人生的作文_小学生作文 (菁华3篇)

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人生的作文_小学生作文1

  曾经还说人生有梦亦美,可是当一帘幽梦被撕扯着破裂,当那一种深刻,慢慢从心底抽离,当曾经的那片风景越过越远,我第一次知道了什么才是真正的残酷。拭去泪,我轻轻弹奏一曲久违的《星月神话》,我以为给自己一个华丽的转身,我就可以忘却曾经,可转身才发现梦光零落,碎影几何。

  几何时我以为我还是那片炫舞的叶子,可以翠绿于枝头亦可飘零间舞出绝美的舞姿,那时候我还说,人生有耕耘就会有收获,看到落叶的凄然亦可品尝秋收的硕果。期待着观赏秋的丰腴,我这片独舞的叶子,无怨无悔的盛夏里给树儿披上衣衫,也雨季里做树儿免费的雨具。可人生几度秋凉,失望总是大于希望,一场秋风袭来,我落魄着跌落于泥流中,欲转身逃离,可是竭力却无法自拔。

  曾经我也以为我是象牙宫中的书拉密女,不仅拥有了鼓瑟弹琴的绝技,也可以轻舞飞扬,吟一阕宋词,步韵洒脱人生。我以为我可以永远是他眼中秀美的得撒。记得他曾为我发辫镶上银钉,颈项戴上珠串,臂上戴上他的撮记,他说这是作质的灵在盖印,是要证明我是他永世的佳偶。可今日转身,触目的是渐行渐远的身影儿,听到的是那曲令人忍俊不禁就泪落的《断桥残雪》。

  一度,我只想站在人生的原点,看风景几何,我以为人生若只如初见,那时候我还说:初见时是惊鸿,初见时是盛开的青莲,让人欢欣得雀跃,让人久久不舍得离去。可孰知:等闲变却故人心,却遭故人心易变。这一次我才知道任如何都无法再回到起初人性纯然的那个时刻,任如何都不再是曾经的那片风景。于是乎我悲呼:人生何必有初见?如此秋风悲化扇!昨日风景旧时情,落红无处怎不哀?

  生活就是这样,散文般散去了,却余韵悠长,牵动着人心深处的那根弦;人生就是这样,小说一样跌宕着,时而惊喜时而哀歌,结局总是在‘笔者’的预谋里,‘读者’不满又奈何?其实人生是真实的,所有的梦呓,所有的幻想都不过是天边的彩虹,只有雨后才会瞬间美丽,而永恒留下的还是那空旷的世界。

  人生一路向南,人生本就四季皆歌,悲也好,喜也罢,又何患前方是否有着明亮的烟火?就算我是一片落叶,也是为生而落,就算冰雪冰冻了我的心房,可是我要说,瑞雪覆余生,我是在小憩,是在孕育着下一个春天可以流淌生命的汁液。

  阡陌红尘,回眸过往,几许篱落,几许淡然,也许旅途中不尽人意常有,也许漫步人生会有火蓝刀锋,可经历过冬的消减,我虽穿上了岁月沧桑的衣衫,我虽成了并不俊美的得撒,可是沉着间我知道一切皆是人生必然,我知道人生中学得秘诀才最值得。

  细数流年,似梦碎,哀几许,怨几何。可转身再望,我看到了,山里的花楸又穿上了绿装,郁郁葱葱着,我也看到了深海的蓝色舞衣,他在一次次叠起美丽的浪花,在书写着海儿的浪漫情歌。转身,江南风景旧曾愔,只是风景在天涯......

人生的作文_小学生作文2

  周末我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼帘。

  仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

  我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”

  蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

  我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学*蜗牛的精神,去完成自己的目标!

  生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示“送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示“。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

人生的作文_小学生作文3

  《红楼梦》里有一段对睡姿的描写:某日,宝玉早起去看望黛玉,刚好史湘云和黛玉同住。看到林妹妹“严严密密裹一着一幅杏子红绫被,安稳合目而睡。那史湘云却一把青丝拖于枕畔”,一只胳膊露在被子外面。

  即便是在夏天,体质虚弱的人,也要注重防寒,睡觉是一种养生。

  在我的家乡,许多人将睡觉称之为“上苏州”。明朝洪武年间,朱元璋将姑苏阊门一带居民迁徙过长江。六百年悠悠时光里,祖先把对故土的怀念留在梦里。“上苏州”,成了上代移民精神皈依的一种集体回望。

  人生的许多幻想出自睡眠。灵感从中偶得,渴望得到甘霖,心灵受到抚一慰。一天的劳作、忙碌之后,僵直的'躯体得到舒展,绷紧的神经松一弛,兴奋与烦恼可以忘得一干二净。梦,是人们在恍惚、飘渺状态下放飞的一只风筝。

  我对以脚力谋营生的人,怀敬畏之心。有一次,在路边看到一位卖西瓜的汉子,在一堆瓜旁的树荫下,地上铺展一条蒲*,在闹市处酣然入睡。想这时,美美地睡上一觉,对他来说是一件极幸福的事情。

  长江下游进入三伏天,溽暑难熬。小时候,我常露天而眠。那时候夕阳刚刚落山,外祖父在路边支上竹床。然后领我到井边汲水,木桶里的水,一漾一漾的,两个人用竹竿抬着,一高一低,泼泼洒洒,逶迤了一路。外祖父用脸盆泼水,一盆水被抛成180度的弧形扇面,沁凉的井水被泼到马路对面,咝咝冒着热气。

  月亮升起来了,蝉鸣渐渐停憩,这时候,不知谁家的张竹床上,传来时续时断的鼾声和梦呓。有人放凉匾、也有人搁门板,那扇板,竖着时是门,双手用力轻轻往上一提,再辅之以脚面的协调配合,灵巧地往上一撺,放倒了便是一张床。有时候,人对生活的要求总是很低。

