书中人物作文(五)份

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  书中人物作文 1

  一天,我在家里津津有味地读着《三国》,读着读着,我渐渐地睡着了……

  不知不觉中,我来到了三国时代,突然一个人影闪了出来,这个人气势逼人,他严肃地看着我说:“尔等何人,为何能突破大门,来到我军大营?”我用诧异地眼神看了看他,异常惊喜地叫道:“难道你就是传说中的陆逊?”“没错,你想怎么样,你究竟是谁!”陆逊一手拔出剑,指着我的脸,充满敌意地说。“我来自未来吴国地带,长江中下游地区,梅山一小五年级的学生,我叫毛浩然,陆逊,请你收回你的剑。”我拱了拱手,用古代人的礼仪向陆逊说道。陆逊听到我自称是未来人,十分诧异,陆逊接着说:“你是未来人,但怎么会我们的礼仪呢?”“这很简单,我是未来人,因为未来发达,所以我们知你们所有的事和你们所有的礼仪。”陆逊确认我是未来人后,十分高兴,连忙吧我请到了他的营帐,我一进陆逊的营帐,“哇!”,我看到了陆逊的营帐里的东西,不禁大声叫道,有长刀、短刀、大刀、长剑、短剑、跎形剑、弯弓、铁棍等等,另外这里还有一个沙盘、一张桌子、一张地图和一个塌,这里简直是一个古代的军事基地。“见笑了,这里不太好,毛浩然,你就将就一下吧。”“对了,毛浩然,你字名是什么呢?”“陆逊,毛浩然,就是毛浩然,未来世界人们都没有字名了。”“什么未来没有字名,真是天理难容啊!”“要不然,你忙我起起一个字名吧!”“我见陆逊的脸色不佳,怕他受不了,只能这么说了。“这……,让我想想,你字名就叫灵赞吧!”“这字名真好,又深奥又好记,还好听,陆逊,你真是一个天才,不愧是三国里的灵魂人物。”“没什么,对了,你帮我看一下我到底应该训练哪一种兵呢?”说着他把我领到沙盘那里,“蓝地是水军,绿地是步军,黑地是盾军,红地是装甲兵,目前,我军兵力是水军:100万人,步军200万人,盾军10万人,装甲兵200万人,怎么样,是不是十全十美呢?”“不、不,没有什么事十全十美的,东吴虽然兵力强大,但人才不多。”“那灵赞,你说现在谁才是人才呢?”“这个倒有个人选。”“哦,那它是谁?”“他就是吕蒙。”“灵赞,吕蒙只是一员虎将,做事不思考,不是人才。”“陆逊,你可小看吕蒙了,吕蒙虽只会武力,但它学*力强,只要让他多读兵书,通读兵书,将来必是个人才。”“多谢先生教导”。陆逊充满希望的眼神看着我,好像在感激我。

  雨下大了起来,我从梦中惊醒了,我也有点恋恋不舍,可是我再也回不去了。

  书中人物作文 2

  小时侯,心中就有一个愿望:我如果能飞入书中,同书中的人物密语,那该有多好呀!

  终于,在20xx年,我发明了“穿越书本器”,我非常想飞到书里看看,那里到底是个什么样的世界呢?尽管我是第一名乘客,尽管我没有保险金,尽管我没有意外赔偿金,但“好奇虫子”总是在我的肚子里蠢蠢欲动。我实再耐不住诱惑,把“穿越书本器”放在《骑鹅旅行记》这本书上,打开开关,刹那间,只见一股蓝光罩住了我,我只感觉到自己被吸了进去。当我睁开眼睛的时侯,我突然发现自己躺在一个农场里,顿时,我明白了,我真得回到了二十世纪初。这时前面一所房子的门打开了,走出一个带着帽子的人,天啊!我认识他,他就是尼尔斯!看起来他在鹅背上飞行了一年,又过了若干年,他已经变成一个这么帅气的小伙子了!

  我悄悄地走过去,对他说:“尼尔斯,你好!我是二十一世纪的人,请你不要害怕,我只是想问你几个问题。”

  尼尔斯面露疑惑,但还是说:“那你问吧!”

  我说:“你以前真象书里面说的那样对待小动物吗?”

  “我经常不愿意回忆那段时间我所做的事情,但你既然问了,我也只好说了,那时侯我经常拿**打鸟,爬到树上去掏鸟蛋,还用扫帚打鸡 。”他无限感慨地说。

  我又问:“那你为什么对小动物的观念发生如此大的变化呢?”

  “大概是我周游世界时,发现人类是那样残酷地对待小动物,使我的性情大变,在此,我真的还要感谢阿卡这只领头雁。”他一边小心地抚摸着他那心爱的小猫,一边回答到。

  我正要说话,他接着说:“走吧,到我家牛棚去看看。”

  “好呀!”我说。

  牛棚里,那头被称为“五月玫瑰”的奶牛正在哼哼的叫,那只大白鹅现在也成为他们家的一员了,他又带我去了他家原来的那块田地,现在已经是一块非常肥沃的土地了,再加上奥萨和他爸爸的帮助,这里现在已是十分美丽了!

  “嘟嘟嘟……”我一看时间表,对他说:“对不起,我时间到了,我要走啦!”

  他抓住我的手,激动地说:“我以后一定会更加友好地对待小动物的!因为他们是我们人类的朋友。”

  “嗖”的一下,一股蓝光又罩住了我,我通过“轮回隧道”,又回到了现实世界。

  书中人物作文 3

  我喜欢《鬼妈妈》里聪明可爱的考罗琳,喜欢《女生日记》中坚强女孩梅小雅,还喜欢《闯进你的孤独星球》里的双子座姐妹星雨和南夏......而她,是我最喜欢的书中人物――《裙摆是花开的地方》里的乔楚亚。

  她是一位高傲的小公主,在班上,他深受老师的喜爱,可这一切在一夜之间化作虚影,就像五彩的泡沫,一刹那间破碎了。在那拥有着皎洁的月光的一个美好的夜晚,乔楚亚的爸爸意外地推了她的妈妈一把,悲剧在此刻发生了,一辆夜归的出租车开过来,乔楚亚的妈妈倒在血泊中,成了一个“植物人”,撕心裂肺的喊声划破了这个寂静的夜空,打破了这个原本幸福美满的家庭......而这一切全被那个偷偷出来拍雪景的少年看在眼里,拍在新买的相机上。

  乔楚亚的父亲因此被关进了监狱,母亲成了生活的累赘。先是被同学们嫉妒的眼神围绕的乔楚亚,后来可怜兮兮的被同情,她坚强的忍受大家的冷嘲热讽,只为了调查这个事情的真相,她用自己小小的身躯负担着这个破碎的家庭。

  外表上的她冲动、坚强,可内心早已脆弱的轻轻一碰就可以打碎。何云倾,哪个他最信任的朋友竟在背后诋毁自己,她被背叛了,她把自己关在了房间里除了吃饭就没出来过,小姑的误会让她崩溃了,她失踪了。

  如果姜利南没有把她带到小巷去,他也不会与何云倾和好。姜利南在医院的杂物间里找到的她,把她带去了那个小巷――贫民区,乔楚亚更没想到的是何云倾和姜利南以前竟住在这种地方,到处都是又臭又脏的水沟,屋子里每每传来饭菜打翻的声音,乔楚亚就会一惊,或者是夫妻打骂声时,乔楚亚就会往姜利南身边靠靠,乔楚亚终于知道了何云倾的苦衷:自己以前大肆的在班上说一些刺耳的话语,可是自己却没有察觉,比如有一次两名同学在聊运动鞋的好坏时,正巧被乔楚亚听见,他随口说了一句:“这有什么好聊的,又不是什么名牌。”让两个同学尴尬的走开了。

  事情终于真相大白,谜底渐渐浮出水面,这不仅仅是一个故事,而是一场追寻爱的旅程。我最喜欢的书中人物――乔楚亚,这个善良、勇敢、坚强,就好比夜空中最耀眼的星星,闪烁着它灿烂而夺目的'光芒!

  书中人物作文 4

  书香的海,淡若轻烟的墨香,似有若无的游离在这一片蔚蓝上,谁的歌喉能担着我翱翔天空?谁能幸运地助我掌握方向?

  葬花吟―

  哀伤的语调,犹如飞逝的落红,静静地讲述着一枝海棠的过往。

  你轻皱着两道秀眉,无力的玉手软软的握着手中的花锄,将这一地落红尽埋净土中,让谈们随土化去。

  啼血杜鹃,是你留下的千年未变的咏叹调,在你身上感受了为自己追求幸福的不懈努力。林黛玉,我,赞颂你。

  伫立在梧桐树下,听着树叶哗啦啦作响,白云仿佛躲进了哀伤的云层。一颗浑浊的泪珠零散在空中,随风飘落……

  柳絮词―

  东风渐起,吹醒医一园芍药,在酒香的浸润中轻吟浅唱。

  青石上沉酣的倩影惊起飞花无数,你一暨蓬松的青丝一吐心中的豪气。

  没有圆滑世故的迎合,没有悲天悯人的长吁短叹,你为这冷冷清清的大观园*添几分诗意,几分活泼。史湘云,我,崇敬你。

  红楼女儿的迷梦谱成一支千年未变的歌调。歌中泪的痛,血的痴可有钟子期在听?

  茉莉花的幽香散了,黄昏迈着轻盈的步子悄然走来。倦倚西窗,相伴余晖,清风拂面,心中不禁浮起阵阵凝思,缠绕着发黄的书页,溅起我心灵的浪花。抬头向远方眺望,心中不禁感概万千―

  感概斗转星移,时光渐进,沧桑的岁月里隐藏着一颗枯萎的心。我架着风在寰宇间寻找着真诚、寻找着一个至高的灵魂……

  喜欢她,虽然有些孤芳自赏,虽然她有些刻薄多疑,然而,还是钟情于她的独一无二,半白话半文言文的文字,我并不能完全理解,但,还是醉心于她的纯洁。

  如此精致纯洁的女子,总是惹人怜爱,何况是她。如果女人的心是最易碎的水晶,那么她的心就是筑就的一座沉在波澜壮阔海面下的水晶宫;如果女人的心是最易碎的水晶,那么她的心就是覆盖着晶莹透亮梨花似雪片的山村。

  她在这里永远是最美丽的一道风景,她不是一株芙蓉,而是伫立在墙角边的一根湘竹,凡尘世俗牵挂不了她,一旦美丽的信仰消失,她就如同娥皇女英一般追随信仰而去。千般万言,万般才情,都是点缀她纯净心灵的钻石,正如此她才变得倾城。

  冷冷清清的地方,只有她才能凸显寂寞,在“花谢花飞花满天”的奇景中,大家欢声笑语,唯有她倚着花锄,泪水和着“红线断有谁怜”的涌出,叹息伴着“他年葬侬知是谁”飘向远处……

  书中人物作文 5

  我终于把厚厚的《三国演义》看完了,将书合上,我感慨万千,心潮澎湃,思绪久久不能*静。书中给我留下印象最深的是忧国忧民、足智多谋、爱惜人才的诸葛亮。我真想对他说:

  你最让我难忘的事是-----《草船借箭》。你带着二十条装满草人的小船,不顾危险向着曹营疾驰而去。我为你捏一把汗呀,敌军几十万人,你只有二十余人,怎么敌得过?可你见快接*曹营,便下令停船,擂鼓敲锣,顿时锣鼓喧天。曹军以为是敌军半夜来袭,可是那晚一场浓浓的大雾挡住他们的视线,让他们无法摸清情况,不敢轻易出兵,只是一个劲向你们射箭。你们的草人上插满密密麻麻的箭,足足有十万多支。而你却**在小船中,悠然地回到岸上,向周瑜交差。你的神机妙算折服三军将士,你不愧为一代俊杰。

  你不仅足智多谋,而且富有耐心,爱惜人才。至今仍流传你七擒孟获的佳话。第一次,你设计一个大圈套,让孟获“踩”,果然不出所料,几个时辰孟获便被活捉到你面前。你欣赏孟获是一个武艺精湛的大将军,不但不将他斩草除根,反而让仆人办一桌丰盛的酒*宴请他。可他一点儿也不领情。你知道他性格顽固,便将他释放。这个孟获像一头野生的狮子,怎么也不服气,反而把部队集中在一起,又一次发动进攻,结果还是被你捉拿了。经过一次又一次的捉拿、释放,他始终无法逃出你的手心。就在第七次,孟获终于心服口服地跪在地上求饶,一代猛将就这样被你驯服。你的耐心令人佩服。

  你忧国忧民的情怀让我感动。在《三顾茅庐》中,刘备请你出山帮助他打败奸臣曹操,统一天下。前两次来都未曾见到你,那是你在试探他是不是一位野心勃勃、重视人才的人。第三次,你终于肯出门迎接他,与他谈天说地,还将自己绘制多年的地图拱手献给他,并预言将来天下必将三国鼎立。刘备诚恳地邀请你与他共同成就大业。你考虑许久,决定与刘备一同下山,为的是拯救陷于水深火热的黎民百姓,统一江山。

  如果有一条通往三国时代的时光隧道,我一定来到你的身边,和你交上朋友,那该有多好啊!


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书中人物作文(五)份(扩展1)

——喜欢的书中人物作文(10)份

  喜欢的书中人物作文 1

  我喜欢《鬼妈妈》里聪明可爱的考罗琳,喜欢《女生日记》中坚强女孩梅小雅,还喜欢《闯进你的孤独星球》里的双子座姐妹星雨和南夏......而她,是我最喜欢的书中人物――《裙摆是花开的地方》里的乔楚亚。

  她是一位高傲的小公主,在班上,他深受老师的喜爱,可这一切在一夜之间化作虚影,就像五彩的泡沫,一刹那间破碎了。在那拥有着皎洁的月光的一个美好的夜晚,乔楚亚的爸爸意外地推了她的妈妈一把,悲剧在此刻发生了,一辆夜归的出租车开过来,乔楚亚的妈妈倒在血泊中,成了一个“植物人”,撕心裂肺的喊声划破了这个寂静的夜空,打破了这个原本幸福美满的家庭......而这一切全被那个偷偷出来拍雪景的少年看在眼里,拍在新买的相机上。

  乔楚亚的父亲因此被关进了监狱,母亲成了生活的累赘。先是被同学们嫉妒的眼神围绕的乔楚亚,后来可怜兮兮的被同情,她坚强的忍受大家的冷嘲热讽,只为了调查这个事情的真相,她用自己小小的身躯负担着这个破碎的`家庭。

  外表上的她冲动、坚强,可内心早已脆弱的轻轻一碰就可以打碎。何云倾,哪个他最信任的朋友竟在背后诋毁自己,她被背叛了,她把自己关在了房间里除了吃饭就没出来过,小姑的误会让她崩溃了,她失踪了。

  如果姜利南没有把她带到小巷去,他也不会与何云倾和好。姜利南在医院的杂物间里找到的她,把她带去了那个小巷――贫民区,乔楚亚更没想到的是何云倾和姜利南以前竟住在这种地方,到处都是又臭又脏的水沟,屋子里每每传来饭菜打翻的声音,乔楚亚就会一惊,或者是夫妻打骂声时,乔楚亚就会往姜利南身边靠靠,乔楚亚终于知道了何云倾的苦衷:自己以前大肆的在班上说一些刺耳的话语,可是自己却没有察觉,比如有一次两名同学在聊运动鞋的好坏时,正巧被乔楚亚听见,他随口说了一句:“这有什么好聊的,又不是什么名牌。”让两个同学尴尬的走开了。

  事情终于真相大白,谜底渐渐浮出水面,这不仅仅是一个故事,而是一场追寻爱的旅程。我最喜欢的书中人物――乔楚亚,这个善良、勇敢、坚强,就好比夜空中最耀眼的星星,闪烁着它灿烂而夺目的光芒!

  喜欢的书中人物作文 2

  我最喜欢的书中人物是在笑猫日记中的麻花儿,她是一只幸福的鸭子,她虽然没有美丽的外表,但是她有一颗善良的心,她遇到一点点小事就会感动,所以她的生活充满了幸福。

  我被她感动的`是件有:麻花儿默默地喜欢上了一只英俊的黑鸭子,她每天都会去看他一眼,这一天便划上了一个圆满地句号。在盛夏的夜晚,她唱着情歌,去看望黑鸭子,可失败了。在笑猫的帮助下,她站在遥控车上,想一只欲翅展飞的天鹅,她终于得到了黑鸭子的心,和他一起游泳 还有一件事,麻花儿看见笑猫掉进水里了,便进去救他,她想起了以前有一只腿受伤的小狗拖拖想去她家玩,可那只小狗不会游泳,便一直不能去她家,如今她知道自己能背笑猫,就一定可以背拖拖,她怪自己以前怎么没有试一试呢?这是她的特点,把坏事变成好事。

  除了这些事,她还鼓励笑猫去跳荷叶,跳不上就去救他,还帮马小跳他们摘桃子,还不管刮风还是下雨,她都会陪张达的外公玩一种叫套花环的游戏,可以看出她对人生的积极态度。

  我喜欢麻花儿,喜欢她对人生没有抱怨,还喜欢她乐于助人的性格。

  喜欢的书中人物作文 3

  我喜欢《鬼妈妈》里聪明可爱的考罗琳,喜欢《女生日记》中坚强女孩梅小雅,还喜欢《闯进你的孤独星球》里的双子座姐妹星雨和南夏......而她,是我最喜欢的书中人物――《裙摆是花开的地方》里的乔楚亚。

  她是一位高傲的小公主,在班上,他深受老师的喜爱,可这一切在一夜之间化作虚影,就像五彩的泡沫,一刹那间破碎了。在那拥有着皎洁的月光的一个美好的夜晚,乔楚亚的爸爸意外地推了她的妈妈一把,悲剧在此刻发生了,一辆夜归的出租车开过来,乔楚亚的`妈妈倒在血泊中,成了一个“植物人”,撕心裂肺的喊声划破了这个寂静的夜空,打破了这个原本幸福美满的家庭......而这一切全被那个偷偷出来拍雪景的少年看在眼里,拍在新买的相机上。

  乔楚亚的父亲因此被关进了监狱,母亲成了生活的累赘。先是被同学们嫉妒的眼神围绕的乔楚亚,后来可怜兮兮的被同情,她坚强的忍受大家的冷嘲热讽,只为了调查这个事情的真相,她用自己小小的身躯负担着这个破碎的家庭。

  外表上的她冲动、坚强,可内心早已脆弱的轻轻一碰就可以打碎。何云倾,哪个他最信任的朋友竟在背后诋毁自己,她被背叛了,她把自己关在了房间里除了吃饭就没出来过,小姑的误会让她崩溃了,她失踪了。

  如果姜利南没有把她带到小巷去,他也不会与何云倾和好。姜利南在医院的杂物间里找到的她,把她带去了那个小巷――贫民区,乔楚亚更没想到的是何云倾和姜利南以前竟住在这种地方,到处都是又臭又脏的水沟,屋子里每每传来饭菜打翻的声音,乔楚亚就会一惊,或者是夫妻打骂声时,乔楚亚就会往姜利南身边靠靠,乔楚亚终于知道了何云倾的苦衷:自己以前大肆的在班上说一些刺耳的话语,可是自己却没有察觉,比如有一次两名同学在聊运动鞋的好坏时,正巧被乔楚亚听见,他随口说了一句:“这有什么好聊的,又不是什么名牌。”让两个同学尴尬的走开了。

  事情终于真相大白,谜底渐渐浮出水面,这不仅仅是一个故事,而是一场追寻爱的旅程。我最喜欢的书中人物――乔楚亚,这个善良、勇敢、坚强,就好比夜空中最耀眼的星星,闪烁着它灿烂而夺目的光芒!

