以春雨为题目的作文 (菁华3篇)

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以春雨为题目的作文1

  四月是桃花盛开的季节,在微微的春风中,弥漫着清新淡雅的花香,沁人心扉,白云在蓝蓝的天空中慵懒飘浮着,四月的桃花如同冰清玉洁的玉器晕染上了粉红的釉,如此之花,怎不叫我怜爱。

  漫步在幽静小道上,闻着让人心旷神怡的馨香,再看看那一朵朵开的绚烂的花朵,我爱桃花那甜甜的笑。正看得起兴,天空中飘下温柔的雨滴,花儿在雨中洗礼了,显得越发娇艳,说真的,雨中的桃花也别有一番风味,空气中混在着青草味和桃花的香,粉红的花瓣随风飘荡。

  在小时候,那桃花便给我留下了深刻的印象,当时,我并不懂得什么叫做观赏,只感觉它不像玫瑰那么华丽耀眼,更不像牡丹那么高贵,她有着她独特的美,看着使人心绪*和,花香是一种淡淡的甜。

  桃花是春天的一颗星星,宋朝诗人韩元吉在《六州歌头·桃花》中说到,“东风着意,先上小桃枝。红粉腻。娇如醉。倚朱扉。记年时。隐映新妆面。临水岸。春将半。云日暖。”刘敞的《桃花》曾这样写道:“小桃西望那人家,出树香梢几树花。只恐东风能作恶,乱红如雨坠窗纱。

  桃花如玉如脂、如雪是那么的娇嫩、那么水灵,真美!

  雨过天晴后,一束阳光照射在娇嫩的花瓣上,哦,刚刚还带着几丝忧愁,现在又想的是那么朝气蓬勃。

  这时,一阵微风吹过,几片花瓣没有抓住树枝,随风飘向远方……捡拾起泥土散发的芬芳,桃花依旧是那么耀眼,娇艳欲滴。

  小鸟与风伴唱,白云随风飘动,阳光暖暖的,桃花美美的,三四朵花围成一圈,在春风的吹拂下起伏不断,真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”。

  一年又一年,花开花落,不变的依旧是桃花的美。

以春雨为题目的作文2

  沙沙沙,沙沙沙……柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,廪人遐想的意境,犹如潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入每一个人的心中。这,就是春雨,我喜欢这丝丝春雨!

  轻轻的细雨它飞洒向大地。快看!地面上已是清亮亮的一片,浅浅的倒映出人的身影。当雨水滴到小河中时,水面便泛起一圈一圈的淡淡的涟漪,随后便慢慢地荡漾开去。

  又是一阵微风吹来,它把雨帘吹斜了,雨珠飞快地向小草奔去,小草在风中轻轻地摇动,雨珠顶着它那纤柔的腰肢滑落下来,滴入了泥土,便再也寻找不到了!

  春雨弟弟又向花儿飞去,沙沙沙,沙沙沙……这一定是它在唱春天的歌谣。你看那边,老杨树抖了抖身子,田里的麦子披上了绿袍,柳树姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧开了嘴,因为春雨是大自然给他们的最好的礼物,春雨让它们知道寒冬已经过去,迎接它们的是温暖的春天!

  小雨又跑到了我家,我走出了大门,在贪玩的雨宝宝的带领下,我和它玩起了游戏。我静静地站在那儿,张开嘴巴,让雨珠跃到你的嘴中,然后合上嘴,多么爽心啊!我细细地聆听着春雨落在雨棚上的声音,这春雨没有舒伯特小夜曲那么恬畅,没有贝多芬交响曲那么欢跃,只是细细地,洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中掺着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,荡着温柔。春雨是那样地缠缠绵绵地,虽然给人们带来许许多多的不便,可是我只想说一句话:

  春雨,我好喜欢你呀!

