小学生感恩作文 (菁华5篇)

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小学生感恩作文1

  我们生命的前二十几年里,都离不开这样一个群体:同学。从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年,从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然,陪伴我们的就是这样一群人。

  学生时代是美好的,没有生活的重压,因为有家长担着;没有利益的争夺,因为学*好是我们的目标;没有人情世故,因为大家都还是单纯的孩子。同学,不管是熟悉的`,还是稍微陌生点点,不过是同班多年的,还是只相处了一个学期的,都给我们的学生时代带来了快乐,带来了难忘的回忆...在同窗的时候,同学不经意间给过的帮助,激励,理解,关心都是那样的珍贵,虽然有时是那样的微小,虽然我们当时还意识不到,但是当我们开始回忆的时候,却会发现那些是如此的美好。为了让这份美好的记忆常存,让我们学会感恩,感恩那些和我们一起走过学生时代的同学,感恩他们的真诚,信任,无私,感恩他们一直默默地陪伴...

小学生感恩作文2

  我从前是一个不会感恩的孩子。记得有一次,我上学回家要过马路,此时,恰巧有一辆大客车飞速开来。爸爸不管自身安危,飞跑了过去,把我推到一边,结果他被车撞了……

  过了几天,妈妈要带我上医院看爸爸,可是我呢,在屋里“聚精会神”地看电视。妈妈见我这个样子,就出去上书店买了《真情故事》这本书。每天,妈妈让我写完作业都要看一篇。

  有一天,我翻书看见了《购买上帝的男孩》,我读完这个题目之后,我感觉很好玩,心中也有许多问题。比如:“上帝是什么”、“这个男孩为什么要购买上帝”……我带着疑问读完了这篇文章,故事的情节是这样的:

  有一个小男孩,他父母双亡,他的一个叔叔抚养他长大。他的叔叔是一个建筑工人。有一天,他的`叔叔为了帮助一个人,他的脚被铁给砸了。小男孩得知就赶往医院,他问了一下医生,医生说,只有上帝才能救他。这个小男孩每天便起早贪黑去那些商店问有没有上帝。终于有一天,他到一家饭店门口,问啊在售货台站岗的老人:“你这有上帝吗?”老人听了这句话感到很疑惑,就问起了原由。小男孩说完后,眼睛里流出了许多眼花。这时,老人也跟着流出眼泪了,在读书的我也流泪了,再往下读,我得知这个老人的饭店里有卖“上帝”的,但是这个是饮料。小男孩看见老人拿来了“上帝”,心里有说不出的高兴。就把手中的1美元递给了老人。回去给叔叔喝,可是不知道是谁请来了许多名医来给叔叔看病,并且还交了医用费。后来,叔叔好了,小男孩把这个经过告诉了他,叔叔让小男孩去感谢他,可是刚要出去时,有一个人给叔叔寄了一封信,信的意思是“这个男孩是个感恩的孩子,你有这样的孩子,我为你骄傲。”

  读完了这章,妈妈见我流了泪,知道我认识到了自己的错误,她为我骄傲。

  一个人要学会感恩,这是做人的根本,否则,你就不是一个完人。

小学生感恩作文3

  “世上只有妈妈好……”这句话说的一点也没错。是她带我们来到这丰富多彩的世界;是她这么多年哺育着我们;是她给我们无微不至的照顾。

  记得有一次,我要去上学了。我走出家门,外面天气晴朗,妈妈在屋里对我说:“带上伞吧,今天有雨。”我懒得带,就回了一句:“妈妈,我不带了。”说完就走了。放学了,果然下起了倾盆大雨。我焦急的想:这次怎么办啊,我没有带伞。我只真后悔没有听妈妈的话,现在后悔也来不及了。我知道妈妈有事,是不会来接我的。我本想冲出去,可雨太大了,我只能等雨小了再走。我等啊等,这雨好像跟我作对似的,偏偏越下越大。我等不及了,就跑了出去。忽然,有个人叫住了我,这个声音很熟悉。“梦雨,快过来,别生病了。”我回头一看,原来是妈妈,我赶快跑过去。妈妈把雨衣给我穿好,自己打雨伞。回到家后,妈妈淋得跟落汤鸡似的。我赶紧拿毛巾给妈妈,妈妈却说:“你自己擦吧,我不需要。”看到妈妈这个样子,我很担心。这时,我真想对妈妈说:“您辛苦了。”

小学生感恩作文4

  在我们人生的道路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。 是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.

  我感恩父母, 是他们给予我宝贵而 富有精彩的生命;给我创造了一个温馨而又美满的家庭,使我的生命充满激情与活力;使我快乐的成长。 从我上学的那一天起,不管是刮风下雨,还是烈日当头, 爸爸每天坚持骑车送我上下学 ,我坐在车后发现爸爸 一开始骑得很快几年过去了 ,爸爸 骑车的速度变得有些慢了 ,我无意中发现了爸爸头上的一些白发。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了 他 为我操劳的痕迹。爸爸没有变,父爱一点都没变。我依然感受着他对我的温暖和对我的爱。 妈妈每天早上天还未亮,就起来准备早餐。而这时的我,却还在睡梦之中。 我爱我的父母, 蓝天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声:“ 我们爱您! ”我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们揉揉肩, 倒一杯茶 , 跟他们聊聊天 ,陪他们溜溜弯 ,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学*,不让他们为我的操心;我抢着洗碗择菜,让他们能多休息一会儿;我经常 讲讲笑话 ,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲 。

  我感恩老师, 每当有不会的题时,老师总是耐心地给我讲解。在我们犯错的时候,老师总是宽慰我们,并帮我找原因。 一日为师,终身为父。是他们的精心培育和教导,不但让我增长了知识,同时又提升了自我 。

  我感恩同学, 每当我生病的时候,同学总是打电话来问候,并告诉我作业。那一句句亲切的话语,时刻回荡在我的心头。 是他们给予我一个充满温暖的集体;是他们在我黑暗之中给予我无限的光明。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实 。

  “ 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运, 花开花落 我一样会珍惜。” 让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福 和 快乐就时刻陪伴在你我身 旁 . 让我们心怀感恩,让我们的成长多份珍惜、多份美丽吧!

小学生感恩作文5

  暖呼呼的太阳,无私的照耀大地,让黄澄澄的稻谷显得格外金黄耀眼;小花开得五彩缤纷,小草好壮壮,茂密的大树顶天立地,迷人的小鸟也来引吭高歌。太阳伸出了温柔的双手,给了我一个大大的拥抱,使我从甜美的睡梦中苏醒,容光焕发、神采奕奕!

  皎洁无暇的月亮,使黑漆漆的夜色,变得神秘又浪漫,不再那么毛骨悚然。使我想起慈祥的母亲,温柔的美丽脸庞,有如刚出水的芙蓉美丽、漂亮,亭亭玉立于温柔的月光下。

  爸爸就像我生命中的太阳,早上叫我起床,晚上叫我睡觉,更是我最贴心的“随身闹钟”!谢谢您对我的付出,您的恩惠山高水深,我永远铭记在心!

  妈妈就像我生命中的月亮,因为月亮胖胖圆圆让我想起妈妈可爱的脸庞。妈妈是我的专属司机,每天送我上下学,给我无限的爱与关怀!我要感谢您,我爱您,妈妈!

  天大地大,父母的恩情最大!感谢天感谢地,感谢父母的养育,如白天的太阳晚上的月亮,对我日日夜夜的守护,日复一日、年复一年……


小学生感恩作文 (菁华5篇)扩展阅读


小学生感恩作文 (菁华5篇)(扩展1)

——感恩小学生作文 (菁华5篇)

感恩小学生作文1

  光阴似箭,一晃眼,我已是三年级的小学生。我学到了许多知识,能说会写,还可以帮别人算数了,我十分高兴。可是,这些成绩的背后,不知有多少人在鼓励我,帮助我!

