下雨初中作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 初中作文

下雨初中作文1

  哗啦!哗啦!热情如火的雨滴正准备展开一场撼动人心又热闹非凡的狂想曲,而成群结队且欣喜若狂的青蛙们,个个鼓起大肚皮,声嘶力竭的唱着“呱!呱!呱!……”还不只如此,就连在一大片乌云中的雷电兄弟也想来大显身手,看来这一次的下雨天特别的不*常,可能会演变成一场振奋人心且使人为之疯狂又兴奋的“下雨天狂想曲”!

  在这下雨天狂响曲中,雨,有如发出各式各样不同音调的钢琴,不停弹奏激烈的曲子,好像是上万颗珍珠落下,弹出那青翠响亮的“音乐”,虽然乍听之下顺序杂乱无章,但子细玲听下还真有着那轻快的.节奏,我真的体会了诗人所说的“大珠小珠落玉盘”,叫我欣喜若狂啊!接着是下雨天狂响曲中担任伴奏的“青蛙乐团”!它们“呱!呱!呱!呱!呱!呱!……”陶醉在自己的歌唱世界。虽然听不太懂它们在唱啥,不过我可以感受到那激动和狂野的心情,让我不禁也high起来!

  原来下雨天这么热闹呀!连天上的雷公哥哥与闪电弟弟都忍不住下来共襄盛举,大闹一番。雷公哥哥使劲的用力敲打那声音低沉的“大雷鼓”,“轰隆!轰隆!轰隆!”让这“下雨天狂想曲”多了几分震撼和精神,气势果真磅?,不可小觑;而闪电弟弟虽然没有带任何“乐器”,但也不遑多让,带动的了现场的气氛,为什么呢?原来是引来了那神秘又奇妙的“灯光”,让天地万物一起狂欢,真如“金蛇狂舞”啊!看来,闪电弟弟也是个不可或缺的角色呢!

  下雨天狂想曲慢慢进入尾声,音乐也渐渐缓和下来。这时,大家都安静的停止了。不久就听见“听众们”此起彼落的“鼓掌声”及“欢呼声”,看来大伙儿都无比的兴奋,好似刚开完一场疯狂的派对。我想这个“下雨天狂想曲”和“暴风雨”可是有得比较的了!因为它疯狂得让人精神抖擞;它激烈得让人欣喜若狂;它震撼了整个大地!这就是“下雨天狂想曲”最大的的特色!

下雨初中作文2

  这段时间连着下了几天的中雨,我一边站在窗口看雨,一边发着感慨,下雨真好!

  下雨真好,可以睡大觉,如果你是农民的话。于是,就情不自禁地怀念过去,怀念遥远的黄河边上那个不算富足却宁静和谐的小村庄。怀念在那个亲切的村庄住着的憨厚的农民,快乐的小伙伴。

  下雨真好,你看,如果是久旱遇甘霖,村子里家家户户,大大小小,老老少少齐出发。身体强壮的扛着化肥,其余的人头顶各色盆,脚穿雨鞋,浩浩荡荡向田间走去。虽然道路泥泞,脚步却快速稳健。庄稼人的眉宇间充满了快乐和信心。人们要赶在雨停之前把化肥撒到“苗里”。好让渴极了的秧苗在痛痛快快畅饮的同时吸收更多的养分。雨过天晴,草木焕然一新,被雨水洗过后的秧苗郁郁葱葱,精神振作,贪婪地吸着养分,吱吱地拔节生长。而此时,由于田间泥泞不能劳作,人们就会贪婪地美美睡上一觉。那种*静,那种满足,打个哈欠,伸个懒腰,现在想来都很渴望那种睡到自然醒的幸福。

  下雨真好,如果是连阴雨。要好的几户人家就会“捧分子”“过天阴”。这个时候,孩子们是最幸福的。因为担心校舍的安全问题(那时,农村的学校都是土培盖的,雨水泡久就会塌),每到下连阴雨就会放假。放假的孩子们也不用去田间劳作。于是,幸福,欢快的笑声一阵阵在村子回荡。孩子们像脱缰的马儿,自在的小鱼,捉迷藏,踢毽子,狼吃羊狂欢着那个年代的各种游戏。男人们炒几个菜,炖锅肉,喝着烧酒,或猜拳,或唱歌,或押宝,或谈论当年的收成和来年的计划。女人们拿着要缝补的衣服,三个一群,五个一伙凑在一起边缝补衣服边拉呱聊天,谈谈张家的男人,唠唠李家的子女,咬咬赵家的婆媳,拉拉王家的牲口,仿佛只有下雨,才有故事。也有爱玩的女人,坐在一起玩扑克或纸牌。还有的女人干脆连着睡上几天,补齐没有睡足的觉,养足雨过天晴投入“战斗”的精神。

  下雨真好,从小我就有这种感觉,一直到现在,我依然对雨情有独钟。尽管上班下班,时有雨天,但只要不是倾盆大雨,我从不用雨具。宁可任头发和衣服湿透,感受那份清凉、滋润和阴柔。想着这雨怎样地清洗着这肮脏游积的尘土,遐想被雨水洗过后城市的干净和清爽。

  虽然我现在不是农民了,没法趁下雨的时候睡大觉,过阴天。漂泊都市,生计所迫,有时雨天甚至不敢小睡。但我仍喜欢下雨,每遇到雨天,自己就会有一种放松和愉快的感觉。也或在等待和期盼雨过天晴后那份清亮,给自己一份希望。

