美丽的秋天正向我走来，一阵清凉的风吹来，一棵棵树上的叶子纷纷落了下来。随手捡几片叶子就能做成一幅美丽的树叶贴画。
今天，我们就捡了一些树叶做了一幅幅美丽的树叶贴画。李老师给了我们每人一张纸、剪刀和双面胶，然后李老师拿出一袋的树叶，有银杏叶，有樟树的叶子，还有许多形态不一的树叶，五颜六色，真是美丽极了。我们各自开始做了起来。我先用银杏叶做了小鱼的尾巴，用一片较大的叶子做了小鱼的身体和头，用一些红色的果子做小鱼的'两只眼睛和一些泡泡。然后做了一只乌龟，用大的叶子做身体，用绿色的小叶子做乌龟的脚，用一片红色的小叶子做乌龟的尾巴，把银杏叶剪成圆的，再用红色的果子贴了上去，这样，一只精美的小乌龟救做成了。用一些细细的小草做一根根海草，还用蜡笔画水。一幅完美的树叶贴画就好了。我给这幅取一个好听的名字，叫《海洋天堂》，最后写上自己的名字。老师给我们和这些美丽的画都拍了一张照。最后选出最好的一男选手和一位女选手，分别是金紫琳和许沛邑。
啊，这一片片不起眼的树叶，竟能做成这样美的一幅树叶贴画，原来我们生活中不是缺少美，而是缺少发现和善于创造的头脑。
秋天到了，有很多美丽的树叶，落在地上，我把它们带回了家。
秋风中的落叶随风摇摆，仿佛在对我们招手，又似乎在说：“你们好啊！”它们中有的像美丽的蝴蝶，有的像漂亮的雪花，有的像降落伞，慢慢投入大地的怀抱。瞧！它们五颜六色太漂亮了，有红的，有绿的，有红中带绿的，还有黄的……。它们的形状也各不相同，有心形，有针形，有的.像扇子，有的像宝剑……，真是各式各样，应有尽有啊！
这么美丽而可爱的树叶，真惹人喜爱呀！可以用它们干什么呢？不如动手做一幅树叶贴画吧！我拿出收集好的树叶、双面胶、剪刀、笔、卡纸，然后开始构思。做什么好呢？想了想？有了！就做有趣的蚂蚁过河吧！我先剪下一片圆形的叶子，当作蚂蚁的头，再剪下一片长方形的叶子做蚂蚁的身体，还给蚂蚁剪下了细长的四肢，并用笔给它画上了两条毛绒绒的触角，接着我又给蚂蚁剪下弯弯的小船。我还做了一条小金鱼呢！我用红色的树叶当作金鱼的身体，用竹叶做金鱼的尾巴。就这样，蚂蚁和金鱼就做好了。然后我画出一条条弯弯的波浪，最后我贴上红红的太阳，波浪在阳光的照耀下闪闪发亮，蚂蚁即将起航，真是漂亮极了！
呵！大功告成，我的树叶贴画做好了。蚂蚁好像在对我笑，小鱼也在游来游去呢！真可爱呀！我真喜欢我的树叶贴画！
看见了吗?那个放在桌上的树叶贴画是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的吗?就请把目光转向这里。
我们先准备好做树叶贴画的材料：树叶若干种，有绿色的椭圆形的;有紫色手掌型的，有黄绿相间的心形的，有墨绿色扇形的……大小不一，形态各异。剪刀，双面胶，白纸一张。
开始作画了，我先选一个绿色的长长的叶子作蝴蝶的细长身体，接着用紫色的手掌形的叶子来作两边美丽的大翅膀，又把其它多余的修剪后的'红色的叶子来作下面两个翅膀，然后把树枝的茎来作蝴蝶的触角，最后用黄绿相间叶子，剪成一朵朵小花和小草做陪衬，就这样我的美丽蝴蝶贴画就大功告成了。
我感觉我的蝴蝶像活了似的，在无边无际的天空中傲翔，在五颜六色的花丛中翩翩起舞，在跟小草玩游戏，你看它玩得多开心呀!
我的树叶贴画不错吧，你们是不是也心动了?那就赶快照样子也做一个吧!
金秋时节，天高云淡，秋风送爽。星期六下午，我和同学们在老师的带领下，去广场挑选了一些各式各样、五颜六色的树叶，准备做一幅树叶粘贴画。
开始贴画了，有的同学贴“松鼠”，有的贴“小鱼”，有的贴“恐龙”……
我贴的是一只胖“熊猫”，一片又大又长的红叶子被我剪成了“熊猫”的头；一片桑树叶叶尖向上，叶柄向下，做成了“熊猫”身体；一片红叶子剪成两半，一半做左手，一半左右手；两片小绿叶做耳朵，两片紫叶子做脚。就这样，“熊猫”的外形贴好了。
接着，我做“熊猫”的眼睛，先贴好黑眼圈，再贴眼珠子。可是我想用两粒豆子来做，用固体胶贴不上去，用双面胶贴有点难。于是，我用双面胶在黑眼圈上贴上去再撕下来，把豆子放上去，太好了，眼睛终于做好了。我又用一片桂花树叶剪了个鼻子给贴上，“熊猫”的五官也贴出来了。
我想：“熊猫坐着，应该吃竹子呀！”我把一串带着枝的叶子扎进了“熊猫”的手上，我的“熊猫”做好了。然后我在“熊猫”旁边加了两棵树和竹子。
我的树叶贴画做好了，我给它取名叫“胖熊猫”，“胖熊猫”在绿色的自然环境里，优哉游哉地啃着竹子，多么美妙啊！
老师看了我的树叶贴画，夸我做得好。我听了，心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。看着自己亲手制作的贴画，我开心极了。
星期天，我决定做一张精美的树叶贴画，给爸爸妈妈开开眼界。于是，我瞒着爸爸妈妈，悄悄地跑出去收集树叶。
我提着小蓝子，来到了公园里，只见满地的“雪花”，纷纷扬扬地飘舞着，真是迷人。
有些叶子红中带绿；有些叶子黄绿相间；还有些叶子紫里透白……美极了！没过几分钟，我便提着满满一蓝炫丽多彩、形状不一的叶子一蹦一跳地回家了。
到了家里，我便自己动手制作起来。我先查了一下电脑上的图片：有的是用像熊熊燃烧的火焰一样的枫叶粘成的舞裙；有的是用各种柳叶粘成的孔雀羽毛……各个生机勃勃、栩栩如生。我看了更是羡慕而已，便鼓励自己一定把画贴好。
我先用两片差不多的银杏叶子做成了乌龟的壳，又用有着淡淡的紫色的叶子做出了乌龟壳上的花纹。最后，我用红花继木的叶子给乌龟贴上了一个椭圆形的小脑袋，又用女贞子果点缀上了两颗“小珍珠”当眼睛，选了四片铁树细叶用剪刀修剪了一下，成了乌龟的小腿。就这样，一只可爱的小乌龟做好了。
我还在小乌龟旁边贴上了一条“大尾巴金鱼”，看上去多活泼可爱呀！我觉得那头似乎在一点一点的，尾巴一甩一甩的，连身子也在一摇一摇的。好像在和小乌龟打招呼呢！贴在一起多像一对知心朋友啊！于是，我就给这幅画取名《一对好朋友》。望着自己用汗水换来的作品，我会心地笑了。不知道爸爸妈妈会怎样奖赏我呢！
——树叶贴画范文十份
老师今天让我们回家做一张树叶贴画，回到家，同学们纷纷各显神通，做了一张张生动的树叶贴画。
看1号作品，用树叶拼成了一座美丽的小山村。村子东面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁边有一条弯弯曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大树，大树的下面还有一丛茂密的小草；村子的一圈都有许多小栅栏，可爱极了。这座小山村真让人流连忘返哪！
2号作品是一只惹人喜爱的孔雀，它正在张开着那五彩斑斓的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它头上的毛还是立体的呢，用狗尾巴草做的。你说！这神不神奇呢？这只孔雀可真美啊！
3号作品是三条小鱼在海里嬉戏。它们正在玩躲猫猫，一条鱼捉另外两条鱼躲，它们俩往一丛茂密的海草里游去，说；‘躲在这儿，那条小鱼肯定找不到我们。’它们猜对了，那条小鱼果然找了好久都没有它们，它们俩在那待了好久好久，终于不耐烦了，游了出去，让那条小鱼找到了，说；‘你怎么找了那么久都没找到我们呢？’小鱼没有回答，又开始玩了。
4号作品是我自己的，它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，薄荷叶是他的翅膀，一片嫩绿的小草是它的身体，两棵小草是根是蝴蝶触角。你说，我的蝴蝶好不好看呢？
啊！我们班同学的动手能力可真厉害啊！
一天早晨，太阳公公洒下了温暖的阳光，蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。
三只小动物正在学校里做手工。贪玩的小猪上课不认真，所以不会做树叶贴画。当老师叫他们做树叶贴画时，小猪叹了一口气说：“哎……”小猪想了想，反正不会做树叶贴画，就用白纸折了一只千纸鹤。他笑呵呵地对小兔子和小松鼠说：“你们看，我折的千纸鹤好看吧？”小兔笔直地坐着，正拿着两片树叶仔细地看着，看两片叶子可以做哪个部位。小松鼠一边忙活着一边劝小猪说：“小猪你认真点，老师让我们做树叶贴画，不是让我们折纸鹤。”小猪听不进去，还是继续炫耀。
这时，老师走了过来。她看到小猪不认真，生气地说：“小猪你在干什么？”小猪听了，很后悔。老师看见小松鼠和小兔子做得非常认真，做的金鱼也活灵活现，就满意地对他们说：“你们做得非常棒。”
今天老师给我们布置了一个作业，要我们回家制作树叶贴画。
我一放学就来到了南郊公园捡树叶。啊!这里的树叶真美呀!有火红的枫叶、黄黄的梧桐叶、半黄半绿的玉兰叶、绿中透红的樟树叶、墨绿的松针……一阵秋风吹来，一片片树叶满天飞舞，纷纷扬扬的飘了下来。我看到满地都是五颜六色的树叶，连忙捡了许许多多形态各异的叶子。有的像桃子，有的像鸡蛋，有的像爪子，还有的像扇子……
回到家，我就开始制作树叶贴画。我把采来的树叶按形状颜色进行分类。我拿起一片圆圆的叶子，心想这不正好可以做小鸟的脑袋吗？于是，我把它贴在纸上，小鸟的脑袋就做成了。我又拿了几片树叶剪成鸟的身子、翅膀、尾巴、尖尖的小嘴。一只小鸟做成了。然后，我又拿起几片翠绿色的树叶做成一片森林，再做一个小朋友在花丛中放风筝。啊!一幅美丽的贴画做出来了。
课堂上，老师洪亮的声音在教室里回荡，“今天的家庭作业做树叶贴画……”“树叶贴画？”真稀奇，我可从来没玩过!
放学回家后，兴奋的我立即开始找树叶。我东奔西跑，才找到一点点树叶，放在桌上数数，不够，太少了，只好又去找，费了九牛二虎之力，才找到那么多叶子。好了，现在终于可以坐下来好好地做我的树叶贴画了。
我准备做一只快乐的小鸟。我先把一片椭圆形的绿色叶子剪成圆形，当小鸟的头，然后再把身体剪出来，接着给小鸟安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鸟就诞生了!为了使画面更加丰富，我贴上树、草、云朵，就这样大功告成!一只叼着虫子的小鸟正准备找个合适的地方享受它的美味佳肴呢!
