以理解为话题写作文 (菁华3篇)

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以理解为话题写作文1

  理解是鹰,要从悬崖一跃而下,或展翅高飞或尸碎深谷。是草,要顶破土壤寻找春天,或绿意盎然或干枯贫瘠。是茶,要荡悠香与沸水,或茶韵悠长或索然无味。

  “逆风的方向,往往更适合飞翔。”爸爸的这句话,我一直铭记于心,只为了下一次更好的飞翔。

  天空躲在阴湿的雨后,灰蒙蒙的天空迟迟见不到阳光,风又毫不留情地划过。大雨倾盆,一泻而下,砸落在地面,溅起,又落下。黯淡的天空,丢失了所有颜色。树叶落下,不飘卷,不翩舞。

  我的手紧紧捏着那张考卷,想努力的心飞走了,回想起这一个礼拜的努力,就在接到考卷的那一秒,消失殆尽,除了悲伤,除了失望,一无所获。这些天,停止了玩闹,是为了什么?这些天,专心地听课,是为了什么?这些天,研究难题到深夜,是为了什么?为什么付出的努力,却换不来相应的收获。雨水混着泪偷偷滴落……

  当我把考卷递给爸爸的时候,我再也没有往日的恐惧了,多了,也就*惯了。我闭着眼睛,静静等待着暴风雨的降临,然,我却没有感觉到疼痛。只感觉到,一双温暖的双手,将我搂进怀里,一阵温热驱走了寒冷,像藤蔓一样不停地扩散着,紧紧包裹这我。我惊愕地睁开眼睛只听见他说了声“逆风的方向,往往更适合飞翔。这次失败了,下次还可以再努力,总会成功的!”脑中不停地重复着这句话,一点一点融化了我的绝望,一个个片段放映在我的脑海了——我骄傲地拿着成绩单或者我毫不悲伤的拿着映着夕阳的试卷。是啊!不经历挫折的鸟儿,羽翼怎能丰满;不经挫折的鸟儿,哪能冲入蓝天?心中的绝望化作一团青烟,被那藤蔓般的温暖吹散,无踪无迹。握紧双手绝对不放,下一站,是不是天堂?就算失望,也不能绝望。被火烧过,才能出现凤凰,涅磐重生,才会更美。

  鹰要历练,成就王者,草要磨练,成就春天,茶要苦练,成就甘甜。

以理解为话题写作文2

  理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽宏,但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好。

  理解亲情,让我们学会感恩与回报。亲情是我们面世的第一份感情,深厚而浓郁,倾尽了父母的一生,也蕴涵了手足的同心。爱有各种各样的表达方式,或含蓄,或直接,或温柔,或激烈,别用你的不理解去大意地伤害、也别让你的偏执去无端的误解,请理解亲情的无私与博大,学会在点滴中去感动,继而感恩,只有我们拥有一颗感恩的心的时候,我们才会用更深的爱去回报。

  理解友情,让我们执着于感动与拥有。友情是我们人生里的一面帆,也是我们前进路上的一盏灯,是生活历程里长久的一种快乐,也是坦途坎坷中融合的一种温暖。理解笑容里的坦诚,理解问候里的关切,用宽容去包纳疏忽,用热情去化解矛盾,感动与*时生活里的一路相伴,领略互勉互助里的一生拥有。

  理解爱情,让我们懂得珍惜和付出。在爱与被爱里,我们说的最多的大概就是理解与不理解,只是真的面对时,我们却总想着被对方理解而忽略了去理解对方,于是,便在误解与揣测中伤着彼此。而当我们伸出双手,再也抓不到曾经的温馨和深情时,才觉醒曾是自己的不理解撕碎了爱,而此时手掌早已成空,空留一袖秋风。因此,请理解忙碌之后的满身疲惫;请理解唠叨里隐藏的关爱;理解多了,抱怨少了,伤害少了,爱也就浓了。面对着要相守一生的情感,珍惜你手心的拥有!

  理解生活,生活里有着或*凡或热烈或缤纷或单一的方式,只有领悟了生活本身的真谛,才会让我们过得轻松。只要不是一事无成,只要心中有梦,只要心里有爱,请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。*凡不是*庸,*凡只是淡化了困扰人的一些功利名威的欲望;热烈不是普通,都热烈就无所谓普通,毕竟活得轰轰烈烈的人只是少数;学会用一颗*常心去对待凡尘事。试问世间,繁华散尽浮躁*伏后,权欲钱财的背后,又留下多少苍凉和悔悟。多少迷失在醒悟后却发现人生已*谢幕,空留一世的遗憾与悲伤。

  人生在世,请让理解相随,理解别人,也理解自己。学会理解,其实最终我们是在善待自己。

以理解为话题写作文3

  每一个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人,学会理解的作文。理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯,驱走我们心中的阴影。如果少了理解,我们就少了太阳,因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界上到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。

  我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要理解。

  我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要理解。

  当你理解别人的时候,也会得到别人的理解;你只有去理解别人,才会得到别人更多的理解。当我们都能相互理解时,世界就将变得更加美好。

  我们只要设身处地为他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多自认为错误的举动,就能抚慰许多受伤的心……学会理解,并不意味着失去了自己的立尝掩埋了自己的自尊;而不学会理解,就意味着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂!

  爱在生活中无处不在爱,爱需要我们用心体会。


以理解为话题写作文 (菁华3篇)扩展阅读


以理解为话题写作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以理解为话题写作文 (菁华3篇)

以理解为话题写作文1

  理解是鹰,要从悬崖一跃而下,或展翅高飞或尸碎深谷。是草,要顶破土壤寻找春天,或绿意盎然或干枯贫瘠。是茶,要荡悠香与沸水,或茶韵悠长或索然无味。

  “逆风的方向,往往更适合飞翔。”爸爸的这句话,我一直铭记于心,只为了下一次更好的飞翔。

  天空躲在阴湿的雨后,灰蒙蒙的天空迟迟见不到阳光,风又毫不留情地划过。大雨倾盆,一泻而下,砸落在地面,溅起,又落下。黯淡的天空,丢失了所有颜色。树叶落下,不飘卷,不翩舞。

  我的手紧紧捏着那张考卷,想努力的心飞走了,回想起这一个礼拜的努力,就在接到考卷的那一秒,消失殆尽,除了悲伤,除了失望,一无所获。这些天,停止了玩闹,是为了什么?这些天,专心地听课,是为了什么?这些天,研究难题到深夜,是为了什么?为什么付出的努力,却换不来相应的收获。雨水混着泪偷偷滴落……

  当我把考卷递给爸爸的时候,我再也没有往日的恐惧了,多了,也就*惯了。我闭着眼睛,静静等待着暴风雨的降临,然,我却没有感觉到疼痛。只感觉到,一双温暖的双手,将我搂进怀里,一阵温热驱走了寒冷,像藤蔓一样不停地扩散着,紧紧包裹这我。我惊愕地睁开眼睛只听见他说了声“逆风的方向,往往更适合飞翔。这次失败了,下次还可以再努力,总会成功的!”脑中不停地重复着这句话,一点一点融化了我的绝望,一个个片段放映在我的脑海了——我骄傲地拿着成绩单或者我毫不悲伤的拿着映着夕阳的试卷。是啊!不经历挫折的鸟儿,羽翼怎能丰满;不经挫折的鸟儿,哪能冲入蓝天?心中的绝望化作一团青烟,被那藤蔓般的温暖吹散,无踪无迹。握紧双手绝对不放,下一站,是不是天堂?就算失望,也不能绝望。被火烧过,才能出现凤凰,涅磐重生,才会更美。

  鹰要历练,成就王者,草要磨练,成就春天,茶要苦练,成就甘甜。

以理解为话题写作文2

  最*,我读了黑柳彻子的著作 <<窗边的小豆豆>>,读完这本书,我思绪万分,心里有了很深的感触。也使我懂得了,什么叫理解。

  书中描写了小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说他真是一个好孩子。在小林校长的爱护和鼓励下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  读了这本书,我觉得校长先生是一个理解孩子,懂得孩子的人,之所以说校长先生是懂得孩子的人,是因为他会在运动会中让同学们上楼梯只能一级一级的上,从而让那些先天就有缺陷的孩子夺冠,还会让同学们爬到自己身上;我觉得小豆豆其实不是一个坏孩子,她会被退学也是因为淘气,可是小朋友不都是这样吗,我想:如果小豆豆以前学校的老师也跟校长先生一样,小豆豆就不会被退学了。

  有一次考试,有一个同学考试没有考好,同学们,都嘲笑他,说他不可能考到好成绩的。可是有一个同学,走过来,和他说,他以前有一次考试也没有考好,叫他不要伤心,不要难过,下一次总能考好的。最终他在第二次考试中取得了很好的成绩。

  只有人与人相互理解,相互尊重,这样,世界才会更美好。

以理解为话题写作文3

  每一个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人,学会理解的作文。理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯,驱走我们心中的阴影。如果少了理解,我们就少了太阳,因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界上到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。

  我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要理解。

  我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要理解。

  当你理解别人的时候,也会得到别人的理解;你只有去理解别人,才会得到别人更多的理解。当我们都能相互理解时,世界就将变得更加美好。

  我们只要设身处地为他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多自认为错误的举动,就能抚慰许多受伤的心……学会理解,并不意味着失去了自己的立尝掩埋了自己的自尊;而不学会理解,就意味着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂!

