冰雪运动的作文 (菁华3篇)

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冰雪运动的作文1

  今年,我们要回姥姥家哈尔滨过年。爸爸在路上对我介绍:“哈尔滨冰雪大世界是当今世界规模最大、冰雪艺术景观最多,还有许多冰雪娱乐项目,很多游客慕名而来……”没等爸爸说完,我就急迫地说:“太好了!太好了!我一定要去看一看!”

  嘿!爸爸还真守信,大年初一晚上就带我们去欣赏景象迷人的冰灯了。

  刚到大门,我就愣住了。一座光华门式造型的检票门呈现在我眼前。我情不自禁地赞叹,“哇,好漂亮呀!”上面的两层阁楼屋檐分别是红色的,中间镶嵌柱子都是绿色的冰灯。阁楼下是蓝色的冰灯围成的一面城墙,上面写着红色的大字:“哈尔滨第八届冰雪大世界”。我急忙凑*看了看,原来晶莹剔透的长方形冰块里装着的是一根根彩色的电灯管。真不知道这都是怎么搭成的?

冰雪运动的作文2

  寒假,终于迎来了冬天的第一场雪。本来打算去打球的,可场地有雪,我想起了学校发的鸟巢冰雪节的门票,正好可以去滑雪。

  到了鸟巢后,我直接从主场到了外场。我换好雪具之后,穿上滑雪板。滑雪板好沉,脚都抬不起来了,只能一点一点地蹭着走。

  一个像扶梯一样的魔毯,把我拉到了滑雪道的顶端,好高啊!从这么高的坡上滑下去,万一跌倒了,怎么办?我往下滑时,按照书上说的两个滑雪板要保持*行、不能交叉打架,慢慢滑了下去,心想:滑雪也不难呀!

  我滑了一圈后,胆子大了起来,开始慢慢加速了,越来越快好像要飞起来了。突然,前面的人摔倒了,我急中生智,把滑雪板一侧,绕了过去。

  我冲下来后,做了一个漂亮的停,妈妈拿相机拍了一张照片。

  我觉得滑雪十分有趣,我滑了四个小时都觉得没有玩够,下次我要去更大的滑雪场滑雪。

冰雪运动的作文3

  在我看来滑雪是一项很时尚的运动,昨天我与朋友一起体验了一下,感觉真的很爽。我人生的又一个第一次又出现了,但却为我尝试下一个第一次坚定了信心。

  随着团来到了五龙山滑雪场,坐着缆车来到了半山腰,乘风而行的感觉既让我感到冬天深山的气息,又让我为接下来的刺激运动而紧张不已。看着电视上那些滑雪运动员潇洒的动作,也想象着自己驰骋雪场的英姿,但从穿上滑雪靴后笨拙的行动已让我的心凉了一半,刚踏上滑雪板站立不稳的感觉又让我叹玩也不容易呀。

  同行的.朋友里有猛人,上来就直接冲了下去,看着他随风飘舞的身影,身体里的热血不自觉的涌动起来,但理性告诉我凡事还是应当按部就班一点点的来,扛着滑雪板走了十几米,一个俯冲下来,直接扎到雪里,好的,摔倒是成功的开始,我这样想着……当我无数次从雪里爬起后,我才意识到不摔其实也挺好的。

  几个小时的时间飞快的过去了,盘点一下自己的战绩,除了自己无数次的与雪地亲密接触以外,还有着撞倒三人、“重伤”一人的优良战果,也算是不虚此行了吧!


冰雪运动的作文 (菁华3篇)扩展阅读


冰雪运动的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——冰雪运动的作文 (菁华3篇)

冰雪运动的作文1

  20xx年十二月,农大附小在学校的操场上举行了一年一度的冰雪运动会。参加冰雪运动会的有各科老师、各班的.学生和学校领导,总数达六百多人。

  冰雪运动会举行在学校的大操场上,操场呈圆形。圆的正前方是*台,*台上拉着一道横幅。在*台的左右两边和*台的正前方是观众*。在*台左边,有一面鲜艳的*挂在高高的旗杆上。

  圆形的操场上汇集了从各个班来的老师和同学们。同学们各个精神饱满,昂首挺胸,尤其是主佳萱,她站得比白杨树还直。老师和同学们陆陆续续进入了操场,到了的班级都站得整整齐齐的。到了三点半,操场上已经变成了人的海洋。

  三点四十分,冰雪运动会正式开始。裁判员就位。

  接着,班级之战就要开始了。先是搬轮胎。比赛的同学拼尽全力向前跑,场下的同学不停地喊加油。麦迪努尔的速度比剑还快,外班的同学也不甘落后。

  接下来是滚轮胎。地上的障碍物让滚轮胎变得没那么简单了。同学们和轮胎融为了一体,我们像小蛇一样,灵活地穿过了重重障碍,场下顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。别的班的同学也很灵活。

  最后一场是拔河。“啊——”所有拔河的人一起喊。同学们的额头上多了几滴汗珠。这是力量的汗水,这是同学们的努力。傅文远和李铭哲拼尽全力,他们心中只有一个念头:我要得第一!

  冰雪运动会结束了,可同学们的心,久久不能*静。我也永远不会忘记,这个难忘的冰雪运动会!

冰雪运动的作文2

  这个寒假,我参加了苍梧晚报小记者采风团,来到了韩国。我们的活动可丰富了,参观韩国国立民俗博物馆,游览南怡岛,学做泡菜,体验滑雪,和韩国的小学生一起联欢。其中,让我最开心的事情就是滑雪了。

  1月31日,我们来到了韩国现代成宇度假村的一个滑雪场。

  滑雪场很大,一片银白,非常壮观!有许多高手从山上飞驰而下,身体随着山势起伏,一会左一会右,我很羡慕他们滑得这么好。我们先去租滑雪板、滑雪鞋和雪杖。滑雪鞋很重,穿上后走路很不方便,像只笨拙的大企鹅。来到山下,导游教我们怎样保护自己和滑雪的基本要领,然后我们就开始像螃蟹一样慢慢地向山上爬去。

  我们都是初学者,只能在半山腰处开始练*。我摆好滑雪姿势,一使劲,嗖地一下就滑了下去,居然没摔倒,真爽!有些同学中途撞到了别人,就一起滚了下来;大部分同学都是最后刹不住摔倒了。经过几次练*,我掌握了诀窍,快到下面时,把滑雪板摆成A字形减速,就不容易摔倒了。

  滑雪场里充满了我们开心的尖叫声,我们玩得满头大汗,乐不思蜀。真好玩呀!

