鲜花送给老师_小学生六年级作文汇总5篇

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  鲜花送给老师_小学生六年级作文 1

  看,夜晚还在那灯下工作的是谁?是我的老师;瞧,每天都非常晚回家的是谁?是我的老师。;我的老师为我们付出,我们却没有为我的老师付出,心里自然会感到内疚,所以,我想送一束鲜花给我的老师。

  送给我的老师的最佳花选当然是康乃馨了,我决定买一束黄色的康乃馨,因为黄色的康乃馨代表温馨。你瞧,那一片片嫩黄嫩黄的花瓣上面还有着弯弯曲曲的“波浪”,就像一座座小山,中间还裹着小小的淡黄色的花蕾,代表我们一个个同学在我的老师的培育下,渐渐长大。

  我的老师对同学们亲如母子,有哪个同学生病,我的老师都会及时地处理。遇到成绩较差的同学,我的老师都会仔细地教他。遇到哪个同学不会的题目,我的老师都会细心地给他讲解……

  记得有一次,有一个同学和别班的另一个同学相撞了,结果我班的同学后脑勺流了血,我的老师就赶紧用摩托车把他送到了二院。这时,吴我的老师就提醒我们:下课不要随便乱冲、乱跑,上个厕所马上就回来,我们班已经出过两次这种不该发生的事了,以后不准让这种事再发生在我们班!

  我的老师,鲜花送给我们永远爱戴的您!

  鲜花送给老师_小学生六年级作文 2

  今天是9月10日教师节,清晨,阳光明媚,欢欢一早就起床了,她之所以这么早是因为她要送一份特别的礼物给敬爱的老师。她背上书包,来到每天都要经过的山坡上。正是秋天,山坡上开满了五颜六色的野菊花,菊花争芳斗艳,美得清纯,美得淡雅。欢欢情不自禁地俯下身去摘了起来,一朵,两朵……欢欢摘了一大把,她把花儿轻轻的摘成了两束,得意地看了看,向学校走去。

  欢欢来到学校,顾不得把书包放下,就跑到老师办公室,办公室的窗子半开着,欢欢轻轻踮着脚看见半公室里没人,好,就让这份礼物给老师带去惊喜吧!窗下是老师的办公桌,办公桌上面的东西是欢欢最熟悉不过的——地球仪、墨水、笔筒里插着各种各样的文具,看,日历已翻到了9月10日,桌上还摆着老师上课用的语文书和备课本,书上面的眼镜都没顾上合拢,一定是昨天老师批改作业批改到很晚。

  欢欢这样想着,手中的鲜花小心翼翼的**老师的笔筒,雅致的菊花,散发出淡淡的清香。欢欢想;野菊花啊野菊花,你今天格外的美丽,份外的芳香,但愿你能把我对老师的尊敬、感激、祝福一起带给他,带个我敬爱的老师。

  老师来了,看见笔筒中的一束野菊花,感到非常惊喜,心中充满了种种疑问,不过,他笑了,笑得多么灿烂呀!躲在窗外的欢欢看见了,默念道;鲜花送给您——我亲爱的恩师。

  鲜花送给老师_小学生六年级作文 3

  九月十日,是一个令我们多么高兴的日子啊!这天,是辛苦而又敬爱的老师们的节日。

  这一天,我很早起来到花鸟市场去为老师买一束康乃馨,有白的、黄的、粉的,这些康乃馨在清风中,散发着阵阵淡淡的清新的花香,一阵阵清香扑鼻而来,悠悠的清香在心间回荡,绿绿的茎,那嫩绿色的叶子,像一块绿的'翡翠,再加上那白、黄、粉三种不同颜色的花朵,让人看了、闻了,都久久不愿离去……,这三朵花代表我对老师的一片心意,白色的康乃馨代表着纯洁,象征着百年好合和伟大的爱。黄色的代表着荣誉,象征着高贵。粉色的康乃馨代表着神圣,象征着清纯和高雅……

  我们的老师,也像花儿所表达的意思一样,他们在课堂上,用娓娓动听的声音为我们讲课,就算是嗓子讲的沙哑了,也没有半点怨言;他们在办公室里,用那双纤细的手,在卷面上批上鲜红的一百分,就算是手酸了,眼累了,也不会停下那短短的几秒钟;他们在台灯下,用充满智慧的大脑,为我们规划明天的教案,就算再晚,也不愿早点睡,他……老师,是一个多么令人敬慕的词语啊!他们那样无私,虽然只是一位普普通通的教师,但他们有一种默默无闻、不辞劳苦的精神!

  当我把那一束康乃馨放在老师的讲台上时,我仿佛看到了老师那灿烂的笑容,脸上的皱纹也消失了,抱着鲜花在脸上亲了又亲……

  鲜花送给老师_小学生六年级作文 4

  看,夜晚还在那灯下工作的是谁?是老师;瞧,每天都非常晚回家的是谁?是老师;老师为我们付出,我们却没有为老师付出,心里自然会感到内疚,所以,我想送一束鲜花给老师。

  送给老师的最佳花选当然是康乃馨了,我决定买一束黄色的康乃馨,因为黄色的康乃馨代表温馨。你瞧,那一片片嫩黄嫩黄的花瓣上面还有着弯弯曲曲的“波浪”,就像一座座小山,中间还裹着小小的淡黄色的花蕾,代表我们一个个同学在老师的培育下,渐渐长大。

  老师对同学们亲如母子,有哪个同学生病,老师都会及时地处理。遇到成绩较差的同学,老师都会仔细地教他。遇到哪个同学不会的题目,老师都会细心地给他讲解……

  记得有一次,有一个同学和别班的另一个同学相撞了,结果我班的同学后脑勺流了血,老师就赶紧用摩托车把他送到了二院。这时,李老师就提醒我们:下课不要随便乱冲、乱跑,上个厕所马上就回来,我们班已经出过两次这种不该发生的事了,以后不准让这种事再发生在我们班!

  老师,鲜花送给我们永远爱戴的您!

  鲜花送给老师_小学生六年级作文 5

  我家里种了许多花,我要摘下一束最美丽的,送给我敬爱的老师—我们的班主任李老师。

  李老师不高的个子,扎着一个马尾辫,她有一双乌黑发亮的眼睛和一张能说会道的嘴。

  李老师为我们操碎了心。

  记得我们刚开学时,书写很乱,老师一次又一次地提醒我们要认真书写,可有些同学就是不听,老师便把他们叫到门外去告诉他们书写认真的好处,经过老师的一番努力,我们班终于都认真书写了。

  快到考试了,老师便抓紧时间教我们一些可能考到的题,一次又一次的模拟考试,有些同学抱怨太累,可他们没有想过老师的苦衷,其实最苦的就是老师啊!每次考完试,老师都尽力去批完,好让我们知道自己的缺陷,弥补自己的不足,老师晚上也要多批一些,好明天发下去改错,那一次考试我们的成绩都较为理想,而她—我们敬爱的李老师,却瘦了许多。

  啊!李老师为我们付出了太多,让这束鲜花带着祝福送给您!

  为大家带来最权威、种类最多的关于教师节作文、教师节周记,希望大家能够喜欢。


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鲜花送给老师_小学生六年级作文汇总5篇(扩展1)

——冬_小学生六年级作文汇总5篇

  冬_小学生六年级作文 1

  白,到处是一片白:白的树、白的林、白的地、白的世界……我抓着冬姑娘白色的衣裙,悄悄地、轻轻地走在白色的大地上。呵,雪花姑娘转了个圈,把白色的花朵抛撒在大地上。大树公公打了几个寒战,急忙就把雪白的棉袄穿在身上。一只小熊揉着疲劳的眼睛,盖上白色的被子呼呼的睡着了。我在不知不觉中来到小河边,只见冰姐姐正在施展魔法,把河水变成厚厚的冰,让我们在冰上尽情玩耍。呵!冬天,她悄悄地来,悄悄地走。我们要好好把握,不要让可爱的冬天白白得溜走。

  冬_小学生六年级作文 2

  冬天终于快到了﹐冬天的感觉是寒冷的﹐还是温暖的呢﹖我觉得在南方冬天都很热﹐只有一些时候会很冷﹔那像北方的冬天一到就下雪了﹐所以代表南方的气候和北方有很大的差异?

  有一年冬天我和爸爸妈妈到北方玩﹐那时候那里的温泉是零下二十度﹐而且那里的湖也都结冰了﹔我们去一个叫作“银河”的结冰瀑布﹐这个结冰的瀑布是“大雪山公园”里的景点之一﹔还有一个瀑布叫“流星”瀑布﹔这二个瀑布让我印象非常深刻﹐因为第一次看到如此与众不同的瀑布?

  我喜欢冬天﹔原因是因为一:只要一到了过年我表弟就会从外地回来和我玩﹐而且还可以拿红包。二:我的生日是在冬天可以拿到礼物。三:岁末的圣诞节圣诞老公公会送圣诞礼物。四:每年寒假的时候我们全家都会出旅行或出国旅游。

  总之冬天对我来说是属于丰收的季节﹐所以我最喜欢冬天了。

  冬_小学生六年级作文 3

  我们孙吴的冬天可是最具特色的。一年到头,冬天是最漫长的了,从每年的国庆节到第二年的五一劳动节,都要供暖气。这可能是全国供应暖气最长的地区了。其中,11月到第二年的3月,有许多日子里,贝加尔湖的冷风把这里吹得嘎嘎冷。冰雪覆盖着森林、农田、乡村、城市,形成了一层厚厚的铠甲。***词:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”准确地概括了大小兴安岭的冬天。

  每年放寒假的几十天里,是我们最开心的日子。在冰天雪地里,你可以尽情地滑冰、玩雪,跑啊、喊呀、跳啊、吼啊玩热了就把帽子手套丢到一边去。过年前后,在冰雪中吃着灯笼一样的冰糖葫芦,看着大糖葫芦一样的大红灯笼高高挂在大门口,这景色绝对是北国的独有风景了。鞭炮的碎屑,落在洁白的雪地上,宛如白布上盛开了五彩缤纷的鲜花。那屋顶上灯笼上松树上厚厚的白雪在南方只能想象欣赏。

  冬_小学生六年级作文 4

  这一天阳光明媚,天空上万里无云,我和爸爸、妈妈在中山市城区绿道上步行,因为我们觉得步行才能更好地领略绿道的翠美!

  一进入绿道,映入眼帘的是一片绿色的世界,就像一幅优美的画卷!

  两边绿树成荫,鲜花遍地,处处生机勃勃,树木各不相同:大勒竹、湿地树、松树、白玉兰、榕树……在树身上都挂着一个小牌,这可都是它们的身份证哟!