看着这幅美丽的树叶贴画，虽然妈妈说太简单了，但这毕竟是我花了半个小时的心血做出来的珍贵作品，我认为它是最美的!
“太好啦！太好啦！”又到愉快的周末了！我高兴地手舞足蹈。妈妈说给我一个惊喜，还让我准备好剪刀和彩纸。这个惊喜是什么呢？
星期六的早晨，我迫不急待地问妈妈：“您给我什么惊喜？”
妈妈没有回答，从厨房里拿出一束鲜花和一袋叶子，又递给一张白纸。我高兴地一蹦三尺高，原来我今天要做树叶贴画。我要做什么呢？做恐龙、熊猫、还是海底世界？一个个美丽的图画在我脑海里飘过。我是个爱跳舞的女孩，*时最喜欢把自己打扮得漂漂亮亮地跳舞，那我今天就做随风舞动的少女吧。
我先用笔勾画出少女的轮廓，把紫色的花瓣贴在胳膊上。少女的裙子一定要非常漂亮，我精心挑选了十四片深红色的玫瑰花瓣，轻轻地贴上，花瓣裙子简直太美丽了，还散发着淡淡的清香。如果我穿上这条裙子，伴随着优美的音乐，在舞台上翩翩起舞，那我一定是最美丽的。
头上的花冠可不好做。要把软软的花瓣卷起来，一定小心点，不然花瓣会破的，卷好了，要把花冠的边剪成锯齿状，再直立地把花瓣贴在少女的头上。最后我又用花瓣给她做了一块五彩缤纷的地毯，重新用彩笔装饰，一个美丽的少女穿着漂亮的花瓣裙站在我眼前。看着自己的作品，我高兴地直拍手。
这是一个愉快的周末，下周妈妈会带给我什么样的惊喜呢？
星期天，老师让我们搜集树叶，完成一幅叶贴画。
下午，我和妈妈走滨河路，看见树上有黄色，红色和绿色的树叶，它们有的交叉在一起，有的单独一片，可好看了！我正准备伸手去摘漂亮的叶子时，突然想到，植物也有生命，我们不能伤害它。这时，低头一看脚下，我微微一笑，原来，地上也有这么多好看的落叶呀！我毫不犹豫地把树叶捡了起来，有点脏？没关系也能用。我捡了一些各种颜色和形状的树叶，（什么颜色？什么形状？有……有……有……）一蹦一跳地回了家。
要做成什么画呢？动物？衣服？太俗气了。哦，我知道要做什么了，不过先不告诉你，请继续往下读！
我先把三片黄绿色的大叶子放上去，再把四片黄色的稍微小点的叶子放在大叶子上面，用一个棕色的长叶子当树干，好了，一棵树完成了。接着，把八个竹叶子的底下用针缝住，再把缝好的叶子贴到纸上，想知道是什么吗？就是我们常见的草丛，从远处看很像的呢！最后，用十多个小果子贴成一个圆圈，边上把黄色的树叶剪成细长的条，一根一根的贴在纸上，中间用银杏树叶，把银杏树叶，剪成一个小圆圈，贴在小果子中间，一个太阳就做好了，它光芒四射，好看极了，好了，一幅漂亮的树叶画完成了。
不说了，不说了，我要把做好的树叶画发群里给大家欣赏呢！
秋天来了，她给我们卷走了炎热的酷暑，带来了丝丝的凉意。有的树叶变成了黄色，在点缀着大树，听我妈妈说，有一个古老的传说中说过每个人都有属于自己的一片树叶，那片树叶背后写着他的命运，好神秘的树叶啊!我真想找到那片属于我的树叶啊!当风儿吹过时，树叶象顽皮的孩子一样从大树妈妈的怀里挣脱出来到大地姥姥那里去玩。妈妈说树叶和花儿落下就变成了肥料继续滋养着大树，当树叶落尽时它就要储存水份过冬了。
我和妈妈去公园找树叶，我发现每一片树叶都不一样，它们的颜色不同，有黄色的、绿色的、还有红色的，它们的形状也不同，有圆形的、由长条形的，还有许多说不出来的形状，真好看!每一片落叶都写下了它的青春与衰老，最后静静地化为泥土，又融入大地了。而落入大地的大树的种子受到阳光、雨水和一些落叶的滋养又会在下一个春天静悄悄地破土而出，开始新的生命。大自然真神奇!我和妈妈把捡来的树叶都夹在了一本书里，因为树叶做成标本也非常好看。妈妈问我想做什么树叶贴画呢?我从中挑选了几片，对妈妈说：“做小鱼吧!”我们拿来圆树叶做小金鱼的肚子，用月季花瓣做小金鱼的大眼睛。然后用几片树叶拼成了鱼尾巴，还用了柳树叶做了水草。
我们做了鱼爸爸、鱼妈妈和它们的孩子，我和妈妈说，那条小金鱼就是我，在爸爸、妈妈中间幸福地游着。我的树叶贴画做好了，我真高兴!
今天芮老师布置的作业是“树叶贴画”。爸爸一下班，我就拽着他下楼一起找树叶。不一会儿我们就收集到了各种各样的树叶，数了数有8种之多，我心满意足地对爸爸说：“这下做贴画的材料肯定够了。”
到家后，我们把捡来的树叶都摊在台上，爸爸看了台上的各种树叶想了半天说：“儿子，我们就拼一只兔子吧！”受到爸爸的启发，我脑子里就想着兔子的造型。
我看着台上各种树叶苦思冥想，突然我灵光一闪，兴奋地对爸爸说：“这椭圆形的树叶我们可以做兔子的耳朵，圆形的树叶可以做兔子的身体。”爸爸高兴地说：“你的想象力真不错，我们还可以把这红色的树叶做成兔子的裙子，肯定好看！”就这样我和爸爸齐心协力共同努力，用了整整半个小时终于做好了这幅树叶贴画。只见一只小兔子神采奕奕地举着一面旗帜，嘴里喊着“加油！加油！”
小兔子边上还有小松树、小蘑菇、小花朵、不远处还有两只可爱的小蝴蝶在飞啊飞。天空中太阳公公开心地笑着，一只老鹰在空中盘旋。我看着和爸爸一起制做的这幅作品，满意地笑了。
今天早上，我高兴得一蹦三尺高，因为要占用一小半的时间给我们做树叶贴画。
我立刻找出了工具：一个野蛮的家伙剪刀，一张白纸、一堆叶子，透明胶和双面胶。
首先，我请出了大棕树枯叶，用剪刀把它美容成了一个四边形树叶。这么又薄又可爱的树叶拿来干什么用呢？这让我想起了庞大的大象、大炮、犀牛我又想到了**，于是我复制了另一套小装甲，把它装了上去。对了，接着我装上了扁扁的履带。接下来，在履带上装了轮子。咦？不对了呀！我发现矛和盾的集合是它装甲车上的炮口。于是，我又在第二个装甲车旁装上了长长的炮口。然后，我开始做小人了。突然，我瞪大了眼睛，我没有一种海藻形的小叶子。等我向老师要宝时，我想出了作品的名字《军队爆发》。回到座位，我迅速如法炮制，做了四个人，最后又把旗子插上去。
看整幅画上去，三个人逃，一人摆旗投降，一人爽快地轰起**展示作品时，所有人都笑了，真是看似简单，做起来难。
原来美丽的艺术品来之不易呀！
“夏天来了，夏天来了”，小燕子一大早就来告诉所有的小动物一个好消息。山羊老师带着小猪、小松鼠和小兔子，来到了森林教室里，来上一课树叶贴画。
小猪、小白兔和小松鼠都特别的兴奋！在它们的桌子上放着几片树叶和一瓶胶水，它们坐下来，山羊老师说：“开始。”它们连忙低下头开始做，而小猪看着一片片白云，好像一只小绵羊。看着看着它就入了神，好像自己也变成了一一朵白云……就这样一个小时过去了，山羊老师先看看小松鼠的作品，它瞪大了眼睛，连忙叫小松鼠上去展示，小松鼠拿着自己的画走到前面，小松鼠贴得小鱼特别逼真，好像在水中游来游去，下面一下子响起了一片掌声。再看看小白兔，做得特别认真，值得表扬。然后看看小猪的，没想到它只贴了一片树叶。老师还没说话，小猪就说：“我不小心睡着了，请老师原谅我！”老师温柔地说：“小猪，虽然你只贴了一片树叶，但是你主动承认错误，老师不怪你了，但下次可不能这样了。”小猪点点头，不由得脸红了。
从那天开始，小猪做事再也不会不专心了。
——树叶贴画_优选【五】份
昨天，我和奶奶、弟弟一起到小区的花园里去采树叶。
花园里静悄悄的，只有树叶在沙沙作响。一棵棵圆滚滚的紫叶小檗在雨中闪闪发亮。采下几片仔细观察一下，它们真像一把把紫色的小扇子。要不我就做一幅花园图吧！紫叶小檗正好可以做一朵小花，还可以做小姑娘的脑袋呢！看，那边有一棵小叶黄杨，它居然还是那么挺拔、翠绿。摘下一枝，它不就是花园里的一棵小树苗了吗！瞧，这棵枫树火红火红的，真像一团团正在燃烧的火焰呢！用它做小姑娘的裙子该多美呀！听，香樟树叶随着秋风在愉快地歌唱。香樟叶的颜色可漂亮啦，有的通红通红，有的嫩绿嫩绿，有的红中带绿。香樟叶既可以做小姑娘的衣服，又可以剪成碧绿的草地，还可以做小花呢！嘿，松树的树叶可以做成小姑娘的长辫子，一簇簇的，闪着绿莹莹的光，真像长辫子呢！最后，我用大叶黄杨的叶片做成天空。大叶黄杨的叶子上有着斑斑驳驳的黄色点子，用它做天空可别致呢！
一幅美丽的树叶贴画——温暖的小花园就完成了！
秋天到了，老师带领我们到野外采集树叶。野外多迷人，小鸟在天空中飞来飞去，大雁在天空中向南飞着，一会排成“一”字形。树叶纷纷从树上落下了，像下了落叶雨。从那儿的果园里还传来了阵阵果香呢!
