与大自然的亲密接触作文 (菁华3篇)

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与大自然的亲密接触作文1

  在蓝色中,我睡在一艘孤舟上,它随风飘荡。我不知道去哪里。凉风在我身边袅袅升起。我想拿着它,但我害怕它会从我的手指间溜走。穿着耀眼红裙子的年轻女孩在船头为我唱着四季的歌。亲爱的“密友”,我终于再次拥抱了你。回家的路总是说不出的,就像现在我耳朵里的噪音。我面前的风景模糊不清,但我的心仍然被感动。因为我知道这是你对我的召唤

  终于汽车到达了目的地。这是一个人间仙境,金色在横空一现。这是一片油菜花的世界,嫩黄的小花在风中凌乱,那朵朵含苞待放的`花骨朵,各自伸着可爱的小脑袋,贪婪地吮吸着春天的甘露,流连于你的娇俏。但依然不忘躲藏在你身下的绿叶,它们是这样谦虚从不抢占美丽,却从骨子里透出生气盎然的感觉。虽不是第一次见,但心中却总有魔念,我想要拥抱对我而言柔弱的你。趁着春意正迷乱,拥抱住你,你就像是那有着梨花浅浅的笑容,清澈的“湖水”在眉眼泛滥的窈窕淑女,你是我可遇而不可求的梦!

  顺着小石板往下走,杂草不似草原的牧草那般整齐而高大,反而高的高低的低,各彰其形。嗅嗅空气中堪比香奈儿五度奢华香水的芳香,尝一尝那清甜的味道,看一看大自然的舞台剧,似乎短暂一生也不过如此。

  就这样走吧,别回头,心中如是这样想着,脚步越发匆忙无心再去看沿途更美的风景。一点碎星洒进了眼眶。快了,就快了,最后终于在山野间奔跑了起来,停住脚步,悄悄地眼前之景令我顿欲落泪。这是一湾幽幽江水正躺在山的怀抱中,光滑的石子夹着水草,清澈的水珠映着轻快的小鱼,河水滋润着*的庄稼,微风在河面上嬉笑着,不时绕几圈涟漪,朝着水面走*,轻轻爱抚那碧绿的丝绸。是了!这就是梦中给予我温暖怀抱的那位少女,虽说十岁之前的美好回忆被永留在了这里,可时隔四年再次眺望,再次欣赏它的美丽,不仅没有生疏,反而更多了一些惊喜与钟爱,仿佛它已成为我生命中最重要的那部分,让我无法忘却。她有个好听的名字—————嘉陵江

  快乐的时光总是短暂,故乡的美还未完全领悟却又得离开。人生中有再多风景却也敌不过那一刹。这样吧,十年后我与你相约相约在那片春色烂漫中!

与大自然的亲密接触作文2

  “大自然”,这三个字想必大家都不陌生。大自然为我们提供了美好的生活,我们应该去爱护她。于是,我想与大自然来个亲密接触,多多亲*大自然,多多了解大自然。

  我光着脚丫踩在泥地上,泥湿漉漉的,给人一种凉凉的感觉,哇!这是大自然的脸蛋呀!坐在冰冰的岩石上,脚伸进清澈的小溪里荡一荡,真舒服,哇!这是大自然的泪水呀!转身踏入竹林,脚下又是一根根嫩嫩的笋芽儿,好可爱的笋芽儿,哇!这是大自然的眼睛呀!跑着跑着,我又进入了山泉,用手捧一口水一喝,好甜呀,哇!这可是大自然的结晶呀!山上,漫山遍野的花映入眼中,好美好美,哇!这可是大自然的手臂呀!“离离原上草,一岁一枯荣”我又看到了那一堆生命力顽强的青色小草,哇!那是大自然的头发呀!

  啊!大自然献给了我们这么多,我们更应该多多亲*大自然,爱护大自然。大自然还有许许多多的东西等待着我们,让我们一起去寻找吧!让那蓝天碧水的大自然更加美丽吧!

与大自然的亲密接触作文3

  在蓝色中,我睡在一艘孤舟上,它随风飘荡。我不知道去哪里。凉风在我身边袅袅升起。我想拿着它,但我害怕它会从我的手指间溜走。穿着耀眼红裙子的年轻女孩在船头为我唱着四季的歌。亲爱的“密友”,我终于再次拥抱了你。回家的路总是说不出的,就像现在我耳朵里的噪音。我面前的风景模糊不清,但我的心仍然被感动。因为我知道这是你对我的召唤

  终于汽车到达了目的地。这是一个人间仙境,金色在横空一现。这是一片油菜花的世界,嫩黄的小花在风中凌乱,那朵朵含苞待放的花骨朵,各自伸着可爱的小脑袋,贪婪地吮吸着春天的甘露,流连于你的娇俏。但依然不忘躲藏在你身下的绿叶,它们是这样谦虚从不抢占美丽,却从骨子里透出生气盎然的感觉。虽不是第一次见,但心中却总有魔念,我想要拥抱对我而言柔弱的你。趁着春意正迷乱,拥抱住你,你就像是那有着梨花浅浅的'笑容,清澈的“湖水”在眉眼泛滥的窈窕淑女,你是我可遇而不可求的梦!

