老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，您是园丁，培养祖国未来的花朵；老师，您是春蚕，向我们奉献了毕生的青春！
我的老师姓郑，我们叫她郑老师。她油亮的头发又黑又长，披下来就像黑色的瀑布。白净的脸上有两道弯弯的“上弦月”似的眉毛，下面是一双水灵灵的大眼睛，仿佛是两颗黑玻璃球浸在一潭清水中，我们的一切心思老师仿佛都能猜中。
郑老师十分幽默。记得在一次写作课上，她正讲课时，突然停了下来，一手叉腰，一手指着李家浩，眉头紧皱，眼睛里好像能喷出火团来。大家都愣住了，教室里静得只能听见同学们急促的呼吸声，都以为李家浩犯了“滔天大罪”，老师肯定会骂得他“狗血淋头”。就在这紧张时刻，老师慢慢放下手臂，面带微笑地说：“大家都观察到了吧！现在，把我刚才怎么样生气的神态和动作都描写出来……。”原来，老师是想让我们观察她生气时的表情的，大家恍然大悟，才明白了老师的用意，长长地松了口气，都笑了起来。
这就是我的老师，你喜欢她吗？
有一些人，一些事，一些物，总是能够给你某些学校学不到的东西。
小蚂蚁是我的老师，它身体虽小，却有无限潜能。以前看电影《侏罗纪公园》，里面说过“生命总能找到出路”，我一知半解，不太明白。微小的蚂蚁，给我上了一堂思想教育课。
小蚂蚁是我的老师，不只是因为它能举起比自己重很多的东西，更重要的是它们团结。有一天晚上，一个杂草丛里，因为一支小烟头，燃起了熊熊大火。火只是在烧一椎枯叶，我借着火光看到那堆杂草丛中有黑漆漆的一团蚂蚁，它们被火焰包围了。刺鼻的.烟味中已经夹杂着蚂蚁被烧焦的臭味，本以为它们除了等死没有其它选择。在但事实并非如此，蚂蚁们迅速抱成一团，像个小圆球，向安全的地方滚去。外层的蚂蚁们被火烧的噼噼啪啪的响，却死都不松手，保护着内层的蚂蚁，不让它们受到伤害。
小蚂蚁是我的老师，这件事让我深有感悟。这不是文章，而是我家门前发生的真实事件，这让我很感动。蚂蚁能在关键时刻团结一心，为了让蚁群能够存活下去，不惜牺牲生命，我敢说，地球的生存环境再恶劣，蚂蚁都是最顽强、最不容易灭绝的。
我不禁想到：如果人也可以这样，那么还有什么困难是我们克服不了的呢？我们人类是应该向蚂蚁学*了！
我的老师就是薛雨琦，是我的亲妹妹，今年5岁，或许很多人都觉得不可思议，才5岁怎么可能当老师呢？因为我觉得她非常善良，她不让母亲做鱼肉，不让别人踩蚂蚁，这都让我非常敬佩并且尊重她。
她有一头乌黑的头发，一双如黑珍珠似的眼睛，一只挺拔的鼻子，一张通红通红的脸蛋，好像是抹了粉一样，一只樱桃小嘴，是一个文静而且很淑女的人，她胖乎乎的，像一只活泼可爱的小兔子。
春游的一天，刚好路过一座花园，女生们看见五彩缤纷的花朵，都将花儿一朵朵的摘下，唯独她没有摘，我想她应该也想摘，但在她的再三考虑下，她还是选择了不摘，看着一个个女生都戴着美丽的花朵，从她的眼神里可看出她有一丝丝的愤怒和羡慕。
转眼间，花坛里的花已所剩无几，只剩一堆树叶堆在地上，我觉得她并不是觉得花儿戴在头上是最美丽的，而是用自己的行动去保护花儿才是最美的。
她虽然不是一位在学校教书授课的老师，但在我眼里，她就是一位老师，她保护大自然的行动感动到了我，我们每一个学生都应清楚的知道这是我们最基本的素养，保护大自然，从点滴事情做起，从身边开始，让文明之花永丌凋谢，请让我们携起手来，共同缔造美好绿色的明天吧。
我有一个让我又爱又怕的老师，就是教我们语文的李老师。他今年四十多岁，头发黑乎乎，身高偏低，脸色比较苍黄。是从三年级开始教我们语文课，同样也是我们的班主任。
有一天中午放学，我把书包背回家里，下午去上学的时候，只背了下午要拿的书本和文具盒。来到教室里，我开始写作业的时候，老师走进教室对语文组长说：“你把优化设计收上来，抱到我的办公室里。”听到这句话，我心里顿时一惊，下午没有语文课，所以没有带优化设计。心中暗暗忧虑，到底是跟老师说，还是假装不知道呀！这时，我好像听见有一个小仙女对我说：“你不要告诉老师，老师就不会知道的。”还有一个小仙女说：“您如果向老师坦白的话，老师就不会责备你的。”
我不知道要怎么办才好的。最后我还是向老师说了我忘记带作业的事了。
李老师微笑着说：“羽灿，老师相信你是一个好孩子，但你明天一定要带上哦！”我答应了老师。
还有一次期中考试时，听说老师因为生病，不能教我们了，又听到一些老师说，李老师去西安治疗了。一个月过去了，到现在李老师还在西安治疗。我非常的担心，毕竟老师生病也因为我们不听话，真希望老师赶紧好起来。
这就是我们的语文老师，我永远不会忘记老师教给我的知识和给我们的爱！
我才刚认识袁老师，就喜欢上了她的课。袁老师是一位美丽的女老师，上课对我也特别的温柔，但她一发火就像大老虎一样凶。
看，袁老师的头发乌黑乌黑的，还扎了一个马尾辫，她炯炯有神的眼睛上还带了一副眼镜，她的鼻子就被眼镜压得扁扁的。袁老师一摘下眼镜她就看不见了，我们就趁机做小动作。你可不要小瞧她的嘴巴，可会说作文了。她有一对招风耳，和我一样。
老师有三种“必杀技”，第一种是“吃拳头”，老师会把手握成拳头，哪个小朋友不听话，就会把手塞到哪个小朋友的嘴里；第二种是“毛栗子”，老师会把手摆成“OK”的形状，哪个小朋友不听话，就会弹他脑门；最后一种是“奥利奥”，老师会拍他的脸蛋子。
老师对好的同学会奖励，奖励他一个礼物。要是有同学犯了错误，老师第一种是盯着他慢慢走到他旁边，使用她的必杀技，可不知道用什么招；第二种是拍一下桌子，快速走到他面前，使用她的必杀技。
