王小乐什么都不爱吃，身体抵抗力太差了，所以三天两头有病。
一天，老师让我们轮流上台说说自己最爱吃什么，轮到王小乐，她站在上台说：“我爱吃的东西没有，不爱吃的东西倒是很多，我不吃香蕉、青菜、更绝对绝对不吃西兰花！”
作为他的好朋友，我得帮帮她。我灵机一动，计上心来，对她说：“你知道香蕉是什么吗？它是星星的滑滑梯，一到晚上，星星们就一下子全跑出来，争着玩滑滑梯，有的还一不留神滑倒了人间，成了我们看到的流星。要不你尝尝，说不定里面还有星星的味道呢！”听完我的话，她激动的拿起一根香蕉，大口大口吃了起来。
“王小乐你知道青菜是什么吗？他可是小动物王国里的大树，一到冬天，小动物饥寒交迫，看见大树就像看见了春天，你不想尝一尝春天的味道吗？”
“西兰花就更棒了，它是小仙女在母亲节送给妈妈的绿色花朵，这种花不仅好看还能吃，吃了以后会变得更加美丽。”
爱臭美的王小乐听了我的话，迫不及待地对我说：“我这就回去让妈妈给我炒一盘西兰花吃！”看着她着急的样子，我哈哈大笑……
大家好，我是西兰花，你说我长得像菜花，那你一定*视了。
我和我的好姐妹菜花，都是十字花科甘蓝类蔬菜，不过我们长得可不一样，菜花姐姐洁白如玉，我碧绿如翠，我们是“甘蓝家族”的姐妹花。因为我和菜花长得有几分相似，所以还有人管我叫“绿菜花”。其实，我更喜欢你们叫我的本名，西兰花哟。
在“蔬菜营养排行榜”我可是名列前茅，厉害吧！据说，我身体里的钙含量可与牛奶媲美，还不仅这样，我富含多种营养素，例如：矿物质、蛋白质、碳水化合物、维生素C等等。我含有的维生素C可是首屈一指，含量高出菜花的百分之二十左右，是洋白菜的2~3倍，是西红柿的5~6倍。就因为这样，常常吃我，能有效阻断致癌物。说到这样，我的`姐姐菜花可就没我厉害啦！
想知道，在我们西兰花里找到最好的，该怎么选吗？让我一一告诉你。首先我们不可以太胖或太瘦，以400~500克为最佳体重。接着，我们必须是紧实的，如果你看见那松松的西兰花，那可一定是“生病了”。最后一点，我们得和蘑菇有点像，花蕾最好细细的。要是以上全部符合，那它一定是一位“选美皇后”了，不过随着科技的发展，我们已经拥有了更多这样优秀的同伴。
同学们，听了我的自我介绍，是不是心动了？现在绝大部分菜市场都有我们的身影，赶紧叫你们的爸爸妈妈，把我们买回家吧！
西兰花，对于许多人来说，是最普通的蔬菜，可是，我却觉得，西兰花是有生命的，既然有生命，就应该有它的自尊心。
许多人会以为我在开玩笑，不就是个西兰花嘛，还有有自尊心？可是，我是认真的。
西兰花在饭店里，大都是让菜变得美观的，换个说法，就是：配菜，它永远不会光明正大地在盘子中央，每次它都是躲在冰冷的角落，默默地看着。我常常因为它而走神，我似乎听到了西兰花在低声哭泣，像是孤独了而抽泣，我把它捧在手心，一向让我讨厌的大人总是让我把它扔了，可我不，因为他们是无情的`，除了吃喝玩乐，其他什么也不管。我呆着、呆着……
不知过了多久，妈妈让我回家，我只好丢下西兰花，准备回家，可当我刚出了门，就有一种声音回响在我的耳边，是什么声音？像哭泣，像呐喊，像咆哮，像求助……我突然有一股力量，使我冲向西兰花的身边，我不顾妈妈的叫喊，不顾妹妹的哭喊，抓住西兰花，带回家中。
回家，我把它放在一个精美的戒指盒里，一直保存至今。
生活中，万物都有生命的，也同样是有自尊心的，当我的西兰花没有朋友和家时，自尊心受伤时，它会哭泣，当我的西兰花有朋友和家时，它会笑，一种看不出来的笑。
大家好，我是西兰花，你说我长得像菜花，那你一定*视了。
我和我的好姐妹菜花，都是十字花科甘蓝类蔬菜，不过我们长得可不一样，菜花姐姐洁白如玉，我碧绿如翠，我们是“甘蓝家族”的姐妹花。因为我和菜花长得有几分相似，所以还有人管我叫“绿菜花”。其实，我更喜欢你们叫我的本名，西兰花哟。
在“蔬菜营养排行榜”我可是名列前茅，厉害吧！据说，我身体里的钙含量可与牛奶媲美，还不仅这样，我富含多种营养素，例如：矿物质、蛋白质、碳水化合物、维生素C等等。我含有的维生素C可是首屈一指，含量高出菜花的百分之二十左右，是洋白菜的2~3倍，是西红柿的5~6倍。就因为这样，常常吃我，能有效阻断致癌物。说到这样，我的姐姐菜花可就没我厉害啦！
想知道，在我们西兰花里找到最好的，该怎么选吗？让我一一告诉你。首先我们不可以太胖或太瘦，以400~500克为最佳体重。接着，我们必须是紧实的，如果你看见那松松的西兰花，那可一定是“生病了”。最后一点，我们得和蘑菇有点像，花蕾最好细细的。要是以上全部符合，那它一定是一位“选美皇后”了，不过随着科技的发展，我们已经拥有了更多这样优秀的同伴。
同学们，听了我的自我介绍，是不是心动了？现在绝大部分菜市场都有我们的身影，赶紧叫你们的爸爸妈妈，把我们买回家吧！
一天晚上，我和老妈要帮小宝制作一顿大餐——西兰花泥，西兰花可是蔬菜之王啊，它富含维生素C，一听这“西兰花泥”，就让人食欲大增、垂涎三尺，看来小宝有口福喽。
老妈先用清水将西兰花洗干净，然后用刀一块一块地切下来，因为小宝吃得不多，所以只切了两三朵，接着妈妈让我把它放入蒸锅中蒸十几分钟，在蒸煮过程中，一股股滚烫的蒸汽“啵啵啵”地从锅里冒出来，我的手还差点被烫伤，真希望小宝以后会报答我！
经过十五分钟的蒸煮后，香喷喷的西兰花新鲜出炉了，我忍不住美食的诱惑，伸手就抓了一块狼吞虎咽地吃起来，老妈见状，连忙制止，大声说道：“这是小宝的食物，瞧你那张大嘴巴，怎经得起你三下五去二？”“女王”既然下达命令，我哪儿敢不收手？最后我们将西兰花放入搅拌机中，只听“滋滋滋”的马达声响个不停，一分钟后，一盘可口的佳肴——西兰花泥做好了，西兰花泥绿绿的，和米糊一样，我是个重口味，于是，问老妈：“要不要帮小宝加点盐啊？”老妈郑重其事地说：“不行，小宝才五六个月，刚开始吃辅食，怎能添加其他调味料呢？”我听了连连点头。
老妈端着碗让小宝开吃了，小宝早已迫不及待。老妈一勺一勺地喂给她吃，小宝吃得津津有味，手舞足蹈的，有时在嘴里还吐泡泡，一不小心西兰花泥就洒了出来，洒在脸上，小宝立刻变成了一只小花猫，不出多长时间，西兰花泥就被消灭个精光，老妈将碗拿走了，小宝见状不妙，鬼哭狼嚎起来，她的哭声可谓是惊天地泣鬼神，我拿个不倒翁，小宝哭，我拿个铃铛，小宝还是哭，正在我们无可奈何之际，突然，一个主意从我的脑海中闪过，那就是用米糊来冒充西兰花泥，小宝吃到米糊后，立刻停止了呜咽，开始大吃特吃起来，小宝，你迟早会变成一头小胖猪的！
——《好吃的西兰花》中班教案 (菁华3篇)
设计意图：
本次活动选材来源于生活。蔬菜是幼儿在生活中经常接触的一种食物，随处可见，我们取材也非常的方便。蔬菜的种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。蔬菜的营养价值也非常的丰富，吃法繁多，可以清炒、可以煮汤、可以凉拌、还可以腌着吃，总之，我们的生活里离不开蔬菜。然而我发现班上许多孩，不爱吃蔬菜，每天让孩子吃完自己的一份蔬菜是件很困难的事，家长们也很着急。因此我们展开了“好吃的西兰花”让幼儿了解西兰花特性的同时, 加深幼儿对蔬菜的认识，激发幼儿对蔬菜的兴趣，引导幼儿多吃蔬菜是很有必要的。
活动目标：
1、学*运用感官感知西兰花的外形特征及构造特点。
2、能积极参与探索和讨论活动。
3、喜欢西兰花并乐意品尝。
活动准备：
1、幼儿已认识过常见的蔬菜，如青菜、花菜等。
2、西兰花若干(与幼儿人数相等)，清炒西兰花。篓子、托盘每桌一个，菜刀和案板各一块。关于西兰花的课件(PPT)。
活动过程：
一、观看图片，引发幼儿的猜想，激发探究的欲望
1、出示PIT 1。(西兰花的切面图，截取其中的一大部分，裁剪成一个花朵的漂亮画面。)
师：今天请大家欣赏一幅图片，仔细看看、想想，它像什么呢?(幼儿大胆、自由地猜想。)
2、出示PIT 2。(西兰花一片)
师：它到底是什么呢?我们接着往下看！
3、出示PPT3.。（一颗完整的西兰花）
师：现在看出来了吗？它是什么？
二、运用自己的感官，探索西兰花的特征。
（一）探索西兰花的外部特征。
1、出示西兰花，引起幼儿观察的兴趣。
师：今天，我把这神秘的东西带来了，看，这是什么？
小结：它是一种蔬菜，它的名字叫西兰花，像花朵一样的蔬菜可不多，你还看过神秘蔬菜像花朵的呢？
师：想看看、摸摸西兰花吗？每个人去选一个西兰花，认真地观察，看看它长得是什么样子的！待会儿把你的发现告诉大家。
2、幼儿自由观察西兰花。
幼儿观察西兰花时教师巡回指导，引导幼儿看看、摸摸、捏捏、闻闻、掂掂，多方面感知。
师：你发现了什么？（鼓励幼儿把自己的发现告诉大家）
老师和幼儿共同小结：西兰花看上去有点像球，摸上去冰冰凉，闻一闻有点清香，掂一掂还有点重。
（二）感知西兰花的内部特点
1、认识西兰花
师：西兰花的身体长什么样子呢？
小结：西兰花是绿色，我们看到的西兰花是身长满小棵粒组成花状，整体很像一个大花朵。
2、幼儿动手剥西兰花。
3、分享自己的发现
师：你发现了什么？看到了什么？
小结：原来西兰花身体都是小颗粒似小球组成的。
4、玩游戏“西兰花”，进一步了解西兰花的内部特征。
三、联系已有生活经验，感知吃蔬菜的好处。
1、讨论蔬菜的好处。
师：你还吃什么蔬菜？我们为什么要吃蔬菜呢？
小结：每一样蔬菜里面都有很丰富的营养，多吃西兰花，青菜、菠菜……身体可以健康，还可以防止感冒哦。
2、欣赏用西兰花做成的菜。（PPT图片）
四、活动结束：品尝清炒西兰花。
活动目标：
1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。
2、了解吃蔬菜对身体的好处。
活动准备：
1、白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。（未加工的和做熟的两种。）
2、幼儿人手一套碗筷。
活动过程：
1、通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题。
今天老师为大家准备了许多种菜，想请你们品尝一下，再猜猜看，他们都是什么菜。 小结：你们刚刚吃到的是白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等，他们都是蔬菜。
2、观察、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等蔬菜。
今天老师从地里摘了很多的菜来，小朋友认不认识这些菜呢?你们都吃过吗？小结:胡萝卜一头粗、一头细，它是橘黄色的。芹菜是绿色的，它有许多的叶子，梗子是白色的······刚刚的 白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等，它们都是蔬菜。
3、你们知道吃蔬菜有什么好处吗？（讲述一段案例）。
这小朋友怎么了?他为什么拉不出屎呢？小结：蔬菜里含有丰富的维生素，如果长期不吃蔬菜，就会得上“坏血病”，导致牙龈出血，还有如果长期不吃蔬菜，小朋友上厕所拉屎就会有困难，小朋友还知道不吃蔬菜有什么坏处吗？幼儿讨论，小结：所以小朋友一定要多吃蔬菜。
4、通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题。
今天你们的家人为大家准备了许多的蔬菜，想请你们品尝一下，我来看看那个小朋友想长的 棒棒的、壮壮的、高高的。
反思：
这是一节健康活动，主要是让幼儿了解吃蔬菜的好处。 幼儿不爱吃蔬菜的原因可能是她们的味觉还没有发育完全，觉得蔬菜不好吃。在这节活动中，我首先让幼儿观察实物，以此来吸引幼儿对蔬菜的观察及讨论，让幼儿知道从地里***的菜我们都叫它们蔬菜；其次，我以一些事例来吸引幼儿对吃蔬菜有什么好处进行讨论，并让幼儿知道蔬菜里有很多营养的东西，能帮助我们长高、长漂亮。并帮助我们消化；最后，我请幼儿品尝家长带来的蔬菜，鼓励幼儿要多吃蔬菜有益健康。 这个活动的目标基本达到，但唯一不足的地方就是在介绍蔬菜的时候，如果能加入“小动物”就更好了，幼儿就更有兴趣，更容易认识蔬菜。比如：小白兔最爱吃胡萝卜，因为胡萝卜又甜又脆又解渴，小白兔每天都要吃它，可好吃了！我在以后的教学活动中，要对活动多预测，只有更好的预测才能更科学、合理的完成教学活动。
活动目标1、培养幼儿对动手涂色及绘画活动的兴趣。
2、观察线条的变化，培养幼儿沿虚线描画蔬菜的能力。
3、继续练*在一定范围内均匀涂色的方法。
活动准备1、ppt课件：蔬菜图片集
2、涂色：南瓜，白菜
3、蔬菜画人手一张；油画棒人手一盒。
活动过程
一、导入
课件：蔬菜图片集
认识各种蔬菜，激发幼儿对蔬菜的兴趣。
提问：你认识这些蔬菜吗？它们是什么颜色的？它们的样子呢？
（教师引导幼儿观察蔬菜，重点观察蔬菜的颜色和形状）
二、展开
1、教师讲述故事《蔬菜娃娃穿衣服》。
2、教师出示没有涂色的蔬菜范画，引导幼儿说出蔬菜的名称和颜色。
3、引导幼儿欣赏范画。
4、教师示范涂色方法
重点引导幼儿学*观察线条的变化，沿虚线描画蔬菜。
（教师边讲解边示范再涂色，先沿虚线描画）
教师：我们一起来帮助蔬菜宝宝好吗？它们一定很高兴的。
4.幼儿绘画，教师巡回指导。
（提醒幼儿涂色时不要着急，使颜色不超过线外，知道不同的蔬菜有不同的颜色）。
三、结束
1.幼儿展示自己的作品，互相欣赏讲评，向幼儿介绍吃蔬菜的好处。
（请几名幼儿选择自己喜欢的作品，从描线和涂色上幼儿相互评价）
2.将幼儿作品展示在教室中的展板上，让幼儿们互相欣赏。
——《好吃的西兰花》中班教案通用五篇
活动背景：
幼儿进餐是幼儿园最重要的生活环节,老师希望孩子们不挑食、吃得好、吃得快,但是幼儿却很难达到老师的期望,比如:有的孩子在喝汤时,不吃里面的菜,象冬瓜、紫菜、蘑菇等,在吃饭时把饭里的菜挑出来不吃,或者乘别的小朋友不注意,赶快把自己不喜欢吃的东西放在别的小朋友的碗里。针对中班幼儿出现的这种情况,有必要对幼儿进行健康教育,对他们纠正挑食、偏食的心理与行为,进而爱吃各种食物,有着重要的影响。
活动目标：
1、认识各种蔬菜,初步了解蔬菜对人体的作用。
2、知道爱吃各种蔬菜,有益于身体健康。
3、养成每天吃蔬菜不挑食的好*惯。
活动重点：
初步了解各种蔬菜吃的部位
活动难点：
知道各种蔬菜的不同营养。
活动准备：
1、芹菜、萝卜、胡萝卜、黄瓜、青菜、葱、花菜、西红柿等蔬菜,篮子。
2、丰富词汇:维生素。
活动过程：
一、开始部分:
1、谈话
教师引导幼儿观察蔬菜,提问:“你们都认识它们吗?,吃过它吗? ”
2、请几名幼儿上来各拿一样蔬菜,并说出他们的名称、颜色、形状。
二、基本部分:
1、找一找
分别找一找蔬菜的哪个部位可以吃,如萝卜吃根,卷心菜吃叶,西红柿吃果实,花菜吃花,芹菜吃茎(叶),请幼儿将蔬菜放在相应的篮子里。
2、与幼儿共同探讨蔬菜的各种吃法:知道蔬菜可以炒、凉拌、做汤,包饺子、有的还可以像水果一样生吃,但必须洗净。
3、认识各种蔬菜,启发幼儿讨论蔬菜对人体的作用:
“人为什么要吃蔬菜?不吃蔬菜会出现哪些不好的现象”?(鼻出血、口角干裂、大便干结、皮肤干燥等。)
“蔬菜有哪些营养”?”引导幼儿自由讨论。
分别出示各种蔬菜,初步了解其丰富营养.
