小草有小草做朋友，小鸟有小鸟作伴，我知道，一位终身朋友对我来说有多么珍贵，他不是玩伴，而是与我志同道合、有过大情谊的人。
朋友啊！你为我付出的多多少少，我不会忘记，一块橡皮，一支铅笔，不过是小情小谊罢了。那所谓的大情谊，都深深地刻在我的脑海里，或许你不知道，但我懂得。
我认为，朋友之间，“帮忙”才是大情谊，小c帮我的，数不清，数不尽，或许，我的学*才是小c帮忙最多的.。记得那一次，全段面临大考，我却有许多不懂的题目，小c成绩虽好，却也很紧张，他帮我的次数也渐渐减少，可是这一次，我碰到了一个很难的数学题，小c却没来，我急得焦头烂额，一直到放学，我还在教室里等着小c，不一会儿，他气喘吁吁的走进了教室，见我没精打采的样子，问：“那么迟了，你怎么还在教室？”我一见他，分外欣喜，对小c说：“你可让我好等，居然这么迟才来！”他叹了一口气，道：“刚才去帮同学了。”我也知道他乐于助人的性子，也不计较，我又道：“小c，我有一道数学题不会，你能不能帮我看看？”我原以为他会急着回家而不帮我，没想到他竟不急不恼，看了一下题目，说：“哦！这题啊~~我做了，但是不能让你抄。”他说罢，我如同一个失去自由的人又重新得到了自由一般，狠狠地点了点头。小c便在我的身边坐了下来，耐心地为我讲解了各个步骤，我仔细地听，周围围绕着学*的气氛，我们连时间都忘记了，我突然有了意识，猛地抬起了头，一看表，放学后一小时了。我连忙推了推小c，道：“谢谢你的帮忙，这道题我会了，我们回家吧！”他也不推辞，对我笑了笑，道：“以后有什么问题都来问我，我可不稀罕什么时间。”我点了点头，心中尽是欢喜。
宁静的蓝天下，和风苦苦地寻找着纯净的空气。心灵深处，依然是那张纯朴的脸，笑得是那样天真。
茅慧隽是我的好朋友，从一年级起最好的朋友。
一个星期六的下午，在一节新概念课后的休息时间。我们俩正在认真的做回家作业，一个成绩较差的同学捧着课内应完成的练*向我们走来。她走到我身边拍了拍我的肩膀，指着题目对我说：“金康儿，这道选择题应该怎么做呀？”，我不耐烦地看了她一眼，回绝道：“我也还没有做呢，待会儿再告诉你吧！”可她依然没有离开，“就是这道，你不是做了吗？”我看见她纠缠不休，便责骂道：“你烦不烦啊？没看见我在做作业吗？你自己差了不算，还来影响我，闪一边去。”话刚出口，我就后悔了。这些话太伤她的自尊心了，我瞟了她一眼，她带着红眼圈，走向了茅慧隽。
她小心翼翼地走到茅慧隽那儿问茅慧隽，生怕又遭到拒绝，谁知道茅慧隽亲切地把她拉到身旁，耐心地给她解答起题目来。“你懂了吗？”茅慧隽问她。她点了点头，连连向茅慧隽道谢。茅慧隽开心地朝她笑了笑。
我问她：“茅慧隽，你为什么要讲给她听啊？这么差的学生，你浪费了15多分钟，值得吗？”茅慧隽笑了笑说：“她是我们的同学呀，我们应该互相帮助，共同提高，再说帮助别人，让别人得到快乐，自己也会很快乐的呀！像你刚才那样嫌弃别人，真是不应该！”我听后羞愧难当，无地自容。
我的好朋友——茅慧隽，不仅是我的益友，还是我的良师，我真应该向她学*。
在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小邵，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动，老师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。
刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。
一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的'语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说，于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
还有一次上英语课，老师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老师讲完了，让同学回答问题，老师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。老师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问**什么。我说：“老师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。因为他没听课，根本回答不出问题。老师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！
朋友是什么？按常人来理解就是从小和我一起玩，一起闹，一起学的人。而按我的理解，朋友是我的知音，是我生命中的一部分。我要说的这个人他不仅是我的朋友，更是我的知心朋友。
他，曾和我一起玩耍，一起学*，曾和我一起去探险，一起拼搏；他曾在学*上帮助我度过难关，也曾在生活中我伤心的时候安慰我。他让我开心，让我快乐。他就是我在任民镇读小学二年级时候的'同学，我的知心朋友——丁志伟。
每说起丁志伟，我总会想到一件事。
这是一件小事，但正是因为这件小事让我和他吵起架来，感情差点出现裂痕。也恰恰因为这件小事，让我对他更加信任，更加佩服。
那是一个百花盛开的春天。我和丁志伟背着书包去学校，在路上我们说说笑笑。偶然间，他发现路边谁掉了五元钱。他拾起钱不禁欢呼起来。到了学校，我们一起讨论这钱怎么分，说着说着我就和他发生了争执。当时，他一气之下就把我的小盒摔在了地上，并用脚踩坏了。我捧起我心爱的小盒，用憎恨的眼光看着他。那时，我在他眼中看到了忏悔。可气愤让我无法再在乎他的任何表情。
从那以后，他就一直想找机会道歉，而我对他却一直置之不理。但他却并没有放弃。直到有一天，我无奈的听了他的道歉。让我震惊的是，他拿出一个比我原来的文具盒精美很多倍的文具盒，捧在我面前。并告诉我，那次捡到的钱他没有按照他的意思买卡片，也没有按照我的想法买悠悠球，而是一直留着，希望和我一起去交给老师。
我憋屈了好久的心情一下子高兴了起来。我不是被他送我的东西打动了，而是被他的诚意，他道歉的勇气感动，更让我开心的是他处理那钱的想法也正是我后来的想法。
我的朋友，是你让我学会了宽容和理解。在这里我要感谢你，希望你能看到我说的这些话。
她看起来个儿头不高,黑黑的眼睛犹如黑珍珠一般光彩夺目,她一笑就会看到那对深深的酒窝,她就是我的好朋友——徐倩倩。
那好像是三年前的一天，老师留得作业特别多，我和王蕊一起做作业，刚刚写到大约一半的时候王蕊筋疲力尽地抬起头,说：“我们用计算器吧,会快一些的.。”我赞同地点了点头，便开始了一场“战斗”。
谁知战斗刚刚拉开序幕，徐倩倩走过来了，她本想问起我们一道题，可却发现了我们的秘密，她看着我俩，不客气地说：“你们怎么可以用计算器呢？让老师发现了可是要受处分的呀,你们快收起来。”她说完马上把计算器收了起来。我立刻夺了过来，说：“用你管，哼！”“就是，这跟你有什么关系。”王蕊随声附和地说。“可……可是……”徐倩倩吞吞吐吐地说。”“可是什么，我告诉你，你要是敢告诉老师，我们就再也不理你了！”我气急败坏地说，此时我看到了徐倩倩那一脸伤心的表情。
谁知第二天，风*浪静的，我暗暗庆幸没被老师发现，到了晚上放学的时候，同学们都走了，只剩下我和王蕊了老师把我们叫到了一起，说：“你们的作业是不是没好好做呀？”说着老师给我们点出了问题，虽然老师没指出我们是在一起写的作业，但我知道老师已经心知肚明。我心里想：“这个肯定是徐倩倩告发的。”
第二天一早，徐倩倩就来找我，说：“对不起，我必须这么做。”经过一晚上，我们又被老师教育一番已经明白了我们的错误，所以她这么说。我和王蕊异口同声地说：“没关系的，我们不仅不会怪你还要感谢你呢。多亏了你呀，不然我们在真正“打仗”会输得很惨的”，此时我们露出了天真无邪的笑容。
这就是我和徐倩倩的故事了，我想能随时指出彼此的错误的人才是我真正的朋友。
——我与我的好朋友作文 (菁华5篇)
每个人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不简单哦！
每当我打开铅笔盒，拿出这一只水笔的时候，我就会想起和刘雨诺之间的友谊。我和刘雨诺有一只一模一样的水笔。有一次，刘雨诺的水笔不见了，她到处找啊找，怎么也找不到。忽然她看见我手上的水笔，生气的说：“刘欣，这是我的水笔，你干嘛拿我的水笔呀？害我找了半天！”“我.我.我没拿你的笔......这是我自己的。”“这是我的水笔，跟我的一模一样，还说不是，快还给我。”雨诺发怒了，我第一次看见她这样的生气，有些语无伦次的说：“这是我自己的.....你干嘛这么凶啊？”“还说没有！”我拿着自己的笔尽力的为自己辩护。俩个人红着脸，谁也不理谁。
终于挨到了放学，全班同学排好队伍井然有序的走出教室，这时刘雨诺从后面追了上来，搭着我的肩说：“刘欣，对不起，早上我不应该这么生气，你看，我已经找到我的水笔了！误会你了，实在不好意思。”“没关系，你找到水笔，我也替你高兴，早上不开心的事我早就忘记了。”我们俩人不约而同的哈哈大笑起来！一起手拉手高高兴兴地回家了！
如果想要和朋友和好的相处，不管我们是有误会也好，开心也好，都要敞开心扉相互谅解，互相分享，相信你也会有很多的好朋友。
我的好朋友名叫赖以恩，她的眼睛很大、很闪亮，她的嘴巴很小、很可爱；她看起来头脑聪明伶俐，她给我很美好的感觉。她很瘦，她长得像天上的闪闪发亮的星星一样，不管老师怎么叫她，她都会马上回答，老师都会说：“我以你为荣。”大家都很想跟她交朋友呢！
我跟她第一次见面的时候在教室，我的感觉很害羞，当时我见到她，就很想跟她做朋友，我是在开学的时候认识她的；后来我跟她交换功课，就变成了好朋友。我跟她成为朋友以后，我们就很快乐地一起玩了起来。
我跟她发生了一件很微妙的事情：我发现她会打篮球，我和她在唱歌的时候我们感觉很快乐。我很喜欢她的地方，是她每次都考第一名。
我打算和她做朋友直到我长大，她对我来说有很重要的地位，她可以教我写功课。我想跟她说：“我很高兴能和你做朋友。”我觉得她像天上美丽的星星一样，因为她很聪明。
他的脸长得非常的慈祥，他的一举一动就像阳光一般，照亮每个人的心房，是那么温暖，那么的窝心！他就是最关心我的朋友——“王怀哲”。
第一次遇见他时，是在小学一年级，那时他还在他妈妈的怀里，吵着要回家。那时，我也不知道为什么，有股冲动，想要安慰他；也不知道为什么，想抱抱他，跟他做朋友。
我们常常一起玩、一起唱、一起跳、一起读书，还跟他一起“恶作剧”，我们几乎是无话不谈，还曾不小心把老师的水壶打翻，把老师气“炸”了！也常一起被骂，不过，我觉得一天没有他，就像吃到忘记加调味粉的饭菜！
当老师起立跟我们说：“起立，敬礼，下课”时，我和他就会迫不及待地冲上乒乓球场、篮球场，想和他较劲，想和他来一场你死我活之战。
每当我考试考差了，感到寂寞时，他总是第一个前来安慰我，关心我，那种感觉就像阳光似的照亮我的心房！可惜，好景不常，他转学了，当我得知消息时，我有股冲动，想大哭一场！如果再遇见他时，我会大声地跟他说：“我永远不会忘记你的，我的朋友！”如果他还在我身旁，我绝不浪费一分一秒，要好好地跟他玩！
我的好朋友，她在我受伤时，是第一个跑过来安慰我的；她在我得奖时，是第一个对我微笑的人，那我们的第一次呢？
一天，一颗象征友谊的小种子发芽了。那天，我刚转学到新的学校，每个人不时地朝我看，只有她对我露出真诚的微笑，并很豪迈地伸出手说：“我们做朋友吧！”她有着圆圆大大的鼻子，大大的眼睛和可爱的樱桃小嘴，笑起来很漂亮。我帮她照了一张相片，带回家给妈妈看，妈妈说：“她鼻子大大的，一定很有福气！”
下课时，我们像两只鸭子，叽哩呱啦讲个不停，谈论着我们的梦想；考试考好时，我们会手拉手一起转圈圈；在体育课时，我们会一起跑步一起流汗；吵架不到十分钟，我们就会和好，在彼此的身上互相学到许多东西，这就是朋友。一起玩耍、一起欢笑、一起难过、一起努力、一起流汗，不知道从什么时候，我变得不再孤单？就是从认识她——陈怡静开始，什么事都变成了有人陪我一起做。
我想对她说：“谢谢你，你让我的生活有色彩！”有她在的日子，让我天天不想回家，因为，有了她，我就不再是孤单一人了。
“今年是2087年.给你们说我的好朋友蒋育霖她现在的情况吧，是一个建筑家,她建筑的可不是一般的房子,是一些会动,会飞的房子,先在让她给大家说说吧!”
