作文五年级我的同学 (菁华3篇)

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作文五年级我的同学1

  在我们五年级2班这个大家庭里,有这么一位同学:她比我高也比我瘦,但我叫她“小乖乖”,有时候又叫她“书虫”,这是为什么呢?让我讲讲吧!

  她有一双黑豆豆一样的小眼睛,从她的眼中你就能看出来,她是个活泼机灵的阳光女孩。可同时她又有些娇气,生气起来柳叶般的眉毛好似倒立了一般,小嘴一嘟,真是可爱!

  她非常爱看书!记得有一次,她正在认真地看书,清秀的眉毛微微皱起,好像在思考什么。这时老师走了进来,布置当天的作业,大家全都抬起头来,认真听老师讲话,可她丝毫不为所动,好像压根儿没有听见似的。

  老师布置完了作业,请她重复一遍,叫了几次她的名字,她才如梦初醒般的反应过来,把她那豆豆眼努力睁大,歪着头一脸疑惑地看着老师,好像在说:“发生了什么事情吗?”老师哭笑不得地说:“这可真是咱们班里的‘书呆子’啊!”她笑了,漏出了她突出的大门牙。

  她很有艺术细胞,那甜美的嗓音,足以让音乐老师拍手叫好;那清秀可爱的字迹,足以让语文老师由衷赞叹。因此她获得了“春芽杯”二等奖,硬笔书法四级证书等荣誉。

  她是老师的好帮手,同学们的好榜样,我的好朋友,希望继续和她做朋友,希望她一直可爱!

作文五年级我的同学2

  从一年级开始,我就有一个要好的同学,他与我做了4年的同桌。他学*很好,不仅是个数学学霸,还是一个乐于助人的人。

  四、五年级时,数学课上老师经常表扬他,有时我有不懂的题他就会过来给我讲解。不过他有不会的题,他会去问老师,直到老师给他讲明白,他才会回来。我们两个一起互帮互学,我每年期中期末的数学考试成绩不是100分,就是99分,没有下过95分。

  他有很多优点,数学好、乐于助人只是其中两个,他最为突出的还是体育方面。

  体育课上,他最擅长的是踢毽子,一踢就是200多个。大课间活动,班主任和其他老师都过来和他比赛,看谁踢得最多,但是都没有胜过他。每年的运动会,他都会参加踢毽子比赛,每年他都是第一名。每次的区里检测,他都是优秀。

  他的笑声很独特,“哈哈哈哈”听,他笑了,我们班同学只要一有烦心事,听到它的笑声就专忧为乐了。一次,我和弟弟生气,我赌气没吃饭,奶奶将饭送到学校,我还在生气没吃。“哈哈哈”他又笑了,向我走过来说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”我被逗笑了,很快吃完饭,去上课了。

  我们猜猜他是谁,他就是阳光快乐、勤奋学*、笑声独特的石锦岩。

作文五年级我的同学3

  我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

  记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”

  “好的,谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学*,爱帮助困难的同学。

  她也是我学*的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

  她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。


作文五年级我的同学 (菁华3篇)扩展阅读


作文五年级我的同学 (菁华3篇)(扩展1)

——五年级我的同学作文 (菁华3篇)

五年级我的同学作文1

  我们班有很多同学,他们各有千秋,但是我最想夸的左若函,他个子高,有点胖。她长着一张圆形脸,一双水汪汪的大眼睛。每次有同学没带本,她就借一张纸。

  记得一次上课的时,老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了桌膛,就是找不到英语纸,我急得像热锅上的蚂蚁。心急如焚的我坐立不安,正当我没有办法的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳朵。“石宇,没带英语纸吗,我借你一张吧!”我转过头一看,是左若函!她微微一笑,从本子小心翼翼的撕下一张纸,放在了我的桌上,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你左若函,你真是雪中送炭啊!”不一会儿老师走进教室,开始听写:“playground、bank……”下课了,除了做值日的同学,其他同学争先恐后的跑出教室。我追上左若函,对她说:“谢谢你,左若函。”

  左若函微笑着说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”

五年级我的同学作文2

  我的同学有很多,但我主要夸的就是我们班的班长刘洁。

  刘洁她非常善良,学*成绩也很好,也很负责。有几次,别人没有铅笔,她就借给别人。还有几次,我们老师出去了,刘洁有时看班,也有时坐在座位看书,我就住停住了嘴吧,看起收来。所以刘洁考试都是100分。

  还有,她写的字又快又端正,老师总是表扬她。而且也经常和我换书,但比我看的快。刘洁用她的《笑猫日记》换我的《笨狼旅行记》和《三年级日记》,谁知刘洁把两本书都看完了,我连一本也没有看完。

  刘洁真是我的学*的榜样!

五年级我的同学作文3

  我是一名普普通通的初三学生,在我们班级里一共有四十多位同学,每个同学的兴趣爱好都不一样,都有自己的特长,而我总觉得跟他们对比自己一无是处。看到班级上很多同学都通过自己的努力获得了不少的奖状和奖项,而自己两手空空,一点成就感也没有。但我真的很佩服那些不仅学*成绩好,各项活动都拔尖的'同学,明明是一样的年纪,学一样的知识,这差距这么就那么大呢?

  拿我的同桌来说,她家庭情况都很好,从小就学*画画,班级上的黑板报都是她负责的,每次评奖班级都能获奖。身高身材都好,对人也非常友善、*易*人,会帮你分担一些苦恼,有什么好玩有趣的事情也能第一时间想到你。试问,跟这样的同学呆在一起谁能不喜欢?

  还有我们的英语课代表,她虽然长相并不是很出众,但她唱歌好听,写得一手好字,英语成绩也好,老师们都喜欢她,跟她也有很多共同的话题。不像我,一遇到老师就像躲避,不敢直视老师,总觉得老师身上有一种威严存在,令人不敢靠*,有一种只可远观而不可*距离交谈的错觉。

  幸好我跟她们都成为了很好的同学,在这宝贵的三件里我们一起经历过很多场考试、分享过自己的兴趣爱好、坐在一起谈天说地的畅聊着以后的生活……

  同学身上有很多有点值得我们去学*,以他们为榜样,作为我们人生路上的方向牌,努力提高自己、完善自己。


作文五年级我的同学 (菁华3篇)(扩展2)

——作文五年级我的同学 (菁华3篇)

作文五年级我的同学1

  在我们五年级2班这个大家庭里,有这么一位同学:她比我高也比我瘦,但我叫她“小乖乖”,有时候又叫她“书虫”,这是为什么呢?让我讲讲吧!

  她有一双黑豆豆一样的小眼睛,从她的眼中你就能看出来,她是个活泼机灵的阳光女孩。可同时她又有些娇气,生气起来柳叶般的眉毛好似倒立了一般,小嘴一嘟,真是可爱!

