作文:猫和老鼠 (菁华3篇)

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作文:猫和老鼠1

  很久很久以前,猫和老鼠是一对特别好的朋友,他们无话不说、互相帮助。

  有一天,森林里召开了十二生肖大会,前十二个去的就可以评为十二生肖。猫提醒老鼠,到了那一天的时候要记得叫它一起去。老鼠满口答应了。第二天,会议开始了,老鼠赶紧赶过去,却忘了叫上猫。就这样,老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪被评为了十二生肖。猫听到消息后十分生气,便想整一下老鼠,要它知道自己的厉害。于是它在老鼠的午餐里放了许多钉子。

  老鼠的好朋友——小鸟把猫干的坏事全看在了眼底。于是立刻告诉了老鼠。老鼠知道后就偷偷把自己的午餐和猫的对调了,猫在不知情的情况下吃了那盘放了钉子的午餐,痛的它在地上打滚。在那之后,它马上想到肯定是老鼠干的,所以它发誓一定要抓到老鼠吃了它。

  因此直到现在猫和老鼠都是敌人。

作文:猫和老鼠2

  我是一只小白鼠,名叫杰瑞。我走在美丽的海边散步,结果我的死敌汤姆出现了,我们互相对视了好一会儿。我预感事情不妙,撒腿就跑,汤姆也紧追不舍。

  跑着,跑着,不远处我看见一张白色的纸张向我飞来,我立刻抓住那张白色的纸张,我快速地将这张白纸折成一艘小船,我在沙滩上看见了一个冰棍棒,我灵机一动,这可以拿来当我的加速器,我把船扔进海里,迅速跳到船上,划动着我的船桨,船启动了。汤姆眼睁睁看着我消失在他视线里,我逃出了汤姆的魔掌,可接下来我又要去哪里呢? 在这茫茫的大海中,我迷失了方向。

  突然一场暴雨,“哗啦啦一一”掉落下来,船晃动得厉害。幸好我带了雨伞,可是雨真的太大了,船一直晃动着 ,海水翻滚着。突然一个巨浪扑面而来,我的船招架不住,船就这么一翻,我落入了海水里。我的游泳本领再强,也抵不住巨浪的翻滚呀!我失去了知觉!

  当我醒来的时候,睁开双眼,眼前迷迷糊糊的,我一擦眼睛,有一金色的沙滩出现在我的眼前。我清醒了许多,在我的身边,突然走一只中华毛绒蟹,我问这只毛绒蟹:“这是哪?你叫什么名字?这是你生活的地方吗?”这只毛绒蟹说:“这里是三亚,我叫琳娜,这是我生活的地方,你又是谁?”我沉思了一会儿……琳娜走了,我继续看着一望无际的大海。

  过了几天我潜入一个宽敞的房间里,我简直爱死了这个美丽的家,可是我更想念我原来的家。在这新家里,我唯唯诺诺,无法光明正大的生活。门外总有三只小猫在溜达,似乎已经闻到房间里有老鼠出没。我不敢出门,在这人生地不熟的地方,我很孤独、我无助。

  那一天,我趁主人不在家,开始我的回家之旅。我找到一张白纸折一艘小船,带来一根木棒,万事俱备只欠东风。我小心翼翼地透过门缝看外面,三只猫正懒洋洋地晒着太阳。这时我蹑手蹑脚地走出来,猫着腰,不敢发出任何声音。当我远离那房间时,我鼓足劲往海边跑去。我要离开这里,不管有多大的危险,我要回到我熟悉的家!

  经过海上三天三夜的折腾,顺利回到我梦寐以求的地方。汤姆猫又一次出现在我眼前,我们的大战又开始了!

作文:猫和老鼠3

  一只猫与一只老鼠是一对好朋友,冬天快来了,他们凑钱上集市去买了一罐油。并藏在了离家十里远的地方。

  有一天猫有点嘴馋,便惦记起了那罐油。晚上他对老鼠说:“嘿,鼠老弟,你看好家,我晚上有一个好好朋友约我出去玩儿。”“走吧,有我在,你就放一万个心吧”老鼠满口答应了。

  猫出了家门,便像疯了似的朝“藏宝”的地方飞奔过去,挖出了那个罐子,吃了三分之一,又放了回去,把土埋好,逃离了现场。猫心想:这么早回去老鼠难免会怀疑,不如我四处去溜达溜达。

  猫转了几个小时后才回到家,此时老鼠已经把家打扫得干干净净,老鼠迎面问猫:“喂,猫哥你去哪玩儿了?你朋友名叫啥?”“哦,我们去吃了个饭,他名字叫——叫‘吃一点’。”猫钻了钻眼珠子,吞吞吐吐的回答。老鼠听了一脸懵逼,谁会叫这样的名字,真是人世间难得的一朵奇葩。

  又过了一段日子,猫又嘴馋了,便又向老鼠找了一个出去找朋友玩的理由。这次猫吃了剩下油的一半,又溜达了一圈,回到家后老鼠把房间打扫好之后,又问猫:“去哪玩了?朋友叫什么名?”这次猫早有准备,脱口答道:“去散步了,名字叫‘吃一半’。”老鼠听了十分诧异,心想:你交的都是些什么奇葩朋友。

  过了几天,猫却又开始惦记仅剩的那点油,这次他没和老鼠打招呼就出去了,而且把全部油都吃了,只留下一个罐子安安静静地躺在土里。老鼠见猫回来后问他去哪了?猫没有回答,默不作声。

  很快冬天来了,寒风*卷着大地,外面寸草不生,很难找到食物。“还好我们藏有一罐子油 。”老鼠感叹道,可猫却脸红了。

  当他们把罐子带回家时,罐子里却空空如也,老鼠这才恍然大悟,破口骂道:“你这个嘴馋的坏东西,什么‘吃一点’,什么‘吃一半’,上次你的朋友是不是叫‘全没了’。”猫听了气急败坏,理屈词穷。

  老鼠继续数落猫,猫最后恼羞成怒,猛地扑向老鼠,老鼠见势不妙赶快跑掉了。

  可在那个冬天,可能是上帝怜惜老鼠,让天气变得异常寒冷,猫最终还是在寒风的呼啸声中冻死了。


作文:猫和老鼠 (菁华3篇)扩展阅读


作文:猫和老鼠 (菁华3篇)(扩展1)

——作文:猫和老鼠 (菁华3篇)

作文:猫和老鼠1

  黑风:老鼠家族的勇士,在后来的水系魔法师。

  天风:黑风的爸爸,老鼠家族的元老。

  红龙:火系魔法师,猫家族的佼佼者。

  第一章黑风的斗志

  自古以来,老鼠总是被猫吃了或玩死。

  今天,黑风和小伙伴在河边玩。突然,猫家族的红龙带着魔法杖来抓老鼠。只见它把魔法杖对准黑风的一个朋友,口中念念有词:“火云术……”一团火焰从它的魔法杖里飞出去,黑风见了赶紧把伙伴们拉进家里,唯独一个小伙伴来不及逃进家门,火焰飞向了它,黑风冲出去扑向小伙伴,才躲过了一劫。小伙伴都回家了,黑风把事情的来

  龙去脉告诉了它爸爸——天风。天风火冒三丈说:“它们吃了你的妈妈,没想到还要来伤害你。”说完,天风转身离去,这句话点燃了黑风心中干枯的斗志。

  第二章进入魔法学院

  一星期后,黑风在森林觅食,它不经意的一看,发现了一个广告:动物魔法学院招收学员,如果比赛前10名将免学费。黑风见了喜出望外,回家收拾了下东西,和天风作了告别,就踏上去魔法学院之路。

  经过一番跋山涉水,黑风终于到达了魔法学院。它四处寻问,懂得了怎样参加考试。终于,功夫不负有心人,它找到了校长,校长说:“小朋友,你如果要进入魔法学院学*有两种办法:一是付钱;二是参加比赛。参加比赛就要在今天下午两点到达操场。”黑风听了,觉得自已参加比赛是一定会获胜的,于是一蹦三尺高。

  过了晌午,黑风早早就来到操场熟悉场地,做好赛前准备。1个小时后,其他参赛选手陆续来了,裁判也来了。裁判说:“大家注意了,现在宣布比赛规则:谁能在一个小时内,从黑暗森林里采来奇妙草,谁就胜利。不过这种草森林里只有10株。比赛现在开始!”每个选手像离弦的箭一样冲了出去,黑风也不例外。它们走进了森林里,起了一场雾,把赛手分开了。黑风四处寻找,终于在一个悬崖边发现了奇妙草。

  正当它准备去采时,一条大蛇挡住了它的去路,黑风从后背上拔出一把剑,向蛇劈去,蛇被劈成两半。黑风成功的采到奇妙草,可是回去的路上,黑风遇到了一个没采到奇妙草的选手,那个人喜出望外,冲上前来抢它的草,黑风见了十分生气,挥着拳头朝那个人打去

  那个人来不及躲,,黑风趁此机会飞奔而去。回到魔法学院,裁判见他第一个采来了奇妙草,迎上前说:“不错嘛,你被录取了。”黑风欣喜若狂。当天晚上,教练带着它去了宿舍,它看了下宿友就美美地睡着了。

作文:猫和老鼠2

  他轻轻地把心爱的四驱车和跑道拿出来,发现大包裹里面有一个大大的铁盒子,汤姆疑惑地自言自语:“这是什么?”,当汤姆刚触碰了这个铁盒子0。000000000000000001秒,铁盒子就发出了100亿万伏特的电流,把汤姆电成了黑乎乎的烧烤猫。汤姆甩甩身子,变回了原来的样子,气急败坏,正想给铁盒子一拳呢,它却发出了声音:“请回答上面的问题,奖品暂时保密,我们根据您的智商:0,选择了最简单的问题。请看。”

  “吱”的一声,汤姆的面前出现了一个大屏幕,上面写着:“题目难度:史上最简单题面:石头剪子布。

  汤姆得意洋洋的说:“这不容易吗,看我大显身手!”

  盒子里伸出一只手(我们就叫它手先生吧),说:“比赛开始,第一回合。”

  第一回合,汤姆出了“布”,手先生出了“剪刀”。第二回合,汤姆出了“石头”,手先生出了“布”。第三回合,汤姆出了“剪刀”,手先生又出了“石头”………

  就这样汤姆和手先生战了九万九千九百九十九回合,结果手先生完胜汤姆。这时,杰瑞可高兴了,他没有了汤姆这个死对手的骚扰,天天吃饱喝足,别提有多爽了。这次,他路过汤姆的身旁,看着带有严重黑眼圈的汤姆和手先生在玩“石头剪子布”,觉得很奇怪,就靠到离汤姆很*的桌脚后面,瞪大了眼睛看他们的比赛。终于,杰瑞忍不住了,哈哈大笑起来:“你这个笨猫,一盘都没赢过,哈哈哈哈哈……笑死我了……”

  可是不巧,这话被汤姆听到了,他恼羞成怒,大喊:“你个臭老鼠懂什么,我这是让着它懂不?”

  “让着它?”杰瑞笑得更厉害了,完全不理会汤姆。

  “有本事你试试?”汤姆生气地抓起杰瑞,把他放到手先生前面。

  “试就试嘛,我怕啥?”杰瑞一本正经地看着手先生,“来吧!”

  汤姆坐在一旁当旁观者,结果吃惊的使他的脸都掉下来了。这不,小老鼠杰瑞玩一次赢一次,他都连赢了九亿九万九千九百九十九局了,手先生才收回去,铁盒子喷出彩带:“恭喜你,你赢了!奖品是这款玩具的拥有权!”

  汤姆可生气了:“凭什么?这是我花了一整个月的零花钱买的,它是我的!”

作文:猫和老鼠3

  一只猫与一只老鼠是一对好朋友,冬天快来了,他们凑钱上集市去买了一罐油。并藏在了离家十里远的地方。

  有一天猫有点嘴馋,便惦记起了那罐油。晚上他对老鼠说:“嘿,鼠老弟,你看好家,我晚上有一个好好朋友约我出去玩儿。”“走吧,有我在,你就放一万个心吧”老鼠满口答应了。

  猫出了家门,便像疯了似的朝“藏宝”的地方飞奔过去,挖出了那个罐子,吃了三分之一,又放了回去,把土埋好,逃离了现场。猫心想:这么早回去老鼠难免会怀疑,不如我四处去溜达溜达。

  猫转了几个小时后才回到家,此时老鼠已经把家打扫得干干净净,老鼠迎面问猫:“喂,猫哥你去哪玩儿了?你朋友名叫啥?”“哦,我们去吃了个饭,他名字叫——叫‘吃一点’。”猫钻了钻眼珠子,吞吞吐吐的回答。老鼠听了一脸懵逼,谁会叫这样的名字,真是人世间难得的一朵奇葩。

  又过了一段日子,猫又嘴馋了,便又向老鼠找了一个出去找朋友玩的理由。这次猫吃了剩下油的一半,又溜达了一圈,回到家后老鼠把房间打扫好之后,又问猫:“去哪玩了?朋友叫什么名?”这次猫早有准备,脱口答道:“去散步了,名字叫‘吃一半’。”老鼠听了十分诧异,心想:你交的都是些什么奇葩朋友。

  过了几天,猫却又开始惦记仅剩的那点油,这次他没和老鼠打招呼就出去了,而且把全部油都吃了,只留下一个罐子安安静静地躺在土里。老鼠见猫回来后问他去哪了?猫没有回答,默不作声。

  很快冬天来了,寒风*卷着大地,外面寸草不生,很难找到食物。“还好我们藏有一罐子油 。”老鼠感叹道,可猫却脸红了。

  当他们把罐子带回家时,罐子里却空空如也,老鼠这才恍然大悟,破口骂道:“你这个嘴馋的坏东西,什么‘吃一点’,什么‘吃一半’,上次你的朋友是不是叫‘全没了’。”猫听了气急败坏,理屈词穷。

  老鼠继续数落猫,猫最后恼羞成怒,猛地扑向老鼠,老鼠见势不妙赶快跑掉了。

  可在那个冬天,可能是上帝怜惜老鼠,让天气变得异常寒冷,猫最终还是在寒风的呼啸声中冻死了。


作文:猫和老鼠 (菁华3篇)(扩展2)

——猫和老鼠作文 (菁华9篇)

猫和老鼠作文1

  假期中的一天,我沏上一杯茶,随手拿来一本书看了起来。这时,妈妈慌忙跑过来喊我过去。

  老鼠出现

  我来到厨房门口,看见墙角里好像有什么东西在动, 还 发出“吱吱”的声音。这时,从角落里钻出一个小小的黑脑袋,它警觉地往四处看了看,直奔目标——桌子上的樱桃蛋糕。

  危机四伏

  老鼠怎么也想不到,它最怕的“黑猫警长”已经居住在我家。老鼠啊老鼠,我不忍心伤你。可是,没有你,我怎么喂饱我的“黑猫警长”呢?我决定还是把你交给“黑猫警长”。

  猫的出现

  “黑猫警长”一步步逼*老鼠,老鼠还不知道将要大祸临头,跳上桌子,四处张望了一下,蹑手蹑脚走向蛋糕。“黑猫警长”绕到桌子后面,它“双手”撑地,弓起身子,竖起尾巴,猛地向上一跳,扑向老鼠。说时迟那时快,老鼠一个转身,掉头就跑……

  戏弄玩耍

  老鼠的反应还是迟钝了一点儿,尾巴被“黑猫警长”死死地抓住,它拼命地挣扎着、跳跃着,可是一点用都没有,怎么也逃脱不了。于是,它回过头来“吱吱”地叫了几声,好像在说:“猫爷,你饶了我吧,我都三个半月没有吃东西了!你放了我,我给你做牛做马都可以。”猫好像听懂了老鼠的话一样,闭上了眼睛,就像是在睡觉。老鼠一看,心想:这样的好机会岂能错过。于是,它使出全身力气向前蹿,撒开猛子往洞口跑……眼看着就要到洞口了,可是,就在离洞口几米远的地方,一道大网从天而降,网住了它。老鼠抬头一看,天呢,“黑猫警长”的大爪子死死地抓住了老鼠的身体,使老鼠动弹不得……

  “黑猫警长”看着老鼠,好像在说:“你以为我会上你的当,我逗你玩你都不知道啊,这下我可对你不客气了!”正在老鼠想法逃走时,“黑猫警长”抬起一只脚狠狠地朝老鼠踩去,老鼠顿时吐出一口血,倒在地上……

猫和老鼠作文2

  有一只小猫,整天待在屋子里,什么地方也没去过。天天靠着毛爸爸和猫妈妈生活,什么也没见识过。

  有一天,小猫突然对爸爸妈妈说:“爸爸,妈妈,我想去外面玩玩。”爸爸妈妈同意了,便说:“好吧,你出去开开眼界吧!”于是,小猫兴冲冲地跑出了家门,去玩了。它一出门,就看见一个池塘。里面有许多小鱼在欢快地游泳。它看得入迷,一不小心“扑通”一声,就掉到池塘里去了。可它不会游泳,在水里拼命地挣扎,好不容易才回到岸上,一只落汤鸡似的小猫。

  它又看见一只老鼠,先把他抓来玩玩。它便扑了过去。老鼠一看,不好!一只猫向它扑了过来,吓得半死。一想跑也跑不了了,就假惺惺地对猫说:“猫大哥,你好啊!”猫就觉得老鼠很友好,便说:“我们交个朋友吧!”老鼠一听:“猫大哥,请你吃鱼吧!”它把放了泻药的鱼给猫吃了。猫吃完后,就回家了。它一回到家,就肚子痛。想起老鼠的鱼,于是,它第二天来找老鼠算帐。老鼠一见猫来了,就知道猫是来干吗的了。它就说:“昨天的事真对不起啊!因为不舍得吃,所以,发霉了!走!我带你去钓鱼!”小猫又相信老鼠了。终于钓到鱼了,小猫刚要吃,却被老鼠拦住了。老鼠说要放点“调味料”才好吃。它又在鱼里下了泻药。毛吃完后,高高兴兴回家了。它一回到家,又肚子痛。

  小猫生气地说:“可恶的老鼠,我再也不相信老鼠了!”重此以后,猫一见到老鼠就抓,见一只抓一只,见一对抓一双,毫不留情!