  顺着小石板往下走,杂草不似草原的牧草那般整齐而高大,反而高的高低的低,各彰其形。嗅嗅空气中堪比香奈儿五度奢华香水的芳香,尝一尝那清甜的味道,看一看大自然的舞台剧,似乎短暂一生也不过如此。

  就这样走吧,别回头,心中如是这样想着,脚步越发匆忙无心再去看沿途更美的风景。一点碎星洒进了眼眶。快了,就快了,最后终于在山野间奔跑了起来,停住脚步,悄悄地眼前之景令我顿欲落泪。这是一湾幽幽江水正躺在山的怀抱中,光滑的石子夹着水草,清澈的水珠映着轻快的小鱼,河水滋润着*的庄稼,微风在河面上嬉笑着,不时绕几圈涟漪,朝着水面走*,轻轻爱抚那碧绿的丝绸。是了!这就是梦中给予我温暖怀抱的那位少女,虽说十岁之前的美好回忆被永留在了这里,可时隔四年再次眺望,再次欣赏它的美丽,不仅没有生疏,反而更多了一些惊喜与钟爱,仿佛它已成为我生命中最重要的那部分,让我无法忘却。她有个好听的名字—————嘉陵江。

  快乐的时光总是短暂,故乡的美还未完全领悟却又得离开。人生中有再多风景却也敌不过那一刹。这样吧,十年后我与你相约相约在那片春色烂漫中!


与大自然的亲密接触作文 (菁华3篇)扩展阅读


与大自然的亲密接触作文 (菁华3篇)(扩展1)

——与大自然的亲密接触作文 (菁华3篇)

与大自然的亲密接触作文1

  “大自然”,这三个字想必大家都不陌生。大自然为我们提供了美好的生活,我们应该去爱护她。于是,我想与大自然来个亲密接触,多多亲*大自然,多多了解大自然。

  我光着脚丫踩在泥地上,泥湿漉漉的,给人一种凉凉的感觉,哇!这是大自然的脸蛋呀!坐在冰冰的岩石上,脚伸进清澈的小溪里荡一荡,真舒服,哇!这是大自然的泪水呀!转身踏入竹林,脚下又是一根根嫩嫩的笋芽儿,好可爱的笋芽儿,哇!这是大自然的眼睛呀!跑着跑着,我又进入了山泉,用手捧一口水一喝,好甜呀,哇!这可是大自然的结晶呀!山上,漫山遍野的花映入眼中,好美好美,哇!这可是大自然的手臂呀!“离离原上草,一岁一枯荣”我又看到了那一堆生命力顽强的青色小草,哇!那是大自然的头发呀!

  啊!大自然献给了我们这么多,我们更应该多多亲*大自然,爱护大自然。大自然还有许许多多的东西等待着我们,让我们一起去寻找吧!让那蓝天碧水的大自然更加美丽吧!

与大自然的亲密接触作文2

  在蓝色中,我睡在一艘孤舟上,它随风飘荡。我不知道去哪里。凉风在我身边袅袅升起。我想拿着它,但我害怕它会从我的手指间溜走。穿着耀眼红裙子的年轻女孩在船头为我唱着四季的歌。亲爱的“密友”,我终于再次拥抱了你。回家的路总是说不出的,就像现在我耳朵里的噪音。我面前的风景模糊不清,但我的心仍然被感动。因为我知道这是你对我的召唤

  终于汽车到达了目的地。这是一个人间仙境,金色在横空一现。这是一片油菜花的世界,嫩黄的小花在风中凌乱,那朵朵含苞待放的`花骨朵,各自伸着可爱的小脑袋,贪婪地吮吸着春天的甘露,流连于你的娇俏。但依然不忘躲藏在你身下的绿叶,它们是这样谦虚从不抢占美丽,却从骨子里透出生气盎然的感觉。虽不是第一次见,但心中却总有魔念,我想要拥抱对我而言柔弱的你。趁着春意正迷乱,拥抱住你,你就像是那有着梨花浅浅的笑容,清澈的“湖水”在眉眼泛滥的窈窕淑女,你是我可遇而不可求的梦!

  顺着小石板往下走,杂草不似草原的牧草那般整齐而高大,反而高的高低的低,各彰其形。嗅嗅空气中堪比香奈儿五度奢华香水的芳香,尝一尝那清甜的味道,看一看大自然的舞台剧,似乎短暂一生也不过如此。

  就这样走吧,别回头,心中如是这样想着,脚步越发匆忙无心再去看沿途更美的风景。一点碎星洒进了眼眶。快了,就快了,最后终于在山野间奔跑了起来,停住脚步,悄悄地眼前之景令我顿欲落泪。这是一湾幽幽江水正躺在山的怀抱中,光滑的石子夹着水草,清澈的水珠映着轻快的小鱼,河水滋润着*的庄稼,微风在河面上嬉笑着,不时绕几圈涟漪,朝着水面走*,轻轻爱抚那碧绿的丝绸。是了!这就是梦中给予我温暖怀抱的那位少女,虽说十岁之前的美好回忆被永留在了这里,可时隔四年再次眺望,再次欣赏它的美丽,不仅没有生疏,反而更多了一些惊喜与钟爱,仿佛它已成为我生命中最重要的那部分,让我无法忘却。她有个好听的名字—————嘉陵江

  快乐的时光总是短暂,故乡的美还未完全领悟却又得离开。人生中有再多风景却也敌不过那一刹。这样吧,十年后我与你相约相约在那片春色烂漫中!