  她非常爱看书!记得有一次,她正在认真地看书,清秀的眉毛微微皱起,好像在思考什么。这时老师走了进来,布置当天的作业,大家全都抬起头来,认真听老师讲话,可她丝毫不为所动,好像压根儿没有听见似的。

  老师布置完了作业,请她重复一遍,叫了几次她的名字,她才如梦初醒般的反应过来,把她那豆豆眼努力睁大,歪着头一脸疑惑地看着老师,好像在说:“发生了什么事情吗?”老师哭笑不得地说:“这可真是咱们班里的‘书呆子’啊!”她笑了,漏出了她突出的大门牙。

  她很有艺术细胞,那甜美的嗓音,足以让音乐老师拍手叫好;那清秀可爱的字迹,足以让语文老师由衷赞叹。因此她获得了“春芽杯”二等奖,硬笔书法四级证书等荣誉。

  她是老师的好帮手,同学们的好榜样,我的好朋友,希望继续和她做朋友,希望她一直可爱!

作文五年级我的同学2

  我的同桌是一个男孩子,他的名字叫做许逸飞。他有一双乌黑透亮,像黑宝石一样的`眼睛。他的嘴巴大大的,说起话来声音很大,让我震耳欲聋;他的鼻子高大挺拔,像一座小山峰,非常好看。他的耳朵肥肥的,头发乌黑乌黑的。

  我的同桌是个助人为乐的好孩子。有一天早上,我刚刚跳完绳,我感觉非常的累,也非常的渴,很想喝水。可是,我走到饮水机面前,我发现饮水机里面的水都被别人喝完了。我现在口干舌燥的,但就是没水喝,这时,我的同桌走了过来,从他的杯子里给我了倒了一些水,我连忙说:“谢谢你!”他说:“没关系!”我喝水的时候不小心手一晃,水洒了出来,他还帮我去他桌上拿卫生纸擦干净。

  我的同桌他爱好读书有时候,他要是看到一本好看的书,他就会从下课一直看到上课,还不愿意松手,依依不舍地把书收在了书包里。

  我有一个小小的建议给我的同桌,那就是希望他能再少吃一点,这样就能长的更帅更瘦了!

作文五年级我的同学3

  我的同桌是周红哲,今年七岁。长着一个圆圆的大脑袋,一双又黑又亮的小眼睛,又矮又小的*头,充满了空气。

  我记得有一次在科技课上,当他和我说话的时候,沙先生没有注意,我忽略了他。我一直在那里看书,他跟他后面的学生说话。结果,田老师抓住了他,让他在教室门口为我们站岗。我的同桌很淘气吗?你喜欢我的同桌吗?

  我有一个同桌。她的名字叫白和婷。他有一张小嘴巴和一个高鼻子。她有一个活泼开朗的性格,她雄辩的小嘴经常让我们笑。

  有一次,在放学的时候,一个同学胃痛。我离她家很*。老师让我和钱琴送她回家。她刚要离开座位,同桌白贺亭就拉住我不让我走。他还说,“带--去她的家,她的门,她的床,然后回来。”她的声音一低,同学们就笑了。连生病的同学都笑了,老师也笑了。你说,我同桌不是班上的“快乐果”!


作文五年级我的同学 (菁华3篇)(扩展3)

——五年级描写同学的作文 (菁华3篇)

五年级描写同学的作文1

  有时,我会感慨:友谊真的是不堪一击的吗?但是,我常常会否定这个错误的结论。不,友谊怎么会不堪一击呢?友谊是“千磨万击”还“坚劲”的。

  一次,放学后,我和陈南汐说说笑笑,走出校门。来到停车场,你们猜怎么着?我的车链条掉了。糟糕,我今天没有带上我的“每天必用”--餐巾纸,我只好捡起一些同学们扔掉的废纸,认真地修了起来。今天真是倒霉!把大轮的刚弄好,小轮的又掉下来;把小轮的`刚搭上,大轮的又滑下来了。呵,你这自行车,分明是在跟我作对。我抬起头,望着陈南汐,等待她的“救援”。

  陈南汐见状,也蹲下来,帮我修链条。只见她熟练地捡起几块桔皮,一丝不苟地修起来。我则站在一旁,等待她的好消息。

  可是,今天的链条偏要跟我们作对,搭上这边,那边又滑下来;放上那边,这边又掉下来。陈南汐不耐烦了,干脆用手来帮我修。“哎,陈南汐,手会脏的!”我碰碰陈南汐,提醒她。可她却说:“脏了就脏了,洗一洗就好了。”我的心里有些触动,没有说话。

  链条不再那么神气了,陈南汐这边一弄那边一弄,终于把这臭链条给修好了。我望着陈南汐那黑乎乎的手,心中又有一翻触动。我小声地说了一声:“谢谢你!”她笑了一笑,说:“不用谢!”此时,我感慨道:友谊就是友谊,千磨万击还坚劲!

  我们以后可能会去不同的地方,不同的学校,不同的班级上学,但是友谊,就像一场接力赛,我们会努力让它一直延续下去的……这座联系我们心灵的大桥是永远不会倒坍的!

五年级描写同学的作文2

  “同学情深好比亲兄弟”,前不久我班发生的事足以证明这话一点儿不假。事情是这样的……

  那是一个星期二的中午,我一走进教室就听见李辉哭丧着脸喊:“我的钱呢?我的钱去哪儿了?”我一打听才知道,原来是李辉带来买字典的五元钱不见了。同学都知道他家生活在我班上算困难点的,家里只有他和弟弟,还有一位年逾古稀的奶奶,一家三口仍住一间破旧矮小的*房。五元钱在我们眼里不屑一顾,可在李辉的眼里却是个“巨额”。因为这次不小心丢了五元钱,他把抽屉和书包都翻遍了,甚至恨不得把桌子拆散和书本掰开,只要能够找到那五元钱。我看在眼里,急在心里,连忙跑出教室,把此事告诉了我班学*委员李圳,因为他是我班赫赫有名的“智多星”。他一听也急了,说:“真是屋漏偏逢连夜雨,他家那么穷,咋就他掉了钱呢,如果他回家再向他奶奶要钱,非但要不到,还得受皮肉之苦……”“哎呀,你这人有完没完,今天又不是写作文,在我面前卖弄什么文采,你倒是去看看哪!”我迫不及待地打断了他那文绉绉的话。