  苦夏绵长,唯有酣睡。有人躺在桥上,一*铺地,四面河风,鼓荡而至,夹杂着荷香水汽迷糊入眠,直至天色熹微,浑然不知。

  夜半鼾声。有一次,苏东坡夜饮醉复醒,“归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。”喝酒喝得口干舌燥,叫门不应,只能跑到水边去吹吹风。

  许多人喜欢仰卧,将人生的诸多烦恼丢弃枕头一边。其实侧卧,也很自然而舒展,有人称之为“文相”睡姿。

  嗜睡者,《宋史·隐逸传》记载有一个叫陈抟的隐士,“每寝处,多百余日不起。”他安睡的秘诀是,左侧卧时屈着左腿,右腿伸直,屈着左臂,并以左手撑头,而右手则放在右腿一间;右侧卧时,则相反。据说,后来《半山翁诗》对陈抟的卧姿说法提出质疑:这难道是好的睡觉方式吗?“似较稳适,然亦不得太泥,但勿仰卧可也”。作为隐士,他进入那种似睡非睡、神气相抱的笃静状态,也就进入了人生境界的某种极致。

  就写作的姿势观察,美国作家马克·吐温、英国小说家史蒂文生善取卧姿,美国作家卡波特更是直言不讳,称自己是“百分之百的睡姿作家”。

  余秋雨走在文化苦旅途上,看到夜幕下的莫高窟“就像端详一个壮汉的睡姿一般,看它睡着了,也没有什么奇特……与别处的小山一样。”他发现了什么?这又是另一种情形。

   无论是蒲*、竹床、凉匾、门板和躺椅,还是怀想、隐居与写作,都呈现不同的人生睡姿。


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人生的作文_小学生作文 (菁华3篇)(扩展1)

——人生的作文_小学生作文 (菁华3篇)

人生的作文_小学生作文1

  岁月无声无息的在我们的身旁穿梭而过,一切美好的东*在我们的内心深处,快乐的时候把它取出来,任它绽放处绚烂美丽的花朵。

  我喜欢在春日成荫的绿树下徘徊,欣赏苍郁的树木,聆听自然的声音,总会让我心旷神怡。偶然,我发现一个扎着蝴蝶结的小姑娘,闪动着美丽的大眼睛,正静静的蹲在那里看着栖息的蝴蝶,她笑了,那笑很甜,很美。这一刻,我突然有了一种感悟,感悟到人生匆匆,我们到处去找美,却原来美就在我们的身边。

  夏日的繁星,高挂在一望无垠的天空中,他们屹立在银河的两边,仿佛在静静的述说一个遥远而美丽的故事。宁静的夜,星星在陪伴,一阵微风吹过,我的烦恼也被带走了。秋日的斜晖,抬头看着树梢,投下一个倩影,树叶在微风中翩翩起舞,它是秋风的舞伴,时而盘旋,时而纷飞,它在自己生命的最后一刻,尽情的演绎着自己的人生之美。最终,它回到了大地母亲的怀抱。冬日的黄昏,也毫无保留地展现出自己的风采。那一抹余阳,表现出了离愁的忧伤。游子们也会在这刻留下美丽的惆怅,“日暮是,烟波江上使人愁”,看是离愁,却也毫不掩饰他们永恒的美丽。

  人生短暂,美丽极易流逝,身为众生的'我们,只要用心去体味,去感悟,那么美就到处都是。

  美是孤独的时候,朋友的一声慰藉;美是失落时候,亲人的一个甜蜜的微笑。

  人生的美丽,从开始到结束,孕育在生活之中,无穷无尽。希望在美中萌发,心灵在美中升华,人生在美中感悟。让我们倾注所有的激情,怀着真诚的心去感悟人生感受生活之美。

  感悟人生,不为别的,只为活在美中。

人生的作文_小学生作文2

  世界的残酷,无人能及!

  世界上的现实犹如北极般凄凉,令人无可抗拒!所以在日常生活中有许许多多的“废人”!

  所谓的“废人”不是他们缺胳膊少腿,不是他们什么也不懂,也不是他们有天生的缺陷,而是因为他们畏惧了、退缩了、认输了!

  人的一生中,是裸的来,也是裸的离开,可为什么偏偏要白走这一遭呢?其实,在人的一生中,贵在中途,但也是最无可奈何的!

  在无可奈何的旅程中,每个人都会在不同的环境下承担不同的责任。在家里,我有属于我自己的责任;在学校,我也有属于我自己的责任;在社会中,我也有自己的一份责任。我相信!不光是我,大家都是一样的,没有人是特殊的,只是我们承担的责任不同而已,但性质都是一样的!

  在承担责任的同时,我们都会遇到各种各样的困难,是否成功克服,那就看你自己的毅力与耐力怎么样?有的人坚强,有的人懦弱,由此才会出现等级。不是他没有那个能力,而是他害怕承担责任!每个人从开始都是*等的,机会都是自己争取的,而不是别人给你的!

  人活在这个世界上,就是为了承担责任,责任永远不会离开我们,就是因为它,我们才会觉得累、苦、烦;因为它,我们尝到了酸甜苦辣咸,这些都是必然的,降伏吧!无知的人类!

  作为我们,只能去面对,否则我们会被无情的世界淘汰!