猫和老鼠作文3

  一天晚上,一只小老鼠出来觅食,看见一台电脑一时新奇,它便打开了电脑。

  突然明亮的屏幕上,窜出一只凶猛的大肥猫,只听“啊”的一声,小老鼠一看到这只大肥猫,吓得迅速地扔掉了鼠标,大声地叫着:“救命啊,救命!”他满头大汗,两腿直哆嗦,连忙跑到角落,过了一会儿,小老鼠回过头再看看那只猫,这才发现,这只大肥猫是不会动的。于是,小老鼠胆战心惊地靠*电脑,他三步一前进,两步以后退,生怕屏幕里面的猫会扑出来吃掉自己。

  最后小老鼠连忙关掉了电脑舒缓了一口气说:“虚惊一场。”

猫和老鼠作文4

  夏日里的一天,老鼠的肚子饿得咕咕叫,便出来找食物。他东找找,西嗅嗅,可就是找不到食物。

  这时,一个大黑影从眼前闪过。小老鼠定睛一看,原来是一只猫,那只上次被他忽悠了的猫。真是冤家路窄!哎,这该如何是好?上次他上了我的当,这次他一定不会放过我。三十六计,走为上计,还是先躲躲吧。

  于是,老鼠“哧溜”一声,躲进了前面的一个洞里。尽管他的速度快如闪电,可哪里逃得过猫的尖眼!说时迟,那时快,猫追到了小老鼠藏身的洞口,朝洞里的老鼠吼道:“上次的账还没跟你算呢,这回,这回我非要把你变成烤老鼠不可。”

  洞底下的老鼠,一边瑟瑟发抖,一边在努力想拯救自己的办法。情急之下,他想到:后面就是狗大哥家,挖个地道到狗大哥家,求助于他,不就可以了吗?挖地道可是我的拿手好戏。

  说干就干,才一袋烟的工夫,小老鼠就挖好了地道。

  他来到了狗大哥家。狗大哥看见了,说:“小耗子,你来我家干什么?该不会打起我家肉骨头的主意吧!”“我哪敢啊!狗大哥,外面有只无理的猫想要把我吃掉……”

  狗打断了老鼠的话,说:“你被猫追,关我什么事?”

  老鼠说:“我还没说完呢,那只猫不仅仅追我,还骂你是个大笨蛋,只会傻傻地给主人看门。”“这个自以为是的家伙,我不给他一点颜色看看,还真不知天高地厚了。”狗咬牙切齿,越说越气,立马冲了出去,那气势汹汹的样子,似乎想让猫成为他的口中之食。

  猫见势不妙,只好落荒而逃。小老鼠则在一旁哈哈大笑。

猫和老鼠作文5

  两撇胡须,一根细细的尾巴,矮小的身躯,两颗米粒大的小眼睛,却显得格外有神,“吱吱”的声音常在半夜响起,最喜欢做的事就是磨一磨它那发达的犬齿。

  通过这般详细的介绍,你一定猜到它是谁了吧?没错它就是——过街就人人喊打,本章的主人公之一老鼠。

  老鼠是一种几乎人人都讨厌的动物,和狗正好相反。用忠诚于人类,依赖主人,深受主人喜欢来形容狗最为合适。而老鼠却是偷偷摸摸吃人类食物,给人们带来疾病。这么讨厌的动物,怎么办呢?一定要治治它们。

  让狗去捉老鼠,吓得它们不敢出洞?不行,不行,俗话说:“狗拿耗子——多管闲事嘛。”那就让猫来呢,这书上都记载着,猫和老鼠本就是天敌。

  从此可好,这老鼠们的生活都被折腾得好不安宁,整日提心吊胆,生怕误入猫口。

  猫加入这个家庭后,老鼠们安分了不少,生活自然过得甜美,主人自然待它好,可是好景不长,还没到一个月,有“人”就来抢它工作了,叫什么“粘鼠板”,这东西可实用了,还物美价廉,讨得主人好生欢喜。再也不重用猫了,从那以后,猫只能吃剩下的饮食,再也没有鲜美的鱼食用。

  它整天哀声叹气,感叹生活的无趣,见了老鼠也不捉,任由它上床偷东西吃。一开始,老鼠也莫名其妙,遇到猫从来都吓得魂飞魄散,生怕被咬到,见猫不抓自己后就光明正大、来去自如地吃东西。渐渐猫和老鼠意想不到地成为了朋友,关系十分要好。

  看到这里,你真得以为这是个美好的结局吗?不,猫虽然受到主人的冷漠,但记住,猫就是猫,老鼠就是老鼠,成为好朋友只不过是你的黄粱一梦。

猫和老鼠作文6

  科技越来越发达,猫却慢慢不吃老鼠了,而是改为吃鱼。晚上,小猫一家四口坐在饭桌前享受着美味的晚餐,这时,一只饿着肚子的老鼠鬼鬼祟祟找食物,结果被猫大哥捉住了,一口咬住了老鼠的尾巴,老鼠痛苦地对猫说:“猫大哥,你饶了我吧,我上有高堂,下有老婆,孩子还在吃奶呢,我死了,家里的老老鼠和小老鼠就没人养了,请你高抬贵爪吧!”猫大哥还是不肯放手。“哈哈哈!真可笑,啥年月了,有鱼还捉老鼠,你真是傻透了!”其他三只猫兄弟撇撇嘴不屑地说。猫大哥反驳道: “切!抓老鼠是我们猫的天职,我们要帮助人类除害杀鼠,如果我们只吃不抓,我们猫族也就没有了存在的价值,抓老鼠也是我们生存的本领,以后没鱼吃的时候,也忘记怎么抓老鼠,那我们就都会饿死的。”

  一年年过去了,猫大哥的话果然灵验了,鱼全部被它们吃光了,猫大哥呢勤勤恳恳高高兴兴地每天去捉老鼠,而那三只猫小弟都被活活饿死了,悔不当初啊!啊!啊!

猫和老鼠作文7

  从前有一只猫,是专门管粮仓的,那儿有好多好多的粮,在离那儿不远的地方,住着老鼠的一族人。有一天,老鼠国王的密使对国王说:“在离这儿不远的地方,有一个粮仓,那儿的粮食又多又好,我们派几个手下去搬来一些,国王您看怎么样?”国王说:“真的有这样的好事,那真是太好了,快传令下去,派几个手下赶快去搬粮。”

  可是等了一天一夜,也不见一个回来,国王就派密使去打探一下,密使回来后哭丧着脸对国王说:“粮仓那儿有一只猫,我想,派去的那些手下已经成了那只猫的晚餐了吧!”国王说:“这可怎么办呢?”密使对国王说:“据我所知,在白鼠贵族有一只小白鼠,听说非常聪明伶俐,我想派它去,准能成功。”国王说:“那你快去吧!”密使搭着车飞速向前驶去,到了白鼠贵族那儿,转了好长时间,终于把小白鼠找到了,密使把事情全都告诉了小白鼠,小白鼠想都不想,就满口答应了。一到了晚上,小白鼠开始行动了,它先去自家的酒窑,拿了一瓶上好的女儿红,接着它到河边去钓了一条活蹦乱跳的大鱼,然后又在身后藏了一根棍子,这样就全部准备好了。当它看见猫时,看见猫正愁眉苦脸地蹲在那儿,小白鼠一副讨好的样子,走马观花前去亲热的说:“猫大哥,你怎么了?毛么愁眉苦脸的?”猫说:“我好几天都没有吃鱼了。”“你看,我不是都给你带来了吗?”小白鼠说。猫看见小白鼠本来想把小白鼠给吃了,可一听小白鼠这么说,就想先吃了小白鼠带来的食物再说吧!猫很快就把那条又大又肥的鱼吃光了,然后又很快把那瓶女儿红喝完了。

  猫本来把酒喝完后有一点儿醉意了,小白鼠又说:“猫大哥,听说你的舞跳得很好,今天也让我开开眼吧!”猫说:“好啊!那我今天就让你开开眼。”小白鼠就拉着猫开始转圈,转了一会儿,猫已经头昏眼花了,小白鼠还是觉得不安全,又将身后的棍子拿出来将猫砸晕了。小白鼠这才放心了,它赶快回到宫里,调来了几千只老鼠去搬粮,不一会儿,粮仓就被搬得干干净净了。第二天,当猫醒来时,看到粮仓里一粒粮食都没有了,气得咬牙切齿,跺着脚说:“我一定要捉住它,我要把它**万断!”可惜猫始终没有捉到老鼠,这是因为小白鼠太聪明了,每一次都从猫的手掌心里逃了出来。

猫和老鼠作文8

  吱吱吱”,客厅传来一阵响声,一听到这声音,小猫汤姆就知道小老鼠又来做坏事了。

  它来到厨房,果然小老鼠正在搬主人的草莓,就大喊:你这小偷,又来我家做坏事,看我今天怎么收拾你!”小老鼠听到了,吓得连忙放下草莓,撒腿就跑。汤姆喊:哪里逃!”说着就腾空而起,一下子抓住了小老鼠,小老鼠使劲地挣扎,像热锅里的蚂蚁,急得团团转。汤姆一脸坏笑道:哈哈,你也有今天,看你怎么逃?”小老鼠喘了一口气,摆出一副可怜的样子,眼泪汪汪地说:猫先生,我以后再也不偷你家东西了,我家里还有一个老妈妈,如果你杀了我,她会饿死的。求求你,放过我吧。”小老鼠一边说一边擦着眼泪。汤姆心想:这只小老鼠也太可怜了,我还是放了它吧。”想到这,汤姆对老鼠说:我先放了你,你以后不能到我家偷东西。”谁知汤姆刚一松开爪子,小老鼠就逃走了。它逃回洞里,探出小脑袋,做着鬼脸,哈哈大笑道:笨猫,又上当了。”

  小猫很生气,决定以后再也不相信小老鼠的话。

猫和老鼠作文9

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找它谈谈。

  这一天,他们相遇了……猫先生,正趴在沙发的顶端休息,这时,他看见了鼠小弟,正想找鼠小弟谈一谈的时候,正好,遇见了他,猫先,

  跳下沙发,猫先生,温和的对鼠小弟说:“鼠小弟,你能不能不搬走家里刚采的草莓,也不啃坏可爱的布娃娃,也别把刚买的皮鞋咬出个洞来!”,鼠小弟不理解的问:“为什么呀?”猫先生耐心的对他说:“因为,如果你搬走了新采的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,有时,还把新买的皮鞋,咬出个洞来,这样主人就会骂我,所以我求你不要再这样做了,可以吗?”鼠小弟惭愧的低下头对猫先生说:“猫先生,对不起,我以后不会再这样冒犯你了,也不会让你的主人再骂你了,求你原谅我,我们也做好朋友,可以吗?”猫先生说:“既然你知道自己错在哪了,那就让我们一起改正错误,我们也做好朋友!”鼠小弟开心的说:“好,我以后再也不捣乱了!”

  于是,猫先生和鼠小弟就欢快的在一起了!


作文:猫和老鼠 (菁华3篇)(扩展3)

——《猫和老鼠》小班音乐游戏教案 (菁华3篇)

《猫和老鼠》小班音乐游戏教案1

  活动准备

  1、陕西方言版动画片《猫和老鼠》片段

  2、掌上图谱

  3、歌曲CD

  4、多媒体设备、钢琴

  活动目标

  能够结合掌上图谱记忆歌词内容。

  认真倾听,遵守游戏规则,体验与同伴合作边唱边玩的快乐。

  感受陕西方言歌曲的风格特点,尝试用自然的声音演唱歌曲。

  活动过程

  1、方言问好,初步感受陕西方言特点。

  (1)、教师自我介绍。

  (2)、学说陕西方言:嘹咋咧1

  2、幼儿观看陕西方言版动画片《猫和老鼠》片段。

  (1)、幼儿观看动画片。

  (2)、找出不同点:找到了吗?你发现有什么不同吗?

  3、教师讲故事,引出歌曲。

  4、幼儿学唱歌曲。

  (1)、教师范唱歌曲。

  ①清唱一遍。

  ②提问歌词内容并解释歌词中陕西方言的意思。

  学说陕西话:老鼠、二半夜、吓、克里马擦

  ③教师再次演唱歌曲,鼓励幼儿跟唱。

  (2)、利用掌上图谱学唱歆曲。

  ①引导幼儿说出掌上图谱内容

  ②幼儿戴掌上图谱演唱。

  A在教师提示下边唱边玩。

  B幼儿再次看图谱演唱。

  (3)、在学唱歌曲的基础上学玩双人游戏。

  ①介绍游戏玩法。

  ②幼儿游戏。

  A双人边唱边游戏两边。

  B集体游戏一遍。

  (4)、游戏:抢房子,

  A幼儿摆椅子。

  B介绍游戏玩法。

  C进行游戏两遍。

  (5)、给歌曲起名字,并用方言学说歌名。

  用四川、陕西话说:猫和老鼠。跟听课教师互动,教大家学用陕西话说“猫和老鼠”。

《猫和老鼠》小班音乐游戏教案2

  教案目的:

  通过买和老鼠这个游戏,能够分辨不同的音乐,让小朋友能够快乐的投入到游戏中,并且能够跟着音乐的气氛节奏模仿。

  教案重点:

  小朋友在刚开始的时候,老师可以引导小朋友们那些音乐是紧张的,那些音乐是欢快的,并且和小朋友一起带上老鼠和猫的头饰,做各种不同的动作,在玩的过程中,老师可以阅读“小老鼠上灯台”这个故事。(附歌词:小老鼠,上灯台,偷吃油,下不来,喵喵喵,猫来啦,叽哩咕噜滚下来。)

  教案流程:

  引题——小老鼠拿蛋糕——完毕

  一、引题教员率领幼儿玩《小老鼠上灯台》律动游戏,请幼儿和教师一同做。

  师:“小老鼠上灯台,偷油吃,下不来,咕噜咕噜滚下来。”教员边念儿歌边率领幼儿做律动游戏2遍。

  师:“哎呀,小老鼠肚子饿了,可是又吃不到灯台上的油,那怎样办呀? ”教员做努力想方法的样子。

  师:“哦,我晓得在厨房里有一块很大的蛋糕,我们去把蛋糕拿来吃好不好啊?可是啊那边有一只老猫守着,你们在这里等着,鼠妈妈先去看看。”

  二、小老鼠拿蛋糕

  1、教员示范音乐起,鼠妈妈跟音乐悄悄的走到厨房里拿起一块蛋糕,音乐变强,鼠妈妈赶快跑回家里。

  师:“鼠宝宝们,妈妈拿到了一块蛋糕,给妈妈鼓鼓掌。” (幼儿鼓掌)

  2、幼儿示范师:“你们看到刚刚鼠妈妈是怎样过去拿蛋糕的吗?” (悄悄的走过去的)师:“其实鼠妈妈过去拿蛋糕是有办法的,(音乐起)你们听当音乐悄悄的时分,就表示老猫睡着了,我们能够过去拿蛋糕了,当音乐变的很响的时分,就表示老猫要醒了,我们要赶快跑回家里来了,晓得这个办法鼠宝宝们也能够去拿蛋糕了。哪位鼠宝宝愿意和鼠妈妈去拿蛋糕呢?”

  音乐起,教员请2位幼儿上前扮演,提示幼儿音乐的变化。

  音乐变强,师:“老猫要醒来了,快跑呀。”

  教员率领幼儿跑回家里。

  师:“我们又拿回来3块蛋糕,给我们鼓鼓掌吧。”

  3、幼儿集体扮演

  (1)、教员在前面率领幼儿师:“鼠宝宝和鼠妈妈一同去厨房拿蛋糕吧。”

  音乐起,教员在幼儿前面率领幼儿去拿蛋糕,提示幼儿音乐的变化。

  音乐变强,师:“老猫要醒来了,快跑呀。”

  教员率领幼儿跑回家里。

  师:“哦,宝宝们真棒,拿到了那么多的蛋糕,我们鼓鼓掌。”

  (2)、教员跟在幼儿后面师:“你们看厨房里还有那么多蛋糕我们一同把它全都拿出来好不好啊?”