以春雨为题目的作文3

  春雨,滋润了万物。有着令人惊羡的神奇魅力。先是一阵徐徐的微风,带着春姑娘亲切的祝福,从小草佛到省略号柳树嫩绿的芽上,小草挺直了腰身,柳树绽开了笑脸,他们知道:春天来了。春雨飘飘然从天上落了下来。先是凉丝丝的毛毛雨,周围看起来像有一层薄薄的云雾,连绵不断的春雨像一个个小精灵,娇媚可爱。小草弯下了腰,吮吸着春天的甘露。春雨是人们的美好向往。

  春雨淅淅沥沥的,像一排排绣花针洒向大地;又似一双双温柔手,抚摸人们的乌黑的长头发,漂亮的衣服。

  天空中飘着毛毛细雨,我趴在窗口上,任凭春雨落在头发上,尽情欣赏绿树青草,此时才真正体会到“心旷神怡”的美好境界。

  窗外,雨正潇潇而下,很洒脱的雨,很随和的雨,此时的我爱上了雨滴,爱看雨,也爱淋雨。我多么想冲进柔和的细雨中,享受那一份飘逸的幸福。

  春雨任你悠悠的下吧,尽管已经打湿了我的秀发,让我的忧伤与你一起顺着我的秀发滑落。

  春风,任你轻轻的吹吧,尽管我感到有一丝凉意,让所有的不快与失败都随你而去。

  春雨,染绿了世界,洗刷了灰尘,而自己却无声的消失在了泥土之中……这不正像给予人们知识的老师吗?默默无闻,无私奉献,为了传授给人们知识,呕心沥血,滋润了学生们的心田;而春雨,为了世界的多姿多彩,含辛茹苦,滋润了万物的心田。

  雨停了。留下了一道美丽的彩虹,多无私的春雨!临走时还为人们留下了一道“风景线”,他留下的奉献精神,永远在我的心中,在每个人的心中延续……


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以春雨为题目的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以春雨为题目的作文 (菁华3篇)

以春雨为题目的作文1

  “沙,沙,沙,”是谁在那低吟着美妙歌曲?哦,是春雨。

  春雨是什么颜色的.?小燕子说:“春雨是绿色的。”蜜蜂说:“春雨是黄色的”。梨花说:“春雨是白色的。”桃花说:“春雨是黄色的。”哦,春雨是五颜六色的。

  春雨是一位神奇的歌唱家。嘘!你听,她那悦耳的歌声唤醒了沉睡已久的小草们。小草们伸了伸懒腰,打了个哈欠,都慢慢脱掉黄黄色的棉袄,换上青青色的衬衫;她那宏亮而又甜美的歌声,又将河水上的冰融化了。“叮咚,叮咚,”河水又欢快地给春雨奏乐起来。河里的鱼儿们也游过来,游过去,它们在给春雨伴舞呢!这美妙的歌声随着风儿来到了柳树姐姐和迎春花妹妹那里。柳树姐姐梳了梳她那长长的绿头发,而迎春花妹妹却将她金黄色的叶子全部开放起来……

  春雨飘落在麦地里。枯黄的麦苗异口同声地说:“我天天盼望着,盼望着你的来临,今天终于把你盼来了。”“咕噜,咕噜。”麦苗大口大口地喝着水,渐渐地茎和叶由枯黄变成绿油油了。春雨真是贵如油呀!

  春雨洒落在美丽的校园里。小朋友们都争先恐后地从教室里跑到操场上,有的和雨娃娃一起嬉戏;有的和雨娃娃相互拥抱,好像久别的好朋友相遇;还有的在抬起头,闭上眼睛,来感受多姿多彩的春雨。一位老师看到这样的情景,情不自禁地说:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声……”“轰——!”一阵响彻云霄的雷声荡漾在天地之间——雨停了,天空中悬挂着一条美丽的彩虹。

  我爱雨后那美丽的彩虹,更爱那多姿多彩的春雨!

以春雨为题目的作文2

  沙沙沙,沙沙沙……柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,廪人遐想的意境,犹如潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入每一个人的心中。这,就是春雨,我喜欢这丝丝春雨!

  轻轻的细雨它飞洒向大地。快看!地面上已是清亮亮的一片,浅浅的倒映出人的身影。当雨水滴到小河中时,水面便泛起一圈一圈的淡淡的涟漪,随后便慢慢地荡漾开去。

  又是一阵微风吹来,它把雨帘吹斜了,雨珠飞快地向小草奔去,小草在风中轻轻地摇动,雨珠顶着它那纤柔的腰肢滑落下来,滴入了泥土,便再也寻找不到了!