  无论在哪里,只要是我所居住过或是我所到之处,都有许多人以各种各样的方式帮助我,教导我。我感谢一切给过我帮助的人。

  首先,我要感谢那些教导过我的老师,是老师含辛茹苦地教我知识,教我做人。使我从一个懵懂的小孩长成一个有知识,讲文明的好学生。其次,我要感谢同学们,当我遇到难题时,他们总是不厌其烦地给我讲解,使我度过了重重难关。是同学,让我明白:“只要努力,必定成功”的道理。是同学们也以行动告诉我在困难中不要失去勇气,在劳动中不要失去和气。

  我还要感谢爸爸妈妈。爸爸像一个老师一样,经常指点我,找出我的马虎和粗心,为我指点迷津。感谢爸爸,因为他的指点我才能更愉快地学*。感谢慈爱的妈妈,她就像上天给我派来的守护天使一样,她以我之乐为乐,以我之悲为悲,和我一起劳动,一起用功,妈妈经常为我的一道题而操劳,直到找出答案为止。每一次,我睡觉后,妈妈还在查*题。感谢妈妈,因为她对我无微不至地关怀,我才能更愉快地学*。

  是啊,这是心的呼唤,这是爱的奉献。感谢爱,等我的羽翼丰满了,茁壮成长我要飞向蓝天,报效祖国。

感恩小学生作文2

  “感恩的心,感谢有你。花开花落,我依然会珍惜......”又一次听到欧阳菲菲的歌“感恩的心”,我决定让今年的感恩节与众不同。

  我左思右想,终于想出了一个好办法——干脆就帮妈妈捶捶背,帮她消除一天的疲劳吧!于是,我满脸推笑的走到妈妈面前,说:“妈妈,今天是感恩节,让我帮您捶捶背吧!”于是不顾妈妈惊讶的表情,开始工作起来了。

  “一二三四,二二三四…..”我一边帮妈妈按摩着,一边跟妈妈有说有笑。当我按完时,我有冲着去做家活,把家里打扫得干干净净。妈妈这时已是惊讶的'闭不上嘴巴了,目瞪口呆的看着我做家务……

  随着工作的结束,我又俏皮地跟妈妈说:“cctv采访!请问你对你的儿子的表现有何感想?”“哦,我觉得儿子他今天长大了,以后每天都让他这样表现吧!”想不到妈妈居然反咬一口,我只好赶紧溜走了。

  我才做一下家务,就累的腰酸背痛,很难想像,妈妈是怎么熬过来的。我决定使这次的感恩节变得不再与众不同!

感恩小学生作文3

  今天的天气好晴朗,校园好美丽,心情还真不错,因为今天,我们班要上了一节“感恩”为主题的公开课。

  一走进阶梯室,梁老师站在多媒体讲台上,早已在那“恭候多时”了。同学们纷纷找好位置坐下了,等着老师开课。

  梁老师走到中间,对着我们说:“梁老师相信同学们已经学过歌颂母爱的古诗,有哪位同学能够背出来?”

  我迫不及待的举起手,“老师我知道,孟郊写的《游子吟》——慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”

  “甘雨晴同学不错,还有其他同学能背吗?”同学们纷纷举起手……

  接着,梁老师让我们讲讲身边曾经帮助过我们的人的动人故事。这时,我脑海里突然闪过了一个画面:那是国庆节头一天晚上,我突然发高烧,发到39.6度。我当时难受的不得了,爸爸妈妈不停地用湿毛巾敷在我的额头上,希望我能快点退烧。但是,妈妈用手一摸,急忙喊道:“不得了,好烫,快去医院吧!”我有点不可思议,自己竟然会烧的`这么高,我实在坚持不下去了,好难受。爸爸妈妈赶紧把我送进医院,吊了几瓶点滴后,病情才慢慢好。

  最后,梁老师过身,在黑板上写下“学会感恩”几个大字。要求每个同学在心意卡上给爸爸妈妈写上自己最想说的话。

  是啊!谁言寸草心,报得三春晖? 我在心意卡上写下了这么几行字:“爸爸妈妈,是你们给了我一个爱的港湾,温暖的安乐窝;妈妈是您给了我一个皎洁温柔的月亮;我爱爸爸那宽厚、温暖的背,我爱妈妈那每一句会微笑的话语。你们永远是我的呵护之神!”

  父母的爱是天,母的爱是地,父母的爱撑起了我的天地。世界上有一种爱叫母爱,有一种爱叫父爱,这两种爱是伟大的,无私的!

  我们要学会感恩!

感恩小学生作文4

  感恩,一个可以使人联想很多的词语。你会感恩什么呢?如果你真正了解感恩的含义,那么想到的第一个人应该是母亲。

  从古至今,无数文人墨客曾发自内心地赞美母亲的伟大,那是否唤起过你的同感?从出生到长大,母亲无私地给了你许多,在一天天的成长中,你是否也对母亲充满感恩?

  回想自己的过去,母亲总是用充满爱的眼神关注你,用她温暖的双手牵起你那稚嫩的'小手。不管什么道路,她总是牵着你走。你是否怨恨母亲的残忍,为何不在泥泞中抱你前行?

  回想自己的过去,懂事起,母亲总是用真诚的话语教你做人。不管什么情况,她总是在你受挫后,才教给你一切。你是否怨恨母亲的不及时,为何不在挫折前教你应对?

  回想自己的过去,上学后,母亲依旧把你当做手心里的宝。不管多深的夜,母亲总是陪你度过。你是否怨恨母亲的执着,为何不在寂静中劝你放弃?

  学会感恩吧!在这个茫茫大世界里,无论你怨恨任何人,请不要去怨恨母亲。母亲从不抱你前行,是要你学会面对坎坷;母亲从不在挫折前教你应对,是要你体味人生;母亲从不教你放弃,是要在无言中教你持之以恒。

  母亲用心良苦,身为子女的你怎能不懂?不要感恩扶你前行的人,也许无心,他却让你丧失了体味人生的机会;不要感恩受挫前教你如何面对的人,也许无心,他却只能让你成为温室里的花朵;不要感恩教你放弃的人,也许无心,他却会使你梦想破灭。

  巴金说:“生命的意义在于付出,在于给予;不是在于接受,也不是在于索取。”母亲的涌泉之恩,我们当以何相报?

  感恩母亲,按照她教你的人生一步步走去,也许母亲会永不妥协,但那全出于对你的爱。因为,从出生的那一刻起,一切源于母亲!

感恩小学生作文5

  今天是我的.生日,妈妈并不在家,她留给我一张纸。是红色爱心形状的。我摸它,十分粗糙,并不光滑。这不就代表着我的妈妈粗糙的手吗?

  那张爱心纸片上写着:对不起,儿子,我不能陪你一起过生日了。祝你生日快乐!我的心中不禁涌起一阵暖意。“笃、笃、笃……”只听见有人敲门,这声音就像是专门为我演奏的鼓曲。我打开门,只看见一个送货员站在门前。他穿着一身红色的衣服。袋子上面插着一支红色的笔,十分鲜艳。上面的那个按钮是粉色的,和他着装的颜色比起来十分特别。这是为我庆祝吗?

  “请问这是吕慧娟的家吗?有她预订的蛋糕。”那个送货员问道。他拿出了一个方方正正的盒子,盒子外面的图案是两个人手牵着手在一起玩耍。我把它抬进去,把包装打开,一个完完整整的蛋糕出现在了我的面前,旁边还有着五彩缤纷的蜡烛和盘子、叉子。那叉子是塑料的,透明的。这个蛋糕是专门为我而订的吗?妈妈原来没有忘记今天是我的生日,那张纸,那个蛋糕都是妈妈给予我的爱啊,都是妈妈爱的代表。

  我点亮了蜡烛,关了灯,看见那蜡烛上的火烧着,每根蜡烛都发出了一点点微弱的光,而这些微光全部聚集在一起,就变成了一股像电灯的光那样强。母爱也是这样,在一点一点的小事中体现出来,最终凝聚成了满满的母爱灌注在我们身上。


小学生感恩作文 (菁华5篇)(扩展2)

——小学生感恩作文 (菁华10篇)

小学生感恩作文1

  昨天,记忆犹新;今天,即将告别。感谢我亲爱的母校,感谢我敬爱的老师。

  ——题记

  岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。初夏五月,猛然发现就要告别母校。我永远忘不掉,老师孜孜不倦地教我们做人,教我们知识,给了我们无尽的关怀……怎能忘记,他们忙碌的身影?

