朱家尖是我们舟山最美丽的地方，我游览过那里的许多景点，只有乌石塘一直没有去。
今天，我和爸爸兴致勃勃地来到乌石塘。我好奇地问爸爸：“爸爸，乌石塘有沙滩吗?”一向以旅游学家自居的爸爸却被这个问题难住了，他吞吞吐吐地说：“应……应该有……有吧，反正去了就知道了!”
走进乌石塘的大门，就看见两条可爱的小鱼分别指向大海——乌石砾塘和小河——水上乐园。我拉着爸爸，毫不犹豫地奔向乌石砾塘，迫不及待地想找到答案。到了!谜底揭晓：乌石砾塘没有沙滩，只有数不清的乌石。我想，虽然不能玩沙子了，但可以打水漂啊。我捡起一块小得不能再小的石子向前投去，小石子飞向大海，海浪“咕噜”一声吞下了它，一圈圈波纹荡漾开去，阳光洒下，散发出金色的光芒，美极了!可风情万种的大海也有发怒的时候。当我站在大海边上一粒接一粒打水漂时，一个大浪扑了上来，玩耍的孩子一齐惊叫起来，然后手忙脚乱地四处散开，我也使劲地向上跑，却一不小心脚下一滑，又溜了下去。幸好我抓住爸爸的衣角，停了下来，心有余悸地望着那海水渗入石缝中。浪退下去，我又跑了过去，把头探向大海。又一个小浪花扑上来，打在礁石上，瞬间变成一朵美丽的花，飞翔在空中，落在我吃惊的脸上，冰冰凉凉的……
从砾滩上走回来，我奔向富有挑战气氛的水上乐园。一路奔下来，我在好汉桥前紧急刹车，一个箭步跨上了好汉桥的其中一个分支???——悬挂木板桥。踏上第一块木板，我就感觉整座桥的支撑横杠都摇了起来，我好不容易稳定下来，并把一只脚踩在下一块木板时，那块木板的绳子迅速晃向前方，我两腿越离越远，似乎我的脚筋都拉直了，我赶紧把另一条腿和双手移向那块木板。总算过去了，我抹了一把汗，慢慢走了过去。要回来了，我走上好汉桥的另一分支——悬挂铁三角桥。当两只脚钩住两只铁三角时，身子一晃，铁三角碰撞发出清脆的声音。我小心翼翼地把脚伸向下一个铁三角，心里默念着：千万别又把两脚**了。难道是老天爷听见了此声，我运气极好，轻轻松松地过了桥。只有一次，脚没踩稳，心一慌，差点摔下去，我的心仿佛有只兔子跳个不停。真是惊险又刺激。接着，我又去玩了有趣的水车，总让人落水的浮标桥……
开心的时间过得真快，太阳下山了，我恋恋不舍地离开乌石塘，心中充满了有种叫快乐的东西。
品尝书本是一种生活的享受。
“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。
人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人，便会看怎么样的书;相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。今日，在这种繁忙的工业社会里，人要是没有一点文学修养做底子，一味追求时髦和偏向物质的享受，张口闭口都是钱，南来北去都是房子、股票，问他莎士比亚是何人也?则瞠目结舌。这种满身铜臭的人，充其量只是语言无味，而且可憎的“空心一族”而已。
古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧?)还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。”
为什么有的人上了年纪，虽然是头皤齿豁，满脸布满岁月沧桑，但在那填满生命中的悲酸欣喜的容颜，却是一派安然，慈祥和无边的笃定?但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜?这无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了。相对地，书乡浸淫日久，则胸次玲珑、见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此即“书卷气”之谓也!固然，我们不必强调*古代名文人黄山谷说的：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，但如果穷年累月，一襟风尘，满面烟火，人就真的是俗不可耐的。
对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
自从我初进校园，我遍对着鲜红的**立下了目标——勤奋学*，快乐生活，健康成长。现在，我长大了，升入曾经那遥不可及的五年级了，对曾经立下的目标，我也有了更深远的理解。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，在我们的生活中，只要努力，就可以获得成就。不劳而获的事情是不存在的，机会只属于那些勤奋好学的人。
就拿学*来说吧，我们经常可以在校园内看到这样的现象：一些同学学*态度不好，马马虎虎，不认真，他们的成绩就差;一些同学学*努力，认真，勤奋好学，他们的成绩就优异。在作业方面，有些同学双休日只顾玩，星期日晚上写作业到位10点多才完成，星期一早上还要早起，这样连大人都吃不消，何况正处在生长期的我们呢?这样既没有做到勤奋学*，也没有做到健康成长，更谈何优异的成绩呢?
健康可以说是我们最重要，最宝贵的.财富，只有健康，才可以广交朋友，努力学*，拥有财富和地位。要想健康成长，就必须有良好的生活*惯，注意休息。只有保证了充足的睡眠，才可以有最好的学*状态，有最佳的学*成绩。每天按时早起早睡，并且坚持锻炼，劳逸结合，做一个身体健康，性趣爱好广泛，拥有良好的生活*惯和健康情趣的人。
如果我们已经做到了上面两条——勤奋学*，健康成长，那么我们就一定能感受到学*的快乐。我想，如果你能够认真做好每一件事，你一定会觉得很开心吧!如果我们没有做完老师布置的作业，心里一定很忐忑吧，为图一时痛快而让更多时候接受心灵的折磨，甚至受到自身良心的谴责，这样会快乐吗?