  我们飞快地跑进了教室,只见李辉趴在桌子上呜呜地哭着,地上书本撒了一地。“李辉,你先别哭,我们想办法给你找回那五元钱,要不我的字典先给你用。”咦!李圳的三寸不烂之舌还真行,竟把李辉劝得停止了哭泣并露出了泪水打湿的脸,我一边捡书一边观察着。“你怎么给我找回,今天我姑且拿你的字典回家骗骗我奶奶,可时间长了,你回家也不好交代呀?”李辉一边擦眼泪一边说。“要不我多找几个同学给你把钱凑上。”我接过话茬。李辉急了,说“不,那样我宁愿没字典,宁愿回家老实交代。”“那不行,那样你既会挨骂,又会惹你奶奶伤心。”李圳说。“那该怎么办?”我说。沉默了一会儿,李圳忽然眼睛一亮,笑着说:“我有了。”“你有什么了,你倒是快说呀。”我急切地说。李圳神秘兮兮地说:“放学后,我们再找两个伙伴,用自己的劳动为李辉挽回这次的经济损失。”

  放学了,李圳叫我们兵分四路,在村子里捡取易拉罐、酸奶瓶、矿泉水瓶之类的垃圾,5:00准时在学校门口集合,把捡来的东西汇聚一起,最后卖给废品回收站。这主意太棒了,既可以帮同学挽回经济损失,又利于环保,这只有“智多星”才想的出来,妙哉!说时迟,那时快,5:00钟眨眼就到了。可当我们再次在校门口集合时,我们都蔫了。因为我们的“胜利果实”和我们付出的劳动简直成反比例。李圳气喘吁吁地说:“现在的人呢都知道这玩意儿值钱,不再乱扔了,难找啊!”说话时不免提起手中屈指可数的“胜利果实”。“有道是肥水不流外人田嘛!”我应声说道。歇了会儿,李圳说:“回家吧,明天接着干。”

  第二天,我刚走进教室,教室里热闹极了,原来李辉的桌底下放满了一袋又一袋的'易拉罐、矿泉水等可回收垃圾。当李辉来到教室,看到眼前的一切,他又一次眼睛湿润了。

五年级描写同学的作文3

  一年前离开我们去澳大利亚的同学俞思伊回来了。

  听到这个消息的我们禁不住欢呼雀跃起来。俞思伊留下的印象就是“三好学生”:成绩好,品德好,体育好。一年未见的好朋友回来了,能不高兴么?自从知道消息的那天起,每个同学都开始悄悄的准备自己给她的见面礼。

  星期二的下午,教室里充满喜悦的气氛,时间一分一秒的过去了,我心里想着无数个与她见面的场景,可没想到现实是这样的。俞思伊一上楼,就被同学们团团围住了,七嘴八舌的开始问问题,以至她都不知道先回答哪个好。下课的十分钟飞逝,才问了没几个问题,便上课了。放心!这节班会课,是专门为欢迎俞思伊准备的,于是大家继续叽哩呱啦的围着她。一会儿,老师提议拍集体照,我们顿时如一,二年级的小朋友一样欢呼起来,无限兴奋的跑下了楼。大家时不时地与俞思伊对个眼神,送个微笑,似乎又回到了原来的下课玩耍时光。我们面对镜头时都露出了灿烂无比的笑容。“卡嚓”一声,这欢乐的瞬间永久的保留下来。回到教室的我们继续发扬着“打破砂锅问到底”的精神,问题五花八门,一一都得到了解答,我们也都了解了澳大利亚学校的教学方式和科目设置。

  眼看着就要下课了,我们不约而同地想到了两个字:联络。于是,教室再次沸腾起来,争先恐后地拿着俞思伊送的名信片请她写电话和地址,不亦乐乎。大家都不舍得分开,如果能再多呆会多好呀?

  虽然俞思伊过段时间就会离开,但是,今天的欢乐会永远保留下来。朋友间的友谊地久天长!


作文五年级我的同学 (菁华3篇)(扩展4)

——五年级我的同学作文 (菁华3篇)

五年级我的同学作文1

  我的同学有很多,但我主要夸的就是我们班的班长刘洁。

  刘洁她非常善良,学*成绩也很好,也很负责。有几次,别人没有铅笔,她就借给别人。还有几次,我们老师出去了,刘洁有时看班,也有时坐在座位看书,我就住停住了嘴吧,看起收来。所以刘洁考试都是100分。

  还有,她写的字又快又端正,老师总是表扬她。而且也经常和我换书,但比我看的快。刘洁用她的《笑猫日记》换我的《笨狼旅行记》和《三年级日记》,谁知刘洁把两本书都看完了,我连一本也没有看完。

  刘洁真是我的学*的榜样!

五年级我的同学作文2

  我是一名普普通通的初三学生,在我们班级里一共有四十多位同学,每个同学的兴趣爱好都不一样,都有自己的特长,而我总觉得跟他们对比自己一无是处。看到班级上很多同学都通过自己的努力获得了不少的奖状和奖项,而自己两手空空,一点成就感也没有。但我真的很佩服那些不仅学*成绩好,各项活动都拔尖的'同学,明明是一样的年纪,学一样的知识,这差距这么就那么大呢?

  拿我的同桌来说,她家庭情况都很好,从小就学*画画,班级上的黑板报都是她负责的,每次评奖班级都能获奖。身高身材都好,对人也非常友善、*易*人,会帮你分担一些苦恼,有什么好玩有趣的事情也能第一时间想到你。试问,跟这样的同学呆在一起谁能不喜欢?

  还有我们的英语课代表,她虽然长相并不是很出众,但她唱歌好听,写得一手好字,英语成绩也好,老师们都喜欢她,跟她也有很多共同的话题。不像我,一遇到老师就像躲避,不敢直视老师,总觉得老师身上有一种威严存在,令人不敢靠*,有一种只可远观而不可*距离交谈的错觉。

  幸好我跟她们都成为了很好的同学,在这宝贵的三件里我们一起经历过很多场考试、分享过自己的兴趣爱好、坐在一起谈天说地的畅聊着以后的生活……

  同学身上有很多有点值得我们去学*,以他们为榜样,作为我们人生路上的方向牌,努力提高自己、完善自己。

五年级我的同学作文3

  我的同学 今天,我在上学的路上遇到了我的同学小沙,她正在卖粥的小店前吃饼。

  我走上前向她打招呼:“你好,小沙!”她回过头来看我,结果一个踉跄差点跌倒,饼也没拿好,“扑通”一声掉到了地上。她有点尴尬了,一时有点不知所措。卖粥的老板看见了,立马拿着扫把出来扫地。小沙有点觉得不好意思了,就去那个老板的店里买了一杯粥。但令我没想到的是,小沙付钱时竟然用的是手机。我问小沙:“你怎么敢带手机来学校呀?”小沙满不在乎地对我说:“ 这有什么可稀奇?我上课还经常给老师偷偷拍照呢!”我好奇地问小沙:“你给老师拍照干啥?”小沙说:“还能干啥,给老师做表情包呗!”我不禁暗自赞叹:小莎的胆子可真大!

