初中生描写春天的作文 (菁华3篇)

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初中生描写春天的作文1

  冬爷爷带走了大地的严寒,春姑娘也准备好了新一轮的旅行。她派出了她的小使者,到人间来散播她即将到来的消息。

  “大家好,我是春姑娘的使者!春姑娘要来了!”“是吗?”“天哪,太快了吧!太快了吧……”来不及多说,大家都忙着去做准备迎接春姑娘了。

  蓝天姑娘穿上了一件蓝色的纱裙,把原来就碧蓝的自己,打扮得更加清新靓丽。她还戴上了许多白云发

  卡,使自己更加美丽动人。大地姐姐披上了一件漂亮的绿丝绸,召唤花儿妹妹来打扮自己。小草弟弟也不甘示弱,戴上了一顶绿色的宝石皇冠,披上了一件帅气的绿披风……大家都花尽心思的打扮自己,都想给春姑娘展示最美的自己。

  春风,春雨,太阳也忙了起来。春风轻拂大地,把春姑娘快要到来了的信息传递给世间万物。春雨小弟弟更是调皮,掉下了几粒“银豆豆”,因为太阳公公又一次把他的“泼水节”给搅和了。太阳公公则在一旁忙不迭说对不起,时而不好意思地挠挠头,嘴中呼出的热气洒向万物众生。

  小鸟们也展开了很久未展示的歌喉:“欢迎春姑娘!”“谢谢春姑娘带来了勃勃生机……”小朋友们更是忙得不亦乐乎,他们穿上了自己最美的衣裳,一起唱起了动听的歌谣:“春天在哪里呀,春天在哪里……”

  正在大家忙得手忙脚乱的时候,小草弟弟突然问道:“春使者说,春姑娘两天后就到,但现在已经第五天了,怎么还没有看见她呢?”“对呀,春姑娘呢?”大家也产生了疑惑。“我们快去找春姑娘吧!”蓝天说。于是大家都四处寻找了起来。这时,聪明的小朋友喊道:“大家不用找了,春姑娘不是已经来了吗?”大家纷纷思考了一会,都恍然大悟:“对呀,春姑娘已经来了!”

  亲爱的小朋友们,你知道春姑娘在哪里吗?

初中生描写春天的作文2

  一年有四季,而我,最喜欢的是春天。那是因为我出生在春天啦!而春天,分三个阶段呢!有初春,中春和晚春。那么我,就来讲讲初春吧!

  春天,是一个万物复苏的季节,春姑娘手握魔法棒,召唤出了她的子民们——春草。只见它们个个精神饱满,挺直了腰杆,面部虽然严肃,但遮不住它们内心的喜悦,仿佛在说:“太好啦!终于可以自由啦!”在春之法师——春姑娘的指挥下,整齐有序地探出了脑袋,刚刚探出头,就见小朋友们哼着歌,出来踏青了呢!

  春天的小女儿——春雨,见春草们出去玩了,吵着闹着也要去人间玩耍,春天无奈地摇了摇头,说:“放你去玩可以。就是……”春天故意顿了顿说:“你可不能和夏阿姨的女儿一样,一下凡间,就吵个没完,人们可没有我们这么经得起你折腾。”“放心吧!我是白羊座,出了名的温柔呢!”“好吧!春天还是不放心,让她带上了绵绵去了凡间。

  春风见自己的姐姐也去了凡间游玩,可不干了!也吵着要去凡间玩,这可让春姑娘头痛了,春风春雨一起上?不就太过分了么?春风见老妈不打算带它去,就开始撒娇了”“妈咪!带我去嘛!”“妈妈,今天我生日,完成我这个愿望嘛!”……“好吧!带你去,但不能和你姐在同一块地方!”“好!”

  春天一家,来到了人间,春天飞在人间中央,施展了春之法力,绿色,在人间展开。“春天来了!春天来了!”人们高呼着。

  春天真是一个充满生机的季节!

初中生描写春天的作文3

  春天到了,冰雪复苏,鸟语花香,群芳吐艳,莺歌燕舞。小草探出了脑袋。柳树长出了头发,五彩缤纷。

  春天,池塘里的冰融化了,鱼儿自由自在、无忧无虑地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷叶上呱呱的欢快地唱着歌。水面上,一群群雪白雪白的白天鹅在池面上游着,一边唱歌一边跳着交谊舞。

  春天来了,孩子们脱掉厚厚的棉衣,在草地上尽情地奔跑着,无穷的欢乐。有的孩子在放风筝,有的孩子在五颜六色的花丛中捉蝴蝶,有的孩子去采挂在树上蜂窝中的蜂蜜,有的.孩子躺在那片绿如翡翠的草坪上一边欣赏着鸟语花香的春景,一边享受着这一阵阵的暖风。春风是柔柔的,春风是暖暖的。春光是灿烂的;春光是和煦;春光是耀眼的。春天的世界是万紫千红的,春天的孩子是快乐的。

  春回大地,睡了一冬的小草苏醒了。春姑娘看见了,连忙把绿衣裳给小草穿上。春雨姑娘把晶莹剔透的小雨点撒到了小草上,让它们快快长大,草上的露珠,就像一颗闪闪发亮的钻石。小花绽开了可爱的笑容,五彩缤纷的,引来了许多蝴蝶、蜜蜂。小燕子从南方飞回来,边飞边叫,说:春天来了,春天来了。

  柳树妹妹看看自己的光秃秃的枝条,一点也不好看,心里很难过。她就使劲地摇着身子,一段时间过去了,身上满是翠绿的叶子。

  等闲识得东风面,万紫千红总是春,春天的美景说也说不完,它等着我们去细细游赏。


初中生描写春天的作文 (菁华3篇)扩展阅读


初中生描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——初中生描写春天的作文 (菁华3篇)

初中生描写春天的作文1

  春天的颜色真就是五彩缤纷,太阳就是红灿灿的,天空就是湛蓝的,树梢就是嫩绿的.,迎春花就是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天就是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨就是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来就是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总就是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止就是绿?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼的,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那就是小孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于小孩子们,天空属于小孩子们,然而他们不就是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩的吗?

  但就是,假如你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那就是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:真就是美中不足啊!就是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可就是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却就是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:就是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;就是稚气的小孩子们天真地打扮着;就是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

初中生描写春天的作文2

  春,以它的生机勃勃,动人心弦;夏,以它的火热气势,激人奋发;秋,以它的成熟气概,深入人心;冬,以它的圣洁魅力,散发活力……这四季的主人公,都扮演着不同的角色,但我独爱的是花红柳绿的春天。

  “春来了,春来了”人们那喜悦的心情都随着春而“绿”起来。拥着那“绿色好心情”暖风徐徐吹来,就像火苗一样温暖着人们的心房。

  柳树妹妹悄悄地走来,傲然地以她那细长的腰肢和优美的姿态来博得人们的赞赏。小草也不甘示弱,都偷偷地从草地里钻出来,探出脑袋用她那娇小的身子来接受大地给予她的恩赐。用她们那顽强的精神和团结的力量来阻挡洪水的侵袭,用她们那像铁一般的臂膀来承担风雨交加、雷鸣电闪的袭击……最终,一棵棵饱经风霜、历经千难万险的小草都长得越来越绿、越来越美丽……

  春姑娘用她的魔法棒一挥,桃花妹妹也害羞地走了出来,穿上粉红连衣裙,再映上那粉色的面颊,显得她更加羞涩而动人……山路两旁的麦田、唧唧喳喳的小鸟、五颜六色的花朵、新鲜的空气……这不正是春的气息吗?

  树木都脱下那一层层沉重而又陈旧的棉衣,披上了一件件薄薄的衬衫,夺目耀眼,每个人都情不自禁地想依靠在树木身上,因为这里的每个地方都涌动着流向心底的温暖力量。一些树中的“战士”都穿戴着盔甲,去保卫家园……

  春天的雨更是美丽,滴答不停,落在树叶上、房顶上、水缸里……激起一阵阵美妙的旋律,犹如一首首时代乐章,继承着那不变的基调。雨丝轻盈,拍打在身上。好像肌肤都被这些雨丝所滋润着。尤其在晚上,温柔的雨滴淅淅沥沥地落在房顶上,弹奏出一串串有节奏的音律,带给人无限乐趣,不觉使人沉浸在其中。

  早上起来,背着书包走在路上,看到老师同学们。问个好,每个人脸上都挂着美丽的笑容,连四周的空气似乎都变得温暖了起来。

  “绿”往往象征着和谐美满,而这些“绿”都是春天赐予的。春天的阳光也分外明媚,映在人们的脸上,红彤彤的。傍晚,夕阳的点缀更是美妙。站在天边,余晕洒遍了每个角落。四处都充满着生机。

  现在,春天来了,我们该做的是:整装待发,去迎接新的起点,即使要接受岁月的洗礼,我们也要用努力去见证未来。冬去春来,一年四季,我想说:“春,我爱你!”

