小学六年级月考作文(精选5篇)

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  小学六年级月考作文 1

  微笑是甘露,滋润人们干涸的心灵;微笑是阳光,照亮心灵中每一个阴暗的角落;微笑是春风;吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶,荡涤心灵的每一块净土。

  俗话说“一日之计在于晨。”早晨起来给自己一个微笑,让自己带着一天的好心情,出门读书,这样的学*效率会更高;晚上读书回来给自己一个微笑,祝福自己做一个甜甜的美梦,把每一次归结为尝试,不要自卑,每一次取得的成绩,想象成一种幸运,不要自傲。给自己一个微笑,打开心胸阳光不请自来。

  学*需要微笑。记得有一次:我在校中软笔书法获得了令我满意的成绩二等奖,我给自己一个甜甜的微笑,这种微笑对自己是一种鼓励,是一种鞭策,同时也告诫自己不要骄傲;有一次:科学考试考砸了,心情十分郁闷、沉重,整天无精打采、垂头丧气,而且抱怨学*给自己太多的压力,太多的磨难,但抱怨、后悔又有什么用呢?请给自己一个微笑,让自己从失败的阴影中走出来,振作精神,重头做起。生活也需要微笑。五十四个同学天天在一起生活,难免会产生误解和摩擦:中午,陈奕飞写作业时把我最心爱的圆珠笔弄坏了,我火冒三丈,心想:下次在弄坏了,我非让他赔我的笔不可!因为这件事,我好多天没理他,可后来想想我也有错,我就冲他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔阂,润滑了彼此的关系,扫清了彼此的顾忌。

  微笑如一缕春风,一泓清泉;微笑是一剂振奋人心的强心剂,是一颗使人舒畅的舒心丸。让微笑面对自己的人生。

  小学六年级月考作文 2

  我不禁问自己时间都去哪儿了?看着枯叶落入泥土被时间的长河冲洗变成一堆泥土,看着父母满脸微笑的脸渐渐布满皱纹,看着小时候稚嫩的脸庞变得渐渐成熟,我心里充满了说不尽的苦楚,我不禁头涔涔而泪潸潸。记的以前乡下的后山上有许多的绿树,小时候常常与伙伴们上山乘凉,捉迷藏,但是现在却只剩下那一小片,周围全是光秃秃的土地。记得以前常与乡里的老人家长里短,而现在该走的走了,没走的也被疾病缠身,别说说话了连下床都困难。记得以前的那些小伙伴们都长大了,不再稚嫩我而变的成熟,而他们也把我从记忆中忘却了。我不禁对时间而感到恐惧,我掩着面叹息,但是时间又从叹息里闪过了。

  时间都去哪了?翻开那些旧照片,翻开自己小时候的模样,翻开小时候的作业本,却发现照片上的脸已经模糊不清了,发现永远也会不到那个时刻,发现作业本的纸已经泛黄,自己再也写不出那样的字。

  清晨的太阳照射在我的脸上,他也是有脚的啊,轻轻的从我身上挪移,我觉插他去的匆匆伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。当我也化作一堆土时,也许没人会记得我存在过这个世界

  时间都去哪儿了?时间是一个无形的杀手,他每天无情的杀害着地球上的人们,他唯一行凶的证据就是人们脸上一道道的皱纹。让我们与时间斗争到底,虽然这场战争我们已经知道最后的赢家是谁——时间,但是不要让自己白白的走这一遭,不要让自己愿望变成永远的遗憾,不要做一个懦弱的人,让我们大声的喊道:“时间!我们与你斗争到底!”

  小学六年级月考作文 3

  小草枯黄了,有再绿的时侯;小河结冰了,有再融化的时侯;天黑了,有再亮的时侯。但是,小学时光稍纵即逝了,就无法再重来了。

  昨天,老师给我们上了意义深刻的一堂课,让我们体会到时间过得真快,光阴似箭、岁月如梭,让我们有了深深的反思,同时也提出了深深的疑问:“时间都去哪了?”

  曾几何时,我们认真上课的时侯,小学时光就像一个跳高运动员飞也似地跃过老师的粉笔,快速离去;我们下课玩耍时,小学时光就跳跃在喧闹的欢笑声中,扬长而去;上课偷懒时,小学时光便从走神的脑海里逃走了……。那些宝贵的时光,那些难忘的事情,它们就像脱疆的野马、像个活泼的小孩子从身边跃过,从头上跳过,欢声笑语地跑着走了,留下的是永久的回忆。

  我是一个六年级时才转学到燕山二小小学的学生,我很快融入了新集体,但我仍然思念以前的母校,怀念以前的点点滴滴。

  再回眸,刚入小学一年级时的害羞、不明事理、尽干傻事,不会忘记;融入班集体后的从从容容、快速进步,不会忘记;戴上红领巾时的心潮澎湃、自豪无比,不会忘记;和小伙伴们一起玩耍时的快乐、活力四射,不会忘记;离开母校时的恋恋不舍,不会忘记……

  小学时光匆匆溜去,而今我马上也要离开我深爱的燕山二小,离开认识不久的良师益友,各自去闯“天涯”了,因此我们要珍惜现在在一起的时光,共同努力,共同进步,以后蓦然回首的时侯,才不会觉得匆匆的小学时光留下了太多的遗憾。

  小学六年级月考作文 4

  自古至今,世间仍流传着一句老话:“医者父母心。”有些人将自己全部的心血投入到深深眷恋着的病人,将自己一生的时间、精力和青春无怨无悔的灌入到公益事业,直到离开人世。

  当我在《奋发向上崇德向善》这本书中,读到“医生奶奶”胡佩兰的故事时,被深深的感动了。胡佩兰老人在毕业后,走上了一条长达70年的漫长从医路。70年来每天坚持坚持出诊,风雨无阻,从未间断。老人还曾积极投身公益事业,是国内年龄最大的志愿者。在20xx年2月10日晚,在鲜花、掌声和泪水中,胡佩兰老人获选了“感动中国”年度人物,但她却再也看不到这动人的一幕,听不到这人生中最大的褒奖。“病人看完了,回家吧……”这是老人留下的最后一句话。从开始到最后,我仿佛身临其境,我的心一直被故事牵动着,感动着。

  我想:“人活着,是为了自己,为了证明自己的价值。胡佩兰老人将自己的一生,献给了病人,这般不求回报,无私奉献的精神,深深值得我们每一个人尊敬!学*!”就当我沉醉于故事中时,有两个字忽热跳进了脑海里——老师!啊!我恍然大悟,老师不也拥有着这种无私奉献的精神品质吗?如果没有老师的悉心栽培,知识从何而来呀。当我们进入到恬静的梦乡时,不正是老师还在台灯下不知疲倦的批改这作业、试卷吗?当我们遇到挫折,踌躇不前时,不正是老师给予我们肯定的目光吗?当我们与老师顶撞时,不正是老师无数次的包容吗?当我们不思进取时,不也是老师苦口婆心的劝导吗?是的,是老师。老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏。

  这时,往事如潮水一般涌现出来……上课铃声响了,闹哄哄的教室里,班干在讲台上努力的维持纪律,可是起不到一点效果。“罗老师来了!”不知是哪位同学大喊一声,原本像菜市场一样的教室瞬间鸦雀无声。罗老师走进教室,眼神透露出了失望。“你们已经是六年级的大哥哥大姐姐了,道理也应该懂。同样的问题我不想在说第二次。上课了,我听到的应该是书声朗朗,而不是吵闹声,这像是六年级的样子吗?我们这里是教室不是菜市场!这里是学*的地方!”罗老师说,班里安静得连根针掉在地上都听得见。这一节课,我们不仅失去了知识,也失去了老师的信任。过后,我们依旧死性不改,完全将老师的话当耳旁风,可罗老师一直在宽容我们,为我们付出。

  船没了浆就划不动,花没了绿叶再美也没有。病人没了医生有病不能治,就像我们没了老师就没有了知识,没有父母,就没有了家。

  医者为了病人献出了一颗心的付出,老师为了学生也献出了一颗心的付出。我们都该珍惜每个爱我们的人为我们的付出,我们应该学会回报,回报每一颗为我们付出的心。

  小学六年级月考作文 5

  每当我伤心失落时,总会有一个人给我以安慰;每当我遇到不懂的难题时;总会有一个人不厌其烦的教导我;每当我学*进步时,总会有一个人露出舒心的笑容。他就是我现在的语文老师——周老师。老师,看着您在黑板上留下的一行行整齐而苍劲的字迹,我虽然不能掂量出这中间包含着您多少辛勤的汗水,但我知道这是您对教育事业的无私的奉献。最让我刻骨铭心的记忆是去年的期中考试,因为当时我迷恋上了网络游戏,所以,期中考试的分数并不理想,老师念完分数后,用目光环视着教室里的每一个同学,最后他把视线停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来,但是,我许久没有听到我预料中的话,我悄悄地抬起头,迎接我的是一个温和的眼神。他静静的看着我,眉头*展着。昔日那略显严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是怎样的一种眼神啊,有关爱,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给我以温暖,给我以勇气!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师在我迷失方向时帮助我、安慰我!一个鼓励的笑容,让一个沉迷于网络的孩子重新走上学*的道路;让一个只懂得友情与亲情的我又多了一份师生情。

  老师,为了我们,您付出了多少心血,为了我们,您奉献了多少青春,老师,我们长大了,您却白了头发,老师,您辛苦了,我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了,但是,无论我们长多大,我们永远都会记得您,我们亲爱的周老师!


小学六年级月考作文(精选5篇)扩展阅读


小学六年级月考作文(精选5篇)(扩展1)

——小学六年级的月考作文实用10份

  小学六年级的月考作文 1

  月考第二天第四课,英语老师满面春风地走进教室,我高兴地想:看来这次我们一定考得不错.因为*时英语老师每次走进我们教室可都是没有任何表情的我正开心时,老师开始报分数了“帅昊天95分,苏晨靓97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉咙口了, “91分!”我惊呆了,本以为最差也能拿到95分的我,这次只考了91分!昨天我还对妈妈吹牛说这次英语特简单,我准拿100分呢!现在的成绩,这怎么向妈妈交待呀!