  我们正准备进校门时小沙拉着我说:“走,陪我去小卖铺买个东西呗!”我不情愿地说:“可是,现在都要升旗啦!”小沙无所谓地说:“没事,你陪我去,我就给你买包零食。”最终,我还是经不住零食的诱惑,陪她进了小卖铺。她问我:“你要什么零食?可不能太贵哟!”我扫视了一下货架,指着说:“我就要这个抹茶奶片,才一元钱!”小沙对老板说:“那行,就这个吧!”小沙犹豫着看着货架,眼睛来回搜索,最终,挑了八个白巧克力,还分给了我三个。就这样我们开开心心地进入了学校。

  我的同学小沙就是满不在乎的大方,可我觉得她进学校带手机是不对的,真不知道该怎么劝说它!


作文五年级我的同学 (菁华3篇)(扩展5)

——五年级我的同学作文通用10篇

  五年级我的同学作文 1

  生活中总有值得我们敬佩的人。有不畏严寒酷暑,默默工作的清洁工人;有见义勇为,智斗歹徒的无名叔叔;有自食其力,卖唱为生的残疾青年……而我最敬佩的就是她……

  她,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴能说会道,长长的头发被一顶可爱的帽子压在了头皮上。这就是我们班美丽可爱的小组长——王雨昕。

  王雨昕是小组长,所以有许多事情要去做。有一天放学后,她让我帮忙批改作业。当我看到王雨昕在批改董肖宇的作业时,写了一行批语:您虽然全对了,但是字实在是不敢恭维。字就像人的脸一样,难道你让别人看到你的字时,就认为您不是一个帅哥吗?我一看,心想:董肖宇如果看到这样的评语,脸都会羞红的。

  她批改作业一丝不苟,就连蜜蜂的“蜜”字写错了,她都能发现。一位同学把“蜜”写成了“密”,她一眼就看出来了。她不禁能够找出作业中的错别字,就连一个使用不恰当的标点符号,也都逃不过她的“法眼”呢。

  当然,她也有遇到困难的时候。但是,她总是自己想办法解决。假如她遇到了不会写的语句和字,她就自己上网查资料或是自己查字典,从不让爸爸妈妈操心。你看她在学校认真懂事的样子,可真恐怖。

  我敬佩她,因为她认真、一丝不苟的精神,值得我学*。

  五年级我的同学作文 2

  我的同桌是一个“奥数天才”,每次回答数学问题,他都是第一个举手抢答。他也是一个乐于班组同学的人。

  数学课时,老师提出问题时,他总是信心满满,第一个举手抢答。有时还走上讲台当上“小老师”,为班上同学讲解题目。他在“奥数”比赛中获得二等奖呢!

  它不仅自己学得好,也乐于帮助同学。有一次,我遇到一道不会做的数学题,郁闷得嘴里直滴沥咕噜。此时,h同学走到我面前低声地对我说:“怎么哪,那儿不回?”我见他眼角坏挂着泪珠,知道他可能不开心,就故意说:“呵,没什么?” h同学似乎看出我的心思,就在我的旁边坐下,说道:“来吧,看看我做得出来不?”我见推辞不了就如实说了。他一边在草稿上写着,一边低声细语地向我讲解。讲得绘声绘色,把刚才的不开心事情都抛到脑后去了。尽管费用不少时间他也不在乎。

  这就是我班的h同学,他是一个“奥数天才”,也是一个乐于班组同学的人。我要以他为榜样,积极努力地学*。

  五年级我的同学作文 3

  他,浓浓的眉毛下长着一对不安分却很明亮的眼睛,他会时不时地朝女生抛个媚眼,做个鬼脸。故意惹女同学生气,他还长着一个闲不住的嘴巴,每天叽叽喳喳说个不停,经常炫耀自己是班上口才最好的呢!

  他就是这样一个“可恨”的人,不过也有很多可爱的时候。

  记得有次大扫除,老师分配任务时,他主动要求干最难最累的活——擦玻璃,他没休息一会,小心翼翼地用报纸擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一尘不染。看见旁边的摄像头上有灰,又顺手把它擦干净,灰尘落在脸上,汗水流下来,他成了一个大花脸,可滑稽了,有同学见状,逗他说:“不留下你的光辉形象,这摄像头不是白擦了?”没想到他真的*惯性地朝摄像头抛了个媚眼,那表情,那眼神,真是没谁了!这个活宝。

  他表面上有点吊儿郎当,实际上他是一个学*成绩很好的同学,并且还经常热心地帮助别人。有一次,我被一篇小练笔难住了,正好他从我身边经过,便央求道:“语言大师,这小练笔怎么写?指导指导呗!”他马上停下来,认真地问:“什么内容?”“要介绍一个名人。”他想了想说:“那你写郑板桥吧!”他给我耐心地介绍,仔细地讲解。第二天,我的小练笔被选作范文。他挤眉弄眼地对我说:“怎么样?师傅还不错吧?以后有什么问题就来找师傅吧!”

  这就是我那可恨又可爱的同学,一个让人难忘的人。

  五年级我的同学作文 4

  我要夸夸我的同学——钟维杰。钟维杰是个拾金不昧、乐于助人的好同学。

  有一次,钟维杰在校园里拾到三百元钱,他不假思索地交给了老师。

  钟维杰也是一个乐于助人的同学。有一次,我在大桌子上写作业,打开书包翻来覆去找不到钢笔,今天明明带到学校的呀!怎么办?今天作业怎么完成呀!就在我发愁的时候,钟维杰把他的新钢笔递给我,“马子豪,你用我的笔写吧!”“那你怎么办?”我不好意思去接。“没关系,你要在学校写不完,就把笔带回家用!我家里还有一支,我回去再写!”钟维杰说着把钢笔放在我的本子上。

  看!钟维杰很棒吧!我要为他点个赞!

  五年级我的同学作文 5

  小学六年,我经历了无数个同桌。在这里,我要介绍的是他们其中最可爱的一个。说她可爱,一点也不夸张。你瞧,她的身材有点胖胖的,苹果似的脑袋,还有那兰花般的短发,乌黑发亮。一双黑宝石般的眼睛忽闪忽闪,真的很可爱啊。我我我这个同桌不仅外表可爱,还很关心同学,善于化解矛盾呢!

