给老师画像优秀作文(精选五篇)

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  给老师画像优秀作文 1

  “既严厉,又会玩,又古怪。”这是我们全班对我们班主任李老师的评价。

  李老师个子高高的,乌黑的长发像瀑布一样垂下来。弯弯的眉毛像一条小船,黑宝石般的眼睛生气时瞪得圆圆的,高兴时眯成一条缝。上课时讲话抑扬顿挫,下课时与同学们谈笑风生。

  严厉,我们全班都见识到了。一次课前,老师半天不来,班长我硬是管不安静。最后,班主任李老师来了。她朝乱哄哄的教室教室扫了一眼,教室里立刻鸦雀无声。接着,她才开口,冷冷的说:“全班写五百字反思,班长多加两百字。明天交。如果不合格,翻倍。”最后两个字语气果断。

  李老师虽严,但她的羽毛球技可是顶呱呱。一次,李老师知道我学过羽毛球,便想与我切磋球艺。高远球、吊球、搓球、杀球……李老师都样样精通,作文打得我全场乱跑,手忙脚乱。看李老师,却神情自若,轻轻松松。最后,我实在坚持不住了,不得不甘败下风,我们班几个打羽毛球的“高手”也都服了。以后,谁要再吹嘘自己羽毛球怎么怎么好,那真是“班门弄斧”——“李”门谈球!

  要说古怪,还真有点儿。一次,我们做选择提时,我惊讶的发现,这道题的答案全是“B”。批改时,李老师说:“哪几位同学的答案全是B?”我们几个人举起了手。“恭喜你们!”李老师点点头说:“掉坑儿里啦!”李老师提高了音量。我们呆住了。李老师接着讲:“这道题明明说的是南偏东30度,你们却写成了东偏南30度,所以,此题全错!扣5分!”

  就是因为李老师既严厉,又会玩,又“古怪”,我们班的数学期末考试已经保持了六次年级第一了。

  给老师画像优秀作文 2

  时间匆匆如流水,六年小学时光弹指一挥间,我们已从一个懵懂幼儿长成一个青葱少年。李老师,这么多年来,我感谢您一路陪伴我们成长。我想给您画一幅画,以表示我对您的感激之情。

  李老师,您坐好,我现在开始为您画像。您那乌黑的长发如瀑布一般,您对我们的'教育正如您那乌黑的长发一般,漫长而又美好。低年级时,我们总是气您,不理解您,而您从不嫌事多,事烦孜孜不倦地教导我们。那一根根耀眼的银丝,悄然出现在您的黑发中,仿佛在昭示着我们的多少淘气,多少调皮。

  李老师,您坐好,我正在为您画像。我在画您那炯炯有神的眼睛和诲人不倦的嘴巴。每当您向我们讲授知识时,您那美丽的大眼睛便闪烁着智慧的光芒;当有人生病时,您就会给他一个坚定的眼神,无形之中为他加油打气;当我们犯错时,您的眼睛不会冒起怒火,而是不厌其烦地向我们讲述大道理,让我们重回正轨。您的声音虽然很*凡,但在我们心中,这是最美的声音;在烈日下,您向我们说:“坚持,就是胜利。”您的良言,您的鼓励,就如甘露一般,滋润着我们干涸的心。

  李老师,您坐好,我还在为您画像。您的肩膀看似弱不禁风,但却能扛下责任。您挑起班上的管理,担起我们的学*。您的肩膀其实是伟岸的,您说,人要有担当,这句话已如种子般在我心中生根发芽,扶摇直上。

  李老师,您坐好,我画完了。您的手,虽然有些粗糙,但那是您教书育人,手握粉笔,写下无数锦绣中国字,无法消磨的痕迹,这双手扶植着我们成长,我永远忘不了它。

  李老师,画像画好了,虽然它有些不足,但在我心中,它却是零瑕疵。李老师,感谢您一路对我们的培养和教育,这幅画,送给您!

  给老师画像优秀作文 3

  当雨水滴在我的肩膀,她的脸又不断的浮在我的脑海之中。她是一个*凡而又不*凡的人。当她跌倒时,她会一次又一次地站起;当我们自卑时,她会陪伴在我们身边;当我们高兴时,她会比我们更高兴。

  她就是我们的国语老师——杨老师。她戴着一个黑色的眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的大眼睛。这双眼睛可是让我们吃了不少苦,也获得不少甜呀。杨老师的性格也是随着心情而变,有时很严厉,有时很温柔,有时很开朗。

  杨老师很严厉。我们没有完成作业老师会狠狠地批评我们;我们在课堂上说话,老师也会批评我们;还有我们没有在课堂上按老师规定的时间完成作业,老师也会批评我们。她的那句:“嘛呢?”也是时常萦绕在我们的耳边,让我们不得不打起十二分精神。

  杨老师很温柔。有一次我在下课的时候和一位同学打起来了。老师回来了,我本以为老师会狠狠地批评我们。但不是的,而是很温柔的问我们:“你们怎么打起来了”我们把事情经过告诉了老师。虽然老师没有批评我们,但老师和我们讲了一些道理。这一刻,她是那么的善解人意。

  杨老师也很开朗。杨老师有时会在朋友圈里发一些她和我们在一起学*的照片,还会发一些好玩的。比如挑战魔鬼身材,只要是能穿越过最后一个缝隙吃火锅就可以打两折优惠,老师就急忙去挑战,结果还真成功了。我觉得老师的性格不但开朗而且还是一个标准的吃货呢!

  她就是这样的一个人,一个时而严厉、时而温柔、时而开朗的人。在她的字典更是没有退缩这两个渺小的字眼,只有严厉管教。并且她还不懂放弃,对待每一个同学都尽心尽力,让所有同学都紧跟着她的步伐,向前进。这就是我们的老师,一个让我又爱又“恨”的好老师。

  给老师画像优秀作文 4

  今天上课的时候,大威老师居然让我们给他“画像”,这可使我惊讶极了:哇塞!开什么玩笑?这节课可是作文课呀!又不是美术课。后来,我才知道,原来大威老师是要我们给他写一篇外貌描写的作文!

  大威老师得意洋洋地站在讲台上给我们当模特,我仔细一观察:大威老师看起来40来岁,身材高大,有一米八几,估计进门时都要撞到门框了。他体型中等,不胖也不瘦,帅气得很!大威老师的头发短短的,像一蓬乱草顶在头上。他年纪虽不大,头发却少得可怜,很多地方都已经“寸草不生”了。大威老师的脸圆圆的,像只可爱的小皮球,脸颊肉肉的,像小仓鼠的食囊一样。都说额头饱满的人很聪明,大威老师的额头又宽又大,还真是“绝顶”聪明呢!他的眉毛又黑又浓 ,像两条粗粗的墨线,又像两座巍峨的小山。大威老师是双眼皮,大大的眼睛迷人得很,严厉时像一块寒冰令我们心底发凉;敏锐时像猎鹰的双眼可以及时发现我们的错误,并让我们改正;温柔时像一束阳光,照得我们心里暖洋洋的;生气时像一团烈火,使我们心生敬畏。他的鼻子和香港明星成龙的鼻子长得极像,简直是从一个模子里刻出来的。大威老师的嘴巴*时看起来很小,可当他一生气,他就会像霸王龙一样张开血盆大口,不用吼就会把我们吓一跳。他肤色不黑,但也不白,手臂上长着长长的汗毛,*常总是喜欢穿着一身黑衣服。

  这就是我们的博洋一哥——艳压方便面老师的大威老师。你们说,画得像不像呢?

  给老师画像优秀作文 5

  当雨水滴在我的肩膀,她的脸又不断的浮在我的脑海之中。她是一个*凡而又不*凡的人。当她跌倒时,她会一次又一次地站起;当我们自卑时,她会陪伴在我们身边;当我们高兴时,她会比我们更高兴。

  她就是我们的国语老师――杨老师。她戴着一个黑色的眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的大眼睛。这双眼睛可是让我们吃了不少苦,也获得不少甜呀。杨老师的性格也是随着心情而变,有时很严厉,有时很温柔,有时很开朗。

  杨老师很严厉。我们没有完成作业老师会狠狠地批评我们;我们在课堂上说话,老师也会批评我们;还有我们没有在课堂上按老师规定的时间完成作业,老师也会批评我们。她的.那句:“嘛呢?”也是时常萦绕在我们的耳边,让我们不得不打起十二分精神。

  杨老师很温柔。有一次我在下课的时候和一位同学打起来了。老师回来了,我本以为老师会狠狠地批评我们。但不是的,而是很温柔的问我们:“你们怎么打起来了”我们把事情经过告诉了老师。虽然老师没有批评我们,但老师和我们讲了一些道理。这一刻,她是那么的善解人意。

  杨老师也很开朗。杨老师有时会在朋友圈里发一些她和我们在一起学*的照片,还会发一些好玩的。比如挑战魔鬼身材,只要是能穿越过最后一个缝隙吃火锅就可以打两折优惠,老师就急忙去挑战,结果还真成功了。我觉得老师的性格不但开朗而且还是一个标准的吃货呢!

