以传递正能量为话题作文 (菁华3篇)

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以传递正能量为话题作文1

  总有一种力量让我们热泪盈眶,总有一种感动让我们深刻铭记。曾经一度,因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件,让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时,每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望,渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖,渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁,爱与善终是社会的主流、时代的潮流。

  在现实中,“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动,他靠卖烤肉资助贫寒学子,而不少人专程去“捧场”,这里面有感动,也有“正能量”的传递。

  社会需要爱,时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气,一种传递感动的行动。

  传递感动,就是“正能量”的传递。

  爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自己,帮助别人也就是完美自己,升华自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

  其实,我们每个人都不乏善心和爱心,只是在等待一个被触发的机会。古人云:人之初,性本善。当一个人被感动之时,也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔,这是激发了我们内心柔软与善意的温情。大家对这种爱心产生温暖的感觉,源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同,穿透了世间的冷漠与轻视,用一种将心比心,推己及人的心理,获得一种感同身受的情怀。

  犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”让我们拒绝冷漠,传递爱心,传递正能量……

以传递正能量为话题作文2

  中华文明源远长,竞相传递正能量。

  催人奋进兴华夏,健康乐观载希望。

  心存感恩筑和谐,肩负责任争向上。

  细微之处见真情,传统美德勇担当。

  “正能量”,在2012年是经常被引用的一个词。起初,在奥运火炬传递期间,很多博主在微博上发表“点燃正能量,引爆小宇宙!”和“点燃正能量,运气挡不住”的博文,之后这两句迅速被网友跟进和模仿,这两句话也成了时下网络最热门的句子,“正能量”一词也借此在*走红。

  “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,我们为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。

  材料中一张张温情卡片传递着的是正能量。因为有了路人对收报老人的关爱,才令老人心生感恩,因为有了老人对路人的关爱,才有了这一张张承载着温情与感动的卡片,这正是爱的循环,也是和谐的基础,这和当下*倡导和谐,倡导核心价值体系的建立是极为吻合的。

以传递正能量为话题作文3

  每一个人都是一个生命,人是银河星云中的一粒微尘,每一粒微尘,都有自己的能量,无数的微尘汇集成一片光明。——题记

  窗外的晚霞,渐渐消散,繁星开始闪现在星空中,我被浸在黑暗里。风起,引得几株饱经风霜的柏树梵唱,月上枝头,我捧起《海底两万里》与它促膝长谈。

  故事要从1866年开始说起,那年,有一辆船只被一个庞然大物撞破,有人以为是一条独角鲸,但法国生物学家阿龙纳斯最后发现,那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇,在海底作了两万里的环球航行。

  故事的情节时而美妙,令人陶醉;时而险象丛生,令人揪心。我最欣赏的人物是具有正能量的尼摩船长,他驾驶诺第留斯号,从南极到北极,从大西洋到太*洋,几乎游遍了地球上的每一个角落,他经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船,当然,对于侵略占领自己祖国的英国军舰,他也绝不放过,他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和贫苦的民众,支持他们为争取独立而进行的正义斗争。

  这如当下流行语“传递正能量”一样,尼摩船长的精神,使人振奋。它如春天淅淅沥沥的春,似夏日的一股清泉,宛冬日的一缕暖阳。而正能量是用行动来传递,不是纸上谈兵。当今社会中,令人心寒的事层出不穷,如“摔婴事件”“小甜甜事件”不过也涌现出无数默默释放正能量的人,如“最美的老师”“最美的阿姨”

  社会上有些地方还长着许多荒草,等待我们去清理。让我们追随尼摩船长的脚步,传递正能量!

  【篇四:传递正能量】

  很多人都认为如今的社会是黑暗的,在现在的社会中只有无穷的压力和说不尽的烦恼,那么这些人可以说是带有负能量的人,他们需要一股强大的正能量。

  其实很多人和事都有正能量,他们通过不同的方式传递给他人,让他人获得正能量,让他人健康、积极、乐观,让他人觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。

  老师在传递正能量,他们用知识传递正能量。老师是一个神圣的职业,赞美老师的话有太多太多,但是老师真的只有教给你知识这么简单吗?老师在教授学生知识的同时,也传递着一种正能量,他们告诉学生,在书的世界里,有五彩斑斓的一切,带你发现你*时所忽略的那些细节,为你带来*时所体会不到的快乐。老师传递着一种特殊的正能量,让我们从书中获得知识,乐趣,从而以一个更好的心态去面对生活。

  霍金在传递正能量,他用行为传递正能量。霍金,一个大家耳熟能详的名字。他得了一种十分罕见的疾病。只能瘫“坐”在轮椅中,仅有一根手指能活动,他也并非从小就有这个疾病,有人说:“天生残疾不可怕,可怕的是后天残疾。”很多人都选择了轻生,或自暴自弃,而霍金却没有,他以一个积极向上的态度面对生活,与病魔做斗争,凭着他自己的坚持、努力,成为了如今被我们所熟知的人。或许,并不是所有人都能像霍金那样成功,但是霍金却用他这样的行为向我们传递了一种不寻常的正能量,霍金一生都在为他所喜欢的事在付出,战胜了自己身体上的缺陷,用积极向上的态度面对生活,让我们觉得用积极乐观的态度活着是一件很值得的'事情。

  小草在传递正能量,他们用不屈的精神传递正能量。草,大家在上海这座城市中,几乎随处可见。我们常说小草具有顽强的生命力,尽管被人们踩折了腰,但他们不会因此而屈服,他们会挺起腰杆,以更加完美的姿态来迎接每天或匆忙、或悠哉的人们。小草,一个在城市中,如此不起眼的植物,但他向我们传递着我们所需要的正能量,不屈。我们面对这太多太多的失败、挫折,有多少人因此而放弃,我们应该像小草那样,从不低头,也不放弃,会发现,世界依旧美好,成功就在不远处。


以传递正能量为话题作文 (菁华3篇)扩展阅读


以传递正能量为话题作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以传递正能量为话题作文 (菁华3篇)

以传递正能量为话题作文1

  许多的名人都曾表达过笑容的“威力”。给我印象最深的一句话就是“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。”其实,生活就应该顺境的时候笑由心生,在事情不是那么尽如人意的时候,我们换个角度,微笑着面对,这样才是对待生活的正确态度。

  我知道一句话“笑的女孩儿,运气不会太差”,这个可以从电视剧《笑着活下去》中宴阳的身上得到体现,所以天天面带笑容的女生可以在无形之中增加自己的个人魅力哦。在生活之中,每天早上起来就对着镜子中的自己微笑一下,可以保持一天的好心情,这个可是有科学依据。而且,微笑有着神奇的魔力,不仅可以让自己开心起来,还可以让身边的朋友感受到,间接的影响他们的心情,这就是传递正能量的一种表现!

