元旦文艺汇演作文500字通用五篇

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  元旦文艺汇演作文500字 1

  时间悄然而过,眼亦是几年,在我们把心思全放到学*之际,元旦也即将到来。思绪万千,回想起当年的文艺汇演,心中依是一阵温暖。现在,我还像以前一样期待着那热情如火的盛会再度地到来,也许这会是我一生都无法忘却吧。

  天还是那么蓝,风还是那么柔,就跟多年前一样,一切似乎都曾未变过。文艺汇演在下午2时准时开始了。虽然我们班坐在操场最后面,但也因如此,我们可以站起来观看,而且不是说“距离产生美”嘛!

  开始时,先是中高年级的几位同学在舞台上以琴声为汇演拉开了激情的帷幕。开始时众人喧闹的声音立刻被幽雅的琴声所覆盖,原来七上八下的同学们也坐下来静静地倾听。我原本也想细细地欣赏这美妙的琴声,只是因为�D�D我看了看坐在我旁边的谭恒超,他已经把手中的“故事会”合上了,也开始倾听起来。“老谭,能把你的‘故事会’借给我看一会儿吗?”我看见谭恒超的那本“故事会”正是新到的,所以第一反应就是找他借来看,至于什么琴声我早就给忘了。“嘘�D�D”谭恒超没有理会我,两眼注视着舞台。一曲完后,我的心思全放在了那本1月的“故事会”上,终于按耐不住了:“老谭,借给我吧,我很快就会看完还你的。”终于,谭恒超拧过头面无表情地看着我,不答反问:“刚才的琴弹得怎样?”我摇摇头:“我没有听到,大概还不错吧。”谭恒超皱了皱眉,语重心长地说:“老周,你想要看这‘故事会’的心情我能理解,但是现在不是时候,若刚才是你在弹琴,有人没在听,你的心情会是怎样?待汇演结束后,我再把书借给你吧。”听了他的话我脸立刻红了,人常道:“台上一分钟,台下十年功。”是啊,人家在汇演前辛辛苦苦地练了一个多月才能弹出方才如此美妙的琴声,我这种做法就等于是让人家的劳动成果付诸东流,原来自己在不知不觉中又做了一件“亏心事”。

  元旦文艺汇演作文500字 2

  在20xx年的前一天下午,我们班成功的举行了一场联欢会。中午,李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上写下了:庆元旦联欢会,着几个大字,还画上了一些气球、花等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。倘若你猛地走进教室,你一定有一种耳目一新的感觉。

  下午,同学们来了,并坐倒了自己的位置上,观看表演。过了一会,联欢会开始了。先是主持人发言,发言完毕后,联欢会正式开始了,有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但是令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子的时候,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹时仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。最后,我们为了庆祝新年的来到,还唱了一首歌――《同一首歌》。

  “鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响,我们终于迎来了20xx年。

  元旦文艺汇演作文500字 3

  1月1日元旦节终于到来了,元旦前,同学们同学们一天辛勤的排列这节目,元旦――终于到来了,这个时候,也是同学们展示自己才干的时候了。

  元旦晚上,学校布置我们进入大厅,按顺序坐好。校长宣布:“元旦晚会现在开始。”

  ――只听见台下响起潦攀雷鸣般的响声。之后,几个女同学走上了舞台,顿时,听见一片欢呼,一瞬间大厅里面的灯灭了,台子上的彩灯亮了,一闪一闪的,加上她们的动作,一闪一闪的看得人眼花缭乱。

  接下来,是一位男孩在弹电子琴,那个男孩将电子琴摆在舞台上,不慌不忙只见他把手抬起来,随后就按起了琴键,琴声十分动听,我仔细一看,原来那个男孩只有十一二岁,那么小的岁数,谁知花了多少的功夫啊!

  又是节目开始了,这个节目是我们班的小不点――李朵表演的――吹笛子。她*时不多说话,我想,她这回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎样吹的。

  他走上了舞台,,便吹起了笛子手在笛孔上乱按,吹出了优美的笛声,准确的来说,这不能说是乱按,应该是――快吹得很拿手,很熟练后来我又观察了她的脚,她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子,这时候我才知道,她有你很强的乐感。这是,我又开始观察他的眼睛他的眼睛,一直在看台下的右边,我也看了一看,原来那是李朵的爸爸,是他的爸爸为她加油,给他勇气的。

  还有许许多多的节目我都没有描写出来,节目太多了各有各的特色。让我大开眼界。

  元旦之夜,令我们大开眼界,在元旦之夜,同学们表演的节目,不知道花了多少的功夫,总之,同学们的目的就是趁着这个元旦之夜,展示自己的才干,让大家兴奋兴奋。我在这儿向大家说:“元旦快乐”。

  元旦文艺汇演作文500字 4

  你知道今天是什么日子吗?哈哈,猜不出来吧,今天是12月31日,明天就是元旦啦!我们学校也开展了额“庆元旦文艺汇演”活动。

  一进报告厅,我就发现墙上挂着一条宽宽的红色横幅,上面写着“品艺术大餐展阳光少年”十个金黄大字。墙上还贴着彩带,彩带中间还点缀着彩气球。座椅第一排的桌子上也挂了许多彩气球和红色的小灯笼,整个报告厅被装饰的绚丽多彩,很有气氛。既然是“文艺汇演”,当然要有节目啦,下面我就带大家去瞧瞧那些精彩的节目吧!最吸引人眼球的是四年级的话剧――《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童丛林三个演员拿着快板,打着拍子就上场了。我看了,心想:《幸福泉》这个话剧我们曾经也表演过,看来这些同学演的比我们好多了。

  接着,“智慧女神”上场了,她一上场,台上就一阵惊呼。原来,智慧女神那套艳丽的服装吸引了同学们的眼球。她穿着金黄色的吊带裙,手拿一把黄色的扇子,头戴一个银色的发箍。我看了,心想:“智慧女神”在这么冷的天只穿这么一点儿,可见她为这次文艺汇演付出了很多啊!在同学们的掌声中,《幸福泉》落幕了。

  接下来上场的是六(2)班的小品――《免费手机》。这部小品可幽默了,当台上的演员报出手机号码“741741741”时,台下的观众笑得东倒西歪,我笑的差点从椅子上摔下来……怎么样,这次的“艺术大餐”够丰富吧!我相信下次文艺汇演一定会更有趣,让我们期待下一次的元旦文艺汇演吧!

  元旦文艺汇演作文500字 5

  今天,我们学校举行了一场元旦文艺汇演。参加演出的同学们以精彩的表演为我们献上了一道丰富的艺术盛宴。

  下午,我们在老师的带领下排队来到xx。刚来到xx,映入我们眼帘的是一块大的背景布,布上的图案是xx,整块背景布是xx的,这真是一个绚丽多彩的舞台啊!

  演出开始了,首先出场的是xx年级的同学,为我们带来了xx。在欢快的旋律里,他们xx,精彩的表演赢得了全场同学热烈的掌声。接着,演出的同学又为我们带来了舞蹈《铃儿响叮当》、小提琴合奏《我的祖国》《北国之春》和朗诵《我骄傲,我是中国人》等表演。台上精彩不断,台下掌声连连。尽管xx,但丝毫没有影响台下小观众们的热情,台下的掌声盖过了台上的音乐声。这次演出留给我印象最深的表演是xx,演出这个节目的同学有的身着喜庆的红裙子,有的身着少数民族的服装。她们用优美的舞姿表达了自己对祖国的热爱,也使我们感受到祖国大家庭的温暖。下午四点多,演出落下了帷幕。

  这次演出,同学们载歌载舞迎元旦,让我们听到了新一年越走越*的脚步声。在新的一年里,我们更要努力学*,争取获得更好的成绩。


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元旦文艺汇演作文500字通用五篇(扩展1)

——小学元旦文艺汇演方案通用10篇

  小学元旦文艺汇演方案 1

  一、指导思想:

  和谐校园、共创辉煌。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的`喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。学校决定举办迎20xx年元旦文艺汇演。

  二、活动主题:

  拥抱朝阳—我心飞翔

  三、参加对象:

  全体师生

  四、汇演时间:

  20xx年12月26日下午1点半(初定)

  五、汇演地点:

  学校舞台

  六、组织机构:

  总策划:罗集中严武

  总负责:方兴明段炼王修南李铁光张建军谢新祥排练监督:教务科、督查科后勤保障:后勤科、财务科舞台布置:后勤科、团委活动部音响控制:兰文华、团委广播室

  服装道具:全体班主任会场协调:学生科、保卫科、各班班主任节目主持人:待定节目衔接:团委***评委:校级领导

  (一)节目征集

  1、节目构成内容

  舞蹈类(独舞、双人舞、集体舞)

  综合类(歌曲表演、歌舞表演、戏曲、器乐演凑、小品、相声、话剧、音乐剧、快板说唱、诗朗诵魔术、杂技等)

  2、节目征集须知

  1)节目来源

  ①每班至少推选一个优秀节目,除歌唱类节目每班限报一个外,其他类节目可以多报;

  ②学校教师。

  2)要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

  七、文艺汇演筹备进度:

  (二)时间安排(初定)

  1、节目时间:每个节目时间不超过5分钟,语言类不超过8分钟

  2、节目征集时间:20xx年11月14至20xx年11月24日

  3、节目征集方式:由各班文娱委员于20xx年11月24日13:00前统一报至团委办公室

  4、节目筛选:20xx年12月在17、18、19日在六楼多功能厅

  5、节目名单确定:20xx年12月20日完成主持词撰写, 节目单设计,准备道具

  6、节目彩排:20xx年12月25日晚自*在六楼多功能厅

  7、现场安装布置,查漏补缺:20xx年12月26日上午

  8、正式演出:20xx年12月26日下午1点半(初定)

  (三)评分标准(10分)

  1、紧扣主题,思想性强3分

  2、表演形式新颖,演出效果好5分

  3、服装整齐,鲜艳,台风正1分

  4、遵守纪律,指挥服从1分

  (四)奖励办法

  1、舞蹈类节目

  一等奖1名奖荣誉证书及奖金500元

  二等奖1名奖荣誉证书及奖金400元

  三等奖1名奖荣誉证书及奖金300元

  2、综合类节目

  一等奖1名奖荣誉证书及奖金400元

  二等奖2名奖荣誉证书及奖金300元

  三等奖3名奖荣誉证书及奖金200元

  3、优秀奖节目

  优秀奖10名奖荣誉证书及奖金100元

  另在12月优秀班级竞赛评比中根据获奖等级分别加8、6、4、2分。 注:奖金包括服装、道具、指导老师和班主任奖励等费用。

  小学元旦文艺汇演方案 2

  迎接20xx年新年的到来,展现我校师生风采,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步丰富校园文化生活,经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。

  一、活动主题:

  “和谐奋进、畅想未来”――20xx年元旦文艺汇演

  二、汇演时间:

  20xx12月31日(初定)

  三、汇演地点:

  学校大礼堂

  四、活动参与:

  全校师生

  五、元旦汇演组委会:

  组长:

  副组长:

  成员:

  六、活动要求:

  1、各岗位协同一致,尽心尽力。

  2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

  3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

  七、参赛内容、形式及说明:

  1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的'学生参与,不提倡“个人秀”。

  2、节目形式:

  (1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

  (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  (3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

  3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。

  4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。

  5、各班自备音乐背景,MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找M老师咨询,乐器伴奏可找G老师咨询)

  6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。

  7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。

  八、活动筹备

  (一)第一阶段(2013年11月26日):下发节目征集通知

  1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

  (二)第二阶段(2013年12月11日―14日):学生节目的选拔

  1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

  2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

  (三)第三阶段(2013年12月17日―12月25日):学生节目的彩排

  1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

  2、各相关部门作好相应的筹备工作。

  3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

  (四)第四阶段(2013年12月26日―28日):汇演场地的准备

  1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

  2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

  3、12月27下午举行最后一轮彩排。

  九、评奖办法:

  1、去掉一个最高分和一个最低分取*均分作为每个节目的最后得分。

  2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

  3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。

  4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

  5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状。

  十、人员安排:

  评委:

  统计:

  策划:

  艺术总监:

  艺术指导:

  班级节目:

  节目选拔:

  节目统筹:

  主持人:

  小主持人:

  小主持人培训:

  照相摄像:

  舞美音响:

  横幅、舞台背景布置:

  演出后台:

  奖状书写:

  场地布置:

  现场总调度:

  安全保卫:

  后勤保障:

  电力保障:

  班纪检查:

  十一、未尽事宜,另行通知。

  小学元旦文艺汇演方案 3

  为将“我们的中国梦,文化进万家”系列活动推向深入,拟举办“我们的中国梦,文化进万家,我的舞台,我的风采”春节文艺大汇演活动。通过活动既活跃年俗气氛,又展现我县群众尤其农村文艺队伍昂扬向上,积极乐观的精神风貌。同时也是*年来,文艺大培训成果的.一次集中展示。

  一、活动组织

  由县委宣传部,文广新局、广播电视台、文联联合举办。

  二、活动时间

  201X年2月16日至2月23日,即农历正月初九至正月十六。

  三、活动地点

  凤城广场

  四、活动保障

  1、利用电视台、今鄗新闻等新闻媒体向社会公众征集广场舞、民艺表演、杂技、武术、歌曲、小品等形式的思想健康、积极向上的各类节目。

  2、做好节目的征集、删选和指导,保证自正月初九至十六,每天下午有节目,力求节目形式多样,精彩纷呈。

  3、文广新局做好舞台搭建、节目编导、后勤保障等相关工作,确保活动如期、顺利开展。

  4、电视台、今鄗新闻做好活动的宣传报道,营造良好氛围。

  2017年1月20日

 

  小学元旦文艺汇演方案 4

  一、演出时间:

  20xx年12月30日上午8:30(六、四、三、二年级)

  20xx年12月30日下午1:30(一、五年级)

  二、演出地点:

  六年级:市瓦校区操场一至五年级:市瓦校区大礼堂

  三、汇演工作人员名单:

  总策划:z

  舞台总监:z

  舞台协调:z

  催场(清点人数):(上午)z(下午)z

  音响负责:z

  后勤:z

  舞台布置:总务处美术组

  (注意事项:1总务处、美术组务必在12月29日下午负责好舞台布置工作,如舞台音响、背景、桌椅等等。2演出当天总务处要负责提供手提电脑)

  比赛评委:本校老师及外校老师

  摄影:z

  会场巡视纪律监督:(上午)z(下午)z

  礼堂入口:保安

  四、奖项设置:

  (一)集体项目设置:最佳表演奖班级、优秀表演奖班级

  (二)优秀组织奖(若干名)

  上学期艺术节班级个人项目与集体项目分数累积,再结合本班学生参赛人数及班级活动组织情况,评出本次校园艺术节优秀组织奖。

  五、比赛须知:

  (一)汇演前每个班级要进行安全知识及注意事项教育。参加演出的学生必须由班主任领队负总责,在整个汇演过程及往返途中都必须有严密的组织和严明的`纪律,确保安全。

  (二)班主任按照场次时间组织学生进入礼堂,学生未轮到演出(观看)可在教室内准备,演出(观看)完毕需返**室,班主任自行组织活动,学生不得在场内逗留或在校园内玩耍。

  (三)全部表演学生按班就坐,待所演节目开始前1个节目时进入后台准备,不得喧哗,安静待场。班主任在前面带队,跟班的一位负责家长在后面管理。演出结束后立即保持安静快速返回原位。

  (四)学生观看节目时,一定要遵守演出秩序,不准带零食、不准喧哗,更不得随意在场地内走动。不遵守纪律的班级,予以扣分。

  (五)因场地空间限制,每班家长代表(具体人数视场次而定,另行通知),需在本班进场时紧跟班级队伍安静进场,不可中途退场。

  (六)班级拍照、摄像人员不得影响台上演员表演和台下学生的观看,不得在座位中站立,避免随意走动。

  附件1:节目单

  附件2:评分细则

  附件1:节目单

  节目单(一)(12月30日上午)

  一、团体操表演

  六年级

  (第一场)

  1.《哆来咪》、《友谊地久天长》

  四(2)班指导师:z

  2.《绿手帕》

  四(3)班指导师:z

  3.《感恩的世界》

  四(1)班指导师:z

  4.《骄傲的孔雀》

  三(2)班指导师:z

  5.《三只小猪》

  三(1)班指导师:z

  6.《小狐狸卖空气》

  三(3)班指导师:z

  (第二场)

  7.《爱我中华》

  二(4)班指导师:z

  8.《虫儿飞》

  二(1)班指导师:z

  9.《校园的早晨》

  二(3)班指导师:z

  10.《曲艺新苗》

  二(2)班指导师:z

  节目单(二)(12月30日下午)

  1.《小蚂蚁》

  一(2)班指导师:z

  2.《油城酷娃》

  一(1)班指导师:z

  3.《心灵鸭汤》

  五(3)班指导师:z

  4.《小英雄王二小》

  五(6)班指导师:z

  5.《快乐和我在一起》

  五(1)班指导师:z

  6.《东游记》

  五(4)班指导师:z

  7.《猴吃西瓜》

  五(2)班指导师:z

  8.《皇帝的新装》

  五(5)班指导师:z

  附件2:评分细则

  艺术节比赛将按照公*、公开、公正的原则进行评分。本次比赛评分为十分制。具体评分标准如下:

  (一)“舞动的乐章”评分标准(一、二年级)

  1.表演节目内容健康向上,主题突出。(1分)

  2.节目编排新颖别致,有艺术性。(2分)

  3.学生表演自然大方,富有感染力。(4分)

  4.服装适合表演节目风格与内容。(2分)

  5.班级全体学生参与。(1分)

  (二)“英语嘉年华”评分标准(三、四年级)

  1.节目编排主题突出,新颖别致。(1分)

  2.咬字、吐字准确清晰,声音自然和谐(2分)

  3.学生表演完整、熟练,并有一定的技能技巧和表演能力。(4分)

  4.上下场整齐有序,精神面貌好。(1分)

  5.服装适合表演风格(1分)

  6.班级全体学生参与(1分)

  (三)“绚丽的生活”评分标准(五年级)

  1.节目内容主题突出,有艺术性。(2分)

  2.学生表演有感染力,表演自如大方(5分)

  3.服装适合表演风格与内容。(2分)

  4.班级全体学生参与。(1分)

  小学元旦文艺汇演方案 5

一、时间:12月30日(星期五)晚上7:30

二、地点:体艺馆

三、参加人员:本部、艺校高一高二及初中全体学生、全体教职工。

四、节目组成

1、器乐合奏《游击队之歌》

责任领导: 指导老师:

2、歌曲联唱(十佳歌手赛专业组和业余组第一名)

责任领导: 指导老师:

3、舞蹈《红河谷》

责任领导: 指导老师:

4、大合唱《放下三棒鼓,扛起红缨枪》

责任领导: 指导老师:

5、国学经典诵读(高一、高二获奖班级中选一个班)

责任领导: 指导老师:

6、音乐教师歌伴舞

责任领导: 指导老师:

7、校园剧《采薇》

责任领导: 指导老师:

8、校园歌曲联唱:业余组、专业组全体十佳歌手

责任领导: 指导老师:

9、街舞

责任领导: 指导老师:

10、教师合唱

责任领导: 指导老师:

11、舞蹈《荷》

责任领导: 指导老师:

12、合唱《听妈妈讲那过去的事情》 《难忘今宵》

唱《听妈妈讲那过去的事情》后,校级领导和部分演员上台,舞台放冷光烟花,全场合唱《难忘今宵》

责任领导: 指导老师:

五:责任分工

总 策 划:

策 划:

导 演:

舞 美:

灯光音响:

舞台调度:

节目统筹:

主持培训:

主持词撰写:

化 妆:由各节目负责人具体安排

会场组织:

会场准备:

安全保卫:

服装租借: 各节目负责人

领导邀请:

活动宣传:

节目单编排制作:

六、彩排安排

时间:12月28日晚7:30

要求:全体工作人员到场。

  小学元旦文艺汇演方案 6

“风雨送虎去,花鸟迎兔来”,__年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年,多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学,也取得了辉煌的成绩。有人说__年将是更具挑战性的一年,那么,__年的陈瑞祺中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。元旦将至,为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦,进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果,推进素质教育的全面实施,提高学生的艺术素质,学校将举行__年元旦文艺晚会。

一、晚会主题:

激扬青春,畅想未来

二、参演对象:

初一级、初二级。

三、时间和地点:(初定)

1、时间:__年12月30日(星期四晚);

2、地点:学校运动场。

四、表演形式:

1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;

3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

4、语言类:朗诵、相声、小品等;

5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;

6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。

五、报送节目要求:

1、为体现学生全面发展的艺术素质,各级部最少报四类不同形式的节目,注重节目的创造性;

2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:

(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;

(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二年级:利五湖;

(3)提高学生训练节目的质量和效率,杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间,班主任老师要严格控制彩排人数,禁止非表演人员参加彩排;

(4)12月10日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;

3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允**负责。

六、表演要求:

1、声乐:要求发声准确,吐字清晰,音色明亮饱满,节奏稳定,旋律优美,指挥得当,服装、化妆大方、得体;

2、舞蹈:主题鲜明,舞姿优美,创意新颖,道具使用得当,节奏感强,服装得体,乐曲剪辑得当,表情丰富;

3、综合要求:

(1)整体组织有序,上下台迅速,训练有素,服装整洁,指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当,技巧娴熟,演奏流畅自如,音色及声部和谐统一,富于美感;

(2)语言艺术(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。

七、奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:4名

三等奖:6名

优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;

八、评委:

组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导。

负责人:林翠琼。

九、工作布置:

1、司仪培训:一男一女学生主持,由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;

2、舞台设计:陈祖佳、陈彩琴(学生若干);

3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);

4、灯光组:陈沃根;

5、音响组:范桦、关聪彦;

6、服装统筹:陈彩琴、陈丽霞;

7、奖状打印、填写:关聪彦、黎享生;

8、后勤组:陈丽霞(兼)、陈国明;

9、场地安排:马文喜

以上通知,请贯彻执行!

  小学元旦文艺汇演方案 7

  一、活动主题:

  “和谐奋进、共筑梦想”——20xx年元旦文艺汇演

  二、汇演时间:

  20xx年12月31日(初定)

  三、汇演地点:

  学校大礼堂

  四、活动参与:

  小学部全校师生

  五、元旦汇演组委会:

  组长:

  副组长:

  成员:各班班主任

  六、活动要求:

  1、各岗位协同一致,尽心尽力。

  2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

  3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。

  七、参赛内容、形式及说明:

  1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

  2、节目形式:

  (1)舞蹈:群体舞(10人以上)

  (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  3、各班自备音乐背景,MP3或DVD光盘请于12月20日交曹主任处。

  4、各班化妆用品由学校统一发放,所需的服装及道具请自备。

  5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状

  八、活动筹备

  (一)第一阶段(20xx年12月3日):下发节目征集通知

  1、各班接到通知后应高度重视,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  2、各班在12月5日前将参加汇演的节目及形式报大队部周老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

  3、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

  (三)第二阶段(20xx年12月17日—12月25日):

  1、各班班主任组织学生加紧进行节目的彩排

  2、各相关部门作好相应的筹备工作。

  3、政教处督促制作节目单、横幅、背景等。

  (四)第三阶段(20xx年12月26日—28日):汇演场地的准备

  1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

  2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

  3、12月27下午举行最后一轮彩排。

  九、评奖办法:

  1、去掉一个最高分和一个最低分取*均分作为每个节目的最后得分。

  2、按低级组(一、二年级)中级组(三、四年级)和高级组(五、六年级)分开评奖,各设一等奖2个,二等奖2个,三等奖3个(低级组为4个)。

  3、一、二、三等奖奖金分别为100,80,60,并颁发奖状。

  十、人员安排:

  评委:

  班级节目汇总:

  节目统筹:政教处

  小主持人:

  小主持人培训:

  照相摄像:

  舞美音响:

  横幅、舞台背景布置:

  演出后台:

  奖状书写:

  场地划分:体育组

  现场总调度:

  安全保卫:教导处

  后勤保障:

  电力保障:班纪检查:

  十一、未尽事宜,另行通知。

  小学元旦文艺汇演方案 8

  相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下:

  一、主办:xx中小学团总支

  二、庆祝时间:

  20xx年12月31日(周五)

  三、庆祝地点:xx礼堂

  四、节目形式:舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;

  五、大会组委会:

  主任委员:xx 副主任委员:xx xx

  负责人: xx xx xx xx xx xx xx

  组员:班主任及各辅导老师

  六、具体筹备工作安排如下:

  1、大会组织安排、筹划:xx,负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。

  2、节目总监:xx(中学部)、xx(小学部),负责指导、检查、落实各班节目质量,12月21日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。

  3、文艺汇演纪律、安全负责人:xx及当天值日老师,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。

  4、音乐老师负责教会学生校歌。

  5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目,每班1个以上节目,节目形式自眩班级节目效果与班主任考评挂钩。

  6、舞台、评委*及会标:xx 李刘路鲍传忠。大会会标:xx中小学“欢天喜地庆元旦”

  7. 主持人训练负责人:周维维。

  8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。

  9、奖状书写:xx。奖状:优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目:一等奖2个,二等奖4个,三等奖8个。

  10、会场统筹:xx

  11、音响:xx

  12、评委负责人:xx

  七、评委:xx xx xxxx xx xx xx

  八、文艺汇演议程:

  1.全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国**(xx).

  2开幕词(xx)。

  3涂校长祝新年贺词。

  4.文艺节目汇演。

  5.教师才艺展示

  6学生齐唱校歌。 指挥(xx)

  7.统分(xx)

  8.颁奖。

  九、大会总结(xx)。

  十、评分标准。

  盐池中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准

  本着公*、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

  (一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水*20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取*均分为最后得分。

  (二)细则:

  (1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

  (2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题**或者有不健康内容的取消此项评分。

  (3)表演艺术水*(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水*感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水*感觉10分。

  (4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

  (5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

  (6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

  本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分。

  (三)节目内容基本要求:

  1、 健康向上、富有思想性;

  2、 形式活泼、主题突出、艺术性强;

  3、 服装整齐、动作大方、整体效果好;

  4、 老师重视、组织有序、参与面广。

  希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。

  xx中小学团总支

  20xx年12月

  小学元旦文艺汇演方案 9

  一、指导思想

  活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校的校园文化建设。

  二、前期工作内容及人员安排:

  主持人:主持人两名(男女各一名,高生琴老师负责安排) 奖状:吴主任

  音响:张生龙

  三、参赛内容及形式:

  1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

  2、节目形式:

  (1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。

  (2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  (3)戏曲类:表演形式不限。

  (4)相声、小品。(贴*学生生活,具有一定的教育意义)

  (5)其他形式

  3、每班精心准备一个节目,每个节目不超过6分钟。各班自备MP3及表演道具。

  4、教师表演节目。教师自由报名。

  四、活动要求:

  各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期,青少年的青春朝气和聪明才智。

  五、节目彩排时间及地点:

  20xx年12月29日操场。

  六、汇演时间及地点:

  20xx年12月30日下午 校操场

  七、节目上报时间:

  教师及各班学生表演节目于12月20日前交张生龙老师处。

  八、评奖办法:

  1、按照评委*均分的高低,经组委会核定,评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。

  2、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。

  九、未尽事宜,另行通知。

  小学元旦文艺汇演方案 10

  迎接20xx年新年的到来,展现我校师生风采,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步丰富校园文化生活,经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。

  一、活动主题:

  “和谐奋进、畅想未来”――20xx年元旦文艺汇演

  二、汇演时间:

  20xx12月31日(初定)

  三、汇演地点:

  学校大礼堂

  四、活动参与:

  全校师生

  五、元旦汇演组委会:

  组长:

  副组长:

  成员:

  六、活动要求:

  1、各岗位协同一致,尽心尽力。

  2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

  3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

  七、参赛内容、形式及说明:

  1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

  2、节目形式:

  (1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

  (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  (3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

  3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。

  4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。

  5、各班自备音乐背景,MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找M老师咨询,乐器伴奏可找G老师咨询)

  6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。

  7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。

  八、活动筹备

  (一)第一阶段(20xx年11月26日):下发节目征集通知

  1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

  (二)第二阶段(20xx年12月11日―14日):学生节目的选拔

  1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

  2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

  (三)第三阶段(20xx年12月17日―12月25日):学生节目的彩排

  1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

  2、各相关部门作好相应的筹备工作。

  3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

  (四)第四阶段(20xx年12月26日―28日):汇演场地的准备

  1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

  2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

  3、12月27下午举行最后一轮彩排。

  九、评奖办法:

  1、去掉一个最高分和一个最低分取*均分作为每个节目的最后得分。

  2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

  3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。

  4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

  5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状。

  十、人员安排:

  评委:

  统计:

  策划:

  艺术总监:

  艺术指导:

  班级节目:

  节目选拔:

  节目统筹:

  主持人:

  小主持人:

  小主持人培训:

  照相摄像:

  舞美音响:

  横幅、舞台背景布置:

  演出后台:

  奖状书写:

  场地布置:

  现场总调度:

  安全保卫:

  后勤保障:

  电力保障:

  班纪检查:

  十一、未尽事宜,另行通知。


元旦文艺汇演作文500字通用五篇(扩展2)

——元旦学校文艺汇演方案通用五篇

  元旦学校文艺汇演方案 1

  为迎接20xx年的到来,丰富校园文化生活,提高师生文化品位,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台,提升学生综合素质,发现挖掘培养艺术人才,经研究决定于20xx年xx月底举办海南白驹学校20xx年元旦文艺汇演,现制定本方案,请各部门、班级和个人按要求认真做好演出准备工作。汇演主题:舞动青春走向明天汇演宗旨:弘扬白驹精神,活跃校园文化,营造和谐、团结、积极向上的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。

  一、演出时间地点时间:

  20xx年xx月xx、xx日(周一、二)下午2:30——5:30(初定)地点:校操场舞台二、节目要求

  1、围绕主题,力求精彩,班级节目形式上限定集体舞或歌伴舞(节目必须有8人以上参与)。

  2、内容健康,体现我校办学特色和积极向上、创新进取的精神风貌。

  3、鼓励多人参与,师生同台演出,培养团队精神。

  4、每个节目限定6分钟,超时将扣分。

  5、各班于xx月xx日前把节目报给音乐组张德*老师处,xx月xx日抽签。

  6、演出服装、化妆、道具等由各班自行解决。

  三、节目安排学生部分(xx个):

  1——9年级每班一个节目,合唱(校合唱队),舞蹈(校舞蹈队)教师部分(xx个):诗朗诵(中小学语文教师xx、xx负责),独唱一个(音乐组),小组表演唱一个(音乐组),时装表演、交谊舞、歌伴舞、健美操等(小学部中学部任选一个)。

  四、奖励设置。

  1、中学部评选一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名;

  2、小学部评选一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  教师和校文艺队的节目只参加表演。

  五、连排彩排安排连排时间:

  xx月xx、xx日(负责人:周永军 张德*)彩排时间:xx月xx、xx日下午3:00(负责人:周永军张德*)

  六、工作安排。

  1、总协调人:xx(负责协调各部门班级训练、演出等事项)。

  2、舞台总监:xx(负责演出当天舞台布置及演出全程调度)。

  3、节目策划编排:xx(负责节目收集、编排、节目单打印)。

  4、主持人选拔培训:xx(负责四位学生和四位教师主持人的选拔与培训)。

  5、主持人台词撰写:xx(xx月xx日前定稿交xx)。

  6、节目拍录:xx(负责联系全程录像,拍照并制作宣传栏)。

  7、灯光音响:xx、xx (负责彩排、演出音响的安装和调控);

  8、演出场地安排:xx、xx(落实班级场地的安排,整理队伍)。

  9、演出会场纪律监督:xx、xx、xx、 各班主任。

  10、会场保卫:物业调派(2名)。

  11、舞台背景设计制作:xx。

  12、舞台和会场布置:xx(负责舞台的布置,钢琴等道具的搬运)。

  13、演出物品购买:xx (横幅、彩带、彩喷等)。

  14、评委:音乐组全体教师。

  15、统分:xx、xx、xx、xx。

  16、医务:xx。

  元旦学校文艺汇演方案 2

  一、 活动领导小组:

  组长:×××

  副组长:×××、×××

  组员:各班班主任

  二、评委组成员:

  ××× ××× ××× ×××

  三、活动安排及要求

  1、参加对象:各班学生。

  2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)

  3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。

  4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。

  5、活动进程

  6、活动要求

  (1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。

  (2)严格按照活动进程,确保节目的初评和会演的顺利进行。

  四、演出时间安排:

  五、节目初审小组

  ××× ×××

  (负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)

  六、安全领导小组

  组长:×××

  组员:&

  times;×× ××× ××× ×××

  七、主持人培训:

  ×××

  八、文娱会演现场工作小组:

  (2)照相:×××

  九、奖项设置:

  一等奖 2个

  二等奖 3个

  三等奖 4个

  元旦学校文艺汇演方案 3

  为推动我镇学校艺术活动的开展,丰富广大青少年儿童的精神生活,积极实施素质教育,拟定于20xx年元旦期间我镇举行学校文艺汇演活动,活动方案的有关事项如下:

  一、汇演时间:

  20xx年12月31日下午。

  二、汇演地点:

  室外露天表演,初定大塘小学。

  三、节目分配:

  中学2个、黄阁小学1个、大塘小学2个、大井小学1个、莲溪小学1个、小虎小学1个、东湾小学1个、麒麟小学2个、中心幼儿园1个,共计节目12个。

  四、组织汇演各阶段工作安排:

  第一阶段:各单位构思及编排舞蹈节目,并最迟于12月15日前把节目名称报教育指导中心。

  第二阶段:各单位进行节目排练。

  第三阶段:教育指导中心组织人员对各单位文艺节目进行检查,

  第四阶段:12月31日举行元旦文艺汇演。

  文艺汇演由教育指导中心作为主办单位,大塘小学作为协办单位,以各学校为单位参加,由团支部或少先队组织和音乐科组负责具体准备工作。

  各校如有其他问题,请与教育指导中心及相关人员联系:

  会务组:

  节目组:

  元旦学校文艺汇演方案 4

  为迎接20xx年的到来,丰富校园文化生活,提高师生文化品位,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台,提升学生综合素质,发现挖掘培养艺术人才,经研究决定于20xx年xx月底举办海南白驹学校20xx年元旦文艺汇演,现制定本方案,请各部门、班级和个人按要求认真做好演出准备工作。汇演主题:舞动青春走向明天汇演宗旨:弘扬白驹精神,活跃校园文化,营造和谐、团结、积极向上的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。

  一、演出时间地点时间:

  20xx年xx月xx、xx日(周一、二)下午2:30——5:30(初定)地点:校操场舞台二、节目要求

  1、围绕主题,力求精彩,班级节目形式上限定集体舞或歌伴舞(节目必须有8人以上参与)。

  2、内容健康,体现我校办学特色和积极向上、创新进取的精神风貌。

  3、鼓励多人参与,师生同台演出,培养团队精神。

  4、每个节目限定6分钟,超时将扣分。

  5、各班于xx月xx日前把节目报给音乐组张德*老师处,xx月xx日抽签。

  6、演出服装、化妆、道具等由各班自行解决。

  三、节目安排学生部分(xx个):

  1——9年级每班一个节目,合唱(校合唱队),舞蹈(校舞蹈队)教师部分(xx个):诗朗诵(中小学语文教师xx、xx负责),独唱一个(音乐组),小组表演唱一个(音乐组),时装表演、交谊舞、歌伴舞、健美操等(小学部中学部任选一个)。

  四、奖励设置。

  1、中学部评选一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名;

  2、小学部评选一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  教师和校文艺队的节目只参加表演。

  五、连排彩排安排连排时间:

  xx月xx、xx日(负责人:周永军 张德*)彩排时间:xx月xx、xx日下午3:00(负责人:周永军张德*)

  六、工作安排。

  1、总协调人:xx(负责协调各部门班级训练、演出等事项)。

  2、舞台总监:xx(负责演出当天舞台布置及演出全程调度)。

  3、节目策划编排:xx(负责节目收集、编排、节目单打印)。

  4、主持人选拔培训:xx(负责四位学生和四位教师主持人的选拔与培训)。

  5、主持人台词撰写:xx(xx月xx日前定稿交xx)。

  6、节目拍录:xx(负责联系全程录像,拍照并制作宣传栏)。

  7、灯光音响:xx、xx (负责彩排、演出音响的安装和调控);

  8、演出场地安排:xx、xx(落实班级场地的安排,整理队伍)。

  9、演出会场纪律监督:xx、xx、xx、 各班主任。

  10、会场保卫:物业调派(2名)。

  11、舞台背景设计制作:xx。

  12、舞台和会场布置:xx(负责舞台的布置,钢琴等道具的搬运)。

  13、演出物品购买:xx (横幅、彩带、彩喷等)。

  14、评委:音乐组全体教师。

  15、统分:xx、xx、xx、xx。

  16、医务:xx。

  元旦学校文艺汇演方案 5

  一指导思想

  相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下:

  二活动主题:

  励志·和谐·奋进

  三参加对象:

  全体师生

  四汇演时间:

  20xx年12月30日

  五汇演地点:

  学校舞台

  六组织机构

  总策划:

  总负责:

  艺术指导:

  舞台总监:

  节目统筹:

  舞台布置:

  音响控制:

  服装道具:

  编辑撰稿:

  会场协调:

  节目主持人:待定

  后台工作人员:老师2名学生会成员若干名

  节目衔接:老师4名

  评委:待定

  七具体要求

  节目征集

  1节目构成内容

  1)歌曲类

  歌颂祖国,弘扬民族文化主旋律的歌曲;

  青春阳光健康向上的歌曲。

  2)舞蹈类

  以喜庆热烈祥和为基调的各类舞蹈;

  具有校园时代气息积极向上寓意深刻的创意性舞蹈;

  群众喜闻乐见的街舞现代舞健美操武术等;

  相关主题歌曲的伴舞。

  3)曲艺类

  喜庆热闹反映校园生活的的相声小品;

  经典的传统曲艺类节目;

  音乐诗歌朗诵。

  4)其他类:包括器乐表演时装秀技能表演等。

  2节目征集须知

  1)节目来源

  以班为单位,每班一个节目,选送具有班级特色的节目;

  由学校舞蹈队选送的节目;

  学校老师。

  2)要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

  3节目时间:每个节目时间不超过5分钟,语言类不超过8分钟。

  4节目征集时间:20xx年11月15至20xx年11月30日

  5节目征集方式:由各班文娱委员统一报至幼教部。

  注:选送节目的音源必须是质量较好的cd或vcd。

  时间安排

  1节目初审

  2节目复审

  3节目三审

  4节目优化

  5节目彩排

  6正式演出

  奖励办法

  设幼师专业组:一二三等奖各123名,优秀奖若干名。

  设非幼师专业组:一二三等奖各123名,优秀奖若干名。


元旦文艺汇演作文500字通用五篇(扩展3)

——元旦文艺汇演作文400字通用5篇

  元旦文艺汇演作文400字 1

  今天,我们学校举行了一场元旦文艺汇演。参加演出的同学们以精彩的表演为我们献上了一道丰富的艺术盛宴。

  下午,我们在老师的带领下排队来到xx。刚来到xx,映入我们眼帘的是一块大的背景布,布上的图案是xx,整块背景布是xx的,这真是一个绚丽多彩的舞台啊!

  演出开始了,首先出场的是xx年级的同学,为我们带来了xxxxx。在欢快的旋律里,他们xxxx,精彩的表演赢得了全场同学热烈的掌声。接着,演出的同学又为我们带来了舞蹈《铃儿响叮当》、小提琴合奏《我的祖国》《北国之春》和朗诵《我骄傲,我是中国人》等表演。台上精彩不断,台下掌声连连。尽管xxxxxx,但丝毫没有影响台下小观众们的热情,台下的掌声盖过了台上的音乐声。这次演出留给我印象最深的表演是xxxxxx,演出这个节目的同学有的身着喜庆的红裙子,有的身着少数民族的服装。她们用优美的舞姿表达了自己对祖国的热爱,也使我们感受到祖国大家庭的温暖。最后,xxxxxxxxx,xxxxxxxxxx,xxxxxxxxxxxxxxxx。下午四点多,演出落下了帷幕。

  这次演出,同学们载歌载舞迎元旦,让我们听到了新一年越走越*的脚步声。在新的一年里,我们更要努力学*,争取获得更好的成绩。

  元旦文艺汇演作文400字 2

  20xx年已悄悄来到我们身旁,今天已是1月5日,下午,我们来到了红星剧院,举行元旦文艺汇演。为了这次汇演,我们可精心准备了很久呢!

  最精彩的就是我们五年级表演的拍杯子歌了,这可是我第一次上台表演呢!

  马上就轮到我们表演了,我们每个人都紧张地绷紧了脸,时刻准备着开始表演。“现在有请五年级同学为我们表演拍杯子歌!”随着主持人的说话声,我们大步走向舞台。

  当红色的幕布拉开,当十几台探照灯一齐投向我们,当一千多双眼睛齐刷刷地盯向我们,我不由得出了一身冷汗,手紧张得直发抖,心紧张得跳快了,牙关也咬得更紧了。

  我们在拍的时候简直状况百出:没打响指的,没打节拍的,没唱歌的,没面带笑容的,就连老师和家长们也为我们捏了一把冷汗。

  就当我灰心丧气时,我脑海里记忆给我来了个悬崖勒马,让我想到了我们一遍又一遍的排练,让我重新鼓起勇气。杯子又倒了,没关系再放,歌词唱错了,没关系,再唱。“拍”“举”“放”,“拍”“举”“放”这三个动作好像已保留在我们的脑海里,使我们做得越来越好,唱得越来越响,笑得越来越开心。

  拍了约五分钟后,音乐停,我们把双手举过头顶,来庆祝这一次表演圆满成功。原本我们发抖的手停了下来,快跳的心慢了下来,咬紧的牙关松了下来。

  这次元旦文艺汇演,不但是每个同学们艺术特长的大检阅,还给全校同学带来了欢声笑语。

  元旦文艺汇演作文400字 3

  你知道今天是什么日子吗?哈哈,猜不出来吧,今天是12月31日,明天就是元旦啦!我们学校也开展了额“庆元旦文艺汇演”活动。

  一进报告厅,我就发现墙上挂着一条宽宽的红色横幅,上面写着“品艺术大餐展阳光少年”十个金黄大字。墙上还贴着彩带,彩带中间还点缀着彩气球。座椅第一排的桌子上也挂了许多彩气球和红色的小灯笼,整个报告厅被装饰的绚丽多彩,很有气氛。既然是“文艺汇演”,当然要有节目啦,下面我就带大家去瞧瞧那些精彩的节目吧!最吸引人眼球的是四年级的话剧——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童丛林三个演员拿着快板,打着拍子就上场了。我看了,心想:《幸福泉》这个话剧我们曾经也表演过,看来这些同学演的比我们好多了。

  接着,“智慧女神”上场了,她一上场,台上就一阵惊呼。原来,智慧女神那套艳丽的服装吸引了同学们的眼球。她穿着金黄色的吊带裙,手拿一把黄色的扇子,头戴一个银色的发箍。我看了,心想:“智慧女神”在这么冷的天只穿这么一点儿,可见她为这次文艺汇演付出了很多啊!在同学们的掌声中,《幸福泉》落幕了。

  接下来上场的是六(2)班的小品——《免费手机》。这部小品可幽默了,当台上的演员报出手机号码“741741741”时,台下的观众笑得东倒西歪,我笑的差点从椅子上摔下来……怎么样,这次的“艺术大餐”够丰富吧!我相信下次文艺汇演一定会更有趣,让我们期待下一次的元旦文艺汇演吧!

  元旦文艺汇演作文400字 4

  下午是各班的大合唱曲目表演时间,我们班的参赛曲目是《同一首歌》,我们刚表演完,我还非常肯定地说我们会得一等奖,但是最后颁奖时李老师一宣布,我便傻了眼,我们班连三等奖都没有,这件事告诉我不能无凭无据就乱说。

  虽然今年的舞台上没有我的身影,不过,我一定要努力,把英语的口语部分还有钢琴练好,争取来年努力登上舞台。

  元旦文艺汇演作文400字 5

  随着时光老人的脚步,我们迎来了新的一年——20xx年。

  在20xx年的前一天下午,我们班成功的举行了一场联欢会。

  中午,李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上写下了:庆元旦联欢会,着几个大字,还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室,你一定有一种耳目一新的感觉。

  下午,同学们来了,并坐倒了自己的位置上,观看表演。过了一会,联欢会开始了。先是主持人发言,发言完毕后,联欢会正式开始了。有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。最后,我们为了庆祝新年的来到,还唱了一首歌——《同一首歌》。

  “鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响,我们终于迎来了20xx年。


元旦文艺汇演作文500字通用五篇(扩展4)

——文艺汇演作文500字 (菁华5篇)

文艺汇演作文500字1

  那天下午,妈妈把我送去那,还没到我们表演,就待在化装室乖乖坐着。可因为实在太紧张了,那些朗诵的台词差不多忘得一干二净。怎么办?我心理想着。我可是这次表演的的龙头呀,要是我失败,可就拖累了大家呀。

  一小时,二小时过去了,离我们上台的时间越来越*了。当主持人说:现在请*舞二班上台表演,小主持人班做好准备。

  接着,大家上后台准备,我的心跳得更快了。我反复对自己说:镇定,镇定。可就是镇定不下来,心里像揣着小兔似的怦怦乱跳。

  下一个表演,小主持人班朗诵节目《共创新时代》!

  妈呀,怎么这么快啊!就要上台了。刚要问老师要扩音器,却带来了一个不幸的消息:扩音器坏了,要用递话筒的方式。我更慌了,要是没传到,怎么办?

  上台了,我的心就像是十八吊桶水—七上八下。第一句是我说:为了祖国,为了人民,我们共创新时代。接着就传给了下一个人……

  没想到我的担心变成了事实,果然筐瓢了!因为我们采取的是递话筒方式,话筒没传到,音乐就已经过了。下面传来了一阵阵议论,这声音像一盆冷水将我泼醒了,我更加镇定了。

  换队形了,我排在了最前面。几百双眼睛望着我,但我却不感到害怕,还更加镇定起来。这次表演终于以一句“我们共创新时代!”画上了一个句号。

  这次表演使我明白了一个道理:自信是成功的第一秘诀。应该相信自己,才能成功。

文艺汇演作文500字2

  你知道今天是什么日子吗?哈哈,猜不出来吧,今天是12月31日,明天就是元旦啦!我们学校也开展了额“庆元旦文艺汇演”活动。

  一进报告厅,我就发现墙上挂着一条宽宽的红色横幅,上面写着“品艺术大餐展阳光少年”十个金黄大字。墙上还贴着彩带,彩带中间还点缀着彩气球。座椅第一排的桌子上也挂了许多彩气球和红色的小灯笼,整个报告厅被装饰的绚丽多彩,很有气氛。既然是“文艺汇演”,当然要有节目啦,下面我就带大家去瞧瞧那些精彩的节目吧!最吸引人眼球的是四年级的话剧——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童丛林三个演员拿着快板,打着拍子就上场了。我看了,心想:《幸福泉》这个话剧我们曾经也表演过,看来这些同学演的比我们好多了。

  接着,“智慧女神”上场了,她一上场,台上就一阵惊呼。原来,智慧女神那套艳丽的服装吸引了同学们的眼球。她穿着金黄色的吊带裙,手拿一把黄色的扇子,头戴一个银色的发箍。我看了,心想:“智慧女神”在这么冷的天只穿这么一点儿,可见她为这次文艺汇演付出了很多啊!在同学们的掌声中,《幸福泉》落幕了。

  接下来上场的是六(2)班的小品————《免费手机》。这部小品可幽默了,当台上的演员报出手机号码“741741741”时,台下的观众笑得东倒西歪,我笑的差点从椅子上摔下来……怎么样,这次的“艺术大餐”够丰富吧!我相信下次文艺汇演一定会更有趣,让我们期待下一次的元旦文艺汇演吧

文艺汇演作文500字3

  听说学校要举办第六届艺术节,许多的同学都踊跃的报名参加表演。我和搭档夏高琪也报名参加了节目。我们表演的是街舞popping(机械舞)。经过我们的一个月排练,我们过了几次的选拔,终于站到了最后。

  就在今天的下午,我们的文艺节如期的举行。为了让我们舞蹈能得到更好的舞蹈效果,我们故意的把我们的头发一个染成紫色一个染成蓝色。我们的上衣是统一的低调服。终于,随着《任意门》的舞蹈开场,文艺节就正式开始了。

  随着第五个节目结束,接踵而来的就是我的节目《复活》了。起初,我们戴上了准备了许久的面具,一左一右的上了舞台定好了动作。这时,我望着台下坐着的三千名同学,自己的心跳不由得加快了。随后音乐响起,似乎给了我一份的力量,又想起了我们这一个月的幸苦的排练,为了的就是在这一展分采,自己怎能不用尽自己全部的力量来跳呢!于是乎,自己的全身都放松起来。为了演造机器人的更好的效果,我把自己全身的力气全部集中在了两只胳膊与腿上,又随着音乐的卡点,自己的身体也随之震动着。台下的观众发出了阵阵的尖叫与掌声,听到他们的掌声与尖叫,我们跳的愈加了亢奋,提高了更高的信心。之后的动作中,随着我们精炫的表演,时而时的发出了尖叫与掌声。随着音乐的结束,我们的舞蹈也完结了。

  表演完后,下了台。后台的许多的老师都向我们俩道贺,说我们表演队非常的成功,观众的掌声与尖叫就是最后的见证。

  到了最后,随着音乐的响起,主持人宣布了第六届文艺节的结束。

文艺汇演作文500字4

  伴随着新一年钟声的敲响,元旦老人走进了我们美丽的校园。瞧!他来了。为了迎接新一年的元旦节,我们学校举办了文艺汇演。

  下午2点30分,同学们个个喜气洋洋,欢声笑语是整个学校充满了浓浓的节日气氛。演出还没开始,同学们都有点迫不及待了。大家瞅了瞅舞台,舞台的两边摆放着两个喜气洋洋的大灯笼气球,横额上写着“县东小学2013迎新年文艺汇演”几个龙飞凤舞的大字。

  “县东小学文艺汇演正式开始”主持人的话音刚落,台下立刻响起了响彻云霄的掌声,同学们为了表现自己喜悦的心情,拍得最大声。第一个节目是学校的“小新苗”表演的《小小冠军梦》,在市里获得了一等奖。演员们一会儿来个“左勾拳”,一会儿来个“右勾拳”有好多千姿百态的动作,演员们表演得淋漓尽致,把同学们搞得头昏眼花的。

  几个节目过,就到了我们班的“龙儿”出场了。他们来了一段“正反话”。正反话是什么呢?就是把一个人的话反过来说,说对了算你聪明!“谢谢大家!”演员表演完后,台下立刻响起了热烈的掌声。

  第十五个节目就到了我们班的舞蹈——《哒哒哒》。我们班的“小舞蹈家”(其中就包括我)在舞台上翩翩起舞,真是舞姿优美啊!表演完了,我们协调有序地走下了舞台。

  两个多小时的演出,同学们差不多把手都拍红了,还觉得不能够表达自己的欢喜和激动。文艺汇演还有舞蹈、相声、小品、乐器演等,都非常精彩,令人目不暇接。真是台上精彩不断,台下掌声练练。

  终于,在又一片的掌声中,文艺汇演结束了,校长走上舞台来宣布比赛结果。我们班的两个节目都获得了一等奖。同学们高兴地欢呼起来。

  这真是一次难忘的文艺汇演!