快乐的生活来源于良好健康的兴趣爱好，乐观向上的心态，拥有一个健康壮实的好身体。让我们共同健康快乐地成长吧，使自己永远充满活力与激情，在快乐的生活中张开远航的风帆，驶向理想的彼岸!
——以快乐为话题的初中作文 (菁华3篇)
朱家尖是我们舟山最美丽的地方，我游览过那里的许多景点，只有乌石塘一直没有去。
今天，我和爸爸兴致勃勃地来到乌石塘。我好奇地问爸爸：“爸爸，乌石塘有沙滩吗?”一向以旅游学家自居的爸爸却被这个问题难住了，他吞吞吐吐地说：“应……应该有……有吧，反正去了就知道了!”
走进乌石塘的大门，就看见两条可爱的小鱼分别指向大海——乌石砾塘和小河——水上乐园。我拉着爸爸，毫不犹豫地奔向乌石砾塘，迫不及待地想找到答案。到了!谜底揭晓：乌石砾塘没有沙滩，只有数不清的乌石。我想，虽然不能玩沙子了，但可以打水漂啊。我捡起一块小得不能再小的石子向前投去，小石子飞向大海，海浪“咕噜”一声吞下了它，一圈圈波纹荡漾开去，阳光洒下，散发出金色的光芒，美极了!可风情万种的大海也有发怒的时候。当我站在大海边上一粒接一粒打水漂时，一个大浪扑了上来，玩耍的孩子一齐惊叫起来，然后手忙脚乱地四处散开，我也使劲地向上跑，却一不小心脚下一滑，又溜了下去。幸好我抓住爸爸的衣角，停了下来，心有余悸地望着那海水渗入石缝中。浪退下去，我又跑了过去，把头探向大海。又一个小浪花扑上来，打在礁石上，瞬间变成一朵美丽的花，飞翔在空中，落在我吃惊的脸上，冰冰凉凉的……
从砾滩上走回来，我奔向富有挑战气氛的水上乐园。一路奔下来，我在好汉桥前紧急刹车，一个箭步跨上了好汉桥的其中一个分支???——悬挂木板桥。踏上第一块木板，我就感觉整座桥的支撑横杠都摇了起来，我好不容易稳定下来，并把一只脚踩在下一块木板时，那块木板的绳子迅速晃向前方，我两腿越离越远，似乎我的脚筋都拉直了，我赶紧把另一条腿和双手移向那块木板。总算过去了，我抹了一把汗，慢慢走了过去。要回来了，我走上好汉桥的另一分支——悬挂铁三角桥。当两只脚钩住两只铁三角时，身子一晃，铁三角碰撞发出清脆的声音。我小心翼翼地把脚伸向下一个铁三角，心里默念着：千万别又把两脚**了。难道是老天爷听见了此声，我运气极好，轻轻松松地过了桥。只有一次，脚没踩稳，心一慌，差点摔下去，我的心仿佛有只兔子跳个不停。真是惊险又刺激。接着，我又去玩了有趣的水车，总让人落水的浮标桥……
开心的时间过得真快，太阳下山了，我恋恋不舍地离开乌石塘，心中充满了有种叫快乐的东西。
品尝书本是一种生活的享受。
“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。
人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人，便会看怎么样的书;相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。今日，在这种繁忙的工业社会里，人要是没有一点文学修养做底子，一味追求时髦和偏向物质的享受，张口闭口都是钱，南来北去都是房子、股票，问他莎士比亚是何人也?则瞠目结舌。这种满身铜臭的人，充其量只是语言无味，而且可憎的“空心一族”而已。
古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧?)还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。”
为什么有的人上了年纪，虽然是头皤齿豁，满脸布满岁月沧桑，但在那填满生命中的悲酸欣喜的容颜，却是一派安然，慈祥和无边的笃定?但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜?这无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了。相对地，书乡浸淫日久，则胸次玲珑、见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此即“书卷气”之谓也!固然，我们不必强调*古代名文人黄山谷说的：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，但如果穷年累月，一襟风尘，满面烟火，人就真的是俗不可耐的。
对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人悠闲，勤劳的人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的幸福与收获。
分享是快乐的，它能带给沮丧的人一份心灵的安慰，能带给正在哭泣的人一份关怀，也能带给正在奋进学*的人一份放松的心情，更能带给人们精神上的充实与快乐。一直以来，我一直把自己的喜怒哀乐封锁在自己的小世界里。伤心时，静静地仰望着漆黑的天空中唯独闪烁着光芒，默默无闻地陪伴我的小星星;烦恼时，聆听那些欢快的乐曲，让脑海中的乌云拂去，重新做一个乐天派;高兴时，用笔流泻下此时的美好心情，从而让愁闷逝去……
分享不会使我们失去快乐的一半，反而使我们更加快乐。比尔盖茨就是一个这样的人，他把财富与人民分享，与社会分享，与国家分享;他把快乐与家人分享，与身边的每一个人分享。从此，我敞开心扉，把快乐的事告诉朋友，让朋友也一起享受一下分享的喜悦，把令人困惑的事告诉大家，让大家一起把我心中的乌云化为虚有。分享，让我幼小而又有缺陷的心灵更加充实，更加明亮。
如果说，分享是一座天*，你给予他人多少，回报你的也会是那个量。相反，如果你是一个自私的人，那你就永远得不到真正的快乐。同学们，好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起争取，我们更应该让其他生命来分享我们的家园——地球。这样，因为分享，人与人之间的距离渐渐缩短;因为分享，我们收获了双倍的快乐;因为分享，我们得到了世人的尊敬。
我们的现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能创造一个和谐的环境，分享会使世界更加温暖!让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中永放光芒!