  在困境中面带微笑,那么本来一件很苦的事情,也可以愉快的完成。对于学*来说,首先就是要培养兴趣,那么如果每次都是拿着自己讨厌的课本笑一笑,告诉自己我可以的,那么一件很痛苦的事情,也可以快乐的完成。面向光明,那么阴影就在我们的身后,所以,笑一下没什么大不了,笑对人生才是王道。

以传递正能量为话题作文2

  很多人都认为如今的社会是黑暗的,在现在的社会中只有无穷的压力和说不尽的烦恼,那么这些人可以说是带有负能量的人,他们需要一股强大的正能量。

  其实很多人和事都有正能量,他们通过不同的方式传递给他人,让他人获得正能量,让他人健康、积极、乐观,让他人觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。

  老师在传递正能量,他们用知识传递正能量。老师是一个神圣的职业,赞美老师的话有太多太多,但是老师真的只有教给你知识这么简单吗?老师在教授学生知识的同时,也传递着一种正能量,他们告诉学生,在书的世界里,有五彩斑斓的一切,带你发现你*时所忽略的那些细节,为你带来*时所体会不到的快乐。老师传递着一种特殊的正能量,让我们从书中获得知识,乐趣,从而以一个更好的心态去面对生活。

  霍金在传递正能量,他用行为传递正能量。霍金,一个大家耳熟能详的名字。他得了一种十分罕见的疾病。只能瘫“坐”在轮椅中,仅有一根手指能活动,他也并非从小就有这个疾病,有人说:“天生残疾不可怕,可怕的是后天残疾。”很多人都选择了轻生,或自暴自弃,而霍金却没有,他以一个积极向上的态度面对生活,与病魔做斗争,凭着他自己的坚持、努力,成为了如今被我们所熟知的人。或许,并不是所有人都能像霍金那样成功,但是霍金却用他这样的行为向我们传递了一种不寻常的正能量,霍金一生都在为他所喜欢的事在付出,战胜了自己身体上的缺陷,用积极向上的态度面对生活,让我们觉得用积极乐观的`态度活着是一件很值得的事情。

  小草在传递正能量,他们用不屈的精神传递正能量。草,大家在上海这座城市中,几乎随处可见。我们常说小草具有顽强的生命力,尽管被人们踩折了腰,但他们不会因此而屈服,他们会挺起腰杆,以更加完美的姿态来迎接每天或匆忙、或悠哉的人们。小草,一个在城市中,如此不起眼的植物,但他向我们传递着我们所需要的正能量,不屈。我们面对这太多太多的失败、挫折,有多少人因此而放弃,我们应该像小草那样,从不低头,也不放弃,会发现,世界依旧美好,成功就在不远处。

以传递正能量为话题作文3

  中华文明源远长,竞相传递正能量。

  催人奋进兴华夏,健康乐观载希望。

  心存感恩筑和谐,肩负责任争向上。

  细微之处见真情,传统美德勇担当。

  “正能量”,在2012年是经常被引用的一个词。起初,在奥运火炬传递期间,很多博主在微博上发表“点燃正能量,引爆小宇宙!”和“点燃正能量,运气挡不住”的博文,之后这两句迅速被网友跟进和模仿,这两句话也成了时下网络最热门的句子,“正能量”一词也借此在*走红。

  “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,我们为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。

  材料中一张张温情卡片传递着的是正能量。因为有了路人对收报老人的关爱,才令老人心生感恩,因为有了老人对路人的关爱,才有了这一张张承载着温情与感动的卡片,这正是爱的循环,也是和谐的基础,这和当下*倡导和谐,倡导核心价值体系的建立是极为吻合的。


以传递正能量为话题作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以传递快乐为话题的作文 (菁华3篇)

以传递快乐为话题的作文1

  快乐犹如一曲优美的华尔兹,总能让人抛开烦恼,远离喧嚣,仿佛有股莫名的冲动想把一切都扔到九霄云外。

  快乐的真谛其实很简单,但它同时是矛盾的,有时越渴望得到快乐,就越难实现,仿佛是在和你躲猫猫,你越拼命的寻找,越是无奈,就越是找不到快乐的踪影。或许有些事也讲究顺其自然吧!不用想方设法的创造快乐,这样只会使自己精疲力竭,或许它会自己找上门来呢?快乐,就是这么简单,只要每个人愿意分享内心当中那喜悦的心情,那些值得令人高兴的事情,这时快乐就会献上一份珍贵而美好的礼物————笑容。它会让每个人的血液中流淌着欢乐,面对他人总是能够莞尔一笑。是的,这就是快乐。

  快乐不是自私的,把自己的快乐分享给另一个人就会有更多的快乐。大自然总会赐予人们最纯真,最舒心的事物,自然间的万物发挥各自的一己之力,展现出生命的勃勃生机,各自又传播着属于大家的那一份“笑容”。无论你身在何处,大自然总会在我们身边,悄悄地布下惊喜,不经意间便会发现无限快乐。走在树荫底下,可以看见阳光透过树叶而照射在地上的影子,错乱开来,便是一幅独具特色的油彩画。起风时,地上的落叶开始演奏起交响曲,错落有致的“沙沙”声应和着“呼呼的风声,我不经感叹大自然送给我们的礼物是多么独一无二,顿时心旷神怡。走过草坪,发现许多孩子在草地上自由快乐的奔跑着,你追我赶玩的不亦乐乎,脸上挂着灿烂的笑容。

  大自然总会有无穷无尽的方法变着法子来传递快乐,而我,只愿拥有一脸笑容,传递快乐!

