以考试为话题的初中作文 (菁华3篇)

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以考试为话题的初中作文1

  如果不考试,这是不可能的,但500年后会不会呢?

  现在,美国等一些国家,真得就不考试,他们注重孩子的智利,素质,想象力,创造力的发展,不把优秀局限在100分上。他们的教室里,学生想怎么玩就怎么玩,如果这个老师惹到了这名同学,他就有可能面临失业的危险,学生每天都在上选修课,不去上学也可以,那里的课堂每天都充满着欢笑。

  按理说,他们应该远不及我们*人。

  可是为什么诺贝尔奖的获得者却没有一个是*人呢?

  外国人有多少人都在朝笑*人没有素质?难道仅是因为*人只有考试才能进步,因为素质没有考试??

  我不是嘲笑和讽刺*人,这只是我对考试的一种看法,我也没有说考试不对,只不过在强调*人与外国人,考试与不考试之间的差别。

  好了,现在我言规正题,继续来畅想:如果不考试……

  如果不考试,课本会满天乱飞;

  如果不考试,老师会面临濒临下岗;

  如果不考试,qq上太阳等级的人会越来越多;

  如果不考试,键盘会逐渐报废;

  如果不考试,网游上的游戏会越来越多;

  如果不考试,眼镜店的生意会越来越好;

  如果不考试,*会再出几个刘翔和王军霞;

  如果不考试,*人更要计划生育;

  如果不考试,胖子会越来越多;

  如果不考试,公园里的情侣会越来越多;

  如果*人不考试,最后都没有几个能吃得起麦当劳;

  如果*人不考试,*china这个名词将逐渐消失,全部都被外国热占据;

  如果*人不考试,走到哪里会更被人家唾骂;

  如果*人不考试,那是不可能的!!

  为了健康,为了*的繁荣与富强,我在这里高呼:让考试来得更猛烈些吧!

  可以看看我昨天写的作文:分数真的那么重要吗?谢谢啦。

以考试为话题的初中作文2

  考试,分了班,身边都是熟悉却不熟识的人,坐在那儿复*,看一些人彼此可以打招呼,发觉自己是不是太安静了些,将背的课文背出声,才发觉那声音是我发出的。

  收了书,等试卷发下,前后桌传递试卷,喜欢看那样的默契,填,姓名,班级,考号,107070412,突然想如果一班的一个学生考了级部第一,那考号便是107010101,那该多帅。

  做题,选择,填空,一个一个的做着,我甚至有了些不耐烦,真羡慕那些可以毫不思索便快速做出每一个题的人,也许吧普普通通就是我这样的,从小到大,学*不好不赖,人际关系都还可以,算是*易*人吧。数学最后一个大题,实在没有思路,而这时的时间有那么短暂,它也是迫不得已的一点一点走着,我却能藏有一点侥幸心理的胡编乱造。

  在做试卷时,经常抬头,去看门外的`树木,立立的定在那里,却也是畅然的,光,透过窗,斜洒在窗台上,看白墙上的光斑一点点转移……被突然涌上的思路打断,继续埋头奋战。

  作文题目是:总想为你唱只歌,乍一看,有点像情书之类的,我把它转移到了母爱上,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”没有为妈妈唱过这支歌,也许是长大后的成熟抑制了单纯的歌唱,也许唱只歌是尴尬的吧,但我一直庆幸着妈妈的开明,经常和同桌互相说妈妈的一些趣事,突然发现,有个那么可爱的妈妈是多么的幸福。

  试卷做完后,便不想再回头检查了,在纸上涂涂画画,没有目的,没有方向,也许是单纯的发泄,也许是一种内心的驱使,不想闲下来去想那无聊的考试。考试的时候,也许是这个学校白天最寂静的时候吧,也许在那寂静的表面下,强压着烦躁。

