小昆虫的作文 (菁华5篇)

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小昆虫的作文1

  也许用不了多久,你就会从战场上看到这样一幅奇景:一群小“勇士”,有的从地面潜入敌人的大后方,有的从天上飞进敌人的堡垒中,把各种重要的图像情报,神不知鬼不觉地传回指挥部。

  这些小“勇士”,究竟是什么神秘物呢?原来,它们是一些由智能金属制成的机器昆虫。

  这种由美国科学家研究出来的机器昆虫,尽管体积只有一张信用卡的1/3大小,但是它们的身体形状,却会随着电流的变化而变化。同时,依靠一副强健有力、轻巧灵活的弹性腿,只需1小时,它就能行进到120英尺远的地方去。这其中,飞行类型的机器昆虫,能进行相当远的空中飞行;而加上弹跳装置的机器昆虫,还能像青蛙一样,轻巧自如地跳过各种障碍物。

  在未来的战争中,每个战士都将配备一小包机器昆虫,如果有谁想要了解前方的情况,他就可以把机器昆虫放出去,让它们深入前方,潜伏下来,搜集各种重要情报,并把情报准确、及时地传送回来。

  不过,从现在的情况来看,机器昆虫的活动范围与实际需要相比还比较小。今后,经过进一步的技术改进,它们的活动范围肯定将会大为扩展。不仅如此,它们当中不论是地上爬的,还是天上飞的,都会在电脑指挥员的安排下,实施大规模的陆、空协同侦察哩。到了那个时候,你会惊喜地看到,领头的机器昆虫一马当先,其他机器昆虫紧随其后,密切配合,使整个侦察工作得以圆满完成。

  目前,科学家正尝试给飞行类型的机器昆虫装上小型摄像机或红外磁视仪。如果这一步得以实现,那么,这种机器昆虫就会像神探柯南一样,把那些暗藏起来的凶犯一个不漏地找寻出来。

小昆虫的作文2

  一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈一起去我的老家。我们的车开呀开,终于到了老家。我坐下来,休息了一会儿,觉得没意思,于是向妈妈提议:“要不我们去菜园子里看看?”“好呀!”妈妈爽快地答应了。我们刚走到门口,就看到一幅情景——一大群蚂蚁围着一只死飞蛾,每个地方都站一只,对它们来讲很大的飞蛾,就这么被几只小小的蚂蚁给搬走了。我奇怪地想:“怎么回事儿,这么大的飞蛾就被几只小蚂蚁轻而易举的搬走了?是不是因为它们力气大,还是飞蛾太轻了?”于是转过身去,问妈妈。她对我说了很多关于蚂蚁的知识,最后我终于明白了,它们能搬动是因为它们同心协力,众志成城。我要向它们学*团结一致的精神。

  这时,奶奶拿着拖把走了过来,我惊奇地发现上面停着一只绿螳螂,妈妈叫我拿根线,把它绑起来,不让它走。我飞快的跑回屋,找了一根细长的绳子交给了妈妈,她把它绑了起来,我教它表演了节目,可是在表演的时候它已经没力气了,也很饿了,看着也怪可怜的,于是把它放了。它快乐的看着我,好像在说谢谢,然后去找吃的了。我要向它学*,要有一个顽强的生命力。

  晚上,我准备看书,但是光线太暗,看不了书,这时,奶奶拿着一个罐子进来了,说“萤火虫或许对你有帮助!”我接过罐子,放在桌上,津津有味的看起书来。看好书后,我妈现萤火虫的光变弱了,于是跑到外面,把盖子打开,把它也放了!我要学*妈妈雪中送碳的精神,也要学*萤火虫给别人带来的光明!

  之后几天,我也看很多有趣的昆虫,下次有时间在讲给你们听哦!

  啊!我的老家多像一个生态、微型的昆虫动物园呀!

小昆虫的作文3

  春天已经到来,为我们守护大地的花草树木,正接受太阳暖呼呼的热情拥抱,和细雨绵绵的滋润着,个个都兴奋不已!大家迫不及待的伸出新芽,把大地装扮得五彩缤纷,真是热闹缤纷极了!

  繁花似锦,绿草如茵,处处朝气蓬勃,怎不叫人多看一眼呢!那是一个雨过天晴的下午,下课时我跟着朋友,去看草丛里有什么小动物,我们看见了成群结队的蚂蚁,他们好像在寻宝一样;还有一些小昆虫正在举办小型运动会,蝗虫、蜗牛、蚯蚓……第一场比赛,比跳高式弹跳力最好的蝗虫取得胜利;接着比的是爬墙,胜利者叫人跌破眼镜,竟然是慢吞吞的蜗牛,还整个家都背上去了;再来是最后一项比赛,比的昰松土,胜利者当然是钻土探勘专家——蚯蚓莫属。这场比赛真是精彩万分,只可惜不知不觉就上课了。

  春天一来,一走出户外,映入眼帘的,是那一大片翠绿的草地。唐朝诗人白居易的诗云:“野火烧不尽,春风吹又生。”一句诗就点破了小草不屈不挠,坚韧挺拔的精神。我喜欢坐在春天的草地上,感受阳光热情的拥抱,和春风柔柔的吹拂,一本书,溑磨最惬意闲暇的春光;绵绵春雨的滋润下,彷佛我也成了一株草、一棵树,悄然的冒出新芽,心灵也开出了争奇斗艳的花朵来。

  仔细观察,这片绿意盎然的草地上,充满无限的生机。有时天外飞来两双拥有弹簧腿的蚱蜢,叫人欣喜若狂,它那身碧绿的衣服,永远是最时尚的;长得其貌不扬的毛毛虫路过,看他七手八脚的爬着,找到喜欢的野草,就拚命的啃食,等着赶紧茁壮,长大,幻化成五彩缤纷、翩翩起舞的舞蝶,让世人都忍不住赞叹它们的美呢!