以传递快乐为话题的作文2

  第二届春季趣味运动会又开始了,虽然说只有一天的时间,但是我们也在这一天时间内感受到了运动的快乐。

  下午,我们六年级的“比赛”终于开始了,大家摩拳擦掌跃跃欲试,我们要拿着海绵穿过层层障碍,用海绵吸水,最后把水挤到桶里,水多的班级就获胜。

  我站在原地,心里“扑嗵,扑嗵”的跳个不停,心想:“我到底能不能成功呢?班里的成绩又会怎么样呢?我的心久久不能*静,手上不停的冒汗,不停地发抖,我深吸了一口气,让心渐渐地*静下来。

  那哨声突然在我的耳边响起,我是第二个,邹瑜把海绵递给我,我顺手抓起海绵就往前跑,顿时,我脑子里想的那些条七朵八的东西像一阵风似的,一下子被我抛到了脑后,只想着要加速,加速,再加速。我顺利地穿过了障碍,跑到水桶面前了,我抓起海绵往水上一放,撒退又往回跑,把水挤进了水桶中,“还好,没有拖延很长时间,也没有出什么意外。”我心想着,轻轻地吁了一回气,看看其他同学的表现。

  令我印象最深的是张萧远。海绵一到他手中,他就像屁股着火似的,剪一般地向前冲,到钻椅子的时候,他一滑,很快就钻了过去,同学们见了,发出了热烈的掌声,嘴里也喊着:“加油,加油!”张萧远听到同学们的呐喊声,跑得更猛,更快了。在张萧远回到班里的时候,又是一阵由衷的感叹。

  同时,令我印象比较深的还有张竣,你别看他个子不高,可在比赛场上他却是又快又猛。轮到他的时候,他就像火箭发射一样飞快。

  经过我们全班同学的努力,水桶里的水一点一点增加,虽然没有获奖,但是每一滴水都是经过了我们每一个人的努力,我们在“运水接力”这个比赛中尝到了快乐。

以传递快乐为话题的作文3

  曾经痴痴地想,假如有一天,我变成了一位快乐天使。我会将快乐传遍全世界,让每一个人都感到快乐。

  我趴在窗台上,将脸贴在冰凉的窗玻璃上,渴望这一天早点来临。盼望着,盼望着。啊呀!这一天真的来了,我变成了一位快乐天使了,我穿着漂亮的礼裙,手中还拿着快乐魔杖,我决定立刻去向大家传递我的快乐,让那些伤心的孩子们感受到快乐。

  我来到附*的一个公园,这里离学校很*,而且,有正在流水的小溪,在公园外,周围有一圈花坛,像一个个小士兵一样。公园中间有一个尖顶亭子,是木头做的,中间站着一个小小的我。我在这里等待着,等待着。终于,孩子们下学了为了增添乐趣,我将这个公园做了一些改变,将自己的快乐传递给了孩子们。让他们感到无与伦比的快乐。

  我挥动着快乐魔杖默念;魔杖,魔杖,快显灵,变变变,河水变成了牛奶,同学们,都跳了下去,喝着喝着牛奶,怕被别人抢似的,看到他们快乐,我也很快乐。

  我又挥了挥魔杖,将亭子变了样。亭中的椅子变成了糕点,柱子变成了冰糖,地板变成了饼干,花坛变成了禄豆糕。同学们见了连忙从河里跳出来,跑到亭子里,有的啃柱子,有的啃椅子,有的啃地板。有的则吃着禄豆糕,这里成了他们的吃货乐园。我就该这样做,谁让我是快乐天使哪?不是吗?

  快乐如同一个花骨朵,瞬间绽放绚丽的花朵,快乐其实就是一句话,让我们将快乐传递下去!让快乐传递,让幸福出发,让欢乐渲染每一站的人们,让快乐之花开满每一个人的心房!


以传递正能量为话题作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以传递快乐为话题的作文 (菁华3篇)

以传递快乐为话题的作文1

  有爱就有希望,有祝福就有未来。祝福是无时无刻不存在的温暖。

  ——题记

  复苏的春季,是大地对万物的温暖祝福;炎热的夏季,清凉的雨水是天空对大地的有声祝福;收获的秋季,沉甸甸的果实是自然对人类的温馨祝福;寒冷的冬季,温煦的阳光是太阳对万物的无声祝福。

  分别时,友人一句一路顺风,温暖了行人的心;困难时,朋友的鼎立相助是巨大的力量;悲伤时,父母细心的关爱是无形的力量;失望时,老师的一句鼓舞,点燃了我们心中将熄灭的信心。

  有一种生命是靠自然来传递。

  春天,吹响了万物生命的序曲,润物无声,随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨,汪洋中生命经历了抗争,于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐渐呈现出了金黄,成熟地弯下了腰,带着一种不刺眼的光芒,生命被传递到了冬天;风雪中,生命在大地中涌动,即使到了最后,也要化做春泥更护花。这就是生命的传递,传递中的生命,在这里没有怨言,没有退缩,更没有悲伤,就这样,岁岁年年。

  有一种祝福是用爱来传递。

  风,把春的信息传递给了大地,于是有了万物复苏;爱,把情传递给了亲人,于是有了依依不舍就这样,岁岁年年。

  有一种快乐是用友谊来传递。

  快乐其实是一种心境,一种精神状态。它发自你的内心,存在于你的周围,只要你有一个好的心态,一个开朗的性格,你就能真切的感知到,它有时在一段文字中,有时在一曲音乐里,只要你能捕捉,你能感悟。打开你的心扉,去拥抱这个世界上所有的美好,送出你的微笑,快乐就会永远将你环绕!