  正所谓:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。而“季不在殊,有春则美”吗!

初中生描写春天的作文3

  春天到了,冰雪复苏,鸟语花香,群芳吐艳,莺歌燕舞。小草探出了脑袋。柳树长出了头发,五彩缤纷。

  春天,池塘里的冰融化了,鱼儿自由自在、无忧无虑地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷叶上呱呱的欢快地唱着歌。水面上,一群群雪白雪白的白天鹅在池面上游着,一边唱歌一边跳着交谊舞。

  春天来了,孩子们脱掉厚厚的棉衣,在草地上尽情地奔跑着,无穷的欢乐。有的孩子在放风筝,有的孩子在五颜六色的花丛中捉蝴蝶,有的孩子去采挂在树上蜂窝中的蜂蜜,有的.孩子躺在那片绿如翡翠的草坪上一边欣赏着鸟语花香的春景,一边享受着这一阵阵的暖风。春风是柔柔的,春风是暖暖的。春光是灿烂的;春光是和煦;春光是耀眼的。春天的世界是万紫千红的,春天的孩子是快乐的。

  春回大地,睡了一冬的小草苏醒了。春姑娘看见了,连忙把绿衣裳给小草穿上。春雨姑娘把晶莹剔透的小雨点撒到了小草上,让它们快快长大,草上的露珠,就像一颗闪闪发亮的钻石。小花绽开了可爱的笑容,五彩缤纷的,引来了许多蝴蝶、蜜蜂。小燕子从南方飞回来,边飞边叫,说:春天来了,春天来了。

  柳树妹妹看看自己的光秃秃的枝条,一点也不好看,心里很难过。她就使劲地摇着身子,一段时间过去了,身上满是翠绿的叶子。

  等闲识得东风面,万紫千红总是春,春天的美景说也说不完,它等着我们去细细游赏。


初中生描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——初中生作文美丽的春天 (菁华3篇)

初中生作文美丽的春天1

  一年之计在于春,一日之计在于晨,美丽的春天又回来了。

  蔚蓝的天空上,一朵朵白云各种各样,有的像可爱的小绵羊憨态可掬惹人怜爱,有的像温柔的小白兔一蹦一跳的,有的像凶猛狮子正在咆哮着,有的像好吃的棉花糖让人忍不住想咬一口。阳光金灿灿的,照在身上暖洋洋的,小鸟在天上飞,小鱼在水里游。在蓝天白云的映衬下,到也成了一幅美丽的画面,令人仿佛身临其境,如诗如梦如幻一般神奇。

  公园里鸟语花香,花坛里有美丽的杜鹃花、高贵的牡丹花、竞相开放,仿佛正在比美呢!它们有的红彤彤的金灿灿的,姹紫嫣红构成了绚丽多彩的春天。花儿们在微风下动人地舞动着。红得似火的牡丹花最让我陶醉,俗语说:"洛阳牡丹甲天下"。没想到在家乡也能看到如此美丽的牡丹花。硕大的花朵,娇嫩的花瓣,绿得发蓝叶子,笔直的叶杆儿,芳香的花蕊让我流连忘返。

  池塘里的小鱼们在戏水玩耍,小虾们正在争抢食物。可爱的小鱼、小虾有的像害羞的小姑娘躲在石头后面与人们捉迷藏呢!草地上,小草嫩绿嫩绿的才刚冒出芽,小小的,软软的,远远望去像一片绿色的海洋,又好像一块绿绿色的大地毯。樱花开了,风一吹就像一只只粉红色的蝴蝶,在翩翩起舞。樱花开得十分茂盛,一簇簇一丛丛,娇嫩的花儿好似一个个小姑娘。

  树林中,有些树木已经长得郁郁葱葱了,走进树林就像走进了绿色的乐园,给人一丝丝凉爽的感觉。阳光透过树叶的缝隙,仿佛是一颗颗宝石。我与同伴踩在斑驳的景地上,与阳光一起玩耍。

  春天真美!我真想让春天永远定格在这里。

初中生作文美丽的春天2

  春天来了,到处弥漫着春的气息,那是怎样的一种味道啊!

  昨天夜里,下起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,就像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。早晨雨停了,太阳出来了,一片晴朗。整个世界就像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,好像喝了蜜一样。噢,春天的味道,是甜甜的。

  走在上学的路上,我突然发现路边微微发潮的泥土中,几棵小草正刚刚冒出一星星儿谁也没觉察到的嫩嫩的鹅黄色的小芽!它们昂首挺胸地挺着自己娇嫩的身体,随着春风轻轻摆动,真是太可爱了!一场春雨过后,它们被洗刷得干干净净,散发出一种青草特有的清新的芳香!哦,春天的味道,是清新的。

  学校操场里,第一批高脚杯一样的金黄色的迎春花开了。它们密密麻麻地挤在一起,满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出,露出嫩黄色的花蕊来;有的花却已经开放不少时间了;有的花含苞欲放,看起来马上要胀破似的。这么多的迎春花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。一阵微风吹来,迎春花那小小的花蕊里散发出的芬芳的气息,立刻扑鼻而来。啊,春天的味道,是芬芳的。

  空气中,到处弥漫着春天的味道!那是甜甜的、清新的、芬芳的味道!

初中生作文美丽的春天3

  清风拂过,它给人留下一丝凉爽。静雨掠过,它给人留下一点春意。春是那么一个神秘而又令人向往的季节,它就像一个妩媚的女子,略带花香,迎面向你走来。他又就像一个强悍的壮年男子,生机勃勃,更显生命之顽强,它再就像一个坠入尘世的孩子,从头到脚都是新的,他的希望从这一刻起开始燃烧。

  春来了,冬仿佛也做好了换岗的准备。冰冻的溪水仿佛已经觉醒,哗啦啦的开始流个不停。岸边的青草像是早已接到信号,早早的就探出头来张望。花儿像是已经知道:“春天来了,我要努力的开花。”蝴蝶早已穿上了她那华丽的舞裙,开始在明媚的阳光下翩翩起舞跳个不停。

  百花怒放盛开不败,朵朵花都亭亭玉立,朵朵花都香气袭人,朵朵花都魅丽多彩,朵朵花都艳丽动人,千枝万株惹人看,千奇百怪招春风。看那潇洒的桃花,仿佛是那到处沾花惹草的花花公子,没有一点含蓄之意,他要把那全部的美绽放在春天大地。朴素的杏花,就像一个穿着素衣的女子,虽不惊艳,但是却让人感受到一种淳朴之美。雪白的梨花,不知怎说得好,似是一个单纯的'小女孩,内心纯洁似雪。美丽的樱花,高贵典雅,就像是一个拥有高贵气质的公主,摆出一副高傲的模样。长在地上的野花,一簇簇,一丛丛,它们更像是那春天的象征,努力做好自己微小的角色,顽强不屈。

  春雨是最寻常的了,看那细细而又延绵的雨滴,它好像是一根牵引着你内心的长线,扯出你的一件件烦恼。小草仿佛被那嘈杂的雨声吵醒,他睁开朦胧的双眼,心想:“下雨了,我要快快长大!”鸟儿却高兴得不得了,在着欢快的雨滴的伴奏中尽情的歌唱。远远的望去,看见那被一团淡淡的烟雾笼罩着的人家的屋顶上,红砖瓦显得格外耀眼。在密密的细雨中,孩子们举着雨伞,激动而又极其小心的走着,心里却想着;“能摔一跤该多好啊!”雨后的一道彩虹是那么绚丽多彩,风雨过后的彩虹怎能不美丽呢?在经过雨水的洗刷后,大地焕然一新。天空显得格外的蓝,偶尔飘过一两边浮云。远远地看去,一片小草绿茵茵的惹人喜爱,慢慢的,觉得身体被着润泽的绿色融化,化成一滴雨,一朵云,一阵风,只留下我的灵魂,长久的依恋着这一时刻,萦系着这一时刻。

  春是我感受到生命的澎湃。

  春是我意识到自然的可爱。

  春是我领悟到人生的价值。

  我爱春天!