蒋育霖：“大家好!我叫蒋育霖,是一个建筑家!我建筑的房子是会飞的,它会用天然气做动力,还有的是会动的,它的下面装有轮子。”“那在下坡时会滚下去吗？”“不会的。”“谢谢。”
“下面我说的是“小姨”，她的真实的名子是刘婧怡，她现在是一名医生，她给好多人，动物，星球看病，先在让她说说吧。”
刘婧怡说：“大家好!我叫刘婧怡，是一个医生，我给人，动物，星球看病，“你是怎么给星球看病的？”我给星球看病时光带个喇叭，先问星球它哪不舒服，然后再那喇叭大声的给居住在它身上的人说（现在科技发达所有星球上都有人居住）。”“谢谢”
“还有一.......”“请问你是干什么的？”“嗨！明知故犯，！”“喂，你吞吞吐吐的说啥呢？”“哦，我是一名宇宙记者！！！！！”“嗨，你咋说话呢？”“我就说了你们都是大笨蛋！！！！！”霹雳啪啦，“啊呀谁打我啊！”“我就打你了咋了？”
——朋友与我同行作文实用五份
会在此刻见到你，莫非前尘已注定，是缘是命随我心，你伴我一路同行。
当世界于我眼前，慢慢开启人生之门时，你便悄然而至。那时的我，刚刚认识字，*时看书还要依照拼音来理解，可你的诗，让年幼的我可以一口气读完，毫无阻碍，却又忽然于畅快之中第一次完整连贯地理解诗的大意。这首脍炙人口的古诗就叫《静夜诗》，你的诗*白浅淡，让我心头一动，我彷佛看见月华之下你的侧脸，睫羽，发丝，长袍，以及那樽酒杯。这千年的明月，通过你使我明白何为乡思。
上了学，才明白，你，字太白，号青莲居士，唐朝著名诗人。可我不喜欢被这样介绍的你，好像只是一些僵死的文字，因为你在我心中，早已是个真实存在的朋友。你，嗜好喝酒，有“斗酒诗百篇”的美誉，是如此真性情；你，性格豪爽，大气洒脱，得罪皇帝却依然潇洒。我说不尽，道不完你的好，我的朋友，你及你的诗已驻我心。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”，如此的乐观自信，也曾感染了我，帮助了我。记得有一段时间，学*上走入一个瓶颈，总是纠结于不应该错的地方，而忽略了本身存在的价值，如此循环往复，我的心情越来越糟糕，直到那天读到这句诗，我心中的瓶颈一下子消失不见，只剩下明朗豁达的天际。
“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，如此淡定释然，也曾影响了我。上了初中，来到一个新的环境，老师重新选班干部，从小当班长当惯了的我，竟意外地收获了一个英语课代表工作，与班长失之交臂，我心有不甘，内心开始抵触老师，可不知那一天谁说了你这句诗，我顿然醒悟。你经历了那么多的不如意，却化作这句淡淡的低吟，透过时光，我看见你憔悴的脸庞，但依然如我儿时所见，长衣翩翩，神情自若，而我这点失落又算得了什么呢？
万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。你助我良多，朋友，一路有你伴我同行，今生无悔！
不知不觉，公路像一条黑色的带子被风吹在了远方，而且飘飘悠悠的。这时，我才害怕了。我到底走了多远了呢？要知道，在戈壁，距离常常被空旷虚幻得不像样子，就说那面前的天山吧，总觉得很*很*，似乎再紧走几步，我就可以像孩子胆怯地摸摸父亲威严的仪容了。但事实是，他永远那么亲切地端详着你，而你，却对他可望不可及。
我在戈壁滩上转悠着，辨清了远方黑带子公路的大概方向，贪婪地依着红柳的分布往回走。
走着，走着，依稀听到了一些水声。天！我不会虚脱了吧，要不怎么会有这样的幻觉呢？听，哗！哗……咕嘟！咕嘟……，那么真切，那么清晰！我摇摇头，眨巴了好几下眼睛，静听！哗！哗……咕嘟！咕嘟……真的，真的是水声！
循着水声，一路狂奔。
一条怎样的河啊！清冽的水，在大的小的石头上作画，小石头上写天光云影，大石头上画飞珠溅玉，没有石头的地方，就如国画大师的飞白，轻盈，飘逸。这里没有青草披拂，没有蛙声一片，这里只有圆溜溜的石、清冽冽的水，单纯、快乐、活泼。
把鞋子拎在手上，就莽撞地闯进这小河。为什么说莽撞呢？因为我一下水，就像被烫着，不，应该说被冰着一样，踮起脚，跳着，叫着。我嬉笑着，但我却在喊救命；我害怕着，但我却不忍离了这水而去。这样好的水，绕过我脚踝，顺着脚板，丝丝地又前行。河水不惊讶，也不吝啬，她善意地绕着我的脚，轻轻地触碰着，好像为她的不够温暖而道歉。而我呢，站在石头上的瞬间，却像飞空了一样，只觉得自己开始升腾，在这水流的托举下。
等到我终于走到戈壁滩上时，我才发现，我的脚没有知觉了。木木的，笨笨的，不止是我的脚，似乎还是我这整个人。出生江南*原的我，只见过逼仄的浸透了江南绿的水，哪里见过这样有灵性的水啊！
我居然忘恩负义地没再眷顾红柳。我只想快点回到驻地，去告诉同是南方人的男友：我在戈壁滩上看到了一条很美很美的河。
以后我总是念念不忘那河，每当男友看我眯缝着眼睛描述那河的时候，总是说：到底怎样的河啊！而我呢，一会儿说美得像姑娘，纤细、温柔，一会儿又说那河太冷若冰霜，拒人千里，一会儿又说那样纯净的水，只有天上有。说得男友云里雾里，就说：该让我也看看。
于是，有一天，我顺着大致的方向，第二次去寻找那河。
这次没有拐弯抹角，还在远方的时候，就听到了水声。
男友说：那是江南女孩的纤细温柔吗？
我就抢白说：难道在这戈壁上养了几天，就会变成山野莽夫？
待到走*河了，天哪，那被我怀想了无数遍的小河呢？河水，扑腾着，翻滚着，裹挟着戈壁黄沙，气势汹汹地向前。我皱着眉头，跺着脚，直嚷嚷：“怎么这样的'呢？怎么可以这样的呢？”那河水好像应和着，訇訇，訇訇！
我的失望，也就在这“訇訇、訇訇”中变成了另外一种情绪：我怎么可能看见一条同样的河呢？不正因为这些不一样，才让我对过去依依不舍对未来充满向往的嘛！第一次的欣喜，激荡着我的心胸让我去追寻。第二次的变化，却让我认识到这世间充满无数的变数，也正是这些变数，才使这个世界变得扑朔迷离。相反的，如果我第一次看见的是那汹涌的河，第二次看见的是那涓涓的河，那又是怎样的情感的跌宕呢？
那条流在我记忆的河告诉我伴我同行.