  春雨弟弟又向花儿飞去,沙沙沙,沙沙沙……这一定是它在唱春天的歌谣。你看那边,老杨树抖了抖身子,田里的麦子披上了绿袍,柳树姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧开了嘴,因为春雨是大自然给他们的最好的礼物,春雨让它们知道寒冬已经过去,迎接它们的是温暖的春天!

  小雨又跑到了我家,我走出了大门,在贪玩的雨宝宝的带领下,我和它玩起了游戏。我静静地站在那儿,张开嘴巴,让雨珠跃到你的嘴中,然后合上嘴,多么爽心啊!我细细地聆听着春雨落在雨棚上的声音,这春雨没有舒伯特小夜曲那么恬畅,没有贝多芬交响曲那么欢跃,只是细细地,洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中掺着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,荡着温柔。春雨是那样地缠缠绵绵地,虽然给人们带来许许多多的不便,可是我只想说一句话:

  春雨,我好喜欢你呀!

以春雨为题目的作文3

  伴随着几声隆隆的春雷,淅淅沙沙地下起了春雨,啊!春天来了。随着几阵轻风,吹走了冬日的沉重,那丝丝细雨,更是滋润着充满生机的大地。

  春雨像细缕的绢丝,又轻又细;像湿漉漉的烟雾,千变万化。在这里,你一定感觉不到雨的淋漓,也听不出它的响声,只感觉它在轻柔的抚摸着一切生灵。

  春雨又像滚滚洪流,汹涌激昂,洗刷着大地的各种污垢,让一切都回归自然本色。

  然而,春雨又是多彩的,它染红了桃花、染黄了油菜花、染白了梨花,染绿了柳枝、也染绿了大地和山峰……春雨还是香甜的,它给人们带来了收获的希望,让人们早早地闻到了稻麦瓜果的芳香。

  春雨更是神奇的,它让人们的祖国变得更加翠绿,更加生机勃勃,欣欣向荣,充满朝气。

  春雨的形态多种多样、变化莫测。它一会儿像一个襁褓中的婴儿,又哭又闹;一会儿像一个富有童趣的小女孩,到处嬉戏;一会儿又变成了一个若隐若现的影子,使人琢磨不透。我每在雨中观察,在那细细的雨帘中,仿佛看到了生命的活力,看到了秋天丰收的景象。

  雨停了,在万里晴空中,还时常会出现淡淡的彩虹。啊!春雨,你是那么地美好,那么地令人浮想联翩,你载着人们的希望,伴随着人们迈步前进的远方。


以春雨为题目的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以母爱为题目的作文 (菁华3篇)

以母爱为题目的作文1

  世界上最*凡的爱是什么?是母爱。因为她很微小,或许只是一个很小的动作,或许只是一句很轻的叮咛,或许只是下雨时伞微微向你这边倾斜,或许只是上学前提醒你路上小心……而世界上最伟大的爱又是什么?也同样是母爱。因为她无时无刻不在你身边,她从不离开你,无论多少年,她都陪伴在你左右。这是普通的爱能做到的么?

  我是一位普通的三年级的小学生,我也拥有这世界上最*凡又最伟大的爱。我的母亲每天清晨早早的为我做早饭,起早贪黑,只为了能给丁丁一个良好的学*环境。而当我犯错误时,她也先找自己的原因,用一种委婉的方式去批评我,帮助我改正错误。

  古今中外,赞美母爱的古诗、名言数不胜数。孟郊的《游子吟》里写道:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”慈爱的母亲手里拿着针线,给将要离家的儿子缝衣衫。在这首诗里,母爱成了母亲手里正在缝补的一件衣服,虽然微小,但那件衣服穿在儿子身上何曾不是最温暖的呢?

  雨果说过:“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?”高尔基也说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”……为什么这么多名人都赞美母亲呢?这是因为母亲拥有一种世界上独一无二的爱——母爱。

  纪伯伦说:“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是‘母亲’,最美好的呼唤,就是‘母亲’。”

  是的,母爱是世界上最伟大的爱,让我们好好珍惜,让母爱陪伴我成长!

以母爱为题目的作文2

  “世上只有母亲好,有妈的孩子像快宝……”每当听到这首歌,我们都会想到母亲。我们的生活里到处有母爱,母爱是一弯黑夜里的明月,为我们照亮道路、母爱是一个港湾为我们遮风挡雨。母爱随处不在,可大家正的留意过母爱吗?我以前并没有留意过母爱,让他从我身边溜走了,可自从这件事过后,我便默默的来留意母爱!

