老人摔倒该不该扶?
今天，我想跟大家谈一谈老人摔倒扶不扶的问题。
我看到过这样的案例：一个老人故意摔倒，旁边的年轻人去扶他。可老人却说是年轻人把自己碰倒的，还让那个年轻人赔了钱。对于这样的案例，大家一定会想，是这位老人的不对。的确是不对，但不是每个老人都会这样，如果一个老人在马路上摔倒了，你会看到汽车把他撞死而见死不救吗？我想大多数老人都需要我们伸出一把手。人人都会老，人人家里都会有老人。如果一个个老人倒地，大家都视而不见，那这个社会太冷血无情了。人活着也就没有了道义，失去了尊老传统。不仅老人会寒心，也会寒了我们将来的心。凡事都要考虑到自己。
世界上没有相同的两片树叶，同样世界上也没有完全相同的两件事。凡事不要一棒子打死，不要让一只老鼠害了一锅粥，不要让那些消失了良心的躯体毁了我们的美德。遇到别人有困难，特别是老人，我们必须第一时间出手相救。如果我们救人前还要东想西想，存在着私人杂念，那是怎样的自私与狭隘？怎样的丑恶与卑微?怎样的悲哀与惋惜？我们要相信好人终会有好报，这样的社会风气才会蔚然成荫。
我对“老人摔倒扶不扶”这一个问题的答案是：当然要扶老人！
我的家乡——宁波，是全国精神文明模范城市，这里的人们勤劳、智慧、富有爱心。
文明是见到师长的主动问好，文明是“写好中国字，做好中国人”的庄严承诺，文明是上车先投币，见到老人要让坐的礼貌谦让……
点点滴滴仿佛都是文明。我思考着它，那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。我对着太阳许下了心中美好的愿望：我要做一个文明的人，让文明伴随我成长。
课堂上，老师正拿着课本叫同学们要用文明的语言，讲究文明礼貌，不要打、骂别人。要遵守课间纪律，不要跑、追、打、闹。要时刻注意安全，不要玩危险的活动。要关爱幼小同学，不要以大欺小。要爱护环境卫生，不要到处乱扔杂物。要爱惜公共财物，不要踩踏班级课桌椅。要注意美化环境，不要到处刻写、乱画。要保护学校绿化，不要践踏草坪树苗。要讲究诚实守信，不要处处撒谎。要处处助人为乐，不要损人利己。
几天前，我做了一件文明的事，一位老爷爷没有位子坐，我让韩雨晨给那个老爷爷让座，他不愿意，周围的人也不让。“金山新村到了，请从后门下车。”听到这句话后，我把老爷爷拉了过来，说：“老爷爷，你坐吧，我马上就到了。”
“谢谢你，小朋友！”
是啊！学*知识固然重要，但做一个文明人的精神境界或许会更高，不知这是否应了成材先**这句话……
外貌美并不重要，重要的是心灵美；华丽的外衣并不是真正的美，道德才是最纯朴的美。
美在于心灵。一个人如果没有道德，就如没有了灵魂，他心中只有仇恨，生活从此而改变；一个人如果拥有了道德，关爱、温暖、快乐……生活因此而更加完美；人生就如一颗宝石，用道德镶边，人生就会更加灿烂夺目，光彩耀人。
美在于心灵。道德在人生旅途中是至关重要的：人生就像是一只船，道德便是船桨，只要拥有道德的人，船就会有前进动力，一步步到达成功的彼岸，到达人生的最巅峰；如果一个人没有了道德，船也就没有了前进的动力，最终回到原点，这个人的一生就没有任何意义；但重新找到它却很难，就如大海捞针。
小行为，大道德。的确，从一个人的言行举止就能看出这个人的品质、思想如何，他是怎样一个人。讲道德是一种美，最纯朴的美，它会给我们的人生添加一道亮丽的风景线；我们每一个人都想完美，道德就是其中必不可少的一环，拥有道德眼前一片晴空；从生活的小事做起，从身边的点滴做起，你会快乐一生，终身受用。
看一个人并不是看他取得了什么，而是看他品质如何、道德如何，这样的人才会成功，如果再有文化与知识，没有道德的支撑也是没有用的。
我们要永远记住：美在于心灵，道德才是最纯朴的美。
“嘀嘀嘀”，随着一阵清脆的喇叭声，公共汽车驶进车站。我随着佣挤的人群上了车。由于人太多，没坐位，只好自认倒霉地站在靠*司机的一块地方。
我无意中往后面一望，只见售票员后面有一个空位子。咦，这么好的空位怎么没人坐呢？我快步走过去一看，原来座上有一口浓痰，黄中带绿，看上去真够恶心的。
我转身向旁边的一位叔叔要了两张卫生纸，弯下腰把坐位上的灰尘抹干净，再准备擦掉那恶心的痰时，一个女青年走了过来，看也不看，就一屁股坐在了上面。“你——”我刚开口，她就白了我一眼，随之一句话脱口而出：“公共汽车，人人能坐，难道我就不能坐吗？”说完，她把头歪向窗户，还跷起了“二郎腿”。
“坐位上还有痰哪！”我真想不告诉她，但一种无法抗拒的力量迫使我把这句话说出了口。“痰！在哪儿？”女青年像弹簧似的从坐位上蹦了起来。真巧，那口痰不歪不斜，全沾在她的屁股上。她使劲地瞪了我一眼，说：“好哇，你原来是故意害我了”说着把手举起，刚要一巴掌扇下来，我身边那位叔叔急忙用手挡住了，说：“坐位上本来就有痰，这位小同学正准备擦的时候，你就抢着坐下了。”女青年这才不吭声，我什么也没说，又拿起那张纸……
这件事虽然过去很久了，但我仍记忆犹新，因为这件事使我懂得一个很重要的道理：人的行为，就是一面道德的镜子。
孔子(前551年9月28日～前479年4月11日)，名丘，字仲尼，中国春秋末期思想家、教育家，儒家学派的创始人。春秋鲁国曲邑人。孔子十五岁立志求学，年轻时做过几任小官，但他一生大部分时间都是在进行教学，“桃李满天下”就出自此处。
在教育目的和教育对象上，孔子主张“以德为教”。他认为德治具有感化力，可以影响人们的心灵，人才必须经过教育培养。他最早讨论了人性问题，认为人的天赋素质是相似的，个性差异是后天造成的。所以主张“有教无类”。这是一个故事：
子路曾经问孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行？”孔子说：“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢，你应该先向他们请教请教再说，哪里能马上就做呢？”可是冉有也同样问过孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行呢？”孔子却答道：“当然应该马上实行。”公西华看见同样问题而答复不同，想不通，便去问孔子，孔子说：“冉求遇事畏缩，所以要鼓励他勇敢；仲由遇事轻率，所以要叮嘱他慎重。”
在道德教育思想方面，孔子的学说以“仁”为核心的最高道德标准。“仁”的含义包括“克己”、“爱人”两方面，而以“礼”为准则。他是中国古代伦理学和道德教育理论的奠基者。
孔夫子用仁义礼智信的犁铧躬耕了民族的荒蛮意识，走*孔子，走*《论语》，走进中国灿烂的春秋。
——老人摔倒扶不扶议论文 (菁华6篇)
今天，老师一走入教室就说“我们今天要进行一个讨论：老人摔倒扶不扶?”顷刻间教室里乱成了一团，有点同学说：“不扶”，可有点同学说：“老人摔倒了要扶起来。”就在教室混乱中，老师说：“我们一起来征求一下各位同学的意见。”
我先站了起来说：“老人摔倒了一定是要扶起来的，如果是你的父母摔倒了，你难道不付吗?如果我们不扶起我们的长辈，是不是我们的良心没了，人倒了，可以再次把他(她)扶起来，可是我们*人的良心倒了可就扶不起来了呀!”
我说的话似乎镇定，说服了全班人。可是……
王小小也反驳道：“老人如果反咬一口，我们可就是跳进黄河也洗不清了!”
最后，老师说：“我们见到老人摔是一定要扶的，我们*自古都是可以让80岁的老人进入朝堂的，为什么如今老人摔倒了竟然不扶了呢?”事来于20xx年11月20日在南京发生的“彭宇案”，是说有一个叫彭宇的.，他再下公交车时，一位叫徐寿兰的一位老人摔倒了，他去扶老人，可是老人说是他弄的，法院说要彭宇赔了8万元给老人，最后，经过了仔细察看，法院要老人赔200多万给彭宇。”
我们认为老人摔倒是一定要扶的。
从一件小事中，我看见了人们正在成长，我看见人民的思想正在进步，我看到了国家正在富强！
前些年，要不要扶老人成为一个热门话题，而现在，这不是一个问题，而是一个常识，遇到老人要扶起来，这己成为了中华民族的传统美德。
几天前，我和妈妈在十字路口等红绿灯，突然碰的一声，我往左边看了一下一辆老年代步车倒在了十字路口的旁边，我和妈妈都吓坏了，我们这里根本通不到他们那啊！正在我心急火燎的时候，一位年轻人出现了。只见那年轻人身穿一件黑色西装，戴一个领带，显得还挺气派，他走到那辆倒着的'车前，打开车门，把两位老人先救出来。还好，两位老人并没有什么事只是身上沾了点灰，大家看到此景，都竖起了大拇指，有一些人也来帮忙了，他们一起合力把车给推起来，有一个女人拿出纸擦掉了老人身子上的灰，顿时，那两位老人的脸上露出了笑容。擦好了，他们又把车里剩下的小玻璃碎片全都捡干净，以防老人背刺到还用纸巾把座位擦干净，那两位老人微笑着，他们十分感动，有这么多的好心人来帮助他俩。其实我觉得帮他们那样子就可以了，可是，他们并没有那样做，他们派了一个人去帮老人开车，怕老人一不小心就摔倒了。
直到目送老人许久我们才匆匆赶回家里去。
虽然这只是一个小小的事情，但却深深地印在我的心里，从这件小事中，反映了我们的国家正在不断向前，在这种动力的驱使下，把老人扶起来，成为了一个常识。
扶老人起来本应是一件好事，可是*几年来又有了一种新的职业——“碰瓷”，也可以说是“讹人”。结果，好人难做，好人不做了。前几天，我在家里就看到一则新闻，大致内容为：一位姓李的先生，出于好心，把一位老人扶起来，谁知刚伸出手，老人便死死地抓住李先生的腿，然后对周围的人大声叫道：“这人撞了我还不承认，大家快来评评理呀！”李先生这才知道这位老人是个碰瓷的，结果他被讹了几百块……
因此，听闻这种“碰瓷”之事后，*时乐于助人的我现如今遇上需要帮助的人或事，常常是令我犹豫不决、望而止步。可怕啥来啥。就在这一天，我走在家门前的`街道上，呦呵！我竟又撞见一个老人摔倒了，只见老人眉头紧锁，双手用力按在地上试着自己站起来。我不由自主地想过去帮忙，可是我又想起了新闻里的内容，我把迈出的步子又退回来。我心想，如果这位老人是碰瓷的，到时讹上我，我就有理说不清了，算了，多一事不如少一事……可如果假装没看到，那又对不起自己的良心了！顿时，我心乱如麻。
