难忘的一课-记叙文作文1000字实用五篇

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  难忘的一课-记叙文作文1000字 1

  我相信每个人都有自己喜欢的爱好,我也不例外。每当看到演奏乐团里小提琴手那陶醉的神态,我就恨不得能以身相替。

  在我再三请求下,爸妈都同意我去学拉小提琴。为此,爸爸总是凑好时间接送我,无论刮风下雨,还是严寒酷暑,从不间断。

  那天气温直37摄氏度,正可谓是烈日炎炎,骄阳似火,而爸爸要见一个重要的客人,跟老师约好的时间又不能变,没人接送,我只好独自一人步行去老师家里。我肩膀上斜挎着小提琴包,左手举了根冰淇淋,右手拎着书,像蜗牛似的,一步一步地向老师家挪去。每走一步,都像走在烤炉边一样,头顶的烈日,脚下的热气,蒸得我直发晕。虽然很想就此回家,但我知道只有坚持上课,才能有一天在舞台上拉响我心爱的小提琴。

  来到老师家,我已经汗流浃背了。老师见到我,关切地说:“花佳敏,你怎么满头大汗的呀?你爸爸没送你来呀?”我气喘吁吁地说:“对啊,我自己走的,爸爸有事。”老师让我先坐下休息一下,并给我倒了一杯水,说:“花佳敏,你很不错哦!这么热的天你还能独自走来上课,真了不起。你先休息一下,过5分钟我们再上课。”我缓了一口气:“谢谢老师。”

  等我休息好了,拿出小提琴,准备上课。我挺直胸板,左手摁在琴弦上,五指分开;右手拿着弓,拉起了那首<<雪绒花>>,那悠扬的乐曲一下子进入了我的心田,美极了!看看,这手指在琴弦上抖得如4名芭蕾舞蹈员在跳舞,你先跳,我再起,配合得井井有条,不慌不忙,轻巧自如……突然,我的眼前一片模糊,花花的,很难受,四肢无力。我忍着没跟老师说,想想我好不容易才走来上课,要认认真真地上好这节课。而这时,老师让我画出节拍,我正好可以调节一下。画完节拍,我又一次拿起小提琴,开始起练*。虽然我仍然很不舒服 ,但我想时间也差不多了,只要坚持下去,肯定能到上完课的。老师帮我纠正了几个音,让我再重新拉一遍,就可以下课了。此时,我的手心全是汗,时不时往身上抹。当最后下个音拉完,我瘫在椅子上动弹不得,脸色已经苍白,豆大的汗珠直往下滴。老师看出了我的不适:“花佳敏,你可能有点中暑了,我给你爸爸打个电话,让他来接你,带你去医院看看吧?好吗?”我忍着难受说:“嗯,谢谢老师。”

  爸爸飞快地赶来了,带我去了医院。原来我真的是中暑了,不过不是特别严重,挂了一瓶水就回家了。

  这难忘的一课让我对练琴更加热爱了,因为我知道每一个能走上舞台的'演奏家,都需要经历许多的磨难才能成功。我期待能早日登上我的人生舞台!

  难忘的一课-记叙文作文1000字 2

  内容提要:一个毫不起眼的农村小姑娘,用她的诚实、善良,给“我”上了难忘的一课……

  报道亮点:1.精细的外貌描写:凌乱的头发、俭朴的穿着与专注的神态,小姑娘的形象跃然纸上;2.动作描写是亮点,“夹紧甘蔗”、“剁去根部”、“削皮”几个步骤一气呵成,体现了小姑娘的麻利、能干。

  哈皮审核:小姑娘虽穿戴不美丽,却有一颗金子般的心。她用不坑骗与坦荡给我们上了生动的一课。说到买甘蔗,哈皮想起了哈哈店长,她每次买回的甘蔗都是烂的,这可不是摊主使诈!哈哈店长认为,连虫子都不吃的甘蔗肯定没什么好。同样是买甘蔗,这差别咋就那么大?

  她是个卖甘蔗的女孩,可就是这样一个毫不起眼的农村小姑娘,却给我上了难忘的一课。

  那天,我们一家四口在逛街。突然,妹妹兴奋地大叫起来:“甘蔗,甘蔗!”原来,她看见路边有人在卖甘蔗,嘴馋病又犯了。哇,不远处自行车上的两捆甘蔗,外皮紫里透亮,闪闪发光,多么诱人啊!妹妹拉着妈妈恳求道:“妈,给我买一根吧,就一根!”还没等妈妈传“圣旨”,妹妹就向我发出“请柬”,拉着我一溜烟跑到甘蔗摊前。见顾客上门,小姑娘急忙站起来,笑着说:“小朋友,你要买甘蔗吗?我给你挑一根最甜的!”

  这时,我才细细地打量起这个卖甘蔗的小姑娘来:一头乌黑的短发显得有些凌乱,身上穿着一件又脏又宽的半袖衫,脚上套着一双肥大的破皮鞋,还沾了不少泥巴,手里拎着一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。她说话时总是低垂着头,有点腼腆,黝黑的脸上沾着少许尘土。

  不一会儿,爸爸妈妈也跟了上来。妈妈问小姑娘:“小姑娘,你卖的甘蔗新鲜吗?”“可新鲜哩!”说着,她随手抽出一根,指着上面的泥巴说:“是俺刚下地砍了运来的,您瞧,靠*根部的这几节还沾着湿漉漉的泥呢!”妈妈看了看,满意地说:“称一根吧!”小姑娘挑了一根又粗又长的甘蔗,过了称。接着,只见她用胳膊夹紧甘蔗,拿起一把专用刀,将甘蔗长满“胡须”的根部一刀剁了下来,然后开始削皮了。她的动作又快又准,甘蔗皮一条条落了下去,既不伤到甘蔗内里,又能把皮完全削去,真是恰到好处。远看就如快刀削豆腐,“刀光剑影”,轻松自如。不一会儿,一根甘蔗削好了。看着她那麻利的动作,我们情不自禁地赞叹:“你可真能干!”

  突然,小姑娘仔细瞧了瞧那根甘蔗,皱起眉头来,然后毫不犹豫地把它扔在了一边,又重新挑了一根又粗又长的甘蔗削了起来。“咦,这是怎么回事?”我疑惑不解地拉了拉妈妈的手,妈妈也莫名其妙地摇摇头。不一会,一根又白又嫩、渗着晶莹甜汁的甘蔗就削好递到我和妹妹的手里了。我奇怪地问:“为什么要把那根已经削好皮的甘蔗扔掉?”“那根甘蔗有点坏了,吃了要拉肚子。”小姑娘有些不好意思地低下了头。

  我们恍然大悟之余,满是感动。善良、朴实的她给我上了难忘的一课,她教育了我,也教会了我应该怎样做人。

  难忘的一课-记叙文作文1000字 3

  写读后感并不是我的强项,每次交给老师的读后感总让我碰壁,所以我对写读后感几乎没了信心,但自从经过那堂语文课,我终于找回了自信。

  星期五那天,外面淅淅沥沥的下着小雨。第二节课,语文老师抱着一摞读后感走进了教室。不知道昨天晚上写的作文怎么样,有没有过关,老师会不会让我念呢?我心里一遍遍想着。“赵钰倩!”老师把读后感递给了我,接过读后感的那一刻,我心中又惊喜又紧张,真有点“受宠若惊”的感觉。高兴的是我写的读后感终于能够过关了,紧张的是我要在众目睽睽之下朗读我的作文,多不好意思呀!

  我怀着忐忑不安的心情用哆哆嗦嗦的手翻开了写着读后感的那一页,深吸了一口气,大声地朗读了起来:“《一颗火热的爱国之心》读……”读完作文后,我几乎瘫软在了椅子上,刚才的紧张劲还没有缓解过来。“老赵,不错嘛!”坐在我后面的葛昊林风趣地说。同桌也向我投来了羡慕的目光。这时,我不禁有些飘飘然了。心中还有些骄傲,想:哼,那当然,别忘了我是谁!“老师!”正当我得意之时,“作文大王“赵昭举起了右手。“说!”王老师笑着说道。“

  星期五那天,外面淅淅沥沥的下着小雨。第二节课,语文老师抱着一摞读后感走进了教室。不知道昨天晚上写的作文怎么样,有没有过关,老师会不会让我念呢?我心里一遍遍想着。“赵钰倩!”老师把读后感递给了我,接过读后感的那一刻,我心中又惊喜又紧张,真有点“受宠若惊”的感觉。高兴的是我写的读后感终于能够过关了,紧张的是我要在众目睽睽之下朗读我的作文,多不好意思呀!

  我怀着忐忑不安的心情用哆哆嗦嗦的手翻开了写着读后感的那一页,深吸了一口气,大声地朗读了起来:“《一颗火热的爱国之心》读……”读完作文后,我几乎瘫软在了椅子上,刚才的紧张劲还没有缓解过来。“老赵,不错嘛!”坐在我后面的葛昊林风趣地说。同桌也向我投来了羡慕的目光。这时,我不禁有些飘飘然了。心中还有些骄傲,想:哼,那当然,别忘了我是谁!“老师!”正当我得意之时,“作文大王“赵昭举起了右手。“说!”王老师笑着说道。“我觉得赵钰倩的作文刚才讲……”我的心又“落”了下来,认认真真地听完了赵昭对我的作文的缺点的补充,然后仔仔细细地改了过来。“写感是你的弱点!”老师温柔地说,眼神中好像在告诉我:赵钰倩,继续努力,你会写得更好的!听了葛昊林的夸奖,看见了老师鼓励的目光,我像吃了蜜一样,心里美滋滋的,恨不得能让全世界的人都知道我的写读后感的水*有提高了。虽然外面还下着小雨,但我的心中却是晴空万里。

  是这堂课让我找回了自信,是蔗糖可让我在也不怕写读后感。王老师,谢谢您的鼓励的眼光,我不会辜负您对我的一片良苦用心,今后努力写好每一篇作文,自信地做好每一件事,因为我忘不了这堂课。

  难忘的一课-记叙文作文1000字 4

  在我们小区有一条很普通的,通往底下停车场的小路。

  但是这条路被我和几个伙伴成为“猫狗禁区”,很多时候前面的出口被车辆挡住了,而后面的出口又被停着的车辆挡着,而旁边只有一面很高的墙,而且墙上还长满了很滑的植物。如果哪一只猫或狗这么不幸运的在这个时候进来了,那它可真是倒霉透了。

  记得一次,我和朋友站在一个*台上面往下望,正好看到了一个可悲的场景:我们看到一只流浪猫,已经变得“面黄肌瘦”,一看就知道在这里困了几天了。仔细一打量,这只猫长得还挺可爱的:它的眼睛有一只是正常的,但另外一只却变成了“熊猫眼”,小小的眼睛外面围了一圈黑色的毛;几根细细的胡须向两边翘着,不时的张开嘴,露出两颗小小的牙齿;它的毛是棕色的,黑色的条纹从头顶散开,又集中在鼻子上,像朵花一样,背上和尾巴上也有黑色的条纹,剩余的部分就被棕色的毛给覆盖了。

  受到好奇心的驱使,我停下来,静静地看着它,看看它接下来会怎么办。

  只见它不停地在那些车那里徘徊,似乎在想办法从这里出去,又似乎在责备:“都怪你们这些车!害得我被困在这里面这么久!害得我饿肚子!真是!”

