小学五年级下册的第二单元作文 (菁华10篇)

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小学五年级下册的第二单元作文1

  每个人的童年都有独特的韵味,都有不同感受。而我最羡慕的,就是小豆豆的童年。

  小豆豆的童年是在一所独特的小学——巴学园度过的。在这个学校中,有不知多少有趣的活动:野炊、露营、试胆量······还有我认为最有趣的运动会。

  运动会的运动项目就很独特,比如这个“钻鲤鱼”,要钻出黑黑长长的“鲤鱼肚子”;还有“找妈妈”,要动作灵敏,有勇气才行,观众也要十分配合。更独特的还有呢,那就是奖品。瞧来发奖品了,一等奖,一根“胡萝卜”,二等奖两根“牛蒡”,三等奖一束“菠菜”。嘿嘿,够有特色吧!

  我细细地想着书中的情节:散步、看电车、爬树······总是在玩耍中实践,在实践中学*,多么快乐!我又想到了我们自己,总是写作业,玩电脑,看电视,看书,伤害了眼睛,一双双本来明亮的眼睛架上了厚厚的眼镜。可能是周围的玩伴不多,我们现在似乎更喜欢与虚拟的玩伴在一起,常常不愿走出家门。

  看啊,我们的童年被虚拟诱惑了,我们的童年被困在另外的一个世界里了,我们的童年渴望要呼吸更多的清新空气。放下笔吧,放下书吧,放下鼠标,把眼睛从电视上移开。冲出家门,到草地上去奔跑和大自然有个亲密接触。向小豆豆那样的童年,你也会感受到。

小学五年级下册的第二单元作文2

  时光如梭,转眼间,二十年的时光就匆匆而过。想起已经离别了二十年的家乡,顿时倍感思念。如今已经三十岁的我飞快地奔向机场,飞向了故乡——安徽。

  大老远,就看见了家乡的变化,使我大吃一惊:天空中飞着一辆辆汽车,汽车排放的不是令人难受的废气,而是一股股花香,昔日的居民楼变得跟大厦一样了。我后悔了,后悔当初没为故乡的更好发展出一份力。我向家的方向走去,昔日里矮小的*房也变成了一幢小别墅。往日的小伙伴们也变成赫赫有名的大人物了,令我好不羡慕啊!

  走进家门,80多岁的爷爷奶奶高兴地把我带进屋里,我已是热泪盈眶,按捺住心中的激动和兴奋,欢乐地和爷爷奶奶聊起了家常。

  家乡的变化使我震惊,往日的小伙伴都邀请我去她们家坐一坐。这时,迎面而来一个长发飘飘,带着墨镜,感觉酷酷的美丽女人,她一见我就说;“你是刚来我们这儿吗?我带你四处走走吧。”说完,便拉着我的手去“参观”,看着看着,她突然说:“你好像我小学同学杜敏汐呀!”我笑着说:“我就是,你是谁?”她拉着我的手惊喜地说:“我是董婕啊!你忘了吗?”我开心地说:“你变得这么漂亮,我都不认识了。”说完,便拉着她问东问西……

  我爱着这个美丽发达的故乡。

小学五年级下册的第二单元作文3

  俗话说得好:光阴似箭,日月如梭。今年已经是2032年了,我也已经在月球上住了20年了,今天有些寂寞,想回故乡看看,于是我坐上2032年的最新家用小汽车,带上满心的祝福,准备去拜访我那早已白发鬓斑的妈妈。我坐在车里,心里时时刻刻都在想念妈妈。嘟,到了,我往外面一望。哇!这是我的故乡吗?怎么会这么美呢?只见山清水秀、鸟语花香,简直就是人间天堂啊!我再看了看人们开的汽车。咦?怎么是飞机呢?一位老伯给了我答案:这不是飞机,但却酷似飞机,不仅可以在地面跑,还能在天空飞翔呢!我不得一惊:哇,现在的科技怎么这么发达呢?都能赶上月球了!这位大伯说:还不只这些呢!现在的人吃的都是月球生产的食物,有爆炒蝎子、清蒸食人花、眼镜蛇炖汤等等呢!我疑惑不解:蝎子、眼镜蛇都有毒,食人花吃人啊!这些东西怎么能吃呢?但大伯的回答让我大吃一惊:这些东西对人体的好处可大了,爆炒蝎子可以增强免疫力、清蒸食人花可以让人不得白血病、眼镜蛇炖汤可以让人不得癌症我心想:现在科技这么发达,我一定要更加努力,争取把国家建设得更加美好!

小学五年级下册的第二单元作文4

  我有一辆穿着白色衣服的GOGOBK牌折叠式自行车。它是去年我过生日时爸爸送给我的。

  这辆自行车的把手是笔直的,一握上去就像有用不完的力量。自行车前面有两根细细的线,它的外形宛如两条龙须缠绕在车把上。你们知道那是什么线吗?告诉你吧!那是两根刹车线,不要看她这么细小,作用可是大着呢!一旦你遇到了特殊事件,它可以帮助你立即停止运行,减少了事故的产生。车把的旁边有一颗小小的、圆圆的车铃轻轻一按,“叮铃铃”的声音清脆、悦耳。

  中间一根直斜的主杆上用黑色英文字母注写的商标,远远看去,像几只小蝌蚪在水中互相追逐着。车座是黑白相间的,大方、得体,坐上去软绵绵的,十分舒服。

  它跟随我已经1年了我很喜欢它。它像一头小黄牛,忠心耿耿地地为我效劳。不管是晴天,还是刮风下雨,它都毫无怨言地驮着我。有了它,我爱上哪就上哪,给我带来了不少方便。

  不过,我也非常珍惜它,有时候它浑身上下脏兮兮的,我立马给它“洗澡”;有时候它的螺丝松了,我赶紧给它拧紧;有时候它的车胎气没有了,我立刻给它打气。

  自行车,你不但是我的交通工具,更是我的好伙伴。

小学五年级下册的第二单元作文5

  今年6月1日,我们观看了精彩的表演,参加了有趣的比赛,这让我们感到很棒!