  最喜欢那棵苍翠的大榕树,枝繁叶茂,绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,点点露水加上翠绿的颜色和着阳光,明亮地在我们眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有了一个新的生命在颤动。这棵树的气根从两丈多高的树干上直垂下来,扎到地下,三五十根粗细不等,简直成了一架巨大的竖琴。地面上,那粗大的根如同蟠龙,皮若裂岩。这棵粗壮的大树,虽然饱经风霜,却仍然郁郁葱葱,充满生机。瞧,那枝头上几只小鸟正喝得欢呢!一会高处飞,一会盘旋,一会相互吵嘴,真有趣!

  树下长满了各种各样的小花,黄的、红的、紫的……叫出名来的,叫不出名来的,五彩缤纷、争奇斗艳!花香阵阵,引来了无数的蜜蜂,要是在夏天,当然还会加上蝴蝶,那是多么美好的景致呀!

  我和爸爸妈妈边看边聊,转眼间已经在绿道上踱了一个上午了,回家的时候我不禁想,这绿道能让人们感受到大自然的美好,走在里边是多么幸福,生活是多么健康呀!要是每个镇区都有这样的绿道,那该多好呀!

  冬_小学生六年级作文 5

  最*,走在大街上会有一种凉飕飕的感觉,为什么会这样呢?因为冬天来了。

  早上,天还没亮,闹钟就把我给吵醒了。我睁开眼睛,看看还没亮的天,怀疑闹钟坏了,便继续睡。

  “宝贝,起床了!7点了!”

  什么,7点了!我一下坐起来,下床去看钟。可不是吗,真的7点了!我一下子睁大了眼睛,赶紧洗漱吃饭,不敢耽搁。我想:糟糕,要迟到了。

  刚出门,一阵寒风吹来,冷得我直打哆嗦,要不是眼看着要迟到了,我真想再回被窝多睡一会儿。

  在路上,我边打哆嗦边想:今天怎么这么冷?不过,一会儿我就有了答案:冬天来了!

  上了公共汽车,总算暖和了点儿,可是看着路边行人那冻红了的`脸,我又想起了早上的那阵风,冬天来了。

  晚上回家,我拿出作业写了起来。写了一会儿,我突然感觉我的手不听使唤了,写的笔划像火柴棍一样。我用手摸摸脸,原来手冻僵了,可为什么会冻僵呢?哦,是冬天来了。

  我合上作业本,叹到;“冬天来了!”


鲜花送给老师_小学生六年级作文汇总5篇(扩展2)

——大自然老师_小学生六年级作文汇总五篇

  大自然老师_小学生六年级作文 1

  大自然就像一位不会说话的老师,但它“告诉”人们许多东西。在现实生活中,在许多动植物身上,能发现许多启示。

  我发现壁虎善于攀爬墙壁,而且无论怎么爬,它都不会掉下来。这是为什么呢?难道是因为壁虎的手和脚具有很大的吸力,能牢牢地吸在墙壁上吗?

  经过上网查资料,证实了我的想法是正确的。

  原来壁虎的手和脚上有一层特殊的黏膜,这种黏膜可以增强吸力,牢牢地吸在墙上,无论怎样都掉不下来。

  我由壁虎手脚上的黏膜联想到了刷墙的工人。听到这里,你也许会问:“壁虎怎么会和工人扯上关系呢?”那我就给你解释其中的原因吧!我心想:如果把鞋底贴上这种黏膜,不就成了“吸力鞋”了吗!而且工人刷漆时还要从梯子上去,很不方便。要是有了吸力鞋就能随心所欲地走上去。并且这种吸力鞋不会留下脚印,很卫生。

  如果将来我真的发明了吸力鞋,我一定要把它送给刷漆的工人们。

  我们要留意大自然中的点点滴滴,才能有所发明、有所创造。大自然真是人类的好老师啊!

  大自然老师_小学生六年级作文 2

  在店前小学读书七年,令我最难忘的是刘老师。他头发花白,脸上总是带着一份*和的笑容,不论春夏秋冬,在他的讲桌上总能看到一个保温杯,把头向那里一凑,可以闻到一大股生姜的味道,老师说生姜泡茶,能驱寒降火。

  一次我肚子痛,老师把了把我的脉,说应该是感冒了,叫我回家把姜切成片,泡茶喝。照这个法子我试了一下,那味道虽然很难喝,但是身体是很快的就好了。

  一次,老师带我们全班去保太集团玩,那儿有几个小水库,依傍着一片青青的树林。老师叫我们认识了许多我以前不知道的植物,比如金鸡腿、菟丝子草,枳等。老师说菟丝子草熬汤喝,就不会掉头发。那枳圆圆的像个溜溜球,老师说等它成熟了,就能榨油。

  那时正是夏天,炙热的太阳烘烤得我们的脊背。我们在那里摘红果,挤出了很多的汁液,很是清凉。

  在那里,我们还吃了红草莓,还拔了竹笋。后来,便在树林里捉迷藏。最后,我们坐在水库边的草地上促膝闲谈。我们问了老师很多问题,比如有没有美人鱼,以前有没有鬼神。老师不置可否,说有些事物要自己去探索。

  老师是个老顽童。他总是用*和的神态跟我们交谈,他是个热爱大自然的人,喜欢带我们到大自然中去。

  大自然老师_小学生六年级作文 3

  20xx年4月4日,我们班进行了关于大自然的综合实践活动汇报。每个组都汇报得非常精彩,我认为我们组汇报的最生动有趣,这和我们在下面的精心准备是分不开的。

  刚接到任务时,我们就赶紧行动起来,经过讨论我们决定寻找人类在仿生学上的研究与发明。最后我组分为了三个小组来汇报仿生学,分别是大自然因动物而产生的发明、因植物而产生的发明及因生物而产生的发明。在汇报的前一天我和妈妈突然想到了一些小问题,所以我们又聚集在一起,研究连接语和汇报时谁来播放ppt,谁来说开头,说感想时谁先说……最后,通过我们费尽心思、加班加点地研究与练*,紧张的准备终于完美收官了。

  汇报时,老师随机点了一组,可真叫那个准,第一个汇报的就是我们组。我们心里好像打了一个响雷,但因为我们心里有底,慢慢悠悠地走了上去,汇报很顺利,张普卿负责播放ppt,王一涵是组长,负责总汇报。轮到我了,我心里打起了鼓,迈着颤颤巍巍的脚步走上讲台,流利又紧张的,读完了我讲的整个部分,最后我们组成员一起来讲台上说各自感想并向大家谢幕。整个汇报的过程得到了老师和同学们的鼓励,我们的付出得到了肯定,心里感觉暖暖的!

  这次综合实践活动,让我们大家对大自然和仿生学有了许多了解,让我们认识到大自然是我们的老师,我们应该打开那双善于发现的眼睛,一起去寻找大自然中更多的启示!

  大自然老师_小学生六年级作文 4

  变色龙,人们一听这个名字,就知道这是一种会变色的生物,可它是怎样变色的,我可不知道。

  我为了摆脱这个问题的困扰,我上网查了资料,原来变色龙的皮下有三种色素组织,绿色、蓝色和灰色。变色龙变色的原理就在于绿色和蓝色色素组织的变化。当绿色的色素组织的中部膨胀时,皮肤表面就呈现更多的绿色;当蓝色色素组织中部膨胀时,皮肤就呈现更多的蓝色;当绿色和蓝色的色素组织都收缩时,皮肤就失去了绿色和蓝色,露出了皮下底部的灰色色素组织带来的灰色。

  如果当遇到危险时,变色龙就可以轻松逃过被天敌追赶的麻烦了!可是人类却没有这样一个功能,在野外一遇到危险就只能当狮子、老虎或是野狼的美食了。

  如果人类也有这么一种特殊的功能,便可以逃避肉食动物的追击了。于是,我想,能不能用变色龙这种特殊功能造一件衣服,使人类也可以像变色龙一样轻松变色了。于是,我连忙回家思考,终于想出来了,这种衣服与普通的衣服没有区别,可是人在丛林中遇到危险却可以变色,使野生肉食动物找不见人们。

  大自然真是人类的老师啊!

  大自然老师_小学生六年级作文 5

  大自然是人类最好的老师,地球人的一切发明大都是从大自然里得到的,我就说苍蝇吧。苍蝇是有点脏,但苍蝇也是有可用之处的,苍蝇中有类叫家苍。

  家苍的特别之处在于它的快速飞行的技术,这使得它很难被人类抓住,即使在它的后面也很难接*它。它设想到了每一种情况,非常小心并能快速移动。那么,它是怎么做到的呢?

  昆虫学家研究发现,苍蝇的后翼退化成一对*衡棒,但它飞行时,*衡棒以一定的频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向,是保持苍蝇身体*衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪。大在改进了飞机的飞行性,可使飞机自动停止危险的滚翻飞行,在机体强烈倾斜时还能自动恢复*衡,即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。

  苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360度范围内的物体。在蝇眼的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照相机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

  苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式,制成了十分灵敏的小型气体分析仪,目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分,使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。

  大自然这位老师真是太厉害了,我们一定要好好向大自然这位智慧的老师请教。


鲜花送给老师_小学生六年级作文汇总5篇(扩展3)

——宜兴_小学生六年级作文汇总5篇

  宜兴_小学生六年级作文 1

  周末下午,爸爸妈妈带我去宜兴善卷洞游玩。

  来到景区,只看见入口处的两根大石柱顶天立地,十分气派,进入景区,眼前一片新绿,桃花、梨花,还有一些不知名的小花争奇斗艳,整片小丘成了花草的世界。小花烂漫,想往哪儿长就往哪儿长,这里一丛,那儿一簇,这片土地全成了它们的地盘。

  继续往里走,耳边传来了“哗哗哗”的水声,走得越*声音越大。循着声音过去,一道巨大的瀑布映入我的眼帘。只见一条条水流汇聚在一起,从几米高的石岩上轰鸣而下,犹如一条巨龙从岩上怒吼着猛冲下来,溅起大片大片的水雾。岩下被打湿的小草更加油绿,精神。在瀑布附*,空气清新许多,掺杂着青草的芬香,在宽大的瀑布之间还能隐隐约约地看到彩虹的身影,为这道瀑布添上些美丽神秘的色彩。