  喜欢的书中人物作文 4

  《神雕侠侣》里面有很多厉害的人物,比如郭靖、段智兴、欧阳锋等。但我最崇拜的还是洪七公。

  洪七公是丐帮的帮主,在华山论剑中,还得到了“北丐”的称号。洪七公的武功就是鼎鼎有名的打狗棍法。他曾经带领着丐帮击退了金兵,保住了国土。他很喜欢吃美食,而且什么都敢吃。洪七公教过郭靖也教过黄蓉。降龙十八掌就是洪七公传给郭靖的。

  洪七公有个死对头,就是“西毒”欧阳锋。在帮郭靖向黄蓉求亲的时候,遇到了欧阳锋来帮欧阳克求婚。于是两人大打出手,打狗棍法和蛤蟆功打在一起,不相上下,打的是天昏地暗。不过,最后还是洪七公赢了。欧阳锋被打的`神志不清,洪七公也受了重伤。两人的仇,从此开始。

  洪七公反对邪恶,维护正义,总是到处去杀坏人。有一次他又来到华山,要杀掉作恶多端的“川边五丑”,却遇到了杨过,还一起吃了蜈蚣。当“川边五丑”被洪七公打死时,欧阳锋来了,他们两人又打的难舍难分。之后他们决定,用另一种方法比试,就是把招式演示给对方看,如果对方能想出破解之法,就算赢。洪七公使用出打狗棍法中最难的一招,可还是被欧阳锋想出了对策。可惜洪七公和欧阳锋一起死在了华山。不过在死前,欧阳锋和洪七公化干戈为玉帛了。

  洪七公武功登峰造极,为人正义且机智,不拘小节,有人情味,有大侠的风范。这就是我崇拜的英雄,你喜欢他吗?

  喜欢的书中人物作文 5

  我喜欢的一个书中人物

  ―――笑猫,有你在,真好

  著名作家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”

  但我觉得,书中的人物也能牵动读者的心灵。比如说我,就喜欢一个特殊的书中人物―――笑猫。

  笑猫即为著名作家杨红樱所著《笑猫日记》中的主要人物之一。笑猫笑猫,顾名思义,就是会笑的猫了,这只笑猫不仅会笑,还能听得懂人话嘞!你说它神奇不神奇?

  这只幽默但却又满是沉着冷静的'猫在我第一次翻开书时就牢牢吸引了我,它在大地震中帮助人们搜救遇难的居民使我得知它乐于助人,当它看到马戏团要撵走西瓜小丑时的愤怒使我震撼:原来猫,也怀有这样一颗炽热的心。

  人们都说猫没良心,可笑猫为自己的孩子、妻子以及自己的主人、甚至是素不相识的人们所做的一切彻底地推翻了这一点,这,更使我喜欢上了“笑猫”这只神奇的猫。

  我多么希望笑猫有那么一天能够在万年龟的帮助下钻出书来,使我们现在的这个世界充满幸福与安康啊!

  笑猫一笑,快乐就会来到;

  笑猫一笑,黑暗逝去,光明随即而来;

  笑猫一笑,任何难题都会迎刃而解。

  笑猫,有你在,真好。

  笑猫,有你在,真好。

  笑猫,有你在,真好!

  喜欢的书中人物作文 6

  我最喜欢的书中人物是在笑猫日记中的麻花儿,她是一只幸福的鸭子,她虽然没有美丽的外表,但是她有一颗善良的心,她遇到一点点小事就会感动,所以她的生活充满了幸福。

  我被她感动的'是件有:麻花儿默默地喜欢上了一只英俊的黑鸭子,她每天都会去看他一眼,这一天便划上了一个圆满地句号。在盛夏的夜晚,她唱着情歌,去看望黑鸭子,可失败了。在笑猫的帮助下,她站在遥控车上,想一只欲翅展飞的天鹅,她终于得到了黑鸭子的心,和他一起游泳 还有一件事,麻花儿看见笑猫掉进水里了,便进去救他,她想起了以前有一只腿受伤的小狗拖拖想去她家玩,可那只小狗不会游泳,便一直不能去她家,如今她知道自己能背笑猫,就一定可以背拖拖,她怪自己以前怎么没有试一试呢?这是她的特点,把坏事变成好事。

  除了这些事,她还鼓励笑猫去跳荷叶,跳不上就去救他,还帮马小跳他们摘桃子,还不管刮风还是下雨,她都会陪张达的外公玩一种叫套花环的游戏,可以看出她对人生的积极态度。

  我喜欢麻花儿,喜欢她对人生没有抱怨,还喜欢她乐于助人的性格。

  喜欢的书中人物作文 7

  我喜欢《鬼妈妈》里聪明可爱的考罗琳,喜欢《女生日记》中坚强女孩梅小雅,还喜欢《闯进你的孤独星球》里的双子座姐妹星雨和南夏......而她,是我最喜欢的书中人物――《裙摆是花开的地方》里的乔楚亚。

  她是一位高傲的小公主,在班上,他深受老师的喜爱,可这一切在一夜之间化作虚影,就像五彩的泡沫,一刹那间破碎了。在那拥有着皎洁的月光的一个美好的夜晚,乔楚亚的.爸爸意外地推了她的妈妈一把,悲剧在此刻发生了,一辆夜归的出租车开过来,乔楚亚的妈妈倒在血泊中,成了一个“植物人”,撕心裂肺的喊声划破了这个寂静的夜空,打破了这个原本幸福美满的家庭......而这一切全被那个偷偷出来拍雪景的少年看在眼里,拍在新买的相机上。

  乔楚亚的父亲因此被关进了监狱,母亲成了生活的累赘。先是被同学们嫉妒的眼神围绕的乔楚亚,后来可怜兮兮的被同情,她坚强的忍受大家的冷嘲热讽,只为了调查这个事情的真相,她用自己小小的身躯负担着这个破碎的家庭。

  外表上的她冲动、坚强,可内心早已脆弱的轻轻一碰就可以打碎。何云倾,哪个他最信任的朋友竟在背后诋毁自己,她被背叛了,她把自己关在了房间里除了吃饭就没出来过,小姑的误会让她崩溃了,她失踪了。

  如果姜利南没有把她带到小巷去,他也不会与何云倾和好。姜利南在医院的杂物间里找到的她,把她带去了那个小巷――贫民区,乔楚亚更没想到的是何云倾和姜利南以前竟住在这种地方,到处都是又臭又脏的水沟,屋子里每每传来饭菜打翻的声音,乔楚亚就会一惊,或者是夫妻打骂声时,乔楚亚就会往姜利南身边靠靠,乔楚亚终于知道了何云倾的苦衷:自己以前大肆的在班上说一些刺耳的话语,可是自己却没有察觉,比如有一次两名同学在聊运动鞋的好坏时,正巧被乔楚亚听见,他随口说了一句:“这有什么好聊的,又不是什么名牌。”让两个同学尴尬的走开了。

  事情终于真相大白,谜底渐渐浮出水面,这不仅仅是一个故事,而是一场追寻爱的旅程。我最喜欢的书中人物――乔楚亚,这个善良、勇敢、坚强,就好比夜空中最耀眼的星星,闪烁着它灿烂而夺目的光芒!

  喜欢的书中人物作文 8

  《神雕侠侣》里面有很多厉害的人物,比如郭靖、段智兴、欧阳锋等。但我最崇拜的还是洪七公。

  洪七公是丐帮的帮主,在华山论剑中,还得到了“北丐”的`称号。洪七公的武功就是鼎鼎有名的打狗棍法。他曾经带领着丐帮击退了金兵,保住了国土。他很喜欢吃美食,而且什么都敢吃。洪七公教过郭靖也教过黄蓉。降龙十八掌就是洪七公传给郭靖的。

  洪七公有个死对头,就是“西毒”欧阳锋。在帮郭靖向黄蓉求亲的时候,遇到了欧阳锋来帮欧阳克求婚。于是两人大打出手,打狗棍法和蛤蟆功打在一起,不相上下,打的是天昏地暗。不过,最后还是洪七公赢了。欧阳锋被打的神志不清,洪七公也受了重伤。两人的仇,从此开始。

  洪七公反对邪恶,维护正义,总是到处去杀坏人。有一次他又来到华山,要杀掉作恶多端的“川边五丑”,却遇到了杨过,还一起吃了蜈蚣。当“川边五丑”被洪七公打死时,欧阳锋来了,他们两人又打的难舍难分。之后他们决定,用另一种方法比试,就是把招式演示给对方看,如果对方能想出破解之法,就算赢。洪七公使用出打狗棍法中最难的一招,可还是被欧阳锋想出了对策。可惜洪七公和欧阳锋一起死在了华山。不过在死前,欧阳锋和洪七公化干戈为玉帛了。

  洪七公武功登峰造极,为人正义且机智,不拘小节,有人情味,有大侠的风范。这就是我崇拜的英雄,你喜欢他吗?

  喜欢的书中人物作文 9

  同学们,你们有看过《吹牛大王历险记吗》吗?这本书可好看了。你们知道我喜欢这本书中谁?哈哈!还是让我来告诉你吧,我最喜欢的书中人物就是这本书的主角――闵浩森男爵!他是一个快乐又聪明的冒险家,也是一个有名的“吹牛”大王。

  有一次,吹牛大王打猎的时候遇到一头鹿,刚好子弹没了,他就用樱桃核当子弹,射中了鹿的额头。后来他又来到同一个地方打猎,遇到了上次那头鹿,发现它的额头上竟然长了一棵樱桃树。这次他不仅吃到了美味的鹿肉,还喝到了甜美的樱桃汁。又有一次,吹牛大王带领俄罗斯军队与土耳其人战斗,打完仗,他带着自己的马去喝水,却惊奇地发现马的后半身不见了。找到后半身之后,他让军医用月桂树的嫩芽把马的两半截身子缝在一起,这匹马仍然完好无缺。

  吹牛大王还会告诉你,他连人带马陷阱了泥沼泽,但面临着没顶之灾时,他急中生智地揪住自己的辫子使劲往上拉,连人大马给拉出沼泽地;甚至,他会告诉你,他把银斧头扔到月亮上去了,他只得种了株豆苗,爬到月亮上去寻找他的那把银斧头……

  吹牛大王的故事是那么新奇和有趣,但你们一定疑惑了,我到底是喜欢吹牛大王什么呢?让我给你细细道来!吹牛大王遇到困难和挫折时,他不会抱怨和绝望,他会想尽一切办法去解决问题;在他遭遇灾难时,他总会用乐观的`心态去面对,他的急中生智总能化险为夷。我们就应该学*吹牛大王的这种精神,灵活运用我们生活中学*到的一切知识去解决困难。

  ☆指导老师点评:小作者用活泼、自然的语言向我们介绍了虽然爱吹牛但勇敢机智的文中主角,事件具体,形象立体。文章最后点明中心思想,深化主题。

  喜欢的书中人物作文 10

  青铜葵花,这本小说的是一篇能感动现在孩子心的小说。本书有两位主人公,他们一起生活,一起长大。男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  一个特别机缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。但十三岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡,思念着葵花。

  青铜,一个善良的小哑巴,聪明能干。虽然他是哑巴,但是,他的内心却一颗金子般的心。

  他,十分爱自己的妹妹葵花,他曾经为葵花做的许多事,给葵花抓萤火虫,好让他有一个光亮的`地方,把学校的作业做完。给葵花用冰做一条“银项链‘,让葵花在舞台上大显风头。为了让葵花看上表演,让她在瘦小的肩上坐半个小时,而自己却能满头大汗的为他抬肩。

  作者将青铜与葵花的时光写的尽美,美好到极致。将生活写满生机与情意。青铜被作者写得如一股温暖的春水,将青铜写得像一块清澈的白云。

  青铜,是青铜葵花中我最喜欢的人物。他正直勇敢善良。我们大家一定要向他学*,学*他的那种正直的品质。

  我喜欢青铜。


书中人物作文(五)份(扩展2)

——和书中人物密语作文600字范文五份

  和书中人物密语作文600字 1

  我家有两个《西游记》里的人物,一个是“孙悟空”,另外一个是“唐僧”。说到孙悟空,大家一定想到了”神通广大“这个词吧?NO!NO!NO!我家的“孙悟空”可不是什么“神通广大”,他呀,无疑就是一个小淘气儿!而唐僧呢?就是我亲爱的老爸,他一念起“紧箍咒”,那“孙悟空”就会非常“痛苦”。

  一天,我家的“孙悟空”又大闹天宫了。他趁“师父”不在家,把我书架里的书全都抽出来,到处乱扔。现在,我家真是一片书海啊!这位“大师兄”可真勤奋,把我的书全搬出来,都“看”了一遍!我急得都跳了起来:“臭亮亮!你给我住手!再给我扔的话,就叫老爸好好教训你!”可是他就像没有听见似的,还继续乱扔,“你……你……”我气得火冒三丈。此时的我,肯定头发都气红了。

  突然,门“嘎吱”一声开了,呀!是我的救世主——老爸“唐僧”来了!他念起紧箍咒:“亮亮,你再这么调皮的话,爸爸就打你了哦!”嘿!这话还真灵了,我的弟弟——“孙悟空”终于乖乖地就范了。

  吃完饭,我和“孙悟空”弟弟觉得无聊。所以,我们趁爸爸妈妈睡午觉的时候,偷偷召唤来了筋斗云,坐了上去,准备去逛一逛,看看有啥好玩的。我们在天空中自由地飞着。

  突然,我肚子饿了,大师兄从身上拔出一根猴毛,变成一只小猴儿,叫小猴儿为我寻食去。小猴儿回来了,带给我一万个面包和一千桶水,我吃了之后,觉得非常饱。可是过了一会儿,我又觉得反胃,因为坐在筋斗云上,刚才我吃的所有东西都从天而降了,哈哈!下面小镇的居民要遭殃啦!

  怎么样?羡慕吧?来我家,我就让孙悟空为你服务!

  和书中人物密语作文600字 2

  星期天的早晨,走在街道上,看飘落的银杏叶,像纷飞的雪,真的很美!

  忽然,一阵强风吹来,一片银杏叶砸中了我的眼睛,接着感到一阵眩晕,当我慢慢睁开眼睛时,发现眼前有一座山,附*还有一条河,我开心极了,心想:我以前总是想游泳,可妈妈就是不让我去,现在这有一座天然的水池,何不畅游一番?

  就在我准备跳水时,后面传来了洪亮的声音:“何方妖怪,为何来我花果山水帘洞?”我转过身来,只见一只不满四尺的猴子飞在空中,手中拿着一块钨铁,身上穿着一件铠甲,很是威风。我一眼便认出了他,这不就是我经常看的《西游记》中的孙悟空嘛。我对着那只威风猴子说:“刚才说话的是您吗?您是大圣孙悟空吧?”大圣也很好奇,原来这么多小朋友认识他。我急忙上前,握住大圣的手,激动地说:“大圣我可是您的铁粉啊,您可以教我功夫吗?”大圣爽快地答应了。我学得很快,才十分钟我就学会了七十二变。

  我和大圣还有其他猴子朋友们一起玩耍、吃桃子,不知不觉天色已晚,我该回家了,我用大圣教我的筋斗云飞回家。

  到家门口时,我的眼睛骨碌一转,何不捉弄一下妈妈呢?于是我摇身一变,成了邻居小明的样子,进门对妈妈说:“妈妈,晚饭好了吗?好饿呀!”妈妈疑惑的说:“小明,你为什么叫我妈妈啊?”看着妈妈吃惊的样子,我变回自己的样子,妈妈说:“原来是你啊?你刚才怎么……那小明……”看着妈妈惊讶的样子,我笑得合不拢嘴。

  “王淇奥,醒一醒,你怎么睡着了还笑啊?”我被妈妈摇醒了,我揉揉惺忪的睡眼,看着四周,原来是梦啊!还真是个有趣的梦呢!