初中生描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——初中生描写妈妈的作文 (菁华3篇)

初中生描写妈妈的作文1

  我有一个脑子里装满了学问和知识的妈妈,我的妈妈身材魁梧,戴着一副眼镜,她对工作严肃认真的态度,一直是我学*的楷模,*时,我如有什么难题,就会随时去请教我的妈妈,不管难题多么地难,只要一到妈妈的手里,就像小菜一牒,不一会儿就搞定了,但是,她总是会让我自己先思考,如果我实在是百思不能其解,那妈妈才会由浅入深地给我耐心的讲解,每一次的讲解,都会让我豁然开朗。

  记得有一次,我正专心致志的做着学校老师布置的《寒假天地》,突然,一道突如其来的难题仿佛像一堵墙,挡住了正做的十分通畅的我,我思考了很久,还是没有想出破解之道,无奈,我只好硬着头皮去请教妈妈了。妈妈接过了作业,仔细地看起了题目,看完后,妈妈对我说:“这一道题目的答案我已经知道了,但我想先让你自己去破解,不过,我可以告诉你解这一道题目的方法。”说完,妈妈把求解的方法耐心地告诉了我,我一听,茅塞顿开,原来是这么的简单,而我怎么会没有想到呢?于是,我照着妈妈的方法破解了这道所谓的难题。

  我的妈妈还是一个名副其实的电脑高手,我们家有两台电脑,一台是妈妈自己用的笔记本电脑,一台则是我和爸爸用的台式电脑,如果我和爸爸的电脑出了什么故障,只要妈妈一赶到,在键盘上按上几下,电脑马上就“化险为夷”、“转危为安”了。

  我非常尊敬我的`妈妈,因为她是我的妈妈,每当她给我讲道理的时候,我就会对我的妈妈更加的尊敬。我非常爱戴我的妈妈,因为她是我的妈妈,每当她关心和帮助我的时候,我就会对我的妈妈更加的爱戴。我非常佩服我的妈妈,因为她是我的妈妈,每当她给我讲解难题时,我就会更加佩服我的妈妈,我以我的妈妈为自豪,我将永远地尊敬、爱戴、佩服我的妈妈!

初中生描写妈妈的作文2

  我的妈妈是位教师,今年三十多岁。她是世界上最漂亮的妈妈,一双黑溜溜的眼睛总是炯炯有神,鼻梁上还架着一副眼镜。

  俗话说的好“爱美是女人的天性”我的妈妈更是不例外。一次,我陪着妈妈一起到街上去买衣服。妈妈东挑西选,终于看中了一条绿色的衣服。回到家后,妈妈身穿新衣服,走起了T台,我笑着说:“哇!我的妈妈真是越来越漂亮了!”于是,妈妈抱着我说:“我的心肝宝贝,真乖!”瞧她得意那样,可把我给笑死了。又有一次,妈妈身上洒了点香水,爸爸一闻,说:“真香,好像鲜花盛开了一样!妈妈一听,眉开眼笑。

  因为爱美,所以家也像她自己一样干干净净,当然,她也是个称职的妈妈。每天天蒙蒙亮,妈妈就起床为我们准备美味可口的早餐,天天换个花样,我们百吃不厌。而且它的营养丰富,比如:鸡蛋、牛奶。所以我和爸爸都被妈妈养得白白胖胖!每天辛苦的上完班,回到家后还不停得扫地、洗衣。双休日,只要一有空,妈妈就东擦擦、西拖拖,我们家可谓是一尘不染,从外面看过来都“闪闪发光”。房中还飘着清香,一只蚊虫都没有,因为在干净的环境中它们不能生存。

  空闲的时候,妈妈也很喜欢玩电脑游戏。特别是在星期天,家里经常会发生争抢电脑使用权的“战争”。“战争”的胜利者当然是妈妈,因为妈妈实在是有点“手段”,经常对“霸占”电脑的爸爸实施各种“骚扰”。但妈妈的牌技实在不是很好,经常把爸爸赢来的虚拟银子输光,急的在旁观战的爸爸又急又跳,很有点“老顽童”的样子。

  这就是我的妈妈。

初中生描写妈妈的作文3

  世界上,有这么一个人,她会常常对你唠叨;有这么一个人,她有时也童心未泯;有这么一个人,她总是为你着想,哪怕是她自己受累。这个人,并不陌生,她就是我们的妈妈。

  那天是星期四,我中午放学回到家,发现家里没有人,于是我便给爸爸打电话,让爸爸帮我点外卖。一分钟过去了,两分钟过去了……我的肚子也开始“咕咕”得叫个不停,眼看就要到上学的时间了,可外卖还没送来。我急忙又给爸爸打了个电话,爸爸竟忘了给我买饭的事。这时,妈妈正好从单位打来电话,问我吃饭了没有,我哭着给妈妈诉说了这件事。

  晚上我一回到家,就看到爸爸一脸严肃我担心地问:“老爸,你怎么了?”爸爸没好气地说:“你给妈妈打电话干嘛?害我又被了一顿批评。”我吃惊地望着爸爸,我还一肚子委屈没说呢,我中午还没吃饭,你挨骂怎么还怨到我头上了?我气冲冲的的回到自己的房间,不由得掉下了眼泪来。等妈妈回到家,我把妈妈拉到屋里,问:“妈,你怎么因为这一点小事就跟我爸吵起来?”妈妈听了,刚想开口,就被我赌气推了出去。

  过了几天,家里只有我和妈妈两个人,我又质问了妈妈上次的问题:“妈,我不就一中午没吃饭吗,你至于大动干戈找爸爸吗?一次不吃又饿不坏。”妈妈摸摸我的头说到:“傻孩子,看你中午没饭吃,就特别像妈妈小时候,一个人在家,没人管,没人问。我可不能让你也像妈妈一样。”听完,我只感觉鼻头有一些酸,妈妈为我着想,我却质问妈妈,当时,妈妈的心该有多痛啊!

  我爱妈妈!


初中生描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——初中生描写友情的作文 (菁华6篇)

初中生描写友情的作文1

  友情是飘飘洒洒是春雨,滋润干涸的心田;友情是义无反顾的扶持,使孤寂的心不再寂寞;友情是冬日的太阳,扫去心灵深处的寒冷;友情更是朋友无微不至的关怀,是你成长路上的加油站。

  今年的某个周末,阳光明媚,暖阳高挂,我和宝玉去水北溪玩。那天,我们放下所有学*的负担,尽情地玩,像疯子一样。

  在回家的路上,我们有说有笑,有歌有舞,仿佛天地之间就属于我们。可高兴的时间总是一闪而过,意外还是发生了。突然一条全身棕黄色,身体有着一条条斑纹的蛇向我们游来。我们俩人被吓得花容失色,颤抖不已。我惊叫一声后,不知所措,竟然一动也不能动,就差尿裤子了。宝玉身手敏捷,跳到了旁边的石块上,躲过蛇灾,但是也不比我好。她衣冠不整,像一个落荒而逃的士兵,两脚战栗,站在那里,结结巴巴地安慰我:“别……别……别怕!我……我……我会……救你的……。”

  听到她的安慰后,吓呆的我“哇”的一声,哭了出来。也许是我的哭声,使她的勇气倍增。只见她,从旁边的捡起一根竹竿,眉头皱紧,嘴唇紧闭,连吃奶的气力都聚集到那竹竿上,慢慢地把我身旁的蛇挑到路边的草丛中;紧接着如大猩猩般跳到我身旁,拉起我冰冷的手,发疯地跑;一边跑一边安慰我。

  那天,虽然险遭不幸,但是我感受到友情的温暖,友情的珍贵!它让我知道:友情驱散我心中的阴霾;照亮我前进的方向;使我成长的路上不再孤单!

  感谢朋友!感谢上天!给我一份人间真情!