  音乐起,教师在幼儿后面跟着幼儿去拿蛋糕,重点协助才能较弱的幼儿。

  配班教师(老猫):喵呜,是谁呀?

  师:“快跑呀,老猫醒来了。”

  三、完毕我们拿了那么多的蛋糕够我们吃上好几天的了,鼠宝宝们我们回去吃蛋糕喽(教员率领幼儿出教室)。

《猫和老鼠》小班音乐游戏教案3

  活动目标

  1.根据音乐的特定变化表演老鼠的走、停、跑。

  2.努力在音乐停顿的地方做出不同造型。

  3.克制地根据音乐和故事情境参与表演游戏:轻走、快停、跑动时不碰撞或推搡他人。

  4.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

  5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备

  1.音乐录音、猫和小老鼠头饰各一个。

  2.供幼儿游戏用的“香肠”教具、小椅子若干

  活动过程

  一、故事导入,了解游戏背景

  师:我是一只小老鼠,这是我最爱吃的香肠。我以前有很多,可是被那只总爱欺负我的猫抢去了,我好不容易才拿回来一根,你们知道我是怎么拿回来的吗?

  那天,小猫在家里走来走去的看着香肠。我悄悄的跟在他身后,小猫刚一转身,我就停下躲好;他走来走去,我就跟着他悄悄着走,就这样走走停停,趁小猫不注意,我急忙跑过去抓起香肠迅速跑回了家。

  二、熟悉游戏音乐

  完整听音乐后提问:你听见了什么声音?你会怎么办?什么时候要拿起香肠迅速跑回家?

  三、通过手指游戏熟悉游戏情节

  1.教师哼唱旋律带幼儿玩手指游戏。

  2.教师带幼儿随音乐做手指游戏。

  四、示范游戏玩法,帮助幼儿理解游戏角色

  1.教师完整随音乐示范。

  2.幼儿学*。

  五、幼儿游戏

  教师在幼儿游戏过程中对出现的问题随机、适时指导。

  六、改变游戏情境,提高游戏趣味性

  师:这次我们要先经过一片小树林、再经过一个小山坡、然后过草丛、最后来到小猫家里经过一面墙才能拿回香肠呢。

  1.引导幼儿做出不同躲的动作。

  2.部分幼儿游戏。

  3.教师与全体幼儿游戏。

  七、结束

  师:我们一起去分享我们的美味吧!

  反思:

  我这次进行的是一节中班音乐游戏活动《猫捉老鼠》。歌曲幽默、诙谐,表现的是幼儿日常生活中非常熟悉的小动物——猫和老鼠,很贴*孩子们的`生活,我在活动中设计一个“猫捉老鼠”的游戏,来增加幼儿对音乐活动的兴趣。这个游戏我想在教师的引导下,由幼儿尝试来创编简单的游戏玩法,商量制定游戏规则。让幼儿真正地参与进来,成为学*的主人。

  活动中,请幼儿自己开动小脑筋,来创编动作、 创编游戏,他们的情绪一下高涨起来,活动达到了高潮。有一个孩子想到了小老鼠先悄悄地走出去,然后说:“小花猫,你没有看到我吧!”别的小朋友不同意了,纷纷提出自己的意见:“不行,那样小花猫就会来了,就听见了。”那个孩子说:“那小老鼠轻轻地小声说,不行吗?”大家还是不同意,说:“小声说也不行,就是应该一点声音也没有,悄悄地才行。”最后,大家同意了小老鼠就应该悄悄地走出去,然后东看看,西瞧瞧,见没有小花猫,再开始偷东西吃。接下来,游戏的最后,小花猫抓住了小老鼠,这个小老鼠该怎么办呢?小朋友们又展开了热烈地讨论。有:把他吃掉;有:把他使劲玩一玩,再吃掉;立刻有了不同意见:“不行,那样那只小老鼠太惨了!”这时,教师及时把他们拉了回来,教师说:“那我们可以让这只小老鼠下次游戏时……”小朋友们立刻接上来说:“让他当小花猫。”整个游戏的讨论过程都非常地热烈,孩子们很投入,都各抒己见,积极性很高,活动气氛非常活跃。

  活动结束后,我进行了自我评价与反思。在进行这节教学活动时我充分抓住小老鼠和小花猫的鲜明对比的形象,把它们作为该活动的学*主线,同时整节活动能围绕幼儿的年龄特点,来设计激发幼儿学*兴趣的教学环节,突出幼儿主动参与的意识,因此该活动在进行时取得了较好的学*效果,特别是在该活动的结尾处,幼儿自己设计的“猫捉老鼠”的游戏,在师生一起玩时,这个环节更是在活动上掀起了一个高潮,幼儿的学*积极性都被充分调动起来了。

  这次活动结束之后,我也感悟到幼儿园教学游戏化的探索,不仅改革了教学模式,更涉及到教育观的变革问题,我们要充分挖掘游戏中一切可利用的教育资源,进一步探究如何将要传授的内容巧妙地渗透到游戏中,让幼儿在玩中学,学中玩,提高学*效率,达到娱乐和学*的有机统一,使幼儿在游戏中愉快地学*,健康成长。


作文:猫和老鼠 (菁华3篇)(扩展4)

——猫和老鼠作文 (菁华10篇)

猫和老鼠作文1

  哈哈!大家好!想必《猫和老鼠》这部动画大家都看过吧?可是,就在一个月黑风高的夜晚,一件离奇的是发生了……

  “猫……猫大哥,我……我找……找你有……有些事……”小不点结巴的'说。“有事就快说!别磨磨蹭蹭的!”大冬瓜一脸凶样,似乎想把小不点马上给吃了。“那我就说了啊?”小不点还是有点怕。“说吧!”大地瓜有点不耐烦了。“这草地上因该没别人吧?”小不点紧张的望望四周。“没有啦!你是不是打算不要这条小命了啊?”大地瓜把手一伸,几根尖尖的爪子就露了出来。看的小不点直发抖。“其实……经过我们鼠族的一番讨论后,决定请你来做我们的门卫……”小不点这一番话,还着实把大地瓜吓了一大跳。

  不过,大地瓜很快就镇定了下来,说:“哦?那你们要用什么东西来让我当你们的门卫呢?”“那就是鱼”小不点自信满满地说。“怎么个给发?”大地瓜来了兴趣。“这样,你只要不让我们被其他猫捉住,又不让主人发现。那么,我们就一天给你21条鱼。必要时,我们也会帮你在主人面前演演戏。如果你想得到姑娘的芳心,我们也能帮你做准备,只是……你不能把我们那去当赠品!”小不点说明“是吗?你们这钱,这鱼,要怎么来啊?”大地瓜一脸的不相信。“哼!就凭我那个大力士的表哥,一下子就来了;要不是因为我表哥不想来,我们早就把你们猫族打的个落花流水了!”小不点脸上已经有了胜利的表情了。“好!成交!”大地瓜妥协了。

  大家说,这事离不离奇?

猫和老鼠作文2

  从前,猫和老鼠是一对好朋友,他们住在一棵树上。猫住在树顶上,捉鸟吃,;老鼠住在树下,挖番薯吃。

  到了冬天,猫以前只顾吃,没准备冬天的`粮食,就非常饿,他饥饿难忍,就想到去偷老鼠的粮食,他趁老鼠睡着的时候,偷了一大袋番薯。老鼠醒来了,发现仓库里的番薯少了一大半,就想:我的番薯怎么少了一大半?会不会是我吃了那?后来,猫只要捉少了鸟,就去偷老鼠的番薯吃,老鼠也越来越奇怪:我又没吃番薯,怎么番薯越来越少呢?会不会有人趁我睡着的时候偷了我的番薯?这天,老鼠像以前一样,躺在床上,但他没有睡着,它在等待那个小偷,“小偷”来了,那个小偷居然是猫,老鼠大吃一惊:自己的好朋友居然偷自己的东西!

  于是,老鼠便要惩罚猫。他拿了一大袋番薯,在里面放了毒药,准备送给猫。到了猫家里,猫见了番薯,便狼吞虎咽吃起来,过了一会儿,猫昏过去了,老鼠便给猫挖坟墓,因为老鼠放少了毒药,猫过了不久就醒了,他看到老鼠,便一把抓过去,老鼠躲闪不及,尾巴被给猫抓了一大截。所以我们看到老鼠的尾巴是很短的。

  从此以后,猫以后见到老鼠就要把他吃了。

猫和老鼠作文3

  猫和老鼠成了好朋友,城市里却鼠患成灾,这是为什么呢?猫和老鼠又是怎样成为朋友的呢?下面,就让我们一同进入今天的故事里,去寻找答案吧。

  老鼠的女儿马上要结婚了,可是老鼠夫妇俩担心女儿一不小心被猫吃掉,于是夫妇俩便想了一个办法,只要给猫许多美味的鱼和纯香的酒,让猫吃饱喝足了,猫就不会伤害我们的女儿了。于是,老鼠夫妇俩便到有钱人的家里去偷钱,然后夫妇俩把偷来的钱一部分放到鱼贩那里,鱼贩接过钱喜笑颜开,便满口答应了老鼠夫妇的条件。接着,老鼠夫妇俩又去酒铺老板那里,付给酒铺老板剩下的钱,酒铺老板拿着钱笑逐颜开,同样也爽快答应了。

  就这样老鼠夫妇把鱼和酒放到了猫窝里,还留了一张纸条,上面写着:亲爱的猫先生,如果你愿意和我们老鼠化敌为友作文,给我们的女儿幸福安定的生活,我们将每天给你送鲜美的鱼和香醇的美酒。猫看了纸条后心花怒放,沾沾自喜地想:这不劳而获的日子真是太安逸了。”想着想着猫情不自禁地笑出了声。

  就这样年复一年,日复一日,猫也不抓老鼠了,老鼠越来越多,城市里鼠患成灾。老鼠偷吃人们的粮食,破坏人们的被褥衣服,啃咬房间里的家俱,还在墙上到处打洞。人们非常厌恶老鼠,便找来了猫。可是猫天天吃着老鼠送来的鱼和酒,哪里还有捉老鼠的本领呀?哈哈,看,此时,又大又肥的猫跑都跑不动了。鱼贩和酒铺的老板相遇了,两人垂头丧气,异口同声地说:我们上当了,上当了,我们再也不给老鼠提供鱼和酒了。”

  从此以后,再也没有老鼠给猫送鱼和酒了。猫丧失了捉老鼠的本领,最后被活活饿死了。

猫和老鼠作文4

  猫妈妈生了五只小猫,她很爱自己的孩子。有一次,她出去找东西吃。猫妈妈看见老鼠妈妈带着一窝小老鼠钻进洞里,于是,她就一声不吭地蹲在洞口,寸步不离,一直等着。

  小老鼠们饿了,他们“吱吱吱”地叫个不停。老鼠妈妈想去找吃的。从洞口朝外一看,一只猫正蹲在洞口守着呢!她吓得赶紧缩了回去。

  老鼠妈妈想把猫吓跑。她在洞里朝洞外说:“哎,猫啊,快跑啊,狗来了呀!”猫听了满不在乎,还是一动不动守在洞口。

  老鼠妈妈看到旁边饿得“吱吱”叫的小老鼠,心疼极了。突然,她想出了一个办法。她假装慌张地叫了起来:“哎呀!猫妈妈,狼爬进猫洞里了,正抓你的小猫吃呢!

  猫妈妈听了,赶快跑了回去,她最怕她的宝贝出事了,老鼠妈妈也去给老鼠宝宝找吃的了!

  大道理:母亲是最坚强的,什么都不可以动摇母亲顽强的决心,除了自己的孩子。所以,孝顺你的母亲,爱你的母亲吧!做一个孝顺的好孩子!

猫和老鼠作文5

  漆黑的夜晚,人们都在静悄悄地睡觉,只有天上的星星在眨眼睛。

  一只又瘦又小的老鼠肚子饿得咕咕直叫,偷偷地溜出来东寻西找,看看有没有可口的美食。忽然,发现桌子上的电脑还发着光,好奇地跑过去,蹦蹦跳跳地一不小心踩到了鼠标。“咦,这是什么呀?”小老鼠好奇地推了推鼠标。没想到眼前忽然跳出一只又肥又大的猫。屏幕上的那只肥大的猫张牙舞爪,一双圆溜溜的大眼睛直瞪着小老鼠,看起来凶饿极了。小老鼠眼睛瞪得大大的,嘴巴张得圆圆的,“妈呀”一声摔倒在了桌子上。胆小的老鼠一把眼泪一把鼻涕可怜巴巴地说:“别吃我,别吃我。”这时电脑上的猫纹丝不动、不言不语。老鼠心想:这个鼠标真是太历害了,动一下就变出一只猫来,而这只猫只能呆在电脑里,我就放心了。

  于是,老鼠在电脑屏幕前大摇大摆起来,神气活现地走来走去。

猫和老鼠作文6

  一天,猫饿得快要晕倒下了。

  突然,一只胖乎乎的老鼠在散步。猫一下子就口水直流,舌头舔来舔去,想吃老鼠。它悄悄地走过去,躲在草丛中。老鼠走过来了,猫一下子就扑了过去。活泼机灵的老鼠看见猫要吃它,它就飞快地跑走了。猫很伤心。又有一次,猫又想吃老鼠了,它连忙跑到老鼠门前,它等啊等,居然等睡着了。过了一会儿,老鼠出来了,发现贪吃的猫在睡觉,它就马上跑走了。

  从此猫再也没有吃过一只老鼠了。

猫和老鼠作文7

  从前,猫从来不捉老鼠,还把老鼠当成它的好朋友。它们同生死,共患难,犹如结拜的好兄弟。

  冬天快到了,猫和老鼠攒了很多钱去卖香肠,它们买了一千根香肠。到了家,老鼠对猫说:“我嘴馋,把那一千根香肠送到远处去吧!”猫说:“行是行,可是要送到哪里去呢。”老鼠说:“我知道。”猫说:“哪儿?”老鼠说:“在我们家的后方的身上。”猫说:“在山上?不可能,是个动物都能看见,不行不行。”老鼠说:“我还没说完呢,我在那山上发现一个洞,正合适。”猫说:“兄弟,真有你的。”老鼠说:“那是。”就这样,它们立刻把那一千根香肠送到了后山的洞里。

  冬天到了,它们吃了几根香肠,可是,它们发现冬天很漫长,香肠不够吃。它们就省吃省喝,饿得骨瘦如柴。老鼠饿得不行了,眼珠一转,想到了一个办法,它想偷吃香肠,它又想,猫最不喜欢偷鸡摸狗的人了,这可真么办啊?老鼠想不在挨饿只好干那些偷鸡摸狗的事了。

  冬天过去了,猫觉得很奇怪,我们都省吃省喝,我变瘦了,而你不但没有变瘦,还变胖了,真不敢相信。猫也想过老鼠偷吃,可它们是好兄弟,它觉得不可能。就这样过去了。

  一条蛇来到了他们家,告诉猫老鼠在冬天怎样过的之后,猫听见了火冒三丈,老鼠看到猫的脸色不对,就匆忙的跑出去了,猫就追了出去,老鼠被猫追上了,而且被猫踩在脚下。老鼠对猫说:“对不起。”猫说:“我从今天以后与老鼠有不共戴天之仇。”老鼠听了惊呆了,这时,猫就把老鼠吃了。

  从那以后,猫看见老鼠就追,而老鼠看见猫就逃。

猫和老鼠作文8

  从前,有一户人家,家里鼠患成灾,害得他们家鸡犬不宁。主人不得不从集市里买回一只猫。

  主人为了让猫长的快一点,好给他们家捉老鼠。整天让猫吃香喷喷的鱼,吃的猫的肚子圆圆的。猫也变得懒惰了起来,见到了老鼠在吃稻谷也不管,老鼠变得越来越猖狂。主人发现了猫不但没消灭老鼠,反而连睡都比以前睡不稳。主人一气之下,把猫赶出家门。

  第二天,猫己经饿得筋疲力尽,它才知道自己的错。它回到了主人家,向主人道说“主人我错了,给我一次改过的机会吧!”主人看到猫那么诚恳,最后还是相信它,希望猫能改过自新。

  猫回到了主人家一反常态开始捉老鼠了。猫一直盯着一只老鼠不放,聪明的老鼠见到猫有些古怪,就跑过进洞里,猫就屏息凝视盯在洞门口。时间己经过去很久了,可仍不见一只老鼠从猫的后面跑过,猫才发现老鼠的洞有五六个出口。猫仔细地观察一段时间,把所有的老鼠洞全部堵住,只留一个出口。在洞里的老鼠受不了,纷纷寻找机会出来。老鼠看见在洞外的猫正在熟睡,便溜了出来,没想到猫比老鼠更聪明,它在假睡,故意要引老鼠出来,果然不出猫所料,老鼠果然上当了。最后,聪明的老鼠还是落在了猫的手上。老鼠向猫求饶:“猫大哥,行行好,放了我吧!你看我多可怜,己经好几天没有吃东西了。”猫听了,咬牙切齿说:“我被你们害苦了,想从我的手中逃掉,门都没有。”说完猫把老鼠当成一顿美餐。那只懒惰的猫,变勤劳了,让那家人过上了*静的日子,从此以后,主人更加喜欢猫了。