  感谢母校,感谢我敬爱的李老师!李老师的关爱,像一缕缕温暖的阳光,照在我们的心上。记得一个大课间,几个同学慌张地跑进教室,随后,李老师也急匆匆地跑了出来,嘴里还不停的喊着:“蒙召,蒙召……”经过仔细询问,我终于知道是解蒙召在下楼梯时,扶手上的长木刺扎进了右手。上第三节语文课时,解蒙召走进了教室。李老师关心的问:“手不疼了吧?……”还执意不让他写字。解蒙召刚拿起笔,李老师就急忙让他放下。另外在运动会上,我们班的选手刚跑完步,李老师就赶忙上前关心;有同学生病时,李老师也总会不断提醒我们预防疾病,多喝水……李老师的关爱,滋润着我们的心。

  感谢母校,感谢我敬爱的童老师!童老师的尽职,就像一场春雨,让我们的知识田地肥沃起来。自从这个学期以来,童老师一直在抽空给我们讲课外的题。尽管我们总是不完成,但老师却从来没有空缺过。童老师的辛苦,换来了我们的成绩。

  感谢母校,感谢我敬爱的许老师!许老师教我们的做人道理,像一瓶瓶点滴,及时输入我的心里。刚刚学过的控制情绪,告诉了我在急躁时要抑制自己的冲动,可以深呼吸、听音乐、睡一觉……还因为许老师讲得如何做好沟通,我成功的与爸爸定了协议,以后再也没有因此争吵过……许老师孜孜不倦地教我们做人,使我们懂得了许多道理。

  一个月之后,我将跨出母校的大门。永远忘不掉,我敬爱的老师们;永远忘不掉,我亲爱的'母校……

小学生感恩作文2

  我有一个幸福的家,从我出生那刻起,我就深深感受到家人对我的爱。爸爸、妈妈、外公、外婆无微不至的`养育我、爱护我、关心我、帮助我,让我能够快乐的成长。特别是我生病时,他们日夜不休的照顾我,一会喂我吃药、一会给我量体温……直到病情好转为止。爸爸、妈妈、外公、外婆为我付出了这么多,我常常暗中发誓,一定要尽最大的努力来抱答他们。我从二十四孝故事中的卧冰求鲤联想到暖被窝。好,我决定了,我要趁妈妈洗澡时给她暖被窝,这样一定会给妈妈一个大大的惊喜,我不禁暗暗得意起来。

  那是一个严寒的冬夜,我开始实行我的计划了。我像一个小偷似的溜进了妈妈的卧室,藏了起来。过了一阵子,妈妈进来了,等到她进了卫生间,我马上钻进了妈妈的被窝。

  哇!妈妈的被窝太冷了,我冷得发抖,紧紧的缩成了一个球,实在冷得受不了,我真想放弃。这时,我的脑海中浮现出王祥卧冰求鲤的画面,他都可以成功,我怎么就不能成功呢?何况他的困难超过我千百倍。我裹紧被子,默默为自己加油鼓劲。我就这样一直坚持着,过了好久,妈妈的被窝才暖和起来,但是脚那头还比较冷,我赶紧调了个头,开始捂被窝的另一头。功夫不负有心人,终于,妈妈的被窝被我上下左右暖了个遍,整个被窝都暖和了。

  这时,水声消失了,趁妈妈就快出来时,我赶紧溜下了床。为了保住温度,我把我的大衣盖在被窝上面,便急急忙忙跑出了房间。一会儿,妈妈上了床,只听见她自言自语的说:“噫!我的被窝怎么这样暖和,难道是上天显灵了吗?”我忍不住笑出声来,妈妈恍然大悟,高兴的说:“你真是一个有孝心的孩子啊!”

  中华上下五千年,孝敬长辈是我们的传统美德。有孝心的人才不会辜负父母对自己的期盼和付出。有孝心的人才会对社会有爱心,才能为社会做出贡献。

小学生感恩作文3

  您好!随着时间飞快地流逝,转眼间,我已12岁了,这12年中,您给予我无限的母爱,但很多时候我的感动都是在心中一闪而过,从来没有表达过。曾经有人说过:“母亲是伟大的,她养活了我们,却苍老了自己。”是的,母亲是伟大的,在我的心中,我妈妈更是了不起的,她不仅给予了我生命,更重要的是,她无私地把我哺育大,教我怎样做人。

  多少个风雨日,是您——母亲为了您这个不懂事的女儿,挤到那水泄不通的学校,为我送伞,接我回家,我却还是一直埋怨您:“怎么这么晚才来?!”您没有说话,只是无奈地瞪了我一眼,我不理解您那种目光,但多年以后,在我已成为小大人的时候,慢慢地理解了您严厉有慈爱的目光。我清楚,是我给您带上了“母亲”这顶帽子,是我让您永远摆脱不了那无尽的责任,是我让您产生总也消不完的忧愁、担心。

  还记得我5岁那年一个风雨交加的夜晚吗?我突然发了高烧,您抱着像小火炉一样的我冲进了风雨中,您招手拦过路的车辆,但是没有一辆车愿意停下来,帮助一位焦急而又无助的母亲。过了一会儿,您觉得这个方法不可行,便直接抱我奔跑到了医院,在挂吊瓶时,您的泪水与焦急的目光形成了一道安全防护线,使我原来的高烧慢慢退了下来。后来我的病好了,您喜出望外,马上带我回家,呵护着我,像呵护上帝一般。现在,我对母亲的理解又加深了,只要是自己的儿女,做母亲的什么都可以付出。我还记得去年母亲节,我只是帮您洗了一次碗,晶莹的泪水便顺着您那苍老的脸流了下来,我无法体会您当时的感受,但我也知道,您当时一定很欣慰:“女儿终于懂事了,女儿终于懂事了……”

  母亲,您为我做了这么多,我能为您做些什么?为您买大房子、小汽车?不,您不贪图荣华富贵,您甚至连一朵普通的康乃馨都不要,您就像忠厚的老牛,吃进去的是草,挤出来的却是香浓的奶,您付出的极多,但要求的却极少,您默默无闻,您无私奉献,您用您甘甜的乳汁,无私的母爱把我哺育大。啊,我亲爱的妈妈,我能为您做些什么?也许感恩的话会给您感动,节日里收到女儿的祝福会让您欣慰,但我想,无论什么,都比不上我优异的成绩,一项项荣誉会更让您满足,更让您骄傲的。那么,我就用优异的成绩来报答您,来抚去您心底的忧愁,抚*您脸上的皱纹。

  妈妈,我爱您,即使您依然贫穷,即使您容颜苍老,即使您行动迟缓……

  祝您

  身体健康、万事如意、永远年轻!

