我和同桌作文 (菁华10篇)

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我和同桌作文1

  今天的自*课,老师说要重新排一次座位。听到了老师的话后,我就十分担心,我害怕老师把我和现在的同桌串开,要知道我们俩一直相处得很好。

  意外还是发生了,老师真的给我串了一个新同桌。这个同桌个子高高的,还戴着一副眼镜,看起来好像很有学问似的。我的心情很不好,于是也不愿意和她说话。是她主动和我说话的。那天,我忘记带钢笔了,老师要求我们写钢楷,这下可把我急坏了。正当我着急的时候,是她把一管很漂亮的钢笔放在了我的面前。“请用吧,我带了两支”,听到她说这样的话,我十分激动。她在我心中的印象一下子变得很好。

  原来,我总以为只有以前的那个同桌才是最好的,可是在经历了一些事情之后,我发现好的朋友和同桌绝对不局限于一个或者两个,关键是看我们以怎样的态度对待他人。我们好好地对待他人,那么同样就会收到他人的友好。

  就这样,我们成了好朋友。我们相互学*,互相帮助。我的新同桌真好!

我和同桌作文2

  我以前己经有两个同桌了,但我印象最深的一个同桌是三年级的一个同桌。老师给我换了个座位,是希望我们互相帮助,团结友爱。记得有一次,我的同桌告诉了我一件事,说他妈妈很凶,错了一道题,就打了他,我还看到了他的伤痕。回到家后,我跟爸爸妈妈提起发这件事。

  那天我正预*了一篇课文《小灰雀》,里面讲了:列宁是非常爱护孩子的,孩子做错了事,是暗示,而不是以打骂的方式教育孩子的!”几天过去了,他终于给了我一个满意的回复:说他妈妈不打、不骂他了,还给他买了很多文具。我真暗暗为他高兴!嘿!还真有效!同桌,这份功劳,也有我的`一半吧!

我和同桌作文3

  同桌是距离最短的相处,在相处中会产生许许多多的事情,甚至矛盾,只有处理好这些事情和矛盾,才会成为最亲*的朋友。回想起我和同桌发生的一些故事,至今让我难忘。

  记得我读二年级的时候,一次上课,我的橡皮擦被我弄掉在地上,滚到桌底下。我看到了,赶紧蹲下去,刚要捡起来时,同桌脚抬起来又踩下去,橡皮擦给踩黑了,我只好换一个,没跟他说什么。可是,却听到一句小声的话:“你干嘛把橡皮擦扔到我的脚下呀!”我一看,同桌竟满脸愤怒,毫不客气地指责我,好像是我做错了似的。我看了,心想:“是你踩了我的橡皮擦,又不是你的橡皮擦被我踩了,真是倒打一耙,蛮不讲理的。”我越想越生气,想“报复”同桌一下。于是,下课的时候,我趁他不在,就在他的抽屉里找了又找,翻了又翻,把他的橡皮擦拿出来,扔到地上,抬起脚,全部都踩上一遍,然后又捡起来,扔进他的抽屉……

  下课后,他向老师“告了状”。老师把我们叫到办公室,让我们把事情经过说一遍,然后教训了我们一顿。我和同桌都不好意思地低下头,看到我们这样子,老师才亲切地说:“同桌之间要相互友爱、相互包容,不能因一点小事就争吵起来。你们都要从这件事情中吸取教训……”,听了老师的话我们点点头,然后相视一笑。所有的不愉快,在这一刻烟消云散……

  经过这场“风波”后,我和同桌成了最好的朋友!

我和同桌作文4

  他理着一个*头,大大的眼睛下一个小鼻子,而且他的学*成绩特别棒。他是我们的班长也是我的同桌——杨宇。

  杨宇是个腼甸的男生,但他对同学们都很好,也关心每一位同学。

  有一次,下大雨,我没有带伞没办法回家,杨宇像看出了我的心事,走过来询问我:怎么还不回家?我带着哭腔老实对他说:我忘了带伞,回不去了。他走到我面前,拍了拍我的肩膀说:你拿着,我的伞借给你。说完,递给我一把花伞,就骑上自行车消失在雨雾中。这件事至到今天我也念念不忘,因为他的热心,因为他的忘我,因为他的表率。

  那次,他玩滑板摔断了手,我们班上的同学都很关心他,大家在他手不方便的时候为他做了许多事,比如帮他整理课桌,整理书包,我曾帮他背过书包,谢谢你们,我们则学他的样子说:不用谢啦,这点小事是我们应当做的。说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。

  关于我的同桌还有很多事,下次有机会我在给大家详细介绍!

我和同桌作文5

  说到同桌,我有种特兴奋的感觉,因为我的同桌,是一个很善良的女孩,可就是总和我吵架,她叫孙*。

  自从她成了我的同桌,我们不是吵架,也就没有别了。她的学*很棒,每次考试的`分数总是比我多,而我也已经进入了不及格的行列。她经常助人为乐、关心集体。比如:帮助老人、关心同学,看到教室地面上有了脏的东西,她可以毫不犹豫地伸手去捡起来。可是她对我却截然不同。有一次,我忘带钢笔,问别人有没有多带一支笔,可他们都说没有,因此,我感到很失落。我鼓起勇气,想求助于我从来没有借过东西的同桌,这时,我感到心里十分紧张,因为我这样的想法:一旦话说出去,如果她不借我,那我该怎么办呢?她到底会不会借我?她要是借我钢笔了,我会对她说什么?以前对她,我总是说这说那的,我该怎么办?哎!,我的脑子里有100多问号。算了,还是等她说是借还是不借吧,于是我小声对她说:“你借我一支笔吧!”她想了想,张嘴说了一句:“我不借。”“什么?”我大声说道。哎!我的命怎么这么苦啊?她写着作业,我只有苦苦地呆着,她看我实在可怜,没钢笔而苦恼,便把她的钢笔拿过来,递给了我。这时,一种暖流涌上我的全身,此时我的心里像吃了蜜蜂似的,充满了对她的感激。就这样,我们以前的战争就如同一盆脏水一下子都泼出去。这件事让我们成了形影不离的好朋友。

  现在虽然我们已经不是同桌了,但是我们还是好朋友。

我和同桌作文6

  瞧,好戏上演了!在课间十分钟时,何雷杰狠狠地踩了我一脚,我气得不知所措,大声叫道:“何雷杰,你居然敢踩我,小心我告诉老师哦,听见没有?”只见何雷杰不以为然,向我钩钩食指,轻蔑地说:“小子,我才不怕呢?”这灵丹妙药*时一定可以镇住他,这次居然没有用了,我简直不敢相信自己的眼睛!他顿了顿,接着说:“老师说小事不要麻烦她!嘻嘻,看你还有什么招?”差点忘了,在大家面前我可不能丢失本大小姐的面子!于是,我们开战了。先是你骂我一句,我骂你一句;到后来竟变成了‘踩脚大战’,你踩我一脚,我踩你两脚,你踩我三脚,我踩你四脚!何雷杰毕竟是男同学,每脚踩得都比我重。看来本小姐得用点儿绝的了,看我超级绝招:“何雷杰,你给我听好了!你要是再欺负我,我就喊了,听着啊!‘啊!’……”我大声的叫起来。我的声音又尖又脆,想听不见都难!周围的同学顿时向我们这张望,都以为他在欺负我,议论纷纷。“何雷杰怎么这样?欺负女同学!”“瞧,何雷杰在欺负心蔚呢!”“……”何雷杰怕自己颜面无存,只好向我告饶:“你别叫了,我给你认错还不行吗?”我这才停止了叫声,笑起来:“嘻嘻!只还差不多!”