  啊!草丛里的小秘密,真是惊奇又有趣!

小昆虫的作文4

  周老师家住在午潮山脚下,开门就可以看到一座青山,周围环境十分幽静。她家门口种着许多花花草草:醉碟、日日春……一眼望去,一盆盆,一株株花草在微风的吹拂下,显得格外美丽。风轻轻地吹着,带着一股泥土的香味,携着一阵花儿的芬芳,渗透着一些树木的清香,迎面吹来。“叽叽”,“知了,知了”,“沙沙沙”……我还听到了许多大自然的声音。

  这么美丽的景色怎么不叫人流连忘返?小昆虫们也不例外,闻到花香也赶忙跑了过来,一只,二只,三只……越来越多。蜻蜓,蝴蝶,知了……也都跑到这里作客了。

  瞧!蜻蜓们多开心呀!她们一个个翩翩起舞,在天空中飞呀飞。突然,一只蜻蜓玩晕了头,误飞入了周老师家的客厅。这下小伙伴可来了劲,纷纷跑去抓蜻蜓。蜻蜓也在和大家玩游戏,一会儿飞到这里,一会儿飞到那里。大家也一会儿拥到这里,一会儿挤到那里,都想抓住这小东西。蜻蜓不知是玩累了,还是找到同伴了,飞出了客厅,飞向丛林深处。大家也累了,回到了座位,开始做自己的事了。

  蝴蝶也赶来凑热闹了!她们围着花儿转呀转呀,仿佛在说:“哇!好飘亮的花呀!花蜜一定很甜!朋友们,快点过来,这里是个好地方!”花儿也很开心,笑着欢迎他们。不久,蝴蝶们都满载而归了,花儿们也过了开心的一天。

  在这么美丽的景色中,小虫子也来了。穿着透明轻纱的蜻蜓飞来了,有着一身飘亮的花衣裳 的蝴蝶也成群结队的飞来了,歌唱家知了在树上安了家,金龟子也穿着金色礼服赶来作客了……

  周老师家真是一个小小的昆虫乐园呀!

小昆虫的作文5

  儿时的我是个十足的昆虫爱好者。喜欢在乡间田野捉一些昆虫,然后把它们放于纸箱,让它们决斗,直到一方战死或没有战斗的意识时再停止决斗,接着,我会将剩下的昆虫放入大自然。

  一天清晨,我约上几个小伙伴,一起到田野里去抓昆虫。一会儿时间,收获很大,不但抓到了蜈蚣,还抓到了超难抓的锹甲虫。回家的时候遇到了一只大蜘蛛,也顺手抓了回去。

  游戏开始了!我们分别把三位“角斗士”放在纸箱的各一脚。它们一从我们手中脱落,就立马快速地熟悉场地。蜘蛛在熟悉场地时和“暴躁老哥”锹甲虫撞了个满怀。这蜘蛛可是个绝顶高手,一见到锹甲虫,轻轻一跳,就骑在了锹甲虫身上。锹甲虫反应也很快,回身一夹,夹住了蜘蛛的一条腿,蜘蛛此时在锹甲虫背上乱翻。一会儿后,蜘蛛知道自己腿挣脱不开,立马断腿,并对锹甲虫发起了猛攻。

  而在它俩激战时,蜈蚣却在一旁坐收渔翁之利。我们都惊呼起来:“蜈蚣也太聪明了吧,活像昆虫界里的诸葛亮。"而接下来的一个场景打破了我对昆虫的认知,只见蜈蚣不急不忙地走到了蜘蛛一条腿的旁边,突然以迅雷不及掩耳之势咬了蜘蛛腿一口之后,立马跑回原位。而正与锹甲虫激战的蜘蛛,突然发现自己的腿有伤口,下意识认为是锹甲虫干的好事,不给锹甲虫任何解释的机会,如失了智一般,对锹甲虫发起了一波舍命攻击。

  锹甲虫也很猛,还击了一波,回敬了蜘蛛。过了一会儿,两败俱伤,蜈蚣也趁你病,要你命,成功的用它如诸葛亮般的智慧,打败了两位强敌。

  每当回忆到这里,我都不禁感叹大自然的神奇。虽然有弱肉强食的法则,但也有昆虫以智力战胜强敌的例子。我们的人生何尝不是这样。


小昆虫的作文 (菁华5篇)扩展阅读


小昆虫的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写小昆虫的作文 (菁华5篇)

描写小昆虫的作文1

  我一直都很喜欢,也很想要一只小宠物,可是家里不适合养小动物,我也没有时间,所以没办法养。一次在科学杂志上看到有人养瓢虫,我便萌生了养一只虫子的想法。

  想到当年我上树抓知了,下河摸蝌蚪,晚上清风袭人时追蛐蛐,一拨草丛蹦出无数蚂蚱慌得手忙脚乱的风光,早已告别儿童时代的我,又感觉手痒痒。恰逢暑假,天气刚好,草丛也有,时间也够,我随手抓起一个空瓶子就冲下楼,去草丛里翻蚂蚱。