  爱您的女儿:xx

小学生感恩作文4

  教我的老师中,有活泼可爱的英语老师,有精明能干的数学老师,但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。

  我的语文老师叫卢金利,她今年三十九岁,不高也不矮。一头乌黑的头发,总爱后脑挽一个马尾。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的`笑容,当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。

  她告诉我们怎样养成语文学*的好*惯,教我们背书方法,告诉我们写作文的秘诀。

  先来说说背书吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情,可卢老师教我们后,我们都不这样认为了。卢老师告诉了我们一个小诀窍,就是先读一句,然后背一句。原来我也可以当一个“记忆高手”,我不禁佩服老师的方法高明。

  再来说说写作文吧。以前,我不知道写作文,就乱七八糟地一顿乱写。可现在好了,我写作的水*是一流的,你们知道为什么吗?告诉你们吧,因为每次上作文课的时候,老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏,搞模拟活动。

  写完作文后,老师会给我们精心地批改。记得在我写《我的奶奶》这篇作文的时候,当作文本发下来的时候,我一下子愣住了:映入我眼帘的是红色的修改符号和老师的批语。密密麻麻,作文里红色的批语比我作文本身的字数还要多。我从前的老师给我作文的批语非常简短,比如什么“层次清楚,结构完整,主题鲜明”之类的,我看了不知道是什么意思。而卢老师的批语我全能看懂,知道自己哪个词语用得好,哪个句子写得妙,哪一段联想丰富。有几处,我记得十分清楚。1、文章开头我写了一句“奶奶,谢谢您把我养大,我有很多心里话想对您说。”而老师的批语是“文章开篇写出了对奶奶的感激之情,你真是一个懂得感恩和孝顺的好孩子。”2、第二自然段中我写了一句“从此我更担心您了。”老师的批语是:“担心”这个词语用得好,写出了对奶奶的牵挂之情,世界上最让人感动是亲情的牵挂。全文的批语是:小作者文章写出了自己的真情实感。从文章可以看出,你是一个懂得感恩,懂得用实际行动来回报奶奶对你养育之恩的好孩子。你的文章老师看了深受感动。加油吧,写出了自己真情实感的文章就是优秀的好文章,你一定可以成为一个小作家的!

  老师批改作文的时候,我虽然不在她的身旁,却从她认真的批改中感受到她的认真、细腻以及温暖,如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢!从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田,让我有了写好作文的兴趣和信心。

  在语文老师的推荐下,我写的诗歌《假如我是一朵美丽的紫荆花》参加“紫荆花”杯庆香港回归十周年的征文活动,获得了金奖。

  我非常庆幸,自己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师,这样一位教学有方,具有深厚的文学功底的语文老师。也许,她不是教育界的名人,更不是教育界的专家,但是在我的心目中,她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学*方法让我受益终身,她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前,作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着,让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。

  在每个人心灵的深处,总会有那么一个角落,在那里,埋藏着的是师省之间的那份最真挚的感情,只要打开情感的阀门,它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来…….

  人的一生是漫长的,也是短暂的,再这段漫长而又短暂的历程中,我们会经历无数事,遇到无数人,但是,我想,最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们,塑造了我们的灵魂和人格的老师。

  这些老师,有的深沉,稳重,有的阳光,热情,有的陪我们走了好长时间,有的与我们或许只有一面之缘…….

  无论他们是怎样的,总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟,从无知带到博学,从稚嫩带到坚强。

  无数次的,当我们迷失在人生的茫茫大海之中时,总会看见一座熟悉的灯塔,那时老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔;无数次的,当我们跌倒在人生的困境之中时,抬起头,总会看见那深情的目光,那时老师用他们的智慧和耐心融成的目光。

  每一位老师都是默默无闻的耕耘者,他们无私的奉献着自己的一切,独自品尝着失败时的辛酸和苦楚,却毫不吝啬的和家长,学生一起分享着成功时的喜悦。

  常常听说殷雪梅,宋芳蓉,郑琦这些老师的先进事迹,不由自主的为他们的高尚而感动,但我们又何尝知道,其实,我们身边的每一位老师都是和他们一样的,面对

  同样的处境,他们也会义无返顾的作出同样的选择!

  可以这样说,教师这个职业是世界上最美好的职业,它像神话般纯洁,如水晶般透明……而也只有拥有这样一颗心,才能成为一个老师!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“为人师表,鞠躬尽瘁”……

  在老是面前,似乎一切文字都显得那么苍白无力,我想,没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵!

  回首以往,师恩难忘!

  仰望未来,师情永存

  老师,是辛勤的园丁,用汗水滋润我们;老师,是无私的奉献者,把知识毫无保留地给予我们;老师,永远默默无闻,却不求回报。。。。。。

  我印象中的老师就是如此。

  这几年来,从我开始上学起,到现在的六年级;从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解,仿佛都是一瞬间。

  在我的脑海里,有一个身影永远挥之不去,那就是教了我几年的缪老师。她不仅给予了我知识,还教会了我怎样做人。

  记得一年级时,我的性格还很内向,看着别人积极地举手发言,却没有勇气举起手。缪老师注意到了我,便用慈祥的目光望着我,似乎在鼓励我说:“勇敢点,不要害怕。”我终于鼓起了勇气举手发言,缪老师便赞许地点了点头,好象在说:“好样的。”从那以后,我一改内向的性格,不再害怕举手发言,并且交了许多知心的朋友,成绩也一路提高。缪老师,如果没有你当年对我的鼓励,怎么会有今天的我呢?

  、三年级时,我取得了一直以来最好的成绩——100分,看着考试上鲜红的100,我心里有说不出的自豪,甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人,恨不得全世界都能知道。第二天,我起晚了,匆匆忙忙去上学,看到了昨天的考卷,我心想:我是100分,今天更正试卷,100分要更正什么?想着想着就到了班上。我迟到了,缪老师原谅了我,让我更正试卷,我哪想过100分的卷了也要更正呢,回家拿也来不及了。突然,缪老师走到我的桌前,不见卷子,脸一青,把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前,语重心长地对我说:“人不要有虚荣心,凡事不能骄傲,这样只会十事九空,你取得好成绩是好事,但是你不能过分张扬,而是要努力,保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是,我明白了一个道理:骄兵必败。

  还有一件事让我一直念念不忘。有一天,我忘记做作业了,早上补也来不及了,只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业,很是奇怪,就问我:“你的作业呢?”我支支吾吾地说:“我,我没带。”缪老师又问我我:“那你做完了吗?”无不得不撒了一个慌:“做了。”这时,爸爸的身影出现在门口,把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤,暗想:这下完了,老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声,只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我,而是委婉地对我说:“其实我早就从你的脸色看出 你在说谎了,撒一个慌,就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧!”我红着脸点了点头。从此以后,我再也不撒谎了。

  缪老师教给了我很多道理,让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽,它如一盏灯,照亮了我人生的道路。

  9月10日,这个特别的日子里,我想对全体老师说一声:老师们,你们讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐!愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!

  老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确,对于我们的成长而言,老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。

  还记得从小我就并不是特别聪明,小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学**惯和学*态度各不相同,随着年龄的增长,班上渐渐出现了“两极分化”的现象,好的出类拔萃,差的不断落后,加上班里的学*风气是在学校里出了名的屡教不改,不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级,班里来了一位年过五旬的班主任,在她接班以前许多老师都担心她招架不住,但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来,她每天都绞尽脑汁为我。

小学生感恩作文5

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,便会想起您,我亲爱的爷爷。

  “我看遍这人间坎坷辛苦”当我灰心丧气时,是爷爷用亲切的.话语鼓励着我;当我自暴自弃的时候,又是爷爷教我怎样学会做人。爷爷为我付出的实在太多太多……

  让我特别铭记在心的是:有一次,我下围棋班放学的时候,爷爷来接我回家,可我的肚子“嘟嘟”的直叫,便向爷爷要了五元钱买来一串年糕来填肚子,然后就坐上了电瓶车回家,就在此时,不幸的事情发生了,爷爷在转弯的过程中,一辆轿车飞快开了过来,重重地擦了一下车子,爷爷被摔倒了,脚上顿时肿了起来,并没有关心自己怎么样,反而关切地问我有没有摔坏,当知道我没有事情之后,就坚强地从地上爬了起来,一瘸一拐地走上前扶好车,叫我坐好,回家的路上,我见爷爷的手总是颤颤巍巍,脸上痛得不停地流着汗泪水情不自禁地流了下来。