那是流在我记忆的河。红柳，在戈壁广漠的大地上，被夕阳渲染得既热情又妩媚，纯净的空气里，简直是一团团火苗，在“呼呼”“呼呼”轻燃。于是我奔跑着，追着一簇又一簇的红柳。因为，每当我奔到最*的那株红柳的时候，我总是又被远处那更热情更妩媚的红柳吸引。
不知不觉，公路像一条黑色的带子被风吹在了远方，而且飘飘悠悠的。这时，我才害怕了。我到底走了多远了呢？要知道，在戈壁，距离常常被空旷虚幻得不像样子，就说那面前的天山吧，总觉得很*很*，似乎再紧走几步，我就可以像孩子胆怯地摸摸父亲威严的仪容了。但事实是，他永远那么亲切地端详着你，而你，却对他可望不可及。
我在戈壁滩上转悠着，辨清了远方黑带子公路的大概方向，贪婪地依着红柳的分布往回走。
走着，走着，依稀听到了一些水声。天！我不会虚脱了吧，要不怎么会有这样的幻觉呢？听，哗！哗……咕嘟！咕嘟……，那么真切，那么清晰！我摇摇头，眨巴了好几下眼睛，静听！哗！哗……咕嘟！咕嘟……真的，真的是水声！
循着水声，一路狂奔。
一条怎样的河啊！清冽的水，在大的小的石头上作画，小石头上写天光云影，大石头上画飞珠溅玉，没有石头的地方，就如国画大师的飞白，轻盈，飘逸。这里没有青草披拂，没有蛙声一片，这里只有圆溜溜的`石、清冽冽的水，单纯、快乐、活泼。
把鞋子拎在手上，就莽撞地闯进这小河。为什么说莽撞呢？因为我一下水，就像被烫着，不，应该说被冰着一样，踮起脚，跳着，叫着。我嬉笑着，但我却在喊救命；我害怕着，但我却不忍离了这水而去。这样好的水，绕过我脚踝，顺着脚板，丝丝地又前行。河水不惊讶，也不吝啬，她善意地绕着我的脚，轻轻地触碰着，好像为她的不够温暖而道歉。而我呢，站在石头上的瞬间，却像飞空了一样，只觉得自己开始升腾，在这水流的托举下。
等到我终于走到戈壁滩上时，我才发现，我的脚没有知觉了。木木的，笨笨的，不止是我的脚，似乎还是我这整个人。出生江南*原的我，只见过逼仄的浸透了江南绿的水，哪里见过这样有灵性的水啊！
我居然忘恩负义地没再眷顾红柳。我只想快点回到驻地，去告诉同是南方人的男友：我在戈壁滩上看到了一条很美很美的河。
以后我总是念念不忘那河，每当男友看我眯缝着眼睛描述那河的时候，总是说：到底怎样的河啊！而我呢，一会儿说美得像姑娘，纤细、温柔，一会儿又说那河太冷若冰霜，拒人千里，一会儿又说那样纯净的水，只有天上有。说得男友云里雾里，就说：该让我也看看。
于是，有一天，我顺着大致的方向，第二次去寻找那河。
这次没有拐弯抹角，还在远方的时候，就听到了水声。
男友说：那是江南女孩的纤细温柔吗？
我就抢白说：难道在这戈壁上养了几天，就会变成山野莽夫？
待到走*河了，天哪，那被我怀想了无数遍的小河呢？河水，扑腾着，翻滚着，裹挟着戈壁黄沙，气势汹汹地向前。我皱着眉头，跺着脚，直嚷嚷：“怎么这样的呢？怎么可以这样的呢？”那河水好像应和着，訇訇，訇訇！
我的失望，也就在这“訇訇、訇訇”中变成了另外一种情绪：我怎么可能看见一条同样的河呢？不正因为这些不一样，才让我对过去依依不舍对未来充满向往的嘛！第一次的欣喜，激荡着我的心胸让我去追寻。第二次的变化，却让我认识到这世间充满无数的变数，也正是这些变数，才使这个世界变得扑朔迷离。相反的，如果我第一次看见的是那汹涌的河，第二次看见的是那涓涓的河，那又是怎样的情感的跌宕呢？
那条流在我记忆的河告诉我伴我同行。
不知不觉，公路像一条黑色的带子被风吹在了远方，而且飘飘悠悠的。这时，我才害怕了。我到底走了多远了呢？要知道，在戈壁，距离常常被空旷虚幻得不像样子，就说那面前的天山吧，总觉得很*很*，似乎再紧走几步，我就可以像孩子胆怯地摸摸父亲威严的仪容了。但事实是，他永远那么亲切地端详着你，而你，却对他可望不可及。
我在戈壁滩上转悠着，辨清了远方黑带子公路的大概方向，贪婪地依着红柳的分布往回走。
走着，走着，依稀听到了一些水声。天！我不会虚脱了吧，要不怎么会有这样的幻觉呢？听，哗！哗……咕嘟！咕嘟……，那么真切，那么清晰！我摇摇头，眨巴了好几下眼睛，静听！哗！哗……咕嘟！咕嘟……真的，真的是水声！
循着水声，一路狂奔。
一条怎样的河啊！清冽的水，在大的.小的石头上作画，小石头上写天光云影，大石头上画飞珠溅玉，没有石头的地方，就如国画大师的飞白，轻盈，飘逸。这里没有青草披拂，没有蛙声一片，这里只有圆溜溜的石、清冽冽的水，单纯、快乐、活泼。
把鞋子拎在手上，就莽撞地闯进这小河。为什么说莽撞呢？因为我一下水，就像被烫着，不，应该说被冰着一样，踮起脚，跳着，叫着。我嬉笑着，但我却在喊救命；我害怕着，但我却不忍离了这水而去。这样好的水，绕过我脚踝，顺着脚板，丝丝地又前行。河水不惊讶，也不吝啬，她善意地绕着我的脚，轻轻地触碰着，好像为她的不够温暖而道歉。而我呢，站在石头上的瞬间，却像飞空了一样，只觉得自己开始升腾，在这水流的托举下。
等到我终于走到戈壁滩上时，我才发现，我的脚没有知觉了。木木的，笨笨的，不止是我的脚，似乎还是我这整个人。出生江南*原的我，只见过逼仄的浸透了江南绿的水，哪里见过这样有灵性的水啊！
我居然忘恩负义地没再眷顾红柳。我只想快点回到驻地，去告诉同是南方人的男友：我在戈壁滩上看到了一条很美很美的河。
以后我总是念念不忘那河，每当男友看我眯缝着眼睛描述那河的时候，总是说：到底怎样的河啊[我呢，一会儿说美得像姑娘，纤细、温柔，一会儿又说那河太冷若冰霜，拒人千里，一会儿又说那样纯净的水，只有天上有。说得男友云里雾里，就说：该让我也看看。
光阴荏苒，如白驹过隙。回忆三人之间的点点滴滴，却仍是历历在目。meteor、orchid和我三人却谁也说不清我们是怎么认识的，仿佛从开始注意到彼此，便已经是无话不谈的朋友。不过，这样的无话不谈并不见得都是好事哦，损人的话她们可也没少说过!每当她们开始舌战的时候，我总会躲得远远的，以免惨遭池鱼之殃。如果你想坐收渔翁之利的话，奉劝你还是再等等，到她们苟延残喘之际再靠*，否则她们一旦决定先攘外后安内、将炮口一致对准你的话，那么，阿弥陀佛，你自求多福吧，我先闪了!
不过，说到底，什么样的人交什么样的朋友。和她们相处久了，自然也会多多少少沾染了一点她们的……呃，“恶*”……落井下石的事情我也没少干过。在欣赏完她们唾沫四溅的“英姿”之后，我的一两句风凉话总可以让她们气得跳脚，直骂我“没良心”。但我才不担心她们发飙，呵呵，两瓶雪碧，简简单单轻轻松松地，我就灭了一场可能是史无前例的超级“大火”了。
和她们在一起，我会变得很“疯”。也许正如meteor所说，其实我的骨子里是个很聒噪的人，只是外表莫名其妙地安静。
我们还一起做了一个祈福袋，将写有自己愿望的小卡片放进去，然后封口，相约来年的这天再一起打开它。
然而离别却霸道地在约定日之前到达。为什么要走，为了什么不得不分开，在此刻已变得毫无意义。我们握着彼此的手，掌心有汗混杂在一块儿，有淡淡的忧伤的味道。但我们却笑着，说着“再见”……
独自等到约定的那一天，我打开了祈福袋，三张卡片上用不同的字迹写着的却是同样的一句话：“如果离别不可避免，希望我们可以笑着说‘再见’。”
迟到的眼泪沿着脸颊缓缓淌落，为了三人之间这份伤人的默契!忽然之间，我明白了自己的微小孱弱。原来世上有那么多事我无能为力，有那么多人我无力挽留，有那么多日子我必须独自度过……
我将卡片折成纸飞机，投向天空，用简单的方式在纯净的天空中带过飞翔的痕迹。天空下的我不再感伤，因为我们拥有曾经的欢歌笑语。
——我与我的一中作文 (菁华5篇)
时光匆匆，转瞬即逝。三年的初中生涯已经过去了一年。就这么悠然走过岁月，蓦然回首这一年里的足迹，深深浅浅，记录着我在一中生活的点点滴滴。
铿锵校长
在还没有进入初中生涯之前，曾听说一中是一个女校长，一种敬畏油然而生：一般学校的校长都是男性，看来一中的校长真是个女强人！我不禁感叹道。在一年的学*生活中，我对校长的了解，越来越多。我们的校长是一个大嗓门，说话铿锵有力，尤其是在讲话的时候，有时候不用拿稿子，三下五串就把最*学校的情况和存在的问题说的清清楚楚，老师、同学们都很是佩服。而且我们的校长非常和蔼可亲，还记得在我军训的时候，校长常为学生们打饭，还与我们一起吃饭；在才艺展示中，校长为表演的同学们喝彩；在我们去北山画画的时候，校长和我们一起画画，还亲切地与我们拍照合影……我们的校长撑起了一中的蓝天。我喜欢校长爽朗的性格，还喜欢她曾教导我们的一句话：“身体是一个人的基础，好的身体比学*成绩更重要。”这句话深深地点醒了患有“懒癌”症的我，犹如我成长道路上的一颗启明星。是呀，学*固然重要，可没有了好身体，一切都是零，感谢校长的这句话启发了我，我以后一定要多锻炼身体，好好运动，拥有一个健康的体魄。
谆谆我师
在校园生活的一年里，与我朝夕相处的老师们可谓是自成一格呀：数学老师声色俱厉、语文老师妙语连珠、英语老师一丝不苟、政治老师幽默风趣、历史老师*易*人、地理老师和蔼可亲、生物老师伶牙俐齿……我们在数学课上活跃思维，在语文课上品味经典，在英语课上交流口语，在政治课上关心国事，在历史课上重温过去，在地理课上环游世界，在生物课上了解生命。每堂课都充满了乐趣，每一天的课堂生活都生机盎然。
叮咚校园