  我顺着岩石下方的楼梯往洞里走,外面瀑布的水一直滴嗒滴嗒地向洞里淌,形成一条小溪流。这条溪流十分*稳,不像外面的瀑布一样汹涌。尽管洞中的光线有些暗,再一拐弯,彻底黑了。还好里头有些彩色的灯,不然肯定伸手不见五指。拐弯后,钟乳石和石笋明显多了起来,洞中央的一块钟乳石和石笋都连在了一起,旁边的石块上还刻了“雕抓兔子”这四个大字。乍一看,并不像,可仔细一看,上面的钟乳石正像一只向下俯冲的老鹰,中间与石笋相连的地方就像老鹰向下伸的爪子,下面就像一只慌忙逃窜的兔子。这块钟乳石的每一个细节都是那么栩栩如生,我不得不称赞大自然的鬼斧神工。这块钟乳石十分白,还有些透明,后面彩色的灯都可以透过石头在另一侧看见。洞里的其他石头都比它小很多,这块顶天立地的石头大约有两米多高,一米多粗,好像整个洞都是由它撑起来的,十分漂亮、壮观。

  再沿着人流向前走,就出洞了,眼前豁然开朗,一丛丛明艳的花草再一次映入我的眼帘,边走边欣赏着,我依依不舍地离开了景区。

  宜兴_小学生六年级作文 2

  星期天上午,老师带我们去了宜兴。在车上,同学们有说有笑——有的在车子上唱歌“走,走,走走走。我们小手拉小手。”有的在交流到了那里玩什么;还有的在车上便玩了起来。

  不知不觉得就到了宜兴的骄傲:善卷洞的大门口。随即,我们拍一张集体照。然后,我们就进了有名的善卷洞。导游先给我们介绍了“善卷”这一大人物。据说,是在几百年以前,有个人让善卷去做大官,善卷推辞了,因为他知道大官是去管老百姓的,他想和大家一起做普通人,不想管着大家。后来,人们为了纪念善卷的大公无私,就把他所处的洞称为“善卷洞”。我们继续向前走,便来到了一条瀑布,这条瀑布不比黄果树瀑布的气势小,他气势非凡,雄伟壮观。走进瀑布,里面凉快极了,仿佛一下子从烤炉旁跳到了空调里。这里的石头千奇百怪,有的像神仙;有的像老虎;还有的像狮子。数不胜数。你可不要小瞧这儿,《西游记》的第九集就是在这里拍的上午的最后一站,我们去了野人岛。那儿的演员,给我们表演了野人味的节目。有的从嘴中吐出火来;有的用火烧腿,竟然没有一点伤;还有的在刀上面走。真是令人不可思议啊!

  下午,我们来到了蝶园。观看了梁山伯与祝英台之间的事情。我看了以后十分感动!梁山伯和祝英台俩人为了追求自己的爱情,不惜任何的代价,最后俩人都变为了蝴蝶。

  最后一站我们来到了陶吧。陶吧是制作陶瓷的地方,我做了一个可爱的小白兔送给了妈妈。只有认真做总会成功的。

  今天的旅程虽然很短暂,但它的意义重大。我从梁山伯与祝英台这件事情学到了无论做什么事,都要坚持不懈,就是不可能的事也会变可能的。

  宜兴_小学生六年级作文 3

  星期五早上,我们盛毓度小学的小记者乘着小记者的旅游车去了张果老的故居——张公洞。

  张公洞位于宜兴,虽然路途十分遥远,但我们一想到有刺激的游玩设施,就提起了精神,等待着这个是个的到来。来到张公东门口,映入眼帘的是一条高高的水柱,周进去一瞧,原来是一个喷水池,还有一个水车在转,我立刻就拿起相机,拍下了这个美丽的景象随后,我们参观了长六百米的地下溶洞,里面有一个张果老倒骑毛驴的石像张果老是八仙中之一。在最深处,有一个棋盘,但却是在我们的头顶上,为什么张果老做事总是反着做呢?

  接下来,就到了惊险刺激,令人瞩目的长1500米的漂流了!大家都惊喜万分,我们租了雨衣,拿起了自己的桨,与自己的朋友组成了一个小队,我们对有三人,虽然我们人少,但我们三个全是男生,而且力气都很大,我们就勇气十足地登上了汽艇,我担任着队长这个重要职位,我带领着我的队员,勇往直前,我的两个队员划船,有转弯处,我就用桨撑边上的岩石来转方向,如果他们两个划不动,我也会帮忙,终于,我们赶上了第一名,但他们十分奸诈,用桨将我们的汽艇往后推,是我们又变成了第三名,但是,恶人有恶报,他们被前面的岩石了给卡住了,我们就乘机,超越了他们,当我觉得他们已经放弃的时候,就叫他们停下来,休息一下,但刚停下,他们又追了上来,我们措手不及,赶紧划了起来,但由于他们速度太快了,又超过了我们,我们没有机会超过他们了,因为后面的路都很窄,只能容一只汽艇,所以,我们就输了,虽然我们输了,但我们却没有放弃,用力划,最终还是以优异的成绩拿了一个第二!

  这一次漂流实在是太刺激了,虽然没有赢,但是重在参与嘛!

  宜兴_小学生六年级作文 4

  10月5日,重阳节那天,我和爸爸妈妈,还有外公外婆坐汽车到宜兴竹海去玩。在导航仪的带领下,经历了1个半小时的车程后,我们终于到达了目的地:宜兴竹海。

  走下汽车,我立刻被眼前的景色给迷住了,一眼望去,山峰重重叠叠,象一片绿色的海洋,山上全是高高耸立的竹子,就像一个个士兵在列队站岗。买好门票,我们背着行囊,开始兴致昂然的向山顶进发。刚开始的时候,我们有说有笑,爸爸指着那一棵棵高大的竹子,说:“不管天气有多恶劣,竹子还是一个劲地往上长,做人也要象竹子那样坚韧挺拔!”“知道啦!”我玩着那清澈透凉的山泉,笑答着。当爬到离山顶还有500米的时候,全家人都已经气喘嘘嘘,上气不接下气了,只有我还兴致勃勃,一个劲地往山顶爬,对着落在后面的外公外婆和爸爸妈妈高喊:“加油!离山顶还有400米……还有200米……”一路上,好多人因为体力不支,半途而废了,但是,我们家在我的带领下,全都继续努力着……。经过1个小时的艰辛爬坡后,我第一个登上了山顶,随后,外公外婆和爸爸妈妈也都跟了上来,此时的他们都已经筋疲力尽了,我带着成功的喜悦,冲着山下大喊:“我胜利喽!我是第一名!”从山顶俯瞰,地面的东西好小啊,汽车就像小蚂蚁一样在慢慢蠕动。远望山林郁郁葱葱,山峰此起彼伏,一望无尽。我沉浸在成功的喜悦中……

  在下山的路上,爸爸说:“明天早晨起床后,外公外婆的小腿肌肉会发酸,路都走不动。”我说:“没事,有我呢,我会给外公外婆捶背按摩,放松肌肉的。”心里暗自祝愿:外公外婆、爷爷奶奶身体健康,永远开心快乐!

  宜兴_小学生六年级作文 5

  早晨,虽然天空有点灰蒙蒙,还不时淅淅沥沥地下起小雨,但我们依然风雨无阻地抵达了“中国第一竹海”——宜兴竹海。

  才下车,展现在眼前的便是满山葱葱郁郁的翠竹,我们沿着小道拾级而上,畅游在一片翡翠的海洋中。

  走到半山腰,很多人都撑不住了,他们都渐渐地下山去了。而我也是汗流浃背,但我和陈贞伊还是毅然决定继续前进,去征服玉女峰。大约半个小时后,我们终于登上了“苏南第一峰”。这里天风拂动,林幽壑奇,百鸟争鸣,还有云雾飘渺,奇花异草满山遍地。加上“玉女峰”、“冒龙池”、“木莲救母”等美丽传说故事,让我们大有“疑是天仙客居处”的感觉。

  当我沉浸在遐想中时,陈贞伊大喊:“快看!仙女湖里有很多小蝌蚪。”于是,我们便打算抓一点回去。我把手伸了过去,但是小蝌蚪非常机灵,只要手一沾到水面,它们就惊慌失措地逃跑了。后来我们想了一个办法:两面夹击!我轻轻地把手伸到水底,四只手形成一个包围圈,趁它没有防备的时候,悄悄地接*它,然后带着水把它捧出水面,放在准备好的矿泉水瓶里,它发觉时已经晚了。掌握了技术,我就很轻易地抓到了十几条。正当我洋洋得意之时,脚下突然一滑,下半身全翻到了水中,本来抓到的蝌蚪也趁机逃走了。它们摇着尾巴看着我,好像在说:“哈哈,你抓不到我吧,这个落汤鸡。”而陈贞伊则戏称我是“落水的仙女”。

  抓到了蝌蚪,我们往回走。这里可被誉为“华东第一氧吧”,我们大口地呼吸着新鲜的空气,陶醉在清新的竹香中。

  后来我们又欣赏了“镜湖秀色”、“悬空栈道”、“太湖第一源头”等景点。有的气势宏大,有的清幽深邃,有的曲折迷离,各具特色。可惜的是,由于天气原因,我们没能乘上“华东第一索道”,也没能观赏到“水中大熊猫”——“桃花水母”。这样也好,可以为下次游竹海留下些许期待。

  “咬定青山不放松,立根还在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是郑板桥留下的千古佳句。宜兴竹海——真是不虚此行。


鲜花送给老师_小学生六年级作文汇总5篇(扩展4)

——成长_小学生六年级作文汇总5篇

  成长_小学生六年级作文 1

  蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为14岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解14岁这一*凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!

  高中两年,不觉中我们度过6岁的花季,经历了13岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在*静中寻找自己,在迷茫与*静中我们长大了。于是,开始*惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

  14岁是一个结束,也是一个开始。这一刻,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己,但是我们还总爱同现实讨价还价,因为我们深深地爱着这个世界,这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中,我们学会了发现,学会了珍惜,对于我们心中那些解不开的小小的结,我们学会了淡淡一笑,去欣赏它的缺憾美。因为我们知道,只要洒脱地转过身,就能寻找到新的美丽的风景。

  成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

  在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,*静的感知,勇敢地面对。

  站在**的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。

  曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

  是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。

  成长_小学生六年级作文 2

  4300多个日日夜夜,12个春夏秋冬,从妈妈生下我,到现在已经12年了,随着日子一天天的流逝,世间万物都变了,我也从儿时的懵懂走向了今日的成熟我长大了!