  在一个漆黑的夜晚,我在床上睡觉时,突然有些呼吸困难,母亲及时发现,马上拨打120救助。救护车未到时,我朦朦胧胧的听见母亲焦虑的一遍一遍的叫着“汗青”。我好想睁开眼睛告诉母亲我没事,可我的眼皮像被胶水粘上一样,怎么也睁不开!母亲用双手不停地给我抚摸前胸,拍打后背。然后母亲想用她的食指启开我紧闭的牙齿。母亲的泪水打在了我的手上!我却把母亲的手指咬出了一条伤痕。救护车及时赶到,把我带到了医院。在救护车上,我好了许多,只是有些乏力,不过能睁开眼睛。我看到了母亲忧伤的眼睛还和那被泪水洗了一遍又一遍的脸颊。到了医院,母亲不停地跟医生诉说我的发病症状医生诊断我是急性喉炎。然后医生给我开了一些药,便去让我输液。

  输液时,母亲在我病床前哭了又哭,我当时伤心极了。一会儿,我睡着了,母亲把我的双脚和双手**她温暖怀里。这时,我醒了。母亲用手握着我,不过有一道伤疤。母亲的手好暖呀,而且伤疤里还流淌出了深情的爱。刹那间,我感觉我是世界上最幸福的孩子!

  在回家的路上,我有趴在母亲的怀了,我心里忽然的有了一种人世间最大的力量:那就是母爱的力量!

  从今天起,我要留意身边每一份母亲的爱,把它吸取,再回报给母亲。母亲我真想对您说“:我爱您!”

以母爱为题目的作文3

  我的母亲是一位中学教师。她一对闪着智慧光芒的眸子里,透着无尽的慈爱;一双经历千百沧桑的手中,含着厚重的恩泽。在我的印象里,她的眼睛与双手串联起来,承载起深深的母爱,化作一道道光辉,使我沐浴其中。

  母亲的眼神里总透露出无限的关怀。很小的时候,每当我一个人走路时,母亲总是用她慈爱的目光注视着我,脸上露出淡淡的笑容,似乎在为我扫除前方的障碍;稍大一些,当我能一个人出去的时候,母亲则先叮嘱一番,再用她关切的目光送我出门,似乎在提醒我路上小心;现在,虽然母亲已不再像小时那样看着我走路,但我深知,她那充满关爱的目光,是在注视着我在人生道路上前行……

  母亲的双手则是她浓浓母爱的一种载体。母亲的手粗糙得很,上面的皱纹一道一道的,一到冬天就干裂起来,痛得很。然而这仍然阻碍不了她对我的爱。一次,正值冬日,北风“呼呼”刮过,母亲送我去上学。忽然,她一回头望到了我毫无遮挡的手,不禁皱起了眉头:“怎么又没戴手套?”我对此满不在乎:“忘记戴了,反正又不冷,不戴也没什么。”但是母亲却执意将她的手套递给我,“命令”道:“戴上!”我的心中一阵感动,我素知母亲的手禁不住冷风的,因此不愿听从,然而母亲不容商量的目光最终还是让我戴上了那副还带着她体温的手套。北风一阵阵地刮来,母亲的手上裂出了鲜血,那浸透了深深母爱的鲜血。我的眼眶不禁湿润了……

  沐浴在这温暖的母爱光辉中,我感觉无比的幸福。母亲用她深深的母爱为我编织起一个充满温情的摇篮,让我幸福地卧在这个摇篮之中。想着想着,我的耳边又回荡起那一首小诗:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”


以春雨为题目的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以荷为题目的作文 (菁华3篇)

以荷为题目的作文1

  今天,我去外婆家,表姐带我到野外玩。来到池塘边,只见荷叶挨挨挤挤,像一张张大扇子似的,铺在水面上。水里的鱼儿你追我逐,多快乐。鱼儿溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠像珍珠,在荷叶上滚来滚去,阳光一照发出耀眼的光芒,好看极了。