  有着丰富经验的我自然逮到了不少蚂蚱。在满满一瓶蚂蚱中,我挑来挑去,最后选择了一只褐色的。原因之一在于绿蚂蚱容易抓,所以数量多,而褐色的蚂蚱很机灵,蹦得又快又远,很难捉到;原因之二就是这只蚂蚱很特殊,它全身几乎都是难看且隐蔽性很强的棕褐色,可后腿却是鲜明的红橙黄三色,且过渡得*乎完美。它的肚子下半部和翅膀里层也是这样明丽的颜色。我第一次遇见这种蚂蚱,觉得十分新奇。

  我把它带回家,找了一个透明的、大大的圆盒子,在盒底铺上一片大大的叶子,又摘了一些鲜嫩多汁的小叶片放进去,因为这些叶子很像一咬很脆且汁很多的水果,我想它应该喜欢吃。蚂蚱在盒子里头拼命地跳,撞在盒盖上发出“砰砰”的声音,过了很久才安分下来,于是我便不去管它。第二天去看时,叶子还是完完整整的,显然它一口都没吃。我怕它会饿死,可我仍自私地不想放了它。

  最终我还是不忍心地放了它。我特别喜欢小昆虫,我不想伤害它们。虽然蚂蚱的生命只有一夏,但我希望它能快乐地度过这短暂的时光。它一定能体验生活的美好,然后心满意足地离去。我没有权利影响它的生活,更没有资格剥夺它的生命。

  我所喜爱的小生灵,它的生命虽短暂,但一定是要轰轰烈烈地活过!

描写小昆虫的作文2

  蜜蜂是我们生活中常见的小昆虫,但是从它们的身上,我们却学到了收益颇多的大智慧——例如蜂窝结构。

  蜂窝是成千上万只蜜蜂用蜂蜡制作而成的巢穴,每一个小蜂巢都是正六边形,人们对此进行研究分析,还发现蜂窝结构具有省材料,抗压强,隔音隔热和稳定性好的四大优势。于是,在航天,建筑,车类等领域进行了广泛的应用并取得了良好的反馈。

  今天这节航模课的实操部分是做一个圆形的蜂窝结构,让大家了解它的奇妙之处。主要材料是3张A4纸,固体胶和美工刀,要求是承压能力强,成品外围高于5厘米。老师给我们展示的样品有点类似多孔的蜂窝煤。第一步,我用2张纸沿竖线对折两次,裁出24个“日”字形的小长方形,再借助圆珠笔将其裹成圆柱形,粘上。第二步,最后一张纸竖向对折2次后涂上胶水,把之前准备好的24个小圆柱体*铺粘上。第三步,横向裹成螺旋形,固定粘好。完成后,我放置了4块1公斤的哑铃测试它的抗压能力,表现非常完美,没有任何倾斜和倒塌的迹象。

  通过这次实验,我深刻领悟到两个道理:其一,单个圆柱体的抗压能力微不足道,而当他们整合到一起的力量却是超出想象的。其二,在大自然中,人们也获得了许多灵感并加以运用,比如从蝙蝠身上,人们发明了雷达;从海豚身上,人们发明了声纳;从飞鱼身上,人们发明了飞机。

描写小昆虫的作文3

  小时侯在镇上,和我很要好的那个家伙叫尹飞,他老爸那时和我爸在同一单位,当然关系相当不错,因为他们有相同的嗜好,都是十足的酒鬼。通常两个人在有了共同爱好后才会有共同语言。我和尹飞有相同的爱好,就是“玩”,除了玩还是玩。反正那两个酒鬼是不会管他们的儿子幼儿园放学后会和到哪儿去玩,我们也玩得忘乎所以,胆子越来越大。

  镇周围大大小小的山都有我们的足迹,我们去山上的主要目的是为了捕捉各种奇特的昆虫。我和尹飞都特别喜欢虫子,也曾听过幼儿园阿姨讲,一个叫达尔文的家伙也喜欢虫子。尹飞决定,一定要把达尔文找到,要他和我们比赛捉虫。我主动承担找达尔文这项任务,但在镇上找遍了,也没找到达尔文。当时我带着狡猾的笑跟尹飞说,达尔文不敢和我们比赛,躲在家里不敢出来。尹飞说他早知道达尔文不敢露面,我们捉虫才是最厉害的。

  不过,我们也曾受到过一次相当大的打击。那天,我们去上学,没想到尹飞的老妈在整理房间时发现了藏在床底下装昆虫的塑料瓶,当然每只虫子都难逃厄运,壮烈牺牲。我寄养他家的蟑螂最机灵,尹飞说他老妈在打开塑料瓶的时候蟑螂是第一个窜出来的,这点让我很欣慰。不过尹飞他老妈更厉害,“无影脚”一落地,地上就留下一只扁蟑螂,足足有脚印那么大。如今蟑螂一般不叫蟑螂而叫“小强”,我的那只蟑螂非同一般,不能用“斜,在它离开的很多年后,我突发奇想给它命名为“大强”。

  从那以后,我们花了很长的时间才恢复了原来那么多的虫子,然后把逮来的虫子集中起来装在一个大盒子里,悄悄地藏在一楼楼梯的拐角处,精心喂养。那个盒子里也有我最喜欢的一只不知名的大甲虫,当时那虫子只比我的手掌小一点,行动很缓慢,我爱把他拿在手上,看他的脚不停地爬动,触角打不到方向的样子,我给它取了个名,叫“超级大甲虫”。尹飞最喜欢他捉的那只天牛,或者说他更喜欢看天牛飞行。他用线绑住天牛的一只脚,手紧牵住线的另一端。狡猾的天牛果然想要飞,正中了尹飞的计,我倒也很喜欢看天牛张开翅膀飞行。