  生命有限,传递无限,生命、祝福、快乐需要你传递。传递种智慧,是一种对待生活的超然的态度。用心的找寻,当你学会传递就会发现快乐无处不在。

以传递快乐为话题的作文2

  “传递爱,接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话?

  传递爱能够接力未来,但人们传递爱,奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么,传递爱,接力未来与收获快乐又有何种联系?

  所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,此谚语能够推断出这样一个结论:得到教训能够获得经验而得到快乐,你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后,他得到了快乐,那么他见到另一个人再次有困难时,他还会去帮助。

  就拿我认识的一个朋友说吧,过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座,得到全体人的赞扬后,他便从此乐于帮助别人。

  所谓“送人玫瑰,手有余香。”留着手中的一把玫瑰,只能独享,送走玫瑰,你和他人都能够享受这花香,并且你还能收获到一份快乐。

  也许有一天,你可能收到一束玫瑰,仔细看看,这就是你当时送人的那一束,不必惊奇。你的行为促进了别人,让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐?而你再次快乐的同时你再看看这个社会,它变得更加美好,人与人的关系更加和谐。

  传递爱,收获快乐,接力未来。在我的理解中这三者有密切关系,它们相互促进。

  朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手,奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽,将因爱而和谐。

  关爱别人,当你在困境之中你也会受到别人的关爱,奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中,奉献出来它将闪耀夺目的光辉,并让你获取快乐。

  让我们携手传递爱,收获快乐,接力未来,构建美好的新社会吧!

以传递快乐为话题的作文3

  冬天快到了,猫妈妈给小花猫喵喵做了一双可爱的红皮鞋。做好了之后,猫妈妈把红皮鞋放在了喵喵的窗台上,想给喵喵的一个惊喜。

  突然来了一阵风,把红皮鞋吹到了小白兔家。第二天,小白兔发现了这双漂亮的红皮鞋,忍不住试了一下,大小刚刚好,小白兔开心极了,穿了它在花园了走了几圈。过了一会,小白兔认为好东西应该和别人分享,于是她把这双红皮鞋送给了讨人喜欢的小松鼠。

  小松鼠收到了红皮鞋后,看了看,摸又了摸,爱不释手,然后把大脚板伸进去试了一下。哎呀!小松鼠的脸一下子变红了。原来小松鼠的脚一下就撑破了这双鞋子,她马上仔细地把鞋子补好了,心想,这双皮鞋不适合自己的大脚板,应该送给比自己更需要的人。于是小松鼠依依不舍地把鞋子送给了黑蚁国。

  黑蚁国的蚁王为了庆祝拥有这么大这么漂亮的“红皮鞋球场”,动员了黑蚁们在红皮鞋里开了一场激烈的足球赛和令人兴奋的篮球赛,非常热闹!第二天,蚁王认为快乐要传播,不能独享,于是这双红皮鞋又“跑”到了红蚁国,红蚁国又把它分享给大象先生,大象先生又把它让给了小猴,小猴又把它赠送给青蛙兄弟……

  红皮鞋被传递了一圈。第五天,当它传到了喵喵的手里,她看着这双正合自己脚的红皮鞋,高兴得手舞足蹈,不过她马上决定把这双红皮鞋送给了最爱她的猫妈妈,并把这个故事告诉了猫妈妈,猫妈妈听了之后,幸福地抱住了喵喵,说:“宝贝,这双鞋就是妈妈前几天特意为你做的,没想到它不仅代表着妈妈对你的爱,还代表着我们全森林的爱!”

  能拥有快乐是幸福的,但能传递快乐更加幸福!


以传递正能量为话题作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以传递正能量为话题的作文 (菁华3篇)

以传递正能量为话题的作文1

  母亲参加了一个阳光明媚的户外活动小组,这个小组的目的是传递正能量,让爱住心脏。

  去年我和妈妈去济南滑雪,早上我们去的很早,在路上,我们的群主看到一个上学的学生随手把吃完早餐的塑料袋扔在马路上,这时群主就上前制止,并让那个学生弯下腰,捡起丢掉的垃圾。群主对大家说:“一个人不经意的动作(指乱丢垃圾),会让环卫工人冒着严寒、酷暑弯下腰去捡,你们每丢一次,环卫工人就会弯一次腰,他们很辛苦,让我们尊重一下他们的劳动,我们要爱护我们的家园,不要让我们破坏掉我们美丽的家园。”大家听后都自觉的把自己手里的垃圾收集到一起,丢到垃圾箱里去。后来在群主的带领下我们参加了植树活动,并认养了小树苗。还天空一片绿,让我们的家园变得更美丽。

  通过这次我学会了不要乱扔垃圾,乱抛垃圾看到人们在收集塑料瓶学会停止,并把垃圾。父亲,母亲说:“我收集塑料瓶卖了钱,让我去帮助那些谁需要帮助,是一个有爱心的人。”让我们把这种能量,这种爱继续传递沿。

以传递正能量为话题的作文2

  在生活中,有很多人传递正能量,也有很多人传递负教育。我们应该向传递正能量的人学*,但是传递正能量的人是什么样的人呢?