怎么办？
经过一番心里纠结。我还是选择了良心。不管怎么样，如果老人是真的摔倒了，我就这么坐视不管，那么中华民族的传统美德对于我们来说又算得了什么！于是，我鼓起勇气向老人走过去说：“老爷爷，我扶您起来吧！”老爷爷对我笑了笑，说到：小朋友啊，谢谢，我这个老头子，腿脚不中用了，老伴出门都劝过我，让儿子带我去，可是我就是不听，这不，让你见笑了。”我听了松了一口气，还好……这比中了百万彩票还开心啊！我马上扶起老爷爷，老爷爷对周围的人再三夸我，我都害羞了。
啊，就是因为“碰瓷”，害得许多需要帮助的人得不到帮助！都是因为“碰瓷”，害得许多年轻人丧失了一颗帮助人的心。如果人人都拥有一颗真诚的心，那么世界上就没有了碰瓷，那该多么美好啊！希望未来的社会人人都有爱心，人人都能伸出援助之手，把老人扶起来……
从一件小事中，我看见了人们正在成长，我看见人民的思想正在进步，我看到了国家正在富强！
前些年，要不要扶老人成为一个热门话题，而现在，这不是一个问题，而是一个常识，遇到老人要扶起来，这己成为了中华民族的传统美德。
几天前，我和妈妈在十字路口等红绿灯，突然碰的一声，我往左边看了一下一辆老年代步车倒在了十字路口的旁边，我和妈妈都吓坏了，我们这里根本通不到他们那啊！正在我心急火燎的时候，一位年轻人出现了。只见那年轻人身穿一件黑色西装，戴一个领带，显得还挺气派，他走到那辆倒着的车前，打开车门，把两位老人先救出来。还好，两位老人并没有什么事只是身上沾了点灰，大家看到此景，都竖起了大拇指，有一些人也来帮忙了，他们一起合力把车给推起来，有一个女人拿出纸擦掉了老人身子上的灰，顿时，那两位老人的脸上露出了笑容。擦好了，他们又把车里剩下的小玻璃碎片全都捡干净，以防老人背刺到还用纸巾把座位擦干净，那两位老人微笑着，他们十分感动，有这么多的好心人来帮助他俩。其实我觉得帮他们那样子就可以了，可是，他们并没有那样做，他们派了一个人去帮老人开车，怕老人一不小心就摔倒了。
直到目送老人许久我们才匆匆赶回家里去。
虽然这只是一个小小的事情，但却深深地印在我的心里，从这件小事中，反映了我们的国家正在不断向前，在这种动力的驱使下，把老人扶起来，成为了一个常识。
不久前，在街头看到的一幕，深深地感动了我。*几年来，媒体报道了多起老人讹人的事件：扶起摔倒老人反而被讹诈的事频发，让很多成年人宁愿冷眼旁观也不敢施以援手，还有的人即使上前帮助也要找认证或是用手机录下凭证，以备不时之需。
但即便是这样，也挡不住一些乐于助人者的热情。我在大街上走着，看到一辆车子没有来得及刹车，撞倒了一个老人，我目睹了整个过程。当时的目击者很少，看到的都离开了现场。事发后，许多群众都围在那儿议论纷纷。“肯定是碰瓷的！”“不像啊，你看他穿得那么好。”“这都是干这行的新装备呀！”……总之，都是些讽刺的话。过了许久，也没有一个人敢上前去扶，我也没有勇气。这时，过来一个年轻的阿姨她大步上前。边上的人都劝她不要去，但她依然果断地去扶老人。这位阿姨问老人：“你还好吗？”老人痛苦地说“帮我叫救护车……”后来，老人被医生接走了。
阿姨这种难得的勇气感动了我。
不要把世界想象得那么糟糕。其实，很多人都是无辜的。当时的情况很危急，迟一秒救助就多一分危险。我可以从旁观者的对话中听出，并不是所有人都误会老人，但就是没有勇气上前扶。如果没有这位阿姨，老人真不知道会怎样。正因为她的勇敢，让我们看到了人善良的一面。
众所周知，现在老人摔倒了扶不扶是一个社会问题。扶，可能会发生讹诈，不扶，又觉得自己良心过不去。就这样，一个话题就在我们班展开了。
关于这个话题，同学们议论纷纷：有的说，要扶，不扶就对不起自己的良心，对不起接受的尊老爱幼的教育;有的说，不扶，害怕自己被讹诈，承担了不必要和冤枉的责任，做好事变成了烦心事，又因此增加了经济负担，让好人都做不起好事。
春晚把社会上发生的几个真实事例全部合并在一个小品——“扶不扶”，小品里路过的一个人骑着自行车说：“这样跟你说吧，哥以前开的是奔驰。”这个小品夸大的阐述了一个这样的反面事例，让好心人心寒，但是也真实的让人看见了社会上确实存在的一个现象。
马玺钦说：“扶!要扶，人倒了还可以扶起来，人心倒了就扶不起来了。”
周恒宇赞同地说：“是呀，为别人开了扇方便之门的时候，何尝不也为自己开了一扇方便之窗呢?”
最后，有人说了两个答案：“扶的理由是，扶起来的不仅是老人，更是社会的公*正义，不扶的理由是，四川达州3名儿童搀扶倒地老人被讹。”
……
最后，老师总结道：“老人倒地了，我们还是要去扶的，但是我们必须要先了解好情况，做好现场证据再扶。”听了老师的话，同学都认为这才是最后的答案和解决办法。
——嗟来之食该不该吃作文400字范文五份
对于嗟来之食，我的回答是：吃！不要认为我是那种为了一切愿意失去尊严的人。我的解释是：
嗟来之食该吃！子曰：小不忍则乱大谋。仅仅只是为了自己的尊严而失去了自己的生命，是不是有点太小题大作了吧。也许，他吃了嗟来之食，留下了自己的生命，或许在以后，他可以创造一个奇迹吧。
再者来说，他不吃嗟来之食，失去了生命，也就是不珍惜自己的生命，如果他有父母，这样的举动，会使父母难过。而且，他的父母也老了，生活或许不能自理，还需要他来帮忙，这种举动，则是不孝！
而且，文中黔敖左奉食，右执饮，可以看出黔敖的诚意，只不过他的一句：嗟，来食！太直白，才会使人感觉到自己受侮辱。这只不过是富人的直白罢了。
再说了，谁说吃嗟来之食，就是没骨气，没面子，而且后面黔敖也道歉了，所以嗟来之食可以吃！
《礼记》中有这么一则故事，叙述的是春秋战国时期一个将要饿死的人不屑接受带侮辱的施舍，终于饿死了。
这就是“廉者不受嗟来之食”的典故。“廉者”那铮铮骨气历来为世人所传颂。现代文学家朱自清在重病受饥时却拒领“美援粉”，终于逝世于清贫之中。这种高尚的“廉者”之气，不仅应该赞美，而且更值得今人去学*。
然而，我在敬佩之余，又产生了另一个想法。“廉者”之气故然应该学*，但不妨让我们在来看一个故我们在来看一个故事：刘邦是历史长河中公认的有志之志，胆识超人。可他也曾为了大展才华，忍辱了那些为当时世人所不齿的行为，向项羽称臣，养精蓄锐创立既所谓“大丈夫能屈能伸”。人只要有正气，有人格，要能“屈”在逆境中，你如果有才能，那就有了用“武”之地，就有可能侍机大展宏图。人应能随条件的变化能伸能屈。
现代，鲁讯先生又不惜世人的公愤提出了“韧”的战斗。在白色恐怖下，要求革命者有很好的韧性以蓄实力，准备今后充满希望的斗争。实际证明，它确是一种行之有效的方法。
说到这儿，也许有人会提出：革命的叛徒，不也以“大丈夫能屈能伸”自居吗？分析一下，如果他们投降只是“屈”了一下，那为什么要出卖同志，出卖革命呢？他们中有哪一个又重新革命呢？那“伸”在何处呢？
“嗟来之食”果真不能食吗，非也，非也！
从前，齐国正在闹饥荒。一个叫黔敖的人做了很多饭菜，在街上等待那些非常饿的人来吃。
这个时候，一个非常饿的人，用袖子蒙着脸，（钦钦括号解释：因为他害怕别人知道他长什么样子而嘲笑他）东倒西歪地过来了，之间黔敖左手端着食物，右手端着水，头往上一仰，说到：“喂！快过来吃东西！”可是那个人一看他那么没有礼貌，便说到：“我就是不吃你们这些没礼貌人的东西！”
一下子，黔敖发现自己做错了，便心*气和地对饿者说到：“老人家，我这里有许多吃的东西，吃不完，请你吃吧！”而这位饿者的脾气非常倔强，就是不吃他做的饭菜，终于，因为太饿，所以死了。
这件事被孔子的一个弟子知道了，便感叹到：“那个饿者不应该这个样子啊！如果他不礼貌地称呼你，你可以不理黔敖而离去，但是对方如果已经向你道歉了，你就可以吃了。”
我反思了一下，觉得孔子的弟子说得对，通过这件事，悟出两个道理：第一待人要有礼貌，第二是脾气不要太倔。
因为你吃了这顿饭，你将会毫无尊严的活下去。如：丞相文天祥阻止元军入侵，最后失败了，元军劝他投降，他写了一首诗，中的两句诗是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总要死，但要看是怎么一个死法，是侮辱而死，还是有尊严的死。不食嗟来之食先出来人的骨气。
“叮叮——”下课了，我们的辩论会也告一段落。不过我还是坚持不应该吃嗟来之食，这才显出我们应有的骨气。
那个人不吃黔敖施舍给他的食物，最终死了，好，有骨气！有尊严！可是他死了呀！死了能干什么呢？活着什么奇迹不会发生呢？如果只是这样死了，还有什么希望，一丝希望都没了呀！连曾子听到这件事后都说：“恐怕不该这样吧！黔敖无礼呼唤时，当然可以拒绝，但他道歉之后，则可以去吃。”是啊，黔敖已经道歉啦，表示他尊重你了呀，难道这样你都不肯接受吗？没有生何来义？没有义何来尊严？没有尊严何来完整精彩的生命？所以，生命是最宝贵的，就算有人用一兆钱来和你换你都不能换，它是唯一的，是无价的！韩信都受过胯下之辱，他知道敌不过那个屠夫，便明智地选择了宁愿受胯下之辱，也不白白地送死，因为他知道生命只有一次，丢掉了这一生就如小沈阳的“眨眼理论”一样没了，虽受了侮辱，但志气不改，也没有因此失去了尊严，最后还是当上了大将军，为刘邦打下了江山；苏武不愿投降，只好忍饥挨饿地为匈奴王单于牧羊，就这么一直忍下去，熬到了有人来救他了，单于却谎称苏武死了，使者三番五次地过来，单于终于放了苏武。他在这些日子里，什么吃的都没有，饿了吃皮带，渴了喝泉水，单于本来答应他只要种出小麦便可以了，可最后又反悔了。大家说他是一个有气节的人，能忍。
嗟来之食该吃！子曰：小不忍则乱大谋。仅仅只是为了自己的尊严而失去了自己的生命，是不是有点太小题大作了吧。也许，他吃了嗟来之食，留下了自己的生命，或许在以后，他可以创造一个奇迹吧。
