在这浩瀚的宇宙中，地球只能算是其中的一粒小微尘。但在我们心中，它却是巨大的，神圣的，我们只有这么一个家园。
但是，这个曾经美丽。纯洁的地球现在却被它的子女——人类，狠狠的破坏着，消耗着它的资源。我们可曾想过“它在被我们破坏的同时，我们也在毁灭自己?”
这一滴滴纯净的水，这一片片美丽的热带雨林现在都已逐渐消失。人啊!可曾想过这一滴水的重要，这一棵树的重要?可能想过吧!这是个多么令人心痛的回答?因为在我们人类贪婪的向地球母亲索取这样，那样的同时，我们失去了思考的能力。
这么一片片汪洋大海现在却是垃圾的堆积所，这么美丽的热带雨林变成了一栋栋高楼大厦。
当你读到这儿的时候，你是否觉醒?是否会开始学着节约?
其实，节约并不困难，只要你仔细的.，认真的去观察生活中的细节，你就能发现，我们要节约，能节约的东西太多了。
请节约每一滴水。节约是很重要的。
水是一切生命之源，有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋......我们才有了一切。但是，我们偏偏就是缺水。缺水，是长久的无奈。
节约用水，从一点一滴做起！
在这之前我总认为地球的资源是无限的，无论你怎样浪费，它都是再生之物。直到现在我才明白地球的资源在逐渐减少，地球正面临一个毁灭性的大灾难！而水资源以少的不能再少了，全球仅有3%的水可直接饮用，所以人们应该节约用水，让这场大灾难远离我们。
在我家人人都节水、爱水、惜水，从不浪费一滴水。比如：洗完脸的水还可以给浇灌美丽的花儿，让它们长得更加鲜艳，也可以用来拖地还可以用来冲厕所；掉在地上的水可以用海绵吸干，还可以来洗海绵呢！
有一天，我家的水管坏了，爸爸着急地说：“这个怎么办啊，再晚点家里就要变成小溪了！得赶紧叫人来修啊！”妈妈镇定地说：“乐乐，你在家看着，把水桶装在这，可不能浪费了水资源啊！”“Yes,Sir!”我响亮的回答道。不到一会儿水就装满了整桶水，我想出了一个好法子，用水勺将水一勺一勺盛到大水缸里，就这样我辛勤地劳动着，这时门铃响了，我一看是爸爸和妈妈带着修理工回来了，我立即把水桶移开方便他修理，他不费吹灰之力便把它修好了，可是地上还是掉了好多水，我正准备拖地的.时候，这是妈妈拿着一块海绵走了过来，并阻止了我，让我用海绵把水吸上来，拧到了一盆君子兰的花盆里，一阵微风吹过，它仿佛对我笑了一笑。
这就是我家的节水故事，让我们大家行动起来吧！用实际行动来爱护我们的水资源吧！让我们大家一起呼吁起来：请节约每一滴水，不要让最后一滴水成为人类的眼泪，保护水资源吧！
一天下午，我放学回家，看到院子里树上的叶子蔫了，耷拉着脑袋，花盆里的花儿也垂下了头，无精打彩地站在那里。我想它们一定是缺少水喝了。这时，我正好看见妈妈在院子里洗菜。于是，我走过去对妈妈说：“妈妈，您洗好菜可别把洗菜水倒了，留着给我。”妈妈抬起头看着我奇怪地说：“你要这脏水干什么?”我朝妈妈眨了眨眼睛，笑了笑，只是没说话。妈妈洗好菜就把水给了我。我端起那一盆水走到院子的一边，来到那花盆边上。这时，我回过头去看了看妈妈，看到她正呆呆地站着，一动也不动，只是看着我。我把水慢慢地倒到花盆里，让花儿喝水。过了一会儿，那花儿好象喝足了水，重新挺起了胸膛，仿佛在感谢我呢!
妈妈看到了，摸摸我的头说：“我的女儿长大了，懂得节约用水了!”我歪着脑袋调皮地说：“怎么样?废水也有用处呀!”爸爸用冷水洗好脸正要去倒水，妈妈立刻叫住他。接着，妈妈把爸爸手上的脸盆拿了过来。这时，爸爸的脸上露出了不解的神色。妈妈走到那棵树的边上把水倒了下去。同时，她说：“对，对，节约用水，人人有责!”
这时，我们一家三人都哈哈大笑，笑声在院子上空回荡。
节约用水，人人有责。可谁做到这一点呢？我敢肯定世界上有97%的人没做到这一点。为什么对这项工作不支持呢？因为他们不知道水有多么重要，多么宝贵！他们以为水是取之不尽、用之不竭的，浪费一点有什么关系？其实，要知道一个不多，十个就许多了。
下面我和大家谈谈水的重要性。
世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北两极和终年积雪的高山一带，所以我们人类能直接使用的淡水就很有限了。据科学家的研究，认为人不吃饭可活十天，但不喝水却只能活三至五天。从这里可以看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，还浪费，像这样下去，我们的子子孙孙会怎样生活呢？到那时，最后一滴水将是人类的眼泪
我希望人类能拿出实际行动来弥补过去的.过失，好好保护有限的淡水资源，让子孙后代也能过上幸福美好的生活。
一天，我放学回家，迫不急待地要做一件事，那就是上厕所。
我拉开厕所门，一看惊呆了，怎么这么多大桶小桶的在排队，还装满了水，水上还浮了个瓢。我坐在便池上，一边“工作”一边问妈妈；“你为什么在厕所里放这么多水桶啊？”妈妈微笑着说：“你要用桶里的水冲厕所哟。
妈妈看我那副怕麻烦的样子，耐心地说：”这水是清洗衣服过后留下来的水，你看水还很清，倒掉多可惜呀，节约用水保护水资源也是保护大自然呀。”
我想妈妈说得很有道理，此时，我脑子里浮现了干旱地区缺水的一幕，田地干裂成一道道口子，人们饮水困难，消防队员用消防车送水，人们排队取水。
我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀着水往厕所里冲，我怎么突然觉得，这水有多么金贵呀。
——三年级节约用水主题演讲稿 (菁华3篇)
水是生命之源，地球上的任何一样东西都离不开水。水就像地球的母亲，滋润着万物。如果地球上没有了水，也就意味着地球上没有了生命。
你知道吗？在我国，人均水量大约为2300m3，是世界上十三个贫水国家之一。有人也许会说：“地球的水还多着了，地球的面积有三分之二都是水。”糊涂的人们啊，醒醒吧！地球上我们能喝的水只占全地球水的2.53%啊！所以，我们要珍惜水资源，节约水资源。
首先，我们要从日常生活做起。例如，养鱼的水可以浇花，而且能促进花木生长；淘米水，煮过面条的水，可以用来洗碗筷，既去油又节水；洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。这样，既方便又卫生，最重要的是还节约了水资源。
然而，在我们的现实生活中，却存在着不少浪费水资源的例子，那么就让我说说我们学校吧！
例如，每次吃完午饭洗碗的时候，大部分的同学都喜欢把水龙头开得特别大，而且洗完碗后，也不及时的把水龙头扭紧，水就这样一滴滴的流失。
请大家都行动起来吧！节约用水，不然，地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪！
亲爱的老师、同学们：
“节约用水”是人们生活常流的一句话，但是，嘴巴说是没用的，要用实际行动来证明。
今天下午，爸爸在洗米，我看见那黄黄的米水，灵机一动对爸爸说：“爸爸您把这米水灌进我的瓶子里吧！”“干什么用？”爸爸问我。“浇花！”我大声喊道，“米水对花儿既有营养，又可以节约用水。”爸爸笑嘻嘻地说：“你想得挺周全的嘛！”爸爸忙把米水倒进我的瓶子里。我小心翼翼地把水倒入花盆里，爸爸看见了，对我赞不绝口。这是一阵微风吹过，花儿仿佛在对我笑，我开心极了！心里在想：做一件有意义的事，令人多么开心呀！
节约用水，一水多用，保护水资源，创造美好家园。
亲爱的老师、同学们：
水，是生命之源，没有了水，就没有了生命。然而。地球是一颗蓝色的水球。地球表面70%都是水。但是，这些大部分都是海水，无法饮用。淡水只有极小的一部分。而这极小的一部分当中，又有许多蕴藏于地下或格陵兰的冰盖中，人们能直接饮用的水极少极少。我国的水资源的世界排名名列前茅，而人均水*则要排到110名。北京面临“吃水难”、云南发生旱灾。一切迹象都表明：水资源危机离我们越来越*！
我们江南一带素有“鱼米之乡”的美称，水资源自然丰富。而人们却不珍惜现有的一切，肆无忌惮的浪费水，总以为水还很多。不！当你把水龙头开着，让它不停地流走时，你有没有想过：这些水就可以救活一个生命垂危的人，就可以滋润一方干旱的农田，就可以为干旱的灾区多送去一份生机。我们必须为我们、为明天做些什么！有的同学说，我还小，能做什么呀！不！你可以。
你可以经过滴水的水龙头时，把它拧紧；你可以洗完澡，用水冲马桶；你还可以在水箱里放砖头，减少冲水的量。这些，你都可以做到！每人贡献一点力量，力量就会无比强大。全*每人每天节约一滴水，一天就是13亿滴水，一星期就是91亿滴水，一个月就是364亿滴水。这是多么庞大的数字啊！
所以，让我们从这一刻做起，节约每一滴水，珍惜每一滴水，我真的不希望最后一滴水是人类的眼泪，甚至，连眼泪都滴不下来了！
——节约用水三年级作文汇总5篇
每年的3月22日就是世界水日，世界水日的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。