人生的作文_小学生作文3

  曾经还说人生有梦亦美,可是当一帘幽梦被撕扯着破裂,当那一种深刻,慢慢从心底抽离,当曾经的那片风景越过越远,我第一次知道了什么才是真正的残酷。拭去泪,我轻轻弹奏一曲久违的《星月神话》,我以为给自己一个华丽的转身,我就可以忘却曾经,可转身才发现梦光零落,碎影几何。

  几何时我以为我还是那片炫舞的叶子,可以翠绿于枝头亦可飘零间舞出绝美的舞姿,那时候我还说,人生有耕耘就会有收获,看到落叶的凄然亦可品尝秋收的硕果。期待着观赏秋的丰腴,我这片独舞的叶子,无怨无悔的盛夏里给树儿披上衣衫,也雨季里做树儿免费的雨具。可人生几度秋凉,失望总是大于希望,一场秋风袭来,我落魄着跌落于泥流中,欲转身逃离,可是竭力却无法自拔。

  曾经我也以为我是象牙宫中的书拉密女,不仅拥有了鼓瑟弹琴的绝技,也可以轻舞飞扬,吟一阕宋词,步韵洒脱人生。我以为我可以永远是他眼中秀美的得撒。记得他曾为我发辫镶上银钉,颈项戴上珠串,臂上戴上他的撮记,他说这是作质的灵在盖印,是要证明我是他永世的佳偶。可今日转身,触目的是渐行渐远的身影儿,听到的是那曲令人忍俊不禁就泪落的《断桥残雪》。

  一度,我只想站在人生的原点,看风景几何,我以为人生若只如初见,那时候我还说:初见时是惊鸿,初见时是盛开的青莲,让人欢欣得雀跃,让人久久不舍得离去。可孰知:等闲变却故人心,却遭故人心易变。这一次我才知道任如何都无法再回到起初人性纯然的那个时刻,任如何都不再是曾经的那片风景。于是乎我悲呼:人生何必有初见?如此秋风悲化扇!昨日风景旧时情,落红无处怎不哀?

  生活就是这样,散文般散去了,却余韵悠长,牵动着人心深处的那根弦;人生就是这样,小说一样跌宕着,时而惊喜时而哀歌,结局总是在‘笔者’的预谋里,‘读者’不满又奈何?其实人生是真实的,所有的梦呓,所有的幻想都不过是天边的彩虹,只有雨后才会瞬间美丽,而永恒留下的还是那空旷的世界。

  人生一路向南,人生本就四季皆歌,悲也好,喜也罢,又何患前方是否有着明亮的烟火?就算我是一片落叶,也是为生而落,就算冰雪冰冻了我的心房,可是我要说,瑞雪覆余生,我是在小憩,是在孕育着下一个春天可以流淌生命的汁液。

  阡陌红尘,回眸过往,几许篱落,几许淡然,也许旅途中不尽人意常有,也许漫步人生会有火蓝刀锋,可经历过冬的消减,我虽穿上了岁月沧桑的衣衫,我虽成了并不俊美的得撒,可是沉着间我知道一切皆是人生必然,我知道人生中学得秘诀才最值得。

  细数流年,似梦碎,哀几许,怨几何。可转身再望,我看到了,山里的花楸又穿上了绿装,郁郁葱葱着,我也看到了深海的蓝色舞衣,他在一次次叠起美丽的浪花,在书写着海儿的浪漫情歌。转身,江南风景旧曾愔,只是风景在天涯......


人生的作文_小学生作文 (菁华3篇)(扩展2)

——假期的小学生作文 (菁华3篇)

假期的小学生作文1

  激动人心的寒假马上就要到来了,我们每个人心里都有一套属于自己的寒假计划。当然,我也不例外,我经过很长时间思考,先确定了一个目标:过一个充实,积极,不虚度光阴的寒假。首先我想在这么长的时间里我可不能在学*成绩上被博弈等人超过,我得认真完成暑假作业,好好预*下个学期的内容,下学期让他们知道什么叫"麻雀变凤凰"。还有就是这么长的假期,我应该培养一些自己的爱好,我觉得去报一个书法班,练一练自己的毛笔字,希望自己能多个特长,在班会课表演的时候就可以好好展示一下了。

  还有最重要的是,马上就要过年了,我们一家人终于可以团聚了,爸爸从外地回来了,爷爷奶奶也回来和我们住了。这是一年中最美好,最温馨的时光。我要花很多时间和我的家人在一起,让他们好好看看我这一年的进步

  这就是我的寒假计划,我相信我已经做好准备等待寒假的到来了。

假期的小学生作文2

  这次的假期很有意义,国庆节和中秋节是同一天。有的人都回家与家人过中秋节,有的人出去旅游了,还有人在家看书,陪伴老人。

  由于疫情原因,本来热闹的英雄会,却变得比较冷清。爸爸妈妈告诉我说:“外来人员太多,为了安全就不去英雄会了。还有疫情也没有结束,我们也不外出了。”

  1号下午,妈妈买来十只又肥又大的螃蟹,我高兴的跑过来看,本来活蹦乱跳的螃蟹,却被绳子捆了起来。我感觉好像有点眼熟,我低下头哈哈大笑起来,原来和我的胳膊一样都被捆住了。这时,我和妈妈姥姥,三个人捧腹大笑。我拿起一只螃蟹说:“哈哈,咱俩是一对同病相怜的好姐妹呀!不过你这青灰色的外衣,20分钟后就会给你换一件橘色的外衣。然后就会被我吃了。”想一想,真的很残忍呀!

  妈妈晚上做了一顿丰富的晚餐。都是我爱吃的菜,有螃蟹,有清蒸大虾,有八爪鱼,有炒花甲,还有我最爱的可乐鸡翅。遗憾的是,我姥爷出差了,没有回来,我给姥爷打电话送上了双节的祝福!

  虽然这次假期没有外出,我也过得很充实。爸爸有时加班,妈妈店里也忙,而我在家陪姥姥。每个家庭都有各自的事情,不过。只要一家人在一起,在哪里也是快乐的!