再者来说，他不吃嗟来之食，失去了生命，也就是不珍惜自己的生命，如果他有父母，这样的举动，会使父母难过。而且，他的父母也老了，生活或许不能自理，还需要他来帮忙，这种举动，则是不孝！
而且，文中黔敖左奉食，右执饮，可以看出黔敖的诚意，只不过他的一句：嗟，来食！太直白，才会使人感觉到自己受侮辱。这只不过是富人的直白罢了。
《嗟来之食》讲述了齐国闹饥荒，黔敖在路上给灾民发放吃的。因为黔敖不恭敬的施舍，有个灾民宁可饿死，也不吃。
这个灾民真有骨气，就算死了也要把自己的美名留在人间。“士可杀，不可辱”！
中华民族有骨气的人很多，像春秋时期的大思想家孔子，他带领弟子周游各国时，有一次在路上断水了，他十份渴，终于看到了一个泉眼。他刚想喝水，忽然看见这个泉眼的名字叫“盗泉”。孔子忍住了没有喝盗的水。他又继续走了好久才找到水。
可能有的人觉得要面子没必要！只要饿不死，渴不死就行。还管他食物、水是怎么来的干啥！我觉这不仅仅是面子的问题，这是有骨气。我很敬佩这些古人的骨气——志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食！我们中华上下五千年，就是因为有这些有骨气的人。我们才能像颗灿烂的明星，永远屹立在世界的东方！
我也要做一个有骨气的人，绝不会像有些人为了钱，为了利就去**，做亏心事。我要做个堂堂正正有骨气的中国人！
——老人摔倒扶不扶作文800字议论文(精选五篇)
老人摔倒了，是扶还是不扶？现在最热门的话题也莫过于此。很多人发表了不同的观点，有人说扶，有人说不扶，我看到的一个故事，让我心里有了自己的答案。
那是一个黄昏，太阳正踏着沉重的步子一寸一寸落下山去，天边残留着一抹紫红色的晚霞，异常的美丽。我走在回家的路上，哼着小曲，慢吞吞地向家里走去。走过一个路口，看到前面的人行道上躺着一个老人。满头的白发，枯瘦的身躯。老人用手肘支撑着身体。那时刚刚立春不久，傍晚的空气凉如水，老人只穿了一件外套，躺在冰凉的人行道上。我在犹豫着，脑海里不停的想着一则报道：三个小孩好心扶起摔倒的老人却遭到碰瓷。扶？还是不扶？我站在街口，看着路对面的老人。老人用哀求的目光注视着来来往往的行人，渴望谁能过来扶他一把。一些人看到了老人，停下来，像我一样犹豫了好久，最终还是走开了。正在我鼓起勇气，准备走过去时，老人的身边多了一个红色的身影。我定睛一看，是一个不过六、七岁的小女孩，她背着小书包，脖子上系着鲜艳的红领巾。女孩蹲下身，费力地扶起老人，老人只是坐了起来，小女孩却没有力气了。这时，一旁卖菜的农民大叔看到了，忙跑过来扶起老人。小女孩看着老人被搀扶着慢慢向前走，就放心的跑开了。我呆呆的站在那里，小女孩跑远了，我才回过神来，离开了。我看着胸前得红领巾在风中飘动，不由的为自己害臊起来。
这件事情过去了好久，每每想起总会万分后悔。一个小女孩都知道帮助别人，我为什么不能？
中国人口众多，历史文明久远，就是这样的一个国家，却扶不起一个摔倒的老人，我觉得这是一个社会的悲哀。
在我们周围总是有这样的报道：某人见义勇为却反遭恩将仇报，助人为乐却惹祸上身。这不仅是当事人也使得我们寒心，大家心里都有个疑问，中国的传统美德到底去哪里了？大家还记得有一则报道，说是三个孩子扶起一个摔倒的老人反遭到碰瓷事情吗？孩子，天真可爱，不懂人情世故，用自己满心的热情，伸出援助之手，却遭到这样的回报，心灵受到这样的伤害，和大人一样，再遇到这种事情只会躲得远远的。这种事一再的发生，就会慢慢磨掉人们的爱心、善良。
人之初，性本善。我们从小就受到这样的教育：知道乐于助人，被帮助要懂得说声“谢谢”，而扶起摔倒的的老人是多么举手之劳的事，只要你伸出双手去帮助别人，总有人会为你喝彩。
你要问我会怎么做，我会毫不犹豫的告诉你，如果看到别人有什么困难，一定要去帮助他们，不管结果怎么样。因为，这个是发自内心的，小小的善举，汇聚起来就是强大的力量。
咦？前面马路旁来去匆匆的人们怎么停下来了？他们在指点什么？议论什么？我钻进去一看，哦！原来有一位老大爷正躺在地上呢。
一个阳光明媚的早晨，我背着书包去上学。一位拎着好多菜的爷爷摔倒在了马路上。马路上过往的汽车、自行车、电动车很多，有的觉得有兴趣，停下过来凑热闹；有开汽车的，到旁边降下窗户看了看，又开走了；有的连看都不看一眼就一走了之了。这些人难道看不见这位老爷爷倒在地上了吗？难道就不能弯弯腰，伸手把那位老爷爷扶起来吗？我摇摇头，叹了口气，便三步并作两步走到那位爷爷身旁。当我正要扶起那位爷爷时，身旁不知什么时候来了一位阿姨，她告诫我：“小姑娘，你千万别扶，你一扶，他有可能就讹上你了！”我愣了一下，脑海里浮现出爸爸曾经说过的一件事：一位青年发现一位爷爷昏倒在地上，于是拨打了110，最后家属偏说是那位青年撞的……”可我又想起老师经常教导我们的：遇到需要帮助的人时，我们要伸出援助之手帮助他人。我左右为难，不知所措，前思后想，我选择帮助老爷爷，还是选择离开？
老爷爷已经动弹不得啦！我想把老爷爷扶到大树旁，可我力气太小，试了两次都没成功，这时走来一位强壮的叔叔和我把爷爷扶到大树旁，然后拿出手机给120急救打了电话，救护车几分钟就到了，经医生的抢救，老爷爷已经没有了危险，医生摸了摸我的头，笑眯眯地对我和叔叔说：“谢谢你们及时拨打了120，不然，这位老人可就有生命危险了！”
我听后既开心又感慨：天啊！如果我也像路上的那些人一样，不扶老爷爷的话，那这个世界岂不就又少了一个生命！
现在的社会是怎么了？难道帮助别人就这么难吗？如果全世界的人都这样，那这个世界就不敢想象！
在蛇年，扶与不扶的问题是一件“伤脑筋”的事，扶吧，怕被讹钱，不扶吧，良心上过不去。而马年，20xx年的老问题又延续了下去。
正月初五，山东烟台毓西路一老人卧倒在地，过往行人却没一个敢扶。此时，一个小伙子跑过来，拨打了120并将老人扶起。而老人醒来第一句话竟是：“小伙子你怎么撞我？”幸好年轻人是交警，随身带着执法记录仪，这才得以证明自己的清白。事后老人说并不想讹人，只是不清楚自己怎么突然晕倒了，便随口问了一句。
从“随口问了一句”可以看出这是未加思索、很自然的本能反应，不禁想问一句：这人心是怎么了？为何人与人之间都充满了不信任与警惕呢？
当今社会，面对这样“扶不扶”的问题，几乎所有人都曾迟疑过。科技越来越发达，可人与人之间的隔阂却越来越深了。若是人心死了，那科技又有何作用呢？
多想念以前人们友好相处的日子，那时的人们多么单纯善良啊！而如今，连别人摔倒了都没人敢扶。扶起跌倒的人，这本应是件理所当然的事呀！
但是，也并不是所有人都对倒在地上的人视而不见，也是有许多好心人愿意帮助他们的。可是，一些被扶起的人却并没有感谢帮助他们的人，而是问“你怎么撞我？”也许，这就是所谓的“人心倒了”吧？
人们被利益主导着，现在的社会表面光鲜靓丽，可从某一层面来讲，是十分黑暗的，一些人只要看到有利可图就不择手段地“争取”，使得多数人对这个社会产生了太多的恐惧与防备心理。于是，人心就倒了。
人倒了，扶起来就是了，但是人心倒了，就很难被扶起了。
今年马年的春节联欢晚会上有一个以现实生活中的现象为题材的小品——《扶不扶》格外引人注目引发了网友们的热烈讨论。这不仅因为它贴*于我们的生活，而且它也是当今令许多人感到困惑的一个问题。
《扶不扶》讲述了一位老人不小心跌倒，好心人将她扶起，反被老人诬陷撞人的一个啼笑皆非的故事。相信很多人看完这个小品，都在思考一个同样的问题——看到有人摔倒，到底该不该扶。在现实生活中同样存在着这样的问题，事情就发生在20xx年12月31日，河源市一位村民骑摩托车外出，其自称在途中遇到一名八旬老人摔倒在地，自己好心将他扶起并送往医院，不料反被老人咬定自己就是肇事者。两天后，认为有冤无处说的村民，在巨大心理压力下，选择自杀身亡来证明自己的清白。例子中，村民的自杀行为固然是不可取的，但同时这也深刻的反映了一个社会问题。看见有人摔倒到底扶不扶？有的网友认为不该扶，网友认为如果扶了，但被诬陷撞人又恰好没人看见，岂不是有一百张嘴也说不清楚，何必给自己徒增烦恼。但也有网友认为公德自在人心，世界上还是有公德的人多，但万一碰上那种人就认栽吧。不少人也对此现象进行调侃说：“拍个照再扶，找人来作证或者随身带个摄像头拍下来证明自己。”这无疑是一种调侃，但同时更应该引人深思，人们这么千方百计的寻找证明自己的方法究竟是为什么。人们是否已经有了对这种事情的害怕心理，对这种事情的抵抗心理以及对人性的怀疑心理。
有人摔倒，人们就该将人扶起，这本来是一件毋庸置疑的事情，但是种。种社会现象使这种传统美德快要消失殆尽了。《扶不扶》中一句话说的好：“这人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”扶人不仅是对扶人的人的一种道德检测，更是对被扶的人的一种测试，每个人都应该有一颗回报社会感恩社会的心，不应为贪图一点私利就诬赖他人。俗话说的好，将心比心，如果我们每个人都有一颗守护维护道德公正的心，那么本来不该发生的悲剧就不会上演，这个社会将会更美好。
众所周知，现在老人摔倒了扶不扶是一个社会问题。扶，可能会发生讹诈，不扶，又觉得自己良心过不去。就这样，一个话题就在我们班展开了。
关于这个话题，同学们议论纷纷：有的说，要扶，不扶就对不起自己的良心，对不起接受的尊老爱幼的教育;有的说，不扶，害怕自己被讹诈，承担了不必要和冤枉的责任，做好事变成了烦心事，又因此增加了经济负担，让好人都做不起好事。
春晚把社会上发生的几个真实事例全部合并在一个小品——“扶不扶”，小品里路过的一个人骑着自行车说：“这样跟你说吧，哥以前开的是奔驰。”这个小品夸大的阐述了一个这样的反面事例，让好心人心寒，但是也真实的让人看见了社会上确实存在的一个现象。
马玺钦说：“扶!要扶，人倒了还可以扶起来，人心倒了就扶不起来了。”
周恒宇赞同地说：“是呀，为别人开了扇方便之门的时候，何尝不也为自己开了一扇方便之窗呢?”