  下雨真好,它给世间万物补充血液并让人们休憩与遐想。它让男人感受到了温柔和放松,它让女人享受到了浪漫和慵懒。

下雨初中作文3

  外面的雨淅淅沥沥地下着,自从昨天就一直阴云密布,太阳公公始终没有露面,树叶随着一阵阵风吹过而颤动着,发出沙沙地响声,柳枝也开始了那极不和谐的舞蹈。

  妈妈去开家长会了,剩下我一个人在家。我的心也一直像窗外一片片树叶,在掉落的过程中旋转颠簸,起伏不定,有时啪地一下打在窗户上,顿时凉了半截,有时飞舞、掉落、乱成一片。我这并不是因为独自在家而倍感孤独,而是因为前几天刚刚不好好听讲造成的成绩下滑被老师批评,害怕被妈妈打而感到空落。我坐立不安,就连倒水时都把水洒在了桌子上。有时心想,如果妈妈知道了怎么办?肯定免不了一场唾沬大战,还有可能拳脚相加,唉,要是当时我能认真听讲,上课不吃零食就不用这么担心了,还有可能被老师表扬,多好呀!希望老师不把这事告诉妈妈,多夸夸我,那样我就保证以后几乎篇试装考一百……我抬头看看灰蒙蒙的天空,想像着自己几小时后的悲惨状况。

  没过多久,妈妈就回来了。那夹杂着几缕银丝的黑发被乱风吹得拧作一团,混合着雨水粘在被汗水打湿的粘糊糊的面庞上,显得格外苍老,那双无神的双眼透露出对我的失望与伤心。只见她放下雨伞,把老师发的评价表,卷子与通知扔到一边,没有说什么,只是轻轻地“哎‘了一声就转身去厨房做饭去了。我坐在沙发上呆呆地望着地面,没有批评,没有唠叨,也没有指着我大骂一通,也没有把卷子扔到我面前,更没有拳脚相加。我感觉奇怪极了。心想,可能妈妈不知道?不可能,卷子和评价表都带回来了,也许老师没有写上去?可妈妈那眼神……那眼神……仿佛什么都告诉了我。那眼神,就像在说:“儿子啊!你怎么就不能明白妈妈的苦心呢?妈妈是为你好啊!你要是是不努力,就考不上重点中学呀!”那眼神,虽然也是阴暗的,就像外面的天,可它更像一张会说话的嘴,把无限的道理都告诉了我。

  “儿子,吃饭了。”声音像往常一样,充满了慈爱。我磨磨蹭蹭到了饭桌前。妈妈不停地往我碗里夹菜,就好像什么都没发生一样。我实在忍不住了,一滴眼泪滚到饭碗里,说:“妈妈,我知道错了,我以后再也不上课吃零食了,我一定好好听讲,再把落下的功课补上。”我一抬头,看到妈妈早已泪流满而,她哽咽地说:“儿子,知道了就好,以后好好听讲就是了。”

  外面的雨早已停了,太阳又拨开乌云那层面纱露了出来,柳树又开始随着风儿飘荡起来,我的心也豁然开朗……


下雨初中作文 (菁华3篇)扩展阅读


下雨初中作文 (菁华3篇)(扩展1)

——下雨初中作文 (菁华3篇)

下雨初中作文1

  这段时间连着下了几天的中雨,我一边站在窗口看雨,一边发着感慨,下雨真好!

  下雨真好,可以睡大觉,如果你是农民的话。于是,就情不自禁地怀念过去,怀念遥远的黄河边上那个不算富足却宁静和谐的小村庄。怀念在那个亲切的村庄住着的憨厚的农民,快乐的小伙伴。

  下雨真好,你看,如果是久旱遇甘霖,村子里家家户户,大大小小,老老少少齐出发。身体强壮的扛着化肥,其余的人头顶各色盆,脚穿雨鞋,浩浩荡荡向田间走去。虽然道路泥泞,脚步却快速稳健。庄稼人的眉宇间充满了快乐和信心。人们要赶在雨停之前把化肥撒到“苗里”。好让渴极了的秧苗在痛痛快快畅饮的同时吸收更多的养分。雨过天晴,草木焕然一新,被雨水洗过后的秧苗郁郁葱葱,精神振作,贪婪地吸着养分,吱吱地拔节生长。而此时,由于田间泥泞不能劳作,人们就会贪婪地美美睡上一觉。那种*静,那种满足,打个哈欠,伸个懒腰,现在想来都很渴望那种睡到自然醒的幸福。

  下雨真好,如果是连阴雨。要好的几户人家就会“捧分子”“过天阴”。这个时候,孩子们是最幸福的。因为担心校舍的安全问题(那时,农村的学校都是土培盖的,雨水泡久就会塌),每到下连阴雨就会放假。放假的孩子们也不用去田间劳作。于是,幸福,欢快的笑声一阵阵在村子回荡。孩子们像脱缰的马儿,自在的小鱼,捉迷藏,踢毽子,狼吃羊狂欢着那个年代的各种游戏。男人们炒几个菜,炖锅肉,喝着烧酒,或猜拳,或唱歌,或押宝,或谈论当年的收成和来年的计划。女人们拿着要缝补的衣服,三个一群,五个一伙凑在一起边缝补衣服边拉呱聊天,谈谈张家的男人,唠唠李家的子女,咬咬赵家的婆媳,拉拉王家的牲口,仿佛只有下雨,才有故事。也有爱玩的女人,坐在一起玩扑克或纸牌。还有的女人干脆连着睡上几天,补齐没有睡足的觉,养足雨过天晴投入“战斗”的精神。

  下雨真好,从小我就有这种感觉,一直到现在,我依然对雨情有独钟。尽管上班下班,时有雨天,但只要不是倾盆大雨,我从不用雨具。宁可任头发和衣服湿透,感受那份清凉、滋润和阴柔。想着这雨怎样地清洗着这肮脏游积的尘土,遐想被雨水洗过后城市的干净和清爽。

  虽然我现在不是农民了,没法趁下雨的时候睡大觉,过阴天。漂泊都市,生计所迫,有时雨天甚至不敢小睡。但我仍喜欢下雨,每遇到雨天,自己就会有一种放松和愉快的感觉。也或在等待和期盼雨过天晴后那份清亮,给自己一份希望。