  那天外面很冷。我看到一个女人在扫街。她大约六十岁。我想,“天气很冷,我在清扫街道。天气太冷了,她都出汗了。

  就在那天,她在扫地时偶然发现了一个非常漂亮的钱包。我心里想,“她要把钱包拿走了。”她不但没有把钱包拿走,还到处问谁的钱包,却找不到主人。她回到自己的住处,等待主人的到来。“我相信主人会回来找它的,”她说。她等了大约一个上午,终于有人来问她是否找到了她的钱包。她说,“我找到了。”她接着问,钱包的特点,主人还好。直到那时,她才如释重负地把钱包原封不动地还给了主人。店主非常感谢她。“这个钱包对我来说很重要,”店主说。“里面有我的手机、身份证和很多化妆品等等。”非常感谢。

  虽然这件事情是不是,但我们希望她学*这个梦幻般的人物。如果每个人都有着怎样的心脏,也不会传递*育的人。我觉得这个人是正能量的人的转移。

以传递正能量为话题的作文3

  最*,无论是媒体宣传还是社会舆论,都有一个词出现频率颇高——正能量。因为灾难、挫折、危险、颓废等信息较多,所以人们对正能量就分外敏感。

  追根溯源,什么是正能量?通行的解释是《正能量》一书的作者,英国人怀斯曼的“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”,这正是当下人们普遍缺少却积极追求的。虽然这种解释将“正能量”过于局限在个人情绪上,但目睹了种种负能量引发的破坏力量,我们不得不相信:只有拥有正能量,才会拥有真正的力量。

  曾有媒体报道一位的哥拉载盲人小伙不收钱,他的理由是:我不伟大,但我挣钱比你容易。于是下一位乘客坚持多付费,乘客的理由是:我也不伟大,但我挣钱比您也容易点。同一个理由,串起两颗爱心,感动了无数人。他们释放的是“正能量”。还有之前冒险托举坠楼女童的“最美妈妈”,在洪水中把群众推向岸边而自己壮烈牺牲的“最美士兵”,在危机时刻舍己救人的“最美司机”“最美教师”等等。在生死攸关时,“本能”地以自己的牺牲换回别人或更多人的生存,又有多少人能做到呢?因此,即便人们只是恪守职业操守和善良的本能表现,也称得上是高尚的道德体现。

  我们必须说,不论是“最美妈妈”

  “最美士兵”,还是“最美司机”“最美教师”,他们都只是**凡凡的小人物,但是小人物的正能量却引发了“化学反应”,闪现了人性的光辉,照亮了道德的`方向。在我们一次一次受到不道德行为伤害、一次一次因为人性的冷漠而陷入迷茫和困惑的情况下,这股正能量传递给我们的是向善的信心和希望。

  一个人的正能量可以让我们变得自信、乐观、向上,一个社会的正能量可以形成免疫气场,让道德保持健康。一个人可以不伟大,一个社会可以有瑕疵,但是不可以没有正能量;我们可以批评,也可以挑剔,但不应该悲观,更不可以绝望。百姓需要正能量的鼓舞,为了全社会那份向善的信心和希望,我们每个人或许应该反思——在抱怨社会一些不好现象之前,先要保证自己积极地传递正能量,用我们的正能量去感染别人,推动社会和谐,那才是我们应该追求的。


以传递正能量为话题作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以传递为话题的作文 (菁华6篇)

以传递为话题的作文1

  我爱春天,春天传递着画一样的美。

  一场春雨后,地上的泥泞还未干,我就迫不及待地走出了家门,去感受春天的美。微风拂过脸颊,带着一丝寒意。冬,难不成你想留下欣赏春的美?你确实该走了。

  走进田野,置身于大自然中,我深深地陶醉了,闭上双眼,让春天美的气息沁入肌肤,自己仿佛完全融入了大自然之中,已不复存在。猛地睁开双眼:蓝的天,碧的水,绿野中夹着金黄的农田。春天,传递着新生美。

  天空呈现出清纯的蔚蓝,蓝得透明,天边有几朵白色的云,千姿百态,变幻出山川河流、飞禽走兽的模样,太阳扔掉了冬天冷漠的外套,放射出金色的光芒,给麦苗送去了温暖,让小草焕发了生机。春天,传递着生机美。

  溪水晶莹清澈,鱼儿在水中欢快地游着,偶尔有几个小螃蟹匆匆爬过,耀武扬威地挥着两个小钳子,犹如善斗的勇士。水草轻柔地摆动,仿佛少女的秀发随风摆动,有几处水流被石头阻挡,轻轻地打着漩。水边有一棵老树,盘根错节,显得苍劲有力。枝丫伸得很远,形成一顶巨大的伞,透着纯净的碧绿。春天,传递着纯净之美。

  天如张盖,地如棋局。极目远望,纵横交错的田间小路,把肥沃的大地分成绿色的一小块一小块地。像一个个排列整齐的绿色格子,形成一个绿色棋盘。远处,村落棋子般摆在棋盘上,澄绿的水如碧玉镶嵌在大地上。春天,传递着田园美。

  环顾四周,几棵柳树已发出嫩芽,虽不是浓绿,却也格外醒目,如烟的柳色让人不禁感叹大自然的神奇。仿佛一夜之间,柳树就把积蓄了一个冬天的能量释放出来,展示着生机。春天传递着能量美。

  看到这一切,我不禁想起了小桥流水人家的佳句,几多诗情,几多画意尽收眼底。春天,传递着诗意美!

  春天传递

以传递为话题的作文2

  秋游,我们去了一个基地玩。一天下来我们欢声笑语,但最后一项活动,却令我印象深刻。

  游戏规则:两个人一组,面对面,用手臂互相借力,搭成一个*台,相邻的两个人挽着手,肩并肩,站成一排,变成一座人桥,让20个人依次从上面爬过去!

  这是一个极其考验体力、合作、以及信任的游戏。人桥一旦坍塌,后果不堪设想。

  随着一声哨响,游戏开始了。第一座人桥异常整齐,男女有明显的分界线,第一个人很快爬了过去。前几个人十分顺利。

  玩了一会儿,随着人桥上的人的体重增重,人们渐渐体力不支。男女也混着站了。桥上的同学恨不得多长两条腿,快点爬过去。这人桥传递的不仅仅是人,更是同学间的关爱,信任和追逐胜利的脚步。

  “十九,二十!”计数的老师兴奋地喊。我们成为第一个完成的班级。手臂因二十个人爬过而变得通红,膝盖因长时间半蹲而变得酸疼。那时我们已经顾不上那么多了,一股信任的力量在人桥中传递,使它固若金汤。

