昼与夜周而复始地轮回，太阳每天更新着光芒。当时光**仄仄地走过一段长长的路途，许多异彩纷呈的心绪已在不断怀想中清淡成渐行渐远的风景抑或无足轻重的点缀。唯有那刻骨铭心的高中生活未被崭新的氛围和徒劳的奔波所黯淡，依旧如隔夜的好梦，萦绕在脑际久久不散。今昔，收拾好疲惫的幻想，曾经的历程缓缓回车，有人，在流泪轻歌。泪光照彻来时的'风尘路……
当季风改变方向，又一个季节便沿着惊惑抑或不惊惑的目光消然而至了。
当凛冽与严寒注入天空的精脉，流淌成"冬"特有的性格，我们不是以沉默一等待相对，我们始终以火的形态执著地燃烧，燃烧在奋斗的新起点。曾经对天的承诺，不是年轻人轻狂的呓语，也不是为掩盖脆弱强作坚强而布置的伪装，那是这个年龄不变的信念。
走过高中岁月，其中，我们崇尚*凡，更渴望辉煌。
所以，所有的激情迸发成无穷的力量；
所以，心中的梦想在热烈中靠*绚烂的春天；
所以，曾经的幼稚怯弱化作灰烬飘散；
所以，我们血液流淌，时而袅娜如一首悠久回肠的歌，时而又奔腾如滔天的黄河。
我们不在乎前方总是天寒地冻，在逆境中一路欢歌地执著向前，为了感悟出跋涉中蕴含的充实，为了品尝到丰收的惊喜和欢愉。
春终于随着满天风筝如期相约而至。
它那明亮的双眸及和煦的笑脸可是一见钟情的缘故？我一直用独特的眼神打量着它；用一*如水的心境挖掘它充满诗意的韵味。
每一次都是全新的感觉。因为，每一个云涌风飞的季节，时光的流逝都会给岁月涂上凝重的色彩；每一个心思重重的黄昏，感动都会湿润初萌的心。而我放飞的思绪，飘酒在季节走过的大道上，一如西天飘飞的云彩。
蜕变的季节即将到来，翌日，将在心中收获成熟，在一个令人惊醒的午后……
这以前，在这里的三百六十五个日日夜夜，怎能尽散笔端？
我只能带着"微笑 "，带着流恋，感谢高中生活……
匆匆忙忙中，我也走过了高一，回想刚入校时，我还东瞅瞅西看看的，对什么都感到新鲜。这一转眼，我也要做学姐了。来不及感叹时光的转瞬即逝，我不由得回头去看看这一年里自己走过的路，林林总总的往事真让我欢喜让我忧。
自在的住校生活是我从未尝试过的，这也是我想进入这所高中的原因之一。所以当我接到录取通知书时我就开始幻想那自由的住校生活，没有了妈妈复读机式的唠叨，可以和舍友们谈天说地，叽叽喳喳像群快乐的小鸟，这一切都让我对住校的热情更加高涨。刚开始的一个月，大家都非常积极，积极吃饭、积极学*，积极生活。再后来，就开始积极彼此打气了：一星期不就才六天吗？一会儿就过来了嘛。话是这么说，可大家心里都明白，六天就是一百四十多个小时啊，熬过去可没那么容易，比如说我，就已经开始想家了，想每天晚上的满汉全*想刺激大脑的网上冲浪，甚至是妈妈的絮絮叨叨。有的人实在忍不住了，就卷铺盖打道回府，一次碰见一个舍友退宿，她什么也没说，只苦笑一声，一切尽在不言中！就这样，有一段时间形成了一股退宿潮，不时见有人抱着被褥往外跑，这样的情形见多了，我也有些动摇，但我最终还是选择了留下，因为住宿让我的生活有了很大的转变，以前离开了父母，我还可以自己凑合两天，时间一长我就会束手无策，而现在我也能自己安排好时间了；宿舍里鸡毛蒜皮的小事，我以前一定会火冒三丈了，现在的我会对它们一小了之，舍友们用她们的宽容和友爱教给我“退一步海阔天空”的道理；更可喜的事我叠被子的技术，*时爸爸总是说我的被子叠了和没叠一样，总是乱糟糟的一堆，现在我的“豆腐块”不得不让他对我另眼相看了……这一切的一切都让我更加爱这个温暖的“窝”，爱我可爱的舍友，又怎能让我忍心离开她们呢？尽管我们要分宿舍了，但那条我们经常清扫的楼道会记得我们，我们精心装点的房间会记得我们，记得我们是永远相爱的姐妹！
学生以学为主，本想入校以后大展鸿图，好好干一番，以洗刷自己中考的耻辱，却没料到我这条学海里的小船，漂漂荡荡、起起伏伏，风和日丽时就往前赶几里路。一遇到狂风暴雨，作为船长的我就会被海水呛个半死，等我清醒过来的时候，却发现已经独自一人漂流在不知哪里的地方了。几个回合之后，我已筋疲力尽了，那刚入校时的信心和勇气，都被那无情的浪头卷入海中去见龙王了。又怎奈学校大考小考都要分考场，熟人见面不问你考了多少分，只问你是第几考场，一句“倒着数比较快的考场”敷衍过去，彼此心领神会，便不再多说。每次考完之后我就迷迷糊糊，前途一片迷茫。一次考完后，正在自哀自怜，却见前排一位与我成绩相仿的同学正在拿着试卷抄录改正错题，我的心里忽然响起一个声音：“迷茫啊迷茫，不是在迷茫中爆发，就是在迷茫中灭亡！”。不，我不要灭亡，我要振作，我要到龙王那里要回我的勇气，要回我的自信，重新驾起自己理想的小船。
高一回眸，感慨万千，林林总总的往事如在昨日。一年的时间，我又结交了一大帮亲朋好友，而天下没有不散的筵*，在此只有祝大家一路顺风、学业有成了！
那天在往宿舍走的路上，很不经意地，听到了几声蝉鸣。那是我今年听到的第一次蝉鸣。当时心里一惊，第一反应就是——夏天到了。对呀，夏天又如期而至了，去年的这个时候，我还未推开高一的门，然而现在却要迈出这个门槛了。此时此刻，心情很复杂，有对时光飞逝的感慨，有对老师同学的留恋，还有对未来生活的憧憬。但不管怎么样，我还要随着时间的长河继续前行。只是现在，我要回过头去，看一看新*走过的路。
高一正式开始前有12天的军训，但这次军训却与以往有些不同，因为其中有一个小插曲。有一天，教官让我们一排一排地练*，我们那排走过去后，教官没有让我们原地休息就去训练下一排了。我突觉腿上有点痒，一看没人监督，便赶忙弯腰挠一挠。等我恢复原姿势后，一抬头，却见教官的上级正紧紧地盯着我，见我看到了他，又狠狠地瞪了我一眼。我知道刚才乱动肯定被他看见了，不觉吓出一身冷汗，心想他会不会把我叫出去狠批一顿或记个大过什么的。虽然终于没有什么事，但他那可怕的眼神却深深地烙在我的脑海里，挥之不去，以至于现在想来仍心有余悸。
后来有一次，英语老师偶然说起“慎独”——所谓“慎独”，就是说在没人监督的情况下仍能严格自律，那这人就算是有高尚的品德了。我很自然便想到军训时的那件事，从而对这两个字有了更深刻的理解。我知道，要做到这两个字不是件容易的事，但起码我们应该努力去做。我想这应该是高一给我最难忘的一课了。虽然各科老师都经常给我们讲一些人生哲理，但印象最深刻的却只有这一次——或许是亲身经历过的缘故吧。
高一这一年，真的是*淡如水，没有什么大风大浪——也许它本来就应该是这个样子的。同学们似乎对学*以外的事都不太感兴趣，每天除了吃饭、睡觉、上厕所、走路外加体育锻炼，其余时间都在看书、学*。我不想对此褒贬什么，因为我自己也是其中的一员。我只知道，我的成绩就在这种充实与忙碌的生活里一点一点稳稳地提高。那种踏实的感觉，真的很好。对此，我不想再多说什么了，只想静静地聆听、细细地品味，用心去感受。
这里不得不说的就是我在高一上学期的期末统考中意外地考了级部第一。我想，那大概是我整个高一最辉煌的时期了。因为它，我的寒假都过得很风光。它也带给了我许多用金钱买不到的东西：荣誉、机会、老师的青睐、同学的钦佩……我在惊喜之余却也感到一丝不安——我知道那个第一是怎么来的。是我每天早起晚睡换来的，是我在别人谈笑风声、悠哉游哉时埋头苦学得来的，是我在天还没亮、在“大风扬积雪击面”的清晨、在别人还沉浸在睡梦中的时候早早到教室学*的结果。我怕那个第一会使我不思进取，所以我不敢懈怠。于是，在高一下学期我又考了两次级部第一。这时，我以为板凳已经坐热了，在不知不觉间懈怠了。结果，在高一最后的、也是最重要的一次考试中我跌了下来，跌得很狠、很惨，跌得让我差点儿爬不起来。我哭了，止也止不住地哭了，我感到这是一种莫大的耻辱，好像全世界的人都在嘲笑我，我恨我自己，我怕见到同学和好友那同情、怜悯的目光，我问苍天，你既然给了我那一切，为什么又要突然收回去呢?如果是这样的结果，我还不如不曾拥有……但这都无济于事。那段时间，我常常独自徘徊在校园的角落里，痛苦着，反思着。终于，我想明白了，终于，我挣扎着站了起来。现实是残酷的，你不拼搏，你不奋斗，你就会被挤下去，正所谓“逆水行舟，不进则退。”第一并不代表一切，这次输了还有下一次，下一次输了还有再下一次……失败不要紧，重要的是不能失掉信心和勇气;即使最后没有机会了也问心无愧——因为我尽力了。况且这只是刚刚开始，我不能还没有输就先把自己打倒，我要重拾自信，我要重新开始!我相信成功一定正在不远不*的地方等待着我。现在想来，那段过程似乎是必经的——或许这对我也是件好事：至少让我学会了成熟面对失败。从长远看，这可比那所谓的“第一”要重要的多——可能会使我的一生都受益无穷。
如今站在高一的尾巴上，我无力也不想挽留这逝去的一年。经历了这么多事，我感到自己好像又回到了起点。但这个起点当然已经不是去年夏天进校时的那个起点了。经过一年的洗礼，我学到了很多东西，尝到了大起大落的滋味，也看开了许多事情，不会再为那个唯一的第一而患得患失。最重要的是——我长大了，少了一些幼稚，多了一些成熟。因此，我还是很感激这一年的。
总之，我长大了——这就是我最大的收获。
时间的流逝，把我从高一的发源地带到高一的入海口。是的，高一生活即将结束，回首这三百六十五个日日夜夜，回首这三百六十五次日升日落，有说不尽的喜怒哀愁。毕竟，高一生活令我回味，令我留恋。
高一生活是一块糖，甜甜的，香香的。谁说学*是件枯燥的事，我就敢说不。因为高一课堂是生动的，精彩的。看看我们可爱的数学老师吧，课堂上，富有激情的语调，偶尔也冒出几句很有个性的话。有一次，他让我们发散思维得到多种解法之后，总结说道：“以后做题，要选取其中好的、简单的解题方法。像一道简单的小题儿，我一脚就把它踹倒了，根本就没必要走很多弯路。”就是这样的话，不知有多少次引得同学们笑得前仰后合。都说两代人之间有代沟，我也敢说不。起码，我们和语文老师的看法是一致的，都很“**”。他向我们批判中国社会的种种弊端，句句深入人心，使我们个个欢呼雀跃，拍手叫好，终于有人替我们说话了，而老师却一脸的迷茫：“你们起什么哄，我说错了吗?”……
高一生活是一杯苦咖啡，在苦的背后，总有香情。为了高考，为了成材，我们从小努力，整日奋笔疾书，废寝忘食，我们要在激烈的竞争中寻找自己的位置，不断前进。写字写得手麻了，做题做得头疼了，抬起头，看看周围，我们又不得不继续。当然，谁都有失败的时候，你忘了吗?在你考试失利的时候，是她递上一张纸条，问你怎么了，是她轻轻抚摸你的后背，让你重新振作。
高一生活是红辣椒，尝一尝，咬一口，辣辣的，十分刺激。运动会上，你为他呐喊助威，他得了第一名，你为他鼓掌，任凭自己喊哑了嗓子，拍红了手掌。课间，和身旁的同学在班里狂笑，笑出浊气，笑出青春。
高一生活是一大把盐，人每天都需要它，然而吃多了又会让人难受。看看前面的那个臭小子，*时没少欺负自己，每次都下狠心说：“绝交!”可是，在考试之前，你又献上笑脸，让他帮自己把书搬回宿舍，事后不忘把自己舍不得吃的果冻拿来给他当报酬。
高一生活是杨梅，酸酸的。刚进高中，人生地不熟，不记得多少次再角落里拿着初中毕业照一一温*。收到朋友来信，恨不得在回信时装上自己的心，来倾诉思念之情。然而在高一生活即将结束的时候，分科又成了同学们挂在嘴边的话。舍友叹息：“我们要分开了，难道不能原封不动地搬上去吗?我会想你们的。”一句句发子内心的话，再一个个夜深人静的时刻催我落泪。
多彩的生活，多彩的梦，明天我们还要直奔前程，我把心里话装在瓶子里，给它贴了个标签——高一生活五味瓶。
如果说时间是生命 的长河，那我们所经历的点点滴滴无疑是璀璨阳光下在岸边闪烁的颗颗沙砾。当时光淙淙的流淌过指尖，残留下一层薄薄细沙，并逐渐从指缝中滑落。但我还是紧紧的抓住了那最亮眼的几颗——我的高一生活。
初识之秋
秋天是收获的季节，带着一份自信和荣耀，我踏进了五十八中的大门。一切都是那么新鲜、有趣，结识了新老师、新同学。漫步在宽敞的柏油路上，两旁栽种着法国梧桐，踩着细碎的枯叶，发出“嗝吱嗝吱”的响声，悠闲的我正为自己规划着未来的蓝图。呵，美妙的高中生活；五十八中，我心驰神往的殿堂！
沉思之冬
渐渐地融入高中生活，伴随着那份新鲜感的消失，忙碌和枯燥取而代之。我不得不重新端正自己的态度，来面对应接不暇的考试和*题。往日那树下漫步的闲情逸致早已成为奢侈，而紧张忙碌却差点令我窒息。天气越来越冷，还下起了小雪，我的心也越来越凉，直至那次考试，使它降到零度。我不明白自己的努力为何到头来却徒有一场空，是到停下来沉思一番的时候了。皑皑白雪，覆盖了房顶，覆盖了屋檐，覆盖了世界万物，使我这颗不安的心也沉静了下来。不能再像一只无头苍蝇那样乱撞了，为自己定一个目标吧！
成长之春
有人说，在青春岁月里，在成长过程中，有数不清的疑问和烦恼。“春雨贵如油”，傍晚，天空飘着细雨丝，我独自徘徊在校园的路灯下，许多天来的不快萦绕在心头。那路灯发出淡淡的光晕，在这凄美的夜色里，格外温暖。我忽然发现一只小小的飞蛾围绕着路灯盘旋，一次次扑打在灯罩上，一次次又被弹回，屡败屡战，永不停息。小小的虫儿尚知在失败中追求光明，而我既然已踏上征途，那麽即使碰上再多的失败和挫折，烦恼和失意，又怎能阻止前进的脚步？扬起远征的风帆，何必再徘徊？
离别之夏
夏季，新老交替，生命的延续。我们即将分离，最难割舍的是同学们心中那份纯纯的友谊。有句话说：要失去的东西才觉得它珍贵。漫步在幽静的校园里，每到一处，柳荫下，廊桥边，球场上，宿舍里，哪里没有友谊的踪迹呢？是的，要分离了，可是友谊，是不会忘记的。生活好比美酒，而友谊便是酒里的香料，时间越久，越使人陶醉……让我们忘记离别的愁绪，就像*慕容的句子：“……我知道，日子会逐渐过去，岁月想必也会在将要来临的日子里，把这些生活上不可避免的悲愁逐渐忘记，把这一层灰紫色的暮霭和丛生的杂草从记忆里剔除”。