描写小昆虫的作文4

  早上小青虫、小蚂蚁以及小蝴蝶一起出来玩,他们捡到了一个鸡蛋壳。

  用它做什么才好呢?还是小蚂蚁聪明,他找来了一块竹片片,把鸡蛋壳儿扣过来,将竹片片放上去。哈!有玩儿的喽,小青虫以及小蚂蚁分别坐在小竹片的两边,你看看小蝴蝶正在给他们加油呢。

  过了一会儿,小青虫呆呆的看着蓝天,半晌他才说:“我想要飞,要是能飞的话,我就能看到美丽的蓝天了。”小蝴蝶说:“青虫哥哥,如果你想飞的话,我就有一个办法了。首先咱们分头去找一些布,如果想让它美观一点,可以把它按照色彩分一分,接着把它缝起来,最后一步最重要,需要用几根坚固的线把它固定住,将缝好的布放在油里泡一泡撑上去,这样热气球就做好了。”

  小青虫,小蚂蚁听了立马开始行动起来,不一会儿热气球完工了。小青虫小蚂蚁一起坐上热气球。呼热气球一下子就飞上了蓝天,小青虫还吃到了云朵棉花糖呢!小蝴蝶问他们飞起来是不是感觉很爽?“那是当然!”小青虫和小蚂蚁异口同声的说。

  就这么说说笑笑,一转眼又该回到地上了,他们把热气球给降了下来。

  哇!刚才还好好的,怎么突然下雨了?原来呀小鸟叽叽喳喳的把太阳公公惹生气了,他让乌云来工作下雨了。这怎么行啊,小青虫说:“我有一个好办法,你们要听吗?”另外两只小虫胃口都已经被吊起来了呢,他们赶紧询问。“这个办法就是我们直接躲在扣着的鸡蛋壳里不就完事了。”小蚂蚁小蝴蝶听了赶紧照办,还不错呢,他们就这么躲过了大雨。

  这时候天已经黑了,太阳公公回家了,月亮姐姐和星星宝宝出来工作了。小昆虫们把鸡蛋壳当成了摇篮。小蝴蝶做梦了,梦见他直上云霄,和太阳公公月亮姐姐还有星星宝宝一起快乐的玩着游戏;小青虫做梦了,梦见他变成了蝴蝶在花丛中飞来飞去,还可以跟小蜜蜂们交朋友;小蚂蚁也做梦了,梦见自己变成了一个超级大力士,一下子可以把所有所有的食物带回洞穴,这样他就好久好久都不需要出去找吃的啦。

  小昆虫们的梦都好香好甜,这就是小昆虫们快乐而又十分充实的一天啦!

描写小昆虫的作文5

  我问蟑螂:“蟑螂先生,你为什么老是在我们家神出鬼没,就算妈妈把所有出水孔都用胶布贴起来,你还是可以携家带眷的来我们家开舞会呢?”

  蟑螂先生说:“那是因为你们百密一疏,总有地方会忘了贴,所以我就不客气,呼朋引伴的到你们家来作客啦!”

  我问蚂蚁:“蚂蚁小姐,你为什么爱来我们家吃糖,难道糖里加了什么仙药,让你这样依依不舍?”

  蚂蚁大笑说:“仙药是没有啦!不过你们吃东西时,不是掉面包屑,就是掉菜渣,经常让我们兄弟大饱口福,所以我们才会在你们家长年居住哇!”

  我问蚊子:“蚊子大哥,你那细长的针为什么要长在嘴上,怎么不模仿蜜蜂大哥长在尾巴呢?”

  蚊子小声地回答:“我这根细长的针是要吸你们人类的血,蜜蜂大哥是用来防御敌人,你叫我把针长在尾巴上,岂不是要把我活活饿死吗?”


小昆虫的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——小昆虫的作文 (菁华6篇)

小昆虫的作文1

  今天的科学课上,科学老师带领我们在校园里开展一次课外观察活动。 来到教学楼下,我看见金灿灿的太阳挂在空中,绽放出万丈光芒。碧绿的小草上粘着几粒珠晶莹剔透露珠,瞧上去好似一张绿油油的毛毯上点缀着一颗颗光芒四射的小钻石。

  这景色早已勾起我们的欲望,我们迫不及待地来到草丛边,仔细地观察起来。地上泥土湿湿的,棕色的小虫子在草丛里一窝蜂地乱跑。正当我看得入迷时,一只漆黑的迷你飞行物吸住了我,我抬头一看,原来是一种不知名的蓝黑色小飞虫,我顿时对它产生了兴趣。我悄悄跟踪着它,一直跟到它的巢穴。那里有不少的这种虫子,它们不喜欢灿烂的阳光,反而喜欢躲在阴暗的角落里,全都躲在一丛凤尾竹的深处。它们的身体是黑色的,反衬着蓝莹莹的光;头上有一对约3毫米长的触角;双翅好似一层薄薄的银蓝色纱布,看起来还挺漂亮,腹部是黑色的,可以随意的弯曲。

  这些小虫看起来很可爱,但它们脾气不好!看,有两个家伙正在打闹呢!他们俩相互用自己的脚去踢对方的翅膀,也许是不让对方有反击或飞起来的'机会。再看离它们不远的凤尾竹的叶子上,有一些咖啡色的粪便一样的东西,这有可能是它们的排泄物吧,不过这还有待于考证。

