三年级描写水果的作文汇总5篇

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  三年级描写水果的作文 1

  夏天骄阳似火,太阳烤着大地,这时吃什么最解暑?当然是我最爱吃的西瓜。

  西瓜圆溜溜的,像一个篮球,表皮墨绿和嫩绿相间。里面的内容如何得切开才见分晓吗?

  那也不一定,我们可以从西瓜的外观来选择。俗话说“瓜熟蒂落”,首先看瓜蒂,卷曲的比直的甜;再看花纹,清晰的比模糊的甜;最后看瓜的'底部,圆圈越大西瓜皮越厚。

  切开西瓜,只要鼻子凑*它,一阵阵水水的瓜香扑鼻而来。吃上一口,甜甜的瓜汁沁人心脾,让人吃了还想吃。告诉大家一个秘密:根据我多年吃西瓜的经验,西瓜的黑子大部分长在墨绿条纹的对应部分,我们完全可以从有籽西瓜中吃到无籽西瓜的感觉哦!

  西瓜不仅好吃,还有许多药用价值。夏天吃西瓜有利尿的作用,西瓜汁俗称“白虎汤”,有助于人体把废物排出体外,但正在感冒的人却不宜食用。西瓜还能做成西瓜霜,可以治疗口腔溃疡,只是味道实在是太苦了。

  我喜欢西瓜,不仅仅因为它是美味。

  三年级描写水果的作文 2

  我的家乡,在湖北襄樊。在那,有着漾着可爱***脸的樱桃树。所以,那里被称为“樱桃沟”。

  每逢5、6月份,樱桃成熟的季节。我和小伙伴们总会提着小篮在这春末夏初之时,结伴摘樱桃。在我的家乡几乎家家都有一棵自己的樱桃树,只为了好玩。每年樱桃结果之时,结出一颗颗诱人的樱桃,鲜嫩欲滴,使人小心奕奕得摘下它,好像要碎掉了似的。

  漫山遍野的樱桃树啊!挂着一身小勋章,要送给我们呢!用于树多,谁家的也就不计较了。只要不折坏了树枝,随便摘都无所谓。

  只是我和伙伴们个子小,只能在低枝上寻觅着鲜红珍珠般的樱桃。虽然通常摘到的,是还没全熟的樱桃,但将它含在嘴里,酸酸涩涩的还别有一番滋味。有时正好碰到樱桃树的主人在攀梯子摘樱桃,便会笑着从那装满红色樱桃的篮子中抓上一大把递给我们。小伙伴便欢天喜地道谢,再将一颗颗樱桃*均分配。如果多出了几颗,便将它们埋在地下,期待着长出小树。然后再将带着手心汗味的樱桃含在口中,哇!樱桃会化啊!汗的点点苦味参在甜丝丝的樱桃中,好独特的味道。

  直到长大的我来到南京才知道,这一种味道叫做家乡,这一种味道叫做童年。

  来到大城市,买到一颗颗如山楂般大小的樱桃,如钻石般璀璨耀眼。味道却没有家乡那青青涩涩的小樱桃好吃了。

  三年级描写水果的作文 3

  今天晚上,我和妈妈一起去水果超市买东西。

  一来到水果超市,一阵阵水果香味扑鼻而来。走进一看,有像“月亮”一样弯弯的香蕉,有像“脸蛋”一样又红又圆的苹果,有像“大汤圆”一样的枣子……还有很多很多。真是无穷不有啊!我们买了青枣、香蕉、橘子,然后付了钱,就高高兴兴地回家了。

  三年级描写水果的作文 4

  现在正是石榴上市的时节。

  那饱满的果实,再配上黄中带红,红中带橙的外表,使人不得不喜爱。

  石榴的外表美丽而又可爱。它紧紧包着内在的美,即使自己显得鼓鼓囊囊,也毫不在意。为什么?石榴皮这么伟大?

  小心翼翼地剥开石榴的皮。里面满载着颗颗晶莹剔透、小巧动人的“珍珠”。晶莹的“珍珠”还呈现出淡淡的粉,就好像小女孩看见了陌生人似的,白净的脸蛋害羞地涨红了。此时,我的眼前仿佛是一张张微笑着的脸,在迎接刚接触到的另一个多彩的世界。“好高兴!”它们的欢笑。“好高兴!”它们在叫嚷。

  每一粒的小果实都是那么光滑圆润,饱满的果肉里包着白色的小种子。放入口中,石榴的味道原来这么好!甜中带酸,而酸中又带着丝丝甜意。细细品味,这种感觉十分惬意。

  此时的这种感觉似曾相识。哦,我明白了,妈妈给过我这种感觉!

  每当我高兴时,妈妈和我一起欢笑,我的心里充满了甜味;每当我伤心难过时,妈妈总是在一旁安慰我,激励的话语让我酸中带甜。那种惬意就好像是扑在妈妈的怀抱里,那么的舒服,那么的温暖。石榴珍珠似的果肉保护着延续后代的生命之种,不论你怎么挤压它,都伤害不了中间的种子。种子多,果肉也多,自然占据了很多空间。有些果肉也被挤压成了有棱的形状,可它仍无怨无悔地保护着种子。这种奉献精神和母亲一样!石榴的绚丽外表也尽自己所能地看护着内在的美丽。好伟大的石榴!

  三年级描写水果的作文 5

  早晨,爸爸带着我们一起去江宁的众彩批发市场买水果。一到市场,我看见好多猪头,还看见黑色的鸡爪,觉得好恶心呀!我赶紧拉着爸爸离开这边,去水果大厅,到了水果这里,一眼望去,各种各样的水果,有芦柑、贡柑、苹果、车厘子、苹果……数不甚数,还有好多我叫不上名字的。我们找了一家水果品种齐全的开始询问价格,爸爸让我尝尝车厘子好不好吃。

  我吃了一个,酸酸甜甜的,真好吃呀!接着我们就买车厘子、牛奶枣、芦柑、苹果、香梨等,直到拎不动我们才回去,到了家之后,大姑妈还说买的不够多,问爸爸怎么不多买点,我笑着说:“还好大姑妈没去,要是你去的话,那车子还不要挤爆啊!”大家都笑了。


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三年级描写水果的作文汇总5篇(扩展1)

——描写春游的三年级作文汇总5篇

  描写春游的三年级作文 1

  春天来了,春回大地。一年一度的春游又开始了。

  今天,我们的春游目的地有两个。一个是汽车博物馆;一个是工业旅游参观。我们在老师的带领下上了大巴,我们大家都很兴奋,在大巴上叽叽喳喳说个不停。但是导游不让我们在车上喝水。

  一个小时后,到了汽车博物馆,我们下了车,排队来到门口,有秩序的走进去参观。在汽车博物馆里,我看到墙上贴出来了以前的汽车,现在的汽车和未来的汽车图片。还看到了一些奇怪的汽车。听讲解员说,这些汽车装上油真的可以开动哦。

  我们出了汽车博物馆,准备吃午饭。大家从背包里拿出各种各样的零食,一起分享。我们津津有味地吃了午餐,然后收拾干净。接着我们上了车,去了第二个目的地。我和同学们看到了鸡精是怎样制作的。原来是从鸡的身上提炼出来的,怪不得加了鸡精的食物那么鲜,那么好吃。后来导游又送了我们每人一包鸡精。