  和书中人物密语作文600字 3

  一根金箍棒扛在肩上,一身锁子黄金甲,头戴凤翅紫金冠,脚穿藕丝布云,带着一身威严和气势向我缓缓走来。

  我心里大惊,孙悟空,那不是《西游记》里面的孙悟空吗?怎么会在这里?孙悟空也不说话,用毛茸茸的手做出了一个奇怪的手势,感觉有奥秘在心中回荡。忽然,一道光照了下来,我和孙悟空被笼罩在其中,突然我眼前一花,就消失了。

  我来到了很久以前的乐清,那里生机勃勃,植物正欢天喜地地吸取着天地的精华,动物正在玩耍。我看到一条清澈见底的河,又想到家乡的那条黑臭河,心中是无限的感叹。

  “我和你玩个游戏吧。”孙悟空发话了。“可以啊,玩什么呢?”“就玩飞得快吧。”“不行不行,我又不能飞,这不是你赢定了吗?”“谁说的。”我的背上马上有一双翅膀钻破了外套。“好!来吧!”我斗志盎然,如离弦的箭,飞了出去,开始了飞行之旅。

  下面一片片绿色的海洋在用波涛和我打招呼,更多的动物呈现在我的面前。飞行中我看着下面的景色,陶醉了,便停了下来。一眨眼的功夫,孙悟空已经后来者居上,而且变成了远方的一个小黑点。唉,赶不上了。

  飞行结束后,我和孙悟空聊起了景色的优美,还有那些大自然的恩赐。我说:“输了也罢,这里的风景好美啊!”孙悟空说:“也没什么啊。”“你是不知道,我们的河是又黑又臭,整天有人往里面扔垃圾。”“咦,那太恶心了。”“你们这风景多好,要懂得珍惜。”“我们那时候只能去还原河水了。”发泄了心中的不满后,我也该回去了,光又一下笼罩了我。

  “啊!”我看见的只是明媚的阳光,原来是一个梦啊。

  和书中人物密语作文600字 4

  有一天,在我回家的路上。突然出现了一道门,嗖的一下把我吸了进去。

  等我恍过神儿来,已经在另一个世界里了。这个地方好熟悉呀我自言自语道,呀!这不是《海蒂》当中的阿尔姆山顶么!我正迷恋这儿的风景时,一个美妙的声音问:请问你是谁呀?啊?哦,我叫刘诗淼。你不会就是海蒂吧?我惊讶地说。对呀!我就是。我差点晕倒。你第一次来这里吧!我带你去这的牧场去看看吧!好呀!说着我们就走向那座简陋的小房子,阿尔姆大叔正坐在椅子上抽着烟,说:海蒂这是你的朋友吧,想要带她去牧场就去吧。阿尔姆大叔准备了一大袋的吃的,当我们的午饭,我们走之前阿尔姆大叔又说:注意安全。知道了。我们异口同声地说。我们走在软绵绵的草地上,路边有许多美丽的花,到了牧场,那儿的景色更美,山谷沐浴在和煦的阳光下,远处白雪皑皑的山峰连绵耸立在湛蓝的天幕上。我的左边是高大无比的悬崖,远远望去,悬崖的两边显露着各种各样的石块,有的像高塔;有的像雄狮;有的像大象午饭时间到了,海蒂把阿尔姆大叔给我们的袋子打开,哇,好丰盛啊!有一大块面包、有一大块肉、还有一块干酪。我们津津有味的吃着。时间过得很快,一会儿就到下午了。我们躺在草地上,看着夕阳染红的悬崖,头上还有几只秃鹰在叫。

  突然我听见一个熟悉的声音在叫我:天天!快起床,上学要迟到了!妈妈急促的叫着。原来这是一场梦呀,不过这梦很美妙、很幸福!

  和书中人物密语作文600字 5

  星期天的早上,我坐在床上津津有味地看着《西游记》,忽然从天空中掉下来一个长得像一只大象的怪物,站立时大约有三米高,血盆大口,长长的獠牙,正向我走来,仿佛地都在震动,我吓得连忙钻进被窝,只听声音越来越*,我的心跳一直在加速。一道金光落在了怪物身上,怪物的头颅顿时被打进了土里,那道金光渐渐散去,那不是孙悟空吗?我连忙跑出去,孙悟空看见我说:“你是什么人?”“我认识你,你就是齐天大圣,我和你交个朋友吧!”我问。孙悟空说:“当然可以!”

  我说:“孙悟空,我们可以去天宫吗?”孙悟空没说什么,好像在听什么,我跟着孙悟空,发现一只小白狗被困在了一个深洞里出不来,我们把小狗救了出来,我发现小狗的脖子上挂了一张小名片,说明这只狗是有主人的,孙悟空说:“我们还是先帮小狗找到主人吧!”

  我们找啊找,找到了中午都没有找到,在途中,我们看见了一只小麻雀掉在了地上无助地叫着,孙悟空把小狗给我,把麻雀放在手上,爬上了树,看见了一只老麻雀正着急地左顾右盼,好像在寻找什么,孙悟空把小麻雀还给了老麻雀,老麻雀开心地向孙悟空叫了几声,仿佛在说:“谢谢你!”

  我们又从中午找到了傍晚,回到了我家附*,看见一位叔叔正东找西找好像很着急的样子,小狗看见了那位叔叔,尾巴又是摇又是摆的,我们断定那便是小狗主人了,便把小狗还给了他。

  孙悟空发现了我失望的表情,他说:“虽然没去成天空,但我们帮助了很多人啊,下次我再带你去天宫玩!”我终于明白了,我以后一定要多帮助别人。


书中人物作文(五)份(扩展3)

——我喜欢的书中人物的作文范本五份

  我喜欢的书中人物的作文 1

  青铜葵花,这本小说的是一篇能感动现在孩子心的小说。本书有两位主人公,他们一起生活,一起长大。男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  一个特别机缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。但十三岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡,思念着葵花。

  青铜,一个善良的小哑巴,聪明能干。虽然他是哑巴,但是,他的内心却一颗金子般的心。

  他,十分爱自己的妹妹葵花,他曾经为葵花做的许多事,给葵花抓萤火虫,好让他有一个光亮的地方,把学校的作业做完。给葵花用冰做一条“银项链“,让葵花在舞台上大显风头。为了让葵花看上表演,让她在瘦小的肩上坐半个小时,而自己却能满头大汗的为他抬肩。

  作者将青铜与葵花的时光写的尽美,美好到极致。将生活写满生机与情意。青铜被作者写得如一股温暖的春水,将青铜写得像一块清澈的白云。

  青铜,是青铜葵花中我最喜欢的人物。他正直勇敢善良。我们大家一定要向他学*,学*他的那种正直的品质。

  我喜欢青铜。

  我喜欢的书中人物的作文 2

  《神雕侠侣》里面有很多厉害的人物,比如郭靖、段智兴、欧阳锋等。但我最崇拜的还是洪七公。

  洪七公是丐帮的帮主,在华山论剑中,还得到了“北丐”的称号。洪七公的武功就是鼎鼎有名的打狗棍法。他曾经带领着丐帮击退了金兵,保住了国土。他很喜欢吃美食,而且什么都敢吃。洪七公教过郭靖也教过黄蓉。降龙十八掌就是洪七公传给郭靖的。

  洪七公有个死对头,就是“西毒”欧阳锋。在帮郭靖向黄蓉求亲的时候,遇到了欧阳锋来帮欧阳克求婚。于是两人大打出手,打狗棍法和蛤蟆功打在一起,不相上下,打的是天昏地暗。不过,最后还是洪七公赢了。欧阳锋被打的神志不清,洪七公也受了重伤。两人的仇,从此开始。

  洪七公反对邪恶,维护正义,总是到处去杀坏人。有一次他又来到华山,要杀掉作恶多端的“川边五丑”,却遇到了杨过,还一起吃了蜈蚣。当“川边五丑”被洪七公打死时,欧阳锋来了,他们两人又打的难舍难分。之后他们决定,用另一种方法比试,就是把招式演示给对方看,如果对方能想出破解之法,就算赢。洪七公使用出打狗棍法中最难的一招,可还是被欧阳锋想出了对策。可惜洪七公和欧阳锋一起死在了华山。不过在死前,欧阳锋和洪七公化干戈为玉帛了。

  洪七公武功登峰造极,为人正义且机智,不拘小节,有人情味,有大侠的风范。这就是我崇拜的英雄,你喜欢他吗?

  我喜欢的书中人物的作文 3

  阅读是一件令人很快乐的事情,通过读书,我可以走进不同的世界,认识很多人物,了解各式各样的人生,也可以学到很多东西。当然阅读的好处还有很多,还可以提升学*能力,让成绩进步。我是个经常走神的人,但读书能让我注意力集中,思考力启动……反正它的好处可多了,花很长时间都说不完。

  我喜欢和书中的人物做朋友,比如《哈利·波特》这本书吧,里面的主角当然是哈里·波特了,你想和他做朋友吗?和他做朋友的好处可真不少,可以和他一起在奇幻的魔法世界里畅游,自然是有趣极了,但也会为他担心,因为要和他一起对抗伏地魔。

  我小时候还看过很多童话书,里面的小美人鱼、快乐王子、白雪公主、灰姑娘、阿拉丁……都可以和他们交朋友。如果他是真的人物,真的在历史上出现过,他就可以陪在你身边,和他一起见证历史。

  如果你所结交的朋友是《三国演义》中的人物,我们就可以和他们一起亲身体验“赤壁之战”的情景,看看诸葛亮和周瑜怎么斗智斗勇,再看看曹操在华容道上狼狈到什么地步。

  好读书,读好书,好好和你喜欢的书中人物共享奇幻的时光吧!

  我喜欢的书中人物的作文 4

  我喜欢《鬼妈妈》里聪明可爱的考罗琳,喜欢《女生日记》中坚强女孩梅小雅,还喜欢《闯进你的孤独星球》里的双子座姐妹星雨和南夏......而她,是我最喜欢的书中人物——《裙摆是花开的地方》里的乔楚亚。

  她是一位高傲的小公主,在班上,他深受老师的喜爱,可这一切在一夜之间化作虚影,就像五彩的泡沫,一刹那间破碎了。在那拥有着皎洁的月光的一个美好的夜晚,乔楚亚的爸爸意外地推了她的妈妈一把,悲剧在此刻发生了,一辆夜归的出租车开过来,乔楚亚的妈妈倒在血泊中,成了一个“植物人”,撕心裂肺的喊声划破了这个寂静的夜空,打破了这个原本幸福美满的家庭......而这一切全被那个偷偷出来拍雪景的少年看在眼里,拍在新买的相机上。

  乔楚亚的父亲因此被关进了监狱,母亲成了生活的累赘。先是被同学们嫉妒的眼神围绕的乔楚亚,后来可怜兮兮的被同情,她坚强的忍受大家的冷嘲热讽,只为了调查这个事情的真相,她用自己小小的身躯负担着这个破碎的家庭。

  外表上的她冲动、坚强,可内心早已脆弱的轻轻一碰就可以打碎。何云倾,哪个他最信任的朋友竟在背后诋毁自己,她被背叛了,她把自己关在了房间里除了吃饭就没出来过,小姑的误会让她崩溃了,她失踪了。

  如果姜利南没有把她带到小巷去,他也不会与何云倾和好。姜利南在医院的杂物间里找到的她,把她带去了那个小巷——贫民区,乔楚亚更没想到的是何云倾和姜利南以前竟住在这种地方,到处都是又臭又脏的水沟,屋子里每每传来饭菜打翻的声音,乔楚亚就会一惊,或者是夫妻打骂声时,乔楚亚就会往姜利南身边靠靠,乔楚亚终于知道了何云倾的苦衷:自己以前大肆的在班上说一些刺耳的话语,可是自己却没有察觉,比如有一次两名同学在聊运动鞋的好坏时,正巧被乔楚亚听见,他随口说了一句:“这有什么好聊的,又不是什么名牌。”让两个同学尴尬的走开了。

  事情终于真相大白,谜底渐渐浮出水面,这不仅仅是一个故事,而是一场追寻爱的旅程。我最喜欢的书中人物——乔楚亚,这个善良、勇敢、坚强,就好比夜空中最耀眼的星星,闪烁着它灿烂而夺目的光芒!

  我喜欢的书中人物的作文 5

  《三生三世枕上书》是我最喜欢的玄幻小说之一。它塑造了许多栩栩如生的人物,书中有冷酷霸道的东华帝君,有机灵可爱的糯米团子阿离,还有被世人尊称“姑姑”的白浅……

  虽然这些人物都有鲜明的个性,但我最喜欢的人物还要数这里面活泼可爱的凤九。凤九,全名白凤九,是白浅的亲侄女,现任女帝。一出身额头上就印有一朵凤尾花胎记,身穿孝服。我最喜欢的倒不是凤九的外貌,而是凤九的性格。

  凤九非常开朗活泼。她走到哪里都是嘻皮笑脸的,时常闹出些笑话。她笑时,嘴角上扬,眼睛眯成一条缝,就算笑也像如沐春风一般。凤九虽然活泼,但有时也很稳重。自从她遇上并喜欢东华帝君后,整个人都变得十分老成,身穿一身孝服,几乎没有笑过。凤九这种敢爱敢恨的性格,正是我所缺失的。凤九为了东华帝君真可谓是上刀山、下火海呀。她到九重天去当女仆,还砍断了自己的一条狐尾,只为在三生石上刻上东华帝君的名字。

  大家一定看过电视剧《三生三世十里桃花》吧?《三生三世枕上书》就是它的续文,只是主人公由白浅、夜华,变成凤九、东华帝君。这就是我最喜欢的书中人物——凤九。


书中人物作文(五)份(扩展4)

——高中人物作文 (菁华12篇)

高中人物作文1

  文本细读,感动在人物的崇高中

  最*对《最后一头战象》的研究,让我思考了许多,对文本的研究更加细致和深入了。但是在两次尝试教学的基础上,的确有了许多新的发现,在总结和梳理的基础上,我不断有着新的思索。于是在反思的基础上,我又一次重新发现了一些东西,对于上几次的反思,寻找到了一条更为合适的线索,抓住文章的一个着眼点,去寻找恰当的突破口。

  对于这篇文章的基本要素,我这样考虑的:

  文章的文眼——战象。

  体现战象身份的三个场景——重披战甲、凭吊战场、庄严归去。

  根据三个场景概括出来三个词语——战甲、战场、战友。

  嘎羧的核心品质——忠诚。

  突出嘎羧形象的写作方法——动作、神态的描写。

  板书——忠诚 的 战象

  在三个场景的描写中,体现嘎羧形象和内心情感的词语如下:

  战甲——焦躁不安、安静、呼呼吹去上面的灰尘、摩挲、泪光闪闪、久别重逢、老朋友。破旧、凝重华贵、英武豪迈。

  战场——久久凝望、亲了又亲、昂起头、震耳欲聋的.吼叫、膨胀、皮肤紧绷绷的发亮、眼睛炯炯有神、吼声激越悲壮。

  战友——选、挖掘、长途跋涉、体力不济、挖一阵就喘息一阵、一直挖到下午、终于挖出了一个椭圆形的浅坑、继续挖、用鼻子卷着、抛、一寸一寸往下沉。

  这些词语如何表现嘎羧的忠诚,试做如下分析——

  重皮战甲,说明它忘不了自己是一头战象。

  凭吊战场,说明它忘不了自己是一头战象。

  永伴战友,说明它忘不了自己是一头战象。

  战甲象征着自己的身份,在自己生命的最后时刻,它唯独不能忘记的是自己作战时候的披挂,26年了,它没有忘记自己战甲放在哪里,看到自己的战甲后*静的表现让我们想到了它此时内心是多么的不*静。看到战甲后的反常表现(焦躁不安——一下子安静下来)一下子把它带到了曾经和战友浴血搏杀的战场,它“呼呼吹去上面的灰尘”说明它是在吹去自己尘封了的记忆灰尘,“久久的”“摩挲”犹如是一个老人在抚摸自己最难以割舍的珍藏着的心爱之物,“久久的”仿佛它觉得自己已经太久没有碰它了,这是一种补偿,是在告诉战甲,我没有把你遗忘,我没有忘记自己是一头战象,我今天要重新披上你,永远也不分开了,你曾经陪伴我奋勇杀敌,今天我还要重新寻找自己当初的英勇。“泪光闪闪”仿佛是一种愧疚,但是又好像是一种阔别多年的亲人相见,“久别重逢”恰好是最准确的表达,这种26年的分别,今天再一次见面,漫长的岁月,积淀下来的情感阀门一下子犹如决堤的大河之水奔涌而出。它从来不曾忘记自己是一头战象,从来没有忘记最后一次战斗,只剩下自己幸存下来,而今却要和自己的同伴长眠在一起了。

  战场是自己最后的战场,是自己幸存下来的战场,是所有的战友都离开自己的战场,是曾经和同伴一起奋勇杀敌的战场,是自己曾经流血的战场,是亲人们把自己救活下来的战场。它忘不了自己和同伴在枪林弹雨中冲杀的情景,所以“站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面”,这个凝望,让它陷入了对往事的回忆之中,26年前的战斗,它历历在目,它看到了同伴的身影,看到了激烈的战斗,看到了同伴的鲜血和自己的鲜血,看到了之后犹如“清波荡漾的江面”一样的26年的和*岁月。那龟形礁石,也许是自己最后倒下的地方,或许代表着战场,它“亲了又亲”仿佛是阔别了26年的亲人,“许久”,它亲了很长时间,这是一种补偿,是一种默默的无声的表达,是在告诉同伴、告诉自己、告诉所有后来和自己生活在一起的人,我没有忘记你们!在这种回忆中,它忽然发出声来,那吼声“震耳欲聋”,这仿佛是在呼唤什么。呼唤自己的同伴、呼唤和*,或是一声撕心裂肺的痛哭,它早就想和自己的同伴在一起了,可是它却一个人孤独的在这个世界上活了26年,它承受了太多的寂寞,它的坚强在刹那间变成了脆弱,英雄的吼叫在这个时候显得凄厉而悲壮。它的身体、它的皮肤、它的眼睛、它的吼声,在打洛江畔久久回荡,在天地之间充溢着,仿佛能够穿越时空,回到26年前,或者能够让早已经战死的同伴们听见,告诉他们,我来看望大家了,我更要和你们永远的在一起了。这吼声是它唯一一次发出的话语,前面它所有压抑的情感刹那间得到了有声的宣泄,自己就是在这里被抬上岸的,自己26年前就应该和同伴们长眠在一起,这里应该是26年前自己牺牲的地方。它永远忘不了这是自己最后战斗的地方,忘不了自己是一头战象!

  和战友永远埋葬在一起,是嘎羧最后的愿望,它没有去自己祖宗的象冢,而是长途跋涉寻找到自己战友被埋葬的百象冢,和它们长眠在了一起。石碑前,它“选”了一块草地,这个“选”可见它多么用心,多么的重视,多么的珍重,一连五个“挖(掘)”我们可以看出来它是怎样的吃力,好几天没有吃东西,长途跋涉不说,一头战象,年龄这么大,而且是用自己的象牙和鼻子挖,“一直挖”“终于挖”“继续挖”这样的动作让我们心头多么的感动,这是一种什么样的力量在让它坚持着?这是一种什么样的信念给了它如此大的毅力?要挖一个能够埋得下大象的坑需要多大?这个过程需要多久?可是它没有停下,月亮上来了,它“仍在埋头挖着”,我们看到它的身体“一寸一寸”往下沉,一寸是什么概念?这一寸需要它付出多么大的艰辛?这个土坑有三米深,三米啊!一头战象挖了三米深的坑,它用什么挖的?它用的是自己的身体,它用自己的身体挖坑,要把自己的身体埋葬,埋葬在哪里?在自己的战友身边,这是一种什么样的感情?这是作为一头战象的忠诚,它忘不了自己的战甲,忘不了战斗过的战场,忘不了自己并肩战斗过的战友,更忘不了自己是一头战象!只有这里才是自己最后的最好的归宿!