与大自然的亲密接触作文3

  我从小就生在一个美丽的乡村,自然接触大自然的机会就也比较多。说的形象一点我们就像是生活在大自然的怀抱中一样。

  在山裏成长,就要对大自然的一切熟悉,包括山中的地形,可能出现的野兽即有毒的植物都要十分的注意,尤其是蛇,它一直是小孩们的恶梦,看到了蛇,一定会小心翼翼的通过,要不然就是以老方法「打草惊蛇」的方式来驱逐我们可怕的恶梦;植物当然是不可不防的,如果被有毒的藤蔓或花茎刺伤,后果可是不得善终,幸好长辈的教育得当,这事*年来也很少发生了。

  在这大自然中,恐怖的东西多,当然也有美丽的地方,有时在家中呆不下去了,就会要求哥哥们带我们去山中走走,去溪边,去瀑布,去山中,或许会到山顶去大叫,总是使我们几个小鬼头高兴了半天,如果到了溪边,就会玩的全身湿;到了瀑布,就会完打水飘;到了山中哥哥就会教导我们如何在山中生活,这种旅途总是使我们有玩乐的心,也有学*知识的心,也使我和其他的朋友都有在山中生活方面的知识。

  有时在放假的时候,还会策划露营,到不同的地方去,让我们有独立生存的能力。

  接触大自然的时间久了,我们身上也不免有了那种大自然的朴实美。


与大自然的亲密接触作文 (菁华3篇)(扩展2)

——与动物的亲密接触作文 (菁华5篇)

与动物的亲密接触作文1

  今年暑假,我和爸爸妈妈一起到新加坡进行了一场为期六天的美好之旅。在这个被叫作“狮城”的地方,我们参与了许多有趣又有意义的活动,其中令我印象最深的,毫无疑问,肯定要数“海豚伴游”这项了。

  在我的印象中,只能在海洋馆中隔着玻璃看到海豚,最多也只能像看电影一样,看它们做着各种各样的动作,却没有亲手抚摸过海豚。然而这一次活动,却让我大开眼界、难以忘却。

  听完驯养员的介绍和注意点,穿上指定的泳衣后,活动便正式开始了。

  刚下水,驯养员就抱着一个比我个头稍小的巨型浮板走来。我一时间丈二和尚摸不着头脑:“不是说好的海豚伴游吗?海豚不见‘豚’迹,反而出现了一个浮板,而且还这么大,这是要让我们进行浮游观赏么?”这时驯养员让我爬到浮板上趴好,还很神秘地说只要听她指挥,一定会给我一个“surprise”。一想到有惊喜,我的疑心就一下子全没了。

  我小心翼翼地爬上浮板,安静地等待着“surprise”的到来。突然,我的脚被什么东西撞了一下,感觉很柔软却又非常有力,随后整个人就像离弦的箭一样冲出去。这就是驯养员所说的“surprise”?

  当我缓过神来才发现已经到了泳池的中央,原来刚刚是两只海豚分别顶着我的一只脚,向前冲呢!我十分激动,又有些生气:我竟然被两只海豚给吓到了!回想起那一瞬间的紧张刺激,我到现在还有一些忐忑不安呢。

  接下来,驯养员又让我闭上眼站在深水中间,等听到她的口令后再睁开眼睛,我满怀好奇地照做了。当驯养员数到“3”时,我猛地睁开了双眼:老天爷啊!不知何时,一只庞大的海豚正以芭蕾舞般的姿势“站”在我的面前,张大嘴巴、挥舞着笨拙的“双手”,向我微笑呢!

  紧接着,我们还玩了与海豚跳舞、与海豚亲嘴、拥抱海豚等有趣的游戏,每一项都很特别、都很美妙。

  回酒店的路上,我回味着刚才刺激有趣的游戏,意犹未尽。但一丝怜悯却也忍不往涌向心头:“海豚虽然带给了我们无穷的乐趣,却只能生活在这小小的空间内,这样就使它们失去了自由、远离了浩瀚的海洋。它们是在用自己的无奈换取我们的乐趣啊!可是,将它们收养起来,就能让它们衣食无忧,还保证了它们的安全,不受猎人们捕杀,我们到底应该如何选择呢?”

与动物的亲密接触作文2

  真好!朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草,那是小鸟舒适而温暖的巢。

  我把它挂在窗前。一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。

  三个月后,那愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看,正是这个小家伙!瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

  起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨*,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,索性用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

  白天,它淘气地陪伴我;傍晚,它就在父母的再三呼唤声中,飞到笼子边,扭动滚圆的身子,挤开那绿叶钻进去。

  有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢!

  看着这可爱的小家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:信赖,不就能创造出美好的境界吗?

与动物的亲密接触作文3

  晴空万里,绿树成荫,我和爸爸妈妈正走在奈良公园的林荫大道上,耳畔有呦呦鹿鸣,有几只顽皮的雄鹿还跃过栅栏,在大路上横冲直撞。

  走出不远便是一家小铺,专卖鹿饼。嗯—老远就闻到了鹿饼的香气。妈妈似乎看透了我的心思,笑着说:“小馋猫,不是给你吃的,是给鹿吃的`。”

  一买了鹿饼我就兴奋不已地向一群在草地上悠闲散步的鹿奔去了。跑到离小鹿一米远时,我突然停下了脚步。我有些害怕,悄悄把鹿饼放进口袋里,我注视着最前面的那只鹿,它身上长着棕色的毛,尾巴是白色的,三角的耳朵支棱着,眼睛像夜空一样深邃。见鹿不来顶我,我便一点点挨*,伸手抚一抚它背上的毛:感觉比较顺滑,又有点粗糙。我后退一步,再看看它的反应,见它渴望地望着我,我就放大胆子,掏出鹿饼放到它嘴边,它便咔嚓一声,大口咬下一块,在口中细嚼慢咽一阵后,再咬下一块,重复多次。吃完后还用宽大粗糙的舌头舔舔我的手,那感觉热热的,黏黏的。它又用那双大眼睛看着我,看看我的手,还试着用头顶我的口袋,期待下一块饼干。见我还不掏出来,它就低下脖子,深深鞠了一躬。我摆摆手,它便悻悻离去。