  小时候,当我得到了老师的表扬时,我会天真的告诉妈妈:妈妈,老师表扬我了。这时,妈妈脸上总会洋溢着开心的笑容,当我不高兴时,妈妈总会在一旁逗我开心,可现在,不管是老师表扬了我,还是不高兴,我都不再告诉妈妈了,而是把这些事埋在心底,因为我长大了,有了属于自己的“盒子”,我会把大大小小的事都放在那个“盒子”里面,那个“盒子”就是我的心......

  小时候,和邻家的孩子一起玩沙子,一起捉迷藏,一起坐吊床,路过的行人都会看着我们天真的笑容和天真的样子,嘴角扬起笑容,老人看之,则羡之---儿时真好;青年看之,则夸之---小孩真可爱----许许多多的语言汇成一句话,则是童年真好!

  童年是神奇的,他能让爷爷奶奶原本衰落的心里变的年轻,能让爸爸妈妈脸上露出欣慰而快乐的笑容,能让哥哥姐姐在紧张的学*中,感受到温暖和欢乐,能让......童年就像一位法师,能让不快乐的人变的快乐,能让伤心变成开心,能让愁眉苦脸变成笑逐颜开......总之,童年是快乐的,是神秘的,是充满欢声笑语的。

  但现在的我,已经长大了,不会在和邻家的伙伴一起玩沙子,捉迷藏,坐吊床了,在我眼里,这些事看起来都很幼稚。有时,我会坐在窗户边,望着窗外发呆,有时,我会躺在床上,做着白日梦,还有时,我会望着那小朋友玩耍的身影,嘴角不禁扬起微笑......长大后的我,不再是那个听妈妈话的乖乖女了,有的时候,我会和妈妈对着干,妈妈说东,我偏要往西,妈妈说那件衣服好看,我偏说这件衣服好看些,妈妈要我买这条,我偏要买那条.妈妈要我穿这件,我偏要穿那件......像这些事情,数不胜数。为什么会这样呢?我也经常想这个问题,或许是因为,我在一步步走向成熟,在一点点的成长,所以我有了自己的想法和看法,有了自己的主见。

  长大后的我,有了自己的秘密,这些秘密,只有我自己知道,我不会像小时候那样,把所有的秘密和事情都告诉好朋友,虽然我知道,她们不会把这些事情告诉别人,不会背叛我,但不知为什么,我的心中却隐约有点不放心,所以,现在我的秘密只有我自己知道,我把他们放在我心底最深处,免得让人发现。小时候,我喜欢许多的人和我一起玩,那样,我觉得热闹而又快乐。而现在,我觉得人多虽然热闹,虽然好玩,虽然快乐,但现在我更喜欢一个人呆在某个地方,在天气晴朗的时候,我喜欢一个人静静地坐在草坪上,抬头仰望蓝天,这时也不知为什么,我的嘴角总会情不自禁的弯起来,渐渐的,我发现,天空像一个人的脸,也有复杂的表情,但风雨过后永远是明媚的阳光,绚丽的彩虹!

  多少实例都证明着我不再是小时候那个天真,可爱,没有忧愁,只有快乐的小孩子了,我,已经长大了,也就意味着,将来我要面临许多的挫折与磨难,也意味着,我要像“依赖”挥手说拜拜,向“独立”挥手说你好……

  成长_小学生六年级作文 3

  未来也并不遥远,其实也没有那么多东西需要害怕。

  就好像曾经那个一点都不自信的你,当你终于看动故事的时候,才会突然代入到那种故事的心态,所以才慢慢寻找到一个人所谓的天赋,到底来自于何方。

  他们还是在看抖音短视频,可是却在一次又一次的反思中,我想明白了很多事情。不要去抱怨,不要去轻易听信那些鸡汤,因为都是无所谓的,无病**的。

  我知道,成长或许也在一瞬间。

  我们都在努力变得更强大。即便是曾经我知道,你说过得一些是废话,但是也没有任何关系。我知道,你走在路上的时候,一边看着美丽的风景,一边去邂逅故事,和思考人生。

  那时候,有很多人在联系你,可是你却并没有回复人家。可是后来过去了一段时间,你也渐渐发现很多东西都是难舍难分的。

  我都能够明白,那时候的所有心情,其实都没有什么最直接的定论。因为他们在第一天的时候,就能够明白,原来这时候的所有姿态都有了神秘的来源。

  我会听明白,故事与结果。

  也会知道,所有的来源都有了相应的终结,因为从来都不够深刻,所以之后也有了很多东西,都是不太相似的结局。

  成长_小学生六年级作文 4

  很多人都有许多这样那样的梦想,但童年的梦想总是飘忽不定,它总是随年龄的增长而不停在变化。我的梦想也有过让身上长翅膀;有过当科学家;有过想当军人……不过我现在的梦想又变了,它有些特别,别人会觉得很没出息,可它就是我现在的梦想。

  爷爷去世二年了,可爷爷当时生病的样子还能清晰的呈现在我眼前:爷爷背痛的坐也不是,躺也不是,只有不停的为他揉着才能缓解;吃一口饭喝一口水,咳半天,吐半天;因为放疗嗓子沙哑的发不成声,干着急没办法;两只手背上都是针眼……到最后,什么治疗方法也没留住爷爷的生命,我眼睁睁的看着医生拿下爷爷的呼吸器,听到宣布爷爷的死亡。那时爸爸还和爷爷说好出院了去泡温泉,可人死了哪也去不成了。爸爸好长时间都吃不下饭,天天都很悲伤,所以健康很重要。

  爸爸以前腰椎骨折,医生让他*躺着45天不动,一星期后他的背都快没知觉了,那时爸爸最大的愿望是能翻个身;他那时吃饭只能用吸管,吸不好还会呛住;因为不能下床所以上厕所也得在床上,爸爸很不好意思别人为他清理,所以每天中午和妈妈给他送饭时他就让我倒,那时爸爸说自己要是好好的该多好。所以健康很重要。

  我经常对妈妈开玩笑说我已没有快乐,我的快乐已被巨大的学*压力压没了。我说的是有道理的,我们现在的学生每星期白天在学校上课,回家还得赶紧写完作业去上英语班、奥数班、画画班、乐器班……星期休息二天还得占走最少一天时间,自由玩耍的时间变得很可怜。天天都在赶时间上课赶各种作业。真想做个轻轻松松无忧无虑的小学生啊,但是别人上课外班我不上,意味着比别人少了一分竞争力。这样会感觉特别累,这样又怎么能快乐起来呢?

  所以当生病时你会觉得还是健康最重要,我们得有个健康的身体;当苦恼时你会觉得快乐最重要,天天不快乐活着肯定没意思。所以我的梦想很简单:只想每天都健健康康快快乐乐的活着。

  但是要实现我这样的梦想也少不了努力和坚持。想要健康的身体,得注意吃好营养餐,天天坚持锻炼身体,按时睡觉等等。学*上面还得坚持上各种班,既然改变不了就合理分配好时间,最好能把学的过程变成有趣的事。不知在哪儿看过或听过这样一句话:既然痛苦也是这么过,快乐也是这么过,何不选择快乐的过呢?

  成长_小学生六年级作文 5

  这段时间,我喜欢上了诵读国学经典,更喜欢上了将自己所学的国学经典教给别人。诵读国学经典让我成长,教人国学经典更是一种独特的成长经历,在国学经典诵读的过程,让我的生活充满了很多喜悦。

  记得诵读的第一天放学时,老师布置了一项很特别的作业:让我们做爸爸妈妈的小老师,教他们诵读今天学校老师刚教给我们的中国经典国学,教得好的可以评为“书香家庭”。我异常兴奋,心想:今天自己要当小老师了,一定要像模像样,一定要耐心把爸爸妈妈教会,为争取评上“书香家庭”而努力。我也深深知道,虽然是当小老师,也要做好老师的职责,首先自己要会诵读,其次要弄懂句子的意思,只有自己会诵能懂了,才有能去教爸爸妈妈。于是,在放学路上,我就拿出摘录好的国学句子一遍一遍地诵读起来,并不时回想老师讲解的句子意思,准备大显身手一番。

  就这样,伴随着认真的诵读声到家,我看到妈妈下班一回家就在厨房里忙东忙西,心想:妈妈每天总是那么累,不如让她放松一下,现在就教她诵读,这样既可以休息一会儿还学到了不少知识呢。我赶紧叫妈妈过来,妈妈很配合我,我搬了一把小椅子让她坐好,接着我便像老师那样站在她的面前,开始教她诵读了,“子曰:‘学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’”我学老师的样,摇头晃脑地有韵律地教了好几遍,我的妈妈终于会读了,可还是不会背诵,看到她着急的样,我那想放弃的心又变得耐心起来。当听妈妈说小时候因家里穷,书只读到初中,所以,学起来有点吃力时,我更愿意教妈妈了。时间一分一秒过去了,不知教了多少遍,妈妈终于能结结巴巴地背诵出来了。虽然此时很累,但我非常高兴。第一次当小老师成功,耶!此时,脸上也漾开了花的妈妈正乐呵呵地看着我。

  这时爸爸回来了,妈妈才想起:“哎呀!我还没做饭呢?”她匆匆忙忙跑进厨房洗菜,切菜,并炒好菜。当我跑到厨房,却瞅见妈妈正一边做菜一边偷偷在诵背呢?没想到妈妈那么热爱学*,我还从来没有发现妈妈对学*也有这么一股认真劲呢?妈妈很快把饭菜做好了。为了让妈妈有更多的时间背诵熟,吃完饭后我抢着把碗洗了。

  刷完碗后,妈妈迫不及待地对我说:“你刚刚教我的诗句我都会背了,我背给你听。”这次,妈妈背得很顺利,还把句子意思也原原本本地说出来呢?妈妈真是一个“好学生”呀!但我这个小老师也不差!

  在亲子经典诵读中,我为妈妈做榜样,妈妈为我做榜样,这段诵读时光成了我最独特的成长纪念。


鲜花送给老师_小学生六年级作文汇总5篇(扩展5)

——小学生六年级元旦作文汇总五篇

  小学生六年级元旦作文 1

  一年一度的元旦联欢会开始了,校园里喜气洋洋,到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽,四条五颜六色的彩带交叉在一起,日光灯披红挂绿,再配上各色大小气球,整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。

  首先,师生们相互祝贺新年,顿时,教室里一片欢腾。接着,同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里,他用双手接过去,连声说:“谢谢,谢谢!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边,递给我一个小纸包,微笑着说:“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看,原来是一张彩色的画片,上面有蔚蓝的天,翠绿的山,宁静的湖,多么美丽动人的画面啊!