水是生命之源。人可以坚持不吃东西三周之多，却只能坚持不喝水三天。人体水分大约占体重的65%，一旦缺水后果很严重：缺水1%-2%；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水15%心跳急促，失忆，意识就快消失；缺水20%晕倒，像死一样。因此，水对人类十分重要，应该珍惜水资源。
有人说，水取之不尽，用之不竭，取水只是水龙头一拧的事，但是全球97%都是海水，淡水只占3%，这3%的淡水大多数都是冰川，排除冰川后还有不能喝的污水、地下水，而我们中国又是世界最缺水的13个国家之一……因此，节约用水，珍惜水资源是我们共同的责任。
其实，每一天都是节水日，每一天都不浪费一滴水，世界才会更美好，只有我们每一个人心中知道节约用水，意识到水的重要性，才能让问题彻底解决。怎样节约用水呢？很简单，只要你每天洗完手拧紧水龙头，不随便洒水玩，洗菜的水用来拖地，拖地的水用来冲马桶，就基本做到节约用水了。同时，自己节约用水是不够的。你应该监督自己的家人节约用水，遇到人浪费水出手制止，多多宣传节约用水，才能让我们人人行动起来，珍惜水资源，爱护每滴水。
离世界水日已经不远了，但我希望大家天天节约用水，做节约用水的小标兵，让每一天都是世界水日！
这是一个阳光明媚、清风徐徐的早晨，刚放假的小明和爸爸妈妈兴高采烈的`来到了机场。机场里面的人可真多啊！人山人海，人头攒动。“估计放假了，大家都想出去放松心情，游览祖国的大好河山吧！”小明心里暗暗想到。
突然，机场广播里传来阵阵催促声：“某某航班的旅客请注意，您乘坐的某某航班即将登机……”小明听完后突然“抖”了一下，一股尿意缓缓而来。“真烦，怎么这个时候想上厕所呢！”小明一边想一边向洗手间狂奔而去。小明以迅雷不及掩耳之势上完洗手间，可能由于太着急，小明一下就把洗手的水龙头开到了最大。这一开不要紧，奔放的水花全都洒到了洗手池的外面，溅了一地的水。洗完了手，他还忘记把水龙头关上。一转身，哼着歌就离开了。
就在这时，只听有人喊道：“前面的小朋友！你等等！”小明转头一看，原来是一位不认识的女生。
这位女生微笑着和小明说：“你好，你刚刚洗手的水龙头忘记关上了。我看到后已经帮你关上了。不过以后要节约用水，珍惜水资源哦！”小明听到后愧疚的低下了头，“谢谢你！我以后再也不浪费水资源了！”
暑假将*两个月来。不少地区连日干旱高温。我们奉化市气温特别高，达到了全国最高气温三连冠。某些地区已经严重缺水，甚至饮水也需要到别处去。所以，节约用水是每一个人义不容辞的责任。
生活中，有些人洗手的时候把水龙头开的很大。有些人洗完手的时候，只是把水龙头随意关上，其实还有一些水滴在外流。还有些人一边用洗手液搓手，一边也开着水龙头……这不是明摆着浪费水吗？
那如何才能节约用水呢？让我来告诉大家小窍门吧！如：淘米水可以用来浇花，洗脸水可以用来拖地，给鱼缸换下的水可以冲马桶……其实节水并不难，只要我们留心生活中一些细微的小事，找出节约用水的关键，这不就是对自己对他人负责吗？
节约用水，人人有责！
夏天到了，正好是一个暑假里的一天，李志强从作文班回来了。
李志强从花园的后门走了进来，正好看见妈妈在洗菜，便对妈妈说：“妈妈，我回来了。”妈妈说：“赶快进屋拿根冰棒吃。”李志强对妈妈说：“妈妈，你洗的是什么菜？”“白菜，黄瓜，西红柿，都是你爱吃的。”妈妈说。妈妈菜洗完了，端起盆就要倒，李志强连忙把书包放在地上，一把抓住妈妈说：“妈妈，水可以浇花。”妈妈吓了一跳说：“要浇花自己拿个盆放点自来水去浇。”李志强说：“我们合肥马上就要断水了，那怕你节约一点水，也是对的。水里有菜叶，虫子，泥，这样的水浇花是最好的。”于是，妈妈只好把水给了李志强。李志强把水倒在花盆里，要枯萎花立刻变得生机勃勃。花儿都对他笑。妈妈看见了，又拿个盆去洗菜了，洗完菜，妈妈又端起盆，去浇大树。李志强背起书包问妈妈：“妈妈你不会又倒掉了吧？”妈妈说：“去浇大树呀！你浇过了花，我浇大树不行吗？”李志强伸出了大拇指。
因此，妈妈以后都节约用水。小朋友们我们以后也要节约用水。
水是地球上最宝贵的东西，没有水就没有生命。
去了一趟金沙滩，沿路看到的一些风景使我真正体会到了水对于生命来说是多么的宝贵。在盘山公路的两旁耸立着一座座高山，有黑色的，有红色的，有绿色的……妈妈说这一些山都是因为里面储存的矿石的不同，所以呈现出来的颜色就不同。在这些山中，最吸引我的是一半是石头一半是沙子的山，它们是即将被沙子掩埋的山，它们就像是护卫公路的战士，手拉着手排成一排，而无情的沙海在风的帮助下一点一点将它们淹没，有些矮一点的山已经完全被掩埋，只能看到高高的沙山，沙子也已经到路边了，有些高山上细细的黄沙从山的另一边慢慢的没过山顶再从另一边流下来，远看就像一道道金色的瀑布。妈妈说，新疆是个缺水地区，因为缺水，许多地方都已沙化，寸草不生，也许再过几十年公路也将会被沙海淹没。听了妈妈的话，我拿起相机拍下了下面的照片。
同学们让我们一起节约用水吧！我相信通过我们的努力，环境一定会改变，也许以后我们的下一代看到的不在是满山的黄沙，而是满山的青草绿树！
——三年级节约用水作文实用5篇
水——是人们的最佳饮品之一，人们需要水，植物需要水，动物也需要水，如果世上没有水会怎样？动物会显得无精打采；植物将会枯萎；人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。请大家节约水资源。
有这么一个故事：在一个偏僻的地方，住着一户人家，里面住着一个五十多岁的老伯，他家的唯一水资源只有离家三四公里的山上有一个小水池。所以，他用水十分节约，早上三四点钟从家出发赶三四公里的路去取水。早上八点钟才能到家，一个上午他煮饭、洗脸、冲马桶仅仅只用了一勺子的水；到了中午，它才用了不到半桶水；在晚上他用早上被太阳晒热的池水洗澡。这就是他一天的用水，就那么小小的两桶水。
在我们家，也有很多的节水事例：早上我和爸爸、妈妈洗完脸后，都会把水存着，上完厕所我们可以用它冲马桶；花儿的土干了可以用它给花浇水；地板脏了，我们可以用它拖地。吃完早饭后，由于我们家里的水管坏了，老是会漏水，所以，我妈妈就经常拿水桶，接那些滴漏的水。每天晚上我们回家后水桶总会满满的盛着水，这些水我们也不把它倒了，而是将它倒在一个干净的水桶里，在停水的时候，我们总会用上这些水。
还真有这么一天，在傍晚的时候，我背着书包往回家的路上走，学校外的桥边，一个水管爆裂了，抢修队员正在努力地修补着水管，因为这事，学校周围的小区全都停水了，并且还包括我住的小区。一走进高望新范的大门，一辆送水车就“飘飘洒洒”地往小区的中心开。停水真倒霉，家家户户都要排队取水，幸好我们家有备用的水可以用。
现在，人类渴了能有水喝；那将来呢？我们的地球母亲渴了呢？她又喝什么呢？请大家节约用水，从我们身边的点滴做起吧！如果人类现在不节约用水，不保护水资源，那么我们看到的最后一滴水将会是我们的眼泪。请大家爱惜生命之源吧！把纯净的水源留给子孙吧！不要让子孙生活在找水的世界中！
水是生命之源，人离开水无法生活，就像是“活”这个字一样，当人的舌头舔不到水的时候，不就活不下去了吗？显然古人早就已经认识到水对我们的重要性。可是地球上的淡水资源只占总水量的*3%。
或许还有更糟的。在这仅为3%的淡水中能够供人们所使用的更是少之又少，再加上人为的污染浪费使水资源的储蓄急剧下降。谁都不知道在未来的某天，“世界上最后一滴水，是一滴泪”是否会成为现实。
“滴答滴答”水滴落在瓷砖上的声音总是如此的清脆，与手指拨过琵琶琴弦后富有颗粒感的声音般。可是美好事物的背后总有些令人痛心的事。在我国的黄土高原上，水土流失严重可谓是滴水值千金的地带，但是在雨水丰富的南方却总能看见水流缓缓的从水龙头上落下，然后带着她的一身洁净，混入到下水道中，最终在这之中被同化，碌碌无为着。
人影在它面前晃过，却听不到她有力的呼喊，而她的生命也只是看见了道人影罢了，之后留给她的只有无尽的黑暗。驻足在水池旁，手伸向把手的位置，她看见了希望，流下的是幸福的泪水。将把手拧回原位，她停止了流动，虽失去美妙的滴答声，但我相信她是快乐的。她不再无用的，她能够完美的完成属于她的使命，而不是被浪费。
在拧下把手后，是愉快的，就够了。在关闭的时候，在水不再发出呼唤的时候，整个世界似乎都安静下来，心也渐渐沉下。短短的几秒，并不能看出什么，其实暗暗的你既拯救了她，也帮助了你自己。
总能看到节约用水，人人有责的标语，水作为人类的共有财产和活下去的资本条件，我们的确应该节约用水。可现实中多得是一道道选择性失聪、失明的人影，不愿意花费几秒钟的时间，去关闭无力的水龙头。
淡水少于3%，可若是匆匆而过的人影也如这样一般少，那区区3%照样也能发挥出百分之一百的力量。