  爱在生活中无处不在爱,爱需要我们用心体会。


以理解为话题写作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以朋友为话题写作文 (菁华10篇)

以朋友为话题写作文1

  接下来让我们一起来听听他们之间的故事吧!

  由于上次汤姆和贝奇的订婚礼没有成功,他们俩就闹矛盾了。所以,现在谁也不理谁。一天,贝奇亲眼看见亚尔弗勒。邓普尔卑鄙地把墨水泼到汤姆书上,他想告诉老师,却不由地想让汤姆吃点苦头,就什么也没有说。然而,另一件事情又发生了。原来他们的校长杜*先生年轻时的愿望是当个出色的医生,由于没钱上医学院,只好在这儿当穷校长。虽然这样,他对医学的兴趣丝毫没有减退。每次上课,他总是先把功课安排好,然后再小心翼翼地拿出那本《解剖学》。对杜*先生的这本书,班上的同学都感到十分神秘,都非常想翻开这本书仔细地看看。可是谁也找不到这个机会。因为杜*先生每次看完以后,都要仔细地锁进抽屉里。

  今天贝奇走过讲台时,无意中发现杜*先生的钥匙插在锁眼里,这才是可遇不可求的机会,贝奇心里一动,她向四周一看,教室里没人,同学们都在操场上兴高采烈地游戏。贝奇慌忙地把书合上,竟然把那张插图给撕开了一条长长的口子。贝奇害怕地跑了。

  汤姆和他的伙伴们的故事令我感动。他们讨厌姆是骗人的鬼话,不喜欢学校枯燥刻板的教育,与循规蹈矩的人们唱对台戏……但他们聪明活泼、正直勇敢,他们幼稚而又认真的言行,给我们留下了深刻的印象。

以朋友为话题写作文2

  我在数学思维班认识了一个新朋友,虽然我以前不认识她,但通过上数学思维课,我了解了她的一些情况:她叫王雅茹,今年9岁了。她长得非常漂亮,瀑布般的头发披在肩上,一笑脸上就露出两个小酒窝。

  上课时,老师要求做题。我心里一下子慌张起来,因为我没有复*。心想:这对王雅茹来说真是太简单了,但对我来说,却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边,我的心才惭惭*静下来。因为她会写。我心想:哈哈,有救星啦!

  开始考试了,突然我碰见了一个不会的题目,怎么办呢?我趁老师不注意,悄悄地给她传了张纸条,我本以为她会把答案给我,但是她在纸条上写:我不能告诉你答案。“真是讨厌!”我心里骂。最终,我还是没写出这个题。考完了,我大声对她嚷道:“喂!你干嘛不告诉我答案?”她低着头:“你这是作弊行为。”她停了停,猛地抬起头说:“我给你讲讲吧!”我被她的行为感动了……

  通过这件小事,使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生,值得我向她学*。

以朋友为话题写作文3

  在我的成长旅途中,父母的爱滋润我,让我的生活很幸福。朋友给我带来的真挚友情,让我的人生更加丰富多彩!

  和她在一起的日子,我有了前进的动力!

  初二上学期刚开始就多了一个令人厌恶的学科—物理!之所以令我如此厌恶,因为成绩不理想,老师为了这一学科与我谈话不止两次!每一次的考试都是这科在后面,真叫人犯愁!午休一个人坐在座位上捧着物理书很专心的看着,可是还是看不懂……貌似有人怕了我一下。哦!原来是她啊—我的开心果!每当我有难处、心情不好的时候她都会来帮助我!此时也不例外。他把我叫出去,用笔重新为我更改了笔记,把每一个我不会的地方都仔细讲解……在他的劝慰和帮助下,我的成绩也有多提高!

  初一下学期的体育考试,每天都要跑步,我气喘吁吁地说:“你先跑吧!我实在跑不了了!”她只是一把的拽住我向前跑去,不顾惜自己的体力,说:“一定要跑下去!一定!”每当我跑不下去的时候就能清楚的想象出当时她的样子!就这样,我懂得了坚持!

  和她们在一起的日子里,我不曾孤单过,伤心过……身边有朋友就什么都不怕@哪怕是天塌了下来!有难一起当,有苦一起扛,有乐一起享!口渴时曾共同喝过一瓶水,中午没钱买午饭时,我们曾吃一份午饭!我们曾为彼此开心、难过、痛心……!一起说说笑笑,一起逛街,一起学*……

  一起走过的日子很美,像一朵在夜间盛开最灿烂的花,静静绽放,温暖了我孤寂的心。一起走过的日子很纯,像一阵午后轻柔的风拂过我微笑的脸庞。一起走过的日子短暂,像一片渐渐飘向天际的云朵……而我会更加珍惜和你们在一起的日子!

以朋友为话题写作文4

  朋友大寓无边限,知字深意无法言。——题记

  朋友是我们亲密的伙伴,朋友是前进中的加速器,是坠落中的降落伞。朋友,在你摔倒时给你安慰,在你失败后给你鼓励,在你忧愁时给你快乐。

  那是一天中午,我去学校上课,可来到教室一看,凳子的"腿"残废了。我问道:"是谁把我的凳子弄断了?"教室里的同学都说不知道,这时,小明悄悄的告诉我,他来学校的时候,只有小峰一个人在教室,他今天来得很早。我听了,很纳闷,小峰家隔学校远,他不可能来那么早,再说他是我最好的朋友,也不可能故意把我的凳子弄坏的。我和他的学*成绩一直是班上的前茅,我第一,他第二。他是不是嫉妒我呢?唉,不会不会!可是又有人见到他是第一个来教室的人,他那么早来干嘛?我在心里一直这样嘀咕着,这个结也就在心里留下了。

  事后过了一周,在另一个同学口中知道了真相,就是小明把我的凳子弄坏的。他怕被老师批评,就把这个事栽赃给小峰,我去问小明原因,他说他知道我和小峰是好朋友。如果说是他干的,我会原谅他的。听了这话。我内心太多复杂的情感。有愧疚,有自责。

  我来到小峰面前,对他说:"对不起,请原谅我对你的猜疑,我不配做你的好朋友!"小峰笑着说:"我可一点都没怪你啊!我们还是好朋友!"朋友,谢谢你的宽宏大量!

  真正的朋友是长久的,不因需要而靠*,不因利用而火热。不因换季而遗忘,不因忙碌而疏远。不因路远而不念,不因时长而模糊。朋友是血,流淌心田。朋友是金,沉沉甸甸;朋友是缘,一世相牵;朋友是路,越走越宽;朋友是一如既往而又宽容的,就算你大起大落,也能永远包含着你。

  朋友,是我们人生中的一笔宝贵的财富,朋友,是我们最真诚的伙伴。朋友,就让我们友谊长存,彼此珍重吧!

以朋友为话题写作文5

  朋友,像一缕阳光,给你温暖;朋友,像一杯绿茶,为你分忧;朋友,像一滴雨露,让你清醒;朋友,像一阵微风,给你快乐;朋友,像一颗星星,为你指明方向;朋友,像一弧彩虹,让你看到美好;朋友,像一本书,为你指迷点津;朋友,像一颗糖,让你感到幸福。

  朋友是除了家人以外的另一个归属,是除了家人以外陪伴在你身边的人,是除了家人以外与你心心相接的人。拥有朋友是一件很幸福的事。

  阳光正好,微风不燥的下午,我和朋友丽丽,欣欣相约一起去火车站的长寿山爬山。金色的阳光洒在我们身上,照的我们的脸蛋微红,山上郁郁葱葱的树木随风摆动着,发出簌簌的树叶声与我们的脚步声恰好构成一曲欢快的乐曲,长长的石阶被阳光包装的格外辉煌。我们欢声笑语的一步步爬上山顶,到达山顶看山下的景色更加赏心悦目。我们坐在山顶的亭子里小休片刻,过了五分钟后,我们开始下山。下山总比上山快,我们一步两步快速的走着,我一个不留神,摔了一跤。朋友赶紧扶我起来,可是我的腿扭伤了,不能走动,朋友二话不说的把我背了起来。那天,阳光灿烂,她们两个轮流背我,我看见了汗水从她们红彤彤的脸流下。这时我意识到拥有朋友是一件多么幸福的事。

  好不容易到了山底,我们打通了家长的电话。不一会儿,妈妈就赶来了带我去医院。朋友不顾之前的疲惫陪我一同前往医院,直到处理好了我的腿伤她们才长舒一口气。打趣到:“你可得好好补偿我们两,像你这种猪一样的体重我两可是背得你腿都软了。”我笑着回答到:“补偿是一定的,但天地良心,我一点也不像猪。”我们在医院的走廊里不约而同的笑了起来。

  朋友,是绝望时的希望,是失意时的慰藉,是困难时的帮助。我们应该好好珍惜身边的朋友,因为她们对你付出了真心,我们应该好好珍惜身边的朋友,因为她们陪伴了你。如果,拥有朋友是一种幸福那么珍惜朋友一定会收获更多的幸福。

