读《简?爱》有感作文通用五篇

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  读《简?爱》有感作文 1

  你读过《简·爱》吗?它那引人入胜的情节是不是深深地了你? 简·爱内容简介[夏绿蒂·勃朗特]

  初读《简·爱》,首先映入眼帘的便是一个金发小姑娘。她的脸上露出淡淡而又坚定的微笑,连书名都把我的心紧紧地吸引住了,更何况是内容呢?

  生命坚韧的小女孩简·爱在盖兹海德府的反抗,在劳渥德学校的坚强,在桑菲尔德府的自尊……每当想起这些时,我觉得自己的生命中也应该注入一些这样的精神元素。

  在今年的春季运动会上,运动员们个个精神抖擞,摩拳擦掌,都想与对手一决高低。就拿我们班的一员吴海燕同学来说吧。在她跑三千米的时候,我们的同学都高喊“加油”,那声音震耳欲聋,惊天动地。同学们的嗓子都快喊哑了(这真的是事实,不信等下一次运动会时你可以亲眼目睹)。当她加足最后的马力冲刺得第一的时候,大家更是欢呼雀跃大声叫好,甚至有的同学都激动地哭了。我们的声音为什么变哑了呢?我们又为什么哭了?难道这还不是友情的缘故吗?

  你是否曾因一次考试的失利而垂头丧气?你是否曾因一次考试的失利而闷闷不乐?你是否想尽了一切办法来控制,却都无济于事?那糟糕的成绩是否总是在你的脑海里翻滚?那么,又是什么让你找回了自信心?是老师的一番话语,一番为你打气的话语,一番让你树立起信心的话语。在日常生活中,我曾无数次地失败过,那种失落的情景是可想而知的。每当听到老师那语重心长的话语时,我总是会反省着自己,并提醒自己要面对困难,不应该有丝毫地退缩。我觉得这就是一种精神,一种不畏不惧的精神。

  友爱,师爱……就在我们身边。好了,不说了,聊了这么多,不知你有没有读过《简·爱》一书,如果没有,我劝你抓紧读一下它吧,我认为,这对你是大有益处的。 简·爱读后感合集

  记住,当上帝给你关闭一扇门的同时,自然会留下一扇窗。机会总是会有的。所以,不要为一次抵账而放弃,不入摔得有多重,生命也总是一条生生不息的溪流,又岂会因为石头的阻碍而停下脚步呢?只要不畏惧眼前挡路的石头,勇敢越过,生命之溪还会向远方延续的!

  读《简?爱》有感作文 2

  简·爱——一个充满智慧、敢于追求自由的女性。在《简·爱》这本书中,她的人生经历是那样引人入胜,她对人生的态度是那样值得我们去思考、去体会。这部现实主义作品将这一女性人物形象描绘得格外细致生动,使我深深被其吸引,并渐渐领悟这一系列故事中所带给我的人生道理。

  第一次读这本书时,轻轻翻开第一章,在极短的时间里我的双眼就无法脱离故事情节的诱惑了。简爱出身卑微,在舅妈家被歧视,被冷落,被欺侮,仇恨的种子在年幼的她心里逐渐萌芽,并以极快的速度滋长着,直到那天表哥约翰打了她,她的满腔怒火和愤恨终于爆发出来……她的语言,她的勇气早已不符合她仅仅十岁的年龄,令我惊叹,更令我佩服。

  也许很多人会觉得当简·爱离开盖茨海德府后,决不会回过头去看望她的舅妈,更不会心*气和地对她说话,然而,简·爱

  的做法恰恰相反。历经岁月的洗礼,简爱的心智更加成熟,她早已放下当年的仇恨,不自卑,不焦虑,良好的心态使她变得宽和温厚。“放过别人,就是放过自己。”过去的已经过去,我们要和简·爱一样,拥有一个好心态,别总拿别人对自己的过错,去伤害自己;让往事清零,不被负面的情绪所牵绊,积极乐观、胸怀坦荡地去过好每一天。

  当罗切斯特先生渐渐走进简·爱的世界中时,另一颗种子——爱情,也开始在简·爱的心中生根发芽。简·爱本是罗切斯特家的家庭女教师,两人悬殊的地位差异让这段婚姻不被他人所看好,但简·爱的一段话彻底诠释了*等的爱情观:“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!……”这段爱的宣言将简爱追求*等,自由的性格充分流露出来,这同时也表达出作者对新女性追求自身权利和幸福的渴望和坚定信念,无不令人受益匪浅。

  追求*等自由,正是简·爱的爱情故事所给予我们的人生理念之一。我们不必去羡慕或嫉妒谁,就像简·爱不嫉妒英格拉姆小姐一样;我们不必去纠结什么,就像简·爱在被爱人欺骗后毅然选择离开他。这就是精神上的*等和自由,只有这样,我们才能安心过好自己的日子,不受拘束。

  简·爱就是这样一个胸怀坦荡、敢于追逐*等自由的女性,我们要向她学*,放下生活中不必要的包袱,怀着宽广的心胸,积极自在地过好属于自己的生活。

  读《简?爱》有感作文 3

  《简·爱》是英国著名女小说作家夏洛蒂。勃朗特在1847年完成的一部闻名于世的长 篇小说。小说的出世引起了巨大的轰动,从此《简·爱》被搬上了历史的舞台,在世界各国受到欢迎。

  一般来说,人们看的小说女主大多都是美丽动人的,可是《简·爱》中却塑造了一个长相普通,出生贫寒的女子。通过描写一个孤女简爱坎坷不*的人生道路,塑造了一个不安于现状、不甘**、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性形象。简爱虽然渺小卑微,就如沙漠中的一粒沙砾,但她却有在黑暗中闪闪发光的心,吸引着周围的人们。

  高尔基说过:“一般来讲,文学的任务、艺术的任务究竟是什么呢?就是把人身上最好的、优美的、诚实的也就是高贵的东西用颜色、词句、声音、形式表现出来。”这里说的,就是人性中一切美好的品性。

  《简·爱》就是以一种人性的光辉,去唤醒读者心底最美好的情愫。《简·爱》这部作品之所以震撼和感染一代又一代的读者,正是简爱以自尊自爱为人生支柱,使这种高贵品性得以充分展现。简爱让人感受到一位依靠自身努力受过良好教育,但却出生卑微的女子的思索和抗争,通过曲折丰富的感情经历,体会她对爱情以及独立*等的理解和实践。众多的女性从简爱身上找到了追求*等和自立的 精神力量。

  我认为《简·爱》这部作品最大的特点就是作者在塑造简爱这一人物时融入了自己的情感和生活态度,充分表现了作者自己的主观理想。在情节的构建中,这把自己的经历同简爱结合到一起,如书中简爱被送到洛伍德义塾,就同作者曾经被送到哈沃斯附*的一所学校读书的经历一样,这样虚实结合的 写作手法,更能引起人们的共鸣和联想。

  在人物刻画方面,作者总能灵活运用景物描写,反映人物的内心。如:书中简爱和罗切斯特先生表明心意的那一晚骤起了的暴风雨,一下子就让读者从甜蜜的恋爱中苏醒,惊恐慌张,不知所措。这 篇小说作者在情节的构建,人物的刻画,心理的揭示和景物描写方面都有着极为丰富的想象力,值得我们仔细品味。

  当今社会是一个重知识,讲能力的社会,我们就要像简爱一样,不甘*庸,自立自强,敢于追求。“你若盛开,蝴蝶自来",当自己足够强大的时候,身边自会有人被你吸引到。

  读《简?爱》有感作文 4

  《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的一部具有自传色彩的长篇小说。它主要讲述了父母双亡的孤女简·爱在各种磨难中不断追求爱与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。

  简·爱本该是一个被父母捧在手心的小公主,但上天给她开了一个很大的玩笑——使她痛失双亲。而后她被寄养在舅妈家,但她并不受舅妈一家的欢迎,舅妈甚至将她视为异己,禁止自己的儿女与她来往,并默许自己的儿女们欺负她。面对舅妈一家人的强势与不待见,她坚毅地坚持自我,不刻意讨好别人,用理智保全了自己的性命,维护了自己的人格尊严。

  在舅妈家,她不知遭受了多少虐待,忍受了多少歧视的眼光与讥讽的言语,本以为上天会垂怜于她,她在离开舅妈家后定会获得幸福,殊不知等待她的,却是另一个面目更狰狞、更为恐怖的魔窟——洛伍德慈善学校。

  在洛伍德慈善学校,简·爱度过了八年。在此期间。她收获了一段短暂的友谊,暂时体验到了人间的温暖。简·爱与同在孤儿院的海伦建立起了一段*凡而纯真的友谊,但好景不长,海伦倒在了病魔脚下。往后的日子,孤独且寂寥。孤儿院里一位名叫谭波尔女士,是简·爱的老师,她温柔、善良,给简·爱带来了温暖与快乐。对于谭波尔女士,简·爱心底是满满的感激,正如简·爱所言“她所取得的一切成就都归功于谭波尔女士”。后来,谭波尔女士结了婚,并随她的丈夫离开了。这一刻,简·爱身后仅存的光亮也在瞬间永远地熄灭了。

  “人心永远不缺乏光亮,缺少的只是那划破黑暗的匕首。”对于简·爱来说,也是如此。当友情来临时,她可以放下往事,大胆地去迎接;当爱情来临时,她可以沉迷在甜蜜中,纵情地去把握、去爱!但她追求自由和真爱的道路并不*坦。

  世间从不缺少爱,只看你敢不敢去追求。爱能使一个对生命失去信心的人在人生之路上重拾行囊,翻越崇山;也能使人因爱生恨,从而做出不理智的事情。简·爱对罗切斯特的爱是真挚的、无私的。从小说的结局看出:虽然罗切斯特救他的前妻时意外受伤致残,但简·爱还是毅然回到了他的身边,做他的手,他的眼。

  读过《简·爱》之后才知爱的真谛!真正的爱,不掺杂任何虚假,它是一份纯纯的责任,它没有伤害,没有计较,无私而纯洁。

  读《简?爱》有感作文 5

  从这四部影视中我得到了四点生活指示,一、对恶势力的反抗;二、对独立、自由、*等的追求;三、对人生的反思;四、对爱情的理性。当然,这不是我的新思想,也不是我对影视的新观点,但确确实实又是我对生活的新认识,我对自己的未来的新思考。