文艺汇演作文500字5

  今晚,我们实验小学一年一度的校园文化艺术节文艺汇演将在影剧院隆重上演。我高兴得合不拢嘴。

  傍晚放学后,我就急匆匆地赶回家吃饭、做作业。晚上6点半,距离演出开始还有半个小时的时间,我终于赶完了作业,不停地催促着妈妈赶快带我到影剧院。

  还没到7点,我和妈妈就来到了影剧院,只见影剧院门口停满了车。走进影剧院,演出还没有开始,但舞台上灯光闪烁,台下人山人海,座无虚*,人们的说话声和歌曲的声音汇成了一首首激情奔放的交响曲。我们找好位置,坐了下来。

  7点整,校长上台为大家致词。7点10分左右,演出正式开始了。第一个节目是合唱,唱的是我们学校的校歌,再加上优美的钢琴伴奏,歌声嘹亮,富有激情,好像带着我们在场的所有人又回到了我们那书声琅琅的校园里,仿佛看到了实小辉煌灿烂的明天。

  大家坐在台下兴致勃勃地看着。其中,我最喜爱的节目是相声《滥用量词》和课本剧《三打白骨精》。相声讲的是一个人滥用量词,说他送他的那头哥哥去当兵,他哥哥拎着一吨行李,头顶上戴着一打帽子,妈妈送给哥哥一粒苹果,他自己送个哥哥一页笔记本。相声用这样幽默的方式逗得全场捧腹大笑,在笑声中,大家知道了滥用量词会闹出许多笑话。课本剧是取自《西游记》中的《三打白骨精》,唐僧还是女扮男装的呢,三个“妖怪”那妖里妖气的样子被三个女孩子扮得惟妙惟肖的,她们人刚出来,不超过三秒钟,“悟空”就把她们都打回了幕后。故事虽然搞笑,但也告诉了我们一个道理:看人不能只看表面,还得看他的本质。

  时间不留人,晚会到了九点就华丽谢幕了,我依依不舍地回了家。


元旦文艺汇演作文500字通用五篇(扩展5)

——学校元旦文艺汇演作文 (菁华5篇)

学校元旦文艺汇演作文1

  有时,一句鼓励的话语会改变一个人的心态。

  有时,一个甜甜的微笑会使人的心豁然开朗。

  有时,一个对他人的肯定甚至是他人人生的转折点。

  有时,……

  因为有爱,爱中融合着赏识,才能让我们茁壮成长在一片温暖的阳光中。

  仍忘不了元旦汇演那一次。

  我们定好了表演的内容,便开始招兵买马。面对并不熟悉的英文,我们有些胆怯。

  “不要怕苦,只要多练几遍,自然会熟练的。”想起老师的话,我们咬咬牙,利用好每一段时间。于是,体育课上,操场上总能听见朗读英语的声音。与别的班一样,我们同样为一个目标冲刺。每每想起在台上的风光,我们全然忘记了台下的困难。

  时间在一天天地流逝,我们更是忙得不亦说乎,背台词、对台词、想动作……在老师的指导下,我们的英语口语水*在不断提高。

  元旦汇演如期而至,怀着忐忑不安的心情,我们等候在台下。我们努力过、付出过、快乐过、团结过……在汗水中我们收获欢笑,在一次次的失败中接*成功。这一切,在我们的背后都有一双期待而肯定的眼睛。

  上台前,老师对我们说:“别紧张,尽力就好!”我们上了台,鼓励是我们发挥得很好。一下台,老师笑着说:“这次演出很成功!”

  演出的确很成功,我们的'照片挂在了校门口,但是,却单单没有老师的身影。

  “这次演出很是成功!”这简单的一句话,却让我们找到了朗读英语的方法,还增强了我们大声读英语的勇气。

  老师,您的鼓励,与我们的成长相伴!

学校元旦文艺汇演作文2

  时间过得真快,转眼间元旦会演就要结束了。最后的压台戏是什么呢?大家都试目以待、急切盼望一饱眼福。主持人自幕后转出,脆脆的声音宣布:“我们最后一个节目是……”说到这里,他故意顿了顿,全场既焦急又期待而且兴奋的目光一齐射向他,他不紧不慢地接着说:“由全体老师演唱‘红旗飘飘’。”

  这首经典的歌曲我已经听过许多遍了,而今天从老师们口中唱出,使这首歌曲显得更为动人心弦了。老师们从容地歌唱着,深情地歌唱着,歌唱的是对学生的深切期待;歌唱的是对教育事业的热忱;歌唱的是自己满腔的豪情;歌唱的是对祖国的全身心的热爱。不知什么时候,全场观众都被这美妙的歌声打动了。除了歌声外,没有其它声音,大家都在全神贯注地聆听这动人的歌声。然后,跟随雄壮地结尾,全场爆发出一片热烈的欢呼声。很多人纷纷涌上舞台,向恩师敬献一束束鲜花和热烈地拥抱。

  元旦文艺会演结束了,但老师们的歌声却留在我的脑海里挥之不去。

学校元旦文艺汇演作文3

  “蓬嚓,蓬嚓……”动听的旋律,优美的歌声,快乐的笑声。不时从文艺学校四楼礼堂的窗户中飘出来,吸引了附*小区里许多居民的注意。哈哈,那是我们通途小学举行“迎元旦文艺汇演”时的热闹场面。

  随着“咚咚”敲着的小鼓声,小主持人出场了,宣布了第一个节目是一年级小弟弟、小妹妹们表演的《儿童时装秀》。

  瞧,先跑上来一群身穿花衣裳的小妹妹们,她们摆着手,蹦跳着进了舞台中央,多可爱啊!紧接着,从舞台四周又钻出来一群小弟弟,他们不停地变化着队形,甩头,举手,不停地耍酷。这些生气勃勃的的小弟弟,小妹妹的表演让观众们觉得就像吃了打了鸡血。

  “心动不如行动。”几个节目过后,终于轮到我们大显身手啦!我在英语情景剧《白雪公主》里扮演皇后。尽管只是演那凶狠的、不惹人喜爱的皇后,我仍十分兴奋。在整个礼堂观众的注视下,伴随着那有点恐怖的的音乐,我毫不胆怯地上场了。我把往日里在电视剧中看到人物的“阴险”、“狡诈”、“臭美”、“愤怒”模仿得淋漓尽致……别的伙伴也配合得很默契,我们的表演搏得了阵阵掌声!此刻,我好兴奋呀!

  也许因为高兴,也许因为角色的尴尬,也许因为台下有人看着我愤怒地发出“老巫婆”的声音,总之,我谈谈地流泪了。

  接下来的那场表演《感恩的心》更是打动了我的内心深处。故事讲述了一位小女孩自幼失去了父母,自己也失去了原来可爱的声音。然而,她没有向命运屈服的故事。那时,我再也忍不住心中的感动,泪水又一次涌了出来。啊,小姑娘,你一定会得到幸福的!

  欢乐的时光总是短暂的。文艺晚会结束了,我用心体会着,完全陶醉在节目的回忆之中。啊,我会永远记住今天——20xx年12月30日,记住今天的'喜怒哀乐!

学校元旦文艺汇演作文4

  有时,一句鼓励的话语会改变一个人的心态。

  有时,一个甜甜的微笑会使人的心豁然开朗。

  有时,一个对他人的肯定甚至是他人人生的转折点。

  有时,……

  因为有爱,爱中融合着赏识,才能让我们茁壮成长在一片温暖的阳光中。

  仍忘不了元旦汇演那一次。

  我们定好了表演的内容,便开始招兵买马。面对并不熟悉的英文,我们有些胆怯。

  “不要怕苦,只要多练几遍,自然会熟练的。”想起老师的话,我们咬咬牙,利用好每一段时间。于是,体育课上,操场上总能听见朗读英语的声音。与别的班一样,我们同样为一个目标冲刺。每每想起在台上的风光,我们全然忘记了台下的困难。

  时间在一天天地流逝,我们更是忙得不亦说乎,背台词、对台词、想动作……在老师的指导下,我们的英语口语水*在不断提高。

  元旦汇演如期而至,怀着忐忑不安的心情,我们等候在台下。我们努力过、付出过、快乐过、团结过……在汗水中我们收获欢笑,在一次次的失败中接*成功。这一切,在我们的背后都有一双期待而肯定的眼睛。

  上台前,老师对我们说:“别紧张,尽力就好!”我们上了台,鼓励是我们发挥得很好。一下台,老师笑着说:“这次演出很成功!”

  演出的确很成功,我们的照片挂在了校门口,但是,却单单没有老师的身影。

  “这次演出很是成功!”这简单的一句话,却让我们找到了朗读英语的方法,还增强了我们大声读英语的勇气。

  老师,您的鼓励,与我们的成长相伴!

学校元旦文艺汇演作文5

  2021年已悄悄来到我们身旁,今天已是1月5日,下午,我们来到了红星剧院,举行元旦文艺汇演。为了这次汇演,我们可精心准备了很久呢!

  最精彩的就是我们五年级表演的拍杯子歌了,这可是我第一次上台表演呢!

  马上就轮到我们表演了,我们每个人都紧张地绷紧了脸,时刻准备着开始表演。“现在有请五年级同学为我们表演拍杯子歌!”随着主持人的说话声,我们大步走向舞台。

  当红色的幕布拉开,当十几台探照灯一齐投向我们,当一千多双眼睛齐刷刷地盯向我们,我不由得出了一身冷汗,手紧张得直发抖,心紧张得跳快了,牙关也咬得更紧了。

  我们在拍的时候简直状况百出:没打响指的,没打节拍的,没唱歌的,没面带笑容的,就连老师和家长们也为我们捏了一把冷汗。

  就当我灰心丧气时,我脑海里记忆给我来了个悬崖勒马,让我想到了我们一遍又一遍的排练,让我重新鼓起勇气。杯子又倒了,没关系再放,歌词唱错了,没关系,再唱。“拍”“举”“放”,“拍”“举”“放”这三个动作好像已保留在我们的脑海里,使我们做得越来越好,唱得越来越响,笑得越来越开心。

  拍了约五分钟后,音乐停,我们把双手举过头顶,来庆祝这一次表演圆满成功。原本我们发抖的手停了下来,快跳的心慢了下来,咬紧的牙关松了下来。

  这次元旦文艺汇演,不但是每个同学们艺术特长的大检阅,还给全校同学带来了欢声笑语。


元旦文艺汇演作文500字通用五篇(扩展6)

——元旦文艺汇演作文优选【二十】篇

  元旦文艺汇演作文 1

  20xx年12月31日,这是年末的最后一天,我们行知人用自己独特的方式喜迎新年。虽然寒风阵阵,寒气逼人。但在行知小学的校园里却一片欢声笑语,热气腾腾。一年一度的《日有所诵——我和经典有个约会》读书节诵读表演和庆元旦联欢正在举行。

  你看今天的行知校园书声朗朗,每个班、每个人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同学们真是多才多艺,颂古咏今,《三字经》、《弟子规》、《满江红》、《水调歌头》等诵读表演非常精彩。

  我们班的节目是诗朗诵,***:《七律.长征》,《长征》是首传诵之作,我们刚从课本里念过它。它用五十六字来概述长征这五千年历史里仅有的壮举。从诗中我们可以体会到红军二万五千里长征中所遇到种种困难和红军战士在战胜这些困难时所表现的大无畏的革命精神。我和我们班八个同学参加这首诗的伴舞,尽管我们经过无数次的排练,待到上台时不免还有些紧张。有个同学差点出错,但是由别人的提醒,表演还是很成功,我们班同学们充满激情的表演赢得了老师和同学热烈的掌声。

  一首首、一曲曲、一个个经典的诵读和表演让我深深懂得从书中获取知识的快乐和读书活动带给我们的的收获,同时也让我们感受到新年带给我们的欢乐!这是一次多么有意义的读书诵经典、喜迎元旦的活动呀!

  元旦文艺汇演作文 2

  崭新的场地,散发着独特的木香,活泼的气氛渲染着师生共同的、无法用言语形容的欢乐。我们湖州四中的全校师生在我校的风雨操场内举行元旦文艺汇演。

  随着礼炮“砰”地在空中鸣响,片片彩带自空中散落下来,本次文艺汇演拉开了帷幕。演员们用真挚嘹亮的歌声、优美新颖的舞蹈、无厘头搞笑的相声以及神奇的魔术吸引着观众们的眼球,赢取他们的赞赏,用不同的方式庆祝着元旦——这一个令人兴奋的日子。一阵阵轰动而又热烈的掌声证明演员们成功了!

  当我们这一次元旦文艺汇演之中唯一一个双簧节目出场的时候,全场爆发出雷鸣般的掌声。因为演员们对自己自身形象的牺牲,因为演员们滑稽可爱的登场模式,因为演员们幽默风趣的表演,引得现场观众时不时地发出阵阵笑声……

  双簧向我们讲述了奥运会三米跳台冠军熊倪在出场前、出场时、出场后的种种心理的变化、语言行动。不仅模仿了电视中前辈们的一些经典语段,更重要的是,他们通过自己对“熊倪跳水”的理解、揣摩着人物的心理活动,做了一系列夸张的艺术处理、加入了一些搞笑元素,使得这个节目更加精彩!

  不但台上的演员们努力地施展着自己的才华,将自己光鲜的一面展现给我们,台下的观众们也是认真地观看着,奋力地拍着手,情不自禁地赞叹着。他们发自内心的赞叹是演员们最好的礼物。

  本次元旦文艺汇演举行得很成功,为二零零九年湖州四中的故事画下了一个圆满的句号。但同时,也可以把这个圆圆的句号填满,复制为六个,成了一个意犹未尽的省略号。因为湖州四中未来的一年是一张全新的白纸,白纸上那美丽的图画、缤纷的文字需要我们自己描绘、谱写,未来是充满希望与光明的。

  我相信,湖州四中会更加美好、更加成功的!

  元旦文艺汇演作文 3

  “在这辞旧迎新的日子里,我们学校将举行这场文艺会演,用我们的歌声与舞姿,用我们的热情与激情,来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬!”这是我们学校正在举行“迎新年,庆元旦”文艺会演,我们用快乐来拥抱新年!“哈哈,哈哈”一阵开心的笑声从我们学校操场传了出来。

  此刻,一个幽默的故事上演了:一名叫王小东的小学生再大街上乱扔西瓜皮和香蕉皮他们很气愤。他们俩想把王小冬给找出来,于是,他俩就坐在他上学的路旁等他来。王小冬来了他俩把他揪了出来把他摔了个半死。西瓜皮和香蕉皮走了出来把王小冬臭骂了一顿。王小冬知错就改,他把西瓜皮和香蕉皮送回了家……轮到我们年级组的舞蹈队员上场表演“雨前雨后”。那优美的舞姿,随风飘动着。

  我们年级组的“手语—感恩的心”上演了,那一个感人的故事:“一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。

  在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。

  但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。

  妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着一首歌,这首歌就是《感恩的心》。

  泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……这个故事深深的打动着每个人的心。到了最后,我们年级组的两个项目被评为一。二等奖我们都开心的笑了。

  元旦文艺汇演作文 4

  今天我去了科创A栋2楼表演,我很开心,作为自己元旦最好的礼物,20xx新的开始,加油!

  我到那大概10点左右先去彩排,上了舞台心里就不由自主地紧张起来,身上直冒冷汗,彩排结束后,我们去吃饭,13点左右又回到了那里,演出马上要开始了,我脸通红像成熟的苹果一样红的很,第一个,二个,三个……我的心怦怦地直跳,第二十二个终于听到陈俊轩、宋慈、朱宇星准备《四季歌》,在第二十一个唱的时候我们先过去,我拿着爸爸的手机来调琴,手机之前下载了调音APP软件,每个音都要调,不能疏忽。调完之后在第一排坐下准备,第二十一个表演完之后,我们走上台,坐在椅子上,手中拿着吉他,嘴对着话筒,调节话筒高低等一系列准备动作,当时我既紧张又兴奋,不一会儿就不紧张了,为什么呢?因为手中有吉他,吉他就像老朋友一样,已经伴随我3个月了,几乎每周六都会练1小时,我们三听着音乐,嘴在打节拍一二三“爱春天的人们啊,心地纯洁……”弹出了我原有的状态,短短两分钟很快就过去了,我还沉浸在《四季歌》中,居然表演结束了,我的心像大石头落地一样很轻松,老师告诉观众我们三是第一次上台表演,下面响起了雷鸣般的掌声,我回到原来座的位置上接着听了其他小伙伴弹《小星星》、《茉莉花》……听了架子鼓伴奏的《逆战》、《灌篮高手》……还有组合乐队演唱《青春修炼手册》、《Yellow》……这时我的伙伴宋慈摔了个四脚朝天,老师看见后赶紧过来帮忙,难道她还没清醒过来表演结束了,我明白了原来不止我一个人兴奋。

  短短三小时表演结束了,我们为了这三小时练了三个月,这就跟学*一样,考试就像表演,没有*时一点一滴的积累,以及一点一点的掌握知识,就考不出理想的成绩,不管如何今天的表演,我很满意!