  今天可真是雪上加霜,语文也只考了93分,有许多不该错的连自己也大跌眼镜.就说改错别字吧!一下子就错了两个,还有写成语一项,一下子就被扣了4分,这都怪我*时看书不仔细,走马观花,好词好句不多看几遍,这下又要挨妈妈的唠叨了!

  数学,也别提了,在四年级时数学可是我的强项,这次却名落孙山滑到了中上游。这是因为在考试时,没有认真思考,才会把本应该用简便方法运算的题,做复杂了,仔细一想:才发现错得多么幼稚,多么可笑。

  语文、数学、英语这都不太理想,所幸,以后的路还很长,我一定要针对自己的薄弱环节认真阅读,细心思考!我要象龟兔赛跑中的乌龟学*,学*它那坚持不懈的精神,学*它永远向前的品质,争创最佳成绩。不让爸爸妈妈、老师失望。

  小学六年级的月考作文 2

  昨天的最后一节课是数学课,我们班的黄老师刚一进教室就宣布了月考的成绩。

  过了一会,黄老师念到我的名字时,我连忙上去拿卷子,我朝卷子上一看,原来我考了95分呀!我觉得这个成绩也不好。

  放学了,托管班来接我和李昕鹃了,托管班的贾老师问我们考的分数,我说:“李昕鹃考了97分,我考了95分。”贾老师说:“很不错,继续努力!”

  过了一会,托管班上完了,我在楼下看了一会电视,妈妈就来接我了,妈妈问:“月考考了多少分?”我说:“95分”妈妈说:“以后考试一定不要粗心!”

  小学六年级的月考作文 3

  今天我们教室里的桌子都已经拉开了,你猜猜怎么啦?没错,因为我们马上就要月考了。

  我们到教室后,聂老师让我们做的第一件事就是复*。聂老师为了鼓励我们考的更好,就宣布:小组长考了111分以上就可以免作业,其他人考了108分以上就可以免作业。说完让我们复*几分钟后,就直接开始考试了。

  我稍稍看了一下试卷上的题,考试前那种紧张的感觉不仅一下子都消失了,甚至还有一点沾沾自喜。因为这张试卷上的题都非常的简单,我心想:太好了,这下我肯定可以免作业了。同学们都埋着头认真地在写答案。教室里安静的只听得到笔在纸上刷刷跳舞的声音。过了一小时左右,考试结束了。

  到了第二天,试卷发了下来,我怀着紧张的心情看了一下我的分数,总共是111分比108还要多。我心中暗暗窃喜:好耶!这下我终于可以免写作业喽。但我觉得我考的还是不算太好。因为有两道不该错的题我错了,聂老师说我们考的太低了,因为这么简单的试卷,一个考了100加20的都没有。所以聂老师就让我们每人写一篇反思,并写写你下次打算考多少分,我认为考111分还不是我最好的水*,我觉得下次应该考上117分才可以算好。下次我一定要认真看题,争取考到120分。

  小学六年级的月考作文 4

  月考第二天第四课,英语老师满面春风地走进教室,我高兴地想:看来这次我们一定考得不错。因为*时英语老师每次走进我们教室可都是没有任何表情的我正开心时,老师开始报分数了“帅昊天95分,苏晨靓97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉咙口了,“91分!”我惊呆了,本以为最差也能拿到95分的我,这次只考了91分!昨天我还对妈妈吹牛说这次英语特简单,我准拿100分呢!现在的成绩,这怎么向妈妈交待呀!

  今天可真是雪上加霜,语文也只考了93分,有许多不该错的连自己也大跌眼镜。就说改错别字吧!一下子就错了两个,还有写成语一项,一下子就被扣了4分,这都怪我*时看书不仔细,走马观花,好词好句不多看几遍,这下又要挨妈妈的唠叨了!

  数学,也别提了,在四年级时数学可是我的强项,这次却名落孙山滑到了中上游。这是因为在考试时,没有认真思考,才会把本应该用简便方法运算的题,做复杂了,仔细一想:才发现错得多么幼稚,多么可笑。

  语文、数学、英语这都不太理想,所幸,以后的路还很长,我一定要针对自己的薄弱环节认真阅读,细心思考!我要象龟兔赛跑中的乌龟学*,学*它那坚持不懈的精神,学*它永远向前的品质,争创最佳成绩。不让爸爸妈妈、老师失望!

  小学六年级的月考作文 5

  经过一个月的勤奋努力学*,我们终于迎来了开学来的第一次考试。带着紧张,带着希望,我踏进了考场。

  等待发卷的时间是煎熬的,但心里又无不充满着紧张。一声铃响,发卷了。当那薄如蝉翼的试卷传递到我的手上时,突然变得万分沉重。是啊,一个月的努力,家长和老师的殷切期望,如今全凝聚在这张卷子上,这怎能使它变的不沉重?我看了看卷子,深深地呼了一口气,便投入了紧张的答卷中。笔尖落下,所有的紧张和不安统统抛掉了,我如鱼得水般轻松地答着题,一道道难题迎刃而解,这都得益于我*日的努力。考场里,笔“沙沙”地作响,演奏着一曲紧张的考场交响乐。每个人都在奋战着,为着共同的梦想和目标努力着。时间从指缝间流走,不知不觉的,收卷了。检查了千万遍的试卷突然变得好不舍。交卷后,我长舒了一口气,但还有六场考试等待着我。

  忙忙碌碌的一天在考试中过去了。此后的几天,我们都活在对考试分数的期待中。星期三上地理课前,语文老师当着全班同学的面宣布了我的地理成绩——99分,我又惊又喜,心里也稍稍有些安慰,同学们则是投来羡慕的眼光。

  星期五成绩全部公布了。令我意外的是,这次我不仅仍是班里第一,还考了级部第三!得知这消息,我顿时心花怒放,快乐地不能自已。晚上爸爸给我开家长会,也是一脸的光彩。

  本次月考算是彻底结束了。结果也很圆满。而接下来我们的学*仍不能松懈,我更要吸取这次考试的一些教训,保持好成绩,争取在期中考试大丰收!

  小学六年级的月考作文 6

  漫漫人生道路,时光都匆匆地走着,坚持自己的信念,活得精彩!

  ——题记

  岁月匆匆,时间已过,岁月也不再回头。只留给你快乐或者后悔。人生的路漫长,只有你一个人在行走,没有谁能够帮你走一段路,你最好的伴侣是你自己。当你走向人生尽头时,再回首,往日曾走的路是那么坎坷又是那么的崎岖。每走一步,哪怕只有一寸,每向前迈出的一步我们都在成长,走的时候,能体验到辛酸苦辣,人间的悲欢离合。

  时光从未停留,依旧匆匆的跑着,在我的不经意间匆匆地跑着,它把我送往初中的大门,初中太劳累了。不想去体验,但时光哪能饶过我?它不依不饶,一天一天的跑着,或许有一天把我送往高中。回忆小学时,母校的桃花又开了吧!但它还未等我去看时,早就凋谢了。漫漫人生道路,时间何曾等过谁,它安排着每个人的命运,给每个人的时间都是*等的,没有偏见。

  拾起一片童年时掉落的碎片,好想时光倒流,去弥补曾经的过失,但时光依旧走着,头也不回,我能做到的,只能做好现在,以前的过失终成为我成功的垫脚石。

  看着天边的大雁,它们越飞越远,阳光照射在它们身上,一切都是那么的和谐,默默地看着它们一直飞到那边的山头,然后就不见了,想到这里,难道人生不就像这大雁吗?飞着飞着,就慢慢地消失殆尽了,我们走着走着,也便走到了尽头。

  人生有很多路,每一条路的结果都不同。岁月匆匆,能做好的只有自己。夕阳西下,独自走在路上,暮然回首,往日曾走的路是如此的崎岖有如此的坎坷,走好现在的每一步,不然匆匆的岁月便变成你永久的后悔!

  花开一季,人活一生。哪怕绿叶再绿,秋风再起时,它也一样变成枯叶默默逝去,因此,人一定要活得精彩。时光匆匆飞奔,珍惜现在,活得精彩。

  我依然坚信,人生路漫漫,不管有多长,我都会一直走下去,坚持自己的信念哪怕时间匆匆,一去不复返。

  时光匆匆路漫漫。

  小学六年级的月考作文 7

  前几天的时候,我们数学月考了。到了发卷的时候,我的心是忐忑不安的。因为我觉得我自己考的非常的惨。果然,不出乎我的所料,我这次真的考砸了,满分110分,可我才考了97分。

  回家的晚上,我的心里非常的愧疚,到了家门口,我进了家门。轻轻地推开了妈妈所在的卧室里。那时,妈妈正一脸忧愁的躺在床上,见我回来了,轻轻地做起来,说:“这一次考的怎么样?”“不……不行。“我用轻轻地声音说。妈妈又说:“孩子,妈妈并不是为难你,可是你这一次考的真的是太差了,妈妈感觉你有这个能力考好。好啦,不说了,赶紧回床上睡吧。”

  放假的前一天晚上,通常的时候我都是会回家的,但是因为我这一次考的不好,所以留在了学校,这是,妈妈的以为学生来了,给我拿来了一封信,信上写着:孩子,妈妈依然爱你。

  看完了信,我顿时又哭了,可是过了一会儿,我又笑了,因为我的妈妈依然爱我。

  小学六年级的月考作文 8

  国庆节假期前两天,我们要参加月考。月考前几天,同学们都在努力实现——的共同目标。

  月考结束了,七天假期,可以好好过了。但是我总是打不起精神,日夜想着我珍贵的试卷。就是这个家伙让我一直“仰望明月,低头看卷子”。终于,漫长的七天过去了,我的心情越来越紧张和激动。星期天,我怀着忐忑不安的心情来到学校。我打开课本,一边无聊地翻着书,一边不停地看讲台上有没有试卷。

  然而这一天试卷没有发出来,让我的石头再也没掉过。过了两天多,老师没提月考。周三晚上,数学和英语试卷发了出来。数学考了99,英语考了96。我开始沾沾自喜。我愉快地度过了一天。就在周四晚上第二节自*课之前,有传言说月考语文成绩出来了。我默默为自己祈祷:别考砸了,别考砸了。“丁……”班主任赵老师,迈着轻快的步伐,带着一个刻板的铃声走进了教室。他手里拿着一摞试卷,原本吵闹的教室立刻安静下来,安静到连掉针的声音都能听见。

  然而此时,我的心仿佛是一只兔子,跳跃着。然后,老师开始发语文试卷,然后教室里传来学生们的议论声。我看了看周围的同学:有的皱着眉头,有的在微笑。有的没发试卷的同学窃窃私语,东张西望,有的紧张焦虑。看到这些,我更加迷茫了。“江余伟,69。5分。”什么?69。5分?我没听错吧?我用力捏了捏手掌。“上帝,这是真的。我考了69。5分!”我的心碎了。

  我走了很长一段路到讲台上取回试卷。这时,我已经崩溃了。本来以为语文能考80分左右,结果考了69。5分。数学比语文高30分。

  放学后,我回到宿舍,赶紧打电话给我妈妈报告这个坏消息。我妈没说什么让我早点睡。我躺在床上看着天花板,只觉得脑子一片混乱。太突然了。我下定决心要提高我的语文成绩。

  小学六年级的月考作文 9

  这次的月考,自己可以说真的是有史以来最淡定的一次吧。他们都说我临考的时候没有一点高原状况,但是,我都没有承认,这次,或许,我想我做的很淡定。

  上次打电话给妈妈,妈妈说是否是一次重要的考试。我说还行,可以说不重要吧。因为学校只是让我们接触一下中考题。考试的时候,自己几乎都不复*,既来之则安之,感觉自己都麻木的那种感觉。大家都在复*中,然后我捧着一本散文在那里摘抄句子,服了我!