  通过上面这三个相关联的场面描写的分析,我再一次深入到了文本的深处,更加真切的感受到了主人公嘎羧的那种忠诚和高尚的品质。文章的字里行间流露出来的,是它那种令我们钦敬和感动的伟大精神,怎样才能带领孩子读懂课文,首先是我们自己要真正走进文章的情感世界,去体验让我们久久不能*静的动人情感。

高中人物作文2

  让我怎样感谢你,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整片海洋;让我怎样感谢你,我原想获取一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,我原想撷取一片枫叶,你却给了我整片枫林……生命因你而美丽,看,窗外那袭绿意夹了好多你我的记忆。

  你身袭一白裙,海藻般的长发随意披散于肩头,带着年轻与朝气闯进我的视野,我们的故事从此开始。因为独特的教学经验将你带到了我们班,在你没来之前,年级上的老师无不知晓我们班出了名的调皮。可你却不信那“流言”,下定了决心非踏雷区不可。

  开学第一天,便迎来开头难,几个胆大的男生用粉笔画满了“……是……”。上课铃响,当你走进教室,我们无不嘘声害怕那几个耀武扬威的蚊子会被你发现,令男生们失望的是,你轻瞥一眼,摸摸地打开书本,“今天我们要学*的是……”。这节课就在担惊受怕中度过,直到下课前十分钟,你便问道:“在同学们心中,老师是什么呢?”话音刚落,我们都争先恐后地抢答着,那几个男生或许是遭受“良心的谴责”,在众人的注视下,自责说:“老师,你罚我们吧,我们错了。”随即便走上讲台将黑板上的“罪行”抹掉了。我以为你会像以前的老师一样,大发雷霆,可现在想想,那是真是太“聪明”。

  你将散在胸前的秀发梳理之耳后,用温情似水的语气对我们教导:“可能老师是新来的,还不太适应,我希望在以后的相处过程中,会成为知己,请大家给予我鼓励,老师会做得更好”,全班想起了雷鸣般的掌声,而我也在你的教导之下从懵懵懂懂的女孩变得成熟知性。你举起了希望,却奉献了自己,三尺教鞭指点迷津,解答我们的未知之谜,留念青春挥洒于讲台与黑板之间。

  夜深了,灯下的你还在伏案执笔,批改着作业,窗外宁静只留下浅浅的呼吸声,月色笼罩大地,乌云拖着她疲惫的身躯游走天际。夜静了,城市失去自己的喧嚣,灯火阑珊,路上稀少的车辆都忙着回家。而你却还在,还在。笔下的波澜托起了我们的希冀,胜似路灯又比它多了如盛夏的热情。

  梦醒了,视线回到了现在,窗外的'绿叶又长新芽,老师,我想起了你。

高中人物作文3

  在菜市场的角落,有一位大叔,随着时间的流逝,慢慢地消失在茫茫人海中……

  它的小摊儿上,有着一些不起眼的东西,一把大的、剁骨头的刀子,一把小一点的、剁肉的刀子,一些干净的`塑料袋,一个小称,还有几块新鲜的猪肉,牛肉,羊肉……

  大叔常年坐在一个不起眼的墙角,过往的行人大多没有注意到他,这个小店不禁显得有些冷清。

  他的背后,有一棵高大的梧桐树,它藏在墙后,努力生长,它常年陪伴着卖肉的大叔,成了他工作的背景。

  他穿着破旧的围裙,带着胶皮手套,坐在一把“咯吱”响的小板凳上。但他总是“坐不住”,时不时站起来,凝视着过往的人群。他的眼神中充满了渴望,希望大家都能在他的小铺上停留几秒,看看他的肉,但也只会在人少时,轻轻地喊一声:“新鲜的猪肉!”以便让人知道自己的存在,无论有没有人,他都笑眯眯的。

  他很细心,自己有几位老顾客,来了一两次,他就知道谁喜欢羊肉,谁喜欢牛肉,谁想要瘦一些的、不油腻的,谁想要肥一些,不太硬的,老年人喜欢吃什么,年轻人又爱什么,他研究地清清楚楚,明明白白。

  这位大叔不像其他人一样,在招牌上写“肉铺”两个大字,反而,他托人写了“健康”,证明自己的肉是绿色的,无添加的。

  经朋友的推荐,我来到了他的肉店,要了两斤猪肉。他的眼睛里充满了惊喜和意外,我不屑于他的小店,把这次买卖,当成“高贵的施舍”。付过钱后,他给了我一个灿烂的微笑,我惊住了,从来没有看到有人笑得这么开心。

  猪肉很新鲜,从此,我成了他的“老顾客”。又是一个星期天,我来到菜市场,见他不停张望,看到我后,赶紧向我挥了挥手——他称好了肉,在等我。今天,他笑得更开心了。“生意不错啊?”我主动与他聊天。“还行吧,一天能来一两个人。”“才一两个?那你还那么开心?”“开心和不开心,都是卖肉过日子,还不如开心呢!”他笑了,我被深深震撼了,一个生活不富裕的人,竟能如此乐观。

  我又回头看了那棵高大的梧桐树,它更绿了,我仿佛看到了它在飞快生长,我想到了他——不只是卖肉的人,更是像梧桐树一样积极向上、乐观的人。

高中人物作文4

  茫茫北野,辽阔苍穹,在望无边际的朔北之野,你是否唱着雄浑的歌曲,在那片荒寥的硬土上行走?

  你是否还在怀念着家乡的日光,是否也在忧愁?你是否在星空下,伴着羊群的绵音安然入梦?在梦的涟漪中依洄,在深深的巷口,任黎明的疏雨敲打着院落的寒梅,落下一片片精致的乡愁。清香倏尔来兮忽而逝。天亮了,阳光洒在你身上,洒在大地,洒在每一只慵懒的`牧羊。

  你睁开了双眼,醒了。没有星光,没有深院,没有雨夜没有花香。有的只是眼前这望不尽的草野啊,回不去的梦。你没有说什么,依旧持着使节,牧着雪白的羔羊,行走在这苍茫的土地上。你没有绝望,你知道,只要太阳还会升起,你就没有理由倒下,新生的太阳就是你新生的理想。会回去的,你坚信。于是你驱赶着羊群,享受今天的阳光。

  你的耳边常伴有聒噪的声音回响:归顺吧,你将拥有一切,苏武,投降吧!然后你莞尔一笑,他们不明白,你到底还在坚守什么呢?你不语,依旧持着使节,纵使它早已破落。天空不定,霎儿雨霎儿风。你没有家人为你“愁下眉头,又上心头。”也没有妻子为你“连天芳草,望断归来路。”又何妨?一蓑烟雨任*生!

  赤胆忠诚,说不尽你的铮铮铁骨;坚韧不屈,道不出你的一片钟情。

  梦回大汉,你对这土地爱得深沉,爱得陶醉。你的明眸从不含半点泪水。你有着沸腾的热血,足以把着草野化为灰烬;你有着坚定的威严,足以使那寂寥的山河破碎;你有着满腔的热情,足以把千万年的冰雪融为泪水。而你,只是默默的行走,行走在这苍茫的硬土上,驱赶着羊群,挥舞着脱落的使节,渐行渐远。

  你最终回到了家乡,好久之后。

  你的身影,一直映落在属于你的土地上。

高中人物作文5

  她是一个性格乐观的人

  “哈哈哈??”一阵爽朗的笑声荡漾在我的耳畔,我知道我的婆婆又被我讲的笑话给逗乐了,我的婆婆就是这么一个性格乐观的人。

  “乖孙女,看,电视里正在播放花鼓戏呢。”婆婆一边对我说,一边学着自哼自唱,还附带着她独创的兰花指舞,我被婆婆的卖力表演逗得捧腹大笑。“乖孙女,笑啥呢?”婆婆感到很奇怪。

  我大笑道:“婆婆,您太搞笑了。”

  “这有啥搞笑的,人生在这个世上,不就应该做着自己喜欢的事情,没有什么不开心的事的。”婆婆微笑着对我说。

  我回想着婆婆说的话,觉得很有道理,没有什么困难不能征服,风雨过后的阳光一定是灿烂的。

  婆婆是我家的开心果,她已年*七十,身子骨却仍然硬朗,这一天的早晨,婆婆早早的把我从床上拽了下来,说要我陪她去散步。我睡眼惺忪,却不得不答应了婆婆。一老一少徒步在乡间小路上。“孙女,你看,早上的田间多好看啊,你们这些小孩子,天天睡懒觉,身体自然容易生病,看你婆婆我人老了身体却很好呢!”婆婆炫耀着,又说:“天天要保持好心情,这样才有利于你的学*,考试考差了,不要放弃,婆婆一直都很相信你的,再说了,开心也是一天,不开心也是一天,为什么不开开心心的过呢?”婆婆语重心长地对我说,从婆婆的话语间,我看到了她健康的秘籍,真心佩服婆婆对人生总是那么乐观地对待。

  婆婆是个地地道道的农村人,年轻时吃过很多苦,她总和我讲那时的故事,她也感慨现在生活水*的飞速提高,她说:“这一切都是党的功劳啊,生活变得越来越好,我一定要活到一百岁,乖孙女,你说是不是呢?”我笑着对婆婆说:“是呢,我的婆婆这么快乐,一定会活到一百岁的。哈哈哈??乖孙女真孝顺。”婆婆又重现她那爽朗的笑声。

  都说“家有一老,如有一宝”,我的婆婆就是我家的一宝,她总是那么快乐对人世间的万物都看得十分淡,她觉得活在这个世界上一定要开开心心的,我的婆婆就是这么一个性格乐观的人,我爱这样的婆婆,她一定会长命百岁的。她是一个性格倔强的人

  倔强、刚强、固执不服输。这一点在那个跟我一起度过九年的假小子身上表现得淋漓尽致。她的倔强没有一个人会对此表示否认,因为倔强两个字在她的脸上“跳跃”着。

  她,也可以说是他,因为她就像一个小伙子,不认识她的人都会以为她是个男孩子,所以我每次跟她走在大街上、学校里,别人都会以为我们是情侣,每当这个时候,我们两个都会同时哈哈大笑,或者就办成情侣样逗大家。

  她,一头短发,假小子一样的短发。小小的瓜子脸就像是真的瓜子一样,总会让人有种想咬一口的冲动。一双水灵灵的大眼睛在她的眼眶中活泼地转动着,像是会说话一样。高高的鼻子,还有一个樱桃小嘴。其实我一直觉得如果她留长发一定会是一个惹人爱的大美女。

  她,身上总有一股子固执、不服输的倔气。记得体育中考前一个月,她因为跑步总会差那么几十秒打满分,所以,她就一直为了这十几秒一直在练,知道自己累垮了,还是固执的想去跑。我气冲冲地对她说:“你这样累,只会让自己累垮的,到了体育中考时,你还是这样的话要怎么办?到时如果你没有一点力气了,打了零分怎么办?”她却固执地说:“我可以在中考前几天休息的,现在一定要让自

  己达到目标,我不能输在跑步上,我一定要练*!”脸上那两个字在她红彤彤的脸上不服输的跳跃着,我拗不过她这股子倔强气,只好由她去练。

  她眼神中都会散发着倔气。每次我叫她休息的时候,她都会用坚定的眼神看着我,好像她那水灵灵的大眼睛在说:相信我,我一定会达到目标的。我便在一瞬间被她这眼神“击败”,只好屈服于她。不过,有时倔强的她也会听从我的劝告,坐在树荫下休息。

  她,一直倔强的守护在我身边。九年光阴中,我与她体会到了友情的苦与乐,我也深深的感受到了她的倔强的性格,也感受到了她的细心的一面和柔软的一面。“倔强”这两个字在她那个假小子身上表现得淋漓尽致。

  她是一个性格开朗的人

  光明,我们能不费吹灰之力地拥有,而她只能在无尽的黑暗中用心去追求《假如给我三天光明》。音乐,我们能尽情感受它的美妙,而他只能在无尽的寂寞中聆听〈月光曲〉。她和他在残缺而又完美的人生中尽情挥洒生命的魅力。我们又何尝不能如此呢。

  一双水汪汪的大眼睛不停地眨动密而长的睫毛,笑起来嘴唇向上微抿,还有两个小酒窝,一头乌黑亮的头发长得精致极了。穿得干干净净,走在大街上,谁会知道这是一个患病的女孩呢.

  她从查出患病后,每天都要住在一家疗养院里,那里有很多像她一样的人,有很多人已经失去了生命,可她从来都不会抱怨。每天都会笑,和那些小朋友们在一起,大家给她取了一个名字叫”给力妹”!她会每天去陪那些老爷爷老奶奶聊聊天.“小姑娘,我想我就快离开这世间了,造化弄人呀!让我得了这么个病.”“奶奶,别这么讲,医生说了这个病只要及时治疗会好的,我的'病我想也会没事的,这又没什么。”

  “不要,我不要剃光头。”一个小妹妹由于要做化疗哭喊着不肯剃头发。”“小妹妹呀,别这样呀,姐姐倒是觉得剃光头挺好,夏天来了又凉爽又不用洗,这样多好呀!我想你剪了头发也还是一样可爱的,你看姐姐也剪了光头,戴了个帽子就看不见了。”给力妹笑着说,露出两颗小虎牙!“真的吗?姐姐好像这样真的好好,嗯,我这就去剪。”小妹妹开心地走了.

  给力妹在电梯里遇到了一位同样要去抽骨髓的男生.她看着他全身在颤抖,“hey,被蚂蚁咬过了吗?”这个就跟那个一样,只会一点点痛而已,加油喔,给力!”又露出了那两颗小虎牙!他们被推到了两个房间,男孩大叫起来,医生说:“还没开始你就大叫。”这时从别处传来撕心裂肺的叫声。“你看给力妹经受的痛苦比你大的多,她要是再找不到骨髓可能就会失会生命。可她每天却还是这么开朗,从不抱怨,还能帮助别人,每天都保持笑容。”男孩听了沉默了.

  给力妹最后还是失去了生命,死的时候,她还是笑得那么灿烂,露出两颗小虎牙.我想她一直都活在我们大家的心中!她的精神永远都不会熄灭!

  他是一个性格淳朴的人

  他,是一盏不灭的明灯,永久地照亮我生命的黑暗;他,是一叶不歇的扁舟,永久地摆渡在我生命的渡口;他,用他那淳朴的言行教会我在这个癫狂的年代勇敢地向前迈进。

  记得小时候,三叔常带着我去周围村庄给人家做木工活,在儿时的记忆里,我三叔是当时十里八村出了名的能工巧匠。他年轻厚道,活做得好,价格也很公道,所以,附*的村镇谁家有木匠活都会请他。三叔之所以经常带我出去,可能是两个原因:一是三叔很喜欢我,带我出去可以让我混点好吃的;二是我很爱说话,常把三叔逗得哈哈大笑,带上我路上有点乐子。记得最深的一次是我问三叔:“叔,婶托人让你去城里干活,你干嘛老不答应啊?城里不挺好的么?”叔迟疑了一下,立马展开向日葵般的笑容:“要是我去了城里,咱这个村有人要帮忙怎么办?还有??你点心也不想要啦?哈哈哈哈??”叔的话淡淡的,但不知为何我从心底滋生出一丝敬畏。

  三叔干活实在,为了把手头的活赶完,我们常常会三更半夜才能回去。我不忍心三叔背着东西还要再背我,所以走累了也不敢吭声。有时候实在迈不动步了,才抬头问他:“三叔,咱们离家还有多远呀?”他笑笑,用手一指:“前面有灯光的地方,一拐弯就到了,我顿时来了精神,跟着三叔大步流星地向前走去。走了好远,拐过了弯,灯光已被我们丢在了身后,可还没到家,我又抬头问:“三叔,是不是前面灯光一闪一闪的地方就是咱们村了?”三叔点点头,蹲下身子,搂着我说:“累了吧?”他把东西放到地上,让我爬到他的背上,一手扶着我,一手拎着东西,一开始我还睁大了眼睛,想看看灯光闪烁的地方是不是我们村,可不久,我就在三叔宽厚的背上睡着了。究竟灯光一闪一闪的地方是不是熟悉的村口,我已经不知道了,只是在我迷迷糊糊的记忆里,有好多次这样回家的情景。许多年来,每当夜深人静或独自一人的时候,总会想起疼爱我的三叔,想起他说的那句话:前面有光的地方,一拐弯就到了。三叔的话朴实无华,总是在我困难的时候给我信心,给我力量,让自己眼光再放远些,心就会坚定下来,它使我在困境中充满希望,奋力前进。

  你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星,在无意中闪,细雨点,洒落花前。你的淳朴是我生命历程中的里程碑,屹立不倒;又似一片汪洋,淹没我无边的愁绪,引领我一步步走向远方。

  她是一个性格开朗的人

  时过迁境,与朋友们分分合合,但是,最初的那份友谊依旧存在,月亮的皎洁,是因为有了群星的陪伴,大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴,而我的快乐,是因为有了她的陪伴。

  细数年华却总有淡淡的伤痛,15年的道路上全是整齐的鹅卵石,在生活中有快乐,也有悲伤。快乐源于她,悲伤也源于她。

  她,一个身高不足160的姑娘,但她并没有因为身材不高而沮丧,消沉。反过来,她却说:“个子矮也会是一件好事,如果遇到什么紧急事件,要从一个小缝隙穿过,那我就会很轻松,而你这个高个子就会被困在那里哦!”说完这句话不忘用她那水灵灵的眼睛冲我嘚瑟两下。呃??她还真是想得开啊!这种事例也可以想出来!

  她,有着乌黑亮丽的短发,稍微弯卷的齐刘海,弯弯的刘海下面是她那最迷人的眼睛,那双会说话的眼睛是她最独特的地方。她内在吸引我的是她的开朗,而她外表最迷人的就是她的眼睛,也包括她深邃的眼神。她的性格,她的开朗让人惊讶,内心的乐观,在我看来是没有人能与之对比的??

