在森林里住着三只著名的狐狸，它们分别是狐假虎威的狐大宝；吃不到葡萄说葡萄酸的狐二宝；骗了乌鸦嘴中肉的狐小宝。
一天，这三只声名狼藉的家伙又凑到了一起，它们都认为自己才是森林中的“骗王”，它们为此争论不休……正当它们快要打起来的时候，忽然远处一只狮子叼着一只兔子走了过来！于是它们有了新的想法……
狐大宝开口了：“我有一个想法，我们可以轮流去骗狮子，看谁能将它口中的兔子骗到手，‘骗王’这个荣誉就归谁，你们说好不好？”另外两只狐狸听了，眼里立刻放出了光芒，异口同声地喊道：“好好！就依你的意思办！”于是，一场新的故事开始了……
狐大宝故伎重演。大摇大摆地走到狮子面前，大喝一声：“喂！死狮子！难道你没有看到谁在你面前吗？”它这一吆喝不要紧，可把正准备享受这顿来之不易“大餐”的狮子吓了一大跳。它抬起头来，发现胆敢在自己面前大声讲话的竟然是一只狐狸，怒火不由地从心底冒了出来，可是得意忘形的狐大宝哪里发现，还继续在那里大吼：“玉皇大帝派我下凡来……”可是话还没有说完，就被怒不可遏的狮子一爪子扇死了……
这时，躲在一旁的狐二宝把一切都看在眼里，它心里暗自盘算，看来狮子吓不得，还得要奉承，这可是我的绝招！
狐二宝弓着身子，小心翼翼地走上前去，满脸堆笑地说：“狮子大王，您可真厉害，连举世闻名的狡兔三窟的兔子都被您抓住了，可见您是多么的身手敏捷啊！您只要一颗牙齿就能把兔子搞定了！我是多么想看看您那威严的血盆大口啊！”此时，狮子已经被狐二宝那无限的奉承冲昏了头脑，正想张开血盆大口的时候，它突然想到了当年那只张嘴唱歌的`乌鸦，心里一下子全明白了，于是它用血盆大口咬向了狐二宝的脑袋……
狐小宝看到前面两只狐狸都英年早逝了，吓得腿肚子直打转，转身就跑，边跑还不忘边喊：“兔子肉是臭的！兔子肉是臭的……”结果，一下没有看清楚前面的路，失足掉到了悬崖下……
自此，森林里就流传出三只傻狐狸的故事！
在森林里，有三只臭名远扬的狐狸，它们是狐狸与乌鸦中的狐大，狐假虎威中的狐二，狐狸与葡萄中的狐三。
有一天，三只狐狸看到一只大狮子，嘴里叼着一只兔子走过森林。三只狐狸都想得到这块肉，骄傲的狐二说：哈哈，不就是一只狮子吗？看我把肉给骗来。说完，它便蹦出草丛，大吼：臭狮子，我是上天派来的狐仙，立即把肉交出来，不然我让你天打五雷轰！说完，一阵温暖的春风吹了过来，狮子哈哈大笑，笑够了，它才不急不慢的说：这就是天打五雷轰？狐二很生气，你再这样取笑我，我就让玉皇大帝把你捉走。狮子已经看出了狐狸的诡计，想把它也抓起来，于是将计就计，如果你真的是神仙，那我吃了你的肉，是不是可以长生不老呢？狐二想跑，但已经来不及啦，狮子一下子扑过来，把狐二给咬死了。
油嘴滑舌的狐大说：这狮子好像挺聪明的，但我自有办法。它跳出草丛，对狮子说：狮子大哥，你长的好帅气呀！狮子打量了一下狐狸，说：你是跟之前那个狐狸一伙的吧，我不会把兔子肉给你的。狐大早有准备，我只是想跟你做个交易，用一只狐狸换你手里的兔子，怎么样？狮子说：好呀，那一只狐狸在哪儿呢？狐大大喊：狐三，狐三，快出来！狐三哪敢出来，躲在一棵树后瑟瑟发抖，狮子问：狐三呢，你一定是在骗我，想骗我的兔子肉！狮子大吼一声，扑向狐大，狐大也被咬死了。
狮子想了想，认为狐狸不会冒险说假话，所以狐三应该就在这附*，狮子又吼了一声，大喊：狐三，我知道你就在这儿，快出来！狐三听了吓坏了，从草丛里蹦了出来，它看着狮子哑口无言，狮子说：你是不是也想来骗我的兔肉的呢？狐三看了看兔子肉，说：这肉放在地上这么久了，一定已经坏了，就像葡萄酸了一样，我先走了！说完便落荒而逃
森林里住着三只狐狸，骗乌鸦的那只，花言巧语的狐狸叫大大；骗老虎的那只，狐假虎威的狐狸叫中中；另一只吃不到葡萄说葡萄酸的，自欺欺人的狐狸叫小小。
一天，这三只狐狸聚在一起讨论谁才是狐狸家族中的骗王。它们一言不合，就开始吵架，这时，正好有一只狮子叼着一只兔子走了过来。它们就决定谁能把狮子嘴里的兔子骗过来，谁就是骗王。
大大先走了出来，走到狮子面前讨好的说：狮子大王，您最*好吗？您的孩子好吗？早就听说您吼一声，连山都能震动，快来让我见识见识吧！狮子一听，大吼了一声，大大以为狮子上当了，连忙去抓兔子。可狮子哪有乌鸦那么笨，它一吼，就把兔子踩在脚下。大大一下子咬上去，咦，兔子的肉怎么这么硬？它一看，原来自己扑到了狮子的爪子上，狮子低下头，冷冷地说：你想干什么？大大和狮子四目相对，不一会儿森林就传来了大大的惨叫声
接下来，中中出场了，它故伎重演，仰着头，命令地对狮子说：我是上天派来的使者。我命令你，两分钟之内把嘴里的兔子交出来，不然我就用雷把你变成烤狮子。
狮子想：这怎么和我老虎表弟的遭遇那么像呀？这不会就是那只爱骗人的狐狸吧？这样我将计就计，先顺着它好了，狮子说：那这样吧，你在森林里走一圈，让我看看大家怕不怕你。