  在学生们热切的期待下,我们迎来了一年一度的儿童节。早上,学生们穿着节日服装来到学校。校园里,彩旗飘扬。节日的舞台上,巨大的幕布上写着一个美丽的艺术词“追逐阳光,快乐成长”。窗帘上有许多微笑的孩子,似乎在欢迎我们。

  艺术表演就要开始了,但是天气不太好。本来只是晴空万里,现在却下着毛毛雨。不过同学们都没什么情绪,大家都在兴致勃勃的谈论接下来的表演。

  表演开始了,第一个节目是我们五年级联合表演的舞蹈。节目开始时,演员们随着音乐的旋律翩翩起舞,女孩们整齐地挥舞着漂亮的裙子。他们的舞蹈是无止境的,牵手转了一会儿手。优美的舞蹈赢得了观众的热烈掌声。节目继续,有动人的歌曲和美妙的舞蹈…

  下午,最吸引学生的有趣的花园活动开始了。有“抓小猪”游戏和“钓鱼”游戏…

  其中最有意思的一个游戏是“用爆破声吹蜡烛”,游戏场地前排队的学生排起了长队。我花了很长时间玩游戏。游戏开始的时候,主持人问我:“你最喜欢的水果是什么?”我歇斯底里地对着蜡烛大喊:“葡萄!”第一个是我吹出来的。然后,主持人又问我:“过年该放什么?”我还是歇斯底里地叫道:“烟火!”又一根蜡烛熄灭了。最后我终于在四分钟内吹了六根蜡烛,如愿得到两张彩票。然后,我参加了“*衡木”和“猜对”的游戏,用彩票换了一个漂亮的口哨。

  哈!有61的感觉真好!

小学五年级下册的第二单元作文6

  今天,跟往常一样,我无精打采地准备喝妈妈帮我买好的牛奶,刚拉开纸盒一看。哇!我竟然中了一百万,这对*常运气不好的我来说,简直是天下掉下来的大礼物呀!

  钱是用来干什么的?当然是用来消费的啦!可是我手头的一百万现金用来干什么呢?买玩具,买书,买好多好吃的……想了半天也没想出个好主意,唉!原来有钱人的烦恼也这么多呀!

  正当我冥思苦想的时候,电视传来了一条新闻:贫困山区的孩子们十分可怜,他们为了上学每天不得不起早贪黑地走好几里崎岖的山路。为此她们的小脚磨出了许多血泡……突然,我机灵一动,我何不用这一百万为他们修一条通往学校的小路呢?我立马拿起手机拨通了希望工程的电话,激动地告诉了他们我的计划……没过几天,一条*坦的小路修好了。放学了,山区的孩子们手拉手着手蹦蹦跳跳的走在夕阳的余晖中……看着他们远去的背影,我心里也美滋滋的,心想,这笔钱花的真有意义呀!

  剩下的钱,我打算带着我的家人们环游五彩缤纷的世界,到世界各地,呼吸新鲜的空气,遨游广阔的天地……

  假如再有一百万,我还有很多很多有意思的事要去干!

小学五年级下册的第二单元作文7

  今天是周三,又是令人期盼的一天。早上吃过饭后,我背着书包去学校了。

  上体育课时,老师突然说让我们练*打篮球。首先是基础练*,老师让我们聚在旁边听他讲,开始讲了,手要一只背在后面,一只在左侧或是右侧,鞋子外全掌拍打。一开始我练*的时候总是在中间拍打,想去左边时,球怎么也不听使唤,想去右边时,球却往别地“走”了,球好像有心灵似的,非常淘气,后来,经过我的反复练*,我打的稍稍熟练了一些,好歹球不“跑”了,我开始学着老师的样子,弯腰,抬头,手放在背后,眼睛直视前方,那个样子我作出来就像个小丑,特别滑稽。

  在练*完拍球后,老师又让我们练*投球。啊!我可是一个投篮“高手”,老师让我们每排一组,我们拿着球跑到了球架旁,我看见了一个球进了,哇,是张羽帆投的,她真的好厉害呀,我再望眼一看,居然是站在三分线,真是篮球精英啊。我跑过去,拿着球用*生最大的力气,将球举过头顶使劲往上投,呀,球滚了,我连忙去捡,又回到球架旁,又投了一次,在球要落地时,我生怕球会砸到我,于是,连忙跑开了。想投准真不是件容易的事情啊!

  最后,老师又教了我们一次要领,用手托住球面,另一只手辅助它,对准篮筐,向上投去,球落下来时,躲开别人扔的球,去自己球那里。我又按照老师教的来了一次,果然成功了。想打好篮球,就一定要按照老师教的动作要领反复练*才行!

  这节体育课真是有着满满的收获和快乐啊!

小学五年级下册的第二单元作文8

  我的表妹今年七岁,她天真、活波可爱,别看她年纪不大,可她鬼机灵。

  大年初七,我们全家吃完团圆饭,(因为三达明天要去北京上班),表妹每次来我家玩,我老是吃亏,这是因为有爸爸的袒护,使我有些愤怒哦。这不一到我家,爸爸就把我的所有好吃让妹妹吃,玩具让妹妹玩,也不管我愿意不愿意,有时我都有些怀疑我是不是他的亲生女儿,弄得我很不开心,结果他们要出去打羽毛球,我赌气不去,任他们再三叫我,毫不领情。

  过了一段时间,二达来接表妹回家,由于表妹在操场上,也不想回家,最后还是留了下来。二达准备走时,妈妈又问我去不去,我还是禁不住诱惑。最后来到操场。我来到操场,表妹飞一般的速度跑来接我。表妹啦着我的手,向爸爸妈妈跑去。到来爸爸妈妈跟前,妈妈说:”赶紧来为我报仇,打败你爸。“于是我上了阵,我和爸爸打的不分上下。表妹在旁边一直在喊:”姐姐加油,伯伯漏油。“好像在讨好我,像在拍马屁,她真是个小人精。

  在回家的路上,我们认真欣赏每家门上春联,有楷体、隶书、草书、有的是电脑打印,可妹妹说:”他们写的都不如姐姐写的对联好。“瞧!她可真会说话。

  从这件事中,我懂得了人与人之间要宽宏大量,不要斤斤计较,这样世界才会更美好!自己才会更快乐。

小学五年级下册的第二单元作文9

  我的房间,就是我的小小世界。

  推开门,你就会看到右边那张温暖的小床,它穿着带有卡通图案的衣服,床边还放着一个可爱的毛绒玩具—小鸭子,每天晚上它都陪我进入梦乡。

  床的对面有两组柜子。靠*左边的柜子是玩具的天堂,第一层摆放着福娃,第二层是各款美丽的芭比公主,第三层摆放着布老虎、电动小狗等等,他们伴我一天天成长。右边的柜子是书架,那是知识的海洋。上面摆放着一本本好书,各类字典、《十万个为什么》、《西游记》、《淘气包马小跳》、《蓝鲸的眼睛》……他们向我敞开知识的大门。每当我有不会写的字时,就从书架上取下我不会说话的老师,让她告诉我答案;每当我感到无聊时,就从书架上取下我的好朋友,让她陪我快乐陪我笑。

  柜子的对面是我的写字台,每天的作业就是在他的身上完成的。上面还有一台电脑,你可别小看它,如果有不知道的东西,可一定要去找他帮忙哟!