  贪玩是孩子的本性,在一次假期中我们骑着自行车出去玩,一路上有说有笑,没注意自行车已经驶到一条崎岖的小路上,连忙转正方向,但因为技术有限,在经过东转西扭后两个人还是摔倒了,满路的都是小石头,这一摔要了我们不少皮,更严重的是她,脸上也挂彩了,看着鲜红的血液从她的伤口流出,可她的嘴角却依旧上扬。我知道那一定很痛,她只是不说出来,因为她的开朗,让她生活中很少有泪水从她的眼里溢出。伤口清理后,把镜子递给她,说:

  “脸上挂彩了可就等于是毁容了哦!以后可爱的脸蛋上可就多了一道疤啊!”

  “那又怎样,不就是挂彩嘛,这很正常啊!人的一生怎么可能总是一路顺风,一次挫败,是老天在教我自强不息啊!”

  “可是...”

  “没有可是,脸上的这道疤是我成长的印记,也会是我独特的气质!”??呃??好吧!她的开朗和乐观让我佩服,这就是她,一个脸上永远洋溢着微笑的姑娘,一个拥有独特气质的女孩!

  是啊!我们在这个世界上活着总不能每天都垂头丧气的,这样原本美好的生活都会变得压抑。每当我遇到困难时,她的那句话就会回荡在我耳边:人的一生不可能总是一路顺风,一次挫败,说明老天在教我自强不息。面对惨淡的人生,我们需要的就是唯有的乐观态度。

  时过迁境,最初的友谊,最初的那个人依旧存在,我的快乐,有她陪伴,她的生活,有我同步。

高中人物作文6

  文本细读,感动在人物的崇高中

  最*对《最后一头战象》的研究,让我思考了许多,对文本的研究更加细致和深入了。但是在两次尝试教学的基础上,的确有了许多新的发现,在总结和梳理的基础上,我不断有着新的思索。于是在反思的基础上,我又一次重新发现了一些东西,对于上几次的反思,寻找到了一条更为合适的线索,抓住文章的一个着眼点,去寻找恰当的突破口。

  对于这篇文章的基本要素,我这样考虑的:

  文章的文眼——战象。

  体现战象身份的三个场景——重披战甲、凭吊战场、庄严归去。

  根据三个场景概括出来三个词语——战甲、战场、战友。

  嘎羧的核心品质——忠诚。

  突出嘎羧形象的写作方法——动作、神态的描写。

  板书——忠诚 的 战象

  在三个场景的描写中,体现嘎羧形象和内心情感的词语如下:

  战甲——焦躁不安、安静、呼呼吹去上面的灰尘、摩挲、泪光闪闪、久别重逢、老朋友。破旧、凝重华贵、英武豪迈。

  战场——久久凝望、亲了又亲、昂起头、震耳欲聋的吼叫、膨胀、皮肤紧绷绷的发亮、眼睛炯炯有神、吼声激越悲壮。

  战友——选、挖掘、长途跋涉、体力不济、挖一阵就喘息一阵、一直挖到下午、终于挖出了一个椭圆形的浅坑、继续挖、用鼻子卷着、抛、一寸一寸往下沉。

  这些词语如何表现嘎羧的忠诚,试做如下分析——

  重皮战甲,说明它忘不了自己是一头战象。

  凭吊战场,说明它忘不了自己是一头战象。

  永伴战友,说明它忘不了自己是一头战象。

  战甲象征着自己的身份,在自己生命的最后时刻,它唯独不能忘记的是自己作战时候的披挂,26年了,它没有忘记自己战甲放在哪里,看到自己的战甲后*静的表现让我们想到了它此时内心是多么的不*静。看到战甲后的反常表现(焦躁不安——一下子安静下来)一下子把它带到了曾经和战友浴血搏杀的战场,它“呼呼吹去上面的灰尘”说明它是在吹去自己尘封了的记忆灰尘,“久久的”“摩挲”犹如是一个老人在抚摸自己最难以割舍的珍藏着的心爱之物,“久久的”仿佛它觉得自己已经太久没有碰它了,这是一种补偿,是在告诉战甲,我没有把你遗忘,我没有忘记自己是一头战象,我今天要重新披上你,永远也不分开了,你曾经陪伴我奋勇杀敌,今天我还要重新寻找自己当初的英勇。“泪光闪闪”仿佛是一种愧疚,但是又好像是一种阔别多年的亲人相见,“久别重逢”恰好是最准确的表达,这种26年的分别,今天再一次见面,漫长的岁月,积淀下来的情感阀门一下子犹如决堤的大河之水奔涌而出。它从来不曾忘记自己是一头战象,从来没有忘记最后一次战斗,只剩下自己幸存下来,而今却要和自己的同伴长眠在一起了。

  战场是自己最后的.战场,是自己幸存下来的战场,是所有的战友都离开自己的战场,是曾经和同伴一起奋勇杀敌的战场,是自己曾经流血的战场,是亲人们把自己救活下来的战场。它忘不了自己和同伴在枪林弹雨中冲杀的情景,所以“站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面”,这个凝望,让它陷入了对往事的回忆之中,26年前的战斗,它历历在目,它看到了同伴的身影,看到了激烈的战斗,看到了同伴的鲜血和自己的鲜血,看到了之后犹如“清波荡漾的江面”一样的26年的和*岁月。那龟形礁石,也许是自己最后倒下的地方,或许代表着战场,它“亲了又亲”仿佛是阔别了26年的亲人,“许久”,它亲了很长时间,这是一种补偿,是一种默默的无声的表达,是在告诉同伴、告诉自己、告诉所有后来和自己生活在一起的人,我没有忘记你们!在这种回忆中,它忽然发出声来,那吼声“震耳欲聋”,这仿佛是在呼唤什么。呼唤自己的同伴、呼唤和*,或是一声撕心裂肺的痛哭,它早就想和自己的同伴在一起了,可是它却一个人孤独的在这个世界上活了26年,它承受了太多的寂寞,它的坚强在刹那间变成了脆弱,英雄的吼叫在这个时候显得凄厉而悲壮。它的身体、它的皮肤、它的眼睛、它的吼声,在打洛江畔久久回荡,在天地之间充溢着,仿佛能够穿越时空,回到26年前,或者能够让早已经战死的同伴们听见,告诉他们,我来看望大家了,我更要和你们永远的在一起了。这吼声是它唯一一次发出的话语,前面它所有压抑的情感刹那间得到了有声的宣泄,自己就是在这里被抬上岸的,自己26年前就应该和同伴们长眠在一起,这里应该是26年前自己牺牲的地方。它永远忘不了这是自己最后战斗的地方,忘不了自己是一头战象!

  和战友永远埋葬在一起,是嘎羧最后的愿望,它没有去自己祖宗的象冢,而是长途跋涉寻找到自己战友被埋葬的百象冢,和它们长眠在了一起。石碑前,它“选”了一块草地,这个“选”可见它多么用心,多么的重视,多么的珍重,一连五个“挖(掘)”我们可以看出来它是怎样的吃力,好几天没有吃东西,长途跋涉不说,一头战象,年龄这么大,而且是用自己的象牙和鼻子挖,“一直挖”“终于挖”“继续挖”这样的动作让我们心头多么的感动,这是一种什么样的力量在让它坚持着?这是一种什么样的信念给了它如此大的毅力?要挖一个能够埋得下大象的坑需要多大?这个过程需要多久?可是它没有停下,月亮上来了,它“仍在埋头挖着”,我们看到它的身体“一寸一寸”往下沉,一寸是什么概念?这一寸需要它付出多么大的艰辛?这个土坑有三米深,三米啊!一头战象挖了三米深的坑,它用什么挖的?它用的是自己的身体,它用自己的身体挖坑,要把自己的身体埋葬,埋葬在哪里?在自己的战友身边,这是一种什么样的感情?这是作为一头战象的忠诚,它忘不了自己的战甲,忘不了战斗过的战场,忘不了自己并肩战斗过的战友,更忘不了自己是一头战象!只有这里才是自己最后的最好的归宿!

  通过上面这三个相关联的场面描写的分析,我再一次深入到了文本的深处,更加真切的感受到了主人公嘎羧的那种忠诚和高尚的品质。文章的字里行间流露出来的,是它那种令我们钦敬和感动的伟大精神,怎样才能带领孩子读懂课文,首先是我们自己要真正走进文章的情感世界,去体验让我们久久不能*静的动人情感。

高中人物作文7

  长期贫困而艰难的生活让爷爷腿患上了风湿,常年发作,很是不便。每次看着爷爷发作时痛苦的表情,我为我的无能为力既感到无奈又心酸。即使这样再困难,爷爷也仍然坚持喂养养一匹马。因为爷爷明白;一匹马足足可以为家里减少很多搬运劳作的力气,谈若没有这匹马,这搬运的重活他是干不了的。

  清晨,我迷迷糊糊打了个哈欠,慢慢睁开双眼;电话嘟嘟嘟的响了,我闭着眼;慢慢拿起桌上的手机,并接听了电话,里面传来了奶奶沙哑而温和的声音;喊着我的小名,她说啊,你爷爷去山上割草了,现在这个点应该就要割完了,让我去帮爷爷把草抬回家吧。我应答了奶奶之后,便其匆匆起床了;我绕小径爬到了奶奶所告知爷爷割草的山坡上面,到了那里,并没有看见我年迈的爷爷,只有鸟和昆虫的鸣叫。可那里是有着草被割断的'痕迹,这就奇怪了!我呼喊爷爷几声后,却依旧只听见到了那鸟和昆虫的鸣叫。因为爷爷的腿不方便,我实在生怕爷爷出了什么事,便在那找的很是周全,结果都没有找到一个人影;别说人了,就是连箩筐都没有见到一个影子。于是我便回了家。

  在没有找到爷爷的情况之下,我是心急如焚的,在回来的路上居然几次都踩到小小的圆石头连续摔了几次,很是疼痛。我回到家后,经过关马的地方。奇怪的是,*常我经过那匹马时,都能听到它发出噜噜的声音,但这一回却没有发出。我心里瞬间在想,难道它饱了吗,爷爷是不是早就已经回家了啊?我的好奇心在这里就此打住,因为现在最主要的好奇心是要搞清楚爷爷到底安全回家没有,而不是马为什么在我经过它时不在打噜噜的声音。

  到家中之后,事实果真的如我所料,爷爷的的确确回到了家中,这下我心中的一块大石头总算落下了。一下子才算真的明白过来,原来马是因被爷爷喂饱了草之后,才在我经过它时不发出那噜噜的声音。我看着爷爷的脸色好生有点愤怒的样子,我猜想他一定在生气我为什么没有去帮他抬草,我看了他脸色后,急忙对他说,我绕小径来到你割草的地方,却看不见你,找了一遍之后还是没有发现你,于是我就回家了。爷爷听到之后,脸色又变祥和了;他说啊,怪不得他在回家的大路上也没有看到我的人影,原来是我孙两错过了相遇的机会啊。

  事后,我每次我去帮爷爷抬草的时候,都不在走小径了,只走可以与爷爷相遇的路径;而此后我每经过那匹马,它也恢复了它那依旧的噜噜声。

高中人物作文8

 说到敬佩,有些同学一定会敬佩一些科学家或者一些大明星,而我最敬佩的却是陪我长大的爷爷。

  我的爷爷是一个普通的`退休工人,他有着一头黑发,但*几年岁月的痕迹让爷爷的黑发中带着几缕白发。爷爷*时穿着很朴素,而且生活很节俭,妈妈告诉我爷爷一件衣服能穿好多年呢!

  爷爷家里那时比较贫苦,爷爷只读到了初中,虽然爷爷没有多高的文化,但是在我眼里爷爷却是个全能的,什么都会做的人。爷爷不是“修鞋匠”,但每次我的鞋子坏了,经过爷爷的手整修之后又能穿了;爷爷不是“修理工”,每次妈妈自行车的轮胎坏了,爷爷都能把它修好重新上路;爷爷更不是“玩具制造商”,但每次我的玩具被我损坏后,爷爷都能重新组装变成一个新玩具。这些本事可都是爷爷通过自己钻研学*到的,而最让我敬佩的是爷爷的助人为乐和孝敬父母的精神。

  爷爷年轻的时候参加培训班,通过考试成了一名电工,只要单位的事哪怕是休息在家,只要电话一来,爷爷立刻扔下饭碗赶到单位去抢修。爷爷是我们村里唯一的一个电工,村里哪家的电灯或者线路出了故障,爷爷二话不说会立刻帮着去修理。

  爷爷更是个大孝子,祖奶奶94岁高龄了,手脚很不灵活,但爷爷照顾祖奶奶细心极了,只要有带壳的食物,爷爷总是全部剥好肉放进瓶子里,能让祖奶奶吃起来更方便。爷爷每天早晨都要帮祖奶奶穿衣服,还要帮助梳头盘发髻,晚上给祖奶奶洗脸洗脚,一有空就给祖奶奶剪手指脚趾甲。每次吃饭爷爷第一筷夹的菜总是先给祖奶奶吃,每天爷爷都重复着这样的照顾,毫无怨言,祖奶奶有这样一个儿子可真幸福啊!

  爷爷就是我学*的榜样,我也要刻苦钻研学*,生活中多多帮助别人,对待父母更要孝顺!这样的爷爷我能不敬佩吗?

高中人物作文9

  我心怀有千言万语,可是无从说起。要说的话,您就是辛勤的园丁,养育着我们这些祖国的花朵;您是燃烧的蜡烛,照耀着这个世界。

  您——我们敬爱的班主任,一位普普通通、勤勤恳恳的人类奉献者,投入毕生的精力去教千千万万的学生,带领我们去学*的浩瀚中徜徉。

  刚进入这个陌生的地方,我的心中无不充满了恐惧感,因为听说初中的老师十分严厉,个个是恶魔。但一见到您,不高也不矮的身影,长长的马尾辫,心中的那股恐惧感顿时消散……

  经历了一年半的时间,您总是会在课堂上抽出时间跟我们讲一些大道理,而我们也只是“嗯嗯”点头就好了。每次中午的时候,我们还是一如既往总是说话。我们让您很失望,您也总是生气,每次生气时都红着个脸,看起来外表凶巴巴的,其实您的内心在偷偷地流泪,这说明您其实是刀子嘴豆腐心罢了。

  老师,您还记得吗?我上次上体育课发烧时,您为我端的那一杯茶是多么温暖,抬头看到你焦虑的表情,急忙用手机打给我的家长。那一刻,我感到我是多么的幸福,知道我家长把我送走的那一刻,您还伫立在校门口,目送我远去。您还记得吗?学校运动会的时候,我参加了团体赛800米接力赛。就在临*终点时,我泄气了,因为我没有力气再继续坚持下去。在终点处,同学们为我喊加油,老师您亲自跑了过来,鼓起拳头,眼神中透露着坚定的决心,与我携手跑向终点。

  老师不仅是一位勤劳的工作者,更是一位慈祥的母亲。您有一个四五岁大的女儿,每天在我们下课之后把女儿早早地从幼儿园接出来。班队课上,您带了风筝让我们陪她一起玩,看那风筝在天空飞翔,表达出您对女儿一种期望和浓浓的母爱。

  在您一路的陪伴,一路的鼓励,一路的提醒后,我的学*得到了巨大的成功。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您无私奉献、默默无闻——您就是我的班主任老师。在以后的日子里,我一定会尽自己最大的努力做每一件事,不让您再操心。

高中人物作文10

  婆婆无望的向窗外看着,眼睛红肿的眯成了一条缝隙,头发灰白而凌乱,如同秋日江边的芦花。老人家的脸干瘪的没有一点水分和油性,纵横的皱纹深深地嵌在那张饱经风霜的面颊上。

  婆婆在我的记忆里似乎没有变,二十年前是这个样儿,二十年后还是这样的。在我结婚的时候,婆婆来到了市里,就在那时我觉得她是个慈祥仁爱的农村老妇人,至今这个感觉依旧浓缩在我的心里。也就是在那个时候,我开始把婆婆与我的母亲来进行比较,两位都是慈祥善良而*凡的母亲,只是母亲要比婆婆年轻的多。结婚前,我总觉得婆婆那花白的头发太显老气,硬是领着老人家染成了黑色。那一刻,头发的改变瞬时让一位老妇人变成了中年妇女,我看着她,并不知道她心里有何感受,反正一时间满足了我的视觉感。我不知道这是否说明我的婆婆是不老的,但至少那一头纯黑色的头发好像能甩掉不少农村妇女的气息。现在想起来真是好笑。

  时光如同沙漏,八十几年也就一晃而去了。老公公如同一片树叶落地,悄无声息地走了。他始终微笑着,这画面温馨得让人感觉不到这是与死亡有关的事情。只是每次想到婆婆往后将独自面对现实,行单影只的走下去,我心里总是有些凄凉。就在老公公去世的日子里,我专门和婆婆聊起了早年间的那次染发事件,她满是皱纹的脸笑了,那笑容掩映在花白的头发间,说,那是她这辈子第一次染头发,至那后,她再没有染过。我也笑了,可能我们俩笑的意义完全不同,但都是对那次染发的一种美好回忆。

  那次我们婆媳俩聊了好久,也是自从我成为老人家媳妇以来最长久的一次聊天。她回忆起与老伴儿走西口的艰难、回忆着有了儿子的快乐、回忆着第一次莫名其妙的被老伴儿打了的委屈、回忆着住进市里的种种美好、回忆着*半年来老公公好几次给她脸色看时,难过得哭泣的经历……我倾听着一位历经岁月洗礼将*八十年老人的诉说,看到了在岁月中跋涉着的年轻的她。她隐忍、宽容、大度、善良!她的坎坷也是*千千万万那个年代女人们共同的苦难;她的坚韧、淡定、从容也是我母亲骨子里的东西,也是无数个伟大的母亲身上共同的标志。

  有幸成为了她老人家的儿媳妇,是我这辈子很荣幸的事情。这20多年来婆婆像对待女儿一样,爱着我,尊重我。她的容忍、朴实、善良、厚道的本性一点一滴的融入到我的心里。她虽然没有深奥的文化,没给我丰厚的物质,但是她给予我精神上的支柱与做人的道理,以及为人处事的原则,这些美德是无论什么重金都买不到的!婆婆在她的儿女们心里是成功的母亲!“爱出者爱返,福往者福来!”她的付出理所当然地在日后的生活中不断的兑现着。

  婆婆和公公在十三年前被爱人从东沙窝那个小村庄,连根拔起,移植到了城市里,他们两人如同两株失去养分的老树苗,重新开始适应环境。隐忍、认命、努力地在忘记过去,与邻里之间和善友好地交流相处着。我不知道他们是否强烈地想念过故乡的山山水水,想念过那里的空气和人们,只是觉得我们离他们*了,方便了许多。突然发现,我从来没有走进到他们的心里,去感知那种离开生活了大半辈子故土的难离情怀。这个移植老人的做法直到现在还是没有弄清楚是对是错。

  公公去世时微笑着,依旧是慈祥的,我怕婆婆受不了,拉着她的手,安慰着眼前这个老妇人。她泪水涟涟地无数次滑过脸颊、嘴角,低沉地边流泪边说着:“我知道他不行了,没想到这么快,他好长时间了没有精神,不让我告诉你们。终了,他还是走了,他笑着上天了”我忙接茬说:“就是,就是,他老人家去天上过一种更好的生活了!”尽管我们都有了心里准备,但对于婆婆来说还是措手不及的,我想她那时脑子瞬间是空白了,我不知道再该用什么话来回应她,我的喉咙中似乎洒了一把灰尘,让我只能发出含糊不清的声音。直到她的眼泪滑到嘴角,我的心感到了久违的冰冷和苦涩。

  之后她开始追忆着前些日子的事情。责备自己还是没有伺候好人家,要不不会走的这么匆忙。我尽量去说些宽心话,让她不要指责自己。她倒是很听从我的话,主要还是婆婆的确坚强的很。我是看不到她内心的赢弱,因为在我的面前她从来都是那样的隐忍善良。

  公公被拉回老家时,还没有准备好棺材,婆婆一动不动地守在老人家的身边,握着他的手,还不住地说着,这手还热乎乎的。我知道她不想让老伴放进那个冰凉的木匣子,就这样静静地看着、守在,感觉老伴就是在睡一觉的事情,他会醒来。人们出来进去乱混混的,她可能有些麻木了,觉得这距离还不遥远。当她的老伴被放进那个木匣子时,她老泪纵横了,但始终没有大声哭泣。我想,这种压抑在她心底深处的痛,她将如何去承担呢?