  那是我和动物最开心的一次接触,我体会到了人与自然和谐共处的美好。

与动物的亲密接触作文4

  我很喜欢小动物,十一长假我去姥姥家,又和它们进行了亲密接触,不仅抓到了鸡,还给小羊报了仇。

  一进姥姥家的门,我就被院子里的鸡吸引住了。它们披着棕色的羽毛外衣,瞪着一双小眼睛,在院子里悠闲地散着步。我想抓一只来玩,可是它们并不搭理我,我一走过去,它们就跑开了。我决定引诱一下它们。于是,我就向姥姥要了一些小米,撒在地上。不一会,小鸡们禁不住诱惑,一起围上来,低头吃起米来。我高兴了:这回你可跑不掉啦。我向一只鸡伸出手去,哪知它比我灵巧多了,一跳就跑开了,我却滑了一跤。那只鸡站在远处看着我,好像说:“哈哈,你真笨。”我抹了一下鼻子,又轻轻地向它靠*,伸出手,哪次这次它咯咯地跑到房后,不理我了。我只好把目光转向了另一只,可是还没等我走过云,那小家伙慌不择路,一下子就跳到了墙上,墙上正好挂着一张网,它的脑袋一下子夹了进去,这下可好了,天助我也。我抱着鸡兴高采烈地向屋里走去,小鸡真不听话,一路上使劲地挣扎着,我还没走到门口,它就一下子逃出了我的手掌心,跳到了我的脑袋上。气死我了,我伸手在头上紧划拉,它又跳到地上跑开了。看着它灵巧的背影,我无可奈何,只好跑到外边凉快去了。

  就在这时,一个人迎面赶来了一群羊,我又来精神了,津津有味地看它们散步。看着看着,我眼前一亮,一只大羊竟然把一只小羊挤倒了,这不是以大欺小么?这个我可看不惯,我伸手拿起旁边一块不大不小的石头对准羊的身体使劲地扔出去,大羊被打中了,好像疯子一样,绕着圈不停地跑,过了好一会才停下来,看着它那狼狈的样子,我笑得合不拢嘴。

  在这一天里,我既当了笨蛋也做了英雄,不赔不赔!

与动物的亲密接触作文5

  星期六,风和日丽,是个好天气,这一天,我和妈妈来到运河博物馆与动物亲密接触。

  刚来到运河博物馆,就看到门外人山人海,人头攒动,把宽阔的运河博物馆挤了个水泄不通,都快把我们挤成肉饼了,费了九牛二虎之力,才换了两张入场票和一个玩具赛车。

  来到四楼展厅,发现里面人非常多,都在兴致勃勃的看小动物,我也跑过去,哇,这里有一条长长的蛇,据工作人员介绍这只蛇已经一岁半了,一开始,我不敢摸它,但在妈妈的鼓励下,我变的勇敢了,摸了摸蛇,我发现蛇的身子很滑,摸上去手感非常好,我还把蛇挂在脖子上照像呢!

  接着,我们又看了恐龙蛋、小仓鼠,大家一定知道招财猫吧,可我今天看到“招财猪,”“招财猪”的外形跟小老鼠差不多,要是不说我还真不知道是“招财猪”呢!

  今天,我超越了自己,敢跟蛇一起玩了,通过这次活动,我知道了动物是人类的好朋友,我们要爱护它。


与大自然的亲密接触作文 (菁华3篇)(扩展3)

——我与诗的亲密接触作文范文十份

  我与诗的亲密接触作文 1

  黄帝之故里,红枣之产地……形容的就是我的家乡--美丽的河南省新郑市。这里风景秀美,物产丰富,名人辈出,炎黄文化之创始者--黄帝;文官大臣--高拱;诗魔--白居易……而今天,我就要向大家介绍我们新郑市的名人--诗魔白居易。

  “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”出自白居易的《琵琶行》。白居易(772年-846年),汉族,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍山西太原,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。是唐代伟大的.现实主义诗人,唐代三大诗人之一。新乐府运动主要倡导者、写下了不少反映人民疾苦的诗篇。别称“诗魔”“诗王”。那么,大家熟知的, 闻名天下的白居易又有什么著名的代表作呢?

  《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。相信大家都听说过吧。白居易之所以被誊为“诗魔”,那是因为他一生从

  “出生乱世”到“任为官吏”再到“贬谪江州”共写了两千八百多首诗词,他把诗词传统文化做到了极致,颠沛流离的一生远不及他对诗词之热爱,之依赖。他的命运多舛,正是诗词这种艺术魅力在精神上支配着他。他这种对艺术文化的热爱与坚持是多么值得大家学*的啊!

  这就是我们新郑市远*闻名的历史名人--诗魔白居易, 一位执着于诗词文字的白居易!

  我与诗的亲密接触作文 2

  我是人类手中的一只不起眼的笔,常被人们用来写出各式各样的诗,有古诗,也有现代诗。有时候我看着那些莫名其妙的诗句,心里真有点儿纳闷,诗不就短短几句话,为什么却能得到那么多人的青睐?我便怀着好奇之心去问字典爷爷。字典爷爷告诉我:“诗是最能表达人们情感的一种方式。你可别小看了这短短的几行诗,这可是凝结了诗人的许多情感,包含的'意思可深了!诗的作用一点儿也不亚于别的文章,而且可以更好地表达对大自然的赞美,朋友之间的依依惜别之情,对家乡的思念等感情呢。”

  我听了字典爷爷这番话,对诗产生了浓厚的兴趣。可因我从未认真学过诗,理解起来非常困难,也时常闹笑话。有一天,我读了李白写的《望庐山瀑布》。对“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句话产生了疑问:难道庐山瀑布真的有三千尺高吗?那不得比世界第一高峰―――珠穆朗玛峰还要高?难道真有九个天?这首诗实在令我百思不得其解,于是,我便拿着这首诗再一次去问字典爷爷。字典爷爷听了我的问题,哈哈大笑,他告诉我,这只是诗人写诗的修辞手法,叫夸张。接着字典爷爷又告诉我:“诗人写诗时常会用夸张、比喻、拟人、反问等方法。”