  化学老师说,我们应该把每一次考试都当做中考来看,当做中考 一样紧张,到时候中考的时候你就把他当做作业来看。自己呵呵哒,我不知道,怎样才能到达那种境界。

  这次的考试大多数人都没有看的很重要的。于是考前没有一点的考试氛围。大家还是做自己的作业,完全没有要复*的意思。包括我,临考的时候我还是在做与那次考试无关的练*。

  化学老师说,我们只有现在紧张起来,才会重视每一个知识点,到时候中考的时候就不怕会掉了那个知识点没有掌握。

  化学这次考得不是很拔尖。额!前段时间好几次的测试都是和满分擦肩,只有一次是满分的,但是这次月考是于九十擦肩。化学老师说我们会剩下很多的时间,但终究的我们没有剩下时间,因为*时我们总是训练30分钟做完一张卷子,但不知为什么,每次大考,在化学这里,我的思维就变得好迟钝好迟钝,一道题在那里想好久好久,完全失去了*时的秒杀题的那种速度。

  还记得同桌是这么说我的。那次英语老师说我就是马大哈一个,总是粗心大意。然后同桌说:“你真的很粗心。真的!但是不得不承认你做题的速度很神速。”

  是啊,我就是马大哈一个。即便我知道当一个马大哈的后果会很严重,但终究的,我还是没有准备去把它改。

  小学六年级的月考作文 10

  在书桌前,挥舞着手中的笔,为着后天的月考而做着最后的冲刺。由于这是升入初中后的第一次考试,我和父母都很看重这次考试,妈妈更是买回了一大叠试卷,让我训练。由于期中考,学校便放了4天,让我们自己复*,然而,这四天,就是我备战的最后四天。

  我兴冲冲的回到家中,便开始了一天的奋斗,妈妈一见我回家,便立即拿出了试卷,我一看试卷,立即心领神会地拿过试卷,开始了一天的奋斗。我带领着铅笔战士和橡皮同志走上了战场,我先来到词海,糟糕,我军的战士们和敌军的错字高混在了一起,怎么办?我灵机一动,我可以让水笔战士把错误的字给圈起来啊。就这样,我顺利的过了第一关。

  第二关是多项式的计算。我不禁有些害怕,多项式可是最难算一步了啊。我周围的橡皮战士们连忙鼓励我:“你看我们都闯过了第一关,这关算什么。”我顿时有了信心,我三下五除二立马战胜了第二关。

  第三关就是辨别正确的拼音。我挥舞着手中的长矛小将(水笔),“刷刷刷”顺利过了其余的几关。我终于做完了测试。我放下笔,躺在床上,想着后天的期中考。我一定要加油,为后天的期中考而做准备。

  我希望后天的月考能够发挥出我的能力,尽我所能。


小学六年级月考作文(精选5篇)(扩展2)

——六年级月考作文(精选10篇)

  六年级月考作文 1

  月考成绩出来了,我竟然还笑得出来,这是为什么?我自己也搞不明白。同学告诉我:这是乐观主义精神。成绩并不是最重要的,重要的是要把自己的心态调整好。

  想到了董梁的忐忑不安,想到了张晗宇的愁眉苦脸,也想到了刘紫薇的哭泣……以上与我的表现形成了鲜明的对比。心态影响了一个人的发挥,可能也影响了一个人的一个阶段,在我看来,心态要放在第一位。

  还是来总结一下成绩吧:语文拿到了升入初中以来前所未有的96分,田老师的教学方法让我很是喜欢,真的要好好谢谢他。数学,敞开了说,87分,我又犯了小学三年级时的低级错误,抄得数忘加单位、看错题,前一项就为我拉走了7分,使我的数学成绩再次低于90分。英语,我辜负了鲁老师对我的期望,只得了91分,虽说有3分是给我改错了,该得94分,不过那6分也有不应失去的。综合是四门当中分数最高的——98分。生物扣掉了2分,看来复*时重点没有复*到,努力啊!

  有一句话这样说:“只要你还在地球上,就不要把自己看得太高。”对于我,应该是:只要成绩还没有出来,就不要把自己看的太好。期中考试我要克服一切不正常的心理阻碍,向自己的`目标冲击!

  六年级月考作文 2

  小草枯黄了,有再绿的时侯;小河结冰了,有再融化的时侯;天黑了,有再亮的时侯。但是,小学时光稍纵即逝了,就无法再重来了。

  昨天,老师给我们上了意义深刻的一堂课,让我们体会到时间过得真快,光阴似箭、岁月如梭,让我们有了深深的反思,同时也提出了深深的疑问:“时间都去哪了?”

  曾几何时,我们认真上课的时侯,小学时光就像一个跳高运动员飞也似地跃过老师的粉笔,快速离去;我们下课玩耍时,小学时光就跳跃在喧闹的欢笑声中,扬长而去;上课偷懒时,小学时光便从走神的脑海里逃走了……。那些宝贵的时光,那些难忘的事情,它们就像脱疆的野马、像个活泼的小孩子从身边跃过,从头上跳过,欢声笑语地跑着走了,留下的是永久的回忆。

  我是一个六年级时才转学到燕山二小小学的学生,我很快融入了新集体,但我仍然思念以前的母校,怀念以前的点点滴滴。

  再回眸,刚入小学一年级时的害羞、不明事理、尽干傻事,不会忘记;融入班集体后的从从容容、快速进步,不会忘记;戴上红领巾时的心潮澎湃、自豪无比,不会忘记;和小伙伴们一起玩耍时的快乐、活力四射,不会忘记;离开母校时的恋恋不舍,不会忘记……

  小学时光匆匆溜去,而今我马上也要离开我深爱的燕山二小,离开认识不久的良师益友,各自去闯“天涯”了,因此我们要珍惜现在在一起的时光,共同努力,共同进步,以后蓦然回首的时侯,才不会觉得匆匆的小学时光留下了太多的遗憾。

  六年级月考作文 3

  今天我们全体六年级进行了新学期的第一次月考,我感到非常的紧张。

  第一场考语文,发下试卷,我写上班级姓名后,开始答题,我在第一大题时遇到了困难我正想放下笔去思考这道题时,耳边回想起了老师的叮嘱:一定要先写会写的提在思考不会的。我按照老师的话,做完了会做的题后,去思考不会的。我又觉得阅读题好像我们做过的。唉,都怪我在复*时没有认真复*所以才会又不会的。我想。喇叭响起了,考试结束,考试结束的声音。我赶快瞎写了一个答案。不料被监考老师发现了。我只好告别我的卷子。我一定会迎来一场暴风雨的。

  第二场是数学,数学相当简单一些,大部分都是练*册上的题,答完题后我认真的检查了一遍,有两道错题。可当我和同学们对答案时发现自己有一道判断题错了。唉,白白丢了2分。

  第三场是英语,英语就不用说了老师都讲了好几遍了,如果再错,就太对不起老师对我们的良苦用心了。

  我以后一定在课上积极发言,不做小动作,不开小差,争取在下一次考试中取得好成绩。加油吧,夏梦月,相信自己一定能行,加油,加油,加加油!

  六年级月考作文 4

  试卷就像一面镜子,反映出我*常的薄弱环节。

  语文试卷发下来以后,我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分,试卷上的错误反映出*时不足之处,特别是

  作文

  ,被扣3分。

  想起月考前,自己有点自负,根本没把月考放在眼里,没有好好复*,多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后,就去看电视,把老师吩咐复*的事忘得烟屑云外。考试时,基础知识没巩固好,思考的时间太长,到了作文题目,只好匆匆忙忙把它写完,最后失分严重。

  想到这里,我下定决心书以后上课,一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识,不能只学课本里教的内容。还要多做练*,加强基础巩固程度和作文水*,特别是稍带理解性的题目,半点也不能马虎。最重要的是,有时间应试多翻一番以前的课本,温*旧的知识,不能把所学的全部还给老师。

  我想,做到这几点,语文的基本功就一定会扎实,课外知识会更加丰富,作文水*也会提高,阅读能力会得心应手,成绩肯定会像坐直升飞机一样啦!

  这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的.成绩,不会辜负老师和家长对我的希望。

  六年级月考作文 5

  月考成绩出来了,我竟然还笑得出来,这是为什么?我自己也搞不明白。同学告诉我:这是乐观主义精神。成绩并不是最重要的,重要的是要把自己的心态调整好。

  想到了董梁的忐忑不安,想到了张晗宇的愁眉苦脸,也想到了刘紫薇的哭泣……以上与我的表现形成了鲜明的对比。心态影响了一个人的发挥,可能也影响了一个人的一个阶段,在我看来,心态要放在第一位。

  还是来总结一下成绩吧:语文拿到了升入初中以来前所未有的96分,田老师的教学方法让我很是喜欢,真的要好好谢谢他。数学,敞开了说,87分,我又犯了小学三年级时的低级错误,抄得数忘加单位、看错题,前一项就为我拉走了7分,使我的数学成绩再次低于90分。英语,我辜负了鲁老师对我的期望,只得了91分,虽说有3分是给我改错了,该得94分,不过那6分也有不应失去的。综合是四门当中分数最高的——98分。生物扣掉了2分,看来复*时重点没有复*到,努力啊!

