我们班的“开心果”小学作文汇总5篇

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  我们班的“开心果”小学作文 1

  “哈哈,哈哈……”我们班的“开心果”又把人给逗笑了,我们班也就属他最好动,最调皮。

  他的头发就像顶了半个西瓜皮,跳动的时候他的头发也跟着一蹦一跳,样子十分好笑。大眼睛水汪汪的,能做出各种好笑的表情。有一张能说会唱的嘴巴,还有能写出一手好字的手。他有绘画的功底,时常在上课的时候秀出他的作品。

  不知道为什么,他的一举一动都那么好笑。弄得我都搞不清是自己笑点太低,还是真的好笑。

  最好笑的一次是他扎小辫子的时候。那天,他不知从哪弄来了两根皮筋,还让同学帮他扎了两个小辫子。除了老师,其他人看到他都哈哈大笑,因为在老师看到之前,那两个小辫子便不翼而飞了,要是让老师看到了,天知道会怎么样。

  还有一件事发生在英语课上。那天他得了一个一百分,老师让他上讲台领奖。可是他一动不动,坐在椅子上,好像在思考什么大事一样。旁边的人提醒他,他总说知道了,却一动不动。后来老师把他“请”上讲台,给了他双倍的“奖励”,他才回过神来,那一脸迷茫的神情差点让班上同学的笑声把房顶掀了。如果说眼神可以杀死人的话,就在那时,我们班的“开心果”不知道已经被老师秒杀多少回了。

  他还有很多有趣的事,在课堂上只要有他,同学们就会乐趣不断。

  我们班的“开心果”小学作文 2

  罗铭程,胖胖的,小小的水汪汪的眼睛,小小的鼻子下长着一个樱桃红似的嘴巴。他很喜欢笑,是个开心果,常常小小的一件事被他知道了,那就要哈哈大笑起来。

  前几天,在放学了的路上,我听见他在路上哈哈大笑,我跑过去问他,什么事这么好笑啊?他一边笑一边说:“就是你下课讲的那个笑话。”“哪个呀?我早就忘了,你再讲讲看。”他说:“我就再讲给你听吧!从前,有一个人叫屁,还有一个人叫股,他们结婚了,所以就叫屁股。”我听了,说:“这有什么好笑的,不就是屁股两个字吗?”他早就不听了,在一旁哈哈大笑,他一边笑一边往前走,根本没看见前面有大树,一下子撞在大树上,倒下了,我在一旁看了哈哈大笑起来。

  他最喜欢打篮球,虽然他长得胖胖的,但他打篮球可有一手。有次上体育课的时候,老师说打篮球,他一听,不知多高兴,一蹦三尺高。开始打篮球了,他连忙把球一接,就去投栏,可惜没够着篮板。于是,他又哈哈大笑起来。

  这就是我们班上的.“开心果”。

  我们班的“开心果”小学作文 3

  “老油条”是我们班的科学科代表,他的绰号可不是同学取的,而是他自封的。他是我们班的“开心果”。

  开学见面的第一天,“老油条”说的第一句话便是:“我告诉你们,别以为你们在学校混了五年就以为自己是老油条了,我在学校白天黑夜(住校)混了十几年,比你们更老油条!”他这么一说,把我们大家逗得哄堂大笑,这便是“老油条”称号的由来。

  “老油条”不仅说话幽默,课间活动也十分有趣。一次,他拿着一个箱子,神神秘秘地走进教室,对我们说:“今天我们来玩个游戏吧!我这儿有个箱子,箱子里有几只会飞的东西,如果你们猜对了,我就把它们送给你们。”

  他眼珠子滴溜溜一转,嘴角浮现出一丝笑意。我们一致认为是鸟,便一个个走上前去,把手伸进箱子里摸了摸,结果竹篮子打水一场空,失望地回到座位上。

  “好你个老油条,竟敢骗我们,箱子里面明明什么都没有!”班长生气地喊道。

  “好你个大胆*民,这几天几夜没睡,抓了几只蚊子,送给你们朕容易吗?”“老油条”立刻反驳道。

  “什么?蚊子!”我们听了,立即哈哈大笑,有人则气得直不起腰,这飞的东西竟然是蚊子!

  他就是我们班的开心果,大家都很喜欢他的幽默。可我百思不得其解,“老油条”怎么有那么多幽默细胞呢?

  我们班的“开心果”小学作文 4

  罗铭程,胖胖的,小小的水汪汪的眼睛,小小的鼻子下长着一个樱桃红似的嘴巴。他很喜欢笑,是个开心果,常常小小的一件事被他知道了,那就要哈哈大笑起来。

  前几天,在放学了的路上,我听见他在路上哈哈大笑,我跑过去问他,什么事这么好笑啊?他一边笑一边说:“就是你下课讲的那个笑话。”“哪个呀?我早就忘了,你再讲讲看。”他说:“我就再讲给你听吧!从前,有一个人叫屁,还有一个人叫股,他们结婚了,所以就叫屁股。”我听了,说:“这有什么好笑的,不就是屁股两个字吗?”他早就不听了,在一旁哈哈大笑,他一边笑一边往前走,根本没看见前面有大树,一下子撞在大树上,倒下了,我在一旁看了哈哈大笑起来。

  他最喜欢打篮球,虽然他长得胖胖的,但他打篮球可有一手。有次上体育课的时候,老师说打篮球,他一听,不知多高兴,一蹦三尺高。开始打篮球了,他连忙把球一接,就去投栏,可惜没够着篮板。于是,他又哈哈大笑起来。

  这就是我们班上的“开心果”。

  我们班的“开心果”小学作文 5

  “哈哈,哈哈……”我们班的.“开心果”又把人给逗笑了,我们班也就属他最好动,最调皮。

  他的头发就像顶了半个西瓜皮,跳动的时候他的头发也跟着一蹦一跳,样子十分好笑。大眼睛水汪汪的,能做出各种好笑的表情。有一张能说会唱的嘴巴,还有能写出一手好字的手。他有绘画的功底,时常在上课的时候秀出他的作品。

  不知道为什么,他的一举一动都那么好笑。弄得我都搞不清是自己笑点太低,还是真的好笑。

  最好笑的一次是他扎小辫子的时候。那天,他不知从哪弄来了两根皮筋,还让同学帮他扎了两个小辫子。除了老师,其他人看到他都哈哈大笑,因为在老师看到之前,那两个小辫子便不翼而飞了,要是让老师看到了,天知道会怎么样。

  还有一件事发生在英语课上。那天他得了一个一百分,老师让他上讲台领奖。可是他一动不动,坐在椅子上,好像在思考什么大事一样。旁边的人提醒他,他总说知道了,却一动不动。后来老师把他“请”上讲台,给了他双倍的“奖励”,他才回过神来,那一脸迷茫的神情差点让班上同学的笑声把房顶掀了。如果说眼神可以杀死人的话,就在那时,我们班的“开心果”不知道已经被老师秒杀多少回了。

  他还有很多有趣的事,在课堂上只要有他,同学们就会乐趣不断。


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我们班的“开心果”小学作文汇总5篇(扩展1)

——我们班的“开心果”作文 (菁华5篇)

我们班的“开心果”作文1

  我所说的开心果就在我们班。

  首先,他长得就很逗。小**的眼睛,会经常因为睡眠不足而更加增添了他天生戏剧性的标志。原本笔挺挺的鼻子上,愕然突起的两颗红通通的大豆豆,总引诱着让人戳上两下子。一张原本不应该属于他的性感的樱桃小嘴更突显了他的瘦弱。实在想象不出他缺上两颗门牙的样子,那一定会让人在距离一米之外就可以感受得到从他嘴里冒出的凉风

  人家都说,小脑袋的人上相,是适合在大庭广众之下抛头露面的,而他作为我们班的上尉,要是给我们讲起飞机大炮,狙击步枪,核弹头之类的来,他总会酝酿出最饱满的情绪,之后,便犹如黄河之水般滔滔不绝你再看他脸上的表情,从镇定自若到神采飞扬,眉宇之间透露出一种正在战场上开着狙击枪,滴滴滴的扫射着敌人的感觉。假若光亮亮的额头上再来上两颗豆大的汗珠,那就更增添一种男性的魅力啦。

  其次,你别看他一副骨瘦如柴,弱不禁风的样儿,他走起路来的架势,就好比东北大汉,一副你欠我几百两银子我要找你决斗的样子,,看了就令人发笑。每天总要跟在你屁股后面给你起一些有的没的得外号。在他这个非人类的眼里骚人并非贬义词,而是意味着你有较高的学识,强有力的本领,是一种尊重你的至高无上的表现。而后细细品位,这话倒也在理,所谓迁客骚人,不也如此吗?

