追忆似水年华作文650字优选【5】份

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  追忆似水年华作文650字 1

  墙上的那朵蔷薇,不枯不散。

  小时候的我,经常趴在墙上,和那朵蔷薇絮絮情,它仿佛在安静地听我说话似的,也只有它才听懂我的话。我常讨人嫌,被人骂,每次只能躲到它的身下,把一肚子的苦水都向它倾诉,倾诉完以后我就感觉心里舒服多了。我趴在墙头看着来来往往的人,看看那个卖灶糖的老人还会不会出现。

  午时,只听见一阵“当当,当当当”的敲锣声,我把收集来的铁、废塑料纸等拿出来,待老人经过时换点灶糖。几分钟后老人来了,我快步下楼追上去,老人走得挺快的,我好不容易追上他,问他:“老爷爷,你怎么跑的这么快呀?”他回答到:“别处也有人要买我的灶糖呢!”我听后,对老爷爷说:“我也换快灶糖。”老人拿出敲糖器,“啪啪”几声一块灶糖下来了,灶糖像一个那黄色的月亮缺了一角,老人把换得的灶糖放在了我的手掌心里,我伸出舌头,小心的舔了舔,那个甜是一丝一缕的把我的心填满。我问老人今年高寿?老人回答说61岁了,他说的从18岁就开始学做灶糖了,已经做了四十几年了,他还说他的老婆正是因为喜欢吃灶糖才嫁给他的,他还说他女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝的,女儿已出嫁了。

  老人对我说:“现在好多大人小孩都喜欢吃他的灶糖,不过再过个几年,灶糖就没了。”老人边敲着铜锣儿边挑着担往前走去,当当,当当当敲得我的心像蔷薇花朵般地开了。前面,还有许多的人要买,男的女的,老的少的,有的买的是记忆,有的买的是稀奇——毕竟现在手工的灶糖很少见了。我望着那位老人的身影,夕阳照在老人的身上把老人的影子拉的很长,我一直等到他的影子消失在我的视线中才回到家中,趴在墙头上……

  老人像在旧巷中走出来的,他依旧守旧,他是多么希望留住那一份情,那一份义,但他那个身影,我是无法忘记的,他和他的灶糖已经在我的脑海中刻下了深刻的记忆。

  追忆似水年华作文650字 2

  时光苒苒,我们一起走过的痕迹成了我们最美好的回忆。我们一起走过,代表我们曾经拥有;我们一起走过,代表我们同过去不再是一张空白的纸章;我们一起走过,代表你陪同着我一天天长大。

  无可奈何花落去

  三年的时光,我们曾在一起哭过,笑过,感动过,叛逆过。虽然有过争吵,但也会很快忘掉。虽然快乐的时光已经过去,但那份最纯真的回忆将会埋在心底。有时候觉得每天只会做两件事,一是数着中考来临的日子,二是数着离别的日子。无论是哪一个都会让人害怕。现在我们走的每一步都将成为过去。无论是快乐的相逢,还是痛苦的离别。我相信,无论是热切的期待,还是深情的追忆,我们在一起的每一秒都不会转瞬即逝。

  现实让我们不得不向前走,走过的就成了最美好的回味。

  似曾相识燕归来

  记得我们班曾取得各种优异成绩,我们有着我们的骄傲。记得我们曾在楼上楼下追赶,快乐的奔跑,总是那样乐此不疲。记得我们也曾成为学校最头疼的班级,各种教育接踵而至,老师对我们闻风丧胆,虽然总装作若无其事,但心里还是很介意。记得我们曾一起见证学校的改变,记得我们曾在一起在军训中挥洒汗水……转眼间我们竟有了这麽多回忆。

  现实让我们不得不向前走,走过的就成了最有价值的经历。

  小园香径独徘徊

  我们一边对未来憧憬,一边对过去眷恋。现在我们只能选择一起度过最后一个关卡。我们是快乐的相逢,我们也要一个快乐的离别或是不要离别。只希望回忆走过的路时会有遗憾,但绝不后悔。追忆似水年华,憧憬美好未来。好像伴随我们一生就是“回忆”与“希望”。我相信当我们许下第一千零一个愿望时,幸福会听我们的话。

  现实让我们不得不向前走,走过的就成了五彩缤纷的回忆。

  走过流金岁月,追忆似水年华,延续花样青春。

  追忆似水年华作文650字 3

  美好的时光像水一样地流走,恍惚间已无法追寻,只流下无尽的怆然;人生犹如流水一般,看起来数十年光阴哗哗的流逝掉了,而且一去不复返。

  孩子们的似水年华,幼稚有趣,回首往昔。

  他们总是把“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”挂在嘴边,时时刻刻都告诉自己要拼。他们把梦想看做远方,看做大雁,看做自己向往的东西。他们努力追寻着,无时无刻奔跑着。就算湿了鞋,脏了衣,也继续奔跑,只为了那个正在萌芽的小小梦想。“为梦想时刻准备着!”

  他们好强好胜,为了一个名次,努力竞争。小小年纪,却有着小小虚荣。他们希望得到老师的赏识,得到同学们的认可,得到父母的一句赞扬。他们很单纯,觉得那会是永恒。

  现在,他们遇到一点点挫折,就干脆放弃。不会像以前那样,时刻准备着,遇到一点点困难,就抱怨东埋怨西,似水年华,真的回不去了。他们抱着“及格万岁”的心理,没有了竞争,没有了“硝烟”。他们痴迷游戏,有些学*都放下了。没有永恒。

  他们总是单纯的,快快乐乐的,因为别人的一句话,能笑个半天,他们发自内心的笑容,似春风,似暖阳,似彩虹,得到好像是很简单的。

  现在看见他们在操场挥汗如雨,玩着幼稚的小游戏,笑声传遍四面八方,刹时感到久违的温暖。

  “以前我们也是那样的啊。”

  我们也曾在操场上玩耍,在烈日下欢笑,嬉闹,我们也曾在操场上吹着风追逐,我们也曾玩着幼稚的游戏,我们也曾像他们一样。可那都像流水般流逝掉了,真的一去不复返了。

  对他们的快乐,我其实很羡慕很羡慕,笑容真的能让人感到温暖柔和,就像一束阳光。很幼稚,但很有趣。懵懵懂懂,兜兜转转,到了现在,笑容已经很少了,他被藏起来了吗?究竟是年龄让他不见了踪影,还是长大将他短暂埋藏?

  似水的年华啊,为什么不回复返呢?眸然回首,可能就只剩下回忆了吧。我会更努力地寻找他,说不定他只是悄悄地藏了起来呢?

  追忆似水年华作文650字 4

  那个时候的我们,有许许多多,浆果一样的梦。——题记

  在那个充斥着喧闹与诱惑的城市,你过得幸苦吗?在这乍暖还寒的天气里,你有记得多穿一件外套吗?在我们忙碌而紧张的生活里,你会偶尔想起我们小时候的事吗?

  天真无邪的年纪,我们喜欢穿裙摆拖到地上的长裙子,做着公主梦,偷穿妈妈的高跟鞋,渴望有一天王子会驾着南瓜马车来接我们。我们牵着手穿过大街小巷,洒下一路歌声与欢笑,我们在雨中打滚,躲在大人看不见的地方相视而笑。我们在各自的家中玩的天翻地覆,我们一起上学,一起回家,每天重复着同样的路途,就这样走过了我们的童年。

  我们都长大了,不再喜欢穿裙子,就连夏天也穿长长的单裤。你长的越来越高,变的越来越漂亮,你家里的墙上贴满了各种各样的时尚画报,你上网要做的第一件事就是去淘宝买衣服,你会隔两三个月就去理发店做头发,你甚至学会了画精致的淡妆,那次我在你家里,看你对着镜子仔细的描眼线,慢慢的,一笔一划。我看着你浑身散发出的光彩一点一点的扩大。与此同时,我过着灰头土脸的初四生活,我每天匆匆奔走在家和学校之间,拐弯会想到北偏西45度,坐公交车会想到惯性。我每天在学校的操场上累的死去活来边跑边骂,我每天下第二节课挤在学校食堂买小饼夹大白菜。但是我们还是我们,买个周末,我们还是坐在一起,抱怨学校和作业,我有了委屈和害怕,还是不管不顾的全都告诉你,你也总是静静的听着,给我分析这样做会怎么样,那样做会怎么样,有了你,我就觉得有了依靠,有了关心和温暖。

  然而现在,我在偌大的校园里经常感到无助和力不从心,却再也不能听到你的安慰,你只身一人去了陌生的城市,继续学*你喜欢的专业,就连给你打电话时,也觉得你的声音在离我那么遥远的地方。

  但我永远记得我们十五年的友情,我们彼此见证了对方最美丽的年华,在这似水的流年里,那些旧旧的情节,旧旧的时光,一幕幕历久弥新。

  追忆似水年华作文650字 5

  如果大海能够换回曾经,那么我愿意融入大海之中,曾经的笑,曾经流过的泪,都让他们随风飘远,我只想换回我的曾经。“光阴似箭,日月如梭。”三年的初中生活即将走到尽头,回首往事,我们都留下了什么?

  记得有一次,我们刚刚测验了数学。那天该是发卷子的时候了。同学们心中都七上八下的都害怕自己给考砸了。“叮铃铃。”上课的铃声响了,同学们都坐在自己的位置上,等待着数学老师的到来。第三分钟即将过去的同时,数学老师的身影也随即从窗外闪过。有些同学就被闹得说:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”话音刚落,老师就面带微笑走了进来并且如我们所料,他抱着我们考试的卷子,“现在发卷子某某85分,某某某80分,某某83分。轮到我了,娜娜95分!”“啊!不会吧。我会考这么高吗!”心中还在暗暗自喜,老师就让我下课后到他的办公室一趟。下课了,我就到办公室,一路上我以为老师会夸奖我呢,可是老师没有这样做,他把我先是一顿骂,接着就是政治思想教育。出了办公室我的心情就立刻由晴转阴而且还伴随着小雨滴的落下。当时是即委屈又气愤,在心里还暗暗的责怪着老师:“你为什么骂我啊,不就是一次考试吗?况且我还考得不错啊,你为什么K我啊?”当时我还不知道老师的用意。可是,现在我才明白,他那时就是为了激励我能好好学*。

  哎!多想回到我的过去,不要太长,只要能够回到老师发卷子的那天,我会亲口对老师说:“老师,谢谢您。我会好好努力的。”并且还会向他道歉。可是,这一切的一切都无法挽回了,我只能默默地在心底里对他说:“老师,谢谢您。我在今后一定会好好努力地,并且在这祝福您幸福,*安,快乐,健康。”


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追忆似水年华作文650字优选【5】份(扩展1)

——追忆似水年华作文(10)份

  追忆似水年华作文 1

  秋去春来,谁怜曲院风荷。韶华白首,不过浮生一阙。似水年华,不过流水一遭。——题记。

  追忆,是件美好的事。那些时光,或许在以前我们看来,是苦的,是累的,但是现在看来一切都是那么的美好。

  闭上双眸,思想跌入回忆的漩涡一个个并不算高大的身影,映入了我的脑海,我欣喜地“跑”了过去。时光倒流——“呀!好痛!”我捂着手惊呼,我的板凳坏了,我一不小心手上被挤掉了一大块肉,同学们惊叫着,有的去报告老师,有的给了我一张纸让我擦拭伤口,有的拉起我去医务室……包扎好后,因为我伤的是右手不能写字,同桌就替我写。下课后,同学们都围在我旁边,问我疼不疼,本因疼痛而流泪的我笑了。我看了看手指上的'伤,反而觉得不痛了。此时的我闭着眼睛,流出了一行清泪。因为那一个个影子,是我的小学同学啊!

  可能这件事情很小,但是在我的心中占的分量不少。这,也算是年少的一段回忆吧。这让我想起了一句诗“一样是月明,一样是隔山灯火,满天的星,只有人不见,梦似的挂起。”我想,人已无,也是这年华中的痛楚吧。

  每一个人都拼过,努力过,我也不例外。可能在别人的眼里,我大大咧咧不踏实,但是我真的很努力,有谁见过,我拿着书,把自己关在屋子中,努力背知识点;有谁见过,我考砸了,只是拭去眼角的泪痕,鼓足勇气努力学*;有谁见过,我会因为别人的一句话而奋起行。

  年华,似水,很快。

  一首诗追忆似水年华。

  是风,轻轻拂过。

  是光,轻轻照着。

  别怕时光流过。

  只要无悔,就好。

  我知道,

  再动人的话都无法形容,那青春年华。

  只是,

  它惊艳了时光,

  温柔了岁月。

  追忆似水年华作文 2

  去年年休假的时候我去了青海。青海的天空很蓝,云亮的刺眼,太阳的光照在身上,阴影散失。我看到了一生中最好的风景,在行走中,带着流浪的快乐,被净化着。回程的时候我坐在车里,一路看着青藏高原独有的广袤蓝天,渐渐蒙上秦岭湿润的雾气,渐渐变成陕南小城阴蒙蒙的天,我知道我是回不去的了,年轻时的经历和感受,因其带着青春的.色影与想象而不可重复,对我来说,这弥足珍贵。

  普鲁斯特的《追忆似水年华》是看的人很少,而谈论得最多的一本书。我花了*半年的时间细细品读,更喜欢它的另一个名字——似水流年。这是个动听的词语,迟暮的人,躺在水底,看着往事一件件流过。我现在的年龄是正在水中的,我一次次地将手伸向水中,想拦住逝去的往事。掬起,也只是短暂地停留,继而是从指缝间溜走,这是我的天真。水之形,器为之,隔着玻璃,我们触摸到的不再是水的质感。时间过去,你更不能再身入其间。而看着,又是一阵一阵怅惘。普鲁斯特写了七卷,由此可见他的文字是厉害的,坚实而深广。

  年少时的我们是纸做的,只能在水里吸湿,然后拿起来,看蒸发出雾茫茫模糊的一片,伴着潮湿、青涩的味道。年轻,只因为年轻,所以唯一值得记忆的便是有关青春了。

  我向来以为自己只是个善于忘却、没心没肺的小孩子。然而蓦然间发现,我被现实时刻提醒着警诫着,不要在无谓的过去中留恋,快走,快走,快走,快变成个大人。我一直很愿意长大,因为成长是一个过程,我们不可抗拒,逃避的结果是付出现实的代价,被社会所不容、所唾弃。

  当一个人认真回忆的时候,往往是善于遗忘的。记忆的同时,伤感也成了关于过去的一部分。流水落花春去也,天上人间。去日苦短,来日无多,似水流年。涉江而上,又或顺流而下,为着奔流到海不复回的豪情,及不甘寂寞的青春。

  追忆似水年华作文 3

  在回忆的空间里,我们只能在思念的网中去追忆那似水年华,去放飞我们的思绪,让我们的想像插上一双纯洁的翅膀,在心灵的乐土上自由地翱翔。

  我们可以在这片圣地上,让心灵摆脱那世俗的束缚,彻底地、轻松地欣赏这胜景:春天的百花争艳,到处可以闻到土壤的气息;夏天的蛙叫蝉鸣,每个角落都是一派热闹的景象;秋天的醉红枫林,凉爽的秋风摇曳着金黄的世界;冬天的万里雪飘,这似只有存在于童话中的洁白的世界,让我们的`思绪在此悠闲的漫步。我们可以默默地拥有这属于自己的世界。

  这既没有四季的迭替,也没有尘世的喧嚣,有的只有我们心灵绽放的花朵,那美丽的花也从不凋零,依旧开放着美丽的希望。

  追忆那似水年华,淌过时间的小河,到其彼岸,去采摘那美丽的梦,拼接着那曾经破碎的梦,继续放飞它,让它跟心灵倾诉这昔日的风风雨雨。侃谈这美好的未来,憧憬着新的希望~~~~~~

  在夕阳下漫步之际,安详地望着天边那被烧红的云翳。或抱着收音机,抬头望着蓝天,坠入那张思念的网;或泡杯咖啡,摇着靠椅,看云卷云疏,去追忆那似水年华。

  追忆似水年华作文 4

  不知何时,已从呱呱坠地的婴儿成长为步入学堂的莘莘学子;也不知何时,穿越童年的懵懂,辗转进入为赋新词强说愁的花季少年。你是否也和我一样,在偶有的闲暇中,追忆曾经的似水年华?