水，是生命之源，没有了水任何动物.植物包括人类都无法生存，但是为什么只有等到失去了水，人们才知道要节约用水？你们可曾知道水的重要性？人体内的水份约占体重的65%你说人能离开水吗？
2002年我国北方遭受旱灾的耕地约3亿亩许多地方发生了人畜饮水困难。在我国的西北的许多地方，每逢下雨，人们便将雨睡采集后存于地下的水窖中，这种呆滞不动的窖水，混合了许多泥沙，极其浑浊，含有苦涩的盐碱，味道十分不好，但当地人还是十分珍惜。
通常，西北的人们洗脸不用毛巾，而是用嘴碰水，一家人常常只用一小杯水，西北方还流传着一个故事，**派车去灾区送水。送水车正在行驶时，一头老牛拦住了送水车的去路，可怜巴巴的.望着司机，怎么赶也赶不走，它在乞求给点水喝。可是水是送去灾区的，而且每人只有分到一小瓶。但看着老牛哀求的眼神，司机心软了，他破例盛了一小罐水放在路边，谁知老牛转头呼唤了几声，几只小牛飞快地跑了出来一口气将水喝完。多么感人的故事呀！水对我们太重要了。在你玩水时，你有没有想过灾区人民的痛苦，在你大把大把的拧开水龙头时，你有没想过旱灾的可拍呀！浪费一滴水旱灾就离我们更*了一步，一滴一滴，一步一步灾难离我们更*了。
请马上节约用水！不要让灾难发生！
水是生命之源，每天生活中我们都离不开水，要用它洗衣服、洗菜、洗澡等等，但你是否想过，现在地球上的很多人都缺水，他们连基本的生活用水都不能保证，所以我们要尽力节约用水。
我们怎样才能节约用水呢？其实，我们应该从*时生活中的一些小事做事。用完水龙头，应该马上把它关好。洗过衣服的水可以二次利用，用它冲厕所。洗澡的时候不要拖拖拉拉，缩短时间，减少用水等等，通过这些小事，节约一点一滴水。
节约用水可以让地球保持青春，可以让人们不再为缺水面烦恼，也可以让我们过上快乐美好的日子。我相信，如果大家一起节约用水，地球将会变得更加美好！
这是一个阳光明媚、清风徐徐的早晨，刚放假的小明和爸爸妈妈兴高采烈的来到了机场。机场里面的人可真多啊！人山人海，人头攒动。“估计放假了，大家都想出去放松心情，游览祖国的大好河山吧！”小明心里暗暗想到。
突然，机场广播里传来阵阵催促声：“某某航班的旅客请注意，您乘坐的某某航班即将登机……”小明听完后突然“抖”了一下，一股尿意缓缓而来。“真烦，怎么这个时候想上厕所呢！”小明一边想一边向洗手间狂奔而去。小明以迅雷不及掩耳之势上完洗手间，可能由于太着急，小明一下就把洗手的水龙头开到了最大。这一开不要紧，奔放的水花全都洒到了洗手池的外面，溅了一地的水。洗完了手，他还忘记把水龙头关上。一转身，哼着歌就离开了。
就在这时，只听有人喊道：“前面的小朋友！你等等！”小明转头一看，原来是一位不认识的女生。
这位女生微笑着和小明说：“你好，你刚刚洗手的水龙头忘记关上了。我看到后已经帮你关上了。不过以后要节约用水，珍惜水资源哦！”小明听到后愧疚的低下了头，“谢谢你！我以后再也不浪费水资源了！”
——六年级节约用水倡议书范文十份
亲爱的同学们：
你们好！
水是生命之源，是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素，水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。日常生活中浪费水资源的现象相当严重。为此，我们向全校学生发出倡议：
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。
3、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
4、有卫生间的寝室人员离开宿舍时，要及时检查水龙头是否关好。
5、发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向管理人员反映解决。
6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学共同参与节约用水。
同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量！
倡议人：XXX
20XX年X月X日
尊敬的市民们：
大家好！
我是本市一名六年级的小学生，在这个美丽的城市中快乐的生活，已经有十多年的时间了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩着生活的音符，去观察城市的每一个角落，大到花博盛会，小到生活中的一景一物。仔细观察，便会发现它们其中的美，但也有不足。如我们美丽的校园，上课时，那从分明是朗朗读书声的海洋，但仔细听，不只有读书声，也有水龙头的哭泣，即便有提醒标语，但对部分同学来说，仿佛是一句空话，依然我行我素，如此，水龙头便在那里孤独的流泪。其实，只要我们处处留心，尽自己所能，就不会有“哭泣的水龙头”、“失眠的电灯“等现象发生了。
此类事情虽小，浪费也不大，但自然资源是有限的，有限的资源不会再生，也行某一天早上，那些个水龙头再也流不出一滴水了。
资源，是地球赐给我们的礼品，是我们生存的根本，没了它们，人类怎么生活？因此，从身边的一点一滴做起，保护资源，从关掉水龙头开始。
此致
敬礼！
倡议人：xxx
时间：xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
大家好！
随着人们生活水*的提高和生活理念的提升，大家都明白了保护水资源的重要性。
大家都知道一句话：“节约用水，人人有责”，但是大家都对这句话的理解还不够，也许大家都以为水是取之不尽，用之不竭的东西。而现实生活中并非如此，仅在我国就有30多个地区严重缺水，宣传图片中那干涸的土地，令人久久不能忘怀。为了节约用水，我特向全体同学发出如下倡议：
1、严防“嘀嗒水”。希望同学们在洗手的时候，除了要节约用水外，洗完手之后一定要记住及时把水龙头关住，减少水资源的浪费。
2、提高节水意识。当大家看到水龙头还没有关的时候，一定要快步跑过去把水龙头关住，千万不要视而不见。
3、充分利用水资源。当妈妈洗完菜后，千万不要倒掉，洗菜的水还能用，我们应该把他保存起来，可以用这些水去冲马桶。
同学们，积极行动起来吧！节约用水是人类面临的一个大问题。为了人类的饮水问题，为了地球的明天，为了不让地球上的最后一滴水是我们自己的眼泪，让我们保护水资源，一起节约用水吧！
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因，主要是意识不够，没有养成节约用水的观念和*惯。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。为此，我们向全校学生发出倡议：
1. 请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2. 在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。
3. 见到有浪费水资源现象，请及时制止。
4. 有卫生间的寝室人员离开宿舍时，要及时检查水龙头是否关好。
5. 发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向管理人员反映解决。
6. 宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学共同参与节约用水。
同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿**怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!
此致
敬礼！
倡议人：xxx
时间：xx年xx月xx日
全校的同学们：
大家好！
我们喝的淡水十分少，我国水资源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我国人口占世界人口的百分之二十二。我国人口这么多，淡水这么少，我们还不节约起来。
一、我们在家在学校的时候，个性是在家，洗手时，总有一些粗心大意的小朋友不记得关水龙头，那些可怜的水资源就浪费了。上厕所时，有些家庭是按按钮的，那个坏了，水一向在流，等人发现那些水资源就显得太可贵了。
二、生活中的废水能够再次利用。比如：淘米的水能够洗碗，洗脸的水用来洗脚、洗衣服。洗衣的水用来拖地，拖地的水用来浇花、冲厕所等。
三、我们出门在外，为“节约用每一滴水”做宣传，让大家跟我们一起做，每一户人家每一天节约用一桶水，一个城市就节约了几十吨水。那样，我们为我们的祖国作出了多大的贡献。
以上就是我的倡议，如果你有好的意见，就告诉我吧。让我们一起行动吧。
倡议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
城区广大自来水用户：
你们好!