  每天,我们都会因为他的一句句:乌龟掉水里啦火柴棒棒挠着挠着头,诶,着啦而仰天,大笑。不是因为笑话好像,而是因为他的大笑的举止,和他语无伦次的滑稽,一次一次的感染着我们。真不知道,会不会有一天,他会变成一个连报告都会喊成请进的家伙,真是相当的可爱。

  高中生活,并不很长。然而在这样一个原本枯燥乏味的生活中,多一抹笑意,少一份寂寞,我想,即便是在艰难的生活,我们都会,有勇气,熬下去。

我们班的“开心果”作文2

  我们班有一个同学,名字叫张荧桐。因为他喜欢在教室里“凌波微步”,常喜欢和同学“斗”,惹得班级风波不断。

  最*,班上流行一种休闲小游戏――斗笔。这种游戏几乎每个男生都会玩,张同学也不例外。瞧,他正拿着一架由各种笔改装而成的“*”和郑斌岳斗笔呢!只见他先奋力一弹,郑斌岳的“小飞机”就已经招架不住了。但郑斌岳使出了一招神龙摆尾,张同学的*竟然意外地粉身碎骨了。

  没想到,张同学却哈哈大笑:“谢谢了兄弟,你让我又多了几条命”。接下来发生的事,让所有人都始料不及。看郑斌岳使出了绝招,他也不甘示弱让六支记号笔“合体”,并用透明胶粘住,准备给郑斌岳致命一击。可是,他把笔刚往前一弹,只听“嗵”的一声,张同学的笔就因为技术问题“壮烈牺牲”了。

  哈哈,这就是我们班的“开心果”,一个做事不太靠谱,却有时带点淘气的可爱同学。

我们班的“开心果”作文3

  顾老师是我们的语文老师,他是我们全班同学的“开心果”,大家都喜欢上他的课。他的课上从来没人打瞌睡,好玩儿的事情也特别多。

  记得在学《秦兵马俑》这课时,顾老师一脸神秘兮兮对我们提问道:“同学们,除了这些‘俑’,你们还知道哪些吗?”听到这个问题,大家纷纷议论了起来,可是好像谁也没有好的答案,不一会儿就都安静了下来,个个眼巴巴的瞧向了顾老师。

  “我知道!”这时一个跟蚊子般的声音打破了沉寂。哈!原来是秦苏淮呀!“秦苏淮,你来说说,你还知道什么‘俑’?”顾老师笑眯眯地说。只见秦苏淮扭扭捏捏地站了起来,回答道:“还有蚕蛹!”。

  “哈!哈!哈!哈!……”一听到这个答案,个个笑得人仰马翻,就连秦苏淮自己也憋红了脸快笑出来了。顾老师也忍不住笑了起来。“要是按你这么说,我也知道!还有游泳!”顾老师摸摸秦苏淮的头笑着说。这下,全班再一次爆发出阵阵的笑声。我也哈哈大笑着,心想:“如果是其他老师,说不定要罚我们抄课文了!”

  当然,我们有时也会惹得顾老师生气。不过,好在他是顾老师,生气后的结局往往也是大笑收场。在他生气时总爱说:“我真想……”不等他说完,我们就会齐声高喊:“血溅墙头!了此残生!”

  接着,顾老师就会装模作样地顺手从我们的课桌上拿起支笔,一脸痛苦地插向自己的肚子,就在笔尖快要碰到他的衣服时,他又立刻按了下圆珠笔,把笔头缩了进去,还顺便说了句“好险!”这种场面我们已经见惯不惊了,只是在心里暗暗地说:“珍爱生命,远离圆珠笔!”

  顾老师的课上永远都是那么快乐,你们说他是不是我们的“开心果”呢?

我们班的“开心果”作文4

  我们的班级是一个快乐的班级,里面自然有几个“可爱”的开心果活跃其中,而我今天要说的,就是这其中的一个佼佼者———我的同桌———宁晓轩。

  宁晓轩有一张圆桌似的大脸,一双小小的眼睛闪动着,仿佛在时时想着什么鬼点子,一张“丰富”的嘴巴总是露出忍俊不禁的笑容,还常常出语不“凡”,总是做出一些意想不到的事情来,唉,我的同桌!

  前几天,我们学*了《论语十则》里的孔子生*,当讲到孔子“名丘,字仲尼”时,宁晓轩突然来了一句:“我字什么呢?”我没理他,任他在那里苦苦思索,过了一会儿,他惊叫道:“哦!这还用说吗!我当然是姓宁,名晓轩,字“帅”啦!”我很快无语,他在那儿自言自语:“我帅哦!太帅了,谁要是不承认谁就对不起我这英俊潇洒的脸!哦———”他接着自我陶醉着,我怎么觉得他和我爸爸那么相似呢?都是那么执着,那么坚强,为了自己的“梦想”而奋斗着!

我们班的“开心果”作文5

  我们班的“开心果”是宋文轩。他长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在他那圆圆的脸蛋上。他那样子,让人一看就是非常活泼可爱。

  “嘿!老胡,都下课了还写什么作业,赶快跟我玩儿去吧。”我在专心地写字,他这一下子把我吓了一跳。我气呼呼地说:“我写我的,有你什么事?”只见宋文轩摇着头说:“嗯,不对,难道你没听说过不会休息的人就不会工作吗?”宋文轩这一句话让我怒气全消。于是,我立刻放下手中的作业和他一起玩了起来。玩儿着玩着,我不小心一下子倒在了地上,我爬起来后,他微笑着说:“不经历风雨怎么能见到彩虹呢?”我正疼得龇牙咧嘴呢,他这一句又把我引笑了,和他快快乐乐地玩了起来。

  宋文轩真会让人开心。

  怎么样?宋文轩是不是我们班名符其实的“开心果”呀!


我们班的“开心果”小学作文汇总5篇(扩展2)

——我们班的开心果小学生作文汇总十篇

  我们班的开心果小学生作文 1

  一张黑黝黝的圆脸,一头杂乱无章的头发;他常把微笑挂在嘴边,永远一副乐天派得样子,这就是我的同桌——“开心果”。

  有一次期中考试,我数学没考好,闷闷不乐地趴在桌子上,同桌见我没了往日的欢声笑语,便着急地冲我喊道:“喂!同桌,看看本王的精彩表演!”于是,我慢慢抬起头瞅了他几眼,只见他双手捏住腮,向外用力一拉,那张脸顿时成了一张圆溜溜的大肉饼。然后他又把舌头伸了出来,就像一只调皮的小狗。我看到他这一副搞笑的模样,不由地“扑哧”一声笑了出来,他也笑了,紧接着我又跟着开心地大笑起来。同桌一看我喜笑颜开,便风趣地说:“那我就把这个表演命名为‘小丑表演’吧!”我听了,不由地又把嘴咧到了耳根。

  还有一次,同桌心情很好,就请他的铁哥们王耀彬一起玩。他并排着和王耀彬站在一起问我:“你看,我和王耀彬站在一块儿有什么区别吗?”我看了看接着摇了摇头,只见同桌得意扬扬地对我笑着说:“他笨,我聪明,他是冷酷哥,我是开心果!”王耀彬听了,挥起拳头就要朝同桌打去,不料同桌早已大笑着逃之夭夭了。

  看,这就我的同桌,一个幽默风趣的开心果!