冰雪运动的作文3

  寒假,终于迎来了冬天的第一场雪。本来打算去打球的,可场地有雪,我想起了学校发的鸟巢冰雪节的门票,正好可以去滑雪。

  到了鸟巢后,我直接从主场到了外场。我换好雪具之后,穿上滑雪板。滑雪板好沉,脚都抬不起来了,只能一点一点地蹭着走。

  一个像扶梯一样的魔毯,把我拉到了滑雪道的顶端,好高啊!从这么高的坡上滑下去,万一跌倒了,怎么办?我往下滑时,按照书上说的两个滑雪板要保持*行、不能交叉打架,慢慢滑了下去,心想:滑雪也不难呀!

  我滑了一圈后,胆子大了起来,开始慢慢加速了,越来越快好像要飞起来了。突然,前面的人摔倒了,我急中生智,把滑雪板一侧,绕了过去。

  我冲下来后,做了一个漂亮的停,妈妈拿相机拍了一张照片。

  我觉得滑雪十分有趣,我滑了四个小时都觉得没有玩够,下次我要去更大的滑雪场滑雪。


冰雪运动的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——冬奥会冰雪运动征文 (菁华3篇)

冬奥会冰雪运动征文1

  几天前我被两个具有*特色的卡通人物吸引了,一个是穿着冰晶外壳、头戴七彩冰头盔、脚踩能量环、充满了科技感的大熊猫;另一个是一身*红、头顶如意环、面部是一团白雪、脑袋围了一圈和*鸽和天坛图案的.灯笼娃,它们敦厚可爱、憨态可掬的模样瞬间萌化了我的心。后来得知它们俩就是即将在北京举行的2022年冬奥会和残奥会的吉祥物——冰墩墩和雪容融!

  这天做完作业后我在纸上画着冰墩墩和雪容融的样子,刚画好它俩突然从纸上跳到了我的书桌上,冲着我咯咯地笑:“想和我们一起玩吗?”我惊喜地点点头,“跟我来,带你去一个好地方!”冰墩墩一手拉着我一手拉着雪容融,只见脚下的能量环发出一束强烈的光芒,刺得我闭上了眼睛,当我睁开眼时已经到了冬奥会“冰丝带”速滑场。哇,好大呀!冰墩墩说:“这里将承办冬奥会的冰上比赛项目,看见中间大的冰上赛道了吗?敢不敢挑战?”从没有滑过雪的我被这七彩高大漂亮的场馆吸引了决定一试。我们换好了滑雪服,看着陡峭的赛道,双腿发抖,内心打起了退堂鼓。冰墩墩说:“滑雪运动就是要考验运动员的强壮的体魄和坚强的意志,你要勇敢一些哦!”看着它坚定的眼神,我说:“好,来吧!”一旁的滑雪专家雪容融微笑着拉起我的手,开始教我怎样滑,怎样拐弯,怎样停下。在它耐心指导下,我掌握了一些技巧顺利地滑起来。整个学*过程中,冰墩墩坚强的`意志是我学*的榜样,强健的体魄是我以后运动的动力,当然我能这么快的掌握滑雪技巧更离不开雪容融的包容和鼓励。

  它们在前我在后渐渐地速度越来越快,我们都兴奋地叫着、笑着,我看见了冰墩墩七彩冰晶头盔和外衣闪着七彩的光芒,像一个外太空飞来的天使,而雪容融快乐地跳起了灯笼舞,喜气洋洋跳到哪里哪里亮,太美了!在我们的影响下所有来训练和参观的各国小伙伴们,随着我们一起快乐的滑起雪唱起歌来,大家的欢呼声和笑声久久回荡在空旷的速滑场上空,我们约定2022年一定相聚在北京的冬奥会上。这时我才真正体会到奥林匹克的精神:相互了解、友谊团结、公*竞争。

  “宝贝,想什么呢?”妈妈的一句话把我拉回了现实,我告诉她刚才冰墩墩和雪容融来过了,我们相约再见于2022年的北京冬奥会上,我一定要和这两个形象大使合影留念!

冬奥会冰雪运动征文2

  随着奥运的临*,我们要从自我做起,弘扬中华五千年的`文化,让世界感受华夏文明,感受中华儿女的热情,让我们伸出热情的双手,迎接世界人民!

  2015年7月是令人难忘的,国际奥委会*巴赫在国际奥委会第128次会议上揭晓,北京获得2022年冬奥会举办权。这意味着北京再次创造了一个历史,成为世界上第一个既举办过夏季奥运会,又举办冬季奥运会的城市。我知道2022年冬奥会的吉祥物是——冰墩墩。

  2022年10月31日,北京冬奥会和冬残奥会吉祥物,全球征集活动正式结束,在本次冬奥吉祥物的征集中,麋鹿作为设计之一参与此次冬奥会吉祥物征集。这里第一个制造吉祥物是麋鹿!

  在我看来冬奥会,就是一个没有战争,人与人之间和*相处。可以一起为我国添一份光彩。我没有参加过冬奥会,但是我想向着参加冬奥会的方向前进。我知道冬奥会的运动项目是围绕着冬季进行比赛的,我知道有滑雪、冰球、短道速滑。其实,冬奥会项目不只这么一点点,有:速度滑冰、花样滑冰、俯式冰橇、冰壶、自由式滑雪、单板滑雪……还有好多好多都是我不知道的我真的好好奇冬奥会的项目啊!真想亲身去体验体验它,但是知道吗,那些参加我不知道的项目比赛的人,都是从小开始练*的都非常的厉害。我有些体会是这样的:其实我在想我能为冬奥会付出些什么呢?我不能参加这些项目的比赛,但是我可以用我的热心去支持那些比赛的朋友们,他们都很不容易,都是在比赛场下练*过许多次,摔倒过许多,被老师批评好多次,经历了许许多多的困难,而不像现在的我们,我们想像那个目标前进,但是光说不练,最后,我们是得不到我们想要的结果。必须从小积极努力,不怕困难,不怕吃苦,不怕批评,不怕劳累,不怕丢脸,不怕不成功,成功后也不要骄傲的基本素质和基本理念。

  我们要弘扬2022年冬奥会,伸出我们热情的双手去鼓励冬奥会的比赛的朋友们,为他们加油!我们要做冬奥会的文明人,为冬奥会做出应有的贡献!