水是生命之源、生产之要、生态之基，是人类赖以生存的重要资源，是人类生存不可替代的重要资源。我国人均水资源量为2300立方米，仅为世界人均水资源量的1/4，比人均耕地占比还要低12个百分点，列世界第125位。水资源短缺是我国的基本国情，节约用水、保护水资源是国家法律规定的公民义务。
由于我市人多水少、水资源时空分布不均、山川河谷深切且水利基础设施薄弱，资源性缺水与工程性缺水问题并存，导致水资源供需矛盾日益突出，已成为制约我市经济社会可持续发展的主要瓶颈。
特别是自今年6月中旬以来，我市持续高温晴热少雨天气，中心城区、桐梓、正安、道真、仁怀、余庆、绥阳、遵义县等地降水比常年偏少7成，其他地区偏少4成。7月26日我市启动了Ⅲ级抗旱应急响应。截至8月5日，全市塘库蓄水总量仅有2.39亿立方米，比去年同期减少3成；全市231个乡镇（办事处）、1479个村、73.3万人、39.28万头大牲畜因旱饮水困难，农作物受灾面积达535.92万亩。
在目前持续高温晴热少雨天气的肆虐下，有的溪沟已断流，有的塘库已干涸，而且全市旱情仍在加剧，饮水困难人口及受灾农作物面积还在不断扩大。在这大旱紧急关头，
我们要积极行动起来，积极投身抗旱救灾的工作中，节约每一滴水，用好每一滴水，让每一滴水润泽每一个干渴的生命，让每一滴水滋润每一寸龟裂的土地，特向全市党员干部、职工、广大人民群众及各单位部门发出倡议：
一、积极响应党委、**的号召，立即行动起来，积极主动参与抗旱救灾工作，到抗旱救灾的第一线去，送去希望，送去生命之源，帮助受灾人民群众解决因旱受灾问题，组织开展抗旱保供水爱心活动。
二、树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水*惯。用淘米水浇花；用洗脸水洗脚，然后用来冲厕所；用清洗衣服的水用来打扫卫生，做到一水多用。用杯装水刷牙；用盆装水洗菜、洗碗、洗脸、洗衣；尽量用浴缸洗澡，收集利用洗澡水；使用淋浴时间断放水；在冲水马桶储水器内放置物品，减少储水量，并随时检查水龙头，注意总结节水小窍门，坚决杜绝浪费用水现象，争做节约用水的示范者、推动者、实践者。
三、加大节约用水宣传，从自己做起，动员身边一切可以动员的力量，督促身边的每一个人，积极践行节约用水新风尚，积极踊跃创建人人节水、处处节水的良好氛围。
四、各党政机关、事业单位、学校及服务业应率先行动，扎实抓好节约用水工作，建立节水用水机制，完善节水用水制度，积极使用节约用水设施，坚决杜绝长流水和跑冒滴漏现象，积极创建节水型单位。
五、各工矿企业应积极改造取水、用水设施，使用节约用水新工艺、新技术、新设备，降低水耗，大幅度提高用水重复利用率，为抗旱救灾，保生产、保稳定做出积极的贡献。
六、城镇环境绿化应积极采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式，并进一步优化灌溉方案，提高绿化用水效率。同时，应积极使用中水，减轻城镇供水压力。
七、农业灌溉应积极使用管道输水，减少渗漏损失，采用喷灌、微灌、滴灌等先进的节水灌溉方式，坚决杜绝漫灌。竭力开展抗旱自救，全力以赴保秋收。
八、旱灾无情，人有情！让我们行动起来，积极组织开展捐物捐款活动，为受灾人民群众筹集、募捐抗旱救灾的必要物资，为每一个受灾群众送去希望及温暖。
“滴水汇成江海，齐心共渡难关！”让我们携手同心、众志成城，积极投身到节水的实际行动中来，为节水尽一份责任。同时，积极投身到抗旱救灾的第一线，用实际行动赢取抗旱救灾的全面胜利！
倡议人：x
20xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
你们好！
水是生命之源，是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素，水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。XX全国严重缺水的省份之一，人均占有水量只有全国*均水*的百分之二十，世界*均水*的百分之四，给经济发展和人民生活带来严重的影响，但日常生活中浪费水资源的现象还相当严重。为此，我们向全校学生发出倡议：
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。
3、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
4、有卫生间的寝室人员离开宿舍时，要及时检查水龙头是否关好。
5、发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向管理人员反映解决。
6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学共同参与节约用水。
同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量！
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
亲爱的人类朋友们：
俗话说得好“人可以一日不吃饭，但不可以一日不喝水。”人们生活离不开水，水是人们生活中不可缺少的重要资源。水占了我们地球的百分之七十点八，其中海水占了百分之九十九，能供人类使用的只有3.75万立方米，地球上可以利用的淡水资源只占地球的0.3。
你们看！小明的家里的人正在浪费水呢！小明他正在帮妈妈洗菜，他洗完菜后，并没有把脏脏的洗菜水拿去浇花，而是直接把它倒在下水道里去，这不是在浪费水吗？小明的妈妈在洗衣服呢！本来这堆脏衣服只要一桶半的水就可以洗干净了的，偏偏就要两桶水来洗，洗完的脏水就直接倒到下水道里，难道不能不倒水吗？上完厕所的时候，还可以用脏水来冲厕所啊，这不是一举两得吗？
如果你们再这样地肆无忌弹地浪费水，那么，你们将无法存活，地球将不在存在。人类朋友啊！你们醒醒吧！你们要存活的话，节约用水吧！不要再浪费水了！当我们看到水龙头正在开着的时候，就请上前用自己的手关掉开着的水龙头。避免更多的水流失。当我们洗完菜后，请不要把脏水倒掉，要把脏水拿去冲厕所、浇花……
朋友们，行动起来吧！为了能让我们拥有一个山清水秀、鸟语花香、绿树成荫、美好、和谐的美丽的家园，珍惜水资源吧！
此致
敬礼！
倡议人：xxx
时间：xx年xx月xx日
各位朋友们：
你们好！
水是我们人类生存和发展的生命之泉。为贯彻落实市委、市**“还邢台青山绿水，走生态发展之路”的战略部署，建设“山水泉城、魅力邢襄”幸福家园，全市水生态修复和保护攻坚战已经全面打响。全民节水，家庭有责；家庭节水，妇女先行。为此，我们倡议如下：
树立节水意识，做家庭节水的先行者。要自觉转变水资源是“取之不尽、用之不竭”的观念，树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的荣辱观。要从我做起，从点滴做起，从现在做起，惜水、爱水、节水，人人争做节水楷模，家家争当节水榜样。
培养节水*惯，做科学用水的实践者。要认真学*节水知识，科学使用节水电器、推广家庭科学用水小窍门，杜绝长流水和跑冒滴漏；要开动脑筋，发挥能动性，坚持合理用水、一水多用、循环利用。要从节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，真正做到节水在身边。
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的各位同学、老师和广大家长们：
水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。我们没注意到节约用水的重要性，虽然地球上百分之九十五是海水，但是可供我们饮用的淡水只占百分之三。世界有80个国家正面临水的危机，正在发展中的国家约有十亿人喝不到干净的纯净水。17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
多可怕的数字啊！为了建设节水校园、节水家庭，我向每个同学、老师和家长们发出以下倡议：
1、用水时避免大开水龙头，减少水的流量。要用盆来洗脸、手，剩下的水来冲厕所。
2、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝水“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
3、用完水后及时拧紧水龙头，避免长流水的状况。
4、遇到浪费水的情况，及时制止。看到有水龙头或厕所漏水的话，即使向有关部门反映。
5、常检测厕所是否漏水，我向大家介绍一种测厕所是否漏水的方法：在厕所里滴几滴食用色素，等20分钟，看是否有颜色的水出来，有的话就是漏水的。
6、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
7、家中可以准备一个废水储存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、养鱼的废水……等废水装入储存箱里。一定足够浇花和冲厕所。
8、用洗衣机洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢？您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗，小的一二件的坚持手工洗，特别是要甩净泡沫后漂洗，这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果，可节约用水三分之一多。
自来水不是“自来的”，水资源也是有限制的。节约用水不仅仅是一句口号，应该从一点一滴做起。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风，用实际行动努力构建节约型校园，为学院的发展、为现代化建设做出应有的贡献！
此致
敬礼！
倡议人：xxx
时间：xx年xx月xx日
——节约用水六年级作文(五)份
每个人都应该节约水资源，就拿我们那次比赛来说吧。铃铃铃！闹钟响了，我从被子里伸出一只手，啪！闹钟乖乖的闭上了嘴。我下了床，走进客厅，只见妈妈正在厨房做早餐。咦！爸爸呢？噢！他可能在睡懒觉！我走到他们的卧室，把爸爸的被子撩了起来。嘿！爸爸不但没有理我，还翻了个身，继续睡他的懒觉。我只好用我的必杀技，走到他的耳旁，大声喊“起——床——啦！”爸爸被我的“吼叫声”惊醒了。我们洗漱完毕，吃完早餐。妈妈对我们说；“最*以来家用的水费，整个院属我们交得最多，所以我们现在要节约用水。”“来个比赛怎么样？”我提议说。“行啊”妈妈赞同我的话。于是，一场激烈的比赛就开始了。