  对恶势力的反抗。我从小就不知道什么是恶势力,更不知道如何去反抗,因为我生活在一个被重重保护着的环境里,也不曾独自生活,更不曾到社会上进行闯荡,所以,一切恶势力都被挡在高高的保护墙外。现在,我知道了,恶势力就是与正义相悖的,与美好相反的力量。反抗,就是让我有清醒的头脑,坚强的勇气,凭借一己之力来阻止恶势力践踏正义,践踏美好。譬如,崇尚科学,远离邪教;勤奋好学,抑制懒惰。对独立、自由、*等的追求。在我看来,不独立的人才追求独立,不自由的人才追求自由,不*等的人才追求*等。然而,对于我,终于不能和对独立、自由、*等的追求发生了关系,因为我生在独立、自由、*等的新社会里,长在完善独立、自由、*等的新社会中。所以,我的新认识,新思考是:回看那段人们追求独立、自由、*等的历史,在心中对那些人充满敬畏,尊重、爱戴那些为后人获得独立、自由、*等而牺牲的人,时刻提醒自己珍惜现在拥有的独立、自由、*等。对人生的反思。这是简爱最美好的品质,“life appears to me too short to be spent in nursing animosity, or registering wrongs.人生苦短,不能用来记仇蓄恨。”往回看,有多少文人墨客悲叹人生苦短,时光易逝。这一点对外物都是公*的,我也常常悲叹,我看不起心中没有敬畏的人,更看不起不敬畏时间的人,影片的主人公简爱有这样的思想,说出这样的话,我从心底里喜欢她,敬畏她。看到这里我的心情豁然开朗,终于找到了指导自己实践的理论了,就好像抓到了救命的稻草,仿佛寻到了攀升的云梯。最后一点,是简爱对爱情的理性。她的爱真诚,她的爱有激情,但她的爱更有理性,更有道德。拿现在的话来说,她不会选择当“小三”,所以她选择离开。对于爱情,我不敢多说,更不敢妄加评论,只能淡淡地说:“我赞同简爱的选择”。

  看完这部影视,有说不清的感触在我脑中,又道不明的感觉在我心中。我正尝试着踏进生活的长河。多看这样有启迪的影视,积累有思想的语言,吸收指导性的生活经验,也很获益匪浅。


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读《简?爱》有感作文通用五篇(扩展1)

——读《简 爱》有感实用五篇

  读《简 爱》有感 1

  在浮躁的现代都市,当我们看到各种让我们眼花缭乱的商品,而却无力购买时;当我们看到报刊上大报某某明星为钱财和某某人闹翻时……我们和那些明星就会抱怨生活的不幸福,抱怨我们的钱包不能一直鼓鼓的。然而在这时,您不妨停下自己唠唠叨叨的抱怨,想想您现在拥有的幸福生活,想想您身边与您团聚的亲人们,您就能感觉自己的生活是完美的,是幸福的。

  简.爱亦是如此,当简.爱历经千辛万苦,总与找到了他的雇主罗切斯特先生时,罗切斯特已经对生活失去信心,并且双目失明,伤痕累累令人生畏。读到这里,我的心不由得一旋,简.爱会不会因此而离开罗切斯特先生呢?答案是:没有。虽然罗切斯特又盲又残,但是简.爱选择留在他的身边,因为他认为真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的`心灵。

  难道我们不应该这样吗?作为现在的中学生,身处浮躁的现代都市,我们更应当在浮躁的现代都市生活中寻找简单、质朴的生活之美,这不在乎金钱的多少,纵使你没有许多的金钱,但是只要你能和自己的亲人,自己所爱的人能在一起,你就是幸福的。人总是要死的,又何必把金钱,这个身外之物看得这么重呢?反之,我们应该用一种乐观,*和的心态来面对生活,不要整天为金钱而大喜大悲,现在不要如此,以后亦不要如此。完美的生活不再与物质上的享受,而是在于心灵上的富足。简朴生活就是美!

  读《简 爱》有感 2

  《简·爱》这本书主要讲述了一个在厄运中意志坚强的女孩的奋斗史。出生不久,父母便双双去世,小小年纪的她只好住在富裕的舅舅家。可不幸的事总是发生在她身上,疼爱她的舅舅离世,舅妈待她不好,将他关进“红屋子”里,还把她赶出家门,送进女子寄宿学校。她每天吃不饱,穿不暧,就连她的知心好伙伴海伦也离好而去……

  谁会相信一个命运如此坎坷的人,能坚强的'活下来呢?书中的简·爱正是这样的一个人。她用她的言行举止,她的行动告诉我们“在泥泞中行走,脚步才是最深的”这句话的深刻含义。而作者夏洛蒂·勃朗特在生活中也是一个这样的人,她一生中当过教师、办过学校,可是每次都以失败而告终,可她不放弃、不抛弃,她在痛苦中抬起头,终于写出了一本古今中外的经典名著——《简·爱》。

  读完《简·爱》后,我的心久久不能*静,若有所思。在我的身边也有一些为自己的命运感到愤愤不*,怨天尤人,怎样才能让这些人认识到大家都是*等的呢?作者夏洛蒂·勃朗特给了我们一个很好的答案:“人人都是*等瓣,至少我们通过坟墓,*等的站在上帝面前。

  读《简 爱》有感 3

  但丁的《神曲》分为三大篇章:地狱,炼狱,天堂。在但丁之后,自然而然就形成一种文学上的叙事模板。

  《简·爱》亦如是。

  一八二一年,在夏洛蒂五岁时,母亲离世,父亲因为精力经济都难以为继,不得不把夏洛蒂和她的两个姐姐送到寄宿学校。

  这也她是笔下简爱的开始。

  简的出身是父母双亡,这和夏洛蒂小时候“被抛弃”给寄宿学校是分不开的。寄宿学校的简陋,老师的苛刻,严厉的惩罚,周围的嘲笑,所有的一切都在夏洛蒂的心里埋下伏笔。而她两个姐姐的离世,更是让夏洛蒂的心灵受到了巨大的'创伤。

  所以,此时的简爱正在地狱和炼狱模式。她要忍受姨妈的不公待遇,表哥表姐的欺辱毒打,还有盖茨黑德和罗沃德的炙烤。但即使如此,简依旧没有低头。夏洛蒂给了她如她自己在寄宿学校一般的勇敢和坚强。

  就像简爱所说的: “我越是孤独,越是没有朋友,越是没有支持,我就越得尊重我自己。”

  一八三一年,夏洛蒂进入了罗赫德寄宿学校。这里的老师敦敦善诱,和前面的环境形成强烈反差。

  因此,简终于获得了理解,她进入了桑菲尔德庄园,认识了罗切斯特。

  简爱遇到罗切斯特后,最著名的一段话是:“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相*庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?……我的心灵和你一样充实!……我们彼此*等——本就应该如此!”

  这也许正是罗切斯特和圣约翰爱她的原因。她的坚强,她的不卑不亢,都成了那个时代伟大女性的缩影,都成了那个时代万千少女渴望成为的形象,也成了夏洛蒂对简内心的寄托。

  她是独立自尊女性的代表。

  这个社会是个染缸,周围充斥着冷眼与嘲笑,恃强凌弱更是屡见不鲜。

  而简选择反抗。

  一切的失意与委屈都成了打磨她坚强内心的磨刀石。从罗赫德走出来的简是坚强的,哪怕她遭受了罗切斯特的“欺骗”,哪怕后来的罗切斯特意外失明,她已经经历了她的地狱,她即将踏入她的天堂。

  读《简 爱》有感 4

  《简·爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛,这本书的作者是英国文学史上著名的“勃朗特三姐妹”之一夏洛蒂·勃朗特的成名作。这部作品其实并不是什么纵横捭阖的宏篇巨著,也不是曲折离奇的惊世之作,只是一个*凡女孩的成长故事。

  小说中的女主人公简·爱从小失去父母,寄养在舅母里德太太家。她在那个家里虽然有着“小姐”的称呼,却连仆人都不如,舅母的嫌弃,表姐的嘲讽,表哥的暴打,使简的尊严受到无情的践踏,但也许正是这样简才有了无限的信心和坚强不屈的精神。一次偶然的机会,使简可以进学校,那所学校的环境非常艰苦,但她仍然坚持了下来。毕业后的简应聘到桑菲尔庄园当家庭教师。在那里她认识了罗切斯特先生,并获得了爱情。当她正要结婚是,一桩隐瞒了十五年的秘密使婚礼变成泡影。当简知道秘密后,她毅然出走异乡,可就在这段时间里,简学会了宽容与施与,最终回到爱人身边。

  简·爱在书中说过:“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相*庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠吗?我的心灵跟你一样丰富,跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难舍难分,站在上帝脚下,我们彼此*等。”每当我读起《简·爱》的时候,都会被这段话所震憾。简用自己的语言和行动表明:自己有权*等地追求一份属于自己的爱情。她不美,贫穷,卑微,却拥有独特的气质,她自尊自爱,不依附其他人,自己努力获得真正的.幸福。而在当今的现实世界里,人们看重的只是金钱、地位与美貌,在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱,很少有人像简那样为了尊严和爱情不顾一切,抛弃所有。

  书中其实最想告诉我们的就是:人的美好生活=尊严+爱,如果想获得幸福,就别畏惧对自己信念的坚守,要勇敢诚实地面对自己的内心,维护自己的尊严。

  读《简 爱》有感 5

读《简 爱》有感范文800字

  在暑假里,我不仅看了《海底两万里》这本书,还看了《简 爱》这一本书。《简 爱》想对我来说是比较重要的。这本书让我知道了许多,让我知道简爱她的坚持不懈,知道她的不容易,也让我知道了她的美德......