以朋友为话题写作文6

  “找呀找呀找朋友,找到一个好朋友......”今天星期六,我坐上爸爸的小汽车,又一次来到美丽的小龙潭,又来寻找我的好朋友了。

  车还没到,就早已听见了小溪流哗啦哗啦的响,我急忙下车,来到小溪边。我伸出手来,用手轻轻地抚摸着溪面,哦!朋友,我们又见面了。我用一张白纸,在上面写上我的理想,然后折成了一支小帆船。“朋友,你可以帮助我放飞理想吗?”我一边说,一边把我的小帆船放在我的第一个朋友--小溪的身上,随着水流的方向,我的小帆船飘啊飘啊,慢慢的,小帆船消失在我的眼前,我双腿跪在沙坝上,双手并拢放在胸前,我祈祷,我的理想总有一天一定会实现的。

  时间一去不复返啊!不知不觉中20分钟就过去了。我上了车,继续前往小龙潭。

  不一会儿,小龙潭到了,呼呼的声音从我耳旁掠过。我来到小龙潭瀑布的跟前,三千多尺的瀑布飞流而下。水珠也来凑热闹,他们淘气的跳过来和我亲密接触,我的第二个就是和我亲密接触的淘气东西――水珠啦!这时,我的第三个朋友也露出了面他就是白花花的“窗帘”了。

  回去的时候,我们从进路走,那面还有我最后一个朋友,就是那摇摇晃晃把我们渡过对岸的吊桥了。这桥是当时红军路过的一座最老的吊桥,吊桥他冒着生命危险把人们送到了对岸。他不怕重量太重,而导致自己断了身体,他也不怕自己的哪个零件掉了,而导致自己全身散架。他还是不出声,默默的为人们做出奉献。他这样无私奉献又不求回报的品质,怎么会不值得我们学*呢?我真为我有一个这样伟大的朋友而感到自豪无比。

  时间在不停的流淌着,一上午就这样过去了,我才发现,这次的找朋友让懂得了好多好多。我懂得了大自然中的一切,只要用心去体会,他们都是有生命的。我懂得了我们应该保护大自然,因为他们中的一切都是我们的好朋友。我懂得了......在我的心中,这次是大自然给我上了一节最好的自然课,我要感谢你,大自然,谢谢啊!

以朋友为话题写作文7

  我最好的朋友非聂溶凯莫属了。

  凯凯有长得矮矮的,胖胖的,有着一双时刻放出光彩的圆眼睛,小小的鼻子,淡淡的眉毛,嘴里经常冒出一两句让你温暖的话语。

  他和我,是从幼儿园里一起长大的好朋友。那时候,我长得又高又壮,他长得比较矮。玩游戏时,他一直跟在我后面跑。他妈妈见了,调侃道:”聂溶凯,你都快成吴凡的小跟班了。”因为这句话,我经常叫他“小凯”,他也叫我“哥”。

  凯凯脑袋挺机灵的。他的数学成绩可好了,每回单元测试,高分里都少不了他的大名。一次,我买了个魔方,带到学校里来研究附送的公式。我左一转右一转的,只是把魔方越转越乱,正当山重水复疑无路时,凯凯来了。他对我说:“你也玩这个啊,看我的。”他一把接过我手中的魔方快速的转起来,偶尔瞟一眼我的公式,说:“这东西多看几遍就明白很容易了。”他一边说,一边手也没有停下来,不一会他大叫一声:“啊哈,成了!”魔方就变成了刚买回来时那干净的六面体了。

  子曰:岁寒然后知松柏之后凋也。那一次,我脚踝骨折了,天天上学都是爸爸妈妈接送。有一天,他们都加班了,没有时间接我。可那天又下雨,地滑,还没有人帮我打伞。我问了好几个同学可不可以帮我打伞,他们都拒绝了。我拄着拐杖望着雨帘着急,和我不顺路的聂溶凯对我说:“老吴,这回我送你回去吧。”我感激的看了他一眼。

  那天,凯凯没有带伞,我也只带了一把比较小的伞,而我撑拐棍需要的地方又比较大,所以,凯凯就为我撑着伞,自己却在淋雨。我走得又慢,一路上走走停停,终于到了家。我又发现钥匙放学校里了,急得像热锅上的蚂蚁团团转。他看着我样子,没有说什么就跑了出去。我以为他是丢下我不管了,正发愁呢。突然看见他又回来了,气喘吁吁的说:“哎呀,终于找到你的钥匙了。”我看他那狼狈的模样:一缕缕的头发搭在额头上,还在滴水,全身都湿透了。我正要说什么,他就匆匆的走了。

  患难见真情,聂溶凯,你在我无助的时候伸出援手,你需要帮助的时候,我这个朋友也会义不容辞的。

以朋友为话题写作文8

  好朋友很多,其中,我最要好的朋友是吴连浩。他长着一张长着瓜子的脸,一双小而锐利的眼睛,高高的鼻梁上有时还戴着一副可爱的眼镜。

  他有很多优点,请你慢慢听我说:如果他看到一个孩子在跑步时摔倒,他会立即跑过去,把孩子抱起来,用安慰的语气说:“孩子,你以后要小心,以后别跑太快,注意安全。”他见孩子不哭了,又和我一起去了老师那里。看到老爷爷要过马路,他会主动跑去扶老爷爷过马路。这就是他敬老爱幼的方式。

  他非常忠诚。当我有时被人欺负时,他一定会挺身而出,帮我讨回公道。比如有一次,我被人打了,随口骂了一句。那人转过身,喝道:“你怎么了,你以为自己多大了!”他喊道:“联盟,来吧,帮我讨回公道!”他听到刚才的事情,对男人说道:“同学,你先打我朋友,你应该向他道歉。”还有,陈豪,你有毛病,可不能随便骂!你也应该向这位同学道歉。”后来,他握了我那位同学的手,让我们互相道歉。

  他很安慰人。有一次,我的考试很不理想。回家后,被妈妈知道了,给了我禁令。第二天,当他去学校时,他非常沮丧。他见我这样,立马跑过来问我怎么了,我一言不发地告诉了他。他连忙安慰我说:“陈浩,别难过,下次努力吧,我相信你会考出好成绩的!”我听了,点点头说:“谢谢!”

  他学*成绩好,只要我不会,他就会马上教我。我的课本上有一道题,所以他来教我,教我,直到我明白为止。

  这就是我的朋友,在我遇到困难时帮助我,在我悲伤时安慰我,在我烦恼时倾听我......

以朋友为话题写作文9

  人生就像一场自行车旅行,无数人在其中上下车。这些人中有我们的父亲和母亲;还有我们的兄弟姐妹;还有我们的亲戚朋友......

  所谓的伙伴,就是陪我们一起学*,一起玩耍的亲密朋友。

  我小学的时候,也有过这么好的伙伴。他坐在我前面。每当我叫“小燕琪”的时候,他都会回头冲我笑。他不直呼我的名字,只叫“小曲”。

  “七”学*好,也很爱工作,可以减轻负担。有一次老师奖励我们出去玩一节课,“萧炎齐”自告奋勇留下来打扫教室。他打了一桶水后,往桶里倒了些洗衣粉,跪在地上,手里拿着湿抹布,然后把地上的每一片污垢都擦得不留痕迹。最后,他把那桶不透明的黑色脏水倒进了马桶。

  从认识的那天起,每天中午都能看到差不多两个人在花池里走来走去。对,就是我们!每天中午,我们会互相分享一些新的东西,或者一起讨论一个话题。时不时会讲一个笑话,一个谜语。每天中午聊天的内容更让人惊讶。就连垃圾堆里的一只大老鼠,张三家的猫和黎思嘉的狗都咬了起来,我们可以聊三天。

  秋天是最有趣的。金色的树叶像蝴蝶一样在空中飞舞,操场很快就被金色渲染了。但是,重要的不是叶子,而是叶子下的粗茎。这就是“拉叶梗”的游戏。这个游戏就是找又粗又韧的叶柄。“萧炎齐”输了,他会冲我吼,冲去找下一个兵;他成功的时候总是兴奋的对我笑,脸上留下骄傲的表情。

  冬天,我们学校不允许玩雪和打雪仗,所以我和“七”每天都坐在教室里。每天都有一些课外书和科普书互相交换。

  现在已经步入初中,和好伙伴见面越来越少了。冬天,我又想起了他—《齐》

以朋友为话题写作文10

  我有很多朋友,但我最好的朋友只有一个。在我最难过的时候,她陪在我身边安慰我;我开心的时候,她对我也很开心。她可以算是我的密友。在我心里,她帮了我很多,但一旦有足迹,我就永远不会忘记。

  有一次,我的卢老师带回家作业时,我没有带作业。(她说:“只要你没带作业,我就等你课前交,不然你今天也不想上课了。”此时,全班同学围了过来,指责我。你的话,我的话,让我哭笑不得。这时候,张楠楠走过来说道:“好了,你不要再骂她了。不是每个人都没有缺点。林欢,我还记得上次把一个小同学推倒在地,连一句对不起都没说,还有你林诗文,你……” “你现在不骂她,先给她想办法!”张楠楠继续道。她继续说,安慰我:“张琼霞别哭,我们都帮你想办法。”一点,两点……突然,一个同学说:“你可以让她回去拿。”同学们异口同声:“好!”我也点点头,走到门口的时候,忽然想起了什么,转身对同学们说:“我这样走回去,我怕ess我晚上回来!”同学们又着急了。他们围了过来,道:“我能怎么办。” “你有事,怎么不拿来!” “电脑课一会就没了,白痴……”张楠楠怒了“你骂够了吗?又不是她故意带的,我看你有什么地方不对!”这时,一直在帮我想办法的袁春晖,向小电一问道。看着就说:“是的!”这时候,所有人的目光都转向了他。他得意的说道:“她可以打电话给她父亲,让她父亲送过去!”我犹豫了一下,说:“可是我没带钱,我是打电话要钱的。”这时,张楠楠主动开口:“我借给你,不用还。”我连忙对她说:“张楠楠,谢谢你。”她拍拍我说:“没什么,谁叫我们好朋友?”