这几天，我非常注意自己用水的每一个细节，还想出了一些招数。例如：我把洗完衣服的水来拖地，用洗澡盆里的水来冲马桶，下完雨或雪的水从水管流出，我就用家里的空饮料瓶接着，一接就是五六瓶……所以妈妈还表扬了我。而且妈妈也学会了这些招数：用洗完菜的水浇花，刷完锅的水冲马桶……爸爸也比以前有了变化。又到交水费的时间了，妈妈告诉我们说：“这段时间，由于咱家每人都注意节水，水费比上月少了许多。”通过这次的节水比赛，我懂得了如果大家都有了节约的意识，就会积少成多。
我心中，潜意识养成了节约的好*惯。我记得爸爸说过：“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。”妈妈告诉我：“节约是一种远见，一种战略眼光，一种智慧。”
“节约用水人人有责”，这不只是一句口号，更应该成为警句。
在我们生活中，处处都要用到水。比如：洗衣、做饭、洗脸、刷牙……农民伯伯要用水来浇灌农田、果园、饲养鸡鸭鱼鹅也离不开水；工人在厂做工也离不开水；医生在医院里打针输液更离不开水。当然用水的地方还有很多。一句话：人只要生活就离不开水。
可是，在日常生活中，浪费水的现象比比皆是。小孩子用水枪打水仗；有的人，洗完手就走了，忘记关水龙头，水哗哗流走了；有的家里太阳能上满水了，水漫的到处都是。浪费水就是在“犯罪”，给大自然带来了深重的灾难，每到春天来临，我国西部就严重缺水，有的人家种地养牛，可没有水浇地，土地干裂，禾苗枯萎，牛羊没水喝，农民伯伯只能把牛都卖了，舍不得也没办法。我国利用南水北调、风力等一些设施，才能供应缺水地区的人们喝上水，而还有许多人却在浪费水资源，这是破坏生命资源。我们应珍惜水资源。
在我们家里，这种不节约用水的现象没有的。我妈妈早早的就准备了一个大大的水桶，把洗脸、洗菜的水倒进去，还可以涮拖把，涮完拖把的水还可以冲厕所。而且我们家洗脸时水龙头不开很大。
我国已被列入缺水国家，我们作为公民，难道不应该节约用水吗？难道不应该从自身做起吗？难道非要等到地球干涸的那一天才觉醒吗？如果世界没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。请每个人节约用水，个个珍惜水资源，珍惜大地母亲的每一滴眼泪。
“假如人类还不珍惜水源，那么世界上的最后一滴水将会是人类的眼泪。”这句话时时刻刻提醒着一代又一代的大家节约用水。
节约用水，一个多么重要的词，一个多么响亮的词。假如大家还不懂得节约用水的话，那么不久的将来就有可能过没有水的世界。大家想一想，假如世界上没有了水，我们有可能会吃不上香甜可口的饭菜，喝不上酸甜可口的饮料。这些事情假如真的发生在我们身上，那该多么可怕啊！
有些人认为，水是“取之不尽，用之不竭”的。可是，他们哪里知道，在我们中国的国土上，还有多少个省市及地区特别急需要水；中国人民需要水；整个亚洲也需要水；全世界人民更需要水！假如我们还不珍惜身边的每一滴水，这个世界就会因我们而毁灭。水是生命之源，没有水，就没有人、动物、植物也就没有生命。
一个人不吃饭，可以活几个星期，可是不喝水，人只能活几天。世界上有很多地方严重缺水，比如：非洲长年干旱，刚生下的儿童最多活不过5岁，已有17多万人因缺水而亡。看看有多么可怕！
这些事情是在给我们敲警钟，我们应该从现在做起，从我做起，一起去珍惜我们身边的每一滴水吧！这样我们的世界才会变得更美好、更富裕！
“水是生命的摇篮，没有了水，一切生命都得止”，这已经是地球人的共识，可如今我们的生命摇篮正被自己的无知逐渐吞噬着。
当今世界已经进入一个水资源紧张的年代，出现全球范围的水危机。而与世界各国相比，我国水资源和水环境状况更令人担忧：一是我国水资源总量严重短缺。1998年我国人均水量为2251立方米，仅为世界人均水*的1／4，预测到2030年我国人口增至16亿时，人均水资源量将降到1760立方米；二是我国水资源的分布也很不*衡，水资源西少东多，而人均占有量东缺西丰，成两个反向递度分布。
虽然众人知道，“水乃生命之源，发展之本”而节约用水，但是也有些人认为水是“取之不尽，用之不竭”：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯热水，而白白放掉许多冷水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着……据一些人统计，如果每个家庭都不浪费水，就能够节水70％左右。
在学校，我们经常能够看到一些不节约用水的现象。例如：一下课，有些同学就跑到水龙头跟前，把水龙头打开，用水泼别人，打水仗，水哗哗地流淌着，走的时候也不把水龙头关上，有同学看到了视而不见，更不用说上前去制止。浪费水的同学们，你们难道不感到惭愧吗？现在水资源已经很缺乏了，你们有何种理由浪费它？节约用水真的不在重要吗？
我们的口号是“节约用水，关爱生命”。让我们积极行动起来，节约用水，从自己做起，从现在做起，不要让人世界上的最后一滴水是自己的眼泪！
日常我可以用洗衣服的水来拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用来冲厕或浇花；而现实生活中，我们身边却有这样一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停地浪费水资源，污染水资源；比如一些学生用水时，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制的流淌。造成了水资源的大量流失，还有一些工厂污水排放指标达不到标准就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被这家工厂污染了。甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开让水资源流失。每当遇到这些情况，我们应当及时制止他们的不当行为，有时我想：不如让这些人去干旱少雨的地方过几天，让他们也尝尝少水的滋味，看看他们还会不会浪费水资源。
水，现在受到严重的污染，淡水资源越来越少。就拿我们的珠江河来说吧，过去是清澈见底，而现在呢？由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活废水所吞噬，清亮的河水变得乌黑乌黑的；河面上漂着各种瓶子、塑料袋、废弃物……以前西关有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而销声匿迹了。再看看河**，草很稀少，只有一些高大的水杉树，只要风一吹，一股股恶臭就迎面飘来，让人简直想吐，几顿饭都吃不下；我简直不敢相信这就是我们以前的珠江河。啊！我们要行动起来保护它，让它恢复以前的面貌。
——节约用水二年级作文优选【五】篇
在这个21世纪的社会上，科技非常发达。但是，人们都忽略了一点，那就是——水资源。
水现在地球上已是非常稀少的了，可是，还有大部分人在浪费水，电视上说过：“如果不节约水，最后一滴水将是你的眼泪。”这一句话说地真好，所以我们就应该该更节约水，不要等没有时才懂得珍惜。
想想，如果全中国人民都每天节约一度电一滴水，那么一天就可以节约13亿电与13亿滴水，那么算算一年又能节约几度电与几吨水呢？再小的力量其实也是一种坚持，只要从身边的小事做起，从我做起，那么水就会越来越多，假如一度水一度电能救一个干涸的人，那么13亿的电与水能救许许多多的人，这个世界将会变得更加温暖，更加和谐。
因此，我们应该从节约每一滴水起，集中节约水要靠团结，真心希望浪费水的人能从新改过，珍惜水资源，从我做起，我们要更加节约水。
在星期天，小明和小朋友们在水站附*玩儿。
“嗒嗒，”一位穿着拖鞋的老婆婆走来，打了一桶水，但由于没关好水龙头，水龙头里面的水滴滴答答，漏个不停。
小刚看见了，急忙跑得远远的，生怕被别人误认为是自己没关好水龙头；小美看见了，一动不动，和旁边的小环议论着；只有小明，连忙跑过去，用力关好水龙头。大家看到了，纷纷鼓起了掌。小明过身来，说：“千万要节约用水啊！”大家听了，惭愧的低下了头，异口同声的说：“我们一定要节约用水！”
星期一，小朋友们向老师说起了这件事，老师对小朋友们说：“小朋友们，以后遇到这样的事情，一定要向小明学*啊！”大家认识到了自己的错误，又响起了一片掌声。小明对着大家说：“节约用水，从我们做起！”“哗——”又是一片掌声。
节约用水与地球的生命、人类的未来息息相关，可惜，在生活中有许多人不会节约用水，
以前，我跟姐姐就不会节约水。有时候，冲凉时我就把水开的很大，而且，洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊！不光我浪费水，姐姐也经常把水龙头开得很大，有时候还忘记把水龙头给关掉，就说前两天吧，姐姐竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。
现在，我们家开展了珍爱生命之水的活动，我才明白：水比生命更宝贵！爸爸让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片，我们的都难过地哭了我这才知道节约用水是多么重要！每当看到我的家人浪费水，我都会主动提醒他们：水很珍贵！
我把这些好*惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花姐姐看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。
现在，我们全家已经不像以前那样浪费水了。我感受到：浪费一滴水就好象失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！水，你是生命中最宝贵的东西！
朴素节俭，人之美德，奢侈华丽，人之大恶。
——题记
“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，就没有我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲的每一滴眼泪——水。
假如当世界上没有水时，世界上的万物便失去了生机，我们的耳边听到的便是无助而绝望的叫声。鱼儿在哭泣：哭泣小溪不再存在，痛恨浪费水的人类；小河在哭泣：哭泣往日要好的伙伴，哭泣自己将死去；大树在哭泣，哭泣自己的枝叶开始枯萎，哭泣失去了的水源；大地在哭泣，哭泣地球已经成为第二个火星，哭泣不再有往日的生机。
据报道，目前我国已是全球少数几个缺水国家之一，可是我们没有认识到问题的严重，在我们身边有许多浪费水的现象。比如在洗手间里，水龙头开着，人们洗完手以后，不是忘记了关水龙头，就是水龙头关不紧，造成许多水白白浪费掉了。要知道这些白白浪费的水汇集起来能灌溉多少緑地？能使多少沙漠变成緑洲？