  时光仿佛飞速倒转,嘎然而止,定格在了我六岁那年。假期的一天,刚午睡过的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒:“表哥!表哥!醒醒,陪我玩玩吧!”“好吧!好吧!”表哥皱了皱眉,嘟了嘟嘴,无奈答应了

  知了在树梢“知了”“知了”地叫着,发泄自己心中的不满与烦闷,不知何时才能*息。我则手握一把长筒水枪,在吵吵嚷嚷的大街上耀武扬威,而表哥在一旁迎合着我,夸着我,对我百依百顺。表哥的这一举动,可把我捧上天了,我更加得寸进尺,在一旁的`空地上把表哥当作了一架“活动目标”,学着警察射击时的威武的样儿,朝表哥时不时的发射一枪,表哥更是演得有模有样,有时学着歹徒抱头鼠窜的狼狈样,大呼:“英雄,饶命啊”;有时更是入情入戏,模仿被一枪击中的惨相,“砰”地一生闷响,摔倒在地上……

  玩累了,我们就*地而坐,任丝丝缕缕的阳光在我们身上轻拂,如驾云似的,倍感舒适与惬意,不一会儿,变进入了甜蜜的梦乡。

  “智明,醒醒,该回家了!”我睁开惺忪的睡眼,只见表哥轻轻摇晃着我,见我醒来,一边一个劲冲我笑,一边扶着还没完全从梦中回到现实的我来到塘边洗脚。正当我开心的用脚撩水波浪,突然脚底一滑,双脚一下没了底,栽入塘中。

  我一下慌了神,双手也不听大脑使唤,如摇摆不定的小舟,在风暴中挣扎。身子像灌了铅似的,一个翻腾,顿时,一口水下了肚。我微微睁开眼,之间岸上边的表哥急切的喊着我的名字。“表 ……”我的嘴微微张开,却不做任何回应……最后,我被救上岸,却发现表哥不再一脸憨态,而是一股跌入万丈深渊的冰冷。

  追忆似水年华,你会发现,曾经的懵懂,已不再复返,而我们能做的,就是在脑海中珍藏住它。

  追忆似水年华作文 5

  那些年的往事,好似流水一般涌过,可也有很多值得追忆的似水年华。——题记

  在如流水一边的记忆碎片中寻找过去,总是会在不经意间抓住一片随波逐流的碎片,那些碎片有欢喜,也有哀伤,可还是有很多值得追忆的似水年华。

  而在随波逐流的碎片里,我抓住了一片,那片承载着我太多的欢喜。或许可以说,我的童年就承载在这片碎片里。

  这片碎片是由一碗甜甜的药开始的,那时我的身子骨非常弱,总是三天两头的要喝中药,可是年纪小怕苦的我哭着闹着不喝,爷爷也是毫无办法。又一天,爷爷再次端来药,我还是紧紧闭着嘴不喝,爷爷就给我灌了一小口,想象中那苦苦的味道并没有传来,取而代之的事甜甜的糖味。

  从那以后,每天的中药都是甜甜的,直到后来我才得知,那是爷爷每次在我喝药前几天都要加上几大勺的白糖。后来身子渐渐养好的我开始胆大起来,爬树翻墙,反正只要是那些男孩子干过的事情一定有我参与,而爷爷也只是笑着,慈祥的摸着我的头。

  奶奶早在几年前就去世了,是爷爷一手拉着我长大,那时的`我就像一个跟屁虫。爷爷去转,我就很在他身后学着他的样子和他一起转,爷爷下地除草,我也拿着一个小铲子学着爷爷的样子有模有样的除草,与其说是除草,还不如说是翻蚯蚓。

  爷爷总是会满足我的要求,因为我说想吃草莓,爷爷专门种了一片草莓地,那时的夏天,四方的小院有着葡萄藤遮太阳,有着被井水浸泡的冰凉的草莓,还有那个对我无限慈祥的爷爷。

  每当到了繁星漫天的夜晚,爷爷把*子铺在地上,我和爷爷躺在上面,那时的我总是会幼稚的数着天上的星星,“爷爷,你看天上好多星星。”“羽儿,如果有一天爷爷不见了,你看到的最亮的星星,爷爷就在那里。”当时的我不懂爷爷是什么意思只是懵懵懂懂的点着头。

  而记忆的碎片再次汇聚成流,我却找不到那甜甜的药,四方的小院,漫天的繁星,爷爷那慈祥的笑容,以及那声“羽儿,慢点跑。”剩下的只有似银河般,有着零星碎片的记忆的河流。

  追忆似水年华作文 6

  年华似流水,回首追忆,殊不知泪湿衣襟。我,将长大的快乐埋藏心底……

  ——题记

  雨水如鞭,抽打着窗,雷声如雨,大骂着地,闪电如眼,怒瞪世间。我坐在桌前,触目惊心的红叉让我不敢直视,被揉成一团的草稿纸一个接着一个地跳进了桶里,树在雨中叹气,直不起腰的小草也犹如我这般黯然神伤,那沉重的雨点也在不甘,我的心好似蒙上了一层捉摸不透的黑纱,迷茫不已。

  我呆若木鸡地望着窗外,手中攥着那张令我忧伤的.试卷,心中没有任何思绪,头脑一片空白,耳边绕着心生厌烦的“嗡嗡”声,奶奶带着老花眼镜,半眯着眼,手中端着一份报纸,殊不知她已打盹过数次了,有时还有轻微的呼噜声在房间里回响,这让屡受重创的我心生厌恶之感:“你出去,我作业还没有写完呐!”奶奶从半梦中惊醒,缓缓地摘下眼镜:“好吧,我先出去,写完了叫我,还有……”我已不想听奶奶的絮絮叨叨了,赶忙打断:“知道了,快出去。”奶奶迈着沉重的步伐出去了,门也“吱呀”刺耳一响,好像在责怪我。

  当我正暗自庆幸着,准备再次回到那悲惨世界时,一阵欢快的脚步声打破了黑夜的寂静,“嘭”的一声撞在墙上,“来来来,尝尝这茶,刚泡的,还热乎着呢,快尝尝!”我接过这茶,轻抿一口,苦涩得让人眉头紧皱,整个味觉都好像要丧失了那般,怎么会这么苦?我刚想将它搁在桌子上,随即,竟有一股淡淡的难以察觉的清甜在我的味蕾展开,它的香气逐渐在整个房间蔓延开来。是呀,几次考试失利了又怎样?多加练*就好了,何必这么沮丧?所谓先苦后甜不是吗?这样的一个念头由一个细微的光点慢慢增大,逐渐布满了我的整个思想。是呀!我应该乐观面对,积极向上,就像这杯茶一样!

  我顿时觉着,手中的这杯香茗更清香了,奶奶笑了,我也笑了,整个房间洋溢着快乐的气氛,我的眼前氤氲起一片雾气,一滴热泪悄然滑落,继续喝茶,心中的黑纱被温暖的手缓缓揭开,窗外的乌云也散开了,我的心就如干涸的田再受滋润。

  年华似流水。回首追忆,我已长大,不再迷茫!

  追忆似水年华作文 7

  听说,16岁是花季,17岁是雨季;蓦然回首,原来我已走过花季,并即将离开雨季了,一时之间,茫然无措。

  逝者如斯,不舍昼夜!是谁,带走了我的花季,并计划夺走我的雨季;是谁,把岁月的重量压在我肩膀,把碌碌无为的帽子扣在我的头上;是谁,改变我的欢颜,把忧愁抹上我的眉头;不管我的呼喊,无视我的哭泣,渐渐的把我远离!

  曾经我以为,“老”是一个遥远的名词,还一度急切的渴望长大,但却从没想过为什么要长大,也许只是单纯地想摆脱幼稚吧!

  好象是一夜之间,我已经长大了,够大了,大到我不想再长大了,却仍然会长大,时间的脚步并不因为任何人、任何事而停止,就想它不会因为任何人、任何事而加快。

  或许,长大是钱钟书的《围城》,城里的人想出去,城外的人却想进来。在这出去和进来之间却是深深的无奈!

  *慕容说,青春的无瑕与无邪就在于它的一去不复返,可遇不可求!是的,可遇不可求,昨天的'欢言笑语仍在眼前,可一瞬间,稍纵即逝,快得让我抓不住一片羽毛;来不及停留,来不及刻下痕迹,就已随风消逝!

  人,总是在失去的时候才懂得珍惜。因为拥有,所以无忌,所以肆意挥霍,等到追悔时,才后悔莫及!后悔,有着老年人的沧桑,似乎不应该是我所有的。

  后悔么,我?不,年少过,快乐过,流泪过,至少我已拥有,人不能止步于前,现在我要做的就是笑着朝我的雨季挥挥手,纵使脸庞还挂着泪珠,无妨,擦擦眼泪,阳光就在眼前!

  追忆似水年华作文 8

  似水的年华里,有太多的故事,如田野间扬起的蒲公英,纷纷扬扬,却透露着最耀眼的光芒……我追忆着,追忆那飞扬的忘记,追忆那似水的年华。

  “喂!超线啦!快退回去,这是规定!”“哼!小气鬼!不就是你规定的吗?”幼年的同桌之间,似乎总存在着一条“三八”线,美好的`回忆其实常常从这样的斗嘴开始。“你要不要饼干啊?”“好啊!看在你今天那么好的份上,就让你超一点点吧!”在一阵清脆的咀嚼声里还能看到那稚气与天真的笑脸。朝阳般温暖的岁月中,我们渐渐长大。

  只不过一眨眼工夫,时间老人又收了收包裹上路了。温暖的下午,寂寞的“三八”线,寂静的教室里一切如旧。在这亲切的校园里,有联欢会的欢歌笑语,有嬉戏时的追逐打闹,有争执时的面红耳赤,有挨批评时的屏息敛气,有被表扬时的骄傲与荣耀……老师,同学,我成长的伙伴,生活了六年的地方!就这样分别了吗?

  双手接过六年级最后一个学期的成绩单,打开大红的封面,感到的竟然不再是喜悦,成绩是优异的,但离愁是止不住的。只听老师轻轻地说道:“放学。”声音轻得像幽远的记忆。心中空荡荡的,从前的友情,欢乐的时光像花朵一般在一瞬间无声开放,却拥堵在心头,花瓣纷扬,泪珠晶莹,一双双哭泣的眼睛在互相寻找、询问:“你会记得我吗?”为何分离总会出现?为何泪水总把离别的句号变成点点的省略号?抹了抹脸颊,我微笑了,我们必须学会告别,因为我们要学会成长,因为即使分离,我们的心却依然在一起……

  很多时候,总以为会有时间去做这做那,转眼才知道:芳草依旧,碧水依旧,蓝天依旧,却已是物是人非。想想命运的绳索把我们维系得如手心手背,这份友情,早已成了生命中的一部分。

  真的,我感谢这似水的年华。

  追忆似水年华作文 9

  那些年的往事,好似流水一般涌过,可也有很多值得追忆的似水年华。——题记

  在如流水一边的记忆碎片中寻找过去,总是会在不经意间抓住一片随波逐流的碎片,那些碎片有欢喜,也有哀伤,可还是有很多值得追忆的似水年华。

  而在随波逐流的碎片里,我抓住了一片,那片承载着我太多的欢喜。或许可以说,我的童年就承载在这片碎片里。

  这片碎片是由一碗甜甜的药开始的,那时我的身子骨非常弱,总是三天两头的要喝中药,可是年纪小怕苦的我哭着闹着不喝,爷爷也是毫无办法。又一天,爷爷再次端来药,我还是紧紧闭着嘴不喝,爷爷就给我灌了一小口,想象中那苦苦的味道并没有传来,取而代之的事甜甜的糖味。

  从那以后,每天的中药都是甜甜的,直到后来我才得知,那是爷爷每次在我喝药前几天都要加上几大勺的白糖。后来身子渐渐养好的我开始胆大起来,爬树翻墙,反正只要是那些男孩子干过的事情一定有我参与,而爷爷也只是笑着,慈祥的摸着我的头。

  奶奶早在几年前就去世了,是爷爷一手拉着我长大,那时的我就像一个跟屁虫。爷爷去转,我就很在他身后学着他的'样子和他一起转,爷爷下地除草,我也拿着一个小铲子学着爷爷的样子有模有样的除草,与其说是除草,还不如说是翻蚯蚓。

  爷爷总是会满足我的要求,因为我说想吃草莓,爷爷专门种了一片草莓地,那时的夏天,四方的小院有着葡萄藤遮太阳,有着被井水浸泡的冰凉的草莓,还有那个对我无限慈祥的爷爷。

  每当到了繁星漫天的夜晚,爷爷把*子铺在地上,我和爷爷躺在上面,那时的我总是会幼稚的数着天上的星星,“爷爷,你看天上好多星星。”“羽儿,如果有一天爷爷不见了,你看到的最亮的星星,爷爷就在那里。”当时的我不懂爷爷是什么意思只是懵懵懂懂的点着头。

  而记忆的碎片再次汇聚成流,我却找不到那甜甜的药,四方的小院,漫天的繁星,爷爷那慈祥的笑容,以及那声“羽儿,慢点跑。”剩下的只有似银河般,有着零星碎片的记忆的河流。

  追忆似水年华作文 10

  似水的年华里,有太多的故事,如田野间扬起的蒲公英,纷纷扬扬,却透露着最耀眼的光芒……我追忆着,追忆那飞扬的忘记,追忆那似水的年华。

  “喂!超线啦!快退回去,这是规定!”“哼!小气鬼!不就是你规定的吗?”幼年的同桌之间,似乎总存在着一条“三八”线,美好的回忆其实常常从这样的斗嘴开始。“你要不要饼干啊?”“好啊!看在你今天那么好的份上,就让你超一点点吧!”在一阵清脆的咀嚼声里还能看到那稚气与天真的笑脸。朝阳般温暖的岁月中,我们渐渐长大。

  只不过一眨眼工夫,时间老人又收了收包裹上路了。温暖的下午,寂寞的“三八”线,寂静的教室里一切如旧。在这亲切的校园里,有联欢会的欢歌笑语,有嬉戏时的追逐打闹,有争执时的面红耳赤,有挨批评时的屏息敛气,有被表扬时的骄傲与荣耀……老师,同学,我成长的伙伴,生活了六年的地方!就这样分别了吗?

  双手接过六年级最后一个学期的成绩单,打开大红的封面,感到的竟然不再是喜悦,成绩是优异的,但离愁是止不住的。只听老师轻轻地说道:“放学。”声音轻得像幽远的记忆。心中空荡荡的,从前的`友情,欢乐的时光像花朵一般在一瞬间无声开放,却拥堵在心头,花瓣纷扬,泪珠晶莹,一双双哭泣的眼睛在互相寻找、询问:“你会记得我吗?”为何分离总会出现?为何泪水总把离别的句号变成点点的省略号?抹了抹脸颊,我微笑了,我们必须学会告别,因为我们要学会成长,因为即使分离,我们的心却依然在一起……

  很多时候,总以为会有时间去做这做那,转眼才知道:芳草依旧,碧水依旧,蓝天依旧,却已是物是人非。想想命运的绳索把我们维系得如手心手背,这份友情,早已成了生命中的一部分。

  真的,我感谢这似水的年华。


追忆似水年华作文650字优选【5】份(扩展2)

——追忆似水年华优选【十】篇

  追忆似水年华 1

追忆似水年华

在回忆的空间里,我们只能在思念的网中去追忆那似水年华,去放飞我们的思绪,让我们的想像插上一双纯洁的翅膀,在心灵的乐土上自由地翱翔。

我们可以在这片圣地上,让心灵摆脱那世俗的束缚,彻底地、轻松地欣赏这胜景:春天的百花争艳,到处可以闻到土壤的气息;夏天的蛙叫蝉鸣,每个角落都是一派热闹的景象;秋天的醉红枫林,凉爽的秋风摇曳着金黄的世界;冬天的万里雪飘,这似只有存在于童话中的洁白的世界,让我们的思绪在此悠闲的漫步。我们可以默默地拥有这属于自己的世界。

这既没有四季的迭替,也没有尘世的喧嚣,有的只有我们心灵绽放的花朵,那美丽的'花也从不凋零,依旧开放着美丽的希望。

追忆那似水年华,淌过时间的小河,到其彼岸,去采摘那美丽的梦,拼接着那曾经破碎的梦,继续放飞它,让它跟心灵倾诉这昔日的风风雨雨。侃谈这美好的未来,憧憬着新的希望~~~~~~

在夕阳下漫步之际,安详地望着天边那被烧红的云翳。或抱着收音机,抬头望着蓝天,坠入那张思念的网;或泡杯咖啡,摇着靠椅,看云卷云疏,去追忆那似水年华。

  追忆似水年华 2

  岁月记载着人类的变迁,日记记载着生活的点滴。往事回味,伤感难忘。

  ――题记

  08年进入小学的,那时候,还是刚进学前班!还记得,学哥学姐每次早操回来之后,我们总是会钻进队列里游戏,天真的称“过火车”;还记得,有几个夏天,总是有一群穿着校服,站在架子上拍照;还记得,那时候我们只需要做两道数学题,练两行字就可以开心的玩了;还记得,我们只需要上两节课,就可以回家了。

  什么时候我才可以是这队列的学哥学姐呢?什么时候我才可以穿上校服拍照呢?什么时候我的作业才可以增长呢?什么时候我才可以上三节课呢?