狮子跟着中中走呀走，一直走到森林深处，狮子说：我们不走了吧，我的餐桌已经到了。不一会儿，又传来了中中的惨叫声
最后小小出场啦，它使劲的够着狮子嘴里的兔子，可是狮子太高，怎么也够不到，它又拿来一块石头站在上面，还是够不着，它心想：这兔子肉不好吃，我不吃了。它就一溜烟的跑开了。
不一会儿，森林里传来了小小的笑声，原来呀，其他两只狐狸都死了，它不就成骗王了吗？
——三只狐狸作文 (菁华3篇)
森林里住着三只“有名”的狐狸，狐假虎威的狐狸老狐，骗乌鸦的狐二，吃不到葡萄说葡萄酸的小狐。
一天，这三只“聪明绝顶”的家伙凑到了一起。正走着，在路上，遇到了一只嘴里叼着兔子的狮子。老狐对狐二和小狐说：“你看！那有一只嘴里叼着兔子的狮子，你们不总说自己的本事很大吗？我们来看看谁能把狮子嘴中的兔子肉骗到手，谁的本事就最大。”狐二和小狐对老狐的提议十分赞同。
老狐首当其冲，对狮子说：“狮子大王，我是天上下来的狐仙。我会算卦。”说着，老狐假装掐指一算，想了想说：“狮子大王，我算了一算，发现这个兔子是猎人设下的毒物，您不能吃啊！把兔子肉给我吧！我帮您处理了！”狮子想：“我可不能上了这只老狐狸的当！我的朋友早已把此事告诉我了。我一定要想个对策。”想着，狮子笑着对老狐说：“好啊，狐仙！我还想先请你到我家里看看风水呢！要不，你先去我家看看？”老狐眼珠一转，同意了。它心想：“这狮子，比老虎还笨！又被我骗了。”它一边想，就一边和老虎走了。刚进洞，就听见一声惨叫，从此，老狐再也没有出来过。
狐二和小狐等了好久也没见老狐出来。狐二对小狐说：“我去会会狮子，你在这里等我。”说着狐二已经到了狮子面前。它对狮子说：“亲爱的狮子，您好吗？”狮子没有回答，因为乌鸦已经告诉了它，狮子早就对它有所怀疑。“亲爱的狮子大王，听说您的狮吼功很牛，吼一声，森林也要抖三抖。您的爪子也很锋利，听说一巴掌能打死一只笨熊。”狮子白了一眼点头哈腰的狐二，放下肉对它说：“好，我就用你做个试验。”没等狐二反应过来，狮子就一巴掌打死了它。
小狐一看，一下子就跑了。跑着跑着，肚子就叫了起来。它说：“狮子，老狐和狐二都好笨，那兔子肉一定是酸的！吃了这兔子肉，狮子一定会驾鹤归西的！”不过几天，小狐饿死了。
森林里可热闹起来了，动物们知道那三只“有名”的狐狸都死了。大家走亲访友，都十分开心。
在森林里，有三只臭名远扬的狐狸，它们是狐狸与乌鸦中的狐大，狐假虎威中的狐二，狐狸与葡萄中的狐三。
有一天，三只狐狸看到一只大狮子，嘴里叼着一只兔子走过森林。三只狐狸都想得到这块肉，骄傲的狐二说：哈哈，不就是一只狮子吗？看我把肉给骗来。说完，它便蹦出草丛，大吼：臭狮子，我是上天派来的狐仙，立即把肉交出来，不然我让你天打五雷轰！说完，一阵温暖的春风吹了过来，狮子哈哈大笑，笑够了，它才不急不慢的说：这就是天打五雷轰？狐二很生气，你再这样取笑我，我就让玉皇大帝把你捉走。狮子已经看出了狐狸的诡计，想把它也抓起来，于是将计就计，如果你真的是神仙，那我吃了你的肉，是不是可以长生不老呢？狐二想跑，但已经来不及啦，狮子一下子扑过来，把狐二给咬死了。
油嘴滑舌的狐大说：这狮子好像挺聪明的，但我自有办法。它跳出草丛，对狮子说：狮子大哥，你长的好帅气呀！狮子打量了一下狐狸，说：你是跟之前那个狐狸一伙的吧，我不会把兔子肉给你的。狐大早有准备，我只是想跟你做个交易，用一只狐狸换你手里的兔子，怎么样？狮子说：好呀，那一只狐狸在哪儿呢？狐大大喊：狐三，狐三，快出来！狐三哪敢出来，躲在一棵树后瑟瑟发抖，狮子问：狐三呢，你一定是在骗我，想骗我的兔子肉！狮子大吼一声，扑向狐大，狐大也被咬死了。
狮子想了想，认为狐狸不会冒险说假话，所以狐三应该就在这附*，狮子又吼了一声，大喊：狐三，我知道你就在这儿，快出来！狐三听了吓坏了，从草丛里蹦了出来，它看着狮子哑口无言，狮子说：你是不是也想来骗我的兔肉的呢？狐三看了看兔子肉，说：这肉放在地上这么久了，一定已经坏了，就像葡萄酸了一样，我先走了！说完便落荒而逃
森林里住着三只狐狸，骗乌鸦的那只，花言巧语的狐狸叫大大；骗老虎的那只，狐假虎威的狐狸叫中中；另一只吃不到葡萄说葡萄酸的，自欺欺人的狐狸叫小小。
一天，这三只狐狸聚在一起讨论谁才是狐狸家族中的骗王。它们一言不合，就开始吵架，这时，正好有一只狮子叼着一只兔子走了过来。它们就决定谁能把狮子嘴里的兔子骗过来，谁就是骗王。
大大先走了出来，走到狮子面前讨好的说：狮子大王，您最*好吗？您的孩子好吗？早就听说您吼一声，连山都能震动，快来让我见识见识吧！狮子一听，大吼了一声，大大以为狮子上当了，连忙去抓兔子。可狮子哪有乌鸦那么笨，它一吼，就把兔子踩在脚下。大大一下子咬上去，咦，兔子的肉怎么这么硬？它一看，原来自己扑到了狮子的爪子上，狮子低下头，冷冷地说：你想干什么？大大和狮子四目相对，不一会儿森林就传来了大大的惨叫声