猫和老鼠作文9

  吱吱吱”,客厅传来一阵响声,一听到这声音,小猫汤姆就知道小老鼠又来做坏事了。

  它来到厨房,果然小老鼠正在搬主人的草莓,就大喊:你这小偷,又来我家做坏事,看我今天怎么收拾你!”小老鼠听到了,吓得连忙放下草莓,撒腿就跑。汤姆喊:哪里逃!”说着就腾空而起,一下子抓住了小老鼠,小老鼠使劲地挣扎,像热锅里的蚂蚁,急得团团转。汤姆一脸坏笑道:哈哈,你也有今天,看你怎么逃?”小老鼠喘了一口气,摆出一副可怜的样子,眼泪汪汪地说:猫先生,我以后再也不偷你家东西了,我家里还有一个老妈妈,如果你杀了我,她会饿死的。求求你,放过我吧。”小老鼠一边说一边擦着眼泪。汤姆心想:这只小老鼠也太可怜了,我还是放了它吧。”想到这,汤姆对老鼠说:我先放了你,你以后不能到我家偷东西。”谁知汤姆刚一松开爪子,小老鼠就逃走了。它逃回洞里,探出小脑袋,做着鬼脸,哈哈大笑道:笨猫,又上当了。”

  小猫很生气,决定以后再也不相信小老鼠的话。

猫和老鼠作文10

  从前。有一只猫和一只老鼠。这只老鼠叫杰瑞。那只猫叫汤姆。

  一天。他们两个穿越了时代。他们穿越到了侏罗纪世界。这时,他们两个都吓蒙啦。他们为什么会穿越到这里呢?那是因为他们的主人新买了一台穿越记,可是,汤姆在抓杰瑞。汤姆一不小心碰住了穿越器。他们两个一下子就穿越到了侏罗纪世界。可是到了这里,他们怎么生存呢?所以他们就成为了好伙伴,汤姆也不抓杰瑞,杰瑞也不再逃跑了。一起避难。到食物。有一次,他们找食物碰见了一头大恐龙。那只恐龙差一点就吃了他们。幸好他们跑得快,可杰瑞还在后面呢。汤姆看到了节日,还在后面就立马扔了块骨头,让恐龙分散注意力。恐龙看见了那块骨头,很想吃,可是又想吃杰瑞。但他最后还是选择了那块骨头。杰瑞看见。那头恐龙走了去吃骨头了,他也马上逃跑。逃回了家。他们两个千辛万苦的找到了回去的方法。那就是在这个侏罗纪世界有一个山洞。那个山洞里面可以穿越到现代。

  就这样,他们一起回家了。回家以后,汤姆也不再抓杰瑞。杰瑞也不再逃跑了。


作文:猫和老鼠 (菁华3篇)(扩展5)

——《猫和老鼠》说课稿 (菁华3篇)

《猫和老鼠》说课稿1

  一、说教材

  今天我执教的内容是部编版小学语文第三册第七单元语文园地的看图写话,本单元是继一年级上册第六单元后又一个以“想象”为主题的单元。本次看图写话是通过观察以电脑屏幕中的一只猫和旁边的一只老鼠为主体的插图,引导学生展开想象,创编故事。猫和老鼠是学生们生活中非常熟悉的小动物,它们之间的关系也能从动画片、图画书中得到多角度的解读,孩子们对这样的内容感兴趣、乐于表达,这样的内容很利于落实《课程标准》对低段写话“感兴趣、写自己的话。”的要求。经过前面一年多的学*,孩子们已经具备了最基本的观察和表达能力,能基本看懂大致的图意。虽然本单元的训练重点是“展开想象,获得初步的情感体验”,但由于参赛时间原因,目前学生还没有接触到这一单元的训练,加之这只是孩子们入学以来第三次的写话练*,所以在观察时,如何展开丰富的想象,使孩子们的创作生动有趣、富有个性,从而激发孩子们写话的兴趣,还需要教师多多加以引导。

  基于课程标准的要求,结合个人对教材的理解,考虑到学生的学情,我确定本节课的教学目标为

  1.仔细观察图画中猫和老鼠的样子,用几句话把故事写完整,做到格式正确,学*使用逗号、句号、问号、感叹号。

  2.在创编故事时大胆想象,无拘无束,把想说的话都表达出来。

  其中,第一条即是本节课的重点,第二条本节课的难点。

  二、说教法

  新课程标准强调落实学生的主体地位,教学中我采用观察法、引导法,创设情境法等方法引导学生在观察图画的基础上,结合生活实际展开想象,激发学生浓厚的学*兴趣;通过让学生进行角色体验的方式,获得情感体验,激起情感共鸣。

  三、说学法

  课程标准致力于为学生的全面发展和终生发展打下基础。我个人认为终生发展是离不开的学*的,那么交给学生学*方法就显得尤为重要。所以在本节课的学*中,我将通过创设情境、引导观察等方法培养学生的观察能力、想象能力和语言表达能力。

  四、说流程

  为了达成教学目标,本节课我共安排了四个教学环节:

  一、 动画激趣、导入新课

  动画片是孩子们喜闻乐见的节目,且充满了趣味,为了营造了良好的课堂气氛,打开学生的思路,在开课伊始,便以动画片《猫和老鼠》节选视频导入新课,激发学生学*兴趣,快速拉*学生和课堂的距离,从而提高课堂教学效率。

  二、观察图画、激发想象

  爱因斯坦曾说:“想象力比知识更重要。”同时,课程标准也强调:“语文教学要注重培养学生的想象力,开发创造潜能。” 所以本环节首先引导学生仔细观察画面内容,再通过想象小老鼠怎么来的?看它表情大胆猜测发生了什么事?接着想象小老鼠后来怎么样了?用这种“思前想后”的方法引导学生把静止的画面变得动起来,从而开创学生的思维,激发学生的想象力,不仅突破了教学难点,也为孩子们后面个性化表达奠定了基础。

  三、学生动笔、尝试写话

  学生把观察到的、想象到的和口头表达的东西转化为书面文字,这是看图写话的最后一个过程,也是看图写话的.最终目标。通过以上的层层训练,再来写话就成了水到渠成之事了。在写话中出示写话小提示,有助于帮助孩子了解写话格式;出示词语锦囊既降低了表达的难度,又为不同程度的学生提供了充分表达的机会,同时也让学生积累了大量有用的词语,为写话打下坚实的基础。

  四、交流展示、总结评价

  低年级写话教学应该把“感兴趣”作为儿童起步阶段写话的第一要求,而兴趣的产生,往往源于成功。本环节通过学生上台分享自己编写的故事,让“听众”用点赞的方式激励评价可以增强小朋友写话自信,提高孩子写话的热情,也可以激发其他小朋友创作灵感,学他人之长。在交流过程中设计最佳倾听奖,有助于培养学生倾听能力。

  总之,在教学中,我始终是一个引导者、点拨者、鼓励者和协调者,倾心营造一个轻松、愉快的创作氛围。以学生的自主表达为主,充分训练学生的口语表达能力,注重学生主动参与和乐于探索,培养学生的写作兴趣和自信心,从而使写话变成一件充满乐趣的事儿。

  以上只是个人不太成熟的认识,如有不妥之处,恳请各位评委批评指正。

《猫和老鼠》说课稿2

  音乐是人类的灵魂,孩子们就像那一串串跳动的音符。在月光发芽,在池塘里开花,浮出水面成了精灵。

  尊敬的评委老师大家好!我是来自隆昌幼儿师范学校09级5班的张孙芹。今天我说课的内容是:小班艺术领域音乐欣赏活动《猫和老鼠》。

  下面我将从教材与学情,教法和学法,以及教学过程和教学反思进行我的说课。

  首先我说的是:教材与学情。本堂课选自《奥尔夫音乐》奥尔夫是德国音乐教育家,奥尔夫音乐教育是指在原本的音乐教育行为上将语言,动作,音乐融为一体,注重人对音乐的最基本的感受。

  在顶岗实*期间,我发现小班幼儿由于年龄比较小,掌握音乐节奏的能力比较弱。所以我选择一首奥尔夫音乐中节奏简单,多为重复段式的《鞋匠之舞》作为本堂课的音乐素材。

  根据教材与学情的分析,所以我制定以下三大目标:

  一、认知目标:能安静地欣赏乐曲,感受音乐的内容。

  二、技能目标:能够大胆地表达自己对乐曲的感受。

  三、情感目标:乐于参与音乐活动,体验音乐活动的乐趣。

  由于小班幼儿认知发展水*较低,所以我将教学重点定位:能安静地欣赏音乐,感受音乐的内容。这也是本堂课的难点。

  本次活动我始终坚持以教师为主导,幼儿为主体。将幼儿的认知,技能,情感三者融为以体。赋予游戏的精神,让幼儿快乐地学*,真正做到从“学中玩,玩中学”所以我采用以下教法。

  1、故事融入法

  2、图谱教学法

  3、视,听,动,结合法。

  这些方法的贯穿并渗透于整个活动当中,满足了幼儿多方面的心理需求,体现了《纲要》以“人为本”的教学理念。

  为了能够将抽象的音乐具体化,使幼儿理解记忆。所以在本堂课中具体的学法为:图谱法。

  为了较好的达成目标,活动中我设计了三个环节。谈话导入,借助故事和图谱理解乐曲内容,动作表演。这是一个层层深入的欣赏模式。通过开放式的提问,让孩子带着问题第一次完整地欣赏音乐。“小朋友们,你们觉得这音乐好听嘛?”让幼儿展开充分的想象,发展他们的想象力和创造力。

  接着我设计了一遍配乐讲故事,两遍完整欣赏音乐和一遍分段欣赏音乐。遵循合——分——合的欣赏层次。

  大家都知道生动形象地故事更容易吸引孩子的眼神和耳朵。首先,引出故事,再加上配有的音乐和画面讲述故事,更能帮助幼儿对每个乐句有形象明确的感知。当幼儿听完故事以后我会问“小朋友们,故事里有哪些小动物”接着引导幼儿结合图谱完整的欣赏音乐,根据情节匹配图谱加深对音乐的理解,使幼儿很好的从故事这快跳板转到对音乐的的理解和欣赏上来。实现视,听,觉,双重而完美的体验。在充分感受音乐的基础上我总结了音乐的性质,并引出音乐的名字《鞋匠之舞》使幼儿对奥尔夫音乐有所理解。

  最后一个环节,是幼儿自由创造性的动作表演。“小朋友们,我们来学学猫和老鼠”这一环节我体现了《纲要》中的精神“给幼儿提供自由表演的机会。”将幼儿对乐曲的感知和理解推向了高潮。在这个环节中,孩子们是非常的开心和快乐,在孩子们的欢笑声中结束了本堂课。

  本堂课,我始终坚持以幼儿为主体,将故事教学法渗透在我的音乐中。当然也有许多不足的地方,由于没有长期接触幼儿,对幼儿的理解不够深入。所以,在今后的教学中我会多多学*,丰富自己的教学经验,提高自身水*。

  以上就是我的说课内容,不当之处请多多指教!

《猫和老鼠》说课稿3

  一、说教材

  1、教学内容:

  《语文课程标准》指出“识字教学要充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。”《猫和老鼠》是义务教育课程标准实验教科书语文S版第二册的一篇识字课文。本课以儿歌的形式讲述猫和老鼠的故事,语言生动活泼,充满童趣。教学中应围绕识字这个重点,把“识字”同“学词”“学句”等综合起来,有效地激发学生的识字兴趣,充分发挥学生的主动性,着力培养识字能力,提高识字效率。

  2、教学目标:

  知识目标:认识11个生字,会写6个汉字“洞、猫、饱、迷、咪、欢”。学*“反犬旁”、“食字旁”两个新偏旁。正确流利地朗读儿歌。

  能力目标:通过字形分析,初步掌握形声字的形旁表义、声旁表音的规律,并培养学生运用这个规律自主、合作、探究的识字能力。

  使学生主动识字,乐于识字,从而提高识字教学效率,实现本课识字教学的目标。

  情感目标:认识祖国语言文字的神奇,树立学好祖国语言文字的意识。

  3、教学重难点:

  本课的教学重点是会写文中6个字“洞、猫、饱、迷、咪、欢”,会从读音和字型上区分形声字,难点是体会汉字的有趣,让学生用自己已掌握的识字方法学*生字。

  4、学生分析

  学生刚学完汉语拼音,急切需要接触汉字及一年级学生好动,集中注意力时间不长的特点,在教学中设置了许多游戏的环节,让学生在学中玩,玩中学,努力激发学生识记汉字的兴趣,使学生热爱语文课学*,热爱祖国的语言文字。

  二、说教法

  根据教学的重难点,我采用以下的教学方法,充分发挥教师的主导,学生的主体作用,提高课堂教学效率。

  1、兴趣教学法。低年级学生注意力持续时间短,容易分散,而兴趣是解决这个问题的关键。在教学中,我通过运用恰当的肢体语言和生动、活泼的儿童化语言;通过多种游戏、猜字方法,创设宽松和谐的课堂氛围,激发学生的识字欲望,使学生主动识字,乐于识字,从而提高识字教学效率,实现本课识字教学的目标。

  2、情境教学法。这是从激发学生的学*兴趣和体现学科整合这两方面去考虑的。在教学中我通过学生熟悉的动画图片形式,将韵文展示出来,通过引导性语言描述情境,通过文本和课件互为直观感知,通过生动形象的板书重现知识情境调动学生的多种感官直接参与学*,在创设的情境中促使学生更好地识字,学词和读文,达到识字和学词的目的,提高识字能力。

  3、赏识教学法。没有赏识,就没有教育。在学生练读字,词、参与游戏、展示学*成果、教师相机指导等环节,我活用赏识语言;当众表扬赏识;用欣赏、赞许的目光赏识;用友善的动作赏识;用模糊赏识等赏识方式激发学生学*的兴奋点,给学生注入了巨大的学*动力。

  三、说学法:

  1、让学生在兴趣中识字

  围绕单元训练目标,强化识字训练。。学*“洞、猫、饱、迷、咪、欢”这六个汉字。我们常说寓教于乐。本课教学中通过形式多样的游戏如“拼字游戏、猜字游戏”等,操作性强,用得恰到好处,学生在乐中积累了语言文字,也解决了教学的重难点,收到很好的教学效果。

  充分利用学生已掌握的识字方法,激发学生学*生字的兴趣。启发学生思维,掌握识字方法。激发学生学*生字的兴趣。使学生能借助拼音正确、流利地朗读短文。加强词语积累的训练,利用组词、说句子、猜字游戏等形式让学生在具体的语言环境中识字。注重字的笔顺训练,在学生自学生字跟随的基础上,通过老师的范写和学生的书空、描红、仿写等,帮助学生掌握字的笔顺规则。

  2、让学生学会在合作探究中学。

  合作探究学*更加关注知识中的能力部分,它更强调的是教会学生在学*中自己想办法解决问题。在教学本课中,我请学生在自主、合作学*的过程中互交流自己的识字方法找出生字,词语;在自学的基础上合作解决字、词读音,互相探究记字方法,让学生思维力,想象力,理解力得到充分的展示,促进学生长远发展。

  四、说教学程序

  第二课时(识字教学)

  教学目标:

  1、认识课文中的十二个生字,会写“欢、咪、洞、猫、饱、迷”六个汉字并且会组词造句。

  2、学*新偏旁“反犬旁”“食字旁”。

  3、正确流利的朗读儿歌。

  4、通过字形分析,初步掌握形声字的形旁表义、声旁表音的规律,培养学生运用这个规律自主识字的能力。

  教学准备:

  生字卡片、词卡片、偏旁卡片、小黑板。

  教学重点、难点:

  认字组词说话。

  教学过程:

  一、激趣引新

  师:谁来说一说,我们都学过那些好的识字方法?

  师:今天这节课我们就来用这些好的识字方法学*第2课的生字宝宝。(打开书73页)

  二、认一认

  1、自学本课田字格中的6个生字宝宝,借助拼音认读。

  2、同桌互读、互查。

  3、指名小老师上台教读。

  三、讲一讲

  1、四人合作学*小组互相说一说自己的识字方法。

  2、指名上台汇报自己的识字方法。

  3、评一评谁的方法好。

  四、说一说

  1、师出示生字卡片,学生自选生字组词说话。

  2、观察6个生字宝宝,想一想:你发现了什么?