初中生描写友情的作文2

  人生有情,情为人生;人生也难忘情,更难忘朋友情。人生逝去的年华,就是朋友情的集结与印记。

  翻开相册,那雄伟的*前,苍茫的长城龙,冰封的长白山顶,海涛呼啸的珠海湾,乐山大佛的长江岸旁、都江堰头,五羊城的白云机场——处处都是朋友的身形笑貌,他们都是我生活中痴心朋友。

  桃李花尽,青草色齐。过去的岁月里,得到了朋友的厚爱,送来了温暧的心声,给予了无私的赞赞助。其声、其语、其信、其心,是感动、是力量、是鼓舞、是寸心、是缘分、是知交。甚至有朋友从千里迢迢的远方来看望我,贺信祝福我,真情真义深深地打动着我,时时的激励着我。天下有情,唯有朋友情真切。为此,人生精神有朋友,事业是朋友、生活是朋友、生命也是朋友。

  有了朋友,生活内容充实、精神饱满、信心增倍、意志坚强、事业敢去开创、逆境中充满希望。多一个朋友,就少一份寂寞,增一份欢乐,除一份孤独。多一个朋友,多一个天地,多一个力量,多一条道路,少一份困难,去一份忧伤,减一份烦恼。特别是受尽折磨,饱尝辛酸的人,就会增加勇气。面对人生,再伤心也不会自暴自弃。朋友的力量是生命的源泉,朋友的鼓舞是精神的支柱。

  和朋友在一起最开心、最痛快、最愉悦,说文、学诗、诘问。明天地、数古今、知往来、达人事,乐融其中,泪水与欢笑都消融在私语之间,人生永远不会叹气,事业永远充满活力,行程永远不会迷航。

  与朋友交融,心心相怜,患难共济,志趣相得,生死一心,往来同芳情。天之南,地之北,天南地北尽挚友。山之巅,水之滨,山川秀水相访求。轻松的友谊,忆的清缘象朵朵盛开的荷花,沁人心脾的清香在温馨是芬芳。

  物情唯有光真,人生难忘朋友情。

初中生描写友情的作文3

  友情,比金子还贵。交到一位好朋友,能让你终身受益。

  小学五年级时,我认识了一位好朋友——小明,他学*成绩名列前茅,爱好广泛,我们也很合得来。上初中后,我和他幸运地分到了一个新班级。

  一个*常的下午,原本被太阳照得金黄的云朵,瞬间被乌云覆盖。两分钟后,天空“轰隆隆”“轰隆隆”地响了起来,随即,一道闪电快速划过天空,把天空照得通亮。正在教室昏昏欲睡的我,看到闪电,脑子里闪过了一个念头:要下雨了。这时,校园的广播里传来了一个熟悉的声音:因天气原因,今天早点儿放学。广播声未落,全班立刻沸腾起来。

  带好作业,抓起书包,我就向外面跑去。到了舞台后面的大门洞,向外面望了望:雨已倾盆而下,丝毫没有要停的意思。我后悔极了,来学时妈妈交待让我拿一把伞,我却没有拿,还说天不会下雨。这可真是“不听老人言,吃亏在眼前”啊!

  我正在想着,一个熟悉不过的声音在我的耳边响起:“贾昊,你没带伞吧?我们一起走。”我扭头一看,小明已经把伞打开并挡在我的头上。雨中,多了两个互相搂着一起打着伞的身影。

  到了大门口,小明怕我饿,便让我在这儿等着。不一会儿,我的手中又多了一包零食。正说着话,小明便跑了过去,上了一辆轿车。并摇下车窗问:“贾昊,让我爸爸送你吧!”我说:“不用。”他又说:“那我把伞给你。”我感动接过他递过来的伞,雨水和泪水交织在了一起。

  友情,就是在困难中,给予你温暖,给予你帮助的那份温暖。

初中生描写友情的作文4

  那束暖阳,如花气的芳香,在一瞬间温暖了你的心田;春风吹走了冬天的寒冷,复苏了大地。她一个人漫步在街上,神情恍惚,漫无目的;此时她的心情,失落而惆怅。

  在桃花盛开的午夜,我与她坐在桃花树下,“你为什么要转学?”我质问她。她双眼通红,父母的离异,让她的心筑起了一道墙,窗外的花瓣散落一地。

  暖风吹起来了,带走了我的寒冷,和你一起飘散。

  那次,风里夹着雨,我抱着一大叠书,风无情地吹着,雨疯狂地抽打着。我独自走在“蓝”天下。

  怨天公不作美,幸好有把雨伞。风啊!你不要吹了,我的伞摇摇欲坠。

  你抱着头,飞奔地跑过来,见我一幅傻样,你笑着帮我举着雨伞,雨帘下的我们,一路走着,笑着。

  唉!真不巧,开学的第一天就下起了瓢泼似的大雨,呀!那个人怎么抱着被子在雨中急冲冲地飞奔。被子会打湿的。原来是她!我拿起雨伞跑了过来,你的目光慢慢地移向我,雨伞下我们又多了一份相知。

  这一切似乎是上天安排好的,我们居然是一个班的。难道是上天怜悯我吗?是你带给我温暖的阳光,普照着我心里暖洋洋的。

  大雪纷飞,我心似冰。期末考试分数太低,似乎什么也没有学到。考试是闹钟,敲碎了我的黄金梦。你姗姗走来,一脸真诚,一句句安慰的话语;一声声真诚的鼓励,心中渐渐有了暖意。

  静静地不孤独,内心是温暖的,是被彼此填满的,填满了阳光的气息。

  在每一个人的生命里,总会有“暖阳似火”的一天。你就是我成长路上的暖阳!让**涸,冰冷的心,变得滋润,温暖!

初中生描写友情的作文5

  你是我儿时最好的玩伴,是一位憨憨的老者,但更是我童年的乐园——老房子。

  很久之前搬离了你,但是你的样子,那年轻时的容貌,还时常出现在我年少的梦靥中。我对你的情怀,像是游子对桑梓般的眷恋,以致难以忘怀,因为我的`童年里,有你!

  不知你是否还记得,那个回忆中的春季,那个门牙还没长齐的小孩,在你的怀抱里,看蚂蚁,捉蜗牛,观察它们在我的手掌上滑出的轨迹。那欢快的笑声,至今都被珍藏在我的脑海,难以忘怀!

  不知你是否还记得,那个回忆中的夏季,那个跌跌撞撞的小孩,在你的庇护下,赢得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看,我不由得挺起胸,扬起高高的脑袋。那自豪的样子,至今都被摘录在一本叫做童年的故事中,挥之不去!

  不知你是否还记得,那个回忆中的秋季,那个不知所措的小孩,在你熟悉的味道中,最终寻到了回家的路。挂着一脸的眼泪,拖着鼻涕,一下子投入了你的怀抱,放声大哭。那落魄的样子,至今都成了你我珍藏的回忆,像是一个只属于你我的秘密,埋藏在心底,永不提起!

  不知你是否还记得,那个回忆中的冬季,那个对你依依不舍得小孩,在你的呵护下,终于要长大了。我即将远行,离开有你的地方。那夜,灯火阑珊。我眼角的泪水,像是点点星光,在那一刻绽放开来,在黑暗中照亮了你那苍老的面庞。你老了,你那难过的样子,最终也没被我看见。只是在离别的一刻,我仿佛听见了你一声悠长的叹息。铭记心底!

  这么多的回忆,不知你是否还记得?此时,满怀感激的我,更加怀念你的红砖绿瓦,你那慈祥的容颜,那一点一滴,全是美好的回忆。你将你的青春融入了我的童年。扮演了一个长者、亲人,却更是一位朋友。在夕阳之下,你谢了幕。但我依旧不忘,你是我最好的朋友!

初中生描写友情的作文6

  岁岁年年花还在,年年岁岁人不同。

  又是一年菊花开,可是喜欢菊花的你却搬走了,只给我留下了深深的思念。

  那时候的你总是一脸阳光笑容。两潭清水般的眼睛,配上那轻轻勾起的嘴角,别提多迷人了。而甜甜的笑容总能化解我的一脸忧伤。你对待谁都像你的笑容那样甜。记得一个欺负过你的男孩受了伤,你依然不计前嫌地为他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容,多么阳光,多么让我难以忘怀。

  童年的小伙伴,你在哪里?你还是那么爱笑吗?

  你说过,菊花坚强,所以才是你的最爱。你又何曾不像菊花一样坚强呢?你从来不哭泣,遇到困难变得更加坚强。你还鼓励身边的人勇敢面对挫折。你看,从前爱哭的我也坚强了呢。

  可是,童年的小伙伴,你又在哪里呢?你还是那么坚强吗?

