以误解为话题的作文范文一
早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他忙于生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。
有一天，主人出门去了，叫牠照顾孩子。到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门打开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死。
之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子;虽然身上有血，但并未受。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉;狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。
误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始，即一直只想到对方的千错万错;因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此严重的.后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象。
以误解为话题的作文范文二
我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色笔共有18种彩色，我画画时曾经借用过，彩色确实鲜艳而且好用。
有一天下午上学时，她发现这盒彩色笔不见了，便认为是我拿走了。我因为没有拿,所以不理她，她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真，要我还给妹妹。我说没有拿，爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查，结果还是没有，因为我确实没有拿。
上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲，又生气又烦脑，认为妹妹赖人不讲理，爷爷偏听偏信不公*。因此很不服气，越想越激动，准备放学后要与妹妹分清是非，弄个水落石出。到校后我想到老师*时教导我们遇事要冷静沉着，不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来，还想到了一个问题：就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢?想来想去，是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我，当时她不答应，我就把它丢在客厅的凳子上。
回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿，要我认真帮助寻找，我便从椅子上翻到桌子上，结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来，奶奶看见彩色笔放在凳子上，就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了，所以产生了误解。
这场风波给我启发很大：受到误解或委曲时，生气、伤心、烦脑是不能解决问题的，更需要冷静，只要认真分析，细心回忆就会真像大白。
以误解为话题的作文范文三
今天，我和爸爸妈妈一块儿去洗澡。
我洗完后连忙穿上衣服跑出来，看见爸爸的车子还在那里，不由得暗自高兴起来，想：以前爸爸总是先洗完出来，埋怨我和妈妈磨蹭，今天我比他先出来，爸爸肯定不会再耍威风了!我正高兴，忽然看见一位叔叔提着东西径直走到爸爸的车前，把洗澡篮放在爸爸的车子上。我也不在意，想是这位叔叔先借用爸爸的车子放篮子，一会儿就拿走了。谁知，那位叔叔蹬开支架，推着车子就要走。呀!偷车贼!我觉得不大对劲，就赶紧走上前，厉声说道：“叔叔，你干什么?这车子是我爸爸的!”那位叔叔先是惊奇的看了看车子，接着又笑眯眯的对我说：“小姑娘，你可看好了，这辆车子是我的。”说完，骑着车子头也不回的走了。我一看急了，就哭哭啼啼的跑进澡塘，把刚才发生的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，安慰我说：“别哭了，丢就丢了，反正你爸那破车早就骑够本了。”妈妈虽然这样说，我心里还是不高兴。从澡塘出来，我们左等右等也不见爸爸出来，就先回家了。
我和妈妈回到家，看见爸爸的车子正靠在储藏室里呢!原来，爸爸今天临时有急事，先骑着车回来了。唉，现在我才知道，我错怪那位叔叔了!
以误解为话题的作文范文四
事情是这样的，语文课快结束的时候，曹老师让我们抄写生字，话音刚落，就响起了下课那温柔的音乐声。我抄了一会儿，想去看看姚鑫抄到哪里了，没想到，一个小小的误会就在那个时候慢慢地向我靠*。在我走过去的时候，突然有一个同学快速在我身后跑过，并且撞了我一下，把我推到了姚鑫的身上，害他不小心用自动笔在自己的本子上划了一笔，他十分气愤，对我说：“你干吗啦!”我装着一付对不起他的样子，说：“对不起，我不是故意的，是别人不小心撞了我一下。”可是，他觉得我这样子是装出来的，然后越想越气，就说：“我不和你好了!”听了这句话，我的心一下子沉了下去，像掉到了万丈深渊。后来的一节课里，我的脑子里不断的出现那个情形，我觉得心里很难受，心想：如果当时我不往那里走，该有多好啊!如果我的态度再好一些，他就不会这么生气了。所以，我决定下课再向他道歉。
温柔的下课铃又响了，我马上起身向他道歉，诚恳地对他说：“对不起，姚鑫，刚才都是我不小心，我们和好吧。”“没关系，不用为小事而计较了，我们还是好朋友。”姚鑫说。
后来的半天，我俩在下课的时候，又玩得十分开心了。
爸爸您还记得吗？三年级时，因为同学打电话让我去看别人表演节目发生的事吗？
那天，吃过晚饭，班里的一个同学打电话说让我到职工之家去看别人演节目。我对着电话说：“行”。挂了电话我拿起提包去装橘子，可是爸爸说：“刚吃完饭拿橘子干什么？”“吃。”我顺口答应，爸爸见我对他不理不睬的样子，严肃地说；“刚刚吃完饭，再吃橘子也不怕撑着？再说吃橘子吃多了会上火的!”看他那吹胡子瞪眼的表情吓得我不敢再拿了。
那天风也大，我出去站到门外正准备关门，风咔嚓一下把门给刮上了。爸爸在里面大声喊；“吴思嘉给我回来。”我没听见一直往下走，可是爸爸不甘心，把门打开，把我叫回去。
他那两只大眼睛瞪着我拿起旁边的木棍说：“把手伸出来。”就打起我来，边打我边说：“哦，我说你两句你就生气了，脾气不小啊。”“是风。”我争辩到。“你走吧。”爸爸失望地对我说。当时我就哭了。
爸爸，您知道您的'女儿在路上流了多少眼泪啊!
爸爸，现在我多想对你说：“您误解我了。”
人与人之间都有误解的时候，我也发生了一件误解别人的事。而且，还是今天呢！
今天上午，邻班的陈泽坤同学向我借英语课本。因为我们俩是好朋友，曾在一起学过画画，所以我爽快地借给了他。我给他说好下课一定要还给我，我还给他说：“好借好还，再借不难”，他满口答应了。下课了，我焦急地等他来给我送书，可他一直没来给我送书。我怕他把我的书给弄丢了，于是就到他班去找他，可是他不在。我一直等到下午，该我上英语课了，我又找他去要英语课本，可他却要我去借别人的课本。我很生气，没办法，为了不耽误我上英语课，我只得向别人借了一本英语课本。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“这个孩子怎么不守信用，明天让你爸去找他！”我说：“算了，还是我自己找他吧。”这是，妈妈把我的书包拿过来，翻了起来，竟然发现了我的英语课本，我紧紧地抱住我的英语课本，一颗悬着的心总算放下了。原我误解他了，可我实在不知道英语课本是怎麽放到我书包里来的。
通过这个件事，我知道了：人与人之间要真诚相待，就没有化解不开的矛盾。
今天，我和爸爸妈妈一块儿去洗澡。
我洗完后连忙穿上衣服跑出来，看见爸爸的车子还在那里，不由得暗自高兴起来，想：以前爸爸总是先洗完出来，埋怨我和妈妈磨蹭，今天我比他先出来，爸爸肯定不会再耍威风了!我正高兴，忽然看见一位叔叔提着东西径直走到爸爸的车前，把洗澡篮放在爸爸的车子上。我也不在意，想是这位叔叔先借用爸爸的车子放篮子，一会儿就拿走了。谁知，那位叔叔蹬开支架，推着车子就要走。呀!偷车贼!我觉得不大对劲，就赶紧走上前，厉声说道：“叔叔，你干什么?这车子是我爸爸的!”那位叔叔先是惊奇的看了看车子，接着又笑眯眯的对我说：“小姑娘，你可看好了，这辆车子是我的。”说完，骑着车子头也不回的走了。我一看急了，就哭哭啼啼的跑进澡塘，把刚才发生的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，安慰我说：“别哭了，丢就丢了，反正你爸那破车早就骑够本了。”妈妈虽然这样说，我心里还是不高兴。从澡塘出来，我们左等右等也不见爸爸出来，就先回家了。
我和妈妈回到家，看见爸爸的车子正靠在储藏室里呢!原来，爸爸今天临时有急事，先骑着车回来了。唉，现在我才知道，我错怪那位叔叔了!