——以快乐的元旦为话题作文 (菁华3篇)
时光的车轮，给我留下了一道深深的印痕。20xx已经过去了，在那一年里，我们很开心。今天是十二月一日，明天就是一月一日元旦了。
在今天，我们会去录播教室诵读。在这一个元旦里，我成功的体会到了女生化妆的感觉是什么样子了。我借了孙诺的口红，照着镜子仔细地涂着。我看见陶光悦在涂口红，我过去轻轻地一推，他的脸就成小花猫了，逗得我们哈哈大笑。到了录播教室，我和张诗雅第一个上场。当时我紧张的把词都忘光了，只好跟着感觉背。到了最后，我们的动作也做的不自然。紧接着是“学霸四人组”孔馨逸、张静雯、周宇航、朱明悦的《四季之美》。不愧是学霸四人组啊，朗诵的就是好。
到了下午，就是我们表演才艺的时候了。第一个是孙诺的古筝——《一曲相思》，再就是姚俊宇的《麻雀》……很快就到我了，我很兴奋，但也很担心，担心我唱错，担心同学们都笑话我……但我还是坚持唱下来了。同学们为我鼓掌了，我很高兴。
今天真开心啊，真希望以后还能像今天这样开心。
元旦到了，街上的人可多了。我和爸爸、妈妈出去逛街，道路上的人可多了。我们周六晚上还去吃了东来顺火锅，可好吃了！我们都吃得“热火朝天”，“汗流浃背”。奇怪的是，我好像变得会吃了许多。爸爸好像还是我和妈妈会吃，因为他过不了一会就吃不下了。我说，老爸原来您也有吃不下的时候啊？他说，当然！我想他肯定是留给我们吃，所以才不吃。吃完了，我们就高高兴兴地回家了！
星期四的早上，来到学校，我看到黑板上写着“元旦快乐”，我盼望的元旦节终于来了。
联欢会开始了，同学们一个一个上台表演节目，每个节目都表演得很好，我和徐智妍早就准备了精彩的魔术表演，可惜老师没点到我们，虽然没能表演，可是联欢会上的游戏环节，我还和同学一起唱了歌，同学说唱歌时我的脸像小“小苹果”。最后还得到了老师的表扬和礼物，礼物是我喜欢的拼插玩具，我开心极了。
放学回家，我和妹妹开始拼插工作，拼插完成后，我们一起自*地查看品茶的效果，拼插得很好，我们高兴地笑了。
得到了老师的表扬，收到了喜欢的元旦礼物，新的一年我要更加努力，这是我最高兴的一天。
——以拥抱为话题的初中作文 (菁华3篇)
儿时，我是在别人的拥抱中度过的。
记得，每天清晨，妈妈会抱着我站在阳台看着外面的景色，记不清妈妈在那时对我说过什么，只记得自己喜欢在这个时，把头深深地埋进妈妈的怀抱中，轻轻的，柔柔的，香香的，那是妈妈的味道。
记得，上幼儿园时，爸爸会抱着我一步一步走向学校，每次到大门口时，我就会赖在爸爸的怀里不下来，任性的让他再把我抱回去，爸爸总会把我慢慢放下，然后说：“宝贝，爸爸累了，抱不动你了。”然后我会很懂事的替他捶背，再跟他勾勾手指，让他答应我，明天要继续抱着我，永远的……因为在他的怀抱中，有爸爸独特的味道。
长大了，我开始学会拥抱自己。
人毕竟是要长大的，爸爸妈妈已经没有力气再去抱动我，我知道，他们已经结束了青春的日子。况且，我已经开始渐渐的拒绝别人的拥抱，那让我觉得恶心，觉得不自在，因为自己明白，那个拥抱不属于自己一人。
缺少拥抱的我是孤独的。当我把这句话告诉默默的时候，她立刻张开双臂想要拥抱我，我条件反射的把她推开，说，别恶心了，又不是小孩子，抱什么抱嘛。默默笑了笑，对我说，她不希望我孤独。我说，我只是开个玩笑而已。然后很木然的笑了笑，我想，那时我的笑一定很难看。默默没有看着我，背对着我说：“你拥抱过自己吗？”
我拥抱过自己吗？那有夜，我失眠了，一直在思考这个问题。是啊！从小到大，只有别人拥抱过我，我却是没有尝试过去拥抱自己。从床上慢慢的坐起来，张开双臂，轻轻的拥抱自己，我楞住了，为什么我的拥抱那么冰凉，没有从前爸爸妈妈拥抱我时的那种温暖。我闭上眼，一直这样拥抱着，回想着，沉默着。将头狠狠的埋进自己的怀中，我可以闻到妈妈的香味，爸爸的气味，我知道这不是我一人的拥抱，这是他们赐予我的拥抱。
就这样，我开始喜欢在无助时，痛苦时，哭泣时，还有在每天的黑夜，去拥抱自己。
我自己都不知道这样做有没有意义。但我至少知道，拥抱自己时，你会发现自己不是一人存在的。