你也喜欢袁老师的课对吗？袁老师，我喜欢上你的课。
——我的绰号作文400字实用5篇
我们班的同学差不多都有绰号，当然我也有。
我有一个绰号是“小蜗牛”。因为我是个慢性子，所以我的动作也比较慢。那次春游，午休时，我们分组坐在自带的塑料毯子上，大家都快快乐乐地进行了“吃游”。我才吃了一个鸡翅和半瓶牛奶，薯片拆开只吃了一片，老师就吹哨子，让大家以分组为单位，集合。我赶快整理，书包还没有拉上拉链，小组长已经在拉塑料毯子了，一不小心，把没喝完的牛奶全洒了，我赶紧拿出备用的抹布，擦干塑料毯子，这时，全班都排好队伍了，只等我们小组，因为我的慢动作，要让别人等我，他们等急了，就说我慢得像只蜗牛，所以我得了雅号“小蜗牛”，是我第一个绰号。有时候爸妈等我等急了，也会叫我小蜗牛。
我还有几个绰号都与胖有关，比如：小胖妞、小胖胖、小肥猪、嘟嘟猪。因为我长得非常的胖，不过也没有像在菜场、养猪场里的猪胖。
也有人说我胖得非常可爱就叫我可爱猪。
这里有的绰号我喜欢，有的绰号我不喜欢，比如表扬我的绰号我喜欢，骂我不好的绰号我不喜欢。其实，有绰号还挺好。
我的名字叫周震东，爸爸妈妈为什么给我取这个名字呢？因为我的爸爸妈妈希望我震醒沉睡的东方。我有个绰号，叫“地震”，因为我名字中有个“震”字，所以大家都叫我“地震”。
有一次打篮球的时候，球突然被一个人给丢出了场外，刚好球离我最*，于是有人对我说：“‘地震’，把球丢过来。”我听见了，就在心里想，既然他叫我“地震”，我就成全他。于是我用力一丢，球飞过去了，他接住了，说：“不愧是‘地震’，力气真大！”说完他一笑逃走了。
我还有一个绰号叫“周胖子”，别人说我长得胖，又姓周，所以大家都叫我“周胖子”。有一次我参加花式跳绳的训练，老师要检查我们三分钟能跳多少个， 最后一名要慢跑三圈。有个人对我说：“‘周胖子’，你这么胖，一定是最后一名！”我非常自信地说：“不一定！有可能你是最后一名！”比赛开始了，我努力地 跳，三分钟很快过去了，我*均每分钟跳一百个，三分钟刚好跳了三百个。嘲笑我的那个人跳了二百九十九个，就差一个满三百个。他是最后一名，于是被罚跑三 圈，他生气地说：“你给我记住！”
这就是我的绰号故事，你有没有你的绰号呢？
精彩点评：“绰号”——不得不说是校园文化的一部分！每个人都会有属于自己的绰号，不管我们是否喜欢它！周震东同学在这篇文章中与我们分享了他的绰号及背后的小故事！作文结构完整、思路清晰，很不错哦！如果能多来点描写自己心情的描写，那就更棒咯！
说到我的绰号，我特别想知道我的名字是谁取的，我的“忆馨”到底跟谁有着深仇大恨啊，焕然一新，万众一心，小心翼翼……气死我了!现在我就来讲讲一些绰号的来历吧!
有人可能会问;“万众一心，不是**里的词吗?”对的，我正要讲给你们听呢!那天是星期一，要升旗仪式，等老师讲完话，开始唱**，当唱到“起来!起来!我们万众一心……”的时候，我们班的同学都憋不住笑且一个劲儿地看着我。我楞了一会儿，才知道他们在笑什么。我朝他们瞪了几眼。
可是“噗”地一声，自己也忍不住笑了出来。哎呀!万众一心啊万众一心，取名字的你跟我又无冤无仇，怎么就跟我较上劲了呢!都怪你，从那以后每次唱**，同学们必需看着我并笑一笑。
哼!小心翼翼这个绰号，我更是无辜的。我的小名叫忆忆。有一次，上语文课，我们在念词语盘点，小心翼翼出现了。一下课，我的同桌小超，就开始在教室里大喊，“小心忆忆哦!小心忆忆哦!小心陈忆馨啊!”我生气极了，可是又十分无可奈可，人家明明是开玩笑的。
唉，这些绰号真的令我又好气又好笑。不过我们班还挺流行取绰号的，什么张叔叔，骆驼，连傻大个都出来了!所以我这个绰号跟他们比起来，其实也不算什么。
因为我叫做“蔡亚至”，于是有了“鸭子”这个绰号，绰号就像我第二个名子，和我行影不离，这个绰号并不难听，我以前却非常排斥，因为同学总是改口叫我“北京烤鸭”，也有人叫“小鸭鸭”、“鸭子呱呱叫”……。每次被他们这样叫的时候，总是觉得被嘲讽，令我困扰不已，我曾经考虑要改名字，回家和妈妈要求了好久，还被妈妈说了一番：“名字是爷爷取的，怎么可以说改就改呢？何况鸭子也很可爱呀！”。
当然，我现在已经*惯这个绰号了，每次在陌生的场合做自我介绍时，我总会说：“我叫蔡亚至，请叫我“鸭子””，通常会让人印象深刻，很快就认识我了。
每个人在不同阶段可能有不同的绰号，有的令人喜欢，有的令人厌恶。希望在看了这篇文章以后，能帮助你喜欢上自己的绰号，不再讨厌绰号，甚至能在大家面前勇敢说出自己的绰号！让更多人更容易认识你哦！
我根本不喜欢我的绰号，我不但不喜欢，而且十分讨厌。
有一次，上科学课的时候，由于老师发音不准，便把我名字的“蒋”字念成了“甲”，把我的“凝”字念成了“鱼”……从此以后，我那该死的绰号就诞生了。
一下课，同学们立刻叫起了我的绰号：甲鱼汤，甲鱼汤，甲鱼汤……还说我是稀有动物，应该生活在大海里，怎么跑这来了？我顿时十分生气，大发雷霆……
发作业的时候，我在下面静静地做着，等待我的本子。忽然，我听见一本本子掉落的声音。后来传入我耳朵的是一句话：“甲鱼汤，对不起呀！我的手打滑了！”我在心里想：“把别人的本子弄到地上了，还那么没礼貌，偏偏要叫的绰号！还为自己找理由！真是欺人太甚！”那个同学捂住嘴巴暗暗发笑，好像存心要和我作对。
一次大扫除，我擦窗户的，一位同学就嬉皮笑脸地说：“甲鱼应该在水里的，真是奇迹！竟然来擦窗户了，真是莫名其妙！”我没理他。我才懒得跟他搭话呢，继续擦窗户。又是一位同学过来了，说：“甲鱼擦得窗户好干净好明亮！有空来教教我咋擦！行吗？”我知道，他的意思是擦得不干净，不明亮。我火冒三丈，再也忍耐不了了，说：“你能擦这么干净？”说完，那人一溜烟地跑了。