  时光荏苒,岁月如梭,我升上了六年级。终于可以站在这两边的队列了,终于可以穿着校服拍毕业照了,终于作业多了,终于上了三节课。小时幼稚天真,总羡慕这样的学*生活。当真正来临之际时,其实还是挺累的。

  回想着六年的学*生活,挺幸福的:

  那次区里举行的演讲活动,学校将全镇小学唯一的一个名额留给了我,我还记得的那时候老师给我了一篇一千字的演讲稿,一个星期的训练,演讲稿背好了。站在演讲台的那天,挺紧张的。我默默地将头望老师的那边去,老师眼里满是鼓励的目光!

  那天,使我们学校拍毕业照的日子。那个时候还是早上七点,阳光明媚,三个班已经拍完照了,终于轮到我们了,站在架子上,终于感受到了这滋味,真不好受,挺难过的!

  那天,我期末考试,默默地看着准考证,今天我毕业了吗?还记得考完试,我还是听着张杰的《我们都一样》离开校园的。踏出母校的那一步,心好难受。

  ……

  红领巾已经不属于我了,我也不再会授予“三好学生”“优秀少先队员”的奖状了。今天,我升上了初中,正式成为一名青少年。恍惚间,我觉得小学的生活好幸福,好美好。

  ——追忆似水年华。

  追忆似水年华 3

  世界上最可怕的事情,不是死亡,而是遗忘。

  ——题记

  人生就像坐火车,从出生上车,上车后直直的奔向死亡。在这趟单程车中,我会遇到很多人,他们出现在我们的生活中,如同窗外的景色,令我快乐,却不得不分别。

  四年,在我的生命中只不过是一瞬间,可能就像是车窗外荒漠般的景色,或喜,或悲,也许他不绚烂,但它记录的却是最真实的自我。

  小学的时候,大家都不想上初中,可是上了初中,我却发现我不想离开初中,不想毕业。

  真的,四年太短了。

  刚上初中那一会,我想:还有四年时间可以玩,初中生活才刚刚开始。但是,时间就像长了腿似的,风一般从我身边吹过,这一吹就是两年。

  这时候我才如梦初醒般的意识到:我的初中生活已经过去二分之一了,还有不到两年的时间你们就要毕业了!是啊,曾经远在天边的地理生物中考正在一步步逼*,黑板上醒目的倒计时时时刻刻敲打着我们的心·。

  原来我惧怕死亡,我认为死亡是这个世界上最可怕的事情。

  但是现在,我惧怕毕业,我发现这才是世界上最可怕的东西:七张卷子,做散了一群人,四年同窗,一起哭过,一起笑过,做完了这七张卷子,就此别过。

  我是一个泪点极高的人,什么生离死别,或后悔什么的·,人家看了哭的稀里哗啦,我却无动于衷:这是天命,可怜之人必有可恨之处·。

  可是当我意识到毕业*在咫尺后,我却总是想哭:

  最后一节语文课·老师说:“拿出本子,我们默写。”“写什么·?”“全班同学的名字。”

  老师:你在干什么?我:练*笑。老师:为什么?我:毕业的时候不想哭。

  ……

  很幸运在最好的时间,遇到最好的你们,时光不老,我们不散。

  追忆似水年华 4

追忆似水年华

  如果大海能够换回曾经,那么我愿意融入大海之中,曾经的笑,曾经流过的泪,都让他们随风飘远,我只想换回我的曾经。光阴似箭,日月如梭。三年的初中生活即将走到尽头,回首往事,我们都留下了什么?

  记得有一次,我们刚刚测验了数学。那天该是发卷子的时候了。同学们心中都七上八下的都害怕自己给考砸了。叮铃铃。上课的铃声响了,同学们都坐在自己的位置上,等待着数学老师的到来。第三分钟即将过去的同时,数学老师的身影也随即从窗外闪过。有些同学就被闹得说:让暴风雨来得更猛烈些吧!话音刚落,老师就面带微笑走了进来并且如我们所料,他抱着我们考试的卷子,现在发卷子某某85分,某某某80分,某某83分。轮到我了,娜娜95分!啊!不会吧。我会考这么高吗!心中还在暗暗自喜,老师就让我下课后到他的办公室一趟。下课了,我就到办公室,一路上我以为老师会夸奖我呢,可是老师没有这样做,他把我先是一顿骂,接着就是政治思想教育。出了办公室我的心情就立刻由晴转阴而且还伴随着小雨滴的落下。当时是即委屈又气愤,在心里还暗暗的责怪着老师:你为什么骂我啊,不就是一次考试吗?况且我还考得不错啊,你为什么K我啊?当时我还不知道老师的用意。可是,现在我才明白,他那时就是为了激励我能好好学*。

  哎!多想回到我的过去,不要太长,只要能够回到老师发卷子的那天,我会亲口对老师说:老师,谢谢您。我会好好努力的。并且还会向他道歉。可是,这一切的一切都无法挽回了,我只能默默地在心底里对他说:老师,谢谢您。我在今后一定会好好努力地,并且在这祝福您幸福,*安,快乐,健康。

  追忆似水年华 5

  去年年休假的时候我去了青海。青海的天空很蓝,云亮的刺眼,太阳的光照在身上,阴影散失。我看到了一生中最好的风景,在行走中,带着流浪的快乐,被净化着。回程的时候我坐在车里,一路看着青藏高原独有的广袤蓝天,渐渐蒙上秦岭湿润的雾气,渐渐变成陕南小城阴蒙蒙的天,我知道我是回不去的了,年轻时的经历和感受,因其带着青春的色影与想象而不可重复,对我来说,这弥足珍贵。

  普鲁斯特的《追忆似水年华》是看的人很少,而谈论得最多的一本书。我花了*半年的时间细细品读,更喜欢它的另一个名字——似水流年。这是个动听的词语,迟暮的人,躺在水底,看着往事一件件流过。我现在的年龄是正在水中的,我一次次地将手伸向水中,想拦住逝去的往事。掬起,也只是短暂地停留,继而是从指缝间溜走,这是我的天真。水之形,器为之,隔着玻璃,我们触摸到的不再是水的质感。时间过去,你更不能再身入其间。而看着,又是一阵一阵怅惘。普鲁斯特写了七卷,由此可见他的文字是厉害的,坚实而深广。

  年少时的我们是纸做的,只能在水里吸湿,然后拿起来,看蒸发出雾茫茫模糊的一片,伴着潮湿、青涩的味道。年轻,只因为年轻,所以唯一值得记忆的便是有关青春了。

  我向来以为自己只是个善于忘却、没心没肺的小孩子。然而蓦然间发现,我被现实时刻提醒着警诫着,不要在无谓的过去中留恋,快走,快走,快走,快变成个大人。我一直很愿意长大,因为成长是一个过程,我们不可抗拒,逃避的结果是付出现实的代价,被社会所不容、所唾弃。

  当一个人认真回忆的时候,往往是善于遗忘的。记忆的同时,伤感也成了关于过去的一部分。流水落花春去也,天上人间。去日苦短,来日无多,似水流年。涉江而上,又或顺流而下,为着奔流到海不复回的豪情,及不甘寂寞的青春。

  追忆似水年华 6

  如流水一般的似水年华,很值得追忆。——题记

  在往事的记忆碎片中,一片片的碎片像流水一样从身边流过,伸手抓去,抓到了我最不愿意想起,可也最怀念的一片碎片。

  那片碎片的起始是一棵参天古树,那年的我六岁,他也同样是六岁,这个年龄的我们正是疯玩的时候,每天放学写完作业都要被他拉着玩,*时不是爬树,就是去摘野果,偶尔就会拿着空竹到空旷的地方一起抖空竹。

  “云辰,你快点来,我找到了一只小狗。”一向爱狗的我里面跑了过去,仔细一看,果然是一直白色的小狗。我把它轻轻的抱起来,和九言给它做了一个狗窝,做好后便把它安放在我家的后院里了。

  不知不觉中,我俩已经九岁了,还是铁哥们,就是有时候九言拉着我乱跑还是让我有些无语,但还是一直跟着他。他闯祸了,我就收拾烂摊子,我有时考砸了,他就帮我混过去,或许我们的默契就是这样产生的吧。

  那是一个夏日的夜晚,我和他在楼顶铺上*子,躺在上面夏凉。那晚点月亮很亮也很圆,深蓝的夜空犹如一块深蓝色的锦缎,上面点缀着无数的星星。“云辰,我要是不见了,你会怎么样?”我想了想回答道,“那我掘地三尺也要把你找出来。”

  第二天早上,当我再去找九言时,敲了很久的门他都没有回应,妈妈看见我这样,说:“别敲了,他们一家早上四五点就搬走了。”我听完妈妈的话立马跑回家了,拿起手机打开QQ就给他发消息,结果才发现他把我拉黑了,他从我的世界里面走的干干净净,没留下一点痕迹。

  手中的碎片挣脱开了,它和其它碎片一起化成了一道流光,消逝在我的世界中,不再出现,或许那段往事已随风而逝了。

  追忆似水年华 7

追忆似水年华

岁月荏苒,伴着一个个旭日东升的黎明,一个个夕阳西下的黄昏,我匆匆走过,猛然回首,已不见童年的芳影,嗅不到纯真的气息。其实童年好似流星,一瞬间金碧辉煌,又在一瞬间无影无踪,然而回忆也是美好的,我要将闪烁的星光收藏起来,追忆似水年华……

记得金秋九月,小小的人儿背着大大的书包,带着点年少的幼稚迈出了人生的第一步,来到了梦开始的地方。无知的我内心充满着恐惧,直到老师温柔的笑容,亲切的问候,同学们热情的话语,真诚的心,才将我的冰雪融化。相逢,相识,相知,一切都从那天起飞。大千世界,茫茫人海,我们在一起,难道这就是“缘”吗?

记得快乐的节日,热情奔放的豪言壮志,阐述了我们心灵世界,朝气蓬勃的脸上溢满成功的喜悦,霎时间,笑容打败了太阳。那是一份被人肯定的自豪,那是一份似曾相识的快乐,它的名字叫做幸福。春风拂过,亲吻着胸前飘扬的红领巾……

记得细雨绵绵的午后,我无助地徘徊在宣传栏前,一次又一次地寻找着我最希望的三个字,可是换来的却是无奈与失望。喧嚣凡世,渺渺红尘,身心的疲惫,让我觉得好累。我强忍住泪,倔强地抬起头,偶然发现雨过天晴,彩云隐隐约约地横跨在蔚蓝的天空中,折射出七彩的光芒。我的心不由地泛起涟漪,小声地哼唱着那首歌曲:阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……

记得清风**的秋日,我踩在松软的泥土,沁人的芳香钻进我的心窝,轻轻抚慰曾经的伤痛。我倚在枫叶树下,任风缭乱我的发梢。猛然间,一片略微带黄的'枫叶悄然落下,带着我的丝丝缕缕忧愁飘向不知名的远方。秋的萧瑟,内心的惆怅化作一首抒情小诗,留作我永远的记忆……学*的纠结,童年的萌发,心弦的触动,让我想起了易安的千古佳句“这次第,怎一个愁字了得!”

…………

打开尘封的记忆,曾经的欢乐,曾经的酸痛,曾经的微笑,曾经的泪水又一次涌上心头,又一次重温遗失的美好。十二年弹指一挥间,这一切都成了过去,都成了往事,如今的我,告别了童年,到达了下一个中点站——青春!

太阳落山了,还有再升起的时候;鸟儿飞了,还有再回来的时候;花儿谢了,还有再绽放的时候。我的童年呢?童年好似一场梦,梦醒时分,烟消云散。时光不会倒流,岁月不会回头,只愿守住无知的年代,清纯的梦幻,稚雅的心语,追忆似水年华……

^_^

  追忆似水年华 8

  不知何时,已从呱呱坠地的婴儿成长为步入学堂的莘莘学子;也不知何时,穿越童年的懵懂,辗转进入为赋新词强说愁的花季少年。你是否也和我一样,在偶有的闲暇中,追忆曾经的似水年华?

  时光仿佛飞速倒转,嘎然而止,定格在了我六岁那年。假期的一天,刚午睡过的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒:“表哥!表哥!醒醒,陪我玩玩吧!”“好吧!好吧!”表哥皱了皱眉,嘟了嘟嘴,无奈答应了

  知了在树梢“知了”“知了”地叫着,发泄自己心中的不满与烦闷,不知何时才能*息。我则手握一把长筒水枪,在吵吵嚷嚷的大街上耀武扬威,而表哥在一旁迎合着我,夸着我,对我百依百顺。表哥的这一举动,可把我捧上天了,我更加得寸进尺,在一旁的空地上把表哥当作了一架“活动目标”,学着警察射击时的威武的样儿,朝表哥时不时的发射一枪,表哥更是演得有模有样,有时学着歹徒抱头鼠窜的狼狈样,大呼:“英雄,饶命啊”;有时更是入情入戏,模仿被一枪击中的惨相,“砰”地一生闷响,摔倒在地上……

  玩累了,我们就*地而坐,任丝丝缕缕的阳光在我们身上轻拂,如驾云似的,倍感舒适与惬意,不一会儿,变进入了甜蜜的梦乡。

  “智明,醒醒,该回家了!”我睁开惺忪的睡眼,只见表哥轻轻摇晃着我,见我醒来,一边一个劲冲我笑,一边扶着还没完全从梦中回到现实的我来到塘边洗脚。正当我开心的用脚撩水波浪,突然脚底一滑,双脚一下没了底,栽入塘中。

  我一下慌了神,双手也不听大脑使唤,如摇摆不定的小舟,在风暴中挣扎。身子像灌了铅似的,一个翻腾,顿时,一口水下了肚。我微微睁开眼,之间岸上边的表哥急切的喊着我的名字。“表 ……”我的嘴微微张开,却不做任何回应……最后,我被救上岸,却发现表哥不再一脸憨态,而是一股跌入万丈深渊的冰冷。

  追忆似水年华,你会发现,曾经的懵懂,已不再复返,而我们能做的,就是在脑海中珍藏住它。

  追忆似水年华 9

追忆似水年华

岁月荏苒,伴着一个个旭日东升的黎明,一个个夕阳西下的黄昏,我匆匆走过,猛然回首,已不见童年的芳影,嗅不到纯真的气息。其实童年好似流星,一瞬间金碧辉煌,又在一瞬间无影无踪,然而回忆也是美好的,我要将闪烁的星光收藏起来,追忆似水年华……

记得金秋九月,小小的人儿背着大大的书包,带着点年少的幼稚迈出了人生的第一步,来到了梦开始的地方。无知的我内心充满着恐惧,直到老师温柔的笑容,亲切的问候,同学们热情的话语,真诚的心,才将我的冰雪融化。相逢,相识,相知,一切都从那天起飞。大千世界,茫茫人海,我们在一起,难道这就是“缘”吗?

记得快乐的节日,热情奔放的豪言壮志,阐述了我们心灵世界,朝气蓬勃的脸上溢满成功的喜悦,霎时间,笑容打败了太阳。那是一份被人肯定的自豪,那是一份似曾相识的快乐,它的名字叫做幸福。春风拂过,亲吻着胸前飘扬的红领巾……

记得细雨绵绵的午后,我无助地徘徊在宣传栏前,一次又一次地寻找着我最希望的三个字,可是换来的却是无奈与失望。喧嚣凡世,渺渺红尘,身心的疲惫,让我觉得好累。我强忍住泪,倔强地抬起头,偶然发现雨过天晴,彩云隐隐约约地横跨在蔚蓝的天空中,折射出七彩的光芒。我的.心不由地泛起涟漪,小声地哼唱着那首歌曲:阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……

记得清风**的秋日,我踩在松软的泥土,沁人的芳香钻进我的心窝,轻轻抚慰曾经的伤痛。我倚在枫叶树下,任风缭乱我的发梢。猛然间,一片略微带黄的枫叶悄然落下,带着我的丝丝缕缕忧愁飘向不知名的远方。秋的萧瑟,内心的惆怅化作一首抒情小诗,留作我永远的记忆……学*的纠结,童年的萌发,心弦的触动,让我想起了易安的千古佳句“这次第,怎一个愁字了得!”

…………

打开尘封的记忆,曾经的欢乐,曾经的酸痛,曾经的微笑,曾经的泪水又一次涌上心头,又一次重温遗失的美好。十二年弹指一挥间,这一切都成了过去,都成了往事,如今的我,告别了童年,到达了下一个中点站——青春!

太阳落山了,还有再升起的时候;鸟儿飞了,还有再回来的时候;花儿谢了,还有再绽放的时候。我的童年呢?童年好似一场梦,梦醒时分,烟消云散。时光不会倒流,岁月不会回头,只愿守住无知的年代,清纯的梦幻,稚雅的心语,追忆似水年华……

^_^

  追忆似水年华 10

追忆似水年华

淡蓝色的天,淡蓝色的记忆,淡蓝色的人!

