两年后的自己作文 (菁华3篇)

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两年后的自己作文1

  两年后的你会比现在更优秀吗?两年后的你还会因为伤心事烦恼吗?两年后的你会变成什么样子呢?是坚强还是软弱呢?两年后的你会为了中考奋战吗?两年后的你会改变现在的缺点吗?两年后的你会有许多好朋友吗?

  两年前的你待人总是那么毒舌。正因如此,你是失去了超多的好朋友。记得那时你常和同学起争执吵架。但我相信你现在能够与身边的每一个人友好相处,我真诚的劝你在生活中应该广交朋友,待人应该真诚些,应该微笑面对身边的每一个人你不应该那么斤斤计较,应该多谦让些多包容些。

  我想,在两年后的你可能已经把现在所有的愿望都完成了。我相信你放假也能够在十点前睡觉,保持良好的作息时间能够控制住自己,少玩手机。能够明白学*的好处,能够让自己的生活变得更加充实。

  为了以后选择喜欢的生活,所以现在好好努力吧。努力变成一个让自己满意的人吧!读书不是唯一的出路,但是你要记住这是最好的出路,只要你努力过,就不会失望,毕竟努力和结果成正比。在中考一定要考出一个让自己满意的成绩给安利的爸爸妈妈一个满意的答卷。别再让他们为了你收获一大箩筐的失望了,你应该早早的就放下你的浮躁,放下你什么都想聊两句的八卦,想一想是不是该为自己努力了。

  两年后的你会变得越来越好对吗?

两年后的自己作文2

  两年后的自己,你好!此时的你已经从学校毕业了。先跟你分享一下现在的心情:迷茫,深深的迷茫。周围的人都已经明确的文理分科的目标了,本来也已经下定决心要选文科的。偏生有许多ABCD跳出来道文科的就读率就业率如何低,理科形势如何如何好,弄得我好生烦躁。但我认为明确了自己的目标也很重要。既然已选择了于各种文字厮杀,那就要专注地投入其中罢。用A的话说就是不许朝三暮四朝秦暮楚(好像不是这样用的)。问一下你现在的情况,心情如何?成绩出来了吧?你是否为了如今的成绩而不断的努力过?不断的学*过?你是否满足于现在的情况?不管答案是YES还是NO,都请你保持对生活的热情,对未来的憧憬。不管你碰了多少次壁,遇到多少挫折与不公,请不要对社会失望,不要对生活怨恨,一定要对自己充满信心。生活不只是定要攀上顶峰,从一个顶峰到达下一个顶峰也是生活的一部分,让过去的都留在过去。攀登下一个高峰,欣赏新的风景。你一定要记住。

  我应当知晓,成功与失败都基于许多个一念间的选择。希望我如今做的任何选择都不会给你带来困扰。如果有的话,那就扔掉让你情绪低落的事情罢。当旧的信仰、态度变得沉重,变成你前进道路的绊脚石的时候,那就轻装上阵吧!现在的我是不相信“宿命论”的。但是我也知道,那些不可逃避的,是我的命运,命运谈不上号坏,只是刚好遇到,于是便成就了你。

  我只是个小人物,只希望自己别那么仓促。希望能够静下心来,老老实实的把生活的一本一幅慢慢看着,用我们的心慢慢品尝,并把欢愉的瞬间,感动的心情,一字一句,勤劳不倦的做成生活之细笔。所以,请你一定要时不时的休息一下,即便生活学*不如意,也要休息一下重新投入你的梦想。对于人生最重要的事物有一个健康的认识。也一定要为周围的景色驻足,要记得人生不过匆匆数十载,活的潇洒活的自在便好。不忘初心,方得始终。最重要的是,千万不能放弃。

两年后的自己作文3

  雏鹰长出了翅膀,征服了广阔的蓝天;溪水汇入大海,成就了浩瀚的大海;种子破土而出,长成了参天大树,擎起了一片天空。

  ——题记

  我站在镜子面前,注视着镜子中的那个我。我经过十三个春夏秋冬,我逐渐长大,不知不觉中褪去了孩童的稚气,慢慢替换成阳刚之气。我知道,这是我成长的征兆。当下正值青春,在这儿我们尽情挥洒自己的画笔,勾勒出自己的志向。有的人渴望自由,因为自由代表着无拘无束;有的人渴望学*,因为学*可以探索万千世界的奥妙;而我渴望着成功,渴望在两年后的现在可以踏入一所理想的高中。

  我渴望着成功,成功可以带来喜悦,使我感到我的努力是值得的,我没有浪费光阴。然而成功并不是信手拈来,而是用自己一点一点的汗水座位台阶来铺垫的。有的人成功,有的人失败;有的人的一生是精彩的;有的人一生是碌碌无为的。这一个个的事例都是对我的启示。

  人生就像是攀登一座座陡峭的山峰。然而有一天分水岭,连接着两条通往远方的路。要么就是向山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就会离你越来越远,你只能远远地看他从你身边走过,直到永远消失。还有一条就是跟山峰斗争到底,永不放弃。选择这一条路的人,他们就会永远面带微笑,直到抵达成功的彼岸。

  成功之路是充满荆棘的,曾经的自己也摔倒过,但这都不重要。重新站起来,拾起信心,化悲愤为动力,继续前进!

  我渴望着成功,渴望解决一次次困难;我渴望着成功,渴望完成一次次挑战。那个两年后的自己,成功并不是偶然的,我的目标是一所理想的高中。加油,现在的我,等着我长出了“翅膀”翱翔于天空;等着我破土而出,成长为一棵参天大树,擎出一片自己的天空。


两年后的自己作文 (菁华3篇)扩展阅读


两年后的自己作文 (菁华3篇)(扩展1)

——两年后的自己作文 (菁华3篇)

两年后的自己作文1

  我们追逐着蓝天白云,一路缤纷地走向未来。——题记

  抬起头,望望蓝天中自由飞翔的小鸟,默默地告诉自己,不必害怕,不必颓废,初中这三年,其实很好走……

  两年后——快乐、生活

  两年后,或许我已告别了初一初二的自由,踏入初三的生活,但初三其实没那么可怕。我无需害怕,笑对生活,千万别被脚下的石块绊倒,即使绊倒了,也要努力站起。初三,我们依旧可以在下课时手牵手漫步在校园,依旧可以中午疯跑到食堂抢饭,依旧可以安详地躺在绿茵茵的草地上,沐浴阳光。初三的生活,依旧这么简单,这样快乐。