  她就是这样的一个人,一个时而严厉、时而温柔、时而开朗的人。在她的字典更是没有退缩这两个渺小的字眼,只有严厉管教。并且她还不懂放弃,对待每一个同学都尽心尽力,让所有同学都紧跟着她的步伐,向前进。这就是我们的老师,一个让我又爱又“恨”的好老师。


给老师画像优秀作文(精选五篇)扩展阅读


给老师画像优秀作文(精选五篇)(扩展1)

——给老师“画像”作文600字优选【五】篇

  给老师“画像”作文600字 1

  我们的老师姓李,她是我们的数学老师,而且还是我们的班主任。我一度非常恨她,但是我进步的时候,她会鼓励我,我感觉到了老师的无私。

  我们的数学老师长着一张“麻子脸”,眼睛里冒着怒火,嘴巴张大好似可以吞下地球,声音惊天动地,乌黑的头发,外号“拖堂李天王”,这个外号来源于她百分之九十九概率的拖堂。

  回想起来我真的非常愤怒。有一次,老师正在上课,到了中饭时间,全校都响起了碗筷声,唯独我们班还在上课,我们心里抱怨着:这个李老师到底还让不让人吃饭了!老师看出了我们的心思,大吼一声说:“吃饭重要还是学*重要,俗话说‘少年易老学难成,一寸光阴不可轻。’所以我们学*才可以长知识。”半个小时后,老师终于下课了,同学们像一群野马冲向食堂,我走在最后,发现老师腰酸背痛。在收拾东西念叨,说:“这群孩子是多么可爱啊!总有一天他们会领悟到学*的重要性的。”我听到这句话是多么的感动,老师是多么无私啊!为了我们学多学知识而腰酸背痛。

  还有一次我们考完试后,老师改完了试卷,走向讲台,拿起试卷往桌子上一拍,我们提心吊胆,以为考砸了。没想到多云转晴,老师的脸上紧皱到舒展开。说我们在五年级排名第一,我们的心情大变。教室热闹起来,我们知道了老师关心我们才会说我们,并不是批评我们。她所做的一切都是为我们好。

  给老师“画像”作文600字 2

  瞧,刘教师有着一张瓜子脸,还有一排整齐的刘海,一双眼睛炯炯有神,好像能看到每个同学心里都在想什么,她的'嘴巴也很厉害,无数的知识和词语从教师口中准确无误地说出,好像一台智能电脑。

  刘教师的手很巧,有一次上课,教师现场给同学们剪一颗星做为奖励,我们用笔画都很难,用剪刀能剪好吗?只见刘教师笑着拿出一张彩纸,比划着尺寸折了好几下后,只轻轻斜着剪了一下,一个标准的五角星就剪好了,我们都鼓起掌来。

  她写得一手好字,教师每次讲作业时都滔滔不绝,手中的笔像在画画,一节课下来,整张白板都写满了笔记。再看看我们的本,满满当当都是教师修改的痕迹和批注。

  刘教师很温柔。一次,我晚到了几分钟,一路上我都在担心教师会不会生气,但教师看到我后,只是用手摸着我的头笑着,对我说:“是不是起晚了下次记得早点来呀。”教师的手十分温暖,我觉得好像自我身在暖气房一样,全身暖洋洋的。

  但有时教师也十分严厉。上课时,我们认真的听教师讲课,教师边写,边180度的观察,很显然,教师听到有人在悄悄讲小话,可是,教师立刻就锁定了目标。大声说:“某某某,你要是再讲话,细心我让你妈妈来,此刻把你领走。”教师的眼睛好像冒出了火焰,眉毛变成了倒八字,声音也像在打雷,说话的同学立刻停下来,脸红得像一个熟透了的番茄。

  你觉得我为教师画的像,教师会满意吗?

  给老师“画像”作文600字 3

  柳老师是我的语文老师。她可是性格百变古怪的小精灵,有时温柔,有时严厉。虽然柳老师性格古怪,可是我们非常喜欢她。

  我们柳老师可是一个仙女”。柳老师皮肤如白雪一般。绑起头发像黑兔子的尾巴,披着头发时像黑色的瀑布。因为柳老师戴着眼镜,所以大家都叫她四眼兽”,这也表明柳老师非常有学问。

  柳老师常常说:莫为失败找借口,多为成功找理由。”有一次,铃铃”下课了,到了中午吃饭的时间。可是,我们的淘气鬼--邓晨扬,突然冲出教室想向饭厅的方向跑去。可是当跨出教室门口第一步,不小心碰到了我们班的爱哭鬼”。这下好了,两位世界有名”的大师开始比谁更牛。这声音进入柳老师耳朵里,她用飞快的速度来了。邓晨扬大声嚎叫。脸气得和火盆没什么两样。可柳老师知道事情来龙去脉以后狠狠盯着邓晨扬,让我们感到您很可怕,对他说:不是谁声音大就有理。”邓晨扬只好道歉。

  柳老师也很温柔。有一次,我考试没考好,我伤心地大哭着。好朋友朱允珊走过来左安慰,右安慰也停止不了我的哭声。柳老师走过来安慰我,让我停止哭,并面带笑容并帮我分辨错题,还告诉我学*方法。每当看到柳老师对我温容的笑,我都感到心里暖暖的。

  我想大声地对柳老师说:谢谢您,您培育我们这么多年,在您生病时也为我们上课,您是我们知识的源泉,您辛苦了,我们爱您。”

  给老师“画像”作文600字 4

  我们的班主任董教师,40多岁,中等个子,偏瘦,方脸,一头短发,看上去十分干练,她工作十分认真,待人十分温和。

  董教师的嘴唇薄薄的,说起话来十分动听,她讲的课,有声有色,同学们都爱听;她讲的故事,常常能把我们听得入了神,下课了,谁也不愿出去玩。有一回,有两个同学闹意见吵了起来,经她一劝,这两个同学立刻高高兴兴的手拉着手走出去了。她原先有一头乌黑发亮的头发,此刻却添了几根白发。为了我们每个同学都不掉队,她常常利用课余时间帮同学补课,我亲眼看到她把我们的作业装进包里,第二天拿出来就开始讲了,这时,我仿佛看到她在灯下认真批改的样貌。

  董教师有一双会说话的眼睛,当你答对一道题时,那双眼睛好像在说:“你真棒!继续努力。”当你课上没有认真听讲,在下面搞小动作时,它又仿佛在告诉你:“上课要认真听讲,不要溜号。”当你遇到困难,愁眉不展时,那双眼睛有鼓励你:“相信你能行!”她还有一双温暖的手,当你做对了题时,她的手抚摸着你的头,似乎在告诉你,你是最棒的;当你犯了错误,他的手有抚摸着你的头好像在说,好孩子要改正,下次不要再犯了。

  有一回,我在操场上玩耍,裙子的后带开了,又是那双手轻轻地把它系好。这就是我喜欢的董教师,她的故事还有好多好多,我们每个同学都很喜欢她,你喜欢她吗?

  给老师“画像”作文600字 5

  镜子中的我,一个个子最矮的学生——曾经有人误以为我是一年级的。一头齐耳的短发,干净利落的盖住了前额。眉毛下面那双眼睛虽不大,却显得很有生气。经过阳光抚摸的皮肤黑而粗糙。嗨,不穿裙子时你根本认不出我是一个女孩子。

  那张小嘴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时撅起小嘴估计能挂起一把小油壶,从这张嘴巴里说出的话,有时能气得人火冒三丈,抽泣不止;有时却能让人忍无可忍大笑不已……

  我的爱好广泛,有画画、唱歌、跳绳、踢毽子……可是最爱的那可是捏橡皮泥了。说起捏橡皮泥,总令人忍不住捧腹大笑:要么捏个猪八戒,要么捏个大肚子的七品芝麻官,可每次不是把猪八戒的尾巴捏成了马尾巴,就是把七品芝麻官的的乌纱帽给弄丢了。但是,我都会狡辩地说:“不要笑,等过了几百年之后,就成了价值连城的文物了哩”。

  可以用活泼开朗来形容我。瞧,下课时踢毽子、丢沙包、跳橡皮筋,那中间总也少不了我小巧玲珑跳跃的身姿……只要是游戏,只要是我会玩的就绝对不会少我。

  虽然我长得矮,但是我不会因为长得矮而内向和自卑,上课时我的手总是高高的举起,为此得到了无数次的夸奖。

  不要以为我长得矮,可我的志向可不短哦!相信我吧!今天我是矮矮的小个子,可明天我会超越你们的。

  注意了!我正在超越着,为我的明天努力吧!加油吧!