假期的小学生作文3

  五一假期,我们唱着欢快的歌谣,向西南方前进,跨省到福鼎游玩。经过几个小时的路程,我们来到了一个美丽的地方,山上的森林郁郁葱葱,远山在云雾中若隐若现,像调皮的孩子在和你捉迷藏。小河清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,你猜这是什么地方?这就是山清水秀景色迷人的杨家溪。

  我们到杨家溪漂流,我们坐在竹排上,竹排是由一条条半黄半绿的竹子做成的,只见船夫右手拿一根长长的竹篙左右划着,它在清澈见底的小河里行驶着,这时我把我的小脚放入水中和小河一起玩耍,一起唱欢乐的歌谣。

  前面是什么?原来是水波浪,这时我想:“要是竹排断了怎么办?”我紧紧的拉着妈妈的衣角,生怕掉下去,这时一个浪向我们扑面而来,似乎要淹没我们。竹排飞速向前冲,扑通一声,波浪撞在了小溪里暗伏着石头上,水花贱得很高很高,在空中形成了一个美丽的水晶花,我兴奋地大叫:“哇!真刺激啦!”

  过了一会儿,我看到了一片大森林,又有大喷泉,这让我突然想了一句话:“绿水青山,就是金山银山。

  不知不觉,美好的漂流活动结束了,我真舍不得离开这个空气清新,清流潺潺,乐不思蜀的地方。


人生的作文_小学生作文 (菁华3篇)(扩展3)

——人生的感想小学生作文 (菁华3篇)

人生的感想小学生作文1

  岁月无声无息的在我们的身旁穿梭而过,一切美好的东*在我们的内心深处,快乐的时候把它取出来,任它绽放处绚烂美丽的花朵。

  我喜欢在春日成荫的绿树下徘徊,欣赏苍郁的树木,聆听自然的声音,总会让我心旷神怡。偶然,我发现一个扎着蝴蝶结的小姑娘,闪动着美丽的大眼睛,正静静的蹲在那里看着栖息的蝴蝶,她笑了,那笑很甜,很美。这一刻,我突然有了一种感悟,感悟到人生匆匆,我们到处去找美,却原来美就在我们的身边。

  夏日的繁星,高挂在一望无垠的天空中,他们屹立在银河的两边,仿佛在静静的述说一个遥远而美丽的故事。宁静的夜,星星在陪伴,一阵微风吹过,我的烦恼也被带走了。

  秋日的斜晖,抬头看着树梢,投下一个倩影,树叶在微风中翩翩起舞,它是秋风的舞伴,时而盘旋,时而纷飞,它在自己生命的最后一刻,尽情的演绎着自己的人生之美。最终,它回到了大地母亲的怀抱。

  冬日的黄昏,也毫无保留地展现出自己的风采。那一抹余阳,表现出了离愁的忧伤。游子们也会在这刻留下美丽的惆怅,“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”,看是离愁,却也毫不掩饰他们永恒的美丽。

  人生短暂,美丽极易流逝,身为众生的我们,只要用心去体味,去感悟,那么美就到处都是。

  美是孤独的时候,朋友的一声慰藉;美是失落时候,亲人的一个甜蜜的微笑。

  人生的美丽,从开始到结束,孕育在生活之中,无穷无尽。希望在美中萌发,心灵在美中升华,人生在美中感悟。让我们倾注所有的激情,怀着真诚的心去感悟人生感受生活之美。

  感悟人生,不为别的,只为活在美中。

人生的感想小学生作文2

  听着他们读英语,我觉得很好笑;看着他们做实验,我觉得他们很幼稚。但是他们有一颗坚定的信心,我很钦佩。英语读不好,一次二次,重重复复地把它读好。在老师上课时听不懂,自己动手做实验把一点一滴弄懂。老师说“笨鸟先飞”,我想他们就是这种人。只要有恒心,并且坚持下去,这样才会成功。在我眼里,他们并不笨,笨的只是那些自以为是很聪明的人,李阳说过:“基础差没差系,有行动有恒心,没有办不到的事!你的记忆力差,他的更差!十次能记住的是神经病!一百次能记住的是天才!一千遍能记住的是像你我一样的伟大的普通人!”我很喜欢这句话,李阳十年如一日地学*英语,终于铸造了今天,我们是应该向他学*的。

  其实每一个人并不笨,每个人都可以改变自己。只要你坚持不懈地去追求,并且为之付出艰苦的努力,你一定会成功的。

  看到那些工人,我感到非常害怕。老师说过,“想一想你未来,说不定也是这样,到了80岁你不做工也没有得吃。”我们的唯一出路就是读书了,并且要读好书,写着写着,我不由地想起西部孩子说的一句话:“我们为什么这么穷啊?为什么读点书都这么难啊?”有的孩子盼读书,有的孩子不希望读书。有句话我认为说得非常好“穷不读书,穷根不断;富不读书,富不长远。”

  我希望每个同学都能够好好学*,因为青少年时期是黄金时期,应认真把握好。有时我们要为自己的示来想一想,同时也为我们的国家,我们的社会想一想——我现在应该怎么做?

人生的感想小学生作文3

  如果不严格按月份来定季节的话,我一定把最*认定为夏季。四月的阳光居然这么灼热,就是闭上眼,也不敢朝太阳的方向抬头去,那样光芒夺目的太阳,足以能穿过肉体直射向瞳孔,射向心脏,射向灵魂。

  骄阳似火。但不得不认命,听老班到操场上去排练队形,而仅有寥寥无几练*篮球运球的学生到其他地方练*。我们顶着火辣辣的炽热太阳,一遍又一遍地,排练队形。强烈的阳光使我睁不开眼睛,我只有眯着眼慵懒地听着老班无厘头的话,衣服在身上沉甸甸的,脑子里恍恍惚惚地回响着一句一句我听不懂的白话文。

  阳光愈来愈明媚,却让人难受。

  这种时间竟被我轻飘飘地遗弃。其实我知道,听老班说话很麻烦也好,天气有些太晒了也好,这些都是次要的,主要的是我对这种时候报以的态度,或许我有些厌烦,或许我有些不安。但,无可否认,我喜欢这种感觉,异样的热闹,这样的热闹是融合的,与繁华的外界不同,外界的热闹是分散的,或许在以后我会后悔我没有珍惜现在融合的甜美时光。

