有一天，妻子，丈夫和儿子去马岭风景区去玩，他们在玩缆车的时候，将要开门时，缆车的速度突然加快，快速的滑向*台只听到“啪”的一声巨响，缆车下滑速度骤然加快，这时缆车里已经是鲜血飞溅。
死神挣狞，然后“轰”的一声。缆车摔在*台上……顷刻间，红色的揽完全变形，车厢里的人手脚缠绕，互相重叠。电光火石的刹那，他做出了，唯一的选择，举起儿子！他和妻子双双未能幸免，而他们的儿子确受伤最轻，嘴角受了一点伤，当时就让只有2岁半的潘子灏成了孤儿。
高尔基曾经说过：“父爱就是一部震撼心灵的巨着，读懂了他，你也就读懂了整个人生！”千钧系于一发，生死系于一瞬。生命尘劫的刹那，他举起了儿子的生命，举起了一个鲜活，生动，深厚的字-爱，一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静的开放。
无论你生在何方，父爱那慈爱的眼睛定会伴随你一生。父亲的爱是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我身上，温暖我的心，父亲的爱是夏日里的一丝微风，吹散了我心中的烦热。父母的恩情我一生都不会忘，他们是我心中最重要的两个人。
整个世界一片寂静，只听见我的钢笔在“唰唰唰”地不停工作。
夜，深了，外面的柳树被狂风呼呼的刮着，仿佛一位婀挪多姿的少女迎风走来，那飘逸的发丝随风飘扬，优柔顺畅。可风伯伯这个恶霸决不让劲，非把风加把劲，把柔顺的头发吹的乱七八糟
“咣铛”一声霹雳般的门响，我急忙跑出去，瞧瞧发生了什么事。
“好，你走了，就在也不要回来了！”爸爸怒气冲冲的从屋里出来，指着妈妈大吼。妈妈拎着提包伤心地下楼了，留下的只有一串串的眼泪。
“妈妈”，我喊了一声，而妈妈却连看也没看一眼就走了。我也伤心地坐在像冰一样凉的楼梯上，伤心地流着泪。似乎往常的热气和心中的沸腾都被妈妈的泪带走了。
我回头看了看爸爸，想弄清是怎么一会事，但又被心头的那股酸痛顶了回去，不知道应不应该说。这时，我看到了爸爸眼中露出的无奈和悲痛也随着徘徊在眼眶中已久的泪水流向嘴角。
对了，着招怎么忘了！我连忙跑到卧室中，拿起电话拨打了妈妈的号码。我脸上露出了一丝微笑，似乎新发芽的柳树找到了阳光，找到了希望。“对不起，您拨打的电话已关机······”一块忽如其来的冰川劈碎了那棵在阳光下照耀的幸福的柳树。乌云挡去了阳光。霹雳的雷响振碎了整个世界，我再一次陷入了绝望当中。放下手中的电话，坐在冰川上。
夜，更深了；风，更凉了。我依然坐在楼梯口上盼望着妈妈回来······
“妈妈回来了，妈妈回来了”我兴高采烈地呼唤着。爸爸也急忙跑出来，向楼梯那望了一眼，问我在哪里。我回头一看，什么都没有，只是一场幻虚的梦而已。
天，亮了，仍然没有看到妈妈的身影。
天亮了黑龙江大庆市黑龙江省大庆市一中实验一小三年五班姚美艺昨天晚上，我听了一首非常好听的歌，歌名叫《天亮了》，这是一个孤儿的故事，你们想不想听呢？下面，由我来给你们讲，马岭河大峡谷非常美丽，马岭河大峡谷是“世界上最美的疤痕”。1999年的秋天，山谷的一声巨响，35个人坐的缆车从一百米高悬崖坠落，在这一瞬间，一个二岁孩子的父母用双手擎起了孩子的生命，二岁孩子顽强地活了下来，韩红从电视新闻中得知了这个事，把孤儿收养下来。通过昨天这个事，我觉得应该帮助别人，要向韩红阿姨学*。
天亮了。
大地微笑着
对太阳说：“你早！”
小野菊鞠着躬
对露珠说：“你早！”
石头弯了弯腰
对小蚂蚁说：“你早！”
树叶伸了伸腰
对毛毛虫说：“你早！”
小朋友们走*学校
相互达招呼说：“你早！你早！”
童年仿佛就是一串珍珠，那散发着淡淡光芒的那一颗，却让我终生难忘。
昨天，我们班开了一节感人肺腑的班会，题目是“天亮了”。“咦！？‘天亮了’是什么意思？”我带着好奇心，回到座位上。
开始上课了，马梓欣同学一个箭步走上讲台，说：“同学们，我先给你们讲个故事：有一个三口人的家庭，在假日里，兴高采烈地到桂林去旅游。他们坐缆车时，超载了，缆绳断了。在这千钧一发的时刻，孩子的父母用双肩托起孩子，孩子活下来了，是父母用自己的生命换回来的。随着故事的尾声，响起了一个音乐声。“那是一个秋天，风儿那么缠绵……他用他的双肩托起我重生的起点……看到太阳出来，他们笑了，天亮了！”哦！是著名歌手韩红演唱的“天亮了”，这时我才明白题目的意思。那动人的故事和委婉而深情，苍凉而悲壮的歌声催人泪下，我强忍着没哭。但，眼睛是湿润的。
最后，马梓欣和姚明浩同学又讲了许多……
《作文:爱》
爱
童年仿佛就是一串珍珠，那散发着淡淡光芒的那一颗，却让我终生难忘。
昨天，我们班开了一节感人肺腑的班会，题目是“天亮了”。“咦！？‘天亮了’是什么意思？”我带着好奇心，回到座位上。
开始上课了，马梓欣同学一个箭步走上讲台，说：“同学们，我先给你们讲个故事：有一个三口人的家庭，在假日里，兴高采烈地到桂林去旅游。他们坐缆车时，超载了，缆绳断了。在这千钧一发的时刻，孩子的父母用双肩托起孩子，孩子活下来了，是父母用自己的生命换回来的。随着故事的尾声，响起了一个音乐声。“那是一个秋天，风儿那么缠绵……他用他的双肩托起我重生的起点……看到太阳出来，他们笑了，天亮了！”哦！是著名歌手韩红演唱的“天亮了”，这时我才明白题目的意思。那动人的故事和委婉而深情，苍凉而悲壮的歌声催人泪下，我强忍着没哭。但，眼睛是湿润的。
最后，马梓欣和姚明浩同学又讲了许多……
爱临泽县鸭暖学区曹庄小学四年级田娜童年仿佛就是一串珍珠，那散发着淡淡光芒的那一颗，却让我终生难忘。昨天，我们班开了一节感人肺腑的班会，题目是“天亮了”。“咦！‘天亮了’是什么意思？”我带着好奇心，回到座位上。
开始上课了，田萌同学一个箭步走上讲台，说：“同学们，我先给你们讲个故事：有一个故事：有一个三口人的家庭，在假日里，兴高采烈地到桂林去旅游。他们坐缆车时，超载了，缆绳断了。在这千钧一发的时刻，孩子的父母用双肩托起孩子，孩子活下来了，是父母用自己的生命换回来的。随着故事的'尾声，响起了一个音乐声。“那是一个秋天，风儿那么缠绵……他用他的双肩托起我重生的起点……看到太阳出来，他们笑了，天亮了！”哦！是著名歌手韩红演唱的“天亮了”，这时我才明白题目的意思。那动人的故事和委婉而深情，苍凉而悲壮的歌声催人泪下，我强忍着没哭。但，眼睛是湿润的。最后，田萌和熊帅同学又讲了许多…
（指导教师刘慧芳）
昨天晚上，我听了一首非常好听的歌，歌名叫《天亮了》，这是一个孤儿的故事，你们想不想听呢？下面，由我来给你们讲，马岭河大峡谷非常美丽，马岭河大峡谷是“世界上最美的疤痕”。1999年的秋天，山谷的一声巨响，35个人坐的缆车从一百米高悬崖坠落，在这一瞬间，一个二岁孩子的父母用双手擎起了孩子的生命，二岁孩子顽强地活了下来，韩红从电视新闻中得知了这个事，把孤儿收养下来。通过昨天这个事，我觉得应该帮助别人，要向韩红阿姨学*。
歇了，停了
是否美丽也定格了
相逢邂逅的画面
不时地在脑中盘旋
可是天真的你
却莽撞地说了慌
像匕首像利剑
把我刺疼
伤痕累累满目疮痍
这一刻泪水决堤
我还是没能战胜自己
来了，走了
是否记忆也吹散了
时间老人的心跳
一刻都不曾停息
它赋予我一双忘记的翅膀
想让我远离纷繁的悲伤
回到快乐的原点
可是不懂事的我
竟任性地拔掉了
身上所有的羽毛
眺望天空无力飞翔
你又溜进了我的心房
梦了，醒了
是否生命也感悟了
残酷现实的童话
永远等不到结局
可是天使依旧
沉醉着晕眩着
不想揉眼睛
看刺眼的晨光
因为天亮了
梦也醒了
山东济南市章丘六中初2海绵本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！
早自*上，依旧鸦雀无声，笼罩着一股紧张的气氛。钟滴答滴答地响着，学*园地上离中考110天几个大字赫然醒目。
哇噻！好帅好炫好酷哦！一个极其花痴的声音打破了这份宁静。
看来他和校草叶沐扬有得一拼！好戏即将开场！
咳咳！班主任笑盈盈地领着一个男生说道：同学们，这位同学刚从加拿大回来，以后将与你们一起学*。
加拿大？我好向往去哦！
我一定要把他追到手，那我也可以去加拿大啦。
他家一定很有钱，一定会把校草比下去的！一个信心十足的声音响起。
安静安静！班主任一脸严肃地说，这位同学，你先自我介绍一下吧。
那个男生甩甩他那流川枫式的发型：大家好！我叫欧阳轩，以后希望大家多多关照！
这可真应了一句老话呀！花痴MM的声音再度响起。
什么老话啊？
付出总有回报！
啊？怎么讲？
走了欧阳宇，来了欧阳轩；走了一个大帅哥，来了一个超级大帅哥！嘿嘿，聪明吧？
臭美！
那个老师啊，我该坐哪儿？欧阳轩尴尬地说。
老班一改刚才的面容说：呃那个，林依冰旁边的位置还空着吧？你就坐那儿。
欧阳轩在几十双眼睛的注视下大步流星地走到位置上一屁股坐了下来。
真没礼貌，还从加拿大来的呢！依雪小声地嘀咕着，我想她可能会跟加拿大结下仇哦。
年幼时，我住在乡下，在农村的夜晚因为没有彩灯的照耀，而显得更为黑沉。
我怕黑，所以每每睡觉前，都会开一个小夜灯，这会使我睡得安稳些。
还记得，有一次，乡里的电箱烧坏了，当时每户人家都是摸着黑，整个村庄顿时失去了活力。我躺在床上，屋里一片漆黑，爷爷奶奶在楼下寻找那许久不用，早已被丢弃的蜡烛。我感到些许的害怕，于是将被子蒙住了我的头，整一个人，蜷缩着身子，不敢发出一点声音。
因为老一辈的总是用鬼故事来吓小孩，所以那时我越发害怕，害怕黑白无常将我这调皮的孩子给捉去。到现在想想，也的确可笑，不过也证明孩子贪玩调皮的天性。
那晚正巧，刮了几阵风，把窗外的树吹得直发响，我听见了，愈加害怕。明显感到自己在那颤抖。我一下没忍住，喊了起来“奶奶，来救救我！”
听见声音，奶奶循声赶来。以为我出了什么事。她摸索着，坐在床边，轻轻抚摸我的额头。她明白了，我是怕鬼。
奶奶不停地安慰我，“不要怕，没鬼的，奶奶把他们都赶走了。”可是不管怎么安慰，我如一头倔驴，哭着闹着，死活不让奶奶离开半步。奶奶没有办法，只好答应。
当时实在是被吓着了，觉得奶奶是在敷衍我，就紧紧拉着她的手，一点不敢松开。
奶奶见我一直没睡着，又是劝说：“辰辰，不要怕哦，马上就天亮了，你睡一觉，天亮鬼就走掉了，奶奶在这陪着你的。”
外面田地里依稀响着蛙声，偶尔还有一两声鸟鸣。房间里好静，静得出奇。我不敢睡，不敢眯上眼睛。一直坚持着，坚持着到天亮。
长夜漫漫，睡意朦胧的我，多次合上眼，却又多次的睁开，望一望窗外，依旧如是。
渐渐的，天空亮起来，白色慢慢吞并黑夜，换来的是那无穷的光明。屋子开始亮堂起来，光洒落在墙角。那是神圣的，是充满了希望。
我喜欢看夜空，并不是喜欢夜的颜色。我喜欢的，所迷恋的，是黑夜中光明出现的过程，我坚持着，守候着光明的到来。那是一种无与伦比的感觉，是一种希望。
"起床了！"楼下传来了河东狮吼。
"知道了！"刘棋影回叫道，一看闹钟"啊，迟到了。"说完就穿上衣服，跑出了家门。
"你的书包。"老妈叫道。刘棋影又音速跑了回来，拽上书包，以光速飞奔了出去，突然冲了出来一个人，刘棋影赶紧刹住，看了一眼这个人，"快让开，我要迟到了。"那个人赶紧让开，刘棋影又赶紧跑向了学校。
在打上课铃的前一秒，他终于到达了自己的座位上，老师看了看他，摇了摇头。"今天，我们班将有一位新同学加入，"讲台下就开始窃窃私语了"下面，我们欢迎这位新同学。"伴随着同学的掌声。一位十分可爱的女生走进了教室，刘棋影楞住了，死党王千腾拍了他一下："影，有没有信心？"这时，老师介绍："这位同学名叫洛天夕，大家要对她多多关照。"同学们一听这话，一下子就明白了什么。刘棋影突然站起来"我想起来了。''老师瞪了他一眼："刘棋影同学，不管你想到了什么，都没有必要这么兴奋啊。"
然后笑容满面地对洛天夕说;"你想坐哪儿呢？''
"我要坐那儿''洛天夕指了指刘棋影旁边的位置，说着就走了过去，对刘棋影说："影哥哥，多多指教哦。"
刘棋影听得一头雾水。"我不认识她啊，她为什么叫我影哥哥呢？还有，他是不是......''