同学们都争先恐后的冲到树林里，有的弯腰捡着地上的树叶，有的爬上树去摘树上的树叶，还有的钻进树丛捡那些零零散散的叶子。叶子的形状有扇形的、圆形的，有的像是一枚邮票呢!树叶的`颜色有绿色的、黄色的、红色的、红黄的、棕色的等等。
同学们用采来的树叶制作各种剪贴画。我们先把树叶剪成各种形状，然后再用胶水把它粘到白纸上。不一会，我们就弄好了。我一看，同桌做了一棵大树，我后面的同学做了一架小飞机，我前面的同学还做了一个机器人呢!大家把这些剪贴画贴在黑板上，教室立刻变的美丽极了。我们好像到了动物乐园、植物王国、童话世界。
“哇！好漂亮！”“这些花瓣真美！”你想知道是怎么回事吗？快跟我一起来看看吧！
活动刚开始，我们就不约而同地看了看小伙伴们各自带来的树叶和花朵，桌上有各种各样不知名的花，有的像一个绽开笑脸的孩子那样美丽，有的像一个个仰起头的公主，还有的像早上的太阳那样照亮大地。这些美丽的花儿，当然也需要树叶陪衬才会显得更美，因此树叶更是各式各样的了，有的很长，像站着的哨兵；有的很短，像矮小的蘑菇；有的很瘦，像一根电线杆；有的很胖，像圆圆的皮球，这些树叶可真奇怪。
我开始创作了，我拿起一片叶子粘上去，然后又粘了几片花瓣，有圆形的、三角形的和正方形的，真美呀！我闻了闻，有一股清香，还有一股浓香。远远看起来像一片小花丛，可*看的时候却又觉得少一点什么，我想了想，便灵机一动，用彩笔添了几笔，再仔细看了看，这样就可以让花儿变得更加密，而且整幅画的色彩更加丰富了。我大喊了一声，“耶！大功告成了。”
这真是个神秘花园哪！花忽然“活”了，慢慢的舒展开自己的花瓣，露出了笑脸。微风吹过，叶子摇了摇，像是在和我打招呼，我看着看着，似乎走进了这一片花海，我在里面享受着无尽的花香，花瓣五颜六色，让我心花怒放。
这美丽的树叶画的真是给人带来了许多的快乐，我多么喜欢它呀！
一个风和日丽的早晨，小猪、小兔、小松鼠来到森林里，上山羊老师的贴画课。
山羊老师对他们说：“今天我们来做树叶贴画。”说着，他从衣袋里拿出几片大小不同的树叶，又说：“我们要用这些树叶贴成一条金鱼。”接着，山羊老师一边讲一边贴。小猪看着山羊老师贴得这么容易，心想：这太简单了，我快要下课的时候做也来得及，不如先睡会觉吧!这么想着，小猪不再听山羊老师的课了，呼呼地睡着了。
过了一会儿，小猪醒了，山羊老师正说道：“同学们，你们先去附*采几片像这样大小不一的树叶!”于是，小猪和小兔还有小松鼠一起去采树叶了。看见树木里景色这么美丽，小猪心想：还是散步吧，等山羊老师叫我们的时候再采也行呀。小猪慢悠悠地散步看风景了。过了好一会儿，山羊老师来叫他们回去了，这时小猪随便从树上摘了一大把树叶，就随大家一起回到了座位上，开始动手做贴画了。
小猪才贴了一块就发现自己摘的树叶大小都一样，形状也相同，小猪心急得很!因为就在这时，小松鼠把画贴好了，山羊老师叫他来展示，还夸他贴得栩栩如生。小兔子也快好了，就差鱼眼睛了。小猪看了朋友们的作品，低下了头。
大家看到小猪无精打采的样子，便一起帮他做完了这张画，小松鼠对小猪说：“下次可不能这样了!”
星期二下午，森林小学第一、二两节课是美术课。
小动物们带好要用的工具，高高兴兴地来到大树教室。锦鸡老师说：同学们，今天我们要做一幅树叶拼贴画！锦鸡老师讲好做树叶拼贴画的步骤后，就把自己做的金鱼贴在了黑板上，让小动物们照着样子做。小兔子在找合适的叶子做小金鱼，他边做边想：这片叶子太小了，这片太细了终于，他找到了自己觉得合适的叶子。小松鼠做得比较快，一下子就贴好了金鱼的头和眼睛只有小猪拿着一张白纸在折纸鹤，它边折边喃喃自语：你们不玩，我玩！折纸鹤多有趣呀！就这样，小猪一直玩着。
下课了，小动物们都交上了美术作品，只有小猪没有作业可以交。小兔子问小猪：你怎么没有交作品？小猪当作没听见。小兔子就把事情的经过一五一十地告诉了锦鸡老师，老师生气地说：你怎么搞的，小兔子和小松鼠都得了优呢？小猪的脸红到了脖子，难为情地说：“我……我……”他心里想：这节课我不应该折纸的……
——《树叶贴画》大班教案范文五份
活动目标：
1、学*用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。
2、学*正确的粘贴方法，培养幼儿的动手能力
3、体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
1、知识准备：事先引导幼儿认识并和家长收集各种不同的树的叶子。
2、物质准备：事先准备几副树叶拼贴画的作品。几种不同形状的树叶、彩笔、画纸、糨糊。背景墙："美丽的秋天"〔有枫树，大雁，向日葵等,麦田等〕
活动过程：
一、欣赏树叶拼贴画，引起幼儿兴趣。
师：今天老师带来了几副画，我们一起来欣赏下。(幼儿欣赏)
这些画有个小秘密，它们是用什么制作成的?(树叶)你们观察的真仔细。<来.源快思教.案网>是的，这些画是用树叶拼贴而成的，所以叫做树叶拼贴画。
二、教师示范操作，让幼儿了解制作的方法和步骤。
1、师：小朋友捡到了很多树叶，我们也来制作漂亮的树叶拼贴画好吗?看看这些树叶一样吗?(不一样)有什么形状的呢?
师：树叶形状有桃形、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形，……每一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的图形……。
2、现在，老师要变一个魔术，看，把这两片树叶放在一起，你们看象什么?(象帆船、小伞等)这么漂亮的树叶拼的图画我们要拿出去展览给别的小朋友，小弟弟，小妹妹看一看，但是会掉下来，你有什么好办法?(幼儿回答：用胶水，用双面胶……)嗯，你们真聪明。我们拼好树叶后，再一片片在树叶后面抹上糨糊，贴在画纸上，再用手轻轻压一压。最后，可以用彩笔添画和装饰，但不能太多，不要涂在树叶上，这样一幅漂亮的树叶拼贴画就好了。
3、教师重新出示一些其他形状的叶子，启发幼儿想象。
师：你们也想来试一试吗?那谁来告诉老师你想用树叶做成什么?
三、介绍树叶拼贴画的方法。
师：小朋友可以先选自己喜欢的树叶，再在纸上拼出图形，图形拼好后，再一片片在树叶后面抹上糨糊，贴在纸上，再用手轻轻压一压。最后，可以用彩笔添画和装饰，但不能太多，不要涂在树叶上，要突出树叶拼图的特点。
四、幼儿操作，教师巡回指导。
1、鼓励幼儿大胆作画，并选用合适的树叶表现物体的主要特征。
2、师提醒小朋友使用浆糊时应注意保持桌子及衣服的清洁。
五、结束贴画，引导幼儿展示作品并互相欣赏。
师：请完成的小朋友，把图画贴在背景墙上，互相看一看，你最喜欢小朋友拼的哪一幅图，你看出来他拼的是什么?把你的发现告诉你的好朋友。
幼儿已有经验：
1、引导幼儿认识树叶的形状并和家长收集各种不同的树的叶子。
(有桃形、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形等)
2、请家长帮助与幼儿共同拼贴树叶画。
主题活动反思：
儿童的兴趣爱好点是她们独立思考的起始点，由儿童的兴趣爱好点引起的文化教育才可以变成儿童独立思考的內部主观因素。秋季的树叶来自幼儿的日常生活，为幼儿所喜爱。拼拼、贴用、绘画也是幼儿园中班小孩子喜爱的主题活动，因而树叶拼贴画便是依据儿童的兴趣爱好、本质要求机构的。《纲要》中注重：“在主题活动时要突显儿童主体性、创造力”，在主题活动中为儿童出示了很多树叶，让儿童依据自身的兴趣爱好和必须随意挑选，为她们用心构建了一种比较宽松、随意的学*气氛，集中体现了开放式的特性。为此另外我可以仔细地观查、聆听儿童的言谈举止，立即把握住她们的兴趣爱好点，接*儿童本身的工作经验开展顺理成章的引起，循序渐进地激励她们以自身喜爱的方法来主要表现。在考虑儿童动手能力、动嘴的另外，更能重视让她们逻辑思维参加在其中。如：我将树叶铺贴成雏鸡的模样，问，大家看它象哪些？然后又提供别的形状的叶片，“还可以做什么”这类给儿童逻辑思维“搭手和脚”的方式，不但能激发儿童的现有工作经验参加学*培训，并且合理地推动儿童发散性思维工作能力的发展趋势，也为事后的写作主题活动干了合理的埋下伏笔。在摆摆说说的主题活动中，才可以真实反映儿童的主体作用，推动她们智能化的发展趋势。儿童在探寻主题活动中，开心地、单独地得到学*方法，使她们的独创性精神实质和自学能力获得了锻练。主题活动中也觉得存有一些不够，如：怎么让每一位儿童在主题活动上都能感受成功的喜悦，得到奋发进取的能量，共享协作的和睦。
大班美术教案《树叶拼贴画》含反思
一、活动目标：
1、认识枫叶、梧桐、银杏等各种常见的树叶。
2、能够根据收集到叶子的不同外形进行想象创作。
3、体验创作树叶贴画的乐趣。
二、活动准备：
1、各种各样的树叶若干、胶水、剪刀、白纸。
2、树叶贴画作品。
三、活动过程：
1、通过观察，了解树叶的形状及颜色。
——组织幼儿讨论，观察叶子的形状及颜色。
——引导幼儿根据叶子的外形、颜色等特征进行想象。
师：刚才我们的树叶宝宝被秋风吹到了许多地方，让小动物们给捡到了，现在这些树叶又飘呀飘的，飘到了幼儿园，飘到了我们小朋友的面前。请你们仔细看一看，摸一摸桌上的这些叶子，然后告诉大家：这是什么叶子？它是什么颜色？什么形状的？它们像什么？
2、引导幼儿欣赏树叶画并激发幼儿创作树叶粘贴画的愿望。
师：我们有这么多好看的树叶，可以用它们来干什么呢？
师：这边有几个小朋友他们把树叶拼贴在一起，我们来看一看这些树叶变成了什么?（出示几幅树叶粘贴画，引起幼儿兴趣）
师：金鱼的尾巴是什么叶子？（枫叶）
师：这个小朋友把枫叶当作金鱼的尾巴。
师：这幅画把什么叶子当作了蝴蝶的身体？（竹叶）
师：现在我们的桌上也有这么多叶子，你们想不想也来动手作一幅美丽的树叶贴画呢？
师：请你看一看你桌上的叶子像什么？你可以把它当作什么？
3、教师指导幼儿进行树叶粘贴（引导幼儿展开想象，尽情创意）。
4、展示幼儿作品。
师：谁愿意来介绍一下你的作品？
师：说一说你把什么叶子当作了什么？活动反思通过观察各种形态与颜色的叶子，结合对树叶贴画的欣赏，激发幼儿对树叶贴画的兴趣，当孩子们看到一张张树叶贴出的美丽图片时，都很兴奋，有种跃跃欲试的感觉，趁此机会，引导幼儿选择合适的树叶通过整张覆盖或是剪切的方式来制作树叶贴画，由于幼儿想象力还不够丰富，大部分作品都是小鱼和蝴蝶，只有个别幼儿创作出了新的作品，如小女孩儿和乌龟等。