  参观完以后,我们又坐车回了学校。一天的.春游就这样结束了。

  描写春游的三年级作文 2

  星期五早晨,阳光灿烂,风和日丽。我们乘着公交车,直奔园博园。

  公交车终于停在了园博园的门前,大家陆续下了车。只见一坛坛五彩斑斓的花儿,争奇斗艳。一股股泉水哗哗地流淌,泉水和花儿仿佛在欢迎着我们的到来。

  同学们跟着老师走进园博园,边走边欣赏着满园的风景。放眼远眺,阳光如点点碎金,在河面上闪烁着,跳跃着,犹如夜空中一颗颗星星眨着他们的大眼睛。河岸边,柳丝摇曳,婀娜多姿,活像少女披着长发,对着明镜默默地打扮着。

  临*中午,阳光越发强烈,我们也越走越热,个个满头大汗。忽然,前面出现了一大片*整的草地,大家都欢呼起来!姜老师说:“我们就在这儿野餐吧”!同学们连声叫好,迅速展开桌布,拿出食物,津津有味地吃了起来……

  吃饱喝足后,姜老师又带领着大家走进了热带球,里面很热,同学们都快变成“烤肉”了。一棵棵大大小小、高高低低的仙人掌可神气啦!有的像烧饼,有的像皮球,有的像长长的双节棍,各有各的姿态,非常肥美、碧绿,充满生机。

  半小时后,我们来到了让人着迷的音乐喷泉前。随着乐曲的响起,喷泉在河面上空跳起了优美的舞蹈,有的像离弦的箭直冲云霄,有的像一条条银蛇扭着腰,还有的如水车一样转着圈儿。这真是一道壮丽的风景!

  乐曲还在飞扬,我们在音乐声中依依不舍地走出了园博园,踏上了回校的.路。

  描写春游的三年级作文 3

  春天来了,冰雪融化了,大地变出了嫩嫩的绿叶,变出了艳艳的花朵。小猫、小熊、小猪和小猴决定去春游。

  四个小伙伴一起来到了小河边,小猫拿出鱼竿扔进河里开始钓鱼,小猴爬上树梢帮小猫看看哪里的鱼多。小猪和小熊围着大树追逐了起来,在大树下你追我赶,高兴极了!

  突然,小猫的鱼竿动了一下,它赶紧喊道:“鱼儿上钩了,快来帮我拉鱼呀!”在小伙伴们的帮助下,小猫拉起了这条大鱼。小猫把鱼放进鱼篓里,兴奋地说:“我们有鱼吃了。”

  小伙伴们一听,赶紧跑去捡来很多木柴,小猫生好火,把鱼穿进树枝里烤了起来。不一会儿,烤鱼的香味传出来了,馋得小猪口水直流,哇哇大喊道:“快来,快来,可以吃烤鱼了。”小伙伴们高兴地吃了起来……

  这时,小河发出了“哗啦哗啦”的欢笑声,流向了远方……

  描写春游的三年级作文 4

  今天,学校举行一次春游活动。我们五六年级是步行去北山公园。

  吃完早饭,我们就回到教室排队去星星广场集中,准备出发。一路上,春风梳理着我们蓬乱的头发,鸟儿叽叽喳喳来欢迎我们。走了一段路,大家都累得满头大汗,拿出饮料“咕咚,咕咚”喝了起来。我拿着中队旗不方便,就忍了一会儿。我们好像是打游击战的战士在与困难做斗争,“一不怕苦,二不怕累。”我们一边喊着这个口号一边前进,终于到了目的地。

  来到公园,我冲向厕所,我问了问里面的阿姨:“阿姨,洗手要不要钱?”阿姨友善地回答道:“你们这么小,干嘛收你们钱啊!“我进去洗了手就出来了,因为在路上蹦蹦跳跳地把饮料洒了。

  我背着包,跟在黄老师后面。我们第一个去的地方是竹林,它在公园进门的右侧,上面有许多名字刻在上面。那有两块大石头,黄老师帮我们在那里和了影。我们接下来有去了一个池塘边上,那有其它学校的小同学。一为老师走过来对周永航说:“风筝借我们小朋友玩儿一下好吗?”周永航爽快地说:“送给你们吧,但没线。”“我有。”我急忙包里拿出一卷线给老师。该回门口集中了,我们排着队伍走去。

  在回来的路上,我们一边唱歌一边鼓励自己。今天虽然累,但也值得,因为让我知道了一个道理:只有坚持不懈,不怕苦,不怕累,才能到达胜利的彼岸!

  描写春游的三年级作文 5

  星期三,学校组织我们去岳麓山的鸟语林春游,我兴奋的一蹦三尺高。

  我们在车上又唱又笑。到了岳麓山门口,我们看见了一个巨大的石像。我们继续往山上走。

  我们先在爱晚亭照了相,还坐在椅子上休息了一会,吃了点东西,就继续往山上走。

  走到半山腰时,我以经累得上气不接下了,我苦苦哀求道:“陈老师,我求求您了,休息一会吧。”“不行,到了上面再说。”陈老师说。

  终于到了上面,陈老师让我们休息了一回,就继续往前走……

  “终于到鸟语林了”我高兴的说。我们首先去看表演。第一个是八哥说话的.节目,“恭喜发财,吉祥如意”咦?是谁在说话?哦!原来是八哥在说话。除了这个节目以外还有其它的节目……但是,让我最有兴趣的是套圈的节目。

  有一只大金刚鹦鹉,和一只白毛鹦鹉比赛。台上有两个柱子,再把小铁圈套进柱子里,看谁套得多。比赛开始了,因为白毛鹦鹉的嘴巴太小,所以一次只能叼一个。最后大金刚又从白毛鹦鹉那,拿了两个放在自己的柱子里。这种情况,弄得大家哄堂大笑。

  之后我们又去了别的地方,吃了午饭,就到学校规定的地方等车。

  我们乘着观光车下了山,高高兴兴地回校了。

  今天真是一个开心的好日子!


三年级描写水果的作文汇总5篇(扩展2)

——三年级描写风筝的作文汇总5篇

  三年级描写风筝的作文 1

  三月三,风筝飞满天。今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。

  下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。

  我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。”我们一试验,这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。

  通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。

  三年级描写风筝的作文 2

  又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。

  此时此刻,我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

  小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。

  经过充分的准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!

  看放风筝真开心。

  三年级描写风筝的作文 3

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。这句千古名句中的纸鸢指的就是风筝。

  小时候,远望拱宸桥,总能看见不少人拿着风筝线,盯着高高飞在天空的风筝。在高空中,它们都变成了几个小黑点。我不知道那是什么,凝神再望,才看清是一只只鸟飞在空中,便高兴地大喊起来:妈妈!天上全是鸟!这时妈妈就会笑着和我解释,那是风筝。但现在,我长大了,天空中也少了这些鸟,总觉得空荡荡的。

  但这节作文课,老师却给了我们一个大惊喜,让我们做风筝!