接下来，中中出场了，它故伎重演，仰着头，命令地对狮子说：我是上天派来的使者。我命令你，两分钟之内把嘴里的兔子交出来，不然我就用雷把你变成烤狮子。
狮子想：这怎么和我老虎表弟的遭遇那么像呀？这不会就是那只爱骗人的狐狸吧？这样我将计就计，先顺着它好了，狮子说：那这样吧，你在森林里走一圈，让我看看大家怕不怕你。
狮子跟着中中走呀走，一直走到森林深处，狮子说：我们不走了吧，我的餐桌已经到了。不一会儿，又传来了中中的惨叫声
最后小小出场啦，它使劲的够着狮子嘴里的兔子，可是狮子太高，怎么也够不到，它又拿来一块石头站在上面，还是够不着，它心想：这兔子肉不好吃，我不吃了。它就一溜烟的跑开了。
不一会儿，森林里传来了小小的笑声，原来呀，其他两只狐狸都死了，它不就成骗王了吗？
——三只小猪续写 (菁华3篇)
自从大灰狼把老大、老二的房子破坏以后，大灰狼就再也没来捣乱。可是它们还是不在意，继续住在那个破房子里。老三怎样劝都听不进去，好像是一点儿都不重要似的。
但是有一天，无恶不作的大灰狼又回来了，可是它们的房子还没建好，它们又想像以前躲进老三的房子，可是这次老三不让它们进来。谁让它们这么懒呢，这是它们应得的报应。“这危险真是一波未*，一波又起啊！”老三忍无可忍的说。正在外面被追杀的老大、老二一直跑，一直跑，一刻也不能停，停的话就会被吃掉。这时老三从房里走了出来，把手挥了几下，示意让它们逃进来。就在大灰狼要冲进来的时候，老三把门一关，“碰！”声音如同是雷声。大灰狼头被撞到，神志不清，走路一下左晃晃，又右摇摇。而老三正在房里给它的两位哥哥说教：“你们看到了吗？危险处处可在，要是你们再不盖房子，你们以后遇到危险我可救不了你们了。”它们一齐点点头，开门一看，“原来狼还在外面，我们怎么走啊？”老大害怕地说，手、腿还在发抖。老三这时脑筋一转，想到了个好办法，那就是调虎离山计。它们拿一只小兔子来引开大灰狼，让小兔子跑得越远越好，再也不要回来，这样狼就抓不到我们了，结果正如他们所说。
它们兄弟两个终于改过懒惰的*惯，认真的建好房子，从此快快乐乐的过日子。
猪老大和猪老二吸取了上次的教训，都盖了砖头房子，住进了砖头盖的新房子里。大灰狼也吸取了上次的教训，它看到家里有一堆羊毛和一对羊角，便有了一个好办法。它把羊毛编起来，再装上一对羊角，披在身上去了猪老大家。它敲了敲门，猪老大问：“谁呀？”“我是小羊**，我迷路了，能在你家住一夜吗？”大灰狼细声的问。猪老大很同情它，便把门打开了。猪老大把门一开，大灰猪就扑了去，打晕了猪老大，把它带回了家。
第二天，大灰狼用同样的手法打晕了猪老二。在回家的路上大灰狼尾巴部分的羊毛掉了下来，它大大的尾巴露了出来，可大灰狼却没有发现。
第三天，大灰狼来到猪老三家，大灰狼敲了敲门，猪老三从窗户里伸出头来，看见一只羊，可是又看了看羊的'尾巴，呀!是只大灰狼！老三想哥哥们一定都被告它抓去了。于是它说：“你能把尾巴伸进来吗？”大灰狼想都没想就把尾巴伸了进去，猪老三用脚狠狠一踩，大灰狼疼得叫满地打滚，猪老三趁机拼命的跑到大灰狼家里把猪老大和猪老二都救出来了。
这个故事告诉我们：只要你聪明、勇敢、勤劳、你就会天下无敌了！
自从上次三只小猪盖房子，猪大哥和猪二哥差点被大灰狼吃掉的事情发生后，他们都不再偷懒了，反而做事变得很勤奋，总想做到最好。
可是有一天，猪妈妈生病了，三只小猪在妈妈床前哭了起来：“妈妈，！呜呜……呜呜……”只听见猪妈妈用虚弱的声音说：“孩子们，你们不用担心，我很快就会好的了，不过，医生说有一种神奇的人参可以治好我的病，可是人参要到山上才能采到。”听了猪妈妈说完，三只小猪不约而同地说：“妈妈，让我们去采吧。”猪妈妈微笑说叮嘱说：“好吧，路上小心！”
它们的话被大灰狼偷听到了，不一会儿，大灰狼就偷偷地跟在三只小猪的后面，然后扑过去，抓住了小猪，还对大哥和二哥说：“你们别过来，过来我就吃了它。”大哥和二哥见到这样都很着急，不知道该怎么办。小猪大声喊道：“不要管我，快走！”，大哥听后犹豫了一下，二哥连忙说：“我们不能丢下你不管的！”说完就趁大灰狼不注意，一拳头打到大灰狼脸上，弄得它满脸都是血，所以急忙逃跑了。
三只小猪来到山脚，抬头仰望天空，山很高，但它们也不会放弃的，因为它们一定要采到人参，治好猪妈妈的病。爬啊，爬啊！它们终于爬到了山顶，采到了人参。
它们把采回来的人参给猪妈妈吃，猪妈妈一边吃人参一边感叹地说：“孩子们，你们长大了。”吃了神奇的人参，猪妈妈的病很快就好了。
——三只小猫作文 (菁华3篇)
一辆汽车驰过，扔下一白袋子，刚开始没有人去搭理，可是后来白袋子动了，围观人越来越多。对面打铁铺的铁将米老板打开了那袋子，从里面钻出来三只小猫。第一只是女的，很可爱有一只耳朵白一只耳朵黑色，取名米丽。第二只是男的，也很可爱黑色的脑袋有一对白眼圈，取名米佳。最后一只是女的，十分特别白头有一对黑眼圈，黑色的尾巴像兔子一样，取名米兰。它们都被那米老板收养了。