师:这是菠菜,长得什么样子呀?(有绿色的叶子,红色的根),谁喜欢吃菠菜,你为什么喜欢吃菠菜?有什么营养?菠菜里含有维生素,它能使我们的皮肤变光滑,小朋友经常口腔溃疡,那是因为身体里缺少了维生素,所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。你们知道还有哪些蔬菜里含有维生素吗?青椒、南瓜、油菜里也含有维生素,还有一种蔬菜里面含有维生素,你知道是什么菜吗?请你们猜一猜它是桔红色的,动物中兔子和马非常愿吃。对!是胡萝卜。
师:你们看,这是什么菜?西红柿,你们吃过西红柿做的什么菜?西红柿里也有许多的营养,象Vc它使我们的牙齿骨骼变的坚固,还能防止牙龈出血。蔬菜里面还含有大量的纤维素,可以帮助我们消化,防止大便干硬。
教师小结:蔬菜对身体有好处,不同颜色的蔬菜营养不一样,绿色蔬菜中颜色越绿营养价值越高。我们应该天天吃蔬菜,吃各种各样的蔬菜,多吃深绿色的蔬菜。并且爱吃各种各样的蔬菜
4、蔬菜与卫生:
“怎样吃蔬菜才健康?”引导幼儿交流。
教师小结:因为蔬菜生长在农田里,需要农药和肥料,所以做菜之前要把蔬菜洗干净,在水里多泡泡。特别是生吃西红柿和黄瓜等,一定要洗干净并且去皮。但也有一些蔬菜是农民们用了先进的方法种植的蔬菜,不用对人体有害的农药,也不让蔬菜环境受到污染,这种蔬菜叫做“无公害蔬菜”。
三、结束部分：幼儿给各种蔬菜涂色。
活动反思：
1、活动中引导启发孩子对问题的理解,注意到让孩子进行体验,感受、交流。
2、幼儿通过参与活动,知道了蔬菜的种类很多,还知道不同的蔬菜有不同的颜色和味道,从小要养成多吃蔬菜的*惯,不过在活动中还有很多不足之处,比如有的孩子知道自己喜欢吃蔬菜,可是还说不好原因,可能因为孩子还小,但多数幼儿能大胆地说、想和做,这就需要我们做教师的在今后的教学活动中多让这些胆小的幼儿锻炼,培养他们的口语表达能力,通过这次活动培养了幼儿参与活动的兴趣和认真的做事态度。孩子们也都很喜欢吃蔬菜了。
3、如果有不吃蔬菜引起许多不良后果的课件让幼儿看到,会起到更好的效果。
活动目标：
1、认识多种蔬菜的外部特征，了解蔬菜的不同食用部分。
2、了解吃蔬菜的好处，培养幼儿不挑食的饮食*惯。
3、让幼儿在游戏和品尝过程中，体验快乐及成功的愉悦。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、初步了解健康的小常识。
活动重难点：
重点：认识几种蔬菜的外部特征，了解蔬菜的不同食用部分。
难点：了解吃蔬菜的好处。
活动准备：
1、幼儿用餐录像，《蔬菜三字经》和《多吃蔬菜有益健康》视频；常见蔬菜的相关多媒体图片。
2、课前让幼儿带自己喜欢吃的蔬菜来上课，教师准备吃各部分的实物蔬菜（白菜、生菜、花菜、黄瓜、胡萝卜、西红柿）。
3、教师用西红柿、黄瓜、胡萝卜做好一份蔬菜沙拉。
4、盛器、消毒竹签、标有根块等字的四个篮子。
5、在教师的墙上贴上各种蔬菜的图片，区域角里放上幼儿的橡皮泥。
活动过程：
（一）播放本班幼儿吃中餐时的录像，激起幼儿兴趣。
1、小朋友好！今天吴老师带来了一段录像要放给你们看，你们待会儿看清楚了，有谁？在干什么？
2、播放录像视频：（有的幼儿吃蔬菜吃得很香，有的'在倒蔬菜，有的只吃一种菜等等。）
3、观看完录像，幼儿反馈。
（1）、你们刚才看见谁了？她（他）在干什么？他吃得香不香？这样好不好？为什么？
4、认识蔬菜图片。师：刚才我们看见有的小朋友喜欢吃各种菜，不挑食；有的小朋友会挑食，有的菜不吃还偷偷倒掉，这样不好。这是为什么呢？我们先来认识我们都吃过的蔬菜吧，课件出示蔬菜图片，幼儿认识。
5、那么这些蔬菜长什么样？出示一副完整的植物生长图，知道植物的身体是由（根、茎、叶、花、果实）五部分组成的。
（二）游戏：买菜、送菜。认识多种常见蔬菜的外部特征，幼儿按照吃的不同部位进行分类。
1、游戏：买菜。引导幼儿观察辨认常见蔬菜，巩固已有经验。师扮买菜阿姨让幼儿说出自己带来的菜叫什么？吃那部分？
第一组：
(1)这是什么菜？（白菜）我们该吃它的哪一部分？（叶子）还有什么蔬菜我们吃它的叶。（菠菜、包菜、生菜）
第二组：
引导观看，“有些蔬菜我们不是吃它的叶子，那是吃它的哪个部位?”出示胡萝卜，看这是什么？我们该吃它的什么？（根茎）还有什么菜我们吃根茎的？（胡萝卜、洋葱、莲藕、豆芽）
第三组：
教师提示，还有些蔬菜我们既不吃叶子，也不吃根块而是吃它的另一个部分。出示西红柿，小朋友说说，这西红柿我们吃得是那一部分?( 果实)小朋友还知道哪些是吃果实的蔬菜吗？（辣椒、西红柿、茄子、冬瓜）。
第四组：
教师出示花菜，你们看看这是什么菜？我们是吃那一部分的？（花）还有什么菜是吃花的？（黄花菜，西兰花，韭菜花）
师：今天小朋友也带来你们爱吃的蔬菜，我们看看，品种真多，那这些蔬菜是吃什么部位的呢？
2、 游戏：送菜回家， 幼儿相互讨论自己带来的蔬菜，初步了解蔬菜吃的不同部位。
（1）幼儿动手实践，把自己带来的蔬菜进行归类。
（2）教师出示标有（根、茎/叶、花、果）标志的篮筐。
（3）幼儿把自己带来的蔬菜进行归类。
师：小朋友看，这是吃那部分的蔬菜的家？（根）谁带来的蔬菜是吃根的呢？把它送过来。其他类的一样归类。
（4）纠错、小结，看看有没有找错家的蔬菜？为什么？师：那么多的蔬菜我们让食堂里的厨师烧给我们吃吧！
教师小结归纳，并做简单的归类：有的吃叶子、有的吃根块、有的吃果实、还有的吃花。这么多的菜他们有一个共同的名字叫（蔬菜）。
（三）了解吃不同的蔬菜对我们身体的好处。
讨论：我们每天为什么要吃各种蔬菜？
1、幼儿回答；
2、播放《三字蔬菜歌》和《宝宝吃饭》视频，引导幼儿说吃蔬菜的好处。刚才你听到了什么？小朋友为什么要多吃各种蔬菜？
3、幼儿回答；
小结：原来蔬菜里有各种丰富的营养，有多种维生素，我们每天多吃蔬菜才长得结实、健康，不生病。不吃蔬菜我们的身体就长不好，会生病的。
4、提问录像里不爱吃蔬菜的孩子，蔬菜是我们的好朋友，有各种丰富的营养，你今天中午吃饭的时候会吃蔬菜了吗？
（四）品尝交流《蔬菜沙拉》。
教师出示用番茄.黄瓜.红萝卜做的沙拉,请幼儿品尝,交流《蔬菜沙拉》的制作方法。让幼儿吃吃讲讲中，逐步意识到蔬菜营养丰富，含有多种维生素，多吃蔬菜有助于身体健康，教育幼儿不要挑食。
（五）延伸活动：
1、念《三字蔬菜歌》；在教室里和好朋友一起看蔬菜图片，说说这些蔬菜是吃那部分的。
2、在区域角里用橡皮泥印蔬菜泥。
3、请幼儿回家和爸妈一起做做蔬菜沙拉，巩固对蔬菜的认识。
活动反思：
蔬菜是幼儿园经常要吃的食品，小朋友不爱吃，老师根据幼儿年龄特点，注重教学趣味性 用变魔术的方法激发幼儿的兴趣，运用多样化教学手段调动幼儿学*的积极性，使幼儿在认知能力和情感方面得到发展。通过观察比较，发展幼儿观察力 ， 提高感知力，丰富了认知。最后品尝制品，激发了幼儿爱吃蔬菜的情感。
活动目标：
1、了解常见蔬菜的食用部位，并尝试进行分类。
2、乐意向同伴大胆介绍自己喜欢的蔬菜，懂得多吃蔬菜身体好。
活动准备：
1、幼儿人手一份蔬菜。
2、筐子五个，分别贴有果实、花、叶、根、茎。
关键点：能够按蔬菜吃的不同部位进行分类活动过程：
一、幼儿相互交流喜欢的蔬菜1、幼儿介绍自己喜欢吃的蔬菜2、集体认识，教师出示蔬菜，幼儿讲述名称。
师小结：哦，原来啊，小朋友们都很喜欢吃蔬菜。有的喜欢它的颜色，有的喜欢它的形状，也有的是喜欢它里面的营养。蔬菜的营养很丰富，有很多的维生素、矿物质，我们应该样样蔬菜都爱吃。
二、介绍吃的部位，并进行分类1、师：老师也带了自己喜欢吃的蔬菜？你们来猜一猜，好吗？（幼儿猜。）师：老师有个问题考考你们？吃萝卜的时候是吃萝卜的哪个部位呢？
2、幼儿了解蔬菜的各个部分3、出示贴有标志的“蔬菜的家”，向幼儿一一介绍。
4、幼儿按蔬菜吃的部位分类放菜。
5、纠错——看看有没有找错家的蔬菜宝宝？为什么？
6、小结：原来有的蔬菜要吃它的根，有的要吃它的茎，有的吃它的叶，还有的吃花和果实。
三、延伸活动1、幼儿游戏：蔬菜对对碰2、经验积累：莴笋、荸荠吃的是哪个部位呢？
活动目标：
1、认识常见的几种蔬菜，知道其名称和外形特征。
2、丰富幼儿相应知识，引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类。
活动准备：
芹菜 萝卜 白菜 花菜 玉米 茄子实物各一
各种蔬菜图片每组一套
活动过程：
（一）导入：今天蔬菜宝宝们要开一个联欢会，想请小朋友们一起来参加，你们愿意吗？
（二）集体学*活动。
1、分别出示各种蔬菜，引导幼儿认识各种蔬菜，联系生活经验说说它们的外形特征和各种吃法、味道等。
2、蔬菜宝宝们都出场了，可是，它们却为了"比谁的贡献大"吵起来了。有的说："我的贡献比你大，人们可以吃我的根。"有的说："我的贡献最大，我开的花人们最爱吃，营养可丰富了。"就这样，它们你一句我一句地吵起来了，谁也不肯让步，怎么办呢？
3、小朋友们快来做调解员，帮它们分分类、评评理吧！
4、教师手拿实物，以蔬菜宝宝的口吻分别介绍自己的特点：
芹菜：我是芹菜宝宝，人们最爱吃我的杆（茎），我的杆又鲜又嫩又好吃。
萝卜：我是萝卜宝宝，人们最爱吃我的根，我的根营养丰富，还有杀菌的作用呢。
白菜：我是白菜宝宝，人们最爱吃我的叶，我的叶子又大又白又水灵，真好吃。
花菜：我是花菜宝宝，人们最爱吃我的花，我的开的花好看又好吃，还有抗癌功能呢。
茄子：我是茄子宝宝，人们最爱吃我的果，我的果实又黑又亮，营养也很丰富。
玉米：我是玉米宝宝，人们最爱吃我的籽，我的籽煮熟了香喷喷的，可好吃了，人们还说我是一种保健食品呢。
5、它们都作了自我介绍，小朋友们来给它们评评理吧。
（引导幼儿认识蔬菜的根、茎、叶、花、果、籽六种不同组成部分，知道各种蔬菜都可以为人们提供不同的食用部分，每种蔬菜的营养都很丰富）
6、蔬菜宝宝们说：小朋友们说得真好，评得也很有理，它们都成了好朋友，高高兴兴地去参加联欢会了。
（三）分组学*活动。
教师：蔬菜宝宝还有许多好朋友，你能帮它们分别找到好朋友吗？
（引导幼儿按蔬菜不同组成部分分类）
（四）评价活动。
请分得又快又对的一组幼儿选一名代表上来演示，师作适当评价。
活动目标：
1、感受蔬菜的不同特征，乐意用语言表达自己对蔬菜的认识。
2、能按生吃、熟吃给蔬菜分类，了解蔬菜的营养，产生爱吃蔬菜的情感。
活动准备：
各种蔬菜、水果刀、案板
活动过程：
1、小朋友们，昨天郭老师到菜市场买了很多好吃的蔬菜，你们猜一猜，我买了那些蔬菜呢？请幼儿说，提升幼儿的生活经验。
2、“你们猜了那么多，让我们来看看到底有哪些？”我把我买的蔬菜都买过来了，他们就在爸爸妈 妈的手里，一会请小朋友轻轻的走过去，去看看有哪些菜，他们长的什么样子，用手摸一摸。
3、请幼儿选一样你喜欢的蔬菜拿在手里做回自己的座位，给旁边的小朋友讲讲你拿的蔬菜。
4、请幼儿到前面给大家做介绍：
重点说说你拿的是什么蔬菜，它长的什么样子，摸上去感觉怎么样？
茄子——紫色的，弯弯的，引导幼儿说说像什么？
白萝卜——指住根须，它有什么用？
西红柿——红红的、圆圆的，摸上去滑滑的，还有谁也是拿的西红柿请过来，小朋友说说有什么不一样，（大小不同）每人说一句介绍西红柿的话放回桌子上。
小白菜——我有绿绿的叶子，像一棵小树一样。
（还有什么也是绿叶蔬菜，请幼儿说）
引出包菜，
花菜
洋葱、大蒜——比较不同。
黄瓜——绿绿的、长长的、上面还有小刺，请所有拿黄瓜的都上来，比较有什么不同（长短不同）
胡萝卜——比较不同（粗细不同）
藕——一节一节的，他里面是什么样子，幼儿说，
用刀切来看看，发现有很多丝，这就叫“藕断丝连”
5、小朋友看，老师买了那么多的蔬菜都放在桌子上了，现在请小朋友说说那些可以生吃？幼儿说，老师放一边，分类。另外的还可以怎么吃？其他的不管是炒还是煮，都得煮熟了才吃。
6、这些蔬菜都有丰富的营养，含有多种维生素、矿物质和纤维，像西红柿、黄瓜可以美容，芹菜可以利便帮助消化，所以小朋友要多吃蔬菜，不挑食，这样才能长的更健康、更结实、更漂亮！
好吃的红色蔬菜活动目标：
1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。
2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。
3、引导幼儿认识红色食物。
活动准备：
1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。
2、红色蔬菜的实物或模型，图片每人一份。
活动过程：
1、老师组织幼儿坐好，然后提问幼儿，引导幼儿说出吃过或见过的红色蔬菜是什么样的，吃起来有什么感觉，什么味道。