我被误会的那天，是一个星期日的下午，那件事说起来真有点“好心没好报”。
那天，我刚做完作业，看见弟弟呆呆的坐那儿，原来他被一只“拦路虎”给堵住了。正在冥思苦想，一会抓脑袋，一会敲桌子，就是消灭不了“拦路虎”。过了好一阵子，才注意到我在看他，于是便向我“求救”了。
我看他那可怜样，就为他讲解那道数学题。爸爸听见了，以为我在和弟弟聊天，便大声对我说：“打扰你弟弟了，快过去吧。”我想走，可我看见弟弟的眼神，真有点“求知若渴”的意思，就有点于心不忍，只好一步一步的教他。又过了一会儿，爸爸发现我还在和弟弟“聊天”，又提起他那无敌的大嗓门“广播”起来：“别打扰你弟弟，我都说了一百遍了，你就是不听。”不过这声音有点生气。爸爸是个暴脾气，我越讲越感觉不对劲，正准备走时，弟弟又悄悄的将我手拽住不放，我束手无策，说：“好了好了，我给你做是了。”爸爸听见了，二话没说，来到我的身旁，“叫你别打扰了，咋就不听。”我转身就走，说时迟，那时快，爸爸的巴掌已经在我的肩膀上“安了家”。
哎!老爸呀，你经常不问真像，就批评人，真是“过分”啊!
——以误解为话题作文实用五篇
记得小学时的一次数学考试，我考了满分，但当我拿到卷子时，我发现我有道题做得有问题，可老师没发现，依然给我打了勾。于是在老师讲试卷时，我向老师提出了这个问题，结果老师不高兴地说道：“题目不可能出错。你再好好看看吧！”
咦？难道真的是我看错了吗？不可能吧，明明这道题……又将试卷看了看，结果还是我做错了。下课后，我和几个也同样考了满分的同学在一起谈论这个题目，这道题还真的有问题。
“跟老师说吧！”
“我说过了，可老师却说是我搞错了。”我无奈地说。
“没事的，上次也许是老师没看清吧。”
我拿着卷子走到了办公室，一进门便看到老师坐在那里批改着我们的作业。我走到老师面前，将试卷递到老师面前道：“老师，这道题的确是做错了……”没等我说完，他便打断了我的话：“你没有看题目上说这是个封闭图形吗？我再说一遍，题目没错，我也没错！你这样来问我，是不是不信任我？明明是你理解错了，你还要放肆。”我委屈极了，鼻子一酸，忍不住哭了，豆大的眼珠一滴滴地顺着脸颊滑落下来。
同学们看我这副模样都围了上来，“怎么了？老师说什么了？”
我摇了摇头，回到座位上，脑袋里回响着老师说的话。
中午回家吃饭时，我将这件事的来龙去脉告诉了隔壁的大姐姐，大姐姐语重心长地说：“你呀，遇到这种事要调整好情绪，保持*静，老师也是普通人，也会有情绪，有时说话的语气难免重了一些，你不要把这些话放在心上，也不要较真。老师发脾气，说不定是你没把问题问清楚，或许你说话的态度、语气不合适。你不如换一种方式去问问老师。”
听完姐姐说的话，我茅塞顿开。回到学校，我又一次拿着卷子来到了办公室，“老师，对不起，之前是我态度不好，我向你道歉，这道题我还不太懵，请您帮我讲解一下。”说完将试卷递到他面前。老师这次没发脾气，他开始分析起来。过了一会儿，他说：“你先**室，等会儿我在班上讲。”
课上，老师将这题的正确答案讲了一遍后，说：“首先，我向一个人道歉，因为这段时间脾气不好，所以说的话有些重。”
误会解开了，我会心地笑了。
真奇怪呀，每到周末或放假，妈妈就会想尽各种方法让我出去外面。
一到周末，我就会坐在电视机前看起电视来。如果看累了，有点冷的话，我还会从床上拿起厚厚的棉被，躺在沙发上，盖着被子接着看。
每次看到精彩部分或是起劲儿的时候，妈妈总会来扫我的兴：“喂喂喂，起来！”呀，太突然了，而且嗓门儿那么高，想把我吓出心脏病呀。“干嘛子？”我嗲嗲得问妈妈。“出去玩去，别整天闷在家里的，想生病呀？”妈妈非常气愤。“不要！出去超无聊的.哟。”我很倔。“你到底去不去妈妈又来老招数了。“好好好！我去我去。拜！”
我一个人一边在外面走着，一边奇怪的想着：妈妈干嘛呀，每次都让我出去玩，我又不是小孩子了。我垂头丧气地来的湖边，身体有些酸痛。湖边有一些健身器材，我有些无聊，在上面玩了玩。过了10分钟左右，我再次来到湖边，看着清澈见底的湖水，似乎明白了些什么。
我在那椅子上，一面看湖水，一面思考着。“哈，我知道了。”我想了那么久，脑袋瓜子终于开窍了：我健完身后，再看看湖水，身体觉得特别轻松。反而在家里看电视，眼睛非常劳累。终于慢慢的了解妈妈的用意。其实，妈妈只是让我有好的身体。整天在家，没运动，免疫力变差，各种疾病，都会亲身经历一遍。
我不该以前没有明白妈妈的用意而拒绝。现在，我几乎每个周末都会出去玩，希望我有个棒棒的身子。大家跟我一起努力吧！
最*我遇到了人生以来最大的误会。这个误会也许已经存在许久了，只不过现在我才发觉罢了。
我是个非常喜欢画画的人。无聊的时候，画些画打发时间；忙碌的时候，画些画放松心情；上课时，偶尔走个神在桌上涂写一番；老师在讲重要的.东西时，画画还能帮我集中精神。但是所以的热情似乎都被误会了，我感觉自己深深地陷入了这个误会的泥潭之中，无法抽出脚踏前一步，却也不想踏前一步。我发现自己不仅深陷其中，还迷失了前进的方向。
我画画已经有12年多了，这是我唯一的坚持，也是我唯一超过某些人一点点的方面。我一直以为画画是快乐的。但随着年岁的增长，我开始迷惘。面对专业课的练*，以及那面墙上在他人的画作包围中的自己的作品，总是显得那样糟糕逊色。自己变得十分没有自信，也不想再去上课。我不知道这是为什么，但这却造成了误会。误会我不再喜欢画画，误会我成为了一个只为玩而不去学*的孩子……我为此十分烦恼，也因此和家人不和。我想，当初自己热爱画画，会不会就造成了一个很深的误会，误会我以后一定会往这方面发展，所以被送去作系统式的学*？
但这些也许只是我自己误会了。误会自己没有能力与资质，误会自己所爱的东西已经变质？5个小时的呆坐与练*，画着自己不喜欢的东西，结果却让自己大失信心。“这真的能提高自己的水*，让自己画出想表达的东西吗？”我反复地问自己，这些误会像一个漩涡，掉进其中的我头昏脑胀，不知何去何从。
我感觉自己身处于一个迷宫中，出口已经很明确，自己却在岔路口，不知道该选择一条路前进，抑或是该后退。我只能仰望头顶的天际期盼有什么来为我指点迷津，尽快走出着片误会的包围圈，向目标前进。
星期天，我兴致勃勃地来到外婆家玩。一进门就大声地呼唤起来：“外婆好，外公好，小弟弟好，舅妈好舅舅好！”
外婆高兴地点点头，说：“今天我要出去一下，你在家里不要跟小弟弟吵架，好好玩。”“好！ ”我爽快地答应了。外婆走了以后，我问小弟弟要玩什么，他一连串说了好几个游戏，我就陪着小弟弟把他说的游戏都玩了一遍。
到了中午，外婆终于回来了。我们喜出望外地跑去帮外婆拎东西。 “你们真是好孩子，我带了两包糖，你们一人一包。”外婆笑眯眯地把糖递给了我们。小弟弟迫不及待地吃了起来。
小弟弟吃好以后，把剩下的糖东藏来**去，等他想吃糖的时候都找不到了。他着急了，眼睛死盯看我手里拿着糖，然后张口就说：“姐姐，你怎么还有那么多糖？我的糖一定被你拿了！”“我没有，这是我自己的，还不知道你自己把糖藏哪儿去了，别冤枉我。”我争辩道！“就是你，就是你，还我糖，还我糖！”表弟不依不饶，不容我分说就要抢我的糖。
我们的争吵惊动了外婆，外婆要我给他糖，可我不给。外婆就对我发脾气了，“灵玲，你看你弟弟着急的，你是姐姐，怎么这么不听话，快把糖还给弟弟。”我委屈极了，可也只好不情愿地把糖给了小弟弟，转身到了一个隐蔽的地方哭了起来，正在我大哭的`时候，惊奇地发现角落里好像有一个东西。我拿来一看原来是小弟弟的糖，我顾不得擦去泪水，拿着糖到外婆面前，跟她说明了事情的真相，外婆才知道是自己误会了我，并跟我道了歉，把小弟弟叫来也跟我道歉。
唉，被人误会的感觉真不好受，我再也不想有这种感觉了。
不要误解所有双子座的人，好吗？只有他们知道孤独是一种无可救药的绝症。