  我对自己淡然地一笑,精神一下爆发了,开始专心听老师说话,我知道这是以后人生中不可复返的岁月,应当好好珍惜。


人生的作文_小学生作文 (菁华3篇)(扩展4)

——六一的小学生作文 (菁华3篇)

六一的小学生作文1

  虽然这几天天气不好,但是不管怎样也阻挡不了儿童节的快乐气氛。

  星期五,学校里举行了六一庆典,每个级部都表演了节目,只要是上台表演,不管跳舞还是朗诵,都会化妆,因此一走进走廊,就会看到同学们唧唧喳喳说说笑笑,脸上都洋溢着快乐,兴奋,而又奇葩的笑容。因为没有化妆的同学,被化妆的同学的脸给逗笑了。操场上,有白云衬托的蓝天,有被清风吹拂的柳树,有犹如绿毯是的小草一切显得都是那么欢乐,和谐。

  在星期六这天更是一个值得开心的日子,即是奶奶的生日,也算的是庆六一节。下午4点左右,我们开始为今天的晚饭做准备,因为今天晚上亲戚们也会来奶奶家。我,爸爸,妈妈,来的时候带来了海鲜,水果,一看就是个丰盛的晚餐。当然,可不能光说不做。这是妈妈和奶奶开始包包子,爸爸就做大厨做菜,我也不能闲着,就在一旁洗洗刷刷。在六点半时,一个个带着“笑脸”,有着白嫩皮肤的包子出锅了。它先来了一场出场秀在盘子里摆放整齐,这样在上桌的时候会增加快乐的气氛。接着,10盘大菜出场了,(爸爸说过,在大的聚餐场合,做菜时最好做双数,吉利!)这几盘菜中,有鱼有肉,有蛋有菜,看着就想吃,而且每道菜色味双全,真是太棒了!

  现在姑姑们来了,她带来了蛋糕,我们坐了下来,菜一个一个的端到了桌子上,开饭!姑姑说:“今天虽然不是六一,但六一也快要到了,就一起过了吧。”我们举杯庆祝,不仅庆生日,也庆节日。餐桌上的菜,就像我们的心情一样,喜庆,而又快乐。筷子与碗,杯与杯的碰撞的声音,我们的说笑,直到天黑。

  光阴似箭,日月如梭。时间就这样过去了,这不仅是一个欢乐的儿童节,也是小学时代最后一个儿童节。忙碌,开心,难忘。

六一的小学生作文2

  清早,天气晴朗,风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟,满怀喜悦。为什么呢?因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目,妈妈一早给我化好妆,我便飞奔到了学校。一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使,快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩。

  八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时,校长宣布节目正式开始。第一个节目是:歌伴舞《国家》,是有“三·四”班的同学演出,那有力动听的的歌声,让我深有感悟:我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花……

  “阳光天使,快乐六一”,今天是我们的节日,我们歌唱,我们跳舞,我们是快乐的阳光天使。

六一的小学生作文3

  “快点起床,咱们去化妆!”听见了这句话,我一点点想睡觉的感觉都没有了,我一下子爬起来叫到:“六一来,六一来,六一赶快来,我们非常欢迎你,六一到,六一来,六一六一”我叫完开始梳妆打扮,之后我来到校园里。我怀着激动的心情吃完了早点欢庆六一正式开始,毛子琛、戴小涵两位主持人闪亮登场“亲爱的同学,敬爱的老师今天是六一儿童节,是大家表”可是让我没想到的是:我们的合唱居然是第二个要表演的节目,听到这个消息我的心里像装了一只小兔子一样砰砰跳个不停,但是,我深呼吸两口对自已说:“加油!你行的。”我们排练了那么久,都非常的认真,一定可以,一曲唱完后,不出我所料,雷鸣一样的掌声响了起来。

  让我感到最精彩的当然是徐藤瑞和郑赵阳的合唱--《逆战》,特别的精彩,他们用宏亮的声音大声唱出歌词,《逆战》的魅力特别强,我就被它深深的吸引了,所以我认为在鼓掌的时候我是最卖力鼓的。

  “哎!”真可惜六一庆祝会结束了,只能等2019年的六一了,六一呀,你快点来,我等你!


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——天气的小学生作文 (菁华3篇)

天气的小学生作文1

  天气可真怪,出太阳的时候热得不得了。穿裙子的穿裙子,穿短裤的穿短裤,吃冰淇淋的吃冰淇淋;下雨起风时,相反的,冷得不得了,一阵风都可以把人吹倒呢!像今天,一阵阵风吹到我们的脸上,好像看到鬼一样,拼命的往前冲。

  春天呀,春天呀,你来了又走,来了又走,不知道你到底想走到哪里去,这里“呼呼!呼呼!”一下走了,那里“呼呼!呼呼!”一下又走了。春姑娘啊,春姑娘,你快点来吧,我们不想再过那寒冷的春天了!

  说起来也真怪,热就30℃,冷就10℃,不知道是怎么弄的!

  春姑娘你快点来吧!