2、老师扮演售货员，请幼儿自由到蔬菜超市选购红色蔬果，送到红色水果城。说一说有那些红色蔬果。
3、游戏：小红帽购物（背景音乐《小红帽》） 老师扮演小红帽要去市场买红色蔬果，幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出红色蔬果的名称，小红帽走过去买（请幼儿跟在老师后面）直到小红帽买了太多的食物，音乐停止，袋子破了，嘭！老师和跟在后面的幼儿迅速去抢位子，没有位子的人当小红帽，游戏继续进行（幼儿可交换蔬果，也可更换要买蔬果的颜色）
4、纸团粘贴：果子熟了。
——《好吃的西兰花》中班教案 (菁华3篇)
活动目标1、培养幼儿对动手涂色及绘画活动的兴趣。
2、观察线条的变化，培养幼儿沿虚线描画蔬菜的能力。
3、继续练*在一定范围内均匀涂色的方法。
活动准备1、ppt课件：蔬菜图片集
2、涂色：南瓜，白菜
3、蔬菜画人手一张；油画棒人手一盒。
活动过程
一、导入
课件：蔬菜图片集
认识各种蔬菜，激发幼儿对蔬菜的兴趣。
提问：你认识这些蔬菜吗？它们是什么颜色的？它们的样子呢？
（教师引导幼儿观察蔬菜，重点观察蔬菜的颜色和形状）
二、展开
1、教师讲述故事《蔬菜娃娃穿衣服》。
2、教师出示没有涂色的蔬菜范画，引导幼儿说出蔬菜的名称和颜色。
3、引导幼儿欣赏范画。
4、教师示范涂色方法
重点引导幼儿学*观察线条的变化，沿虚线描画蔬菜。
（教师边讲解边示范再涂色，先沿虚线描画）
教师：我们一起来帮助蔬菜宝宝好吗？它们一定很高兴的。
4.幼儿绘画，教师巡回指导。
（提醒幼儿涂色时不要着急，使颜色不超过线外，知道不同的蔬菜有不同的颜色）。
三、结束
1.幼儿展示自己的作品，互相欣赏讲评，向幼儿介绍吃蔬菜的好处。
（请几名幼儿选择自己喜欢的作品，从描线和涂色上幼儿相互评价）
2.将幼儿作品展示在教室中的展板上，让幼儿们互相欣赏。
活动目标：
1.通过认识蔬菜的外形特征，了解蔬菜的不同食用部分。
2.按不同的食用部分给蔬菜分类（根类、茎叶类、果实类），发展幼儿的分类能力。
3.蔬菜好吃有营养。教育幼儿不要挑食。
重点难点：按不同的食用部分给蔬菜分类（根类、茎叶类、果实类），发展幼儿的分类能力。
活动准备：
1.与内容有关的课件。
2.胡萝卜、黄瓜、白菜、土豆、花菜等实物若干、蔬菜宝宝图片数量与幼儿相等。
活动过程：
一、设置情景，激发幼儿探究兴趣。
1.小朋友最喜欢的小飞飞和一群蔬菜宝宝来做客。
2.幼儿观看各种蔬菜图片或实物，提问：你们认识这些蔬菜宝宝？你喜欢吃哪一种蔬菜？这些蔬菜中，可以吃的部分是什么？
3.出示一幅完整的植物生长图，知道植物的身体是由（根、茎、叶、花、果、实）五部分组成。
二、逐一出示各种蔬菜宝宝，通过猜谜游戏了解蔬菜能吃的部分不一样。
1.红漆桶，地下埋，绿的叶子顶上载，切开红漆桶，清凉可口好小菜。（胡萝卜）说一说胡萝卜的样子？（形状、颜色、可以生吃叶可以做菜）我们应该吃它的哪一部分?(根)还有什么蔬菜我们可以吃它的根？
2.猜谜语：瘦长的身体看，翠绿的皮肤，全是是疙瘩，丑了自己美了别人。（黄瓜）那我们应该吃黄瓜的哪一部分？
3.看图中是什么蔬菜？（白菜），老师可以说说白菜的样子。我们该吃它的哪一部分？（叶）还有什么蔬菜我们吃它的叶。（菠菜、青菜）4.这是什么？（土豆也叫洋芋或马铃薯）。5.考考小朋友：小朋友们，*时吃我的哪一部分（看课件）。
三、了解蔬菜的营养价值，教育幼儿不要挑食。
蔬菜营养丰富，含有多种维生素，多吃蔬菜有助于身体健康，能使我们长得更高更快更聪明。因此，*时不能挑食。
四、分类游戏：《找朋友》
教师给每个幼儿提供一个蔬菜宝宝，让幼儿根据蔬菜的特征找朋友。五、品尝交流：《蔬菜沙拉》。
教师出示用番茄、黄瓜、红萝卜的沙拉 ，请幼儿品尝，交流《蔬菜沙拉》的制作方法。
教后反思：在*时的生活经验当中，有的孩子说了自己*时不喜欢吃的蔬菜，而且还有的孩子连蔬菜的名字都不知道。通过本次活动，幼儿很好地掌握了蔬菜的不同食用部分，而且还会对其进行分类，发展了孩子的分类能力。让*时讨厌吃蔬菜的孩子，都知道要多吃蔬菜，营养丰富，不能挑食。
活动目标：
1、感受蔬菜的不同特征，乐意用语言表达自己对蔬菜的认识。
2、能按生吃、熟吃给蔬菜分类，了解蔬菜的营养，产生爱吃蔬菜的情感。
活动准备：
各种蔬菜、水果刀、案板
活动过程：
1、小朋友们，昨天郭老师到菜市场买了很多好吃的蔬菜，你们猜一猜，我买了那些蔬菜呢？请幼儿说，提升幼儿的生活经验。
2、“你们猜了那么多，让我们来看看到底有哪些？”我把我买的蔬菜都买过来了，他们就在爸爸妈 妈的手里，一会请小朋友轻轻的走过去，去看看有哪些菜，他们长的什么样子，用手摸一摸。
3、请幼儿选一样你喜欢的蔬菜拿在手里做回自己的座位，给旁边的小朋友讲讲你拿的蔬菜。
4、请幼儿到前面给大家做介绍：
重点说说你拿的是什么蔬菜，它长的什么样子，摸上去感觉怎么样？
茄子——紫色的，弯弯的，引导幼儿说说像什么？
白萝卜——指住根须，它有什么用？
西红柿——红红的、圆圆的，摸上去滑滑的，还有谁也是拿的西红柿请过来，小朋友说说有什么不一样，（大小不同）每人说一句介绍西红柿的话放回桌子上。
小白菜——我有绿绿的叶子，像一棵小树一样。
（还有什么也是绿叶蔬菜，请幼儿说）
引出包菜，
花菜
洋葱、大蒜——比较不同。
黄瓜——绿绿的、长长的、上面还有小刺，请所有拿黄瓜的都上来，比较有什么不同（长短不同）
胡萝卜——比较不同（粗细不同）
藕——一节一节的，他里面是什么样子，幼儿说，
用刀切来看看，发现有很多丝，这就叫“藕断丝连”
5、小朋友看，老师买了那么多的蔬菜都放在桌子上了，现在请小朋友说说那些可以生吃？幼儿说，老师放一边，分类。另外的还可以怎么吃？其他的不管是炒还是煮，都得煮熟了才吃。
6、这些蔬菜都有丰富的营养，含有多种维生素、矿物质和纤维，像西红柿、黄瓜可以美容，芹菜可以利便帮助消化，所以小朋友要多吃蔬菜，不挑食，这样才能长的更健康、更结实、更漂亮！
——玉兰花开作文(精选20篇)
花有重开日，人无再少年。
――题记
我悉知玉兰花只在春天盛开，所以我更加盼望春姑娘的莅临，总想着那些玉兰花能入梦来……
惊蛰一过，我每日每夜地守在它的身旁，想再见见它。一次偶然，才发现它们早已悄悄探出了脑袋，呆头呆脑的在风中摇晃着，好似哇哇落地的婴儿，向人们展现春的生机。要不了几日，它们就吐出细枝，伸展曼妙的身姿，展示那阿娜的姿色，贪婪地享受着春的温度。但是，一想到夏到来的霎那间，我那不争气的眼泪如清泉迸出山涧时那般汹涌。望着白艳的玉兰花，现在是多么的风光无限，我都不禁替它们感到生命周期的短暂，历经多个季节的磨难只为等待属于它们的春，所有的艰难苦恨仿佛在春暖花开的瞬间被抛之九霄云外。总想为世人呈上最好的一面。
“花有重开日，人无再少年”，我们就像是蓄势勃发的玉兰，在九年寒窗苦读的.奋斗中，只为等待属于我们的春。如若不在花一般的年华里，尽情绽放自己的光彩，那青春怎会有意义？花可以重新绽放光彩，而我们只有一次青春，所以我们更要珍惜，更要笑着离别，不留遗憾！
百日之后，我们将会分别。一句俗语正应当下的情景：“告别是为了日后更好的相遇”。百日誓师的庄重让我至今都颇为震憾，一个又一个的游戏无处不体现集体精神，如此契合的班级体，将在夏日来临之计分别，希望我们日后能克服恐惧，征服犹豫，不再害怕挫折与失败！我们将用雷鸣般的嘶吼声，宣泄多年以来所受的前熬与不满，像玉兰一样，珍惜当下的每一分每一秒。
此刻，我们将备水一战，只做奋勇向前的勇士，不做逃避现实的懦夫。当玉兰花剥离最后一片花瓣时，它的美丽将在下一个春天绽放，它用仅剩的躯体为母亲添了一分肥沃，添了一份爱，将最美好的姿态留予世人。愿我们在最后的百日时光里，珍惜相聚的每一刻，把最好的状态留在我们的母校……
那一天，夏来了……
说起我的植物朋友，我第一个想起的就是我家楼下的玉兰树了，它已经陪伴我十年的时间了，每次出门都能看到它。
玉兰树一年四季都有着不同的姿态，而它最美的样子就是在春天。在这个季节，玉兰树上的花是最耀眼的，树叶还没有变绿，它的花瓣很大，颜色雪白，花瓣厚厚的，特别娇嫩。春天的玉兰花还没有全部开放呢，只有枝头的一两朵绽开了，花瓣展向四方，露出了嫩粉色的花蕊。玉兰花的花苞颗颗向上，显得十分挺拔，神采奕奕。无论在哪儿看，都像一副美丽的图画。我们在树下快乐的玩耍，一阵微风吹来，香甜的气味，芬芳扑鼻。
春天的午后，阳光温暖的洒下来，落在玉兰花瓣上，就像洒上了一层金粉，风吹动了花瓣，闪闪发亮。让一切显得那样温馨可爱。玉兰花穿着金黄的衣裳，跳起舞来，真像一位穿着金色裙子的公主啊！
雨天的玉兰树也十分的动人。玉兰花显得格外的干净清新，玉兰花的香气好像跟我们在玩捉迷藏，都躲到了小雨滴里呢。春雨洒落在我的身上，好像把玉兰花的香气也洒在我的.心上。此时的我陶醉在这春意盎然的美景之中。忽然我觉得自己就是一朵玉兰花，在树妈妈的怀抱中渐渐的长大。
妈妈说：“玉兰花的寓意很美好，象征着高洁，真挚，感恩，希望以后的我，也可以像这株陪伴着我的玉兰树一样，挺拔向上，款款大方。”
妈妈说我是个幸福的孩子，因为我是在玉兰花盛开的季节出生，也在玉兰花盛开的故乡——东莞成长。她更说希望我能像玉兰一样在春寒料峭的早春独自开放，倔强地美丽着，让人惊叹。从此素雅洁净的白色花瓣，带着沁人的芳香，时常飘洒在我的梦里，让我会心微笑。
早晨窗外小鸟的吱吱喳喳声和飘逸的花香成了我的“小闹钟”。每到傍晚“小闹钟”又以欢快的歌声迎接我放学回来。漫步在生活小区里，走在宽阔的街道上，到处是绿树红花。大叶榕抽出的新叶翠绿得像宝石一样耀眼，一排排的玉兰树玉兰争相开放,芳香袭人,如霞似雪的花朵洋溢着春天的温暖。这就是我的家，花园般的小区。
白天，白云小学是我的第二个家。这里有我敬爱的老师，可爱的伙伴。绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，我们在这绚丽的世界里学*、生活，快乐地度过每一天。这就是我的校园，一个充满绿意的天地。
傍晚，我背着书包在路旁等候坐公交车回家。妈妈说，台州是个文明城市，我走到哪里都会有文明使者的爱护，她能放心。是的，车水马龙的街道上车辆各行其道，畅通无阻。车站上乘客排着队文明候车。总会在我提着书包上车的那刻背后有那有力的手帮我一把，总会在车上有年轻的叔叔阿姨给幼小的我留座，总会在老人的身边有搀扶的双手。一句句谢谢的话温暖着你我的心窝。这就是我的第三个家，一个文明和谐的城市。
妈妈告诉我，玉兰花是家乡东莞的市花，玉兰花的花语是报恩。随着年岁的增长，我明白了妈妈的话。原来，妈妈是要告诉我，要懂得感恩，感恩养我育我的每一个家。也明白了妈妈要我像玉兰一样绽放着生命的光彩。
玉兰花一春一春地盛开，我一年一年地长大，希望我的故乡也一天比一天昌盛繁华！
小镇很美，五月的小镇更美。小镇是我的家乡，也是玉兰的乐园。五月一到，街道两旁的婷婷的玉兰树便骄傲地绽放出洁白如玉的花朵。玉兰花花期很长，玉兰花的 热闹足足会持续一两个月。玉兰树的主干又高又直，树枝不多，打扮简约，却精神抖擞。她的叶片狭长宽厚，颜色青翠葱茏。玉兰的花千姿百态，有的尽情舒展着宽 大圆整的花瓣，貌若天仙；有的羞涩地半展着一两片花瓣，娇艳欲滴，如花之天使；有得含苞待放，颜色白里泛青，样子如小巧玲珑的青花瓷。不管是那种姿态的 花，都是那么朝气蓬勃，浑身散发着清新、淡雅的香味。同样朝气蓬勃的，还有和玉兰花错落在一起，肩并着肩，手牵着手的香樟树。香樟和玉兰有些不同，一年四 季，它总是枝繁叶茂，如同撑开一把巨大的绿伞，给整洁的街道涂抹下一片片浓浓的绿荫。
听爷爷奶奶说，小镇岁数不大，几乎和我同龄。十年前，这儿只是一个规模很小的集市。因为撤区并乡，凭借便捷的交通，镇**便义无反顾地落在这儿，小镇也就诞生了。刚建镇的时候，没有几栋像样的房子，没有一条像样的路，更不用说有什么街道了。
小镇如同一位落地的娃娃，蕴藏的.无穷的生命力。几年时间，小镇就发生了翻天巨变，旧貌换新颜。小镇的街道经历了泥泞路，渣子路和柏油路，如今，街道摇身一变，全部成了宽阔*淡的水泥道。
原来的集市，一条泥泞路不足百米，如今的小镇，街道纵横交错。街道两旁，像是变戏法似的，矗立起许多漂亮而有特色的小洋楼。街面商铺林立，五彩缤纷的广告 牌挨挨挤挤。漫步小镇，穿行在玉兰和香樟掩映的街道上，如同漫步公园，让人心旷神怡。如今的小镇，建成了专门的农贸市场。市场品种齐全，每天来这里做买卖 的人络绎不绝，每逢赶集日，偌大的农贸市场竟然水泄不通。
如今的小镇，也像城市的街道一样，安装了整齐的路灯。每每华灯初上，小镇就被温馨的灯光笼罩着，霓虹灯、路灯的光泽互相交错，柔柔地照着过往的行人，如同 母亲的手轻轻地抚摸着你。于是，爱运动小镇人就在温馨亮丽的灯光下，在香樟和玉兰的交织的梦幻般的灯影里，随着舒缓的旋律翩翩起舞……