  在你的帮助下,我们又开始上课了。

  这是我的好朋友张楠楠。


以理解为话题写作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以妈妈我爱你为话题写作文 (菁华3篇)

以妈妈我爱你为话题写作文1

  每个小孩都有一个伟大的妈妈,如我也有,我的妈妈小时候家庭条件不好,上不起学,还有我妈妈的姐姐和哥哥。三兄弟只有下来帮帮家里的活,如去割草喂猪。去烧早饭吃完上学,我妈妈小时很还学*,就是没钱。到大了去苦钱,然后遇见我的爸爸,之后他们相爱了,结婚后生了我。他们不会什么手艺,就会弄肉圆和卖肉圆,爸爸尽力苦钱养家户口,妈妈很爱我,小时候一泡尿一泡屎的把我养大,我感觉他们走到今天这地步很不容易。

  有一天,天正在下雨,我突然发热,妈妈立即放下手中的活,立即把我送到医院,我连睡了一天一夜,到了清晨六点多钟我醒了,看见妈妈趴在床边,因为妈妈怕我夜里把被子蹬开,所以妈妈才会在我的床边守护着我。妈妈醒了弄好早饭喂我吃,然后帮我补*功课,下午带我出去散散步。晚上刚到医院医生对我说我的病好了我一听到这个猛的欢呼起来,妈妈在旁为我高兴。

  第二天,回到家里同学约我去玩,在领走前我写了一张字条上面写着“妈妈我爱你”,我把纸条放在餐桌上妈妈看见了拿起来一看,妈妈愣了,然后情不自禁的哭起来了我在家门口看见了,我也哭起来了,然后跑回去保住了妈妈,一声“妈妈我爱你”。

以妈妈我爱你为话题写作文2

  妈妈,这是一个多么亲切的称呼,母亲是一个多么令人骄傲的词眼,每一个孩子都离不开母亲的关心、关爱。

  记得上次我过生日的时候,妈妈又是打扫又是给我准备礼物,看到妈妈忙碌的身影我非常感动。我想为妈妈分担一些家务,可妈妈说是我的生日,我应该好好玩乐。家里来了好多的客人,有的吃蛋糕、有的聊天、还有的在玩耍,只有妈妈是那么的忙碌。我为妈妈切了一块蛋糕,心里充满感激对妈妈说:“妈妈您辛苦了!”

  记得有一次我考试只考了80分,我觉得没脸回家,正在家门口踱步时,被妈妈看到了问我考得怎么样,我实话实说,妈妈用她那双勤劳的双手打了我一顿。但我知道,虽然疼在我身上却痛在妈妈心里。俗话说:打是亲,骂是爱。我理解妈妈,她也是为了我好。

  妈妈您为我做了那么多,您那眼角的条条皱纹和那丝丝银发都是因我而起的。我多么想对您说:“妈妈我爱你!”让我为您捶捶背,洗洗脚吧!请接收儿子的孝顺吧!

以妈妈我爱你为话题写作文3

  世界上较大 的能量便是母亲的爱。失去母亲的爱,就如小花失去太阳,鱼群失去水资源,花朵失去颜色。母亲将我送到这填满欢乐的全世界早已13年了。从我听话刚开始,我也一直想对母亲说:“感谢你,我妈妈。”

  我吃着一个热吐司面包,快逃外出念书,母亲迅速冲上去,“佳,再穿一件棉衣吧!外边很冷!”我没听,讲过一句:“外边不热的!”马上跑外出!中午放学后,我发抖着,见到一个了解的孤独背影,母亲!我好像看到了救兵,马上冲过去,妈妈帮我披着衣服裤子,骂我:“叫你早晨多穿着打扮,你怎么不穿?”我过意不去的笑了,觉得一股暖流向我射来,我觉得了母亲的爱,是母亲的爱!是的!是不求回报的母亲的爱!学生们,让我们一起为全球的妈妈唱一首歌,那便是“世界上只有妈妈好”。使我们相互对分别的妈妈说一句话:“感谢你,我妈妈。”


以理解为话题写作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以感恩为话题写作文 (菁华6篇)

以感恩为话题写作文1

  感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

  我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情。

  假期里,我与父母朝夕相伴,望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯,我一阵心酸,我帮父母打扫房间,做做家务,聊以表达对父母的愧疚。

  作为一名高中生,在家的时日并不多,回想当初在学校里,想到家中日夜劳作的父母,顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私,我身临其境,感受颇深。说说心情短语

  看到祖父离开人世,我想到日益衰老的父亲,我恐怕百年之后,父亲或母亲离开我们,我们将无所依靠我不敢再往后想,那将是多么可怕啊!

  我们仍是高中生,能给予父母的并不多,好好学*是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废。

  感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

  父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,谁言寸草心,报得三春晖,父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。

  人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

  我们都是有思想的群体,父母,每个人都有,生我者父母,养我者亦是父母,借此机会,我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬,道一声:爸爸妈妈,你们辛苦了!

以感恩为话题写作文2

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当听到这首亲切的歌儿,我的感恩之心总会油然升起!

  我要感恩我的父母。是他们,赐予我宝贵的生命,带我来到这个五彩缤纷的世界,让我感受到人间的真情;是他们,在这么多年来,给予我无微不至的关怀,给予我风雨中的大伞,给予我寒冷中的怀抱,给予我黑暗中的光明;是他们,让我懂得什么是善和恶,什么是真诚和虚伪。

  回首成长之路,父母的点点滴滴仍历历在目。不知道有多少次,当我生病的时候,妈妈在我身边抚慰着我;不知道有多少次,当我遇到挫折的时候,妈妈用微笑勉励着我;不知道有多少次,当我成功的时候,妈妈一直守在我身边支持着我;不知道有多少次,当我骄傲的时候,妈妈给我开下了“骄兵必败”的良方。

  我要感恩我的老师。是谁在黑夜的灯光下不知疲倦地备课?是谁在教堂不厌其烦地谆谆教导?是谁大大方方地传授知识给学生们?是谁百般地呵护自己的学生们?是谁对待学生如同对自己的孩子一样无私奉献而不图回报呢?当然,他们就是人类最伟大的人物——老师。不知有多少个伟人,都是出于老师们默默地付出和自己不懈的努力得来的成功,由此,老师们的精神真是彪炳千秋啊!

  是他们,教会了我们真诚、坚定、谦逊、朴素;是他们,让我们领悟到人生的意义,指引我们走上了成功之路;是他们,为我们打开了智慧之门,让我们在知识中遨游;是他们,为了我们的成长,染白了双鬓,操碎了心。当我们采摘丰收果实的时候,他们留给自己的却是粉笔灰染白的两鬓白发。啊,老师们,你们的名字刻在我心灵的深处,永远不朽!

  我要怀着感恩的心,感谢伤害过我的人,因为他们砺炼我的意志;感谢蔑视我的人,因为他们唤起了我的自尊;感谢绊倒我的人,因为他们增进我的智慧;感谢暗箭射我的人,因为他们增强了我防范意识;感谢抛弃我的人,因为他们教会了我必须独立;感谢帮助我的人,因为他们给了我生活的信心。

  学会感恩,使我擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,使我将无以为报的点滴付出永铭于心。我怀着感恩的心,感恩应该感谢的人!

