美丽的九寨沟作文 (菁华10篇)

首页 / 作文 / | 作文

美丽的九寨沟作文1

  素来拥有“童话世界”之美誉的九寨沟是多少人向往的地方啊!终于,幸运的我有幸踏上了这片美丽的土地。

  汽车刚驶入九寨沟景区,浓浓的大自然的气息便扑面而来:座座高山连绵不断,朵朵白云悠闲地绕过苍翠的山腰,高高的山顶上堆积着皑皑白雪,让人仿佛置身于仙境中。清澈的溪流顺着公路流淌下来,偶尔还会遇到拦腰断截树木。

  据导游介绍,这里沟内坐落着九个各不相同的藏族村寨,故名为九寨沟。神奇美丽的九寨沟,拥有大大小小118个海子,更有“翠海”“叠瀑”“彩林”“雪峰”“藏情”五绝。

  到了九寨沟,当然不能不去珍珠滩瀑布了。沿着幽静的山中栈道走去,在老远的地方便能听到悦耳的流水声,这声音使听者顿感清凉舒爽,心旷神怡。这是大自然的声音,它奏响了动听的大自然之歌。深深地吸引着我们。

  有了声音带路,当然很快便能找到声音的发源地——珍珠滩瀑布。这瀑布虽然没有黄果树瀑布的雄伟高大,却如溪流一般缠绵细腻,又似大江一样壮观。宝蓝色溪流顺着光滑的钙化石路流下来,在石路下垂的地方飞奔而下,似数匹骏马飞奔后扬起的阵阵白雾。在突出的石头上剪出许多纯洁的白色水花,可只那一瞬,水花凋谢了,又回归到溪流这支大部队中去了,在被磨的光滑*坦的石块上轻轻滑过,流到沟渠中去了。有些树木横长在石头间,柔弱的溪水这时也不得不绕道而行了。有的溪水却从已空的树干中穿过,这下它们终于战胜了树木,唱着欢快的胜利之歌流向远方了。

  九寨沟地处动物地理分布的古北界与东洋界的过渡地带,动物种类十分丰富。有国宝大熊猫。更有国家一级保护动物川金丝猴,斑尾榛鸡等。

  苍翠的树木村落在宝蓝色的海子中印出了一个个美丽妖娆的影子,在阳光的照射下交织在一起,像一幅水墨画,描绘出美丽的山和树,美丽的九寨沟……

  大自然的鬼斧神工真让人惊叹不已。

美丽的九寨沟作文2

  今天我们去九寨沟玩了一天,九寨沟比黄龙美多了。有五彩池,还有熊猫海、箭竹海瀑布,我们看到了原始森林,到处都是原始的树木,绿油油的,都是自然生长的。这里的瀑布最美,非常壮观,接三连四的,我总在想这些水是从哪儿来的,总觉得它们很神秘,我猜它是由一些小水管连接起来的,有一个水龙头在山顶上放水,才流了下来的吧;但是我觉得又不是,那么小的水管怎么能引出那么大的瀑布呢?可是它的源头在哪里呢,我很想去看看。水溅到我身上,感觉非常冷。我还拍了很多照片,在照片里,我身后的树是绿的,水是蓝的,清澈见底,像是在一个童话世界里。想看到更多美景,就到我家来看照片吧。

  还看到了雪山,不过不像想像中的从头到脚都是白雪,而是只有山顶才有雪。因为虽然气温低,但是有强烈的阳光,照耀着大山,山顶海拔很高的地方,跟冬天差不多冷,雪不会融化。我们爬到最高的地方海拔大概是3500米,虽然我们也没有前一天的高原反应了,但还是觉得有点不对劲。

美丽的九寨沟作文3

  九寨沟位于四川省阿坝藏族自治州九寨沟境内,是白水沟上游白河支沟,因有九个村寨而得名。那里的景色都十分迷人。春日来临,九寨沟冰雪消融,春水泛涨,山花烂漫,远山的白雪映衬着童话世界般的九寨沟,柳树千万条的柳丝长着嫩绿的嫩叶,湖面倒映着柳树那美丽的身姿,一阵微风吹过湖面上一阵一阵的波纹荡漾开去。

  夏日酷日炎炎,树已经长得非常高了,非常茂盛了。银帘般的瀑布予发四季中最为恣意的激情,温柔的风吹拂着树木,吹拂着你流水一般的自由心情。秋天到了,红红的枫叶被风吹到湖边成了蚂蚁的飞机,风把它们一起送到了湖对岸,银杏叶从空中飘落下来真象一枚枚邮票啊!秋天的菊花是多么的美丽的,有红的,有黄的……真象一位位美丽的小姑娘!

  整个九寨沟都被秋色覆盖住了。冬日来临,冷风吹过就好像坐在冰箱里一样冷极了,所有的花到冬天都会冷死,只有梅花还亭亭的站在那里,真象一位军人一样,乌龟和蛇等冬眠动物都躲在洞里睡大觉。九寨沟四季,景色美丽真是我们四川人的骄傲!

美丽的九寨沟作文4

  今天我们终于来到了九寨沟,这里简直和书本里描写的一模一样,真是人间仙境啊!

  九寨沟最美的就是水了,九寨沟的水真清啊。那里的水清澈见底,往池底下望,能清清楚楚地看到各种颜色的鹅卵石,树叶和倒映在水中的树木。水底还长着一些水草,有一棵不知道名字的植物竟然还开出了黄色的花朵,那花朵在水中,我们能清晰地看到花瓣和嫩黄色的花蕊。真不明白,为什么那么多植物在水中生长如此之好,难道是因为这里的水清的缘故?

  九寨沟的水真奇啊。奇在它的色彩。就说五彩池吧,五彩池中的水呈现出深蓝、淡蓝、碧绿、金黄、赤红等五彩的颜色,怪不得人们把它取名为五彩池呢。还有的海子,因为源头的水流下来的时候是两种不同的色彩,这两种不同色彩的水流入海子后,竟还是那么色彩分明,一边深绿,一边浅绿,竟一点都没有混淆,真是令人称奇。

  九寨沟的水真美啊。无论是*静的五彩池、箭竹海,还是水流湍急的诺日朗瀑布,层层叠叠的树正瀑布,每一处水都是那么美,让我们的眼睛看也看不够。海子的形状也各不相同,因而也被赋予了令人遐想的名字:犀牛海、老虎海、珍珠滩等。

  “黄山归来不看山,九寨归来不看水”,这话真是一点没错,九寨沟的水就是这么让人流连忘返。

美丽的九寨沟作文5

  第二天一早,我们就走进了九寨沟。听导游说,这里曾经住了九个寨子的*。一路上,我们看到的山都是光秃秃的,可一进来,发现这儿的树木茂盛,就像走进了原始森林,使我们心旷神怡。

  九寨的水真清啊,清得可以看得到底,总是让我们产生错觉,十几米深的水在我们眼里,也不是很深。水很活,总是在流动,像一段丝绸,又像一首美妙的歌,不知疲倦地向前进。水里游动的小鱼,是那样的悠闲自得,我想;这些“天堂”的小鱼肯定也感到特别幸福吧……

  九寨沟的水真美!绿得像碧玉盘,蓝得像宝石,闪烁着迷人的光彩。那里的*,充满了对海的向往,所以把“湖”叫做“海子”。给我印象最深是三个海子——孔雀海、五花海和熊猫海。孔雀海因海子的形状像孔雀开屏的样子,水的颜色有是孔雀蓝而得名。五花海的水呈绿色,水下长了许多水草,呈现出深浅不一的绿色,异常美丽。熊猫海的水蓝得让人惊叹,像是一块蓝玉镶嵌在清山之间,那蓝,简直让人怀疑是哪位仙人什么时候拿了颜料在此作画呢!它的蓝又是那样晶莹透亮,这真是块“活玉”啊!

  九斋沟处处可见瀑布。最有名的是珍珠滩瀑布和诺日朗瀑布。珍珠滩里水花飞溅,犹如珍珠跳跃,美不胜收。珍珠滩瀑布又如一条长长的白纱挂在青山之间,据说当年《西游记》片头景就是在这里拍摄的。珍珠滩瀑布真宽啊!沿着小路走下去,你可以感受到瀑布水花翻飞,那水珠溅到你的脸上,你的头上、手上,凉丝丝的,顿觉精神倍增。诺日朗瀑布是九斋沟里最壮观的瀑布,从高处垂挂下来,不由使我想起李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”

  九寨沟,你真不愧是人间天堂,难怪人们为你心驰神往,为你留恋往返!

美丽的九寨沟作文6

  我们今天的目的地是第三站――九寨沟,九寨沟位于九寨沟位于阿坝藏族羌族自治州南坪县中南部,因沟内有9个藏族村寨而得名。九寨沟景观分布在成Y型的树正、日则、则查洼3条主沟内,总长50余公里。

  进入九寨沟风景名胜区,我们坐上观光车,沿着树正沟往日则沟进发,望着外面的美景,真是令人心旷神怡。看着茂密的森林倒映在清澈的水中,天蓝湛湛的,湖水也蓝湛湛,就好像在画中旅游一样,听着导游的介绍,我们看到好像镜子一样宁静的镜海;好像凤凰一样在水中嬉戏的五花海;还有好像铜铃一样的金铃海,它是九寨沟最深的海子,深达103米;熊猫海紧挨箭竹海,箭竹海的竹子开花后死了,我想:九寨沟自然保护区的大熊猫吃什麽呢?

  我和妈妈在五花海下了车,这里的海好像洗过的天空一样,海水清澈见底,鱼儿在水中自由自在的游着。人们在忙着拍照,我就是小摄影师,忙着给妈妈拍照留恋,我们从五花海步行到珍珠滩瀑布,途中我们看见了一只棕色的小松鼠,当我想偷拍这只棕色的小松鼠,它机灵的爬到松树上去了。

  远远地听到“哗哗”的流水声,我和妈妈跑到了珍珠滩瀑布,珍珠滩瀑布海拔2443米,瀑布高21米,宽162米,被型如新月的岩体分割为数股,有的银帘飘飞,有的白浪滚滚,有的如珠似线,狂奔急泻汇入涧底,喧腾着奔流而下。

  啊!九寨沟真是美丽极了!

美丽的九寨沟作文7

  今年暑假,我、妈妈和姐姐去了人间天堂、童话王国——美丽的九寨沟。九寨沟一共有144个海子,其中包括小溪、河流、湖泊、瀑布,海子中最美的景色就是五彩池和珍珠滩和珍珠滩瀑布了!

  五彩池虽然是九寨沟里最小的海子,却是最美的一处著名景点。你看五彩池里面的颜色多么丰富啊:红得似朝阳;黄得像黄金;蓝得宛如一片汪洋;绿得使人感到神清气爽;还有紫色让人沉浸在梦幻之中。

  珍珠滩瀑布是九寨沟最大的瀑布,位于珍珠滩,景色雄伟壮观,它高二三十米,它宽一百多米,从上到下,凌空飞降,溅起的水花在阳光的照耀下,都变成了一颗颗五彩缤纷的小珍珠,十分引人注目。跟吸引人的是,这些顽皮的小珍珠一会儿跳到我的脸上,让我亲吻;一会儿蹿到我的背心,给我按摩;一会儿跑到我的脚上,为我挠痒……

  然后,我们坐上了绿色观光车去原始森林。经过了半个小时的车程,我们终于来到了原始森林,举目四望,到处一片绿色,深绿。浅绿。明绿。暗绿,绿得难以形容,让人仿佛置身于林海之中,再加上那一座座拔地而起。各不相连的山峰,构成了一幅绝妙的山水画,乃至大自然神奇的杰作。这里一连四季。景色各异,使九寨沟永远充满生机与活力!

  因为有了这奇山圣水,所以九寨沟成为了名副其实的人间仙境。

美丽的九寨沟作文8

  “光雾归来不看山,九寨归来不看水。”暑假我们一家人便驱车前往人间天堂九寨沟游玩。

  来到九寨沟,我们坐着观光车直达熊猫海。啊,熊猫海的水真是清澈见底,里边的小鱼虾正在嬉戏打闹呢!四面那参天大树耸立在旁边,似熊猫海的守卫,又如一个个静静的观光者。这时,一阵微风吹来,水面波光粼粼,我不禁想起那句让人回味无穷的话:“绿水本无忧,因风皱面。青山原不老,为雪白头。”

  穿过一些零零散散的景点来到了五花海。只见五花海里姹紫嫣红,五彩缤纷,有红的、绿的、黄的、紫的……每种颜色都用土分开,似仙女们的五彩画盘,而五花海*都有直插云霄的山峰,真如古人所说的“*青山相对出。”而五花海的水,如镜子般*静,似冰块般凉爽,像玻璃般透明。

  欣赏过五花海,来到了《西游记》取景点—珍珠滩瀑布。只见其似白色水帘从高空垂下,落下时滚瓜涌浅,靠*时震耳欲聋,使我惊叹不已。两边的绿树旁逸斜出,好似它们也想和来来往往的游客留个影。而在这绿与白衬托的世界里,隐约看见几朵小野花,它们零零散散的,为瀑布增添了几分神秘感。我在心中情不自禁想到李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

  我陶醉在这九寨沟的怀抱里,再也不想离开它了。

美丽的九寨沟作文9

  记得2010年7月30日,我们一家来到了四川的九寨沟。

  我们走进了九寨沟后,首先映入我眼帘的是连绵起伏的群山,山上有花有树,颜色绿棕相间,更奇怪的是山顶上还有积雪呢!

  接着我们来到了一座木桥,只见桥下的河水清澈见底,小鱼在水里来回穿梭。我情不自禁叹道:“这水可真清啊!”妈妈笑着说:“后面还有你更喜欢的呢!”“那是什么呀?”我迫不及待的问。“到时候你们就知道的。”妈妈神秘地说。

  于是我们又在山间走了一会儿,突然听到哗哗的流水声,我高兴的说:“瀑布,瀑布,真的是瀑布!”远远望去,真像李白的诗中所说“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”啊!在这里的心情还未*静下来,就在不远处又看到了我喜欢的国宝——大熊猫。它那憨憨的样子真是可爱!听妈妈说,四川是熊猫的家呢!它可是我们小朋友最喜欢的动物!

  在四川玩了四五天,我们坐着火车回了家。

美丽的九寨沟作文10

  国庆节放假十天,爸爸妈妈带我去四川九寨沟旅游。这次带我们游玩九寨沟的导游是陈导。

  导游先带我们去了长海。长海的海拔高度是三千零四十米。那里水面湛蓝,非常广阔。

  接着我们又去了被称为“小家碧玉”的五彩池。这个五彩池从远处看:周围是蓝色的,中间有紫色的条纹。从*处看:周围一小圈是偏棕黄色,中间紫色的条纹消失不见了,只有蓝色的了。从左边看:底下长青苔的水是绿色的,剩下其它水的颜色是蓝色的。从右边看:远一点的水是黑色的,哈有一大半的水就都是蓝颜色的了。五彩池美丽非凡,颜色缤纷,真是美不胜收啊!