  哦,耶!喜刷刷喜刷刷,喜刷刷,哦哦!这一局,我赢喽!

我和同桌作文7

  这不,七年又过了一段日子了!我一直为班主任给我调的同桌而感到自豪,也就是张丹丹。

   她很开朗,很幽默,是我们班的快乐使者,有时一句话,也会逗的人哈哈大笑老半天。今天,我和同学吵架,一个人坐在座位上生闷气,眼里马上就要留下来了。这时,她风趣的说:“怎么?要掉金豆子啦?那么你多掉点,我帮你接着!”可是,那不争气的眼泪偏偏流了下来,而是一颗借这一颗的掉了下来,她对我说:“大河真的要决口了,是不是和同学吵架了?你还是少生气吧,要不把脸拉下来,小心变成……”她边说边把脸拉长,做鬼脸的样子,看着她那副有趣的样子,我终于破涕为笑了。

  今天下午,英语课上,老师让我们抄笔记,她那胳膊不知不觉得超过了“界限”。我想:下课你完了!果真,下课后,她出去了,我便打他的主意——看着她的椅子,有了……他回来后,纲要坐下,我把他的椅子给抽开,一下子变摔了个屁墩儿。我幸灾乐祸的大笑起来,“算了,就当我自己摔的,不和你计较了!”“好吧!”“哎?你为啥抽我椅子,哦~”他守着全班同学哈哈大笑起来!他那灿烂的笑声回荡在整个教室!

我和同桌作文8

  我的同桌叫许婉婷。她长得非常漂亮,浓浓的眉毛下面一双大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁。乍一看去,像福原爱哟。

  班里的垃圾桶坏了,大家都束手无策。她不怕脏,打开盖子检查一番说:“脚踏板螺丝松了,把螺丝拧紧就可以!”找来螺丝刀,三下五除二搞定。自信的眼神,灵巧的动作,那股麻利劲,真让我佩服!

  她还有一颗善良的心。放学回家的路上,一只小猫躺在地上痛苦地叫着。她连忙跑过去,见小猫的腿受伤了,二话不说就把它抱回家,清洗伤口包扎好,还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养猫,怎么办?于是她把小猫装进一个箱子里,放在楼梯间不起眼的角落,每天给它送食。“天下没有不透风的墙”,妈妈还是发现了。她费尽口舌向妈妈讲爱护小动物呀,它好可怜呀……最后妈妈终于被她说服。她笑了,笑得那么甜。

  聪明能干、心地善良的漂亮女孩这是我的同桌许婉婷。

我和同桌作文9

  我从上小学时就有许多同桌,让我印象最深的是我现在的同桌——王昱晴。

  她有一双明亮的眼睛,圆圆的脸蛋,微胖微胖的身体,她非常乐观,还很乐于助人。有一次我忘带钢笔,她很爽快的借给我一根钢笔,还有一次我忘了带铅笔她还是很爽快她写作文的水*也很高,有一次,她写的随笔得了五颗星,还有一次我们一起写作文,我写了一点后看她的发现她快写完了。还有她写的作业很漂亮,而且写的速度很快,有一次我们一起写硬笔*字册,我写了一半后转头看她的,令我惊讶的是她已经快写完了,你说她神不神速,还有一次,我们一起写四四二我写完后发现她已经开始写别的作了。还有,她的考试成绩每次都比我高,我完全不是她的对手,有一次,我的数学考试得了96分,可王昱晴得了98分。如果她有成千上万个优点,就一个缺点,那她就能把我说的落花流水败下阵来。

  这就是我的同桌王昱晴,你的哪位同桌对你印象最深,快来介绍一下他吧!

我和同桌作文10

  我和我的同桌是最好的朋友。

  有一次,我的同桌正在玩游戏的时候,我的同桌不小心被一个石头绊倒在地,我便扶她起来。起来后,我看见她的衣服都脏了,我便说:“你看你的衣服都脏 了。”可是,我的.同桌却说:“没关系的,我可以晚上让妈妈用洗衣机给我洗。”就这样,人算不如天算,有一天一件不好的事情发生了。

  今天下午,老师说用钢笔教我们写字。我不小心把同桌的新钢笔弄掉了,她很生气,便从文具盒里拿出一根笔,在桌子上画了一条线。而且还说:“谁要是超了线,谁就一辈子不许说话。”于是,我便同意了。

  而在晚上,天下起了雨。我看见我的同桌没有带雨伞,于是我跑上前说:“我送你回家吧。” 我同桌不好意思的说:“谢谢。”在第二天上课时,我却发现桌子上的线不见了。我同桌说:“我们还是好朋友。”我微笑的点了点头。

  同桌之间要友好相处。


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我和同桌作文 (菁华10篇)(扩展1)

——我和同桌作文 (菁华10篇)

我和同桌作文1

  我的同桌是个小机灵。

  我的同桌跟土豆一样高。他瘦得跟猴一样,不,比猴还瘦。皮肤白白的,眼睛大大的,真可爱。

  有一次自*,他和后面的同学讲话。我偷偷的把他的书放到柜桶。他回过头来的时候,发现书不见了,马上低下头,在地上找。我在偷笑的时候,他忽然抬起头。我吓了一大跳,他问我:“你是不是把我的书藏起来了?”“没有!”我说。他生气的说:“一定是你,你刚才在笑。”没办法,我把他的书拿了出来,他这才开心地笑了。

  这就是我的机灵同桌,——小郭郭。

我和同桌作文2

  三年级的时候,李浩然成为我的同学。

  一开始,我们的关系很不好,经常吵架。我回家跟妈妈说:“我想换位。”可是妈妈说:“每个人都有自己的闪光点,要努力发现他人的闪光点。”后来我按照妈妈的说法去做了,发现了他很多闪光点。他很有爱心和同情心,王老师说要捐钱给贫困山区,他捐了一次又一次的钱。他不仅有爱心而且画画也很好,下军棋很厉害,他有的时候教我下军旗、画画。我又帮助他学*,我们渐渐地成为了好朋友。

  今天老师让我们换位,我和冯宇轩都很不愿意。后来他说:“我们可以跟老师商量一下,我们不愿意换位。”下课后我们跟老师说我们是好朋友,不愿意换位,老师欣然同意了。我们俩可高兴了。

我和同桌作文3

  叮零零,上课了,我突然发现语文书忘记拿了,我就跑到何妮芳那求她借我语文书看,:“何妮芳,我忘记带语文书了,等会上课你能不能借我书看呀!”何妮芳眼睛一瞪,双手一插.头一偏.说:“你是谁呀,我为什么要借你呀!”我当时听了火冒三丈,气恼不己,心想:不跟她计较了,对呀!找易鑫泰借去,说完,就立刻跑到他那去了,没想到易鑫泰竟然爽快地答应了,这时,我才知道何妮芳就是拿同桌的我当“敌人”,易鑫泰才是把我的朋友。虽然他的学*成绩不太好,但是他的大却让我省去了很多麻烦。

  对于何妮芳我还记得在刚开学时,因为课本学校不够,我没有领到语文书,老师要我们俩个人一起看,但是在上作文课时。她就故意不给我看。在我写作文时,她一直在看语文书,等我的作文写完了,想看语文书时,她却不答应。当时我就生气地说;“是黄老师要我们一起看的。你为什么不听老师的呢?”当时她就生气地对着我,脸涨得通红并说道:“书上写得是我的名字,书就是我的了,我为什么要给你看呢?”当时我气得无话可说。心想:面对这种不可理喻的人,没什么话可说,干脆不理她,这一个学期我都没有和她友好过,就天天和易鑫泰玩,我跟他就是:“有福同享,有难同当。”的好朋友。

  而她对于李惠颖就象对待她的姐妹一样。李惠颖扫地的时侯,常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有东西吃,一定会给李惠颖;有好玩的,也会给她......。

  你看,我的同桌一天之间脸色的变化可真是多变啊。如果拿同桌的我与李惠颖相比,“简直就是相差十万八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能够成为一个人人都欢喜的人,而不是一个变化多端的人。

我和同桌作文4

  有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧.