最后，有人说了两个答案：“扶的理由是，扶起来的不仅是老人，更是社会的公*正义，不扶的理由是，四川达州3名儿童搀扶倒地老人被讹。”
……
最后，老师总结道：“老人倒地了，我们还是要去扶的，但是我们必须要先了解好情况，做好现场证据再扶。”听了老师的话，同学都认为这才是最后的答案和解决办法。
——小学生该不该上网作文 (菁华5篇)
随着人们生活逐渐富裕，几乎家家户户都用上了电脑。而小学生该不该上网却成了众人讨论的焦点。今天上午第三节课，我们讨论了一个话题??“小学生该不该上网”。
我觉得，上网是有两面性的。既有好处，也有坏处。好处是上网可以让我们学到更多的课外知识和国家大事，还能欣赏到其他同学写的优美的作文。坏处是如果上网只是光顾着玩游戏，视力就会急剧下降，学*成绩也会大幅度下降的。但是合理上网还是可以的，但每次上网的时间最好不要超过半小时。
有的同学说该上网，有的同学说不该上网，同学们都发表了自己的意见：
李维佳同学首先带头发言：“我觉得上网是不好的`，因为有些同学自己家里没有电脑，而就去网吧，但是自己又没有钱，就去抢夺、骗取和敲诈，因此产生了这些坏念头。”
邱莹同学说：“我认为上网是好处的，能够帮助我们学*到更多的知识，还能了解到外面的世界，怎么不好呢”
黄远婷同学又说：“我认为，上网对我们的学*还是有好处的。比如，在我写《我的新发现》这篇作文时，我通过上网查到了许多资料呢！”
老师最后总结：“我认为上网并不是什么坏事，它能锻炼我们的反应能力与速度，而且还能开发我们的大脑潜能。只要你们有意志力，上网其实并不是一件坏事。”
现在科技越来越发达了，网络游戏也是越来越多了。有些小学生就很想玩一玩网络游戏，而网络上也有一些对我们有益的课外知识。不过，我们到底该不该上网呢？哀老师在班上举行了一次讨论，要全班同学说出小学生该不该上网的看法，
讨论会开始了，有的同学说了一些上网的好处，有些同不说了上网给我们带来了什么坏处，有些同学举列说明了上网的好处和坏处……
朱勇先站起来说：“小学生不该上网，因为只要打开电脑就会控制不住自己，就会情不自禁的玩一些网络游戏，所以小学生不该上网。”
接着，马张驰站起来说：“我觉得小学生不该上网，因为如果不小心点到哪个网站，不知道这个网站是干什么的，这样就会上当受骗的。”
这时，杜茂馨反搏到：“小学生是可以上网的，因为网上有一些课本上没有的课外知识，没有人不想知道的更多，如果看到这么多知识一定会学的，这样就一会玩游戏的。”
全班同学都发表了自己的想法和看法，很快讨论会结束了。哀老师说：“同学们都表现得很好，都有自己的观点和看法，每一个人的看法都是有自己的充分理由。我的看法是小学生是可以玩一会儿电脑的，但要把握住时间，不能贪玩，那就不好了。这时，只见全班同学们都连连点头，大家都赞成老师的看法。
每次当我写完作业想看一会儿电脑时，妈妈就会准时在我面前喊道：“斐斐，写完作业不许上网，去弹钢琴或者看书都可以。”妈妈说完便把我向书房里推。我看着妈妈的这种表现，产生了一个疑问：小学生该不该上网呢？
有了一个这样的问题冒出了，我决定去问一下班里的同学。有的同学说不应该上网，因为网上有一些不良的图片、视频，看了会污染我们的眼睛和心灵；有的同学说可以上网，因为网上可以查找到我们不会的知识……
王祥润同学说：“我觉得小学生不应该上网，因为过度的上网对我们的身体和眼睛都有坏处。比如有一些人去网吧玩游戏，玩着玩着就把自己手中的钱花光了，他们就只好去街头上抢钱，相信大家并不想成为这样的人吧？”
王浩宇同学说：“我感觉小学生应该上网，在网上可以了解生活中不知道的知识，可以在网上买吃的、喝的、用的，还可以买火车票，多方便呢！”
刘宇轩同学说：“我认为小学生不应该上网。因为我在报纸上看了一个新闻：几个大学生在网吧打游戏，打了一天一夜，没吃饭也没睡觉，第二天就死了。这说明上网对我们的身体不好。”
我听着大家千奇百怪的话语，在心中得出了一个结论：上网和不上网对我们都有一些好处，只是不能过度的上网。
有人说，上网不好，会使眼角膜脱落，会失明；有人说，上网会导致死亡；还有人说，上网会让人如痴如醉的爱上他……总之都是说小学生不该上网，可我却不这么认为，相反我就认为小学生适当时间的上网有助于学*和生活的帮助。
四年级的时候，我们学*了一篇课文，名叫《奇妙的国际互联网》。通过学*，我们了解了国际互联网的作用，知道了互联网和我们息息相关。我个人认为互联网对我的学*起了非常大的帮助。就拿前段时间语文预*，了解中草药并制作形象的PPT图片。当时的我是二丈和尚摸不着头脑，不知道植物的详细资料，怎么办？幸好老师当时特别提醒可以借助互联网查询，我迅速上网搜索了相关的植物资料并且制作了精美的图片，添加到了PPT上，第二天老师上课的时候我心里也大概有了概念，相应的课堂质量大大提高了。
互联网不仅可以随时查阅学*资料，而且也可以让我身心愉悦。空余时间的我有时还打打益智游戏，益智游戏不仅能开发你的大脑，而且还有益于智力的提高，何乐而不为呢。比如有一次，我无意在网上接触到了英语连连看，幽默风趣的人物形象，生动感人的故事画面深深把我吸引住了，自从接触到了它，我对英语学科的兴趣比以前也大大提高了。
互联网真的很神奇，它和我们的.生活也是息息相关的。比如网络里的淘宝网。我们以前买一样东西，要跑上好几家商家比价格战，人累着不说耽误的时间更是浪费。而互联网里的淘宝网络商场就可帮你解决燃眉之急。只要你在搜索栏里输入你想要淘宝的相关物品名称，轻轻点击你的鼠标，不需花费吹灰之力，页面就会神奇的立马跳出不同商家但却是同样的商品，这时的你可以比价格，可以比商家的信誉度，可以比商家的诚信度，甚至还可以比较同类产品的质量销售情况，让你明明白白消费。比如最*我买的《查理九世》这本书的全集（20本）。在书店全集要325元，而在互联网上商家活动优惠价98元就成交了。不仅价格便宜，而且店家还送了精美的小礼品。收到商品的我心里乐呵着一蹦三尺高，别提有多高兴了。
互联网的奥秘远不止这些呢。互联网可以快速让你了解最新时讯、可以查询“H7N9”疫情的最新进展、还可以下载最新影片欣赏……
互联网有利，也有弊。对于我们小学生来说，只要你把握适当的时间合理的运用，正确理性的使用它，相信互联网会是我们的好助手。这就是我的观点——小学生可以上网。
随着科技的发展，电脑随之走进了千家万户，可一直有一个问题使大家捉摸不透——小学生该不该上网？为此，我们小组围绕这个话题展开了讨论。
讨论会正式开始了，李响首先发言：“我认为小学生应该上网，因为通过网络我们可以听音乐、看电影、查资料等丰富我们的课余时间。”听了李响的发言，张萌立刻站了起来说：“对啊！上网可以有那么多的好处，还对我们的学*有帮助，我赞同李响的说法。”接着，余忠旭皱了皱眉头，摇了摇手说：“我觉得小学生不应该上网，网上虚拟的世界让人沉迷难以自拔、各种不健康的游戏也在无时无刻的吸引着大家。就像你们说的，上网可以听音乐、看电影、查资料这些，可是你们能经得起网上的诱惑吗？能保证时时刻刻都在提醒自己哪些该看，哪些不该看吗？那自觉性要有多高啊！”邵宇航紧跟着也赞同地说：“我也认为小学生不该上网，就像余忠旭所说的，像我们这样大的学生，其实说上网查资料是假，玩游戏才是真的，大家根本没那么多的自觉性，到时还不是沉迷于网络，害了自己。“说完，和余忠旭对视一眼，相互点头认可。
讨论会在激烈的对辩中，双方都有各自的支持者，正反两方僵持不下。这时，轮到我发言了，我考虑了一下，不紧不慢地说：“其实大家说的似乎都有道理，凡事都有双面性，就看我们怎么去利用它了。网上的一些不利于身心健康的电影和游戏是对我们有危害，但是网上也可以让我们学到很多书本上都学不到的知识，要取长补短，任何事情都不能极端对待。我的话得到了大家的认同，也希望大家可以像我说的那样做，这次的讨论会就这样圆满的结束了。
所以，上网有利有弊，只要我们克制自己合理利用，网络也可以成为我们的良师益友。
——春节该不该放鞭炮辩论会作文600字实用十份
三十晚上，我们吃过晚饭，爷爷和大爷就拿出好多爆竹、焰火，喊我们去门前的广场上玩。我们来到广场上，已经有一些人先在这儿燃放了，零零落落的爆竹声，夹杂着孩子们的喊声，真是有趣。
爷爷一边大声跟熟人打着招呼，一边带着我们来到东边的空地，他和大爷把爆竹站立着放在地上，然后用香烟点燃爆竹的引线。爆竹“嗖”地一声向天空窜去。怪不得叫它们爆竹呢，就象是一只只细细的竹筒，我刚想到这儿，“砰！”的一声响，把我吓了一跳，真是“人不可貌相，海水不可斗量”，这些爆竹个头不大，声音却不小呢！
广场上，人们越来越多，我们知道爆竹一声声响起来，那边声音还未停息，这儿又响了起来。孩子们顽皮地在人群中跑来跑去，向大人们要一些小爆竹，自己放着玩，大人们的叮咛声，可是小孩们的笑着响彻了广场。
天色更暗了，人们开始放焰火，五颜六色的焰火象竞相开放的花朵在天空中绽放，有绚丽无比的牡丹花、五颜六色的菊花、金灿灿的迎春花、红艳艳盛开着的玫瑰……数不胜数，令我眼花缭乱。焰火一朵接一朵地在空中闪烁，五彩缤纷的光环照亮了漆黑的夜空，广场上一片欢笑声，夹杂着“哔哔叭叭”的爆竹，在夜空中回荡。
大人们一边谈笑一边放着爆竹、焰火，孩子们则不时发出欢快的笑声，爆竹声后，碎红满地，不一会儿，地上便积了厚厚的一层，仿佛给大地铺上了一层红色的地毯。欢笑声、“哔哔叭叭”的爆竹声从大年三十的晚上一直响彻到了大年初一。我不禁感叹：真是“爆竹声声辞旧岁，欢歌笑语迎新年”啊！
今年的春节在一阵阵鞭炮声中开始了！我兴奋不已。
一大早，我和老爸也拿着鞭炮在楼下放了起来。首先是“一串红”登台亮相。老爸把“一串红”*摊在地上，小心翼翼地点燃引线，突然，像炸开了锅似的，噼里啪啦直响，火花在引线上舞蹈起来，像一个个小精灵在欢蹦乱跳，上下翻飞。
接下来出场的是“双响炮”，老爸让“双响炮”稳稳当当地坐在雪地上，老爸用烟头点燃引线，我赶忙捂住耳朵，只听“叮——咚”两声，像一颗定时炸弹引暴，脚下的大地都震动了，要不是我捂耳朵及时，可能会耳鸣的！
最漂亮的要属“大地开花”了！我先是把它放在雪地里，点燃引线，它吐着红红的火舌在雪地里挣扎了几下就熄灭了。我想，这叫什么大地开花吗？接下来，我找了块没有雪的空地，把一个“大地开花”放在中间，点燃引线，只听“嗖”的一声，一团彩球直飞云霄，炸开五颜六色的光芒，就像一朵朵盛开的鲜花让人眼花缭乱。
最后闪亮登场的是鼎鼎大名的“鱼雷王”，“鱼雷王”和我小母指般大小，可是它的威力可不小！我把“鱼雷王”点燃扔进水塘，过了一会，只听“砰”地一声闷响，水塘里溅起了水花像下雨了似的，我赶紧逃开，但还是淋到我的衣服上。真像一个水雷呀！
欢笑声伴着鞭炮声开始了新的一年！
新年前后，是放鞭炮的高峰期，看着周围的小伙伴们一个个都兴奋地放着鞭炮，我只能远远看着。我是一个很胆小的女生，对于放鞭炮，我向来都是不敢碰的。但是这一次，我却被大家拖到了放鞭炮的行列。
我站在父亲身旁，说“我要放一次。”“好！加油！大胆些，我保护你！”“嗯！”父亲划了一根火柴给我，我捏着火柴，吓的不知所措，扔也不是，拿也不是。“啊！”“怎么了？”“火柴烫手了”“真不小心。”“妈，我不想放了。”这时，母亲走过来了语重心长的对我说“你知道吗？失败乃成功之母。你放弃也就永远失败了，你坚持了就胜利了”我听了母亲的话豁然开朗。于是我准备再试一次。
我一手拿着一串鞭炮，一手拿着火柴，心里虽然还是有些害怕，但还是小心翼翼地将点燃的火柴向鞭炮的导火线靠*……“哧”火星刚起我就扔掉鞭炮，向旁边跑去。“啪—啪—！”“我成功了，我成功了！”我高声大喊，那时，仿佛鞭炮也在为我高兴，为我喝彩。