  两年后——勤奋、学*

  两年后,升入初三的我将面临巨大的考验——中考。话说,中考是人生的一大转折点,所以从现在起,我就应努力学*,初三,我更应该努力学*。妈妈说:“考市里,考重点。”虽然说早立目标是好事,我也有决心考市里,但心里还是有些压力。初三我最需要的是放*心态,笑对挫折,轻松地迎接中考。

  两年后——悲伤、离别

  两年后,就是初中生活的最后一年了,也是跟同学、老师相处的最后一年了。会有太多不舍,那些都把心掏出来给你、亲如姐妹的同学;会有太多不舍,那些看着你成长、把所有知识都传授给你、亲如父母的老师;会有太多不舍,那在角落中我们曾悉心栽培、亲如宝贝的花朵……毕业时,我们将会踏着骊歌分别,去开辟自己另一条大路。

  两年之后,忆往昔,记住那时候,我曾这样憧憬过。

两年后的自己作文2

  两年后的自己,你好!此时的你已经从学校毕业了。先跟你分享一下现在的心情:迷茫,深深的迷茫。周围的人都已经明确的文理分科的目标了,本来也已经下定决心要选文科的。偏生有许多ABCD跳出来道文科的就读率就业率如何低,理科形势如何如何好,弄得我好生烦躁。但我认为明确了自己的目标也很重要。既然已选择了于各种文字厮杀,那就要专注地投入其中罢。用A的话说就是不许朝三暮四朝秦暮楚(好像不是这样用的)。问一下你现在的情况,心情如何?成绩出来了吧?你是否为了如今的成绩而不断的努力过?不断的学*过?你是否满足于现在的情况?不管答案是YES还是NO,都请你保持对生活的热情,对未来的憧憬。不管你碰了多少次壁,遇到多少挫折与不公,请不要对社会失望,不要对生活怨恨,一定要对自己充满信心。生活不只是定要攀上顶峰,从一个顶峰到达下一个顶峰也是生活的一部分,让过去的都留在过去。攀登下一个高峰,欣赏新的风景。你一定要记住。

  我应当知晓,成功与失败都基于许多个一念间的选择。希望我如今做的任何选择都不会给你带来困扰。如果有的话,那就扔掉让你情绪低落的事情罢。当旧的信仰、态度变得沉重,变成你前进道路的绊脚石的时候,那就轻装上阵吧!现在的我是不相信“宿命论”的。但是我也知道,那些不可逃避的,是我的命运,命运谈不上号坏,只是刚好遇到,于是便成就了你。

  我只是个小人物,只希望自己别那么仓促。希望能够静下心来,老老实实的把生活的一本一幅慢慢看着,用我们的心慢慢品尝,并把欢愉的瞬间,感动的心情,一字一句,勤劳不倦的做成生活之细笔。所以,请你一定要时不时的休息一下,即便生活学*不如意,也要休息一下重新投入你的梦想。对于人生最重要的事物有一个健康的认识。也一定要为周围的景色驻足,要记得人生不过匆匆数十载,活的潇洒活的自在便好。不忘初心,方得始终。最重要的是,千万不能放弃。

两年后的自己作文3

亲爱的馨月:

  你好!

  当你看到这封信的时候,你已经七岁半了。在这一年里,你已经长大了,学会了很多新的知识和本领。在学校里,学*成绩有了明显的提高,因为你学会了怎样检查作业、提前预*课文,所以每次考试都能取得好成绩。在家中,你学会了铺自己的床单、洗自己的衣服、整理自己房间,不让“小公主”的形象在你身上呈现。

  祝愿一年后的我快乐成长!学*进步!


两年后的自己作文 (菁华3篇)(扩展2)

——20年后的自己初中作文 (菁华3篇)

20年后的自己初中作文1

  时光飞逝,梦一般二十年过去了。我由一个淘气、可爱的小女孩变成了一个如花似玉的大姑娘。二十年后的我,各方面都发生了巨大的变化:我长着一对炯炯有神的大眼睛,看上去像两颗水灵灵的黑葡萄;圆圆的脸蛋中央镶嵌着一张月牙儿弯的樱桃小嘴。

  二十年后的我已经有了一份非常稳定的工作,实现了自己的愿望成了位校长,我致力于教学改革,抛开老一套不适应现实的教学方法。我开设了朗读课,演讲课,我召开了信息传递,知识讨论会……我引导孩子们在课堂上各抒己见,畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门,让他们迈开矫健的步伐,攀登科学知识的高峰。

  那时我并要建设一个美丽的校园,有池塘、花园、健身器材,让同学们在一个美好的校园中成长。我还要把同学们都变成一个个”智慧星”让他们聪明每一刻,开心每一天。那时我还要让穷孩子都来我的学校上学,不让世界上再有失学的孩子。我并且要让来我校上学的孩子都改掉坏毛病,不再有打架或吵架的行为,让他们德智体美劳全面发展。让孩子们学会顽强的生活像梅花一样傲立于雪中,去适应社会、创造未来。

  “校长”,这个神圣的职业,带给我无数的欢乐与喜悦,带给孩子们的童真,童趣,让我们仿佛走进了自己美好的`童年。我爱“校长”这个神圣的职业,我会努力,用自己的力量,去做好这个工作。

  这便是20年后的我,一个有理想、有爱心的人,一个为祖国的繁荣昌盛贡献着自己的力量的人。

20年后的自己初中作文2

  20年后的我是怎么样的呢?我思索万千,插开想象的翅膀,飞到了20年后的世界。

  那个时候我已经是一个举世闻名的科学家了,我闲着没事干,正坐在咖啡店里悠悠地喝着咖啡。“哇!那不是现在最红的一个科学家吗?”一个小学生兴奋地叫到。这个小学生的叫声引来了一群围观者和一个烦人的记者。记者微笑地问到:“请问你这位科学家最*发明了什么新鲜玩意儿。”我耐心地说道:“请叫我的名字就行了。”记者只好按照我的意思重新问了我一遍。我兴奋地回答了记者的问题:“想要看新鲜东西就来我的私人实验室吧!”记者爽快地答应了。便和我乘着我发明的光速车来到了我的实验室。“哇!真了不起!”记者惊呆了,他没有想到我的实验室居然深藏在地底下,而且占地38万*方米。

  记者问到:“请问你发明的东西是什么?我保你又会在新闻界里‘爆发’”我说:“如果你要说出去你就不要想看到我发明的东西!”记者只好无奈地答应了。我便把记者带到R实验室,把我做的时空衣拿给他看,记者冲我笑了笑:“这不是一件普通的衣服?”我也笑了一下:“你试不试一下呢?”“好啊!”于是我便和记者穿上了时空衣,按了一下过去5000年前,我们便被传送到了秦王同六国战斗要统一*的时候。“你真棒!”我被记者夸了一番,弄得脸红了。战场上血流成海,死的死,伤的伤,真是惨不忍睹。当然,还是秦国的兵队厉害,还没到10个小时就全军获胜了!秦王获胜了,马上召开军营会,立即统一了货币、国名、语言、服装......看完了秦王统一*,我便和记者就被传送回来了。记者一边跑一边笑:“我要去报告新闻界了!”“你不是答应我要遵守诺言的吗?......”