  以后,我对诗越来越感兴趣,只要一见到诗,就会如饥似渴的读起来,我掌握的诗越来越多,对诗也越来越喜欢。诗成了我最亲密的朋友。

  我与诗的亲密接触作文 3

  那是一本诗集,安静地沐浴在暖阳下。美丽的汉字和阳光辉映,像一句句朱红的问候,回荡在耳边;诗的灵魂散发芬芳,吸入胸腔里,晕染开无限的遐思……

  我是不知不觉地就喜欢上了诗。它们蕴涵着诗人难以揣度的思想,越是不懂,我反而越觉得它好,少时懂了一两句,整个人都沸腾了。

  古诗,是李太白的月下独酌,是刘希夷的岁月叹息,是翁格的春还归来。读起“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,就看见了刘禹锡的乐观;读起“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,就明白了文天祥的壮志激情;读起“吾庐独破受冻死亦足”,就感受到了杜甫的忧国忧民……

  然而,吸引我的,不仅是这些古诗。

  现代诗,是自由开放又神秘朦胧的。有的战火纷飞,读到这种诗,仿佛纸已被怒火灼成了灰烬,那是批判殖民主义的爱国诗;有的朝气蓬勃,读到这种诗,我会为青春赞叹,为生命鼓掌,那是活力四射的青春诗;有的诗忧伤曲折,宛若凋零的落红,垂泪于土,那是哀伤的挥泪诗……“诗与远方”,这句话多有意思,诗就是诗人多样的情怀,读者思想的`远方。

  诗读得多了,我便开始写。有时受了委屈,我总爱在草稿本上尽情写诗,清醒了,已写满了一页纸。诗成为了我的心灵慰藉。从读也不读,到觉得枯燥乏味,到想去读爱上读,再到开始写,诗丰富着我的情感,高雅着我的情趣,陪伴着我的成长!

  我与诗的亲密接触作文 4

  春景当我醒来,打开窗户,春的信息,从我眼前穿过。小鸟在唱歌,树木吐出新芽,鲜花正在绽放,迷人的芳香,钻进我的鼻子,我沉浸在芳香之中,十分快乐。小朋友们换上春装,围成一个小圆圈,开心地舞蹈,庆祝春天的来到。啊!天更蓝,草更绿,花更红,一切是多么的美好!

  夏夜晚霞退去,夏夜来了,凉风吹来,舒适又惬意。夜深下来,我们坐在阳台上,欣赏着夏夜的美景。金黄的月夜朝我们微笑,星星向我们眨着眼睛,我们朝着它们招手。“沙沙沙”、“哗哗哗”,这是麦苗和河水在说悄悄话,“咕咕咕”、“唧唧唧”,这是青蛙蟋蟀在开演唱会,点点微光从我眼前飞过,这是萤火虫打着灯笼。夏夜,你不要走,我们爱你!

  秋收稻子黄了,苹果红了,葡萄紫了,小麦金了,香气扑鼻,一切是多么美好……果树的.叶子变黄了,叶子落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。农民伯伯,在田里辛勤地劳动,汗水浸满了全身,我看见,他们脸上带着微笑,笑得好开心!大家高兴地唱着歌,庆祝今年的收获。

  冬雪下雪了,一片一片,白蒙蒙的。来到庭院,小山一般的雪掉下来,望着这堆,洁如玉白如银的雪,心情十分舒畅。高原上的雪,千年不化,山上的雪,有几尺厚。我们在雪地里。打雪仗,堆雪人,十分快乐。“咚”的一声,雪球打在我的身上,飞溅出小雪点。这片银白色的雪地,充满了无穷乐趣……5月12日晚

  我与诗的亲密接触作文 5

  诗,这是一个优美境界,是人与自然的连接,它如同自然界日月精华般的珍贵,如同玉石般经过自然的洗礼从而变得*乎完美。诗,就是自然的精华,诗来源于自然。

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。咔嚓——哗啦——泉水泠泠作响,冰河开了裂,一块块冰冷无情的浮冰被暖风驱出人间。第一滴春雨进入大地,唤醒了一颗新生的种子,萌发而起。从这一刻开始,大地渐渐苏醒了。于是,阵阵微风便将这个暖意昭告天下。过了很久,所有的动物们都出来了,鸟儿重归家园,此时此刻,遍地花红,蝴蝶丛中跳舞,蜜蜂采蜜筑新巢。于是,人们便知春天来了。

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。在那簇草丛中,蝉争相鸣叫,一切是如此美妙。清晨,瞧那别样的池塘,水晶般的荷露在荷叶上打转,因为刚刚下了点小雨,空气清新,泥土散发出一种独特的芬芳,香传百里。清净的荷塘如同安睡的婴孩般静悄悄的,只听见呼吸的声音,映有荷花荷叶的大地渐渐睡醒了。荷露再也按耐不住性子了,自己拼命摇摆荷叶,荷叶如同摇篮般哄着荷露,不过是没有用处的。终于,荷露滚落于荷塘中,一声“咚”的声音过去,一切随之安静了下来,庄重的迎来早晨的.第一缕阳光。

  日月光华,风雨雷电,浪花海燕……这一组组壮阔而美丽的形象,在多情的作家笔下,化成了一行行充满激情的文字,这就是诗。

  我与诗的亲密接触作文 6

  “淅沥淅沥”,春雨打开着窗户,就像在奏着一首愉悦的歌。

  突然,雨停了,阳光透过窗户照到我的书桌上,我被这美好的景色吸引着。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土……”一个稚嫩的童声传入我的耳中,心想:现在居然还有人在念这首诗。我心中充满好奇,便沿着这童声来到阳台,原来是贝贝在念这首诗。