  几天后,我又一次登上了那个*台,我又看到了它,这次看到它,它的动作和以往大不一样了。它在干什么呢?它在那面高围墙上奋斗着:它两只前爪竭力抓住那些滑溜溜的植物,我想一定很困难吧,因为听到它那努力的声音,看到它这么的辛苦与可怜,我真想去帮帮它啊。它的两只后爪似乎怎么也够不到一个落脚地,于是很着急也很无奈地在空中乱扑腾,在加上它的尾巴像一只“无头苍蝇”似的乱晃,此刻它的样子很是滑稽,但是我却笑不出来。

  我能感受到它是拼了性命,使出了吃奶的劲在为自己的生命而奋斗。好的,终于找到一个落脚点了,呼呼,真是累啊。它往上爬了一小截,在那里顿了顿,也许是犒劳一下一下自己,也许是太累了,它在墙上停住了。这样从外面看起来还真像一只长在树上的猫呢!

  我和朋友在小区里面玩了一会后,准备回家的时候,我突然突发奇想:我去看看那只猫吧。于是,我登上*台,我看到那只猫已经战胜了那面看起来困难重重的墙,它此刻翻越了围墙,正站在旁边的台子上。此时的它看起来没有一丝可怜、无助,此刻的它威风凛凛,低低头轻蔑地瞟一眼这面墙壁,脸上露出得意的微笑。

  看到这一幕,我不由得为它,这只不起眼的猫感到震撼,它面对生命的威胁,面对环境的困扰,在几次徒劳的挣扎后,它做出了一个伟大而艰辛的选择。它克服了重重的困难,战胜了那面在所有动物眼里看起来是可怕,甚至恐怖的墙壁。登上顶峰后,迎接它的就是无穷的威风与风光了。

  我很幸运,我见到了这只充满毅力、对生活充满自信、面对困难毅然而上的猫,也很幸运地见识到了人类罕见的毅力、自信与乐观,这真是给我上了难忘的一课啊!

  难忘的一课-记叙文作文1000字 5

  “叮铃铃……”上课铃声响了,本来在操场上奔跑的我们赶紧跑**室。因为老师身体不适,说不了话,于是在上午给我们上了一节“板书课”,我们现在要等待语文韩老师来继续给我们讲“板书课”。

  老师拿着一个水杯走进了教室,走到讲台上写下一句话,“想自由作文选材三个。”同学们纷纷讨论了起来:“老师让我们写作文吗?”“啊?我可不想写作文!”老师看我们在讲话,便做了一个嘘声的动作,在那一排字后面写上:“各用一句话概括”,老师的意思应该是让我们想三个自由作文选材的题目,然后用一句话概括下来!老师给了我们差不多十分钟时间思考,在我们思考的时候,老师在教室里面巡视着,查看每一个人写的是什么?每经过一个人,老师几乎都会皱一皱眉头。

  老师快步走向讲台,在黑板上写下“审题”两个字,接着又做了一个“举手发言”的动作。崔良泽先举起了手,李泽曦后来居上。老师先点了崔良泽,但他只说出三个概括的词之后就坐了下来。老师皱着眉头把“一句话”三个字圈了起来,还把“审题”两个字,重重地画了一个圈。老师又点起了李泽熙,在他说完后,老师笑着给了他一个大拇指。

  老师突然又指向了徐睿鑫,向她做一个过来的手势。旁边的同学提醒她:“老师让你去说出你自己的那三句话!”她赶紧走过去:“第1个,老师一言不发的给我们上了一节课。;第2个……”老师等她说完,又示意她把第一个句子读给大家听:“老师一言不发的给我们上了一节课!”

  等徐睿鑫说完,老师在黑板上写了一个“100”,坐在第一排的同学们反应了过来:“老师的意思是给徐睿鑫打100分!”老师点了点头,用极其细小而沙哑的声音跟黄雅静说了一句话,黄雅静充当韩老师的“扩音器”,问我们:“还有谁跟她写的一样?”班上没有一个人举手。老师看上去特别的失望,在黑板上重重地写下了“失望”两个字,还在后面打上了一个感叹号!同学们你看看我,我看看你,小声议论起来。突然,坐在第一排的黄雅静举着手大声道“您失望的是,全班只有徐睿鑫一个人写了这个题材!”老师满意地点了点头,接着又给徐睿鑫竖了一个大拇指。

  老师又在黑板上写下了“不仔细”三个字,还写下一句话:“对生活麻木。”刘默行反应了过来:“老师说我们对生活不敏感!”韩老师笑着点了点头,看同学们陷入沉思中,他转身在黑板上写了一个“*”字,然后在后面打了个叉,还写了一个“远”字,还在后面打了一串叉。我们都一头雾水,老师又点了刘默行来解释。刘默行站起来说:“我们如果最*的事都没想到,那么那些离我们很远的事就更想不到了。”

  老师笑着点了点头,又写下了两个字:“反思”。我顿时感到无比的羞愧,默默回忆今天早上发生的事情,是啊,为什么只有徐睿鑫想到了?为什么我没有想到?为什么我没有留意生活中的点点滴滴?老师这时候在黑板上写下了一句话:“开始观察,思考生活吧!”我默默地思考着,低下头开始写作文。

  韩老师,谢谢您又给我们上了这难忘的一课!


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难忘的一课-记叙文作文1000字实用五篇(扩展1)

——一堂难忘的课记叙文 (菁华3篇)

一堂难忘的课记叙文1

  课堂是我们学*知识的地方,它见证了我们的求知,装载着我们学生时代,一提起课堂,我就会想到那节令我最难忘怀的一堂课。

  那是一个夏天,天下着雨,乌云黑压压的.布满天空,虽然下着雨,可毕竟是夏天,依然很沉闷,炎热。

  这是上午的最后一节课,因为天气原因,我总以为是下午。我饥肠辘辘,甚至已经不想学*了,我的魂魄已经离开了课堂,慢慢的逃出校园,以八百迈的速度来到了家的餐厅,闻到了饭菜的香味……

  “吴浩然,你来说你对这道题是怎么想的吧。”数学老师的叫声迫使我的灵魂以超光速撞进我的身体,我缓缓的站了起来,支支吾吾地说:“哦……哦

  老师说的是那道题啊!我心里冒出了冷汗,急切的翻着《成功训练计划》,一会又看着黑板——嗯,很干净!不是老师偷懒就是值日生勤快过度了吧!

  我又看看老师,想从里边得到答案,没有,没有,没有……

  老师看到我呆在那儿,半天说不上来,料到我走神了。我的心提了起来。

  “完了,完了,这下倒大霉了!”我心里害怕的想,等着老师的下一步“行动”。

  没料到老师竟然一反*常“犯错严惩”的一贯作风,竟然只说了一句淡淡的话:“以后别走神了,认真听讲!”然后让我坐下了。

  我惊呆了,这短短的一句话让我惊呆了,这句话比打我骂我还管用,我醒悟了,再也不走神了,这短短的一堂课,短短的一句话,让我终身难忘。

一堂难忘的课记叙文2

  今天上午最后一节课上,语文老师让我们准备三张纸条。

  我心里想:老师让我们准备纸条干什么呢?过了一会儿她说:“让我们玩个游戏吧!”下面的同学纷纷议论:“玩什么游戏呢?”过了一会儿,老师给我们讲了游戏规则:分别在三个纸条上写上“谁”“在哪里”“干什么”交给老师,然后让同学们随机抽取三个纸条组成一句句子。

  游戏开始了,老师说:“我挑一个人上来玩游戏。”老师刚说完,全班同学纷纷举起手说:“老师挑我吧!挑我吧!”我没听懂老师的话,所以我没举手。老师挑了张永波,让张永波在三堆纸条中分别抽出一张。不知道怎么回事,老师和张永波笑得合不拢嘴,后来才知道这个句子是:“王龙鑫在搭顶上跳绳。”一说完,全班同学哄堂大笑。我一看,就想:这怎么可能呢?塔顶那么尖,他站得上去吗?我敢说他还没站上去,就肯定掉下来了。

  我明白这个游戏怎么玩了。我也举起手说:“老师挑我吧!快挑我吧!”没想到老师竟然挑了智华林,没挑到我,我真的很失望。智华林挑的句子是:“徐秋玲在大海里打球。”这怎么可能呢?大海里打球?不怕打爆才怪呢!接下来这个更好笑,老师挑了马龙凡,马龙凡在这三堆纸条里选出了三张,马龙凡都笑得直不起腰了。原来这个句子是:“妈妈在飞机上游泳。”这怎么可能呢?这个除非是豪华飞机。我看了周围的同学,有的一只手拍桌子,跺着脚笑个不停;有的笑得眼睛眯成一条线;有的大牙都快笑掉了……

  “丁零零”下课了,大多数同学还沉浸在这个愉快的气氛中。这节语文课真的是太有趣了,让我难以忘怀。

一堂难忘的课记叙文3

  昨天的英语课,是我最开心、最难忘的一节课。因为从美国来的“IE团”和香港的嘉宾来听我们的这节课,所以我们都很兴奋。

  开始上课了,老师面带笑容地带我们唱了一首英文歌,大家都唱得很好听,还有一位“IE团”的叔叔也和我们一起唱。唱完了歌,老师教给我们两个句子。让我们练*,每一个同学都在认真地练,特别是陈汇一,他还和周围的同学互相采访起来了。

  接着,老师拿出一张*地图,让我们扔飞镖。这时,课堂活跃起来。王海立用力甩着手笔,大喊扔了飞镖,我们还玩了抽卡片。陈汇一真“好运”,一抽抽到“走路去美国”,惹得后面听棵的老师都哄堂大笑。传接力棒时,有的同学紧张得说不出话来,听课的老师看见了,也为他担忧起来:“快点传啊!”

  到了最后一个阶段,我的心像是被吊起来上似的。因为,我要完成一项艰巨的任务—采访美国“IE团”的人员。老师向我投来鼓励的眼神,我下意识地往后瞧瞧,一股恐惧感油然而生。当然,我还是迈着乌龟似的步子,往美国“IE团”的人员走去。我顺利地完成了采访,还回答了他许多问题。

  这节课虽然只有短短的30分钟,我却难以忘怀;这节课是我第一次与美国人对话,我却难以忘怀。这节课使我有了一次锻炼的机会,使我更喜欢英语。


难忘的一课-记叙文作文1000字实用五篇(扩展2)

——难忘的一课记叙文通用5篇

  难忘的一课记叙文 1

  *时空无一人的操场,今天却川流不息,动听的音乐传入耳中,无人愿意打破这份宁静。

  同学们小声地窃窃私语,不时捂着嘴笑笑,丝毫不知道自己将要痛哭一场。

  孙云老师上台了,开始了主题为“学会感恩——成就精彩人生”的演讲。孙云老师讲了一个又一个感人肺腑的故事,我被深深地感动了,泪水忍不住要掉下来,不行!男儿有泪不轻弹,哭下来怪不好意思的!可是,我拼命忍着也无济于事,当孙云老师提到“永远不要让爱你的人失望,永远不要让祖国失望!”时,我的泪水终于止不住了,我抱头痛哭,泪流满面,我是曾一次又一次的让妈妈失望呀,每天妈妈不厌其烦地鼓励我,我却认为不是不必要的唠叨,每当考卷发下来的时候,妈妈总是满面愁容,哎,又没有进95分以上,孙云老师说道:"孝是人之本,不孝,就不会有好事业,就不会取得成功,连教学地是由孝和文组成的。”是啊,古人有云,百善孝为先,孝是做人的根本,请不要说长大了一定会报孝父母,自己连*时帮父母做一件小事也不肯,长大了怎么报孝父母。不一定要长大了报答父母,*时帮父母洗菜和衣服,倒杯水拿拖鞋也是好的,从身边的每一件小事做起吧!学会感恩!

