蒲公英的旅行_小学生六年级作文实用5份

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  蒲公英的旅行_小学生六年级作文 1

  蒲公英安妮在大山深处生活了很多年,她觉得很寂寞、很无聊,她想出去看看山外面的世界。于是,她决定去旅行。

  她的朋友们都为安妮来送行,银杏树说:“安妮,带我一起去好吗?”杜鹃花说:“也带我去,好吗?”可是,人太多了,蒲公英的降落伞带不了那么多人去。六月雪想出了一个好主意,她提议每棵树摘下一片叶子放进蒲公英小小的旅行箱里吧,让蒲公英带着她们一起去看外面的世界。

  蒲公英安妮乘着降落伞来到了城市,看到了雄伟的大厦,还有成群的人们。在城市里,安妮和小狗莉亚成为了好朋友,小狗问她:“你叫什么名字啊?”蒲公英说:“我叫安妮!”在小狗莉亚的带领下,安妮参观了整个城市,但她觉得城市太吵闹了,不适合生活。

  蒲公英和小狗莉亚又一起来到了*原,她们看到了正在欢快流淌的小溪,看到了碧绿的小草正在向太阳公公微笑,这里的一切都很美好!

  可是,过了不久,蒲公英开始想家了,她又乘着降落伞回到了大山里。朋友们都热烈欢迎蒲公英回来,安妮给她们讲旅行的趣事。蒲公英把她装满礼物的旅行箱打开,给每个朋友都分享了礼物。带去的叶子经过了这次旅行,一个个都很兴奋,向自己的主人讲着旅途中的故事。

  蒲公英的旅行_小学生六年级作文 2

  今天,碧空如洗,万里无云。蒲公英妈妈对小蒲公英说:“孩子,你已经长大了,应该独立生活了。”小蒲公英高兴地说:“好的!”

  说着蒲公英就来到了学校一看,目瞪口呆了!五颜六色的花被小朋友丢得遍地都是。蒲公英说:“哎,人类呀!求求你们别乱摘花啦!”

  然后,蒲公英来到了城市一看,又一次大吃一惊。那里乌烟瘴气,雾霾笼罩,汽车排放尾气,还有钢筋水泥建成的高楼大厦。

  接着,蒲公英来到了工厂,又一次目瞪口呆。蒲公英怒目圆睁地说:“哎,这里可以建垃圾场了。”

  排水管排出了不同颜色的水,有黑色,红色,黄色,棕色……这时,机器轰轰轰地响,震耳欲聋。蒲公英胃里翻江倒海,说:“我得赶紧逃离,此地不宜久留呀!”

  最后,蒲公英来到森林。以前听妈妈说这里不仅空气新鲜,而且风景hai非常美丽!可蒲公英一看,差点晕了过去!树上光秃秃的,水土流失很严重。

  晚上,蒲公英梦见了自己被沙漠给埋住了,从此过着暗无天日的生活……

  蒲公英的旅行_小学生六年级作文 3

  蒲公英的妈妈身上有许多小蒲公英。有一天,小蒲公英弟弟不耐烦了,说:“我们什么时候才能离开妈妈,去旅行啊!”蒲公英妈妈说:“孩子,等你长大了你就可以去看看外面的世界了。”

  就这样过了一天又一天,终于有一天,蒲公英弟弟待不住了,便对风姐姐说:“风姐姐,风姐姐,我想去旅行,你能带我去吗?”风姐姐答应他,带他去旅行。风姐姐带上蒲公英弟弟来到了一位小姑娘的窗前,把他放在窗前的花盆里,便走了。

  蒲公英天天听小姑娘唱歌,可日子长了,他想蒲公英妈妈了。他看到窗前飞过的麻雀,于是对麻雀哥哥说:“麻雀哥哥,麻雀哥哥,你能帮我给妈妈捎个信吗?”麻雀答应他,当回信使。蒲公英弟弟对麻雀说:“麻烦你告诉我妈妈,说我过得很好,在这里我可以天天听小姑娘唱歌,很开心。”说着,流下了眼泪。过了几天,麻雀飞回来了,他对蒲公英说:“蒲公英弟弟,你母亲说他们都很好,叫你不要担心。”

  过了一会儿,蒲公英钻进了土里。几天后,蒲公英发芽了,春风抚摸着他,春雨滋润着他,小鸟为他歌唱,蒲公英沐浴着爱的阳光茁壮成长,蒲公英当上了妈妈了。有一天,小姑娘看到这蒲公英,不惊赞叹道:“多么美丽的蒲公英啊!”

  风一吹,蒲公英的宝宝们带着蒲公英家族的新希望纷纷出发。

  蒲公英的旅行_小学生六年级作文 4

  又是一年秋天,蒲公英新的一代要外出旅行了。一颗小种子在旅途中慢悠悠地飘呀飘。

  它边飘边欣赏沿途的风景,突然风停了,它一下子掉进了一个黑漆漆的袋子里。第二天醒来,发现自己身边有一只毛茸茸的小动物,吓了一跳。急忙问“你是谁?这是哪里?”“我叫小袋鼠,这是我妈妈的育儿袋。”小袋鼠轻轻地答道。“哦,我明白了。”蒲公英种子点点头。

  “你又是谁?”小袋鼠朦朦胧胧地问。

  “我是蒲公英,我们做个朋友好吗?”蒲公英种子热情地邀请。

  “好呀!太好了!”小袋鼠高兴地说。

  小袋鼠把小蒲公英介绍给袋鼠妈妈认识,袋鼠妈妈很高兴儿子认识了一个好朋友。

  可是,没过几天,小蒲公英突然很不开心,小袋鼠问它怎么了?为什么不高兴?它难过地说:“我的生长需要阳光和水,不能再和你一起玩了。”小袋鼠听完很伤心,这下没有朋友了。但又一想,在有阳光有水的地方小蒲公英应该生活得更好,于是它鼓足一口气,“呼”的一下把蒲公英吹到了外面。

  没过多久,小袋鼠长大了,离开了妈妈的育儿袋,跳到了外面的世界。跳着跳着,突然听见一个声音在喊他:“小袋鼠,小袋鼠……”“是谁在喊我?”小袋鼠很疑惑,扭过头来找。“我是蒲公英,我在你脚下。”那个声音又在叫。小袋鼠低头一看,哇,竟然是蒲公英!小袋鼠高兴极了,抱着蒲公英又跳又笑!

  蒲公英的旅行_小学生六年级作文 5

  有一株可爱的蒲公英长得非常茂盛,她叫蜜蜜。蜜蜜的妈妈提议让她去旅行。

  蜜蜜背着包袱,踏上了旅行之路。蜜蜜看见不远处有一片花田,高兴地跑过去。各种各样的花儿七嘴八舌地议论起来,玫瑰花满不在乎地说:“这个丑八怪怎么可能比得上我!”小雏菊心满意足地说:“我终于见到偶像了!”

  蜜蜜安心地在这儿住了下来。过了一段时间,蜜蜜伤心地离开了。原来,玫瑰故意把蜜蜜的所有东西弄丢了,蜜蜜也不是半途而废的人,她空着手走了。

  蜜蜜来到了地洞里。地洞里生存着一些美味的食物,蜜蜜忍不住想狮子大开口,突然,食物说话了:“请不要吃我,等我生了许多幼崽,再供你享用。”“好吧。再见!”蜜蜜不喜欢打扰他人的生活,惨当当地离去了。

  风姑娘想去大海边玩,蜜蜜请求风姑娘也带她去。风姑娘害怕独处,爽快地答应了。风姑娘飞啊飞,飞到了大海边,一个患了忧郁症的画家也来到了海边,他看见了可爱的蒲公英,把蜜蜜画在了画布上。

  只是,蜜蜜很饿,刚好,食物来找她了。蜜蜜仿佛看见了生命的希望,狼吞虎咽地吃掉了食物。蜜蜜又跑到了花田,大家都开始喜欢蜜蜜了。因为蜜蜜的妈妈来找蜜蜜了,大家很尊敬蜜蜜的妈妈,听过蜜蜜的妈妈说蜜蜜的优点之后,大家一起和蜜蜜玩,他们幸福地生活在花田里。

  “妈妈,我又想出去旅游了。”蜜蜜扯着妈妈的衣襟,蜜蜜的妈妈叹了口气,不得不同意了。蜜蜜又要上路了,接下来请期待《蒲公英旅行记2》!


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蒲公英的旅行_小学生六年级作文实用5份(扩展1)

——蒲公英_小学生六年级作文范本5份

  蒲公英_小学生六年级作文 1

  田埂上,微风吹起,空气中弥漫着一股谈谈的青草味。此时,路边成熟的蒲公英遇到适宜的阳光和微风,就会“砰”的打开来,细小的籽粒飞扬,记忆也飞扬……。

  我漫步在田间,此刻,我仿佛看到了正在辛勤劳动的母亲,我的心不禁一颤,母亲劳作了一天,应该很累吧?她为了整个家,为了我,含辛茹苦。家里的农活多,但母亲从不让我插手,她唯一的希望就是我能好好读书,将来考上大学。但是我偶尔还是会让母亲失望,我每犯下一次错,我知道她的心就如同刀割一般。可母亲从不责怪于我,而是语重心长的教导我。记得我6岁刚入学那天,母亲对我说:“你要像蒲公英,因为它从不满足于呆在偏僻的角落,它最喜欢到外面的世界去闯荡。”那时的我根本不懂是什么意思,但母亲的话,却在我幼小的心灵里留下了很深的印象。很多次在梦里,我都会梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。

  如今,我即将小学毕业,母亲的话时刻在鞭策着我不断努力学*。母亲为了我的成长,美丽年轻的容貌已不在,而更多的是增添了几丝憔悴。但母亲依然在鼓励着我,她说:“孩子,先在你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。”

  从此,当蒲公英花开时,总会有一个小男孩痴痴地凝望着山坡上一朵朵的白色蒲公英。看它们在广阔的蓝天下自由飞翔,像一把小伞。不,他们更像母亲的希望。

  蒲公英_小学生六年级作文 2

  我是一只熊猫,住在一个美丽的小木屋里。我有一个温柔勤劳的妈妈,每天会做许许多多的美味给我吃,会榨新鲜的果汁给我喝,在爱的浸润下,我渐渐长大。

  长大后,我不再想一直呆在那个充满温暖的小木屋里了,我开始向往外面的世界,可是,妈妈却总说:“外面的世界太危险了,你还太小,等你再长大点吧!”我只好抱着这个愿望乖乖的待在那儿,盼着快长大。

  过了几年,妈妈对我说:“孩子,你已经成年了,不再是需要妈妈护着的小宝宝了,你可以出去看看了,去吧,到外面去,你会找到好多新的朋友的!”我听了妈妈的话,兴奋得有些语无伦次:“真的吗?我真的能去外面的世界了吗?太好了!”说完,我就一溜烟地跑了出来。

  外面,艳阳高照,太阳公公的万道光芒普照在绿茵茵的草地上,到处生机勃勃。我走着走着,只听见小鸟们津津乐道地说着飞行途中看到的好风景。我也好想和它们一起飞,于是就恳求小鸟:“小鸟,小鸟,求你了,带我飞吧!带我飞着看风景吧!”小鸟的回答却令我大失所望,它说:“我也想带你飞,可是你太重了,我拖不起你,很抱歉,再见。”说完,小鸟就飞走了。我的心情一下子就落到了谷底,在地上坐了一下午。不知什么时候,太阳落山了,它那红色的强光从树梢头射了出来,将白云染成红色,将青山染成红色,简直美丽极了!这时我想着要回家了,于是我缓缓地站起身,拖着疲惫的身子,往家里走去。

  晚上,我做了一个梦。在梦里,有一个声音一直在我脚边响起:“你想飞吗?”我低头一看,是一朵小小的蒲公英。“你是不是想飞呀?”它又问。我俯下身子回答它:“对呀!”“那太好了,我也想飞,我带你飞吧!”我听了没有多大兴致:“你这么小,你怎么可能拖得动我?”“不试试,你怎么知道不行?”“你每天给我多浇浇水,多施施肥,你自己再减减肥,等我长大了,我一定把你拖起来的,”好!我的心中又燃起了希望和热情。从那天之后,我每天都为它浇水,为它施肥,每天只吃一根竹子,终于,我瘦了下来,蒲公英也长得又高又壮,过了几天,我收拾好行李,戴上风镜,跟妈妈告别。

  风开始刮起来了。我和蒲公英随着风儿起程了!我飞起来啦!我飞起来了!一路上,我欣赏了许许多多的美景,心里快乐极了。

  也许,我不能真正地飞起来,但是,这朵蒲公英让我明白了人生的道理:只要有心,用心,努力过,坚持过,没有什么事是做不到的!就让我们跟着蒲公英,放飞我们的希望和梦想吧!