绰号，我恨死你了，一些好事都被你搞砸了。
——我的绰号400字作文汇总五篇
我的名字叫朱琦，就是因为这个姓和名，在我以前学校里的同学们给我取了一大堆绰号，比如：诸葛亮、猪蹄、朱重八、朱棣……等等。多难听呀！一开始，我特别生气，恨不得能改个姓名才好，可是时间长了以后，我已经不太在意这些了，因为有一句话支持着我：走自己的路，做自己的事，随他们叫吧。
在我以前的班里，我的真名都快被遗忘了，听到一声喊：“朱琦，过来一下”比见到灭绝动物还稀奇，因为大家都*惯叫我的绰号了，还有本人一向大大咧咧，心宽体胖，自我感觉成绩还不错。《学生守则》明文规定不能给学生起外号，可同学们暗地里还是……你听“朱猪”这道题怎么做？来了，我回应着。刚讲完，听到了“朱蹄”又有同学叫道，“我们下盘棋咋样？”“没问题”。“‘诸葛亮’帮我解释一下‘鞠躬尽瘁，死而后已。’好吗？”“来也！”我爽快地答道……
后来，爸爸跟我讲过许多历史故事：其中有姓朱的名人很多，比如：朱元璋、诸葛亮（谐音）、朱棣（谐音），还有我们红军的总司令——**的儿子就叫朱琦；还有许多许多的名人和我同姓，呵呵…这时，我已经开始感谢老爸了，感谢他为我取了个好名字，我感到特别自豪。
现在呀，我的这些好玩的绰号不但没给我带来烦恼，还让我认识了许多的新朋友，人缘也特别的好，特别受大家的欢迎。我非常喜欢我的名字给我带来的绰号。
短短的头发，炯炯有神的双眼，还戴着一副小巧玲珑的眼镜，这是谁呢？呵呵，这就是我！不过你还别小看我哦，我还有一个可爱的“绰号”：小眼镜。这个“绰号”给我带来过悲伤也带来过喜悦。
我上一年级的时候，因为检查，发现我的眼睛是散光，妈妈就立刻给我配了一副眼镜，一开始还新鲜，可因为第一次戴，戴起来好别扭，让人看起来也不*惯。我们班上的男生总是用嘲笑或讽刺的语气叫我“小眼镜”。我当时特别生气，有点恨那光秃秃的眼镜了。回到家，我耍小性子不要戴眼镜了，但妈妈劝我说：“戴眼镜我们不是为了好看才戴，是为了矫正视力，走自己的路，让别人说去吧！”我模模糊糊地明白了妈妈的意思了，以后再有男生叫我“小眼镜”，我只是笑笑罢了。
虽然表面上我不计较了，但自己心里还是有些委屈，不过有时候它也让我感到了无比的骄傲和自豪。
记得是去年春天，我代表学校去新乐宾馆演讲。演讲过后，自我感觉讲得还不错。过了一段时间，我和爸爸一起出去吃饭。饭桌上，一位叔叔突然问起：“你是不是去新乐宾馆演讲的那个‘小眼镜’”？当时，我特别兴奋，我问叔叔怎么记得那么清楚啊？叔叔回答说：“你有一个特点，就是戴着一副小眼镜，看起来好像个小博士！”
我喜欢那小巧玲珑的眼镜，我总是尽力地保护它，呵护它，珍惜它！它像我的朋友，真诚呵护着我的眼睛！带我去领略知识，开阔眼界，它像我的向导，让我把世界看得更远，看得更清楚。
大家好！我叫童颜，来自棋盘街小学四年级五班，这个名字是爸爸给我取的，里面有着许多美好的寓意。但是同学们却给我取了一个不好听的绰号，我的绰号叫“童子鸡”，这个绰号让我又爱又恨。
这个绰号是我们班的王文萱取的，为什么叫我“童子鸡”呢？请听我慢慢道来。因为我姓童，而且有一个品牌叫童子鸡，所以她就给我取了这个外号，也可以 简称“子鸡”。一开始我很讨厌这个绰号，但是我还是管不住她的嘴，谁叫我姓童呢？！她一看到我就开始叫我“童子鸡！”，为此我很恼火。最*“童子鸡”这个 绰号就在同学们中传开了，同学们见到我就喊“子鸡”，时间久了，我也见怪不怪地答应一声“哎！”
她们给我起外号，我也给她们起。于是我给帮我起外号的王文萱取了一个外号叫“萱仔”，意思是她像机器人，她也欣然接受了。自此以后我叫她“萱仔”， 她叫我“子鸡”，如果她们给我更换一个外号，我也许还不适应了呢。到后来我也觉得子鸡挺好的，这就是我喜欢这个外号的原因。恨呢，就是因为让全班同学都知 道“童子鸡”这个绰号，让我觉得很不好意思。
这个让我又爱又恨的绰号，我想我以后都不会忘记它了吧！
我问妈妈我的绰号是什么？妈妈说我的绰号是“小吃货”。我问奶奶我的绰号是什么/奶奶说我的绰号是“疯孩子”。我问姐姐我的小绰号是什么？姐姐说我的绰号是“小问号”。
“小吃货”
我的绰号“小贪吃”是因为我从小就好吃。记得有一次，妈妈买了两斤苹果回来，把苹果洗好，放在桌子上。我首先抢了三个苹果；狼吞虎咽地吃起来。吃完了，还想吃。我定睛一看碗里。碗里的苹果已经空空如也了。哎！果然我很贪吃呀！
“疯孩子”
奶奶给我取这个小绰号是因为我和妹妹玩起来，就什么事都忘记了。有一次，我作业没写完，就和妹妹玩了起来。傍晚大约十点了，我的妈妈催我睡觉，我又哭又闹，怎么也不上床。妈妈无奈地摇摇头。等我玩过了，我上床睡觉，第二天，在教室里一看，我的语文没有动笔呢！哎！我什么时候把“好玩者”的绰号摘掉啊！
“小问号”
我从小就对世界充满好奇心。有一次，我和姐姐上街。我问姐姐这个那个。姐姐被我问得不耐烦了，就对我说：“长大了，自己去研究！我可不是一亿个为什么呀！”
哎！你说我的绰号多不多。从今天开始我要把所有坏*惯改掉，把这几个绰号从头上摘下来。
先向大家介绍一下，我名字叫方哲祺，今年12岁，绰号叫作KOBE，我十分热爱篮球，我最崇拜的球星就是KOBE·BRYANT，他的中文名叫科比，他曾在一场比赛中，单人砍下81分，这虽不是前无古人，但肯定是后无来者。他那种拼劲和上进心，实在是令我敬佩。