  做风筝,说简单不简单,说难也不难。老师刚放下一大堆材料:双面胶、竹棍、棉线我就迫不及待想做了,但是心急吃不了热豆腐,我只能按照老师的讲解,一步一步来。先把一长一短两根竹棒做成十字形,用绳子把两根竹棒固定好,不让它移动。再在风筝的骨架上,绑上三根绳子。前几步做得还算轻松,后面几步就复杂了,先取大约50厘米的绳子,从风筝的底部开始,绕整个风筝骨架一圈。我先在底部打了一个死结,然后绕到了左边、上边,最后是右边,分别打上死结固定。打结可不简单,我的两根粗手指总是不争气,总是打不好结,我心里着急,念道:手指、手指,你争气点!终于在我的催促下,这一步骤顺利完成。

  接下来就可以糊风筝皮了,沿着刚刚绑好的线我用双面胶小心翼翼地把白色的棉纸粘了上去。又用橘红色的皱纹纸做了三条尾巴贴了上去,风筝终于完工了。瞧!它白白的身子,红红的尾巴,多可爱!我真希望它能为天空增添一抹色彩。

  这次做风筝的经历还给了我一个启示:在做手工时,不要急,慢慢地一步一步来就能成功。

  三年级描写风筝的作文 4

  今天爸爸带我去太白湖放风筝。

  初春的早晨,乍暖还寒。我看到了开始泛绿的小草,看到了四季常青的大树,看到了湖边一棵棵婀娜多姿的柳树,柳树垂垂的枝条像小姑娘的发辫似的在春风中轻轻飘荡,枝条上还鼓出了一个个小芽苞,只有小米粒那么大,嫩黄嫩黄的,像是在向人们报告着春天的消息。

  我们开始放风筝了。我的风筝是一只“小燕子”。爸爸拉着风筝,我牵着线,爸爸示意我放开风筝,我于是把风筝放开,爸爸开始跑了起来,风筝随风飘起来了,但是飘起来的风筝却不怎么听使唤,左右摇摆,爸爸继续往前跑,一边跑一边放线,还不时回头观察,风筝开始徐徐上升,就像小燕子一样在空中飞翔。风儿吹来,风筝在天上慢慢飘动着,身体忽上忽下,好像在向我们打招呼。我仰着头,看着随风飘动的风筝,也跃跃欲试,想放一放。爸爸把拐子递给我说:“只要风筝往下落,你就往前跑。”我接过拐子,双手紧紧地抱着。一阵风吹来,风筝落了一点儿,我赶紧往前跑,风筝稳稳地飘荡在天空。过了一会儿,风筝不知怎地径直朝下落,一直落在树枝上,我心里紧张极了。怎么办呢?开始,爸爸找了一个拖把,用拖把的柄够,可是怎么也够不着。后来,爸爸说:“我爬树吧!”爸爸尝试着爬树。第一次失败了,第二次再爬。这次,爸爸鼓足了劲,用双臂攀着树干,两条腿盘在树干上,胳膊先使劲攀,腿再使劲蹬,就这样先攀后蹬好几次,终于爬到了树上,我把拖把递给他,这次爸爸终于够到风筝了。

  这次放风筝的经历真的让我难忘!

  三年级描写风筝的作文 5

  春天的一个周末,小红、小刚和小明一起去公园放风筝。

  他们来到公园的大草坪上,放风筝的人已经来了不少,天上有各种各样的风筝,像一个风筝的海洋,长长的蜈蚣风筝在这些风筝之间冒出来,它气势汹汹地追赶着前面胖乎乎的金鱼风筝,却不知道后面还有一只老鹰风筝在盯着它,想来个螳螂捕蝉,黄雀在后。

  这么多的风筝,每一个都有自己的特点,看看这一个,很有趣;看看那一个,也很有趣。蓝蓝的天空就像风筝的海洋。

  小明他们也迫不及待地想把自己的风筝放到天上。小明的风筝是个漂亮的燕子风筝,它的翅膀是绿色的,上面还有两个大红花,看起来很喜庆。小红的风筝是个美丽的蝴蝶风筝,它的翅膀是彩色的,就像两个小彩虹。小刚的风筝是彩色的三角风筝,还拖着两条飘带,又好看又有趣。

  小刚一下子就把风筝送上了蓝天,彩色的三角风筝在天空飘荡,就像一封写给春天姐姐的信,信里写满了对春天的喜爱。但小红和小明怎么也没能把风筝放起来,他们对小刚说:小刚,你能教我们怎么放风筝吗?小刚说当然可以!于是小刚把自己已经放起来的风筝,送给了一位没有风筝的小弟弟玩,自己抓起小明的燕子风筝,高高地举起来,对小明说:放风筝有两个要点,一是要迎着风跑;二是风筝飞起来后要放线。小明说:原来如此,我马上试试看。小明按照小刚说的方法,一下子就把风筝放起来了,他开心地对小红说:小红,这个方法太棒了,你也来试试,我们一起比赛,看谁的风筝飞得高。小红笑眯眯地说:我的蝴蝶要和你的燕子一比高下!他们三人轮流放风筝,玩得不亦乐乎。

  远处,小弟弟的爸爸抱着他的妈妈,看着小刚送给他们的风筝,感叹着他们的童年,也像这春天里的风筝一样多姿多彩。


三年级描写水果的作文汇总5篇(扩展3)

——我喜欢的水果_三年级作文汇总五篇

  我喜欢的水果_三年级作文 1

  今天爸爸从外面买回了一个大西瓜。

  西瓜身穿一件墨绿翠绿相间花纹的外套,圆圆的就像一个大蓝球。这个西瓜好大呀,我抱起西瓜,它的表皮光滑凉丝丝的,非常有弹性,抱在手里沉甸甸的。

  这时,爸爸走过来,用手指敲了敲,西瓜发出了“咚咚”的声音。爸爸说:“这个西瓜熟了,可以吃了。”说完,爸爸拿起刀。把西瓜切成了七八块。

  切开的西瓜散发出诱人的香甜气味儿,红色的果肉里还躲着很多黑色的瓜子宝宝。我立刻拿起一块儿西瓜吃了起来。

  甜甜的西瓜汁儿在我的嘴里爆开,不一会儿就像玩滑滑梯一样滑到了我的肚子里。我又拿起了一块儿,不一会儿这会儿西瓜也进了我的肚子。我刚想再拿一块儿的时候,突然发现刚才吃的太着急了没有吐籽,我赶忙问妈妈:“西瓜子会在我的肚子里发芽吗?”妈妈笑着说:“不会的,你这个小傻瓜!”

  西瓜太好吃了。我拿起两块西瓜,一块儿给了爸爸,一块儿给了妈妈,这么好吃的西瓜,我要和爸爸妈妈分享。

  我喜欢的水果_三年级作文 2

  我喜欢酸酸的橘子,也喜欢甜甜的石榴,但我更喜欢香甜可口的桂圆。

  在桂圆园里,我迅速地伸出一只胖手,从树上摘下几颗,发现这些桂圆土黄土黄的,还带点儿灰。说它是从树上长出来的,倒不如说它是从地下挖出来的。桂圆整体是椭圆椭圆的,灰尘还散步在上面,就显现出了一个个六边形,像放大是黄豌豆。它很小,小到从远处看都要眯着眼睛,就像你的眼睛那么大。摸起来很粗糙,又有点毛毛的,像树皮一样。表皮还有许多小圆点,就像一个个呼吸新鲜空气的小孔。

  我迫不及待地剥开了一层薄薄的皮,发现皮里面有一根根细长的筋络。它们有点褐也有点灰,像褐色的树枝。这些筋络看起来细长细长的,像一根根白丝线。而且筋络还会鼓起来,像暴怒的青筋。

  它的果肉灰灰的,还带着象牙白,像软乎乎的冰雹。果肉还圆圆的,但是带着不好看的裂缝,像一块块裂开的白香皂。它香香的,像粉嫩的桃花。当我尝了一口的时候,果汁四溅,还软软的,真是香甜可口。像一小块放了许多调料的果汁软糖。果肉里面还有点透明,像一块盐矿。

  当我吃完果肉,果肉里面的籽黑漆漆的,在光的照映下是亮晶晶的。而且它圆滚滚的,像一个晶莹剔透的黑宝石。它还带点条纹,在照映下像个小灯泡。

  当爸爸喊:回家啦,儿子!我才恋恋不舍地望着那十几棵桂园树,回家了。

  我爱着香甜可口的桂圆!