以感恩为话题写作文3

  大树的高耸挺拔,离不开大地的滋养,它懂得感恩,于是将一*绿荫洒向大地,为它遮去一片骄阳;花草的艳丽妩媚,离不开繁枝绿叶的衬托,它懂得感恩,于是将一片片落花深埋大地,使绿叶生长更为茁壮;稻穗的体形丰满,离不开农民的辛勤照料,它懂得感恩,于是将一颗颗谷粒结下,为农民带来五谷丰登的喜悦。植物如此懂得感恩,人亦然。

  我们的茁壮成长,离不开父母的悉心呵护,我们应懂得感恩,将自己的爱意在行动中体现,用行动去拥抱父母。正如材料中的小男孩,大树把自己的一切都给了他,这不得不让我联想起我们的父母,他们对我们何尝不是如此呢?所以,我们每个人都要学会感恩。

  雨早已停了,就连窗外的月光也已些许黯淡,许多人早已经睡下,唯有那草屋中的烛光依旧闪烁,里面坐的是一位老妈妈,她正在为即将远行的儿子缝补衣服。雨后的丝丝寒意,使她不禁有些瑟瑟发抖,但她仍不放弃,一针一线的缝着,缝的是那么仔细,生怕出一点乱子。不一会儿,起风了,一阵风吹来将蜡烛吹灭,而这位老妈妈毫不慌张,马上又将蜡烛点上。由于她年事已高,眼睛有些昏花,针头总是与她的手指过不去,时不时的去扎上一扎,而这位老妈妈也只是用手稍微按一下出血的地方,便又继续缝补起衣服来。这一切的一切早已被门后躲着的孟郊看见,他一边含着泪一边走上前去,跪在母亲的面前劝阻道:“娘,您别缝了,太晚了,快去休息吧!”“就剩下一点儿了,你先去睡吧,儿啊,站起来,地下凉。”孟郊听后更是泪流满面,提笔写下《游子吟》这首流芳千古的名篇,这首诗表达的不是别的,表达的是对母亲深深的爱,对母爱的感恩。

  名人是这样,而而作为初中生的我,也不由得想起了自己的一些往事。记得幼时每逢下雨,妈妈总会为我撑起一把雨伞,而且雨伞总是向我这边倾斜,妈妈的肩膀总是会被雨打的全湿,我对妈妈说:“妈,伞斜了。”而妈妈则说:“伞没斜。”一开始我为妈妈的“愚蠢”感到不解,直到后来,我年龄一年年增长,我才明白了其中的含意:伞虽斜了,但爱没有斜。此后,每逢下雨,我便为妈妈撑起把伞,把伞向她那里倾斜,妈妈看到我的肩膀湿透时,总会对我说:“儿子,伞斜了。”而我则说:“妈,伞没斜。”

  面对父母给予我们无私的关爱,我们又怎能不去回报,不去感恩呢?父母给予我们生命,父母呵护我们成长,父母照料我们的饮食起居,我们应持有一颗感恩的心,在父母繁劳之际,做父母的一根拐杖,让他们得以放松,快乐;在烈日炎炎之际,做父母的一把大伞,为他们遮蔽盛夏的骄阳。

以感恩为话题写作文4

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空任它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。感恩身边的一点,我们得到的是快乐,感恩身边的一滴,我们收获的是幸福……

  你感恩过老师吗?老师说的每一句话都是一眼永不枯竭的山泉,不断的滋润着我们的心灵,冲刷掉心里的污泥。那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未必芳流百世;老师,这个名字刻在每一个同学心上,这才是真正的永存。感恩老师不需要任何贵重的礼物,一次优异的成绩就能使老师心花怒放;一句小小的“老师好”,上课时的专心,写作业时的认真,这都是对老师的感恩。

  你感恩过父母吗?父母的爱延绵不断,古往今来,有多少赞扬父母的诗啊!父亲是天上的太阳,给予我温暖,用整个身躯支撑着天空。母亲是黑暗中的明星,在我辨不清方向时,一束柔光指引我迈开坚定地脚步。感恩父母为我们付出的每一滴汗水吧!为母亲洗几次碗筷,为父亲捶几下背,这是对父母的感恩!

  你感恩过挫折吗?是挫折让我们变得更坚强,没有挫折,我们就是温室里的小苗,一次考试的失败,一次朋友的离去都会把我们打到在地,勇敢的去面对挫折,这就是对挫折最好的感恩!

  感恩每一枝花,它带给我芳香;感恩每一朵云,编制我梦想……

  感恩老师,感恩父母,感恩挫折,让我们怀揣着一颗感恩的心,从现在做起,从身边的一点一滴做起吧!

以感恩为话题写作文5

  快到教师节了,大家都说老师在培养着祖国的栋梁,其实,老师就是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!

  蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师。

  老师,领着我们走进了知识的殿堂,是我们人生的启蒙者。岁月流逝,转眼间,十五个春秋过去了。许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了,但他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根,发芽,使我至今难以忘记。

  人们都说十二岁的孩子告别了童年,告别了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我们的'生命旅程中。可我们却一点也不懂事,一点也不成熟。除了学*,只知道成天尽情的玩耍。而令我们万万没有想到的是,徐老师似乎就是十岁的孩子。下课了,我们放下令我们疲惫不堪的作业,像一只小鸟奔向操场。有时候,他也会加入到我们的活动中。在徐老师的伴随下,我们度过了一段又一段愉快的时光。我们忘记了烦恼,陶醉在纯朴温馨的大自然中……

  老师啊!您犹如红烛,燃烧着自己照亮别人;您犹如春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您犹如塑匠,塑造美好的灵魂。老师啊!你们没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,是您播洒着爱的阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地哺育着,呵护着祖国的明天,直到您把春华孕育为秋实。

  老师啊!没有春的耕耘,哪来荷香千里,没有您,啊有今天的我,愿您永远作春的使者,把春的阳光洒满人间。

以感恩为话题写作文6

  爱,是让人感动的一种情感,她总会在人们无助的时候给予人希望。俗话说,父爱如山,母爱如海,正是因为有了亲情,有了爸爸妈妈的庇护,我们才能在成长得到路上走的更远!

  当十年前的我发出第一声啼哭时,我的哭声便宣告了我已来到这个世界。从此,那茂密的丛林中便多了一棵茁壮成长的小树苗.在那时,我仿佛看到了你眼中留露出的深深的爱意。那温柔的眼神,深深地住进了我的心房,从此,便再也不能抹去!回顾一件件往事,每一件都充满了你对我深深地爱.你不善言辞,因此默默无闻,每次总像一个小丑,独自坐在无人的角落,自述心底的落寞。幼时的我天真的认为你是一棵挺拔苍劲的大树,为了这个家,遮风挡雨,所谓成大事者肯自感孤单,现在,我才明白那是你为了这个家所做出的牺牲! 在我的心目中,你永远都是那么高大,高大得让我不敢去接*你,让我觉得你没有痛苦没有欢乐。那时,我总是觉得你不爱我,因为你总是一副严肃的面孔,使人觉得你会拒人以千里之外。我也这么认为。虽然,你为了这个家奔波劳累,是我家的顶梁柱,可我却认为那是你应做的,鬼知道我当时怎会有那样的想法,或许是因为“你不爱我”。

  那一次,我却感到了你深沉的爱;那一次,我第一次想满怀真情的叫你一声爸爸。 那一天,烈日当空,我独自一人走在回家的路上,走着走着,突然感到四肢无力。就在一瞬间,我眼前一黑,晕倒了。朦胧恍惚中,我只觉得自己躺在温暖的背上,一股暖流坠入我的心房。 醒来时,映入眼帘的是一片朴素的白色,你正在旁边,看样子一夜未睡,此时,终于耐不住,打了个盹。有生以来,我第一次看到你的眼角挂着晶莹的泪珠。原来略显苍老的脸上又多了一丝皱纹,原来的满头黑发不知又从哪儿冒出许多银丝。我有种想打自己的冲动,以前怎么没注意到呢?这时,你是那么脆弱,又是那么爱我,还那么苍老。心里像打翻了五味瓶,不是滋味。 “茹茹,你醒了”。欣喜的声音把我从内疚中拉了回来。“爸......“我想说些什么,可却只有这一声爸!我扑进爸爸的怀中,我的哭声和爸爸的抽噎声交织在一起......

  我终于明白了,明白了爸爸那份爱!您的满头银丝不正证明您对我的无私的爱吗?你曾经的高大身影,你曾经的满头黑发,你曾经的年轻脸庞,都被利刃似的岁月无情地掠去,都一去不复返啦! 总有一天,父亲您会老去,您的女儿我也会长大;总有一天,我会离你远去,但唯一不变的是我对您的爱。也许,我的爱不及您对我那份无私的爱,但滴水之恩定当涌泉相报,总有一天,我会牵着你的手,用我仅有的爱来回报你对我宽山的深沉的爱!


以理解为话题写作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以朋友为话题写作文 (菁华6篇)

以朋友为话题写作文1

  俗话说的好:“在家靠父母,在外靠朋友。”是呀,朋友,是经常给我鼓服的人;朋友,是当我遇到困难帮我的人;朋友,是在我伤心时给我安慰的人。

  在小学,我有一个很好的朋友,在我们遇到困难时,我们会互相帮助,当我们遇到一些心烦的事,会互相讲述,在我们考试考不好时,我们会互相安慰。

  小学的次运动会上,我的肚子痛了起来,但是我是我们跑接力的,如果我不参加的话,就不可能临时换人,没办法我只能先忍一下了。那天我十分坚强,开始跑了,我们班第二名,第一名是另一个班,可是过不了多久我们班又成功到了第一;到我了,我接过接力棍,但是我的肚子又不听话了,我感到肚子又痛了起来,但我还是跑完了,结果我们班得到第四名,最后,我们得到了倒数第二名。同学们都回到了教室,大家都说是我的原因,说我只会装,本来可以得第一名,结果成了倒数。

  我很伤心,放学后,我独自个人在班上,趴在桌子上伤心地哭了,我的朋友来到了教室,看了看我,从书包里拿了杯牛奶,看出来是他刚买的,摸上去十分温暖,他拿了把椅子坐在我旁边,又递给了我张纸,给我擦了脸,说着:“别哭了,你还是不是男子汉?今天是他们误会了你,你不要太计较了,我能理解你。”我向他点了点头。

  还有一次,我和他吵架了,我们谁都不理谁。放学的时候,天上滴下一粒粒豆粒大的雨点,我没有带伞,看着同学们一个个离去,十分着急。这时,他过来了。我准备向他道歉,但我还没开口,他说:“今天是我不对,对不起,我不应该拿你东西的”我连忙向他说“其实是我不对,我不应该向你大吼大叫,是我的不对,我向你道歉。”我们两个笑了笑着对方,他撑起了伞说“走吧!”我向他点了点头。

  这就是朋友,我们互相互助,互相安慰,这就是友谊,这就是朋友,朋友使我快乐,朋友使我开心,朋友使我学会了许多。

以朋友为话题写作文2

  接下来让我们一起来听听他们之间的故事吧!