白天，它们练*捕食物，晒太阳，喝牛奶，吃小鱼。
后来，它们长大了，捕老鼠、小鱼已经是简单到家。它们为了报答米老板去认识了金，它们常常到街上捡一些金戒指、金项链……铁将开始富有起来了。
后来它们决定去闯天下了。
猫妈妈生了三只小猫，一只叫小黑，一只叫小白，还有一只叫小花，小猫们在妈妈身边过得很快乐，慢慢地长大了，要独立生活了，虽然猫妈妈舍不得它们，但还是把它们一个一个送走了。
小黑到了一位农夫家，农夫家里有很多老鼠，小黑没过几天就把老鼠捉干净了。小白到了一位老奶奶家里，和孤单的老奶奶做伴，给老奶奶带来了欢乐。小花到了一个商店里，帮助主人照看货物。三只小猫每隔几天就给猫妈妈写一封信，在隔一些天，便会有一只小猫回来看妈妈，妈妈虽然很寂寞，它还很开心。
说起我家的小猫，我真的有点儿依依不舍，每天晚上都会梦见。我家以前养过三只小猫，让我最想念的`是第一只和最后一只。第一只全身都是黄色，它非常可爱。在冬天的时候，它就在电视台上大睡。大约过了两年，它生病死了，我就大哭，非常伤心。第二只全身也是黄色的，被爸爸放生了，我觉得，它还小，就这么可怜。我难过极了。第三只是只花猫，身子是白色中带一点黄，头和尾巴是黄色。它很贪吃，每次吃饭时都会围过去，看看主人会不会弄东西给它吃，怪不得这么胖，像一个圆球似的。它尾巴老是翘着，神气十足、得意洋洋，它对待主人亲切、友好，很惹人喜爱。它上能捉鸟，下能捕鼠，非常厉害！过了一年，小猫失踪了，我差点要哭出来了。这件事一直印在我心里，明刻于心中，永远不会忘记――三只猫
想着想着我进入梦乡，三只猫咪对我说？我抱起这些可爱的小猫，向那边走去，越来越远，我的身影若隐若现，直到消失得无影无踪。
——三只猴子大班教案 (菁华3篇)
设计意图
《三只猴子》是一首诙谐幽默的儿童歌曲，旋律简单，歌词有趣，通俗易懂，深受小朋友们的喜爱。歌曲表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形，这种情形与幼儿的生活有着密切的联系，三只猴子调皮可爱像极了现实生活中的孩子们自己，他们能从歌曲中找到自已生活中的影子，很容量引起情感共鸣。本次活动根据幼儿的年龄特点，以顽皮的小猴子为音乐素材，让孩子们根据图谱有节奏地模仿小猴子跳的过程中感受歌曲的节奏，体会歌曲幽默、诙谐的风格和逐步学唱歌曲。同时教育孩子养成初步的安全意识，懂得不能在高的地方乱跳。
活动目标
1、感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。
2、在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。
3、尝试用不同的节奏表现歌曲，培养幼儿感知节奏的能力。
活动准备
歌曲音乐、歌曲内容相关图片若干节奏卡片
活动过程
一﹑欣赏歌曲，理解歌词。
1、倾听《三只猴子》音乐
——今天老师带来一首很好听的歌曲，我们一起来听一听。
提问：你听到了什么?歌是唱谁的?它们发生了什么事?有几只猴子?三只猴子在干嘛?(三只猴子在床上跳)后来怎么了?(有一只猴子头上摔了一个包)妈妈怎么啦?(妈妈急的大声叫)叫它干嘛?(赶快下来别再跳)教师根据幼儿回答出示图片，帮助幼儿清楚歌曲内容。幼儿每说一个内容，教师就唱出这部分歌词，直到播放的内容全部用图片表示出来。我们给这首歌取一个名字叫什么?
二﹑节奏游戏，感知歌曲。
谈话：小朋友们知道小猴在床上干什么?为什么猴子的头上会摔了一个包呢?怎样跳头上才不会起包呢?幼儿自由回答，教师小结：如果我们有节奏地跳，头上就不会摔包。
1、播放音乐一遍，幼儿站在原地，跟着节奏尝试跳。
2、刚才，我们是按自己的节奏随意跳，教师出示小卡片ⅹ，出示节奏︳ⅹⅹⅹⅹ︳要求幼儿按照每一句跳四下的方法跳一跳。配班老师给出前奏，教师清唱歌曲第一段。约定前奏不动，音乐起才开始跳。
3、幼儿三人一组，扮演三只猴子，手拉手跳节奏︳ⅹⅹⅹⅹ︳教师清唱歌曲第一段
3、(这个节奏我们全会跳了，现在更难了，我们换成这样)
更换节奏︳ⅹⅹⅹⅹⅹ︳观察XX这个一拍要跳两下，就要比前面的快一些，教师唱，幼儿用手拍出节奏。哪只小猴子想来试一试。(一人示范)愿意和他一起跳的准备，幼儿三人一组跳出节奏︳ⅹⅹⅹⅹⅹ︳再次更改节奏型︳ⅹⅹⅹⅹⅹ︳谁会这样跳，请一名幼儿上前示范，再次出示︳ⅹⅹⅹⅹⅹ︳和︳ⅹⅹⅹⅹⅹ︳
4、分组练*。幼儿三人一组，自己编一个节奏，跟着音乐(三段)跳。教师每组进行指导。
5、分组练*后，教师把幼儿练*的节奏类型都放到了黑板上，进行集体练*。此时要求其他幼儿和老师一起进行伴唱。
6、合作练*。