冬奥会冰雪运动征文3

  随着奥运的临*,我们要从自我做起,弘扬中华五千年的文化,让世界感受华夏文明,感受中华儿女的热情,让我们伸出热情的双手,迎接世界人民!

  2015年7月是令人难忘的,国际奥委会*巴赫在国际奥委会第128次会议上揭晓,北京获得2022年冬奥会举办权。这意味着北京再次创造了一个历史,成为世界上第一个既举办过夏季奥运会,又举办冬季奥运会的城市。我知道2022年冬奥会的吉祥物是——冰墩墩。

  2022年10月31日,北京冬奥会和冬残奥会吉祥物,全球征集活动正式结束,在本次冬奥吉祥物的征集中,麋鹿作为设计之一参与此次冬奥会吉祥物征集。这里第一个制造吉祥物是麋鹿!

  在我看来冬奥会,就是一个没有战争,人与人之间和*相处。可以一起为我国添一份光彩。我没有参加过冬奥会,但是我想向着参加冬奥会的方向前进。我知道冬奥会的运动项目是围绕着冬季进行比赛的,我知道有滑雪、冰球、短道速滑。其实,冬奥会项目不只这么一点点,有:速度滑冰、花样滑冰、俯式冰橇、冰壶、自由式滑雪、单板滑雪……还有好多好多都是我不知道的我真的好好奇冬奥会的项目啊!真想亲身去体验体验它,但是知道吗,那些参加我不知道的项目比赛的人,都是从小开始练*的都非常的厉害。我有些体会是这样的:其实我在想我能为冬奥会付出些什么呢?我不能参加这些项目的比赛,但是我可以用我的热心去支持那些比赛的朋友们,他们都很不容易,都是在比赛场下练*过许多次,摔倒过许多,被老师批评好多次,经历了许许多多的困难,而不像现在的我们,我们想像那个目标前进,但是光说不练,最后,我们是得不到我们想要的结果。必须从小积极努力,不怕困难,不怕吃苦,不怕批评,不怕劳累,不怕丢脸,不怕不成功,成功后也不要骄傲的基本素质和基本理念。

  我们要弘扬2022年冬奥会,伸出我们热情的双手去鼓励冬奥会的比赛的朋友们,为他们加油!我们要做冬奥会的文明人,为冬奥会做出应有的贡献!


冰雪运动的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——冰雪运动会实施方案 (菁华3篇)

冰雪运动会实施方案1

  一、指导思想

  借助北京申办2022年冬奥会的契机,全面贯彻落实“阳光体育运动”的冬季开展,进一步普及冬季运动知识,让更多学生走向操场、走进大自然,积极参与冰雪运动享受冰雪运动带来的快乐,营造良好的申奥氛围,根据区级通知要求,特制定双塔学区“冰雪运动进校园”活动方案。

  二、主要目标

  1. 深化校园冰雪运动文化宣传,营造良好的校园氛围。

  2.各学校组建校级冬

  3.季体育训练队,开展专项技能培训。

  4.开展冬季体育竞赛活动。

  三、具体实施

  1.启动:10月初,各学校制定出活动方案,利用升旗时间召开启动仪式。

  2. 宣传:通过条幅、宣传栏、致家长一封信等方式,宣传动员学生了解冰雪运动的重大意义,号召学生积极参与相关文化宣传活动

  3. 培训:10-11月份,通过班队活动、体育课等开展冬季体育项目培训活动。

  4. 组队:组建冬季体育运动训练队,专人负责进行训练。

  5. 竞赛:

  拟于11月27日举办本校冰雪运动会。按年级分四个组别,每年级组分男生女生两个组别。计划每班抽两名学生参赛。全校参赛运动员共24 名学生。轮滑鞋及防护装备有参赛学生自行购买。全体学生教师参与活动。

冰雪运动会实施方案2

  一、指导思想

  以安全第一为指导,以科学发展为统领,认真贯彻落实《省“百万青少年上冰雪”》文件精神,广泛开展冬季室外冰雪活动,加强学校体育工作,根据我校实际情况,采取多种形式,丰富冬季户外体育活动内容,切实提高我校学生的体质健康水*。

  二、工作目标

  在全校范围内广泛开展上冰雪活动,预计普及冰上速度滑冰,开展多样的雪上活动,使我校学生初步掌握冰上运动的基础以及提高我校雪上娱乐项目的熟练程度,打下坚实的基础。

  三、工作要求

  1、统一思想,提高认识。要认真落实《“百万青少年上冰雪”活动实施方案》。充分认识开展冰雪活动的重要性,成立由校长为组长的领导小组,分工明确,责任落实到人,把开展“冰雪活动”作为全面推进素质教育、活跃学生课余文化生活的重要组成部分,抓实、抓好、抓出成效。

  2、积极筹措资金,改善器材、设施建设,为冰雪活动创造条件。加强冰雪活动场地建设和体育器材配备,完善冰雪活动设施,为实施冰雪活动提供必要的物质条件。

  3、开展“冰雪活动”,要遵循安全第一原则。加强学生安全教育,增强学生安全常识,提高自我保护能力,制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施,避免和杜绝意外事故的发生。

  四、活动安排

  1、11月至12月开展冬季跑步及各种雪地特色体育活动,根据我校实际有计划的开展雪地游戏和趣味竞赛,确保学生每天户外活动时间不少于一小时。

  2、12月上旬举办学生雪地陀螺比赛。

  3、12月上旬举办学生雪地足球赛。

  4、12月中旬举办雪地拔河比赛。

  活动启动后把雪地足球纳入课时,每周不少于1课时;同时要开展好打陀螺等其他户外活动,要保质保量完成。

  五、活动表彰阶段

  对活动开展好的班级和个人成绩突出进行表扬并颁发奖状,同时给予班级评比中分别加分。

  六、组织机构

  组 长:

  副组长:

  组 员:

冰雪运动会实施方案3

  为了增强广大中小学生爱家乡、爱冰雪的意识,培养更多的冰雪艺术人才,按照市教育局有关文件要求,结合我区实际,特制定《xx市xx区第xx九届中小学生冰雪系列活动实施方案》。

  一、指导思想

  全面贯彻落实科学发展观,认真落实市*关于把哈尔滨市建设成为世界冰雪旅游名城,努力把哈尔滨冰雪节办成国际化大冰雪节的精神,进一步丰富全市中小学生的冬季课余生活,推动和谐校园建设。