给老师画像优秀作文(精选五篇)(扩展2)

——给老师画像作文500字(精选五篇)

  给老师画像作文500字 1

  先画什么呢?对了,先画老师的脸吧!以前,蒙老师是我们的班主任,管我们比较严,那些“懒”同学也就不敢“轻举妄动”。现在因为学校的政务工作太忙,蒙老师不再当我们的班主任了,那些同学好像抓到了“可乘之机”,每天不交作业的都有好几个,每次测试不上八十分的也为数不少。蒙老师苦于没有分身之术,真是又气又急,面容都憔悴了许多。想到这,我就画了一张憔悴而又慈爱的脸。

  接下来画什么呢?画老师的眼睛。蒙老师的眼睛炯炯有神而且还会“说话”呢!上课的时候,如果哪位同学忍不住搞起了小动作,蒙老师就用严厉的目光盯着他,那位同学一看,呀,老师正看着自己呢,马上乖乖坐好,把手老老实实地端放在课桌上,动都不敢动。蒙老师的眼睛还有“伯乐”功能呢!我是转学来的,刚转来不久,蒙老师就发现了我的优点:是个学*认真、喜欢阅读、做事踏实的孩子。为了锻炼我,蒙老师让我担任班级的中队委员。这学期,为了让我得到更好的发展,又让我当上了学校大队委。这样想着,我就画了一双美丽而有神的大眼睛。

  鼻子、嘴巴、耳朵……最后画什么呢?我决定画老师的头发。蒙老师原本有一头乌黑的长发。可现在却隐约添上了几丝银发。这是为什么呢?蒙老师工作很忙,白天辛辛苦苦给我们上课,批改作业,辅导差生,处理学校的工作,直到很晚才回家。晚上,又要挑灯夜战地备课、写档案……这么劳累,能不生出白发吗?

  看着画好的像,我在心里默默地对蒙老师说:蒙老师,您永远是我最敬爱的老师!

  给老师画像作文500字 2

  矮矮的个子,胖胖的身材,圆圆的脸上有一双小却闪烁着智慧的眼睛,小小鼻梁下有一张时常漾起笑容的嘴,这就是我的语文老师——袁老师。

  在课堂上,我们是师生,听袁老师上课永远都是一件开心的事,因为上她的课总是轻松愉快的,我们可以畅所欲言,表达自己的观点,从来没有绝对的对与错,从不同的角度去思考,就会有不同的结果。袁老师讲课面面俱到、循循善诱。有时讲得太忘我了,小小的眼晴快眯成一条缝了! 欢快的笑声时常从我们教室里传出来,每位同学都听得津津有味、兴致勃勃!

  下课后,我们是朋友。课间,袁老师喜欢同学们围着她,听她讲知识。有时,我们几个同学凑在一起讲家庭趣事,不得捧腹大笑,袁老师闻声赶来,笑眯眯地说:"哟!讲什么笑话呢?算我一个!然后同我们一起讲笑话,让大家都笑得合不拢嘴。

  袁老师还有一个"绝招",那就是"变脸"。一听到我们有好多同学都获得了作文比赛的一、二、三等奖时,袁老师原本就小的眼睛更小了,为什么呢?因为笑得呗!但要是有哪个同学有哪个同学犯了错时,她也会很严肃地批评那个同学,让他下次再也不么犯错,此时,她的眼睛可是瞪圆了。

  袁老师就是这样一位好老师,率真、爱笑,同时也教学有方。我很喜欢袁老师,她让我们在游戏中学*,在快乐中成长。我真希望天下所有的老师都能像袁老师这样,用心和学生交流,将知识的甘霖浇灌到每一个学生的心田,让学生每天都有如沐春风的感觉!

  给老师画像作文500字 3

  瞧,刘老师有着一张瓜子脸,还有一排整齐的刘海,一双眼睛炯炯有神,好像能看到每个同学心里都在想什么,她的嘴巴也很厉害,无数的知识和词语从老师口中准确无误地说出,好像一台智能电脑。

  刘老师的手很巧,有一次上课,老师现场给同学们剪一颗星做为奖励,我们用笔画都很难,用剪刀能剪好吗?只见刘老师笑着拿出一张彩纸,比划着尺寸折了好几下后,只轻轻斜着剪了一下,一个标准的五角星就剪好了,我们都鼓起掌来。

  她写得一手好字,老师每次讲作业时都滔滔不绝,手中的笔像在画画,一节课下来,整张白板都写满了笔记。再看看我们的本,满满当当都是老师修改的痕迹和批注。

  刘老师很温柔。一次,我晚到了几分钟,一路上我都在担心老师会不会生气,但老师看到我后,只是用手摸着我的头笑着,对我说:“是不是起晚了下次记得早点来呀。”老师的手非常温暖,我觉得好像自己身在暖气房一样,全身暖洋洋的。

  但有时老师也非常严厉。上课时,我们认真的听老师讲课,老师边写,边180度的观察,很显然,老师听到有人在悄悄讲小话,不过,老师马上就锁定了目标。大声说:“某某某,你要是再讲话,小心我让你妈妈来,现在把你领走。”老师的眼睛好像冒出了火焰,眉毛变成了倒八字,声音也像在打雷,说话的同学立刻停下来,脸红得像一个熟透了的番茄。

  你觉得我为老师画的像,老师会满意吗?

  给老师画像作文500字 4

  我的班主任老师姓刘,在我的印象中她是一个温柔、严厉、善良、辛勤的园丁。

  刘老师四十多岁,她常扎着高高束起的马尾辫,那秀气的眉毛仿佛两道黑色的彩虹,不大不小的眼睛闪烁着智慧的光芒,高高的颧骨,鼻子以优美的弧线而拱起,小巧的嘴巴能说会道。

  刘老师的知识渊博,有一套独特的教学方法,特别是她朗读的声音很动听,每当上课时同学们都静静聆听,她的声音时而铿锵有力,时而清脆婉转,好似潺潺 流动的溪水抚摸着小草,又宛如大海的波浪,时而高,时而低,时而长,时而短变化莫测,又好似百灵鸟那圆润的歌喉。每当讲新课时,她总要讲些引人入胜的故事 来吸引同学们,她那则劲有力的粉笔字更让我羡慕。

  刘老师是个很敬业的老师,每天她总是来得最早,回去都是最晚,有几个不爱做作业的学生经常被刘老师留下来“开小灶”,等送走了这些学生后她再回家。 刘老师经常对我们讲昨晚又做梦了,梦见的总是她的学生,因为“日有所思,夜有所梦”,刘老师就是这样一个爱生如子的.好老师。她的每一个眼神,一个动作,一 句话都体现了对学生的关爱。

  记得有几次做作业时我出于*惯性常把脑袋搁在课桌上,每当刘老师看见时,她就会快步走来,让我坐端正,当我碰到她那爱怜的目光时就会不由自主地投一个童真的笑脸。

  我有一个坏*惯,就是吃饭挑食,刘老师几乎每天都要问我,管我。有一天爷爷送饭到学校里吃,当我吃了几口正准备不要时被刘老师发现了,她站起身,走 到我面前,目光变得十分严厉,她抚摸着我的头语重心长的说“孩子,吃饭是给自己补充能量,你看你一点血色也没有,快去吃”。我敬畏地点了点头,又极不情愿 地吃了下去。

  刘老师不仅对我无微不至的关怀,还给我鼓励、抚慰和教诲。五年级下学期期中考试我的成绩一落千丈,我忐忑不安地回到家里,我没有受到责骂,得到的都 是我最害怕的沉默,我不知该如何面对我的老师。第二天我来到学校一直低头不语,当我与刘老师的目光相对时,刘老师却不是我想象的那么严厉,她的目光如同冬 日里的阳光,融化了我心灵的积雪,宛如沙漠里的清泉,滋润了我心中的花朵,好似那阴天的强风吹散了我心中的乌云,那目光没有愤怒,没有嘲讽,而是温心的鼓 励,那目光好似说“孩子,别灰心,一次失败代表不了今后,这次期中考试成绩定会成为你的历史”。下课时刘老师单独找我谈话,她语重心长地肯定了我的成绩和 优点,同时又苦口婆心地找出了我的不足之处。

  刘老师很善于管理班级,她在班上开展了很多的活动,有星期二的日记擂台赛,有一月一次的读书会,拍卖手抄报……

  刘老师心里装的都是全班每一个同学,向明钰的脚骨折了,刘老师坚持每天都去看她跟她补*,邱宇的脖子疼,刘老师也十分着急……

  刘老师,您是园丁,祖国花朵因你而芬芳,您是大地,娇嫩的幼苗因您而成长,你是蓝天,飘逸的白云因您而洁白,您是高山,您是溪水,您是台灯,您是我们的妈妈,我们因您而健康成长,因您而懂事,您的谆谆教诲是我行动的指南,您那爱岗敬业的精神将永远激励着我。

  刘老师,感谢您在我成长的画卷上涂上绚丽的一笔,感谢您在我幼小的心灵播下了文学的种子。再过一年,我将离老师而去升入初中求学,在此我发自内心地叫一声“尊敬的老师,亲爱的妈妈,我爱您!”