  在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来.过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他*常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说.就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”

  通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步.

我和同桌作文5

  说到同桌,我有种特兴奋的感觉,因为我的同桌,是一个很善良的女孩,可就是总和我吵架,她叫孙*。

  自从她成了我的同桌,我们不是吵架,也就没有别了。她的学*很棒,每次考试的`分数总是比我多,而我也已经进入了不及格的行列。她经常助人为乐、关心集体。比如:帮助老人、关心同学,看到教室地面上有了脏的东西,她可以毫不犹豫地伸手去捡起来。可是她对我却截然不同。有一次,我忘带钢笔,问别人有没有多带一支笔,可他们都说没有,因此,我感到很失落。我鼓起勇气,想求助于我从来没有借过东西的同桌,这时,我感到心里十分紧张,因为我这样的想法:一旦话说出去,如果她不借我,那我该怎么办呢?她到底会不会借我?她要是借我钢笔了,我会对她说什么?以前对她,我总是说这说那的,我该怎么办?哎!,我的脑子里有100多问号。算了,还是等她说是借还是不借吧,于是我小声对她说:“你借我一支笔吧!”她想了想,张嘴说了一句:“我不借。”“什么?”我大声说道。哎!我的命怎么这么苦啊?她写着作业,我只有苦苦地呆着,她看我实在可怜,没钢笔而苦恼,便把她的钢笔拿过来,递给了我。这时,一种暖流涌上我的全身,此时我的心里像吃了蜜蜂似的,充满了对她的感激。就这样,我们以前的战争就如同一盆脏水一下子都泼出去。这件事让我们成了形影不离的好朋友。

  现在虽然我们已经不是同桌了,但是我们还是好朋友。

我和同桌作文6

  我有一个好同桌,也是我的好朋友。她的名字叫:谢欣怡。她扎着长长的马尾辫,辫上还别着个大大的粉色蝴蝶结,看起来很漂亮;她嫣然一笑,两个深深的酒窝便出现了;只要她不高兴,撅起的樱桃小嘴可以挂上一个茶壶了。她不仅能歌善舞,而且对琴棋书画也很有研究。

  记得有一次,语文老师站在讲台上郑重其事地告诉同学们第四单元的成绩:“第一名:李烨,99分;第二名:叶婉仪分;第三名……”当我听到自己竟然第一名的时候,我开心的差不多快要飞上云彩里了。啊。我第一名!老师叫组长发下试卷,我看了一眼好朋友同桌谢欣怡的试卷。呵,原来她才83分。不知道为什么,我本来要安慰她的,可是我却带着讥讽的口气说道:“哟,你一尖子生才考了个83分啊?真是太垃圾了!”

  她本来脸色就不太好看的了,加上我这么一句话,她就不高兴的反驳:“哼!有什么了不起的?绝交!”我听了,心中有一点儿对不起她的感觉,可是我又不想服输。切,绝交就绝交!

  放学回家了,我本来应该和谢欣怡一起回家的。但是谢欣怡拉着别人的手亲亲热热地拉着别人的手一起回家了。我气咻咻的咕哝了一句:“哼,告诉你谢欣怡,我也和你绝交!”说完,我也拉着别人的手一起回家了。

  一天下午放学回家,外面下起了暴风雨,我连忙向同学借伞。可是他们个个都摇头晃脑,可恶啊可恶!

  无奈,我只好在校门口等妈妈。

  一分钟、两分钟、十分钟……啊,妈妈你怎么还不来啊!现在同学都走光光了,只剩我和谢欣怡了。我有一点儿尴尬和一点儿想乘这个机会向她道歉,可是我又还是不服输,唉……

  突然,高跟鞋的脚步声传来了,我也不顾是谁,就大喊起来:“妈咪,我等你等了好久啊!”可是,走过来的不是妈妈,而是谢欣怡的妈妈。

  “啊,李烨你也在啊!”谢欣怡的妈妈惊讶的叫了出来。我不好意思的点了点头。她又问:“你妈妈没来接你吗?”我再次点了点头。

  “我和你一起回家吧!我送你回家。”我以为这是谢欣怡的妈妈说的。没想到是谢欣怡她自己说的!我没有说什么,只是笑着点了点头……

  之后,我们又和好如初了!

我和同桌作文7

  我和同桌经常发生一些小矛盾,但有两件事最让我印象深刻,接下来就让我给你们讲一讲吧。

  “领土之战”

  我在写作业的时候,我的同桌突然超界,跑到我的“国家”来了。因为是突然“袭击”,把我吓了一跳。但我马上反应过来,反击了她一下。我俩就开始了一场“惊天地,泣鬼神”的激烈战斗。我以迅雷不及掩耳之势的速度把我同桌“撞”了回去。但我同桌却不服输,等我注意力没有集中在这的时候,她突然用力一踢我的椅子。因为她格外用力,所以椅子被她踢到了一边去了,而我却摔了一个四脚朝天。她看了哈哈大笑,而我却怒火中烧,吃了哑巴亏。

  “拉我下水”

  一节英语课上,老师要抽查大家背英语课文的情况。等抽到我同桌时,她却哑口无言,惊慌失措。一看就没有好好背诵,但她慢慢镇定下来,向老师报告说:“老师,是万和俊没有让我背书,所以不怪我。”这一句话,让老师教训起我来了。因为我是班长,没有抽查别人背书,我肯定也有一定的错。但最后,老师把我批评了一顿,而我同桌却安然无恙,气得我不得在心里面为自己喊冤。

  这就是我和我同桌的`故事,虽然已经过去很久了,但我仍然记忆犹新。虽然我们经常发生矛盾,但没过一会儿,我们就把不愉快抛到九霄云外了,我们的关系又和好如初了。

我和同桌作文8

  新学期刚开始,我原本美丽的心情一下子“乌云密布”,因为我要和我们班最淘气的王凯做同桌!我真是太倒霉了!

  我心想事已至此,无法改变。但我要在气势上告诉他我不是好惹的。我刚坐在座位上就拿出我的圆珠笔,在桌子上狠狠地划了一道“三八线”。王凯看了嬉皮笑脸说:“你就这样欢迎你的同桌?真不友好。”哼谁稀得和你做同桌。

  前几节课我们相安无事,可是到了音乐课他就原形毕露了。老师叫我们唱歌曲,同学们都认真的唱着,只有王凯每句后面都拉着长音,弄得全班同学都看我们,更可气的是他也盯着我,仿佛在告诉班里的同学我就是那个拉长音的人。同学们责备的目光看着我满脸通红,唉。真是哑巴吃黄连有苦说不出。

  下课了,我去水房接水,可是我总觉得同学们在我背后指指点点。我摸了摸后背,竟然有一张纸条上面还画了一只小乌龟。不用想这事肯定是王凯干的。我拿着纸条气势汹汹的找到他,只见他敲着二郎腿,嘴里含着棒棒糖。还没等我说话他就说:“这位同学你找我有什么事吗?”“你不要揣着明白装糊涂,你不知道吗?”说着我把纸扔到桌子上。“你说是不是你画的”“这位同学说话要有证据哦,如果你有证据我愿意和你上老师那认错,如果没有你不要诬陷我这个好学生哦。”说着他还露出一脸无辜的表情。我心想:这样的日子什么时候是个头啊!