这个绰号可谓是有好有坏，它带给我快乐，也带给我尴尬。就拿一次英语课来讲，老师要求我们用英语来作自我介绍，我的英文名也叫KOBE，我正满怀自信走到讲台上，开始作自我介绍，刚讲完我的英文名字，下面的一些同学就开始大笑，我十分不解，心里竖着一个大问号，以为自己那儿讲错了，十分紧张，讲得吞吞吐吐。下课后，一问，原来我的英文名（绰号）的'谐音竟然是“抠鼻”，听了后，我也笑了起来，原来是谐音捣的鬼啊！
不过，它也有好的一面，有时我跟同学打球时，带领着我的球队，左投右抢，进一个，再进……我就会打趣地说道：“KOBE发威了！”同学们的哈哈声“不绝于耳”。
绰号，你真是惹人喜爱，惹人烦哪！！
——绰号_作文400字（精选五篇）
“你看，小蜗牛在那！”我瞪了他一眼，心想：谁是小蜗牛！男生真烦！
这个绰号是我哥哥取的，都是因为我太慢，每次课堂上写作业都是我最慢，拖了全班的后腿，浪费了一分一秒宝贵的时间。还有一次考试，快要下课了，我才写一页半，作文都没写，成绩自然惨不忍睹。哥哥知道后，才给我取这个绰号。
我受不了这种伤害。不过有一次我去学英语的时候，当场写作文，无限时间，虽然我最慢，但英语老师说我的字母写的很标准、好看，也写得很好，不，是最好的，我兴高采烈，信心一下子跑进心里，我大胆地把这个“坏消息”告诉他，他吃了一惊，说：“不可能，你骗人！”
“不信，你去问老师。”我反驳道，“明明是你嫉妒我，你以为你有多好……”他被我说得一声不吭，我想：他应该不会叫我小蜗牛了吧，每个人都有好和坏，要慢慢改掉坏的一面。
有一次，我写假期作业，快写完了，哥哥装着一脸惊奇的神情说：“咦，小蜗牛怎么变快啦？”
“你叫我什么？”我心中的怒火像火山一样爆发了，皱着眉头说。
“小蜗牛呀。”我真想一拳把他打倒，可是他会告诉妈妈的，于是我把他骂了半天，威胁了一下他，他装出不耐烦的样子，终于被我骂烦了。我心里美滋滋的，终于把他打败了。
希望他已经忘记我有这个绰号了，可是，我自己也得努力，做事情都要加快速度才行。
“大象……”一听这声儿，准是哪位仁兄又在卖弄文才吧！哼！提到这事儿我就气不打一处来――最*我班流行一种“第二名称”的“时尚”。“第二名称”自然是高雅之词，俗气点就是绰号。不知哪个“**派”发扬创新精神，倡导了这个看似酷毙的运动。
我们班的绰号是从上学期开始的，那一次不知道哪位“英雄豪杰”从别的班偷听了绰号一词。我们班第一位“受伤”的就是向俊楠。因为他有个向字，而且身强体壮，并且很高，所以我们就叫他“大象”。他被我们班叫成一点儿也没有新意还有点俗气的“大象”。虽然他一千个不愿意也不行啊，因为1比35，他只有百分之百的“投降”。他只有接受我们同学“大象，大象”地叫他了。我们班的曾家骏也不知何时叫做了“菜包子”。可能是因为他的肉看起来既有弹性而且又白又嫩，就把他叫做“菜包子”吧！他和“大象”一样也只能接受我们班同学。随后熊思帆被叫成了“眼镜熊”，汤倩被叫成了“汤姆”、“喝汤欠揍”，杨卓然被叫成了“小羊”，我也被叫成了“芹菜”。我们班每一个同学都被数不清的绰号装扮着。
“喂，芹菜汤包！”唉，“绰号组织”又推出新产品了，我真是哑巴吃黄莲――有苦说不出！这倒霉的绰号，真令人无可奈何，谁叫我单名一个“秦”字啊！
最*我们班比较流行“绰号”，身为班长的我，当然得制止这种行为了！只是没想到有些调皮的同学竟然见缝插针，趁机给我也起了个绰号，这让我既好笑又很烦恼。
一大早，我来到教室，一向疯疯癫癫的李芮一把抱住我，大声说：“哟，展姐来了！”由于声音太大，全班同学把脸一齐看向我。什么？我什么时候有了这个绰号？接着，有个男生起哄，说：“展二爷来了！”就这样，一传十，十传百，连别班的同学和班主任都知道了。
每天，同学们向我打招呼不再是以前的“hi，孙展！”，而是改为“二爷早！”“展姐好！”“展二爷辛苦了！”……这让我很苦恼。那天，我用“如来神掌”抓住了那个最先起哄的男生，用皇上问奴才的口气说：“大胆！你竟然在公堂上瞎起哄，给朕起起了外号，这先不说，你总要有个理由，为什么要给朕起这个外号？”那个男生拱了拱手，语气还有点刻意的哆嗦，小心翼翼地说：“小的不敢欺瞒皇上，皇上您有所不知，包青天手下有个得力干将，叫展昭，您的姓名里也有个展，而展昭的手下都尊称他为展二爷，理所当然，您当然也是展二爷了！”我听了，心情大好，便挥了挥手，大发慈悲道：“退下吧！”“喳！”刚说完，他便一溜烟走了。
我的心情真是跌宕起伏，从一开始的不解到烦恼，再到豁然开朗，这中间的点点滴滴都证明了我们班同学的有才和调皮，不管怎样，我真心觉得这绰号我喜欢！
叮当——零零.......;”一阵清脆的下课铃声响了。起初教室里是静悄悄的，等到俞老师走了之后，教室里顿时炸开了锅。
“猴孙！猴孙！过来一下。”柯博凯一边双手撑在两个桌子上，一边冲着我大喊，好像我就是一只猴子似的。我刚想进行反击，又听见王家豪叫了一声“猴孙”，我的外号立刻被肯定了。
为什么同学们要给我起这种外号呢？原因很简单，就是因为我姓杭，杭与猴的读音比较相*，还有思和孙也比较相*，这为喜欢给别人取绰号的人带来了无限的灵感。于是，“猴子”、“毛猴”、“金丝猴”......甚至连五个字的外号：“金丝猴奶糖”的也会从别人的嘴里脱口而出。刚开始我有外号时，觉得很不舒服，到后来，我就*惯了，耳朵也没有觉得不舒服了。就这样，我便慢慢地适应了我的绰号。
后来，“金丝猴”、“金丝猴奶糖”这两个绰号传到妈妈的嘴里。有一次，婶娘送我一包金丝猴奶糖，我正嚼着，妈妈看见了，说道：“哇，你干吗吃‘自己’呀？”我愣了一下，然后眼睛便呆呆的望着妈妈，嘴巴也张得老大......
