五年级小学生作文拔河 (菁华3篇)

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五年级小学生作文拔河1

  今天,我们在操场上举行了一场激烈的拔河比赛。

  操场上,学生们的欢呼和跺脚融为一体。

  在学生们热切的期待下,比赛即将开始。各班运动员如火如荼,摆好架势,眼睛盯着队伍,双手像铁钳一样紧紧抓住麻绳,等待裁判的命令。汽笛一响,学生们就拼命**,像斗牛一样往后拉。有的同学肌肉紧绷,肌腱突出,几分钟后汗水就从脸上渗出来了。许多学生的手被绳子弄红了。他们仍然咬紧牙关,忍受着疼痛,一个劲儿地拉。多亏大家齐心协力,绳子中间的红带才慢慢移向我们这边。看到这种情况,我班的啦啦队员高兴的大喊:“加油!加油!我们要赢了!”对方看到事情不对劲也不甘示弱。在他们啦啦队的帮助下,队员们也一个个尽力了。有的鼓着腮,有的一边使劲拉一边喊。绳子上的红丝带又向他们这边移动了。看到即将到来的胜利离我们很远,拉拉队队员都焦急起来:“不行!加油!往后靠!用力——“嘿!这一喊真的奏效了,绳子渐渐向我们这边移动。“一、二、三,加油!一二三,加油!”拉拉队有节奏的为我们呐喊,我们队员的力量似乎越来越大。红丝带一点一点向我们这边移动,对方再怎么努力也没用。

五年级小学生作文拔河2

  年度运动会又开始了。学生们充满了高昂的士气和激情。运动会上有许多项目,如拔河、女子800米跑、踢毽子。我们班只参加了拔河比赛。记住,去年我们是拔河冠军。

  运动会前,我们加强了训练。每次上体育课,我们都用它来练*拔河。每次下课后,我们轮流看学生。都累得大汗淋漓,还有同学抱怨:“我不想参加拔河。每次上体育课,我都够累的,好烦。”但我不这么认为。我认为为我的班级服务是我的荣幸。

  现在终于盼到运动会了,暗暗高兴。所有的学生都很紧张。我的好朋友谢惊讶地问我:“你不紧张吗?”“我不紧张。我觉得,现在,我们心里觉得压力很大,但只有把压力转化为动力,我们才能赢。”我回答。“五年级参加拔河的同学要有心理准备。”我搓着手,准备展示自己的才华。随着裁判的被射,两队都付出了很大的努力。一会儿绳子在这里,一会儿绳子在那里。可见我们班和五年级三班实力相当。比赛持续了18分56秒。最后我们班终于拉了红绳,全班同学欢呼雀跃。一些女孩挤在一起,一些牵着手。比赛结束了,当我们用汗水换来奖品的时候,我们很开心。

五年级小学生作文拔河3

  体育课上,我们3班和1班进行了一场激烈的拔河比赛。

  铃声一响,学生们就来到了大操场,却看到操场上躺着一根巨大的麻绳,呈“直”字形,绳子中间系着两条红领巾作为分界线。然后,一班的同学也来到了操场,大家都在为一场大战做准备。两边用男生做拔河,安排在麻绳两端,左右间隔站立。“准备—— du!”在老师的指挥下,大家开始使劲拉,好像绝望了一样。女生组成的啦啦队就像拔河,跳啊跳啊,喊啊叫啊。每个人都容光焕发,各种欢呼的声音连绵不断。拔河选手发力喂奶,汗水从脸上滴落,脸像“丁香”一样令人窒息。快看!我们班的李范成是“长空炽”。作为主力中尉,一个人的实力可以顶五个女生的实力!他的小宇宙终于爆发了,他的脸通红,他在尽最大努力为他的班级努力。时间一分一秒的过去,终于迎来了倒计时,很快就看到了胜利的曙光,但是一班的同学们也不甘示弱。麻绳上的红领巾在中心点两边来回移动,两队势均力敌。经过四场硬仗,我们班赢了四场,可以说是彻底战胜了对手。同学们都流下了激动的泪水,他们之间的友谊加深了!

  这场比赛让我们深刻体会到了团结的力量,这似乎是一场简单的拔河比赛。如果学生们不一起努力,他们不会赢得最后的胜利!