我们相识在花季，离别在雨季，以这芬芳的年龄和永远的真诚在季节的匆匆变奏里寻找一片属于自己的生命绿洲，给予这时节最美丽的风景。
——高三回眸的作文实用十份
回眸自己成长的岁月，不知不觉已有将*14次秋叶拂过窗前，不知多少次抿嘴轻轻一笑，也不曾记得多少次偷偷抹过眼泪。
相比之下，人生漫漫长路，不足14个年头的日子微不足道，虽不曾见过海中的大风大浪，但生活中的风风雨雨也见过不少。再一次努力回想，我又有多少次直勾勾地面对风雨呢？当问题摆在问题，我的选择成千上万。也不知道做过几次正确的决定。清清楚楚记得那些错误的决定，我落下过后悔的眼泪，无数次责骂自己。但现在回想起来，我还想继续咀嚼与寻觅那淡淡的味道，因为青春就像口香糖，需要用心体会，尽管后来，味道越来越淡，到最后，甚至只剩下唾沫甜津津的味道。但是，因为你经历了，你尝试过“它”在青春路上依然是一道闪亮耀眼的风光。
成长的道路，没有对错之分，既然已经决定了，已经做了，跟重要的是，你学会了尝试，就不要再去后悔。
成长的旅途风景很迷人，很耀眼。暮然回首。我眷恋的依然是夕阳，喜欢在傍晚搬来小板凳，依偎着夕阳，喜欢用手去抓从西边竹林里透过来的`淡淡阳光。成长的道路，因为一本书的陪伴，因为阳光的陪伴，显得不再那么孤独。曾为书中的文字而落泪，一顺微风轻轻掠过书角。不知那是意境还是伤感。我没有抓住过阳光，他总是在不知不觉中从我手中偷偷溜走。
成长中，见到过时间的流逝，就像朱自清写得《匆匆》，下一个瞬间就将成为过去，过去的，不可能再回来，而要面对的，而还有多少个明天呢？
成长的道路，我也曾被那些表面很迷人的花儿所迷惑——青春叛逆期。
那个时候，我会因为小时和父母吵架，我会自己发呆，我会发脾气。但是在那个时候，我的身边会出现许多向导。他们叫我怎样去驾驭好属于自己的一艘船。直到现在，我的成长之舟依然行驶的不稳，但自己的潜意识里明白现在的生活与小时候相比正在渐渐拉开距离。做一些事情也应更加小心翼翼。因此，驾驭成长这舟，难免少不了大风大浪，所以需要我们更加小心翼翼。
回眸成长是一次大蜕变。成长中，因为执著的相信也便执著的坚持！
在以后的日子，我决心用奋斗来为自己代言，我也相信，在成长的某一天，回眸一笑，我已冲到了终点！
盛夏骄阳，奏响了离别的韵章；青荷绽放，盛开了青春的昂扬。思绪在池韵荷香中抖落，随着那份清澈，凝结成三年的点点滴滴。
回眸，我们共同走过的那个初秋。
刚进班时，大家都不熟悉，偌大的教室安静得像无人的体育馆。班主任让同学做自我介绍。大家一个一个走上讲台，用自己独特的方式的介绍自己。于是，我们认识了活泼开朗的足球健儿——宇航，擅长绘画的小艺术家——小马，庄重博学的'历史爱好者——小张，满脑鬼点子的小向。安静的教室变得热闹起来，不知不觉，我们已彼此相识。
回眸，我们共同迎来飞雪的那个冬天。
窗外，雪花像吹落的梨花瓣，又像纷飞的蝴蝶带着醉意，摇摇晃晃地坠落。我们欣喜地伸出双手，用手接住雪花，它又调皮地变成水珠从指缝间溜走。我们的脚步轻轻落在雪背上，积雪咯吱咯吱，在欢笑。我们个个成了诗人，纷纷记录心头的诗意，竟诌出了好些优美的小诗，被老师发在微信*台的快乐，是冬天里最温馨的欢歌。
回眸，一个月前的那个阴雨天。
体育中考临*时，我却因跑步不小心摔了一跤，导致右手骨折。我只能呆呆地看着大家天天体训，刷题，忙的不亦乐乎。自己却左手拿笔，看着打着石膏的右手干着急。心中的不甘和悔恨，顿时凝结为泪，一滴一滴从眼角滑落。你递给我一张小纸条，清秀的字迹我至今记得：“多用左手练字，你一定会把字写好”。心头的感动化作源源不断的泪泉，夺眶而出，我想我不会放弃，因为有你，我便充满动力。
我忘不了窗台上那几盆陪伴我们三年的吊兰，还有绿萝；忘不了讲台上老师绘声绘色的讲述；忘不了我们背着书包，徘徊在充满桂花香的阶梯上的日子；忘不了操场上，我们在刺目的阳光下挥洒汗水，奋力奔跑的样子；忘不了跌跌撞撞中，我们一起被表扬和受批评的悲喜。
只是，昔日的的美好已化作天边最后的晚霞，永远回不去了。点点伤感爬上心头。
时光太瘦，指缝太宽，白衣苍狗，转眼三年。天下没有不散的宴*，我们终将离去，开启人生新的一页。
即将告别母校，昔日美好，留在心底。愿三年来的努力拼搏，换来优异的成绩，为自己铺*前路，更为母校增光添彩。
有一种爱叫呵护，有一种情叫期望。
在成长过程中，我回望身后的一串串脚印，心中不禁泛起圈圈涟漪，我知道，流逝的才是最珍贵的。
成长回眸中，有一种爱在蔚蓝色的雨伞下，支撑着我的天空。“轰隆隆”，一声巨响凝固了我的思维，抬头望着小伞下的奶奶，她的脸上写满了坚毅，天上乌云密布，大雨倾盆，阴暗的天下，狂风肆虐无阻，呼啸在我的身边，风把雨伞吹得东摇西晃，但是无雨打在我的衣衫，奶奶咬紧牙关，紧握着伞把沉着冷静脸上仍然写满坚毅，风好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶搂在怀里，好温暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起缓缓走向远方。
到了楼梯口，我*惯的扶奶奶上楼，发现奶奶的衣服湿了。我霎时明白了泪水充满眼眶，“谢谢您，奶奶。”
爱在蔚蓝色的雨伞下升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔。
成长回眸中，有一种情在温暖的'话语中，点亮着我的心灵。“早上好”我惊异的回头，一张美丽的笑脸永远在我心中印刻。老师的眼神里充满期待，我是一个内向，成绩不好，作业应付的女孩。我的内心黑暗，我如一个迷茫的小孩在心灵中找不到自己的位置。那天早晨，让我倍感温暖，仿佛在我心中落下一颗种子，在以后过程中一句句温暖的话如甜美的露珠浇灌我心中的花，让它发芽生长！
后来我的成绩如蜗牛般往上爬，我并不多激动，而是更加努力的完成任务。我知道有一双眼睛在后面注视着我，我心中的种子开了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般绚丽“谢谢您，老师！爱在温暖的话语中升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔。
成长回眸中，我把一切写入我心灵的日记本，光辉永远不减！日记一：在童年岁月里，我们曾成长和欢笑，留下无尽的笑声。幻想美好的明天，天真烂漫的我们打造明亮的蓝天！日记二：在成长的岁月里，我们曾理解和宽容，留下谅解的笑声。回忆留恋的过去，朦胧似懂的我们开辟了谅解的峡谷！日记三：在奋斗的岁月里，我们曾激情燃烧，留下奋斗的目标。展望辉煌的未来，雄心勃勃的我们铺开崭新的道路！合上心灵的笔记本我们不禁赞叹不已，在成长回眸中留下浓厚的一笔。
成长回眸中我们永远回忆不完，望过身后的脚印抬起头我知道我该努力了，珍惜现在时间，回忆在心中永存！
那一瞬间的回眸，可能是离别时最后的回首，可能是转身的一个拥抱，可能是临考时鼓励的微笑……那便是最温柔的回眸一笑。
期中考试的临*，让学校内的气氛变得十分紧张，不管是在教室、走廊，甚至是饭堂，都总有人拿着书认真的翻看，为期中考试做准备。我们班也十分紧张，一天的课程基本全是自主复*。
这天，历史课上，老师拿着一大堆复*资料走上讲台，用略带低沉的声音说：“同学们，安静下来，听我说一件重要的事。”历史老师扫视了一眼全班，看上去似乎情况不妙，我心想，难不成考试提前了？又或是考试难度增大了？老师缓缓地说：“本次考试原定在第10周进行的，但现在提前到第9周，我们的课程还没学完。”我听了着急了，那怎么办，怎不能考试时题目都不会吧。老师说：“现在我下发历史的考试提纲及主要内容，给大家提前预*及复*。”教室里如同五雷轰鸣，同学们议论纷纷，有的说：“自己复*没有足够的时间，怎么把内容全背下来?”有的说：“别无它法，只能硬上。”有的说：“如果自己能处理的话，要老师来做什么。”我的心情也十分低落，那么短的时间，怎么可能背下所有没学完的内容啊。
带着这种低落的心情，放学回到家里，和妈妈简单地说了一下这个科目的情况。妈妈听了后也有些吃惊，挑了挑眉毛说：“没事，还有几天，我们一起努力，再加上之前的积累，我们一定能超越自己，做得到的。”说着还双手紧握成拳头，比划了个胜利的`手势。就这样，我复*着资料，妈妈也陪伴着我，有时候帮我检查一下内容的巩固程度，我终于在考试前也所有的知识点都记下来了，妈妈也欣慰地笑了。
历史考试那天，妈妈在我出门前反复叮嘱我要细心。我早已胸有成竹，报以必胜信念的微笑走出了家门。突然，妈妈在二楼阳台喊：“加油哦！”并向我招了招手，我回过头来坚定的看着妈妈，轻轻地应了一声：“嗯！”就这样，我怀着必胜的信心走进了考场，心中全是妈妈的鼓励。考试中我很快就做完了题目，并认真检查再三。考试结束后，同学们都抱怨说很多内容没有复*到，我却十分自信，感谢妈妈对我的帮助与支持！
那一温柔的回眸，只是一个简单的动作，却给予我莫大的鼓励。那一最温柔的回眸，使我成长，给予了我向上的力量。
老家有棵柚子树，已有些许年的经历了，它随着时间不断更迭着自己的色彩。深绿叶尖里，应该是载满了孩子的笑声；载满了大人的谈笑；载满了岁月的痕迹。那绿叶子像朵云呀，飘忽在枝头，云的这一端是欢乐，另一端是沉甸甸的回忆——那一回眸，我记得好多时光。
年幼的我，顽皮之中交错着几寸的好奇心。青色的树干，青色的糙树皮，我望着，是颇想攀上去的。于是，伴着和煦的春风，我终倚在了那树枝上，靠着结实的树干，心里却没了安全。放眼去，只能见那条被我称作"风来做客"的路上，空无一人，却有金灿色的阳光洒下，映衬着柚子树繁密的'枝叶，留下一片斑驳。我只是敢静**在树上，看阳光悄悄走开去……
终于在转角。看见了一个熟悉的身影，我叫住他——是外公。他回过头来，一眼便望见了我，那回眸里是温暖的，蕴藏着鼓励，接着，外公站定在转角，道着：“快下来，吃饭了。”望着遥不可及的地面，我无奈，脑中便又忆起那个回眸，仿佛是一束光，穿过重重阻碍，到达我的心房，我还是攀着那粗糙的树枝，一步一步触及地面。于是，我明白是那清澈有力的回眸给予了我勇气与力量。
时光荏苒，带不走记忆中那个温暖回眸。
入秋了，烦恼忧愁似乎又多了几分，我心中浮躁，是对自己学业的无奈和自己的滞怠而失望后悔。我沉下头去，黯淡之间，仿佛早已耗尽了自己的自信。
又回到了那庭院，那通往柚子树的街道，纷长了许多青苔，那柚子树的黄叶随风跹蹁而舞，不改的青色树枝干。我愤然，爬上树坐到顶端，此时只感叹自己的渺小，我在秋风里**，看一寸青苔谢滞，看一片黄叶飘然。又是那熟悉的脚步声，铿锵有力，又是那个转角，他站定在那里，回眸中是温暖的，蕴藏着鼓励的，“快下来，吃饭了。”我有些木然，在瑟瑟秋风中望着外公。那树，对于我来说已不那么高了，我攀下来，走到外公身旁，他牵起我的手——不知何时，他的眼角已经漾起了细纹，头发灰白的，那手，也变得粗糙宽厚起来。“慢慢来吧，总有人陪你一同经历。”
在那萧瑟的秋风里，我又忆起那回眸，清澈而有力。柚子树下，两对影，一前一后，坚定了步伐，因为我总记得“慢慢来，总有人陪你一同经历。”
前世的五百次回眸换得今生的一次擦肩而过，我用一千次回眸换得今生在你面前的驻足停留。
我读*慕蓉的这句诗，看到的不只是缘分和风花雪月，更多的是跨越生死轮回的专一和深情。是的，回眸是沉思。人生路上一次次不经意的回眸之间，收获的不止是泪水和欢笑，更多的是百转千回后心性的坚定和信念的坚守。
小时候听孟姜女的故事，以为这民间女子千里寻夫，一路风尘扑向长城，心中定然装满了对洞房花烛的千百次回眸。后来才知道这逸仙般的人物本就不存在，那是如草芥的百姓不堪劳苦，在生死边缘发出的控诉，穿越了岁月长河，依旧震撼人心。
上学时读诗词，特别喜欢“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”这句。苏轼在那个风雨淅沥的料峭春日，一句话道尽了人生的历程，似乎也看透了结局。去留无意，宠辱不惊;打击不幸也好，温暖幸福也罢，都于我心无扰。回眸，可以这样旷达和淡定。相比之下，刘禹锡更加执着，“前度刘郎今又来”，虽因政治革新数次被贬都不曾屈服，更不曾放弃，年过半百之际与好友重逢不仅没有消沉，而是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，这样由衷地高兴。多少次回眸沉思，不变的是心中的理想、信念和斗士的'灵魂。
后来读历史，我明白回眸不只是沉思。**领导秋收起义失败后，回眸中国革命历程，果断带领部队转向农村，走出了一条农村包围城市的革命道路，回眸是一次改变历史的转身;当革命遭受挫折，红军完**类历史上最伟大的壮举，**六盘山下“屈指行程二万”，回眸长征路，展望缚苍龙。回眸是一次响亮的进发号角!
今天，领导人号召青年学生学*和弘扬中国优秀传统文化。中华民族正在腾飞世界之时，回眸百年沧桑，优秀传统文化是血脉，是根，是这个古老民族童年的歌声。
国家繁荣，民族强盛是我辈今生的希望。我们正奔走在求学的路上，回眸成长岁月，不论鲜花、欢笑，还是艰辛、泪水，都沉淀进我的血脉，强健了我的骨骼，我将勇往直前。
我愿用无数次的回眸来笃定我心中的理想!