  铃响,收卷,结果已成定局,以后的结果,在这一刻便已决定,想再多也是那样,不曾再被再被改变了。

  路两旁的法桐,在深秋的呼应下,叶子泛黄,与远处夕阳映照下的天相接,如此美好。

以考试为话题的初中作文3

  期中考试就要到了,我有点紧张,也有点开心。我紧张,那是应该马上就要进考场了。我开心,那是应该我就要去,我三年级在的那个班三四班考试了。

  星期三的第三节课,数学老师带着一、三、五、七、九这几数列同学去三四班考试,我一听我有点激动。但星期四才期中考试,这节课数学老师是带着我们去参观一下考场。为*三四班,三四班跟以前我在的三四班大大不同了,为什么这样说呢?就是因为!现在的三四班里面的桌凳是新的,以前我在的三四班里面的桌凳是非常旧的~

  这天是星期四,也就是期中考试的这天,上学之前先回忆一下星期三数学老师跟我们说的话,数学老师说:“要去三四班考试的同学,明天直接去三四班,不用再回四四班了。”要去三四班的'同学们连连点头说好……

  准备出发去学校之前要准备好考试用的学*用品,首先是一支钢笔和,铅笔还有橡皮,还有一把半圆的尺子,另外还可以带一个水瓶,要进考场的时候喝完水再进考场。考数学的时候考语文的时候考英语的时候要用的时间都差不多,只是英语写的更快。

  星期四上午考的是语文和数学,星期四下午考的是英语,还有美术,音乐,体育这三门合成了两张卷子,上午数学卷子我写完之后,我又仔细检查了几遍。都是对的,那几篇后监考老师说马上就要收卷子了,让没有写完卷子的同学赶快写完。

  第四的下午英语还有美术,音乐,体育这三张卷子都考完了。下课了,从四四班到三四班的考试的同学都该回自己的班级了!我们会玩自己的班级后,数学老师给每个同学发了一张卷子,让我们把后面的解决问题写完,由于英语老师和语文老师却没有给我们布置作业。


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以考试为话题的初中作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以考试为话题的初中作文 (菁华3篇)

以考试为话题的初中作文1

  如果不考试,这是不可能的,但500年后会不会呢?

  现在,美国等一些国家,真得就不考试,他们注重孩子的智利,素质,想象力,创造力的发展,不把优秀局限在100分上。他们的教室里,学生想怎么玩就怎么玩,如果这个老师惹到了这名同学,他就有可能面临失业的危险,学生每天都在上选修课,不去上学也可以,那里的课堂每天都充满着欢笑。

  按理说,他们应该远不及我们*人。

  可是为什么诺贝尔奖的获得者却没有一个是*人呢?

  外国人有多少人都在朝笑*人没有素质?难道仅是因为*人只有考试才能进步,因为素质没有考试??

  我不是嘲笑和讽刺*人,这只是我对考试的一种看法,我也没有说考试不对,只不过在强调*人与外国人,考试与不考试之间的差别。

  好了,现在我言规正题,继续来畅想:如果不考试……

  如果不考试,课本会满天乱飞;

  如果不考试,老师会面临濒临下岗;

  如果不考试,qq上太阳等级的人会越来越多;

  如果不考试,键盘会逐渐报废;

  如果不考试,网游上的游戏会越来越多;

  如果不考试,眼镜店的生意会越来越好;

  如果不考试,*会再出几个刘翔和王军霞;

  如果不考试,*人更要计划生育;

  如果不考试,胖子会越来越多;

  如果不考试,公园里的情侣会越来越多;

  如果*人不考试,最后都没有几个能吃得起麦当劳;

  如果*人不考试,*china这个名词将逐渐消失,全部都被外国热占据;

  如果*人不考试,走到哪里会更被人家唾骂;

  如果*人不考试,那是不可能的!!

  为了健康,为了*的繁荣与富强,我在这里高呼:让考试来得更猛烈些吧!