  但是对他的改变还是要从那件事说起,那天放学前突然乌云密布,轰轰的雷声从远处传来。下课铃响了同学们被一把把花伞家走。而我只能孤零零的站在在学校门口等着妈妈。这时王凯不知从哪里冒了出来。“你怎么还不回家?”“要你管,我在这看风景不行吗?”“看风景!你真是与众不同!你是不是忘带伞了?”我看都不看他说:“要你管!你快回家吧!”他笑眯眯的说:“我这有两把伞你夸我长的帅,我就借给你一把。”“夸你你就死了这条心吧!”“我没看错你真是女中豪杰,好。你这个朋友我交定了!”说着他把雨伞塞在了我的手中。我说:“你把伞借给了我你怎么办?”他笑着说:“我淋着回去啊!正好书包作业都湿了就可以不用写了!”说完,他就飞快的跑进了雨幕中。

  这就是我和我同桌的.故事,这些故事有的充满了火药味儿,有的又让人心里暖暖的,我希望我们的故事永远不要结束!

我和同桌作文9

  两个星期了,又换座位了,我真倒霉,又和赵洋同桌了。

  说起这个赵洋呀:身上穿得又脏又破,学*成绩特别差,有好几次考试还的鸭蛋呢!我们在背地里叫他“圈圈王”。跟这样的人做同桌,哼!我才懒得理他呢!为了和他划清界限,我在桌的中央清楚地画了一道“三八线”。

  过了几天,我们语文测试,试卷发下来了,嗨,我一看真简单,就拿起笔“唰唰刷”地写了起来,写着写着,我的钢笔就没墨水了,哎呀!糟了!这可咋办呀!看看周围的同学都在写着,急得我抓耳挠腮。忽然,我把视线投降了同桌,正好他也看我,我像触电似的,忙侧过头。只见他小心翼翼夺过我的钢笔,把他并不多的墨水挤给我一半……

  下课了,同学们都出去了,只有我还做在坐位上,狠狠地擦着“三八线”。

我和同桌作文10

  上四年级时,老师安排我和袁超同桌,因为是第一次两个男生坐在一起,我们俩都十分兴奋,然而,好景不长……

  那是一节美术课,老师要求我们用牛奶盒做一样手工作品,同学们都在聚精会神的制作着,这时袁超把头伸了过来,说道“借我看看。”“不借,”“看一下”,袁超把手伸过来,一把抓住了我的作品,“还给我!”我如同一只发怒的狮子一般向他吼道,“我不给,不给,就是不给”,他俨然一副胜利者的样子晃动中他手中我的作品,突然,只听啪的一声,我的作品重重的摔在了地上,望着我辛苦一节课制作出来的作品被摔的七零八落,我火冒三丈,一把抢我他的作品,使劲摔在地上,又用脚把他的作品跺的粉碎,这一脚,也跺碎了我们之间的友谊。

  后来好几天,我们都互不理睬,直到那天。那天我们又因为一些鸡毛蒜皮的小事吵了起来,最后我实在不想和他理论了,就在袁超的椅子腿上轻轻的踢了一脚,想为这次斗嘴画上一个“圆满”的句号,但令我意想不到的是,袁超竟然被我一脚踢翻了,李老师问道袁超怎么了,只见袁超慢慢站起来,不好意思的说道“我也不知道,一不小心就摔了”,说完还呵呵一笑,引起了全班的哄笑。下课了,我刚想说声对不起,而他却先发言了,“别以为我在帮你,我只是觉得被你踹倒没面子,”唉,这小家伙真让你哭笑不得。

  经过那件事后,我们俩冰释前嫌,和好如初了,现在我们俩成了形影不离的好朋友了。


我和同桌作文 (菁华10篇)(扩展2)

——我和同桌作文 (菁华9篇)

我和同桌作文1

  我的同桌是个小机灵。

  我的同桌跟土豆一样高。他瘦得跟猴一样,不,比猴还瘦。皮肤白白的,眼睛大大的,真可爱。

  有一次自*,他和后面的同学讲话。我偷偷的把他的书放到柜桶。他回过头来的时候,发现书不见了,马上低下头,在地上找。我在偷笑的时候,他忽然抬起头。我吓了一大跳,他问我:“你是不是把我的书藏起来了?”“没有!”我说。他生气的说:“一定是你,你刚才在笑。”没办法,我把他的书拿了出来,他这才开心地笑了。

  这就是我的机灵同桌,——小郭郭。

我和同桌作文2

  最*,班里特别流行一种找东西的书,当然,我和我的同桌也不例外,我也买了一本,放在我们两个的中间,我找这边的,他找那边的,边找,还边比赛,逗死我了。

  “呀呀呀呀呀,你是不会超过我的,束手就擒吧。你,米西了。哈哈哈哈,”我对同桌说“哼哼哼,我得意的笑,我得意的笑……气死你丫气死你,气死你丫气死你。”同桌被我逗得哈哈大笑。我又说:“笑什么笑,找你的图片吧,你很快就要输了。”说完,我又埋头拼命起来。我边找边哈哈大笑,“什么你要输了”、“你要喵呜了”什么的,等等等等。

  哈哈,结果还是我赢得多。这说明什么呢?这只能说明我的眼里比他好。嘿嘿,有些骄傲了是吧,但是,我可不觉得这是骄傲,我觉得,这是自豪。

  我和很多同桌关系都很好,比如:我和王雨,连着三次换座位都在一起坐。我和蒋彭宇,他不欺负女生,尽管他是学武功的,和女生在一块,就跟比女生还女生似的'。还有,我和现在的同桌,他特别幽默,不论说什么都会被逗笑,有时,我还常常被他逗笑。

  我们同学与同学之间相处,就应该和*相处,而不是,在一起“打架”、“吵架”……就算是打架,也应该是比成绩,比学*。

我和同桌作文3

  我同桌是一个男孩,他叫张启辉。他有一双调皮的眼睛,还有着长长的眼睫毛,乌黑的头发,是个帅气的小男孩。

  我的同桌学*很好,他还有一双灵巧的手,他会折小马,还会折东南西北。但是,他有时候非常令人讨厌,有好几次上体育课,把我的鞋子踩的掉了,我只好出队去穿鞋子,气得我眼泪都快流出来了。上课的时候趁老师不注意,伸脚来踢我,我说了好几次,别打扰我,每次他都是爱理不理,哎,真拿他没办法。

  大家说,我的同桌淘不淘气?