  “起床了,起床了......”我被妈妈的叫声叫醒了。“啊!原来只是一场梦!”我恍然大悟,但我相信我的未来绝对不会只是一场梦!

20年后的自己初中作文3

  “卡!卡!卡!”听着导演不断的喊卡,到底是哪里“卡”住了啦!?我身旁会有这些声音,是因为我二十年后是一位“演员”;在演戏的过程中,我的眼睛常会一眨一眨的,可能是因为紧张吧!就因为这样,以后大家看到我,都会齐声大喊“眨眼妹”,因此,我的艺名就叫“眨眼妹”啦!

  虽然我二十年后是个家喻户晓的知名演员,但我回家后,就会摇身一变,变成一位音乐老师,天天教我那可爱的小女儿钢琴,这也可以培养她从小的兴趣和第二方面的专长;而且,在教育的过程中,我们母女俩也可以在快乐又愉悦的环境中,一起体会、培养无价的亲情与感情,让我们之间的感情可以借由钢琴美妙的琴声,渐渐的升华而不付诸流水。在岁月如梭的世界中,看着女儿一步步的进步和成长,这也是我当音乐老师的妈妈,一辈子最大的骄傲!

  有一次,在导演的指导下,又要拍一部新的片子,片名叫做“我最敬爱的音乐老师”,当我听到了这片名时,我的心震撼了一下!在那一剎那间,我认为这个角色我最适合不过了,所以我极力的争取,尽力的演出,将我和女儿的感情融入其中,演得是炉火纯青、完美无缺,导演连忙赞不绝口,而不是“卡!卡!卡!”卡得大家垂头丧气!回家后,我开心的和女儿说这个片名,女儿大喊的说:“妈,这不就是你真正的自己吗?”听了这句话,我也开始兴奋了起来,打从这一刻开始,我打从心底的决定,“这部戏我要演得佳评如潮,并获得奥斯卡奖中的最佳女主角!”没想到,在我的努力和女儿的鼓励下,真的心想事成,我的努力获得了评委老师的青睐,并且大受好评,叫好又叫座,让我感动万分!当然,从此以后,我的片酬也跟着水涨船高,和我刚入行时,真是不可同日而语!

  我觉得二十年后的我如果跟我所预言的一样,我想我这辈子将过得绚烂且精彩,我要把我最好的演技献给我的粉丝,也因为我的认真和努力,我将永远是影迷心中,最闪亮的巨星。


两年后的自己作文 (菁华3篇)(扩展3)

——两年工作计划 (菁华3篇)

两年工作计划1

  按照泰顺县教育局名师工程领导小组的部署,“**名师工作室”在20xx年第一学期正式启动成立,现制定工作室两年工作规划如下:

  一、指导思想

  在教育局指导下,依据新课程理念,以工作室为*台,工作室成员为主体,在实践中探索,在探索中提高,努力探索一条促进教师专业化成长的新途径。

  二、工作目标

  本工作室以小学音乐教育为研究领域,立足课堂,为年青音乐教师的成长搭建阶梯,提高教师专业化水*。工作室将以学术交流、教艺切磋、互动提高为宗旨,以“成就一批受学生欢迎的音乐名师或骨干教师”为基本目标,营造一种博采众长、和谐发展的教研团队氛围。

  1、打造骨干,带出一批名师。以工作室为*台,吸引一批年轻教师共同参与,积极开展互动式研讨活动,促进教师专业发展,充分发挥名师辐射示范引领作用,加快青年教师的成长步伐。每个工作室人员每年至少要做到“四个一”,即读一本教育理论著作、做一万字教读笔记、创造一节精品课例、在发表一篇文章或做一次专题讲座。每位研究人员力争成为受学生喜欢的幸福教师,迅速成长为所在学校骨干教师。

  2、立足课堂,做出一批成果。以课堂为主阵地,以问题研究为载体,积极转变教与学方式,提高教师课堂教学水*。组织教师参与课题研究,开发课程资源,提高教育科研能力。

  三、主要任务

  1、制定规划,开展专题研究。以规划做引领,以活动为载体,以课题研究为主线,逐步达成两年工作目标。针对当前小学音乐教学实践中存在的问题,以及电话访谈各位成员反应的困惑分析,确立“歌唱教学的问题研究”及“如何上好常规课”等小型实用课题,积极开展理论探索和行动研究。

  2、培养队伍,促进学员成长。制定一份“个人成长计划”。工作室将创造条件鼓励和帮助每一个成员努力实现各项目标,拟开展教学基本功比武、教学理念更新与提升、读书与讲书、上课与评课等多项活动,让青年教师们敢想、愿做、能说、会写,使之成为有专攻会上课、有思想勤动笔、有爱心耐心责任心受学生欢迎的`优秀教师。工作室会定期对各成员目标达成情况进行评价分析,优胜劣汰,促进成员不断成长。

  3、搭建*台,建立教研博客。开通工作室博客,让老师们积极开展在线互动式研讨,在反思交流中碰撞,在问题研究中成长。使之成为展示的窗口、交流的*台。

  四、保障措施

  1、建章立制。建立工作室学*制度,成员管理制度、奖励绩效制度,明确工作室研究人员的职责,加强管理和考核。

  (1)主持人负责确定研究方向,拟定工作目标和方案;制订学年培养计划,组织学员外出学*、交流活动;指导学员制订个性化发展规划;组织网页博客建设;制订管理制度;总结经验,推广方法;督促导师加大指导力度等。

  (2)工作室成员学员应积极参加工作室组织开展的各项教学研究与实践活动;齐心协力协助主持人建好工作室和网页博客;主动制订自我发展计划,做好自我发展工作;接受主持人评估检查,及时汇报教学研究进展情况;及时书面总结教学经验;主动推广、分享经验。成员还应协助主持人对年轻学员做好“传帮带”的工作。