  二、活动主题

  本届冰雪系列活动主题为“祖国明天更美好”。

  三、活动内容

  (一)组织参加第xx届xx市中小学生冰雕比赛(参赛事宜另行通知)。

  (二)组织参加第xx届xx市中小学生雪雕比赛(参赛事宜另行通知)。

  (三)青少年冰雪冬令营活动。冰雪冬令营活动是北方独具特色的活动,是为广大青少年开展冬季校外活动的最好形式。各中小学校以学生自愿为原则,组织“冰雪大世界、雪博会”青少年冬令营活动。

  (四)校园特色冰雪活动。以弘扬冰雪文化、丰富校园冬季生活为目的,组织全校范围的冰雪艺术活动和冰雪体育活动,如冰、雪雕小制作,冰雪摄影、绘画作品展,冰上运动会等。

  活动时间:20xx年xx月至20xx年1月。

  活动地点:本校校园。

  参加对象:学校师生。

  活动结束后要提交学校活动纪实照片,照片上要真实反映活动时间,场面、作品。(作为评优的佐证材料)

  四、检查评比

  xx区第xx届中小学生冰雪系列活动期间,区教育局校外办将派视导员对基层学校冰雪活动进行抽查、视导。活动结束后,区教育局校外办将根据各校参加市级、区级活动以及校园特色冰雪活动的开展情况、视导员检查情况、活动纪实总结材料上报情况,对领导重视、活动落实到位,活动内容丰富、组织严密、安全无事故的学校进行全区联评,按名额推荐到市教育局申报市优秀组织奖和冰雪系列活动先进集体奖励;对在组织工作中做出突出贡献的同志推荐到市教育局申报市先进个人奖励。

  五、几点要求

  (一)各中小学校,要将校园冰雪活动纳入工作日程之中,根据实际情况制定冰雪系列活动计划和方案。

  (二)各中小学校要加大冰雪活动的宣传,让广大青少年了解冰雪、认识冰雪、喜爱冰雪。

  (三)各中小学校要创造条件在校园内开展冰雪艺术系列活动,把冰雪活动和学校的教育教学结合起来,和开展道德实践、社会实践活动结合起来,丰富冰雪活动的内涵,突出思想性和艺术性,务求实效。

  (四)加大对冰雪艺术活动指导教师的培养,以冰、雪雕知识讲座、技能培训、冰雪艺术研讨为载体,建设一支冰雪艺术活动骨干教师队伍。

  (五)各中小学校要不断总结和积累冰雪活动经验,要在活动中开拓创新,使冰雪活动常抓常新,成为推进我区教育工作的一个新亮点。同时,要注重新闻媒体宣传,设有小记者站的学校,可以组织、指导本校小记者进行新闻摄影和新闻报道,以此宣传学校,宣传校园冰雪活动开展情况,培养学生观察能力和写作能力。

  (六)各中小学校要把安全工作放在首位,做好安全预案,做到组织严密、责任到人,活动中不出现任何事故。

  (七)活动期间,各校自选一天,做为本校冰雪活动成果展示日,并将展示日的日期、内容、形式等事宜以表格形式于20xx年xx月19日前报到校外办(通过电子邮箱dlqxwb@163.com),并电话告知。

  (八)活动结束后,各中小学校要进行认真总结,并于20xx年1月13日之前将学校申报市级冰雪活动先进集体材料(包括:活动方案、活动总结、活动纪实照片、新闻媒体报道等佐证材料)上报区教育局校外办(道里区新亭街38号,道里少年宫三楼)。


冰雪运动的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——冰雪运动冬奥会征文 (菁华3篇)

冰雪运动冬奥会征文1

  从东京到北京,从盛夏到冰雪;不同的赛场,同样的追梦。第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日在北京启幕,已经入倒计时。

  你知道吗?冬奥会的吉祥物是“冰墩墩”,一只非常可爱的酷似航天员的冰晶外壳熊猫。再告诉你一的秘密,残奥会的吉祥物是“雪容融”,它很喜欢滑冰和滑雪,也特别喜欢我们*的国宝——大熊猫。2022年北京奥运会即将拉开帷幕,我为我的祖国感到自豪。

  这场激烈的比赛共设七个大项,15个分项,109个小项,一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,这是一件多么了不起的事!各运动员都在为这次为国争光的机会做着准备。奥运是一次人类体能的绝好展现。短道速滑如风驰电擎,在短短几百米的赛道内爆发出令人震撼的速度。花样滑冰犹如冰上盛开的花朵,美得令人惊心动魄冬奥会有109个项目,每个项目,都承载着奥运健儿们的汗水和泪水。

  奥运也是健儿们的舞台。健儿们在舞台上表演着坚强的意志、优美的姿态和灵活的技巧。数以万计的观众为他们喝彩。胜利让人们欢欣,失败让人们遗憾。每一次挑战自己的'极限,每一次与成功失之交臂,不服输都使健儿们站起来,投入到更辛苦的训练中。每一次全力以赴,都使我们感到深深的自豪。奥运会的每一块奖牌,其价值都远远超过世间所有金银财宝。

  奥运会不是一个简单的体育竞技比赛,而是一种永远不变的信念。虽然我们不能向体育健将那样为国拿金牌,也没有机会亲临现场,参与奥运会的服务与接待接待工作,但只要我们从现在做起,一样可以为奥运出一份力。冬奥会来临之时,我们用文明点缀城市的每个角落,伸出礼仪之手迎接八方来客,弘扬民族精神,彰显我们的民族文化。

  2022冬奥会,我为你加油!2022北京,我为你喝彩!