  简爱是一个朴实、独立自主、积极进取的一个人;她蔑视权贵的骄横,她也从来不想命运低头,勇敢的最求子的美好理想。

  《简 爱》这本书的大概内容是这样的:简爱很小的时候,她就丧失了自己的父母。从小就寄住在自己的舅舅家。简爱在他的`舅舅家总是会**待和折磨,还被她的舅母关在红房子里,正因为这一件事使简爱大病一场。因为她的舅母还把她当做自己的眼中钉,所以舅母就把她送到了罗沃德孤儿院。简爱在孤儿院也不比在舅母那好到哪儿去,孤儿院教规严厉,生活艰苦,还有一位极其冷酷的院长......简爱长大毕业后,在孤儿院做了两年的老师直到她的好朋友海伦去世后就辞职了。辞职后,简爱就登广告找关于教师的职业。后来还是桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的主人是一个名字叫罗契斯特的男人,由于罗契斯特经常外出旅行,所以这个偌大的庄园就只有一个十岁小女孩——阿黛列瓦朗。这个阿黛列瓦朗就是简爱的学生,罗契斯特是她的保护人。

  有一次,简爱在庄园外散步,正巧遇到了罗契斯特。罗契斯特是一个性格忧郁,时好时坏的人。一天晚上,罗契斯特的房间着了火。简爱叫醒他还帮他救了火。之后罗契斯特经常回来举办家宴,一次布兰契小姐岁罗契斯特献殷勤,简爱被叫到客厅,受到布兰契母女的冷遇,她只好忍着离开客厅。就在那时,简爱喜欢上了罗契斯特而罗契斯特也喜欢上了简爱。之后,罗契斯特像简爱求婚了,简爱也答应了。不过,在结婚当天,简爱知道了罗契斯特结过婚,所以这个婚结不成。

  简爱离开了这个伤心的地方。重新找新的生活之路,经过一些磨难,简爱被约翰收留,在一所小学叫老师。不久,简爱知道了自己的叔父给自己留下了一笔钱,同事也发现约翰是自己的表兄,所以就将那笔钱*分了。过了许久,简爱又回到了桑恩费尔德庄园得知那个疯女人已经跳楼去世了,罗契斯特也受伤致残。建安找到了他并和他结婚,照顾他。

  从《简 爱》这个故事让我明白了一些美德,简爱拥有的美德就是坚持不懈,不在乎金钱,也不嫌弃残疾人。而这些美德理应是我要学*的美德。


读《简?爱》有感作文通用五篇(扩展2)

——读《简?爱》有感(精选五篇)

  读《简?爱》有感 1

  这个寒假,看了《简爱》这部书,使我感受到了主人公简爱的悲惨命运和她那种勇敢追求自己的命运的 精神。

  这部书主要说了主人公简爱重小失去了父母,寄养在舅妈的家里,虽然百般努力,但是仍然难以讨得舅妈的欢喜。后来,她被送到慈善学校,在极其恶劣的条件下刻苦努力坚持学*,慈善学校毕业后,简爱鼓起勇气迎接新的生活,应聘到桑菲尔德的庄园当家庭教师,就在她获得爱情的时候,一桩隐瞒了20xx年的秘密使婚礼成为泡影,但是简爱并没有为此放弃,而是接着开始新的生活。

  在这本书中,主人公承受着令人难以想象的困难挫折,艰难的在生命的道路上前行,她那勇敢追求自己的命运的执着,令我深感佩服。我想,无论何时,我们都应该要有这样的信念来擦拭着我们在现代社会中被各种各样的耀眼迷人物质蒙尘的心灵,使我们时时刻刻都保持着我们的信念,追求,如此这般,方不为我们在人世上走上一遭!

  读《简?爱》有感 2

  就在两天前,我在图书馆借到了一本书,名叫《简·爱》,这本书中的女主人公与作者一样,同样在逆境中受挫;同样被世人看贬;但同样从坎坷中爬了起来,这究竟是怎样的一本书呢?

  简·爱是一名不幸的女孩,自幼被送往舅舅家抚养,舅舅去世后,舅妈并没有善待她,而且放纵自己的儿子欺负简·爱,简·爱开始决定要上学,这是一所相当于孤儿院的学校。之后,简·爱又做了两年的家庭教师,来到了一座小庄园打工,爱上了庄园主罗切斯特先生,可惜,她的爱情并不一帆风顺,当她知道罗切斯特先生有妻子的时候,悲痛欲绝,但依然为了爱情奋不顾身,最终实现了她一直以来追求的幸福生活。

  简·爱的几点优秀品质令我敬佩:

  一.不屈服于现实,勇于追求幸福生活。

  二.是非分明,敢于反驳对与错。

  三.有骨气,自始至终怀着贫穷,但也要活的有尊严的想法。

  你有具备简·爱这样的优良品质吗?现如今,人类拼了命追求地位,金钱,却忘了自己本持有的信念。读《简·爱》吧,它能像吸尘器一样,让你心灵中的尘埃一点点现实;让你懂得人的本性是纯洁善良,勇敢无畏的。

  读《简?爱》有感 3

  《简.爱》主要写了名叫简.爱的女孩被命运抛弃到一个父母双亡、寄人篱下的环境里。姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表兄的侮辱与毒打,罗沃德寄宿学校的肉体上与心灵上的摧残……但是她没有在屈辱中沉沦,而是不断奋发进取,不但学*上飞速进步,而且也取得了师生的理解。

  毕业后,留在学校做了几年的教师,后来又做了家庭教师也因此卷入了爱情的漩涡――罗切斯特。当她发现他已婚,毫不犹豫地离他而去……可得知罗切斯特在大火中不幸双目失明,丧失独立生活的能力,她又义无反顾地回到罗切斯特身边。她这是一种无私的爱,只付出,而不求回报。

  简.爱出身低微,生活道路曲折,可她始终自尊自重,追求自由,主张人人*等,不向命运与困难低头。

  看完这部小说,我想到了自己,我每天都是饭来长口,衣来伸手,也不像简.爱那样经历过地狱般的折磨与烤炙,可我在困难中却知难而退,而简.爱随饱受折磨却从无畏惧。我突然觉得自己好没用,我有朋友们的帮助,亲人们的关怀,可简.爱没有,她只有自己,可她却坚持不懈,不管是面对自己的爱情还是生活环境。

  是啊,谁的一生是一帆风顺的,总有一些艰难险阻,要学*简.爱那种独立坚强,做一个知难而上的人,就算困难大道无法克服的时候也要忍受着。

  也许,就正如简.爱所说:"假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。"

  读《简?爱》有感 4

  我今天读完了《简.爱》心里由衷的敬佩简爱。她是我的榜样。简爱虽然不够漂亮,但人不是因为美丽才可爱而是因为可爱才美丽。高雅的气质,温柔活波的个性,有自己的见解。这些都是女人最可贵的东西。

  我喜欢看简爱在罗奥德学*的那段。她努力向上的精神鼓舞着我。

  还有同罗切斯特先生的爱情故事,这是真爱的过程。人一生有一次这样大的爱就足矣。

  让人感觉了生存的价值和意义,人为什么活着与人怎样活着。

  希望我们每个人都要读一读这样的著作,以提高我们的修养、志趣、心德、能力。

  读《简?爱》有感 5

  说到简,最让人印象深刻的,自然是她与罗切斯特的爱情故事。简是以家庭教师的身份来到罗切斯特庄园的,但当她站在罗这位庄主面前时,她一点也没有因自己是个地位低微的家教而感到羞愧自卑。相反地,她在和庄主交流时会为不同的见解而辩论不休。她正直不阿,她以自己高尚、纯洁、没有收到世俗社会污染的心灵,走进了罗切斯特的生活,走进了他的心。

  这是两个有着共同思想的人,在精神上彼此了解、彼此尊重、彼此*等。在书中,简对于这份突如其来的爱情难掩惊喜道:“而我们的灵魂是*等的,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此*等”。

  原本故事就这样已是最好收尾,但她们大婚当天,罗有一个发疯的结发妻子的事情如雷轰顶一样,使简大受打击。痛苦的她毅然决然离开了罗,不贪图罗德财产,也没有任何纠缠,所有的不舍都凝聚成了那深深的诀别。


读《简?爱》有感作文通用五篇(扩展3)

——读《简.爱》有感优选【五】篇

  读《简.爱》有感 1

读《简.爱》有感

在我的心目中,《简·爱》是一部完美而伟大的着作。主要讲的是女主人公简·爱的成长过程。她从小失去父母,寄住在舅妈家,不*等的待遇让她饱受欺凌,小小年纪就成受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑恩费尔德贵族庄园的家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋。但是命运是如此的残酷,她又付出了难以计算的代价,始终坚持着自己的信念,执着自己的理想与追求。

读了这部小说后,我懂得了一个道理:面对艰难的生活和不满的命运必须反抗,要有坚持不懈的'精神,不要做一只逆来顺受,只会讨好别人的狗.在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵.相比较而言,我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗,无论是从精神上还是生活中,简爱的任何一点都应该是我们学*的楷模,是当今社会的典范。

  读《简.爱》有感 2

  当简·爱说“我们是*等的,我不是无感情的机器”,我才真正懂得了女性的自尊。

  孤女简·爱自从被刻薄刁钻的舅母送往洛德学校,受尽折磨和欺凌至成年后,应征至桑恩费尔德当家庭教师。庄主罗切斯特冷酷忧郁,高深莫测,简·爱仍为其所动并付出真情。当简·爱听到罗切斯特先生要结婚的消息,心痛之余在凌晨要离开,被罗切斯特用打动留了下来。但她在结婚前一刻才知道罗切某件特有个定神失常的妻子后,把自己关在楼上,最终选择离开。幸福生活一闪即逝,两了陷入痛苦深渊。简·爱虽然离开罗家,但仍时刻听到罗切斯物撕心裂肺的呼唤,待重返桑力所能及费尔德时,北园因火灾已面目全非,只剩残垣断壁及双目失明的罗切斯特,简·爱勇敢走向罗,重建幸福家园。

  世人皆论面目美丑,从而忘了“***”,嘴上说心灵美才是真的美,人不可貌相,可内心却把富贵、美貌、地位看得那么重要。一个人即使再穷、再丑、再卑微,可她仍有心,有灵魂。有跟天使一样的心灵,她的可爱决定了她的美。美貌与财富,可以换来虚情假意,却买不到一颗真心,得不到真心的呵护。

  简·爱说,她与富人的精神是同等的,就如同她会跟漂亮的人经过坟墓将同样地站在上帝面前。真正的智者,不会把长相、地位当作衡量一个人善恶的标准,人与人之间,需要的更多的是心灵的沟通。那么丑的人,一样可以有那么美的心灵。简·爱并未因长相难看,身份低微而放弃自己的尊严,她同样找到了真爱。花无百日红,美貌不能长驻,财运也不可能永远横通,摆低自己,用一颗*常心看待事物吧。不可因他人昌盛而尾随,也不要因他人潦倒而唾弃,因为风水轮流转,也许一场事故就会让你从天下摔倒地下。