回忆总是美好的,因为自己只记下了最美好的东西!那些想忘却又想记住的东西,在时间的洗礼下早已灰飞湮灭了!痛苦的需要遗忘,可是何谓痛苦?我想那个自己谙恋的人不喜欢自己,不是痛苦;那个上课看小说被老师没收不是痛苦;那个被朋友的善意的谎言欺骗不是痛苦。其实人们以为痛苦的事并不痛苦,因为可以弥补!

而我刚才的经历是绝对的痛苦!其实我刚刚已经写了500字左右的文章了,可是很无奈不小心按了一个破键刚刚的心血付之东流了!根本没有办法找到了!可是我还得写,所以我写不出刚刚的文章了,而这篇又是一个崭新的立意了!

我想说人生中不如意的事十之八九!成功的人的一生极其辉煌,可又有谁知道其中的辛酸呢!人们总是抱怨自己多么不幸!真正的不幸是没法说的',就想哑巴吃黄连!那种苦是说不出来的!现在可以抱怨不幸正说明了你并不是不幸的!

今天上午我一直高呼:天地不公!因为我们的假期不到一个月而作业却是一个月也写不完的!其实想想也好啊,总算是可以放假了嘛!老天在关闭了一扇窗子的同时必然也开启了另一扇窗!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

回忆,在痛苦时是件好事,那样自己可以在甜蜜中度过痛苦!

一个人总会走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,突然有一天你会发现原本费尽心思想要忘记的人就那么忘了!当时的自己没有多少喜悦,取而代之的是失落!

因为不想真的忘记,虽然他对我不好,可在心底里总想记住他的好,他的样子,他的一切!而这些也是我说服自己要忘记的!真的,我真的发现我忘了,可我没有喜悦,我伤心……我想重拾记忆才发现原来忘了就忘了,岁月总是毫不留情的像我对它一样……

生活是面镜子,你对它笑它就对你笑,你对它残酷它也对你残酷!原来时间也是这样的。

想写很多很多,可是肩膀疼!而且我打字太慢了!最后以一首诗结尾!

你在天堂翩翩起舞

我在人间翘首以望

你无视我的存在

而我却将你埋在心底

等待海枯石烂

等待头发掉光

也许我会把你从脑袋中遗忘

但我的心里已给你留下了位置

表面上的我笑着这是你看到的

而你会知道我曾经为你躲在角落里抽泣吗?

眼泪早已留干了

眼角还留有泪痕……


追忆似水年华作文650字优选【5】份(扩展3)

——追忆,似水年华的散文优选【五】份

  追忆,似水年华的散文 1

  时间匆匆的,猝不及防的滑过我的指尖,触动我的心弦。我茫然的站在岁月的河流中接受他的洗礼,等待着十九岁的到来。

  一天天的长大,一步步的走向成熟,渐渐的懂得了什么是迷惘。也懵懵懂懂的明白了越单纯越幸福,越长大越孤独这个简单而又无情的事实。

  长大后,感觉整个世界都变了似的。很多事情,很多东西,顷刻之间我还是接受不了,可又必须面对这个残酷的现实。有点害怕,有点举足无措,有点无奈,有点不想长大。脸上不再洋溢着年少时的笑颜,不再疯狂的玩耍,不再张扬着所谓的个性。更多的时间在思索着人生,承受着生活给予的压力。闲暇时傻傻的幻想着许多,给自己一点希冀与力量,好不让自己崩溃败退。可幻想终究是幻想,并不存在于现实中,一切只是自欺欺人罢了。清醒过来,依旧只能试着好好生活。

  走过岁月,经历了太多。道不清的故事,说不尽的沧桑,剪不断的思绪,理不通的未来。时常在我的脑海里肆意驰骋。身旁总是有很多人把幸福定位在贫穷与富有之间,他们追求的是名声地位,甚至更多。而我呢?漫无目的,一天一天的蹉跎着岁月。以一副清高的姿态沉默的欣赏着周围的一切,错把自己当成生活的旁观者。

  逝水流年。我的世界几多悲伤,几多快乐,几丝愁绪,几份潇洒,几多疏狂,几缕阳光。我很无知,但一路走来,我却洞悉了社会百态,清楚的认识了人生。

  追忆过往,意味着一切已成为亲切的怀念。长大了,再见我的逝水年华,再见我挥霍无度的时光,再见我的璀璨青春。再见,再也不见,以后的路我会勇敢的,扬起微笑的走下去。

  追忆,似水年华的散文 2

  沾湿的月光像极你哭得伤心的脸,我欲伸手轻轻逝去这不惹风尘的泪滴,才发现我已经在你世界的另一端,即使无限靠*,也是镜花水月。

  似水年华,你的清影似林和靖笔下永不凋谢的梅“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。多少次我曾在一旁静静地观赏,如痴如醉间已是天亮。

  夏日的荷已是亭亭玉立,有幸倾倒于朱自清的笔下。而今日我借你的华彩描摹甚于此的美丽。你,是栽于我心头的雪莲,一开倾人城,再开倾人国。我曾千百次流连在那座雪山上,片片雪花和你朵朵无邪的笑颜,别样惊艳。闭上眼睛,霎那间,芳华绚烂了我周边的茫茫大地。

  如今,我在窗前,不知还是关上窗还是打开窗更好一些。推敲中。风起了,好像有人在轻叩窗门,引我推开这纱窗。没想到你的身影幻作袅袅清风,透着荷的缕缕清香和雪的丝丝清凉,这般绝美地无约而至。

  风月无边,我是销魂的笛声,为伊而黯然销魂的笛声。我可以流于很远很远的地方,哪怕是蛮荒。春色如许,暖阳娇嫩的面庞让我心怀温暖,看,我是飞扬的蒲公英,带着我们的似水年华,无论停留在哪儿都是幸福栖息的地方。

  我仍在想你,所以还这么优雅而美丽的活着,你一定还在拈花微笑。你的清影嵌在我将老的年华里,摇曳生姿。我在阳光最多的地方,捡拾着层层剥落的幸福。

  我的心头有着摇曳的花影,伴着月色,扬着嘴角,我像个孩子一般悄然睡去。

  追忆,似水年华的散文 3

  今天醒得很早,是清风和碎雨叫醒了我。我头枕在胳膊上,望着窗外一片的白。是一种乌白,像宣纸一样柔软,好看。我动了动手指,轻轻画着,线条非常流畅,像大夫做美容手术的手,突然我感觉手很酸,东西太多,我拿不住,纷纷往下掉。满地都是。我俯身去捡,地上什么也没有,全消失了。

  这时,我真的醒了。

  如果一个人保持一种姿势长久不动,身体会僵硬,会不听使唤。也会麻木。假如我不来这里,我以为那片葳蕤的森林已死,变得芳菲不再,再也长不出大把的故事和青春。我不想那样。于是,我掸了掸靴子上的灰尘,将靴底儿沾着的那一小块儿马粪掸掉,擦了擦我的镜子。此时我看见太阳躲藏在长长短短的雨丝后面,冷冷看着我,我笑了,我又能看见雨点后面的太阳了。这是我的超能力。我不能丢失,就像将军不能丢了他的阵地,文学家不能丢了他的文字。我开始追忆那些过去的日子,像流水般逝去的华年和韶光。

  一个人,要用多少精力来经营自己?你有没有算过?很多记忆,在笔尖下复活,又在琐碎中沉没。我们沉浸在生活的洪流中,怕呛水,怕海底涌来的怪物,也怕飘浮在水面上的,不断向我们涌来的柴米油盐。真实的生活是不讲哲学的,你不能说我吃一口饭,嘴里就要念叨着尼采,想着黑格尔,那岂不是有病?我生就了一副众生相,走在大街上,你并不能一眼认出我来,我也用不着站在别人的肩膀上,传经布道,超度痛苦的魂灵。我只是爱眯起一只眼睛看这个世界。当我只剩下一半天地时,我受到了限制,我的思想会产生强烈的饥饿感,整个人变得敏锐异常。这时,我的感受度也有所增加,眼睛会看到*时看不到的东西。

  当一个人心存善念时,心的重量会增加。因为你变得厚重了,也踏实了。

  我想说什么来着?过去的日子里,我做了很多事,工作上的,私人的,跟学校,医院,歌手及各种人员打交道,办晚会,策划活动,甚至还写出了一首又一首歌。我也经常回去跟父母小住,在那里寻找我的宝物。我相信眼缘,几千年的东西,它们身上沾着的那些时光,华年,流传着的那些故事,悲欢,总能印在泥土的碎末里,让我解读和玩味。喜欢有味的生活,喜欢将历史把玩于股掌,细细揣摩,从中找出一个有缝的情节,由此看见那些荒凉的岁月。

  昨天去玩滑翔伞了,那真是一种奇妙的体验。当你学着抖动滑翔伞的时候,想像着自己腾空而起的时候,所有的疼痛和不快全都在一瞬间消失了,你想尖叫——可想想那是女人的事。你想大喊——似乎这样不够爷们儿。那么这么说吧,你的肺腑透出一种前世的辽阔,你觉得自己胸堂被扯开了,大地放进去了,天空放进去了,你成了一个透明的人。你完成了一种蜕变。

  而这种蜕变带来的快感,正是我回到这里跟大家见面的理由。

  追忆,似水年华的散文 4

  手执信筏,浅吟一曲盛世繁华,轻轻忆起蛰伏于盛夏光年的记忆碎片,闭上眼晴静听风吟,合上书,追忆我们流逝的似水年华。

  总是喜欢闭上眼一个人静静听着歌,把音量开到最大,仿佛一切纷扰都与我无关。声声或温柔缱绻或夸张激烈的歌,回荡于心间意蕴绵长,悠久且清雅。

  不知道何时自己变得这样寡言,记得往昔总是喜欢在枝桠下大声唱着歌,暮光将我们镀上了一层暖洋洋的金边,就那样橙色天真的泡沫童年,时光将我们的嬉笑加上了一丝无奈,岁月将我们的声音增添了一点世故,将我们的身影涂上了一层荫翳。

  白驹过隙,娉婷年华中的纯色过往已随着无边浩瀚尽数褪散,多了一点阴暗的颜色,多了一点,我们不喜欢的颜色。在时光的大染缸里辗转同化,变成了,混沌的浅灰色。他们都说,纯色最易染,漂白的灵魂没有救赎。或许,真是加上了这一点保护色,我们犹如万花筒的世界才不会那么轻易将我们击溃。

  也许,没错。

  有时候会自嘲,才多大的年纪就顾影自怜好像全世界遗弃着自己,是啊!像我们这样的年纪,初绿的荏弱的年纪,舞象之年。如果时光倒退二十年,回到父辈的年少时期,我们会发现,他们的青葱的年代与我们现在相比真的多了几分空灵本真。本是这样单薄稚嫩的年纪,我们却哀伤自怜。

  一直都在感慨往昔的峥嵘岁月,怀念彼此的盛夏光年,那些本应该追忆怀念的人,经过这寥寥几载竟在人海中捞不起一丝纪念。

  想问自己究竟这是怎么了,当真是凉薄了么?不知道。不知道。答案或许,于无声处。

  青春是原已为我们铺好的框架,只要按照它的轨迹运行貌似就可以前程似锦,但绝大多数的人都不会按照原已为我们铺好的道路甘心走下来。我们年少轻狂不谙世事,一次次以这为借口做着无关紧要的挣扎,想要逃离这段黑色的地域,殊不知,我们最好的年华已催马疾蹄的奔入浩瀚覆盖消融。

  我们太年轻,抓不住所有。当前方的叆叇云暮遮住双眼,我们束之高阁。少年的揶揄,迷茫的前方让我们一次次溃不成军,但我相信,只要有一次,一次的坚定,我们就能一掷千金,捭阖孑然。

  时光如同列车恍然驶过,路上行人行色匆匆,有些人到站下车,而我们是能在月台上笑着和他们挥手告别。时间,诉说了太多沧海桑田,隽永绵长的光景正是岁月静好吧。

  因为痛,所以叫青春,我们在爱中挥霍在恨中踟蹰,在绝望中绝地反击,在挫败中点石成金。在迎春花中呼吸着清新的空气,微风不燥,春色正晴,追忆我们的似水年华。

  追忆,似水年华的散文 5

  很奇怪,读《追忆似水年华》,忽然感到,有时像是在钓鱼,有时又像是在赛跑。

  读着大量细致真切而又看似琐碎的描述段落,感觉极像是在钓鱼——静静地欣赏着湖面美景、周遭风光,从容不迫地等待鱼儿上钩。就是这种安然恬淡感觉。氛围很好。心情*静。耐心等待。静心等待。等待奇迹出现的刹那。

  总是先有一些小鱼急惶惶撞来,于是我把它们尽数收入囊中。

  其一,从文本里一次又一次惊人地发现,在作品前面感受到的意境内涵,会如期出现于后面的文字里——那种阅读者与写作者心灵层次的不谋而合,能够叫人顿生快意。

  其二,文本纷繁不乱、精致趣味的结构,传神逼真、细腻准确的心理刻画,自然本真、独特别致的遐想思辩,都会使人惊叹不已。

  譬如对一般事物大胆的想象与联想。三座令他喜悦非常的塔影,到最后居然被他想象成田野上的三朵小花,或者被他联想到传说中的三位姑娘——“她们怯怯地寻路,只见她们高贵的身影磕磕绊绊,后来就彼此紧挨在一起,一个躲到一个的身后,在夕阳未消的天边只留下一个婀娜卑谦的黑影,最终在夜色苍茫中消隐。”使得文字具有了温情脉脉,具有了鲜灵动感,在人们心里永久地闪亮。

  尤其是那些颇具思辩意味的文字,令人着迷。

  比如放弃。果断放弃,也是一种智慧。无论什么,若都珍惜备至,注定要两手空空。因为太拥挤,大脑会窒息;因为太多,两手会忙不过来,眼睛会看不过来,事情会做不过来。无论站在哪个角度上讲,不能果断地该弃则弃,不能加以适当选择,总是一种不明智,是一种我们最容易犯的错误。

  再比如希望与失望。我们的内心本能地向往最美好的事物。不熟悉但却是令人想来神圣的事物,很容易激发我们舒适愉快的感觉。而一旦接*并逐渐熟悉这些事物,便会格外失望——实际的情形跟假想的情形,总是有距离的。作者通过栩栩如生的形象语言,向我们再现了这样的由深切希望到大感失望的过程。

  其三,一些极具特色的语句,会让人生发共鸣。两相对应,妙趣横生。譬如读到“由于没有别人做伴,我只得与自己做伴,无可奈何地回忆起我的那两座钟楼”时,脑海里就会作想“由于没有别人做伴,我只得与自己做伴,无何奈何而又津津有味地赏读我喜爱的文字。”;读到“初见双塔时我所感到的那种喜悦立即膨胀起来,使我像醉了似的再不能想别的事情了”时,便涌起“忽然发现书中那耀目的一点两点,我便像醉了似的再不能想别的事情了”;读到“一个屋顶,……一点阳光,一条小路的特殊气息……这一切事物的隐秘之中蕴藏着某种东西……我一动不动地呆立在那里,用眼睛看,用鼻子嗅,想用自己的思想,钻进这形象和这气息的内部去”时,就感觉有一个圆球,闪闪发光,内含什么,让人去探究,乐此不疲。及至一层一层剥开,观照、理解、体会,才恍然大悟。……

  就这样,这些小鱼儿——像鱼儿一样鲜灵活泼的阅读体验,装满了自己的内心。读着,想着,比较着,快感就此产生。

  而当读至“大鱼”将要出现时,就像是在赛跑了。内心充满高涨的激情和兴奋,直冲向终点。那种冲刺的感觉,一瞬间令人心神振奋,只觉作品中激情澎湃,光华毕现。

  鱼儿终于出现。终点就在眼前。钓鱼与赛跑合二为一。大鱼来临。终点迫*。突如其来的事情险些搞得我手足无措。望着那个大鱼,或者那个终点,——一片期待中的文字,心里充满快慰。先前那种悠哉游哉的*静心情悄然无影无踪。就是它了。大鱼也好,终点也罢,我满心喜欢。犹如捕得鼠雀的猫先将它们尽兴耍弄一番、观赏一番的那种情景,我不急于去读它们,而是故意放缓阅读的时间,感觉一种心安理得、喜不自胜的心情。及至开始读,也是半天不忍读完。等最终怀着异样的心情把它们细嚼慢咽,点点消化,只觉得世界的安详、温暖,溢满心田。

  一种奇异的时光倒流,使得他神游故地,重温昔日残梦,体会独特意蕴,甚至在电闪雷鸣、狂风暴雨中,也能够嗅到虽无形无迹却长存于他心田的丁香花的芬芳。那些田野里的矢车菊、山楂树和苹果树,那些河水以及河水中的睡莲,那些磨房、教堂……早已印在他的心灵深处,已经在他心灵深处深深扎根。隔年之后的同样情景,就是再熟悉,也已完全陌生。它们不能够与他记忆中的那些直接和他作心灵交流的往事相提并论。在这样的时候,记忆显示出它无与伦比的魅力。没有什么能够把记忆中的美好与愉快夺走、替代。一切成为巨大的精神财富。那个过往记忆本身,实实在在体现了时光虽然流逝、却显然仍然永存的理性光芒。这种时光与记忆,携手并肩,打破了传统狭隘的思想,使宝贵的依然宝贵,美好的依然美好;使生命本身焕发出夺目的美丽之光。


追忆似水年华作文650字优选【5】份(扩展4)

——似水年华高中作文 (菁华3篇)

似水年华高中作文1

  曾经的似水流年,当这样的词句从唇边溢出的时候,心中总是充溢着满满的温馨,甚至还有些许的无奈。

  那是一个拥有着怎样的欢乐和怎样的梦寐的年代啊!