下课了，站在走廊里，扶着栏杆，俯视整个校园，那一处景色最先映入你的眼帘，即使你想不注意它也不行。
校园里的几棵玉兰树开满了花，是那么纯洁，美丽。看那一朵花全开了，外面六片花瓣紧紧依偎着中间三片花瓣，最中间的是花蕊，花蕊的最下方是玫红色，中间是黄色，在阳光的折射下闪闪发光，耀得你都睁不开眼，最上方是绿色的小穗儿。趴上去闻一闻，真是沁人心脾！瞧那一朵半开的，外面六片花瓣微微地张着，里面的三片花瓣却紧闭着，似乎在犹豫到底是开花呢还是不开呢？还有花是紧闭着的，好似一位害羞的小姑娘又像一颗含羞草，遮遮掩掩，躲躲藏藏。花瓣的下方还有两三个花骨朵。
玉兰树的树干挺得直直的，满树的白花，不参杂任何颜色，那么优雅自在，显示出勃勃生机。可是它们的美丽是短暂的，只有十几天的'时间，一但过了花期，它就凋零了。但它并不气馁，仍然迎着朝阳开放。是啊，它开花的时间虽然短暂，但它却无怨无悔、努力地盛开着，展示它的美丽。因为它知道，自己是一朵花，是花就要开，就要完成一朵花的庄严使命。
玉兰树都知道自己的责任——在有限的时间里，开出最纯洁、美丽的花，让人们欣赏自己，让人们记住自己那纯洁、无暇的笑容。我们应该更自信地走向成功的道路，怀着乐观的心态迎接美好的明天。
花有重开日，人无再少年。
――题记
我悉知玉兰花只在春天盛开，所以我更加盼望春姑娘的莅临，总想着那些玉兰花能入梦来……
惊蛰一过，我每日每夜地守在它的身旁，想再见见它。一次偶然，才发现它们早已悄悄探出了脑袋，呆头呆脑的在风中摇晃着，好似哇哇落地的婴儿，向人们展现春的生机。要不了几日，它们就吐出细枝，伸展曼妙的身姿，展示那阿娜的姿色，贪婪地享受着春的温度。但是，一想到夏到来的霎那间，我那不争气的眼泪如清泉迸出山涧时那般汹涌。望着白艳的玉兰花，现在是多么的风光无限，我都不禁替它们感到生命周期的短暂，历经多个季节的磨难只为等待属于它们的`春，所有的艰难苦恨仿佛在春暖花开的瞬间被抛之九霄云外。总想为世人呈上最好的一面。
“花有重开日，人无再少年”，我们就像是蓄势勃发的玉兰，在九年寒窗苦读的奋斗中，只为等待属于我们的春。如若不在花一般的年华里，尽情绽放自己的光彩，那青春怎会有意义？花可以重新绽放光彩，而我们只有一次青春，所以我们更要珍惜，更要笑着离别，不留遗憾！
百日之后，我们将会分别。一句俗语正应当下的情景：“告别是为了日后更好的相遇”。百日誓师的庄重让我至今都颇为震憾，一个又一个的游戏无处不体现集体精神，如此契合的班级体，将在夏日来临之计分别，希望我们日后能克服恐惧，征服犹豫，不再害怕挫折与失败！我们将用雷鸣般的嘶吼声，宣泄多年以来所受的前熬与不满，像玉兰一样，珍惜当下的每一分每一秒。
此刻，我们将备水一战，只做奋勇向前的勇士，不做逃避现实的懦夫。当玉兰花剥离最后一片花瓣时，它的美丽将在下一个春天绽放，它用仅剩的躯体为母亲添了一分肥沃，添了一份爱，将最美好的姿态留予世人。愿我们在最后的百日时光里，珍惜相聚的每一刻，把最好的状态留在我们的母校……
那一天，夏来了……
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”不知不觉，春天来了。“叮咚，叮咚”那是山泉解冻的声音;“哗啦，哗啦”那是小河流淌的声音;“啾啾”那是小鸟欢笑的声音。
漫步公园，空气是那么清晰，抬头仰望，呵!玉兰花开了!蓝天白云下，光秃秃的树上擎满了一大朵一大朵紫色的玉兰花。她们袭着一身紫色的绸缎，就像一个个贵人盛装出场。又像极了一只只展翅高飞的火烈鸟。再看看白色的玉兰花，是那样的圣洁高雅，是一只只振翅欲飞和*白鸽，又是一只只美丽的蝴蝶。有的含苞待放，尽显自己的才华;有的才吐出一点花苞，更显妩媚多姿。
“素面粉黛浓，玉盏擎碧空。何须琼浆叶，醉倒赏花翁。”风拂过，她们披了一身白色的纱裙款款入场，尽显自己的美丽，她们拎起了漂亮的裙角，跳起了曼妙的舞姿，春风和鸣，鸟儿奏乐，这真是一支欢快的圆舞曲啊!她们就是误入凡间的.仙女，被这美景扯住，不愿回去。一年素未谋面，此刻的相见，怎能不让人激动呢?于是，她们唱啊，跳啊，尽情高歌，摇曳间流光溢彩，顾盼生辉!
此刻，我仿佛就是其中的一朵，陶醉其中，我仰望蓝天白云，沐浴阳光与日月同辉，我还是藏在树枝间的一朵，羞答答地绽放着，满脸腮红，害羞地吐露自己的芳华，我仿佛是一个花骨朵，缩在被窝里，做着美梦，我要把自己的芳华留住，我要把春天留住。我不是最美的花朵，但我要为你盛开欢乐。我要怒放!我要怒放!!我要怒放!!!
这个时候，我再次凝望，蓝天、白云、金色的连翘、粉红的榆叶梅，蓝白金粉绘成了流淌的画卷，我心里不经感慨：啊，春天来了!春天真美!
“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”这满树的玉兰，一定经历了千难万苦，迎战了冰雪，顶住了寒风，终于在这个春天，摇曳出了属于自己的光辉，展示出自己的瑰丽，啊!为了这一刻，往日的苦痛，又算得了什么呢?是啊!我也常常为生命痛苦，为琐事烦恼，甚至对未来充满迷茫。如果自己不努力，怎么能开美丽的花朵，结出丰硕的果实?没有春天的耕耘，哪来秋天的收获。
“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”望着这满树的玉兰花，我的内心涌动，有一种生命之力召唤着我前行。春天来了，我要努力像玉兰花那样，开出属于自己的璀璨人生。
在三月的早晨，虽然已是春日，但迎面而来的风仍是凉凉的。大多树木仍没有返绿，依旧是光秃秃的。草地上的一抹淡淡的新绿若隐若现，真应了那句：草色遥看*却无。而在一棵粗壮的玉兰树上，几朵玉兰花凌风开放了。
看那几朵白雪似的玉兰花，真想是刚下过雪一般。在初日的阳光下，影射出金色的光芒。羊脂玉般的花瓣已完完全全地绽开，一丝瑕疵都没有，在风中微微颤动，一尘不染，素雅，纯洁。那些含苞待放的花骨朵，雪白的花瓣外透着浅浅的青绿，如同少女般活泼而又羞涩。微风吹过，一缕极淡极淡的清香渗入鼻内。它并不具有牡丹的那样浓郁，也没有玫瑰的那般火烈，它的沁香是若有若无的，若不仔细的嗅，也就无法感受到这沁人心脾之香了。要是隔得远些，还没反应便消散于这空气之中了。
玉兰的花期很短，仅有10天左右的时间，之后，便飘落于地。粗壮的玉兰树下，一片片洁白如玉的玉兰花花瓣已然落地。虽然不再凌风摆动，但却仍然一尘不染，这洁白的花瓣却仍带着淡淡的花香。原先紧闭着的花苞，此时也是完全地展开，好似那大方而又宽容的君子一般，就算身边有再多的污浊，也能洁身自好，不与他人相媲美，无时无刻不保持着自己最*静的心态。
大风吹过，花瓣纷纷扬扬地落下，在悠悠闲闲的阳光下潇洒地飘逸。我不禁对其无比的钦佩：他在早春献出了自己的一生，以自己的落花作为养料，让后面竞相开放的各种花朵更加灿烂地绽放！
在微风中，在阳光下，在阶梯教室门前，耸立着四棵玉兰树，一棵一到三楼，最矮的也有一楼教学楼那么高。四棵玉兰树犹如四个卫兵，日夜坚守在阶梯教室侧面。
一朵花苞悄悄探出小脑袋四处张望，没等别的花伸出头，就抢先一步张开小眼睛往外伸，“扑哧！”一片花瓣受不了啦！它尽情地张开，吸取着阳光带来的营养和微风吹来的快乐，并告诉同伴们，外面的世界是多么美好，鸟儿唱的歌是那么悦耳孩子是那么可爱……
尽情开放的花儿，有的坐在树枝上，风一吹，便频频点头；有的花冠朝天，为鸟儿铜铃般的歌声伴舞；有的弯着身子，侧着耳朵，好像在认真听着教室里老师的讲解；有的望着亭子，散发出迷人的香味……
“哗啦啦！”大于不知何时从天而降，下了整整一夜，之前还雄赳赳、气昂昂的花瓣已有气无力的垂下，金黄的华芯往外探，散开的花瓣盖住了花托，一副小鸟依人的模样。
“一片花飞减却春。”杜甫说的一点也没错。花瓣从树上轻飘飘的飞落下来，把地面盖得严严实实，好像下了一场“花雨”。虽然花谢了，树上去探出了叶芽儿，在树梢上开始了舞蹈。
如果在夏天，树上的叶子长得郁郁葱葱，路过的孩子们热得慌了，就可以坐在树下凉快，这时一阵微风吹来，玉兰树还会发出“簌簌”的响声为孩子们歌唱呢！如果在冬天，雪“沙沙沙”地轻轻飘落下来，玉兰树则披上了雪白的大衣，耐心地等待着新生命在自己身上再次开放。
我每天都能看到玉兰树美丽的身影，闻到玉兰树迷人的香味，聆听玉兰树发出的好听的声响，我是多么幸运啊！
下课了，站在走廊里，扶着栏杆，俯视整个校园，那一处景色最先映入你的眼帘，即使你想不注意它也不行。
校园里的几棵玉兰树开满了花，是那么纯洁，美丽。看那一朵花全开了，外面六片花瓣紧紧依偎着中间三片花瓣，最中间的是花蕊，花蕊的最下方是玫红色，中间是黄色，在阳光的折射下闪闪发光，耀得你都睁不开眼，最上方是绿色的`小穗儿。趴上去闻一闻，真是沁人心脾！瞧那一朵半开的，外面六片花瓣微微地张着，里面的三片花瓣却紧闭着，似乎在犹豫到底是开花呢还是不开呢？还有花是紧闭着的，好似一位害羞的小姑娘又像一颗含羞草，遮遮掩掩，躲躲藏藏。花瓣的下方还有两三个花骨朵。
玉兰树的树干挺得直直的，满树的白花，不参杂任何颜色，那么优雅自在，显示出勃勃生机。可是它们的美丽是短暂的，只有十几天的时间，一但过了花期，它就凋零了。但它并不气馁，仍然迎着朝阳开放。是啊，它开花的时间虽然短暂，但它却无怨无悔、努力地盛开着，展示它的美丽。因为它知道，自己是一朵花，是花就要开，就要完成一朵花的庄严使命。
玉兰树都知道自己的责任――在有限的时间里，开出最纯洁、美丽的花，让人们欣赏自己，让人们记住自己那纯洁、无暇的笑容。我们应该更自信地走向成功的道路，怀着乐观的心态迎接美好的明天。
“卓约新妆玉有辉，素娥千对雪成围”，窗外的玉兰花又一次盛开了，在阳光下白的耀眼，一团团，一簇簇，风儿轻轻拂过，它安静的仰着头，宁静而坚强。
我的心却无玉兰那样宁静。期中考试前夕，我独坐一隅，假装一脸*静，手里转着橡皮，不停的摆弄着，嗒嗒嗒，橡皮不停地打着桌面，我希望可以安抚我那如刀绞一般的紧张的心。
上一次考试失利，我就十分难过，简直是“茶饭不思”，眼前这一次我认为无望，于是无聊打发自己，心里永远安静不下来，“语文拼音怎么办”“你数学无望了”之类的话，一遍遍在我脑海里回荡。
每一次，迎接我的是那么一个个*乎绝望的分数。
那一夜我彻夜难眠。
期中成绩公布，几家欢喜几家愁，一如既往我却总是愁的那一类，我的名次跌到从未有过的谷底。我无望了，心一点点往下沉，眼前浮现的.是妈妈焦虑的脸，同学的嘲笑，老师的失望。
我趴在桌上，我的脚像是灌了铅似的迈不动，泪水不争气的流！泪眼婆娑中看见了窗外玉兰花开，开着洁白花儿的白玉兰，一丛丛白玉兰无一丝的瑕疵，安静的开着，白色花瓣一直向上伸展着，优雅而自由，散发着淡雅的清香。
曾经，我裁过一棵玉兰的枝，随意种下，没想它却生了根，发出了绿苗。后来我离开老家，渐渐淡忘了它。现在那株玉兰，也像这样开花了吗？
假期，我回到老家，急切的想看看我种下的玉兰，终于我找到它，在小区的墙角发现了它，它的主干像是已经被折断了，留着折断的痕迹，它居然没有死掉。让我惊奇的是它长出的另一个分支却异常的茁壮，而且在它的顶端有了一朵最洁白美丽的花儿。像是要证明自己并非妥协放弃，努力后依然可以开花。
我突然豁然开朗，所有的人或事物都会有着这样那样的挫折，就看你如何面对挫折，是否坚强面对还是一蹶不振。对于学*，我往往从难题中逃跑，从考试失败中否定自己，一次次的选择了后退，总是那么的不坚强。现在的我像这株玉兰花一样受过挫折，一样坐在不惹人注意的地方，一样的微不足道，但是我可以汲取失败的经验，不要悲观失望，认真努力向着我想要的方向去加油，哪怕艰难，我也如玉兰这株玉兰一样坚持。
我相信我一定会等到“玉兰花开”。
在洁白淡雅的花香中，我的脚步轻快了。
年年岁岁花如旧，岁岁年年，却引得，思念憔悴……
家那边的玉兰花，是我爱的。
玉兰花，说普通，还真普通，不过是高高的树、大大的叶，配上那或白或黄的花；然而说特殊，也真特殊，一朵花、一片瓣儿，大概有手掌那么大，一瓣包着一瓣的，像是护着里头幼嫩可人的小花蕊，为它遮风挡雨。这么说，花瓣大也是为了这个，那可真谓“深情”哩！
又是一年玉兰花开。记得小学里也有那么一株玉兰，每年的三四月份，都会开一树的花。现在，应该也正开得烂漫呢？高高地眺望，那花儿像船，似孩童，又宛如一位美人儿，清风摇曳，随风起舞。与暖春的“山寿桃花”相比，也毫不逊色�D�D她有她的纯朴！
我喜欢和伙伴们在树下，幼年打打闹闹，长大些，就喜欢在那儿画画、唱歌，或是读书，享一份清静。有时，累了，就哼着小曲儿来到树下，那花仿佛特别能懂人心知人情，摇着摆着就顺风而落，在空中奏响她一生中最后的年华，献于我。我，常拾起她们，棒在手掌，像是要替她们保留记忆，也像是托她们珍藏，我的回忆�D�D庄重，热忱……
又是一年玉兰花开。如今，我正身处校园，告别了小学，初中里也有几树白玉兰，正在这春风中点头问好。