  写字台的旁边就是我房间的飘窗,白色的窗帘上有印着各色的小马图案,好像万马奔腾。

  这就是我的房间,一个温暖舒适、充满童趣的房间。

小学五年级下册的第二单元作文10

  母爱就像一阵凉爽的风,在炎热的夏天,向我吹来;母爱就像一把大伞,在下大雨时,为我遮风挡雨;母爱就像沙漠中的生命之泉,在我饥渴时,滋润我的生命。

  五岁那时,有一次,我下楼时,脚下一滑,跳下了楼梯,头渗出了血,也不能走路了,母亲见了,想也没想,背着我就往医院跑。当我再一次睁开眼睛时,只见母亲两眼发红,我惊呆了,母亲哭了,这是她第一次哭,不为了别的,只是为了我。

  还有一次,我在英语班上没考好,我忧心忡忡地回了家,怕母亲批评我。但是出乎意料的是母亲没有批评我,而是鼓励找下次继续努力,争取考一个高分。在母亲的不断鼓励下,果然,我考了高分。于是我兴高采烈地跑回了穿,拿着试给母亲看时,母亲又说:“这次考得不错,说明你认真了,但是不要骄傲,继续努力!”所以我的英语成绩一直在提高。

  有一次,我和母亲吵架了,吵完过后,母亲显得很是沮丧。而我的心里也很不舒服。但是后来母亲虽然主动向我道歉了,问我原谅不原谅她,我想也没有想:“原谅。”

  期中考试过去了,我的心依然在悬着,终于,试卷发了下来。我的语文居然是九十七点五分,全班第三名。回家后,我又拿给了母亲看,母亲自豪地说:“我看见了。下次继续努力,争取更高!”

  母爱是人间最美好的东西,不要等到失去了才懂得珍惜。


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小学五年级下册的第二单元作文 (菁华10篇)(扩展1)

——小学五年级下册的第二单元作文 (菁华10篇)

小学五年级下册的第二单元作文1

  每个人都有五彩冰粉的童年,我的童年就像天上的星星,而最闪亮的那一颗星星,也正是我难以忘怀的童年趣事。

  记得我去乡下奶奶家玩,奶奶家里有只大公鸡,那金黄色的毛,火红火红的鸡冠,走起路来像一个十分威武的大将军!真漂亮呀。从我看到他第一眼起就喜欢上了他。每天我都给大公鸡喂食。可是有一天,妈妈却说要杀鸡,我大哭大闹,死活不让妈妈杀。没办法,妈妈只好说“行行行,妈妈不杀鸡。可是你得答应我一个要求,必须让这只公鸡在三天内下一枚蛋,否则……”我立马破涕为笑,答应了妈妈的要求。

  第一天,我蹲在鸡窝旁边,时时刻刻的盯着这只公鸡下蛋了没。第二天,我还是没有看见公鸡下蛋。晚上,我梦见公鸡没有下蛋,鸡被妈妈杀了。我被梦吓醒了。连忙跑过去看公鸡下蛋了没,还是没下!我急中生智,从厨房拿了个鸡蛋放在鸡窝里,便安心的睡觉去了。

  第三天早上,我像往常一样去鸡窝看一看,我装模作样的喊起来:“妈妈,公鸡下蛋了!”妈妈闻声赶来:“在哪里?”我拿出鸡蛋,给妈妈看。妈妈一看哭笑不得,她从厨房里拿出一个碗,一碰,蛋黄“溜”了出来。妈妈对我说:“傻孩子,公鸡不会下蛋。不过,看在你遇到问题是会用脑子想出办法……这公鸡不杀了!”我听了高兴得手舞足蹈。这童年虽然已经过去,但童年里的那种乐趣我是永远不会忘记的!

小学五年级下册的第二单元作文2

  转眼间,二十年过去了,现在的我已经是一家电脑公司的老板,一年下来可以赚几千多万。今天好不容易放假了,我一定要回家去看看我那年迈的母亲。

  我坐上车,让我的司机开车,把我送到家。车刚好停在了村口。我看着家乡的花草树木,心里就充满了亲切感。远远的我就看见一个人,他是谁呢?我仔细一看,那不是弟弟吗?我像小孩子一样跑过去,紧紧地牵着弟弟的手不放。我还没开口,弟弟就开始说:“哥,听说你要回家,我已经在这里等你快两个小时了,怕你找不到家。”我觉得有些好笑,我还会找不到我日思夜想的家吗?

  刚进村子,我就被眼前的一幕震惊了。以前的泥巴土路,现在变成了柏油小路;以前只有3层高的楼房,现在变成了足足有五六十层高的洋房;以前的臭水沟,现在变成了清澈见底的小溪。“哥,到家了。”弟弟的这句话把我惊醒了。咦!我家是这样的吗?弟弟立刻回答了我的问题:“现在家乡……”

  这天晚上,亲朋好友陆续来到我家,我们说着、笑着,浓浓的亲情充满整个屋子。

小学五年级下册的第二单元作文3

  我有一辆穿着白色衣服的GOGOBK牌折叠式自行车。它是去年我过生日时爸爸送给我的。

  这辆自行车的把手是笔直的,一握上去就像有用不完的力量。自行车前面有两根细细的线,它的外形宛如两条龙须缠绕在车把上。你们知道那是什么线吗?告诉你吧!那是两根刹车线,不要看她这么细小,作用可是大着呢!一旦你遇到了特殊事件,它可以帮助你立即停止运行,减少了事故的产生。车把的旁边有一颗小小的、圆圆的车铃轻轻一按,“叮铃铃”的声音清脆、悦耳。

  中间一根直斜的主杆上用黑色英文字母注写的商标,远远看去,像几只小蝌蚪在水中互相追逐着。车座是黑白相间的,大方、得体,坐上去软绵绵的,十分舒服。

  它跟随我已经1年了我很喜欢它。它像一头小黄牛,忠心耿耿地地为我效劳。不管是晴天,还是刮风下雨,它都毫无怨言地驮着我。有了它,我爱上哪就上哪,给我带来了不少方便。

  不过,我也非常珍惜它,有时候它浑身上下脏兮兮的,我立马给它“洗澡”;有时候它的螺丝松了,我赶紧给它拧紧;有时候它的车胎气没有了,我立刻给它打气。

  自行车,你不但是我的交通工具,更是我的好伙伴。

小学五年级下册的第二单元作文4

  一片空地上,长着一棵高大的树,树穿着一件嫩黄色的衣服,显得很可爱!

  小草从树下探出头来,欣赏外面美丽的世界,当它看见穿着衣服的树时害羞了,缩到了一边。

  “小草,别害羞,我可以把我嫩黄的衣服给你。”小草看了树一下,不好意思地接过衣服穿上了,连连说:“谢谢你!”