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五年级小学生作文拔河 (菁华3篇)(扩展1)

——五年级小学生作文拔河 (菁华3篇)

五年级小学生作文拔河1

  体育课上,我们3班和1班进行了一场激烈的拔河比赛。

  铃声一响,学生们就来到了大操场,却看到操场上躺着一根巨大的麻绳,呈“直”字形,绳子中间系着两条红领巾作为分界线。然后,一班的同学也来到了操场,大家都在为一场大战做准备。两边用男生做拔河,安排在麻绳两端,左右间隔站立。“准备—— du!”在老师的指挥下,大家开始使劲拉,好像绝望了一样。女生组成的啦啦队就像拔河,跳啊跳啊,喊啊叫啊。每个人都容光焕发,各种欢呼的声音连绵不断。拔河选手发力喂奶,汗水从脸上滴落,脸像“丁香”一样令人窒息。快看!我们班的李范成是“长空炽”。作为主力中尉,一个人的实力可以顶五个女生的实力!他的小宇宙终于爆发了,他的脸通红,他在尽最大努力为他的班级努力。时间一分一秒的过去,终于迎来了倒计时,很快就看到了胜利的曙光,但是一班的同学们也不甘示弱。麻绳上的红领巾在中心点两边来回移动,两队势均力敌。经过四场硬仗,我们班赢了四场,可以说是彻底战胜了对手。同学们都流下了激动的泪水,他们之间的友谊加深了!

  这场比赛让我们深刻体会到了团结的力量,这似乎是一场简单的拔河比赛。如果学生们不一起努力,他们不会赢得最后的胜利!

五年级小学生作文拔河2

  我们班赢了第一场比赛,赢得了比赛。

  好吧,我们再打一局。

  在这场比赛中,对手不再轻敌,而是用喂奶和硬拉的力量。(6)班和(1)班是这个年级的两个“大名”,钻石切钻石不分上下。这时,调出后方的五(1)班同学大声喊着,用力拉紧绳子,慢慢转身,脸红得像个番茄,眼睛瞪得像两个铃铛,恨不得能像大力水手一样扔馅饼。

  哦,不,红绫在他们那边!

  这一次,我们班的啦啦队很焦虑。有些人就像热锅上的蚂蚁,干脆站在椅子上大喊:“5(6)班加油!来五(6)节课!”

  我们班的球员就像装满汽油的汽车。他们团结在一起,牙齿咬得很紧,都仰着脸,满脸通红。

  这时,我们班的张中天已经像关羽一样汗流浃背,满脸通红;他的身体尽可能地向后倒,双脚向前推,好像在生某人的气。

  过了一会儿,只听到“杜——”的哨声,让全校明白,我们赢了!

  这是个好消息,是最好的安慰,它已经成为球场内外欢乐的海洋。

五年级小学生作文拔河3

  “桌上拔河”是我们班黄开的一个新游戏,可以锻炼身体。游戏规则如下:两个人坐在桌边,想象中间有一条线,然后拿出一把尺子,用拇指和食指拿到尺子,拉到自己这边。谁拉了线,谁赢了,离开统治者就输了。我们班决定女冠和男冠的方法是:一组四人决定两个优胜者,四组分别决定每组两个“大力士”,然后各组之间的大力士再比赛,最后决定两个“大力士”。

  我的第一个对手是周倩。其实我根本没注意这个“侏儒”。前两局我不费吹灰之力就打败了她,这似乎激怒了她。她用衣服擦擦手上的汗,防止因为抓不住尺子而丢失。然后她又搓了搓手,眼里露出了不屈的神色。我们在这种情况下开始了第三场比赛,赛前我已经准备好了。然而,几秒钟后,尺子慢慢移向周倩,她的手感到轻微的颤抖。她不屈不挠的精神有可能打败了我,但我最终以2:1打败了周倩。

  和第二个对手应婷婷拔河时,她以3:0的绝对优势把我打得落花流水,但和黄打时,她依然不是“大个子”黄的对手,成了我们组的亚军女生。

  “桌上拔河”这个游戏既能锻炼身体,又能找到乐趣。也方便。所有的问题都是用小尺子解决的。欢迎尝试。


五年级小学生作文拔河 (菁华3篇)(扩展2)