  吃完午饭,我们去了箭竹海。导游说:“这以前长满了鲜嫩的竹子,是大熊猫的美食天堂。”

  接着我们去了熊猫海。这个海子叫熊猫海,是因为海子里水的颜色是由深灰色和非常淡的浅灰色所组成的,和大熊猫皮毛的颜色非常相似,所以叫做熊猫海。

  我们又去了五花海。五花海很深,浅的地方清澈见底,深的地方就像一块蓝宝石镶嵌在中央。

  步行下去就是珍珠滩了。珍珠滩里的水就像一颗颗闪烁着光芒的珍珠往下跳跃。宽阔的水流冲下山崖,就形成了珍珠滩瀑布。这个瀑布很宽,水流很急,看上去很是壮观。

  我们最后去的地方是被称为“大家闺秀”的火花海。火花海在太阳的照耀下,发出耀眼的光芒,很像擦出来的火花,所以名字叫火花海。

  九寨沟美丽、壮观,就像是一个童话世界,是我到现在为止见过的最美丽的风景名胜区。


美丽的九寨沟作文 (菁华10篇)扩展阅读


美丽的九寨沟作文 (菁华10篇)(扩展1)

——美丽的九寨沟作文 (菁华10篇)

美丽的九寨沟作文1

  今天我们去九寨沟玩了一天,九寨沟比黄龙美多了。有五彩池,还有熊猫海、箭竹海瀑布,我们看到了原始森林,到处都是原始的树木,绿油油的,都是自然生长的。这里的瀑布最美,非常壮观,接三连四的,我总在想这些水是从哪儿来的,总觉得它们很神秘,我猜它是由一些小水管连接起来的,有一个水龙头在山顶上放水,才流了下来的吧;但是我觉得又不是,那么小的水管怎么能引出那么大的瀑布呢?可是它的源头在哪里呢,我很想去看看。水溅到我身上,感觉非常冷。我还拍了很多照片,在照片里,我身后的树是绿的,水是蓝的,清澈见底,像是在一个童话世界里。想看到更多美景,就到我家来看照片吧。

  还看到了雪山,不过不像想像中的从头到脚都是白雪,而是只有山顶才有雪。因为虽然气温低,但是有强烈的阳光,照耀着大山,山顶海拔很高的地方,跟冬天差不多冷,雪不会融化。我们爬到最高的地方海拔大概是3500米,虽然我们也没有前一天的高原反应了,但还是觉得有点不对劲。

美丽的九寨沟作文2

  叮咚,一声清脆的泉水叮当叮当;一片清澈见底的湖水碧绿如玉;一幕巧夺天工的瀑布,曾经是唐僧师徒西天取经走过的地方;大家知道这是哪里吗?对了,这就是美丽的九寨沟。

  经过一道道盘山公路,终于来到了九寨沟,一进大门,我们就坐上了美丽的观光车,它和别的景点有点不同,我们要从里往外、从上往下游览,经过一片片美丽的海子和秀美的山峰,我们到达了箭竹海,顾名思义,箭竹海就是长满箭竹的一个海子,但是现在已经看不到大的箭竹了,只能看到淅淅沥沥的小小箭竹了。

  我们顺着栈道一路往下走,不远处就到达了熊猫海,熊猫海有两个美丽的传说,一个是熊猫喜欢到这里喝水、嬉戏;另一个是海子的水底长满了水草,经过千年的钙化,产生深浅不一的颜色,经过阳光的照耀,就呈现出黑白两种颜色,像极了憨态可掬的大熊猫,所以叫熊猫海。

  我们顺着溪流,一路往下,满眼都能看到美丽的景色,前面有一座山,从正面看就像一位少女在挥舞着羽扇,可是换个角度看,就像一只美丽的孔雀在开屏,真是奇妙啊!

  再往下就到了我们曾经提到的地方,珍珠滩瀑布,因为瀑布激起的水花敲打在石头上,就像一颗颗珍珠一样,所以得名珍珠滩瀑布。

  珍珠滩瀑布,放眼望去,瀑布非常壮观,这是九寨沟最大的一个瀑布,这也是八二版《西游记》开头,唐僧师徒走的地方,可惜现在长满了青苔,禁止通行,要不然,我一定要去上面走一走,找找去西天取经的感觉。

  九寨沟还有许多漂亮的海子和瀑布,可惜我不能一一介绍了,有时间大家还是去亲眼目睹一下这人间仙境吧!

美丽的九寨沟作文3

  听说九寨沟的风景非常的美。甚至还有一首歌唱到“神奇的九寨,人间的天堂”!趁着暑假,我和爸爸妈妈慕名去观赏九寨沟的风景。

  置身九寨沟,远处,山水相间,云雾迷蒙。九寨沟的山——名不虚传:比起峰峦雄伟的华山、红叶似火的香山,九寨沟的山更高,更险,更秀;九寨沟的云——名不虚传:比起造型王——卷云、发射王——积雨云,九寨沟的云更有飘飘欲仙的感觉;九寨沟的水——名不虚传:比起奔流不息的大海、绿似翡翠的漓江,九寨沟的水更绿,更清。还有那波澜壮阔的瀑布,水花四溅。

  *处,桥上托着那人,绿水慢慢变蓝。上午,阳光照耀着桥面,晃得让人睁不开眼睛。湖蓝色的湖水让你感到一丝凉意。中午,艳阳高照,桥面显得更加晃眼睛了,水面也反射着阳光,让人不知看哪一处好。下午桥面上人来人往,水面上还波起了一道道水纹——哦,原来是有人往水里扔石头想打破这*静的湖面,水里还倒映着树,鱼在水里游,就像是在树里穿梭一样。真美呀,美极啦!

  啊,那九寨沟真是令我向往,令我难忘。我想再去一次那里!

  啊,九寨沟——名不虚传的九寨沟,我们一定会再见面的。

美丽的九寨沟作文4

  我的家乡在四川,四川的九寨沟山清水秀,风景如画,是我最喜欢的地方。

  九寨沟的五花海很美,为什么叫五花海?因为九寨沟的海有五种颜色,不同颜色交错在一起,编织成一幅斑斓的画。海很清,清得让人以为是一面镜子,可以照出松树上的松鼠在听海的歌声,照出蝴蝶在花朵上舞蹈……海很美,太阳筛下一束束金光,红色的光斑和绿色的光斑交错着,美若天堂。

  九寨沟的草原很美。草原中有一条小何,弯弯曲曲的,像一条透明的玻璃带子。河水中冒出一条条小鱼,给小河增加了几分热闹。河水很清,清得能看见河底的小鱼吐泡泡,能看到从桃花树上盛开的桃花。小河四周绿树成荫。草地上,小兔从草原上拔萝卜,一会又不见了踪影。小草青青的,花朵美美的,好像帮大自然编了一个又大又朴素的花环。看,柳树姑娘正在核小河边梳头呢!长长的绿头发随风舞动,美极了!我想起一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,无比动人。花朵优雅地掀起裙子,向太阳公公问好,小蝴蝶在花朵上跳起了芭蕾舞,有声有色,让人流连驻足。

  九寨沟的树很美。有的树很密,密得可以当一把太阳伞,挡住了人们的炎热。有的树上住着许多小动物,它们总是很繁忙。你看,小鸟在练*唱歌,小白兔在演话剧,小松鼠在对松果说悄悄话……

  啊,我爱四川,我更爱四川的九寨沟。它有好山好水,它是我心中最美的地方。

美丽的九寨沟作文5

  大家好,今天我们来到四川美丽又神奇的“九寨沟”。之所以命它为“九寨沟”是因为它周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它“九寨沟"。

  已进入景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰头顶银光闪闪的帽子,脚踩大地。一片片大大小小的湖泊像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖里的水很清,游鱼水藻和湖底石块都可以看的清清楚楚。每当天气晴朗时,蓝蓝的蓝天空,千变万化的白云,银光闪闪的雪峰和茂密的森林,都倒映在水中,构成了一幅幅色彩斑斓的图画,难怪人们把这些湖泊叫做五花海,五彩池呢!由于河谷高低不*湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

  继续往前走,四处林深叶茂,注意,你已经走到珍稀动物经常出没的地区。或许在不远处有只体态粗壮的金丝猴正攀吊在树上,眨巴着一对机灵的小眼睛想你窥视。或许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来向你打招呼。或许,你运气好,会在远处草丛中发现一只憨态可掬的大熊猫,正津津有味的在那里品尝鲜嫩的竹叶。或许,你会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋的照镜子。

  雪峰插云,古木参天,*湖飞瀑,异兽珍禽······九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

美丽的九寨沟作文6

  九寨沟位于阿坝州藏族羌族自治区九寨沟县。九寨沟有三条主沟,分别是树正沟、日则沟、则渣洼沟。三条主沟连成一个Y字行。水是九寨沟的精灵瀑、泉、湖、滩连成了一个鱼在天上游,鸟在水中飞,树在水中长,水在树间流的景色。

  相传,男山神达戈和女山神色嫫热烈相恋,恶魔蛇魔知道了色嫫的美色,就发动了一个阻止达戈进山,抢走色嫫的战争。在慌乱之中,色嫫不小心把达戈给她的定情之物——一面镜子给打碎了,镜片变成108块海子。

  我们一行人坐观光车穿过郁郁葱葱、层峦叠翠、苍翠欲滴的林间小路,来到第一条沟,日则沟。这里有珍珠滩瀑布、五花海、箭竹海、熊猫海等景点,这里景色宜人,让人留恋忘返。

  我们游览的第二条沟是则查洼沟,主要有长海和五彩池组成。长海是九寨沟最大最长海拔最高的湖泊。五彩池里的水分为舞种颜色,绿的像碧玉,蓝的像宝石,黄的像金子,呈现出鹅黄、墨绿、深蓝等色彩。湖底的枯树由于钙化,变成了珊瑚,小鸟把植物的种子带到枯树上,形成了再生数,水清见底。在阳光的照射和折射下,呈现在我们面前的是一幅色彩斑斓的的美丽的画卷。

  我们到达的最后一个沟是树正沟。最让我难忘的是诺日朗瀑布。

  诺日朗瀑布呈多级下阶,宽140米水从山间飞出直泻百尺山崖,形成一缕缕雪白的水帘,千姿百态地垂挂在绝壁上。深谷中,飞扬起一片飘扬的水雾,我们拾阶而下,到了谷底,仰望诺日朗,仿佛是天上裂开一道巨大的豁口,天水从豁口中汹涌而下,浩浩荡荡,一落千丈,在谷底激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声,我突然想起了李白“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”的名句。

  看到这么壮观的景色,我觉的我们大家都应该保护环境,让祖国的每寸土地都变成九寨沟。

美丽的九寨沟作文7

  在暑假的一天里,我和妈妈一起跟着旅游团,一起来到了山水亮丽、美丽无比、独一无二的九寨沟。

  飞机刚降落,我就感觉到一股寒意朝我涌来,我边回味着飞机里天气预报报的17度;一边打着哆嗦问妈妈带来了衣服没。下飞机后,我和妈妈赶紧换上了长衣长裤,高兴地坐着旅游团的车去旅馆。

  一路上我高兴极了,一会儿想着我们住的旅馆是什么样子,一会儿看着路边可爱的小牦牛……到了旅馆后,由于太累了,我刚躺在床上就呼呼大睡了......

  第二天我们一起来到了九寨沟。我看了后才明白,九寨沟的特点就是:树在水中长,水在林中流,雾在山间飘,云在手旁飞!山总是青的,水总是清的,树总在水中,草总被淹没在水中。九寨沟由于水多,所以空气也非常潮湿。一阵风吹来,伸手就能感受到自然的潮湿;站在瀑布下,颗颗水珠飞溅到我的身上、脸上、手上……,甚至沁湿了我的衣服。这时我想起以前同学用水洒我的时候,我是多么地生气,而这里的水珠溅到我的身上却给我带来了一份快乐,而且多了一份清凉!每一颗水珠都给我带来了大自然的气息。把手轻轻的放在栏杆上,还能感受到一股潮气!

  这次我来到九寨沟,最想实现的的愿望就是看见课文中所说的“人间瑶池”――五彩池!并且了解五彩池多种颜色的真正秘密。

  我们坐着车来到了五彩池,我在车上暗自高兴:嘻嘻……终于能见到梦里都想着的五彩池!

  由于是卡斯特地形,所以每一个小地区都有不同颜色的水,分别为黄色、粉色、灰色、绿色、蓝色。

  你们听后一定疑惑不解吧,为什么九寨沟的水那么清,还有灰色的水呢?让我来解释吧,这不得不说起沉淀物,由于池底有许多小石子,所以水呈现出灰色,黄色的那块水池因为黄沙较多,加上阳光的照射,所以晴天看还有亮晶晶的感觉,所以颜色金灿灿的,剩下的池子为什么那些颜色你们自己猜吧!

  这风光旖旎的景色让我流连忘返,这就是我的九寨沟之旅!

美丽的九寨沟作文8

  暑假,我来到位于四川省的九寨沟。九寨沟是祖国的一颗闪亮明珠,到过那里的游客,都赞不绝口。这次,我也有幸去领略了一下九寨沟的风采。

  经过一天一夜的'奔波,汽车喘着粗气在九寨沟停了下来。一下车我是连蹦带跳,就像一只快乐的小鸟。我们首先要游览的是雄伟壮观的树正瀑布。啊!快瞧,上游有水飞流直下,恰似银河倾泻,形成一道巨大的天然帘子。瀑布溅起的水花飘飘洒洒,有些飘落在我的身上,我感到无比的凉爽和愉快。

  继续向前走,穿过绿阴小道,我看见了镜海。茂盛的树木倒映在水中,远远望去,分不出哪个是水中物,哪个是岸上物。走*了再细瞧:湖面波*如镜,湖水清得发亮。湖底的树枝纵横交错,小鱼在悠闲地游来游去。太阳倒映在湖里,仿佛一颗金光闪闪的钻石,镶嵌在水中。其间偶尔有几只白鹭飞过,它们啾啾地叫着,好像在说:“我们的家真美啊!”

  过了很久,我才恋恋不舍地离开了镜海,一路飞奔,来到一个很注重古典美的木制亭子里休息。人在休息,眼睛却不停地搜寻着四周的美景。前方小路的中间有座小桥,桥下的水与桥只相差几厘米,水溅到桥上,像在抛撒千万颗晶莹剔透的珍珠……我被这美丽奇巧的景色给迷住了,脚像被什么东西给粘住似的,久久不能离开。

  啊!九寨沟,好一个人间仙境、童话世界。我真为我们的祖国有这样美丽的地方而感到自豪。

美丽的九寨沟作文9

  暑假期间,我们去了九寨沟。7月的上海骄阳似火,非常炎热,而九寨沟的天气好象深秋的夜里,*均温度只有14度,有些冷。

  九寨沟,因沟内有九个寨子而得名。这九个寨子又称为“何药九寨”。这里藏胞的语言、服饰和*俗,与四邻的藏胞有着明显的差异。九寨沟位于四川西北部的阿坝藏族、羌族自治州九寨沟县境内,地处岷山山脉南段尕尔纳峰北麓,是长江水系嘉陵江源头一条支沟,海拔2000—4300米。

  九寨沟已开树正、日则、则查洼、扎如4条旅游风景线,长60余公里,景观分布在树正、诺日朗、剑岩、长海、扎如、天海六大景区,以三沟一百一十八海为代表,包括五滩十二瀑,十流数十泉等水景为主要景点,与九寨十二峰联合组成高山河谷自然景观。四季景色迷人。动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等十多种稀有和珍贵野生动物。远望雪峰林立,高耸云天,终年白雪皑皑,加上藏家木楼、晾架经幡、栈桥、磨房、传统*俗及神话传说构成的人文景观,被誉为“美丽的童话世界”。

  这次游九寨沟,虽然在各景点之间都有巴士接送,但是,我们还是走了很多路,妈妈说:“差不多把我一年要走的路全在这几天走完了”,我的腿又酸又疼,但是,我最终还是坚持了下来,这让我想起了滴水穿石的成语,做任何事,只要坚持就能胜利。

美丽的九寨沟作文10

  黄山归来不看山,九寨归来不看水。九寨沟风景优美,景色怡人。那里有雄伟壮观的瀑布,郁郁苍苍的林海,还有争奇斗艳的花朵……但最让我流连忘返的是九寨沟的“海子”。

  “海子”的意思是海的儿子,实际上是湖泊,是因为当地人喜欢大海,故称之为海子。九寨沟有很多海子,各有千秋。长湖群山环绕,山上的树木郁郁葱葱,湖边的树枝伸到水面上,好像正在低头饮水,微风吹过,叶子在湖上翩翩起舞,水面泛起粼粼波纹,好像也在舞蹈。镜湖水*如镜,蓝天白云,青山飞鸟,都倒映在湖面上,好像一幅美丽的画卷。五花湖五彩斑斓,湖底有绿色的水草和色彩不一的岩石,清澈的湖水在阳光的照射下,显得绚丽多彩,真让人感觉神来之笔。五彩池的池水湛蓝,就像蓝宝石一样,池水凉得不得了,如果你摸到了池水,准会忘记那炎热的夏天,仿佛来到了冰凉的世界。

  九寨沟就是一个美丽的童话世界,再有时间我还会来看你的哦!