  给老师画像作文500字 5

  黄老师快五十岁了,个儿挺高,鹅蛋脸,长长的头发老是披在肩上,看起来就像一位亭亭玉立的大美人。

  黄老师很温和,天天带着我们午休,玩耍,学*……最吸引我们的是,黄老师时不时地变回到十七八岁一样,给我们各种稀奇古怪的奖励——最让我难忘的一次,是她奖励给我吃草!没错,就是奖励我吃草!所以我们当面叫她黄老师,背后说话聊天时就叫她黄姐姐。

  那天,黄老师突然说:“你们吃过草吗?”面对这个问题,我们一脸茫然,“草可以吃吗?”“嗯,当然!这么好吃的东西,你们难道都没有吃过吗!”她顿了顿说,“今天谁表现好,我就给她(他)赏一株最好吃的草。”我想:是什么草呀?三叶草?还是含羞草?不对,这些草应该不能吃的吧!我一定要好好表现,吃到美味的草!

  省行课上,黄老师递给我一株小草。我惊喜地看着黄老师。她说:“今天你的表现最好!给——奖品!”

  “这就是那个好吃的草?”

  “对。”我激动得一口就吃了下去。

  “啊——好甜!”

  “真的好吃?小李子。”

  “小李子,真是甜的吗?”

  ……同学们羡慕极了,七嘴八舌地问着。

  “当然!和甘蔗一样甜美!好好吃哦!”我得意极啦!

  这就是我们的黄姐姐,这样的语文老师,你喜欢吗?


给老师画像优秀作文(精选五篇)(扩展3)

——给老师“画像”描写老师的作文500字_小学作文(精选五篇)

  给老师“画像”描写老师的作文500字_小学作文 1

  上课铃还没响,黄老师要求我们到门口去排队。

  我想:“这节不是语文课吗?怎么变成体育课了呢?”

  黄老师好像知道我的想法似的,说:“这节语文课我们要来观察校园的植物。”唉——又要写作文啦!我们窃窃私语。

  “校园里的植物,我们早都熟悉得不得了了。” 一个快嘴喊道。

  黄老师却说:“难说!你们认识茅尖草?”

  我们异口同声答道:“不认识。”

  “知道茅尖草和甘蔗一样甜美吗?”

  “不知道。”

  “真的吗?”

  “当然!”黄老师说,“还记得我画在黑板上的草吗?那就是。你们现在分成五人小组,去找茅尖草。”

  “茅尖草”?这可引起了我的好奇心,我和我的小伙伴们踏上了寻找毛尖草之路。然而,我们找来找去,找了半天,都没有找到,最后都打算放弃了,才在操场旁边,看见几株跟黄老师描画得差不多的草。这时铃声响了起来,我不管三七二十一,伸手拔下一株,就立刻赶**室。

  我拿到黄老师面前问:“是这个吗?”

  黄老师笑着说:“你尝尝看。”

  我和我的伙伴窃窃私语:“真能吃?”“只听妈妈说过马是吃草的呀!”

  “黄老师应该不会骗我们吧?”我一把塞到嘴里。“呀,又涩又酸!”“呸——”连忙吐出来。

  黄老师哈哈大笑起来:“你找到的这株是普通的青草。”

  “啊?找错了!”我大吃一惊。“可是刚刚为什么不告诉我啊?”我委屈极了。

  “其实,这种普通的青草也是可以吃的,那回给你们介绍的青草茶还记得吗?”

  “噢——”这时,我又高兴了,感觉吃了一口草也挺好的!

  这就是爱“逗”我们的老师,让我们学中玩,玩中学。

  给老师“画像”描写老师的作文500字_小学作文 2

  我印象最深的是在老家教书的曹老师,曹老师心地善良,别人遇到困难,他都耐心帮助不嫌麻烦,一帮就帮到底,曹老师做事从不拖拖拉拉,而是一口气就把它做完,不留半点小尾巴,可是曹老师的脚让我们搞笑,他的脚总是一拐一拐的为此我们还闹了一个搞笑的事。

  有一件小事不知还值不值得提。

  那时候,我们每家每户都非常穷买不起自行车,外面还下着严寒大雪,上下学都非常困难,曹老师冒着大风大雪把我们送回了家,可他自己为了保护我们得了重感冒,他还是挺着病来上课。大雪没过膝盖那几天,总是看到曹老师接送孩子的身影,啊!曹老师是多么和蔼可亲。

  还有一次,就是要临*期中的时候我得了重感冒无法上学。曹老师来到我们家给我耐心补课。不会的题给我耐心解答,不怕麻烦,最后曹老师把我送上了考场,我本以为我这几天没有上课,只是曹老师给我补*的那几天有什么用,考完试我责备自几,为什么偏偏在考试的时喉感冒呢!可分数下来以后,我考了第一名,我赶快告诉曹老师,曹老师说这几天的补课还是有作用啊!但是不要骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这句话我至今铭记在心,谢谢您,曹老师,您给了我力量。

  可是我转到武汉来了,我是多么想念曹老师啊!等我回去一定为您交上一份满意的答卷。放心吧!曹老师我考上大学的时候一定来看你!

  给老师“画像”描写老师的作文500字_小学作文 3

  今天又轮到写作文了,写什么好呢?我灵机一动,对,就给我们的老师来幅画像吧。下面你可要看仔细了。

  姓名:郭宁性别:与我的老爸一样。外貌:我们的老师高高的个子,留着**头,样子帅极了。他有着高高的鼻梁,鼻梁上还架着一副300度的*视镜,他还有着一双浓眉小眼,别看他一脸严肃的样子,但是他每一节课都会把我们同学逗得哈哈大笑。性格:爱发怒,脾气有点儿急。

  每当我们考试不理想时,他就会严厉地批评我们,甚至连语文课也成了他的“思想政治课”;每当上课没人发言的时候,他的老毛病就又犯了。“也不知你们是怎样读课文的,这么长时间,这么简单的问题都不会,真让人……;当我们犯错误的时候,他就拿出了他的法宝:说明书。

  早上迟到——200字的说明书;字写得不好——300字说明书;打架500字的说明书。唉,每当这时,我们一个个像温顺的小绵羊,只好拿起笔奋笔疾书。不过,我还是希望老师不要让写说明书了。爱好:跑步。老师经常对我们说:“要想健康,跑步吧;要想苗条,跑步吧;要想……”每当下午最后一节活动课的时候,他总爱带着我们一起来到操场上跑上几圈。开始,我们还十分不乐意,随着时间的推移,我们不知不觉已经爱上了跑步。哪天下午不出来,心里就不是滋味。

  这就是我们的老师。

  给老师“画像”描写老师的作文500字_小学作文 4

  我们学校有个老师比刘老师还“牛”嘿!不信?不信那你好好瞧瞧。

  他姓谢,名能超。这名取的是相当的好,能量十足才能超过别人吧!一介书生模样,帅极了。一对宝石一样明亮的眼睛,一对顺风耳,对了,还有一双超厉害的手。这手怎么厉害?听我慢慢解说。

  一次,我班上课时最后面一排是最调皮的学生,他们“叽哩呱啦、呱啦叽哩”讲个不停,最后把谢老师惹烦了,他一抓十个粉笔头,“嗖嗖嗖,啪啪啪!”十个人里有七个人被打,命中率百分之七十,真不错!还有三个人把十个粉笔头乖乖地捡起来,又乖乖交给老师。到最后谢老师上课,那十个人再也不敢讲话了。

  这个老师字写得很漂亮,右手会写,左手也会写,写起来龙飞凤舞,写的还很好看哩!看他写的字,如在观赏一幅美妙的图画。

  这两项也不算绝,更绝的是他的球技,篮球、足球我们都打不过他。有一天中午,我们一起比足球。一开始,谢老师就抢到球带到门前,球踢向球门,守门员一挡,连人带球都进门里了,可见他脚上的力气有多大啊!谢老师也是一个出色的后卫,我们队带进禁区的球全被他抢了,这老师真酷!

  老师会玩杂技的不多吧,谢老师就会玩杂技。运动会时,他把指挥的旗子放在手掌上,把三面旗轮流向上丢,看得我们眼花缭乱傻了眼。

  这就是我的谢老师!你们觉得怎么样?牛不牛?