活动目标：
1、学*用树叶进行拼贴作画，并能适当添画，丰富画面。
2、根据不同形状的树叶进行拼图、组合，表现物体的主要形象特征。
3、体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。
活动准备：
1、课前带领幼儿收集各种树叶，幼儿已认识许多不同形状的树叶。
2、浆糊或胶水、画纸、彩笔、彩色颜料若干盘。
3、幼儿用书人手一册。
活动过程：
一、欣赏教师拼贴树叶，激发幼儿活动的兴趣。
（1）秋天到了，我们一起收集了很多树叶，这些树叶一样吗？
教师取两片树叶摆放在一起，拼成帆船的样子，提问：你们看像什么？（像帆船）。
（2）教师把两片树叶拼贴好后，用彩笔添上旗子，在周围画上海水。海鸥，让幼儿了解制作的方法和步骤。
（3）教师重新出示一些其他形状的叶子，启发幼儿想象，还可以做成什么？
二、介绍树叶拼贴画的方法。
告诉幼儿一片树叶和不同的树叶组合有不同的图形，小朋友可以先选自己喜欢的树叶，再在纸上拼出图形，最后用浆糊粘贴固定。注意提醒幼儿浆糊不能太多，启发幼儿用彩装饰画面。
三、幼儿操作，教师巡回指导。
带领幼儿打开用书，欣赏画面上的树叶拼贴画，了解作画方法，鼓励幼儿大胆想象，并选用合适的树叶拼贴画，了解作画方法，鼓励幼儿大胆想象，并选用合适的树叶表现物体的主要特征。
四、欣赏作品。
（1）共同欣赏全体幼儿的作品，对大胆想象、画面整洁的作品给予表扬。
在活动之前启发幼儿回家和爸爸妈妈一起收集树叶。
在活动的第二部分我还引导一部分孩子在树叶上涂颜料，再压印到纸上，拼出各种有趣的饿图形。
活动反思：幼儿已经具备了一定的观察能力，随年龄和知识水*的增长，他们对大自然产生了好奇心。我班幼儿在动手能力、想象力等方面也有了较快发展，具备了一定的基础，他们对动手操作也有较高兴趣。通过引导幼儿对树叶的摆弄，让幼儿动手动脑，发展幼儿主动探索的能力。在交流讨论中介绍自己的发现，这不仅提高幼儿积极探索的欲望，而且对思维、语言发展也很有益。本次活动中解决了重点：让幼儿通过自己的观察、探索用不同形状的树叶拼贴。并掌握了难点：学*树叶粘贴的方法。
一、活动目标：
1、认识枫叶、梧桐、银杏等各种常见的树叶。
2、能够根据收集到叶子的不同外形进行想象创作。
3、体验创作树叶贴画的乐趣。
二、活动准备：
1、各种各样的树叶若干、胶水、剪刀、白纸。
2、树叶贴画作品。
三、活动过程：
1、通过观察，了解树叶的形状及颜色。
——组织幼儿讨论，观察叶子的形状及颜色。
——引导幼儿根据叶子的外形、颜色等特征进行想象。
师：刚才我们的树叶宝宝被秋风吹到了许多地方，让小动物们给捡到了，现在这些树叶又飘呀飘的，飘到了幼儿园，飘到了我们小朋友的面前。请你们仔细看一看，摸一摸桌上的这些叶子，然后告诉大家：这是什么叶子？它是什么颜色？什么形状的？它们像什么？
2、引导幼儿欣赏树叶画并激发幼儿创作树叶粘贴画的愿望。
师：我们有这么多好看的树叶，可以用它们来干什么呢？
师：这边有几个小朋友他们把树叶拼贴在一起，我们来看一看这些树叶变成了什么?（出示几幅树叶粘贴画，引起幼儿兴趣）
师：金鱼的尾巴是什么叶子？（枫叶）
师：这个小朋友把枫叶当作金鱼的尾巴。
师：这幅画把什么叶子当作了蝴蝶的身体？（竹叶）
师：现在我们的桌上也有这么多叶子，你们想不想也来动手作一幅美丽的树叶贴画呢？
师：请你看一看你桌上的叶子像什么？你可以把它当作什么？
3、教师指导幼儿进行树叶粘贴（引导幼儿展开想象，尽情创意）。
4、展示幼儿作品。
师：谁愿意来介绍一下你的作品？
师：说一说你把什么叶子当作了什么？活动反思通过观察各种形态与颜色的叶子，结合对树叶贴画的欣赏，激发幼儿对树叶贴画的兴趣，当孩子们看到一张张树叶贴出的美丽图片时，都很兴奋，有种跃跃欲试的感觉，趁此机会，引导幼儿选择合适的树叶通过整张覆盖或是剪切的方式来制作树叶贴画，由于幼儿想象力还不够丰富，大部分作品都是小鱼和蝴蝶，只有个别幼儿创作出了新的作品，如小女孩儿和乌龟等。
活动目标：
1、熟悉各种树叶的名字。
2、学会观察并利用树叶组合出小狗的各种形态。
3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。
活动准备：
1、收集各种树叶。
2、教师制作几幅粘贴画。
3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、16开白纸。
活动过程：
一、谈话引题：小朋友现在是什么季节？（春天）春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。
二、认识各种树叶：
师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢？我来找一找，（老师掀开已经准备好的树叶）惊奇得说："哇，这里还藏着好多树叶呢！让我们来看一看都是什么树叶。"老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么？
小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢？（粘贴画）
三、出示范画：
师：老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小狗。
师：这些小狗一样吗？它们不一样在哪里？
师：你最喜欢哪一个小狗？请你来前面面尝试一下。
四、示范讲解：
1、老师拿一片小香樟叶叶，问小朋友说：他像什么？（像小狗的脸），老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。
2、小狗的身体是什么形状的呢？（椭圆形的）用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。
3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。
4、用手四处圆圆的眼睛，大大的嘴巴。
5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。
五、幼儿动手操作：
教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。（放上轻音乐）教师巡回指导：
六、展示作品：
1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。
2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。
3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。
——制作树叶贴画作文 (菁华9篇)
课堂上，老师洪亮的声音在教室里回荡，“今天的家庭作业做树叶贴画……”“树叶贴画？”真稀奇，我可从来没玩过！
放学回家后，兴奋的我立即开始找树叶。我东奔西跑，才找到一点点树叶，放在桌上数数，不够，太少了，只好又去找，费了九牛二虎之力，才找到那么多叶子。好了，现在终于可以坐下来好好地做我的树叶贴画了。
我准备做一只快乐的小鸟。我先把一片椭圆形的绿色叶子剪成圆形，当小鸟的头，然后再把身体剪出来，接着给小鸟安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鸟就诞生了！为了使画面更加丰富，我贴上树、草、云朵，就这样大功告成！一只叼着虫子的小鸟正准备找个合适的地方享受它的美味佳肴呢！
看着这幅美丽的树叶贴画，虽然妈妈说太简单了，但这毕竟是我花了半个小时的心血做出来的珍贵作品，我认为它是最美的！
今天，杨老师布置了一个作业：回家做一幅树叶画。
我回到家后，左思右想，可总是想不出合适的事例，这该怎么办呢？
忽然，我想起了那些事——从小，我就整天在想，货物有货物的储藏室，庄稼有庄稼的储藏室，为什么梦想就没有属于自己的储藏室呢？我长大一定要找一个属于梦想自己的储藏室。
终于，一个星期天，我回到姥姥家，跑了一上午，总算找到了一个梦想储藏室——田野里的一个小土屋。
我就想，它在田野里，一定载满了农民伯伯们希望粮食五谷丰登的梦想，我就把它命名为“梦想储藏室”吧！
一年级时，我回到姥姥家，第一件事就是向田野里的“梦想储藏室”奔去，把我想当科学家的梦想在它面前诉说了一遍。
二年级时，我回到姥姥家，和小伙伴们到田野里玩耍，我把我想当宇航员的梦想在它面前诉说了一遍。
三年级时，我和姥姥去田野里摘苹果时，把我想当设计师的梦想在它面前诉说了一遍。
四年级时，我想当美食家。
五年级时，我想当考古学家。
对！就做这个，我立刻拿出先前准备好的材料，开始了制作。
我先把小屋的身子用绿叶粘在了纸上。然后，我又用几片黄枫叶为它粘上了屋顶。最后，我在它旁边种上了“树"，还添了“小河”、“云彩”和“太阳”。
就这样，两个小时过去了，一个周围有着森林环绕的优美的"梦想储藏室"就这样诞生了。
我想：我在它面前许的愿一定能实现！
老师在星期五给我们布置了一道作业——制作树叶贴画，并传到凤凰语文论坛上。我一听，“切，制作树叶贴画并传到凤凰语文论坛上，对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。”可老师又说还要写作文，我还是觉得简单死极了!
可不试试还不知道有多难。我先采叶子，然后就开始做了。制作什么呢?我脑袋立马想出了兔子。爸爸说：“主意不错，可你怎么做兔子的红眼睛and两颗牙呢?”我顿时傻眼了，又苦思冥想了一会，想到了另一个动物：蝴蝶。我先拿了三片叶子把蝴蝶的身子做好了。然后用了四片香樟树的叶子做翅膀。可两个触角用什么东西做呢?就把长树叶剪了四半，排在上面。然后请爸爸忙看一下，爸爸说：“这次不错，可就是一只蝴蝶，是不是缺少了神韵。”我听了，迅速用刚才的办法又做了两个。爸爸说：“三个一模一样的蝴蝶不单调了吧!给他们每只蝴蝶起个好听的名字吧!”受到爸爸的启发，我用不同的叶子做成了不同蝴蝶。并指定大的叫“爸”，中等的叫“妈”，最小的叫“女儿”。你瞧，这多像我们一家啊!