  我们班的开心果小学生作文 2

  在弘毅班里,总有那么几个没事爱“调节气氛”的同学,可最强的还是要属你了。在空闲时间里,你总能说出一些令人捧腹大笑的话,是一位开心果之王。

  你有一副好口才。班会课上最精彩的发言是你;益智电视台里最优秀的主持人也是你。你总是拥有一颗乐观的心,每天带着一个童式微笑。最精彩的发言肯定是七下那一次班会课,你把文老师的动作与声调描绘的有声有色,逗笑我们全班,是啊,你就是这样,一个充满智慧与幽默的男孩。

  你非常上进,我记得有一次你的月考考得很糟糕,受到老师的严厉批评,招来同学们各种怀疑的眼神。你并没有因此而气馁,再迎接段考的那段时间里,你奋斗拼搏,成功是由日复一日的点滴努力汇聚而成的。的确,你在段考中取得了傲人的成绩。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌!

  你写得一手工整的字,虽说你的字不是有笔锋的那种,但从头到尾工工整整,令人赏心悦目。你的字点缀了那些作文。我想你写的最优秀的一篇作文是那次在朗诵比赛写的文章。振奋人心啊!快乐你总是不停地分享,这样才能加倍的快乐,与你做三年同学,知足!

  你就是这样,架着一副眼镜,常给我们带来微笑,但你也很识务,在重要关头,成了刻苦学*的榜样。

  我们班的开心果小学生作文 3

  我的身边有很多奇人异士,有经常帮助别人的热心肠,有爱讲故事的故事大王,还有书不离手的小书虫,其中最让我印象深刻的就是我班会逗人开心的开心果了。

  开心果天天顶着一个爆炸头,长得倒是眉清目秀,小小的嘴巴如黄豆,但这张嘴用场可大了,能吐出很多幽默的话,经常逗得别人发笑。

  一到下课,大家就迫不及待地拿起椅子,纷纷围到开心果的座位旁,一脸期待地看着他。而我们的主角开心果此时正翘着二郎腿,傲娇的小眼神扫视着众人。眼看大家基本就位,开心果便开始了他的表演。只见他撸起袖子,变换着表情,手舞足蹈地讲起了笑话,说到生动时眉飞色舞,唾沫四溅,但大家一点都不介意,反而被他幽默的动作逗得哈哈大笑,甚至有时候肚子都被笑痛了呢!他正讲得兴起,这时上课铃声响起,不过却被大家此起彼伏的笑声给掩盖了,直到老师一脸严肃地走进教室,同学们这才慌里慌张又恋恋不舍地坐回到自己的位置上。

  记得有一次,一个女孩子不知道什么原因躲在走廊的角落里哭得梨花带雨,一滴滴泪珠爬满了她的脸庞,小脸哭得红通通的。同学们都上前去安慰,可都无济于事,反而越哭越凶。这时候开心果恰巧路过,他简单了解了下情况,眼珠子骨碌一转,便上前趴在女孩耳边讲了些什么,令人大跌眼镜的是女孩竟然立马雨转晴,噗嗤一声笑了出来。

  你们说,他是不是一个名副其实的开心果呢!

  我们班的开心果小学生作文 4

  “老油条”是我们班的科学科代表,他的绰号可不是同学取的,而是他自封的。他是我们班的“开心果”。

  开学见面的第一天,“老油条”说的第一句话便是:“我告诉你们,别以为你们在学校混了五年就以为自己是老油条了,我在学校白天黑夜(住校)混了十几年,比你们更老油条!”他这么一说,把我们大家逗得哄堂大笑,这便是“老油条”称号的由来。

  “老油条”不仅说话幽默,课间活动也十分有趣。一次,他拿着一个箱子,神神秘秘地走进教室,对我们说:“今天我们来玩个游戏吧!我这儿有个箱子,箱子里有几只会飞的东西,如果你们猜对了,我就把它们送给你们。”

  他眼珠子滴溜溜一转,嘴角浮现出一丝笑意。我们一致认为是鸟,便一个个走上前去,把手伸进箱子里摸了摸,结果竹篮子打水一场空,失望地回到座位上。

  “好你个老油条,竟敢骗我们,箱子里面明明什么都没有!”班长生气地喊道。

  “好你个大胆*民,这几天几夜没睡,抓了几只蚊子,送给你们朕容易吗?”“老油条”立刻反驳道。

  “什么?蚊子!”我们听了,立即哈哈大笑,有人则气得直不起腰,这飞的东西竟然是蚊子!

  他就是我们班的开心果,大家都很喜欢他的幽默。可我百思不得其解,“老油条”怎么有那么多幽默细胞呢?

  我们班的开心果小学生作文 5

  我的同桌经常说一些笑话,使我们全班同学哈哈大笑,所以我们都叫他“开心果”。

  有一次,他要给我们全班讲一个笑话,说保证让我们全班同学笑到肚子痛。“开心果”对同学们说:“一天,小明回到家,对妈妈说他今天又胖了一点。妈妈问他想怎么办?小明回答道老师今天教他们一个词,叫“热胀冷缩”,妈妈多给他吃几个雪糕就好了。于是,妈妈赏了他几棍子。”“开心果”说完,我们全班同学都哈哈大笑,甚至有的人笑得直不起腰来。过了好久,教室才恢复了*静。还有一次,老师正在讲课,大家都很认真地在听。总有“开心果”坐在座位上发呆。老师发现了,指着黑板上的一道题点名让“开心果”回答。可“开心果”依旧一动不动,楞头呆脑地坐着,于是,我推了一下“开心果”,老师又叫了下他,我想:这下你总反应过来了吧!终于,“开心果”站了起来,可却喊了一声:“到!”又坐下了。这时,老师火冒三丈,我们哈哈大笑,老师叫“开心果”下课去她办公室。

  这就是我们班的“开心果”。

  我们班的开心果小学生作文 6

  吉昊既是我们班的“开心果”,也是一“罐”快乐的“王老吉”。

  他有一双小眼睛,高翘的鼻梁下有一张好像永远停不下来的嘴。

  上语文课,老师讲起王安石的《登飞来峰》,这时,吉昊把手高高举起,好像发现了什么重大问题。老师叫他起来说,他一本正经地高声说:“王安石的《登飞来峰》与他写的另一首《望庐山瀑布》很像!”话音刚落,全班同学哄堂大笑。“啥!”老师瞪大眼睛看着他,眼镜差点飞了出去,“你的语文难道是体育老师教的吗?”

  下课了,“王老吉”的脱口秀又开始了,“一个骆驼为啥有三个驼峰?”他神秘兮兮的问。我们一脸疑惑地看着他,他嘿嘿一笑:“因为它怀孕啦!”顿时我们笑得前仰后合。

  下午上体育课,因为吉昊的加入,我们踢了一场欢乐足球赛。他被分到了我们组,我们组的对手是足球班的专业选手,所以我们很快就处于下风。吉昊要发球了,他好似使出全身力气,脸上的青筋都暴了起来。终于,他出脚了,只见他猛的一踢,球纹丝不动,鞋却飞的老高,自己还摔了个人仰马翻。看着他搞笑的样子,大家乐得在地上直打滚。还有一次,吉昊终于抢到了球,他不顾一切的朝球门跑去,一个猛踢,球进了。他大叫一声:“我真牛!”对方球员都笑了起来,“这不是我们的球门吗,吉昊!”此时,我不觉想起了一句话:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友!吉昊啊,吉昊,真是搞笑无处不在。

  吉昊,真是我们班的“开心果”,一“罐”永远给人带去快乐的“王老吉”。

  我们班的开心果小学生作文 7

  你们班有开心果吗?我们班的开心果就是王荣睿。

  有一次,我们都在认真地背课文。可是开心果却在一边伸出他的兰花指,学我们女生说话。逗得我们哈哈大笑。这时,开心果又说话了:“讨厌,不许说人家嘛。”说完,一扭一扭地走了。结果留下我们几个已经笑得直不起腰了。在一个星期五的下午,我们正准备放学,忽然有声音说:“看,王荣睿真好玩。”大家顺着声音一看,只见他把桌罩放在头上,在那里学鸡妈妈呢,嘴里还说着:“我的鸡宝宝,你们好呀。”开心果又让全班大笑了一场。

  我们还有很多开心果的故事呢。边写我已经笑得前仰后合了。你们呢?