我总是笑着，边走边从楼上远远望着她们。开得真茂盛，真优雅。朴素而不失大方，美艳而不乏清柔。
玉兰花没有牡丹的华贵，没有梅花的傲骨，没有柳絮的绵柔，没有夹竹桃的艳丽；玉兰就是玉兰，用她的`亭亭玉立证明她的存在！
我的家，可谓是普通至极，却胜过任何地方带给我的震撼和感动。
如今，又是一年玉兰花开，又是一个暖春时分，我坐在这里，静静地思，慢慢地想，没有任何别的思绪。
家，寄寓我的灵魂；
玉兰，开在我的心中，承载着我千丝万缕的思绪……
剪不断，情，不断……
春天来临，校园里几棵白玉兰急不可待地开放了。
走进校园，老远就能看见洁白如玉的玉兰花，缀满枝头，满树粉妆玉砌，煞是好看。走到树底下，一股芳香扑鼻而来，抬头看，玉兰花竞相开放，有的才展开两三片花瓣；有的'花瓣全展开了，八九片宽大的花瓣围成一个火炬状，中间露出了嫩绿色的花蕊；有的还是花骨朵，看起来好像害羞的小姑娘，不肯露出真面目。一阵风吹来，树木轻轻摇动，玉兰花瓣像只蝴蝶慢慢飘落下来，停在了草丛中，我连忙捡起一片，仔细端详，还深深一闻，还有芳香。
多么洁白无瑕，多么可爱的玉兰花，我脑子里突然冒出一个问题：为什么白玉兰先开花再长叶？我去询问老师，老师说，白玉兰又叫“望春花”，因为白玉兰的花芽先于叶芽萌动，是先花后叶的植物，只要春天一到它就开花，是名符其实的报春使者，哦！我想这就有了“望春花”这个好听的名字了。
玉兰花洁白无瑕，还及时传递了春的信息，我喜欢玉兰花！
人生总有许许多多令人难忘的瞬间，而发生在人生中的每一个瞬间都有它必然的意义。对我而言，玉兰花开的那一刻，我的人生便又被镀上某些不可分割的东西，比如无畏，比如再来，比如逆境中美丽。
见到那一朵玉兰还是去年的春天，我和妈妈跑到湖北恩施游玩，无意在狮子关遇着它。那年的初春，寒气逼人，我一路上游山玩水，除了山顶有满满的粉红樱桃花和雪白梨花外，难得见到鲜甜芬芳的花朵。狮子关也不例外。碧蓝如镜的湖水，不紧不慢地似动非动；满是苍松翠柏的丘陵，无声无息地似卧非卧；木质的栈桥是深棕色的，三者搭配着实幽美，但就是缺了花朵。自然堆积的河堤上，密密地挤着毛茸茸的苔藓和紫荆。玉兰苍劲瘦小的枝干上立着小小的芽苞，泛着一点红晕，嫩得仿佛能滴水，只可惜没有花。
没有花的春天不会愉悦，我一边想一边逛，眼前却突然一亮：那是什么呀！小却耀眼的一抹紫红！走*细看，却是欲绽的少女，连忙用手机录了影，看她开放。
再看却是今年的`春天。那时正经历完期末考，遭到了重大失利，宛如晴天霹雳，把我砸得晕头转向，措手不及。我放假回家一连几天，只是机械的吃饭睡觉梳洗，剩下的便是木木地回忆错在哪里，整个人失魂落魄，不言语也不爱行动。
妈妈看不下去我被自责淹没，轻轻地走过来对我说：“喏，给你看个东西。”她再次播放出了我当时拍的录像。我凝神的看着，当看见花蕊丝丝缕缕终于伸展开时，我心里那闷闷的气息似乎也被打开。妈妈说道：“你再仔细看，这棵树是被什么折了一下，半断不断地开的花呀！你再想想，天气那样冷，明显时节不对，她还开得如此妩媚，它又比你容易多少呢？她是一朵早开的花，你是一只晚飞的鹰，都要不心虚不浮躁，认真努力的做好眼前事，就算在逆境里也要无畏的美好下去！”
我心底的甘泉突然再次欢快流淌，我重新充满希望的眼
睛里更多一份倔强。兴许是受到了那一朵玉兰的鼓舞，我在这一次月测中又冲回前100，虽然仍不尽人意，但，已足够使我找回自信！
人生中的瞬间，有时就是这样神奇，仿佛是命运之神早已安排好的，带着它的意义翩翩而至。而你所要做的，则是在穿过它们后为自己镀上一层光芒。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”不知不觉，春天来了。“叮咚，叮咚”那是山泉解冻的声音;“哗啦，哗啦”那是小河流淌的声音;“啾啾”那是小鸟欢笑的声音。
漫步公园，空气是那么清晰，抬头仰望，呵!玉兰花开了!蓝天白云下，光秃秃的树上擎满了一大朵一大朵紫色的玉兰花。她们袭着一身紫色的绸缎，就像一个个贵人盛装出场。又像极了一只只展翅高飞的火烈鸟。再看看白色的玉兰花，是那样的圣洁高雅，是一只只振翅欲飞和*白鸽，又是一只只美丽的蝴蝶。有的含苞待放，尽显自己的才华;有的才吐出一点花苞，更显妩媚多姿。
“素面粉黛浓，玉盏擎碧空。何须琼浆叶，醉倒赏花翁。”风拂过，她们披了一身白色的纱裙款款入场，尽显自己的美丽，她们拎起了漂亮的裙角，跳起了曼妙的舞姿，春风和鸣，鸟儿奏乐，这真是一支欢快的圆舞曲啊!她们就是误入凡间的仙女，被这美景扯住，不愿回去。一年素未谋面，此刻的相见，怎能不让人激动呢?于是，她们唱啊，跳啊，尽情高歌，摇曳间流光溢彩，顾盼生辉!
此刻，我仿佛就是其中的一朵，陶醉其中，我仰望蓝天白云，沐浴阳光与日月同辉，我还是藏在树枝间的.一朵，羞答答地绽放着，满脸腮红，害羞地吐露自己的芳华，我仿佛是一个花骨朵，缩在被窝里，做着美梦，我要把自己的芳华留住，我要把春天留住。我不是最美的花朵，但我要为你盛开欢乐。我要怒放!我要怒放!!我要怒放!!!
这个时候，我再次凝望，蓝天、白云、金色的连翘、粉红的榆叶梅，蓝白金粉绘成了流淌的画卷，我心里不经感慨：啊，春天来了!春天真美!
“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”这满树的玉兰，一定经历了千难万苦，迎战了冰雪，顶住了寒风，终于在这个春天，摇曳出了属于自己的光辉，展示出自己的瑰丽，啊!为了这一刻，往日的苦痛，又算得了什么呢?是啊!我也常常为生命痛苦，为琐事烦恼，甚至对未来充满迷茫。如果自己不努力，怎么能开美丽的花朵，结出丰硕的果实?没有春天的耕耘，哪来秋天的收获。
“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”望着这满树的玉兰花，我的内心涌动，有一种生命之力召唤着我前行。春天来了，我要努力像玉兰花那样，开出属于自己的璀璨人生。
正是乍暖还寒的早春时节。风是冷冷的、凉凉的，让人们不敢脱掉厚厚的冬服，树木并没有返青，依然光秃秃的，草地上难得看见些绿色，还是苍黄的一片，但不经意间，教学楼门前的玉兰花在寒风中独自开放了。
星期一，我高兴地来到学校，还没进校门，就闻见了一阵阵清香，仔细一找，才知道这是我们学校的玉兰花开了，那两棵玉兰树，站在土地上亭亭玉立，美丽极了！那一朵朵美丽的玉兰花，远远望去，有的像白雪，有的`像棉桃。
轻轻走到玉兰树旁边，香气更浓了，在树下，首先看到的当然是有一个篮球粗的树干，伸手摸了摸，表面比较粗糙，抬眼望去，只见玉兰花的花朵在春风中飘动着，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣；有的全绽开了，露出黄色的小花蕊……
于是，我调皮地想：这么好的玉兰花，还不如把它摇下来，放学时把它带回家，插在瓶子里，然后用来装饰或作为礼物送给别人，想着想着，突然，我的脸感觉火辣辣的，我顿时醒悟：玉兰花是用来供大家观赏的，不能‘私自乱摘，我惭愧地低下了头。
上课铃发出了悦耳的声响，要**室了，我迟迟不肯离去，只在远处默默地看着它们，欣赏着，赞叹着。
白玉兰盛开在早春，没有绿叶的衬托，独自绽放，早早地给世界带来一份美丽。
“霓裳片片晚妆新，束素婷婷玉殿春。已向丹霞生浅晕，故将清露作劳尘。”春风和暖，蓝天白云下，小草正努力钻出头来，柳芽吐翠。这时，一抹洁白的风景映入眼帘，花朵开满枝头，它就是——玉兰花。白色的玉兰花像一位高尚的舞者，她穿着白色的纱裙，翩翩起舞，迎风招展;再看看紫色的玉兰花，犹如一位盛装出镜的明星，显示着雍容华贵;还有一些花骨朵，含苞待放，像一串风铃，带来春的声音。
闭上眼，去仔细聆听花开的声音。“哗——”仿佛所有花都开了，微风拂动间，一股淡淡的幽香，沁入鼻孔，沁人心脾。
此刻，我就是那一朵含苞欲放的花骨朵，绽在枝头，沐浴着暖阳，享受着这般惬意，再看看身旁的姐妹，算算也有一年未曾谋面，熬过了酷暑严寒，姐妹们终于又重新团聚，这一刻，我们紧紧相拥在一起。我要让自己开得最艳，我要将自己灿烂的容颜展现给这个世界!
玉兰花没有金色的迎春花那样炽烈;也没有火红的玫瑰那样妖媚;更没有牡丹那样的国色天香……它就在春天里默默开放，展示着它娇美的容颜，***说：“俏也不争春，只把春来报。”这不也是玉兰花的真实写照?
是啊!青春短暂，韶逝。少年、中年、暮年……弹指一瞬间，我们的日子一去不复返，人生就应该像玉兰花一样，开得惊艳，活得精彩。
阳春三月，万物复苏，小区里玉兰花仿佛一夜之间撑破了绿色的罩衣，露出了白色的脸庞，一朵朵绚丽多姿地开放了。
远远望去，还以为是下雪了呢，原来是小区里的白玉兰开了，虽说开了花的玉兰几乎没有叶子了，但玉兰它还是白得那么圣洁。只见树上的一个个白色的小精灵，这里几个，那里几个，你拥着我，我抱着你，好不热闹。一阵微风轻轻拂过，玉兰花儿随风飘动，摇拽着身姿，掀起了一排排白浪，仿佛白浪荡漾的大海，令人如痴如醉。
我再也控制不住内心的激动，一个箭步冲到了玉兰花树下。哇！走进看的玉兰花更美了，它不仅白得圣洁，还有芬芳的'清香。嘿！每一朵玉兰花都挺直腰板，舒展着硕大肥厚的花瓣。瞧，那赛美的花儿竞相开放在枝头，仿佛在争抢着这个充满魅力的世界，也似乎在开比美大会。
我仔细凝视其中一朵，它是由许多的白色花瓣组成。在看这棵玉兰花树，让我想到了常年在边境守卫的边防部队，他们不怕夏日的炎热，冬天的寒冷，不管是否有旱灾、洪灾，他们都坚守在自己的岗位上。
我爱这玉兰花。
世上美丽的花儿处处皆是，玉兰花开的情景却是最为动人。
直到阳春三月，它才将那沉淀已久的情感悄悄地流露来。白色的花苞立在枝头，静如处子。我无法用言语表达那一侧头就看到玉兰立在枝头的惊喜，那含苞待放的美，轻轻地扣动着我心底的一根弦，留下此生难忘的美好。
玉兰的花苞刚露出一蕊嫩黄的时候，轻风吹来，娇嫩的花包簌簌地颤动着。它在枝头愈发显得羞涩，宛如那少女含羞带怯地一低头。那一刻，它将洁白如玉的花瓣轻展开来，优雅得如同古画里走出来的仕女，不像茶花开放之时，“啪”地一声，所有的花瓣在瞬间绽放。等到玉兰绽放之时再来看它，那一片片花瓣，像鼓满了风的帆，饱满而又圆润。枝头上，一朵朵玉兰，娉娉婷婷。微风拂过，玉兰随风轻摆，优雅而从容，真是一幅诱人的画卷。
我欣赏的青春便是如此！绽放之时，没有茶花的惊艳，却像玉兰一般缓慢而优雅。我没有惊天动地的声响，却有着独特的幽香；没有特立独行的张扬和叛逆，却有着沉稳从容的步伐。
三月初时，玉兰花的花苞慢慢鼓了起来，外面裹着一层绒绒的，有点硬的保护甲，就如一个新生的婴儿，吮吸着大地的精华，含苞待放。
不出几天，那花苞便俏俏地张开了小嘴，身上那浅褐色的保护甲也慢慢地脱去了。花蕊如睡美人一样躺在花中，花托成了*梦思，那花瓣就成了一张舒适的绒被，她在里面睡着 做了一个永不醒的梦。
待到春光渐浓时，满树花开，有些似害羞的姑娘，总不肯露出全貌，远看如一个酒盏；有些花开得最盛，花瓣如芭蕾裙般绽放，在风中舞蹈，似那曼妙的赵飞燕，舞步轻盈。睡美人在春天的气息中醒来，然后，不知疲倦地跳着，春天的芭蕾在不断地跳着，将自己的美丽毫无保留地献给人们，为春天伴舞。
远远望去，整棵玉兰树如一个硕大的风铃，微风吹过，似乎就能听到清脆悦耳的风铃声，让人好似处于仙境一般。那朵朵玉兰又似一只只白鸽，在树上嬉戏打闹。
轻轻摇动树枝，那花瓣便翩翩落下，下起一场花瓣雨，清香伴着雨滴抚过我们的头顶，我们的脸颊。那香味不如桂花那样浓郁，也不胜玫瑰那样妖娆。透过那香味，我们似乎看到一位清秀的素衣女子，朴素不失美丽。
玉兰花会慢慢枯黄，花瓣的落下，说明她开始了新一轮的蓄力，待到明年，我们又可以在花下细细品味它的美。
——玉兰花的优秀作文（精选10篇）
春姑娘搭着自己的马车悄悄的来到了我们身边。春风吹拂着我们，我们的校园的玉兰花“绽开了”灿烂的笑容。
每天早晨，当我走进学校的时候，首先映入眼帘的就是那一排排“高耸”的玉兰树和一朵朵可爱的玉兰花。虽然有很多的玉兰花，但是开放的时间并不是完全一样的。虽然说“先开的并不是最美的”，但是先开的却是最引人注目的。每一朵玉兰花虽然并不高贵、不傲慢，但是它很纯洁、很优雅。看到它的人都不由自主地走进来闻闻它的香气，来看看它优雅的身躯，结白的身体。
现在的玉兰花已经开得差不多了，但是还有还没完全开放的和“娇小可人”的花骨朵。可谓是千姿百态呀！完全开放的玉兰花，好似一个托盘，仿佛要托起明天希望的太阳；半开半没开的花伸展着自己“刚劲有力”的身躯，努力地挣开花萼的怀抱，出来一 展 风采；还有那“娇小可人”的花骨朵，宛如一个害羞的小姑娘，躲在自己的“家”里不敢出来见人；还有得像精雕细刻的白玉水晶花，闪闪发“亮”；还有得像高贵的公主，优雅大方，更不缺乏魅力。白色的玉兰花纯洁；粉色的玉兰花妩媚多姿。朵朵亭亭玉立，伸展自己最美的身姿。让我们不由得赞叹到“真是冰肌玉骨志告洁呀!”