——天亮了作文 (菁华6篇)
如果，黑夜漫长，便相信时间的钟摆摇摆过去，也总有白日的来临。许自己一个天亮，一切都会过去的。我轻轻的对自己说着，也便相信，释怀。
我是一个在感到寂寞的时候就会仰望天空的小孩，望着那个大太阳，望着那个大月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙满泪水……
我是一个很容易就受伤的孩子，伤口愈合后，又可以幸福的蹦跳，但内心的伤痕却可以在每个晚上清清楚楚的从头到尾再疼一遍，那些伤口，就像我一样是个倔强固执的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。一直以来我认为自己是个心如止水的.人，不以物喜不以己悲，就像若一样“忘记悲欢的姿势”。可是，我又不得不承认自己是一面太大的湖，些许的风就可以让我波澜起伏。很多时候，毫无先兆的悲喜在一瞬间就可以将我淹没。
不知从何时起，喜欢一个人孤独坐在窗前，打开窗户，抬头，凝视着天上慢慢走过的一朵又一朵的云，傻傻的望着天空，想看看云走过后露出来的是什么，但是云后边还是那个千年不变的天空，仍是那个天空，总是那个天空。
黑夜漫无止境的向我袭来，此时的我，正在守着一片晕黄的灯光回忆着往夕，不想回忆，可思绪不禁远飞……
很想努力，却又不知道该怎样做，想过放弃却又不甘心，究竟该怎样心里很迷茫，看到妈妈眼角新添的皱纹，爸爸手上皱起的细纹，我放不下，我真的放不下，他们是这个世界上我最亲的人，我又有什么理由置他们于不顾呢？
朋友说我像一个戴面具的人，虽外表很嘻哈，但内心却很无奈，很落寞。虽外表*易*人，但内心却封锁的很完美，他们分不清我到底是一个阳光中乐天的人还是一个*惯在黑夜疼痛的人。我是一个爱笑的人，可是我并不是经常的快乐，很多时候当我感到悲伤，泪水还未涌上来，笑容已经爬上了眉梢。
在阳光下乐天的人，*惯在黑夜里疼痛的人，可是，我还是想许自己一个天亮。我喜欢白天时，那明媚的风和着轻柔的阳光，在风中我可以嗅到种子破土而出的声音。
傍晚，孤零零的我独自托着腮站在窗边，用充满惊奇的眼睛眺望着那漆黑的夜晚。好像要看穿着人间的无奈和残忍。天上的星星一眨一眨的，就像顽皮的小孩在和你互相挑逗。
飘逸的长发被微风轻轻吹起，一丝丝凉意勾起了所有的回忆，留恋、无奈、难舍；转眼间，初中的求学生涯也已经划上了一个句号，而我，却没有机会再去渴望些什么，一想到我的以后，就觉的很后怕，我怕，从此的我开始一蹶不振，我像一个行尸走肉似的，不知怎样面对父母和亲戚的期待，一想到父母艰辛劳作的情景，我的眼睛便模糊了……一次次望着黎明的天边，我的心猛然一颤。我知道了我要向前，我要奋发，我要向上，我要无愧于父母、老师。于是我坚定的告诉自己，一定要重新站起来，只有这样，才能成为强者。所以我选择了继续向前，而有的人告诉我，地基打不好就不能盖起雄壮的大楼。听到这些话，我茫然的不知所措了，也不知道这个决定到底是对是错？现在的我是一个迷路的小孩，已不知回家的方向。我不知该走哪条路？好似每条道上都有人害怕我似的。我很害怕，但是我既然决定了向前，就决不能够后退，就必须用一个重新的我去拼搏、去奋斗。高中的生活可能又会是一个新的开始，其中可能会有浪漫、会有激情、会有残酷，但我知道，我要活出我自己，我要活出我的性格，我一定要用功读书。同龄的朋友现在已经都在展翅高飞了，所以我不能再落伍了，我不能当离群的孤雁，我要飞翔蓝天，拥抱自己的梦想，我要不断地充实自己，用自信、努力和勤奋去打拼一片属于自己的舞台。
我们所有的人，与生俱来都是同样的，不比别人多些什么，也不比别人少些什么。同顶着炎炎烈日，共沐着皎洁月辉，心智不缺，心力不乏。只要用于展示自己的才华，张扬个性，展示风采，那么，我们就没有必要去仰视别人，其实我们都是一道绚丽的彩虹，风雨后就会蜕变 ．
有一天，把光和自己一起锁进一个大房子里。漆黑的，陌生的大房子。然后，我们开始嬉戏。
——题记
不知道什么时候开始，自己不自觉地喜欢上写题记，就像喜欢七堇年和小四的专栏一样，总是喜欢翻来覆去地看着那些印在纸上的专栏，抄着自己喜欢的句子。到最后，被他们的文字所吞噬，那些文字像毒药一样慢慢爬满了我的身体，细枝末节地渗透进我的皮肤。庆幸的是，中毒的还有T，换句话说就是拉了个垫背的。
一年了，文字一直围绕着我，没有日升月沉。一年前，我才明白什么是真的文字。直至今天，我仍享受着它们的美。时过境迁，我经历着许多事，那时也曾信誓旦旦地说永远也不会忘记。可终究还是忘了，只有文字不曾抛下，T说这就是永恒。
命运牵引着我超前滚滚而去。天明是的光缕，是我生命的远远灯火。很喜欢Lily的文字，她的文字很像是天明是的感觉，有点凉凉的，却充满梦想。
当日出东方，薄雾被光线照得四下散开，安静的小巷开始渐渐地被喧闹的，忙碌的人群填满。街边小店的服务员揭开水面滚滚的锅子，把清晨第一把面放进水里。喇叭声，母亲唠叨小孩的声音。天明了，世界也慢慢醒来。
在我们漫长的青春里，世界每天都在重复着这样的天明，没有模式变化。而天明之后的那些离我们远去的时光，都像是遥远在一整个世纪之外的，也或许还要更远，漫天的尘埃还没来得及飘到我们视线内便轻轻坠地。变成了铺展在我们远方的，一条浮游着满满故事的银河。
我们，沿着银河，逆流而上。
落笔了，又到天明的时候了。
那是一个凉爽的秋天，风儿吹得很缠绵，把他们那丝丝头发吹了起来。
突然，韩红想起了爸爸妈妈那双无助的眼睛。就是在那个有着美丽风景的地方，她听到了一声巨大的响声震彻了那个美丽的山谷。也是那个秋天，在那个山谷里，韩红再也见不到爸爸妈妈的脸，是他们用他那强大的双肩，托起了韩红宝贵的生命。
无数个黑暗的夜晚，伤心的泪珠沾满了韩红透亮的眼睛。因为她看到爸爸妈妈就这么远去，把自己独自留在了这陌生的人世之间，也不知道未来还会发生什么风险。
无数个黑暗的夜晚，天上宿星点点，韩红在香甜的梦里看见她善良的妈妈告诉自己，一个人在世界上要学会坚强，她紧紧地抓住父母的手，不想让他们再离开自己。在梦里，韩红为父母建造了一个春天草翠花开、夏天绿树成荫、秋天鲜果飘香、冬天白雪纷飞的花园，自己和爸爸妈妈在花园里愉快地玩耍，玩累了，爸爸妈妈为自己擦擦汗，一起坐在摇椅上歇歇，那是多么的幸福啊。
玩着玩着，看到太阳光芒四射，爸爸妈妈笑了。
天亮了。
“那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼”这首歌在我的耳畔响起，闭上眼睛，再次品味，感受这首歌的意境。
二十年前，贵州省山区的黎明，山间的雾水拥抱日出，树枝间的鸟儿歌唱送别群星的黯淡，缆车工作人员认为这是一个普通的黎明，坚信明天的太阳照常升起，缆车中的游客也是这么认为的。工作人员站在收纳台前，等待着最后一辆缆车的驶入。霎那间，山间一声巨响，缆绳突然断裂，缆车被甩向山间悬崖的峭壁，轰隆一声霹雳，四分五裂。车内的一家三口被甩向谷底，也是在电光火石间，在他们触及坚硬的地面时，夫妇将他们的孩子高举过头顶。这是爱与时间的较量，火与电的斗争，柔软与坚硬的对抗。转眼间，父母玉碎，孩子保全，从此阴阳两隔，韩红听到这件事情，为它作词谱曲，不过短短二十分钟，而这二十分钟与那闪电的二十秒相比，太漫长，韩红决定收养这个孩子。在她柔弱的一生中，她有着几百个孩子，却没有一个是亲生骨肉，她不厌其烦地将他们都抚养**。艰难的生活没有将她柔弱的身子压垮，她组织参加许多募捐，举办许多慈善晚会。她说，只要能达到做慈善做公益的目的，她可以不惜牺牲一切。为此，她低三下四地去恳求别人的帮助支持，几乎达到了卑躬屈膝的地步。这种精神正是缆车中夫妇精神的折射，他们都不惧生活，征服生活，韩红不愧于他们。
水与泥在高温的环境中，不过短暂的时间内，它们会融合。它们本身柔软柔弱，而对酷热的环境，为了生存它们形成水泥，形成更坚硬的物质来对抗，。正是环境成就了它们。
缆车夫妇在短短一秒中立刻本能地意识到，自己将不能生存，为了让他们的孩子继续生活，他们形成了一面有形的护盾，无形的力量。他们可能自己并不知道，他们柔弱的躯体竟可以如此坚硬！他们选择挑战生活。
韩红，一个柔弱的女子，不屈服于生活，不拘泥现状。她小时候的悲惨生活唤醒了她向生活挑战的欲望，她在生活中磨砺，在磨砺中坚强成长。她无畏于生活，无私于生活，用她水泥般的倔强，筑起大爱的高楼大厦，生活成就了她，她成就了生活。
“一个人在世上要学会坚强”，这是韩红创作的歌词。那个被缆车夫妇与韩红救下的孩子，那个弱小的只有两岁的孩子，我至今仍能想象他那“无助的双眼”。但，嗯，是的，他学会了。
“黑暗中泪水 沾满了双眼。不要离开 不要伤害。我看到爸爸妈妈就这么走远！留下我在这陌生的人世间……”这是当代实力歌手韩红所唱的歌曲《天亮了》。可能你只认为这一首好听的歌，但它背后的故事却是那么的感人。
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区， 正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妻，用双手托起了自己两岁半的儿子。 结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。 这个生命的故事，深深打动了歌手韩红， 经过多方联系，她领养了这个大难不死成了孤儿的潘子灏，并且韩红亲自创作、演唱这首《天亮了》！
正像歌词中写到的“那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼，就在那美丽风景相伴的地方。我听到一声巨响震彻山谷。。”当悲剧发生的前一刻，一家人正在幸福快乐的游玩。沉浸在幸福中的人，怎么也没想到下一刻就是生与死的决别。缆车故障在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，而是仅有二岁半的儿子。“儿子，我们的儿子，他那样小，没看到过这个美丽的世界，不能让他死，决不能。”这是当时那对年轻父母心中第一个想到的。你要问这是什么？我只能回答一个这字——是“爱”。 他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。
听着韩红那一句句歌词，我仿佛看到了当时事故发生时的场境。大家惊慌失措，危险临*，刻不容缓，没有任何可以用来保障生命的东西，我想那一刻大家都用尽了一切的可能要自救：呼喊、打电话……那一对同样慌乱的夫妻，迅速的强迫自己冷静下来，想：掉下去，这个高度后果会如何。他们用他们的知识知道缆车掉落人在振动和惯性下会受到致命的伤害。他们没有想到自己，想怎样救自己的儿子，用自己的身体来承受那致命的下坠力，用自己的身体做儿子的护垫。下滑即将坠地的那一瞬间，子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了，我心里觉得这是一个用伟大两个字都无法去恰当体现的一个壮举。这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱！我仿佛看到了落地的那一刻，父母依旧保持这个姿势，手中的孩子“哇哇”大哭，不仅怕了，还是对双亲的呼喊！“妈妈！爸爸！我怕！求你们快起来！我怕，抱我！”而他的父母再也听不到，再也看不见了。他们用他们的双手；他们的身躯；他们的生命保信了儿子。
那哭声在我耳边萦绕，那场境在我脑海中挥之不去！这就是生死中绽放出的爱，催人泪下的父母之爱。
——天亮了作文 (菁华5篇)
当凌晨东方出现鱼肚白时，时间在提醒我们，天快亮了！
——题记
郑浩，一个阳光男孩。但家境的贫困使他拥有的是孤僻的性格。郑浩的父亲很爱他，在他的记忆里，父亲是那么地和蔼可亲。他觉得自己的父亲就是自己的支柱，觉得父亲就是一座大山，永远地支撑着自己。
可天有不测风云，父亲生病了，而且这一病就是永远，病是治不好的，原本生活就不富裕的家庭此刻更显脆弱。浩没有告诉任何人自己家的情况。孤僻的性格使他一直被处于孤立的状态。同学们谁也不愿和他交往，就是因为他孤僻的性格。
浩上高中了。家里勉强供他进了学校，因为这是浩的父亲最希望的，他希望自己的儿子将来能有一条完满的路。
浩在学校和同学相处得不怎么样，他被安排在了八班。不少的女同学都讨厌他。几乎谁也没有注意到：当同学们去食堂吃香喷喷的米饭时，浩只是独自一个人在教室啃面包或者只是一包一块钱的干面；当同学们都在周末回家同亲人团聚时，他没回家，因为来回的车费太贵了；当有些同学穿上了新衣服时，他只是看着，尽管他的衣服已经很旧了。他不奢求什么，他只希望自己的爸爸能有一天和自己一家人一起过最正常的生活，最起码，爸爸是健康的。
可是，噩耗终究还是传来了，浩的父亲病逝了，当他打电话向老师请假时，浩哭了，这是他为数不多的一次哭泣。
这个时候，同学们才明白了过来。曾经讨厌浩的女生心里都不是滋味。家庭困难，浩没有告诉任何人，就连学校的资助贫困生的活动展开了，浩也没说。他总喜欢把所有的一切都扛在自己的肩上，尽管这一切是那么的沉重，可一切的负担就在他父亲去世的那一刻，都化作了泪水，他哭了。
请了几天假后，浩来到了学校，此时的他变了。他怕别人嘲笑他，他总是东张西望。在他的心里，有了一片阴霾，在他眼里，天空永远是阴的。
把浩当朋友的一个同学写了一张纸条：浩请别太伤心了，要坚强。我们八班是一个团结的班级，我们大家都愿意做你的亲人。我们永远作你的坚强后盾。有困难，我们大家一起解决，婆婆妈妈的不算男子汉，男子汉就应该顶天立地！
之后，不断有同学写来纸条，浩又哭了，谁也不知道是什么泪水，有人递给浩纸巾，我们看到浩的脸上有了些许微笑。
之后，我们总会看到浩的笑容，谁也不再讨厌他。午睡后，铃响了，浩还在酣睡，有一男生跑过去，冲他耳朵叫唤了一句：起床了，天亮了！浩惊醒了，笑着冲了出去……
总喜欢用曳曳的裙摆带起树下的片片金黄，让它们温柔地缓缓打着旋儿静悄悄地落下，拼凑成斑驳的梦。深深地看，让目光透过枯萎的叶梗，看透它的春华秋实，深察那一份浅淡的忧伤。小小地微扬嘴角，渗出一个最为*静的笑，自认为角度把握地恰到好处。遗憾，没有湖光为镜长久地留住，只好让它随流云一起消逝，将这份浅浅的不为人知的忧伤深深埋葬。在这已深秋的诗意中飘散，无影，无踪。仿佛从没有存在过，也许真的从未存在过。