有人曾说过：“宽容是一种美德。”宽容可以包容下浩瀚的大海，可以撑出一片蓝天。
蔺相如以一颗宽容之心，感动了廉颇，两人从此化干戈为玉帛，传为一时佳话；汉武帝刘彻不计前嫌，将一位要刺杀自己的刺客，变成了一位英雄噢能够善战的大将军，帮他*定了内忧外患。看遍古今中外，无数令人敬佩的伟人，往往都有一颗仁者之心。
诚然，在人与人物与人相互交往的社会中，宽容是不可缺少的一部分。
如今，电视屏幕上，是偶像剧也好，是生活剧也罢，往往都会有一个反面角色，但往往在结局大彻大悟。有人说，这样的剧情就像是冷饭一样，被编剧们炒来炒去，视为珍宝。那么，我要发问了，既然如此通俗，为什么我们还喜欢看呢？我想理由只有一个：美满。
从这一现象中，我们不难看出，其实每一个人的心中都向往着和睦，美满。
和睦，美满从何而来呢？我想就是宽容吧。《还珠格格》中的小燕子和紫薇先前受尽皇后的迫害，但是在结局中，小燕子和紫薇并没有以牙还牙，反而救了皇后。一句“家和万事兴”不仅仅感动了乾隆，更融化了皇后冰冷的心。心的距离拉*了，生活自然变得幸福、甜蜜。
《八阵图》中的韩老头，显然没有那么幸运。他记了18年的仇，受了18年的折磨，为了报仇，他费尽心机。最后大仇得报，却落得妻离子散的下场。这是他想要的结果么？18年来，他不但伤害了自己，更伤害了自己的女儿——蝶衣。
看到这，想到：如果他能以一颗宽容之心去包容这一切，或许结局就不会这么悲惨了吧？
“退一步海阔天空”所说的也是这个道理。心宽了，在狭窄的路走上去也不逼狭；心晴了，即使是乌云密布，也能看到阳光！
请张开你的双手，拥抱阳光，拥抱幸福。
没有经过装饰的画面，具有朴素迷人的美。
长辈的拥抱
暖暖的夕阳下，狭窄的校门前。一群人或站或坐，他们眉间隐隐透出劳累后的疲惫，但此时，却是那么耐心安静地在那里等待着。
一会儿，伴随着一段悦耳的旋律校门打开了，一个个可爱的小孩飞了出来。一道道目光急速地穿梭在这些可爱的小脸上，当自家的孩子出现，等待的父母或是爷爷奶奶、外公外婆，会立即蹲下，同时高兴地把他接住。
画面就这样定格。这时，长辈眉宇间的倦意早已消失；这时，每一张小脸上都画满了依恋。夕阳下，那一大一小的拥抱，是多么温馨的画面。
同学的拥抱
雨后的黄昏，寂静的校园，我无聊地走着。突然，电话响了，一听，那来自远方的声音，是多么的熟悉——原来是刚转校的同桌。
通话中，她的话语显得那样的无助。“我多想与你拥抱”是她最后所说的话，这让我想起——
一个午后，她告诉我：她要去另一个陌生的城市生活。这消息让我大脑在沉寂片刻后，才开始慢慢运转。愣愣地看着眼前这从小的伙伴，木讷地迎接突然到来的拥抱。我们就这样静静地抱着，轻轻地道别，空气里弥漫着不舍的气息。
陌生人的拥抱
雨夜，公交站台，街灯散发出微微泛黄的光，一群人撑着伞在静静等待着。
我正为公交车的姗姗来迟而苦恼，于是低头发着呆。这时，突然一阵忙乱，抬头一看——
只见一个小孩摔倒在路上，全身被水打湿，一个青年快步上前，迅速把小孩抱起来，并且把自己的衣服给他披上，这事发生得太快了，以致大家还没有反应过来。这时候的小孩，他正用一双手紧紧拥抱着那位青年……
这些记忆中定格的拥抱，是发自内心深处的，是朴素真诚的，是美丽动人的。
这一个个拥抱，是人间的挚爱。一个拥抱，一幅画；一个拥抱，一份爱。
——以面对为话题的初中作文 (菁华3篇)
那一霎，我惊呆了。
暗红色的，小小的蜷在书桌抽屉的一角，像死者无力垂下的手臂，微微握成一团。从叶尖到叶柄，像团沾染了血液的破布，刺眼又心酸，从内心深处一下下刺痛我，几乎窒息的痛。无论如何我都不敢相信，这便是那片叶，我此刻所面对的是它。
还记得几天前的游校取材，我兴高采烈地在花圃里转着，拉着朋友的手在林荫道上穿行。阳光正好，斑斑驳驳地被树叶剪碎，洒下一地晶莹的支离破碎。空气间氤氲着泥土与草木的芬芳，混着淡淡的清新，惹人沉醉。还记得第一次将它摘下，火红的灌木丛中唯有它颜色稍深，像壁炉里跳跃的火焰，浓得化不开。我小心翼翼地摘下，怀着怜爱与欣喜，那片火便静静地躺在我的手心。回到教室后，我顺手讲它夹在课本的某一页，后来便再也没找到——现在想起来，莫不是沉重的书本压痛了它的脊梁，否则它又怎会逃脱？