  简·爱勇敢地走向双目失明的罗切斯特重建幸福家园。我们也该挑战自己,克服困难,向胜利的终点冲击。

  当简·爱说“我们是*等的,我不是无感情的机器”,我终于真正懂得了女性的自尊的重要性……

  读《简.爱》有感 3

  在历史的长河中,也有许多坚强的人。比如海伦·凯勒。她幼时便因一场病不幸失去了视觉、听觉,无法讲话。她无法看见这世界,无法听见任何声音,无法与人交谈,更无法和正常人一样正常地生活,始终生活在暗无天日的世界里。可在这情况下,她却没有放弃,从阴影里抬起头,艰难地克服种种巨大的困难,最后居然考上了大学。实现了她的梦想,她是多么地坚强啊!*时,我还会因一点小事而失去信心,甚至一蹶不振。可海伦·凯勒却能克服困难,不屈向上,我对她的敬佩之情油然而生。

  简·爱就像她一样。这种坚强的精神使他在生活的混乱中毅然挺立,依旧保持着向上的状态。

  生命也许很脆弱,又真的很顽强。坚强,铸就简·爱的曲折幸福。在那荒无人烟的荒野里,在那幽静幽暗的森林里,在那阴冷潮湿的草丛里,在生与死的界限上,在饥饿与寒冷面前,生命的火苗逐渐缩小,发出微弱的光芒。但那双炯炯有神的双眸里,始终燃烧着熊熊的烈火,是坚定,是勇气,蕴藏着一股不可亵渎的力量,在一次次的动荡与混乱中,都放射出蓬勃的生机与活力,有一股不屈向上的力量。

  简·爱的一生虽然跌宕起伏,但她内心那烈火,却始终透过纸张,热情地燃烧着。“一个人可以被毁灭,但不能打败。”她的一生,因坚强,而精彩。

  命运若是巍峨的高山,坚强便是通向山顶的垫脚石;命运若是一望无际的沙漠,坚强便是指引方向的路牌;命运若是黑暗的世界,坚强便是一盏明亮的照明灯。坚强,引导着我们前进的方向,让我们一步步地走向成功。

  马克思曾说过:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”在生活中,有许许多多的困难、挫折,我们不能心生懦弱,在困难面前退缩,要始终保持着坚强的信念,战胜它,解决困难,活出精彩的人生。

  读《简.爱》有感 4

  可她的好友海伦却与她不同,海伦认为一切的不公与困难我们都应该去忍受,等到我们足够强大了的那天到来时,我们就不需要再害怕它们。所以在面对斯卡查德小姐的鞭棍教育时,简·爱的回答是这样:“要是无缘无故挨打,那我们就要狠狠地回击,叫那个打我们的人不敢再来冒犯。”而海伦的回答却是这样:“消除仇恨的最好办法不是暴力,报复也绝对医治不了伤害。上帝教导我们,要爱我们的仇敌。

  ”这是两个截然不同的回答,但却足以说明两者不同的个性。简·爱虽然不富裕,但却十分的自信。从不接受别人赋予她的卑微,即使在她的主人罗切斯特面对,也从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而自卑、伤感。她曾经说过:“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相*庸、个子矮小,就没有灵魂,不懂得爱了吗?你错了!我的情感和你一样丰富,心灵和你一样充实!......我不是根据*俗、常规,甚至也不是以血肉之躯和你说话,而是我的灵魂和你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此*等-本来就如此!”简·爱虽然贫穷,但却不热衷于钱和地位。

  不会因为罗切斯特的富有而抛弃做人的底线,所以得知他有妻子时,毅然地离开;也不会因为他失去了风光,变得了残废而对他嗤之以鼻,所以在简·爱坚定了自己的心时,毅然回到了罗切斯特的身旁。她认为真正的爱就应该是简单、纯粹,抛开一切物质的华丽,毫无杂质的。爱是心与心的彼此吸引,是灵魂与灵魂的交相辉映。在书中有一个美丽高贵的布兰奇小姐,在罗切斯特假扮的女巫告诉她罗切斯特并非传说中的那般富有时,她立刻变了脸,立即收回了对罗切斯特的爱。

  由此可见,简·爱的爱是多么的单纯啊!命运不是上帝早已安排好了的命格,只要我们不屈从世俗的压力,积极进取,命运就会向着我们所希望的方向,缓缓前进。

  读《简.爱》有感 5

  《简·爱》问世,轰动全球,而文中的女主角简更是家喻户晓。简出生寒微,被收留在舅母家中,受尽委屈。终于,她反抗了,这种勇敢的行为是对自己尊严的维护。简怀揣着梦想只身来到了学校,她的未来还是一个未知的世界,但她没有气馁,而是敢于直视厄运,用积极的生活态度和良好的心态挑战未来。这一点,是我最敬佩的。简·爱就像一颗刚刚苏醒的萌芽,它在一个阴暗的小角落里,没有阳光,没有雨露甘霖,但它并不丧失斗志,反而下定决心要出去看看美丽的风景,实现美好的愿望。因此待卯足了劲,它便冲破沉重的石子,翻出高高的围墙,舒展开新鲜的枝条。它躺在阳光下,沐浴着明媚的春风。这就是简爱最感动我的的精神魅力。

  同样,吸引我的还有简与罗切斯特先生的爱情故事。这段爱情故事摆脱了白雪公主式的恋爱。在简看来,他们都是*等的!她的纯洁、质朴、勇气深深地打动了罗切斯特,得到了他的尊重和爱。当他们正准备踏入婚姻的殿堂时,一个丑恶的消息打破了原本的甜蜜,罗切斯特已经有妻子了!当被最亲密、最信任的人欺骗,是多么巨大的痛苦啊!又有谁不会伤心痛哭,颓废失落?可简不仅承受住了巨大的痛苦,而且冷静地选择离开,在情感和自尊、道德面前,她艰难、理智的选择了自尊、道德。然而,有舍才有得,多年之后,罗切斯特先生虽然失去了往日的健康和光彩,但他明白了爱的真谛,他们将更加珍惜这份得来不易的爱情。

  《简·爱》塑造了一位纯朴、独立自主、敢于追求自由*等的伟大女性,她用自己的精神、行动谱写了动人的一曲。


读《简?爱》有感作文通用五篇(扩展4)

——读《爱的教育》有感作文通用十篇

  读《爱的教育》有感作文 1

  前几天,我读了一本由意大利作家写的一本书:《爱的教育》。这本书的内容和书名一样,描写了师生之间的爱,亲人之间的爱,同窗之间的爱……用爱来教育我们。其中,令我感触最深的莫过于同窗友谊了。

  以前,我认为,世间是没有真正的友谊。那纯洁的友谊早已被现实生活中各种利益所污染,我们天天挂在嘴边所谓的友谊就像是一个易碎的玻璃杯,轻轻一碰,就碎了,那么的脆弱,不堪一击。那真正的友谊恐怕只有***和***才拥有的吧!这个观念导致了我与同学打交道总是失败。

  读了这本书后,我第一次感到其实友谊就在我们的身边,别人对我们的每一个动作,每一个语言,每一个眼神都能透露出对我们的关心,只是没有被我们发觉罢了。第二天,我和同学交往时也非常注意自己的言行举止,努力克制自己的火爆脾气。当然,我也获得了令我意想不到的收获:同学们和我的交流方式也不再是“吼”和冷嘲热讽,他们也变的和善起来。甚至下课后我还收到了一封道歉信,为以前对我的讽刺和挖苦表示歉意!我第一次觉得我们的班级就像一个大家庭,家庭成员也相亲相爱,互相帮助,共同健康快乐的成长。我能感到友谊的阳光洒在了我的身上,沐浴着阳光,一朵友谊之花在开放……

  再次捧起这本名为《爱的教育》的书,我很庆幸我阅读了它。因为这本书教育了我:要珍惜我们的同窗友谊。我们也快毕业了,能够像现在这样相聚在一起的时间不多了,珍惜友谊吧,不然到时你会追悔莫及!借用《友谊地久天长》中的一句话:友谊万岁!

  读《爱的教育》有感作文 2

  借用寒假的时间,我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。

  一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件*凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到*凡中的崇高,读完全书后,我激动的心情久久难以*息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注意到,意大利在一八0七年实现了民族的统一后,人民大众的处境并没有得到改善,建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过,他认为,借助学校教育,借助博爱谅解的精神,可以进行变革。他特别重视学校教育,因为学校担负着培养社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向。

  我认为《爱的教育》充满了博爱的精神,把社会主义思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会*等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,成为一部让人收益匪浅的不可多得的.

  读《爱的教育》有感作文 3

  爱,像一顿丰盛的宴*,令人回味;爱,如一杯蜂蜜,清凉甘甜;爱,犹如一只无形的大手,把我们紧紧的连接在一起。《爱的教育》令我品味到了浓浓的爱。

  《爱的教育》一共100篇,用日记的形式记录了小男孩安利柯身边的一些事,字里行间无不流露出父母,朋友,老师的爱。

  在这么多“芳香四溢”的爱中,《仁慈的花朵》最吸引我。

  《仁慈的花朵》主要讲了女子学校一群天真烂漫的小女孩,瞒着校长帮助了一个扫烟筒时不慎丢了十几个铜板的小男孩。这个故事中的小女孩们的真情令我敬佩。她们,令我联想到了那一群特殊的群体——卖艺人

  现在的社会中,人们见了路边的卖艺人,不是一屑不顾的冷眼相看,就是像躲苍蝇一样避开他们,匆匆走过。

  我曾经也遇到过这样的人。

  我在一条繁华的街道上买东西,一阵悦耳的声音吸引了我,我寻声走去,见一位衣衫褴褛的老爷爷,手中正拉着二胡,悠扬的乐声令我情不自禁地拿出五元,想放到他面前的碗中。可这时,周围的人拉住了我,“好心”地对我说:“以后见到这种人千万别相信,他们都是故意装成这样来骗人的。”可我却不这么认为,这位老爷爷是靠自己的手艺来赚钱,怎么会是骗子呢?我疑惑,我不解,为什么大人们会把一位自食其力的老爷爷,想成一个品行肮脏的骗子,难道大人们就是这么以身传教的吗?