——五年级小学生看图作文 (菁华3篇)

五年级小学生看图作文1

  请看这幅由著名漫画家华君武先生画的《假文盲》:候车通道旁,竖着一块大木牌,上面用大号字漆着“母子上车处”;而通道内却站着四个厚颜无耻的男人,他们一个个低着头,闭着眼,脸上现出不屑的神情。似乎他们都不识字,对“母子上车处”的大字毫无反应。而木牌一侧,站着一位抱孩子的母亲,她无可奈何的看着木牌,眼中充满了无奈和不解。她怀中的婴儿,死死的盯住了木牌和四个无耻的男人,晶亮的眸子中透出一种疑问:“你们不识字吗?干吗还站在这里?”

  其实,生活中,这样的事情比比皆是。你看,车站旁,人们无视“排队上车”的醒目标志,而是随随便便的插队,拥挤……你看,商店旁,任凭售货员把“排队购买”四个字喊了无数遍,仍旧无济于事……你看,在图书馆里,墙上到处贴着“禁止吸烟”的标志,仍有不少人违反这一规定……这不是“假文盲”,又是什么呢?

  假扮文盲这种现象是普遍存在的。现在,这种“冒牌”文盲逐渐开始增加。这是一种不文明的行为。我们要坚决杜绝这种行为。“假文盲”这种人十分可憎。他们搅乱了正常的公共秩序,引起混乱乃至更严重的事情……漫画中那四个无耻的男人就是一个例子,他们是真真正正的“假文盲”。

  维护公共秩序,是我们共同的责任。这样不文明的“假文盲”行为,我们难道就没有责任杜绝吗?让我们携起手来,为祖国,为社会的文明发展贡献自己的一份力量吧!

五年级小学生看图作文2

  春天来了,大地一片生机勃勃,所有的动物都在森林里玩耍。当然,小鸭、小猴、小熊和小鸟也不例外。

  动物们正玩得尽兴时,小鸭子不小心掉进了一个深坑里。

  “救命!救命!”小鸭急得拍着翅膀直呼救。动物们都围了过来,想办法救小鸭。

  “叽叽喳喳”小鸟们说:“看我们的!”它们想飞下深坑把小鸭抬上来,可是小鸭子太重了,这个方法不行;“咚咚唰唰”小猴子蹦蹦跳跳跃上树枝说:“我最聪明,看我的吧!”小猴子倒挂在树上,拿起一根又细又长的树枝伸到深坑里,但是树枝还是太短了,营救行动又失败了;“轰轰隆隆”大象踏着沉重的脚步来到深坑前说:“看我这个大力士的!”它伸出长长的鼻子,想把小鸭子举上来,可是长鼻子也差了一截,这个方法也不管用。

  终于,聪明的小熊来了,它提起一只装满水的水桶,将所有的水都倒进坑里。小鸭子竟然浮上来了一点儿!伙伴们恍然大悟,都跑回家拿了许许多多的水桶来帮助小鸭子。过了几分钟,小鸭子果然完全浮了上来,摇摇摆摆地走到了地面上。动物们都很高兴,因为这是它们齐心协力的结果。

  从此以后,伙伴们的友谊更加深厚了。

五年级小学生看图作文3

  星期日的上午,天气特别好,阳光明媚。小明带着他心爱的小狗毛毛去公园吹泡泡。

  小明来到公园,看到了一副春天的图画:春风轻拂,地上的小草悄悄地伸出了脑袋,树枝吐出了密密麻麻的嫩绿的幼芽,红的花,黄的花以及各种不知名的小花小草也在聚会,多美呀!小明心里真高兴。

  他看到草地上有一个树桩,心想,我要站在树桩上,不伤害花草,也可以让泡泡吹得更高。小明左手拿着瓶子,右手拿着圆形的吹管,他先把管子放在瓶子里蘸着肥皂水,然后小心翼翼地拿出来,他把小嘴凑到管子前,轻轻地一吹,泡泡像长了翅膀一样快快乐乐地飞出来了,有的大,有的小,有的像珍珠,有的像葡萄,有的像灯泡,有的像气球,有的是圆形,有的是椭圆形,有的还像糖葫芦连在一起,他一边吹一边看着泡泡,阳光下的泡泡五彩缤纷的,真好看,泡泡越飞越高,越飞越远。小狗毛毛看到五颜六色的泡泡也开心地蹦跳着,追逐着泡泡,好像想要泡泡把它也载上,去看看美丽的蓝天。