天气的小学生作文2

  在这个夏天,天气冷暖不定,时而热,时而冷,时而烈日炎炎,时而狂风暴雨。

  吃过午饭后,天气热的呆不住,于是我打算出去,找个好地方乘凉。我打着雨伞出门,我想去附*的公园里,走在路上,虽然打着雨伞,但还是感觉热呼呼的,像是坐在火炉旁边似的。

  真希望下场大雨啊!真是说曹操曹操到。天空忽然暗了下来,虽然没有那么明显,但从热度上可以感觉到比刚刚凉了许多。我仰望天空,天空上布满了乌云,天气变化可真大啊!刚才还是热辣辣的太阳呢,现在怎么就布满了乌云呢?不过,正合我意,我不禁笑了几声。

  “轰隆隆……”电闪雷鸣,看来真是要下场大雨了呀!我正往家中走,才没走几步,就有小雨滴下来,地面上原本干燥又热烫变成了潮湿又冰冷。我下意识跑起来,雨也越下越大风也呼呼地刮着,树叶“嗒嗒”作响,路上的行人也跑动着。“哗啦哗啦……”雨不停的从空中落下来,溅起一朵朵小水花,有些凹的地方形成了‘小水沟’,跑起来难免会被雨滴到。唉!我的脚都湿了,头发也有点湿了,于是我跑到一个可以遮雨的地方休息一会,关上雨伞,从身上拿出些纸擦着身上湿的地方。完后,我静静的等待着雨停,看到雨明显比刚刚小时,我正打算打着雨伞回家去,但是,这雨像在跟我作对似的,我一打开雨伞,雨又下大了,而且越下越大,我只能站在那躲。顿时,我又希望雨赶快停下来,回到刚没下雨时,虽然很热,但至少没有像我现在这么狼狈。但这次,它不听话了,反而越下越大,马路上的积水都已经开始涨到3厘米多了。雨还是照旧下,树叶摇晃得更厉害了,路上的行人没有了,只见马路上的车子在水里奔腾,溅起一排排的浪花,很壮观。

  不知过了多久,雨停了,乌云也渐渐散开来,阳关在一度的照射下来,但没有之前的的炎热,这种阳光的热度刚好,暖暖的。一切都雨过天晴了,但是没有安全恢复到之前的样子,风力减小了,树叶上有许多小雨珠,轻轻一碰,就弹跳了下来,路上湿漉漉的,又有许多人在路上走着,马路上的积水变少了,车子还是照样开,但没有溅起水花。我担心这天气突然反悔了,万一又下雨了,那我要躲到什么时候呀!我便加快步伐,朝家中走去。

  回到家后,我站在栏杆上,回忆着当时的情景。由于天气的变化,从而影响了我的心情。天气是变化多端的,而我,也一样。

天气的小学生作文3

  今天晚上,我和爸爸、妈妈去江阴文化馆对面的`商场玩。回家时,刚出大门,我就看见天空中电闪雷鸣。妈妈说:“可能要下雨了。”我们就赶紧向停车的地方跑去。突然,又刮起了一阵大风,飞沙走石,尘土飞扬,路边的树被吹得东倒西歪。我们躲进了车里,只听“咣朗朗”的一声,一个垃圾桶从车前滚了过去。“呼啦啦”,铺在文化馆门前的大红地毯被风卷进了水池。我们感觉到车子都在晃动了 ,就在车里大声直尖叫。我想啊:可能是怪兽来了。不一会儿就下起了倾盆大雨,幸好我们跑得快,不然早就变成落汤鸡了。

  爸爸开着车往家回,奇怪的是,才开了两三分钟,雨就停了,再下去走一段路,我发现前面居然一滴雨也没下。

  这真是奇怪的天气啊!


人生的作文_小学生作文 (菁华3篇)(扩展6)

——小学生的童话作文 (菁华3篇)

小学生的童话作文1

  一天,我还在睡梦中。突然,一道蓝光闪过,我来到了多姿多彩的童话世界……

  当我醒来的时候,看见了许多新奇的东西:小雨点向我招手、大树向我问好、鸟儿在空中自由地飞翔……眼前的一幕把我惊呆了。我在“空中森林”和鸟儿一起玩耍、在云朵上跟太阳聊天。就这样,我在童话世界里度过了第一天。

  第二天,各种小动物和我一起去会见他们的国王和公主。半路上,我发现了更新奇的东西:会说话的小木屋、彩色的瀑布……一段时间过后,我们来到了王宫。“咦,怎么王宫建筑在空中呢?”我问小动物们,兔子说“因为王宫最美,所以建高处让大家知道,童话世界是最美的。”于是,我们乘着白云,来到了国王、公主住的宫殿。刚一走进大门,我发现里面有许多在现实生活中不可能看到的东西:会飞的沙发、五彩缤纷的植物……正当我陶醉着,国王和公主来了。“不就是普通的人嘛!”我对小动物们说。动物们对我说:“你再仔细看看?”我仔细一看,这不是白雪公主和她的国王吗?我向他们问好,白雪公主主动邀请我到天鹅湖边游玩。哇!简直太棒了。天鹅湖就犹如一块巨大的翡翠。蒲公英落在了我的手上,我仿佛年轻了十岁!(有点夸张,我现在才九岁)晚上,我睡在会变魔法的床上,回忆着这两天的事情。

  第三天,当我准备回家时,小动物们来接送我。我突然有着一种恋恋不舍的感觉,我放下行李对小动物们说:“我要在童话世界享受,和你们做永远的朋友,永远,永远……”。

小学生的童话作文2

  秋风送爽,今天是个玩乐的好日子。小兔在散步,看见地上有个铁罐,小兔拿起来就玩。哐啷,铁罐却滚进了又狭窄又深的洞里,它伸手去掏,怎么也掏不到,小兔伤心极了!

  小鸟飞过来,听见小兔在哭,小鸟问:“你干嘛哭啊?”小兔说 :“我的铁罐滚进了洞里。”小鸟说:“我去叫人过来帮忙,你别伤心。” 小鸟找到了小猫、小刺猬,熊它们一起过来想办法。小猫拿着鱼竿在洞里捣鼓,在里面钩,没钩到,小猫垂头丧气的。 “让开,让开!”小刺猬提起一桶水就倒进洞里,可是没反应,你以为是树洞取球啊 。 咋办啊?小兔越看越急,小熊憨憨地说:“我来吧!”小熊取出一块磁铁,伸进洞里,“当”铁罐被吸住了! 还是小熊的办法好,谁说不是呢?