小昆虫的作文2

  今天,我在妈妈办公室闲着没事干,忽然间,我听到一阵阵蟋蟀的叫声,我想:蟋蟀可能是因为到了。秋天,天气凉爽了,所以,蟋蟀就出来唱唱歌,弹弹琴,可是这是办公室啊,我仔细一听,是从办公室垃圾娄旁边传来的,我一看,有一只大蟋蟀和一只小蟋蟀,我想:那只大蟋蟀应该是爸爸,那只小蟋蟀应该是儿子,我把大蟋蟀抓到后,我把大蟋蟀放进一个空的矿泉水瓶里面,我想观察这只大蟋蟀,可是,这只蟋蟀不配和我,在瓶子里面乱蹦乱跳,我生气了,问妈妈蟋蟀会不会游泳,妈妈说:“当然会了。”我奸笑了一声,决定要整死这只蟋蟀,我在瓶子里灌了大约五分之一的水,然后把蟋蟀放进瓶子里,我轻轻的晃了几下,只见蟋蟀的头反了过来,我以为蟋蟀死了,就扔下去了一片叶子,谁知,那只蟋蟀三两下就爬到了那片叶子上,蟋蟀趴在叶子上,两只触角一动一动的,好像在嘲笑我,这次,这只蟋蟀竟然敢耍我,气的我,拿起瓶子,使劲晃左晃晃,右晃晃,然后,我从妈妈办公室前面的阳台上使劲往远处一抛,然后,再捡回来,那只蟋蟀竟然没死,真是出乎意料。

  在我观察这只经历过风雨的蟋蟀时,忽然,又听到垃圾娄旁边传来了蟋蟀的声音我想这应该是这只大蟋蟀的儿子发出的声音,不错,我走进一看,果然是小蟋蟀而且还是两只,我想另一只应该是大蟋蟀的二儿子,我并没有抓他们,而是在沉思,在深思。

  我是在深思小蟋蟀的精神和大蟋蟀的那种坚忍不拔,过了一会,我把大蟋蟀放了,因为,动物也有生命,我们要保护动物!

小昆虫的作文3

  今天中午,我、喻辰欣和左昱婷一边散步一边观察学校的情况。忽然,细心的左昱婷大叫一声:“有只蛾子,捉住它”。我们顺着她手指的方向看过去,果然有一只可爱的小蛾子钉在墙角一动不动,于是我们就展开了一场“人蛾大战”。

  喻辰欣第一个冲锋陷阵,只见她从口袋里掏出了一包餐巾纸向蛾子砸去,结果砸偏了,那只蛾子依然一动不动。左昱婷再也按捺不住了,一把抢过喻辰欣手中的餐巾纸就朝蛾子砸去,蛾子警觉地把触角竖起来,并微微颤动了一下翅膀,左昱婷便一蹦三尺高,嘴里喊道: “我成功了,打到虫子了。”其实这远远达不到我们的最初目标,我们的目标是要把虫子捉到手上。该我大显身手的时候了,我看准蛾子拿餐巾纸朝它砸去,好险,虽然只差一毫米,但我差一点把蛾子砸死,这回餐巾纸和蛾子算是*距离接触了。蛾子果然察觉到了,触角动了一下,赶紧飞到了墙的正中央,于是我们用尽浑身解术追上去,生怕蛾子跑掉,因为我们还没有正眼瞧过这种细微动物一眼。

  最后 ,我们商量了一下,喻辰欣趴在地上,左昱婷踩在喻辰欣背上,而我拖着左昱婷,经过一番努力,终于把蛾子捉住了。于是,我们三个头围在一起,仔细观察起那只可爱的小蛾子。在阳光下,蛾子的全身金光闪闪,它有一双黑中带红的眼睛,还有一对轻快的翅膀,触角不时地颤动一下,显得十分俏皮。我们看着它那小巧玲珑的身体,心里不禁起了怜悯之心,不忍心把一个幼小的生命囚禁在一个铅笔盒里。于是,我们跑到操场上,轻轻地摊开双手,逗弄了一下小蛾子,它便轻盈地展开翅膀,飞到了空中,望着小蛾子远去的背影,我不由自主地想到:昆虫是人类的朋友,只有好好爱护它,才能创造美好和谐的世界。

小昆虫的作文4

  一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈一起去我的老家。我们的车开呀开,终于到了老家。我坐下来,休息了一会儿,觉得没意思,于是向妈妈提议:“要不我们去菜园子里看看?”“好呀!”妈妈爽快地答应了。我们刚走到门口,就看到一幅情景——一大群蚂蚁围着一只死飞蛾,每个地方都站一只,对它们来讲很大的飞蛾,就这么被几只小小的蚂蚁给搬走了。我奇怪地想:“怎么回事儿,这么大的飞蛾就被几只小蚂蚁轻而易举的搬走了?是不是因为它们力气大,还是飞蛾太轻了?”于是转过身去,问妈妈。她对我说了很多关于蚂蚁的知识,最后我终于明白了,它们能搬动是因为它们同心协力,众志成城。我要向它们学*团结一致的精神。

  这时,奶奶拿着拖把走了过来,我惊奇地发现上面停着一只绿螳螂,妈妈叫我拿根线,把它绑起来,不让它走。我飞快的跑回屋,找了一根细长的绳子交给了妈妈,她把它绑了起来,我教它表演了节目,可是在表演的时候它已经没力气了,也很饿了,看着也怪可怜的,于是把它放了。它快乐的看着我,好像在说谢谢,然后去找吃的了。我要向它学*,要有一个顽强的生命力。

  晚上,我准备看书,但是光线太暗,看不了书,这时,奶奶拿着一个罐子进来了,说“萤火虫或许对你有帮助!”我接过罐子,放在桌上,津津有味的看起书来。看好书后,我妈现萤火虫的光变弱了,于是跑到外面,把盖子打开,把它也放了!我要学*妈妈雪中送碳的精神,也要学*萤火虫给别人带来的光明!