  只见贝贝脸蛋红扑扑的,手里正拿着热气腾腾的馒头,坐在王阿姨的.对面,一字一字地跟王阿姨念:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  贝贝真的很聪明,这么小的年龄就会背诗。我心中无比佩服。王阿姨正在给贝贝解释诗意,贝贝很认真地听着,眼睛扫向我这里,不过她没有发现我,我从她的眼神里看到了她对知识的渴求。

  天空晴朗得像一匹绸缎,而阳光像是镶在绸缎上的红宝石。

  “贝贝,背一次给妈妈听。”只见王阿姨拉着贝贝的手说着。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  “贝贝真乖!”贝贝高兴得跟妈妈抱在一起,突然,手中的馒头掉了,贝贝松开手,正要去捡,“啪!”王阿姨打贝贝的手,将地上的馒头捡起,往窗外扔到楼下。

  “来,再背一次给妈妈听。”王阿姨高兴地说着。可是贝贝却不说话,脸朝着窗外。

  我顺着她的眼神看到躺在地上的半块馒头。

  天空似乎没有那么晴朗,阳光也没有多少光辉。“该回屋了。”我想。

  我与诗的亲密接触作文 7

  江山待有才人出,各领风骚数百年。——题记刘邦秦朝末年,天下大乱,天下雄霸揭竿而起,称霸一方,他也不例外参加了起义。一次又一次的殊死搏斗,一次又一次的勾心斗角,迎来的是离他越来越*的曙光。垓下之战,四面楚歌,多么令人永生难忘!掩盖不住的是他那豪气万丈的帝王之心。终于,当他登上那皇帝的宝座时,豪情万丈的他咏出了《大风歌》。

  大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!不仅是他称霸中原的豪情,更是他那颗踌躇满志的`帝王诗心!曹操一向被人所称为“奸雄”的他,其实心中也有难以让人捉摸的心。他是三国时期最令人感到震撼的政治家。北征乌恒得胜班师回朝之时,他咏出的:日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。

  其中饱含着的是他渴望早日统一中原、*复战争的情感!令人遗憾的是可惜的是他并未实现自己的雄才大略,但他心中的那份热情却为人所永远铭记。朱元璋元朝末年,群雄并起。一路路的起义军中,就有着他。凭借自己的过人胆识,他总能运筹帷幄,决胜千里。一次次的吞并,一次次的胜利,更坚定了他统治江山的信念。在番阳湖之战中,他运用自己的才智与其他将军的胆识,实现了自己的梦想,自信的他咏道:燕子矶兮一秤砣,长虹作竿又几何?

  这普普通通的两句话却全是他那登上宝座后的自信呀!

  岁月更迭,花落人亡。帝去诗存,永远留着的是那颗帝王诗心!

  我与诗的亲密接触作文 8

  中华诗词文化,博大精深,多姿多彩,让我们走进诗词,走进诗的心声。

  ——题记

  “绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。”西湖美景,自古备受文人青睐。冬去春来,万物复苏,诗人乘兴出游,有绿水芳草相伴,岂不快哉?

  “但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼乃诗词大家。中秋时节,大醉作此篇,兼怀子由。与月对饮,大气豪迈。“持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”怀才不遇,仍思为国效力,守望边疆,爱国之情洋溢而出。

  “剪不断,理还乱,是离愁。”亡国之君李煜已为阶下囚,悔恨不已。离乡的愁绪被岁月沉淀,发酵,最终,“别是一番滋味在心头。”

  “举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。”被贬至“巴山楚水凄凉地”二十三年之久的刘禹锡,受尽了排挤,壮志难酬,也唯有长叹:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

  我最敬佩的,是文天祥。国难当头,挺身而出,救亡图存;南宋已亡,他叹到:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。”元军将其擒走,威逼利诱,许以丞相之职,他却“说惶恐,叹零丁”,一身浩然正气,誓死不屈,最后“留取丹心照汗青。”

  我最喜爱的',是李白。他“长风破浪”“直挂云帆济沧海。”被排挤在外,大气吟诵“天生我材必有用,千金散尽还复来。”自信,自尊,自强!正是我们青春的写照。

  让我们一起倾听诗的心声,倾听鸟语花香,沉醉自然;倾听游子思乡,离愁别绪;倾听家国长恨,坚贞不屈;倾听自信,倾听自强!

  我与诗的亲密接触作文 9

  题记——没有想到诗诗不仅贪财,还不守信,就像变了一个人。

  今天,我打算找我的好朋友叶子玩儿,可是小叶子去她阿姨家了。路上碰上了诗诗,因为诗诗上次她贪财,我和她的关系有些疏远了。

  “Hi,小朱!晚上7点一起去游泳吧!”诗诗对我喊到。

  我本不想被她发现,也不想理她,但她却真诚地邀请我,我只好说:“但……是,我还要做作业呢……”

  “去嘛,求求小朱了,作业明天做!”