绰号——能给人带来快乐，但是，绰号也会让人失去自尊，我希望大家不要老是给别人起绰号。
大家都有自己的绰号吧？我们班的同学也不例外，很多人都有绰号，什么“母老虎”、“肥仔”啊等等，有的是同学们互相取的，有的绰号却是老师给同学取的，数学老师就给同学们起过绰号呢！
数学老师很幽默，讲的课常使我们哄堂大笑。但有时她会给学*不好的学生起绰号，并且每个绰号都有一段来历。最有趣的外号要数肖徐炎的“肥仔”和“土豆精”了。因为他在家爱吃土豆，一个星期至少吃五顿，所以长得肥极了，白白胖胖的非常逗人喜爱。数学老师得知后，在活动课上对大家说：“有位小先生在家里非常喜欢吃土豆，大家快请这位肥仔站起来给大家见识见识吧！”同学们个个笑得前仰后合。老师见肖徐炎没站起来，开了个玩笑：“这个土豆精有点害羞了！”大家更是捧腹大笑。特别有意思的是张志远的绰号，他的绰号叫“远志张”，是因为他背数学面积公式时不小心把里面的几个字颠倒了，老师说：“数学面积公式很重要，你把它颠倒读可不好！我给你起个外号提醒你一下吧。”便把他的名字也倒过来作为绰号。
当然，老师给（同学起绰号并没什么大的恶*意，无非是提醒他们一下以后改正缺点，不要再这样做了。但对于起“肥仔”和“土豆精”的绰号那可不行，看起来好笑，被起名的人心里可能会受起很大的打击，损伤他们的自尊心。因此，我建议老师不要随便给同学们起绰号！
——同学的绰号作文400字（精选十篇）
我的作文班里有一只“小肥猪”，他是谁？哈哈哈，你猜对了！他就是——戴梓江！
戴梓江胖胖的，圆圆的脸蛋，脸蛋上还总是带着两团红润。眼睛有点受“委屈“，但虽然不大却很有精神、一张圆嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴，真像一只可爱的“小肥猪”！
别看他胖但他很灵活，戴梓江是作文班的“截图班长”之一，而且所有的'截图班长都没他能干。每次总是他最先截图发到QQ群中，带动我们集中精力学*，给同学们留下了一个很深的、模范班长形象。
嘿！还有呢，戴梓江虽然胖，但是他只要穿上他的小古装就“摇身一变”成了一个大学士：一会儿变成欧阳修，一会儿变成诸葛亮，一会儿变成李白？，那张胖嘴巴一旦打开就滔滔不绝，出口成章，伶牙俐齿也不是三五个同学能够应付得了的。
这就是我的同学——“小肥猪”戴梓江。
我的同学长着一身黝黑的皮肤，一对浓眉大眼，一个高高的鼻梁，显得很精神。他就是我们班最调皮的男生——柳文鑫。
他很爱搞恶作剧，所以“调皮大王”位置就非他莫属了。记得有一次，我把中午作业落在学校，我一回家匆匆扒了几口饭就去学校补作业。我刚刚走进教室，一推门就看见捣蛋大王又在搞恶作剧了。他把门半掩着，把黑板擦放在门卡上。当别人一推门，一个装着白粉的`黑板擦就会“从天而降”，砸得别人“晕头转向”。他觉得这样还不够，他又跑到五（6）班去搞恶作剧。这时刚好文明岗的人把他逮个正着，被扣了一分。
他也很爱打架。有一次刚下课，我刚好走出教室，柳文鑫闲着没事干就冲过来打我一拳。我扭头一看是他，心想：是他啊，还是走为上策，没想到他又踢了我一脚。我火了，也冲上去打了他一拳，一场“男人”之间的战争就这样爆发了。最后，双方“伤亡惨重”，被老师请到办公室“禁坐”。
这就是我的同学柳文鑫。你说他调皮吗？
我班名副其实的“小济公”。大家有，他也能“一点就破”。
“小济公”俏皮脸上，长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子高高地朝天闻。但最有趣他那张能说会道的巧嘴巴，给的课余生活了无限的乐趣，只他说的话，一听到，你捧腹大笑。
有下午，苏老师布置作业是把第五单元的日积月累背熟。天，苏老师检查同学们的作业。老师随口一喊：“11号，站！”11号的王伟站了，他那脸蛋上露出豆大的汗珠。紧张的气氛使大家不吭，惟独“济公”笑嘻嘻的。
“一径竹阴，预备起。”老师为王伟。“一径竹阴云满地，半……半帘……花……”王伟低着头，用细小的.声音背诵着。“背得不好，得和教鞭‘拍手’！”，“小济公”站了，幽默地说：“且慢，且慢，让本大王来审问一番。”说着，拿起铅笔盒一拍，“升堂”。“小济公”装作老练的样子：“苏小姐，你为要让王大哥挨你三板？”苏老师半笑半严肃地说：“他不把我交给任务！”“不就‘家庭暴力’吗？”“哼！我才呢！”老师捂着嘴，但装着的神情。“那本大官就判你打三大板。”说着，拿起原子笔往老师的手上地敲了三下。
老师也而消了气，然而，同学们更是了：扒在桌子上，手摸着肚子，像是笑疼了肚子；在哈哈大笑；破了肚子……
我班的“小济公”又幽默又乐于，都喜欢和他一起玩!