正是在一中德智体全面发展的办学宗旨引领下，一中的校园文化丰富多彩，每年都有“金百灵”、“金手指”、“金话筒”、“金孔雀”、“金画笔”的五金活动、文化艺术节、融情操比赛等等，这些活动不仅展示了同学们的特长，还促使我们身心全面发展。记得当时我报名参加了“金手指”比赛，在比赛当天，我看着台上同学们精彩绝伦的表演，*时可都“藏龙卧虎”，没想到都有一技之长，我不禁紧张了起来，非常畏惧，心跳的厉害，浑身都在颤抖。我担心弹不好，或者忘谱子了，到时候在全校师生前面尴尬起来，那该怎么办呀！忽然，主持人念到了我的名字，该我上台了，我深呼吸了几下，试着*静自己的心。我的手抚上琴弦，开始演奏。起初，我的心如小鹿乱撞，身上直冒冷汗，一连弹错了好几个音，我暗暗为自己加油：不怕不怕，要冷静。僵硬的手渐渐的放松下来了，我娴熟的弹着曲目，一会儿，一曲终了，台下响起了雷鸣般的掌声。我感谢学校为我提供了才艺展示的机会，让我战胜了畏惧，战胜了自己，增添了我的胆量，同时，也启发了我知难而进，在舞台上要“临危不惧”。
如今，在我即将度过的初中生涯里，有幸迎来了母校60年诞辰，我要把最真挚的祝福送给你：一中，我的母校，生日快乐！您犹如母亲的怀抱，曾经养育了我的父辈，而如今，您也哺育了我。在您的怀抱里，我茁壮成长着，经历了风风雨雨，感悟了深深教诲，体会了畏惧与坎坷，品尝了收获与快乐。我将不负您对我的期望，好好学*，奋发图强。今天，我为您骄傲，明天，您将为我自豪！
东营胜利一中创建于1965年，坐落于东营市，是东营市首批省级规范化学校、全国中小学现代教育技术示范学校。学校占地163亩，建筑面积6万余*方米，现有66个教学班，在校学生3800余人，教职工300人。初中部建有6个较高档次的计算机教室和3个视听型语言实验室；理、化、生实验室仪器一流，实验开出率100%；建有藏书1万余册的现代化图书馆。
如今，我来到了一中的大家庭，十分自豪。学校环境非常好，教学设施十分齐全，各项管理制度十分健全老师都是非常有经验，在学*上要求严格，使同学们更加努力向上，着重培养学生的素质教育。特别是一中赏罚分明，对于品学兼优的同学会给予奖励，对于违纪者会提出批评，这一点是非常好的。一中活动也是非常丰富的，比如：田径运动会，冬季越野赛等一系列的活动。一中的同学在一起非常融洽和谐，团结互助，在这样好的生活环境下学*，我怎能不好好努力地去拼搏学*呢？
到了一中，我为自己定下了目标：品学兼优、努力向上。但是只凭着嘴去说是不行的.，在课堂上我会认真听讲，积极发言，有不懂的问题，请教老师。我与同学更要搞好关系，互帮互助，团结友爱。对于老师布置的作业，我会认真对待，而不是草草地做完就一带而过。做完作业的同时，我会预*好明天的功课，并且还要巩固今天所学的知识。我要利用一切可用的时间多读一些名著书籍。我坚信！只有努力，才有回报，只有拼搏，才会有收获。
啊，一中！一个令我向往的地方，在我眼里，一中就像哺育小树的沃土，我相信我会在这片土地上茁壮成长的！
小考比我想象中要快，没几天，我就能天天守在电脑前了。无聊地打发着时间，连成绩都不知道。盼考个优A吧，这样我就能上第一中学了。是的，这不仅是我所盼望的，也是父母所盼望的。从一年级起，我便知道了一中。老师说一中好，家长说一中好，周围的人都说一中好。我也是这样认为的，可我竟还没有见过它呢。
爸爸说要带我去看看，我自然高兴。上午被安排得慢慢的，先去花鸟鱼市，再去一中，然后是图书馆。在路上路过了好几所学校，几乎是清一色的，都有着宽大的操场，高大的教学楼。我想，一中也是这样的，学校们都是这样的。
因为没有见到我喜欢的鹦鹉，很快便离开了花鸟鱼市，绕了好几个弯，到了一幼，门口的几个家长正等着他们的孩子，离一中不远了。转过一个弯，布满爬山虎的栅栏显现出来，好像是个大院。
“爸，这儿哪啊？”
“这不就是一中吗？”
自行车飞快地骑着，顺着栅栏望去，这，就是一中？
一中的门口相当气派，没有一般中学镶着金字的大牌子，而是两个只有故宫才能见到的柱子矗立在面前，黑色的栅栏卧在旁边。放眼望去，被分成格子的圆形大花坛摆在正中间，里面开满了各种花儿，粉红色的一片。花坛后面便是教学楼了，楼顶上的光球顶在铁丝网上。
我们顺着校外的栅栏走了几圈，绿地很多，到处都装满了绿树，那林中的小路真想让人上去踩一踩。望望那教学楼，里面一定不错吧！一定是这样的。
一中的变化真大，至少爸爸是这么说的。想起一中，便想起成绩，还不知道是什么呢！
一年有四个季节，可我却多了一个季节——第五季。它有着不同的味道，在第五季里我尝到了酸和甜。在第五季里我种下自己的心愿，在第五季里我向着自己的理想前进，在第五季里我锻炼了自己，在第五季里不受四季和常理。的干扰，在第五季里我有了充实的生活。
我，踏进了中学的校门。
在厦门一中。迎来了我的第五季。
开学了，我在这块土地上种下了自己的心愿。我一定要让我的种子长出新新嫩芽！
刚开学时，我对我的新苗不是很在意，常常偷懒，少浇花，少施肥。终于的新苗没有长大。我明白现在还来得及将懒虫赶走，于是我开始了我的新耕种。在我的努力下，我有了收获，新苗终于长出来了！我不禁为自己感到高兴。我相信用自己的汗水一定可以让我的梦想实现
这是我的第五季。
期间，我还意外获得了另外的一颗种子。那就是能力种子。
我被当选了班长。我不知道是喜是忧。喜的是我终于有了锻炼的机会，忧的是我从来没有当过，不知道如何管理。心中有点害怕又略带点喜悦。从小学到现在，我还没做过班长呢。现在刚好给了我一个锻炼的机会。我知道这是老师给我的信任，我心中暗暗为自己加油。没想到班长的滋味真是不好，面对班级的吵闹我不知所措。生怕批评了同学，会记恨于我。终于我被老师批评了一翻。我想我应该主动点的。
于是我做出了新的尝试。面对吵闹采取记分的形式来做。面对班级的吵闹，我采取了记分的形式，将违反纪律的同学记在班级日志上，并在相应的组上扣分。
除了管理班级，还要参加一些班长例会，大队委的会议，然后组织班级响应大队活动。
一个学期下来，我进步了不少。
这是我的第五季。
在第五季里我的快乐，我的辛苦，我的酸，我的甜，都像是一颗颗可爱的糖果，记载的我的历史，我的生活，我的一点一滴。在我的第五季里，我的梦想也在这里悄悄的成长．．．．．．
初中三年，七张试卷，就这样代替了，迎来的是高中生活。
高一班级已经分好，紧接着就要去报名了，内心还是无比激动的，一想到新奇的一中、人才辈出的的校园，我就迫不及待地想要去里面学*。
回想过去，小学六年在无知懵懂中度过；初中三年在跌跌撞撞中度过，那高中三年呢？
一中是定西市最好的高中，同时也是我们初中生心仪的高中。初中三年的辛勤努力为的就是能够在一中的校园中去，恰巧我初中时的母校和一中是“邻居“，这就更让我们心驰神往了，每天在校的跑操，都能看到一中的学长学姐们在校园小道上，拿着书，来回的走动阅读。
一中的教学质量那更是不用说，所以，一中那种学*氛围感染了我，迫使我不得不勤奋学*。
这个假期并不漫长，一中的到来并不遥远，加油吧，少年！
——我与我的老师初一作文 (菁华5篇)
老师，是每个人一生中最重要的人，有男的，有女的，有年轻的，有年老的，但我们最先接触的老师就是我们的父母。父母是孩子最重要的老师，但是，我觉得我最重要的老师除了父母，就是我的班主任刘老师了。刘老师，女，她除了是班主任，还是我们班的英语老师，高高瘦瘦的，有一个朝天鼻，鼻梁上有一副漂亮的花边眼镜，她还有一头浓密的黑发，很是漂亮。她讲课风趣幽默，很受我们同学的喜欢。因为有了刘老师，所以我们班的同学喜欢英语；因为有了刘老师，所以我们班的同学和谐友好；因为有了刘老师，所以我们班经常顺利的拿到流动红旗；有了刘老师，我发现我们班是如此的团结。刘老师就像我们全班同学的妈妈一样关怀这我们，关怀着我们初一三班。
我觉得刘老师很关心集体，也很关心集体中的每一个人，比如这一次月考，我们班的同学有些人的分数下滑了，刘老师就会经常去安慰他们，并且经常去问问他们，为什么成绩下去了？是不是身体不舒服啊，有没有上课不听讲啊总之，刘老师的关怀总是无微不至的，小到家常便饭，大到国家大事，是一位称职的母亲。这几天，我们要参加奇思妙想闯七关活动，刘老师就经常来问问我们制作的这么样了？构思好了没有啊？总之，是一位负责的老师，她不分辛劳，日日夜夜的为我们工作，从没有要过一分回报，只知道教好我们，给我们的父母一个好的交代，让我们争气一点，为我们的父母考一个好的大学，为我们父母所付出的，取来一定的成果，让我们的父母没有白养我们的半辈子。我希望我们能有孝心，给我们的父母和我们的老师一个好的交代，也给我们自己一个好的交代，如果世上人人都能有感恩的心，这个世界将会变得更美好。
时光荏苒，岁月如梭。转眼间我已经从一年级的小毛孩蜕变成五年级的大姐姐了。但我始终忘不了从一年级到四年级一直在教我们语文的刘小恋老师。
她是我的启蒙老师，我对语文的兴趣就是她培养出来的。在我的印象中，比起老师，她更像一位和蔼可亲的阿姨，对我们百般疼爱。
记得那是二年级时的一个下午，我和同学们在玩耍时一不小心，地上的一块碎玻璃把我的脚割破了，鲜红的血液顿时汩汩地流出。那好像是我在校内第一次发生“事故”，我一下子被吓哭了。或许是我的哭声太大，引来了办公室的刘老师。刘老师向同学们问清了事情的原委，立马背起我三步并作两步地往医务室跑去。我听着刘老师的喘气声，感到了妈妈般的温暖。
还有一次，“六?一”聚会要到了，刘老师通知，谁在聚会上表演的节目好，就能获得她准备的“六?一”节礼物。好奇心促使我去问刘老师：“老师，奖品是不是巧克力呀？”刘老师并没有回答我的问题，而是反问我：“你喜欢吃巧克力吗？”我愣了愣，点了点头。老师微笑着摸了摸我的头就回办公室去了。