  联欢会继续进行着,贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪,大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿,又高又大,就是没有尾巴,这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学,用围巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同学们瞪大眼睛,伸长脖子,踮起脚跟,兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上,一会儿又放在猪肚子上,教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心,把尾巴贴到猪的后腿上,同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾,看到自己出来洋相,也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声,同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上,一会儿长到背上,一会儿长到脚上,有趣极了。

  后来,同学们又表演了武术。双人走路。相声。唱歌等节目,大家越玩越高兴。

  这次元旦联欢会不仅有趣,而且增进了同学们的友谊,使我更热爱我们的集体了。

  小学生六年级元旦作文 2

  时间匆匆,转眼间,新的一年又到了,老师对大家说:“祝大家新年快乐!大家伙就哈哈的高兴了起来,赵老师又说:”同学们去楼道战队,准备去餐厅观看xxxx年的元旦联欢晚会。

  到了餐厅,我发现在场的年级有2、5、6、年级,赵老师准备给我们安排座位!等安排到我的座位的时候!我就很幸运!你们想知道吗?因为我和我的朋友在一起,我感到非常的幸福。

  元旦开始了大家都排山倒海、各显神通,演员们都很精神抖擞的走向了舞台,有的心里都很慌张怕表现得很丢人,怕被大家嘲笑的,所以很慌张!

  今天晚上的元旦由闫红梅、王子琪等等……

  老师说:“元旦晚会现在正式开始!

  随着时间过得很快,今天终于到我们年级的节目了,我们的节目是《吉祥孔雀》。赵老师对我们说:”同学们!到我们班的节目了,我们一定要掌声很热烈!鼓掌的同学可以免费一项作业!到了最精彩的时候!我和大家伙们都热烈的鼓起了掌声,我心里想着,演员们!我相信你们一定要加油!我相信你们能演出一个很精彩的节目,加油吧!演员们!终于到了最后了!舞台上的老师给我们讲了几句话,我感觉这几句话语特别激烈,很爽快,张校长说:“祝同学们新年快乐!在学校里面高高兴兴的学*,健康成长,今天一天过得好快啊!我希望还能再看到英华小学的元旦节目。

  小学生六年级元旦作文 3

  为了迎接20xx年的到来,我们班在今天下午举办了隆重而热闹的元旦庆祝活动。

  首先,瞿老师在黑板上写下“拥抱20xx”几个大字;然后,我们把教室的桌椅一分为二的布置在教室的左右两边,中间空出一块活动场地;最后,在三位老师的参与下,我们的“气球大赛”开始了。

  第一局,吹气球。比赛的规则很简单:谁先把气球吹爆,谁赢。在匆忙开始后,各队队员都鼓起腮帮子使劲吹,个个满脸涨得通红。可能是我们人小,几口气下来,在气球吹大后,已经没有更多的余力吹爆。一旁的谁比谁吹得最大。最后,谁获得这一局的胜利。

  第二局,夹气球。比赛的规则是两人面对面夹一只气球,谁先把气球夹破,谁赢。我和小红领到了一只粉色的气球,正当我们全神贯注想夹住气球时,由于小红没配合好我,加上她用的力又太大,她一使劲,非但没夹住气球,还把我给推倒在地上,气球从一边溜走,乐得一旁观看的同学们笑的嘻嘻哈哈。

  第三局,踩气球。比赛的规则是在规定的时间,看谁踩得最多。只见小明飞快地踩着气球。一会儿时间,气球就被他踩得一干二净。

  小学生六年级元旦作文 4

  元旦的这天下午,我们班举行了元旦联欢会,同学们都带着小零食,兴致勃勃地来到了学校。

  同学们把教室装扮了一下,到处是一派欢乐祥和的气氛。到了表演节目的环节,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。邵珠暄表演的街舞真是激动人心,他单手撑地,金鸡倒立,赢得大家的阵阵掌声。王宝嘉吹得葫芦丝悠扬地飘荡在教室里,同样也赢得了大家的喝彩。我带了两段魔尺,自告奋勇上台了,头一次为大家表演节目,我的心里就像有只小兔子“扑通扑通”乱跳,脸也涨红了。此时,掌声响起来了,看到大家鼓励的眼神,我也轻松了很多。我三下五除二就排好了一个恐龙蛋,很快被王宝嘉猜对了。我又排了一个尼斯湖水怪,这下大家就不容易猜对了,当同学们七嘴八舌讨论时,我又稍微变了一下,大家异口同声说:“菜篮子”!最后,我要给老师变一个元旦礼物,我让老师闭上眼,伸出手,等老师睁开眼时,我已经为她戴上了一个魔尺排的“手表”,老师振臂一挥:“我是超人”。逗得同学们开怀大笑。

  一个下午的时间,我们都在快乐中度过,新的一年开始了,希望这种快乐一直伴随我们成长。

  小学生六年级元旦作文 5

  在这美好的日子里,妈妈带我去了温州马鞍池公园,这里好美好热闹啊!

  一到公园,最引人注目的是五颜六色的彩旗拉起了花坛的围墙,空中的绳子上挂满了五彩缤纷的彩灯,一闪一闪的,好像是缀满珍珠的彩带。花坛里繁花点点,红的、黄的、白的,远远望去,像满天星斗。公园两旁的饮食摊点炉火正旺,香气扑鼻,我馋得直流口水,就掏出了几块钱,在这摩肩接踵的人海中又挤又钻,终于挤了进去,买了一串羊肉串。元旦的公园真是独有一番啊!

  接着,我像一只欢蹦乱跳地小鸟来到了广场,最先映入我眼帘的就是喷泉。花池的中间,喷泉在起劲的仰天喷射,丝丝水柱起落交织,像一朵绽开的白色大菊花。走到*处一看,被风一吹,好似下着毛毛细雨,飘飘洒洒,又像有人在悄悄地抖动着灿烂的锦锻。那边多热闹啊!原来是小朋友在蹦蹦船上都笑得合不拢嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船,玩得多开心啊!欢声、笑语、喜气洋洋,整个元旦充满了浓浓的气氛。不知不觉太阳西下,我在回家的路上还不时的回头张望,是啊!我的心还留在广场里。

  元旦将我带入梦镜,带进了天堂。


鲜花送给老师_小学生六年级作文汇总5篇(扩展6)

——日出_小学生六年级作文汇总5篇

  日出_小学生六年级作文 1

  暑假的一天,我们全家来到泰安,准备登泰山观日出。这是我生来第一次到泰山观日出,真想像小鸟一样一下飞上山顶。终于看到泰山高大朦胧的身影了,我的心激动得快要跳出来。

  坐汽车,乘缆车,早上4点20分左右,我们到达了日观峰。刚到峰顶,我就一溜烟地钻进了人群,好不容易挤到最前面,两眼望着东方的天边,焦急地等着、盼着。

  太阳还没有出来,东方泛着一片鱼肚白。山顶上还有点昏暗,却已是人山人海,人们有的站着,有的坐着,昂首东望,静静地等待着日出时刻的到来。工夫不负有心人,5点半左右,一缕金光从天边的云缝中射了出来。慢慢地,太阳一点点露出了它那红彤彤的脸颊,像个害羞的小姑娘,发出非常柔和的光芒。

  此时太阳升起的速度还有点慢,好像刚睡醒懒觉,不愿离开热乎乎的被窝。渐渐地,太阳露出了半边脸,千万缕阳光照在山峰上,像遍地洒满了金子。阳光并不刺眼,照在脸上、身上,暖洋洋的,刚才感觉还有点冷的我仿佛被阳光拥抱,被阳光亲吻,舒服极了。

  太阳上升的速度越来越快了,它伸了个懒腰,仿佛下定了决心起床,然后猛地一跳,一下子露出了整个脸庞。这时,强烈的阳光照遍了山野,天地间一片明亮。在人们的欢呼声中,太阳越升越高。

  下山的路上,我不时地抬头看着天空的太阳,感觉太阳在跟着我走呢。淋浴着温暖的阳光,我的脑海里还在回想着日出的情景。

  日出_小学生六年级作文 2

  暑假,我和我的闺蜜们一起三家绿色出行小远行。

  我们搭着动车,一路经过太姥山,乘着船,来到了大嵛山岛。这是一座种满茶树的岛屿,非常的美丽。我们夜晚品尝了海鲜宴后, 早早地休息,等待第二天的日出了。

  早晨四点二十分,妈妈把我从睡梦中叫醒。我揉着惺忪的双眼,望着窗外,外面一片黑乎乎的,只听到远处偶尔传来的狗叫声,还有我闺蜜们在阳台兴奋地讨论声。我赶紧起床,也投入到观日出的队伍中。天还是黑黑的,上空只有一轮小小的圆月和旁边点缀的一颗小星星。

  四点三十分,只见我们正对的远处海面露出了一线灰蓝色光线,渐渐地,灰蓝色光线越来越大,海*面上出现了一抹橙红色。慢慢的,橙红变淡,而灰色的天上出现了一道金光,接着,第二道、第三道·····金光越来越多,我们忽然理解了什么叫光芒万丈。就在我们惊叹大自然的美丽时,村里也传来了鸡鸣声,一声、两声,由*到远。接着,村子里也开始有了人们起床的刷牙声、倒水声,海边小船要出海的马达声,仿佛织起一首美妙的音乐。

  快五点半时,天色已从灰变蓝,海的尽头那抹朝红越来越大,渐渐地,占据了整块天空。在那朝红的中间,太阳露出了半个小红点头,慢慢地,太阳越升越高,半个小红点变成了一个小红球。

  大概快六点时,在海尽头的太阳已从小红球成了一个金光闪闪的大金球,投射到海面上,拉成了一条金灿灿的长线,远远望去,犹如一把金色的大火炬,美丽极了!

  大嵛山岛的日出真美!

  日出_小学生六年级作文 3

  今天一大早我就醒了,向窗外望去,只见天是淡蓝色的,隐隐望见还有一颗启明星在守着晨更。日出的地方,泛起一片淡红色。突然我好想被一股神奇的力量牵引着,急忙穿好衣服到了楼顶上,等待着日出。

  因着心里迫切地期待日出,全然忘记了楼顶上的寒冷。为了克制心里面的激动,我默默地“一,二,三,……”在心里不停的数着数字,巴不得数到“三”的时候太阳就会窜出来,“太阳啊”你能明白我心里的急切吗?!

  天边慢慢红起来……

  “哦!太阳啊我看到你的希望了,这不是曙光吗?曙光也是美丽的!”