  从我出生到现在,爷爷都在时刻关心着我的点点滴滴,虽然人生的路太漫长但爷爷总是陪着我一起走。想到这里,我从内心深深地感谢你,我的好爷爷。

小学生感恩作文6

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。

  老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

  记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课.老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的.心就像被千万跟针扎进一样疼.顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我为了让老师不要在为我当心,说:"老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了."老师可能是被我感动了,流下了眼泪.老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。

小学生感恩作文7

  在这个世界上,感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯茶,为刚下班的妈妈说一句亲切的问候,为辛勤的老师倒上一杯水……这些看起来非常小的事,却蕴含了对他人的感恩。

  我最应该感恩的是我的父亲,他给了我太多的帮助。学*上,他给我细心地讲解难题;生活上,他给我无微不至的照顾,做人上,他那语重心长的教导让我永远难忘。

  在学*上,他对我严格要求,每次考完试的卷子,他总要和我一起分析错题原因,告诉我哪应该注意,哪题不应该错。每次分析完后,他总对我说,错过的题下次千万不能再错,不能马马虎虎的,每道题都应该严格认真思考,保证做一道对一首。我总是点点头,表明我已经记住了这些话。父亲对我严格要求,就是想让我好好学*,不断提升自己。我也会更加努力,不辜负父亲的心意。

  在生活中,父亲尽全力地给我创造好的条件,上了初中,父亲为了让我每天上学方便,不但搬了家,还给我买了辆自行车。吃穿上,更是无微不至的照顾。父亲给我创造了这么好的条件,使我丰衣足食,为的就是让我能在一个好的环境里,更加安心地去学*。我也会刻苦学*,让父母满意。

  做人上,父亲对我的教导是最多的,有一次,我和同学闹了矛盾,互相打了起来。父亲知道这事后,回到家让我先把这事说清,再干其它事。他让我先找自己身上的原因,自己哪做错了。我把事情告诉他后,他语重心长地说:“你也不小了,还和同学闹矛盾,这件事主要是你的错误,你应该把心放宽,不要为了自己的利益而伤害别人,这样损人也不利已。更不应该打架了,遇到矛盾要讲道理,君子动口不动手,你要好好反思”。父亲对我教导了将*一个多小时。这样做,是为了让我学会如何待人处事,让我今后在激烈的社会竞争中生存下来,这番教导,我终身难忘。

  “滴水之恩当涌泉相报”父亲在学*上,生活中,做人上对我的帮助是无尽的.,我应该不辜负他的期望,好好学*,勤奋努力,将来报答父母。

小学生感恩作文8

  老师的每一句话带着对我们的叮嘱和期望,父母和长辈的每一句话带着对我们的关心与爱,名人的每一句名言都带着对我们的叮咛。

  曾有一句话——雅言传承文明,经典浸润人生。这一句话包含着许多含义,其中有一种含义是就是感恩。这个世界有许许多多的人都在无声无息地帮助我们,之后却不求任何回报,只求我们*安。最*凡的可以是一位乞丐,最伟大的可以是*的领袖。这些人随时随刻都在帮助我们,比如:出门前的一些叮嘱;学*时给你热一杯牛奶等等,甚至是父母的一次训斥。他们帮了我们那么多次,难道我们不应该感恩吗?我相信大家的回答一定是:应该!此时,我想有些孩子或许正在想那得长大呢吧。

  不!只要我们说一声谢谢,或是尽量去帮他做一些力所能及的事情,这就是对他们的感恩。此时我还想问大家一个问题——问问大家我刚才说的话能做到吗?我想大家一定都会异口同声地说:“能!”我可以告诉一些大家应该都能做到的事情:一、帮父母尽量多省点钱,哪些钱来之不易。二、帮助他人时,要注意不能添乱。三、一些简单的事有必要去做,一些不能做的事不能去做,预防添乱我相信照着我说的话去做,大家一定会获得许许多多的快乐。

小学生感恩作文9

  她,是生我养我的人,是照顾我一辈子的人。我对她非常感激,是她教会了我怎样做人。她就是——我的妈妈。

  从我开始牙牙学语的时候,妈妈就教导我要听话。可我就是任性,从不听妈妈的话。直到7岁那一年,我知道了妈妈对我的关怀。

  有一天,我正要去学*英语。妈妈走的时候,叮嘱我几句,便离开了。我学完英语后,见妈妈没有来,我便跑到别处去玩了。妈妈看见人都走光了,她着急的问老师:“你好,老师,你有没有看见孔雯婧啊?”老师说:“孔雯婧,早走了。”妈妈心想:她不会被人给抓走了,不,不可能,我还是赶快去找她吧。

  妈妈看到一家商店,就问:“孔雯婧在不在?商家都说不知道。妈妈焦急万分,东找西找,就是没见我这人影。妈妈的鞋子磨破了,只能赤着脚走路。那路面会很滑,一不小心就会摔一跤,但妈妈还是不肯放弃,毅然的走着,我看见了妈妈,妈妈也看见了我,她的眼神充满着兴奋的光芒。我看着妈妈的样子,狼狈不堪:手上提着高跟鞋,衣服上都是泥土,大概是刚才摔跤了。脚上都是黑的泥土,我一摸她的手,是冰凉的。我顿时,一滴滴眼泪流了下来,我伤心不已。

  回家后,我亲自端了盆洗脚水给妈妈,我要亲自为她洗脚。我轻轻抚摸着她的脚,用水轻轻洒在她的脚上,生拍弄疼她。我一看,哦,妈妈睡着了,我把妈妈扶到床上,就在那一刻,我惊呆了!妈妈的脚上起了一个大泡泡,妈妈的皮肤很好,从来不起泡泡。可她却为了我......瞬间一滴滴眼泪落在了妈妈的脚上!

  直到现在,只要看见了那个大泡泡,我就想起了这件事,我把这件事深深地印在了我的心上!

  妈妈,谢谢你!为我付出了这么多!我永远爱你!

小学生感恩作文10

  幸福,就是有一颗感恩的心。对我们来说,一个健康的身体、一份满意的成绩、一些深爱你的亲人、一位惦记你的老师、一群彼此信赖的朋友,都值得你用一辈子去感谢,20xx年的感恩节注定我们不会忘记......

  感恩卡

  ——感谢所有值得我感谢的人

  沈桐锌

  母爱如江浪滚滚,母爱如山如云端。

  天下人青出于蓝,母之爱浩如烟海。

  江山易改母爱存,世间有爱便无害。

  妈妈,今天是感恩节,而且是小学的最后一次,这是一个永远值得我们记住的日子,不仅仅是因为这是个有意义的一天,更是因为今天我要向您发出我内心的感谢,谢谢您养育了我十二年,我知道:您很艰难。

  母爱至深仍爱我,师心何尝不照人。

  一日为师爱最深,师心如松柏森森。

  为师对人只施恩,一世对人无私恨。

  喵呜,您也是我要感谢的人,三年了,您一直无私的帮助着我,每一节课上,每一次表扬,每一次批评,甚至每一根冰棍,都是您对我的恩情的见证。这些看上去虽是那么的*凡,但它的意义却是不凡的,因为它早已包含了世上最无私的品质。

  一日同学一白发,一世同学乐悠悠。

  一友一世无怨仇,人人在世便无忧。

  一场交情如小河,飘飘而下易断流。

  同学们,你们都是我必须要感谢的,六年来,你们给予了我多少帮助。在这个神圣的日子里,我要向你们说声谢谢,这是我们在一起的最后一个感恩节,但是这并不是最后一份感谢,因为——友谊长存。

  今天不仅是他们要接受我的感谢,其实所有对我有恩的人都应该说声谢谢,不管是维修的工人,送报纸的邮递员……虽然我们素不相识,但我依然要感谢你们。很有意义的,对这个世界很有意义。


小学生感恩作文 (菁华5篇)(扩展3)

——小学生感恩作文300字 (菁华5篇)

小学生感恩作文300字1

  一年一度的感恩节来到了,我有很多人要感谢,感谢我的爷爷、奶奶、 爸爸、妈妈、老师、同学……

  首先我要感谢的是我的爷爷、奶奶:谢谢您们,从我出生的那一天起,对我无微不至的关怀,才使我拥有快乐的童年。

  其次我要感谢的是我的爸爸,妈妈:谢谢您们这些年对我的关心,虽然劳累地工作着,但是还是辅导我学*,对我谆谆教导。

  然后我要感谢的是我的老师:谢谢您们对我的关爱,每天为我们批改作业、上课,流下了许多汗水,却没有一句怨言,坚持认真地工作。

  最后我要感谢的.是同学们:是你们在我有困难的时候向我伸出了援救之手,使我从困难中脱离出来,谢谢,谢谢你们!

