我的网课生活，或许是爷爷奶奶心中的一个谜吧！特别是有一次我调错了频道，听了一节高二年级的化学课后，爷爷奶奶一定更觉得我的网课生活像是一个谜了，还有我在网课上记的笔记，他们一定不是很明白。
其实我自己也不是很明白，我为什么经常调错了网课的频道，还认真听了课，认真做了笔记。就拿那天我听的那节化学课来说，我也没有听懂老师讲的内容，可我还是认认真真记了笔记。只是后来我的老师，时不时就要电话我的爸爸妈妈，告诉他们我经常上网课缺*，而帮爸爸妈妈管理我上网课的爷爷奶奶也就莫名其妙被埋怨了，他们都不明白，明明准时上了网课的我，为何还会缺*。
那天我听的那节高二年级的化学课，最后还是我的爸爸下班了看到我记得笔记，这才知道我调错了网课的频道，我关心的是我今天的网课没有听懂，而我的爸爸关心的是我今天真正的`网课又缺*了。当我的爸爸把这些告诉爷爷奶奶时，爷爷奶奶这才明白白天他们的直觉没有错，网课的内容的确不是他们认为应该是我的网课的内容，只是爷爷奶奶拗不过我，我则一直听不懂也听了一节课，不明白老师写的是什么，也认认真真记了一节课笔记。
还有的时候，我的网课没有调错频道，也会让我的爷爷奶奶琢磨不明白。他们只见我跟着我们的老师在家做着运动，什么话也不说，等到网课结束了，一家人围着桌子吃饭了，爷爷奶奶才会问我的爸爸妈妈，我的网课还有做体操的内容，甚至还要在家里跑圈，这又是怎么一回事儿。他们不知道我的网课里面也有体育课，不知道我们老师也在家里的窄小空间里跳着蹦着呢！
唉，今年怎么就冒出了个新型冠状病毒？它真可恨！它没收了我和小伙伴的欢声笑语，没收了白衣天使和家人的团圆，没收了街道的热闹，还没收了我们的校园，弄得我们直到现在还没开学，但停课不能停学，我们每天在家按时上网课。
“妈妈，我要听网课了，要用手机。”
“把手机放在给你配备的支架上，带上耳机，不能和你姐姐互相影响。你要记住：不要以为带上耳机，就可以听歌、听故事……”妈妈一边把手机递给我，一边唠叨着。
“不会的，我的母亲大人。”
“不会就好，别阳奉阴违，我随时监督你！”
看着妈妈一脸严肃，我赶紧坐在书桌前，迫不及待地打开了手机，几乎同一时间，上课的视频火速赶来。
和*时在学校里上课一样，网课老师有声有色地讲解，我认真地听，一会儿记笔记，一会儿写词语，然后按要求完成老师留的作业，一节课不知不觉地上完了。
我懒得站起来，用取耳机的`右手托着腮帮，陷入了沉思：再过一段时间，我们就得期中考试了，在家里认真上网课的同学肯定可以取得好成绩，而那些不用功学*的同学就会露出马脚。别说妈妈对我要求很严格，就算妈妈不看着我，我也不能不认真，要不考试漏了馅儿，多难为情啊。
希望同学们都能在家里认真学*，让自己的成绩更上一层楼！
早上我睁开眼睛看到屋子里射进的太阳，感到一丝温暖，屋外阳光明媚应该有七点多了吧。今天是我们第一天在网上讲课，我的心里十分激动。我想象我们上课时老师是如何给讲课的，但是我越想越激动，怀里像塞了只小兔子砰砰直跳，像面临着期末考试。我想*静下心来，可是怎么也*静不下来。但激动中还有一丝害怕，因为老师当时说在一个软件乐教乐学里看直播。“妈，妈。”我喊道。“咋啦。”我妈说。“几点了？”我问。“七点十多分。”妈妈答道。我急急忙忙穿上衣服，起来后我洗脸、刷牙、吃饭。我向妈妈伸手要手机，可妈妈却说还早呢，还早呢。到了七点四十，妈妈才给我手机，我立马打开看直播的.软件，等着老师开课。在网上看老师讲课很自由，老师看不到你，你不听课老师都不打你，呵呵，但我们也要认真听课。
为什么要在网上直播呢？这都“多亏了”新冠肺炎这个坏家伙。它的传播速度快，途径广。正是它让我们无法去学校上课，也只能宅在家里。谁都不知道什么时候开学，不知道还有多久才能和同学再见面。为了不耽误我们的学*，国家教育部明确提出“停课不停学，停课不停教”措施。因此，老师成了网红“主播”，我们成了忠诚的“粉丝”。老师们在网络上开直播，老师的讲课方式与我们想象的十分不同，上课前，我们在群里签到1。2。3上课中，老师不定时给我们发个小红包，老师会“坏坏”地说：“抢到红包的同学，要回答老师的问题。”这时屏幕中出现各种不同的表情和话语其实这样更能调动我们学*的积极性，我们会觉得网课更有了一番情趣。我们上课时，老师都会给我们发许多链接和视频让我们看，看完后还会问我们懂了吗，懂的扣个1，不懂还给我们讲，老师不厌其烦的讲解，还让我们做做练*题。作业要传到群里，有时单词背完之后老师还会指名背一背。这样的网课我们可以足不出户在家里学*，但是老师们太辛苦。
我真希望疫情早点过去，快点开学啊！和老师还有同学们见面。
20xx年是一个非同寻常的年，因为新型冠状病毒正在全国蔓延，并且越来越严重，所以县教育局决定响应国家号召“停课不停学”，也就是我们所说的网课。
记得第一天上网课的时候，我早早地起床，迅速洗脸、刷牙，吃完早饭后，我就迫不及待地准备好笔和书本，坐在电脑前静静地等待。突然，妈妈给我定的八点半的闹钟响了，我赶紧挺直了腰板进入到上课的状态。这时，一个熟悉亲切的'声音传入了我的耳朵，仔细一听，原来是朱老师，我立马提起精神，跟着老师一步步地进行学*。
记得一次，老师让我们自由读课文，我捧起书摇头晃脑地读了起来。过了一会儿，我已经沉醉在课文里了，仿佛我就是那只可爱的活泼的小燕子，就连妈妈让我吃梨，我也没有听到，不知不觉一节课就这样轻松愉快地过去了。
虽然这段时间我们生活在这没有硝烟的战争中，但是我们依旧能无忧无虑地享受知识赋予给我们的力量。这得十分感谢老师们，他们每天很晚才可以睡觉，每天不辞辛苦地备课、录课，为我们提供了一个可以安心在家学*的*台，我们怎会不珍惜呢?
网课生活对于我来说充实而快乐，但是，长期网上学*也会影响我们的视力。我希望疫情早日结束，早点开学，早点见到亲爱的同学和敬爱的老师，早点回到教室上课。
今年寒假，我们经历了一次史无前例的上课方式网课。
刚开始上网课，父母时常站在我旁边，所以我只能乖乖地坐在课桌前认真听讲，每天独立按时完成作业。但是，父母逐渐因为忙碌而不能再监督，我便开始了懒散的网课之旅。
坐着不如靠着，靠着不如躺着，躺着不如眼睛闭着。我从坐在课桌前专心上课，到挪去床上靠着听课，从坐着学慢慢地溜进被窝躺着学，从认真听讲到挂课再去玩别的最后直接变为*躺在床上拿着手机一门心思去干别的事了。
网课初期，我的作业都是自己完成后让父亲检查了才上传给老师。可是，我发现很多同学的答案如复制粘贴般相似。有一天，我也尝试了一下抄别人作业的体验，这的确比自己直接做要快得多，我也便逐渐进入抄作业的行列中了。刚开始我也担心光抄不练会影响学*效果，但转念一想，那么多人也抄，我怕什么，反正堕落也有那么多人陪着，于是我便抄得心安理得了。
在离网课结束还有将*两周的时候，我开始心慌了，因为听说一开学要直接考试，我就一直很担心自己的`成绩恐怕会断崖式下跌，便开始临时抱佛脚。刚开始，自认为背记的速度还很快，肯定在考试前把所学的全部都能记完。可是，我高估了自己的能力。昨天刚背下，今天又忘了，就这样反反复复，到头来，我连二分之一都没记下，这使我深刻地认识到学*必须要脚踏实地，知识是不断积累的，一口是吃不成个大胖子的！
网课中的种种劣迹，真实地让我在考试时露了底细。数学考试时，我只模糊记得老师讲过同类型的题，可我脑子里根本就不知道解题的过程，仅能自信地只写个解字；语文考试时，默写题嘴巴里似乎也读过，脑子里却一点儿也不记得；英语考试时，看着好多个单词只能目瞪口呆！
我本可以一鸣惊人，可我却在这个网课期间一落千丈！在后面的日子里，我会和同学们一起努力，拼搏进取，让自己变得更加优秀！
——网课居家生活作文400字(精选10篇)
网课，从字面我们就知道是在网上上课。由于我们国家正在和新冠病毒作斗争，“停课不停学”，我们小学生也开始了时尚的网课。
在家里上学，不用去学校，这是我以前做梦都在想的事情。可是，刚上了两天我就后悔了，在家里上课，感觉一点都不好。因为没有同学们的欢声笑语，更没有老师亲切的脸庞，只是妈妈一个人坐在旁边，像看犯人一样看着我，只要我一做小动作，妈妈就会严厉地批评我，我真的感觉自己像是在做牢一样。
以前在学校，我作业完成得不好，妈妈也不知道。可在家里就不一样了，妈妈把老师的话当作圣旨一样，让我不仅要完成老师布置的每一项作业，而且还必须是认真完成。课前要认真预*，上课要集中注意力听讲，课后认真复*，比在学校里做得还扎实。
就这样，在妈妈的监督下，坚持快一个月了，我惊喜地发现我的学*状态在悄悄地发生变化——之前是看到题目害怕，现在是想做题目，觉得它们是挑战；之前语文的阅读短文是匆匆看一遍就写，现在是认真阅读，理解了以后再写，它们变得不那么可怕。
妈妈经常说，这次网课是老天爷给机会来挽救我的。我相信以后就是到了学校，我也能坚持现在的好*惯，因为我尝到了甜头。
本以为最*有病毒，假期延长了能够多玩会儿，没想到啊，我们还需求学*，要上网课，要早起，我真的是太难了。
学校真的是太疼我们，延长假期后还要在假期中上课，真是无论干什么都不能耽搁我们的学*。果真，学***是一名学生的主要任务。
原本我能够睡到早上八点多再起，而往常呢？我六点就必需求起了，比我*常假期起床时间早了两个小时了。而且，我要一整天对着手机上课，教员们是一点都不心疼我们的眼吗？
这些都能够忍，我独一不能忍的就是还要布置作业。有些人寒假作业还没写完了，就要写新的作业，这样两项作业加在一块儿写，那些人的担负就得更多了，那他们的作业还能写完么？所以说我倡议呢教员*常能够少留一点作业。
相比之下，还不如在班里上课呢。在班里上课的时分，下了课还能够跟同窗玩一玩，上网课除了看直播还是看直播，一点意义都没有。忽然间好希望我们能够早点开学啊！
因为疫情太严重了，我们不能在校上课，只能在家里上网课。今天上午，我早早的起床，吃完早饭，妈妈去上班了。我就坐在*板前，等着上网课。l
8：30了，开始上语文课了，郝老师先给我们上了一节疫情安全课，希望我们在家也要注意安全。接下来又给我们讲了上次的测试试卷，老师讲的很仔细，我们也听的很认真。
老师讲讲课的时候，评论区弹出来许多条信息我也忍不住发了起来，结果妈妈下班后说：“你上课不听讲，竟然在发评论！”原来，妈妈也进了直播间，我的一举一动她都看得清清楚楚。
下午是数学课，孙老师虽然感冒了，但是她还是很辛苦的给我们上网课，我听的很认真。等数学课讲完了，妈妈也快回来了，我就赶紧去把剩下的作业做完了。
真希望疫情快点过去，这样就能去学校上课了。
今天又是一个愉快的一天，我早早就起来了，虽然是疫情时期每天在家上网课，虽然不在学校没有老师的监督但我们也要好好学*。
早上7点我从被窝里爬起来开始新的一天，吃完早饭，上完晚自*后准备上第一节课语文课，每天早上上课时帅气的语文老师的第一句话就是“同学们早上好，又是新的一天希望大家好好学*”当然语文课也是很有意思的，语文老师讲的头头是道，一看我们帅气的语文老师就是很有文采。
下了语文课，我们就开始了第2节课，数学课数学老师很有意思不仅教的好，又是很幽默的，说话中带有一点方言特别有意思，讲课的话也不用多说，肯定是二实验最牛数学老师。
接下来就到英语课了，我们的英语老师更是闭月羞花，我们的英语老师真的很用心，有同学有没听懂的地方英语老师肯定是一遍遍教，可以说是极其负责任。
总之老师们都是很负责任的，老师真的对我们太用心了，我们认真听讲好好学*才是对老师最大的回报。
漫长的暑假终于结束了，我想马上就能去学校上学，可以见到亲爱的老师和可爱的同学们了，心里很是高兴。谁知因为疫情，学校通知说，为了我们的安全，不得不让我们在家上网课。
我想，不管在学校，还是在家里上网课，都提前做好上课的准备。于是，9月1日早上，我早早起床，第一节是语文，我就先预*了第一课。
8点，迎来了我的新老师——张老师的网上第一课。她亲切地给我们讲了学*语文的方法，告诉我们在阅读课文的时候，认真阅读，圈出关键字，随时积累优美生动的语句。书写要字迹工整，清晰明了。她还把诗编成歌唱给我们听，我太喜欢这种上课的方式了。
老师为我们讲《观潮》这一课，读着文字，听着老师绘声绘色的讲解，我好像真的到了观潮的现场，感受到了人山人海，感受到了潮的澎湃汹涌，感受到了钱塘江大潮不愧是天下奇观！谢谢张老师带给我们一堂生动的语文课。
我期待疫情尽快结束，早点回到学校怀抱，见见我的新老师和新同学！
网课上，不一样的课表，不一样的课堂，不一样的教学方法，在线听课，即时交流，答疑反馈。这种全新的学*模式帮助了我们，让我们体会到知识的无穷力量，学*的巨大魅力。
2020年的寒假过得非常不同寻常，一场可恶的新型冠状病毒的蔓延，导致我们只能在家里不能出门。
开学的日期一天天接*，本来应该热热闹闹、高高兴兴上学的日子，如今却不能出门，也不敢出门，就像今年的属相——老鼠一样藏在洞里了。所以教育局规定学校开展“停课不停学”网上教学，也成为今年的主流。
于是，学*的地点从学校教室变成了家里和互联网，从开始无从下手，手忙脚乱，到现在两周多的时间逐渐适应。网课给我感觉有非常新鲜感，从前上学需要早起，现在不用早早起床，时间地点上更加灵活，不会因为疫情耽误学*。不过网课也有缺点，感觉不如课堂上效果好，因为老师不能立马看到我们的反应。
期待疫情赶紧结束，我们这些祖国的花朵们能够早日上学。
我的课外生活丰富多彩，比如我喜欢玩“三个字”的游戏；表演；游泳…其中最喜欢和同学玩“三个字”。
下课后，我和陈妍希、林雅彤说：“你们在玩什么？”林娅彤想到了一个小游戏，名字是三个字。当我和陈妍希想说“是”的时候，陈一科大摇大摆地走过来，心想：陈一科是不是要去厕所？原来她刚刚听说我们要演三个字。后来陈一科也参加了三个字。那我们就先黑白配，谁输了就抓你。失败者抓住你，你要说出一个有效的词，比如：大西瓜；小屁孩；邵老师；陈一科。后来，陈一科输了，“陈一科是来抓的，陈一科是来抓的”林雅彤和陈妍希异口同声地说道。然后我们自卫，说了三个字。陈一科反应很快。当林娅彤和陈妍希说话的时候，陈一科立刻抓住了林娅彤。现在是林娅彤抓他的时候了。林娅彤技术很好。我在看天空的时候，林娅彤趁机伸手抓我。直到那一刻我才反应过来。现在轮到我抓他了。当我差点抓到陈妍希时，我按了门铃。当我回到座位上时，我心想。但是我还是玩得很开心。当我到达座位时，我慢慢地为上课做准备。
这是我最有意思的课余生活，感觉很幸福。
当学*将以网课的形式展开时，我的内心半分欣喜半分愁。
欣喜是因为用网络上课可以不用再为学*没有思路而烦恼，可以有体系的学*接下来的内容。
但主要还是愁苦。
先不说整天关心电脑还有多少电，就说说这网络的问题吧：我们家的网络用的是江苏有线电视的网络，这网络本身就差，就像苏小妹写的诗：昨日一滴相思泪，今日方流到腮边一样，虽然这首诗是她写来嘲讽他哥苏东坡脸长的，但是这滴原本应在苏东坡脸上的泪也仿佛如同我的泪一般，被这网络折磨出的从昨日到今日也流不尽，再加上我们家的台式电脑也不行，所以就像老牛拉破车一样慢悠悠慢悠悠的走。直到有一天上物理课时终于等到我回答问题但我网络断开时，爸爸才终于给家里装上了HUAWEI的路由器
再说这对视力的影响，以前的我视力5.0，可以像王维一样穷千里目，虽说上了初中视力急剧下降，但是5米之内的事物我还是看得清的，为了保护这一双半残的眼睛，我寒暑假都不曾碰手机了，但这次的网课一下破掉了我的修为，*视还没有养好，散光又被我养出来了。
*时在学校里，同学之间虽说也有摩擦，但是大家在一起玩得真的很开心，这次的网课让我不能感觉到在学校里上课时的快乐，只能整天对着手机电脑屏幕愣愣的发着呆。唉，校园上课，你让我思念啊，居然真就如诗经所说的一般彼采葛兮，一日不见，如三月兮！
最后再说这互相干扰的问题，当我下午第一节课时，楼上的刚好在上体育课，所以每当我吃完午饭养精蓄锐准备上课的时候，楼上便准时会传来核爆一般的响声，本来我想向物业反映，但是突然想起我上体育课时，楼下肯定也是无法忍受的，于是便自我安慰问君何能尔，心远地自偏吧！
2020年，一场突如其来的新冠状病毒打乱了人们的正常生活，人们不得不躲在家里，不出门，学校开学时间也因此不得不向后推迟。针对这一情况，全国各地采取了停课不停学的教学方式，通过微信、钉钉、腾讯会议等各种方式为我们提供线上教学。
说实话，我感觉上网可真方便，不在老师的监管下，我们可以随意很多。每天早上可以不着急起床，可以穿着睡衣上课，爸爸妈妈也不用催着我，送我上学，有时上课时还可以吃点零食，跑去上厕所……而且上网课还有一个好处，就是有不懂的、听不明白的地方，还可以回放。总之上网课有很多地方都很方便，这就需要我们自己控制好自己，养成良好的自主学**惯。
上网课虽然很方便，但也有很多不足的地方。有时因为网络卡顿，误过老师讲的许多知识；每天盯着屏幕看，眼睛经常感觉干干的、涩涩的、很难受；和同学们老师的互动也少了，缺乏了课堂的活跃气氛。更让我头疼的是，每天作业也成了一种负担，要对着屏幕抄题，要打印，做完作业还要拍照，拍不清楚还要重拍，老师批改后还要改正后重拍，这一天下来真叫累啊！
上网课可真是有利有弊，我期待这次疫情早日结束，期待我们早日重返美丽的校园，和同学们一起学*，一起玩耍……
新学期开始了，可是正值新冠肺炎疫情肆虐，人们无法外出，同学们也就此开启了网课的学*之旅。网课中有丰富的学*资源，讲解详细的典型*题，为我们提供了一个很好的学*的*台。
网课中不乏老师的温馨提醒与认真负责。我们的数学张老师，每天早上都会在微信群中及时布置任务，会在网课上直播，在课后布置作业，并进行检查、督促。有一天早晨，张老师直播讲新课，积极与同学们进行互动。同学们一个个热情高涨，申请了连麦，希望可以点到自己回答问题。直播课结束，微信群中紧接着收到的是张老师布置的课后作业，提醒大家要按时完成，在那天，我的数学作业上传后，竟很快地收到了张老师的评语，说我的一道题写得不完整，并进行了详细的讲解，最后对我的书写进行了表扬。当张老师对每个上传作业的同学都写完评语后，我们还会看见微信群中张老师对同学们的及时督促。当同学们都上传完毕时，收到的是张老师的表扬与鼓励。因为张老师的认真负责，同学们都顺利地完成了功课，及时完成了作业。
还有年级组的语文老师们，每到语文早读，谢老师都会在群中发送早读的内容，各班的语文老师都在认真地备课，精心制作每一节课的课件，录每一节课的视频，供同学们观看，布置堂清与作业。课后，老师会在微信群中抽查几位同学把作业完成情况发入群中，检测同学们的整体情况。同学们感到老师就在自己的身边，在老师的指导下，同学们都积极完成了作业。
网课中这样的“微感动”每天都在上演，说也说不尽。让我们共同享受这温暖大家庭中的“微感动”吧!