迷蒙，模糊。荧荧的光，漆黑的夜。*静，给人一种暖暖的安全。太多的笑靥在记忆的断层苏醒。由于太久的不相见，回想起来已没有了当时那样热烈的心情，只剩下那许淡淡的幸福。我相信，它们会永远得固执地停留在那个有荧黄微光的温暖地方。永远有多远，我不清楚，也不想清楚，太多的思考会使人在自以为成熟中变得衰老。青春原本就易逝，有谁会忍心去加速它的离开呢？
我用虔诚的心情对待文字，总以为冥冥中这些曲折，变化，复杂，简单，重复的线条是有生命的。沧海桑田，日转星移，一切都有变化，但只有这奇妙的的文字能在这改变中不改真髓，永远散发着一种魅力。这种恒久的魅力是任何力量都无法超越的，正如花香。纵使花儿早已零落成泥碾作尘，但永远香如故。如蝌蚪般蜿蜒地，涉过光阴的积水，总有一种博大的美让我从心底感动，也许这便是虔诚的根本吧。
阳光从不知哪里的一个缺口中透过来，在地面上形成了一个椭圆形的光斑，很奇怪秋天也有这样明媚如夏的阳光。这个亮斑，是天使的注视吗，还是光线缠绕成一团乱麻却一不小心给了我如此美的享受，我不得而知。
但有一件事确确实实地摆在我面前：天亮了。
一直以来，我都是自己睡觉，妹妹和妈妈睡觉，因为她胆小，睡觉老是摸着妈妈的胳膊，才睡的安心。今天妈妈头晕一晚就睡觉去啦，我和妹妹没睡意，就在客厅看电视。一个念头闪过我的脑海，我何不让妹妹跟我一起睡觉呢，既能陪我做伴，也能减轻妈妈的负担，免的妈妈晚上睡不踏实。
想到这，我千方百计的劝说妹妹，妹妹只要你今天晚上和姐姐一起睡觉，明天早上5点钟姐姐先带你去吃早饭然后再买小钱包，最后再带你去2期赖少奇纪念馆玩一会儿再回家。我想这个条件肯定能够诱惑妹妹。果然，妹妹经不住诱惑，便说：好的姐姐我和你一起睡觉，但是我们两人要拉钩钩。到了晚上的时候，妹妹真的和我一起睡了，妹妹倒好倒床大睡，而我却半天也睡不着。
翻过来……唉！睡不着，那地方的海，真的像老师说的那么多种颜色吗？翻过去……唉！还是睡不着，那地方的云，真的像同学们说的那么洁白柔软吗？再翻过来……翻过去……唉！到底什么时候才天亮呢？我是多么的期待着天亮呀！
“那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼……”
我是一片树叶，静静地挂在树上，我总爱凝望大山中的一切，它们都是那么美好。粗壮挺拔的大树上枝繁叶茂，每当太阳照到大树上的时候，阳光就透过树叶之间的缝隙，在大地上投下斑驳的影子。树阴下开着各种争奇斗艳的小花，招来各色婀娜多姿的蝴蝶。每天，我都会被许多五颜六色的小蝴蝶围着，和她们一起谈笑，一起聊天。
那天不知是什么日子，大山里来了好多人，只能坐10人的缆车挤了36人，就在那美丽风景相伴的地方，我听到一声巨响震彻山谷……
“就是那个秋天，再看不到爸爸的脸，他用他的双肩，托起我重生的起点……”
我惊呆了，望着急速下坠的缆车，我发现一对爸爸妈妈用双手托着他们两岁的孩子，直到缆车坠地，仍旧不松手。
天渐渐暗了下来，蝴蝶们也回家了，周围安静极了，偶尔听见几声乌鸦的嘶叫，凛冽的寒风在山谷间回荡……
“我看到了爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，不知道未来还会有什么风险……”
不知什么时候，泪水已经布满了我的整个脸颊。这个孩子的生还，是他父母用双手托起的一个奇迹。饥饿、孤独、害怕使孩子哇哇大哭起来，我真想为孩子找些食物，可是，我无能为力。
第二天黎明，几个搜救人员救出了死里逃生的孩子。我终于松了一口气，在晨风中我轻摇着身姿为那个孩子庆幸。
“我想要紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来 妈妈笑了，天亮了……”
山里，小草摇摆，悄悄将这对伟大的父母掩埋。
空中，微风吹拂，静静把这段感人的故事传颂。
“那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼”这首歌在我的耳畔响起，闭上眼睛，再次品味，感受这首歌的意境。
二十年前，贵州省山区的黎明，山间的雾水拥抱日出，树枝间的鸟儿歌唱送别群星的黯淡，缆车工作人员认为这是一个普通的黎明，坚信明天的太阳照常升起，缆车中的游客也是这么认为的。工作人员站在收纳台前，等待着最后一辆缆车的驶入。霎那间，山间一声巨响，缆绳突然断裂，缆车被甩向山间悬崖的峭壁，轰隆一声霹雳，四分五裂。车内的一家三口被甩向谷底，也是在电光火石间，在他们触及坚硬的地面时，夫妇将他们的孩子高举过头顶。这是爱与时间的较量，火与电的斗争，柔软与坚硬的对抗。转眼间，父母玉碎，孩子保全，从此阴阳两隔，韩红听到这件事情，为它作词谱曲，不过短短二十分钟，而这二十分钟与那闪电的二十秒相比，太漫长，韩红决定收养这个孩子。在她柔弱的一生中，她有着几百个孩子，却没有一个是亲生骨肉，她不厌其烦地将他们都抚养**。艰难的生活没有将她柔弱的身子压垮，她组织参加许多募捐，举办许多慈善晚会。她说，只要能达到做慈善做公益的目的，她可以不惜牺牲一切。为此，她低三下四地去恳求别人的帮助支持，几乎达到了卑躬屈膝的地步。这种精神正是缆车中夫妇精神的折射，他们都不惧生活，征服生活，韩红不愧于他们。
水与泥在高温的环境中，不过短暂的时间内，它们会融合。它们本身柔软柔弱，而对酷热的环境，为了生存它们形成水泥，形成更坚硬的物质来对抗，。正是环境成就了它们。
缆车夫妇在短短一秒中立刻本能地意识到，自己将不能生存，为了让他们的孩子继续生活，他们形成了一面有形的护盾，无形的力量。他们可能自己并不知道，他们柔弱的躯体竟可以如此坚硬！他们选择挑战生活。
韩红，一个柔弱的女子，不屈服于生活，不拘泥现状。她小时候的悲惨生活唤醒了她向生活挑战的欲望，她在生活中磨砺，在磨砺中坚强成长。她无畏于生活，无私于生活，用她水泥般的倔强，筑起大爱的高楼大厦，生活成就了她，她成就了生活。
“一个人在世上要学会坚强”，这是韩红创作的歌词。那个被缆车夫妇与韩红救下的孩子，那个弱小的只有两岁的孩子，我至今仍能想象他那“无助的双眼”。但，嗯，是的，他学会了。
——你的光照亮了我的世界作文 (菁华10篇)
你全身散发着信念的光。
第一次与你相见是在初二在地生冲刺时期。你没有绚丽的装饰物只有你的名字《意林》和那极为简单的图案。图没有太多的`花色可就是那个名字那幅图案就让我深深地喜欢上了你。穿着洁白上衣的青年手捧着一棵精致的樱花树拱手向前树上的樱花零零散散地撒落在绿色的草丛中相映成趣构造了一幅深远而寓意深刻的画面。我真想闯进那个世界迫不及待地与你分享我的感受了解更多的人、更多的事。那意境像一道金色的光直射入我的眼睛让我迟迟不肯移开视线我渐渐地喜欢上了你。
这是我与你的初见你似一道光深深吸引着我闯入我的世界。
翻开首页一股浓浓的书香扑面而来。一首首短小的诗句带来了视觉上的冲击。“我相信欠俗事一份诗债才能向自己内心走去才能归去来。然后才能与你在最美的一个词上坐一坐、听听风、看看月。”你就这样闯进我的世界打开了我的心扉。
再深入地了解你你蕴含着丰富的哲学。你似一位教师指引着我教导着我。我学倦了你会给我讲个笑话使我缓解压力；我写作能力差你就慢慢传授我写作方法使我不断进步；遇到困难时想到你沮丧时想到你成功时也想到你……无时无刻都在想着你。你带我探寻人间去品味已失去的月光的韵味使我懂得珍惜。
进一步与你交谈使我更加明白了你。你似一把钥匙打开了我的心房照亮了我的世界。
你陪我走过种种磨难接下来的时光里也要陪伴着我遨游世界拓宽视野提高我的社交能力。犹记得我从你那里知道了余华了解了《活着》一书。故事中的福贵尽管受尽时间的折磨身边的家人接二连三死去但他不气馁努力活着一切凭心而走。我也应该不惧一切地活着但我要你陪着我不能像福贵的家人那样离我而去。
你所给我带来的有视觉上的享受也有心灵上的冲击更有一种世间万物都无法媲美的精神食粮。
你像一道光照亮了我的世界温暖了我的人生让我勇敢向前。
夜如黑漆，合上那本《*的葬礼》，默默地凝视着素白色封皮上的那轮弯弯的月儿，抬眸之处，呵，一弯新月也正悬挂天际，在树的黑色剪影之后匿笑。恍惚间，那弯残月俨然立成了你——韩新月。
从那本厚厚的书中，我走进了你。我跟随着作家霍达的脚步，看着你短暂却充满光亮的一生。听说，你出生的那一天，一轮新月亮了天际，点亮了你父亲的才思，为你取名“韩新月”，一个温婉又百转愁肠的名字。微风乍起，为天际的那轮新月揭开了神秘的面纱。
然而你，却似过了不顺的一生。你从小成绩优异，考上了北京大学西语系，可正当你立于未名湖畔沐浴阳光雨露时，你得了不治之症，一长串医学术语让你从此走上了坎坷之路。那晚，你*于病床上，好学的你身边却放置着一本本书籍，窗外，一轮新月悬于黯淡的空中，它的清辉让你的心为之悸动。然而，正当大夫也已让你出院时，你的一生又一次遭遇，当父亲告诉你你的身世，你的心头再一次楚痛。医院中，老师楚雁潮为你拉起了一曲《梁祝》。窗外，新月依旧。
你的一生如新月，短暂，却又把青春与生命之光洒入了千千万万个读者心中。你的墓碑旁，一个孤孤寂寂的身影，伴一曲老师拉的《梁祝》，悲戚哀婉的琴声，飘散在那漠风之中……
蓦地，窗外的清辉愈发皎洁了，我幡然醒悟，再一次抬眸，那一轮新月尽力地吐露着清辉，在夜空中显得格外明朗。
再一次看向那张失败的试卷，我的世界被照亮了，韩新月一生不顺，但她用坚持与毅力让她成为了北大才女，我又有什么不可能的？我掩卷沉思。那轮新月，你随着新月，把那光亮的火炬给了我。
品着那片清辉，听着一曲《梁祝》，读着一个你，那时，你的光亮照亮了我的世界。
光，是什么?
百度上说，光是人类眼睛可以看见的一种电磁波，也称可见光谱。光是由光子为基本粒子组成，具有粒子性与波动性。
光，是什么?
想到光，我们就会想到炽热的太阳。太阳光是地球上最基本的可见光，地球绕着太阳转，太阳的光照亮了整个地球。
我是地球，谁是太阳呢?
光，是什么?
千百年前，人们提出了“天圆地方”，后来，越来越多的.证据指向了“地球是球形”这一事实。你是麦哲伦，你为了证明地球是圆的，率领你的探险船队完成了人类第一次环球航行，历时1082天，航线全长60440公里。即使你的生命永远安睡于菲律宾的土地，你的形象，你的精神永远留给了后世。
光，是什么?
时间来到*古代，你是贫穷的车胤，夏夜借萤火虫装成的练囊的微光读书;你是好学的孙康，冬夜映着雪光读书;你是刻苦的匡衡，凿穿墙壁引邻舍之烛光读书……
光，是什么?
如今人们除了太阳光外，各种电灯也装备齐全。一想到电灯，我们都会想到你，著名科学家爱迪生。
你看到旧电灯的缺点，决心改良电灯。你开始用各种材料一次次实验，又一次次失败。13个月的艰辛努力，试用6000多种材料，试验7000多次，1879年，终于，你发明了今天的钨丝灯，这种灯泡的寿命长了很多，沿用至今。
光，是什么?
是麦哲伦环球航行的求真精神;是囊萤映雪、凿壁偷光的刻苦努力;是爱迪生试验7000多次发明电灯的锲而不舍……
我是地球，你们是太阳。
无论你是麦哲伦、车胤、孙康、匡衡还是爱迪生，你的光都是那样璀璨，照亮了我的世界。我想，这便是人类继续走下去的助力吧!身后的那些光已经为我照亮了前方的路，而我，只顾风雨兼程。
当我迷茫于黑暗，你的光亮自远处射来，刺破黑夜。顷刻，黑暗散尽，你的光照亮我的世界。
曾有一段时间，似步入了写作的黑暗：持笔在手，心有狂澜万丈，澎湃汹涌，手似千钧之重，不堪倾诉。也曾迷茫，也曾困惑，思索良久，一声叹息。
*无趣，环顾四周，正见得一本西游，静卧桌沿。
随手翻开，却见得了你，悟空。
“哈哈，玉帝，众神，尔等又能奈我何？”历经刀枪剑戟，雷打火烧却不伤分毫的你在斩妖台上如此高呼。
“这厮此等，如何处置？”玉帝面向如泥塑一般的两班文武，忧愁地问道。
“陛下，那猴头吃了五壶金丹，其身已是金钢之躯，不如让老道领去，放在八卦炉中，炼出我的丹来，他身自化为灰烬。”太上老君在一旁说道。
于是，你便被投入了八卦炉中。
你进入的是巽宫，是那代表着天地之风的巽宫。
风带着独有的锋利，似漫天刀雨一般，向你袭来，令你疼痛原先浩荡的天地长风变成了最令人痛苦的刑具，太上老君在你食丹后愤怒的神情，已注定你所受的极端苦难。但你仍是那样的坚持与拼搏，一边强行忍住，一边大喊道：“老头儿，你能奈我何？”似是宣誓，又似是讥讽一般。
“扇，扇，扇！”太上老君在八卦炉外喝令着童仆，只为发泄他的愤怒。
炉外的三昧真火越发炽热和高涨，卷裹着八卦炉，炉内的温度不断上升，巽宫内本已锋利至极的长风，与迅速上升的高温碰撞，变成滚滚浓烟，似囚牢一般违困着你，熏染着你。
“咳，咳，咳。”你浑身皆被熏黑，身体几乎到了极限，但你仍强忍着，因为你知道只要努力，终会脱离黑暗，遇见光明：开炉之日。
其余倒尚可忍耐，但眼睛却愈发疼痛，在烟雾的侵袭下，眼睛被熏得通红。但你强行忍耐着，忍耐着，就这样守望着光明。
“七七四十九日已毕，开炉！”太上老君欣喜地说。炉盖被移开，你的双眼猛然睁开，历尽磨难，你竟练成火眼金睛！
读到这里，思绪良多，你面对炼化你的八卦炉，却丝毫不惧，独身进入了巽宫，去忍受猛烈的狂风，在火焰的助威下，烟雾滚滚，去忍受，去坚持，去努力，终于走出黑暗，遇见光明。
想到此处，不由得感慨万千。
此后，我大量地阅读，大量地摘抄，大量地写读后感，我在积累，更在坚持。
悟空，是你的光照亮我的世界。今天，我终于能准确审题，信手拈来，落笔成文。
悟空，感谢你！
便纵是一片北风卷地百草折的景象，也能唤起东风吹拂的轻绿；便是风卷云涌的千重浪，也能呼出乘风破浪万里船；便是多舛命运，也能演出一幕幕多彩人生……
风雨人生，需要阳光去温暖。面对挫折，面对失败，给自己一缕阳光，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就还有希望。落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”而震撼当时文坛的王勃，曾也是一个官运不顺、命途多舛的仕者；但他没有灰心，没有失望，而是以一种激昂的态度面对人生。兴尽悲来，怀帝阍而不见“的悲伤”老当益壮“宁移白首之心，穷且益坚；不坠青云之志，的豪气”是他的乐观。面对挫折不灰心的态度挽救了自己，诗仙。
李白多次被贬谪”但他却有一种，人生得意须尽欢“的豪迈”使我不得开心颜，的傲气”长风破浪会有时“直挂云帆济沧海，的自信”这便注定了这世上没有什么苦难可以让他沉郁。一壶酒。一轮月便成了他排忧的交心之友，他用飘逸超俗的品格一次次在挫折与失败之中将自己挽救出来。这使他飘逸于历史之中，面对挫折失意不要灰心丧气，只有这样才能挽救自己，千古风流人物。但给苏轼留下了美好的.畅想，虽几经贬谪。岂不闻。分清了变与不变”认清了世事浮沉，他以一颗坦然的心面对挫折，使他一次次重生，岂不闻梁王坠马，贾谊哭死长沙。岂不闻垓下之战，项羽自刎乌江；岂不闻击匈奴迷路，飞将自刭幕下……正是他们在面对挫折时；没有用一缕阳光温暖自己，没有让自己看到希望，才不能挽救自己，人生几度清明。