冰雪运动冬奥会征文2

  冬奥会就要来了,我们要讲文明树新风,做文明的小天使。我们代表的`是:大到一个国家、一个城市;小到一个学校、一个家庭。所以我们应礼貌待人,说文明话语。

  记得有一次,我的同学杨子轩来我家了。因为他的妈妈临时有事来不了,不能及时接他。所以就跟我妈妈联系,让我妈妈把他接到我们家先写作业。到家之后,我们就开始写作业了,边写边比赛,看谁写的又快又好?当我们作业快写完的时候,有人敲门了,开门一看,原来是阿姨来接杨子轩了。

  我给阿姨到了一杯水,说:“阿姨,你先喝杯水暖暖吧,外面太冷了。杨子轩的作业还有一点点就写完了,你稍等一下。”

  阿姨眼里含笑,直夸我是个懂事、有礼貌的孩子。我听了之后,心里美滋滋的。

  不大一会儿,我们的作业几乎同时写完了。阿姨看到我满墙的奖状羡慕地说:“杨子轩,你看路悦阳满墙的奖状,你一定要向她学*。”

  我说:“阿姨,杨子轩已经进步很快了,我们会一起学*,一起进步的,放心吧。”

  正说着话,妈妈把晚饭做好了。我赶紧去洗手,拿好了碗筷,准备请阿姨和杨子轩留下吃完晚饭再回家,这样路上就不冷了。

  阿姨说:“谢谢你,路悦阳。你不仅懂事、有礼貌,简直就是你妈妈的小棉袄。”我笑了笑,说:“谢谢阿姨夸奖,这是我应该做的。”

  我们是文明的象征。小到一个家庭、一个学校;大到一个城市、一个国家。所以我们要礼貌待人,文明用语,不失礼于人。

  从我做起,我为文明代言,争做文明小天使。

冰雪运动冬奥会征文3

  顾名思义,“冬奥会”就是冬天举办的奥运会,那自然都是能看到一些冰雪运动的,比如说冰球、冰壶、滑雪、滑冰······种类繁多,我就说一下我看了冰壶比赛后的感想。和所得到的启发。

  我想,冰壶中较难的因该就是投壶了,要是力度没控制好,角度没掌握好,那么将会输掉整场比赛,真是十分困难。不过我十分敬佩投壶的选手们的精神。在这种情况下,选手们,还得努力投好壶,尽量投出决定性的球,投出两分的成绩,才能让自己的队占上上风。

  投壶固然重要,但没有擦冰的人,球也不会很理想的到达指定区域。在刷子刷了之后,球为什么可以滑得更远呢?因为场地上撒了一些小颗粒,在刷子的摩擦之后,就会变成水,光滑的壶面在有水的冰面上就能滑得更快啦!所以说,擦冰人是个球的导航仪,呵呵!

  队长负责战略,俗话说“动手动脑”嘛!打球也是这样的,要有战略,所以队长是个文武之人,既会投壶,又有战略。厉害呀!

  投壶还要有始有终,要是前七个球都打好了,对方最后一个球却让我方前功尽弃,所以说,不到最后,谁都不要放弃,就是这样。

  最后,我说下自己的感想,人生就像冰球赛场,要是差了分毫的距离,就会失去许多的东西,所以我们要从小打好基础,长大才会大有作为。毕竟,“罗马不是一天建成的”嘛。

  几天前我被两个具有*特色的卡通人物吸引了,一个是穿着冰晶外壳、头戴七彩冰头盔、脚踩能量环、充满了科技感的大熊猫;另一个是一身*红、头顶如意环、面部是一团白雪、脑袋围了一圈和*鸽和天坛图案的灯笼娃,它们敦厚可爱、憨态可掬的模样瞬间萌化了我的心。后来得知它们俩就是即将在北京举行的2022年冬奥会和残奥会的吉祥物——冰墩墩和雪容融!

  这天做完作业后我在纸上画着冰墩墩和雪容融的样子,刚画好它俩突然从纸上跳到了我的书桌上,冲着我咯咯地笑:“想和我们一起玩吗?”我惊喜地点点头,“跟我来,带你去一个好地方!”冰墩墩一手拉着我一手拉着雪容融,只见脚下的能量环发出一束强烈的光芒,刺得我闭上了眼睛,当我睁开眼时已经到了冬奥会“冰丝带”速滑场。哇,好大呀!冰墩墩说:“这里将承办冬奥会的冰上比赛项目,看见中间大的冰上赛道了吗?敢不敢挑战?”从没有滑过雪的我被这七彩高大漂亮的场馆吸引了决定一试。我们换好了滑雪服,看着陡峭的赛道,双腿发抖,内心打起了退堂鼓。冰墩墩说:“滑雪运动就是要考验运动员的强壮的体魄和坚强的意志,你要勇敢一些哦!”看着它坚定的眼神,我说:“好,来吧!”一旁的滑雪专家雪容融微笑着拉起我的手,开始教我怎样滑,怎样拐弯,怎样停下。在它耐心指导下,我掌握了一些技巧顺利地滑起来。整个学*过程中,冰墩墩坚强的意志是我学*的榜样,强健的体魄是我以后运动的动力,当然我能这么快的掌握滑雪技巧更离不开雪容融的包容和鼓励。

  它们在前我在后渐渐地速度越来越快,我们都兴奋地叫着、笑着,我看见了冰墩墩七彩冰晶头盔和外衣闪着七彩的光芒,像一个外太空飞来的天使,而雪容融快乐地跳起了灯笼舞,喜气洋洋跳到哪里哪里亮,太美了!在我们的影响下所有来训练和参观的各国小伙伴们,随着我们一起快乐的滑起雪唱起歌来,大家的欢呼声和笑声久久回荡在空旷的速滑场上空,我们约定2022年一定相聚在北京的冬奥会上。这时我才真正体会到奥林匹克的精神:相互了解、友谊团结、公*竞争。

  “宝贝,想什么呢?”妈妈的一句话把我拉回了现实,我告诉她刚才冰墩墩和雪容融来过了,我们相约再见于2022年的北京冬奥会上,我一定要和这两个形象大使合影留念!


冰雪运动的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——冬奥会冰雪运动作文 (菁华3篇)

冬奥会冰雪运动作文1

  我国是一个强大的国家,全国人口约占世界人口的五分之一。没有我们*参加的奥运会,不是世界的奥运会;没有我们*承办的奥运会,也不是完整的奥运会。只要一谈起奥林匹克运动会,我们*人肯定是满满的自豪感。

  历,我们*很早就出使国外,如西汉时张骞出使西域。大家都知道,大熊猫是我国的国宝,可是你知道我们的国宝“出使”过国外吗?