  听了这一次演讲,我深有感触。感恩,不一定针对父母,也可以针对老师。感恩老师,教会我们知识;感恩绊脚石,磨练你的双脚,感恩朋友,给予你帮助;感恩讽刺你的人,锻炼你的意志力;要学会感恩,感恩一切。。。。。。

  难忘的一课记叙文 2

  最难忘的课,是欢笑不断,又略带酸涩的。――题记

  熟悉的上课铃声响起,教室里不同于往日的烦闷死气,透出的是一种欢跃之情。同学们眼中不再呆滞,闪着灵动的光,时不时瞅瞅桌面上整齐摆放的两样东西:一本黄色封面的书和一张放在紫色包装中的碟片。兴奋之情溢于言表。

  老师温柔地看着我们,笑容中满是幸福与留恋。半晌,讨论声悄然,同学们端正好坐姿,按老师要求翻开那本书。

  伸手,触摸到书的瞬间,我心里是一种道不明的震撼,怀着神圣的心境,拿起书,轻轻翻开,细细品味,因为这是所有同学一起写下。老师一篇篇精心指导的,是我们共度三年的见证

  音乐响起,抬头,放下书,大屏幕放映出一张张熟悉的面孔,每张照片都是一件我们一起经历的大事小事。

  照片一张张轮换,五百张照片排成照片长廊,如一根无形的棍棒,一次次搅拌着我的思绪,引出我的回忆。

  哈哈哈

  这是我们上次秋游!

  这张真可爱,谁呀!我都认不出来了。

  一个个稚嫩的面孔,伴着青春的音乐,从视觉和听觉中一点一点地捞回那些曾丢失的记忆。

  照片随着单曲循环放完了,照片中从清涩懵懂的我们定格在此刻,我们的表情也变得逐渐凝然。时光荏茬,三年同窗生活只用几首歌时间,几百张画面定格了。

  隐隐地,欢乐蒙上了酸涩,隐隐地,好似有什么在泪光中闪烁。

  难忘的一课,永生难忘。

  难忘的一课记叙文 3

  每个人都会经历许多事,或是令人痛苦,或是令人感动,或是令人开心……这些事都会让我们成长的经历画上一笔不同的线,让我们记住它。我的成长线上,有一条笔直的线,这条线线上,它是难忘的,因为它记录了我所经历的一件事。

  上课的钟声想起,同学们依依不舍地从那充满欢乐的操场回到了教室,开始了学*之旅。

  老师站在讲台上,露出了她那招牌式的微笑。同学们都在座位上商量着老师葫芦里卖了什么药,因为这个笑容老师通常都不会露在脸上。

  “同学们,今天我们来玩个游戏。”老师张开了“金口”。

  此言一出,同学们更疑惑了,都在等着老师的下一句。

  老师笑了笑,拿起一支粉笔,转生在黑板上写上这几个字——你来比划,我来猜。

  同学们马上闹了起来,一个个都有跃跃欲试的冲动。于是老师很简单的分了组,游戏便开始了。

  首先去表演的是一组的小雨、嘉嘉和浩浩同学。只见嘉嘉从老师手里拿了纸牌,站在小雨背后举起纸牌。浩浩看到纸牌上的字,把嘴张地都快掉地上了。因为上面写的是——鳏寡孤独。

  “这怎么读啊!浩浩不禁抱怨。

  老师看着浩浩,笑而不答。就这样,一组挑战失败。

  我们第二组上阵了,我、雯雯和小沁走上台,决定给其他组一个下马威。但没想到……

  雯雯举起的牌子上,写的是不稂不莠“,我瞬间一脸蒙逼。于是乎,我们这组很愉快“地败阵下来。

  接下来的几组,都因为有字不认识而败阵。于是,我们班便全军覆灭。

  老师走上讲台,拿起纸牌,指着鳏寡孤独鳏“说:这个字读huan,大家要记住。这个词语的意思是指没有劳动力而又没有亲属供养的人……“

  接下来,老师把每个词的读音和意思给我们一一讲解,直到我们明白。

  钟声再一次响起,下课了。我们全班通过这堂课,都感觉自己掌握的知识太少了。

  这节课,真让我难忘啊!因为,它让我明白了:知识也是需要积累的。这次,只能怪我们积累得太少了。

  难忘的一课记叙文 4

  我是小学四年级的学生,上的课程那是记不清了,但让我铭记在心的还是那次数学教学公开课。

  那天,我们班的琚老师(我们班的班主任)大声告诉我们,有其它班级的老师来我们班听课,让我们把本单元的“方程”复*一下,以准备这节公开课;并且上课不做任何小动作。马上,同学们齐刷刷翻到了认识方程那一课,然后津津有味的看起来。

  上课铃响了,我们静静的坐在教室里,书和笔也已经“各就各位”了,现在上课唯一缺的就是那些听课的老师们。“说曹操、曹操到。”:那些老师们走了进来,用微笑向同学们打招呼。

  开始上课了,琚老师讲的是方程,大家都知道:方程就是含有未知数的等式,只不过在这节课上,老师要把这些枯燥的知识再讲一遍;讲了一会儿,老师开始提问题;结果,全班同学齐刷刷的举起了右手,弄得老师都不知道叫谁来回答这个问题,叫廖志航同学来回答。

  听完,老师赞赏的点了点头,然后,老师又问了我们一个问题;但这个问题出乎了人的意料之外,全班没一个人举手。老师扫视了所有的同学(我也不例外),然后焦急的问我们会不会,但教室里还是鸦雀无声,没一个人回答,突然,肖和荣同学站了起来,完整的回答了这个问题。

  顿时,全班响起了雷鸣般的掌声。

  难忘的一课记叙文 5

  最难忘的课,是欢笑不断,又略带酸涩的。——题记

  熟悉的上课铃声响起,教室里不同于往日的烦闷死气,透出的是一种欢跃之情。同学们眼中不再呆滞,闪着灵动的光,时不时瞅瞅桌面上整齐摆放的两样东西:一本黄色封面的书和一张放在紫色包装中的碟片。兴奋之情溢于言表。

  老师温柔地看着我们,笑容中满是幸福与留恋。半晌,讨论声悄然,同学们端正好坐姿,按老师要求翻开那本书。

  伸手,触摸到书的瞬间,我心里是一种道不明的震撼,怀着神圣的心境,拿起书,轻轻翻开,细细品味,因为这是所有同学一起写下。老师一篇篇精心指导的,是我们共度三年的见证

  音乐响起,抬头,放下书,大屏幕放映出一张张熟悉的面孔,每张照片都是一件我们一起经历的大事小事。

  照片一张张轮换,五百张照片排成照片长廊,如一根无形的棍棒,一次次搅拌着我的思绪,引出我的回忆。

  哈哈哈

  这是我们上次秋游!

  这张真可爱,谁呀!我都认不出来了。

  一个个稚嫩的面孔,伴着青春的音乐,从视觉和听觉中一点一点地捞回那些曾丢失的记忆。

  照片随着单曲循环放完了,照片中从清涩懵懂的我们定格在此刻,我们的表情也变得逐渐凝然。时光荏茬,三年同窗生活只用几首歌时间,几百张画面定格了。

  隐隐地,欢乐蒙上了酸涩,隐隐地,好似有什么在泪光中闪烁。

  难忘的一课,永生难忘。


难忘的一课-记叙文作文1000字实用五篇(扩展3)

——难忘的一课_初中生记叙文800字_初二作文范文5份

  难忘的一课_初中生记叙文800字_初二作文 1

  我上过许多的课,有让我感受奇妙实验的科学课;有让我体验挑战自我的体育课;有让我品味到美妙诗意的语文课……但最让我难忘的是一节校外的作文补*课,这节课在我心里留下了难以磨灭的印记。

  “王蜚,快把明天上课要带的学*用品准备好,然后去睡觉!”妈妈在房间里催我。“糟糕,作文补*班的作文还没誊,我怎么跟梁老师交代!”我一边心不在焉地整理着明天要带的学*用品,一边想:“如果我现在补,那我准得引来妈妈的一顿暴风骤雨般的剋,我可受不了!”我正想着,耳边又响起了妈妈不耐烦的催促声:“还磨蹭什么呀,你看看现在都几点了,快睡觉!”我三下五除二地整理好东西,连滚带爬地上了床,熄了灯。

  我躺在床上,黑暗中,思维却格外活跃,我正盘算着明天到底该怎么面对梁老师。“对了,我可以告诉梁老师我忘带了。”希望我一贯老实的乖乖女形象,能骗得过喜欢我、信任我的梁老师。想到这儿,我心安了,渐渐地进入了梦乡。

  第二天,我来到梁老师家,同学们都纷纷交出了自己的本子,我却忐忑地坐在位子上,梁老师笑眯眯地问我:“王蜚,你的作文本呢?”虽然已经想好了理由,但这毕竟是骗老师,真是“做贼心虚”,我支支吾吾的回答:“我的作文本丢在家了。”我好不容易才挤出了这句话,本以为老师不会再追究下去,便暗暗松了口气。没想到梁老师用疑惑的目光看了我一眼,继续追问道:“是吗?我记得不久前,你也忘带了一次,怎么会犯同样的错误呢?你不会这么愚蠢吧。”梁老师的目光就像一把锐利的剑,刺得我慌不择言:“我把抄好的作文本落在妈妈的办公室里了。”“说实话,是没带还是没誊抄?你可不要践踏我对你的信任!”梁老师如同一个经验老道的“猎人”,一下就识破了我的诡计,我这只“小狐狸”再狡猾也斗不过“老猎手”。这时的我根本不敢再抬头看老师,额头上,鼻尖上冒出了细密的汗珠。我红着脸,低着头,无言以答。梁老师一切都明白了,语重心长地教育我:“誊抄作文可以内化语言,这是作文的一个重要环节。你今天犯了两个错,一个错是你没有按时完成老师布置的作业,错上加错的是你还为你的过失撒谎掩饰!”