  我喜欢的水果_三年级作文 3

  “身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的儿子多,个个黑脸膛”。你们猜猜是什么?告诉你吧,就是美味可口,清凉解暑的西瓜,也是我最喜欢的水果。

  西瓜可爱极了,又大又圆,像一个绿气球,西瓜穿一身绿色的裙子,上面还缝了墨绿色的条纹,头上还扎着一个羊角辫。西瓜摸上去凉凉,滑滑的,闻起来香香的,西瓜的形状有各种各样,比如方形,长方形,爱心桃形……武老师小心翼翼地把西瓜切开,顿时,一股清甜的气味扑面而来。鲜红的果肉,一排排黑珠子一样的瓜籽,我忍不住咬了一口,西瓜的汁液,顿时就充满了我的嘴巴,甜滋滋的,让我回味无穷,还想吃一口。

  西瓜不仅美味爽口,而且还有很多用途。比如西瓜皮可以美容,西瓜籽可以入药,西瓜果肉营养丰富,含有维生素等多种对人有益的物质,有助于消暑,利尿等。

  这么好吃的西瓜,用处诸多的西瓜,你喜欢吗?

  我喜欢的水果_三年级作文 4

  我的家乡在陕西省富*县,那里有美味的柿子,有可口的葡萄,但我却更喜欢红红的苹果。

  春天,苹果园里一片生机勃勃。苹果树抽出了绿色的嫩芽,给果园增添了一道亮丽的风景。草地上冒出了许许多多五彩缤纷的小花,有红色的、紫色的、蓝色的`……没几天,苹果树上就开出了许多白色的小花,引得无数蜜蜂在花丛中忙碌的采蜜,真叫人陶醉啊!

  夏天,苹果园里郁郁葱葱的。花儿谢了,枝茂叶繁的苹果树上挂满了绿色的果实,我忍不住摘了一个吃了一大口,谁知酸涩涩的,唉,还是等待他们长大吧。眺望过去,苹果园真是一片绿色的海洋。

  秋天,苹果园里是一派丰收的景象。红红的苹果挂满了枝头,就像一个个红玛瑙,闻一闻香气直钻入鼻子里。我摘下一个苹果,吃了一口,脆脆甜甜的。外公外婆看见丰收的苹果,笑得合不拢嘴了。苹果的大丰收,饱含着外公外婆的心血。红红的苹果像一个个小太阳,照在外公外婆的脸上,使他们的笑容更灿烂了。今年又是一个丰收年,相信农民伯伯的腰包又会鼓起来。

  我喜欢的水果_三年级作文 5

  你们喜欢吃什么水果呢?葡萄,西瓜,苹果,水蜜桃,香蕉?告诉你,我最喜欢的水果是安远的特产——脐橙。

  脐橙又大又圆,远远看去,就像一个小圆球一样,真有趣!它的颜色黄澄澄的,黄里透着一点点的青,青色的像它的衣裳,黄色的像它的外衣。脐橙的“身体”上有着非常多的细小的洞洞,就像人身上的毛孔,真诱人喜爱。它清香诱人,香气扑鼻,让人看了忍不住流口水。

  剥开脐橙,芳香四溢,里面有着十来个“橙娃娃”团团围住,形成一个圆形。这些“孩子”们一个挨着一个,这些脐橙娃娃一个比一个大,每个都胖胖的。我轻轻地咬了一口,哇!真是酸甜可口,汁多味甜,吃完,满口留香。

  它不仅有丰富的维生素,还有很多作用呢!橙皮晒干之**药,也可以泡茶煲汤,橙肉可以做水果拼盘,可以榨成果汁,做成水果罐头等等。

  这就是我喜欢吃的脐橙,吃了它对身体很健康哦。


三年级描写水果的作文汇总5篇(扩展4)

——三年级水果作文 (菁华5篇)

三年级水果作文1

  12月12日是西瓜魔法师的生日也就是今天。

  西瓜魔法师邀请了魔法师界所有的魔法师,约定在早上9:30在西瓜魔法师的家里开party!大家的心情异常兴奋!每一个魔法师都很期待。

  时间很快过去了,时间到了,大家陆续来到了西瓜魔法师的家里。

  可是问题又来了,来参加聚会的人这么多,西瓜魔法师的房子现在挤满了人,塞都塞不进,怎么办呢?

  这时,“聪明大王”香蕉魔法师说:“我们可以把房子变大啊!”

  话音刚落,大家不约而同的念:“啊不莱卡达布拉,小小的房儿快变大!”

  “搜”的一声,西瓜魔法师的房子变得比地球还大!大家不约而同地笑了。

三年级水果作文2

  苹果大家都吃过吧?但是你们吃过绿苹果吗?我有时候会分不清哪个是熟的。

  有一次,我和妈妈一起去果园摘苹果。果园里有香蕉树、西瓜、还有桃子树,苹果树长在最显眼的地方。苹果树太高了,我妈把我举起来才能摘到。红苹果像一颗红宝石一样通红。我摘一筐后,看了一下苹果树,只剩下绿苹果,我妈说:“红苹果吃太多次了,我就摘绿苹果吧。”我只好听妈妈了。我们把红苹果倒在泥坑里了,只剩了一点。我摘了一个绿苹果,好像一个绿的宝石,圆圆的,又像一个军人穿着绿军装。我吃了一口,差点吐了,太酸了。我只好把一点点红苹果带走了,准备去市场卖红苹果。

  我们走到了市场,开始吆喝起来:“卖苹果,卖苹果,十元三斤,十元三斤,无添加剂,无添加剂……”过了十分钟,苹果卖光了。

  我喜欢卖苹果,长大后我也要开一个果园,在果园里种满果树,有西瓜、葡萄、草莓……

三年级水果作文3

  我呢……是个爱花爱草的人,今天,我带着满满的好奇心前往萧山农科所,出发喽!

  石头哥哥和农科所的阿姨带着我们走进了每一个可以参观的地方。

  鸳鸯梨,大家一定都以为是一种梨,其实错了,鸳鸯梨颜色是上面黄色,下面绿色的,长得梨的形状,是一种观赏性南瓜,这种南瓜虽然很漂亮也很有趣,但是不能吃。

  农科院的阿姨还给我们讲了用南瓜秧的茎为黄瓜秧嫁接。你们猜,黄瓜秧可以结出南瓜还是黄瓜?答案是黄瓜,用南瓜秧为黄瓜秧嫁接,是为了黄瓜秧在生长中不生病,还能够结出更多更好的黄瓜。

  你们听说过方形的西瓜、紫色的土豆、蓝色的猕猴桃吗?其实这些蔬果已经出现在我们地球上了。

  参观完农科所,我觉得我们国家的农业可真了不起呀!