  可以看看我昨天写的作文:分数真的那么重要吗?谢谢啦。

以考试为话题的初中作文2

  考试,分了班,身边都是熟悉却不熟识的人,坐在那儿复*,看一些人彼此可以打招呼,发觉自己是不是太安静了些,将背的课文背出声,才发觉那声音是我发出的。

  收了书,等试卷发下,前后桌传递试卷,喜欢看那样的默契,填,姓名,班级,考号,107070412,突然想如果一班的一个学生考了级部第一,那考号便是107010101,那该多帅。

  做题,选择,填空,一个一个的做着,我甚至有了些不耐烦,真羡慕那些可以毫不思索便快速做出每一个题的人,也许吧普普通通就是我这样的,从小到大,学*不好不赖,人际关系都还可以,算是*易*人吧。数学最后一个大题,实在没有思路,而这时的时间有那么短暂,它也是迫不得已的一点一点走着,我却能藏有一点侥幸心理的胡编乱造。

  在做试卷时,经常抬头,去看门外的`树木,立立的定在那里,却也是畅然的,光,透过窗,斜洒在窗台上,看白墙上的光斑一点点转移……被突然涌上的思路打断,继续埋头奋战。

  作文题目是:总想为你唱只歌,乍一看,有点像情书之类的,我把它转移到了母爱上,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”没有为妈妈唱过这支歌,也许是长大后的成熟抑制了单纯的歌唱,也许唱只歌是尴尬的吧,但我一直庆幸着妈妈的开明,经常和同桌互相说妈妈的一些趣事,突然发现,有个那么可爱的妈妈是多么的幸福。

  试卷做完后,便不想再回头检查了,在纸上涂涂画画,没有目的,没有方向,也许是单纯的发泄,也许是一种内心的驱使,不想闲下来去想那无聊的考试。考试的时候,也许是这个学校白天最寂静的时候吧,也许在那寂静的表面下,强压着烦躁。

  铃响,收卷,结果已成定局,以后的结果,在这一刻便已决定,想再多也是那样,不曾再被再被改变了。

  路两旁的法桐,在深秋的呼应下,叶子泛黄,与远处夕阳映照下的天相接,如此美好。

以考试为话题的初中作文3

  考试已经过去一天多了,同学们的成绩单也都出来了。

  只见和教师拿着两张纸,站在讲台上,开始给我们发布信息。这次考试可关系到我的“生死存亡”,所以我多么希望可以早一点听到我的名字。只听十个同学的名字已经念过去了,我心里一惊:我怎么连前十名都没进,我和妈妈说好要考进前十名,看来回去又要吃“竹笋炒**”了。而我的同桌却是全班第一名,我一个“匹夫”居然还没一个女生厉害,真是不甘心啊。

  卷子发下来后,我一看,心里顿时“乌云密布”“电闪雷鸣”,因为我的卷子惨不忍睹,错了好多题。我多么想大哭一次,但是欲哭无泪。

  中午回到家,妈妈便问我考的怎么样,但我还想多“活”一段时间,只好把一些考得好的告诉她,先让她高兴高兴。

  下午了,在历史课上,我的心情非常不好,也没听进去多少,只是趴在桌子上。过了一会,我翻了翻考砸的历史卷子,突然发现,我有一道题没改。在历史教师路过时让教师看了看,在给我一算。哇,少加了十分!

  放学时,我把卷子给了和教师,和教师也给我一算。加十分后正好是第八名,我开心极了。

  回到家,我立刻告诉妈妈这个好消息,妈妈也很开心,说我是好样的,再加上后来我又当上了课代表,全家陷入了双喜临门的快乐。

  虽然我是全班第八名,又是课代表。但我一定要以身作则,让全班同学相信我,信任我,我要继续努力。


以考试为话题的初中作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以快乐为话题的初中作文 (菁华3篇)

以快乐为话题的初中作文1

  朱家尖是我们舟山最美丽的地方,我游览过那里的许多景点,只有乌石塘一直没有去。

  今天,我和爸爸兴致勃勃地来到乌石塘。我好奇地问爸爸:“爸爸,乌石塘有沙滩吗?”一向以旅游学家自居的爸爸却被这个问题难住了,他吞吞吐吐地说:“应……应该有……有吧,反正去了就知道了!”