  有一句话这样说:“只要你还在地球上,就不要把自己看得太高。”对于我,应该是:只要成绩还没有出来,就不要把自己看的太好。期中考试我要克服一切不正常的心理阻碍,向自己的目标冲击!

  六年级月考作文 6

  试卷就像一面镜子,反映出我*常的薄弱环节。

  语文试卷发下来以后,我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分,试卷上的错误反映出*时不足之处,特别是

  作文

  ,被扣3分。

  想起月考前,自己有点自负,根本没把月考放在眼里,没有好好复*,多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后,就去看电视,把老师吩咐复*的事忘得烟屑云外。考试时,基础知识没巩固好,思考的时间太长,到了作文题目,只好匆匆忙忙把它写完,最后失分严重。

  想到这里,我下定决心书以后上课,一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识,不能只学课本里教的内容。还要多做练*,加强基础巩固程度和作文水*,特别是稍带理解性的题目,半点也不能马虎。最重要的是,有时间应试多翻一番以前的课本,温*旧的知识,不能把所学的全部还给老师。

  我想,做到这几点,语文的基本功就一定会扎实,课外知识会更加丰富,作文水*也会提高,阅读能力会得心应手,成绩肯定会像坐直升飞机一样啦!

  这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望。

  六年级月考作文 7

  今天下午,我们进行了月考,你可不要小看这月考,月考的题虽简单,但是很危险,人家给你挖个坑,你就往里跳。

  今天下午第二节课时,我们进行了月考,我想:“应该是考语文再考数学。”没想到,这次是“先考数学,再考英语。”

  很快,我们开始考试了,老师把卷纸发到我手上时,我把题大致的看了一遍,都会,但是不一定能全对,我开始写,不一会就写完了,我想玩,但我想起了老师常说的一句话,那就是:“多检查就能多得分。”我开始认认真真的检查,我发现,有很多数字写的不规范,连自己都看不清,何况监考老师呢!我赶紧把不规范的数字擦掉,重写。

  时间过得飞快,马上就要考英语了!

  这时,我的`同桌郑晨静对我说:“同桌怎么办呀,我的数学很多都没写!”我听了后大吃一惊,我还没来得及说完就开始考英语了。

  英语是令我非常头疼的一门科目,我总是觉得英语很难。

  第一题是最简单的单词题,我把整本书的单词倍的滚瓜烂熟,所以这道题我做起来非常简单,我想这张卷纸的题应该不难,可事实往往和想的相反,慢慢的,有很多题我开始不会或者不确定,我想:“这张卷纸我应该能考个八十多分。”

  时间如流水,不一会儿,我们就考完试了。

  六年级月考作文 8

  月考第二天第四节课,英语老师满面春风的走进教室。我很高兴想到我们这次一定考得很好。因为每次英语老师走进我们教室,他都没有任何表情。就在我高兴的时候,老师开始报分数“帅昊天95分,苏97分,宋琪?"我的心似乎跳到了嗓子眼,“91分!”我震惊了。我以为最差也能考95分。这次只考了91分!昨天我跟我妈吹牛说这次英语这么简单,肯定能考100分!现在,我该怎么跟我妈解释呢?

  今天,真的更糟了。语文只考了93分,有很多不该错的错误。我会给自己一个惊喜。一下子错了两个,写了一个成语,一下子扣了4分。*时读书不认真是我的错,好的单词好的句子也没看很多遍,我又要挨我妈唠叨了!

  数学,别提了。四年级时,数学是我的强项,但这次它落入了孙山的中上游。这是因为在考试中,如果不认真思考,就会把本应该用简单方法计算的问题复杂化。仔细想想,你会发现错误是多么幼稚可笑。

  语文、数学、英语都不理想。幸运的是,还有很长的路要走。我必须仔细阅读,仔细思考我的薄弱环节。我要向龟兔赛跑中的乌龟学*,学*它的执着精神,学*它永远前进的品质,争取最好的成绩。不要让父母老师失望!

  六年级月考作文 9

  我们学生就像战士,必须身经百战,才能在战场上以一敌百,今天,我们即将踏上战场——月考。

  在月考前夕,我们最爱的阅读课被残忍地剥夺,虽然我们心里都有几许不满,但是,为了考试,拼了!就像语文老师说的那样:“你喜欢的不一定对你有用,而你讨厌的也不至于一无是处,生活就是这样不如人意,你唯有接受。”在这句话的勉励下,我们又重新进入状态,努力地想把那些有营养的“枯树叶”咽进肚子里。在下午第二节放学,战斗的号角吹响,我们提着“磨了一天的枪”,向考场走去,不一会儿,卷纸发下,我们怀着忐忑不安的心情,拿起笔,写下自己确定的答案,可看到这一道题是我惊呆了:“是哪位数学家把圆周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之间?”

  我顿时懵了,考前根本没看这段!只能抱着试一试的心态了,还记得老师讲这段时是一个三个字的名字,首先,A排除,这时,我才明白人生最痛苦的,就是徘徊在B和C之间,如果选错,失望会更大!在时间的催促下,我毅然选择了B。

  考试结束,我们聚在一起一边讨论一边观赏着那已经缀满星星的夜空,最让我高兴的,还是那道题的正确答案——B。

  六年级月考作文 10

  我们学生就像战士,必须身经百战,才能在战场上以一敌百,今天,我们即将踏上战场——月考。

  在月考前夕,我们最爱的阅读课被残忍地剥夺,虽然我们心里都有几许不满,但是,为了考试,拼了!就像语文老师说的那样:“你喜欢的不一定对你有用,而你讨厌的也不至于一无是处,生活就是这样不如人意,你唯有接受。”在这句话的勉励下,我们又重新进入状态,努力地想把那些有营养的“枯树叶”咽进肚子里。在下午第二节放学,战斗的号角吹响,我们提着“磨了一天的枪”,向考场走去,不一会儿,卷纸发下,我们怀着忐忑不安的心情,拿起笔,写下自己确定的答案,可看到这一道题是我惊呆了:“是哪位数学家把圆周率定在‘3。1415956’——‘3。1415927’之间?”

  我顿时懵了,考前根本没看这段!只能抱着试一试的心态了,还记得老师讲这段时是一个三个字的名字,首先,A排除,这时,我才明白人生最痛苦的,就是徘徊在B和C之间,如果选错,失望会更大!在时间的催促下,我毅然选择了B。

  考试结束,我们聚在一起一边讨论一边观赏着那已经缀满星星的夜空,最让我高兴的,还是那道题的正确答案——B。


小学六年级月考作文(精选5篇)(扩展3)

——小学六年级月考作文400字(精选五篇)

  小学六年级月考作文400字 1

  雨,还在不停地下着。远处,雨雾笼罩着整个大地。飘洒在天地间,闷热干燥的空气变的清新了许多。我趴在桌子上,看着外面飘飘散散的雨丝,肚子中回荡起了“进行曲”。我想起我小笼包的小滋味。立马拿上我的小小钱包。带着雨伞从房间中走出。雨滴在我的雨伞中发出“叭叭”的声音,我踩着水花,听着雨声,陶醉在清新的雨风中。

  走着走着,我被眼前的一幕吸引住了。不远处,一所房子墙根处蹲着一位十四五岁的姑娘。她的头发蓬乱,脸上很脏,已经看不出原来的姿色。她身上的衣服又脏又破,脖子上挂着一个大纸板。我上前仔细一瞧,上面写着:“各位好心的人,帮帮我吧。我家着了火,我爹死了,我娘又得了怪病,因为大火杀死了我家的钱财,只好放下尊严,出来讨钱,求各位行行好。”我看她真的好可怜,很想协助她。可是不知道为啥拿钱的手“冻僵”了,因为我想到了小笼包的味道,手又缩了回来。唉,还是算了吧,反正身上的钱也给不了他多大的帮助。

  我撑着雨伞正要走,忽然听到一个清脆的声音:“大姐姐,给你……”我一看原来是一个6岁的小妹妹。胖胖的小脸蛋上撒着水珠,手里握着20元钱,拿给那个小姐姐。小姐姐接过钱,连忙道谢。小妹妹说:“不用谢。”把雨衣脱了下来,给了小姐姐。

  我看着小妹妹的背影渐渐消失了,我站在雨中,闻到了一股感人的风正迎面扑来,是那么纯洁,那么美好……

  小学六年级月考作文400字 2

  小草枯黄了,有再绿的时侯;小河结冰了,有再融化的时侯;天黑了,有再亮的时侯。但是,小学时光稍纵即逝了,就无法再重来了。

  昨天,老师给我们上了意义深刻的一堂课,让我们体会到时间过得真快,光阴似箭、岁月如梭,让我们有了深深的反思,同时也提出了深深的疑问:“时间都去哪了?”