双子的孤独无药可医，双子座的孩子根本就不像天*那么圆滑世故，我们的单纯使我们经常把很多事放在感性的放大镜下观看，虽然表面上理性。所有的一切都被虚化被美化，我们的内心认为朋友就是在危难时刻拔刀相助不计后果的，爱情就是简简单单没有伤害的，但事实并不是这样，现实的很多碰壁很多失望令他们手足无措，原来世界并不是他们想象中的那样，而他们追求完美的天性和孤傲的本质令他们与孤独就此结缘，那种痛彻骨髓的冷，无处可诉的'悲凉，看着自己亲手毁掉曾经美好的梦想。
有人说孤独每个人都有，太自恋了吧。但双子的孤独只有双子自己知道，那是没有可能治好的绝症。因为双子天生就是两个心，两颗脑，他们的感受，他们的所思所想都是双倍的。但他们却只有一个躯体，一个世界。这是一个天生残缺的星座，天生在找寻能与自己契合的另一个人，但谁能找到一个相同的自己？所以，他们注定这样孤独而劳碌的用一个人的身体承受着两个人的快乐与伤悲，还有永远的孤独。双子不想孤傲，不愿独来独往，（其实大多数双子表面呼朋唤友，内心却从来没有依靠，孤独无依）但他们的敏感和天生的优越感使他们无法妥协。双子，有很多人羡慕他，很多人嫉妒他，很多人厌恶他，几乎没有一个星座能有这样大的争议性。但作为双子的我，我想说，双子的孩子们，他们的眼泪永远多于笑容，那些在阳光下微笑，却用眼泪洗涤如水凉夜的孩子，那些从不愿别人失望但自己却因此精疲力尽的孩子，他们的名字是双子。如果你的爱人是双子，那么请你好好爱他，因为他真的不会自己寻找快乐。
从来没有人能把双子的孤独说的这么的清楚和明白，一直以为，我跟别人是不一样的，因为我不觉得我什么时候特别的开心过。
经常笑，好象很少是笑给自己的。
不愿意承认自己是孤独的。从内心定义，孤独是可耻的。
也不愿意被人看穿内心的孤独，
于是，我变、变、变。
但变来变去仍然觉得孤独，仍然一个人的时候想哭。
今天我终于明白了，
原来有人跟我一样的，
原来，我得的无药可救的病。
无怪呼朋友门都一个一个的有伴了，我仍然是一个人。
没有人能理解双子，除了她自己。
——以草为话题的作文(5)份
有人说，阳光是暖暖的，但我清楚地知道，阳光对一株稚嫩的小草来说是刺眼的。它弱小的身体站在阳光下，摇摇晃晃，可却依然坚持。虽然不起眼，但是引起了我的注意。
那是一棵小草，没有人知道、关注的小草，它出生在大树的身旁，自小就有大树陪在身边，为它遮风挡雨，使它惬意地生活着，自由自在，无忧无虑。有谁知道，不久的将来，会有龙卷风的到来呢?狂风过境，小草依然娇娇弱弱地蜷缩在原处，而身旁的大树却已无踪影。
云破日出。第一次独自面对明媚的阳光，却简直让它九死一生。以前的它从来都是在大树的怀抱中张开双眼的，因为树很大，能挡很多的阳光，所以它所照射到的只是很小的一部分。第一次失去了依靠，它显得十分无助，却坚定地选择了自己面对，挺了挺腰，笔直地站在阳光下，一次次忍受着痛苦的煎熬。阳光下，微小的身影却显得那么高傲。
从那时开始，小草学会了坚强，学会了勇敢，不管发生什么事，都自己去努力克服。我记住了这株弱小，却在草丛中星光闪闪的小草，也记住了它身上那种坚强勇敢的精神。在春去秋来中，我与那株小草共同努力地成长着，成长着……
我是一棵小草，是那么的不起眼，但我们仍旧没有自卑，反而对生活充满了向往、希望。
春天，当春雨轻抚大地后，我便破土而出，探出头来，帮伙伴们侦察情况，蝴蝶在我面前跳舞，蟋蟀伴奏着，好像正在欢迎我；抬头看，一棵桃树和一棵梨树争相开放；放眼望去，一条河边有几棵柳树正梳理着自己的秀发，柳树下，是几只正在演奏的青蛙。它们都在欢迎我。
夏天，我长得又高又绿，伙伴们都羡慕我。我开阔了视野，河里有美丽的荷花，优雅得像一位严家管教的公主；而活泼的荷叶却不是如此，荷叶好像在跳舞似的，摇着身子，把盛满的宝石都撒了出来；小鱼儿伴着荷叶，在水中奔走、跳跃；当然不会少了音乐，青蛙正在为它们唱歌，蜻蜓扇着翅膀作为乐器，知了沉浸在欢乐之中，好像在叫着“好啊、好啊！”。
秋天，河对面的人们都沉浸在丰收的喜悦中，不止他们，当然还有我们的动物朋友，他们都快乐的唱歌、跳舞，而我却不能和他们一起快乐了，我看看自己，已经枯黄了，我知道，我的身子要变成养分了，只会有根存在，谁也不会记得我。
冬天，我回到了土壤妈妈的怀里，虽然我的身子已经死亡了，可我还是很快乐，我为土壤妈妈做了贡献，我就在这种愉悦里等待着来年的春天，等待着再次生芽，等待着再次看到世界。
我虽是草，可我为我们的顽强、无私、不屈不挠而感到骄傲。
草，一种很普遍也很不起眼的植物。在人们的眼中，草是一种很低级的植物，它比不上我们的国花―牡丹；它比不上东晋诗人―陶渊明喜爱的菊花；比不上“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的―荷花。所以，草被人厌恶、瞧不起，甚至践踏。而我是同情它，怜惜它。
草是植物里最低级的，但它是最伟大、最美丽的植物。在草原上如果没有草，又是那些植物来养活牧人们放养的家畜？在沙漠上，如果没有草，那我们岂不是生活在沙漠之中吗？因此，草，虽然是低级植物，但是它的奉献精神，是那些所谓的“高级植物”所没有的的。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗是唐代诗人白居易为草所写的诗。虽然草没有商业价值，没有欣赏价值。但是它的精神是永远值得鼓励的。它被人们拔除，但是它仍顽强的生存；它被人们践踏，但是它依然开心的生长下去。他不怕人类，不怕人类那些对付它的手段。它怕的是，会有那一天，它坚持不下去人类残暴的手段而自暴自弃。
草仿佛那些在社会上的工人阶级，正是因为有了工人阶级，社会才会完整。如果没有工人，都是那些“衣来伸手，饭来张口”的人，社会岂不是早已消失了？草正是工人的代表，工人的象征。它的精神值得我们学*！
场景一
时间：冬天
典型形象：小草
状态：枯黄
“妈妈，我感到浑身无力，为什么我们那翠绿的衣服会变得枯黄？”小草伤感地问。
“孩子，别怕，会好起来的。”草妈妈温柔地安慰道。
“妈妈，我们会不会冻死呀？”小草惊恐地问。
“不会的，孩子，等春天来了，我们就会恢复往日的容颜与活力。”草妈妈意味深长地说。
于是，枯萎的小草开始了静静的期盼，期盼生命里的下一个春天。
凛冽的寒风，鹅毛般的大雪来了又去，去了又来……枯黄的小草被厚厚的白雪掩埋。
“我一定要撑过冬天……”小草不断地为自己加油。
场景二
时间：春天
典型形象：小草
状态：翠绿
渐渐的，渐渐的，雪儿化了，花儿红了，小草儿的腰杆挺直了。
小草知道，它盼望的春天来临了。
果然，春天的来临让小草恢复了往日的勃勃生机，它满身翠绿，它个头猛长。
“孩子，你要永远记住：春来草自青，秋来草自黄。”
“嗯，无论如何，我都会等待下一个春天，下一个春天，下下下个春天……的到来。”小草用力地点着头。
同学们，我们是否也该像这青了又黄，黄了又青的小草一样，经受一个个严冬的考验，迎接一个个春天的到来呢？
生命有极限，奋斗无尽头。只要心中有春天在。
在这广阔的大自然中，有许许多多各种各样的草。人们常常会把一些草做成盆景，放在家中，美化环境。比如：猪笼草、兰花草、含羞草等。我家就有一盆含羞草。
一天，我放学回家，做完老师布置的作业，就慢慢地往含羞草旁边走去。我看见含羞草的样子很好看，瘦瘦的枝干、绿绿的叶子。叶子，有的刚刚冒出个芽；有的刚张开两三片；有的全部张开。在微风吹拂下，翩翩起舞。好像在向我点头，意思是说：“小哥哥快来看我呀！”多美啊！
于是，我来到含羞草*前，首先，我闻一闻，有一股淡淡的清香，然后我仔细观察，发现它的叶子有两种颜色。老的叶子是深绿色，嫩的叶子是淡绿色。它的叶子既像鸟的羽毛，又像一把小扇子。叶柄上长着一对一对的小叶子，非常均匀。特别惹人喜爱，它的枝干长满了小刺，用手轻轻碰他，会很疼的。