  记得有一次,因为一件小事小徐同学与小杨同学争论了起来。渐渐地争着争着就吵了起来。那情形真是越来越糟糕,那声音真是震耳欲聋,都快把我们的耳膜给震破了。眼看他们几乎失控快打起来,大家不知所措的时候,她果断地走到了他们中间,对着他们两人大声地说:“我们都是同学,就不能友好地相处吗?你们为一件小事而吵得你死我活,甚至大动干戈值得吗?”她话像一盆水浇灭了小徐和小杨的那团火。小徐和小杨羞愧地低下了头。“对不起,不该因一点儿小事就和你吵架,你能原谅我吗?”小徐说。“嗯,其实,我也有不对的地方。”小杨回答说。她微微一笑,说:“这样才对嘛。”,她走过来,悄悄地对我说:“你看,像这种事情,就得这样解决。”我两眼睛睁得老大,敬佩的点点头。

  这就是我的同学,她关心同学、遇事沉着、善于化解矛盾,给我留下了深刻的印象。她就是我的可爱的同桌——思源!

  五年级我的同学作文 6

  我的同学 今天,我在上学的路上遇到了我的同学小沙,她正在卖粥的小店前吃饼。

  我走上前向她打招呼:“你好,小沙!”她回过头来看我,结果一个踉跄差点跌倒,饼也没拿好,“扑通”一声掉到了地上。她有点尴尬了,一时有点不知所措。卖粥的老板看见了,立马拿着扫把出来扫地。小沙有点觉得不好意思了,就去那个老板的店里买了一杯粥。但令我没想到的是,小沙付钱时竟然用的是手机。我问小沙:“你怎么敢带手机来学校呀?”小沙满不在乎地对我说:“ 这有什么可稀奇?我上课还经常给老师偷偷拍照呢!”我好奇地问小沙:“你给老师拍照干啥?”小沙说:“还能干啥,给老师做表情包呗!”我不禁暗自赞叹:小莎的胆子可真大!

  我们正准备进校门时小沙拉着我说:“走,陪我去小卖铺买个东西呗!”我不情愿地说:“可是,现在都要升旗啦!”小沙无所谓地说:“没事,你陪我去,我就给你买包零食。”最终,我还是经不住零食的诱惑,陪她进了小卖铺。她问我:“你要什么零食?可不能太贵哟!”我扫视了一下货架,指着说:“我就要这个抹茶奶片,才一元钱!”小沙对老板说:“那行,就这个吧!”小沙犹豫着看着货架,眼睛来回搜索,最终,挑了八个白巧克力,还分给了我三个。就这样我们开开心心地进入了学校。

  我的同学小沙就是满不在乎的大方,可我觉得她进学校带手机是不对的,真不知道该怎么劝说它!

  五年级我的同学作文 7

  我的同学也是最好的朋友是傅汉鹏,我爱跟他玩,他给我带来了很多快乐!

  傅汉鹏今年10岁,他的个子不高,眼睛也不大,也不是特别爱说话的那种人,但是爱帮助别人。他的爱好是游泳。星期日的时候我找他去游泳,他爽快地答应了,还说要跟我比赛。到了游泳池,我们做好了比赛的准备,我喊“一…二…三、预备开始游”,我还没跳下水只见他就快到对岸了,看得我惊呆了,只好认输。

  他的性格有时爱吹牛,有一次,我和另一个同学到他家玩,他说我刚才捡到一百元呢!我们都不相信,我问:“钱在哪捡到的?拿来看看?”可是他找了半天也没找出来,还叫我和另一同学一起找,结果半毛钱也没找着,我们只好笑他吹牛大王。

  我喜欢跟他玩,因为他很幽默,有次我去他家玩卡片,到了他家他却拿出一本书来说:“各位观众,我要你要干吗?”我迫不及待地问,以为他要跟我讲故事。他脸色发紫的说“我要大号”,说完就跑到卫生间去了,笑死我也。他经常这么幽默的说笑话,让我笑口常开。

  傅汉鹏的成绩也不错,有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了许多,我心里暗暗着急,希望自己能快点赶上傅汉鹏的成绩,我不想自己学*和他差这么多,在学*上我一定要赶上他,我有信心,因为我们是朋友。这就是我的同学兼朋友傅汉鹏!

  五年级我的同学作文 8

  他,个子长得矮矮的,两只炯炯有神的眼睛被安在一个大脑袋上,眼睛下有一个尖尖的鼻子和一张小嘴巴。每一次看到他时,红领巾都歪到了后面。他就是我的同学——李志楠。你可别看他矮,他可是我们班的“主力军”。

  “预备,呯!”径賽400米的项目在发令枪声中开始了,在场的所有成员都为选手们握了一把汗。快到了末尾时,只剩下了两名选手,一名是四年(2)班的黄田浪,另一名就是李志楠了。当时,黄田浪比李志楠快了五六米,当我们都认为李志楠没有可能夺冠的时候,李志楠的脸红得像西红柿一样红,他开始了末尾冲刺,超上一米,两米……李南楠超越了黄田浪,夺得了冠军!而且还破了校纪录!我们纷纷向他祝贺,他却“不为所动”,说了一声:“哼,这是必需的。”你如果以为他真的不在意,那就大错特错了,比完赛,他自己在教室傻笑了半天。

  还有一次,一个六年级的人说了他一句矮冬瓜。那一瞬间我才明白岳飞的《满江红》,只见他脸“通”的一红,大吼一声,朝那个人追去,唐僧他们经过九九八十一难,而他们两个是绕圈绕了六六三十六圈,看得我眼睛都花了。最后,毫无疑问,李志楠追上了那个六年级的人,李志楠一字一顿的吼出了八个字:“你,还,骂,我,矮,东,瓜,吗/”“不敢了,大少爷,小的不敢了。”

  这就是我的同学李志楠,易喜易怒的李志楠,怎么样?你喜欢吗?

  五年级我的同学作文 9

我的同学小丽,她有一双可爱的细眯眼,尖尖的鼻子,一张樱桃似的小嘴巴,两只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那头卷卷的长发,所以大家叫她“爆炸头”。

虽然别人叫她“爆炸头”,可是她一点也不自卑,更不生气,因为她有一颗善良的心。

记得有一次,我和她走在放学的路上,前面有一位小男孩,他正背着小书包,在路旁唱啊,跳啊,时不时还摘摘路边的野花。忽然,“扑通”一声,男孩摔了一跤,坐在地上,眼泪在眼眶里“咕噜”地打转,原来他腿上的皮被刮破了,血流了出来。

小男孩实在是痛得厉害,嚎啕大哭了起来,正巧,小丽和我看见了,小丽把她那沉重的书包往地上一放,飞奔过去,看了看小男孩的伤势,说:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接着,拿出纸来,小心翼翼地给小男孩包扎伤口,小男孩诚恳地说:“谢谢小姐姐。”她又关心地问:“你还疼吗?”小男孩回答:“还有一点儿疼。”

我看到了这温暖的一幕,不禁感叹道:“她真是个热心肠!”