  由于上次汤姆和贝奇的订婚礼没有成功,他们俩就闹矛盾了。所以,现在谁也不理谁。一天,贝奇亲眼看见亚尔弗勒。邓普尔卑鄙地把墨水泼到汤姆书上,他想告诉老师,却不由地想让汤姆吃点苦头,就什么也没有说。然而,另一件事情又发生了。原来他们的校长杜*先生年轻时的愿望是当个出色的医生,由于没钱上医学院,只好在这儿当穷校长。虽然这样,他对医学的兴趣丝毫没有减退。每次上课,他总是先把功课安排好,然后再小心翼翼地拿出那本《解剖学》。对杜*先生的这本书,班上的同学都感到十分神秘,都非常想翻开这本书仔细地看看。可是谁也找不到这个机会。因为杜*先生每次看完以后,都要仔细地锁进抽屉里。

  今天贝奇走过讲台时,无意中发现杜*先生的钥匙插在锁眼里,这才是可遇不可求的机会,贝奇心里一动,她向四周一看,教室里没人,同学们都在操场上兴高采烈地游戏。贝奇慌忙地把书合上,竟然把那张插图给撕开了一条长长的口子。贝奇害怕地跑了。

  汤姆和他的伙伴们的故事令我感动。他们讨厌姆是骗人的鬼话,不喜欢学校枯燥刻板的教育,与循规蹈矩的人们唱对台戏……但他们聪明活泼、正直勇敢,他们幼稚而又认真的言行,给我们留下了深刻的印象。

以朋友为话题写作文3

  俗话说的好,患难见真情。什么样的朋友就在那一刻一览无余的展现给了你。内心是好是坏,是黑暗还是光明,就如同萧瑟的夜晚被手电筒刷的一下照亮了一样,你立马就会知道。如果别人都把蜚短流长对准了你,那么能对你敞开心扉的人你一定要好好珍惜。一生朋友无数,知音极少,就像管仲与鲍叔牙一样,数来数去,能理解他管仲的就只有鲍叔牙了。为什么他们的友谊天下闻名,后人皆知?因为他们互相珍惜。在别人有一些出格的事时,可以主动原谅对方,而被原谅方也能主动认错,这样才能造就好朋友,一对就如手足般的好朋友。

  如果要说我的真心朋友,不假思索——程彦杰。我们两个朋友是闪识,我们俩一到四年级都是井水不犯河水的,但就因为一个偶然,我与他们成了朋友,因为当时我们班是62人,有的时候做双人操就要两人做,我们班同学都选自己的朋友,结果我就像一个孤独的,一个独自走在撒哈拉大沙漠中的无助的旅人,落单了。正好程彦杰也如海边一只抢不过人家食物的水鸟,闭着眼站在河边。我与他像极了,这或许也是一种缘分吧?就这样,我们被老师强硬的组合到了一起。在我们班做操,有一个定律,那就是朋友与朋友一起做,我们俩在一起就等于是一对好朋友。从此,干啥我们就会为对方留一个空间:吃饼干,找他;喝牛奶,找他;有趣事,找他;有新闻,找他……我们已经在不知不觉中成了朋友,如果其中的那一位没来上学,对方就会神情恍惚,跟丢了魂似的。等到团聚了,便兴高采烈的,上课倍儿有精神,好像打了鸡血似的。

  如果有人认为我们的友谊只是一个偶然,那我可不这么认为,与其说是做操把我们俩组合到了一起,倒不如认为我们心中有一种莫名的牵引,是一种缘分。

  程彦杰是个够义气的好朋友,我感谢上苍能给我做操这次机会,让我有缘结识到一位这么好的朋友。

  程彦杰,明天,我们再见!

以朋友为话题写作文4

  以鸿鹄为友,你将飞往高远的蓝天;以燕雀为友,你将止步于堂前的屋檐。人之择友,不可不慎。以贤于己者为友,就是以品德能力超出自己的人为友,因为这样的朋友必将带领人开辟更广阔的天地,成就更优秀的自我。

  我们都有这样的经验:想要了解一个人,只要观察他的朋友即可。因为一个人的朋友是什么样的,他也应该是什么样的。古人说“物以类聚,人以群分”,人的本能就是寻找和自己差不多的人结为朋友。所谓的朋友,只不过是自己的另一个替身而已,它满足人的自恋情结。这样交结朋友,可以消除人的孤独,但如果想以此促进自身的成长,那是缘木求鱼,因为一个人是不可能抓着自己头发提升自己的,三个臭皮匠依然是臭皮匠,不会有什么质的升华。

  如果去除自恋情结,真的想向上成长,那就要见贤思齐,以贤于己者为友。品德高于己者,就像参天大树,因为高于物众而获得太阳的光辉。与这样的人为邻,为了沐浴太阳的光辉,必须努力向上生长。能力大于己者,就像鸿鹄矫翼鲲鹏展翅,与这样的人比翼,就必须奋力翱翔,才能到达高远的蓝天。

  真正的朋友,都具有亦师亦友的性质,往往是以师始以友终。所谓惺惺相惜,都是从欣赏仰慕开始的。李白仰慕孟浩然的品德的馨香,咏诗而叹:“高山安可仰,徒此揖清芬。”杜甫仰慕李白的才力超群,多次以诗表露心迹。“世人皆欲杀,吾意独怜才。”“何时一樽酒,重与细论文。”历史上那些人类的精英,那些杰出超群者,他们的身边总是并立着一样的优秀者。钟子期与鲍叔牙,东坡与秦观,曾国藩与李鸿章,他们都是彼此仰慕,亦师亦友。

  以贤于己者为友,本质就是欣赏、仰慕、学*他人的优越之处,就是见贤思齐之心。这样的交友,不是以消除孤独为目的,不是以自怜自赏为目的,更不是以攀附利用为目的。这种交友的眼光,肇始于对自己的不满足,着力于对他人长处的仰慕与学*。从这个意义上讲,所谓贤者并非固化为某个十全十美的圣贤,而是他人品德上、能力上的闪光点。所以孔子一方面讲“友贤于己者”,一方面又讲“三人行必有我师焉”。想当初孔子也是一个寻常之人,只是“友贤于己者”,只是因为“转益多师”,他才最终成为一个圣人。

  一个不断成长的`人,总是不断发现“贤于己者”,不断地“以贤于己者为友”,因而一辈子有许多朋友。一个止步不前的人,总是寻找和自己差不多的人,以求认同与肯定,他也可能有许多朋友。但是,以贤于己者为友的人必定成为一个优秀的人,而和自己差不多的人为友就注定是一个庸人。

以朋友为话题写作文5

  这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。

  ————题记

  或许,朋友就是这样,中间永远隔着一扇难以敞开的门。无论是一碗烈酒的生死之交,还是虚情假意的称兄道弟,我们都只是不同轨道上的弧线A,起起落落中有许多点,却永远无法与任何一条完美的融合。

  君子之交淡如水,古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障。于是人们总试图遮蔽自己,精细地调整着与对方的距离,小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时代,友情似乎也需要像方程式一样反复计算。无怪乎有人说:交朋友太累了。

  真正的友情靠的是感觉,无论远隔万里,还是*在咫尺,都能心有灵犀地感到对方的“心跳”。门是存在的,但这又有何妨?一个樵夫与一个琴师,不同的阶层,不同的`角色,依旧能奏出绝唱千古的高山流水。

  如果友情是静默的,那么美丽的夜莺能打破这分静默吗?虚伪的友情,若轻拂海面的风,浪花沉寂,它消遁而去。而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆,即使是在凄清的夜晚,它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。

  我们无需刻意保持距离,计算尺度,友情只需素面朝天,就能泛出最动人的光泽。我们更不要去打破那扇门,真正的知己,即使隔着门,也能通晓对方的心意。这冥冥之中的感应,不比光天化日下的一览无余更具有难以言喻的魅力吗?