三年级水果作文4

  有人喜欢吃美味多汁的西瓜,有人喜欢吃酸甜可口的草莓,还有的人喜欢吃果肥汁甜的芒果,但我最喜欢吃肉质鲜美的火龙果。

  火龙果的外皮是鲜艳的玫红色,周围长着很多花萼,好似一件漂亮的连衣裙。最顶端是青黄色的,像龙的胡须。远远看去,火龙果就像一团燃烧的火焰,走*一看,又像一朵含苞待放的花朵。我小心翼翼地把火龙果的外衣脱掉,里面果肉还是玫红色的,镶嵌着一颗颗小小的“黑芝麻”,这些都是火龙果的籽。火龙果的果肉滑滑的、凉凉的,凑*一闻,发出淡淡的香味。咬上一口,甜丝丝的,令人回味无穷,当我吃完整个火龙果,嘴巴一圈都被染红了,姐姐笑我像一个“小丑”,我照了照镜子,也忍不住大笑起来。

  火龙果不仅好吃,还可以美容呢!妈妈说这种水果里面含有花青素,花青素可以减肥,怪不得妈妈也喜欢吃。

  我爱火龙果,爱它的外表,爱它的美味,爱它的颜色。

三年级水果作文5

  金秋时节,瓜果飘香。紫莹莹的葡萄、红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨……让我馋涎欲滴,但我最喜欢吃的还是桔子。

  桔子是扁圆形的,身穿一件绿中泛黄的外衣,在阳光下亮亮的,就像抹了一层油似的,真是惹人喜爱!仔细一看,只见桔皮上布满了许多凹凸不*的小坑,用手轻轻一摸,感觉有些粗糙;掂一掂,沉甸甸的,有大鹅蛋那么重。

  我把桔子凑*鼻子,一股淡淡的清香直扑入我的心脾,我迫不及待地把桔皮剥开,只见六七瓣桔瓤紧紧围坐在一起,手拉手,肩并肩,好似几个小朋友在玩游戏;散开的桔皮托着涨鼓鼓的桔瓤,就像一盏宝莲灯。我小心翼翼地掰下一瓣桔瓤,放进嘴里,用牙齿轻轻一咬,酸中带甜的汁水立即渗入了我的牙缝,呀,味道好极了!我连忙又掰下几瓤给妈妈吃,妈妈边吃边夸奖我说:“我的孩子真懂事!”

  听妈妈说桔子对人的好处可多了啦。它不仅富含维生素,而且桔皮可以入药,也可以泡茶喝呢。我一听,更喜欢桔子了。


三年级描写水果的作文汇总5篇(扩展5)

——三年级描写家乡作文汇总10篇

  三年级描写家乡作文 1

  我的家乡在黄岩,那里的风景极其美丽,包括一个著名的九峰公园。让我告诉你一些事情。

  九峰公园一年四季都很美。春天,公园里的野花盛开,像一个五彩缤纷的花园。山上溪水潺潺,清澈见底。因为溪流如此清澈,许多人来到山上用锅和瓶子打水。树木也会长出新的树枝和绿叶。回来的路上,有的桃花露出粉红色的笑脸,有的则是花骨,像个腼腆的姑娘,不愿意和我们见面。

  夏天,当第一缕金光在公园里闪耀时,公园里已经挤满了人:有的在说笑;有的老人围着唱歌剧;其他人在做运动。

  秋天,桂花盛开。虽然桂花树“她”没有老榆树那么壮,没有柳树那么婀娜多姿,也没有山茶花那么大那么红,但她的花总是让人心旷神怡。山上的枫叶像火云一样向我们走来。望向群山,群山布满红色,燃烧着我们的心。

  不知不觉,冬天已经随着北风来了,很冷。这时腊梅给了人们冬天的第一片花瓣。九峰公园的梅园里梅花盛开,从远处传来小花和片片冷香。树木披着枯黄的外衣,黄色的小草静静地依偎在大地上,等待来年的绿。

  我爱九峰公园。不知道你喜不喜欢。

  三年级描写家乡作文 2

  我的家乡在美丽的xi。有美丽的风景,有趣的运动设施和美味的小吃……啊,我的家乡真好,真美!

  每当夜幕降临,无数的星星从它的“云被”中浮现出来。啊!还有星星的“大姐”——月亮,也为人们开启“探照灯”,反射出高高的古城墙。朦胧的月光下,你觉得仿佛回到了古代,看到了边境的明月。虽然安不像深圳那样是不夜城,但是晚上有月嫂和星哥陪着,让人觉得那么悠闲自在。

  早上,有一个很热闹的地方!当时因为附*有个小花园。小花园里有许多运动设施。就在早上,老人出来锻炼。看,在清晨的微风中,他们有的在钟摆上左右摇摆,有的在空地上跳舞,有的在打太极……然后年轻人和孩子在运动。这里堪称“人间天堂”。

  你想说什么好吃?只是告诉你,我觉得面团很好吃。这里的面团还是新做的,加上独家调料,简直太棒了!每次吃到肚子都饱!

  我老家不好吗?如果你想来,我可以做你的导游。

  三年级描写家乡作文 3

  我的家乡在潮州,潮州是个美丽而又古老的城市。那里有一座美丽地韩江大桥!

  韩江大桥全长1978米,宽4米。能同时容纳4辆卡车并排行驶,远远望去,像一条横卧在江面上的钢铁巨龙,显得十分壮观、雄伟、秀丽!

  桥面分为机动车道和人行道。每天机动车道上的车来来往往,川流不息,数不胜数。人行道上的人也非常多,站在人行道上,看着桥下清澈的江水,便会忘掉所有地烦恼,想起一些美好的事情。

  桥两旁的石板又高又壮,像是无数名士兵保护着韩江大桥,石板上还雕刻着各种各样的精美图案,有“双龙戏珠、丹凤朝阳、单龙飞舞”等,给韩江大桥“锦上添花”。

  韩江大桥的建筑风格真是千姿百态,巧夺天工!

  我爱我的家乡。更爱韩江大桥,我相相信总有一天,韩江大桥一定可以成为潮州一颗闪耀的明珠!

  三年级描写家乡作文 4

  我的家乡在乐都,那里天空湛蓝深远,空气清新甜润,是个美丽的地方。

  春天,小草从冬眠中醒了过来,它推推身边的小野花让它醒来,它推了一会儿没动静,回头一看,小野花早就回到春妈妈的怀抱里了。

  夏天,树木长得郁郁葱葱,一棵棵像战士一样看着前方,小草小花早就长大了,亲亲热热的挨在一起。

  秋天,小青蛙在挖洞,准备舒舒服服睡大觉;柳树的孩子飘到了柳树妈妈的脚下,它们也在准备过冬呢!

  冬天,大地披上了银装,小朋友们在雪地里打雪仗,堆雪人,玩得可开心了。

  我的家乡不但风景美丽,还有许多名胜古迹呢!比如,俗有“小故宫”之称的瞿昙寺,还有反映古代先民智慧和才能的柳湾彩陶博物馆等。除此之外,让我们小朋友们最喜欢的地方还是体育场和同乐公园,那里有许多健身器材,每逢星期六、星期日和放寒暑假的时候,我和小伙伴们经常去那里玩,留下了我们无数的欢歌笑语。

  我的家乡真美,好客的朋友们一定来这里玩呀,我们会真诚地欢迎你们。

  三年级描写家乡作文 5

  我的家乡在美丽的xi。有美丽的风景,有趣的运动设施和美味的小吃……啊,我的家乡真好,真美!