星光淡去的黎明，我将启程出发。步出家门，一阵寒风迎面吹来，我蓦一回首，窗内微弱的灯光正温暖着我远去。我知道，路正远，前方峰峦叠嶂。
岁月的墙纸一层层剥落，我流转在时光的渡口，看瑰丽的日光渐变成一抹亚麻色的残阳。蓦然转身，不知不觉中，自己已穿越了一段人生的幽暗隧道，结束了一段斑驳纷绕的旅程。恍然发觉，原来我们一直行走在光景长廊中。
回首曾经的那些日子，有时会暗暗的笑自己傻。那时的自己唱着嘶哑的离歌却忘记了无人在听；写着忧郁的文字却忘记了无人能懂；画着凌乱的片段却忘记了无人来看。我默念着孤单，直到它无限延长到看不见的地*线；我记录着悲伤，直到它划破苍白的信笺渲染了离别。我总是倚在窗边聆听着季末的风音，看深邃的海蓝涂满整个天宇；我总是靠在树下欣赏着思念的断章，看辗转的枯叶铺满一方暖地。
那是一段怎样的日子啊！每个风华正茂的少年都有过这么一段晦涩的时光，轻狂的年月吧。都有过这么一段敏感的思绪，多情的自白吧。落寞而唯美的背影，淡漠而安然的表情。失落的外表下隐匿着对自由的渴望，对幸福的企盼，对未来的思索。
记得那时，会说很多言不由衷的话，哼很多莫名其妙的调。摆很多可有可无的表情，开很多无关痛痒的玩笑，写很多感时伤怀的文字，摹很多乱七八糟的图案。铭记着生命中的温暖，渴望着陌路人的温情。希冀着微小的感动，怀揣着零碎的记忆，坚守着不变的信仰，有着九零后这年代独特的`深刻。
那时的自己与周遭格格不入，融不进那花花绿绿之中，混沌的烟云，流俗的街道，遍地的精明，横行的物欲，这世界的林林总总让我体会到了虚伪与自私的不堪。于是我开始在脑海里勾画着一座属于我的听风小筑，那是一个静若安蓝的世界，有着蓝澄澄的天际和白悠悠的浮云，空气中流淌着清香，一切明静美好。我就这样沉浸在自我幻想中得不到救赎。
又是从什么时候开始呢，自己终于发现一味的空想是没有任何意义的，世界永远不会为某一个人去做改变，即使这个世界不符合我们所有的梦想，但越是残酷，越要不认输的坚强着啊。经历了那么多的大起大落，荣辱喜悲，才恍然醒悟世间所有皆为过眼烟云，心境也越发的淡然起来，但不管怎么说，那些年少的疯狂与忧伤都将作为我生命中的绝美风景而永存于我的记忆。如今的我已学会站在和煦的微风中，静默着笑得很漂亮，就像从没受过伤一样。
放学了，喧嚣的车辆川流不息，周围同学一个个渐渐离去……奇怪，爸妈呢?我徘徊在门口。
“乐乐!今天到我家吃晚饭。”一个兴奋又略显浑浊的声音响起。啊?是奶奶。原来爸妈没空接我。
唉，奶奶每次接我都要问许多问题，学*上、生活上……而且还得和她步行去她家，麻烦死了。
正想着，奶奶笑盈盈地上前接过书包，我走在前面，她跟在后面。
天气降温了，一路上，行人都裹紧大衣匆匆闪过，夕阳也无精打采地收起余热。起风了，地上的枯叶打着转儿，我猛烈地咳嗽着。
“我带了一件衣服，套上吧。”耳畔传来奶奶温和的声音。“不要。”我冷冷地回应。“还是套上吧。”“谁要穿你的外套!”我再次拒绝，头也不回。
还是快点回家吧，免得奶奶一路唠叨。想到这里，我便加快了脚步。
落日的余晖映衬着路边光秃秃的树干，愈发显得清冷。脚下的枯枝败叶不时发出声响，周围没有说话声，风也静静地。奇怪，奶奶呢?以前总是问东问西，我不由地回转身。
我回眸一看，看到了令我难忘的一幕：一个约七十岁的老妇人弓着身，低着头，看不清她的脸庞。
她右肩挎着书包，左手抱着一件花外套，凸起的书包压得她身子明显地向右倾。
一米五的个子，却帮一米七的男孩背着那么沉重的书包。
奶奶显出努力的样子，可是沉重的书包还是让她脚下的每一步都显得十分沉重，……奶奶看到我在等她，加紧步伐，一路小跑，吃力地追赶着我。
她小时候裹过脚，跑不快，奶奶的身影显得疲惫又很滑稽，我却笑不出来，甚至想哭……
迎着夕阳，她笑着向我跑来，她的身影被夕阳镀上了一层金色，她的眼睛闪动着夕阳的余晖，温暖，明亮……刹那间，一道光芒照亮我的灵魂，我仿佛看到她以前为我所做的点点滴滴：
她用特制小勺给我喂她配制的营养粥;她戴老花镜为我缝补调皮时蹭破的裤子;在我重感冒后，因为擤鼻涕痛，她会用嘴给我吸鼻涕;
在我摔跤时，她用粗糙的.大手把我扶起，眼里满是心疼……她的身影越来越*，我使劲吸了一下鼻子，眨着眼，不让眼泪掉下来。
我跨步上前，一把拿回书包跨在肩上，并把那花外套披在身上，上面还留有奶奶的体温和久违的气息。奶奶先是一愣，随后开心地笑了，笑得那么满足，那么慈祥。
脸上的皱纹也舒展了许多，岁月的痕迹仿佛顷刻间消逝得无影无踪。“乖囡囡，今晚有你最爱吃的红烧排骨，还有……”，奶奶又唠叨开了。我笑着转过身，拭去眼角的泪水，陪着奶奶向前慢慢走去。
夕阳西下，余晖把这一老一少的身影拉得很长，很长……
人生路上，回眸过往，有几人为你奉献，操劳;面向未来，有几人要你珍惜，回报?
回眸，我遇见了最美的身影。回眸，奶奶那略显滑稽却又真挚的身影将镌刻在我心底，永远，永远!
人的一生总在前进，但是有的人却会停下脚步，回头看看自己走过的足迹，然后继续前进。
过往有成长的足迹，历史是未来的导师。在我们十五六岁的生命里，有很多人，有很多事，很多景引人回首凝望；同样在人类前行的历史中，有很多音符，很多乐章，久久回响……
从小到大，一直都在妈妈的唠叨下成长，有时甚至会说觉得厌烦。如今，步入高中的我，不用每天回家去听她那多余的话语了，却也觉得轻松。几个月过去了，感慨时光飞逝，我又成熟了几分，听着班主任语重心长的教导我们，看着他的神态，行为，让我想起了在家操劳的妈妈。
停下前往的脚步，回首一望，却异常怀念那些唠叨的话语，我顿时明白，那不是多余的话，那代表的是关心，是爱。
老师也常对我们说，高中就相当于半个社会。确实是这样，到高中我才明白，没有哪个人会*白无故的关心你，也没有哪个人整天不觉厌烦的在你耳朵说这说那。妈妈的唠叨不是唠叨，是我们成长中的重要因素，是我们不可缺少的话语，我们应该多停留脚步，回想一下过去开心或者不开心的事，也许，你会突然明白一些什么，也许，你会更加成熟。
放眼望去，我即将成年，岁月也残忍的在妈妈脸上刻下几道皱纹。也许，我们真的应该回眸看看，曾经的我们做错了许多，曾经的我们是那样的天真，那样的不懂事。
记得有一次，妈妈因为我没有写作业被老师请家长，而打了我，当时的'我也很委屈，再加上不懂事，就跟妈妈犟嘴，然后跑出家门，躲起来，紧接着换来了妈妈的彻夜未眠，与万分焦急，当我第二天回家时，竟发现妈妈的眼角残留着泪水，眼圈也是红的，顿时，罪恶感降临却还是倔强的跟妈妈赌气，不理睬她。后来，妈妈做好吃的给我吃，又哄我开心，我便下定决心：从这刻起，我要努力学*，绝不再让妈妈失望！
如今，回想起童年往事，不免觉得好笑，觉得幼稚。却也增添了几分童真。
或许，人生道路上，我们要时不时停下来，像竹子那样，总结一下自己，然后继续成长，让腰板挺的更直，长的更高。
我们每天都有事情要做，每天都在成长，在适当的时候，我们也应该看看那些已发生过的事情，总结经验，然后，继续前进！
成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈；成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春晖”的感恩之心；成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒！
学会回眸你的成长吧！积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程！
回望所走过的路，细读过去的种种……
在困难中学会了坚持，在失败后学会了面对。回想过去的一幕幕画面，令人揪心、难过以及沉思。
以前总认为自己是人间的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重视。辛苦制作的小礼物被当做便宜货；花了很多心思得画的画，被轻视地丢进垃圾桶；也总因为自己的不擅言辞，而被冷落忘记……一个人，总是一个人，在同学们成群结队，手拉手去吃饭时，在空无一人的实验楼跑楼梯，觉得这是唯一可以忘记一切烦恼的方法。一个人，也是一个人，蹲在草地上，看着草儿、花儿发呆。讨厌这样的孤独，这样的被人嘲笑、遗忘，渴望离开，渴望摆脱一切的一切。
而如今，当我试着改变了，似乎连身边的一切也跟着变。曾经无视我的人，成了我要好的'朋友，开始关心我，保护我。我也开始不再怨天尤人，开始爱上了身边的所有。回望过往的种种，似乎都有点不认识以前的我了，那时的抱怨，哭泣，如今已经不再属于我。也许，过去的我是太自大，不与人交流，总是希望人家能明白我。都说人是在经历中认识自己，在困难与挫折中学会成长。学会换一种眼光看待世界，学着使自己适应生活。
妈妈夸我，长大了，懂事了；爸爸夸我，长大了，听话多了；姐姐夸我，长大了，学会爱别人了；爷爷奶奶夸我，长大了，会孝敬长辈了。是啊，我也觉得我长大了。人若把自己关在黑屋子里，阳光就进不来，自己看到的也永远只是黑暗，只有打开门，打开窗，让阳光普照，才会感到明亮与温暖。人若唯我独尊，别人就不愿靠*。
我在长大，也在不断必须寻找自己的不足，我要向生活证明，我可以变，变得更好，变得更快乐！
——高一回眸(五)份
回眸，星空流转，四季更替，十几个春夏秋冬，有您日夜相随
春风十里，泉水叮咚。沉寂了一个寒冬的柳枝抽出细嫩的芽，在微风的轻抚下晃动着，与樱花的含苞欲放相映，水潭泛起涟漪缕缕，百般空人心。我坐樱花树下，静待昼夜更替，花开花落。浅睡低吟，樱花悄然绽放，风温柔缠绵，扬起一树的落花，漫天飞舞，纷纷扬扬，亲吻我纤细的指尖。回眸，你逆光而来，拥我入怀。
时光倾泻，那个夏天的蝉鸣，比哪一年都聒噪，窗外枝桠疯长，却总也挡不住烈阳。顽皮的我，总要穿梭在夜晚的大街小巷。满天的浩瀚星辰如约而至，我逐着萤火，披着星光，在蛙鸣虫啁的草丛中寻找乐趣，你总是不厌其烦地由着我，纵着我，护着我。那夜，路灯昏黄，时隐时现，令人捉摸不透。突然，路灯熄灭，小路变得黑暗幽远，有些迷茫，站在十字路口的我像站在无处停靠的一叶小舟上。惊慌的回眸，你在路的那边匆匆向我走来，泼墨般的夜空遮不住你焦急的双眸，你挑着灯，为迷途的灵魂指引回家的方向。那一瞬间，我什么也不知道，只知道，回眸，你踏光而来，护我回家。
秋的气息越来越浓，满目菊花，大捧大捧的阳光，热烈又张扬。田间麦浪滚滚，金黄一片。我踩在泥泞小路，亲吻清晨的芬芳，稍不留神脚下打滑，跌入泥土的怀抱。满身泥土的清香，略微心虚，一身污渍也无力回天。缓缓的脚步声回响在耳畔，回眸，你迎日而来，荡涤污秽。
仍是那个雪意缠绵的冬季。清晨，窗户上结出了一层漂亮的冰花。我按班就位，些许匆忙，裹着围巾，围得密不透风快步走出家门。风真的刺骨，阴沉的天兜不住了雪，纷纷扬扬，像在风中打旋的落叶，随风飘荡，四海为家。我走到拐角处，*惯性的要摸出水杯暖手，没入手心的却是一片虚无的冷漠。我有些怔愣，后知后觉没带水杯，不免有些懊恼。隐约听见有人叫我。回眸，你拿着水杯朝我走来，在茫茫雪地上踩出一串深深浅浅的脚印，俏皮的风雪也掀起你的衣角，染白了你的黑发。云色与雪色之间，你是第三种绝色。恍然，眼前素白一片，我什么也不知道，只知道，回眸，你背倚白雪，暖我心怀。
回眸，往事以一种氤氲的姿态，站在风里，等待泪水的洗礼。最终，将回忆裁剪成最奢侈的烟火，偷偷地藏在星星里。蒲公英回眸，看到了如影随行的轻风；鱼儿回眸，看到了倾心相待的海洋；鸟儿回眸，看到了任由翱翔的天空；我站在拐角处，回眸，您一直都在！
细雨浅拂莲玉露,暗香舞飘如故;杨柳羞垂遮碧路,远瞻青山迟暮
清风渐捎菊尺素,姿柔百般婉诉;蒹葭娇楚织纱雾,笑窥鸥鹭争渡
似菡萏般的身影兀地浮现在我的眼眸里,隐约感触到些许仓促与淡淡的喜悦。梦幻般地闪现在脑海中。随后如白驹过隙般渐渐地被人群淹没,残留的仅仅是一缕余香和惆怅的背影,短暂地停留总能给人以无限地憧憬与难以*静的情思。
曾幻想将你悄悄地定格在我的世界,然后心随臆想的将你勾勒成江南烟雨中轻盈的花瓣,暗香浮动莲花袖,只为伊人添彩裘。化作这世间纯真的美,恰如清水出芙蓉,天然去雕饰。这是一种纯粹、纯洁、纯清的美；亦如牡丹初吐芬芳，杨柳又添新绿，点点滴滴，丝丝缕缕，总能给人以内心澄澈的感动。然而你可知?冷艳如雪花源于你那将我连绵的思绪拉长的身影，惊艳如玫瑰始于你那让人醉生梦死的温柔。我只是一个守候者，守候你不曾许下的诺言，守候你不曾留意的岁月，守侯你不曾踏过的归途......
或许生命中某些人注定刻骨铭心，某些人必定过眼烟云。三生石三生路，三生情缘，归于我亘古不变地守候。空灵的灵魂不觉萌发出一个念想，似乎每一种遇见都是一个美丽的意外。不论相安于世，亦或望尽天涯。悄然地遇见换来你我一生地静候，这是世间对情缘最美好的诠释。短暂亦或永恒似乎成为了一个随风而逝的符号，瞬间的视觉享受往往让人追忆许久，回味许久…...