  蒲公英_小学生六年级作文 3

  天气渐渐转凉了,早晨与傍晚时都会感到阵阵的凉意扑面而来,冻得人们裹紧了衣服。

  在这样的天气中,许多花儿早己凋谢,有的己结出了果实,田野中绿茫茫的一片,似乎看不见什么花儿。

  于是,在这绿茫茫的一片中,那抹黄色变显得格外显眼。

  我走*查看,许许多多的黄色小花朵立于花的茎中,一朵茎上的花朵开得满满的,我看着那些花朵总觉得它们会因为太多而把茎给压断。

  它们每一朵花都似硬币一般大小,花瓣是圆圆的,看起来很是可爱。.

  它们便是蒲公英花,它的周团已有的花已经凋谢了,它们长出了蒲公英。

  用种子,绒绒的,按起来软软的,很是舒服。

  它们此时都还没有被风吹走,我对着那些种子,轻轻-吹。它们随着微飞风飞了起来。在空中漫无目的地飘着。它们随着蒲公英花的谢而生长,,随着微风离开养育它们的花朵,在新的地方进入沉睡。待到第二年的秋季,它们又养育了新的种子,飘散到各地。

  我看着那些还没有长出种子的小蒲公英花们,越看越喜欢,越看越觉得它们甚是可爱,我忍不住用手轻轻地触摸着它们。

  蒲公英_小学生六年级作文 4

  假如我变成蒲公英,种在家旁边的草坪上。我要在草地上摇摆,和大自然的伙伴们玩耍,我开心地笑着……那时,你知道吗?

  你可能会到处跑,到处喊道:“孩子你去哪儿了?”看着你焦急的脸庞,我会偷偷地笑!然后起身远航,不过在远航之前我会来到你的面前说一声:“我去玩了!”然后再轻抚着你的脸像似曾经你轻抚我一样,最后出发!当我走时你也不知道,还是如同往日一样继续工作。

  我会到别处住上一阵子,到回家时已是黄昏!我来到你的房间里用着自己的身子从外边儿把阳光带回家,让你在工作时不会劳累,也可以让你工作的效率提高!你在工作,我便在窗台边休息我看着天空中的星星和月亮,这景简直美极了!再配上你奋笔勤书的沙沙声,这世界最美妙最安静的东西就属于它了吧!愿每日都如这一般美好!像星辰一般美妙!

  当你准备休息时,我便变成标本夹在你所写的那一章页码中。然后又变了回来,来到房间里,好奇地望着你,拍拍手说:“妈妈讲故事给我吧!”没等你说话,我已经进入了梦乡。

  我沉沉入睡,仿佛全世界都已经消失了!唯有楼下的香樟树散发淡淡的表香和那香樟树上知了的鸣叫,夏夜总是如此的美好就像似蒲公英一般!但在我的身边有一位更美好的那就是我妈妈,在黄昏下工作,那妖小又显得庞大的影子,让我永不忘怀!

  我愿永远在你身边做那朵蒲公英。守着你……

  蒲公英_小学生六年级作文 5

  大家好,我是众所周知的蒲公英,也有人叫我黄花苗、黄花地丁、黄花郎、木山药、浆薄薄、补补丁、婆婆丁等等。

  不仅如此,我还可以当茶喝、生吃、烹饪、做酒……这些都少不了我。

  一般,我生长在小区里和山坡上居多,当然在细小的岩石缝中也会有我的身影。

  一开始,我的根就跟小豆子一样小小的,慢慢地我越长越大,渐渐从土地里冒了出来。后来,我长出了叶子,叶子越长越长,过了一两天,从叶子中间处冒来了几粒小花骨朵。时间一天一天地过去了,花骨朵开放了,露出一朵朵黄色的.小花朵。风来了,我就轻轻地摇摇头,为风儿伴奏;雨来了,我就大口大口地喝着雨水,让雨水沐浴着我。但是,又过了几天,我感到身体又有了新的变化——我成了一朵白绒绒的花朵。

  这个时候,总是会有活泼可爱的小孩子把我摘起来,轻轻吹一下,相伴着风儿哥哥,就把我吹到了全国各地,我就会在那里安家,生根,开始新的生活……

  我,就是这样的蒲公英。


蒲公英的旅行_小学生六年级作文实用5份(扩展2)

——蒲公英的旅行六年级作文实用五篇

  蒲公英的旅行六年级作文 1

  很久很久以前的一天,山里出现了一串神秘的脚印,引起了一朵叫白毛的蒲公英的注意。蒲公英大家族一直生活在山里,都不知道这是怎么回事,白毛就想走出山里,出去看看这是谁的脚印。于是白毛准备了一把小伞,在等来了他的风朋友后,开始了他的环游旅行。

  随着风,白毛来到蒙古,在岩石上遇见了一只羊,白毛不知道它是谁,便好奇地问:“你好,我叫白毛,你是谁?”

  “我叫旋风,是一只蒙古盘羊” 。

  “很高兴认识你,我的朋友”。

  才聊了几句,风就要走了,白毛不知飘了多久,来到了墨西哥。在一棵树干顶端上遇见了一只正在休息的大鸟,就问:“你好,我叫白毛,你叫什么?”

  “你好,我叫弯钩,是一只雄鹰”。

  “你的翅膀真大啊,很高兴认识你”。

  白毛还没有来得及和弯钩说再见,又被风带到了中国。遇见了一头在竹林里散步的熊,就打招呼说:“你好,我叫白毛,你是什么名字?”

  “我是黑白,是一只熊猫”。

  “哦,很高兴认识你,我的中国朋友”。

  之后,白毛跟着风去了许多地方,有美国、澳大利亚等等。

  不知走了多远的路,风终于把白毛带回到了家。

  白毛的家人们围着他,听他说起了他的奇遇:我走了很多地方,遇见了许多长相不同朋友。我先遇到一只盘羊,他长得像角马,头很大,但是尾巴很短,头上的羊角像两股扭曲的旋风,他们喜欢在别人都去不了的岩石上走来走去。我认识一只雄鹰,他有一双大而有力的翅膀,像弯钩一样的嘴,还有一对力气巨大爪子,可以捕捉奔跑的动物。我在中国遇见一只熊猫,他长相如熊,黑白相间,憨态可掬,只在中国生存,我给他取了个小名叫圆球球,他特别喜欢吃竹子。

  蒲公英家族听了白毛的奇遇故事,虽然还不知道是谁留在这里的脚印,但都想跟着白毛去旅行,想见见他外面的朋友。

  你想知道白毛后面又遇见了谁吗,那就等着他的下次旅行吧!

  蒲公英的旅行六年级作文 2

  我是蒲公英,出生在一片绿色的田野里,每天和哥哥姐姐们一起玩耍。

  时间一天天过去,渐渐地,哥哥姐姐们都乘风而行,去了世界各地。

  我等啊等,等啊等,等到妈妈告诉我哥哥姐姐们去了好多地方。我向往外面的世界的,也想去旅行。可是风阿姨这几天却生病了,太阳公公烤着大地,好像不把大地烤熟,烤得香喷喷,决不罢休。

  唉!我再晒就干枯了,就在这个时候,云朵姐姐用尽自己全身的力气下了一场雨。

  我又回到了听风阿姨讲着哥哥姐姐们的故事的日子。

  我的蒲公英大哥哥,他很容易满足,随着风妈妈飞到了一个花坛里,就停下了脚步,在那里生根长大。

  我的二哥,落到了马路边的泥土里,因为旁边有一棵小草长出了嫩芽,二哥想陪伴着那颗嫩芽,就在那里顽强地生长了。

  三哥和四姐,他们都落到了校园里,一个落到了翠绿的多肉盆里,另一个落到了枝叶繁茂的绿萝盆里,他们都在校园里幸福地生长。

  五哥哥因为粗心掌握错了方向飞到了一个臭水沟里,谁都不知道他在臭水沟里怎么样了,希望它顽强地生长起来。

  六姐姐看看这看看那,都摇摇头摆摆手,最后她找到了一个富人家的后花园,躲藏在了玫瑰花丛里,可没过多久,富人家的园丁看到了这棵不起眼的蒲公英,立马把她拿起来扔到了路边的垃圾桶里。

  七姐姐随着风飞来飞去,见了大千世界,知道了很多人和事,最后她落到了大树的身边,大树已经很老很老了,七姐姐就落到了他的身边,每天和他讲故事。

  最后,我也乘风而行,飞到了一个小女孩的病房里,陪伴着她,希望她健康起来……

  蒲公英的旅行六年级作文 3

  一阵阵轻柔的微风吹过,我离开了母亲温暖的怀抱和庇护,飘飘悠悠的升上天空,开始了我第一次也是最后一次的旅行。

  我,就是一株小小的蒲公英。

  我和风一起跳着舞,他陪我一起越飘越远,越飞越高......

  我抬头仰望蓝天,温暖和煦的阳光向我扑来,好像一群淘气热情的孩子围在我身边,想和我一起游戏。我使劲抖了抖身子,好让自己的每一寸肌肤都好好的享受阳光的抚摸。一只色彩斑斓的小鸟飞到我身边,友好的跟我打招呼:“你好呀!小蒲公英,这次的旅行,你想在哪落脚呢?”我摇摇头说:“不知道,是风带我飞的,或许,他会让我落在一个适于我生长的地方吧!”小鸟叹了口气:“哎,现在的你不知道哪是终点,身边又没有同伴,一定很寂寞吧?倒不如让我来给你唱首歌,解解闷!”说完便唱了起来。这声音真好听,那动人的旋律,仿佛在诉说着一个个故事,又像在吟诵着一首首诗。

  我低头俯瞰大地,世间的一切尽收眼底:我看到了苍翠的大树;看到了辽阔的草原;看到了无垠的大海;看到了潺潺的溪水,还有巍峨的山峦......