秋天不仅美，而且给我们带来无穷的乐趣。我爱秋天，更爱秋天的树叶。
同学们，你们有做过树叶贴画吗？如果没做过，下面就让我来说说做树叶贴画的情况吧！
制作前，我把剪刀、卡纸、双面胶、树叶放在桌子上。呵呵，到我大展身手的时候啦。我心想。我该做什么呢？我想了一想，就做一只兔子吧。
开始制作了，我找出像两片像兔子耳朵的红色树叶，用双面胶小心地贴好，轻轻一撕，贴在卡纸上。我再把兔子的眼睛和兔子的鼻子贴上双面胶，再贴在卡纸上。我找来大叶子，这大叶子真是个四不象，应该怎样才能改成身子的样子呢？忽然，我想到我还有一个帮手：剪刀。我用剪刀把它剪成身体的样子，贴在卡纸上。轮到贴嘴巴，我怎么找也找不到做嘴巴的材料，后来我的同学总算帮我剪出了微笑的嘴巴。老师突然说：还剩三分钟了。我拼命地做呀做呀，呼我深深吸了一口气，总算做完了，我写上名字，就急急忙忙交上去了。我以为我这幅画报废了，意料之外，我竟然得了一等奖。
制作叶贴画，不但给我的生活带来欢乐，还丰富了课余生活。同时，我也认识到了做事要有耐心。
星期天早晨，我突然想起老师布置的树叶贴画的作业。
我赶紧摘来许多树叶，有银杏叶、竹叶、枫叶、槐树叶、松针等，并准备好胶带、剪刀和白纸。
我用胶带把一片槐树叶粘在纸的上方，当作美女的头，用一片柳树叶当美女的身体，再用两片细长的竹叶经过折叠后粘在纸上当美女的胳膊，最后用四片银杏叶重叠在一起当她的长裙。一位翩翩起舞的美女就展现在眼前了。接着我用槐树叶当小鱼的身体，用枫叶当小鱼的尾巴，就这样又做了一次，两条活灵活现的小鱼可爱极了。我用一片不知名的叶子当蝴蝶的翅膀，用两根松针当蝴蝶的触角，蝴蝶仿佛在对我微笑呢！
我的画终于大功告成了！
老师让我们做树叶贴画，回到家，我就行动起来。
首先得采集树叶。没有树叶怎么做树叶贴画？哇！外面的树叶真多，我还是第一次注意到这些树叶。我采了一些红果子、不同形状的叶子和花瓣回家。又在桌子上放了胶水、纸、剪刀、毛笔和蓝颜料。
开始做画了。画什么呢？就画《海底世界》吧。我开始往纸上涂蓝颜料。刚涂了一半，一看，呀！这么乱，换纸换纸！这次决定不涂颜料了。我先把一片叶子横着粘上，再把另一片叶子粘在刚才那片叶子上面。再在后面粘上一片花瓣做尾巴，一条小鱼就完成了。“还少......鱼眼睛和鱼鳞。”我自言自语地说。伸手拿了一个小果子，做鱼眼睛。又开始做鱼鳞。可是我在采来的树叶翻了几遍，也没翻到可以做鱼鳞的叶子。这可急坏了我。忽然想起可以从叶子上剪下几片“鱼鳞”粘在鱼身上，怎么没想到呢？我直拍脑袋。立刻从叶子上剪下几片“鱼鳞”粘在鱼身上。这下一条完整的小鱼就真的完成了。
我顺手拿起美术书，看看有没有海底世界的画。呵，甭说，还真找到一幅。看着书上吐泡泡的鱼儿，也不禁在我的“小鱼”嘴前添了两个小果子，作为泡泡。海里不是有水草吗？于是也用叶子做了三棵海草，还用叶子、果子与花瓣做了其它海洋生物。叶子、果子和花在我的手里变成了一幅美丽的《海底世界》。
你也赶快做一幅树叶贴画吧，它多有趣啊！
看着这幅五彩缤纷的贴画，我不禁回想起了刚才的酸甜苦辣。
我带着早已准备好的形态各异的树叶，来到南茶公园。“在开始贴画之前，我问同学们一个问题，你们觉得自己准备的树叶像什么？”老师抛出这样一个问题后，争议声四起。“像扇子。”“不对，像狐狸的尾巴。”“不，不，你们说的都不对，这明明像孔雀的羽毛。”
我望着手中的叶子，思考着：到底像什么呢？不就是一片叶子吗？老师下令：“贴画开始！”一片欢呼声后，同学们就开始动手了。“要贴什么呢？大象，松鼠，猴子？”我陷入了难题，无法抉择。
看着身边的雨伞，我不禁想起了下雨时，我忘记带伞的无助与别人递给我伞时的激动。“有了，就把这种情感表现在我的贴画上吧，一定是个不错的作品。”确定了主题，我就像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。
我开始画画，刚用铅笔画好了雨伞，立马摇摇头，“不行，得重画！”经过漫长的修改与上色，一把五彩缤纷的大伞终于画好了。紧接着，我用一片片小小的树叶，排成了毫无规律的水滴，只要贴好就大功告成了。我打开胶水，准备涂在树叶上，却出师不利，胶水粘满了双手，我急忙拿起纸巾擦掉滑溜溜的胶水，可怎么擦手都是黏黏的。但是贴画还要继续，我只能忍着双手的黏腻感，用树叶拼成另一把小雨伞。经过一次次的尝试，我终于掌握了使用胶水的.技巧，在树叶、胶水、水彩笔这些小帮手的帮助下，我创作了一幅形象生动的贴画。
我突然明白了贴画的意义：记录自己特别的回忆，让树叶的生命在画上延续，重现它的精彩。
星期五，老师布置了树叶贴画这项作业。
这种作业，以前也布置过，同学们制作的大多是金鱼一群又一群，蝴蝶也成片地飞来飞去，我可不想落这个俗套。可做什么呢？我绞尽脑汁，也没想出来。我扫视着周围，寻找着创作灵感。突然，我看到墙角放的亲友送的结婚礼盒，我眼前一亮：做一对象征着爱情的火烈鸟，绝对特别新颖。对，就做两只火烈鸟。
我想：火烈鸟身体是红色的，要用红色的叶子，让我立即到外面去找合适的树叶。可哪儿去找红叶呢？我环视四周，枫叶还不红，地上掉落的几片香樟叶红是红了，但不是这张太破了，就是那张太枯了。怎么找个树叶还这么烦？嗨，一团火跃入我的眼帘，是一种我说不上名的树叶，有红也有绿,这正是我想要的树叶。我开心地向那棵树跑去。
就这样，我在小区里寻找着合适的树叶，看看收集得差不多了，可刚回到家，发现最好还要一些别的颜色和形状的树叶，于是又跑下去寻找。可功夫不负有心人，贴画的材料终于找齐了。
万事俱备，只欠粘贴。可这幅画创意是好，可难贴了。我先把四片火红的树叶贴在纸上，做了火烈鸟的身子和翅膀的造型。还别说，这两样一粘贴，洁白的纸上一下子就像有四团燃烧的火焰。接着，一片又一片的树叶在我的帮助下“跳”到了纸上，完成了火烈鸟的头部和颈部，然后树枝与绿叶也相继来到了纸上『puXuewaNG．coｍ』。最后，我还让几朵香气扑鼻的桂花在纸上安了家，与火烈鸟相伴。
看，多美丽的一幅画！母鸟一腿略微弯曲，优雅而美丽，一身火红多像一位美丽的新娘，头上还有公鸟为它准备的小花。公鸟英俊潇洒，好像在对自己喜欢的母鸟深情地说“你愿意嫁给我吗？”
哈哈，要是有可能，我真想把这幅画送给一对新婚夫妇，祝他们像这对火烈鸟一样恩恩爱爱、百年好合！
今天，杨老师布置了一个作业：回家做一幅树叶画。
我回到家后，左思右想，可总是想不出合适的事例，这该怎么办呢？
忽然，我想起了那些事——从小，我就整天在想，货物有货物的储藏室，庄稼有庄稼的储藏室，为什么梦想就没有属于自己的储藏室呢？我长大一定要找一个属于梦想自己的储藏室。
终于，一个星期天，我回到姥姥家，跑了一上午，总算找到了一个梦想储藏室——田野里的一个小土屋。
我就想，它在田野里，一定载满了农民伯伯们希望粮食五谷丰登的梦想，我就把它命名为“梦想储藏室”吧！
一年级时，我回到姥姥家，第一件事就是向田野里的“梦想储藏室”奔去，把我想当科学家的梦想在它面前诉说了一遍。
二年级时，我回到姥姥家，和小伙伴们到田野里玩耍，我把我想当宇航员的梦想在它面前诉说了一遍。
三年级时，我和姥姥去田野里摘苹果时，把我想当设计师的梦想在它面前诉说了一遍。
四年级时，我想当美食家。
五年级时，我想当考古学家。
对！就做这个，我立刻拿出先前准备好的材料，开始了制作。
我先把小屋的身子用绿叶粘在了纸上。然后，我又用几片黄枫叶为它粘上了屋顶。最后，我在它旁边种上了“树"，还添了“小河”、“云彩”和“太阳”。
就这样，两个小时过去了，一个周围有着森林环绕的优美的`"梦想储藏室"就这样诞生了。
我想：我在它面前许的愿一定能实现！
——制作树叶贴画作文 (菁华6篇)
秋天到了，树叶落了下来。老师给我们布置了一项有趣的作业——制作叶贴画。
中午，我和妈妈一起到花园里收集树叶。到了花园，我看见地上有很多树叶：有绿色的枫叶，有黄绿相间的常青树叶，有又细又长的松针……五颜六色，好看极了！我和妈妈把这些形态各异的树叶捡起来，小心翼翼地带回家里，准备制作叶贴画。
我先找到一张a4纸，一瓶胶水和一把剪刀，便开始制作叶贴画。我想了想，该做什么画呢？突然，脑海中灵机一动，想到了广场池塘里的金鱼，就开始制作纸上的“金鱼”。我先拿出一片圆形的叶子，用来作金鱼的身体，用枫叶做金鱼的尾巴，用红色的叶子剪出了金鱼的眼睛。并把这些叶用胶水牢牢地粘在了a4纸上。这样一条金鱼的制作便大功告成了。我感觉一条金鱼太孤单了，就又做了一条金鱼来陪伴她。妈妈又帮我粘贴了一些水草，还画了蓝蓝的湖水，这幅画在我们辛苦努力下，终于完成了。
我看着栩栩如生的两条金鱼在水里快活地游，心旷神怡。制作叶贴画，真是一件非常有趣的事！
教室里说说笑笑，在干什么呢？走*一看，原来大家在做树叶贴画呢！
没错，我们班正在进行树叶贴画大赛。老师先让我们分组，我是我们这组的副组长。分好组后，老师又说：“现在开始比赛，先讨论确定主题，再制作贴画。”组长说：“我们组弄个孔雀吧！”我说：“做一只鸡怎么样？我名字都想好了，就叫‘小鸡争虫’，如何？”我们两个用“石头剪刀布”决定做哪个，最后我赢了。
好不容易熬到了第六节课，老师说：“开始，时间40分钟。”我们都像做过一样，熟练地动了起来。我们用绿色樟树叶做了小鸡的身体，然后又用剪刀剪了一个小小的三角形，做小鸡的头部。接着把黄褐色的树叶剪成细条形，做小鸡的腿。我们剪的剪，贴的贴，不一会儿就做好了第一只小鸡，然后又开始做第二只。突然，我们发现叶子不够了。无奈之下，我们只好向其他组借了几朵花和几片叶子。
时间到了，老师说：“你们得从你们组选出一名代表介绍作品。”
我拿着画走了上去，把画交给了老师。老师让我将画高高举起，对这幅画做了简单的介绍。
结果，我们组只得了八十几分，希望下次我们能做得更精美吧！
清晨，我推开窗户，望着窗外那五彩缤纷的菊花，真不忍心让这美丽的秋天就这样离我而去，我得像个办法留住它。忽然脑海里浮现出一个想法，我可以做一幅树叶贴画呀，来留住秋天的美丽。
说干就干，我先搜集了许多树叶：有黄黄的银杏叶，有红红的枫叶，有绿绿的竹叶，还找了些粉红的玫瑰花瓣。然后找来一张八开美术纸，剪刀，双面胶等工具，材料就准备好了。
一切准备就绪，我开始动手做我的树叶贴画了。我拿着树叶在纸上左摆右摆，真不知道做什么才好。看看我的同学忙得不亦乐乎，忽然我灵机一动，有了！就做一幅蝴蝶在花丛中翩翩起舞吧。
我先拿出一片绿绿的竹叶，用剪刀剪成蝴蝶的身子，再用双面胶把它贴在纸的中间靠上面点的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美丽的翅膀，再用银杏叶剪了两条细丝做蝴蝶的触角，一只展翅欲飞的蝴蝶就完成了。接下来该做鲜花了，我把红红的枫树叶剪成了大小不一的花朵，粘上双面胶，贴在了纸上。我一看，全是红色的花儿，太单调了一点。我又用黄黄的银杏叶剪了几朵，把它分散贴在红色的花朵中间，这样就有点秋天的五彩缤纷的样子了！不，我仔细看看，还是觉得差点什么，对了，还没做小草。我把竹叶剪成长短粗细各不相同的样子，在纸的下方贴了满满的一排。好了，我的树叶贴画终于大功告成了！只见绿油油的草地上，盛开着朵朵花儿，一只蝴蝶在花上采蜜，真漂亮。