她不仅乐于助人,而且还十分勤劳。

有一次,我去她家找她,她正在帮她奶奶做家务,这时,我想到自己整天悠闲自乐,从来不会帮妈妈做家务,真是自愧不如啊!

这就是我的同学,她乐于助人,她淳朴勤劳,她真是我的榜样。


  五年级我的同学作文 10

  有一个同学,他从作文兴趣班转到了我们英语兴趣班,让同学笑声连连。

  这天,我遇见他了,他说他转到了英语班,英文名字叫Happy。他做英文字母操M的时候正在遛号,老师说M、M、M,monkeyhappy;他学着老师的节奏说:“嗯、嗯、嗯,谁在叫我呢?”逗得大家哈哈大笑。

  他每次上课都不用手擦汗,就是使劲摇摇头,再摇摇头,然后虽说他好的汗没了,可旁边那小兄弟,卷子湿了一大片。那小兄弟看看天棚说:“咦!我的卷子上怎样下雨了?”他回答说:“对不起,是我头上的汗。”当时,就连一向严肃的老师也笑弯了腰。


作文五年级我的同学 (菁华3篇)(扩展6)

——我的新同学五年级500字作文优选【五】篇

  我的新同学五年级500字作文 1

  今天的作文课上,我们又来了一位新同学,它就是乌龟先生。

  仔细端详这只龟:它的外壳十分坚硬就像古代将军的铠甲,神气极了!在它的硬壳上还有像棋盘似的六边形的图案。它的头尖尖的,像大号螺丝钉。眼睛又黑又小,像两颗黑芝麻似的,颈部有许多皱褶,像弹簧一样,可以自由伸缩。它有四只脚,短而肥,脚蹼很厚,脚趾甲尖尖的,像古代时期用于攻击的兵器――矛的顶端。

  这只乌龟真有趣,也许我们的笑声惊动了它,也许是它呆在玻璃缸里不耐烦,也许它想出来听一听老师是如何来教我们上作文课的,它拼命往上爬。先用爪子扒在鱼缸边上,然后像我们玩单杠那样,头升的老长老长的,足有二三厘米长呢!我们不禁喊道:“加油!加油!加油!加油……”

  过了大约半分钟,小乌龟由于体力不支,“扑咚”一声掉入了鱼缸,翻了个四脚朝天。但是它没有放弃,一次又一次重来,但都没有成功。在它的身上我学到了:坚持不懈,才会有机会成功。我们不理它了,把袋子扎起来,上面留了一个小洞,供它足够的氧气。谁知道,这个小家伙厉害得很呢!居然把袋子上的结给拱开了,一个跟头栽在了讲台上。

  我们跑过去,想看小乌龟受伤了没有。没想到,乌龟先生以迅雷不及掩耳之势把头、爪子、尾巴全缩进了壳里。难怪它还有一个雅称――“缩头乌龟”呢!它什么事都没有,倒把我们吓了一跳,大部门同学都松了一口气。乌龟先生的小主人想让它表演翻跟头的节目,于是把它身子翻过来。开始翻了,只见我们的乌龟先生侧过头,一侧脚爪一蹬,便翻了一个跟头,我们都笑得前仰后合。

  下课了,我们都感谢小乌龟,因为它给我们带来了乐趣,并且是我们班的大功臣呢!因为它为我们的作文课提供了很好的素材。

  我的新同学五年级500字作文 2

  开学了,我们班又来了几位插班生,给我印象最深刻的就要数韩幸了。

  刚来时,听到他的名字:“寒心”――怎么会有人叫这个名字?难道他真的让他的爸爸妈妈很伤心?后来,在他的自我介绍下,我才知道:他叫韩幸――让他爸爸妈妈很幸福的孩子呀!他圆圆的小脑袋,两个眼珠骨碌直转,肥肥的身子,一摇一摆,晃晃悠悠,总给人感觉他做什么事都不紧不慢。还有他那说话的声调,都是我没有听过的汤庄口音。

  那天放学回家,走在路上的时候我和妈妈碰见了他的妈妈也来接他了,我的妈妈看着他,问道:“你几岁啦?上几年级?”一旁的我抢着答道:“他是我的新同学,刚来的插班生!”韩幸的妈妈望着他,好像在问:“是吗?”只见他肥肥的小嘴里发出了低低的声音:“是吗?我怎么不清楚呀?”随即他那乌溜溜的眼珠转了转,又慢吞吞地说道:“哦,好像是有那么一位同学,穿着这种颜色的衣服,坐在我的右边。”“哈哈……”我们都不禁大笑起来。

  他不仅很可爱,还很健忘呢!

  有一次,他问我叫什么名字来着。我又好笑又好气:“我不是你的邻居嘛!再说了,我已经告诉你很多次我的名字了嘛,你怎么还记不住啊?”他歪着脑袋,傻傻地说道:“好像是有那么一位邻居,你是不是姓成啊?”这时的我快晕了,是我给人的印象不深刻,还是他真的健忘?

  每天放学时就会看见一位慢吞吞的小胖同学走在我的后面,他就是那个既可爱又健忘的新同学――韩幸。

  我的新同学五年级500字作文 3

  刚开学,老师给我们安排完座位。我看见了在我的周边,有一个一看就是很热心的人。

  并且在自我介绍中,我知道了他叫郑铭齐。同时,老师也向我们介绍了他是我们班的学委。他五官端正,个子不高;一看就是很热心的。

  一天中午,我正在订正数学基础小卷。可有一道题难住了我。我就去找了周边的郑铭齐,可郑铭齐正写着东西。我认为他会写完再给我讲,可他放下了手中的笔。看了看题后,开始给我讲起了这道题的解题步骤和思路。他说的第一遍,我有点儿跑神,没听明白。他讲完后,我对他说:“嗯……没听明白,能不能再讲一遍啊”。郑铭齐点点头,毫不犹豫的又讲了第二遍。他还一边讲一边手指道他正讲的地方;而且还把重点给我画了出来;速度还比上一回慢了很多。看他这么用心教我题,我也不好意思走神了,尽量控制自己聚精和神的听。

  可这题太难了。就算聚精和神的听还是不懂。郑铭齐问我:“你懂不懂”?我不好意思地说:“我还没……”声因小的连我也听不见。郑铭齐好像有顺风耳似的,说:“我再给你讲一遍吧。”我点了点头。郑铭齐又认真地给我讲起了第三遍,经过他讲的三遍和我的认真倾听和思考,终于明白了这道题的方法。