  曾几何时,我们认真上课的时侯,小学时光就像一个跳高运动员飞也似地跃过老师的粉笔,快速离去;我们下课玩耍时,小学时光就跳跃在喧闹的欢笑声中,扬长而去;上课偷懒时,小学时光便从走神的脑海里逃走了……。那些宝贵的时光,那些难忘的事情,它们就像脱疆的野马、像个活泼的小孩子从身边跃过,从头上跳过,欢声笑语地跑着走了,留下的是永久的回忆。

  我是一个六年级时才转学到燕山二小小学的学生,我很快融入了新集体,但我仍然思念以前的母校,怀念以前的点点滴滴。

  再回眸,刚入小学一年级时的害羞、不明事理、尽干傻事,不会忘记;融入班集体后的从从容容、快速进步,不会忘记;戴上红领巾时的心潮澎湃、自豪无比,不会忘记;和小伙伴们一起玩耍时的快乐、活力四射,不会忘记;离开母校时的恋恋不舍,不会忘记……

  小学时光匆匆溜去,而今我马上也要离开我深爱的燕山二小,离开认识不久的良师益友,各自去闯“天涯”了,因此我们要珍惜现在在一起的时光,共同努力,共同进步,以后蓦然回首的时侯,才不会觉得匆匆的小学时光留下了太多的遗憾。

  小学六年级月考作文400字 3

  烦恼这个词语大家应该熟悉得不能再熟了,每个人多多少少都有些烦恼,大多数人都在烦作业多、上课老师太罗嗦之类的,而我的烦恼与众不同,不是烦作业多不是嫌老师太罗嗦,而是我家的小“播音机”——妹妹。

  瞧,我正在书桌前做作业,可是妹妹总喜欢跑过来问我:“姐姐,姐姐,27加36等于多少?”我不耐烦地回答:“63。”等她回去做作业时,我才能安生。

  过了一会儿,她又来了,她把作业做完了,要来找我玩,可我还没做完我便把她安排在客厅看电视,谁知道她看了一会儿跑进来大声的唱出她的原创作品。

  正巧赶上我写作文,我听了她那歌词,心烦意乱,不知道在什么时候,我竟然糊里糊涂的把她的歌词给写下去。

  终于,我好不容易才把作文写完了,从头把作文检查了一遍,天哪,我的作文竟然有四分之一是她的原创歌词,我快崩溃了,简直一个头两个大,没办法,我只能卷土重来。

  这次,我找件事情让她去做,把她打发走。然后,立马锁上房门,我这可怜的耳根这才清静下来。

  之后,我把作文重新写完后,便去告“玉状”。我等妈妈坐下来,找准时机把第一次写的那篇作文递给妈妈看,妈妈的脸从“晴天”渐渐转为“暴雨”,她越看越生气。可是,妹妹却理直气壮地说没有,妹妹小妈妈当然偏袒她些,这事就这样过去了,我现在是哑巴吃黄莲,有苦说不出啊!

  唉,到底什么时候这个小“播音机”才能关上呀!

  小学六年级月考作文400字 4

  我不禁问自己时间都去哪儿了?看着枯叶落入泥土被时间的长河冲洗变成一堆泥土,看着父母满脸微笑的脸渐渐布满皱纹,看着小时候稚嫩的脸庞变得渐渐成熟,我心里充满了说不尽的苦楚,我不禁头涔涔而泪潸潸。记的以前乡下的后山上有许多的绿树,小时候常常与伙伴们上山乘凉,捉迷藏,但是现在却只剩下那一小片,周围全是光秃秃的土地。记得以前常与乡里的老人家长里短,而现在该走的走了,没走的也被疾病缠身,别说说话了连下床都困难。记得以前的那些小伙伴们都长大了,不再稚嫩我而变的成熟,而他们也把我从记忆中忘却了。我不禁对时间而感到恐惧,我掩着面叹息,但是时间又从叹息里闪过了。

  时间都去哪了?翻开那些旧照片,翻开自己小时候的.模样,翻开小时候的作业本,却发现照片上的脸已经模糊不清了,发现永远也会不到那个时刻,发现作业本的纸已经泛黄,自己再也写不出那样的字。

  清晨的太阳照射在我的脸上,他也是有脚的啊,轻轻的从我身上挪移,我觉插他去的匆匆伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。当我也化作一堆土时,也许没人会记得我存在过这个世界

  时间都去哪儿了?时间是一个无形的杀手,他每天无情的杀害着地球上的人们,他唯一行凶的证据就是人们脸上一道道的皱纹。让我们与时间斗争到底,虽然这场战争我们已经知道最后的赢家是谁——时间,但是不要让自己白白的走这一遭,不要让自己愿望变成永远的遗憾,不要做一个懦弱的人,让我们大声的喊道:“时间!我们与你斗争到底!”

  小学六年级月考作文400字 5

  有一种鼓励叫微笑,唤醒失落的你;有一种语言叫微笑,那是人与自然的共鸣!有一对天使的羽翼,叫微笑,是它架起了我们彼此之间爱的桥梁。少年向善,从微笑出发!

  忘不了那个人,忘不了那片微笑,忘不了她那颗善良的心!

  阳光撒在大地上,金灿灿的,彷如对我不自量力的嘲笑,每一个人都向我射来怀疑,冰冷的目光;没有一束能让我振作的目光,没有一句暖心的安慰!

  当一回播音员,尽管只是我生命中极其微小的一颗亮星,却是我心中梦寐以求的光荣职务,却没不到一星半点的鼓励,本就没有自信的我,更是心灰意冷。

  上台了无比紧张,连笑容都万分僵硬。我希望有那样一片掌声,给予我小小的安慰。然而,没有,有的只是一张张生硬冰凉的面孔。我不由得四处张望了几下,虽知徒劳,却还怀抱一丝希望。

  在茫茫人海中,一张陌生的面孔,在向我微笑;那笑似一股清风,给了我勇气;那笑似一抹艳阳,给了我信心。

  她那颗透明纯洁的心,怀抱着***的'崇高造诣;她那张温馨的笑脸,诠释着***的真谛,一片小小的微笑,感动你我,快乐你我!

  从此,我学会了真诚的微笑!面对失败的人,向他笑笑,是支持,是鼓励!向残疾人笑笑,是感动,是鼓舞!向左邻右舍笑笑,是无声中搭起的桥梁,是一种无形的交谈与问候!向朋友会心一笑,是加进友谊的良方益药,是彼此之间不动声色的了解!

  少年向善,从微笑开始,让爱走进千家万户,让爱环抱我们共同的地球村!?


小学六年级月考作文(精选5篇)(扩展4)

——小学六年级作文感恩老师(精选5篇)

  小学六年级作文感恩老师 1

  星期二的上午,天空下着淅淅沥沥的小雨,周围的景物一片朦胧,好像披上轻纱。到了下午,太阳露出了久违的笑脸,温柔的阳光,让秋色更加明媚。在第二十九个教师节来到之际,全校师生欢聚在金太阳广场,庆祝这喜庆的节日。

  庆祝活动由少先队大队辅导员叶老师主持。第一个节目是吹奏葫芦丝。小演员们双手握着葫芦丝,从容不迫地走上舞台。只见曾老师在台下扬手一挥,小演员们的手指像蜻蜓的翅膀,在葫芦丝上上下飞舞着,悠扬的笛声回荡在校园里,悦耳动听。接着,李校长宣布了师德标兵的名字,只见他们身穿盛装,身披绶带,笑容满面地走向领奖台。

  我们还欣赏了六(三)班的歌舞《我爱米兰,我爱老师》。他们优美的舞姿吸引了全校师生。三个穿着粉红色连衣裙的小姑娘,载歌载舞,其他同学手捧百合花,表示对老师的崇敬和爱戴。

  最引人注目的是六(二)班的诗歌朗诵《教师赞歌》,更是把庆祝活动推向高潮。他们饱含深情的朗诵赢得了大家的阵阵喝彩。他们把红领巾和钢笔献给了敬爱的老师们。

  感谢师恩!祝福教师们—节日快乐!

  小学六年级作文感恩老师 2

  时间过得真快,我已经是六年级的学生了。在你陪伴的三年学*中,你牺牲了自己,滋润了春雨般的幼苗。你就像阳光,照亮每个学生的心。你是一个和蔼可亲(执着)的老师,你从不放弃任何一个学生,包括每个老师心中都被贴上“有问题”标签的学生。

  我曾经是一个给大家点MoMo的孩子,很难让人接*。直到你接手我们班,我一直在班里默默听,很快就被你发现了。后来在你的鼓励下,我说话次数多了,也愿意和别人交流。你夸我是聪明的学生,你毫不留情的夸奖让我觉得你是一个对学生那么好那么公*的人,就像他自己的孩子一样。

  你是一个公*的老师,不管你是好学生还是坏学生,犯错误都会丢面子。我记得那是一个星期一的下午。我刚刚结束假期,上了一上午的课,这让我很累,所以我开始在你的课上失去理智,没有注意你的讲座。没想到你突然发现了。你严厉的目光落在我身上,喊道:“朱下课后来我办公室!”铃声一响,我就怀着忐忑不安的心慢慢向你的办公室走去,在你面前低着头,像一只被别人践踏的小羊羔,没有还手之力。本来我以为你会严厉地批评我,结果你却语重心长地对我说:“朱!上课不能开小差!错过了重要的事情,你会痛苦的!”听了你的话,我知道我的行为有多愚蠢。

  春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。朱老师是一个处处为学生着想,把每个学生都当成自己孩子的老师。在这里我想对你说:“谢谢!”

  小学六年级作文感恩老师 3

  落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,社会给予了你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起……心怀感激,使我愈挫愈勇! ——题记

  “感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

  可否记得——

  那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

  临*考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根隐私在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。

  我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?

  十年树木,百年树人;“授业“之恩,终身难忘!

  小学六年级作文感恩老师 4

  如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影:三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发,有些清秀的脸上架着一副眼镜,显得那么文质彬彬,这就是我的语文老师—赵老师。

  赵老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。

  她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学*了课文,印象非常深刻而且有趣。

  记得有一次,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有一次,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补*功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。

  赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师*时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。

  这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。

  小学六年级作文感恩老师 5

  书上一篇课文说,作者有两个母亲,一个是生母,一个是祖国。但我们六年四班同学眼里有三个母亲,生母、祖国、另一个就是我们班的班主任高老师。

  一天,天下着小雨,我们班的一个同学晕倒在操场上,正好让路过的高老师看见了,她不顾一切,背起同学来到了三楼卫生室,看到老师着急的样子,我们却不知道该怎样帮忙,只看老师非常镇定,为同学倒来热水,仔细观察了同学的病情后,高老师发现他的脸色不好,出于担心他的病情,高老师立即和体育老师一同将这名同学送到了医院,并及时打电话通知了同学的家长,当他的父母来到医院时,看到自己的孩子已经打上了点滴,一切都被高老师安排得妥妥当当。当得知学生的并无大碍时,高老师才放下心来。原来,老师本已向学校请了假,因为这些天自己的身体并不太好,可当他在操场上看到学生当时的紧急状况时,已全然不顾自己的病情。直到看到学生没事了,她才想起自己的身体,才发现自己已经浑身是汗,身体透支了。

  我们的高老师就是这样,像我们的生母,细心的照顾我们的生活。但比生母更伟大,教给我们知识,也教会了我们做人。她真不愧是我们班同学的第三个母亲啊!