我和同桌作文4

  在我快乐时,是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦;在我伤心时,是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲;在我取得成绩时,是我的同桌告诉我不要骄傲自满,要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中,我们并肩成长、共同进步,互相帮助对方改正缺点,使彼此变得更加完美无瑕。

  7岁那年,我第一次迈入了实验小学的校门,成为一名小学生,同时也结识了我的第一任同桌董岳,她是一个非常文静的女孩,而我却脾气火爆,做事粗心大意,在以后的学*生活中,她处处让着我。

  一天,我们在一块儿写作业,开始,我们还有说有笑,可过了一会儿,董岳写起作业要去交老师时,不小心把我的墨水瓶给打翻了,黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上,我顿时火冒三丈,董岳见我生气了,连忙找来抺布帮我擦作业纸和衣服上的墨水,但结果却更加糟糕,作业纸和衣服上的墨水越擦越黑,我愈加生气地瞪着她。“对不起,我不是故意要弄脏你的衣服的,要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声,我毫不领情,心想:“哼!弄脏别人的衣服,你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去,她的衣服也顿时变成黑乎乎的,我冷笑着说:“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完,我便丢下她回家了。

  晚上睡前,我冷静下来后,仔细想了想,人家已经道歉了,又不是故意的,何必那样小家子气呢?我又开始埋怨起自己来,也不知道董岳会不会原谅我,不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。

  第二天,我起床后,吃完早饭去上学,见董岳正在等我,她拉着我的手就向学校走去,像什么事也没有发生一样。

  在与我的第一个同桌交往的过程中,我学会了要宽容别人。

我和同桌作文5

  我和同桌经常发生一些小矛盾,但有两件事最让我印象深刻,接下来就让我给你们讲一讲吧。

  “领土之战”

  我在写作业的时候,我的同桌突然超界,跑到我的“国家”来了。因为是突然“袭击”,把我吓了一跳。但我马上反应过来,反击了她一下。我俩就开始了一场“惊天地,泣鬼神”的激烈战斗。我以迅雷不及掩耳之势的速度把我同桌“撞”了回去。但我同桌却不服输,等我注意力没有集中在这的时候,她突然用力一踢我的椅子。因为她格外用力,所以椅子被她踢到了一边去了,而我却摔了一个四脚朝天。她看了哈哈大笑,而我却怒火中烧,吃了哑巴亏。

  “拉我下水”

  一节英语课上,老师要抽查大家背英语课文的情况。等抽到我同桌时,她却哑口无言,惊慌失措。一看就没有好好背诵,但她慢慢镇定下来,向老师报告说:“老师,是万和俊没有让我背书,所以不怪我。”这一句话,让老师教训起我来了。因为我是班长,没有抽查别人背书,我肯定也有一定的错。但最后,老师把我批评了一顿,而我同桌却安然无恙,气得我不得在心里面为自己喊冤。

  这就是我和我同桌的`故事,虽然已经过去很久了,但我仍然记忆犹新。虽然我们经常发生矛盾,但没过一会儿,我们就把不愉快抛到九霄云外了,我们的关系又和好如初了。

我和同桌作文6

  那是一个清风气爽的日子,我和几个同学照常在一起玩耍下午还有体育课,所有我们就把篮球给带到了学校,想下午上课完了之后就去打篮球,可能是我们的体育老师有什么事吧,叫我在上体育课时集合同学们做我们体育课该做的然后就解散,我也就勉强的`答应了,后来上课啦我就叫同学们集合,跑操场,开始同学们还挺配合我的,结果我一叫开始做俯卧撑的时候事情发生啦,他们都不做,非要我带头做,我说做就做吧又没什么大不了的,我在做的时候同学们都在旁边看只有xxx他走过来在我的面前做怪动作很肮脏的那种我立马就站了起来问他:你到底要干什么,今天上午你也是来挑衅我,你到你要怎么样,说着说着我们两个就打起来啦,其实他根本打都打不赢我的,只是我不想打他,可是他却拿拍子来打我,后来他跟我说叫我下午放学等到我还以为他是生气说的句玩笑话。

  可是下午放学了我一出校门就被他给拦住啦说要打我还叫我到上面的台球室去但我就是不去,他就把人给叫了下来还说什么叫我给他们钱这个事就算了,当然我当时看见他们人多势众也出于对自己的安全着想也就先答应了他们,回家之后我便给我的家长说啦,我的妈妈给孙老师打了电话,果然xxx第二天还真的问我要钱一下就被孙老师给叫到了办公室,在办公室站了两天后来他的家长来啦,要我给个说法,我就觉得他是蛮不讲理,最后孙老师给了我们两个人一个说法,xxx扫一周的地,写检讨还向我道歉,我呢就写了份检讨。这个事就算完了

我和同桌作文7

  我有过许多同桌,最值得我尊敬的是舒方圆同学。

  舒方圆相貌**,成绩不是很好,所以我以前不大喜欢他,可有一件事改变了我对他的看法。

  那是一次数学考试,卷子上有一道题要用直尺,我翻遍了整个书包也没找到直尺,便知道是忘记带来了,我想向舒方圆借,可舒方圆正要用,我心想:“等他用完再向他借吧。可就要下课了,这样做恐怕来不及了。”舒方圆看见我这道题还没做,问:“伍扬,你怎么还不做这道题?”我无奈的说:“我的直尺没带来。”他立刻转回身去,只听“咔嚓”一声,他的直尺被他折成了两半,他递给我一半,说:“你拿去用。”“你,”“别再说了,再说就下课了。”我只好用那半截直尺做完了这道题。

  后来,他转学了,可他的身影却时时刻刻出现在我的脑海中。

我和同桌作文8

  有一天,我和我的同桌在一起读书,我们读的是《儿童童话精选》这本书。我们读得很好听,同学们都说我们读得很好,我们听了好开心呀!可是后来我读得很慢,他读得很快。于是我们就发生争执。我说:“你等我一下,好吗?”他说:“不行,是你自己读得慢,你读快点不就行了嘛!”就这样,我们就吵了起来。

  “不读了!不读了!”我就跟他发起脾气来。

  “不读就不读!”他也不服输。

  我趴在桌子上,突然想起我曾经看过一本课外书,那本书里面写着:如果你们吵了起来的话,就要和对方先说一声“对不起”做人要懂得原谅对方。后来我就按着书上说的跟同桌说了一声“对不起”。于是我们俩又开始投入到快乐的阅读中去了。

  经过这件事后,我们的友谊加深了,现在我们经常一起读书,而且每次都读得很开心。

  骆燕

我和同桌作文9

  因为调换座位,所以小丽当了我一个月同桌。在这短暂的时间里,我们虽然有些小打小闹,但也算*安无事。可有一件事却让我记忆犹新……

  那天刚好换完座位,没想到就有人问我:“你觉得小丽肥不肥?”我当时觉得这个问题很无聊,漫不经心地说了一句:“有点儿。”俗话说:好事不出门,坏事传千里。八卦的速度堪称光速。不出一节课,这事就传到了小丽的耳朵里。还添油加醋了许多细节,变成了:我说小丽像一头猪,四肢发达,头脑简单,肥得流油。我听了眼前晃荡一黑,心想:完了!跳进黄河也洗不清了!结果可想而知,小丽对我冷眼相待,换座位的'第一天就以不开心告终。

  真是“一波未*,一波又起”。事后大课间,我玩耍时,突然瞥见小丽拿着我的书。书皮上还蒙了一层薄薄的灰。我气急了,立即冲过去,夺走她手上的书。不分青红皂白地对她吼道:“你太过分了!只不过说了你几句,就弄脏别人的书!”“它只是掉了,我把它捡起来而已。”“谁信你的话!”我打断道,“你这个小气鬼!”小丽也不高兴了:“狗咬吕洞宾——不识好人心!”说完她就转过头去,不理我。