——网课的作文600字（精选5篇）
今年是个特殊的年，直到现在学生还是坐在家里上课，没有人敢冒险也没有人愿意冒险，相比在一线奋战的医护人员，老师是不能亲身体会的。国家启动紧急措施，各部门各单位密切配合。疫情面前，停课不停学，国家教育部下达紧急通知，各省、市、县积极响应。作为一名教育工作者在家里上网课也是为国家做出些微的贡献。网课从一开始的迫不得已、慌乱失措到现在的有条不紊、乱中有序，已经进行了三周的时间。听到这个消息我激动之余又感到不安。网上授课，从来没有接触过的事，我应该怎么做?我能做好吗?焦虑在我心头笼罩。
我们八年级物理组多次尝试，多次修正，现阶段是通过班级群布置预*作业和课时作业，预*作业包括录制讲课内容视频和本节课的课件，课时作业是本节课相关的练*，让学生在每天学*物理的一个小时内完成。熟悉、解决直播工具，学*直播技巧，搜集上课资料。一个个困难逐个克服，而这只是开始。
通过学*，我深深感受到网络的功能有多强大。老师的.声音清晰地传来，虽然看不见他们的容颜，但他们往亲切的话语释放着着内心积蓄的热情。学会了怎么课堂连麦、发弹幕回答问题，彼此看不见的课堂因为连线变得热闹非凡。以前总以为兢兢业业干工作，无愧于心，无愧孩子就是好老师了，在教学理论学*上没有下足功夫，通过网络这个即时工具看到了我的差距，如梦初醒，再不提升自己，就可能被时代淘汰，因此我要借助这个大好的机会，提升自己的专业理论水*，丰富自己的文化底蕴，加强师德修养建设，我们不再做燃烧自己照亮别人的蜡烛，而要做的是点燃孩子学*、生活、进步的明灯。
因为肺炎疫情的干扰，我们不能像春姑娘一样迎着风走进校园学*，只能通过手机听、看老师讲课，也就是停课不停学。通过这些天的网课学*呢，我觉得网课缺点还是有点多，要不请听我慢慢道来。
昨天下午上数学课时，讲的是计算题，用简便方法算，我听得也是似懂非懂。当数学老师出题做的时候，我看一下题，一脸茫然，都不会做，这可怎么办？我只能等下节课老师再讲时可认真听。
于是，我就坐在那硬等着，当秦老师用那真切的'声音，慢慢地一个步骤、一个步骤讲时，可惜的是中间突然网卡了，我只好退出再进。数学真是环环相扣，几分钟不听就不会做题了。
我突然想起我们家的“数学高手”一妈妈。我就把妈妈请了进来，给我讲讲。谁知刚一开口，妈妈就对我说：“你们老师每次都讲得那么清楚，你怎么就不会呢？是不是不监督你都不学了。”我一脸委屈地说是网卡，没听清。
妈妈这才耐心帮我讲题，我慢慢地明白了！如果这个时候，我能在温暖的教室里面对面请教老师或同学们，该有多好呀！人们常说，在快乐的环境下学得更好，记得更牢。
唉！想念校园，想念慈爱的老师，想念同学们再一起快乐的学*气氛。希望疫情快点离去，让我们尽快回到有趣课堂，结束这网课带来的不便！
疫情肆意，足不出户成为了我们为祖国最大的贡献。开学时间不断延迟，学校纷纷开展网络教学。因此各大软件公司抓住时机，开发出各种线上教学*台，这些*台功能齐全，操作方便。
在家里学*相对学校而言更加自由，但是这是否都对我们学*有利呢？
有网络段子打趣道：“没想到多年前出现在作文上的事，竟然真的实现了”因为国家迅速发展，在家中一个本子，一台手机，一支笔就可以学*。没有了传统教学的繁琐，交作业只需要用手机拍照再钉钉上传就完成。有些题目甚至系统可以自行更改，并进行排名。这样就方便了老师，为老师提供便捷。错误的地方系统会自动登记，这样老师就能轻松知道我们的问题所在。正所谓，简单，方便，快捷。
而在这些优点的背后，也存在着更大的弊端。
几乎所有的网上授课功能都是由各大社交软件推出的，虽然是好意为之，却显得心有余而力不足。社交软件的主题是放松娱乐，学*却是一—件严肃繁重的事。这两者之间本身就存在矛盾。并且大多数学生都不能自律，在学校就不缺爱开小差的'学生，失去了监督之后，恐怕是更加肆无忌惮，聊一下天，刷一下视频，玩一会游戏。所以，在某种程度上，学*效率不如在校学*。
不论是优点也好，缺点也罢，这都不是主观原因。学*是修炼性格的一个过程，不完美的我们，所有缺陷都会在其中展现出来。只有不甘*庸，跳出温水，才能青蛙变王子。
希望最后我们都通过网课学到最多的知识，愿疫情早点过去，我们早点返校和老师同学们一起学*！
五月将至，春天已经接*了尾声，我们也正式返校，开始了学*了。
整整两周，经历了开学的摸底考试，也检验出了同学们网课期间的学*成果—有很多同学网课不认真，成绩不理想。
但是过去的已经过去，我们还是要调整好心态。既然网课的时候没有学好，那就要尽力在这段时间把落下的知识补回来，反思自己的错误和问题所在，迎接马上就要到来的月考。如果说摸底考试是为了检验网课期间的学*成果，同时让同学们警醒起来，更好地投入到学*状态中，那么开学三周后的.月考，可能就是让同学们尽快在这三周内补上落下的知识，然后再将这段时间查漏补缺的成果进行检验吧。
可是同学们有没有想过，为什么网课学*了两个月，大部分人的成绩越来越落后，而仅仅是在校学*的两个星期后，就会有很明显的进步呢？
我认为网课与在校学*的差别主要是环境因素和心理因素的影响。我们在生物学上都学过“生物，可以适应环境，环境能够改变生物。”所以我们学*的环境十分重要，也许我们*时就适应了在家里慵懒、放松、闲适的状态，而在学校也*惯了那种紧张、认真、忙碌的学*状态。人要适应环境的改变需要很长时间，当我们已经*惯了这种改变时，就能很快的调整状态。因而我们在周末或者假期后，也就是开学时能够很快的调整适应。然而网课就像是打破了这种*衡，让我们能在家里保持像在学校的一样的.状态是很难的，一方面是对于环境改变的适应和状态的调整，还有就是网课缺少了那种集体学*的氛围和动力，也没有了老师的督促和激励。
这种消极的心理因素影响，也就是网络学*的弊端所在：缺少自律、自觉性。
新年的钟声响起，20xx悄悄地走了，20xx却大步流星地向我们走了过来，我怀揣着希望，但是我的希望却被一位不速之客给打破了。
说起新型冠状病毒，大家肯定都不陌生。随着疫情的变化，全国人民在**的领导下，全部“躲”在家中的，白衣天使们在“战场”的前线与病毒做着抗争，警察叔叔们和兵哥哥们在严查来往车辆。他们拼尽一切的保护着没有被病毒感染的人们，难道我们只能在家里吃吃睡睡吗？难道我们不能为祖国做出一点贡献吗？我下定决心，一定要学*，在知识的海洋里畅游。
因此，教育部决定“停课不停学”，让我们在家学*。看，我们在学校辛勤的教师们，摇身一变，化身成为“网络主播”。
“同学们，你们能听到老师的声音吗？听到回个1……”网课就在老师的问语后开始了。一开启直播课，同学们的心情非常激动，因为从没上过直播课，所以同学们只要一听到老师要我们回答问题，就会飞快地点申请连麦。这样既可以回答老师的问题，又可以将全新的.自己展现在同学们的眼中，虽然老师只能从多人之中选出一位同学来回答，但是同学们依然情绪高涨。*时在课堂上的举手发言在电脑直播上居然也可以实现。就连*时上课经常走神的我，在网课上也是听得十分专注。生怕走神而导致我漏掉上课的知识，老师也讲得十分细致，我们听得津津有味。
在不知不觉中，半个小时过去了，三十分钟的一节网课结束了，*常都想赶紧下课的我，也表现得依依不舍，我多么希望老师能再讲几分钟，这一刻，我感受到了知识的`宝贵。
以前没上过网课的我在今天上网课的时候，感受到了网课的快乐。
——网课生活总结(精选5篇)
突如其来的新冠状病毒使得我们这个寒假变的很漫长。这个时间原本我们是可以坐在明亮的教室学*文化知识的，因为这次疫情我们不得不宅在家里，但是这并没有影响到我们的正常学*。学校采取了停课不停学的方式，开展了空中课堂，让我们在家里就可以上课。
正月17上午八点半，我们开始了第一节网课。虽然网课只有短短的二十分钟，但是却凝聚了老师们的辛苦和汗水，因为疫情越发严重，学校接到通知后，开学前一周老师们就开始为我们备课、录课，所以课中我认真做好笔记，按时完成老师留的作业，再拍照发到小组群，我心里很清楚，*时我们的作业是一摞本子，老师方便批改，但是现在我们的作业却是一张张图片，检查作业的困难度可想而知。
前几天我们只学*语文，数学，英语三门课。后来学校为了丰富我们的学*生活又开设了眼保健操、书法、美术、手工、运动等课程，让我们德、智、体、美、劳全面发展。学校老师考虑的真周到，每天面对电脑或手机，肯定会影响我们的视力，听完课做做眼保健操保护我们的眼睛;书写对于我们学生来说尤为重要，所以每天坚持练*书法可以提升我们的书写能力;写作业写累了，还可以画画、做手工放松心情，锻炼我们的动手能力;每天宅在家里，除了多吃蔬菜水果保证我们的身体营养均衡外，每天还要适当的运动，强身健体……
我们在线上学*，白衣天使们在线下抗疫，我们现在的努力，就是为了以后国家在需要我们的时候，我们能够勇敢地站出来，奉献自己的一份力量!没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，让我们一起静待春暖花开，中国加油!武汉加油!
从第一天的艰难到第二天的如鱼得水，再到后三天的一翻风顺，周四周五时已经总结了自己学*中存在的问题，孩子的情况比家长想像中的要好。
自从那一只蝙蝠被吃之后，新型冠状病毒就将全国人民送回了家，养猪模式也就从此开始。但随着钉钉这个软件进入了我们所有学生的手机桌面，学生们立马落入了网课的深渊。
第一天上网课是艰难的，手机每一分每一秒都离不开我的手，但页面总不是游戏，而是不停的在微信与钉钉间回荡，指不定是看教材自*还是老师在线直播教课，完全没有任何头绪，下一步做什么也是一片空白。这是啥?那是啥?这咋整?打不开!——这些话如鱼在我脑中游，一上午过去简直要累死，那时才吃上了早饭，下午后又是要命的忙碌。
第二天时网课彻底被网络炒红了，我的起床铃都成了“快给我去上网课!”，而我在这方面的修行也如间如鱼得水，手指在页面间穿梭时，逐渐有了思绪，各科知识点在脑中跳动时，不再向第一天时混沌，从开始的度日如年，成为了一小时在转瞬间结束。
第三天时，手机的操作已经刻画在了脑中，逐渐在听直播的同时将知识点记录在书上，作业也是传的比较靠前的，但同时睡觉的欲望在逐渐增加，要知道这一天中直播总是听不到最后就打盹儿，头如同木偶般现一松就立马倒了下去，又被老师手中的线拉起时才有了精神。或许是睡得太晚了，总提不起精神头。随着网课的一帆风顺，这些行为带来的烦恼，像颗绊脚石，影响到了我第四天、第五天的课程。
我需要调整我的睡眠时间，激动的运动不适合睡前干，还有不要认为什么都会，而将老师的话一笔带过，掉以轻心只会让我后悔不已。希望这样的做法能提高学*质量，也希望这场疫情快点结束，让阳光重新打在皮肤上，让欢笑声重新填满中国。
因为今年突发严重的疫情，使学生们的开学日期普遍推迟了很久，或许有很多同学会因为延期开学而开心，但我却不这样想。因为我在上一学期期末考试复*阶段突然生病，可耽误了不少时间，这令我对“延迟开学”没有什么好态度。
可就在这个时候，我的“救世主”降临了——学校临时决定线上上课，实施停课不停学。
我一听到这个喜讯，可谓是一蹦三尺高。可静下来之后，心中的喜悦由疑惑取而代之。我可不是疑惑为什么要上网课，而是对一种新生事物的疑惑。因为我自此之前从未接触过，最多也只是听过而已，我能听懂吗，我能适应这种教学模式吗?
实行网上授课的第一天，我好奇的操作着网课的各个模块，终于，在我的`紧张与期待中，通过电脑，我又见到了老师熟悉的面容，听到了老师往日动听的声音。在电脑前老师认真讲，我用心听;老师让我们练*，我就及时动手并积极互动。听了几天的课，学到了不少的新知识。真是“不在课堂，却胜似课堂”!