  不仅如此,你还豪爽大方。谁有了错误,都毫不犹豫、一针见血地指出来。为此,大家还给你送一个外号:刀子嘴。其实,谁心里都清楚,要不是你,大家的缺点还无法改正呢。

  和我相比,你就像一块无瑕美玉,闪耀着璀璨的灼目光芒。而我,仅仅是一颗不起眼的、瑕疵的小石子。

  童年的小伙伴,你在哪里?我思念着你的刀子嘴!

  童年的小伙伴,你在哪里?你在哪里?

  我甜甜地回忆着你。

  你在我心里,在我心里,永不忘记。

  海内存知己,天涯若比邻。

  天上那一颗星星也许就是你在看着我呢?


初中生描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——初中生描写友情的作文 (菁华5篇)

初中生描写友情的作文1

  友情看不见摸不着。但生活中却处处存在,它就如同一根根线将朋友之间紧密的连在了一起。友情这个简单的字眼,却蕴含着无比强大的力量,令人耐人寻味。他如陈年老酒一般,酿的越久,越是香飘四溢;它如一杯茶,越是细细的品味,就越耐人寻味;他如一颗糖,越是往深处咬,就越甜蜜人心。

  如果你的生活失去了友情,那你就少了一份温暖;如果你的生活失去了友谊,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一个肩膀。

  读了《夏洛克的网》我才知道友情有多么伟大。这本书讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛克在仓谷里快乐的生活着,后来一个丑恶的消息打破了这种*静:威尔伯未来的命运竟是熏肉火腿。他悲痛万分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威尔伯。就在这时洛克的生命也走到了尽头。啊!夏洛与威尔伯之间的友谊超越了一切,夏洛肯为好朋友付出一切,包括自己的生命,这就是友谊,友谊的力量是如此强大,甚至超越了生死!

  国外的马克思和*的故事也十分令人感动,*的父亲是一个商人,他总是强迫他继承他的家业,*不愿意做剥削人民的事,所以不接受。马克思家境贫寒,*知道后,于是接受了家业,在物质与精神上给予帮助。马克思有些无法翻译的文字,*总是帮忙翻译。他们之间的有友情是常人无法达到的,为了自己的朋友,强迫自己做与喜欢做的事,是多么伟大啊!

  古诗中说得好“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”人生贵在相知,相知在急难;患难识朋友,谊长情永在。

  友情它拥有力量!

初中生描写友情的作文2

  那束暖阳,如花气的芳香,在一瞬间温暖了你的心田;春风吹走了冬天的寒冷,复苏了大地。她一个人漫步在街上,神情恍惚,漫无目的;此时她的心情,失落而惆怅。

  在桃花盛开的午夜,我与她坐在桃花树下,“你为什么要转学?”我质问她。她双眼通红,父母的离异,让她的心筑起了一道墙,窗外的花瓣散落一地。

  暖风吹起来了,带走了我的寒冷,和你一起飘散。

  那次,风里夹着雨,我抱着一大叠书,风无情地吹着,雨疯狂地抽打着。我独自走在“蓝”天下。

  怨天公不作美,幸好有把雨伞。风啊!你不要吹了,我的伞摇摇欲坠。

  你抱着头,飞奔地跑过来,见我一幅傻样,你笑着帮我举着雨伞,雨帘下的我们,一路走着,笑着。

  唉!真不巧,开学的第一天就下起了瓢泼似的大雨,呀!那个人怎么抱着被子在雨中急冲冲地飞奔。被子会打湿的。原来是她!我拿起雨伞跑了过来,你的目光慢慢地移向我,雨伞下我们又多了一份相知。

  这一切似乎是上天安排好的,我们居然是一个班的。难道是上天怜悯我吗?是你带给我温暖的阳光,普照着我心里暖洋洋的。

  大雪纷飞,我心似冰。期末考试分数太低,似乎什么也没有学到。考试是闹钟,敲碎了我的黄金梦。你姗姗走来,一脸真诚,一句句安慰的话语;一声声真诚的鼓励,心中渐渐有了暖意。

  静静地不孤独,内心是温暖的,是被彼此填满的,填满了阳光的气息。

  在每一个人的生命里,总会有“暖阳似火”的一天。你就是我成长路上的暖阳!让**涸,冰冷的心,变得滋润,温暖!

初中生描写友情的作文3

  你是我儿时最好的玩伴,是一位憨憨的老者,但更是我童年的乐园——老房子。

  很久之前搬离了你,但是你的样子,那年轻时的容貌,还时常出现在我年少的梦靥中。我对你的情怀,像是游子对桑梓般的眷恋,以致难以忘怀,因为我的`童年里,有你!

  不知你是否还记得,那个回忆中的春季,那个门牙还没长齐的小孩,在你的怀抱里,看蚂蚁,捉蜗牛,观察它们在我的手掌上滑出的轨迹。那欢快的笑声,至今都被珍藏在我的脑海,难以忘怀!

  不知你是否还记得,那个回忆中的夏季,那个跌跌撞撞的小孩,在你的庇护下,赢得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看,我不由得挺起胸,扬起高高的脑袋。那自豪的样子,至今都被摘录在一本叫做童年的故事中,挥之不去!

  不知你是否还记得,那个回忆中的秋季,那个不知所措的小孩,在你熟悉的味道中,最终寻到了回家的路。挂着一脸的眼泪,拖着鼻涕,一下子投入了你的怀抱,放声大哭。那落魄的样子,至今都成了你我珍藏的回忆,像是一个只属于你我的秘密,埋藏在心底,永不提起!

  不知你是否还记得,那个回忆中的冬季,那个对你依依不舍得小孩,在你的呵护下,终于要长大了。我即将远行,离开有你的地方。那夜,灯火阑珊。我眼角的泪水,像是点点星光,在那一刻绽放开来,在黑暗中照亮了你那苍老的面庞。你老了,你那难过的样子,最终也没被我看见。只是在离别的一刻,我仿佛听见了你一声悠长的叹息。铭记心底!

  这么多的回忆,不知你是否还记得?此时,满怀感激的我,更加怀念你的红砖绿瓦,你那慈祥的容颜,那一点一滴,全是美好的回忆。你将你的青春融入了我的童年。扮演了一个长者、亲人,却更是一位朋友。在夕阳之下,你谢了幕。但我依旧不忘,你是我最好的朋友!

初中生描写友情的作文4

  友情是一种美好的东西,像太阳,给人们温暖;像小丑,带给你欢乐,让你怀着快乐的心情度过每一天。

  记得一年级大扫除时,我们小组被分配擦玻璃,而我被分配抹最凉最冰的、靠右边的窗户。

  我把椅子费力地搬到窗户旁,用十分暖和的小手抓住冰凉的窗框,蹬开椅子上了窗户,擦玻璃。我一边擦一边想:我怎么这么命苦呀!现在是冬天,我有没戴手套,不会冻死呀!正想到这,我突然觉得手火辣辣的痛,一看手,“天哪!”我不禁叫道,原来,我的手已被冻得又红又紫。我再一看别人,他们的手也已经冻僵了。一看教室里的人,他们的手和脸都是红彤彤的,可是很暖和。

  这时,我看见我的好朋友“乐乐”来了,我大喊道:“乐乐!乐乐!”她看见了我,用手费力地提着水桶说:“来,泡下手吧!”我想:好你个乐乐,我*日待你不薄,你为什么看见我冻得这样,你还来让我用冷水泡?如果你要是这样,我也只好把水往你脸上泼了。可是,当我的手伸进水里时,我发现我错了。原来,这水是温热的。她说:“还不错吧!这可是我特意回家打的哟!”给我泡完后,她又把水端走,给别人泡去了。这时,我万分自责,为什么我要认定她是骗我的呢?虽然,我只泡了一会,可是,我心里仍是十分暖和的,她这种行为给了我力量,使我把我的玻璃擦得干干净净。

  望着擦得干干净净的窗户,我们笑了,因为里面不仅有我的功劳,还有她的功劳,促使她有这种行动的就是这美好的东西——友情。

初中生描写友情的作文5

  我曾经有一位很好的朋友,她天真,活泼,是同学们心中的好朋友,也是老师们认可的好学生。我们俩走在一起,有人说我们像一对双胞胎。

  我是一个喜欢吃醋的人,我不喜欢见到别人与我的好朋友走在一起,有几次,我都是忍了再忍,但怕这个好朋友失去,还是过去把别人骂了一餐。事后,好朋友说我太过于偏激了,我禁不住他这样的语气,便一个人跑了。后来好几天,我都不理睬她。

  由于那时传染病到处肆虐,我也感冒了,爸爸给老师请了几天假。我一个人孤零零地躺在床上,想着要是好朋友嫩来看我多好啊,我一定就原谅了她。可我左等右等,仍等不到她,就下定决心失去这个朋友了。转眼间,一个星期过去了,我的病也痊愈了,在上学的路上,我看见了她,她显得很疲劳。"王晓洁,"她叫住了我,"你的病好了吗?""多谢你啊,造好了只是有的人让我苦等了几天却等不到一句问候。""其实我也……对不起,还有就是我要……""再见!"我打断了她的话。到了学校,有的同学问我:"你听说了吗?你最好的朋友要搬走了,好像是她这几天患了一场病,很严重,要去武汉治疗呢。"我怔住了,放下书包,立马冲向她家,晚了一步。

  我悔不当初,为什么自己这么任性?就因为任性失去了一位多好的朋友啊?