在教室里，你可以听见她朗朗的读书声;在运动场上，你可以看见她奋力拼搏的身影，她就是我们班的李佳宁。
李佳宁长着一张圆圆的'脸，脸蛋红通通的。一双月牙儿般的眉毛下长着一双水灵灵的小眼睛，眼睛上还戴着一副红色的小眼镜。她黑黑的秀发配着粉扑扑的小脸，特别漂亮。
李佳宁的语文非常好。有一次语文竞赛，我心不在焉地写完卷子，空了五道小题，检查时也不太细心，李佳宁却认真检查，对那些疑难题用心思考。考试卷发下来了，就因为一时疏忽了，就比李佳宁少考了几分，我很惭愧。此后，我下定决心要超过李佳宁，以后一定不要浮躁。这次期末考试，我终于跟李佳宁考了一样的分数。
李佳宁，你认真踏实的学*态度让我佩服，希望我们在学*上互相帮助，共同进步。
我的同桌是一个男孩子，他的名字叫做许逸飞。他有一双乌黑透亮，像黑宝石一样的眼睛。他的嘴巴大大的，说起话来声音很大，让我震耳欲聋；他的.鼻子高大挺拔，像一座小山峰，非常好看。他的耳朵肥肥的，头发乌黑乌黑的。
我的同桌是个助人为乐的好孩子。有一天早上，我刚刚跳完绳，我感觉非常的累，也非常的渴，很想喝水。可是，我走到饮水机面前，我发现饮水机里面的水都被别人喝完了。我现在口干舌燥的，但就是没水喝，这时，我的同桌走了过来，从他的杯子里给我了倒了一些水，我连忙说：“谢谢你！”他说：“没关系！”我喝水的时候不小心手一晃，水洒了出来，他还帮我去他桌上拿卫生纸擦干净。
我的同桌他爱好读书有时候，他要是看到一本好看的书，他就会从下课一直看到上课，还不愿意松手，依依不舍地把书收在了书包里。
我有一个小小的建议给我的同桌，那就是希望他能再少吃一点，这样就能长的更帅更瘦了！
今年，一个新学生被调到我们班。他的名字叫翟苏浩。本来不认识“斋”字，一直念成“崔”。后来查字典，才知道“斋”字怎么读。一开始我是怀特先生。和这个新同学在一起我很开心，因为我们男同学多了一个成员，实力又增长了。女同学下次就不敢再欺负我们了。
他中等身材，皮肤黝黑，很搞笑。有一次数学课，老师让他在黑板上写竖算。他小心翼翼地走上讲台，小心翼翼地在黑板上写字。他写的分割线和横线非常非常大，数字非常小。让我们都哭笑不得地看着它。
他似乎很安静。下课后，他总是一个人默默无闻地坐在座位上。不善于与人交谈。我觉得可能是他刚转来，我们班没有新朋友。一开始大家都不接受他。我们一定要多和他接触，让他迅速融入我们温暖的`大家庭。
希望大家一起努力学*，和睦相处，成为共同进步的好伙伴！
我有1个同学,她的个子不高不矮,头上有时扎朵花,有时不扎花。她的脸长长的，小小的秋水，不大不小的鼻子以及嘴巴。
她的学*成就不错，写字的速率也很快。
有一次做功课，起头我与她写得差未几，可是后来她竟至愈来愈快，到了最后她的功课竟至比我提早几分钟交。
还有一次，我在写语文根蒂根基训练，做了半壁，其余的是问答题了，我看了看她，她已经做了一道题了，正在看第二道标题需要解答的题目，于是我又奋笔疾书的写，最后终于追上她了。
我又看了看她，看见她正在为下一道题翻书，我看了看标题需要解答的'题目，记得好象字词句篇上有答案，于是翻了字词句篇一看，果然有。没想到，到最后她竟至比我早两三分钟交就做好了。而且改完功课看时，她比我做的准确多了。以是我说："她的写字速率比较快。敬辞你们懂得她是谁吗？
她就是我班的糊口委员--何唐琳。
我们班有一位同学，他的个子比较高，头发短短的，眼睛大大的。他独立自主，乐于助人，他就是施沛霖。
施沛霖是个乐于助人的人，同学们有困难，他总是第一个出现。记得有一次，我们班的黄煜森在大扫除的时候扭到了骨头，每天都要爸爸背着来上学。于是施沛霖就主动帮助他：黄煜森的水喝完了，就帮他去接水；黄煜森想去洗手间，就扶他去洗手间。当黄煜森对他说谢谢的`时候，他就眼睛弯弯地微笑着说"不用谢。"
施沛霖自己的事情自己做，他每天上下学都自己走；他的书包里每天都放一把网球拍，他自豪地告诉我他每次都是自己搭2站公共汽车去网球班打球。我每次去上小主持人班都要家长接送，我要向他学*，自己的事情自己做，这样既可以让爸爸妈妈多休息一下，还可以锻炼自己独立做事的能力。
这就是施沛霖，人见人爱的施沛霖，值得我们学*的施沛霖。
今天下午课间，我拿出彩泥，大声喊：“谁想玩儿我的彩泥？”魏子雅第一个冲了过来，就这样奇妙的彩泥之旅开始了。
首先，我拿出香焦模具，做了一个金黄色的大香焦，然后我叫道：“卖香焦喽，好吃的大香焦哟。”可是没有人答应，我知道了，一定是这个东西不对大家的胃口，但是我并没有灰心，又把彩泥团圆，然后压扁，再用小刀在上面刻成一道一道的印。我又大叫道：“卖牛排喽，好吃的牛排哟。”这一叫，好多同学都围了过来，都说道，给我一块儿，给我一块儿，这次我做“牛排”的生意太好了，总共做了三次，都卖光了。后来上课铃响了，同学们都安安静静的坐到各自的座位上，等待老师的'到来。
奇妙的彩泥之旅就这样结束了。
今天我和同学们玩儿的可真高兴啊。
学校是我们的第二个家，我们一起欢笑，一起奋斗，一起成长。我们多么希望这个家永远幸福快乐！但是我们要考初中，所以不会都分到一个班。心里难过。毕竟在一起一年多了，谁都很难分开。
但是，我们都珍惜在一起的时光，一点也不肯浪费。还有无数天进入初中。但是我们还是互相微笑，因为我们是同学，我们永远是最好的同学，我会为有你们这些同学而骄傲。骄傲。
我最好的同学们，希望你们记住我，永远不要忘记我们！同学们，希望你们在初中好好努力，好好学*。你最好的.学生会在这里默默祝福你…
同学们，我们现在分开了，但是身边有一种力量，那就是友情。有句话叫“朋友是一时的朋友”。虽然人不在，但我们的友谊依然世代存在。
希望我们永远是最好的同学！
——我的漫画老师五年级作文400字合集五篇
“大家别说话老师来了。”我说。
一个高高的身影从外面走进来了，一头漂亮的长发，一幅黑色的眼镜，脚踩一双高跟鞋组成了我敬爱的濮老师。
濮老师有一手绝活儿——顺风耳，就是这顺风耳把我和戴言可“害”惨了。事情是这样的：有一次美术课，我见濮老师转过身画范画，于是就和身旁的戴言聊上了话，我们小声的聊，还时不时地喵一眼正在认真画画的僕老师。我们有说有笑，突然一个声音从讲台那儿传来了：“应俊安你和戴言不画画在讨论什么啊？要讨论和我讨论啊！”我和戴言吓地可不轻，惊着站在原地一动也不动，心想：濮老师是顺风耳吧？这都听地见。
濮老师不仅有“顺风耳”，而且他还很谦虚，有一次她在画画，让我看见了哇！这可真好看。于是我问濮老师：“濮老师，你画画得那么好，为什么不多画几幅贴在门口呢？”她说：“干嘛贴门口，我这画的也不算好看，那些画家的画才好看呢！
我叹了口气，想：原来有本事的人，都是这么谦虚的，可真低调啊！老人总说：谦虚使人进步，这话说的一点都没错，我以后也要像濮老师一样，低调做事，谦虚做人！
我身边有许多形形色色的老师，但令我印象最深的还是我们的数学周老师。她很严格，每天穿着裙子和高跟鞋。一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，中等身材，眼中常发出让人不寒而栗的光。