觅一世繁华，许你半城烟沙。时光静好，与君语；细水流年，与君随；繁华落尽；与君忆。遥观天际霞染星光，*看莲亭涟漪彷徨。曾听歌诉挑灯夜读，红袖添香;此刻独倚南墙深锁，并弹幽篁；你言彼岸灯火，疏影横窗；我语清酒淡淡，对影三人。斜阳缱绻，浮动昏黄，残梦易老，陌路离殇，静候佳人，可归故乡。
柔情似水，佳期如梦。一个人滞留在原地，期待那条归途中的余香，盼望那让人琢磨的背影。此刻，心中充盈着些许的祝福，是对世间纯真感情的祝福。许多的情缘羁绊着每个人的一生，我们或许一度向往去留无意那种恬淡，但我慢慢品味，接受亦或拒绝都是对那些温柔的情缘最好的结束。你渐渐地离去，过客也好，伊人也罢，都是生命中七情六欲的闪现，那是一种不可或缺的美。
你依旧走着，走向你的终点，我的起点。我只原地静候，静候你回眸那刻的温柔……
春节鼓山远眺，满怀喜悦之心回去。在鼓山脚下福马路矗立着一尊古铜色的雕像。忙问母亲：“这是何人?”母亲意味深长地说：“这是启蒙思想家，翻译家，教育家，严复先生。”啊!严复先生，我知道，他是马尾船政学堂毕业的第一届优秀学生。
我不由得仔细端详起他来，只见他面容坚毅，神态昂然自若，目光炯炯。她手中握着一本书，喔!那就是他翻译的《天演论》吧!“*等、自由、竞争”的思想，它像一盏明灯引导者我们中国人民的思想。“物竞天择，适者生存。”它唤起了多少爱国志士的强国梦想。
回眸船政历史，浪花滚滚，英雄志士前赴后继，他创造着中国辉煌的历史，清**官员沈葆桢，左宗棠等看到外国船只在中国港口横行霸道，并在中国港口建立起船厂······这些举动引起了爱国官员的反应，中国也要有自己的船只、船队，海军才能保卫国家。在他们多方的呼吁，奔波下，终于，船政学堂于1866年开始动工船政学堂的建立标志着中国第一所造船厂的诞生第一所高等生等学府的诞生，它是集学、工作为一体的新兴学堂。它的课程可不一般，有：化学、物理、代学、水力学等人们从来没有听过的，它打破了“中国式传统教育”。船政创始人沈葆桢要求学生学驾驶必须驾船，长时间出海实*。学制造必须下厂实*。要求学生成为手脑并用，技艺斯通的先进科学技术人才，才能实现富国强民的梦想。船政学堂培养了许多优秀人才，如：“刘步蟾、魏瀚、严复、张天佑等。它们被送欧洲国家留学，日后成为了国家栋梁，在各行各业为国家做着巨大的贡献。
船政学堂在造船也取得了大成就，船政是当时远东最大的造船基地，工人多大两三千人，于1869年8月建造出第一艘船“万年青号”，到了1873年已经拥有了11艘船。从此有了自己的海军、船队，这充分地展示了我国劳动人民的聪明智慧。提起造船。就不得不提到一个影响船政事业深远的人物，那就是魏瀚。在1884年中法马江海战失败后，魏瀚深感中国要有铁甲兵舰，在他的努力下，在18***，中国第一艘铁甲船“龙威号”诞生了。从此中国的造船工业上了一个新台阶。
船政思想，它是一种新兴的思想，是一种先进的文化，它是中国洋务运动的缩影，它的历史意义深远。这里有许多爱国志士富国强民的梦想。请牢记先辈们的事迹，并作为我们前进的动力。
这时，妈妈拍了拍我的肩膀，说：“车来了，快上车吧!”我回到现实，望着伟人的雕像，我心中充满了敬佩和感慨。21世纪的我们，学业固然繁重，只要我们怀着对祖国的无限热爱，对家乡建设的无限热情，就能满怀信心投入到学*中去，努力学*知识，报效祖国!
时光的长河带着我的青春奔流如还海，成长回眸，倾国倾城！
——题记
我无法预测我的青春，亦如我无法透支明天。那些笑与泪，伤与痛随着时间上浮下沉，而中间的空白，越显清晰。光和影交织着，折射着我的花样年华……
一 别
在人潮涌动的车站，一个孤单的身影，在我脑海里定格，永恒！
“为什么会这么突然？不是说好下个星期的吗？”我紧抓着X的手，似乎害怕她会瞬间蒸发。
她很无奈的笑：“有些事，是我们力所不能的，虽然我们很无可奈何，但也只能去面对。”顿时，我的心空落落的疼，像少了什么。此刻，她心里应该也很难受吧。
“我…我们…还会是朋友吧？”“会的，我们永远都是好朋友。就算现在我们会分开，但以后也一定会再次见面，以不同的身份成为朋友……”
车站的喧闹嘈杂渐渐的掩盖住了X的声音，但是于我，有了“永远是朋友”的诺言就够了，别的，我不在再奢求。
火车启动了，我没有像电影中的女主角一样追着火车跑，而是很冷静的离开了车站。以前，我总以为我无法面对离别，可今天才发现，很多事情不是我们还没想到就不得不面对！
二 败
俗话说“不以成败论英雄”。可是没有英雄和来成败？甚至，有时一次成败，就像一场生死的判决。
我至今仍记得三年前那场突如其来的失败。说是“突如其来”未免有些夸张，其实也有一些征兆，只是我未察觉罢了。
那是小升初的毕业考试，似乎在那前一天我还高高在上，那着成绩单睥睨群雄，可一瞬间，我跌了谷底，遍体鳞伤。
现在我也不切实际的幻想过时光倒转，回到我毕业考试的那一天。然后，我超常的发挥最终以优异的成绩被我向往的学校录取……
不过这一切都终是幻想。人，总是要不断的向前走，不能沉溺于幻想，就此不前！不是吗？
三 惜
青鸟飞过天空，可却未留下任何痕迹，于是它没有回头，展翅飞向了更高的苍穹。
如今，中考在即。中考过后，我们就要各奔东西。同窗三年，忽地面对这场离别，叫我怎能像青鸟一样头也不回地飞向更高远的蓝天。毕竟，这里留下了我太多的过往。那些曾经有过的争吵打闹顷刻间化作乌有。
此刻，我用笨拙的笔尖写下：感谢你们一路与我同行！生命之中有你，真好！
回眸，发现原来那逝去的，不仅仅是那古老的日月星辰，还有我的花样年华！
回眸，灯火璀璨；展望，明天会更好。
六年前，我刚刚开始我的小学生活，那时的我，和多数同学一样，一提到写，就一个头三个大。每次都是草草几笔了事，但这样也不是长久之计。于是，我开始认真地学*写作。我买了许多书，爸爸便叫我观察别人的文章，看看别人文章的写法，结构上有什么特点，有什么地方是自己要学*的。由于当时我们学*的是最基本的看图，老师便教导我们要有想象力，要从图中所给的信息，来联想事情的起因，经过和结果，这样才能写出一篇好的。老师讲完后，当天便布置下了一篇“小熊小猴种树”的看图。
那天晚上，我按照老师所讲的方法，绞尽脑汁地辛苦了一个小时，终于完成了这篇。我拿起本子从头到尾地读了一遍，还比较满意，这已经算是我写得比较好的了！第二天，当老师抱着一大摞作业本走进教室时，我的心一下子提到了嗓子眼，别提有多紧张了。显然我有点担心会挨批评，怕老师说我没写好。但是，我还是在暗暗给自己鼓气，告诉自己这次一定写得很好，毕竟这是自己一个多小时的辛苦结果，没理由不拿高分的。我就怀着这样上忐忑不安的心情，期待着老师说话。老师的第一句话就是说我这次写得有进步，接着拿起我的本，把我的当作范文在班上朗读。那时，我望着别人投来的羡慕的目光，整个人都变得轻飘飘的——这还是我头一次被老师这样表扬呢！那时的我，就像只骄傲的`大公鸡，昂首挺胸，心里更是别提多快活了！
本一发下来，我连忙翻到上次的，只见这篇并不长的，充其量只有三百多字，而老师却用红笔在文章中勾出一条条红色波浪线。放眼望去，那些长短不一的波浪线便如同一片红色的海洋，这里充满了老师对我这次*作成功的鼓励和的殷切希望。在文章后面还有老师批的“真棒，继续努力！”几个大字。我看到这些，眼中漾起了一层层幸福的泪花，心中更是像吃了十斤蜂蜜一样甜。
就是这些红色的海浪，掀起了我对的热爱之情，也让我有了自信心；也就是老师对我这篇的认可，使我喜欢上了写作。如今，我已在网站上，报刊上发表了百余篇*作，这些也在我的成长道路上，留下了一个个金色的脚印。
转眼间，我们已在校园里生活学*了六年，在这里，有我们辛酸时流下的泪水，有我们劳动时洒下的汗水，也有我们在操场上玩耍时发出的欢笑声。在这里，有同学有老师他们陪着我一起走过了生活中的酸甜苦辣。不知不觉中，我也了成长许多，从一个童真幼稚的孩童，变成了一个壮实的青少年。
现在，我们就要离开我们的校园了，我望着老师那曾经光润的额头上多了许多皱纹，满头青丝也多了许多白发，或许，额头上的皱纹有一条是因我而生，发中的白丝是为我而白。花儿以馥郁的芬香，来报答大地的养育之恩。老师，我就用我的成绩来报答您的六年授业之恩吧！
——初二回眸话题作文通用5篇
流星划过天空，留下一抹亮丽的色彩；昙花谢在黑夜，留下一缕沁人的馨香；夕阳没入山谷，留下一丝浓浓的暖意。冬去春来，年年岁岁，暮暮朝朝，在时间的轮轴上刻下一个个深深浅浅的脚印，有的将消逝在历史的长河中，有的将牢牢载入史册。
人生就像一张白纸，我们要用手里的画笔不厌其烦地将一撇一捺堆积上去，最终汇**生的简图。如果我们只作生活中的旅客，那么最终我们还是只收获一张白纸。有人在这张白纸上画了一根根黑白线条，那么他的人生就像这些线条一样暗淡无光；有人在这张白纸画了一颗颗心，那么他将收获更多的真心；有人在这张白纸上画了五彩斑斓的花花世界，那么他的一生将辉煌不凡且名留青史。十几个春秋的漫漫人生路，我又在这张白纸上留下了什么？
拉开记忆的引线，回忆便天漫天飞舞，但我能抓住的却廖廖无几，却也是我最珍惜的—款款师生情，浓浓同学谊，还有那汩汩流淌的亲泉。一路走来，正是靠了它的浓香，我才能披荆斩棘，行到水穷处，坐看云起时。在它的`灌溉下发芽、生长、开花，最终凋残，但愿能在生命长湖上激起一点涟漪，在人生这张白纸上留下炫丽的痕迹。
泰戈尔曾说：天空中没有翅膀的痕迹，但是鸟已经飞过。可我却要说：鸟儿用翅膀划破长空的寂静，留下斑驳的痕迹。每个人都有过去，每个人都会在岁月的长河中留下一道道姿态各异的痕迹，只是痕迹的深浅不同。伟人将这些痕迹深深镌刻，而庸人只是薄薄的涂抹；伟人名留千古，深深入人心，而庸人一逝即过；回眸历史，有陶渊明“采菊乐篱下，悠然见南山”的闲适与超脱，也有赵高图谋不轨，篡权夺位的卑劣与凄惨；有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坦荡与坚决，也有秦桧跪地百年，遭人白眼的汗颜；有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国情丝，也有董卓“挟天子以令诸侯”的狼子野心与专横凶残；有李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达与希冀，也有李林甫“口中抹蜜，腹中带剑”的两面三刀之嘴脸。但往事已过，一切尽随风而散，再美的过去也只能成为心中的痕迹，数风流人物，还看今朝！
风过留痕，叶落留影。或许红叶在飘落的瞬间会留念绿在枝尖的辉煌与美好，但随风飘零又何尝不美？虽然结束了一生的使命，却又开始了另一段旅程，继续描绘不曾关闭的人生画卷。落红不是无情物，化作春泥更护花，看似终结了的生命其实不曾终结，看似飘走的回忆其实不曾远去，每一个回忆都将在每一个转身间随风潜入夜，润物细无声。
将生命里的每一个终点作为一个新的起点，在每一个起始点间得到激励，获得动力，激发潜力，每个黄昏都将带来旭日东升，每一次泊船都将伴随着再一次启航，让自己可以在最后的滞留时刻说：一个人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，这样，他此时就可以说，我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业—为了人类更光明而美好的明天而奋斗！
回眸间，弹指，一笑！
我伤心了一辈子。——题记
也许我是幸福的，但这种幸福我有点承受不起。
静**在窗边，任阳光洒落，吸允这温暖的阳光。
雨后的小巷空空地，经过雨的洗刷更增添了，一点幽静，一点神秘，但一切都还是老样子。我静静地撑着白伞漫步在这里，却不知头顶的雨早已停了。我一步一步的挪着，走到一座古老却又带点典雅的房子，我停下了脚步，望着眼前的这个家，我留下了一丝泪。我又听见那熟悉的吵闹声了，是多么的刺耳，多么的让人反感，多么想冲进去大吼几句，但那又怎样？只好默默往前走，只知道前面会更美好，前面会更光明。
走着走着，我来到一个小吃摊边，看着眼前可口的食物，谗言欲滴，可是我怀着期望掏了掏我的腰包却一无所获，我再瞪大了我的双眼翻了翻我的书包却给了我一个绝望的结果，不过我却看见了那“优秀”的试卷，满满地红叉叉，自己改正的题已经覆盖了整张试卷，容不下一个逗号。鼻子一酸，合上书包，以一个漂亮的转身离去。
心想着前面的路将会是怎样，但自己铺的路就让自己来走吧。
时间就这样在我眼前飘过，想抓住却抓不住，天也就这样无声无息的黑去了，我抱着腿坐在漆黑无人的公园里，时不时凉风**，我打个哆嗦，不得不将自己蜷缩在一起，我用力的吸着清鼻涕，时不时揉揉眼睛。我从书包翻出一块饼干狼狈的吃着，吃着吃着，不忍心了，明天又该怎样呢？
走吧，既然上了这条路，就没有回头之路。
天渐渐的亮了，太阳升起来了，刺眼的阳光照在我眼旁，我眯着眼睛坐了起来，揉了揉眼睛，伸了个懒腰，看着眼前这陌生的环境，不知道我昨天到底走了多少路，或许昨天太累了吧，但眼前的我又该怎样，我看着来来往往幸福的一家人有说有笑的穿梭在公园中，心中酸酸的，心想着为什么我的家人不是这样，但我不得不承认。之后，我找了一个洗手间简简单单的洗漱了一番，站在镜子前，望着眼前的我，我呆了，时间也停留在这一秒，我正在怀疑着镜子里面的这个女孩还是昔日的那个幽默女孩吗？我沉默了，望了望天空，只感觉天上会更美好。