  五、猜一猜

  1、出示熟字和偏旁,请学生上台找朋友做拼字游戏。

  2、做和词宝宝交朋友的游戏。(请两名学生上台一个看词做动作,另一个猜,齐读词一遍。)

  六、填一填

  1、小黑板出示形*字。(四个小组比赛填)

  2、小组互相评,进行奖励。

  七、写一写

  1、出示要学*的字,学生自己默默观察田字格里的生字,看一看在田字格占什么位置。

  2、指名上台默写。讲一讲写时应注意什么?

  3、学生独立书写,师巡回指导。

  4、同桌相互评一评,圈一圈。

  八、师小结

  同学们,你们用了很多自己已掌握的识字方法认识了很多字宝宝,又好记又有趣,老师很高兴,在以后的学*中还有许多字宝宝等着和我们见面呢!


作文:猫和老鼠 (菁华3篇)(扩展6)

——猫和老鼠想象作文 (菁华9篇)

猫和老鼠想象作文1

  很久很久以前,猫和老鼠还是一对非常要好的朋友——那时,猫并不吃老鼠。

  有一次,老鼠和猫凑钱买了一坛子油,回到家里,它们一起津津有味地吃了起来,老鼠说:“这些油太好吃了,我想伴随着我们的成长,一定会有许多有趣的事情,咱们一起等待着这些事情的到来吧!”

  有一天,天神发布了一条命令:要求每个动物都要在农历正月初一时去拜年。于是,每一个动物都开始做拜年的准备,因为天神还说来得最早的十二名都会得到奖励。

  几天后,猫把拜年的事忘得一干二净了。因为老鼠说过它会处理好这件事,猫安心睡觉就行了!猫信以为真,就趴在地上,呼呼大睡起来。

  再说,那只老态龙钟的大黄牛,它知道自己已经年老体弱,走路十分缓慢,因此,它决定除夕夜干脆不睡觉,凌晨时就早早地出发了,而那只尖嘴老鼠,它一直在观看四周,它看见那只大黄牛已经出发,就赶紧跳到老牛的背上,老牛驮着它一步步地走向给玉帝拜年的地点。

  到了那里,天宫的门还未打开,老牛心想,哈哈,这下我老牛百分之百是第一名。过了一会儿,大门打开了,老鼠从老牛背上飞快地跳进里面,老牛对这件事并不在意,慢慢吞吞的说:“哦,那我就是第二名。”接着,许多动物争先恐后地跑进了里面,第三名是威风凛凛的老虎,第四名是活泼可爱的兔子,第五名是凶猛的龙……最后一名领到奖赏的是气喘吁吁跑进来的猪。

  再说那只猫,它连蹦带跳的走进拜年的地点,以为自己是第一名,它心里乐开了花,说我是第一名,天神说:“你来迟了,今天已经是正月初二了。”

  猫听了,火冒三丈,怒气冲天,说:“好一个坏东西,敢骗我,我老猫绝不放过你。”从此猫看见老鼠就追,老鼠看见猫就躲,它们的交情就这样结束了。

猫和老鼠想象作文2

  午夜,皎洁的月光洒在地上,猫警长正在大街上巡逻。

  他走到仓库附*,突然,一个黑影子飞过。猫警长想:肯定有古怪。想着便疾步追上去,他一把捉住黑影子,原来是一只老鼠。猫警长说:“老鼠兄弟,这么夜了,来光顾仓库干什么?”

  老鼠说:“警长,我拿了上等女儿红和几条鱼来效劳你。”

  “那为什么你刚才你一见我就跑,难道这女儿红和鱼是仓库里的东西?”猫警长问。

  “不不,我刚才急着找你,所以没看见你在这里,”老鼠边说边把酒盖拧开,放到猫警长鼻子前,“警长,你闻闻,当然是私家秘制才有这样的味道”

  猫警长闻闻,果然是上等女儿红,仓库里没有的品种,说:“好酒,日后肯定好好提携你!”说着,把酒壶放到嘴边。忽然,有一句话在猫警长脑中闪过:老鼠怎么会这么好心拿酒给我喝,虽然这不是仓库里的东西,但老鼠有可能想灌醉我,再进仓库偷东西,好,就将计就计吧。猫警长把一口酒含在口里,然后转了几个圈,倒在地上。

  老鼠见假装酩酊大醉的猫警长,说:“酒量真小,哈哈,牺牲一瓶酒,换来一仓库的东西,值得值得!”

  猫警长吐了口中的酒,猛地站起来,一把捉住老鼠,把他捉回了警察局。

  猫警长为没有上当而感到欣慰!

猫和老鼠想象作文3

  从前有一只名叫汤姆的猫,它是捕鼠能手,每天都会抓到弱小的老鼠。

  一天中午,汤姆又想去抓老鼠了。它刚走出房门,就听到“吱吱”的声音。他沿着声音往里走,看见了老鼠们正聚在一起,像在开大会。它蹑手蹑脚地走到一只小老鼠的身后,可怜的小老鼠还没有发现。别的老鼠指着汤姆,被吓得魂飞魄散,纷纷逃走。小老鼠不解,转过头去,却被汤姆一口吞掉。

  逃到洞里的老鼠们商讨着怎样才能制服这只天敌。忽然一只年老的老鼠灵机一动,想到了一个好办法。第二天,老鼠们抬着一大篮鱼去见汤姆。汤姆正想一口扑上去,一只武士老鼠大喊:“等一等,汤姆大王,我们每天给您送一些鱼,您别吃我们好吗?”汤姆看着鱼儿直流口水,想都没想就答应了。

  一个月后汤姆肥得就像一头猪,老鼠们倾巢出动,汤姆睁一只眼闭一只眼,看着老鼠们在家里捣乱。主人回来了,看见这一幕就狠狠地把它扔了出去。

  这就是汤姆,一只贪小失大的猫。

猫和老鼠想象作文4

  鼠小弟总是打招呼就刚搬走刚采的草莓,啃坏了可爱的`布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来,所以,猫先生一直想找它谈谈。

  这一天,它们相遇了,猫先生在客厅睡觉,主人又采来了新鲜的草莓,那又香又甜的味道传进了鼠小弟的鼻子里,它蹑手蹑脚地走出洞口,它那贼溜溜的眼睛,爬到桌子上,拿起一个草莓准备吃掉,这时惊醒了熟睡的猫先生,它想鼠小弟来了,刚好找它谈一谈:"鼠小弟,你为

  什么不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家新里买的皮鞋咬出个洞来这些都是你干的好事。”听完这些鼠小弟把手里拿的草莓放回了原处,可怜巴巴地说:“猫先生,以前都是我不对,只要我改正不就行了吗?”猫先生听了鼠小弟的话,就把鼠小弟给放了,鼠小弟趁机逃跑了。

  第二天,鼠小弟不守信用又到了主人家,猫先生早有防备,一口咬住鼠小弟的尾巴,吓得鼠小弟直哆嗦,但是已经晚了,成了猫的盘中餐。

猫和老鼠想象作文5

  “猫大王”抓到一只老鼠,正准备吃时,老鼠装出一副可怜巴巴的样子说:“猫大王,您是大英雄。我今天能为您献身,实在光荣极了,只不过我恳求能在临死之前,为您唱一支英雄赞歌,以表感激之情。”

  猫一听,心想:“反正它早晚成为我的晚餐,何不在他临死之前为我高歌一曲。”猫眯起眼,翘起二郎脚,傲慢地对老鼠说:“嗯,好吧!你就唱吧!”老鼠听罢,心理高兴极了,又对猫说:“你得先放了我,我才能为你尽情的歌唱。”

  猫听后,把老鼠放下,老鼠干脆跳上了饭桌上,以饭桌为舞台,奏起音乐,跳起现代舞的士高,老鼠跳完一曲又一曲,完全投入到了音乐当中,猫被老鼠那阿娜多姿的舞迷住了,瞬间觉得此时的老鼠美丽极了,完全看上了老鼠。猫顺手从花瓶中取下一朵玫瑰花,走到老鼠面前向它求婚,道:“亲爱的老鼠,你是我心中的白雪公主,嫁给我好么?”

  老鼠见此情景,心想:“猫虽然凶猛,但生得还像个帅哥,若我嫁给了它,说不定将来还是猫皇后呢!”老鼠微笑着对猫说:“好吧!”老鼠爱上猫,真是异想不到,以后它们的子孙后代是混血儿,再也不像之前的老鼠到处偷东西了。

猫和老鼠想象作文6

  叮铃铃下课了,同学们飞快的跑出教室去操场玩游戏,到了操场后,我们就商量玩什么游戏好呢?有人说:“摸颜色”,大家一致的说:“不行。”又有人说:“猫和老鼠”,大家就一起商量,最后表示同意。

  我们先石头剪刀布来决定谁逮,结果出来后,一看是张瑞泽逮,因为我知道韩安琦等人都出的布,但是张瑞泽出的是石头,接下来我们就要开始商量计策,刚开始我们商量的计策是让我们当中跑的最快的高天弈把张瑞泽引开,然后,我们去偷粮食,忽然,张瑞泽感觉不对,就赶快地回去,可是当他发觉跑回来的时候,我们就已经跑到窝里面了,张瑞泽生气了,气呼呼地说:“我下次再也不会上你们的当了。”

  第二次,我们又商量了计策,让最胖的方晨先出去打掩护,然后我们再去偷粮食,可是没想到的是,方晨刚出窝没多长时间,就被张瑞泽抓住了,不过,方晨仗着自己力气大,一下子把张瑞泽甩开了,然后掉头往回跑,张瑞泽着急地说:“站住,你都被我抓住了,不能再跑回窝里面了,他们回来后,我就疑惑地问:”怎么回事?“张瑞泽就把事情给我们原原本本的说了一遍,说完后,我心*气和地说:“方晨,人家逮住你,你就应该去抓人,如果人家抓住你,可是你不去逮,就是你破坏了规矩。”方晨心有不满,气愤地说:“反正我不逮。”说完后,我不以为然地说:“那就请你出去,不要再玩了!”方晨嚷嚷道:“不玩就不玩,我还不稀罕呢!”说完就气哼哼地走了,走后,我们几个人就开始玩了,后来方晨在后,我们把张瑞泽耍的团团转,笑得我们前俯后仰,笑破肚皮。突然,上课铃响了,我们恋恋不舍回到教室上课。

  我感觉“猫和老鼠”这个游戏实在是太好玩了!

猫和老鼠想象作文7

  一只慵懒的小猫咪躺在一处破烂的墙角,正在它朦朦胧胧将要睡着的时候,突然,它听到不远处发出了窸窸窣窣的声音,小猫咪顿时来了精神,它竖起它的猫耳朵,仔细的聆听,没过多久就确定了声音发出来的地方。

  可怜的小老鼠,现在还不知道自己正身处于危险当中,小老鼠,探头探脑的露出来一个小脑袋,它仔细地环顾四周,并且动用它灵敏的鼻子。

  人外有人,天外有天,小猫咪也不是傻的,它一动也不动,不发出一点声响,等了好一会儿,小老鼠感觉周围没有危险了,之后就蹑手蹑脚的从老鼠洞里爬了出来,它的目标是远在百米之外的垃圾桶,那里面可是藏了不少好吃的东西。

  小老鼠快速的朝着垃圾桶奔了过去,小猫咪在后面紧紧的盯着它,可怜的小老鼠还是没有意识到危险,只是被眼前的美食给吸引住了,小猫咪一个箭步冲了过去,小老鼠就成了猫咪的盘中餐。

猫和老鼠想象作文8

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出一个个洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。

  这一天,天刚刚亮,猫先生还没有起床,它还懒洋洋的窝在它那最喜欢的紫色条纹沙发上睡觉呢!它睡得可香了。

  突然,猫先生听到一阵咯吱咯吱的声音,它猛地惊醒,立即睁开眼睛,看见鼠小弟在桌子上小心翼翼地吃着草莓,生怕被人发现似的。它一把抓住鼠小弟,猫先生气冲冲地对鼠小弟说:“好啊,是你在偷吃草莓,布娃娃是你啃坏的吧!还有那双皮鞋上的洞,也是你咬的吧!快说,老实交代。”鼠小弟心想:这下猫先生可真要发火了,咋办哩。鼠小弟瑟瑟发抖,这时,鼠小弟耍小聪明说:“这不是**的,我们可是朋友啊!这怎么可能是**的呢?”猫先生听了说:“你还是诚实一点吧,如果你把布娃娃和皮鞋弄坏了,主人会怎么想呢?”鼠小弟听了非常后悔,对不起,这一切都是**的,我更不应该说谎。猫先生说:“没有关系的,知错就改还是好孩子。”

  鼠小弟开心极力!因为它明白了一个道理,要敢于承认错误,知错就改。

猫和老鼠想象作文9

  今天,小明一个人呆在家里,因为他的爸爸妈妈都去上班了。小明觉得很无聊,就拿起手机拨通了爸爸的电话。“爸爸,你给我一百元钱可以吗?”爸爸说:“好的,你爸爸我有的是钱!对了,你要钱干吗?”小明说:“我一个人呆在家里太闷了,想买一只小猫陪我玩!”“原来是这样,那我给你打一百元钱过去。”

  小明拿到了一百元钱就向宠物店走去。他在宠物店里看见了一只与众不同的小猫,就问老板:“老板,你这只小猫多少钱呀?”老板回答道:“我这只猫呀,一百元钱!”小明说:“老板,你能不能一百元钱卖给我呀?”老板说:“不行,你妈妈是谁?”小明说:“我妈妈是这里的村长!”老板说:“看在你妈妈是村长的份上,我就一百元钱卖给你吧!”小明又问:“老板,你有没有绳子呀?”“我这里有的是绳子,就免费送给你一条吧!”“谢谢老板!”然后,小明就牵着小猫离开了。

  小明又去了书店,问老板:“你这儿有没有一本叫《小猫飞天记》的书?”老板说:“有呀,不过只剩一本了,我就免费送给你吧!”小明高兴地说:“谢谢你!”

  小明来到公园,看见前面有个凳子,便坐了下去。小明把猫绑在椅子上,小猫安静地趴在地上。

  突然,小猫看见了一只老鼠,就向老鼠扑了过去。就在这时,小明摔了个大跟头,头上肿起了一个大包,像个鸭蛋似的。

  小猫抓到了老鼠,小明大声骂道:“你这只坏老鼠,昨天晚上你把我的脚趾都咬掉了,还好今天我的脚趾又长起来了。”

  小明高兴地说:“看来,我这只猫买对了。”然后,他们开心地回家了。


作文:猫和老鼠 (菁华3篇)(扩展7)

——猫和老鼠作文 (菁华6篇)

猫和老鼠作文1

  哈哈!大家好!想必《猫和老鼠》这部动画大家都看过吧?可是,就在一个月黑风高的夜晚,一件离奇的是发生了……

  “猫……猫大哥,我……我找……找你有……有些事……”小不点结巴的'说。“有事就快说!别磨磨蹭蹭的!”大冬瓜一脸凶样,似乎想把小不点马上给吃了。“那我就说了啊?”小不点还是有点怕。“说吧!”大地瓜有点不耐烦了。“这草地上因该没别人吧?”小不点紧张的望望四周。“没有啦!你是不是打算不要这条小命了啊?”大地瓜把手一伸,几根尖尖的爪子就露了出来。看的小不点直发抖。“其实……经过我们鼠族的一番讨论后,决定请你来做我们的门卫……”小不点这一番话,还着实把大地瓜吓了一大跳。

  不过,大地瓜很快就镇定了下来,说:“哦?那你们要用什么东西来让我当你们的门卫呢?”“那就是鱼”小不点自信满满地说。“怎么个给发?”大地瓜来了兴趣。“这样,你只要不让我们被其他猫捉住,又不让主人发现。那么,我们就一天给你21条鱼。必要时,我们也会帮你在主人面前演演戏。如果你想得到姑娘的芳心,我们也能帮你做准备,只是……你不能把我们那去当赠品!”小不点说明“是吗?你们这钱,这鱼,要怎么来啊?”大地瓜一脸的不相信。“哼!就凭我那个大力士的表哥,一下子就来了;要不是因为我表哥不想来,我们早就把你们猫族打的个落花流水了!”小不点脸上已经有了胜利的表情了。“好!成交!”大地瓜妥协了。

  大家说,这事离不离奇?

猫和老鼠作文2

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找个机会和它好好谈一谈。

  一天,它们相遇了,猫狠狠地瞪了老鼠一眼说:'你来干什么都是因为你的缘故,搞得主人不喜欢我,说我好吃懒做,光睡觉不抓老鼠,今天我就抓只老鼠让主人看看。

  老鼠吓了一大跳,结结巴巴地说:'我……只是想……'。'我不想听你的解释了',说着就虎视眈眈地往鼠小弟的身边靠扰。老鼠继续结结巴巴地说:'每天你……你们都可以好吃好喝,我们为什么就不可以呢?而……且我们也是为了生存啊'!猫大哥,咱们都是动物界的,同住在一个家园,难道就不能和*相处吗?