  给老师“画像”描写老师的作文500字_小学作文 5

  矮矮的个子,胖胖的身材,圆圆的脸上有一双小却闪烁着智慧的眼睛,小小鼻梁下有一张时常漾起笑容的嘴,这就是我的语文老师——袁老师。

  在课堂上,我们是师生,听袁老师上课永远都是一件开心的事,因为上她的课总是轻松愉快的,我们可以畅所欲言,表达自己的观点,从来没有绝对的对与错,从不同的角度去思考,就会有不同的结果。袁老师讲课面面俱到、循循善诱。有时讲得太忘我了,小小的眼晴快眯成一条缝了! 欢快的笑声时常从我们教室里传出来,每位同学都听得津津有味、兴致勃勃!

  下课后,我们是朋友。课间,袁老师喜欢同学们围着她,听她讲知识。有时,我们几个同学凑在一起讲家庭趣事,不得捧腹大笑,袁老师闻声赶来,笑眯眯地说:"哟!讲什么笑话呢?算我一个!然后同我们一起讲笑话,让大家都笑得合不拢嘴。

  袁老师还有一个"绝招",那就是"变脸"。一听到我们有好多同学都获得了作文比赛的一、二、三等奖时,袁老师原本就小的眼睛更小了,为什么呢?因为笑得呗!但要是有哪个同学有哪个同学犯了错时,她也会很严肃地批评那个同学,让他下次再也不么犯错,此时,她的眼睛可是瞪圆了。

  袁老师就是这样一位好老师,率真、爱笑,同时也教学有方。我很喜欢袁老师,她让我们在游戏中学*,在快乐中成长。我真希望天下所有的老师都能像袁老师这样,用心和学生交流,将知识的甘霖浇灌到每一个学生的心田,让学生每天都有如沐春风的感觉!


给老师画像优秀作文(精选五篇)(扩展4)

——给老师画像范本十份

  给老师画像 1

  黄老师快五十岁了,个儿挺高,鹅蛋脸,长长的头发老是披在肩上,看起来就像一位亭亭玉立的大美人。

  黄老师很温和,天天带着我们午休,玩耍,学*……最吸引我们的是,黄老师时不时地变回到十七八岁一样,给我们各种稀奇古怪的奖励——最让我难忘的一次,是她奖励给我吃草!没错,就是奖励我吃草!所以我们当面叫她黄老师,背后说话聊天时就叫她黄姐姐。

  那天,黄老师突然说:“你们吃过草吗?”面对这个问题,我们一脸茫然,“草可以吃吗?”“嗯,当然!这么好吃的东西,你们难道都没有吃过吗!”她顿了顿说,“今天谁表现好,我就给她(他)赏一株最好吃的草。”我想:是什么草呀?三叶草?还是含羞草?不对,这些草应该不能吃的吧!我一定要好好表现,吃到美味的草!

  省行课上,黄老师递给我一株小草。我惊喜地看着黄老师。她说:“今天你的表现最好!给——奖品!”

  “这就是那个好吃的草?”

  “对。”我激动得一口就吃了下去。

  “啊——好甜!”

  “真的好吃?小李子。”

  “小李子,真是甜的吗?”

  ……同学们羡慕极了,七嘴八舌地问着。

  “当然!和甘蔗一样甜美!好好吃哦!”我得意极啦!

  这就是我们的黄姐姐,这样的语文老师,你喜欢吗?

  给老师画像 2

  你像一把打开知识大门的钥匙,开启了我们求知的阀门,你像亲人一样跟我们交流,给予了我们无穷无尽的爱,以阳光般的温暖驱散着我们心灵的恐惧。谢谢您,我亲爱的班主任――孙老师。

  刚开学时重新分了班,我也从原来的3班分到了今天的2班,当时对于这个班级,我还非常陌生,也只认识几个原来班上的人,当别人还在叽叽喳喳说话时,我的脸上就显现出了一些悲伤,毕竟相处了那么多年的同学,今天就分开了,可是孙老师您说这是一次是很遗憾,毕竟相处了那么多年的同学,今天就分开了,确实让人不舍,不过不要紧,我们也即将成为一个新的集体,我们也会成为更好的朋友,大家一定要开开心心的。

  我还记得我刚来这个班上第1天时,我都不敢和班上的同学交流,只敢和以前认识的朋友一起玩,上课时您突然叫我起来回答问题,我那时还不适应回答问题有点害怕,您却说不要害怕,回答错了,我不会打你们的,骂你们。当我回答问题时,您叫全班同学给我鼓掌,鼓励我,您睿智的眼睛,我真怀疑你有特异功能――这不是,我不善于和别人沟沟通交流时,您却让我和其他人一起合作,打扫卫生一起搬作业,我真的感谢您!

  您每天陪我们一起做游戏,一起阅读,渐渐的我也认识的班上的全部同学,您让我们感受到了在这个班集体里的温暖,有时候有的同学遇到一些小困难或者是小麻烦,您都会非常主动的帮我们解决,我们都非常感谢您亲爱的孙老师,有人说生活像一幅彩色的斑斓的图画,而我要说的是,所有的色彩鲜艳的图画都是您亲手绘制出来的。

  给老师画像 3

给老师画像

虽然唐老师已经与我们分别,但和她一起快乐的画面我还记忆犹新。

第一次在爱普上培优课时,交我们的竟是一个小女孩,不过长得挺漂亮的。瓜子脸,水灵灵的眼睛,鼻梁上驾着一副粉色框的眼镜,小巧的嘴巴紧抿着,乌黑的长头发直直地垂落在腰间,右侧的头发上夹着一个大大的粉色蝴蝶结,身高高不了我们多少,要不是她的脖子上挂着工作证,我还以为她是这个班的学生呢!

我这个喜欢交朋友的性子,让我给了她一个大大的`拥抱,还拍拍她的肩说:“我们交个朋友吧!”她似乎很高兴交我这个朋友,请我吃了一个棒棒糖,荔枝味的。她很爱玩,一下课便带领全班在教室里玩黑夜摸人,一关灯,她也跟着我们在地上爬来爬去,躲在课桌底下,灯开后,爬出来时还不小心撞在椅子上,她顾不得疼痛,又开始下一轮的游戏。

她估计20多岁,很时尚,爱臭美。在我的想象中,老师衣着应该朴素,但她的衣服一天一个样,下课时,还跟我们谈xxx家的衣服颜色鲜艳,xxx家的衣服质量好……不过玩归玩,她的教学经验丰富,她交过的学生曾拿楚才特等奖。

她语言幽默,有一次,上阅读时,我们昏昏欲睡,她看见一个姓王的同学一边睡,一边还在舔手指。她说:“有一种食品,永远不会烂,你们小朋友也爱吃,你们知道是什么吗?”我们一听,立马来了精神,睡着的同学也醒了。我们绞尽脑汁也想不到,都用乞求的眼光望着老师,差一点开始像狗一样摇尾巴了(前提是,如果我们有尾巴的话)老师抿嘴一笑,给了我们一个答案:“小王牌鸡爪!”弄得我们那个同学好难为情,课堂也活跃了。

汤老师的性格好,用两个字来形容——太好,用三个字来形容——太好了。她说话轻轻柔柔,嗓音甜美,不去学声乐,真是浪费了一个好苗子。

她最喜欢的一个语言动作是——伸出大拇指,说:“你太棒了。”如果你完成她给你的学*目标,她会说你太棒了。如果没完成,她也会说“你太棒了,下次一定会完成的”果然下次一定会完成。

她最爱喝茶,尤其是菊花茶,差不多,杯子里放着也是菊花茶。

她对工作很认真,也很爱我们。学期快结束了,她晚上不睡觉,给我们写留言,那么多学生,她几乎熬了一夜。我们心里都有点不舍和感动。

每次我们的笔记,她都要亲自把关,一一写了评语。

汤老师,我很想你,你是我见过最好的老师。

  给老师画像 4

  她,长得清秀,教导我要当个诚实女孩,这就是我最喜欢的老师——林老师。

  她长着一双大眼睛,连我们写的字稍微一丢丢地斜了,她也会挑出来;她那很洁白的手臂,抚摸着我的头,让我感到深深的暖气。

  有一次,我的作文得了个“优+”,就特别骄傲,在学校“气”人家,在家里大声宣传,让爸爸妈妈、同学老师,都被我说得心服口服。可这时,她冒了出来,指着作文:“你看,你这个字都被“打补巴”打多少次了?”“我……打了……打了十几次了……”我望着窗外,满不情愿的说:“本来写对了的,但又觉得……”“你别再说了!”她刚刚晴空万里,突然“暴雨倾盆”。我只好对她说一次又一次对不起。

  那时下午,她走过来,安慰了我,我就想:骄傲令人降“祸!”