这段时间的学*，除了收获了知识，让日子在充实中度过，还有一个的感受就是国家的富强，科技的发达了。往日只能写在想象作文里的“未来的课程不用去到学校，只要一台手机或电脑就能上课”，如今都变成了事实。
当然，网课也有它的不足。比如长时间盯着手机或电脑屏幕，眼睛会受不了，视力会下降;条件不好的学生没有办法上课;学生不上课没办法当即联系，父母不在身边的就更不方便了。
但是我有理由相信，在未来的某一天这些问题都会得到解决。因为中华民族是个智慧的民族，是个伟大的民族，它更是一个不屈不挠的民族!最后，我深信我们的国家一定会战胜疫情，而且会越来越富强，变得让世界都叹为观止!
两个月前，由于疫情影响不能开学，学校准备开启网课学*。
嘿!这可是线上直播网课!以前可怎么也想不到“网红直播界”会有严肃且正经的人民教师“金榜题名”。老师们一夜之间进军主播界，学生们争相成为狂热“榜头迷弟迷妹”?!这是什么奇特的画面?不禁令人开始期待网课学*，殊不知道阻且长啊——
新晋主播初次亮相
2月10日，第一次正式直播课即将开启，带着激动又有点紧张的心情我正襟危坐，等待着601号直播间“主播潘”到来，一切准备就绪!
9:30直播开启!我眼疾手快点进直播页面，“同学们好……”
还是那熟悉的声音，紧接着一连串问题轰炸，学生“粉丝团”也是十分卖力，一呼百应，真的有“死忠粉”的架势，在学校都不见得有这时候热情，师生合力，齐心协力，我们的主播阿潘老师作为一名文化选手顺利完成首次亮相，疯狂“圈粉”。结束后心里还是有种新奇感，嗯，上网课也是很有意思的嘛!
充实的网课生活
网课上了一段时间，一开始的新鲜劲儿也过去了，现在“粉丝团”极其不稳定，逐渐有“脱粉”现象，至于原因——线上学*和想象中不一样!
语文直播是9:30开始，但是!你以为这样就可以睡懒觉吗?大错特错!
早早算到一切的潘老师早有准备——让家长监督和学校时间一样进行二十分钟早读，因此，一大清早我就能感受到爸爸比公鸡还准时的叫醒服务，然后被再三叮嘱大声朗读。
直播时，时刻准备着“突然袭击”，不然，突然要求和主播“互动”，你会非常尴尬，下了课也别先松气，因为真正的考验才刚刚开始，直播混过去是没可能的的，在“神算子潘主播”面前我们一定会暴露——
每天都会有课堂笔记和相对的《默写能手》打卡，还有根据上课内容而布置的作业，有的时候老师会出其不意地在直播上说几道和作业类似或一样的题怎么写，如果有人开小差没好好听那从作业就会暴露出来，第二天讲作业就很有可能“幸运”地被主播cue到。
于是，在早读，直播课，作业，晚读的安排下，会让你感受到3D全息在家如在校生活，充实你无聊的一天。
速度与激情的体验
不得不吐槽一下，感觉每次网课都是“速度与激情”，什么是“速度”?
网速和连麦速度呗!
什么是“激情”?
自己对网课的激情和配合主播的激情。
二者缺一不可——主播讲得正火热，邀请连麦，不及时连就造成“空气突然安静”，然后直播间突然晴转阴，寒风隔屏刮来;自己要是对课程没有激情，主播突然要求什么什么扣1什么什么扣2就会反应不过来。
某一日我就惊喜地被抽到，亲自感受了“速度与激情”，这一次是叫到我需要扣1，幸好我反应过来及时扣1，顺利度过，“激情”的心还没放下，就听到周五我要连麦讲古文的要求，啊，“速度与激情”总会同时出现……
周五，好在网络顺畅，成功连麦顺利讲完。实话实说，确实紧张，并且忧心害怕，但也是次难忘的体验。
时间过得真快，网课学*接*尾声，直播界新人员又将回归原职，线上学*生活虽然让人有抱怨，但也丰富了枯燥的生活，让我们在疫情间也能学到知识，感谢勤勤恳恳，认真负责的老师们，疫情结束，校园再会!
今年的寒假与往年不尽相同，病毒肆虐，一场没有硝烟的战争开始了，“新型冠状病毒”横空出世，阻挡了人们的日常出行。现在，学生们也不得不延期开学，同学们也不得不开始了一种新型的授课方式：网上授课。
每天，太阳升起，坐在电脑前的我等待着上课时间的来临，新颖的上课方式令我不大适应。每天面对着一个机器，体验着新颖的上课方式，但是时而卡顿的网络，使我失去了那绘声绘色、惟妙惟肖的课堂兴致与乐趣。但渐渐的，我接受了这种授课方法，老师与同学的精彩问答、交流区的互动体验、不同的老师风格多样的讲课方式使我产生兴致。老师们各有特点：有的风趣幽默，有的端庄严肃，有的慷慨激昂，我从中感受到了老师们不同的授课方法，让我受益匪浅。
但同时，网上授课需要极大的自律能力，不能有半分懈怠。也许，在你走神的那一瞬间、不想听课而玩游戏的那一刻起，就开始堕落了。网上授课是为了让同学们即使在家里，也能够有序的学*，而不是成为玩游戏的“好工具”。在非常时期，我们更应严格规划自己的每一天。同时，网络的卡顿也会影响授课质量，我们可能会错过一些重要的知识。所以上课时，应管好自己，约束自己，上课不迟到，不要因老师不在身边而放飞自我。空中课堂给我们提供了良好的资源，老师们精心准备的课件，优良的教育环境，我们更应记好笔记，努力学*。
记得老师曾说过：此次网络授课后，将会出现严格的两极分化，成绩取决于此次的网络授课是否认真听讲，是否用心，所以此次的网课不可马虎!
在这个特殊的寒假会冲出许多黑马，也会有许多星星坠落……让我们“只争朝夕，不负韶华”!
——我的网课生活作文 (菁华9篇)
“网课快开始喽！”我坐在电脑屏幕前焦急地等待着，桌上早已放好了书本、笔记本。哎！今年春季我们坐在教室上学的权利竟被可恶的新冠肺炎疫情剥夺了，幸好在这科技发达的E时代，我们能够上网学*，真的做到了“停课不停学”，“停课不停*”。
今天是我第一次上网课，所以心里既兴奋又忐忑，满脑子的疑问等着解开，“网课和学校上学一样吗？”“老师看得见我们吗？”“怎么回答问题呢？”“老师会点名批评表现不好的学生吗？”……我怀着强烈的好奇心等待着。可是上课时间到了，怎么网站打不开了呀？我看着屏幕大叫起来：“啥？网络繁忙进不去！完了完了，怎么办？有没有回放啊！”……过了好久，终于在爸爸的帮助下连上网了，老师已出现在屏幕上讲课了。
为了能让我安安静静地上课，爸爸妈妈都退出了我的房间，还把门轻轻地关上了。我目不转睛地看着屏幕，耳边只剩下了老师的讲课声，不一会儿我就觉得很无聊了。本来我就是个自律性很差的孩子，这会儿没人看着我简直如鱼得水了。我一会儿蹲在椅子上，一会儿趴在桌上，一会儿捯饬我的笔袋，一会儿又拿笔搭起“小桥”来。好不容易上午的网课结束了。虽然上课时没有老师批评我的不专心，可是我怎么越来越觉得自己好孤独，这跟学校里的感觉完全不一样，完完全全不一样！虽然这里也有老师讲课布置作业，但是我就是不喜欢！不喜欢！我好想念美丽的校园和可爱的小伙伴们。这里除了老师的讲课声，什么也听不到，好寂静啊！没有同学们精彩的发言，没有同学们热烈的鼓掌声，也没有同学们欢乐的笑声、歌声、吵闹声……而我今天的作业上传给老师后，迎接我的竟是一个个面目狰狞的大红叉，看不见我引以为傲的红星了。
网课，虽然解了不能到教室上课的燃眉之急，但我总觉得不是长久之计。谁有这么多的耐心？谁有这么强的注意力？谁过问我们的情绪？谁关注我们的视力？
我好想早日回到那个热闹非凡的美丽校园，早日和小伙伴们在绿绿的足球场上自由自在地奔跑、游戏，能在宽敞明亮的教室里大声读书，能去空气新鲜的郊外春游……这些都是多么幸福的事情啊！
哎！希望这该死讨厌的病毒赶快消失，疫情早点结束吧！
一转眼，我们在家上网课的时间已经有了足足两个月。在这两个月里我们见到了很多悉心教导的老师，丰富多彩的课堂。但始终印在我脑海里的，是那一节阅读课。
那是最后第二节空中课堂，主讲老师是一位来自海盐县向阳小学的语文老师——江老师。她有着一张白皙的脸蛋，灵动的双眼和迷人的微笑，宛如大姐姐一般的存在，会让人产生一种溢于言表的亲切感。我兴致勃勃地坐在座位上，开始听课。“今天是一节阅读课堂，让我们大家一起走进书籍，走进阅读，走进居里夫人。”老师在视频中有声有色地说道。居里夫人！我从座位上弹了起来。要知道我所知道的科学家并不多，但居里夫人绝对上榜。没想到在一节语文阅读课上还能了解到居里夫人！我激动地回到椅子上，迅速地拿出本子和笔，目不转睛的盯着电视屏幕。“了解一个人就要先从他身边的事情开始了解，要想了解居里夫人这个传奇而又伟大的人物，就必须先从与她相关的事件开始看起。”我一边记着笔记，一边时不时抬头看老师的讲解。“居里夫人一生中大部分的时间都奉献给了科学事业，她在科学史上更是做出了不可磨灭的贡献。而她这种不惧困难、坚持到底的决心也令很多人为之敬佩。她为整个科学界，发现了一项重要物质——镭。”镭！我手抖了一下。居里夫人献身科学，就是因为镭。她一直刻苦钻研，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，长时间在高辐射的环境下工作，导致最后患上了再生性贫血。想到这里，我不禁感到些许失落。但老师的一句“这就是阅读中最重要的部分——读事件”把我的思绪重新拉回了课堂。所以说，发现镭就是居里夫人一生中最伟大的事迹之一，我们就可以从这个事迹去延伸开来，想到她的人物性格特点——聪明智慧，坚持不懈，追求真理。“这个办法好，我以前怎么就一点都没有想到呢？”我一拍大腿，脑子里的道路瞬间就通畅了，把其他“车辆”全部抛除。
在后半节课的学*当中，我知道除了了解与人物相关的事件，还可以多看看他人对人物的评价，在那里不仅可以收获许多大道理，还能更深层次的了解一个人，了解他的方方面面。居里夫人有丈夫和两个女儿要照顾，却还如此专注的投入科学，这需要做出多么大的牺牲啊！她可还是历史上第一个获得两次诺贝尔学奖的人呢。这是多么至高无上的荣誉啊，是多少人羡慕不已，却又高攀不起的地位。可见它的价值有多么的高，但价值和努力永远成正比。许多人不知道的是，居里夫人将自己在英国协会得到的奖牌随便拿给孩子玩，当有人问起的时候，她却说：“这种东西玩玩就好了，不必看得太重。”我被这番话惊到了。她淡泊名利，并没有因为自己的了不起而到处摆架子、使脸色，从小给孩子们树立起了正确的三观，这是多少人没有做到的。爱因斯坦也曾说过，玛丽·居里是唯一一个没有被盛名宠坏的科学家。
阅读，最重要的就是在“阅”当中获取知识，“读”当中巩固知识。这节课不仅教会我可以用读事件、读评价的方法来阅读，还更加深入的了解了居里夫人的为人处事，令我震撼，更是敬佩！
一个病毒改变了人们的生活方式，改变了大家的上课模式。疫情期间，同学们共度网课时光。朝霞从黑暗中现身，带着淡淡的光彩向大地招手。与电脑、手机为伴，开始开始自律的一天，束起头发，洗把脸，一双惺忪朦胧的`双眼正在努力放大看清眼前的世界，“嘀嗒、嘀嗒”的钟表声使我加快步伐。一股浓郁的麦香味从厨房飘来，饥肠辘辘的我三步并作两步狂奔。楼梯拐角处有一只鸟笼，笼里的小鸟面朝旭日东升的那头相互依偎着，彼此叽叽喳喳，不知在说些什么。被它们的朝气所感染，我瞬间充满活力。心想：不负美好，那就努力吧！
有时家人会陪着我一起上网课，早已脱离学生身份多年的他们再次体会到学*的紧张与压迫：有浪漫诗人的豪情壮志，美丽的*行四边形小姐寻矩形君而展开的冒险故事，二十六个字母组成的新单词展现在眼前有时我们一家子还一起拉拉筋骨，伸伸手臂，好不欢喜！话说语文知识使人渊博，数学思维使人周密，英语练*使人有活力我喜欢上课，上课使我快乐。
有时候也会觉得上网课很累，特别是早起的第一节课，总是昏昏欲睡，浑然不知老师在讲什么。可仔细想想，这些上网课的苦累是远远比不上奋战在一线的艰辛。我们致敬医护人员，他们是我们稳定生活的坚实后盾！
没有老师监督的晚修，笔却仍被紧握在手心，在字里行间疾行，钟表的滴答声在房间里回荡。桌上的牛奶依旧热气腾腾，时间一点点地流逝，楼下昏黄的路灯把行人的影子拉得老长老长，每天写完作业，几乎没有多少时间能够拿来预*和复*，特别是与题海混战后，神经早已麻木，眼皮子早已啪嗒下来。此时天空忽然暗沉，这暴风雨前般的宁静，我却很喜欢，也许是呆在家的一份安心吧。他们在客厅谈笑风生，我在房间奋笔疾书。偶尔走过去，插上一句玩笑话，满屋子笑声朗朗。我想这就是幸福吧。
暴风雨总会过去，阳光总会出现，疫情也终将会过去。虽然我们不知道那天究竟是什么时候，但我们只管去追寻每日的朝霞，静待花开。
零下的温度，本该在家里，开着暖气，安安心心，舒舒服服上网课的。（大胆！没经过我上帝的允许，谁敢在家安心上课？）上帝，你就别倔了。（我不！）于是便有了接下来的一幕：
清晨，天还没亮，他背上了破旧的书包，里面装着的是好不容易得来的课本。后面的父亲，提着保温杯，背着一张毯子，两人步履蹒跚地向着山顶走去，一点一点挪，有松动的小石块，一踩就会滑下去，再加上又是风，又是雪，处处都是危险。
不怕！只要能学到知识，网在哪儿，我就在那里！这样的学*精神，值得称赞！
但很快，我就低下了头。在别人为了学*，差点搭上命的时候，我却在家里念叨：不想上网课了，好累。
暖气，大电脑，优质5G，地垫，懒人椅，靠枕，暖手宝，崭新的文具，毛毯这些他可能想都想不到的东西，我却全部拥有，在这么好的学*环境之下，我却不认真学*。
始终想不起，搞不懂他们为什么会为了学*如此拼命呢？也许没有亲身体验过，我永远也不知道那种求知欲的感觉。妈妈打算让我体验一把，仅提出一个每天早上6点起床的要求，我便摇头拒绝。现在想想，可以用一句话来形容。
由俭入奢易，由奢入俭难。
网在哪儿，我就在那里！是值得我用一辈子去学*的！
“网课快开始喽！”我坐在电脑屏幕前焦急地等待着，桌上早已放好了书本、笔记本。哎！今年春季我们坐在教室上学的权利竟被可恶的新冠肺炎疫情剥夺了，幸好在这科技发达的E时代，我们能够上网学*，真的做到了“停课不停学”，“停课不停*”。
今天是我第一次上网课，所以心里既兴奋又忐忑，满脑子的疑问等着解开，“网课和学校上学一样吗？”“老师看得见我们吗？”“怎么回答问题呢？”“老师会点名批评表现不好的学生吗？”……我怀着强烈的好奇心等待着。可是上课时间到了，怎么网站打不开了呀？我看着屏幕大叫起来：“啥？网络繁忙进不去！完了完了，怎么办？有没有回放啊！”……过了好久，终于在爸爸的帮助下连上网了，老师已出现在屏幕上讲课了。