  我们班的开心果小学生作文 8

  我有一个好朋友,因为她生性活泼,说话风趣,模仿能力强,特别爱讲笑话,所以大家都叫她“开心果”——王怡然。

  王怡然的脑子里充满了奇思妙想,一个*常的问题经她的巧嘴一说,都能惹得我们哈哈大笑。记得我们学*《葡萄沟》的课文时,郭老师问我们葡萄沟美不美呀?我们大家异口同声地说:“美”。这时,王怡然突然唱起了:“我美了,美了,美了。”引得好几个同学也跟着唱了起来:“我醉了,醉了,醉了。”惹得我们哄堂大笑。

  我真佩服王怡然,想象力这么丰富,居然在这个时候想起了这首歌,真是太“有才”了。

  这就是我们班的“开心果”——王怡然,一个活泼开朗的女孩。没有她,班内就缺少了欢声笑语。

  我们班的开心果小学生作文 9

  就在昨天上美术课时,因为沈老师一星期才来一次,邹老师为了让季小聪逗逗沈老师,就对沈老师说:“沈老师,你要不要看看季小聪的五步拳。”沈老师说:“嗯嗯,要!”哪知季小聪窝在地上,“嗯!不去,不去!”地撒起娇来。邹老师装作很生气地说:“如果你不上来,我让你四号本翻倍!”“啊?!”一声巨响,季小聪扭扭捏捏地跑了上来,“天哪!我还是表演吧。”他表演五步拳时,有点像只大熊猫,胖乎乎的,行动很不方便,引得我们哈哈大笑。

  他表演结束后,正好是下课,我们想逗逗他,于是我和蒋小潇问:“季小聪,如果你碰到邹老师,会怎么样?”季小聪用水汪汪的大眼睛看着我们,鼓起腮帮子,把头扭向一边,“嗯”了一声,做出喜欢邹老师的可爱表情。于是我和蒋小潇继续逗他:“那看见英语温老师呢?”季小聪学温老师的幽默,屁股一撅,头扭向左边,皱着眉头,托长声调,夸张地“哎”了一声。接着,我和蒋小潇又猝不及防地问他:“看到体育杨老师呢?”季小聪吓了一跳,闭上眼睛,头扭在一边,嘴里“噗噗”两声,他的心里活动肯定是:别提这个人,我很害怕他!我和蒋小潇笑得都流出眼泪了。

  第二节美术课开始了,我们这次美术课是画游泳的,老师要我们画些游泳的姿势和水,我们看见季小聪扭扭捏捏地根本都不敢交上来给沈老师看,沈老师就把他的画一把抢过来,一看:“你画的游泳池都蛮好的,可是这个角落里黑黑的是什么东西啊?”季小聪说道:“你没看见这个屁股吗?那个人放个堆臭屁,污染环境了!”沈老师笑了两声:“你的想像力真丰富!”季小聪说:“嗯!反正不好看,我把它撕了算了!”这话正好被邹老师听见了,她连忙抢过来:“哎哎哎!你别撕,我四月份上品德课时要讲污染环境,你这个正好被派上用场了”,季小聪“我倒”一声。

  今天中午,我和傅小涵在排练“非常瘦子”组合的节目时,突然看到一只“绿虫子”从教室里“飞”出来,就象实验室里的药浆一般,“啪哒”摔了一跤,是季小聪!“Oh,No!,今天我摔了第**跤了!”帅老师关心地问他:“聪,你怎么了?”“噢,我摔了一跤,我本来要去小便的`。”他快到厕所间的时候,因为身体太圆了,像个球一样的,“啪哒”又摔了一跤,正好被新来的实*老师看见了,她不了解季小聪的*性,“哎哟,小朋友,摔跤了!摔跤了!”赶快把季小聪扶起来,季小聪鼓着腮帮子,不好意思地说:“嗯,谢谢!”接着他“啪哒”又又摔了一跤,那个老师很奇怪了“哎哟,小朋友,又摔跤了?”又把他扶起来了,我们都对季小聪摔跤*以为常了,他一天要摔十几跤呢,我和傅小涵不正好在排“达人秀”的节目吗?我想他的摔跤也可以上达人秀了,一天摔二、三十跤。

  我们班的开心果小学生作文 10

  他,是一个活泼可爱的男生,个子不高,但很结实。脸圆圆的,眼睛滴溜圆,像一对晶莹的葡萄。他的外貌和年龄不太相称,使人一般不敢相信他是我们班的老大。

  他,是我们班的“开心果”。他身上的“快乐因子”多得让我疑惑不解。他和同学们的心情通常是个对比!

  记得上一次秋**,我在拍摄录像,当我开拍时,同学们也许是因为有些紧张,表情马上严肃起来,有些不自然。而他,虽然双唇紧闭,一言不发,但从他快速飞转的眼珠,向上扬起的嘴角,时不时翻动着的眼皮,好像有一肚子的喜事和欢乐要对全校的同学说“我是五(2)班的开心果”。他的微笑,也带动了同学和老师继续欢乐起来,哪里有他,哪里就会立刻充满欢声笑语。真不愧为是我们班的开心果。

  他,还是个精通古文的小先生。自从参加了周一下午的古文兴趣班,他的语文成绩越来越好,甚至有时一时兴起,连作文也喜欢用古文写,“之乎者也”,满腹经纶。可以说,在他那双慧眼里,实词虚词,唐诗宋词,古今异义全部不在话下,没有半点问题。在考试中,我们的失分点古文,确实他拿分的拳头产品。如果几年后,他着长衫,头带方巾,用古文来和我们交流,成为一名古文先生,那是多么有趣的情形啊!

  他,是一个活泼可爱,精通古文,性格急躁的小男生。哦,对了,他还有一个特别的姓氏,你知道他是谁吗?


我们班的“开心果”小学作文汇总5篇(扩展3)

——我们班的“开心果”_汇总5篇

  我们班的“开心果”_ 1

  吉昊既是我们班的“开心果”,也是一“罐”快乐的“王老吉”。

  他有一双小眼睛,高翘的鼻梁下有一张好像永远停不下来的嘴。

  上语文课,老师讲起王安石的《登飞来峰》,这时,吉昊把手高高举起,好像发现了什么重大问题。老师叫他起来说,他一本正经地高声说:“王安石的《登飞来峰》与他写的另一首《望庐山瀑布》很像!”话音刚落,全班同学哄堂大笑。“啥!”老师瞪大眼睛看着他,眼镜差点飞了出去,“你的语文难道是体育老师教的吗?”