  下雨真好,它给世间万物补充血液并让人们休憩与遐想。它让男人感受到了温柔和放松,它让女人享受到了浪漫和慵懒。

下雨初中作文2

  下雨了。

  雨点悒郁又固执地倾泻着,淙淙雨声似编织着一种幻境,使人陷入一种奇妙的意境。小楼一角,雨声正酣,支窗远眺,四周氤氲着朦胧,犹如张春纱幕。嘘,带着一颗心,去聆听雨的感悟······

  狂雨·生中歌

  6月的确是个多变的日子。

  刚刚湛蓝澄澈的天,突然笼罩上了一层浓重的阴霾,是哪位粗心的神仙,打翻了研墨台?大地染上了淡淡的愁,山铁青着脸,花耷拉着头,而后是弥漫开的燥热。

  谁会喜欢下雨天啊。我那颗躁动的心,硬被这坏天气按捺下来。此刻像困笼之兽,又是蜗居在家的无聊一天。

  风呼啸着,蛮横的从窗外顶撞进来,吹散了一桌白纸。正着急关窗,忽的一声霹雳。电闪雷鸣。豆大雨点翻滚而下,水滴倾泻下来。风雨吹袭起草屑,卷起沙石,吹散花瓣,折弯嫩枝·····然而只有那树,有一点佝偻,露出老态,裸露的浓叶被密集的雨打击的上下翻滚,无处躲避。粗粝的疤痕突兀于粗糙黝黑的'枝干上,接受暴雨的洗礼,任凭风的吹打,雨的冲刷,他仍然坚定稳固······

  当窗台染上旭辉,大雨渐渐息止,我看到树那清晰的轮廓,霉黑潮湿的皮层上,隆起的筋和鲜明的门,那被吹落与未落的叶,雨后滴翠。绿着生,绿得死,绿的深沉,绿的从容。

  清风拂过,夹杂着雨后的清新,回想着树面对风雨逆境的顽强,我想到了冯骥才先生的一句话:风可以吹起一大张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。

  这场雨,带给我一场感悟:生命的坚定,为之奋斗为之牺牲;生命的形态,为治描画为之歌咏;生命的力量,为之沉醉为之感动······

  柔雨·花中仙

  清明的杏花酥雨在叩地的立刻穿越土城河水湾,点化了瓦下虚静的伞。一个激灵,为大地注入了活力。

  漫步河畔,撑伞而行,沐雨而歌,温柔细雨,让周围一切氤氲上朦胧的色彩。眼前,蓦地现出一片红晕来。啊,是几簇不知名的野花。浅色的花瓣里散落着红色的斑点,深层的花蕊,脉络分明,似乎有汁液在流淌,若是摘下一片,谢谢一嚼,肯定是四溅的芬芳吧。然而终究没有伸手,小雨缠绵,下一只灵动隽永的手,为她拭去了一切不纯净的杂质,花瓣上沾着雨水,晶莹剔透,像一颗颗水润的珍珠,这是雨的宝物吧!痴痴的想,愈发觉得眼前的小花可爱了。

  在雨中,欣赏着雨的馈赠,无比满足。

  雨的感悟

  雨,是世间的尤物。

  一棵古树,一簇小花,因为雨的点缀,画面就灵动飘逸了,意境就灵动悠远了,诗意就蕴意悠长了。雨景中,是是风韵;雨在心中,是风情。生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  简简单单,**静静,与日月合光,与天地同德!

下雨初中作文3

  前几天下了一场雨。是一场不算小的雨,虽然是在五月,却丝毫不缺乏夏天的雨的无拘无束、豪迈的气魄,从天上直坠下来,重重的砸在水坑中,漾起粗糙的水纹,就像大地因忍受不住疼痛而皱起的眉头。

  太阳放了人类的鸽子,躲在云层后打着呵欠;染了色的云彩在天上无所事事地晃荡:晶莹的水滴在草叶尖轻颤,拉着草尖晃啊晃,然后笔直的摔倒了正下方的小水 洼,激起一片小的涟漪;马路上的汽车耀武扬威的飞驰过去,大片水花受惊似的高高跳起,又因克制不住地心引力而跌回去:小孩子大步从水中跑过,裤脚湿漉漉 的,看护的人小心翼翼地追赶着;以往明亮的教室,昏昏沉沉,空气都仿佛是灰的;靠墙的同学赶快去打开灯;校内大片的积水,很干净,映出下面的水泥地,用自 己伪装自己;便有不少人抱怨自己的布鞋、刚买的鞋被沾湿;树叶在冷的刺骨的风中嘲笑似的猎猎作响,一会又被风撼落如同折翅的蝴蝶,伴着雨水,和着泥浆跑到 不被注意的角落,最后重归尘土。

  放学后在校门口堆积着的大多是忘了带伞的同学;也有一些抱着头冲进雨幕的勇士,在人们的注目礼中跑回家;当然他们不久就会吃苦头的。很多同学都有父母的专 车接送,下雨天更为如此校门口的街道于是就被车子拼图似的布满了,脾气不好的车主开始抱怨;这时行人反而占尽了先机,虽然鞋子有点遭罪。

  几天的阴雨使空气吸饱了水似的沉重,心情也不太明朗,只想回家缩到被子里睡个好觉。

  醒来看窗外,天已恢复它应有的颜色,明媚,温和。天际稍稍传来些鸟的私语;除了地上的一些未干的水渍,丝毫没有被大雨侵袭过的痕迹。

  “真好啊。”我笑着,“——雨停了。”


下雨初中作文 (菁华3篇)(扩展2)

——下雨了写景作文 (菁华3篇)