一开始，我不知道刘老师的葫芦里到底卖的是什么药，还以为老师是故意绕着圈子不回答我的问题，也就不以为意了。几天后，当我去办公室搬作业时，刘老师往我的口袋里塞了什么东西。可我当时只顾着手忙脚乱地搬作业，也懒得去翻口袋。后来，下课了。我想起了刘老师的那个动作，就伸出手在口袋里掏了掏。我觉得刘老师只是故弄玄虚，故意逗我。没想到我真的找到了一样东西！我拿出来一看，竟然是我最爱吃的巧克力！我真的很感动！虽然这块巧克力只有橡皮擦大小，也不是什么名贵的牌子，再加上我捂得太久，已经融化了。但它对我的意义却十分重大，所以我一直觉得那是世界上最好吃的巧克力！
当然，刘老师教了我四年，所发生的点点滴滴是说不完、写不尽的。虽然我们班现在已经升上了五年级，语文老师也换了，但四年的时光比任何知识多珍贵！
我会永远记住您——敬爱的刘老师！
“快回到座位上写字！”每当高老师一声令下，正在与同学打闹的我就会立刻回到座位上，认真的练起字来。
高老师是我的书法老师，60多岁，个子不高。他满头白发，光光的额头上折射出柔和的光，一双大而锐利的眼睛随时能发现你的字哪里写的不对。
高老师对我们要求很严格。*日我在临摹一幅对联，临好之后，自己的感觉不错，但是老师却总能找出不少毛病。有一次，我又临了一次，信心满满的交给他。高老师仔细看完，从头逐字讲解起来：“这里的横要粗一点，那里的撇要有点力度，横折要顿一下……”我当时有些不耐烦，心想：我又不是大书法家，怎么能写得十全十美？况且我只有11岁，又不是神童，要求那么严格干什么？现在想来，如果当时不那么严格要求，我的毛笔字怎么能练到现在这样的水*？真是“忠言逆耳，利于行”啊！以后真的要多听老师的指导了。还有当写钢笔字的时候，老师看到我握笔姿势错误，眉头紧锁，对我说：“握笔姿势不对会写出十分丑的字！”说完，便握住我的手，教我怎样写才正确。我认真的听完，按照老师所讲的握笔方法去做，写出的字果然大有进步。
当我有一些字不懂时，他会耐心地指导我：这个字的字形、结构，那个字的笔画、笔顺和来源。有这样一个字—“井”字下面一个“泉”，老师写在小黑板上，我和同学都不认识。他用教棍指着这个字，说:“这是‘水’字，古代时用的。井底下喷出泉，不就是水吗？”就这样，我懂得了许多类似的古代汉字以及它们的结构和起源。两年多来，我记住了许多奇形怪状的古汉字；同时我也学到了一些书法家写字的风格，比如欧阳询的字细小工整，颜真卿的字肥大雄厚。这些字体风格对我以后学*书法起到了不可忽视的作用。
有时候，爸爸或妈妈来接我会晚一些，老师就会把当天课上讲的知识点再给我巩固一遍。他有时叫我观察他写字,毛笔在他手中就象孙悟空的金箍棒一样灵巧自如，他一边写一边教我：“你看这里有粗有细的……”下课后的巩固让我受益匪浅。
高老师，是您让我领会了书法的奥妙，领我在奇妙的文字世界里遨游。我一定会认真坚持练*，不辜负您的期望，在新的学期里继续努力，让您能够为我骄傲！
我的老师，她已经陪伴我们踏入了五年级的阶梯了，她就是我们的符老师。
我的老师，她有一点发福，不高也不矮，浓浓的眉毛下面有着一双大而明亮的眼睛，谁在下面做小动作，符老师都会看得一清二楚，小巧玲珑的鼻子，能说会道的樱桃小嘴。
我记得有一次，那是很荣幸的一次!那天我去学作文，老师让我们写【妈妈的唠叨声】的这类文章，我就写了【大自然的声音】写出了春，夏，秋，冬。给符老师看时，她说:“子丹呀！去把这篇文章打印下来，然后发到我的ＱＱ邮箱上，你的这篇文章写得非常好，叫妈妈拿去发表！”我听了这话，心里乐开了花，我心里想：我也可以发表啰！
我还不相信我的作文发表上去了呢，但是，过了几个星期，突然来了一封信，符老师走进来就对我说：“子丹，给你的一封信，你的作文发表到报纸上了！”
我当时就想快点回家把这好消息告诉爸爸妈妈。
这一切不都是符老师的功劳吗？
我记得还有一次，我有一个坏*惯 爱说话，只要老师一走出教室，我就是“猫不在家，老鼠当家”了。老师每次看见我在说话就狠狠地批评我说：“陈子丹，你又在说话啦，本来写作业就那么慢还那么爱说话，”我知道符老师是想帮助我改掉这些坏*惯才那么凶。
三年级的我，不喜欢写作业，就爱说话，成绩老是下降。可我不忘记符老师的教诲，我试着努力地改掉了自己的坏*惯。我要感谢符老师。
符老师，我要感谢你在我的心田里播下了文学的种子，十年树木，百年树人，您的教诲之恩，我永远忘不了。
是您在我的心中播下了知识的种子，是您在我迷失道路是做我的指路牌，您就像园丁，每天浇灌着我们。把我们从一棵棵小树苗精心培育成一棵棵大树……
蒙老师是我的第一位数学老师，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想，她讲课生动而有趣，课堂气氛很活跃，当我们累的时候她会给我们讲一些关于数学的故事，让我们感到上课很轻松，她的这一种教学方法我们都很喜欢。
记得有一次考试没考好，后来蒙老师就主动找我去她的办公室，给我讲解和分析那几道错题的原因，还告诉我怎样复*重点。就在蒙老师的指导下这次期末考试中考了个好成绩。当试卷发下来时蒙老师走到我面前对我说：“只要你细心了认真复*了考一百分不是就很简单了？”我点了点头。
记得还有一次我列竖式数位不对齐，蒙老师发现了这个问题，就耐心的对我说：“数位不对齐，有可能会把整个算式都算错的，如果你不改过来，你的一百分就保不住了哦。”后来我每一次写数学竖式的时候，就好像蒙老师站在我的身边提醒我。所以我就在也不会竖位不对齐了。
十年树木，百年树人。蒙老师的教诲之恩，我们终身难忘！蒙老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的数学成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，蒙老师！我们永远爱你！
——我与我的家的作文实用十份
我有一个幸福的家，我们一家人每天过得其乐融融。
打开我家大门，首先映入眼帘的就是我家的餐桌。那是一张黑白相间的西餐桌，上面摆放着一个精致的花瓶。妈妈是个爱花的人，总是会买来一些鲜花插入花瓶里，这些鲜花千姿百态，芳香扑鼻，使我们的家看上去更加温馨。
“开饭喽！”妈妈端着菜从厨房里走了出来。只见饭菜色香味俱全，哇！炖鸡煲，红烧带鱼，小青菜……这些都是我最爱吃的菜。光是闻着这香味，我已经垂涎欲滴，肚子“咕咕”直叫。我夹起一个鸡腿，正想狼吞虎咽地往嘴里送，爸爸说：“小馋猫，别急别急，慢慢吃。”饭刚吃完，我就讲起了学校里发生的一些趣事。“哈哈哈！”逗得爸爸妈妈一片欢声笑语。
“哗啦啦”……厨房里传来了一阵水声，哦！原来是爸爸在洗碗呢！爸爸说：“妈妈烧菜非常辛苦，洗碗的事就交给我吧！”他一边洗碗，一边吹起了口哨，那口哨声悦耳动听，伴着“哗啦啦”的水声，形成了一首美妙的歌曲。
在我的卧室的墙壁上，挂着一把吉他。那是在我七岁那年刚学吉他的时候，爸爸妈妈买来送给我的，它时刻提醒着我要有一颗坚持梦想的心。
每天晚饭后，我们一家人都会坐在客厅的沙发上，由我来弹奏歌曲。“池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天……”每当我弹完时，爸爸妈妈就会给我送上热烈的掌声，他们就是我最热情的粉丝。
书桌上摆放着一张全家福，那是我八岁那年，在厦门鼓浪屿拍的。瞧！站在左边的.是我的爸爸，站在右边的是妈妈，站在中间的是我。我们站在一块大石头上，脸上洋溢着开心的笑容。我戴着一副小小的墨镜，是不是很酷啊？每次拿起照片，看着看着，仿佛又像在旅游一样。
打开阳台的移门，左边摆放着一个花架，花架上所有的花都是妈妈亲手种的。这些植物有的像一只小手掌，有的像一个小喇叭，还有的像一条绿丝带。对了对了，花架旁边还有我养的两只小草龟呢！一只很勇猛，一直很老实，它们吃东西时经常你争我抢，可爱极了。
这就是我的家，一个简单而又温馨的家。
初中时光是一个人一生中最重要最难忘的日子。这三年不仅包括青春的羞涩，也包括了学*的辛苦。
阳光斜射，白云飘飘，太阳公公温情地俯视大地。“叮铃铃——”一声上课铃划过天际，校园陷入一番寂静，只剩下，剩下初二三班还是依旧“热闹非凡”。
“三，二，一!”几个前后桌凑到一块在转着魔方;几对同桌正在窃窃私语，相互讨论着作业上的难题;几处角落传来一阵阵说笑的声音……三班一如既往地吵闹声传遍了初二年段，其中还夹杂着几声班长的“劝告”——安静!
“你们在做什么?”突然窗边传来了段长的声音，全班寻声望去，也随即陷入一片安静。一个个同学像是被贴上了胶纸一般，无人出声。段长在窗边驻足了一会儿，便前往下一个同我们一般吵闹的班级。
段长前脚一走，后面就传来了同学们窃窃私语的声音。从起初的轻声细语，到后来，又再次“欢腾”起来。几位班干部的劝阻根本没有半毛钱用处，只不过是左耳进右耳出罢了……
这样的场面是我们三班的日常生活，说实话，如果三班没有了这些吵闹声，我大概都会怀疑是不是进了个假班。当然，三班还有一个更有意思的时候—语文早晚读。
‘“林老师要来了!”某位同学推门而入，突然的一句叫喊声瞬间镇住了班级的吵闹声。领读的同学立马奔向讲台，带领大家一起齐读。起初松散的朗读声却因窗边同学的一句话语，立马变得气势恢宏!
“来了，来了!”一瞬间，一阵整齐有力的朗读声从三班传遍年段……“东皋薄暮望，徙倚欲何依……”这样的朗读声换来了林老师推门而入时的一抹欣慰的微笑。但随即林老师走后，传来了一阵短暂且整齐的笑声，然后再进人原本的朗读之中……
这些仅仅只是初中校园生活中的一小部分乐事，如宿舍的欢闹，操场上飞奔的`身影，食堂里乱插队的场景都是这三年里最*凡但却最深刻的点滴。
我有幸在这三年，遇到班上其余的五十四位同学，遇到这群时而严厉时而可爱的老师，遇到这个充满“爱”的大家庭!