  这次活动已经过去一个多学期了,但我永远也不会忘记。

  人间传递着很多情感,有些是正面的,有些是负面的。经过这次秋游,我悟出了一个道理:当个人在团体中传递正能量的时候,这个团体会被感染,并变得愈发强大。

  传递,是发扬正能量的最有效方式。当一个团体感染上正能量,这个团体会变得不可撼动。

以传递为话题的作文3

  “百善孝为先”,这样的美德一直在我家传递,并感染着身边更多的人。

  妈妈把孝心传递给了我;外公年纪大了身体里长了结石,所以家在乡下的外公到县人民医院住院看病,外婆来去又不方便,所以外公就由妈妈来照顾。早上,妈妈烧好早饭,把我送到学校之后,怕外公饿了就赶紧跑到病房,给外公送早餐,还要扶腿脚不太灵活的外公上厕所,外公吃饭的时候还要提醒外公什么能吃什么不能吃,外公睡觉的时候,妈妈要帮外公盖好被子,到了下午妈妈又急急忙忙的奔波到学校接我去外公的病房,紧迫到一大把一大把地抹汗;妈妈的一日三餐都是在病房中与外公一起吃,一直陪到很晚才回家。孝是无微不至的。

  姑姑把孝传递给了我;奶奶的生日到了,全家人都去奶奶家吃饭,可是全家却只有姑姑准备了礼物,大家都忘了,姑姑考虑得很周到,怕奶奶年纪大了骑自行车会很累给奶奶买了一辆电瓶车,奶奶看到姑姑买的礼物,乐得合不拢嘴。孝是礼轻情意重。

  爸爸把孝传递给了我,爷爷眼睛得了白内障,爸爸二话不说就向单位请假陪爷爷去北京看病了。到了北京医院,爸爸跑前跑后,配药交费给爷爷弄病号饭,整整一个星期,等爷爷出院的时候,爸爸都瘦了。孝是默默陪伴。

  孝字在心,才能做到孝,做到了孝,才能收获爱。

以传递为话题的作文4

  刚上学的时候,老师就跟我们讲过,同学之间要互相帮助,忽视这种帮助,也享受不了得到友情的快乐。

  记得幼儿园快要结束的时候,我参加了学校的毕业汇报演出,我和同桌沙沙想表演黄梅戏选段。排练活动是按部就班,经过一天又一天的努力,我们俩配合得越来越好,一个手势、一个眼神都很到位,老师同学们都赞叹不已,可是演出服装却成了大问题,爸爸、妈妈的同事、朋友都找遍了,拿来很多服装,可是都不是很合适。演出前的一天下午放学的时候,彤彤的奶奶拉住了我说:“子牧,看看这衣服合不合适,来试试看!”我连忙打开,大红的外套镶着金边,更让我惊喜的是居然还有一顶帽子,两个绒球清清一碰直点头,长长的飘带一直垂到后腰。我高兴地抱住彤彤奶奶,彤彤微笑地站在一旁向我竖起了大拇指,我全明白了。

  再后来上小学了,班上总有一些丢三落四的同学,上学时才发现这个没带,那个没带。这时总有前后左右的同学递过来铅笔、橡皮。

  三年级上学期寒假前不久,天气非常冷。我的邻居、同学蓉蓉生病了,听她妈妈说要请好几天假。我不禁担心起来:英语是刚开的一门课,她会不会读啊?数学到了期末,课程更不能落下呀!她的语文基础不好,这下怎么办呢?不久,一个想法在我心里出现了,于是上课时我更加认真听讲了,放学回家早早做完作业,也不到花园里玩了,直接到蓉蓉家帮助她复*老师讲的课程。几天之后,蓉蓉回到班上上课了,下课时我查看了她的作业一条都没错,这下我才放心了。

  我一直记住老师的话,帮助别人也是帮助自己,我们要把这常常被忽视的爱心传递下去。

以传递为话题的作文5

  昨天下午放学回家时,我在小区里的拐角处看到了一个两三岁的小女孩,站在那里哭个不停,也不知道是怎么了。

  带着疑惑,我走上前去,蹲下来问她:“你的妈妈呢?”小女孩仍在哭泣,只是嘴里含糊不清的说着:“奶奶、奶奶……”看来她是找不到奶奶了。我害怕有坏人带走她,就一直陪在她旁边,安慰着她,寸步不离。

  大概过了十分钟左右,一个阿姨推着婴儿车走来,我问那位阿姨:“阿姨,这是您的孩子么?”“不是呀!她找不到家长了?”阿姨怜爱的望着那个女孩。我点点头。“要不你把她送到保安那里吧?我在这儿等着她的家人。”

  我把女孩往门卫室保安那里带,但她很警惕的不跟我走,不停的哭。我手足无措,只能一个人跑到保安那里,告诉保安原委,但保安说他不能离开岗位。碰巧一位大姐姐进小区,听见了我们的对话,对我说:“你带我去找她,我们一起来帮她找奶奶。”

  看着阳光善良的大姐姐,我赶忙点点头,拉着她快步向拐角处走去,咦?小女孩怎么跟着一个老奶奶走了?

  我们跑去问等在原地的阿姨,阿姨说小姑娘被来找她的奶奶带走了,小女孩终于找到家人了!我们三个长出一口气,相视一笑。

  我发现夕阳的余晖照在老奶奶和小女孩越来越远的身上,也照在我们三个的笑脸上,洒下一片金色的光芒,这幅画面美丽极了!我想,也许这就是无形中,被传递着的爱吧……

以传递为话题的作文6

  在生命的旅程中,有无数的人会经过你的站台,或许给你以欢乐,或许给你以悲伤;或许长久地留在你的记忆中,或许只是短暂地停留。在我的人生中,走过了一个这样的人,我不知道她的名字,和她只是萍水相逢,她却长久地留在了我的记忆中,只因她教会我,也嘱咐我要继续传递善意。

  那是一个*淡无奇的早晨,天灰蒙蒙的,让人有一种莫名的压抑。我跑得都踹不过气来,好不容易才赶上公交车,去学校上课。上了车要刷卡时,我才发现我的卡忘带了,翻遍身上的所有口袋,只有要交资料费的150元钱,并且都是整钱。

  我十分窘迫地看着司机,也不知道该说些什么好。记得在那一刻,我羞愧的无地自容。司机用一种司空见惯甚至带有鄙夷的眼神看着我,仿佛我是故意要逃票。再抬眼看着车上的乘客,更令人心寒,大部分人对此都视而不见,眼神与眼神的碰撞中充满着不信任,似乎我就是一个小偷!