  那样的闹过、哭过、痛过、乐过、疯过。辗转经年,这一切似乎都慢慢变淡了,似乎都已悄然远远离我而去,仿佛只在我的身上留下一个泛着白色指甲印记的划痕。

  那是儿时曾有过的、如此美丽的印记:那些天真可爱的动作、童稚未脱的语调、蹒跚摇晃的步伐、琅琅上口的歌谣、和蔼可亲的爷爷和那白发苍苍的奶奶,伴着我走过了曾经,曾经的似水流年。

  那时的我,可以在一望无际的田埂上尽情嬉戏,追逐着花蝴蝶、红蜻蜓。

  那时的我,可以拿着长长的竹竿子,在村头那个亮晶晶的小鱼塘里钓小鱼小虾。

  那时的我,可以胡乱地摘几朵路边的小野花儿,把自己装扮成芳香的春姑娘。

  那时的我,可以在夕阳西下时,细数那斜阳的余晖倒映着的树叶缝隙下斑驳的碎影。

  那时的我,可以和邻居们家的土狗土猫嬉戏得灰头土脸,像个走街串巷的小破孩儿,而自己却还浑然不觉羞愧。

  ……

  是的,许许多多关于过往的思念的话,都已经无法一一细数,更无法内心*静地述说。此刻,长大的我站在时光之海这厢的彼岸,默默地回望着正渐次远去的那属于故乡、属于童年的似水的流年,心里颇不宁静。

  窗外,那缀满点点繁星的夜空,浩淼而广袤,璀璨且夺目。不消说,明天一定是个阳光灿烂的好日子。

  我想,我也应该学学校园天台上那几棵茁壮的`向日葵,向着明天绚丽的朝阳,看齐!

似水年华高中作文2

  墙上的那朵蔷薇,不枯不散。

  小时候的我,经常趴在墙上,和那朵蔷薇诉诉情,它仿佛在安静地听我说话似的,也只有它才听懂我的话。我常讨人嫌,被人骂,每次只能躲到它的身下,把一肚子的苦水都向它倾诉,倾诉完以后我就感觉心里舒服多了。我趴在墙头看着来来往往的人,看看那个卖灶糖的老人还会不会出现。

  午时,只听见一阵“当当”的敲锣声,我把收集来的铁、废塑料纸等拿出来,待老人经过时换点灶糖。几分钟后老人来了,我快步下楼追上去,老人走得挺快的,我好不容易追上他,问他:“老爷爷,你怎么跑的这么快呀?”他回答到:“别处也有人要买我的灶糖呢!”我听后,对老爷爷说:“我也换块灶糖。”老人拿出敲糖器,“啪啪”几声一块灶糖下来了,灶糖像一个那黄色的月亮缺了一角,老人把换得的灶糖放在了我的手掌心里,我伸出舌头,小心的舔了舔,那个甜一丝一缕的把我的心填满。我问老人今年高寿?老人回答说61岁了,他说的从18岁就开始学做灶糖了,已经做了四十几年了,他还说他的老婆正是因为喜欢吃灶糖才嫁给他的,他还说他女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝的,女儿已出嫁了。

  老人对我说:“现在好多大人小孩都喜欢吃他的灶糖,不过再过个几年,灶糖就没了。”老人边敲着铜锣儿边挑着担往前走去,“当当”“当当当”敲得我的心像蔷薇花朵般地开了。前面,还有许多的人要买,男的女的,老的少的,有的买的是记忆,有的买的是稀奇——毕竟现在手工的灶糖很少见了。我望着那位老人的身影,夕阳照在老人的身上把老人的影子拉的很长,我一直等到他的影子消失在我的视线中才回到家中,趴在墙头上……

  老人像在旧巷中走出来的,他依旧守旧,他是多么希望留住那一份情,那一份义,但他那个身影,我是无法忘记的,他和他的灶糖已经在我的脑海中刻下了深刻的记忆。

似水年华高中作文3

  似水年华,感谢有你。

  ——题记

  小时候的自己就是一个无忧无虑的小公主,依偎在爸爸妈妈的怀抱中,什么事都不用想,不用做,每天快快乐乐的。随着年龄的增长,自己有了自己的朋友圈。但在那一群朋友里自己最小、最皮、最二,所以她们总是把我当小孩一样看待。自己遇到困难时都是她们帮忙解决的,慢慢地我学会依赖上她们。后来,上了高中,离开了她们的庇护,来到了一个陌生的地方。

  我第一次感觉到无助、害怕、恐惧、不安……我不想和她们交往,怕被伤害,干脆就把本性藏起来,在自己面前建了一堵厚厚的墙。那时的我很压抑,连笑容都很勉强,眼眶里的泪随时可以落下。

  就在自我封闭的时候,宿舍里的几个姐妹都在我身边关心我、帮助我,她们的举动,让我心中的那堵墙在一点点倒塌。大姐总是很照顾我,什么事情都让着我。二姐每天都帮我这个懒猪买早点,她可是我们宿舍起最早的,最独立的一个,人称“独行侠”。那时的我就好想能像她一样。三姐也是懒猪一个,每天都要喊几遍才起!四姐、五姐、六姐她们的脾气都好大,都是气包子,都好爱生气的、发起脾气来那个样子跟母老虎没什么区别。唉!不知道哪句话说错了,就惹她们生气了,生气快,消气也快。她们还经常一起欺负我,知道我不会拒绝人,就一起用嘴巴攻击我,到最后自己只有缴械投降的份了。在宿舍这个不大但温馨的地方,她们真挚的爱使我心中那堵墙倒塌了。

  “感恩的心,感谢有你。”感谢你们在我伤心、难过、失意、痛苦时,对我无微不至的关心,在我发脾气、耍性子时,给我无限的宽容和谅解。你们对我的关怀、爱护,给了我力量,让我在未来的三年中变得坚强。


追忆似水年华作文650字优选【5】份(扩展5)

——年华似水作文 (菁华9篇)

年华似水作文1

  听说,想哭的时候抬头看看天空,泪水就会流回眼眶。

  我相信每个人都会有心痛的'感觉,那是一种欲哭无泪的感觉。你认真学*后依然没有好成绩,付出与回报不成正比,你会感到心通。你被爱情背叛之后的心痛。你被友情背叛的时候也会心痛。这些都是无法言说的,因为我们深知这一切都不是自己想要的,但却又是人生道路上不可缺少的。

  今天在迷迷糊糊中从床上垂死挣扎下爬起来,来到教室,爬在桌子上沉沉的睡下去了。只听见同桌对我诉说了她的不满与抱怨,我抬起头看看她,笑笑又爬着睡了。因为我不知道还说啥,人生本就不可能事事不顺,有点小挫折是正常的,所以我们不应该总为了那一点点小事而耿耿于怀,应用淡然的态度对待生活。

  面对生活中许多繁杂的琐事,我不由得思考,做人为什么要这么辛苦,也许我们来到人世间只是为了来尝尝酸甜苦辣罢了。待人事催老,便会化作风飘走……

  有一天,一个小伙伴突然间给我打电话,她问到,还记得之前和你说的要给你一个惊喜吗,我回想起来了,后来她说惊喜就是弹琴给我听,说实话,听着电话那边传来的钢琴曲,我感动了,我觉得很幸福……

年华似水作文2

  “童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”

  每个人都拥有属于自己的童年,无论是心酸还是欢乐,都是一段难以忘却的回忆。

  被誉为“民族魂”的鲁迅先生,他的童年也充满了乐趣。从《百草园到三味书屋》这篇文章中,就讲他的美好童年。而身为初中生的我,身上还依稀可看到未泯的童心。

  童年时代,在我身上发生过许多趣事,可欢乐过后,最终只剩下一抹伤心的浮云悬挂在我的心头。

  小学时,学校的对面是一个小公园,虽然谈不上树木葱笼,但那时却是我们的乐土。顽皮的少年经常在那里玩耍,其中自然有我的身影。无忧无虑的孩童当然不明白时间的宝贵,也不懂得老师的良苦用心,只知酣畅淋漓的嬉戏。尤其是在本该回家的时间却偷偷玩耍,内心多了几分忐忑与兴奋。

  淘气的我经常与同学放学后一起玩耍,抱着侥幸心理的我们一直未被发现。可世事难料,一直受到幸运之神眷顾的我也会面临一场危机,甚至影响到了同学之间的友谊。

  我有许多同伴,其中一位是班中的体育委员。*日里他十分温和,总是眯着一双月牙般的眼睛,圆圆的脑袋里似乎装满了智慧,细细的脖子显得不堪重负,淡淡的眉毛令他看起来眉清目秀,眼睛里闪烁着耀眼的光芒,但又缺少了几分小孩子的稚气,让人觉得他老成持重。

  暴风雨来临前,海面总是风*浪静的。那日,我们正在河道里追逐玩耍,忽然一声怒吼划破长空。我一回头,只见一个身材高大的中年男子矗立在凉亭旁,脸上带着愠色,眼中流露出的只有冷漠,似乎藐视着世间万物。那一刻,微风停息了,枯草支支直立,有如铜丝。一丝发抖的声音在空中,愈颤愈细细到没有,周围是死一般的寂静。我们如同惊弓之鸟,飞奔地逃走。只有那个孩子没有动,他孤寂的身影在我们眼中逐渐成为黑点。

  第二天,我们几乎都被老师批评了,但一个与他关系十分要好的同学没有被揭发。我们最终疏远了他。

  “我本将心向明月,奈何明月照沟渠。”因为他的背叛,这位曾经的同伴犹如河中的流水,在我的生命中一闪而过。风暴过后,大海是那么*静。我们依旧玩耍,可再也没有了他的身影。天空似乎也因他的离去变得灰暗,灌木丛更加稀疏,我们的生活也少了很多乐趣。虽然他也想与我们和好,可心高气傲的我们并不接受。

  终于,我们再也没有机会与他一起玩耍,他离开了乌海,回到了山东老家。临走前,他留下一封信,虽然有些附庸风雅,但也情真意切。心中想着再也见不到夕阳西下时,我们一同奔跑的景象,不禁黯然神伤。

  小学生活如白驹过隙,岁月似流水一般,带走了我心中的欢乐与愧疚,只剩下他的容颜与身影。心中的他时常在梦中出现,可当我拥抱他时才发现只不过是梦的影子。可叹一切不能重头再来,印象也终将变得模糊,对他的思念只能化作晶莹的泪珠落入凡尘。

  愿我还能在梦中见到他的笑颜,愿似水年华永不褪色。

年华似水作文3

  依然飘雪,倍感寒意,期望已久的春天似乎被这簌簌的雪吓的不敢到来,冬天不曾离去。我抬头望天,茫茫一片,一阵风吹来,雪花打在脸上,冰凉的感觉,但我不愿离开,任凭白雪将我装扮。长时间堕落的活着,让我丢失了自我,感觉很颓废。常听老人言:人活着要有志气!所以我依旧每天快乐的活着,用乐观来抚慰我受伤的心灵,用自信来抵消失败的心态,我掩饰我的一切,把那些不为人知的悲伤隐藏在内心深处。

  人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。我向往李白对生活的那种豪放,厌倦了旦旦终日的生活。正值青春年华的我,却不能让青春绽放光彩。我张开双臂,闭眼朝天,让漫天的飞雪冲刷我的身体,但愿能洗去我青春的悲哀,拿怕只剩下雪一样的白,我也心甘情愿。我宁愿从新来过,即使现在,我也鼓起勇气,试着流水的岁月淡去我那灰黑的记忆,用七彩的画笔勾勒出闪亮的色彩。

  白雪皑皑,冰冻我心;

  岁月淡淡,似水年华。

年华似水作文4

  似水年华,听到这首歌是在一个晴的下午,阳光从窗外投进来,打在地上有斑驳的痕迹。忽然想起那么多在我生命出现的人,贯穿在我的过去与现在,不断的得到、失去、再得到、再失去、再放弃,是呀,人生就是这样。

  回忆猝然而至,这样仓皇,让人不知所措,于是开始细数,但发现脚下都是落叶,仍然有极为清晰的脉络,去无熟悉的气息可以追寻。

  不知从何时开始,开始迷惑于生命,不再轻易谈论未来,我们看到的只有过去,没有人知道未来,这仿佛让人感觉,这一切都刚刚开始。

  已经有一些人开始走远,渐渐地就与我毫不相关了,小学时候那些风轻云淡、无忧无虑,小学时候那些朝夕相处的好友、同学……是啊!记忆是所有惆怅的根源,总有些事情在不断沉淀,直到深不可测,该告别的终究要告别,生命就像一场华丽的舞会,总会有许多人擦肩而过,因为我们都是些无法安定的人,离开或者继续也不过如此罢了……因为有些事情真的只是无望而长久的……

  下午,我回以前的学校去看看,选择傍晚的时候,踏进学校,四处充满了回忆的潮痕,经过曾经的教室,我定定地站在那儿,想到自己曾经在这个地方学了六年,六年光阴,为何如此仓促呢?

  因为似水年华,所以一切的伤痛,都会像流水一般滑过,因为似水年华,所以时间在摩擦,风在沉淀,树也在开花。

  是啊,人生就是这样,生活永远是矛盾的,选择一些,放弃一些,得到一些,再失去一些,现在我已接受了这样的原则,因为*淡总会是最终的结局……

年华似水作文5

  我,学*优秀,在班里也算是数一数二的吧。在老师的眼里,我是属于那种“乖乖女”型的,老师吩咐什么,我肯定第一个完成,这一点,在我们的班级里还是公认的,说实话,事实上的我,并不是那么的乖,可是,在班里,总得有一点优等生的表现吧。可能,全班大部分的同学还不知道,我,还有不乖的时候。?

  小学毕业考试快要到了,面临的是到底要在哪一所中学上学。要知道,初中的学*决定今后的一切,如果初中学不好的话,那么。考高中又是个难题。现在的家长,是硬逼着我们学*,参加复*班。到了星期六星期天,又不知道有多少的作业,多少的辅导等着你了。不过,这有什么办法呢,毕竟还是牵扯到今后的学业,谁不为此下一番工夫呢?