一句歌词有四拍，有三只猴子，每人跳一拍，还多出一拍怎么办?老师让孩子们商量出怎么分配跳拍子，得出最后一拍大家一起跳，幼儿自己商量谁跳每一拍，幼儿集体三人一组跳节奏︳ⅹⅹⅹⅹ︳教师主请三只跳得好的幼儿上前示范跳︳ⅹⅹⅹⅹ︳教师再次挑选三名跳的最好的幼儿上前跳︳ⅹⅹⅹⅹⅹ︳
7、教师小结：小猴子要是向我们这样跳的话，头上一定不会摔包了，因为我们会按节奏跳，才会比小猴子跳的更安全，头上才不会摔包，我们一起唱一唱。幼儿听音乐，和音乐一起做动作唱。
三﹑听歌曲的第四段，并对幼儿进行安全教育。
提问：孩子们，最后这三只猴子都到哪里去了呢?(医院)我们一起来听一听。(播放第四段音乐)为什么小猴子都有去了医院了?(是头上摔包了)为什么会摔包了?(从床上摔下来)那你想对小猴子说什么(以后你别在床上跳了)对了，我相信小猴子听了你们的话，再也不会在床上乱蹦乱跳了，在床上乱蹦乱跳是一件很危险的事情，如果你想玩跳跳床的游戏可以让爸爸妈妈带你去，也可以像我们今天这样有节奏的跳。当然还可以和小伙伴们边唱边跳，这样一定会比小猴跳的安全，安全了我们才会开心。因为我们是大班的小朋友们了，要学会保护自己。好了，小朋友，我们一起去跳跳床上玩了，和大家说再见。
活动反思：
《三只猴子》是一个比较有趣、易于被孩子理解接受的音乐活动，旋律也比较简单，孩子们很容易就能掌握。再加上形象的图片和有趣的游戏，孩子们很快就学会了。在这个活动的游戏环节，孩子们很容易兴奋，但因为进行了适当的调整游戏也进行得热烈而有序。在活动中穿插钢琴伴奏，这在*时的一些活动中并不常用，但效果却出奇得好，所以在以后的音乐教学活动中，应尽量提供孩子钢琴伴奏，以便更准确、更有效的学*。
设计意图
《三只猴子》是一首诙谐幽默的儿童歌曲，旋律简单，歌词有趣，通俗易懂，深受小朋友们的喜爱。歌曲表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形，这种情形与幼儿的生活有着密切的联系，三只猴子调皮可爱像极了现实生活中的孩子们自己，他们能从歌曲中找到自已生活中的影子，很容量引起情感共鸣。本次活动根据幼儿的年龄特点，以顽皮的小猴子为音乐素材，让孩子们根据图谱有节奏地模仿小猴子跳的过程中感受歌曲的节奏，体会歌曲幽默、诙谐的风格和逐步学唱歌曲。同时教育孩子养成初步的安全意识，懂得不能在高的地方乱跳。
活动目标
1、感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。
2、在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。
3、尝试用不同的节奏表现歌曲，培养幼儿感知节奏的能力。
活动准备
歌曲音乐、歌曲内容相关图片若干节奏卡片
活动过程
一﹑欣赏歌曲，理解歌词。
1、倾听《三只猴子》音乐
——今天老师带来一首很好听的歌曲，我们一起来听一听。
提问：你听到了什么?歌是唱谁的?它们发生了什么事?有几只猴子?三只猴子在干嘛?(三只猴子在床上跳)后来怎么了?(有一只猴子头上摔了一个包)妈妈怎么啦?(妈妈急的.大声叫)叫它干嘛?(赶快下来别再跳)教师根据幼儿回答出示图片，帮助幼儿清楚歌曲内容。幼儿每说一个内容，教师就唱出这部分歌词，直到播放的内容全部用图片表示出来。我们给这首歌取一个名字叫什么?
二﹑节奏游戏，感知歌曲。
谈话：小朋友们知道小猴在床上干什么?为什么猴子的头上会摔了一个包呢?怎样跳头上才不会起包呢?幼儿自由回答，教师小结：如果我们有节奏地跳，头上就不会摔包。
1、播放音乐一遍，幼儿站在原地，跟着节奏尝试跳。
2、刚才，我们是按自己的节奏随意跳，教师出示小卡片ⅹ，出示节奏︳ⅹⅹⅹⅹ︳要求幼儿按照每一句跳四下的方法跳一跳。配班老师给出前奏，教师清唱歌曲第一段。约定前奏不动，音乐起才开始跳。
3、幼儿三人一组，扮演三只猴子，手拉手跳节奏︳ⅹⅹⅹⅹ︳教师清唱歌曲第一段
3、(这个节奏我们全会跳了，现在更难了，我们换成这样)
更换节奏︳ⅹⅹⅹⅹⅹ︳观察XX这个一拍要跳两下，就要比前面的快一些，教师唱，幼儿用手拍出节奏。哪只小猴子想来试一试。(一人示范)愿意和他一起跳的准备，幼儿三人一组跳出节奏︳ⅹⅹⅹⅹⅹ︳再次更改节奏型︳ⅹⅹⅹⅹⅹ︳谁会这样跳，请一名幼儿上前示范，再次出示︳ⅹⅹⅹⅹⅹ︳和︳ⅹⅹⅹⅹⅹ︳
4、分组练*。幼儿三人一组，自己编一个节奏，跟着音乐(三段)跳。教师每组进行指导。
5、分组练*后，教师把幼儿练*的节奏类型都放到了黑板上，进行集体练*。此时要求其他幼儿和老师一起进行伴唱。
6、合作练*。
一句歌词有四拍，有三只猴子，每人跳一拍，还多出一拍怎么办?老师让孩子们商量出怎么分配跳拍子，得出最后一拍大家一起跳，幼儿自己商量谁跳每一拍，幼儿集体三人一组跳节奏︳ⅹⅹⅹⅹ︳教师主请三只跳得好的幼儿上前示范跳︳ⅹⅹⅹⅹ︳教师再次挑选三名跳的最好的幼儿上前跳︳ⅹⅹⅹⅹⅹ︳