现在人们有些认识到了，我们随处可见节约用水的公告栏。有人说，水是取之不尽，用之不竭的。但是我可以肯定的回答：不是这样的！虽然地球有70。8％的面积被水覆盖，但是97.55％是海水，既不能直接饮用，也不能灌溉。在淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1％！
如果没有水，就没有嫩緑的小草，盛开的花朵；如果没有水，就没有翱翔的雄鹰，飞舞彩蝶；如果没有水，就没有人类，就没有我们这个多彩的世界！值得欣慰的是我们还拥有这些许的淡水，可我们要珍惜它，要节约用水。
节约是中华民族的传统美德，让我们传承这一美德，共同携起手来节约用水吧！
水，重若生命，一刻也不能离开，水是万物的生灵，它是用无私的形体滋养着世界的每个角落。
珍惜每滴清水，拥有美好明天。水是生命之源，但是很多时候我们都在浪费水资源，面对人们肆无忌惮的浪费，有位小男孩提出：如果水流光了，我们怎么办？寻找新的水源肯定不是问题的初衷，一场恣意的洪峰过后意味着诗意的灾难蔓延，无论我们如何纵酒狂哥，坚守空洞的美感，时间不会停止，死之步步逼*另一场虚伪的幸福。面对一条枯竭的河流，石头像星光闪烁的山野，谁欲哭无泪。本应该结束的游戏，一遍遍重复排列。请珍惜每一滴水！
提倡节约用水，一水多用。无忧无虑的我们也许还不能体会没有水的那种痛苦，水是人类共有的资源，人人应该保护水资源。从生活中的小事做起：如我们可以有组织性的去湖边打捞垃圾物品。节约用水可以做一水多用。用行动来证明实践，可以随手关水龙头等常见小事。一滴清水，一片绿地，一个地球，珍惜每一滴清水，拥有美好明天。
水，你是地球的血液，没有你，地球就没有生命。水，你是地球的命脉，没有你，地球就没有人类。大家一定要节约用水，水是无法代替的宝贝，我们要珍惜它。
——节约用水的教案范本5份
活动目标
1．关注水的作用及与人们生活的关系密切，帮幼儿树立保护水资源的意识。
2．培养幼儿争做节水小卫士的愿望，并能向周围的人宣传保护水资源的重要性。
3．自己动手设计一副节水标志
4．培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
5．培养观察，比较能力。
重点难点
１．认识水是无色无味的液体。（重点）
２．知道水在日常生活和生产建设中起到的作用（。重点）
３．发挥想像力设计节水标志 。“（难点）
活动准备
１．沙漠挂图干涸的泥土和小朋友正常用水挂图
２．国家节水标志和北京节水标志
３．正在滴水的自来水管
活动过程
１.引题：
（１）小朋友们如果你口渴了首先想到了什么？
（２） 身上脏了怎么办
（３）你见过哪里有水
（４）杯子放水、油、醋、颜料，观察并品尝知道水是无色无透明的液体。
２.你们知道水有哪些用途？
幼儿讨论总结
（１） 日常生活用水
（２） 动植物用水
（３） 工厂用水
３.讨论：看见有人不爱惜水你会怎么做？
４.结论：如果每人每天节约一滴水，中国有十三忆人口，那将是一个非常惊人的数字。
５.有人预言“地球上的最后一滴水是人的眼泪。”为了保护我们的地球，爱护我们的家园结合国家节水标志和北京城市节约用水标志设计一幅节水标志。幼儿操作。
６.交流与点评。
设计背景
在日常生活中，经常会看到孩子们有玩水、浪费水的现象。他们的节水的意识还很薄弱,不知道怎样合理的利用水.在创建节约型社会的今天，要让孩子了解水资源的宝贵，激起他们的节水意识，并且引导孩子们将节约用水付诸于行动，让幼儿了解水与人类、水与自然的关系极为重要。认识国家节水标志和北京市城市节约用水标志.。
一、设计意图
水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是世界人均水资源最贫乏的国家之一，不过，中国又是世界上用水量最多的国家。*几年在国家加快发展循环经济，建设节约型社会的工作中，节约水资源是其中重要的一条，建立发展节水工程、增大宣传力度、防止污染的制度是让人们明白：节约，不但是省钱，更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境，保护我们的明天。
在孩子的生活和游戏中，水能给他们带来很多的乐趣：小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、奇妙的水车、颜色变变变等活动中，幼儿已经完全被水的“魔力”给征服了。与此同时，我们也应该让孩子了解国家水资源缺乏，并且已经给人类的生活带来了影响的现状，由此，我设计了《节约用水从我做起》的活动，培养孩子的节约意识，使他们从小就树立节约的观点，大力宣传让身边的每个人都知道节约用水，人人有责。
二、活动目标
（一）让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。
（二）懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。
三、活动准备
（一）幼儿通过展开与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途，以及水与人类生存密不可分的关系。
（二）让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为，并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。
（三）多媒体宣传片：地球的“渴”望。
（四）教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、油画棒若干。
四、活动过程
（一）谈话导入活动
1、提问：小朋友们，谁能说说水有哪些用途呢？
幼：能够喝的；能够用来吹泡跑，玩游戏；能够用来浇花能够用来洗脸、洗脚……
2、提问：如果世界上没有了水，会怎么样呢？
幼：人就没有水喝就会活不下去了；我们都会很脏没有水洗澡；小动物也会没有水喝的，花和树也会枯死了；世界上就没有大海了……
（二）观看多媒体宣传片，请幼儿说说都看见了什么？
教师：水有这么多的用途，而且对人类非常的重要，不过现在我们国家有很多地方都严重的缺水，那里的人们连喝水都很困难了！我们一起来看看吧！（田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……）
（三）激发幼儿的同情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起
教师：小朋友觉得那里生活的人们可怜吗？你们想不想协助他们呢？我们应该怎么做呢？
（四）请幼儿把与家长讨论的生活中节约用水的好办法拿出来与小伙伴一起分享
1、用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花。
2、随时关紧水龙头，不让它滴水。
3、用洗衣服的水来洗车，洗鞋子。
4、洗手的时候水不能开得太大，冲完厕所要关好水龙头。
5、下雨的时候能够把雨水用盆和桶接着，存着能够用的。
（五）教师提议
教师：我们都知道节约用水很重要，但还有很多人不知道怎么办？老师自己设计了一个广告画，想告诉人们怎样节约用水，不过我一个人的力量太小了，需要小朋友的协助！
（六）欣赏并操作
出示宣传画样例，幼儿自由分组、互相合作实行涂色活动，共同制作节约用水的宣传广告。
五、活动反思
在展开《水》的主题活动的过程中，幼儿的兴趣一直非常的浓厚，特别是在操作活动中，孩子对于水的用途、简单的物态变化、物体的沉浮等知识已经基本了解，但是在操作的过程中，有时会将水洒到外面；在日常生活中洗手或是上厕所的时候，也有孩子会出现忘记关水龙头或水开得太大喷出来的现象。现代社会提倡建设环保节约型社会，孩子从小的意识和观点的培养非常重要，而且能让孩子自主的发现生活中的不良*惯，在督促别人的同时也督促了自己，本次活动结束后，孩子们都能在生活中互相监督，节约用水的意识和观点有了很大的提升。
在活动实行的过程中，因为孩子年龄的限制了孩子的观察、记录的水*，我充分的利用家长资源，让孩子和父母一起从生活中的点滴去发现、解决问题，同时也增大了宣传的力度。多媒体宣传片让孩子真实的接触到他们生活中看不到的画面，激起了孩子们的同情心，让节约用水成为了孩子自愿完成的一种责任，在宣传广告的制作上也特别的积极和认真。遗憾的是，孩子们在涂色的过程中分工合作，互相协作的意识有些欠缺，有时候会为了涂同一个地方的颜色出现争执，需要老师的调节，在今后的'活动中，一定注意增强幼儿合作意识的培养。
活动目标
1、让幼儿认识水的有关性质及用途
2、让幼儿萌发节约用水、保护水资源的意识
3、让幼儿在创作中体验成功的乐趣
活动准备
纯净水、电子图片（干旱缺水、地球、沙漠、节水图标）
活动过程
1、谜语导入
师：学前班的小朋友，小马老师听说你们特别棒，会猜
好多的谜语，所以今天小马老师也给你们带来了一个有趣的谜语，小朋友们来猜一猜，看谁是最聪明的小宝贝。
（用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请他来。——水）
师：小朋友太聪明了，一猜就知道谜底是水。那水是什么样的，谁来说一说？（拿一杯纯净水让小朋友观察）
师：小朋友们说的真好，水是没有颜色、没有味道、透明的一种液体。并且我们的生活中每天都离不开水，我们能用水来做许多的事情，它有许多的用途，那小朋友现在互相讨论一下水都有哪些用途？互相说一说，然后把你们知道的用途告诉老师。
幼：喝水、洗脸、刷牙、洗澡、洗脚、做饭、洗菜、洗碗、拖地、浇花……
师：哇，水有这么多的用途，在我们生活中这么重要，那我们生活中能不能离开水呢？没有了水会发生什么事情呢？
（给幼儿展示干旱缺水，群众排队取水、土地干裂、禾苗枯死图片）
师：这是怎么了，发生了什么事情？那为什么会这样呢？
幼：土地裂开了，禾苗枯死了，人们没有水喝了
师：那为什么会这样呢？
幼：没有水
师：那你们知道我们生活的地球上到底有多少水吗？现在我们一起来看张图片（展示地球、沙漠图片）
师：地球上蓝色的都是海洋，黄色和绿色的事陆地。那这样是不是说明我们就有用不完的说呢？在回答老师问题之前，先来观察一下这两杯水有什么不同，再来尝尝这两杯水。
（一杯白开水、一杯浓盐水给两组小朋友品尝）
幼：（尝白开水）和*时的水一样
（尝浓盐水）很咸，不好喝
师：我们地球上的水，多数是海水，但是盐浓度太高我们不能直接饮用，我们能喝的是淡水，也就是我们*时喝的水。但是就这些仅有的淡水，好多还被人们污染了。我们来看这些图片，这些谁还能再喝吗？（水污染图片）
幼：不能，水被污染了，水都脏了，不能喝了，小鸟、鱼、虾都死了。
师：淡水被污染了就成了脏水，就不能再喝了。而且被污染的水里游好多的细菌和有毒物质，水里的小动物也会受到伤害，所以我们要怎么做？