  下课了,“王老吉”的脱口秀又开始了,“一个骆驼为啥有三个驼峰?”他神秘兮兮的问。我们一脸疑惑地看着他,他嘿嘿一笑:“因为它怀孕啦!”顿时我们笑得前仰后合。

  下午上体育课,因为吉昊的加入,我们踢了一场欢乐足球赛。他被分到了我们组,我们组的对手是足球班的专业选手,所以我们很快就处于下风。吉昊要发球了,他好似使出全身力气,脸上的青筋都暴了起来。终于,他出脚了,只见他猛的一踢,球纹丝不动,鞋却飞的老高,自己还摔了个人仰马翻。看着他搞笑的样子,大家乐得在地上直打滚。还有一次,吉昊终于抢到了球,他不顾一切的朝球门跑去,一个猛踢,球进了。他大叫一声:“我真牛!”对方球员都笑了起来,“这不是我们的球门吗,吉昊!”此时,我不觉想起了一句话:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友!吉昊啊,吉昊,真是搞笑无处不在。

  吉昊,真是我们班的“开心果”,一“罐”永远给人带去快乐的“王老吉”。

  我们班的“开心果”_ 2

  我们班长相、行为有特点的人还真多,像“喷火龙”般的打BOSS邓莹莹,“力霸天”一样的徐国鳞,还有那粗鲁冒失的“女张飞”吴娇娇等。但要说最有特点的,那只能是笑点为零的“开心果”邹所为了。

  他为什么叫“开心果”呢?得从他的长相说起。他长着像灯泡一样的眼睛,苹果一样的脸蛋,球一样的脑袋,走起路来一晃一晃的,像个不倒翁,不仔细看还以为是跳骑马舞的“鸟叔”呢,长相“泰囧”了。课上他还会做出一些挤眉弄眼的怪异的表情,逗得我们偷偷地笑。课后,他经常讲一些特别搞笑的话。让我最记忆最深刻的是那一回。

  那一天,刚上完第一节课,在去上厕所的路上时,他就出了一个笑语谜,谜题是:兔子们,虾米们,开滚了,不要酱瓜要猪蹄。他要我们翻译出来,我们听了都束手无策。看见我们都猜不出来,他便自豪地把答案说了出来,谜底是:同志们,乡民们,开会了,不要说话请注意。我们听了以后,哈哈大笑,他也乱蹦乱跳地笑了起来。有了他,我们紧张的学*生活,变得轻松一点了。

  这就是我们班说憨不憨,说傻不傻,经常卖萌搞笑的“开心果”,好笑吧?

  我们班的“开心果”_ 3

  谁最爱笑?谁一肚子故事?谁工作认真负责?谁是我们班的“开心果”?哈哈,说了你都不会相信——她是我们班的语文老师胡老师。

  现在,爱笑的老师何其珍贵,更别提是“开心果”了。

  记得有一次,胡老师闷闷不乐的走进教室,脸色极其差。“你们这次科学考试考得很差,绍兴春游不去了。”胡老师失望的语气,衬托出如五雷轰顶一般的消息,教师刹那间鸦雀无声,听得见针掉地的声音。我们一个个垂头丧气,无精打采,软软的趴在桌子上。虽然胡老师没有大声骂我们,但我们已经两腿发软了。我在心里说:胡老师,别呀!饶了我们吧,求你了。我现在恨不得跪下来求胡老师。

  班上还沉浸在郁闷之中,胡老师的脸上露出一抹奸计得逞的微笑:“孩子们,愚人节快乐!”一听,全班捧腹大笑,仰面朝天,对胡老师的骗人技术佩服得五体投地。一笑,就忘记了时间……

  还有一次,李同学对胡老师说:“老师,你屁股好大啊。”你猜老师怎么说?“李同学,你屁股大不大呀?”“哈哈哈哈,”我忙接上,“李同学的屁股比周立波还大!哈哈哈哈哈……”又是一阵不怀好意的奸笑。胡老师更是越笑越大声,我的肚子都笑痛了。

  这就是我们班的“开心果”。老师,我想对您说:“希望您可以变成更大的‘开心果’,带给我们更多的笑!”

  我喜欢胡老师的笑,喜欢胡老师的幽默——当然,这都是“开心果”所具备的!

  我们班的“开心果”_ 4

  她是我们班的“开心果”,一个名副其实的“开心果”,带给自己欢乐,带给别人欢乐。

  她有一头乌黑的头发,前额上的发丝总是卷起来,卷成一个又一个的圈,眼睛小却有光芒,透露出神采。最重要的是,她爱笑,有一个会笑的嘴巴。嘴角向上扬起,下唇往下拉,就成了一个无可挑剔的笑容,像极了动漫明星的笑容。可爱极了!她爱笑,笑时,总发出清脆悦耳的笑声,让人听了,也情不自禁地微笑,这是她的本领,能带给别人欢乐。

  她还很幽默,搞笑。记得有一次,我和她在操场上玩耍。她忽然来了兴致,有模有样地来了一句广告词,还改编了:“新盖中盖高钙片,吃了腰好腿好,精神好,一口气跑半个圈都没问题。”我听了,惊呆了,这什么话呀?于是,我打趣她说:“你这是什么话,谁不吃这钙片都能跑半个圈。”她一本正经地说:“谁说的,老年人就不行。”说完,便自顾自乐去了,笑得那样大声,那样可爱。想起那句广告词,我也笑了,哈哈大笑过后,烦恼一扫而光。

  还有一次,她在操场上学走“猫步”,我看了纳闷道:“这什么猫步?”你看,她左一步,右一步地走,不时转过头,向我“招财猫式”地招手,脸上尽是猫的傻笑。我也情不自禁地学起来,大步走,招招手,学傻笑。她看着我做,蹲在地上笑了。我也笑了,在这个时候,我发现,笑是一件多么美好的事情。

  你看,这就是我最好的朋友,“开心果”,带给大家欢乐的小菁。

  我们班的“开心果”_ 5

  陶媛?你猜对了,女生。可她嘛,特别酷爱男生服饰,喜欢男生运动,所以我们都叫她“假小子”。

  下课铃一响,抱着球第一个冲出教室的准是假小子“陶媛”。她的爱好不止这些,就连动作也和男生的一模一样。每次她一回到班级便摆出一个酷的动作,就是用右手的大拇指和食指打成八的手势放在下巴前,然后像老人摸胡子似的摸着下巴“嘿嘿,嘿嘿嘿”干笑几声,皮笑肉不笑的逗得同学们也跟着笑,烦恼和劳累一下子没了踪影。

  你们肯定猜不出这样的一个“假小子”也有“克星”,那就是爱哭的吉铭,因为陶媛很乐观,最怕见到别人哭,所以,只要吉铭喊一声:“陶媛”。她就会以迅雷不及奄耳盗铃之势跑过来听从吉铭的分配。

  陶媛虽然顽皮,但画出来的画那可是一绝啊!她经常画卡通人物,画的栩栩如生。他不但给我们的学*小组的每个成员画了一张卡通画像,她还赠送每个人一个酷的名字,我叫“无情刀”,她叫“帅酷比”,张静怡叫“步青云”,吉铭叫“QQ猪”。不仅如此,她还为每个人做了介绍呢!

  陶媛凭着自己的细心观察,用幽默的语气写出了一篇篇搞笑日记,有《校园武侠篇》,有《孙吾天》,还有《网络高手》其中最让我难忘的是《新版孙子兵法》主要讲了许多老师的致胜法宝逗的全班同学前仰后合,上气不接下气。

  “假小子”陶媛顽皮可爱,陶媛是我班同学的开心果。有了她,我们就多了许多快乐。


我们班的“开心果”小学作文汇总5篇(扩展4)

——我们班的开心果作文 (菁华6篇)

我们班的开心果作文1

  在我们班里,有一个“开心果”,即便是再枯燥乏味的事情,他也能闹出笑话来。

  滑稽可笑的他,长着一双“小”而**的眼睛,鼻梁上驾着一副小眼睛,看起来好像斯斯文文的。

  人家都说,小脑袋的人上相,适合在大庭广众下“抛头露面”。在课堂上,老师只要一回头,他就开始和旁边的同学说话,哪怕只说几句。你再看他那脸上的表情,从镇定自若到神采飞扬,光亮亮的额头上冒出了两颗豆大的汗珠,更增添了一种男性的“魅力”。

  其次,你别看他一副骨瘦如柴、弱不禁风的样儿,却常常做出让人意想不到的夸张动作,有时候还一副你欠我几百两银子的样子,看了就令人发笑。每天,我们都会一声“尖叫”而仰天大笑。并不是因为他说的话好笑,而是因为他夸张的举止和语无伦次的滑稽,一次一次的感染着我们。真不知道,会不会有一天,他会变成一个连“报告”都会喊成“请进”的家伙。

  还记得一次美术课上,闹出了个笑话。整合同桌聊得津津有味的他被老师给发现了,点名让他站出去。他却还左顾右盼,一个劲的扭头东瞅西瞧,完全不知所顾的样子看着老师。老师又指了指他,让站起来。也不知道又怎么了,他又发出了一声喊叫,吸引了全班同学的目光。他一边说着:“哎哟,疼死了,疼死了!”一边还做着手被烫伤时的动作。顿时,我们班同学又前仰后合的笑起来……

  转眼间,小学六年级就要过去了。然而就因为我们班这个“开心果”,在枯燥的学*生活中,又多了几抹笑意。你们猜猜,他是谁呢?