  之后几天,我也看很多有趣的昆虫,下次有时间在讲给你们听哦!

  啊!我的老家多像一个生态、微型的昆虫动物园呀!

小昆虫的作文5

  记得小时候我总爱和邻居小朋友一同在社区里的绿地中“探险”。绿油油、高大的树在如地毯似的草坪上伸展出他的枝干,像是在和白云招手。我们一群小鬼头就在草丛中寻觅蜈蚣、蜗牛、金龟子…让我印象最深刻的是金龟子,他有一身碧绿泛金光的外衣,我们发现他正在灌木丛上面乱走,当时年纪很小,并不懂事,以为他没有家可以回,还特别帮他用树枝枯叶盖了一栋房子,想让他住在房子里面,草地上长着不少植物,我只认识金桔,小小的金桔吊在树枝上就像一个个圆形的小灯笼,非常可爱。我记得有一次我们抓到一条蜈蚣,邻居小孩子把它切成好几段,没想到它还是能继续往前爬,真是太恐怖了。还有一次我们折断树枝做钓竿,想去钓池塘里的鲤鱼,结果不但没钓成,连钓竿也断掉了,真是可惜啊,树丛中还有几棵长着红紫色的小果实的树,是小鸟们最喜欢吃的东西,在绿草丛中,每天都有不同的新鲜事。草丛中很神秘,藏了我们所不知道的秘密,长大了,进了学校,慢慢在自然课中学到了各种的植物、昆虫、动物等等,我才知道金龟子根本不住房子,蜈蚣切成一段一段还是会死,有些昆虫有毒,有些植物的果实可以吃,还有学*到我们要尊重大自然中所有的生命,它们在这个美丽的地球上和人类一起生活,我们要学会尊重它们,保护它们。也许草丛里的秘密不只于此,大自然本来就充满了奥秘,只等着我们去发现。小时后在草丛中发生的趣事,也都将永远记在我的脑海里,成为我美好而珍贵的回忆。你有没有在草丛中发现什么呢?如果还没有,就请你到大自然中走一趟吧。

小昆虫的作文6

  在一颗参天大树下,有一座蚂蚁巢,里面有一群友善、和*的蚂蚁,他们在家门前的麦子里收麦子,但他们并不是为了自己,他们把这些粮食放在蚁巢旁边的悬崖边上,这些粮食放在一些石头上的一片叶子上面,按照路线依次把粮食放在上面,他们把这放粮食的台子称作供品台。

  其中有一个蚂蚁与众不同,他创造了一种机器,他称做这个机器为:“收粮机”,他的名字叫格理特,他收了一些粮食后,把这些粮食放在贡品台上,便叫来年过半百的女王和貌美如花的公主,来观赏它的机器,经过观赏,女王觉得这东西很好,可以帮助他们收粮食,但公主却不这么认为。到该休息的时间了,蚂蚁们鱼贯而入地进入了家,可格里特因没有听到通知,还在外面收粮食呢。

  格里特听到了那个声音,他被吓坏了,连忙把供品放到了台上,跑回蚁巢,但因为不小心,他把供品台一下子碰倒了,他心想:“这下坏了,怎么办呢?不管了,快回到家里吧。”

  格里特在家里提心吊胆,突然听到一声,他们来了!正听他们说:“供品呢?”然后:“砰——”的一声,巢穴上出现了一个大洞,上面跳下来一个个蝗虫!

  经过了蝗虫的训斥,格里特心想:“如果这样下去,整个家族都会被蝗虫给吃掉的!”他下定决心,踏过千山万水,找到了青蛙先生,青蛙先生同意格里特去吃掉蝗虫们,但要给一点报答。

  到了约定的时间,蝗虫看见蚂蚁们没有准备供品,心里就充满了愤怒!都跑到了蚁巢上面,这时,青蛙跳到了蚁巢上,吃掉了蝗虫,蚂蚁们看到一阵欢呼后,送给了青蛙很多粮食。

  从此,蚂蚁们没有了危机,变成了一个和*的大家庭。


小昆虫的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——昆虫的作文 (菁华6篇)

昆虫的作文1

  在我快乐的童年里,有许许多多的发现,虽然不足为奇,但是总让我兴奋不已,不过,总有一些记忆是怎么也抹不掉的。

  一天,快乐作文班的文老师给我们做了一个实验,她找来一个玻璃杯子、一根蜡烛、一个围了一圈铁丝的'棍子和一个纸杯,接着,她把纸杯放进铁丝围成的圆圈里,把蜡烛点燃,放进玻璃杯里面。最后,她把纸杯悬在蜡烛上加热。

  几分钟过去了,纸杯的底慢慢变黑了,但纸杯始终没有烧着,同学们纳闷极了,感到不可思议,在好奇心的驱使之下,同学们一哄而上,都想看看到底是怎么回事。

  让我们大吃一惊的是,纸杯竟然没有破!老师看着我们一脸疑惑的样子,笑着告诉我们:“水有沸点,是100℃,而纸有着火点,是110℃,所以应该是水先沸腾,水烧干了,纸杯才会被点燃。”