  我还是着急,在楼顶上来回地走动,并时不时踮起脚尖,直往东方看……大约又过了两三分钟,东方的那片天空更加彤红,可是“太阳你还是害羞不敢露面吗?”正当我想打退堂鼓的时候,眼前的一幕使我打消了这个念头:天边越来越红,渐渐地天边出现了一个小红帽,紧接着,太阳越升越高,越升越大,然后,太阳她轻轻一跳,从火海中被抛出来,终于现出了它那羞答答的大红脸,美丽极了,像个大火球。我感觉到,此刻的她是最温柔的,喜鹊在叽叽喳喳地欢叫着……新的一天正式开始了。

  不过一会儿的功夫,太阳就挂在了蓝蓝的天空中,美丽又壮观。它照射的光芒显得格外惹人喜爱。她像小孩子迅速地成长着。

  我相信,在以后这个世界中,太阳的能量将会逐渐减弱,同学们,让我们好好地珍惜她、爱护她吧!为了这个倡议,让我们都携起手来从自身做起,减少空气污染,减轻环境污染,保护地球母亲,保护和谐家园。如果太阳消失了,动物没有了,植物枯竭了,那么我们人类就失去了赖以生存的地方,呵护她吧,呵护她等于呵护我们自己!

  我好想每天日出!

  日出_小学生六年级作文 4

  太阳自古至今都在被赞颂着,它高高在上,以无私的光辉滋养着万物。而我最喜欢的是初升的太阳,尤其是在泰山上仰望日出。泰山向来以高耸雄伟著称,可看了那里的日出后,我觉得那一轮喷薄而出的红日,更为泰山罩上了一层熠熠闪耀的光辉。我们不到六点,就到了泰山顶峰,那里黑鸦鸦的一片,这种黑色压抑着我的心。随着一声渺远的鸡啼,天空开始散发出了光芒,它是那么的柔和,美丽。这时,我们看到了一片的云海,每片云都呈现出了深浅不一的橙。

  慢慢地,不知不觉悟中,橙色的云变成了淡淡的黄,深深的黄,颜色越来越亮,那种黄色,我想只有莱奥纳多`达芬奇才能调出这么美的色彩,因为这种黄色就像蒙娜莉莎的微笑那么美得难以用语言来形容。过了一会儿,太阳悄悄地探了探头,就像一个羞怯的小姑娘。慢慢地,她出来了,周围云彩的颜色越来越淡,越来越亮``````又过了一会儿,太阳成了一个大脚少女,她只得把脚藏起来,只把脚上面的部分炫一炫,这一炫,把云彩儿们都惊呆了,风婆婆一吹气,它们就为抢太阳身边的位置打了起来,这一下,不是它伤就是你残,脸儿都变白了。太阳完完全全出来了,它不再看中自己的不足,把全身都露了出来。这时,它变成了云海中最亮的一点。

  日出_小学生六年级作文 5

  六点左右,黑夜悄悄藏到了茂密的树叶下,躲进了洒满露珠的草丛中。于是,大地从沉睡中苏醒过来。

  啊,变了,变了!六点十分,东方树梢上出现了一米多宽的一种奇特的淡蓝色,紧挨着红色的朝霞。最上面的是细细的抛物线的金黄色薄云彩。天空开始由奇特的淡蓝色逐渐变成灰黑色。六点十五分,红色的朝霞变成了金红色。金黄色的云彩渐渐向天空四周扩散,射出慢慢变得发亮的白光。浅灰色云里透出了红色。六点十八分,红色的朝霞变得十分耀眼,银白色的光向整个宇宙放射。这时,一对美丽的云雀从太阳即将升起的地方飞过,给美丽的朝霞增添了光彩。六点十九分,淡蓝色云彩的面积也渐渐缩小,朝霞也变成了桔红色。

  就在一瞬间,火红的太阳从距树梢一尺来宽的灰色云层终冉冉升起,呈现半圆形,不到两分钟,便一下子跳出来,放射出夺目耀眼的光彩,犹如一根无形的线扯起椭圆形但的红灯。起初是红色的,可是一转眼间却射出万道金光,神速地向天空撒去,神速般地撒到人间来;同时,它也神速般地撒在人们的衣服上。六点二十七分,太阳离树梢大约四尺来高了,金光给堤下的防护林披上了一件爽心悦目的水红色的轻纱。六点三十分,太阳变得银子般的白,射出银白色的光,给厂房、烟囱、点点片片的田园村舍披上了美丽的盛装。

  啊,壮丽的祖国山河,我所熟识的故乡,在阳光照耀下,变得更加可爱。美丽!

  阳光抚育万物生长,时代的列车滚滚向前,这金光灿灿的太阳不正象征我们向“四化”奋进的伟大祖国吗?我们沐浴在这温暖的,浑身增添了无穷的力量。


鲜花送给老师_小学生六年级作文汇总5篇(扩展7)

——票_小学生六年级作文汇总5篇

  票_小学生六年级作文 1

  我家对面住着一位很有威望的长者,他是漳州非常有名的画师,他的作画风格令人赞叹,尤其擅长画动物,飞禽走兽经他妙手一画,便栩栩如生跃然纸上。

  有一次我到他家学画,他让我临摹了一幅他刚创作的邮票画,同时对我讲述了一个他亲眼目睹的故事。

  去年春天他乘飞机去四川游玩,特别是美丽的卧龙自然保护区更是深深地吸引了他,那时小雨刚刚下过,箭竹正茁壮成长,到处洋溢着清新的空气,可爱的大熊猫们正呼吸着新鲜的空气,看到鲜嫩的竹叶胃口大开尽情品尝,正沉浸在大自然给它们的恩赐之中,忽然“砰”的一个枪声,一只大熊猫瘫倒在地,原来是一起非法猎取“大熊猫”的案件。为了谴责这一种盗猎行为,呼吁人们行动起来保护大熊猫保护动物,他特意创作了这一幅画。

  听罢,我仿佛亲眼目睹了这桩血淋淋残杀大熊猫的场面,我顿时毛孔悚然。

  我陷入了沉思,为什么有人要猎杀如此可爱的大熊猫了?原因就是他们只顾眼前自己的利益,却不考虑动世界的生态问题和人类的未来!

  大熊猫是世界珍稀保护动物,我国人民引以为豪,它深受世界人民特别是各国小朋友的喜爱。可是当前由于人类的一些不当行为,严重地破坏了生物链,世界上*均每分钟消失一个物种,长此下去将会有更多的动物灭绝,那么我们从野生动物获得的生产生活资源将日益减少,药品的原料来源也日渐匮乏,人类的生存已经受到了严重的威胁。因此我呼吁我们要保护野生动物,保护生物的多样性能够使我们的生态更加*衡,使得人与自然更加和谐地发展。

  从这张邮票画,我明白了保护大熊猫,保护野生动物的大道理。

  这真是一张特殊的邮票啊!

  票_小学生六年级作文 2

  以前,税收对我来说是一件很陌生的事情,对发票我也不是很了解。4月22日这一天,我作为一名铜陵日报社的校园小记者,和税收来了一次亲密接触,知道了一张小小的发票还藏着大学问呢!

  在国税大厅里,穿着整齐制服的办税工作人员们,正在专心致志地工作着,我们被特许进入到柜台里面,当我们七嘴八舌地问这问那时,叔叔阿姨们便热情地为我们一一解答。

  我看见一位叔叔不停地往一台小“打印机”里塞着什么东西。我好奇地走*他,想看个究竟。叔叔看到我疑惑的表情,笑着对我说:“这是验票机。我手上拿着的就是发票。”说着,把发票递给了我。我小心翼翼地接过来,仔细看了看。这些像乱码一样的符号是什么呀?叔叔告诉我,每一个纳税企业都有一个特有的税号,每一张发票都有唯一的编号,我看到的乱码就是税票的密码区。

  叔叔还告诉我,税收是我们国家财政收入的主要来源,汶川大地震的灾后重建、我们的九年义务教育,还有眼前一幢幢高楼大厦、一条条宽敞的公路,这些公共设施,很大的资金都来源于国家的税收。而发票正是掌握和控制这些税收来源的重要手段,有了它就可以详细真实地反映出纳税企业的交税情况,稽查出偷税、漏税的不法行为。纳税是一件很光荣的事情,偷税、漏税是要负法律责任的!

  还真别小看这不起眼的小小发票呀。小发票,大作用,千万张小发票汇聚在一起描绘出的可是一张宏伟、美好的蓝图啊!

  票_小学生六年级作文 3

  邮票?我只在信封上见到过,老师让我们写关于邮票的故事,难道要把信封收集起来看邮票吗?

  我带着疑问去找妈妈,她意味深长地说:“盈盈,集邮册里也有邮票哟!”噢!集邮册是爱集邮的人买来的,我们家没有人爱集邮,妈妈只好向单位里的同事借了一本集邮册,刚一打开,我就惊呆了!

  邮票的品种真多呀!人物、风景、动物、纪念品,画作……品种繁多,应有尽有。我用手轻轻摸了摸,好光滑、*展呀!我又禁不住凑上前闻了闻,好甜甜的纸香味呀!这时妈妈走了过来,拍着我的肩膀问道:“盈盈,你注意到邮票上的字母了吗?”“咦。在哪儿呢?”我看了很长时间才发现,噢!原来在邮票的右角下方有一个小小的字母“T”和“G”,这是什么意思呢?妈妈语重心长地说:“T”表示特制邮票,“G”表示纪念邮票。哇!原来邮票里还有这么多知识呀!