  如今的社会上,有太多的人都被蒙蔽了双眼,戴着有色眼镜看人,认为世上没有好人存在。这种人将永远被世人所唾弃,鄙视。当他有难时,一定不会有人向他伸出援助之手的!

  送人玫瑰,手指留香。在这个日益进步的社会,真情,是否被你所遗忘?

  读《爱的教育》有感作文 4

  寒假里,学校给我们推荐了好几本书,其中我最爱看的是意大利亚米契斯着的《爱的教育》,这本书写出了我们的心声,所以我对它爱不释手。

  《爱的教育》通过一个小学生记日记的形式,反映了社会各个阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物不同的.态度。

  透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家。”他让我们意识到,老师或家长用*等的目光看待孩子是多么重要!

  每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

  这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和报达我们的父母。

    五年级:圣殿骑士

  读《爱的教育》有感作文 5

  这本书以第一人称的手法写成。书中的小主人**利柯和我一样是个小学生,聪明、活泼,但有点贪玩,不爱学*。为此,他爸爸给他写了一封关于学*的`信。这封信写得实在很好,我看后非常感动。

  在信中,“爸爸”要求安利柯就学*的问题仔细思考。第一,假如孩子不去上学,整天游戏和玩耍,生活会多么无聊,多么乏味;第二,现在所有人都在努力学*,工人们、士兵们、男人们、女人们,在劳动了一天,精疲力尽之后,还要努力学*;第三,世界上所有的孩子都在学*,无论是冰雪封冻的俄罗斯,还是长年炎热的新加坡,千百个民族的儿童正通过各种不同的方式,去学*同样的功课。这些儿童组成了一个整体,正在进行巨大的活动,这种活动代表了世界的希望、进步和光荣。

  “爸爸”说在信中,学*是一种战斗,是与无知和懒惰的战斗,每个学生都是这场大战中的一位小士兵!“书本就是武器,班级就是小分队,战场就是整个世界,胜利就是人类的文明”。

  这封信写得真好!它不仅是写给安利柯的,还是写给我的,写给全世界孩子的。我希望自己能做一个勇敢的“小士兵”,打胜这场仗!

小学生作文(中国大学网http://www.unjs.com/)

  读《爱的教育》有感作文 6

  文中主人**利柯是一个意大利少年。作者以日记的`形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情,同学之间的友情,老师学生之间的师生情,让人备受感动。这本书中还有几篇使我受益匪浅的文章,“高尚的行为”中讲到的是,安利柯上课时,看见四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生。那几个戏弄他的同学越发起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来。这时克洛西气极了,把桌子上的墨水瓶向弗兰谛扔过去,但是并没有打中他,而是恰好打在正走进课室的老师身上。这时,卡伦突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。过了一会儿,克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师。然后,老师走到卡伦面前,赞扬他的心灵是高尚的。看到这里,我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。他也告诉我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人;告诉我只要有一颗充满爱的心,才会感到快乐和无比的幸福。

  读了《爱的教育》,我似乎懂得更多:热爱学*、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是“爱”。这个生生不息的神圣字眼,虽没有惊天地,泣鬼神的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面,它提醒我们学会要用一种温暖的眼光去看世界。读完这本书之后,我认识到了人间处处有爱,爱是人间至美之情。

 

  番禺区旧水坑小学五年级:黄慧婷

 

 

  读《爱的教育》有感作文 7

  书是人类进步的阶梯,精神的食粮,终身的伴侣,最真挚的朋友。

  当我走进《爱的教育》这本书时,里面的故事一个又一个都是这么地让人感动今天我就选出一篇故事简单地讲述一下吧!

  有一位校长从不骂人,对学生和蔼可亲。当学生们因为捣乱被叫到校长室时,校长并不训斥他们,而是拉着他们的手,耐心地开导他们,告诉他们哪些该做,哪些不该做,教导他们做个好孩子,知错改错。他说话和颜瑞色。学生们从校长室出来时,眼睛都哭红了,比受罚还难过。为了学生,校长操碎了心!还有这位校长本想辞职为了学生不辞职了!多么伟大的爱啊!

  我在讲一件发生在我身上的事吧!

  记得我小时候拉肚子!要打挂针,而那时候是晚上,小时候的我非常好动,连睡觉时都要动!妈妈怕我把针头动出来头上起一个包肿起来就把我抱在怀里轻声唱歌给我听,等我睡着后她又抱着我坐了一夜!早上时早已抬不起腿了!

  父母的爱多么伟大,多么热烈,养育之恩无以为报!

  读《爱的教育》有感作文 8

  今天我读了《爱的教育》这本书,读完这本书之后,我被里面的故事感动了。里面有一篇文章叫做《费鲁乔的血》,读了以后让我回味无穷。

  里面的内容是这样的:在藏族一个小村庄里,就在这一天,一个小孩出生了,爸爸给他起名叫费鲁乔,妈妈在不久后出外看病了,医生说:“他得了伤风,已无药可救”。不久后,妈妈便与世长告辞了。费鲁乔到了11岁时,爸爸就到外地去做生意了,临走时还留了一大笔钱锁在了箱子里,就走了,这时家里就剩下了费鲁乔和他的祖母在家了。

  这天晚上,不幸的事发生了,晚上九点多钟,祖母焦急的做在院子里的椅子上,等着费鲁乔,生怕他会出事。不一会儿,费鲁乔回来了,他全身衣衫不整,“肯定又和别人打架了”祖母说,“奶奶,我以后再也不打架了。”费鲁一下子扑到奶奶怀里,“好妈,认识到错误就好。”于是,他们俩就走进屋里,奶奶给费鲁乔讲道理,忽然听到吵吵声,费鲁乔说:“可能是风吹声吧。”“是啊”忽然,窗户打开了,进来两个黑衣人,一个用手抓住费鲁乔,一个抓住祖母捂住它的嘴,对他说:“你老子把钱藏哪儿呢?”“我知道,在箱子里。”于是,那个男人移到那边,用一个东西把锁孔一转就解开了,把钱都扔进袋子里,一阵风吹来,把这个蒙面人脸上的黑布吹下来了,“啊,尼尔”“住嘴,死老太婆”,于是将刀拔出,刺向祖母,费鲁乔以闪电般的速度冲过去,挡了这一刀,两个人急忙逃走,费鲁乔也倒在地,刚才那一刀正命中他心脏,这个小斗士的灵魂也早以飞到天国。

  我们真应该学*费鲁乔的精神,勇于改错、舍已为人、尊敬长辈的精神。

  读《爱的教育》有感作文 9

  夜静悄悄的,我站在窗台前,凝望着蔚蓝色的星空。忽然,看见东方有两颗星星特别明亮,一大一小,紧紧依偎在一起,亲如兄妹。我想,这就是所谓的爱吧!爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。

  《爱的教育》是意大利著名作亚米契斯写的,这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱,有父母朋友之爱,甚至是素不相识的陌生人之间的爱,处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发,都能告诉我们一个爱的哲理。

  卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕,但是他在同学卡罗内的鼓励之下,勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪,把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当作回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是,在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校,把邮票集还给了卡洛菲,还送给他盼望已久的三张难得的邮票。

  是啊,这就是爱!是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误,如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励,卡洛菲是无论如何都不会站出来的,这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱,那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家去赔礼道歉了,因为是校长为年少的卡洛菲在众目睽睽之下解了围。正因为世界充满了爱,才唤醒了卡洛菲,使他登门道歉,并赠送了自己心爱的邮票集。也正因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱,让爱在几代人中间得以延续和发展。

  于是,我想到了自己,想到了我所有认识和不认识的同龄人,爱在我们这一代人身上还能闪光吗?“寒窗”数十载,除了书本上的知识,我们还在学些什么?我们*惯了许许多多的理所当然:自己带的学*用品是给自己用的,即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由;爸爸妈妈应该为我们准备好一切,因为这是他们的责任与义务;老师对我们应该是循循善诱,呕心沥血,因为这是老师的工作……然而,精神的世界往往要比物质的世界广阔得多,心灵的修炼也比知识的汲取重要得多。如果心中没有了感恩的意念,也就失去了它美好的前提,其他不论多么优秀,但看起来仍旧是苍白无力的。人活着,最可贵的莫过于胸中美好的爱的心灵。

  我们该爱的,早已不仅仅是身边的亲人朋友,还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择,去拥抱美好的一切。去爱吧,因为这原本就是一个美好的世界!去爱吧,因为许多人正需要这样的温情!去爱吧,因为爱会是所有问题的最终答案!让爱走进我们的心灵,只要人人都献出一点爱,世界将会更加绚烂无比!

  读《爱的教育》有感作文 10

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的文章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡。因为有感恩才会有这个多彩的社会。因为有感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我懂得了生命的真谛。

  感恩是发自内心的,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况,父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他信往往为我们倾注了心血、精心,而我们又何曾记得它们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩要你用心去体会,去报答。

  我常常带着一颗至诚的心感谢上苍的赋予我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀。

  清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽的早晨,我感恩上天又给我一个美好的一天。

  入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。

  朋友相聚,情深意浓。我感恩上苍,给了我这么多好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的可贵,如歌的友情。

  在感恩中,我学会了宽容,学会了付出,学会了感动,懂得了回报。用微笑去对待每一天,对待人生,对待朋友,对待困难。

  我感恩,感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩大自然。


读《简?爱》有感作文通用五篇(扩展5)

——让爱飞翔——读《爱的教育》有感通用五篇

  让爱飞翔——读《爱的教育》有感 1

让爱飞翔——读《爱的教育》有感

读完了《爱的教育》后给我的深深感受,那就是——爱。

《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为*凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感动不已。

在细细品读《爱的`教育》时,每次被书中的*凡人物的事迹而感动,《扫烟囱的孩子》、《班长》、《虚荣心》、《嫉妒》、《争吵》、《穷人》、《感恩》、《告别》等等和孩子有关的故事,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。读了这些书,我对爱有了新的感受,十二岁的小学生恩里科生活在一个充满温馨和爱心的家庭里,他与他的叔叔、爸爸、妈妈以书信的方式告诉他要爱祖国、保护祖国。多么令人感动呀!