  让我们每个人都献出一点爱吧,世界将会变成美好的人间。

小学生感恩作文300字2

  同学们,我们在人生的落上总是阳光灿烂,到底哪一缕阳光最耀眼?有的人说学*名列前茅,有的人说是给予别人帮忙。。。。。。而我认为在我们人生路上最灿烂的阳光是知恩图报,是感恩于关爱我们成长的每一个人。是的,感恩,感恩,学会感恩,能让我们体会到充满灿烂阳光的人间真情,能让我们看到别人的美丽心灵。感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉。。。。。。

  父亲是山,父亲的爱是坚实又沉稳的,他使我学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制;母亲是海,母亲的爱是淳朴而又细腻,她教会我如何感恩生命,感恩生活,如何去用爱心待善世界上的每一个人和每一件事。

  我爱我的父母,我会继续感恩于他们。朋友,在此,让我们一起对父母说一声:“我爱你们!”让我们一起行动起来吧,让冬天不再寒冷,让我们心里的阳光在父母心中格外明媚,格外温暖!“父母的心里有爱,我们的心里有情,家庭生活更温馨和美丽。”这是我的心声,这是我的真情,我愿这心声伴随着天下所以孩子对每个心灵的召唤,感情的`流露飞向千家万户。让我们相信我们有能力在即将来临的又一年里装扮得更美好、跟幸福。

小学生感恩作文300字3

徐老师:

  您好!

  感谢您两年以来对我的辛勤教育,您的教诲如那成千上万、点点滴滴的露珠挥洒在我这棵刚伸出萌芽的嫩草上。

  记得有一次,我到学校里来,才发现了一件大事;作业的页数写错了。我们写的应是语文《练*与测试》的第五、第六页。我却写成了第三、第四页。这下可惨了,您要是知道一定会把我骂得狗血淋头的。正当我急地直跺脚想办法的时候,一个办法从我脑海里闪过,这个“好办法”就被我开始使用了。我找到我的铁哥们,几句话就把他的《练*与测试》借来,三下五除二解决掉了作业,开始准备上课。第三节课下课时,您把我叫了过去,指着我和我哥们的作业问:“这是怎么回事?“原来我的哥们写错了一道题,我抄的时候,心急火燎的,没有时间去看,也跟着抄错了。没办法,我只好将事情的来龙去脉说了一遍。您听完以后,没有打我骂我,只是说:“不要这样做了,这样对你的.学*不好,你虽然完成了作业,但却没有真正学到知识。答应我,好吗?“我走出了办公室,这时,我的眼圈已经红了。

  老师,感谢您的辛勤教育,谢谢!

小学生感恩作文300字4

  浪费食物的人们:

  你们好,我曾经也很浪费,但“望梅止渴”这个故事令我改变了我一贯的`浪费作风。

  一天,我看到了望梅止渴的故事,当我想起战士们那干裂的嘴唇,看到通信员用嘶哑的声音向上级汇报,看到战士们吃力地咀嚼着又干又硬的饼干时,我流泪了。想想现在,少年儿童不再满足那凉白开水,喝的都是“雪碧”、“可乐”。

  记得有一次春游,妈妈怕我渴着,让我带上一大瓶白开水,还嘱咐我把饼干带上。我极不情愿地说:“买果汁喝喝就行了,干嘛还带水。”“不许乱花钱!”妈妈不高兴地说。我只好带着水走了。

  路上,我早就把妈妈的话忘到了脑后。我买了一瓶橙汁,心想不就两元钱吗,有什么大不了的?忽然,老师叫集合了,慌乱中,我把还剩一小半的橙汁丢在了路边……战士们在极度干渴的情况下,送来了苹果,他们都让着吃,就连伤员也只是闻了闻,多么感人呀!再看一下我们的春游,有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀!我们丢掉那里是水果呀,丢掉的是革命先辈们那艰苦奋斗的精神呀!

  古人说“检节则昌,淫佚则亡”。因此,浪费的人们,你们应该觉醒了。就连外国孩子都可以自己挣钱吃饭,那我们——龙的传人,难道就不可以吗?

  此致

敬礼!

小学生感恩作文300字5

  我上六年级了,还真不知道什么叫感恩。自从老师教育之后,我才明白:其实,感恩能从多方面说,比如:帮父母做一些力所能及的事,给父母捶捶背、洗洗脚,帮父母拖拖地等这就是感恩。

  星期六,妈妈没在家,我写完老师布置的作业,到客厅里去看电视,可我走进客厅,一看客厅里很脏,于是,我就想:我是家庭中的一员,应该为这个家庭做一些事,不能让父母把所有的力量投入到家庭,放在我的身上。于是,我就开始大扫除,一个小时后,把该擦得擦完了,该洗得洗完了。只剩下拖地了,我看见父母拖地很麻烦,我就学着妈妈的样子去做:首先我用干拖把仔仔细细得把垃圾拖出来,然后再把干拖把放进水池,把干拖把洗得一干二净,再拖,拖了好大一会儿才拖完,家里被我收拾得整整齐齐、干干净净,妈妈回到家里一看,家里就像变了个样,妈妈夸奖了我一番,我心里美滋滋的。

  这是我周末为家里所做的事。每个同学都是家庭中的一员,你学会感恩了吗?你为家庭做过那些事,说说吧。


小学生感恩作文 (菁华5篇)(扩展4)

——小学生感恩故事 (菁华5篇)

小学生感恩故事1

  法国一个偏僻的小镇,据传有一个个性灵验的水泉,常会出现神迹,能够医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮忙我,叫我没有一条腿后,也明白如何过日子。”

  试想:学*为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自我的生命。

小学生感恩故事2

  有一个城市发生了地震。救援工作在紧张地进行。三天后,救援工作人员依稀听得一处有“救命啊!快来救我的孩子啊!”顺着声音搜索,发现是从一片废墟中传出来的。拔开废墟,发现一位年轻母亲四肢撑地,腰背拱起,顶着残砖碎瓦废梁,而在挡住的空间下,有一个婴儿,躲在他身下,熟睡着。这位母亲不住地叨念着:“快救我的孩子!快救我的孩子!”当救援工作人员把她们救上来后,她第一句话就问:“我的孩子怎样样?我的孩子怎样样?”医护人员告诉她:“你的孩子很好,没有危险。”当她一听自我的孩子安全了,没有危险了,情绪一松,晕倒了。医护人员赶快把她送往医院抢救。

  这位母亲之所以能撑到此刻,是她要救孩子出去这个强烈的念头支撑着她,如果没有这个信念,她自我也不能坚持下来。

小学生感恩故事3

  帮忙汉高祖打*天下的大将韩信,在未得志时,境况很是困苦。那时候,他时常往城下钓鱼,期望碰着好运气,便能够解决生活。但是,这究竟不是可靠的办法,因此,时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方,有很多漂母(清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆)在河边作工的,其中有一个漂母,很同情韩信的遭遇,便不断的救济他,给他饭吃。