  我也吹过泡泡,我也喜欢吹泡泡,吹泡泡是多么开心的事呀


五年级小学生作文拔河 (菁华3篇)(扩展3)

——五年级下作文拔河 (菁华3篇)

五年级下作文拔河1

  时间就像汹涌的洪流,不断冲刷着我的记忆。很多事情都被模糊了,但在我心里,有一件事一直让我难以忘怀。

  我记得那是去年秋天。作文课上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养观察能力,组织了一场拔河比赛。

  老师把我们分成两个队,一个是老虎队,一个是老鹰队。我被分配到

  两队实力相当,互不退让。学生们意气风发,昂首挺胸,一场针锋相对的竞争即将开始。

  随着老师的哨声,比赛开始了。双方选手握紧绳子,一个个落地,后仰拼命往自己的方向拉绳子。绳子中间的红丝带向老虎移动,然后向老鹰移动,互相让道。双方的拉拉队队员也异口同声地喊着,不停地为自己的球队加油。我双手通红,但绳子还是不动,双方僵持着。

  这时,我们的队员都红着眼睛,有的脸憋得通红,有的人咧着嘴尖叫,有的人双手紧紧抓住绳子,铆着劲往自己的方向拉。最后,我们队尽了最大努力。随着拉拉队的喊声,红缎马上向我们移动,我们的鹰队赢了。

  后来有两场比赛,我们队趁着胜利继续赢,最后我们赢了。

  这场拔河比赛让我明白了大团结大力量的道理,也鼓励我在未来的道路上树立战胜困难的信心。我永远不会忘记这场拔河比赛。

五年级下作文拔河2

  周四下午,唐老师偷偷带我们去了操场。一根粗麻绳静静地躺在地上。心中出现了一个又一个小问号:怎么办?要不要集体跳大绳?我仔细一看,麻绳中间系着一条红腰带。原来是拔河啊!我的心情很激动。

  裁判大声宣布:“两个班的男生女生有两个比赛,女生比女生,男生比男生。当自己班的同学比赛时,可以为他们加油。哪边红带多,哪对赢!”

  五(1)班的男生怒气冲冲地踏上赛场,挽起袖子,都在搓手。我们班的男生也不甘示弱,锻炼手臂,跃跃欲试。比赛开始了。两个班的男生横着站着,双手紧紧拉着麻绳,上身微微后仰,在黑暗中比拼。“准备好,开始!”在裁判的命令下,两队在身体里爆发出一个小宇宙,上半身挣扎着往后靠解决问题。渐渐地,红丝带仿佛古怪起来,不知不觉地走到了5 (1)班的尽头。我们班的男生好像很不服气,发出:“啊!啊!”咆哮,就像咆哮的狮子,他们竭尽全力,僵持在那里,不管结果如何,就像雕刻在那里。拉拉队大声喊:“加油,5 (3)班!”久而久之,男孩们精疲力尽,却不肯放下麻绳。他们用尽全力拉,但红带什么也没做。我为男孩们捏了把汗。5 (1)班的男生似乎有取之不尽的力量,让我班的男生消耗了太多的体力,给了他们利用的机会。像疯牛一样,他们拿走了红丝带,我心里很失望。

  通过这场拉锯战,我明白了世界上没有什么事情会顺利,但只要你坚持,你就会看到成功的希望!