  兴许是我与婆婆在一起生活的时间太短,以至于我不知道婆婆叫什么名字,至今任未清楚。只是在有限的共同生活中,听到公公有时候会叫她一声“她妈”,这样的称呼是老公公对着我们时对她的尊称。如今那样的含有温热的呼唤老人家再也听不到了,那个木箱子装走了她相守将*七十年的老伴,也装走了她的希望与幻影与繁忙。

  公公在世时,因为胃不好,婆婆每天从早上四点起来开始做饭,基本上是隔两个小时就要进餐一次,一天至少也要做七顿饭,一天里的时间基本上是围着灶台和老伴转。这突然间无事可做了,拿起什么都留下来老伴的手印,走到哪儿都有老伴的痕迹。她怎么去打发那些无聊的日子呢?每一次看到婆婆孤独地坐在炕的一角,看到她那眼里的.泪水顺着皱纹的沟壑,一串串地落下来。一时间我看到了婆婆的表面是坚强的,那种强烈的孤独和无尽的忧伤,以及一种找不到彼岸的思念,将长久地驻扎在她的内心。

  婆婆是典型的贤妻良母。公公个子不高也不魁伟,但是在婆婆心里他就是个大丈夫。婆婆非常地敬重公公,从一嫁到这个家,她便把他当成了自己的天。她说,公公为这个家付出了太多,吃了太多的苦,就连公公牵牛赶马这些寻常事,她都觉得比别人强。可见她心中的老伴*乎完美,难怪不舍,但终究还需舍得。

  可能婆婆的心像一团烈焰在回忆中燃烧着,也可能像严冬里的厚冰在现实中堆积着。也许随着这个热闹的夏季冷热都会渐行渐远,也许失去老伴的悲哀啃着她的心,让她的夜会更长些。但我无论如何都不想让老泪浸透她的双眼。来兮归去都是人生的常态,终有一天活着的人都要归去,只是迟早罢了!

高中人物作文11

  我要写的是我的高中时期的一位班主任,他姓杨。他是高中时期我遇到的第三位班主任,然而,提到班主任老师,我却总是第一个想起他,不只是因为他陪伴我将*两年时间最长,更因为他的一些思想深深的影响了我。

  (一)初分班拿起自己的学*用具,搬着小箱子走进了七班。虽有几个能叫出名字的同学也在那里,然而,更多的却是陌生。可是我心里却是隐隐高兴的。因为每分班,都是一个新的开始。那时的我总是压抑的,分班可以说是小小的释放压抑的机会吧。你可能不大理解我的这种想法,因为那时我早已厌倦了之前的班级,那里对我来说没有一丝留恋的地方,沉闷的学*环境,让本就沉闷的我愈加像沉入海底,我迫切期望迎来一块新的土地。我们随意找位置坐了下来,我正发愁因为来的较晚位置虽然属于中间但已偏后,担心前面个子高的同学挡住视野。班里一片喧嚣的时侯,他走了进来。先是指导后来的同学找位置坐下,又嘱咐不要磕碰到。我坐在下面偷偷打量他。年纪大概四十二三岁的样子,很是瘦削。中等个子,更显得他短小精悍。头他把发梳的一丝不乱,面容很是镇定。许是我个人对老师崇拜与敬畏的原因吧,觉得他深不可测,充满了智慧。他明亮的眼睛里闪烁的光芒,足以证明他的思维该多么灵活。然而,我依然觉得那是一个慈祥的人。人都到齐后,他拿出花名册,一一点名。并且让点到的同学站起来作简短的自我介绍或者是对今后班级生活里的一点想法。我早已忘记当时自己说了点什么,然而我却知道相比之前,我那时的紧张已经缩减了不少。过后,我们便到教室外面排队,按身高排座。再次走进班里,他站在讲台上向我们说了一些他的教学观点,我很高兴,因为他提到了劳逸结合,快乐学*。这是我在这里听到的一个全新的词汇。我一直都在实验班,学*压力是比较大的,同学们总是比着劲的学,下课都不怎么出去。我知道自己是不适合这种模式的,所以,尽管很努力,脑子里充满压力,可是成绩最好时不过三百来名。而在这里,在他独特的教学观r念下,我的成绩稳定到了二百来名,并且曾经冲到过一百多名。在这里,我没有之前那样胆战心惊,过多的压力一点点散去,我当真在这里体验到了学*的快乐。

  (二)快乐学*他不只是我们班主任,还担任物理课教学工作。第一节物理课,我是发懵的。因为,之前的物理老师只是在黑板上板书,在前面讲解,偶尔提问。因为实验班学生水*普遍较好,所以老师们讲课速度是很快的。这也是让我觉得费力的地方。然而,他并不这样讲课。他只是板书了一道大题,进行讲解。其中穿插了很多物理知识,包括上单元的知识点。很是细致,我从未觉得一道物理题竟能如此博大精深,并为能清楚探知而有一点兴奋。然后,他说希望同学们能针对这题将自己的做题思路谈一谈。先后叫了几个同学,我是其中之一。尽管当时并不是融会贯通,但是我精确的记忆了答题步骤,以及每一步骤间的关联。所以回的很是清晰。后来他经常让我复述答题要点,我也基本能答完整。于是,我在物理课上居然开始破天荒的接受表扬了。杨老师好像很喜欢自己讲上一两次,然后由学生复述讲解。他曾说过,有的难题老师讲来讲去你可能都没思路,可是如果由学生讲出来,你可能就会一下子明白。所以他尽可能的让学生参与到教学活动中。因为我们了解了他的教学方式,所以基本都会竖起耳朵来听。物理课就是是师生配合最好的场合了。他喜欢提前来教室。打开笔记本,然后播一些时下流行的歌曲,或者打开多媒体,让我们观看一些精美的mv。后来,如果有晚自*的话,他会把精心找寻到的一些好电影播给我们看。他说希望一方面缓解我们因为过度学*而疲惫的大脑,另一方面也希望这些影片里的一些内容能够对我们有所影响。这些影片开拓了我们的视野,让我对未来有了更多的幻想。他经常给我们讲一些大学校园里的美好生活,并把他的一些故事用十分轻松幽默的话语说出来,我们很想笑,却也尽力憋着。

  (三)认真负责虽然很幽默,然而他却是及其认真负责的。首先,在卫生方面表现的有些苛责。他要求每个学生脚下的地板都应是干净的。如果发现谁位置那有些脏乱就会立刻指出来。我们班的值日生任务是比较艰巨的,因为用墩布把地擦一遍后,还得用废弃的干的窗帘布再抹一遍。为的是防止再印上脚印。讲桌上也必须没有粉笔灰尘,擦完黑板后还得用布抹一边讲桌。他也会亲自动手打扫卫生,拿着墩布把容易踩脏的讲台附*门口附*擦干净。有时我真想拿过他手里的墩布帮忙擦,然而那时我是那样的内向,甚至没有主动和他说过话。我看他利落的收拾着,好像这里不是教室,而是他的家。因着这样的严格要求和以身作则,我们班的卫生总是排名第一第二。晚自*结束就十点半了。然而他却总是等到同学们差不多都走完了才会离开教室,有我速度慢了,班里只剩下两三个人了,他依然在讲台上凝视后方。这是我遇到的唯一一个等到学生们都走完后才会离开教室的老师。他确实很关心我们。每次大清整,他都会在教室,不只是为了监督,更是害怕我们一时注意不到磕碰到。班,经常听到他的提醒声。搬桌子时,他怕我的手被桌子挤到,急忙呼喊。其实未必会真的挤到,然而我却真的.因为他的提醒而心里充满了感动。这就是我最尊敬的老师。

高中人物作文12

  想,这是怎样的一种学问能让这位孔子最欣赏,最器重的学生发出如此深刻的感叹。当然,孔子作为一位老师,他的智慧也体现在他的教育之中,“性相*也,*相远也。”原来2500年前的孔子早已指出了后天学*的重要性,纵然孔子是诲人不倦的,但这一份“不倦”却是建立在一个学生对学问痴心向往却百思不得其解的时候,诚然,细想一下,如果一个学生他自身就不想学,那么硬逼着他又能有什么大的效果呢?都说言教重于身教,孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生,在观看《孔子》这部影片的时候,我们都能注意到一个细节:每次孔子面见君上,他都要在殿外行一个大礼,这时一旁的太监就会告诉他那是周礼,现在不需要了,但孔子照做不误……就是这样一位极力推行周礼的`“固执”的老师教育出了一批批懂礼知礼守礼的学生。

  转眼半个学期也就过去了,《论语》选读也就要学完了,但在我脑中留下深刻印象的不是别的,是孔子那一股“倔脾气”“知其不可为而为之”这有多难啊,人们常说“三人成虎”,三个人说街上有虎,就会有人相信真有老虎,这是多么荒谬的言论,但你试推想一下,当孔子带着弟子周游列国,极力推讲自己的政治主张,却无人认同,他难道不会怀疑自己的学说吗,他难道不会陷入到矛盾与挣扎之中吗,然而我们会敬佩他精神的顽强,却有否体会他在挣扎中的痛楚呢,也许在2500年前的无数夜晚中,孔子也在仰望星空,质问苍穹,也许是上天指引了他,让他不断的坚持了下来,纵然是“道之不行,已知之矣”……

  “暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”这是多么美,多么惬意的画面,然而观其孔子一生,至死也未曾感受到过“三月之风”,就孔子自身而言,我想他应该是再悲哀不过了,在死前,孔子曾歌曰:‘泰山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!’因以涕下。”就在生命将要走到尽头的时候,满脸纵横的眼泪到底是哭死去的儿子孔鲤还是哭心爱的弟子颜回和子路,是哭百姓水深火热还是哭自己壮志难酬,我想我们都很难解读清楚了,但有一点可以肯定,孔子在生命的最后时刻陷入痛苦,不能自拔,理想与现实的冲突已深深刺痛了孔子的心……

  其实恍惚间我觉得孔子离我们并不遥远,他的思想无时无刻不在我们生活当中,但我想我们可以做得更好些,我们可以让孔子的仁爱播洒人间,可以让三月的风在你我心中吹拂。


书中人物作文(五)份(扩展5)

——高中人物作文 (菁华6篇)

高中人物作文1

  你是一颗大树,春天倚着你幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着你成熟,冬天倚着你沉思,我是在你的照耀下成长的。您那高大宽广的树冠,使四野永不荒凉,使我成长了一颗永不言败的精神。是高贵的您铸就了我的成长,我是永不忘怀的相信知道您的世人也不会您那像弓一般的身影。

  世界上只有一位最好在女性,她便是慈祥的。世界上只有一种最美丽的声音,那便是的呼唤声。

  如果是雷雨,那我便是雨后的彩虹。如果是天上的月亮,我就是捧月的繁星。是我生存的根,我便是理想的果。

  我从未为您写过一篇词章,也没有为您编唱过一首赞歌,但您是给我第二次生命并抚育我成长的。我深深的爱着您!

  煤油灯下您额上的皱纹,记载着您一身的坎坷,您那古铜色的脸庞标示着您那无尽的慈祥。在我的心中您的一生就是一首澎湃、动人的诗篇。

  您不知道,又最清醒。您不知道的,是不需要知道的东西;您清醒的,是必须了解的一切。岁月的流逝使皮肤逐日布满道道皱纹,而充满热情的'我和知道您的人们,却能每日将爬上心灵的无数皱纹一一抹掉

  您是经霜的枫树,越老越红、历尽悲伤,更显襟怀坦荡。您应是生命的树常青。

  我的世界不是上帝创造的而是创造的,在这思念的时刻,我更加依恋您的慈祥、您的温暖、您的微笑,您给予我的爱

  树木的繁茂,归功于土地的养育,孙儿的成长归功于的辛劳在您的博大、温暖的胸怀里,真正地使我感受到了您给予我爱的奉献。

  您用亲情养育了我的魂魄和躯体,您的皱纹是我思维的源泉,您的眼里长系着我生命的希翼。

  您更是中华大地里涌出的一滴龙眼温泉,点点滴滴疑成我理想的珠串,叮叮当当为我奏响进取的心音。

  仰慕您一一如弓一般的身影、如莲一般的出淤泥而不染……

  在我无知岁月流逝的拼搏中,您却悄悄而然地离世人而去。您可知道,我的心顿时冻结了精神随而崩溃了,您是我心中唯一的精神支柱啊

  虽然这么多年过去了我还是时常想起。我知道您不仅是我的更应该属于世界上所有青年的。

高中人物作文2

  妈妈,一个多么伟大的人,她哺育了俺们,使我们健康成长,为了让妈妈在生活中能轻松一些,俺要在妈妈生日来临之际,为妈妈做一件事。

  从小到大,都是妈妈不辞辛劳地把偶抚养长大。由于dad在外地工作,妈妈身上的担子更重了,每天到家又是做饭,又是做家务活,不懂事的'我,还经常惹她生气。每天早晨,她五点半便起床,做好早饭后把我叫醒,敦促我读书,我读完书,匆匆吃完香喷喷早饭,已经是七点半了,于是她气喘吁吁地把我送到学校,无论寒冬还是酷暑,无论骄阳还是暴雨,从未间断过,来到学校门口,她已是大汗淋漓,尽管这样,她还不忘嘱咐我,上课要注意力集中,认真听讲。中午下班回家,无论工作再苦再累,仍然要为我做饭。为了调好我的胃口,每顿饭菜都用尽心思,色香味具全,让我吃得开心可口。吃过饭又利用短短的午休时间干起了家务活,拖地浇花洗衣服,所有的活她都包揽了。这段时间闹流感,她还经常不忘把我的被子拿出去晒。晚上可算是妈妈最轻松的时候,于是她辅导起我的功课,我写作业的速度很慢,每天都要写得很迟,妈妈便在我疲倦时送上一杯热气腾腾的牛奶,还关切地问我的进度,每晚都陪着我直到熄灯。随着时光的飞逝,我已经十三岁了,妈妈头上星星点点的银丝多了,妈妈把她那浓浓的爱给了我,使我在灿烂的阳光下幸福地健康成长,妈妈老了,她把那一头乌黑的头发给了我,她把那一生中最宝贵的时光来陪伴我,她把那健康的体魄给了我,她把那......

  妈妈为我付出了太多太多,妈妈给我的爱不求回报,在妈妈生日来临之际,我要为妈妈做一件事,我要给妈妈捶捶背,让她感受这么多年来的辛苦没有白费,让她那憔悴的面容上增添一丝慰藉。我不但要为妈妈捶捶背,我还要郑重地对妈妈说:妈妈,这么多年您为我付出了太多的青春和汗水,妈妈,您辛苦了!谁言寸草心,报得三春晖,儿子虽然偶尔会调皮,但妈妈为我无私的付出我时刻铭记在心,俺的身心健康地成长就是对您的回报。希望妈妈生活,永远年轻!