  韩信在艰难困苦中,得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便对她说,将来必定要重重的报答她。那漂母听了韩信的话,很是不高兴,表示并不期望韩信将来报答她的。之后,韩信替汉王立了不少功劳,被封为楚王,他想起从前曾受过漂母的恩惠,便命从人送酒菜给她吃,更送给她黄金一千两来答谢她。这句成语就是出于这个故事的。它的意思是说:受人的恩惠,切莫忘记,虽然所受的恩惠很是微小,但在困难时,即使一点点帮忙也是很可贵的;到我们有潜力时,就应重重地报答施惠的人才是合理。

  我们运用这成语时,务必透澈的了解它的含义,第一,真心诚意的乐于助人的人,是永远不会想人报答他的;第二,有钱人对穷人的救济,那是一种捐助,即使穷人真有一天得志了去报答他,也不能称之谓“一饭千金”;第三,最难能可贵的是在自我也十分困难的情形下,出于友爱、同情的去帮忙别人,这样的帮忙,在别人看来,确是“一饭”值得“千金”的。

小学生感恩故事4

  子路借米孝敬父母  *有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不明白孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。

  古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅仅要孝敬自我的父母,还就应尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的职责。

  子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。

  有一次,年老的父母想吃米饭,但是家里一点米也没有,怎样办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就能够满足父母的这点要求了吗?

  于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

小学生感恩故事5

  读《感恩故事》有感寒假里,妈妈给我买了一本书《感恩故事》,书中的每一篇文章,都十分的感人,其中有一篇,我看完后,泪眼盈盈,心里很愧疚,读《感恩故事》有感作文450字。故事的主要内容是:一位母亲生下了一个没有耳朵先天残缺的男孩,父母的爱只能覆盖一部分的讥笑,孩子脆弱的心灵怎么能成受无尽的折磨?只有采取手术的办法来改变这种情况

  母亲的头发长到披肩的时候,母亲就把自己的耳朵捐献给了男孩,而男孩却一直不明白是谁给了他耳朵?直到母亲去世,他才知道这件事。读完了这个故事,我早已泣不成声,泪水如雨。不由得使我想到了我的母亲,她含辛茹苦的把我养大,而我却没有对她说过一声谢谢。当寒冷的冬天快来临时,妈妈就开始为我织毛衣了,妈妈患有颈椎病,头低的时间久了,便会感到头昏颈痛,可妈妈为了我冬天不挨冻依然是忍痛为我编织毛衣,有时妈妈也会喊我给她捏一下颈子,每当我看到这一切,我的心就难过极了,父母为我们操劳是任劳任怨,没有一句怨言。

  而我却是家里的“小公主”,要什么妈妈总是赶紧买来,就怕缺了我用的,在我的学*上,妈妈也为我付出了很多心血,不懂的题目妈妈就上电脑搜,不会的词,妈妈写给我看。为了我,妈妈可没少吃苦啊!让我们用心去爱我们的父母吧,感恩一生!


小学生感恩作文 (菁华5篇)(扩展5)

——小学生感恩节作文 (菁华5篇)

小学生感恩节作文1

  这个感恩的世界,人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激:

  感激生育你的人,因为他们使你体验生命;

  感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。

  感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。

  感激关怀你的人,因为他们给你温暖。

  感激鼓励你的人,因为他们给你力量。

  感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。

  感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵。

  感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;

  感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

  感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;

  感激藐视你的人,因为他觉醒了你的.自尊;

  感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。

  凡事感激。

  学会感激。

  感激一切使你成长的人!感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、*、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不*吗?

  所以,尽管苦难不能忘记,罪恶必须得到惩罚,但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。

  回报父母之恩,是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界;

  回报母校之恩,是各位师长培育我们成长;

  回报组织之恩,是组织在我们需要工作机会的时候,给我们提供了工作机会,使我们能够在工作中继续学*锻炼而且不仅不用再交学费,还能获得报酬;

  回报领导之恩,是他的责骂、严格要求和言传身教,使我们不断成长和进步,使我们没有陷于懒散和放任的泥潭;

  回报同志之恩,是他们与我们一起工作和奋斗,共同开拓着未来;

  回报社会之恩,是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台;

  回报*之恩,是*给我们提供了这样一个安宁和秩序,使我们免受混乱;

  回报员工之恩,是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就;

  ……

  美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,我们坦然面对;在组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;在他人困难的时候,甘愿不计利益提供帮助。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

  “感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!

  “感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

  “感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。

  “感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

  “感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;

  “感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

  “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

  “感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

  “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

  “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学*中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

  “感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

  “感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。

小学生感恩节作文2

  老师给我们一人一块面,让我们做饼干,做自己想做的样子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的样子简单,但不要太厚就麻烦了!我就坐着想,边想还做着,我做了一个圆形的饼干,结果一点都不圆,样子十分奇怪;又做了一个五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又随便做了一个形状,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------总之,想出了无数种样子,捏了好多种样子,有否定了好多种样子。我想看看别人的,从中得到一些启发。一看有做五角星的,有做笑脸的,有做风车的,有做小人的,有做……样子千奇百怪各种各样,但我也没受一点启发。突然,我脑子里迸出个念头:把饼干做成火山状怎么样?

  又好做又有祝福的。好做,是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头,在圆头上面捅个洞就好了;祝福是:祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了,既然想好了,就开始做了,我按我想的'方法做,做了一个,不算*整,但是没关系,因为山本来就不*整;我如法炮制了几个,交给老师放进烤箱……

  最后,我拿我做的饼干交给妈妈,以报答妈妈对我*十年的养育之恩,妈妈尝了一口后说:嗯,做得不错!

小学生感恩节作文3

  世界上的感恩节多种多样。美国的感恩节在每年11月的第四个星期四,它是基督教的又一盛大节日。美国的感恩节被认为是表示感谢的节日。感恩节那天,家家都团聚在一起,享受着像火鸡、南瓜饼、印第安玉米等丰美的食物。另外,感恩节的庆祝活动还包括节日*和热气球等。

小学生感恩节作文4

  我曾经读过《爱的教育》这本书,里面的每个故事都蕴藏着深刻的道理,其中让我感触最深的是“我的母亲”这篇文章。讲的是父亲教育“我”的一段话:母亲无论在什么时候都是最重要的。在数十年前,母亲生怕你生病不好,无时无刻地看着你。在你一生当中会遇到种种艰苦,但失去母亲是最痛苦的,当你年纪大了,你会几千次的想起母亲,哪怕只有一次能听到她的声音。亲手之爱是所有感情中最神圣的。如果你使你的母亲哭泣了,那你向她请求赦免的吻。

  我的妈妈就是这样一位关心我爱护我的好妈妈。生活上,妈妈每天早上第一个起床为我们做早饭,照顾我生活中的小事情,告诉我做人的道理。学*上,妈妈每天帮我辅导功课,帮我复*。我生活和学*上有这么两件事情让我至今难忘。

  事情是这样的:那天晚上我作业完成得不好,妈妈说我要认真一点,我越听越烦,就和妈妈吵了起来,后来我生气地把错改了,却还是没改对,妈妈更生气了,说我心不在焉,我说:“你才是呢。”妈妈默默地走到床边,坐下来,不禁哭了起来。等我改完了错误,到床边看到妈妈的样子,我也很难过,用无声的吻表达了我的歉意。

  当然母亲无论如何都是最爱我们的。有一次我生病了,晚上发着高烧,除了许多的汗。这时夜已经很深了,妈妈带我去医院看病,她背着我艰难地走着。来到医院,经过医生诊断,我需要输液,在病房里她不断地问我的感受,后来我睡着了,她却没有一丝的睡意,用她温暖的'手抚摸我的头。最后输完液了,好多了。妈妈又背着我,劳累的身影在路上走动着,我感动极了。

  要是没有母亲,我们怎么能来到这个美丽的世界上,看到美丽的景色,是因为母亲,我们才能健康地成长,是因为母亲我们才能感到幸福,母亲像一颗茂盛的大树,我们像一颗幼小的树苗,终将把我们养大**,成为祖国的栋梁。

  “我的母亲”这篇文章中爸爸的话让我牢记在心,以后我长大了,我要像妈妈照顾我那样照顾妈妈,回报母爱。

小学生感恩节作文5

  偶然听到了那么一首歌《感恩的心》,音乐是那么美妙、柔和,似乎要触动我去做些什么,说些什么。哦!我想,那是一颗鲜红的小小的却对他人感恩耀眼的心!