  走进乌石塘的大门,就看见两条可爱的小鱼分别指向大海——乌石砾塘和小河——水上乐园。我拉着爸爸,毫不犹豫地奔向乌石砾塘,迫不及待地想找到答案。到了!谜底揭晓:乌石砾塘没有沙滩,只有数不清的乌石。我想,虽然不能玩沙子了,但可以打水漂啊。我捡起一块小得不能再小的石子向前投去,小石子飞向大海,海浪“咕噜”一声吞下了它,一圈圈波纹荡漾开去,阳光洒下,散发出金色的光芒,美极了!可风情万种的大海也有发怒的时候。当我站在大海边上一粒接一粒打水漂时,一个大浪扑了上来,玩耍的孩子一齐惊叫起来,然后手忙脚乱地四处散开,我也使劲地向上跑,却一不小心脚下一滑,又溜了下去。幸好我抓住爸爸的衣角,停了下来,心有余悸地望着那海水渗入石缝中。浪退下去,我又跑了过去,把头探向大海。又一个小浪花扑上来,打在礁石上,瞬间变成一朵美丽的花,飞翔在空中,落在我吃惊的脸上,冰冰凉凉的……

  从砾滩上走回来,我奔向富有挑战气氛的水上乐园。一路奔下来,我在好汉桥前紧急刹车,一个箭步跨上了好汉桥的其中一个分支???——悬挂木板桥。踏上第一块木板,我就感觉整座桥的支撑横杠都摇了起来,我好不容易稳定下来,并把一只脚踩在下一块木板时,那块木板的绳子迅速晃向前方,我两腿越离越远,似乎我的脚筋都拉直了,我赶紧把另一条腿和双手移向那块木板。总算过去了,我抹了一把汗,慢慢走了过去。要回来了,我走上好汉桥的另一分支——悬挂铁三角桥。当两只脚钩住两只铁三角时,身子一晃,铁三角碰撞发出清脆的声音。我小心翼翼地把脚伸向下一个铁三角,心里默念着:千万别又把两脚**了。难道是老天爷听见了此声,我运气极好,轻轻松松地过了桥。只有一次,脚没踩稳,心一慌,差点摔下去,我的心仿佛有只兔子跳个不停。真是惊险又刺激。接着,我又去玩了有趣的水车,总让人落水的浮标桥……

  开心的时间过得真快,太阳下山了,我恋恋不舍地离开乌石塘,心中充满了有种叫快乐的东西。

以快乐为话题的初中作文2

  品尝书本是一种生活的享受。

  “阅读让生活充实”,在不同的心境下,可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文,刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词,再不然,在阅读了一大堆西方的名著之余,也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》,尝尝倾城之恋的滋味,又或者找来《余光中诗选》,洗刷一下呆滞的脑袋,甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之,正是“于书无所不读,凡物皆有可观”。

  人生与书本,书本与人生,两者对爱读书之人来说,是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的,因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人,便会看怎么样的书;相对地,看怎么样的书,便会成为怎么样的人。这或许不是个定律,但也有它的道理。今日,在这种繁忙的工业社会里,人要是没有一点文学修养做底子,一味追求时髦和偏向物质的享受,张口闭口都是钱,南来北去都是房子、股票,问他莎士比亚是何人也?则瞠目结舌。这种满身铜臭的人,充其量只是语言无味,而且可憎的“空心一族”而已。

  古诗人言:“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛,表现在外自是雍容的气度,出俗的谈吐,脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧?)还记得美国前总统林肯曾说:“一个人到了四十岁以后,就应该为自己的脸负责。”

  为什么有的人上了年纪,虽然是头皤齿豁,满脸布满岁月沧桑,但在那填满生命中的悲酸欣喜的容颜,却是一派安然,慈祥和无边的笃定?但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜?这无他,日日端为衣食谋,却不知多读读书,充实充实自己,因此离开学校的日子愈久,就愈是语言无味,愈是面目可憎了。相对地,书乡浸淫日久,则胸次玲珑、见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此即“书卷气”之谓也!固然,我们不必强调*古代名文人黄山谷说的:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎”,但如果穷年累月,一襟风尘,满面烟火,人就真的是俗不可耐的。

  对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也。

以快乐为话题的初中作文3

  百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人悠闲,勤劳的人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的幸福与收获。