为了能让我安安静静地上课，爸爸妈妈都退出了我的房间，还把门轻轻地关上了。我目不转睛地看着屏幕，耳边只剩下了老师的讲课声，不一会儿我就觉得很无聊了。本来我就是个自律性很差的孩子，这会儿没人看着我简直如鱼得水了。我一会儿蹲在椅子上，一会儿趴在桌上，一会儿捯饬我的`笔袋，一会儿又拿笔搭起“小桥”来。好不容易上午的网课结束了。虽然上课时没有老师批评我的不专心，可是我怎么越来越觉得自己好孤独，这跟学校里的感觉完全不一样，完完全全不一样！虽然这里也有老师讲课布置作业，但是我就是不喜欢！不喜欢！我好想念美丽的校园和可爱的小伙伴们。这里除了老师的讲课声，什么也听不到，好寂静啊！没有同学们精彩的发言，没有同学们热烈的鼓掌声，也没有同学们欢乐的笑声、歌声、吵闹声……而我今天的作业上传给老师后，迎接我的竟是一个个面目狰狞的大红叉，看不见我引以为傲的红星了。
网课，虽然解了不能到教室上课的燃眉之急，但我总觉得不是长久之计。谁有这么多的耐心？谁有这么强的注意力？谁过问我们的情绪？谁关注我们的视力？
我好想早日回到那个热闹非凡的美丽校园，早日和小伙伴们在绿绿的足球场上自由自在地奔跑、游戏，能在宽敞明亮的教室里大声读书，能去空气新鲜的郊外春游……这些都是多么幸福的事情啊！
哎！希望这该死讨厌的病毒赶快消失，疫情早点结束吧！
叮叮，叮叮，叮叮那与众不同的铃声又响了，估计又有事做了。
从上学起，我就没有过网上上课的经历。这一次，不但在家上起了网课，还一上就上了两个月。
记得正式上网课的前一天，提前做好课前准备的我，兴奋极了。毕竟许多人都和我一样，第一次上网课！到了晚上10点多，虽然已经特别晚了，可因为我那颗激动的心还没有冷静下来，所以我没有一丝一毫的困意。但在妈妈无情的催促下，我只好硬着头皮上床躺下。这对于我来讲，那简直就像是在烈日炎炎的夏日里穿着十多件的羽绒服一样难受。我看着窗外越来越低的月亮，心中有十万个无奈。我多么想穿越到明天早上，这样就不用继续忍受这般折磨了！躺在床上的我开始想象明天会发生的事。本来这一举动是想让自己分散分散注意力，可这行为一点儿用都没有，我变得更加精神了。在经历了无数次的翻来覆去后，我终于睡着了。
到了第二天早上，虽然没有睡好，可我还是七点多就起来了。打开钉钉软件，老师亲切的声音再次回荡。我们终于开始上课了。精神抖擞的我，在学*中如沐春风。
在此，我还得给钉钉点个赞。钉钉真是个不错的办公软件，各种功能应有尽有。上课时，我们有想说的话可以在评论区回复，遇到不懂的问题可以连麦询问老师，要是有事而错过了重点内容，还可以反复看回放，多看几次，温故而知新嘛！更为重要的是，它还一直在更新。第二天起来，一看，作业图片上竟然被老师批改的痕迹，和在学校也没什么差别么。好一个钉钉，我的学*劲儿更足了。
在家上课，对我而言，就是体验新的乐趣！
一场突如其来的新冠状病毒打乱了人们的正常生活，人们不得不躲在家里，不出门，学校开学时间也因此不得不向后推迟。针对这一情况，全国各地采取了停课不停学的教学方式，通过微信、钉钉、腾讯会议等各种方式为我们提供线上教学。
说实话，我感觉上网可真方便，不在老师的监管下，我们可以随意很多。每天早上可以不着急起床，可以穿着睡衣上课，爸爸妈妈也不用催着我，送我上学，有时上课时还可以吃点零食，跑去上厕所……而且上网课还有一个好处，就是有不懂的、听不明白的地方，还可以回放。总之上网课有很多地方都很方便，这就需要我们自己控制好自己，养成良好的自主学**惯。
上网课虽然很方便，但也有很多不足的地方。有时因为网络卡顿，误过老师讲的许多知识；每天盯着屏幕看，眼睛经常感觉干干的、涩涩的、很难受；和同学们老师的互动也少了，缺乏了课堂的活跃气氛。更让我头疼的是，每天作业也成了一种负担，要对着屏幕抄题，要打印，做完作业还要拍照，拍不清楚还要重拍，老师批改后还要改正后重拍，这一天下来真叫累啊！
上网课可真是有利有弊，我期待这次疫情早日结束，期待我们早日重返美丽的校园，和同学们一起学*，一起玩耍……
一方小小的屏幕，这边是老师，那边是学生。但也因这一方小小的屏幕，使得一边是山巅，一边是谷底。身边没有了同学，没有了老师，便没有了往日的竞争力和压迫感。网课的每一天我都忐忑不安，既控制不了自己每天趋于安逸懈怠的转态，又担心着屏幕对面根本无法触及的熟悉的面孔，因为我根本不知道你们有多努力。
起初我对网课的想法也同大多数人一样：上课不必回答问题，只要其他同学回答，我跟他们的想法一样就可以了。可后来才知道这真的不一样，甚至可以用天壤之别来形容。在老师抛出一个问题之后，随之而来的是屏幕左边快速滚动的答案，是一个个新颖的想法。而它们就像一块磁铁一样，将我的视线缓缓吸引到它们身上。我的心中当时认为只看一眼，但也就是那一眼之后，我的思想像一根绷紧到极致的弓弦，在断的一刹那没有了思路，然后大脑弹出一句“对，我跟他们的答案一样”的话，紧接便关上了思考的闸门。
可是后来当我努力让自己加入到课堂中时，就像游戏一般，我开始和每一个同学们竞赛。看谁的思维最快，看谁的想法更新颖。即使答错也可以得到老师的提醒和纠正，引发更深的思考。只要勇敢迈出第一步，就会发现，其实回答问题并不可怕，相反它像一块外酸内甜的糖果，吸引着你去探索更多奥秘。
比你优秀的人往往都比你更努力！每一个与众不同的人，其实都是付出了无人能及的勤奋和努力。所以在这个春天里，你应该面向自律的阳光；迎着勤劳的春风；淋着勇敢的春雨。像一株折磨不了，压迫不倒的小草，为春天带来点点嫩绿，为自然带来勃勃生机。
我们要有“须知少时凌云志，曾许人间第一流”的决心，和“时人不识凌云木，直待凌云始道高”的耐力。
愿在不久在将来，你我皆意气风发，成为驰骋在考场上的黑马。携手共赏清风明月。
今年是非常特别的一年，这个寒假也是我度过的最长的寒假。因为各个地区受到疫情的影响，所以各个学校也都延缓了开学日期。
不过，在家的这一段日子以来，我们的课程还是没有落下的。因为我们开通了网课，在家也能学*。从老师来了网课通知后，接下来的日子我就开始了我的网课生活。
我的网课生活也是非常规律的，在家学*的作息时间也被调整到与在校园里上课的时间无异。早上我的闹钟铃声一响，我随即便起床。之前我还担心自己在家会有拖延症，但事实证明，只要自己的目标足够明确，每天的学*任务也足够明晰，那么自己就一定能够克服自身的拖延症。
最初，我对网课这种教学模式感到很新奇，也充满着好奇。不过随着上过一节又一节的网课，时间在一天一天中流逝，我对网课的好奇渐渐消退，取而代之的是熟悉。老师同学们线上交流，老师在屏幕里讲解知识和我们的学*内容，同学们守在各自的家里，都在同一时间里一起在电脑里上课。
这种上课模式不同于我们传统的上课模式，老师同学们面对面交流，教室里的学*气氛很是浓烈。如今上网课，老师同学们相隔不少距离，但是我们还是能够通过线上来进行交流。不像之前我们直接面对面交流，有问题同学直接举手，然后老师一一解答。现在老师与同学们的交流得需要通过一种媒介，通过网络。
在我的网课生活这段时间里，我最大的收获就是更加了解了网络带给我们的.便利，不论是从生活上，还是在学*上，网络带给我的认知超越我以往的观念。并且，也因为网课，让我们在这段时间里依旧能在老师的带领下较为系统的去学*。
——网课生活的作文汇总十篇
2020年的春节是个不一样的春节，因为新冠状病毒肺炎的爆发，我们所有学生都只能宅在家里上网课。
我还清楚地记得网课学*的第一天。我早早起床，怀着激动的心情打开电脑，但是因为网络拥堵的情况根本挤不进去，全家人手忙脚乱地想尽一切办法，但还是没能成功。班级群里也炸开了锅，最后经过老师的不懈努力和指导，终于第一节网课开始了。
可以看了！可以看了！我兴奋地喊了起来。电视屏幕上首先映入眼帘的是一个大大的黑板，然后一位穿着优雅的老师走了过来，她向我们亲切地问好，用声情并茂的语言和精美的课件把我带进了高鼎笔下的乡下村庄。我好像进入了草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟的美丽画卷。然后我又来到一片草地上，有一群孩子兴高采烈地向这里飞奔而来。这真是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢的真实写照啊，不知不觉一节课就结束了。就这样，我每天都期待着新一节网课的到来。课后班级群里，我亲爱的刘老师和尚老师都会给我们布置课后作业，完成以后晒到群里比一比，评一评，看谁最棒！病毒虽然把我们隔开了，但是我们的心永远连在一起！
武汉加油！中国加油！虽然疫情挡住了我上学的脚步，但是开启了我新的学*旅程——网课！我暗暗下定决心，一定要好好学*，天天向上，长大要向钟爷爷学*，做一个为祖国奉献的有用人才。
叮叮，叮叮，叮叮那与众不同的铃声又响了，估计又有事做了。
从上学起，我就没有过网上上课的经历。这一次，不但在家上起了网课，还一上就上了两个月。
记得正式上网课的前一天，提前做好课前准备的我，兴奋极了。毕竟许多人都和我一样，第一次上网课！到了晚上10点多，虽然已经特别晚了，可因为我那颗激动的心还没有冷静下来，所以我没有一丝一毫的困意。但在妈妈无情的催促下，我只好硬着头皮上床躺下。这对于我来讲，那简直就像是在烈日炎炎的夏日里穿着十多件的羽绒服一样难受。我看着窗外越来越低的月亮，心中有十万个无奈。我多么想穿越到明天早上，这样就不用继续忍受这般折磨了！躺在床上的我开始想象明天会发生的事。本来这一举动是想让自己分散分散注意力，可这行为一点儿用都没有，我变得更加精神了。在经历了无数次的翻来覆去后，我终于睡着了。
到了第二天早上，虽然没有睡好，可我还是七点多就起来了。打开钉钉软件，老师亲切的声音再次回荡。我们终于开始上课了。精神抖擞的我，在学*中如沐春风。
在此，我还得给钉钉点个赞。钉钉真是个不错的办公软件，各种功能应有尽有。上课时，我们有想说的话可以在评论区回复，遇到不懂的问题可以连麦询问老师，要是有事而错过了重点内容，还可以反复看回放，多看几次，温故而知新嘛！更为重要的是，它还一直在更新。第二天起来，一看，作业图片上竟然被老师批改的痕迹，和在学校也没什么差别么。好一个钉钉，我的学*劲儿更足了
在家上课，对我而言，就是体验新的乐趣！
王安琪从第一天的艰难到第二天的如鱼得水，再到后三天的一翻风顺，周四周五时已经总结了自己学*中存在的问题，孩子的情况比家长想像中的要好。
自从那一只蝙蝠被吃之后，新型冠状病毒就将全国人民送回了家，养猪模式也就从此开始。但随着钉钉这个软件进入了我们所有学生的手机桌面，学生们立马落入了网课的深渊。
第一天上网课是艰难的，手机每一分每一秒都离不开我的手，但页面总不是游戏，而是不停的在微信与钉钉间回荡，指不定是看教材自*还是老师在线直播教课，完全没有任何头绪，下一步做什么也是一片空白。这是啥？那是啥？这咋整？打不开!——这些话如鱼在我脑中游，一上午过去简直要累死，那时才吃上了早饭，下午后又是要命的忙碌。
第二天时网课彻底被网络炒红了，我的起床铃都成了“快给我去上网课!”，而我在这方面的修行也如间如鱼得水，手指在页面间穿梭时，逐渐有了思绪，各科知识点在脑中跳动时，不再向第一天时混沌，从开始的度日如年，成为了一小时在转瞬间结束。
第三天时，手机的操作已经刻画在了脑中，逐渐在听直播的同时将知识点记录在书上，作业也是传的比较靠前的，但同时睡觉的欲望在逐渐增加，要知道这一天中直播总是听不到最后就打盹儿，头如同木偶般现一松就立马倒了下去，又被老师手中的线拉起时才有了精神。或许是睡得太晚了，总提不起精神头。随着网课的一帆风顺，这些行为带来的烦恼，像颗绊脚石，影响到了我第四天、第五天的课程。
我需要调整我的睡眠时间，激动的运动不适合睡前干，还有不要认为什么都会，而将老师的话一笔带过，掉以轻心只会让我后悔不已。希望这样的做法能提高学*质量，也希望这场疫情快点结束，让阳光重新打在皮肤上，让欢笑声重新填满中国。
2个多月的在家网课学*，留下许多难忘瞬间，且听我细细道来：
最紧张的瞬间
记得有一次，潘老师让我主讲《石灰吟》这首诗，眼看着马上就要轮到我了，突然我发现自己事先做好的笔记找不到了。
完了完了！我内心暗暗叫苦，这该怎么办，要重新整理也来不及了，我两耳听着网课，两眼向周围搜寻，两手四处乱翻，可是越急越找不到，到底放在哪里了呢？
我手忙脚乱、心急如焚，很快轮到我了，匆忙点击接受连麦，翻开语文书，这时我才发现，笔记本就夹在语文书，我紧张的心松弛下来，根据整理的资料不慌不忙讲了起来。
最开心的瞬间
哎呀！这道题是不是这么做的呀？
我挠了挠头，刚有一点思路，忽然屏幕中传来声音——“丁奕译，你来回答这道题。”
天哪！潘老师竟然让我回答这道题目，可是，这道题我还没想周全呢，怎么办，能拒绝回答吗？
师命难违，我只好乖乖按了申请连麦，“这道题我写的是……”
“你说得很好，老师非常赞同你的意见，不过老师建议还可以……！”
yes！我竟然说对了，挂掉连麦后，我开心得笑了起来，提笔兴冲冲地按老师建议修改了答案，第二天作业居然被评为优秀作业呢！
最烦恼的瞬间
“亲爱的同学们，今天我们来分享‘古诗词中的二十四节气’之……”
好烦啊！
老师要求我们边听边记笔记，把微课出现的古诗词抄写背诵，可我根本来不及抄，于是一边飞快地用手机截屏，方便把自己没来得及抄的古诗等课下补充上去，一边拼命往课堂笔记本上记重点，时不时交换使用红笔和蓝笔，进行抄录。
等一下等一下，这首诗我还没有抄完呢！怎么说下一首诗了呢？
慢一点，慢一点！可直播不受我控制啊，总算一节课下了，我的手快要抄断了，怎么就有这么多的古诗内容要抄写啊！受不了了，烦烦烦！
最抓狂的瞬间
好卡！好卡！
怎么画面又卡住了？别的时候卡倒是没关系，为什么偏偏要在老师直播这个时候卡呢？
不用说，我家网络又开始蜗牛**了，老师刚刚讲了什么？怎么就停了？我家网络怎么就这么差呢？
我抓狂地挠了挠头，离开座位去看网线，等我摆弄好后，已经有好几个重点悄然离我而去，无奈无奈，只好待会儿乖乖看回放了。
网课学*以来，我大多数时间都没有好好听课，由于对自己的不负责任，导致上课时老师叫到我回答问题竟一问三不知。但由于爱面子，我又不能回答不出来，所以我就想了个好办法，老师每叫到我时便去百度上搜，这样一来不仅面子留住了，还让老师觉得我在认真听讲，这也使得我心安了许多。