  那扇门,是烟雨蒙蒙中小红伞下朦胧的背影,是昏黄烛光中若隐若现的眼神。我们可能永远无法看清它的真实面目,但正是这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。

  或许,朋友就是这样,在一扇门的两边坐着,各有各的生活,各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门,却传递着最珍贵的友情,让我们在人生的此岸得到慰藉,又给彼岸带来憧憬。或许,朋友就是这样。

以朋友为话题写作文6

  她,一张红润的小脸,像朵玫瑰花瓣似的,一头乌黑发亮的直发,扎着一个俏皮的马尾,显得十分精神。一双水汪汪的大眼睛里闪耀着智慧的光芒。一笑起来就会眯成一条线。小巧挺拔的鼻子越发显得秀气,樱桃似的小嘴能说会道,上课经常有精彩的发言。她长得非常瘦,我常常亲切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。

  秦笙是一个多才多艺的小女孩。她爱唱,爱跳,爱弹琴。学校的各种活动都有她那活泼的身影。其中,最拿手的就是唱歌了,她的嗓音十分清亮,唱起歌来甜美如琴。有一次,我们去南通比赛跳舞,回来的路上我有些晕车。于是她就唱歌给我解闷,她的歌声是那么优美动人,我呀,真的被陶醉了!那种难过的感觉一下子飞到九霄云外去了。

  秦笙是一个爱劳动的女孩儿。每天的劳动都少不了她的身影他,她一会儿拿扫帚,一会儿擦窗台,忙得不亦乐乎。有一次,轮到我值日,可是我的手破了,她主动帮助我打扫,并且还关切地问我:“疼不疼?”我心里热热的,充满了感激。

  秦笙是一个热心肠的女孩儿。有一次,我没带水,上完体育课回到教室,口干舌燥,秦笙似乎看透了我的心思,把她的水杯递给我说:“渴了吧?喝吧!”顿时一股暖流从我的心头涌了上来。

  我们是形影不离的好姐妹,课余时间我们都回如胶似漆的黏在一起,下雨天也不例外。我们撑起伞漫步在校园里用五彩鹅卵石铺成的小路上,散散步,聊聊天,看看雨中校园的美景,心情格外舒畅。

  我很庆幸能有这样的好朋友,希望我们的友谊地久天长!


以理解为话题写作文 (菁华3篇)(扩展6)

——以赢为话题写作文 (菁华5篇)

以赢为话题写作文1

  微弱的个人力量无法冲破黑暗的网唯有投身于集体,方能是闪耀希望之光。

  灰白的云在天际晕染开来,危机之感紧紧威逼着远处的破屋,我微微睁惺忪的睡眼,我试图用双手舒展慵懒的身体,却不料被某种东西束缚着,我用手努力的挣脱着,企图打破这荒谬的幻想,换来的确实火辣辣的疼痛,我顿时木讷的瞪大眼睛,张大嘴巴,望着被五花大绑的自己呆若木鸡,不知所措。

  和我有同样遭遇的还有他们,而他们却坐在那里低着头不敢反抗。

  腐臭的味道在破瓦房里蔓延,在陌生的地陌生的人群,眼泪不禁在憔悴泛黄的脸颊上冲出一道道泪痕,满嘴都是我一气之下冲出家门的懊悔,我想家,我要回家,不管我怎样哭着闹着,那群人贩子却仍丝毫不为所动,取而代之的是厉声呵斥,凶狠的眼神。

  我就像被束缚在牢笼里面的鸟儿,更多的是对自由的向往,对归家的渴望,曾试图用柔弱的躯体闯开坚固的铁门,试图谎称尿急,成绩溜走,也曾试图凿开那堵墙逃走,一次次的尝试一次次的失败,略有些心灰意冷,最难过的就是快要逃脱这苦海时却又被活生生的捉回,又是一顿毒打……

  此时的他们再也按耐不住,说要帮我,也许是处出同情,也许是回家的诱惑,此刻的他们不在是冷眼旁观者,而是并肩作战的战友

  已经到了正午,天空仍是白茫茫的一片,仿佛天地连成一片,夹杂着瑟瑟的风,人贩子却还按时的给我们送来的午餐,那是逃脱的绝妙机会,我们岂能甘愿错过?只有吃饱了才有力气反抗,只见同我一道的他们笨重的提起筷子,挑起食物往嘴里抡,不经咀嚼,随即下肚,接下来的一幕至今令我还很触目惊心,打翻了手上的午餐,用手捂着,一个个立刻蜷缩成一团,眉头微蹙,苍白的脸色上泌出密密的汗珠,可以想象他该是有多么的痛苦呀!接着又有三五成群人倒地,他们捂着肚子在地上打滚,去还要拼命的往铁门的方向爬去。

  我大声的尖叫着,,“啊~来人呐,快来人哪,要死了,他们要死了,快来救救他们,我哭着喊着人贩子b迈着匆匆的步履,慌忙的进来,用脚狠狠的踹了我一下怒声呵斥到:“你这小丫头片子,喊什么喊,没瞧见本大爷在睡觉呀,我低着头,不敢正眼看着,用手指着那边说:“他们,他们。他们都倒下了,很痛苦的样子,你快去,快去救救他们吧!

  人贩子b瞧了瞧我指的地方,木讷的愣在那里,然后倒坐在地上,不停的用挂在脖子上的毛巾擦拭着额上分泌的汗珠,燃起烟,一边一口抽着烟,一边来回的踱步,我想,此情此景,人贩子a怕是彻底的乱了阵脚吧!

  人贩子b慌忙的喊来a:老大,这次手气真背,骗来的都是病秧子,您瞧,这可如何是好?

  a用手重重的敲了b一下,大声怒吼道:“你,这废物,骗来一群病秧子,你还问我怎么办?你说怎么办吧?难不成还看着他们死哇?他们是摇钱树,他们病着了,卖不出去,我们吃西北风呀?

  b:老大,我们毕竟不是搞慈善的,如果他们真的是病秧子,我们不就亏大发了吗?看他们这样子估计快要死了,要是被别人发现他们在我们手上死的,就算你解释也解释不清了,我们快走吧

  a:也对,我们管他们干什么,随即把我们锁在里面。说着,便逃走了,我拖着遍体鳞伤的躯体爬到铁门旁,用手重重的敲了敲,哭道:“你们别走呀,他们怎么办,放我出去,任凭我怎么哭着也无人应答,只剩下我在那里。当要地下头时,看见里边墙角上的那个小洞,我用身子一点一点的挪到墙洞旁边,当我正要为他们不能和我一样逃出这是非之地而痛苦流涕时,模糊的视线里,只见他们起身,毫无异样,我才想起,那是之前我们所计划好的

  我们用旁边的锄头,各种铁具,一起往墙上砸,时光一点点的流逝着,原来的小洞已经变成我们可以穿过的打洞,我们一个个小心翼翼的穿过洞,呼吸外面的空气,享受到了久违的自由感,我们一路向我们的家奔跑着,阳光透过窗户照在我的眼睛里,我微微睁开眼睛,往往趴在书上睡着的我,原来时梦一场尽管这是个梦境,但在梦里我长大了很多,也让我明白了很多,人的力量是微弱的,只有投身于集体才会有无穷的力量。

以赢为话题写作文2

  “哎!真是累死我了!”你们看,我爸爸妈妈又在抱怨了。我家里没有参考:车,但要去拜年的亲戚家都离我家很远。爸爸妈妈最*就在商量去买一辆车来,方便过年去亲戚家拜年。

  但我十分反对,因为学校一直在提倡“低碳”生活,其中有一项就是“少开车,少排放;多锻炼,多运动”

  经过多次家庭会议后,我们的意见还是不统一。这天晚上,我们有特备为了真件事而召开了一次辩论会。

  晚上,全家人都聚在一起。我们分成两派:一派是不同意买车的,人数十分少,那就是我;而还有一派就是坚持要买车的,有两个人,就是爸爸和妈妈。

  激烈的辩论会开始了。

  爸爸强着先发言,说:“买了车以后,去亲戚家就不用走那么多路了,开车去多方便呀!”

  我立马反驳道:“爸爸,你看你那么胖,再不走路,就连走路都不会走了,还说什么开汽车,我看你还是先减了肥再说吧!”

  爸爸听了我的话,就不再说什么了。因为他自己也觉得自己很胖,一直都说要减肥,但就是坚持不了,我这次算是说到他的痛处了。

  妈妈看爸爸被我说得无语了,便立刻站起来,看来他是要把他们那派的气势再夺回来呀!只见她清了清嗓子,说:“罗钰滢啊,如果有了车,我们以后去旅游就不用跟着旅游团去了,自己就可以去了。再说,你不是说旅游团不好嘛,不能自由,而且有的地方想多玩会儿也不行。以后如果是我们自己去的话,想在哪个地方玩儿多久,就在那个地方玩儿多久;我们还可以想玩儿什么就玩儿什么。你看,买了汽车以后,既可以去亲戚家是不走路,又可以不用去报旅游团,这不是一举两得吗?”

  我听了妈妈的话,觉得也很有道理,心中不买车的决心开始在动摇了,就当我要说出同意买车时,奶奶从房间里走出来,对我们语重心长的说:“我觉得旅游团很好。带我们的那个导游会替我们讲解,而且晚上住的宾馆他们也会帮你安排好,多好呀,根本就不用你费心思。”奶奶的话让我猛一醒神,好险差点被拉到他们的阵营里去了。

  有了奶奶做后盾,我觉得我胜利的把握更大了,我想了一会儿说:“最*酒后驾车查的这么严,爸爸又是每天都要喝酒的人。如果被抓住了,后果十分严重。我听说要做15天的拘留,这大过年的,爸爸去做拘留了,那就不叫过年了,过年就是要团团圆圆的吗!最后还要罚款嘞!本来买车是想方便点儿的,这下反而出事了,而且还要倒贴钱······”我正想再说更严重些的时候,奶奶伸出手,示意让我停下来,然后指了指妈妈。我看看妈妈,妈妈衣服神情紧张的样子,提高我停下来了,说:“真有这么严重吗?”“当然喽!”我和奶奶齐声说。妈妈听了就断断续续地说:“那······就不卖了吧!”