我记得很清楚，有一天，几个同学上课开小差，周老师见了，眉头一皱，用了第一招：眼神杀，那几个同学见事不妙，大部分的同学都乖乖的听课了，还是有一部分同学“防”住了第一招。周老师又一瞪眼，又有几个同学像抖败的公鸡一样败下阵来，大气都不敢出。但仍有少数同学“抵抗”了周老师的“攻击”。周老师见此招无效，她用了第二招：扔粉笔。她对准一名同学，只见她一丢粉笔，“咻”，乖乖，百步穿杨!这下，同学们都被治得服服帖帖了。
还有一次，周老师在批改作业，我们又不安静了，周老师一变脸，使出一套合体必杀技：河东狮吼加按铃加布置作业，她吼道：“安静，你们很空吧，来，课代表来拿点报纸去给他们做做!”顿时，全班哀声一片，我再也不敢讲空话了。
可正因为她的严格，我们的成绩才名列前茅，所以我很喜欢她的严格呢。
古有川剧变脸艺术家，今有我的班主任严老师。抛开其他的特点不说，单是他那变换如翻书的脸，就让我记忆犹新。
语文课上课之前，我就隐隐约约感觉到有一股杀气正向我们逼*。
“嘭——”的一声，教室的门被推开，出现在我们眼前的是拥有代表凶猛的“黄脸”的班主任。只见他眉毛被气得飞起，眼睛和鼻子都瞪得老大，脸上无一不透露出他的生气。再往下看，他的右手紧握着一沓试卷，手上的青筋慢慢暴起，看着着实让人很害怕。
他把试卷往讲台上一扔，两手撑着讲台，闭着眼深吸了口气。我们都以为他要大发雷霆了，可他却又变了一张脸——代表沉着的“紫脸”。在这张脸上，丝毫看不出他的生气，反倒是带有一丝开心。他拿起卷子，扫视了一会儿，嘴角微微上扬，似笑非笑，持续了一会儿，他便把试卷一张一张发了下去。
当他看到那几张不及格的卷子时，又换了一张脸——代表暴躁的“绿脸”。他对着那位同学，用较高的音量给他讲解。脸上又呈现出刚才的凶猛。
最后在讲卷子时，他又在“黄脸”、“紫脸”、“绿脸”中不停切换，且频率十分频繁。
我不禁感叹：“我这班主任的变脸技术真可以和川剧变脸艺术家相媲美了啊！”
汪老师个子中等，高高的鼻梁上架着一副眼镜，上课总是面带微笑，可她却是个偏心眼儿。
记得有一次，中午有鸡腿，好多同学端着盘子，虎视眈眈的盯着。汪老师一见毫不犹豫地把他们赶回了座位说：“这些鸡腿，我全部给厉煜冉，他是班长，由他来决定给谁加，他会根据大家的表现来分的。”我当时听了别提有多高兴了。不过，我知道这其实是给我这个班长助威呢！
汪老师不仅对我偏心，还对上课积极举手的陈子轩同学也有偏心。有一次，因为陈子轩上课回答问题积极举手。积极发言，偏心的汪老师竟然直接给了陈子轩整整十积分，我们羡慕的惊呼起来，陈子轩上课更加积极举手了，我们也不甘落后，为了积分豁出去了。
别以为汪老师是个*视眼，眼神不好，可是眼神特别尖，记得刚开学，老师扫视了一遍我比鬼画符还要难看的预*作业说：“班长的作业写成这样，重写。”可是我才好了一下下，字又开始龙飞凤舞。老师语重心长地对我说：“你已经五年级了，字必须要写工整，不然考试会失分的，回去重写，并扣你一积分。
我很庆幸有一个偏心眼儿老师，在学*的过程中，免不了有绊脚石，相信我一定能铲掉一块又一块的绊脚石。
卷卷的长发，明亮的眼睛，高高的个子，穿着一条长裙，她，就是我们的数学老师——崔老师。
崔老师是一位对教学有想法的老师。她除了布置课本上的常规作业之外，还会定期开展视频讲解活动，就是选一些有难度的题，让我们像小老师一样对这道题进行讲解，并把讲解的过程发到小组群里，组内成员互相学*、监督、评价。崔老师说，这样坚持下去，对锻炼我们的数学思维和数学的语言逻辑会有很大的帮助。另外，在我们整理纠错本的时候，崔老师也并不是简单地让我们改错，她会总结出大家容易出错的地方，集中分析和讲解，最后再由我们整理到纠错本上，这样一来，不但巩固了知识点，还为以后的复*提供了方便。这些方法真的让我受益匪浅。
崔老师也是一位很严格的老师。在第一节数学课上，她就给我们立下了一系列的规矩，比如：课堂作业要在规定时间内上交，有了错题必须及时纠正，做竖式题和画图的时候必须用尺子，班干部和数学组长要以身作则，严于律己，这样才能起到班级榜样的作用。无规矩不成方圆，我认为这些要求都是很好的，它可以让我们变得更好。
这就是对教学有想法又严格的崔老师，希望她能一直做我们的数学老师。
——我的新语文老师优秀作文400字合集五篇
今年一开学，我们班发生了“翻天覆地”的变化。我们换了个语文老师，他就是刘老师。
他中等个，皮肤有点儿黑，不胖也不瘦，眼睛炯炯有神，看起来十分威严。
在开学的第四天，我们班有两个打架的人。有几个同学很快的找来了语文老师，并且跟老师说明了事情的原委。刘老师进班后并没有责怪任何人，他先关心了两位同学有没有受伤，确认没有后，便叫他俩一人写一份500字的检讨。说是因为被打的也参加了打架。
记得前几天，刘老师上自*时，同学们都聚精会神的自*。只有我和我的同桌低着头窃窃私语。我突然感觉有人在盯着我们，我一回头，刘老师那双明亮的眼睛正严厉的盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲。”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真自*了。
不过刘老师也有风趣的一面，就比如上课讲古诗的时候，他一边描写环境，一边说诗人的想法，一闭上眼，就好像看见了诗人作诗的场景。还有，刘老师叫一位同学回答问题，那位同学低着头慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，同学们哄堂大笑，他的脸红的就像个红苹果。这时，刘老师说：“你别怕，回答错了，老师也不会怪你的。”那位同学终于鼓起勇气，用标准的普通话发了言。
瞧，这位穿着一条裙子，身材小巧的人是谁呢？她就是我们新学期是语文老师-肖老师。
肖老师长着高高的鼻梁，瓜子脸，还有一双明亮的眼睛。
肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天，肖老师让我们写一篇关于场面的作文，我还不会写，就来到教室里给同学们借同步作文看，可时间偏偏跟我作对，一眨眼的功夫就已经上课了。肖老师让同学们把作文交给他看，全班有六分之五的同学还没写，肖老师气得火冒三丈，大声地说：“没写作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老师说明了原因，肖老师说：“好，你可以坐下。”接着又对同学们说：“你们最好别跟李纪华比，要是你们都像李纪华那样了，我作业都不要你们做了。”听了这话，我感到骄傲和满足。还有一次，肖老师布置了一些试卷上的题目让同学们做，而我的试卷丢失了，肖老师对我说：“你的学*好，就不需要做了。”我感到十分高兴，骄傲情绪也就更高涨了。
肖老师常常给我们讲故事呀，唱歌呀，等等。肖老师从不占下课时间，从不占副科老师的课。所以，我们大家都喜欢肖老师，喜欢语文。
新学期开始了，要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：“教语文的万老师。”我们的前任班主任王老师不教我们语文了，我们的新班主任万老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。