  后来,真相大白,原来我们都错怪对方了。小丽挠挠头说:“对不起,我错怪你了”。“不!是我太小气了!”我不好意思地说。说完我们哈哈大笑,重归于好。


我和同桌作文 (菁华10篇)(扩展3)

——我和同桌作文 (菁华6篇)

我和同桌作文1

  四年级开学时,老师重新为我们的座位安排了一下,于是,我就和葛明坐在了一起,回忆我一起读书的那些日子,有些事真令人觉得既好笑又难忘。

  葛明很开朗,很幽默,是我们班的快乐使者,有时一句话会逗得人哈哈大笑,好长时间。那天我和一个同学吵架,一个人坐在座位上生闷气,眼泪马上就要流下来了。

  这时,他风趣地对我说;怎么要掉金豆豆啊,那你就快掉吧。好让我多接几个,我当时很生气,没有理他,可不争气的眼泪真的流下来了,他又对我说,大河真的决口了,是不是和同学吵架了,你不是少生点气吧。要不然把脸拉长了,小心变成。他边说边把脸弄长,他驴的样子,看着他那有趣的动作,我终于被他逗笑了。

我和同桌作文2

  我的同桌W,十分可爱,今天有机会来给你们介绍真是难得。

  W是一个长得挺秀气的小伙子。他身材矮小,脸蛋白净,长着又细又黑的头发,在那浓眉下面,有一双小眼睛,只要W乐了,那双小眼睛就眯成了一道缝,就像又弯又细的月牙,红润的脸上嵌着一张红润薄嘴,那是“巧嘴”。他常穿白衣黑裤,显得很有精神。

  W的“巧嘴”巧极了。有时出坏点子,很让人生气,但是有时,他的巧嘴便发挥了作用,记得有一次,老师提问,W反映极快,“巧嘴出击”,很快说出正确答案。有的题我还不会呢!巧嘴令我张口结舌。

  W是个骄傲的“老母鸡”。记得有一次,我们英语听写,因为他认真复*,所以得了100分。你瞧,他乐得一个劲唠叨:“你看,我考了100分,瞪大你的眼睛看看,是满分,满分,知道代表什么吗?这都是我认真学*得来的呀!”他乐得一会儿手舞足蹈,一会儿自我陶醉。我说他像老母鸡下蛋——喊咯咯达,太骄傲,这样不好,光叫唤会遭恶报的。他不听,眉眼一瞪,怪声怪气地说:“老母鸡又怎样?老母鸡还考了100分呢!”果然不出我所料,这不,这次又听写,W只考了30分,他立刻无了上次的风采,我说:“呦,老母鸡怎么变成‘瘟鸡’了”?

  他虽然一向如老母鸡一样唠叨,但也是个知错就改的好孩子。记得有一次,轮到他值日了,但是他贪玩干的很不认真,地上很脏,老师见了就生气了,板着脸让他重扫,他伤心地拿起扫把又扫了一遍。我知道老师心里一定想看他下午的表现呢!下午,W早早地来到了学校,他把桌椅都往里推,一点一点地扫起来。最脏的地方,扫的最认真,最仔细。他扫地倒是很有长进,就连最细小的地方也不放过,看了真像是有悔过之心。

  W有时真的很坏,有时也挺乐于助人。说他好的时候他非常非常好。恨不得搂住他亲两口,说他坏的时候,他非常非常坏,恨不得一脚把这个大坏同桌踢飞,踢到九霄云外去了。

  这就是我的同桌,你对他印象如何?

我和同桌作文3

  我的同桌长得胖胖的,脸又圆又大白里透红,个子不高,自从我转到这个学校,她就成班干部了!四年级她当上了大队委小干部了!

  有一次调座位,老师让她坐我的同桌,在这一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了。

  (1)

  坐同桌的第一天,因为我说她长得胖,我俩开始吵架了!一会儿她忍不住踢了我一脚,我没理她,毕竟她是女生,好男不和女斗!

  (2)

  一次她的胳膊碰了我一下,她没说对不起,这让我大为恼火,我把她打哭了。第二天来学,她的书包放在我的桌子上,我来了本来就很生气,又看见她把书包放在我的桌子上,我不管三七二十一就给她的书包一下推到她的桌子上,因为我们班“废话大王”(冯佳瑶)告密,她把我的椅子踢飞了!

  看我多倒霉,可是我的同桌也有很多有点,比如:学*好,唱歌很好听!我坐她的同桌,真叫我哭笑不得呀!

  告诉你把她叫王媛。

我和同桌作文4

  我的同桌是班上最差的。唉!没办法,师命不可违。他不但成绩差,还满口粗话十分无聊。让人讨厌!老师把他安排在我旁边就是希望我能够给他做榜样。老师知道我的自控能力很好,才把他放在我旁边,否则我会被他影响!

  我的同桌,一到单元考试,那脖子a>,那脖子就像鸵鸟??要多长有多长。不用说,他是冲着我得试卷来的,他的眼睛一转一转的,趁我不注意的时候,他就把我的答案抄上了。

  他老影响我,要不是他,我的作业,能写的那么潦草吗,要不是他,我的学*能像飞机一样直线下降吗?

  我和同桌,上课基本上就是“游击战”,你一脚,我一脚,你一拳,我一拳。我把你打一下,我把你还两下。各不相让,到后来没有办法的情况下。我向他提了一个条件,只要是谁说一句脏话,就罚抄那一句脏话1000遍,有了这一个条约,他不但不说脏话,而且安分手己,可是刚过一个星期,他又开始说了,唉!真让人头疼。

  我和同桌,天天发生的事情数一数二的就有好多件,不是鸡毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我们都会为这芝麻大小的事,争吵不休。

  有一次,他有一道不会的提问我,我给他讲,但他就是左耳朵进去,右耳朵又出来了,我给他讲到关键的地方时,他就跟我争吵起来,他有他的意见,我有我的意见,我们两个又吵起来了。

  我想我上辈子欠他来着,真倒霉。我有一个这样子的同桌,真不好!

  今后我不知道是帮助他,还是……

我和同桌作文5

  人类在进步,科学在发展,同时,骂人的`方式也愈来愈新颖,原本无辜的事物、数字,都成为人们骂人斗嘴的工具。文明的同时,也暗含一些野蛮、缺德、粗暴……这些都是不可忽视的。

  今天的一幕,让我深深地了解吵架。

  我去买馒头,碰到一个三十多岁的妇女,与一个五十多的女人在吵架,她们一个个声音比敲锣打鼓更刺耳,比雷电更让人心烦,都不亚于喇叭里的广播,她们说的乱七八糟、侮辱至极、不堪入耳,难听死了,她们呀!一个个脸红脖子粗,似乎都要等对方求饶方可罢休。奇怪的是,除了一个老婆婆和卖馒头的。其他的人都掐着腰,还有几个人在笑。那两个人吵得越凶,那些人就没有打消看的念头,那个卖馒头的人说“都别吵了,赶紧回家做饭吧!”……

  我的馒头终于给我了,我赶快离开这是非之地!