下雨了写景作文1

  “轰隆”一声,雷公在天上敲起了大鼓,小雨点得到指令从云朵里跳了下去。

  小雨点“滴答,滴答”地落在了小溪姐姐的身上,兴奋地说:“小溪姐姐,听人说您的歌好听,为我们唱一首歌吧。”小溪姐姐“哗啦哗啦”地说:“当然可以。”说完,小溪姐姐放声歌唱“哗哗啦啦……滴滴答答……叮咚叮咚……”歌声时而轻快,时而低沉缓慢,时而悲伤,时而急促,小雨点听得如痴如醉,仿佛忘记了自己。

  小雨点“沙沙沙”的落在大树爷爷的身上,快活的说:“大树爷爷,我来帮您洗个澡吧。”大树爷爷高兴地说:“那真是得劳累你们了,谢谢!”说完,下雨点哼着歌拿着刷子帮大树爷爷开始洗澡了。

  小雨点落在教室的窗户上,窗户大哥“砰”的一声关上,严肃的说:“我不能让你们扰乱学生的学*。”“不,我们没有恶意,我们只想隔着您的身体看学生们学*的样子。”小雨点乖巧的说。

  “原来是这样啊,这个可以。”

  “谢谢窗户大哥。”

  “你们要安静点哦!”

  “好的。”

  于是,有更多的小雨点“啪啦啪啦”地落在了窗户大哥那透明的身上。

  “原来雨中的景色这么美丽!”我痴痴地望着窗外,不禁赞叹着这幅美丽的图画。

下雨了写景作文2

  昨天午后,空气越来越闷。忽然,天空像被一层黑布蒙上,天空顿时变黑了。这时,雷公公出来了,他似乎很生气,不停地敲打着鼓,发出“隆隆”的响声。风伯伯也来了,他呼呼的吹着大风,像一头发怒的狮子,把树吹得东倒西歪。

  眼看就要下雨了,路上的行人纷纷急匆匆的回家。树上的知了停止了歌唱,慌忙躲进草丛里。屋檐下的蜘蛛丢下网,避雨去了,只留下一张还没织好的网。

  雨开始下了,一滴、两滴、三滴……雨水像掉了线的珠子一样往下落,顿时下起了倾盆大雨。路上的行人纷纷打开了雨伞,或穿上了雨衣,急忙回家。没带雨具的人只好先找个地方避雨,一群人望雨长叹。

  雨越下越大,远处的景物都看不清了。雨中,远处的景物时隐时现,仿佛到了人间仙境。豆子大的雨点儿在风中飞来飞去。有的打在玻璃上,发出“噼里啪啦”的响声,仿佛在演奏一支优美的交响曲。路上的水越来越多,渐渐地,汇成了一条小河,一辆小汽车驶过,溅起美丽的水花。

  慢慢地,雨渐渐小了,一切又开始清晰起来。

  雨终于停了,我迫不及待的打开了窗户,一股清新的空气迎面而来。忽然,天边架起了一座彩虹,仿佛在为这雨后的美丽而赞叹。雨后,山更绿了,天更蓝了,我的心情更舒畅了!

下雨了写景作文3

  昨天午后,空气越来越闷。忽然,天空像被一层黑布蒙上,天空顿时变黑了。这时,雷公公出来了,他似乎很生气,不停地敲打着鼓,发出“隆隆”的响声。风伯伯也来了,他呼呼的吹着大风,像一头发怒的狮子,把树吹得东倒西歪。

  眼看就要下雨了,路上的行人纷纷急匆匆的回家。树上的知了停止了歌唱,慌忙躲进草丛里。屋檐下的蜘蛛丢下网,避雨去了,只留下一张还没织好的网。

  雨开始下了,一滴、两滴、三滴……雨水像掉了线的珠子一样往下落,顿时下起了倾盆大雨。路上的行人纷纷打开了雨伞,或穿上了雨衣,急忙回家。没带雨具的'人只好先找个地方避雨,一群人望雨长叹。

  雨越下越大,远处的景物都看不清了。雨中,远处的景物时隐时现,仿佛到了人间仙境。豆子大的雨点儿在风中飞来飞去。有的打在玻璃上,发出“噼里啪啦”的响声,仿佛在演奏一支优美的交响曲。路上的水越来越多,渐渐地,汇成了一条小河,一辆小汽车驶过,溅起美丽的水花。

  慢慢地,雨渐渐小了,一切又开始清晰起来。

  雨终于停了,我迫不及待的打开了窗户,一股清新的空气迎面而来。忽然,天边架起了一座彩虹,仿佛在为这雨后的美丽而赞叹。雨后,山更绿了,天更蓝了,我的心情更舒畅了!


下雨初中作文 (菁华3篇)(扩展3)

——下雨天-作文 (菁华3篇)

下雨天-作文1

  下雨时,许多人都讨厌它,但在我眼里,它只是太调皮了。别人认为它是噩运的象征,而我却视它为我的幸运之神!我喜欢下雨,喜欢它的全部。

  我喜欢下雨的气息。下雨了,大地的花草都被它唤醒了,泥土也被湿润了。空气中弥漫着泥土的新鲜气息。深呼一口气,那气息将沁入我的肺中,清凉我的肺,使得整个人都精神了起来。悲伤过后的人们呀,请呼吸一口这样的气息,它会使你的悲伤慢慢流走;骄傲的人们呀,请呼吸一口这样的气息,它会使你的傲慢渐渐消逝。

  我喜欢下雨的景色。天空渐渐变得低沉,蓝蓝的天也被染得灰蒙蒙的一片。看!天空就像画家手中的画板!云朵没有理会天空,自顾自地将自己变得奇形怪状;看!那山,山的腰间仿佛披了一层洁白的纱,略显它的美丽姿态,时间的推移,云也在山的腰间千变万化;看!下雨的颜色,那是鲜艳的欢乐,是艳丽的色彩。

  我喜欢下雨的声音。“滴——嗒——”“滴——嗒——”它们有节奏的为它们带来的景色而欢呼而奏乐。听——它那有节奏的声音中,带着丝丝的悲伤,应该是它为自己前途担忧的伤感吧!听——它那有节奏的演奏中,也有丝丝的快乐,应该是它为自己能到来这个世上而欢呼吧!看——天边的一道道彩虹,那是它们而创造下的美景。我又有什么理由不喜欢它们了?