  猫陷入了沉思,老鼠一看机会来了,心里一乐,抱头鼠窜,逃之夭夭。

猫和老鼠作文3

  本来是好朋友,为什么他们又成了敌人呢?让我来告诉你们吧。

  很久很久以前,猫和老鼠是朋友,它们住在一起,冬天快到了它们去买了一罐猪油准备过冬。可是猫非常馋,每天总想着要吃猪油,于是它想了一个办法骗老鼠说;“我表哥家生了个小猫我要去看看。”老鼠同意了,于是猫跑去老鼠洞里偷吃了一层猪油。回去老鼠问猫,那只小猫叫什么字,叫吃了一层,老鼠笑了笑说真有意思。过了几天猫又馋了,又欺骗老鼠说:“我的表姐家生了一只小猫,让我去庆祝庆祝。”老鼠说去吧,于是猫又偷吃了一半。回去老鼠又问猫,那你表姐家的那只猫叫什么名字呀!叫吃了一半,猫对老鼠说。第三次它又骗了老鼠去把剩下的猪油偷吃的净光。

  到了冬天,老鼠约猫去一起去吃猪油,老鼠进去一看,什么也没有了,于是跟猫理论,这时的猫恼羞成怒,趁它不注意一口把老鼠吃进了肚子里。从此以后猫和老鼠就成了敌人。

猫和老鼠作文4

  从前,有一只长着长长尾巴的小老鼠名叫鼠小弟,有一只猫叫猫先生。

  鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来。

  原来鼠小弟的妈妈生病了,草莓是让生病的妈妈吃的,啃坏了的鞋,是因为那个皮鞋可以让生病的妈妈当小床,啃坏了的布娃娃是因为,布娃娃的棉花很软可以当生病妈妈的被子。

  有一天,猫先生发现了鼠小弟偷东西的情景,就烦恼了,想和鼠小弟谈一谈,一天猫先生和鼠小弟相遇了,猫先生说:“你偷我们家的东西干什么?”鼠小弟不好意思的说:“我的妈妈生病了,我能拿一些草莓吗?”猫先生说可以是可以,但是鼠小弟你以后能不要再偷东西了吗?鼠小弟说,可以,我们以后能成为好朋友吗?猫先生同意了。

  就这样,鼠小弟和猫先生成为了最好的朋友。

猫和老鼠作文5

  在一个炎热的夏天,汤姆想去游泳,然后接着就来捣乱了。一天,汤姆来到了跳台上想跳下去,可皆为正站在泳池旁边,用一个抽水机,把泳池里的水全部抽光了。这时,汤姆刚好跳了下去,到底的时候,摔的汤姆骨头都快散架了,这下彻底把汤姆给激怒了,汤姆穷追不舍,差不多围着森林跑了大半圈,最后杰瑞跑到了一个非常大的一个狗洞里,汤姆也跟着他跑到了这个狗洞里,可汤姆却被那些狗们打了一顿,直接把他打回了家,可汤姆不服气,就去找家瑞去了,汤姆在一块奶酪上放了一些芥末,并把这块奶酪放在了一个捕鼠夹上。杰瑞看到了这一块奶酪,就慢慢的把奶酪拿了下来,大口大口地吃了起来,吃完后才发现奶酪里边有芥末,辣的他大口大口地喝起水来,汤姆在旁边,哈哈大笑,笑得都快站不起来了。

  最后杰瑞再也不敢惹汤姆了,呆在家里再也不敢出门了。

猫和老鼠作文6

  有一天,一只小猫出生了,因为它并不知道这世界有什么东西,所以它把一切东西都看得非常宝贵。

  一天它碰到一只老鼠,老鼠十分害怕,正准备想逃跑,猫却说:“我们俩做一个好朋友,行不行呀?”老鼠听了十分奇怪,但还是相信了猫的话。从此它们俩就变成了好朋友。

  从那一天开始,老鼠就大大炫耀自己跟猫做了朋友,老鼠一家传一家,有一次让猫妈妈听到了,它就跟小猫说:“我们和老鼠天生就是天敌,不能和它们做朋友。",“为什么呢?动物都应该相亲相爱吗?”小猫奇怪地问,猫妈妈说:“孩子这个世界都是残酷的,我们吃老鼠,是因为老鼠整天偷吃东西,捉老鼠是我们猫的职责不然未来你在这个世界只是个废物!”听了猫妈妈的话,小猫沉思了一会儿,点点头。

  有一天,猫和老鼠又相遇了,老鼠亲爱地说:“我们又见面了,亲爱的猫!”而小猫却说:“没错,又见面了真是冤家路窄呀!”说完小猫就把老鼠吃了。

  从那以后,小猫每天捉老鼠,不久,它就成为了一名真正的猫!


作文:猫和老鼠 (菁华3篇)(扩展8)

——猫和老鼠作文(精选二十篇)

  猫和老鼠作文 1

很早很早以前,有一只猫和一只老鼠住到了一起。那时候,猫并不吃老鼠。

冬天快到了,它们买了一坛子油准备过冬吃。老鼠说:“油放在家里,我嘴馋,不如放到远一点的地方去,到冬天在取出来吃。”猫说:“行啊。”它们趁天黑,把这坛油送到离家十里远的大庙里蔵了起来。

有一天,老鼠的肚子觉得很饿,但又不能自己先去吃,只好骗猫说:“今天有人请我去当保姆,很晚回来。”猫听了以后以为老鼠说的是真的,便说:“你放心去吧,我来看家。”

快到那座庙了,一心只想吃油的老鼠高兴得连蹦带跳起来的进了庙,拿出那坛子油,咕噜咕噜的大吃起来,吃了半坛油,才摸着肚皮,高高兴兴地回家了。

第二天,不知道是怎么回事,老鼠的肚子又咕咕的叫起来了,它想再吃一点油,但又不想再骗猫了,于是就趁猫睡着的时候,悄悄地走到门边,静静地打开了门,鬼鬼祟祟的'走了走了出去。

到了庙里,鼠又把藏起来的油拿出了,大口大口的喝了半坛,才回家去了。

第三天,猫的肚子也饿了。于是就想出去吃点油。可是,当猫把油坛子拿出来一看,大吃一惊,坛子里的油只剩下一点点了,猫气得火冒三丈,它心想:“一定是老鼠干的。”于是便气冲冲的回家找老鼠。

一进门,猫就大叫起来:“可爱的老鼠,快出来!”听到这声音,老鼠心惊胆战的出来了。猫一见老鼠就说:“你为什么偷偷的跑去吃油?”老鼠说:“因为肚子实在太饿了,所以—”老鼠不敢再说下去。

猫本来就很生气,现在更是暴跳如雷,于是一口就把老鼠吃了。

小学生作文(中国大学网http://www.unjs.com/)

  猫和老鼠作文 2

  从前,猫从来不捉老鼠,还把老鼠当成它的好朋友。它们同生死,共患难,犹如结拜的好兄弟。

  冬天快到了,猫和老鼠攒了很多钱去卖香肠,它们买了一千根香肠。到了家,老鼠对猫说:“我嘴馋,把那一千根香肠送到远处去吧!”猫说:“行是行,可是要送到哪里去呢。”老鼠说:“我知道。”猫说:“哪儿?”老鼠说:“在我们家的后方的.身上。”猫说:“在山上?不可能,是个动物都能看见,不行不行。”老鼠说:“我还没说完呢,我在那山上发现一个洞,正合适。”猫说:“兄弟,真有你的。”老鼠说:“那是。”就这样,它们立刻把那一千根香肠送到了后山的洞里。

  冬天到了,它们吃了几根香肠,可是,它们发现冬天很漫长,香肠不够吃。它们就省吃省喝,饿得骨瘦如柴。老鼠饿得不行了,眼珠一转,想到了一个办法,它想偷吃香肠,它又想,猫最不喜欢偷鸡摸狗的人了,这可真么办啊?老鼠想不在挨饿只好干那些偷鸡摸狗的事了。

  冬天过去了,猫觉得很奇怪,我们都省吃省喝,我变瘦了,而你不但没有变瘦,还变胖了,真不敢相信。猫也想过老鼠偷吃,可它们是好兄弟,它觉得不可能。就这样过去了。

  一条蛇来到了他们家,告诉猫老鼠在冬天怎样过的之后,猫听见了火冒三丈,老鼠看到猫的脸色不对,就匆忙的跑出去了,猫就追了出去,老鼠被猫追上了,而且被猫踩在脚下。老鼠对猫说:“对不起。”猫说:“我从今天以后与老鼠有不共戴天之仇。”老鼠听了惊呆了,这时,猫就把老鼠吃了。

  从那以后,猫看见老鼠就追,而老鼠看见猫就逃。

  猫和老鼠作文 3

  老鼠始终和猫是天敌,不过童话里的猫和老鼠和好了。

  一天,老鼠在屋里跳来跳去,跳到了猫的身上猫被踩醒了起身一抓住老鼠,老鼠说:“猫大哥你放过我吧,以后你有什么危险我也可以救你。”猫刚吃饱吃不下了就放过了老鼠并说:“小老鼠你的那小身体还不够塞我牙齿逢呢。”。过了多天,一天猫在树林玩,玩着玩着级中了猎人布的陷阱,巧得很老鼠刚经过这里看见猫被吊了起来,老鼠跑上去说:“猫大哥你等一会儿我想办发救你。”老鼠急中生智跑到吊,猫的那条绳子咬断。猫得救了惭愧地说:“没想到你那么小也能救我,而我说那么小没有用处。”老鼠说:“知恩就要图报。”

  从此童话了的猫和老鼠和好了没有了互相残杀了。猫和老鼠们异口同声说:“世界变了,连们也不在残杀了。”

  猫和老鼠作文 4

  猫和老鼠上个学期,我家养了一只超可爱的胖老鼠。可是,现在,我隆重地宣布我家又添加了一个新成员——猫。有常识的人都知道,老鼠是怕猫的。所以,在我家又隆重地上演了貌似《猫和老鼠》动画片的一些片段。我那只胖老鼠长得贼头贼脑的,一双圆溜溜的眼睛,可是对于在旁边的事物却看不到,真是鼠寸目光;嘴边长满了像猫一样的胡须;胖乎乎的身体下面有四只脚,跑起步来只是比猫逊色了一点。新成员猫有一对尖尖的耳朵;雪白的皮毛;绿色的眼睛嵌着黑色的瞳孔,像宝石一样闪闪发亮;一条毛茸茸的尾巴。猫宛如白雪公主一样站立在阳台。我家有两个阳台,一个阳台是给猫住的,一个是给胖老鼠住的`。可是猫总在它的阳台呆不住,跑到阳台,而胖老鼠就在它的地盘自由自在地吃草,但没发现看它的猫。猫见有猎物来了,做好捉老鼠的姿势,下蹲着,尾巴缩到一边,目不转睛地看着胖老鼠,准备出击。猫向老鼠扑过去,老鼠感觉到了危险,一溜烟地跑得别提有多快,猫在后面紧追着,没有丝毫松懈。就这样,它们绕着阳台跑了三四圈,终于累了,猫停下来休息,老鼠见状就马上跑到角落了,自以为是最安全的地方,猫一步步逼*,老鼠无处可逃,最后用屁股对着猫,开始施展它的老鼠爬墙功,呵呵,狗急跳墙,我的胖老鼠鼠急爬墙。可是,经过几天的相处,猫和老鼠已经变成了好朋友,猫摸摸老鼠以示友好,呵呵,猫和老鼠的故事告下一段落。

  猫和老鼠作文 5

  夏日里的一天,老鼠的肚子饿得咕咕叫,便出来找食物。他东找找,西嗅嗅,可就是找不到食物。

  这时,一个大黑影从眼前闪过。小老鼠定睛一看,原来是一只猫,那只上次被他忽悠了的猫。真是冤家路窄!哎,这该如何是好?上次他上了我的当,这次他一定不会放过我。三十六计,走为上计,还是先躲躲吧。

  于是,老鼠“哧溜”一声,躲进了前面的一个洞里。尽管他的速度快如闪电,可哪里逃得过猫的.尖眼!说时迟,那时快,猫追到了小老鼠藏身的洞口,朝洞里的老鼠吼道:“上次的账还没跟你算呢,这回,这回我非要把你变成烤老鼠不可。”

  洞底下的老鼠,一边瑟瑟发抖,一边在努力想拯救自己的办法。情急之下,他想到:后面就是狗大哥家,挖个地道到狗大哥家,求助于他,不就可以了吗?挖地道可是我的拿手好戏。

  说干就干,才一袋烟的工夫,小老鼠就挖好了地道。

  他来到了狗大哥家。狗大哥看见了,说:“小耗子,你来我家干什么?该不会打起我家肉骨头的主意吧!”“我哪敢啊!狗大哥,外面有只无理的猫想要把我吃掉……”

  狗打断了老鼠的话,说:“你被猫追,关我什么事?”

  老鼠说:“我还没说完呢,那只猫不仅仅追我,还骂你是个大笨蛋,只会傻傻地给主人看门。”“这个自以为是的家伙,我不给他一点颜色看看,还真不知天高地厚了。”狗咬牙切齿,越说越气,立马冲了出去,那气势汹汹的样子,似乎想让猫成为他的口中之食。

  猫见势不妙,只好落荒而逃。小老鼠则在一旁哈哈大笑。

  猫和老鼠作文 6

  一天,小老鼠看见桌子上有东西吃,就跑呀跑,他看见(了一只)猫就马上跑回家看怎样才不给猫抓到的书,他想到一个好办法,买一个美女和他跳舞。猫想拿一个玩具的美女,骗他到一间店时就想办法吃了他,他们一起出去买,老鼠看见猫很怕,他就跑过去买,买完了,马上回家,猫也去买,也买完了,猫回了家,把玩具美女放到老鼠家门口,老鼠出来动时看见有个美女有间店,他就跳着舞和她到店里去,猫把口张得大大的,老鼠请美女进去,猫吃了玩具,牙齿也掉了,老鼠把美女放了出去,猫对老鼠说:“你对我真好。”老鼠说:“谢谢”!老鼠准备拿一枝来插他的屁股,一插,猫叫了一声哇!老鼠笑了几声,猫还是不理他。第二天,猫和老鼠觉得很热,这是冬天,原来屋子着火了,马上看一看,老鼠要住酒店,猫没有办法,用锤子来挖一个洞,挖到酒店了,他往上爬(的时候)看见了老鼠,想捉起老鼠吃(,)但他说:“你好,老鼠”老鼠说:“你好!”猫看看有什么吃的,就想着吃老鼠,刚刚那只老鼠不是猫和他说话吗?猫上去找他一见到他把他捉住,猫见到了老鼠马上捉住他握着拳头笑,老鼠也握着拳头看,给猫看的时侯一拳中死他,一中猫的眼睛很痛啊了一声,老鼠跑回自己的房去,猫的肚子饿死了,叫了一条鱼吃,吃完了,猫可以安安静静的睡觉,老鼠进他的房间里拿着火柴点火放在脚趾,猫很热,他(猫)看看他的脚,他马上下去放在鱼缸里,叹了一口气,就去捉老鼠,猫叫捉老鼠队来,等一会,来了,老鼠叫哥哥来,打败他们,用影身术,来每人打一拳,又用五巴掌打过去,再用影分身之术打它们,一只狮子走过来说:“小老鼠我来帮你们打败它们!”狮子用爪子刮它们的手,老鼠说:“我们也有本领。”弟弟和哥哥叫兄弟来把它们打死,狮子说:“你们也有很大的胆子。”最后它们死了,以后也不敢回来!

  猫和老鼠作文 7

  农民种的一袋玉米不见了,急得团团转。小猫见农民这么着急,眼睛一转,心想:家里除了农民和我,就只有那只令人讨厌的老鼠了,一定是它偷的。

  忽然,猫发现小老鼠正在仓库外面散步,他便像离弦的箭一样冲到小老鼠面前,正准备扑向小老鼠时,小老鼠呲溜一下便掉头跑进了洞里。

  猫皱起眉头,心想:不能这样,小老鼠溜的太快了。我得想一个好办法才行,不然就算拼尽全力也未必抓得到它。他最后决定在老鼠洞口放一个捕鼠夹,又在捕鼠夹上放了一块香甜可口的奶酪,这样就可以诱惑老鼠上钩了。

  猫在门口守了老半天也没有见老鼠出来吃奶酪。气得喵喵直叫:“这只可恶的小老鼠,我一定要逮到你。”

  第二天,它悄悄地躲到门后,聚精会神的盯着门口,一动不动。只见小老鼠探出脑袋来,左瞄瞄右瞧瞧,周围没有猫的身影,它便大摇大摆地走出了家门,猫见老鼠放松了警惕,一下子冲到了老鼠的`面前,将它死死地压在了地上,对老鼠说道:”是不是你偷走了农民的玉米?”小老鼠苦苦哀求对猫说道:这次真不是我偷的,请你相信我,放了我吧!”

  这时,忽然传来了农民高兴的呼喊,原来呀,玉米被他自己放在了床底下,自己却忘记了。找到了失而复得的玉米,农民心花怒放。猫这才知道自己错怪了小老鼠,脸瞬间变得通红通红的,惭愧的对小老鼠说:”对不起,我不该没有证据,就冤枉是你偷的。”小老鼠低着头,摸着自己的脑袋,对猫说:”没关系,谁还不会犯点错。”

  这就是猫和老鼠的故事,你听过吗?