  元旦文艺汇演作文 5

  1月1日元旦节终于到来了,元旦前,同学们同学们一天辛勤的排列这节目,元旦——终于到来了,这个时候,也是同学们展示自己才干的时候了。

  元旦晚上,学校布置我们进入大厅,按顺序坐好。校长宣布:“元旦晚会现在开始。”

  ——只听见台下响起潦攀雷鸣般的响声。之后,几个女同学走上了舞台,顿时,听见一片欢呼,一瞬间大厅里面的灯灭了,台子上的彩灯亮了,一闪一闪的,加上她们的动作,一闪一闪的看得人眼花缭乱。

  接下来,是一位男孩在弹电子琴,那个男孩将电子琴摆在舞台上,不慌不忙只见他把手抬起来,随后就按起了琴键,琴声十分动听,我仔细一看,原来那个男孩只有十一二岁,那么小的岁数,谁知花了多少的功夫啊!

  又是节目开始了,这个节目是我们班的小不点——李朵表演的——吹笛子。她*时不多说话,我想,她这回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎样吹的。

  他走上了舞台,,便吹起了笛子手在笛孔上乱按,吹出了优美的笛声,准确的来说,这不能说是乱按,应该是——快吹得很拿手,很熟练后来我又观察了她的脚,她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子,这时候我才知道,她有你很强的乐感。这是,我又开始观察他的眼睛他的眼睛,一直在看台下的右边,我也看了一看,原来那是李朵的爸爸,是他的爸爸为她加油,给他勇气的。

  还有许许多多的节目我都没有描写出来,节目太多了各有各的特色。让我大开眼界。

  元旦之夜,令我们大开眼界,在元旦之夜,同学们表演的节目,不知道花了多少的功夫,总之,同学们的目的就是趁着这个元旦之夜,展示自己的才干,让大家兴奋兴奋。我在这儿向大家说:“元旦快乐”。

  元旦文艺汇演作文 6

  今天,是大家学校举行元旦节文艺汇演的日子,也是2020的最后一天。上午7时,大家学校全体师生来到了会场,首先映入眼帘的是两幅大大的对联,其中一幅是这么写的:校园花绽春来早,待金秋结硕果。

  且不说这些装饰,因为节目要开始了,首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》,这是一个有着高难度的健美操,不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》,这是一首有着寓意的歌曲,说明大家要对身旁的每一件事物都要感恩,谢谢他们给大家的条件。接下来的相声《广告词》,这个相声编的非常符合实际,因为大家正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》,随后就是大家班唯一入选节目《我的麦克风》,我知道这些表演者都很努力,但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目,多的我都记不住了。

  下午是各班的大合唱曲目表演时间,大家班的参赛曲目是《同一首歌》,大家刚表演完,我还非常肯定地说大家会得一等奖,但是最后颁奖时李老师一宣布,我便傻了眼,大家班连三等奖都没有,这件事告诉我不能无凭无据就乱说。

  虽然今年的舞台上没有我的身影,不过,我一定要努力,把英语的口语部分还有钢琴练好,争取来年努力登上舞台。

  元旦文艺汇演作文 7

  20xx年12月31日,这是年末的.最后一天,我们行知人用自己独特的方式喜迎新年。虽然寒风阵阵,寒气逼人。但在行知小学的校园里却一片欢声笑语,热气腾腾。一年一度的《日有所诵——我和经典有个约会》读书节诵读表演和庆元旦联欢正在举行。

  你看今天的行知校园书声朗朗,每个班、每个人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同学们真是多才多艺,颂古咏今,《三字经》、《弟子规》、《满江红》、《水调歌头》等诵读表演非常精彩。

  我们班的节目是诗朗诵,***:《七律.长征》,《长征》是首传诵之作,我们刚从课本里念过它。它用五十六字来概述长征这五千年历史里仅有的壮举。从诗中我们可以体会到红军二万五千里长征中所遇到种种困难和红军战士在战胜这些困难时所表现的大无畏的革命精神。我和我们班八个同学参加这首诗的伴舞,尽管我们经过无数次的排练,待到上台时不免还有些紧张。有个同学差点出错,但是由别人的提醒,表演还是很成功,我们班同学们充满激情的表演赢得了老师和同学热烈的掌声。

  一首首、一曲曲、一个个经典的诵读和表演让我深深懂得从书中获取知识的快乐和读书活动带给我们的的收获,同时也让我们感受到新年带给我们的欢乐!这是一次多么有意义的读书诵经典、喜迎元旦的活动呀!

  元旦文艺汇演作文 8

  一年一度的元旦节到来,令人关奋,新年总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里世界各国的人都以各具特色的方式迎接着亲新年的到来,我们的学校更是别出心裁。

  一进校门,便看见树上挂满了小红灯笼,房檐上也挂满了大红灯笼,栏杆上也扎满了五颜六色的气球。元旦汇演既将开始前几分钟,全校师生、以及家长都已站或坐在三楼礼堂里。

  首先校长上台致辞,致辞完毕后,主持人才宣布元旦汇演开始。幕布拉开,需台上出现出了一个身穿红衣,身披蓝斗篷戴着面具的"神秘人"。他绕着舞台转了一圈后,来了一个威武的转身,当他再转过身时已经不是原来的那张脸了,舞台下的我们已经拉长了嘴,惊讶地看着他,发出一阵阵"哇"的声音。

  每个班都表演了精彩的节目。他们分别有花鼓戏,有现代舞,有英语剧,有民族舞等,最后由老师们表演舞串烧。

  快乐的时光总是短暂的,两个小时的表演很快就结束了。最后进行了颁奖,我们班的英语剧得到了第三名的好成绩。

  快乐的元旦汇演就在热烈的欢呼声中结束了,但它在我心中的美好记忆在是永恒的!

  元旦文艺汇演作文 9

  崭新的场地,散发着独特的木香,活泼的气氛渲染着师生共同的、无法用言语形容的欢乐。我们湖州四中的全校师生在我校的风雨操场内举行元旦文艺汇演。

  随着礼炮“砰”地在空中鸣响,片片彩带自空中散落下来,本次文艺汇演拉开了帷幕。演员们用真挚嘹亮的歌声、优美新颖的舞蹈、无厘头搞笑的相声以及神奇的魔术吸引着观众们的眼球,赢取他们的赞赏,用不同的方式庆祝着元旦――这一个令人兴奋的日子。一阵阵轰动而又热烈的掌声证明演员们成功了!

  当我们这一次元旦文艺汇演之中唯一一个双簧节目出场的时候,全场爆发出雷鸣般的掌声。因为演员们对自己自身形象的牺牲,因为演员们滑稽可爱的登场模式,因为演员们幽默风趣的表演,引得现场观众时不时地发出阵阵笑声……

  双簧向我们讲述了奥运会三米跳台冠军熊倪在出场前、出场时、出场后的种种心理的变化、语言行动。不仅模仿了电视中前辈们的一些经典语段,更重要的是,他们通过自己对“熊倪跳水”的理解、揣摩着人物的心理活动,做了一系列夸张的艺术处理、加入了一些搞笑元素,使得这个节目更加精彩!

  不但台上的演员们努力地施展着自己的才华,将自己光鲜的一面展现给我们,台下的观众们也是认真地观看着,奋力地拍着手,情不自禁地赞叹着。他们发自内心的赞叹是演员们最好的礼物。

  本次元旦文艺汇演举行得很成功,为二零零九年湖州四中的故事画下了一个圆满的句号。但同时,也可以把这个圆圆的句号填满,复制为六个,成了一个意犹未尽的省略号。因为湖州四中未来的一年是一张全新的白纸,白纸上那美丽的图画、缤纷的文字需要我们自己描绘、谱写,未来是充满希望与光明的。

  我相信,湖州四中会更加美好、更加成功的!

  元旦文艺汇演作文 10

  寒冷弥漫在我们的校园里,凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上,可我们的校园里却显得热气腾腾,十分活跃,因为新年的.钟声就要敲响了。

  走进教室,映在我眼前的是花花绿绿五彩斑斓的彩带,这些彩带把我们的教室装办的别有特色,在这样节日气氛火暴的教室里,有谁会不兴奋呢!

  班级元旦晚会即将开幕,我们都怀着兴高采烈的心情等待着演员们演出让人难以忘记的节目,同学们在认真的准备,我们更是感动了!

  同学A的歌声真是天籁之音,那声音清脆嘹亮,同学们都陶醉在这歌声中;而B同学表演的电子琴独奏也同样精彩,无限的快乐都洋溢在同学们的脸上;而对我印象最深刻的还属C同学表演的二胡独奏————[赛马]了,那声音犹如骏马奔驰,草原的空旷无边,始人感觉轻松无比,我沉醉在这乐曲中,一直都没醒……

  一眨眼的功夫,元旦晚会就收场了,同学们用欢笑送走了元旦,教室里不时的传出了气球爆炸声,更加突出了节日的气氛,每一位同学都从快乐中度过,让我们期待下一次的元旦晚会吧!

  元旦文艺汇演作文 11

  今天下午,我们学校举行了元旦汇演,我们都开心极了。

  等了好久,主持人终于上台了,他们说:“下面有请林紫嫣同学代表二年级组讲故事。”主持人的话音刚落,我们都在想:终于轮到我们班的同学了。林紫嫣在台上讲的故事是《爱美的小山羊》,她讲得声情并茂,配上了动作,很快把我们带入了故事情节中。故事讲完后,操场上就响起了一阵阵热烈的掌声。我真羡慕她。

  我们班的同学还参加了吹葫芦丝表演。葫芦丝是我国云南少数民族特有的一种乐器,他们吹的曲目名字叫《月光下的凤尾竹》,非常的动听,仿佛把我们带到了美丽的云南,看到一片片凤尾竹。

  主持人是高年级的哥哥和姐姐,他们也参加了表演,节目是演讲。我还是第一次看到这样的节目呢!我也希望自己能有他们一样的口才。

  汇演结束后,我们回到自己的班级教室,老师问我们,长大了想干什么。有一位同学说想当明星,老师告诉我们,当明星可以从校园明星开始做起,比如说林紫嫣,本来谁也不认识她,现在呢?通过她的表演,全校的人都认识她了。

  我也想成为为校园明星,为实现我的愿望,我一定会加油努力!

  元旦文艺汇演作文 12

  你知道今天是什么日子吗?哈哈,猜不出来吧,今天是12月31日,明天就是元旦啦!我们学校也开展了额“庆元旦文艺汇演”活动。

  一进报告厅,我就发现墙上挂着一条宽宽的红色横幅,上面写着“品艺术大餐展阳光少年”十个金黄大字。墙上还贴着彩带,彩带中间还点缀着彩气球。座椅第一排的桌子上也挂了许多彩气球和红色的小灯笼,整个报告厅被装饰的绚丽多彩,很有气氛。既然是“文艺汇演”,当然要有节目啦,下面我就带大家去瞧瞧那些精彩的节目吧!最吸引人眼球的是四年级的话剧——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童丛林三个演员拿着快板,打着拍子就上场了。我看了,心想:《幸福泉》这个话剧我们曾经也表演过,看来这些同学演的比我们好多了。

  接着,“智慧女神”上场了,她一上场,台上就一阵惊呼。原来,智慧女神那套艳丽的服装吸引了同学们的眼球。她穿着金黄色的吊带裙,手拿一把黄色的扇子,头戴一个银色的发箍。我看了,心想:“智慧女神”在这么冷的天只穿这么一点儿,可见她为这次文艺汇演付出了很多啊!在同学们的掌声中,《幸福泉》落幕了。

  接下来上场的是六(2)班的小品——《免费手机》。这部小品可幽默了,当台上的演员报出手机号码“741741741”时,台下的观众笑得东倒西歪,我笑的差点从椅子上摔下来……怎么样,这次的“艺术大餐”够丰富吧!我相信下次文艺汇演一定会更有趣,让我们期待下一次的元旦文艺汇演吧!

  元旦文艺汇演作文 13

  20xx年已悄悄来到我们身旁,今天已是1月5日,下午,我们来到了红星剧院,举行元旦文艺汇演。为了这次汇演,我们可精心准备了很久呢!

  最精彩的就是我们五年级表演的拍杯子歌了,这可是我第一次上台表演呢!

  马上就轮到我们表演了,我们每个人都紧张地绷紧了脸,时刻准备着开始表演。“现在有请五年级同学为我们表演拍杯子歌!”随着主持人的说话声,我们大步走向舞台。

  当红色的幕布拉开,当十几台探照灯一齐投向我们,当一千多双眼睛齐刷刷地盯向我们,我不由得出了一身冷汗,手紧张得直发抖,心紧张得跳快了,牙关也咬得更紧了。

  我们在拍的时候简直状况百出:没打响指的,没打节拍的`,没唱歌的,没面带笑容的,就连老师和家长们也为我们捏了一把冷汗。

  就当我灰心丧气时,我脑海里记忆给我来了个悬崖勒马,让我想到了我们一遍又一遍的排练,让我重新鼓起勇气。杯子又倒了,没关系再放,歌词唱错了,没关系,再唱。“拍”“举”“放”,“拍”“举”“放”这三个动作好像已保留在我们的脑海里,使我们做得越来越好,唱得越来越响,笑得越来越开心。

  拍了约五分钟后,音乐停,我们把双手举过头顶,来庆祝这一次表演圆满成功。原本我们发抖的手停了下来,快跳的心慢了下来,咬紧的牙关松了下来。

  这次元旦文艺汇演,不但是每个同学们艺术特长的大检阅,还给全校同学带来了欢声笑语。

  元旦文艺汇演作文 14

  12月31日上午,在乡中心校的大餐厅内,成功举办了北郭乡庆元旦文艺汇演。乡中心校的领导、各学校的校长及教师代表、还有参加表演的同学一起来到了现场。

  9点整,汇演正式开始。由12所学校的校长组成了评委团,为参加演出的20个节目打分。无论从节目统筹、舞台设计、灯光及音响,还是后勤保障,方方面面都安排的非常到位,这为本次文艺汇演的成功举办奠定了基础。

  此次汇演共分两大部分:节目的展示和颁发奖状。益庄小学的舞蹈《火了火了火》,拉开了此次汇演的帷幕。尽管是一支广场舞的曲子,可经过加工改造,同学们跳出了别样的风味,把我们带入了新的境界。解封幼儿园的舞蹈节目《放假了》和方陵小学的舞蹈《动感娃娃》,让我们看到了一群活泼可爱的孩子,看到了他们纯真善良,向往自由的一面。求真学校的音乐剧表演《成长变奏曲》,尽管时间上较长,但观众们却始终被小演员们的精彩表演所吸引着。如此寒冷的天气,他们为了达到表演的最佳效果,却身着露背装,不得不佩服这些小演员们的.意志力。北郭三小带来的手语节目《让爱天天住我家》,也是本次汇演的一个亮点。还有诗朗诵、快板等不同形式的节目参与了本次汇演。

  比赛结束后,当场评委们和记分员便评出了本次汇演的奖项,一等奖共有3名,二等奖5名。获奖的辅导教师,代表学校领取了奖状。

  最后中心校黄保良校长做了总结发言,肯定了教师们的辛勤付出,并对今后的工作提出了要求。

  元旦文艺汇演作文 15

  时间过得真快,一晃眼就到了中午。我们到了餐厅,马上开始表演。

  表演开始了,那宏大的音乐一下子就把我的心带了进去。

  还有那优美的舞蹈,每个上台的女生都跳的了极限好。我最喜欢那个《茉莉香》,这是六年级的表演,最令人惊讶的一幕是一边扇子落一边起来。那种感觉是无法用言语来表达的。

  我最喜欢的就是体育型的表演,有篮球、乒乓球、足球、武术。我最喜欢的就是武术了,那拳头很有力,就好像面前真有敌人一样,使劲出拳。

  还有小品,这小品使我们所有人都哈哈大笑。

  还有歌曲《祖国在我心窝里》这首歌唱出来真是悦耳动听。哇!”在同学们的惊叹声中,六年级的一个舞蹈又开始了。她们拿着扇子,好像一个个美丽的宫女一样,美丽极了。突然,她们把扇子都放在自己的同一个位置上,好像一条绳子。在她们的摆弄下,这条绳子变成了海上的波浪,翻滚着,栩栩如生,大家都惊呆了!