到上网课的时候我便准时进去，一开始也在认真听讲，可慢慢地，我的心就不在课堂了。企鹅里微信里不断有消息发过来，我禁不住将我上课的心神拉出来去和其他人聊天，谁料这也逐渐成了*惯。我就常常一边听课一边与人聊天有时当老师叫到我时，还有热心好朋友及时提醒我，并私下偷偷告诉我答案。这也算得上是患难见真情吧，那时我心里还常常感到暖暖的。
直到网课快结束了，我才发现老师交代的背诵、听写、默写都还完成得不顺利，这下我开始慌了。于是用了几个小时的时间，妈妈督促我先把好背的、好记的都先背会记会。功夫不负有心人，我终于完成了任务。
在家上网课的这段日子，感觉自己在家里也懒够了。起床后也不收拾自己的房间，饭也不按时吃，整天待在自己房间上课、写作业、聊天，这样就连自己都觉得并没有太大收获。
那天我正在上课，家里电表突然起火了，我着急匆忙跑出去看，挂电表的地方已经被烧得不像样了，家里大人和街坊邻居都跑来忙着救火，我也被吓得忘了自己还在上网课的事。十几分钟后火情*熄，我才缓过神来。急急忙忙进课堂去听课，心里好久都没安静下来。老师讲课的好多内容，也被这突如其来的火情给烧没了。唉！这可真是一场令人惊心魂散的事啊！
两个月以来，我听课时间并不是很多，把较多精力都投入到了聊天、刷视频、睡懒觉上，根本没有做到课后认真复*。
现在后悔那段日子，我为什么不好好学*？可现在说什么都已经回不去了。但我相信，这次网课经历让我发现了自己身上的许多问题，我更相信，我也一定能超越过去的自己，迎接美好的明天。
因防控新冠肺炎疫情需要，学校延期开学。我不能在正常开学的时间到学校去上课，因此妈妈就开始担心起我的居家学*问题。就在这时，教育局开展起了网络直播课，让我们在开学延期期间“停课不停学”，解决了妈妈的这一顾虑。
老师让我们在手机上下载了钉钉APP，建立了班级直播群。网络直播课我还是第一次接触，我心中产生了有很多疑问：“什么是直播课?”“直播课能看到老师吗?”“我做小动作，老师能发现吗?”“如果不会操作怎么办呢?”心里对网络直播课是又好奇又焦虑。
2月10日，是我们上的第一次直播课。这天，我和妈妈早早地就起床准备好一切，拿出手机眼睛一眨也不眨地盯着手机屏，生怕会错过老师的讲课内容。当然还是挺顺利的，因为老师时刻在班级群里与我们沟通着，指导我们如何使用。不会落下任何一个学生，保证每一个学生都能看到直播课。
我印象最深的是一节英语课。讲课的老师不是我们班的老师，而是其他学校的老师。她讲课的方法很有趣。不是像我们*常上英语课那样，一开始先学单词，而是先让我们猜了一个谜语。这样让我们对这节课感到了兴趣，提高了我们对后面学*的兴趣。虽然看不见老师，但我们可以发信息互动。老师用图文结合的形式讲解，使我们一目了然很容易就学会了。我很喜欢这种讲课方式。
一天的直播课完下来后，我觉得网络直播课与在学校教室里上课差异特别大。在学校老师可以看清每一位同学的表现，可以及时互动。可在钉钉直播课上我们相互看不见对方。沟通只能发语音或打字。由于班级人数太多，总会刷屏。导致信息不能及时发出去，老师不能及时收到我们的互动信息，会出现一些误解。我知道，这不怨老师，因为老师和我们一样也是第一次接触这个网上直播课。没关系，我们大家共同努力一起学*，会越来越好的。
我希望专业人员在上直播课前，把所有防御措施都做好，保证每节课顺利进行，不要在老师因出现故障，影响直播效果。
最后，在这疫情防控期间，网络直播课就如一盏明灯塔，为迷途的我们指引方向，使我们不再感到无助。希望各位同学们把家当成学校，把网络直播屏幕当成黑板，好好学*，因为只有知识才会改变一切。
三月开始，网课也真正开始了。在家上课，这感觉真的说不清，说开心吧，还在担心学*下降；心中又并不是希望开学，可却有些想念老师与同学了。
我知道网课有许多缺点，可我是个随性的人，网课那唯一的优点时间自我分配，深深地打动了我。本来在学校整天精神绷得紧紧的，可现在却不用了，我的时间由我自己管理，想上哪节课就上哪节课，岂不美哉（我只是打比方，本人并非不学无术）？出于私心呢，是因为人天生就有惰性，少了老师的监督，不只是我，我相信一定还有大部分人下降得比我快。人都是喜欢赞美的，我也不例外，当然是抓住时机，好好学，希望真的实现老师父母口中的“弯道超车”，然后受到表扬与赞美。
劳逸结合怎么说呢？其实我的意思是在家上课，时间不仅比学校短，课也比学校少，老师也摸不透你到底在家到底学了多少，那时间最后的处理权不就落到自己手上了，我不清楚别人怎样用，但我是不会浪费我的时间，老师的作业优先完成，然后是课外，接着是看书，最后啊还可以玩个十几分钟手机。这可不是我贪玩，学*是要劳逸结合的，我这辈子做不到像姐姐那样逼自己读书，虽然她现在研究生毕业了，上班也很轻松，工资又高，可我却一点也不羡慕。
有句话说：“你在该学*的年纪选择了安逸，那你终将碌碌无为！如果你放弃了安逸，那么会有更美好的明天等着你！”我不是什么哲学家，但我不信，不过姐姐确实很好地诠释了这句话；可一直那么累，当你垂垂老矣之时，你还有那童年的美好回忆吗？我想你剩下的除了学*、卷子，你也没什么美好回忆了吧！我也想学*好，但我要用我自己的方法证明。
人各有志，志虽不大，但我希望自己能实现志向，这网课给了我一点启发，让我更清楚我到底想要什么。
我希望大家可以试试我的网课学*方式，说不定会有意外收获呢？
有人说：“明天和意外，不知道哪个会先到来。”在2月14日，它们却同时降临了。
前一秒还睡眼惺忪的我，下一秒却得知了暂缓开学的雷人消息。意外来的如此突然，让人猝不及防。是失望，是困惑，是惊讶，也是兴奋。有点失落的是不能和老师同学们团聚，兴奋的是又可以自由自在地玩耍了！
兴许是我高兴得太早了，果不其然，学校开设了网课让我们停课不停学。
那天上网课，我心想着：光这样看网课，似乎有些乏味，要不给它加点“料”吧！于是乎，我倒了杯饮料，拿了包薯片，又抓了点坚果在果盘里。就这样，我开启了我的网课之旅。
“朱朕元，你好像挺会享受的嘛！你是在上网课呢？还是在茶馆听书呢？”
“呀！爸爸！你什么时候回来的？”我有点尴尬，又有点害怕，咬了一半的薯片不知如何是好。自知理亏，赶紧解释：“爸爸，这些知识点我已经自学过了，所以听上去有些无聊，就想着放松一下。”
“我也没说什么，你也不用过多解释。是骡子还是马我们来检验一下就行了。”爸爸很*静地说道。
我自信满满地开始做题。不一会儿，我就完成了作业。很快，老师也批改好了，望着那鲜红的“叉”，我心里真不是个滋味，懊恼不已。这时，爸爸说了句：“骄兵必败，你以什么样的态度去对待一件事情，它就会以什么样的结果反馈给你。”
看着满桌狼藉，我惭愧不已，马上收拾干净，重新开启了我的网课生活……
气候时而交替、疫情形势变化无常，就在开学前夕，我们意外接到了居家学*的消息。
虽然开学延迟，但停课不停学，我们依旧在上着网课，且压力并没有随之减小，反而越来越大。因为，我们初三了，距离中考只有短短几个月的时间。
在疫情期间，最主要的是靠我们的自律和时间观念。如果抓住了前两项，就是人们所说的“弯道超车”，反之如果没有，则如逆水行舟，不进则退。我很早就知道这个大道理，所以网课期间，我也不敢懈怠。早上早早的就起了床，虽然我很不情愿，每天给自己定一个小目标，比如踏踏实实上一天网课。
老师说：“不做空心的人”，当我得知空心是什么意思的时候，才发现这和我之前特别像。比如给自己定了一大堆目标，结果都没完成；饮食作息也不规律；不体育锻炼，身体素质直线下降等等。为什么说和之前的我特别像呢？因为此时的我已非彼时的我。现在的我开始了跟在校学*一样的好*惯，早上闹钟一响就起床，并努力做到每天10：30前写完作业。虽然挺难的，但只要够专注还是可以完成的。网课比线下省去了上下学的时间，每天的网课也不多，有很多自我支配的时间，我也很开心，作业少时，还可以和朋友打羽毛球。
说到网课，不得不说的是体育锻炼。本来体育就不好的我，现在慢慢开始每天有计划地跳跳绳，做一做仰卧起坐。很久没运动了，突然动起来还有点不适应的，但我会觉得这样的一天很充实，感觉心情都变好了。
学*不止于校门，求知不拘于书本，在疫情的新挑战面前，我已做足准备，不惧变化，沉着应对，不负春光，奋力奔跑。
曾经风靡北辰的一句话：“放假不放纵，休息不休学。”在这个不一样的寒假与新式开学的课堂中，我们应如何去把握这次机会？为了明天遇见更好的自己，此次我以我和网课有个约为题，去谈谈这所谓的网课给我们所带来的不一样的感觉。
网课，一个划时代的新型名词，在这个继往开来的时代，我们用这种不一样的方式去开始授课。去开始学*。这次的新型冠状病病毒给我们带来了冲击，但我们作为新一代的青年人，我们应该奋发读书，像这批90后年轻医生一般，在祖国危难之际可以站出来独当一面，成为家人，社会和国家的依靠。所谓栋梁之才，就是要在危难之时，顶天立地，继续撑下去。这便是这次疫情所应教会我们的。
开学之时，我们初用钉钉，开启了属于我们自己的网课之旅，一时间心中对于新事物的好奇和对陌生事物的探求，让我们对钉钉产生了浓厚兴趣。班主任陈老师英明带领，各位任课老师倾其所有的配合，让在家的我们的生活作息一步步与在学校的相吻合，之后在过程中遇到了不少问题，如电脑卡顿，听不了老师某部分讲解；作业只能看电子版，写在纸上，自我调控较弱等等。但我相信我们所有师生的努力配合会使我们在使用网络上课者条路上越走越好，越走越顺畅。
其实网课与在校上课并无太大差别，对于高二学生，毫无疑问所需要的就是自律。自律，一个每每开学必提的话题，自律的人生使人奋进，让人心怀梦想却又走的脚踏实地。对于我们这些人来说，自律便是上网课的一大问题，但在我们老师的引导下，我们在每日变得越来越优秀，做着突破自己的事情。我在这里希望大家做的以下几点：
1.按照作息时间表作息
2.上课时更具积极性，和各科老师积极互动
3学*更具自主性，多多问老师问题
4作业完成更具完美性
5配合所有任课老师，完成我们的学*任务。
疫情终将过去，我们终将开学，会以一个新面貌进入新学期，让我们心怀希望，砥砺前行，忘记昨日的苦楚，把握今天的努力，拥抱昨天的美好，用一颗永远充满干劲的心灵去学好每一堂课，去达到诗与远方！
——写我的网课经历的作文600字(十)份
临*开学，网课上一节少一节，即将与这个新奇的上课方式告别，竟还有些伤感。我要将上网课的点点滴滴记录下来，让它永远留存在我的记忆中。
我们是第一次上网课，老师们也是第一次当主播。每节课上课时，我们往往会准时上课，但有时老师的直播却总会姗姗来迟。有一次，英语课本该两点钟上课，可两点八分的时候钉钉群里还没有动静，英语群中也风*浪静。我立刻在微信中问了王老师，但她没有回应，*日里的积极分子们也没在钉钉中问，所以，我怀疑网络有问题。可是一看我的手机，网络信号是满格。突然，叮--叮--的提示声清脆地响了。我连忙进入钉钉的页面，老师终于开始直播了！这也不能怪老师，直播页面复杂无比，稍不留意就会莫名其妙的退出直播。哎，这不亚于让一位文官去打擂台，所以，理解万岁！
更有意思的是，在上课时，王老师总有那么一两句神逻辑的话，让我们无比开心。比如：没到的同学，请抓紧时间进入直播间！老师呀，您在直播间说这话，顶多让那几个在听课的听见，那些还没进群的，咋能听见呢？再比如，哪个同学问题回答的好了，王老师还会热烈鼓掌以表鼓励。王老师为了不让我们厌倦上网课，想尽办法、呕心沥血地备课，讲课时还要保持幽默和风趣，课堂上欢乐的背后，是多少疲惫和熬夜，我们没有理由不专心好好听课。认真听课，就是对老师最好的报答！
但让人心寒的是，每次直播总有那么几个独立分子，他们几乎都不听课。生物直播本应该有四百三十个人一起听课，可是一节课累计下来，也就380多个听，整整少了50个人。杨老师虽然表面*静，可我总觉得他的心在流泪：自己那么用心的备课，却只获得了八分之七的回报；这些个傻孩子，课都不听，怎么能学好呢？如果换作我们来直播，只有这么少人，我们难道不伤心吗？我希望那些人可以改正。
网课中有酸甜苦辣，但每一节课都是老师们用艰辛换来的成果。我们必须珍惜这所剩无几的时间，享受网课带给我们的欢乐！
一场猝不及防的疫情，关闭了学校的大门，我们不得不在家上课。
上网课?这对我们来说早已不是什么新鲜事儿，但把学校的课换成网课，却还是第一次。
我原以为是现场直播，可以跟同学们大聊特聊，但现实却完全不一样，等待我的是永无止境的视频。我的第一次感受就特别不好，心想：“好无聊啊，算了，反正老师也看不见我，我就去打会儿游戏吧。”想到这我便打开游戏，玩了起来，我笔记没做，任务没抄，作业经常交不齐。我开始还觉得挺舒服，但报应也来得快，妈妈看着我每天这样漫不经心地学*，又在手机上看到其他同学的作业，就一天皱着眉头，把我跟她们对比，总是斥责我。开始，我觉得很烦，后来说多了，我也就认识到我和别人的差距。
吴老师在一次网课中说到，有一位同学，他每天都是自己按时起床，主动学*，一天要干什么也早有计划，非常自律，要我们向他学*。还有人说：疫情过后学生会出现两大类，一种是自律的，学*会突飞猛进。另一种是不自律的，学*状况会一落千丈。我可不想做不自律的那一批人。
有一次，我在新闻里看到一个大**大学生要上网课，但是他家里没网络，只得漫山遍野地找信号，最后在一座4800多米的高山上找到了信号。他每天都是骑二十分钟的摩托上到半山腰，再徒步二十多分钟爬到山顶，山上的温度很低，早上山顶只有零下8度，为了学*，他却要在山上呆一天，如此艰苦的条件他都要奋力学*，再看看我们现在的良好环境，如果还不好好学*，真就太惭愧了。
我真的应该努力了!
现在，我已有了一些进步。我可以认真地听课，仔细地记笔记，尽量按时完成所有作业。我最大的进步就是写字了，以前我总是写得横七竖八、乱七八糟，现在能做到横*竖直了，有一次吴老师还给我评了五颗星呢!
有一句话是这么说的：“一个人对一件事情保持100%的热爱和沉浸，他就会得到百分百完美的结局。”学*也是一样，不管是校课还是网课，我们都应该认真地对待!