  下雨的时候,淘气的雨,四处游荡,像刚出生的小孩,对四周的环境如此好奇。我站在下着小雨的空地上,感受到它对我的爱。一点点湿润的感受爬上我的'脸颊,一滴滴雨水仿佛亲吻着我的脸庞。扬起头,几滴调皮的雨进入了我的眼,远远望去,仿佛我在哭泣一般,但它们殊不知,这是我喜悦的泪花。

  正是这如此多变化而带来的如此多景色的雨,更加让我喜欢,也更加喜爱下雨时的姿态。我喜欢下雨,不仅如此!

下雨天-作文2

  这个星期差不多时间都在下雨,星期六刚刚醒来,就听见外面的雨一直“哗啦啦”的下个不停。听着外面的雨声,有种想赖床的感觉,下雨天躺在床上格外的舒服。

  春天的雨,就像是爱的化身一样。像大地万物的母亲一样,灌溉着花草树木,所有的农作物。下雨天的日子给人心灵上有种纯净的感觉,能让人静下来,好好的思考问题。

  其实下雨天给人感觉不全是阴沉的,也有它独特的一面,不知道同学们会有像我一样的感觉吗?

下雨天-作文3

  雨,淅淅沥沥,密密地斜织着……

  我坐在教室里,有些不耐烦地望着手上的表。“快要下课了,外面的雨下得那么大,爸爸应该会来接我吧。”随着手表“滴、滴、滴……”的声音,我听不下去老师讲课了,用余光瞟了瞟窗外,已经有一些家长拿着雨伞,顶着风雨走来了,看着那些色彩斑斓的雨伞,我感觉那么温暖,又那么陌生。

  “叮铃铃”下课铃声终究还是响了,看着同学们一个个被家长接走,心中便多了一份怅然与落寂。我在人群中寻找着熟悉的身影,却迟迟没有发现。“哎,这次又没来接我,真是的,雨偏偏又那么大,今天真是倒霉透了!”我这样想。记得从前就是这样,放学后,同学们都被家长接走了,只有我一个在那里孤单地等着,有时竟会等上半小时。春夏秋冬都是如此。“这就是我的父母啊!”我低声埋怨着。

  不知过了多久,同学们都被接走了,先前还嘈杂热闹的走廊顿时变得空荡荡,冷冷清清的。我无奈地笑笑:亦是如此,我还是最后一个。望着那雨点纷飞的天空,听着那淅淅沥沥的雨声,我竟有种想冲进雨里的冲动,仿佛只有这雨水才能让我静下心来。我激灵灵地打了个寒战,伸向雨里的手也猛地缩了回来,冬雨还真是冷啊,仿佛冷到了心里。

  当我绝望地打算一头冲进雨里跑回家时,看到了走廊尽头的一个人,打着一把浅蓝色的雨伞,他上身穿着大衣,裤子似乎淋湿了,他把雨伞压得很低,我看不见他的脸。我觉得一定是我爸,因为这里只有我一个人在等了。当我跑过去迎接他时,他抬起了雨伞,他不是我爸。我微微一愣,先前的喜悦顿时化为乌有,我扭过头去。那位叔叔似乎看出了我的心思,问道:“你父母还没来接你?”我机械地点点头,“那把这把伞借给你吧!”他拍了拍我的肩膀,我很是惊讶。“我那小子肯定已经到家了,这把伞就给你吧。”我接过雨伞问道:“雨伞我怎么还给你呀?”“不用还,你要是真想还,就给下一个没带伞是人吧。”

  我撑开那把浅蓝色的伞,踏着雨跑回了家,脚下漾出一圈圈水花。看着手中的雨伞,思绪飘向远方:这把伞一定会传到他的手中,因为我会把这份暖意继续传递下去。


下雨初中作文 (菁华3篇)(扩展4)

——下雨天初中作文 (菁华3篇)

下雨天初中作文1

  又了,透过雨帘,我在七彩缤纷的雨具中寻觅那把褪色的油纸雨伞,明知这是无法实现的梦想,但我仍执著地一如既往。

  油纸伞下,是我的乐土,有我童年的美好回忆,更是孕育我音乐和文学艺术细胞的温床,啊,那是一个父女同创的极乐世界!

  “又下雨了,走,听音乐去!”父亲照例打起那把油纸雨伞,牵着我的手,漫步雨中。雨打伞面,时而急促,时而轻缓,时而如玉珠倾泻直击,时而似轻沙漫洒而下……父亲陶醉了。脸上溢满了至今令我难忘的满足的喜悦的笑容,那神情令你感到,他就是世界上最幸福的人——头稍后倾,双眼微闭,口儿半张。啊!他品味着雨中的诗情画意,他欣赏着雨中的美妙乐章,他忘却了尘世的繁嚣,他抛却了一切忧伤……

  开始时,我随父同去,只为雨中可赤脚而行,无拘无束,自由自在。渐渐地,我也被雨声吸引了,也被父亲的醉态感染了,更被雨中父亲随口吟诵的诗词歌赋所打动。父女俩雨中牵手而行,简直痴人一双。

