描写水果的小学生作文400字范文5份

首页 / 作文 / |

  描写水果的小学生作文400字 1

  今天老师说:"下午要举行水果拼盘大赛,我们很高兴!" 铃!铃!铃!终于下课了,我怀着急切的心情,飞快地跑回家,发现桌上有各种各样的水果,有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大红枣,五颜六色的,颜色新鲜极了。

  我问妈妈:“你能帮助我一起做个水果拼盘吗?”妈妈说:“当然可以。”

  然后我和妈妈开始做准备工作,首先,由我准备一下干净的盘子,再将水果一个个洗干净。在我的指挥下,妈妈将梨切成丝,圣女果分成两部分,西瓜切成棱形。接着,看我的精彩表演吧,我先是把香梨丝放射形的摆在盘子的外圈,又将切好两半的圣女果一个个摆在香梨丝之间,真像孔雀的尾巴,然后,我又将葡萄放在中心,红红的西瓜将葡萄和香梨丝分开,最后,我拿了四个大红枣放在葡萄和西瓜的上边,层层叠叠,真像一朵绽开的牡丹花,最后,将牙签放在保鲜膜。

  我端着水果拼盘,带着喜悦的心情,参加水果拼盘大赛.只见同学们的水果拼盘五颜六色、形状各异,有的像莲花、有的像扇子、还有的像一支玫瑰。老师说:“现在开始参观水果拼盘。”

  我走到一个叫“春华秋实”的水果拼盘面前,它是用萝卜、西瓜、柠檬、葡萄,各种各样的水果,像桔子开花的形状。 最后,经过同学们的议论,同学都说“春华秋实”最漂亮,所以他得了第一名,虽然我得了第五名,可我也非常高兴。

  老师又让品尝,我品尝了每个同学的拼盘都非常好吃,今天我非常高兴,因为,我用我的双手做了一个非常美丽的水果拼盘。

  描写水果的小学生作文400字 2

  说起水果,我就会不由自主地高兴起来,因为从小我就非常喜欢吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等,有的时候我饭吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果我喜欢吃水果,那金黄的香蕉,红红的苹果,紫色的葡萄都让我爱不释手,但这些水果中我对西瓜情有独钟了。

  夏天,西瓜成熟了。路边的车上、地上堆满了碧绿碧绿的大西瓜着实让心喜欢。它浑圆的身子光滑的好像抹了油。一身碧绿色的外衣上镶嵌着深绿色的条纹,真惹人喜爱。()西瓜个个都有篮球大小,大的有十几斤,小的也有三五斤吧切开西瓜就可以看到红红的瓜瓤,你会不由自主地咽起口水来。那黑色的瓜子,就像一个个可爱的小娃娃一样很有秩序地呆在里面,又好像是在玩捉迷藏。我想它们永远也找不到对方,要不怎么都各自为阵而不住在一起呢?

  一到瓜熟蒂落的时候,爸爸几乎天天给我买瓜吃。我总是迫不及待地接过瓜大口大口地吃起来,甘甜的汁水顺着胳膊往下流,直到肚子滚圆。记得有一次,妈妈怕汁水流到衣服上就让我蹲在地上吃。没想到西瓜吃完了,我的肚子胀得像个西瓜,自然也就站不起来。

  现在,科学技术发达了,一年四季人们都可以吃到香甜可口的西瓜,但我还是最喜欢夏天成熟的西瓜,那种滋味是其它水果不能相比的。

  描写水果的小学生作文400字 3

  我最喜欢吃香蕉了。它的形状弯弯的像一个黄月亮。金黄色的身体上,点缀着一个个小小的黑点。它有我的头那么长,摸一摸,凉凉的,感觉光滑极了,似乎放一个小人上去,就会像滑滑梯一样滑下来。再来闻一闻,一股诱人的清香顿时弥漫在我的鼻孔中。

  剥开香蕉那光滑的,薄薄的皮,米黄色的果肉就呈现在我眼前。这时,我想起了第一次吃香蕉发生的有趣的故事。那时我还小,,爸妈有事出去了,留下三岁的我在家。我在家里玩着搭积木,目光扫视着四面八方。一回头,我看见一个月亮似的东西,它吸引了我的眼球,我仔细端详着:嗯,比较细,还有把儿,不知道能不能吃。这时我想起了小马过河的故事,不管干什么,都得先试一试。于是,我皮也不剥,张口就吃。谁知,苦苦的香蕉皮掩盖了果肉的甜味。真扫兴!可是,当我刚刚把皮吐出来的时候,我看到了米黄色的果肉。咦?怎么回事?里面怎么还有一层?想着,顺手揪起一块塞进嘴里,哇!真好吃!香香的,甜甜的.,有种说不出的清香甜美。咽下去,还有一点甜甜的滋味留在嘴里。

  这件事已经过去了很久,但从这件事中,我明白了:香蕉皮虽然是苦的,但是里面的果肉却是美味的。一个人无论外表多丑,只要心灵美,才是最美的。香蕉让我体会到了表里不一的真正含义。我喜欢吃香蕉,香蕉真好吃!

  描写水果的小学生作文400字 4

  今天,放学回家,妈妈给我买了我喜欢吃的水果——火龙果,我拿了一个,便认真地端详细细地品尝起来。

  火龙果的外形很奇特,红红的,像一团火焰又像一条火龙。就为了这火龙果的形状,全家还开了一个家庭会议,吵了半天。妈妈说像火龙,我说像火焰,妈妈不服说:“你有什么理由?”我说;“火龙果的身上有一个个小角,怎么都像燃烧的火焰呀!”妈妈服了,笑着说:“往后,在我们家火龙果就叫火焰果了。”

  火龙果外皮的颜色是红色。皮上的每一个小角的边是绿色,里边是红色。切开看,沿着红红的外皮,是淡红色的内皮,紧挨着内皮是白白嫩嫩的果肉,果肉里镶嵌着像黑水晶一样的黑色小颗粒。我咬一口果肉,尝一尝味道。啊!酸中带甜,味道好极了!再把黑色小颗粒嚼一嚼,更是回味无穷!

  描写水果的小学生作文400字 5

  今天,妈妈买回了两个我最爱吃的大西瓜,它们都圆圆的',大大的,瓜大小不一,绿黄相间的皮,摸上去滑滑的。

  开始切瓜了,妈妈拿起刀,向西瓜中间切去,西瓜裂开了,露出了红红的西瓜瓤,点缀着醒目的黑籽,一股股清香扑鼻而来,我迫不急待地咬了一口,哦,又脆又甜-----

  你知道吗?西瓜浑身都是宝。瓜瓤可以榨汁,瓜籽可以炒或煮着吃。就连瓜皮也可以当饺子馅呢!西瓜营养价值高极了,它可以消暑解渴、利尿败火。

  听了我的介绍,我想你一定会爱上可爱的大西瓜吧。


描写水果的小学生作文400字范文5份扩展阅读


描写水果的小学生作文400字范文5份(扩展1)

——描写水果的小学生作文400字 (菁华5篇)

描写水果的小学生作文400字1

  咦!森林里怎么那么热闹,让我们去看看吧!原来是一年一度的水果选美大赛,主持人火火手拿话筒说:&ldqu;今天的水果选美大赛马上开始,请大家稍等。

  1号选手西瓜太郎翻着跟斗上场了,我是力大无穷,无坚不摧的西瓜太郎,今天我为大家表演的节目是360度空中大旋转,说完西瓜太郎就来了一个又轻盈又灵活的大转身,观众惊呆了,顿时响起雷鸣般的掌声,西瓜太郎鞠了一躬说:请大家投我一票。

  紧接着2号小苹果大摇大摆的上场了,只见他身穿火红色的衣服,还烫了20xx年最流行的爆炸头,他帅气地拿着话筒,摆了个pse,便手舞足蹈地唱起了《小苹果》观众被逗得哈哈大笑,手举荧光棒不停地高喊我们支持你。

  最后樱桃小丸子穿着蓬蓬裙蹦蹦跳跳地上台了,她还叫了她的'双胞胎姐妹来助阵,跳起来《天鹅舞》她们优雅的舞姿让台下的观众站了起来,嘴里不停地喊着再来一个随着音乐的停止,它们优雅的鞠躬。

  评委们宣布了今天的冠军,是樱桃小丸子,比赛在音乐中结束了请大家再来看下一次的水果选美吧。

  指导老师:王老师

  点评:小作者展开了丰富的想象力,描写了一年一度的水果选美大赛,语言流畅,把水果们写得十分可爱,很棒哦!

描写水果的小学生作文400字2

  星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀!上课的铃声一响,我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着,大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后,我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后,我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法,就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后,我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞,再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着,我在眼睛的下方挖了一个扁扁的.洞,旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去,成了一只嘴巴。现在,我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说:“你们看,我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪?”旁边的人听了,都哈哈大笑说:“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着,我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚,还做了一只食槽……我们大约做了半节多课,终于把自己的水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下,对我们说:“嗯,你们做的真好,真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。过了不久,老师就说:“现在我们就做到这儿,接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下,我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。下课了,我们还在高兴地吃着水果。

描写水果的小学生作文400字3

  “萝卜青菜各有所爱。”每个人喜欢的水果都不一样。有人喜欢甜美的草莓,有人喜欢可口多汁的梨和西瓜,有人喜欢小巧可爱的圣女果,还有人喜欢让人讨厌让人爱的榴莲。而我,喜欢的却是那味甘如蜜的哈密瓜。

  哈密瓜,是甜瓜的一个转变。有“瓜中之王”的美称,含糖量在15%左右。形态各异,风味独特,有的带奶油味、有的含柠檬香,但都味甘如蜜,奇香袭人,饮誉国内外。哈密瓜不但好吃,而且营养丰富,药用价值高。哈密瓜有180多个品种及类型。

  哈密瓜的外形呈长卵圆,重2—3公斤,皮色灰绿而果柄处布有粗网纹,瓜肉色如晶玉,甘美肥厚,芳香醇郁,细脆爽口。每当我咬上一口,唇上就像抹上一层粘粘的蜜糖,淡淡的甜味和可口的汁水在口中慢慢缠绵再渐渐淡去,每吃一次都是一种享受。

  在古代古人就对哈密瓜赞不绝口了呢。早在元、明时期,哈密瓜已广为种植。元初李志常在《长春真人西游记》赞道:甘瓜如枕许,其香味盖*未有也。《阅微草堂笔记》:“西域之果,蒲桃莫盛于土鲁番,瓜莫盛于哈密”,“瓜则充贡品者,真出哈密。”

  哈密瓜其中铁的含量比鸡肉多两三倍,比牛奶高17倍。哈密瓜肉中维生素的含量比其它水果也毫不逊色。在哈密瓜鲜瓜肉中,维生素的含量比西瓜多4至7倍,比苹果高6倍,比杏子也高1。3倍。中医认为,甜瓜类的果品性质偏寒,还具有疗饥、利便、益气、清肺热止咳的功效,适宜于肾病、胃病、咳嗽痰喘、贫血和便秘患者。哈密瓜中含有丰富的抗氧化剂,而这种抗氧化剂能够有效增强细胞抗防晒的能力,减少皮肤黑色素的`形成。

  哈密瓜是我最喜欢的水果,他的好处太多太多,说也说不完。这样的哈密瓜,你喜欢吗?