这条路，我走的很艰辛。
我来到市中心，找了一份站大厅的工作，整天忙忙碌碌，有时乘空闲时间翻翻昔日的语文书，上面还记录着文老师给我勾画的重点，思绪又飘向家乡了。我把书收了起来，又开始以微笑面对着客人，对着每位客人鞠着90°躬，心里很是不爽，但这就是生活。原以为我的人生就这样过了，但有一天我去医院检差身体，一个噩耗也随之来到了我身边，我患上了晚期癌症。我得知时很淡定的对自己说了一句：“活一天算一天吧。”
这条路，终归还是结束了。
我又来到了这个公园，看着眼前大大小小的寻人启事，我看到上面写着我的名字，眼泪哗哗的流了下来，但我手中始终握着一张“亡命通知书”。我忍下了心，背着我的书包，来到悬崖边，我把卷子拿了出来，撕成了碎片，把所有的书扔了下去，最后，我亲了亲我和爸爸妈妈的合影，又笑了一下，随之，我便倒在了悬崖边，闭上了眼睛，永远也不会再睁开了。身体冰凉的我人凉风吹*着，没有感觉，没有知觉。
飞上天空的我，正在微笑，正在和爸爸妈妈共进晚餐，正在和同学们打闹着。
我迷失了，周围有无数身影掠过，是谁？……
今天风和日丽，奇葩斗艳。我仰望天空，一位少女翩翩起舞，其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。正当我流连于那拥有崇鹤心态的含蓄柔美的舞姿时，一座大楼挡住了我的视线，待那少女再出现在我的眼前，曲终人散，她回眸一笑，消失在了天际……
我无奈转身，又是那无数个身影，到底是谁，如此荒谬无趣。那些细瘦苍老的身躯顶着烈日，在路边静待，仿佛会有人来赐予清新之露，解烈日饥渴。恍惚间，天边像一块铅沉沉的压了下来。顷刻间，一道电光划破天际，发出巨大的轰鸣。那些身影凌乱的奔逃在马路上，耳边似乎听到汽车的急刹，却又一下子被那轰轰雷声所淹没。哈哈！那些讨厌的人总算是离开了。
我眨巴了一下眼睛，眼前又出现了他们的身影。他们手中都抓着篮子，我竟来到了菜场这脏乱之地，一心想逃离的我，被他们止住脚步。我尽可能穿梭于嘈杂人群中，寻找久违的出口。慢慢停下，眼前一幕颇让人泄愤，水产摊前，那身影的鱼袋破了，鱼儿一跃于地，甩出的水珠溅了他一身，嘿！看他这样还怎么挡住我的去路，我一个箭步成功逃离，回头却见他忙于抓鱼，而无暇顾及我，额头低落豆大的汗珠却掩饰不了他现实的喜悦，渐渐舒展的眉毛让我大为不解，难道他不生气吗？
离开了那里，我游荡于路边，天色渐暗，却摸不清回家的路。他们的身影又出现了，啊！阴魂不散，我已经对他们厌倦了，不会再驻足观看，不会再袖手旁观。我加快脚步，挥动双手，厌恶地驱赶他们，就像驱敢一群蜇人蜂。我疯狂地奔跑着，突然脚下一滑，只听“砰”的一声撞上了一块玻璃，“哗啦”碎了一地……天地一下寂静了，那群身影消失了……
睁开眼，眼前是一地的碎玻璃，那里面有无数的身影，是谁？到底是谁？他们正站在校门口焦急等待；他们在厨房里高温作业；他们坐在桌旁守着一桌的菜……缓缓抬起头，父母将我扶起，轻拍我的衣服，替我掸去灰尘。我终于知道他们是谁了！欣喜的`我记起了回家的路，就像儿时牵着父母的手，在他们的去衣呵护下，兴高采烈地向家走去……
殷红的晚霞浸染了东方的天空，我仰望，我仰望的是一家人漫步林荫道，脸上洋溢着幸福，而那中间的孩子就是在感恩中成长的人……
这个夏天，期末考试的失利一直压在我心头，我的干劲几乎消失殆尽，我已经没有信心面对即将到来的初三了。我百无聊赖地趴在窗口，窗外，鸟儿飞过，翅膀划破了眼前的景物，原本清晰的一切越来越模糊，取而代之的是成长的记忆碎片。我伸手想捉住那些往事，就在指尖触碰记忆的一刹那间，我回到了过去。
我走在一条很长的路上。路旁是小时候的乐园，那是一处空地。我停下来，坐在废弃的石墩上，抚着以前那只流浪猫的绒毛，一切都显得那么亲切自然。一位年轻的母亲带着孩子在乐园里嬉戏。那孩子还乐呵呵地吃着雪糕，母亲和孩子都笑意盈盈，一脸幸福。我可以确定那孩子就是我，原来，我也曾经这样无忧无虑过。
我走出了乐园，走到路的中心，这里有一家小卖铺，这是我以前的'家，前店后居。老板（我老爸）和老板娘（我老妈）待人特别和善，总是笑脸迎人。年幼的我正在看电视。过了一会，老板娘接了一个电话，对年幼的我说：“快，帮忙给XX家送一瓶可乐过去。”年幼的我乖乖地关掉电视，打开冰箱，寻找可乐。这时老板娘说：“回来也给你喝一杯可乐。”年幼的我听了马上加快速度，抄起可乐就跑。站在店门口，我看着过去的身影，有点怀念又有些感慨，原来，过去的我生活中不缺乏干劲。
我离开旧居，继续向前走，眼前是过去的小学。我站在教室门口，数着念着过去同学的名字。数着数着我竟然看不到我自己！向讲台望去，原来我正在黑板上做题目，老师看了看我的答案，微笑着点点头，用粉笔打了个大大的红勾，老师的笑容里充满欣慰。原来，过去的我也曾是优秀的学生。
离开了教室，我渐渐地走到了路的尽头，此刻，我感觉好累，也许初三的生活就是这么累的吧。
身后传来一阵清香，哦，是茶香。“孩子，喝杯苦丁茶解暑！”母亲的声音把我带回现实中。
我转过头去，接过母亲递来的茶，浅尝一口，这茶入口极苦，苦涩的味道引我想起了失败的考试，我从来不允许自己考得这么差，想起父母的关心和期待，想起考前的努力，我差点滚下泪来。
母亲微笑，说：“孩子，再饮一口吧。”她望着我，眼中满是鼓励。
我强饮一大口，任苦涩在口舌与心中穿行。渐渐地，好像品到了一丝清甜了。再品，初时的苦味已不见，只觉口舌生津，吸口气，满口满心清新。
我抬头望母亲，她点头不语。我似乎明白了什么。成长过程大概像这茶吧，苦甜交集，苦乐相伴。体验着现在的苦痛，才能在回眸中品味出过去的甘甜。一帆风顺的成长过程大概只存于想象中吧。既是如此，那么，为什么不能接受自己的错误与成长中的失败呢？
人的一生，注定会匆忙，在匆忙之中会遇上千千万万个人，或许认识亦或许陌生，不过你不能否认，也许有一天，你们会相识并相知，其实这就是缘分，你永远不知道下一秒会发生什么，所以别忘了珍稀好你现在所拥有的一切。
我很庆幸我能拥有那一段美好的友谊，即使不那么完美，即使那么*凡、短暂，但我已经知足了。那些日子里，我们是天真的，可以无忧无虑地游荡在校园的每个角落，可以分享各自“偷渡”过来的零食，还可以安慰对方，鼓励对方，“损”对方。
有一次，我们吵了起来，原因是什么我记不太清了。不久，我匆匆地结束了争吵，并趴在座子上睡觉。不知过了多久，大概你以为我睡着了吧，只听见你在小声说着什么，只是你那句“对不起”，我不会忘记。事后，我去找你并说：“你不用恳求我原谅你什么，我们是朋友嘛！”你好像明白了什么嘟哝这小嘴说：“'对不起'又不是说给你听的！”“那是给谁说的呢？”“我。我给橡皮说的。”，我笑着骂你：“傻瓜。”就这样你也笑了，我们都笑了。
六年级，一个快要分开我们的夏天在时间老人的催促下开始了。我们说：“我们仍活得好好的，毕业什么又吓不死人！”但是在周围人的影响下，我们不得不开始担心起来。终于，只要一有人提起毕业，即使表面非常*淡，但还是在深夜里泪流满面。你没说什么，只是依然跟我异想天开，完成一个又一个愿望。我们说，以后要一起走天下。
你与我走过的路，你与我踏过的桥，你与我穿过的大街小巷，我怕我会忘记，你也这么说，但我知道你不会，永远不会。最后那天，你送我回家，我发现你只是坦然一笑，就没有回头的走了。是你怕我看到你伤心难过，或是你怕在以后的日子里想起我却心里空空的而干脆忘了这段友谊呢？
那个漫长或说短暂的暑假，我们彼此传着短信笑那时的天真无邪。后来你每次都会问我什么时候回去，我总是支支吾吾说着大概，你很失望却说：“没关系”
我想知道，当初你为什么头也不回就走了。
那次你最后一次问我：“什么时候回来？”我说：“应该不会回去了吧！”你急切地问：“为什么？当初不是说好了吗？”我解释道：“到安阳上学后学业重，周末空余时间少，就更别说回去了。”能听开在电话那头的你哭了，却说：“没关系，我等你回来。”其实你知道吗？那时我多想再见你一面。
如果可以，请你回眸，只要一眼，一眼就够了。因为我要告诉你，我想你，其实我很在乎你。请不要再深夜为我流泪，请不要在明天为我担忧，我不值得你这样去珍惜。当初的“对不起”应该由今天的我来讲，我恳求你原谅，恳求你再回头看我一眼，好吗？
有人说，一辈子只能有一个闺蜜。其实一辈子有一个闺蜜就够了，我不能再奢求什么，因为我不知道我能不能一直陪伴你，会不会一直珍惜你，可不可以一直拥有你，不是说每个人都只能有一个闺蜜，而是有一个就足够你用心去在乎她一辈子了！
——当一回盲人作文 (菁华6篇)
现在，我要开始体验盲人的“黑色生活了！”我在眼上系起红领巾。眼前一片漆黑。就像拉起了“黑窗帘。”
我感到有点饿，就去柜子里拿个面包吃。刚走几步，不好整个人撞到了墙，摔倒在墙角特别疼，我摸了摸发痛的地方艰难的站了起来，继续前进。快到了，我心中一喜，往前大迈一步，只听见哐啷哐啷，咦！什么声音？这时，我不管三七二十一把脸上的红领巾抓了下来，被眼前的一切惊呆了，柜子边上的杯子都被我摔破了，糟了！该怎么向妈妈交代呢？经过这次体验，我深深地感觉到，原来盲人的“黑色生活”是这么不安全、不容易。这时，我想起了《假如给我本天光明》的作者海伦。凯，她双目失明，耳朵也听不见声音了。最后成为作家。不知她付出了超过常人的几百倍和几千倍的努力。
我们四肢健全每天生活在五彩缤纷的世界里更要珍惜时光努力学*各种知识，生活中要尽自己能力帮助那些盲人和需要我们帮助的人。
大家知道谁是海伦·凯勒吗？她是19世纪美国的盲聋女作家，她借助安妮·莎莉文老师的帮助和自己顽强不息的努力，掌握了五国语言，并著作出了《假如给我三天光明》《我的'生活》《我的老师》等作品，老师为了让我们了解盲聋人的困难和艰辛，所以，让我们闭眼三分钟，体验盲人的感受。
在失去光明的第一分钟，我就感觉孤独、不安、无助、恐惧笼罩着自己。在闭上眼睛的同时，我只觉得四周空荡荡的，什么也没有了知觉，我顿时方寸大乱，刚才不屑一顾的心情立刻化为乌有。此刻，我真想尖叫出声来，来*复我内心的焦虑。随着时间一分一秒的流逝，我越来越希望、真诚的祈祷时间快点结束。终于，一分钟的时间到了，我睁开眼睛，感到周围的一切都是那么熟悉、美好，那颗悬着的心终于放下了。我不禁联想：我才闭眼了一分钟，就已经欲哭无泪了，那些盲聋人可是失去光明了一辈子，他们又是怎么坚持下来的呢？我不禁冷汗直冒。
失去光明的第二分钟，老师给我们布置了一个任务：默写一首古诗词（闭着眼），写好后仔细欣赏一下自己的“大作”，并说说自己的感想。我闭着眼飞快地默完了诗，睁开眼一看：哎呦妈呀！真是个“旷世绝作”呀！那诗句一会儿是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，一会儿是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。字写得可真是“丑不胜收”啊！我又联想到那些盲聋人的生活，即刻感叹道：“我们有自己的苦难，盲聋人也有不可逾越的丰碑啊！”
第三分钟，我们的任务是闭着眼睛，在教室前方转三圈，转后，找到自己的座位。我在转完圈后，已经晕头转向，分不清东南西北，然后跌跌撞撞地往前走。不时撞到一个人，或椅子、桌子，还差一点儿被绊一跤。我一边用手摸，一边用小碎步一点儿一点儿向前移动，终于到了座位周围，却不知道座位在哪儿，像只无头的苍蝇一样四处乱转。到达了座位，睁开眼睛后，才真正明白当个聋盲人是多么的艰难！怪不得现在很难看到盲人在外活动了呢！
这一课让我认识到了一个道理：面对残疾人，我们不能歧视他们，嘲笑他们，应该把他们当做正常人看待，尊重他们，因为他们比我们更需关怀！
当学完[海伦.凯勒]这一课时，我被海伦深深地感动了。小海伦在双目失明、双耳失聪的情况下凭着不屈不挠的精神战胜了困难。因此，我也决定当一回盲人，体验当盲人的滋味。
早晨，我拿起红领巾蒙着眼睛，此时，我感觉眼前一片漆黑，那种滋味真不好受，这时我才感受到盲人那种与黑暗相伴的日子是多么难过。我先穿衣服，我仔细去摸我的衣服，可是摸来摸去还是摸不到我的衣服。我愤怒了，使劲地捶着被子，生气极了。心想：衣服呢？衣服在哪？“姐姐，衣服在这儿。”一个稚嫩的声音传来。我*静下来，接过衣服，看看拉链在哪一面，衣服穿好了。接着我又穿好了鞋子。我伸出双手向前走去。那时，我感觉面前的路似乎无边无际，不知往哪里走才好。所以，我只能伸出手去摸墙，摸到墙后，我就一直靠着墙走。
走到卫生间，我摸到了牙刷盒，可牙刷里的牙刷那么多，哪一把才是我的呢？我没有办法，只能一个一个的去摸，摸摸这个，不是；摸摸那个，又不是。我就这样漫无目的地摸索着，不一会儿，我烦躁了，将所有的牙刷全都摔到地上，此时，我心中升起一股无名之火，这才感受到海伦失明后的生活是多么辛苦！正在这时，一把牙刷到了我的手中。“谁？”“我。”原来是妹妹。我拿着牙刷，又找牙膏。挤牙膏了，我不知是挤多了还是挤少了，只能凭直觉。“太少了。”妹妹在一旁说道。接着我又多挤了一点。“行了。”我听着妹妹的指挥。该倒水了，我走到客厅，“扑通”一声，我摔倒了，原来是被一把小椅子绊住了。我咬咬牙，站起来，继续走，来到饮水机旁，我倒着水，可杯子里的水还没有满，于是我默默地等待着。“哎哟！”我尖叫一声。热水烫到了我的手，水洒了一地，我刚想离开，脚下一滑，又跌倒了。顿时，我疼痛难忍，真想哭出来，可当我想到海伦时，又忍住了疼痛.......