  今天的这堂课真让我铭心刻骨啊!我悟出了一个道理:诚实是做人之本,谎言终究会被人戳穿,若要人不知,除非己莫为。

  难忘的一课_初中生记叙文800字_初二作文 2

  我上过好多有趣的课,但段考前语文老师领我们上的一节游戏课最让我难以忘记。你们想不到吧,我们居然还有游戏课?那是我们老师体贴我们,她看我们段考前复*紧张,就让我们每周四上一节游戏课。那节课上课时,语文老师只讲了两道题,就告诉我们,进行游戏,“噢……做游戏了--”同学们高兴得一蹦三尺高。语文老师先告诉我们游戏规则:游戏分四组进行,每组八人,第一个同学到前面黑板上写一个字,后面的同学依次写一个字,接成一句话,比一比哪个组接得最快,接得最好;比赛中前面的同学不能跟后面的同学说,谁要说了就犯规,要扣分的。第一轮,老师让我们靠走道坐的小组同学先做准备,激烈的比赛就要开始了。“开始!”老师一声令下,第一个同学赶紧上去写,然后把粉笔传给下一个人,教室里顿时热闹起来。这一轮没有我们参加,我看那些比赛的同学,哇!都像热锅上的蚂蚁,急得直叫,有人想对后面的说,哼!瞒得过语文老师的“火眼金睛”吗?老师一瞪眼,他们马上不敢说了。第一组接得很搞笑,前面写了“我在一个人玩”之后,梦梦又写一个“玩”,同学们一看,“我一个人玩玩”,都笑得前俯后仰,哇,肚子都要笑爆了!甜甜急得满脸通红,终于,补了一个“具”字。结束后,老师评出名次,还特地表扬了第一组汤甜甜补得好,补得妙!第二轮该开始了,小宇坐我前面,他对我说要写什么,却被老师看见了,老师说:“不许作弊,要不游戏就不好玩了!”老师真是“诡计多端”,她让上来的第一个同学都重新改了个字,再让下面的同学接。哼!这也别想难倒我们,小宇重新写的是“书”字,我赶紧上去接一个“读”字,这下后面的同学全明白了,迅速接完“书读百遍,其义自现”八个字,可小宇自作聪明,以为“义”写错了,跑上去把“义”给改了,这下反倒写错了,结果把我们组到手的第一给改跑了。我气的直接就不理他了,后面的几个同学气的要把他给吃了,没想到他还居然生气了,切!男子汉大丈夫,如此小气,怎能成大器?老师说,这个游戏就是让大家团结的,可不能闹矛盾!我们赶紧又给小宇道歉。游戏课结束了,通过这节课,我们不但放松了心情,还培养了团结感、责任感、友谊感,使我们小组和班级更加团结,每个人更具责任感。我永远也忘不了那节课!

  难忘的一课_初中生记叙文800字_初二作文 3

  “叮铃铃……”清脆的上课铃响起,“好,排成一排,不要随便说话,到电教室去上课”公民老师话音刚落。同学们就排着整齐的队伍来到了电教室。

  这次公开课是为参加全镇公民课大赛而上的,全班师生已经准备了月余,为调动学生的积极性,就决定由学生自己来上。于是就选了两个主持人,我是其中一个。老师一再强调主持人的重要性。站在讲台上,我的心很是忐忑,学校领导都在,心里有无数个问号?忘词了怎么办?说错了怎么办?听到“欢迎两位主持人隆重登场!”这句话时,我提心吊胆地上场了,“**代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中……”我流畅的说完了整段话,该别的同学上台了。

  我长舒了一口气,使劲记稿子,“下面请看大屏幕,”糟糕,该我了,稿子的下一句我突然想不起来了,怎么办呢?我随便扫了一眼,径直走了上去,“祖国,我们……”啊!忘词了,在慌乱下,我开始编,“祖国,我们成长的摇篮……”终于编完了,正准备喘口气,忽然觉得同学们都用异样的目光望着我,庞锐和杜楠楠等人更是张大了嘴巴,还用手势提醒我,这……

  我仔细想了想,对了,这编词倒不要紧,却编少了一个程序!如果在正常情况下,应该是全班同学一齐唱歌!怎么办呢?校长和老师都在后面,怎样才能解围呢?教室里一点声音也没有,低头看看表,糟了,还有十分钟才下课,难道我们就要在这里僵硬的站着,苦苦等待十分钟吗?如果按照正常时间,唱歌五分钟,剩下的时间是小组讨论,一节课正好,“同学们,让我们把最动听的歌声献给祖国吧!下面请播放《歌唱祖国》”正在苦苦思索的我,忽然听到一个脆生生的声音,我扭头一看,啊!是她,是庞锐,是她替我解了围!

  我的心慢慢*静下来,仔细梳理一下慌乱的的思绪,待同学讨论结束后,缓缓走向讲台,“《祖国,我们成长的摇篮》主题班会到此结束,感谢各位领导各位老师前来指导……”

  下课铃声响起,我红着脸走下讲台,我心里是多么惭愧呀,老师把这么重大的任务交给我,而我却没能出色完成,我对不起老师和同学们对我的信任。我多么后悔呀,如果世上有后悔药,我要第一个去买,*时不好好背稿子,关键时刻却掉链子,真不应该!台上一分钟,台下十年功。这次公开课,也给我上了难忘的一课!

  难忘的一课_初中生记叙文800字_初二作文 4

  盼星星,盼月亮,这一天我终于盼到了,告诉你们吧,今天北大教授曹文轩叔叔要来我们学校讲座。

  “瞧!”曹文轩叔叔走进来了,台下顿时响起了一阵排山倒海的掌声。曹文轩叔叔身着一件红色的衣服,大大、圆圆的脸上有着一双小小的眼睛,虽说是小小的眼睛,可是那双眼睛炯炯有神,帅气极了。

  讲座开始了,曹文轩叔叔送给我们五件写作法宝,其中,第一条使我受益匪浅。“财富不在远方,财富就在我们的脚下。”话音刚落,我的脑海里便浮现出了一个个问号:“咦?好作文与财富有什么关系?财富不是要通过自己的努力才能取得的吗?怎么可能会在自己的脚下呢?”接着曹文轩叔叔给我们讲了《草原》这本书,书里写了一个小男孩做了两个相同的梦,在沙漠的一棵树下埋着一个大宝箱,里面有许多金银财宝,于是他从大草原来到沙漠,在一棵树下挖宝藏,第二天来了些坏蛋,把他扔到了沙坑里走了,其中有一个人问他:“为什么要来挖宝藏?”他说:“因为我梦见两个相同的梦,我梦见这儿有个宝藏。”那个坏蛋哈哈大笑说:“我也做过两个相同的梦,在大草原的教堂下有个宝藏,我却没有你那么蠢。”说完便一边笑,一边扬长而去了。这个故事让我明白了“财富”指的就是好文章。而“在脚下”又是指好文章的事例就在我们自己的旁边。

  “是啊!财富并不在远方,它就在我们自己的身旁。”所以以后,我们写作文时,要想一想身边的事例,往往比抓耳挠腮想出来的好。就像是曹文轩叔叔说的《草房子》里的桑桑《青铜葵花》里的奶奶就是他自己的奶奶,奶奶和他自己不正是财富吗?这又让我想到了上次的作文,由于老师没有定题,就当我想再一次抓耳挠腮时,窗外传来了一阵“咚、咚、咚!”的声音。我抬头看了看说“哎,又下雨了,不能出去玩了,真是糟糕透了。” “雨?对了,难道我不可以写小雨滴吗?”果然《小雨滴》得到了个一百加星,难道此时小雨滴不正是我身边的财富吗?

  开始签名了,原本欣喜若狂的我,现在的兴奋已达到了极点。我拿着自己的书,像只愤怒的小鸟使劲往曹文轩叔叔所在的报告厅飞去。当我见到了亲切的曹文轩叔叔,我都要激动得一蹦三尺高了。书从我的手里到了曹文轩叔叔的手上,我真是一百个愿意,看着他挥动着笔,在本子上写下曹文轩三个字时,我还真的跳了起来,心中有说不出的喜悦。接着他又使用了“气功”,“哗!”的一声,书本弹回到了我的手上。

  “财富不在远方,财富就在我们脚下。”这宏伟的声音在我心中荡漾着,这一课使我终身难忘。

  难忘的一课_初中生记叙文800字_初二作文 5

  今天,老师给我们上了一节具有深刻意义的——思想道德教育课,难忘的一课让我深刻的明白只有认识家乡,才能热爱家乡,只有热爱家乡,才能建设家乡。青少年是祖国未来的希望,是早晨八九点钟的太阳,是家乡未来的建设者,所以,我们一定要深刻了解家乡。那么,你们了解双峰可爱的家乡吗?

  双峰的前院三层楼建于民国,是大皿名医羊焕文所造。这间房子坐东朝西,由正屋、南北厢房、天井、围墙组成。正屋是穿斗式二层,走廊上有几何纹木雕、三层装饰洋线柱、南北厢房各一间,门窗雕琢精细,人物花鸟,栩栩如生,天井内有花坛和鱼池,池中养有鲤鱼,正方内还有许多植物,这是一幢土洋结合、构思巧妙的古色古香的房子,也是当年的艺术典范。

  走过前院三层楼,我们便来到了清德堂。清德堂坐东朝西,*面布局有照墙,前天井、前厅、后天井、后堂及南北厢房组成。是清代道光年间贡生羊元勤建造的。

  走过清德堂,就到了我们羊姓祖先羊愔公所造的羊愔亭,一眼望去,首先看到的就是两只威风凛凛的石狮子。它们日日夜夜、尽心尽职地保护着我们的祖先羊愔公不受任何伤害。走上石狮子的台阶,再向后看,12条龙盘旋在亭上、柱子上。在亭的左右两边分别刻着“进士名声扬四方”和“羊公伟业传千古”的对联。它时刻激励着双峰人民要以它们为楷模,勤奋学*,努力工作。对联后面,就是羊愔公的石像。石像中的羊愔公目光柔和,双眼望着前方,让人们感到羊愔公虽然死了,但却一直注视着子子孙孙。对于羊愔公还有这么一个故事:羊愔公原籍于山东泰山,唐代以明经耀第任嘉州江尉。后遭杨弁兵乱,“弃官微服游于括之缙云”,“幽棲于四川”寻仙访道。一日忽然迷路,进入一个与世隔绝的境界,被一名童子请入一个洞中,童子拿出一盘“状若簦柄长”的奇特食品招待客人:“此物食之可成仙。”羊愔公此时肚子饿极了,立即伸手取来,一吃发觉鲜美无比,顿时感到浑身舒爽,就一下全盘吃完了。自此以后,羊愔游山玩水常摘撷此物为食,又常摘百合加餐,山泉为饮。二十余年后,因来无影去无踪,旁人传之为神仙,后来成为磐安双峰羊姓始祖。双峰的名胜古迹数不胜数,难忘的一课让我深刻的认识了家乡。

  通过我的介绍你们对双峰古建筑的了解应该更深刻了吧!让我们做好这八九点钟的太阳;做好祖国未来的建设者;让我们更好的认识家乡、热爱家乡、建设家乡吧。


难忘的一课-记叙文作文1000字实用五篇(扩展4)

——开学第一课记叙文 (菁华5篇)

开学第一课记叙文1

  看了今年的《开学第一课》,让我们再次回忆起历史精彩的那一刻。以前我们的.祖国贫困,而现在变的地更绿,天更蓝,生活更富裕,让我们青少年也拥有了良好的学*环境。

  我们国家现在已经用富裕代替了贫穷,康健代替了疾苦。我们的历史川流不息,有些精神代代相传。就比如护边员,从最开始坚持不懈的凯力迪别克到巴依卡又到拉齐尼,就这样一传就传三代。拉齐尼为救冰窟的孩子而英勇牺牲,他被救起时,双手还保持着托举孩子的姿势。其实拉齐尼的生活十分艰苦,他的父母在他四岁时就为了国家而牺牲了,而他就成了吃百家饭,穿百家衣,姓百家姓的孩子。他到外地去读书后,由于只上过两年小学,所以课程完全跟不上,但他没有放弃,每天在油灯下刻苦攻读,之后当上了护边员,每天走的道路崎岖不*,河流湍急,日复一日,拥有艰苦拼搏、自力更生、发奋图强的精神。而我们要学*这种精神,长大后为国家做贡献。

  当然,像这种历史英雄人物还有很多,就比如彭士禄从最开始的核潜艇到核电站,这当中经历了很多不为人知的事,都是他用辛勤劳动换来的,他在自己的工作岗位上无怨无悔,别人都称他是核动力领域的“拓荒牛”。他曾走过别人从未走过的路,在这里我们要向他致敬,感谢他为了研究而坚持不懈。

  我们现在进入小康社会,就等于吃喝不愁,人们的理想和追求也逐渐提升,而我们国家间相互帮扶,为创造更加美好的明天。想当初,谢兴昌爷爷和国家把闽宁的沙滩变成了金沙滩,是多么值得骄傲!