  “耶!我赢喽!”我欢呼雀跃起来。妈妈看着我的样子说:“你步步为营,说的有那么有道理,我们能不输吗?”“我就说嘛,走路一定会胜过开汽车的!你们不懂吧,我这个就叫做‘步步’为赢。

  ……

以赢为话题写作文3

  在现实生活中,只有勇敢迈出第一步,才可能成功。如果你没有勇气迈出第一步,那么你只会成为一个失败者,一个连头都没敢开始的失败者,那是多么令人笑话的事情啊!我有一次当过勇敢者,体会到这个道理。

  那是去年暑假,我去参加了夏令营,在夏令营里,我认识了许多与我年龄相仿的朋友,但是我那时胆子较小,这为我带来了不小的麻烦。

  当时夏令营有一个项目叫做“空中断桥”,说第一个迈过去的人就算是胜利者。那座空中断桥是这样的:两根约三米高的柱子上架着一座桥,长约一百米,但那座桥的中间却有一个缺口,大约半米宽,只要一大步就可以迈过去,缺口的上方,有一些安全绳,人过去的时候会把安全绳系在腰间。

  看到这种景象,我吸了一口凉气。呀!这么高,掉下去了怎么办呢?只见两个工作人员搬了一张厚厚的垫子放在了口子底下。我悬着的心一下子放了下来,又有安全绳,又有垫子,我还怕个啥?

  那天阳光特别强烈,让人眼有点睁不开眼。工作人员要我们先从女生开始,因为“女士优先”。我前面的好几个女生都不敢跳过去,阳光把她们的脸色映得有些惨白。到了我,工作人员问我敢不敢?看着那个缺口,我一咬牙,缓慢地吐出一个字:“敢!”

  吐出这个字,我全身一阵冷汗。其实我当真不敢,毕竟我是一个娇小的女孩子,毕竟有三米多高,毕竟我从小恐高,毕竟刚才那几个女生花容失色的样子给我留下了心理阴影,毕竟……唉,啥也不说了,毕竟已经晚了!

  工作人员把我带到了柱子上,为我系上安全绳,退了下去,只留下我一个在那上面站着。因阳光强烈,大滴大滴的汗水从我的额头上滑下来,我拽拽安全绳,确信这拇指粗的麻绳吊头大象没问题,我又低头看看缺口下的垫子,嗯,没有放歪。我伸出脚,颤颤巍巍地走上断桥,我感觉自己瞬间老了,成了八九十岁的徐老太太。

  一步,两步,三步……一会儿,我就走到了断桥处。脚下是草绿色的垫子,头顶是蔚蓝的天空。阳光有些刺眼,我用手挡了挡阳光。身后有同学在喊:“敢吗?不敢就回来!”我横下心,闭上眼,咬紧牙,张开手,猛地向前跳出一大步,双脚脚板猛然接触到一个硬硬的东西。呀!我没有掉下去,我睁开眼一看,哦,我跳到了另一边,没事!没事!原来起步没有那么难,只要起步,就一定会成功。

  千里之行,始于足下,只要敢于起步,勇敢向前,你一定会赢。如果你不敢起步,那么,你就只会是一个弱者,失败者。

以赢为话题写作文4

  一滴滴缥缈的水汽,凝聚成能打雷下雨遮蔽天空的云;一粒粒微小的尘埃,互相吸引、靠拢,诞生了成千上万的星球;而我们一个个人的个体,团结,进而形成了人的群体,拥有了人类的艺术,人类的智慧,人类的文明。我是想说,人们应该团结起来,必将有翻天覆地的力量。

  在一个群体中,每一个人,有可能都微不足道,但是每一个人却又是不可或缺的。个体,组成了群体,群体,包容着每一个个体,没有群体,个体们可能会仍旧正常生活,可生活的秩序和质量,定会出现问题。群体存在的意义,便是聚集个体们的一个没有边际的容器,他使得人们交换思想和智慧,有组织有纪律,使得人们的荣辱和福祸连接在一起,促使他们团结协作,共创佳绩,创造共同的美好明天。

  在当今这个极度开放的时代,合作、群体这样名词的意义被进一步扩大,国家与国家,种族与种族之间的界限正在逐渐被打破。丝绸之路,一带一路等将世界链接成为“地球村”。跨国公司,跨国制造,经济也逐渐全球化,人类命运共同体的理念应运而生。有福利大家一起分享,有灾难大家一起承担。在正肆虐的新冠病毒浪潮下大多国家之间互赠口罩、呼吸机等抗疫用品,共同积极应对,不少国家已经有了明显的好转。可不得不提到美国,世界霸主的存在不仅不配合全球抗疫,还妄想趁此机会打压别国,甚至自己国内还起了内讧,全然没有“超级大国”的样子,连自己的人民都不顾,更别说顾及全人类了。他们眼里只有自己的利益,而没有全人类的共患难,完全不理解人类命运共同体的概念。“覆巢之下,焉有完卵”,在同一片天空下,我们做的所有事情的结果都不是自己一个人在承担,多为大局考虑,做为大局有利的事。“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,*的老话告诉我们:合作,同甘共苦,团结就是力量啊!

  这个时代,不再闭塞,每个国家、群体也并不是在闭门造车,我们共通信息,交换技术,交融思想。每个群体之间形成互补,实现创新,适应时代的步伐,便是最好的状态。

  作为当代的青年,我感到很幸福。举个例子,*人可以把埃塞俄比亚人民当作亲人一样对待,这之中不仅是一种博爱,更可贵的是大局意识。我想,如果这种意识普及到所有国家所有人的时候,人们都投入到建设美好家园中,世界该少了多少硝烟啊,又会多了多少生活*凡却幸福美满的人啊!

以赢为话题写作文5

  天空白灰蒙蒙的,唯有路边小草叶上的霜水还透着些许清晨的清新。

  一个年轻人从路边走过,匆匆瞥了一眼路边倒得七零八落的共享单车。“今天还要考试,就不帮忙扶车了吧?”他想着,迈过一辆辆破损的车,挑了辆好些的,扫码开锁,扬长而去,留下了一道看似冷漠的背影。

  在开锁时,无人注意到,或许他自己也不曾发觉,他的手,轻轻地颤了一下。

  骑在车上,年轻人的心中默默嘀咕着。或许,还会有别人去扶吧。况且,自己就是扶了,又有什么用呢?

  曾几何时,自己也是那样热心的志愿者,在风雨云月中,一次又一次地将地上的车扶起。可他却忘不了那一次次将车扶起后,转瞬间又是一片狼藉;忘不了旁人为了找一辆舒适些的车,将四周的车挤倒后扬长而去的身影;更忘不了他上前劝阻时,对方指着自己鼻子说的那一句:“这共享单车又不是你家的,我弄倒了关你什么事!”

  渐渐地,他也学会了冷漠,学会了面对那一片狼藉而视若不见,耳边常回想起那句“共享的又不是你的,关你何事”。这或许为时代所迫吧?他苦笑,也只有他自己还能察觉到自己内心深处隐藏着的那一丝不安与心疼。

  学校很快就到了,而在学校不远处,便是一“片”共享单车,同样的杂乱。他正要锁车,抬头,忽见车丛中有一位老人,正在做着许久前他曾做过的事。扶车,摆车……看着老人,他不禁一愣,心中又有些隐隐作疼。他想做点什么,可终究没有。扣上车锁,在步入校园的那一刻,他分明感觉到自己的手,轻轻的颤了一下……

  今天的考试,让他很是头疼。面对一道道自己看来无比简单的题,他却凝不下心来。他总觉得自己心头乱乱的。

  考完步出校园,抬眼间,他又一次看到了那个扶车的老人,面对一堆已经“交织”在一起的单车,显得有些手足无措。

  他赶上前去,将那一堆车一辆辆取出来,摆好。做完这些,他长松了一大口气。回头,却发现身后的这位老人,竟是学校旁炸鸡店的张大爷。听同学们说,张大爷店里的生意很不错呀,怎么还有空来理车?他正自错愕,却是张大爷先开了口,“以前来我这儿买炸鸡的孩子老说回家取个车都是麻烦事,这不是那么多车也堵着我店门口了吗?还有那么多孩子不好走路,我就寻思,帮帮理理,对我也好,对孩子也方便,共赢嘛!”他那已然有些苍老的脸仍自抑不住地露出一丝微笑,给人一种说不出的暖。

  共赢!这个词在年轻人的心头颤了起来。曾经,多少人觉得,也包括自己,共享的,“不是你的,关你何事?”,可眼前的这个老人却用行动告诉自己,共享的不是我的,是大家的,更关乎每个人的利益、心灵和良知。

  共享不再是冷漠,年轻人心头那缕残焰终又复燃。

  “共享、共赢”,这才是共享时代!

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