  每当夜幕降临,无数的星星从它的“云被”中浮现出来。啊!还有星星的“大姐”――月亮,也为人们开启“探照灯”,反射出高高的古城墙。朦胧的月光下,你觉得仿佛回到了古代,看到了边境的明月。虽然安不像深圳那样是不夜城,但是晚上有月嫂和星哥陪着,让人觉得那么悠闲自在。

  早上,有一个很热闹的地方!当时因为附*有个小花园。小花园里有许多运动设施。就在早上,老人出来锻炼。看,在清晨的微风中,他们有的在钟摆上左右摇摆,有的在空地上跳舞,有的在打太极……然后年轻人和孩子在运动。这里堪称“人间天堂”。

  你想说什么好吃?只是告诉你,我觉得面团很好吃。这里的面团还是新做的,加上独家调料,简直太棒了!每次吃到肚子都饱!

  我老家不好吗?如果你想来,我可以做你的导游。

  三年级描写家乡作文 6

  我的家乡是小有名气的濮阳。说到景物,那就要提到绿色庄园了。

  绿色庄园全名叫濮阳市中原绿色庄园,是一处集生态保护、科技示范、观光旅游、度假诸功能于一体的大型自然生态公园,规划面积72。46公顷。中原绿色庄园主题风格上采用以绿为主,师法自然,追求天趣的造园手法、致力于营造自然、清新、质朴、野趣的田园风光,使自然景色与人文景观有机融合,草地、湖泊、瀑布、小溪与建筑园林小品相映成趣,形成了松风听涛、竹溪观鱼、霜林赏秋、森林休闲、森林游乐、万梅闹春、百果园、百花园等功能景区。设有动物园,垂钓园,骑士乐园,儿童乐园,杂技表演,水上游乐等观赏娱乐项目。使自然景观和人工景点巧妙融合,充分体现了人与自然和谐共处和中原文化底蕴丰厚的主题风格。

  我们濮阳景物不只有绿色庄园,还有濮上园、戚城公园等。更有美味的特产小吃。

  在这里我不能一一介绍了,只有你来濮阳才能大饱眼福!

  三年级描写家乡作文 7

  我的家乡——自贡被称作恐龙之乡、盐之都、灯之城。

  原来街道很狭小,房子很不整齐也不美观,交通堵塞,没有什么路灯对晚上下班的人们带来了不变,垃圾随处可见,没有休闲娱乐的场所,没有宽大的广场和街新花园更没有健身器材,家里也没有多少电器更不要说有颜色的彩电、智能冰箱和昂贵的洗衣机。

  *几年来家乡发生了翻天覆地的变化,经过市**采取措施把狭小泥泞的街道变成了宽阔、美观带街心花园的大马路,街两旁安装了许多美丽的路灯黑夜又能照明,白天也很美观;现在很少发生交通堵塞了,一座座陈旧的泥土房和砖瓦房变成了新颖别致的大厦、楼房,小区里有了树木、草坪和五颜六色的花儿,花儿竞相开放散发着沁人心脾的芳香,家里的煤碳换成了天燃气同时减少了对新鲜空气的污染,增强了身体的健康,生活变好了人们的生活越过越红火,家家都有家用电器了彩色大屏的电视机、智能冰箱、昂贵的洗衣机。电风扇……电话也得到了普及手机成年人都有一部手机,许多家庭购置了电脑,用于学*、浏览和从事文化娱乐活动,给人们带来了极大的`方便和无穷的乐趣。

  我的家乡自贡在不断的变化着,人们的生活在不断的提高收入也在不断增加,我爱我的家乡。

  三年级描写家乡作文 8

  我的家乡在松洋,它像一座美丽的大花园,曾被评为最美乡村。

  春天,村前村后的桃花开了一簇挨着一簇,一团连着一团,在微风中笑着,抖动着。金黄的迎春花展开淡雅的花蕾告诉大家春天已经悄无声息的来到了我们的身边。白玉兰穿上了洁白的衣裳开在枝头上,就像一位美丽的少女静静的坐在那里。

  夏天,村前池塘里绿色的荷叶在微风中不停的摇摆,散发出浓郁的香味,它们亭亭玉立,非常可爱。荷花从水里探出了小脑袋,向人们打招呼呢!水池中还有含苞欲放的荷花,特别引人注目。

  秋天,家家户户门前桂花开了香味扑鼻而来,让人感觉心旷神怡。花坛里的菊花不甘示落展开缤纷的花瓣,好像在说:“快来看看我有多美丽。”秋天的家乡浸润在浓浓的香气中

  冬天,满天的雪花从天而降。地上,树上,房顶上积满了白雪,到处白茫茫一片,就像一幅美丽的图画。小朋友们穿上棉衣,棉鞋到雪地里堆雪人打雪仗,欢快的笑声村庄上空久久回荡。

  这就是我的家乡一座美丽的大花园。

  三年级描写家乡作文 9

  我的家乡在四川,只是这短短的几年,没想到四川就发生了天翻地覆的变化。

  前几年,爸爸妈妈带我回了四川,到四川一看,我刚才愉快的心情顿时无影无踪了。只见这里的路凹凸不*,道路弯弯曲曲。旁边的房子都是土房子。路上的车很少。这里几乎就没什么车,交通十分方便。这里的人很少。这里的店铺生意很清淡。来到家里,我们一家人住的房间还没我的房间大,里面就一张床和一个黑白电视机。

  去年我去奶奶家,眼前的景像着实让我吓了一跳。这里人山人海,只见原来凹凸不*,弯弯曲曲的土路变成了大马路。马路上人来人往,车水马龙。汽车川流不息。土屋变成了漂亮的楼房,我们家也搬进了新建的小院。来到家里一看,家里大了许多。房间收拾的干干净净。原来的黑白电视机也被换成了大彩电。夜晚,路灯很亮,把夜晚照得和白天一样,还有很多人在广场上跳广场舞的呢。

  我爱四川,我觉得现在的四川比过去美多了,老家四川的变化真大。

  三年级描写家乡作文 10

  我的家乡是四川南充阆中,那里风景如画。

  春天,燕子们历经千辛万苦,终于从南方飞了回来。花儿们个个都像好强的小姑娘们争着开放。站在树梢上的燕子仿佛变成了争论不休的裁判。调皮的雪娃娃奔腾不息的雪水,时快时慢地流进了水库里,在水底玩起了石子棋、对对碰的游戏……

  夏天,树木开始变得高大粗壮起来。它们天热的时候是太阳伞,挡住了炽热的阳光。他和吹来的凉风组合起来,就凉快多了。夏天我还喜欢唱歌:“吹着凉风,看着树木,躺在草地上,真是太完美了……

  秋天,树叶纷纷落了下来,踩在那上面就会发出“沙沙”的响声可好听了。谷物都成熟了,农民伯伯脸上挂着幸福的笑容。

  冬天,北风爷爷带着可爱的雪娃娃回来了,回来干什么呀?当然是来找我们玩了!有一次,我和我的朋友们打雪仗,结果我抓到了一个热乎乎的东西。我抓到面前一看,不看不知道,一看吓一跳,我手里抓着一只可爱的小雪兔。

  “哇!好可爱的雪兔耶!”我大声叫道。

  “在哪呀?我也想看。”一个朋友问道。

  好多朋友都说:“我也要看!我也要看……”

  哈,家乡的冬天真是乐翻天呀!我爱我那可爱美丽的家乡!