  2008年,第29届夏季奥林匹克运动会在在我国首都北京成功举办,*以51枚金牌居金牌榜首,是奥运历首个登上金牌榜首的亚洲国家,这让我们*人更加骄傲、自豪。2022年,冬奥会和冬残奥会将在北京举行。去年9月17日,发布了冬奥和残奥吉祥物。

  北京冬奥会吉祥物是“冰墩墩”,冬残奥会吉祥物是“雪容融”,他们还有自己的英文名字呢。冰墩墩是一只胖乎乎的大熊猫,他头部外壳装饰彩色光环,整体看起来就像一个航天员。别看他胖乎乎的,他的寓意可深着呢,他寓意创造非凡、探索未来。雪容融是以红灯笼为原型进行设计创作,你看她身体发着光,寓意点亮梦想、温暖世界。我相信,会有更多残疾人会被点亮心灯,变得坚强起来。

  冬奥会和冬残奥会是国际性的盛会,是*和外国友好往来的舞台,也是*全面走向世界、融入全球的桥梁。我们相信这两个吉祥物——冰墩墩和雪容融,能促进中外友好交流合作,让本次冬奥会和冬残奥会成功,让世界更多地了解*。

冬奥会冰雪运动作文2

  众所周知,熊猫是我国的国宝。可是,你知道这只熊猫吗?它就是我国2022年冬奥会的一只吉祥物冰墩墩。

  说了你可能不信,它最初的原型竟然是冰糖葫芦!这是由于在吉祥物评审的过程中,冰糖葫芦的创意作品入围了前十,它就是冰墩墩最初的创意来源。后来,设计团队经历了长达半年多的修改,才改成冰墩墩。可以说,如果没有最初冰糖葫芦的.创意作品,就没有现在的冰墩墩。

  说完了它的来历,就说说我对它的理解吧!

  一开始,我认为它是冬残奥会的吉祥物。因为我认为冰的意思是坚强;墩墩的意思是健康,是鼓励残疾运动员的。后来却发现我乌龙了。冰的意思其实是象征着纯洁、坚强,是冬奥会的特点;墩墩,其实是意喻着敦厚、健康、活泼、可爱,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

  其次,我发现它有冰雪一样的外壳,外形特征与冬奥会的特点很相符,展示了冬奥会的特点,我认为让它做冬奥会吉祥物的选择真的不错。

  看,一个普普通通的名字背后居然有一个故事,是不是很神奇?其实,这种现象很常见呀!比如,雪容融和福娃的名字背后也都有一个故事。亲爱的朋友,下次我再说给你们听吧!

冬奥会冰雪运动作文3

  你知道奥运会吗?那你一定知道奥运会吉祥物吧?今年的冬季奥运会吉祥物是什么呢?别着急,让我来告诉你,今年的奥运会吉祥物啊,它是一个有着糖葫芦外壳的国宝宇航员,这只可爱的大熊猫宇航员就叫做冰墩墩。

  提到奥运会,大家都知道是在北京举行的,我想大部分人对老北京的'记忆可能就是那小辫张三走街串巷卖的糖葫芦啦!巧了,你看那冰糖葫芦外壳像不像象征着冬天那晶莹剔透的冰块呢?

  可爱的糖葫芦配上可爱的动物,那这个可爱的动物我们要选谁呢?经过一轮动物选美,我们决定啦,要选一个最能代表*特色的动物。提到*,大家首先想到的就是国宝啦!一看到大熊猫大家就知道这是*的国宝,是*最具代表的动物。就这样,我们的大熊猫在万千动物中脱颖而出。

  当象征着冬季赛道的彩色光环出现在我们穿着糖葫芦外壳的国宝面前,你看他像不像是一个宇航员呢?这下我们的国宝是不是又有了现代世纪的科技感、未来感呢?提到科技感,大家可能首先想到的就是现在的5G互联网了,于是这个彩色光环就变成了更有未来感的能量光环。这时我们的宇航员熊猫是不是形象就更饱满了呢!

  形象打造完了,我们是不是得给这个吉祥物取的名字呢?总不能就直接叫他熊猫吧?要有北京特色又符合他的形象,这可有点难啊!北京,北京的特色可不就是糖葫芦嘛!这和他身上的糖葫芦外壳有相呼应了!可又不能直接叫他糖葫芦呀!其实呀,糖葫芦以前也叫糖墩儿。墩儿是个特别有意思的词,有一种北方冬天的特点,也特别得亲切,就像邻家小孩一样特别健康、活泼、可爱。可是外国人他可读不出墩儿这个音,于是啊,这只宇航员大熊猫就有了一个可爱的叠字名——墩墩。想到是冬天,我们在名字中加了一个“冰″字。

  这下大家对我们冬季奥运会的吉祥物是不是有了一个更深的认识呢?


冰雪运动的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——小学冰雪运动进校园活动总结 (菁华3篇)

小学冰雪运动进校园活动总结1

  为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动,不断增强青少年身体素质,丰富学生课余活动,锻炼学生的意志品质。全面贯彻省体育局、省教育厅的通知《20XX年度全省“百万青少年上冰雪”活动方案》的要求,*学校小学部于20XX年11月至20XX年3月开展了冬季上冰雪和户外体育活动,现将相关工作总结如下:

  一、成立领导专班,领导重视

  学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组,组长段德俊,组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵,场地器材负责人周曰强,各班班主任为监管人,各项活动开展前由体育老师负责人精密的设计。组长负责组织协调全校学生冬季上冰雪和户外体育活动的开展。领导小组按照统一部署,制定具体措施,组织学生进行冬季上冰雪和户外体育活动。同时,学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人。根据活动内容安排,每周的值周领导负责监督协调和总结,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程,由体育教师负责全校的组织和记录。这样,使活动有计划、有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了比赛机制进行考评,由段德俊任考评小组组长,成员有任宏、牛瑞萍、张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进行合理评判,以激励为主,促动了各项活动的进行。

  二、做好宣传工作,营造氛围

  学校充分利用学校宣传栏、广播、电子屏、班会等多种形式广泛进行宣传开展“百万青少年上冰雪”活动,争取新闻单位的支持和参与,开辟专栏,制作专题节目,对活动进行宣传报道,形成良好的舆论氛围。在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“阳光体育,快乐成长”等口号深入人心。同时,利用校园广播在大课间及下午时间,对当天的体育活动开展情况进行简短的总结,表扬优秀班级及学生,以此营造体育运动的氛围,使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的影响力和感召力。

  三、精心筹划准备,保障安全

  在活动开展前,领导小组要求由体育老师精心设计活动方案,因地制宜,因人而异的思考活动内容,确定学生长跑线路,确保线路安全,切实保障活动安全可行。在活动即将开展时对学生进行安全教育,户外活动时确保学生的保暖和安全,组织比赛公*、公正,对抗性比赛预防*伤害事故的发生。在组织冬季长跑活动中,要注意学生安全,体质弱的学生可适当降低要求,因病不宜参加长跑活动的学生可申请免跑,鼓励班主任要全程领跑,以保证学生在活动中不会因打闹而引发安全事故的发生。基于本次活动的充分准备,活动结束后无一例安全事故发生。