我们班的开心果作文2

  顾老师是我们的语文老师,他是我们全班同学的“开心果”,大家都喜欢上他的课。他的课上从来没人打瞌睡,好玩儿的事情也特别多。

  记得在学《秦兵马俑》这课时,顾老师一脸神秘兮兮对我们提问道:“同学们,除了这些‘俑’,你们还知道哪些吗?”听到这个问题,大家纷纷议论了起来,可是好像谁也没有好的答案,不一会儿就都安静了下来,个个眼巴巴的瞧向了顾老师。

  “我知道!”这时一个跟蚊子般的声音打破了沉寂。哈!原来是秦苏淮呀!“秦苏淮,你来说说,你还知道什么‘俑’?”顾老师笑眯眯地说。只见秦苏淮扭扭捏捏地站了起来,回答道:“还有蚕蛹!”

  “哈!哈!哈!哈!……”一听到这个答案,个个笑得人仰马翻,就连秦苏淮自己也憋红了脸快笑出来了。顾老师也忍不住笑了起来。“要是按你这么说,我也知道!还有游泳!”顾老师摸摸秦苏淮的头笑着说。这下,全班再一次爆发出阵阵的笑声。我也哈哈大笑着,心想:“如果是其他老师,说不定要罚我们抄课文了!”

  当然,我们有时也会惹得顾老师生气。不过,好在他是顾老师,生气后的结局往往也是大笑收场。在他生气时总爱说:“我真想……”不等他说完,我们就会齐声高喊:“血溅墙头!了此残生!”

  接着,顾老师就会装模作样地顺手从我们的课桌上拿起支笔,一脸痛苦地插向自己的肚子,就在笔尖快要碰到他的衣服时,他又立刻按了下圆珠笔,把笔头缩了进去,还顺便说了句“好险!”这种场面我们已经见惯不惊了,只是在心里暗暗地说:“珍爱生命,远离圆珠笔!”

  顾老师的课上永远都是那么快乐,你们说他是不是我们的“开心果”呢?

我们班的开心果作文3

  我的同桌经常说一些笑话,使我们全班同学哈哈大笑,所以我们都叫他“开心果”。

  有一次,他要给我们全班讲一个笑话,说保证让我们全班同学笑到肚子痛。“开心果”对同学们说:“一天,小明回到家,对妈妈说他今天又胖了一点。妈妈问他想怎么办?小明回答道老师今天教他们一个词,叫“热胀冷缩”,妈妈多给他吃几个雪糕就好了。于是,妈妈赏了他几棍子。”“开心果”说完,我们全班同学都哈哈大笑,甚至有的人笑得直不起腰来。过了好久,教室才恢复了*静。还有一次,老师正在讲课,大家都很认真地在听。总有“开心果”坐在座位上发呆。老师发现了,指着黑板上的一道题点名让“开心果”回答。可“开心果”依旧一动不动,楞头呆脑地坐着,于是,我推了一下“开心果”,老师又叫了下他,我想:这下你总反应过来了吧!终于,“开心果”站了起来,可却喊了一声:“到!”又坐下了。这时,老师火冒三丈,我们哈哈大笑,老师叫“开心果”下课去她办公室。

  这就是我们班的“开心果”。

我们班的开心果作文4

  我的课外班上有个开心果,他每天都非常开心,脸上总带着灿烂的微笑,他总会把自己的快乐带给别人,让别人和他一起分享快乐!他的个子偏高,长的圆圆的,就像一只放大版的企鹅,憨态可掬。他的眼睛永远都是弯弯的,眯眯的,就像初一的月亮。高高的鼻子就像一个凸起的小山包。他的脸,是丰富多彩的,各式各样奇怪的表情,在他脸上变幻着,令人忍俊不禁。只要有他,我们班上就充满了快乐。

  那天是我们班第一天开课,每个人身边都像是隔着一个屏障,谁也不认识谁,谁也都不说话。‘叮铃铃’上课的铃声响了,我们就像是离开妈妈怀抱的小婴儿,跌跌撞撞的拼命往教室里跑,不一会儿就像一只只温顺的小绵羊,乖乖的”各就各位“。可是这时,杀出了个程咬金,他一跃而起,蹦上了讲台。只见他大大方方的转过身,学着小沈阳用他的大嗓门嚷嚷道:"大家好啊,本人俗称表情帝,堪比小沈阳,现在就请大家欣赏欣赏我的精彩表演!!哈哈。”接着,他就像滑稽的小丑,卖力的表演起来,让我们这些原本不曾相识的人,都开心的聚集到讲台上,聊起天来。“够啦,还要不要上课呀。“一个轻飘飘的声音传进我们的耳朵里。原来我们连老师来到班上都还未发觉啊。我们就像是碰见猫的小老鼠,’飕”的一声,窜回了座位上。只见老师开玩笑似的把他临到了讲台上,请他继续表演,谁知他竟一点儿也不怕,还有然自得地说道:”本人的表演暂且告一段落,接下来请出我们今晚最后的压轴明星——MissLin。“在我们热烈的掌声中,老是哭也不是,笑也不是,只好献上了一段表演,不过加了一个要求还要一个伴舞,只见他自告奋勇又蹦上了讲台,兴致勃勃的跳起了一段“Nobody”他就像一只小鸭子,屁股夸张的在那里扭来扭去,一不小心重心不稳,摔倒了地上,等到他吃力的站起来后,还不忘耍酷,甩了甩头发说:”为什么我连摔跤都怎么帅捏?“随即引发了一阵哄堂大笑。就因为这些事,他成为了我们班上公认的“开心果”。

  这就是我们班的“开心果”一个活泼开朗的人。没有了他,也许我们就少了许多欢声笑语。

我们班的开心果作文5

  我们班是棵树,上面结满了苹果,在这棵普普通通的树上既然结出了一颗“开心果”,我们班的欢声笑语三分之二都来源于他。下课铃声响了,老师刚说完下课,他“嗖”的一声冲向外面,好像一个三天没吃饭的赶路人看见小餐馆开门一样。更好笑的是,他自己跑也就算了,还大叫一声:“李宇豪,走啦!”我汗,他不觉得尴尬吗?不过,我非常佩服他的勇气啊!还有一件事,这是引起全班哄堂大笑的事。上次,因为是六一儿童节,我们老师把语文课改成了自由活动课,邀请“开心果”上台表演节目,“开心果”说:“我不会节目,只会讲笑话。”我们大家非常高兴,因为听了他的笑话的,没有一个不笑的。他清了清喉咙,开始讲笑话:从前有三兄弟,大哥叫流氓,二哥叫菜刀,三弟叫麻烦。有一天,三弟麻烦走丢了,大哥带着二哥去警察局报案,说:“我是流氓,今天带着菜刀来找麻烦了。”他刚一说完,全班哄堂大笑,就连老师也笑了,这个笑话真的是独一无二的!像他这样的“开心果”也不常见啊!