  “嗯……好——吧。”尽管心里一百个不愿意,一千个不愿意,但是对于她的请求,我只好硬着头皮答应下来。

  晚上7点钟,我如约来到游泳池,却连诗诗的影儿也看不到。“也许她过一会儿就来了。”我对自己说道。并跳进来水池中。

  “啊——这是什么水呀!我快被冻死了!”我大声叫到。好不容易要适应了这冰冷的水,我一边乱游,一边不停地往岸上张望——希望诗诗快点来。

  可是,时间一分一秒地过去了,诗诗还是没来。这冷冰冰的水已经把我冻得够呛,我只好上岸披上浴巾回家了。

  路上,竟碰到了诗诗,她见我去游泳,便哈哈大笑:“小朱,你真笨!水那么冷你还要去,哈哈哈——”

  一时间,我愣在那里,这是以前的'诗诗吗?诗诗在我心目中都是善良、大方、守信的呀!望着诗诗离去的背影,我不禁很奇怪。

  我与诗的亲密接触作文 10

  我在写作文,写信中常常引用诗句。诗像是我的朋友形影不离,时刻相伴左右。而四季也一样。

  春

  春天百花齐放,桃红柳绿,鸟语花香,让人倍感温暖,真是“处处闻啼鸟”那河边的柳树站成一排,梳着自己那碧绿的长发,正所谓“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这正是柳树的美丽,在晚上,下起了春雨,满地都是落花,真香。真是“夜来风雨声,花落知多少。”

  夏

  夏天池边的树都更加碧绿、茂盛,仿佛把人带入了“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”的'意境中。我又发现一只小蜻蜓在河面翻飞时,使我不禁想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”盛夏时,荷花怒放,荷叶也变得异常碧绿,我看到这情景,使我不禁吟诵起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的壮景。

  秋

  秋姑娘来了,她将枫叶变成了火红火红的,让大家不得不驻足痴望,让人感觉“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”只要历经艰苦,被寒霜击打过的枫叶,那才是最美最红,最引人注目、驻足观望、流连忘返,以至于日落西山,不肯移足回师。

  冬

  天气越来越冷,鸟儿们都飞走了,大家都在家中冷得不敢出来,让人不禁想起了“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”的寒凉逼人,白雪封山,人迹罕至的北国风情来。但是渔翁还得在风雪严寒中钓鱼。让人不禁吟诵起“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”抗争命运的老翁,留给我的深深思索。

  诗与我同在,人间就是诗的乐园。


与大自然的亲密接触作文 (菁华3篇)(扩展4)

——我与书的亲密接触初中作文实用5篇

  我与书的亲密接触初中作文 1

  我与书,我与书的故事,总是说不完道不尽。书总是给我带来无限的乐趣,从开始到现在,我一直乐于读书,乐于看书,乐于理解书。

  在小时候,我总是对书上密密麻麻的字感兴趣,总是拿着书,学着爸爸妈妈的样子,把书放在双腿上,坐着,认真的看书。虽然讲了些什么我不知道,但随着时间的流逝,斗转星移。我渐渐明白了书讲了些什么。我一天天地在成长,也一天天的在看着更深奥的书。书总是会让我感到迷惑,暧昧不清,像是读懂了,却又不理解深意。当我通过许多途径弄明白时,顿时觉得心情豁然开朗,拨开了心上的云和雾,仿佛见到了毫不做作,毫不犹豫的阳光一般。啊!书与我是解开疑惑时的豁然。

  我总是看着书就忘记了时间,看书时,被妈妈叫吃晚饭,才发现已经七点了。

  我对书的热情似乎是随着我的成长逐渐加深的,因为它总陪伴我成长。一开始是橙汁,把人的思想和感觉浸泡得越来越软;后来我变成了香槟,整个脑袋里所有的思想都变得柔情蜜意起来;最后终于成了威士忌,人们都开始痴迷,晕眩,想要融入文中的人物中去。

  在读古体文章时,我读后回味无穷,它不仅富有深刻的哲理,文笔流畅,语言优美,而且意义深远。当时你可能不明白在写什么,古老的文章当然读不懂了。其实不然,在你经久品味之后,你会理解其中深远的意味。让我们明白人与事。是书给人点亮了一盏明灯!

  珍器古玩,诗文书画,可怡人情。而我们每天都接触的书,不仅能够陶冶我们的情操,增加我们的智慧,还可以增长知识,给予我们无限的启迪。如今,我现在捧着的每一本书都仿佛绽放出无限的金色光华来,点亮了人生,照亮了前程!

  我与书的亲密接触初中作文 2

  捧一盏清茗,在昏昏的灯光下握一古卷,周围弥漫着清幽的香气。

  ——题记

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。我看也是,正是因为书的美妙深奥才铸造了我的精神支柱。

  小时候我就爱好读书,闲来无聊就那一本书自己一个人悠乐地观看,书可给了我不少精神粮食呢!偶然一次“露脸”就让我更加喜欢上了读书。

  那次去表姐家做客,大人们喝茶畅谈,我们小孩子也在一边唧唧喳喳地玩闹。外面正下着淅淅沥沥的小雨,一切景物都在一片朦胧之中。突然我和表姐同时发现了屋檐下的几朵鲜花正在贪婪地吮吸着雨珠的清爽。表姐要给我来一个下马威,说:“我们来对对联,看谁对得妙。听着啊,飞檐屋下数枝香。”你觉得会难道我吗?我不假思索地说:“朱唇玉肤纤裙绿。”恰恰巧让在一旁说话的大人们听见了,纷纷夸赞我对得妙。哈哈,这还得得益于我在书上曾见过对联可以采用拟人、比喻的修辞手法。

  书,就是这样有用!