  郑铭齐给我讲这道题的方法重复了三遍,这三遍让我深有体会,体会到了郑铭齐的热心;体会到了郑铭齐做事的一丝不苟;体会到了郑铭齐善解人意。

  这就是我的新同学!既热心、又善解人意。

  我的新同学五年级500字作文 4

  开学已经半个月了,同学之间也慢慢的开始了解了。

  令我印象最深刻的,还是我的同桌:又大又圆的眼睛,又细又弯的眉毛,长着圆圆的脸蛋,乌黑的头发在脑后一甩一甩的。梁涵琦,她是一个心直口快的人,也是我的同桌。作为一个在小学从来没跟女生做过同桌的我,对我的新同桌充满了好奇。很快,我发现了她是一个热情的人。那天早上,我收语文作业的时候,她一把把我该交的作业全拿了过去,说:“我帮你交,你放心吧。”她一边利索地把我的作业和她的作业分在一起,一边快速地交上我的作业。这,是我乐于助人的同桌。上英语课的时候,她遇到了不会的单词,或听不懂的地方,她都会问我:“这个怎么读?”“那这个呢?”我都会一一告诉她;课后,她还会把不理解的句子和单词都告诉我,让我教她,而且每次都特别虚心的请教。这,是我虚心请教别人的同桌。每次政治课,她都积极举手发言,不会因为怕答错而心中有答案还不举手。这,是我积极主动的同桌。

  虽然她的成绩暂时没有我好,但是她值得我学*的地方却有很多。比如她的热心、她的善良、她的认真、她的积极……都很值得我去学*。俗话说“取长补短”学*他人的长处而弥补自己的短处,从而使自己更完美,所有她的长处,都是值得我学*的。

  这就是我的新同学,一个值得我敬佩的同学,我从她身上看到了可贵的,金子般的光芒……

  我的新同学五年级500字作文 5

  军训结束了,我们得到了两天不到了休息时间,今天天下午三点左右我爸妈帮我打理好之后便离开了,心中有多少有点难受,我只好先背上书包去教室。

  在教室里我认识了一位新同学,她有着大眼睛,小鼻子和小嘴巴,还扎着马尾辫。这星期日晚饭的时候我都说有点儿想家,但是我想起我还有一个朋友,心中顿时好了不少。

  晚上一位学姐来到了我们宿舍,她说学校统一要求叠“豆腐块儿”,我学了好久,一定学了好久才学会。可当来到教室,想着自己叠的被子和大嫂的卫生,心里有点放心不下,在中午时去吃饭的时候,我的心一边想着宿舍还有一点想家。,这种压力让我吃不下饭,而他却一直在开导我,安慰我。这才吃下了点饭。在晚上,学姐说我们打扫的不行,被子有几个不合格时我又紧张了起来。

  第二天我们俩都有一点压力,但是她却仍然在开导我,不让我自卑在教室里她帮我做过一些事情,每次都是笑着向我走来,还向我推送一些好看的课外书,她虽然个子小,但是精神力量却很强大,常常帮我一起支撑心中信念,就去杂念努力学*,好好生活,希望总会在前方。

  我也很感谢她,如果不是她,也许我再也不会这么开朗了,如果不是她,也许我会变得心灰意冷,如果不是她也许我已经被那种压力压的死死的,根本穿不了一口气,所以我要在这里祝福她,祝你身体健康天天有一个好心情。


作文五年级我的同学 (菁华3篇)(扩展7)

——夸夸我的同学-五年级作文汇总5篇

  夸夸我的同学-五年级作文 1

  要说起我们班的小明,那可真是无人不知,无人不晓。他说起话来,令人深奥难懂,显得很有学问。

  他长着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。他戴着一副儿童眼镜,看起来简直就是个"小博士"。

  ***不是说过一句话吗:虚心使人进步,骄傲使人落后。小明就是这样,从不骄傲,所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好,这还要归功于他上课认真听讲。上课时,无论老师提出什么问题,他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。所以我们都认为小明是老师肚子里的"小蛔虫"。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。

  他不仅学*好,还写得一手好字。老师都请他出黑板报了。你瞧!黑板上的字多工整呀,让人看了耳目一新。今后我一定要努力赶上他!

  这就是我的好朋友小明,一个爱学*的小男孩。

  夸夸我的同学-五年级作文 2

  每个人都不可能是十全十美的,每个人都有闪光点和缺点,当然包括我的同桌在内,下面我就来给你介绍一下他的闪光点吧。

  我的同桌名叫王孜言,他看过很多的书,尤其喜爱历史故事,每次问起来关于历史的书籍,他都会对答如流,下课时,他也总会运用上几个历史典故和歇后语,让我们不得不由衷的佩服他。

  他不仅知道许多的历史典故,还是我们大家的“笑星”。一下课,他便和我们一起打闹、游戏,逗的我们哈哈大笑。他还自研自创了一款游戏—打小偷,小偷就是他的手,小偷的名字有许许多多、各种各样,我们也得想尽各种办法把“小偷”打败,每次玩这个游戏时,总会玩的身临其境,让你玩了还想玩。

  我一定要向同桌学*,学*他博览群书的好*惯,取长补短。

  夸夸我的同学-五年级作文 3

  她是我最好的一个朋友,她爱运动,她脑瓜灵,她还很大方,她就是陈淇蔓曦。

  她的脸圆圆的,脸也红红的,就像大苹果一样,她的头发长长的,她是卷发,这是怎么回事?我就去问了问她,陈淇蔓曦说:“因为我爸爸是卷发呀!”我这才明白这是怎么回事。

  说她爱运动,可是却有一个问题,就是她长得有点胖了。有一次,我和她出来玩。我先去跑步机那里跑步,我跑得非常的快,她说:“你能跑这么快,我也能跑这么快!”说着她跑了起来,忽然,她摔了下来,真让我哭笑不得。

  说她脑瓜灵,那是一点也不夸张。一次,老师提出了一个问题,她二话不说就举手了,而且还说的很对。

  她还很大方,有一次我的铅笔没有笔芯了,她就主动给了我一根笔芯,有了这根笔芯,我的字写得很好。

  我想她长大**后,一定会变成祖国的栋梁之才的 !