我忽然觉得自己也是一株含羞草，一个要好的朋友走过来，他轻轻地碰了我一下，我马上把叶子合拢起来，他又使劲地碰我一下，我连嫩绿的枝干也垂了下来。蝴蝶飞过来告诉我它飞行的很快乐！过了好一会儿我才醒过来，我不是含羞草，我在看含羞草。
据说，这种草，原本是生长在沙漠地区。它的自我保护，主要是抵御风沙侵袭。它的生命力很强。我很喜欢它。
——以误解为题的作文(精选5篇)
还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她的表扬。
终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统？你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以**室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快**室去！”我难过极了，跑**室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。
回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！”
你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，老师就来了。
老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的.办公室去受她的表扬。终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统?
你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以**室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生!”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样?你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，
快**室去!”我难过极了，跑**室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”
还记得在二年级的时候有一件事让我至今难忘,有一天我的头痛，误解别人作文。正好那节是体育课，虽然我很不愿意放弃这节体育课，可是身不由己，我只能跟老师请假留在教室里休息。叮铃铃一节漫长的体育课我终于挨过去了。大家都一窝蜂地冲了进来。突然听见一声尖叫声：“我的钱不见了，我们的副班长喊道。”难道......同学们的眼光投向了我。还有的同学议论纷纷的说：“知人口面不知心，竟然好人都会伸出第三只手来。”
突然老师把我叫进办公室，问是否是我拿的，我当然没有承认，因为不是我拿的。老师气得一手拍桌，“老师这里绝对不会冤枉别人的，你自己出去反省一下。”一天半就像过了半个世纪，一放学我气冲冲地跑出教室，我的脚向负着铅很难走回家。
我一回到家，妈妈的第一句话就是：“你的老师已经来过电话了，你自己心知肚明。”听到这又讽刺我的话，我的泪水又流下来了，我走进房间“砰”的一声关上了门。我坐在桌子上，作业也没心做，含着泪水睡着了，我发了一个奇怪的梦，到了一个不会被人误解世界。
灯突然开了，我从梦里被惊醒过来，妈妈走了进来，后面跟着就是班主任，她的眼神柔和多了，嘴边还有甜甜的笑容，她向我说：“是副班长自己粗心把钱放在口袋里，这次错怪了你请你原谅她。”
虽说这件事已经雨过天晴了，那个被人误解的滋味真不好受。长大了我们的经历会更多，所以我们要学会宽容他人，才能做社会上有用的人。
父母总是无私的关爱着我，也许因为是在父母的关爱下渐渐长大，觉得父母的爱不象以前那样无微不至，小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲，可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆，中学生作文《误解别人作文》。以前不管父母去哪，我都能如影随形，但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰，自己已经张大，不再是需要照顾的小孩字，可心中却同时涌出一阵阵失落。
已经记不起来是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北风，下起了冰冷的血耔，原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来，我带着失望的心走在初春的风雨中，安慰自己，父母也许不在家。
当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时，却发现父母坐在一起看电视，狼狈的我忍不住心中的怒起，朝着惊讶的父母叫着：“你们这么狠心，外面下雨了！你们为什么不给我送伞呢？”我非常想大声的叫出来，可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒，我的声音怎么都大不起来，随之而来的是一阵阵头痛，我顾不上说话的父母，扔下书包便躺在床上。
不知过了多久，妈妈轻轻叫醒了我，端来一碗姜汤，我喝的时候，妈妈注视着我，眼里全是痛苦和自责，我装着没看见，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身体都象注入了温暖，不再冰冷。
第二天醒来，窗外已是阳光灿烂，我的头也被那碗姜汤带走了。我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐，旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘：“对不起，儿子！爸妈没想到你会因此而病倒，本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急，才……不管怎样，你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的……”
眼泪涌出，心中的歉意像海水般澎湃起来：“爸，妈，我错怪你们了……”
我的座右铭是“微笑能使人生更加灿烂”，在我的记忆中，大部分时间我都是快乐的，偶尔也会有一两件事会使我感到委屈而伤心。今天，就跟大家说说其中的一件。
那是三年级暑假的一天，我背着画架老师家学素描。到了老师家，发现门没锁，人却不在。再仔细一看，发现桌上有一张纸条，，上面写着：我去接小孙子了，过一会儿就回来。
我只好先把画架放下，摆好画笔，调整好角度，便开始画了。那天的课程是画一盆文竹。那文竹长得也够怪的，特别是叶子。
画着，画着，忽然听到了“嘀嗒，嘀嗒”的声音响个不停。我放下画笔，好奇地循着声音走了过去，发现老师家厨房里的水龙头坏了，在不停的滴水，看着这个坏水龙头，心里不禁有些惋惜，便自言自语道：“这样滴下去得浪费多少水呀？老师也挺浪费的嘛。”
这时，我不由自主地走上前，关上了水龙头。可谁知道，“砰”的一声，水龙头彻底的坏了!水溅得厨房里到处都是。我手足无措的站在那里。
碰巧，这时老师回来了。看到家里这样，他什么都明白了，不分青红皂白骂了我一顿。我委屈的泪水止不住的流了出来。
这件事，我至今仍历历在目。那一次，我的确被误会了!