读了《爱的教育》以后我也体会到了什么是真正的爱。当我读到洛贝蒂跑到马路中央,把惊慌失措的小男孩往马路一边推,自己却被马车扎伤了,这是多么伟大的举动呀!我情不自禁地流下了眼泪。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么,他都会借给他,甚至送给他。这是多么纯真的友谊啊!

我们的生活不能缺少爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在有很多同学的日记上还挂着一把小锁,最简单的东西却最容易忽略,这样怎么能感受到爱的伟大呢?把自己的爱写出来,露出来,让它飞起来吧!只有真诚的爱才能架构起人与人间的桥梁,才能建立真正的和谐生活。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是一种……无法形容完全的词儿。我知道,拥有爱的人,付出爱的心,必定是充实而快乐的人。

  让爱飞翔——读《爱的教育》有感 2

让爱飞翔——读《爱的教育》有感

读完了《爱的教育》后给我的深深感受,那就是——爱。

《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为*凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感动不已。

在细细品读《爱的'教育》时,每次被书中的*凡人物的事迹而感动,《扫烟囱的孩子》、《班长》、《虚荣心》、《嫉妒》、《争吵》、《穷人》、《感恩》、《告别》等等和孩子有关的故事,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。读了这些书,我对爱有了新的感受,十二岁的小学生恩里科生活在一个充满温馨和爱心的家庭里,他与他的叔叔、爸爸、妈妈以书信的方式告诉他要爱祖国、保护祖国。多么令人感动呀!

读了《爱的教育》以后我也体会到了什么是真正的爱。当我读到洛贝蒂跑到马路中央,把惊慌失措的小男孩往马路一边推,自己却被马车扎伤了,这是多么伟大的举动呀!我情不自禁地流下了眼泪。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么,他都会借给他,甚至送给他。这是多么纯真的友谊啊!

我们的生活不能缺少爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在有很多同学的日记上还挂着一把小锁,最简单的东西却最容易忽略,这样怎么能感受到爱的伟大呢?把自己的爱写出来,露出来,让它飞起来吧!只有真诚的爱才能架构起人与人间的桥梁,才能建立真正的和谐生活。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是一种……无法形容完全的词儿。我知道,拥有爱的人,付出爱的心,必定是充实而快乐的人。

  让爱飞翔——读《爱的教育》有感 3

  感恩之心就像一把钥匙,它打开了爱的大门:爱心就像一阵微风,它无时无刻都在我们身边。

  在这个暑假中,我有幸读到一本好书——《爱的教育》。《爱的教育》是以小学三年级的学生恩里科在生活中看到的一件件*凡、细微的小事、老师讲述的“每月故事”和恩科的父母亲写给儿子的一封封蕴含着人生哲理的信,娓娓地记述并向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊。

  《卖炭人与绅士》的故事令我印象最深刻,仿佛还历历在目。这个故事为我们讲述了有钱绅士和贫穷的卖炭人高尚的品质:卡罗·诺比斯是个绅士的儿子,有一天他和卖炭人的儿子贝蒂吵得不可开交。诺比斯气急败坏地对贝蒂说他的父亲是个叫花子。诺比斯的绅士父亲知道了这件事后,非常生气。那位善良的绅士抓起诺比斯的手,希望他的儿子能和贝蒂道歉。卖炭人知道后,急忙挥挥手,表示这不行。但是,绅士坚持这么做了。最后,诺比斯取得了卖炭人的原谅。卖炭人与绅士握了手,还让贝蒂去拥抱诺比斯。

  这件事在我们眼中是非常微不足道的,但是它却蕴含着我们都懂,但很难做到的道理:就像绅士与卖炭人,他们有爱去教育了自己的孩子,我相信,在诺比斯、贝蒂长大之后,有了自己的孩子,他们也会像自己的父亲教育,让自己的孩子学会宽容,学会尊重别人。

  学会感恩,学会宽恕,学会尊重,让我们做一个心地善良、懂得奉献的人!

  让爱飞翔——读《爱的教育》有感 4

  读《爱的教育》接*尾声,不断地为里面一个个小故事感动着,不时还会眼泛泪花,真想去考证当年亚米契斯写这些故事的时候是否真有其事,因为里面的每一个人都被爱包围着,每一个人又都在付出着爱。

  “爱的教育”包括着众多方面,包括热爱学*、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神。“爱”就是人类精神的最高范畴。

  在这部书里,老师对学生的关心和尊重是爱。当卡隆的妈妈去世了,老师读了一封有关安慰朋友丧母的信,用意是希望卡隆听后可以变得坚强。当可来谛由于天气闷热再加上早起帮父母干活在课堂上睡着的时候,老师让他睡了半个小时,才轻轻吹他的脸,把他吹醒,并说:“孩子,不要觉得羞愧,我理解你是孝顺的孩子,是一个懂事的孩子。”并在他的额头吻了一下。

  父母对孩子的关心、宽容是爱,对孩子的`朋友的喜欢是爱,对福利院的儿童的照顾是爱,对聋哑学校的学生的亲吻更是爱。

  同学之间也有争吵,也有欺侮,但总会有一些学生同情弱小、乐于助人,并获得大家的尊重和敬佩。

  在这样的家庭中,在这样的学校里,在这样的班集体中,每一个人都在幸福地生活着,或许贫穷、或许有疾病、甚至会有死亡,但都不要害怕,因为你的周围会有那么多的人帮助你,鼓励你,拥抱你,亲吻你。

  这就是爱的教育,这就是爱的世界。

  让爱飞翔——读《爱的教育》有感 5

  《爱的教育》是意大利著名作家亚米栔斯所著,是一部伟大的日记体小说,这本书完全是通过意大利某市立小学一位四年级学生亚力克的眼光感受身边的世界,并记录自己的成长。读每一篇文章都能感受到一个“爱”字,“爱”始终贯穿于该书的每一个章节。这本书文字虽然简单朴实,所描写的也是极为*凡的人物,但是流露出人与人之间的真挚情感,却让人感动不已。“探望贫民窟和妈妈的信”告诉我们总要怀着感恩的心,来纪念那些死去的人们。这样,我们对于身边爱我们的人,对于那些为我们而辛劳的陌生人,自然会更懂得感激,也更懂得珍惜。“每月一读---少年侦查兵”说了一个龙巴地小男孩为了侦查敌情献出了自己的小生命,是一种伟大的爱国之情……

  当我每每读到父亲或母亲给儿子的信时,我常常想:生活中的我们是怎样的呢?好像少了些耐心,多了些浮躁,少了些宽容,多了些挑剔,少了些鼓励,多了些批评……自己希望孩子在怎样的环境下成长?又希望孩子成为什么样的人?孩子原本是可爱的,在其成长的路上真的需要爱的鼓舞、爱的教育、教会孩子学*,让他拥有爱心,让他懂得做人。

  《爱的教育》这本书让我领悟到了许多的道理,对我们教育孩子是大有裨益的。作者以单纯而幼稚的心,充分表达了心中有爱。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。


读《简?爱》有感作文通用五篇(扩展6)

——学而思之,读爱的教育有感通用五篇

  学而思之,读爱的教育有感 1

  《爱的教育》是一本值得父母和孩子一起细细品味的名著。我怀着完成任务的心态去读的书,看了这些故事深深感到其中的爱!书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。让我们和孩子一起共同学*和成长。

  它以日记的形式,通过看似*凡的人和事。作为一名家长,当我看到父亲教育儿子的细节,我常常想,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些宽容,多了些挑剔;少了些鼓励,多了些批评……自己希望孩子在怎样的环境下成长?又希望孩子成为怎样的人?孩子原本是可爱的,在其成长的路上真的需要爱的精神,爱的教育,教会孩子学*,让她拥有爱心,让她懂得做人。

  古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的,爱的教育家长读后感。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”如同这首《明天会更好》的歌一样,只要有爱人间会变得更加美好更加温暖。

  学而思之,读爱的教育有感 2

  曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.*日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪."我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.

  《爱的教育》采用日记的形式,讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。这本小说在漫长的岁月里,陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学*而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

  是啊,《爱的教育》让我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学*,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多,我们要刻苦学*,掌握本领,长大才能回报祖国。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个名族为荣的尊严与情怀。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样,又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。是教育中不可缺少的。

  学而思之,读爱的教育有感 3

  一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年,他正在吻他的母亲,他们沉浸在幸福的气氛中——这就是《爱的教育》的封面。

  文中主人**利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情,同学之间的友情,老师和学生之间的师生情,让人备受感动。这本书中还有几篇使我受益匪浅的文章,“高尚的行为”中讲到的是,安利柯上课时,看见四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生。那几个戏弄他的同学越发起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来。这时克洛西气极了,把桌子上的墨水瓶向弗兰谛扔过去,但是并没有打中他,而是恰好打在正走进课室的老师身上。

  这时,卡伦突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。过了一会儿,克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师。然后,老师走到卡伦面前,赞扬他的心灵是高尚的。看到这里,我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。他也告诉我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人;告诉我只要有一颗充满爱的心,才会感到快乐和无比的幸福。

  读了《爱的教育》,我似乎懂得更多:热爱学*、热爱祖国、同情弱孝乐于助人、体贴父母等都是“爱”。这个生生不息的神圣字眼,虽没有惊天泣鬼神的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面,它提醒我们学会要用一种温暖的眼光去看世界。读完这本书之后,我认识到了人间处处有爱,爱是人间至美之情。

  最*,我一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个*凡人物却不*凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪言壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素描写,使我感受到一个最根本的东西爱。

  小说中给我印象最深的是《少年***》这个故事。故事大意是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小就被卖到戏班子,受尽了虐-待。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒地扔了出来,并高吼道:“拿回去!你们的臭钱!你们侮辱了我的祖国,你们的钱我一分也不要!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。