  我们在学*中也要学*这种精神,虽然有时学*是枯燥无味的,但是要想起那些英雄人物的事迹和艰苦奋斗的精神,就瞬间拥有了动力,可以和学*与之较量。就算不会想起这些精神,我们观望一下身边,会发现到处都是日新月异的进步,因为时代在进步,科技在发展,我们也不要落后。

  让青春之花绽放在国家需要的地方,不负韶华,不负时代,不负祖国人民的殷切希望。《开学第一课》让我们对祖国有了更深的感悟,了解了更多的英雄人物。

开学第一课记叙文2

  刚开学,跨过五中的门槛,心中便感叹一声:这,就是中学。告别了小学,童年的生活一去不复返,这看似随意的一步,实际却让我整个人由内而外的蜕变了,我的身份在顷刻间变成了一名初中生。套用一句名言:“向前一小步,人生一大步。”

  学校为我们举行了热烈的军训开营仪式,吕校长和校领导发表了激动人心的讲话,接着还有我们七年级教师代表和学生代表讲话。我们开始了初中生涯的第一课——军训。军训是为了强健我们的身体,锻炼我们的意志,伟人*曾今说过:“身体是革命的本钱。*日里文明其精神,今日野蛮其体魄。”

  教官来到了我们队列前,我们兴致勃勃,整装待发。教官整好了队,开始教我们站军姿。真是没想到,就连站都有这么大讲究。只见我们脚跟并拢,脚尖自然分开六十度,挺胸、抬头、收腹、夹臀、膝盖向后顶,重心落于前脚掌。真是没想到站在那里竟然比跑步还要累,不出二十分钟,我已经累得气喘吁吁了,汗水从脸上、颈上流下,弄得我浑身痒痒,鞋子里更是像着了火一样,时间过得太慢了,我的头被军帽闷的犹如蒸笼,我的四肢早已麻木不堪,身子好像不是自己的了,今天突然感觉老天爷十分吝啬,连一丝风都不曾给予。只能在心里默念:坚持就是胜利。

  终于,不知道过了多长时间,大概有几个世纪吧,教官终于宣布放学,我在第一时间活动了一下身体,身体发出一阵噼里啪啦的声音,就像是一阵阵**,又宛如脱胎换骨。中午睡在床上,感觉从来没有这么舒服过,也从来没有这么凉爽过。当然这些都是后话了。

  最重要的是,我学到了坚持就是胜利的精神,领略到了军人的辛苦(其实还远远不够),*人民*,你们都是好样的!

开学第一课记叙文3

  2021年9月1日,我们都在屏幕前等待着一学期一次的《开学第一课》,如果你没看,就来看一看吧。

  其中,张桂梅阿姨办了一所女高,叫“华坪女高”。在还没有办的时候,张桂梅阿姨是没有这个想法,她只是在一所学校里当了四十年的老师。但是有一天,她在回家时,看到了一个小女孩站在路边,于是便问“你为什么不回家呢?”小女孩半小时后才回答:“我想上学。”张桂梅阿姨是这时下定决心的。可是她攒了一年,也就一万元,一万元一所学校,这不是开玩笑吗?可是,党却帮她实现了愿望。

  你们想一想,现在还有人上不了学,但我们所住的城市有那么多不同的学校,不管在那儿,都可以找到一所自己喜欢的学校,家庭条件也很好,而有些乡村只有那么几所学校,就连喝水都要自己去很远的地方去挑,学费也凑不齐,我们的生活比他们好多了。但是生活好就可以乱花钱吗?不能,父母的钱不是大风吹过来的,而是自己赚的,他们大部分工资都用在我们身上了,为了给我们创造一个好的上学环境,他们不惜一切代价。如果我们不好好学*,让父母的努力白费,是不是对不起父母呢?

  这次的《开学第一课》很好看,也让我懂得了要孝顺父母,不让他们担心。好好学*,天天向上。

开学第一课记叙文4

  当八月的秋风吹散了夏天剩余的一点燥热,我们迎来了新的学期、新的开始。而作为学生的我,观看开学第一课是必不可少的内容。今年的开学第一课让我刻骨铭心的是奋斗百年路、不忘铺路人;是牢记历史,不忘理想,传承不灭的爱国精神。

  理想是火,点燃革命的热血。烈士家书中,烈士蓝蒂裕牺牲前,给自己的儿子写下了这样一句话:“愿你用变秋天为春天的精神,把祖国的荒沙,耕种成为美丽的园林。”就这样,父子二人一生都投身到了祖国复兴的建设中去,这也指引着我们不忘初心,牢记使命,将自己的青春年华,投身到美好的理想与祖国建设中去。

  理想是石,铺就奋斗征程。一家四代守边的拉齐尼·巴依卡和他的爸爸与儿子,自愿为祖国守了六十多年的风雨边疆。“没有祖国的界碑,哪有我们的牛羊。”拉齐尼祖孙三代的心里,巡逻既是国家的事,也是牧民的事。每次巡边,必定有他们风雪无阻的身影。而从小吃“百家饭”的烈士之子彭士禄,被誉为我们核动力领域的开拓者和垦荒牛,从潜艇核动力到泰山一二期核电站、大亚湾核电站都留下了他的汗水与足迹。*70年为我国的无悔付出,正印证了他的一句话:“愿为此生长报国,俯首甘为拓荒牛”。

  理想是路,开启幸福生活。2021年是脱贫攻坚决胜之年,这胜利不是轻而易举能办到的,其中就离不开基础干部的能力与国家政策的支持。闽宁村在二十多年里,在福建省的菌草专家与技术人员的支持下,靠种植枸杞、蘑菇等经济作物,实现了小康生活的创举。还有支教大西北的厦门大学研究生支教团,无私奉献、辛苦付出的“妈妈”张桂梅老师……因为有了像他们一样无私贡献的人他们,我们的`国家才能振兴富强、文化昌盛。

  理想是光,照亮复兴之路。东京奥运会上,一位位奥运健儿们为国争光,摘夺奖牌;*日飞上太空的神州12号,展现了我们日益飞速发展的科技水*。永远不要小看自己的付出,只要人人都在自己的岗位上默默发光,那中华民族的伟大复兴还远吗?

  奋斗百年路,不忘铺路人。我们在牢记历史的同时,还应抓住学*的黄金时期,掌握真正的知识和技能,努力奋斗,让理想照亮自己的未来!

开学第一课记叙文5

  昨天,我看了开学第一课,让我最敬佩的是彭士禄爷爷,他总是第一个走到前面,走我们未走过的路,开拓了许多的科技,所以被人们叫做“拓荒牛”。

  他是那么一个伟大的科学家,却有一个坎坷的童年,*被*侵占,而小彭士禄是其中之一,父母壮烈牺牲,从此沦为孤儿。百姓们冒着杀头的危险保护小彭士禄,从一家传到另一家。从这里也让他相信百姓的能力和本能。

  他长大后,为了报答人民百姓、祖国,就开始研究核动力,造出了核潜艇和核电站,为*争光!

  在新时代的*,我们不用像彭士禄爷爷一样,在危险的战场上绝地求生,可想而知我们过得是多么幸福啊!他从小孤儿到大科学家,付出了那么多努力与坚持。我们也可以像彭士禄爷爷一样每天帮助别人,比如水龙头的水未关,我可以帮忙关水,虽然奉献不大,但也是一个小小的奉献,虽然很小很小,但每天做一个小奉献,到以后就慢慢积少成多,也可以为人民、社会做奉献了,以后也将为国家做奉献,将来也将做一个有用的人。

  在看视频时,我感受到彭士禄的坚持与努力以及为人民的无私奉献,以后我们也要成为像他一样的人。


难忘的一课-记叙文作文1000字实用五篇(扩展5)

——难忘的记忆记叙文实用10篇

  难忘的记忆记叙文 1

  我的小学生活就像所有人一样,是美好的。每每回想小学时光,第一件想到的不是下课后的玩游戏就是在考试时争谁先交谁快。可每每回想起那件事,嘴角的.笑容便不复存在。一丝丝遗憾,伤感就又涌上了心头。

  那时候我三年级,那天也是一个星期三。我永远也忘不了那一天。在那一天,我了解了死亡的可怕。

  这事还要从两三周前说起,我爷爷生病了。家人们对我说:“那只是一个小病,只用动一场小手术。”我想爷爷之前也做过手术,住过院,这次应该也不会有事。时间飞逝,到了我收到噩耗的前一周了。那场手术已经十分顺利地结束了,爷爷身体状况也一直保持良好。妈妈那时对我说周六带我去看爷爷。我还记得那时地我十分开心。几天过去了,周三地清晨到了,我看见从医院回来的妈妈不再和*时一样笑着告诉我爷爷病情好转。我心中十分恐慌,想到了几种可拍的结果。我正要开口询问,妈妈先一步开口了:“你爷爷去世了。”有只是普通的六个字啊,却如闪电一样在我脑海中闪过。我呆呆地站在那里,站了十分钟。我又连忙追问了一句:“爷爷是死了吗?”我多么希望是我理解错了,可妈妈却点了点头……

  这一天地学*生活我都浑浑噩噩,一直在发呆。我几乎没有说过一句话。那天即将结束了,我躺在床上,一闭眼就有*时爷爷疼爱我的一幅幅景象。终于,我把憋了一天的泪水都哭了出来……我最后一次见到爷爷就是在他的葬礼上,白白,黄黄的花圈,木制的棺材,紧闭双眼的爷爷……这一切我至今都没有忘记。

  一转眼,三年已经过去了。可我现在还时不时想起他,想到他慈祥的面容和对我无微不至的关怀。关于爷爷的一切都会永远保存在我的心底,直到永远。爷爷,我想你了!

  难忘的记忆记叙文 2

  只想再吃一次那魂牵梦萦。

  ——题记

  “你还是不去吃饭吗?姐,姐姐,就算我求你了,去吃一次饭吧!不吃三餐对身体不好……”“不了!”我笑着摇摇头,“你去吃饭,我不饿,我还要写作业……”

  阿依无奈地摇摇头,转身去了食堂,望着阿依远去的背影。远方的呼唤又在我的耳畔响起,以往的画面又一次清晰起来。

  我上初中前,是和奶奶一起在乡下生活的。儿时的'我与我的小姐妹嬉戏常会忘了时间,芦苇荡里嬉戏的声音吓跑了野鸭,蚱蜢都与我们隔得远远的。我们用芦苇编手环戴在手上,戴在脑袋上,没有课程没有作业只有尽情的玩耍。

  直至太阳与天空中的飞乐鸟依依惜别时,我有了一丝丝的饿意,奶奶的声音在这时恰到好处的响起“囡囡,吃饭啦,囡囡,囡囡。”我便乐颠颠地向奶奶奔去。奶奶一见我,笑着说“哟,小花妖精!”听了这话我牵着奶奶的手,“喀喀喀”的笑着,奶奶是在夸我呢!