美丽的九寨沟作文 (菁华10篇)(扩展2)

——美丽的九寨沟作文 (菁华9篇)

美丽的九寨沟作文1

  大家好,今天我们来到四川美丽又神奇的“九寨沟”。之所以命它为“九寨沟”是因为它周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它“九寨沟"。

  已进入景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰头顶银光闪闪的帽子,脚踩大地。一片片大大小小的湖泊像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖里的水很清,游鱼水藻和湖底石块都可以看的清清楚楚。每当天气晴朗时,蓝蓝的蓝天空,千变万化的白云,银光闪闪的雪峰和茂密的森林,都倒映在水中,构成了一幅幅色彩斑斓的图画,难怪人们把这些湖泊叫做五花海,五彩池呢!由于河谷高低不*湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

  继续往前走,四处林深叶茂,注意,你已经走到珍稀动物经常出没的地区。或许在不远处有只体态粗壮的金丝猴正攀吊在树上,眨巴着一对机灵的`小眼睛想你窥视。或许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来向你打招呼。或许,你运气好,会在远处草丛中发现一只憨态可掬的大熊猫,正津津有味的在那里品尝鲜嫩的竹叶。或许,你会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋的照镜子。

  雪峰插云,古木参天,*湖飞瀑,异兽珍禽······九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

美丽的九寨沟作文2

  有人喜欢波澜壮阔的大海,有人喜欢雄伟壮观的瀑布,有人喜欢气势磅礴的钱塘江大潮,而我却喜欢人间仙境——九寨沟。

  九寨沟由九个寨子和一百四十四个海子组成,最美的要数五花海、五彩池和珍珠滩了。

  五花海是九寨沟最美丽的海子。它有“九寨一绝”和“九寨精华”的美誉。

  走*五花海,五花海的水真绿啊,绿得像一块无瑕的翡翠;五花海的水真静啊,静得像一面镜子,倒映着蓝天、白云、大树,像一幅巨大的山水画;五花海的水真清啊,清得可以看见水底的水草、沙石、小鱼儿。小鱼真可爱。一只只小鱼像一支支尖尖的铅笔,又像一把把锋利的箭。它们有的三五成群,你追我赶;有的两个一伙正在窃窃私语;有的聚成一团,好像在玩游戏呢!湖的两旁立着一棵棵大树,像草原的哨兵正保护着美丽的五花海呢!它们好像在告诉人们:“你们可不要伤害五花海。五花海可是九寨沟的精华哟!”

  在阳光的照射下,五花海的颜色呈现出鹅黄、浅蓝、深蓝……像一道道彩虹,又像一块块五彩斑斓的宝石,真漂亮!看来这五花海的名字可不是浪得虚名。站在高处往下望,五花海就像一只孔雀正展开它那美丽的羽毛,向人们炫耀着自己的美丽呢!我想这正是五花海又名孔雀海的原因吧!一阵风吹过,在微风的抚摸下,五花海波光粼粼,像无数颗珍珠聚在聚宝盆里,争先恐后地比比谁最耀眼呢!五花海的美真叫人惊讶呀!

  九寨沟不仅有美丽的五花海,还有漂亮的五彩池,唐僧西天取经经过的珍珠滩。这些景色真让人难以忘怀。

  九寨沟你真美,你像一位魔法师给我们变出了人间仙境。九寨沟我爱你,更爱你那神奇美丽的水。

美丽的九寨沟作文3

  去年“五一”劳动节的时候,我们全家和叔叔一家驱车前往美丽而具有神秘色彩的人间天堂—九寨沟。

  到了九寨沟广场,我们先买了门票,然后乘景区内的公交车向诺日朗主沟进发。哇!九寨沟真美啊!树木葱葱茏茏,叶子密密层层;大大小小的海子清澈见底,如同一幅美丽的画卷。

  首先我们来到了第一个景区:盆景滩。盆景滩由大小不一的几个小山丘立在水中,小山丘上树木又绿又茂盛,漂亮极了,好象仙女在水中嬉戏玩耍。慢慢地,我们来到了芦苇海。芦苇海里的芦苇,多得数不清,就像一棵棵矮小的树木。看到这,我不得不说:“初夏的九寨沟真美啊!真不愧是人间天堂”。随后,我们又参观了火花海、树正群海等。看到了壮观的诺日朗瀑布,瀑布自诺日朗群海飞泻而下,发出隆隆的轰鸣声,就像阵阵由远及*的汽笛声;腾起的蒙蒙水雾在阳光的照射下形成了一道道彩虹横挂山谷,美丽极了。不知不觉中,我们来到了最后一个景区:五彩池。五彩池由十几个钙华滩组成,水的颜色五光十色,在阳光的照射下,就像闪烁的霓虹灯时而变蓝、时而变黄、时而变紫,真让人目不暇给、流连忘返。听解说员介绍这不是五彩池最美的时候,到时候不知道它有多么美呀!怪不得人们常说,最美不过九寨水,最亲不过九寨情,九寨归来不见水。

  九寨沟,你真不愧为人间的天堂!

美丽的九寨沟作文4

  朋友,你见过五颜六色的湖泊吗?你观赏过从半山石壁上飞流直下,白涛倾注的瀑布吗?你领略过九寨沟水甲天下那特有的妩媚吗?

  看,展现在你面前的就是———珍珠滩太阳刚从地*线上羞涩地露出面颊,我和妈妈便从旅馆出发来到九寨沟的日则沟。我们穿过一块茂密的原始森林,眼前一亮:大地一片银色,雪白的水滩汩汩流淌的河水从一簇簇一棵棵碧绿的灌木、乔木丛中流出,水滩里好似有无数个银链、银珠在滚动起伏,这就是珍珠滩。珍珠滩的水非常浅,因为清澈的水底是很多裹满白色沉积盐的河卵石及凹凸不*的岩石河床,在水流的折射下,从远处看,就像水底有无数颗滚动着的珍珠一般,耀眼夺目,银光闪闪,故名珍珠滩。我和母亲顺着珍珠滩继续向前走,不一会儿,只听见前面轰轰作响,仿佛地动山摇,一幕水帘从珍珠滩直泻而下。石壁嶙峋,飞瀑一撞击立刻溅起无数水珠和飞沫。站在瀑布下方一侧,漫天飞舞的银珠就像刚刚绽开的千万盏花朵一般,那样晶莹剔透;又像缕缕细雨纷纷扬扬洒落在我身上,浑身顿时感到一丝清凉。好一幅“飞流直下三千尺,疑是银河落人间”的美丽画卷啊!

  五彩池五彩池是九寨沟中最小的海子,也是九寨沟的精华所在。一汪池水由白色、黄色、绿色、浅蓝色、深蓝色相间而成,色彩非常奇妙,令人震撼称绝。我敢断言,世界上再高超的画笔,也描绘不出五彩池那五彩斑斓的神韵。听导游讲,这五彩的光泽是由于水底数种结构不同的矿岩被氧化溶解,生成一些新的物质,而呈现出五种不同的色彩。

  长海沿着木栈,我们来到长海。长海是众多海子里面积最大,水深高度最*均的海子。它与五彩池是完全不同的另一种风格,水色均匀,都是深蓝色,水面十分*静,活像一面镜子。放眼望去,白云、太阳、蓝天,还有*的树、山、鸟、花,都很有规律地倒映在水中,宛如一幅宝石蓝主色调的水彩画。*静的湖面没有一丝涟漪,我站在长海边,就像置身九天银河一般,眼前一片湛蓝,那样的深邃,充满梦幻的意境。

  芦苇海冒着蒙蒙细雨,任由汗水、雨水在面颊纵横。牵着妈妈的手,徒步跋涉数里山路后,已是气喘吁吁的我们终于到了芦苇海。芦苇海的水面长满了芦苇,因此而得名。虽然芦苇海子上大部分都长着芦苇,但在芦苇中央却有一条宽窄均匀的蓝河,牛毛般的细雨还在下着,宝石蓝色的水面绽开一圈圈的波纹,从高处俯瞰,就像一条摇曳飘动的蓝丝带轻轻地落在了芦苇青纱帐上。芦苇海旁边的峭壁上有一处山崖自然形成的少女肖像,十分美丽。导游姐姐介绍说,相传在很久很久以前,有一个羌族姑娘,叫阿迪丽,汉语意思是美人、美女。阿迪丽有一个*惯,每天早晨要去芦苇海里洗澡。一天上午,有一位英俊的王子路过,阿迪丽发现后,慌忙躲进芦苇丛中,不小心把自己的腰带掉在芦苇上了,阿迪丽羞涩地回头久久地望着自己那飘落在芦苇上的蓝腰带。不知过了多少年,阿迪丽落在芦苇上的蓝腰带竟化成了那条蓝宝石般的河水,而阿迪丽那张美丽的脸颊便永远留在了那块岩壁上。

  一天的游览时间是那么短暂,旅行社的大巴就要启动了,透过窗户,我最后一次观赏这神奇的地方,嗓子里酸酸的,一种难以言表的情感油然而生,我知道,这是浓浓的留恋之情。

  我爱九寨沟,爱它的幽深莫测,爱它的气势磅礴,更爱它那充满神秘与梦幻的色彩。九寨沟,诗一般的境界,梦一般的神奇,但深蕴其中让人难以忘怀的还是那湛蓝而柔美的水。

美丽的九寨沟作文5

  还在我小的时候,就常常听妈妈说九寨沟是多么的美丽,今年夏天,我的好奇心终于被打破了,我和妈妈去了九寨沟。

  巴士上,导游告诉我们,水是九寨沟的灵魂,有“九寨归来不看水”之说,今天,我就要亲眼见识九寨沟神奇的风采了。

  一到九寨沟,我简直不敢相信自己的眼睛,这是现实吗?分明就是“童话世界”!如梦如幻,如诗如画……

  这里有熊猫海,箭竹海,五花海,镜海,长海……,而唯独让我最难忘的是五花海,它非常酷似孔雀开屏。五花海的水面色彩斑斓,有的浅蓝,有的青绿,有的蓝绿,有的杏黄……五颜六色,美丽极了!水清清的,清得能看见沉积在水底的树木,还有水底一群一群可爱的小鱼。五花海周围的山坡郁郁葱葱,远远望去,就像一片片绿色的海洋,风一吹,碧波荡漾。听说入秋后,山坡便笼罩在一片绚丽的秋色之中,色彩丰富,千姿百态,再加上岸上丛林倒映池中,更加色彩斑斓,五花海也因此而得名,与水下树木、植物点染,五花海显得更加美丽。

  “你牵着马,我挑着担……”相信大家一定很熟悉这首歌吧!没错,这就是电视剧《西游记》的片头曲,而片头曲背景图上的瀑布就是九寨沟的珍珠滩瀑布。

  珍珠滩瀑布海拔为2443米,瀑布高21米,是九寨沟内一个典型的组合景观。瀑布被形如新月的岩体分割为数股,或银帘飘飞,或白浪滚滚,或如珠似线,狂奔急泻汇入涧底,喧腾着奔流而下。珍珠滩瀑布宽200米,落差最大可达40米,气势非凡,雄伟壮观,瀑布冲进谷底,吼声如雷,卷起千堆浪花,向东狂奔而去。看着眼前的壮观景象,我流连忘返,乐不思蜀。

  水真是九寨沟的灵魂啊!不同的季节,不同的变幻,它就等着我们去欣赏,去沉醉……

美丽的九寨沟作文6

  素来拥有“童话世界”之美誉的九寨沟是多少人向往的地方啊!

  今年夏天,我终于来到了我向往已久的这片净土——美丽的九寨沟!

  九寨沟,因沟内有九个寨子而得名。蓝天、白云、森林、瀑布、溪流、湖泊,缀成一串串宛如晶莹剔透的珍珠;篝火、烤羊、古老而美丽的传说,展现出藏羌人热情豪放的民族风情。九寨沟,一个五彩斑斓、绚丽梦幻的瑶池玉盆;一个原始古朴、神奇美丽的人间仙境;一个一尘不染、自然纯净的“童话世界”……

  我们乘坐的环保汽车刚驶入九寨沟景区,浓浓的大自然气息便扑面而来:一座座高山连绵不断,一朵朵白云悠悠闲闲,一棵棵树木挺拔苍翠……清澈的溪流顺着公路流淌下来,路边的栈道沿着秀丽的风景蜿蜒向前,让人仿佛置身于仙境之中,流连忘返……

  静静的走在栈道上,听着悦耳的流水声,这婉转动听的声音使前来观赏的人们顿时感到神清气爽,心旷神怡。这大自然欢快的乐曲深深吸引着我,让我顿时忘记了奔波所造成的劳累。

  慢慢的向远望去,湖的四周青山环抱,树木郁郁葱葱。最让我惊讶不已的是,它们都是名副其实的五彩湖!在阳光的照耀下,显得五彩缤纷:一会儿红得像烈火;一会儿绿得如翡翠;一会儿蓝的像天空……多么像大街上的彩灯啊!*看,水*如镜的湖面清晰地倒映出蓝的天、白的云、青的山、红的花。忽然,一阵微风吹过,水面顿时皱起了眉头。这时,“哗、哗、哗”的声音引起了我们的注意。啊,多美呀!原来,是美丽洁白的瀑布垂直下泻,就像一群顽皮的孩子天真活泼地从山顶赤着脚蹦跳着涌下来。溅出来的水花形成大片喷雾,如一团白色的轻烟薄云……

  如果说诺日朗瀑布代表了九寨沟壮美的一面,那么五彩池就代表了九寨沟婉约的一面,镜海就代表了九寨沟*静的一面……

  九寨沟之旅在我的惊叹声中结束了,大自然创造了风景如画的九寨沟,也创造了一段我难以抹去的美好回忆!

美丽的九寨沟作文7

  黄山归来不看山,九寨归来不看水。九寨沟风景优美,景色怡人。那里有雄伟壮观的瀑布,郁郁苍苍的林海,还有争奇斗艳的花朵……但最让我流连忘返的是九寨沟的“海子”。

  “海子”的意思是海的儿子,实际上是湖泊,是因为当地人喜欢大海,故称之为海子。九寨沟有很多海子,各有千秋。长湖群山环绕,山上的树木郁郁葱葱,湖边的树枝伸到水面上,好像正在低头饮水,微风吹过,叶子在湖上翩翩起舞,水面泛起粼粼波纹,好像也在舞蹈。镜湖水*如镜,蓝天白云,青山飞鸟,都倒映在湖面上,好像一幅美丽的画卷。五花湖五彩斑斓,湖底有绿色的水草和色彩不一的岩石,清澈的湖水在阳光的照射下,显得绚丽多彩,真让人感觉神来之笔。五彩池的池水湛蓝,就像蓝宝石一样,池水凉得不得了,如果你摸到了池水,准会忘记那炎热的夏天,仿佛来到了冰凉的世界。

  九寨沟就是一个美丽的童话世界,再有时间我还会来看你的哦!

美丽的九寨沟作文8

  暑假里,我和我的爸爸、妈妈去旅游,我们去的地方是一个很美很美的地方,那就是四川九寨沟!

  我们坐火车到了成都,在那里睡了一晚后,大清早有个大巴车来接我们,车上有个导游叫阿朵,他在一路上给我们带来了许多的欢乐!终于到了九寨沟了,我们一路走到了长海,到了那里,我们一家三口张大了嘴巴齐声说道:"哇,长海真是太大了,大得都望不到边!",那里景色也很美,清澈的湖水里能看到湖底粗壮的树木。之后我们以来到了熊猫海,熊猫海因为海底由深色的和白色的岩石组成,所以看起来像一只黑白相间的大熊猫。最美丽的景点就是五彩池了,它由许多圆圆的、大大的圆盘组成,每一个圆盘的岩石的颜色各不相同、五彩斑斓,河水流过简直美丽极了!

  我过了又累又快乐的一天!