  其中有一张《孔融让梨》的邮票深深地吸引了我,这张邮票不但色彩鲜艳,而且采取了连印的方式,整体人物构图采用了“V”字形。第一张是爸爸给七个孩子分果,第二张是让梨。

  看了这张邮票,我想起了妈妈小时候给我讲过这个故事。古时候的孔融小小年纪,尚能做到“兄道友、弟道恭,兄弟睦,孝在中”,把大的果子让给兄长吃。虽然我们现在都是独生子女,但都有堂兄妹、表姊妹。有好的东西,要和同伴一起分享,古人说过:“有福同享,有难同当”嘛。尊老爱幼可是我们中华民族的传统美德呀,我希望中国的优秀传统美德继续发扬广大。

  集邮册里的邮票让我大开眼界,它不仅让我增长了知识,还加深了“孔融让梨”这个故事的理解。

  票_小学生六年级作文 4

  每当我看到我集邮**张威武的军人形象的纪念邮票,当年发生的那件事就会浮现在我的眼前。后悔啊!后悔,我从来都没有那么后悔过。我真希望这世上有后悔药吃。

  那是我读小学四年级的时候,那时的我很喜欢集邮。有一天,我好不容易弄到了一张珍贵的纪念邮票,我欣喜若狂。于是就拿到学校向同学们炫耀,同学们纷纷跑来观看,羡慕不已,尤其是我的好朋友——江可更是爱不释手。

  很快学校放学了,我忽然发现我那张珍贵的邮票不见了,我翻遍了书包也没有找到,我非常难过,后悔自己不该把邮票拿到学校来炫耀。过了几天,我无意中发现江可集邮册里有一枚和我上次丢失的邮票一模一样的邮票,我便怀疑是江可偷走了我的邮票。她肯定是太喜欢我那张邮票,所以就偷走了我的那张邮票。我气愤极了,我决定再也不理她了。有时,她在前面等我,想和我一起到我爸爸那里去,我就当作没看见似的走开了。江可不知所措的望着我,我心想:哼,装模作样。有时,她来找我,我也不理她……。就这样,我们这对形影不离、让同学们羡慕的好朋友就这样疏远了。

  放假了,我要洗书包了,我把书包里的东西彻底了清理了一遍,结果,在美术书发现了那张邮票。那时,我真想扇我自已几巴掌,我很后悔我冤枉了江可,也断送了我们的友情。我暗暗下了决心,开学后,一定要向江可道歉,请她原谅我这个自以为是的傻瓜。

  开学了,我本来想一上学就去向江可道歉,可是我爸爸却将我转到了另一家学校,我再也无法当面向江可道歉了。这件事一直埋在我心灵深处,想忘也忘不了,我心里的后悔是无法用语言来形容的,我真向江可说声:“对……不……起”。

  票_小学生六年级作文 5

  同学们好!

  很高兴能站在讲台上竞选班干部,。我想竞选卫生委员。

  因为我爱干净,但我不洁癖。如果你不信得话,我可是有证据的:有一年夏天回家乡,下午没事想睡觉,可以看地板上有灰尘,扫又扫不干净。不禁抖了抖身体,不想睡觉了。从这件事就可以证明我是有资格当卫生委员。

  我当卫生委员当然是有我的原因的:

  1.我热爱集体。我会把我们班负责的地盘打扫干净,‘避免扣分,争取加分。

  2.我帮助同学。我会在有空的时候打扫,帮助没空的同学,要是他在玩,不扫地,我一定会让他扫一天的地。

  3.我注意个人卫生和别人卫生。要是别人的衣服不整洁,我会让他搞好自己个人卫生;要是指甲长,我会让他回去剪指甲;头发长,我会让他回去剪头发。

  如果大家投我一票,我一定会把课室打扫干净。还我们一个干净的学*地方,帮助我们搞好班级卫生。

  如果我当上了卫生委员,我打算搞好班级卫生,然后带大家去外面帮助清洁工阿姨打扫大地,倒垃圾,捡起垃圾等。自从有了工厂之后,再也看不到蓝天白云了,我们要还广东一个干净的城市。

  同学们不投我也没关系,我会继续努力争取下一届当卫生委员,就算当不了,我也可以当作是为班级体争光。

  同学们,阳光总在风雨后,给我一次机会,让我当上卫生委员,我一定会努力,我一定要让你们心服口服,对我刮目相看。同学们,把你们手上最重要的一片投给我吧!请投我一票。

  谢谢!


鲜花送给老师_小学生六年级作文汇总5篇(扩展8)

——莲_小学生六年级作文汇总5篇

  莲_小学生六年级作文 1

  莲,亭亭玉立的水中仙子;莲,散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它,多少人用美妙的音符歌颂过它。

  “出淤泥而不燃,濯清链而不妖。”写出拉莲的高尚品质。莲花的美是庄重的,他不像牡丹般美得妖艳,它不像虹一般,美得虚幻。

  而在莲中,我更喜欢白莲,我认为白莲把莲的纯洁演绎得淋漓尽致。特别是雨后的白莲“水珠在莲叶上尽情翻滚,有的.水珠顺着花瓣的边缘缓缓滑下。更妙的是含包欲放的莲化上立上一只蜻蜓,实有锦上添花之美。

  莲不空有一身美,它还有一身宝贝。从花到根,细细谈来都有道不完的作用‘药物功能的花芯,消热去毒的莲子,清香美味的藕......

  我爱莲,不关爱它的美,爱它的作用,还爱它的与众不同。似乎莲总与人隔着一段距离,不让人玩弄于手中,而它直直地立在水中央,想采它也无能为力。我想这也是我爱莲的原因之一吧。

  玫瑰象征爱情,菊花代表思念,那莲就是带边纯洁拉吧。

  观音座下的是莲,仙姑篮的是莲,这说明莲在中国人眼里是多么神圣啊。

  莲_小学生六年级作文 2

  花,被人欣赏,被人玩弄,被人批评指教;花,有着那迷人的外表,使人的目光都投注於她,也有着那淡淡的清香,令人陶醉其中;或者她拥有着迷人的脸庞,是一种美丽,也是一种错误:有人认为太妖媚,也有人觉得很羡慕吧!

  在百花丛中,有些花似乎特别亮丽,特别显眼,在外表上都占上优势,突然间,我的眼前为之一亮,一朵大而艳丽的花隆重地出现在我的面前,似乎是为了迎接众人而特地打扮|牡丹是也!她的颜面美丽妖艳,身材玲珑有型,是个标准的美女。相较之下,在一旁的菊花就不怎麽起眼,她,没有迷人的外表,没有令人陶醉的气息,但是有着朴素的纯净感,使人有说不出的感动和迷人,纯朴之美,有别有一番滋味爱莲说的初中改写作文爱莲说的初中改写作文。在远处飘来一阵阵的清香,望眼放去,有几株挺直且优雅的莲花立在水面上:小巧的池塘,是那麽地宁静、那麽的清澈,在一旁的莲花有着淡淡的清香,优雅高贵的气质,可爱娇小,令人心旷神怡,无法让人不喜爱她!在这次的花之游记中,最使我回味的是|莲花。至今,我还是无法忘怀…

  莲_小学生六年级作文 3

  莲花虽然没有玫瑰那么艳丽,没有牡丹那么高贵,没有百合那么清香,但是,我就是喜欢那普普通通的莲花。

  莲花很美丽,它们几十片粉粉的,粉里透红的花瓣,像一个个顽皮的孩子,向外舒展着婀娜多姿的身躯。还有的才只是一个青里泛着白的花苞,有的没开,有的只开了一半,有的已经完全开了,像一位位穿着皓净洁白衣服的姑娘在翩翩起舞。它们花瓣上的水珠像一颗颗美丽的珍珠。

  莲花的莲叶挨挨挤挤,亲密无间,微风吹来,莲叶随风摇摆就像一个个大玉盘,一片生机勃勃。夜里,叶子上有时还有着一群小青蛙,呱呱地唱着歌呢!那碧绿的莲叶*看像一把绿色的伞,远看像个椭圆型的盘子。夏天看起来非常凉爽。

  莲花不但美丽,而且很有有处。它的叶能泡茶,做中药,莲藕也能吃,莲子则是夏天清凉、解暑的最佳良药,下雨时,还可以采一片莲叶做伞呢。所以说它全身都是宝。

  莲叶出污泥而不染。这就是我喜欢它的原因。

  莲_小学生六年级作文 4

  我最喜欢的花不是妖艳的桃花,素雅的百合,文静的丁香……而是出淤泥而不染的莲花。人们都说莲花象征着清白,纯洁,高贵的品格。有许多的诗句都有关于莲花:接天莲叶无穷碧,映日莲花别样红;莲花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳。

  莲花的色彩特别美,有洁白的,有白中透着粉的,还有粉中透着淡淡的绿色的。莲花有着迷人的清香,高贵的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。

  一阵微风轻轻地吹来,满池的莲花都在舞蹈。莲花还有许多姿态,有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撑着一把绿伞,遮着自己的面颊;有的英姿飒爽,朝气蓬勃。

  日出时的莲花是一天中最美的,粉嫩的莲花上有许多露珠,犹如一颗颗闪耀的珍珠。

  莲花不仅外表美丽,而且用处很多。莲花盛开之后,白色的花瓣中露出了黄色的芯,嫩黄的莲蓬仰头微笑。莲蓬里的莲子可以药用。虽苦,但能清火降暑……

  我喜欢莲花,是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。

  莲_小学生六年级作文 5

  今天下午放学回家,我正坐在沙发上绞尽脑汁苦思冥想地琢磨日记的题目,但妈妈右手提着双层塑料袋回来了,里面有一个淡黄色东西——榴莲!

  一开始我很讨厌它,不是一般的讨厌,也可以算是有深仇大恨。它的味道实在是太可怕了,可以和极臭的臭豆腐相提并论,被称作“水果皇后”,可一“果”之下万“果”之上的皇后,总不该是这个散发着臭气的家伙吧?

  但是,吃得时间长了,感觉吃起来很香,也不是那么臭了,谁料想,这一吃便上了瘾,对它情有独钟。成熟的榴莲有一种特殊的味道,吃起来香醇可口,久久不舍咽下。吃毕,仿佛那种奇异的味道久久不能忘怀。

  事不宜迟,立刻来检测一下它的品相如何。我立即剥开塑料袋,榴莲个头椭圆,像个西瓜,不过表皮布满尖刺,又像个刺猬,好像随时警戒着对她垂泻三尺的贪吃者。嗯,还不错,肉很厚,吃一口,香甜美味,回味无穷。只是边缘上酸一些。

  榴莲是上好补品,单从营养价值来说,也不枉“水果皇后”的美誉,只是价格有些高,但偶尔吃一些还是好的。


鲜花送给老师_小学生六年级作文汇总5篇(扩展9)

——难忘母校_小学生六年级作文汇总5篇

  难忘母校_小学生六年级作文 1

  光阴似箭,日月如梭。时间如流水一般在我们的朗朗读书声中;在我们操场上奔跑的矫健身姿中;在老师的谆谆教诲中悄然滑过。转眼间,我们即将告别培育了我们三年的母校,扬起成长的风帆向下一个宏伟目标航行而去!

  还记得三年前的那个浅秋吗?刚踏进宏伟中学校门时,懵懂无知、怀揣着那份好奇与欣喜的我们:初一之时,我们彼此间还很陌生,脸上都流露着初来乍到的青涩。但经过了时间的沉淀,我们早已建立起深厚的情谊。那时的我们都拥有这一颗包含高远志向、努力拼搏的心;待到初二,我们的心贴得更紧了,我们的目标也更加明确了。我们常坐在文化长廊眺望蓝天,畅想自己的未来;而到了初三,蓦然回首却清醒的发现,我们的初中生活已即将结束!而我们对于初中的印象不仅仅只是堆叠如山的试卷和做不完的*题,更多的是与同学之间的友情、与老师之间的师生之情、和这个授予我们知识,教会我们做人的宏伟中学的感激与热爱之情!