初中生描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——初中生描写春天的作文实用十份

  初中生描写春天的作文 1

  春天到了,春姑娘把大地装饰得五彩缤纷,给大地母亲织了一件漂亮的外衣。大地母亲欣然睁开了眼睛,万分惊喜地望着春姑娘那孝顺的女儿。在这美好的季节里,人们大声呼喊“春天来了,快到公园踏春去呀!”

  我也随着妈妈到龙山公园踏春:春天在哪儿呢?一路上,我睁大了眼睛,惊奇地四处张望。

  啊!春天在柳树上,柳树的枝叶被微风和细雨在天空中打下的染料给染绿了,一个个绿芽苞悄悄地爬满了柳树的枝条。春风把柳树的枝叶吹开,轻轻地一摇一摆,它像是一位理发师,在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。我看得入神,情不自禁地背起了唐代的诗人贺知章的两句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  呵,春天还在花坛里。花坛里有许许多多的迎春花,棕色的枝干上有许许多多的黄色的小芽苞,有的还是小小的花骨朵,像是一个个怕羞的小姑娘,有的是已经开了,向人们展示自己的身姿,还有蜜蜂和蝴蝶在中间上下翻飞。人们都争着观赏这一番有趣的景象。

  呀!春天还在许多小精灵上。燕子从南方飞来,在人们头顶上唧唧地叫着。有的燕子在空中翩翩起舞,像是在向人们表演它精妙的飞行技术,有的飞倦了,落在电线上,像一些音符。小朋友都追着燕子奔跑,叫着,“燕子来了,快来看呀!”龙山河里的小鱼儿也高兴地探出水面,赢得了人们的一片掌声。

  春天是多么充满生机啊!俗话说:“一年之季在于春,一日之计在于晨。”我们少年儿童应该在这样的季节里抓紧时间,努力学*,长大为祖国多做贡献。

  初中生描写春天的作文 2

  一大早迎着清冷的晨风,爸爸带着我到田野里转了一圈。我发现:春姑娘踏着轻快的步子悄悄地来了。

  田野里一片嫩绿,虽然各种蔬菜不就是长得很茂密,但就是我还就是发现了春的气息。盘菜开花了。这些花的花瓣洁白而又优雅,花蕊则就是粉红色的。花儿不仅色彩明丽,闻起来还有一股扑鼻的清香呢!往下看,泥土里露出了一截又白又嫩的盘菜头。我想:这个盘菜头的味道肯定很鲜嫩吧,不然的话它干嘛这样引诱我呢?离开了盘菜的“地盘”,我们继续往前走,眼前出现了一大片豆角地。这些还不到五十厘米高的豆角中间插着许多根长长的枯树枝的,豆角长大后就能沿着这些枯树枝有序地向上攀爬了。虽然现在豆角还不高,不过我相信不出一个星期这些豆角就能在枯树枝的顶端迎风摇曳。再往前走,一片黄澄澄的油菜花映入了我的眼帘。还没走*,一股诱人的香味已经扑面而来的。怪不得引来了/蝴蝶跳舞,引来了蜜蜂采蜜呢!田野里不仅有盘菜、豆角和油菜花,还有大白菜、豌豆等许多蔬菜呢!春天的田野呈现出一派欣欣向荣的景象。

  不光就是植物们,就连动物们也都出来活动活动筋骨了。我和爸爸站在一座石头砌成的拱形桥上,忽然,耳畔出现了“噼噼啦啦”地声音。我惊奇地往桥下看,只见成千上万只鸭子从不远处赶来,它们争先恐后地挨挨挤挤地向河心游着,就像遇到盛大的节日,人们疯狂地涌上街头,那么自由,那么肆意,那么美好。这真就是“春江水暖鸭先知”啊!在河岸两侧不远处还出现了几头膘肥体壮的黄牛,有的立在田头慢悠悠地吃着草,时不时地甩着它那根细长的尾巴;有的则趴在低矮的草垛上懒洋洋地晒太阳,好像今天也就是它的周末似的。

  “一年之计在于春,一日之计在于晨”。田野里的农民伯伯也渐渐多了。他们这就是在播撒春天里希望的种子啊!

  初中生描写春天的作文 3

  一大早迎着清冷的晨风,爸爸带着我到田野里转了一圈。我发现:春姑娘踏着轻快的步子悄悄地来了。

  田野里一片嫩绿,虽然各种蔬菜不就是长得很茂密,但就是我还就是发现了春的气息。盘菜开花了。这些花的花瓣洁白而又优雅,花蕊则就是粉红色的。花儿不仅色彩明丽,闻起来还有一股扑鼻的清香呢!往下看,泥土里露出了一截又白又嫩的盘菜头。我想:这个盘菜头的味道肯定很鲜嫩吧,不然的话它干嘛这样引诱我呢?离开了盘菜的“地盘”,我们继续往前走,眼前出现了一大片豆角地。这些还不到五十厘米高的豆角中间插着许多根长长的枯树枝的,豆角长大后就能沿着这些枯树枝有序地向上攀爬了。虽然现在豆角还不高,不过我相信不出一个星期这些豆角就能在枯树枝的顶端迎风摇曳。再往前走,一片黄澄澄的油菜花映入了我的眼帘。还没走*,一股诱人的香味已经扑面而来的。怪不得引来了/蝴蝶跳舞,引来了蜜蜂采蜜呢!田野里不仅有盘菜、豆角和油菜花,还有大白菜、豌豆等许多蔬菜呢!春天的田野呈现出一派欣欣向荣的景象。

  不光就是植物们,就连动物们也都出来活动活动筋骨了。我和爸爸站在一座石头砌成的拱形桥上,忽然,耳畔出现了“噼噼啦啦”地声音。我惊奇地往桥下看,只见成千上万只鸭子从不远处赶来,它们争先恐后地挨挨挤挤地向河心游着,就像遇到盛大的节日,人们疯狂地涌上街头,那么自由,那么肆意,那么美好。这真就是“春江水暖鸭先知”啊!在河岸两侧不远处还出现了几头膘肥体壮的黄牛,有的立在田头慢悠悠地吃着草,时不时地甩着它那根细长的.尾巴;有的则趴在低矮的草垛上懒洋洋地晒太阳,好像今天也就是它的周末似的。

  “一年之计在于春,一日之计在于晨”。田野里的农民伯伯也渐渐多了。他们这就是在播撒春天里希望的种子啊!

  初中生描写春天的作文 4

  春,一个充满希望的名字。在我刚记事时,春姑娘给我捎来了口信,约我在三月之时,在河水边与她相会。

  阳春三月,我特地起了个大早,慢悠悠的朝河边走去。

  听,是什么声音,像一串小铃铛,轻轻的走过田野?看,是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天?哦,我到了。瞧!在冬天静静的小河已经变成了充满生机与活力的三月桃花水。感谢春天,让我看到了充满生机的河水!

  垂柳,好久不见啊!你垂地的长发越发漂亮了,你那秀发纤细而柔软,像瀑布般一泻而下,那柳芽像小星星一样挂满了你的长发。真是谁见了谁都喜欢!感谢春天,让我欣赏到了婀娜多姿的垂柳!

  看啊!一群归燕掠过云岭,翅膀里裹着白云,排着整齐的一字型,穿着漂亮的燕尾服,飞向她们的家乡。感谢春天,你让我明白了回归者的思乡之情!