美丽的九寨沟作文9

  我去九寨沟玩,感受到了那里的秋,被九寨沟那一片红红的枫林所迷住。

  这里的秋比别处冷,所以树的叶子特别鲜艳,风一吹落下许多叶子。叶子在空中飘来飘去,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,这些叶子的颜色各不相同,有的是红色的,有的是黄色,红色的叶子就如同一团熊熊燃烧的火焰,让你感受到什么叫激情,黄色的叶子就像一层金子,让你感受到宝贵。

  最惹人爱的是枫树林,因为种类不同,叶子各异,颜色五彩缤纷。远远看去,这一片枫树林火红火红的,就像一片火海,其中,一棵枫树的样子引起了我的注意,这棵树的枝干非常粗壮,它的颜色是棕色的,可到了枝干的顶端,颜色就变淡了,变成了咖啡色。

  这棵树的叶子非常好看,要是从整棵树来看的话,这棵树不像是一棵枫树,而像是一棵苍天火树。一片枫叶就像一个爪印,几片枫叶合在一起,就变成了一朵美丽的花,这些花在这棵树上怒放,一朵一朵盛开着,红艳艳,非常美丽。

  枫树林上方的天空被染成了鲜红鲜红的,就像染上了鲜血一般。许多鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着,松鼠在树上蹦蹦跳跳地玩耍,无忧无虑地生话。在阳光的照射下,水珠滚动在枫叶上,阳光把水珠照得闪闪发光,就像一块闪闪发光的银子。

  一阵风拂过,你就会感到非常凉爽,在枫树林中,你就会觉得一切都是红色的。

  这么美丽的枫林,正不愧于“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。

  此时,九寨沟的秋色正浓。


美丽的九寨沟作文 (菁华10篇)(扩展3)

——美丽的九寨沟作文500字 (菁华6篇)

美丽的九寨沟作文500字1

  暑假已经放了一个月了,爸爸决定带我去九寨沟,把我高兴得一蹦三尺高。那是一个晴朗的日子,一路上,又是上汽车,又是上火车,我们一个个马不停蹄地上下车,最后终于到达了我们的目的地—九寨沟。

  我们首先去的是原始森林,啊!这里真是太美了。瞧,那儿还有只小松鼠呢。这里鸟语花香,空气也特别新鲜,台阶旁全是树木,看,树上的鸟儿又唱又跳,像是在做有趣的游戏。咦,那里怎么立了块石碑?我走*一看,原来石碑上写的是“原始森林”四个字。原始森林是我国的宝贵资源,我们要好好保护它。随后,我们坐车到了箭竹海,为什么叫它箭竹海呢?导游告诉我们是因为这个海的周围长着许多熊猫爱吃的箭竹,所以叫它箭竹海。接着,我们又到了很有名的镜海,它的海面十分*静,把蓝天,白云,小鸟和树木等都映到了水面上。呈现出了“鱼在天上飞,鸟在水里游”的景像。我们最后到了珍珠滩瀑布,这里非常美丽,瀑布从上面落下来,在水面上溅起了一颗颗小水珠,小水珠在阳光的照耀下,就像珍珠一样,因此,这条瀑布才被称为珍珠滩瀑布。

  到了下午,我们去的第一个景点就是长海,长海是九寨沟之中最长的海子,海水很蓝。海的旁边还有一棵奇怪的树,它的左半边长着茂盛的枝叶,可右半边却没有长一片叶子,像枯死了一样。

  再见了,美丽的九寨沟。

美丽的九寨沟作文500字2

  亲爱的乘客和朋友们:

  大家好。欢迎远道而来的四川。我是你的导游凯利,我们今天要去的地方是九寨沟。九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县,是白水沟上游的一条支沟。九寨沟海拔2000米左右,——3200米。因为沟里有108个湖,是《水浒传》里的108个英雄,所以有“童话世界”的美誉。

  乘客们,我们现在在九寨沟的入口处。你一进入入口,就可以看到许多湖泊和瀑布。湖、泉、瀑、滩相连,飞与静相结合,刚柔相济。真的是“九寨归来不看水”。我们看到的是水。

  九寨沟还有四大著名景点:宝景岩、盆景滩、芦海、彩池。我们今天要去盆景海滩。

  然后我们就到了盆景滩,藏语叫家竹厝。因为浅滩像个大盆景,所以叫盆景滩。水中生活着许多喜水植物:杜鹃和柳树。松树、柏树、高山柳.它们在水中以各种方式摆姿势:有些姿态优美,有些随风摇摆跳舞.快看!每株植物下都有一个盆状钙化堆积,沙滩上点缀着奇怪的东西。此外,没有人工雕刻,使这种植物像盆景一样半立在水中,令人喜爱。这是在告诉大家九寨之美,大自然之美。

  好了,现在大家都可以自由活动了。不要在景点乱扔垃圾。我们将于10点在入口处见面。

美丽的九寨沟作文500字3

  我爱祖国大自然的山山水水,更爱有“童话世界”之称的九寨沟。

  九寨沟,因沟内有九个寨子而得名。那里物产丰富,人杰地灵,是一个美丽的地方。

  我们先到了有趣的熊猫海。大熊猫是当地的吉祥之物。所以特别受当地人们的钟爱。那里的大熊猫经常到那儿玩耍、觅食,好一个可爱的样子。那里有一块大石头,黑白相间,活像一只憨态可人的大熊猫。你们说它可爱不?那里还有一个浅蓝的海子,淡淡的海配上一只“大熊猫”显得更加迷人了。

  离开了熊猫海,我们继续向珍珠滩瀑布前进。听别人说,珍珠滩瀑布气势雄伟,有古代诗人李白写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”之势。来到珍珠滩瀑布,果然如此。瀑布一泻千里,珍珠滩瀑布有的宽200米,落差最大的可达40多米。听!听!瀑布冲进谷底,声如雷鸣,激起千朵浪花,又像似两条蛟龙似的直冲谷底,多么壮丽的景色啊!看,在阳光的照射下,若万颗明珠,闪着银光,珍珠滩就由此得名的。大自然的景观真是变幻无奇。真令人难忘!

  九寨沟,名副其实的童话世界!你令我有许多的暇想,你真是美得奇特,美得实在,美得迷人!的九寨沟啊,你将我深深地吸引住了!

美丽的九寨沟作文500字4

  以前,听别人说:“黄山归来不看山,九寨归来不看水”。今天,我就来到了美丽的九寨沟。九寨沟位于九寨沟县境内,因为周围有九个藏族村寨而得名,从山间到河谷有大小湖泊100多个。

  步入大门,满目苍翠。我们登上大巴,沿途翠绿一片,道路两旁全是湖泊,水全都是浅蓝色的,阳光照在水面上,波光粼粼。山上的树倒映在水中,远处白色的雪山,*处浅绿的草甸,中间夹着深绿色的山峰,犹如一副绝美的风景画,引起了游客们的一阵阵惊呼。水里有路旁倒下的树木,因为水里有一种钙质沉积在树上,使他们千年不腐,一层一层叠在水中,像一条条沉睡的巨龙卧在水中,又像一座座历史久远的雕塑,引人深思。

  令我印象最深刻的是珍珠滩瀑布,珍珠滩瀑布在日则沟上。来到这里只能听见隆隆的水声,听不见别的声音。水飞泻而下,雄伟壮观,犹如一条条飞龙冲入水中,溅出的水花犹如珍珠一样,所以取名为珍珠滩瀑布。电视剧《西游记》开头的一个画面就在这里取的景。

  九寨沟,你的美丽道不尽,正如一首歌里唱到:“嗷!神奇的九寨!嗷!神奇的天堂!”

美丽的九寨沟作文500字5

  人们常说,九寨沟是一个童话世界。

  在2006年的暑假,我们全家游览了这海拔在2000~4300米的人间仙境。它位于四川省西北部的阿坝藏族,羌族自治州的九寨沟县境内。这里有重重山峦和茂密树林;这里有彩色的湖泊奔涌的瀑布;这里还有各种鸟类和珍禽……比如:举世闻名的大熊猫,中外皆知的金丝猴,家喻户晓的白唇鹿……

  我们游览了镜海,火花海,珍珠滩瀑布。

  镜海,顾名思义,那就是像一面镜子一般。早晨,7点多,是去镜海游览是在好不过了。在还没起风时,镜海上倒映出水中的天,如跌落在水上的天空一般。周围的山也映在水里。当一只绿头鸭游过镜海时一圈圈波纹慢慢的从水中心扩散。

  火花海,自然是起“火花”的湖泊。早晨8点多,在起了阵阵微风时,火花海掀起了点点浪花时,缕缕金色的阳光照在浪花上时,被风掀起的微微波涛像火花点点……在我们游览火花海时,发现了一棵倒了的树干,而树干上竟然长出了一棵小树苗。

  第二天,我们游览了长海,诺日朗瀑布,五彩池,卧龙海,盆景滩。

  长海是九寨沟最长的海,也是面积最大的海。它有3000多米长,也有3000多*方米。

美丽的九寨沟作文500字6

  九寨沟,一个熟悉又陌生的名字,它是人间仙境,有着人人都向往的美丽景色,那么,让我们走进九寨沟,领略这天然的瑰丽景色吧!

  走进景区,坐上观光车,眼前的景色差点让我忘记了呼吸:峰峦起伏的大山,层林叠翠的森林,更有九寨沟的水,水面如镜子般*静,如蓝天般湛蓝,让人惊叹不已。水的颜色不仅有蓝色,还有碧绿,碧蓝等,真是叹为观止。

  走下车,新鲜的空气伴着泥土的芳香扑面而来。走来森林中,水面的栈道上,更是感觉心旷神怡。耳畔传来水流飞泻的轰鸣声,抬头看去,原来是“箭竹海瀑布”。水流气势磅礴地从高处奔腾而下,溅起了大朵大朵雪白的水花,真是“瀑布风前千尺影,疑泻银河一派”啊。

  看完了瀑布,我们顺着水势往下走,眼前映入一片无边无际的碧绿,细细看去,一幅壮丽的山水展现在我面前:碧绿又湛蓝的湖水配上远处高低起伏、翠绿无际的山峦,当真是大自然的鬼斧神工!

  奇丽的景色令人流连忘返,在九寨沟的美丽下,就连第二天的人间瑶池——黄龙都显得黯淡无光了。我期待着下一次的四川之行!


美丽的九寨沟作文 (菁华10篇)(扩展4)

——《九寨沟》说课稿

《九寨沟》说课稿

  作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿有利于教学水*的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编收集整理的《九寨沟》说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

《九寨沟》说课稿1

  一、教材分析

  《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人不禁陶醉于祖国的山水美景,折服于灵幻的异兽珍禽。文章层次清楚,语句清新,辞藻华美,重墨浓情,易于朗读和背诵。。课文描写形象、生动,文字优美。四年级的学生已经具备了一定的审美能力,语言的积累上也变得丰富具有个性了。他们易于打开思维,不拘形式地表达自己觉得新奇有趣或印象深刻、最受感动的内容,可以朗读、可以歌唱、可以绘画、可以介绍……更可贵的是,能在老师的指导下组织起语文活动,从而达到在活动中学*语文,学会合作。(由于本文是风景介绍类的文章,如果实地去感受,很多文中晦涩的成语可以迎刃而解,安排多媒体录象的观看以及图片的展示,就是为达此目的。)为了能让学生充分感受九寨沟的美,激发热爱大自然的思想感情,整堂课的教学以有感情的朗读作为突破口,并配以大量的图片资料和一些舒缓的音乐。

  二、教学方法:

  运用多种手段帮助学生感悟,并激发学生的朗读兴趣。

  (一)、激发学*兴趣学*兴趣是学*活动的强化剂,在学生认识过程与学*活动中起着巨大的推动和内驱作用。著名教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢吸引住。”的确,好的开始是成功的一半。如我在教《九寨沟》时,首先让学生观看云遮雾绕的九寨沟美丽风光图片,然后把“九寨沟”来个特写,声情并茂地向学生介绍:“九寨沟总面积约620*方公里。自然景色兼有湖泊、瀑布、雪山、森林之美,有“童话世界”的美誉黄山归来不看山,九寨归来不看水”。九寨沟的精灵是水,湖、泉、瀑、溪、河、滩,连缀一体,飞动与静谧结合,刚烈与温柔相济,千颜万色,多姿多彩。高低错落的群瀑高唱低吟;大大小小的群海碧蓝澄澈,水中倒映红叶、绿树、雪峰、蓝天,一步一色,变幻无穷;水在树间流,树在水中长,花树开在水中央九寨沟的森林2万余公顷,在20xx米至4000米的高山上垂直密布。主要品种有红松、云杉、冷杉、赤桦、领春木、连香树等。在这里的原始森林中,栖息着珍贵的大熊猫、白唇鹿、苏门羚、扭角羚、毛冠鹿、金猫等动物。海子中野鸭成群,天鹅、鸳鸯也常来嬉戏,是我国著名的自然保护区之一。你们想不想看一看”到此,学生强烈的好奇心和求知欲已呼之欲出,使课的第一锤落地有声。

  (二)、丰富形象感知模糊认识理论告诉我们,形象思维不一定都是创造性思维,但创造性思维离不开形象思维。所以阅读教学就要丰富学生的形象感知,增加大脑中的表象储备,以发展形象思维,最终培养创造性思维。借助多媒体课件就可以为展示可感的情景,生动的画面,美妙的旋律,引导学生用眼睛去凝望,用耳朵去倾听,用心灵去体验。如教学《九寨沟》时考虑学生太小,对九寨沟的了解不够,没有感性的生活体验,因此,在教学第二自然段时,适时地播放九寨沟的风光片,让学生尽情想象:这些瀑布像什么?看到这些,你想到了什么,什么诗歌……从而让学生真正领悟到“由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观”的深刻蕴涵。在此基础上,指导学生感情朗读就水到渠成了。这样,既训练和发展了学生的创造性思维,也提高了学生的语言表达能力。

  (三)、开阔信息通道

  1、现行小学语文阅读教材,其内容真可谓古今中外,天文地理,无所不有。九寨沟对于江南的小学生来说,都是陌生的。这时候,光靠教师讲解,学生是不易理解的。多媒体课件能为阅读教学提供详实的资料,帮助学生较为深入而准确地理解阅读对象。如教《九寨沟》这课时,我可通过多媒体课件向学生提供一些资料,如图片。通过这些“化远为*、化虚为实”的阅读资料,极大地提高学生的阅读兴趣,开阔他们的视眼。九寨沟的神奇有时无法用语言来表达,让学生直接通过图片来欣赏、体验,利于学生有感情的朗读,以取得良好的教学效果。

  2、配乐朗读,渲染气氛,让学生沉浸在如诗如画的美景中。众所周知,语文教学以培养学生的读写能力为己任。阅读教学,顾名思义教会学生阅读。在语文课上,教师要通过指导学生入情入境地读书,使学生感悟课文内容,从而在思想、情感上得到感染和熏陶。我首先考虑到的是要为学生感情朗读的训练创设一个良好的情境。于是,我制作了这一课件。上课一开始就出示了一幅九寨沟的图片,以此来导入本课的学*。紧接着过渡到对课文重点段落的学*,边读边指导朗读。先是逐句配图朗读,然后通过多媒体把九寨沟的一个个美丽画面搬上了屏幕,并通过轻快、美妙的音乐声和老师绘声绘色的描述,缩短了九寨沟和学生之间的距离,使学生感到自己就好象站在九寨沟边,为学生的感情朗读创设了氛围。在此基础上进行整个重点段落的配乐朗读,学生对九寨沟的喜爱、赞美之情在朗读中挥发。

  3、注重想象,进一步培养学生的创新思维和创造能力。这堂课,我以教材为基础,让学生看着九寨沟神奇的画面,在音乐声中展开想象的翅膀。例如,让学生想象那无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着的各种不同颜色的光辉;想象那大大小小的五彩池呈现出的各种不同的形状;想象生活在五彩池的人们过着如何神仙般的生活等等。通过这些想象,大大丰富了课文的内容,在学生的头脑中,展现了一幅幅比课文中描绘的五彩池更美的画面,从而使学生对课文内容的理解和热爱九寨沟的思想感情得到了升华。

  4、注重启发(第三自然段是个难点,我选择学生自己解决问题为主,遇到困难一起讨论。主要教给学生抓句子、谈感悟的方法畅谈自己的收获,教师适时点拨,尊重学生在学*过程中的独特体验。而朗读的注重与贯穿是了解学生感受情况的最直接有效的方法,同时也培养孩子的语感,学生用自己喜欢的方式读书,将“读”推向了高潮,很好地表现了美文。)

  5、克服畏难心理,增强信心。我要求学生用朗读表现瀑布的美丽壮观,学生面有难色,没有朗读到位,教师播放瀑布倾泻而下的录像画面,配上课文的朗读录音,让学生伴着优美动听的音乐自读课文,经过练*,学生朗读信心增强了,把课文读得声情并茂。

  6、注重课外知识的拓展。在本课的最后,我向学生介绍了有关九寨沟的一些知识,并请学生配乐欣赏了四川其它的风景图,让学生带着愉快的心情走进教室,同样带着愉快的心情结束本课的学*。

《九寨沟》说课稿2

  一、说教材

  (一)教材分析

  《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人不禁陶醉于祖国的山水美景,折服于灵幻的异兽珍禽。文章层次清楚,语句清新,辞藻华美,重墨浓情,易于朗读和背诵。然而,九寨沟的美是说也说不完的,仅仅凭借书上的描写,还不能真正让人感受九寨摄人心魄的美,必须为学生创设一个研究的空间,使学生身临其境地领略九寨的美。于是我设计了基于网络环境下的教学流程,这利于学生打开思维,不拘形式地表达自己觉得新奇有趣或印象深刻、最受感动的内容。

  (二)教学目标

  1、知识目标——了解九寨沟的神奇、迷人,如湖泊多,湖水清,湖石彩;五彩池美的原由;瀑布的高低错落,蔚为壮观。感受祖国大好河山的秀美,感悟课文语言文字的美,并能运用自己的语言对九寨沟的美景进行介绍。

  2、情感目标——激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。

  3、能力目标——用校园网、互联网自主查寻收集资料,拓宽视野;利用网络进行拓展性学*,了解更多的九寨沟的自然风光和人情风俗,能自主设计生成综合性学*专题。

  二、说学法

  学*方式:网络环境下的自主学*和探究学*。

  在教师引导下学生自主探究九寨沟的自然风光和异兽珍禽,他们通过搜集资料,选择喜欢的学*方式进行学*,解决问题。在这基础上全班交流、讨论学*成果、相互质疑与辨析。

  三、说教法

  本课教学中,我充分激发学生对九寨沟的兴趣,采用“发现问题——学法指导——确立目标——自主——讨论交流——拓展延伸”的模式组织教学,让学生在自主学*的过程中获得最大收获。