  在荷叶中,几朵荷花亭亭玉立。它们穿着粉红色的衣裳,像一个个仙女在风中翩翩起舞。有的还是花骨朵,像一个个桃子。有的含苞欲放,好像快要炸开了。

  忽然一只青蛙跳到荷叶上,张开口呱呱—呱呱—地叫着,把荷叶当成舞台。青蛙在唱歌,蜻蜓飞过来为青蛙伴舞,池塘里热闹极了。

以荷为题目的作文2

  在一个风和日丽的下午,顺着一条婉延的乡村公路,我们一同去了嘉陵江畔的“千年绸都”。

  到了那儿,首先映入眼帘的是那一片片荷叶与天相接,似乎没有边际,我们尽情地呼吸着大自然带给我们这新鲜的空气,塘里荷叶三个一群,两个一伍,层层叠叠的依偎在一起,特别是有一处荷叶,有两个大的一个小的,小的被两个大的遮住,好像是那慈爱的父母亲保护着自己幼小的孩子。不让它们受到一丝伤害。

  看,那个调皮的小莲蓬,在荷花妈妈的“伞”下面,在左动右动,似乎在说:“妈妈,有虫子叮我,快来保护我!”瞧,那边有一株荷花,还未开放,还是个花骨朵,像一个羞答答的小姑娘,那个花骨朵上还有几只小蜻蜓在嬉戏打闹,不禁让我想起了一首诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

  我们要走了,在微风中,在阳光下,荷叶们在荷塘里左摇右摆,好像不想让我们离去。与天相接的荷叶和那美丽的荷花,真是太美了,我不禁吟起一句诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  啊!可爱的荷塘!可爱的`荷花,可爱的荷叶,你们那生机勃勃的样子,又为夏天增添了无限的生机与活力,在微风中随风摆动的样儿,似乎谱出了一首正在演奏的夏日的赞歌。

  噢!可爱的荷塘,出淤泥而不染的荷花,我为你歌颂,为你赞美!

以荷为题目的作文3


  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是南宋诗人杨万里写的一首诗。一听诗就是多么美丽的荷花呀!我也喜欢荷花。

  看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。透过密层层的荷叶片可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开花了,露出了嫩黄的小莲蓬﹔有的才绽开几片花瓣儿,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑着﹔有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的·········

  微风**,河池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻的摇曳起来,好像在偏偏起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

  一场雨后,河池又呈现出另一番景象,荷叶好像是一个个刚淋浴过的仙女,亭亭玉立在池塘中。一场微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而滚落到池里·······构成雨后河池美丽的新景象。

  我爱那美丽的荷叶!


以春雨为题目的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以记忆为题目的作文 (菁华3篇)

以记忆为题目的作文1

  天地公正地对待我们。只希望成长中,将泪水凝成一种宽容,将真情永远放在心头原来,一次次重复的出游,竟然可以凝成生命里一次次美丽的邂逅虽然知道一别天涯,但又好奇地想也许会相遇在某一段旅途然而,终于明白,幸福是短暂的,回忆却是那样的深那样的长。有时候,很奇怪自己怎么会如此深刻的记忆。原本已放弃多年的愿望,早已沉入心湖的经历,在不经意之间,也被轻轻撩起第一次的时候难免尽酸,却不知回忆深深,深到一次次

  总难忘动,总难淡漠潇洒一份情,执著留在忘记里,仿佛昨天的一切都可触摸,闭上眼也能感受出高厚的灿烂的阳光面对空朦朦的人群城市,逝去的,过去的,沉淀在记忆里最深刻的永远是风雨,永远是不悔无论那年的冬季里有没有伤心的事,也无论是否被秋雨凉透过心,总归是一场记忆它如何一个故事,其实悲哀与幸福同样,都不过是一种情逝去以后都是无可追寻的,回忆也总会淡淡而去青春的泪水,流得好欢畅,我们都曾在昏黄的霞光里泪水晶莹,也曾在静静的黑夜静静地哭泣青春的心,都是那么真诚,一种火焰中升腾的美丽,岩浆中锤炼的钻石就是这样了,生命中,我们没有必要为伤感负责记忆里,永远有一个黄昏,微风吹着,夕阳照着一个女孩曾对我说:不知你信不信谁也赢不了时间的比赛,谁也输不掉曾经付出过的爱好艰难的路程,永远是风雨,能否有永远不悔的心情,即使永远是欺诈又能否有永远是真诚的豪迈其实,生命途中何必计较真假。天地公正地对待我们只希望成长的记忆里有风有雨,也有真诚的自己。情怀该怎样地改变,怎样地不变总之,沉淀在记忆里,转移在不同的境遇里只希望成长中,将泪水凝成一种宽容,将真情永远放在心头回忆深深,深得不忍放弃,如同生命.成长记忆!