  分享是快乐的,它能带给沮丧的人一份心灵的安慰,能带给正在哭泣的人一份关怀,也能带给正在奋进学*的人一份放松的心情,更能带给人们精神上的充实与快乐。一直以来,我一直把自己的喜怒哀乐封锁在自己的小世界里。伤心时,静静地仰望着漆黑的天空中唯独闪烁着光芒,默默无闻地陪伴我的小星星;烦恼时,聆听那些欢快的乐曲,让脑海中的乌云拂去,重新做一个乐天派;高兴时,用笔流泻下此时的美好心情,从而让愁闷逝去……

  分享不会使我们失去快乐的一半,反而使我们更加快乐。比尔盖茨就是一个这样的人,他把财富与人民分享,与社会分享,与国家分享;他把快乐与家人分享,与身边的每一个人分享。从此,我敞开心扉,把快乐的事告诉朋友,让朋友也一起享受一下分享的喜悦,把令人困惑的事告诉大家,让大家一起把我心中的乌云化为虚有。分享,让我幼小而又有缺陷的心灵更加充实,更加明亮。

  如果说,分享是一座天*,你给予他人多少,回报你的也会是那个量。相反,如果你是一个自私的人,那你就永远得不到真正的快乐。同学们,好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起争取,我们更应该让其他生命来分享我们的家园——地球。这样,因为分享,人与人之间的距离渐渐缩短;因为分享,我们收获了双倍的快乐;因为分享,我们得到了世人的尊敬。

  我们的现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能创造一个和谐的环境,分享会使世界更加温暖!让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中永放光芒!


以考试为话题的初中作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以童年为话题的初中作文 (菁华3篇)

以童年为话题的初中作文1

  “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天。”每当耳边响起《童年》那熟悉的旋律时,我总会有一种深深的惆怅和悠悠的思念。

  十五岁的我,已经渐渐告别了童年。看着镜子前已略显成熟的我,我不甘心地问自己,难道我的童年就这样走了?

  每当考试考砸后,面对父母的批评,同学的嘲讽,以及内心的自责时,我总会想起童年时无忧无虑的快乐生活;每当身陷同学之间的勾心斗角,朋友间的漠然相视时,我总会想起童年时和朋友们互相游戏的情景;每当……,太多太多的惆怅涌上我的心头,令我无法自拔。

  但是,当我在今年的春节联欢晚会上听到地震中的`小英雄林浩的那句:“我要努力学*,快快长大,将来为建设家乡做出贡献”时,我不禁愣住了。他只有七岁,却有如此抱负,而我呢,已经十五岁了,却还在留恋已经过去的童年。我突然意识到,我已经长大了,是该和童年告别的时侯了。

  于是,我将儿时玩的卡片,陀螺,羽球都用一个柜子锁起来,我要和我的童年告别,我开始用另外一种眼光来注视现在的生活。

  当我考试考得不够理想时,面对父母的批评,同学的嘲讽,以及内心的自责时,我会想:没关系,我还有机会,只要我努力一点,一定会证明自己;当我身陷同学之间的勾心斗角,朋友间的漠然相视时,我会想:是不是我有些地方做错了,还是我在哪些地方令他们不满意……。

  告别童年的我,学会了许多许多。告别童年,虽然将无法拥有无忧无虑的生活,但是长大的我,学会了生活中不断向上,勇敢面对生活中的不如意。

以童年为话题的初中作文2

  “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天。”每当耳边响起《童年》那熟悉的旋律时,我总会有一种深深的惆怅和悠悠的思念。

  十五岁的我,已经渐渐告别了童年。看着镜子前已略显成熟的我,我不甘心地问自己,难道我的童年就这样走了?

  每当考试考砸后,面对父母的批评,同学的嘲讽,以及内心的自责时,我总会想起童年时无忧无虑的快乐生活;每当身陷同学之间的勾心斗角,朋友间的漠然相视时,我总会想起童年时和朋友们互相游戏的情景;每当……,太多太多的惆怅涌上我的心头,令我无法自拔。

  但是,当我在今年的春节联欢晚会上听到地震中的小英雄林浩的那句:“我要努力学*,快快长大,将来为建设家乡做出贡献”时,我不禁愣住了。他只有七岁,却有如此抱负,而我呢,已经十五岁了,却还在留恋已经过去的童年。我突然意识到,我已经长大了,是该和童年告别的时侯了。