  读完这本书,我感慨万千,不仅懂得了少年***的爱国精神,也感悟到了爱的真谛。我相信,这将是我今后学*生活中的基石。

  学而思之,读爱的教育有感 4

  《雷雨》描写了一个大家庭的崩溃。周朴园是这个封建大家庭的统治者,也是一个资本家。其妻蘩漪感到被压抑的苦闷,与继子周萍发生了暧昧关系。受过一定资产阶级民主思想的影响然而缺乏反抗勇气的周萍怯懦、自私,想摆脱与继母的这种不伦关系,又爱上了充满青春活力的婢女四凤,而蘩漪的儿子周冲也爱上了四凤。出于嫉妒,蘩漪通知四凤的母亲侍萍来领走四凤。侍萍正是30年前被周朴园引诱为他生了两个儿子,而后又被遗弃的侍女。她是周萍的生身母亲,而被她带走的第二个儿子鲁大海又正在周朴园的矿上做工,作为**工人的代表,他和周朴园面对面地展开斗争。这些矛盾酝酿、激化,终于在一个“天气更阴沉、更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”的下午趋向高潮,周萍和四凤终于知道他们原是同母兄妹,一场悲剧发生了:四凤触电而死,蘩漪的儿子周冲为救四凤不幸送命,周萍开枪自杀。善良的鲁妈痴呆了,绝望的蘩漪疯狂了,倔强的鲁大海出走了。罪恶的家庭崩溃了。

  周朴园是一位既有资产阶级自由*等思想,又有封建专制思想的新兴资本家形象。他的性格特征,主要是通过他与侍萍、蘩漪两位女性形象以及他与鲁大海等人物的关系表现出来的。周朴园在年轻的时候也是受新思想影响的年轻人,也曾有过想挣脱封建家庭的束缚,要追求自由恋爱和婚姻的理想,因此,他对侍萍的爱是有过真情实感的,但他性格中也有懦弱的一面,不能与自己出身的阶级彻底决裂,最终又回到封建的阵营之中,背叛了侍萍,也背叛了理想。雷雨从开始似乎就注定了这个是一个悲剧。然而悲剧的造成者便是故事的男主人公:元锡公馆的大少爷——周朴园。

  就像众多中国悲剧那样,一个风流的少年看上了自家的女佣,这样的结合自古至今都不会有好的结果。倘若那个男的有情有义,大不了两人私奔,背离父母,远走高飞作对苦命鸳鸯,然而刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了,周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动,但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开,原一味故事就这样结束了,谁知造化弄人,命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了,简直就是一团糟,最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲,侍萍只能接受命运的捉弄,也只能埋怨自己给孩子带来的命运,似乎一切该终结了,偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人。

  这样一段揪心的人生怎不让人心痛?历史上这样的故事几乎是久演不衰,在类似故事下的牺牲者不在少数,我想,这并不是简单的故事而已,社会的真实情况应该是故事的原型。这与当时人民的道德准则、思想观念密不可分。在现今社会,人思想的改变,女人变得坚强、勇敢,绝不会无声无息受命运的压制,必会反抗。除了科技发达以外,人文思想的进步也是时代进步的一大标志。人们常常在知道过去的不幸后,暗自庆幸自己生活在这样美好的时代。然而,我不但要感谢新时代,新中国给予我们的幸福生活,而更应感激丽时代给我们的觉悟。没有过去的凄惨,哪来现在的幸福甜美?那个惊心动魄的雷雨之夜啊,爱与恨的厮杀渗透出的血腥之气让我不寒而粟,当一切又回归*静,啜泣的问不再幽幽慨叹,我们早应该明白,爱与恨终究不能长久,边缘的问,两个疯了的女人,一个忧愁的老人,还在苦苦挣扎。

  学而思之,读爱的教育有感 5

  《爱的教育》是一本十分精彩的书!

  《爱的教育》以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了他从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共10卷,由100篇文章构成,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的10则感人肺腑的每月故事。书中有着许许多多的人物:

  安利柯:小说的主人公,出生在一个幸福和睦的家庭,他在学*上勤奋努力,在生活中诚挚友善,观察生活细致敏锐。他秉性纯朴仁厚、天真善良,极富同情心和进取心。看见别人的优点,他随即刻意仿效,他是一位很有作为的少年。

  安利柯的父亲:一个充满爱心和耐心的长者,他对教育的意义和目的有深刻的理解。他常常采取一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情,及时纠正安利柯错误的思想倾向,是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。

  戴洛西:品学兼优的班长,家境富有,但他并不因此而瞧不起贫穷的孩子。他性格开朗活泼,同时为人和气,谦虚善良,对同学诚恳友爱。

  波列科西:铁匠的儿子,身体瘦弱,贫穷而懂事,学*十分用功。最初常遭受酗酒的父亲的打骂,但他忍气吞声,不愿让同学知道。通过努力,他后来获得过奖章,用自己的坚韧和努力改变了父亲。

  耐利:身材瘦弱,一张苍白的小脸,常遭戏弄。他发愤图强,在友情的世界中坚强地站了起来。

  卡隆:是艾里克班里最大个子的人,头大肩宽,笑起来很可爱,这是他的一大特点,因此,他特招人喜爱。路见不*,拔刀相助,见义勇为,对人友善,帮助被欺负的小同学,这是他的过人之处,所以“正直”、“勇敢”,成了同学们对他的称赞,他还是大家公认的最有教养的人。

  可莱谛:一个心性愉快,乐观豁达的人。他很小便为家务不停忙碌,但从来没有怨言。他从不忘记学*,总是乐呵呵的,也很尊重朋友间的友情。

  克洛西:卖野菜人家的孩子,父亲因犯案被囚,他一只手臂有残疾,性格懦弱自卑。是同学们的鼓励,让他重拾欢颜。

  安东尼奥:绰号“小石匠”,擅长模仿,喜欢扮鬼脸。

  斯带地:长相不太好看,有坚忍心,学*刻苦,热爱读书。

  瓦蒂尼:骄傲自大,出生在富裕的家庭,他骄奢横溢,目中无人,后来有所转变。

  弗兰谛:没有同情心,喜欢欺负比他弱小的人,还喜欢偷人东西和打架,讨厌功课,家长和学校都拿他没办法。

  诺琵斯:父亲是个绅士,但自己却很没礼貌,十分傲慢。

  本书以爱为主题,整本书围绕爱来写,读完这本书后,我的心中有着许多的感慨。书中的人们的心地都很善良,无论别人犯了什么错,只要他肯改正,都可以饶恕他。书中的每月例事尤为感人,讲述了10个少年的感人故事。书中的安利柯、安利柯的父亲、戴洛西、波列科西、耐利、卡隆、可莱谛、克洛西、安东尼奥、斯带地,都是十分善良的人,他们的心中都充满了爱。在当今社会上,我们需要许许多多的爱,爱的力量是无穷的。

  《爱的教育》是一本十分精彩的书!


读《简?爱》有感作文通用五篇(扩展7)

——读《简·爱》有感_(5)份

  读《简·爱》有感_ 1

  这是个特殊的寒假!因为新冠肺炎病毒疫情的影响,我们只好宅在了家中。宅家的日子里,《简·爱》悄然而至,我欣喜若狂地阅读了英国女作家夏洛蒂·勃朗特写的这本书。

  读了这本书,我的内心久久不能*静。如果你看了,相信你也会发出与我一样的赞叹:“这可真是当之无愧的世界名著!”

  《简·爱》这本书的主人公是文学史上一个特殊的形象。这是个名叫简·爱的女孩,她地位卑微,而且貌不惊人,却在男子主义盛行的维多利亚社会,不仅为自己的生存争得一*之地,而且与自己钟情的男子获得了幸福。

  简·爱的力量在于她不屈不挠,恪守自已的处世原则。看着简·爱用自己坚持与勇敢、自信与乐观创造了奇迹。我不禁被简·爱的不屈不挠、顽强努力的精神所折服。由简·爱,我想到了自已。今年我已12岁了,参加班级各项比赛先后获得了一些奖状,周记也时常得到了老师的认可,被老师当作美文在同学们面前朗读……这些“小小的光荣”,对于别人来说,算不了什么,可是对我而言,却是点点滴滴的进步。谁能想到我曾是一个把字写得歪歪扭扭,把作文写得一塌糊涂的人呢?

  是我心中的三个“天使”帮助了我。它们分别是:坚强、自信、努力。因为它们的帮助,坚强的我在他人的冷嘲热讽中创造了属于我的奇迹。我觉得自己与简·爱的经历竟有几分相似。7岁时,我才开始“认识”文字——比起同龄人,明显慢了许多拍。我很高兴自己能认识汉字,可我的双手似乎并不接受这个“新朋友”。一天下午,老师让我们练“万”字,我迫不及待地拿起了笔。手不知怎么了?歪七扭八地握成一团,我想尽办法想让食指与拇指分开,可它们偏偏“粘”在一起,好像抹了“强力胶”一样。我只好别扭地写起来,上下、上下……哎呀!又歪了!一排“毛毛虫”粘在本子上。无论我怎么写,无论我写什么字,它们都是歪歪斜斜的,别人见了都嘲笑我说:“这字一定是用爪子写出来的吧……”听了这些话,我心里真不是滋味,眼泪像断了线的珠子般滴落。在别人眼中,我是“特殊人”。我并不喜欢这外号。我暗暗发誓:我一定要向别人证明我不是“特殊人”!

  从那天起,我一有空闲便拿起本子、笔练起字来。这样过了许久,我终于有了进步。我为这小小的进步而感到高兴,我在学*上重新有了自信。字也写得越来越顺畅,再也没有“毛毛虫”来了。我的字已经不歪了,不斜了,慢慢工整了,美观了。我感受到了双手已经与文字成了朋友,不再“打架”了。我终于获得了成功!创造了我自已的奇迹!