5他误解了我
我被误会的那天，是一个星期日的下午，那件事说起来真有点“好心没好报”。
那天，我刚做完作业，看见弟弟呆呆的坐那儿，原来他被一只“拦路虎”给堵住了。正在冥思苦想，一会抓脑袋，一会敲桌子，就是消灭不了“拦路虎”。过了好一阵子，才注意到我在看他，于是便向我“求救”了。
我看他那可怜样，就为他讲解那道数学题。爸爸听见了，以为我在和弟弟聊天，便大声对我说：“打扰你弟弟了，快过去吧。”我想走，可我看见弟弟的眼神，真有点“求知若渴”的意思，就有点于心不忍，只好一步一步的教他。又过了一会儿，爸爸发现我还在和弟弟“聊天”，又提起他那无敌的大嗓门“广播”起来：“别打扰你弟弟，我都说了一百遍了，你就是不听。”不过这声音有点生气。爸爸是个暴脾气，我越讲越感觉不对劲，正准备走时，弟弟又悄悄的将我手拽住不放，我束手无策，说：“好了好了，我给你做是了。”爸爸听见了，二话没说，来到我的身旁，“叫你别打扰了，咋就不听。”我转身就走，说时迟，那时快，爸爸的巴掌已经在我的肩膀上“安了家”。
哎!老爸呀，你经常不问真像，就批评人，真是“过分”啊!
我以前的同桌是王小明，经常和他闹矛盾。有一次他又误解我了。
那天中午，我正在换笔芯。忽然王小明跑过来叫道：“这是我的笔芯，你在哪儿捡到的？”“这明明是我的笔芯，那天春游前妈妈在超市给我买的”我说。“我也正好是那天掉的，这笔芯和我的一模一样。”王小明生气的说到。“如果你不信的话可以去问妈妈，也可以检查指纹？”我说。“那你可不可以送给我”王小明问，“可以，但你一定要确认这盒笔芯是我的。”“是我的!”王小明一把拿来起我的语文书，就是不给。真是秀才遇到兵，有理也说不清!我只好去告了林老师。过了一天，我又对王小明说：“你不可以这样没有证据污蔑人，我的确没有偷你的笔芯，”“我说不可以吗？你谁哟，你又不是**，我想说就说，你不能侵犯我的自由权”王小明说，我又被他气得无话可说。
这件事让我心里真不好受，我想可能是我也没跟他说请楚，所以晚上我给王小明的妈妈打了个电话，证明了那盒笔芯是我的，章节扬这才给我道歉，解除了误会。
通过这件事让我明白朋友间有什么误会一定要说清楚，才能互相信任、理解。之后我们言归于好，又成了好朋友。
还记得在二年级的时候有一件事让我至今难忘,有一天我的头痛，误解别人作文。正好那节是体育课，虽然我很不愿意放弃这节体育课，可是身不由己，我只能跟老师请假留在教室里休息。叮铃铃一节漫长的体育课我终于挨过去了。大家都一窝蜂地冲了进来。突然听见一声尖叫声：“我的钱不见了，我们的副班长喊道。”难道......同学们的眼光投向了我。还有的同学议论纷纷的说：“知人口面不知心，竟然好人都会伸出第三只手来。”
突然老师把我叫进办公室，问是否是我拿的，我当然没有承认，因为不是我拿的。老师气得一手拍桌，“老师这里绝对不会冤枉别人的，你自己出去反省一下。”一天半就像过了半个世纪，一放学我气冲冲地跑出教室，我的脚向负着铅很难走回家。
我一回到家，妈妈的第一句话就是：“你的老师已经来过电话了，你自己心知肚明。”听到这又讽刺我的话，我的泪水又流下来了，我走进房间“砰”的一声关上了门。我坐在桌子上，作业也没心做，含着泪水睡着了，我发了一个奇怪的梦，到了一个不会被人误解世界。
灯突然开了，我从梦里被惊醒过来，妈妈走了进来，后面跟着就是班主任，她的眼神柔和多了，嘴边还有甜甜的笑容，她向我说：“是副班长自己粗心把钱放在口袋里，这次错怪了你请你原谅她。”
虽说这件事已经雨过天晴了，那个被人误解的滋味真不好受。长大了我们的经历会更多，所以我们要学会宽容他人，才能做社会上有用的人。
父母总是无私的关爱着我，也许因为是在父母的关爱下渐渐长大，觉得父母的爱不象以前那样无微不至，小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲，可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆，中学生作文《误解别人作文》。以前不管父母去哪，我都能如影随形，但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰，自己已经张大，不再是需要照顾的小孩字，可心中却同时涌出一阵阵失落。
已经记不起来是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北风，下起了冰冷的血耔，原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来，我带着失望的心走在初春的风雨中，安慰自己，父母也许不在家。
当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时，却发现父母坐在一起看电视，狼狈的我忍不住心中的怒起，朝着惊讶的.父母叫着：“你们这么狠心，外面下雨了！你们为什么不给我送伞呢？”我非常想大声的叫出来，可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒，我的声音怎么都大不起来，随之而来的是一阵阵头痛，我顾不上说话的父母，扔下书包便躺在床上。
不知过了多久，妈妈轻轻叫醒了我，端来一碗姜汤，我喝的时候，妈妈注视着我，眼里全是痛苦和自责，我装着没看见，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身体都象注入了温暖，不再冰冷。
第二天醒来，窗外已是阳光灿烂，我的头也被那碗姜汤带走了。我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐，旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘：“对不起，儿子！爸妈没想到你会因此而病倒，本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急，才……不管怎样，你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的……”
眼泪涌出，心中的歉意像海水般澎湃起来：“爸，妈，我错怪你们了……”
——以绝境为话题的作文(5)份
在我的家乡有一座山，叫东会山，山上有一个湖叫绝境湖。
春天，绝境湖被一缕缕的雾岚笼罩着，有的挂在树梢，有的丝丝缕缕荡在草丛中，有的想去洗个澡，跳进了水里。从东边流下的水，形成了一个瀑布，瀑声隐隐约约地从幽谷深处传来，像是天上流云的声韵，加上鸟儿清脆的歌声与石径旁边潺潺的溪唱，还有青蛙的“呱呱”声，成了最美和声，组成了一支博大而壮美、韵层分明的交响曲。站在瀑布旁，瀑布淹没了溪声，巨大的瀑声让大地“颤抖“起来，这声音，仿佛为雄浑奔雷，犹如大漠逆风，更似磅礴的海啸。而绝境主湖一边的景象与瀑布完全不同，湖面如镜面一般，没有一丝波纹，正如刘锡禹笔下的“潭面无风镜未磨”。