小学生的童话作文3

  那只拥有银色尾巴的金鱼生活在普普通通的鱼缸里,就像这只鱼缸似的,这只金鱼也没什么特别的,除了它的银尾巴。于是它便时常看着自己的尾巴幻想着自己有多么的高贵,也因此瞧不起那些红尾巴金鱼。这样一来,它孤立了,那些被它数落过的鱼儿们都对它冷眼相看。在主人喂食时它也因为此而夺不过食物导致它饥肠辘辘。

  这样饿着一天又一天,银尾巴金鱼几乎昏厥过去,眼毛金星着。而它的银尾巴也随着它营养不良,渐渐一天一天的变成了红色,它这才明白自己其实与别人并没有什么区别,自己是如此的普通。

  曾有银尾巴的金鱼后悔了起来,“我不应该这样对待其他金鱼呀。”这样懊恼的话在它的脑海中一遍遍的想起。它回头看看自己仿佛褪了色的尾巴,已经失去了银光灿灿的美丽。这样的打击,加上它已经饿了好多天,它眼前一黑,躺了下去……

  “你瞧瞧这只金鱼真是漂亮,*常怎么都没见过它。怎么还昏过去了,真可怜。看样子是好多天都没吃东西了。”

  “呀…它醒了!”金鱼张开眼观望,自己已经被鱼群里三层外三层的围着。大家咿咿呀呀的议论着这只来历不明的小金鱼。这时,不知是哪只金鱼忽然来了句:“你还没告诉我们你是谁呢!”这一说,其他的小金鱼就跟着起哄:“是啊是啊你是谁?”

  “我…我……”那只金鱼不敢开口说自己是那只曾经有着银尾巴总数落其它鱼的金鱼。或许在它看到有这么多金鱼围着它看它关心它时,在它心中的那个高傲的自己已经死去了。它需要的是友谊。

  “没关系,无论你是谁,我们都欢迎你加入我们的家园!”一只金鱼喊着,其他的'鱼儿们便也赞同的跟着它喊起来。金鱼羞红了脸,它默不作声,心中甜滋滋的。

  许久以后的今天,当你定睛看这个普普通通的鱼缸时,你会发现这里面所有的金鱼都是红色的尾巴。可它们却都有一颗银光灿灿的心。


人生的作文_小学生作文 (菁华3篇)(扩展7)

——人生-小学生作文(精选5篇)

  人生-小学生作文 1

  我的老家是南方,冬天是很少下雪的,对于九岁前的我,雪如同一张白纸在我的脑海中!直到我开始上学的时候,当学到有关于雪景的文章时,老师就大约给我我们讲一讲雪是白色的,落到手上会融化,学可以用来堆雪人,打雪仗。每当老师一说完,我们便争先恐后地问老师;雪是什么东西,为什么会融化呢?雪堆的人,为什么叫雪人,雪人是什么?雪是枪吗,为什么可以用来打仗?源源不断的问题就以排山倒海之势涌来,每个老师都是大约的告诉我们一下,草草了事。这样的结果令我很不满,因为我的好奇心没有得到满足。

  九岁时冬天,星期天的时候,百般无聊的我,坐在小凳子上,逗着刚出生不久的小狗。这时候天空 飘飘洒洒的落着什么东西,一开始我以为是什么东西着了的烟。结果发现这东西落在手上时是白色的。我便想到;这不会是老师所说的――雪,吧!又惊又喜的我跑到房子里找到外公问,这是不是雪啊?外公点了点头。我的猜想得到了证实,欣喜万分,跑的好朋友的家里,告诉她下雪了。接着,便看见,两个在雪中奔跑,嬉戏的疯丫头。不到一个小时,纯洁无暇的雪覆盖了,我家的小院子。看起来白雪皑皑,显得那么纯洁,美丽见过许多美丽的风景。却始终忘不了,在我九岁时,人生的第一场雪。任何美丽的景色都不及他。在我的心中,再美丽的景物,无论它有多么美,在我心中与那场雪相比,都显得那么的黯然失色。在我心中,那场雪,太漂亮,太纯洁。美得不像话。

  人生-小学生作文 2

  “心动”这个词对我们来说并不陌生,但却有些模糊,我今天也把人生中的n心动”一一做了总结。

  “心动”一 出生时----对世界万物的心动

  只听哇的一声啼哭声,我降临到了这个世界,对眼前陌生的一切而心动。大自然,各种生物齐聚的快乐天堂,对我来说好有吸引力。

  “心动”二 会说话时----对语言的心动

  当我会说话时,我兴奋极了。发现那些方方正正像豆腐块儿的汉字从我的嘴里一个个吐出来,我好自豪。当我利用这些汉字讲一门语言(汉语)时,我才发现,原来这些小东西(汉字)也能连成一句话,我立刻对语言产生了 “心动”。

  “心动”三 读书时----对知识的心动

  当我读一本书时,书中弥漫的书香气让我 “心动。从书中让我看世界万物,让我品味人生哲学,书中的知识应有尽有,让我从一个泼辣的女孩变成知书达理的淑女。知识丰富了我的生活,为我增添了色彩。

  “心动四 交友时----对友谊的心动

  随着我的长大,朋友也越来越多,我为那互帮互助的友谊而心动。当你跌倒时,也许不是父母的关心,而是朋友的伸手相助。友谊带给你的是温暖,是亲切,是体贴。

  “ 心动”五 长大后----对未来的心动

  我长大了,去还在未来的一切而心动。未来的生活如何,未来的地球如何,未来的一切值得我去幻想,去期待。未来,你有多遥远?