  “我……我……”我不知道说什么好,转身准备下车。这时,身后忽然传来一个声音:“用我的吧。”只听见“丁零”一声,硬币就进了投币箱。我一看,是一位素不相识的老奶奶,她穿着破旧的棉布衣,脚上是一双绣花鞋。我心里舒了一口气,对老奶奶说:“那怎么好意思,要不,您告诉我您住在哪儿,我一定把钱还给您。”老奶奶笑了笑,说:“不用了。我不是南昌人,是外地来的。这次进城是来看儿子的。我第一次坐公交车时,不晓得要投币,身上也没带零钱,是一位先生帮我投的。今天算我替他传递善意了。如果你真的要给,下次坐公交车的时候,如果有人忘记带零钱的话,你就帮他投币吧,也算是把这善意传递下去。”

  我郑重地点了点头,身上仿佛承担了一种使命。车上的人都看着我们这边,原先装作什么也没看见的那些人,此刻都深深地低下了头。

  公交车开动了,天气也放晴了,阳光从树缝中穿过来,照在我的脸上,温暖无比。那位老奶奶坐了两站就下了车。现在,我连她的名字都不知晓,但是她那温暖的善意一直留在我的记忆中。

  现在,我还没有遇见忘记带零钱的乘客,但我时时记得老奶奶对我说过的话,要把这善意传递下去,或是让座,或是给乞讨的人一日的温饱。每当我传递出一份善意,都仿佛听见老奶奶微笑着对我说:“干得好,孩子!”

  朋友,传递善意,你准备好了吗?让我们一起行动吧!


以传递正能量为话题作文 (菁华3篇)(扩展6)

——以正能量为话题的作文(精选五篇)

  以正能量为话题的作文 1

  乐观、豁达、宽阔的胸襟传递出正能量。济公的“数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香”传递出豪放不羁的正能量;苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任*放”传递出淡定从容的正能量;李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”传递出达观的正能量。这些正能量会使你的生活充满希望,像永不断电的发动机,驱动着你人生之车勇往直前。

  淡定从容的正能量能让对手胆怯,为壮举奠定基础。具有这种正能量的人不会沉醉于花花世界,一定拥有远大志向。

  班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交往中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。***志在报国,对西方来访的外交官的刁难发问,从容应对,巧妙的回答化解了尴尬,也使他深受人民爱戴。

  有了淡定从容的正能量,便能将眼光放得更远。在面对自己追求志向道路上的阻碍时,能迅速沉着镇定下来,采取理性、巧妙的方式化解困扰,把阻挡道路的巨石用淡定从容的正能量改造为登上成功之峰的基石!

  同情、善良的正能量能为社会点亮一盏明灯,为身陷混沌、困境的人们驱散黑暗。

  南丁格尔自愿离开名门富有之家,做一名护士,支援前线,带去爱心和抚慰;陈光标,不是中国首富,却是中国首善,留给家人的是精神财富,将金钱用在需要它的人身上;白芳礼,白发苍苍的推车老人,却屡次将自己的血汗钱捐献给贫困山区的'学生们,送去的是祝福和希望……

  金钱总会有花光的时候,若干年后,没有人会记得你曾是全国首富抑或是全球首富。每一次的捐款,不论多少,不论捐献人的贫富差异,都饱含着同情善良的正能量,而这种正能量也必会在社会中传递,引发更多人的共鸣!

  让我们用正能量的泉水来浇灌心灵的绿洲,它必定会生机盎然,满目苍翠!

  以正能量为话题的作文 2

  11岁的李敬菲上一年级时就开始参加牡丹晚报小记者团,至今已有4个年头了。小记者活动丰富了她的童年时光,也锻炼了她各方面能力。每当与人谈论起小记者团,她兴奋的心情溢于言表。“小记者团给了我锻炼和展示自己的机会,我在每一次活动中都会有所收获,它是我成长道路上的启明灯。”

  最初的两年里,李敬菲在爸爸李金启的陪伴下参加小记者活动。每次活动中,李金启都启发她做生活的有心人,告诉她一些社会常识和生活哲理,并教育她怎样融入集体。在爸爸的循循善诱、耐心指导下,李敬菲逐渐成长为一个有主见、独立自主的女孩子。上了三年级,李敬菲可以独自参加小记者活动了,印象最深的是 “义卖报纸”、“跳蚤市场”、“保护母亲河,共植希望林”等。“第一次卖报活动也是我第一次独立外出,当时心中忐忑不安,害怕被别人拒绝,担心一份报纸也卖不出去。”李敬菲回忆道,“不过,看着其他小记者都走上街头大胆地叫卖,我受到了极大的鼓舞,我就决定超越自己,用智慧迎接挑战。”经过一次又一次的尝试,李敬菲终于卖出了第一份报纸,随着经验的积累和自信的提升,她终于将手中的报纸销售一空。

  李敬菲喜欢写作和绘画,至今在《成长周刊》发表了20多篇作文、5篇绘画作品。她一直铭记着爸爸的那句话:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”所以,她与书结下了深厚的友谊,而读书使她更爱写作。