  清晨,我被闹钟吵醒,唉,又是奋战的时候了。每到星期六,星期天,总有说不出的痛苦,简直比上学还累。我揉揉还没有睡熟的眼睛。拉开米黄色的窗帘,开始写作业。

  每天都是这样进行之中,在我们看来,很*常很*常,过了这一段儿,就不会有这么累了。妈妈总是在书房里看书,她还是比较慈祥的,她不会看着我写作业,在我的身旁像是家教一样那么费力的给我讲题,在这一点上,我在同学中还是比较幸福的。宁静,是常有的事情。像我这样的学生,有成千上万个。突然,一声电话响,打破了这长久的宁静,妈妈撅撅嘴,好像很不愿意在这个时候往我家打电话,她迅速的去接了,仿佛不想让我因此受到干扰。我也没有多大兴趣在这个电话上,可是,妈妈叫了一声:“夏雪,接电话,你的同学找你!”“哦,知道了。”

  我放下笔,揉了揉手,跑去接电话。 “喂,请问,是?”我伸了一个懒腰。 “我是萧雨,我打电话是想问一下,你复*了吗?” “哦,我现在在写作业,复*?估计明天吧,怎么了,有事吗?” “呵呵,没有什么,就是问一下,其他就没有了,拜拜。”

  挂了电话,妈妈立刻就问我,萧雨给我说了什么,我把她问的一五一十的给妈妈说了,妈妈脸色立刻就变了。妈妈警惕的给我说,她肯定是想问一下你的复*情况,哦,糟糕,肯定,她想超过你,才这样问的,雪儿,你可不能这样干等着被别人超过呀,要知道,现在的同学,到时候都是战场上的敌人,你得小心堤防着点儿。 “哦,我知道了。我进屋写作业了。”我无可奈何,为什么现在的家长都成了这样,原来的妈妈不是这样的,我觉得真的没有必要这样。

  我用了一上午的时间把作业写完了,下午,还要去英语老师那里学英语,中午,草草的吃完饭就整理好书包,准备下午的英语书。妈妈神秘地给我说:“下午记得,一定要问问你们班上的其他同学,他们的复*情况啊!”“哦,知道了。”我不屑一故地答到。

  等待的,将是下午的英语。还有,妈妈要求我问的东西。真的没有必要,小学要搞这么复杂,唉。

年华似水作文6

  在追忆的室内空间里,大家只有在想念的网里去追忆那似水年华,去飞翔大家的思绪,使我们的想象插上一双纯真的羽翼,在心灵的乐园上随意地展翅翱翔。

  我们可以在这里片胜地上,让心灵解决那凡俗的拘束,完全地、轻轻松松地赏析这盛景:春季的百花盛开,四处能够嗅到土壤层的气场;夏季的蛙叫蝉鸣声,每一个角落里全是一派繁华的景色;秋季的醉红枫林,清凉的秋風摇荡着金黄色的全球;冬季的万里雪飘,这似仅有存有于童话故事中的雪白的全球,使我们的思绪在这里悠闲自在的穿行。我们可以静静地有着这归属于自身的全球。

  这既沒有四季的迭替,都没有世间的喧闹,有的仅有大家心灵绽开的花瓣,那漂亮的花也从来不凋零,依然对外开放着漂亮的期待。

  追忆那似水年华,淌过時间的小溪,到其之岸,去採摘那妈妈的微笑,拼凑着那以前破碎的梦,再次飞翔它,让它跟心灵倾吐这往日的坎坎坷坷。侃谈这美好的未来,期待着新的期待~

  在夕阳西下穿行之时,安祥地望着天上那被烧红的云翳。或怀着录音机,仰头望着蓝天白云,坠落那张想念的网;或泡杯现磨咖啡,摇着坐椅,看云卷云疏,去追忆那似水年华。

年华似水作文7

  有这么一座小城。它没有北京的繁华,没有上海的发达。

  它,就是辽阳。虽然--它可以称得上一无所有,但是,我仍愿用我所知道的一切为它写下最美的写照。--序言一在这,一切都不算太匆忙。似乎,快节奏不属于它。它拥有的,不算多,也不算少。一切都刚好。去太子河,随意找到一个地方坐下。闭目。听,风吹草动,那是风与草的对白;看,晓风拂月,那是月在天空中的徘徊。宁静,是岁月在这座古城走过而留下的痕迹。--也许有一天我会离开它,但请相信,我的心还保留着给它的一*之地,还有它从我梦中走过的痕迹。甚至--还有专属于它的记忆。二辽阳的雨,不像江南那样婉转多情。下了小雨,总是淅淅沥沥的;下了暴雨,似乎那其实无人能挡。就好像是一个不羁的孩子,稚气中透着个性。性格多变,但又都透着沉稳。这种风格与我有几分相似,所以,我喜欢--因为喜欢一件事,并不需要理由。三纵然,我就在它怀抱。但是,前夜关于所有上一秒的相思,都在一瞬间被时光压的扁扁的,藏进了最贴*心窝的口袋。在岁月冲刷中,我愿与它相对而望。一切都被笼上了一层最微薄,也是最清晰的情感。一束杏黄的光为老树烙上了几缕斑斓。

  与天空,看沧海变桑田。

年华似水作文8

  青春是春日里新生的嫩芽,包含着无尽的生机;青春是夏日里绽开的娇花,喷吐着迷人的芬芳;青春是秋日里不黄的青松,蕴藏着生命的不朽;青春是冬日里傲雪的腊梅,表现着顽强的可贵。

  在这世上,生命于我们何其可贵,衰老于我们何其可憎,欢乐于我们何其可爱,悲伤于我们何其可叹。曾经的我,还是个光着脚丫到处跑的疯丫头,趁着大人们疏忽惹下许多麻烦事;后来在各种教导下,我知道要做一个乖孩子,从此不再闹腾;到现在,我多么希望做回最初的自己。可时间,年龄都告诉我再也不可能了。没有人可以一辈子当一个孩子,没有人可以一辈子不承担起长大后的责任,更没有一个人可以躲过社会的磨练。我常常想,或许对于每个人来说,生活就像是一台打磨钻石的机器,那些被刀削得越多的钻石,愈发闪出耀眼的光辉。

  小时候,我是家里的宝贝,全家人都围着我转。在我上幼儿园之前,我甚至觉得全世界都该围着我转,我就是焦点。后来接触的同学多了,才发现原来大家都是被宠坏的孩子。于是原有的傲气消失了,取而代之的是友谊。又由于总有许多看不惯别人且没发现自己身上也存在的缺点,同学与同学之间拉帮结派形成小团伙,孤立中伤他人。再后来关系不好的同学之间甚至到了水火不溶的地步,可以说是“相逢不如不见”。上了中学以后,忙于学*便不再有时间在背后说别人坏话,诽谤不喜欢的人。同时也交到了几个知心好友。到如今,我认为在背后说别人的不是,是一种极其恶劣的行为,我也为当初的所作所为感到后悔和羞愧。我变得不再像以前一样叽叽喳喳说个不停,也不再像以前那样动不动就乱发脾气,并且顺理成章地觉得这才是我的性格。当我再见到小时候那些曾经的“敌人”时,我都能会心地向她们微笑示好,我才意识到当初所谓的“深仇大恨”不过尔尔。

  青春,正是似水的年华。如水一般快速流去,如水一般飘忽不定,也如水一般易塑成形。每个人都有不同的青春,似火、似云、似风、似雷都是我们自己的选择。所重要的是,在我们被塑成形之前寻找到美妙的容器,然后慢慢结冰,让自己幻化成独特的存在。

年华似水作文9

  回顾,童年是一场梦;抬眉,童年是一场电影;侧耳倾听,童年是一首优美的旋律。虽然,我的童年像那江春水,一江春水向东流了,但是一转头,还是像梦一样。

  忆往昔,我踩着池塘里涨出的水,“哗,哗”。我望着蓝蓝的天空,池塘里的鱼儿在我的脚边跳舞,把水溅到我的脸颊上。

  那是一个秋天,秋风“呼呼”地吹着我的头发,带来了几片落叶,桂花含苞待放。

  不知什么原因,老家的池塘里的水涨了。水漫过了我的膝盖,这是在岸边,我被这个场面惊呆了。大家都笑着,笑着捡起顺着水漫上来的鱼儿。

  水里面有小虾,有小鱼,还有一些小草,它们顺着流水,飘到了我的脚边。

  不知道为什么,总认为小动物们很可怜,它们不应该死在岸上,它们还很小,还有家人。我牵着爸爸妈妈的手,和他们一起,捞起水中的小虾小鱼,抛向水中。

  有时,它们也很顽皮,我笑着和它们玩起了捉迷藏。兴高采烈地捧着小鱼,把它们抛上天,看它们落在水里,溅起朵朵涟漪。

  看到我们这样,村里的孩子们也加入了拯救小动物们的行列中。大家笑着,笑着把捡到的鱼儿放回水中。大家乐着,乐着说明年这些鱼肯定更肥啰!

  不知为什么,每个人的脸上洋溢着快乐,可能是帮助了别人吧,即使动物再小,也是生命。

  追忆快乐的童年,是一场梦,是一场大雨后绚丽的彩虹。虽然时间如流水一般在我的脚边流过,追忆似水年华,是快乐的。


追忆似水年华作文650字优选【5】份(扩展6)

——年华似水作文 (菁华6篇)

年华似水作文1

  今天下午,姐姐、哥哥带着我的小侄子来到了我家。我的小侄子很少来,有点认生,只敢待在门口,不敢进来。过了一会儿,侄子对我姐姐说:“妈妈,回家。”姐姐亲切地说:“那你叫爸爸。”侄子听了,大声叫道:“爸爸,回家!”哥哥听了说:“再玩一会儿。”

  我看侄子在我家待不住,便说:“姐姐,既然韬韬不愿在这儿,不如你带他去滑滑梯吧!”侄子一听,说:“滑梯,我要去滑滑梯!”姐姐说:“好啊,灵颖,你带我们去吧!”我拿上钥匙,走到门口换鞋子。侄子大声叫道:“姑姑,滑滑梯!”我说:“好,带韬韬去滑滑梯。”

  我们来到滑梯旁,我在上面扶韬韬,姐姐在下面接。我*时很少来这儿,因为我大了,不好意思。韬韬滑下去后,满面笑容,韬韬站起来后,看了看我,说:“姑姑,下来!”我说:“我还好滑啊?”姐姐说:“不要紧躺下来就好了。”我一听,躺了下去,一下子滑到了底。我十分开心,我又扶着韬韬上去了,我们俩轮流滑下去。我在滑时,想到了以前的事情。我也曾拥有童年美好的回忆,以前爸爸妈妈、爷爷奶奶都曾带我去滑过滑梯,那时我也像韬韬一样,整天无忧无虑,十分快乐。时间像流水,一去不复返,但是它给人们留下了回忆。

  曾记得,在幼儿园时,同学们课间总是愉快地滑滑梯上,那时我们是多么的快乐啊!在公园里,我与妹妹一上一下地滑来滑去,满面笑容,是多么无忧无虑啊!

  年华似水,时间不等人,我真的好怀念以前啊!但是,我更会珍惜现在的每一分每一秒!人生在世,利用我们有限的时间去做有意义的事吧!

年华似水作文2

  年华似水,娇美无比。清凉相宜,沁人心脾。

  水,地球的眼泪,它总有一种让人不可抗拒的魅力,年华又何尝不是呢?当你回过头慢慢体味已失的年华时,你会发现年华与水是这么的相似……

  年华拥有水的缓慢,就像是静静的小溪,缓缓地流向远方,让你有充足的时间挑逗鹅卵石的曲线美,鱼虾的游动美,这时年华似懵懂的孩童,对一切都充满好奇,充满了要探索一切的决心,让人不得不爱,这是充实的年华。

  年华拥有水的急促,就像澜沧江一般,风风火火而来,风风火火而去,不撇下一丝怀念在这里,因为它的目标在遥远的远方,在飘渺的天际,所以它永不疲惫,时刻追求,时刻超越,这年华好似一个意气风发的少年,骨子里全都是活泼的分子,对未来充满了信心,这是段值得憧憬的年华。

  年华拥有水的壮阔,就像长江一样滚滚东去,惊涛拍岸。波澜壮阔的江面让人想到奔放的年华,想要在这热情的时代里立下长江般的伟绩,做一回世间的英雄,这是挥斥方遒、指点江山的年华。

  年华拥有海的浩瀚,拥有海的波澜不惊,再大的风浪在它眼中也不过是强弩之末,不成气候。这时的年华是静态的,是安详的,它好象是一位看破红尘的老者,退隐山林,与世无争,心里却能装下世间万物。这是段深沉、睿智的年华。

  当我们静下来细想时才会发现:过去的年华再美好,已经成为过去了,未来还未曾来到,所以只有好好珍惜现在,才是珍惜生命,才能让着这似水的年华漫过成功的原野!

年华似水作文3

  初夏,独自一人行走在老校园中。向着太阳伸出手掌,阳光透过指缝间丝丝缕缕地洒落下来,在肩头绽开大朵透明的花。

  六月的校园中弥漫着分离的气息,伤感、眼泪充满了整个校园。一批又一批的学子忙着拍毕业照。哦,原来是又一届的学生毕业了呢?“嗯,我们很长时间没有联系了吧?哪天我们一起回学校一趟,看看吧?”“嗯,好。”电话两头的主人以淡淡的话语约好重回母校一趟,去看看曾经的校园。

  “倩,你来了。”少女似乎等了很久一般,见到好友后露出甜甜一笑。“嗯,走咯”。“嗯,好”。名为倩的女孩听到少女的招呼脸上表情并没有多大变化,只是低头不语跟着女孩向前走去。但少女并没有介意,拉着昔日死党的手,诉说着在新学校所发生的新鲜事。咯咯的笑声如银铃般在空气中飘荡开来,万物也都感受到欢快的气氛般。树上的蝉儿也不停地啼叫,为宁静的校园增加一丝生气的气息。“倩,你知道么?我现在是班上的学*委员了。”女孩调皮地做了招牌性动作(吐了吐舌头)。“当初也不知道我怎么就头脑发热就上去竞选了,怎么办哪?而且,情况更为严重的是学*委员每次成绩都要保持在班级前五,惨了惨了。”只见女孩纠结的表情惹得好友低笑。“笑什么啊,你亲爱的姐姐我都这么郁闷了,还不安慰安慰我啊?”女孩气气地说道。“好好好,我最最亲爱的姐姐,虽说你每次遇到事情都会一副无助的样子,但初中三年我还不了解你啊。你是遇到事情一定会把事情做好的,在你柔弱的外表下有一颗顽强的心。*,相信你自己就OK啦!”女孩浅浅地安慰好友道。“嗯,算你有良心。这么了解你姐姐,算我初中三年没交你这个朋友。对了,你的高中生涯怎么样啊?”女孩善意地问好好友。“唉,日子还算是*静无波。主要是进了高中以后,大家都像被考神附神了一般。每天都在极度紧张的学*氛围下奋笔疾书,与周围人的交流甚少。”女孩依旧淡淡地语气陈述事实道。谁知道,一旁女孩的高分贝开始助阵“什么呀,可怜我家的小倩同学了。多么一个活泼的娃,在那环境下变的多忧郁啊。”女孩坏地接话道。

  “嗯,是的。谁叫你潇洒地过着职校生涯啊,小日子挺滋润的。不像我,整天面对着成堆地练*题。”

  “哟西,你还给我装成熟。NO,OUT了把。我走的是技能路线,搞数控,你懂得。再说,你不要想那么多了啦。你现在要做的就是,在高中剩下的两年中好好发奋图强,我可是等着你大学录取通知书的好消息哪?!”

  “你还想得挺开,都被你扯到两年后去了。你的个性倒还没变,大大咧咧的。一开始认识你,被你安静乖巧的形象欺骗了,失算啊。”女孩在一旁啧啧地惋惜摇头道。

  “呵呵,低调啦。不知道这么多的学弟学妹看着哪,注意形象啊。”

  女孩闻此言不禁细细打量面前的好友。还记得三年前初次见面时,她是个不善与人交流的乖乖女,性格属于内向型的。中考后,好友选择了一条令她和老师大跌眼镜的路——理科成绩极差的她竟选了数控专业。以为一向喜静的她会选择文科类专业,没想到她逆其道而行之选了极偏的专业。她在大拨大拨的男生堆里打交道,做着自己的班干部。她曾经跟自己抱怨过,班中男生并不怎么听他的话,她也看见她的泪水从脸颊流下。在她以为她选择这条路是否错的时候,她怀疑她是否能够坚持的时候,她却依然走了过来。如今的她已渐渐褪去青涩,她优异的成绩和较强的管理能力交给她自己辛苦一年满意的答卷。曾经这个没心没肺的女孩在一年中真的成长了许多。也许,时间真的可以改变人吧。

  就这样想着,被旁边女孩兴奋的声音唤回思绪。“倩,你看。这是我原来的桌子哎。”

  不一会儿时间,竟已站在九(1)班的教室里了。“你怎么就知道这是你的桌子?莫非?”“耶,恭喜你小倩同学,猜对了。我当年很不小心的在桌子上做了记号。”女孩眸中闪现一丝俏皮。“哎,你啊。”好友见此场景也无话可说。“唉,那些初三的日子真好。倩,你还记得吗?当年体育模考的时候,我跑步不是没有通过吗?结果那个卢珺拉着你让我天天围着操场奔跑,那场景现在想起来都为之壮观。”女孩听到这句,也赞同到:“幸亏你后来跑步通过了,没有辜负我和小珺子的一片苦心啊。对啊,你的那些彪悍事也不只一件啊。想当初,你每次放学后都要拉着我和你一起去光顾馄饨店,你不知道你每次去都会让那的老板娘见得你害怕啊?每次都会倒上三大勺的醋、放上满满的辣子。按你这种吃法,不把他们那家馄饨吃的关门才怪……”“什么嘛,那醋明明兑着水的,多放几勺才会有味道么。”女孩委屈地跟好友撒娇道。

  那些青春岁月中的囧人囧事,小暧昧、小伤感、小美好在两个人静静的回忆中都鲜活地跃然纸上。原来稚嫩的我们把那些夏天过的如此美丽充实。那些初三所有的场景里似乎都没有“苦涩”这个字眼。“苦涩”,恍若被夏天的美好蒸发掉了,回忆中唯剩清纯,真好。

  “我多么希望这个世界就这样相互缠绵着,关照着。我在回忆里独留这份美好。也许初三那段最苦最充满汗水和泪水的日子会随着时光流逝冲淡那些汗与泪的苦涩,但我知道那段日子却为我生命中留下最有质感的印痕。”

  初夏的夕阳一声不响,将余晖投向操场中的栅栏。栅栏在操场留下那倒影,即刻天真而甜美。世界在一边,两个人在一边,旁观。青春谢幕,亲爱的倩,请让我挑一种道别的方式,给这场缘分一份交代。于是,我选择把更多的话放入杯中,仰头喝下,满肚满肠的酝酿,然后滔滔不绝。

  转身,再见。再见,亲爱的倩,谢谢你陪我走过美好的青春!再见,亲爱的死党们,你们是我毕业照上最美的风景!绚烂的友谊占据了我生命中最重要的三年,这是终点,也是起点。从此以后,虽再也不见,却永远是我回忆中的一场盛宴。就这样吧。别了,母校!别了,青春!