冬天，绝境湖结冰了，一旁的杨树顶着积雪，如一个硕大的雪球。一些不知名的小树，垂下无数条银链。树上积雪层次分明，黄雪白雪各占上下。紫城左摇右摆真像李白酒后吟作诗之景。刺骨的寒风吹起雪花，雪花落在叶片上，落在水面，落在地上……雪花不会融化，因为冬是它的主场，谁也比斗不过它。在冬天，寒风一来，雪花便在空中欢快地舞蹈。湖面结冰了，瀑布可没有，从高崖飞流直下，一头扎进山腰的理河，让我想起了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。瀑布另一旁红梅亮雪，这景象用“梅花香自苦寒来”形容，再好不过了。
绝境湖一年四季如诗如画，如仙境一般，美不胜收！
项羽和刘邦同为反暴秦的义士，项羽当时手握重兵，势力强大；刘邦却兵势弱小，如履薄冰。项羽得天下至尊本来是稳操胜券，但他却以妇人之仁放过了刘邦，导致了四面楚歌的结局，成为历史上失败得极为令人扼腕的败将。但是，历史似乎在垂青他，他后来冲出了包围。逃奔到回往家乡的路中——乌江畔。他是可以渡江求生的，他还有父老乡亲的拥护；但是他没有摆脱失落的悲哀，他绝望了——拔剑自刎使他从此被历史长河淹没在后来人的遗憾中。苍天本来给了他重新再来的机会。如果他没有绝望，历史就会因为他的男人气概而改写。也许他本来是一代神奇君王；可惜，他的绝望使辉煌化为东流水。
道路，是从我们每个人的心里走出来的，只要你对明天怀有希望，比如勾践；在绝境中是不可以绝望的，因为绝望会使你失去机会，比如项羽。
相信希望，相信天无绝人之路，相信阳光大道的起点在心中；即使身处绝境，你也能走出绝境。
古人云：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
现代人说：“前方是死路，转角就有希望。”
别总说自己陷入了绝境，你不觉得这个“绝”字的结论下得有点早吗？
读完“枯井老驴”的故事，我相信每个人内心都会被驴子的所作所为震动——掉进枯井的驴子在人们的眼中，已经老了，根本不值得珍惜；可是驴子看待自己，生命有那么宝贵。于是看似已陷入绝境的它，因为自爱而活生生把自己救下。是的，它有资本“潇潇洒洒”，它有理由“溜溜达达”——它是一头比人类还要聪明的驴子。
同样，我们人类的某些个体不是也有时候会陷入绝境吗？
海伦凯勒，来到这个世界就看不见光明，不知道什么是颜色，不能够明白这世界每一个实物的形体——这个世界几乎把她抛弃，使她几乎丧失人是高级动物的一切资本。不过还好，她还有大脑，引以为自豪可以思考的大脑。于是她抓住了这根救命草，坚持不懈的努力挣扎，并且愈挫愈勇，决不放弃对正常健康人世界的向往和靠*。她成功了，这不是一般的成功，是绝境成就了海伦凯勒的奇迹。
还有一句格言：“当前后左右都没有路时，那命运一定是鼓励你向上飞翔了。”
2008年5月的汶川地震，使多少人在瞬间跌入名副其实的绝境，可是勇敢的中国人没有陷入绝境，没有让灾难压倒。被困的在竭力求生——为求生不放过一滴液体，不论是水，是尿，还是血的滋养。解救他们的亲人在全力以赴，有多少人民子弟兵在危险的战场互相传呼：让我再救一个，让我再救一个……就连***也满怀信心：我们与人民同在。虽然身陷绝境，但是每个人都没有绝望，四川人，我们中国人在绝境中和命运抗争，在战斗中腾飞起中华民族“国难兴邦”的自强自救精神。
纵观古今中外，无论是为保存郑国而勇敢出使的烛之武，无论是无可奈何赴鸿门宴的刘邦，还是多年奋战孤岛的鲁宾逊，还是绝不低头于命运挑战的霍金，还有那头驴子；他们都在运用绝境创造奇迹。所以，绝境的“绝”，是有可能改变你以后生命的，关键在于你打算怎样写下“走出绝境”的这一页。
当你坠落到生活的底端，才会明白之前触到的黑暗，不过是光明蒙上了一层黑色的外衣罢了。也时有此时，才能够绝境逢生。
“哔”开场哨响起，球便在对方球员的脚下来回传递，我们几乎拿不到球。
对方前锋眨眼间冲到了我的面前，我的身后就是禁区。面对威胁，我*乎本能的伸出了腿。随后，一声刺耳的哨声使我的大脑一片空白，裁判左手指向了我，右手伸向了上衣口袋，红牌。随后将手指向了点球点。
我一边颓丧地离场，一边不甘地回头，要是刚刚在再小心一点该多好。
“哔”点球，入网！我捂住了眼睛，耳中只有对方球员的欢呼声。直到裁判吹响了终场哨，噩梦才终结。我们大败。回更衣室的路上，大家一言不发，有的，只是鞋钉与大理石地板碰撞的声音。
下一场比赛在下午一点半。我们只有一个小时调整：下一场是争夺出线权的比赛，必须保证不输球，不，不能是*局！即使是*局，我们也会因为对方的净胜球优势而被淘汰，下一场不能输！
2021休息室里一片寂静，我忍不住开了口：“兄弟们，这次是我对不住你们，下场比赛我就不上场了，我不在的时候小Ｇ你要”话还没说完就被急性子小D打断了：“这不是你的错，要说责任，都有责任。再说我们是一个整体，你说不踢就不踢？”“我”小Ｃ接过话：“就是！球队没有队长，在我们心中你就是队长，你不在，我们怎么踢？想累死守门员吗？”教练也开口了：“这场比赛随你发挥，前后场都给你，就当告别赛了，放开踢！”
尽管我知道，要不是因为我，那场比赛本不会这样狼狈的，但是听了队友的鼓励，我重拾了信心。
我们走出更衣室，鞋钉踩在地板上的声音格外整齐。开球了，9号把球传给了17号，17号做了一个假动作，把球传给了我。我凭借之前比赛的经验，先将球停住，等对方前锋向我逼来时，我再把球传了出去，随后向前跑去。用身体挡住对手，将球分给11号。随后，我用了一个虚假的跑位，带走了两个防守队员。而11号则把球传了出去，9号前插，没有越位！他单刀了，这球应该能进，门将出击了，他放倒了9号，就在禁区外沿！裁判判了一个位置极佳的直接任意球。
教练示意让我主罚，队员也一致同意让我来。我不能辜负他们对我的信赖。于是，我站在罚球的位置上，向后退了几步。
“哔”哨响了，我深吸一口气，开始助跑。“啪！”球，从脚边飞出，擦过人墙。球进了！我挥舞着双拳，怒吼。
红牌算什么！点球算什么！大败又如何？你们打不倒我！我完成了对自己的救赎！在这一刻，仿佛整个世界都在燃烧，我与队友们抱在了一起，将所有抛在了脑后。
就这样，我们奔跑，防守，进攻，踢得精疲力竭，却再未失一球。
“哔”这也许是来自天堂的哨音我们出线了，我被队友们高高举起，抛了起来。
我爱足球。
也许未来，仍是未知，但足球教会我永不言弃，早已成为了我的生活态度。
这是一本意林励志小说，这里有许多个沉重而又震撼人心的故事。
这本书一共有六个主题：立志砺志、志在四方、勇敢的心、矢志不渝、金石为开、有志竟成。这六个主题里的故事生动而形象的诠释了主题，为读者展示它其中的奥秘。
这本书不仅内容充实，题目也很新颖，让人眼前一亮，就拿这篇：嘿！我是“字条来说吧。文章的主人公是一个特别的女孩，她叫魏玲。说她特别，是因为她从不在别人面前遮掩自身的残缺，更不掩饰地震带给她心灵上的创伤，反而更加坚强的面对一切。
地震前，为零时一个处于少女时代的妙龄少女，应该和其他人一样，过着属于自己的美好生活，但是那场灾难的降临，把一切都改变了。
那天，魏玲还在上课，地震突然来袭，还没来得及逃出教室的她，被倒下的墙壁压住，顿时失去了知觉。不知多久，她被同桌惊慌的呼喊声惊醒，意志还很模糊的她，一直坚持着和同桌对话，直到被救出后才倒下，因为她怕自己倒下后，同桌也会坚持不住的。当她再次醒来时，双腿早已不再属于她了，又过了几天，伤口感染，还要继续向上高位截肢，在病床虚弱的她，害怕父母担心，便让护士将那温暖的字条带给他的父母，让他们安心。大家都以为，经历了这十几次痛苦的大型手术，她要坚持不住了，她要崩溃了。但当人们看到那张灿烂的笑脸和那一张张温暖的字条时，仿佛就会听见她的心声：“我就是我，一个残缺的我，这没有什么。更重要的是，我战胜了地震，我是赢家！”