  树笑了,摇动满身的树叶,换上了一件深绿的新衣。

  一棵喇叭花娇滴滴地从地下钻出来,它太娇嫩了,禁不起风吹日晒。树心疼极了,忙把绿衣脱下来:“别弄坏了身体!”说着穿上了一件花衣。

  喇叭花开花了,它见谁都说:“你不知道么?树可大方了!”

  一个小女孩哭哭啼啼地走来了,对树说:“我没有花发夹!”

  树笑盈盈地说:“我把我的花给你!”树用自己柔软的树枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的发间,女孩笑了,她笑的是那么灿烂。

  送走了女孩,树又换上了一条美丽的黄裙子,它站在那里仿佛一个高傲的公主。

  忽然,树格格地笑了,原来是调皮的风在挠树的脚丫。树笑得太厉害了,以至于把裙子都抖下来了。终于,风孩子走了,树停止了笑声,摇了摇头,它感到寒风刺骨,便马上换上了一件白棉袄,等待春姑娘给它送新衣。

小学五年级下册的第二单元作文5

  暑假来了,按照秋假前的计划,我们准备去苏州城住上一天,这找宾馆可是个大难题。在去的前一天晚上,妈妈在电脑上定了一家看起来挺不错的宾馆,准备明天就住在哪儿。

  时间过得真快,一觉起来,我已坐上了开往苏州的车子,司机爸爸以140码的速度在高速公路上行驶,一眨眼,我们的车子就到达了苏州。

  开始找宾馆了,我们随着公路上牌子的指示,竟然开到了人家种菜的田地里,天哪!眼前出现的只是一大片的庄稼,路的两边都是一大片一大片的稻田,就像一块金色的地毯。这哪是人住的地方。随后,我们的车就急速掉头,开始了第二次寻找,我们问了许多路人,根据他们的指示,我们竟开到了正在修路的地方,那里满是灰尘,远看就像一片沙漠,根本没有宾馆,我们在失望中穿梭在马路上,我们过了一座桥,忽然,五个大字呈现在我们眼前:五洲大饭店。找到了! 找到了!正当我们欢呼的时候,爸爸指了指车水马龙的街道,说:“这儿太吵了,不适合我们。”我们又开始了艰难的旅程,此时此刻,我们已经累得受不了了。可是没办法,晚上总不能睡车上把?

  终于,经过了许多考验的我们,找到了一家既高级又便宜的宾馆,这对于我们来说真是一件比什么都好的大喜事,此话说得好,坚持就是胜利。现在,别提我们有多高兴了!

小学五年级下册的第二单元作文6

  春天的雨,是一个淘气的孩子,他唱着,跳着,把大地妈妈给叫醒了。春天的雨,有一根神奇的魔术棒.你看,它一点迎春花,金黄的迎春花散发出了浓郁的香味.它一点小草,淡绿的小草使得草原变得生机勃勃了;它一指湖水,湖水解冻了,他欢快地流向大海。花园得到的颜色就更多了,有金黄的、粉红的、淡紫的。

  五彩斑斓的花在雨中频频点头。春天的雨像各种各样的香水,有浓的、淡的、香的、甜的、酸的。浓的洒向紫罗兰,淡的洒向迎春花,香的洒向桃花。

  春天的雨,告诉万物:"春天来了,大家都醒来吧!"青蛙、蛇和熊出洞了,小草发芽了,小树长叶芽了。

  万物都复苏了。春天的雨,带给大地的是一首复苏的诗歌,带给小朋友的是快乐的歌声。

  文章虽然篇幅短小,但是小作者能够准确地把握了春的意境,选取了非常具有代表性的意象——花。文章语言优美,辞藻华丽,采用了比喻排比等句式,使文章增添了色彩。“春天的雨,是一个淘气的孩子,他唱着,跳着,把大地妈妈给叫醒了。

小学五年级下册的第二单元作文7

  500字*作今天又是一年一度的六一儿童节了,我们学校又像以前一样开展庆六一活动。

  今天上午县里的领导和一些公司负责人,还有社会上关心我们的叔叔来看望我们了,还带来慰问金。我们学校把少年宫的书法班、素描班、工笔牡丹班、手工的作品展示给大家看。我们小记者班发表的作文也贴在黑板上进行展示,我们特别的自豪。

  文艺表演开始前,大家都怀着激动的心情来到操场上来观看同学们的表演,同学们表演了许多节目,但是让大家觉得最开心的节目是《吹牛》。

  《吹牛》是五(2)班的两位男同学表演的节目。当他们两上场时大家就快哈哈大笑了。让我们来看看他们的对话吧!

  乙指着耳朵说:“我能用耳朵说话。”甲就指着鼻子说:“我能用鼻子说话。”乙又说:“我能把丑的说成美的。”甲接着说:“我……我……我能把死的说成活的。”

  五(2)的‘吹牛’表演好后,台下的观众们都热烈的鼓起了掌,掌声超过了人们的说话声,在他们的表演中也使大家情不自禁地笑了起来。

  今天大家都很开心!

小学五年级下册的第二单元作文8

  这个星期六,爸爸答应我去中山陵捞小鱼。

  出发了!我骑着我心爱的自行车飞速向中山陵奔去。终于到了!我把自行车往旁边一放,拿起鱼网就去池塘边捞小鱼。

  哇,我的运气真好!许多小鱼都在湖面上追逐打闹。我不敢怠慢,把网悄悄放入水中,又悄悄地靠*它们。时机到了!我猛地把网往上一提,顿时,鱼网里装满了小鱼。我非常高兴,一边跑,一边向爸爸喊道:“爸爸,快乐看呀,快来看呀!”爸爸急速地跑来,问:“什么事啊?大呼小叫的!把人吓死都行。”我不好意思地笑了笑,说:“你数数看,这里面有多少条小鱼?”说着,把鱼网放到他面前。爸爸眯起眼睛数着:“一、二、三、四、五……嘿,一共有十二条小鱼,我家女儿真是捕鱼达人。”我得意地笑了笑,说:“那当然了。爸爸,我去钓鱼,你去捞小鱼吧,我们俩换个角色!”爸爸同意了。

  于是,我坐在岸边的大石头上,手里拿着鱼竿,聚精会神地盯着水面的浮标。过了十来分钟,忽然,浮标往下沉了,我猛地一提。哈哈,我钓到了一条小鱼,我大喊:“爸爸,爸爸。”爸爸以为我出事了,立即冲了过来,见我钓到了一条小鱼,就说:“今天你的运气真好啊,第一次钓就有收获,真棒。”听到爸爸的话,我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。

  这真是一个快乐,令我难忘的星期六。

小学五年级下册的第二单元作文9

  我有一个与众不同的语文老师——胡老师,为什么与众不同呢?就让我来告诉你吧!