今年是非常特别的一年，这个寒假也是我度过的最长的寒假。因为各个地区受到疫情的影响，所以各个学校也都延缓了开学日期。
不过，在家的这一段日子以来，我们的课程还是没有落下的。因为我们开通了网课，在家也能学*。从老师来了网课通知后，接下来的日子我就开始了我的网课生活。
我的网课生活也是非常规律的，在家学*的作息时间也被调整到与在校园里上课的时间无异。早上我的闹钟铃声一响，我随即便起床。之前我还担心自己在家会有拖延症，但事实证明，只要自己的目标足够明确，每天的学*任务也足够明晰，那么自己就一定能够克服自身的拖延症。
最初，我对网课这种教学模式感到很新奇，也充满着好奇。不过随着上过一节又一节的网课，时间在一天一天中流逝，我对网课的好奇渐渐消退，取而代之的是熟悉。老师同学们线上交流，老师在屏幕里讲解知识和我们的学*内容，同学们守在各自的家里，都在同一时间里一起在电脑里上课。
这种上课模式不同于我们传统的上课模式，老师同学们面对面交流，教室里的学*气氛很是浓烈。如今上网课，老师同学们相隔不少距离，但是我们还是能够通过线上来进行交流。不像之前我们直接面对面交流，有问题同学直接举手，然后老师一一解答。现在老师与同学们的交流得需要通过一种媒介，通过网络。
在我的网课生活这段时间里，我最大的收获就是更加了解了网络带给我们的便利，不论是从生活上，还是在学*上，网络带给我的认知超越我以往的观念。并且，也因为网课，让我们在这段时间里依旧能在老师的带领下较为系统的去学*。
当大家都为即将到来的春节忙碌准备时，新型冠状肺炎病毒悄无声息地爆发了。而网络授课也成为一种新的教学模式出现在我们面前。
这一措施刚开始实行，便引起广大学生，家长和教学职工的热议，有人对网课app给出“一星好评”，也有人认为这是一次赶超他人的好机会。在我看来，网络授课期间对学生最大的考验就是自觉性和自律性。对老师和家长的考验便是责任感。
首先网络授课是把双刃剑，有利也有弊。各种授课app的出现使得教育方式变得更加灵活，全面的功能也让老师的监督工作更加便利，让同学们的学*效率有所提高。直播授课的形式也很好地达到了课堂互动的目的。但是软件并非十全十美，可能会因为网络延迟耽误课堂进程，也可能因为老师无法监视学生的一举一动使得部分学生课堂效率低下。同时，网络交流无法像面对面交流那样方便且快速，同学们的问题不一定可以得到第一时间解决。
其次，网络授课也是一种考验。对于自觉的学生来说，疫情期间是使成绩突飞猛进的时间，而不自觉的学生则会得过且过，仍然或者假期的懒散生活中，虚度时光，殊不知努力的伙伴正在偷偷赶超；对于敬业的老师来说，网课是一种提升自身能力的方式，而对于没有敬业精神的老师疫情期间他们将停滞不前；对于负责是家长们来说，自己的孩子会在这段时间受益匪浅，自己也会成就感满满，而没有责任感的家长则会毫无所得。
对于网络授课，仁者见仁，智者见智，大家或许都有自己的看法。
而我认为网络授课期间我们应该做到停课不停学。学生们应当快速从寒假的松散生活中脱离出来，恢复学*状态，从而提高学*效率，为开学后的深度学*打好基础。停课不停学的同时也要避免出现网课“走形式”的错误，学生们应当重视网课，因为它与面对面授课是同等重要的。
每临大事有静气，教育正是如此，当代教育应正视教学方式的利弊并做出调整改进，沿着温暖和情怀的方向稳步前进。温情是教育之需，更是国家和民族之需。
中秋，玉盘似的月亮被层薄纱罩着，朦胧地发出一片淡淡的、甜甜的微光。
“雅淳，今天晚上7点半别忘了网课！”妈妈的一声提醒，让我烦躁不堪。“网校真变态，中秋节还上课。”我一边叫苦，一边打开笔记本电脑和上课用的随堂测。
开始上课了。“今天我们学*‘光的折射’”。我心不在焉地听着课。今晚下雨，月亮还会出来吗？中秋节要是看不见月亮，那可真是奇事。窗外的雨奏着轻盈的鼓点，我望着被笼上薄纱的月亮，竟轻轻哼起了最*好火的《芒种》，“解雅淳，你专心点，题做完了吗？怎么哼起歌来了？”妈妈的声音划断了歌声。“做完了做完了，还都对了。”我漫不经心地回答。
雨越下越大，月亮被云层遮住了容貌，只在云中露了丰满的身形。我有一搭无一搭地听着网课，满脑子是月饼的香味。突然，主讲余老师的声音闯进了耳朵：“下面我抽一个同学来解下面这道题。”哪道？我手忙脚乱地往后翻课本。还没找到是哪道题，“噔”电脑响了一声。唉，风水轮流转，这回到我家了。“雅淳，你来解一下这道题。”我望了一眼老师把头低下，温热迅速从我脸上蔓延到脖子根。“这类题我们这节课讲过，你仔细想想？”我抬头看了眼老师那充满期待的眼睛，竟有些不忍心把事实说出来，“对不起老师，这道题我不会。”余老师失望地看了我一眼“好吧，你先认真听。”我尴尬地点了点头，赶紧把这道题的思路记下来。“同学们，今天虽然是中秋，但在上课时，还是要专注一点，因为人生总要有所取舍。”余老师看着我意味深长地说。
下课后，我坐在桌前久久没有动，品味着老师说的话。成长路上，我们面前的诱惑很多，它们会把自己包装得美丽诱人，如果我们深陷其中，那定会耽误许多美好时光。
雨停了，圆圆的月亮也忍住了疲惫，从云被子里出来了，它伸了伸懒腰，抖了抖身体，把只属于八月十五的月光铺满大地。月亮也许也知道，中秋时自己最大的使命，就是把柔软清甜的光送给千家万户。
突如其来的一场肺炎像黑色的暴雨一样，来势凶猛，令人措手不及。它的魔爪夺去了一条条鲜活的生命，无数个英雄奔赴抗疫一线，与病毒展开斗争。作为一个小学生，我能做的，就是乖乖宅在家里，不给祖国添乱。
因为疫情太过严重，所有的学校都延期开学了。为了响应国家的号召——“停课不停学”，学校决定让我们在假期里上网络在线课程。
开课第一天，太阳公公刚露出笑脸，我就迫不及待地起床了，心里既兴奋又紧张。我还是第一次上网课呢！我来到书桌前，打开电脑，又准备了iPad，还准备了手机，三箭齐发，生怕哪一个会出现故障，跟不上老师的节奏。
不一会儿，老师上线了，屏幕上赫然出现了老师那熟悉的脸庞，亲切的声音，看起来她也有些紧张，额头上渗出了细小的汗珠。屏幕上有申请连麦的功能，只要老师同意连麦，让连麦的人来回答问题，他的脸就会出现在屏幕上，声音也听得一作文清二楚。我的心“怦怦”直跳，生怕老师叫我回答问题，却不知道该说什么。下方还有一个评论区，大家可以在这里打字。老师讲解完知识点后，让我们听懂后发“1”，评论区上瞬间出现了一排“1”，好像一棵棵笔直的小树一样。课后老师还在电子家校本上给我们布置了家庭作业，我觉得网课的作业比*时学校的作业丰富了许多。
通过这次网课，我明白了学*无处不在。每一件事，我们都要认真对待，坚持做好每一件小事，养成良好的*惯，*惯成自然。即使是在这个特殊时期，我们依然要坚持学*。
现在科技发达了，在家都能听老师讲课。但我还是认为上网课不如在学校上课好，上网课不能像在学校上课一样和同学们讨论，老师互动的次数也减少了，而且长期使用电子产品还很伤眼睛，不过总比在家度日如年，没得上好。我希望疫情能早点过去，这样就可以重新回学校上课，好期待和老师同学见面。
突如其来的疫情，打乱了我们*静的生活。家长们有的投入到了抗击疫情的工作中去，有的也在疫情稍稍好转之后去上班了。只有我们这些孩子既不能到学校上课，也不能在明亮的教室里倾听老师们的谆谆教诲。
正当我心中失落的情绪逐渐弥漫开来的时候。爸爸忽然告诉我说有个好消息，我可以上学了。我马上整理起书包，准备直奔校园。爸爸却阻止了我，笑眯眯地说：傻孩子，是学校开播了云课堂，是让你在家上网课。
说实话，起初我对上网课是抗拒的。因为上网课，肯定不能跟小伙伴们在一起，只能一个人盯着电脑屏幕，这样的课有什么好上的呢？带着这种情绪我开始接触了网课。后来，我渐渐地发现，其实网课也是有它独特的地方，它让我们认识了许多新的老师，开阔了我们的眼界。这其中让我印象最深刻的是第三堂课的老师。
跟往常一样，网上的语文课准时开始了，我打开课本，拿出笔记本，准备着做笔记，却没想到老师给我们放起了音乐。他一边放音乐，一边给我们讲了许多知识点和阅读的小妙招。他的语言十分生动，有时还会带上一点肢体语言，让人听他的课就像看游戏主播一样着迷，听过以后还想再听。经过这堂课，让我觉得网课其实也可以很有趣的，也能成为今后学*的补充。我精挑细选了老师辅导的语文网络课程，通过网络课程的学*，弥补了我在*时学*当中的很多小缺点。
虽然网课是集中了嘉兴的知名教师上的，但还是让我感到了一些遗憾。我们学校最好的吕老师却没有给我们上网课，没有把她的风采让全嘉兴的小学生领略。
时间一点一滴过去，疫情终于缓解了。我们又能回到心爱的学校上课了。又能和我们最美丽的吕老师和我最亲爱的同学们在一起了。但在这六年级即将分别的日子里，我多希望吕老师能够给我们录制一堂网课，让我们在今后的人生中久久回味。我想这才是我最爱的网课。
任何事物都有好的一面，和坏的一面，网课也一样。这里我谈谈网课对于我的好处与坏处。
网课的好处
第一，不用起大早了。*时尽管闹钟响了好几次，我还是不肯从暖和的被窝里钻出来，爸爸妈妈像拔萝卜似的把我从被窝里薅了出来，急匆匆地吃完饭拖着我去学校。而现在，我不用起太早了，可以悠闲地品尝着早饭，穿着宽大的睡衣慢吞吞地来到电脑前上课，相比以前，可谓潇洒极了。
第二，知识可以反复看呀。有一天上英语课的时候，我的眼睛注视着屏幕，但是神儿早就已经飞到了《水浒传》里了，和打虎英雄武松过招，当武松甩出他的鸳鸯腿，我刚要使出我的看家本领千金拳挥去时，哎呀，好疼，原来一拳打到电脑前，咦，老师怎么不见了，下课了呀，作业还没记呢！恩，老师说可以回看，于是我看了这节课的回放，记了知识点还完成了作业。
网课的坏处
第一，找不到上课不听讲的理由了。*时上课的时候，我偶尔溜号被老师点名回答问题，我会找一些理由，支支吾吾地说自己看不见黑板，或者被同桌打扰了等。可是，现在在家里上网课，没有了监督我的老师，没有了鼓秋的同桌，也没有了爱显摆自己光彩夺目玩具的后桌，只有一张冰冷的屏幕和坐在椅子上虎视眈眈地盯着我看的爸爸妈妈，假如我一走神，河东狮吼就会重新上演，吓得我的小心脏似乎都要蹦出来了。
第二，快乐少。有一次我地兴致勃勃正在和老师同学们讨论一个很有趣的话题，正讨论到高潮的时候，突然电脑屏幕一黑，老师和同学们的画像瞬间都消失了，只剩下一个黑黑的屏幕了，原来是电脑没电了，等我充完电后，满怀希望地再一次进入教室时，老师和同学们早就离开教室下课了，我一顿失望。
网课呀，网课，你虽然有好处，但是你带给我的坏处太多。我还是希望赶快回到校园，和同学们玩耍，*距离听老师们讲课。
受疫情的影响，我们暂时不能回到校园。但是“停课不停学。”于是，我在爸妈的帮助下，坐在电脑前，开始一段奇妙的“空中课堂之旅”。
开课第一天，好奇与兴奋占据了我的大脑。之前，我无数次想象，我和老师那么远的距离，我们究竟怎么样上课呢？小小的屏幕告诉了我答案！它里面藏着丰富多彩的知识，以前黑板上的知识现在变成一副副图片出现在眼前，以前老师口中强调的重点知识，通过屏幕，一句句抑扬顿挫的传递出来。老师们也“八仙过海”各显神通，不同科的老师也化身“网红”，使出浑身解数吸引我们注意力，让课堂更加丰富多彩。我认真听着，做着笔记，心里想“原来我和老师的距离这么*！”
开课一个月，好奇与兴奋渐渐消散。每天，我们面对的都是冰冷的屏幕，我们看不到老师的动作、神态，老师也不知道我们有没有好好学*，原本在教室里和老师快乐游戏，在校园里和同学奔跑玩耍，现在都被困在了小小的屏幕里。我的心里很不是滋味：“原来，我和老师的距离这么远！”
在家里学*，相对校园课堂而言，时间上要自由的多。不在老师眼皮子底下的我，就如同一条自由自在的鱼儿，欢快地在水中畅游着。拿着课本想站就站，想做就做，要是累了就直接躺下了，当然，前提是爸爸妈妈不在身边。而且，老师发的学*视频要是错过了，或是没听懂，也可以随时回放，所以听起课来就没有那么紧张了。想趁机玩个游戏也总是被妈妈逮个正着，妈妈也快成为我的专职“书童”了。我的眼睛有的时候会干涩，感觉不舒服，而且缺乏课堂器氛围，导致上网课的积极性不高。
爸妈常说：“新鲜事物是面照妖镜，能让好的更好，坏的更坏”。我现在明白了，不管以后世界怎么进步，学*这件事，还是要回到学校，和老师们一起，和同学们一起！
今年新学期的上学方式很特别，可以说史无前例，由于新型冠状病毒的作坏把学生上学的权利都给剥夺了，只能让我们学生用智能工具和网络视频“宅”家学*。
今天，我早早地起床，还不到六点半，我已穿好整洁的校服，配戴好鲜艳的红领巾，把要用的课本、笔、本子都准备好了，真可谓是“万事俱备，只欠东风。”可能是我第一次上网课吧，我既紧张又兴奋地等待在电脑前,网课会是什么样的？听不懂怎么办？不会操作怎么办？一连串的问题在我脑中出现。七点、七点半、八点，**终于响起来了，那是我好久好久没有听过的歌了，我立刻站了起来，迅速地抬起右手，行了一个少先队礼，口中轻轻地唱起**来。紧接着，我听到了久违的刘校长的声音，她的声音依旧是那么优美，那么动听。她站在**台上，微笑着向我们诉说她的雄心壮志。
第一节是语文课，老师讲了第一课《古诗三首》中的《四时田园杂兴》（其三十一）（宋）范成大昼出耘田夜织麻， 村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。听老师在朗读古诗时，我仿佛身在其中，老师讲得很生动，我在下面听得津津有味，我相信其他同学也一样听得意犹未尽。
紧接着休息了一会儿便开始了让同学们脑洞大开的数学课。这节数学课，也让我学到了不少新知识。让我学会了从不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同。虽然不能在课堂上跟老师互动，但是在老师提问的时候，我申请跟老师连麦回答问题，可神奇了。其实，和同学、老师在网上的互动，也使我们之间感情更加亲密，短暂的相隔会使我们的心联系得更*，下午的课程还有体育、心理、音乐等课程，真是多乐趣!
这是我第一次在电脑上上网课，感到十分有趣，网课作业比较少，每一节课的时间短，所以休息的时间也多了起来，很放松。但同时，我们也要管好自己，不让父母操心，老师费心，要认真学*，报答在背后为我们默默付出的老师和家长！
——关于网课生活的作文优选【五】份
这是一个特殊的春天，在这个如期而至的春天，身边没有同学那种熟悉的吵闹声，没有学校那种熟悉的环境，有的，只是网课与我。
在网课开始之初，我每天都远远地望着窗外，看那天空自由飞翔的鸟儿；看那渐渐抽出嫩芽的枝条春天要来了。
是啊，春天就要来了，可是等待着的，却是一个又一个不断推迟开学的消息，我心中的最后一丝希望也已破灭。可是，一日复一日，时间的脚步并没有停下。看着日夜流走的时间，我心中不由得震颤了，那一秒又秒钟过去的时间，流走的是年华，是未来，我要追赶时间，努力学*，为梦想而奋斗。
这是个不同寻常的学期，网课，给了我动力，也给了我学*的机会，可此时，我的脑海中又浮现出一个词："自律"。记得以前，老师常常教导我们要自觉、自律，可我不明白自律是一种怎样的状态，直到现在，每天对着冰冷的屏幕，我才知道自律的重要意义。也许只有自律，才是对以后的自己最好的回报吧，我想。
我望着窗外，似乎看到那个未来的我，也看到了大地复苏、一片春意盎然。这是一个特殊的学期，更是一个掌握自己命运的学期，看窗外，未来与希望正在远处向我们招手！
往常开学，我们都会在学校里，听着校长在高高的**台上演讲，看着飘扬的红旗徐徐升起，唱着响亮的**。那个时候我们是快乐的，欢欣的。但今年的开学第一天可不一样，你知道这是为什么吗?