望着这五彩斑斓的树叶贴画，我高兴极了，这样，我就能把美丽的秋天留住了！
一天，我和小伙伴们在公园里玩儿，忽然一阵春风刮了起来，树叶纷纷飘落下来，树叶有大的、小的，形状五花八门：有圆的、有五角星的，还有心形的，颜色各种各样的.：有红的、绿的、橙的，五光十色，美丽极了！我高兴地捡起一片树叶，不如我们做树叶贴画吧，大家都说好呀！
我做了一个小狗贴画，先用圆形树叶做小狗的脸，再用长长的椭圆形的叶子做小狗的身体，最后用长长的像柳条一样的叶子做小狗的胳膊和腿，一个小狗贴画就做好了。
做小狗贴画真有趣呀！
秋天到了，树叶纷纷扬扬地飘落，有的是红色，有的是黄色，有的是绿色……有的像扇子，有的像桃子，有的像毛毛虫……看着这些形状各异的树叶，我想：如果用这些树叶做树叶贴画，一定会特别漂亮，心动不如行动，说干就干，于是我精挑细选地把落叶捡起来，带回到家中。
回到家，我把捡到的叶子倒出来，迫不及待的要做贴画。我做什么呢？哎，有了，先做一只孔雀吧！我先用柳树叶做孔雀的腿和脖子，又用柳叶做孔雀的'脸和嘴，然后用紫罗兰叶剪成两半和秋海棠叶一起做成孔雀的身子，最后用银杏叶做孔雀正在开屏的漂亮尾巴。一只栩栩如生的孔雀呈现在我的眼前。我又用红色的枫叶剪成圆形，用黄色松叶做成太阳的光芒，然后用一束杉树枝当小树，用法国梧桐叶当椰子树，一幅太阳照耀下，美丽森林中孔雀翩翩起舞的贴画就完成了。
我看着辛辛苦苦做成的作品，心里真高兴呀！
秋天到了，树叶落了下来。老师给我们布置了一项有趣的作业——制作叶贴画。
中午，我和妈妈一起到花园里收集树叶。到了花园，我看见地上有很多树叶：有绿色的枫叶，有黄绿相间的常青树叶，有又细又长的松针……五颜六色，好看极了！我和妈妈把这些形态各异的树叶捡起来，小心翼翼地带回家里，准备制作叶贴画。
我先找到一张A4纸，一瓶胶水和一把剪刀，便开始制作叶贴画。我想了想，该做什么画呢？突然，脑海中灵机一动，想到了广场池塘里的金鱼，就开始制作纸上的“金鱼”。我先拿出一片圆形的叶子，用来作金鱼的身体，用枫叶做金鱼的尾巴，用红色的叶子剪出了金鱼的眼睛。并把这些叶用胶水牢牢地粘在了A4纸上。这样一条金鱼的制作便大功告成了。我感觉一条金鱼太孤单了，就又做了一条金鱼来陪伴她。妈妈又帮我粘贴了一些水草，还画了蓝蓝的湖水，这幅画在我们辛苦努力下，终于完成了。
我看着栩栩如生的两条金鱼在水里快活地游，心旷神怡。制作叶贴画，真是一件非常有趣的事！
——树叶贴画作文 (菁华6篇)
上个星期六，老师给我们布置了一个任务：就是让我们捡一些树叶，还让我们准备一些水彩笔和一把剪刀带过来。
首先，老师给每个人发了一张白纸，接着在屏幕上放了几张图片。我看见帆船既有趣又美丽，我就决定做帆船的树叶贴画了。
我先找来合适的树叶，接着把一片树叶剪成两半，然后拿双面胶贴在白纸上，把树叶粘上去。我又拿来一片像爱心的树叶，贴在另一片树叶上面，两只帆船就好了。我再画出太阳、海鸥、海水，最后，一幅美丽的树叶贴画就好了。
看着自己完成的树叶贴画，我心里美滋滋的。
美丽的秋天正向我走来，一阵清凉的风吹来，一棵棵树上的叶子纷纷落了下来。随手捡几片叶子就能做成一幅美丽的树叶贴画。
今天，我们就捡了一些树叶做了一幅幅美丽的树叶贴画。李老师给了我们每人一张纸、剪刀和双面胶，然后李老师拿出一袋的树叶，有银杏叶，有樟树的叶子，还有许多形态不一的树叶，五颜六色，真是美丽极了。我们各自开始做了起来。我先用银杏叶做了小鱼的尾巴，用一片较大的叶子做了小鱼的身体和头，用一些红色的果子做小鱼的两只眼睛和一些泡泡。
然后做了一只乌龟，用大的叶子做身体，用绿色的小叶子做乌龟的脚，用一片红色的小叶子做乌龟的尾巴，把银杏叶剪成圆的，再用红色的果子贴了上去，这样，一只精美的小乌龟救做成了。用一些细细的小草做一根根海草，还用蜡笔画水。一幅完美的树叶贴画就好了。我给这幅取一个好听的名字，叫《海洋天堂》，最后写上自己的名字。老师给我们和这些美丽的画都拍了一张照。最后选出最好的一男选手和一位女选手，分别是金紫琳和许沛邑。
啊，这一片片不起眼的树叶，竟能做成这样美的一幅树叶贴画，原来我们生活中不是缺少美，而是缺少发现和善于创造的头脑。
今天，语文老师给我们布置了一项用树叶拼贴图画的家作。于是，我和妈妈精挑细选了一些树叶回家。
回到家，我们把树叶摊放在桌子上，仔细对比和观察，琢磨了一会儿，很快我们就根据构思开始拼贴图画了。
我想要拼贴一只蝴蝶。我先选了一片细长的黄叶，把它修剪成蝴蝶身体的样子，粘贴在纸上。然后再挑拣了四片酷似蝴蝶翅膀的叶子，剪去多余的部分，把它们对称粘贴在蝴蝶身体的两侧。最后我挑了两根类似蝴蝶触角的叶柄，粘贴在蝴蝶的头上。看着这只蝴蝶，觉得有些奇怪，噢!原来这只蝴蝶还不够漂亮。于是，我剪了几片不同颜色、不同大小的花瓣粘贴在蝴蝶的翅膀上。好像还是少点什么，我又用红树叶和黄树叶各剪了两朵绽开的鲜花。一只在花丛中自由自在飞舞的蝴蝶真美!
树叶贴画又好玩又有趣，小朋友你们也动手做做吧。
天气变冷，树叶发黄，离开树枝，随风飘扬。此时已是深秋时间。
清晨，我和妹妹一起来到小区的树林子里，捡各种各样的树叶。树叶有黄色的，褐色的，红色的，紫色的。他们的形状也各不相同，千姿百态，各种各样，有的像手掌，有的像扇子，有的像蝴蝶，非常漂亮。
我和妹妹把所捡的树叶整理好，一张张装在盒子里，拿来一张卡纸，作为底稿，*铺在桌子上，准备好剪刀、画笔、双面胶，这样就开始我的贴画制作。我和妹妹负责剪树叶。爸爸用卡纸做底稿，先用笔在卡纸上画好我们拼贴的图案：一条鱼爸爸，一条鱼妈妈，还有鱼宝贝，还有一只螃蟹，加上水草就变成了水底生物园。然后我就把选好的树叶贴在卡纸上。我非常小心地贴着。一片绿色叶子做鱼爸爸的身体，再加一片小黄叶做为鱼妈妈的翼。最后用橘子皮点缀画出鱼妈妈的眼睛，一条可爱的鱼妈妈就这样成了。接着我按照步骤完成了鱼爸爸，鱼宝贝的拼贴，一切都很顺利。可是螃蟹怎么拼呢，这可难住了我。我只有请爸爸帮忙了。在爸爸的协助下，螃蟹也剪出来了，可爱极了。
我拿着我们的贴画，特别开心，很有成就感。
秋天来了，秋风好像一把画笔，把树叶都涂成彩色的了。漫山遍野的树林，变得五彩缤纷，美丽极了。秋天的一个下午，我和妈妈去捡落叶。
我们来到树林里，树林里有法桐树、柳树、槐树、芙蓉树等，这些树叶有的是金黄色的、有的是橙红色的，漂亮极了。一阵风吹来，彩色的树叶纷纷落下。我和妈妈拾了枫树的叶子、樱花树的叶子、柳树的叶子、法桐树的叶子和芙蓉树的叶子。枫树的叶子是火红色的`，就像我的手掌；柳树的叶子长长地，是金黄色的，好像修长的眉毛；最漂亮的是樱花树的叶子，有的是黄色的，有的是红色的，还有的是橙色的。樱花树叶的颜色最多。
我和妈妈回到家，开始做树叶贴画了，我先用柳树叶贴在纸上，当做一艘黄色的小船，然后用樱花树叶竖着放在柳树叶上当成一面红色的船帆。又用枫叶剪成圆形当红红的太阳。最后用芙蓉树的叶子当成水里游动的小鱼。一幅漂亮的树叶贴画就快完工了，我见画面还少点东西，就把枫树叶、樱花树叶、法桐树叶并排在一起贴在画面上当做连绵起伏的山脉。我看着这幅美丽又漂亮的树叶贴画，高兴地笑了。
我把这幅树叶贴画，命名为《秋日风光》。看那修长的小船轻盈的在水面飘荡，天上挂着一轮红色的太阳，远处是起伏的山峦，而这美丽的风景不是用笔画出来，是用树叶贴出来的。
秋天到了，树叶也变成了彩色的，有绿色的、黄色的、红色的……一阵秋风吹过，看着满地的树叶，我好想做一幅树叶贴画。
今天，美术老师让我们做一幅树叶贴画，美术老师拿出了各种造型的树叶贴画，有栩栩如生的花蝴蝶，造型独特的小花，富有创意的画框……接下来我们就开始制作了。
我做一个什么呢？我构思了一下，可以做一个树叶小美人。首先，我选择了一个法国梧桐树叶代表头。树叶的两边尖尖的，代表人的头发。还有一个红色的、小小的树叶代表五官。我用两个大树叶代表人的上身。还有两个同样的、长长的树叶，我选择当作她的两条腿。我还有两朵小黄花，正好，这两朵小黄花可以当作人的胳膊，一面一个。我还有一朵玫红色的花当作脖子。粘上去一点缀，哇！好漂亮啊。看一看，还缺少什么呢？我感觉头上缺少点东西。我想了想，我可以用一片长叶子，来代表帽子，用一朵小喇叭来点缀一下。就这样一个树叶小美人就完成了。
这次美术课让我学会了利用收集的各种各样的树叶，做成心中想像出的造型。我觉得创造树叶贴画太有趣了。
——树叶贴画作文300字范文十份
一天，我和小伙伴们在院子里做游戏，忽然一阵风吹来，纷纷飘落下来。树叶有大的、有小的；形状五花八门：有圆形的，有心形的，还有三角形的；颜色也是各种各样：有红色的、绿色的、橙色的，还有一片叶子上有很多种颜色......。我迫不及待地捡起一片树叶，对小伙伴们说：“我们来用树叶做吧！”大家都说：“好耶！”
我和小伙伴们用双面胶和树叶一起拼了起来。我看看小伙伴们的树叶贴画，有拼成金鱼的，有拼小兔的，还有拼蝴蝶的。我拼什么呢？我灵机一动，自言自语地说：“不如我就拼熊猫吧。”首先，我找了几片紫色的树叶，剪成两个半圆形做熊猫的耳朵，再剪两个圆形的，做熊猫的眼睛，然后又剪出熊猫的腿和身子。不过，我觉得好像还少了点什么，哦，原来我少拼了竹子！接着，我找了些绿色的叶子，剪成长条形，竹子就做好了。
小伙伴们和我一起评价我们的树叶贴画。看，小金鱼摆着尾巴，可好看了；小的眼睛红红的，可爱极了；还有那些蝴蝶，好像真的在飞舞着翅膀呢！再看看我的熊猫，抱着竹子不放，真是活灵活现。
做树叶贴画这有趣呀！
星期天，我在院子的小树林里穿梭着，你猜我在干什么？我在摘树叶，原来是冯老师让我们做一副手工画，我左思右想，做个什么好呢？啊！对了，做个小树林吧。我先拿一张空白纸，接着拿起彩笔，在纸上画上金黄色的太阳和五颜六色的花花草草，还画了一个在摘花的小朋友，最后我把两片普通叶子和三个未知名的叶子做成了树，我还在树林的旁边画了一条清澈甘甜的小溪，小溪里有一条条活泼的小鱼。阳光灿烂无比，犹如一条金色的长龙般，普照着大地。我望着五彩缤纷的画仿佛真
的进入了大森林，看见小朋友在天真又快乐的玩耍，看见太阳冲着我笑。小草嫩嫩的，花儿犹如一
个个美丽的小仙女。真美啊！新疆乌鲁木齐新市区实验学校分校三年级:张浩腾
星期二下午，森林小学第一、二两节课是美术课。
小动物们带好要用的工具，高高兴兴地来到大树教室。锦鸡老师说：“同学们，今天我们要做一幅树叶拼贴画！”锦鸡老师讲好做树叶拼贴画的步骤后，就把自己做的金鱼贴在了黑板上，让小动物们照着样子做。小兔子在找合适的叶子做小金鱼，他边做边想：这片叶子太小了，这片太细了……终于，他找到了自己觉得合适的叶子。小松鼠做得比较快，一下子就贴好了金鱼的头和眼睛……只有小猪拿着一张白纸在折纸鹤，它边折边喃喃自语：“你们不玩，我玩！折纸鹤多有趣呀！”就这样，小猪一直玩着。
下课了，小动物们都交上了美术作品，只有小猪没有作业可以交。小兔子问小猪：“你怎么没有交作品？”小猪当作没听见。小兔子就把事情的经过一五一十地告诉了锦鸡老师，老师生气地说：“你怎么搞的，小兔子和小松鼠都得了优呢？”小猪的脸红到了脖子，难为情地说：“我……我……”他心里想：“这节课我不应该折纸的……