  轻笑,继续过客匆匆。

年华似水作文4

  当人们置身于美好之中是,似乎总会觉得时间过得很快,发现的人都会倍加珍惜这一段美好时光。其实,最值得珍惜的便是那似水一般的青春年华,它时而水*如镜,时而波浪淘天,时而又涟漪层层……

  青年是活力的代言,在篮球场上一个个高大帅气的身影作着一系列的动作,奔跑、躲闪跳跃、投篮、一切似乎都一气呵成,换来了啦啦队们一浪胜似一浪的欢呼。这就是青春,活力的青春。

  青春是叛逆的时代,仿佛就在一夜之间,我们有了自己的理想,有了自己的追求的目标,于是我们开始想要挣脱父母的怀抱,父母让我穿绿,我故意着红,父母让我向西,我偏要东行。于是在这叛逆,我们抓到了独立的影子,这就是青春,叛逆的青春。

  青春是清纯的留恋,这时的我们心性似乎变成了孩童,开始相信,只要对着天空划过的流星许愿就一定能实现,只要将烦恼写在纸上放进漂流瓶中,再丢进大海,海对岸的老神仙就会帮我们解决,这就是青春,清纯的青春。

  青春是浪漫的起点,不知什么时候起,我们也学会像大人一样喜欢上浪漫的味道,喜欢在夜幕下欣赏满天的繁星,喜欢站在大海边看着远处刚刚升起的太阳,喜欢点着蜡烛吃饭时的那种迷蒙感,这就是青春,浪漫的青春。

  青春的含义有无数种,数不清也道不明,但,我们所共知的那就是青春是美好的,是值得珍惜的。

  青春,孩童向往的时代,中年怀念的时代,老年最值得回首的时代,趁着活力依旧、叛逆依旧、青春依旧、浪漫依旧,一定要好好把握,倍加珍惜,在无限美好中体会青春的真谛。

  珍惜,似水年华,留下,无悔青春!

年华似水作文5

  清晰的大自然里,飘逸着生命的气息,步履在幽静的小路中,亲吻着大自然每一寸肌肤。缓缓流淌的溪水,敲击着小石的音调。鱼儿完美的舞姿,在溪水的伴奏下,变得更加窈窕可爱,蜻蜓点水,荡起了一层层波光粼粼的涟漪。这番美丽的画面却不能永久停留,年年有不同的气象,只能面对这美景而感叹!

  对着大自然感慨万千,对人生的生命感叹不已,生命极其短暂,一眨眼的时间便是一天一年甚至一生,在这似水的年华里,要留下辉煌的篇章,才能美名远播。

  “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复返”,时间是不会倒流的,每天都在更新,人却不断地走向衰老。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,生命的短暂和独一,使我们感到畏惧,生命并非永恒,但辉煌的乐章永远属于永恒的心。

  别总以为蝶儿生来就具有美丽的双翼,在它破茧的时候,痛苦地挣扎,才蜕变出一双美丽的翅膀,它却用美丽来点缀这多彩的世界,但唯一不足的是蝶儿的生命极其短暂,美丽不过一个冬天,但生命短暂的它却为自己的生命点上了美丽句点。而蝉亦如此,虽只活一个夏季,却奏响了生命的交响曲。

  弗兰兹·彼得·舒伯特,出生在奥地利,只享受了31年,不知该说是享受还是努力了31年,他被誉为“歌曲之王。”他的音乐让人想起贝多芬,他比贝多芬流露出更多的诗人般的气质,一生的作品共643首啊!他的作品流传至今,再过几百年,几千年,甚至永远,他的大名依旧出现在这多彩的世界里。

  丛飞从看到失学孩童的第一眼,到被死神眷顾之前,他把时间给了需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他用舞台构造课堂,用歌声点亮希望,他逝世之后,受到了人们的尊敬和爱戴。生命就是如此,也因为这样,丛飞才不顾自己而心系失学孩童,他的精神超越一切,也因此,成了感动*十大人物之一。

  艾金森生在英国,他的智商只有70%,饰演的《憨豆先生》在英国拥有1850万观众,在世界也是赫赫有名的,他用幽默冲破了语言的障碍,使生命绽放璀璨光彩。

  生命不是永恒的,它只是灵魂的躯壳,用永恒的灵魂才能铸造历史的篇章。它似水流年,我们永远也跑不到它的前头,只能跟着它的尾巴跑。精神与崇高的灵魂才是持久不灭的,在似水流年里,留下最璀璨的亮点,在历史长河的流波里,等到肉体腐烂到变成埃土时,灵魂仍然永垂不朽。

年华似水作文6

  站在阳台上,微风轻轻地拂过我的脸庞,我出神地望着很远很远的地方,可惜它已消失了,再也回不去了。我是多么想回到那个地方,想和她们在一起玩耍,在一起睡觉,在一起上课

  那是很久的事情了,有一天,爸爸妈妈随我一起来了这个地方,从此我要在这儿学说话,而且五天不回家,只有周末才能回家。过程对于年幼的我来说,是多么的害怕,这是我第二次了,第一次是三岁那年,第二次就是现在。渐渐地,我适应了,而且出我意料交上了两个知心朋友,一个叫淑,一个叫帆帆,淑长得很高,也很清秀,应该有十几岁了吧,帆比我高了些,长得很亲切,总是笑眯眯的样子。从此,我们一起上课,趁老师转身写黑板就偷偷地玩,一起在超大号床睡觉,连关灯了也不放过聊天的机会,至于聊的是什么,大概是仇敌和鬼故事吧。只是一想起,我就诧异那时的我是多么胆大,什么话也敢说出,我们在下课时到外面玩滑梯、石头剪子布、捉迷藏我们在一起吃饭、在一起跳舞简直可以说是形影不离。

  我们也有吵闹的时候,几天后又和好,这使我们的关系变得更亲密无间。还有要应付那些仇敌,他们的领头是三个男孩,一个长得很高又虎头虎脑,另一个则捣蛋而且脾气凶,最后一个是长着小辫子的,我们还有李冰浩等一起对付他们,很是激烈无比。

  时间一天天在我们的欢声笑语中过去了。不幸的是帆要去上学了,每天早上上学,下午回家,回家还要写作业,与我们在一起的时间越来越少了。接下来淑要回她的老家安徽,临别的前一天,淑向我说了她要回去了,不能再与我一起玩了,我的心隐隐痛起来了。第二天黎明,淑拍了拍我,问我几点了,我把手表的时间告诉了她,她兴奋地告诉我还有几个小时她爸爸就要接她回去了。我粗暴的对她说:你爸爸不会来接你!没想到她竟然哭了,我吓了一跳,连忙安慰她并对她说我是骗人的。整整几个小时,我的心很痛很痛,帆与我们疏远了,淑又要离开我了。坐在凳子上,看着阿姨拿着一锅热腾腾的番薯,只见淑不停望着门口,我更加不舍她。果然门口出现一位中年男子,淑兴奋的拥抱他,最后对我招了招手,我也回应招手,直到他们消失。手中的番薯似乎不是很甜,依然冒着热气。

  已过去几年了,不知她们好吗,希望她们快快乐乐,活得有尊严,不会受别人轻视。


追忆似水年华作文650字优选【5】份(扩展7)

——《追忆似水年华》读后感 (菁华5篇)

《追忆似水年华》读后感1

  什么我会选择这本书来读呢?也许是因为那六个字,那深深嵌进我内心深处的逝去的年华,教我无法转移视线。这本书我其实并没有读完,所以这篇文章可以暂且算为它的“读中感”。普鲁斯特睿智的思想在我头脑中不断反射和共振,让我的心里有种说不清道不明的惆怅。这一切的根源,在于两个词:“时间”和“回忆”。

  《追忆逝水年华》是一部与传统小说不同的长篇小说。全书以叙述者“我”为主体,追忆逝水年华将其所见所闻所思所感融合一体,既有对社会生活,人情世态的真实描写,又是一份作者自我追求,自我认识的内心经历的记录。除叙事以外,还包含有大量的感想和议论。整部作品没有中心人物,没有完整的故事,没有波澜起伏,贯穿始终的情节线索。它大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心,穿插描写了大量的人物事件,犹如一棵枝丫交错的大树,可以说是在一部主要小说上派生着许多独立成篇的其他小说,也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。

  在小说中,叙述者“我”的生活经历并不占全书的主要篇幅。这种回忆表现的东西是"自我",是人的内心世界,是人的精神生活。这种表现大量采用了"自由联想"方式,一物诱发一物,一环引出一环,形成作品意识联想自由流畅的态势,这就是意识流小说的基本特征。因此,这部小说成为意识流小说的先驱,并宣告了"意识流小说"文学流派的形成。

  作者通过故事套故事,故事与故事交叉重叠的方法,描写了众多的人物事件,展示了一幅19世纪与20世纪之交法国上流社会的生活图景。这里有姿色迷人,谈吐高雅而又无聊庸俗的盖尔芒夫人,有道德堕落,行为仇恶的变性,琉斯男爵,有纵情声色的浪荡公子斯万等等。此外,小说还描写了一些于上流社会有关联的作家,艺术家,他们大都生前落魄失意,而作品却永世长存。小说还描写了一些下层的劳动者。《追忆逝水年华》这部长篇巨著通过上千个人物的活动,冷静,真实,细致地再现了法国上流社会的生活*俗,人情世态。

  普鲁斯特用他的笔将他心中无限的忧郁用时间当线,用回忆作针织成了《追忆似水年华》。我翻阅着,深思着,听到了岁月里属于我们的心跳声。

《追忆似水年华》读后感2

  《追忆》这本书的作者马塞尔普鲁斯特是20世纪著名的小说家,也是法国意识流作家,这本《追忆似水年华》其实带有很强的自传性质,由于作者从小体弱多病,便被“逐出了童年时代的伊甸园”,这也更加使他能专心从事写作,而《追忆似水年华》中那些出色的心理描写可能也正源于此吧。

  《追忆逝水年华》全书以叙述者“我”为主体,将所见所闻所思所感融合一体,对社会生活,人情世态的真实描写令我过目难忘。其中作者对儿童时代早晨起来喝热茶时一块俗名叫“玛德莱娜”的甜点心泡在茶里,一边喝茶,一边吃点心,他感到其乐无穷,而在最后一卷《重现的时光》重提“玛德莱娜”时,“今”与“昔”的回忆已同时出现在作者脑海里,作者好像回到了二十多年前的儿童时代,把当时的生活环境和身边的人物都想了起来。通过回忆,他解除了“时间”的束缚,获得了过去、现在的重叠和交叉,形成了特殊的回忆结构,形成了真正的生活。也同时告诉我们,所谓时间,实际上是指生命的延续。而且回忆的方式有很多种。当你专心致志,一心一意想要去回忆一件事或一个物品时,十之八九的可能性是失败。可是,往往在你不经意间,原来你所经历的或拥有过的,在一个恍惚的瞬间与你正在经历或拥有着的现实重合了就像作者回忆起那块甜点心,像一把钥匙正确地插入了一把锁,然后回忆的大门便被启开了,往事如潮水般涌进脑海。而这种回忆的方式确是强求不来的,你也无法预知它的到来。任何事物都有可能成为连接过去与现在的桥梁,你回避不开,也找寻不来。所以,我们现在所拥有的记忆,无论美好与否,都值得我们好好珍惜。

  其次,《追忆似水年华》也是一份作者自我追求,自我认识的内心经历的记录。文中的“我”从一个“非常神经质和过分受溺爱的孩子”不断成长,渐渐地“意识”到自己周围人们的“存在”。而这也正提醒了我们对于自我认识的重要性,一个人无论再卑微,再弱小,首先他不能否定了自己,对自己的肯定才是前进路上最大的动力,因为只有自己才是最了解自己的,别人的评论可以影响到我们,但是绝对不能左右我们对于自己人生的.判断,对于人生的每一个抉择。在若干年后,我们回过头去,或许会笑自己当初的青涩、莽撞,但是自己所做的决定是绝对不会后悔的,因为了解自己,因为“我”就是“我”。

  全书贯穿着两个主题:“时间”和“回忆”,普鲁斯特用他的笔将他心中无限的忧郁用时间当线,用回忆作针织成了《追忆似水年华》,对于我们来说,时间和回忆是一笔巨大的财富,在书中,我也找到了我最珍惜的回忆。

《追忆似水年华》读后感3

  马塞尔·普鲁斯特,是十九世纪末、二十世纪初法国伟大的作家。在法国乃至世界文学史上,他同巴尔扎克一样,都占据着极其重要的地位。特别是1987年以来,法国好几家有影响的出版社,竞相重新出版普鲁斯特的名作《追忆似水年华》。

  《追忆似水年华》,并不是是一部哲学意味深重的小说。正相反,它是一部生活气息极其浓厚,极具强烈的小说。它主要写的是一个非常神经质和过分地受溺爱的孩子缓慢成长的过程,他渐渐地意识到自己和周围人们的存在。而这,正提醒了我们对于自我认识的重要性。一个人无论再卑微,再弱小,首先他不能否定了自己。对自己的肯定才是前进路上最大的动力,因为只有自己才是最了解自己的。别人的评论可以影响到我们,但是绝对不能左右我们对于自己人生的判断,对于人生的每一个抉择。在若干年后,我们回过头去,或许会笑自己当初的青涩、莽撞。但是自己所做的决定是绝对不会后悔的,因为了解自己,因为“我”就是“我”!

  《追忆似水年华》以追忆的手段,借助超越时空概念的潜在意识,不时交叉地重现已逝去的岁月,从中抒发对故人、往事的无限怀念和难以排遣的惆怅。它不仅再现了客观世界,同时也展现了作者的主观世界,记录了作者对客观世界的内心感受。

  总的说,《追忆似水年华》是一部回忆录式的自传体的小说,从作者自己的童年生活开始,一直写到他晚年的心情。作者三十多岁由于严重的哮喘与气管炎,怕见阳光,怕吹风,把自己囚禁在斗室中,白天绝对不出门,也尽量少接见来访者。实际上从那时起,他已经与世隔绝。《追忆似水年华》,它是一个自愿活埋在坟墓中的人,在寂静的坟墓中回想生前种种经历与感受的抒情记录。

  作为回忆录式的自传体小说,《追忆似水年华》和一般的回忆录以及一般的自传小说都有所不同,这不是一部普通的回忆录,作者对回忆的概念,对于时间的概念都与众不同。而对往事亲切而多情的回味,是作者创作《追忆似水年华》的主要线索。

  该小说虽然有一个中心人物“我”,但没有贯彻始终的中心情节。只有回忆,没有情节。小说主要写人,写小说中的主角,但也写作为陪衬的人物,而有时写得很仔细。比方他写家中的老女仆弗朗索瓦丝,女主人往往拿她的农民思想,天真和迷信的言论开玩笑,这增加了小说的人情味。作者有时也描写居室和室内的陈设,但都是一笔带过,简略而不烦琐;有时也写居室外面的庭园,甚至大门外的街巷,以及郊外的田野山川。这一切,都增加小说的人间气息,也正是吸引读者之处。《追忆似水年华》的语言也极其吸引人,不仅文字极度细腻典雅,而且长长的感性长句带有典型的普鲁斯特风格。所以读这部小说需要高度集中,心浮气躁根本融入不了其中的气氛。

  读《追忆似水年华》,很自然地让人想起雨果的话:“比海洋和天空更为辽阔的,是人的心灵。”普鲁斯特的生活不算太曲折,生活阅历也不算太丰富,生活所见也是有局限性的。如果没有写《追忆似水年华》,人们在墓地回顾他的一生时大概非常*淡。然而在他的小说中,他把心灵之门打开,用他不由自主的回忆方式把这*淡的一生写得曲折而奇妙。心灵的世界是最神秘,也是最浩繁的。天地万物,都可以包孕在心灵的世界中,变幻无穷,缥缈无际。

  看完这部小说,仿佛让人明白了真正的乐园是已经逝去的乐园,人只有生活在回忆中,对曾经的生活进行加工,再创造,才是真正的生活。我们可以看到在时间的镁光灯下,流逝的时间对人无时无刻的侵蚀。“现在”是一个难以琢磨的东西,我们很难把握,很难判断它的真实程度。或许只有失去了的东西,才是最真实的,最有意义的。

  在普鲁斯特看来,人最真实的世界是在回忆之中,因为回忆,人们才感受到时间的存在。而当前的瞬间,却常常因为有太多各种各样的考虑而*淡地掠过去了,直到变成回忆之时才显示出其真实的价值来。而回忆的产生,不是靠对某个细节,某个情景的主动的追忆。而是在某个时候,因为某个微小的感受与昔日所经历的契合,从这个小小的感受,回忆便自然地展开到面前来。

  的确,我们每个人都有属于自己的青春年华。不过,在现实生活中,我们还是要把握好能把握的所有,不要让青春徒留遗憾。每个人还是应该好好珍惜现实生活中我们身边的亲人朋友,不要只生活在过去的世界里。即使过去的回忆再美好,那也只是过去,现在的世界才是真的。我们要好好的度过现实中的每分每秒,让自己在以后能够真的追忆属于我们自己的似水年华!