灾难过后，记得让心灵愈合。心灵愈合了，生活自然就变得完整了！
——以感激为话题的作文(5)份
活在当下，是一种幸。我们最应该做的，是感谢生活，回报生活。
而是什么让我们能由衷地感谢生活呢?我想大概是生活所赋予我们的生存的智慧，生活让人理智。
感谢生活，它让人学会淡然。远方秋水边的大哲庄子，缓缓饮下一掬生活的冽泉。生活不紧不慢的步伐带领他看破名与利，超越了生与死;是生活让他入乎心之内，又出乎物之外。由是他学会淡然，“衣带渐宽终不悔”，说的正是他这种彻悟。他不同于那位终没能参悟生活，在汩罗江边留下悲剧的屈子。
感谢生活，它让人即使在微弱的光亮中也能找到通往前方的路途。昏暗的路灯下，残破毯子上的翩翩舞步，是女孩姚启凤坚守的梦想;真爱的驱使下，爱好唱歌的喜悦放弃一切与摆地摊的丈夫共同撑起他们的家;信念的鼓动下，王家岭矿难中的工人凭着一个虚构的“获救故事”坚强地渡过难关。生活总在教会我们如何去迎接眼前的困难，它总是为我们透进一丝丝光亮。
感谢生活，它让人伟大到可以 用爱来化解仇恨。在多年前的一起由中国留学生制造的校园枪击惨案中，一味名叫安妮的美国女孩是遇害者之一。但人性善良的力量却促使安妮的兄弟给同样悲痛欲绝的施害者家人寄去了一封信，信中写道：“安妮不相信仇恨……我们愿意和你们共同分担这份悲痛……”这些真挚的言语经过生活的洗涤更加足以 震撼人们的内心。生活中练就的感恩让爱变得极富包容性，让人舍不得用仇恨来将它填满。感谢生活，是它让人变得如此伟大，如此宽容。
我们又怎能不感谢生活呢?是生活，让一句叹“草木也知愁，韶华竟白头”不知不觉中化为“韶华本无根”“好风凭借力，送我上青云”;是生活，让人在泥泞中踽踽前行的同时不放弃微笑;是生活，让人性星星之火得意在冰冷的土地上蔓延散播。而我们，又怎能不感谢生活呢?
感谢生活，回报生活吧。我想起日本那位99岁还出版诗集的老太太，在她的诗作中并没有多么激昂优美的文字，但处处透露着她对生活的感激 ，在她的耄耋之年回首往昔生活时，她总结出了生活的美好。一部诗集，恰是她对生活的回报，那是她对生活的态度——乐观而又积极。那么我们又何尝不能做到呢?尝试着去做一个生活的有心人，学会发现生活、感谢生活，不再戚戚于生活中难免的牵绊，进而回报生活，报之以 我们内心最诚恳而又乐观的态度，就算是每天早起时的一个微笑，也便足够了。
活在当下，是幸。感谢生活的赐予，感谢生活中一切喜或悲，不管如何，都当以 微笑去回报它。
世界上有一种爱，叫伟大；有一种亲情，叫宽容；有一种品格，叫崇高。
是谁辛勤的抚养你，是谁常常在灯光下陪你写作业，又是谁风雨无阻的送你去课外辅导班。对，是他们父母。慈祥的父母、唠叨的父母、还是严厉的父母，他们总对你嘘寒问暖，无论你在何方，都会有两个人为你祝福，经过一天的学*回家时，是否有那个身影在等你回家。
老师一个无私的职业，他们为了我们，不惜付出时间，付出青春，他们的头上几时沾满了粉笔灰，几时头上的黑发变成了银丝，几时皱纹爬上了额头。多少次失败时，他鼓励你，多少次成功时，他告诉你要不忘初心。
一个个音符，组成了动听的乐曲，一棵棵大树，组成了一片清凉的树林，一个个爱你的人，组成了一个家。家，一个温暖的港湾，你的家人则是港湾里的水，而你便是那条小鱼，我们可以说：我们离不开亲人，也离不开家。
我们还在成长，现在所获得的一切都是别人给予的，我们不能骄纵，不能忘记别人的付出，周围人对我们的付出，对我们的期望，我们必须要付出相应的努力来回报他们，不要堕落去让他们担心学会感激。当你吃饭时，是否想起了农民伯伯的辛勤劳动；但你迷惑，为什么要读书时，是否想起了对你满怀期望的父母家人？
我们都是一粒小小的尘埃，留点感激在心中，懂得感激不一定会让你成功，但成功的人都是懂得感激的人，学会感激，你便会体会出别样的人生！
无可置疑的是，人生来就要感恩，但并不代表人生来就已经学会感恩。刚刚降临人世的娃娃，就应要感恩，就应要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来，但那时的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎样感恩?
小学的时候，常听老师说要感恩，要感恩老师，要感恩父母，以“感恩”为话题，也不知道开了多少次主题班会。每每要开班会，同学们总是很开心，都用心地收集资料，配合老师，这一切的原因却只是正因开主题班会不用上课，只要坐着听老师讲讲故事，看同学表一下演，一节课便过去了，当然很简单。可故事讲完了，表演看完了，感恩的真谛有领悟到吗?感恩的重要性，有记住吗?我能够坦白地说，我没有。以前，我是真的从来没有思考过“感恩”这两个字的真谛。从来没有用心去回报爸爸妈妈和老师对我的付出和关怀。直到一次，看到妈妈在房间悄悄地落泪，我才真正地学会了感恩。妈妈一向很疼我，这点我是知道的。然而，我却总是对妈妈提些无理的要求，总是不顾妈妈的感受对她大呼小叫，总是无理取闹地责备妈妈偏袒着妹妹。妈妈工作很辛苦，回到家本就应好好休息，可我却伤透了妈妈的心，虽然如此，妈妈却丝毫没有在我面前表现出一丁点儿的难过和悲哀，我一向认为妈妈是女强人，她不会哭。可当我看到妈妈在房间哭泣的那一刻，我才发现我错了，错得如此离谱。妈妈不是女强人，她只是一个普通的女生，她会悲哀，她也会难过，她像天下所有的母亲一样，默默地保护着自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母亲一样，在等待着孩子懂事，在等待着孩子长大，在等待着孩子学会感恩。
正因感恩才让我们懂得了生命的真谛，学会感恩，领悟感恩的真谛才是我们真正就应做的。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……而我们，知道感恩吗?羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。面对父母无微不至的照顾，你是否想过要感恩?
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。更何况父母对我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我们，是否在父母劳累一天后为他们递上一杯暖茶;在他们生日时送上一句祝福;在他们失落时向他们奉上一句安慰，一番暖心的话?感恩，需要用心去体会、去报答，不需要做出惊天动地的事。我们不要做语言上的巨人，行动上的矮子。一个笑脸，一句问候，一杯热茶，都是爱的表现。
感谢天空，让我自由翱翔;感谢大地，给我无穷的支持和力量;感谢太阳，给我能量;感谢生活，让我领略点滴之间的温暖;感谢有你!
学会感恩，亲情会变得愈加温暖;懂得感恩，友情会变得更加紧密;有了感恩，世界才会变成美好的人间。只要学会了感恩——我们便能与爱同行!