描写水果的小学生作文400字4

  大家好!知道我是谁吗?我就是夏天清爽解渴的水果---西瓜啊!你们一定很喜欢我吧!

  说起形状,我可是很有特色的哟!看看,圆圆的身体那么结实;细心观察,顶部与底部都稍稍往里凹;最可爱的还得数我的“小辫儿”了,弯弯的、翘翘的,仔细闻闻还有一阵清香呢!要知道它可是把我新鲜不新鲜的秘密全都告诉你了!

  不仅形状好,我的颜色更是独特!瞧瞧,淡绿色的底色上还镶嵌着深绿色的条纹。*处看,是个西瓜;远处看,更像是一只鼓着腮帮子正在生气地青蛙。

  不光颜色妙,论起味道我可是无以伦比的!把我切开,一股清香扑面而来,而且汁水不断的从红彤彤的.果肉中“涌出”来。再尝尝味道,哇塞!那么清脆,那么可口。告诉你一个秘密,我的果肉既不会像苹果那样容易氧化,也不会像草莓那样经不起轻轻一碰就会烂,如果把我切开后放入冰箱,想什么时候享用就什么时候享用!

  知道吗?除了我的果肉可以当作水果之外;我的皮经过腌制之后,可以当作泡菜吃;我的籽经过烘焙之后,还是营养价值极高的休闲食品呢;还有,还有------

  流口水了吧,看着同伴们一一被挑选去,我也很想快点为大家做出贡献。记住,以后来水果店,一定记得要把我带回家哟!

描写水果的小学生作文400字5

  “六一节”那天,小朋友们都表演了节目,有歌曲啦,舞蹈啦,什么的。这件事激动了小樱桃家的水果,她们也要举行舞会呦!

  在六一节的夜晚,他们商议了一番,西瓜当评委,因为他太胖了,实在跳不起来。身材苗条的鸭梨小姐她自己演一个节目,未免太骄傲了。苹果很谦虚,虽然有着可爱的脸蛋儿,但一点也不“单枪匹马”的行动。苹果和桃子,柿子,橘子,石榴,她们五个是一个组合,号称“快乐组合”。葡萄,海棠是“水晶组合”。蜜桃、荔枝、樱桃等是观众,他们可起着重要的作用哦!比赛开始了,傲慢的鸭梨小姐首先登场,她唱了一首《小小脚丫》的歌曲,还加着动作呢!你看她一扭一扭的,还真是那么回事。伴随着音调的降低,这首歌结束了。西瓜评委首先发话了:“咳,吭,表演的很精彩,让观众说说。”“很好,真棒。”观众们说道。“下面该我们了。”“水晶组合”上场了,她们表演的节目是“快乐体操”,她们一起踢踢腿,弯弯腰,做的可有节奏感了。她们表演完后,赢得了评委的一致好评和观众的热烈掌声。“水晶组合”也不赖,他们讲了一些笑话,讲得人笑破了肚皮。西瓜裁判要宣判谁是冠军了,“咳,吭,三个组合都是冠军。”

  大家都欢呼了起来。


描写水果的小学生作文400字范文5份(扩展2)

——描写水果的小学生作文400字 (菁华6篇)

描写水果的小学生作文400字1

  说起水果,我就会不由自主地高兴起来,因为从小我就非常喜欢吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等,有的时候我饭吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果我喜欢吃水果,那金黄的香蕉,红红的苹果,紫色的葡萄都让我爱不释手,但这些水果中我对西瓜情有独钟了。

  夏天,西瓜成熟了。路边的车上、地上堆满了碧绿碧绿的大西瓜着实让心喜欢。它浑圆的身子光滑的好像抹了油。一身碧绿色的外衣上镶嵌着深绿色的条纹,真惹人喜爱。()西瓜个个都有篮球大小,大的有十几斤,小的也有三五斤吧切开西瓜就可以看到红红的瓜瓤,你会不由自主地咽起口水来。那黑色的瓜子,就像一个个可爱的小娃娃一样很有秩序地呆在里面,又好像是在玩捉迷藏。我想它们永远也找不到对方,要不怎么都各自为阵而不住在一起呢?

  一到瓜熟蒂落的时候,爸爸几乎天天给我买瓜吃。我总是迫不及待地接过瓜大口大口地吃起来,甘甜的汁水顺着胳膊往下流,直到肚子滚圆。记得有一次,妈妈怕汁水流到衣服上就让我蹲在地上吃。没想到西瓜吃完了,我的肚子胀得像个西瓜,自然也就站不起来。

  现在,科学技术发达了,一年四季人们都可以吃到香甜可口的西瓜,但我还是最喜欢夏天成熟的西瓜,那种滋味是其它水果不能相比的。

描写水果的小学生作文400字2

  今天晚上,我和妈妈一起去三联快乐购超市买水果。

  我们一走到大门口,我对妈妈说:“我们乘电梯上去,行吗?”妈妈点了点头,我们乘电梯到了二楼,宽敞明亮的超市呈现在我们眼前。右边是各种各样的电器和皮鞋,左边是五颜六色的商品,使人看的目不暇接、眼花缭乱。我像一只兔子飞快的跑到买水果的地方,那里有很多很多水果,有又大又红的`苹果,有又大又圆的西瓜,还有又黄又香的哈密瓜,妈妈仔仔细细的挑了几个又大又红的苹果,称了一下重量是2斤2两,价格3元1角钱1斤,妈叫我算了算,我一会儿就算出来了说:“是6元8角。”

  妈妈看见亮晶晶的葡萄很新鲜,就拿了两串,称了一下是1斤8两,价格2元5角1斤,我就算了算,算不出来,我就问妈妈怎么算,妈妈教我“凑十法”,妈妈说:“把那个1斤8两先当作2斤算,正好是5元,那1两就是2角5分了,两个2角5分就是5角了,那5元减5角就是4元5角。”接着我用凑十法,把两个数加起来是11元3角。妈妈付了100元,问我能找回来多少元。我就用“凑十法”算,把11元3角当作12元,那100元减去12元是等于88元,在把多减的7角加回去,那就找回88元7角。到了收银台,妈妈付了钱,把小票给我看,真的和我算的一模一样。我开心的笑了。

  啊!学数学真是一件快乐的事,我高兴地说。

描写水果的小学生作文400字3

  星期天,我和爸爸妈妈一起去了新开张的“慈客龙”超市购物。

  远远的就见到人头攒动,一到超市里面,我就挤过人群,直奔向卖水果的货架上。我一到那里,不禁垂涎三尺,那里的水果琳琅满目,让人看了就有食欲:有又大又红的苹果,有沁人心脾的草莓,有圆滚滚的大西瓜,有晶莹剔透的葡萄,有可爱的芒果,等等等等。看到这些水果,我恨不得扑上去“亲亲”它们。

  妈妈似乎知道我的心思,于是便精心挑选并买了一大堆各种各样的水果回家。在路上,我想到回家后就可以将这些水果做成五颜六色的果盘时,便开心的笑了起来。同时,我也想到了几年前,妈妈拉着我的小手,来到超市买东西,看到买水果的货架上都是一些卖不出去的烂苹果时,我感到十分心酸。因为当时许多人的工资并不高,而且超市的东西也比较贵,所以就没什么人去买。但是跟现在比起来,过去那些事真是差远了,不信,你走到超市里去看看,每天都有许多人去超市购物,世界变得好快呀!

  伴随着时代的发展,科学的进步,人们的生活水*也渐渐提高,消费也比以前上了档次,很多家庭都愿意把钱花在超市购物上,特别是那些新鲜的蔬菜水果。

描写水果的小学生作文400字4

  我最喜欢吃香蕉了。它的形状弯弯的像一个黄月亮。金黄色的身体上,点缀着一个个小小的黑点。它有我的头那么长,摸一摸,凉凉的,感觉光滑极了,似乎放一个小人上去,就会像滑滑梯一样滑下来。再来闻一闻,一股诱人的清香顿时弥漫在我的鼻孔中。

  剥开香蕉那光滑的,薄薄的皮,米黄色的果肉就呈现在我眼前。这时,我想起了第一次吃香蕉发生的有趣的故事。那时我还小,,爸妈有事出去了,留下三岁的我在家。我在家里玩着搭积木,目光扫视着四面八方。一回头,我看见一个月亮似的东西,它吸引了我的眼球,我仔细端详着:嗯,比较细,还有把儿,不知道能不能吃。这时我想起了小马过河的故事,不管干什么,都得先试一试。于是,我皮也不剥,张口就吃。谁知,苦苦的香蕉皮掩盖了果肉的`甜味。真扫兴!可是,当我刚刚把皮吐出来的时候,我看到了米黄色的果肉。咦?怎么回事?里面怎么还有一层?想着,顺手揪起一块塞进嘴里,哇!真好吃!香香的,甜甜的,有种说不出的清香甜美。咽下去,还有一点甜甜的滋味留在嘴里。

  这件事已经过去了很久,但从这件事中,我明白了:香蕉皮虽然是苦的,但是里面的果肉却是美味的。一个人无论外表多丑,只要心灵美,才是最美的。香蕉让我体会到了表里不一的真正含义。我喜欢吃香蕉,香蕉真好吃!

描写水果的小学生作文400字5

  咦!森林里怎么那么热闹,让我们去看看吧!原来是一年一度的水果选美大赛,主持人火火手拿话筒说:&ldqu;今天的水果选美大赛马上开始,请大家稍等。

  1号选手西瓜太郎翻着跟斗上场了,我是力大无穷,无坚不摧的西瓜太郎,今天我为大家表演的节目是360度空中大旋转,说完西瓜太郎就来了一个又轻盈又灵活的大转身,观众惊呆了,顿时响起雷鸣般的掌声,西瓜太郎鞠了一躬说:请大家投我一票。

  紧接着2号小苹果大摇大摆的.上场了,只见他身穿火红色的衣服,还烫了20xx年最流行的爆炸头,他帅气地拿着话筒,摆了个pse,便手舞足蹈地唱起了《小苹果》观众被逗得哈哈大笑,手举荧光棒不停地高喊我们支持你。

  最后樱桃小丸子穿着蓬蓬裙蹦蹦跳跳地上台了,她还叫了她的双胞胎姐妹来助阵,跳起来《天鹅舞》她们优雅的舞姿让台下的观众站了起来,嘴里不停地喊着再来一个随着音乐的停止,它们优雅的鞠躬。

  评委们宣布了今天的冠军,是樱桃小丸子,比赛在音乐中结束了请大家再来看下一次的水果选美吧。

  指导老师:王老师

  点评:小作者展开了丰富的想象力,描写了一年一度的水果选美大赛,语言流畅,把水果们写得十分可爱,很棒哦!