  我只说了六种 “心动”,但还有许多需要我们去一步步探寻,也许某个 “心动”会带给我们许多感受。

  “心动”,内心深处的感动。

  人生-小学生作文 3

  “唉呀!你的房间怎么这么乱啊?该把这些没用的东西扔掉!”妈妈又再碎碎念了,我房间里有一大堆心爱的宝贝,我哪舍得丢掉!自从那次妈妈大发雷霆以后,我把一些玩具收到箱子里,有了舒适的空间,也体会了什么叫“舍”与“得”。

  俗话说:“人不自私,天诛地灭!”就因为人们贪得无厌,别人有我也要有,有了还要更多、更好,但“赚得全世界,赔上了自己的生命。”这样的拥有,到最后什么也没有,又有什么意义呢?所以怎么找到“舍与得”的中间点,是人生重要的一堂课。

  喜欢窝在沙发上看电视的我,每到考试不得不埋首于书堆时,总是受不了电视上卡通人物声音的诱惑,那一刻的挣扎,真是“如人饮水,冷暖自知。”堆积如山的书还没看,如果“舍弃”看书时间冲出去沙发上看电视,过几天换“得”的就是惨不忍睹的分数。在一次次的教训中,学到了,“临时抱佛脚”是没有用的,*时的养精蓄锐,才是胜利的关键;我了然于心:“舍”弃诱惑,坚持自己当下该做的,才可以“得”到自己该有的。

  “行也布袋,坐也布袋;放下布袋,何等自在!”布袋和尚一生的参悟,短短几句话,却有着重大的意义。懂得“施比受更为有福”、“流泪撒种的,必欢呼收割。”亲身体会,才会知道人生必须要割“舍”,终究才可以获“得”,也才能彰显出生命的亮丽、智慧的光华!

  人生-小学生作文 4

  价值与金钱是同义词吗?鉴宝节目中,老人手中身价颇高的画作,在专家的慧眼下瞬间变成了赝品。这幅画的价值也从身价百万陡然跌入了“凡夫俗子”的行列;这幅画虽然再也不是金钱的符号了,但它也因此获得了另一份价值――它可以心*气和地待在客厅的墙壁上,在普通的家庭中释放出文化的气息,换来老伯开心的笑颜。此时,它并不是一文不值的赝品,而是在另一片天地中升华了自己的生命。

  可见,一件物品、一个人的价值绝不是以金钱为全部内容的。价值的真正意义在于:在任何境况下都能绽放自己的光彩。衡量一物价值的大小,主要应看它所发挥的实际作用。

  有时,金山银山也会一文不值。

  小时候,常听大人讲一个略带神话色彩的异域故事。兄弟俩因偶然的机会被神鹰带到了金山银山之上。神鹰允诺他们可以带走这里的任何金银财宝,但必须在天黑之前离开,否则将被永远留在这个与世隔绝的地方。一整天,兄弟俩都沉浸在满目的金光中。当太阳从西边洒来它的最后一缕光芒时,兄弟俩才猛然发现,他们忘了收集金银。而此时,神鹰已经扑翅而来。弟弟赶忙抓了一把金子,乘上神鹰的脊背。而哥哥并不甘心,不停地向衣服里塞金子以至于忘了神鹰的嘱咐。最后,这个可怜的人只能望着神鹰远去的背影,抱着金银的幻想坠入他那千年一梦……此处,金银太多而别无他物以至于漫漫金山竟如沙粒碎石。金银值钱吗?价能倾城!它能换取生命吗?无能为力!

  世界万象总是充满着玄机,你是否相信,有时,空无一物就是生命的起点。

  茫茫大海上,一只小舟随着海浪上下起伏。小舟上的人们来自一艘业已沉没的客轮。小舟上只有四人,其中一个是船长。对于这些侥幸逃脱的人,他们面临的最大困难就是淡水。一天、两天,人们终于饥渴难忍,正当人们即将陷入绝望之中时,船长掏出了一个不透明的瓶子,说里面有满满一瓶水。此时,大家心中又重新燃起了生的希望。但奇怪的是,船长从来不让其余三人喝一口。第三天、第四天,有人快渴死了,奄奄一息,但船长还是不肯拿出救命之水,只是不断地祈祷。后来,有个人用枪相逼,但船长仍然将水瓶死死揣在怀中……最后,他们被一艘渔船救起。船长终于拿出了救命水瓶,只见瓶口向下未见一滴水流出。人们终于明白,使他们坚持下来的不是那瓶“水”,而是那个空瓶子引发的人们生的渴望。

  瓶子内空无一物,但它的那一头却系着四个垂危之人的生命之线。空气值钱吗?一文不值!而把它装在那个瓶子中呢?就成了生命的希望!

  名画的价值就是画家笔下涓涓流出的墨痕,虽然它比不上浩荡千里的洞庭碧波,也不及水山相映,宛然一体的桂林漓江;但在画家笔下的几点清墨,恰到好处,戛然而止,却造就了深远的意蕴。

  价值在哪里?它就在你的慧眼之下。价值为何物?它需要你用心诠释。也许那幅画再也得不到别人的称赞,但它的使用价值倍赠,它的画幅上,又多了一笔弯弯的彩虹,浑然天成,老人的担心织成雨幕,而今又雨过天晴……画知足了,因为它换来了老人的安详一笑。

  ……

  人生-小学生作文 5

  艰困的时光中,依然能够前进,关键就在于,你不是以能看见的,而是以能想象的事物,来引导你的人生。这就叫信心。

  你不应该看着你所缺乏的过日子,相反的,你应该去过“只要敢梦想,什么都能做到”的人生。

  你会失败,因为你是人类;你会跌倒,因为道路崎岖。但你要知道,失败也是生命礼物的一部分,所以要把他们利用到极致。

  紧紧抓着旧伤痛不放,你就只是给那些伤害你的人力量,让他们控制你。可是当你原谅他们,你就切断了跟这些人的联结,他们就再也不能打击你。千万不要以为宽恕他们是放他们一马,你这样做不为别的,是为了你自己。

  人生最可悲的并非失去什么,而是没有生存希望及目标!人们经常埋怨什么也做不来,但如果我们只记挂着想拥有或缺欠的东西,而不是珍惜所拥有的,那根本改变不了问题!真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。

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