7、教师小结：小猴子要是向我们这样跳的话，头上一定不会摔包了，因为我们会按节奏跳，才会比小猴子跳的更安全，头上才不会摔包，我们一起唱一唱。幼儿听音乐，和音乐一起做动作唱。
三﹑听歌曲的第四段，并对幼儿进行安全教育。
提问：孩子们，最后这三只猴子都到哪里去了呢?(医院)我们一起来听一听。(播放第四段音乐)为什么小猴子都有去了医院了?(是头上摔包了)为什么会摔包了?(从床上摔下来)那你想对小猴子说什么(以后你别在床上跳了)对了，我相信小猴子听了你们的话，再也不会在床上乱蹦乱跳了，在床上乱蹦乱跳是一件很危险的事情，如果你想玩跳跳床的游戏可以让爸爸妈妈带你去，也可以像我们今天这样有节奏的跳。当然还可以和小伙伴们边唱边跳，这样一定会比小猴跳的安全，安全了我们才会开心。因为我们是大班的小朋友们了，要学会保护自己。好了，小朋友，我们一起去跳跳床上玩了，和大家说再见。
活动反思：
《三只猴子》是一个比较有趣、易于被孩子理解接受的音乐活动，旋律也比较简单，孩子们很容易就能掌握。再加上形象的图片和有趣的游戏，孩子们很快就学会了。在这个活动的游戏环节，孩子们很容易兴奋，但因为进行了适当的调整游戏也进行得热烈而有序。在活动中穿插钢琴伴奏，这在*时的一些活动中并不常用，但效果却出奇得好，所以在以后的音乐教学活动中，应尽量提供孩子钢琴伴奏，以便更准确、更有效的学*。
教学目标
倾听教师的示范演唱，分辨各声部、感受多声部歌曲特有的此起彼伏的美感。
通过分辨、模仿学*，在合唱中坚持自己的声部，并初步体会与其他声部和谐合作的愉悦。
教学准备
熟唱歌曲《三只猴子》的第一声部。
歌曲音乐；钢琴。
教学过程
一、复*歌曲《三只猴子》。
二、学*二声部衬词。
1、听音乐拍节奏。
师："你们会不会把这首歌的节奏拍出来呢？"
2、带领幼儿跟着乐曲拍手感知节奏型︱X X︱XX X︱。
3、尝试在︱X X︱XX X︱的节奏型中加入衬词："别、跳、别跳、跳"，并跟着音乐节奏说唱衬词。
三、学*二声部演唱。
1、欣赏教师合作表演的二声部合唱《三只猴子》，发现二声部演唱的特点。
师："今天，我和另外两个老师要为你们演唱《三只猴子》，请你们仔细听，在欣赏完后回答问题：我们三个人唱的一样吗？如果不一样，哪里不一样？"
2、学*二声部合唱。
（1）教师唱歌词，幼儿尝试配唱衬词。
师："下面我和你们一起来唱这首歌，你们想演唱哪一声部？"要求：坚持自己的声部，不要把衬词唱丢。
（2）教师播放乐曲，幼儿加入二声部衬词。
要求：能跟上音乐的节奏，把衬词唱稳。
（3）幼儿分两个声部尝试合作演唱歌曲。（小组长带领，交换声部）要求：把旋律拉高，衬词唱低，要学会控制音量，唱出两声部歌曲特有的此起彼伏的美感。
四、学*三声部合唱。
1、欣赏老师表演的三声部合唱。
师："下面我们三位老师还要为你们表演合唱，请你们仔细听我们唱的是不是一样，哪里不一样？"
2、教师、幼儿、客人老师一起表演三声部合唱。
五、简单小结，自然结束。
——三只蚂蚁故事 (菁华3篇)
一个麦穗由于主人的疏忽掉到了地上，留在了田地里。它孤零零的躺在那儿，一只蚂蚁发现了它。
要知道，这只蚂蚁已经饿很久了，看到这么大个的麦穗，几乎快乐地要晕过去了。但它还是谨慎的左看看右看看，没发现什么“敌情”，它便大踏步的走到麦穗旁。它伸长了脖子，想看看自己的“战利品”到底有多大，它绕着麦穗走了一圈，“哇，好大的麦穗啊！可以美美的饱餐一顿了”，它兴奋地大喊。 欣喜中，它没有考虑自己是否能把麦穗扛起来，就急速的去搬麦穗，可麦穗却纹丝不动。这下它可急了，指着麦穗说：“我就不信我扛不动你。”只见它往手上啐了一口唾沫，摩擦了几下，伸出胳膊迈开腿，重重的走到麦穗旁，恶狠狠的抓住麦穗，使劲往肩上拽，可麦穗就是“钉”在那儿，怎么也不动弹。无奈之下，它只好找朋友帮忙，它向就进的两个朋友发出信号，两个朋友很仗义的过来帮忙，三只蚂蚁一同扛起了麦穗。
可它没想到，两个朋友也在心里打小算盘：“怎样才能得到更多的麦粒？”面对如此之大的麦穗，有谁不垂涎三尺呢？因此，三只蚂蚁都想把麦穗搬到自己的地盘。这只蚂蚁说：“麦穗是我发现的，我说它放什么地方就放什么地方。”它扬起头，理直气壮。其余两只可不依了：“怎么是你说了算，凭你一个人，能搬得动这麦穗吗？”它们指着这只的鼻子骂。“哼，就得听我的，你们算什么东西。”那只发现了麦穗的蚂蚁叉着细腰霸道的说，它还神气的甩了甩头。不过，还没等它回过神来，一个大锤般的拳头就抡过来了，豪不留情的砸到了它脸上，它立刻被掀了个底朝天。这下它可气坏了，一骨碌爬起来，顾不得拍身上的泥土，就朝打他的蚂蚁猛扑了过去，三只蚂蚁展开了激烈的斗争。