  我飘啊飘,飘到了繁华的城市,看到了许多鳞次栉比的高楼大厦,车辆和大街小巷。但是这里工厂太多,呛得我连连咳嗽,我并不想在这里安家。

  我又飘啊飘,飘到田野里。这里土地肥沃,空气清新,时常还有雨的滋润,还许多小动物也愿意与你作伴,真是个安家的好地方!我缓缓下降了,这时我看到了一个面容清秀的小姑娘,牵着她妈妈的手。“妈妈,看啊!是一只小蒲公英!我想把它种在草地上,让她孕育出更美的花!”

  风,停了........

  蒲公英的旅行六年级作文 4

  我的母亲是一株蒲公英,生长在一片幽静的山谷中,她养育了我与我的兄弟姐妹,哺育我们长大,她给了我们一把大伞,将我们寄托给风哥哥,于是,我开始了自己的旅行……

  我离开了山谷,漫游在蔚蓝的天空中,微风是我的伙伴,伴着我一起飞翔,我穿梭在云层之中,与其他兄弟姐妹一起玩耍、捉迷藏。不一会儿,我们分别了,我在这一望无垠的天空里展开了想象的翅膀,天空是一张白纸,白云与鸟儿是画笔,勾勒出一幅美丽的画卷。

  风哥哥累了,把我轻托进一片树林,阳光从树叶中漏出,光线忽明忽暗,一条小溪从树林中穿过,树上的松鼠摇摆着蓬松的尾巴向我打招呼,风中夹着叶香,好不清爽。

  我再一次飞向天空,天空中阴云密布,不一会儿下起了雨,雨如银针一样扎了下来,我浑身疼痛,想要躲避这场大雨,却无处躲藏,身子被“针”扎得遍体鳞伤。随之风来了,风“呼呼”地吹着,我被吹得晕头转向,却依然咬牙坚持,心里坚持着自己的信念,我要开花,开出一朵朵毛绒绒的蒲公英,尽管*庸,却依然美丽。风还在咆哮、雨还在怒吼,我抓着伞柄坚持着,直到彩虹出现。

  我降落在一片*原上,遍地的小草和一棵挺拔的橡树,我静静的卧在泥土中,几天后,我冲破了坚硬的土壤,吸取着土里的养分,成为了一株蒲公英,开出了毛绒绒的小花。

  慢慢的,我又将自己的孩子送走,寄托给春风,望着他们如当年的我,越飞越高,越飞越高……

  蒲公英的旅行六年级作文 5

  春天到了,蒲公英花开了。

  随着季节的变换,蒲公英长出白色的绒毛,它们和同伴做了最后的告别,打开小伞,只见风婆婆大声一喊:“走啦!”一个个蒲公英离开了他们的青青草原,出发,然后寻找新家。

  蒲公英落到一条小河边,水的颜色黑乎乎的,顿时一股恶臭扑面而来,水面上漂浮着许多垃圾,有塑料袋儿,有腐烂的菜,还有饮料瓶,水面还时不时冒出水泡。一个小虾游过,发现了蒲公英,对它说:“这的水被人类严重污染,这里不适合你,你走吧!”蒲公英失望地飞走了。

  蒲公英又飞到了一片沙漠,一飞到这儿,蒲公英就汗如雨下,一阵狂风吹过,蒲公英一下就被风吹走了,眼睛被沙迷住,过了好久,它的眼睛好了,它看到一片又一片的枯萎的树木。一头骆驼走过,对蒲公英说:“这儿的环境太热,又有风沙,不适合你,你走吧!”蒲公英听了,心里十分绝望。

  它想起爷爷对它说的话:大城市有山有水,可好了!他连忙叫风婆婆把她送到大城市里去,它的眼前似乎也浮现出一个个景象:山清水秀,鸟语花香,风景秀丽,美不胜收,它怀着愉悦的心情飞向了大城市。

  到了大城市,它大失所望,不时的有人在它头顶上吐着口水,噪音震耳欲聋,蒲公英无可奈何,只好在一个寸草不生的山坡上安了家。

  到了第二年,蒲公英还是长出来一把白色的小伞。一个小孩儿走过来发现了这朵蒲公英,她大叫到:“爷爷,这有朵蒲公英!”爷爷走了过来,小孩儿又说:“如果这满山遍野都是蒲公英,那会是多美呀!”爷爷语重心长地说:“其实,以前这有许多树木和蒲公英,可人类为得到资源把树木都砍倒了,还有人乱摘花……”

  听了爷爷的一番话,小孩儿在蒲公英的身旁立了一个牌子:爱护花草树木,为城市添加一份绿色。


蒲公英的旅行_小学生六年级作文实用5份(扩展3)

——蒲公英的旅行700字_六年级作文_小学作文优选【5】篇

  蒲公英的旅行700字_六年级作文_小学作文 1

  我是一朵小蒲公英,我和许许多多的兄弟姐妹们依偎在蒲公英妈妈的怀抱中。从我出生开始,就看见每天有无数的小蒲公英离开了自己的妈妈在外面旅行。看着它们十分快乐的样子,我也很想去看外面的世界。有一天,风姐姐路过了这里,于是,我对风姐姐说:“风姐姐,我想去看看外面的世界,你能帮帮我吗?”风姐姐对我笑了笑,说:“当然可以。”然后,她对我轻轻地吹了一口气,其他想要去旅行的兄弟姐妹们也一起上了路。我的旅程,从现在开启了!

  在轻柔的微风的吹拂下,我慢慢地飘着。飘着飘着,对面飞来了一只小鸟,我跟它打了一声招呼:“你好呀!可爱的小鸟,看你行色匆匆的,是要赶着去哪儿呀?”小鸟回答说:“我要赶着去看甲虫音乐家的演唱会呢!”“是吗,我也想去听,你能带上我吗?”“当然可以了。”于是,我坐在小鸟的背上,小鸟便快速地飞了起来。过了一会儿,小鸟停在了一棵大树上,紧接着,动听的音乐飘然而起……听完了甲虫音乐家的演唱会后,我和小鸟告别,继续了我的旅程。

  忽然,我看见下面有一个小男孩指着我说:“妈妈,你快看呀!那里有一个小降落伞!”小男孩的妈妈顺着他手指的方向看了我一眼,然后摸了摸小男孩的头,笑容满面地说:“那不是降落伞,而是蒲公英。”“哦。”小男孩点点头,“她好可爱哟!”我冲他们笑了笑,当然,他们是看不见的。

  飘了那么久,我渐渐有些累了,于是,我跳着优雅的舞蹈缓缓向下落,到了地上,我心想:还是先睡一觉吧。然后我闭上了眼睛……醒来时,我发现自己的四周黑漆漆的,伸手不见五指。噢,这是在土地公公的怀抱里。看来,我的旅程结束了,我也要照顾下一代蒲公英了。

  又一阵微风轻轻拂过,嗯――这,又是谁呢?噢,应该又是离开了妈妈的怀抱而去旅行的可爱的蒲公英门吧……

  蒲公英的旅行700字_六年级作文_小学作文 2

  我是一株小小的蒲公英,今天,我要离开母亲,告别这片绿草丛生的土地,去寻找我今后的家。

  匆匆整理好行李,和大家挥手告别。风阿姨姗姗来迟,她轻轻地吹一口气,伴着一阵凉爽的清风,我脱离叶根,踏上了旅程。

  我飞上空中,在天上自由自在地飞翔。俯视大地,我发现了许多新奇的事物:郁郁葱葱的森林,高低起伏的山脉,清澈见底的小溪和热闹非凡的城市……

  正当我决定挑选住处的时候,遇见了一只小鸟。“你要去哪儿?”小鸟问到。“我想找个地方做新家”,我回答,“你知道哪儿最好吗?”小鸟听了,兴奋极了:“你在我家住吧!我这儿又舒适又温暖,你一定喜欢。”我听了激动不已,十分期待我今后的家。

  我随着他来到一棵树上,粗壮的枝干上有一个小小的鸟巢。鸟巢里很舒适,抬头就是一片翠绿,阳光透过密密麻麻的树叶,犹如繁星一般,温暖极了。但是,这儿并没有肥沃的土壤,不能让我生根发芽。于是我与小鸟依依惜别,再次踏上旅程。

  我飞在低处,寻找着合适的地方。“嗨,你要去哪?”我低头一看,原来是一只小蚯蚓。我闷闷不乐地叹口气:“我在找家”“我想我可以帮助你,跟我来个地方吧!”

  我们来到一片土地前,蚯蚓扭动着长长的身子,钻进了湿润的泥土里,我也落了进去。我们来到了地下深处。这儿虽然有肥沃的土壤,但不能沐浴温暖的阳光,也不能喝到甘甜的雨露。我只好又与蚯蚓告别,继续寻找。

  我独自一人飘在空中,喃喃自语道:“问什么想找个新家这么难呢?”忽然,我遇见了一片荒凉的土地,他是那么的悲哀,孤独,听见的总是他那悲哀的叹气声。

  我见这情景,十分的同情,决定安居在这儿。我叫来蚯蚓,翻遍这里的土地;我请来小鸟,播撒花草的种子;我邀来白云,下一场细雨湿润土地;我引来风儿,把绿茵带给这片土地……

  我安宁的安居下来,渐渐的在这繁殖,不过多久,这片荒凉的土地也变得生机勃勃。而我也交到了许多朋友,每天都生活的快乐而充满意义。

  蒲公英的旅行700字_六年级作文_小学作文 3

  各位朋友们好,你们都认识我吧?我的花絮飘散四方,无处不是我的容身之所。咳咳,正式介绍一下,我,蒲公英,是大自然界的一员,我喜欢随风旅行,希望到世界各地去看看。

  我的第一站是街道。我随着风,轻轻的,柔柔的,在不知不觉中到到了目的地。刚安下身,映入眼帘的是一条繁华的大街,商人的叫卖声,大人的谈天声和小孩的笑声都混成一片。人们熙熙攘攘地往来,放眼望去就是一片人山人海。人类的世界真热闹,每一个人都那么快乐,这可比我的家乡深山有趣多了呢!

  我的第二站是海滩。我乘着风,慢悠悠的,舒服的我都快睡着了。风将我轻轻地放下,我开启了我的下一个旅程。还没看到海滩,就听见阵阵海浪拍打着礁石的声音,“啪啪”演奏起一首交响乐。我走出来,眺望着湛蓝的大海,深不可测、无边无际的大海总是给我一种神秘的感觉。沙滩上有许多孩子在玩耍:有的卷着裤腿迎着海浪,冲洗着脚丫;有的举着水枪,和伙伴们在嬉戏打闹,发出“咯咯”的笑声;还有的坐在沙滩上,专心地堆着沙雕,汗水顺着脸流下来,可他们看着自己的杰作,丝毫没感觉到累,开心地跳起来。人类的孩子是那样的自由自在、无忧无虑,永远是大人的开心果。而孩子的心永远是最纯洁的,守着人类最宝贵的初心。我真羡慕人类,羡慕人类的孩子。

  我的最后一站是树林。风牵着我的手,带我飞向树林。俯身去摸叶子,我还摸到了露珠。到了,树林里一片欣欣向荣的景象。郁郁葱葱的树木在我眼前不断放大,鸟儿叽叽喳喳地叫着,有一些调皮的小松鼠在林间蹦来蹦去,好像在和谁玩捉迷藏。“啪”,一滴露珠打在了花儿身上,花儿疼得直摇头,露珠在阳光下闪闪发光,那是它抱歉的泪水吧。有几个男孩不时在林间穿梭,是在和动物玩耍吧。人类的世界真是美好呢!