  夸夸我的同学-五年级作文 4

  她,有一双水汪汪的大眼睛,有一头乌黑亮丽的头发,一双灵巧的手。她,乐于帮助人,能写出一手好字。

  记得有一次,老师在听写生字,听写完后老师把听写的生字收上来批改。老师批改完了我很兴奋,希望自己能全对,可是,老师念了几个人的名字后,我听到没有自己的名字很失望,而她在一旁 给我鼓励说:“下一次认真努力就行。”只见老师把那些同学的本子在大屏幕上展示,忽然,我听见老师说道:“这是李梦楠的作业。”我只听见同学们赞叹的声音,当时我也在呆呆地看着,不经意的 赞叹起来:“哇,她写的字真漂亮啊!”从此以后,我也像她一样学*写一手好字。

  这就是我的好同学·好朋友——李梦楠。

  夸夸我的同学-五年级作文 5

  我有一个同学叫王X函,她很乐于助人,我们都很喜欢她。她写字很好,画画、跳舞、学*都很好。

  王煜函写字很好,写的方方正正,每次写字比赛的时候第一名都是她。

  王煜函画画也很好,她只要一画画就有许多人围过来看,我们都叫她小画家。

  她跳舞也很好,有一次,老师说:谁敢出来跳,就让她当班长。结果王煜函就出来跳了,而且跳的很优美,所以她就是我们的舞蹈班长。

  她是个喜欢助人为乐的人。有一次,我走在放学回家的路上,看到王煜函帮助小妹妹找妈妈。王煜函问小妹妹说:“你在哪里找不到妈妈的?”小妹妹说:“在超市门口。”王煜函就和小妹妹到超市门口等,不一会,小妹妹的妈妈就来了,直夸王煜函是个热心又有爱心的好孩子。

  这就是值得我们敬佩的王煜函。


作文五年级我的同学 (菁华3篇)(扩展8)

——我的同学作文400字五年级(5)份

  我的同学作文400字五年级 1

  我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好.她总会去帮助一些困难的同学.比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业.仿佛一位老师在教学生一般.

  记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子.讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了.虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学*,爱帮助困难的同学.

  她也是我学*的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音.在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭.有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵.增进了同学们之间的友谊.当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

  她是我的.同学,是样样名列前茅的那个同学.

  我的同学作文400字五年级 2

  说起体育委员,有些同学可能会想起那些矫健的男同学,但女生是体育委员可就很少见了吧!

  这位体育委员名叫高阳,她就坐在我前面.她有一头乌黑亮丽的长头发,扎成一条马尾辫,发夹闪闪发亮.她的眼睛水汪汪的,上体育课时,每时每刻盯着我们的一举一动.她的鼻子稍高,长着一个樱桃小嘴,虽然嘴小小的,但是发出的声音可不小,站在操场上一叫,全校都能听得见.

  我们许多男同学都喜欢挑逗她.她的同桌就这样,每次上课,都用某一种方式来暗示地说她,捉弄她,但是一一被她所发现,所识破.所以,她的同桌每次都被揍得左一块青,右一块紫,怪不得大家都称她"母老虎',后来同桌不敢说她坏话了,可她还是每次把同桌揍得很惨,闹得鸡犬不宁.

  虽然说她很凶,但上体育课时她还是一本正经,专心致志.如发现哪些同学正窃窃私语,她会第一时间把他们拉出来.她即使受伤也会上体育课,就说上次,期末检测,她和我等四人跑步比赛,那时她脚扭伤了,但她没请假,依然进行期末检测。开始跑步时,她似乎很痛,每一都显得那么艰难,明显跑慢了很多。这次她虽然是最后一名,但她的精神是令人佩服的!

  这就是我的同学,一个尽职尽责的体育委员.

 

  我的同学作文400字五年级 3

  她是个活泼开朗的小女生,她又高又瘦,两条腿又细又长,像两根细“竹竿”。她剪了一个妹妹头,秀气的脸上嵌着一双闪闪发光的眼睛。猜出她是谁了吗!她就是我们的何可人同学。

  它就是何可人,她的歌声优美动听,在每节音乐课上都要被老师表扬到,还让她做记录五星的人,这次超级童声她也去了校海选,真希望她能闯过校海选这一关冲上正式的舞台呀!

  何可人在体育方面也特别突出。在大课间的时候,星期三的往返跑我总跟她有那么一点差距,她就为她们的组争光了。我就为我们组拖了后腿,不如别人真不好!

  她的作文也比我快,更是比我好。上一篇作文——《枇杷》,她比我写完少用了半个小时左右,不用说也写得很好吧!

  她的语文成绩也比我好,公布答案(成绩)的时候,我早就心里有数。可是每次我的成绩都比她低,我遗憾的说:“何可人呀何可人,你为什么总是我的上级”?可是每次她都嗯一声。我俩每次都只差那么精细的零点五分呀!伤心!

  何可人她也很有责任心,她的教学日志几乎都要被大队部表扬。一次杨紫彤说:“何可人可以出去玩了吧”?何可人想下个星期一我们的日志得到表扬,就说:“我不去了”。而且她每天都认认真真的管理好班级的事情。

  何可人真棒,她的优点比我多得多,我要向她学*,我要超过她。

  我的同学作文400字五年级 4

  她,个子不高,性格比较内向,和我一样:上课从不发言,除非老师叫。“申”字型的脸,黑葡萄似的大眼睛,隐约透漏着我们俩深厚的友谊,不太长的小辫扎在中间,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮肤,大大的耳朵,有福!

  我和她只认识了不到一年,却像旧曾相识的老朋友,缘!我们最初的相识是20xx年9月份,那时刚分了班,大部分同学都不认识,我忘带了一样东西,她的座位离我*,我只有向她借。没想到她竟大方的给了我,我当时想:这个女孩与我素不相识,却肯慷慨解囊——借给我,真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步,一起做游戏,互相帮助,互相学*,发展到了“一日不见如隔三秋”。

  她最擅长要数绘画了。每节美术课,不论是画画还是手工,她总是认真对待,一丝不苟。尽管我们已经认为她做到*乎完美了,但是她还是继续做到完美。所以,下一节美术课,她的作品总是让老师表扬,再向全班同学展览,换来的,总是啧啧称赞。

  她的`钢笔字写的特别好。横*竖直,方方正正,而且从来没有污点,看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。

  她总是穿着牛仔装,给人以清新、俊俏的感觉,一看就是一个运动女孩,显得十分可爱、调皮。

  这就是我的同学——一个活泼可爱的女孩。

  我的同学作文400字五年级 5

  他的样子很像哈利。波特,只不过他的头上没有闪电伤痕。

  他很瘦,但是他跑的很快,起跑、加速、耐力、冲刺…。。他都能做到完美无缺。

  他戴着一幅眼镜,是班里三个戴眼镜中一个。

  他每天中午都画一些稀奇古怪的画,现在已经成了*惯,要是把他的画改编成动画,肯定会获得奥斯卡金人奖。每当老师说自由活动的时候,他都会被一群跟马蜂一样的女生追着,一直到“马蜂”把“采蜂人”抓住为止。

  他学*很好,每次考试都在90分以上。他爱生气,和我一样。

  他喜欢音乐,是班里的音乐委员。他会演奏的乐器很多,如钢琴、萨克斯……

  我和他一会儿是好朋友,一会儿是敌人,一、二年级的时候,我们经常闹事。现在我们处于“冷战”时期。

  “他”是谁?大家肯定知道“他”是谁。

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