  一……

  我真想再看一边!

  元旦文艺汇演作文 16

  今天,我们学校举行了一场《庆祝元旦文艺汇演》。参加演出的同学们以精彩的表演为我们献上了一道丰富的艺术盛宴。

  下午,我们来到教室,等全班到齐后,我们便在老师的带领下排队来到操场。刚来到操场,映入我们眼帘的是一块大的背景布,布上的图案是我们学校的校徽,整块背景布是彩色的,这真是一个绚丽多彩的舞台啊!

  演出开始了,首先出场的是一年级的小同学,为我们带来了舞蹈《加油歌》。在欢快的旋律里,她们翩翩起舞,向我们展示了她们天真可爱的一面,精彩的表演赢得了全场同学热烈的掌声。接着,演出的同学又为我们带来了电子琴独奏《青春鸟儿》、舞蹈《铃儿响叮当》、小提琴合奏《我的祖国》《北国之春》和朗诵《我骄傲,我是中国人》等表演。台上精彩不断,台下掌声连连。尽管下午的操场阳光强烈,但丝毫没有影响台下小观众们的热情,台下的掌声盖过了台上的音乐声。这次演出留给我印象最深的表演是舞蹈《祖国你好》,演出这个节目的同学有的身着喜庆的红裙子,有的身着少数民族的服装。她们用优美的舞姿表达了自己对祖国的热爱,也使我们感受到祖国大家庭的温暖。最后,六年级同学为我们带来了舞蹈《听奥运伴我成长》,她们一个个身穿华丽的服装,精彩的表演表现出了她们盼望2008奥运会快点举行的心情,这也是每个中国人共同的心声。下午四点多,演出落下了帷幕。

  这次演出,同学们载歌载舞迎元旦,让我们听到了新一年越走越*的脚步声。在新的一年里,我们更要努力学*,争取获得更好的成绩。

  元旦文艺汇演作文 17

  你知道今天是什么日子吗?哈哈,猜不出来吧,今天是12月31日,明天就是元旦啦!我们学校也开展了额“庆元旦文艺汇演”活动。

  一进报告厅,我就发现墙上挂着一条宽宽的红色横幅,上面写着“品艺术大餐展阳光少年”十个金黄大字。墙上还贴着彩带,彩带中间还点缀着彩气球。座椅第一排的桌子上也挂了许多彩气球和红色的小灯笼,整个报告厅被装饰的绚丽多彩,很有气氛。既然是“文艺汇演”,当然要有节目啦,下面我就带大家去瞧瞧那些精彩的节目吧!最吸引人眼球的是四年级的话剧――《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童丛林三个演员拿着快板,打着拍子就上场了。我看了,心想:《幸福泉》这个话剧我们曾经也表演过,看来这些同学演的比我们好多了。

  接着,“智慧女神”上场了,她一上场,台上就一阵惊呼。原来,智慧女神那套艳丽的服装吸引了同学们的眼球。她穿着金黄色的吊带裙,手拿一把黄色的扇子,头戴一个银色的发箍。我看了,心想:“智慧女神”在这么冷的天只穿这么一点儿,可见她为这次文艺汇演付出了很多啊!在同学们的掌声中,《幸福泉》落幕了。

  接下来上场的是六(2)班的小品――《免费手机》。这部小品可幽默了,当台上的演员报出手机号码“741741741”时,台下的观众笑得东倒西歪,我笑的差点从椅子上摔下来……怎么样,这次的“艺术大餐”够丰富吧!我相信下次文艺汇演一定会更有趣,让我们期待下一次的元旦文艺汇演吧!

  元旦文艺汇演作文 18

  元旦晚会年年有,今年别具一格,再也不是集体去看所谓的优秀节目了,而是每个班级自己排练节目,自己办自己的晚会,只要你愿意,你也可以站在舞台中央。

  我们早早的便将教室用彩带和气球装扮一新,一看就有了节日的气息。大家都特别的开心,我也不例外,直接是晚餐都忘了吃了,总算是迎来了班主任的开幕词。

  在班主任的祝福下,晚会拉开了帷幕,最先上场的是我班副班长的独唱。*日里的副班是一个特别文静的女孩,此刻站在舞台中央,她手握扩音器,脸红得跟苹果似的,但是,她的.歌声特别的甜美,这是我们第一次才听到,忍不住赞叹不已,原来人还真的不能只看到她以往展现的一面啊!

  接下来是我班几个玩的特好的死党表演小品《气死老师了》,只见她们在热烈的掌声中,有条不紊的把道具准备好了,开始了今夜的表演。几个女孩子,*时听课都是认认真真的,没想到此刻却要表演上课捣乱的,你别说还真的就像一个调皮鬼。几个人公然在教室玩起扑克,那模样简直就是我们班又一批捣蛋鬼来了。几个人合伙,把老师折腾得够呛的了,真的是把老师气死了啊!

  节目一个接一个,大家都在尽力的展示着自己,让我们都看到了彼此不同的一面,这次元旦晚会真的是为我们提供了重新认识彼此的好舞台。

  元旦文艺汇演作文 19

  今天,是大家学校举行元旦节文艺汇演的日子,上午7时,大家学校全体师生来到了会场,首先映入眼帘的是两幅大大的对联,其中一幅是这么写的:校园花绽春来早,待金秋结硕果。

  且不说这些装饰,因为节目要开始了,首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》,这是一个有着高难度的健美操,不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》,这是一首有着寓意的歌曲,说明大家要对身旁的每一件事物都要感恩,谢谢他们给大家的条件。

  接下来的相声《广告词》,这个相声编的非常符合实际,因为大家正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》,随后就是大家班唯一入选节目《我的麦克风》,我知道这些表演者都很努力,但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目,多的我都记不住了。

  下午是各班的大合唱曲目表演时间,大家班的参赛曲目是《同一首歌》,大家刚表演完,我还非常肯定地说大家会得一等奖,但是最后颁奖时李老师一宣布,我便傻了眼,大家班连三等奖都没有,这件事告诉我不能无凭无据就乱说。

  虽然今年的舞台上没有我的身影,不过,我一定要努力,把英语的口语部分还有钢琴练好,争取来年努力登上舞台。

  元旦文艺汇演作文 20

  最后一天上午,我们学校举行了一次盛大的“元旦汇演”。

  我们班排着整齐的队列去看演出,到了目的地———地委大礼堂。我们坐在位子上,等待着演出开始。

  演出开始了,一个个精彩的节目使我如痴如醉。最让我感动的要数《感恩的心》了,这是一个班的集体演出,每位小演员的手中都托着一根闪烁的蜡烛,动作全是手语,歌词至今在我的脑海中荡漾:“感恩的心,感谢有你,让我有勇气做回我自己”表演结束后,我深受感动,使劲为他们鼓掌,手都拍红了,。最让我开心的要数《荆轲秦王对对碰》了,他们的话讲的有声有色,非常搞笑,还不时做些搞笑的动作,把“保护环境”用一句句笑话“吐露”出来,把我的肚子都笑痛了,再看看别人:有的脸上成了一朵灿烂的花,有的笑弯了腰,还有的笑出了口水。

  但我感觉最好看的还是自己班上的同学———刘幡,表演的印度舞———“天族少女”。刘幡首先背对着观众,手摆成斜形,右手伸过头顶,左手与腰齐*,双手的小拇指翘起,与大拇指齐*,右脚脚尖点地,膝盖向外,然后伸直,这样一伸一缩两个八拍,再继续下面的动作真是好看极了!

  表演结束后,虽然我班的节目只得了三等奖,但我还是很开心,因为这次节目对我来说已经够精彩了!


元旦文艺汇演作文500字通用五篇(扩展7)

——元旦文艺汇演的作文(10)份

  元旦文艺汇演的作文 1

中国的传统节日真不多,元旦、春节、六一节、中秋节……等等,这些节日面有我们孩子最快活的时间跟最甜美的记忆。每该节日一到,爸爸妈妈就会带我去本地游览,还会迎给我很多美丽的礼物。可是有一个元旦却非常不一样,而它也给我留下了十分深入的印象。

那是我上一年级的时候,钝要期终测验了,老师常常会给咱们安排一些写话训练题,有时候是缭绕一些图片写话,有时候是给定标题写。这一地,就速下课了同窗们正着急的等候着老师布置写话训练功课。只睹旧老师不急不缓的说:“元旦快到了标周的日记就‘元旦趣事’为题”。我听了老师的话一头雾水,元旦有那么多有趣的处所,有趣的运动,替什么要写“元旦逝世”呢?要是元旦这天不己往世当怎么办呢?合法我忧眉紧皱的时候,鲜老师又交着说:“元旦趣事指的就是除夕产生的乏味的事件。”本来是这样啊,我登时抬下口去。尔告知小搭档课堂上的一幕,他们啼得前仰后折。

归到野里,我把这件事情将给妈妈听,妈妈听了,笑得连腰皆直不伏来的,眼泪花在眼睛里直击转,拍着单手说:“你真是个有设想力的孩子!”可是爸爸却在一旁一言不领,他微微的撼了点头,而后把手置在我的肩膀上,慎重其事的对我说:“孩子,中国文化积厚流光,汉字文化更是其中的珍宝,博大高深。一不警惕,说的话、表白的意念就会相差十万八千里了。你更应当学佳常识,把祖国的文化传承下去。这个元旦,爸爸就送你一套《中华高低五千年》,你要居心的望,专心的学*啊!”

听了爸爸的话,我惭愧的低下了头,中邦的语言文字实有趣,因为我的无知,差点闹没笑话,我必定要当真教*、扎扎名真的学恶祖国的文明把我们的文化发挥光大!

  元旦文艺汇演的作文 2

  元旦文艺汇演终于开始了,节目一个比一个精彩。让我印象最深刻的就是二(1)班表演的《采蘑菇的小姑娘》,他们为了表演效果好,特意穿上了吊带裙,露出了白白的肩膀。在穿着棉袄都觉得冷的天气,她们穿着这么薄的的裙子,让我不得不佩服。不过,我没有看到她们觉得很冷,而是看到了他们对表演的热情。她们的表演获得大家的好评,不过,强中自有强中手,后面还会有的精彩节目在等着你呢!

  我看着看着就陶醉,仿佛我就是其中的一位演员,在台上载歌载舞。其中,三(1)班表演的舞蹈《江南style》震撼了全场,整个大礼堂沸腾了,有的随着乐曲唱着歌,有的随着乐曲跳起舞,台上跳得精彩,台下热闹非凡。演出结束后,全场爆发出雷鸣般的掌声。不负众望,舞蹈《江南style》获得一等奖。

  我真希望时间能停留在这美好的时刻。

  元旦文艺汇演的作文 3

送别20__,迎接20__!日月如梭,很快一年就要结束了,为了庆祝20__的到来,庆祝元旦,我们举行了“元旦联欢会”!其中的一个魔术表演让我的印象尤其深刻!

表演者是小陈。只见他神采奕奕地拿着一堆工具走上讲台,我一看,咦?一张“人民日报”、一叠纸牌、三个彩色不一样的杯子和一根小棒,这是要变成什么呢?我好奇地想着。

只见小陈同学向我们展示了一下自己的小棒,点燃,一缕缕灰色的烟便出现在空气中。忽然,小陈猛地一转小棒,好家伙,一朵鲜艳的玫瑰,出现在小棒的顶端,这可真是太神奇了!要不是还没有结束,我铁定上去一探究竟!

接下来可是一个重头戏!小陈拿出报纸,展示了一下,我暗暗地想着:一张报纸有什么好表演的?难不成还能变出一只白鸽子?小陈四周望望,没有水,于是拿起自己的饮料就往报纸里倒。我的心如同装了小马达似的疯狂跳动,比自己上台时还要紧张,可是饮料并没有渗出来,甚至都没有打湿报纸!像是为了解答大家的疑惑似的,小陈还折捏了几下,还是没有流出来。这下子,我可就更疑惑了,怎么会这样子呢?接着,小陈展开报纸,往水杯里倒水,饮料再次倒了出来,表演结束……

难道水通往了三次元或其他方位?我异想天开地幻想着。魔术师总这样,只负责制造疑问,不负责答题解惑!我久久不能回神,直至晚上睡觉前,也还在思考着原理。

这次的元旦联欢会,让我记忆深刻,我们601班真是人才辈出,个个深藏不露啊!

  元旦文艺汇演的作文 4

今天,是新年的第一天——元旦!

在今天,街上到处都充满了喜庆的气氛;每户人家里,都在庆祝着新一年的到来。

今天,我走在万荣的马路上,只见家家小店都有着活动:饭店上是买够X元送X元,商店里是买X包送X包,或打X折出售。每家每户的窗户里,都充满了喜庆的气氛:小孩子们又蹦又跳,脸上充满了快乐的笑容;桌子上摆满了丰富的食品和零食,一家人和客人在一起亲密的唠嗑。晚上,电视节目里大部分都有庆元旦的晚会,中央6台还也以播放了建国大业这部电影呢!

元旦,意味着新的一年又开始了;元旦,意味着我们又长大了一岁!我喜欢元旦这个节日!

  元旦文艺汇演的作文 5

  新的一年又要到来,我们学校每年都会举行一个庆祝元旦的汇演。

  刚好,今天正是12月28日,老师领着同学们到操场看表演。 我们坐下后,表演就开始了,主持人穿着艳丽的服装来主持节目。一年级的小朋友表演的是舞蹈,她们一会儿拍手,一会儿扭屁股,真可爱。二年级的小朋友表演了,她们穿着白色的连衣裙,表演天鹅舞,亭亭玉立,舞姿翩翩,非常美丽,全场响起了掌声。我们班表演了,表演的是小品《卖聪明帽》,演得生动,有趣,同学们看得笑嘻嘻的。四年级表演的是笛子独奏,笛声婉转,嘹亮。五年级表演的是潮曲表演唱,虽然没伴曲清唱,还是很动听,有功力,这位同学是上过电视梨园的。六年级表演的是印度舞蹈,鲜艳的民族服装真迷人,舞姿也非常优美,扭扭摆摆的,全场又响起了掌声。

  汇演结束了,不能忘怀是同学们优美的舞姿,有趣的小品,美妙的笛声。这次汇演让我们过一个快乐的节日。

  元旦文艺汇演的作文 6

  我身为相声演员其中的一员,今天中午就必须要牺牲午睡时间在化妆。

  一放中午学,我马上以10秒钟100米的速度冲到校长家吃饭。领得了饭,我3分钟就把饭吃完了。呵呵,这次吃饭可真神速哟!和*时简直是两个人在吃饭两个人在吃饭,这可能就是演出给我的动力吧。

  吃完饭,我自然就跑下楼和其它的相声演员汇合了,想不到他们比我还先到呢,本来我还以为我会是最快的一个。目前我舅娘(担任帮我们化妆的'化妆师)还没到,所以导演阿超决定先排练一遍,防止2点演出时出差错。

  因为张淑菲她们是跳舞的,所以必须要提早扎辫子,一个人必须要半个小时。

  ……

  大家把一切都准备好了,此时已是1点50分了,学校马上通过广播来通知各班同学进场了。

  一共有25个节目,我们的相声是22位,张淑菲的舞蹈是17位,还有一位独唱在24位。

  刚开始的节目就是小提琴。时间转眼就过了,表演已有一个小时多了。

  “现在,有请43班的舞蹈,请……作好准备。”主持人说道。张淑菲她们一大阵容马上上了场。音乐响起,她们立刻跳了起来,她们的动作是那么地连贯,看得我的眼睛应接不暇;她们的动作是那么地柔软,好似一条条线在流动;她们的动作是那么地刚硬,那么有力那么快捷。她们优美地动作加上歌曲的旋律,更让我陶醉在其中。

  又过了4个节目,终于轮到我们上场了。我的心总“砰砰”地跳个不停,毕竟这是我第一次上台。心里反复地对自己说:“别紧张,别紧张,那么一下子就过去了。”虽然这样,但始终还有一点紧张,可比赛都开始了。

  阿武刚上场马上引来了哄堂大笑,看到这里,我的信心倍增。我们剩下的四位演员陆续登场,一次又一次地把观众的脸“拉出”笑容。此时此刻,我的心里甭提有多高兴了,要不是在舞台上,我早都蹦起来了。随之,我们的相声表演也结束了。

  后来我们班的叶雯静独唱《隐形的翅膀》也唱得非常好。

  ……

  汇演在4点50多分钟结束了。在教室里,老师说:“这次相声表演比*时训练时好多了!”我听到这里,心里马上有一种压抑不住的快乐,不禁笑出了声,老师也理解我的笑声,没批评我,这时阿超他们也和我一起笑了起来,大家马上热烈地拍了拍掌。

  元旦文艺汇演结束了。这是我在小学生涯上的第一场元旦文艺汇演,也是最后一次,我上台了,我终于上台了!这一次,我不会忘记,我会将它深深地刻在我脑子里!