三班，我初中时期的第二个“家”。
当我们写出《我爱我家》这一题型后，我的脑子里不由自主闪过出小剧本《我爱我家》中一幕幕哭笑不得的风趣场景，我们的家也是个填满风趣气场的家。
搞笑幽默的爸爸
爸爸在家里非常少干家务，但耍嘴皮子却更加灵活，是家中的“活宝”。暑期里，妈妈对大家说：“如今你们俩都悠闲了，也该做些家务了。”说着取出早就准备好的小纸条，贴在门边。我一看愣住了，紙上写着“家务，从我做起。”我灵机一动，在第一个“人”字上加了一横，就变成了“家务，大人责任。”站在一旁暗暗窃笑。爸爸竖起大拇指反倒夸我：“闺女，改得好！”爸爸拿行笔又在紙上改了几笔，变成“家务，夫人责任。”“有劳夫人辛苦！”爸爸扮了个鬼脸。妈妈无可奈何地溃不成军。
天天开心的妈妈
老妈较大 的喜好便是歌唱，特别是在喜爱边家务劳动边歌唱。你听“洗刷刷，洗刷刷……”老妈又在餐厅厨房唱着她的'自创热曲《洗刷刷》了。“不好听去世了，不好听了！”我装作大声强烈**。“不好听吗？丈夫你觉得呢？”老妈探出头来问已经大客厅津津乐道看电视剧的爸爸。“媳妇的声线娓娓动听，三日绵绵不绝，真是极致—”爸爸有意拉长了响声。“难觅知音，知音难寻！”老妈也有意作出拭泪的姿势。我与爸爸高兴得前仰后合，把我她们的演出钦佩了。
顽皮恶搞的我
我是家中的精灵，经常会出乎意料来些怪招，造成大人的留意。前几日，我养了一只小仓鼠。好几回，小仓鼠居然从铁笼里“苹果越狱脱险”，可我还给气的。为了更好地管好这只小仓鼠，我要求爸爸在网上买了一条小仓鼠栓绳。拥有这条栓绳，小仓鼠老老实实地害怕乱串了。为了更好地奖赏它的好主要表现，我打算带它去楼底下草地转悠。我牵着小仓鼠在住宅小区大街上转悠，猛然吸引住了过路人艳羡的眼光，不一会儿就会有一群小孩子围拢来，与我的小仓鼠玩乐。“喀嚓”爸爸将我的遛鼠神气十足模样拍了出来。妈妈看过相片后，居然高兴得瘫倒在沙发上……
我家的幽默故事如同电视连续剧讲也讲不完，并且仍在开演新的小故事。我很喜欢我的“风趣世家。”
我有一个温馨有爱的家，我们家的成员在家的名称不一样，“特性”也不一样。
先说说我的爸爸，他可是个“呼噜大王”，每次爸爸的呼噜声一响起，仿佛是打雷一样，雷声在我耳边一直萦绕，我的耳朵都快要受不了了。有一天我刚写完作业，爸爸在一旁睡觉，他突然打起了呼噜，呼噜声震耳欲聋，把一旁刚刚满月的弟弟吓得抱着脑袋哇哇大哭起来。妈妈连忙抱起弟弟，哄了好久才顺利让弟弟进入梦乡。妈妈生气地把熟睡的爸爸拉起来了，狠狠地批评了他。爸爸“呼噜大王”的称号也由此而来。
我的妈妈是一个温柔的.女人，简直就是一只温柔可亲的白兔，但她要是发起怒来，那可就不得了了，瞬间就变成一只凶神恶煞的母老虎。记得有一次我语文考试考了低分，而妈妈*时最重视的就是我的语文，因此妈妈非常的生气，不仅狠狠地批评了我一顿，还把我一个月的零花钱都扣光了。妈妈大声的对我说：“下次考试再考低分，以后都不准吃零食！”看着发怒的妈妈，我想：妈妈怎么就从小白兔变成了母老虎了呢？这样子真可怕！这时我才知道传说中的“母老虎”原来这么吓人，以后我再也不敢惹妈妈生气了。
为什么我要把弟弟还有外公跟前面几个家庭成员分开呢？因为他俩比较特别。首先是“幽默大王”——外公，外公最拿手的就是讲笑话，经常让人笑得嘴巴直发酸，肚子疼得站不起来，有时候连眼泪都跑出来了，我们一家子都叫外公“幽默大王”。弟弟是个淘气包，有一天下午放学到家后，弟弟拿起书包进屋写作业去了。我刷完碗，也准备去写作业，刚打开文具盒，就看见一只胖乎乎的虫子在“吃”我的笔，我吓得“啊”地大叫一声。弟弟“咯咯”的笑声此时从一旁传来，我很生气，马上冲到他房间想批评他。刚开门，弟弟两只小手放到嘴边，大叫一声。我吓得一愣，还没有回过神来，他已一溜烟地逃跑了。我看着弟弟逃跑的身影，十分无奈，弟弟真是太淘气了！
我和淘气包弟弟不一样，家人都叫我“小书呆”，因为我喜欢看书。在书的海洋里我犹如一条快活的小鱼，尽情遨游。从《十万个为什么》到《哈利、波特》和《淘气包马小跳》……
我们家每个家庭成员都特别吧，我爱我这个温馨、幸福、快乐的家。
每个人都有一个属于自己的家。而这个家必定会存在着浓浓的亲情，在乎你是否真正读懂。真正亲身体验过家的感觉？享受过家的欢乐？
我的家由四个人组成。当教师的双亲，读小学的弟弟和读初中的我。每天，我们全家都奔波在家与学校之间。虽然如此繁忙，但繁忙中也会抽出一点的快乐。老妈是家里的老黄牛，她拥有着与牛一样的勤劳品质，勤勤兢兢地为这个家作出无私奉献。她包揽家里所有琐碎事，就连一根针不见了，她都要追根到底。你说我的老妈是不是太她跟我们孩子们呀，很谈得来，只要不开心的事，NO
找她，保证让你开心起来。哈哈而老爸就是家里的当权者，他包揽家中的大事。他作出的决定，就像泼出去的水，一去无回头。虽说他是个大男人，却有着女人中极大的优点——对孩子细心。他比妈妈更唠叨，比奶奶更啰嗦。总是在失望低落时收到他的'关心；总是在胜利成功时接到他的祝贺；一年到头，唠唠叨叨，啰啰嗦嗦惦记着我们的*安，我们的学业，我们的生活他还有一个特大的优点：风趣幽默。时不时会蹦出个笑话来，惹得我们笑破肚皮。老爸是我们的大朋友，陪伴着我们学*、运动。我跟弟弟总是在吵吵闹闹的气氛中度过，总是在吵到脸红耳赤的时候传来老妈那大嗓子，“你们幼不幼稚呀？”这时总会马上停止所有声音。其实有时吵吵闹闹何不曾是增进亲情的根源呢？打是情骂是爱，难道是真的？呵呵
每逢到了周末的晚上，厨房的灯永远亮着，闪着那持久的灯光，充满着无限的温馨与暇意。父母们总会跟我们TALK个不停，总结错误，向前迈进。讲诉自己对各种事的心得与体会。有时还会筹划下星期的大事；有时谁获得了荣誉，当权者就会颁发各种奖励进行鼓励；有时因爸爸他这个大孩子的一句话都笑上大半天。开完会之后，我们都有会看一会电视娱乐娱乐
这就是我的家，家对于我来说是温馨的搭谆。建立一个家不容易，创造一个家更不容易。我们要珍惜并爱护自己的家，并为这个家作出一份力量。家是心灵的港湾，是饥饿的源泉，是肢体的依靠。要它永永远远拥有着爱的气息，停滞着爱的分流——这就是温馨的家，和睦的家，和谐的家。
“嘻嘻，哈哈哈……”咦，从哪儿传来的笑声？噢，原来是我家，那个甜蜜而又温馨的家。
噢，忘了跟你说，要说起我家，那可不能不提起我爸这个幽默大师呀！有一次，我洗完脸，忘记关灯，结果一直亮到中午才被发现。中午吃饭时，爸爸就说起这事。这时我看到爸爸用怀疑的眼神看着我，心里害怕极了！我努力地回忆早上我有没有关灯。啊，糟了，的确忘记关灯了！爸爸见我久久不肯说话，就问道：“洗手间的灯是不是你开的.？”。“是，是的。”我支支吾吾回答到。最后，我还不忘添上一句：“我下次一定不会忘记的。”然而，爸爸还是板起脸，不高兴地说道：“我都饶过你多少回了？”妈妈也在一旁附和道：“对呀，建设节约型社会，我们也不能落后呀！”。不一会儿，他们又唠叨起来，我生气地说：“哼，你们俩同穿一条裤子来欺负我。”这时幽默大师发话了：“呵，我和你妈可没那么大的本事，一条裤子两个人穿，那多麻烦呀？”我听了哭笑不得，你说我爸这个幽默大师当得怎么样呀？
嗨，光跟你说我爸爸那些幽默的事儿了，现在也该谈谈我那位和蔼可亲的妈妈了。小时侯，每天晚上我睡不着觉，非要听妈妈讲完一个故事，才肯上床睡觉。然而，每次妈妈都不厌其烦的给我讲。要是哪一天妈妈去上夜班了，我就会哭闹着不肯睡觉。上幼儿园了，妈妈对我更是用心良苦。今天给我买本识字书教我认字，明天又给我买一盒铅笔教我画画，写字。上了小学，妈妈常常给我讲一些做人的道理。时常还给我买些课外书让我阅读，增长我的知识。啊，妈妈您给我的爱是无微不至的，我永远感谢您！
说完了幽默大师的爸爸和和蔼可亲的妈妈，现在也该说道说道我这张“乌鸦嘴”了。“乌鸦嘴”，是爸爸妈妈给我取的外号。不过，你可别以为“乌鸦嘴”这名字是别人乱叫叫出来的，其实，这名字也是有由来的。有一次爸爸带我去太阳城的摩天轮里玩，不一会儿，摩天轮渐渐升高了，我坐在里面往下看：哇！好高呀，我心里暗想到。接着又有些担心地问爸爸：“爸爸，您说万一这里有一个零件没安好，那我们不就掉下去了？”“哼，乌鸦嘴。”爸爸大声嚷到。这不，“乌鸦嘴”这名字就是这样叫出来的。
我爱我家，一个充满温馨，欢声笑语的家。
我出生在一个*凡的家庭，它虽然普通，但是充满了温馨和快乐。爸爸妈妈把我视为掌上明珠，用他们最甜蜜的爱来温化我。
在我的小世界里，妈妈的爱是一种柔软的力量，妈妈将自己的母爱放在期望中去体现、去实施。在妈妈爱的情感世界里，我就是一切，我的所有点点滴滴都让妈妈紊怀。而爸爸就是开导我的引路灯。爸爸告诉我：要是难过，就写日记，把伤心的'事情写下来也许就好了。爸爸这看似不经意的劝慰，让我的心灵世界渐渐丰富起来。
慢慢地，随着我年龄的增长，我渐渐地不是妈妈的小背心，爸爸的小机灵了。我开始顶嘴，开始惹妈妈生气，再也不像从前那样听话乖巧了。
这几天，我一直不高兴，而妈妈也一样，昨天，我因为没有把作业写好，又遭到了妈妈严厉地批评，我心里有一百个不服气，但也只能忍着!因为妈妈一切的一切都是为了我好!妈妈怒气冲冲地把我的杯子直接摔到地下!我立刻在反思自己，因为那一声响，包含了妈妈对我含辛茹苦的爱!包含了妈妈想让我变得更优秀的期望!我一直看着落到地上的杯子，不禁流下了泪水，妈妈站在客厅，可能妈妈脑子里一片空白，可能妈妈的脑子里在后悔为什么要吵我!可能大家以为这场冷战就这样就结束了!其实不然，妈妈一直到晚上11:00都没有睡觉，她心不在焉地看着电视连续剧，但妈妈的心里，一定在想我，一定在反想她自己的行为!妈妈您是伟大的，我爱您!