幼：节约用水，保护谁资源，不往水里乱扔垃圾。
师：对，说的很正确，既然我们地球上的淡水资源有限，那我们在日常生活中应该怎么做呢？？
幼：节约用水，保护水
师：那我们*时怎么做才能节约用水呢？？
幼：洗手时把水龙头开小、在幼儿园不玩水、养鱼的水浇花……
师：小朋友们说的太好了，想到了这么多节约用水的办法。但是如果别人忘记了去节约用水，我们应该怎么去提醒他们呢？？
幼：做节水标志
师：说的太好了，那我们现在一起来 做节约用水标志来提醒大家都来节约用水把！
活动反思
在开展节约用水活动中，幼儿兴趣比较浓厚，这个问题贴*幼儿实际生活，通过看图片知道水的用途有很多，植物需要水，动物需要水，我们人也需要水，没有水我们没办法生存，让幼儿知道浪费水是不可以的，如果每个人都浪费水、污染水，有一天我们就会渴死、饿死，激发幼儿节约用水的愿望。但设计的课堂容量大，牵扯的知识点多，因而导致在教学过程中有赶的现象。在上课时教师语速过快，对学生的评价语言不够丰富，表情不够丰富，与幼儿互动时亲和力不足，在以后教学过程中徐注意改进。
教学内容：人教版教材六年级上册第105～106页“节约用水”相关内容。
教学目标：
1．通过多种途径调查生活中浪费水的现象，培养学生观察、搜集和处理信息的能力，感受数学与生活的联系。
2．通过让学生亲自参与数据测量、收集、整理，计算水龙头单位时间的漏水体积，让学生感受到节约用水的重要性；在经历综合运用所学数学知识、技能和思想方法解决问题的过程中，逐步加强数据分析观念的培养。
3．渗透思想品德教育，让学生感受到节约用水的现实性和重要性，强化节约用水的意识和行为，养成节约用水的良好*惯。
教学重点：水龙头单位时间漏水量的测算，条形统计图的绘制，联系生活实际的计算。
教学难点：运用所测量的数据联系实际生活进行应用。
教学准备：
1．调查目前我国水资源的现状及生活中浪费水的现象；查找有关宣传节约用水的资料。
2．学生分组测量一个水龙头单位时间的滴水量。
3．多媒体。
教学过程：
一、情境创设，引出课题
1．视频，创设情境。
课前：播放优美的水声。
教师：同学们，刚才我们听到的是什么声音？（预设：水）
教师：老师昨天在报纸上看到一篇有关“水”的报道，我们一起来看一下。（出示:宝贵的水资源）
2．学生交流，教师小结。
教师：看完这篇报道，你有什么话想对大家说吗？或是你有什么感受？（学生自由发言）
预设1：我国是一个严重缺水的国家。
预设2：我国人均水资源占有量很少，我们应该节约用水。
教师：是啊，同学们，我国是一个严重缺水的国家，而水是生命之源，人一刻也离不开它。但在实际生活中，浪费水的现象随处可见。
教师：课前我请同学们调查了周围浪费水资源的现象，下面我们一起来“晒一晒”吧！（预设：洗车，水龙头没关等）
教师：刚才同学们举的一些例子，都是我们生活中很*以为常的小事，因为有些人意识不到水的珍贵。但在同一片蓝天下，还有许多人在备受干旱的煎熬。现在，让我们走*他们，去感受一下干旱之苦。（播放我国西南地区干旱图片）
3．观看图片，思考讨论揭示活动主题。
教师追问：看完这些图片，大家有什么想说的吗？（学生自由发言）
教师：水资源是一种有限的而且非常宝贵的自然资源，并非取之不尽，用之不竭。因此，在生产和生活中，我们要节约用水。（板书课题）
【设计意图】从学生熟悉的水声引入本课内容，并在课堂上连续呈现干旱地区缺水的生活场景图，使学生体会到，生活在水资源匮乏地区的人们的艰辛，从而使学生心灵深处发出要“节约用水”的呼喊。有了这种感情积淀，下面的数学活动也就有了鲜活的生命力。
二、组织活动，交流体验
1．活动一：确定研究课题
教师：在日常生活中，我们常常碰到这样情况：水龙头坏了或没有关紧，水一滴一滴往外流。（出示相关图片）
教师过渡：别小看水龙头流下的这一滴滴小水珠，时间长了可不是一个小数字。昨天同学们已经调查过了，我们新世纪小学有多少个水龙头？（100个）如果每个龙头都漏水的话，大家猜一猜这样一天下来要浪费多少升水？（学生自由发言）
教师：大家猜的都不一样，这样漏一天，究竟会浪费多少升水呢？我们可以从1个水龙头一分钟的漏水量开始研究。
2．确定研究方案。
教师：同学们之前已经做了调查，请说说你所调查的漏水的水龙头情况？
教师：大家调查的地点不一样，看来水龙头的漏水情况也不一样。大家认为我们可以用学过的哪个数据来代表学校的水龙头漏水量？（预设：*均数、中位数、众数）
教师：那我们选一个统计量来进行计算。
教师：刚才我们知道了，一个水龙头一分钟的*均漏水量约为0.05升，那么，一个水龙头一天又将漏水多少升呢？100个水龙头呢？请同学们根据大屏幕上的要求，完成1号学*卡的任务。
3．建立直观印象。
教师：一个水龙头一天的漏水量为72升，你知道72升水有多少吗？我们的矿泉水桶的容积为18升，一天漏水的体积相当于多少桶矿泉水的体积？
教师：我们把同学们的统计表制成了折线统计表，你从中获得了哪些信息？（预设：漏水量随着时间的增加而增加。）
【设计意图】学生经历“确定研究课题──得出结论” 实验研究的全过程。在具体情境中感受一所学校的水龙头一天的漏水量。使学生获得一些解决问题的策略和方法，同时意识到节约用水的重要性与迫切性。
三、联系实际，体验生活
教师：同学们，单单我们一个学校的一个水龙头一天漏水72升，一年就是26吨水啊！按照这个比率计算，全国大约有30万所学校使用自来水，这么多学校全年大约要浪费多少吨水？
教师：老师这里收集了一些关于水的信息（如果1个人1年用30 t水，这些水可供多少人用1年？如果制造1吨纸需用450吨水，这些水可以造多少吨纸？如果水电厂*均每20吨水可发1度电，这些水可以发多少度电？一吨水的水价按2.5元计算，一年要浪费多少水费？如果建一所希望小学所需资金约30万元，这些费用能建多少所希望小学？（同学们自己选一个问题计算，各小组汇报结果。）
教师：说说你是怎么算的？（老师根据学生的汇报填写答案。）
教师：谈谈你看到计算结果后的感受？
【设计意图】使学生在经历观察、计算、统计等学*活动中，通过合作、交流等形式，培养学生综合运用所学数学知识、技能和思想方法解决实际问题的能力，增强数学应用意识。通过对计算的结果进行分析、比较，使学生受到强烈的冲击，进一步激发学生重视节约用水的重要性与迫切性。
四、联系实际，提出建议
教师：同学们，通过以上的学*，我们已经知道了节约用水的重要性，老师相信大家也会节约用水的！接下来，对于节约用水，同学们有什么好的建议或方法要和大家分享的？（学生自由发言）
在学生讨论后，教师出示几个日常生活节约用水的例子,供学生参考。
【设计意图】结合计算结果，联系生活中浪费水的现象进行讨论，探讨有效的节约用水方案，引导学生从生活中的一点一滴做起，从自身做起，用自己的实际行动保护水资源。
五、回顾总结，拓展延伸
教师：通过今天的学*你有什么收获？（学生自由发言）
同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，节约每一滴水，让我们的生命之水源远流长，让我们的家园更加美好
课后反思：
地球总水量、淡水资源占总水量的百分之几等)，了解水资源的宝贵，并了解我国缺水现状以及水的用途。其次是了解各自家中、学校的生活用水情况，观察生活中有哪些浪费水的`现象，并提出相应的节水措施。
课中，我引导学生思考、交流和探究，去寻找解决问题的途径和方法。运用多媒体展示一组组图片，令学生感悟到“节约用水”的现实性和迫切性。在此基础上介绍有关地球及我国水资源现状相关的资料与数据，使学生在思想上受到触动。
目标：
1.了解水的用途和重要性，知道我们的生活离不开水。
2.萌发节约用水的环保意识，懂得节约用水要从我做起。
准备：
一杯清水、一杯白开水、一杯盐水；水不同用途的照片；缺水地区和沙漠景象相关视频及图片、儿歌《关好水龙头》音频、幼儿浪费水的图片或视频、水污染图片、全球水资源分布图、节水宣传海报及视频。
玩法：
1.了解水的用处。这是什么？它能干什么呢？除了人们需要水，谁还需要它？你还在哪里看到过水。
2.了解水资源短缺的危害。你喜欢水吗？如果没有水，我们的生活会怎样？
3.讨论保护水资源的方法。你有什么好办法，可以帮助我们节约用水呢？
4.学*儿歌《关好水龙头》。听一听，学一学儿歌中的节水方法。
附儿歌：《关好水龙头》
自来水，哗哗哗，
小朋友，忙回头，
踮起脚，伸出手，
拧呀拧，扭呀扭，
用力关好水龙头，
节约用水记心头。
——三年级节约用水主题演讲稿通用五篇
尊敬老师，亲爱同学：
水是人类巨大财富。严重缺水已经成为危害人类四大危机之一。仅是国就已有110多个城市面临着严重缺水问题。知道吗？现在已有四分之一水不适合鱼类生长，生命之河是无限但水资源是无限水是珍贵自然资源。有99.5%水不能直接饮用，这是多么可怕啊！
人民生活水*提高和经济发展，随着人口增长。水资源耗量巨增，而可用水在日益减少，这中间，约有10亿人喝不到清洁水，那么，造成水污染原因到底是什么呢？这主要是工业排放污水、二氧化硫体、农业生产化肥和城市污水。
那么，同学们如果我还不珍惜水资源。最后一滴水将是眼泪，为了自己，为了他人，请珍惜每一滴水吧！
今天我从电脑上看到云南干旱图片资料。那里很缺水，大水库已经干涸了，小鱼卡在干枯石缝里张着嘴渴死了，庄稼也颗粒无收，小朋友提着水桶等着接水。
我觉得灾区人民很可怜，所以我捐了4块钱给他们，希望他们生活更好。我们要节约每一滴水，在学校洗手时候不要玩水，看到外面水龙头没关紧要把它关紧，洗脸时候水要倒少一点，洗马桶时候要用用过水刷马桶。节约每一滴水，人人有责。
各位老师同学：
水是生命之源，这一句话是我们小学的时候就听说了，事实也是如此，我们生活的每一个轨道几乎都与水有着密不可分的关系！水对于我们人类的重要性毋庸质疑，人，身体的70%都是水分，健康的.标准是每天至少要饮用水1200ml，水的重要每个人都能够知道。
在当今随着社会的快速发展，水的污染极为严重，我们基本上已经找不到淡水资源了。小时候住在农村的时候，我们并没有节水的意识，因为我们饮用的是山泉水，因为没有缺水的时候，所以我们总是觉得无所谓，到了后来来到城市工作的时候，慢慢猜知道节水的意识其实是多么的重要！
洗米的水可以用来浇花、或者第一次洗碗都是非常好的效果；洗衣等等的水用来冲厕所这是对水资源的再次利用，即干净又快捷，现在我慢慢养成了这样的一个*惯，也成可以从节约一滴水开始，看见水龙头没有拧紧要及时关闭，如果每个人在浪费一滴水，那全国十几亿人也就是十几亿滴了……该是多么的浪费！
水是生命之源，不是说说而已，更要落实到行动中去，有你有我的共同参与，让我们共同生活在一个健康的家园中，更能够使地球更加美丽和谐。
节约用水，要从每一滴开始，从你我开始，从心开始！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是节约用水，刻不容缓！！