  正在这时,春天的.使者春雨来访,她热情的招待了我,一边与我寒暄着,一边她细丝般的巧手不停的织啊织,织出一片绿的,广阔无垠的锦巾—草地,当我正要赞叹她的超群手艺时,却发现了更加奇妙的事,小小的迎春花争先恐后的开放了!朵朵小黄花争奇斗艳,好不漂亮!感谢春天,让我看到了如此如梦如幻的景色!

  春天来了,春天终于来了,我爱你,我赞美你,我感谢你,感谢你给我带来了这次别开生面的约会。

  初中生描写春天的作文 5

  春色满园关不住,一枝红杏出墙来。天街小雨润如酥,草色遥看*却无。在许多诗人的眼中,春天是那么美丽而富有生机。然而,也有一些诗人,却在美丽的春天触景生情,伤古怀今,抒写了一曲春之殇。翻开《唐诗三百首》,我与他们相遇。

  无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

  曾经,这座小园里百花争艳、姹紫嫣红。他和学士们在园中的亭台里饮酒纵歌,吟诗作赋,那酣热的场景还历历在目,仿佛余欢未尽。现如今,又是春天,园中的花儿都纷纷凋落了,他在园中徘徊着,陪伴他的却只有孤独。他填了一曲新词,又端起一杯酒一饮而尽。有燕子从眼前飞过,那是去年的那只么?燕子呀,你是回来看我了么?可惜,我如今形单影只,只有孤独可以陪你。他双目四顾,天气仍是去年此时的天气,燕子仍是去年的那只燕子,只是时光已然流逝,眼前的一切早已物是人非。他无奈地摇了摇头,一甩袖子怏怏地走了回去,只有他轻轻的叹息回荡在园内。他,就是晏殊。

  正是江南好风景,落花时节又逢君。

  不知今日江南的春天,是否仍落花飘飘?正如一千年前,那日他漫步湘江之畔,眼前看到的风景?那时,他的心中满是凄凉而无奈。忽然,一阵悠扬而熟悉的乐曲声传入他的耳畔,他激动不已,走*细看原来是老朋友李龟年自安史之乱后,两人各自飘离,分开已经四十年了!此刻,两人紧紧地拥抱在一起,欲语还休。连年的战乱,早生的华发,曾经的意气风发早已变得憔悴不堪说点什么好呢?他自问。还是什么都不要说了吧,今日这一别,不知何日再相逢,不知下个落花时年,还能否再见到先生?他,就是杜甫。

  羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

  不知今天的玉门关是否还是一片黄沙,春风不度?他看到,长安城内,统治者们花天酒地,享尽荣华富贵。而在遥远的边疆玉门关,他看到的却是战士们穿着沉重的铁甲,坐在沙地上。玉门关,这座孤城,默默地处在万山之中,更显单薄凄凉,极目远望,只有沙尘漫天。此时正是仲春,别处应早已姹紫嫣红了吧,可玉门关仅有几丛矮小的灌木,几株枯黄的野草战士们在清冷的月光下,不禁想起了远方美丽的家乡,想起了亲人和蔼的面庞一位战士从衣袋里掏出一支短笛,含着泪吹起了一曲《折杨柳》。听着这忧伤的曲调,几位战士禁不住也流下泪来:爹,娘,孩儿想你们啊呜呜呜他见了,用不无忧伤的语调长叹道:大家还是别难过了,当朝**只顾自己享乐,哪顾得上体恤边关战士的冷暖?春风,是吹不到这玉门关的说完,那笛声却更忧伤了,呜咽一片。他禁不住也用衣袖擦拭起眼角来。他,就是王之涣。

  同样的春天,有人赞春之美,有人吟春之殇。也许是因为他们人生的命运不同,际遇不同,才有了不同的春之情怀吧。

  初中生描写春天的作文 6

  虽是梅花谢尽的悲剧,却是百花盛开的诧异与喜悦。

  ——题记

  弹一首流水潺潺的悠闲,尝一口久经酝酿的快乐,春天向我们走来,我们也正在走向春天。

  在感慨过冰封的世界之后,于是我们对春也便有了一丝暖意涌上心头。

  此时我想做的是,“遇见一场春天的表演,用一场轮回的时间”,这稍纵即逝的情愫,也许只有此刻才会在心田吟唱。

  莫说“生如夏花”,而我却只想活在这富有希望的当下。随性奔跑在生命开始曲的小路上,虽然没有蜂蝶围绕在身旁,但那种来自脚下刚露出尖芽的小草的亲昵,就足够让我释怀。

  也许“花谢满天飞”只适合夏的感伤,所以我只能用“柳芽出细穗”来描绘春的恬静。喜欢春的那种疑似风月的神秘,欣赏它百合般的清香。

  试想一位身着素装,长发飘逸的妙龄少女,赤脚走在春的道路上,是多么的惬意。春的故事没有重播,每一集都将会是绝版。当你告别那攒动的人群,与春天的臂膀紧紧相拥时,你会感觉自己一如孩提时的天真与纯洁,此刻万物皆与你无关。

  在这个季节里,我学会了放声的大笑,毫无忌惮的哭,泪水滴落在春的土壤里,于是它发了芽,但却结出了“忘记”的果实。

  春有一颗会做梦的心,也有一颗会努力拼搏的执着的心。于是,当春天到来的时候,它的温情融化了冰雪,她的柔情抚绿了小草,染红了野花,它的爱心洒落出那宝贵的细雨,洗涤了人们那颗被禁锢的心灵。

  在春天,我们不必有“林花谢了春红,太匆匆”的愁绪,我们只需用彩色的蜡笔画出一场生命的开幕式。用琴键弹奏那富有活力的曼妙飞舞的音符,然后它们共同演绎出生命的主旋律。

  走向春天,我发现那颗上了枷锁的灵魂,被打开了,我感受到了生活的希望。

  走向春天,我发现那只断了线的风筝飞得更高了,我看到了它的自由和隐隐约约的未来。

  走向春天,我发现那株早已凋零的花枝抽芽了,我体味到了它的不服输的开始与继续。

  走向春天,让我们发现一个最有活力和激情的自己,将生命编织成一段永不褪色的锦绣。

  初中生描写春天的作文 7

  春天,一切刚刚勃发生机之时,春天是上帝赐给众生的恩泽。不分贵贱,不分强弱。

  走在被阳光润着的田埂上,眼睛随便瞟向哪里,都是锦绣无数。那边的油菜已经很高了。开着黄花的油菜,吸引了许多蜜蜂。一身的珠光宝气,黄得十分耀眼!这一切刚刚苏醒的生命在朝气中,孕育初生的美好,在告诉我,这就是春天!我向着更遥远的前方走,我心中所想的,一定是散发着旺盛精力的繁花,一定是五彩缤纷的,闭着眼去感受春天的气息,在阳光中,混杂着青草的芬芳。脚下踩到一块软绵绵的东西,也不知是什么,低头睁开眼。眼下是一大块杂草。但仔细一看,这些杂草之间,夹杂着许多星星般的.花。那些紫色的花,小得可怜,蹲下仔细观赏,才发现它的美。它们探着脑袋好奇的打量着这个世界,虽然不大,却凝聚着精华。那种紫色,发出幽蓝色的光,清澈的双眸,映着明镜的天空与云朵。在这样的绿色中,紫色算得上是点缀了,点缀了一片美景,点缀了一种生命的芳华。在它的旁边,是许多叫得上名的花,它们正是凡人看待的美丽。

  小小的紫花,或许它只是一个陪衬,再*凡不过了,或许它只配得上杂草。可它依然这样的活下去。春天给予的生命,是睡意初醒,朦胧的姿态,而这种花,给我一种梦幻神秘的感觉。我钟爱这种默默的花。即使是陪衬,也是该为这片土地而存在的!在春天的画笔下,就是这样的角色,在一生中也是一种幸福,它也是春天的象征。命运就是如此,为自己的一生去努力,为何要在乎他人。它把自己当主角,不为名利,只为了与昨天的自己相比,拥抱明天的自己,与同伴们一起绽放在世间的一个角落。演绎中的精彩并不代表许多种类共存的输赢,而是在自己的世界里舞动美丽。初生的一切都是美好的,那是旺盛的精力所凝聚的春天,焕发了一切的生机,所以将自己的价值无限放大,看重存在的一切,塑造一个伟大的自己,并为之奋斗。且听外观的称赞,没有自己的一份,也因为自己为春天,为大地描绘了一幅华丽的画,而自豪!这些不起眼的花,从去年夏天起就在路上了,风送一程,鸟送一程,雨也送一程,被踩过,被摘过,却依然在春天到来时如期绽放,拥着希望的勇气,向着明亮的那方,抱以一种祈祷美好的信念,在风雨中,石头缝里勇敢的冒上来。还有的在泥土深处,拼命地积蓄能量,等待努力结果的一天!内心不觉为之一震,生命则如此强大!它会祝福自己的花,能为这片炽热的天地存在,能点缀一个美丽的春天!信任自己,便萌芽了一种誓言,生命在跃动!