以记忆为题目的作文2

  天地公正地对待我们。只希望成长中,将泪水凝成一种宽容,将真情永远放在心头原来,一次次重复的出游,竟然可以凝成生命里一次次美丽的邂逅虽然知道一别天涯,但又好奇地想也许会相遇在某一段旅途然而,终于明白,幸福是短暂的,回忆却是那样的深那样的长。有时候,很奇怪自己怎么会如此深刻的记忆。原本已放弃多年的愿望,早已沉入心湖的经历,在不经意之间,也被轻轻撩起第一次的时候难免尽酸,却不知回忆深深,深到一次次

  总难忘动,总难淡漠潇洒一份情,执著留在忘记里,仿佛昨天的一切都可触摸,闭上眼也能感受出高厚的灿烂的阳光面对空朦朦的人群城市,逝去的,过去的,沉淀在记忆里最深刻的永远是风雨,永远是不悔无论那年的冬季里有没有伤心的事,也无论是否被秋雨凉透过心,总归是一场记忆它如何一个故事,其实悲哀与幸福同样,都不过是一种情逝去以后都是无可追寻的,回忆也总会淡淡而去青春的泪水,流得好欢畅,我们都曾在昏黄的霞光里泪水晶莹,也曾在静静的黑夜静静地哭泣青春的心,都是那么真诚,一种火焰中升腾的美丽,岩浆中锤炼的钻石就是这样了,生命中,我们没有必要为伤感负责记忆里,永远有一个黄昏,微风吹着,夕阳照着一个女孩曾对我说:不知你信不信谁也赢不了时间的比赛,谁也输不掉曾经付出过的爱好艰难的路程,永远是风雨,能否有永远不悔的心情,即使永远是欺诈又能否有永远是真诚的豪迈其实,生命途中何必计较真假。天地公正地对待我们只希望成长的记忆里有风有雨,也有真诚的自己。情怀该怎样地改变,怎样地不变总之,沉淀在记忆里,转移在不同的境遇里只希望成长中,将泪水凝成一种宽容,将真情永远放在心头回忆深深,深得不忍放弃,如同生命,成长记忆!

以记忆为题目的作文3

  这几日和儿时的伙伴联系上了, 都是小学一个班的同学,大家在微信群里你一言我一语聊得很热闹,其中有几位从毕业一直未曾见面,虽然提起名字依然熟悉,但发过来的

  照片却无法和记忆中的面容一 一吻合。

  那还是罗青武吗?---记忆中那个乖巧伶俐的小男孩,我左看右看上看下看,怎么看怎么不像。怎么可以变化这么大呢?让人不得不感叹:岁月真是一位神奇的魔术师,把以前那个小男孩变到哪里去了?物是人非呀!

  琴和雅玲的照片没让我太吃惊,虽和记忆中的容颜也有差别,但感觉还可以接受。而从亚玲女儿的照片中我看到了亚玲当年的影子。菊前年我已见过,曾在一起吃饭聊天。她最大的改变不是容颜是口音。在我看来变化最不明显的要数小英,或许是我们经常见面的缘故吧,就如同两个共同生活的人,因为是朝夕相处,所以根本感觉不到对方的变化。正如我们自己,每天清晨对镜时,能感觉到和前一天有所不同吗?

  其实,细细一想,有所变化也是理所当然的,三十来年呢!晨昏交错、花开花谢,一万多天呀!如果一点没有变化,还是当年十四五的面孔,那才叫惊奇呢!吃了长生不老药吗?

  自然规律无法改变,因为岁月的脚步从不停歇。似曾相识也好,物是人非也罢,无论我们的面孔和记忆中有多少出入,无论青春已逝,有多少情怀更改,但儿时的纯洁真挚早已凝成永不褪色的画——我们还是当年那群小伙伴。

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