  我的旅行结束了,这次旅行中的乐趣无法用言语形容。下次我一定还要去别处看看、走走,享受人类世界的自由和快乐,感受在人类世界的美好与乐趣!

  蒲公英的旅行700字_六年级作文_小学作文 4

  蒲公英在草丛中懒懒地睡着觉,太阳公公怎么也叫不醒,春姑娘使劲地摇了摇,我伸着懒腰说:“春姑娘,你这次叫醒我要到哪去呀?”

  “春天来了,我带你去旅行!”

  我被春姑娘带着飞上了天空,可过了一会儿,就觉得嗓子痒痒的,春姑娘说,这是水泥厂的粉尘,我看了下面一下:许多小学生都在操场上运动着,这样下去可不行。春姑娘,你能不能把这些粉尘吹到另一边空旷的地方呀?春姑娘鼓起腮帮子,三下五除二就把粉尘吹走了。

  来到了郊外,感觉空气好了许多,也听到了久违了的鸟叫声,看到绿色的田野里,一块块黄灿灿的油菜花,被小蜜蜂们在花蕊间挠着痒痒,笑得东倒西歪,可高兴着呢!多么想与小蜜蜂们一起跳个小苹果呀!

  田间道上都是一群群踏青的人们,树林边还有各式各样的帐蓬,有方的,有圆的,象个彩色的围棋,好看极了!我们降下高度,想看个明白,忽然有个声音传来,我们寻声一看,原来是两棵小柳树正弯着腰喊着:“快放开我,我快撑不住啦!”

  上面吊床上躺着的游人戴着耳机听着音乐,根本就没有听见!看来得请太阳公公帮忙了,太阳公公用生气的眼神盯着这个游客,他好象明白了太阳公公的意思,把吊床换到了两棵大大的树上,小柳树喘着粗气对我们说:“谢谢!等我们长大了,给你们当摇篮!”

  我有点口渴了,让春姑娘带到了小溪边,喝着甜甜的溪水,小鱼儿露出头笑着说:我们这美吧!以前可不是这样,到处是上游冲下来的生活垃圾,我们正想搬家呢,就来了许多带红领巾的小朋友和大人们都来植树和清理,你看这,是他们给我们发的奖状,回头一看:“这里是我家,生态靠大家!”

  小鱼儿:你能帮我拍个照和你的奖状合个影吗!我把它带回去,让城市里的污染源看看,让我们那和你这一样!

  回来的路上,我看着奖状,想了许多、许多,不知不觉又睡着了……

  蒲公英的旅行700字_六年级作文_小学作文 5

  我是一株蒲公英,一株渴望遥远旅行的蒲公英,因此我努力地化为种子。终于,我脱离了母体,飞向了我的梦。

  那渴望已久的飞行是多么美好!飘飘然,仿佛置身在幻想的境界里。我飞过了清澈见底的小溪,飞过了宁静美丽的山村,飞过了连绵起伏的青山……

  有一天,我遇到了一只小蚂蚁。它对我说:“你在空中飞翔的姿态真美,我真羡慕你!”

  我高兴地回答:“谢谢你!这是天生的。”

  小蚂蚁听了问:“你难道不感激风吗?”

  “风?”我奇怪地问,“我为什么要感激它?”

  “因为是它帮助你飞到这儿的。”小蚂蚁回答。

  “不!”我争辩道,“会飞是我自己的本领。”

  小蚂蚁摇摇头:“你不能这样狂妄自大!”说罢,便扭头走了。

  我继续飞行,飘到了一片生机勃勃的小山坡。小花绽开了可爱的笑脸,小草在风中快乐地舞蹈。一粒粒小草莓像精致的红灯笼;金黄金黄的芒果散发出诱人的香味;月牙似的香蕉笑弯了腰。这儿真美!我得意极了,正是因为我拥有了飞翔的本领,才能领略到如此美丽的自然风光,才能居高临下,俯看它们。一粒红彤彤的小草莓抬头冲我打招呼:“嗨,你好!你在空中婀娜的舞姿,多么美丽!”

  “谢谢你!这是天生的。”我开心极了。

  小草莓说:“你应该感谢风,没有它你是无法飞翔的。”

  “风?为什么又是风?你们为什么都这么说?”我很惊讶。

  小草莓更奇怪了:“你不知道风吗?它就是你的翅膀。没有了它,你根本无法远行!”

  我愣住了,风?它是我的翅膀吗?

  小草莓接下去说:“人人都要懂得感恩。就说我吧,这些土地与我似乎没什么关系,但我感谢它们给我营养。你也要感谢风,因为它给了你飞翔的力量。”

  我恍然大悟,内心充满了无尽的忏悔。是啊,假如没有了风,等待我的将是……我不敢想象下去。


蒲公英的旅行_小学生六年级作文实用5份(扩展4)

——我的秘密_小学生六年级作文实用5份

  我的秘密_小学生六年级作文 1

  秘密皆人人有之,并无可奉告于人。我愿将藏在内心深处的小秘密,坦然以示大家,你想知道吗?

  那是我上二年级时,无论是在上学、放学的路上都会遇见一个衣衫褴褛、头发斑白的老人,左手拄着拐杖,右手端着瓷盆,蹒跚在街头,很多过往的行人都无人问津,我背着书包上前,只见1。5元的零钞散落在盆低,少得实在可怜。我忍不住向大爷询问:“您这么大的年纪为何在街乞讨?”大爷抬起头,苦不堪言地向我说道:“我不是乞讨我是求援。两月前,我唯一的儿子在外打工,不幸车祸,死于非命。我年过七旬,原本相依为命的我,而今变得孤苦伶仃。我老弱多病,丧失了劳动能力,实在无奈,只好这样了。”我听后,恍然大悟,明白了大爷的确困难在身,老年丧子何等悲哀!白发人送黑发人又怎不万分苦痛!随及,我掏开衣袋,把我仅有的五元钱放在大爷手中。大爷连忙道谢:“祝好人一生*安,愿小朋友健康成长!”从此,只要我见到这位大爷,就把我少的微乎其微的一元、两元恭敬地送上大爷的手里。事隔俩个春秋,此事,我从未向任何人提说,已是我埋在心灵的秘密。那究竟何因?很简单,我给老大爷那微不足道的一点帮助简直说不出口,就连我的爸妈也真不好意思道出半个字来。

  我想:人生路上坎坷难测,当我们见到的确真有困难而需要帮助的人时,应伸出援助之手,献上一点爱心,从而让我们的心灵更加美好!让我们的社会更加和谐!

  我的秘密_小学生六年级作文 2

  秘密,是每个人都有的。有的是忧伤的,有的是开心的,我的秘密是忧伤的。当我在姐姐家玩时,看见姐姐家的金鱼,我就想起了我原来养的那条鱼。

  在我很小很小的时候,上小学一年级放暑假时,我爸爸要去工作,只有妈妈在家里陪我,我在家里很无聊,就看见了鞋柜上的几只金鱼,我走过去看金鱼游动着,那红色的大尾巴摇摆着,好像是一簇开在水中的火苗。火红的金鱼在水里摇曳着火一样的尾巴,将水与火完美的契合。胖胖的金鱼在水里游啊游,仿佛一粒闪耀金光的水晶球掉进了水里,左翩翩右翩翩!柔若轻纱的尾巴,透如水晶的眼睛,那是我们家里只养了金鱼,我看见金鱼们无精打采的样子,一动不动的,心想:“金鱼们不会是死了吧?”我摇了摇鱼缸,金鱼们又在水里游起来了,“刚刚我有许多没吃完的面包,刚好可以给它们吃!” 说干就干,因为那时我还不知道金鱼只能吃鱼粮,我把面包拿过来,撕成一小块一小块的,后来干脆直接丢了进去,我看着金鱼们,心想:“现在金鱼们不会饿死啦。”我就去玩了。

  当我回来时,看见金鱼死了3条,都在吐白沫,把我吓惨了,我把妈妈叫来,问:“妈妈,金鱼们怎么都死了?”妈妈说:“它们不能吃面包,只能吃鱼粮。”我伤心的哭了。我和妈妈把死了的鱼儿埋在了土里。其他的鱼,我按妈妈的方法把它们都养大了。可是,我还是舍不得那三条活泼可爱的鱼,我常常去看它们。

  这是我的秘密,看你是我好朋友的份儿上,我才告诉你的哦!

  我的秘密_小学生六年级作文 3

  童年对我来说就意味着玩,可以整天整天地玩。在我关于玩的记忆里,印象最深的就是老家的“秘密基地”了。

  汕头外公家的房子在一楼,房子后面有一个小花园,穿过一间寝室就到了。花园里有一棵葡萄树和好几盆花花草草。我经常偷偷一个人来到花园里,一边在石板上蹦蹦跳跳,一边往植物上泼泼洒洒,水洒到了叶子上,而植物的根却还是干的,我嘟哝着:“哎,都怪大人没注意你。看你们都成什么样子了?还不赶快谢谢我给你们浇水?”

  肚子饿的时候,我就会把水果盘端到花园里,再搬张小板凳,然后坐在葡萄架下吃水果,一边吃,一边给自己编故事。有时候,我会呆呆地望着地上的蚂蚁军队,看它们搬运我吃剩下的果核,呵呵,真有趣。有时候,不经意地抬头一望,会看到葡萄架上结了一大串葡萄,于是取来剪刀,把葡萄剪下来装在盆里,洗净了来吃,葡萄很酸,但我很爱吃。

  在我的要求下,外公又在花园里装了一个秋千。秋千就横挂在屋顶伸出来的铁杆上,外公把一块木板绑在绳子的两端,再将绳子绕到铁杆上,这样,我就能坐在木板上像鸟儿一样飞来飞去了!外公笑着望着我,握好秋千的绳子,以免我飞得太高摔下来。我说:“外公,你不也来试试吗?可好玩了。”外公就笑我小傻瓜,我虽然嘴里不停地说“老傻瓜,老傻瓜”,但心里充满了快乐。

  外公家的小花园就是我的“秘密基地”,在那里我曾经度过许多美好的时光,在那里我曾经和花草、蚂蚁们分享过许多秘密,它是我内心中永远的快乐的“秘密基地”。

  我的秘密_小学生六年级作文 4

  每个人都有自己的秘密,有的人怕毛毛虫,有的人欺骗了朋友,有的人害怕天黑……而我也不例外,心中有个藏了很久的秘密。

  那是发生在去年秋天的一件事情。国庆节放假的那天爸爸妈妈都不在家,我生病刚刚有一些好转,一个人在小区里面玩耍。忽然听见有人吆喝:“卖桔子喽,卖桔子喽,又香又甜的大桔子哦!”看着那三轮车上黄灿灿、香喷喷的大桔子,我的口水都要流出来了。可是我口袋里没有钱,而且咳嗽刚刚好,如果现在吃桔子,可能病情又要加重。可最终桔子的诱惑战胜了我的担心,我立即跑回家,去找外婆要钱。外婆说:“你现在咳嗽刚刚好转,不能吃桔子。”听了外婆的话,我失望极了,可是我还是很想吃桔子,仿佛都感觉到了桔子的美味,于是抱着外婆又哭又闹,外婆给我缠的没有办法,只好答应给我买。拿到桔子我高兴极了,大口大口的吃了起来,一连吃了好几个。可是刚吃完就开始咳嗽,本来好转的病情又加重了,最后不得不去医院打了点滴才有所恢复。

  病好以后,我到网上查阅资料,想知道长辈们说的咳嗽不吃桔子的真正原因,最终我找到了答案。因为桔肉最易生痰,而咳嗽的人多数有痰,多吃桔子不但起不到化痰止咳的功效,反而会加重病情。这时我才恍然大悟,外婆不给我买桔子是为我好,是对我的保护,不让我病情复发,我真后悔没有听外婆语重心长的话。

  为了不让爸爸妈妈知道这件事生气,这个秘密我一直没有和他们说,下次我再也不会这样任性了,你们一定要帮我保密哦!