红，又是一小团火焰，却红得触目惊心。静蜷在桌角的叶，安静地卧着。它原来也是该与同伴一起在枝头的啊！我望向窗外，那片灌木仍旧在那里伫立，每一片叶都散发着新鲜的活力。而桌角的它，却更像被囚在笼中的幼兽，楚楚可怜地躲在那里。我的心一下子揪紧了，可很快又空空落落。我不知道能为它做些什么，原本叶落是该归根的，待来年春风起，化作护花春泥。我只能小心翼翼地将它捧起，郑重地放到窗台边的花盆里。面对这一角残叶，我的思绪已翻江倒海，铺天盖地地涌来……
再次面对那片灌木，我只是轻抚那叶片，一种温润玉般的感觉从指尖弥漫到心间，我轻扬嘴角——那一角残叶早已经教会了我什么是尊重，什么是善良，什么是爱……让它们静静地生长，凋落，才是面对生命最好的做法。
考级的日子越来越*了，可是曲子却没有练几遍。又到周末了，尽管十分不情愿，但还是要到老师家里，面对小提琴老师严肃的眼神。
推开老旧的铁门便是老师的家，八九十年代的陈设，木质地板，布沙发，老师坐在沙发上等待我架好谱架，开始拉琴。
曲子刚刚开始，已经出了好几次错误，谱子没有背下来，一边看谱，以便注意着自己的动作是否到位，看着谱子，手上又慌忙换把位，一曲下来，简直狼狈不堪，放下琴，等待着老师的批评。老师抬起头，看着站在谱架前的我，两把琴，两个人，两双对视的眼睛，只有节拍器“嗒嗒”地响个不停。老师棕黑色的眼睛深邃严肃，严厉的看着我说：“在家里又没有练*。”话一出，我的脸顿时发烫。老师起身拿起自己的琴，边拉边为我讲解刚才的错误。曲声高亢却圆润，音符像流水从指尖流淌，枯燥乏味的练*曲在老师的手中变得婉转动听，心理羡慕，却望尘莫及。
老师坐回沙发上，并让我再来一遍。我尽力模仿着老师的姿势，注意着每一个音符的节奏。一遍，两遍，家里只有我的琴声和节拍器的声音。老师的手轻轻拍打着腿来打着节奏，眼睛时而盯着地板仔细的听我拉的每一个音符是否到位，时而观察我的动作是否标准。有时我忍不住偷偷窥视老师的神情，被她发现，用眼神呵斥我专心拉琴，我的注意力便缩回到乐曲中。反复的练*，愈加地熟练流畅，有时也会对从自己手中流出的美妙音符而感到惊奇。最后一遍，一个个音符如细沙流过，一段段乐曲像一捧清泉漫出，优美的乐声拨动我的心弦，我从枯燥中渐渐寻觅出乐趣，在老师的眼神中也察觉到了对我的一点赞许。
考级的结果出来了，通知我通过了小提琴四级考试。再次面对老师，目光与老师相遇，她露出久违的微笑，她很少那样笑，那种虽然戴着严厉却又温柔慈爱的目光。
努力过后，当皎洁的月光与纯美的爱情在琴弦的波动下交织相融；当丰收的喜悦在欢乐的乐曲声中被表达；弓与弦的碰撞仿佛在和遥远的莫扎特对话；用稚嫩的琴声，体悟着贝多芬的思想时，我可以自信的面对老师。
面对老师，她像炎夏的清风在我疲倦时，给我动力；面对老师，她像一轮明月，指引着我前行的方向。
人有七情六欲，它们如同颜料，正因为它们，才绘制出了人类多彩了一生。
题记
人的一生要独自面对许多困难，痛苦，危险，挫折，当它们来临的时候或许你会觉得很难缠，但总归还是要面对的。
那天晚上，我独自一人坐在阳台上，靠着椅子，仰望着那些璀璨，一颗颗夜明珠似的，冲我调皮的眨着它那小巧玲珑的眼睛的星星，我怔怔地看着那片天，眼中闪过茫然与无措。
爷爷的突然逝去对我的打击很大，虽然表面上看不出什么，但还是打心底的茫然，说句实话，这个家中对我最好的就是爷爷了，他会给我买任何我想要的东西，只要他有能力给我弄到的，就一定会给我。他会包容他孙女所有的小脾气，将他的孙女好好的保护起来，藏起来。
爷爷对我的宠爱远远大于弟弟，以至于弟弟多次向妈妈告状说：“爷爷和姐姐出去玩了，又不带我！”
现在这个和蔼可亲，又慈祥的老人从我的身边消失了，我觉得自己的心好像碎了一般，眼泪顺着我的脸颊流了出来，心底伤痛的感觉更加强烈了，我就一直在阳台上坐着，突然有人给我递过来一个抱枕，原来是妈妈，妈妈用慈祥的眼神看着我，她的慈祥中透露出一丝丝悲伤，好不容易干掉的脸颊又湿润了起来，我抱着妈妈痛哭了起来。