两个小时的体验终于结束了，我解开红领巾，感觉头脑昏昏沉沉的。不一会儿，我冷静下来，啊，光明，我又见到你了，刹那间我惊喜万分，感觉眼睛是多么重要。
通过这次体验，我终于能体会到海伦心中的抑郁和痛苦。我才“失明”了两个小时就经受不住，而海伦却是一辈子要经受这种折磨，可她却以惊人的毅力克服了种种困难。这种精神难能可贵。
今天是星期六，我在家很无聊，觉得没什么意思，就突发奇想，如果我是盲人，我会是什么样子昵？
于是，我开始体验盲人的“黑色生活”了！我拿出来我小学的红领巾，三下两下就把眼睛蒙上了，眼前顿时拉起了“黑窗帘”。
体验正式开始。感觉口渴了，去倒杯水吧！我从房间走到厨房有很多障碍，我一定要谨慎才行。刚走几步，砰，撞到墙了！我对墙埋怨：墙，你居然跟我作对！走着瞧!我摸了摸撞伤了的头，有继续摸向厨房。轰，我被凳子碰到了脚，摔破了皮。我心想要放弃，又想，不行，不能半途而废！！连忙人都当不好，长大可怎么办！我终于勉强地爬起来，跌跌撞撞地走到厨房。又要面对下一个难题——杯子放哪儿. 对，在消毒柜旁里！我沿着墙小心翼翼地走向放置消毒拒旁边地方，生怕把仍和一个玻璃制品打碎。可是，我忘记消毒拒旁边还有一些妈妈刚放的易碎物品，劈哩啪啦，一会儿，一个接一个掉下来，唉，没眼睛的世界真不好。
当盲人真辛苦。盲人虽然看不见，但还是努力用心灵去感受世界。很多盲人想读书都来不及，而我们这些健康的孩子，怎么不去好好珍惜昵？要珍惜现在的幸福生活和读书的美好时光。
“盲人的生活是怎样的呢？”我一边走路一边说，带着满腹的疑问，我决定体验一下盲人的生活。“滴滴……”闹钟响了，我想，我要体验盲人的生活，就要闭上眼睛，于是我就闭上眼睛穿衣服，刷牙，这下，可闹出了不少的笑话！
由于我是闭上眼睛的，我掀开被子，按下闹钟，摸着床边，一步步走到衣架边，东摸西摸。终于摸到了衣服，费了九牛二虎之力，又小心翼翼地穿上外衣，然后扶墙走到卫生间，可一不小心踩到了肥皂，PP都快散架了，555……我赶紧爬起来，慢慢摸到牙刷，连牙膏都没挤，开始“刷脸”了（看了下面你就知道了）……
由于本人*衡感不好，我不鸡道嘴在哪，所以，第一次刷到了鼻子上，第二次刷到了脸上……N次后，我终于找到了嘴，我乱刷了几下，漱漱口……咦？杯子咋没水？我这才想起来，我还没往杯子里放水呢！（歇菜）没办法，我只好直接打开水龙头漱口，可一下把水开得太大，一下就把水灌到了衣服里。我只好关上水，摸出脸盆（其实是脚盆）和毛巾（其实是洗澡毛巾）洗了脸，又穿上了鞋，睁眼一看……
妈呀！我穿了爸爸的鞋，我的裤子（穿反了），我的外套，袜子一只红一只绿（红配绿，赛*屁）回到卫生间，我拿了洗脚盆洗脸，肥皂踩得稀巴烂（偶想去shǐ），我只好重新刷牙洗脸，胡乱扒了几口饭，背上书包匆匆跑去学校……
每天，一旦我们睁开眼睛，我们就能看到这个美丽的世界。我们住的房子，房子前面的花和树，树上的鸟，宽阔的道路，美丽的校园，亲爱的老师，可爱的同学，所有这些我们都可以在日常生活中随意看到。对另一群人来说，这些看似容易看见的物体是灰色的。在他们眼里，所有的东西都没有颜色，所有的东西都没有特定的形状。他们的眼睛是黑的，什么都不知道。他们是看不见周围事物的盲人。
每当我看到盲人在别人的帮助下摸索前进，我就在他们的心里想，世界是什么样子的？为了深刻理解他们的感受，我决定失明一次。
我来到路边，用眼罩蒙上眼睛。当我戴上眼罩后，我的眼睛完全黑了，我立刻失去了所有的安全感。一种奇怪的恐惧笼罩着我。我迅速摘下眼罩，调整了一下思维，又戴上了。这一次，我找到了一根木棍，摸索着前进，但在我面前，原本应该起导向作用的盲道不见了。我该怎么走？此刻，我真的很希望有人能帮助我前进。没有办法，我只能回到原来的路，我试着穿过马路，但是我不知道什么时候是绿灯，什么时候是红灯，没有别人的帮助真的很难。
摘下眼罩，我立刻明白了很多:要让盲人朋友感受到这个世界的美丽，我们都需要伸出援助之手来帮助他们。我也下定决心要帮助我周围的每一个盲人。
——如果,我能再做一回小学生范文10份
光阴似箭日月如梭，一转眼，我已经小学毕业了。回想起小学时代的点点滴滴。有开心，有快乐，有烦恼，有忧伤，有泪水。有愧疚，有遗憾。心里突然有一个想法，如果我能再做回小学生，我能重新谱出什么样的音符呢。
如果，我能再做一回小学生的话，我想我一定要好好学*一年级的，拼音课。因为一直到现在，我小学毕业了，我的拼音还是不太好。可能这就是因为底子没打好的原因吧。现在依然记得一年级的时候，由于年纪小，贪玩，不爱上学。所以导致老师教的，拼音基础都没有学好。我常常记不清楚声母有多少，韵母有多少？有时候甚至记不得整体认读音节是什么？如果我能再做一回小学生的话，我一定要学好，一年级的拼音课。
如果我能再做一回小学生的话，我想我一定要好好学*，一年级的数学课。因为一直到现在，是以内的加减法，我都还是蒙蒙的。有时候在紧急情况下，也是脑子一抽，甚至不知道7+5等于几了。有时考试的时候，由于心里非常的紧张，所以算数学的时候，还要在心里默数手指头。才能保证自己算的是对的。
或许你会说，现在学也不晚呀。我常常听老人说，童子功最难忘。可能1，2年级学的东西才是最难忘的吧。所以导致现在不管我怎样用功，总也改不了了。
如果我能再做回一次小学生的话。我一定要好好学*，一定要尽早的改掉自己粗心大意的坏*惯。这样才不会在我考初中的时候，因为自己的粗心大意而白白丢了五分。
如果我能再做回一次小学生的话。我一定会在该玩儿的时候尽情的玩儿，一定会在该学*的时候用心学*。
如果我能再做一回小学生的话，我想我肯定不会是现在的样子，肯定要比现在好一倍，好两倍。甚至好十倍。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们为什么不能够再做一回小学生了呢?是有人偷了它们罢?那是谁?又藏着何处?是它们自己逃走了吧?现在又到了哪里呢?
在逃去如飞的日子里，六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟然要含泪说这句：“再见了，我的小学生活!”
小学这六年来，它曾给我带来了许许多多的快乐，它让我从一个无知不懂的小屁孩，变得懂事沉着。走过操场，记得我们曾经在那里做操，我们曾经在那里打比赛，我们曾经在那里互相追逐、打闹、嬉戏。听，那里曾经有过我们的歌声，一曲曲再次从记忆的海洋里波动着我的心弦。走过教室，记得我们曾经在那里学*过，我们曾经在那里捣蛋过，我们曾经在那里游戏过。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的选手。铃声想起那刻，老师用粉笔做浆，划动那船只般泊在港口的课文。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，老师手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线――船只穿过......天空飘下来一片云，犹如老师亮堂堂的心，一派高远。而讲台下的我们如战场上一个个昂首挺胸的烈士，展开了一场血战模糊地殊死拼搏的一场战争，老师为我们编织战役。我们携手同舟，闯过了一道道门槛。这六年的战争，全是用老师辛勤的汗水，同学们永不言败、刻苦的心，赢得了胜利的口号，而今天所响起的一阵阵口号声，不停的波动着我的心弦......
小学这六年来陪同我走过的同学、老师还有充满我们回忆的校园我都不会忘怀的。因为它是我人生幸福的一个转折点，也是他们在我漫漫人生的路途上，给予了莫大的帮助，莫大的宽容，莫大的自信。
小学生真好，如果还能再让我做一回小学生的话，我一定会更加珍惜小学在校读书的时光，同学们和老师的友谊。可惜过去了就回不来了，如果有这个机会让我反老回童的话，我一定会让我的小学生活更加充实、美好!
在小学生涯快要剧终时，回想起来，在过去的6年中，我做了许多傻事丑事。如果，我能再做一回小学生，那该多好啊！
如果，我能再做一回小学生，我发誓我一定认真、仔细、不马虎。因为在二年级时，我做一道应用题，把“多”看成“少”，就是这一个马虎，扣了我五分。如果，我能再做一回小学生，我一定看清楚了题目再做。
如果，我能再做一回小学生，我一定多关心、爱护他人，因为我现在6年级了，和同学们相处的日子不多了。回想起来，小时侯经常为芝麻绿豆大的小事和同学吵架，有时还吓唬同学说：“你再吵我就去告诉老师！”现在想想，还真过意不去。如果，我能再做一回小学生，我一定宽厚待人，严以律己，珍惜现在的没一寸幸福时光，让快乐永驻人间。
如果，我能再做一回小学生，我一定回学好拼音。你看，这次期末考，小时候的拼音学不好，真高不懂是“shi”乎还是“si”乎。
如果，我能再做一回小学生，我一定爱护学校的一草一木，也不去摘花儿。就像《鲜花》里的小朋友那样默默地守护花儿，让学校变得更美丽。
如果，我能再做一回小学生，我一定积极竞争每一个岗位，即使没竞争到也没关系，我也不会心灰意冷，一直努力，直到竞争到了为止。
如果，我能再做一回小学生，我要做一个会学*的小学生，从玩耍中学*，从事物中学*，从别人的语言中学*。
如果，我能再做一回小学生，我上课一定积极发言，答错了也没关系，这是为了锻炼我的胆量。如果，我能再做一回小学生，我一定——
世上没有后悔药。但我愿永远做一名小学生，因为小学生是快乐的，小学生有自由，有自己的优点，有天真烂漫，有活泼可爱——可惜时间不等人啊！我们在短短不到半年的时间里能做些什么呢？只有学*罢了，只有叹息罢了。只有失去了才懂得去珍惜，但这又能挽回吗？不能，我要好好珍惜小学生涯最后一点时光吧！我一定会吸取做小学生时的教训，力争无怨无悔地走完我将要面对的人生旅程。朋友门，为我祝福吧！
光阴似箭，日月如梭，一眼六年的小学生活即将结束，如果我能再做一回小学生，我不会让自己再带着遗憾离开母校。
记得在我读三年级时，我整天只想着玩，根本没有把心思放在学*上。每天上课，不是搞小动作，就是和同桌讲悄悄话，结果什么也没学到。下课了，我也是和同学在操场上玩，常把作业抛到了九霄云外，所以成绩总不理想，为此没少挨父母的责骂。如果我能再做一回小学生，我一定要像祖逖那样闻鸡起舞，每天早起学*，绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注，专心听讲，课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面，我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住，我还要多读课外书，多积累好词好句，这样我也能写出许多好文章来，因为“读书破万卷，下笔如有神”嘛；数学方面，我要将乘法口诀倒背如流，我要弄懂每一类型的应用题，我要彻底改正粗心大意的坏毛病，争取每次考试都能取得好成绩，让父母高兴，老师满意，自己开心！
如果我能再做一回小学生，我不会像以前那样心胸狭窄，斤斤计较。记得有一次，有个同学不小心踩了我一脚，而且他已经向我道了歉，可我仍不肯原谅他，还将他臭骂了一顿，害得从此以后许多同学都不愿与我来往。如果我能再做一回小学生，我一定会说：“没关系，下次注意就行了。
“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”六年的小学生活即将结束，后悔也来不及了，现在我能做的就是从今以后不再讨厌读书，不再斤斤计较，争取早日改掉这些坏*惯，做一个热爱学*、心胸宽阔、有所作为的人，将来才能更好地报效祖国，报答父母。聪明的读者，你说是吗？
六年的小学生活已经结束，回顾这六年的小学生活，我发出了感慨：“如果，我能再做一回小学生的话，我要改掉我那粗心和丢三落四的老毛病！”
小时候，几题简单的计算题，我都会错。不是“3.5”变成“0.35”，就是“—”变“+”，为此，老师和我爸。我妈操心碎了。在一番“实验”无效后，我妈为我总结出一句话“遇难则简，遇简则难”。从此以后，“粗心”这只“宠物”便长伴我左右，为我“排忧解难”。
而丢三落四这个毛病，似乎在一年级时，便开始“崭露头角”。那是一个春光明媚的星期六早晨，我早早的起了床，准备早些把作业写好，然后与姐姐一起去屯溪玩。起了床，洗漱完毕后，我便开始穿袜子和鞋。鞋找到了，却没找到袜子。心急的我只好把房间翻了个底朝天，终于，在经历了半个小时的“地毯式搜寻”后，我发现了我的袜子。原来它一直“躲”在我的手上，但是我居然没有发现它。唉，从此以后，我又多了一只“宠物”-----“丢三落四”。
在这六年中，我曾不止一次受到这两只“宠物”友好地“帮助”。这不，周末的一篇作文居然被我拉在家里了，又免不了受老师的批评。今天上午，我们考了一张数学卷子，本来我应该得99分的，但却因为粗心，一道脱式计算竟看错了题目，把“4.05”移下来成了“4.08”。唉，一步错，步步错，就这样，我被扣了3分，成了96分。
如果，我能再做一回小学生，我发誓，一定要把“粗心”和“丢三落四”这两只“宠物”送进动物园，让大家引以为戒。
啊！我可真想再做一回小学生啊！
短短的六年，弹指一挥间，便消失得无影无踪，回想起来，却上演了一部动人心弦的“电影”――题记
昔日莺歌燕舞，生机盎然的学校此时竟然在我眼里是那么陌生，虽*在眼前，却远在天边。
我与众多同伴就是在这儿相识相知的，我们欢笑着，跳跃着，奔跑着，往事如电影一般一一在我的脑海中呈现出来。无语之中洋溢起一股冲动：如果，我能再做一回小学生就好了！父母惊呆，用语无伦次的语调问我，很奇怪，当初那个嚷嚷着时间过得太慢的女儿竟想再当一回小学生。我微笑着回答他们：“我，舍不得这儿的老师和同学们，我舍不得这个生活了六年的校园啊！”又是一片静寂无声。
方老师，这个曾经陌生的称呼，在我三年级的时候突然变得清晰起来，不仅如此，还几乎成了我的口头禅。第一次见到她时，她给我很恬静的印象：她站在一张桌子前，给我们每位同学投来一个美美的微笑。那笑容似曾相识，颇感亲切，她告诉我们，她姓方，教数学。这些话在我小小的心灵中烙上了不可磨灭的印记，永远也拂不去。
我永远会记得她弯下腰，捡起同学们乱扔的牛奶盒；记得在我们犯错时，她那语重心长的教诲；记得在我们取得好成绩时，她那欣喜的笑容。在与她相识的日子里，我读懂了她的内心：懂她的严厉，懂她的宽容，懂她的辛勤付出，懂她的欣慰笑容。
我与郑颖就是在这儿相识的．她那时在教室里读书，我望着她，觉得她好可爱！我们如果能在一起玩，该有多好哇！想着，有人拍了拍我的肩膀：“走吧，去玩嘛！”我应了一声，奔向操场，还不忘往身后洒下一缕余光。后来，听别人说，她叫郑颖，我想：这名字真好听！也不知怎的，我们莫名其妙地成了朋友，那时，真的好开心！
凄风苦雨愁煞人，秋天最终还是来了，开学了，她在二班，我在一班，最终还是有了一墙之隔。心里――好难受！不过，事情突然发生了转机：“什么？五年级分班，真的吗？太棒了！”我从有人口中得知了一件激动人心的事。夏天终于在我殷切的盼望中到来了。
下学期就可能和她在一个班了，我这样想。事实正合我意。
在学校的这一段日子里，我尝遍了“五味瓶”里的所有滋味――酸、甜、苦、辣、咸皆有之。虽然如此，但我仍是保持我的个性，因为我不会为任何事而改变。只是，这里的一切让我留恋。
小学的生活只有短短六年的时间。我现在已是小学生，在小学的时间也就不过半年！即将面临的是升学，选择自己满意的中学。在这六年中，我享受了成功的喜悦，也接受了失败的教训，有过令人自豪的事迹，也有过让我后悔的经历......