  我们不会忘记K歌大赛中选手们忘我的的深情歌唱;我们也不会忘记篮球比赛中运动员们的飒爽英姿;我们更加不会忘记大课间比赛中我们曾挥洒的汗水。这三年的路,我们走得辛苦而快乐,这三年的生活,我们过得充实而美丽,我们流过眼泪却也伴着欢笑,我们踏着荆棘却嗅得万里花香!

  回望三年来学*中的每个镜头,总离不开那些身影。他们在课堂上循循善诱,他们将自己的一生奉献给了我们,他们便是我们的老师!老师教给我,们的不仅仅是知识,好有更多做人的道理。是老师用自己的行为,给老师这两个沉甸甸的字眼做出了做好的诠释,感谢你们,我们的老师!你们是我们值得珍惜一辈子的朋友!

  感谢你们那无私的爱,你们对我们的恩情比山高、比海深。我们定会将你们所给予的一切铭记在我们内心深处。安徒生曾说过:藏着并不等于忘记。而我们要说:珍藏是最好的铭记!

  毕业对于我们来说既是一个终点,又是一个起点。毕业是一种去意回徨的境界,是形色匆匆的回眸一瞥,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是一切并未结束的郑重开始,是一切都没有飘散的深沉铭记!

  在这里,请各位同学铭记:这里曾是我们学*、生活过的地方,这里的每个人都是我们的亲人。无论你在哪,都请别忘记:你曾是宏伟中学的一员!别忘记,常回家看看!

  难忘母校_小学生六年级作文 2

  快乐美好的时光总是转瞬即逝,刹那间,六年的小学生涯已经接*了尾声,即将告别亲爱的母校、亲爱的老师、亲爱的同学,跨入初中的殿堂。而母校的一砖一瓦、一花一草,同学们的一颦一笑,老师们的一举一动,都深深地烙在了我的脑海中。啊,亲爱的母校,亲爱的老师,亲爱的同学,这一切的一切让我历历在目、思绪万千。

  我清清楚楚的记得,刚上一年级的时候,任教我们的老师是卢老师。那时的我连铅笔也不会拿,更不要说写字了;那时的我连“a、o、e”也不会读;那时的我,连“一、二、三”也不会数。是老师不厌其烦的悉心教导;是老师一笔一画的教我写字;是老师一个一个的教我发音;是老师一句一句的教我读书。在此离别之际,千言万语汇总成一句话:“老师,谢谢你们!”

  还清清楚楚的记得有一次,学校组织大家去郊游。可谁曾想到,郊游前一天的晚上,我由于太过兴奋,大半夜没有合眼,到了两三点钟,才昏沉沉的进入了梦乡。第二天早晨,我被妈妈的叫喊声吵醒了:“快起床了,你不是说今天要去郊游吗?怎么到现在了还睡在床上。”糟了,要迟到了,我迅速穿好衣服,以最快的速度洗漱完,随手拿起了放在桌上的背包,急匆匆的向学校跑去。“还好还好,还能赶上。”望着不远处的“大部队”,我气喘吁吁地说。当我赶上队伍时,同学们一个个都很焦急地问我,“怎么了,小颖,你怎么迟到了?”“还好小颖你赶上了。”“怎么样,小颖你没事吧?”听着同学们一句句嘘寒问暖的话,我心里非常感动。到了目的地,大家都纷纷拿出自己的食物,津津有味的吃了起来。我也不例外,当我打开背包时,眼前的一幕让我惊呆了——里面哪里是食物,分明是衣物嘛!我拿错包了!就在这时,小莉走了过来。当我告诉了她来龙去脉之后,小莉首先拿出了她的食物,然后告诉了我们小组的队员:小萍、小菲、小婷、小慧。她们纷纷来到我面前,争先恐后地拿出自己最好的食物递给我,与我一起分享。此情此景,我至今难以忘怀,这同学之间的深厚友谊,比天高,比海深!但愿我们的友谊地久天长!啊,亲爱的同学,千言万语汇总成一句话:“同学,谢谢你们!”

  时光匆匆,转眼间就要分别了,但离别是为了飞上更高远的蓝天!今天我们是桃李正艳,明天则将是祖国的接班人,我们将会图写更辉煌的历史,让母校为我们骄傲!

  难忘母校_小学生六年级作文 3

  “光阴似箭,日月如梭”。啊!时间过得真快,一转眼,小学六年的学*生活就要结束了,我是那样的不舍,师生之间的事情种种浮现在我眼前……

  难忘我那敬爱的老师。他们为了我们要读好书,倾注了多少心血?灌输了多少精神?记得我们班有一部分学生都无心向学,上课不专心听讲,总是在说悄悄话。老师不在的时候更放肆了,竟敢走出教师互相追逐。为此老师伤透了脑筋,只好不断地做思想工作,告诉我们:读书,是为了靠多学点知识去赢人,是为了孝敬我们的父母,是为了我们自己美好的明天……可是,他们根本不把老师的话当作一回事,继续我行我素。这严重影响了想学*的人,老师只好把我们这些想学*的人,另外在别的教室办一个补*班,牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

  难忘我那亲爱的同学。我们曾经在一起学*,一起玩耍,一起互相帮助……记得有一次,我们由于要参加“六一舞蹈比赛”,每天一放学就不断地排练舞蹈,连星期天都要去学校排练,常常累得疲惫不堪。我的身体一向比较弱,经受不起那么点苦。接*比赛的时候,我偏偏发起了低烧,声音嘶哑起来。尽管这样,还要不断地排练。有几次我都想放弃,不去参加比赛了,实在太苦。是那些同学不断地鼓励我,要我坚持下去。于是,我和同学们去参加了比赛,还拿了个一等奖呢!

  这么好的老师,这么好的同学,我怎么舍得离开他们?我会把这些美好的记忆永远地留在我的心中……

  难忘母校_小学生六年级作文 4

  “咔嚓,七十张胜似鲜花的笑脸被收进了像机,随着这一声清脆的响声落地,意味着我小学六年学*生活就快要结束了。光阴似箭,岁月如梭,转眼之间,六年时间已从我面前飞速流失,我将毕业离开母校,去寻找自己的新天地。可就在这个时候,我似乎有些依依不舍了,母校给我留下了深刻的印象。 记得第一次走进校园, 一排整齐的教学楼,干净明亮的教室,草木繁生的大花园便深深地吸引了。从此,我把学校当成了自己的第二个家。

  一二年级的时候,每天我背起书包快快乐乐来到学校时,总能听见朗朗的读书声从教室里传出,这声音催促我加快步伐赶到教室,这声音催促我抓紧时间学*。每当下课,我们总要去花园里做游戏,尽情追赶嬉戏,花园带给了我们无穷的欢乐和记忆。上体育课时,我们在宽广的操场上任意驰骋,随便活动,操场给了我们一个强壮的身体。升入高年级后,我们常在花园里写生,上自然课还会里观察植物生长,聆听蜥蟀或者牵牛的叫声。放学后,电脑室是我们休息的最好去处,我们除了学到很多电脑知识,还在网络世界任意翱翔,交了很多网友,使我们学*生活变得更加丰富多彩和生动活泼。学校还在操场边专门设置了单双杠、去梯、乒乓台等,让便我们课外活动。

  可是很快这些东西都要离我而去,一想到自己就要离开母校,离开班级,离开同学,心中不禁升起一种莫名的忧伤。再看自己,已从一个不懂事更不识学的小孩子,成为了一个有着一些基本知识和生活技能的少年,心中又不免感到一丝丝欣慰。六年来,我取得了可喜的成绩,先后多次评为学校和市、区“三好学生、“优秀少先队员、“百优十佳少年,在全国各级报刊发表文章50多篇,一些作文还获得了全国性奖励,我还成为了“中国少年作家班的学员,《中国少年报》、《自贡日报》小记者。所有这些都归功于母校的`培养,归功于老师辛勤的辅育。

  就要离开母校了,我常常情不自禁地站在花园中央,一遍又一遍地看着这里熟悉的一草一木,我多想深深地把它们刻在我的记忆里呀!

  轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地吟着这着诗,心里不舍地默想着:我的母校再会了。

  难忘母校_小学生六年级作文 5

  快乐的时光总是过得很快,转眼间,六年的小学生活即将结束。即将告别亲爱的同学、即将告别亲爱的母校、即将告别敬爱的老师,迈进初中的大门。此时此刻,学校的一草一木,同学们的一颦一笑,老师们的一言一行,都会在我眼前闪过。再见了,亲爱的母校。再见了,亲爱的老师。再见了,亲爱的同学。

  六年的小学生活黯然离去。然而,往事如一朵朵纯洁的云,一件一件浮现在我眼前。曾经的我是花园里一颗小小的幼苗,经不起风吹雨打,但经过老师 精心的培育,依靠同学们无微不至的关心,让我长成了含苞待放的花蕾。曾万分欣喜的我,现在感到了悲伤。我即将离开心爱的母校,怎么能不感到忧伤呢?母校使我第一次体验到这么强烈的依依不舍的感觉。

  老师就像我的父母,无微不至的关心我、教导我。六年的小学生活,我与朝夕相处的老师结下了深厚的感情。与老师在一起相处的日子里,最让我难忘的是老师对我的关爱。是老师让我懂得了“一分耕耘,一分收获”的含义,让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;在您孜孜不倦的教导下,让我取得了优异的成绩。老师,谢谢您,如果没有您的教导,没有您的给予,就不会有今天的我。六年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。如今,我们就要离开母校,到一个新的学校去,这绵绵的情意怎么能割断呢?敬爱的老师,我会永远记住你们的!

  六年的小学生涯,我与同学们结下了深厚的友谊。难忘深深地同学情,忘不了在学*中同学们那一双双热情的手;忘不了在生活中,同学们那一颗颗炽热的心......那蕴含着的友谊,是那样的纯洁;那水晶般的笑容,是那样的真诚。多么难忘的同学情啊,今后无论在哪里,我永远也忘不了。

  时间来也匆匆,去也匆匆。六年的时间,似云雾,一触即溃;似红茶,尝过后嘴里仍有淡淡的香味;似梦境,终有一天要醒,但不能忘的,便是那比山高,比海深的悠悠母校情,毕竟,我们在这里也有六年之久了。母校,在你花开树绿时请永远记得我们。

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