  周末,我来到人民公园,悠闲地赏着令人心动的桃花。“嗨,同学,你原来也喜欢观赏这么吸引人的桃花呀?”背后传来了一声亲情的叫唤,然后眼前一黑:“哦,你的手真温暖,你是林老师吗?”我听到一声和蔼可亲的笑声:“呵呵!你猜对了!”我往后转身,睁开眼睛:“啊!林老师!”突然觉得自己不舒服,只见林老师在比划着什么,猜着了我的心思一样:“你是不是肚子疼?”哦,林老师啊,您真是“知心女人”啊!。

  我跟着林老师来到了公共厕所,“有什么情况跟我说,我帮你,有心事跟我讲一讲。”

  林老师退休的前一天,正好是她的五十五岁生日。我在她家里吃着蛋糕,流下了心痛的泪。

  林老师,一个教育我成长的老师,我对她怀着一颗敬佩之心,一直思念着。

  给老师画像 5

  先画什么呢?对了,先画老师的脸吧!以前,蒙老师是我们的班主任,管我们比较严,那些“懒”同学也就不敢“轻举妄动”。现在因为学校的政务工作太忙,蒙老师不再当我们的班主任了,那些同学好像抓到了“可乘之机”,每天不交作业的都有好几个,每次测试不上八十分的也为数不少。蒙老师苦于没有分身之术,真是又气又急,面容都憔悴了许多。想到这,我就画了一张憔悴而又慈爱的脸。

  接下来画什么呢?画老师的眼睛。蒙老师的眼睛炯炯有神而且还会“说话”呢!上课的时候,如果哪位同学忍不住搞起了小动作,蒙老师就用严厉的目光盯着他,那位同学一看,呀,老师正看着自己呢,马上乖乖坐好,把手老老实实地端放在课桌上,动都不敢动。蒙老师的眼睛还有“伯乐”功能呢!我是转学来的,刚转来不久,蒙老师就发现了我的优点:是个学*认真、喜欢阅读、做事踏实的孩子。为了锻炼我,蒙老师让我担任班级的中队委员。这学期,为了让我得到更好的发展,又让我当上了学校大队委。这样想着,我就画了一双美丽而有神的大眼睛。

  鼻子、嘴巴、耳朵……最后画什么呢?我决定画老师的头发。蒙老师原本有一头乌黑的长发。可现在却隐约添上了几丝银发。这是为什么呢?蒙老师工作很忙,白天辛辛苦苦给我们上课,批改作业,辅导差生,处理学校的工作,直到很晚才回家。晚上,又要挑灯夜战地备课、写档案……这么劳累,能不生出白发吗?

  看着画好的像,我在心里默默地对蒙老师说:蒙老师,您永远是我最敬爱的老师!

  给老师画像 6

  罗老师何许人也?告诉你吧,她就是我的班主任老师。今天,我要给她画一张像,让大家也认识认识她。

  我先画她的眼睛。她有一双又大又黑的眼睛,那眼睛还会说话呢?你看,要是谁学*取得了进步,她的眼睛就会表扬你;要是谁犯了错,她的眼睛就会严厉地批评你;要是谁胆小不敢回答问题,她的眼睛就会鼓励你。

  我接着画她的鼻子,她的鼻子可灵了!谁带了零食进教室,谁没洗澡,她一闻就知道啦!

  现在我要画她的嘴巴了。她的嘴里说出的话总是那么悦耳、动听,这些话给了我们很多知识,给了我们前进的动力,也给了我们战胜困难的勇气。她的嘴巴还有一个特点,就是特别贪吃。她和我妈妈是朋友,每次她到我家来,就会到处找东西吃,把我的零食全吃掉了,害得我好伤心!

  最后我要给她画上一对小小的耳朵,知道为什么吗?因为她告诉我们她的耳朵不好,我们发言的声音太小了她听不见,老是让我们大声回答问题。你们说说她是不是一对小耳朵呢?

  不知道我画的像罗老师会不会喜欢?

  给老师画像 7

  我很喜欢我们的彭老师,她是我们的语文老师,她的性情又些古怪,她很严格,也很坚定,在课堂上称为不动明王”,这个外号的由来源自于它在课堂上坚度为99。9%,放松度为0。1%,所以被称为不动明王”。

  我们的彭老师有一头很长的头发,像一碗面条,但是不能吃;她还有一双清秀的眼睛,但是里面有着一座高大的雪山,好像一下子就会出现,把我们冻住;她还有一张大大的嘴巴,说是无底洞”,还不如说是连环炮”,她长得还高。有一点发胖,但是我们都很爱戴她。

  说一说关于她的事例之一吧!她就算是发烧了也会抱着病来上课,她会带着一个大水壶来,声音微弱,这样我们就知道她肯定生病了,我们都很关心她,我们都让她好好休息,可是她说:现在是复*时期,不能耽搁,要不然你们的成绩会下降的。”听到这一句话,没人再说话了,大家都安安静静听课。可是我心想:老师啊!你抱着病来给我们上课,我们一定会认真听的,我们不会辜负呢对我们的期望,我看旁边的同学听课的眼神都这么坚定,肯定都像我这样想,像这样抱着病来上课的老师我们能不爱戴吗?

  再说一说事例二!有一天,我们班长正在与人争论一道语文题是选A还是B,把课堂上的纪律都抛到九霄云外了,这时老师大吼一声:停!”我们全班安静了下来,老师脸上封存的北极的冰也慢慢地融化了,她说:选A的同学举手。”全班几十名同学举起手来,除了我和几个同学例外,老师说:恭喜你们”那些同学欢呼起来,我们几个没举手的同学脸红了,老师声音抬高了八度,说:答错了。”教室里安静了下来,我们在心中暗暗的高兴。你说她古不古怪呀,我们的彭老师虽然很严厉,但是我们喜欢她,因为她让我们班的成绩大大提高。她可是功不可没呀!

  我们的彭老师虽然很严厉,但也有趣,因为她是一位负责的老师,这样的老师值得我们敬佩。

  给老师画像 8

  五年来我接触了很多老师,其中我们四年级的英语李老师让我记忆犹新。

  李老师不高也不矮,身高一米六,眼睛不是特别大,鼻子有一点矮,还有一点雀斑。李老师穿衣有自己的风格,一般的女老师喜欢穿美丽的花裙子,但是我们李老师就喜欢穿衣服和裤子。

  英语李老师很喜欢“笑”,李老师上第一节课的时候,她的“笑”好似春风般的温暖,我们跟着她在快乐中学*一个又一个的单词,唱一首首动听的英文歌,我觉得英语课是最美妙的课堂。

  李老师有一双巧手,上课时,那以沾有很多粉笔灰的手在黑板上如行云流水一般,她书写的英文字母多么漂亮。

  不过她也很严很严,她听写的时候,她的“笑”似夏日的炎热,告诉我们:“如果抄写单词被我发现了,就要留校背单词。”讲《课堂作业》的时候,她的“笑”好似秋天雨过天晴的样子,来鼓励我们,帮助我们改正错误。

  李老师认真负责,记得有几次李老师带病给我们讲课。那时候她的噪子很不好,总是让我们感到心痛。现在李老师生病了,喉咙做手术后,半年都不能好好说话,我每天晚上给李老师发qq来安慰她。

  李老师,我们希望您能早日康复重返校园。

  李老师,我为您画的像您还满意吗?

  给老师画像 9

  今天,我来给余老师、刘老师和miss you画像。

  最*易*人的老师

  嘿嘿,看到标题你就知道是哪位老师了吧?没错,是余老师。

  记得每年冬天很冷的时候,我们班的同学最喜欢玩“一米一米三”了。

  只要下了语文课,余老师就会和我们一起来玩。只要余老师在的队伍,玩的同学总会排起四五米长的队伍来。

  怎么样,也想来和我们一起玩吗?什么,不知道我们学校哪位老师是余老师?那好办,只要你看到一位头发染成棕色的,喜欢挎着一个棕色小包包的老师就是余老师了。

  最冷静的老师

  要说到最冷静的老师非刘老师莫属。

  星期五,因为同桌总是翻我的书包,我忍无可忍,于是一下课就打了起来,两个人都哭了。不知道是谁告诉了刘老师,于是,我们俩位就被叫到办公室去了。

  在办公室里,刘老师先叫我们把情绪*静下来,听我们俩把事情的起因,经过说完。对同桌说:“你不应该不经过别人的允许就翻别人的书包,这一次也是一个教训。”接着又对我说:“清风岚(笔名代替),你做事不能太过激,有些时候你想给有些人另外的惩罚,但是也要考虑后果。”

  就这样,问题解决了,连倔脾气的蒋一凡都无话可说。

  最容易被我们惹生气的老师

  这位老师不用我说,大家就应该知道是miss you 了吧。

  不过这也不能怪miss you,是因为我们班的个别同学太容易让miss you生气了,上课不是起哄、插嘴,就是把课堂当做辩论会了。如果那个别同学能改改的话,我保证,miss you肯定是一位最受同学们欢迎的老师。

  这就是我们班上的语文,数学,英语老师,相信你一定了解了老师们的性格吧。

  给老师画像 10

  老师为了怎样把我们培养成材,成为祖国的栋梁,日日夜夜地操心,她的脸怎么比以前多了笑容,她的手怎么比以前更加苍老了,她的头发怎么没有了乌黑……让我们一起把我们敬爱的老师画出来吧!