星期天，我在院子的小树林里穿梭着，你猜我在干什么？我在摘树叶，原来是冯老师让我们做一副手工画，我左思右想，做个什么好呢？啊！对了，做个小树林吧。
我先拿一张空白纸，接着拿起彩笔，在纸上画上金黄色的太阳和五颜六色的花花草草，还画了一个在摘花的小朋友，最后我把两片普通叶子和三个未知名的叶子做成了树，我还在树林的旁边画了一条清澈甘甜的小溪，小溪里有一条条活泼的小鱼。阳光灿烂无比，犹如一条金色的长龙般，普照着大地。
我望着五彩缤纷的画仿佛真的进入了大森林，看见小朋友在天真又快乐的玩耍，看见太阳冲着我笑。小草嫩嫩的，花儿犹如一个个美丽的小仙女。真美啊！
冬天到来了，顽皮的小树叶在风妈妈的带领下离开了家，它们有的掉到了花坛里，有的掉到了车棚上，还有的掉到了环卫阿姨的车中......看到这些树叶，于是我产生了做一幅树叶贴画的想法。
我决定做一幅山村景象的树叶贴画，有房子，有桥，有树，有草坪......于是我根据它们的形状捡了许多相像的叶子，我先将一种像扇子的叶子剪掉根做太阳，再把一个像树的叶子做树，一个比较拱的叶子做桥，一个椭圆形的叶子做草坪，我还用彩笔画出了大山、溪流和一个小女孩，我用枫叶做屋顶，用一个较大的树叶剪出两个小正方形，一个大正方形，一个大长方形，一个小长方形，把屋顶和大正方形连接，一个房子的形状就出来了。再把两个小正方形和一个大长方形分别贴在房子上，构成了窗户和门，再把一个小长方形贴在屋顶上方，构成了烟囱，再把这个房子贴在小女孩左边，一幅用树叶做的山村景象就“新鲜出炉”了。
这次做树叶贴画告诉我：世上无难事，只怕有心人；做什么事情只要你善于动脑，动手，就一定能成功。
早上，我在吃饭时，看见秋妹妹随风而来，她送来了许多的“礼品”，里面有许多的叶子，有红色的、还有黄色的……，漂亮极了！我突然想做“树叶贴画”了！
之后，我和爸爸一起去收集树叶，然后，我们回家。做一个小金鱼样的吧！我和爸爸精心做着，心中充满了憧憬与希望。我用枫叶做小金鱼的尾巴，用黄色的叶子做它的身体，再用一片叶子做它的头，我再剪下三个三角形的叶子做它的鳍，好像少了些什么东西？我观察着，原来是眼睛少了，我再剪下两片圆形的树叶，贴到金鱼的头上，我又觉得它好像非常的孤独，于是，我决定再做两条小金鱼。之后，我和爸爸终于又做好了两条欢快的小金鱼，我把这三只欢快的小金鱼贴到了纸上，然后，我再画了些海草、泡泡，这幅“树叶贴画”就做好了！
我把树叶贴画放入书包，明天，我会给同学们展览我的“秋天”。
今天，我和妈妈做了一张树叶贴画叫快乐的小鱼。我们做的这张树叶贴画可漂亮了！
首先，我们找出红色和绿色的叶子，各做两条鱼的身子，再用绿色和粉色的叶子，做鱼的眼睛，这两条鱼的眼睛可真大呀！再拿来黄黄的银杏树叶和红红的叶子，来做鱼的小尾巴，它那小尾巴用剪刀一剪，就更漂亮了。然后我再找来粉色的叶子，做小鱼吐的神奇又漂亮的泡泡；然后找来长长的绿色叶子做海底的海草；最后拿来不同形状的红色叶子，再做海草。这样，我的树叶贴画就完了。
我的树叶贴画做的是两条小鱼在比赛吐泡泡，看谁叶得多，大海上还有它们吐得粉色泡泡。两条小鱼的身下还有不同开关、不同颜色的海草。
我喜欢做树叶贴画！做树叶贴画真有趣！这就是我做的树叶贴画――快乐的小鱼。
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。树木像天女散花一样飘落了树叶，我便收集落叶用来上活动课。
活动课的材料有树叶、白纸、剪刀，胶水。我们迫不及待地动起手来。这时，余老师让全班同学保持安静，并说了说游戏规则：：“抽到什么就做什么动物，同桌pk。”
我抽到了大螃蟹，经过一番苦思冥想，就准备动手了。先拿出一片树叶，剪出一个圆形，当作身子。做好了简单的步骤，就要面对螃蟹的小胳膊小腿了。然后小心翼翼地剪出轮廓，依次贴在身体旁。再要剪它的大钳子，我心想：这可难倒我了，是一小片一小片地剪呢？还是一起剪呢？我甩了甩头，喃喃自语道：“不管了，试一试就知道了。”于是我拿起剪刀，三下两下就剪好了。接着，就开始剪它的“小心眼”了。最后一只活灵活现的螃蟹就大功告成了。
树叶贴画真有趣！我不禁开始期待下一次活动课。
我和妈妈去图书馆时，我捡了许许多多的树叶，装了满满一大筐。哇！我怎么一下子捡了这么多呀！我一定能做很多张树叶贴画。
我做完树叶贴画时，我老觉得少了什么，可是我也不知道少了什么，我就在树叶贴画的纸上面做了一些装饰，觉得好看了很多。
我开始做贴画时，还不知道怎么做呢，后来才知道怎么做。第一步是把要贴的汽车拿笔在树叶上画出来。第二步是按着笔画的轮廓把汽车剪下来。第三步是把树叶汽车粘上胶以后把它贴在纸上。第四步是把树叶贴在纸上，剩下很空的地方装饰起来。一张树叶贴画完成了。
教室里说说笑笑，在干什么呢？走*一看，原来大家在做树叶贴画呢！
没错，我们班正在进行树叶贴画大赛。老师先让我们分组，我是我们这组的副组长。分好组后，老师又说：“现在开始比赛，先讨论确定主题，再制作贴画。”组长说：“我们组弄个孔雀吧！”我说：“做一只鸡怎么样？我名字都想好了，就叫‘小鸡争虫’，如何？”我们两个用“石头剪刀布”决定做哪个，最后我赢了。
好不容易熬到了第六节课，老师说：“开始，时间40分钟。”我们都像做过一样，熟练地动了起来。我们用绿色樟树叶做了小鸡的身体，然后又用剪刀剪了一个小小的三角形，做小鸡的头部。接着把黄褐色的树叶剪成细条形，做小鸡的腿。我们剪的剪，贴的贴，不一会儿就做好了第一只小鸡，然后又开始做第二只。突然，我们发现叶子不够了。无奈之下，我们只好向其他组借了几朵花和几片叶子。
时间到了，老师说：“你们得从你们组选出一名代表介绍作品。”
我拿着画走了上去，把画交给了老师。老师让我将画高高举起，对这幅画做了简单的介绍。
结果，我们组只得了八十几分，希望下次我们能做得更精美吧！
——制作树叶贴画_小学作文优选【5】篇
今天我一来到幸福里，老师就问我：“你带树叶了吗？”哎呀，今天要做树叶贴画，我都准备好很多树叶了，出门的时候一着急，竟然忘了。正当我着急以为今天不能做树叶贴画时，老师笑眯眯地拿出一大袋树叶，原来老师怕我们忘记，已经准备好很多树叶了。
制作树叶贴画的材料有树叶、白纸、双面胶和剪刀。东西准备好之后我就开始做树叶贴画了。
首先，我选择了一张三个女孩跳芭蕾舞的图片，因为这张图片又好看又简单，而且我觉得她们跳舞的姿势非常优美。
她们的裙子是用银杏叶做的，我看了看老师准备的树叶里面正好有几片又大又绿的银杏叶，边上还带有一点点的波浪，看上去真像一条条芭蕾舞裙正上下翻飞呢！我赶紧把这几片银杏叶拿过来，要是被别人拿走了，我就要用别的树叶剪，太麻烦了！拿到“裙子”之后我又拿了几片柳叶当做女孩的脚，剪了三个圆形是女孩的头，最后拿了几根葱兰的叶子做女孩的手。
叶子都准备好了，接下来就要开始制作了。我拿着银杏叶左比划右比划，终于找到了一个最好的位置，找好位置之后，我果断地把银杏叶贴了上去。裙子的位置固定好了，其他的位置都很好找，很快，我的树叶贴画就做好了。
我抬头看看大家，他们都还在贴呢，有的已经快好了，有的还只贴了一半。我再看看我的树叶贴画，我觉得她们好像正在转圈呢，一个个都是舞林高手，跳得好看极了！
这次，杨老师给我们布置了一个与众不同的作业——做一幅树叶画，听到这个消息，全班都沸腾了起来。
我先找来许多不一样的树叶，忙活了一个中午，最后终于大功告成了。
接着，我决定给这幅画取一个特别的名字，就叫“那件新鲜事”，之所以是个“新鲜事”，是因为这里面有一个故事。
从前，在一户富人家的院子里，有一个鱼塘，鱼塘里养着许多鱼儿，其中有一对小鱼是兄弟俩，它俩整天无忧无虑地在水里游来游去，总是玩得不亦乐乎。
可是，“天有不测风云”，有一天，一件突如其来的怪事降临了。
“哇，那是什么，是UFO，还是飞机，它真的好大呀，而且还会飞，难道是本领高强的人类吗？可是，不像呀！”鱼弟弟自言自语道，边说边抬头看看天上。
“该怎么办呢，还是先告诉哥哥吧！”鱼弟弟想着便赶紧向家中游去。
哥哥看到弟弟很慌张，问道：“弟弟，你怎么了？发生什么事了？”弟弟便把怪事一五一十叙述了一遍。
哥哥听了以后，决定去探个究竟。到了地方一看，哇，果然有个飞行物，飞一会，停一会，这会正栖息在水边的一棵水草上，定睛仔细一看，原来啊，其实就是一只蝴蝶！
其实，读万卷书，行万里路，见多识广，阅历丰富，留心观察，就不会闹出这样的笑话来了。
看着这幅亲手完成的树叶画，我不禁回忆起树叶画上那红彤彤，最醒目的月季花。
这是一幅由月季花和叶子组成的画，上面的月季花全身都是红紫色的，它的叶子也是红的，上面还有着尖尖的倒刺，还是弯曲的。
这幅树叶面制作的过程十分简单，采集好树叶后，用花摆出了理想的样式，再用绿色的叶子来映衬出花的艳丽。又用大小不一的绿叶接着做出“小树”和“竹子”。最后用剪刀把叶子剪成花瓣的形状，这幅图就完成了。
言归正传，刚才说回忆起了月季花，现在就一睹我和月季花的故事吧。
我那时正愁找不到心满意足的树叶，突然眼前一亮，发现了那株月季。它的颜色十分鲜艳，在严寒之中显得格外醒目。它默默地散发着一股淡淡的芳香，在这*淡无味的严寒之中凭空增添了一道别致的景色。它在严寒中绚燃，在狂风中起舞，在冰雪中芳香，不像那些娇气小花，在严冬来临时早已枯萎。它使我的心中油然而生一种莫名的敬佩。
我的脑海里突然就浮现出一个画面：勇士们流着鲜血不畏炮火，保护着我们的祖国。对！这株月季花不正像是勇士吗？它坚强，它自信，它勇敢，一个勇士应有的品质，它全都具备。它就是勇士——花中的红色“勇士”。
这幅树叶画虽然完成了，但“红色勇士”的那种坚强不屈的精神，却一直铭记在我的心间！
星期天，老师让我们搜集树叶，完成一幅叶贴画。
下午，我和妈妈走滨河路，看见树上有黄色，红色和绿色的树叶，它们有的交叉在一起，有的单独一片，可好看了！我正准备伸手去摘漂亮的叶子时，突然想到，植物也有生命，我们不能伤害它。这时，低头一看脚下，我微微一笑，原来，地上也有这么多好看的落叶呀！我毫不犹豫地把树叶捡了起来，有点脏？没关系也能用。我捡了一些各种颜色和形状的树叶，（什么颜色？什么形状？有……有……有……）一蹦一跳地回了家。
要做成什么画呢？动物？衣服？太俗气了。哦，我知道要做什么了，不过先不告诉你，请继续往下读！
我先把三片黄绿色的大叶子放上去，再把四片黄色的稍微小点的叶子放在大叶子上面，用一个棕色的长叶子当树干，好了，一棵树完成了。接着，把八个竹叶子的底下用针缝住，再把缝好的叶子贴到纸上，想知道是什么吗？就是我们常见的草丛，从远处看很像的呢！最后，用十多个小果子贴成一个圆圈，边上把黄色的树叶剪成细长的条，一根一根的贴在纸上，中间用银杏树叶，把银杏树叶，剪成一个小圆圈，贴在小果子中间，一个太阳就做好了，它光芒四射，好看极了，好了，一幅漂亮的树叶画完成了。
不说了，不说了，我要把做好的树叶画发群里给大家欣赏呢！
老师在星期五给我们布置了一道作业——制作树叶贴画，并传到凤凰语文论坛上。我一听，“切，制作树叶贴画并传到凤凰语文论坛上，对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。”可老师又说还要写作文，我还是觉得简单死极了!