我常在书法课上听大、大说：“小学是最后一点玩的时间，应该好好珍惜，不要浪费哦！”难道小学就是闹着玩儿吗？初中很紧张，但小学是一段打基础的光阴，如果只是玩儿，那还谈什么在初中拿好成绩呢？
如果，我能再做一次小学生，我一定会改变自己的性格。我是一个沉默、喜欢独来独往的小孩，很少将自己的想法透露给别人，就是俗话说的：喜怒不形于色！但比起身边活蹦乱跳的，就会感觉自己是一个异类。我应该向身边的一样，多闹闹，多玩玩，性格开朗一点，让自己的心放松放松。
如果，我能再做一次小学生，我一定会夯实基础。基础是学*的根本，因为“万丈高楼*地起”。即使有再多思想，如果字不会写，那思想也只能闷在心里头！所以，如果基础夯得不实，那是要吃大亏的，不如静下心来，打好基础，那就能举一反三！
如果，我能再做一次小学生，我会改正自己对待事物的态度。我本身性子急，容易发火。就说作业吧，有时觉得作业多，一时半会儿做不完时，我就会着急，最后，干脆三下五除二画完了作业，结果第二天来个“不合格”，还得重写一遍！有时，遇到不会做的题，我就会暴跳如雷，甚至捶桌子。我认为，只要心*气和地认真对待，那肯定是另一番模样。
如果，我能再做一次小学生，我也会保留我一切好的东西！比如我爱好广泛，在乐器方面会小号、钢琴、葫芦丝，在绘画方面会素描、国画，另外还会书法，这些已足以让人刮目相看！我认为，我的好*惯也应保留，比如我尊敬父母、……这些都会帮助我在校内做一个小学生，在社会做一个好公民。
六年级下册语文书的最后一个单元是“我们长大了”。是的，我们一直在长大，每一分每一秒，时间无形地流动于我们的生命中，而且无法挽回。我不能再当一回小学生，但我想，小学生活中的点点滴滴，即使不用再来一次，也会深深刻在我的心田中！
燕子去了，有再来的时候；枯了，有再青的时候；谢了，有再开的时候；但是小学过去了，就再也不能回来了。《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。
如果，我能再做一回小学生，不能再让为我操心，不能再让的头发为我们而白，更不能再让老师因为我们而伤心难过。三尺讲台三寸舌，三千桃李三寸笔；十年树木十载风，十万栋梁十载雨。老师就像辛勤的园丁，让我们在成长路上接受爱的滋养，无时无刻沐浴着阳光雨露，也温暖了我们幼小的心灵。
如果，我能再做一回小学生，不能因为一些鸡毛蒜皮的小事而破坏关系，不会因为一句话而伤了之间的，也不会和唇枪舌剑的开始嘴皮子战争，我一定要学会水的品质，宽容、友好待人。
如果，我能再做一回小学生，一定要刻苦学*，为了自己远大的理想而奋斗，而努力。俗话说得好，“少年强，则国强”，我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望，就像那初升的旭日，冉冉升起，也代表对未来祖国的憧憬。
如果，我能再做一回小学生，我要听的话，洗洗碗，拖拖地，擦擦桌子，扫扫垃圾，抖抖灰尘，帮忙做一些家务活，做一些力所能及的事情，不要让他们再这么操劳，帮他们倒茶，捶捶背，揉揉肩，让他们舒舒服服的
如果，我能再做一回小学生，就让我们朗朗的读书声回荡在教室，就让欢乐的笑声留在，就让矫健的身影充满的每一个角落，就让我们的一切，成为过去，“天下没有不散的筵*”，我相信，我们还会再见的……
如果，我能再做一回小学生，我会……可惜，没有如果。那，就好好珍惜眼前吧，就让过去难忘的回忆永留心底，直到永远……
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。
如果我能再做一次小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，那次就因为这样我被被扣了5分，和100分擦肩而过了，下课不时被同学嘲笑：“哈哈，班上就你一个人数字抄错，真笨！”这时候，我真恨不得地下裂出一条缝，马上钻进去。上课的时候，老师气得罚我把这道题抄50遍，我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生，我绝不会再犯这样的错误了。
如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而生气，而是心*气和地对他说：“请你小心一点，你碰到我了，下次注意。”这样就不会和同学舌枪论战了，就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，和同学和睦相处。
如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里，空闲的时间帮爸爸妈妈做家务，减少妈妈的负担。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶，慰问一声：“爸爸您辛苦了。”如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再让爸爸妈妈疲劳万分。
如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。
燕子去了又在来的时候，桃花谢了又在开的时候，但是，聪明的，你告诉我我们的日子为什么一去不返呢？是有人偷走了吧，是他们自己逃走了吧，那谈们现在又在何处呢？
默默地算着两千多日子已经从我手中溜走。六年里，我们为了一件小事争吵，如果时光重来，我会大事化小，小事化了；六年后我们已经长大了，懂事了，却更加辛劳，如果我还能回到过去，我的生活一定会更加快乐……六年过去，我舍不得含辛茹苦的老师和与我亲密无间的同学，但最让我舍不得的，还是我的母校。如果我还能再当一回小学生……
母校里荡漾着我们的欢声笑语，回荡着我们的歌声，记录了我们的点滴。时光如果可以重来，我们一定要留下一片芳草在此，为我们的母校增添一份翠绿。如果我可以再做一回小学生，我将会为我的小学生涯多留下一些美好的回忆。课堂上，我会积极发言，让窗明几净的教室记录下我们的点滴；操场上，我会认真做操，让芳草如茵的操场留下我们矫健的身姿；活动中，我会无忧无虑地与同学嬉戏，让诗情画意的长廊留下我们甜美的笑容。在这离别的日子里，我会更加坚强，让我们珍惜这一去不返的光阴吧！如果，我还能再做一回小学生，我将会为我的小学生活画下最美好的篇章！
我读过一首诗，诗名叫《你是我最遥远的思念》，心里深受感动。现在，我多想说一句：母校，你是我最遥远的思念！愉悦的小学生活，你是我最遥远的思念！难忘的朋友们，你们是我最遥远的思念！
现在，我们已经进入了初中，成为了一个中学生，就要用严格的标准来衡量自己，不要让小学的遗憾在中学再次上演。虽然时光不会停下他的脚步，历史也不会被颠覆，但我们的未来要把握在我们自己的手中，我们只有‘好好学*才能‘天天向上’，才能弥补损失的光阴。
如果，我还能再做一回小学生……
——当一回“盲人”作文合集五篇
每当我看见盲人用拐杖捣捣戳戳地在大街上行走时，我就会感到十分地可笑和好奇，有时还会呆呆傻傻地看上一阵，脑子里并产生了一个念头：决定自己也来当一次盲人。
于是我从家里找来了爷爷的拐杖和奶奶的手绢。开始，我先把手绢蒙在自己的眼睛上，可谁知，一蒙上，我就成了目中无人喽!
接下来，我便开始当盲人了!我用拐杖左捣捣，右捣捣，有种恐惧感，不过这也挺有趣的。走着走着，我…“咚”!“哇，好痛啊，我怎么就看见有天使在飞翔!”原来，我是撞在了一棵大榕树上了。
哎，这倒霉的事还不止这一件。我走啊走的，也不知哪个缺德鬼干的好事，竟在此扔了个西瓜皮，害得我摔了个是“一体投地”呀!幸好我旁边没有人，不然不被别人笑掉了大牙才怪呢!
我刚爬起来，便听见一阵谈话，“瞧，我这盆紫丁香怎么样?”“嗯，不错，但没有我这盆含羞草可爱!”唉，真可惜，如果我现在不是盲人的话，我便可以快步冲上前去，一睹这些花草的风采，可我现在就是盲人，这一切对我不说是可“想”而不可及的!
“假如能给我三天光明，那我也知足了!”我现在觉得当盲人可真不容易，甚至开始体谅、同情盲人的遭遇了。
假如能给我三天光明。这是所有盲人的愿望。朋友，让我们大家都来关爱、帮助盲人吧!
我是一个五年级的学生，在五年级之前，我做过许多有意义的是。但一直另我念念不忘的，还是做一回盲人。
记得那是四年级的事了，那是的中午，我们班举行了一个活动。“哒哒”老师走进了教室，我们都满怀期待地看着老师，因为老师早上说过今天中午要举行一次活动。一进教室，老师就让我们把红领巾拿下了，我百思不得其解，拿红领巾做事么？接着，老师让我们把红领巾蒙在脸上。这时，有些人开始有头绪了，说：“老师一定是让我们玩摸虾。”我想：怎么会上摸虾呢，全班人都挤上红领巾，摸谁呀？难不成摸老师？应该不会吧！突然，老师的一句话把我们都吓坏了。“接下来，那么拿出一个本子，在上面默写《春晓》。”“啊！？”全班大叫道。
开始默写了，我信心十足，边写边读：“春晓，转行，春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来风雨声，花落知多少。等一下，春眠不觉晓下面一句好像是处处闻啼鸟吧。不过在哪里呢，重来吧。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。唐・杜甫。哈哈，搞定，小菜一碟。”过来一会儿，老师说：“好了，可以把红领巾拿下来了，看看你们写的字吧！”我心里乐开了花，想：哈哈，一会儿肯定是我的字最好看，哈哈哈，我等着被老师表扬吧！可是，把红领巾拿下来后，我的字居然成了这样：整体看，所有的字都在“翩翩起舞”，分开来看，前面一句还好，就是春写得不清楚；但后面一句，真是太差了。处闻和风雨重叠在一起了，落字连我自己都看不出来它是草字头。杜甫二字都写到花落知多少的后面了。哎，蒙着眼睛写字可真难。
经过这个小小的活动，我明白了：盲人的生活很艰苦，除了盲人，那些残疾人也很艰苦，我们不但没有去帮助他们、关爱他们，还去嘲笑他们，真是太不应该了。
每个人都有一双明亮的眼睛，去看五彩缤纷的世界。
今天，老师就让我们玩了一个游戏“我失明了”。一听这个名字我就来了兴趣，但心中同时充满了疑惑，老师说她把一个眼罩戴在一个同学的头上，然后让另一个同学去帮助他穿过一条有难度的路。我一听，马上把手高高地举了起来，老师问：“你准备选谁做搭档呢？”我一下子就指向了马乐遥，因为她是我朋友，她主动提出要当“盲人”。
游戏开始了，老师先把眼罩戴在马乐遥头上，她戴上眼罩那一刻，我还有点担心，害怕，心想：我会不会给她指引错了？她会不会摔倒？会不会碰墙上了？……游戏开始了，后悔来不及了，我先扶着她穿过门，再把她扶到楼梯口下楼梯，提醒她要注意脚下让她扶着墙，慢慢下到最后一个台阶，我让她停下，接着让她转弯，虽然我比较担心，但希望我的提示和帮助，能给她带来安抚，到了13楼，老师让我扶着她转个圈，我小心翼翼的扶着她，生怕她不明方向，我们上去之后还是像刚才那样，到了最后我发现了一个障碍，提醒她要跨过去，她很配合，一步就跨了过去，最后我们顺利的到达了目的地，她在我的帮助下顺利到达了成功的彼岸，老师问我感受怎么样，等会儿再告诉你们。
然后，老师让其他三组同学去体验，第一组同学是坐电梯，“盲人”在另一个同学的提醒下，顺利地到达了终点，第二组走到了12楼，本来要坐电梯，可电梯不听话老不来，没办法，我们还是爬楼梯，第三组是我当“盲人”，一个姐姐引导我，途中有个人紧紧地握着我的手，后来我才知道那是我妈妈，在人生道路上有妈妈的陪伴才不会感到孤独和害怕。
这个游戏让我明白了：不要等失去了才懂得珍惜，原本你拥有的东西要加倍珍惜，我还感受到：赠人玫瑰，手留余香，帮助了别人才会有快乐、自豪感。
今天下午，梅子老师竟然要让我体验一下当“盲童”的感受，梅子老师刚说完，教室里顿时就炸开了锅，有人说：“我可是个活地图呢！”有人说：“这不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？”还有人得意洋洋地说：“这幢楼中的每一个地方，我都找得到，我戴上了眼罩，我也可以找到，对我而言简直就是小菜一碟。”……
之后，挑战就开始了。挑战过的人都不像之前那样得意忘形了，都是在说自己的胆颤惊心。时间像飞箭，转眼间就轮到我了。我先戴上眼罩，突然眼前变黑了，我心里如十五个吊桶打水——七上八下。后来，我慢慢摸索着怎么走，经过九九八十一难，我终于走到了门口。
本以为这样就可以了，可梅子老师又让我上楼，我小心翼翼地爬楼梯，就像在走钢丝一样，我好不容易爬下去，又让我上来。在下来时，我还以为下面还有就用力往下踩，差点滑倒，真是虚惊一场。
通过这次体验，我懂得了盲人的行动不易，生活更不容易，下次看到他们时一定会竭力帮助他们的。
每当我在街上看到一些盲人，心里很是难受，不敢想象如果我的生活里一片黑暗，我想我会如何自处呢？
闭上眼睛，体会一下当盲人的感觉。如果什么都看不见，我相信自己首先心里会很害怕，没有方向，没有白天与黑夜，看不到爸爸妈妈和所有人，走路都会到处碰壁或者绊脚，我觉得自己好像被困在了一个黑暗的牢笼里，我不知道生活该怎样继续。接下来也许我会慢慢放*心态，用手去触摸能摸到的物体，慢慢熟悉周围的环境，用手代替眼睛，扩大自己的生活环境。练*自己的耳朵，提高自己的听力，这样可以避免一些受伤的几率，我能想到的也就是这些，剩下的就是靠大家的帮助才能解决生活当中很多困难，如果看到盲人过马路，我希望路过的人能帮忙拉着盲人朋友的手，把他送过去，还有不要在盲人专用的路上，也就是盲道上停放车子或者障碍物。
如果你的家人或者朋友当中，有盲人的，请你多多帮助他们，不要排斥他们，黑暗的世界里真的很没有安全感，处处都是危险，帮助他们的同时，盲人朋友开的很多盲人按摩院，他们做事真的很认真，他们的按摩技术都是非常好的。