描写水果的小学生作文400字6

  大家好!知道我是谁吗?我就是夏天清爽解渴的水果---西瓜啊!你们一定很喜欢我吧!

  说起形状,我可是很有特色的哟!看看,圆圆的身体那么结实;细心观察,顶部与底部都稍稍往里凹;最可爱的还得数我的“小辫儿”了,弯弯的、翘翘的,仔细闻闻还有一阵清香呢!要知道它可是把我新鲜不新鲜的秘密全都告诉你了!

  不仅形状好,我的颜色更是独特!瞧瞧,淡绿色的底色上还镶嵌着深绿色的条纹。*处看,是个西瓜;远处看,更像是一只鼓着腮帮子正在生气地青蛙。

  不光颜色妙,论起味道我可是无以伦比的!把我切开,一股清香扑面而来,而且汁水不断的从红彤彤的.果肉中“涌出”来。再尝尝味道,哇塞!那么清脆,那么可口。告诉你一个秘密,我的果肉既不会像苹果那样容易氧化,也不会像草莓那样经不起轻轻一碰就会烂,如果把我切开后放入冰箱,想什么时候享用就什么时候享用!

  知道吗?除了我的果肉可以当作水果之外;我的皮经过腌制之后,可以当作泡菜吃;我的籽经过烘焙之后,还是营养价值极高的休闲食品呢;还有,还有------

  流口水了吧,看着同伴们一一被挑选去,我也很想快点为大家做出贡献。记住,以后来水果店,一定记得要把我带回家哟!


描写水果的小学生作文400字范文5份(扩展3)

——小学生描写水果的作文 (菁华5篇)

小学生描写水果的作文1

  我喜欢水果!

  我喜欢水果有香蕉、苹果、西瓜、榴莲……其中,我最喜欢榴莲了,上面有许多尖刺,有一股香气,听说榴莲果肉营养丰富,有“水果之王”的美称。一开始,我接触它时,就觉得十分臭,但看到爸妈那么喜欢吃榴莲,我便拿起一把勺子,勺起一块榴莲放在嘴里。啊!真好吃!我便大口大口的吃了起来。

  “没吃前是绿色,吃的时候是红色,吐出来的是黑色。”听了这句谜语,大家一定会异口同声地说:“是西瓜!”西瓜圆圆的,上面有一条条精美的花纹,切开西瓜,就流出了甜甜的汁水,西瓜子像黑玛瑙镶嵌在瓜肉里。夏天,吃西瓜的时候,十分凉爽!

  香蕉非常好吃,剥去外面的皮,露出了里面白白的果肉,咬一口,甜甜的,让你爱不释手!吃完了一根,还要吃。

  啊!水果,你给我了许许多多的营养,让我爱不释手

  我喜欢水果,你喜欢什么?

小学生描写水果的作文2

  世界上有许许多多的水果,比如:芒果、鸭梨、桃子、莲雾、苹果、荔枝……我最喜欢的是苹果。今天就由我来给大家介绍一下我的这个特别的好朋友吧!

  我的朋友长得十分香甜,让你忍不住想咬一口。你只要一咬,伴随着“咔”的声音,一股香甜可口的汁便流入你的嘴里,这时,你会由不自主说:“哇!原来这就是苹果的味道!这苹果也太好吃了吧!”

  每种水果的大小不一,形状各异。苹果有着一个深红色的“外套”,黄黄的果肉,削开皮,就像一个可爱的小娃娃,鲜嫩的皮肤一样。秋天,是最利于苹果生长的季节,苹果贪婪地吸吮着秋天的甘露,在农民伯伯的照料下茁壮成长。

  苹果全身都是宝,它属于蔷薇大宗水果。据说,每一百克苹果含有果糖6.5——11.2克,还听说多吃苹果,可以降低胆固醇和血压,防癌等的功效,又因为苹果所含的营养全面又容易被人体消化和吸收,苹果不但含有丰富的维生素A和D,它还可以增强记忆力。难怪人们常说的一句民间谚语:一日一苹果,医生远离我。

  苹果,真是一个全方位的健康水果!现在大家是不是也不由自主爱上了我的好朋友!记得多吃苹果!也和它成为最好的朋友!

小学生描写水果的作文3

  我喜欢吃水果,称得上是一名响当当的吃水果“大王”了,呵呵。水果品种繁多,如:瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果,因为它给我留下了深刻的印象。

  记得小时候,有一次,妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后,摸摸它那光滑的“红衣裳”,又闻闻它,一股清香扑鼻而来,我恨不得狠狠地咬它一口。

  苹果圆圆的,和柑桔一样大小,遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果,绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的“领地”。最后苹果熟透了,变得红黄相间。没熟透的苹果,咬上一口,又酸又涩,难吃极了。熟透了,就甜丝丝的,叫人越吃越爱吃。

  听说,苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素,多吃有好处,没坏处喔!

小学生描写水果的作文4

  我最喜欢的水果--苹果 在成千上万中水果中, 我最爱吃苹果。 苹果的种类很多如:红富士、苹果、青苹果、香蕉苹果等等。红富士和青苹果都是又香又脆,不同的是红富士个头较大,特别甜,青苹果个头较小,稍微带了点酸味,香蕉苹果却与众不同,松软可口,入口即化,吃过很久舌尖上还留着甜甜的滋味,果肉的味道就像香蕉一样,所以得名“香蕉苹果”。 有一次我从商业街经过,水果店里一些奇怪的苹果吸引了我,那些苹果的表面上居然长出了很多字,连起来一看,哇!

  “福如东海”,“寿比南山”,“万事如意”,都是些吉祥的字眼呢!什么样的苹果树有这么神奇的功能呢?我百思不得其解。 回到家,我拿出《十万个为什么》,查找了半天,终于知道了其中的奥妙.原来,只要在苹果成熟之前还是青色的时候,用黑纸剪成子,贴到苹果上,到成熟的时候,太阳照到的地方变红了,黑纸覆盖的地方就显现出各种各样的字迹了。商贩们用这种方式吸引顾客,可真聪明啊! 苹果不但好看,好吃, 而且还包含着许多学问呢!

小学生描写水果的作文5

  水果王国里有很多我们不知道的童话故事,我们一起去看一看。很久很久以前,有一个水果王国,在他们的对面,也有一个王国,叫昆虫王国。本来两国像亲人一样相亲相爱。可是,有一天,在两国的边界中间,从天上掉下一块普通的石头,水果王国和昆虫王国却都误以为那是神石。两国为了这件事整整争执了十年。

  有一天,一位修行多年的和尚来到这里,看到他们在吵架,就问:你们为什么吵架?水果王国的人就说:这是天神赐给我们的神石,可是,这些昆虫王国的人却想把它抢走。小师父,您有所不知了,这块神石是我们先看到的,是他想抢走。昆虫王国的人就说。你们不要吵了。那个和尚说:这根本就是一件小事,值得这样吵来吵去吗?正在这时候,一位长着美丽金发的姐姐从天而降,说:这块石头是我扔下来的,本来想看看你们会不会*分,结果,却看到你们为了这块石头而争执不休,只想据为己有,毫无谦让之心,你们真是太不象样了。说完,她就消失了。两国人民一看就知道,这是仙人。

  两国很愧疚,觉的不应该为了一块石头,而伤害两国人民的感情。从此,两国人民互敬互爱、和和睦睦地过着幸福快乐的日子!


描写水果的小学生作文400字范文5份(扩展4)

——小学生描写人物的作文400字(20)份

  小学生描写人物的作文400字 1

  我的表哥有一个圆圆的脑袋,一个大大的嘴巴,还有一双机灵的眼睛,他简直是个“超级大胃王”,他的胃可以和猪媲美了,保准他赢!

  夏天的一个夜晚,我奶奶买了一个香甜可口的大西瓜,表哥见了,立马跑过来,一手夺过奶奶的大西瓜急着要赶紧切。奶奶指着表哥的脑门叫骂地说:“天太晚了,吃了会生病,还是明天中午再切着吃吧!”表哥垂头丧气地喃喃自语道:“天这么热,万一馊了怎么办呢,还是今天吃掉吧!”奶奶听了,对表哥说:“就你最贪吃!”表哥狡猾地笑了笑,我猜想他一定又有什么坏主意,咱们走着瞧,哼!

  半夜,我躺在床上静静地听着厨房的响声,一会儿,果然不出我所料,我赫然听见厨房旁有“咔嚓”一声,便走下床蹑手蹑脚地走过去顺着门缝往里瞧,只见表哥两手紧紧地爆竹刚刚切开一半的西瓜,把嘴紧紧贴在瓜瓤上,狼吞虎咽地啃着,而且连瓜子都不吐。西瓜汁顺着他的嘴流到了脖子里、肚皮上,可他却不知道,陶醉在西瓜的`境界了,真是个十足的馋猫!一会儿就吃完了,便上床睡觉了。

  第二天,我把昨天的事情告诉奶奶,奶奶听便,决定不再给表哥吃西瓜,他看我们吃得香喷喷的,便流出来口水,奶奶心疼只好让他吃一片西瓜,他立马抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起来,仿佛还不知足呢?哎,没见过这么贪吃的表哥呀!

  有了这个贪吃无比的表哥,我每次都被他抢去,有这么一个表哥是福还是祸呢?