  我的秘密_小学生六年级作文 5

  一次上数学课时,老师让我们做练*题,我保留了一个只有我一个人知道的秘密。

  那天老师讲好了公式以后让我们打开练*本做一些题目,可是我意外地发现我的笔里面没有笔芯了,正当我万分焦急的时候,同学小彬看穿了我的心思,从他的文具盒中取出一支笔递给我。“这叫‘甩笔’,你不用按它,只需要甩一甩就可以出笔芯了。”小彬自豪地向我介绍。我拿到笔甩了甩,笔芯真的出来了,便三下五除二把题目全部做完了。当我正要把笔还给小彬时,忽然转念一想:咦?这支笔那么奇特,我倒要看看里面到底有哪些零件才能让笔不用按就出笔芯。想完,就背对着小彬把“甩笔”是的零件小心翼翼地一个一个拆下来……拆完之后,眼前的各种小零件一下子让我眼都花了,我便决定把它重新装回原来的样子。可是不论我怎么绞尽脑汁都不能把笔拼回原来的样子,为了不让小彬看见,我把它们放进了口袋里。之后的几节课,小彬也没想起来找我要回甩笔。直到放学时,他才走过来问:“我的甩笔,你还给我了吗?”“当然还你了!咦?你不记得了吗?”**脆地回答了他。小彬又回自己的座位,翻了翻桌肚、书包可是均一无所获,便哭了起来。我低下头捏紧裤袋,生怕被他发现了。

  后来,有好几次我想对小彬说出真想,可却担心会破坏了我和他之间的友谊,所以始终没有说出口。直到现在这些小零件还在我的书桌抽屉里藏着,成了我心中永远的秘密。


蒲公英的旅行_小学生六年级作文实用5份(扩展5)

——月亮_小学生六年级作文实用5份

  月亮_小学生六年级作文 1

  月是故乡圆!古往今来,多少骚人墨客望月遐想,对月咏唱。

  今夜伏案窗前,仰望天际皎洁澄清的月亮,散发着柔和光辉,凝视着这晶莹明亮的月儿,在溶溶的月色中我的思绪也跟着渺远的驰骋!

  某年的秋天我和友人在旅途中,乘客车从中尼公路,由尼泊尔返回**日喀则途中。车窗外万里无云,蓝蓝的苍穹映在青青的高原上,显得格外空旷与恬格外空旷与恬静。窗外景致犹如一幅大自然流动画廊,转换交替着。因地处高原,斜阳在晚上接*十点才悄悄地隐没在远远西方。一轮明月已若隐若现的扑在天边,当夜幕降临的时候,明镜般的月亮高高的悬在漆黑的夜空中,如水的清辉静静倾泻在大地上,大地升上了一层薄薄的烟雾,使这渺无人迹的高原,更显苍凉。

  车厢外夜凉如水,万籁俱寂;车厢内也是寂静无声,偌大的车厢,只有寥寥数个面带倦容的乘客在打盹儿。月亮的光影掠过车内,一明一暗的晃动着。此情此景,忽尔一股浓烈思乡情绪涌上心头,是日正值农历八月十五,在这人月两圆的佳节,如能和家人共度,是何等乐事!

  此刻我体会到为什么古人在异地面对着明月,会那样思潮起伏,感慨万千!

  小时候曾相信月亮里有嫦娥、玉兔、吴刚砍伐玉桂树等神话。长大了明白人们在中秋夜里,虔诚地膜拜月亮,原来是对这一轮圆月有他们的憧憬,也许现实真的令他们失望了,便将理想托付出虚无缥缈的天上。

  明亮的月光覆盖大地,浪漫的民族感情,美丽的神话故事,把月亮点缀得更圆!更亮!更美!

  月亮_小学生六年级作文 2

  夜幕降临,月儿升空,吃完晚饭,我和妈妈去自在公园走月亮。

  抬头仰望天空,一轮明月挂在空中,像小船似的漂泊在星海之际,一片缓缓流动的白云,一会儿遮盖住月儿明亮的面容,一会儿又从月亮脸上轻轻飘过,月儿又将它似水的光芒洒给大地人间。月亮旁,一闪一闪的小星星,就像月亮的`孩子依偎在妈妈身边。

  小路两旁,月光透过树叶间的缝隙,倾斜下皎洁的月光。走了一段路,前面是引江枢纽,微风吹过,水面泛起一阵阵微波,银光闪闪。放眼望去,眼前景色好似一幅月夜水墨画,美丽极了。

  走累了,坐在长椅上休息。草丛里,虫儿们好像在开联欢会,蟋蟀唱着歌,青蛙指挥着它们的乐团,不时地鸣叫着。柳树姑娘的长辫子随风摆动,发出“沙沙,沙沙”的声响,在月光下,它们组成了一支完美的乐队,弹奏了优美动听的月光曲。

  河边的健身器材摆放整齐,孩子们在气垫床上快乐地玩耍,父母们细心地守护在旁边。一棵棵风景名树和花草散发出诱人的香味,弥漫在空气中,明亮的月光照亮了河边的每一个角落。

  夜晚最美丽的就是那轮月亮,它将皎洁的月光洒向大地,因此大地不再黑暗。

  多美的人夜晚啊!我和妈妈走月亮……

  月亮_小学生六年级作文 3

  夜幕降临,繁星点点,月亮出来了。

  月亮是一个淘气的娃娃。他偷偷地溜出了家门,跑到了银河边。银河像一条宁静的小河,星星就是里面闪光的鹅卵石,月亮娃娃开心极了,他咧开嘴,大笑起来,不一会儿就将自己变成了小船般的月牙,在银河里悠悠飘荡。

  月亮是个善解人意的姑娘。晚上,稻草人独自站立在空旷寂静的田野里。月亮看到稻草人这么孤单,于是将自己皎洁的月光照在稻草人身上,给他安慰。一阵风吹来,稻草人轻轻地摇晃起了脑袋,似乎在感谢月亮呢!

  月亮是个爱美的女孩。她来到池塘上,池塘里的水,清澈见底,*滑如镜,月亮见了,十分高兴,左照照、右照照!池塘里的青蛙见了,“呱呱”地叫了起来,好像在说:“月亮,你真美呀!”月亮似乎也听到了青蛙的赞美,羞得满脸通红,躲到云弟弟的身后去了。

  月亮是个善良的老人。他看到公园冰冷的椅子上躺着一个流浪汉,流浪汉又冷又饿,瑟瑟发抖。月亮努力地靠*流浪汉,把月光洒在他的身上,像是给他盖上了一床温暖的棉被。渐渐地,流浪汉不发抖了,沉沉地睡去了。

  月亮也累了,闭上了眼睛,睡觉去了。

  月亮_小学生六年级作文 4

  天,拉下了帷幕;星星,也躲回了家。惟留下月亮,被乌云包围着,点亮一片微弱的光,在那浩瀚的夜空中,显得格外的孤独和无助……

  站在洋溢着秋实气息的院子里,伫足抬头,那鱼鳞般的云、昏黄色的月,吸引了我的目光。

  暗灰色的云,像极了一条鱼身,鳞片般地叠加着。每片的边缘,泛着一点微光,像是从地面反射似的。

  思绪一飘,那乌云又变成了瓦片做的屋顶,一片压着一片,延伸到天边。那“瓦片”的中央,插着一把“宝剑”,泛起了鳞鳞的微光,那“宝剑”是什么?其实呀,那是被云半遮的月。被乌云遮住半边脸的月亮,留下虚弱的微光,倍显无助,像掉进了天的海洋,气息奄奄,让人有种想拉一把的冲动。

  是云动了,还是月动了?我发现月亮的光变得强了些,赶紧停下思绪,仔细观察。月亮在缓缓地移动!正在吃惊之余,月亮已挣脱了那片鳞云的包围,向东慢慢运行。黄色褪了下来,变成了雪一样的`胶洁,像一位披着白纱的少女,朦朦胧胧,周身散发着梦幻般的气息,给人一种捉摸不定的感觉。

  然而,好景不长,不一会儿,月亮又掉进了别一片鳞鳞的云团里,光亮比以前还要弱,又回到可怜的昏黄,仿佛一个蛋黄,与蛋清一样的天空合为一体,映出一种别样的风韵。

  或许,月亮困了,拉来云彩做成的棉被盖在身上,做一个秋夜甜美的梦。

  月亮_小学生六年级作文 5

  今年的中秋节到了,盼着看月亮的我,好不容易等到了夜晚,本来想着学*古人举头望明月,对月抒怀的我却赶上了,那圆圆的月亮被浓浓的云朵给遮了个严严实实。唉!又是一个没有月亮的中秋节。回到屋里,爸爸拿出早就准备好的月饼,对我说:过节了,吃月饼赏月咯!我低下头,幽幽地说:爸,今天没有月亮诶!

  爸爸听了之后,想了想,对我说:原楷,你的想象力不是很丰富吗?你为什么不在你的脑袋里想象一下今晚的月亮啊?我一听,心想:对啊,我为什么不自己想象一下今晚的月亮是什么样子呢?于是我就开始沐浴在想象的海洋里了:今晚的月亮可真圆啊!我对爸爸说,爸爸听了,说:那你能不能想想今晚的月亮像什么呢!像一只明亮的眼睛!我对爸爸说,爸爸又问:为什么像一只明亮的眼睛啊?