可不试试还不知道有多难。我先采叶子，然后就开始做了。制作什么呢?我脑袋立马想出了兔子。爸爸说：“主意不错，可你怎么做兔子的红眼睛and两颗牙呢?”我顿时傻眼了，又苦思冥想了一会，想到了另一个动物：蝴蝶。我先拿了三片叶子把蝴蝶的身子做好了。然后用了四片香樟树的叶子做翅膀。可两个触角用什么东西做呢?就把长树叶剪了四半，排在上面。然后请爸爸忙看一下，爸爸说：“这次不错，可就是一只蝴蝶，是不是缺少了神韵。”我听了，迅速用刚才的办法又做了两个。爸爸说：“三个一模一样的蝴蝶不单调了吧!给他们每只蝴蝶起个好听的名字吧!”受到爸爸的启发，我用不同的叶子做成了不同蝴蝶。并指定大的叫“爸”，中等的叫“妈”，最小的叫“女儿”。你瞧，这多像我们一家啊!
秋天不仅美，而且给我们带来无穷的乐趣。我爱秋天，更爱秋天的树叶。
——制作树叶贴画作文400字优选【五】份
今天，杨老师布置了一个作业：回家做一幅树叶画。
我回到家后，左思右想，可总是想不出合适的事例，这该怎么办呢？
忽然，我想起了那些事——从小，我就整天在想，货物有货物的储藏室，庄稼有庄稼的储藏室，为什么梦想就没有属于自己的储藏室呢？我长大一定要找一个属于梦想自己的储藏室。
终于，一个星期天，我回到姥姥家，跑了一上午，总算找到了一个梦想储藏室——田野里的一个小土屋。
我就想，它在田野里，一定载满了农民伯伯们希望粮食五谷丰登的梦想，我就把它命名为“梦想储藏室”吧！
一年级时，我回到姥姥家，第一件事就是向田野里的“梦想储藏室”奔去，把我想当科学家的梦想在它面前诉说了一遍。
二年级时，我回到姥姥家，和小伙伴们到田野里玩耍，我把我想当宇航员的梦想在它面前诉说了一遍。
三年级时，我和姥姥去田野里摘苹果时，把我想当设计师的梦想在它面前诉说了一遍。
四年级时，我想当美食家。
五年级时，我想当考古学家。
对！就做这个，我立刻拿出先前准备好的材料，开始了制作。
我先把小屋的身子用绿叶粘在了纸上。然后，我又用几片黄枫叶为它粘上了屋顶。最后，我在它旁边种上了“树"，还添了“小河”、“云彩”和“太阳”。
就这样，两个小时过去了，一个周围有着森林环绕的优美的"梦想储藏室"就这样诞生了。
我想：我在它面前许的愿一定能实现！
同学们，你们有做过树叶贴画吗？如果没做过，下面就让我来说说做树叶贴画的情况吧！
制作前，我把剪刀、卡纸、双面胶、树叶放在桌子上。“呵呵，到我大展身手的时候啦。”我心想。我该做什么呢？我想了一想，就做一只兔子吧。
开始制作了，我找出像两片像兔子耳朵的红色树叶，用双面胶小心地贴好，轻轻一撕，贴在卡纸上。我再把兔子的“眼睛”和兔子的“鼻子”贴上双面胶，再贴在卡纸上。我找来大叶子，这大叶子真是个“四不象”，“应该怎样才能改成身子的样子呢？”忽然，我想到我还有一个帮手：剪刀。我用剪刀把它剪成身体的样子，贴在卡纸上。轮到贴嘴巴，我怎么找也找不到做嘴巴的材料，后来我的同学总算帮我剪出了“微笑的嘴巴。”老师突然说：“还剩三分钟了。”我拼命地做呀做呀，“呼”我深深吸了一口气，总算做完了，我写上名字，就急急忙忙交上去了。我以为我这幅画“报废”了，意料之外，我竟然得了一等奖。
制作叶贴画，不但给我的生活带来欢乐，还丰富了课余生活。同时，我也认识到了做事要有耐心。
看着这幅亲手完成的树叶画，我不禁回忆起树叶画上那红彤彤，最醒目的月季花。
这是一幅由月季花和叶子组成的画，上面的月季花全身都是红紫色的，它的叶子也是红的，上面还有着尖尖的倒刺，还是弯曲的。
这幅树叶面制作的过程十分简单，采集好树叶后，用花摆出了理想的样式，再用绿色的叶子来映衬出花的艳丽。又用大小不一的绿叶接着做出“小树”和“竹子”。最后用剪刀把叶子剪成花瓣的形状，这幅图就完成了。
言归正传，刚才说回忆起了月季花，现在就一睹我和月季花的故事吧。
我那时正愁找不到心满意足的树叶，突然眼前一亮，发现了那株月季。它的颜色十分鲜艳，在严寒之中显得格外醒目。它默默地散发着一股淡淡的芳香，在这*淡无味的严寒之中凭空增添了一道别致的景色。它在严寒中绚燃，在狂风中起舞，在冰雪中芳香，不像那些娇气小花，在严冬来临时早已枯萎。它使我的心中油然而生一种莫名的敬佩。
我的脑海里突然就浮现出一个画面：勇士们流着鲜血不畏炮火，保护着我们的祖国。对！这株月季花不正像是勇士吗？它坚强，它自信，它勇敢，一个勇士应有的品质，它全都具备。它就是勇士——花中的红色“勇士”。
这幅树叶画虽然完成了，但“红色勇士”的那种坚强不屈的精神，却一直铭记在我的心间！
上个星期，杨老师给我们布置了一个特殊的作业——做树叶画。
第一步是找树叶。我找来了一堆树叶，有红红的枫叶，绿绿的柳叶，黄黄的杏叶。然后是准备工具：胶水、剪刀、Ａ4纸。一切都准备好了，那就开始做吧！
我拿起一把剪刀，用棕色的叶子剪下了两个不大不小的“眼睛”，用黄色的叶子剪了一个大大的“鱼肚子”，用棕色的叶子剪了三个“鱼鳞”，又把一片枫叶下面的柄剪掉，当作“鱼尾巴”。
然后，我用同样的方法，又做了一条小鱼，用长长的柳叶做成海里面的海草，用蓝色的彩铅画了几条波纹，这样一幅美丽精致的树叶画就做好了。
你仔细听，似乎还有说悄悄话的声音呢！
“来呀，追我呀，抓不到我吧？”一条小鱼边游边得意地说。
另一条小鱼边追边喊：“你……你给我站住——”
玩了一会儿，跑在前面的那条小鱼忽然说：“不好，鲨鱼来了，快跑！”
果然，这时有一只饥饿的鲨鱼正向他们俩冲来，两条小鱼飞速地逃着，其中一条小鱼说：“不行，这样不行，咱们得赶紧躲进海草里！”鲨鱼追了上来，绕来绕去，就是找不到他们俩，最后，只好灰溜溜地走了。
见鲨鱼走了，他们俩又开始玩了起来。
哈哈，怎么样？这两只小鱼够聪明吧！可有谁知道，这其实是我做的那幅树叶画呢！
星期天，老师让我们搜集树叶，完成一幅叶贴画。
下午，我和妈妈走滨河路，看见树上有黄色，红色和绿色的树叶，它们有的交叉在一起，有的单独一片，可好看了！我正准备伸手去摘漂亮的叶子时，突然想到，植物也有生命，我们不能伤害它。这时，低头一看脚下，我微微一笑，原来，地上也有这么多好看的落叶呀！我毫不犹豫地把树叶捡了起来，有点脏？没关系也能用。我捡了一些各种颜色和形状的树叶，（什么颜色？什么形状？有……有……有……）一蹦一跳地回了家。
要做成什么画呢？动物？衣服？太俗气了。哦，我知道要做什么了，不过先不告诉你，请继续往下读！
我先把三片黄绿色的大叶子放上去，再把四片黄色的稍微小点的叶子放在大叶子上面，用一个棕色的长叶子当树干，好了，一棵树完成了。接着，把八个竹叶子的底下用针缝住，再把缝好的叶子贴到纸上，想知道是什么吗？就是我们常见的草丛，从远处看很像的呢！最后，用十多个小果子贴成一个圆圈，边上把黄色的树叶剪成细长的条，一根一根的贴在纸上，中间用银杏树叶，把银杏树叶，剪成一个小圆圈，贴在小果子中间，一个太阳就做好了，它光芒四射，好看极了，好了，一幅漂亮的树叶画完成了。
不说了，不说了，我要把做好的树叶画发群里给大家欣赏呢！