  李敬菲与爸爸的感情很好,自称是爸爸的贴心小棉袄。在家做完作业就协助爸爸经营门市,李金启时常回到家中已经是深夜,李敬菲就端上热水迎接他,在他身边嘘寒问暖,给爸爸捶背、按摩。李金启对懂事、乖巧的女儿十分放心,看着她在小记者团中逐渐成长,他感慨万分:“小记者团有益于孩子身心发展,《牡丹晚报・成长周刊》是份高质量的报纸,尤其是‘教育吧’版面,能使我学到很多有用的家庭教育知识,每一期报纸我都用心收藏。我和女儿都很喜欢小记者团,也希望更多的孩子加入进来,在这里快乐地成长。”李金启坦诚地告诉记者。


  以正能量为话题的作文 3

  许多的名人都曾表达过笑容的“威力”。给我印象最深的一句话就是“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。”其实,生活就应该顺境的时候笑由心生,在事情不是那么尽如人意的时候,我们换个角度,微笑着面对,这样才是对待生活的正确态度。

  我知道一句话“爱笑的女孩儿,运气不会太差”,这个可以从电视剧《笑着活下去》中宴阳的身上得到体现,所以天天面带笑容的女生可以在无形之中增加自己的个人魅力哦。在生活之中,每天早上起来就对着镜子中的自己微笑一下,可以保持一天的好心情,这个可是有科学依据。而且,微笑有着神奇的魔力,不仅可以让自己开心起来,还可以让身边的朋友感受到,间接的影响他们的心情,这就是传递正能量的一种表现!

  在困境中面带微笑,那么本来一件很苦的事情,也可以愉快的完成。对于学*来说,首先就是要培养兴趣,那么如果每次都是拿着自己讨厌的课本笑一笑,告诉自己我可以的,那么一件很痛苦的事情,也可以快乐的完成。面向光明,那么阴影就在我们的身后,所以,笑一下没什么大不了,笑对人生才是王道。

  以正能量为话题的作文 4

  所谓正能量,就是让人积极向上,奋发进取的某种神奇的“精神”。它往往可以改变一个社会,一个国家,乃至一个世界的现状。

  那么,从古至今,这种神奇的“东西”在生活中究竟缺不缺乏呢?

  我相信,从不缺乏。

  无论是古代的文景之治,仁宣盛世,还是现代的辛亥革命,改革开放,都代表着国家的繁荣,社会的昌盛,都是无比振奋人心,值得人们欢欣鼓舞的。

  在这样富强的生活中,华夏儿女都被紧紧地团结成一股能量,一股共同奋斗,共同创造的能量,一股为建设祖国,人人都去付出的能量。

  那么,如今究竟是否有这样的领军人物存在呢?

  我相信,一定存在。

  中华人民身上具有诚信、善良、谦虚、热情等高尚美德,在我们这一代的身上仍有彰显,放着熠熠光芒,领导着社会也积极进取着。

  这样的人有很多,但我最钦佩的还是“诚信中学生”――徐砺寒。他撞碎了别人宝马车的后视镜,第一时间想到的并不是逃跑,而是想着尽己所能赔偿车主。

  其实当时,走或留只在他的一念之间。他完全可以掉头就跑,拒不承认,既可以不用赔偿,也能不损失时间,生活又能和往常一样恢复*静。但他没有。正是如此,他才显得与常人不同。诚然,遇事逃避是人之天性,但只要稳住那刹那的时光,便能够守住那一己私念,稳固本心。

  那么,除了社会上的知名人士,我们的生活中是否也有这样的人才呢?

  我相信,绝对会有。

  前几天,我的哥哥淼说好了今天给我送书的,但原本晴空万里的好天气,眨眼间便是风雨大作,电闪雷鸣,一片混乱。

  我也只能眼巴巴地望着窗外的雨景,不断叹气。

  心里基本已经绝望了,这样的天气,想必他是无论无何也不会来了吧。

  “砰砰砰”的敲门声响起了,拉开门之后,瞧见的是淼被淋成落汤鸡的狼狈样,怀里还揣着毫发未伤的书本。

  终于,他还是来了,冒着风吹雨淋,仍是坚持完成了自己的许诺。

  这就是我身边的诚信典范,也诠释着正能量的含义,告诉了我们正能量在我们的生活并不缺乏。

  既有如此社会,又有如此人物。我们更要锻炼自己的内心,使自己也努力成为上述人物那样的榜样,传递积极的正能量,让我们这一代人成就一段佳话。

  以正能量为话题的作文 5

  我真感觉,我现在这种状态的感觉太好了。我真的很喜欢我现在的这种状态,我是一个比较喜欢正能量的人吧。我也非常渴望一些正能量的东西,每天身上都可以充满正能量这是我的心愿。我也特别喜欢正能量的感觉。

  我有些时候就像是黑暗,总是渴望这满满的黑暗当中能出现一抹曙光,我非常期待,非常期待这抹曙光的出现。就像是一个非常渴望正能量的人一样,虽然我身处黑暗之中,虽然我每天生活的地方有很多的黑暗,有很多的阴暗面,可是我的内心是一个非常喜欢正能量,非常渴望正能量状态的一个人。最*因为我的购物欲有点强,所以我想买的东西很多,又因为要补课,所以我最*想的就是努力赚钱和努力读书。这些都让我内心充满了斗志,突然就让我觉得生活都有了意义,我可以进步了。让我觉得我可以非常努力,努力的时候就有一种很正能量的东西爆发出来,这种感觉让我很高兴,我非常喜欢这种正能量的状态。每天都特别努力,每天都特别舒畅,这种感觉美滋滋啊。

  不知道大家喜不喜欢正能量的东西,可我却非常喜欢。虽然经常碰到一些黑暗面的东西,可是我却从来没有灰过心,对于自己的生活还是充满了希望,感觉做什么事情都很有动力,我喜欢这种浑身正能量,做什么都有劲儿的感觉,喜欢这种每天都能够很努力,非常舒心的感觉。这样正能量的生活我非常的喜欢,我也会继续这样正面积极的生活下去,我很喜欢这种每天抬眼就是阳光的明媚感觉,继续开心下去,继续这样一直正能量下去,感觉一定很好吧。

  喜欢自己这样心里有斗志,每天都有动力能够努力的感觉,喜欢这种浑身正能量的气息!

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