  远方的呼唤又一次响起“囡囡,吃饭啦!”可却不见得下课铃响起,我早已生出满腔饿意。闻不到奶奶为我做的饭菜味。

  我心中多了一丝失落,也许还有其他感情罢了。

  鼻腔充斥着想象中的奶奶做的可口的饭菜,我只想再吃一次那魂牵梦萦的滋味。

  远方的呼唤声又响起了,我坐在座位上一动不动,可那血液中的呼唤声仿佛多一丝意促,一丝焦急是在催促我去食堂吗?也许奶奶真的在我的血液中。

  在呼唤声的催促下,我迈步走向食堂,呼唤声渐渐变得舒缓,悠长,绵长,真真切切的是奶奶的声音。

  我又看到奶奶笑着对我说:“哟,小花妖精……”

  难忘的记忆记叙文 3

  那是在我三岁的时候,父母把我送进了幼儿园。刚进去,我就像是去父母的孩子一样,痛苦,孤独。

  到了幼儿园,我很伤心,以为爸爸妈妈不要我了,所以就哭着闹着。我又觉得老师也很坏,不让我见爸爸和妈妈。就又哭又打老师说:“我妈妈呢?我想我妈妈了。”就这样,我就边哭边不时望望外面,看是不是妈妈来了。

  到了中午,别人的妈妈都来接自己的孩子了,而我妈妈却没来。这时,我流着泪水,低声叫唤着:“妈妈,快来接我呀。”“王倩倩,你看谁来了?”老师高兴地说。我回头一看,原来是妈妈来接我了。我快乐的跑进妈妈的怀里。脸上挂的已不是泪水,而是幸福的'笑容。再看看老师,她也轻松多了。

  回家吃完饭,我很高兴,以为再也不去那鬼地方了。这时,鸟儿在欢快的歌唱,树枝在轻轻地摇头。那太阳公公呢?它在笑眯眯的看着我呢。

  可好景不长,这时妈妈对我说:“倩倩,走,我送你去幼儿园。”顿时,我觉得自己真是天下第一倒霉,泪水便不由自主地流下来了。

  难道妈妈真的不要我了吗?我又被送进了幼儿园。不过这次轻松多了。我没有哭,也没有闹,只是在玩。

  我急切的等着,盼着铃声,可时间就像个跛了脚的老太婆一样,好像和我做对似的,就是不放学。这时,我终于忍不住了,我看四周没一人,便想。我自己回家吧。于是我趁老师不注意,一下子冲出了大门。突然老师发现我了,立即追了上来。我拼命地跑,好像有人要杀我似的。我想:我一定不能落入她手里,不然就完蛋了。由于我跑得太快,老师也没追上来,她边跑边喘着粗气说:“王倩倩怎么跑得这么快呀。”我会头看她,她又气又笑。

  就这样,我跑回了家。

  难忘的记忆记叙文 4

  我读四年级时的教室是在幼教大楼的顶楼。那是一个宽敞明亮的教室,里面摆放着49个桌椅和一个干净的讲台……记得在那里有我和老师难以忘记的谈话。

  那是在四年级下学期的时候,我写的一篇名叫《流泪的梅花鹿》的文章见报了。我当时高兴得欣喜若狂,上课总是不专心,老是在想:“我真是个天才,不知道这次又会得到多少稿费?回去要父亲怎样表扬我?”连续两天,上课都很不用心,心都飞到天上去了,把那张报纸看了又看。

  老师见我这样骄傲,在放学的时候就故意把我单独留下来谈话。当时她并没有生气骂我,只是抱着一种*常心在和我谈话、讲道理,温和地说:“人不能停止不前进,要努力去争取更大得成功。”所以那次我们谈的很愉快。当然从那以后我也没有再骄傲了。

  在作文这方面,算是我的强项。老师说过不少表扬我的话,但很多都被我忘记了。可是在这方面的批评我至今都没有忘却。

  有一次考试的作文,题目是写一件有趣的事。我当时写的很不用心,老是和前边的同学说悄悄话。结果那次作文被扣了20分,而总成绩之有77.5分。老师当场就把我训斥了一顿。但后来我还是接受了老师的批评。

  难忘的记忆记叙文 5

  儿时的回忆有的是天真的,有的是真挚的,有的是难忘的,记忆深处的儿时回忆,是那次与爸爸妈妈一起去***的经历。

  三年级的暑假,由于爸爸妈妈工作都不忙,准备带我去旅游放松放松,听到这个消息我高兴的不得了,总是吵着他们快点带我去。

  坐了几个小时的飞机,终于到达了北京***,那里有着雄伟的建筑,周围还有军人站岗,天真的我拉着爸爸妈妈转了整个地方,原来这里这么大,我们走了几十分钟还没绕完,爸爸忙着拍照,妈妈和我一起在座椅上休息一会,我们都走累了,爸爸妈妈想去超市买点东西,让我就在这里玩不要乱走,他们待会就回来。好奇的我看见远处有个玩沙子的地方,就好奇的跑了过去,过了一会,才想到爸爸妈妈在那个地方等我,迷茫的我突然找不到回去的路了,我的心里变的着急,不善于说话的我无法表达,于是看见了一位站岗的.军人,我在他旁边站了很久,那位军人叔叔应该是注意到了我,并且旁边都没有大人的陪伴,他俯下身子对我说“小朋友,你爸爸妈妈呢,你是走丢了吗?”我说“嗯,叔叔,你能不能带我去找他们。”叔叔问“你记得爸爸妈妈的电话号码吗?”“记得。”我说道。于是叔叔拨通了爸爸的电话,告诉了他们我的位置,于是他们就赶来接我了。

  妈妈好奇的问我“你为什么站在军人叔叔的旁边啊?”我说“上次你看关于军人的新闻,我记得你说遇到困难时,跟在这种人的身后,他们会帮助我们的。”妈妈欣慰的笑了笑。

  小小的举动,小小的话语,都会在儿时留下影响深刻的回忆。

  难忘的记忆记叙文 6

  啊!我们终于来到了呼伦贝尔大草原。远远地,我看见无边无际的草原像一块巨大的绿毯铺在茫茫大地上,真是一碧千里。我下了车,走*草地,五颜六色的野花在风中摇曳着,把绿毯点缀得更美了!

  我在草原上快乐地奔跑着。有一只母羊全身雪白,脸上却黑黑的,格外引人注目。我好奇地朝它走去,想逗逗它。突然,不远处的公羊看见了,以为我要欺负它的“爱人”,向我发起了进攻,我吓得撒腿就跑,谁知它顶着角,红着眼,紧追不舍。我迅速跑进蒙古包,换了件蓝衣服,“嘿嘿,这下,你应该不认得我了吧?”我暗暗窃喜。当我再次来到草原上时,它居然还追着我不放!我喘着粗气感叹道:“这真是一只疯狂的`羊呀!”

  在茫茫大草地上,一只雪白的公羊紧追着一位蓝衣男孩,成了草原上的一道风景线,在一旁围观的小伙伴们都捧腹大笑。

  我与羊的追赶记也成了这次草原之行的难忘记忆。

  难忘的记忆记叙文 7

  在我记忆的星空里,无数事就像闪闪烁烁的小星星一样,其中就有一颗最闪亮的小星星,那是我很难忘的记忆。

  那是一个周末的早上,我正在家里练琴,突然听到楼上也有人在弹琴,而且还和我弹的.是一样的曲子。接下来我们又弹了几首一样的,我想:他和我弹一样的曲子,那么,他肯定是想和我比赛。想着想着,我一下子就来了精神。

  我又弹了一首我熟悉的《森林波尔卡》,没过一会儿,他那边也响起了这首曲子。我想:这位“钢琴朋友”弹得挺不错啊。过了一会儿,“钢琴朋友”弹了一首《欢乐的牧童》,我一听,我也会弹,于是,我也弹起了这首《欢乐的牧童》。我觉得我弹得很优美,就像一个小牧童在草原上载歌载舞放牧的情景。

  “钢琴朋友”又弹起了《致爱丽丝》,弹得也非常好听,一会优美,一会欢快,一会缓慢,仿佛让人看见了大海、阳光……我想了想,弹了首《梦中的婚礼》,它也是著名的钢琴曲。我弹的时候,手指在琴键上来回跳动,尽量弹得优雅、轻松一些,希望给人一种幸福、浪漫的感觉。这首曲子也是我每天都要弹的,我想“钢琴朋友”一定会喜欢的。

  这时,“钢琴朋友”好像使出了绝招,他直接弹了一首《彩云追月》,我也使出了绝招,弹了一首《克罗地亚狂想曲》。弹完之后,我准备弹下一首曲子时,响起了敲门声。

  开门一看,是一位阿姨,阿姨旁边站着一位小姐姐。阿姨说:“我是501的,是你们家在弹钢琴吗?”“对呀!”妈妈说。“那弹钢琴的是谁呢?”阿姨问,妈妈指了指我,阿姨吃惊地说:“是你啊,和我女儿弹了一早上了,我们都很纳闷,以前也听到过,但今天弹得很好,我实在是好奇,所以顺着琴声一层一层找过来,终于知道是谁了。”小姐姐看着我笑了,仿佛在说:原来一直和我斗琴的人是你啊!我也看着小姐姐笑了起来。妈妈说:“我们也正纳闷呢,现在终于知道是501的小姐姐了,弹得真好。”

  就这样,我认识了弹钢琴的小姐姐,通过弹琴,我们成了好朋友,互相鼓励着,并会坚持练下去。没想到,斗琴还有意外收获呢!

  难忘的记忆记叙文 8

  我默默的注视着地面那个小小的土包,握着小铁铲的手因为长时间用力翘冻土而微微的颤动着,凌乱的长发模糊了眼睛,我后悔了——不该带“她”来我家啊。

  腊月二十八,好开心啊,我和妈妈去*谷大集带回来一对小黑兔子,长长绒毛,黑纽扣一样的大眼睛,特别是吃起东西来蜷成一团的样子,好萌啊!决定了,那个喜欢团在一起的小可爱,就叫“团子”,另一个喜欢在公园假山上跑来跑去找吃的.小黑兔就叫“黑玫瑰”。

  可是它们的小笼子好小啊,妈妈决定第二天带我去马坊大集给它们换新家。哪成想新兔笼没买到,又多了一对小小的白兔子。

  从腊月二十九开始,我就变成了小兔子们的小女仆,每天下午带它们去公园小土山上晒太阳,晚上帮它们换垫板,担心养在楼道里有味儿被邻居嫌弃,我还要负责扫楼道、拖楼道。隔一会就去喂一次,生怕它们不爱吃,饿到,但是为什么它们只吃那么一点点啊,是不是不爱吃啊,于是食物从白菜叶换到油菜、生菜,红萝卜换到绿萝卜、白萝卜、胡萝卜,晚上睡前都不忘提醒爸爸再帮我喂两次。

  在楼下,有个阿姨跟爸爸婉转的提了下小兔子有点味儿,爸爸妈妈就决定把小兔子送走。

  舅舅说:“放在我家大棚吧,地方大,还有枯草,我保证每天都去给它喂食,关键离你*,你能随时去看她!”“不行,万一它从大棚的栅栏底下逃掉怎么办?”我好不高兴啊。

  姥姥说:“放在老家的大兔子笼里,周末你就来看。”“不要,要是哥哥每天都把小兔子拿出来揪它耳朵,它多疼啊!”——“宝宝”不开心,为什么每个人都不叫我留下小兔子。

  最后,那对小白兔还是被姥姥带走了,我哭闹都不管事。不过幸好还有那对小黑兔陪着我。小黑兔继续在我手里享受着帝王般的生活,带它们去晒太阳,上网查资料寻找最适合它们的温度、环境,每天无数次的换食材。

  可是,不幸还是发生了,小黑兔“团子”死了,找遍了各种理由,地垫湿了,吃了垫在地垫下的塑料布,可是种种理由也改变不了团子死掉的事实,我带着团子小小的尸体,来到了公园的大柳树下,用小铲子拼命的挖着那坚硬的冻土,拒绝爸爸妈妈的帮助,我只想亲手把它埋掉,一起埋掉的还有我这将*20天的记忆。

  而剩下的那只小黑兔——黑玫瑰,我不在坚持继续养它,因为失去太痛苦。所以,我决定把它放生吧,就放在*时它最喜欢晒太阳的小公园里。

  难忘的记忆记叙文 9

  在我脑海里,有许多难忘的事,但令我最难忘的就是在五年级第二学期的一次秋游。

  那是一个风和日丽的日子,我和小豪还有小荣一起骑单车回学校,回到班里时,同学们有得聊天、有的拿着MP3来听歌、有的在玩。不一会儿,老师来了,大家立刻做好听老师说话

  要集中上车了,同学们都下楼到操场集中,同学们都很有秩序地一个跟一个上车。在车上我和小豪还有小培一起,我们有说有笑的.

  x雪君教育 彭雪琴

  情能使人两肋插刀,情能使人丧失理智,情是最伟大的,也是令人感动的,你认为呢?