  长大了的我,已难有机会与父亲雨中漫步,今天的我,只有在梦中才有机会与父亲相聚,然而那雨中陶冶出来的对音乐和文学艺术的热爱将伴随我的一生。我经常回味,回味父女牵手漫步雨中那令人产生无穷遐想,无穷意境的浪漫一幕;我非常珍惜,珍惜那父亲对女儿的一份独特的爱;我万分敬佩,敬佩父亲在那动荡的年代,仍然无畏地表达他那对美好生活的热爱。

  又下雨了,潺潺的雨声勾起我美好的回忆,我仿佛,仿佛又和父亲撑起那褪色的油纸雨伞漫步雨中,享受着难以名状的幸福与欢乐。

下雨天初中作文2

  卧在床边,靠在枕头上,心中无限遐想。双手朝着天花板,听着声音,是那样清脆悦耳。闭上眼睛又是一番别有新意的景象,仿佛只身来到大榕树下,雨滴点点。它是梦幻的琴声,如无数明亮彗星悄声来到我们身旁。

  雨,大自然特有的标志。以美妙的姿态降临人世,带给花朵旺力;绵绵细雨,打击着碧绿的草坪,让小叶苗茁壮成长,滋润了大树的心田,益使它展开了坚韧的臂膀,给还在熟睡的人们一个遮阴的良机。土地微笑地看着天,天也流下了幸福而又洋溢的泪花。它是神奇的音符,代表着每一寸土地,每一分精华都在微微闪耀着。

  也不知是哪位高人在吹笛,一声响似一声,给这雨添加了一双隐形的翅膀。仿佛信手拈来,能巧笔生花似的。风中的杨柳摇曳着,摆动着迷人的色彩,附着在雨水中,显得是那样彬彬有礼。宛如一个正在梳头的少女,在风雨中默默等待着。

  没有艳丽的装扮,没有夺人的色彩,只有那纯洁无瑕的雨在微微绽放着。风雨中,小路上,石桥边。有撑起伞慢慢走动的人,他们抬头仰视着,望着眼前迷离的景象,心中不觉有一丝蠢蠢欲动的念想。泥石路上的脚印,是崭新而又深沉的。它总是含着泪微笑着,做着自己应该做的事情。想想之前它所经历的,是雨的滋润。鞋印也许会消失,可雨会永远记得它,一份朋友间友谊是永恒不变的,正如一道流水流淌着。一波顺着一波,时而急切,时而缓慢。

  在水面上,更是有音乐演唱会。青蛙鸣叫着,雨水敲击着,形成道道波纹。在上面,是青春活力的'表现,雨,它本就是如此。富有各种丰富的情感,给世人一场惊喜。在你烦恼、忧愁时,下雨天会是你的伴侣,为你展开心扉。所以,细心倾听吧!这细致入微的雨,这来之不易的雨。

下雨天初中作文3

  喜欢下雨天,喜欢在夜深人静的晚上听雨声滴嗒,那清脆的声音让人心情舒畅;喜欢一个人撑着伞走在无人的大街上,偶尔会有一点一滴的雨水落在脸上,但那种清凉的感觉却让人心情舒畅,温馨。不懂得欣赏雨的人是不会理解她的。就如同是浪漫与快乐的象征。

  在雨天里的寂静,那种不是常人能感到的美丽还有滴滴答答的落雨声音不仅仅是快乐,还流溢这让人向往的幸福,喜欢下雨天,喜欢带着耳机坐在空荡荡的屋子里享受着下雨。看见地上不停被溅起的水滴,,然后再随着雨水流向幸福国度,就好像幸福在此时定格,再也不想回来。

  一阵代表季节的风吹进房间,手里握着暖暖的茶杯,耳朵里听着美丽的音乐。整个人都似乎被雨天感染了,可以说是进入了梦中的童话,在最完美的世界里遨游,要珍惜那么美丽的时间,因为知道雨一停就会回到现实中间。可惜就算回来了,被雨水冲洗过的空气也会更加的纯洁。

  喜欢下雨天,喜欢在雨天里听着雨滴落下的声音发呆,就算站在屋里,站在窗前,去想压抑的生活,不去想心情的忧郁,不会被那因为下雨而变得阴霾的天变得懒散。

  下雨天,过滤了每一个烦躁心得下雨天。放下燥虑的心,放下承重的压力。望着窗外发呆时,请安静的听,除了雨水冲洗的声音。以外,还有一颗早已被外界的复杂而覆盖的一颗纯洁的心。安静的听,那颗心,因为雨儿纯真的心。

  如果你不喜欢下雨天,没关系,请你有时间去享受一种从雨中流溢出的幸福,一种没有任何束缚的美丽,那时你会说:喜欢雨给的清新,是下雨天的清新。


下雨初中作文 (菁华3篇)(扩展5)

——下雨的优秀作文 (菁华3篇)

下雨的优秀作文1

  我,喜欢下雨天。喜欢它的柔情,喜欢它的活力。

  雨天中飘落的小雨,我喜欢。它静悄悄地来,又静悄悄地走,它要滋润别人,是又不想打扰人家,于是它“润物细无声”。它只是默默地奉献,从来没有索取的观念。它那银白的身体会渐渐消失,可它对万物的柔情却不会变,在它的柔情呵护下,草儿变得更加坚劲,花儿变得更加娇美,树儿变得更加苍劲……

  我喜欢雨天,我喜欢站在郊外,让这牛毛般的雨给我沐浴。一个人,站在郊外,远离喧浮城市,静静地享受着“杏花雨”的柔美,深呼一口气。雨儿们轻轻歇憩在我的脸上,深情地抚摸着我的脸;它们躲在我秀发上,拨弄着我的头发;它们跑到我的耳边,调皮地与我说着悄悄话……深深陶醉其中的我感受到雨儿*稳的脉搏,嗅到它清新的芬芳……如此的诗意绵绵,画绵不能胜收的情景,似乎使我和万物化为了一体,我随着地球转动,仿佛海鸥在蔚蓝的天空中自由地翱翔——好美,好美……

  我喜欢那摇曳着小雨的天,它的柔情像一杯早春的绿茶,其色淡淡的,其香淡淡的,其味却是绵绵的。活力的雨天与柔情的雨天*分了我的心。所以我对活力的雨天——泻着大雨的天,也是深深喜爱着的。大雨里充满着活力,这话不假。不信的话,你看那草儿在大雨的冲击下,毫不畏惧,毫不退缩,它们在大雨中学会了坚强,学会了乐观对待。要不,它们怎会知道要挺直腰杆!正是这里,在这雨天里,它们才得以展现出自己顽强的生命力。要不,你瞧那松柏或是白杨,有谁不是充满了活力?不光是植物就连人也一样。在雨天中也充满了活力。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力?他们的笑声冲出了雨帘,弟弟的脚丫还在得意在动呢,多么有活力啊!