小学六年级月考作文(精选5篇)(扩展5)

——小学六年级作文:乡下美景(精选5篇)

  小学六年级作文:乡下美景 1

  站在高高的山峰上,远远望去,广阔无垠的原野一片浓绿。绿的那么可爱,绿的那么自然。

  我走在山间的小路上,感觉那么亲切,那么惬意。

  到姥姥家后,我跟姥姥问了声好,简单的洗漱一下,就急急忙忙的找小弟玩去了。

  小弟带我参观了他家的小院儿。走进小院儿,就有种拥抱绿色的感觉,这绿色,绿得异常。小弟告诉我:“这是前院,后院还有更漂亮的!”

  伴随着暖暖的微风,我们来到了后院。首先,五颜六色,争奇斗艳,美丽的花儿,映入了我的眼帘,其次是正在尽情玩耍的小鸡。小鸭。小狗……这一幅幅让人爱慕的,美丽。迷人的画卷,让我留恋。

  还有一种风景别有一番风味:慈爱的母鸡率领着一群小鸡和耸着尾巴美丽的雄鸡;带着“红帽子”的“白鹅官”昂首挺胸的在草地上走来走去。老牛领着小牛在散步,马儿在田野上飞奔,还不时的停下来喝几口水。他们无拘无束的生活着,到了傍晚,太阳尽情的释放着最后一丝光芒,映红了天边的晚霞,河水静悄悄的流淌着……

  不知什么时候,河边来了一群调皮的孩子,他们一个接一个跳进了小河,尽情欢快的玩耍着,小河也笑了。

  夜深了,村里好安静,只有青蛙在唱着催眠曲。这是我有生以来听过的最美最动听的音乐。

  听着耳边的催眠曲,我甜蜜的进入了梦乡。

  我爱农村的美丽风景,更爱农村无拘无束。自由自在的美好生活!

  小学六年级作文:乡下美景 2

  乡下人家,无论如何,你每到一个村庄里都会看见乡下人家菜地里大块大块的田地,他们和城市里不一样。

  乡村的早晨是热闹的。太阳睁开眼睛,伸了伸懒腰,人们便干起农活来,除草,喂鸡,喂鸭,种田种菜……这些活儿他们少不了。一阵风拂过,油菜籽姑娘跳起了优美的舞蹈;骄傲的公鸡“喔喔喔!”地叫着。似乎叫醒了正在沉睡中的人们;鸭子们欢快的叫着,似乎在向人们表示感谢。

  乡村的中午是快乐的。火红的太阳挂在天上,庭院里的小花小草们也都绽开了美丽的笑容,小朋友吃完午饭就跑出来玩耍。有的在公园里玩游戏,有的在小河边戏水,还有的在小河里捉小虾捉小鱼……愉快极了!

  乡村的傍晚是悠闲的。鸡,鸭,牛都走进了自己的住宿里。红红的夕阳挂在天边,给天上铺了一层金红色的轻纱,连最后一抹晚霞也渐渐的,渐渐的……消失了。干了一天活儿的人们悠闲自在的在门前吃香瓜子。人们吃完晚饭就可以在前田边的大路上自由自在地散着步,在路上一边慢慢地走着,一边聊着天。

  我爱美丽的乡村,我爱乡下美景!

  小学六年级作文:乡下美景 3

  乡下,真的很美很美!尤其是四季。如同仙境一般!来,跟随我的脚步,去领略乡下那独特的美景吧!

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这不正是乡下人家春天刚刚来到的情景吗?一切都在鹅黄嫩露的包围下,那刚刚出头的小草,这儿瞧瞧,那儿看看。可爱极了!那些顽皮的小鸭子们见春天来了,一只只急冲冲的往河里跳,让自己痛痛快快的洗一次澡!儿也按耐不住了!一个个欢快的跳出水面!看,春天的乡下多和谐啊!

  夏,一个最大的特点就是热啊!可是如果你在乡下就不会感觉到热。当你躺在躺椅上;微风轻轻吹拂着你,头上那自由的鸟儿,让你感到在天堂一般。地下那绿绿的草地上点缀着五颜六色的花儿。香气袭人!

  “秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”!秋,那满树的红叶,从树干上飘飘悠悠的落了下来。像是一只只蝴蝶在空中飞舞着。秋,也是丰收的季节,外面那一堆的粮食,满载着喜悦,也满载着汗水。

  冬,外面下着鹅毛大雪,和几个打扮的像个肉粽子似得小伙伴们,开开心心的堆个大雪人!

  乡下,不论什么时候,都有一道美景出现在你的眼前!

  

  小学六年级作文:乡下美景 4

  和妈妈回到老家。一下车,我便闻到了一股乡下人家特有的农家味道。

  走进屋内,依旧看到那圈里面的鸡、猪,旁边还有一棵树。鸡总爱扑闪着小小的翅膀,飞到树杈间。还有另外一只鸡,很骄傲,每天昂首挺胸地在圈里走来走去,好似有千百万个鸡学生盯着它。猪呢?比较安闲,但却有一个缺点,胆子特别小,我们一进来,它便藏到树的后面免得让人发现。直到观察我们许久,看我们没有恶意,才慢慢地走出来。

  第二天,我和妈妈一起来到家后院的一座小山上。一进山,迎面扑来沁人心脾的花香,映入眼帘的是高大挺拔的大树,用身躯为我们挡住骄阳似火的太阳,一路上我们看见了一丛丛一簇簇的花,还有一片片竹林,底下还有许多鲜嫩的笋。

  到达山顶,大部分村庄在我们眼下。那一块块田,像是我以前写字的田字格。农民伯伯每天用汗水书写了劳动之歌。放眼望去,几十户人家整整齐齐地排列着,每家每户房前屋后都种了花和竹,屋顶上飞过欢快的鸟,绘成了一幅自然和谐的田园风景画。

  我和妈妈下了山,开车回家了,但我的心一直在那美美的风景里。

  小学六年级作文:乡下美景 5

  我的故乡是一个小山村,那里四季如画,美不胜收。

  田地,每户人家都有几亩,种上麦子、稻子或果树。每当它们开花的时候,田地里就变得五颜六色,白色的萝卜花、金黄色的油菜花……每朵花都争相开放,艳丽夺目。好像在举行选美比赛,还不是来几位“客人”来采蜜!秋天,更是壮观,金黄色的稻子成熟了,微风一吹,就涌现了“金浪花”,上上下下,高低起伏。秋收的人们开始忙起了农活,天刚蒙蒙亮,人们就拿起镰刀上下左右地挥舞着,金黄色的稻子铺了一地,旁边的一位妇女在捆稻子,一捆、两捆、三捆……到了傍晚,他们才满载而归地回家,准备明天继续秋收。

  每家每户的屋后,都有一条小溪,中午吃过午饭,孩子们都跑到小溪边玩耍。女孩子光着小脚丫找漂亮的石子,男孩子们则脱下衣服,跳到溪中去游泳,还不时地抓上几条鱼,往岸上的小桶里扔。有的还乘着木船,在水势急的地方玩漂流探险,但这条小溪是通往大山的,小船漂到了山间,回不了家,还得让大人来找你,但他们一点也不难过照样把抓来的鱼洗一洗,再烧烧,一股鱼香扑鼻而来,吃到撑得不行了也舍不得走。

  夜晚,乡下人家房子上的烟囱冒出缕缕炊烟,半个小板凳出来观看天空中皎洁的月亮和一眨一眨的星星,那景色真迷人!

  乡下人家的景色,真让人回味!


小学六年级月考作文(精选5篇)(扩展6)

——小学六年级清明踏青作文(精选5篇)

  小学六年级清明踏青作文 1

  临*清明,学校组织全体师生去烈士陵园扫墓,下午,我们手拿小白花,排着整齐的队伍,在老师的带领下,走向烈士陵园。

  大约步行了二十分钟,便到达了目的地。我们迈着沉重的步伐走在烈士陵园里宽阔的道路上。来到一个巨大的碑下,我们停止了脚步,举目望去,碑上写着永垂不朽四个刚劲有力的大字,碑下,一个洁白的花圈静静地躺在上面,那两根漫天飞舞的布条似眼泪似的在为英雄们感到悲伤,旁边郁郁葱葱的几棵大树发出沙沙的响声,似乎也在为烈士们哭泣。正当我们满怀悲伤情绪为烈士们叹息时,少先队员代表朗读了为烈士们精心准备的悼辞的声音传到了我们耳边,他们声情并茂的朗诵使我们原本沉重的心情又抹了一层悲痛。

  请全体同学为烈士们默哀一分钟!随着大队长的这句话,我们都低下了头,一分钟过后我们又抬起了头。请各班同学为革命烈士献花!一曲铿锵有力的《歌唱祖国》突然响起。我的心不由一震:没有烈士们,怎能有我们现在的幸福生活?没有烈士们,***怎能那么鲜艳?我们一定要好好感激烈士们!于是,我郑重地将手中的小白花献给了烈士们。此时此刻的小白花不仅代表了我们对革命烈士的敬意与感激,而且还表示出我们会好好学*,继承革命先烈乐于奉献的光荣传统!

  祭奠仪式结束了,我们又在公园里玩了一会儿,我躺在一块大石头上想:革命先烈抛头颅,洒热血,换来了我们现在的幸福生活,而我们却不珍惜来之不易的幸福,整天做着衣来伸手,饭来张口的小皇帝,而且还时不时地惹长辈生气,我们实在太不应该了排队了!一声叫喊打破了我的思绪,我立刻爬起来,跟着队伍,恋恋不舍地离开了烈士陵园。

  长眠于地下的英雄们,请你们放心!我们作为新一代的小学生一定会接下你们手中的火炬,好好学*,回报社会。共同保卫我们的祖国!