  小学生描写人物的作文400字 2

  我最敬佩的人是我的妈妈,她很勤劳,有一双灵巧的手,穿上漂亮的衣服,看起来养眼极了。

  妈妈身高1米63,身材苗条,怎么吃也不胖,真是羡慕嫉妒恨呀!脸蛋像个瓜子,眉毛黑黑的,一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑发亮的头发,高高的鼻子,小小的嘴巴,修长的双腿,再加上服帖的工作服,变得漂亮无比。

  有一次,妈妈去逛服装店,一走到服装店门口,就叫我进去和她一起看,一会儿,一件衣服被妈妈挑中了,我一看这件衣服带有花纹,妈妈迫不及待地穿上衣服。服务员说:“这件衣服非常适合你,我就给你打五折吧!”妈妈应了一句“可以”我们就买下来了。妈妈兴高采烈地去收银台付钱,付完钱再和我继续逛街,我们恨不得把临海的街全部逛完。

  我妈妈也是一个勤劳的人。中要家里有不干净的地方妈就拿起清洁工具在家里打扫,一点灰尘都不能饶进。有一次,刚好是星期六,妈妈发现地板很黑,地板好像在说:“主人偿可以不可以帮我擦一擦脸呢?”妈妈立即答应了地板的要求。要拿起拖把在地板的每一个角落,每一块方砖上都拖欠了两次,妈妈看了看这四周,觉得满意了才停止了动作。还有一次,是母亲节,那天晚上我们吃完饭,我叫爸爸洗碗,因为母亲节得让妈妈休息一天吧!可妈妈不听我的话,把我的话当作耳边风了,妈妈和*常一样把碗洗得干干净净的,把碗也叠得整整齐齐的,还把灶台洗得闪闪发亮,我妈妈做什么事都很认真。

  我身边的妈妈不仅爱美,也很勤劳哦!

  小学生描写人物的作文400字 3

  我的同学孙永涛,长得像女孩儿,又调皮又可爱,让人有时生恨有时感动。

  他是个“调皮鬼”。一次,他和几个同学打闹,一下子把我的'文具盒弄掉在地上,不说“对不起”也就罢了,还把我的文具盒踢来踢去。等我发现时,我可怜的文具盒已“面目全非”,有个地方还裂了一条小口儿,让我生气极了。还有一次,我站在课桌旁,他们几个男生在座位上互挠痒痒,孙永涛突然站起来,头重重地撞在了我的下巴上,直接导致我的牙齿咬破的嘴唇,当时就鲜血直流,过了一个星期伤口才好呢。你说他调皮不调皮?

  他还是个“热心肠”。一次,我上学忘带文具盒了,正在我犯愁时,他主动把铅笔借给我用。还有一次,不知那个“捣蛋鬼”用钢笔在我后背衣服上乱涂乱画,害我被妈妈狠狠训了一顿。于是,我请同桌孙永涛给我当“义务监督员”,他愉快地接受了这项艰巨的任务。有了他的“火眼睛睛”,再没人敢“胡作非为”了。另外,孙永涛还做了一些好事儿,在这里就不一一叙述了。慢慢地,我改变了对他的看法。他干的那些“坏事儿”渐渐被我淡忘,而他干的那些好事儿却让我记忆犹新,想起就让我心里暖暖的。你说他可爱不可爱?

  难怪“调皮”一词常常和“可爱”一词结伴而行、搭配使用,原来,用它们形容小男孩的行为举止再恰当不过了。我的同学孙永涛就是这样一个调皮可爱的小男孩。

  小学生描写人物的作文400字 4

  瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字――雷雨点,雷打不断!

  她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,*惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!

  “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

  “小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

  她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

  小学生描写人物的作文400字 5

  我们的班主任姓赵,她还是咱们的语文老师呢!她长着一头乌黑的秀发;一张白皙的脸;特别是她的眼睛炯炯有神,好像会说话,让人看了肃然起敬。

  记得有一次在上公开课,在我座位的后面坐了许多有名的区先进十佳优秀级的教师,让我看了心惊胆颤。上课了,赵老师开始讲课,这时有一个问题让我来回答,本来我已经会的,可我实在太惊张了,忘了给怎么回答了,我就像热锅里的蚂蚁――上也上不来,下也下不去。就在这关键时刻,赵老师用她那温和的目光看着我,好像对我说:“没关系的,就当*时上课那样,回答错了,大家回帮你纠正的`。”我的心突然放松了许多,灵机一动,就惟妙惟肖地回答上了。顿时,教室里响起了热烈的掌声。我的心里太高兴了。

  我们的赵老师讲课生动、有趣,往往把我们带进课本中的世界里,让我们听了回味无穷。

  那是在去年上《老师您辛苦了》这一课的时侯,她讲述了她的老师,由于辛苦和劳累,不久就病了。可他还是没有放弃他的工作,一直带病坚持,直到他生命的最侯时刻!……讲到这儿,老师情不自禁地流下眼泪。我们都被感动了,大家都泪流满面,直到现在还让我们历历在目。

  我们的赵老师对工作很负责,那个同学学*认真,那个同学马虎,都一清二楚。有时我们觉得她就像一只勤劳的蜜蜂,用蜂蜜来甜美我们;有时觉得她就像一把金钥匙,为我们打开通向科学的大门,让我们领略到知识海洋的奥秘。有时她更像我们的妈妈,在无微不至地照顾着我们。

  多少次梦里,我梦见自己也成了一位优秀的老师,站在那神圣的讲台上,为同学们讲课。

  小学生描写人物的作文400字 6

  每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一颗装满爱的心。

  我要说的是我的同学――符吉庆的乐于助人。

  记得在四年级的一天,有一次上美术课,我忘记了带铅笔,向周围的同学借了一圈,可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁――团团转。在这时,一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说:“借给你。”

  我感动不已,不知应该说一些什么才好。这时,老师走进了教室,我坐得端端正正。那节课,我听得特别的认真,画也画得特别的好。下课了,我激动地对他说:“谢谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困难就应该互相帮助。”

  符吉庆对我是如此,哪对别人又如何?

  记得有一回,下课了,他在散步。突然,他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,符吉庆连忙跑过去,制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听:“小弟弟,你是几年级的呀?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?”

  “不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的`眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他脸上露出了幸福的微笑。

  我的好同学啊!今后不论时光的流逝,还是你走向何方,我的心里都永远记得你。

  小学生描写人物的作文400字 7

  六年的`小学生活即过去了,我们马上就要离开小学美丽的校园。在这儿,曾经有过多少我们甜蜜的笑声。每当我想起我们班每一位同学,都想使我暗暗发笑。看!这是我们班的全体男生的照片。

  看!坐在最前面,脸长的跟猫似的小男孩,他可是我们班有名的歌唱家,他的嗓子可好了,没准他能当上男高音,站在世界的舞台上,为祖国高歌。

  瞅!坐在歌唱家旁边的小男孩,使我们班的说话王,整天叽叽喳喳叫个不停,而且他的个性,比猴子还调皮,但是他的学*一直不错,没准他能当上一名主持人。

  再看看!坐在我后面的那位帅哥,他可是我们班的短跑健将,在学校组织的运动会上,他可是功不可没,没准他可以成为世界冠军,为祖国争光添彩。

  瞧!那个笑的正欢的小男孩,他可是我们班的小作家他写的文章可好了,每次写的作文都当范文读,没准他可以当上像老舍、巴金那样的大作家。

  接下来,我就给你介绍一下,我们班的智多星,他在我们班的学*可是数一数二,如果你有各种问题,你去问他,我保证你会满载而归。

  小学的生活即将结束了,我非常喜欢这个班集体,但又非常怀念这个班集体,因为我们班每个同学都是心连心、手拉手,我会珍惜剩下的美好时光。

  小学生描写人物的作文400字 8

  我,一个活泼可爱,又调皮的假小子。个头在班上不算高也不算矮。我喜欢画画、玩电脑、弹琴、看书……不是我吹牛,我的成绩还很不错,可我就是有一个毛病――好动。

  有三个字令我很不好意思,可它们又能很好地概括出我的性格----我是个“两面派”,也就是说我是个双重性格的人。在学校我被公认为一个文静的女孩,还连年被评为“三好学生”。可我在家里就像只顽皮的小猴子,整天蹦来跳去的,一会儿爬上饭桌表演卡拉OK,过把明星瘾;一会儿又学校长在开学典礼上讲话那庄重的样子,把妈妈逗笑得前仰后合。

  就是吃饭进我的手脚也不自在,有时腿把桌子都撑了起来,弄得碗碟险些翻倒,要是你看了肯定心惊胆战;有时我又会把妈妈的一只拖鞋给偷偷地拖过来,再将自己的.小鞋子悄悄地换过去,等到妈妈去盛第二碗饭时,穿着我的小鞋差点摔跤,这时妈妈总是会嘟嘟嚷嚷地骂我是个捣蛋鬼,一边的外婆也会附和地说我得了“好动症”。

  在学校我的文静也只是表面的。在体育课上少不了我生龙活虎般的身影,所以我的体育成绩一直很好。就是上语文课时,耳朵一边听课,我的手脚也在不时地“运动”,在书包里找作业本时,把脚翘得老高,前面同学的屁股只好无辜地挨了一脚,坐在我后面的同学也不好受,一看,哈哈,都快被我挤成肉饼了!

  唉,我这个人就是好动!

  小学生描写人物的作文400字 9

  我们每个人的心中都会有敬佩的人,有人敬佩科学家,有人敬佩航天英雄,有人敬佩巨人姚明,有人敬佩飞人刘翔……我也不例外,但我最令我敬佩的人,是我亲爱的爷爷。

  我敬佩爷爷的自信。虽然爷爷只上过小学,*时连普通话也说不怎么标准。可就在前年,三墩镇里举办了重阳节的`老年演唱会,他居然报名演唱比赛,妈妈听了爷爷的话后,嘴巴张得老大,一脸惊讶的表情。可爷爷却自信地说:“你们为你就看我的表现把。”于是,他每天听唱片、看唱片,忙得不亦乐乎。我和妈妈、哥哥偷偷看爷爷排练,他那神情比我们读书还用功呢!

  真是功夫不负有心人,那次演唱会爷爷以一个老党员的身份在几百个人面前唱起了嘹亮的歌声,赢得了镇领导和台下观众一阵阵热烈的掌声,竟然还获得了一等奖,当爷爷手捧荣誉证书和奖金站在我们面前时,我们全家人既激动又兴奋。我真佩服爷爷的勇气。

  我还非常佩服爷爷的乐观态度,不论碰到什么不愉快的事,他总不会沮丧。记得有一次,爷爷去三墩买日用品,骑车回家时不小心摔了一跤,腿上、手臂上都流着血。妈妈看到了,吓得脸都变了色,可爷爷却若无其事地说:“没事的,只是小伤,正好休息几天。”还说:“我的乖孙女,快来和爷爷来杀一盘象棋。”说着哈哈地笑了起来……

  我的爷爷就是这样一个既乐观又自信的人,我为有这样一个好爷爷感到骄傲。

  小学生描写人物的作文400字 10

  我的妈妈高高的,瘦瘦的,短短的头发看起来很有精神,妈妈的心里荡漾着快乐,妈妈把快乐带回家,我也快乐。

  小时侯我很喜欢画画,妈妈给我买了一大堆水彩笔,五岁的时候妈妈就带我去学画画,画画的老师总是说我聪明,但妈妈却说聪明只是一张美丽的彩色纸,要看看里面的内容才知道认不认真,勤不勤学?