你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。－－－题记
我本是一匹素布，其貌不扬，你在我身上绣上美丽的花朵，从此我便繁花似锦。
人们都说最美的遇见莫过于不期而遇，我在这十字开头，无法用言语来形容的`锦瑟年华里遇见了惊艳了时光，温柔了岁月的你。
我们的故事始于七年级上学期的第二次月考。成绩本不是很出色的你，这次竟然居我上方。我百思不得其解，不知你为何在这么短的时间提高那么多。后来，我才发现，你所取得的成绩与你的努力是成正比的。早读时，你的声音总能响彻方圆几里，下课后，你总会认真回顾上节课的内容，紧接着，又沉入题海。不甘落后的我自是要向你讨些学*方法，却不知，我们在学*与竞争中建立起深厚的友谊。
在困难的面前，我往往会不知所措，不堪一击，是你用你的乐观引领我驶向坚强的彼岸。我害怕犯错，害怕被批评，然而，它们却像是能猜透我心思一样，在迷茫的前方守株待兔，因此连续几天我都郁郁寡欢。而你却恰恰相反，你总能把这些事看得轻于鸿毛，总能微笑面对困难挫折，这是我未曾有过的。后来在你的开导下，我慢慢变得不再胆怯，我记得你说过一句话：“人生十有八九不如意，可终归还有一二是如意的。为何不好好感受那一二的如意，让自己活得开心！”它象一颗种子一样，在我心灵深处，生根，发芽。
你很爱笑，就像那早春的野花，漫山遍岭，沁人心脾。在你的梨涡间，我仿佛看到了那溢于言表，词不达意的温柔。考试前，你知道我会怯场，总是千方百计让我放松；跑步时，你知道我体能差，总会想方设法让我坚持；受挫时，你总是竭尽全力将我扶起……在这风华正茂，正直青春的豆蔻花季，你是光，是救赎，是能让我矢志不渝的勇气，使我凛冬散尽，星河长明。
人间惊鸿于遇见，遗憾于离别。我们的故事在跌跌撞撞中戛然而止。九年级开学的那个早上，我瞥见你眼泪汪汪，把本已快要滴落的眼泪憋了回去，头也不回地和你渐行渐远，不就是一年吗，大不了这一年各自努力，明年顶峰相见，继续续写我们的故事。到那时，我总不会带着一身戾气去见你吧。我靠*光，追随光，将成为光，散发光。
你站在诗意的远方，向我一笑，恍若东风拂过，三千桃花灼灼开放。感谢你精彩耀眼，光耀了我的青春，做我*淡生活的星辰。
生活是美好的，也是残酷的，黑暗的夜晚总是无法停止的循环，但却有一颗明亮的星星照耀在黑夜中，使我的心中充满了光明。
阳光洒在大地上，鸟儿在空中翩翩起舞，花儿到处传播着诱人的香味，小草在山下顽强地生长。我郁闷地走在田野之中，即使风光无限好，也无法使我的心情有半点动摇。手里拿着一颗定时炸弹，使我不敢踏上归家的路程。那刺眼的不及格的分数定格在我的卷上，使我无法直视这张卷子。时间飞快地流逝，归路也不停的缩短，但我惆怅的心却并未有所好转。
到了家门口时，如同上了刑场，我不敢直视周围的环境，生怕会有人讥讽或责骂。我是多么无助，多么害怕，心被黑暗全部笼罩，无法找出一条光明大道。正在我犹豫不决时，门突然被人打开了，我如被淋了一场倾盆大雨，顿时凉凉。无数的后悔，无数的紧张，无数的害怕，都由心中升起。
母亲和蔼地问：到了家门口，怎么不进来呀？我心中涌上了一缕光，使我轻轻地看清前方正确的道路，我的脸色也渐渐和缓了许多，害怕紧张也渐渐消失，但后悔却从未停止，如果在临考前，我认真复*以及过后好好仔细检查也不会这样了，但那是如果，是无法改变的呀！
睡觉时，母亲带着一种失望语气给我讲了一个故事：唐朝时，有一个商人听了一个随从的话，大意的买了一批批丝绸，商人当时一脸开心说：我就是全世界中最幸福的人！当商人把这批货物给工人制衣时，脸上的笑容渐渐褪去，只剩下一脸的悲伤、抑郁。原来，那批货里参杂着大量的假货。故事很快讲到了末尾，母亲淡定地问我：你懂得了什么？我茅塞顿开，终于在内心几次斗争后，决定把这次的事告诉给我的母亲。通过我的表情变化，母亲也知晓了我内心的想法。我坦露胸怀说，我今天考了一场试，但我却没有考好，有很多很多的失误，我很后悔，我保证我下次一定加倍努力了。即使过程艰辛，且结果也不美好，但我是不会后悔的。母亲满意道：下次如果有困难一定要说，你要坚信只要自己坦荡，那些都不是事。我的眼眶红了，有点湿润
星星散发出来的光，透过窗户照在我的床上，我陷入了沉思。
“刚翻过几座山，又越过几条河，崎岖坎坷，怎么它就这么多？”唐僧，你的光照亮我的世界。
跌跌撞撞磕磕绊绊，行走于一片黑暗世界中。浓重的黑似话剧的幕布，不透一星半点的光芒，压得我喘不过气来。那一片黑，是对数学的绝望，是不懂的悲哀，是成绩的讽刺。我，想放弃了。
随手翻开《西游记》，世界隐约变得亮了些许。
茫茫黄沙。
你一袭袈裟，骑马西行。热浪阵阵，逼得众人时不时地要后退。这八百里火焰山，于你，便是一方漆黑的天地。
当徒儿争论不休时，当居民劝你返回时，你，没有动摇。只是指着遥远的西方，垂下眼睑，但随即又昂起头颅，轻启朱唇，你用细微而坚定的声音说道：“我只欲前往有经处。”
夕阳西下，为你打上一层朦胧的光，坚毅的双眸直盯西方，饱含热情向往坚持，想必连如来佛祖都会惊异：一个耳根子如此软的凡人，竟会有如此魄力！你身上的光，丝丝缕缕地漏进我的世界，打上一缕缕光束，驱散了点点黑暗，如同被水稀释的黑墨水般，隐约可窥见前方景物。
忍不住在心中轻问：“为什么一定要过那火焰山？回去仍可做你的大唐圣僧，或者做个女儿国国主，岂不是很是惬意吗？”
“因为，它在那里啊！”你似听见我的疑惑，“我选择了西行取经，既然决定做一件事，那就要从头到尾认认真真的坚持下去。若中途放弃，岂能称之为‘持之以恒？西行已始，又寄托了全国的希望于我。我，唐三藏，必定要坚持到底，方无愧于天地良心。”
刹那间，你身上喷发出万丈霞光，打碎了我那个黑暗的世界，你的光照亮我的世界。我，似乎明白了什么。
重拾角落里的试卷，对着“满江红”，我一点点耐心地反复琢磨，退出“退堂鼓演奏队”，持之以恒，一道道，一张张……我惊喜的发现，三个月后我的数学有了明显的进步。
“去你个山更险水更恶，难也遇过，苦也吃过，走出个通天大道，宽又宽……”你的光亮照亮了我的世界。
绽放，不只属于花，也属于草，属于每一颗草。
——题记
夕阳斜照着舞蹈房的每一角落，六年前，初夏间的落日余晖，是你与我初次相遇。
高高的丸子头与严厉的眼睛，上课时，你会坐在一个塑料凳子上，手中的木棍除了敲打拍子以外，还会敲打偷懒或做错动作同学的腿。停了三年的舞蹈，熟悉又陌生。与我一起上课的是陌生的极其厉害的姐姐们，各种高难度的动作，她们都会，而我连“下腰”都有些困难。
每当自由练舞，她们都会在靠墙的地方“倒立”“侧耳翻”，而你却让我在空荡荡的中间，做“下腰”。一个简单，基础的动作，在这个房间里格格不入。你没有指导我，而是对周围的她们悉心指导。姐姐们很优秀很耀眼，而儿时的我在正中间，尴尬使我不敢直视你们的眼睛。花团锦簇，我像是生长在花团之中，那一棵格格不入的草。
因为不熟悉的环境与陌生的同学，我的着急与不安随着天数的增长而增长。黯淡与无奈，是我当时对舞蹈课的感觉。好想一眨眼，就下课了，过去了，不那么难熬了。你是严厉的，在一节课下课的时候，你把我叫住，与我家长交谈几句后，对我微笑着说：“不要灰心，慢慢来。”我怔住了，一向板着脸的你竟会对我笑。之后的一次大型演出，你让我站了C位，欣喜与惊讶。我像是一棵被花朵围住绽放的草。在课上，我多了一个朋友——你。它似乎不那样黯淡与乏味。
当我的舞蹈世界里，出现了一句暖心的话，一个鼓励的微笑，一个个充满爱心的细节……似是一束光，照亮了我的世界。
此后如竟没有炬火，你便是唯一的光。
——题记
苍茫大地，寂静无光，我茫茫然的寻找着，苦苦等待着，是你带着光闯进了我的世界，此后再无黑暗。
照亮·从前
那段时间，因为成绩的退步，我没少挨老师的批评。夜幕临*，我坐在窗边写着如山的家庭作业，思绪很混乱，仿佛一切都变得昏暗。这时，我的桌子上多了一枚前面传来的小信封，里面附了一句李白的“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。”好诗句！好情怀！在我情绪最低落时，是你仔细给我制作了这枚可爱的加油站，我看着手中之纸，莫名的感动涌上心头。我写不出“我本楚狂人”，做不到“凤歌笑孔丘”，可依愿一路走马高歌，不恋山河！
此后，我们时常互写信条，互抄佳句，书信一来一往间，你的光照亮了我的从前。
照亮·如今
几个月前，地理将迎来一次期中考试，对于课堂一听三不懂的我，此时像抓住救命稻草一样抓住了提纲。在中温带作物中，我编了个“春马甜大”的口诀，以记忆，而你却用“甜大”的谐音给我取了一名“湉璗”，湉，水流潺潺也；璗，金光闪闪也。你说，此名寓意着我像水一样川流不息，像金子一样闪闪发光，多美的一个名字，多好的一个鼓励。
自此，每当我深夜点灯疲惫不堪时，是这个名字勉励着我，当我感到学*困难时，是这个名字给我以向上的力量，你鼓励我湉湉流，璗璗走，是你的光照亮了我的如今。
照亮·未来
几天后，我们将迎来初二上学期的期末考试，这是我辛苦半年来一次结果的测试，考好考坏至关重要。它像一包无形的包裹，重重压在我的心头，几天来我愁眉不展，焦虑不安，可你仍然那么爱笑，那么阳光，临危不惧。你是一个行走的小太阳，看到你就仿佛看到了我头顶上方的乌云消散，你时常给人一种积极向上的豁达，让我相信，期末考有何所惧！
是你，照亮了我的恐惧；是你，照亮了我的未来。
从前，有你的太阳；如今，由你来照亮；未来，期望着你的阳光。因为有你，即使此后再没有炬火，我也不迷失方向，因为有你的光，照亮了我的世界。
——我不怕，因为灯亮了作文 (菁华6篇)
一晚，我开着台灯，漫不经心地趴在桌子上做周末作业，时不时还玩弄一下旁边的小玩意儿。突然，爸爸没有敲门悄悄地进来了。我立刻装出做作业的样子。爸爸识破了我的小伎俩。哎，又要挨骂了！可没想到，爸爸坐在我旁边给我讲了一个他小时候的故事……
那是上世纪七十年代，爸爸刚十二、三岁。他读书并不认真，后来看见与他同龄的孩子一个一个被父母接去城里读书，他羡慕不已，下决心也要好好读书，将来养活爷爷奶奶，让他们过好日子。于是，他开始四处向邻居借书，要知道，当时农村贫苦，自己都养不活自己，哪还有钱买书啊！爸爸跑遍了全村的每一个角落，问遍了所有的人，是书他就借。“书非借不能读也”爸爸自嘲地说。就这样，当时他竟然借了满满一桌子书。书是借来了，可爷爷奶奶并没有钱买灯，有电不敢使，怕又要交钱的。于是，爸爸就偷偷跑到小卖部旁借光看书，但都接二连三地被市侩的老板赶了回来。周末他去同学家，同学叫他帮忙看火，他一口就答应了，却偷偷从袋子里拿出书凭借几丝火光来看书。有一次，爸爸看书看到了忘我的程度，在火上烧的水沸腾出来把爸爸的手烫了一块红。之后，那位同学的父母责怪爸爸，他以后也就没再到那位同学家去。没办法，爸爸每天只凭早晨的那几缕阳光来读书。爷爷那时也很难受，爸爸那么爱读书，他却没给爸爸一个读书的环境,甚至没让他去上学。于是爷爷和奶奶商量着家里要安一盏灯，然后想办法让爸爸去上学。后来爷爷下地帮别人收麦子，搬木头，奶奶帮别人织毛衣，两位老人能干的都干。村子里到处可以看到他们的身影。几个月后，爷爷存够买灯泡的钱，第二天，家里就安上了一盏明亮的灯。这灯一瞬间照亮了家里的每一个角落，爸爸和望着那灯傻傻地笑。
也许是有了灯照亮，也许是有了爷爷奶奶的鼓励，也许是供爸爸上学的钱有了着落。于是，爸爸每天都能读书，坚持不懈。在他头顶照着的，是爷爷奶奶用辛勤的汗水换来的亮光。
当年九月份，爸爸终于进了城，上了他梦寐以求的学校。
听完这个故事后，我不禁热烈盈眶，我看着身边的所有：精致小巧的台灯散发着温暖的光亮，华丽的书桌，干净整洁的家。这些都是爸爸读完大学后打工拼搏来的，我现在能在贵族学校读书，也是爸爸的劳动换来的。而我为什么就不能有爸爸当年的那份执着呢？身旁的小台灯，我轻而易举不费吹灰之力就得到了，而爸爸是经历了多少苦难才得到的呀？
灯光照亮了我的心，谢谢您爸爸！谢谢你给予了我这缕温暖的亮光！
这天是星期六，我和弟弟像往常一样乘地铁出去玩。
突然间灯灭了，车也慢慢停了下来。地铁里陷入了黑暗之中。有些乘客抱怨了起来：“我下午和别的客人有合同生意，如果不赴约的话，公司就会损失几十万了，我刚上班可不想这么快就被炒鱿鱼。”这时有的人拿出手机想打电话向外面的人求救但手机却没有信号，这里一切都是黑乎乎的，这时突然看到有火光，那边竟然有人用打火机把衣服点燃来照亮车厢，一直站在我旁边的叔叔出声了:“哪来这么大的烟，是谁在点火，快灭了，否则有些人会晕过去的。”我感动极了这位叔叔虽然是位双目失明的人，但是在如此危急的关头却可以做出精确的判断真是太难得了。
突然间，不知道谁冒出了一句：“快救救我，我的心脏病又复发了。”于是身边的叔叔说：“谁有心脏病的药快传过去。”药是从前面传过来的，我也赶快传了过去，但是事情并没有这么顺利，快传到病人那里时药掉了，顿时大家一起弯下身子找药，过了十几秒药终于找到了。病人服下药后，车厢只剩下安静了。不知过了多久电力还没有修复。站在一旁的叔叔又说了：“谁还想留在这寂静的车厢里。”没有一个人出声。“不想待在这里的全部都手拉手。”确认了大家的手都牵在一起时都一起往门外走，一路上磕磕绊绊，不知过了多久，终于看到了一丝光亮，我看到自己的膝盖已经擦伤了，而我身边叔叔全身都伤痕累累。终于走到了地铁口。
这时灯亮了。
那个圣诞节的傍晚，大雪纷飞，我和哥哥两个人走在伦敦的街头，刺骨的寒风从脸上吹过，我的心黯淡得犹如那昏暗的天色。街上十分的安静，偶尔有几个匆匆人走过，每一个人都赶着回家，而我和哥哥，两个人在英国漂泊，有多少个春节我们是在这儿——一个既陌生又熟悉的城市里度过。父母一心忙于自己的事业，我和哥哥很小就被送出国，一直都住在这，很少回国，并没有得到足够的亲情“妍，我们也在这过一次圣诞节吧！”从小到大一直都没在这过过一次圣诞节。“嗯，好啊！”我送给哥哥一个大大的笑容。