——当一回“盲人”实用五篇
自从读了海伦·凯勒和阿炳的故事，了解了他们的经历，我越来越好奇盲人的世界，今天，我决定尝试一下，当一回盲人。
我迫不及待地戴上眼罩，还未来得及感受兴奋，无边无际的黑暗就像猛虎恶狼般地扑向我，我吓得身子往后一缩。在一片黑暗中，我不能写字、绘画，也不能玩耍，我只能通过声音和触摸来判断我所在的方位。
我跌跌撞撞地来到餐桌旁，手不停地摸索着，努力地想找到桌上的水果，结果水果没吃到，还把水杯给碰翻了，热水流了出来，烫到了我的手指。
我小心翼翼地摸索着，我摸到桌边有几张纸片，凭着手感我知道那是纸币，我忽然想起纸币上是有盲文的，立刻有了很大的兴致。我把每张纸币的四个角都仔细摸了一遍，终于在纸币的边缘摸到凹凸的盲文，似乎有区别，但分辨不出，唉，连数字都难以分辨，更何况是文字……
我只体验了30分钟，却像过了一个世纪那么漫长，我在自己熟悉的地方都到处碰壁，到处闯祸，要是出门，后果更不堪设想。通过这次体验，我深刻地体会到了盲人生活的困难。盲人一生都生活在黑暗中，他们的生活不仅没有色彩，也缺少快乐。也许他们爱好画画、弹琴、踢球，但是实现起来要比我们正常人难上百倍。
我们应该关爱盲人，关爱残疾人，给他们送去温暖，使他们得到社会的尊重，让他们在黑暗的世界里感受到些许的光芒。
今天下午，梅子老师竟然要让我体验一下当“盲童”的感受，梅子老师刚说完，教室里顿时就炸开了锅，有人说：“我可是个活地图呢！”有人说：“这不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？”还有人得意洋洋地说：“这幢楼中的每一个地方，我都找得到，我戴上了眼罩，我也可以找到，对我而言简直就是小菜一碟。”……
之后，挑战就开始了。挑战过的人都不像之前那样得意忘形了，都是在说自己的胆颤惊心。时间像飞箭，转眼间就轮到我了。我先戴上眼罩，突然眼前变黑了，我心里如十五个吊桶打水——七上八下。后来，我慢慢摸索着怎么走，经过九九八十一难，我终于走到了门口。
本以为这样就可以了，可梅子老师又让我上楼，我小心翼翼地爬楼梯，就像在走钢丝一样，我好不容易爬下去，又让我上来。在下来时，我还以为下面还有就用力往下踩，差点滑倒，真是虚惊一场。
通过这次体验，我懂得了盲人的行动不易，生活更不容易，下次看到他们时一定会竭力帮助他们的。
今天梅子老师组织了一节体验盲人的活动，当的好有奖励哦！同学们都纷纷讨论道：“切，当盲人简直完全就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！”还有的说：“让我当盲人去环游地球都没问题呀！”我也在心中暗想：如果让我们看谁当盲人走路快，梅子老师不就亏死了吗？
活动一开始，李思贤先自高奋勇来当盲人，还自信满满地说道：“哼，我走的一定会十分快，你们别眨眼睛呀！”说完便戴上红领巾，大步流星地走起来。我们都以为李思贤真的可以万无一失，没想到他才走两步就遇到了“地雷”！
紧接着就轮到我了，我戴上红领巾，准备开启“盲人的行程”。我一边手扶着同学们的课桌，一边用脚探索着前方有没有障碍物，生怕自己和李思贤一样遇到“大地雷”。
好不容易绕开了桌椅“迷宫”，现在是找门了。结果我忙活了大半天，连门把手都没有摸着，还好有梅子老师的提示，不然我还就真的得困在这儿了。
接下来，我胆战心惊地寻找楼梯口，不知哪个淘气包跑了过来，把我撞了个正着，疼得我“哇哇”大叫。
经过这次体验课，我才能感受到盲人的不容易，所以我们一定要帮助残疾人，多多伸出自己的友爱之手。
朋友，你知道失去光明的痛苦吗？你能体会到盲人的不幸吗？也许你会犹豫，但我会十分肯定地答道：“我知道，我能。”因为我感受过没有了光明，是怎样艰难……
一个周日，我用一块布蒙上我的双眼，体验一下当盲人是怎样的感觉。我的眼前一片漆黑，我仿佛失去*衡，马上就会摔跤，什么也看不见，分不清东西，我伸出手，想摸着找到路，可一会儿不是撞到椅子，就是踩到地上的东西。好渴呀。去倒杯水吧，我一点一点向前迈步，边前行边摸索，终于被我摸到了消毒柜。打开柜门，我在里面东摸西摸，想找到我的小铁杯，呀，摸到了，我兴奋地把杯子扯了出来，但随之而来的“叮叮当当”声告诉我，消毒柜里的玻璃杯也被我不小心扯出来了。我心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，什么味道都有。幸好我的杯子是铁做的，不容易碎，赶紧去倒水吧，可一不小心，手一滑，“咚咚咚”铁杯滚远了，这下怎么办呐！算了，不找了，回床休息一会儿吧，我又扶着墙朝着房间摸去，好不容易摸到了床上，谁知还超过了床沿，整个人又五体投地地摔了下床……
经过这么一整天的折腾，我不禁对身边的盲人感到佩服，生活上的艰辛并没有难到他们，跌倒了再站起来，他们有坚强的心灵，对光明的向往，一直努力着，去感受世界的美好，五彩缤纷！
我正在家里津津有味地看电视，忽然，一幅盲人的图片出现在屏幕上。我想：唉，好可怜的小啊！那么可爱，才九岁就成了盲人了。我突发奇想：让我也来试一试做盲人的感觉，好，明天就开始！
第二天，我把我的计划告诉了，妈妈十分同意说：“好啊，也让你尝尝做盲人的滋味。”妈妈从我的书包里拿出，将它折成一个长条，然后把我的眼睛蒙上。顿时，我的眼前漆黑一片，眼前那些熟悉景象消失了，取而代之的是一片黑暗。这黑暗也让我的起伏不*，期待中还有一些害怕。
我左摸摸，右摸摸，用100分贝的声音大叫：“妈！呢？”“在床上，自己找。”嘿！摸到了！我不顾前后，猛地套上去，哎？套头怎么这么小啊？一摸，呀！原来是我把头套到袖子里了？花了半个小时穿好衣服后，我跌跌撞撞走到洗脸，又找毛巾擦脸，结果，妈妈走进来大叫：“啊，你怎么拿洗脚布擦脸啊！”
还有一个难关，吃“瞎饭”。我拼命往嘴里扒饭，可越快越倒霉，婆婆夹的菜里竟有几个生姜和调味用的红辣椒。老天真是捉弄人，这两样东西竟被我一起扒进了嘴里，害得我把它们吐了出来。
经过这件事，我深刻地体会到了的痛苦，我们应该去关心他们而不是去责怪他们，我们这些拥有光明的人也应该珍惜光明。所以，我们不能看不起他们反而要尊敬他们。
——体验盲人作文 当一回盲人(五)份
我是一个五年级的学生，在五年级之前，我做过许多有意义的是。但一直另我念念不忘的，还是做一回盲人。
记得那是四年级的事了，那是的中午，我们班举行了一个活动。“哒哒”老师走进了教室，我们都满怀期待地看着老师，因为老师早上说过今天中午要举行一次活动。一进教室，老师就让我们把红领巾拿下了，我百思不得其解，拿红领巾做事么？接着，老师让我们把红领巾蒙在脸上。这时，有些人开始有头绪了，说：“老师一定是让我们玩摸虾。”我想：怎么会上摸虾呢，全班人都挤上红领巾，摸谁呀？难不成摸老师？应该不会吧！突然，老师的一句话把我们都吓坏了。“接下来，那么拿出一个本子，在上面默写《春晓》。”“啊！？”全班大叫道。
开始默写了，我信心十足，边写边读：“春晓，转行，春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来风雨声，花落知多少。等一下，春眠不觉晓下面一句好像是处处闻啼鸟吧。不过在哪里呢，重来吧。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。唐·杜甫。哈哈，搞定，小菜一碟。”过来一会儿，老师说：“好了，可以把红领巾拿下来了，看看你们写的字吧！”我心里乐开了花，想：哈哈，一会儿肯定是我的字最好看，哈哈哈，我等着被老师表扬吧！可是，把红领巾拿下来后，我的字居然成了这样：整体看，所有的字都在“翩翩起舞”，分开来看，前面一句还好，就是春写得不清楚；但后面一句，真是太差了。处闻和风雨重叠在一起了，落字连我自己都看不出来它是草字头。杜甫二字都写到花落知多少的后面了。哎，蒙着眼睛写字可真难。
经过这个小小的活动，我明白了：盲人的生活很艰苦，除了盲人，那些残疾人也很艰苦，我们不但没有去帮助他们、关爱他们，还去嘲笑他们，真是太不应该了。
眼睛，是心灵的窗户。如果失明了，我们就看不见五彩缤纷的世界，看不见我们身边的亲人，看不见书本今天，老师没有叫我们享受光明，却让我们体验失明。如果看不见的话，会是怎么样的感觉呢？
于是一回家，我迫不及待地想要体验失明。我想从门口到房间还没有十米，一定很容易吧！我急忙闭上双眼，这时，眼前一片黑暗，像《大林和小林》里四四格叫来的妖怪，挡住了眼前的光明似的。恐惧顿时向我袭来。我颤抖的伸出手来，慌乱地向前挥舞。我踮起脚尖儿，靠着墙，慢慢的挪着。突然我撞到了一个地方哎哟！我摔了个四脚朝天。我睁开眼睛一看，原来是走到厨房就摔跟头了，我继续闭上眼睛走，不一会儿又撞到一个东西了，我睁开眼睛一看，原来是撞到椅子啊。盲人真痛苦啊！
晚上，我把作业做完之后，突然觉得很热，就想换一件衣服，我想顺便体验失明，于是我从衣橱里拿出一件短袖的衣服我把身上的衣服脱掉，把短袖的衣服套上，可是套了半天，却没有找到领口，我坚持上去中午，找到了领口，可是一穿上去，却觉得不舒服，我张开眼睛一看原来是穿反了！我睁着眼睛再次来穿，才把衣服穿对。
失明可真痛苦！所以，我提醒大家，一定要爱护眼睛，绝不让他失明，我们更应该关心盲人，帮助盲人，使那一些盲人减少痛苦，生活更加美好。看见真好！
你们有当过“盲人”吗？你知道当盲人的感受吗？今天我玩了个游戏，当了回“盲人”。
老师介绍游戏规则：两个人为一组排队来体验，一个人戴上眼罩，另一个人在旁边指导，比如用上下左右来告诉“盲人”找到正确位置。引导的那个人就是“拐杖”，帮助“盲人”上讲台画笑脸，谁要是画得最生动，就有一份小奖品，当然谁都可以上台。
游戏紧罗密布地开始了，等到我们这一组了，我拿到眼罩并戴上了，听着我的“拐杖”的指导，向前走了六步。“要小心一点，向左走，再向左走一点，再一点，对！可以拿粉笔了。”“向左一点，又一点，画一只眼睛。笔画弯一点，再画一个弧线……接下来，不对，不！在下一点画一个圆呢！”
凭着“拐杖”的指导，有时候我有点像丈二的和尚——摸不着头脑！因为我完全看不见，莉芹说的“左”到底是左多少的距离呢，一厘米还是三厘米呢？当然，我们两个还是尽量默契地配合。终于，他指导我画完一个圆，也就是画一个鼻子。“下面一点点就行啦，画一个弧线，权当一个嘴巴吧！”她耐心地指导着我，我的心里倒是有点儿害怕画成四不像。刚摘下眼罩的时候，看了看自己的画，眼睛、鼻子都画得挺好的，只是耳朵画得不好，耳朵太小啦。我不仅感到吃惊，而且有点失望。
原来盲人画一个笑脸也不容易呀！*时我们画个笑脸都不用一分钟了，可见眼睛对于我们有多么的重要，所以，我们要重视保护眼睛。
我们都有一双明亮的眼睛，可以看见世界上许多美好的东西，可是盲人他们却什么也看不见，于是我便产生了一个念想，如果我当一次盲人会有什么感受？
晚上，我拿起一条红领巾蒙住了自己的眼睛，顿时，我发现眼前一片漆黑，所有美好的东西也全部消失了，感觉到眼前的路是那样的无边无际，脑海里有着惶恐无助的感觉。我东摸摸，西摸摸，终于走到了卫生间，然后准备开始洗澡，我刚走进浴池，就踩到了一个长长的，硬硬的东西摔了一跤，顿时我感觉我的头上许多小星星在转。过了好一会儿，我终于清醒了，我解开了头上的皮筋，头发一下散了下来，我把头发放在水里泡了一下，然后开始上洗发液，可是我摸来摸去也没有摸到。我心里恼火起来，就大叫：“妈妈，妈妈，我的洗发液呢？”妈妈闻声过来，帮我找到了洗发液，原来刚才是我踩到了洗发液，一脚把它踢飞了。我把洗发液胡乱地挤到了头发上，然后把头发一冲就出来了。妈妈看见我大叫了一声：“鬼啊！”我很纳闷便问妈妈怎么了？妈妈说：“你自己看看，头发上又是洗发液，又是水，还有肥皂水，你怎么洗的！”“因为我现在是‘盲人’，所以不能亲自看看。”只听见妈妈大喊大叫。我对妈妈说：“妈妈，您帮帮我吧。”于是，我和妈妈一起来到卫生间，经过妈妈的帮助，我终于顺利地把头发洗干净了。
漫长的十分钟终于过去了，我终于知道了盲人们痛苦，也许我们看似简单的一些事情，盲人们却要花很大的代价才能做到。我们应该多多帮助盲人，让他们的生活不那么困难。我相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
星期五，老师布置了一项有趣的家庭作业，让我们当一回盲人，体验他们的生活。回到家里，我拿起一条红领巾蒙住了自己的眼睛，顿时眼前一片漆黑，什么也看不见了，我的盲人生活就这样开始了。
我先去书房做作业，我东摸摸，西摸摸，磕磕碰碰的好不容易摸到书房，就在这时，随着“咣”的一声响，我“哇”的一声惨叫起来，我解开红领巾一看，原来我撞到了书桌，还碰倒了书桌上的笔筒。痛得我眼泪都快流了下来。休息了几分钟，我又蒙起眼睛坐在书桌前开始写作业，可因为看不见，结果写出来的字是歪歪扭扭，非常的好笑，有的写在了上面，有的写在了下面，有的还写在了刚才写过的地方。
这时，妈妈在餐厅里喊我吃饭，*常一听到叫吃饭，我是立马冲过去，可是今天我是个盲人，只好耐着性子，扶着墙壁一步一步小心地摸索着走，生怕再撞到什么东西。终于到了餐厅，摸到了一张椅子坐了下来，只听见爸爸在对妈妈说：“今天的油爆虾味道真不错”。也不知爸爸是不是在故意刺激我，油爆虾可是我的最爱，我一听馋得口水都快流下来了，可是因为蒙着眼睛，不知道菜在哪里，我只好拿着筷子在盘子里捣来捣去，捣了半天好不容易夹住了一个东西放进嘴中，“哇，好难吃！”我立刻吐了出来并叫了起来，原来我夹到了一块我最不爱吃的慈菇。我一下子恼羞成怒，一把扯下眼睛上的红领巾，气呼呼地大叫：“不当了，不当了，当盲人太辛苦，我一分钟也不想当盲人了！”
通过这次盲人生活的体验，让我真真切切的感受到了当个盲人可真不容易，连吃饭这样简单的事都这么难做，让我知道了眼睛的宝贵，更加让我知道了做盲人的痛苦、无助和孤独。我们应该珍惜我们明亮的眼睛，我们应该关心爱护盲人