  2、专家引领。聘请省市县音乐教研员和相关名师为工作室的指导顾问,指导和培训工作室的学员。

  3、经费保障。按教育局的要求合理使用专项经费,明确经费用途,接受审计和监督。

  得体会文章(教学随笔)、优秀教学设计、案例等,落实专人定期更新网页内容,使网页成为导师和工作室成员展示教育教学研究成果的*台,与外界同行进行交流的窗口,实现教育智慧共享。

  5.考察学*观摩借势借力成长

  工作室将适时组织成员外出学*考察,参加高层次学术交流,提供与省内外名优教师相互切磋教学技艺和研讨的机会,以开阔视野,提升自己的专业素养和专业能力,借势借力促进自身成长。

  6.集体研修《数学课堂教学研究》,并组织专题学*汇报会。促进工作室成员掌握数学教育教学方法,提高数学课堂教学能力,提升成员的内涵发展和理论水*,不断增强数学教育教学能力。

  7.成员在三年主动发展规划的基础上,制定20xx学年度的个人学*工作计划、读书计划。每位工作室成员每月一篇随笔或反思,每学期至少写一篇读书心得。年度内每位成员开课至少一次,听课*均不少于10节。

  8.建设与维护工作室网站,及时上传活动信息和研究资料。

两年工作计划2

人民*办公室:

  现将区人口与计划生育工作总结和年以及“”计划后两年工作思路汇报如下:

  一、年人口与计划生育工作简要回顾

  年,我区的人口与计划生育工作,在区委、区*领导下,在市人口委的关心指导下,围绕经济社会发展大局,突出工作重点,控制人口数量,提高人口素质,推进依法行政,强化优质服务,各项工作顺利推进。今年1—9年,全区户籍人口出生3533人,出生率为5.10‰,自然增长率-0.02‰,计划生育率为99.4%。预计全年出生4850人,出生率为6.98‰,自然增长率0.43‰,计划生育率为99.4%。1—9月全区常住人口出生4463人,出生率为5.33‰,自然增长率为1.08‰,计划生育率97.07%,预计全年出生6052人,出生率7.43‰,自然增长率1.85‰,计划生育率为97.3%。根据预测,年我区能全面完成市*和市人口委下达的人口和计划生育的各项指标任务。

  今年以来,我委主要抓了以下几项工作:

  (一)拓展职能,加强人口问题前瞻性研究。

  *更名为人口委以后,一个重要的任务就是加强人口问题前瞻性研究,积极探索人口综合调控机制。年内,利用“五普”、人口计生工作年度统计等资料,开展对人口数据、人口结构、人口素质等问题的研究,形成了《区人口情况简介》,供区领导和有关部门参考。从下半年起启动了区人口发展战略课题研究,此项课题由市人口委立项,与复旦大学人口研究所合作进行。着重研究发展的基本人口环境、区位和功能定位下的适度人口规模,区域产业结构调整和就业与人口资源;人口发展的趋势性预测;人口发展战略性规划;人口发展的综合调控等。9月4日,举行了区人口发展战略研究课题的开题仪式,听取专家和有关部门的意见,进一步完善了课题研究方案,区委政研室同意该课题正式立项。目前,课题研究进展顺利,拟在本年度完成研究的初稿。

  (二)形式多样,推进婚育新风进万家活动。

  今年以来,全区坚持人口与计划生育工作以宣传为主、以经常性工作为主、以避孕为主的“三为主”方针为指导,突出宣传教育首位,加大了对人口与计划生育法律、法规和计划生育生殖保健知识的宣传力度。以镇、村人口和计划生育综合服务站(室)为载体,利用人口与计划生育中心宣传日和节假日宣传,将全区的婚育新风进万家活动推向一个个高潮。

  1.广泛开展人口与计划生育中心宣传日活动。在冬春计划生育宣传月、“7·11”世界人口日、“9·25”《*》发表纪念日、“10·28”男性健康日和“12·1”预防艾滋病宣传日等期间,全区利用各种形式,开展了内容丰富、形式多样的宣传、教育和服务活动。及时向广大市民宣传人口与计划生育法律、法规及计划生育生殖健康科学知识,引导广大群众进一步树立科学、文明、进步的婚育观念。在冬春计划生育宣传月活动中,全区共发放宣传品65000份,黑板报展评850块,文艺宣传演出90场次,人口与计划生育政策讲座95场次,志愿者为群众议诊5000多人次,受到群众的好评。

  2.开展对流动人口的人口与计划生育宣传教育活动。1月上旬,区人口委下发了《关于在本区开展外来流动人员计划生育宣传活动的通知》,全区根据《通知》要求,对外来流动人员做到“三个一”,即:送上一份计划生育生殖保健知识宣传资料,一封《致外来流动人口的*》、一份避孕药具。发放计划生育保健知识宣传品和《致外来流动人口的*》各1万份,送避孕药具8000多份。

  3.成功承办了市人口系统“三下乡”活动开幕仪式。1月23日,市人口系统在我区举行了以“关怀青少年的性与生殖健康”的主题的“科技、文化、卫生”三下乡活动仪式。并举办了主题报告会,进行青春健康师资培训、家长培训,南中“亲青服务室”揭牌和开通了中学校园生殖健康教育网站等一系列活动。杨晓度副*及市有关委办的领导和区委*陈策、区长万大宁、区委宣传部长朱响应、副区长赵雯参加了活动。为搞好这次活动,我委作了精心组织、认真筹备,使这一活动顺利进行,得到了市、区领导的好评。

  6、进一步加快人口与计划生育信息化建设步伐。按照区*的要求,围绕人口与计划生工作的改革和发展任务,加快人口与计划生育信息化建设步伐。建成覆盖区、镇两级的人口与计划生育管理信息系统数据传输网络、人口与计划生育综合业务数据库,并与市人口委联网,实现市、区、镇人口信息资源共享。加快办公自动化建设的进程,提高工作效率。

两年工作计划3

  教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水*的过程。我未来两年内将从以下方面提高自身素养:

  一、个人进修及业余学*

  1.教育教学方面的书籍阅读量不够,特别是新课程方面的专业理论书籍,因此我要在工作之余多阅读相关书籍,提高个人学识素养,争取每学期完成一篇教育论文。

  2. 认真对待教学反思,面对新课改下的课堂教学,我虽也能做到经常反思,但还不够深刻,更缺乏持之以恒,今后要坚持“多阅读—多实践—多反思—多总结”的良好*惯。

  3.课件制作、多媒体在教学中的使用还应更贴*学生生活、贴*教学实际。

  4.教科研的能力还需进一步加强,积极参加学校等教育部门组织的各级各类继续教育培训,做科研型教师。

  二、教学工作

  深化课改,认真备课,上好每一堂课。激发学生学*兴趣,培养学生良好的学**惯,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践和提高,进一步提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。努力做到让学生喜欢数学,并积极地去学好数学。 更新教育观念,不断学*与反思,勤动笔,勤动脑,多研究学生心理,多了解学生并帮助他们学好数学这门课,同时也帮助学生更好地规划自己的人生。

  在未来的两年里,我将不断加强师德修养,进一步培养自己对学生的爱心、对工作的耐心和细心,加强学*,不断提升专业水*和业务能力,做家长和学生欢迎的好老师。


两年后的自己作文 (菁华3篇)(扩展4)

——两百年后的地球作文 (菁华5篇)

两百年后的地球作文1

  我乘着时空穿梭器,穿越时空隧道,来到了二百年后的地球村。

  20年前和今天,地球上的工厂大量的排放污气、污水及其它污染物,20年后的地球上,经过全世界科学家的深入研究,污染问题已经是小事情了,而且还能完全控制环境污染问题。因为,科学家已经掌握了最先进的治污技术,使得工厂的废气已经全部变成了氧气,废水变成了环保型自来水。这样,既不会因为污气、污水而生病,还使得城市的环境变的更美好。

  20年后,地球上的汽车早以不需要用汽油了,因为,科学家已经发明了一种无油汽车了,这种汽车就是利用太阳的能量使得汽车发动,如果那天没有太阳,也不要紧,因为这种汽车本身就有98%的太阳能,如果又用完了,也别怕,每一辆汽车都装配这太阳能瓶,只要把瓶子对准吸收板,把盖子一打开,太阳能就被太阳板所吸收了。

  20年后,我们的学校拥有高科技!因为我们的学校就有机器人老师了,机器人是我们那些为世界做出贡献的.科学家制造出来的,机器人拥有我们人类的大脑,所以它可以自己判断、自己说话。

  玩着玩着,我一不小心跨进了时空隧道,一下子又回到了21世纪的地球中。看看我们现在的地球,再想想二百年后的地球,差别还真大啊!真心希望23世纪早日到来。

两百年后的地球作文2

  我乘坐着时空穿梭机来到了两百年后的。

  未来的`汽车,不用油,是用太阳能的。如果快没电了,就会自动打开太阳能板来充电。未来的汽车还可以像直升飞机一样垂直上升或下降。这样,就不怕车多路阻了。如果发生车祸也不算什么,因为两车相撞时会自动开启一种保护模,防止人受伤。

  未来的飞机,是可以飞出银河系的。人们可以欣赏太空美丽的风景。

  未来的房子,是可以变大变小的。一走进房子,会有一个传送门,它会把一个人传送到他想去的地方。上了二楼,也有一个传送门。它会把你传送到你想要去的房间。走进书房,所以书一排一排地放在架子上。如果你想要什么书,你脑子里的想法就会自动联系电脑,电脑再把你想要的书“送”到你手里。走进卧室,你眼前有一个黄色的按钮,只要你按一下那个按钮,你就会被传送出去。房子慢慢地变小,然后飞到了你口袋里。这样,你想去哪里,房子也跟着你去哪里了。

  在未来,最引人注目就是太空之城。在地球上,有一个专门把人们送上太空之城的航天基地。太空之城上有二十几个国家的人生活着,大家不分国家彼此和*相处。太空之城上的空气是人造空气,很清爽。太空城里草翠花开,人们很幸福的生活着。人们的欢声笑语把太空城变成一个幸福村。

  两百年后的地球村因有尽有,到处都是高科技,到处都是美景。人们辛福的过着无忧无虑的生活。

两百年后的地球作文3

  我是一名外星人,听说200年前的地球是宇宙最美丽的行星,我想来看一看200年后的地球。

  来到200年后的地球,我一下惊呆了:200年后的地球怎么是这样啊,到处都是奇形怪状的人类,地面上到处都是脏臭无比的垃圾,还有一批人在不断制造垃圾,乱扔垃圾,地面上的人在到处寻找干净的水源,可是水源都被这些垃圾污染了,找不到干净的水源,他们只好喝被污染过的水,结果人们喝过被污染水后,人类变成怪异形了,慢慢的,人类开始灭绝了。

  山坡上到处都是光秃秃的,怪异的人类还在大型砍伐树木。大海河流里到处都是垃圾,散发出阵阵恶臭气,找不到动物们了,因为也灭绝了。

  这时,一颗颗流星和行星向地球撞去,还好,我迅速飞出了地球,要不然我也就丧命在此了。此时我回过头时,发现地球在慢慢地变成了碎片……

  我大声对人类说:“醒悟吧!人类,不要再破坏资源了,保护好环境,保护好地球!给你们自己建造一个美好的家园!”

两百年后的地球作文4

  我乘坐着时空穿梭器,穿越时间隧道,来到了两百年后的地球村。

  我才走进去,参观了一小时之久。忽然,我的肚子“咕噜噜”地叫了起来。人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。我便走进了一家卖饼店。正当我准备点菜的时候老板说:“本店免费,不过嘛,你要自己做!”没办法,自己做就自己做吧。我首先拿起擀面杖,“咦,这怎么有一个按钮?”我被好奇心打败,按下了它。只听“武……”一声,擀面杖突起一层片,迅速得往外扩散。

  我拿它往面粉上一蹭,面粉迅速向外扩散,变得超级大。“没想到这么快就变那么大了!”我感慨叫道。我又往左边一看,眼睛看到的不是调料粉,而是一个机器,它下面还有几个调料,上面标着:混合材料。我胡乱地拿起几个调料,往机器里倒。“呯吧噼啪……”只听一阵刺耳的声音,混合调料已经在我眼前。我将它放进大面粉里面。突然,之前的擀面杖变成了盘子。我将大面粉放进了盘子里。盘子迅速隆起,将面粉合在了一起,不留一点儿空隙。最后,我又发现加温手套戴上去,你就可以放在手里,想吃的`时候吃不用担心放太久会变得冰凉啦!