  我认真地回答道:因为月亮很喜欢地球上的景色啊,每当云朵遮住月亮时,就像闭上眼睛,可是又忍不住偷偷地睁开再看一眼,所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛。恩,非常不错,你小子的脑袋瓜子就是机灵!爸爸赞叹道。原楷!啊,干嘛啊?爸爸?我看见你一直咱站在那里不动所以才叫你嘛。我正在想象,可是你却打断了我的思维,哦,那些月饼呢,我要吃。放在桌子上呢。原来想象中的月亮比现实中的月亮还要美丽,这是因为它是想象出来的。


蒲公英的旅行_小学生六年级作文实用5份(扩展6)

——黄昏_小学生六年级作文实用5份

  黄昏_小学生六年级作文 1

  下雨了,从乌云中落下来,一点一点,落在地上,渐渐凝聚成一只蠕动的水甲虫。

  雨还在从天而降,落到地面后散开,形成一个封闭的雪花状。

  下雨的时候是黄昏,无限的金光照耀大地,太阳的光环更加明显清晰。三角形的光晕像荆棘,但对眼睛很刺痛。突然,仿佛被一阵风吹来,黑雾凝聚,像盾牌一样挡住了太阳的光芒。黑雾在背后辉煌,但很快就消失了,整个天空被乌云笼罩。不一会儿,雨滴落下来,落在树上,落在湖上,落在地上。大地响起了欢快的雨滴,奏起了小曲,跳舞的音符在无形中起舞。

  雨又大又小,快又慢,在我的铁棚里很响。一开始是自然掉落,歪银针掉在地上摔碎了。然而,又是一个突如其来的瞬间,雨水像瀑布一样流下来,像一个小小的水柱,下面的水桶一下子装满了水,不停地漫溢。又一瞬间,雨小了,慢慢的不再那么大了。

  雨停前我们吃了晚饭。天空中的浓雾再次散开,露出一抹祝福的明月。优雅的月光照耀在它身上是多么神秘,仿佛又出现了一层薄薄的雾。

  黄昏的雨一直下到夜幕降临;火红的太阳总会变成幸福的月亮。

  黄昏_小学生六年级作文 2

  迷人的夏天黄昏

  我喜欢那恬静温馨的黄昏,最令我难忘的是夏天的黄昏。

  一个夏天的黄昏,我和姐姐一起追逐着,欢笑着来到了小河边,这里是我们孩子最向往的乐园。夕阳的余晖笼罩在细沙上,阵阵微风带着花香扑鼻而来,高楼顶上的鸽子迎着夕阳余晖展翅欲飞。

  没过多久,太阳的余辉逐渐消失了,月亮出来了。

  我和姐姐坐在草地上观赏月色。月儿很小,如一个盘子,它周围的云彩像一缕缕轻纱,不时遮住它美丽的脸庞。月亮,总是那么忧伤,那么富有诗意。

  不一会儿,月色逐渐朦胧,淡淡的月光静静地洒在大地上,照在水面上,微波粼粼,银光闪闪。月光,照亮了大片的河水,抚摸着大地的一切,放眼望去,眼前的景物好像一幅深夜的水墨画。

  一轮橘红色的夕阳嵌在淡蓝色的天空中,一团团橘红色的光晕向周围扩展开来,把周围的云染成了金黄色。

  黄昏不仅有美丽的夕阳,有阵阵的花香,有迎风展翅的鸽子,还有一对幸福的姐妹。我沉浸在美景中,虽然这美景只是一瞬间,但它却给人们无限的温馨与美好!

  黄昏_小学生六年级作文 3

  一缕阳光照了进来,正对着我,是我不得不睁开了疲倦的眼睛。

  早晨,一个红通通的火球从地*线渐渐升起,太阳慵懒地跨着慢悠悠的脚步走着走着,却不知有多少人,等着它。不知不觉,太阳已高高挂在天上……

  中午,太阳使用着它那特殊的力量,是土地烤得熟透了。却不知,有多少人在咒骂它。

  一位小妹妹刚刚买的雪糕却因为太阳突然想恶作剧了,把小妹妹的雪糕融化了,小妹妹大哭起来……

  不知不觉,一天悄然过去。又到了迎接黄昏的时刻——

  学生们在黄昏的注目下慢悠悠的走着,走着;老师在黄昏的尊敬下走着,走着;带着孩子的家长在黄昏的歉意下走着,走着……

  太阳准备回家了,渐渐地,渐渐地,天空已经被染成火一般的红色。我望着这火红的天空,心里不禁留恋起来。多美啊!在天空中的红色,多美啊!照耀下来,多舒服啊……

  啊!黄昏,我觉得你最美了!比爱恶作剧的太阳比起来,我更爱你;比皎洁的月亮起来,我更爱你;你,是独一无二的。

  黄昏_小学生六年级作文 4

  太阳渐渐西沉,在幽暗的远山背后,向天空射出万丈光芒,犹如黄金号角在天空中齐鸣……

  一走进校门,就可以看到一个绿衣卫士在默默守护校园。叶子上撒满了阳光,显得十分耀眼。一阵风吹过,听“沙沙沙,沙沙沙”,那是什么声音?是树叶伴随着风跳起了舞。

  看,那美丽的樱花!粉的如霞,在阳光的照耀下更是美若天仙,真是惹人喜爱!风儿轻轻一吹,树上的樱花一片片回旋,完美的落在地上,多想一群美丽的粉色蝴蝶停落在地上呀!

  瞧!路两旁的花坛,花儿上一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,吮吸着花蜜。花坛两旁几颗高大挺拔的树木,犹如是保卫学校的卫兵,迈着整齐的步伐,忠心耿耿的守护着学校的每一个角落……

  美丽的画面引来了几只可爱的小鸟,“扑拉拉”,几只鸟儿掠过蓝天,生动的画面,比图画书上的还要美丽,又给学校增添了一道靓丽的风景线——它们在蓝天上自由自在的飞翔,真是灵动可爱呀!

  风轻轻的拍打着校园的每一个角落,天色渐渐暗了下来,校园也宁静了下来……风儿睡了,树儿睡了,校园里的一切都睡了……这如同一幅美丽的图画,有谁不会喜欢呢?

  黄昏_小学生六年级作文 5

  黄昏,我独自坐在窗前,仰望天空,看见了大雁,它们排成“人”字形向南飞去。忽然,一阵风吹来,冷得我直打哆嗦。我抬头一看,风把一片乌云吹来。

  随着天渐渐变黑,屋里的光线逐渐变暗,突然,一阵“哗啦啦”的声音吧我吓了一跳,原来下起了暴雨。

  雨打在玻璃上,发出了“啪啪”的声音;雨打在竹竿上,发出了“乒乒”的声音;雨打在地面上,发出了“哗哗”的声音……这些声音混在一起,真像一首动听的交响曲。雨,是一位音乐家。

  雨打在房顶上,形成了一片雨雾,就像给房子披上了一件轻纱,雨打在大树上,给大树披上了一件长长的珠帘。哦!雨不仅是音乐师还是一位服装设计师。

  雨大了起来,大街上的人们纷纷打起伞来。有红的,有黄的,有绿的,有蓝的……这些伞形态各异,有的伞边缘上有一些彩色的布条;还有的伞尖上有一个小风车,一阵风吹来,小风车转呀转,转呀转……霎时间,地面上成了伞的海洋,伞在“海洋”里飘呀飘,飘呀飘……

  突然,一道闪电划破了黑色的天幕。雨下得更大了。

  渐渐地,远处一片模糊,高楼只能看到一个楼顶。后来,*处的景物也看不清了。

  过了一会儿,雨停了,空气十分清新。我打开窗户,迎面吹来了一阵凉爽的风。

  我喜欢黄昏的暴雨,不仅仅因为它具备艺术天赋,更因为它能清新空气,洗涤心灵。


蒲公英的旅行_小学生六年级作文实用5份(扩展7)

——树的自述_小学生六年级作文实用5份

  树的自述_小学生六年级作文 1

  我是一棵小树,我和同伴生长在一个院子里,过着悲惨的生活。怎样悲惨?听我跟你一一道来。

  一个阳光明媚的白天,阳光洒在我们脸上,一群快乐的小姑娘蹦跳着走过来,玩跳皮筋,她们把橡皮筋一会儿绑在我们的脚上,一会儿绑在我们的腰上,一会儿绑在我们的喉咙上,弄得我们喘气都困难。

  一个天气晴朗的白天,一位年轻的妇女端着一个盆子,里面装着一些未晾干的衣服,妇女把一根长长的绳子系在我们的腹部,接着,把衣服晾在绳子上。这件事对我们的打击非常大,因为那些衣服压弯了我们的腰。

  一个晴空万里的白天,一群顽皮的男孩跑进院里玩,一听说他们要比赛摇我们的身子,我们吓得闭紧了眼,幸好他们的举动被一位叔叔阻止,我们才安全。

  又过了一段时间,一件件,一桩桩,伤害朋友的事不断发生,同伴不断减少,现在院子里只剩下几棵老树和骨头还没长全的小树了。

  人们啊,你们快去植树吧!为了保护你们美好的家园,去植树吧!不要让水土遭流失,环境遭破坏,去植树吧!我们只有一个家园,让我们保护好这个唯一而美丽的家园吧!

  树的自述_小学生六年级作文 2

  我是校园里操场上的一棵银杏树。我在这里生活很久了,我每天都很快乐,我爱这里!

  我已经有十几米高了,站在我的头上,可以辽望校园的每个角落。我的脚牢牢地扎在地下,有一二米呢。我那矫健的身躯又硬又粗糙,像老人裂开的皮肤。我的手臂是从中间长出来的,向四面八方**,纵横交错,手臂上长满了金黄的、小扇子般的叶子。

  百花齐放的春天到了,春姑娘给我换上了一件绿装,小鸟给我唱歌,小草伴我跳舞。一派生机勃勃。夏天,我枝繁叶茂了,美丽的鲜花伴随我扭秧歌,白云与我随风飞扬,可开心了!

  秋天,我的叶子变黄了,风儿一吹,叶子就如同翩翩起舞的蝴蝶飘落下来了。我果实累累,数不胜数,听说,这种果实营养价值很高呢!噍,那儿的小朋友正在做游戏呢!有的三个一伙正在跑步,有的五个一群正在捉迷藏,有的围着我转,跳起了优美的舞姿,有的还拣起了我的叶子,回去做书签呢,可热闹啦!我巴不得和他们一起玩呢!

  冬天,我的叶子都落光了,但我还是觉得很威武,因为我还是可以耸立在校园里!

  这就是我!一棵生活快乐的银杏树。

  树的自述_小学生六年级作文 3

  我是一棵高大粗壮的大树,在森林里快乐的生活!

  每当早晨,树上的小鸟就会叽叽喳喳的,把我从睡梦中叫醒,在我身边快乐的歌唱,地上的花儿向我微笑,绿色的小鸟向我点头,可爱的小松鼠爬到我的手上玩耍……。

  可是,我的美好生活就要结束了!

  一天,我还像以往一样和小伙伴们玩耍,突然听到沙沙的声音,小伙伴们都纷纷逃窜,什么情况?我仔细一看,在离我20多米的地方,有一位伐木工正在砍树,不到两分钟,一棵粗壮有高大的树,被他砍倒了,我绝望的闭上眼睛,猛然,我感到浑身疼痛,原来斧头已经砍到我的身上

  不知到了什么时候,我醒来了,奇怪,我身边怎么这么多人呢?我很好奇,于是我环顾了四周,原来这是一家饭馆,我怎么变瘦了呢?还在一个筷子筒里,原来我已经变成筷子了。

  苍天啊!快管管这些无知的人吧,救救我的同胞吧,请你们少用一些一次性餐具吧!不然我的同胞还会减少很多的,我们倒下倒没什么,只是担心,长此下去,地球将失去森林,失去草原,失去河流,失去我们赖以生存的家园……。

  树的自述_小学生六年级作文 4

  Hello,everyone。大家好,我的名字叫做大树,是你们最熟悉不过的“伙伴”,我生长在一片无人能知、荒无人烟的地方。

  我们树的种类可多了,有枫树,银杏树,松树,柏树,红杉树……个个让人们喜欢。

  对了,还有呢!我们可是你们的得力助手呢!不信你们到街上打听打听,谁不夸我们好!?在*时星期一到星期日,我们都在默默的为你们付出?特别是工作日,马路上到处都是,来来往往、行色匆匆的车,小汽车大巴车,公交车货车等等各种各样,他们放的“屁”也是一个比一个强,但我们也不顾一切地将他们的“屁”以及里面包含的二氧化碳吸进,再吐出干净的氧气,这样一复一日,年复一年,大家都叫我们“环境标兵”。

  我还记得在20xx年某月某日,我的家人都去了一个沙尘暴,经常入侵的地方,那时我还是棵小树苗,后来我才知道,因为他们为了帮人们抵挡风沙,战死在了那里,但那里的人们还是很感动,非常感谢他们。

  但在后来的一些日子里,我们不顾一切地帮助了人类们,但是有些人却不珍惜爱惜我们,肆意妄为的砍伐,我们简直是忘恩负义,不分青红皂白!