事后，我一直在反复想着母亲对我说的话。失败真的可怕吗？要使人在困境中站起来，的确，很难，很难……人人都希望自己成功，而且希望自己一次成功。但现实生活中任何事情总会伴着失败，就像母亲说的那样。我深深的体会道，失败并不可怕，可怕的是你在失败面前丧失信心，只有下定决心，持之以恒，不断吸取经验教训，胜利的花环将会属于你。
其实我们的生活中，一定有很多的第一次，不要害怕失败而不敢去尝试，当你勇敢地迈出了第一步，你会发现原来事情也没有你想象中那么难。
每年的春节我都要和家里人一起贴春联、吃团圆饭、拜年……
早晨刚醒，就听到一阵阵鞭炮声。这鞭炮声震耳欲聋，似乎在提醒我们起床呢！我来到楼下，看到每一家都搬出了各种各样的鞭炮，有大红的盘成的鞭炮，还有飞天鼠、冲天导弹、旋转蜂等各种烟花。大人们负责放鞭炮，他们把鞭炮摆成一条条长龙，然后小心翼翼地点着，一会儿就响起了“噼里啪啦”的声音。而我们小孩就放烟花，我拿了一个叫旋转蜂的烟花放在地上，小心翼翼用香点燃导火线，连忙往后跑，旋转蜂在地上飞快的旋转起来，同时 还 放出五彩斑斓的火花，从上往下看就非常像一只只蝴蝶在舞蹈，噢！我现在知道它为什么叫旋转蜂了。同时，我也拿起了一个叫“电光花”的烟花，然后用打火机点着导火线，顿时，一些金色的火花喷射出来，烟花棒在空中转动，金色的“花朵”把周围照得通红，犹如一只空中漂浮的但却“生命”短暂的灯笼，宛如仙女散花一般。
接着，妹妹拿出一捆“礼花”，同样先用火烧导火线，然后，随着“嗖”地一声响，一个光点向天空冲去，接着“轰”的一声，那个光点顿时变成无数个五颜六色的小光点，时而像一朵巨大的花，在空中绽放、飞舞；时而又像一只盘着身体的蟒蛇，张开血盆大口，非常凶猛。弟弟妹妹们看得入迷，全神贯注的盯着光点，就算别人叫他们，他们也不理会，直到最后一丝火花消失时，他们才回过神来。
这次过年，玩得真开心啊！真应了一句话：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”放鞭炮是春节最有意思的事，它带给我很多快乐。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节是欢笑盈门的节日，是财源滚滚的脚步，是团圆的好日子。在喜庆的春节里，我可以穿上崭新而又漂亮的棉大衣，开开心心地和小伙伴们一起玩乐，可以在家里练毛笔字，在火红的对联纸上，洋洋洒洒地写上几句吉利的对联，还可以收到一堆响炮，那真是痛快极了。
我还清楚地记得，那时我和几个乡村里的小伙伴相约一起到河边上放一长串大红鞭炮。放鞭炮最重要的就是点火了，但我们谁也不敢去点火，你推推我，我推推你，一会说胆大的去，一会说胆小的去，就这样争争吵吵，天都黑了，也没争出谁去点火。最后我急中生智做出了一个伟大的决定，让我们石头剪刀布来决定谁去点火。
经过一阵激烈又兴奋的比赛后，我们一致把目光投向了我邻家的小弟弟身上，那个小弟弟只好无奈地点点头，轻轻地从地上捡起火柴，一步一步地走向一卷鞭炮旁。只见他哆哆嗦嗦的，好像只要一不小心，鞭炮里就会窜出一条怪蛇来咬他一口。
最后他手脚哆嗦着，闭着的双眼悄悄地睁开一条缝，走到鞭炮面前，小心翼翼地划起一根火柴，伸向鞭炮的导火线。呲啦一声，导火线一下子燃了起来，小弟弟便将火柴向水里一扔，兔子一般地跑到我们身旁，我们安慰着牵着他的手退到离鞭炮远一些又看得清的地方，有的把身子藏在树后，露一个头看；有的站在原地，目不转睛地看；还有的离得十万八千里，翘首仰望。
突然，噼噼啪啪一阵鞭炮声响了起来，我们都捂住了耳朵，不一会鞭炮炸完了，留下一地红纸，可鞭炮声还在夜空中久久地回荡着，在迎接着新春的到来。
这次放鞭炮，我可真开心。
三十晚上，我们吃过晚饭，爷爷和大爷就拿出好多爆竹、焰火，喊我们去门前的广场上玩。我们来到广场上，已经有一些人先在这儿燃放了，零零落落的爆竹声，夹杂着孩子们的喊声，真是有趣。
爷爷一边大声跟熟人打着招呼，一边带着我们来到东边的空地，他和大爷把爆竹站立着放在地上，然后用香烟点燃爆竹的引线。爆竹“嗖”地一声向天空窜去。怪不得叫它们爆竹呢，就象是一只只细细的竹筒，我刚想到这儿，“砰！”的一声响，把我吓了一跳，真是“人不可貌相，海水不可斗量”，这些爆竹个头不大，声音却不小呢！
广场上，人们越来越多，爆竹一声声响起来，那边声音还未停息，这儿又响了起来。孩子们顽皮地在人群中跑来跑去，向大人们要一些小爆竹，自己放着玩，大人们的叮咛声，小孩们的笑着响彻了广场。
天色更暗了，人们开始放焰火，五颜六色的焰火象竞相开放的花朵在天空中绽放，有绚丽无比的牡丹花、五颜六色的菊花、金灿灿的迎春花、红艳艳盛开着的玫瑰……数不胜数，令我眼花缭乱。焰火一朵接一朵地在空中闪烁，五彩缤纷的光环照亮了漆黑的夜空，广场上一片欢笑声，夹杂着“哔哔叭叭”的爆竹，在夜空中回荡。
大人们一边谈笑一边放着爆竹、焰火，孩子们则不时发出欢快的笑声，爆竹声后，碎红满地，不一会儿，地上便积了厚厚的一层，仿佛给大地铺上了一层红色的地毯。欢笑声、“哔哔叭叭”的爆竹声从大年三十的晚上一直响彻到了大年初一。我不禁感叹：真是“爆竹声声辞旧岁，欢歌笑语迎新年”啊！
在今天的一节语文课上，同学们针对春节到底应不应该放鞭炮这个问题展开了深入的讨论。大家的意见十分不一样，有人认为应该放，有人却认为不应该。“辩论会”这个题目作为这节课的代名词，可谓是再好不过了。
有一位同学的发言就彻彻底底揭开了辩论会的序幕。这位同学说到：“我认为应该在春节的时候放鞭炮，因为过年放炮是中华民族世代流传的*俗，噼里啪啦的炮竹，五彩缤纷的烟花真的是给人们带来了浓浓的年味和喜庆气氛。”
这位同学的话音刚落，就有人站起来反驳道：“烟花是好看，但是烟花对空气所造成的污染是我们无法想象的，一个春节的烟花足以与一年的汽车尾气污染相比。”还有，还有”又有一位同学站起来补充：“放烟花所存在的安全隐患也是非常大的。*年来，因为烟花所引发的火灾何其多，对人民的财产和安全带来了多大的问题？**很显然对烟花问题足够重视，已经在法律中明确规定禁止燃放烟花爆竹了。”
但是……如果……如果禁止放烟花国内的大量烟花工厂所面临倒闭，这会使大量的鞭炮厂工人失业。”这位同学很显然说话时没有太大的底气，仿佛已经被刚刚两位反方同学的气势所震压住了。伴随着话音的落下，教室里再一次陷入了混战，同意和不同意的声音已经在人群中炸开了花，此起彼伏。
在我看来，烟花放不放，让不让放，确实是**和人民的一个重大难题，一些有思想、有觉悟的人是很显然明白烟花的危险性，但是有一大部分人还是愿意让**关于禁止排放烟花的规定早日解除，让他们心中的那一个五颜六色的年再次回到身边。同时呢，我也十分惊叹，一群六年级的小学生对待这个人类难题却有着如此透彻，全面的看法。可见他们的头脑思想是多么的强大。
好一个有意思的辩论会！
放鞭炮是过年时，我们四川人最少不了的活动就是放鞭炮！无论是男孩子女孩子，还是老孩子，谁不喜欢放鞭炮？提到放鞭炮谁不是心里立刻生出一种兴奋感呢？一个个绚烂的火花，代表着我们美好的愿望！
我和弟弟都在期待着放鞭炮，随时都在叫着：“走走走！咱买炮去！”一天几乎要问四五遍。
第二天我们就去买炮。看到货架上琳琅满目的炮，我们都看花了眼，好像每一个都在说着：“买我买我！”一样。到底该选哪个呢？好想把它们全部买回去看看。最后选了几个，基本上都是上次过年放过的。
我们是在两三点钟的时候去买的，到时天还大亮着。弟弟问：“我们现在就去放炮吧！”妈妈弯下腰道：“天黑过后，吃完饭，我们到山上去放。”他失落得叹了口气，回房间看电视去了。看电视时，他一直都在注意着窗外的天色，心想：千万不要下雨啊，要不然我就不能放炮了！我笑道：“你专心看电视嘛，待会儿吃完饭就可以去放了！”他回过头来，没有回答我，看了看电视，又看了看窗外。不知过了多久，妈妈在门外喊：“吃饭了！”我才刚下床，弟弟就不见了踪影。这波操作猛如虎！吃饭时他简直就是狼吞虎咽！不到五分钟，他就吃完了，爸爸叫他再吃一碗，他又迅速的把第二碗饭吃完了。“你们快点吃嘛！快点吃！”他一边催一边跺着脚。终于我们吃完了。
到了山上，弟弟把冲天炮插在地上，点火，“——咻！嘭！”冲天炮冲上了天。在空中炸出火花，我们就看着这一个个绚烂的火花绽放在天空，好像我们一个个愿望也实现了一样！
今天，终于大年三十了，我和爷爷、奶奶、父亲、母亲一起去赶老家的年集。父亲给我买了我心爱的足球炮和三响，四响，五响，六响的鞭炮，并让我两天之内放完这些鞭炮。
我召集来我的小伙伴们一起在街上放鞭炮。我先把三个足球炮放在地上，用香连点它们，随着三声巨响，算是三声礼炮，鞭炮战开始了。胖胖的陈国强也不甘落后，连点了三个六响的鞭炮，扔到了空中，顿时十八个响声传到了老远的地方，此时，瘦小精明的朱振林也开始放他的二踢脚双响炮，只见他拿着香，小心地去点早已放在地上的巨无霸。“哧”的一声，火芯子点着了，吐着火舌，吓的小家伙拔腿就跑，说时迟那时快，只听“砰”的一声巨响，二踢脚响了，紧接着又听到空中一声闷雷，双响炮都响了。看着我们放的这么热闹，小表妹也想凑热闹，她说给我一个一响的，我也放放试试。只见她先把鞭炮放在一个特别安全的地方，然后用香去点它，一次两次，由于太小心了，第三次才点着，吓得她跑得老远，捂着耳朵，等着一响的鞭炮响。“咚——”，鞭炮响了，小姑娘放开捂着耳朵的手，高兴地拍起手来。这时又“咚”的一声，吓得小姑娘小脸煞白，怎么回事呢？原来我给她的不是一响的鞭炮，而是二响的鞭炮，逗她玩呢。
看到朱振林还在忘我的放鞭炮，我点了一个大的足球炮悄悄放在他身后，只听“砰”的一声，朱振林吓得打了个趔趄，待他回过神来，就拿着鞭炮追我们，没逃多远，我们一人点了一个鞭炮，向他投去，他又故意倒下了……
天渐渐黑了，除夕之夜终于来了。这时候，听到家家的鞭炮声，此起彼伏，像富裕了的农民一阵阵的笑声。
“爆竹声中一岁除。”每次听到这句生我的脑海里首先应现出来的就是有鞭炮声的春节。噼里啪啦，只有点炮竹时才能让人深刻的体会到年味儿。小时候的我每次听到都会害怕的捂住耳朵，但是现在不会了，因为体会到了其中的快乐。所以在今年的春节，我跟弟弟便开始一起，放鞭炮点炮竹。
在放炮竹之前，妈妈给了我们一人一根点着的香，我们就要用这个点着的香去点燃鞭炮。我小心翼翼的走到炮竹前面，微微的蹲下，将手伸得很远很远，仿佛爆竹钱有一块巨大的磁铁将我排斥在外，我不敢靠*爆竹，我怕*一点会伤害到我自己。我小心翼翼的将点燃的香放到了鞭炮前面。用眼睛斜视他俩相接的地方，快速的点燃然后撒腿就跑。在跑的过程中就听到了噼里啪啦的鞭炮声。此时，年味儿突然迸发出来，在噼里啪啦的鞭炮声中，我们感受到了浓浓的年意，以及第一次点鞭炮的快乐。
当比我的胆小以及小心翼翼地里放鞭炮的技术则为娴熟，只见他淡然的走过去，轻轻地一吨将手微微地伸展开，就点燃了鞭炮，他不紧不慢的远离鞭炮，仿佛鞭炮并不会伤害到他一样。春节放鞭炮真是一件很有趣的事情，我希望每年过春节的时候，我都可以勇敢的放鞭炮，勇敢的突破自己。
春节放鞭炮是一项必不可少的活动，也是我们过年的一种体现。
——春节该不该燃放烟花爆竹倡议书优选【十】份
广大市民朋友们：
今天是中华民族的传统佳节——中秋节。美好的节日需要你我的文明行为，文明来自大家的共同参与。为进一步倡导文明过节、弘扬传统美德，度过一个欢乐祥和的中秋节，展示我县文明新形象，我们向您提出如下倡议：
一、从我做起，做文明公民，争当环保行为践行者。从我做起，做到不乱扔垃圾、果皮纸屑、烟头、塑料袋等杂物，不随地吐痰；尽量减少烟花炮竹、孔明灯的燃放，减少炮竹垃圾产生，保障空气清新，减少安全隐患。把环境卫生融入日常生活中，从点滴做起，用自己的模范行为带动身边的人，形**人参与、个个践行，摒除陋*，养成良好的卫生*惯。