  猫和老鼠作文 8

  然而,在一个星期天的`早上,因为B老鼠起床晚了,没给猫喂食,猫因为受不了饿肚子,独自走了。

  老鼠很伤心,怪罪自己失责,四处寻找猫咪,但始终没有结果。

  一天,老鼠的同学说见到了猫,就在离老鼠家不远处的火车站那。老鼠赶紧去寻找,可哪还有猫的影子。

  就这样,日子一天天过去了,猫还是没有找回来。

  猫和老鼠作文 9

  很久以前,猫和老鼠是一对好朋友,直到发生了一件事……

  这天,上帝发下通知,说:“一个月后将会举办动物跑步比赛,前12名可以得到一个房子和一个院子!”猫和老鼠知道了这件事后跑回家中。回到家,猫就说:“鼠弟,你说我们要是得了前12名,哪还要住这破地方!”这时,老鼠正在闭着眼睛做美梦呢,当然不会回答猫啦!“喂!喂!”“嗯?哦!对对对!”

  日子过得很快,很快就到了比赛的前一天了。吃晚饭时,猫看着面前的饭正发愁呢,老鼠看到猫愁眉苦脸的.,就问:“猫兄,有什么事能让你愁成这样,快说出来,让小弟来帮帮你!”“鼠弟,你不知道,我太喜欢睡觉了,一觉能睡到十点,可明天比赛八点就正式开始,我十点到那儿,还比啥呀!”猫唉声叹气地说。说完,它也没胃口了,直接把碗推到了旁边。突然,猫站起来,一把抓住老鼠的胡子,说:“鼠弟,你明天叫我起床好不好?”“咳咳咳——好!”“耶!那就说定了!”猫这才松开手。

  晚上,老鼠做了个奇怪的梦:早上,它和猫兄来到赛场上,比赛开始了!原本它是在最前面,可是过了一会儿,猫和其它动物跑到前头,而它却被甩在了最后头。它喊着:“猫兄,猫兄,等等我!”而猫不但没理它,反而跑得更快了!当然啦,老鼠是最后一名,而猫得了第五名。梦做到这,老鼠就被吓醒了。它想:早上我不叫这猫了,免得让梦变成真的!第二天早上,老鼠蹑手蹑脚地走出了房门,去比赛了。

  此时,猫也做了个梦,它梦见自己得了第一名,正在领奖台上哈哈笑呢!上帝给自己颁完奖后,有一大堆记者冲了过来,想采访自己,可是,突然有一块石头向自己飞了过来!啊——猫吓得一下子坐了起来,它向窗外看去,太阳已经升到头顶了。猫一下子冲出了房子,奔向赛场。

  来到赛场后,猫看见它的“好兄弟”站在台上领奖呢。它的怒火一下子升到了一百度!它冲向老鼠,非常愤怒地喊着:“你怎么可以这样?!”老鼠看见猫,撒腿就跑。老鼠跑到房子里,猫就追到房子里,老鼠钻进洞里,猫就用泥巴堵住洞口。老鼠在洞里难受极了,于是,它决定打洞离开这,不一会儿,洞就打好了,老鼠赶快逃走。一天后,猫决定打开洞口看看,可它什么也没看见,只看到一丝阳光。猫气愤地说:“又让它给逃了!”于是,猫又去追老鼠。

  后来,老鼠和猫都有了子孙后代,老鼠就对小老鼠说:“你以后见到猫就跑,不然,它会吃掉你!”“哦!”猫就对小猫说:“你以后见到老鼠就追它,知道了吗?”“知道了!”

  就这样,猫和老鼠由好朋友变成了天敌。

  猫和老鼠作文 10

  很久很久以前。猫和老鼠是一对好朋友,它们相处得其乐融融,一起生活,一起捕食,一起玩耍,猫因为个头比老鼠要大很多倍,所以它很照顾老鼠,*时,老鼠亲切地叫“猫大哥”,猫也亲昵地称老鼠为“鼠老弟”。

  一天,它们看到仓库里的油缸没油了,于是二人一起到老虎家,趁老虎不在家,偷偷地把老虎的油偷光了,偷来的油把它们的油缸盛得满满的,它们喜不自禁地挽着手欢快地跳起了舞。

  它们约定要有福同享、有难同当,吃油要一起吃,不能单独行动,有一天,它们一起从游乐场回来,老鼠一进门就急着要上厕所,它对猫说:“猫大哥你先歇会,我去去洗手间就来。”老鼠根本不想上厕所,心里惦记着那一缸油,它偷偷地喝了几口油,把嘴舔干净,然后,若无其事地对猫说:“猫大哥我们一起去吃油吧。”猫说“好啊!”

  老鼠每次都这样故技重施,把老实的猫骗了一次又一次,终于有一天,老鼠不甘心,每次只偷吃一点点油,老鼠趁猫不在家,把油缸喝了个底朝天,躺在地上呼呼大睡,猫一进门看见这一幕,气得怒发冲冠。扑向了老鼠……

  从此,猫一看见老鼠就穷追不舍,老鼠一见猫就拔腿就跑,从此猫成了老鼠的天敌。

  猫和老鼠作文 11

  即使是伸手不见五指的黑夜,小猫也能看见老鼠从它身边溜过,然后一个箭步冲上去,狠狠地把它咬住,成为自己的盘中餐,所以说猫是老鼠的死敌。

  曾经流传着这样一个家喻户晓的故事:本来猫和老鼠是亲密无间的'好朋友,那时候老鼠晚上不睡觉,而猫晚上是要睡觉的。有一天,玉皇大帝下令:“十二位跑到南天门的动物当选十二生肖,比赛在晚上零时举行。”猫和老鼠它们都有相当能力当选,但是猫晚上会睡得很熟,所以猫委托老鼠到比赛的时候叫醒自己。可是老鼠很狡猾,它怕猫超过自己,所以嘴上满口答应,实际上故意不叫醒猫,自己悄悄地从地洞里溜出去了,并使用奸计,打败了所有选手,当了十二生肖之首。等猫睡醒的时候已经是中午,比赛早就结束了,猫失去了当十二生肖的资格。从此,猫与老鼠的友谊就破裂了,猫对老鼠恨得不行,见到老鼠就咬,养成了吃老鼠的*性,成为老鼠的死对头。

  每当猫看见老鼠,先“喵喵”地叫,似乎是在咒骂老鼠的忘恩负义,又好像是在给自己壮胆。不管过来的一只还是几只老鼠,猫都会冲到这些老鼠面前。伸出锐利的前爪把老鼠按住,然后用牙齿咬。即使没有胃口,猫也不会放过老鼠,而是咬着老鼠的头很残暴地玩弄它。老鼠“吱吱”不停地叫着,仿佛是哀求猫放过自己,可是这完全没有用,最后,老鼠只能绝望地闭上自己的眼睛,心里暗暗怨恨自己的祖先不守信用。

  猫和老鼠是天敌,是有科学道理的。在自然界中,各种生物通过一系列吃与被吃的关系彼此联系起来。老鼠啮齿类动物,它什么都吃,最可恨的是要吃稻谷,不劳而获。猫吃老鼠,对人类是有好处的。

  但是如果真让猫把老鼠都赶尽杀绝,我们生存的环境就会受到破坏。在自然环境中,环境和生物、生物和生物之间都存在着相互作用和相互影响的关系。

  猫和老鼠作文 12

  在一个白领的家里,住着一只大白猫,长爪子,绿眼睛,飞毛腿,让老鼠们闻风丧胆。也令住在附*的一对老鼠兄弟退避三舍。

  一个月黑风高的夜里,大白猫的肚子唱起了“空城计”。于是,它开始想捉老鼠的办法。终于,熟读“孙子兵法”的大白猫想出妙计一条。大白猫蹭手蹭脚地去拿主人的木鱼和佛珠,开始像模像样地开始了打坐:“本人看破红尘,剃度出家,从此不再过问院中之事,餐餐吃素,早登极乐。”说着“噔。噔。噔”地敲起了木鱼。

  在洞口探风的老鼠弟弟听到这话,高兴地一蹦三尺高。屁颠屁颠地跑到洞里告诉哥哥这个惊人的好消息。老鼠弟弟高兴地说:“哥哥,太好了,我们终于可以名正言顺地去偷米了!”老鼠哥哥也高兴极了:“你去哪得到的消息呀?可不可靠?别把命都陪上了,成为别人的美餐!”虽然老鼠哥哥嘴上这么说,心里却按耐不住喜悦的心情。老鼠弟弟继续绘生绘色地说:“你去门外看看,大白猫在那里打坐念佛呢!”“说者无心,听者有意。”这番话被洞外的大白猫听得一清二楚,暗暗得意。可是, 表面上还敲着木鱼,等待一顿美餐。

  两只老鼠来到洞口前,看见大白猫果真穿着一身和尚衣裳,敲着木鱼,闭目养神。

  这哥俩高兴得尾巴都翘起来了,因为*时的宿敌——大白猫,已经出家了!令他们雀跃不已。于是,大哥放宽了心:“既然如此,那我们和它交个朋友吧?”。

  老鼠兄弟大胆地走出洞口,向大白猫打坐的地方走去。突然,大白猫双眼一睁,那如剑一样的眼神像要把他们射死一般,它们被吓得哆哆嗦嗦的,兄弟俩硬着头皮跟大白猫打招呼。没想到,等他们一*身,大白猫猛得抛出佛珠,如一阵风般向他们奔来,两只老鼠吓破了胆,转身往洞里跑。说时迟,那时快,大白猫使出绝招——“恺撒锐爪”,向它们劈去。

  弟弟机灵地很,一闪身,险险地躲过。可哥哥却不幸被大白猫抓住了。弟弟边跑边哭:“大猫念起佛,抓起我们却更凶了!”它哪里知道世界上没有不吃腥的猫。

  猫和老鼠作文 13

  在一个夜深人静的夜晚,一只老鼠从洞里窜出来跳到桌子上,准备偷点儿东西吃,不巧却惊动了一只猫。老鼠的腿微微发颤,心想:这下完了,我就要被猫吃了!

  可是,猫并没有吃它,反而佯装没看见。老鼠想:好一只笨猫,连老鼠都看不见,瞎了算了。于是,老鼠还是我行我素,东瞧瞧,西瞧瞧,偷了好几样东西。就在这时,猫突然扑了上来,对它说:“小子,落入我的手中了吧?”说着就要将它往嘴里送,老鼠急忙哀求说:“猫大哥,求你不要吃我,我能告诉你一个地方,那里有许多老鼠,还有各种各样的鱼儿!”猫转念一想,说:“好吧,那你就带我去,但是如果你骗了我,我就让你好看!”说着,就把老鼠放下了!

  第二天,它们上路了,猫准备了一大堆工具,而老鼠则带了一把铁锹。“小子,还有多远?”“猫大哥,你别急,你闭上眼睛数三声,就会来到老鼠的世界!”

  猫闭上眼睛数了三声,果不其然,眼前真是一个老鼠的王国,只是没有老鼠,猫问老鼠:“小子,你说的那些老鼠呢?”“它们呀,就在你的'身边!”说完,老鼠吹了一声口哨,一大群老鼠从猫的身边一扫而过,而老鼠也乘机挖了一个洞溜走了,只剩下猫在那儿呆呆地站着……

  猫和老鼠作文 14

  我家有一只小猫。她有点懒,整天睡觉。她妈妈叫她学老鼠,她不想学。她很生气,没理她。长大后,她离开了她!

  猫一个人在家,还睡了一整天。以前猫妈妈在家,老鼠见了猫妈妈就怕她跑了。现在,猫妈妈走了,他们胆子更大了。一只凶猛的老鼠跑去看猫的技能。他故意在猫面前唱“叽叽”这首歌。猫不看老鼠,老鼠越来越大胆!他走向小猫,取笑它。小猫说:“你是谁?”走开,我要睡觉了!"

  老鼠很高兴,回去告诉朋友,小猫是个懒虫,不抓老鼠。他带朋友来我家偷吃的,妈妈放在桌子上的饼干,家里的米饭等东西,还有一些老鼠来咬小猫,小猫受伤了。

  后来,我去找猫妈妈。猫妈妈回来,看到她家的样子,就骂小猫。小猫开始向妈妈学*抓老鼠的技巧。后来它学会了真本事,把屋里的老鼠都一只一只吃掉了!

  别的老鼠再也不敢回家了!

  猫和老鼠作文 15

  黑风:老鼠家族的勇士,在后来的水系魔法师。

  天风:黑风的爸爸,老鼠家族的元老。

  红龙:火系魔法师,猫家族的佼佼者。

  第一章黑风的斗志

  自古以来,老鼠总是被猫吃了或玩死。

  今天,黑风和小伙伴在河边玩。突然,猫家族的红龙带着魔法杖来抓老鼠。只见它把魔法杖对准黑风的一个朋友,口中念念有词:“火云术……”一团火焰从它的魔法杖里飞出去,黑风见了赶紧把伙伴们拉进家里,唯独一个小伙伴来不及逃进家门,火焰飞向了它,黑风冲出去扑向小伙伴,才躲过了一劫。小伙伴都回家了,黑风把事情的来

  龙去脉告诉了它爸爸——天风。天风火冒三丈说:“它们吃了你的`妈妈,没想到还要来伤害你。”说完,天风转身离去,这句话点燃了黑风心中干枯的斗志。

  第二章进入魔法学院

  一星期后,黑风在森林觅食,它不经意的一看,发现了一个广告:动物魔法学院招收学员,如果比赛前10名将免学费。黑风见了喜出望外,回家收拾了下东西,和天风作了告别,就踏上去魔法学院之路。

  经过一番跋山涉水,黑风终于到达了魔法学院。它四处寻问,懂得了怎样参加考试。终于,功夫不负有心人,它找到了校长,校长说:“小朋友,你如果要进入魔法学院学*有两种办法:一是付钱;二是参加比赛。参加比赛就要在今天下午两点到达操场。”黑风听了,觉得自已参加比赛是一定会获胜的,于是一蹦三尺高。

  过了晌午,黑风早早就来到操场熟悉场地,做好赛前准备。1个小时后,其他参赛选手陆续来了,裁判也来了。裁判说:“大家注意了,现在宣布比赛规则:谁能在一个小时内,从黑暗森林里采来奇妙草,谁就胜利。不过这种草森林里只有10株。比赛现在开始!”每个选手像离弦的箭一样冲了出去,黑风也不例外。它们走进了森林里,起了一场雾,把赛手分开了。黑风四处寻找,终于在一个悬崖边发现了奇妙草。

  正当它准备去采时,一条大蛇挡住了它的去路,黑风从后背上拔出一把剑,向蛇劈去,蛇被劈成两半。黑风成功的采到奇妙草,可是回去的路上,黑风遇到了一个没采到奇妙草的选手,那个人喜出望外,冲上前来抢它的草,黑风见了十分生气,挥着拳头朝那个人打去

  那个人来不及躲,,黑风趁此机会飞奔而去。回到魔法学院,裁判见他第一个采来了奇妙草,迎上前说:“不错嘛,你被录取了。”黑风欣喜若狂。当天晚上,教练带着它去了宿舍,它看了下宿友就美美地睡着了。

  猫和老鼠作文 16

  这是一只猫和五只老鼠的游戏,猫的目的是守在粮仓门口,不让老鼠偷盗粮食,;老鼠的目的是进入粮仓偷出粮食,但又不能被猫抓住。猫要不让老鼠进入粮仓,必须守在门口不能离开半步。老鼠药进入粮仓,必须引开猫离开,他们先由两只老鼠引开猫,如果有一只老鼠快被猫抓到,另一只老鼠再一次引开猫的注意力,把猫的'注意力引到自己身上。等猫离开粮仓后,另三只老鼠进入粮仓偷取食物。偷到食物的三只老鼠离开粮仓后,发出成功信号,那两只老鼠不再引诱猫,游戏结束。

  这个游戏主要目的是告诉大家:对于猫来说,不能因为抓老鼠而抓老鼠却忘记了自己的任务。对于老鼠老说,单个的老鼠是无法进入粮仓的,它们之间只有相互团结协作才能取得成功。

  猫和老鼠作文 17

  黑风:老鼠家族的勇士,在后来的水系魔法师。

  天风:黑风的爸爸,老鼠家族的元老。

  红龙:火系魔法师,猫家族的佼佼者。

  第一章黑风的斗志

  自古以来,老鼠总是被猫吃了或玩死。

  今天,黑风和小伙伴在河边玩。突然,猫家族的红龙带着魔法杖来抓老鼠。只见它把魔法杖对准黑风的一个朋友,口中念念有词:“火云术……”一团火焰从它的魔法杖里飞出去,黑风见了赶紧把伙伴们拉进家里,唯独一个小伙伴来不及逃进家门,火焰飞向了它,黑风冲出去扑向小伙伴,才躲过了一劫。小伙伴都回家了,黑风把事情的来