  三岁那年,青枣结果,我和表哥一起去家门前的那棵枣树上去摘青枣。这时,太阳已经像烫汤悬挂在头顶,中午到了。

  难忘的记忆记叙文 10

  啊!我们终于来到了呼伦贝尔大草原。远远地,我看见无边无际的草原像一块巨大的绿毯铺在茫茫大地上,真是一碧千里。我下了车,走*草地,五颜六色的野花在风中摇曳着,把绿毯点缀得更美了!

  我在草原上快乐地奔跑着。有一只母羊全身雪白,脸上却黑黑的,格外引人注目。我好奇地朝它走去,想逗逗它。突然,不远处的公羊看见了,以为我要欺负它的“爱人”,向我发起了进攻,我吓得撒腿就跑,谁知它顶着角,红着眼,紧追不舍。我迅速跑进蒙古包,换了件蓝衣服,“嘿嘿,这下,你应该不认得我了吧?”我暗暗窃喜。当我再次来到草原上时,它居然还追着我不放!我喘着粗气感叹道:“这真是一只疯狂的羊呀!”

  在茫茫大草地上,一只雪白的公羊紧追着一位蓝衣男孩,成了草原上的`一道风景线,在一旁围观的小伙伴们都捧腹大笑。

  我与羊的追赶记也成了这次草原之行的难忘记忆。


难忘的一课-记叙文作文1000字实用五篇(扩展6)

——难忘的细节记叙文实用五篇

  难忘的细节记叙文 1

  那天,老师将包括我在内的几个同学叫到教室外面说了几句话。再回到教室时,我看到擦讲桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都没有看见。看到被众人漠视的抹布,我开始纠结:是捡还是不捡?要不就不捡了吧,后面这么多人,别人还要等着,多麻烦啊,可不捡的话就让抹布在地下呆着吗?最终心一横——捡!我刚要回头将它捡起,我后面那个人推了我一下,拉远了我与抹布的距离,最终我怀着抱歉回到了自己的.位上。

  回到座位之后,我盯着那被人踩来踩去的抹布,越发感到自责,看着陆续进来的人,不禁感到无奈。难道抹布就这样被所有人无视了吗?

  不会的!最终它被一个人捡了起来。将它捡起的那个人正是我们班的第一名。至今我仍清楚地记得捡抹布时他那丝毫没有疑迟与纠结的面孔,那种自然让我的心一颤。

  原来这就是为什么我不如他优秀。在做一件事时,我会想这想那,受外界影响,因而浪费时间与精力,错失良机。而他能听从内心,果断的做出决定,及时的抓住机会。

  地下那个抹布就如同天使,同时出现在我与他的面前。因为我的摇摆不定,天使留给了我自责遗憾;因为他的果断决绝,天使留给了他问心无愧。

  这个难忘的细节之所以会铭刻在我心里不是因为它发生于哪个特殊的人或事,而是因为我的心为它醒悟......

  难忘的细节记叙文 2

  人的一生会经历千千万万种不同的事,能经得住时间的考验,永远铭记在心的,总会是那些令人难忘的细节......

  那天,老师将包括我在内的几个同学叫到教室外面说了几句话。再回到教室时,我看到擦讲桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都没有看见。看到被众人漠视的抹布,我开始纠结:是捡还是不捡?要不就不捡了吧,后面这么多人,别人还要等着,多麻烦啊,可不捡的话就让抹布在地下呆着吗?最终心一横——捡!我刚要回头将它捡起,我后面那个人推了我一下,拉远了我与抹布的距离,最终我怀着抱歉回到了自己的位上。

  回到座位之后,我盯着那被人踩来踩去的抹布,越发感到自责,看着陆续进来的人,不禁感到无奈。难道抹布就这样被所有人无视了吗?

  不会的.!最终它被一个人捡了起来。将它捡起的那个人正是我们班的第一名。至今我仍清楚地记得捡抹布时他那丝毫没有疑迟与纠结的面孔,那种自然让我的心一颤。

  原来这就是为什么我不如他优秀。在做一件事时,我会想这想那,受外界影响,因而浪费时间与精力,错失良机。而他能听从内心,果断的做出决定,及时的抓住机会。

  地下那个抹布就如同天使,同时出现在我与他的面前。因为我的摇摆不定,天使留给了我自责遗憾;因为他的果断决绝,天使留给了他问心无愧。

  这个难忘的细节之所以会铭刻在我心里不是因为它发生于哪个特殊的人或事,而是因为我的心为它醒悟。。。。。。

  难忘的细节记叙文 3

  每一天都是重复的生活,像是将数不清交错的复写纸叠在一齐,刻下那些同样的模子将我们的青春填满,可总有一些细节在点缀着这样的生活,听过这样的话,这世界不是没有美,而是没有发现美的眼睛。而我们却匆匆的前行在路上,总是忘记,留意这些细节。

  黑夜是作家们灵感的源泉,更是他们执着己志甚至偏执的向往,而黑夜更是罪恶的象征,迷离的夜色是心怀叵测的人的保护伞,暗淡的光线总是映射出他们的眼光,在这样的黑夜中,若没有光,一个人感到的更多是孤单与细心。而自从我上初三之后,就开始每一天伴着昏沉的路灯回家了,两旁的高耸的路灯打下层层泛黄的光,投下没有月的影子,我时常在回家的路上看着这样的一副场景,仿佛就仅有我一个人骑行在悠长悠长的道路中,静谧的夜色沉在这城市最高建筑的一侧,星星零零的格状灯光显得异常渺小,由于我的家距离学校有着一段距离,所以每当我来到这条城市中央的江时,身旁已不见了和我一样穿着校服顶着风回家的学生们,我于是孤身一人,那星零的灯光点点到底是在城市中,淡隔了距离。

  我记得一个这样的夜晚,我骑行在回家的路上,揉揉想要睡去的眼睛,开始看这完全不一样的城市,少了些人影,快生活的城市略显疲态,一切都那么懒散,一切都是孤单单的,一阵失意的风吹过来,我感到一些莫名的凉意,不管是身体上还是心理上,加速度的社会人情越来越冷淡了,我想起在电视上常常播出的新闻说,无月的黑夜是罪犯们伸出罪恶的手的时候,大多数的恐惧来自于夜的迷惘,我重新环顾四周。打量着街道旁慢慢过去的零散的人儿,心中开始有些许恐惧,这恐惧来自于看惯了电视上那么些罪犯的可憎的面孔,想到便心惊胆战。

  好久才来到自家单元楼的门下,本想应当有邻里的灯光来驱散黑暗,不想这一片黑灯瞎火之前我居然没有注意到,好久眼睛适应了黑暗,却发现迟迟找不到车库的门——由此可见,那夜的无月无光是多么的令人感到无助。可是我隐隐约约看到小区的尽头投来一注光线,这光的尽头在指着我,我心中不免与罪犯的惯用手段联系起来,——这光就这样照在我的脸上,我下意识的用手遮挡这刺人的光线,那个人影就这样走*了,我瞪大了眼睛居然没有一丝害怕,我想,大不了我就跑。等那个人走*了,我才发现,那是我们的门卫大爷,他把手电筒递给我,然后说,今日晚上片区停电,我明白你们中学生晚上要上晚自*,所以特地来给你们送“光”啊。我愣了,门卫大爷居然关注我们中学生,我心中不禁的仿佛看见了光,原先城市中的人情还是存在的,有了互相的帮忙,还惧怕什么的黑夜呢

  我犹记得这样的一个细节,当我放完自行车之后,他还是用手电筒指着我在的方向,直到我安全到家,然后他才在一爿黑暗中拄着一束光走向他那小小的门卫室。

  一束光照出一个小细节,照亮如今这城市的天空。

  难忘的细节记叙文 4

  生活是一张纸,细节是构成白纸的纸浆;生活是一幅画,细节是组成画的斑斓色彩;生活是一首歌,细节是构成曲的五线谱;生活是一架琴,细节是组成琴的琴弦……

  九年来,我都不曾孤单过,因为有她默默的行着,无论在哪、我们都会在一起。如今,现实阻隔了我跟她、就如同这样一句:“天底下没有不散的宴*”。我跟她选择了不同的学校、不得不用“各奔东西”这个词来形容我们了。这九年来我们的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的细节会比较的与众不同些……就是她的那双——耳朵!很大。很漂亮。题目让我再次勾起了对她的摸索……追寻着……追寻着我对她触碰过的细节!

  她是一个永不言败的女孩,纯真、善良是她具备的个性。对于学*她会不思进取、超越对手的竞争力。她很不喜欢别人碰她的耳朵,要是谁存心的想碰一下。哪怕是一下下她都会跟你闹、会生气(当然也包括我)因此,她的这双耳朵成了我回忆她的细节。

  她,让我印象最深的那对耳朵,希望你可以聆听我内心对你的渴望,号召你可以每天过得开心、幸福、快乐!告诉你,每个瞬间,是我从回忆凝视那对耳朵的开始,这是没有人可以替代的。这是属于你的、我的细节。相信。我们的友谊不仅建在心灵处、且建在你给我的细节上。那对漂亮的——耳朵!

  在生活中,细节会有很多,可在于会不会有人会去发现它,当发现后经过仔细的思考后就会觉得这个细节所引发出来的问题值得我们深思与学*。而这个小小的细节也会变成自己永生难忘的回忆。

  难忘的细节记叙文 5

  窗外雨潺潺,看着整个朦胧的世界和那些或急或徐的打伞的人们,我喃喃自语:他是否又在雨中?