  于是,我将儿时玩的卡片,陀螺,羽球都用一个柜子锁起来,我要和我的童年告别,我开始用另外一种眼光来注视现在的生活。

  当我考试考得不够理想时,面对父母的批评,同学的嘲讽,以及内心的自责时,我会想:没关系,我还有机会,只要我努力一点,一定会证明自己;当我身陷同学之间的勾心斗角,朋友间的漠然相视时,我会想:是不是我有些地方做错了,还是我在哪些地方令他们不满意……。

  告别童年的我,学会了许多许多。告别童年,虽然将无法拥有无忧无虑的生活,但是长大的我,学会了生活中不断向上,勇敢面对生活中的不如意。

以童年为话题的初中作文3

  童年像含在嘴里的水果糖甜甜的味道四处蔓延;童年像一个放在床头的洋娃娃,天真的大眼睛像在说话;童年又像一个神奇的百宝箱,里面装满了梦想、快乐、美好的时光……

  记得我上二年级的时候,当时我胆子很小。我在学校等待着已经上六年级的姐姐,等着等着,有点不耐烦了。突然,我的脑子里冒出了一个想法:不如自己试着回家,书包先放在这里,好让姐姐知道我还在学校。于是,我开始行动了,一步一步的走着,不一会,来到了那条回家的必经之路,这条路只是小小的一条路,我决定冲过去,一,二,三,冲啊!我的心里“怦怦。”的响着。一步,两步……“耶,我终于出来啦,哈哈……!”我举着两根手指头,大声的喊着。人们都目不转睛的望着我,我害羞极了,以火箭般的速度冲回了家。

  来到伯父家,我向伯父说了我的“英勇事迹”,结果,伯父只是问我:“你的书包呢?”“在学校啊!”伯父笑着说:“哈哈,回家都不拿书包啊你,哈哈…”我又以飞一样的速度冲回了学校,姐姐已经放学了,坐在我的书包旁边,我走到姐姐面前,背起书包,跟姐姐说:“我刚才回家了。”姐姐说:“早知道了。”说着说着,我们回到了家了。

  多么有趣的一件傻事!这种天真烂漫、无忧无虑,长大后又怎能重现?我只能驾着回忆之船回到那没有烦恼的地方,每一段被截取的童年,都有一种无法复制的单纯;每一段被箤取的记忆,都寄托着一种无可名状的思念;每一次忆起那时的我,都能感受到一种天真的回忆。


以考试为话题的初中作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以考试为话题作文参考 (菁华3篇)

以考试为话题作文参考1

  大家盼望已久的寒假即将来临,但放假之前要进行期末调研,来测试我们这学期学*的成果。所以,明天就期末考试了大家都要比彼努力呀!

  前一个月,同学们就开始了紧张地复*了。考试的头一天各科目老师纷纷来到教室再三叮嘱:“同学们!做题一定要认真,不能马虎!”大家一个个头都快要爆了似的,要记这,又要背那的,还要看~~多么希望没有考试这回事。

  考试那天同学们早早来到教室等候,有的同学在复*资料,有的同学在交头接耳议论,还有的在看书~~当然我也例外。等到打铃声一响,同学们飞一般冲进了考场,一个个安*在那里等待着教师发试卷。老师抱来一沓试卷,快速地发到每个同学手中,广播里喊到开始答题,同学们低下头认真的进入了状态。我深深的吸了一口气,让自己激动的心*静下来。好了,我也开始认真答题,教室里只听见沙沙的写字声。

  刚开始答题很顺利,快完成试卷时一道应用题难住了我,我左思右想,笔不停的在草稿本上写呀,算呀,脑子也不停的回忆学过的知识,啊!我恍然大悟是这样呀~~终于把它给解开了,我兴致高昂用笔“唰,唰,唰!”地写下来。不一小会剩下的'题全被我搞定了,心里高兴时就忘性了,差点被老师点名,我害羞的低下头去检查。考试的铃声一响,我们退出了考场。