  我认为,吵架,不就是声音比*时高一点,说话难听点,带几分怒气,带几分我没错,去发泄,去让别人认输。

  我上网查了一下,吵架:剧烈争吵。人为什么会吵架呢?原因很多:大多理由是因为感觉别人不了解自己。人那个自己委屈,然后就会把情绪提升,变成语气……。“世界上真的有人会不吵架么。那可能他有厌世综合症了。”我不以为然,编这个的人,肯定没见过圣人。

  日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。看的开点,毕竟,吵架不是什么好东西。

  我希望有个人,遇事冷静,淡定。这个人,会是你。

我和同桌作文6

  我的同桌是个男生,为人很好,留着一头短发,一双宝石般的眼睛镶嵌在他那黝黑的脸上,高挺的鼻子下面是一双能演善辩的嘴巴。由于他为人低调,所以就不说他叫什么了咯。

  我的同桌成绩很好,让人羡慕,甚至是妒忌。记得一次语文考试,有一题对俗语的题目,我绞尽脑汁也没有想出来,我偷偷把目光向旁边移了移,看见同桌已经在写后面的题目了,想必我不会的那题他已经搞定了,于是,我传了一张小纸条给他,问他那题怎么写,他把那张纸条端详了好半天,终于提笔在上面刷刷刷的写了几个字。我接过纸条一看,自己写!!!三个字赫然跃入我的眼睛。我们又用纸条交谈了许久,他还是不同意,没办法,我只有放着这10分先,后面的做完再说吧。

  我奋战了许久,终于把其他题目写完了,可是刚刚那题我还是不会,要交卷了,我只能红着眼圈把试卷递给老师。下课后,同桌来找我玩,我不搭理他,他笑着说:怎么了?生气了?我可是为你好啊,要不要我现在教你呢?我还是不搭理他,他有给我讲了许多道理,还讲了几个笑话逗我开心,(我亲爱的同桌讲笑话也很好笑)看见他这样低头逗我,我想想自己刚刚也有不对的地方,我便和他和好了,还向他承认了错误,保证下次不会了。他见我知错就开,脸上绽开了笑容。

  我的同桌就是这样,学*好、明事理、幽默,还有许多许多优点,你们也来找他做朋友吧!


我和同桌作文 (菁华10篇)(扩展4)

——我和同桌_初一作文实用5篇

  我和同桌_初一作文 1

  上个学期末,学校要进行古诗文十级达标考核。老师指定参赛的同学里有我,这可把我急坏了!于是,我下课背,回家背,连上课的时候也偷偷地背——一边听,嘴里一边悠悠忽忽地嚷道:“明月松间照,清泉石上流……”

  考核的前一天,为了班级的古诗背诵十级考核不落空,老师用一节课时间让我们相互背诵检查。我恰好和同桌冤家小A分到了一起。

  我开始攻擂:“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”

  他机智地守擂:“‘落红不是无情物,化作春泥更护花!’你有种也背一句有‘花’字的诗!”

  我咬咬牙,两只眼睛闪烁着自信的火花!哼,明知山有虎,偏向虎山行,我倒要让你看看,本小姐是李白的第333代孙女!

  “小菜一碟!‘花开不并百花丛,独立疏篱趣味穷’;‘不是花中偏爱菊,此花开尽更无花’。”

  我打了个相当响亮、相当漂亮的响指。支持我的粉丝大声欢呼:“如必胜,如必胜!”屋顶似乎都要被掀翻了。而支持同桌的“A迷”也毫不示弱:“AA必胜!AA必胜!”

  小A看见自己的粉丝如此热情,不禁“热泪盈眶”。他的目光像激光枪一样扫描着各个角落。突然,他看见一个姓黄的同学,灵机一动,诗便脱口而出:“‘黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。’花,花!嘻嘻嘻!这回……”

  真没辙!我脑海里不见一片“花瓣”。花!花!花!我绞尽脑汁,搜肠刮肚,嘴里吐出一个又一个“花”字。忽然,我看见窗外树上一片叶子飘落,猛一拍手,指着那片悠悠下落的叶子,大声地念了出来:“来了,‘夜来风雨声,花落知多少’。”

  同学们哈哈大笑,笑我触景生情,笑我竟然背这么简单的古诗。而小A却笑不出来了。他瞪着眼看着身边的粉丝团,巴望有人提供一朵“花”,解除困窘。可是他支支吾吾了半天,就是开不出一朵“花”,只好举白旗投降了。在我的粉丝的欢呼声中,我当之无愧地登上了pk赛冠军宝座……

  这场古诗背诵比赛可真是惊心动魄,当然,我在第二天也捧回了“中华古诗文背诵十级证书”。这次古诗背诵pk赛,让我真正体会到“一分耕耘一分收获”!

  点评:和同桌比古诗背诵,这似乎见惯;而选择以诗中含“花”的句子pk就有情趣了。于是,作者抓住了人物语言、神态、动作描写,生动有趣,令读者身临其境。

  我和同桌_初一作文 2

  一谈到自己的同桌,我想每个人都会有说不完的话题吧。就像大家经常说的,茫茫人海,擦肩一过都是难得的缘分;同一所学校,同一个班级,又是最亲密的邻座同桌,这该是多大的缘分呀。我们与自己的同桌,是并肩生长的两棵小树,一方有难,另一方必定是竭尽所能。我们与同桌之间,一定有说不完的话,聊不完的天,有着深不见底的情谊。就像我和我的同桌左晓,就是“有福同享,有难同当”的一对好同桌。

  我的同桌左晓,是我最好的朋友,我一直都很感激他,但却从来不曾对他表达过谢意。我们不是被老师安排的同桌关系,那时候分配座位不是老师随机安排,是根据以往多次考试加权成绩排名依次选座位的,前面选座的同学如果需要,可以把旁边的位置留给自己心仪的同桌。我那时也算得上老师眼中的佼佼者,排名是比较靠前的,可以选到不错的位置,而我的同桌虽然一直都很努力,但他的成绩却不算好。那天选座之前,他提前来找过我了,说希望可以做我的同桌,让我多指导他学*,我也随口答应他了,我们的同桌之旅就这样开始了。

  那时候的我,是一名住校生,上学期间只能在学校食堂吃饭,校门口的那些美食可谓是望尘莫及,也只有看着流口水的份,我因此很少去食堂吃早饭。我的同桌左晓是一名走读生,我产生过拜托他帮我带校外的美食进来的想法,但碍于不熟,我一直也没有开口。直到有一天早自*,他前所未有的迟到了,等他走到座位上没多久后,突然轻轻戳了一下我的胳膊,示意我把头低到桌子下面,我惊讶的发现他给我带来了他妈妈早上现炸的油饼,让我赶紧偷偷吃掉,我本来是拒绝的,但经不起他一直要求,我便吃掉了,以后连续好多天,他都一直带他妈妈做的早饭给我。有一天早自*过后,我终于忍不住问他为什么做到这种程度,他转过头,温柔的笑着对我说了一句:“不好好吃早饭的话,怎么指导我一起学*一起进步呢”。直到那时我才发现他是如此温柔的一个人。我们的关系也是因为这件事情逐渐拉*的。

  我和我的同桌左晓,虽然我们一起这样亲密相处的时间只有短暂的三个月,但这三个月里,我感受到了很多他带给我的温暖,也收获了一份很珍贵的友谊。我们同桌的这三个月以来发生了很多值得回忆的事情,但唯独这件事一直让我很感动,也是这件事拉*了我们的关系。我一直为我有这样优秀温暖的同桌而感到幸福和自豪,希望我们的关系能一直都这样美好,我们永远都是好同桌。