  小学六年级清明踏青作文 2

  清明节是我们中国的传统节日,是祭祖与扫墓的日子,所以我们每年在这一天都要回老家扫墓。

  为了迎接这天的到来,奶奶也早早的蒸好了鸡蛋,杀好了鸡,准备好了行李。为什么要吃鸡蛋呢?我问了奶奶,奶奶说:在扫墓时,我们要将白煮蛋在墓碑上打碎,蛋壳丢在坟上,象征《脱壳》,已示生命更新,希望子孙皆出人投地。所以每年农历三月初三吃鸡蛋就成了*俗。

  在去扫墓的路上总有热闹的集市,大人们就会下车买鞭炮、冥钱、蜡烛、白酒、茶水。而我也会趁这时下车透透气,路边总会有各种美艳的鲜花,我也总会忍不住要摘花,我会拿那些花朵放在墓碑前。

  呆在车上的时间是那么漫长,空气闷闷的。终于来到了老家的房子。我们会在这里休息30分钟,爷爷会上二楼看去年养的蜜蜂有没有乖乖听话,我与弟弟们总喜欢跟在爷爷后面凑热闹,弟弟被调皮的蜜蜂蜇了几个似玉米粒大的包。

  30分钟过去了,我们再次回到那个灼热的车里,开始了我们这次扫墓之旅。在这车里颠簸了半天,我们来到了老祖宗的坟前。一下车,天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好似凝住了。整个世界似烧透了的'砖窑,使人喘不过气来。但是就算天气再怎么恶劣我仍然不会放弃祭祖的。因为我知道他们对我们的贡献有多大,没有他们以前的努力奋斗,哪有我们今天的幸福生活。

  来到山上,到处上满了杂草,爸爸与叔叔们负责除草,婶婶与奶奶负责搞好贡品,爷爷负责摆放好鞭炮,而我们小孩子就负责烧香。

  一切都搞好了就开始祭拜,我手上抓着大把的香分给每个人,每人6根。每个人都对这祖宗喃喃自语,而我则要祖宗保佑我考试顺利。拜完后点炮了,爸爸叫我先带弟弟们回到车上,怕鞭炮打到我们。而他们则离得远远的,用手捂着耳朵。等到炮声全没,我们还要等火都灭完了才走。

  扫完墓时,天已经黑了。摘了几串香蕉我们就回家了。我们的扫墓之旅也完结了。回家的途中,因为一天的祭祖,我们都累了,在车上合上眼睛进入了梦乡。

  小学六年级清明踏青作文 3

  又是一年清明,还记得去年的清明“帘外雨潺潺”,正是清明的代表,诗人的创作。今天,虽然少了雨的韵味,却少不了春的缩影。

  清明节要踏青,这是中国*俗中具有代表性的一个。在清明时节,听雨,看雨,寻找春的印记,感受大自然的美妙,真是赏心悦目。

  没有去南湖的机会,便在家中,也能感受到这微小的变化。我快步跑下楼去,打开门,一股清凉之风顿时袭来,像是对我的问候,让我一下子忘记了烦恼,只看见迎风舞动的草,在向我招手。

  我跑到外面,深呼吸一口,享受这难得的新鲜。在家里哭闹的孩子,听着半导体的老人,此刻,都与我一样,出来享受春的眷顾。孩子们跑上滑梯,爬上摇椅,坐上秋千;老人们坐上椅子,漫步于路边,或看着玩耍的孩子们,嘴角也微微上扬。

  我在草坪边游走,听草的“沙沙”声,低头去看,已有绿色的尖芽,从土黄色的枯草中间,奋力的挤了出来,随着风,也在轻轻摇动。天空上浮着几朵白云,既没有燕子,也没有喜鹊,更没有飞回的候鸟。北方,春天总是让人忽视,但是,春天却无时无刻不在,依旧展示着她的美丽。小区里格外喧闹。池塘里的冰刚刚融化,就有人下水去玩,伸手去抓深红色的游鱼。树枝上刚刚长了发芽的绿叶,就有孩子趁大人不注意,自己想爬上去。也许,这就是春天所带来的吧。一切都是那么生机勃勃,就连冻结一个冬天的喷泉,也重新向身边的小孩子溅起了水花。

  我没有荡秋千,可我看到的,却是荡秋千时看不到的。真正的踏青,我想应该就是在这草木之间,嗅觉春的气味。

  小学六年级清明踏青作文 4

  春天来了,我们学校举行了一次郊游活动。

  大清早我们就乘着公共汽车去烈士陵园,一路上天上下着牛毛细雨,此时此刻,我不禁想到了一句诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂!”

  我们怀着沉重的心情来到了烈士陵园,接着整了整队伍,在老师的带领下我们全体同学宣誓:“时刻准备着,为***事业面奋斗!”我们的话中露出强大的气势,我们日喊声气壮山河,惊天动地。可把周围的人们都震憾了。

  接着,我们瞻仰烈士陵墓,只见两旁小树随风摇动,不时凑在一起说悄悄话,又不时地抬头仰望天空,看着,看着,我不由得想起了一句话“愿你们像小树一样成长”。是啊!革命先辈们的教诲,我们都应该永远记在心中。

  我还看到了九米高的烈士丰碑,这块丰碑是无数革命烈士的化身,是中华民族的革命历史之一,它将激励革命人民为保卫我们伟大的祖国的神圣领土而奋斗,而献身!

  祭祀仪式结束后,我们怀着悲痛的心情离开了烈士陵园。这里的每一座丰碑都燃烧着战士们火一般的生命。由于他们的丰功伟绩,才换来了我们现在的美好生活。

  我在今后的学*中,也要像战士们一样出类拔萃,做个对社会、对国家有用的人才。

  小学六年级清明踏青作文 5

  “清明时节雨纷纷”,清明节天,细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人忧愁和悲伤。我和思念家乡,便一美丽的乡村踏青。

  上,春景明朗绚丽,生机盎然。让倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”奏的'山村,千里大地,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!欣赏着美景,兴致地前进着。,天真烂漫的孩子映入了的眼帘,在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这活泼的孩子给美好的春天*添了生机。

  “黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”走进农家的花园,美丽的景色让惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是动听,境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

  又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,生机地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

  清明踏青让我体会农村简朴而富有乐趣的生活,农村是的美好,四月的乡村,到处呈现着别样的风景。


小学六年级月考作文(精选5篇)(扩展7)

——感谢母校小学六年级作文(精选5篇)

  感谢母校小学六年级作文 1

  操场围墙上的体育运动图片,你记得吗?**台上悬挂的***,你记得吗?光荣榜上的无数照片,你记得吗?这一切,是那么的美好,可这就要成过眼云烟。成为我们一生都难以忘怀的美好记忆。

  六年了,我们成长在母校,这里的一花一草,一沙一石都是那么熟悉,我们在这里学*做人,增长知识,锻炼身体……这里有我们无数的欢笑和泪水,希望与艰辛,这一切,你记得吗?

  母校,你就像一颗苍茂葱郁的常青树,结满了我们的累累硕果;你就像一本尘封的厚日记,记载了我们无数喜怒哀乐,悲欢离合;你就像一片蔚蓝的天空,让我们这一只只幼小地青鸟看到了飞翔蓝天的希望。这一切,你记得吗?

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,在上课时,黑板像被魔法棒点了一下,呈现出无数个授学与我们的粉笔字,下学时,我们辛勤的老师还在批改作业,即是脖劲酸痛也要把作业判完,这一切,你记得吗?

  世上最难忘的是友谊,在母校,我我们结识了许多与你一起同甘共苦,朝夕相处的伙伴,*日里,我们一起玩耍,可分开时,却都泪水连连,惺惺相惜,这一切,你记得吗?

  大扫除时同学们劳动的身影,你记得吗?六一时,舞蹈队的翩翩舞姿,你记得吗?课间时,熟能生耳的广播操音乐,你记得吗?在校园无数的泪水与勇气,你记得吗?而这一切的一切,你都记得吗?

  这是母校创造的,时母校赠予我们的,我们要为母校而奋斗,为母校创造辉煌,永远的感谢老师,珍惜友谊,感谢母校!

  感谢母校小学六年级作文 2

  操场围墙上美丽的白雪公主,你可曾记得,我们在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的**,你可曾记得,我们在你的俯视下手不释卷;“童星苑”里的相片,你可曾记得,我们在你前面欢呼雀跃?可这一切,却将永久地只留存在我们的脑海中,成为一段美好的回忆。

  一块普通的黑板,如果被人倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮你的人生;一根*凡的粉笔,如果被人注入了整个心底的爱,就会变为一支魔棒,指点你命运的征程。而这个人,就是老师。

  曾记否,我们的老师曾在讲台上循循善诱,突然,她的眉头轻轻地皱起,大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出,可是她依然强忍剧痛,继续上课;午饭时间,她曾耐心地为同学一次次的讲解难题,当同学豁然开朗,她也露出欣慰的笑容,可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说:“教师是太阳底下最高尚的职业”。

  虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩,但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的,因为我们的心如水晶般透明无瑕。

  曾记否,当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将,我们会情不自禁地欢呼起来,却引来周围同学诧异的目光;当同学无意摔伤,我们抬的抬,扶的扶,将他送**室。当他第二天打着石膏来到教室,我们便帮他拿本、盛饭;有时,我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张,可第二天,我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。

  而我们亲爱的母校,也给我们带来了太多的`荣誉和辉煌。

  曾记否,舞蹈队姿态翩跹,合唱队歌声悠扬;曲棍球队敏捷矫健,田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑,无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。

  而我们,又该给母校留下些什么?

  童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识,摸到美德,摸到欢乐,再摸到一颗感谢的心——感谢老师,感谢友谊,感谢母校!

  

  感谢母校小学六年级作文 3

  漫长而又快乐的小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。但我最想对您——母校说的是:“谢谢!”

  谢谢你可敬的老师,是你们的哺育,才有了今天的我们。也不知那一年级,我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂,您花费了不少心血,可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那绞尽脑汁的园丁,虽然我是那样的不如人意,可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校,有着那样的好了老师教导我,谢谢……

  老师是园丁,花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

  谢谢你们——同学,是你们给了我快乐,给了我美好的岁月。是你们伴着我玩,伴着我笑,伴着我伤心。是你们给了我快乐,为我的小学岁月,弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校,有着这样一群快乐的“小花”,伴着我。谢谢……

  感谢你母校,这里面每朵花,每棵树,每位同学、老师都使我难忘。六年了,我一直没有机会向您倾吐谢谢,您教给了我们很多,告诉了我们很多,让我们一天天成长着,直到有了今天。母校,您的爱,好比母爱,那样伟大,那样的崇高,母校,谢谢……

  舒畅的空气正如母校的气味,美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校,您的美与舒,我只能告声:“谢谢!”