我们班的开心果作文6

  我们4(3)班有六十八个同学,他们有的活泼开朗,有的文文静静,有的能说能笑,有的是“小画家”……他们像一颗颗星星,闪烁在美丽的夜空。下面就让我来介绍我们班的“开心果”——王思瑶。

  她和我的个子差不多高;一张瓜子脸儿上嵌着一双黑色水晶般的眼睛,小巧玲珑的鼻子;樱桃般的小嘴儿;一头乌黑亮丽的长发;扎成个“马尾巴”,她走起路来一蹦一蹦的,像一只可爱的小白兔。难怪她总能让人哈哈大笑。

  说她是我们班的“开心果”可一点儿也不假。当我坐在教室里生闷气的时候,她会出一道脑筋急转弯来考我;当我肚子疼的时候,她会讲一个笑话故事来安慰我;当我和同学闹别扭的时候,她会讲一个感动的故事给我们听,帮我们和解。

  有一次,同桌王仇兵把我的钢笔狠狠地一推,“啪”一声,我的钢笔掉在了地上,墨汁洒了一地,钢笔“嘴儿”歪成了鹦鹉嘴儿。我急得“哇”一声哭了起来,而我的同桌却在一边乐起来,一边坏笑还一边说:“姚欣池,你的钢笔没事吧!嘿!嘿!”“开心果”一边安慰我,一边给我出了一道计策,我边听边笑,连连说:“好主意,真是好主意!”第二天,我对他说:“这是我从南京买的八十多呢!你得陪我!”他吓得腿发软,然后哭了起来,连连说:“对不起,对不起……”我说:“大人不计小人过。这次就原谅你吧!”

  哈哈!多亏了我们班聪明、伶俐、可爱的“开心果”——王思瑶。


我们班的“开心果”小学作文汇总5篇(扩展5)

——作文我们班的开心果(五)份

  作文我们班的开心果 1

  你们知道我们班的“开心果”是谁吗?她是马艺鸣同学。

  她在我们班个子最小,长着尖耳朵,大鼻头,小嘴巴,长长的头发上有一朵白色的小花,脸上经常挂着两个小酒窝。

  马艺鸣同学喜欢助人为乐。有一个夏天,她看到一个六年级的大哥哥在操场上摔倒了,马上跑过去,个子跟坐着的大哥哥一样高的她看到大哥哥腿上的伤口,睁大芝麻粒大的小眼睛,微笑着问:“伤口疼吗?”然后撅起小嘴巴,轻轻地吹了两三下。大哥哥笑着说:“看到你的微笑,我就不那么疼了。”马艺鸣也咯咯地笑了,两个小酒窝更大了。

  马艺鸣同学能够笑对困难。当她在学*上遇到难题的时候,嘴巴上还是有小酒窝,积极想办法,学*进步很快,这学期末,她被评为我们班的“智慧星”呢。

  这就是我们班的“开心果”,你们喜欢她吗?

  作文我们班的开心果 2

  只要有他在,我们班就充满着欢声语;只要有他在,我们班就离不开快乐。他就是我们班的开心果——邱桉桐。

  邱桉桐长了个苹果脸,大大的眼珠像两颗黑葡萄。别看他嘴巴小,说起话来有如滔滔江水,绵绵不绝。他好面子,什么都说自己是第一。他说自己当队长的理由是学*差、很调皮,还说:“你没看到动画片的主人公都是这样的吗?”他还真了解自己!

  他吹牛的本领可不小啦!记的上学期期末考试,他说语文考九十三点五,可是过了一个暑假之后,他的语文期末成绩就象牛市股票一样猛涨,而且还信誓旦旦:“我上学期语文就是考一百分嘛!”

  他其实也有许多优点,他很热情,很活泼开朗,经常积极主动发言,乐于帮助别人。我们很愿意跟他一起学*,一起玩耍。他永远是大家的开心果。

  作文我们班的开心果 3

  只要在我们班提到开心果这个名字大家都会毫不犹豫的想到“刘可心”笑的样子他是我们班第一个开心果,是她带着我们班一起说说笑笑,后来又出了许多开心果,她的笑感染了每一个人。

  有是她是一个长不大的小淘气包!走路都会疯疯癫癫的,有时她是一个负责任的课代表,他的思路很不正常,呵呵。她在体育课是一边走一边傻笑人人见了都会笑,在老师让她发作业是他神情严肃目不转睛的盯着本子。在课堂上她勇越发言,做题有时马马虎虎,有时认认真真,认真时别人都不敢碰他,马虎时别人嫌她烦!这个开心果思路让我惊叹,非常的“二”

  有每一次,我们去后院上体育课,她还是在排队走时,大步向前迈,疯疯癫癫。到了后院他开始跟同学开玩笑,做出很傻的样子因大家笑,老师让让同学们站队,它就变成了不倒翁,这晃晃那晃晃我们都无话可说了!

  这就是我们班的开心果,小果冻!

  作文我们班的开心果 4

  我们班的开心果是我的好朋友。

  他长着一双水汪汪的眼睛,一个像滑梯似的鼻子,一双像贝壳的耳朵贴在头两边。一身略黑的黄皮肤,还有一张小嘴巴,说起话来妙语连珠。

  他是个乐于助人的人。有一次,外面正下着倾盆大雨,我忘了带伞,正愁着怎么办呢?突然,听到一句清脆的声音:“你没带伞吗?我们一起回家吧!”原来是我们班的开心果。于是,我们踏着雨水有说有笑地回家了。

  还有一次,老师把考卷发下来,很多人没考好,心里七上八下的。班级的开心果去安慰了很多人,冷冷清清的教室突然变得热闹非凡。

  有一次国庆节我们班举行了博饼活动,有人先摇到了状元把礼物拿走了。接着又有人摇到了状元,就把礼物抢走了。第一个摇到状元的人伤心地哭了,我们的开心果还把自己的礼物送给了他。

  这就是我们班的开心果,每当我们遇到了困难,他都会帮助我们,让大家友好愉快地相处。

  作文我们班的开心果 5

  我们班呀,有这样一个女孩:性格活泼开朗,学*也是数一数二的,而且还是我们班的“背书大王”呢!她有一双机灵的大眼睛,一闪一闪的,好像会说话似的,翘起鼻头充满了倔强,她就是我们班的“开心果”——张思扬。

  一想起张思扬开朗幽默的性格,即使再大的烦恼也会被抛到九霄云外。记得有一次我们在操场上体育课跑步时,同学们个个都喊着:“热,热,好热啊!”都热得汗流浃背。张思扬见到大家情绪低落,说:“出汗是件好事,可以省下这个月的洗澡水,算是为节约水资源做出贡献吧。”一时之间,同学们的坏心情一下就变成了好心情。

  还有一次,我们班的两名同学在打架,班长和老师都不在,同学们都无力劝解。这时,张思扬笑嘻嘻地跑过来说:“加油!加油!左出拳,右出拳,快出!出呀!”这两位同学听了张思扬的话明显有些不好意思了,一场风波就这样*息了。

  你们看,这个就是我的好朋友张思扬,她是那么可爱、幽默啊!


我们班的“开心果”小学作文汇总5篇(扩展6)

——我们班的“开心果”写同学作文500字_小学作文优选【5】份

  我们班的“开心果”写同学作文500字_小学作文 1

  吉昊既是我们班的“开心果”,也是一“罐”快乐的“王老吉”。

  他有一双小眼睛,高翘的鼻梁下有一张好像永远停不下来的嘴。

  上语文课,老师讲起王安石的《登飞来峰》,这时,吉昊把手高高举起,好像发现了什么重大问题。老师叫他起来说,他一本正经地高声说:“王安石的《登飞来峰》与他写的另一首《望庐山瀑布》很像!”话音刚落,全班同学哄堂大笑。“啥!”老师瞪大眼睛看着他,眼镜差点飞了出去,“你的语文难道是体育老师教的吗?”