  胡老师走路抬头、挺胸、收腹、步调从容不迫,端庄优雅。她的脸上写满了自信,也总是面带笑容。别人也能从那一副眼镜看出她的知识渊博。很多老师也从气质上输给了胡老师。

  胡老师是从我二年级一直教到现在的老师,她是一个仁慈的老师。每当我们不听话时,她会给我们再加一点作业,可是她也总说:“如果这节课表现好了就不用做了。”因为她知道,我们都喜欢少做作业,所以听了她的话,我们一般都会乖乖听课。可是后来,我渐渐发现,不管我们上课表现怎样,下课后胡老师一般都会说:“鉴于你们的表现,加的作业不用做了。"这时同学们都会欢呼起来:“耶!胡老师万岁!"当然不只是这个时候,每当周末作业多时,她也会给我们减少一点作业。

  胡老师不仅是一个仁慈的人,也是个作文大师。

  作文课上,她把第五单元的课文打乱了上,开始我们都觉得奇怪,后来才知道,她是想让我们在这一单元所有的课文中引导我们发现一些作文秘诀。比如:在写游记时按一定顺序写,用上好词佳句;运用修辞手法;用动词让段落过渡自然,用自己的感受写出事物的特点……借助学*的秘诀,我们进行小练笔、大作文,不断地修改,最后作文水*得到很大的提高呢。这多亏胡老师的指导。

  这就是我那个与众不同的胡老师,我的作文让你了解她了吗?

小学五年级下册的第二单元作文10

  未来的世界令人好奇,未来的物品功能多多,令人喜爱。这些物品都是由两种物品结合起来的高科技,下面让我来为大家介绍一下未来的几种物品组合吧!

  垃圾桶+磁悬浮科技

  这种磁悬浮垃圾桶专为懒人发明的,它可以24小时浮在空中,并在遥控器的操控下在家里自由“行走”。有了它,就不会因扔垃圾而错过精彩的电视剧情了,你只要按一下“过来”的按钮,它就会迎面向你“走来”。你把垃圾扔进它的大嘴,它还会微笑地对你说“谢谢”呢,有点搞笑。

  复原塑料+金刚镜片

  复原金刚眼镜是未来的高科技,有了它,你就不会担心眼镜架子会折断,因为它有超强的复原能力。即使断了,也会“藕断丝连”,里面会有一种弹簧丝,只要折断就会立即弹回来复原,而且完好如初。还有金刚镜片,即使你用炸弹炸它也不会破损,因为它采用高端透明金刚石,永远不会破碎。

  蜘蛛丝+防弹衣

  未来蜘蛛丝防弹衣可以很好地保护我们祖国士兵的生命安全。防弹衣里面有超强弹力的蛛丝,这种蛛丝不但有超强弹力,而且分量轻,穿上它作战便捷,子弹一旦打到它,立马就反弹出去,瞄准敌人并把他们打得屁滚尿流的。就算遇到炸弹也会反弹,把敌人炸得死无全尸。当然,只有我们祖国有这项专利。作为*人我很自豪!

  你是不是很期待能早日看到这样的物品组合呢?


小学五年级下册的第二单元作文 (菁华10篇)(扩展2)

——五年级下册第二单元看图作文 (菁华3篇)

五年级下册第二单元看图作文1

  放学了,五年3班的足球健儿杰克快速拿起书包,冲出校门,来到学校旁边的一片空地上。这时,杰克的球友们已在那儿等他了。

  那片空地周围长满野草,只有中间这一块的草几乎没有了,因为同学们经常在这儿踢球。他们用书包和帽子垒起简单的球门,拉开了阵势,就开战了。

  细看,当守门员的杰克是个小帅哥。他,金黄色的头发,上穿白领的黑色衬衫,下穿深蓝色的短裤,还戴着一双专业的守门员黑色手套,脚上穿一双黑白相间的球鞋,一眼看去就知道他是多么酷爱足球!他的右膝盖上缠着白纱布,可能是刚才接对方的猛球时摔伤了。而他包扎了一下,又坚守阵地。他双脚分开,双手按在膝盖上,身体微微向前倾,抿前嘴巴,眼睛紧紧地盯着前方。可以想象,前方正在激烈地争抢。随时有足球射向球门。杰克身后站着一位候补守门员。他穿着一身红色的运动服,双手交叉放在身后,**双脚,目不转睛地盯着前方。他也许在想:杰克刚才受了伤,怎么还不退下来,让我上去守门,我一定会把门守好的。

  场外,横放着的大树干上坐着一群观众。最前面的是高个子叔叔,他的手直拍着大腿,好像在说:哎呀,那个球没进门,真可惜呀!他旁边坐着的姐弟俩都穿着风衣。姐姐似乎在说:要不是弟弟硬要我来,我还不那么想要来呢。不过,看了这么精彩的比赛也不枉来一回。坐在观众中间的戴紅帽的小女孩,怕别人挡住她的视线,把头直向前伸。戴红帽小女孩旁边的一个黄头发男孩子,伸长脖子,似乎在说:你们都别挡我,刚才那球看不见了。多么精彩的一幕,就这样错过了。头上打着蝴蝶结的女孩子干脆站了起来,双手叉腰,好像在说:加油!加油!最后面是兄弟俩,哥哥坐着,弟弟站在地上,也直盯着前方。

  在兄弟俩前面是一条熟睡的小狗,它是和它的主人一起来的。它也许刚才在想:踢球谁胜谁负,跟我没有什么关系,我睡我的`觉。

  紧张的小足球赛还在进行中……

五年级下册第二单元看图作文2

  夕阳西下,太阳公公躲在大山后,观看着这一场足球赛,他似乎还不想下班呢!

  在一块小小的草坪上,将进行一场足球PK赛,许多爱好足球的村民闻声而来,聚在一块大理石上,等待着比赛的开始。

  球员们被分为了蓝队与红队,两队成员虎视眈眈地对视着,大家也都不会手下留情。

  蓝队的贾尔弓着背,抬起头,像一只即将发怒的野猫。他两手撑着膝盖,两脚分开的站着,两眼射出金光,观察并分析着作战顺序。

  随着哗地一声,激烈的足球赛拉开了帷幕。

  两队僵持着,红队趁其不备,一个飞腿,射门!战斗一触即发。贾尔毫不示弱,双腿一蹬,飞跃起来。他将双手高高举起,想拦住这可恶的球,可这事情让他始料不及:球从他手指尖上擦过,他没拦住!红队的球迷忍不住站起身来,啊。啊地大喊着。砰地一声,球砸到了球框上反弹出去了,蓝队的球迷高兴得手舞足蹈,拼命地挥舞着彩旗。但不幸的是,贾尔因为为了拦住球,而扑倒在草地上。他的膝盖流出了血,但他坚定地站起身来,使劲地瞪了对手一下,拍了拍身上的灰,进行了简单包扎处理后继续投入比赛。

  第二场比赛开始了,红队队员对着贾尔一阵嘲笑,贾尔握紧了拳头,让对手吓了一跳。时间一分分过去,只剩下最一分钟了,这将决定最后的胜负!