三年级描写水果的作文汇总5篇(扩展6)

——描写桔子外形三年级作文汇总五篇

  描写桔子外形三年级作文 1

  黄橙橙的坛子装着金灿灿的饺子,吃掉金灿灿的饺子,吐出白色的珠子,猜猜这是什么水果?哈哈,它就是是我最爱的桔子。

  桔子圆中带扁,金灿灿的像一个灯笼,橘子看上去有许多***,像极了一个脸上长满雀斑的小姑娘,桔子摸上去凹凸不*,按住桔子的小脑袋轻轻剥开,一股清香扑鼻而来,映入眼帘的是又白又细的经络,像白色的轻纱,罩着里面的桔子,桔子一共有九瓣,这九个兄弟紧紧的挨在一起,围成一个圈,好像在玩丢手绢,剥下一粒桔子放在嘴里,轻轻地咬上一口,只听见汁水“呲呲”的声音,嘴里汁水四溢,让人回味无穷,忍不住还想再吃一粒。桔子像一个金元宝,又像一片西瓜,桔子是生产在南方的,再剥一粒桔子,桔子在阳光的照射下,晶莹剔透,还可以隐隐约约看到一颗珍珠籽,再放到嘴里,这里桔子酸极了,感觉牙都要酸掉了。

  桔子个头虽小,但是它的作用大着呢,它可以美容美颜,消除疲劳,而且还可以通便,和降低胆固醇,那桔子皮呢,它也可以制作成一味中药:陈皮。

  我喜欢桔子,更喜欢桔子的大作用。

  描写桔子外形三年级作文 2

  金秋十月,秋高气爽,正是桔子成熟丰收的季节。

  那扁圆扁圆的桔子宛如一盏盏小灯笼悬挂在树上,每根树枝都压弯了腰。桔子大小不一,大的有我们的拳头那么大,小的只有乒乓球那么大。桔子的皮肤看起来油亮油亮的,像涂了一层蜡,用手摸上去不像苹果那么光滑。它的头上扎着一个小辫子,那是桔梗。桔梗上有两片叶子,就像戴上了一顶小帽子,可爱极了。

  桔子一天天长大,一天天成熟。老师告诉我:“桔子刚长出来时先是青的,随后变成青中带黄,最后变成黄中带青,甚至整个儿金黄金黄的,就像穿上了一件金灿灿的外衣,显得格外高贵。”剥开桔子的外皮,顿时一股清香直冲我的鼻子,沁人心脾,里面露出了黄澄澄的果肉。九、十瓣月牙形的桔瓣,围成一个球形,好像在窃窃私语。外面裹着一层白色的网状的桔络。掰开桔子,取下一片,从正面看像月牙,朝上看像小船,倒过来看像拱桥,看得我口水直流。我赶紧把一片放入口中,轻轻一嚼,酸溜溜,甜津津的,令人神清气爽。

  桔子不仅味美,而且浑身是宝。桔子含有大量的维生素C,桔皮可以泡茶、做香精、做调料、做中药,桔络可以化痰、止咳,桔肉可以止渴,做成我们小朋友喜欢吃的果汁。

  我爱桔子。

  描写桔子外形三年级作文 3

  大家一定都喜欢吃桔子吧,因为它味道甜美,营养丰富,让人一看了就垂涎欲滴。

  桔子一般比手心小一点,重量在一两左右,它的外表很漂亮,金黄色的皮,非常光滑,有圆又胖,头上还顶着一个和它的大脑袋不太般配的绿色小帽子,显得非常可爱。

  桔子不但外表漂亮,而且全身是宝。果肉、皮、核、络均可入药,其中果肉可以榨汁;桔皮可以防止晕车,还可以做成漂亮的桔子灯;它的核可以用来止疼;桔络含有维生素p,有化痰、理气的作用。另外,桔子还可以做成果茶、色拉、沐浴露、洗发水等。桔子是人们生活中*以为常的水果,更是极好的美食佳果。

  深秋的果园里,四处弥漫着桔子的清香,它们一个个挂在枝头,好像一个个胖娃娃,把树枝都压弯了,满园的橘红色美丽极了!它等待着人们去采摘和品尝。

  小朋友们,听了我对桔子的介绍,你一定对桔子有了更深的了解了吧!等到明年的秋天,桔子成熟了的时候,我们一起去采摘吧!

  描写桔子外形三年级作文 4

  桔子是一个活泼的“小精灵”,它代表着民伯伯多年来的辛苦劳动和果树的心愿呢!在学校里,我们第一次仔细地观察了这位“小精灵”。

  课上,一个“肥头大耳”的胖桔子朝我滚来,我拿起桔子闻了闻,好香甜的气味呀!咦?小桔子还穿着一件橙色的小西装哩!不过“小精灵”的肚子太大了,西装都快撑破了,哈哈!

  我摸了摸“小精灵”,它的皮软软的,柔柔的,好舒服哟!桔子一定很暖和!我还发现胖桔的皮肤不太好,有很多小小的“青春痘”,也许是看我们长得比它漂亮,气得起“鸡皮疙瘩”了吧!

  之后,我又和桔子玩了起来,我的手一转,桔子也跟着转了起来。也不知转了多久,我让“小精灵”停了下来,可它刚站稳,又摔了一跤,四脚朝天了。

  我捧腹大笑,胖桔子似乎很生气,额头都青了。一开始我没注意,后来“小精灵”发火了,一股酸水朝我喷来,我来不及躲闪,被射到眼睛了,好难受呀!

  我火冒三丈,把桔子皮使劲一剥,想把它吃掉,哇!里面的果肉都展现在眼前了。它们好像怕冷,一把桔子的“西装”脱掉,它们连忙抱成一团来取暖。我尝了一口,啊!这个“小精灵”好好吃呀!甜甜的,嫩嫩的,我好喜欢!

  谢谢秋的馈赠!

  描写桔子外形三年级作文 5

  有的人喜欢苹果,有的人喜欢草莓,还有的喜欢西瓜,而我最喜欢的是桔子。

  桔子可爱打扮了,有的穿着绿油油的外套,有的披着金黄色的大衣,有的套着黄绿相间的连衣裙。它们的形状各种各样,有的圆鼓鼓的,像一个小皮球,有的扁圆的,像一个小南瓜,还有的不大不小,像一盏小灯笼,可爱极了!拿在手里感觉凉凉的,软软的,特别光滑。仔细一看,桔子皮上有无数个小点点,像白色的小芝麻粒儿。闻起来有一股沁人心脾的香味,闻着这股清香,我的手不听话地剥开了它的外衣,那味道更浓了,像一朵盛开的小花。我仔细一数,一共有10个桔瓣,像小朋友们围在一起说悄悄话呢!我取其中1个桔瓣,弯弯的,像一条小船,又像天空中的月牙,更像妈妈包的饺子。咬上一口,你简直无法想象,那汁水溢出你的嘴唇,酸酸甜甜的,里面的颗粒十分饱满,太好吃了!