二、从现在做起，积极主动，争当环保行为传播员。主动劝导乱扔垃圾等不文明行为，积极宣传，广泛发动身边的人，讲文明，树新风，自觉维护公共卫生。用自己的模范行为带动身边的人，在全社会形成环境卫生人人有责、人人受益、人人都要做贡献的良好氛围，把环保意识、卫生*惯传播到每一个角落。
三、从现在做起，义不容辞，争当环境卫生监督员。环境卫生涉及千家万户、每一位市民，关乎陆河城乡容貌和市民的生活工作，需要每一位市民的积极参与。每一位市民都要对乱扔垃圾，燃放烟花、孔明灯的不文明行为进行劝阻，形成全社会监督、人人参与、人人支持的良好局面。
陆河是我们共同的家园，保护家园卫生环境，是我们义不容辞的责任和使命。让我们树立“垃圾不落地，陆河更美丽”的环保意识，劝导不文明行为，营造优美环境，让陆河变得更加美丽！
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
“爆竹声声辞旧岁，梅花点点报新春”，燃放烟花爆竹是人民群众表达节日喜庆之情的传统*俗之一，但是，春节期间集中大量燃放烟花爆竹严重污染环境，损害人体健康，造成大量安全隐患，尤其是与我市当前争创全国文明城市格格不入。为此，市创建办真诚地向广大市民发出倡议，春节期间不燃放烟花爆竹，最大限度地降低由燃放造成的环境污染，让xx的天更蓝，空气更新鲜，环境更优美，城市更文明。
１、过一个低碳文明年。广大市民要自觉不购买、不燃放烟花爆竹，在互联网＋时代，采用电子爆竹、喜庆音乐等安全、低碳、文明的方式来欢度佳节，使文明观念深入人心，尽己之力守护蓝天碧水，共建文明xx。
２、过一个安全祥和年。广大市民要发挥主人翁的责任感和使命感，积极劝阻和抵制周边人员随意燃放烟花爆竹的不文明行为，彻底消除安全隐患，使广大市民能够过一个安全祥和喜庆的春节。
３、过一个文明健康年。广大市民还可利用微博、微信、手机客户端等新兴传播方式作为*台，向亲朋好友宣传不燃放烟花爆竹的益处，努力把不燃放烟花爆竹变成广大市民的自觉行为，凝聚起保护环境的正能量。
为了让全市市民朋友积极地参与到争创全国文明城市之中来，我们真诚希望大家告别烟花爆竹，从身边做起，从点滴做起，爱护环境，文明过节，用一言一行为全国文明城市增光添彩，过一个清新、环保、文明春节。
祝广大市民朋友新春愉快、身体健康、阖家欢乐、万事如意！
市创建办
20xx年2月1日
XXX镇广大村民朋友们：
为确保广大村民度过一个欢乐祥和喜庆的xx年春节，树立良好的村庄形象，共同守护干净整洁有序的村庄环境，合力营造文明祥和的节日氛围，根据《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《邯郸市人民**关于禁限燃放烟花爆竹的通告》等法律、法规要求，现就春节期间禁止燃放烟花爆竹有关事宜倡议如下：
一、过健康和谐年。严格落实各项疫情防控措施，加强个人防护，不聚集、不扎堆。党员干部要率先垂范、严格遵守规定，不购买、不燃放、不销售烟花爆竹，并积极宣传和倡导禁止燃放烟花爆竹的理念，劝导家人、邻里和亲友响应倡议，自觉抵制违法违规行为。
二、过*安祥和年。为维护干净整洁、安全有序的村庄环境，要严格遵守相关法律法规，禁止燃放烟花爆竹、点孔明灯，避免发生引燃、引爆事件，造**身伤害或财产损失。因非法燃放烟花爆竹，点燃孔明灯等行为造成他人财产损失、人身伤害的，依法依规承担相应责任。
三、过喜庆文明年。保护环境，告别陋*。以喜庆音乐、悬挂灯笼、清扫周边环境等更安全、更环保的方式，取代传统的燃放烟花爆竹，喜迎佳节，大力营造文明、守法、低碳、绿色、环保、安全的生活新风尚。
村民朋友们，XXX是我们共同的美丽家园，希望大家能够积极配合，做禁燃禁放烟花爆竹的践行者、监督者、宣传者。祝广大村民朋友新春快乐、阖家幸福、万事如意！
XX镇的父老乡亲：
春节是中华民族最隆重的传统佳节，辞旧迎新、大鸣大放是我们欢度春节的传统*俗，但大量燃放烟花爆竹会严重影响空气环境质量、损害人体健康，随着城市建设的快速发展，燃放烟花爆竹易引发火灾和伤亡事故，造成极大的安全隐患。为减少环境污染，创建安全环保、低碳祥和的春节氛围。在此，我们倡议：
一、做禁放烟花爆竹的践行者。少放或不放开门炮、迎新炮、团圆炮，使用电子鞭炮、鲜花或播放喜庆音乐等方式代替燃放烟花爆竹，努力在全镇形成文明喜庆的过节新*俗。
二、做禁放烟花爆竹的监督者。禁放烟花爆竹人人有责，要敢于向周围违规燃放烟花爆竹的行为说“不”，若发现违规行为，请拨打举报电话XXX。
三、做禁放烟花爆竹的宣传者。积极宣传燃放烟花爆竹的危害及污染，劝说、带动家人和朋友们不买不放烟花爆竹。
（温馨提示：海窝子景区、山林防火区、寺庙、学校、加油站、残疾人关爱中心、饮用水源保护区、农贸市场等消防重点监管区域严禁燃放烟花爆竹！）
全镇党员干部、镇**及村（社区）工作人员要自觉带头不燃放烟花爆竹，引领全镇群众积极响应倡议，让我们从自身做起，讲文明，树新风，共建共享文明美丽幸福的新XX！
在此恭祝全镇父老乡亲：新春愉快、阖家欢乐、万事如意！
亲爱的广大市民朋友们：
在20xx春节来临之际，为弘扬优良传统，树立文明新风，营造文明祥和、健康向上的节日氛围，石林县委宣传部、县文明办向全县人民发出如下倡议:
1.文明过节。
积极践行社会主义核心价值观，自觉遵守社会公德，维护公共秩序，爱护公共环境和设施，做到不随地乱扔垃圾。大力弘扬传统文化，做尊老之事，积极参与送温暖、送健康、送祝福等志愿服务活动。倡导文明健康的娱乐方式，不赌博、不沉迷网络、不搞封建迷信。文明旅游、文明购物，树好石林人文明形象。
2.节俭过节。
倡导科学健康的生活方式，做到不斗酒贪杯、不暴饮暴食，按需点菜，不剩菜、不剩饭，剩菜打包。倡导用电话、网络通讯方式拜大年、送祝福，做到不编发、转发不良和不健康短信。倡导给孩子健康向上、有意义的压岁礼，传承崇尚节俭的美德。
3.*安过年。
增强安全意识，消除安全隐患，做到不放或少放烟花爆竹，燃放烟花爆竹时，遵守有关规定。注意饮食和个人卫生，做到不食用过期、有毒食品。遵守交通规则，不乱停乱放，不酒驾、不醉驾、不疲劳驾驶，慢行礼让，做到文明出行。注意防火、防爆、防盗，营造*安祥和新春氛围。
4.传承文化。
传统节日承载着我们民族共同的文化记忆，是我们宝贵的文化资源，我们要过好自己的传统节日，进一步培育和践行社会主义核心价值观，做优秀民族文化的践行者和传承者，不做败坏少数民族风俗的事。
5.率先垂范。
广大党员干部、***、志愿者要以身作则，争做文明先行者，带头践行社会主义核心价值观，用实际行动影响和带动身边的群众，倡导文明过节，要维护优美整洁的环境。
石林是我家，文明靠大家。让我们携起手来，树文明新风，从小事做起，过*安、幸福年。用文明行为扮靓文明县城，为推进美丽石林幸福彝乡建设作出积极贡献。祝大家身体健康！万事如意！心想事成！新春快乐！
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
广大市民朋友：
“爆竹声声除旧岁，梅花点点报新春”。每逢春节来临之际，市民朋友都会以燃放烟花爆竹的方式表达欢乐之情、营造喜庆气氛。但是，随着经济的发展，人民生活水*不断提高，燃放烟花爆竹的次数和数量越来越多，严重影响我镇空气环境质量，加剧雾霾天气，影响人们身体健康，烟花爆竹燃放后产生的炮皮碎屑等也严重影响市容环境卫生，还容易引发火灾，造**身伤亡和财产损失，这与我镇生态文明建设格格不入。春节将至，为了减少环境污染，改善空气质量，倡导文明、低碳、绿色、环保的生活方式，镇党委、**向全镇人民发出如下倡议：
一、以身作则，做禁放烟花爆竹的践行者。主动维护健康的生活环境，自觉不购买、不燃放烟花爆竹，让我们从少买一串鞭炮、少燃放一支烟花做起，尽量做到在禁放区域内严禁燃放烟花爆竹，在禁放区域外自觉少放或不燃放烟花爆竹，减轻空气污染程度，积极营造文明、安全、宜居XX。
二、善意提醒，做禁放烟花爆竹的宣传者。要自觉维护法律法规，积极宣传和倡导禁燃烟花爆竹的理念，通过微博、微信、手机客户端等新兴传播方式，向亲朋好友宣传燃放烟花爆竹的危害性和危险性，自觉劝阻燃放烟花爆竹的行为，勇于向燃放烟花爆竹的行为说“不”。广大党员干部要自觉带头不燃放烟花爆竹，主动引导带动周边群众积极响应倡议，共同劝阻、抵制燃放烟花爆竹的行为。
三、媒体监督，做禁放烟花爆竹的教育者。新闻媒体要采取多种形式，宣传燃放烟花爆竹的危害性，引导社会各界和广大市民积极响应倡议，自觉抵制燃放烟花爆竹；各职能部门和村（居）委会要强化监管，多方位、多层次开展烟花爆竹禁燃禁放宣传工作；各中小学校、幼儿园要积极开展环保教育，让学生从小树立环保意识，自觉践行倡议。
市民朋友们，XX是我们共同的家园，享受健康的环境是每一位市民的权利，保护环境则是每一位市民的义务，让我们携手起来，从现在做起，坚决拒绝燃放烟花爆竹，以实际行动营造文明、祥和、健康、安全的节日氛围，过一个欢乐、低碳、环保的春节，为XX的天更蓝、空气更清新、环境更优美作出自己应有的贡献，用一言一行为文明XX增光添彩！
广大市民朋友：
再过几天，中华民族一年中最重要的节日就要到了。在春节来临之际，为弘扬优良传统，树立文明新风，共同度过一个卫生环保、文明节俭、孝老爱亲、*安祥和的春节，市文明办向全体市民发出如下倡议：
让我们过一个卫生环保的春节！倡导减少烟花爆竹的燃放。燃放烟花爆竹是春节的一个仪式，寄托着人们对好日子越过越红火的期望。但是过度燃放会引发重度雾霾，严重污染环境，为了您和家人的身心健康，让我们减少烟花爆竹燃放，为改善空气环境质量做贡献。
让我们过一个文明节俭的春节！倡导文明、科学、健康的餐饮方式，自觉参与文明餐桌行动。亲友团聚或招待客人总想把家里最佳的美食进行分享。但是，热情好客不等于一定要造成浪费，每一口饭菜都凝聚着辛苦的付出，让我们秉承勤劳节俭的传统美德，给家里的小朋友做个好榜样。
让我们过一个孝老爱亲的春节！忙碌了一年，在这最温馨的时刻，*时远方的子女终于团聚在父母身边。我们应该珍这一惜难得时光，少出去应酬，多陪陪父母。在这几天的闲暇娱乐时间，自觉参加讲文明、改陋*、树新风活动，以健康向上的文体活动来丰富节日生活。自觉抵制黄赌毒，反对封建迷信，摒弃陈规陋*，进行文明祭扫。
让我们过一个*安祥和的春节！春节期间，更要注意安全第一。不酒后驾车，不疲劳驾驶，不争道抢行，自觉礼让行人，杜绝车窗抛物。行人不乱穿马路，不闯红灯，公共场合自觉排队。增强安全意识，注意家庭用水、用电、用气安全，注意防火、防盗、防爆。
新年新气象，新年新风尚。让我们积极行动起来，自觉按照创建全国文明城市的要求，从小事做起，从自我做起，讲文明，树新风，做一个文明的传播者！
祝广大市民朋友身体健康、阖家欢乐、万事如意、新春快乐！
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
XXX：
中华民族传统佳节春节将至，“爆竹声声辞旧岁”的氛围越来越浓。然而烟花爆竹的集中燃放将会给我们的城市带来严重的空气污染、噪声污染和安全隐患，损害市民身体健康。为使大家过一个“安全、环保、低碳”的春节，八师石河子市文明办向广大市民发出倡议如下：
一、从我做起，从自身做起，春节期间，不放烟花爆竹，自觉成为低碳生活的倡导者、传播者和践行者，共同呵护我们的美好家园！
二、积极宣传燃放烟花爆竹的危害，劝说家人和朋友，春节期间不买、不放烟花爆竹。
三、自觉树立保护环境意识，主动选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等方式欢度佳节，努力营造环境优美、空气清新、文明和谐的节日氛围。
祝市民朋友们新春快乐，身体健康，阖家幸福！
倡议人：
日期：
全体市民朋友们：
春节好!