  语文老师为了把我们的成绩提高上去,一直没日没夜地工作,所以我给老师画了一双苍老的手。

  英语老师为了把我们的口语提高上去,操过多少心,甚至把嘴皮都磨干了,她也不在乎,所以我给老师画了干干的嘴皮。

  数学老师为了把我们算术(包括乘、加、减、除)能力提高,日夜工作,想法设法地订教学方案。可有些同学不这样想,上课的时候总是做小动作,老师就用眼睛盯着他,所以我给老师画了一双明亮的眼睛。

  科学老师为了让我们学会试验、观察,一有时间就带我们出去观察,每当我们学会一种方法观察时,老师的脸上就充满了笑容,所以我给老师画了一张充满笑容的脸。

  啊!老师的付出对我们的学*关系很大,如果,没有老师的付出,我们就会一窍不通,老师常说:我们是祖国的花朵,老师就是辛勤的园丁,如果没有老师,我们怎能从幼小的花朵长成美丽、娇艳的花朵呢!

  


给老师画像优秀作文(精选五篇)(扩展5)

——老师的画像实用五份

  老师的画像 1

  春雨,染绿了世界,自己却无声地消失在了泥土之中。当我漫步在街上,望着万紫千红的美景时,我想起那位可敬的长辈,便抽出一张画纸,回忆起她的模样。

  “老师,我来为您画张像!”我为心中的尊师拿起了画笔。

  黑色和白色,构成了一双美丽的眼睛。这是一双多么可贵的眼睛啊!它总会在同学们困惑的时候为同学们送去启迪,总会在同学们走神时为同学们送去劝告,她的眼神就像和煦的春风在我们心里荡漾,让我们的心犹如春回的大地一样泛起绿意。

  现在再用红色、黄色来描绘老师的嘴吧!这张微微张开的嘴让人不知下一刻老师是要继续为我们讲授深刻的哲理还是要说出一句鼓励的话语。无论是精巧优美的词句还是艰涩难懂的知识,只要从她嘴里吟出,都会化作一个个美妙动听的音符,一点点滴在我们的心里。

  老师的手,就用黄色和白色来绘制吧!这双手的职责就是写下满黑板的真理,让同学们细细咀嚼,它的休息就是不到几小时的安闲,它的喜悦就是感觉到同学们恍然大悟的样子。在夜晚,它把一天最后一个句号写好后,才能去休息,去准备下一天的教育所需要的精神与心情了。

  老师的画像完成了!端详着这幅画,我有种说不出的滋味。老师并没有因为劳累而放下教科书与粉笔,她站在讲台上诠释着对生命价值的感悟,作为她的学生,我们又应该怎么做呢?

  老师的画像 2

  提起我最喜欢的老师,非雷老师莫属了。

  他身高有1米7,还算中等。肚子像一个拨郎鼓,走起路来一晃一晃的',可真有趣。他说话风趣幽默,总能给死气沉沉的课堂带来笑语。有一次,一只蜜蜂飞到我们教室里来,同学们纷纷叫起来:“蜜蜂,有蜜蜂!”不过雷老师神态自若,一本正经地说:“咱们班学*环境太好了,连蜜蜂也想来听课了。”他这话一说,全班哄堂大笑。

  他与别的老师不一样,别的老师下课后都是拿着教案,而雷老师不一样,他在下课时左手拿着一张报纸,右手端着个茶杯,边喝水边看报纸,那是何等的悠闲。

  他爱好打篮球,下课后老是与我们打成一片。在投篮比赛时,他一投一个准,一投一个准,让我们只有对他刮目相看。有一次,在19局10胜的比赛中,我们居然0比10完败给了雷老师。在普通比赛中,他也神勇无比,他的上篮又猛又快,让我们根本就防不了他,只能眼睁睁的看着球打进球框。

  当然,不管是什么老师,他都有狠的一面。一次上课,他和往常一样高兴。这时,他发现一个同学没做作业,马上气得跳了起来,严厉的对那位同学说:“把作业补起来再抄一遍!”因为老师很少这样,看着他气得铁青的脸,我们惊呆了。

  这就是雷老师,一个既严厉又可爱的好老师。

  老师的画像 3

  老师,您快坐好了,我要给您画像。

  您的眼睛边早已布满了皱纹,您的眼睛里因疲劳过度而布满了血丝,但这双眼睛帮您看到了一个个跳动的音符,这无数豆芽菜似的音符组成了一首首动听的乐曲;这双眼睛又帮您看到了古今中外的乐曲中的景色:在节奏沉重的《伏尔加河》里,您看到了在那伏尔加河边,一群纤夫拖着笨重的船只艰难地走着;而在欢快的《新疆之春》中,您又看到了在百花争艳的新疆的春天,小伙子打着手鼓,唱着歌儿,美丽的***族少女梳着满头小辫儿,尽情地跳着轻快的舞蹈……

  老师,您别动,我正在为您画像。

  喔,该画您的耳朵了。听奶奶说,耳朵大是福气,您就属于这样的。您的耳垂特别厚实,就像您的为人。这双耳朵替您找到您的学生拉的每一个细微的错误,而每当您的学生奏出准确优美的乐章时,您听得入神得就像一个孩子。这双耳朵听到了古今中外的无数首小提琴曲,从音阶琶音到练*曲,从具有民族特色的中国乐曲到气势磅礴的协奏曲,各种声调,各种节奏,您都能细细地分辨,真不简单!

  老师,您常常手把手地教我拉琴,您的双手因长期柔弦换把,已长出了茧子,但这双手是一双灵巧的手,不论是枯燥无味的练*曲,还是欢快或悲伤的抒情乐曲,只要从您的指间流出,都是那么优美动听、如歌如诉。

  老师,画像完成了,您看像吗?

  老师的画像 4

  我们的老师姓李,她是我们的数学老师,而且还是我们的班主任。我一度非常恨她,但是我进步的时候,她会鼓励我,我感觉到了老师的无私。

  我们的数学老师长着一张“麻子脸”,眼睛里冒着怒火,嘴巴张大好似可以吞下地球,声音惊天动地,乌黑的头发,外号“拖堂李天王”,这个外号来源于她百分之九十九概率的拖堂。

  回想起来我真的非常愤怒。有一次,老师正在上课,到了中饭时间,全校都响起了碗筷声,唯独我们班还在上课,我们心里抱怨着:这个李老师到底还让不让人吃饭了!老师看出了我们的心思,大吼一声说:“吃饭重要还是学*重要,俗话说‘少年易老学难成,一寸光阴不可轻。’所以我们学*才可以长知识。”半个小时后,老师终于下课了,同学们像一群野马冲向食堂,我走在最后,发现老师腰酸背痛。在收拾东西念叨,说:“这群孩子是多么可爱啊!总有一天他们会领悟到学*的重要性的。”我听到这句话是多么的感动,老师是多么无私啊!为了我们学多学知识而腰酸背痛。

  还有一次我们考完试后,老师改完了试卷,走向讲台,拿起试卷往桌子上一拍,我们提心吊胆,以为考砸了。没想到多云转晴,老师的脸上紧皱到舒展开。说我们在五年级排名第一,我们的心情大变。教室热闹起来,我们知道了老师关心我们才会说我们,并不是批评我们。她所做的一切都是为我们好。

  老师的画像 5

  先画什么呢?对了,先画老师的脸吧!以前,蒙老师是我们的班主任,管我们比较严,那些“懒”同学也就不敢“轻举妄动”。现在因为学校的政务工作太忙,蒙老师不再当我们的班主任了,那些同学好像抓到了“可乘之机”,每天不交作业的都有好几个,每次测试不上八十分的也为数不少。蒙老师苦于没有分身之术,真是又气又急,面容都憔悴了许多。想到这,我就画了一张憔悴而又慈爱的脸。

  接下来画什么呢?画老师的眼睛。蒙老师的眼睛炯炯有神而且还会“说话”呢!上课的时候,如果哪位同学忍不住搞起了小动作,蒙老师就用严厉的目光盯着他,那位同学一看,呀,老师正看着自己呢,马上乖乖坐好,把手老老实实地端放在课桌上,动都不敢动。蒙老师的眼睛还有“伯乐”功能呢!我是转学来的,刚转来不久,蒙老师就发现了我的优点:是个学*认真、喜欢阅读、做事踏实的孩子。为了锻炼我,蒙老师让我担任班级的中队委员。这学期,为了让我得到更好的发展,又让我当上了学校大队委。这样想着,我就画了一双美丽而有神的大眼睛。

  鼻子、嘴巴、耳朵……最后画什么呢?我决定画老师的头发。蒙老师原本有一头乌黑的长发。可现在却隐约添上了几丝银发。这是为什么呢?蒙老师工作很忙,白天辛辛苦苦给我们上课,批改作业,辅导差生,处理学校的工作,直到很晚才回家。晚上,又要挑灯夜战地备课、写档案……这么劳累,能不生出白发吗?