  啊!我只能眼睁睁的看着我的一个个兄弟姐妹,所有亲戚被人们随意砍伐!啊,3月12日,你快快来临吧!让更多的生命来到这个世界上吧!让人类们付出他们的代价吧!

  树的自述_小学生六年级作文 5

  我是一棵生长了几百年的大树,在这个森林我称大王,同时,为人类做的贡献最多,所以大家也尊重我,在这里,有再大的风雨我也不怕而旁边的小树,也有我的保护安全的很。

  在这里,小动物和我们一起和*生活着。秋天的下午,有一个衣着讲究的人,在这时吸起了烟,可是吸完了就随手一扔,然后躺在一旁睡着了,这时候我们哪知道,一场灾难正向我们走来啊。小小的烟头,让小草迅速的燃烧着,五分钟不到我旁边的一棵小树就开始熊熊的燃烧起来了,这时,风来了火借着风势又向四周的开始漫延开来了,这时,那个衣着讲究的也知道了事态的严重,开始逃了,我十分的怒恼,我把一边开始着头的树梢盖向他,他也没了性命,直到消防车开来,经过一个多小时的奋斗,才把火给灭了。

  我看了看四周,顿时惊呆了,*时的同伴在此时,竟全死了,只有我一个还活着。那什么啊人类,*时,我们无偿的为你服务而你们却如此的对待我们,你们对不起你们的良心啊。我将会继续为们服务,不过你们破坏我们也没事。因为,你们是一手破坏着自己的生活环境。我希望你们能保护自己的生活环境。


蒲公英的旅行_小学生六年级作文实用5份(扩展8)

——考后反思_小学生六年级作文实用5份

  考后反思_小学生六年级作文 1

  这天,语文第二单元的测试卷发下来了。我一看,啊!92分!怎样这么低?昨日考试的时候还认为蛮不错的,可这天……

  我看了看卷子,嗨,又是错别字!光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字?这但是老毛病了,怎样就是改不了呢?再往下看,“阅读”也扣了5分。犯错的地方,一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好,二是选取题有一个选错了。一个-2分,一个-3分,就这样,5分又没有了。

  放下试卷,我掩面沉思。错别字,这但是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来,每学完一篇课文,老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了,作业也做了,可为什么一到考试就老写错别字呢?嗨,我想起来了,前几次考试后,爸爸曾多次叮咛过我:“对于生字,首先要认会,其次要多写,要透过查字典,搞清每个生字的字义,记住它的结构和特点,会用它组词、造句,明白它的近义词和反义词。只有这样,生字就不再生了。”

  可我自己是怎样做的呢?每次写生字,每个字只写5遍,多一遍都不写;不查字义,不记字的结构,更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我,我就说:“我都写会了,不用再写了,再说,我还有许多事要干呢!”就这样,爸爸的话我根本就没在心里去。

  再说阅读吧。*时每次预*课文时,我先把课文初看一遍,然后拿出《字词句篇》,看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业,对课文资料也没有认真分析,抄完了,就完事了。所以这次考试时的阅读,尽管自己把文章资料也多看了几遍,可总结的段落大意总是不太全面,语言也不够精炼。尤其是选取题,几个选取的资料都很接*,自己一时竟没了主意,糊里糊涂的选了一个,结果还选错了。

  透过这次考试,我要记取的教训很多。首先,我要端正学*态度,干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预*课文,要舍得花时间,认真写,认真读。对每个生字,要多写多练,先查字典把词义搞清,会用它组词造句,还要搞清楚它的近义词和反义词。这样,我对生字就记得住了。其次,学*时要认真思考,认真体会文章的主要资料。这样,我的阅读水*也就会提高的。

  嗨,期望下次考试,再不要犯这次的老毛病了!

  考后反思_小学生六年级作文 2

  这次的月考,又是一个极大的打击,天翻地覆。

  一个星期以来,每日都像是步步惊心,一个细微动作却常常能引出一个看似残忍的分数。像是深水炸弹一样在自己的心田里一个接一个轰然爆炸,震出了极大的浪,无法抑制的痛,破碎的心。

  发挥真的不太好,哪怕这是刚考完自己心里就很明确的一点。

  这次的语文题不算太难,没有多少根据理解才能苦思冥想出的一些赏析和阅读,只考了第五单元的古文。然而自己终究是出了纰漏,漏洞无限扩大在日常的过关,自己的过关本上仍有95分以下的成绩。然而考试题,老师在上课的时候也多方面的阐述过,讲解过。可是那时的自己心都飞到哪里去了?记忆中留存的稀稀拉拉,依旧拼不成一个像样的短句。发下成绩,连自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看着他们的笑,心里真不是滋味,自己最*咋了?

  数学,所有科目中最砸的一科。*时做数学题,总是磨磨蹭蹭的两三个小时才能把数学作业完成。做题速度慢的自己常常归功到自己脑子笨的缘故。但自己的心里都明白,自己的功夫下得不够,思维不够开阔,想题太复杂,考虑因素太多,别人一分钟的题我愣是要花2分钟磨蹭掉。以至于考试紧紧张张的进行外,就是最后的大题还来不及想就交了卷。想起上学期自己还是聪明伶俐的,怎么这个学期就堕落了呢?

  英语还不错,96分,班里第三了。这是向来考的最好的一次了罢。但是还是没有达到目标,不该错的题还是错一大片,反复提醒的东西却又繁复的忘记,重重叠叠的,英语语法总是像阴影朦胧,总是无法正确使用和背诵。

  史地生政,这四科是我的强项。地理50,生物48,这两科是我考的最棒的两科。当时发下成绩还沾沾自喜,但是这点优势终于无法弥补自己在数学和语文上犯的大错特错,这个弥天大谎是瞒不过去的。那点成绩欺骗的了语文和数学的惨败吗?

  考试之后,我觉得自己在生活中还是没有下足功夫,没有做到及时或者更好的复*,没有扎实的掌握基本知识,不会实际的应用,然而死记硬背在自己这里却又总是懒惰而匆匆退场。

  考后反思_小学生六年级作文 3

  “70分!”这个数字从爸爸妈妈的口中说出时,我的心情一下子跌落到谷底。这是我头一次语文考了70分,怎么可能? 这次的升学考试,我可准备了好长时间,难道这就是我努力后的结果吗?我怎么会考的这么低?当我还在疑惑时,爸爸妈妈和奶奶就在一旁朝我“开炮”了!“你怎么会考的这么低!我带你复*了那么长时间,都白复*了!”“不是我们说你,要想让我们觉得你行,你就要证明给我们看……”“娴娴呀,你这次也太让奶奶失望了,这我要出去怎么见人啊!”大人们都在一个一个的数落我,而我就像做错事的小孩,站在中间,脸红通通的,眼睛水哗哗地往下流。我也不知道自己到底错在什么地方,怎么扣了这么多分。

  我和爸爸妈妈一起回到了家。坐在沙发上,我努力的去想试卷里的题目,自己在什么方面写的不好,在什么方面做得不对。我思考了好一会儿,终于总结出,为什么只考了70分!

  1、在暑假期间,我过度沉迷于电视,心思根本不在学*上,才导致此次考试失利。

  2、复*的不够全面,作文几乎很少看,所以考试时,作文可能写走题了。

  3、考试时,短文阅读做得太草率,只求把格子写满,不求精确。

  4、前面的基础知识,有好多都不会写,想古诗、课文填空等。

  5、长久以来,错别字就是我最大的毛病,每次考试都要丢掉很多分。

  6、看题是,经常一扫而过,从不仔细。

  看完这些,我自己都就得很惊讶,原来自身有这么多的缺点,以后我一定会改着的。

  考后反思_小学生六年级作文 4

  上个星期我们结来了来到高中后的第一次常规考试。说白了,每次考试不过是在总结一段时间内你学得如何,知识掌握得如何,复玉*工作做得如何

  但这次考试我觉得我并没有考好。比如语文,做题时间太慢没有把握好时间,以致于最后写作文的时间不够;选择题过于大意,一错错了6道;英语:课内知识掌握得比较弱;课外阅读量不行,阅读时间花太长;作文积累不够,词汇量不足;至于数学和物理,较大因素是粗心,在选择题上丢了一些不该丢的分,还加上大题答题模式不规范,以致被扣了许多格式分;数学做题的太过于犹豫,时间不等人呐!化学存在问题较大,课内公式被混落,各个单位量被搞混;历史:对选择题理解能力有待提高,课内知识要常巩固;政治:要理清题意,这次的大题没有审清题目,导致答案模棱两可,分数值较低:地理和生物:这次考得比较基础,但要注意专业术语的表达,选择题会出现纠结的情况。综上所述,这次考试我什么原因都出现了。在各科成绩中,我的英语算偏科了。这有点对不住我*时对这个科目投入的时间,也反应出了我*时对英语的学*太过于肤浅,并没有进一步的思考。

  虽然这次考试没考好,但我依旧要总结经验,然后重新整装待发。失败了没关系,我需要去探究其原因,然后总结出一套可行的方案,明确自己的目标,不逃茫;清楚自己的优势和劣势。失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的学*。

  最后,根据考试情况,制定接下的学识之路应如何走:

  一、做到课前预*,课后复*。

  做什么事要走在老师前面,不然会一不小忧落伍的。课前预*,利于课时目的性强,接受能力强;课后复*利于知识点的巩固。比如一些理科,你当下无巩固,再来学将会有点吃力。

  二、适当刷题。掌握解题思路和答题格式。

  做题有利于发现我们自身在*时不易发现的问题,比如粗心。大意等等。有利于思维的转换,精神的集中。在做后要校对等案、才利于解决难点疑点。

  三、调整心态,正确对待考试

  基础知识巩固好后,课后落实后,自信的站在考场,不要总认为考试是什么大事,它只是一个检测。做题时要自信不要过于犹豫。思路要清晰,微完后记得回看-遍。注意把握时间。

  接下来的日子继续加油努力吧!

  考后反思_小学生六年级作文 5

  “扑通,扑通。”在鸦雀无声的课室里的我,怀着紧张的心情“不安”地坐在座位上。要问为什么呀,当然就是那既令人紧张,又叫人激动的语文测验分数要“大驾光临”啦!