每次老师布置画画的作业时，妈妈总是帮我打点好一切，可爸爸却总不耐烦地说：“叫你‘带’孩子，你都快变成‘代’孩子了。”那时我心里总想：哼，你懂什么，妈妈打点的我都获过奖呢!
一天晚上，我忽然发起高热。那时，爸爸急得像热锅上的蚂蚁—团团转。爸爸为了我能早点退烧，整宿整宿地陪着我。妈妈曾疑惑地问爸爸﹕“为什么不给女儿吃退烧药?”爸爸镇定地说﹕“女儿吃了退烧药，抵抗力就会下降，到时候就变得很脆弱，我们做父母的，牺牲一点换子女们的健康，不值吗”听到这儿，我的眼泪就像断了线的珍珠往下流。
亲爱的爸爸妈妈：“感谢你们把我带到了这个五彩缤纷的世界!十一年了，你们对我的爱没有放过假，一步一步扶我学走路，一句一句教我学说话。你们给了我无忧无虑的生活，给了我无微不至的呵护，你们额角小小的皱纹是凭证，你们两鬓的白发也是见证。爸爸妈妈，我爱你们!”
家是温暖的，因为有家，所以我快乐。它是世界上最富有的王国，也是最温暖的地方。因为爱，我才深刻明白家的不易。因为爱，所以想家，所以爱。
我爱血亲之家
我爱我的家庭。父母常为我遮风挡雨，不让我的温室小花受到伤害。我爱我的家人，我更爱我的妈妈。古今中外的母亲都一样，都爱自己的孩子。
我经常觉得我妈妈很喜欢鱼头，但我想：世界上谁喜欢鱼头？鱼头一点都不好吃。于是我问妈妈，妈妈说：“是的，我很喜欢鱼头。鱼肉不好吃，吃吧！”长大后，我明白了妈妈的心思。世界上所有的妈妈都经常吃鱼头，但她们不喜欢。原来，妈妈要我多吃鱼，给我最好的。妈妈，谢谢。你妈妈的脸是什么样的？它清晰、善良、美丽。就算妈妈是个白发苍苍的老人，在我心里，她也是最好最美丽的妈妈。我爱我的血亲的家，我更爱我的母亲。
我爱我的学校家
对我来说，我有三个妈妈。在学校，老师就像园丁，培育祖国的花朵，像妈妈一样，为孩子们努力工作。老师，学校是我的第一两个家，我喜欢我的这个。在这个家中，我感到无比的快乐、幸福和温暖。 365天里，我在校舍呆的时间比在亲戚家的.时间还多。我爱我的学校家，在那里我有无数的亲戚。我经常和他们交流和学*，经常和他们谈谈我的想法，经常做一些有意义的事情。或许，学园之家不同于血族之家。在这里，我有很多亲人，这说明我的幸福、喜悦和温暖比血亲的还要多……我想你，我的亲人……
我爱我的祖国家
我一生有三个妈妈，一个是我的生母，一个是我的老师，最后一个当然是我的祖国！没有她，我们哪来的她？
我爱我的祖国，没有她我活不下去。祖国，你知道吗？我多么渴望我能和全世界所有黄皮肤黑头发的中国人一起生活，聚在一起，感受你的温暖……
我们的心是相连的，每当我知道我的“善良”受到伤害时，我都忍不住哭了。因为我们都是中国人，我们爱中国！心连心，把我们从四面八方带到一起，感受温暖。 （啊，亲爱的！让我们手牵手，心连心，相聚，仰望蓝天，感受祖国给予我们的温暖和鼓励！
我爱我的三个妈妈，我爱我的亲人，我爱我的家。我爱我的家！如果你问我更喜欢哪个家，我会说：“都是家，我爱这一切！我在那里感到温暖和快乐。”
关于我和我的家，要讲起来的话，或许是可以讲三天三夜的。因为我虽然是一个人，但我的家可是有五口人的家，除了我之外，还有我的爷爷奶奶和我的爸爸妈妈，他们和我才组成了我的家。
我是一个小学三年级的学生，我的爱好是画画，我长着一副小女孩的模样，却有着一颗小男孩的心。我是指我非常的调皮，而对于我的调皮，我想是因为我非常喜欢和我的家人开玩笑吧！每次开完玩笑，看见我的爷爷奶奶爸爸妈妈笑得合不拢嘴时，我的心情也会随之变得明亮起来。
我的家，之前已经说了，加上我有五口人。然而每次我又调皮了的时候，我会用我的画笔，把我们家的五口人画成是五只动物。爷爷通常是森林之王，狮子；奶奶有时候是小白兔，有时候是小绵羊；爸爸则一般都是一只胖乎乎的大猪；妈妈有时候和奶奶一样是一只小白兔，有时候又会被我画成一只漂亮的老虎；而我通常都是一只小蚂蚁，被我画在一个零食框里，偷吃着零食。
我心情好的`时候，我会把我们这五只动物画在一起开会，狮子和大猪，以及两只小白兔围着零食框上的我，一起在开会。我心情不好的时候，我会把狮子画在山顶上沉思，把大猪放在猪圈里打呼噜，把小绵羊放在山下吃草，把妈妈那只漂亮的老虎放在我这只蚂蚁所在零食框旁徘徊。每次画的都不尽相同，不过大概的主题已经被我的家全部参透了。
我的爷爷似乎因为他在画里的地位，他对我的调皮是采取包容并鼓励态度的，他会把我画的每一张画都帮我框起来挂在墙上，让我的家里挂满了我的心情写照。而我家的其他几位小动物，则只能看着这些画，哭笑不得。
我的家中有爸、妈、弟弟和我四口人，一家人幸福快乐的模样羡煞旁人，每天的生活虽凡却快乐，饭菜虽不是美味佳肴，但却充满了爱的味道。爸、妈今年也四十有二了，本是风华正茂，却被家中繁琐之事压的腰杆不在挺直，头发之间夹杂着几根银丝，皱纹爬上了他们的额头，岁月的痕迹由此显得特别明显，他们的付出换来了全家幸福、和谐、安康、快乐。
爸爸的摩托车爸爸，小心点哦爸爸*时很爱抽烟，而且对我们又特别严厉，我最怕我爸那一双深邃的眼睛了，不敢与他交流，有多少次我都想劝我爸把烟戒掉，可总被他的威严震慑，似乎我就是他旗下的士兵，永远无法与上司抗衡，胆小的我，您的女儿今日要对您说：“爸爸，别再吸烟了，戒了吧！您的身体本来就不好，为了您自己，也为了这个家，您就听我这一次吧！”
妈妈目不识丁，是个地地道道的农民，脾气很好，凡事都能忍让，与我爸那一点就着的脾气截然相反，但妈对我和弟弟的教育抓的很紧，只要是坏事，她都不准我们学*，虽然从小挨过她无数次的打，我们不仅不怨恨她，反而更听她的话了，我和弟弟就更少犯错了，渐渐地，妈也就遗忘了那一根藤鞭，换上了更多的笑脸。呵呵，妈妈，你的笑真的好甜！愿您永远保持这个笑脸！
我家的地爸妈常年在外地打工。我的弟弟长的很结实，虎头虎脑，所以小名就叫虎娃子，他的脾气特别象我爸，也很臭，还特别小气，不是我说他坏话，这是事实，从小我都带他，老是惯着他，所以他现在一点也不怕我，还总跟我顶嘴，可我却拿他一点办法也没有，但有时候他又很听我的话，我说什么他做什么，就象我们从不吵架一样，现在我大概总结了一个规律，他是吃软不吃硬，所以我的'糖衣炮弹还是很管用的。哎！我的这个弟弟呀，总让我哭笑不得，我想跟我这个弟弟：“你小子呀，啥时能让我省心哟！”
至于我就不用多说了，结合了我爸和我妈的所有特征，不是都说双子座的人是有双重性格的吗，这话还真没错，我就是那样的人，在这里我要对自己说：“虽然你是一个*凡的人，但过好*凡的自己就是最大的成功！”我爱我家，我要用快乐来永远守护我的家人们。
——风筝与我优秀作文实用5篇
窗外又刮起了大风，雨点时轻时重地拍落在屋檐，空气沉闷地让人透不过气来，强烈的愁闷唤起了我对风筝的记忆。
第一次放风筝也是最后一次放风筝是在五年级的时候，在我苦苦央求之下，父亲才答应为我买了一个风筝。风筝不大，颜色单调，但我爱不释手，刚到家就匆匆忙跑出去放风筝了，我像是满盈的气球，跑着史上着要飞了起来。我来到了小区宽厂的广场，没有多余的人，没有多余的杂念，一切都是那么安静祥和，午后的阳光暖洋洋的，我不由得恣情奔跑起来，我左手拿着把柄，右手牵引着线，奔跑着，跳跃着，欢呼着，我不断拉长手中的线，让它愈飞愈高，我不断摆动着手臂，让它纵情飞翔。那一刻的我，是内心深处最真实的我，是最纯真的我，也是最向往的我。
以后，还是会时常看到有人儿在放风筝，只是那欢笑着的，奔跑着的，牵引线的，再不是我了。因为那些童年不再属于我的，就像风筝一旦挣开了线，就会飘走，就会回不来。童年只有一次，拥有的时候不曾感受到，直到失去才会发现它多么重要，现在的我们，无非是天天抱着书本，背着书本，看着书本，再不可能想象出去放回风筝。心底的风稳早已泛了黄，心头的风筝早已飞向了远方，但我的心里还是会憧憬着风筝，还会憧憬那份自由。
窗外，雨停了，初晴的阳光斜射在窗帘上，透过窗帘映在了我的眼前，我仿佛听到有人在放风筝的嘻笑声，脚步拍打着地，拍打着我的心。风筝被线牵引着，被人控制着，被风吹舞着，才得以翱翔，而我被父母照料着才得以生存，风筝的自由是被线束缚的.，而我的生存也是为父母所依靠的，这样想来风筝与我似是同是天涯沦落人。但不，不，风筝的自由是无洞的，它没有顾忌，它毫不内敛，然而，我们的自由无论将来或以后，都将会被生活所羁绊。但是我们又不得不承认，风筝被接上了线，才有了寄托，我们有了父母，才有了生活，也许，我们再没有真正意义的自由，那就只能像风筝一样静默，终会等来片刻的自由。