  我咬了一口下去。那香香脆脆之中蕴含的柔软,酸苦之中包含的香甜,把我那吃货的心融化了,以至不知很快时空穿梭机要走了。“叮咚”穿梭机叫起。这时我才如梦初醒小跑着坐上了穿梭机。两百年后,我印象最为深刻的就是麦饼。

两百年后的地球作文5

  我是一只小鸟,想看二百年后地球的样子,我飞回二百年后的一天。我估计我在2212年不能呆得太久,我要开始我的旅行了。

  我飞到了一条小河边,小河的四周垃圾遍地,水中还有许多果皮、水瓶、废纸……许多船上的客人还往河里扔东西。

  我又去了居民楼,小区里垃圾箱已经堆满垃圾,周围一摊脏水,气味非常难闻。

  然后我又飞到了一个公园。公园里有的人在摘花,有的人随地吐口水,还有的人野餐完把塑料袋子随地乱扔。整个公园没有一处是干净的。

  最后我又飞向了森林,想看一看我的家是什么样子。森林里的树几乎都被砍光了,没砍的树上挂着许多袋子。树林旁边的一个工厂冒出许多黑烟,头顶上的天空黑乎乎的。

  我的旅行结束了,我又飞回到二O一二年。现在如果大家不保护地球,二百年后有可能地球就是这样的。如果现在大家一起保护地球,二百年后我们的家园就会更美好。


两年后的自己作文 (菁华3篇)(扩展5)

——大学期间学*计划及毕业两年内的计划通用5篇

  大学期间学*计划及毕业两年内的计划 1

  在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。

  自我盘点

  一、个人兴趣爱好

  业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和*》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:比尔盖茨、刘谦。

  二、个人优缺点

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好*惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

  2、解决自我盘点中的缺点:

  所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

  三、个人对所学专业的看法

  本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学*态度很端正,

  职业环境分析

  根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

  一、家庭环境

  本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般,

  二、学校环境

  本人上的学校费用不多,生活学*的环境还算好,学*的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学*英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。

  三、社会环境

  现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将*饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

  四、职业环境

  对于我们英语专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水*的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

  结论:

  1、 目标

  估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。

  2、 路径

  自己先在学校学尽可能多的学*知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学*、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  职业规划方案

  一、短期计划

  首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

  其次,能很好的运用知识,通过见*、实*来培养教学能力,多参加学校的活动。

  再次,暑假期间,可以当家教进行实*,这样也可以多接累经验。

  最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

  二、长期计划

  在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的*台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

  未来人生职业规划:放眼未来找准位置

  三、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下:

  a)、xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学*、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

  b)、xx2-2016年,熟悉适应期:利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。要完成的主要内容:

  (1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义,坚持自己的原则,

  (3)生活*惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人*惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

  c)、20xx-2059年:找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。

  首先,职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

  其次,职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。

  再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。

  对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

  结束语

  我的整个职业规划计划书固然完美,但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情,如果只说不做的话,到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊脚石,自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。其实,每个人心中都有一个目标,印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么,目标就离你不远。当你成功时,你会会心的一笑。再回想下一路的走来,一路的困难都踩在自己的脚下,很有成就感。未来,要靠自己去打拼!

  大学期间学*计划及毕业两年内的计划 2

  20XX年我参加了电大(本科)学*,现根据自己的文化基础、学*能力、学*时间等情况,制定本学*计划。在今后的日子里,要严格执行学*计划,不折不扣地完成电大学业。

  一、学*目标

  在两年半的时间里完成本专业所有的必修课程和选修课程。每学*一门课程,合理的运用学*方法、安排学*时间,争取一次过关。

  二、学*形式

  以自学为主。对于学*中遇到的困难和问题,向辅导老师请教,或者上电大网站与学友探讨、交流,直到弄明白这止。

  三、学*时间

  1、每天坚持上网学*2小时以上,并做好学*笔记。

  2、利用周六、周日到电大听课学*。

  3、不定期上电大网站在线学*,每周不少于三次。

  4、对每周学*的内容进行复*,加深记忆。

  四、学*安排

  全面理解所学的内容,上课认真听老师讲解,充分利用电大网上课堂,进行在线学*,*时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通,提高自己的学*能力。在学*过程中利用有限的时间学*更多的知识。*是积极参加多媒体教学,认真完成课后作业,做好课后复*和考试工作。

  大学期间学*计划及毕业两年内的计划 3

  根据《西安财经学院本科毕业实*管理办法》(西财院教字[20xx]28号)的规定及《西安财经学院20xx届本科毕业实*工作安排》,现将统计学院20xx届本科毕业实*工作安排如下:

  一、组织管理

  1、为了保证毕业实*的顺利进行,统计学院成立20xx届毕业实*工作领导小组,成员如下:

  组长:王佐仁

  副组长:杨殿学胡文斌

  成员:朱钰张维群王培勋朱少*常雪峰吕利芳

  2、各系根据各专业的特点和培养方案的要求,结合实*单位的具体情况制订详细的实*计划;

  3、各系根据专业培养目标,组织制订实*大纲,实*指导书;

  4、组织开展实*前的专题培训,使学生明确实*目的、任务、方法、考核办法等,加强实*纪律和安全教育,杜绝各种意外事故的发生;

  明确指导教师的职责。

  二、时间安排

  20xx年3月5日——20xx年4月13日

  三、毕业实*的目的和要求

  (一)实*目的

  毕业实*是整个教学环节中的一个重要的组成部分,属于实践性教学。实*的目的一是对学生在校期间学*的基础理论知识、专业知识和技能的回顾、总结、综合和运用;

  二是通过实*了解社会经济运行状况,了解企业事业单位的实际经营管理工作,参与企事业单位的一个或几个实际工作环节,获得感性认识,在工作中得到实际能力的锻炼和理论知识的检验,提高分析问题和解决问题的能力。

  (二)实*要求

  1、指导教师的配备

  各系选派责任心强、教学经验丰富、具有一定组织能力,并具有讲师以上职称(或硕士以上学位)的教师担任实*指导教师。为保证实*质量,每个实*指导教师指导学生人数原则上不应超过25人。

  2、实*单位的选择

  各系在实*单位的选择上遵循以满足本专业培养方案及实*大纲要求的原则,选择实*基地或具有一定实力的实*单位,本着就*、安全的原则派出实*学生。

  3、实*纪律

  学生在实*期间必须严格遵守国家法律、遵守我校教学管理与学生管理的有关规定及实*单位的规章制度;

  实*期间学生需要外出办事的必须履行正常的请假手续;

  学生实*结束时必须按时返校。

  4、实*形式:

  毕业实*采用校外实*的方式,采用统一安排,分组实*的方法。具体采用集中实*和自主实*两种方式,以集中实*为主。校外集中实*以学院建立的实*基地为首选单位,其他实*单位由实*指导教师联系并指定。为保证实*质量,各系对自主实*的学生每人指派一名实*指导教师,负责学生在实*期间的管理和实*指导、实*质量监控及实*鉴定工作。自主实*的学生必须开具实*单位接收实*证明并将实*单位地址、联系电话、实*安全承诺书等材料交给指导教师。

  5、实*程序

  在学生实*前,各系在学院实*领导小组的统一组织安排下,首先对学生进行实*动员,宣讲有关实*要求、纪律,检查、落实实*计划及实*单位;

  其次,成立实*小组,在实*指导老师的指导下,到实*单位实*;

  最后进行实**结,书写实*报告及成绩评定等事项。

  四、毕业实*指导教师职责

  1、依据毕业实*计划、实*大纲,做好实*前的有关准备工作;

  2、严格按照毕业实*计划要求,认真指导学生实*,确保每位实*学生按时按质完成实*任务;

  3、做好学生思想政治工作,关心学生的身体健康和生活状况;

  了解和处理实*中的业务和生活问题,定期向经济学院及实*单位汇报有关情况;

  4、指导学生完成毕业实*报告,填写学生实*鉴定表,评定实*成绩并写出书面评语;

  (内容包括:《西安财经学院本科毕业实*指导登记表》、《西安财经学院毕业实*报告》、《西安财经学院毕业实*鉴定表》、《西安财经学院毕业实*成绩评定表》、《西安财经学院毕业生实*协议书》)

  5、毕业实*结束后,对实*工作进行总结,向学生所在系写出书面工作总结;

  6、必须全程参与实*工作,如有特殊原因要离岗,须书面申请,报统计学院实*领导小组批准和教务办备案,并由系上安排其他教师接任其实*指导任务。

  五、实*成绩的考核及评定

  1、按照实*大纲要求,学生必须完成实*的全部内容。提交实*报告后,方能参加毕业实*考核。

  2、毕业实*考核的评分按优、良、中、及格和不及格五级分制评定学生毕业实*成绩,“优秀”成绩的比例不得超过20%;

  “良好”成绩的比例为50%左右;

  “中等”及以下成绩的比例为30%左右。

  考核工作由实*指导教师根据学生的实*表现、实*报告、实*鉴定书等,对学生实*成绩进行综合考核。

  3、毕业实*不及格者,由学生本人申请,经专业所属院系审核,安排在毕业后一年内进行。具体办法是:随本专业下一年级学生编入实*小组参加实*,进行考核。该生毕业实*所需经费,由学生本人自理。

  六、报送实*材料

  请各系于20xx-20xx学年第2学期第1周(3月2日)将以下材料报送统计学院教务办。

  1、各专业实*计划(其主要内容包括:毕业实*的目的与要求,实*内容,实*时间的安排,实*地点的安排,实*学生名单,实*指导教师名单等)

  2、《西安财经学院毕业实*基地情况一览表》

  3、《西安财经学院毕业实*指导教师情况一览表》

  4、《西安财经学院毕业实*单位指导教师情况一览表》

  请各系于20xx-20xx学年第2学期第8周(4月20日)将以下材料报送统计学院教务办。

  1、各专业实*工作总结(其主要内容包括:实*工作的总体概况;

  实*计划的执行情况;

  实*过程中存在的问题及建议等)

  2、评选出的优秀毕业实*报告(复印件)

  注:在实*结束后,评选优秀毕业实*报告,按毕业生人数的1%报送优秀实*报告。

  3、《西安财经学院优秀毕业实*报告推荐汇总表》

  4、《西安财经学院毕业实*情况汇总表》

  七、其他

  毕业实*的相关表格等资料可登录“西安财经学院教务处”网站的“下载中心”查看、下载。

  大学期间学*计划及毕业两年内的计划 4

  自我盘点

  一、个人兴趣爱好

  业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和*》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:比尔盖茨、刘谦。

  二、个人优缺点

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好*惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

  2、解决自我盘点中的缺点:

  所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

  三、个人对所学专业的看法

  本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学*态度很端正,

  职业环境分析

  根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

  一、家庭环境

  本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般,

  二、学校环境

  本人上的学校费用不多,生活学*的环境还算好,学*的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学*英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。

  三、社会环境

  现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将*饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

  四、职业环境

  对于我们英语专业的人来讲,形势虽然还是可以的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水*的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

  结论

  1、 目标

  估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。

  2、 路径

  自己先在学校学尽可能多的学*知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学*、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  大学期间学*计划及毕业两年内的计划 5

  (一)找实*单位

  由于不是跟随学校的统一实*,当前最重要的事情就是寻找对口的实*单位。因个人原因,我的工作城市选择在我的家乡xx。

  首先,要经过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解就业信息,了解就业情景,积极寻找实*岗位。

  求职计划:

  (1)撰写自己的个人简历及求职自荐书,明了而不简单,要尽量与众不一样,这样才能吸引实*单位的眼球。

  (2)向网络上的招聘网站投放自己的简历,参加一些招聘会,从中寻找就业途径。对自己感兴趣的公司,要多加关注,多打电话询问。此外,经过亲戚朋友介绍增加就业途径。

  (3)对于自己投放到公司的简历,要多加询问,这样能增加就业成功的机会。

  (4)此外,要加强锻炼自己的求职技巧,训练自己的心理素质,强化自己的口语表达能力,多看一些有关求职的一些视频,从中汲取经验,提高自己的应聘能力。

  (二)单位实*

  一、实*目的

  结合连锁经营管理专业的培养目标,运用所学的连锁管理专业知识,参与实*单位的日常工作与管理,了解实*单位的业务活动,熟悉和掌握实*单位的业务资料与业务流程,学*企业文化,学会与人沟通的技巧,为毕业论文收集素材,为日后的工作积累经验。

  二、实*资料:

  1、深入了解自身实*岗位的工作资料,从而了解单位主营业务。

  2、了解实*单位的组织结构,人员构成,运营模式和管理方式。

  3、了解实*单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。

  4、掌握公司日常决策的方式,学*企业文化。

  5、经过实*发现日常管理和单位运营中存在的问题。

  三、实*方式

  1、直接参与单位日常行政工作,多向公司员工了解,有条件可与领导直接交谈。

  2、学*自己岗位的工作资料,熟悉公司的业务知识。

  四、实**结

  在实*过程中,自己要多多观察,认真学*,掌握本职工作,要定期记录自己实*工作,为自己的毕业设计做好铺垫,最终要把自己在工作发现的问题整理、分析,完成自己的毕业设计。


两年后的自己作文 (菁华3篇)(扩展6)

——有两年护士工作经验自荐信实用五篇

  有两年护士工作经验自荐信 1

尊敬的领导:

  您好!