因为是圣诞节，所以保姆都放假了。我们也没有回家，屋子里肯定一片漆黑。“哥，我们要做些什么呢？什么都没有准备呢！”“呵呵~这不用你担心。”哥哥说到。“啪”灯亮了，家里的餐桌上摆满了我爱吃的菜。我的眼睛应该睁得像鹌鹑蛋那么大了吧！哥哥拉起我的手往前走，眼前一棵精心装饰过的圣诞树，树下放满了精致的礼物。我走到圣诞树旁，突然有一群人跳了出来，全都是哥哥的.同学“Merry christmas！”我的眼泪一滴滴地掉了下来。这个时候他们都应该回国啦！为什么还会在这儿呢？哥哥一眼就看出我的疑惑，便说“这都是我邀请来和我们一起过圣诞节的。”大家都是*来的，而我们，却和他们不同，他们一放假本可以回到父母温暖的怀抱中，而我们依然要在这度过，今天，他们为了我们留了下来。“咚…咚…咚…”闹钟响起了悠扬的声音，12点了，可以拆礼物了！最大的一个礼物盒肯定是父母寄来的，我想念他们。
这里的第一个圣节，一个与众不同的圣诞节，一个充满了亲情、友情的圣诞节。心中那盏小小的灯渐渐的亮了……哥哥，谢谢你……
“咔”一声，灯开了，眼前的东西也清晰了。
迷茫，使我走向含泪，饮恨的道路，从到被老师骂，到被自己打败，失败的包袱，越来越沉重，触手可及，困扰着我，也在我的人生道路上铺上了一层层阴影。
黑暗，总是甩不掉的，每次想扔掉，却每次都扔不掉，只能，打开灯，才能照亮我前面的路。
在我溜冰时，总有许多的人嘲笑着我，说我笨，说我傻，什么都学不会；我完全可以不理睬的，但是，我却十分的在意，所以一直只能做一个失败者，迷失在黑暗当中，但是有一次，我发生了改变。
老师还是照常来教我们怎么溜冰，那些说我笨，说我傻的那些同学还是继续骂我，而我还是理睬着他们的声音，但是，当我穿上鞋时，老师坐到了我的旁边，对我说：“翊宇啊！你为什么要那么关心别人对你的看法？”我听了，说不出话，老师继续说：“他们其实溜得都没有你好，只是你缺乏自信，而已。”我疑惑的说了声：“是吗？”便站了起来。
老师接着说：“是。因为，这些小朋友中，只有你是最努力的，也是最认真的”。说完也站了起来，叫了声“集合”，课也就开始了，我的路也才慢慢的亮了起来。
老师先交我们怎么后退溜，我学得很认真，但到我溜的时候，一不小心，就来了一个翻跟头，头重重地摔在了地上，当我摸着脑袋，慢慢的爬起来时，只见那些骂我的人，个个都捂着嘴，在那里一直偷笑，我听到了有一个人在那里说：“傻子，就是傻子”。我很想反驳，但是由于我的失误，所以没有反驳的理由，我只能在心里，默默的反驳。
放学了，那些人回家了，只留下了我，一个人在那里训练，摔了再摔，练了再练，功夫不负有心人，我终于学会了……第二天，老师叫我来演示一下，我还是很紧张，但是老师向我投来了鼓励的眼神，好像在和我说：“翊宇，你能行，加油。”我深吸了一口气，没有多想了......在溜冰的时候，我才发现：原来，我能行只是我对没有信心而已。
就是这句话“他们其实溜得都没有你好，只是你缺乏自信，而已。”让我走出了黑暗，找到了自信。灯亮了，路明了……
灯亮了，把你我的心也照亮了。
天色暗暗的，我慢慢地走向那一栋低矮的小房子。在路灯没有亮的情况下，那栋房子，显得更加的荒凉，阴沉。
爸爸呢？今天他去了哪里？按照诺言，今天早应该亮起了灯。
妈妈呢？早上还好好的，现在在哪儿？说好今天要为我庆祝生日的，怎么，我等来的，却是这个？
“这是第几次爽约？这是第几次骗我？你们还要骗我几次，还要让那个我的心痛几次？”我在心里呐喊着，可惜，他们看不见。
以为他们能够说话算话，所以我早上出门没有带钥匙。坐在门口等着，看着一个个人从我面前经过，我多么渴望是他们，可，却不是。
不记得这是第几次，他们许下承诺，说：“放心吧，宝贝，这次生日爸爸妈妈一定陪你过！”可，每次当我接受、相信承诺、开心了好半天之后，换来的，却是一个因重要电话而被叫走的背影，留给我的，只是汽车尾气。换来的，却是一个耸肩加上一句：“对不起，忘记了。”换来的，却是一个抱歉的笑容加上一句：“下次补上吧，你不仅会介意的吧？”
下次？我说服着自己相信你们所说的下次，可下次，又是怎样？下次又说下次，一直重复着，重复着，让我本已痊愈的伤口又被活生生的撕开，愈合，在撕开……
坐在门口的我想起过去的种种，不禁鼻子一酸，眼泪，争先恐后地掉了出来，冰冷的感觉，从心里，一直冷到全身。
都这么晚了，灯为什么还没亮？难道，连它都不肯给予我一点点温暖吗？
我低着头，把头放在膝盖上，任凭泪水浸湿、淹没我的衣服，以及，那颗曾充满向往的心。哒、哒、哒，那脚步显得那么沉重，想必，它的主人，也一定很劳累吧！
抬头，看到两个模糊的身影正向我走来，“是他们吗？”我问自己，接着斩钉截铁的回答：“不是，不会是他们！”
“宝贝！生日快乐！”妈妈一脸疲惫，可在我看来，是装出来的。
“你们总算记起我这个女儿啦？为什么不像前几次一样，用借口推脱的一干二净？”我斜着眼望着他们。本来挺温馨的画面，被我的一句话，弄得十分尴尬，爸爸说：“进屋说吧！”然后，转身开门。
我一进门，无视他们，走进我的房间，关门。
本以为他们会转身回公司，不再理我，可当我写完作业，出门倒水时，却发现，父母的房间灯亮着，里面传来谈话声。
我贴在门上，紧紧地，屏住呼吸听——
“你说，女儿会不会怪咱们？”“会吧，我们之前几年都这样，没陪她过生日，她当然会生气咯！”“唉！你说的也对，他现在还体会不到我们赚钱的不容易！你说，怎么就这么巧呢？那个老板，好选不选，偏偏选今天，让我们去谈那笔生意，唉！谈完回来，她以为我们爽约了，真是！不知道咋解释。”“没办法，谁让我们答应了呢？我去倒杯水。”我想转身离去，可已经来不及了。一束强烈的光直射进我的黑瞳里，在光束下，我仿佛是第一次这么仔细地看他们。
妈妈，岁月在她的眼角留下了一些痕迹，这是为了我能够更舒适的生活吧！
爸爸，一脸疲惫的样子，昨晚一定没睡好，是为了我的将来吗？
我情不自禁地扑到他们的怀里。他们为了我，付出了许多。而，我呢？
灯亮了，你我的心照亮了。
望望窗外，那黑暗的路灯，也纷纷亮了起来，一盏接一盏，速度极快。
灯亮了，那一刻开始。
风静静地吹着，偶尔吹过树梢发出‘沙沙’的响声。窗外的孩子们玩得很开心，时不时就发出一阵哄笑声，很是热闹。
我趴在与他们一墙之隔的书桌上静静地流泪着。直到隔壁的江奶奶过来敲门说吃晚饭了，也不曾换过姿势。我很小的时候就失去了双亲，也没有别的亲人，靠左邻右舍的帮忙才能在这继续住下去。在半年前，隔壁的叔叔阿姨想为我过一个快乐的15岁生日，却怎想在生日的前一天，我出了车祸，而且还失去了双眼。
失去双眼的我已对未来不抱有任何的妄想，每天都静静地趴在书桌上，等待时间的流逝。
这天，也同样的是去江奶奶家吃饭，不同的是，今天多了一位小客人。在推倒家里无数的物品后，我安全地走出了家门，我不禁暗想道：为什么在以往不觉得走出家门这么困难呢？
“莉莉姐姐，你好，我是可爱甜蜜的江殷桃，姐姐可以叫我樱桃哦！”一个小女孩向我走了过来，我感觉到她拉了拉我的裙角。我缓缓的蹲了下去：“你好，小樱桃，你是江奶奶的孙女吧！真乖。”我轻轻地抱了一下她，一股浓浓的奶香味迎面扑来。
吃完晚饭后，樱桃说是想去楼下玩玩，大概江奶奶是太担心我的状况了，便要我和樱桃一起下去。
我坐在花园里的椅子上，听着樱桃和同伴们一块玩的声音。突然，我隐隐约约地听见她们在谈论着我，我好奇地站起身子边假装在捡东西，边把耳朵偷偷地凑了过去。
“你为什么要把你的瞎子姐姐带下来啊！她的眼睛空洞洞的，真可怕！”听着小男孩的话语，我慢慢的直起身子，顺着刚刚走来的路，跌跌碰碰地回去，心中不禁自嘲到：他说得对极了，我是个瞎子，为什么要听江奶奶的话下来呢？不下来该有多好啊！
忽然，樱桃的声音使我站住了脚步：“不许你这么侮辱姐姐，她的眼睛是最美，最漂亮的，特别是她笑的时候，那时候她的眼睛就像天上的星星一样一闪一闪的。”
听完，眼眶再也承受不住眼泪的重量，纷纷顺着脸颊滑下，我似乎在朦胧之中看见了童真的灯光在不停地闪烁着，一闪一闪的，多么的亮。我仿佛看到了樱桃在为我争辩时可爱的模样。
从此，在黑暗之中我不再害怕，不再悲伤沮丧，因为我的心中有了一盏灯，一盏温暖的，全世界最亮的灯。
——描写清晨天亮的句子 40句菁华
1、水天相连的地*线上，由淡青变为淡黄色，渐渐又由淡黄变为绯红、深红、金红，紧接着金光四射，跃出一轮红艳艳的朝阳！
2、忽然。海边浮出了一点猩红，多么迅速，使人无暇想到这是日出。屏息注视，霎时，海神高擎手臂，只见红点出水，渐次化作金线，金梳，金蹄。随后，旋即一摇，摆脱了水面。
3、缥缈峰下一声鸡鸣，把湖和山都喊醒了。太阳惊醒后，还来不及跳出湖面，就先把白的、桔黄的、玫瑰红的各种耀眼的光彩，飞快辐射到高空的云层上。一霎间，湖山的上空，陡然铺展了万道霞光。
4、大约过了半个小时，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。
5、就在这一瞬间，火红的太阳从距树梢一尺来宽的灰色云层中冉冉升起，呈半圆形，不到两分钟，便一下子跳将出来，放射出夺目耀眼的光彩，犹如一根无形的线扯起的椭圆形红灯。
6、太阳升起来了，伴着牧歌跳出了地*线，那万道霞光透过云隙照在一望无垠的大草原上，为这片宽广的原野铺上了一层金辉。
7、太阳刚刚升上山头，被几片鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
8、火红的太阳缓缓地从地*线升起来。
9、秦川朝望迥，日出正东峰。
10、白日地中出，黄河天外来。
11、太阳离开地*线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正在翩翩起舞。
12、八月的清早，像秋天河里的水一样明朗、新鲜。
13、拂晓时分，东方晴朗，整个天空却云雾漠漠，十分阴沉，似乎那云雾会聚来同太阳作对。
14、这时东方开始发白，月亮消失了光辉，整个天空逐渐变成了玫瑰色。
15、露湿的、获得了一夜休息的、快乐的世界苏醒过来了。
16、展光来临了，东方现出了一片柔和的浅紫色和鱼肚白。
17、鸡声三唱之后，明星已坠，朝曦东升。
18、离离原上草，土豪早上好。
19、太阳光从东窗进来，被镂空细花的纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品，落在林白霜的前额，就好象是些神秘的文字。
20、床前明月光，就想赖个床。举头望明月，抱头睡得香。天苍苍，野茫茫，浑身懒散又发痒，不想上班不想忙。只好提醒添衣裳，愿你快乐一早。
21、变化是永恒的，不变是相对。季节变换，从春分到冬至，从小雪到大雪，不变的是依然的牵挂。早上好！愿你快乐幸福每一天！
22、清晨早上好，刷牙洗脸驱烦恼，锻炼身体乐逍遥，喝水清肠毒素消，听听音乐快乐到，吃早餐营养均衡最重要，诵读此时最牢靠，一天的开始，一天的美妙，祝君，早安。
23、长夜路上的火光，那是希望；寒冷冬天的火光，那是温暖。你给我希望，给我温暖，是我人生路上的火光，愿你每天醒来都有好心情！
24、清晨的美丽真是让人很心动，我都在感叹大自然的神奇，有这般让人陶醉的景色。
25、大约到四点半的光景，东方开始泛起白光。一朵朵白云压得很低，好像触手可得。几只早起的小鸟在你旁边飞来飞去地鸣叫，它们好像欢迎你成为它们的朋友。小草也在微风下晃动着，好像随着晨风在轻轻地歌唱跳舞。
26、清晨，湛蓝的天空像刚刚被清水洗过的蓝宝石一般。那像火一样的太阳，浇灌了一片红彤彤的朝霞。那雪白雪白的云，一会儿像小朋友在欢乐的奔跑一会儿像一群青蛙跟着青蛙王子到处散步，一会儿像一只蜻蜓立在荷叶上，真是千奇百怪、各式各样。
27、清晨是经历了一夜沉睡后苏醒的婴儿，处处都显现着朝气和蓬勃，那花儿，那草儿，是那么的翠绿，让我倍感舒服，我喜欢美丽的清晨，它给我一个美好的开始。
28、秋日的早晨是安静的，几天的雨水把街道彻底的冲洗了一遍，花草也在雨水的喷淋下做了个美容，露出了它本来的娇羞和美貌。
29、走在秋日的薄凉里，一点点阳光生硬地从厚实的云层里挤出，周边的云亮的惨白。转动着伞把，看点点斜阳在玫瑰色花纹的伞上，透出丝丝细小的金辉，看罩在雾蒙蒙里的远山。看杂草丛生的路边，一丛丛紫色的牵牛花开的正艳，紫色的小蝴蝶双双对对地穿梭在杂草中。草在风的鼓动下，已经开始有点泛黄了，风在草的渲染中吹的更猛。
30、秋日的早晨，太阳照射在窗台前，给人带来无限的惬意，那光里充满柔和、温暖，比夏日的太阳光更受人欢迎。
31、秋天的早晨是清凉的，带着一丝丝凉意的，使人感到心旷神怡。
32、烟云飘渺，岁月无声，秋日的晨风紧偎着夏语，悄悄的轮回了四季的变更，丝丝凉风，也吹醒了一季又一季的睡梦。
33、朝阳升起来了，把秋天的天空照得异常明亮。由秋天的菊花装点的小院少了死气沉沉，多了许多生机。风吹动着银杏树，发出了哗哗的声音。一片树叶挣脱了枝头，随风悠悠荡荡地落下。他在生命旅程的最后，还给世界留下这么美好的形象!
34、小河里热闹非凡，各种小鱼、小虾，特别是螃蟹，它那又大又肥的脑袋，真逗人喜爱。有的小鱼在河面上自由的前进，无忧无虑;有的小鱼仿佛置身于奥运会赛场，毫不停留，勇往直前;有的小鱼竟玩起来捉迷藏，躲在水中，一会儿就找不到踪影。
35、秋天，金色的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。如今，秋风又起，树枝树叶交织出金色的穹窿，落叶遍地，踩上去很柔软，好像此时此刻不胜凉意的心情。秋天，收获的季节，金黄的季节?同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。
36、在一个秋高气爽的星期天的早晨，爸爸妈妈带我去看田野的景色。走在田间小路，我们来到了田野的边上。我看到小草枯黄了，脱下了绿色的外衣，换上金黄的秋装。树叶儿开始由绿变黄了，片片黄叶从树上落了下来，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，只有枫树的叶子是红的，红的像一团团火在燃烧。这里是一望无边的稻田，眼前是金灿灿的稻穗，颗粒饱满，沉甸甸把稻秆压弯了腰，总也直不起来。远远望去，整个稻田就像一张金黄的地毯。一阵风吹来，好像在向我们招手问好。我喜爱秋天，喜爱秋天的田野。她给我带来了无限的快乐。
37、秋天象征着成熟，能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊!再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻觅着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香!至少在现在的城里从来还没有闻到过!