  是它们告诉我,春天就在眼前,蹲着,细细听着,似乎能听到它的呼吸声,叽里咕噜,窃窃私语地说着春天的情话。那是生命在呼唤灵魂!我眼中的春天是如此纯洁而又强大!

  初中生描写春天的作文 8

  春,一个充满希望的名字。在我刚记事时,春姑娘给我捎来了口信,约我在三月之时,在河水边与她相会。

  阳春三月,我特地起了个大早,慢悠悠的朝河边走去。

  听,是什么声音,像一串小铃铛,轻轻的走过田野?看,是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天?哦,我到了。瞧!在冬天静静的小河已经变成了充满生机与活力的三月桃花水。感谢春天,让我看到了充满生机的河水!

  垂柳,好久不见啊!你垂地的长发越发漂亮了,你那秀发纤细而柔软,像瀑布般一泻而下,那柳芽像小星星一样挂满了你的长发。真是谁见了谁都喜欢!感谢春天,让我欣赏到了婀娜多姿的垂柳!

  看啊!一群归燕掠过云岭,翅膀里裹着白云,排着整齐的一字型,穿着漂亮的燕尾服,飞向她们的家乡。感谢春天,你让我明白了回归者的思乡之情!

  正在这时,春天的使者春雨来访,她热情的招待了我,一边与我寒暄着,一边她细丝般的巧手不停的织啊织,织出一片绿的,广阔无垠的锦巾—草地,当我正要赞叹她的超群手艺时,却发现了更加奇妙的事,小小的迎春花争先恐后的开放了!朵朵小黄花争奇斗艳,好不漂亮!感谢春天,让我看到了如此如梦如幻的景色!

  春天来了,春天终于来了,我爱你,我赞美你,我感谢你,感谢你给我带来了这次别开生面的约会。

  初中生描写春天的作文 9

  春,就像苏醒的绿色,给大地穿上了一碧无垠的新装;春,就像解冻的冰河,给万物带来一如既往的滋润;春,就像温暖地阳光,给万物带来自始至终地生机;春,就像轻柔的风,拂过我们幼小的心田……

  春,是春雨的春。一下就是两三天,悄无声息。它多如牛毛,细如花针,像细丝似的,密密地斜织着,仿佛天地间都笼罩了一层淡淡的薄雾。树叶穿上了一身翠绿的新装,麦苗也抽出了青色的麦穗儿。可谓是“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。河水涨起来了,鸭子来游泳了,身后还跟着它的孩子们,时不时地发出稚嫩的“嘎嘎”声。

  春,是春花的春。郁李、迎春、丁香,个个争奇斗艳,好像生怕自己被遗忘了。白的像雪,黄的像金,紫的像霞。花里带着沁人心脾的芬芳;放眼望去,最夺目的便是春的使者——玉兰花,它是那么白;那么纯洁,那么的纤尘不染,好像开了满树的“雪娃娃”。在花下,五彩缤纷的蝴蝶在花丛中欢快地跳着舞,数不胜数的鸟儿也在树枝间自由自在地唱歌。好一派“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”的景象。

  春,是春草的春。小草好奇地从土里探出头来,又嫩又绿,像一个新生的婴儿,似乎轻轻一碰就会断掉。在田野里一眼望去,无边无际的全是翠绿的小草,像一张柔软的地毯。坐着、躺着、跳着,都如同在轻飘飘的白云上那么舒服。风静悄悄的,草软绵绵的,正如诗里写的一样“天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”

  春,是春柳的春。一颗颗柳树整齐地排列在道路两旁,像一个个亭亭玉立的少女。无数又细又软、翠绿色的柳条垂落下来,像一头美丽的长发。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”啊!风一吹,柳条上那些白花花、轻飘飘、毛绒绒的花絮便随风飘落,让春天多了一丝浪漫的情感。“春城无处不飞花”不就是用来描写这无与伦比的风景吗?

  春,是春风的春。“春风又绿江南岸”,不错的诗句,像母亲把你搂在怀里。风里带来些润湿的泥土的气息,混杂着淡淡的青草味,还有树木特有的气味和各种花的香,都在清爽的空气里酝酿。松鼠将窝安在宽敞的树洞里,高兴起来了,呼朋唤友地在繁花嫩叶中快乐地嬉戏,那活跃的身姿,也成了春天特有的景色。田野里柳笛婉转的曲子,这时也成天地响着,组成了一篇动听的乐章。

  春,是春雨的春,带给我们春的诗情画意;春,是春花的春,带给我们春的五颜六色;春,是春草的春,带给我们春的生机勃勃;春,是春柳的春,带给我们春的多姿多彩;春,是春风的春,带给我们春的欣欣向荣……

  初中生描写春天的作文 10

  春天,万物复苏的季节,为了吸引咱的眼球,大大小小浓浓淡淡的绿色迫不及待地钻出一片又一片;小溪也受不住冬天的寂寞,放开嗓子尽情欢唱。*日的春天是什么样的?校园里只不过是散乱的翠绿,并没有什么看头。大概就是这样吧,校方组织去了八公山森林公园。

  下了车,首先映入眼帘的是一棵树,雪白中透着浅浅的粉,好似娇羞的少女,粗壮黝黑的树干更衬托出少女纤弱的身姿。门外的一棵树都这般使人陶醉,门内不会是世外桃源吧。踏入“世外桃源”,两旁的青毯随风波动,好像在跳着迎宾舞,高大的树枝像小伙子的臂膀,帮我们遮挡多余的烈阳,那旁的山,一座接一座,同站岗的保安似的,守卫着我们的安全。入了园内,同学们就不按规矩走了,漫山遍野的“蓝白点儿”,又筑成一道靓丽而又独特的风景线。

  柳树婀娜多姿地摆弄着她的柳枝,仿佛在告诉大家她是山中最美舞者的事实。上山的路坡度适中,脚下踩的都是曾飘落的叶儿,丛林幽幽,别有一番情趣而在里面。这也是我们几人被吸引上山的原因。我们小心翼翼地向前走着,两侧是林,脚下是一*枯叶毯,走过了一间木屋,终于来到了山顶。回头看看身后弯弯曲曲的山路,心中颇为自豪,我们把这座山征服了!稍作小憩,我们继续前进。可惜因无它路,我们只好原路返还。下山途中可真不容易!真是“上山容易,下山难”。

  下了山,风轻盈地赶来为我们吹散满脸的热气。顺着小路走,石子路在细高的枝干下尽显娇小,圆滑,再加上那淡淡的镀金色,真美!风来了,闭上眼感受风轻抚你的脸庞,轻嗅到她带来的一串儿花香,倾听她呢喃的呓语,伴着树叶的沙沙声,要不是太阳丝毫不减温度,你准会怀疑这里真的不是仙境吗?跟着小石子路走,不知不觉就走到了湖边。刚才的风转了个身,回来逗逗这的湖水,笑得她波光粼粼,不知名的花儿也笑了,小粉嫩的花瓣儿散入水中,这可惊吓了那拖着尾巴的“黑点”,还以为是什么不得了的怪物,慌忙逃窜。我们都笑了,像是在笑小东西的无知,又像是在赞叹这优美风景时不经意的笑。

  后来,我们去了乱世交错的石林,又去了白塔寺、淮南王宫及上面的升仙台,看了“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的“连理枝”,这里的风景可真是绝妙啊!阳光被参天大树多数遮挡,两旁都是散发着清香的绿色,脚下踩的是厚重的泥土,在星星点点的阳光照耀下,显得更诱人,更美丽。虽然这条小路上,很少留下人的足迹。

  沐浴在三月的春光中,我嗅到了鲜花的芬芳,倾听了风的呓语,欣赏了自然地魅力,这里真是能把人的心灵洗涤纯净的仙境,让我第一次体验到春的美!

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