  听到这里我们才恍然大悟,今天我又学到了一些新的知识。这个世界上有许多的奥秘,等着我们去探索,去发现,去获取。

昆虫的作文2

  静静地,我被一只色彩斑斓地小虫,所吸引了。慢慢地,我融入到了甲虫的世界。

  早上,我在草坪上发现了一只小甲虫。我细细地观察它,发现它的家,就在前面不远出。我跟着它的步伐。走着走着,突然,那只甲虫后面还有两个跟班。再看看那只小甲虫,它骄傲的走着,仿佛,它是公主一样 。

  它的家是在茂盛的草丛里,弯弯曲曲的草,成了它们的屋顶,许多小虫趴在树叶上睡觉。那只小甲虫一进草丛,许多甲虫排着队,就连睡觉的甲虫都爬了起来。它们排着整齐的队伍。欢迎那只小甲虫归来。

  它们其中一队把翅膀张开,快速拍打。另一队,好像在唱着欢迎归来的'歌。

  那只小甲虫慢慢地走上去。这是,我观察到,这只甲虫与别的甲虫的装扮更耀眼,更漂亮。

  这时手机响了,这下才把我的心收了回来!

昆虫的作文3

  那是一个夏日的午后,天空突然下了一阵不算小的雨,夹带着风,一下子就把我家窗前的几盆花弄得七零八落。泥水从花盆里溢了出来,我拿着拖布去收拾。

  突然,在靠墙的地方,我发现了一只蜘蛛。它挺着鼓鼓的肚皮,正十分专心地从泥水横流的地上向干燥的地方爬。看到蜘蛛,我本能地有一种厌恶的感觉,便抬起脚来,想把它踩死。

  我之所以讨厌蜘蛛,是因为无论在什么地方,它都会张起网来捕捉小虫。蛛网让房子看起来很脏很乱,可它们还是那样勤快地织网。

  我抬起脚来,心想:这只蜘蛛死定了,而它似乎也知道自己正面临生死关头。它略一迟疑,便拼命地挣扎着向墙角里爬去。不知是种什么意念,使我停住了踩下去的脚,我看到它那样惊恐,那么拼命地挣扎,顿时萌生了恻隐之心。我挪开了脚,怔怔地看着它。

  我从小就喜欢小动物,对于一只蚂蚁都不忍心踩死,何况是一只正在困难中挣扎的蜘蛛呢?它奋斗的意志,执著的精神,又何曾不应令我学*呢?

  当我再抬头时,见到屋檐下又结了一张网。我凝神注视着蜘蛛,仿佛看到了它专注的神情,一心一意的眼神。它坚定的信念帮助它克服重重困难。

  我心想,人不应该这样吗?只要专心致志,拥有坚定的信念,掌握克服困难的方法和决心,就一定可以有所作为,克服全部困难。

昆虫的作文4

  “这位老板,请问您要问我什么事?”

  “我想问你,请问蝴蝶是做什么工作呢?”

  “亲爱的老板,蝴蝶的特性是,它喜欢在花园里飞舞,有花的地方就少不了它,它的朋友是蜜蜂,它的外表美丽优雅,翅膀五颜六色,如有:红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、靛色、紫色每种颜色都有,蝴蝶的专长是吸取花蜜、传播花粉,让花繁殖下去。”

  “哇!蝴蝶有这么强大的工作能力,我太需要它的帮忙了。”

  “没错!你应该聘请蝴蝶去你家帮忙传递花粉,一定可以让你家拥有美丽的花园。让您的花园更茂盛,花更会五颜六色像烟火一样美丽。”

昆虫的作文5

  不一会儿,我们就来到了世界昆虫展览馆,里面人山人海。好不容易,我和爸爸才挤了进去。接着我们认真地观看了世界各地千奇百怪的蜘蛛、金龟子、蜻蜓、螳螂和蝴蝶。最吸引我的要数蝴蝶了,有红的、黄的、白的花的……五颜六色,艳丽夺目。其中一只号称“世界最美蝶”的“光明闪蝶”最引人注目了,它全身呈紫蓝色,并可由紫蓝变为天蓝,洁白色闪带贯通前后翅,头上还长着一对细长细长的触角哩!说是“女神”一点也不夸张,样子实在可爱极了。

  昆虫和我们是一家,我们都要保护它。

昆虫的作文6

  一个夏天的夜晚,爸爸带我去捉蛐蛐,没想到除了蛐蛐我们还捉到了一只萤火虫的幼虫。它通体橘黄,有三对足,拖着个大大的肚子,看样子真像一个小蚕宝宝。在它的头上有一片大大的鳞片,正好把整个头盖祝它的眼睛芝麻般大小,尾部只有一节发光器,我们断定它是雌虫,因为一般雄虫都有两节发光器,并长有翅膀。

  为什么萤火虫会发光呢?原来,萤火虫体内有一种叫荧光素酶的物质,与氧气接触就会发生化学反应,发出亮光。它高兴时,就多往呼吸管里压入空气,灯就亮一些;如果它不高兴就不往管道里压入空气,这时灯光就很暗,或干脆灭掉。它的光亮有好几中作用,分别是:求偶、照明、警告、展示。

  每天放学回家,我都会把它从盒子里拿出来,把房间里的灯都关掉,再取出一本书让它伏在上面,萤火虫发出的光竟然可以让我看见书上的字,有趣极了!