  只见贾尔一个倒挂金钩,准确无误地将球射入了对方的球门。观众们被这精湛的技术惊呆了,个个像个木头人似的僵持着,而蓝队的粉丝一个个地涌向贾尔这个大明星。这是贾尔用鲜血换来的胜利啊!这是凭借毅力而取的胜利啊!如果当贾尔受伤时,他放弃继续比赛的话,也就没有了这一奇迹!

  这真是一场精彩的足球赛啊!

五年级下册第二单元看图作文3

  童年像五彩缤纷的梦,像满天的繁星,像五颜六色的贝壳数也数不清。但有一件事常常在我脑海浮现。

  上二年级时的一个星期天,爸爸妈妈带我去外婆家玩。他们都出去办事了,我一个人在家玩。我在外婆门前远眺田野,只见农民伯伯正在忙碌着播稻种育秧苗。听爸爸讲农民伯伯这时候辛勤地播种是为了收获到很多的粮食,想到这里我脑海里突然闪过一个“聪明”的念头:“我很喜欢吃鱼,每次来外婆家外婆都会变着花样给我做很多口味的鱼吃,假如我自己动手现在种上一些鱼到了农民伯伯收粮食的时候我一样也能收到很多的鱼啊!”对!有想法就行动!不过这鱼怎么来呢?是钓?是买?还是?......正在我一筹莫展的时候,突然听到屋子里一声清脆的水响声,对了!这肯定是外婆为我准备的美味的.鱼吧!哈哈哈哈,这正是我实现理想的好机会啊!

  我找来小铲,在外婆房子后面挖一个小坑,端来一盆干净的水倒进去,然后把外婆准备午餐给我做菜用的鱼抓来两条放进这小“鱼塘”里。看到鱼儿们在里面又蹦又跳的样子我心里开心极了,估计它们是很喜欢我为它们安排了这样一个新家吧?我抓紧时间把刚刚挖出来的泥土重新填到这“鱼塘”然后踩实了,怕被别人知道了我在这里“种”了鱼,我尽量把这个地方恢复成原来的样子,一边做一边想,这鱼长出来是像苹果挂在枝头还是像花生埋在地里面呢?管它去吧!只要农民伯伯收粮食的时候我能收到鱼就行了,随便它长在什么地方吧!

  我赶紧收拾好各种工具。不久外婆就回来张罗着做午饭了,她好象东张西望地在寻找什么,嘴里还在小声嘀咕:“奇怪了,我记得明明买了六条鱼啊!怎么还剩四条了呢?还有两条哪里去了呢?”为了到收鱼的时候给外婆一个大大的惊喜,所以我现在还是不能让她知道我的妙计,心里面暗暗开心,嘴里却装着什么都不知道地样子对外婆说:“我刚刚听到猫叫的。”外婆听我这么一说好象不怎么高兴但也不再问什么了。

  我知道鱼离不开水这个道理。这一天我偷偷去为我的“杰作”浇了好几次水。第二天我们回城了,因为我还要上学呢!但是在以后的日子里我还是常常想起我的鱼不知道有没有发芽?是不是需要除草?要不要施肥?哎!还是等到暑假吧!所以的事情等到暑假再去做吧!

  转眼到了暑假,我早早缠着爸爸妈妈要去看外婆,咦!我终于如愿以尝了。但是我看到的结果真的大失所望,挖出来的除了一些鱼骨头其他什么也没有找到!带着这个疑问后来在网上找到了答案,原来鱼一定要在大量的水里要有足够的食物才能生存自然繁殖,能种植的只有植物。我的那两条倒霉的鱼是被我的天真无知给害死的呀!呵呵呵呵!现在想起来还是那么搞笑!


小学五年级下册的第二单元作文 (菁华10篇)(扩展3)

——小学五年级下册的第二单元作文 (菁华5篇)

小学五年级下册的第二单元作文1

  一天下午刚放学,六八班的几个男生就立刻冲进公园里,拿着谈们新买的足球,准备开一场足球赛。

  他们需要把这十个人分成两组,但是他们不知道该怎么分。小明说:“不如我们黑白配吧!”其他就个人都同意。他们分好组,就开始比赛了。

  以小米为队长的这一对的分工是:小米、小乐、小金在前面抢球,小明是守门员,小刚是候补队员。以小强为队长的这一队的分工是L小强、小晶、小雨在墙面抢球,小希是守门员,小林是候补队员。

  小明守着自己的球门,生怕小强他们把球踢进了球门里。他**双脚微蹲着,双手支撑到膝盖上,好像随时就要扑上去,把飞来的球抱住,他的腿上还缠着绷带,可能是在接球的'时候摔伤了。候补队员小刚叉着腰,挺着肚子在后面等着,他仿佛在说:“哼,你都受伤了,怎么还踢呀!”

  在旁边,还有几个人在观看比赛。最左边的一个大人睁大眼睛,全神贯注的看着这场比赛,好像跃跃欲试,也要上去踢一场一样,从左边数的第三个小孩都站了起来,生怕自己放过来一个好的传球。

  一转眼,晚饭的时间到了,他们都依依不舍的回家了。

小学五年级下册的第二单元作文2

  星期二的作文课上,王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。

  王老师先拿出一个纸盒子,里面装的是做动作的纸条,随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中,而有的同学做的动作很滑稽,弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张*做的动作。

  谁也不知道*时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条,然后,站到讲台前,一手握成一个空心拳,在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道:“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声,继续做,只见他手往下一竖,随后往嘴里一放。“刷牙”,“吃苹果”, “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案:吃生梨。

  第三小队推荐了张峥,他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西,随后,手在上面不停转圈。这是什么动作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大饼。”“错了,错了,他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧!咦?怎么又动了?哦,别急,动作还没完呢!只见他拿起这个东西往嘴里一放,立刻有个同学叫道:“吃药!”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果,纸条上面写的却是“夹裹将面包”。

  胡佳音大概是个吃西瓜能手,你瞧,他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西,用“布”擦干净,再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出:“吃西瓜!”

  这节作文课可真有趣,同学们都乐呵呵的。

小学五年级下册的第二单元作文3

  每次一到暑假,暑假安全就成了我们共同关注的问题,因为每次一到暑假,学生溺水,交通事故等等事故不断发生,而作为学生的我们,食肉更应该去注意这些暑假安全呢?