正当它们打得热火朝天的时候，一只小猴子刚好路过，顺手拿走了它们拼死斗争的猎物—麦穗。正可谓“鹬蚌相争，渔翁得利。”这时的三只蚂蚁却还扭作一团，上演着你死我活的一幕。
愚蠢的蚂蚁呀，孰不知“螳螂捕蝉，黄雀在后。” 可惜呀，它们还在用鼻青脸肿，甚至缺胳膊少腿的惨痛惦记着那颗早已是别人腹中之物的麦穗。
蚂蚁国王去世后，它的三个儿子聚在一起商仪蚂蚁国王的遗产。
大儿子说：“我要这座城堡，其它的留给你们。”
二儿子说：“我要这里的全部食物，其它的不要。
小儿子说：“我要这里全部的钱币，其他的不要。”
不到半个月，大儿子只有城堡，没食物吃，饿死了；二儿子只有食物没有屋子，被活活淹死了；又过了不久，小儿子的钱花光了，后来也死了。
一天它们的灵魂来到上帝前面，说：“为什么我们那么不幸？”上帝听了，笑呵呵地说：“其实你们是幸运的，你们父亲留下的遗产作用也很大，只不过是你们的分发不正确罢了。”三只蚂蚁异口同声地问：“那应该怎么分？”上帝说：“你们应该都住在城堡里，食物一起分享，钱币一起花。”三只蚂蚁听了，后悔地说：“哎，要是当初我们懂得团结就不会有今天的下场了。”
团结协作正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝就会很快的枯死。
在冰天雪地的山上，一只母蚂蚁生出来了两只小蚂蚁。在这幽僻的地方中很少有蚂蚁，因为太冷了。生活在这里的蚂蚁，几乎都冻僵了，他们是多么无助啊！寒风凛凛，无情地吹在两只小蚂蚁幼小的身躯。从那时起，它们就种下了心中的目标一一爬向远方那片温暖的竹林。
那片竹林位于离他们很远的一个风光旖旎的城镇郊区。要想到达那里需要极大的勇气。许多蚂蚁都生活在那里。阳光的照耀下，显得无比温暖。那片竹林里还有酸酸甜甜的小野果和弯弯曲曲清澈见底的小湾，这里就是蚂蚁们的天堂呀！
过了几天，两只小蚂蚁会说话了。他们想向辛苦劳作中的母亲道出它们的愿望一一去那片温暖的竹林里。可蚂蚁妈妈却委婉地说：“孩子，妈妈支持你们的愿望。但是，想爬到那里简直是做白日梦啊！”小蚂蚁们胸有成竹地反驳道：“没关系，我相信我们能去那里。”于是蚂蚁妈妈为了支持他们的愿望、满足他们的心愿，为了享受更好的生活，决定陪着他们一起走向梦想的远方。
最终他们走向了那片美好的竹林，和同伴们一起玩耍，享受人间天堂。那么他们是怎样一步步迈向那里呢？听我慢慢的诉说。
三只蚂蚁决定去那里的时候，信心满满。可是刚走了几个小时，寒风更加凶猛，它还夹杂着雪花，仿佛要吃了他们，光吃不要紧，它还要含在嘴里细细地折磨他们。
“别怕，孩子。”蚂蚁妈妈对两只小蚂蚁说道，“这只是老天对我们的一个考验。”忽然，他们的干粮被风卷走了。寒风呼啸，呼啸声震耳欲聋，寒风夹杂着白雪，漫天飞舞。他们胜利的希望再次渺茫。两只小蚂蚁在妈妈再一次鼓励下，顶着寒风，饿着肚子，艰难的爬行。这三只蚂蚁明知道已经进入了大怪物的嘴中，却还往大怪物的腹中走。不知过了几个小时，更严重的灾难出现了。他们到了悬崖，要想过去就得搭座木桥。可是虽然有几棵枯树，但是没有斧头，就是有了斧子也砍不动呀，就在他们放弃的一刹那，一只海鸥飞到他们面前。
“怎么？还不坐上！我带你们走。过了悬崖还有海。前面都是我的同类，不必害怕。”“谢谢！”三只蚂蚁异口同声的喊道。
谁知飞了不一会儿，蚂蚁妈妈就冻晕了。“妈，我们来为您挡风，挡雪！”两只小蚂蚁异口同声地说道。
就这样，海鸥带着他们飞向了另一片陆地。他们走了几天也没有饭吃，他们饿呀！他们四处觅食，带着粮食又向前走去。爬过连绵不断的大山，走过摇摇摆摆的独木桥、穿过一望无际的大草原也横渡弯弯曲曲的小河。不知多少次以病魔抗争、不知多少次无水无食、不知多少次被风雨虐待、也不知多少次睡在荒野上无家可归……终于，成功的大门才向他们展开。从此以后，他们也过上了美好的生活，享受从未有过的乐趣。
其实成功和失败，仅有那么一张纸，就看你敢不敢去撕破它。就像下水游泳，你下去了就不怕了，你下不去就永远下不去。我们要从小树立远大的理想，不怕各种困难去实现它。让勇气生成一把巨火在你身上燃烧吧，它会永远照亮你的人生！
——三只小狗作文 (菁华5篇)
美美和丽丽经常奚落丑丑。有一天，三只小狗准备出去玩。美美对丑丑说：“我们两个谁漂亮呀？”丑丑说：“当然是你漂亮。”美美神气地说：“我就知道是我漂亮，丑陋的东西！”丽丽说：“那我和美美谁漂亮啊？”丑丑看了看，说：“当然是你漂亮。”美美恼怒了：“你怎么敢说是她漂亮？你等着吧，要不了几天，我要让你说是我漂亮。”
过了好几天，美美精心打扮着自己。第三天，美美问丑丑：“现在我和你谁漂亮？”丑丑说：“当然是你漂亮。”美美说：“现在我和丽丽谁漂亮？”丑丑又仔细地看了看，说：“这次你比较漂亮。”丽丽生气了：“上次你在骗我，是不是？”丑丑说不上话来。
很多很多天过去了，美美和丽丽还在争着比美，奚落丑丑。