  (一)回顾旧知,发现问题。

  新课伊始,我和学生一起回顾了上堂课的所得,然后提出这节课需要解决的问题:为什么说九寨沟是一个童话世界,人间仙境?再请学生说说你对这篇课文还有什么疑问?对疑问进行归纳整理,以学生的疑问为突破口组织教学,将学*目标定位在学生自身的需要上,体现了以学生的学为中心的教学思想。整个导入简单而不简约。

  (二)学法指导,确定目标。

  多次网络教学,让我有了这样一个感受,那就是学生一看到网上资源,立刻被吸引了,而当老师让他们自主学*时,他们往往左看右看,忘了学*的目的,这对于刚升入四年级的学生来说尤为明显。基于这个原因,所以我在让学生自主学*前,先指导学法,然后提出目标,让学生学有所向,学有所法。

  (三)自主探究,解决问题。

  课文的第二段分别介绍了九寨沟的四绝:雪峰、湖泊、瀑布、森林以及九寨沟的异兽珍禽,这是全文的重点。学*时,运用任务驱动式教学方法,以问题引导探究,学生自主选择研究主题(自己喜欢的景物),可以在九寨风情中欣赏各具特色的海子,也可在“精彩视频”中观赏活泼可爱的异兽珍禽,还可在“九寨五绝”中进行资源查找,实现资源共享,这样不但解决了问题,还扩大了学生语文课外阅读量,提高了语文教学效率。

  (四)汇报交流,突破难点。

  在学生充分自主学*的基础上,让大家进行全班交流:你向大家介绍的是什么景物?在交流时,我始终贯穿着新大纲提出的`要求:以读代讲,在读中理解,在读中感悟。特别是在学*交流九寨沟的异兽珍禽的过程中,我是这样设计的:引导他们通过自由读、赛读、比较读等多种方式细读课文,然后思考问题:这些动物各有什么特点呢?继续前进,你还会看到什么动物?请发挥想象,照书上的样子也来说一说。学生张开想象的翅膀,各抒己见。这样既实现了第二次资源共享,又突破了网络与语文整合的教学难点;实现了借助网络,落实语言文字训练的目的。

  (五)网上留言,知识扩展。

  新课程指出,教师和学生不仅是资源的利用者,也更是资源的生成者,在教师与学生,学生与学生,学生与文本交互中产生的资源是鲜活的、有价值的。因此学完课文,我让学生畅所欲言:“学了课文,你最想说什么呢?”学生打开思维的广度,在“我的留言”*台与同学、老师一起探讨,进行评价。

  课堂结尾不应画句号,所以我让学生讨论如何围绕九寨沟开展综合实践活动,引导学生利用网络资源进行深入体验感悟,建构起良好的语文背景知识。

  作为课改实验的老师,我常常在想:给学生一个什么样的课堂?快乐的?自由的?有趣的?这都是我想给他们的。因此,这堂网络课我想尽最大的努力让学生成为学*的主人,让他们在自主探究中得到知识,受到启迪。我想努力在网络环境下追求语文的本真,让网络环境下的课堂充满语文味。我也知道课堂是师生共生共长的过程,是充满挑战的过程,它也可能会出现很多遗憾,但我不怕,因为只要能给学生带来更大的乐趣,我将不断实践、追寻!

  在教师引导下学生自主探究海底世界的景色奇异和特产丰富,他们通过搜集资料,选择喜欢的学*方式进行学*,解决问题。在这基础上全班交流、讨论学*成果、相互质疑与辨析。

《九寨沟》说课稿3

  一、教材分析

  《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,全文共5个自然段。第一、二自然段交代了九寨沟的地理位置和名称的来历。第三、四自然段,如数家珍似的描写了九寨沟奇丽原始的自然风光和那里的珍禽异兽。第五自然段回味总结,赞叹九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境。读完全文,令人有一种实地游览的酣畅,使人不禁陶醉于祖国的山水美景,折服于灵幻的异兽珍禽。

  下面我就讲讲第一课时的教学设计:

  二、 教学目标

  1、能够读懂本课生字,认清各个字的字形,能正确书写。

  2、能够正确流利地阅读课文,并有感情地朗诵课文。

  3、初步了解课文,了解九寨沟美丽的自然风光。

  三 、教学重难点:

  1、有感情地朗读和背诵优美词句,体会九寨沟美丽的自然风光。

  2、能够培养学生边读边想象的良好的阅读*惯。

  四、教法和学法

  1、结合引导的方法,激发学生的学*兴趣。

  2、教师精讲,学生多练,体现了以学生为主,教师为主导的教学原则

  3、主动学*法:举出例子,提出问题,让学生获得感性认识的同时,教师层层深入,启发学生积极思维,主动探索知识。

  五、教学过程

  1 我用向同学们提问进行导入:

  同学们,在假期的时候,父母都带你们到过哪些地方旅游呢? 如果让你向同学们介绍这些地方,你将怎样介绍呢?

  让学生自学发言,讲出他们的旅游景点,调动学生发言的积极性。

  2 老师做总结发言,接着给学生放几张九寨沟的图片,激发学生的兴趣,然后引入到今天的上课内容。在黑板上写下板书《九寨沟》,让学生齐声读。

  3 介绍九寨沟,让学生对九寨沟有初步的印象,激发学生的探索欲望,引起对课文内容的兴趣。

  九寨沟是中国唯一荣获“世界自然遗产”、“世界生物圈保护区”等两项桂冠的旅游胜地。它以原始的生态环境、一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊、瀑布组成神秘、奇妙的自然风光,被人们称为“童话世界”“人间仙境”。

  4 通过提问,让学生开始逐步深入了解九寨沟。

  九寨沟在哪儿?它的名字是怎样来的?

  5 要想顺利阅读课文,首先要先解决课文中的生字词。我把生字词安排在这个时候进行教学,就是想学生在学了生字词后能顺利地阅读课文,并能有感情的朗读课文。对生字词进行逐个教学,对个别生字词要特别注意的地方向学生重点强调。

  6 让学生阅读课文,找出文章赞美九寨沟的词语或句子,让学生对九寨沟有个整体的把握。首先在脑海里出现一幅九寨沟的美景。 7 最后进行总结:

  同学们,九寨沟这么美丽,漂亮,环境优雅,给了我们无限的想象。大家是不是还想继续走进九寨沟,继续感受它的美啊?那下节课我们继续深入地领略九寨沟的美丽风光。

  课后作业:

  1 抄写课后的生字5遍,并将每个生字组成两个词语。

  2能流利的朗读课文,并有感情的朗诵课文。

  板书设计:

  九寨沟

  神奇的山沟 一个童话世界 人间仙境

《九寨沟》说课稿4

  一、教材分析

  《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,全文共5个自然段。第一、二自然段交代了九寨沟的地理位置和名称的来历。第三、四自然段,如数家珍似的描写了九寨沟奇丽原始的自然风光和那里的珍禽异兽。第五自然段回味总结,赞叹九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境。读完全文,令人有一种实地游览的酣畅,使人不禁陶醉于祖国的山水美景,折服于灵幻的异兽珍禽。

  二、教学理念与目标

  文章层次清楚,语句清新,辞藻华美,重墨浓情,易于朗读和背诵。所以依据新课程标准三维目标体系的理念,我把以文悟情的情感目标放在首位。让孩子在读中感受九寨沟的美丽,在反复诵读中激发他们热爱大自然热爱祖国的感情。当然,语言文字的训练是阅读课的重点,课文中的优美词句让学生借助图片理解、积累,这个智能目标是必不可少的。

  三、设计特色

  读中感悟,怡情养心,注重人文性。

  优美词句朗读理解积累,注重工具性。

  四、教学过程:

  这篇课文分两课时完成,下面我具体说说第二课时的教学设计。这个过程我安排了四大块面。

  一、首尾呼应,形成美的概念

  1、在导入新课时,我是这样处理的:“同学们,人们都说九寨沟很美,让我们再次走进那片神奇的世界,去欣赏一下九寨沟奇丽原始的自然风光和珍禽异兽。”接着我播放了一段有关九寨沟的录像,把学生带入九寨沟。看完之后,我请学生们来说说有何感受,有何想法。引导他们用“一进入景区,就……”的句式说。

  从而引入课文中的一句话:一进入景区,就像到了一个童话世界。

  2、抓“童话世界”:在我们的心目中“童话世界”应是一个什么样的世界?引出课文最后一自然段:雪峰插云,古木参天,*湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

  我抓住这两句话作为教学的切口,激发学生学*全文的兴趣。

  以上两个环节,我展示了九寨沟的风光,抓住总结句,总领全文,意在让学生感受九寨沟的美丽。领着孩子走进文本,激发孩子们读书的欲望。

  二、总揽全文,留下美的印象

  文本是语言的载体,是学生情感体验的途径,研读文本是课堂教学的本质任务。我带着学生走进景区,去真正领略这个童话世界、人间仙境。首先要求学生迅速浏览课文3、4自然段。交流:你看到了那些景物?

  学生回答,让他们自己把这些景物分两排写在黑板上,引导归类:自然风光、珍禽异兽。

  三、感悟重点,徜徉美的世界

  本文重点是3自然段,在这段教学中我运用了多媒体教学。利用电教设备,把枯燥乏味抽象的内容融于直观教学之中,学生学起来就会觉得生动有趣。课文的第三自然段向我们介绍了九寨沟的自然原始风光,重点介绍了四种景物:雪峰、湖泊、森林、瀑布。这四种景物各有特点,要让学生体会到这四种景物不同的美,光靠读书上的语句学生是无法感受到的。因此,我从网络中搜集了相关的图片,制成了幻灯。导入新课时,我已经带领学生进入了九寨沟,因此在教学这三自然段时,我先让学生自由游览,找一找有哪些景物,学生兴致勃勃地游览完了,我便让学生起来说说看到了哪些美景,选自己喜欢的景物多读几遍,说说读懂了什么?在交流时出示相应的图片和文字。理解相应的关键词抓住关键词指导朗读感悟。这样就体现了一种灵活性,而不是死板的按照书上的描写来学*,课堂气氛也就显得异常活跃。同时将语言符号转化成活灵活现的画面与形象,努力让学生在主动积极的思维和情感活动中,内化语言,加深理解和体会,在悟与思的过程中享受美的乐趣。

  在朗读感悟时不能忘记扎扎实实的语文训练,所以我让学生看着词语、图片当小导游介绍景色。(让学生尽量用书上的话,自由选择一个景色先练说)这样的操作形式目的是让学生再读课文,并且这样还激活了孩子潜在的学*情趣,从而让学生更深切地感受九寨沟那神奇的自然风光。

  学完了就指导背诵:这么美的景色,这么美的句子,你们愿意记住它吗!看谁背得又快又好!

  学生自由练*背诵,个人练背。

  (学生自主、探究的读、悟、积累,激发了学生学*祖国语言文字的兴趣,激活了学生的思维,而且还提高了学生的审美情趣,记忆能力,对语言的感悟能力。情与景的水**融,朗读与感悟合二为一,学生的学*兴趣更浓了,学得也更扎实了,积累的语言素材也更丰富,为今后写作文打下坚实的基础。)

《九寨沟》说课稿5

  《九寨沟》是苏教版第九册第三单元的一篇讲读课文。课文以生动的笔触,饱蘸着对祖国大好河山的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观。全文共五个自然段。课文一、二自然段交代了九寨沟的位置及名字的来历。然后如导游般地带领读者启程进入景区。从第三到第四自然段,如数家珍似的描写了九寨沟奇丽原始的自然风光和那里的珍禽异兽。第五自然段回味总结,赞叹九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境。读后令人有一种实地浏览的酣畅。课文层次清楚,词句清新,词藻华丽,重墨浓情,易于朗读和背诵。

  学*《九寨沟》应完成如下学*目标:

  1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第三、四、五自然段。

  2、学会本课生字词,理解生字组成的词语。

  3、了解最后一个自然段在全篇中的作用。

  4、了解九寨沟美丽自然景色,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

  下面具体谈一谈第二课时的教学设计:

  一、启发谈话,导入新课。

  同学们,老师向你们汇报一下九寨沟的旅游信息:国庆长假期间,九寨沟每天接待的游客才几千人,而我们天目湖每天接待的游客上万人。于是有人提出了要兴建大量的旅游设施,发展旅游业,增加游客。发展旅游业,增加旅游收入,似乎是天经地义的事,然而这一想法却遭到了一些人的反对。人们喜欢九寨沟,就是因它的原始、奇丽,如果游客大量增加,试问:九寨沟还会有往日的宁静,这些奇异的动物还能安居乐业吗?九寨沟将何去何从,老师也想不出万全之策。好在人多力量大,相信学了今天这一课,同学们一定会有满意的答案。

  二、领略美景

  1、导语:让我们随导游一起走进这块神奇的土地,你看到哪些景物?你喜欢吗?为什么?深入学*课文第三自然段。

  让学生用自己的喜欢的方式去学*课文第三自然段。同桌讨论补充学*情况。

  2、检查自学情况

  师:你看到了哪些景物?

  生答:雪峰、湖泊、森林、瀑布……

  师:你喜欢什么景物?根据生的回答,投影出示画面,体会美景理解课文

  3、指导感情朗读课文,把喜欢的感情读出来

  4、指导背诵,请同学们背诵你最喜欢的景点。

  5、争做“小导游”、“优秀游客”活动。

  6、导语:精彩的还在后面呢!引读:师:继续向纵深行进……请同学们来看看,生活在这里的主人,它们过得好不好?自学课文第四节。

  7、请同学们介绍小动物的生活情况,投影出示帮助理解动物特点。

  8、发散练*,学*写法

  三、总结升华

  1、师:九寨沟——雪峰插云、*湖飞瀑、异兽珍禽。难怪作者会发出这样的赞叹——(生接)九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

  2、师:你会怎样赞叹九寨沟呢?生答:……

  3、师:你想用怎样什么方式来表达对九寨沟的喜爱之情呢?分小组讨论,全班讨论。

  4、让我们一起来欣赏《神奇的九寨》,唱出我们的心声。

  四、课外延伸

  1、用你特有的方式把九寨沟介绍给亲朋好友,向全国、全世界的人推荐,让人人心中都有“神奇的九寨”。

  2、课外阅读介绍祖国名胜的文章,可举行“游名胜大川、颂美丽祖国”朗诵会。

《九寨沟》说课稿6

各位领导、专家、老师:

  大家好!