  我犯过许多错误,妈妈说,我犯的错误是美丽的错误,比如,把闹钟的零件打开,回原时会多出很多,把溜溜球分成两半,把客厅里到满水当游泳池,为了看高处的风景,从二楼摔下来,下巴破了,妈妈说这是一个孩子该走的路,妈妈总是笑着对我说。

  有一次我考得不好,又是计算题错了,没审题,我把粗心当作理由了,被妈妈教训了,不管妈妈怎样吵我我都爱妈妈。

  我记得最深的一次,那次我生病了,妈妈送我去医院,上上下下给我拿药,妈妈守了我一夜,第二天,妈妈无精打采,眼睛红红的还问我想吃什么?

  妈妈不但在学*上关心我,还关心我的健康,每当我回到家,都能吃到丰盛的`晚饭,吃完时妈妈总要问我。你吃好了吗,妈妈看见我的小肚子胀了,妈妈笑了。

  妈妈还告诉我,遇到困难不要慌张,要沉着。

  这就是我的妈妈,我爱妈妈。

  小学生描写人物的作文400字 11

  瞧,那个坏坏的女生,个子1米6,脸圆圆的.,梳着马尾辫,头上带着橘色的发卡,穿着蓝色的小衬衫,瞧这个坏坏的女生在干嘛?她在闹,在和朋友玩,脸上还时不时的透出点阳光的笑容,别看那个小女生老爱笑,其实你们错了,她哭起来啊,都可以把班级给淹了,她有好几面的她呢,在朋友面前爱卖萌,爱笑,爱耍耍小脾气,在同学面前爱搞恶作剧,爱哭,还有点小脾气,在老师面前爱卖乖,爱委屈,在家长面前爱撒娇,爱任性,爱大笑,在没有人的时候只有自己的时候不爱说话,不爱东张西望,不爱嘻嘻哈哈,不爱走来走去,不爱放声大哭,爱发呆,爱回忆,爱微笑,爱无声哭啼,任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞,在只有她一人的时候,她看起来像一个一无所有的人,其实真正的她,只会在没有人的时候出现,她会把微笑留给别人,把悲伤留给自己,她很重情,她会因为一件小小的事就哭,她也爱忧郁,典型的忧郁女生,她在朋友面前更是一个坏坏的女生,就拿这件事说吧

  刚好是秋天,落叶一飘落下来,她在哪呢?她在那,在小小的树林中看着一的落叶落下,又增加了几分忧伤,也衬托出了她的忧郁,在落叶下显出了她更加的文静不爱说话了,就在这时她的朋友走来了,她恢复了那副大大咧咧的表情,她问她的朋友“下辈子你想当什么?”她们都说不想当人了,她说“哦!那下辈子你们就不是人喽!”她的朋友被她气得脸通红,她趁她们不注意拿了一把树叶向她们撒去,她有说了一句“天女散花,仙女下凡喽”就这样她们又开始打打闹闹了,你们说她是不是很坏呢?

  瞧,那个坏坏的女生还在和她那些朋友闹她是谁呢?她正是本人。

  小学生描写人物的作文400字 12

  她是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的`。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服,脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友――文荪琳。

  文荪琳可关心我了。记得上学的第一天,晴空万里。在上音乐课前,我们下楼去升旗。大家直奔楼梯,挤成一堆,挤呀挤,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。

  正在这时,我的好朋友文荪琳出现了,她奋不顾身地跑过来,亲切地对我说:“你没事吧?”

  我难过的说:“我在下楼的时候摔了一跤,这可疼死我了!”

  文荪琳着急地问:“那你现在还疼吗?”

  我哭着说:“当然疼了!”

  听我说完,文荪琳立刻伸出双手,轻轻地摸了摸我的伤口,在她的帮助下,我勉强地站了起来,对她说:“我们两个一起去操场升旗吧?

  文荪琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说:“文荪琳,你对我真好,谢谢你今天对我的帮助。文荪琳高兴地说:“你没事就好,是朋友就应该相互帮助,你说对吗?”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳,你对我这么关爱,你真是我的好朋友啊!希望我们永远都是好朋友,好吗?

  小学生描写人物的作文400字 13

  宁XX老师是我上幼儿园时的启蒙老师,她中等身材,圆圆的脸,弯弯的眉,睫毛很长,两只乌黑发亮的`眼睛炯炯有神,她走路轻快,长长的头发总是盘在脑后,显得很干练。因为皮肤较白,并且总是微笑着,所以迎面走来给人的感觉总像美丽的桃花……

  我四岁哪年上幼儿园的第一天认识了宁老师,因为是第一天上幼儿园,对幼儿园不熟悉,并且哪里的小朋友我都不认识,所以有些紧张,爸爸送我到幼儿园后,我甚至有跟上爸爸回家的想法,宁老师看出了我的心情,微笑着用手抚摸着我的头,亲切地说:“姜致远儿很聪明,肯定是我们班上最棒的……”在她的关心鼓励下我不再紧张,每天早早起床后就想上幼儿园。

  宁老师总是很关心我们,常常亲手给我们分发小食品,给我们倒水,常常叮嘱我们慢点儿吃,小心噎着,慢点儿喝水,小心烫伤……在她的关心鼓励下,我们到幼儿园上学就象回到自己家里一样。

  宁老师在我们的映像中总是微笑着,但是有一段时间却很例外。那是我上幼儿园中班的时候,一个星期天的下午,我们班的一个小朋友在玩耍中遭遇车祸遇难了,宁老师得到了消息,星期一我们上幼儿园后发现宁老师没有了往日的笑容,眼睛也有些红肿,跟我们说话时强颜欢笑,但总是掩饰不住她悲伤的心情,她很长时间都在偷偷地流泪。

  我常常想起宁老师,前天晚上我还梦见她在给我们上课,醒来以后觉得有些可笑,宁老师是幼儿园的老师,而我们在上小学,以后只能上中学,上大学,再也不会回到幼儿园去了,她怎么会给我们上课呢?不过她永远是我的老师,我最好的老师!

  小学生描写人物的作文400字 14

  我的妹妹小思彤还真是古灵精怪的第一好手,在我们家,她似乎是快乐的氧气分子,没有她,家里就像少了活力似的。

  到家门口了,只见厨房边上的小窗户中探出一个小脑袋――是她白白胖胖的脸,又大又黑的眼睛格外有神,“傻大姐,钥匙我拿给你。”这声音更是她的特点,又尖又亮又响,上次她在山里喊,回音八重呢!又是一阵“哗哗”声,然后一串地道的狗叫“汪……汪汪”妹妹嘴里咬着钥匙,微微一摇头,不偏不倚正好在花盆里,她的口水加上土,在我眼中真的是天下第一恶心的东西。一串新钥匙瞬间变得不堪入眼了。

  晚上是妹妹最兴奋的时候了,都10点多了还在床上与我窃窃私语,浓浓的睡意笼罩着我,我已经忍不住打着哈欠了,妹妹却突发奇想,悄悄地我说:“我把头发披在眼的前面,你躲我后面,举着树枝,树枝上有一个灯,灯把我的头发照成白色,然后我站在滑板上,穿上雨衣,你推我前进。”“好主意。”我说,睡意一眨眼就烟消云散了。可是我们没有树枝,只好用教棒顶上加一根钉子,一切准备就读:今天晚上,真是把舅舅、舅妈结结实实吓了一顿,不过这次装鬼还有一个别致的'结尾――钉子掉了,灯顺势滑落在我手上,把我手上的皮划破了一片,因为我没有继续推她,所以妹妹一下子从滑板上掉了下来,大人全跑了过来识破了我们俩的诡计。

  我的妹妹乐观开朗,整天傻笑着,她又古灵精怪,总能想出令人哭笑不得的主意,我这个妹妹呀!

  小学生描写人物的作文400字 15

  在我的家庭成员中,有一位童心不泯的“老顽童”,他总能给我们带来无限的乐趣,时时刻刻让我们享受到快乐与喜悦。这位就是我们的“开心豆”——爸爸。

  我的.爸爸很活泼,喜欢与我嘻嬉闹闹。有一次,我正在家中品味《西游记》一书中的奥秘,正当看到孙悟空棒大白骨精的精彩段落时,我情不自禁地拍案叫绝,喊道:“孙悟空,打得妙!”爸爸听后,闻讯赶来,他一看到我,就抿嘴一笑。突然,他搞笑地做了一个孙悟空棒打白骨精的Pose。只见他双手抓着扫帚,左腿向前迈开,右脚微微踮起,眼睛瞪得有铜铃大,嘴里还不停叫唤着:“白骨精,看你还往哪儿逃!看棒!……”爸你惟妙惟肖的表演让我忍俊不禁,惹得大家哈哈大笑。在此起彼伏的笑声中,爸爸竟然抿着嘴唇,双手合并,不停地向我们作揖道谢,我们一看,霎那间,大家笑得更欢了,妈妈笑弯了腰,眼泪也止不住往下落,奶奶也笑痛了肚子,不停地揉着肚子,说“哎哟哎哟”……那天经久不息的笑声一直传到很远很远……

  为了迎来一年一度的元旦节,我们家举办了一场家庭联欢会,我的爸爸也踊跃参与了表演节目,他表演的节目是打快板。爸爸笑嘻嘻拿着快板,对着我们“哗啦拉”地打起来。只见他迈着碎步,摇头晃脑,南腔北调的数起了他最拿手的顺口溜:“快板一打哗啦啦,男女老少笑哈哈。元旦来临大家喜,表演节目为大家,为大家……”爸爸字正腔圆的表演逗得我们哈哈大笑,真是有趣极了……

  ……

  怎么样?我的爸爸是不是名副其实的“开心豆”?快来结识结识他吧!

  小学生描写人物的作文400字 16

  我的妈妈高高的,瘦瘦的,短短的头发看起来很有精神,妈妈的心里荡漾着快乐,妈妈把快乐带回家,我也快乐。

  小时侯我很喜欢画画,妈妈给我买了一大堆水彩笔,五岁的时候妈妈就带我去学画画,画画的老师总是说我聪明,但妈妈却说聪明只是一张美丽的彩色纸,要看看里面的内容才知道认不认真,勤不勤学?

  我犯过许多错误,妈妈说,我犯的'错误是美丽的错误,比如,把闹钟的零件打开,回原时会多出很多,把溜溜球分成两半,把客厅里到满水当游泳池,为了看高处的风景,从二楼摔下来,下巴破了,妈妈说这是一个孩子该走的路,妈妈总是笑着对我说。

  有一次我考得不好,又是计算题错了,没审题,我把粗心当作理由了,被妈妈教训了,不管妈妈怎样吵我我都爱妈妈。

  我记得最深的一次,那次我生病了,妈妈送我去医院,上上下下给我拿药,妈妈守了我一夜,第二天,妈妈无精打采,眼睛红红的还问我想吃什么?