水，是人的生命之源！春暖花开，雨水唤醒了万物；炎炎夏季，河水灌溉了庄稼；金色秋天，泉水清凉了大地；皑皑冬日，茶水温暖了心田。四季轮回，水在我们生活中扮演着多么重要的角色！
水不仅孕育了生命，创造了生机勃勃的大自然，也维持着生命的不断延续与发展。人类文明诞生于海洋，发祥于大江大河。我们中华民族五千年优秀的文化，也是在黄河流域、长江流域发展并得以壮大的。可见，人类社会是一个以水为基础所维持的一个体系。倘若没有水，那体系也将随着坍塌，生命最终也会因此而枯竭！
宇航员在太空遥望我们的地球时，看到的是一个晶莹璀璨的蓝色水球。的确，地球是一个水球，它表面约有70.8%的面积为水所覆盖。但是，在全部的水资源中，97.5%是无法饮用的咸水，而就是在剩下的仅有2.5%的淡水中，也有87%是人类难以利用的两极冰川、高山冰川和永冻地带的'冰雪。
由此看来，人类真正能够利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水资源，真的是少得可怜。这仅占地球总水量的0.26%。0.26%啊！同学们！当我们面对这样一组数据的时候，我们还能够理直气壮地说水是取之不尽、用之不竭的吗？还能够心安理得地肆意浪费宝贵的水资源而无动于衷吗？
亲爱的老师、同学们：
一方有难，八方支援。看过图片之后，我才知道：中国许多人正在饱受旱灾的折磨，水，对他们来说是那么宝贵，而我们，却在浪费。
我是一个西北人，感受过那种干旱缺少淡水的生活滋味，水是那么的宝贵，干旱是那么的可怕。他们脸上的神情足以让我沉思很久很久，我努力地在我脑海中寻找一个词语形容。终于，“期盼”这个词语被我“领”了出来。他们是多么渴望拥有水啊，他们脸上的神情足以让我下定决心：节约用水！
我讨厌这些为了自己的利益而趁火打劫的人，如果只为了自己的利益而不顾别人的死活，那我真的为中国人感到悲哀！中国不是有句老话叫团结就是力量吗？如果我们团结起来，那大灾难不就压不倒我们炎黄子孙吗？
当看到一个个有爱心的人捐助灾民们度过危机的时候，我听见我心里的小人说：没错，就是这样，大家一起团结起来，献出你的爱心，伸出你的双手，让我们一起来战胜这场百年一遇的旱灾！
行动起来吧！伸出你的`援手，献出你的爱心。我相信，有你的加入，我们的队伍会更加雄伟，我们的力量会更加强大！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“节约用水，人人有责。”这句话每个人可能都耳熟能详。可谁又能真正做到长期节约用水呢？我估计，我们身边有95%的人是肯定做不到的。因为他们只会把节约用水挂在嘴边，而不是放在行动上。
长期以来，我们总是认为水是“取之不尽，用之不竭”的。从来没有认识到节约用水的重要性，几乎每家每户都大手大脚的用水，这样造成了十分严重的浪费。现在我们的.生活条件都很好，许多同学家里都有小汽车，每当大人们去洗车时，我就发现，洗车要用一个大水管不断地往汽车上喷水，这样一来，汽车是洗干净了，却浪费了许许多多的水！我建议，可以把这些水回收在一个大水池里，待它沉淀后再循环使用，这样就可以缓解洗车时过度浪费水的现象了。我还建议，车主在家自己用湿抹布洗车，减少用水量。
随着时代的飞速发展，人民生活水*不断提高，水资源短缺已成为一个很严峻的社会问题。有些贫水地区的孩子只能喝雨水，有的人甚至饮用被污染过的水。我们是幸运的，我们生活在城市，从来就不用担心水的问题，可是我知道水资源并不是取之不尽，用之不竭的，如果哪一天水资源用尽了，也就意味着生命的消失，不要让人类的眼泪成为世界上的最后一滴水。因此我们必须倡导大家以节水为荣，从力所能及的小事做起，随时关紧水龙头；一水多用，充分利用每一滴水；少用洗涤剂，减少水污染。积极宣传，让每个人都投入到节水的“战斗”中。就让我们从自身做起，节约用水吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
——小学四年级节约用水作文实用五份
水是地球上最宝贵的东西，没有水就没有生命。
去了一趟金沙滩，沿路看到的一些风景使我真正体会到了水对于生命来说是多么的宝贵。在盘山公路的两旁耸立着一座座高山，有黑色的，有红色的，有绿色的，有……，妈妈说这些山都是因为里面储存的矿石的不同，所以呈现出来的颜色就不同。在这些山中，最吸引我的是一半是石头一半是沙子的山，它们是即将被沙子掩埋的山，它们就像是护卫公路的战士，手拉着手排成一排，而无情的沙海在风的帮助下一点一点将它们淹没，有些矮一点的山已经完全被掩埋，只能够看到高高的沙山，沙子也已经到路边了，有些高山上细细的黄沙从山的另一边慢慢的没过山顶再从另一边流下来，远看就像一道道金色的瀑布。妈妈说，新疆是个缺水地区，因为缺水，许多地方都已沙化，寸草不生，也许再过几十年公路也将会被沙海淹没。听了妈妈的话，我拿起相机拍下了下面的照片。
同学们让我们一起节约用水吧！我相信通过我们的努力，环境一定会改变，也许以后我们的下一代看到的不在是满山的黄沙，而是满山的青草绿树！
水，是人类生活中不可缺少又不可替代的宝贵资源。
如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，人类就会渴死；如果没有了水，万物就无法生长；如果没有了水，就没有我们这个美丽的世界。我认为在洗手时，水不要放得太大；用完水后，一定要关紧水龙头。我们也可以像干旱地区的人们一样，洗菜淘米后的水用来擦桌子、冲马桶；这样，一盆水就体现了它的价值。有的人非常喜欢养花，用干旱地区人喝不到的纯净水浇花，实在是太浪费，如果把这些水给干旱地区的人们，不知道会拯救多少人。
我们学校有个别同学，一下课，就跑到水龙头跟前，把水龙头打开，然后就拿水泼别人，走的时候也不把水龙头关上，就飞快地跑走了，这种浪费水资源的坏*惯一定要改掉。
一次，我在小区花园里散步，看见一位老奶奶把一根蓝色的'长管子接到水龙头上，另一端放在地上，随后又拿来一把拖把，用管子里流出来的水反反复复浇着拖把，我看了有点婉惜，谁知她洗完了拖把，扬长而去，水龙头也没关。满地的清水缓缓流失，我心疼极了，立刻快步蹦过去关紧了水龙头。大家都应该清楚地知道，我国是个干旱发生频繁的国家，流传“十年九旱”之说，全国大约有400多个城市缺水，有110多个缺水严重的城市，那里的人有因缺水而导致死亡，听到这样消息，大家知道缺水的痛苦了吧？同学们，节约用水，人人有责；节约用水，从我做起。
水，是人类生活中不可缺少又不可替代的宝贵资源。
如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，人类就会渴死；如果没有了水，万物就无法生长；如果没有了水，就没有我们这个美丽的世界。我认为在洗手时，水不要放得太大；用完水后，一定要关紧水龙头。我们也可以像干旱地区的人们一样，洗菜淘米后的水用来擦桌子、冲马桶；这样，一盆水就体现了它的价值。有的人非常喜欢养花，用干旱地区人喝不到的纯净水浇花，实在是太浪费，如果把这些水给干旱地区的人们，不知道会拯救多少人。
我们学校有个别同学，一下课，就跑到水龙头跟前，把水龙头打开，然后就拿水泼别人，走的时候也不把水龙头关上，就飞快地跑走了，这种浪费水资源的坏*惯一定要改掉。
一次，我在小区花园里散步，看见一位老奶奶把一根蓝色的长管子接到水龙头上，另一端放在地上，随后又拿来一把拖把，用管子里流出来的水反反复复浇着拖把，我看了有点婉惜，谁知她洗完了拖把，扬长而去，水龙头也没关。满地的清水缓缓流失，我心疼极了，立刻快步蹦过去关紧了水龙头。大家都应该清楚地知道，我国是个干旱发生频繁的国家，流传“十年九旱”之说，全国大约有400多个城市缺水，有110多个缺水严重的城市，那里的人有因缺水而导致死亡，听到这样消息，大家知道缺水的痛苦了吧？同学们，节约用水，人人有责；节约用水，从我做起。
节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关，可惜在生活中有很多人不会节约用水。
以前，我和哥哥就不会节约用水。有时候，冲凉的时候我就把水开得很大，而且洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊！不光我浪费水，哥哥也经常把水龙头开得非常大，有时候还忘记把水龙头关掉，就说前两天吧，哥哥竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。
现在，我们学校展开了“珍爱生命之水”的活动，同学们才明白：水比生命更宝贵！老师让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片，我们班的几位同学都难过地哭了。我这才知道节约用水是多么重要！每当看到同学们浪费水，我都会主动体醒他们：水非常珍贵！
我把这些好*惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花，哥哥看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。
现在，我们全家已经不像以前那样浪费水了。我感受到：浪费一滴水就好像失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！水，你是生命中最宝贵的东西。
水是生命之源，世界上所有生物都离不开水，因此我们要好好珍惜水资源。而人类更需要节约用水，因为我们对水的需求实在是太大了。每个人的体内有70%是水，而如果人长时间不喝水，就会因缺水而导致死亡。水对我们如此重要，我们更需要节约用水，保护水资源了。
但是有的人却认为不需要节约用水，因为水太多了，都给我们带来了伤害！就比如前些天北京的大暴雨，不仅给我们出行带来了困扰，还威胁到了我们的生命。有的人被水冲走了；有的人因为水漫过了车子而在车内窒息死亡；有的人则因为救人而光荣牺牲了。水这么多，都产生了危害，我们为什么还要珍惜它呢？事实上，水有好几类，但是人类可利用的水只占所有水资源的2%左右，淡水资源严重缺失。因此，我们依然要节约用水，尽管有时候水给我们造成了伤害。
那我们又该如何节约用水呢？在日常生活中，有许多的小窍门可以帮到我们。比如：洗菜、洗衣服的水可以留下来冲厕所；洗手洗脸的水可以留下来涮拖把、拖地；淘米水用来浇灌花草等等。而当我们面临水的灾害的时候，一定要学会自救。比如：下雨时躲雨不要在树下；大水来临一定要往高处跑；如果发大水，有救生衣或游泳圈一定要及时穿上等等。这些方法都能够很好的保护到我们，让我们镇定的应对灾害。
水是我们的朋友，节约用水、保护环境是我们每个人的责任。如果我们浪费水资源、破坏环境，那么世界上的最后一滴水将是我们的眼泪。因此，从小事做起，珍惜身边的每一滴水，让这个世界变得更加美好。