高中人物作文3

  文学的描写对象是人。文学作品写人总是力求把人写活,让人物从一个个文字符号中现出他独特的音容笑貌,使读者简直觉得如闻其声,如见其人。怎样才能达到这一要求呢?只靠精细地描写人的眼、耳、口、鼻、身材、装束,是难以办到的。一张普通的照片也可以纤毫不爽地再现出人的这些外部特征,但在帮助我们把握这个人的内在精神面上,它却往往不如漫画家用几根线条勾成的图画。人们常说:"画虎画皮难画骨,知人知面不知心。"文学作品写人,难也就难在写"心"--揭示人物心灵的秘密,写好他的内心世界。列夫托尔斯泰说过:"艺术的主要目的--如果世界上有艺术而艺术也有目的的话--就在于表现、说出人物灵魂中的真实,说出那种无法用简单的语言说出来的秘密。"人的内心世界是异常丰富复杂的,所谓"人心不同,各如其面",就指明了这种情形。因此文学创作者要塑造出有血有肉、鲜明动人的艺术形象,就不能不付出最大的努力去观察、理解的生动地表现人物的内心活动,揭示人物灵魂中的秘密,发掘人物心灵深处的情感潜流。作品对人物的内心世界展示得越具体、细腻、充分,它的人物刻画就能做到以一当十,以少写多,富有强烈火的艺术感染力。

  写好人物内心世界,写好人物的情感活动,并不仅仅是描写出人物对某一特定事物的.情感态度。比如,一个科技人员经过长期的刻苦钻研,成功地完成了一项新技术遥设计,他的心中充满了喜悦之情;一个男青年经过长久的犹豫,终于鼓起勇气向他钟意的姑娘表示爱慕之情,得到发肯定的回答,他不由得心花怒放,兴高采烈;一个高中毕业生首次参加高考失利,心中充满了懊丧之情;一个中年妇女突然听到丈夫死于车祸,震惊和痛苦使她一时之间目瞪口呆,不知所措,类似这样一些情感活动,当然是文学作品经常写到的,也是应当努力把它写好的。但是,这些情感活动的性质比较单纯,人物情感激荡的强度虽然比较大,但方向是单一的,情感的表现形式也比较外露,易于掌握。对于文学创作说来,写好人的这类情感活动一是很难。比较困难的,是要深入人物的内心世界,发掘出那些包含着丰富的内容、具有矛盾的性质,而又并不一定具有相应的明显的外部表现形式的情感活动。他们是隐藏在人心深处的某些互相冲突的情感因子的纠结、萌动。有的是由于人物在复杂的现实矛盾中所处的特殊位置而引起的复杂的心理活动,只觉得酸甜苦辣一时涌上心来,却又剪不断,理还乱。人物自己意识到了这一点,但却无法理清这一团乱麻似的东西,无法明白表述在他心中翻腾着的、互相冲突的各种性质不同的情感。这样一种复杂难言的感情,正是集中地、感人地揭示人物内心世界秘密的关键所在。抓住它,并且给以细致的分寸得当的描写,人物性格的独特性就能被读者真切地感受到。

  还有另外一种更为复杂的情形,由于人物的性格和他在现实社会关系中的位置,他的内心深处已萌生了某种感情,这种感情已经在影响着甚至左右着他的行动,但他自己却并没有意识到这种情形的存在,或者由于某种心理原因,他不但对别人甚至在自己内心也竭力否认有这种感情存在。这种情形说来似乎有些玄妙,其实在现实生活中是经常可以遇到的。一个矜持、自负的姑娘对某一男青年萌生了爱慕之情,但这种刚刚从地*线上冒出来的感情是微妙的,隐蔽的,甚至是以变形的姿态出现在她的内心的。她对他的态度在这种隐蔽的感情的影响下,已开始发生了某些细微的变化,她或者比*时更愿意接*他,或者恰恰相反,显得特别憎恶他,不必要用冷淡的态度、尖刻的语言去对待他。此时此际,她也许并没有意识到自己对他产生了爱慕之情,如果有人指出这一点,她还可以予以否认,而这种否认(至少在当时)也可能是真诚的。又如,拿*年来常生在某些人中的"红眼病"来说,在一些人中,可能是明显的忌妒心理在作怪。他看见他的同事、同学,特别是原来被他瞧不起的人,现在在工作上取得了成就,或被委以重要的行政职务,或经过正当的途径勤劳致富,便心怀醋意,肆意诋毁。但也有一些人,他不承认自己患上了"红眼病",认为自己对他毫无忌妒之心。当他受到这样的批评时,可能还会感到委屈。其实,忌妒之心在影响着、左右着他的行为,但由于舆论对于这种错误的批评,他自己也知道忌妒决不是一种拿得到桌面上的理由。因此,从一开始起,忌妒这种褊狭的卑下的感情就以一种变形出现在他的内心深处。文学作品如果能够透过人物见之于外的语言、行支动,深深地发掘出人物心灵深处的秘密,才有可能真正把自己的人物写活,使他具有独特的情感反应和情感的表现形式,使读者获得强烈的、鲜明的印象。

  人物的情感活动地"诚于中"的,它必然要通过各种途径而"形于外",那些为隐蔽自己的真实感情而采取的行动,也是内心情感"形于外"的一种途径。因此,要深入揭示人物心灵的秘密,写出在他内心深处激荡翻滚的情感潜流,虽然是困难的,却不是不可能的,古今中外的文学前辈和当代许多著名的作家都在揭示人物内心活动和心灵秘密上付出了辛勤的劳动。

高中人物作文4

  缥缈黄河风渐远,熙熙攘攘涛声。烽烟四起举刀兵。七雄何乱战,五霸枉纷争。常叹古今离与合,宽心且慰*生。青松明月总关情。莫如歌一曲,再借酒三行。

  战国,又是一个悠远的时代,数不尽的英雄人物,望不断的千里江山。群雄逐鹿,狼烟四起,而秦国,则是这中原霸主中唯一的胜者。

  说起泰国的胜利,不得不说起四个人:商鞅、张仪、白起以及司马错。其中,以秦国最出色的战略家一一司马错,最得我心。

  司马错其人,乃司马迁的八世祖,一位战略大师。数其生*,只打过两次仗,一次是灭蜀之战,一次是攻楚之战。这两场战役,在当时并不受重视,但在后来却力助秦国一统天下,为后世称颂,彪炳史册。

  灭蜀之战前,秦王为攻韩还是伐蜀而犹豫不决,朝臣也为此争执不休(这一幕在热播电视剧《芈月传》中被着重描摹),此时,司马错提出了先伐蜀,得蜀即得楚的主张。秦王听后欣然采纳,派他率兵伐蜀。司马错一举将蜀国拿下,又乘胜灭掉巴国。他为秦国打下了一个真正意义上的大后方,为秦国一统天下打下了坚实的物质基础。司马错的第二战是攻楚。司马错攻楚之战是典型的避实击虚战术,开创了我国战争史上早期的战略大迂回战例,也实践了他“得蜀即得楚”的.预言。

  那么,在这两次战役中,司马错又是如何获胜的呢?我认为,这胜利之法离不开智、离不开谋。

  如果用一个字概括司马错的用兵特点,那就是“谋”。他虽为武将,却深谙谋略之道。

  孙子兵法有云:谋定而后动,知之而有得。一次成功、胜利的战役,离不开主将的精心策划。战场是这样,现代的商场、职场也是这样。一个成功的领导者,他不仅仅需要力挽狂澜的魄力、独挑大梁的能力,还需要细致缜密的谋略能力。有谋划,才能有计划;有计划,才能有行动:有行动,才能有成果。可见,一个人,甚至一个团体的谋略能力,对其发展与命运有着多么重要的影响。

  那么,何为谋?这是一个很难用语言文字来回答的问题。“谋”是一种抽象意义上的能力,一种对形势、对处理方法能快速作出判断的能力。常言道,一步错,步步错。一个优秀的谋略者,能够在最紧要的时候作出最正确的判断,并能为接下来的事态发展奠定一个好的基础。从这一点上看,司马错是做到了,他的指挥作战奠定了秦国千秋大业的基础。很难说,如果没有司马错在朝堂上的进谏,没有他所指挥的两次战争的胜利,战国将在谁的手中落幕。从另一方面来讲,一个好的领导者,一个优秀的团队,身上也必然是具备这种极佳的品质的,不然,在这样一个日趋残酷竞争的商品社会中,又何谈什么立足,什么开拓呢?

  所以说,争,就在胜;胜,就在谋。战场中,胜者为王,败者为寇。输掉的那一方也不应埋怨什么,只能仰天慨叹一句:“不如!”然后慷慨赴死。至于这“不如”的,到底是哪一点,我看也只能仁者见仁,智者见智了。

高中人物作文5

告别小学,告别以前的老师和同学,告别窗外那片绿色的草地,告别身旁那一个个或轻盈或矫健或健壮的身影…

  步入初中,来到一个全新的校园,看着窗外的大操场,看着教室内不同于小学的布置,眼神慢慢地落在了身旁的一张课桌上,我的新同桌将会是一个怎样的人呢?

  正在我发呆的时候,一个虎头虎脑的男生站在了教室门口,胖胖的身材,大大的眼睛,背着一个特别大的书包,四处张望以后迈着小碎步欢快地走到我的身边,对着我笑了笑一屁股坐了下来。

  这就是我的新同桌,因为体积比较大,所以每天总是占用我的半张课桌,上课下课动静特别大,书本作业摆的到处都是,还经常拿错我的书,我对着他发火,他也总是一笑了之,继续我行我素,气得我好几次想去找老师要求调位。

  但是自从那天起,我却改变了对他的看法。那是一节阅读课,我忘记带课外书了,我四处张望着想问同学借一本,却发现我同桌居然带了一本我在家正在看的书,而且还被其他书压在了最底下,我趁着下课他不注意悄悄地把书拿了过来塞进了我的课桌。上课了同学们都拿出课外书聚精会神地看着,我也不例外拿着他的书翻看着,不时用余光看着他,只见他课桌上,课桌下的到处翻着,嘴里还不停地嘟囔着:“咦,书怎么不见了,我明明带了嘛。”一边嘟囔着,一边拍打着后脑勺,“你肯定没带”“你这个马大哈”同学们被他那滑稽的样子逗乐了,一个个地取笑着他。而他呢,却笑嘻嘻地继续嘟囔着:“看来我是真的忘带了,唉,只好写作业了”。时间过得好快,下课铃响了。一向不爱动的他却飞快地走出了教室,我急忙把书塞进他的书包,装做若无其事的样子。不一会儿他回来了打开书包看见那本书,一拍脑袋说:“原来你在这儿呢!”我有些过意不去了,红着脸对他说:“其实,你的书是我拿的…。”“我知道,不过看你看得太入神了,不好意思打扰,我也没闲着,我不是把家庭作业都做完了吗,回家我在看。”看着那张仍旧笑嘻嘻的脸,我愣住了,那样一个粗枝大叶的人原来还有这么善解人意的一面,那一刻我对他的偏见浑然散尽了。

  这就是我的新同桌。

高中人物作文6

  初中遇到位好老师姓周是班主任教数学,她居然占用一周数学、自*课的时间给我们念一本小说,声情并茂地念,念到潘冬子时,我呆呆地听入了神,想起了李敏,想着想着泪水就流到桌面上了。

  后来看电影《闪闪的红星》,银幕上的潘冬子长得太像李敏了,简直是一模一样、一样的俊美、一样的让人感动。

  小学同学最让我难以忘怀的是李敏。

  几十年过去了,*些日子李敏的模样时常在我的脑海里浮现,在我的梦里浮现:他的双手捧托着两脸,露出两只清冽亮晶晶的眼睛,偏着头,探视我头上的白发,他的心思难以琢磨,仿佛是要引着我的心魂回到年少的时光,回到我们天真无邪的欢乐和友谊里。

  我们小学的时光真是人生的天堂,是人生天真烂漫的天堂。每一片飘落的树叶始终回不到它最初的地方,就像我们回不到年少。童年是人生最珍贵的阶段,是人生最愿意返往的阶段,也是可以用人的一生、用人的衰老的一生回忆和怀念的阶段。像是我们生命所有的美好和精华都留在哪儿了。

  我们上学不像现在,背着书包剩下的事情就是上学校去玩了。上学作为玩的借口真是太正当不过的理由了。话又说回来我们那时学也没啥正而八经好学的,譬如我们一年级的语文书翻开第一课五个字——“*万岁!”后面这个“!”像棒槌的东西引起了我们的兴趣,老师写在黑板上也只是一竖加一点,额外学会了三个字“感叹号。”听她说:意思是我们当小学生的念这五个字时要带着感情大声朗读。好像别人活一万岁需要我们为他展劲一样。最后一课呢多了五个字——“千万不要忘记阶级斗争!”后面还是有一个“!”像棒槌一样的东西,孩子们一高兴:“哇!感叹号。”老师说:“错了,这里是惊叹号。”孩子们惊得张大了口。是不是嘛,没啥好学的,还是说说我们玩的事儿吧。

  我们玩的玩意玩得最多的是“逮猫”,为了贴*时势给它附加了一个名称“抓特务”。在上下学的路上,课间的教室过道操场学校四周空荡的场坝田间地头上,到处都有我们嘻嘻哈哈疯疯癫癫追逐的喧哗。只要有李敏参加,当“猫”的就是他了,谁叫他只知道直来直去的疯跑不知道倒拐呢?眼见他要捉住你的衣襟了,你轻松往旁边一闪,见他擦着身直冲冲地冲出去老远老远了,他回过头又欢欣鼓舞地向你追来。有次我站在坡地边,向他招着手心眼鬼怪:“来呀,来抓我呀!”他飞快地奔来,嘴里嚷到“抓住你了!”我往旁边一闪……他滚下坡了,坡里是一片青油油的麦田。一群孩子生怕摔伤了他,惊慌地跟着他像皮球一样滚进麦田里了,大家各自摸摸脑壳嘻嘻哈哈大笑。然而麦苗被我们糟蹋完了。次日教室里来了一个生产队的人,老师介绍他是队长,并说:“是谁昨天破坏了地里的庄稼,自己站出来,破坏公家的财产要赔偿!”大家心里害怕,把头埋伏到桌面下,教室里一片寂静。大叔说话了:“坦白从宽哈……”李敏站了起来怯怯地说:“爸爸是我……”同学们抬起头来,见李敏的爸爸铁青着脸愤愤地离开了。

  转眼春天过去了,马上就要迎来六月、迎来儿童的节日。老师和同学们要我当入红小兵。老师说“六一”那天我要穿上白衬衫、蓝裤子、白球鞋到操场的土台上去戴上红领巾。这可难住我了,三样东西我一样都没有,想要妈妈给我买,见生病躺在床上的母亲又怎好开口呢?何况为了给妈妈治病我家还欠着好些债,那来钱给我买新这些东西。瞧着节日一天一天临*,我心里为难极了,玩的心情也没有了。李敏见我闷闷不乐的样子,对我说:“是不是要当红小兵了,瞧不起我们了?”我不愿意告诉他我的窘境,生着气对他说:“红小兵有啥好稀奇的,我才不稀罕呢,你想当就让给你。”“真的!”他立马兴奋地说。“嗯,我们找老师去。”我说着便去拉他的手。他听出我的话有些不对劲,赶紧说:“别、别、当红小兵是多光荣的事呀,老师不是说红领巾是红旗的一角,沾染着烈士的鲜血吗?我哪配啦。”我想了想,改口对他说:“这样好不好,戴红领巾的时候你去帮我戴,你想戴好久都成,然后再还给我。”他问:“为啥呢?”我只好向他说出我没有白衬衫、蓝裤子、白球鞋这件事情。李敏笑了笑、偏着头望我笑了笑:“好嘛,我领下来就还给你。”

  “六一”的清晨天空晴朗,阳光灿烂。我穿上自己洗涤得干干净净清清爽爽蓝色的小褂子背着书包,心里忐忑不安向学校走去……

  突然李敏从路旁的树林里蹿了出来,他穿着崭新的白衬衫、蓝裤子、白球鞋。拉着我向树林里跑去,一直跑到了学校背后的厕所里。“快!快!我们快点换衣服。”说完他就窸窸窣窣地脱身上的衣服边脱边把脱下的衣服甩给我,把自己脱得精光光的只剩下花花的裤衩,捞出他的小鸡鸡,嘻皮笑脸地捉住小鸡鸡对我说:“咱俩比比,比比谁尿得又高又远。”我的野性子被他调起来了:“比就比嘛。”心想你以为你奔跑不倒拐,未必撒尿也不倒拐嗦。我也三下五去二地脱下了身上的衣服和裤子。我俩站在厕所边的堡坎上开始比了起来,身子使劲往后仰啊,仰到我们的尿尿直直的尿向天空,尿了自己一肚子的尿,差点尿到脸上了。

  两年后的“六一”李敏也当上了红小兵。

  初夏下了一夜的雨,早上仍然在下,低矮的村庄、起伏的山塬笼罩在浓密的雨雾里,天地十分逼仄沉闷让人喘不过气来。“笃、笃、笃……”泥泞的坡道上李妈背着李敏下坡来了,走*身旁,我问:“李妈,李敏咋了?”李妈抬起头来,脸上流淌着雨水和汗水,冒着白色的热气,回我:“李敏病了,我背他去看病。”

  “笃、笃、笃……”踩踏着雨水的足音和倦缩的背影消逝在雨雾的深处。从深处里传来:“亚军,帮李敏请半天假。”李妈依然低低的埋着头,埋着头背着病中的儿子走向雨雾的深处。

  下午李敏没有来上学。次日的上午李敏仍然没有来上学。李敏的坐位在教室里空着,空位异常突兀。

  我望着窗外,——窗外晴朗的天空,阳光照耀着通往校园的'道路。我的凝望明亮地呼喊着:“加油!加油!李敏!加油!我等你,快快直直端端跑来抓住我。”

  一个小孩从道路的尽头冒出了黑黑的头颅,直直端端地在阳光照耀下跑来,跑向我欢呼的心灵和窗口。跑来的孩子是李敏的弟弟,上气接不住下气在窗外对我说:“哥哥,哥哥死了,死了的哥哥不闭眼睛,妈妈喊我来请你们。”

  “李敏死了!”同学们从前门和后门蜂拥而出,身后的桌椅板凳乒乒乓乓跟着我们蜂拥而出。来到病房,“我哥哥呢?”整理床铺的护士哽咽说:“送太*间了。”

  李敏睡在白色的床架上,穿着白衬衫、蓝裤子、白球鞋,胸前戴着鲜艳的红领巾,两腮泛起一片潮红,睁着清冽晶莹的大眼,李妈伏在他的面前,抬一次头,对着他的脸说出一位同学的姓名,说着说着李妈的手从李敏的额头抚下,露出泪水滴落在李敏闭合了的眼睑黑油油的睫毛上。李妈舒了一口气,仰起脸,用她抚摸李敏的手掌的手背顺手揩过自己的泪眼对我们说:“谢谢……”

  悲恸的哭声撞击着四面冰冷的白墙,回荡的悲咽离灿烂的蓝天仅隔一面白墙……


书中人物作文(五)份(扩展6)

——与书中人物密语作文 (菁华5篇)

与书中人物密语作文1

  今晚,我阅读了《一夜的工作》。敬爱的*,您为了人民的利益而无私奉献的精神,让我感动至极,若有所思。

  您的工作十分劳苦,虽然要批阅很多文件,但是,您是“一边看,一边思索,有时停笔想一想,”有时还要向“我”询问。您一直审阅到公鸡喔喔地叫鸣了才去休息。看到这些,我的心里感动万分:您真是一位为*的建设与发展日理万机,日夜操劳的*啊!您对任何工作一丝不苟的工作态度使我想起了生活中的自己,只要老师作业布置的多一点,我就唉声叹气,不像*你那样任劳任怨,不辞辛苦。这时,夜深了,百姓们都已进入了梦乡,只有*您的办公室还亮着灯,只有您还在仔细地审阅着文件。

  这样每天工作繁忙的您,生活却十分简朴。室内陈设十分简单,只有“一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯”。您每天工作到深夜,而夜宵只是一杯“热腾腾的绿茶,一小碟花生米”。您在工作时几乎没有休息的时间,却还是不停地工作。

  我把您的生活与我的生活作比较:我花钱大手大脚,而您的生活却十分简朴;我总是囫囵吞枣地阅读,而您却“一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在哪一句后面画一个小圆圈”。“读一本好书,就像交一位好朋友。”我读了《一夜的工作》,更加了解了*,他简朴的生活作风和不辞劳苦的精神,深深地打动了我的心,这位值得尊敬的“好朋友”将激励着我前进!