  看着画好的像,我在心里默默地对蒙老师说:蒙老师,您永远是我最敬爱的老师!


给老师画像优秀作文(精选五篇)(扩展6)

——写我的自画像优秀作文(精选5篇)

  写我的自画像优秀作文 1

  我是一个快乐的小男生,今年九岁,在优胜路小学上三年级。我长着一副帅气的瓜子脸,一头乌黑的短发,摸起来软绵绵的,两条弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高鼻梁下面不大不小的嘴巴能说会道。我一笑可迷人了,眼睛都快眯成了一条线。我喜欢穿黑、蓝、绿三种颜色的衣服。

  我可喜欢看书了,小时候不会认字的时候,只看画书,大一点的时候,妈妈就给我读童话故事,上一年级的时候,我天天抱着带拼音的书看,现在我可以看不带拼音的十大名著了,一有空就钻进了书里面,大家都说我是一个小书迷。我之所以喜爱书,是因为读书不仅可以积累好词好句,增长知识,而且给我带来了许多的快乐,我可以经常和书里的主人公一起甘苦与共、悲喜同行,比如有时和吴承恩笔下的唐僧师徒一起降妖除魔,有时沈石溪笔下的动物一起了解它们的*性。

  除了看书,我还喜欢画画,我从上学前班就开始学画画了,现在我的素描已经考取了三级。在我的手中,小兔、小马、汽车、轮船等都画的活灵活现、栩栩如生。我还喜欢运动,我三岁时就学会了溜旱冰,五岁时学会了滑滑板,六岁学会了骑自行车,现在我很喜欢打篮球和踢足球。

  但是,我也有不好的一面,特别是有时爱磨蹭,比如,早上起床时总是妈妈叫好几次才起来,我一定要改正这个坏毛病。

  这就是我,你们喜欢我吗!喜欢的话,就与我交朋友吧!

  写我的自画像优秀作文 2

  大家好,我是一个活泼好动的女孩子,我姓高,馨怡是我的名,爸爸妈妈希望我做一个有德有才,每天都开心的人,这就是我名字由来。

  我有一双乌黑的大眼睛,鼻子总可以灵敏地闻到食物的气味,你们看那个露着光光的额头,扎的马尾的小女孩就是我了。

  我喜欢看书,画画可我最喜欢看书,我看过很多书,比如《三国演义》,《动物大百科》等,记得有一次,我和妈妈去超市买了一本书,叫《青铜葵花》,我一回家就坐在椅子上,津津有味的读了起来,可妈妈忽然叫起来"吃饭了"。可我没理会她,而是继续看书,妈妈等急了,一把把我从椅子上提了起来,提到了饭桌前,可我还在回味书中生动有趣的故事。

  我也有缺点,就是喜欢写错别字,老师同学们都给我取了个外号,叫错别字大王。就拿上次写作文来说吧!上次我还没有写到100个字,错别字就一大堆了,不是那里少一笔,就是这里多一笔。

  妈妈气得暴跳如雷,说,"我真是服了你。"深深地叹了一口气,妈妈又无奈的望着我,说"唉,你什么时候才能丢掉错别字?大王,这个称号呀?"

  就是因为常常写错别字,我还闹出了很多笑话,比如上次,我正在写白衣天使的故事,一不小心又写错别字了,本来是想写"为人民服务"可是把人民,写成了!"人尾"妈妈看了哭笑不得,说"人尾是谁呀?为什么要为人尾?"我仔细一看呀!又闹了那么大个笑话,我的脸一下子涨得通红。

  这就是我,你们愿意和我成为好朋友吗?

  写我的自画像优秀作文 3

  嘿,你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级了?哪个学校的?猜不出来吧?让我告诉你吧,我叫毕峻豪,今年9岁,在新华街第六小学上三年级。

  瞧,那镜子里的是谁?那就是我,一个调皮活泼的我。我长了一张瓜子脸,浓粗的眉毛下有一双明亮有神的眼睛,鼻子不高也不低,一张小小的嘴巴,我的头发黑黑的,我有一个秘密就是吃什么都不长肉。

  我的性格是个“两面派。”在外人面前我总是乖乖的,一回到家那就大不一样啦,在家里我自在得很,想干啥就干啥,没什么不好意思的。

  我是一个乐于助人的人,我和妈妈坐公交车去公园。到了车上,我发现了一个座位,急忙跑过去坐了下来。坐了一站,一位老爷爷上了车。我心想:老爷爷已经老了,我一定要给他让座。我连忙站了起来说:“老爷爷您坐吧!”老爷爷高兴地说:“小朋友,你真有礼貌,谢谢你啊!”我说:“不用谢,这是我应该做的。”

  我热爱生活,爱好广泛,喜欢踢足球、打篮球、游泳、下围棋、看书……运动能锻炼我的身体,使我身强体壮;下围棋能让我的头脑越来越灵活;但我最喜欢看书,因为书像一盏明亮的路灯照亮我们的人生,它能给我们快乐和知识。

  当然“人无完人”,我也有缺点。我最大的缺点是粗心,有时题目没看仔细,像题目要求把错的划去,我划了对的;有时算的本来对的,一不小心,在后面多加了个零。因为这些粗心,好几次的100分与我擦肩而过。以后一定要改正缺点,相信自己会越来越棒的。

  这就是我,一个活泼开朗、乐于助人的小男孩,希望大家和我交朋友!

  写我的自画像优秀作文 4

  一张小巧的国字脸,一双炯炯有神的眼睛黑白分明,黑的像一块黑曜石,闪闪发光,白的像一朵云彩,柔柔的、软软的,给人一种如沐春风的感觉。高挑的鼻梁上时常会铺着一层细小的汗珠。嘴角经常微微上翘,看上去就特别富有阿Q精神,这就是我,江湖人称数学小王者的杨—忻—茁。

  我特别喜欢看书,自七岁起每天不看够一小时书就浑身不舒服。古人有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  书,让我获得了许多新知识,还开阔了我的视野,如果说,看这些书之前,我是无知的井底之蛙,认为自己已经了解了一切,那么,看完一些书后,我至多算是一名小小的知识分子,并且也知道了自己不懂的地方其实还有很多很多。当然,书也给我带来了许多荣誉,如:冰心儿童文学奖小学组银奖、冰心儿童文学大赛第十三、十四届的预赛一等奖,文星杯全国作文大赛小学组二等奖

  最让我印象深刻的是第一次参加演讲比赛,那次,老师给我们一人发了一颗魔豆,让我们种下,并于一个月后带上魔豆去久光进行露天演讲,结果悲催了。大家的魔豆都发芽结果了,我的却被小鸟当了口粮,于是,我只能端着空盆子上了台,上台后我流畅的讲起了这颗魔豆没有发芽的原因和故事,那些高年级的学长、学姐们硬是被我从擂台上挤了下去,最终,我脱颖而出成为了第一名,拿到了最佳口才奖。我知道,这些都与我*时读的书息息相关。知识是靠积累的,滴水穿石,非一日之功也。

  我还喜欢跳街舞、画画、打乒乓球、研究数学问题

  学无止境,我们要自强不息,我愿意永远做个沉浸在书海的小书虫,在知识的海洋中遨游。

  写我的自画像优秀作文 5

  问完了镜子,我又来到了衣橱前,我问衣橱:“我*时喜欢穿什么衣服啊?”衣橱说:“你最喜欢穿绿色的衣服,因为你最喜欢玩打仗的'游戏,绿色的衣服趴在草丛中不容易被发现啊!”那我*时喜欢玩什么呢?我只好来到电脑前问电脑了,电脑说:“你*时喜欢玩游戏呀!每天一写完作业就到我这里来玩游戏了。”我又想找个人问我的特点,最后我终于知道,我的特点是马虎,因为我连自己的基本情况都不知道,还要问我的朋友们,以后我一定要改正这个特点。

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