  龙去脉告诉了它爸爸——天风。天风火冒三丈说:“它们吃了你的妈妈,没想到还要来伤害你。”说完,天风转身离去,这句话点燃了黑风心中干枯的斗志。

  第二章进入魔法学院

  一星期后,黑风在森林觅食,它不经意的`一看,发现了一个广告:动物魔法学院招收学员,如果比赛前10名将免学费。黑风见了喜出望外,回家收拾了下东西,和天风作了告别,就踏上去魔法学院之路。

  经过一番跋山涉水,黑风终于到达了魔法学院。它四处寻问,懂得了怎样参加考试。终于,功夫不负有心人,它找到了校长,校长说:“小朋友,你如果要进入魔法学院学*有两种办法:一是付钱;二是参加比赛。参加比赛就要在今天下午两点到达操场。”黑风听了,觉得自已参加比赛是一定会获胜的,于是一蹦三尺高。

  过了晌午,黑风早早就来到操场熟悉场地,做好赛前准备。1个小时后,其他参赛选手陆续来了,裁判也来了。裁判说:“大家注意了,现在宣布比赛规则:谁能在一个小时内,从黑暗森林里采来奇妙草,谁就胜利。不过这种草森林里只有10株。比赛现在开始!”每个选手像离弦的箭一样冲了出去,黑风也不例外。它们走进了森林里,起了一场雾,把赛手分开了。黑风四处寻找,终于在一个悬崖边发现了奇妙草。

  正当它准备去采时,一条大蛇挡住了它的去路,黑风从后背上拔出一把剑,向蛇劈去,蛇被劈成两半。黑风成功的采到奇妙草,可是回去的路上,黑风遇到了一个没采到奇妙草的选手,那个人喜出望外,冲上前来抢它的草,黑风见了十分生气,挥着拳头朝那个人打去

  那个人来不及躲,黑风趁此机会飞奔而去。回到魔法学院,裁判见他第一个采来了奇妙草,迎上前说:“不错嘛,你被录取了。”黑风欣喜若狂。当天晚上,教练带着它去了宿舍,它看了下宿友就美美地睡着了。

  猫和老鼠作文 18

  今天,小林待在家里,觉得十分无聊。爸爸在工作,妈妈也在工作,所以他很无聊。

  于是,小林就打电话给爸爸。电话打通了,爸爸说:“喂!喂!”小林高兴地说:“爸爸,你看我一个人待在家里,没有人陪我,所以我好孤单,你可不可以给我买一只小猫咪?”爸爸说:“好呀!你从柜子里拿出一百元钱,去买猫咪。”

  小林从柜子里拿出一百元钱,穿好衣服、裤子、鞋子。然后,小林拿着一百元钱下楼了。

  小林走下楼了,他看见了宠物店,就飞快地跑到了宠物店。小林来到宠物店里,看见了许许多多的小动物。小林看来看去,终于看到了他最喜欢的小猫咪。“老板,这只可爱的'小猫咪卖多少钱?”小林问道。老板说:“这位客人,你的眼光真好!这可是血统最高贵的美国猫。”老板又说:“一只八百元钱。”

  小林把钱给了老板,老板说:“你只有一百,看你长得这么可爱,我就收你一百元钱,这只猫送给你。”小林高兴地说:“谢谢,谢谢!”“你有绳子吗?”小林问,老板把绳子给了小林,小林用绳子把猫绑好了。

  小林牵着小猫咪走到了茶亭公园。到了茶亭公园,小林看到了书店,他飞快地跑到了书店,买了一本自己喜欢的书本。

  小林看见了椅子就想把猫咪绑在椅脚,于是,他就这样做了。小林坐在椅子上认真地看书,突然,一只小老鼠从草丛里跑出来。小猫看见了往前一扑,小猫抓住了老鼠,老鼠死了。小猫咪开心地吃着小老鼠,而小林摔了个四脚朝天。小林虽然很生气,但当他看见小猫在吃老鼠时,他还给小猫吃鱼。

  猫和老鼠作文 19

  大家都知道猫和老鼠的故事吧,猫总是被老鼠耍弄,可又没有办法。有一天,猫终于想出了一个办法:和老鼠再做一回好朋友。

  猫先把老鼠最喜欢吃的东西放在盘子里,又把一张写着“猫送”的纸条放在盘子上。最后放进老鼠洞里。开始老鼠不吃,以为猫要毒死它。过了几天,老鼠饿了,就吃了一点,看看没什么反应,就大口大口地吃了起来。过了几天,猫没送东西进来,只放了一张纸条,上面写着:老鼠兄弟,你想和我做朋友吗?老鼠仔细一看,发现还有一行小字,写着如果愿意,我们就去一起挖宝藏。开始,老鼠不愿意可一想到去挖宝藏,就两眼发光,爽快地答应和猫做朋友。

  猫开始进行第二步计划:把老鼠扔在野外。猫先和老鼠坐上车,走了很远,来到荒凉的野外。老鼠不知道回去的路线,就不敢乱走。猫开始在一个石堆里挖了起来,老鼠也跟着挖起来。猫见老鼠没注意它,就飞快地跑到公交车站坐上车走了。可等老鼠反应过来,发现猫不见了,就像只没头苍蝇,东碰西撞。最后被活活饿死在荒地上。

  猫终于骗了一回老鼠,心里可得意了,正在屋子里哈哈大笑呢!

  这个故事告诉我们不能欺骗朋友,不然的话会得到报应的。

  【篇二:猫和老鼠】

  话说高大的猫总是被小小的老鼠捉弄,猫非常地不服气,他想到城市里面去学*能钻地的本领。

  几天后他来到了城里,找到了钻地的大师“鼹鼠”。他假装很崇拜鼹鼠的样子,说:“尊敬的鼹鼠先生,如何才能钻入地下呢?”鼹鼠回答道:“首先得有一套好的装备,必须有一个尖尖的嘴巴,能把地钻破,还得有一身直立的毛,这样的话就不会因为沾土而被卡在洞里,能迅速前进。”猫面露难色地说:“鼹鼠先生,我没有这样的装备呀,怎么办呢?”鼹鼠回答道:“那你就去做一套这样的钻地的服装呀!”猫一听,心想:“原来这么简单呀,看来我马上就可以学会钻地了。”他脑袋里面马上就出现了老鼠求饶和主人赏赐他想到这儿他笑了。他甚至来不及听鼹鼠说钻地的方法了。

  他回家以后立刻做了一套服装,然后出发了。他来到了老鼠的老巢,毫不犹豫地钻了下去,但是不管怎么努力,就是钻不下去,心想:“怎么回事呢?难道是因为地太硬了?”他于是来到一块又松又软的土地上,立马钻了下去,可是还是钻不下去。这时,老鼠出来了,看见猫的这身装备,又把猫好好地戏弄了一番。猫难过极了,看来学本领得好好学,不能光学皮毛,而要认真。

  【篇三:猫和老鼠】

  有一天,猫对老鼠说:“老鼠弟弟,快过年了,咱们去买一桶油吧!”老鼠同意了。

  它们把油买回来了,老鼠说:“猫哥哥,我的嘴馋,你就把油藏起来吧!”“好哇!就藏在庙子里好了。”猫说的这句话被老鼠听见了,决定明天去庙里偷吃。

  第二天,老鼠说:“今天我大姐生孩子,让我去吃饭”“好吧,快去快回!”

  下午,老鼠回到家,猫问:“你大姐生的是男的还是女的?”老鼠说“是个女的。”“叫什么名字?”猫又问。“叫一半。”

  第三天,老鼠又对猫说:“今天我二姐生孩子,叫我去吃饭。”“好吧,快去快回!”

  下午,老鼠回到家,猫问:“你二姐生的是男的还是女的?”老鼠说“是个女的。”“叫什么名字?”猫又问。“叫两层。”

  第四天,老鼠又对猫说:“今天我三姐生孩子,叫我去吃饭。”“好吧,快去快回!”

  下午,老鼠回到家,猫问:“你二姐生的是男的还是女的?”老鼠说“是个女的。”“叫什么名字?”猫又问。“叫溜光。”

  过年了,猫和老鼠去取油了。走到庙里,猫看见油桶是空空的,又想起老鼠说的话,就认定油是被它吃的。老鼠见机不妙,撒腿就跑。后来,它们互不相让,成了永远的敌人……

  【篇四:猫和老鼠】

  今儿是个好天气,阳光朗朗,微风轻轻,我坐在院子里的大树下,拿本小说,懒洋洋地打了个盹。

  “吱吱吱……”异样的声音把睡意蒙眬的我猛地惊醒,循声望去,我惊呆了。只见一只小老鼠正翘着细细的尾巴,手脚并用地跟大黄狗交谈着,大黄狗则眯着眼,一条尾巴左右摇摆着,看样子很高兴,喉咙里还时不时地哼哼两声,似乎在表示很赞同老鼠的观点。这世道,人心不古啦!啊不,狗心也不古了!

  然后,小老鼠在我的眼皮底下大摇大摆地走向粮仓。还好,我家还没有蠢到依靠狗拿耗子的地步。突然间斜刺里窜出一只猫,挡住了老鼠的去路。我大喊捉住它,吃掉它。身影一闪……我以为自己眼花了,使劲揉了揉,确实是大黄狗,它挡在猫的前面。天!它扑向了猫,咬住了猫的尾巴。可怜的猫喵呜喵呜地哀声请求大黄狗放了它。大黄狗终于松开口,猫低眉顺眼地站在一旁,不敢再动。小老鼠阔步走向粮仓,竟然极有绅士风度地向猫仰头问好。

  我气愤地蹦了起来,扬起手中的书,超光速地打了过去。然后抬起脚冲老鼠猛踩。

  一阵眩目的光刺得眼疼。我醒了,原来是南柯一梦。摸摸还砰砰乱跳的胸口,望着墙角的大黄狗,它眯着眼冲我哼了哼。我擦擦头上的汗,走进屋里,姐姐正在写作文。我凑上去看,题目特别醒目——守卫生命。

  【篇五:猫和老鼠】

  很久以前,猫和老鼠不是敌人,是一对好朋友。

  有一天,老鼠请猫吃饭。老鼠伤心地说:“唉!猫兄,我的生活真糟,人们总说‘老鼠过街,人人打喊’,我没过上一天安稳的日子。”老鼠接着说:“说不定耳朵圆的,大家认为是坏人,耳朵尖,大家认为是好人!我……嘻!我想和你换耳朵!”猫听了觉得非常好笑,于是便答应了!

  没想到老鼠的话几乎成了咒语,没了那双圆耳朵,老鼠过得逍遥自在,猫却成了“偷东西的老鼠”。于是,猫怒气冲冲地来到了老鼠家,大声喊:“我要把耳朵换回来!”老鼠含糊地吐出了几个字:“过几天,过几天。”猫又信了老鼠一回。

  过了三天,猫忍不住了,再一次来到了老鼠家,没想到,那只狡猾的老鼠不见了!猫气红了脸!

  终于,猫又见到了老鼠,猫气得火冒三丈,把老鼠打了个落花流水,老鼠连连求饶,把耳朵还给了猫,猫把老鼠吃了。从此以后,猫和老鼠就成了冤家。

  这个故事告诉我们做人要讲信用。

  【篇六:猫和老鼠】

  在一个夜深人静的夜晚,一只老鼠从洞里窜出来跳到桌子上,准备偷点儿东西吃,不巧却惊动了一只猫。老鼠的腿微微发颤,心想:这下完了,我就要被猫吃了!

  可是,猫并没有吃它,反而佯装没看见。老鼠想:好一只笨猫,连老鼠都看不见,瞎了算了。于是,老鼠还是我行我素,东瞧瞧,西瞧瞧,偷了好几样东西。就在这时,猫突然扑了上来,对它说:“小子,落入我的`手中了吧?”说着就要将它往嘴里送,老鼠急忙哀求说:“猫大哥,求你不要吃我,我能告诉你一个地方,那里有许多老鼠,还有各种各样的鱼儿!”猫转念一想,说:“好吧,那你就带我去,但是如果你骗了我,我就让你好看!”说着,就把老鼠放下了!

  第二天,它们上路了,猫准备了一大堆工具,而老鼠则带了一把铁锹。“小子,还有多远?”“猫大哥,你别急,你闭上眼睛数三声,就会来到老鼠的世界!”

  猫闭上眼睛数了三声,果不其然,眼前真是一个老鼠的王国,只是没有老鼠,猫问老鼠:“小子,你说的那些老鼠呢?”“它们呀,就在你的身边!”说完,老鼠吹了一声口哨,一大群老鼠从猫的身边一扫而过,而老鼠也乘机挖了一个洞溜走了,只剩下猫在那儿呆呆地站着……

  【篇七:猫和老鼠】

  猫妈妈生了五只小猫,她很爱自己的孩子。有一次,她出去找东西吃。

  猫妈妈看见老鼠妈妈带着一窝小老鼠钻进洞里,于是,她就一声不吭地蹲在洞口,寸步不离,一直等着。

  小老鼠们饿了,他们“吱吱吱”地叫个不停。老鼠妈妈想去找吃的。从洞口朝外一看,一只猫正蹲在洞口守着呢!她吓得赶紧缩了回去。

  老鼠妈妈想把猫吓跑。她在洞里朝洞外说:“哎,猫啊,快跑啊,狗来了呀!”猫听了满不在乎,还是一动不动守在洞口。

  老鼠妈妈看到旁边饿得“吱吱”叫的小老鼠,心疼极了。突然,她想出了一个办法。她假装慌张地叫了起来:“哎呀!猫妈妈,狼爬进猫洞里了,正抓你的小猫吃呢!

  猫妈妈听了,赶快跑了回去,她最怕她的宝贝出事了,老鼠妈妈也去给老鼠宝宝找吃的了!

  大道理:母亲是最坚强的,什么都不可以动摇母亲顽强的决心,除了自己的孩子。所以,孝顺你的母亲,爱你的母亲吧!做一个孝顺的好孩子!

  【篇八:猫和老鼠】

  很久很久以前,猫和老鼠是一对好朋友,它们生活在一座荒岛上。猫天天在树上捉鸟吃,而老鼠呢,在地里啃树根吃,日子过得很自在。

  日子一天天过去了,老鼠吃树根有点腻了,它很想尝一尝小鸟的味道,可它又不会捉小鸟,寻思了好几天,终于想出了一个办法。

  第二天,老鼠找到猫,对猫说:“猫大哥,咱俩换换口味怎么样?你去捉点鸟儿来给我吃,我给你树根吃。”猫觉得挺新鲜的,就说:“好呀,我还没吃过树根呢,味道一定很不错吧!”老鼠眼珠子骨碌一转,说:“是呀,现在地下的树根味道可好呢,又有营养。”猫信以为真,欢天喜地去捉小鸟去了。可是老鼠却拿了个大碗,在碗里装了满满一碗泥土……

  该换食物了,猫拿出了几只小鸟给老鼠,说:“还是活的呢,味道可好了!”而老鼠却拿出一碗黑呼呼的泥土,说:“猫大哥,我怕你消化不良,把树根磨成粉了,都放在碗里,你尝尝!”说完,它一把抢过猫手中的小鸟,狼吞虎咽地吃了起来。看着那碗黑呼呼的东西,猫犹豫再三,可还是接过了过来。“这是什么啊?”猫尝了一口,觉得味道有点怪:“怎么像泥土的味道?”老鼠一惊,连忙解释说:“树根粉,树根粉!要大把大把地吃,才能吃出味道来。”听了老鼠的话,猫不再犹豫了,抓起一大把泥土塞进了嘴里……猫越吃越觉得不对劲,刚想找老鼠问个究竟,发现老鼠已经一溜烟地钻进了地洞里了。这个时候,猫才恍然大悟。

  上了当的猫当然不会善罢甘休,它天天守在老鼠的洞口,要找老鼠算帐。而老鼠呢,自知理亏,只能躲在地洞里,再也不敢抛头露面了。

  许多年过去了,猫还是咽不下那口气,只要它一看见老鼠,就拼命地追老鼠。

  猫和老鼠作文 20

  星期六的晚上,小明家里的人都进入了梦乡,只剩下小明还在房间里玩游戏。小明玩了一会儿就去睡觉了,这时,小老鼠大摇大摆地爬上桌子。它觉行电脑稀奇古怪,就去动一下,突然,屏幕上出现了一只胖乎乎的猫脸,它张开血盆大口,好像想吃小老鼠,小老鼠吓的.拔腿就跑。

  一天晚上,小老鼠笨笨从洞里钻出来,悄悄地爬到主人的桌子上,想偷点东西吃,但它发现桌子上只有一台电脑,没有吃的东西。笨笨好奇地碰了一下电脑,突然,电脑屏幕上出现一只猫,吓得笨笨一屁股坐在地上,它瞪大眼睛看着那只猫,却发现那只猫一动不动,它壮着胆子爬起来,用手碰了一下猫,那猫还是一动不动,小老鼠笨笨恍然大悟:“哦!原来这是一只假猫!”

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