  四、师生全员参与,持之以恒

  学校从一到五年级全部参与,由班主任老师带队,1—3年级每天坚持500米,4、5年级,每天坚持1000米。而且做好班级日志,由教务处组织检查。老教师也主动参与到活动中,用行动来带动班级学生,学生在老师的感召下都尽可能的克服困难参与到活动中,坚持每天锻炼。

  五、不断总结经验,巩固实效

  学校将冬季上冰雪与户外体育活动相结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。比如:十一月以学生身心健康为己任,轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。全校学生除每天的长跑活动外,还分年级开展拔河、接力、跳绳、踢足球比赛。班主任和体育老师共同组织比赛,烘托了气氛,使比赛紧张而激烈,达到的健身与趣味相结合的目的。比赛成绩进入班主任考核当中。跳绳比赛第一名是:一年二班、二年一班;拔河比赛第一名是:三年二班;接力比赛第一名是:四年一班;足球比赛第一名是:五年三班。冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

  总之,本次活动达到了预期效果,通过开展冬季上冰雪与户外体育活动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们良好的锻炼*惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。

小学冰雪运动进校园活动总结2

  为全面贯彻省、市、县教育主管部门关于《百万青少年上冰雪》活动通知,切实提高学生身体健康水*,我校在20xx年11月---20XX年3月开展了冬季上冰雪活动,现将相关工作总结如下:

  一、领导重视,组织协调

  为保证上冰雪活动能安全有序开展,学校成立了以刘波副校长为组长、体育教师和班主任为组员的工作领导小组,把此项工作纳入议事日程,体育组为此项活动的直接负责部门,形成合力,推进此项工作开展。

  学校结合本校实际制定了活动方案,召开全体教师会议,布置相关事宜并提出要求,体育教师为做好各项活动的技术指导,防止安全事故发生。

  二、积极宣传,营造氛围

  我校在20XX年11月22日举行活动启动仪式,仪式上刘波副校长讲了此次活动的重要意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼*惯,积极投身到此次活动中去。

  三、精心布置,具体落实

  为使活动能有序开展,我校根据学生年级特点和身体状况,确定一——三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子,四—六年级为长跑和雪地足球。

  为确保活动顺利开展,我校将此次活动纳入体育课和大课间活动中,体育课上体育老师不仅对学生进行技术指导,还注重准备活动和放松活动,防止运动损伤发生。

  通过上冰雪活动,极大促进了参加体育锻炼的积极性,磨练了学生意志,培养了学生良好的锻炼*惯,有效的提高了学生体质。

  我们将以此次活动为契机,抓住机遇,加快发展,把“上冰雪”活动真正落实到每一个学生,进一步增强学生的身心健康,上下齐心协力把“上冰雪”活动轰轰烈烈、扎扎实实地开展下去,并要在今后工作中再上新台阶!

小学冰雪运动进校园活动总结3

  为全面贯彻落实省教育厅,省体育局全国“十万学生上冰雪活动”的活动精神,切实提高学生的身体健康水*,为20XX“*伊春森林冰雪欢乐节”营造氛围。20XX年12月26日上午9.10分友好区第三小学在学校操场举行“十万青少年上冰雪”活动启动仪式。现将相关工作总结如下:

  一、领导重视、组织协调

  为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展,学校成立了以褚海林校长为组长,体育组全员,以及全体班主任老师为组员,把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程,命体育组作为此项活动的直接负责部门,形成合力,强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际,制定了《千名青少年上冰雪活动方案》,召开了全体教师会议,布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组对学生做好各项活动的技术指导,了解学生的身体情况,循序渐进,防止意外伤害事故的发生。同时,要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作,确保活动安全开展,严防安全事故;还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好冰雪活动计划和记录。

  二、积极宣传、营造氛围

  自“冰雪活动启动之日起,我校积极筹备,于20XX年12月26日利用大课间在操场举行了起动仪式,使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”理念人人皆知。起动仪式上,褚海林校长向大家宣传了冬季冰雪活动的意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼*惯,积极投身到冰雪活动中,做到每天锻炼一小时,并作了具体的工作布置和安全教育。

  三、精心部署,具体落实

  为确保活动顺利开展,我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上,体育老师不仅对学生进行冰雪活动的技术指导,还注重对学生在冰雪活动前后的准备运动和放松运动,防止出现安全事故。

  四、阳光体育,深入人心

  学校对阳光体育冰雪活动中表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行了表彰。通过本次活动,磨炼了学生的意志品质,培养了学生良好的锻炼*惯,有效提高了学生体质。本届千名青少年上冰雪活动落下帷幕,但我校的阳光体育运动不会停止,我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领学生每天积极锻炼一小时。

  五、形式多样,快乐生活

  我校积极为学生组织丰富多样冰雪活动,雪地足球赛,堆雪人,雪地拔河,雪地跳绳活动等极大的促进了学生的参与积极性,同时也提升了学生的参与率,在我校领导和全体师生的通力合作下,圆满地完成了我校千名青少年上冰雪活动工作,并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中我们要再接再厉,再创佳绩。求真务实,与时俱进,为全校的教育工作做出更大的贡献。


冰雪运动的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——冰雪运动作文优选【5】篇

  冰雪运动作文 1

  哈尔滨冰雪大世界成为今年的春晚分会场,让全国乃至全世界的华人感受到冰雪之都的魅力。作为土生土长的哈尔滨冰雪娃娃,怎么能少得了冰雪运动呢?今天,爸爸妈妈领我去了呼兰河口湿地公园欢乐冰雪世界,去感受冰雪运动的快乐。欢乐冰雪世界规模很大,占地面积220万*方米,是国内首家以冰雪文化、北欧建筑元素为主题,以冰雪探索体验、观赏为特色的园区,建有全国最大的万人初级标准滑雪场、全国最大的人造冰山奇观、全国最长的雪圈滑道、全球最长的冰滑梯。

  进入园区,眼前一片白雪皑皑,令人心旷神怡!这里的娱乐项目很多,当然最让我向往的还是滑雪了。我怀着激动的心情穿上了滑雪鞋、滑雪板,发现走起路来有些笨重,像个机器人,心里不免紧张起来,滑雪会不会很难呢,今天我能学会吗?当我在教练的带领下,随着传送带上到了坡顶,看到好多小朋友都滑得很好,我又增强了信心。教练带着我慢慢下滑,耐心地教我如何控制身体*衡、如何减速、如何转弯,滑了两圈之后,我就完全掌握了动作要领,不到一个小时,我就能够轻松自如地独立完成滑行了。当我从坡顶飞驰而下,听着耳边呼呼的风声,我好兴奋啊!滑到坡底,我又迫不及待地想再次上到坡顶,再次体验飞驰的快乐!