第二天早上起来，发现妈妈已经不见了，二床边多出了一个纸条，上面写着：生老病死是人世常情，不要太过于悲痛，你要相信，爷爷一直就在你的身边，只不过是你看不见而已。
这时，爷爷常坐的椅子似乎动了起来，像是在告诉我，他一直都在，我笑了。
——初中以烦恼为话题的作文 (菁华3篇)
谁说少年不识愁滋味？我这样小小的年纪就品尝到了烦恼的滋味。这种滋味还不太好受，都是因为我有口吃的坏毛病。一说起话来就磕磕巴巴，断断续续，有时候连一句短短的话也说不完整，让我出尽了洋相，受尽了委屈，心里真犯愁啊！
有次上课的时候，老师提问我，“‘远上寒山石径斜，白云生处有人家。’下面一句是什么？”本来我是知道的，可是心里一紧张，就张口结舌了。“停……停……停……车……”连续说了好几个“停”，再也说不下去了，惹得全班同学哄堂大笑，连老师都忍俊不禁地说，“停吧，你赶快停下来吧。”这真是丢人现眼啊！。
我的小弟弟经常会学我的口吃，怪不得舅妈带着小弟弟来我家做客的时候，每次都要责怪我这个毛病。都说我要把他带坏的。咳，我还变成了教唆犯了！最可恨的是有一次，妈妈的钱包里少了50元钱。问爸爸拿了没有，爸爸摇摇头。她又看看小弟弟，弟弟连忙说没有拿。最后妈妈的目光转向了我，我看着妈妈怀疑的眼神，很想告诉她事实真相是小弟弟偷偷拿走去买玩具了。可是我生怕妈妈冤枉到我的头上，心头一急连忙说：“钱……钱……钱……是我……我……”还没等我说出弟弟的名字，妈妈一个巴掌就扑面而来……惨！你看我受尽了多少委屈啊！
没办法，我得下定决心，一定要改掉这口吃的毛病，彻底摆脱这无端的烦恼。
人的一生是漫长的，在时光赛道中我们正忙碌地行走着。而那一段段逝去的日子却仍让我们忍不住回头观望，或温暖，或自由，或烦心，引人无限回想。
记得六年级时，老师在一遍遍地讲着题目，不厌其烦，而我们则无精打采地一遍又一遍地念叨着那早已熟识的汉字和符号。也不知是从何时起，我们丢弃了脸了上本该有的微笑，一个个在脸上贴起了苦脸笑。一天又一天，我们是无精打采却又不得不在书中行走的。眼睛扫过一行行字，心中却还在想着枕头和那一床暖暖的被子。下课了，有的同学在闲游中，而我却早挂上了一副“别来烦我”的表情。是啊！那段烦心的日子中，我又曾摆过多少张无可奈何的表情呢？也许是无数个吧！
还记得在那段日子里，我们的做操时光，那是一天中最舒服的时光啊！我们欢呼着，但脑海中却仍在回荡着引人遐想的数学题。那段日子里，我们的手上“两雄并存”，左眼看数学试卷，右眼看语文试卷，一切的一切都是那样烦心。但这一切又是那样引人回想。
记得曾经，数学老师曾推行过一个政治，考试中无论（大考小考）凡得到100分者，奖棒棒糖一根；凡得60分往下者，奖抄卷子一次，只奖不罚。在那段烦心的日子里，这对我们是一种多大的安慰呀！可这急坏了几位同学，他们可不想被第二种奖砸中啊！于是，他们用功起来。我们的教室里，也安静了许多。可他们仍是笑料百出，不过，这已是莫大的安慰了。但我们仍盼着离别，也就是小考的那一天到来。终于，在我们的期盼中，那一天到来了，那是一个“**”的日子，我们挥舞着红领巾，告别了那段烦心的日子。
那段烦心的日子，已如流水般的缓缓逝去了，而留下的只剩下淡淡的苦涩与烦心，引人回想。
谁说小小少年没有烦恼？我的烦恼可多了呢！
分数的烦恼
“呜——呜——”，讲台后面的一个座位发出了几声抽泣，原来是因为考试考砸了的我，正在伤心地低头抽泣着。那是开学不久，我们班考完了第一次单元试卷。看着那用鲜红的笔打出来的分数，我不禁感到担心，因为我只考了“79”分。
苍天啊！大地啊！我竟然只考了“79”分！有始以来第一次语文考试低于85！怎么办？老师还说试卷要在家长会时公开！呜呜呜！死定了，回家又要接受爸爸的“竹笋炒猪肉”的洗礼！哎，只能接受命运了！之后，我认认真真的反省了一下，发现问题在于——态度！
补*班的烦恼
哼！别人一回家就可以到处旅游，而我一回家就得上各种各样的补*班。别人回家时欢天喜地，而我失魂落魄。别人嫌时间太长，而我嫌时间太短。这都是为什么呢？其实，爸爸妈妈给我报了很多补*班。补*班里的老师非常凶，课一点都没有趣，不像学校里的有趣。有时候，因为补*班占的时间太多了，搞得学校布置的作业写不完了。真是恼死我了。提到补*班，我的头就晕。