我与风筝，风筝与我，就像被隔了一层膜，我再也找不到从前的风筝，我再也不是某个风筝的主人，但我还是期盼，某个风筝在某天会回我的手心。
“把风筝留给天空，把线留给我”，这铿锵的话语充分显示了青春的豪放，更透露出青年对独立自由的渴望。
如果说人生是一本书，那么拥有青春的日子便是书中最精彩的一页，如果说人生是从出生到死亡的一段旅程，那么拥有青春的日子就是这段旅途中最灿烂的路程，青春多么希望的种子在这个季节萌发，多少美丽的花朵在这个绽放，多少人宏伟的志向在这个季节奠基……青春的风筝在空旷的天空中飞翔，线应该由谁来拉着呢？父母的经验固然是宝贵的，但仅供参考，天空迟早有一天属于我们，“我的青春我做主”应该是我们坚定的回答！
我的未来，我的路，青春的风筝应开辟新的航路，不同时代有不同的追求，不同的个性有不同的尝试，架着青春的风筝，不要被父母左右，我们有自己的路要走，靠着父母的引导，固然可以一帆风顺，但能有什么收获呢！父母曾经驶过的安全的海域不一定能通往我们的目的地。
我的未来我的路，青春的风筝就是要经得起雨打风吹，如果只是为了追求新奇，满足自己的好奇心，却不靠承受新航路上的未知的风险，那么你还是回到父母手中的线上去吧！表面上你独立了，实际上你却前怕风，后怕浪，严重依赖父母，这就好比顾命大臣辅佐的小皇帝，不甘是一只被牵了线的木偶，这样的航行，这样的青春，如木偶，似风筝，像皮影，没有自己的主见，没有自己的定力，没有自己的勇气，能谱写出青春壮丽的诗篇吗？
我的未来我的路，不等于刚愎自用，唯我独尊，世界不存在绝对独立的我们，我们也需要丰富的参谋，我们要做主，并不是说要一意孤行，不代表一定要与父母协调，我们要自己做主，是说我们大胆地去经历，去尝试，去探索，去思考，父母给我们的颜料不一定用不上，但放弃那些颜料前，我们得权衡。有的时候明知道踩西瓜皮会跌倒，那为什么还要不顾一切去踩呢？世界上没有不受伤的风筝，但并不代表风筝一定要去受伤。
青春只有一次，青春是每个人都拥有过，或正拥有，或将拥有的美丽的经历，如果说李向群的青春是甘于奉献，洪战辉的青春是坚守责任，邰丽华的青春是追逐梦想，那么我要让我的青春梦想插上翅膀，自由飞翔，如果不能真正掌握自己青春的线，那未免感到遗憾，如果无谓的增加青春的悔恨，那未免感到悔恨。
我的青春是由我做主，每一个动作我都完美投入……
青春的风筝飞向何方，我的青春我的主！准备好一切，勇敢地迎击风浪吧！
美丽的风筝和洁白而又牢固的线陪伴了我很多岁月，带给了很多快乐，同时也教会了我一个终身受益的道理。
“又起风了，真棒”。耳边响起了一道清脆有活伶伶的声音，转头望去，只见一个潇洒的背影。我幽幽的叹了口气，心中只有满满的愁落。妈妈不让我和同学一起出去玩，不管我使什么招，她就是不肯，我无可奈何，只好来到河边，与清风相依，与河水为伴了。
“爸爸，可以松了！”又是刚才那个声音，我再次扭头，发现了那位潇洒小帅哥———以为童稚未去的小活宝，现在正一蹦一跳的放着风筝呢！随着他手中的线望去，一只小巧可爱的燕子风筝正在风中迎风飘扬。
风越来越大，小燕子的舞蹈也越来越剧烈。“别放了，线会断的！”一道粗壮的男音传入了我的耳中，随着声音寻去，原来是那小男孩的父亲，正在叫小男孩将线收回来一些，小男孩有些不解，我也不解，风大不是应该趁机将风筝放得更高更远吗？为什么反而要收线呢？小男孩嘟着嘴，不认同父亲的说法。自然就没有收线。
“啊！风筝跑了！”小男孩突然大叫起来，再看那风筝，也只见一个小小的圆点了。“哇！”小男孩哭了起来，那位父亲抱起他，哄着他。
我突然明白了什么，原来线不是风筝的束缚，而是风筝在危难关头的救命稻草呀！
“把风筝留给天空，把线留给我”，这铿锵的话语充分显示了青春的豪放，更透露出青年对独立自由的渴望。
如果说人生是一本书，那么拥有青春的日子便是书中最精彩的一页，如果说人生是从出生到死亡的一段旅程，那么拥有青春的日子就是这段旅途中最灿烂的路程，青春多么希望的种子在这个季节萌发，多少美丽的花朵在这个绽放，多少人宏伟的志向在这个季节奠基……青春的风筝在空旷的天空中飞翔，线应该由谁来拉着呢？父母的经验固然是宝贵的，但仅供参考，天空迟早有一天属于我们，“我的青春我做主”应该是我们坚定的回答！
我的未来，我的'路，青春的风筝应开辟新的航路，不同时代有不同的追求，不同的个性有不同的尝试，架着青春的风筝，不要被父母左右，我们有自己的路要走，靠着父母的引导，固然可以一帆风顺，但能有什么收获呢！父母曾经驶过的安全的海域不一定能通往我们的目的地。
我的未来我的路，青春的风筝就是要经得起雨打风吹，如果只是为了追求新奇，满足自己的好奇心，却不靠承受新航路上的未知的风险，那么你还是回到父母手中的线上去吧！表面上你独立了，实际上你却前怕风，后怕浪，严重依赖父母，这就好比顾命大臣辅佐的小皇帝，不甘是一只被牵了线的木偶，这样的航行，这样的青春，如木偶，似风筝，像皮影，没有自己的主见，没有自己的定力，没有自己的勇气，能谱写出青春壮丽的诗篇吗？
我的未来我的路，不等于刚愎自用，唯我独尊，世界不存在绝对独立的我们，我们也需要丰富的参谋，我们要做主，并不是说要一意孤行，不代表一定要与父母协调，我们要自己做主，是说我们大胆地去经历，去尝试，去探索，去思考，父母给我们的颜料不一定用不上，但放弃那些颜料前，我们得权衡。有的时候明知道踩西瓜皮会跌倒，那为什么还要不顾一切去踩呢？世界上没有不受伤的风筝，但并不代表风筝一定要去受伤。
青春只有一次，青春是每个人都拥有过，或正拥有，或将拥有的美丽的经历，如果说李向群的青春是甘于奉献，洪战辉的青春是坚守责任，邰丽华的青春是追逐梦想，那么我要让我的青春梦想插上翅膀，自由飞翔，如果不能真正掌握自己青春的线，那未免感到遗憾，如果无谓的增加青春的悔恨，那未免感到悔恨。
我的青春是由我做主，每一个动作我都完美投入……
青春的风筝飞向何方，我的青春我的主！准备好一切，勇敢地迎击风浪吧！
学完朱自清老先生的《春》，仿佛把我的思绪带回了春天。回忆起与学妹一起放风筝的时光，真是令人永生难忘—
春风蜕去了我裹了一冬的大棉袄。一身轻装，迎着朝阳，我带着风筝奔入广场，恰巧遇上几个学妹，“与民同乐”罢。于是，一起放起了风筝。
风筝踏着春风，一路遥遥直上，它在空中飘飘悠悠的，仿佛仙女张开双臂拥抱蓝天！与云彩为伴，与鸟儿嬉戏，不亦乐乎。风筝越飞越高，我的心也驾上云彩飘起来—外面的世界一定很精彩吧！假如有一天，我也能飞出父母的唠叨，我一定不后悔！正想着，学妹清脆的童声唤回了想入非非的我：学姐，把风筝的线扯断吧，让它飞得更高些，更远些！
我犹豫地剪断了那根线，事与愿违，风筝在天空中摇摇欲坠，没多久，风筝飘落了下来。我一时心急，拔腿追去。风筝落地了，我在同时也赶到了“现场”—原本色彩斑斓的风筝落入泥潭，变得支离破碎，那溅起的泥花，仿佛是它懊悔的泪！我的心一阵哆嗦，坐在大石块上，怅然若失，怎么也不明白。
今天的我“自由”了，离开家，离开亲人，独自一人来到心目中的最高学府—蛟川书院求学。度过了一段没有妈妈唠叨和爸爸责备的快乐日子后，剩下的.便是难熬的一个人的日子。伤感时，一个人静静地蒙在被窝里哭，害怕出声了，同学笑话；生病时，一个人孤独的卧在寝室，不想说太多，害怕老师操心……一个人，什么都得自己顶着。要是在家里，爸爸的大手准能为我撑起一片蓝天；要是在家里，妈妈的关爱准能为我唤来一米阳光！我恋家了！
我仿佛什么都懂了：断了线的风筝并不自由！线是它的生命，握线的人主宰着它的命运，只有适当的约束，风筝才能飞得更高，更远！
不错！我就是那风筝，父母的唠叨就是线，而那根线，将永远握在父母手中。无论我离家乡、父母多远，我的根永远在家乡，在父母身边。
真的应该长大了，没有父母在身边，就得学着独立、自主。想起妈妈唠叨和爸爸责备，心里反而多了一份幸福和甜蜜。我会用行动向父母表达：有了你们的牵挂，我能飞！我能飞得更高，更远！