  还有一项好玩的项目是滑雪圈,我坐在雪圈里,在雪道中急速下滑并不停地打转,太刺激了!我还体验了冰壶、冰上保龄球、抽冰嘎、冰上自行车、冰爬犁、冰滑梯、雪地射击、冰雪迷宫……,在一片冰天雪地的世界里充分体会到了冰雪运动的无限欢乐。

  今天的冰雪运动让我流连忘返,晚上躺在床上,我的眼前还浮现着白天的欢乐景象。我在冰雪运动中锻炼了意志,增加了胆识,体会了快乐,收获了成功的喜悦!我骄傲,我是快乐的冰雪娃!

  冰雪运动作文 2

  寒假时我和哥哥去冰雪嘉年华游玩,我们进了大门,先去看了看企鹅,就租了雪车去玩雪滑梯。

  我们上了“雪山”,到了滑梯边,我坐上了雪车,说:“哥哥,推吧!”哥哥一推,随着一声 “啊”的尖叫,我就冲了下去。突然,前边出现了一个雪坎儿,“轰”的一下,雪车飞了起来,又飞速地落下,击起的雪花扬了我一脸,真惊险呀!

  等我滑下来一想,又觉得虽然很惊险,但是没有想像的那么可怕。第二次滑,我就大意了,手没抓好,就说:“哥哥,推得力气大点儿!”这次哥哥推得可快 了,我美得手舞足蹈,把过雪坎这事给忘得一干二净。“轰”的一声,车又飞了起来。“妈呀!完了!”我差点飞了出去,吓得半死。后来几次,我把手抓得牢牢 的,生怕再飞出去。

  玩雪滑梯虽然惊心动魄,让我毛发竖立,但是还想多玩玩。

  冰雪运动作文 3

  今天我去滑雪场滑雪,心情很兴奋。

  这是我第一次滑雪。我迫不及待的换上滑雪鞋,蹬上滑雪板,拿上雪杖。我走到雪道前,那是供初学者使用的,看那些比我小的小妹妹们都轻松的上了坡道,我也照学。谁知还没等走两步,就摔倒在辅助器旁,还好妈妈相助。

  我*复了一下心情,鼓足勇气再准备往下滑,不管摔几次总得滑下去吧。外八字站好,没向前冲。深吸一口气准备走!我弓着身子滑了下去,我滑的速度越来越快,太刺激了,就像飞车在地面上飞驰。但在我要刹车的时候,刹不住了,只能另行办法了。我先将两支雪杖插在雪面上,屁股往后撅,可没想到的是,这时正好有一个人滑下来,将我撞了下来。这下人算是下来了可屁股却遭殃了。我摔跤后去找教练问了个清楚,教练说雪板要放正,雪棍要倚在腋窝,滑时膝盖向前顶,记住了吗?我听后认真的'滑,果真不再滑倒了。

  通过这次滑雪我有了一个很大的收获,那就是我学会了滑雪!

  冰雪运动作文 4

  20xx年十二月,农大附小在学校的操场上举行了一年一度的冰雪运动会。参加冰雪运动会的有各科老师、各班的学生和学校领导,总数达六百多人。

  冰雪运动会举行在学校的大操场上,操场呈圆形。圆的正前方是**台,**台上拉着一道横幅。在**台的.左右两边和**台的正前方是观众*。在**台左边,有一面鲜艳的***挂在高高的旗杆上。

  圆形的操场上汇集了从各个班来的老师和同学们。同学们各个精神饱满,昂首挺胸,尤其是主佳萱,她站得比白杨树还直。老师和同学们陆陆续续进入了操场,到了的班级都站得整整齐齐的。到了三点半,操场上已经变成了人的海洋。

  三点四十分,冰雪运动会正式开始。裁判员就位。

  接着,班级之战就要开始了。先是搬轮胎。比赛的同学拼尽全力向前跑,场下的同学不停地喊加油。麦迪努尔的速度比剑还快,外班的同学也不甘落后。

  接下来是滚轮胎。地上的障碍物让滚轮胎变得没那么简单了。同学们和轮胎融为了一体,我们像小蛇一样,灵活地穿过了重重障碍,场下顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。别的班的同学也很灵活。

  最后一场是拔河。“啊——”所有拔河的人一起喊。同学们的额头上多了几滴汗珠。这是力量的汗水,这是同学们的努力。傅文远和李铭哲拼尽全力,他们心中只有一个念头:我要得第一!

  冰雪运动会结束了,可同学们的心,久久不能*静。我也永远不会忘记,这个难忘的冰雪运动会!

  冰雪运动作文 5

  今天我跟几个同学约好了去劳动公园的欢乐雪世界滑雪。去劳动公园的路上,我又兴奋,又紧张,因为我从来没有滑过雪,怕在同学们面前出丑。

  到了滑雪场以后,我急忙换上了沉甸甸的滑雪靴,靴底扣上了长长的滑雪板,手里拄着手杖,迫不及待地想融入滑雪的人群里面。刚挪一下脚,我就狠狠地摔了一跤,原来戴着装备连走路也没那么容易啊!好在妈妈扶着我,我费了九牛二虎之力好不容易上了坡道。我看到同学们一个个都滑下去了,而且滑得都挺好,不服输的我鼓起勇气也滑下去了。结果连翻带滚地滑到了山脚下,摔得很惨,我站都站不起来了。这时候同学们过来把我扶起来了,我觉得有点丢脸,但是同学们并没有取笑我,还认真地教了我一些滑雪方法。

  快乐的时间总是过得很快,我听妈妈说滑雪场要关门了,我们依依不舍地离开了滑雪场。

  在回家的路上,妈妈还表扬了我,今天都没有请教练,就自己学会了滑雪,我心里美滋滋的,真是难忘的一天啊!

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