  今天我执教的这篇文章——《九寨沟》。作者以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的热爱之情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人不禁陶醉于祖国的山水美景,折服于灵幻的异兽珍禽。课文层次清楚,语句清新,辞藻华美,重墨浓情,易于朗读和背诵。然而,九寨沟的美是说也说不完的,仅仅凭借书上的描写,还不能真正让人感受九寨沟摄人心魄的美,必须为学生创设一个自主学*、研究的空间,使学生身临其境地领略九寨沟的美。于是我设计了基于网络环境下的《九寨沟》教学流程。

  下面,我就从三个方面来介绍我的教学设计创意。

  一、找准语文教学与信息技术整合的入口,追求语文的本真,让学生乐学、活学、多学

  《新课程标准》指出:语文教学必须遵循语文学*的规律。那么网络环境下的语文课,也不应例外。在备课过程中,我发现最关键的问题是要解决好语文课堂教学与网络资源的整合问题。教师不能只顾形式上的热热闹闹,要讲究实际效果,要根据课文的教学需要,有的选择网络资料。网络环境下的语文课也应是:书声琅琅,学生浮想联翩,个性张扬。因此,在这节语文网络课上,我努力在网络环境下追求语文的本真,让网络环境下的课堂充满语文味,让学生学得活、学得好、得益多。

  例如:在学*九寨沟自然风光的过程中,我设计了让学生充分地去读课文,与书本对话。然后再一起交流读后的感受:九寨沟真美啊!美在那——在同学们交流的过程中,既整体形象感知了第三小节的内容,又引出重点,品读描写九寨沟湖泊美的语言文字。当学生根据课文语句展开深度想像、感情朗读后,心中已产生一种越来越强的,想亲眼看一看这神奇的九寨沟的自然风光的欲望。这时,我再让学生登陆九寨沟的学*网站,让他们尽情地去欣赏那里的自然风景。想看什么,就看什么。喜欢看的还可以多看一会儿。学生对这样个性化的在网上阅读,兴趣非常浓厚。同时也克服了传统教学中信息含量较少的弊端。让学生充分感受到了九寨沟的美,丰富和充实了学生的想像。这时,再让学生从网络中选择印象最深的一处自然风光配上解说词,进行想像说话训练,使学生的想像由蒙胧变得具体,由简单变得丰富,由变形变得逼真。优化了想像,发展了语感。

  二、转变学*方式,使学生由消极接受性学*方式转变为积极自主性学*方式。

  长期以来,语言学*的场所基本上是课堂为主,学*的内容是课文为主,学*的方式是老师的讲授为主,教师往往通过“预*、讲解、指导朗读、小组讨论”等环节来实现语文教学的目标。在这样的传统教学模式的影响下,学生的主体地位没有得到充分地体现,学生不但失去了学*的兴趣,而且提高不了学*的能力。而信息技术与语文学科的整合,彻底打破了这一局面。在多媒体计算机这样开放、交互式的学*环境中,学生可以按照自己的学*基础、学*兴趣来选择学*内容、方法、策略和发展目标,从而真正鼓励起他们自主学*、自我获取信息的信心,激发了他们学*的动机和愿望,让他们体验到自己潜在的才能,体验到自主学*的快乐和成就感。

  例如:在学*九寨沟里的小动物的过程中,我采取先让学生欣赏网络上异兽珍禽的图片和视频资料,丰富多彩的感性资料大大激发了学生主动参与、自主学*的兴趣。我趁势让学生用自己的话来介绍自己感兴趣的一种动物,从学生滔滔不绝地交流中,可以看出他们的情感处于极其兴奋状态。这时,我又巧妙引导他们说说喜欢的原因,结合文中的描写,品味探究作者在描绘四种小动物时哪些词句用得好?在学生潜心会文,个性品读、自主交流过程中,深入感受到九寨沟小动物们的不同特点,真正把握住了作者是“怎么写”的,真正落实语文教学的重点和根本任务。不至于使观赏成为一场兴趣盎然的空欢喜,不至于课堂轰轰烈烈,而课后却空空洞洞,对语文知识一无所获,语文学*能力也毫无提高。

  三、发挥网络优势,把网络资源当作生活信息,将语文知识丰富化。

  网络进入语文课堂,能将多姿多彩的生活情景带入课堂里,创设虚拟的真实情境,体现生活语文的教学理念;能将语文书本上没有介绍的信息呈现给学生,丰富学生的学*资源,使其变成学生宝贵的精神财富;能将信息资源跨越时空,引入时代活水,使学生的学*内容更具时代气息,更贴*生活。

  例如:在搜索资源,拓展视野教学环节中,我就再一次充分发挥了网络的优势。让学生遨游于网络中,搜索信息资料,了解九寨更多的神奇、风俗人情等,并在课上交流,畅所欲言。有了网络技术的支撑,学生们有的做小导游,把自己最喜欢的九寨风光生动地介绍给大家;有的描述藏俗藏情,让人了解九寨的五绝之一;有的介绍九寨的风味与特产,让人垂涎欲滴;有的介绍九寨水色成因,解大家的心中之迷;还有同学收集、了解更多的九寨资料。在此基础上,设计以“神奇的九寨”为题*作或办报的作业。这样不仅开阔了学生的视野,丰富了课余知识,而且增强了学生主动探究知识、主动实践的意识和能力,为他们未来的学*和工作提供经验和策略,真正促进了学生的持续发展。

  综上所述,在现代网络环境下的语文课,要加强师生互动,要以实效出发,不要摆花架子,实事求是地解决问题。在语文教学中,信息技术的运用不是越多越好,而是提倡要充分,要恰到好处。只有在得到信息技术最佳支持的情况下,语文教学得到了最佳效果时,才是最好的“整合”。

《九寨沟》说课稿7

  一、教材分析

  《九寨沟》是苏教版小学语文第七册第三单元中的课文。文章以生动的笔触,饱含着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟神奇美妙的自然景观,表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。全文共5个自然段,第一、二自然段交代了九寨沟的地理位置和名称的来历。第三、四自然段描写了九寨沟奇丽原始的自然风光和那里的异兽珍禽。第五自然段回味总结,赞叹九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境。读完全文令人有一种实地游览的酣畅。课文层次清楚,语句清新,词藻华美,重墨浓情,易于朗读和背诵。是一篇学*写景的好范文,更是一篇激发学生热爱祖国秀美山川的好文章。

  二、 学情分析

  四年级学生已经学过许多描写祖国秀美山川的文章,如《庐山的云雾》、《泉城》等,具备了一定的阅读此类课文的能力。文章思路清晰,适当点拨,学生对课文内容的理解不会存在多大的困难,但由于学生年龄小缺乏感性的生活经验,因此对于感受九寨沟奇丽的自然景观以及珍稀动物的特点有一定的难度。

  三、教学目标

  基于课程改革和语文新课程标准的理念,结合教材的编排意图、本课课文内容,以及中年级学生语文学*的特点,我特制定了以下教学目标:

  - 2 - 知识和技能目标:学*本课“窜”“捷”等生字及新词,正确流利有感情地朗读课文,培养学生的朗读能力,背诵课文三、四、五自然段。

  情感和态度目标:读懂课文内容,了解九寨沟美丽的自然景色,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

  过程与方法目标:引导学生自主阅读,合作探究,培养学生感受语言的能力和合作探究的精神。

  四、 教学重难点

  重点:读懂课文内容,感受九寨沟的神奇与美丽,激发学生热爱大自然、热爱祖国以及对九寨沟的向往之情。

  难点:抓住关键词想象九寨沟美丽的自然景色,了解课文中所介绍的几种珍稀动物的特点。

  五、 教法学法

  教法:

  1、情境教学法:利用多媒体创设多种情境,帮助学生较为深入而准确的理解课文内容,使学生置身于课文所描绘的情景之中,充分激发学生的学*兴趣。例如:在教学不同的自然景观和珍稀动物时,配合出示相应的图片,播放九寨沟视频短片,帮助学生直观感受九寨沟神奇之美以及各种珍稀动物的特点。

  2、以读代讲法:“读”是理解课文,体会作者思想感情的有效手段。《语文课程标准》十分重视朗读,本文语句清新,辞藻华美,饱含情感,所以在教学中我把指导朗读贯穿与整个教学过程中,让学生在读

  - 3 - 中悟情、在读中生情、在读中入境。

  3、扶放结合法:方法的渗透,有利于培养学生的自学能力。本篇课文思路清晰,三、四两个自然段构段方式比较相似,在教学中可以引导学生在学*第三自然段时归纳出学*方法,最后运用所归纳出的方法学*第四自然段。

  学法:

  在教学中,渗透了读(课文)、思(问题)、划(重点词句)、悟(情感)的方法。充分贯彻“把学*的主动权还给学生”的指导思想,让全体学生都投入到学*中来,从而实现共同提高、共同体验成功的目的。

  六、课前准备

  1、学生搜集九寨沟的相关资料。

  2、老师搜集相关的图片资料、九寨沟短片视频。

  七、教学流程

  本篇课文用两课时完成,下面我重点说说第二课时的教学流程。

  (一)图片导入,激发兴趣

  开课伊始,出示九寨沟风景图片,带领学生欣赏九寨沟神奇的自然风光。看完之后让学生说说自己的感受。引导学生用“一进入景区,就????”的句式练说。从而引出课文中第二自然段的一句话:一进入景区,就像到了一个童话世界。 抓住词语“童话世界”引导学生思考:在我们的心目中“童话世界”应是一个什么样的世界?

  【设计意图】在本环节教学中,通过创设情境,激发学*兴趣,有助

  - 4 - 于加深学生对语言文字的感悟。

  (二)抓重点词,感悟美景

  接着带领学生迅速浏览课文 3 、 4 自然段。交流:文中描写了九寨沟哪些景物?并板书:自然风光、异兽珍禽。

  1、学*第三自然段

  课文重点是第三自然段,在教学本段时我先让学生自由默读,找一找介绍了哪几处景观,用学过的做记号的方法画出关键词(雪峰、湖泊、森林、瀑布)选自己喜欢的景物多读几遍。学*描写雪峰的语句抓住“插入云霄、银光闪闪、”体会雪峰高耸、银光闪烁的景象。学*描写湖泊的语句抓住“大大小小、颗颗宝石、镶嵌、清澈见底、色彩斑斓”体会湖泊之多、湖水之清、湖石绚丽多彩。学*描写森林的语句时抓住“河谷至山坡、遍布”体会森林到处都是。学*描写瀑布的语句时抓住“白练腾空、银花四溅”体会瀑布水花飞溅、多姿多彩的景象。为帮助学生进一步感受九寨沟的神奇之美,出示相应的图片。接着引导学生再次朗读本段,并总结学*本段的方法:读(课文)、思(问题)、划(重点词句)、悟(情感),同时渗透写景方法。

  【设计意图】在教师引导下学生自主、探究的读、悟、想象、积累、激发了学生学*的兴趣,激活了学生的思维,学生不但掌握了学*方法,而且提高了想象以及对语言的感悟能力,为今后写作文打下坚实的基础。

  2、学*第四自然段

  在学*本段时引导学生迁移讲读第三自然段的学*方法,自己读

  - 5 - 一读、想一想、再画出文中所描写的动物,在关键词上加着重号。接着出示连线题,出示珍稀动物的图片,最后让学生选择自己喜欢的句子来朗读。

  【设计意图】由于上段交给了学生读(课文)、思(问题)、划(重点词句)、悟(情感)的学*方法,本段我放手让学生采用这种方法自主阅读,既激发了学生读课文的愿望,又给学生充分自主学*,展示自己能力提供了一个良好的机会。

  3、学*第五自然段

  指导朗读第五自然段,重点抓住“诗情画意”体悟、想象神奇之美,了解最后一自然段在全文中所起的作用。

  【设计意图】抓住其表达方法上的特点,结合具体的语言引导学生得出总结全文、首尾呼应的写作手法,进行写作技巧的指导。

  (三)播放视频、加深理解

  【设计意图】通过播放视频,让学生用眼睛看、用耳朵听、用大脑去思考,将学生的心灵与童话般的九寨沟合二为一,从而激发学生热爱大自然、热爱祖国秀美山川以及对九寨沟充满向往之情,从而突破教学重点。

  (四)作业布置、拓展延伸

  为了鼓励学生更加深入地了解九寨沟,激发学生热爱祖国大自然的情怀,通过多渠道的学*语文,最后我布置了一个实践性的作业,实现在生活中学语文、用语文的新课标理念。

  1、 学做导游,介绍九寨沟的神奇风光,以此积累语言。

  - 6 - 2、 为九寨沟设计一则环保广告词。

  八、板书设计

  10、九寨沟(神奇)

  自然景观

  童话世界 人间仙境

  珍稀动物

  【设计意图】板书是一篇课文的精华所在,恰当的运用板书能加强内容的直观性,集中学生的注意力,起到提纲挈领的作用。此板书简明扼要、条理清楚、概括了课文内容。

  九、教学反思

  回顾本节课的教学,我注重学法指导,进一步培养学生的自学能力,引导学生在朗读中想象九寨沟的神奇美丽;同时恰当的使用白板的视频链接功能创设情境,激发了学*兴趣。在今后的教学中,要根据教学内容的特点,科学合理的运用电子白板,从而提高课堂教学效率。


美丽的九寨沟作文 (菁华10篇)(扩展5)

——九寨沟的作文优选【10】份

  九寨沟的作文 1

  我去过很多地方,像贵州黄果树瀑布、北京故宫、大连老虎滩……其中我最喜欢的就是美得被人们称为“人间天堂”和“童话世界”的九寨沟了。

  九寨沟位于四川岷江上游的阿贝川境内,距离成都450公里。因为它的周围有九个藏族村寨,所以称它为“九寨沟”。

  九寨沟的景色非常美。那里有重重的山峦和茂密的森林,有彩色的湖泊和奔流的飞瀑,还有各种鸟类和禽类。九寨沟的任何一处景色都是一幅优美的图画。

  有人说“黄山归来不看岳,九寨归来不看水。”九寨沟景色的奇特之处首先在于它有108个非常清澈的湖泊。传说在很久很久以前,神勇的山神达戈热恋着美丽的女神沃诺色姆,达戈送给女神一面宝镜,或许是太高兴了,女神竟不慎失手把宝镜摔成了108块,化为了108个湖泊,从此成为了九寨沟最美的景观。

  九寨沟的湖泊中最美的就要算五彩池了。五彩池底有五颜六色的鹅卵石,通过阳光折射到湖面上,五颜六色,十分美丽。看上去那红的像朝阳,黄的像金子,蓝的犹如一片汪洋,绿的使人感到神清气爽,紫色的让人好像沉浸在梦幻之中。五彩池的形状千姿百态:有的像一只小狗,有的像一朵荷花,还有的像不规则的几何图形。五彩池的池水清可见底,宛若一面镜子,可以清楚的看到池底那墨绿的树叶和泛黑的树枝。五彩池真是名副其实的人间仙境!

  九寨沟的风景非常美,如果你有时间也亲自去九寨沟感受一下那里的美吧!

  九寨沟的作文 2

  被誉为“人间仙境”的九寨沟,以彩林、叠瀑、翠海、雪峰、藏情“五绝”闻名于世。

  九寨沟有20xx余种植物。林中奇花异草,争奇斗艳,色彩炫丽。3万顷莽莽苍苍的原始森林,随着季节的变化,呈现出种种奇丽风貌。前金秋时节,林涛树海换上富丽的盛装。那深橙的黄栌,金黄的桦叶,绛红的枫树,殷红的野果,深浅相间,错落有致,每一片森林,都犹如天然的巨幅油画。现入冬,积雪使九寨沟成为一片银白色的世界,莽莽林海,似玉树琼花,冰瀑、冰幔、晶莹、洁白、高雅,像置身于白色玉盘中的蓝宝石,显得更加璀灿。这就是——彩林。

  水,是九寨沟的精灵,而九寨沟的海子(湖泊)更具特色。湖水终年碧蓝澄澈,明丽见底,而且随着光照变化,季节推移,呈现出不同的色调和水韵。秀美的,玲珑剔透;雄浑的,碧波不倾;*静的,招人青睐,每当风*浪静,蓝天、白云、远山、*树,倒映湖中。“鱼游云端,鸟翔海底”的奇特景色层出不穷,水上水下,虚实难辨,梦里梦外,如幻如真。这就是翠湖。

  有了翠湖,怎能没有瀑布呢?这里就有宽度居全国之冠的诺日朗瀑布,它在高高的翠岩上急泻倾挂,似巨幅品帘凌空飞落,雄浑壮丽。有的瀑布从山岩上腾越呼啸,几经跌宕,形成叠瀑,似一群银龙竟跃,声若滚雪,激溅起无数小水珠,化作迷茫的水雾。朝阳照射,常常出现奇丽的彩虹,使人赏心悦目,流连忘返,这就是叠瀑。

  看了这么美的文字,感受到了九寨沟的美丽,这大自然的美了吧!

  九寨沟的作文 3

  亲爱的乘客和朋友们:

  大家好。欢迎远道而来的四川。我是你的导游凯利,我们今天要去的地方是九寨沟。九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县,是白水沟上游的.一条支沟。九寨沟海拔2000米左右,——3200米。因为沟里有108个湖,是《水浒传》里的108个英雄,所以有“童话世界”的美誉。

  乘客们,我们现在在九寨沟的入口处。你一进入入口,就可以看到许多湖泊和瀑布。湖、泉、瀑、滩相连,飞与静相结合,刚柔相济。真的是“九寨归来不看水”。我们看到的是水。

  九寨沟还有四大著名景点:宝景岩、盆景滩、芦海、彩池。我们今天要去盆景海滩。

  然后我们就到了盆景滩,藏语叫家竹厝。因为浅滩像个大盆景,所以叫盆景滩。水中生活着许多喜水植物:詹妮弗和柳树。松树、柏树、高山柳.它们在水中以各种方式摆姿势:有些姿态优美,有些随风摇摆跳舞.快看!每株植物下都有一个盆状钙化堆积,沙滩上点缀着奇怪的东西。此外,没有人工雕刻,使这种植物像盆景一样半立在水中,令人喜爱。这是在告诉大家九寨之美,大自然之美。

  好了,现在大家都可以自由活动了。不要在景点乱扔垃圾。我们将于10点在入口处见面。

  九寨沟的作文 4

  我的家乡在四川成都,但我更喜欢四川的九寨沟!

  人人皆知九寨沟是独一无二的绝胜美景。特别是那熊猫海,游人对它别有一番风趣呢! 熊猫海的湖水清澈见底,非常得蓝,就像是天底下最蓝的宝石;如同布达拉宫上的蓝天一样。有的时候熊猫口渴了就去这儿喝水。还有个池子叫五彩池,它的池中有五种颜色呢!分别是红色、杏黄色、绿色、蓝色、粉色五种颜色,正因如此,所以叫五彩池。越往里走看到的游客就越来越多了。我忽然看到一只金丝猴从你我头上那个飞过。它的速度可快了。也许,你会看到一群藏羚羊从你面前穿过。也可能遇到憨态可掬的小熊猫呢!