38、这一天，秋的早晨是这样的美丽，树叶，深沉的绿色被洗得干干净净，在微风的轻抚下流动着，绿得满盈，垂落欲滴。各色不知名的秋花，宛若待嫁的女孩，在晨曦中越发妖娆妩媚。婷立在道路两旁，就连那*日里满是尘土的路面也被洗涤的一尘不染。神怡的感觉无处不在。
39、秋日的清晨，当阳光洒落在牵牛花上，田园生活成了我的最爱。
40、秋日的太阳升起了，柔光轻轻的触摸了大地，抚醒了一片片睡中的景致，这里又恢复了繁华，又添抹了一丝别样的心情。
——描写清晨天亮的句子 (菁华3篇)
1、一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，大地也渐渐地光亮了起来。
2、天边渐渐地亮起来，好像谁在淡青色的天畔抹上了一层粉红色，在粉红色下面隐藏着无数道金光。
3、这时，曙光如鲜花绽放，如水波四散。
4、突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲。这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。
5、过了一会儿，红日冉冉上升，光照云海，五彩纷披，灿若锦绣。
6、果然，过了一会儿，在那里就出现了太阳的一小半，红是红得很，却没有光亮。这太阳像负着什么重担似的，慢慢儿一步一步地、努力向上面升起来，到了最后，终于冲破了云霞完全跳出了海面。
7、天空变成了浅蓝色，很浅很浅的；转眼间天边出现了一道红霞，慢慢儿扩大了它的范围，加强了它的光亮。我知道太阳要从那天际升起来了，便目不转睛地望着那里。
8、水天相连的地*线上，由淡青变为淡黄色，渐渐又由淡黄变为绯红、深红、金红，紧接着金光四射，跃出一轮红艳艳的朝阳！
9、先是一角、半圆、全圆，刹时万道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水也亮了，四野青翠欲滴，阳光普照大地，又是崭新的一天！
10、忽然。海边浮出了一点猩红，多么迅速，使人无暇想到这是日出。屏息注视，霎时，海神高擎手臂，只见红点出水，渐次化作金线，金梳，金蹄。随后，旋即一摇，摆脱了水面。
11、缥缈峰下一声鸡鸣，把湖和山都喊醒了。太阳惊醒后，还来不及跳出湖面，就先把白的、桔黄的、玫瑰红的各种耀眼的光彩，飞快辐射到高空的云层上。一霎间，湖山的上空，陡然铺展了万道霞光。
12、大约过了半个小时，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。
13、天渐渐破晓，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。这时，万籁惧寂，突然有了一声鸟叫，划破了这寂静。
14、旭日稍稍东升，闭眼沉思的那一瞬间，它早已光耀中天了。
15、看！太阳升起来了，伴着牧歌跃然跳出了地*线，那万道霞光透过云隙照在一望无垠的大草原上，为这片宽广的原野铺上了一层金光。
16、这个火红的球，一探再探，猛地一跳，跳出了水面，射出万丈光芒，海水把它折射成千万条耀眼的光带，这些光带穿过薄雾之后，化成一条绚丽的彩虹。
17、突然，鲜红的旭日露出了一些，摇摇晃晃的海水承托住它，在海中跳来荡去了。
18、起初是红色的，可是一转眼间却射出万道金光，同时，它也神速般地撒在我的衣服上。
19、就在这一瞬间，火红的太阳从距树梢一尺来宽的灰色云层中冉冉升起，呈半圆形，不到两分钟，便一下子跳将出来，放射出夺目耀眼的光彩，犹如一根无形的线扯起的椭圆形红灯。
20、天刚破晓，淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星。
21、等着，等着，天色由黎明的鱼肚白色，逐渐成淡蓝色。大家全神贯注的凝视对面的山峰，中央山脉的顶峰亮了，接着一片霞光四射，只一眨眼，如轮的旭日跃升而出。
22、我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头，才看到旭日露出小小的一角，辉映着朝霞，赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水，光芒四射，令人不敢张开眼睛直视。
23、太阳终于屁颠屁颠的蹦出来了
24、太阳升起来了，伴着牧歌跳出了地*线，那万道霞光透过云隙照在一望无垠的大草原上，为这片宽广的原野铺上了一层金辉。
25、太阳猛地一跳，蹦出了海面，霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。
26、太阳刚刚升上山头，被几片鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
27、刹那，太阳整个浮出海面，绚烂的阳光照亮了大地，也照亮了我的内心。
28、清晨，太阳公公用他那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满大地。
29、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
30、蒙蒙的夜，东方的上空有几道微微彩霞，一片寂静中，暗藏着生机，好静好静，一切还在梦中，山里陆续有人家的灯开始亮了，美好的一天又将开始！
31、一日之计在于晨。人们都在迎接崭新的一天。
32、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现。
33、火红的太阳缓缓地从地*线升起来。
34、日出扶桑一丈高，人间万事细如毛。
35、秦川朝望迥，日出正东峰。
36、日出江花红胜火，春来江水绿如篮。
37、白日地中出，黄河天外来。
38、太阳离开地*线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正在翩翩起舞。
39、慢慢地，太阳冒出了地*线，红红的像个蒙着面纱的含羞少女，最后终于露出了笑脸。此刻霞光万道，把天空染的通红。万道朝霞给苏醒的万物披上了一件件华丽的红装。
40、三点多的闹钟把我从梦乡中唤醒，刚想按掉闹钟继续回到那个梦境里舞蹈，却突然想起今天要去看日出，只有拖拖拉拉、不情不愿地起来洗漱。
41、金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。
42、天亮了，朝阳升起来了，暖暖地照着窗台上，我醒来，打开窗户，呼吸着新鲜空气，眼前一片美好的景色。
1.雪停了，太阳公公从云缝里探出头来，发出耀眼的光芒。远处的山、树林、田野都穿上了银白的衣裳，显得那么洁净。*处的村庄、校园、树、旗杆就更能看清楚了，但到处是一片白茫茫。
2.离离原上草，土豪早上好。
3.有些人，或早或晚都是你生命中的贵人；有些事，或早或晚都是你生命中的际遇；有些情，或早或晚都是你生命中的真情；有些话，或早或晚都是你生命中的良言。努力追求属于你的天空，终有一天你会发现人生是如此绚丽，出发吧，早安！
4.学校的早晨是美好的。当同学们穿着整齐的校服，脸上挂着甜甜的笑容，迈着轻松的步子，蹦蹦跳跳的走进校园的时候，这意味着开心的一天就要开始了。
5.太阳光从东窗进来，被镂空细花的纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品，落在林白霜的前额，就好象是些神秘的文字。
6.别告诉他、我还想他、恨总比爱容易放下
7.漫步花园，湿润的泥土气息，不断地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发光的钻石，摇摇欲坠；清风徐来，花香袭人，火红的鸡冠花，向上攀登的牵牛花，娇艳的月季花争芳斗艳、姹紫嫣红。电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉，那叽叽喳喳的声音，霎时组成一首首奇妙的乐曲。
8.床前明月光，就想赖个床。举头望明月，抱头睡得香。天苍苍，野茫茫，浑身懒散又发痒，不想上班不想忙。只好提醒添衣裳，愿你快乐一早。
9.睁开眼睛，给你一个轻轻的祝福，愿它每分每秒都带给你健康、好运和幸福。希望你度过美好的一天！
10.愿一个问候带给你一个新的心情，愿一个祝福带给你一个新的起点。
11.无论做什么，请记住都是为你自己而做，这样就毫无怨言！今天，我为自己而活！今天，又是美丽的一天！早安，朋友！
12.画个圈圈，你再也不是我爱的那个好男人。
13.只见半空中蒙着一层薄纱，不过透过薄雾还可以瞧见。呈现在人跟前--绿油油的草丛里零零星星地点缀着刚刚睁开朦胧的双眼的鲜花。周围的小草随着清晨凉爽的微风轻轻地抚摸花儿的笑脸，仿佛在向它们示好。
1.时光依旧美好，遥看鲜花绿草，清歌一曲逍遥，生活如意美妙。岁月点点滴滴，不忘你我情谊。记得让自己开心，我的朋友。早上好。
2.没有多余的表情，给予那些不该给予的人。
3.我生命里的所有时光，都因你而变得多彩；我生命里的所有烦恼，都因你而消失不在；有你在，就有快乐。你是如此得让我爱！
4.我们的关系不止这样却又只能这样。
5.那是一片让人眼前一亮的颜色，清晨的精神振奋，也由此而来、
6.把每个睡醒后的早晨当成一件礼物，把每个开心后的微笑当成一个*惯清晨的句子清晨的句子。朋友，早上好，愿你微笑今天，快乐永远！
7.这个世界欺骗乐幔岜匦敫予还击。
8.有些歌词深入人心 我们听的到底是歌还是自己
9.爱一个人很简单只是晚安之后还想说晚安。
10.送给你一份好心情，愿你快乐一生；送给你一个远大理想，愿你奋斗终身；送给你一个心灵空间，愿你去充实一生。送给你一个嘱咐好好爱惜自己就行
11.清晨早上好，刷牙洗脸驱烦恼，锻炼身体乐逍遥，喝水清肠毒素消，听听音乐快乐到，吃早餐营养均衡最重要，诵读此时最牢靠，一天的开始，一天的美妙，祝君，早安清晨的句子文章清晨的句子
12.早上好，傻傻笑，疲劳不快都笑掉。营养早餐要吃好，身体茁壮助你赚钞票。愿你事业高升财富到，甜蜜爱情一天更比一天妙。祝福总比别人的早到早安！
13.变化是永恒的，不变是相对。季节变换，从春分到冬至，从小雪到大雪，不变的是依然的牵挂。早上好！愿你快乐幸福每一天！
14.早上好，一束阳光照在身，祝你天天都开心，财神家中去，梦想变成真，今天中大奖，明天去上任，朋友的祝福全都是真心
15.清晨，太阳在鸡鸣的催促声下，慵懒的伸伸胳膊，微笑着射出第一缕光辉清晨的句子心情说说。那道金灿灿的线，暖暖的照进房间，把整个房间映成金色。那是一片让人眼前一亮的颜色，清晨的精神振奋，也由此而来
16.清晨早上好，刷牙洗脸驱烦恼，锻炼身体乐逍遥，喝水清肠毒素消，听听音乐快乐到，吃早餐营养均衡最重要，诵读此时最牢靠，一天的开始，一天的美妙，祝君，早安。
17.清晨，每每醒来总会听到的是树枝上知了清脆的叫声，走出房门看到的是雨后湿湿的庭院，花坛旁边几棵小草，呵，上面还遗留着昨晚未干的雨滴。
18.长夜路上的火光，那是希望；寒冷冬天的火光，那是温暖。你给我希望，给我温暖，是我人生路上的火光，愿你每天醒来都有好心情！
——家乡变漂亮了作文(精选10篇)
我的家乡座落在一个偏僻的小镇，可这几年的变化让我刮目相看。昔日的家乡的路是土路，黄黄的，颜色很单调。坑坑洼洼的路一点也不好走，和城里的柏油马路比起来简直是天壤之别。
更令人难以忘怀的是，风一刮，路面上立即尘土飞扬，周围一片黄沙，落在人的身上，于是一个真正的“黄种人”出现了。现在的家乡马路整洁又宽阔。马路两旁的霓虹灯光彩夺目。大道上车水马龙，川流不息。两旁是一排排一栋栋南北相向、错落有致、高大漂亮的楼房。整个建筑群，形体精美壮丽，粉墙红瓦、玲珑剔透的砖雕、富于东方艺术色彩的房檐上，精雕细镂、飞金重彩，在阳光映照下与红砖墙交相辉映，如一幅泼墨水彩画卷……以前大家穿的衣服都是自己缝制，冬天手脚都冻得通红，太小了也得穿在身上；而现在大家每个人都有漂亮的衣服，还都是名牌呢，我自己的衣服就装了满满一壁橱。以前我们就盼着过年，因为过年才能吃到鸡鸭鱼肉，现在我们天天都吃。
以前我们的校园都是低矮的*房，教室又冷又暗，四面透风，桌椅破旧不堪，现在的校园简直就是天堂，教学楼高大洁白，教室宽敞明亮，一排排崭新的桌椅整齐的摆放在教室里。*坦的大操场上摆放着各种体育器材，一下课这里就成了孩子们的乐园。我爱我的家乡，我想家乡的日子是芝麻开花———节节高，它不正是发展中祖国的缩影吗。
我的家乡在琼中县和*镇抄贤村，是个美丽的小山村。
今年暑假妈妈接我回家乡，一说起家乡我满脑不愿意，但又奈不住妈妈的思乡之情。反正三年没回故乡了，所以我答应了。想起三年前的故乡，可以说是破烂不堪的村子，整个村都是茅草房，家里什么电器都没有，回奶奶家是走山路的，路旁的草比我还高呢。要进入村口有一条小河，河面上搭起一座木桥，从桥面上走过摇摇晃晃真叫人心惊肉跳。现在好了，一下车便到了村口，我简直不敢相信我的眼睛，以前的茅草房变成了一间间瓦房和*顶房。山路变成*坦的水泥路，路旁比我高的野草现在是绿油油的农作物，家家户户都买了摩托车。彩电等。大多数年轻人都买了手机，村里还开了几家小卖店呢。
村民们方便多了。开心多了。他们劳动回来常常聚在一起打牌、下棋等等。生活丰富多彩。家乡的山好水好人更好，如果你有机会请到我的故乡光顾一下，领略村民的热情好客吧！
啊！是改革的春风吹走了贫穷落后，吹来了人们今天的幸福生活！我相信社会在不断的进步，家乡的未来一定会更美好！
我的家乡在贵州省黔东南雷山县，那里虽然没有什么名胜古迹，也不能与大城市相提并论，可*年来，雷山不断地在变化，变得越来越美丽、繁荣、昌盛。
我的家乡过去是一个贫宽落后的县城，到处是农田，街道坑坑洼洼，晴天尘土飞扬，雨天泥泞难行，吃的是应季蔬菜，穿的衣服颜色单一，那时候的电视是奢侈品，有录音机就很羡慕了。可最让人回首不堪的还是那小菜市场，市场臭气熏天，因为菜市场的旁边有一条臭水沟，水上漂浮着各种垃圾，以及动物的尸体……回想过去真让人难以启齿。如今，家乡已经变得不同凡响了。
一幢幢高楼大厦拔地而起，一条条街巷纵横交错，一间间专卖小吃店星罗棋布……，人们的生活水*提高了，穿起了西装住起了洋房，用起了高科技，马路上的小轿车川流不息，超市里的人热闹非凡。要说变化，最大的就是商业步行街了。这里是居住、购物、娱乐为一体的小区，区内一坐坐新颖独特的楼房排列得井井有条，到处绿草茵茵，鲜花争奇斗艳的绽放着，凉亭、假山、喷泉、水池……
把区内装扮得如同仙境一般。就连丹江河都换了新装。河水清澈见底，在阳光的照耀下，放眼望去就能清晰地看见水低下五彩斑谰的“彩石”呢！鱼儿成群结队地在水里游来游去。在水上还修起了风雨桥，晚上的风雨桥亮起了彩灯，那造型十分迷人。美丽的雷山，我的家乡，你将成为一颗璀璨的明珠，我爱我的家乡，我坚信家乡的明天会更好。
我的家乡在海门镇，是一个美丽的城镇。你走到道路上，可能会听见：“海门的变化真大啊！海门的交通比以前方便多了。”
是的，海门变了，人们的生活提高了。高楼大厦随处可见，空调、冰箱等各种家电琳琅满目，摆在我们熟悉的家电商场，任您购买，人们满脸笑容的上街，要回家时，总是提着大包小包。
说到交通，一条莲花峰中路贯穿了整个海门镇，在莲花峰公园路口向西又开拓了一条宽阔而*坦的道路，直通潮海路。现在的道路都是水泥路，不再是泥土路，脏不忍睹。
在莲花峰中路的老区路口，有一条莲花峰二路的水泥路，直通海门的港口。在这条路的两旁耸起了高楼大厦，有新建的仁和园和明德园两片住宅区，昔日的一大片*房和破房消失了，变成了一幢幢拔地而起的楼房。
在明德园的旁边，有一所慈云学校。这里以前也是*房和破房一大片，现在代替它的是一所美丽的学校。学校里面有许多的教室，一走进学校，就听见同学们的朗朗的读书声。
最值得我自豪的是莲花峰公园，公园里面有漂亮的花圃、喷水池、沙滩等景点，让人流连忘返。
的确，以前的海门不能和现在的海门相提并论了，它发生了翻天覆地的变化。同学们，你们是不是也认为海门也变了呢？也来谈谈你们的观点。
我的家乡坐落在美丽的科尔沁大草原，那里风景优美，物产丰富，四季如歌，有美丽的公园、热闹非凡的步行街，还有琳琅满目的商场和超市。
几年前我的家乡可不是现在这个样子，人们往的多数都是*房，谁家要是炒菜，那浓烟就满天飞。垃圾也到处都是，人们要是想出去走走，都要捂着鼻子，真是臭气熏天。还有步行街，卖小摊的把不要的烂菜，烂水果、喝完的奶茶或果汁都扔在地上，要是刮大风，就会尘土飞扬，垃圾满天飞。
几年后，家乡的环境发生了很大的变化，一栋栋楼房拔地而起，宽阔的公路两旁建起了绿化带。公园风景优美，树木郁郁葱葱，小溪清澈见底，各种花开得五彩缤纷，把县城装扮得更加美丽。
草原也发生了很大变化，以前由于不懂得保护，过度放牧，开荒种地，草原已经日渐沙漠化。现在人们已经意识到造成的危害，把牛羊等动物都圈起来养，大面积植树造林，现在的草原已经渐渐恢复了以前的面貌，天变蓝了，草变绿了。相信不久的将来，家乡的草原会越变越美，四面八方的朋友都会来草原作客。
我的家乡是不是变化很大，我现在一定要好好学*，等我长大了，用自己学到的知识把家乡建设的更美。
过去，这儿只是一片农村，没有工厂，没有高楼，甚至没有一家正规的店铺，那时，人们连录音机都没有！农业上，播种用人力，收割用镰刀，种菜没有大棚，没有饲养厂，没有屠宰厂，杀猪宰羊都得自己动手，操作起来很困难。
起居上，我们全家只有几张小木床，一张旧桌子。一家人都挤在小破被子里睡觉。桌子既当饭桌，又当书桌。没有电灯，学*﹑看书只能用昏暗的油灯。全村只有一所破旧不堪的学校，教室里，只有一块木制的小黑板和为数不多的桌椅。买书，没钱，即使有钱，也得步行几十里到集市上才能买到。
现在可不一样啦，工厂建起来了，高楼建起来了，一座座大商厦拔地而起，它们矗立在城市中央，一条条宽敞的柏油马路通向各个地方，大路的两旁长满了郁郁葱葱的树木，树下长满了绿地毯似的小草，上边还开放着几朵野菊花。看，它们多美呀！农业上，播种用播种机，收割用脱粒收割机，种菜都在大棚里，有专业的饲养厂，屠宰厂。
人们大都住进了100*的大楼房，安上了电灯、电话，用上了电脑……把家里装修得和宫殿一样豪华。学*上，学校有崭新的课桌，有计算机教室，多媒体教室，阅览室等。想买书，出了校门向左拐就是书店。
爸爸说了：只要买书，钱有的是，随便你花。临淄真可谓是“旧貌变新颜”呀！
那是五年前的寒假，爸爸带我回老家。
这次寒假，爸爸想家了，又要带我回老家。我不情愿的说：“上次回老家，路上坑坑洼洼的，周围也没有树木，还有那又脏又臭的小河，环境太差了。”爸爸说：“我们老家的环境变了，生活条件也好了，去吧。”我想：哪里的生活条件太差了，吃一些新鲜的蔬菜都很难，只能看黑白电视，而且频道很少。
我和爸爸坐在开往老家的公共汽车上，快到那环境很差的老家时，我惊奇的发现，原来那窄窄的、坑坑洼洼的土路，已经变成了既宽阔又*坦的水泥路。原来光秃秃的路边种上了鲜艳的野花和一棵棵高大挺拔的杨树。一座座楼房把用砖砌成的*房代替了。
我想去奶奶家，可找了半天都没找着，原来奶奶住进了一个小区，我和爸爸走到二单元门口，爸爸说：“一楼就是奶奶家了。”我迫不及待地走进奶奶家，我惊呆了，奶奶买了两米高的冰箱，一个25寸彩电……奶奶很热情，我们一坐下，奶奶就给我们倒了一杯茶水。我想看电视，奶奶看透了我的心思，就把电视打开了，一共有105个频道。楼道还有一辆黑色摩托车，黑的像一匹骏马。
到了下午，我依依不舍的离开了奶奶家。路上我想：家乡的变化真大呀！从奶奶家乡的变化，我仿佛看到了宁夏的变化，仿佛看到了我们伟大祖国的变化，我祝愿我们伟大祖国越变越美好。
我的家乡位于——祖国的最北部“金鸡之冠”，黑龙江省大兴安岭地区加格达奇区，这里物藏丰富，有大自然赋予我们丰富的林业资源，樟子松和落叶松还有白桦林以及蓝莓等特产。
春天到了，冰雪融化了，万物恢复了生机，柳树发芽了，小草偷偷的从泥土里钻出来。
夏天的脚步悄悄走来了，满山遍野的“映山红”竞相开放，争奇斗艳。一阵阵风吹过散发出清香，仿佛来到了世外桃源，让人们感受到大自然的美丽。
秋天到了，一阵阵秋风吹来，树叶飘落下来，果园里果农伯伯丰收了，农田里菜农伯伯丰收了，农民伯伯们正在忙着收获。
转眼时间过得真快，冬天来到我们身边，我向大家介绍一下我的家乡的冬天，朋友会想最北部一定很冷，说的不错，大家不要怕，我们这里虽然很冷，但是我们这里室内很温暖，还有大自然赋予我们的天然美丽洁白的——“雪”。我们这里有新建的“映山红”滑雪场吸引了世界各地的滑雪爱好者前来参观，体验滑雪带来的乐趣。还有一支“北极熊”冬泳队，用健壮的体魄战胜了严寒，为游泳爱好者展示冬泳的乐趣。
欢迎世界各地朋友来我的家乡大兴安岭旅游观光。
以前，我家乡的环境污染的非常恶劣，空气中弥漫着垃圾的臭味，非常的难闻，还有路上到处都是垃圾，一点也不美丽，而且白色，红色等各种颜色垃圾袋翩翩起舞，小溪也被污染了，河里的鱼都被污染死了，有的河里都是别人仍掉的垃圾袋，还有些人不爱护树木随便的砍，破坏了大自然引来了沙尘暴。
现如今不一样了，大家也懂得保护和爱护环境，就比如，早晨清洁工人把地上的垃圾全部的扫走，植树工人要把那些被破坏的树木从新种起来，我们小朋友也不随便丢垃圾，慢慢的我的家乡变的很好了，下面我给你说一下我家乡的变换吧。
夏天，天空中的空气变的很清新，公园里的小花和小草也都长出来了，有的还开花了，天气也变的很暖和，很少有沙尘暴了。
夏天，花坛中的长出很多爬山虎，我仔细观察了一下，它们好象在比赛跑似的，因为有的爬山虎刚从根底下往上爬，有的已经爬到中间，有的快要到顶端了，还有的已经到了顶端，到了顶端的爬山虎好象在给没有爬到的顶端的爬山虎说：自己是天下爬的最快的爬山虎。
秋天，树上挂着很多金黄色的叶子，非常的美丽，如果你从远方看的话，好似一片片的金子。
冬天，全部的树木脱掉绿色和黄色的衣服，偶尔会穿上白色的衣服，给人们的感觉像厚厚的棉被带给人们温暖。
怎么样，这就是变化后我美丽的家乡，你们的家乡是否和我的家乡一样这么美丽吗？如果没有的话，就到我的家乡来看看，一定回让你们留恋往返的不想走。是不是很美呀。谢谢！
我的家乡——铁岭，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
每到春天，红得如火的月季花，粉得如霞的芍药花，白的如梨树花竞相开放，它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放，一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。柳树也舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群穿着绿装的仙女翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵。红的花、绿的柳，真是美极了!