  在那异常安静的课室里,谢老师拿着一大沓卷子——一沓同学们都在屏息凝视着的卷子。啊,要发卷子了,马上就可以知道成绩了,但是,万一考差了怎么办?会让老师、家长失望吧!怎么办呢?我心里像挑着十五只水桶——七上八下。“第一名,93分,林孟铠” “第二名,90.5分”……哎,怎么还没轮到我呀?没过90分,至少得拿A吧!我默默地“祈祷”着。忽然,一个熟悉的声音传入了我的耳朵里,呀,终于到我了,原本坐立不安的我从座位上“跳”了出来,匆匆地来到讲台上,接过老师手中的卷子。“呼——”回到座位后,我小心翼翼地翻开了卷子。什么!!87.5分?我有点儿惊讶,连忙翻了翻试卷,看了看错题。认真地听了老师的试卷讲评,我的心这才“稳”了下来。

  听过老师的评讲,我给自己也做了个错题分析。在总结中,我发现了自己的不足之处——阅读理解。当然,我也从中总结出了一些做题技巧。语文的提高是一个积累的过程,最最重要的一点就得数看书了。不仅仅要对课本中的知识了如指掌,还得多看课外书,增长课外知识。而做阅读题也是有方法的。阅读理解,当然离不开阅读了,所以首先,得仔细读文章两遍,将它的主要内容和中心思想理清,然后就可以开始动笔做题啦!但是,你以为出题老师会这么容易就放过你吗?不,不可能。在题目中,必定有“陷阱”,因此,在做题的时候,还得不断地返回到文中找有用信息,这样就万无一失啦!哦对了,最后——逃过了老师布下的一个个“陷阱”之后,还要注意书面整洁,所谓字如其人嘛!只要把字写好,再加上卷面的整洁,老师看着就舒服多了。要不,就因为字写得不好,被老师画上了一个圆圆的小圈,那可就不得了啦!

  通过这次的语文测验,我也更加了解到自己的不足之处。同时,也知道了自己的水*。虽然这次考的分数不理想,但我相信自己的实力,下一次测验,我一定会更加努力的!


蒲公英的旅行_小学生六年级作文实用5份(扩展9)

——随笔_小学生六年级作文实用5份

  随笔_小学生六年级作文 1

  时间往往过得很快,不知不觉就又到了周五了。周五对其他人来说可能是快乐的,但对我来说却是恐怖的。因为我要在这一天完成随笔的草稿。

  每当此时我总会万分焦急,可每次到最后总会有题材,正所谓“车到山前必有路,船到桥头自然直。”可这次却违反了常规,我先是左思右想,之后是前思后想,到最后竟变成了苦思冥想!

  为了尽快地找到题材,我找了本作文书。可谁知作文书上的内容不是不够新颖太老套就是与我的生活不相关。这样一来,这个找作文书的方法算是泡汤了。

  不过我似乎是一计不成,又生一计!于是,我立刻冲到了电脑桌前,打开浏览器,在网上查起作文题材来。可谁知网上的东西有时看上去挺多,其实不然。有的长篇大论却空洞万分;有的深奥难懂,我也无法驾驭;更有甚者,竟故作深沉,答非所问……查了半天,越看越生气,越看越懊恼。不知要如何写这篇随笔。看了看时间,不禁大吃一惊。八点半!我开始想题材时也才不过六点半啊,已经过了两小时了呀!

  此时,一旁的父母却依然坚定不移地对我说:“快想,如果你现在想不出,明天也不会想出来的,到时候怎么交作业啊。”这话我也明白啊,可是要写什么呢,我绝望地躺在床上,仿佛想从这雪白的天花板上得到提示。可天花板却像我的心灵一样,好似一张白纸,等着我去充实它。这时你一定认为我什么都想不出来了吧,恰恰相反,这白纸却正是我的题材!对,就是这张白纸本身!

  “柳暗花明又一村!”许多事情都是这样,看似离你很远的东西其实就在你的身边,就像影子一般,但只有停下脚步,向后看,才会发现你一直所追随的东西其实就在你的身边,你想要得到的,其实你早已拥有,只是你不知道罢了。

  随笔_小学生六年级作文 2

  再次回到这个写作*台,什么都没有变呢,还是那样,不过多了一些不熟悉的写作小能手。看来我也要大展身手了呢!虽说我写作能力不强,没准,坚持每天写几篇,看新发的作文,看多了,写多了,我的写作水*就提高了呢!

  前几天,我们学校的两个五年级学生的作文被选中,被发表在某某的报刊上,还得了奖状。心里有说不出的嫉妒,人家小小五年级学生的作文写得如此只好,我这个六年级学生真的好失败吖!现在的小学生真是越来越牛掰了。连我们这些大孩子都比不过咯。

  记得有次参加作文竞赛,竟然得了个第三名,奖品是一支笔。而第一第二名都是比我小的,在领奖台有我的脸都丢光了,有木有,没脸见人了都,太丢人了。不行不行,我要多看些课外书,多学*别人是怎么写作的,了解写作技巧。

  我的语文老师,教我写作。我频繁的上交作文,可都被老师圈很多圈圈,我不断努力,坚持每天上交作文让老师改。有天,老师找我,跟我谈写作,我仔细地聆听。你可以去一些网站写写看,或者找网上的老师,面对面辅导你。我每天也没有那么多时间批改你的作文……

  说了那么多,我明白了。我开始在好几个网站上发表我的作文,希望让更多的人看到我所写的作文,让他们提意见,哪里需要修改,哪里要改进,哪里要加强。

  写作,几乎离不开你了,你使我快乐,使我开心,使我放松。我的心事都在我的日记里。我有个日记本,坚持每天写作一篇不少于三百字的。先从最低要求开始,然后再一点一点的加。真希望我的写作之路越走越好,虽然会有些陡坡,可我也要咬牙坚持,不能放弃。若放弃了,付出那么多努力就白费了。

  看着那些写作好好的人,我要争取超越他们,希望我会吧,超越他们,嗯,就这样。

  随笔_小学生六年级作文 3

  春节,是个喜气洋洋的节日,也是孩子们最期待的节日。

  这一天,令我们这些还未成熟的孩子兴奋的,不是又长大了一岁,而是可以好好地放松一下---与兄弟姐妹们嬉耍聊天,玩得尽兴了甚至打架摔跤,也不担心爸爸妈妈会大发雷霆。更令我们倍感兴奋的是,一家人老老少少团团围坐在桌上,唠着家常,然后不知不觉得,一个一个的红包接踵而至。可谓“财源滚滚来”啊!

  春节,免不了燃放鞭炮。虽说这是男孩子的最爱。可谁也没规定女孩子不许喜欢。这不,与我同龄的女孩子们手持火柴,瞅准时机,时不时把燃着的一颗爆竹塞进石缝。便迅速撤离,在暗地里笑看过往行人的狼狈相。每每看着她们开心地大笑,我总是忍不住也去堂一下。可每每好不容易鼓起勇气点燃那爆竹,只不过是在塞进石缝时的那一丝迟疑,让我每每不仅手被燃得火辣辣,还被经过的路人逮住劈头盖脸地骂一通。

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这句诗家喻户晓,成为千古名传。也正如诗中所说,每年春节家家户户都会贴春联,挂福字,好不热闹。而春联也成为了我的一大喜好。春节前夕,我总是四处搜集春联,然后回家“大显身手”,将一句句话用墨汁书写成品,挂在自家门上。每当看着那稚拙的字迹挂在门上,心中还是有一丝激动与不小的成就感。

  水饺,谐音“顺脚”,意为一年中顺顺利利,心想事成,所以水饺成了春节宴上必不可少的佳肴。就本人来说,我喜欢全家团坐在一起,每人手捧一碗水饺,筷旁萦绕着腾腾热气温馨而舒适。

  春节,充满着喜庆与欢乐,它那独具的炮鸣与饭香味道,令人回味无穷。

  随笔_小学生六年级作文 4

  空旷的蓝天之上偶尔有几只鸽子徐徐飞过,多少也给寂寞的人们带来点安慰。倚靠在窗边,静静“聆听”着不远处传来的颇有些杂乱的“乐声”(噪音)。思绪像火山一般爆发,直至冲入了那一个灯红酒绿的年代,那一张傲慢、倔强却又有些为老不尊的脸盘。

  记得小时候第一次见他的照片,就觉得这人与众不同,长的特别有个性。读他的文章更是让人爱国之心倍倍地增。我喜欢他,喜欢他犀利、刻薄的语言和无人能与其‘媲美’的骂人方式。我打心底敬重他,因为他说出了那时所有人的心声,唤起了无数沉沦的灵魂。他的笔就像一柄利剑,划破了那片阴暗的天际,让阳光洗涤了人类的灵魂。

  可是他还是做了件错事,虽然只是对于他自己。留学归来扔下一纸休书,与一个知识女性步入了婚姻的殿堂。当年为了让母亲能有人照顾,随便娶回了一个女人,她苦心侍奉母亲多年,等回的却只是绝情的冷语。女人美好的时光已被匆匆流逝的光阴消磨了,回不来了。对于那个封建的时代,被休是多么令人不耻的事呀!

  他追求自由,为自由抛弃发妻,为自私毁了一个女人的一生。他做错了吗?是的,错了。错不在他弃妻,错在他当初不该娶。他错了吗?真的说不清。但无可否认他的伟大,只是他再伟大,也无法用那支利笔驳回自己对那个女人的亏欠。

  天空清明了,可还有一块土地被乌云罩住。他的利笔华不破那一片天,因为那是他自己的心结。

  ——————————————

  这个人是谁?不想说。那个时代像他那样的人应该很多吧。

  但我说的这个就是我们最最熟悉的人。当然对于他的事迹你未必清楚,而他的名字你不会不知道。

  不要说我讨嫌,因为我这人本来就是乱七八糟的……

  随笔_小学生六年级作文 5

  或许我早已*惯学校里忙碌的生活,一下子放假了,倒有几分不适应,这曾是我在学*中等待的日子,而如今我却要在这段光阴中等待学*。

  望着眼前的作业本,我不想动,或许让它就这样静静地躺着也不失为一件美事,不用去想也不用去管,我从小就这样,将房间里的物品乱七八糟地摆设,与整个家形成一种很不协调的感觉。每当我想整理的时候,却不知从何入手——因为我的房间已经乱到让你没有一点儿兴趣收拾的地步,何必要打破这种或许是“艺术”的局面,何必要自寻烦恼呢?一切顺其自然——这是我自己感悟出来并对自己说的话。

  我现在已经六年级了,面临着升学考便又有了几分沉重。也许这时我们是该忘记“玩”这个字的时候了,虽然这不是需要疯狂冲刺的中考,但是这毕竟也算是个人生的转折点吧。我们至少要善待它,认真地面对它。

  在一个人的生活里总是会有给他深刻记忆的人,我也不例外,在我的生活里出现了一个又一个的他或她,他们有的只是留给我淡淡的回忆,甚至连名字也没留下;而有的人却令我刻骨铭心,他们给我留下了深刻的影响,有纠正我错误的,有关心我的,有教诲我的……

  他们给我留下的不只是一个普普通通的名字,他们的相貌我也记得,而且永远不会忘记,他们对我的鼓励我也不会忘记……

  先是奋斗,再是品尝奋斗得来的果实,或许这就是我的故事。而现在我想把这个关于我的故事的文字尘封,暂时不去回忆失去的美好,因为我考上理想的初中之后,或者说我度过升学考这一关后,一切的回忆都会被随之唤醒。

  我会心甘情愿地进入,更会努力地迎接升学考,期待着美好的消息的到来……

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