拖后腿的烦恼
体育艺术节当天下午，我们学校开展了体育竞赛，竞赛项目是：跳绳与拔河。虽然拔河比赛我们班里获得了一等奖，但是却还是不够满意，因为拔河比赛分为三次，我们是以2：1获得胜利。两次都是男生那组赢，而我们女生这组却输了！哎，所以我很烦恼，要不是我们女生，我们班早就会以3：0的优秀成绩进入一等奖。
可是，那时我已经用出了我的九牛二虎之力了，但还是没有赢。那时我的脚抵住了前面与后面人的脚，手一前一后的放好了，当体育老师吹响哨子的一瞬间，我的身体就如流星般往后仰，手也用力地往后扯。可是不知为什么绳子就如河水往下流的速度往和我们比赛班级那边涌去……
哎！哨声已经吹响，我们女生输了。忽然，一股无形却比大山还重的愧疚朝我扑来。几声责骂也传入我的耳帘。“都怪你们女生！”“真是拖后腿！”……哼，说得我都有点想哭了！
哎，我太难了！
——以快乐的元旦为话题作文 (菁华3篇)
首先，妈妈送给我一件珍贵的礼物——醒目兔牌拉链外套，它的颜色是红黑相间特别醒目，穿在身上又合身又舒适，让我心里感到暖呼呼的，我真感谢妈妈的关爱。
其次妈妈带我到肯德基（kfc）吃了外带全家桶、热咖啡和汉堡包等食物，在这个节日里上肯德基心情特别的好，而且感到另有风味。
晚上，妈妈请我吃火锅，有虾、鱼片、肉丸、虾丸、白菜、香菜等，在天冷的时候能够吃上热气腾腾的火锅真是一中高级享受。
在这个节日里，我还温*了功课，上网向亲友表示节日的问候和祝福，增加了友情，加强了联系，还上网看了电影、玩游戏、聊天、听歌等，感到时间特别地快过。
这个元旦的假期确实过得很充实、很愉快。在新的一年里我要加倍努力，争取新的成绩、新的起点、新的进步！
元旦与其它节日一样，都会令我们小孩子感到快乐。可最让人高兴的是为了庆祝这个节日特意组织的联欢会。今天我就简单的来说一下我们班是怎么过这个联欢会的吧。
星期二下午倒数第二节课我们班开了一次生动的联欢会。第二节下课，我们几个女生哗地一下向黑板进行了“攻击”。开始我只是一个小小的助手，只能帮她们递递抹布什么的，可当王江楠让我画花时，我又自信了起来，因为王江楠认同了。
涂涂画画，黑板终于被我们装饰好了。我们都知道10月到现在一直热播的《爸爸去哪儿》吧？下面就让我们有请一组同学为我们唱《爸爸去哪儿》的主题曲吧！当我发完呆后，戚明扬已经报幕完毕了，忘了说我们的主持人有四位：戚明扬、博睿羊、丫丫与我们的张郭旭同学。“我的家里有一个人很酷，三头六臂刀枪不入，他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路……”一组同学优美的歌声传入了我们的耳中，让我们沉浸在其中。下面是博睿羊与姚其昌的街舞表演。姚其昌听了之后完全傻眼了，上去后只缩在角落里，不知是谁喊了一声：“叫你上，你不上，扭扭捏捏是姑娘”。大家也一起跟着喊了起来，没办法了，他们只能硬着头皮上了。啊！轮到我们了，你猜到我们表演的是什么了吧！当然就是五《11》班的一大特色——新闻播报了，哈哈，这次我作为一个客串人员去光临了，我的角色呢，其实很普通，即要表演还要点评，啊！我没有告诉你们我们班的压轴大戏，知道张郭旭为什么不上了吧，因为她正在为压轴大戏做准备呢！下面由张郭旭、刘思婕共同表演用气球做动植物什么的。在中间，她们还让班里一位同学上去学，听到这里班里有许多同学都积极了起来。我也被抽到了。我学的是一只天鹅……
我已经说了这么多表演，而且联欢会也结束了。只能等明年的元旦了，祝福大家新年快乐。
一年一度的新年又要来了，元旦节这天，我们学校组织小朋友们举行了气氛愉快的元旦晚会，在元旦晚会上，全年级的小朋友们都坐在大礼堂中，在老师的陪伴下，观看每个班级的表演节目。
我们班的节目是歌曲大合唱，在元旦前的一个多月中，每天中午参加合唱表演的小朋友们都会在老师的'组织之下去声乐教室进行歌曲排练，为的就是能够在表演的这一天，给全年级奉上一场精彩绝伦的表演。