  妈妈不但在学*上关心我,还关心我的健康,每当我回到家,都能吃到丰盛的晚饭,吃完时妈妈总要问我。你吃好了吗,妈妈看见我的小肚子胀了,妈妈笑了。

  妈妈还告诉我,遇到困难不要慌张,要沉着。

  这就是我的妈妈,我爱妈妈。

  小学生描写人物的作文400字 17

  成长,是一个曲折而又艰辛的过程,在这个过程中,会尝到许许多多的味道:酸甜苦辣涩。幸好有你,这个路不再难走;幸好有你,这个路我不再孤单;幸好有你;这个路我才走得充实而快乐!

  记得初一暑假,老师选我去夏令营,听到这个消息的我,高兴地蹦了起来,而你脸上却溢满了愁容。我知道,你有在考虑钱的问题了,我看见你脸上的愁容,想了一会,走过去说:“妈,别再想了,大不了我不去夏令营了,没关系的!”“不,不,你还是去吧,学了一年,出去玩玩吧,放松一下心情,说不定还能长点知识呢!”“恩~,那好吧!”我也没在多说什么。那几天,我看见你东奔西跑,各个亲戚家都跑遍了,把钱都凑齐了,脸上的艰辛,行动上的努力、付出。都刻在我的心中,我的眼泪不由自主的流了下来。您为了我,不辞辛苦,东奔西跑为我借钱,我知道,这几天您并有睡好,却在我面前装的精神饱满,您瞒不过我,都说女儿是母亲的“贴心小棉袄”,我还是能看懂您的.心思的。

  那天早上,你帮我准备好东西,送我到集合地点,把行李放好,一切准备的井井有条,我上了车,您依然站在那里,几根白发在微风中飘动。直到车开动了,你才慢慢走开。当时我的眼泪顿时涌了出来。

  妈妈,你就是我生命中最重要的人,有你陪伴,再难的路我都敢走,成长路上有你真好!

  小学生描写人物的作文400字 18

  我有一个好朋友叫李昕,她特别幽默,爱和我们开玩笑。

  一次,我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是没带水,就找到妈妈,我就对妈妈说:“妈妈,我渴了,但是没带水怎么办?”李昕也不等我妈妈开口,就振振有词地说:“你看,这游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢?”我说:“哪有游泳池里的水可以喝的?”她风趣地说:“这里的水都是山泉水,不可以喝吗?我记得你家就是和山泉水的,水桶上还写着:鼎湖山泉水呢!”我妈妈在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

  还有一次,我们去惠州的良井,看到了一个小村的名字,叫:矮光村,我们在那里休息了一下,我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕:“这里为什么要叫‘矮光村’呢?”李昕说:“可能是这里的人很高吧。”我说:“不对吧,这里的人应该很矮的。”李昕说:“那下车问问吧!”我说:“惠州人这时候都要睡觉的!”李昕说:“那我们再猜吧。”李昕又说:“依我看,那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道:“你看这里有一个‘矮’字,这里的人一定很矮咯!”这时,我觉得有点渴,就喝了一口水,含在嘴里,饶有兴趣地听李昕讲,李昕故作一本正经地讲:“拜托,你会不会分析的呀?你看,‘小矮人’都走光了,剩下的就是高的`人啦!”“噗”的一声,我嘴里的水喷出来了,并大笑,坐在前排的妈妈回过头来,哭笑不得地对李昕说:“原来这就是‘矮光村’的意思呀?”

  李昕,她就是这么一个幽默大王!

  小学生描写人物的作文400字 19

  我的老师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,像黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛好像有特异功能,又好像会说话似的,每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈爱的寒光。

  有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴时,突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边,眼睛注视着我和蔼的说:“今天,你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样,你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了,泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

  张老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里票吹来的话语,总是那么热情那么生动,像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

  张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时,张老师就让我们观察她,同学们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道:“看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要抓住特点仔细描写,写作时用一些我们学过的优美词语,不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的.了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。

  小学生描写人物的作文400字 20

  我们每个人的`心中都会有敬佩的人,有人敬佩科学家,有人敬佩航天英雄,有人敬佩巨人姚明,有人敬佩飞人刘翔……我也不例外,但我最令我敬佩的人,是我亲爱的爷爷。

  我敬佩爷爷的自信。虽然爷爷只上过小学,*时连普通话也说不怎么标准。可就在前年,三墩镇里举办了重阳节的老年演唱会,他居然报名演唱比赛,妈妈听了爷爷的话后,嘴巴张得老大,一脸惊讶的表情。可爷爷却自信地说:“你们为你就看我的表现把。”于是,他每天听唱片、看唱片,忙得不亦乐乎。我和妈妈、哥哥偷偷看爷爷排练,他那神情比我们读书还用功呢!

  真是功夫不负有心人,那次演唱会爷爷以一个老党员的身份在几百个人面前唱起了嘹亮的歌声,赢得了镇领导和台下观众一阵阵热烈的掌声,竟然还获得了一等奖,当爷爷手捧荣誉证书和奖金站在我们面前时,我们全家人既激动又兴奋。我真佩服爷爷的勇气。

  我还非常佩服爷爷的乐观态度,不论碰到什么不愉快的事,他总不会沮丧。记得有一次,爷爷去三墩买日用品,骑车回家时不小心摔了一跤,腿上、手臂上都流着血。妈妈看到了,吓得脸都变了色,可爷爷却若无其事地说:“没事的,只是小伤,正好休息几天。”还说:“我的乖孙女,快来和爷爷来杀一盘象棋。”说着哈哈地笑了起来……

  我的爷爷就是这样一个既乐观又自信的人,我为有这样一个好爷爷感到骄傲。


描写水果的小学生作文400字范文5份(扩展5)

——小学生想象作文300字 未来的水果范文5份

  小学生想象作文300字 未来的水果 1

  大家因该读过黄海霞的精确时代,李雨澈的卫生时代,应江月的慢速时代和佚名的友谊时代了吧,而我生活在制造时代,在这个时代的人们,每天都要制造一些许许多多稀奇古怪的东西。

  而我在这个时代算是“精英”骨干,我制造的东西有,芝麻大的手机,可以让人缩小的“小人国隧道”,可以让人们实现任何愿望的“愿望不干胶”……

  而在这个时代,电视电脑的制作,连刚出生的**aby,都会制造,而教制造的教授,绝对是超级的精英,什么都会,只要你能说出来,他就能做出来。

  有一次,我正在和一个小孩来切磋制造经验,但我的作品也有发生一些不好的事,比如那个“小人国隧道”,已给人走进去就便不会来了,最后还是我的愿望不干胶”不他救上来的。还有我造了一个杀毒软件,名叫:世界第一杀毒软件,这个软件一发出去,受到了极大的反响,因为只要这个杀毒软件杀毒成功后,就会出现一段肉麻的祝贺词,让消费者的投诉电话都打爆了。还有一部超级巨大的电话,和一个巨大的电饭锅,让消费遇到了许多麻烦,比如吃不到饭,大不了电话等等。看来我的大作也有待改进哪!

  小学生想象作文300字 未来的水果 2

  让我想想我的未来,大概是这样的:

  20xx年3月23日的这天晚上,正在睡意朦胧时,一阵大风刮过,我被大风裹起,不知过了多久,我穿越到了另一个世界,时间显示为2250年的某一天!在这里,人工翅膀被广泛应用,行人、电动车、汽车,还有轮船,都能在空中飞行,天空也划出了人行道,我们再也不怕堵车了,而且更加安全了。普通人有了特制的翅膀、衣服和呼吸设备,能飞到遥远的太空去玩!更奇妙的是,还有长生不老药,天哪!太神奇了,不可思议!

  但是这里的空气也被污染了!我走着走着,雾霾中我隐隐约约看到了一栋大楼,走进一看,原来这是家拍卖行,进到大厅,这里正举办一个拍卖活动,有两种东西被拍卖,一个是没有被污染的神奇树叶,能迅速改良周围空气质量,被一家公司以5亿元的高价拍下,另一种是一瓶神秘的液体,它能改善被污染的水质,被另一个有钱人以看不清有多少数字组成的支票买走了!

  我正惊讶时,又是一阵大风,把我又吹回了现实,原来我做了一场梦。天哪,我们一定要保护环境啊!

  小学生想象作文300字 未来的水果 3

  八月未央,炎热的天气已转凉。八月的风在掌心里舞动。莫名,刺骨。长发开始肆无忌惮地蔓延,纠结。我就这样坐在风中,思绪被曼佗罗扯着游荡。天边的浮云蓝的惨然,大片大片地掉落下来,落在地上。

  谁还记得,弄堂里抱着娃娃哭的孩子

  谁还记得,15岁秋天流泪写下的信

  谁还记得,曾经给予温暖的那个瞬间

  我们是否已经*惯遗忘,记忆是否总是选择沉睡。那是无法逃脱的罪恶,那是生命中的劫难。宿命。

  突然觉得自己变得虚伪,慢慢地学会假装坚强,渐渐地*惯隐藏。披上虚伪华丽的外衣,回忆触不到老去的时光。黑夜中独自舔舐伤口,绝望。我们都忘记了。忘记了。

  我想一个人到处乱走,去很遥远的地方,陌生,却莫名的安全。我想起曾遇到的一些人一些事,他们在时间的洪流里向后退去,留下或繁华或苍凉的痕迹,在我手心纠结出年华的记忆。

  时间却没有把我带走,也许是忘记带走。我的左手是未知迷藏的萤火,右手是六年一瞬短暂的因果。愿望的甘甜和诺言的芬芳,飘散在风中。

  小学生想象作文300字 未来的水果 4

  我是一个沉思的学生,我幻想过许多不可思议的事情,我现在在思考一件事情,如果我是一滴水,我会去什么?有什么用?如果我会飞我打孔机,如果我是hercules我会做什么如果我有一个愿望是什么?