  夏日的天说变就变,刚才还是晴空万里,不一会儿就乌云密布,既而狂风大作,雨说来就来,豆大的雨点打在车棚顶上,发出噼啪的脆响;打在窗框上,溅起朵朵水花;窗外的老树,被风吹得左右攲斜。早已经到了放学时间的我们,只能按捺住性子,等待雨停。

  雨势似乎小了很多,同学们或拿雨伞离开,或被家长们接走,这时我的耳边回荡着妈妈早上说的下课以后自己回家,别忘了带伞,因为自己一时大意,临出门将伞落在鞋凳上。现在只能看着大家一个个离开教室,我沮丧地坐在座位上,期待着雨赶快停下来。

  雨天天色暗得很快,我心一横,想着还是冒雨跑回去吧。我收拾好书包,然后冲出教室。站在教学楼的`门口,感受着风扑面而来的寒意,正要往前冲,忽然感觉书包带被拽了一下,回头,看见一个高瘦的大哥哥一边冲我微笑,他一边撑开一把蓝色的伞对我说:雨太大了,我送你回家吧。看着那澄澈的双眸与纯洁如水的蓝伞下融为一体,看着那清秀的侧颜,再看看外面的大雨,点了点头。

  一路无言,我内心却千回百转:我不认识他,他为什么送我回家?他是哪个年级的?我怎么一直没有留意过他?内心的犹疑让我的恐惧随着地上的水花溅起层层涟漪。哥哥,快到家了,我还是自己走吧。我小心翼翼地开口道。没事,反正我也顺路。大哥哥一脸云淡风轻。唉,看来是甩不掉了,身子不由自主地远离那把伞,说也奇怪,我一点都没淋湿。

  到了单元楼下,大哥哥并没有走进去,而是对我说:好了,你到了,快回去吧。我长舒了一口气,回转身来发自内心的道了谢,但是他却摆摆手,转身消失在雨雾中。

  转身道谢的刹那,突然发现他衬衣的一个肩上已经透明,我突然明白自己没有淋湿的原因,内心深受感动;看着那渐行渐远的蓝伞,想着自己刚才种种猜疑,不觉羞赧惭愧起来。直至小学毕业,我们再也没有见过面,但是那把蓝伞下高瘦的身影,那个送我回家的令人难忘的细节,却一直潜藏在我内心,在记忆的褶皱里莹然。


难忘的一课-记叙文作文1000字实用五篇(扩展7)

——记叙文:难忘的惭愧实用五篇

  记叙文:难忘的惭愧 1

  星期天,绵绵的雨一直不停地下着,好不容易盼得雨止,妈妈便拉着我到菜市场买菜。

  菜市场里狭窄而又泥泞不堪,人们摩肩接踵,吆喝声不绝于耳。小贩们站在各自的摊前,“王婆卖瓜,自卖自夸”。

  我和妈妈来到白菜摊前,那白菜又白又大,拿起来掂一掂,嘿,还挺沉呢!说好价钱,妈妈便从钱包里取钱,不料一枚一角硬币滑落到地上,骨碌碌地滚到了别人脚下。无数双沾满泥浆的脚从眼前晃过,转眼间那枚硬币便不见了。

  “徐菁,硬币掉了,快去拾!”妈妈紧张地对我说。

  我哼了一声说:“妈,不就是一毛钱吗?”

  妈妈没理我,自己弯下腰寻找那枚硬币。可是,妈妈眼前划过一双双的脚。突然,谁的脚重重地踏在污泥上,点点污泥飞溅到妈妈的脸上,而她似乎浑然不觉,仍然低着头找那枚硬币。我看着妈妈,顿时脸上火辣辣的,仿佛所有的人都在嘲笑我。

  我正准备离开,传来妈妈惊喜的声音:“找到了!找到了!”我回头一看,妈妈溅满污泥的脸上满是喜悦。她右手拿着硬币,在衣袖上擦了又擦,留下了几道刺眼的泥印。

  “不就是一毛钱吗?值得这么高兴吗?”我一脸嫌弃。

  这时,妈妈对我说:“你瞧,这硬币上有什么?”我迷惑不解地望着妈妈,她语重心长地说:“孩子,这只是一角钱吗?”

  我从妈妈手里接过那枚硬币,仔细地端详着:**上的五星闪着烁烁银光,***在它的照耀下显得那么庄严、雄伟,“中华人民共和国”七个刚劲有力的字令我怦然心动,这不仅是一角钱,它还代表着祖国。

  此时,这枚硬币在这阴暗的天空下显得格外明亮,格外耀眼……

  记叙文:难忘的惭愧 2

  下课了!我和同学们又玩起了“踩脚游戏”,我们先剪刀石头布,输的人来踩其他人的脚,赢的人来逃;再继续剪刀石头布,赢的人可以往前跳一次,踩脚的那个人要把所有人的脚都踩一遍,就算赢了,逃的人要跳到一定位置就能赢,如果逃的人被踩了,就需要其他人来踩你的脚后,才能继续参与游戏。

  这次,我如果剪刀石头布赢了,就是逃的人了。然而,我基本上每次剪刀石头布都输的,心里不禁想了个坏念头:不如,跳的时候先跳一下,然后,马上又跳一次,并且在趁同学不注意时,偷偷地往终点的位置移动一下。我开始尝试用这种方法来玩,所以每次游戏都是我第一个到达终点。

  渐渐地,我感到了无聊,还有虚伪的胜利带来的阴影,每次都担心露马脚。我又想:我不应该这样骗同学,得到这种虚伪的胜利得来的快乐。后来,我又开始遵守规则和同学玩了。

  但是,这次同学们都被踩的人踩中了,只有我没有被踩了,我和踩的人剪刀石头布,我居然赢了,但是要想救被踩同学距离有点远,必须像以前那样跳两次才能够着。此时此刻,我脑子里传来了一个声音:“李天予,你应该选择跳两下,不然的话,你可能会输的。”刚想这样做,脑子里又传来了一个声音:“李天予,你应该选择诚实,一个人只要诚实,一定会比做任何事情都要快乐。”在最后的瞬间,我做出了决定——我稳稳地跳了一步。最终,我输了。

  上课的铃声响了,队友们遗憾地冲我摇了摇头,悻悻地走进教室,我知道,他们的心里一定有些遗憾,不过,他们却不知道,我的心里无比轻松,甚至有些美滋滋的……

  记叙文:难忘的惭愧 3

  时光也许会消失,却不会消亡;记忆也许会淡忘,却不会遗忘。我还停留在时光中的的那个下午,那一次,我这惭愧。

  在宽敞的环岛路上,我与同学沐浴在灿烂的阳光下,迎着清爽的海风,我们俩玩着滑板,无不畅快。

  正当我们欣欣然的玩耍时,一个恶搞的念头偷偷地钻出来被凸透镜无限的放大,最后占据了我的内心:为何我不喊摔倒了,去耍他?好主意!一丝坏笑附上了我的嘴角。“哎呀,我摔倒了!”我故意把声音叫得很大,心里正盘算他如何中计。只见他双肩明显的颤抖了一下,他慌乱地回头……

  哈哈哈哈……

  笑声戛然而止。

  一条狰狞的红蜈蚣爬了下来——他狠狠地摔在了地上,他痛苦的捂着膝盖摩擦滚烫的地面的撕裂的一个口子,脸上好像有千万条毒蛇在撕咬般的揪心的痛……我茫然地站在哪儿,不知道该说什么么,该做什么。他摔倒了,滑板却继续向前滑行“嘭”的一声撞到了一辆小轿车,车主怒气冲冲的下车吼道:“你个小孩的破滑板撞到了我的车,滚!”他忍着在眼眶打转的泪,无力的点点头一瘸一拐地走开了。

  我如梦初醒,上前扶着他的手,他用力的抽开了,什么都没说,只是深深地看了我一眼。

  如果说他刚刚慌乱的眼神令我捧腹大笑,那这深深的目光,则让我陷入了痛苦的泥潭里,不能自拔。他的.目光宛如一把锋利的铁钉,把我钉在了愧疚的十字架上。

  海面上乌云密布,暗示着一场暴雨即将到来,人心也如这变化无常的天气,一不小心,就会失去,例如:友情。

  往往在不经意间,一个动作,一句语言,一个恶作剧,会让你后悔莫及!那一次,我真惭愧。

  记叙文:难忘的惭愧 4

  “打倒***主义!”“***万岁!”这两句普通而又震撼人心的话一直让我回味无穷。这两句话出自《狼牙山五壮士》这篇课文。

  1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯,七连大班的五个战士接受了掩护群众和连队转移的重要任务。他们有计划地把大批敌人引上狼牙山,把冲上来的敌人一次又一次打下去。为了引开敌人,不让敌人发现群众和连队主力,他们斩钉截铁地向狼牙山的顶峰棋盘陀走去,选择了一条绝路。任务完成了,在寡不敌众,弹尽粮绝的情况下,五壮士相继从山崖往下跳,壮烈牺牲了。

  读完这个故事,我深深地陷入了沉思,五个壮士英勇奋战,不畏牺牲。他们抛头颅,洒热血,为的就是让中国这片落后的土地重新长出小草,使下一代能更好地生活,不用再在冒着血泡的战场上献出生命。想到这些,我的心里感到无比的惭愧与懊悔,因为……

  记得上个星期日,我在家里写作业,因为天气炎热,我的头上冒起了热汗,心里也不免生出一阵烦躁。而作业,就像战场上伤痕累累的士兵,满是涂改。突然,遇到了一道“挡路虎”,更是火上浇由,**脆胡乱写了几个数字上去,就把本子一扔,塞进书包了。想起来,我真想骂自已一顿,没有好好地学*,写作业也不静心思考,就胡写一通,一点也对不起先烈战士为我们战斗,更对不起“少先队员”这个称号。在幸福成长中,我应该努力学*,认真做事,长大也要用自己的一份心回报祖国。

  看着书上革命先烈的一座座墓碑,我真想对他们说:“和*年代的我们,在一束束花朵的精心滋润,呵护下,一定会茁壮成长,感谢你们对下一代的付出!”

  记叙文:难忘的惭愧 5

  在我眼中看来,照相,是我所遇见的最无趣的一件事了。

  也不知道是与生俱来的反感,还是怎么回事。总之,说轻些是觉得无趣,说重些是觉得反感。

  说起这个……还挺委屈的……

  忘了是哪一年的哪一天了,母亲带着我和哥哥兄弟俩去逛街。全程干了什么我记不清了,只记得我仨在回家途中,走到了一家照相馆门前,然后走了进去。

  实际上我是很懵的,不知进去干嘛,再说也没提前告知我们。虽说只可能是去照相,但我还是不相信,或许只是母亲需要照个证件照吧……

  却得知是我们都要照相。

  实际上我是不愿进去的,认为这是一件浪费时间的事,他们想去照就去照吧,不愿究是不愿,可还是要进去的。

  虽觉照相无聊,却还是好奇地打量着周围的一切——总的来说,*时很少进照相馆。母亲给那个操纵着相机的阿姨说着什么……

  我哥被喊去照相,我却莫名奇妙地被推到了照相房的幕布前。照相房里,除了摄影师和我们仨,还有不少人。应该是其他顾客吧……

  看着面前这么多的人,我的脸不觉红了起来,心里不停抱怨:“我为什么要照相啊?我只是来陪你们罢了……”

  不知是因为这房间人太多了,所以房间里很闷热,还是看到太多陌生人而害羞……总之我是越来越热……我还在环顾四周,却听见摄影师叫我转过头来……我转了过去……除此什么都没做……

  摄影师让我笑起来,而我动都没动。一时不会装笑,更重要的是,不想笑。见我没动,她说:“小朋友,嘴角上咧!”我咧了一下,却马上又变成原形了。觉得这样不自然而且很“傻”。

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