  可是有一天,当我再把萤火虫从盒子里拿出来,发现它已经死了。它的肚子开始发黑,*时那亮闪闪的发光器也变成了白色。原来是因为我没有给它喂食。

  我明白了,还是让这些小生灵生活在大自然的怀抱里吧!这样它们才能充分享受生活的乐趣。


小昆虫的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——小昆虫迷周记范文5份

  小昆虫迷周记 1

  我们班有一个“昆虫迷”,他叫邓钦洋。他长着高高的鼻子,大大的嘴巴,一双黑宝石一样的眼睛一直盯着昆虫不放。

  为什么把他叫作“昆虫迷”呢?原来是因为他非常喜欢观察昆虫。记得有一次,我去找他玩,刚叫了他一声,只见他迅速把手指放在嘴边小声说:“嘘!我正在观察昆虫呢!”我立即闭上了嘴,因为我知道只要谁吓跑了他正在观察的`昆虫,他是不会原谅那个人的。他不仅喜欢观察昆虫,还喜欢用昆虫做实验。他听说大头黑步甲可以吃掉有害的昆虫,于是他捉了一只大头黑步甲,一只黑绒金龟和一只金步甲。他刚把黑绒金龟放在大头黑步甲的面前,一转眼,黑绒金龟就进入了大头黑步甲的肚子里,而对金步甲却没有什么反应,他告诉我们,通过这次实验证实了自己所听所闻,真有意思!有一次他在课堂上捉了一只金步甲,因为扰乱了课堂纪律,结果被老师批评了,但他还是目不转睛的看着金步甲。

  这就是我们班的昆虫迷,一个爱观察、爱昆虫的人。

  小昆虫迷周记 2

  我是一个喜爱昆虫的女孩子,喜欢看关于昆虫的书,搜集昆虫的标本。遇到昆虫高手就虚心请教,从他们那里得到更多的'知识。

  我经常在草地上、花丛中捉昆虫,这可是许多女孩子不敢做的事情呢。捉到新奇的虫子,我就把它们带回家做成标本。

  有一次,妈妈带我去看一个朋友,我在宿舍楼前看到了一大片草坪,就立刻跑进去,翻开枯叶,扒开泥土,一只我从未见过的虫子,在眼前翻动。它全身碧绿,身上长满毛,两只小触角不时摆动着,我拿起来一看,它还有两只透明的眼睛。这只奇怪的虫子究竟叫啥呢,一回到家,我就急不可待地查书,它原来就是可爱的“金龟子”。

  还有一次,在公园的花坛中,我发现了一只形状奇特的虫子———它全身乌黑,有着坚硬的外壳,长着一对大钳,竟是我寻觅已久的“锹形虫”,我正缺少一个“锹形虫”的标本呢,现在捉住它,我开心极了。

  小昆虫迷周记 3

  我是一个热爱昆虫的人,我喜欢看昆虫的书,昆虫的电视,做关于昆虫的.事。

  有一次,我和妹妹拎着罐子,提着网子,准备去捉昆虫。路过一块草地,里面传来一阵又一阵的叫声,我兴奋极了,马上就走过去,看见一只硕大的蝈蝈,我想罩住它,但转眼不见了,正纳闷,原来它跳到我的背上了,妹妹在边上指着我背上的蝈蝈哈哈大笑。蝈蝈以为跑到我背上我就抓不住了吗?雕虫小技,这这么难得住喜欢昆虫的我?我细细感受它所在的位置,大长手一伸,用迅雷不及掩耳之势罩住了它,哈哈,再灵活的昆虫也逃不出我的五指山!

  我还喜欢和妈妈聊昆虫,妈妈对昆虫一窍不通,甚至连螳螂和蚂蚱都分不清楚。我和她聊天时也经常因为一些幼稚的错误把我逗的哈哈大笑。

  我热爱昆虫,热爱关于昆虫的一切,我是一个不折不扣昆虫迷!

  小昆虫迷周记 4

  去年暑假,我和爸爸去了表弟的家。一进门我们就没看到表弟,我问阿姨表弟去哪儿了,阿姨说表弟今天一大早就跑出去观察昆虫了。

  我的表弟,他很可爱,一双大眼睛水灵灵的',脸蛋红红的,就像两个大苹果。挺拔的鼻子上戴着一副小眼镜,样子就像一位满腹学问的小学者。他的脖子上还经常戴着一串琥珀项链,项链里边还有一只独角仙的标本呢!

  我这个表弟他很喜欢看《昆虫记》,所以他很崇拜法国的昆虫学家法布尔。

  炎炎夏日,鸟鸣阵阵。一大早,表弟就出去捉昆虫了,而我还在床上呼呼大睡呢。等我醒来的时候,从窗口望出去,我看到表弟在稻田里。我马上穿好衣服到外面去找他,我看到他蹲在那里喊着:“右一脚,左一拳,加油啊!”我去拍了拍他的背说:“表弟你在干嘛呢?”表弟说:“我在观察昆虫打架呢!”

  你看我的表弟是不是一个名副其实的昆虫迷呢?

  小昆虫迷周记 5

  我的同桌他个子高高的,皮肤黝黑,带着一副蓝色镜框的*视眼镜。他非常喜欢小动物,路边看到一只小蜗牛都要把它拾起来带回家养起来。科学课需要带小动物观察,他总是最积极的那一个,家里还有好多小动物,小金鱼、蜥蜴、蜗牛……

  他对小动物了如指掌,科学课老师提问他总是频频举手,回答的头头是道。他还希望长大后能当一位宠物饲养员,这样就能和小动物们亲密接触了。

  有一次,他带了一本动物书,由于看得太入迷了,竟然忘记吃午饭。

  每当和那些小动物在一起,抚摸它们时,他就像个温柔的小天使,时不时露出那甜美的微笑。他的.小动物养的好,长的也快,个个膘肥体胖的,它们遇到这么好的小主人真幸运。

  这就是我们班公认的动物迷一一小瑞。

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