“花果飘香美乐土，猴年增色换人间”。每逢新春佳节，市民往往以燃放烟花爆竹的方式欢庆节日。然而,燃放烟花爆竹在给我们增添节日气氛的同时,也带来了严重的环境污染，给市民的身体健康带来严重危害。特别是*期雾霾天气多发,减少大气污染物排放已成为一件刻不容缓的大事。
为了您和家人的健康，为了xx的天更蓝，空气更清新，环境更优美，市环保局特向广大市民朋友发出如下倡议：
一、春节期间不燃放烟花爆竹。提倡选择电子鞭炮、喜庆音乐等安全、环保、低碳的喜庆方式;提倡文明祭祖，用鲜花等方式替代焚烧纸钱等容易产生烟尘的祭祀用品，最大限度降低环境污染。
二、广泛开展宣传教育。各部门各企业以及社区、学校要加强宣传教育，大力宣传燃放烟花爆竹的危害。广大市民还可利用微博、微信、手机客户端等新兴传播方式作为*台，向亲朋好友宣传不燃放烟花爆竹的益处，努力把不燃放烟花爆竹变成广大市民的自觉行为，凝聚起保护环境的正能量。
三、各级党政机关、企事业单位工作人员、环保工作者、环保热心人士及中小学生应带头行动，不燃放烟花爆竹,不在节后上班第一天燃放“开门炮”,影响和带动全社会形成科学、文明的节日喜庆新*俗。
市民朋友们，不燃放烟花爆竹，文明祭祀，事关环境保护、事关大家健康，让我们行动起来，文明过节、保护环境、远离雾霾!
衷心地祝愿大家新春快乐，身体健康，家庭幸福，万事如意!
xx市环境保护局
20xx年x月x日
全镇广大村（居）民朋友们：
春节元宵节燃放烟花爆竹是传统*俗，但容易引发火灾、造**身伤亡和财产损失，同时带来空气污染和噪声污染等环境污染问题。特别是当前疫情防控和天气干燥森林防火的关键时期，不燃放烟花爆竹就显得更为重要。为疫情防控减少人员聚集和安全生产的需要，根据省市县疫情防控和安全生产、森林防火等有关要求，切实保障全镇广大人民群众的身体健康，过好绿色、欢乐、祥和的节日。根据《中华人民共和国大气污染防治法》、《烟花爆竹安全管理条例》等法律法规规定，特发出如下倡议：
一、做不燃放烟花爆竹的宣传者。从自身做起，宣传燃放烟花爆竹的危害，主动维护XXX美好的生活环境，教育引导家人，朋友不燃放烟花爆竹，以自身行为带动和影响身边人。
二、做不燃放烟花爆竹的践行者。从现在做起，自觉做到不购买、不存放、不燃放烟花爆竹，主动选择喜庆音乐、鲜花等安全、节俭、低碳环保的方式过节。
三、做不燃放烟花爆竹的监督者。从身边做起，对燃放烟花爆竹的行为进行劝阻，告诉燃放者燃放烟花爆竹不仅污染空气，还可能引发火灾，破坏安全、吞噬生命。同时会影响新冠肺炎疫情防控工作。
四、凡违反规定燃放烟花爆竹的，由县**、城管、环保、安监、市监等有关部门责令停止燃放，并按相关规定予以处罚；对阻碍部门执法、妨害公务等涉嫌犯罪的，依法追究刑事责任。
五、未成年人、精神障碍患者等违反禁止燃放烟花爆竹规定，依法追究其监护人责任。
六、党政机关、企事业单位、社会团体党员干部要带头严格遵守禁止燃放烟花爆竹规定，营造安全、低碳、环保、文明的良好氛围。
广大村（居）朋友们，少放一支烟花爆竹，就少一分污染，多一分清新，多一份健康。让我们从自身做起，积极行动起来，爱护环境、保护环境，共建美丽XXX！
祝大家新春快乐、阖家幸福！
——该不该实行班干部轮流制作文合集5篇
我觉得不应该实行“班干部轮流制”。
首先，我认为长期担任班干部对班上管理工作比较熟悉，有一定的管理经验和协助老师工作的经验，有益于班级的日常秩序稳定。否则，管好班级还是会有一定的困难的。
再则，有些同学本身自律性较弱，在轮流管理工作中肯定会丢三落四，不但会影响班干部在班上的威信，势必还会影响班级的正常秩序。再说有的同学性格内向，并不想当班干部，如果轮流到，那不就是"赶鸭子上架"了吗？搞不好还可能会起了反作用。
俗话说，人有所长，各尽所能，班干部担负着同学的期待和老师的信任，能者居之，可以竞争担任，但个人觉得不应该实行“班干部轮流制”！
我一直觉得，当班干部并不是最终的结果，管理好班级才是我们最初的目标。不可否认的是，有些班干部长期任职，久而久之产生了一些懈怠、懒散、不负责任的情况，甚至偶尔会刁难其他同学。正所谓，不想当将军的士兵不是好士兵，每个人都渴望成功，都想为班集体贡献出自己的一份绵薄之力。因此我觉得，班干部轮流制是非常具有可行性的，这样我们可以共同进步，更加有利于班集体的成长。
我认为应该实行班干部轮流制。首先，实行班干部轮流制可以调动每个同学的积极性。能增加同学们彼此间的交流，互相学*，取长补短。其次，实行班干部轮流制还可以让每个同学都得到锻炼的机会。很多同学都有当班干部的愿望。这样就可以给大家提供展示自我的舞台。第三，实行班干部轮流制更能增强同学们的主人翁意识。我们都是班集体的一份子，这样可以让我们意识到自己的荣誉与班级的荣誉是紧密相连的，让我们的班级更团结，更有力量。
新学期来了，也有几个问题飞到同学们的小脑瓜里，哈哈，你怎么就猜出来了！没错，那这个问题就是谁当班干部，该不该轮流。
我认为，该轮流！拿我自己来说吧，原来，我是一个爱迟到的小女孩，自从老师让我开始管早读午读纪律的班干部以后，我就再也没有迟到过了！我认为这样首先可以让其他班干部轻松一点，其次还能让一些同学有动力改掉自己身上的一些小毛病，是不是很好呀！
今天，老师让同学们写一写该不该实行班干部轮流制。我认为：班里的班干部应该轮流制。因为这样可以给同学们一个锻炼的机会，也可以调动每个同学的积极性，培养每位同学的责任感，增进同学之间的交流，让班级更加团结、更有力量。
俗话说：金无足赤，人无完人。每个同学身上都有着大大小小的不足之处，他们需要一个体验的机会。如果，实行轮流班干部的话，那些调皮的同学就会懂得做班干的辛苦，可以让他们换位思考。说不定，通过自己的体验也能改变自己，向班里的优秀生学*。比如，就像我在一年级时，我非常不能自律，老师找我聊天后，让我做了道德与法治的课代表，我就慢慢地开始懂事了，会替老师分担了，上课也积极发言了，还常常地暗暗下决心会更加努力。
以上是我的观点，希望可以采纳！
——扶摔倒老人的看图作文汇总5篇
老人摔倒该不该扶？这一话题引起了巨大的轰动，像彭宇案、许云鹤案这样的案子并不少，都是因为好心帮助而被反咬一口的，我从不参加此类的投票活动，因为假设性的问题并不能说明什么，就像我在小小岛民发起的投票一样：如果你是亿万富豪你会做什么？大多数人在捐助后面打了对勾，但如果你真的拥有这么多钱，你会这样做吗？是的！人在一点点长大时也学会了贪婪，这种假设性的问题和现实没有可比性的！
言归正传，老人摔倒该不该扶呢，有些网友补充了：“看情况吧，有摄像头咱们就扶，没摄像头咱们就不扶，反正这样他们也赖不到我！”这叫什么话呀，但这不怪他，只怪那些为老不尊的老人，把人们的道德观念打乱了，搅得社会一团糟。就像周立波的说的那样：“现在只要喊一句老太来了，整个世界立刻安静下来了！”“如果我是那老太，我会比她聪明多了，我会天天再路边等着，只要车子离我十米以内，我就立刻倒！”要是老人都这样的话，一天“挣”个百八十万没问题的事，但这样，就会丧失自己的尊严，道德两个字就不会出现在词典上，因为都不讲道德了。
想想那个许云鹤案，气就不打一处来，法院的判决书是这样的（大概的意思）：小客车并没有与老太发生身体上的碰撞，也并不排除小客车与老太发生过碰撞！所以，你许云鹤必须赔偿老太太10万元！周立波笑曰：“如果这样的话，你没有欠周立波的钱，也不排除你欠周立波钱的可能，所以，你必须还周立波的钱！”这叫什么逻辑，如今这世道不太*，老人摔倒该不该扶，这还是个难以给出说法的一种说法，明天，还是一种期待，明天会发生什么，都是一个未知数，明天许云鹤案、彭宇案再现，这也是估摸不准的事；明天法律更改条约，会给好心人一个说法？这也是说不准的事，但我相信，明天的美好是由你我创造的，是由有公德心的人来创造的！
看到摔倒的老人我们到底该不该扶起来？
自古至今以老为尊。尊老爱幼是中国传统美德，几千年来我们从未置疑过，而如今我们却对摔倒的老人该不该扶引发了强烈的争论。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”扶起摔倒的老人只需要一双手，只是简简单单的举手之劳，如果不扶，则是道德的沦丧。我们都是人，总会有变老的时候。如果我们老了摔倒了，难道不希望被人扶起来吗？
当我们遇到摔倒的老人时，我们应该见义勇为，用于扶起摔倒老人。相信人间自有公理，讹人者也会良心发现，不会让每一个扶起老人的人吃亏。
老年人是社会弱势群体，需要我们去关心，去扶助，而且关爱社会，为社会献爱心有利于形成，我为人人，人人为我的社会氛围。
今天我很高兴，因为我帮助了同学。
下午下了体育课，大家都很渴，都要去接水。那时水已经剩的不多了，每个人只接了一点儿水。我接完水后立刻喝了下去，然后又去接水，这时水桶已经空了，水管也不流水了。只有高远一个人在那里不停地摁红开关，还不停地说“我要喝热水！”原来他杯里剩下半杯凉水，他想加点热水喝。这时，涵文正好也在旁边，因为个子高，他把空水桶举起来，高兴地对高远说“饮水机里还留了一点水！”我看见了就给他们出了个主意。
首先让涵文举起水桶，然后让高远把他杯子里的凉水倒进去。因为底下原本还剩一点热水，新水加进去，下面的热水就可以流出来了。高远高兴地欢呼“噢！噢！我有热水了！”他还对我说了声谢谢。这真是既喝到热水，自己杯子里的水也没少。