  元旦文艺汇演的作文 7

今天,我们全校观看了元旦联欢会节目,其中最让我感兴趣的元旦节目是蹦床。

那是一个由六年级的大哥哥们、一个女老师表演的。女老师站在最前面。他们开始跳的时候,全校的师生都在为他们鼓掌,我在心里默默想到:不看他们的节目也知道他们会表演的很精彩。每次换一种音乐,他们就会变换一个动作:他们先是从地上跳到蹦床上,然后再在蹦床上做一个帅气的、一样的动作。随着音乐的变化,他们又在蹦床上跳了好几圈,然后继续重复第一次的动作。音乐再一变,他们又从蹦床上跳下来,手触着蹦床,在地上做俯卧撑。音乐继续变,他们又突然从地上跳到蹦床上,我真担心那些六年级的大哥哥和女老师会从蹦床上摔下来,可出乎意料的是,他们竟然稳稳地站在蹦床上,又开始了新的蹦床动作。他们的蹦床节目完了之后,全校的师生都在为他们的精彩表现鼓起雷鸣般的掌声,我也为他们报以热烈的掌声。

在20__年元旦联欢晚会中,我最喜欢的节目就是这个精彩的蹦床节目。

  元旦文艺汇演的作文 8

盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的元旦联欢会。

这次联欢会同学们把自己的拿手好戏全都拿了出来。有的表演跳舞,有的表演唱歌,还有的表演小品。但是,我最喜欢的表演,那还要数小陈同学的魔术。

小陈上了台还有许多人在吃零食、聊天。这时小陈说话了:“我的第一个魔术是“火把变玫瑰”。一听到这句话同学们都来劲了,吃零食的不吃了,聊天的也不聊了,还有的同学站了起来,目不转睛的看着小陈。只见小陈拿出了一根小木棒,然后又拿出了打火机,在小木棒的一端点上了火,这时两边的同学们也是更加仔细的看着小陈。小陈以迅雷不及掩耳的速度将火把转了一圈,只看见火把的红变成了另一种红,火把不见了,取而代之的却是一朵红色的玫瑰。

这时全场都沸腾了。有的同学惊讶的张大了嘴巴,有的同学惊讶的叫了起来,有的同学则拼命的鼓掌。后面小陈还表演了“报纸倒牛奶”,“三仙归洞”。小陈变的每一个魔术最后都会让全场沸腾起来。

小陈的魔术可真是让我惊叹不已。尤其是那个“火把变玫瑰”,可真是把我惊讶到了。这次的元旦联欢会中唯有小陈的节目是我最喜欢。我也要学*魔术,变得像小陈一样。

  元旦文艺汇演的作文 9

  你知道今天是什么日子吗?哈哈,猜不出来吧,今天是12月31日,明天就是元旦啦!我们学校也开展了额“庆元旦文艺汇演”活动。

  一进报告厅,我就发现墙上挂着一条宽宽的红色横幅,上面写着“品艺术大餐展阳光少年”十个金黄大字。墙上还贴着彩带,彩带中间还点缀着彩气球。座椅第一排的桌子上也挂了许多彩气球和红色的小灯笼,整个报告厅被装饰的.绚丽多彩,很有气氛。既然是“文艺汇演”,当然要有节目啦,下面我就带大家去瞧瞧那些精彩的节目吧!最吸引人眼球的是四年级的话剧——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童丛林三个演员拿着快板,打着拍子就上场了。我看了,心想:《幸福泉》这个话剧我们曾经也表演过,看来这些同学演的比我们好多了。

  接着,“智慧女神”上场了,她一上场,台上就一阵惊呼。原来,智慧女神那套艳丽的服装吸引了同学们的眼球。她穿着金黄色的吊带裙,手拿一把黄色的扇子,头戴一个银色的发箍。我看了,心想:“智慧女神”在这么冷的天只穿这么一点儿,可见她为这次文艺汇演付出了很多啊!在同学们的掌声中,《幸福泉》落幕了。

  接下来上场的是六(2)班的小品——《免费手机》。这部小品可幽默了,当台上的演员报出手机号码“741741741”时,台下的观众笑得东倒西歪,我笑的差点从椅子上摔下来……怎么样,这次的“艺术大餐”够丰富吧!我相信下次文艺汇演一定会更有趣,让我们期待下一次的元旦文艺汇演吧!

  元旦文艺汇演的作文 10

  时间悄然而过,转眼亦是几年,在我们把心思全放到学*之际,元旦也即将到来。思绪万千,回想起当年的文艺汇演,心中依是一阵温暖。现在,我还像以前一样期待着那热情如火的盛会再度地到来,也许这会是我一生都无法忘却吧。

  天还是那么蓝,风还是那么柔,就跟多年前一样,一切似乎都曾未变过。文艺汇演在下午2时准时开始了。虽然我们班坐在操场最后面,但也因如此,我们可以站起来观看,而且不是说“距离产生美”嘛!

  开始时,先是中高年级的几位同学在舞台上以琴声为汇演拉开了激情的帷幕。开始时众人喧闹的声音立刻被幽雅的琴声所覆盖,原来七上八下的同学们也坐下来静静地倾听。我原本也想细细地欣赏这美妙的琴声,只是因为――我看了看坐在我旁边的谭恒超,他已经把手中的“故事会”合上了,也开始倾听起来。“老谭,能把你的‘故事会’借给我看一会儿吗?”我看见谭恒超的那本“故事会”正是新到的,所以第一反应就是找他借来看,至于什么琴声我早就给忘了。“嘘――”谭恒超没有理会我,两眼注视着舞台。一曲完后,我的心思全放在了那本1月的“故事会”上,终于按耐不住了:“老谭,借给我吧,我很快就会看完还你的。”终于,谭恒超拧过头面无表情地看着我,不答反问:“刚才的琴弹得怎样?”我摇摇头:“我没有听到,大概还不错吧。”谭恒超皱了皱眉,语重心长地说:“老周,你想要看这‘故事会’的心情我能理解,但是现在不是时候,若刚才是你在弹琴,有人没在听,你的心情会是怎样?待汇演结束后,我再把书借给你吧。”听了他的话我脸立刻红了,人常道:“台上一分钟,台下十年功。”是啊,人家在汇演前辛辛苦苦地练了一个多月才能弹出方才如此美妙的琴声,我这种做法就等于是让人家的劳动成果付诸东流,原来自己在不知不觉中又做了一件“亏心事”。


元旦文艺汇演作文500字通用五篇(扩展8)

——学校元旦文艺汇演方案实用五份

  学校元旦文艺汇演方案 1

一指导思想

相约20__年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下:

二活动主题:

励志·和谐·奋进

三参加对象:

全体师生

四汇演时间:

20__年12月30日

五汇演地点:

学校舞台

六组织机构

总策划:

总负责:

艺术指导:

舞台总监:

节目统筹:

舞台布置:

音响控制:

服装道具:

编辑撰稿:

会场协调:

节目主持人:待定

后台工作人员:老师2名学生会成员若干名

节目衔接:老师4名

评委:待定

七、具体要求

节目征集

1节目构成内容

1)歌曲类

歌颂祖国,弘扬民族文化主旋律的歌曲;

青春阳光健康向上的歌曲。

2)舞蹈类

以喜庆热烈祥和为基调的各类舞蹈;

具有校园时代气息积极向上寓意深刻的'创意性舞蹈;

群众喜闻乐见的街舞现代舞健美操武术等;

相关主题歌曲的伴舞。

3)曲艺类

喜庆热闹反映校园生活的的相声小品;

经典的传统曲艺类节目;

音乐诗歌朗诵。

4)其他类:包括器乐表演时装秀技能表演等。

2节目征集须知

1)节目来源

以班为单位,每班一个节目,选送具有班级特色的节目;

由学校舞蹈队选送的节目;

学校老师。

2)要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

3节目时间:每个节目时间不超过5分钟,语言类不超过8分钟。

4节目征集时间:20__年11月15至20__年11月30日

5节目征集方式:由各班文娱委员统一报至幼教部。

注:选送节目的音源必须是质量较好的cd或vcd。

时间安排

1节目初审

2节目复审

3节目三审

4节目优化

5节目彩排

6正式演出

奖励办法

设幼师专业组:一二三等奖各123名,优秀奖若干名。

设非幼师专业组:一二三等奖各123名,优秀奖若干名。

  学校元旦文艺汇演方案 2

  为推动我镇学校艺术活动的开展,丰富广大青少年儿童的'精神生活,积极实施素质教育,拟定于20xx年元旦期间我镇举行学校文艺汇演活动,活动方案的有关事项如下:

  一、汇演时间:

  20xx年12月31日下午。

  二、汇演地点:

  室外露天表演,初定大塘小学。

  三、节目分配:

  中学2个、黄阁小学1个、大塘小学2个、大井小学1个、莲溪小学1个、小虎小学1个、东湾小学1个、麒麟小学2个、中心幼儿园1个,共计节目12个。

  四、组织汇演各阶段工作安排:

  第一阶段:各单位构思及编排舞蹈节目,并最迟于12月15日前把节目名称报教育指导中心。

  第二阶段:各单位进行节目排练。

  第三阶段:教育指导中心组织人员对各单位文艺节目进行检查,

  第四阶段:12月31日举行元旦文艺汇演。

  文艺汇演由教育指导中心作为主办单位,大塘小学作为协办单位,以各学校为单位参加,由团支部或少先队组织和音乐科组负责具体准备工作。

  各校如有其他问题,请与教育指导中心及相关人员联系:

  会务组:

  节目组:

  学校元旦文艺汇演方案 3

一、 活动领导小组:

组长:__×

副组长:__×、__×

组员:各班班主任

二、评委组成员:

__×

三、活动安排及要求

1、参加对象:各班学生。

2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)

3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。

4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。

5、活动进程

6、活动要求

(1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。

(2)严格按照活动进程,确保节目的初评和会演的顺利进行。

四、演出时间安排:

五、节目初审小组

__×

(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)

六、安全领导小组

组长:

组员:

七、主持人培训:

__×

八、文娱会演现场工作小组:

照相:__×

九、奖项设置:

一等奖 2个

二等奖 3个

三等奖 4个

  学校元旦文艺汇演方案 4

一、活动主题:开拓进取 展望新年

二、活动时间:12月底(看天气待定)

三、活动地点:__实验学校操场

四、活动参与:全校师生

五、活动总指挥:林睦哲(全程负责此次文艺汇演)

六、后勤保障:樊襄(负责节目汇演前期工作准备,奖品礼品的购置及少量道具 的准备等)

七、节目组织:肖双萍(指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等)

罗昱、曾富、何佳佳(负责完成节目收集、筛选、主持人指导及后期的彩排工作)

八、顾问:李艳梅(负责总节目的审核及演出准备)

九、舞台设置:林睦哲、许利群、何佳佳、谢立桥、钟志红、唐小雄(负责节目 汇演前期工作准备,包括活动场地的安排、布置及活动结束后现场的清理工作等。)

十、音响设备:刘大雄、钟志红

十一、节目评委:王飞飞、蒋连成、刘慧玲、陈欢燕、黄缘、肖丹、李艳梅

十二、成绩统计:徐少峰、陈勇、马艳华

十三、摄影摄像:黄忠卫

十四、学生纪律及安保:各班主任、孙健雄、程玉明、刘明、舒国武(负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等,各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐)

十五、活动程序:

1、播放音乐、班主任组织学生入场

2、主持人开场白

3、学校领导林校长讲话

4、节目表演

5、宣布成绩、颁奖

6、主持人谢幕

十六、文艺汇演节目设置:

1、舞蹈:现代舞、民族舞等。

2、歌曲:独唱、合唱、乐队等。

3、相声、小品。(贴*学生生活,具有一定的教育意义)

4、乐器演奏

5、配乐诗朗诵

6、其他形式

十七、活动要求

1、提高认识,全员参与。各位教职工、学生要高度重视,积极参与,充分调动一切积极因素,形成合力,促进元旦活动顺利开展。

2、强化责任,落实任务。各班班主任为班级节目负责人,各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务,确保活动取得圆满成功。

3、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。

4、节目要求自筹服装及相应道具。

5、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练。

6、各班必须在11月20号之前将节目上报宣传部,学校进行审核

8、12月18日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)

十八、奖励办法

文艺汇演节目进行现场评奖,评出特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名,分别给予物质奖励。

  学校元旦文艺汇演方案 5

    20xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学*氛围,加强师生之间的沟通,增强学校的凝聚力,同时给全校师生展示才华提供广阔的舞台,学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下:

  一、组织机构:

  组长:李超校长

  副组长:李刚李坤

  成员:戴继才姜友强韩**闻庆飞关超胡美雯袁西军及各班班主任

  艺术指导:梁森林张程程张玉娟

  摄影与报道:关超

  二、节目类型:

  1、语言类:相声、小品、朗诵等;

  2、舞蹈类:形式不限;

  3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

  4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

  5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;

  三、节目评审:

  1、节目准备和上报团总支时间:12月3日——12月15日。(每班至少4个节目,各班级教师至少一个节目)

  2、节目审查和编排时间:12月15日——12月20日。

  3、彩排时间:12月21日——12月24日。

  4、教师节目自行组织排练,由音乐组教师艺术指导。

  四、节目内容:

  要紧扣时代、校园、青春主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。

  五、未尽事宜另行通知。

  请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。


元旦文艺汇演作文500字通用五篇(扩展9)

——学校元旦文艺汇演作文优选【五】篇

  学校元旦文艺汇演作文 1

  20XX元旦就要到了,我们浮梁一小师生要在文化馆举行一场盛大的文艺汇演。听到这个消息,我们兴奋了好几天。

  晚上,我和妈妈早早地吃完晚饭来到了文化宫。只见容得下千人坐的大礼堂早已经是座无虚*。热闹非凡的大礼堂里灯火通明,让人在隆冬里感到春天一样的温暖。大屏幕上正播放着学校的宣传片。

  七点一到,灯光一闪,整个礼堂漆黑一片,工作人员点燃了漂亮的礼花,接着重新亮灯,在音乐和舞蹈声中,马老师领着十几位穿着中国红礼服的老师,打起了震天响的鼓声,加上场上舞蹈的配合,及那刚劲有力的精神头,一点也不亚于央视春晚的开幕式,精彩的表演赢得了场内观众雷鸣般的掌声。

  随后的各年级组师生们表演的舞蹈、小品、古筝、二胡、书画、亲子表演等,也是异彩纷呈,博得阵阵掌声。

  看完这些节目,我才明白,我们这些*凡的老师,不仅教会我们语文、数学、英语等文化课程,而且他们都是多才多艺、活泼、团结向上的人才。我更知道他们为了这台晚会,在不耽误正常上课的情况下,这几天每天只啃几个包子当晚餐加班策划排练。

  同时我也懂得技多不压身,台上一分钟,台下十年功。我是学钢琴的,我多么希望有一天我也能登台为观众演奏啊,所以从今天起我要更加努力地练*。

  学校元旦文艺汇演作文 2

  眨眼间,20xx年过去了,我们迎来了20xx年。为了迎接20xx年,我校举行了一次隆重的元旦文艺演出。

  在电教室的大荧屏上闪烁着‘唱迎新年歌咏会’几个大字。在荧屏前,堆放着几个合唱台,在合唱台的旁边,还有几朵五彩斑斓的花朵。再走前几米,就是评委*了,只见评委*上摆放着几盘水果,上面挂着几个气球。这时,电教室已经是人山人海啦!在观众*上,有的同学在小声的议论:“xxx,你猜今天哪个班会获胜呢?“,有的在细声的唱着今天要唱的歌,还有的在悠闲的睡觉。此时此刻,我的心在怦怦直跳,像多抱了一只活泼的小兔子。

  主持人邀请一年级(1)班的小朋友为我们表演。小朋友们有他们那幼嫩的歌声勾起了在场所有人对童年美好时光的回忆。特别是站在第一排最中央的那个小女孩。她一直保持着动人的微笑,唱的那么卖力,那么认真。我不得不向她竖起大拇指。

  终于轮到我们班啦!我怀着激动的心情来到舞台的中央。我是班级的小小指挥家,所以是由我来进行指挥,我在心里想:我千万不得出错啊!我一但出错,整个班就会变得一团糟的。“清晨听到公鸡叫……”我们的歌声在伴奏中响起,一开始,我是十分的紧张,但慢慢的,我就变得熟练起来,心里不再害怕。第一首歌唱完了,我心里的大石头终于落下了。因为第二首歌比第一首歌简单多了。在领唱的带领下,我班出色的唱完了两首歌。

  在我们的歌声中,活动渐渐结束了,人们也渐渐散去了。虽然我不知道名次,但我觉得,此时此刻,名次对我来说已经不重要了,最重要的是我们全班都尽力了,而且,我们学会团结啦!