  这样的天——大雨泻个不停,万物的活力展现得淋漓尽致,我喜欢。我喜欢雨天,喜欢它的柔情似水,喜欢它的活力无限……

下雨的优秀作文2

  滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒……这雨什么时候才能停啊?我好想去公园里玩。我想:我还是再坐一会儿,看看什么时候雨停了,就出去玩。

  我坐在椅子上,看着雨不断变化着。它一会儿变得又白又胖,像一粒粒透明的珍珠,又似豆大的珍珠,我想它一定很昂贵;一会儿又变得又细又长,像一根根银针,把大地当成一块布一样,在上面绣出一幅幅美丽的刺绣;一会儿又像一盒颜料,在大地上画出了一幅幅栩栩如生的*画。我想:雨是一名画家。过了一会儿,雨还是没有停下来的意思。而我,仿佛在听一场音乐演奏会。雨淅淅沥沥地下着,加上树叶的沙沙声,雨拍打在地面上的啪啪声,如同烟花般的噼里啪啦声。这只演奏乐队,似乎还缺一位指挥家,那就是人们。人们不断挥舞着手中的物品,仿佛在指挥这场演奏会,使演奏会更加完美。10分钟过去了,11分钟过去了,13分钟过去了……一首首优雅的小曲让我沉迷。我想:雨是一名音乐家。

  雨还是没有停。它不断地下着,将路面上的小坑变成了小水洼,成了补贴地面的好材料。这样下去,许多小水洼便一点一点地聚集起来,变成了一个有形态的大水洼。大水洼有凹有凸,这么多形状聚在一起,就像一栋房子水做的房子。它一定很美,一定和《冰雪奇缘》中艾莎的冰雪宫殿没什么两样,真希望能住进去。我想:雨是一名想象力丰富的建筑设计师。

  雨一直下。这样清爽的天气,让人神清气爽,心旷神怡,抛开了所有烦恼,让人心中充满宁静。雨成了医治心病的良医,这雨下得还是对的呢!我想:这雨是一名资深的心理医生。

  过了好久,雨终于停了。下了一天的雨终于停了。我心想:雨怎么停了?我还没看够、听够、享受够呢!真希望雨还能再下一会儿。雨到底是什么呢?这是个问题,在我心中,她就是个完美的人。我爱上了雨!

下雨的优秀作文3

  听,那淅淅沥沥的'响声;听,那噼噼啪啪的撞击声;这就是我们听熟悉的春雨所演奏的交响乐。春雨,给予了我们勃勃朝气,它给予了世界以活力。

  昨日,安庆被一场暴雨给袭击了,那真的可以称得上是倾盆大雨呀!我在窗前观看了那场雨的到来,等候以及消失。

  那声音可真好听呀,那滴滴答答,哗啦啦,淅沥淅沥的声音像正在演奏一首美妙而又欢快的音乐,使我的心情愉悦了起来。

  在这大雨中,树儿被雨水冲得干干净净,雨儿连路道上面的小轿车都没有放过,变得焕然一新,显得格外亮眼。

  雨儿落了下来,雨聚集在一起汇成了一条小溪,向远方奔去。它们要去哪儿?我痴痴的想着,突然“噗”的一声,一辆出租车飞驰而过,溅起了“浪花一朵朵”呀!

  落在地上的露珠已经没有刚才那么晶莹透亮了,而变成了那浑浊的颜色。

  那辆出租车还依旧向前面奔驰着。那雨珠子虽然沾上了那浑浊的颜色,可是它没有任何的怨言,它好似没有生气一样,静静地在道路上躺着。

  雨停了,叶子上面堆满了露珠,个个晶莹剔透,那么透明,好似一颗水晶。

  道路上还是积满了露水,来往的行人都收起了伞,堆积在屋檐上的露珠,开始嘀嗒嘀嗒的往下落,还溅出过一朵那娇艳的小花呢!那么美丽,那么透亮,好看极了!

  啊!雨,你让我感到你的美,你让我感到你的无私,你让我感到你晶莹剔透!


下雨初中作文 (菁华3篇)(扩展6)

——下雨了初中作文实用5份

  下雨了初中作文 1

  大部分人都很讨厌下雨,我也一样,因为下雨会给我带来很不好的心情,是我烦躁不堪。下还会弄脏我的鞋子、书包和袜子,真实讨厌。如果你有时候没带伞,忽然一下起了雨,那我们就成了落汤鸡了。但是今天,有一件事让我们全般兴奋的尖叫、欢呼。然而,欢呼的对象正是下雨!

  事情是这样的,今天我们准备放学的时候,陈老师布置完作业后告诉我们说:“孩子们,明天可能有红色警报,也许要呆在家里,如果·····”后面我都听不下去了,我的心一直在跳,可快了!这么说来,明天可能不用上课啊!啊——如果不用上课,那后天也就·····啊!后天正是放3天假的第一天啊,这么说来,我们就可一连放4天了!这正是人间少有的事情啊!