五年级下作文拔河3

  “杜,”随着体育老师清脆的哨声,我们年级组的拔河比赛开始了。

  第一个对手是10班,10班的参与者都是大胖子。当他们在比赛前排队时,他们向我们挥手,用v形手指向我们大喊大叫,好像胜利是他们的。看着他们得意洋洋的样子,班主任对我们说:“别怕,只要努力拉,我们就能赢。”在同学们的欢呼声中,每个人都抓住绳子,脚后跟压在地上,身体后仰。“一,二,三,拉。”我们边拉边喊,大家齐心协力赢了第一局。

  随着第一场比赛的胜利,我们获得了很多信心。我们打败了9班,是一个大人物,一匹大马。进入半决赛的对手看起来很大,但他们没有太大的实力。我们毫不费力地消灭了他们。

  激动人心的决赛开始了。对手也是通过几轮比赛冲出来的,也很强。全年级的同学都站在球场两侧,欢呼雀跃,气氛非常紧张。我们紧紧地抓住绳子,用尽全力,一寸一寸地把绳子拉到我们这边。时间仿佛过得很慢,我们听到拉拉队的喊声:“加油,加油,加油”,突然精神一振,一下子拉了很多。体育老师的哨声再次响起,我们班获得年级第一。看着对手垂头丧气咧着嘴笑的样子,我说不出的开心。

  这是我最难忘的拔河比赛!


五年级小学生作文拔河 (菁华3篇)(扩展4)

——五年级小学生看图作文 (菁华3篇)

五年级小学生看图作文1

  一天,爸爸、妈妈都出去了,小白一个人在家。

  突然,她闻到一股臭味。味道非常难闻。像家中挂了只臭咸鱼。小白四处寻找,在小

  房看了看,没有发现什么。又到大房看了看,还是什么也没有。最后,她来到书房。啊!好臭呀!小白一看,原来是昨天脱下来的臭袜子。

  爸爸、妈妈不在家,还是自己将袜子洗干净吧!小白来到洗手间接了一盆水,这盆水

  可重了。她小心翼翼地将水端到了一旁,开始洗了。她先把袜子泡到了水里,放了一点洗衣粉。过了一会,她把搓衣板放在水里,一手把袜子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。洗呀洗,脸盆里出现了许多五颜六色的泡泡。小白躬着背认真地搓洗着。那袜子的袜底非常的脏,黑乎乎的。洗了不一会,黑黑的脏水就冒出来了。小白反复地搓洗,终于,又脏又黑的袜子变成了干净的花袜子。小白可高兴了,把洗好的袜子放入清水漂洗了几遍,又将袜子放在鼻子边闻了闻,哈!一点臭味都没有了。小白正高兴。“扑通”肥皂掉进了水里,一下子,水溅得到处都是。这下好了,袜子洗干净了,衣服却变脏了。

  小白将身上用毛巾擦了擦,把洗好的东西晒在的门口的铁丝上,看着袜子随风摆动。她笑了

五年级小学生看图作文2

  春天来了,大地一片生机勃勃,所有的动物都在森林里玩耍。当然,小鸭、小猴、小熊和小鸟也不例外。

  动物们正玩得尽兴时,小鸭子不小心掉进了一个深坑里。

  “救命!救命!”小鸭急得拍着翅膀直呼救。动物们都围了过来,想办法救小鸭。

  “叽叽喳喳”小鸟们说:“看我们的!”它们想飞下深坑把小鸭抬上来,可是小鸭子太重了,这个方法不行;“咚咚唰唰”小猴子蹦蹦跳跳跃上树枝说:“我最聪明,看我的吧!”小猴子倒挂在树上,拿起一根又细又长的树枝伸到深坑里,但是树枝还是太短了,营救行动又失败了;“轰轰隆隆”大象踏着沉重的脚步来到深坑前说:“看我这个大力士的!”它伸出长长的鼻子,想把小鸭子举上来,可是长鼻子也差了一截,这个方法也不管用。

  终于,聪明的小熊来了,它提起一只装满水的水桶,将所有的水都倒进坑里。小鸭子竟然浮上来了一点儿!伙伴们恍然大悟,都跑回家拿了许许多多的水桶来帮助小鸭子。过了几分钟,小鸭子果然完全浮了上来,摇摇摆摆地走到了地面上。动物们都很高兴,因为这是它们齐心协力的结果。

  从此以后,伙伴们的友谊更加深厚了。

五年级小学生看图作文3

  一早,在寒风刺骨的车站挤满了候车上班的人,一切看起来井然有序,但这种秩序被一群大“文盲”给扰乱了,因为他们占据了“母子便捷通道”,而真正的母子被挤到了一边只得用无奈的眼神望着他们,那群 “文盲”却还是一副若无其事的样子