每个班级都轮流上台表演，还没有轮到我们班的时候，大家都坐在下面，看得津津有味，等到我们班的同学上场之后，坐在观众*上的我们，为他们大声的呐喊喝彩，希望他们能够稳定发挥，最后我们班表演完毕之后，全场都报以热烈的掌声，看样子我们班级的节目非常的吸引人。
我觉得我们学校举办的元旦联欢会十分有趣，希望学校还能够为大家多举办一些这样的活动，让我们大家都能够展示一下各自的才华。
最后祝各位小伙伴们新的一年能够学*成绩越来越好。
——以读为话题的初中作文 (菁华3篇)
小朋友，你们爱读书吗?如果不爱，是要吃亏的。
书，是人类的益友;书，是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍，不仅可以拓宽我们的视野，增长知识，还能陶冶我们的情操，从而受益终生。
读书的时候，我们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还可以帮助我们树立远大的理想和正确的人生观。
许多名人说过许多关于书籍的名言，比如，高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，还说过“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”，莎士比亚说：“书是人类的营养品”等。
读书有这么多的好处，小朋友们，爱上读书吧!
午后，太阳终于透过厚厚的云层，将一抹微弱却温暖的阳光投向大地。一本书，一杯热可可，坐在一把竹藤编制的椅子上，即使是在冬日，依然让人感到温暖，心情无比舒畅。
翻开书页，寻到夹有一片银杏黄叶的那处，这是上次读到的地方。细细读来，一条名为知识的涓涓溪流，淌入我的大脑，我的思想。冰心老奶奶说过：“我读书奉行九个字，读书好，好读书，读好书。”抿一口可可，翻到下一页，我继续在书海中遨游……
读书的感觉真好，不是吗?它使我们视野开阔;使我们在别人的思想上建立自己的思想;使我们拥有让人赏心悦目的书卷气;还使我们不在暴躁，脾气变得随和。
如果人心原本是阴暗的，那么书就会将阳光投入心田;如果人心原本是冰冷的，那么书就会将火球放入心田;如果人心原本是干旱的，那么书就会将雨水注入心田;如果人心原本是……人心多变，但书永远是它的“万能药物”。
读书的感觉真好，何乐而不为呢?
有人说，《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真挚、热烈的爱情的赞歌，是一首用小说形式写成的无韵之诗，绘就的无彩之画。因此，欣赏《边城》，需要有一种独特的眼光，如果仅拿它当一般的小说，就不能领略个中真趣。
在小说中，沈从文不追求扣人心弦的悬念，也不想营造惊心动魄的氛围，更不叙述波澜曲折的情节，他只想给读者展示真实环境中的真实的人物。而沈从文的高明之处就在于他能够深入到人物的内心深处，以简练而又细腻，散淡而又自然的笔法刻画出人物的心理流程，使你情不自禁地融进人物的心灵世界。
节选部分，主要写了三个人物：翠翠、祖父和天保。他们性格迥异，却有着共同的心理情感：爱、矛盾、孤寂。
翠翠对祖父的爱带着一些任性、一些娇气，而对天保兄弟的爱则带着少女的羞涩和幻想。由于她感觉到祖父不理解自己，便设想着自己出走给祖父带来的“惩罚”——让祖父尝尝失去她的痛苦；可是当她想到祖父的无奈便又为他担心起来，于是一次次地叫祖父回家，生怕两人真的就会分手。这生动地反映出翠翠对祖父的依恋之情。文章最精彩之处就在于翠翠的“哭”。哭得那么的突然，那么的深沉，那么的.久长。翠翠的哭，祖父自然不理解，连翠翠自己也觉得好笑。但正是这哭，反映了翠翠内心对祖父的负疚感、无人解怀的孤寂感以及梦与现实的矛盾感。淋漓尽致地刻画出一个青春少女的躁动不安的心理。
从整部小说来看，翠翠似乎一直生活在一种梦幻中，她只能在梦中才能品尝到爱的甘露，而现实却似乎离她很远，于是，她只能凄凉地守候，孤独地等待。从翠翠身上，我们也看到了苗族青春少女的那种对美好生活的渴望与追求。