  陈老师说完这句话后,先是一两声,到后来就如同倾盆大雨一样大喊打叫,吵死了!我都觉得这像是运动会那冠军的那种兴奋。真实受不了!

  欢呼了好久才恢复了安静,连陈老师都生气了!但我觉得这很正常,听了陈老师说完话后我就想到会造成这样的结果了,其实放一天假也很好啊!陈老师休息的时间就多了很多了,这样不是也很好吗?

  我可喜欢这样了,其实别看雨天不好,你看现在不是相当好吗?现在我对下雨也另眼相看了,不过可别以为我只是因为这次放假哦!

  下雨了初中作文 2

  四五月天,一蓑烟雨雾蒙蒙的'时空。沉香屑,把岁月变成墨色,那千树花绽放,成了夕阳下最美的一抹景,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。一笺素言,落笔流年,微笑在风中流离失所,我用笔墨年华,把岁月雕刻成最初的模样。悠悠小巷庭院深,我的手上划过心弦的音符,掌心上流淌着往事得水。一个人的寂寞,两个人的烟火,淡淡蕴开在行文中的墨香。在那被遗忘的岁月中,年华向晚,不过岁月的沉香,落花里的小恋曲,在时光中慢慢雕像,却在青纱窗幔中,半盏心语凝成香。

  五月春风慢慢卷起窗纱帐幔,时光静静从我诗行中路过。

  下雨了初中作文 3

  “嘀嗒、嘀嗒……”窗外的雨下个不停,就像是雨点乐队在为风儿姑娘伴奏。我始终还是禁不住被音乐唤醒了。

  “呀!怎么老下雨呀!”我无奈地望着窗外的雨。于是,我打开窗户正准备透透气,迎面飘来一阵风。再看看手掌上,不知不觉就滴上了一滴滴雨珠。看看这手心上的滴滴雨珠,它是多么圆润,多么晶莹剔透呀!我慢慢地移动着手掌,在手掌上的雨珠也在不停地滚动。它的滚动没有留下任何痕迹,就像过去的时间没有留下任何踪迹。

  看着外面的许多雨滴,也许都是差不多的。它们一个个大小相同,在快速地降落。好像一个个小孩,在天上久了便觉得没意思了,特地下来玩玩。等到在地上玩得尽兴了,就有被太阳公公送上天去了。它们就是那么调皮,非要下到地上玩玩。我望了望窗外的雨,又观察了在我手中的雨滴。它们就像一颗颗卵中的“小生命”一动一动的,可爱得很!要问我,什么是小生命?那就是因为风儿。在风中的露珠总是一动一动的。

  我看似着了迷。是的对这几滴雨珠。我就像与这些圆润的小家伙儿交了朋友。虽然,它只有一小颗,但我却认为它是很神奇。只要你对着它看,那就像清澈透明的眼睛望着我。我们好像一直在进行心灵沟通。你叫什么名字?你从哪儿来?你多大了?你有家人、有伙伴吗?你想回去吗?……..最终我还是放了这些小雨点。让它们在风中自由飞翔。发生的一切,都像是一场梦。它既神奇又美妙!

  看,下雨了。每个雨点都有生命。

  下雨了初中作文 4

  一阵凉风吹过,是快要下雨了吗?我抬头望向窗外,天空暗了下来,漆黑的天空早有预备,黑云翻滚,似乎要压下来似的。太阳早已躲到一边,就等着雨婆婆来。

  雨淅淅沥沥的下了起来,起初根本听不到雨声。只看见人们纷纷往家里跑。雨云渐渐的向我家移了过来,一时间地面上的灰尘从窗口飞进来。我快速关好窗子,雨――来了。水珠变成雨帘,挂在我家的窗户上。雨落在屋瓦上,像一条断了线的项链,一颗颗珍珠洒落下来。这时,雨落在了窗户的玻璃上,这种声音就像是农村里人们在撒米喂鸡的声音,米从手指间滑落:“哗――”。我禁不住打开一点窗子,把手伸出去想要接住雨点,一点一点的凉意从手上传遍我全身,就连心里也觉得凉爽。

  雨越下越大,就像一个身强力壮的小伙子,有使不完的劲。雨点逐渐密集起来,好像一颗颗黄豆打到我的手上,我连忙把手缩了回去。这就是夏季的雨,是这个季节该有的――倾盆大雨。这雨是急性子,很凉,又很密。啪,啪,啪,”这么苍劲有力的声音响了起来。地上溅起一朵又一朵水花,天和地已经分不开了,真是“天空中的河往下落,大地上的河横流”。一个时而灰暗昏黄,有时又白亮亮的水世界在我的面前呈现。

  雨并没有多留,一会儿就匆匆的走了。打开窗户,一阵清新的空气扑面而来,空气中夹杂着野花的芬芳和泥土的清馨。阳光柔柔的,斜射在草坪上,几颗调皮的露珠在三叶草的上面,显得生气、活泼,我似乎听到植物们喝饱水之后的打嗝声。

  下雨了初中作文 5

  当天空被蒙上灰色的稠幕,我知道,即将上演一场自然之曲,我并不想看,但一想到在那后的美景,心里还是充满喜悦。我发现了一个孤独的太阳,散发着炽热的光芒,在乌云的吞噬格外耀眼,我想把它记录下来,真的好美,可惜我不是画家。“那就用笔记录下来。”老师的声音又在我耳畔响起,“嗯”我欣喜的点点头,当我构思好作文的题材,才发现乌云几乎覆盖了太阳,太阳将今日最后一缕光与热留在了大地,然后不情愿的被乌云拽下了天空。

  奏曲即将开始,风咆哮着,仿佛世界唯我独尊,雨呐喊着,仿佛在捶打着大地。它们就这样演奏着,直到我如梦,在梦中我梦到。

相关词条