  下课了,“王老吉”的脱口秀又开始了,“一个骆驼为啥有三个驼峰?”他神秘兮兮的问。我们一脸疑惑地看着他,他嘿嘿一笑:“因为它怀孕啦!”顿时我们笑得前仰后合。

  下午上体育课,因为吉昊的加入,我们踢了一场欢乐足球赛。他被分到了我们组,我们组的对手是足球班的专业选手,所以我们很快就处于下风。吉昊要发球了,他好似使出全身力气,脸上的青筋都暴了起来。终于,他出脚了,只见他猛的一踢,球纹丝不动,鞋却飞的老高,自己还摔了个人仰马翻。看着他搞笑的样子,大家乐得在地上直打滚。还有一次,吉昊终于抢到了球,他不顾一切的朝球门跑去,一个猛踢,球进了。他大叫一声:“我真牛!”对方球员都笑了起来,“这不是我们的球门吗,吉昊!”此时,我不觉想起了一句话:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友!吉昊啊,吉昊,真是搞笑无处不在。

  吉昊,真是我们班的“开心果”,一“罐”永远给人带去快乐的“王老吉”。

  我们班的“开心果”写同学作文500字_小学作文 2

  顾老师是我们的语文老师,他是我们全班同学的“开心果”,大家都喜欢上他的课。他的课上从来没人打瞌睡,好玩儿的事情也特别多。

  记得在学《秦兵马俑》这课时,顾老师一脸神秘兮兮对我们提问道:“同学们,除了这些‘俑’,你们还知道哪些吗?”听到这个问题,大家纷纷议论了起来,可是好像谁也没有好的答案,不一会儿就都安静了下来,个个眼巴巴的瞧向了顾老师。

  “我知道!”这时一个跟蚊子般的声音打破了沉寂。哈!原来是秦苏淮呀!“秦苏淮,你来说说,你还知道什么‘俑’?”顾老师笑眯眯地说。只见秦苏淮扭扭捏捏地站了起来,回答道:“还有蚕蛹!”。

  “哈!哈!哈!哈!……”一听到这个答案,个个笑得人仰马翻,就连秦苏淮自己也憋红了脸快笑出来了。顾老师也忍不住笑了起来。“要是按你这么说,我也知道!还有游泳!”顾老师摸摸秦苏淮的头笑着说。这下,全班再一次爆发出阵阵的笑声。我也哈哈大笑着,心想:“如果是其他老师,说不定要罚我们抄课文了!”

  当然,我们有时也会惹得顾老师生气。不过,好在他是顾老师,生气后的结局往往也是大笑收场。在他生气时总爱说:“我真想……”不等他说完,我们就会齐声高喊:“血溅墙头!了此残生!”

  接着,顾老师就会装模作样地顺手从我们的课桌上拿起支笔,一脸痛苦地插向自己的肚子,就在笔尖快要碰到他的衣服时,他又立刻按了下圆珠笔,把笔头缩了进去,还顺便说了句“好险!”这种场面我们已经见惯不惊了,只是在心里暗暗地说:“珍爱生命,远离圆珠笔!”

  顾老师的课上永远都是那么快乐,你们说他是不是我们的“开心果”呢?

  我们班的“开心果”写同学作文500字_小学作文 3

  你们看过《快乐星球》里的胖哥吗?我要写的也是一位胖哥,他是我们班一位同学,长得和《快乐星球》中的胖哥差不多,有一个圆圆的大脑袋,胖胖的脸像个大苹果。

  一双乌黑乌黑的小眼睛,还有一双胖乎乎的手,两只柱子一样粗的腿,不过,他比《快乐星球》中的“胖哥”聪明可爱多了。他是一个性格开朗,语言表达能力非常丰富的“小胖子”,是我们班的开心果。他经常模仿一些动画片。小品里搞笑的语言来逗我们笑。记得有一次,“小胖子”把一个同学弄哭了,我们都去安慰那个被弄哭的同学,可是怎么也劝不好,反而哭得更厉害了。这时,“小胖子”意识到自己闯了祸,连忙走过来,用奇怪的语调和我们听不懂的一些英语,再加上搞怪的脸部表情,逗得我们哈哈大笑,被他弄哭的同学,也笑了起来,这下,好像打开了他如同机关枪的“话匣子”,说“密西密西,哗不拉吉,如果你不拉稀,我就不能密西”……。可笑的事情还不止一件呢!“小胖子”脾气很好,我们女生经常逗他,我们把自己带的发卡给他戴上,并把它装扮成“小沈阳”。他非常配合我们,还做出“小沈阳”经典的动作,这是为什么呢?两手一扎,piapia的走了。你们说“小胖子”可爱吗?这就是我们班的“开心果”,你们想知道我说的是谁吗,自己猜吧。

  

  我们班的“开心果”写同学作文500字_小学作文 4

  我们班新来了一位同学,她叫张羽贤。她天天梳着马尾辫,眼睛亮晶晶的,黑溜溜的,她就像我们班的开心果。

  这不,张羽贤又给我们带来了快乐。数学课上,老师说:“张羽贤,上来做这道题。”上课走神的张羽贤又被老师叫起来了,她四处张望着,自言自语的说:“啊?是叫我吗?”张羽贤像蜗牛一样慢慢的“爬”上了讲台,我心想:张羽贤不会又要闹笑话吧。只见她拿起粉笔,双手发抖,目不转睛的盯着黑板不知如何是好。

  五分钟过去了,大家陆续做完了这道题,同学们抬起头,大家看着张羽贤,她慢吞吞的做着数学题,只见她挠挠头,看着黑板,总是觉得缺点什么。张羽贤用余光看了看我们悄悄的问:“同学们我还缺点什么?”她皱起眉头,眼睛一眨一眨的,好像在向我们求助。有个胆大的同学站起来悄悄说道:“张羽贤,画圈。”张羽贤伸长脖子看她口型也看不出那个同学说的什么。张羽贤急的大声喊:“你说什么?我听不见!”我们都惊呆了,笑成了一片。老师气得眉毛都竖起来了,嘴巴气歪了,眼睛里冒出愤怒的小火苗。老师大声喊:“画圈!”张羽贤好像一下子明白了一样,大笔一挥,把“得数”圈了起来。

  这时同学们有的笑掉了大门牙,有的一边拍着桌子,一边捂着肚子,笑的喘不过气来,有的捂着肚子在地下打滚。张羽贤,迷惑不解,眼睛一眨一眨的,呆呆的站在讲台上。我们班有了张羽贤真热闹、真开心呀!我们都喜欢张羽贤!她是我们班的开心果!

  我们班的“开心果”写同学作文500字_小学作文 5

  提起我们班的开心果,那可是无人不知无人不晓,大家一定会说,肯定是武筱筱。

  她一张瓜子脸,淡眉毛,一双漂亮的大眼睛,樱桃小嘴,乌黑的头发总是被她扎的高高的,总是穿上一件粉色风衣,牛仔裤,再配上一双纯白又有一点淡紫的运动鞋,显得十分漂亮。

  有一次,同学李溢敏视力检测中被检测出*视。她很伤心,一下课,就在一旁小声抽噎,有些同学说:“真没出息,娇气包。”敏敏一听,又开始哇哇大哭。我们怎么劝也不行,而武筱筱却在李溢敏耳旁说了一句话她便不哭了。我们问她说的什么,她微微一笑,说:“我说的是你再哭就把大家淹死了。

  还有一次,老师开会去了,班里成了欢乐的海洋,有的同学讨论着自己的偶像,有的吃小零食,还有的玩游戏等等。她却拿着课本,扶着玩具眼镜,装着老师的样子,走到讲台上,说:“静一静,静一静,大家听我讲话。”这时,老师破门而入,说:“我忘了拿眼镜,又回来拿。”又看了看筱筱,说:“怎么了,筱筱同学?”“没什么没什么!”筱筱赶紧给自己圆场,还嘟囔着:“怎么回来了?”又赶紧灰溜溜的跑到自己座位上。老师走后,大家哈哈大笑,她又说:“笑什么笑,笑什么笑!有什么好笑的?”说完,自己也哈哈大笑起来。

  她真是个名副其实的“开心果”!

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