  我和同桌_初一作文 3

  早晨,阳光明媚,万里无云,我拿着伞高高兴兴地出门了。

  中午,同桌越过了“三八线”,于是我和他大战三百回合。我拿出了我的伞,我使出了葵花点穴手,向同桌戳去。同桌敏捷地躲过了攻击,我的小花伞撞到了墙壁上,“骨折”了。我看了看变了形的小花伞,心想:天气这么好,应该不会下雨吧。我把小花伞扔进了垃圾桶里。继续与同桌打。我使出了真正的“葵花点穴手”,我用手指去挠同桌的肚子,“哈哈哈……”同桌痒得躺在了地上,连声说:“女侠饶命!”我这才罢手,扬长而去。

  下午,从远处飘来了一朵乌云,接着一大片乌云遮住了太阳,真是“四月的天,娃娃的脸,说变就变”。刚才还是艳阳天,现在就下起了雨。“轰隆隆”一声雷响,接着闪电就像银蛇一般,想把天空劈成两半。闪电把云朵划破了一个大口子,“哗啦啦”!雨水一下子倾倒了下来,闪电,雷声,雨水,成了一首:“雨天交响乐。”我的心情就像这天气一样,充满了焦虑。我安慰自己,放学的时候天应该晴了吧。

  “叮铃铃……”欢快地放学铃声响了。雨一点也没小。我看了看垃圾桶里的小花伞,很后悔。今天妈妈有事,爸爸又去出差了,这可怎么办呀!我急得像热锅上的蚂蚁,急得团团转。这时,同桌出来了,幸灾乐祸地说:“看样子,某人明天要感冒咯!”同桌撑开了伞,边跑边说:“啊!让暴风雨来得更猛烈些吧!我要做风雨中的海燕。”我白了他一眼:“由你这么胖的海燕?”他吐了吐舌头跑了。坐在空阔无人的教室里,有一点想哭。这时,同桌又回来了,说:“詹竞儿,我们一起回去吧。”哼!男女有别,我才不呢!虽然嘴上这么说,但心里还是很想去的。“别倔了,今天这雨是不会停了,走吧,走吧!”到家了,同桌半边身体已经全湿了,我刚想开始扣说为什么,同桌打着雨伞已经跑远了。

  就是那把倾斜的伞,奏响了一首:“友情交响曲。”

  路上,我老感觉伞往我这边倾斜,我把伞往同桌那边靠了靠,我抬头看,发现这时的天空是天蓝色的,而同桌的“天空”则是一半蓝,一半灰,“灰色的天空”下面,她已经湿漉漉了,头发上涌着水珠,衣服也全湿了。我挽紧同桌的手,朝他靠了靠,把伞往他那边倾斜。

  我和同桌_初一作文 4

  你可曾听说过鸵鸟和斑马的故事?鸵鸟和斑马各取所长,相互合作,最后既获得了长久的友谊,又取得了长远的利益。

  这让我想起了我和同桌的相处经历。

  记得曾经有一次,我忘戴眼镜了,以我那个*视*500度的眼神去记笔记,显然不太现实,于是我选择了向我同桌呼救。他在纸上抄录着老师在黑板上写下的内容,而我抄录着他所记录的内容。在这里我要补充一点,他*时是从来不记笔记的,只有那一天,为了方便我抄笔记,他才勉勉强强的记完了笔记。然而,他的字写得实在是太过飘逸了,所以我又忍不住跟他提了意见,出奇的,他却是一言不发,默默的将字写得端正了。他帮助过我很多次,可我印象最深的却永远是那次。因为那次,也是我最为感动的一次。我不会忘记,那天,当我发现我没戴眼镜之后,我恍如是热锅上的蚂蚁,心里焦急的不得了,很希望有人来帮助我,脸上却又未表现出来。在那种时候,多么危险的一个关头啊,我的同桌却毅然地帮助了我,怎能不令我感动呢?

  但我们,是像鸵鸟和斑马一样相互合作的关系,他帮助我,自然而然的,我也同样给予他帮助。

  记得曾经有一次,我的同桌不知因为什么原因,中午饭没吃饱,才仅仅到下午第二节课,他就已经饿趴在了桌子上,这是前所未有过的状况,我心中充满了疑问,好奇的开口问他怎么了?他只是开口喊饿,我想想包里似乎有包未拆封的面包,于是便顺手扔给他,助他渡过了燃眉之急。在这里,我也要补充一点,他是一个特别不喜欢接受别人帮助的人,不到万不得已,他是绝对不会接受别人帮助他的,以及,不是特别熟悉的人,他也不想接受别人的帮助。说明那天,他着实是已经没有办法了。就这样,我帮助了他。我不知道这算不算是帮助了他,反正在我眼里,我也算是给予过他帮助了。

  鸵鸟和斑马能够成功的合作,是因为他们都拿彼此当朋友,相互帮助对方,由此才在合作中获得了双方长远性的利益,我认为我和同桌也同样。不仅仅是同桌,更是伙伴,能够互帮互助的伙伴。

  友谊,从来都是促进人发展的良药之一。我和同桌,不也恰到好处的做到了合作吗?就如同鸵鸟和斑马一样,默契而又熟练。

  我和同桌_初一作文 5

  “第四组的XXX和XX同学,上课请不要笑,如果你们再笑,超过三次,我就如实地告诉你们的班主任了!”老师的咆哮把正在说话的我和我同桌给吓了一大跳!我和我同桌立刻,马上把头低了下来.

  我和我同桌在上副科课的时候最喜欢笑了,而在上主科的时候可最认真了.我和我同桌也不知道为什么会这样.其实我们也不是故意的,而是坐在我们后面的那位同学在唱歌.那位同学*时说话的声音就像杀猪声一样难听,但是他偏偏又喜欢唱歌,那声音我就不再多说了.他不止唱歌难听,好经常看错歌词,我真服了他了!

  “不会唱就不要唱了嘛!就算你想唱也请你把你声音的分贝压小一点,好不好!?”

  这句话我已经跟他说了N次了,可是他还是无动于衷.你瞧,他又再唱了:“谁娶了像稻草干的你......”他竟然能把“谁娶了多愁善感的你”给听成“谁娶了想稻草干的你”那杀猪声配唱错了的歌词,能不让我和我的同桌捧腹大笑吗?“铃,铃,铃......”终于下课了!我吗上转过头去再用我已说过N次的话再重复一遍.他却满不在乎的说:“我唱我的歌,你们要是觉得不好听你们可不听啊!”在他那边下不了手了,我就和我的同桌约定:上课不准讲话,否则后果自负(可以随便用什么“手段”处罚).

  就这样,又上课了,我和我同桌一直坚持了十几分钟,后面的那位又情不自禁的有唱了起来:“千年等女鬼......”应该是:千年得一会,才对.我和我同桌止不住后喊停了!我们大概笑了差不多一分多钟的时间,我们的计划继续进行.又过了几分钟,他又唱了:“我送你离开,天涯之外,你不要回来......”应该是:我送你离开,天涯之外,你是否还在......我而后我同桌又不得不喊停.又笑了一分钟.计划继续进行.不一会儿,他又闭不上他的嘴巴了,唱到:“朋友你今天就要远走,走了别会头......”应该是:朋友你今天就要远走,干了这杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就这样,我们一直熬到了下课了!这样**了,我和我同桌打成了手我们的我和我同桌的课堂PK大战就这样结束了.

  我和我同桌的课堂PK大战就这样被后面的饿那位同学给狠狠地“考验”了一翻!哎......

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