当春天到来时，玉兰花慢慢绽开。那一朵朵美丽的白色小花，胜过皑皑白雪，没有丝毫世俗的味道。难怪大家都赞美它“冰肌玉骨志高洁。”的确如此，他虽努力开放，但从不与群芳争艳，只在春风中给世界送来淡淡的清香。
素洁淡雅的玉兰花，有着一种说不出来的动人风韵。
我们学校的西北面有一棵玉兰花。
我远远地看去，它们像一只只和*鸽从远方飞来停满枝头。也像一位亭亭玉立的公主，穿着雪白的衣裳，站在阳光里一阵微风吹来，它翩翩起舞。满树的玉兰花洁白无瑕，而且没有一点儿杂色，美丽极了。
我闻了闻它的香味，顿时，心旷神怡。再吸一口，感觉甜甜的。
我走进玉兰花，发现每一朵花儿都仰着头好像在对太阳说：“谢谢你，给我了这么美好的生命！”
有的玉兰花像一个个用珍珠组合而成的小花篮。有点像一个个小电灯，在阳光的照耀下发出了微光。
看，蜜蜂好像在说：“多么美的玉兰花啊！我一定要用玉兰花做出最好吃的蜂蜜！”
看，多么美的白玉兰啊！
春天，万物苏醒，太阳公公早早地起了床，厚厚的积雪渐渐溶化了，晶莹洁白的玉兰花悄悄地绽放了。
远远望去，那皎洁无暇的玉兰花仿佛就是一只只落在树上停息的白蝴蝶。突然，迎面吹来了一阵柔和的春风，雪白雪白的蝴蝶就在天空中自由自在地飞来飞去。
我走*一瞧，呀！玉兰花缀满枝头，各种各样的姿势数不胜数，有的紧紧裹着一件黄绿色的绒衣，好像觉得寒冷的冬天还没过去，不肯把身上的那件绒衣脱掉呢！有的只开了一半儿，像个害羞的小姑娘，也许她还不想让人看到自己的真实面目吧！还有的胆儿挺大，已经全部绽放了，似乎想要表现表现自己……
玉兰花还不时散发出一阵阵清香。那香味沁人心脾，呵！还引来了勤劳的小蜜蜂、美丽的大蝴蝶。小蜜蜂围着玉兰花唱着最动听的歌，大蝴蝶也跳起了世界上最著名的舞，它们都被玉兰花散发出的清香给迷住了。
啊！玉兰花，无论你高缀枝头，还是飘落在地，始终保持着纤尘不染的品格。我爱你，圣洁无邪的玉兰花。
妈妈说我是个幸福的孩子，因为我是在玉兰花盛开的季节出生，也在玉兰花盛开的故乡——东莞成长。她更说希望我能像玉兰一样在春寒料峭的早春独自开放，倔强地美丽着，让人惊叹。从此素雅洁净的白色花瓣，带着沁人的芳香，时常飘洒在我的梦里，让我会心微笑。
早晨窗外小鸟的吱吱喳喳声和飘逸的花香成了我的“小闹钟”。每到傍晚“小闹钟”又以欢快的歌声迎接我放学回来。漫步在生活小区里，走在宽阔的街道上，到处是绿树红花。大叶榕抽出的新叶翠绿得像宝石一样耀眼，一排排的玉兰树玉兰争相开放,芳香袭人,如霞似雪的花朵洋溢着春天的温暖。这就是我的家，花园般的小区。
白天，白云小学是我的第二个家。这里有我敬爱的老师，可爱的伙伴。绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，我们在这绚丽的世界里学*、生活，快乐地度过每一天。这就是我的校园，一个充满绿意的天地。
傍晚，我背着书包在路旁等候坐公交车回家。妈妈说，台州是个文明城市，我走到哪里都会有文明使者的爱护，她能放心。是的，车水马龙的街道上车辆各行其道，畅通无阻。车站上乘客排着队文明候车。总会在我提着书包上车的那刻背后有那有力的手帮我一把，总会在车上有年轻的叔叔阿姨给幼小的我留座，总会在老人的身边有搀扶的双手。一句句谢谢的话温暖着你我的心窝。这就是我的第三个家，一个文明和谐的城市。
妈妈告诉我，玉兰花是家乡东莞的市花，玉兰花的花语是报恩。随着年岁的增长，我明白了妈妈的话。原来，妈妈是要告诉我，要懂得感恩，感恩养我育我的每一个家。也明白了妈妈要我像玉兰一样绽放着生命的光彩。
玉兰花一春一春地盛开，我一年一年地长大，希望我的故乡也一天比一天昌盛繁华！
是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？哦，她比雪花更圣洁，比白云端庄——她是盛开的玉兰花，人间的美丽之花！
昨日，枝头只有毛绒绒的花蕾，一夜春风，花蕾个个绽开，硕大的花朵给大地带来一片生机。春光降临人间！
晨曦中，玉兰披上一袭轻纱，霞光清抹，五彩缤纷，好似天上飘下的云彩。
休息时坐在树下，举目仰视，蔚蓝的天，洁白的花，自由的风，欢快的鸟，这一切神奇地组成了一幅绝妙的画面。衬在玉兰花后面的天空如*静清澈的湖面，洁白的花朵像一群纯洁的天鹅，风在她们前后欢呼鸟儿为她们伴曲，她们在湖面上翩翩起舞。
月白风清之夜，玉兰承受着月光的爱抚，亭亭玉立地在深蓝的天际下，素雅、娴静，好似下凡的广寒仙子。
好柔的花瓣，优美的花形，纯洁的白色，构成一朵朵圣洁美丽的玉兰花。她确实是天工神匠用洁白无暇的美玉琢成的稀世珍品，她和国色天香的牡丹一样奔放，犹如凌波仙子一样飘逸，她比荷花更秀丽而细腻，比菊花更朴实亲切。
人的生命之花，也和大自然里的花一样色彩繁多，姿态各异，如果长久开放的生命之花会被污泥沾染，那我愿意为仅开一天的纯洁的花，如果有些花易色能继续开放，我愿为保持自己的本色而悄然离去。人虽不能都成为具有伟大功绩的英雄，却都应该并且能够像玉兰一样高尚朴实、圣洁无邪。为了装扮出人间美好的春天，即使遭受风雨摧残“零落成泥碾作尘”也仍然会在人间留下“香如故”。
愿人间开满洁白的玉兰花，愿人们的心灵死玉兰般圣洁无邪！
这人生路上，一直都是玉兰给予我力量。
纯白的花瓣，高标挺立的杆。虽无艳丽姿貌，虽无芬芳香气。但，那里却埋藏了几许记忆，几声欢笑。
从小见得玉兰就兴奋，那洁净的美，淡淡幽香使我沉醉。自打读书起，听闻过嘉祥，就一直梦想着她。颤巍巍地将她揣入心中时，还幻想以后穿上校服的光彩。
时间一去不复还，转眼将到考试前夕。我以为自己可以做到，但一夜未眠。
短信发下来了，得知并未考上，我把那句话一遍又一遍地看。我不相信自己的双眼，不，不可能！一瞬间，我脑中浮现出千千万万个画面，不可能的！
但是最后，命运还是帮了我。从小心翼翼地穿上校服起，我在嘉祥成华中，却不快乐。
后来，我渐渐地也快乐起来了。
老师语重心长的话我至今没忘记。
还记得第一次月考后，我们*行班比衔接班都考得好。老师说：“我们都很强，与他们相比丝毫不逊色。”后来又听见几个别班的同学在那狭窄的小径上谈论考试心得，一会儿说什么不会啦，一会儿又说什么粗心啦，扣了多少分等等。从那一刻起，我不再灰心，不再垂头走路。我知道，我其实并不差。
昂起头来走路，玉兰花的花影一直浮现在我眼前。好像童年有过那样一段经历。
那天下午，老师在黑板上写下“徘徊”两个字，并让我们读出它。正值幼儿园，整个班上只有我念了出来。我得意洋洋地坐下时，却看见好友的眼眶红了一大片。“为什么我不知道？”放学后她留了张字条给我。
现在，我已记不得老师还说了些什么，但那张纸条，却长久地印在我记忆中。
那是一个小女孩对自己无知的痛恨啊！
我又有了信心。
迈入嘉祥，我为嘉祥自豪，明天，让嘉祥为我而骄傲！
花开，花落。
我都会努力拼搏，携她度明朝。
我家楼下转角有一棵玉兰花树，这几天正开得繁茂。我非常喜欢这种漂亮、美观的花。
玉兰，中国著名的花木，北方早春重要的观花树木。别名白玉兰、望春花、玉兰花、天女木兰，木兰科落叶乔木，原产于中国中部山野中，现北京及黄河流域以南均有栽培。古时多在亭、台、楼、阁前栽植，以备观赏之用或于道路两侧作行道树。此外，玉兰还有一定的药用价值。
站在远处，玉兰犹如一个亭亭玉立的白色仙女。再走*点，白色的花瓣随着微风飘来飘去，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。走到树底下，又会发现，朵朵白色的花显得那么可爱，仿佛是跳跃的精灵。
轻轻的摘下一朵花，放到鼻子前面闻一闻，会有一股淡淡的清香。取下一片花瓣，仔细观察，花瓣的底部有一条紫色的痕迹，枯萎的花瓣上还会有细小的茸毛。拿两只手指搓一搓，花瓣便会变得只剩下一层薄膜了。花朵里面有一些花蕊，大约十多根雄蕊围住一根雌蕊。因为我观察时是清晨，所以里面还有些露水。
昨晚下过雨，地上铺满一层花瓣。走在花瓣上，软软的。闭上眼睛，轻轻走，用心去倾听那声音，会有一种神奇的感觉，这种感觉妙不可言。
我爱玉兰花。
玉兰是一首素雅的诗。
那娇柔的花瓣，秀雅的花蕊，优美的花型，洁白的花色，一切都是那么自然、纯洁，透着和谐的美。
玉兰的美却不易被人发现，它太*凡了，以至被人忘却。可它却毫无怨言，默默装扮着世界，它同雍荣华贵的牡丹一样热情奔放，又如凌波仙子一样潇酒飘逸，它比荷花更纯洁细腻，比腊梅更朴实秀丽。玉兰不拘谨，但不骄傲，它总是把端庄的花朵舒展开来，默吐芬芳。
晨曦中，略带露水的花瓣被阳光抹上一层光彩，一朵朵花儿似害羞的少女，温柔美丽。
白天，坐在树上，闭上眼，让一片片花瓣轻轻落下，滑过肩头，散发出缕缕清香。继而抬头仰望，那蔚蓝的天空，洁白的玉兰，竟如此和谐地组成一幅画面：玉兰犹如一只只洁白的鸽子，在蓝天上自由的飞翔。
夜晚，月光洒落枝头，又给玉兰增添了几分美丽，玉兰，家雅、娴静。
玉兰虽美，但它在人间逗留的时候却十分短暂，仅仅几天就先后凋谢，如雪花双落一地，让人见了不禁惋惜。然而，它仍然无声无息，留下最后一丝*凡。但它的风采和神韵，依然浮现在人们脑海里——它已经把美好的形象镌刻在人们心中了。
我爱玉兰，爱它的纯洁高雅，它弃妖冶之色，去轻挑之态，它洁白无瑕，端庄大方。玉兰不在温暖舒适的春光与众花争芳吐艳，它只在寒冷的初春，独自怒放，用一身素洁装点着初春。它不喜众星捧月，总是一树树盛开，洁白一片，清香四方。当它飘落一地时，人们才好像觉得少了一缕生机与美丽。
玉兰无论是高挂枝头，还是双落在地，始终保持着*凡朴素的品格。
玉兰是一首诗，一首清新、素雅的诗。
春日下，玉兰花，开了。
它在这时开了，舒展着自由的双臂，仿若忘我地拥抱着暖暖的春光。金光勾勒着白边，绽在绿意盎然的枝头，更显纯粹、贞洁。万花丛中，姹紫嫣红，唯它，书写着淡然的生命，超脱的本色。
缓缓步入树下，一缕清香幽幽泌入，淡淡的，那么不易觉察。刹时，忆起另一种浓郁的花香，那么诱人，那么刻骨铭心。眼前，玉兰的香味，似乎，过于淡了。也许，转瞬就会忘却吧。多少游人从这株白色玉兰面前经过，而又有谁会停下脚步驻足凝望，朴素的颜色，若有若无的香气在人们眼里堪若浮云，在明媚春色中又将自己掩盖得销声匿迹。
风，来了。几片玉兰花，施施然地落着。那么轻盈，那么袅娜，如同一名舞蹈家，和着徐徐春风，演绎着浪漫而凄美的别曲。我愣住了，不曾想，花开花落，竟在须臾之间。昂首，枝头的玉兰花，却毫无伤色，从容如初。也许，它们早已参透了聚散生死。生亦何欢，死亦何惧。昔日，庄子击鼓而乐，众人不解。而今，玉兰且别且舞，它的每一片花瓣舒张着坦然，它的每一丝花蕊依旧散发着清新恬美的淡淡芳香，即使在它的绿荫下，即使在它的树根一侧，人烟稀少。
玉兰，它不顾旁人的目光，它无暇于身边的争奇斗艳；玉兰，只是不负春日韵光，静享生命里的清欢。它拥有了最纯洁的灵魂，就用最简单、典雅的姿态上演了生命的短暂戏剧，飞舞着，回眸着，感念着，幸福着。纯粹的自然芬芳，长长久久地荡漾着，它用一生的时光守着一份清逸与淡然，离开了，依然带着那熟悉的淡淡笑容。
玉兰花开，开在每一个春天里。
几片白如似雪、没有一点瑕疵和最底部有一点带紫色的花瓣，嫩黄色的花蕊，凑成了我最喜爱的白玉兰。更特别的是，白玉兰有一种幽秘、沁人心脾的香味。刚开始很淡，但是时间越长，白玉兰的香味就越浓。这也是我喜欢白玉兰的一个特点。
其实我本来不喜欢白玉兰的，也不珍惜她。直到有一天，下了几场蒙蒙细雨，我才知道白玉兰是多么美丽，多么妖娆惑众。
当时雨停了的时候，我出去玩时，看到了我家花园的那丛白玉兰。我很好奇：这丛白色的是什么东西？就走过去一探究。当我看到白玉兰的时候，就被她的芳容给吸引住了。那翡翠般的叶子拖着雪一般的白玉兰，犹如玉兰姑娘身着碧得发亮的迷你小短裙在树叶街上悠闲地散步。有些含苞待放，有一点血一般的小点在花瓣上，很妩媚。花骨朵儿像一个又饱满又肥大的竹笋，看起来饱胀得马上要破裂似的。几乎每一朵白玉兰的花瓣上和叶子上都挂着几颗晶莹剔透的小露珠，使白玉兰更加美丽。
我要离开的时候，我看见了一簇簇、小巧玲珑的嫩黄色的花蕊，上面有花粉。我心动了，手上沾了一点花粉，尝了一下。额，味道比较淡，有一点甜味，还不错！怪不得蜂蜜这么甜！咦？哪来的幽香？我再不以为然地闻了一下，原来是白玉兰发出来的香味。我不假思索地摘了一朵白玉兰，放在我房间的花瓶上。顿时，房间里一片香味。
我家的花园里有许多花，如雍容富贵的荷花和玫瑰花、粉嘟嘟和雪白的桃花。可我只喜欢淡雅、朴素的白玉兰。
我爱你，朴素又纯洁的白玉兰！
——以兰花为题作文(精选5篇)
春天来了，很多树木吐出了嫩绿的新芽，到处生机勃勃。
今天，薛老师带领我们参观校园里的玉兰花。一下楼，我就远远地看到玉兰花在向我招手呢!可是，来到树旁却看到，它居然没有叶子，花却先有了，这是怎么回事呀?原来才它是先开花后长叶，真是与众不同!