与书中人物密语作文2

  冉冬阳,是老师的好学生,父母的乖女儿,小伙伴心中的天使。这天临睡前,我小心翼翼地取出心仪已久的《女生日记》翻阅起来,渐渐地入了迷……

  我睁开双眼,我在哪里?怎么一切都是那么陌生?我环视这四周的景色,才恍然大悟!原来我是在《女生日记》中冉冬阳所处学校的校门口。忽然,我的视线中出现了一位女生的身影,那不就是无拘无束快乐生活的冉东阳吗?我大步流星地向她走去,喊了一声: “冉东阳!”她过头,打量了我一番,不解地问道:“你是谁呀?怎么会知道我的名字?”“我是叫林钰洁,是女生日记这本书的小书迷!”我的嘴角露出一丝微笑,说:“冉东阳,你都读五年级了,为什么从不为作业和考试而心烦意乱呢?”“这个嘛!我认为人在世上就应该快快乐乐的生活!做作业和考试只要放松心情,也能感到其中的快乐!”她抿了抿嘴说。“我好羡慕你!”我说,“如果我能像你一样那该多好啊!”“其实也没什么,生活中难免有烦心事儿,只要你把它们抛在九霄云外,你就回发现世界是那么美好!随之你也会有一种快乐的感觉。”她微笑着面对我,谈起了她的.经验。我半信半疑:“真的?”“对!”她坚定地回答了我,继续说:“你试一试吧,用我的方法把你的烦恼抛在脑后,去快乐的度过每一天,记住:生活中只有有了快乐才会感到幸福哦!”说完,她拍了拍我的肩

  顿时,我一下子回过神来了,思绪也回到了书上。冉东阳的话还在我的脑中徘徊,

  是啊,只有快乐了才会感到幸福!

与书中人物密语作文3

  ‘‘滴答滴答’’一场雨毫无预兆的落了下来,路上的行人纷纷躲到屋檐下避雨。正走在放学路上的我也没有兴免于难,只好躲到了商店里避雨。

  忽然,我在拥挤的人群中看到了一个与我年龄相仿的男孩儿,他长得不高也不矮,长得不胖也不瘦。身上穿着宽松的T桖和宽大的牛仔裤,把帽子歪戴着。他的形象让我想起了《淘气包马小跳 》这一系列书中的马小跳!

  我在拥挤的人群中走向了他,朝他肩上一拍响亮的说:“马小跳!”那个男孩转过头看着我,不解的问我:“你是谁?则麽会认识我呢?”我友善的回答道:“你好,我是罗烨。我是在《淘气包马小跳 》这一系列书中认识你的!”“噢”马小跳点点头,表示明白了。“嘿!马小跳,你为什么整天都乐呵呵的呢?”马小跳毫不犹豫的说:“因为我整天无忧无虑的啊!”我指了指我身后的书包,问:“你难道不会有烦恼吗?比如作业太多了?”马小跳耸了耸肩说:“我没有必要为这些小事烦恼,并且我以后也不会有烦恼!”我摸摸脑袋,问:“你有快乐的秘诀吗?”马小跳咧了咧嘴笑了说:“没有。并且我觉得人活在这个世上,就应该幸福快乐的过每一天,不让自己有设么遗憾!”

  “滴答滴答”外面的雨停了,人群慢慢的疏散开来,马小跳一蹦一跳的走了,那一撮朝天的头发飞了起来。我也一蹦一跳的走了……

与书中人物密语作文4

  每天晚上,我都要看一篇《俗世奇人》里面的故事,今天我终于把这本书看完了,我躺在沙发上,静静地回味着书中的内容。

  忽然,一阵风吹过来,把我卷进了另一个世界,咦?这些人我好像见过。哦,我想出来了,原来是《俗世奇人》里面的刷子李、死鸟等人。天啦,我怎么来到他们身边?我还来不及感叹,眼前又出现一个熟悉的人影,这不正是我最喜欢的人物——苏七块吗?我很惊讶又很兴奋,鼓足了勇气,走上前去跟他打了声招呼:“苏七块,你好呀!”他停下手中的话,眼中充满了疑惑:“请问你是谁?我在天津卫没有见过你,你是从哪儿来的?”“我来自另一个世界。”我答道。既然见到了苏七块本人,我决定把我最关心的问题提出来:“我想问问,你为什么为人治病的时候只收7块钱呢?而且为什么别人不给钱的时候,你也会去救他们呢?”苏七块一边干着手中的活一边回答道:“因为祖先传下来的规矩,所以要付七块钱,但是有些人真的很贫穷,生活很不易,所以我即使没钱,我也不能不治他们,有句话说好人做到底,其实应该还有另一句话:好事也要做到底。”听了苏七块的回答,我不禁更加喜欢他了。我在心底默默地立下了一条规矩,从今以后,我也要好事做到底。

  又一阵风吹来,我迷迷糊糊地睁开眼睛,发现自己依旧躺在沙发上,手中那本《俗世奇人》也静静地躺在我的沙发上。

与书中人物密语作文5

  晚上写完作业,打开好久没看到的《*经典童话》,翻到自己喜欢的文章《宝莲灯》。如果真的能遇到沉香,那该有多好!我对自己说。突然,一种睡意袭来,让我做梦

  当我睁开眼睛时,我发现一个小男孩正睁着一双美丽的眼睛看着我。你,你是谁?我退后一步,惊恐地问。我?我叫沉香。对了,这是什么?沉香拿起地上的童话书,疑惑地看着我。你是沉香?就是那种砍山救母的沉香?我又惊又喜。是的,但是这是什么?他指着我的童话书,一脸好奇。

  我接过书,激动地说:这是我的童话书,里面有你的故事。你打二郎神多勇敢!嘿嘿,没什么。沉香挠了挠头,笑着说:“二郎把我妈关起来了。我一定要救妈妈,所以一定要和他拼。”。况且我还有上帝,尼姑们也在帮着偷偷写!你真孝顺!和我说的不一样,我低下头,脸火辣辣的。

  沉香看到我的样子,就问,你怎么了?我还是低着头,惭愧的说:我经常生我妈的气,我妈口才比她好,惹她生气都是你的错。沉香看着我,突然严肃起来。反正她是你妈妈,你要尊重她。你有什么和妈妈相处的秘密吗?我小心翼翼的问。嗯,只要记住她是你妈妈,是世界上最爱你的人。

  沉香望着天空,啊!已经一个多小时了。你不回家,你爸妈就急了!我看着沉香的背影喊道:沉香!谢谢!再见!

  你想再见到谁?该洗澡了。早睡。抬起头,我看到了妈妈慈爱的脸和关切的表情。我立刻站起来,给了她一个大大的拥抱。


书中人物作文(五)份(扩展7)

——我最喜欢的书中人物700字作文范本5份

  我最喜欢的书中人物700字作文 1

  “一本好书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地”也是,我们大家的生活谁也离不开书。今天,就让我来为大家推荐一本好书吧!

  这本书就是大名鼎鼎的《哈利·波特》,它的作者是美国著名的作家J·K·罗琳。此外,这本书还有几本跟它有关联的书,它们分别是《神奇动物在哪里》、《神奇的魁地球》和《彼豆翁诗集》。

  全书共有8册,想必大家很疑惑吧!《哈利·波特》全书不是有七册吗?但是,它还有一个剧本版,叫《哈利·波特与被诅咒的孩子》,接下来,让我给大家说说主要的内容吧!

  在全书里讲述了哈利·波特一到七年级的在校生活以及他成年以后的故事。哈利·波特有很多朋友,有罗恩、赫敏、纳威以及他的死对头,马尔福,还有让他最憎恨的老师——斯内普老师。我从他的第一册的时候就讨厌斯内普老师,但是,在发现斯内普其实处处是在保护哈利,这让我备受感动。在本书中,哈利·波特参加三强争霸赛中的情节最令我吃惊,哈利·波特一个四年级的学生,居然战胜了两个六、七年级的外校的学生,并和同一所学校的学生获得了冠军,只不过,那个奖杯是一个门钥匙,将他们传送到伏地魔的所在地,这也是伏地魔东山再起的日子,令人震撼!

  对于整本书,我唯一的评价就是好看,并且,也有很多名人名言,我最喜欢的是“两个人不能都活下去,我们中间的一个人将要永远离开”。

  这本书中,我还被哈利·波特的精神所吸引,他那不屈不挠、不断探索的勇气,值得我们去学*。在书里,也有感人的地方,离开媜路,亲眼看着自己的亲人一个个离去,一个个死亡,很是感人。读完这8部,你甚至会有不同的看法,虽然“哈利·波特”只是一个存在于小说中的人物形象,但是,却深深铭记在我心,有些大人们会认为这个虚假的人物会影响孩子,但我却看法不同,这是一个孩子们可以论得上“著作”的一本读物。

  这一册书中,让你动心的书是哪一部?让你感动的是哪一部?想要看哈利·波特的冒险,就去看吧!

  我最喜欢的书中人物700字作文 2

  刚刚升到初中的时候,在我们这个班级七年二班里,有一位女孩可谓是我们班级的“风云人物”,她就是宣萱,名字很好听吧,可惜要是人如其名就好了。

  宣萱不漂亮,有一点微胖,再加上她黑黑的皮肤,厚厚的嘴唇,高高的个子,简直可以说她是武林第一丑女。看着她,她没有漂亮的脸蛋,她的那张脸,让人看了一眼之后,就不想在看另一眼了,所以我们总是冷落她,女生们在一起玩耍看不到她的身影,男生在背后捉弄她,不得不说,我真的讨厌她,很讨厌很讨厌。

  宣萱脾气很好,就算我们在怎么欺负她,她都不会生气,那次考试宣萱考的很好,老师会按照成绩给我们分座位,很巧的,我的同桌就是宣萱。这一下我愣住了,宣萱会不会记仇呢,宣萱会不会欺负我呢(这么说是因为宣萱很有力气),于是心里很忐忑不安。犹豫再三我还是在上课的时候给宣萱传了小字条,上面写着“宣萱,我以前总是欺负你,你会不会生气啊?”谁知宣萱只是对我笑了笑,说道“不会的。”心里悬着的一块大石头终于落地了。

  宣萱每天都会帮我擦桌子,一次放学之后我忘了东西在教室,于是便回去拿,看到宣萱正坐在椅子上发呆,我走到她的身边对她说“怎么了?”谁知宣萱忧伤的说道“我是不是一个永远都不会幸福的灰姑娘,现在同学都不愿意和我做朋友。”听完宣萱说过之后,我的心狠狠地颤抖了一下,宣萱的内心,原来这么脆弱,我们真的不应该那么伤害她。沉默了一会之后我对宣萱说道“不是的,你有你的特点,你的内心很美丽,虽然外表不是那么光鲜靓丽,但是你有着我们没有的内在美,比如,我们那么欺负你,而你却不在乎,我愿意和你做朋友,做一辈子的好朋友。”我们一起笑了,是发自内心的笑。

  宣萱,这个女孩,外表却*凡的不能在*凡了,但是她内心的美丽,是我所没有的。内在美才是真的美,永远都不要以貌取人!

  灰姑娘的结局是幸福的,我相信宣萱的结局也一定会是幸福的!

  我最喜欢的书中人物700字作文 3

  我喜欢的书非《哈利·波特》莫属了,这套书是妈妈六一儿童节送给我的礼物。我先翻了几页,发现图画特别少,我想这套书一定很枯燥乏味,就不再看了,妈妈还很不高兴呢。

  有一天,我无意中往后翻了几页,发现后面的内容很精彩。我一下子就喜欢上了这本书,爱不释手。《哈利·波特》这套书总共有七本,分别是《魔法石》、《密室》、《阿兹卡班囚徒》、《火焰杯》、《凤凰社》、《“混血王子”》、《死亡圣器》等。其中,我最喜欢的一本就是《火焰杯》了。

  在《火焰杯》里,哈利来到霍格沃茨魔法学校已经四年了,今年学校要举办一场涉及其他两所魔法学校的神秘赛事——三强争霸赛!要从三所学校中选择三名勇士参加,这三名勇士由神物火焰杯来决定。本来火焰杯已经选好了三名勇士,可不知怎么回事,火焰杯竟然冒出了“哈利”的名字!这下子,大家都乱了起来。奇怪,怎么又冒出来一名勇士呢?没办法,只好让哈利也参加了三强争霸赛。哈利面对突如其来的比赛,十分紧张。不过在防御术老师穆迪教授的帮助下,哈利成功的通过了前面两个项目。在第三个项目中,哈利和霍格沃茨的勇士塞德里克眼看就要到达终点,谁知奖杯竟然是门钥匙(一种可以把人传送到别的地方的东西),他们直接被传送到了伏地魔的基地。伏地魔直接杀掉了塞德里克,哈利好不容易从伏地魔的基地里逃了出来,还带回了塞德里克的遗体。哈利终于发现防御术老师穆迪其实是伏地魔的手下假扮的,他为了让哈利不被淘汰,处心积虑的帮助哈利通过比赛,就是为了让哈利被伏地魔干掉。哈利和大家抓住了假穆迪,并把他关进了阿兹卡班,再一次创伤了伏地魔!

  《哈利·波特》的作者是英国全职妈妈罗琳,我觉得她的想象力太丰富了,要是我的想象力也能像她那么丰富就好了,嘻嘻,那样我就能写出比《哈利·波特》更精彩的作品了。

  我最喜欢的书中人物700字作文 4

  《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙是我最喜欢的书中人物,他一个人漂流到一个孤岛上,在那里生活了28年,在这28年中,鲁滨孙克服了没有食物、没有住处、没有衣服、身患疾病等种种困难,坚强的活了下来。他这种不向困难低头、勇于与命运抗争的精神令我敬佩!

  掩卷沉思,如果漂流到孤岛上的是我,我会像他一样接受这个残酷的事实吗?我会像他一样坚强吗?我会像他一样积极努力的想办法吗?我会像他一样乐观的面对一切微笑着面对生活吗?

  在我的生活中,也遇到过一些困难,可不是每一个困难我都能积极的面对,有的时候很想放弃,可是每次我想放弃的时候,我都强迫自己和鲁滨孙比一比,把我的困难和鲁滨孙的困难比一比,再用我的做法和鲁滨孙的做法比一比,这样一比,我就真的感到无地自容,马上打起精神勇敢的去面对了。

  有一次,老师让做一个能装很多东西的容器,要求第二天交。回到家里,我迅速的做完了其他作业,就开始制作我的小容器了。开始的时候,我情趣盎然,按照我脑子里想的努力去实施,可是,想得容易,真正做起来可就不是那么回事了,做来做去总是不理想,就是做不出自己所想的那个效果。尝试了几次,我终于不耐烦了,干脆把工具往桌子上一扔,身子往后一仰,像一个泄了气的皮球倒在沙发里。心想:不做了!大不了明天挨批评。坐了一会儿,心情很烦躁,就在脑子里和鲁滨孙对话:喂,鲁滨孙,如果你是我你会放弃吗?放弃?你的困难有我的困难大吗?如果你像我一样漂流到一个孤岛上,面对困难是放弃了,想想后果会是什么?是呀,与鲁滨孙的困难相比,我的困难算得了什么?面对那么大的磨难,鲁滨孙都没有放弃呀!如果他当时放弃了,面对他的会是什么?恐怕只有死亡。今天,面对这么一点点困难我就放弃了,将来怎么可能迎接更大的挑战?想到这里,我静下心来重新拿起工具认真的做了起来。时间一分一秒的过去了,而我在一次次的尝试之后,终于做出了自己满意的作品。

  第二天,我的作品得到了老师的表扬、同学的赞叹,我的心里甜滋滋的,那是一种战胜了自我之后的喜悦。我仿佛也看到了鲁滨孙那赞赏的微笑。

  鲁滨孙,我的好榜样,你那种永不言弃的精神时时激励着我,我也要向你一样做一个勇往直前、坚持不懈的人。

  我最喜欢的书中人物700字作文 5

  我最喜欢的一本书就是《哈利·波特》了,看完整套系列,我就格外希望能收到霍格沃茨学校寄给我的录取信,成为巫师的一名,穿着巫师袍,拿着魔法杖,读着巫师书,骑着飞天扫帚,参加魁地奇比赛,拥有一件隐形衣,那样该多好呀!下面我来跟大家详细的说说我为什么喜欢《哈利·波特》这本书吧!

  首先,自从我看完这套书后,我觉得巫师特了不起,巫师不仅会变魔术,而且任何事情都可以轻而易举的完成,他不但可以骑着飞天扫帚去任何他想去的地方,还可以帮助所有那些别人帮助不了的,需要帮助的人。如果我能成为一名巫师的话,我一定会让老百姓生活得更好,让自然灾害远离人类。

  其次,这本书描写特别生动有趣,不仅人物、景物描写的非常细致,人物内心活动也描写的特别详细,每一次的探险过程写得非常惊险、刺激,险象环生。让我是又喜欢看它,又害怕看它,每次看到恐怖刺激的地方时,我都会躲到妈妈怀里。

  同时,故事里有很多的句子令人感动、深思。记得校长邓布利多说过的一句话让我感慨很多,到现在还记忆犹新:“你母亲是救你而死的,如果伏地魔(故事里邪恶的黑魔头)有什么事弄不明白,那就是爱。他没有意识到,像你母亲对你那样强烈的爱,是会在你身上留下自己的印记的,不是伤疤,不是看得见的痕迹……被一个人这样深深的爱过,尽管那个爱我们的人已经死了,也会留下一个永远的护身符,它就藏在你的皮肤里……”母爱,母爱是什么,母爱有多伟大,我们应该怎么回报,我们是不是应该珍惜妈妈在身边的日子。这些令我感触很多、很多。

  这套书让我学到很多,我喜欢,也推荐给大家,希望你们看完后能够跟我一样,不仅学到好的词语、好的段落,同样能给你一些感悟。

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