  我以为我在想着一滴水,我突然蒸发了,随着风向曼谷,那就是干旱,下雨的时候,风妹妹指挥下雨,我很快冲到风哥哥说: 那雨已经下来了,你怎么能有点水?我没有听过去的云,然后,我突然与成千上万的生命希望通过大气一起工作磨损,但我是一个云停下来,我是一个力量,风,我打破了百万白云下来,我终于到了地上,雨了五天五夜,当雨停止了鸟花,地球上有一个新的衣服雨,这件我们在我们的衣服上做了衣服。

  一阵惊喜的拉我回到现实,这个旅游的梦想我知道事情不能做,但有时做必要的事情。 评论:黄艳友学生写的很好,在文字中想象自己是一滴微不足道的水滴,但是看到人类的饥饿和渴望,而是勇于牺牲自己,愿意拥有同样的小水,有利于人类。你很小,但它是伟大的。

  小学生想象作文300字 未来的水果 5

  未来的学校是什么样呢?让我们走进二十年后,一起去看看吧!

  走进学校,门是识别指纹的,如果测到你不是本校的学生,它就不会开门。走进学校,你不用背书包进学校,学校有自动的电梯。来到教室,桌子上有许多按钮,我问了问同学,同学说只要按下语文按钮,就会有语文书,方方正正的放在桌子的左上角。

  学校的走廊也很特别,有自动换气机,会把空气换成新鲜的空气,这样我们就会很少生病了。在放学的路上,也不用走路、搭车,只用做个传送器,传送器就会把我送到家里。传送器还有一个功能,就是它能传送时,朗读课文,可以给我阅读。

  “小军起来啦,马上迟到了。”我听到床头有人叫我,原来,这是场梦啊!我相信学校一定会变成这样子的。

  我穿好衣服,吃完早餐,去上学了。突然,我看见学校的门和梦中的门一样,我心里想:看吧!我就知道学校一定会变成这样子的!

  教师点评:小作者想象力丰富,思维敏捷,尤其文章的结尾颇具匠心,让人看了久久难以忘怀!继续努力!


描写水果的小学生作文400字范文5份(扩展6)

——小学生描写老师的作文400字范文5份

  小学生描写老师的作文400字 1

  每当在我取得优秀的数学成绩的时候,都会想起一位老师。她是我的数学老师–陆老师。

  陆老师最让我难忘的,是她的眼睛。老师戴着一副眼镜,但可以从她的眼睛看出一丝严厉。上课时老师的眼睛变成了“千里眼”,我们一有谁讲话做小动作,都逃不过老师的“千里眼”。有一次,我跟同学讲话,老师的“千里眼”立即出动,发现了我跟同学讲话。于是当众批评了我“你怎么讲话啊”!老师很生气,许多同学都望向我。顿时让我觉得很没面子,从那是开始我就讨厌陆老师。后来我才明白,原来老师这样为了我上课认真听课。

  我记得有一次,我的数学作业的质量很差,老师又很凶。我怎么改都不对。于是就让我坐在老师旁边改。我又怕,又没思路十分着急。这时。老师便用温和的声音说“别着急,我教你”。老师便详细讲起来,我听得很认真。便很快就会了。以后我每天都专心听讲。

  我一直很感激老师给我打下良好的学*基础,让我的学*变轻松了,我真诚对陆老师说:“谢谢您老师!我一定用成绩报答您。”

  小学生描写老师的作文400字 2

  离开丰城到南昌已*一年,给我印象最深的还是我的老师们。他(她)们虽各具特色,却无一不认真负责,为学生倾注关怀和爱心。

  在初一这段旅程中,老师教了给我们许多知识,更教给我们做人的行为准则。我们就像黑暗中摸索的旅行者,而老师们就像那启明星,帮我们找到前进的方向。

  龚老师是我们初一年级的体育老师。他十分高,他的身高是1。96米。龚老师的原名是龚**,与英文“goshopping”的音十分接*,所以龚老师有了一个特别响亮的外号——“goshopping”。

  段老师是我们的数学老师,段老师十分年轻,还是硕士哩!段老师工作十分认真,上课中的要点更是非常之详细,课后布置的作业也很少,空出了我们的课余时间。我们为有这样辛苦的关爱学生的好老师感到自豪。

  谢老师是我们的语文老师,他上课十分幽默,又能紧扣中心不偏主题,谢老师经常找一些与课堂内容有关的视频,使我们即看了视频又学*了知识。谢老师就是这样一个治学有方的幽默的好老师。

  周老师,她是我们的英语老师,她总能举几个有趣的例子,帮助我们记住一些难记的单词,使课堂气氛十分地融洽。我们为有这样一个教学严谨的资深老师感到自豪。

  老师们就像那打火石,敲出了星星之火;老师们又像那一道道火光,点燃了熄灭的灯;老师们还像那一盏盏灯,照亮了前行的路;老师们更像那一条条路,引我们走向了黎明。

  小学生描写老师的作文400字 3

  一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱因为对阳光的感恩,所以的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

  老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

  老师,是人类灵魂的建筑师。我们要感恩老师,是老师孜孜不倦地教导着我们,使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们不应该感恩吗?老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

  老师,是我们遇难时的避风港,老师为我们挡住困难,挡住坎坷,是我们人生道路上不可缺少的伴侣。有了老师,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在身边。

  所以,我们要感恩给予我们帮助的人。他,就是我们的老师。所以要感恩老师。

  小学生描写老师的作文400字 4

  老师的爱不像母亲的爱,不是无微不至的,不像父亲的爱,不是严厉的,老师的爱是那种简单,不易察觉的爱。

  我们自从搬到了我们租的地方以后,家离学校就不那么*了,而且还有些远,走快也要40分钟才能到学校,所以我们每天都要起的很早才能不迟到。

  有次清早我起晚了,七点才起床,赶快胡乱的洗漱一番,匆匆忙忙的去上学了,走到十字路口了,又发现铅笔盒忘带了,这时已经七点二十了,我一路上走走跑跑,终于赶到了学校,我心里一直在祈祷千万不要遇见老师啊,千万不要遇见老师啊,因为我怕一见到老师就会被批评一顿,不过我这是第一次,应该没那么倒霉吧。

  可是,我刚到班级门口,还正好碰见老师,我只好低着头等老师批评,可是老师不但没有批评我,还摸摸我头,说:“赶快进去吧,还能跟上呢。”

  如此简单的一句话,却让我的心里感到暖暖的,不知道老师为什么没有批评我,可能是老师知道我家远,老师可能早已淡忘了这件事,可却让我牢记在心很久。

  每个孩子都学要家长的爱,同学的爱老师的爱,这样他们才能健康成长。

  小学生描写老师的作文400字 5

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的老师就是这样一位无私奉献的好老师。

  廖老师是个又高又瘦、浓眉大眼、爱扎马尾的漂亮老师。

  记得那次课间,正在音乐教室摆凳子的我,突然被一个东西刮到了手。顿时手指头火辣辣得疼,看着鲜血一股股往外流,我不知所措地哭了起来。同学们把我送到医务室,便**室上课了。医务室的老师说伤口太深,只有送到医院才行。来到医院,刚包扎完,廖老师就匆匆忙忙赶来了。

  要打破伤风针了!因为怕疼,我的眼泪不住地往外流。而廖老师却一直鼓励我说:没事的,勇敢一点,一会就好了。可心中的恐惧还是让我忍不住哇哇大哭。廖老师却把我揽入怀中,一直安慰我。打完了,廖老师还关切地询问:好些了吗?我顿时觉得心里暖暖的,微笑着点点头。此时,廖老师也露出笑容说到:那就好,你在这休息一下,我还得赶回去上课……就这样,廖老师又急急忙忙朝学校跑去。

  这就是我那无私奉献、时刻关心学生的廖老师。她用人类最崇高的感情爱,温暖我幼小的心田;播种着春天与希望;照亮我前进的道路……


描写水果的小学生作文400字范文5份(扩展7)

——小学生秋天的树叶作文400字范文5份

  小学生秋天的树叶作文400字 1

  俗话说:一叶知秋。秋天到了,许多树都换上了新装。我来到了清凉山,这里山上的树叶大的如芭蕉扇,小的如钥匙孔,有像扇子的,有像乌龟壳的,有像小刀的,有像手掌的……真是多姿多彩。

  高大、挺拔的银杏树是其中之一,它的叶子像一把小扇子。叶子中间有一个小缺口,像被剪刀剪了一半。它靠*叶柄的部位是绿色的,越往外越黄,最外面一圈都是黄色的。它从春天的鹅黄,到夏天的碧绿,最后变成秋天的枯黄,多么像一个人从儿童长大,到老年啊!

  秋天的枫叶是最美的。枫叶像一只展开的手,每个手指是那么的修长,柔美。别的树叶到了秋天,变得枯黄,掉落下来;而它却越变越美,变得一片火红,那么充满生机,像一片绚丽的晚霞,把周围照得一片火红。正如唐代诗人杜牧所云:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  挺拔的松树还是那样生机盎然。松针变得坚硬,没有以前那样柔软,像一根根钢针。不小心碰上去有一种被针刺的感觉。虽然松树四季常青,但是它秋天也会掉下一些,像老年人作完贡献,光荣退休。

  秋天,树上的叶子簌簌的落下来,地上盖上了一层毯子。为来年的发芽贮存养料,为人们做出更多的贡献。

  小学生秋天的树叶作文400字 2

  秋天是一个有个性的季节,它不像春天那样生机勃勃,不像夏天那样烈日炎炎,不像冬天那样冰若寒霜,它有自己独特的缤纷美。

  瞧,那郁郁葱葱的一片。仔细一看,是冬青树,它树叶是圆形或椭圆形,两头尖尖的,像一条小船。叶子正面是绿色的,十分光滑,像婴儿的脸一样顺滑。茎从上往下逐渐变细,复茎如同一条条血管两侧伸去。叶子的反面就有些不同了,颜色呈浅绿色,所有的复茎都十分清晰可见。

  看!那火红火红的枫叶正随风飘荡哩!我捡起一片枫叶,细细地看了起来,枫叶的形状像一片片小孩拍红了的小手,小手上的掌纹就像它的纹路一样,枫叶的两边有一排排细小的锯齿,像刚刚出生的新牙,可爱极了!那一片片枫叶,像奔放了整个秋日的热情。

  从远处眺望,看见一排排樟树整整齐齐。樟树不高,但它的枝干粗壮,伸向四面八方,而且伸得远远的,像一个昂首挺胸的士兵。樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃,根据我的调查,樟树还永久拒虫哩,厉害吧。

  这就是秋天的树叶,因为有了它们的存在,秋天才能如此色彩缤纷,我喜欢秋天,更喜欢秋天这些色彩缤纷,各有不同的树叶!