第一课树上长着还是花骨朵的紫玉兰，形状很像一颗柔软的子弹头。它穿着一身“绒毛衣”，摸起来软软的，像动物的毛一样柔和。
另外两棵树，都是白玉兰。风一吹，才展开两三片花瓣的玉兰花像穿着白裙的小姑娘在翩翩起舞。有的花还是花骨朵儿，像白色的笋芽儿。还有的花瓣全展开了，有六七瓣花瓣的，还有足足有8片花瓣的，很像一只只白色的蝴蝶落在了树杈上。
玉兰花实在太美了，很有一种“濯清涟而不妖”的神采，还散发着淡淡清香，沁人心脾!
我喜欢这美丽的玉兰花，更喜欢这生气盎然的春天!
我们的小区有许多花，不过我最喜欢的还要算玉兰花。
我家有一盆珍珠吊兰，是妈妈从街上买回来的。我一看见这盆奇异的植物，就想，这个怪东西还是挺好看的嘛。
它的叶子不像*常的植物一样长得**的，而是长得像珍珠一样一粒一粒的，尽管它被叫做珍珠吊兰，但我觉得它并不像珍珠，倒是像一滴滴苍翠的水滴。只见它碧绿碧绿的，绿得好像有油要滴下来，绿得又好像是聚宝盆中的绿宝石，真是苍翠欲滴!
我好奇地摘下一粒，一看，叶子上还有淡淡的，透明的一条纹。用刀子把它切开，一些汁水溅到我脸上，一看，啊，原来里面是满含汁水的果肉。怪不得鼓鼓的，很饱满。
这盆珍珠吊兰不光颜色好，形状奇异，还能净化空气。于是我把它放到了书桌前。每当作业做累了，我就玩玩这盆植物，这样就不累了，眼睛也得到了休息。
这盆珍珠吊兰真是一盆健康的，环保的，奇异的植物啊!
兰花是我最喜爱的一种花，也是我国十大名花之一。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的兰花，一多有一朵的姿势。看看这一朵，很美：看看那一朵，也很美。如果把眼前的几盆兰花看作一幅大活画，那画家的本领可真了不起。
像柳丝般的兰草碧绿碧绿的，兰花的花瓣是绿里透白。花心真像桃片糕。
我突然觉得自己就是一朵兰花，一阵微风吹过来，我就偏偏起舞，不光是我一朵，其它的兰花都在舞蹈。微风过了，我静静的站在那里，小蝴蝶给我说在花中采花粉的快乐……过了一回儿，我才想起我不是兰花，我是在看兰花哩!
兰花，是高洁的，而且具有兰花精神的人也是高洁的'，因为他们都有一颗奉献的心，一颗无私奉献的心，不成任何索取的心。我爱兰花……
今天我要写的就是兰花。因为我最喜欢兰花，我爱兰花，我爱她的气质，兰花铺天盖地，一股股淡淡的清香就会扑鼻而来，直钻我的鼻孔。
兰花的叶子犹如人，它有高、有长、有短、有矮、有直的、有弯的，各式各样得。小的犹如眉毛一样，大的'犹如利剑，不管怎么样的兰花叶它们都有一条细细的叶脉，还是深绿色得。
一说兰花的特色，那就是它的花。它不像牡丹那样炫耀，也不像杜鹃那么艳红，她就仿佛是一个既争强好胜又害臊的小姑娘。说她害臊吧!它老是躲在叶子中，好像在与我们玩捉迷藏的游戏呢!说它争强好胜吧，每当春天，是兰花盛开的季节，当两株兰花生长时，他不长，他又不长，他长他也长，兰花真争强好胜!
人们钟爱兰花的原理就是因为她身上那么尊贵的气质，他一直贡献着自己，直到生命的末尾，我们要学兰花，更要学*他的气质!
春天来了，很多树木吐出了嫩绿的新芽，到处生机勃勃。
今天，薛老师带领我们参观校园里的.玉兰花。一下楼，我就远远地看到玉兰花在向我招手呢!可是，来到树旁却看到，它居然没有叶子，花却先有了，这是怎么回事呀?原来才它是先开花后长叶，真是与众不同!
第一课树上长着还是花骨朵的紫玉兰，形状很像一颗柔软的子弹头。它穿着一身“绒毛衣”，摸起来软软的，像动物的毛一样柔和。
另外两棵树，都是白玉兰。风一吹，才展开两三片花瓣的玉兰花像穿着白裙的小姑娘在翩翩起舞。有的花还是花骨朵儿，像白色的笋芽儿。还有的花瓣全展开了，有六七瓣花瓣的，还有足足有8片花瓣的，很像一只只白色的蝴蝶落在了树杈上。
玉兰花实在太美了，很有一种“濯清涟而不妖”的神采，还散发着淡淡清香，沁人心脾!
我喜欢这美丽的玉兰花，更喜欢这生气盎然的春天!
我们的小区有许多花，不过我最喜欢的还要算玉兰花。
——美丽的兰花作文400字(精选五篇)
我家养了一盆兰花。
自从它进了我家的门，我就像被它迷住了一样。刚进门的第一天，我就睁着眼睛观察着它：五片蝴蝶似的花瓣被一朵小小的花蕊衬着。远看，像一只花蝶停在一朵花上;*看又像披着紫色外套的女孩。这朵兰花好像一位傲气的公主，无时无刻地“巡视”着自己的“城堡”。刚买来时，我不知道放在哪。我看见了阳台，我家的阳台，通风好，地方大，晒得着太阳，放在这最合适不过了!于是阳台就成了这盆兰花的“小区”了。而且，放在阳台上，不论在家里的每一个角落，都有沁人心脾的香味扑鼻而来。
据说，它是中国的传统名花呢，古人还说：“兰之香，盖一国 ”，所以兰花还故有“国香”之称，爸爸还告诉我，兰花可以理气明目，是一种疗效繁多的药材。
正是因为它这样珍贵，所以我照顾它特别细心，有黄叶时，我会用小剪子细心的裁剪，然后仔仔细细地照顾它，生怕它长不出来。
每天我放学回家，都会看看它。因为我爱它，我爱它的高洁和美丽。
在我那温暖的家里，有一盆兰花正在向外伸展它的枝叶，等待第一批成熟的花蕾竞相开放。兰花的茎细细的、滑滑的，好像吸管插上了一朵花一样。它的叶子很奇怪，在花盛开的时候叶子嫩绿嫩绿的，可当花凋谢了叶子就变成了紫色了。然而，紫色和绿色搭配起来，那可是独一无二的呀！
谁也比不过它们。
兰花不仅茎和叶有独特之处，它大大的花盘也具有独特的魅力。春天，桃花开了；梨花开了；迎春花开了……当然，这支花儿大军里也少不了兰花。
兰花的每一朵花都是由六片花瓣组成的，里面三片，外面三片。他那绚丽的花瓣，犹如太阳下金光闪闪的金子，就像是带上了一顶金色王冠的国王，高高在上，下面的花儿就像大臣一样屈服于它。它的花蕊像一条条金丝，耸立在花朵里。如果你从旁边走过，就连那些还没开放的花蕾，都能使你陶醉。
因此，兰花还获得了“香祖”、“天下第一香”的美称。另外，兰花的花、叶、根还可以制药，有清热解毒、化痰止咳、止血镇痛等功效。我喜欢兰花细滑的茎；我喜欢兰花独一无二的叶子；我喜欢兰花富有魅力的花盘；我喜欢兰花“天下第一香”的香味； 最值得我学*的是兰花无私奉献的精神。
春天，百花盛开，树木郁郁葱葱，到处都是生机勃勃的，作文 美丽的玉兰花。其中，春天开的花中就有我家阳台前的玉兰花。
玉兰花有粉色和白色的，花苞椭圆，小而尖，颜色是浅绿色的，像一个小姑娘冷的缩进了浅绿色的外衣里，身上还长着绒毛，像一个浅绿色的小绒球。等到开花的时候，半开的花儿还是椭圆型的，花朵十分饱满，像一个拖着围裙的仙女。等到花朵完全绽放的时候，到处弥漫着一股清香。
时间过的真快，看，我家阳台前的玉兰花为了欢迎春天的到来，又要开了。先是一颗颗墨绿色的花苞，后来才慢慢开放。我家阳台前面的白色的玉兰花是一个个急性子，抢先开放，抢了粉红色的玉兰花的风头。而粉红色却是个慢性子，要晚了几天才不紧不慢的向人们展示它们那美丽的裙子，两个颜色都很美，白色的雪白雪白，感觉不到一点杂质，撒满枝头；粉红的颜色有些是很浅很浅的粉红，有些感觉是粉紫色的，爬满枝条。站在阳台上，满眼就是这争奇斗研的花朵，看的我眼花缭乱，看的我春意荡然。很多人拿着手机和相机，对着它们纷纷记录下这绚丽多彩的春天。我爱春天，我更爱我家阳台前漂亮的玉兰花。
兰花是一种美丽、高雅、清香的植物。它不与桃李争艳，不因霜雪而变色，因此受到人们喜欢。
“秋兰兮青青，绿叶兮紫茎。”我尤其喜欢那几盆刚开出花朵的秋兰。我每次都要凑过去闻一闻那刚露出小脑袋的小兰花。那几盆美丽、有人的秋兰长的郁郁葱葱。一簇簇的绿叶片，充满着无限的生机，像一把把利剑直向蓝蓝的天空，挺神气的！
一阵微风拂过，片片又宽又绿的叶子随风翩翩起舞。刚开出的一朵朵兰花，像一个个活泼的小女孩好奇的望着周围灿烂的世界；邮箱一个个含情脉脉的少女在甜甜的微笑着。
兰花的花形独特，仙姿逸韵，它一般只有3枚萼片、2枚花瓣、1枚唇瓣和1根蕊柱，但不单调，而且神情十足。乳白色的萼片中，布满了水纹般的红色条纹，唇瓣上也缀满了小星星般的小红点，多像一位美丽而又善良的花仙子站在绿叶丛中，真漂亮啊！
闻一闻，那淡淡的清香立刻使我陶醉了。
兰花是百花中开花期最长的，而秋兰又是兰花中花期最长的。从九月到十月间，一朵花谢了，另一朵又在含苞欲放。花开花落，像运动场上的接力赛。
兰花不但美丽、高雅、清香，据兰草书上介绍，兰花的根、叶、花、果均有一定的药用价值。根可以治肺结核、肺脓肿；叶治百日咳。兰花也是宴*上的美味佳肴，著名川菜有“兰花肚丝”、“兰花**”，还有“兰花包子”。真是奇味无穷。同学们有时间可以去四川尝一尝哦！
爸爸养了不少兰花。
兰花很不起眼，看上去一点也不强壮。一阵风吹过，它就会摇来摇去，好像站也站不稳的乞讨钱的人。
兰花的茎很短，是球状的。土的上面只有2-3厘米高，有一半在土里，也只有2-3厘米高。原来一株兰花只有一个茎，但长的时间长了，兰花就会抽出一根新芽。慢慢地，芽越长越大，逐渐在上面与原来分开，土下面还是连在一起的。爸爸说：“这叫分枝”。
兰花的叶子十分奇特，每根茎上会抽出2-4片叶子。叶子很长，*均有40厘米长。那些叶子很细，只有一指来宽。那些叶子是深绿色的。我看了看，突然发现兰花的每一片叶子都是先往上面长一点，到了一定高度又会向下垂，变成一个优美的半圆形。
兰花兰花说到头最重要的是花。兰花开时，是由三个外瓣、三个捧瓣和一个花蕊组成。整朵花全是黄色的，其中捧瓣的黄色里面还有许多咖啡色的`点。兰花从古至今一直让人喜爱，明朝文征明曾说过：“久坐不知香在室，推窗时有蝶飞来”就是来写兰花的。兰花在远处闻，可以闻到香，可*了就闻不到香味了。
——写玉兰花作文：玉兰花开(五)份
我很偏爱玉兰，似是一种莫名的情愫在心头缠绕，每逢她的傲立，便有一种止不住的心动。
最吸引人的，便是她的清雅的香气，那是一种很纯澈的体会，香味很淡，有点似有若无的味道，虽不如桂花般甜腻，亦不如桃花般诱人，但玉兰所携带的高洁，又使那香气少了几分人间烟火味儿。花开时节，将自己掩埋在玉兰的树下，顿觉岁月静好，清风徐来，花香悠悠，玉兰未落，人亦不还。
玉兰的颜色，如同她的香气一般，是十分清淡的。它不像含羞少女，她美得很高贵。她是在仲春或暮春才开花，那是春红已谢，她便显得独一无二尤为珍贵。它的花期不短，但令人遗憾的.是，她身边并没有叶芽儿的衬托，但兴许这也是她历来被人称赞之处吧。
“南唐后主”李煜并没有停止他恰似东流春水的国恨；“易安居士”李清照一生寻觅，却没有寻找到她的避风港，而玉兰用尽全力也没有等到绿叶的到来，即便如此，她依旧美的刚毅，美得顽强。她不从娇揉造作，也不怨天尤人，她靠自己的坚忍不拔，赢出了一片掌声。我站在玉兰树下，望着她不声不响地绽放，动人心魄。
她一生不靠其他，只凭自己的动人，使浮夸之花黯然失色。我很敬佩她的纯真与坚强，敬佩她的不靠衬托的美丽，敬佩她的高傲与不屈。从另一种意义上来说，人也是应当如此的，唯有自身美的灿烂，才能赢得他人一阵惊叹。我们想要的太多，容颜、金钱、富贵……终此一生，我们终将发现，生活不会让每一个人都顺风顺水，但唯有天道酬勤，才是抵抗的唯一方式。我们将人生表面的浮尘吹净，总会发现自身所拥有的才能。
树上兰花正开，令人悸动。我不忍离去，却又在转身之间，下定决心，朝着远方走去。
早春时节，所有的景物都焕然一新，玉兰花喷上了淡淡的香水后，露出了美丽的笑脸.......