  谢谢你母校,在您的怀抱里我无比快乐,我想大声的呼喊,让全世界都能听到:“母校,谢谢了!”

  感谢母校小学六年级作文 4

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学的美好生活即将结束,我们也马上就要离开母校,远走高飞,展翅翱翔。在这里,我想对 母校说:“感谢您,母校;再见了,母校!” 感谢母校老师的谆谆教导,给予我们宝贵的知识。记得班上有一位同学,经常不按时交作业,上课也是“ 身在曹营心在汉 ”,为此,老师特意抽出时间给大家悉心教导,老师说:“读书,不是为了别人,而是为了自己,更是为了中华崛起而读书呀! "当我们听到老师语重心长的教诲,心中不禁涌起对老师的尊敬,那位同学更是面红耳赤,惭愧地低下了头。“ 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

  ”感谢老师,像园丁一样,照护我们这些成长中的小草。 感谢母校,在我迷茫的时候为我指明了前方的道路。当我因为没考好试而灰心丧气时,书上的那句“失败是成功之母”激励了我。当我因为没有目标而迷惘时,教学楼墙上的那句“为了中华崛起而读书”使我不再迷惘。 感谢母校,让我们汲取到了无穷无尽的知识;感谢母校,让我们感受到了爱与温暖;感谢母校,给予了我们锻炼的机会,让我们在这里快乐成长学*。

  感谢母校小学六年级作文 5

  即将结束小学六年级的学*生活,此时此刻,如果你问我最想感谢的是谁,我会毫不犹豫的说:“母校!”

  感谢您,我的母校。感谢您给我提供了锻炼的舞台,施展的空间,让我不断成长,不断进步。我很喜欢唱歌跳舞,但却一直没有上台表演的机会。就在今年的“六一”,是您给了我上台表演的机会,虽然没有荣获一等奖,但我还是要感谢您,“谢谢您,我的母校!”

  感谢您,我的老师。感谢您对我的信任,让我当上了小组长;感谢您让我当一回小老师。在那科学课上,看着同学们聚精会神地听我讲课,您不知道我当时有都么高兴呢!感谢您这些年来对我的敦敦教导。“老师,您辛苦了!”

  感谢您,勤劳的校工。是您顶着烈日在为我们可爱的校园增添绿意;是您,种植大树、鲜花,在保护我们的眼睛。每当我们的眼睛疲劳时,望望花,望望树,就会想在给眼睛做按摩。“感谢您,勤劳的校工!”

  是谁,托着红日冉冉升起?是谁,培育幼苗升入云天?是谁,孕育花朵婀娜多姿?啊!是您,我朴实无华的母校,我生机勃勃的母校!可爱的母校。感激您为我们扬起远航的风帆。在此,我深深地道一声:“感谢您,我的母校!”


小学六年级月考作文(精选5篇)(扩展8)

——小学六年级幸福的作文(精选5篇)

  小学六年级幸福的作文 1

  20xx年的第一场大雪,总是来得那么突然。当我拖着疲劳的身子学完跆拳道时,忽然发现外面徜徉着姗姗来迟的雪花,这不就是我在20xx年盼星星盼月亮所盼来的雪景吗。立刻,身上的疲劳一下子消失了,我怀着幸福与快乐,坐上了爸爸的电动车。

  在回家的路上,我左顾右盼,不忘掉这天堂中的每一个细节,大地上,汽车上,都仿佛盖了一层棉被,往日一看就想吐的垃圾堆不见了, 雪如同一个美容师,装点着这世界的每一部分――原来丑的`事物变得美丽,而美的东西更是锦上添花。

  渐渐地,我仿佛坐在一艘破冰船上,在雪地里长风破浪,而这雪花又好似枪林弹雨,我和爸爸如同一支利箭,在这之间穿梭这飞一般的感觉使我如痴如醉“呦乎!哇!耶!太爽了!”我把鞋贴在地上,雪如同棉花一样,轻轻的,软软的,我这笨重的运动鞋变成了一双轻盈的溜冰鞋,在雪地里留下一条流线型的痕迹。

  桃花,梨花,栀子花,牡丹花,在我眼里,都比不过这朴实无华的雪花,它是无瑕的,它把自己的每一面都真切的透露给世人,没有一丝隐瞒之意。它没有那刺鼻的香气,也没有那妖艳的颜色,但这种纯洁的白才会让世人幸福,温暖。

  深夜,雪还在悄悄地下,人们甜蜜的进入了梦乡,无声无息……

  小学六年级幸福的作文 2

  我每天听的话,但是我依然开心高兴,也许人会大吃一惊,好奇地问:“你为什么会开心,反而不觉得烦呢?”那么我会毫不犹豫,郑重果断对你说:“因为拿起那些失去父母的孩子来说,我们比他们幸福多了,没有人能像自己的父母亲一样对他们。所以我不觉得我妈妈烦。”问候,让我感觉到了幸福。

  幸福,是一个拥抱。当我考试考了100分时,妈妈会给我一个拥抱并且告诉我:“孩子妈妈为你感到骄傲,但你不能骄傲,因为***说过一句话,谦虚使人进步,骄傲使人落后。当我考试考得不好时,妈妈还会给我一个拥抱并且告诉我:”佩佩,你要继续加油,失败乃成功之母,你不能感到困难就像,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,加油,妈妈相信你。”拥抱让我感觉到了幸福,让我永不放弃。让我得到了妈妈的鼓励。

  幸福是一个瞬间。记得奶奶曾经跟我说过:“孩子,你要好好对待你妈妈,为生你落下了病根子,你妈从未为这件事怨过半句,所以你长大了一定得好好孝敬她。”医生说过如果把我生下来,妈妈可能得病,但她坚持把我生下来,忍着痛苦。幸福瞬间,让我感谢着妈妈。

  幸福,是我们形影不离的好朋友,我们要学会珍惜它。要学会感受它。

  小学六年级幸福的作文 3

  幸福是透明的,它是一种心灵的感觉,能给人带来甜蜜;它是一种感动,能让人的感情与之共鸣;它是芬芳馥郁的丁香,让人沉醉;它也如淡雅高洁的百合,那诱人的清香,让人垂涎三尺。它没有形态,可化身万物。它比天籁之音更动听,更能震撼我们的心灵……

  幸福是手拿一本喜爱感人的小说,到公园的僻静处,在一棵郁郁葱葱的大树下,乘着阴凉,听着蝉鸣,嗅着花香,坐在木制的靠椅旁静静地独自品味着那感人的瞬间。如那遗落的花伞,又被书店老板微笑地归还于我的感觉。

  幸福是戴上耳机,漫步在芳草地,耳边萦绕着悠扬的乐曲声,脚下是那温柔的陪伴。就像在我学*时,家人把一切声音都降到最低,生怕影响到我……那种无微不至的照顾,让我身心暖暖的感觉;幸福是蹲在地上注视一群小蚂蚁共同协作搬运食物,那是全班一起团结努力在运动会上为集体争光的写照;幸福是在公园散步,在花坛边欣赏花儿们争奇斗艳,吐露芬芳。如那衣柜里挂满的漂亮衣服,桌上精美的糕点一样。

  幸福其实很简单,它存在于生活的点点滴滴,它最*凡,也最容易被忽视,所以我们要时时刻刻用心去感受。这时,你会发现,幸福就在我们身边!

  小学六年级幸福的作文 4

  幸福是什么?

  在这个物质社会,金钱似乎能满足一切,有钱就能幸福吗?也许一个人拥有万贯家财,但他一定快乐吗?

  幸福每天都在我们身边,但我们却不懂的珍惜。但我们“理所当然”的享受父母煮好的早餐,当我们不停的抱怨父母的“过错”,我们又似乎看到背后的爱?父母为我们带来幸福,难道我们熟视无睹?

  幸福是什么,幸福是父母的关爱!

  幸福就像流转的时间,稍纵即逝,却又每天出现在我们的面前,珍惜幸福,做一个快乐的人。

  幸福是成功时候眼角激动的泪水,“付出就会有收获”!

  幸福是帮助别人时,别人一声真诚的“谢谢”!虽然很短,却足以让人回味无穷,“赠人玫瑰,手有余香!”

  幸福是伤心时,朋友关切的安慰,回首往事,友谊原来如此珍贵!

  幸福是什么?

  如果你能使别人幸福,别人也能让你幸福。幸福就是白开水,生活就是里面的糖粒!

  幸福是什么?幸福很简单就是――简简单单的,去爱;去生活。幸福没有答案,就看你如何去感悟。

  小学六年级幸福的作文 5

  幸福的滋味是什么?也许不同的人对幸福有不同的定义,但对我而言,一个温暖而可以安心依赖的家,就是幸福的滋味。

  经过学校一整天的疲劳轰炸,回到家已身心俱疲,开门的那一�x那,扑鼻而来的饭菜香,是嗅觉的感动,感谢和我一样劳累一整天的母亲,愿意在此时为我送上热腾腾的晚餐,虽不是山珍海味,却能温暖人心,品尝着妈妈满满的爱,是味荟的飨宴。成绩不如预期时,我会和家人诉说心事、烦恼,他们有时会静静地当个听众,让我抒**绪;有时则会以客观的角度分析,并适时给我些安慰及建议,让我在求学的路上不孤单!

  初三课业较为繁重,有时必须读到很晚,这时,爸妈便会催促我快点休息,别伤了身子,再不然,就会送上一杯温热的牛奶,温温的杯身和热热的牛奶是父母对我的宠爱与呵护,而哥哥也会粗声粗气地叫我赶快去睡,虽然粗鲁,却是他表示关心的另类方法。

  酸、甜、苦、辣、咸,幸福的滋味有千百种,偶尔的小摩擦,并不有损于甜的美好。感谢老天赐给我一个如此温馨的家。在多少人流离失所,餐风露宿时,我们却在这避风港内,安全无虞;在父母的羽翼之下,快乐成长。

  爸爸、妈妈和哥哥,我爱你们!谢谢你们让我尝到世上最幸福的滋味!

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