  九寨沟位于四川省阿贝藏族羌族自治区九寨沟县境内。九寨沟在海拔两千米以上,遍布整个原始森林,沟�确植家话倭惆烁龊�泊。九寨沟纵深多公里,面积六万公顷三条主沟形成丫形,总长达六十万余公顷。由于交通不便,所以游人很难上去。这里保存这具有原始风貌的自然景观,保存这自己的特殊景色。九寨沟四季秀美。春日来临,冰雪融化,春水泛涨,山花灿烂,远山的白雪映衬这童话世界,温柔而美丽。夏日九寨沟掩映在苍翠欲滴浓荫之中,春风吹春风吹拂着树梢,吹拂着流水一样的心绪。秋天,是九寨沟最灿烂的季节。五彩斑斓的红叶,像是天使手里的一幅画。冬天,九寨沟极为宁静。瀑布与湖泊冰清玉洁。犹如发出沁入心扉的音乐。九寨沟真是又神奇又美丽啊,难怪人们称它为“人间仙境”,不愧是大自然奇异的自然景象啊!

  九寨沟的作文 5

  前年暑假,我和家人一起去了风景名胜九寨沟游玩。一路颠簸,终于到了九寨沟风景区。

  放眼望去,山峦起伏,绿树成片,绿海荡波,碧意盎然,充满了无限生机。我们坐浏览车来到山上,居高临下,在山林之中隐约可以看见湖泊的身影。我们走上了林间小径,在林中穿梭,小径两边竖起数十上百棵参天大树,郁郁葱葱的树叶你挨着我,我挤着他,像一把绿色的大伞,将强烈的阳光牢牢地挡在外面,一阵风从我们身边拂过,呼呼作响,四周的大树发出沙沙的响声。此时的景意,以我笨拙的.笔已是表达不出来的了,还是借用一首诗吧:此景只应天上有,人间能得几回见。正当我陶醉在这诗情画意之中时,没注意到前面的这棵大树,一头撞了上去,额头上立时起了一个大包,我一看,前面的小径上还有几棵,我得注意点。

  走过了这条小径,我们便到了天鹅湖。听说,冬天有大群的天鹅来这里做客,顾名思义,便得了个天鹅湖的美称。天鹅湖本名天鹅海(这里的大小湖泊都被当地人俗称为海子),清澈见底,如清晨的露珠,晶莹剔透。天鹅海水呈湛蓝色的,四周有一些芦苇,两者相融,绘成了一幅精美的中国山水画。

  看完了天鹅海,我们又乘车去观赏大瀑布。坐在车上,已经听到“哗哗”的水流声,声音由远而*,由小而大。车子突然“嚓”的一下停了下来,游客们如潮水一般涌出车门,随后就是一声声惊叹。映入我们眼帘的是一条大瀑布,雪白的水花犹如几十条怒吼的白龙,纷纷冲下谷底,挣扎着,怒吼着,不甘示弱,这拍击声正是白龙临死前发出的怒吼,惊天动地,渐渐的,我竟看得痴了。

  我们陆续看完了几个海子,正当要走之时,我仍不住地回头一望,只见一山峰高高耸起,插入云霄,我心中灵光一闪,心想,做人不也正是如此,要有远大的抱负和追求,才能像这山峰一样青云直上,顶天立地,做一个对祖国有用的栋梁之材。

  九寨沟的作文 6

  游了峨嵋山和乐山,我们经过了十二小时的辛苦旅途,终于来到人天堂——九寨沟。一到这里,一种强烈的感觉就是——冷!我和妈妈连忙去买衣服保暖。

  第二天一早,我们就走进了九寨沟。听导游说,这里曾经住了九个寨子的**。一路上,我们看到的山都是光秃秃的,可一进来,发现这儿的树木茂盛,就像走进了原始森林,使我们心旷神怡。

  九寨的水真清啊,清得可以看得到底,总是让我们产生错觉,十几米深的水在我们眼里,也不是很深。水很活,总是在流动,像一段丝绸,又像一首美妙的歌,不知疲倦地向前进。水里游动的小鱼,是那样的悠闲自得,我想;这些“天堂”的小鱼肯定也感到特别幸福吧……

  九寨沟的水真美!绿得像碧玉盘,蓝得像宝石,闪烁着迷人的光彩。那里的**,充满了对海的向往,所以把“湖”叫做“海子”。给我印象最深是三个海子——孔雀海、五花海和熊猫海。孔雀海因海子的形状像孔雀开屏的样子,水的颜色有是孔雀蓝而得名。五花海的水呈绿色,水下长了许多水草,呈现出深浅不一的绿色,异常美丽。熊猫海的水蓝得让人惊叹,像是一块蓝玉镶嵌在清山之间,那蓝,简直让人怀疑是哪位仙人什么时候拿了颜料在此作画呢!它的'蓝又是那样晶莹透亮,这真是块“活玉”啊!

  九寨沟处处可见瀑布。最有名的是珍珠滩瀑布和诺日朗瀑布。珍珠滩里水花飞溅,犹如珍珠跳跃,美不胜收。珍珠滩瀑布又如一条长长的白纱挂在青山之间,据说当年《西游记》片头景就是在这里拍摄的。珍珠滩瀑布真宽啊!沿着小路走下去,你可以感受到瀑布水花翻飞,那水珠溅到你的脸上,你的头上、手上,凉丝丝的,顿觉精神倍增。诺日朗瀑布是九斋沟里最壮观的瀑布,从高处垂挂下来,不由使我想起李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”

  九寨沟,你真不愧是人间天堂,难怪人们为你心驰神往,为你留恋往返!

  九寨沟的作文 7

  九寨沟是一个犹如仙境般的地方,又神奇又美丽。那儿的一年四季都是最美丽的!

  春日来临,九寨沟冰雪融化,溪水泛涨,山花烂漫。海子力的水是半透明的,一些事凝固的,一切却已经开始缓缓流动。漫山遍野都是盛开的山花。远处山上的雪峰是九寨的背景,映衬出一个美丽的童话世界。

  夏日,九寨沟被映在青翠欲滴的浓荫之中。这时九寨沟沐浴着阳光,饱满的梅子,不假雕饰,直抒胸臆。墨绿色的梅子深婉含蓄,缠绵悱恻;亮绿色的梅子恣意渲染,热烈欢快。

  秋天是九寨沟最为灿烂的季节,五彩斑斓的红叶在湖光流韵间漂浮。现在的九寨沟就如此五彩斑斓宛若仙境。缤纷色彩在秋意中凸现,秋日的海子层林尽染,红叶黄叶遍布山野,幽蓝湖水如诗如画,偶过清风,宁静的湖面荡起层层涟漪。

  冬日的九寨沟山峦与树林银装素裹,树正群沟依旧一片蓝绿,只是多了点白雪点缀。半冰办水的地方,那水的颜色穿过薄冰透出来,深蓝浅绿等颜色糅杂在一起,如一块巨型宝石,冰花犹如锦缎。瀑布与湖泊冰清玉洁,蓝色的湖面的冰层在如初日落的温差中,变换着奇妙的冰纹。

  九寨沟真是一个一年四季都像仙境一般的地方,让人流连忘返。我爱美丽的九寨沟。

  九寨沟的作文 8

  我游览过很多风景如画的景色,但我还是头一回见到这么神秘的风景,它就是——九寨沟。

  九寨沟的大门口,两旁郁郁葱葱的都是山林。我们随着人流进了山。没走多远,就看见一条清澈见底的溪流,流水似山兔一样欢快地跳跃着,在迎接我们的到来。

  我们一直随着溪流漫步,溪边的植被特别茂盛。或浓或淡的'绿色,一簇一簇色彩明艳的野花,好像一匹五彩斑斓的锦缎。天空那么蓝,白云那么白,空气那么清新,我们陶醉在这美丽的山水之中。

  眼前突然出现了一个很大的湖,湖边的石碑上写着“盆景湖”。眼前这片湖,蓝得像一湖蓝色的墨水。我不敢相信自己的眼睛,可惜我没带钢笔去,不然我真会吸上一笔,看到底是湖水还是墨水。

  九寨沟的景点全都是串联起来的,它们像是一串晶莹璀璨的珍珠摆在我们面前。比盆景湖更美的还有“珍珠滩”。珍珠滩的流水,像一粒粒滚动的珍珠,叮叮当当,清澈悦耳。让人看着看着,觉得那不是水,而是宝石,一颗颗发着耀眼光芒的宝石!

  风景秀美的九寨沟,在夕阳下显得更加神奇迷人,我仿佛走进了陶渊明笔下的如诗如画的世外桃源。同行的姐姐说:“我游览过全国很多的名胜,但都没让我流连忘返。只有九寨沟,它让我再次回来欣赏她不同季节的不同风景”。

  是呀,九寨沟,我多想把你的迷人、神奇的倩影,永远地,永远地珍藏在脑海里。

  九寨沟的作文 9

  这次去九寨沟已经是第二次了,但是,跟上回不一样的是,这次是自驾游。

  我们第一天目的地是临洮,大约是六百到七百公里,到下午六七点才到达临洮。

  第二天到夏河的拉卜楞寺,拉卜楞寺是一个藏传佛教的圣地,那里十分的安静。

  我最喜欢来到郎木寺了,因为那里号称“中国的小瑞士”,是白龙江的源头,那里有清澈见底的水,翠绿的山,还有清新的空气,我还喝了一杯用牦牛的奶做的酸奶,好喝极了。

  去若尔盖大草原是我最兴奋的一天,草原上面有很多牛羊,这让我想到一句诗:天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊。那里的白云非常低,感觉站在山顶上就能摸到。

  沿途我们去了海拔4000米的黄龙寺,那里的五彩池非常美丽,五彩池子里的水清澈见底五颜六色,真像孔雀开屏,我们在那里拍了很多照片。

  最后一站就是九寨沟,那里的风景才漂亮呢,称得上是世界奇观。尤其是珍珠滩瀑布、五花海,但是我还是最喜欢熊猫海和犀牛海。传说熊猫海得名就是因为熊猫经常生活在那里。犀牛海也有一个古老的传说,从前有一位高僧路过这个海,由于走了很长的路太累了,病倒在路边,犀牛看见了,往高僧脸上泼了点水,高僧醒了,为了感谢犀牛,高僧就去对面的山上念经,犀牛就看守这个海,所以后来人们把这个海叫犀牛海。

  这次旅游虽然很辛苦,但是所经过的地方,那里的山、那里的水、那里的空气,以及那里的风俗是西安见不到,我真希望西安的天也那么的蓝,水也那么的清,空气也那么清新。

  九寨沟的作文 10

  大家好,我姓黄,大家可以叫我黄导,今天我们浏览的地点是:世界自然遗产九寨沟,下面由我来为大家做介绍。

  九寨沟位于四川省北部,绵延超过7200公顷,曲折狭长的山谷海拔超过了4800米,因而形成了一系列形态不同的森林生态系。呈“Y”字形,总长50条公里。沟中分布有多外湖泊、瀑布群等。水是九寨的主角,碧绿晶莹的溪水好似项链般穿插于森林与浅滩之处。色彩斑斓的湖泊和气势宏伟的瀑布令人目不暇接。沟中现存140多种鸟类,还有许多濒临灭绝的动植物种,包括中国国宝大熊猫和四川扭角羚。

  九寨沟以明朗的高原风光为基调,融翠湖叠翠、秋林、雪峰于一体。号称“人间仙境”九寨沟历来被当地**视为“神山圣水”。沟内山、水、林、石均为**所崇拜和保护的对象。风景名胜区对外开放后,东方人称九寨沟为“人间仙境”,西方人把它誉为“童话世界”。位居中国风景名胜区水景之冠。到了秋季的时候,九寨沟的景色是最美的,可以看见水的四种颜色。

  山水相依,湖瀑孪生水树交融,动静有致,是九寨沟的另一大特点:山青水秀,湖、瀑一体,山、云、林、天倒映中,更添水中景色。水色使山林更加青葱,山林使水色更加姣妍。树在水边长,水在林中流,水树交融的特殊的生态环境,构成了具有高度美学价值的书画,使九寨沟增添了限生机。九寨沟的景观在不断地变化,由低到高,由简到繁,由序幕到高潮,步步引人入胜,好像一部气势磅礴的交响乐,给人留下了难以忘怀的美的感觉。

  这是我为大家介绍的主要景点,请大家到达后细细欣赏,祝大家玩得开开心心。


美丽的九寨沟作文 (菁华10篇)(扩展6)

——九寨沟小学作文实用10篇

  九寨沟小学作文 1

  九寨沟素有“人间天堂”的美称,九寨沟风景区就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

  我走在风景区的入口,只见连绵起伏的高山,碧绿碧绿的,就像是一块大翡翠。我真不敢想像里面有多美!爸爸买好门票后我们排队通过了检票口,一进去马上就坐上了旅游观光车。在车上我听见导游阿姨讲解九寨沟一年四季的特点:春天生机勃勃、夏天绿草如茵、秋天树叶金黄、冬天冰雪覆盖。著名作家魏蘶在参观九寨沟后动情地写下:“人间天上、天上人间,自然的美、美的自然。”

  很快观光车带领我们来到了五彩池,啊!水真蓝,蓝的像一块蓝宝石,真是太美了。之后我们还游览了很多景点:五花海、熊猫海和珍珠滩瀑布。其中,我最喜欢的是珍珠滩瀑布。在珍珠滩瀑布,妈妈介绍说电视剧《西游记》里面许多片段都是在这儿拍摄的',大家一定要好好欣赏。看到眼前的美景,我忽然想起了李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”珍珠滩的景色真是美不胜收。当我游览结束以后,脑海中闪过妈妈告诉我的话:“黄山归来不看山,九寨归来不看水。”

  九寨沟小学作文 2

  俗话说“黄山归来不看山,九寨沟归来不看水”我们乘着飞机,飞去九寨沟,来观赏九寨沟的水。

  我看见过水*如镜的西湖,却从没看见过九寨沟这样的水。九寨沟的镜海真静啊,静的像一面没有打磨过的镜子;九寨沟的长海真大啊,大的看不到边;九寨沟的水真漂亮啊,像五彩斑斓的仙池,多姿多彩,惹人喜爱。

  在这些池海里,让我影响最深刻的就是五彩池和长海。五彩池的水真漂亮啊!漂亮的找不到准确的词语来形容,真是色彩明丽、五彩斑斓……(此处省略很多描写词语)长海的水真大啊!大的想蒙古大草原,一望无边,不知还要有多远才能到头。

  如果说春天的九寨沟像个小姑娘,穿着绿色的连衣裙,跳着欢快的舞,那么秋天的九寨沟,就像一个妇女,穿着漂亮的衣服把叶的搓下来。

  在九寨沟旁边,我看见有一座山中间有一条石头小路,那只要换个角度看,那个坡就像一条小路。

  去玩九寨沟后,我终于明白了这句俗话。

  九寨沟小学作文 3

  各位游客,大家好!我是你们的导游,今天由我带领大家游览旅游胜地—九寨沟。欢迎各位到九寨沟观光游览!