夏天，我家门前的大树像一把把绿茸茸的大伞，孩子们在大树下欢快地游戏。有的在捉迷藏、有的在下象棋、有的在乘凉、还有的在嬉戏……夏天是一个快乐的季节!
秋天菊花开放了。黄的放着金光，红的胜似火焰，白的像雪般晶莹，粉的如流霞般绚烂。广场上，墙角下，小径旁尽是傲然怒放的秋菊。谁说万紫千红总是出现在春天，这里的秋景是如此的绚丽壮美!秋天是最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节!
冬天，白雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，漫长寂寞的严冬提前到来了。可是小朋友们耐不住寂寞，尽情地打雪仗、堆雪人，冬天也是一个充满着无限乐趣的季节!
我家乡的四季是如此美丽!令人陶醉!令人向往!
——书籍的光芒照亮了我的眼睛作文范文五份
人们都说，书籍是人类进步的阶梯。可是，我每天都背着书籍到学校，没见咋滴进步。书包重死了，书包里全是学*的，真是“读书一千‘金’”啊！
每天背着在我心里如同一千‘金’的书包，活活累死我的腰了，真折腾死我了！不知道是谁发明了书，发明了书籍的人不不怪你，但是，发明太多书就是你的错了！你想想，我们这些做学生的每天背着一个大龟壳，真当我们是乌龟啊！
学校啊学校，为何你们要我们这些做学生的背一千‘金’的书籍呢？学校啊学校，为什么你要存在呢？书籍啊书籍，你为什么不给我去‘撕’呢！
每天背着一个大龟壳，我都变成老婆婆了！早上背书包，中午背书包，下午背书包，天天背书包哇！
一千‘金’的书籍，我的妈妈哇！我恨不得把那些书都扔了，撕了！‘鸭梨’好大呀！
生活是多变的，生活中有不断变化的东西，比如同学、桌子、衣服、表情等等。在一件小事上，你的诚实可能已经改变，你的善良可能已经改变。我生活中没有改变的书架就是其中之一。一些普通的书静静地躺在我的书架上，一动不动，每天和我一起享受阳光明媚的天气，烈日如火，雨天滴水不漏。带给我们的心情。
这个书架是我六岁时父亲送给我的生日礼物。它涵盖了我至少读过三遍的书。这个书架见证了我从儿童到青少年的故事。书架是我父亲送的。那是一个彩色书架。这种颜色代表了我父亲的愿望，那就是我的童年是多彩的，并且有着多彩的心情。虽然这个书架不是很值钱，但它包含了我父亲对我的爱。当我有空的时候，我会翻一本书。当我看到精彩的句子时，我忍不住笑了。当我看到感人的句子时，泪水不禁从我的脸颊滑落。
这个书架上没有很多书，只有几十本。我用零花钱买的。书架可以买到，但爱情是无价的。现在我不再是一个孩子了。我知道的越来越多。谈到知识的来源，书籍仍然起着重要的作用。然而，我认为最大的贡献者是书架，因为这个书架给了这些书一个家，它们躺在那里不会被损坏。书架啊书架你帮了我一个忙，书架有感情，他会一直在我的书房，直到他腐朽，他会和我呆在一起什么薄情的东西，别惊讶，你是他们的长辈。
亲爱的书架，你就像我的知心朋友。你永远不会离开我。你是我父亲的生日礼物。我会好好照顾你的。我会陪着你。
每月的第一天：钱也很充裕。
此刻，夜深人静，桌上的台灯依然亮着，我并不是在作业“战场”上“奋勇杀敌”，而是捧着书，一字一句地品读着。书，它不仅仅伴我成长，还是我打开智慧大门的钥匙。
书，是年幼时启迪我心灵的钥匙。在我很小的时候，我并不是在读书，而是在“听书”。每天晚上，我必须要妈妈给我放睡前故事才可以入睡。在朦胧的睡梦中，我认识了守塔人，他在海上守着灯塔，为夜色中的船只指引方向，我与他快乐地度过每一个梦。
后来，我渐渐认得字了，就开始读幼儿园给发的薄薄的一本本少儿刊物。在书中，年幼的我读到熊妈妈的小红伞百思不得其解；读到摇篮象的小摇篮，也想钻进去美美地睡上一觉；读到龟兔赛跑，为兔子的失败感到惋惜。
书，让我的生活有了欢声笑语，让我的童年世界变得缤纷多彩。
书，是长大后开启我智慧的钥匙。随着年龄的增长，我不再看少儿刊物，开始读小说、古诗等。我曾因赫敏把哈利获得了火弩箭的事告诉麦格教授而感到愤怒，现在才明白了她其实是在保护哈利；我曾看着鲁迅离开家乡去别处生活，现在才明白他当时的愤怒与绝望；我曾因唐僧“不识好人心”，屡次赶走孙悟空而感到愤愤不*，现在才明白了唐僧的一片善心。当然，我曾因李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”而心潮澎湃，热血沸腾；我曾看杜甫的”感时花溅泪，恨别鸟惊心”感到无比的凄凉；岑参的“故园东望路漫漫漫，双袖龙钟泪不干”，道出了多少游子的思乡之情啊！
书籍，让我体悟到了文字的美好，它是一把钥匙，打开我未来成功的大门。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻就十分贴切。
儿时，我就对书好奇。五六岁时，我已经粗识文字，知道读书。每看到那些手里捧着书的孩子，我就很欣赏，拿起一本书开始读起来。自从我读了书，我就感觉我的小脑瓜里有了知识，觉得这是一种乐趣。
每次自己在家，只要有书作伴，我便不再孤独，不感到害怕。
八九岁时，我接触书更多了，《格林童话》《365夜好故事》《爱的教育》……看了《鹦鹉的故事》我觉得做人要有乐观主义精神；看了《汤姆叔叔的小屋》我忍不住眼泪花花，像断了线的珠子。
十一二岁，我就不只看小故事书，开始看一些名著。《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》……书，给我带来了快乐，当然，它不只给我带来了快乐，也带来了忧伤。
看了那些感人的文章，我觉得不能只看快乐的故事，看一些感人的故事更让人回味无穷。
书给我带来了快乐，给我带来了忧伤，给我带来了……
书给予了我太多，我为什么不感谢它呢？
“一代文章必有宗，有名事者得其传。”经过千百年历史的沉淀，不论是神韵飘逸的唐诗、细腻淡雅的宋词、还是婉转缠绵的元曲、跌宕起伏的明清小说。这些，都是我们取之不尽的宝藏。我从小就非常喜欢看书。
其中，四大名著可以说是我的最爱了。我读的第一本名著是《西游记》。里面大体讲述了唐僧师徒去西天取经的经历。其中，他们历经千辛万苦，克服妖魔鬼怪的阻拦，才取得真经。看完后，我心潮起伏，有时我还会想：如果我有孙悟空的本领就好了。但是因为唐僧的好坏不分，在他刚收孙悟空为徒时，孙悟空打死白骨精后，他不分青红皂白，就将孙悟空赶走了，我也为孙悟空感到悲哀。其余的三部中，《水浒传》一百零八位好汉之间的情深义重，《红楼梦》中宝黛之间的真挚缠绵都深深地打动了我。但是，《三国演义》中魏蜀吴之间的三国争霸以及其中金戈铁马的战争场面则更加令我着迷。看完之后，刘备的礼贤下士也让他成为我心中的偶像。
我记忆最深的就是他三顾茅庐的场景：第一次和第二次的失败，并没有令他灰心；第三次再请时，关羽、张飞都有些不耐烦了，而刘备却意志坚定，他这种锲而不舍的精神更值得我学*。
我想：如果我也可以像刘备一样坚持不懈，有什么事不会成功呢?四大名著，四朵美丽奇艳的花朵，让我们一起在书的花园里漫步，品味中华文化的魅力吧！
——大班科学《灯泡亮了》教案范文五份
【设计思路】
《幼儿园教育指导纲要》科学领域指出："幼儿园的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼儿参加探究活动，科学教育应密切联系幼儿的生活进行"；"对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲"、"通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学*的意识和能力，学*用多种方式表现、交流、分享探索的过程与结果"等。幼儿园的科学探究活动是提高幼儿自主探究及观察能力的重要形式之一。
大班上期的幼儿对身边常见事物及其变化非常敏感，好奇心强，更喜欢动手去摆弄材料，探究兴趣与能力在不断地发展。幼儿喜欢玩电动玩具，喜欢摆弄电池，从幼儿的实际水*及兴趣出发，我选择了幼儿生活中常见的灯泡、电池、电线为主要材料，设计了本次活动《灯泡亮了》，活动重点是"引导幼儿探索用电线等物连接电池使灯泡发亮的方法"，活动难点"能用完整连贯的语言表达操作过程与结果"。以"帮小兔装电灯"为主线贯穿始末，试图通过自主探索的.形式，让幼儿在宽松的探究情境中运用看一看、想一想、试一试等多种方法，探索让灯泡亮起来的方法；同时通过猜测、验证、记录等形式，让幼儿在操作比较中发现哪些物体能导电，哪些物体不能导电，使幼儿充分体验到科学探索的乐趣及合作探索的快乐，提高语言交流与表达能力，同时，也从中懂得日常生活中要注意用电安全，提高安全意识和自我保护能力。
【活动目标】
1、对导电现象感兴趣，喜欢和同伴合作探索使灯泡发亮的方法。
2、探索用电线等物连接电池使灯泡发亮的方法，初步感知金属的物体可以导电，并能大胆用完整的语言表达自己的操作过程和结果。
3、提高合作探索与用符号记录表达的能力；知道日常生活中的用电安全，提高自我保护意识。
4、主动参与实验探索。
5、让幼儿学会初步的记录方法。
【活动准备】
1、经验准备：观察过班级电灯的线路与构造；熟悉实验材料的名称与特征；已初步了解电池、电线的特征；练*两两合作常规。
2、物质准备：
（1）学具：第一次——两人一盘材料：电池、电线（连着灯泡）；
第二次——增加两人一盘材料：布条、毛线、塑料绳三选一，回形针、铜钥匙、铁丝三选一，黄、蓝记录纸各一张、笔等。
（2）教具：小兔房子情景图、老鼠玩具一只、断电线一截、学具一套、猜测图、梳理图、展示板两块、亮与不亮图标以及"√、×"的符号标志。
【活动过程】
一、谈话引题。（引导幼儿结合生活经验大胆表达自己的见解）
1、出示情景图，激发兴趣：
师：今天小兔搬新家了，可是到了晚上屋里就黑乎乎的，怎么回事呀？装电灯需要些什么呢？
2、鼓励幼儿大胆表达，初步了解使电灯亮起来的条件。
二、探索活动"怎样让灯泡亮起来"。（引导幼儿合作实验，探索电线与电池连接使灯泡发亮的方法，大胆交流自己的探究过程与结果）
1、教师介绍实验材料：
师：今天老师要请你们来做实验，老师为你们准备了电池和一头缠着灯泡的电线，想一想，你们怎样让灯泡亮起来呢？
2、教师介绍实验操作步骤与方法：
（A）两个人一盘材料，请你们合作进行实验；
（B）做好实验后，和旁边的小朋友说说你的灯泡亮了吗？你是怎么做的？
（C）听到琴声后要放好材料马上回到位子上。
3、幼儿自主开展实验探究活动，互相交流自己的实验过程与结果：
（A）教师重点引导幼儿两两合作进行实验，不争抢材料；
（B）引导幼儿观察电池正负极的特点，鼓励幼儿用语言完整描述观察的过程与结果；
（C）鼓励幼儿互相交流自己的实验过程与结果。
4、集中交流，梳理小结。
（1）师：我们一起来听听看，这些成功让灯泡亮起来的小朋友他是怎么做的？
（2）结合梳理图示鼓励幼儿大胆表达。
（3）梳理小结：将连着电线丝的灯泡按在电池的一头，将另一段的电线丝按在电池的另一头，这样电就接上了，小灯泡就亮了。
（4）帮小兔家接电线。
三、探索活动"接电线"。（引导幼儿自主探索物体的导电现象，初步感知金属的物体可以导电，鼓励幼儿用完整的语言表达操作过程和结果）
1、设置问题情景：
师：不好了，小兔家刚安好的电线被老鼠啃断了一截，灯又不亮了，用什么材料可以接上这段电线通电呢？
2、教师介绍实验操作材料，幼儿猜想：
（1）设疑猜想：红布条、绿毛线、白色塑料绳、回形针、铜钥匙和铁丝，这些东西什么能接上电线导电呢？
（2）教师在记录表上做猜想记录。
3、讲解实验及观察要求：
（1）两个小朋友在桌子上选择一盘材料做实验，每盘都有一黄一蓝两张记录表，看看上面画了什么材料，就根据记录表选择材料做实验；
教学反思：
引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。
活动目标：
1. 对导电现象感兴趣，喜欢和同伴合作探索使灯泡发亮的方法。
2. 探索用电线等物连接电池使灯泡发亮的方法，初步感知金属的物体可以导电，并能大胆用完整的语言表达自己的操作过程和结果。
3. 提高合作探索与用符号记录表达的能力；知道日常生活中的用电安全，提高自我保护意识。
活动准备：
1. 经验准备：观察过班级电灯的线路与构造；熟悉实验材料的名称与特征；已初步了解电池、电线的特征；练*两两合作常规。
2. 物质准备：学具：第一次--两人一盘材料：电池、电线（连着灯泡）；第二次--增加两人一盘材料：布条、毛线、塑料绳三选一，回形针、铜钥匙、铁丝三选一，黄、蓝记录纸各一张、笔等。教具：小兔房子情景图、老鼠玩具一只、断电线一截、学具一套、猜测图、梳理图、展示板两块、亮与不亮图标以及"√、×"的符号标志。
活动过程：
一、谈话引题。
（引导幼儿结合生活经验大胆表达自己的见解）
1. 出示情景图，激发兴趣：
师：今天小兔搬新家了，可是到了晚上屋里就黑乎乎的，怎么回事呀？装电灯需要些什么呢？
2. 鼓励幼儿大胆表达，初步了解使电灯亮起来的条件。
二、探索活动"怎样让灯泡亮起来"。
（引导幼儿合作实验，探索电线与电池连接使灯泡发亮的方法，大胆交流自己的探究过程与结果）
1. 教师介绍实验材料：
师：今天老师要请你们来做实验，老师为你们准备了电池和一头缠着灯泡的电线，想一想，你们怎样让灯泡亮起来呢？
2. 教师介绍实验操作步骤与方法：
（1）两个人一盘材料，请你们合作进行实验；
（2）做好实验后，和旁边的小朋友说说你的灯泡亮了吗？你是怎么做的？
（3）听到琴声后要放好材料马上回到位子上。
3. 幼儿自主开展实验探究活动，互相交流自己的实验过程与结果：
（1）教师重点引导幼儿两两合作进行实验，不争抢材料；
（2）引导幼儿观察电池正负极的特点，鼓励幼儿用语言完整描述观察的过程与结果；
（3）鼓励幼儿互相交流自己的实验过程与结果。
4. 集中交流，梳理小结。
（1）师：我们一起来听听看，这些成功让灯泡亮起来的小朋友他是怎么做的？
（2）结合梳理图示鼓励幼儿大胆表达。