  我越长越大,就更加喜爱读书,读的书也就。

  我喜欢李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的那种豪迈;我喜欢李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的那种坦荡;我喜欢朱熹的“问渠那得清如许,为有源头活水来”的那种痴迷;我喜欢“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的那种刻苦;我喜欢李清照的“人比黄花瘦”的那种脱俗;我喜欢“天生我材必有用,千金散去还复来”的那种自信;我喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的那种美丽;我喜欢“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的那种豪壮;我喜欢。

  是书,是书赠与了我无尽的知识,是书让我遨游在知识的海洋中,是书让我懂得了无数文人墨客的不凡。

  “读书破万卷,下笔如有神”。只有读懂了书,才走遍天下,遨游人间。我与书的亲密接触,让我渐渐爱上了书,爱上了不凡与脱俗。

  捧茶香,闻书韵,懂文情。

  我与书的亲密接触初中作文 3

  窗外,雨声。我总喜欢一人坐在窗前。

  桌上,没有成堆的书,上面的,屈指可数,一本。那一本,书角微微翘起,翻开来,书页还是干净的。有人问我,我是认真看还是随便看看。我没有回答,我不知道哪一种程度才是认真。在没人打扰的自己的'书房里,一切都与我无关,自顾自,看着。

  书,不必太多。太多,反而会难受。可以试想,我面对着成山的书,头该有多疼。而且,太多,也只是装饰,被抛弃在角落,成灰成土。

  我不会想去过分地追求,只要在书里,经历书里的一切。

  我可以在书中忘记一切,也可以想起生活。书里的,有些东西,我迟早是要经历的。从里面,我能学到很多。

  像是《假如给我三天光明》,盲人的世界是漆黑的,聋人的世界是没有声音的。虽然我不是,但是透过书,还是能感受到其中的艰辛,也知道她内心的坚毅。也是如此,她也能享受人生,活出属于自己的精彩。

  又如《瓦尔登湖》,在自然中,孤身一人,虽有孤独之感,但无孤独带来的寂寞难耐。孤独也是能充实的,也是能带来宁静与安详。

  桌上的,显然很少。还有书架的书,我是不会置之而不理的。我不会一下子把书看透,因为那样,很累。所以常常翻,也能获得新的东西。就像是《基督山伯爵》,第一次看到基督山伯爵留下的“等待”和“希望”,一脸懵。好几次,又是好几次,也有了一些理解。

  书里的人,或是心胸狭隘,或是单纯善良,亦或是小气吝啬,我都能体会。

  我只是喜欢书,不求多,不求少。这种喜欢,没有利益关系,没有勾心斗角,有的只有纯净,快乐。我很庆幸,我喜欢书。

  我与书的亲密接触初中作文 4

  捧一盏香茗,在幽幽的灯下展一卷文集,在那周围总会弥漫着丝丝清幽的香气。

  ——题记

  光阴如白驹过隙,泛黄的书页是时间流过的痕迹,一路上有你,让我的生活充满意义,记忆中抹不去的,是与你一次次接触的亲密,是陪伴我成长的你。

  当我还在牙牙学语,刚刚学着用新奇的眼光去认识周围的世界,陪伴我的是各种各样的绘本,《爷爷一定有办法》,《可爱的鼠小弟》,都曾让我特别喜爱。

  初识新字,妈妈教我读唐诗,我对有拼音标注彩色插页的《宝宝学唐诗》爱不释手,总是捧在手上一天到晚依依呀呀读个不停,也正是那时候,我学会了许多古诗,知道了许多的古人旧事……

  上小学了,我认识了好多字,这下我可以看自己想看的书了,《哈利波特》、《解忧杂货店》……我总是被书中的情节深深吸引,陶醉其中,如临其境,不能自已:为好人的受伤而惋惜,为抓到凶手而兴奋,为重要时刻的到来而紧张……太多太多的情感都寄于其中。

  再长大一些,我学着去看励志、战争、历史书籍,它们教会了我太多太多:当我无助的时候,《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒鼓励我,给我勇气;当我失败时,《老人与海》里的老人教我不要放弃;当我失意时,《钢铁是怎样炼成的》保尔在我身边,对我说加油……

  一杯香茗,一本名著,一间书房,充满阳光。在与你的亲密接触中,我读懂了世间的真情,寻到了快乐的真谛,感悟到了成长的力量。你将伴我一生,与我共成长!

  我与书的亲密接触初中作文 5

  书既可以是朋友也可以是敌人。颤微微捧在手里,迫不及待去读的书是朋友;硬硬生生攥在手里,被逼无奈去读的书是敌人。读后神清气爽,心旷神怡的书是朋友;读后心焦气躁,坐卧不安的书是敌人。而我既愿意和书交朋友,又乐意向他挑战。

  窗外细雨蒙蒙,我会沏一杯浓茶,拿一本小说,靠在椅子上细细地品读。不希求能够大彻大悟,不渴望能够洞察世事,我只希望自己能够读懂作者的心,理解书的灵魂。当小说的情节隐入幽缓的溪流,缓缓前行时,我会品一口香茗,轻轻地翻着书页,看那精妙的对白;当小说的情节步入高潮,火山一样爆发时,我会一目十行,不断地翻着书页,看那峰峦迭起的高潮。这时的书无疑是陪伴我消磨寂寞的伴侣,是与我心灵对话的最亲密无间的至交。

  然而,书并不总是这般和善。

  夜,渐渐深了,而我却还不能睡去,摆在我面前的是一本又一本的书。我心烦意乱地翻着书,手中的笔不停地比划着。纵使书中的内容再怎样枯燥,我也不会就这样放弃,我不会不求甚解。当一道道难题被攻克,当一道道难关被击破,烦乱的心也逐渐*静下来,这时我会伸一伸懒腰,然后再继续投入到烽火连天的“战斗”之中。这时的书与我无疑是正在抓对撕杀的死敌,是不得不交锋拼杀的对头。

  《活在过去》的男主人公汤姆说:“他是我最好的朋友,也是我最强的敌人。”我想,这正是我与书的关系。在亲密的交往中,我培养了高雅的情操,收获了丰富的阅历;在激烈的对抗中,我积累了实用的战斗经验,掌握了克敌制胜的方法。在这亦敌亦友的关系下,我一天一天长大了,懂得了更多,明白了更多,而书也在这亦敌亦友的关系下成立我生活中难以割舍的一部分。

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