突然有一天，邻居的小孩想要两只小狗，就到那个人家去要小狗。那个小孩只看了一眼就选中了美美和丽丽。她把美美和丽丽带回家去，整天玩弄两只小狗。吃饭的时候，那个小孩给两只小狗很少的饭，总是让它们饿着，也不让它们出来玩，经常把它们关在家里．．．．．．美美和丽丽过上了艰难的日子，而丑
丑却过上了幸福的日子。
美美和丽丽都埋怨那个小孩，而丑丑却在幸福地生活着。
我的.朋友们都回老家去了，而我还在画桥，明天就是我生日了，但没人陪我过生日，我耷拉着脑袋，奶奶见我如此沮丧，就在我睡觉时出去了一趟。
第二天， 我醒来时发现床下有两只黑色的小狗;一只白色的小狗。我惊讶之极。这时，奶奶抱着个大蛋糕进来，对我说：“生日快乐!”“谢谢奶奶!”我急忙站起来，准备接过蛋糕。就在这时，突然蹦出了个大白狗，吓了我一大跳，那呆萌的样子显得很可爱，奶奶说：“这也是给你的礼物，好让你有个伴。”“谢谢奶奶。”我摸着小狗的头说。
我们开始吃蛋糕，我把蛋糕涂抹在小狗的身上，真是可爱。我还和小狗拍照留念。看着它满身的蛋糕，我不得不给它们洗澡，又利用废纸盒给它们搭了个窝，里面铺上了一层棉花，它们洗完澡抖了抖身上的水，发现那有个窝，于是躺了进去，做出舒爽的样子，逗得我合不拢嘴，我连忙把奶倒进了狗碗里，它们摇头摆尾地舔着，看得我心花怒放，乐开了花，我分别给它们取了一个名字：小黑、黑呦、大白。
它们成了我形影不离的好伙伴。真要谢谢奶奶，其实，我知道奶奶才是我最好的伙伴。
我家有三只小狗，白的叫小白，黑的叫小辉，又黄又胖的叫胖辉。常言道：三个女人一台戏，我们家是三只小狗一台戏。三只小狗在一起，不免会发生打架。你看。今天小辉和胖辉又拉开了“戏”的帷幕——小辉扑了上去，把胖辉扑倒在地，胖辉猛地一反抗，小辉弹了过去。小辉好像不甘心就失败了，于是爬起来。两只狗对视了很久，好象在放狠话：我一定会赢，你输定了！紧接着，它们俩就扑在了一起，好像两个相扑运动员。胖辉使了一招“咬腿不放”，吓得小辉不得动弹。当然初中，小辉也不甘落后，来了一招“抓脖挠痒”，使胖辉蜷着身子滚来滚去。忽然，胖辉使了一招“坠千金”，把小辉压倒在地，压了好几分钟。就在这时，小辉知道了胖辉的“夺命弱点”，在胖辉的肚脐眼上按了几下。嘿！还真灵，不动了。原来胖辉装死想反败为胜……唉，最后，我“啧啧……”唤了几声，它们俩乖乖地跑到我的身边。看来，我才是真正的胜将。
只要我们细心观察一些动物，也能像我一样从它们身上发现乐趣！
我听说老家的大黑狗生了三只小狗，我真想看看它们的新面目。
今年暑假，我回了一趟老家，终于看到了那三只小狗。有一只小狗雪白雪白的，眼睛大大的，很调皮，我给它取名叫小白。另一只小狗的毛是黑色的，眼睛一闪一闪的，很可爱，很喜欢跟我玩，我给它取名叫小奶牛。最后那只小狗是咖啡色的，所以我给它取名叫咖啡狗，它很贪吃。
一天，我带着小白、小奶牛和咖啡狗在一起吃饭，突然，咖啡狗扯住了我的裤腿，还在地上滚来滚去，它这是在跟我要吃的呢！我只好把我的饭给了它，它才“汪”了一声，吃饭去了，真是够贪吃的。
有一次，我和小奶牛在看电视，看到搞笑的情节，我忍不住哈哈大笑，小奶牛也裂开嘴，好像也在哈哈大笑，这小家伙，还会这一招？太逗了！看到激烈的战斗场面时，我忍不住跳了起来，小奶牛也跟着跳了起来。它一定是以为发生什么事了吧？哈哈，小奶牛太可爱了！
调皮的小白也常常会惹出许多小麻烦。有一次，我出门和朋友一起玩，小白看到我出去了，就带头捣乱，把家里弄得乱七八糟。等我回来时，看到家里乱七八糟的，我很生气，打了小白一巴掌，说：“我妈妈回来一定会找我麻烦的！”它看都不看我，转身就走了，一脸的无所谓，下次继续捣乱，真拿它没办法。
小白、小奶牛和咖啡狗给我的暑假生活带来了许多快乐，现在的我，真希望早点放假，可以早点看到它们。
小狗妈妈生了三只小狗，老大叫跳跳，老二叫蹦蹦，老三叫跑跑。三只小狗长大了，跳跳和蹦蹦老是把跑跑欺负的哇哇大哭，因此跑跑胆子十分小，一天，小狗妈妈队跳跳和蹦蹦说；‘‘你们不要欺负跑跑了。’’可是他们嬉皮笑脸的回答知道了。后来，小狗妈妈说；‘‘你们长大了，应该出去独立生活了，小心大狼，还要团结一心。’’老三很害怕但还是垂头丧气的出发了，而蹦蹦和跳跳是斗志昂扬的出发了。老大想；如果不被大狼看见又简单。我建一个草房吧。
老二想；要很结实，又不难，我建一个木房吧。老三想外面是木房，里面是水泥房。蹦蹦、跳跳还有跑跑一起出去找食物。蹦蹦和跳跳看到跑跑的房子时，，哄堂大笑地说；‘‘建多层房十分费时间而我们的不费吹灰之力就可以建成，跑跑一言不发。
大狼的肚子饿地呱呱大叫便去抓小狗们，他先推到老大的草房，跳跳跑到蹦蹦家，木房被砍倒了，蹦蹦和跳跳跑到跑跑家老三的木门被砍倒，大狼向前走一步被掉到陷阱里，烧死了。蹦蹦和跳跳对跑跑说了一声对不起。
我们应该勤劳，多动脑筋。