  感谢父母,是他们赐给了我生活的入场卷,是他们让我看到这五彩斑澜的世界。小时候,他们扯着我一步步迈过了春夏秋冬,他们又步送我高走知识的殿堂。感恩父母,是他们让我懂得了爱和希望。

  感谢老师,他们将这毕生的精力用在了我们身上,孜孜不倦传给我知识。他们教会了我们古诗、道德和教养及做人的基本。在我们刚进学校大门时,老师似慈祥的母亲,教育我们,帮助我们。随着我们的成长,老师又似生活的启明星,引导着我们这八点钟的太阳一步步爬上知识的山峰,冲向祖国的天空。感恩老师,是老师教导我们完善这还不完美的人生。

  感谢朋友,是他们让我懂得了友谊,我心甘情愿去感谢他们、祝福他们。他们在我困难时,竭尽全力帮助我;他们在我伤心时,想尽办法安慰我;他们在我成功时,又诚心诚意为我祝贺;他们在我迷路时,指出正确的人生道路。感恩朋友,是他们教会我怎样与这个世界和睦相处,互相体贴、关心和谦让。

  不知道你是否读过《凡事感激》这首小诗?

  感激伤感你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的意志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他沉醉了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你自立,凡事感激,学会感激,感激一些使你成长的人。

  我们都读过感恩的文章,如朱自清的《背影》和课本上的《秋天的怀念》等。它们都时刻提醒我知和感恩。

  在国外的教堂里,圣诞节时,会请人在教堂里弹一首感恩的曲子,旁边的人就读着《圣诗》。这样,心中就会充满对清风、流水、树叶、细雨……的感恩。用一颗感恩的心去看世界,感谢生活的赐予,什么都变得很美妙!

  其实,只要你细心去体会,就会发现身边有太多的人、事、物都让我们心存感恩,当你真正懂得了感恩,会去感恩,你就会发现自己是幸福的,快乐的!

  我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。


小学生感恩作文 (菁华5篇)(扩展6)

——感恩节小学生作文 (菁华5篇)

感恩节小学生作文1

  很多人都对我们有恩情。我们应该懂得感谢。父母对我们有养育之恩;老师对我们有教育之恩;军队对我们有保卫之恩……我们要感谢所有对我们有恩的人。

  我要感谢我的.朋友,他们在课间一直帮我度过无聊的时光。他们让我懂得了有一份真诚的友情是幸福的。

  我要感谢老师,老师不厌其烦地教导我,给我指明前进的道路。我取得的每一点成绩,都有老师的一份功劳,我要以优异的成绩回报你们。

  我要感谢军队,他们让我们的祖国不让外国侵略,让我们能安心学*。

  我要感谢父母,是他们生我养我,妈妈生我的时候生了两个小时才生出来,那多疼啊!小时候出去玩,经常让让爸爸背,多累呀!我要做一个好孩子,不能让父母的苦心白费。

  感恩并不很难,只要用心,就可以表达感谢。要是每个人都懂得感恩,这个世界将是美丽的、和*的。

感恩节小学生作文2

  很多人都对我们有恩情。我们应该懂得感谢。父母对我们有养育之恩;老师对我们有教育之恩;军队对我们有保卫之恩……我们要感谢所有对我们有恩的人。

  我要感谢我的朋友,他们在课间一直帮我度过无聊的时光。他们让我懂得了有一份真诚的`友情是幸福的。

  我要感谢老师,老师不厌其烦地教导我,给我指明前进的道路。我取得的每一点成绩,都有老师的一份功劳,我要以优异的成绩回报你们。

  我要感谢军队,他们让我们的祖国不让外国侵略,让我们能安心学*。

  我要感谢父母,是他们生我养我,妈妈生我的时候生了两个小时才生出来,那多疼啊!小时候出去玩,经常让让爸爸背,多累呀!我要做一个好孩子,不能让父母的苦心白费。

  感恩并不很难,只要用心,就可以表达感谢。要是每个人都懂得感恩,这个世界将是美丽的、和*的。

感恩节小学生作文3

  “感恩的心,感谢有你。花开花落,我依然会珍惜……”又一次听到欧阳菲菲的歌“感恩的心”,我决定让今年的感恩节与众不同。

  我左思右想,终于想出了一个好办法——干脆就帮老妈捶捶背,帮她消除一天的疲劳吧!于是,我满脸推笑的走到老妈面前,说:“老妈,今天是感恩节,让我帮您捶捶背吧!”于是不顾老妈惊讶的表情,开始工作起来了。

  “一二三四,二二三四……”我一边帮老妈按摩着,一边跟老妈有说有笑。当我按完时,我有冲着去做家活,把家里打扫得干干净净。老妈这时已是惊讶的闭不上嘴巴了,目瞪口呆的看着我做家务……

  随着工作的结束,我又俏皮地跟老妈说:“CCTV采访!请问你对你的儿子的表现有何感想?”“哦,我觉得儿子他今天长大了,以后每天都让他这样表现吧!”想不到老妈居然反咬一口,我只好赶紧溜走了。

  我才做一下家务,就累的腰酸背痛,很难想像,老妈是怎么熬过来的。我决定使这次的感恩节变得不再与众不同!

感恩节小学生作文4

  唔……碗终于洗完了,接下来我要给爸爸送感恩节的大礼了,但爸爸不在酒泉,在安西,我只能通过电话给他送祝福了,但愿爸爸不要想妈妈那样坏,我摁起了电话键,“狼爱上羊啊,爱的疯狂,谁让它们真爱了一场……”呀,有是老爸这恶心吧唧的彩铃,真不懂他什么品位啊!“喂!”电话那头响起了爸爸的声音,我赶紧回话:“爸爸,我是芊芊,今天是感恩节,祝你感恩节快乐!”爸爸说:“感恩节是什么东东呀?”啊。我狂汗!老爸竟然连感恩节都不知道是什么,是不是挣钱挣傻了呀?我对爸爸说:“你先别管它是什么东东,只要你今天过得快乐就行了!”爸爸郁闷地回答道:“哦,那谢谢你了,拜拜!”“886!”我挂下了电话。崩溃呀!

  啊呀,今天衰神是不是附身到我身上了呀,还感恩节呢,我看是倒霉节吧,我不仅一点好处都没得到,反而连续两次热脸贴到了冷屁股上!郁闷呀!

感恩节小学生作文5

  昨天是11月xx日,是11月的第四个星期四,也是感恩节。上一周Miss Apple就说我们可以报名参加感恩节的表演活动,我和徐驰恒约好一起表演,向老师报名后抽签决定了表演的内容。因为原来的表演内容不适合我们,所以爸爸帮我们修改并增加了一些对话,我们先各自背熟了对话内容,约好星期三晚上去徐驰恒家练*一下,爸爸指导我们表演,给我们设计了动作和道具,妈妈们当观众看我们表演,说我们表演的不错,让我们信心十足!

  午饭后我们就开始表演,我和徐驰恒扮演姐弟俩在感恩节送礼物的对话,同学们做观众,Apple老师给我们拍录像,徐偲涵给我们评分。我们的表演很成功,拿到了满分200分,我们很开心!表演结束后Apple老师发给我们每人一个桔子,因为昨天是感恩节,所以我没有马上吃掉,而是带回家和爸爸妈妈分享,表达我对爸爸妈妈的感谢。

  这是我过的第一个感恩节,我太开心了!

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