  学校元旦文艺汇演作文 3

  时间过得真快,转眼间元旦会演就要结束了。最后的压台戏是什么呢?大家都试目以待、急切盼望一饱眼福。主持人自幕后转出,脆脆的声音宣布:“我们最后一个节目是……”说到这里,他故意顿了顿,全场既焦急又期待而且兴奋的目光一齐射向他,他不紧不慢地接着说:“由全体老师演唱‘红旗飘飘’。”

  这首经典的歌曲我已经听过许多遍了,而今天从老师们口中唱出,使这首歌曲显得更为动人心弦了。老师们从容地歌唱着,深情地歌唱着,歌唱的是对学生的深切期待;歌唱的是对教育事业的热忱;歌唱的是自己满腔的豪情;歌唱的是对祖国的全身心的热爱。不知什么时候,全场观众都被这美妙的歌声打动了。除了歌声外,没有其它声音,大家都在全神贯注地聆听这动人的歌声。然后,跟随雄壮地结尾,全场爆发出一片热烈的欢呼声。很多人纷纷涌上舞台,向恩师敬献一束束鲜花和热烈地拥抱。

  元旦文艺会演结束了,但老师们的歌声却留在我的脑海里挥之不去。

  学校元旦文艺汇演作文 4

  今天是12月28号了,还有3天就到元旦,我们学校为了庆祝元旦这个美好的`日子,今天下午2点钟举行了“元旦文艺汇演”。

  我身为相声演员其中的一员,今天中午就必须要牺牲午睡时间在化妆。

  一放中午学,我马上以10秒钟100米的速度冲到校长家吃饭。领得了饭,我3分钟就把饭吃完了。呵呵,这次吃饭可真神速哟!和*时简直是两个人在吃饭两个人在吃饭,这可能就是演出给我的动力吧。

  吃完饭,我自然就跑下楼和其它的相声演员汇合了,想不到他们比我还先到呢,本来我还以为我会是最快的一个。目前我舅娘(担任帮我们化妆的化妆师)还没到,所以导演阿超决定先排练一遍,防止2点演出时出差错。

  因为张淑菲她们是跳舞的,所以必须要提早扎辫子,一个人必须要半个小时。

  大家把一切都准备好了,此时已是1点50分了,学校马上通过广播来通知各班同学进场了。

  一共有25个节目,我们的相声是22位,张淑菲的舞蹈是17位,还有一位独唱在24位。

  刚开始的节目就是小提琴。时间转眼就过了,表演已有一个小时多了。

  “现在,有请43班的舞蹈,请……作好准备。”主持人说道。张淑菲她们一大阵容马上上了场。音乐响起,她们立刻跳了起来,她们的动作是那么地连贯,看得我的眼睛应接不暇;她们的动作是那么地柔软,好似一条条线在流动;她们的动作是那么地刚硬,那么有力那么快捷。她们优美地动作加上歌曲的旋律,更让我陶醉在其中。

  又过了4个节目,终于轮到我们上场了。我的心总“砰砰”地跳个不停,毕竟这是我第一次上台。心里反复地对自己说:“别紧张,别紧张,那么一下子就过去了。”虽然这样,但始终还有一点紧张,可比赛都开始了。

  阿武刚上场马上引来了哄堂大笑,看到这里,我的信心倍增。我们剩下的四位演员陆续登场,一次又一次地把观众的脸“拉出”笑容。此时此刻,我的心里甭提有多高兴了,要不是在舞台上,我早都蹦起来了。随之,我们的相声表演也结束了。

  后来我们班的叶雯静独唱《隐形的翅膀》也唱得非常好。

  ……

  汇演在4点50多分钟结束了。在教室里,老师说:“这次相声表演比*时训练时好多了!”我听到这里,心里马上有一种压抑不住的快乐,不禁笑出了声,老师也理解我的笑声,没批评我,这时阿超他们也和我一起笑了起来,大家马上热烈地拍了拍掌。

  元旦文艺汇演结束了。这是我在小学生涯上的第一场元旦文艺汇演,也是最后一次,我上台了,我终于上台了!这一次,我不会忘记,我会将它深深地刻在我脑子里!

  学校元旦文艺汇演作文 5

  眨眼间,20xx年过去了,我们迎来了20xx年。为了迎接20xx年,我校举行了一次隆重的元旦文艺演出。

  在电教室的大荧屏上闪烁着‘唱迎新年歌咏会’几个大字。在荧屏前,堆放着几个合唱台,在合唱台的旁边,还有几朵五彩斑斓的花朵。再走前几米,就是评委*了,只见评委*上摆放着几盘水果,上面挂着几个气球。这时,电教室已经是人山人海啦!在观众*上,有的同学在小声的议论:“xxx,你猜今天哪个班会获胜呢?“,有的在细声的唱着今天要唱的歌,还有的在悠闲的睡觉。此时此刻,我的心在怦怦直跳,像多抱了一只活泼的小兔子。

  主持人邀请一年级(1)班的小朋友为我们表演。小朋友们有他们那幼嫩的歌声勾起了在场所有人对童年美好时光的回忆。特别是站在第一排最中央的那个小女孩。她一直保持着动人的微笑,唱的那么卖力,那么认真。我不得不向她竖起大拇指。

  终于轮到我们班啦!我怀着激动的心情来到舞台的中央。我是班级的小小指挥家,所以是由我来进行指挥,我在心里想:我千万不得出错啊!我一但出错,整个班就会变得一团糟的。“清晨听到公鸡叫……”我们的歌声在伴奏中响起,一开始,我是十分的紧张,但慢慢的,我就变得熟练起来,心里不再害怕。第一首歌唱完了,我心里的大石头终于落下了。因为第二首歌比第一首歌简单多了。在领唱的带领下,我班出色的唱完了两首歌。

  在我们的歌声中,活动渐渐结束了,人们也渐渐散去了。虽然我不知道名次,但我觉得,此时此刻,名次对我来说已经不重要了,最重要的是我们全班都尽力了,而且,我们学会团结啦!


元旦文艺汇演作文500字通用五篇(扩展10)

——元旦文艺汇演精彩致辞范文五份

  元旦文艺汇演精彩致辞 1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  20xx年的脚步已经渐渐远去,20xx年的钟声即将响起,在这辞旧迎新、继往开来的喜庆时刻,请允许我代表学校,向一年来辛勤耕耘在教学、管理、服务等各条战线的全体教职员工,向刻苦学*蓬勃向上的各位同学,致以最美好的节日祝贺和新春祝福!向为筹备今天文艺汇演的所有老师和同学真诚地问候一声:你们辛苦了!

  岁月不居,天道酬勤。20xx年,是我校优化管理、丰富内涵、提升质量、实现可持续发展的关键一年。回首即将过去的20xx年,全校师生员工同心同德,拼搏进取,在大家的共同努力下,20xx年我校各方面工作进展顺利,成绩斐然。

  20xx年我们加大了学校内涵方面的建设。一方面,我们加强教师队伍建设,加大对青年教师队伍的培养指导力度,加强了教师科研素质的培养和课题研究的指导力度。另一方面,我们加强了校园文化建设,丰富多彩的教室文化、深受学生喜爱的校园广播以及师生广泛参与的各种校园活动,都展示着我校丰富的文化内涵。校园文化建设内涵的不断丰富,品位的不断提升,为学生发展和教师发展奠定了坚实的文化基础。

  20xx年我校办学条件日臻完善,办学效益不断提高,教育质量稳步攀升。20xx年我校高考又取得了新的突破。在高考完成率上,仅次于一、三中两所重点高中,获得第三名的好成绩。在二本上线率上更是名列第二,超过了一所重点高中。还有文科语文、理科数学、文综、理综在五所普高之中独占鳌头,名列第一。二中作为一所农村普通高中,*年来高考屡创奇迹,不仅培养出了刘小强、孙晶、郭艳晴三名清华、北大生,还屡屡刷新了二中的高考记录,为高等院校输送了大批优秀人才。这是我们全体二中人共同努力的结果。

  老师们,同学们,回忆过去,我们意气豪迈;展望未来,我们激情满怀。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。俗话说:“一年之计在于春。”春天是播种的季节,更是耕耘的季节。六个月以后,高三同学将迎来一生中最重要的考试——20xx年新高考,一个月以后,高一二同学将迎来一次比较重要的考试——期末考试。我希望高三同学顽强拼搏,快马加鞭,讲究方法,追求效率,祝愿你们金榜题名,扬眉六月。我希望高一、高二同学勤奋踏实,自强不息,严于律己,提高素质,祝愿你们学*进步,前程似锦。我希望全体教职员工们育人为本,育德为先,责任为重,团队为力,祝愿你们工作顺利,桃李芬芳。

  光阴更迭,岁月律回,今天,我们全校师生聚集在此,一年一度的元旦文艺汇演是我校的一件大事,它不仅展示了学校坚持推行素质教育的丰硕成果,同时也为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台。我相信,即将开始的文艺表演一定别开生面、精彩动人、热情奔放。愿大家用高昂的歌声唱响胸中的宏愿,用优美的舞姿昭示来年的美景,用青春的活力创造绚丽的生活,用横溢的才华创造我们学校美丽的明天!在此,让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功!

  谢谢!

  元旦文艺汇演精彩致辞 2

尊敬的各位来宾,老师们、同学们:

  晚上好!

  在xx年欢庆的鼓声中,在嫦娥奔月的锦绣征程中,我们一中全体师生满怀豪情走向新年。

  岁月峥嵘,天道酬勤。厚德载物,自强不息。

  xx年,我校高考硬上线人数突破600人大关,xxx考入哈尔滨工业大学、xxx考入空军雷达学院、xxx考入中国农业大学,一大批学子步入高等学校深造,成长为国家栋梁。学校荣获昭通市委、市**“高考三等奖”表彰。

  学校的每一点成就,都凝聚着全校师生的心血和智慧。

  回首过去,热血涌潮;展望未来,壮志满怀。新的一年,我们将竭诚努力,力争高考硬上线突破650人大关,向巧家的父老乡亲们再送上一张成功的喜报,让巧家一中更多的学子**成才,走向大学,走向成功的人生。

  飞雪迎春,大地飞歌。歌舞小品,青春飞扬。我们的英语晚会就要精彩开演。我谨代表学校党支部、行政祝全校师生在新的一年学业进步,*安吉祥,身体健康,万事如意。

  元旦文艺汇演精彩致辞 3

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

  大家晚上好!

  过去的一年,是贸经系健康发展,续写辉煌的一年。师生团结共奋斗,齐心协力创辉煌。在教学、科研、学生工作等方面都取得了丰硕成果和优异成绩。我系的《商品推销》课程,以全省第一名荣获省级精品课程。《市场营销专业校企合作长效机制建立与运作》等三项课题荣获山西省教学成果二等奖。我系青年教师杨丽娟在全省中青年教师基本功大赛中,获得一等奖,同时获得五一劳动奖殊荣。我系的市场营销专业两支代表队在北京参加首届全国商科院校市场调查分析技能大赛,均获一等奖,此外在全国高校市场营销大赛、第七届“挑战杯”中国大学生创业计划大赛和我省第四届“兴晋挑战杯”大学生创业计划大赛,山西省高职高专英语大赛中,我系参加的老师、学生均取得优异成绩,可喜可贺。在学生工作中,我系一贯坚持严格管理,以人为本,努力提升管理水*和服务水*,注重学生的综合素质培养和提高,做到了纪律严明无事故,管理科学有秩序,培养人才高素质。全系呈现出了健康活泼,勤奋向上的良好局面。

  此外,我系十分注重学生活动的开展,一年來举办了一系列丰富多彩,寓教于乐、广有影响的活动,如晨鸣杯辩论赛、市场营销大赛,第二届青年歌手大赛等,同学们积极响应,广泛参与,反响强烈;参加学校的各项活动,更是凯歌高奏,成绩辉煌,上半年的校运会,我系健儿努力拚博,取得了男团第一、女团第二、总分第二的优异成绩。下半年我系更是一举包揽了20xx年校女子篮球、男子足球和男子篮球三项桂冠,实现了大满贯,也实现了贸经系历史性的突破,在此,让我们向为系、为校争光的各位老师、同学们表示衷心的祝贺。

  新的一年就要来了,春更好,花更香,放眼量,未来更美好。让我们携起手来,再接再厉,用新的姿态、新的激情,投身于未来的工作、学*中,投身于未来的实践和活动中,积极进取,努力作为,用心血和汗水,开创贸经系新的辉煌。

  最后,祝各位领导、老师、同学们新年快乐!祝贸经系元旦文艺汇演圆满成功!

  谢谢大家!

  元旦文艺汇演精彩致辞 4

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  光阴荏苒,岁月如歌,又是一年元旦日,又是万象更新时。挥别硕果累累、光芒闪耀的20xx年,喜迎机遇与挑战并存、希望与追求交织的20xx年,值此元旦佳节来临之际,我代表学校向辛勤工作在教育教学一线的全校教职员工和努力学*的全体同学致以节日最诚挚的祝福,恭祝大家新年快乐、万事如意!

  辞旧岁,蓦回首,枝头累硕果。回首20xx年,我校在上级领导的正确领导下,在全校师生的共同努力下,坚持“人本为先,乐业为天”的办学理念和“人品重于能力,做事始于做人”的育人理念,恪守“以法规治校,以管理立校,以创新活校,以精神兴校,以文化强校”的治校理念,全面推进素质教育,积极实施课程改革,以质量为生命线,以精致管理为保证,提高学校的核心竞争力,促进了学校的可持续发展,取得了可喜的成绩:学校顺利创建成“江苏省德育特色学校”、扬州市数字化校园示范校、扬州市教育科研示范校;校团委荣获“扬州市五四红旗团委”;食堂荣获高邮市“餐饮服务食品安全示范单位”称号。各大赛事师生齐上阵,硕果满枝桠,创新大赛作品获国际发明展览会铜奖、技能大赛再摘两金四铜、文明风采大赛全国大赛优秀组织奖“三连冠”。师德师能师风建设再上新台阶,茆永霞老师获“首届感动高邮教育十大新闻人物”荣誉,张鑫老师拾金不昧,弘扬正气;陈永清老师、范昌权老师、97届毕业生杨立铭同学,一校三名师生同获市第三批“十佳技术能手”称号。升学就业工作勇攀新高,对口单招工作再获大丰收,263人参考,50人达本科线,本科上线率名列扬州第二;成功组织20xx年首届校园招聘会,为我校学生提供更多选择机会和展示*台……这些成绩的取得不仅得益于各级领导大力支持,同时也是全体师生精诚团结、务实进取的结果。

  迎新年,瞻前程,花簇似锦绣。20xx年扎实的工作为学校发展历史增添了浓墨重彩的一笔,更为学校的“全面、和谐、快速”发展开创了良好的局面。

  老师们、同学们,一年一度的元旦文艺汇演是我校的一个既定项目、优良传统,也是校园文化建设的一个重要组成部分,她不仅充分展示了我校推行素质教育的丰硕成果,同时也为同学们个性发展提供了广阔的舞台。我相信,即将开始的文艺表演一定会别开生面,精彩动人,大家一定会用豪迈的歌声、优美的舞姿、青春的活力演绎高邮中专美好的明天!最后,预祝今天的元旦文艺演出圆满成功!衷心祝愿全校师生,节日快乐、前程似锦、万事如意!祝愿我们的学校蒸蒸日上、欣欣向荣、兴旺发达!

  谢谢大家!

  元旦文艺汇演精彩致辞 5

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

  大家晚上好!

  过去的一年,是贸经系健康发展,续写辉煌的一年。师生团结共奋斗,齐心协力创辉煌。在教学、科研、学生工作等方面都取得了丰硕成果和优异成绩。我系的《商品推销》课程,以全省第一名荣获省级精品课程。《市场营销专业校企合作长效机制建立与运作》等三项课题荣获山西省教学成果二等奖。我系青年教师杨丽娟在全省中青年教师基本功大赛中,获得一等奖,同时获得五一劳动奖殊荣。我系的市场营销专业两支代表队在北京参加首届全国商科院校市场调查分析技能大赛,均获一等奖,此外在全国高校市场营销大赛、第七届“挑战杯”中国大学生创业计划大赛和我省第四届“兴晋挑战杯”大学生创业计划大赛,山西省高职高专英语大赛中,我系参加的老师、学生均取得优异成绩,可喜可贺。在学生工作中,我系一贯坚持严格管理,以人为本,努力提升管理水*和服务水*,注重学生的综合素质培养和提高,做到了纪律严明无事故,管理科学有秩序,培养人才高素质。全系呈现出了健康活泼,勤奋向上的良好局面。

  此外,我系十分注重学生活动的开展,一年來举办了一系列丰富多彩,寓教于乐、广有影响的活动,如晨鸣杯辩论赛、市场营销大赛,第二届青年歌手大赛等,同学们积极响应,广泛参与,反响强烈;参加学校的各项活动,更是凯歌高奏,成绩辉煌,上半年的校运会,我系健儿努力拚博,取得了男团第一、女团第二、总分第二的优异成绩。下半年我系更是一举包揽了20xx校女子篮球、男子足球和男子篮球三项桂冠,实现了大满贯,也实现了贸经系历史性的突破,在此,让我们向为系、为校争光的各位老师、同学们表示衷心的祝贺。

  新的一年就要来了,春更好,花更香,放眼量,未来更美好。让我们携起手来,再接再厉,用新的姿态、新的激情,投身于未来的工作、学*中,投身于未来的实践和活动中,积极进取,努力作为,用心血和汗水,开创贸经系新的辉煌。

  最后,祝各位领导、老师、同学们新年快乐!祝贸经系元旦文艺汇演圆满成功!

  谢谢大家!

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