《追忆似水年华》读后感4

  “惟一幸福的岁月是失去的岁月,惟一真实的乐园是失去的乐园。”

  有人说:“未来只会更差,不会更好。”那些我们曾经蹲在树下抓着蛐蛐,看着重复再重复的动画光碟——那些我们曾觉得如此无聊的童真岁月,在如今难以闲下脚步的生活里变得如此珍贵,只是我们再也回不去了。生活的步伐推着我们不断向前,我们不可能靠着回忆过一辈子,唯一能做的就是将它嵌入心底封存起来。

  普鲁斯特在这部带有自传体色彩的小说中构建了一座庞大宏伟的记忆花园,里面的每一个人物,每一处精彩纷呈的细节都浸润了作者别具匠心的笔墨。虽然我只读了很少章节,却不得不感叹这个高度完整的回忆世界,里面每一个栩栩如生的人物,还有大段的细腻的场景描写。

  普鲁斯特自幼生活在一个较为宽裕的资产阶级家庭中,体弱多病。他没有像海明威那样的传奇经历,但他凭着自己过人的天才和敏感,创造出了一个普鲁斯特式的浩大而缥缈的心灵世界。

  我想敏感

  终于读完了《追忆似水年华》,掩卷的刹那,时间会停留么?而我心中为你奔涌着的情感却无法停息,如水的节奏在寒冷的冰层下继续潜流着,带着散漫的心意用文字为你编织一件件暖衣……

  多想用简短浓郁的诗歌为你而舞,可我害怕它如火的猝然,不,我要小心的将情感缓缓地衍生在你的时间里,不让你有丝毫的负重感,轻松上阵,在你的梦想之路上英姿飒爽,只希望我为你编织的暖衣能在你的胸怀留下一点点瘙痒和温情……

  普鲁斯特用晚年的寂寞写就了一部伟大的充满诗意般的作品,他是在时间抗衡,同时用在留住那些美好的时光,重现生命华美的篇章。而我却想和你一起飞翔时间的前站,用追忆的目光细细记录下一寸又一寸的光阴,为我们共有的暗潮建造一座崖岸,让每一个月满之夜,任我们欢愉的潮水尽情的拍打戏耍……

  整部书是一个无比宽广的花园,而其中的每一节文字都是一个精妙的角落,随意翻到哪一页,都能找到你所赞叹不已的精妙文字。这就是本书的奇妙所在,浩瀚之中不失之于细节,天马行空而自有节奏。

  这样的书,可以一遍又一遍地读,每一次读起,都会有新的收获,体会到新的精妙之处,这就是经典的魅力。

  看到书名时便想起很多,那些人和事一股脑儿堆积眼前,形形色色,分辨不清。这本书是我喜欢的,正在读的,永读不完,它太长,又有意思,你也别想着摸清它轮廓。里面的故事像穿越多年发生在身边,不由自主把周围人纷纷对号入座。记起《小王子》里的话“那时太小,还不懂得如何去爱她”,又讲到“我不知道我怎样才能走进他心里,不知何时才追上他的思绪,再一次和他一起向前走”,而哈姆雷特临终前对挚友说,我死了,你还活着,把我仇恨的缘由让那些不知的人知晓,并且他又重复一遍,你若真的爱我,就在这严酷尘间,将我的事情传扬。

  当我再把已知的回忆,光怪陆离的故事,同引人深思的话相联系,我发现这种感情如黄沾所描绘的少年故事“你爱谈天我爱笑,又带一点惘,那是我们落魄美丽的天堂”。这种纯粹也正如亚里士多德所述“悲剧主人公之所以陷入厄运,不是他们为非作恶,而是他们犯了错误”。往往,这种错误是心智所致,是必然,而且这种错误让我们在成长过后回首,不至于惊呼少年时一无所有。想起我们在追忆,却永远赶不上它的脚步,不明白它在说些什么,却每次都在想着自己的事,跟着故事片断的发展,奇妙的组成了关于只属于自己的似水年华。不知道,要用多久,去追忆似水年华?

《追忆似水年华》读后感5

  我本来以为普鲁斯特回忆他童年时期艺术审美和艺术创造的哲学思考,是一种兴趣爱好,而且,他一直是采用象征的手法,把自然风景作为艺术对象研究,女孩只是艺术对象的象征,不存在作者对女孩的爱情,我刚接着看了158页,我这才发现作者的这次回忆,是他童年梦想当画家的理想没有实现。

  你仔细看看这段,他想在树林里的女孩没出现,森林里的树木,他也对它怒气冲冲,他朝思暮想的女孩也不可能遇到,不相信我的这种欲望—当画家会在我思想之外存在,在我看来,这欲望(当画家),纯粹是主观的、无作用的和幻想的东西.....现实从此失去一切魅力和意义,画家的梦就这样没了!

  我刚在网上看到,把这段标题定为《鲁森镇的树林,拥抱农家姑娘的欲念》,也不知道取自哪个译本,翻译的内容也不知道有没有被发帖人改动过?


追忆似水年华作文650字优选【5】份(扩展8)

——追忆似水年华的读后感(精选5篇)

  追忆似水年华的读后感 1

  与同时代的哲学社会科学发展那样,普鲁斯特的创作也明显受到当时哲学家的影响,起初专家认为他深受柏格森的生命哲学的直接影响。其实,海德格尔的哲学思想对其的影响更大,当然我也只是自己认为的那样,还缺乏哲学思辨的能力来阐述这个问题。

  其实,二十世纪的哲学是以海德格尔的存在论,重新构建了存在论的形而上学。存在的意义,对科学研究以及哲学必然是一门科学而言,是非常重要的课题。

  海德格尔认为,存在总是某种存在者的存在,存在者全体可以按照不同种类来界定特定的事质领域,如历史、自然、空间、生命、此在及语言之类,又可以相应地专题化为某些科学探索的对象。特别是他认为,此在的存在优先于非此在的存在,而此在作为存在者的存在的意义,即我们通常理解的人的存在,它是以自己的存在,和非自己的存在来认识存在的,这种存在是哲学意义的存在,它不是生存,当然与人类学等根本不同。

  这里特别重要的是,哲学上在海德格尔之前,存在与存在者同一,存在本身的意义和价值通过存在者来诠释,人作为存在者沦陷到了历史和传统的境遇之中,他对自己的存在理所当然地满足和符合他所处环境和时代,并被一些晦暗的东西屏蔽,以至于让人遗忘了本身的存在,这在普鲁斯特之前的作家已经认识到并在进行的文学创作中进行了探索。

  普鲁斯特在小说中,通过不断的回忆,让时间蕴藏于空间的后面,让过去的人和事重新显现出来,通过过去的存在再创造出来,人不能在忘记过去、无视现在,让人忘记自己的存在。而且还为了将来让人的'存在更有意义。

  其实,普鲁斯特总是强调,对我们非常熟悉的地方和人,我们一直熟视无睹,感觉不到任何的兴趣和爱好,这其实是我们自己沉沦到了日常生活中而感觉不到自己的操心和操劳。于此,普鲁斯特一直鼓励我们只有我们通过重温一些我们不注意的或没有搞清楚的东西,从内心深处有了感受而得到的东西,那就是经过艺术探寻而得到的生活才是有意义的生活,我们的存在以及我们的艺术生活才是我们最想得到的生活,才是最美好的生活。

  海德格尔的《存在与时间》还在研读之中,对他的存在论理解还很肤浅,以上看法可能有曲解普鲁斯特和海德格尔的看法和主张,我只是想做一个探讨而已。

  追忆似水年华的读后感 2

  大学生活即将成为过去,在大学里看过很多书,虽然有些书让我感到思索,让我为了探索没有答案的问题感到迷茫,或者让我的看破世界的某些假象,俗话说,愚者无畏,当我知道某些真相的时候我未必就有那份勇气、激情继续去追求。

  然而我还是庆幸我看过了这些书。鲁迅曾经创造过一个情景,在一个封闭的密室里面,所有的人都睡着了,这时候房子起火了,是叫醒他们让他们在绝望中死去呢,还是让他们在美妙的梦境里死去?如果是我一定选择醒来,虽然知识带来了意识上的觉醒,然而它也让我体验到想象的无比快乐以及了解到他人的满足感。

  法国作家的普鲁斯特,是一个资产阶级,家境的富裕以及贵族的逐渐衰退,让他有幸进入到贵族社会,得到他们的认可及尊重。另外,他又是一个非常敏感的人,小的时候母亲临睡前的一个吻曾经被他认为是人生的一切。此外,他从小就把当一名作家当为人生理想,看过非常多的书,虽然他的一身不断地质疑他是否有写作能力,是否有人生价值。

  他写的.《追忆逝水年华》总共有1800多页,为了看完它,花了我一个暑假,不过感觉特别值。人与人似乎是注定无法互相理解,孤独一身,永远只能了解到别人的冰山一角,我只有在自己一个人独处的时候才能意识到这个我才是真真正正的我,有别人在的时候总会迁就别人,没办法理性地思考。然而看了《追忆逝水年华》,我觉得我知晓了他眼中的世界是怎样的,他是如何理解这个世界的,他是一生是怎样度过的。他把他的想法写在了这本书上面了,而且通过非常多、非常恰当的比喻,把那种对事物的感觉、对人生的思索描写了出来。也许我对朋友的了解远远比不上对他的了解,因为他已经无所谓了,他就是要写出一本他自己的书。

  就像他写的:“真正的艺术,诺布尔先生会称之为文学爱好者的游戏的艺术,其伟大就在于重新找到、重新把握现实,在于使我们认识这个离我们所见所闻远远的现实,也随着我们用来代替它的世俗认识变得越来越稠厚的现实,越来越不可渗透,而离我们越来越远的那个现实。这个我们很可能至死都不得认识的现实其实是我们的生活。”

  已经大四了,生活中总有着种种感触,然而却找不到合适的语言去表达,比如在实*、在公车上、在学校,某些认识的人在你面前,突然间变得那么衰老,而在之前他是那么光鲜。

  普鲁斯特这样写着:生活在我们看来竟像童话仙境,一幕一幕地让我们看到婴儿变成了少年,**,弯腰弓背走向坟墓。而仿佛就是通过一些永恒的变化,我们才感到在那些每隔相当时距抽取的人样之间存在着那么大的差异,感到自己与他们一样,也遵循着这条法则。他们仍然是他们,因为他们的变化那么大,而正因为他们仍然是他们,才不再像我们从前看到过得他们了。

  喜欢这本书,因为通过他发现了不曾发现的现实,不能描述的感觉。

  追忆似水年华的读后感 3

  一提到这部小说,都知道普鲁斯特,他的作品是一个被人常挂在嘴边,却没看过一页的文学经典。

  阿兰·德波顿的《拥抱似水年华:“普鲁斯特如何改变你的人生》中慢慢点出了普鲁斯特教我们凡事慢慢来(这样才懂得珍惜),以及如何欣赏简单事物的美好。例如,吃一片面包带来的快乐可能超过一顿烤高雀(一种珍稀小型鸟)之类的佳肴。

  他还说,“普鲁斯特可以让我们不再虚掷光阴,更懂得珍视生命的可贵。痛苦是贴良药,引领我们找到‘美满的生活艺术’。不幸也能对人有益。生命的.价值,可能隐藏在最意想不到的地方”。

  普鲁斯特的内心世界非常敏锐,他不只擅长心理描写,更在字里行间蕴藏哲学家的笔触。他写到,“我们并不了解自己的能见度:我们以为自己在某些人眼中很重要,但其实他们根本不在乎自己;相对来说,我们从未把某些人放在心上,却不知道他们对自己的关注。”

  普鲁斯特的文句,如此夸张地东弯西拐,绕来绕去的,有时都被他绕迷糊了,但我还是非常喜欢读,因为他擅长嘲讽势利、虚伪和不忠的行为,借由巧妙的设计,让这些人格缺陷再现讨喜的一面。或者他栩栩如生地刻画身为坏人有多快活。

  追忆似水年华的读后感 4

  《追忆似水年华》这本书,我已粗略读完了第一遍,以后应该会重读的。

  这跟读其他故事情节比较强的小说,体会还是有很大的不同。尤其看到后面小说讲述者的身份好像跟作者本人重叠了一样,在对书中之前的事情做一番说明时,看到不少读者在惊叹,天啦,他居然知道读者会这么想!或者,他这里在进行全方位扫描。

  读者与作者的互动,穿越了时空,这可能就是文字的`强大魅力吧。

  书中对时间的感受,对旧事旧物怀有的情感,时不时就能触动到内心。它们不同于人们聚会中的客套话,是认真思考后的真诚袒露,如此才能引起共鸣。

  正是因为真实,才不可避免要面对人性的诸多缺点。作者没有做刻意处理,读者由此获得的一些不太好的体验,也就不可避免了。

  如果只阅读对自己口味的书籍,我们始终就只能用一个视角去看待这个世界,无法获得更多的体验。阅读书籍,就像打开一扇扇窗,从不同角度去欣赏大自然的美。

  阅读理解得是否全方位,跟读者自身阅历有一定关系。从某种意义上来说,在现实生活中的所有体验,不管是好的还是不好的,至少找到了它们的另一个作用。

  我曾发现阿尔贝蒂娜把我们最初的几次见面时我对她说过的话记得清清楚楚,而我却已把这些话忘得精光。对于另一件像石块一样永远深深地沉入我脑海之中的事情她却记不得了。

  追忆似水年华的读后感 5

  “社交界就是这样,大家都看不透对方,都不跟对方说自己想说的话,不过生活到处都是这样。”这句话是德·盖尔忙特夫人对德·弗罗贝维尔先生说的,十分苦涩,但又千真万确。

  对于社交界,“任何作者对自己的人物都不像他这样既冷酷无情又心慈手软。”他的朋友雅克·波雷尔说,“他把人物像兔皮那样翻过来,但他首先是狂热爱恋,然后这些被人诅咒的人物在他笔下突然具有其高大的身材,他们如同被爱慕者用手抱着。”

  普鲁斯特对一些人和另一些人的怪癖迷恋,他写下的关于爱情、友谊、欲望、嫉妒、丧失以及记忆的文字,到现在的时刻,我们仍然感到我们自己也处在跟一百年前的普鲁斯特年代相同的时代。

  我们也被那些情感所感动和困扰,我们也迷茫,也被误解,我们也会在不经意间伤害了我们的朋友、恋人和亲*的人。我们也希望被别人尊重,也想踏进更高一级的圈子,我们也表现出对文学,对绘画和音乐的喜好,我们也曾经装高雅,跟人辩论尼采,探讨叔本华,对波德莱尔的诗也得评论一番。我们对一切好像感兴趣的事物和人,总想要跟交谈者,辩论一下高低,有时话不投机,互相抬杠,甚至恶语相加。

  我们总是想把自己的想法投射到别人的思维里,我们能改变的只是我们自己臆想,别人怎么想怎么做,那是人家自己的心,你无法改变,只有在他想跟你交流的时候,你才能参与到别人的思维里去,而且,你丝毫不能影响和改变别人的看法,有时即使他表面同意你的看法,那可能是他顾及你的面子怕伤害你罢了,从内心他可能还是不同意你的想法。

  我们想扩大自己的社交网络,但我们又担心和害怕进入,怕伤害别人,更怕被别人误解。有时我们在朋友圈里发一些具有明显主张和舆论看法,如果文章本身就有某种道德倾向的话,你就很有可能让你朋友圈的看到这篇文章的人,似乎感到你发这篇就是冲着他而来的,这时你很有可能对此一无所知。这就是造成我们互相误解和伤害的根源,当然这是发生在我们互相熟悉而且彼此之间有一些了解,而且总是默默地互相关注的比较亲*的人之间,对于那些熟悉的陌生人,你发任何文章,他从来都不会看,即使看他也不会丝毫想起你的存在,说到底,他就不是你的.圈内人。

  所以,社交之人,一定要三观一致,同样的兴趣爱好,差不多的看问题的认识能力,经济能力社会阶层不能悬殊等等。

  社交是有进入门槛,像读名校那样,对人的一生的定位起到非常重要的影响,它决定了一个人生活的宽度,并在无形之中同样影响了下一代人阶层定位。特别是在当下,人情社会越来越被经济庸俗化的时候,那些以前单纯的社交圈,门槛越来越高,大多数的人们如今只能在网上追寻那些虚幻而不可及的微信朋友圈了。

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