  妈妈在门口等我,我兴奋地告诉妈妈那题的解法,妈妈想了想点头说:“对了,能干。”我听了这话,开心的合不拢嘴,一蹦一跳回家了。

  通过这次考试让我知道:要想取得好的成绩,必须上课认真听讲,课后复*,积累知识,考试时心态冷静,一定会取得更好的成绩。

以考试为话题作文参考2

  人的一生,都要经历许多次考试。这些考试,能分为两种:文化知识考试和人生考试。文华知识考试检验的是你对知识的掌握牢不牢,而人生考试,却能反映出你的品质、人格。

  一个课间,我不经意地低了下头,却惊喜地发现,地上竟有20元钱!我乐坏了:这20元钱,能买多少我喜欢的东西啊!天降的馅饼,不要白不要!我贼溜溜地向四周望望,发现没人注意我,便装作系鞋带弯下腰将钱飞快地捡起来放进口袋里,若无其事地走出教室。

  上课铃响了,我快步走进教室,心里还在高兴地想如何花掉这20元钱。刚进教室,我却听到一阵哭泣声,一大群同学围在小红的桌子旁。我跑去一看,是小红在哭。旁边的同学告诉我,小红去外婆家的钱不见了,怎么也找不着,她急哭了。我一惊:难道,我捡到的钱是小红的?小红一边疯了似地翻书包,一边哽咽地说:“怎么办啊,我去不了外婆家怎么办啊……”看着她红肿的眼睛,我心里很不是滋味。回到座位上,我却没心思听课,一只手紧紧攥着口袋里的20元钱,不知如何是好。这钱,我还不还给小红呢?如果还给她,我岂不是买不到期盼已久的漫画书了?此时,我正面临着一场道德考试,只是一个选择,便能影响整个结果。我犹豫着,思考了很久,终于做出选择。

  下课了,我趁同学们不注意,偷偷将20元钱放回了小红的课桌里,心满意足地离开了。那一刻,我仿佛看到了小红找到钱时那欢喜、惊讶的笑容,情不自禁地也笑了。因为我知道,这场考试,我是满分,我的选择是正确的,没有遗憾,一点也不后悔。

  其实,你真正地站在为他人着想的角度上做出的选择,不但不会让你失去任何东西,而且还会收获一份快乐。

以考试为话题作文参考3

  寂静的夜用它那宽大的披风笼罩大地,四周静悄悄的,我走在回家的路上,回味着刚才那场奥数比赛。刚到考场,心中有些烦乱的思绪被老师打断,“同学们,这次我们考试的场地,分划了两个诚信考场,不设监考老师……”

  听到这句话,我原来有些紧张的心情竟开期待了。于是,我豪不犹豫地报名了诚信考场,我拍拍伙伴的肩膀,说“考场见!”

  开始考试了,那一道有一道难题像一座座山峰静静地矗立在我面前。而我,像一只小蚂蚁,艰难地向上爬着……

  “怎么办,怎么办……”我在心里念叨着,啊!还有45分钟,我那“洁白”的试卷像是被人遗弃了一样,可怜的躺在桌上。我抬头看了一眼同伴,他也邹着眉头,手中的笔不时在草稿纸上画着什么。不一会儿,他那紧的眉头展开,又皱上。

  哦,看来他遇到难题了,不管了,写吧!“二次方的*方?”看着周围同学手中的笔一刻不停,我开始犹豫起来,这一题十五分啊!同伴就坐在我的前面啊,我该怎么办?看看墙上的挂钟,再想像一下满卷的红叉。我眼一闭,心一横,一脚踢在他的椅子上。

  “咚!”这一下好像响得可怕,有些同学寻找声音的源头,我又小声的喊:“第七题!”时间仿佛在这一刻凝固了。他好像没听见,我突然意识到我自己已经违背我的承诺。我的脸一下子红了。

  收卷,那道题目就静静地搁浅在那。我已经坦然了:一道题而已,哪有承诺重要?

  同伴告诉我:“(1)无论什么时间,什么地点都不要违背自己的承诺;(2)诚信是一个人的立身之本;(3)这只是一次考试,是一件严肃的事,来不得半点虚假。”

  我向他点点头,看门外蓝天碧水,窗外的城市那么繁华,我在心里暗暗鼓励:考试,一定要诚信,不会就是不会,下一次,我会用我的诚信,迎接它的来临!

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