因为疫情的原因，我们过了一个特别的开学第一天。
早上，我七点多就起来了，将已经好久未曾穿过的英伦风校服匆匆套上，还挺合适。妈妈也很早就起来了，她将我的辫子梳得整整齐齐的，紧紧地贴在我的头皮上。我很享受这种感觉，好久没有这样忙碌了。
8点，我守在电脑旁，端坐着，很严肃，很庄重地坐着。终于，**响起，那是我好久好久没有听过的歌了，我站了起来，迅速地抬起手，行了一个少先队礼，口中轻轻地唱起**来。是啊，我们身不在操场，但我们的心在那里。
我又听到了久违的李校长的声音，她的声音依旧是那么优美，那么动听。我仿佛看见了她站在**台上，微笑着向我们诉说她的雄心壮志。虽然电脑里播放的只是声音，但我仿佛看到了真人在我面前显现。
我又在视频中看到了很多大队干部的身影，他们和我们一样呆在家里，但是他们对我们开学的第一课做出了很多贡献。
我突然觉得这一次特别的开学第一课也是那般快乐，欢欣鼓舞。虽然因为疫情，我们不能够正常地上学，但我们也因此知道，我们不是孤单的，我们还有老师，同学一起共度难关！
加油，希望在未来的某天，我们能够再次相见！
由于“新型冠状病毒”的影响，全国的学校都推迟了开学时间。我们现在都在上网课，网课虽然方便，但我还是想回到原来的教室上课。
网课的第一天早上，我早早起床开始早读，吃完早饭后，急急忙忙地坐在课桌旁，准备好上课用品，然后打开*板电脑等待上课。我认真地开始了第一次网课之旅，边看边把重要的记下来。下课后赶紧完成老师布置的作业，不知不觉这一天就结束了！网课的第一天我还是挺开心的，就这样持续了两周。
当我又一次听妈妈说开学时间推迟的时候，我的心像刀扎一样痛，我特别难过。因为我想同学们了，也很想听我的老师讲课，更想和同学们一起交流玩耍！可是全部都实现不了，我只好把这些想法埋在心底，继续我的网课之旅！就这样我坚持到现在，从没有放弃过。
网课虽然讲得生动有趣，但遇到不懂的只能向爸妈求助，却不能和老师同学面对面沟通。这样的日子也不知道还需要多久，好想念我的`校园呀！我希望疫情能快点结束，这样我们就能重返校园，就又可以见到我想念的老师同学了！
气候时而交替、疫情形势变化无常，就在开学前夕，我们意外接到了居家学*的消息。
虽然开学延迟，但停课不停学，我们依旧在上着网课，且压力并没有随之减小，反而越来越大。因为，我们初三了，距离中考只有短短几个月的时间。
在疫情期间，最主要的是靠我们的自律和时间观念。如果抓住了前两项，就是人们所说的“弯道超车”，反之如果没有，则如逆水行舟，不进则退。我很早就知道这个大道理，所以网课期间，我也不敢懈怠。早上早早的就起了床，虽然我很不情愿，每天给自己定一个小目标，比如踏踏实实上一天网课。
老师说：“不做空心的人”，当我得知空心是什么意思的时候，才发现这和我之前特别像。比如给自己定了一大堆目标，结果都没完成；饮食作息也不规律；不体育锻炼，身体素质直线下降等等。为什么说和之前的我特别像呢？因为此时的我已非彼时的我。现在的我开始了跟在校学*一样的好*惯，早上闹钟一响就起床，并努力做到每天10：30前写完作业。虽然挺难的，但只要够专注还是可以完成的。网课比线下省去了上下学的时间，每天的网课也不多，有很多自我支配的时间，我也很开心，作业少时，还可以和朋友打羽毛球。
说到网课，不得不说的是体育锻炼。本来体育就不好的我，现在慢慢开始每天有计划地跳跳绳，做一做仰卧起坐。很久没运动了，突然动起来还有点不适应的，但我会觉得这样的一天很充实，感觉心情都变好了。
学*不止于校门，求知不拘于书本，在疫情的新挑战面前，我已做足准备，不惧变化，沉着应对，不负春光，奋力奔跑。
最*因为新型冠状病毒*卷全球，学校都暂时停课，所以我们只能在家里面上网课。
在刚开始的时候，我觉得很新奇，迫不及待的想体验一下网课，开始第一节课时，我发现原来不是齐老师，而是清华大学附属小学的老师，有些小失望。过了一会儿，我的注意力开始不集中了，一会儿吃东西，一会儿上厕所，一会儿和狗玩儿，妈妈注意到了，批评了我，我气鼓鼓的听完了这节课，可是当做题时傻眼了，有几道老师上课讲过的题，我都不会，不过幸好有回放，我认认真真的看完了课程，轻松的`做完了题。休息一会儿准备听下堂课。在休息的时候，我想起我们班同学来，如果没有病毒的话，我就可以和同学们玩了，我也非常想念我的老师。我已经很久都没有见到他们了！忽然感觉有些伤感。不过我想直播的所有老师也不容易，他们心路历程可以由几句话形容：点击开始直播，自己在声情并茂的讲课，大家听懂了吗?也看不到你们的表情！没有互动！哎还是面对面讲课有趣啊！
我希望疫情快点过去，我们好早日返回课堂，让我们面对每个人的笑脸，而不是冰冷的屏幕;让我们回到宽阔的操场，可以尽情的奔腾。
——网课的周总结（精选5篇）
疫情限制了人们出行的脚步，却又供给了一种全新的依靠网络支撑学*工作的途径。许多人怀着一颗单纯好奇的心，或许是期待，或许是兴奋，仍对着那个小小的屏幕，去窥探这个世界原有的风貌，以另外一种方式继续维持着生活。
你我都不是例外，这段不*凡的网课经历自然也给我留下了深刻的印象，起初也怀着同样的好奇与激动，可渐渐的*惯后并没有感到愉悦，反而越来越生出一种莫名的担忧。网上授课大多是教师早已录好的课程，你不会再为突然的提问而恐慌，不会再为班主任突然的巡视而紧张，更不会再为跟不上笔记而忧愁。你所有一切的念想仿佛都被那小小的屏幕阻拦，你望着同学们一个个熟悉的脸庞，聆听着教师们一个个殷切的教导，每一天沉浸在这样的学*当中，其实也是增加了人生的另一种阅历。与教师之间的互动会让你拥有一种观看直播的臆想，可这时已经没有人能够一向注视着你，监督着你，那份抑制不住的自由、舒适、放松、随心所欲又是否会主导你的思维。你暗自窃喜，如此便捷简便的学*方式；你满怀信心，必须要留下不一样的痕迹，可又能否一次次让自律按住那颗躁动的心。
你会明白网络对这个时代的意义，科技的提高究竟是好还是坏，我们是向生活又进了一步，还是深陷泥潭，望不到前方的路，与真实的世界渐行渐远。我想，你对它的看法尤为重要。那小小的屏幕终究只是生活的一个工具，而不是一个固化的圈子，将你围拢住，我们进去出来，进去出来，只因一次偶然的疫情便让你如此依靠，远离了现实那真正车水马龙的喧闹。那从电脑屏幕传来的图像与声音，自然比不上亲眼所见的他们给你的一个微笑那样亲切。时间久了，你会发现其实每一天都在重复做着一件事情，打开电脑，坐在书桌前，开始了今日的生活，明天依旧如此。同样的事反复不息，只需遵从与昨日相同的惯例，我不是说这样错了，而是说这次在家中利用网上学*的机会是否是在给予我们一个认真思考的机会。
我们在享受这便捷的同时，更应当有广远的目光去反省，去审视，去望一望我们的那个真实的世界。我们是在利用网络学*，而不是被网络利用控制自我。长时间的捕捉也必须会感到疲惫，自律清醒的人当然会把握好任何度量，以及拥有更深邃的思想。永远不要把简单的一次经历当作*惯，我们去感受的温度永远不是经过简单的电子屏幕，工具是冰冷的，里面的一切都是虚妄，无论如何，别太沉浸于此，这终究只是一次新的体验，别让拥有炽热感情的知心朋友成为网友，也别让自我成为网络的附属品。
我想，这次网课的经历不是意外，或许是一次告诫，或许是一次引导，但更为重要的是，它让我对这个世界又有了新的认识。
“理想是丰满的，现实是骨感的。”三月春晖明朗大地时，我们本应该坐在阳光明媚的教室里书声琅琅，却因寒日里倏忽袭来的疫情而居家网课学*。
居家网课多少有些失落，毕竟隔着屏幕不能与老师如课堂般互动，也不能和同学们在课间一起冲出教室感受春天的美好；一个人的学*，过于安静，总有几分孤单。只是，疫情的阴霾尚未散去，众人还得同心同德共抗时艰，我们“停课不停学”，学会适应网课学*也是一种成长。
清晨，窗外的鸟儿在枝头欢唱着，每天的居家学*开始了。打开电脑，点开“空中课堂”，今天的课程已经传送到位。老师化身主播，开启了滔滔不绝又神采飞扬的教学模式。看着屏幕上的陌生老师，我不禁有点忐忑不安：今天又换老师了，虽然比昨天的男老师激情洋溢多了，但她的讲法完全不一样呢！哎呀，蓝色字的是重点要记录的……哎呀，老师怎么又换了个问题？我瞪大了双眼，也跟不上新老师的语速，这老师这节奏太快了吧！就这样，一节课走马灯似的地结束了，而我的笔记记的实在“凋零不堪”，这可怎么办？
距离下节课还有时间，我盯着屏幕四下搜索，暗自思忖：再放一遍？于是，我点击“播放”，真的可以！我试着拖动鼠标快进，哎呀！拉过蓝色重点了。再回倒，我小心翼翼地拖动鼠标、眼睛直盯着屏幕；到了！终于找到了我要的“重点”，长舒一口气似卸下了重重的包袱。好在网课可以回放，这要是在课堂上可是无法享受这样的“单曲循环”哦！这一趟“兵荒马乱”的搜寻，让我体会了网课时代的高效快捷；更感知“学无止境”，我要学*的课程还有太多太多。
网课结束，我们老师的随堂作业也就“钉钉”出现了。惊叹于老师们的速度，真是分秒必争呀！看样子老师们和我们一样同步听课呢！趁着新课的新鲜劲儿，我快速地打开作业本奋笔疾书起来。偶尔翻书，时而思考，一阵“耕耘”后，作业完成。唤来妈妈，签字、拍照、上传，一气呵成！不一会儿，手机“钉钉”作响，作业“已批改”。看着作业上“优秀”的红印和“老师喜欢这样认真可爱的你！”的批语，我的心里乐开了花。一次作业提交，让我知道了老师们一直与我们在一起，老师在陪着我们一步一步成长。
非常时期，非常担当，我们都应是时代的逆行者，有一份力则尽一份责。让我们心怀梦想，踏实迈步，播种希望，收获丰硕。一场春雨一场暖，疫情终将如烟散去，我们美丽的理想定会变为美好的现实！
一月，一个到处洋溢着新年的气息的月份，疫情的出现让我们乱了阵脚，好在人们并没有慌乱，大部分感染病毒的人积极接受治疗，没有感染的也在防护，奋战在一线的医护人员们都很敬业，将每一件事都安排的很仔细，疫情慢慢控制了下来。
一月，本是学生们开学的时间，由于疫情的原因开学时间也延迟了，但是为了不耽误学*的进度，各个地方的学校都先后开展了网课。刚开始，很多人都会不适应，包括我，但是我们每个人都在努力适应这种新的上课模式。每天按照课程表上网课，尽管老师是在网上授课，但丝毫没有懈怠，仍然将自己能讲出来的知识认真讲出来，也会问大家有没有听懂，这样就减少了不认真上课的情况。
对于我们来说，网课有利也有弊。上网课好处有很多，比如我们可以听许多名师讲的课，不会的地方也可以多听几遍，仔细听老师讲的每一个字，减少错误。而且我们还不用背着沉重的书包去上学，也没有了和在学校一样的课程，轻松了许多。但这也是考验我们的一种模式，上课会分心，不会和在学校一样专注，自己的懒惰成了最致命的缺点，在没有人监督的情况下，会产生不同的心理。也正是这个原因，老师才会说，这次网上授课，会让我们在开学以后形成分化，考验的就是我们的自律。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，网课的开展不是给我们更多玩的时间，而是给我们更多超越别人的机会，错过一个知识点你可能不会刻意的去听回放，但是这样一直积累下去，你会错过很多个知识点，别人在积累，而你却越拉越远。现在选择快乐，成绩不会骗你。游戏什么时候都可以玩，但上课的时间一定要把握好。
临*开学，让我们再咬咬牙，奋斗这几天。也许就是这几天，能够使你超越别人，别小看短短的时间，只要我们提高自己的学*效率，没有什么是不可能的。也正是网课才让我们明白了自律的重要和懒惰的可怕。加油吧，奋斗几天不会怎么样，胜利就在眼前！
疫情防控不止步，延迟开学不停学。时间转瞬即逝，第一周线上学*现已结束，回顾本周的线上学*，有许多值得总结的经验和需要改进的问题。
面对新型的学*方式，老师，学生和家长朋友们已逐渐适应。回顾两周的时间，大多数老师从摸索学*到驾轻就熟的办公，家长们从手忙脚乱到有条不紊的辅助，学生们从随性投机到按部就班的学*，都从最开始的陌生、迷茫走向熟练、精通。为打赢这场疫情防控阻击战做着自己应做的贡献。
线上研讨传经送宝
虽疫情横行，却阻挡不住望重小学的老师们求学、进步、提升的脚步。全体老师分五个教研组就线上教学召开每周一次的专题研讨活动。他们早早地端坐屏幕前，就研讨专题分享经验，交流看法和困惑，他们认真听认真记，不断汲取力量，不断探究更高效更精细的直播课内容，不断巩固补充教学的能力，致力于在线上教学实践中增强课堂活力。
本周四晚上八点召开的有校长、分管校长、教导主任及六年级科任教师参加的线上教学研讨推进会，进一步明确了全体六年级老师的奋斗目标。大家纷纷表示，在接下来的线上教学工作中，继续以课堂教学为主阵地，查漏补缺，巧干加苦干，团结一致，精诚合作，为六年级教育教学质量的提升谱写新的篇章。
线上花开全员直播
在这个特殊时期，守好自己的岗位，尽到自己的职责，望重小学的教师们用自己的行动为战“疫”奉献了教育人的力量与担当。
借用枣庄智慧教育云*台和国家教育智慧云*台的便利条件，老师们在每个工作日都会按时组织督促学生们观看空中课堂视频。但是单纯地观看视频却不能解决所有学生在学*过程中存在的困惑。因此为了实现更加良好的教学效果，老师们通过企业微信、钉钉等直播软件，根据本班学生的实际学*情况化身美丽主播在班级群定时进行补充教学。在这样的互动过程中，学生们的疑惑得到了更好的解决。
一方小小的电脑，一根细细的网线，联结着师生浓浓的情义，网课校播，双管齐下，最大限度的减少了疫情对学校教学质量的影响。
线上调度分包帮扶
为加强对线上教学过程的服务与指导，及时反馈线上教学开展情况，我校多措并举，明确责任，分包帮扶，加强线上教学的调度与教研，确保了线上教学课程质量和学*效果。
反馈来的问题
1、部分学生的学*动机不强，自觉性不够，自主学*能力偏弱，参与度不足，跟不上老师讲课的思维；部分学生的作业收缴困难，导致批阅及纠错不及时。
2、少数教师对直播*台各项功能了解不够，线上教学技能不熟练，效率、方法、趣味性、吸引力等方面有待培训提高；课前准备不充分，课堂教学延时普遍存在。
3、课堂监管难以完全落实到位。老师不在身边，父母要上班，无人管理，主要靠学生自觉；师生交流不方便，学生在课堂学*中的参与度不如常规的线下课堂。
应对策略和建议：
1、精简教学内容：制定课时核心目标，细化二十分钟课堂构架，教学资源二次筛选完善，依据目标指导学*过程，给学生留有思维空间，确保按时完成课时任务。
2、优化教学方式：引导学生熟悉线上学*和操作流程，有效组织课堂教学，增强师生互动，关注学生学*状态和方法，多元评价学*效果，确保线上教学的有序有效开展。
3、精心设计作业：围绕课时目标设计书面作业，作业量控制在半小时左右完成，及时批改反馈，指导二次修改，巩固并夯实基础知识，可依据学情设计可操作性强的作业。
4、加强技能培训：召开线上教学技能培训专题会，全方位，多维度提升教师线上教学水*。
5、召开线上家长会：争取广大家长的支持，尽可能多一些陪伴和督促的时间。
这一个学期的开学有些特殊，也是受到了新型冠状病毒肺炎的影响，所以也是让学生们在家里学*，而我们教师也是开通网课，远程的教学来让学生们学*知识，而这种方式的尝试也是让我感受到不一样的教学，也是有一些心得体会。
和应对面教学相比，这种方式少了一些监督，但也是更加的考验学生们的自觉本事，同时在备课方面也是和课堂的教学有必须的区别的，毕竟是远程的教学，互动方面也是没有像课堂上那么好去交流了，虽然开通了直播间，可是每堂课的时间都是固定了的，而学生们的问题，我也是没办法像课堂上那样回答，方法也是有一些不一样，可是总的来说，这种教学的方式却是能够省却很多的时间，像在学校，几个班的课堂，是分开上的，可是在这种方式下，几个班级的课程都是同步进行的，节俭了我们教师的时间，同时我们准备的也是需要更加充分才行，虽然同一个年级的学*进度都差不多，可是每个班的情景又是有所区别的。
教学的方式更加的考验我们教师的本事，和应对面相比，我们更加的不清楚学生们学*的情景如何，如果他们不主动的来问，或者我点名让他们回答，也是无法看到所有学生学*的一个情景和表情的，虽然我在讲解，可是他们听的效果如何，最终也只能经过作业来做一个参考，而在学校的课堂上，却是能够经过学生们的一个状态来了解这堂课讲得如何的，我也是不断的去复盘，去看自我讲的课，同时也是尽量的增加一些趣味性的知识，让学生们对课堂更加的感兴趣，来促进他们听课的专注度。
经过这段时间的教学，我也是更加的熟悉了这种教学的方式，同时经过作业也是能够看到有些学生自觉性是比较好的，依旧能够做好，但有些学生，可能在学校还不错，可是而今网课却是有些糟糕，不是那么的认真，我也是重点的去关注，去了解情景，督促他们认真的去学*好，而今也是要回到学校里面应对面的来上课了，那么更是需要我们去把课堂给讲好了，让学生们学到知识。
网课的教学虽然是结束了，可是这种方式却是依旧能够在今后继续的去尝试去做，而学生们也是能够经过这些方式，来多学一些知识，多去听听其他教师的课，也是有助于学*的，更好的去理解课本的知识，而我也是经过和其他教师的交流，对于教学的方法和方式也是有了自我的一套。
——上网课的生活作文600字范本5份
上网课的日子，我们与老师们隔着一块屏幕学*。相比于在教室上课，屏幕前的我们才是展现自律最好的地方。
记得第一次上网课时，我害羞得不敢开摄像头。穿着睡裤，头发蓬松的我两眼迷惑的看着电脑。放在一旁的手机一直滴滴的响，这简直是要勾我魂的声音！我一边听课一边心里不住地想着：“又有什么新鲜事，又有谁给我发了信息啦……”一个个猜测不停的从我脑海里冒出，直到占据了整个大脑。终于，我悄悄的打开了手机，可投入我眼帘的却是天气预报提醒。我的兴致一下子全无了。可当我再次看向屏幕时，早已不知道老师讲到哪了。紧接着，老师开始抽人回答问题，可老师说出的一个个问题就像是外星语般，我丝毫不懂。听着别人的回答，我竟有了羡慕。“同学们把摄像头打开，让老师看到你们学*的样子，不对着自己，对着书本也可以”。听了这番话后，我的手不受控制的点开了摄像头。
也不知怎的，我一下子就集中了注意力。听着老师的声音，看着老师，这感觉不就和在教室里一样嘛，**嘛不敢开摄像头啊！恍然大悟的我不禁有些悔恨自己之前的做法，听漏了知识，还浪费了时间。融入课堂的我就像是充上了电的电脑般，开始存储知识。听着同学们的讨论和回答，就像是有一股无形的力量，迫使我不得不动脑筋思考。一个小时的时间就在我的专注中知不觉就过去了，原来上网课其实很有意义的。专心听网课的我们就像是一盏盏正在蓄力的灯，等到有了足够的本领就会光芒万丈！
这场疫情下的网课，是一堂关乎你我的课，是一堂关于自律的课，更是一堂关乎未来的课。
最*，虽然我们无法前往学校上课，但各地教育部门为了不让疫情耽误我们的学*，发出“停课不停学”的号召。虽然返校的时间被推迟了，但学*的桥早已经搭起来了。在学校老师们紧张又有序的安排下，所有同学们都通过网络在家学*。班主任老师每天都在班级群里提醒家长和同学们按时学*和运动。
开学第一天我没有按时起床，后来还是妈妈把我喊起来，我急急忙忙补上了那天的课程和早读，于是我暗下决心不能再睡懒觉，第二天一定要按时起床。
从那一天开始，我就每天早晨比规定的时间早起一小时进行晨读，接着锻炼身体，然后在线上有序地进行各科学*，一天四节课，上午、下午各两节课，一节课二十分钟，每一节课都有不同的老师进行教学，让我不去学校也能收获不少新知识。
除了我们所学的课程以外，教育部门还非常有心地为我们开设了道德法治课、心理健康课、综合课，让我们*得了不一样的知识，了解了疫情现状和如何防范疫情，从中学到了不少新知识，受益匪浅!