  我觉得,学校期末放学的时候,应该举行全校性质的暑期安全教育,让学生们在学校里就接受安全教育以及危险意识,千万要教导他们不要去河边玩,不要偷偷去游泳。其次,家长要主动把安全教育这个重大的责任担负起来,要不时地教育自己的孩子,教他们安全知识、防范危险的知识,尤其要教育他们不要玩水、玩火等危险游戏。

  而在暑假的时候,不能玩火。尤其是在易燃物身边,比如说:草坪,树林,森林,动物园,山上……这些地方都不能玩火,在家里也不可以玩。

  游泳。要有大人陪伴,不能和同学单独去,不然发生溺水事件,就会失去生命。

  这些,都是我们在暑假的时候都应该注意的事项,而注意暑假安全问题,是需要我们每个人都要努力的事情,如果发现别人去做危险的事情,我们也要及时的去劝阻。

小学五年级下册的第二单元作文4

  “沙沙、沙沙……”春雨轻轻地哼着小曲儿,轻轻地亲吻着小树。很快,她就使用分身术把自己分成了好几个缩小版,对小树说:“起床啦,再睡就发不了芽了!”小树们也很配合,揉了揉发胀的眼睛,看着眼前这一个冬天都没见到的世界,兴奋而又激动,便开始努力地发芽。

  春雨很细,很细,像成千上万根长长的线,从云中纷纷落下,在空中飘荡,如果没有地球引力,它们会一直在空中飘荡。落到小草的身上,春雨变成了一枝画笔,蘸满绿色的颜料,在每根小草上轻轻一描,小草就变得碧绿碧绿,闪着光泽。小草自然很高兴,为表感激,也长得和春雨一样,细细长长。

  春雨自己清楚,要给万物温暖,给它们爱,否则就挽不回美丽的春天,于是春雨把自己变得尽量地柔,尽量的润,它明白那些娇滴滴地,弱不禁风的花儿们可经不起它使劲地拍打。春雨就像一张薄薄的,看不见得,用水做成的纸,然后它轻轻的抚摸着每朵小花地花瓣,一下一下地,是那么小心,是那么亲切,仿佛连春雨也有了香味。春雨还要为眼前这群可爱的女孩子们化妆,红的,黄的,白的,眼影,腮红,裙子,香水……

  春雨小了,春雨到别处去了,留下了一群群可爱的孩子,把它的声音,颜色,香味,梦想留在孩子们的心中,看它们生根,发芽,陪着它们开花,结果!

小学五年级下册的第二单元作文5

  今天早上,妈妈带我和弟弟一起去焦作人民公园钓鱼。

  到了钓鱼的地方,我一看标价,才1分钟8角钱,真便宜。于是我让妈妈给我们交了20元的押金,拿了两根鱼杆和一些鱼饵去钓鱼了。

  池内的小金鱼总是一群一群的游来游去,颜色也非常鲜艳,有红的、黄的、白的、黑的,还有红白相间的、黑白相间的等等,但大多以红色为主。

  刚开始,我在人多的地方钓鱼,结果结果那里的鱼警惕性非常高,丝毫不上钩。所以,我换了一个人少的地方去钓,并放上少许鱼饵,不大一会儿,鱼上钩了,还是一条不容易吃钩的小黑花鱼,旁 边的人直夸我会钩鱼呢。我心里美兹兹的,钩的更起劲了。

  但并不是每条鱼都傻乎乎的见鱼饵就吃,只有那些普通的、不值钱的小金鱼才容易吃钩,而那些名贵的小金鱼是比较机灵的,从鱼钩的侧面咬鱼饵吃,从不正面下口。

  正在我和弟弟钓的不亦乐乎时,妈妈对我们说:“我们别钓了,时间不少了。现在已经四点多了,还要去别的地方玩呢。”于是我们心不甘情不愿的收起鱼杆,跟着妈妈去结帐。结果一算钱我吓了 一跳,一会儿的功夫就32元钱。原来,1分钟8角钱并不便宜,这时我才知道,妈妈为什么不让我们钓过瘾。

  我们今天一共钓了7条鱼,三条红的、两条黄的、一条红白相间的,还一条小黑花鱼。

  今天玩得可真开心啊!


小学五年级下册的第二单元作文 (菁华10篇)(扩展4)

——五年级下册语文第二单元作文 (菁华6篇)

五年级下册语文第二单元作文1

  身边发生的很多事让我感动,让我久久难忘。

  我记得有一次,我和妈妈从菜市场回家的路上,路过一个小摊位,一个衣衫褴褛、白发苍苍的奶奶引起了我的注意。她无助的眼睛一直盯着某个地方,嘴里在说着什么。她周围有一群人,每个人都站在那里指指点点,谈论着什么。出于好奇,我拉着妈妈的手挤进去。

  “我儿子不要我,我独生子也不要我……”仔细听完,我听清楚了奶奶的话。身边的人聊了很多,一个拿着菜篮子的阿姨说:“她家就住在菜市场附*。前天路过的时候,看到她媳妇猛的把她拽出门外,一边拽回来,一边骂骂咧咧,一边责怪。可怜。”听了阿姨的话,很多人对奶奶的经历表示同情。有人把钱塞到她手里,说了几句安慰的话;有的人很生气,说要帮奶奶讨回公道,把事情告上法庭;有人牵着奶奶的手,说要带奶奶回娘家住几天;有人拉着奶奶的手说要给奶奶租个房间。

  看到这一幕,我深受感动,心中涌起一股暖流。“只要每个人都付出一点爱,这个世界就会变成一个美丽的地方。”我跑上前,扶起奶奶,轻轻拂去她身上的灰尘,对妈妈说:“妈妈,回家帮我把存钱罐里的钱都拿出来。我要捐给这个可怜的奶奶。”妈妈听了这话,笑了笑,如释重负地朝我点点头。她的眼睛仿佛在对我说:“女儿长大了。”

五年级下册语文第二单元作文2

  每当想起童年的时候,我的脑海里便会浮出那快乐的一幕。

  那是一个炎热的夏天,天气炽热的很,我走出家门,准备去商店买根冰棒吃好解解暑。一出门便看见我的几个朋友正在捉蜜蜂,我对他们喊道:“别伤害蜜蜂,它是益虫,”这时,有一个朋友神秘兮兮地对我说:“蜜蜂身体里藏着蛋蛋,可甜了!”我说:“真的有蛋蛋么?真的可以吃吗?”“不信,你就亲口尝一尝吗!”朋友对我说,并且把一只蜜蜂的尾部的毒针拉了下去,然后又把腹部掰开,里面果然有一颗米粒大小的蛋蛋。我用舌头轻轻地舔了一口,哇!果然是又香又甜。一瞬间,我的心头似乎有一阵清凉的风吹过,太阳也不在那么炎热,于是,我就把买冰棒的事情忘得一干二净,便兴致勃勃地和他们一起捉起蜜蜂来。