在我成长的道路上有很多人帮助过我，但是我最感谢的是我奶奶。
说到奶奶还有一段很长的事情，小时候我才八个月的时候，因为家里没有什么钱，于是爸爸妈妈他们出去打工了，就把我放在了家里让奶奶照顾。可以说我是奶奶一手带大的。
在上五年级的时候，因为家里没有能教我的人，怕我在小学的时候就输在起跑线上，于是奶奶把我送去了家教，每天都会送东西给我吃。我想奶奶也是需要休息的，一天忙到晚也是非常累的，我也要快点做完作业，所以我每天都很早就睡觉，奶奶也是。
可是让我上了初中后，作业就越来越多了，每天最早也得做到八点多。一天一天的过去，作业也一点点的增多，现在我要面临着期中考试了，在这一个星期里我每天都做到九点半向后，再背一背书也就扯到了十点多了，奶奶眼睛也就一直睁着，我什么时候睡觉，她就什么时候去睡觉。
还记得在这个星期四的时候，我在家教那儿，做好了数学和英语就已经八点半多了，一想语文要带的东西没有带全也就先做政治，可是谁会想到，在这复*期间政治老师就布置了一堆作业让我们做，一做就做到了九点半。我回到家，做起语文作业，我对奶奶说：“您先睡吧，不要等我了，要把眼睛休养好。”可是奶奶却说：“没事，我就在这里陪你，你什么时候做好，我就什么时候睡觉，那你快点做，我就能早点睡了。”可是一做就做到了十点半。我洗漱了一下，就睡觉了。在奶奶闭眼前，我看见奶奶眼中的血丝。我想：奶奶都这样了，我一定要考好，不辜负奶奶对我的付出。
我觉得我最要感谢的人应是奶奶，所以我要以自己取得的优异成绩来报答奶奶，这才是对奶奶最大的回报。
——以激励为话题的励志作文(5)份
在热闹的大街上，往往有人多可怜的人们，他们在以自己的方式努力着，为自己的生活而打拼。
路过一家小小的店铺旁边，一个精美的装饰吸引了我的眼球，我走进去看了看，里面摆放着大大小小的装饰品，真的都很可爱，也有酷酷的，我最喜欢的就是一个四叶草，非常的好看。我看了看，怎么没有店主呀?我找了找，在一个低低的小凳子上面发现了店主，一个年老的老奶奶，用慈祥的眼神看着我，嘴角微微笑了笑，但是，我注意到了老奶奶的手，呀!?
这个老奶奶没有手，真的是好可怜呀!好想帮助一下老奶奶，老奶奶好像看出了我的心思，问我：“小朋友，你要买什么呀?”我还是发着呆，过了好半天才反映了过来，“哦，没有什么，我来看一看。”
老奶奶微微笑了一下，我觉得一个残疾人那么的乐观，值得我们去学*，不管发生了什么事情，不管你遇到了什么挫折，不管你遇到什么让你不开心的事情，你都要坚强起来，乐观的去面对，做一个乐观主义派。
自己心里存在的温暖，是鼓舞你的动力，乐观的去面对生活，生活也会乐观的对你微微笑的，乐观的去面对所有的困难。
生活，处处有鼓励，我尝试过好多次了。
每当考试成绩并非如我所愿时，我趴在桌子上想哭，老师走了过来，说：“这也是没办法的事，这次考试确实有难度，我们下次努力点，相信一定能考到理想的成绩。”我听了，心里一下就开朗了许多。
和爸爸一起去游泳，爸爸让我游一百米，可是还不到五十米就不行了，我有些沮丧，爸爸则说：“你已经尽力了，没关系，我们下次再努力!”妈妈过来看我们了，听了我的事，笑道：“你爸爸尽给你找难度，其实小孩子能游五十米就够了，下次你爸爸为难你，你就跟他较量。”
还有好多好多……
渐渐地，长大了，我明白了鼓励是一种支持，只有鼓励才能使人们从悲观中走出来。从今以后，我也要鼓励其他人，我要让他们知道生活处处有鼓励和关怀，使他们在难过中得到一丝安慰。另外，我也要感谢所有鼓励我的人，他们鼓励我懂得从伤心中走出来，是我有机会原谅自己的过失。
每个人都能感受到被鼓励的滋味，那是一种甜丝丝的蜜糖口味，很爽口。我们都知道，生活处处有鼓励……
今年六月的一天，准备已久的我在竞争激烈的围棋冲段赛前几轮中出师不利，大败而归，前五战就搞了个四连败。我士气大减，早上满怀信心地去比赛，下午垂头丧气地回来。
晚上，我洗完澡，躺在床上看书，情绪很低落，有不想再战的想法，准备弃权。就在这时，妈妈走了进来。她对我说：“李昂，别灰心，不是有句古话叫‘胜不骄，败不馁’吗?你怎能这么快就放弃?如果真冲不上段，就只当去练棋了，想开一点!”我没吭声。
妈妈看我的情绪仍没有好转，也皱起了眉头，她为我不自信感到焦急。过了一会儿，妈妈兴奋地过来对我说：“李昂，我问过老师了，如果明天的四局能全部赢过来的话，还是可以评上段位的，你一定要把握好啊!”我虽然还有点担心自己的水*，可有了妈妈这几句话，我已经满怀信心了。
第二天，我进入赛场，与四个强大的对手进行了四盘对局，经过不懈努力，终于战胜了对手，创造了四连胜的奇迹。当我把这个奇迹告诉妈妈时，她抱了抱我，说：“接下来再参加比赛遇到的对手会更加厉害，要天天练*，才能创造更大的奇迹。”
这件事让我深深地体会到鼓励的爱，这些鼓励的爱往往会创造奇迹。
在热闹的大街上，往往有人多可怜的人们，他们在以自己的方式努力着，为自己的生活而打拼。
路过一家小小的店铺旁边，一个精美的装饰吸引了我的眼球，我走进去看了看，里面摆放着大大小小的装饰品，真的都很可爱，也有酷酷的，我最喜欢的就是一个四叶草，非常的好看。我看了看，怎么没有店主呀?我找了找，在一个低低的小凳子上面发现了店主，一个年老的老奶奶，用慈祥的眼神看着我，嘴角微微笑了笑，但是，我注意到了老奶奶的手，呀!?
这个老奶奶没有手，真的是好可怜呀!好想帮助一下老奶奶，老奶奶好像看出了我的心思，问我：“小朋友，你要买什么呀?”我还是发着呆，过了好半天才反映了过来，“哦，没有什么，我来看一看。”
老奶奶微微笑了一下，我觉得一个残疾人那么的乐观，值得我们去学*，不管发生了什么事情，不管你遇到了什么挫折，不管你遇到什么让你不开心的事情，你都要坚强起来，乐观的去面对，做一个乐观主义派。
自己心里存在的温暖，是鼓舞你的动力，乐观的去面对生活，生活也会乐观的对你微微笑的，乐观的去面对所有的困难。
今年六月的一天，准备已久的我在竞争激烈的围棋冲段赛前几轮中出师不利，大败而归，前五战就搞了个四连败。我士气大减，早上满怀信心地去比赛，下午垂头丧气地回来。
晚上，我洗完澡，躺在床上看书，情绪很低落，有不想再战的想法，准备弃权。就在这时，妈妈走了进来。她对我说：“李昂，别灰心，不是有句古话叫‘胜不骄，败不馁’吗?你怎能这么快就放弃?如果真冲不上段，就只当去练棋了，想开一点!”我没吭声。
妈妈看我的情绪仍没有好转，也皱起了眉头，她为我不自信感到焦急。过了一会儿，妈妈兴奋地过来对我说：“李昂，我问过老师了，如果明天的四局能全部赢过来的话，还是可以评上段位的，你一定要把握好啊!”我虽然还有点担心自己的水*，可有了妈妈这几句话，我已经满怀信心了。
第二天，我进入赛场，与四个强大的对手进行了四盘对局，经过不懈努力，终于战胜了对手，创造了四连胜的奇迹。当我把这个奇迹告诉妈妈时，她抱了抱我，说：“接下来再参加比赛遇到的对手会更加厉害，要天天练*，才能创造更大的奇迹。”
这件事让我深深地体会到鼓励的爱，这些鼓励的爱往往会创造奇迹。