（3）梳理小结：将连着电线丝的灯泡按在电池的一头，将另一段的电线丝按在电池的另一头，这样电就接上了，小灯泡就亮了。
（4）帮小兔家接电线。
三、探索活动"接电线"。
（引导幼儿自主探索物体的'导电现象，初步感知金属的物体可以导电，鼓励幼儿用完整的语言表达操作过程和结果）
1. 设置问题情景
师：不好了，小兔家刚安好的电线被老鼠啃断了一截，灯又不亮了，用什么材料可以接上这段电线通电呢？
2. 教师介绍实验操作材料，幼儿猜想
（1）设疑猜想：红布条、绿毛线、白色塑料绳、回形针、铜钥匙和铁丝，这些东西什么能接上电线导电呢？
（2）教师在记录表上做猜想记录。
3. 讲解实验及观察要求
（1）两个小朋友在桌子上选择一盘材料做实验，每盘都有一黄一蓝两张记录表，看看上面画了什么材料，就根据记录表选择材料做实验；
（2）请将这些材料的一头与没有灯泡的那端电线丝接在一起后，将材料的另一头接到电池的一端做实验；
（3）每做完一次实验，就将结果记录在记录纸上，并写上你们两个人的号数；
（4）全部实验结束后，回到位置上和其他组的小朋友说一说，你用的是什么材料？你是怎么做的？你发现了什么？
（5）收拾的时候，请将记录纸按亮与不亮符号分别贴在板上。
4. 幼儿实验，教师指导
（1）提醒幼儿根据记录纸陆续取相应的材料做实验；
（2）鼓励幼儿两两合作实验，一人拿电池，一人拿电线；
（3）提醒幼儿将材料的一头和没有灯泡的那端电线丝缠在一起，并用材料的另一端连接电池一头做实验；
（4）鼓励幼儿用较完整的语言表达观察的过程与结果。
5. 两两交流。
6. 集中交流，引导幼儿看记录表分析并验证：
重点鼓励幼儿大胆连贯地描述实验过程与结果，并根据幼儿的记录情况与猜想情况进行验证，进一步引导幼儿了解使灯泡亮起来的方法。
7. 师幼共同小结
铁、铜等金属的东西能导电，塑料、布和毛线不能导电。
四、活动结束。
（教育幼儿注意用电的安全）
1. 接电线使灯泡亮起来。
2. 教育幼儿安全用电。
活动延伸：
提出开放性的问题，引发幼儿继续探索实验的愿望。
师：生活中还有什么东西可以导电，什么不能导电呢，我们可以回家和爸爸妈妈一起说一说、试一试。
【设计思路】
《幼儿园教育指导纲要》科学领域指出："幼儿园的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼儿参加探究活动，科学教育应密切联系幼儿的生活进行"；"对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲"、"通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学*的意识和能力，学*用多种方式表现、交流、分享探索的过程与结果"等。幼儿园的科学探究活动是提高幼儿自主探究及观察能力的重要形式之一。
大班上期的幼儿对身边常见事物及其变化非常敏感，好奇心强，更喜欢动手去摆弄材料，探究兴趣与能力在不断地发展。幼儿喜欢玩电动玩具，喜欢摆弄电池，从幼儿的实际水*及兴趣出发，我选择了幼儿生活中常见的灯泡、电池、电线为主要材料，设计了本次活动《灯泡亮了》，活动重点是"引导幼儿探索用电线等物连接电池使灯泡发亮的方法"，活动难点"能用完整连贯的语言表达操作过程与结果"。以"帮小兔装电灯"为主线贯穿始末，试图通过自主探索的形式，让幼儿在宽松的探究情境中运用看一看、想一想、试一试等多种方法，探索让灯泡亮起来的方法；同时通过猜测、验证、记录等形式，让幼儿在操作比较中发现哪些物体能导电，哪些物体不能导电，使幼儿充分体验到科学探索的乐趣及合作探索的快乐，提高语言交流与表达能力，同时，也从中懂得日常生活中要注意用电安全，提高安全意识和自我保护能力。
【活动目标】
1、对导电现象感兴趣，喜欢和同伴合作探索使灯泡发亮的方法。
2、探索用电线等物连接电池使灯泡发亮的方法，初步感知金属的物体可以导电，并能大胆用完整的语言表达自己的操作过程和结果。
3、提高合作探索与用符号记录表达的能力；知道日常生活中的用电安全，提高自我保护意识。
4、主动参与实验探索。
5、让幼儿学会初步的记录方法。
【活动准备】
1、经验准备：观察过班级电灯的线路与构造；熟悉实验材料的名称与特征；已初步了解电池、电线的特征；练*两两合作常规。
2、物质准备：
（1）学具：第一次――两人一盘材料：电池、电线（连着灯泡）；
第二次――增加两人一盘材料：布条、毛线、塑料绳三选一，回形针、铜钥匙、铁丝三选一，黄、蓝记录纸各一张、笔等。
（2）教具：小兔房子情景图、老鼠玩具一只、断电线一截、学具一套、猜测图、梳理图、展示板两块、亮与不亮图标以及"√、×"的符号标志。
【活动过程】
一、谈话引题。（引导幼儿结合生活经验大胆表达自己的见解）
1、出示情景图，激发兴趣：
师：今天小兔搬新家了，可是到了晚上屋里就黑乎乎的，怎么回事呀？装电灯需要些什么呢？
2、鼓励幼儿大胆表达，初步了解使电灯亮起来的条件。
二、探索活动"怎样让灯泡亮起来"。（引导幼儿合作实验，探索电线与电池连接使灯泡发亮的方法，大胆交流自己的探究过程与结果）
1、教师介绍实验材料：
师：今天老师要请你们来做实验，老师为你们准备了电池和一头缠着灯泡的电线，想一想，你们怎样让灯泡亮起来呢？
2、教师介绍实验操作步骤与方法：
（A）两个人一盘材料，请你们合作进行实验；
（B）做好实验后，和旁边的小朋友说说你的灯泡亮了吗？你是怎么做的？
（C）听到琴声后要放好材料马上回到位子上。
3、幼儿自主开展实验探究活动，互相交流自己的实验过程与结果：
（A）教师重点引导幼儿两两合作进行实验，不争抢材料；
（B）引导幼儿观察电池正负极的特点，鼓励幼儿用语言完整描述观察的过程与结果；
（C）鼓励幼儿互相交流自己的实验过程与结果。
4、集中交流，梳理小结。
（1）师：我们一起来听听看，这些成功让灯泡亮起来的小朋友他是怎么做的？
（2）结合梳理图示鼓励幼儿大胆表达。
（3）梳理小结：将连着电线丝的灯泡按在电池的一头，将另一段的电线丝按在电池的另一头，这样电就接上了，小灯泡就亮了。
（4）帮小兔家接电线。
三、探索活动"接电线"。（引导幼儿自主探索物体的导电现象，初步感知金属的物体可以导电，鼓励幼儿用完整的语言表达操作过程和结果）
1、设置问题情景：
师：不好了，小兔家刚安好的电线被老鼠啃断了一截，灯又不亮了，用什么材料可以接上这段电线通电呢？
2、教师介绍实验操作材料，幼儿猜想：
（1）设疑猜想：红布条、绿毛线、白色塑料绳、回形针、铜钥匙和铁丝，这些东西什么能接上电线导电呢？
（2）教师在记录表上做猜想记录。
3、讲解实验及观察要求：
（1）两个小朋友在桌子上选择一盘材料做实验，每盘都有一黄一蓝两张记录表，看看上面画了什么材料，就根据记录表选择材料做实验；
教学反思：
引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。
【活动目标】
1、对导电现象感兴趣。
2、能自主动手操作探索灯泡发亮的方法。
3、初步感知金属能导电的特性。（重点）
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好*惯。
【活动准备】
1、灯泡与单节电池的连接图示、小兔子情景图片。
2、每组一套实验材料：毛线、塑料绳、回形针、铁钉、铁丝、电池、小灯泡、记录纸、水彩笔、裸漏的电线。
【活动难点】
自主探索用电线等物体连接电池使灯泡发亮的方法。
【活动过程】
一、出示情景图片，谈话引出主题，激发幼儿活动兴趣。
师：今天老师的一位好朋友小兔子，它呀搬新家了，可是到了晚上屋里就黑乎乎的，怎么回事呀？（出示图片）（引导幼儿结合生活经验大胆表达自己的见解）那么安装电灯需要些什么呢？（鼓励幼儿大胆表达，初步了解使电灯亮起来的条件。）
小结：要想让黑黑的屋子里亮起来，需要安装电灯。安装电灯需要有电线、灯泡，还要有电源，比如：电池。这些就可以让灯泡亮起来了。
二、探索活动怎样让灯泡亮起来。
引导幼儿合作实验，探索电线与电池连接使灯泡发亮的方法，大胆交流自己的探究过程与结果。
1、教师介绍实验材料。
师：今天老师要就请你们来做实验，老师为你们准备了电池和一头缠着灯泡的电线，想一想，你们怎样让灯泡亮起来呢？
2、教师介绍实验操作步骤与方法。
师：在实验之前我想先请孩子听清楚操作要求，每两个人一份操作材料，不要讲话，安安静静地动脑认真操作，当听到老师结束活动的口令后，要及时放下材料，然后我们大家一起来分享你的实验结果，说一说你的灯泡亮起来了吗，你是怎么做的，听明白了吗？（听明白了）好，现在就请孩子们把小板凳轻轻地面向小桌子，开始操作吧。
3、幼儿自主开展实验探究活动，教师巡回指导。
（关注能力弱得幼儿完成操作。）
4、集中交流，梳理小结。
师：好了，孩子们，大部分小朋友已经完成实验了，通过实验让灯泡亮起来的小朋友请举手。（观察幼儿完成情况）哇，这么多小朋友都成功了，孩子们表现非常棒！那我们就一起来听听看，这些成功让灯泡亮起来的小朋友他是怎么做的？
小结：（出示灯泡与单节电池的连接图示）将连着电线丝的灯泡按在电池的凸起的一头也就是电池的正极，将另一段的电线丝按在电池的另一头也就是电池的'负极，这样电就接上了，小灯泡就亮了。
三、探索活动“接电线”。
引导幼儿自主探索物体的导电现象，初步感知金属的物体可以导电，鼓励幼儿鼓励幼儿探索实验并记录。
1、设置问题情景。
师：孩子们，小兔子又遇到麻烦了，它家的电线不够长，灯还没有接上，用什么材料可以接上这段电线通电让灯泡亮起来呢？
2、教师介绍实验操作材料，提出要求。
师：今天，老师给孩子们准备了许多材料，除了桌子上孩子们刚才操作的电池、灯泡、电线以外，还有毛线、塑料绳、回形针、铁钉和铁丝，这些东西里面什么能接上电线导电呢？想不想亲自试一试，帮助小兔子家通上电呢？（想）
师：（出示记录表）这是什么？（记录表）用你们桌子上的材料和小盘子里的物品连接起来，看看什么材料能让灯泡亮起来，如果能导电让灯泡亮起来你就在记录表上相应的图片下面画一个“对号”，不能导电的材料，你就在记录表上画一个“错号”，把结果都记录好。还有把能导电材料放在一起，把不能导电的材料放在一起，最重要的一点就是操作的时候要保持安静，听明白了吗？（听明白了）好下面，先把你们的小板凳轻轻的面向小桌子，我开始发材料。把记录表和彩笔在盘子里拿出来，开始操作和记录吧。
（1）幼儿动手操作并做记录，老师巡回指导。
（2）交流经验，分享实验结果。
师：刚才，孩子们玩得很开心，你们发现了什么？哪些材料能导电，哪些材料不能导电，请举手说一说？（请2—3个小朋友回答）
（3）根据实际情况进行总结，再次实验分享结果。
师：我们根据记录的答案再来进行一次实验，看我们验证的对吗？一起再来实验一次。
小结：回形针、铁钉、铁丝都是金属制品，而通过实验我们知道了这些材料接触电线和电池后，能让灯泡亮起来，说明这些金属材料制品是能导电的。而像毛线、塑料绳等材料在接触电线和电池后，没有让灯泡亮起来，说明毛线、布条、塑料绳制品是不能导电的。
四、出示裸露的电线，教育幼儿注意用电的安全。
师：和老师的实验结果一样的小朋友都帮助了小白兔把灯亮起来了，小白兔到了晚上就再也不担心看不见东西了。小白兔要我代它谢谢大四班的孩子们。老师这里有一段电线，仔细观察一下这段电线怎么了？（破了）露出了里面的金属，我们实验后已经知道了，金属能导电，那当你看见这种裸露的电线的时候应该怎么办呢？（不接触，尽快告诉大人）
小结：孩子们回答的非常正确，今天实验活动中小电池里的电流和这种裸露的电线接触都在我们使用的安全范围内，但当你在生活中看见这种裸露的电线的时候，是一定不可以用手去触摸的，而应该及时告诉大人来处理。
活动延伸：
我们的周围还有许多材料，什么东西可以导电，什么不能导电，我们可以回家和爸爸妈妈一起说一说、试一试。
教学反思：
本节活动中，幼儿表现出极大的探索欲望，乐于参与到活动中来，刚开始时孩子们并没有实验成功，但每个孩子都在轮流的努力尝试着实验，并且期待着成功，在实验中孩子们都能体现出合作的精神，最后大家在一个小朋友尝试成功中收到了启发，各组中都纷纷让小灯泡亮了起来，孩子们很开心也很兴奋，有的鼓掌有的都发出了赞叹的声音，但我知道这并不是课堂“失控”了，是孩子们对于活动的热情和兴趣来了，不足的是材料的投放还是有些欠缺，如果能够多准备些材料对幼儿的探索更加有利。
（一）活动目标：
1、了解电池、电线、灯泡之间的简单关系，探索让灯亮起来的方法。
2、能通过观察、比较发现串联多盏灯时灯的明暗变化。
3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
4、通过实验培养互相礼让，学*分工合作的能力。
（二）活动准备：
1、经验准备：知道电池的正负极。
2、材料准备：电线、电池、灯泡、电池盒、灯泡盒。
（三）活动过程：
1、观看灯的视频，激发幼儿兴趣。
（1）提问：灯有哪些作用？
小结：在我们的生活中有各种各样的`灯，灯有哪些作用呢？彩灯可以让舞台更加漂亮，各种夜景灯也能为城市添加色彩，照明灯能让我们在黑暗中看清东西，红绿灯可以指挥交通。
（2）讨论：灯是怎么亮起来的？
2、介绍材料，幼儿操作。
（1）介绍材料。
师：这里有灯泡、电池、电线、灯泡盒、电池盒等材料。你们能用这些材料能让灯泡亮起来吗？请你们试一试。
（2）第一次分组操作。
3、观看视频，了解正确的连接方式。
（1）观看线路连接视频。
（2）出示电流流向图示，了解灯泡亮的原理。
小结：当正确连接电池、电线、灯泡后会产生电流，电流从电池的正极流出，穿过电线、灯泡、再流回负极，这样灯泡就亮起来了。
4、第二次分组操作让两盏灯亮同时亮起来。
师：用同样的串联方法能让两盏灯同时亮起来吗？请你们试一试。
5、分享操作结果和发现。
（四）活动延伸：
区域活动：在科学区中继续投放材料供幼儿继续探索。
教学反思：
引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。