玉兰花已经开了不少，花朵缀满枝头，远远望去，玉兰花犹如一双双手，托起了春天的美丽。走*一瞧，花瓣犹如几位小公主围在一起，夸赞着春天的美。花蕊像一簇簇燃放的烟花，在庆祝春天的到来。一阵春雨过后，花瓣上沾满了晶莹剔透的水珠，就像一个个赖床的小孩子，躺在柔软的“床上”，懒洋洋地打着盹呢！微风吹过，闻到了玉兰花的香味是淡淡的，有点馨香，它若有若无，离得远，也就消散在空气中了。用手轻轻触摸，花瓣像是像婴儿的手掌一般，粉粉的，厚厚的，五六片含苞在一起，害羞的看着这美丽的季节。
这么多的玉兰花，一朵朵粉妆玉砌，群芳竞艳，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一大片玉兰花比作一大幅栩栩如生的画，那画家的本领可真是妙笔生花呀！
看得入神，骤然间觉得自己是一朵娇艳欲滴的玉兰花，穿着白里透粉的衣裳，在湛蓝的天空下翩翩起舞。我看到许多游客都在给我拍照和赞美我，我就更加骄傲地挺直了腰板，我听到小鸟们都在为我歌唱来赞美我的美；我想长出一双轻快的翅膀，和鸟儿们一起飞向天空，去看看外面的大千世界.......
我喜欢玉兰花，喜欢她带来一份美丽，可惜开放的时间短暂，期待来年花开！
在三月的早晨，虽然已是春日，但迎面而来的风仍是凉凉的。大多树木仍没有返绿，依旧是光秃秃的。草地上的一抹淡淡的新绿若隐若现，真应了那句：草色遥看*却无。而在一棵粗壮的玉兰树上，几朵玉兰花凌风开放了。
看那几朵白雪似的玉兰花，真想是刚下过雪一般。在初日的阳光下，影射出金色的光芒。羊脂玉般的花瓣已完完全全地绽开，一丝瑕疵都没有，在风中微微颤动，一尘不染，素雅，纯洁。那些含苞待放的花骨朵，雪白的花瓣外透着浅浅的青绿，如同少女般活泼而又羞涩。微风吹过，一缕极淡极淡的清香渗入鼻内。它并不具有牡丹的那样浓郁，也没有玫瑰的那般火烈，它的沁香是若有若无的，若不仔细的嗅，也就无法感受到这沁人心脾之香了。要是隔得远些，还没反应便消散于这空气之中了。
玉兰的花期很短，仅有10天左右的时间，之后，便飘落于地。粗壮的玉兰树下，一片片洁白如玉的玉兰花花瓣已然落地。虽然不再凌风摆动，但却仍然一尘不染，这洁白的花瓣却仍带着淡淡的花香。原先紧闭着的花苞，此时也是完全地展开，好似那大方而又宽容的君子一般，就算身边有再多的污浊，也能洁身自好，不与他人相媲美，无时无刻不保持着自己最*静的心态。
大风吹过，花瓣纷纷扬扬地落下，在悠悠闲闲的阳光下潇洒地飘逸。我不禁对其无比的钦佩：他在早春献出了自己的一生，以自己的落花作为养料，让后面竞相开放的各种花朵更加灿烂地绽放！
春日下，玉兰花，开了。
它在这时开了，舒展着自由的双臂，仿若忘我地拥抱着暖暖的春光。金光勾勒着白边，绽在绿意盎然的枝头，更显纯粹、贞洁。万花丛中，姹紫嫣红，唯它，书写着淡然的生命，超脱的本色。
缓缓步入树下，一缕清香幽幽泌入，淡淡的，那么不易觉察。刹时，忆起另一种浓郁的花香，那么诱人，那么刻骨铭心。眼前，玉兰的香味，似乎，过于淡了。也许，转瞬就会忘却吧。多少游人从这株白色玉兰面前经过，而又有谁会停下脚步驻足凝望，朴素的颜色，若有若无的香气在人们眼里堪若浮云，在明媚春色中又将自己掩盖得销声匿迹。
风，来了。几片玉兰花，施施然地落着。那么轻盈，那么袅娜，如同一名舞蹈家，和着徐徐春风，演绎着浪漫而凄美的别曲。我愣住了，不曾想，花开花落，竟在须臾之间。昂首，枝头的玉兰花，却毫无伤色，从容如初。也许，它们早已参透了聚散生死。生亦何欢，死亦何惧。昔日，庄子击鼓而乐，众人不解。而今，玉兰且别且舞，它的每一片花瓣舒张着坦然，它的每一丝花蕊依旧散发着清新恬美的淡淡芳香，即使在它的绿荫下，即使在它的树根一侧，人烟稀少。
玉兰，它不顾旁人的目光，它无暇于身边的争奇斗艳；玉兰，只是不负春日韵光，静享生命里的清欢。它拥有了最纯洁的灵魂，就用最简单、典雅的姿态上演了生命的短暂戏剧，飞舞着，回眸着，感念着，幸福着。纯粹的自然芬芳，长长久久地荡漾着，它用一生的时光守着一份清逸与淡然，离开了，依然带着那熟悉的淡淡笑容。
玉兰花开，开在每一个春天里。
三月初时，玉兰花的花苞慢慢鼓了起来，外面裹着一层绒绒的，有点硬的“保护甲”，就如一个新生的婴儿，吮吸着大地的精华，含苞待放。
不出几天，那花苞便俏俏地张开了小嘴，身上那浅褐色的“保护甲”也慢慢地脱去了。花蕊如睡美人一样躺在花中，花托成了*梦思，那花瓣就成了一张舒适的绒被，她在里面睡着——做了一个永不醒的梦。
待到春光渐浓时，满树花开，有些似害羞的姑娘，总不肯露出全貌，远看如一个酒盏；有些花开得最盛，花瓣如芭蕾裙般绽放，在风中舞蹈，似那曼妙的赵飞燕，舞步轻盈。“睡美人”在春天的气息中醒来，然后，不知疲倦地跳着，春天的芭蕾在不断地跳着，将自己的美丽毫无保留地献给人们，为春天伴舞。
远远望去，整棵玉兰树如一个硕大的风铃，微风吹过，似乎就能听到清脆悦耳的风铃声，让人好似处于仙境一般。那朵朵玉兰又似一只只白鸽，在树上嬉戏打闹。
轻轻摇动树枝，那花瓣便翩翩落下，下起一场花瓣雨，清香伴着“雨滴”抚过我们的头顶，我们的脸颊。那香味不如桂花那样浓郁，也不胜玫瑰那样妖娆。透过那香味，我们似乎看到一位清秀的素衣女子，朴素不失美丽。
玉兰花会慢慢枯黄，花瓣的落下，说明她开始了新一轮的蓄力，待到明年，我们又可以在花下细细品味它的美。
——描写兰花小学作文范文五份
前年妈妈出差到广州，带回一盆米兰。看着这颗枝叶单薄的小苗，我气呼呼地说：“大老远就带回来这么个东西？”
可是，“女大十八变”，植物也要变啊！我家的米兰由“丑小鸭”摇身变成了“白天鹅”，装点着我家。你瞧，它枝叶茂密，墨绿中闪着亮光，已不在是当初的小苗苗了，远看就像是一棵劲松，好酷！它的主干已长到了两尺多高，长出了数不清的树杈，上面挂满了似金片般的叶子。米兰叶子的形状与公园里的冬青差不多，似圆形。中间还有一道不深不浅的小沟。叶子的姿态奇形怪状，另人难以捉摸，时而张开，时而收拢，如温柔的少女，似乖巧的孩子……总之，无法用词语来形容它百变的姿态。米兰的花也非常奇特，一串一串的，有点像葡萄，也有点像一串红。中间有一根嫩绿的主枝，大约有一寸。主枝又分出无数的小枝，每个小枝上都长了一个小黄球，香气非常浓郁，直扑鼻子，似乎要把人灌醉。我家放在窗台上的米兰，开花时从楼下经过的人都可以闻到一股沁人心脾的清香，带给人们许多幻想。米兰的颜色是金黄色的，那种十分耀眼的颜色是把我迷倒的一大因素。金黄中透着一种高贵、大方的气质，丰收的喜悦。
米兰花虽不如月季般绚丽，不如荷花般高洁，不如牡丹般华贵。但是，米兰花凭借她朴素、常青的本质赢得了人们的心。它能生长在南国的沃野，也能生活在北方的土地里。它一心一意奉献着自己，让香气充满人世间。
本质的朴素，意志的顽强，青春的常在，才是最美好的。米兰不正是具有这些特点吗？
米兰花小小的黄花藏在绿叶丛中，那么普通，渺小，但它淡淡的清香却洒在了每一个路过她的人心中。
老师，就像一朵朵米兰花，虽然他们很普通，但散发出全身心的清香，把我们从一个个无知的孩子变成了阳光的少年。以无微不至的关怀温暖着幼小的我们，看着我们长大懂事，他们露出欣慰的笑，所以人们常把老师比作米兰。
看见米兰花，我总想起我们的班主任陈老师。那一天，陈老师为我们上困难班。放学了，同学们一个个都被接走了，教室里只剩下陈老师、我和被留下来补课的一位同学。刚放学不久，天便阴沉下来，下起滂沱大雨，老师帮我们在专心补课，窗外的大雨并没有影响陈老师的专心讲解，直到老师给我们补完课，陈老师才发现雨已下得很大了，我们都没带伞，陈老师便把自己的伞给我们，对我们说：“我家住得*，你们俩住一个小区，打一把伞回去吧。”我们两个学生都不答应。我说：“我们身体好极了，淋这点雨没关系。”另一个同学说：“是呀，老师你要生病了就不能来给我们上课了。”陈老师很感动，但还是担心我们生病，对我们说：“没事，老师有人来接。”我们这才打着一把伞走出了教室。
第二天早上，钱老师说陈老师病了，请了假。我们都很难过。但没想到陈老师下午来了，而且带病上了几节课，生怕我们耽误了功课。见我们上课如此专心，也没人说话，便打趣道：“怎么今天一个个像个小大人似的，板着脸呀。”而我分明看到陈老师的眼睛里闪着泪光。陈老师，您就是那株*淡无奇却又花香四溢的米兰花，永远开在每个爱着您的学生心间。
还记得米兰花的花语是：有爱，生命就会开花。是的，老师，是您用爱让我们的生命开出美丽的花朵，收获一颗颗硕果。
我爱米兰花，它那淡淡的清香直到现在还溢于我心间。
今天早上，我去学校上学。我刚一进校门，就闻到一阵淡淡的清香，一时间我竟然忘了应该先进教室读书，但我实在抵挡不了这清香的诱惑，便随着一阵阵飘来的清香寻找着它的源头。啊！原来是学校里的玉兰花开了，怪不得这么有一股淡淡的香味呢。
我仔细一看，树上的玉兰花已经开了不少了，但他们还是整齐地排着队伍。呀，他们好象在跳一支春的舞蹈。底下的还含苞欲放，再上去一点的已经展开一两片花瓣，最上面的却完全欣然怒放了。我想：这也许是太阳照得太多的缘故吧！
突然一阵微风吹来，花瓣像玉船一样的玉兰花掉了下来，好象是漫园飞舞的白蝴蝶。玉兰花真美呀！怪不得人们说它色如玉，香似兰呢！
这世上还流传了一个关于玉兰花的传说，其中贯穿着中国传统的民间故事色彩。故事讲的是很久以前在一处深山里住着三个姐妹，大姐叫红玉兰，二姐叫白玉兰，小妹叫黄玉兰。一天她们下山游玩却发现村子里冷水秋烟，一片死寂，三姐妹十分惊异，向村子里的人问讯后得知，原来秦始皇赶山填海，杀死了龙虾公主，从此，龙王爷就跟张家界成了仇家，龙王锁了盐库，不让张家界人吃盐，终于导致了瘟疫发生，死了好多人。三姐妹十分同情他们，于是决定帮大家讨盐。然而这又何等容易？
在遭到龙王多次拒绝以后，三姐妹只得从看守盐仓的蟹将军入手，用自己酿制的`花香迷倒了蟹将军，趁机将盐仓凿穿，把所有的盐都浸入海水中。村子里的人得救了，三姐妹却被龙王变作花树。后来人们为了纪念她们就将那种花树称作“玉兰花”，而她们酿造的花香也变成了她们自己的香味。故事很简单，也很唯美，却也反映了人们对美好事物的追求、对完美的向往。
下午放学后，我独自跑到楼下去欣赏初夏的美景。
初夏之时，正是玉兰花盛开得欢的时候。一朵朵都张开着，像许多天真无邪的孩童，个个都咧着嘴，谁都不知道它们的心里在想些什么。玉兰花大多分为白色和淡粉的，但大抵都差不多，只是颜色“各有所长”——白色的如白雪，无半点瑕疵；粉色的就有所不同了，它是淡淡的，另有一番情趣。
但可惜的是，在我们的小区里只有淡粉的。远远望去，简直像无数个亭亭玉立的少女，白色小脸上透出淡淡的羞涩。小叶子便是玉兰的陪衬，在翠绿叶片的衬托下，更显出玉兰花的高贵气质与无与伦比的独特魅力。
随着那微风的引导，我又走*了。看它那花瓣，外面是漂亮的，根部是深紫的，然后渐渐变成淡粉，层层叠加，给人一种无名的节奏感。里面是雪白的，仿佛是有人给它刷上了一层白漆。低头轻嗅，浓郁的花香与周围青草的清新融合，让人在这大自然中便觉释怀了。
如果你仔细观察过玉兰花的花蕊，你就会为之惊叹，周围的花蕊是扭曲的，根部为深紫，越往上就越发金黄，上面沾满了黄色的花粉，仿佛像是镀了一层金。中间的花蕊却与周围的相反：根部为淡粉色，只有尖头才变为紫色。这漂亮多姿的花蕊，倒也颇有秩序：周围的“抱”住中间的，中间的再一层层围起来。轻轻扒开花蕊，才发现中间有一根绿色的东西，也许其它的花蕊都是在保护这位“至高无上的公主”吧？
一阵风吹过，便下起了“花雨”，一大把的花朵全落了下来，让人分不清此时到底置身在何处。一会儿，地上便铺满了吹落的玉兰花，仿佛是一张大自然的地毯。“落花不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍也算是个明白人，我也只是与大多人差不多，花落了，便觉着可惜，做不到龚自珍那般豁达。
黄昏的阳光洒向了人间，使玉兰花更加显出它此时的风度。黄昏的阳光微微，初夏的暖风香香，玉兰的漂亮亭亭，一切都化在我的记忆中了……
古往今来，多少人偏爱着兰花——这一古老的花卉。人们爱兰花，不仅在于它清馨芬芳，更在于它骨骼清奇。兰花生于深山幽谷，“不因清寒而委琐”，“能白更能黄，无人亦自芳”。
家住隔壁的李爷爷是一名养花专家，特别对兰花更是情有独钟。在他家的小院里，种上了各种各样的兰花。有春兰、夏兰、寒兰，还有君子兰、吊兰等等。作为邻居的我也深受感染。在我的hobbies中也包含了种兰花这一个项目。去年，我就羞涩地向李爷爷要了盆兰花——春兰。
春末，当各种各样的花儿已经度过了娇艳倩丽的青春期，开始凋零之时，春兰却开始绽放出美丽动人的身姿。你瞧，兰花的花茎上面绽放了一朵白白的小花。过了几天，花朵舒展开它全身的骨骼。米黄的花蕊也伸了出来，宛如一个信号器，招来了一群蜜蜂在上面翩翩起舞。花朵下面是一些绿油油的叶片。白色的兰花在青葱绿叶的烘托下，素洁高雅，纤尘不然，远远望去像一片小草上覆盖着疏疏落落的白雪，显得既风雅又华贵。
兰花不但有迷人的姿色，更有很高的经济价值。
据《本草纲目》记载：兰花的根可以治肺结核、肺脓肿；叶可治百日咳。在筵*上，兰花也是川菜“兰花肚丝”、“兰花包子”等菜的主料，真是其味无穷啊！
兰花不与群芳争艳，也不与万卉争春，只是默默无闻地奉献着阵阵清香。也许人们不曾注意它，也许人们会把它遗忘在某个角落里，但即使如此，它仍是与世无争，从不计较，默默地寻找着属于自己地光和爱。我爱兰花，更爱兰花“无人亦自芳”的品性。