  首先我给大家简要介绍一下九寨沟。九寨沟的雪山、森林和湖组成了一幅神妙、奇幻、幽美的自然景观。显现“自然之美、美的自然”,被誉为“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风琴被称为“五绝”。九寨沟既是自然保护区,又是国家级风景名胜区,同时,还被列入《世界自然遗产名录》。

  九寨沟之美在水,这里胡泊很多,当地人叫海子。据说,大大小小的海子共有108个,最小的面积不到半亩,最长的长达7公里,*处绿水,清澈见底;**山树,映入海中。以绿为主调的色彩和周围宁静的环境,诗人恍如踏入仙境。这里的湖水的透明度有的达30米。因为这里的森林多,地层是石灰岩,含大量碳酸,对水起到了净化作用。透过清亮的水,湖底的藻类,沉积物和山峰树影一起映入眼帘,显得五光十色,称为五花海。

  九寨沟的瀑布也叫人神往。这里河道纵横,水流顺着呈台阶形的河谷奔流而下,构成数不清的瀑布。有的细水涓涓,有的急流直下。宽度或长度超过贵州黄果树瀑布的就有6条之多,其中诺日朗瀑布,宽100米以上,高20多米,水流凌空而下,银花而下,银花四溅,水声隆隆。有的瀑布呈多级下跌,崖壁上长满繁茂青翠的树,瀑布从林间穿流下泻,形成罕见的“森林瀑布”。

  好了,我们今天的游览到此结束,祝大家愉快!希望您能把游览九寨沟的快乐心情带回去和家人一起分享。

  九寨沟小学作文 4

  五一劳动节,我们来到童话世界九寨沟,就看到那蓝天白云,高高的山顶云雾缭绕,一条曲径通幽的小路让我们感到如此神秘——向右通往美丽的森林,向左则是通往悬崖峭壁。

  一到九寨沟门口,就看到人山人海、熙熙攘攘的场面。九寨沟里的树木葱茏、藤萝摇曳,鬼斧神工般的美丽景色无与伦比。我们先来到了原始森林,那儿树木笔直站立,但有些老树却倒在丛中。那儿的树、树根、书皮都为深红色,含着一缕古老的气息。我们坐车来到熊猫海,那儿的树郁郁葱葱,一望无际的熊猫海有深蓝,有浅蓝,就像熊猫身上的黑和白,熊猫海因此而得名。小路上的花儿美不胜收,简直就是世外桃源。走着走着,我们来到了瀑布,那雄伟的瀑布飞流直下,让人惊叹不已,我不禁联想到唐代大诗人李白的《望庐山瀑布》。最后,我们来到了九寨最美丽的景观:五彩池。距离很远就排起了长长的队伍,我一边排队,一边想象着那里的美丽。哇!当我看到的时候,我立刻完全被五彩池迷住了,那蓝蓝的水清澈见底,没有任何缺点,人民赞不绝口,而看完的人更为叹为观止!

  九寨沟,不愧是人间仙境般的童话世界。

  九寨沟小学作文 5

  2月25日我和妈妈一起去九寨沟游玩,我们第一天到达九寨沟沟口,到达宾馆。第二天我们到达九寨沟玩了一天,晚上,我们去看晚会。第三天我们坐上大巴车就回成都了。

  让我来当一次导游吧!我们来到九寨沟,坐上观光车我们先来到了树正沟,然后我们来到了日则沟,又来到了则查洼沟,这三条沟是九寨沟里主要的三条沟。九寨沟里还有三条最宽,最高,最雄伟的三大瀑布,它们分别是;珍珠摊瀑布,诺日朗瀑布和熊猫海瀑布。

  九寨沟内有108个高山,湖泊及数10处流泉飞瀑等景点。出了九寨沟我们来到藏羌风情晚会,藏羌风情晚会主要讲了藏族和羌族的风情。

  好了!我们10:30到达了成都。九寨沟真好玩,下次我还要去九寨沟!

  九寨沟小学作文 6

  今天,我和妈妈单位上的人一起来到了九寨沟。

  黄阿姨买了票后,我们便坐着游览车来到了五彩池。五彩池有深蓝、蓝、紫、绿、深绿五种颜色。它海拔二千九百九十五米,深六十六米,离路面数十米,面积五十六*方米。“哇,太美了!”来到这里的人们不禁发出这样的感叹。我赶紧叫妈妈把我的靓影留在池边。

  接着,我们来到了长海。长海海拔三千米,水深四十四点五七米,长海是九寨沟最长最大的海。它是由雪水、泉水和地下水组成的。夏秋降雨,水不会冒出来,春冬少雨,它不会干枯。长海没有出水口,也没有入水口,流动以渗透进行的。藏族人民都说:“长海是装不满漏不干的保护炉。”我赶紧换上了藏族服装,摆出各种姿势,让妈妈给我拍照。我可告诉你,我穿的民族衣服可好看了!要不要你也去试试?

  小朋友,我告诉你,九寨沟可漂亮了,有空你也去游玩九寨沟,去看看神奇的九寨沟吧!

  九寨沟小学作文 7

  在四川北部的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它为“九寨沟”。一进入九寨沟景区,就像到了一个童话的世界。

  一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像一颗颗翠绿的宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。山坡上,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不*,湖泊与湖泊之间,恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

  继续向密林深处行进,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地方。也许,就在不远处,一只金丝猴正攀吊在一棵大树上,眨巴着机灵的小眼睛向你窥视。要是你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

  雪峰插云,古木参天,*湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

  九寨沟小学作文 8

  暑假的时候,我妈带我去了九寨沟,人间仙境——。

  我们一进入景区,就被九寨沟的奇特景观深深吸引住了。登上观光巴士,我们来到了美丽的花海。远远看去,水面非常奇特,色彩斑斓,就像羽毛上镶嵌着五颜六色宝石的孔雀,在和游客攀比;走进去,湖水是深绿色、深蓝、鹅黄色等颜色,五颜六色。好像是画家把这些颜料洒在了水面上,形成了一个神奇的画卷。看着这幅美景,难以置信这是一个自然神奇的湖泊,人们不得不感叹大自然的无限生机。

  离开五花海,我们来到了著名的珍珠滩瀑布。远远的,我听到了雷鸣般的吼声,渐渐响了起来。随着水声,沿着栈道,我们来到了瀑布。瀑布从天而降,溅在凹凸不*的石面上,溅起无数白色的水花,像雨雾一样飞舞,随风飘荡。在阳光下,就像一串金色的珍珠从天而降,水滴溅在我们的脸上,凉爽舒适!听着瀑布的声音,我只觉得胸口在蔓延,每一个细胞都充满了活力,瀑布直直地飞下来,带着大自然的生机。这壮观壮丽的珍珠滩瀑布是《西游记》年底的拍摄地。

  跟着导游,我们在熊猫海、镜海、彩池游泳……每一处风景都是那么神奇、美丽、迷人!让人流连忘返。

  啊!神奇的九寨,你堪称童话世界,你不愧是人间天堂。

  九寨沟小学作文 9

  人们常说“黄山回来不看山,九寨回来不看水”,所以我特别想看那里的水。暑假里,我终于来到了我一直向往的地方——九寨沟。

  进入九寨沟,第一感觉就是美。我们先把生态车开到沟的高点,长海——。站在栈道上,一眼望不到的长海,就像一块透明的深蓝色玻璃,镶嵌在九寨沟的顶端。

  走在森林里狭窄的木板路上,我被五颜六色的水池里的水惊呆了。水池里的水上层是棕色,下层是柠檬黄。有些左半部分是天蓝色的,但右半部分是橄榄绿的……色彩斑斓,美丽动人。

  栈道上有许多清澈的小溪,小溪逐渐汇合。不一会儿,淡蓝色的镜海出现在我身边。湖面*静得像一面大镜子,在水中清晰地反射着山、树和游客。

  我们继续往前走,空气中弥漫着树木的芳香,翡翠色的虎海和天蓝色的熊猫海映入眼帘。水清澈见底,偶尔还能看到小鱼在水中自由游动。远处湖面上有野鸭在玩耍!它们给安静的熊猫海带带来无限生机。

  我边走边听到耳边有“隆隆”声,声音越来越大。诺日朗瀑布出现在我面前,汹涌的水流从瀑布顶端的树上直泻而下。声震谷真是壮观!

  九寨沟的水真的名副其实。我真的希望我有机会在不同的季节欣赏九寨沟的神奇之美。

  九寨沟小学作文 10

  你知道中国最美的水在哪里吗?“九寨归来不看水”便是答案。

  九寨沟的湖称为海子,传说是大海遗留的儿子,所以称为海子。而且它们的色彩是七彩的,而不是无色的。

  春天,九寨沟各种各样的海子上的冰融化了,雪水欢快地流进小溪,跟湖水一起走遍九寨沟。到了傍晚,小动物们悄悄地走进动物饮水通道去喝水。

  夏天,九寨沟又成了避暑的地方。人们都喜欢在湖边散步,人们说说笑笑,蝴蝶停在花朵上,就像在听人们说话一样。夏天九寨沟的瀑布更是壮观,那清澈的湖水从山头上飞流而下,正如李白诗中写道“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

  犌锾欤我来到了九寨沟,看到了许多黄色和红色的枫叶。我和爸爸妈妈一起在林间玩耍,小松鼠在我们两旁的树枝上来回跳动,还有那清澈而冰凉的湖水似乎在说:“我是清澈的湖水,湖底的什么东西都能看到,但我的湖水很冰凉,谁敢动我,我就把他冻成冰棒。”

  冬天,雪花在空中飞舞,九寨沟那五彩的湖水上结上了冰,九寨沟的雪山又洒上了白雪,大地又穿上了它那白色的毛衣。小动物们好多都在冬眠,小松鼠有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

  我想:水是九寨沟的灵魂,可九寨沟的树现在变得越来越少了,树是水的母体,居然现在树都在减少,难道水还不会减少吗?当然会,所以我要求人们,请不要让九寨沟没有灵魂!


美丽的九寨沟作文 (菁华10篇)(扩展7)

——神奇美丽九寨沟作文范文五份

  神奇美丽九寨沟作文 1

  经过一天一夜的长途跋涉,我们终于来到了美如仙境的九寨沟。

  九寨沟地处南坪、*武、松潘三县交界的万山丛中。因为四周有这九个大小村寨,所以称为九寨沟。进入景区,就像进入了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶常年不化的积雪在阳光的照耀下银光闪闪,从沟谷到峰顶,遍布着原始森林,显得格外神秘。

  坐在观光车里,就看到大大小小的湖泊:五花海、芦苇海……五花海是大家熟悉的,他有“九寨沟一绝”和“九寨精华”之誉,是九寨沟的骄傲。它海拔2472米,水深五米,非常好看。

  境海也是很有名的,它也是九寨沟的著名景点之一。它就像一面镜子,将地上和空中的景物毫不失真的复制到水面中来。当晨曦初露,朝霞染红东方天际之时,海水一*如镜,蓝天、白云、雪山悉数被映放在海面,呈现出“鱼在云中游,鸟在水中飞”的奇观。最后我们去了珍珠滩,据说当年西游记剧组就是在这儿拍摄了师徒四人过瀑布的场景。那瀑布直泻而下,银花四溅,那声音更是雄浑,不愧为一绝。

  雪峰插云,古木参天,*湖飞瀑的九寨沟,是大自然的杰作,童话的世界,人间的天堂!

  神奇美丽九寨沟作文 2

  我家的照片数不胜数,不过让我感受最深刻的还是在九寨沟拍的照片。望着这些照片,九寨沟的秀丽景色又重见在眼前。那是一个僻静的小山村村边,有一条清澈见底的小溪。她成年累月地流着,终日欢快地唱着动听的歌,“哗啦啦,哗啦啦。”这条小溪宛如一条碧绿的彩带,欢乐地向前流淌过去,那绚丽的景色,并不像一张照片,而像是一幅山清水秀的山水画。

  你瞧!树木茂盛的生长在山上,远看像绿色的小人在排列着队列,风一吹,树木“沙**啦”响着。有的树还被吹得压弯了腰,仿佛是在向游人点头敬礼。有的还使劲把“手”伸长向我们招手致意。

  而这里这里的小溪十分地清澈,水面毫无瑕疵,低下头就可以看见小溪里的小石子。这时水里倒映出另一个我,这可看出这溪水是多么地静呀… …一群小孩用石头向水里砸,打破了这小溪的宁静。溪水荡漾着粼粼波纹,向四周扩展开去!缭绕着群山的峰峦,好像一条长龙绕着山跳舞。又像是仙人乘坐着祥云来到山上去开联欢晚会一样。

  这样的山环绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。这样的情景怎不叫人喜爱呢!

  这样的山环绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,这样的情景怎不叫人喜爱呢!

  神奇美丽九寨沟作文 3

  早就听闻九寨沟是个美丽的地方,今年暑假有幸去*距离地接触它。

  今天我们来到了美丽九寨沟,九寨沟共有四十多条海子,今天我就为大家介绍三个海子。

  第一站:五花海。五花海是九寨沟里比较大的海子了。五花海的池水大多数都是由浅蓝色组成的,而少数是由深蓝色组成的。五花海里有许许多多的树,树枝都钙化了,钙化完之后就像石头一样千奇百怪,非常好看。

  第二站:珍珠滩瀑布。说到珍珠滩瀑布这就让我想起了一部电视剧在这里拍的,那就是《西游记》。下面我为大家介绍一下珍珠滩瀑布吧!珍珠滩瀑布宽二百八十米,落差为四十米,因为每一次水溅起就像一颗颗美丽无比的小珍珠,所以得名珍珠滩瀑布。

  第三站:五彩池。九寨沟的五彩池和黄龙的五彩池也不是样,因为黄龙的五彩池是梯田的样子,而九寨沟的五彩池却是一个湖,这个湖还是九寨沟里最小的一个湖了。这里有五种不同的颜色,它们很漂亮,分别是蓝色、绿色、浅蓝色、黄色和深蓝色组成的。虽然这儿是最小的“海子”,但也是非常美丽的。

  我喜欢九寨沟,喜欢那儿的风景。你呢?你喜欢吗?

  神奇美丽九寨沟作文 4

  旅游,就要选择一个好的景点。在我心目中,最好的景点不过是处于四季活跃变化状态的九寨沟了。

  春天,九寨沟向中国游客开出了第一朵迎春花。紧接着,又开出了各种各样的花,梨树和桃树竞相开放,雪白的梨花宛如一朵朵白云,粉红的桃花又像一个个红着脸的小姑娘。田野边、树林旁、草地上都见得到春的影子。向日葵对着太阳微笑,一座座青山紧密连接着,像一群小孩正在争先恐后地抢座位呢。

  夏天呢?九寨沟的五彩池放射出了五颜六色的光芒,像一块五彩的宝石。熊猫池上随处可见鸭子戏水的景象,*静的湖面时不时出现波纹。夏天的水,比宝石还闪亮,比玻璃还透明,比玉翠还碧绿。河流无止无休,好像在庆祝夏天的到来。

  炎热的夏天过去,凉爽的秋天到来。人们穿着T恤,千里迢迢来这里看景色。大树上的树叶像蝴蝶一样飞舞下来,为人们铺出了一条美丽而又舒适的小道。远远望去,金黄的一片便会映入你的眼帘,金色的山,黄色的水,形成了一幅美丽的山水画。

  一转眼,冬天到来,整个九寨沟变得*静了。河流缓慢的、疲劳地拖着步子,它劳累了一年呀,为这四季打扮。花儿把自己最后一颗花粉给了蜜蜂后,便甜甜的睡去了,来年春暖时节,它们将会织成一张五彩的纱布,为春季增添一份美丽。冬天虽然寒冷,可是却无比漂亮。白色的雪为冬天抹了一丝神秘――谁也不知道它们从哪儿来。植物们个个都被这顽皮的雪孩子压弯了腰,只有年轻力壮的雪松依旧挺拔。随着初冬的晚夕落下,就再也见不到小动物――它们都沉沉的睡去了。

  啊,九寨沟,我爱你的美丽,爱你的风景,更爱你那迎接四季的热情!正是因为这份热情,让四川出现了一道独特的风景线。

  神奇美丽九寨沟作文 5

  九寨沟位于四川省,那里的风景优美,水碧蓝碧蓝的,清澈见底。下面就让我带着大家走进这人间天堂吧。

  犀牛海是九寨沟的三大海之一,传说有一位高僧骑着他的白犀牛来到了犀牛海,在长途跋涉中生了重病,他便饮了犀牛海旁边的一口神泉,病就全好了。为了感谢这口神泉,他让白犀牛站在神泉旁边来守护神泉。因此而得名“犀牛海。”犀牛海面在水天相接的地方波光粼粼,好像在底部还有一块发光的“石子,”很漂亮。

  接着我们就去看长海,它是所有海中面积最大,最深的海。当然,它也是三大海之一。

  然后我们就来到了孔雀海。孔雀海是所有海中最漂亮的海,它又名五花海。当太阳像孔雀海洒下一缕缕金光的时候,水面倒映着蓝天白云,好像一副水彩画。我忽然觉得自己就是水里的一条鱼,在孔雀的怀抱中游动,悠闲的吃着水草,享受大自然的美景,突然有个人叫了我一声,哦,我是在看孔雀海呀,多希望我能真正成为这条鱼儿留在这人间天堂的水中。

  之后我们就来到了树正瀑布,虽然它不是最壮观瀑布,但是在瀑布的中间,长出了很多树,而且那些树的根是红色的,非常神奇。这是我第一次看到这种树根是红色,而且长在水里的树,我感到非常惊奇。那里的石头很多,水流又很湍急,所以当水打在石头上的时候就会泛起一道道水花,好像有一个顽皮的水娃娃在和她的朋友在嬉戏打闹,便泛起了一道道水花。当水流道下面的湖泊的时候,好像地下有一条暗河在吮吸着湖面的水,形成了很多大大小小的漩涡。

  九寨沟是看水的,所以它的水很漂亮,你说呢?

相关词条