  首先,感谢您在百忙之中展看我的求职信。我是xx大学护理学院xxxx届应届毕业生。

  我校自建校以来,一直保持着治学严谨的优良传统。在这样一个学术气氛,创新精神较为浓重的环境中,在老师们的严格要求及个人的努力下,经过两年专业课程的学*和一年的临床实践,已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验,整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力。正确的判断力,独立完成工作的能力,严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。

  我热爱护理事业,殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦,并在工作中不断学*,进步。

  最后,请接受我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

  自荐人:xx

  20xx年xx月xx日

  有两年护士工作经验自荐信 2

尊敬的领导:

  您好!

  首先,感谢您在百忙之中展看我的求职信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。以下是我的:

  我叫xx,是一名即将于20xx年6月毕业于xxx学校高级护理专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。

  在校期间,我孜孜不倦,勤奋刻苦,具备护理方面的基本理论、基本知识和基本技能,经过一年的实践,使我在护理技术方面有了丰硕的收获,使我变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实。

  通过在学校里的努力学*我掌握了大量专业和技术知识,护理操作水*大幅度提高,如:无菌技术,导尿术,灌肠术,下胃管,口腔护理,**静脉输液,氧气吸入,皮内、皮下、肌肉注射等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。医院的实*经历,让我学会了老护士娴熟的专业技能。各科病房的工作,让我学会了临危不乱,耐心护理,微笑待人,用最大的理性对待病情,怀着最赤诚的爱心去面对患者。

  在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人,工作热心主动,脚踏实地,勤奋诚实,能独立工作是我对工作的本分,独立思维,身体健康,精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过两年的大学学*和一年的医院实*工作,培养了我良好的的工作态度和团队意识。

  过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学*,不断完善自己,做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位,我坚信在我的不懈努力下,一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。因此我对自己的未来充满信心。

  我热爱护理事业,殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦,并在工作中不断学*,进步。

  下页附,盼面谈!最后,请接受我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

  自荐人:xx

  20xx年xx月xx日

  有两年护士工作经验自荐信 3

尊敬的院领导:

  你们好!我叫xx,我是20xx届xxx人民医学高等专科学校护理系的毕业生。听说贵院正在招聘护士,所以我想应聘护士这个职位。

  作为医学生,在学校学*了两年的基础理论知识,第三年在徐州市中心医院实*。在校期间,我认真努力的学*理论知识,每学期的考试成绩都在前八名。还参加了学校组织的技能操作大赛,对自己的规范操作起到了很大作用。并利用假期到当阳市妇幼保健院见*了半个月。

  在xx市中心医院实*期间,我去过肛肠科、呼吸科、神经科、内分泌科、心内科、急症、手术室、肿外、胃肠和妇科。在这些科基本掌握了各种疾病的护理操作,熟悉了各班次的流程。也非常熟练的掌握了基础护理,还培养了很强的无菌观念。通过实*,我认为我能胜任护士这个职位。我想把我所学的东西继续下去,希望贵院能给我这个机会。

  感谢您在百忙之中翻阅我的求职信。最后祝您工作顺利,每天都有好心情!

此致

敬礼

  自荐人:xx

  20xx年xx月xx日

  有两年护士工作经验自荐信 4

尊敬的领导:

  您好!

  感谢您在百忙之中阅读我的求职信!

  我的名字是。我是xx学院护理专业的毕业生。我是一个普通人,但我不愿意*庸。本人乐观、自信、上进心强,爱好广泛,能处理好人际关系,有协调沟通的特长,有强烈的责任感和使命感。在这个时刻,我即将毕业,面对新的生活选择和挑战。我充满信心。

  从大学一年级开始,我在认真学*专业课程、充分利用业余时间、拓宽知识视野、改善知识结构的同时,特别注重培养素质和提高能力。在竞争日益激烈的今天,我坚信,只有具备多层次、全方位发展和熟练专业知识的人才才能满足社会发展的需要和用人单位的需要,才能立于不败之地。

  学*期间,积极参加学校组织的各项活动,在张家口市举办的大中专篮球联赛中获得第一名。在三年的学*和生活中,我进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、师生的信任和赞誉。在张家口医学院第一附属医院实*期间,他受到了患者及其家属的高度赞扬。看到病人的康复和微笑换来我的辛勤工作和汗水是我最好的回报。

  尽管在众多候选人中,我并不一定是最好的。但我仍然有信心&“以诚待主,以经待王”。我不乞求信任,我只想采取行动寻求信任。

  我希望贵医院能给我一个尝试工作的机会,给我发挥潜力的空间。我会尽我所能让你们的医院和病人满意。

  诚挚

敬礼!

自荐人:xx

  20xx年xx月xx日

  有两年护士工作经验自荐信 5

尊敬的领导:

  您好!

  感谢您在百忙中阅读我的求职书!

  我叫何艳芬,今年33岁,大专学历,初级职称。20xx年7月毕业于原南宁地区民族卫生学校护理专业,20xx年9月“岗转全”毕业。20xx年1月获广西卫生管理干部学院护理学专业(函授)专科文凭。20xx年获得护士执照。20xx年9月起至今一直在广西xxx县人民医院(二甲医院)从事临床护理工作。

  20xx来,我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学*,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了同事和领导的好评和认可。除具体的护理工作外,能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作,在科室主要负责科室护理安全及“三基”、“三严”培训。

  最*几年来分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。在儿科2年中能熟练掌握新生儿急救技能,擅长新生儿急危重症护理,早产儿极地体重儿的护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。在医院的理论及技能考核中成绩优秀。20xx年均评为医院先进工作者。20xx年荣获xxxx县人民医院“十佳护士”荣誉称号。

  成绩只能代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于业务工作,我相信凭我多年在临床护理一线所积累的经验,我能够很快适应新的工作环境,并且通过在实际工作中不断的学*、取长补短,不断提高自己的理论水*和业务技能,一定能做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位,我坚信在领导的支持和自己的不懈努力下,我一定会给单位、给科室做出应有的贡献。

  自荐人:xx

  20xx年xx月xx日

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