俗话说：办法总比困难多！只要动脑筋，就会有办法。
在令人瞩目的世博会上，发生过许多让我难忘的事，其中有几个小镜头，使我记忆犹新。
一次，我打算从中国馆乘“国展线”去瑞士馆，上车时，我用闪电般的速度抢了一个座位，到了第二站，只见一位颤颤巍巍的老奶奶上了车，她看了看周围，见没有空的座位，就站在了我的旁边。车子启动时，老奶奶差点跌倒，赶紧抓住了扶手，我心想：我到底该不该把座位让给老奶奶呢？这时，我的身边仿佛出现了两个小人，一个小人说：“让这位老奶奶吧！这位老奶奶腿脚不利索，而且年老体弱，如果公交车一刹车，老奶奶摔倒了怎么办？”
“不要让，你今天走了一整天，好不容易才休息了一会儿，有座位的反正也不是你一个人。”另一个小人说。
正在我在为这件事左右为难时，一位小女孩却站起来对老奶奶说：“老奶奶，您来坐我的座位吧！”
“谢谢你啊！现在的孩子真懂道理。”老奶奶笑着说。
还有一次，我打算坐世博大道越江线去浦西，刚想上车，只见一位小男孩扶着一位老人上车。
这两件事，都告诉了我们同一个道理：我们应该尊敬老人，创造一个和谐的大社会。
这个老人摔跤的事故，已经是早已过去了，但我们还是要好好回过头来，冷静的再看看这件事。
到底是小伙子错了，还是王老太太错了，我们谁也不知道，展现在我们眼前的只是法律作出的判决，这对错我们不知晓，但这判决里面却是绝对有问题的，若真是小伙子错了也就算了，但若是冤枉了呢。
老太太的伤是外伤，在医学界外伤是可以看出是擦破还是什么，也可以测出冲击力是多大，至少这样我们可以看出车有没有撞上老太太，这一点我想是判决中很大的漏洞，况且中国的法律是十分不足的，就这样在双方证据都不足的情况下，这样轻易的作出判决，岂不是一个大错误，就好比一个嫌疑犯，他杀了人没有大家都不确定，于是把他枪毙了，这明显没有因果关系。
而我觉得，让老太太和那小伙子和解不了，当然前者也有关系，但后者，我觉得更多的是媒体的原因，每次出了问题，媒体就会夸大其词，也会表现出明显偏向哪一方，而不知情的人，看到那么多人都在骂，自己也义愤填膺的去骂，就像我看过的一个笑话，一群骂一个人，有个人看了，也去凑热闹去骂，但最后问你一句，为何骂他，大家都说不知道。这短短的一则笑话，里面描写的，不正是我们中国人吗。
其实在看这个节目的时候，心里挺是不舒服，有人说为了去扶一个老人而倾家荡产，不愿意，有的却说，不管如何，看到老人跌倒必须扶。没错，帮助别人这绝对没错，即使看过这个片子，我们还是会义无反顾的去扶老人，只是我们需要知道如何才能正确的帮助老人，而不是鲁莽的，这反倒可能会引起负面效果。这只是一场事故，过去了就过去了，但我们要牢牢地记在心中。
最后一句胡一虎的话，让我十分赞同，若那一天，你真的看到一个老人就活生生的摔倒在你面前，你到底会不会犹豫，人是会老的，哪一天，当我们也需要颤颤巍巍的拄着拐杖在大街，不慎摔倒，动弹不得，来往的行人很多，却没有一个愿意帮助你，哪怕有人是好心，但也在犹豫之时和你擦肩而过。
这将是多么令人心酸的场面。
我们会老，我们也会跌掉，当没有一个人来帮助你时，人与人之间，已经失去了人性里重要的一点，那就是信任，若人与人之间没有了信任，那中国该有多么的可怕。
——假期该不该到来(五)份
我去过好玩的方特，去过美丽的万松山，还去过好玩，有趣的温州乐园。今天我们要去美丽、刺激的云顶山草上世界。
我们一路上说说笑笑。转眼间，就到了云顶山草上世界。我第一眼看到得就是一层层白如棉花的白朵，用手轻轻一碰，感觉凉凉的，十分的舒服。我们先去玩丛林拓展。一排排高高的建筑物吓得我一哆嗦。我心想：“这么高的拓展，还要不要人命啊！”于是，我鼓起勇气，决定要玩一次。我们穿好装备准备上去。我们的心怦怦直跳，仿佛就蹿进了一只小兔子似。我一步步的慢慢走，得到大家的鼓励可算过了这个难关。我松了口气，好像把所有的痛苦都咽下去了。
接下来，我们要玩真人CS。我们穿好各自的装备，拿好武器。我们一个个就像小士兵一样。战斗开始了，我们先把枪开机了，再开始激烈的战争。我一个人躲在草丛后，趁敌人不注意，我一开枪，敌人就失去了一条生命。一个人有三条生命，如果三条生命都用完了，就得出局。敌机的人数比我们对人数死亡的多，最终我们对胜利了。
我最喜欢玩得就是荷兰雪圈。我们先坐在一个像甜甜圈一样的座位中。然后工作人员一推，我大声叫了起来，感觉自己要掉下去了，风吹着我的脸。可凉快了，这可真好玩！
这一件事真让人流连忘返，我还想去玩。
我们还去了恐怖，刺激的玻璃桥，走在上面就感觉自己要掉下去一样，而我就紧拉着妈妈，一眼都不敢看，这可真恐怖呀！
这几天,放假在家,我总是美美的睡个懒觉,感觉好舒服啊!
可是,自从前几天开始,早上天刚亮,我就被窗外的喜鹊吵醒了。刚开始,我还可以躺在床上看一会儿电视,脑子里想：今天在电脑前怎么玩游戏……昨天起,喜鹊在窗前飞来飞去,喳喳地闹个不停。我想来想去不明白,喜鹊怎么这么吵呢?于是,我趴在窗口看它们。噢,原来它们在忙着工作呢!只看见它们一会儿飞到这棵树上,一会儿飞到那棵树上，在捉小虫子,给大树治疗。可是,喜鹊为什么也对着我叫个不停呢?
我赶紧起床，刷牙、洗脸，吃完早饭做假期作业。这时也奇怪了,喜鹊不再对着我叫个不停了,只是更加忙着飞到这棵树,飞到那棵树上捉虫子。我想：也许喜鹊是在告诉我把作业做得又快又好，不然的话,怎么有时间看课外书;怎么有时间预*下学期的功课;怎么有时间享受每天的快乐生活……一年之计在于春，一日之计在于晨，我爱磨蹭的老毛病又犯了。我要赶紧把寒假作业做完,再预*下学期的功课,然后看几篇作文,增长我的写作知识,最后去公园玩一会儿……
喜鹊,喜鹊,我不再说你吵了,请你明天更早一些叫醒我，多谢了!
暑假里，妈妈领着我到邯郸市里游玩了一次，其中还有一位邯郸市里的姐姐也加入了我们。
上午，我们去了丛台公园里玩儿，首先，就是去划船。我挑了一只鸭子船，船有我来划，我们在湖面上停了一会，继续划，边划边听着亭子里唱的戏，这简直就是融合之美，互不相让呀！我们慢慢的划回去，交了钱。
来到了我一直想去的动物园，我们先去看了鸟、孔雀，孔雀的`尾巴上的图画，就像是千万个少女的眼睛望着我们，我看到了珍珠鸟，珍珠鸟尾巴上一颗颗的珍珠在太阳底下闪闪发亮，真耀眼。我看到前面的人很多，就挤了过去，看到小毛猴在围栏上像顾客们要吃的，妈妈看到了，也给了我一个面包叫我扔过去，一个、两个，都被那只老猴子接住了，那只老猴子一直向我伸手，我不耐烦了，就去看了棕熊，那里的围栏真高呀，我都看不到了，我也向它扔了一个面包没想到它的最可真大，一口咬下去面包就完蛋了。
我又去看了蛇，其中最令我欣赏的就是黄金蟒，身上闪闪发光，还有非洲巨蜥，站在那里一动不动，就像一个木头人，傻傻的，我还看到了鳄鱼，鳄鱼可真凶猛，看到我就像是吃了我一样，还有白狐，那可真可爱！我看到了非洲虎，个头真大，猫科动物就是猫科动物，真相一只猫哇！
在丛台公园就是不一样！
假期里发生了很多有趣的事情，让我最记得深刻的一件事情就是：“我在奶奶家睡的那几晚。”那一天，我是去奶奶家去玩，我准备回家的时候，蓉蓉姐姐说让我住下，我只好答应了。
到了晚上我和婷婷玩的时候，姐姐悄悄地对我耳旁说：“今天晚上我看湖南台的《宫》呢！我对姐姐悄悄的说：“婷婷也看呢吗？”姐姐说：“现在跟你说不清，晚上睡觉的时候再跟你说。”
到了晚上睡觉的时候，姐姐对我说：“爷爷奶奶婷婷我都喜欢看，但是婷婷明天要报名，爷爷奶奶只好陪婷婷睡觉，再等一会爷爷奶奶把衣服脱了，咱们再走，我对姐姐说你能把握来？姐姐说：“OK!过了以后姐姐的同学发短信过来说：“《宫》开始了。
我和姐姐悄悄地冲出去，把电视打开，电视喷的一声！打开了，我对姐姐说：“我觉得电视声音太大了，爷爷奶奶可能都能听见。我问姐姐怎没办？”姐姐说不要紧因为爷爷奶奶都脱了，他们不可能再把衣服穿上出来看电视了。
我心里想这样的招只有蓉蓉姐姐能想出来，我们看了一会电视节回房间睡觉了。
“五一”劳动人民的节日，作为“小劳动人民”的我们，也获得了七天的长假，累了半个学期，早就盼望着五一假期的时候好好舒服舒服，再出去玩儿几天，岂不是很好？
但是当看到黑板上密密麻麻的作业，真有一种头晕目眩的感觉，假期美好的计划全部成为泡影。更令人头晕的，还是老班那三寸不烂之舌，教育我们头头是道，又是一些假期前必说的话：“注意安全”，“好好复*，准备考试”……之类，听得我们耳朵都快出糨子了。有什么办法呢？学生的天职就是写作业和听老师的话。老师一个个的发表完演讲，小广播又响了，主任那令人生畏的声音又响了起来，唉，看来我们又要在接受一次“心灵的洗礼”了。不出所料，又是老一套……好了，终于熬到了放学，同学们都迈着沉重的步伐走出教室，为什么呢？书包里的作业可以装下几箩筐了，真惨那！
当5月1号的第一缕阳光照进屋子时，意味着什么呢？意味着因一天的开始吗？NO，更意味着要开始那看似永远写不完的作业了。收回飞在外面的心，完全投入到作业之中去，在“作业之海”中冲浪的感觉――真不好！
忙里偷闲，作此文章，再写下去，恐怕我的作业就要跟不上进度了。
不知道你是否有何我一样的感觉呢？你是比我幸运，或者比我更倒霉？但不管怎么说，在“五一黄金周”里，希望人人玩儿得开心，过得愉快!