经过最*的网上学*，我在家也养成了很好的作息规律，让我明白学*不一定是要在学校，也不一定要老师在你身边。
自主学*之余，我还帮父母做力所能及的事，如：拖拖地、洗洗碗、整理自己的房间。当然了，每天按时收看《新闻联播》及时关注疫情的发展，预*新课做好笔记，这已经成为我每天的必修课。
在这个特殊时期，除了对我们的白衣天使说感谢的话，在这里还要真诚地道一声：老师们，你们辛苦了!为了不耽误我们的学*，你们还要紧张地备课，提前安排好各项工作。今后我一定要努力学*科学文化知识，将来做社会有用的人!
就在自己小的时候，看到过这样的文章，就是说，以后的学生们都不用去教室上课，然后坐家里就可以在网络上学*上课。当时的网络还远远没有现在这么发达，那篇作文也是写的关于未来的作文。
只是如今，自己长大了，也真正的过上了可以坐在家里就上课学*的日子，但是，如今坐在里上网课，却成了让无数家长头疼的事。
好在，小臭就是那种学*成绩并不是特别拔尖，但是学*尽头十足的那种。之前也听邻居家的小姐姐说，上网课，自己很是羡慕。所以，对于今天，疫情期间，第一次坐在家里上网课这件事很是期待。
早晨七点半不到，小臭就说自己醒来睡不着了，还一直问我，有没有误了他的上网课。我说还早的呢。因为网课九点才开始。好不容易等到九点，一切准备就绪，但是。因为是第一次，老师和学生对软件的熟悉程度也并不是特别的好。
所以就是，第一节课基本上在老师的试课中度过，也有一部分家长总是不停的发起视频会议，让自己找不到老师发的视频。最后好不容易找到了上课的地方，但是，半节课这就过去了。
虽然课后老师也布置了作业，但是，和坐在教室里学*比起来，还是效果相差甚远。
下午的时候，
数学老师相对就对网课熟悉了很多，但是因为是复*，所以就是，简单的说了说如何做题，就下播了。
当然，课后也有布置课堂作业，但是，总觉得没有坐在教室里学*效果好。好在现在就是都是复*阶段，也都不用费多大的心思去吸收新的知识。
第一次上网课，倒也感觉没那么多的复杂。只希望孩子以后能多多适应，然后学*效果更好点！
今天从早起的那一刻就“注定”是元气满满的一天，老妈早早起床做早饭，我揉了揉睡肿了的双眼，前去卫生间洗漱。心中想着要接触新学科——物理、化学！心中就止不住的开心！
八点整吃完饭就拿出教材、笔记本和*板准备上课，今天是“理科日”，数理化在今天将一起来报道，小小的期待！前两节的数学课是由李翠萍老师来给我们上的，李老师虽然不是我们的任课老师，不过网课嘛，我最喜欢的一点就是听“百家课”，可以感受初三每一位老师的授课风格，这对我来说如同拆盲盒一般，因为每位老师都能带给我不一样的“惊喜”与知识。不得不说一中的老师们真是“不按套路出牌啊”。原本以为数学要从第一章《因式分解》讲起，结果老师则先讲了《*均数》，好在这一课不是太难，认真听李老师讲再结合着课本就很容易了。我们还在数学课上完成了作业，完成后老师还将答案亮了出来让我们对改。
今天还学*了物理和化学，在下午的两节化学课上，王老师还通过直播做了好几个化学实验，真是让我大开眼界，感觉化学世界是这样的奇妙。王老师拿了一个试管，又在试管中加入少量的氢氧化钠溶液，又滴了几滴酚酞试液，神奇的事情发生了，试管中的液体变成了玫红色，很漂亮！我猜这就是化学反应的奇妙之处，瞬间让我喜欢上了化学！
我们这次的网课要连上十天，我要好好珍惜听“百家课”的这十天，现在每次上网课我就有种回到了当时疫情在家的时候。不过我更期待与老师同学们见面的那一天！希望疫情能早日消散！
在一年一度的春节，全家人团聚的时候，突如其来的瘟疫打得我们一个措手不及。着一场瘟疫让我们不得不在家里过上宅男宅女的生活！在这颓废的瘟疫居家生活中，过了不久，来了一个新的伙伴——线上网络课程。
线上网课，虽然来的比较的突然，但是也是为我的'宅男生活增添了一些色彩。当我看见老师在班级群里发送的本周课程表，看着每节课的时间，我心中也渐渐有了时间安排。早上按时起床，洗漱完，吃完了早饭，回到房间拿起书本，开始了每天30分钟的早读时间。读完早读，感到口干舌燥的，便跑了出去喝了一杯水。心里想着，每天老师让我们早上上课前读书是为了什么？感觉好累啊！喝完水回到房间里，看了看时间8：27了，差不多要准备上课了。当我打开我的电脑找到今天的第一节课语文，看到老师上的课文正是今天早上的我读的课文，时间一分一秒的过去，认真的听着老师上着课，但是一直听着，都没有感觉到对老师讲述的内容感觉到疑惑，默默想着，看来老师安排的早读是有效果的，并不是无用的！
每天我也开始积极的参与早读。开始我认为线上教育其实是一个没有多大作用的东西，肯定会有一些不知觉的同学们借此机会去偷偷玩游戏或者干别的事。但是我上了2-3个星期的线上课程，让我领悟到，其实线上课是为了，让我们在假期期间不会过于颓废，为我们下一个学期在争分夺秒，经常会有团课，在为我们讲述这一次新冠病毒的危险性，教我们如何自我防范，为保护我们的生命安全做到了极致！
这里就是我对这一次瘟疫期间的总结，虽然疫情即将迎来结束，但是我还是要对之前奋斗在前线的“白衣天使”们说一声：“谢谢你们！你们辛苦了！”。
——写妈妈的作文600字 妈妈的网购生活（精选5篇）
“您的快递！”“来啦来啦！可终于来了！”“叮咚——”，一阵门铃声在家门口响起，门外站着一位快递员，他费力地将一个硕大的箱子搬进我们家，然后气喘吁吁地走了。
这一切让我有点“丈二和尚摸不着头脑”：“妈妈，你是怎么回事？”妈妈白了我一眼，回答道：“傻丫头啊，这是我的快递！‘快递’！懂不懂？”我听了，更加惊呆于眼前的快递箱，因为我妈是个不折不扣的“实体店族”，她从不网购的啊！今天这刮的是什么风啊？我一下瞪大了眼睛？等等，我好像想起了什么，那是两三天前的事了。？
我的思绪飘回到那一天。看看看！哇塞！“电脑白痴”妈妈竟然趴在电脑前查资料，千年一度的奇遇啊！我揉揉眼睛，好奇地凑过去。妈妈正在看一则关于“贫穷地区留守儿童没书看”的报道。这位“大善人”一边看一遍叹气，嘴中还念念有词：“唉，可怜的孩子呦！”我漫不经心地哼哼道：“我们可以买书寄给他们啊！”说完就走了。我没注意到的是，身后的妈妈盯着那则报道，若有所思地点了点头，好像想到了什么。
接下来的一整天，我妈妈都跟着了魔似的，一个劲儿地往外冲。走遍一家又一家书店，虽然店里有的是书，但是却找不到几本适合那些留守儿童阅读的图书。妈妈意气风发地走进书店，垂头丧气地走出来，那表情是相当失望。于是，她这才想起了网购。开始了她的第一次“网购生活”。打开手机，手指在屏幕上点来点去，无惧视力的疲劳。网购还真是好，跑了那么多家书店买不到的书，在网店里全淘到了，把妈妈乐得没法形容。
接下来，妈妈一会儿就得打开“淘宝”的“客户服务中心”，看看快递什么时候送来。结果，妈妈爱上了网购。
没想到，快递这么快就到了！这是“曹操牌快递”吧——说到就到！妈妈马上又将本本图书包装好，寄了出去。原来，妈妈也是一个富有爱心的人呢！迎着黄昏的夕阳，我的脸上绽开了灿烂的笑容。
我想，“爱心牌”妈妈的网购生活从此打开了！今后，她会为更多的人去网购！
“嗨，女儿快来，这些书要不要买？”“嘿，孩子他爸，这衣服可不可以买？”“嘿，小宝。快过来量一下脚。”听听，听听。你猜猜是谁在叫嚷？没错，就是我们家的母上大人——老妈。每次妈妈说出类似上面的话，绝不是在实体店面里，而是在手机里的淘宝中。网购已经成了妈妈生活中的一部分，家里的书，衣服，电器…都是妈妈从天猫上淘来的。
我的衣柜里有一件很漂亮的裙子，它是妈妈从“天猫”中精挑细选出来的。记得那一次，妈妈在“天猫”中搜寻着一些“宝贝”。忽然，她定睛一看，一件物美价廉的裙子，进入了她的视线里。点开一看，果然不错，淡紫色的裙子上镶着水钻，一个漂亮的蝴蝶结俏皮的打在后面。妈妈把手机给我看看说：“这件衣服你要不要？”我一看，一下子就被这件衣服吸引上啦！连忙闹着叫妈妈给我买。妈妈一下单，三天不到，那件漂亮的裙子就寄到家里！
网购生活给妈妈带来了极大的便利，节省了时间和金钱。以前，妈妈出门逛街时要货比三家，嫌这家店价格贵，嫌那家店货品很差，常常一逛好几个小时累得筋疲力尽，最后什么收获也没有。自从有了淘宝，网络上的物品琳琅满目，不仅价格比实体店来的便宜，还可以在同一个时间点“货比千万家”，物品送货到家，真是省时省力。比如我们家的洗衣机，网络才卖3000多，还有质量保证。我们下单之后，3天就送货到家，与实体店并无质量差别。妈妈常叨念着“网购真是好质量、好价格、好方便”！
“这衣服可真漂亮，配这鞋子肯定很好看，还有这书很适合你，你要不要买啊？”再次听见这句话时，我也不会那样反感了，妈妈的网购生活不正是科技进步、时代变迁的体现吗？只要我们努力努力再努力，人类一定会在科技这片土地上开辟出新的道路。
现在，买东西都不用出门了！打开淘宝网，寻找物品，付款，没几天就到货了。我的妈妈也迷上了网购，成了个名副其实的网购迷，真拿她没办法！
一次，我回到家，妈妈正兴奋地抱着手机淘宝。她眼里闪着光，嘴里喃喃自语：“哇！太便宜了吧！嗯，都是好评。”她一看到我，便立马向我招手：“快，帮我选衣服！”我皱着眉头，无可奈何地走了过去。看着五六件外套，眼睛随意地一扫，指着其中一件说：“这件挺好看。”她微笑着点了点头，还挺满意：“嗯，买了。”说实话，我妈还真是一位淘宝高手！我身上的衣服、鞋子，家里的兔子、图书、电磁炉等等都是她淘来的。便宜，质量又好，不得不说，淘宝网真挺好！
可是淘宝网，也有些坏处。我妈*时是个挺节约的人，去小贩那儿买东西时，为了一两块钱而讨价还价半天。在淘宝网上，她却大气得像个富翁。一遇上便宜的，就心动不已。她在淘宝时，似乎总有一种快感。因此，我们家隔三差五的就送来包裹，连快递员叔叔，我都熟得像朋友了。现实中，钱在她眼里是沉重的纸币；在网上，钱在她眼里是轻盈的数字。所以，在淘宝网上，妈妈总大手大脚的，太破费了！
一日，我看妈妈又在淘宝网上奋力“战斗”。一看，原来是家里电磁炉坏了，在买电磁炉。那明晃晃的四位数，让妈妈眉头皱成了一个“川”字。她叹气道：“唉，这么贵！”经过半个小时的“斗争”，终于砍成了1800元，她开心的像个小孩子一样欢呼：“太棒啦！”没想，收到货装好以后用电笔一测，会漏电！妈妈火冒三丈，叫来维修人员。确认以后，发给客服。可客服却不应，在遭受妈妈如狙击枪一样的信息后才应答。客服后来说答应重发，可一星期过去了还没发货，总说快了。好不容易到货了，又一测，上面不会漏电，下面螺丝钉全会漏，气得妈妈竟然五天没上淘宝网！
网购，是个双面性的东西。它在给你带来方便、快捷的同时，也有着一个个陷阱，所以，淘宝一定要小心哦！
随着时代的变迁，我们的生活已经完全融入到了互联网。随着“淘宝”、“天猫”的诞生，让人们足不出户就能买到自己称心如意的商品。当然，我的妈妈也迷上了这快捷方便的网购。
“嗒、嗒、嗒”瞧，自从姐姐给妈妈下载了“拼多多”这个购物软件。妈妈就彻底粘上了这款商品既实惠物流又快的软件。
以前的新年，妈妈想给我们挑一件实惠的新衣时，总得骑着电动车带我们去大商场东看看，西瞧瞧。每当遇见妈妈赞不绝口的衣服时，不是没有合适的尺码，就是价钱太高了。弄得妈妈总是愁眉苦脸的回来。遇到恶劣天气时，根本没办法挪出家门半步。妈妈因此只能叹息道:“怎么想购物都这么难啊!”
现在，有了“拼多多”这款宅在家都能购物的软件后，妈妈就天天称赞发明这款软件的公司。“淘宝”、“天猫”等想要购物，得经过繁杂的注册系统，而“拼多多”只要绑定微信，就可以快速购物，直接进行微信支付。*几天，因为年级逐渐的升高，我的书包也越来越沉重了，妈妈就在拼多多给我购买了一个物美价廉的书包，我刚以为得半个月才能送到，没想到在第4天就到货了。我也由不得称赞这款软件。现在，只要需要什么物品，只需在搜索栏里搜索要买的商品，就会蹦出许多相关的物品，真正实现了足不出户就在家购物的目标。
可是，再完美的物品也有缺点，就是太让人着迷了。老是推出一些引人的活动。什么限时秒杀等等。把妈妈弄得觉也睡不好，每错过一件商品，妈妈的精神就会垮下来。
也为了一件商品，对我们不管不问，甚至不做饭，害我们挨了半天饿。
这就是我妈妈的网购生活!
随着科技的不断进步，综合国力的提升，互联网走进了生活的方方面面，如生活中的美团外卖，滴滴打车，掌上银行等等。只要有一部智能手机就可以全部搞定。
国家二胎政策开放后，妈妈响应了国家号召，给我添了个活泼可爱的妹妹，我好开心。妹妹出生后，妈妈就很少带我去逛街了，*时的很多东西都是网购，比如日常生活的衣服和学*用品等。妈妈很有淘宝经验，有时在实体店拍照，把衣服的品牌和型号记录下来，回来在淘宝上搜索同款，给我买鞋会拿尺子量我的脚长再拍合适的尺码，然后与客服沟通，叮嘱他们要保证质量无误再付款，遇到无良商家有时也会让淘宝介入。
每年的双11和双12妈妈太疯狂了，会定好闹钟去血拼，抢秒杀的东西。用妈妈的一句话来形容淘宝就是——只有你想不到的，没有淘宝找不到的东西。真是万能呀，哈哈!但是妹妹吃的奶粉辅食妈妈从来都不网购。
以前快递是放在小区的便利店，需要收费，现在非常方便，因为有了丰巢快递宝。昨天妈妈网购的枕头到货了，妈妈让我拿着手机的取件码去拿东西，但东西较大，被快递员放到了最上面，我个头不够够不到，就只能又把箱子关上了，等妈妈重新去取件的时候再也打不开了。我很着急，此时妈妈不慌不忙地拿着手机拨打了丰巢客服电话，根据工作人员的提示，站在快递宝前通过远程开门，一下子就打开了。好神奇呀!我再旁边看得一愣一愣的，惊叹这高科技的神奇。
今后我要好好学*各种知识，才能解开心里的疑惑，探索更为神奇的世界。