  小学生秋天的树叶作文400字 3

  夏爷爷迈着沉重的步伐离我们远去,秋姑娘踏着欢快的脚步向我们走来。俗话说“一叶知秋”,大概树叶就是秋天的象征吧。远远望着眼前树叶的海洋,使我觉得秋天会是一个美丽又神奇的季节。

  秋天的树叶是美丽的。我望着远方的一棵树,它像一位穿着迷彩服的军人静静地站立在那儿。那是什么树?我带着一个大问号向那棵树走去。走*一瞧,原来是一棵银杏树。一阵微风吹过,几片银杏树叶离开了大树妈妈,投入到土地爷爷的怀抱中。它们飞舞在空中,像一只只蝴蝶正在翩翩起舞,又像一条条小船正驶向远方,还像一顶顶小伞在为小草遮挡阳光。我轻轻地拾起一片叶子,仔细地端详着:只见它叶片上的脉络清晰而有条理,宛如长江、黄河的支流,又似人体里的血管。我不禁闻了闻银杏叶的味道,淡淡的又甜甜的,完全不亚于荷花、桂花的香气。这时,想起妈妈曾经对我说:“银杏叶是很好的土农药,可以防止害虫;用它做书签,可以驱除蛀虫……作用很大。”我心想:银杏树可真是我们的好朋友啊!

  那是什么?我无意间看到附*燃烧着一团火焰。我匆忙告别了银杏树,赶忙向“烈火”跑去,想一探究竟。原来是火红的.枫树啊。瞧,这些枫叶多像孩子的小手啊!我想:它们一定是为了迎接秋姑娘的到来而把手也拍红了吧!

  太阳渐渐西沉了,金黄的银杏叶,火红的枫树叶,太阳的余晖柔柔地洒在树叶上,五彩斑斓!而此时的我,依然流连于树叶的世界中,沉浸在秋天的怀抱中!

  小学生秋天的树叶作文400字 4

  秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到人间。树叶们脱下绿油油的外套,穿上美丽的礼服,迎接秋天的到来。

  多么美丽的树叶啊!我最喜欢的是银杏树叶。虽然已是深秋,但银杏叶也没有全黄。有的金灿灿的,风一吹就悠悠然的飘了下来,有的黄中带绿,还有的全是绿色。黄色的树叶大多已全部落下,黄灿灿的一片,远远望去,好似一片金色的海洋,一阵风吹过,“海面”上掀起了“轩然**”,壮观极了!

  这时,一片美丽又显得与众不同的树叶落了下来,它的树叶上包含了四种不同的颜色,金黄色,土黄色,淡橘色和翠绿色。我细细端详着:这片银杏树叶的叶柄是翠绿色,叶片中间部分与叶柄连接也是一样的颜色,接着慢慢儿变成土黄色,又由土黄色渐变成金黄色,叶片的边缘还有一些淡橘色,这些颜色都是那么的恰到好处,如果黄色淡一点,就不显得那么灿烂;如果黄色深一点,就又没有那么透明。这片叶子的形状也很好看,呈扇子形,边上有凸凹不*的缺口,看上去像极了裙子的折皱。

  我抚摸着这片叶子,软软的,很柔滑,叶脉是竖条形。树叶还有它独特的清香,淡淡的,使人心旷神怡!这大概应该是秋天的味道吧!

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”秋天的树叶虽然落下了,但它们却化作泥土滋润了大地和花朵。秋叶不仅有“外在美”,也有“内在美”!

  我喜欢极了秋天的树叶!

  小学生秋天的树叶作文400字 5

  虽然牡丹雍容华贵,虽然桂花芬芳四溢,虽然满天星娇小可人,虽然依米花与众不同,但我却更爱秋天那五彩斑斓的树叶。

  最引人注目的当然是枫树叶了,瞧那满树的叶子如同着了火一般,红的那么耀眼,像羞涩的少女涨红了脸庞,秋风飞来吻了吻枫叶,它们如同一个个伞兵那样落了下来,我捡起一片枫叶仔细端详,它的叶面是如此*滑,摸上去柔软而有韧性,它的叶脉清晰生动,仿佛有生命的血液在流淌。我折下枫叶的梗放进嘴里嚼了嚼,先是苦涩,后来就能尝到其中隐藏的淡淡芬芳,这一定是秋姑娘带来的礼物吧。

  一片银杏树叶缓缓飘落在我的肩头,我捧起它凝眸深望,只见它绿中带着鹅黄,还有金黄的镶边,就像一把精致的小蒲扇,很是特别。如果在远处眺望这棵银杏树,它在阳光的照耀下是如此生动,犹如一颗闪亮的圣诞树,成为这深秋的点睛之笔。我最喜欢看银杏树叶飘落的情景,你瞧,那些叶宝宝已经离开了树妈妈的怀抱,像优雅的蝴蝶翩翩起舞,然后投向大地母亲的怀抱,看着这动人的情景,开心都还来不及呢,哪里还有悲秋的情怀啊!

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,我爱这美丽的秋天,更爱这色彩缤纷的树叶!


描写水果的小学生作文400字范文5份(扩展8)

——小学生美丽的春天作文400字范文5份

  小学生美丽的春天作文400字 1

  春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。春天到来了,万物复苏。天空变得很蓝,可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。

  春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。今天,我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上,倾听着春天的声音。我停下了脚步,抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是,好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察,发现地上还有枯黄的小草。我想:这些黄色的小草一定还在睡梦中,大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步,趴到了花坛上,仔细看着花儿。我看着看着,便和花儿聊起天来。花儿对我说:“呀!这不是杨婉莹吗?你怎么来了呀?来看我是吗?”我问:“你怎么认识我呀?我可不认识你啊!”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊!怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说:“再见了,下次再来看你!”

  我先后看了松树、柏树、杨树,它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。啊,我找到了春天。

  小学生美丽的春天作文400字 2

  春天来了,万物复苏,桃红柳绿,莺歌燕舞,一片生机勃勃的景象。瞧!小草悄悄地探出了头,伸了伸懒腰,迎着春风,跳起了欢快的舞蹈。迎春花缀满枝头,你推我挤,好像在说:“春天来了,春天来了!让我看看,让我看看!”小蜜蜂、小蝴蝶赶忙飞来:“是呀,是呀,春天来了!我们刚从梨花姑娘那儿飞来,杏花姑娘、桃花姑娘也在召唤我们呢!”

  春天来了,她在湖面上跳呀跳,荡起层层涟漪,在春日的照耀下,湖面金光闪闪;她在风筝上摇呀摇,这边的“老鹰”,那边的“金鱼”,前面的“蜈蚣”,后面的“仙鹤”……欲与天公试比高;她在油菜花海里笑呀笑,一人高的油菜花金黄金黄的,香气扑鼻,她笑弯了腰。一位老爷爷摸着花白的胡子,高兴地说:“好香呀!又是一年好收成……”

  今年的春天一样的美丽!但是由于新冠病毒的肆虐,我们没有走出家门!我们看到了钟南山爷爷、李兰娟奶奶,我们见到了前赴后继的白衣战士,我们看到了许许多多的英雄在同病毒抗战!虽然我们在家中,但是丝毫不影响学*,名师课堂、钉钉直播……老师每天都陪伴着我们学*、成长。很快,相信所有的孩子又可以在碧绿的草坪上跑啊、跳啊、唱啊、闹啊!

  是呀,美丽的春天,来了!

  小学生美丽的春天作文400字 3

  春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息。

  你看,田野上,禾苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的油菜花在绿波中闪光。各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,经的、黄的、蓝的、白的、紫的……真是百花争艳,五彩缤纷。

  河岸边,柳树抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。带淡黄色的小草像地毯似的铺在地上。河水清澈见底,像一面明亮的大镜子,倒映着绿树红花。这时,一群鸭子游来,在水中嬉戏,河面掀起一层层波纹,打破了小河的宁静。

  果园里,桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳,这满园的花儿,散发出浓郁的花香,引来无数蝴蝶,上下翻飞,翩翩起舞。最忙碌的要数小蜜蜂了,它们这边采采,那边点点,谁都不闲着。

  这就是春天,一个富有生命力的季节,让我真真切切地感受到一种神奇的美丽。

  小学生美丽的春天作文400字 4

  我最喜欢的春天回来了!还是那么鸟语花香、美丽无比,真是和原来一模一样。

  春天来了,太阳公公已经睡醒了,揉了揉惺忪的眼睛,好奇地四处张望,她好似在通知小草姐姐起床呢!小草姐姐伸了伸懒腰准备起床,迎接春姑娘的到来。

  柳树妹妹也抽出了细细的柳叶,在春风中翩翩起舞,好似在跳着优雅的舞曲。看到这种情景,我想到了一句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  走到小河边,就像来到了音乐厅似的。快听,耳边传来了“叮咚、叮咚”的声音。哦,原来是小河正在奏响春天的旋律。河水清澈见底,小鱼和小虾正在追逐嬉戏。

  天空中,小鸟正在叽叽喳喳地唱个不停,小燕子们也从遥远的南方飞回来了,远看小燕子的尾巴好似剪刀,它们正忙着筑巢,给自己的儿女一个温暖的家。

  伴随着美丽的春天,小朋友们都迫不及待地拿出自己心爱的风筝,跑到院子门口放起来。嘿嘿,正如我们学过的一首诗中的情景:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  春天到处都生机勃勃,我爱这美丽的春天,愿春天永不离开。

  小学生美丽的春天作文400字 5

  我喜欢烈日炎炎的夏天,我喜欢硕果累累的秋天,我喜欢白雪皑皑的冬天,但我更喜欢生机勃勃的春天。

  春天的太阳像一个温柔的小姑娘,露出了红彤彤的圆脸蛋,照在人们身上,暖洋洋的;你听,小燕子叽叽喳喳地叫着,自由自在地在空中飞来飞去;小河也在春姑娘的呼唤下苏醒了。

  春天是绿色的。马路两边的柳树吐出了嫩芽;那长长的柳条,在春风的吹拂下,翩翩起舞。那小草弟弟呢?它们也不敢示弱,争先恐后地从土里探出了小脑袋。远远望去,好像一大块绿绿的地毯,我多么想在这一望无际的地毯上奔跑、玩耍……

  春天是花的海洋。春天的花更是争奇斗艳地开着。初开的桃花是白色的,让人一饱眼福。桃花的形状是千姿百态的,有的含苞欲放;有的半开放着;有的已经盛开了,咧着嘴巴。迎春花、杏花、梨花……也赶趟似的,在春姑娘的抚摸下竞相开放。

  春天,风和日丽。农民伯伯在田野里辛勤地劳作着,正所谓“一分耕耘,一份收获。”“哈哈……”你听这是从哪里传来的声音?原来是文体广场呀。快看!那里人山人海,热闹着呢!精神抖擞的老人在练太极,年轻的叔叔阿姨在跳舞,可爱的小朋友们在游乐场玩耍呢……我们几个小伙伴也不闲着,在广场上开心地放风筝呢!

  这么美丽的春天,怎能不让人喜欢呢?

相关词条