  简·爱也不例外,她用汗水、勇气、坚持换来了她应有的回报。我最终明白了:只要你肯坚持努力,就会有胜利的希望。

  读《简·爱》有感_ 2

  曾有一个女孩出生贫寒,父母双亡,在一个不公*待遇的家庭中成长,姨妈的嫌弃,表姐的藐视,表哥的毒打,在这家庭中,她有着不同于常人的待遇。从小没美好童年的她有着悲惨的的经历,即使这样她也没有抱怨,不屈服于世俗,与命运作出了,斗争,就这样,一个向往自由与尊严的她,走上了属于自己的生活道路。她,就是简爱。

  作者夏洛蒂.勃朗特也曾有着与简爱相似的经历,而这本书也是他一生的写照。简爱被作者塑造出一个不屈于世俗,追求自由,敢于拼搏的女强人的形象,她反映了*凡心灵的倾诉,她反映了一个*凡人只要坚信自己,也能完成目标,它更反映了人人*等,谁都拥有自由与尊严的权利。

  文章从她一波三折的爱情展开,描绘了她一生的经历,她的痛苦童年,在艰难中的成长,再到她的爱情经历。他曾在被表哥毒打时,用自己瘦小的身躯去抵抗,完全显示出捍卫自己的独立人格,她的自爱。在她十岁时,因遭舅妈的唾弃,被送到了洛伍德慈善学校。原本以为自己的人生就要发生转折之际,布罗克尔赫斯特——洛伍德学校负责人将她在众人面前诋毁她,损害她的尊严。虽然简爱因此而愤怒,但最终理智占据上风,冷静下来的她知道要维护自己的尊严,要用事实来证明,她将悲愤化为力量,努力拼搏,不只是学*上的进步,也得到了老师的认可,在大家面前证明了自己,维护了个人尊严。当他在罗切斯特面前,她更是不愿向罗切斯特低头,丝毫不认为自己是一个卑贱的人,而是和他*等的,正是简爱的纯净的心灵,打开了罗切斯特胸口的那扇窗,走进了罗切斯特的心。之后不久他和罗切斯特坠入爱河,在情敌面前,她显得大家闺秀,保持自己的尊严。她也曾说过一句话:“我关心我自己,。越孤独,越没有朋友,越没有朋友的帮助,我越要自重。”这也是当时她拒绝罗切斯特所说的话。是她的纯洁的内心让她自尊自爱,让她无法被世俗而感染,让她知道每一个人的灵魂是一样的,坚信着人人*等。

  这样一个女孩,是多么纯净、善良、美丽,她从不向命运低头,坚持维护独立人格。在爱情上,她是追求纯净的爱情,在生活上,她是追求自由独立的,在人与人之间,她是追求自尊自爱的。正是因为命运,磨练了她与常人不一样的内心,塑造了这样的一个女孩,这样一个简爱。

  读《简·爱》有感_ 3

  在课文《小草和大树》中,我初次认识了英国女作家夏洛蒂·勃朗特,知道她硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成了“大树”,她是逆境成才的典范,《简·爱》就是以她自己为原型创作的……了解了这些,我对这位女作家钦佩不已。

  今天,我特意去借阅了《简·爱》。我怀着激动、崇敬、期待的心情翻开了这本书,不停地吮吸着书中的精华。

  小说一开始讲:有个叫简·爱的女孩从小父母双亡,后由舅妈抚养,舅妈不喜欢她,还当着别人的面说她是坏孩子,这让简·爱的自尊心受到了打击,终于有一天,她爆发了,对舅妈大吼大叫,结果被锁进了房里,后来还被送到了一所破旧的慈善学校,就这样被抛弃了。读到这里,我对简·爱产生了同情和怜悯之情,她毫不知情地来到这个世界,却一出生就没了父母,她从未感受到父爱和母爱,就连舅舅,这个世上唯一一个爱她的人,也不久就去世了,小小年纪,她饱受欺凌,她的身世真的好可怜啊!幸福是在和别人的比较中得来的,跟她比起来,我实在是太幸福了,因为我有爱我的爸爸妈妈,爱我的爷爷奶奶,爱我的老师同学,爱我的哥哥姐姐,爱我的舅舅舅妈,爱我的叔伯阿姨……和她相比,我拥有的实在太多了。

  简·爱在那所破学校里学*,每天吃不好,睡不好,穿不好。如果哪天我和她交换一下,让我去过那样的生活,我一定会疯掉的,可她却在那里生活了整整8年!她在那样的环境里仍努力学*,成绩名列前茅,还当了两年老师。我好佩服她!

  后来,简·爱去当了家庭教师,那家的男主人爱上了她。虽然她没有美丽的外貌,但她有比别人更美好的东西,那就是智慧和个性,她有想法,很聪明,乐于助人,她不虚伪,不为达成目的不择手段,不像生活中有些女人虽然打扮得时尚美丽,但内心丑陋空虚。现在我明白了,人不需要太注重外表,如果你内心丑陋,即使你的外表美如天仙也没有用。不久,简·爱和男主人相爱了,可在结婚时突然发现他还有个疯了的妻子,结果简·爱不得不离开。原本我以为她会顺利结婚过上好日子,没想到……唉,真可惜!

  简·爱四处漂泊,来到了一个小镇上,饥寒交迫,她被几个好心人收留了,没想到她们竟是她的表哥表姐们,而且她还意外地得到了一笔很大的遗产,她富有了,有亲人了,真是风水轮流转,她交好运了,我真为她感到高兴!

  最后,简·爱还是和他——以前的主人结婚了,多么好的一个结局啊!读了这本书,我明白了,只要努力就会有收获。上帝会照顾每一个人的,他不会偏爱谁,也不会遗忘谁,不到最后,谁也不知道接下来的事,我们应该珍惜现在的生活。简爱读后感800字读简爱有感500字读《简爱》有感

  读《简·爱》有感_ 4

  她自幼父母双亡,但她昂着头坚强的生活着;她的童年受尽了屈辱却没有一次向命运低头;她经历了爱情的坎坷但用努力踏上了幸福之路……。她不是什么伟人,但她凭着一颗追求*等的心成就了一个不可取代的*凡奇迹,她就是简·爱。

  简爱从小就失去了父母,和舅妈一家生活着,她受尽了屈辱,为了追求*等,她不顾一切踏上了艰苦而又充满收获的旅途。最后,简爱通过自己的努力收获了*等与幸福。

  简要可真是一个*凡的英雄,她的童年枯燥而乏味,她的童年缺少五彩有服饰,缺少兄弟姐妹们的鼓励,缺少欢声笑语;更缺少无穷的爱与关怀………简爱用她柔弱的肩膀担起了一系列的杂事,用自己的双手撑起了一片小小的蓝天。简爱吃苦耐劳,夜晚不放弃学*的她依然坚持读书。简爱友善,乐于奉献,在孤儿园学*的时,乐于助人热心的教导其他同学。但这一切辛苦的付出少不了外人的嘲笑与讥讽,少不了兄弟姐妹们的的歧视,更不少了来自养母的侮辱。当养母无理由的把她送到环境恶劣的洛伍德孤儿学校时,乐观的她并没有停止奋斗的脚步,当老师疯狂的辱骂她时,乐观的她更激起了自我学*的动力,当得知即将失去可贵的爱情时,乐观的她却重拾自信,用双手为自己创造了一个新天地。可以说,所有这悲惨的一切并没有使她永远陷入自卑的深渊,相反,简爱却自信的昂起头来,用乐观向上的心态面对一切生活上的不公*。她用一颗追求*等、乐观的态度征服了所有读者的心。

  是啊!我们不可能保证生活中处处*等。也许,当我们失败时也会听到一些讥笑和嘲讽,但不要让这些挫折阻挡我们前进的脚步,谁都不可能一帆风顺,都会有失败的时候,我们应该正确的看待失败,乐观努力向目标前进。只有乐观的面对一切,我们就能总结经验教训,争取在下一次的行动中取得成功,记得有一次在比赛中我失利了,突然想起了简爱的事迹。面对这次失败,我汲取了教训,在随后的比赛中取得了胜利,这一切的喜悦与快乐都离不开失败后的乐观与自信。失败与挫折是不可避免的,但我们完全可以用阳光、乐观与自信去消除烦恼,来激励、鞭策自己不要害怕困难,要向更高更远的方向前进,只有这样才会使自己得到锻炼,取得更高的成就,因为乐观与自信的力量是无穷尽更是有效的,乐观是一个成功人士背后不可或缺的优秀品质。

  乐观自信的重要性,我想从简爱的生活中便可知道:“世界是不公*的,哪怕全世界的人都不喜欢你,只要你自己问心无愧,相信自己是无辜的你就不会没有朋友”,让我们将乐观与自信永远的传递下去。

  读《简·爱》有感_ 5

  简·爱——一个充满智慧、敢于追求自由的女性。在《简·爱》这本书中,她的人生经历是那样引人入胜,她对人生的态度是那样值得我们去思考、去体会。这部现实主义作品将这一女性人物形象描绘得格外细致生动,使我深深被其吸引,并渐渐领悟这一系列故事中所带给我的人生道理。

  第一次读这本书时,轻轻翻开第一章,在极短的时间里我的双眼就无法脱离故事情节的诱惑了。简爱出身卑微,在舅妈家被歧视,被冷落,被欺侮,仇恨的种子在年幼的她心里逐渐萌芽,并以极快的速度滋长着,直到那天表哥约翰打了她,她的满腔怒火和愤恨终于爆发出来……她的语言,她的勇气早已不符合她仅仅十岁的年龄,令我惊叹,更令我佩服。

  也许很多人会觉得当简·爱离开盖茨海德府后,决不会回过头去看望她的舅妈,更不会心*气和地对她说话,然而,简·爱

  的做法恰恰相反。历经岁月的洗礼,简爱的心智更加成熟,她早已放下当年的仇恨,不自卑,不焦虑,良好的心态使她变得宽和温厚。“放过别人,就是放过自己。”过去的已经过去,我们要和简·爱一样,拥有一个好心态,别总拿别人对自己的过错,去伤害自己;让往事清零,不被负面的情绪所牵绊,积极乐观、胸怀坦荡地去过好每一天。

  当罗切斯特先生渐渐走进简·爱的世界中时,另一颗种子——爱情,也开始在简·爱的心中生根发芽。简·爱本是罗切斯特家的家庭女教师,两人悬殊的地位差异让这段婚姻不被他人所看好,但简·爱的一段话彻底诠释了*等的爱情观:“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!……”这段爱的宣言将简爱追求*等,自由的性格充分流露出来,这同时也表达出作者对新女性追求自身权利和幸福的渴望和坚定信念,无不令人受益匪浅。

  追求*等自由,正是简·爱的爱情故事所给予我们的人生理念之一。我们不必去羡慕或嫉妒谁,就像简·爱不嫉妒英格拉姆小姐一样;我们不必去纠结什么,就像简·爱在被爱人欺骗后毅然选择离开他。这就是精神上的*等和自由,只有这样,我们才能安心过好自己的日子,不受拘束。

  简·爱就是这样一个胸怀坦荡、敢于追逐*等自由的女性,我们要向她学*,放下生活中不必要的包袱,怀着宽广的心胸,积极自在地过好属于自己的生活。

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