  桔子不仅美味,营养价值也非常丰富,她含有维生素C,可以起到抗氧化作用,能够保护皮肤,淡化色斑,美白美容。其次,桔子皮晒干以后,可以泡茶喝。每次到水果超市时,我都会说:“妈妈,买桔子!”

  桔子啊,你的作用可真大,真是“多才多艺”,我爱你!桔子!


三年级描写水果的作文汇总5篇(扩展7)

——三年级珊瑚的作文汇总5篇

  三年级珊瑚的作文 1

  在一个安静的夜晚,珊瑚海有着活跃的一面。

  一群刺鱼来到浅蓝色倒挂人的家里,抢走了他们的领地。浅蓝色倒挂的人试图阻止他们,但刺鱼在数量上有绝对优势。刺参的繁殖是成群产卵。它们像花一样产卵。卵在水里飞,躺着看它们,就像看星星一样。

  “坏蛋”雷鱼吸引了白点鲨。太棒了。白点鲨嗅觉灵敏,晚上会寻找它们的晚餐——小鱼。幸运的是,小鱼睡在一个狭窄的缝隙里,但所有的白点鲨都有纤细的身体,鱼是注定的。这个坏蛋,鳐鱼,不仅吸引了白点鲨,还看着白点鲨用血腥的方式杀死小鱼。

  不要以为珊瑚是植物,它是一种具有超强繁殖力的动物!珊瑚将连续几个晚上工作几个小时,它们正在执行一项特殊的任务——繁殖。雄性负责产生**,雌性负责产卵。有时候鸡蛋就像一个大鸡蛋放在一起;有时候几个像碎沫一样在一起;有时候就像一个小泡泡。产卵后,珊瑚死亡,仿佛完成了使命。你猜怎么着珊瑚的寿命超过4000年!

  三年级珊瑚的作文 2

  在假期里我和爸爸妈妈到了泰国去游玩。

  那里可是个美丽的地方,在泰国的第一天,我们坐着快艇到了珊瑚岛。那里风景优美,是个满眼蓝天碧水的地方,那儿的水清澈见底,可以清晰地看见海底的鱼和珊瑚,美丽极了!

  我坐在沙滩上遥望远方,只见远方有各种各样的船,有汽艇、快艇、帆船等等……还有不同肤色的人在做不同的事,有的在沙滩上散步、有的在海边嬉水、有的躺在沙滩上晒日光浴…..别提有多悠闲了!

  我也忍不住了,快步冲向大海和海浪比赛跑步,和海里的鱼来了个亲密的接触。我觉得自己就像是一条自由自在的小鱼,被海水包围着,快活极了!

  我和爸爸妈妈在水里玩得可开心了,不知不觉中天暗下来了,我恋恋不舍地离开珊瑚岛。但是那里蓝蓝的天空、白白的云朵,透亮的海水和五彩缤纷的小鱼一直留在我的心底,晚上做梦的时候都会梦到呢!

  这次旅行真让人难忘!

  三年级珊瑚的作文 3

  辽远的小山村上,住着可颖一家,他们相亲相爱,屋子里总传出快乐的笑声。

  一天,可颖的妈妈叫可颖去给在大城市的姑妈送自家产的牛奶。可颖问:“我一个人去吗?”“是的。”妈妈说着拿出一张手画的地图。可颖接过地图左看右看,怎么也看不懂。她问:“该怎么看呢?”“竖着看。”“那好吧,我去去就回。”可颖带上包袱,提着牛奶,上路了。

  出门不远,可颖迷路了。她看看地图,脑子里打了死结————该怎么走呢?于是她想出了点点子的办法,向东方走去,结果她误闯了珊瑚林。

  这里的树木像珊瑚极了,一个个枝丫圆圆滑滑的也不长树叶,也不开花朵,更别说结果子了。这里没有小鸟,没有松鼠,只有一些狗熊类似的怪物,它们不咬人,但爪子却很锋利,轻轻抓一下就会在树上留下深深的痕迹。可颖很想和它们交朋友,但想到它们锋利的爪子就冷不丁的打了一个寒战。每当那些“狗熊”出门觅食时,她便悄悄跟在后面看它们能不能带她走出珊瑚林,但每次她都是失望而归。一次,她又跟在“狗熊”后面来到了一个茅草屋面前,狗熊们

  要去寻找出去的路,老伯也很早就出去打猎了。她来到一片黑暗的树林里,里面寒气逼人~~~~~

  三年级珊瑚的作文 4

  在无边无际的大海里,有着一对非常要好的朋友,它们是一条外貌奇丑无比的鱼和一簇闪闪发光的珊瑚。

  鱼非常羡慕对对珊瑚说:“珊瑚朋友,你为什么这么漂亮呀?”

  珊瑚回答道:“我不漂亮呀!在很久很久很久以前,我还是一些不起眼的石灰呢!”

  “那为什么我就那么难看呢?你和我相比,还是你好看多了!”鱼百思不得其解,非常委屈地说着。

  “那我也不知道。可能你天生就这个样子的吧。”珊瑚猜测道。

  鱼听了这句话,伤心地哭了。珊瑚劝道:“朋友,别哭了。”可是,鱼的眼泪就像断了线的珍珠,不住地往下流。她哭了三天三夜,才停下来。珊瑚不解地问:“我的朋友,你为什么哭呀?”

  鱼反问道:“我天生就那么难看,难道我全身都是毛病,没有优点吗?我就是为这个而悲伤的呀!”

  珊瑚微笑着答道:“你也有好的一面呀!”

  鱼心里想:我有什么好的呢?她问珊瑚问道:“请你告诉我,我好在哪里?”

  “你能在水中游呀,”珊瑚温和地回答,“而我不能,只能静静地站在这儿。”

  鱼恍然大悟:“哦,原来我也有我的长处,珊瑚也有珊瑚的短处呀!”

  三年级珊瑚的作文 5

  有一只乌龟在海里散步,忽然听到珊瑚妹妹正在自言自语地说:“要是我能飞上蓝天,看着外面的景色那该多好啊!”于是乌龟走上前去,温柔地说:“珊瑚妹妹,我可以实现你的愿望,来到我的背上吧。”珊瑚看了看乌龟二话不说地爬上了乌龟的背,乌龟伸开四肢慢慢地浮到了海面上,正巧有一只海鸥经过这儿,乌龟大喊道:“海鸥姐姐你可不可以把珊瑚妹妹带到天上,让她看一看外面的景色?”海鸥一听,飞快地飞了下来轻轻地点了点头,然后将乌龟背上的珊瑚牵了起来飞向了湛蓝的天空。

  珊瑚在天空中往下望。汹涌澎湃的大海真清啊!清得可以照见天空中的云彩和飞翔的小鸟;大海真蓝啊!蓝得胜过高高的天空;大海真美啊!美得让你感到像是走进了连绵不断的画卷。不仅大海美连山也是五彩缤纷的。瞧!一朵朵鲜花千姿百态,颜色各异,有白的、红的、紫的、粉的……真是五彩斑斓。形态有的像一位亭亭玉立的少女,有的像害羞的小姑娘,遮住了自己的脸,有的像一只昂首挺胸的大公鸡,正在打鸣,还有的像一个个胖娃娃绽放着灿烂的笑脸……在城市里一座座高楼大厦拔地而起,高大雄伟的。

  珊瑚的旅行就到这里结束了,她回头看着这美丽的景色,真是依依不舍。

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