  可是,捉了半天,也没有捉到一只,我有些沮丧了,就在这时,我看见了一只蜜蜂飞到了一朵花里面,我立刻跑了过去,抓住那朵花,立刻掰开了蜜蜂的腹部,看见了蛋蛋,就急忙把嘴凑过去,呀!不料一根蜂刺扎入嘴中,嘴唇立刻就肿起来了。朋友们哈哈大笑,说我猪八戒,我跑回家,爸爸妈妈说我是馋猫,是罪有应得,真是让我哭笑不得。

  到现在,想起这件事,我就想回到童年,再体会一次。

五年级下册语文第二单元作文3

  人人都有理想,我的理想是当一名合格的音乐家,因为我想用我的歌声打破某些地方的寂静,让看不见外面世界的人解世界,音乐可以使你走出疲惫和烦脑的世界,老师曾说:“没有理想就像一只无头苍蝇,有理想的人就可以自由。

  我从小就有这个理想,可因家庭条件,没办法实现,我想实现这个梦想,去大山里当个音乐老师,帮助大山里喜欢音乐的孩子们,让他们用歌声震动大地,走出大山。

  现在,有可能无法去实现,只有我好好学*为自己造条件,才能实现,俗话说得好,功夫不负有心人。

  哥哥知道可,就把我的理想发到微博上,第2天查看的时候,有人说:“小妹,世上没有做不到的难事,只要你肯努力,希望你一定能实现。

  我相信,我一定会梦想成真。

  我也会努力唱好歌,当一个音乐名星,挣钱给山区里的孩子们建一个音乐学校,买更多的乐器,我还会专门给他们请一个音乐高手,让他们永远开心。

  我要让全世界知道,音乐的力量大,但梦想的力量超呼你的想象。

  我的理想是彩色的,我的理想是灿烂的,我的理想是永恒的。我一定会登上音乐的舞台!

五年级下册语文第二单元作文4

  我的童年有许许多多有趣的事,但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉——种雪。

  那是个纷纷扬扬的雪天,我望着窗外银白的世界,满心的欢喜。避开妈妈,躲在一个角落,往“抢”那些美丽、洁白的雪姑娘。不一会儿,我的手里已经抓到了许多雪姑娘。她们形状各异,一朵有一朵的样子。我的心里别提有多兴奋了。可过了片刻,她们全全部变成了水,不见了。我相当伤心。

  正在我独自伤心的时候,我的.好朋友菲菲来找我玩。她瞅见我愁眉苦脸的样子,问我为啥犯愁,我把事情原原本本地给我说了她。她便和我一块想起办法来。“对了,对了,农民伯伯把粮食种到地里,明年便又长出更多的粮食,我们为啥不把雪也种到地里,等到明年春天,雪不便又长出来了吗?”菲菲的主意一下子提醒了我。

  说干便干,我归家拿了一把小铲子和一个塑料袋,菲菲还归家偷偷拿了姐姐一根红头绳。在我家西南角挖出了一个拳头大的坑,塑料袋的口打开了,我们每人往里放了一把雪,我还对雪在心底说了一句话:期望您快点长大。然后扎住口,埋在了小坑里面。

  雪种好了,我们相当兴奋,盼望了许久,盼着再见到那些可爱的雪姑娘。

五年级下册语文第二单元作文5

  童年是一首优美的旋律,令人心醉;童年是一幅美丽的画卷,令人留念;童年是一条小溪,把我们的悄悄话传送给别人。童年的生活多姿多彩,等我们来回忆。

  童年,是我们曾经做过的傻事,有趣事,开心事……接下来,让我来分享我的童年的一件事吧!

  记得有一次回家过年,我一回到家就跑到家门口的沙堆里玩起了沙子。我一跑到沙堆那边时,只见沙堆里的沙子被挖成一个洞一个洞的“小房子”,有好多黑甲壳的虫子不时地把一些找来的东西塞进去,然后又去找东西了。当时我不知道那个洞里有什么,以为是老天爷给我们家送“珠宝”来了,便把我的小手伸了进去。一摸,我来摸到了一些小东西,天真活泼的我以为是“珠宝”,便兴冲冲地把小手拿了出来,大声地喊着:“妈妈,我们家有珠宝了,我们家有珠宝了!”听到了我的喊声,家人们急急匆匆地跑了过来,我便把小手伸了过去,自豪地说:“看,这就是珠宝!”妈妈看了大叫一声,说:“快把你手中的东西扔掉!”“为什么?”我很疑惑地问妈妈,“这不是珠宝吗?”“珠宝连个影都没见着。”我一看我的小手,吓得屁滚尿流,急忙把我口中所谓的“珠宝”给扔掉,原来我抓的“珠宝”是一些小虫子。丢掉后我“哇哇大哭”。

  童年的趣事有很多,在这边我就不一一分享了,希望你也能给我分享一下你的童年吧!

五年级下册语文第二单元作文6

  童年,人人都拥有它!

  童年,里面充满了欢声笑语,是人人都值得回忆的!

  现在回忆起童年,不觉的就会嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有时是欢声笑语的,有时是悲催的。

  小时候的我是幼稚的,也是悲催的`。下面是我的悲催小故事!

  记得有一次,我把我侄子的鞋给扔了,不是别的地方!而是池塘!事情是这样的:那是一个风和日丽的下午,一抹殷红的夕阳照在西面的山上。那是我的心情很不爽,而且他也最*招人烦得很,我真想走过去给他两个耳光,可又没什么理由。

  正当没事做时,我突然有一个念头,就是走过去吓唬吓唬他一下,可是没什么好吓唬他的。“呼——”一阵狂风刮起,一个念头呼的从我脑边闪过,我想都没想走过去就实行这个计划,我走过去把他倒过来,把他鞋一拖,在小心翼翼的把他放下来,生怕他摔伤,我一个箭步跑到池塘边,举手做一个想把他鞋扔下去的动作,他意识到了这一点,跑过来跟我嚷嚷:“啊啊啊!你把我鞋放下来,速度!不然我告我爷爷,叫他把你打一顿”我一听到他说“速度”两个字,我顿时火气大增,心想:你想火上浇油!

  本来想把他鞋给撇后边的,手上只做个甩出去的动作的,可是我手不听使唤了,直接抛池塘中心去了!

  后来他爷爷知道了,把他鞋给捞了上来,捞了上来之后我想你们也应该知道后果。你猜怎么着?他爷爷居然对我“痛下杀手”害的我被他打了,还被我爸打!唉!我的童年真悲催!

  看看现在,回忆以前,不觉的笑起来了。看我以前多幼稚的,我想你们小时候也有过我这样的事件吧!

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