  看了这幅画,我内心想道 ,难道这些人真的是文盲吗?绝对不是!难道是牌上的字不够醒目、写得不够清楚吗?当然更不是!那是因为这些男人们的心里只有自己的便捷,没有他人利益,他们连最基本的道德也没有了。透过他们道貌岸然的外表,人们看到的其实只有他们内心深处的劣性。看着那群 “文盲”若无其事的样子,我十分的气愤,那些人真不要脸竟然跟一对母子抢便捷通道,这时假如能有一个人出来劝导一下的话这一幕就不会发生。画这幅画的画家用讽刺的手法通过“文盲”抢车位这件事间接的说明了有些人素质低下。假如社会上人人都像以上这几位那样,这个社会将会变得人人自私、自利,没有爱心,世界上人与人之间就会变得多么冷漠,到那时世界是毫无色彩和欢乐而言的。

  同学们,只要我们在掌握知识的同时,进行必要的思想品德教育,提高全民素质,自觉帮助那些需要帮助的人,这个世界就会变得绚丽多彩。


五年级小学生作文拔河 (菁华3篇)(扩展5)

——我_小学生五年级作文 (菁华3篇)

我_小学生五年级作文1

  我看着镜子中的她。她长着短而乌黑的头发,她有双水灵的眼睛和张小甜嘴。

  喜欢穿紫色的衣服的她,喜欢幻想未来。

  她喜欢看幻想作文,因为,只有这样,她才能有构思,去完成令人赞叹的美术作品(吹了点小牛,嘻嘻!)。

  她的画在班级里是数一数二的,她还在“瑞城杯我心中的瑞城少年绘画大赛”中的了三等奖呢!而且全校就她和另一位同学得奖了!

  她最大的特点是自信,每次家长问她能不能考好,她都自信地回答:“一定能!”

  但古人云:“人非圣贤,孰能无过。”她最大的缺点就是太自信过头了。每次答应能考好,但去学校一看,才考了85分!唉!谁让她粗心呢!

  哈哈!你现在知道镜子中的“她”是谁了吧!“她”就是我呀!一个普普通通的小女孩。

我_小学生五年级作文2

  我,一个**常常的我。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人一种小的感觉。

  “性格内向,不爱表现自己。”这是老师和同学对我的一致评价。

  我爱好体育,是学校的乒乓球队员。与其说是队员,到不与说是普通学生,因为我在比赛的时候送不能发挥自己的水*。比如在去年的乒乓球比赛中,由于紧张,结果大出了最低水*。尽管这样我仍迷恋于体育。

  画画是我的专长,不论在书本上,还是笔记本上,随处都留下我绘制的小动物、小人物、远山*景等,在高兴的时候描上几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致;在烦恼的时候也不知不觉地烟消云散了。尽管画得不好,但我还是喜欢它,把它视为“掌上明珠”。

  优点固然存在,但是缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点。经过几次深刻的教训和自己仔细的考虑,这个缺点虽然有较大改正,但要彻底改掉,还需要我付出更大努力。

  我就是我,一个极*常的我,一个在众多的男孩中不易被人发觉得我。

我_小学生五年级作文3

  20xx年1月9日星期五下午五点半,地点来宾市象州县桐木镇桐惠路159号。我卧在我家的固定电话机面前沉默,该不该拨打QQ宠物粉钻用户服务热线?打吧,不仅会挨打,而且要赔10元钱话费。不打吧,我和姐姐的QQ宠物就活不下去了。我又沉默了一阵子,最终还是拨通了。

  从此以后,我和姐姐的宠物粉钻标志没有以前那么闪亮。他在鄙视我和姐姐。我也觉得每一次拨通电话心里就像刀割一样。

  又有一天我在玩QQ宠物的新游戏却发现Q币不足!这预示着我又要拨通那沉重的电话机了,“滴”的`一声。就好像我又犯了欺君之罪一样名落孙山。我觉得红色的电话机开始变黑……“咔”的一声,黑色电话机终于坏了。我知道这是我第五次拨通这个恐怖的电话!

  以后,我再也不想独自打网上的诱惑电话了。现在黑色电话机也不修自好了。妈妈,我花了您120元的话费,您能原谅我吗?

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