万老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。有一次上语文课时，她让李建鹏读课文，李建鹏读得结结巴巴，还错了好几个字，我们一大群同学大笑起来。她严肃地说：“同学没把课文读好，我们不应该取笑他，而是应该热情地帮助他，笑的人才傻呢！”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时，她也给我们上了一堂生动的思想品德课。
你不要看万老师是女教师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，万老师一讲起课来，娓娓动听，让我们由浅入深，感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊！
老师的工作很辛苦的，我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的，只有好好学*，把各门功课学好，做一个守纪律，学*成绩突出的好学生！我绝不能让老师失望。
我一进新教室，就听到学生们议论纷纷，但很热闹。我心想：今天怎么了？教室很忙。我放下书包，问金。她告诉我：“你知道吗？我们班来了一位新的语文老师。”
我忐忑不安地等着老师。很快，一个中等身材的男人打了个结。一张薄薄的鹅蛋脸；高鼻略翘；眼神清澈，声音听起来好温柔。一定不能很凶！我终于放下了悬着的心。
她轻轻走到讲台前，做了个标准的鞠躬，第一节课就这样开始了。老师让我们先看课文，然后思考我们不懂的地方。有同学问：“作者为什么要偷？”有同学问：“为什么作者一会儿害怕一会儿高兴？”老师带我们一个个解决各种问题。最后老师问了个问题：“为什么语文老师说要记住你是吃饭看书长大的？”老师让我回答：我高兴的说；“我理解这种方式。不吃饭的人会饿死，不读书的人没有知识；因此，语文老师把吃饭和阅读
书是比较的。“老师听了我的回答，表扬了我，心里美滋滋的。一节语文课就这么不知不觉过去了。
这是我们的新语文老师，谢老师。
我们班来了一位新语文老师，她的声音像百灵鸟一样清脆，她的外貌像花儿一样美。
她有一头金黄的长发和一双炯炯有神的大眼睛，她与学校里的每位老师和同学都很友好。她喜欢穿裙子，每天都会穿不一样的裙子，很漂亮。
她，非常喜欢看书。她读过许多名著，每本书里的人物和故事，都能记得清清楚楚，还可以把故事里的大概内容流畅地讲出来。每看一本书，她都会摘抄好词好句，然后写感悟，忍不住地分享给我们听。有了老师的美词佳句，我们仿佛遨游在知识的海洋里，受益匪浅。
她，非常善良。有一次，语文老师叫我们把书本和《五E课堂》拿出来，并把课本翻到第二页。我把《五E课堂》拿出来后，却怎么也找不到课本，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时候，老师走了过来，看到我很着急，温柔地问：“小琳，怎么了？”我把事情的'来龙去脉告诉老师，我本以为老师会骂我，没想到老师不仅没有骂我，还把她的语文课本借给了我，我顿时眼眶一热，泪水就流了下来，老师对我的关心和理解让我感动。
这就是我的语文老师，善良又爱看书的语文老师，我们能不爱她吗？
——我感恩我的老师作文400字(五)份
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；我们要感谢老师，是老师让我们学到更多的知识；感谢老师，老师是一栈明灯，任劳任怨地照亮我们前方的道路。
之前我和爸爸看过的一篇电视新闻，说是在地震突然来临时，全班的同学们正在专心听课，是在老师的指导下，让同学们不要慌张，保持镇定，有序地离开教室，而这位老师却是最后一个离开教室。那么动人的一幕，至今让我难忘。
今年开学的第一天，秋高气爽，我被得知分配到四一班，你衣着整齐，带有皱纹的脸上透着慈祥的目光，对着同学们自我介绍着，同学们也在底下端详着您。而您一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思，转过身走上讲台，用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”写上您对我们新班级同学们的要求和期望！
记得有一次课间休息，我在教室门口玩，由于风很大，门一下子关、一下子开，玩得开心时门突然压到我的手指，我痛得哭了起来。这时是老师你走了过来，温和地对我说：“谢诗雨等会到我这擦点药”。我含着泪水点点头，来到陈老师的办公室。老师一边帮我擦药水一边对我说：“下次小心一点，别再压到手啦！”在课堂上，你总是给我们细心地讲解一个又一个的知识点，耐心地给同学们讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。通过你的讲解，还让我学会如何在考试时用到你教我解题的方法。
在生活上，你就像我们的家长一样，慈祥关爱着我和同学们，记得有一次在吃中饭的时候，有酸菜汤和酸菜，我看了只打了白米饭，老师看了便问我：“你怎么不吃菜呀？”我说我不能吃酸菜，老师听了说：“原来是这样的！但也不能偏食哟！”
感谢您，我敬爱的'明灯；感谢您，我敬爱的老师！
老师是蜡烛，牺牲了自己让少了别人；老师是大树，为我们遮荫蔽阳；老师是园丁，修剪我们这些参差不起的小树；老师是雨伞，为我们遮风挡雨；老师是……
记得有一次期末考试，我没考好，心里十分难受，真想重新再考一次，但是这仅仅80多分的成绩却已经成为了现实，留在我的脑海中，我感恩，我的老师。
这时，老师没有责备我，而是耐心的安慰我：“这次没考好没有关系，每个人都有失败的时候嘛。人生就入大海中的一叶扁舟，随时面临着被大浪吞灭的危险。这次的失败不代表下次的失败，只要你努力，下次一定会成功。”
听了老师这番话，我那悲伤的心灵里射入了一缕阳光，让我得到了温暖。
从此，我努力学*，终于在一学期后的另一次期末考试中取得了优异的成绩。这次的成功主要是因为老师对我的教导，否则，我不可能很快从悲伤中醒过来，更好的努力，更好地面对自己，更好地面对未来。
老师，您就像春天里的花朵，为我们制造芬芳；您就像夏日里的蒲扇，带个我们凉爽；您就像秋天里的风，吹得我们心情舒适；您就像冬天里那一缕缕阳光，为我们照亮一片全新的世界！
老师，我感谢您，感谢您那一句句“失败了不怕，要尽快扬起风帆，继续努力”。让我体会到了“失败是成功之母”的真正含义。
让我们带着美好的希望，共同迎接未来吧！
我们的班主任施老师在我以前的映相中是一位很爱��嗦的人。但经过了那件事以后，我知道，如果没有了老师，我就不会再有勇气。 就在昨天的语文课上，老师先让我们齐背第18课。我背的本来就不好，那么快就要齐背，我只好充当南郭先生了。没想到齐背完后还要抽背。我心里很没底，只能求上帝保佑我不被抽到。可意与愿违，施老师偏偏叫我起来背，我只好慢吞吞地站起来，小声地、慢慢吞吞地背起来。
谁让我脑子里一片空白呢！背到最后，我的声音就小的像蚊子的声音一样了。背完以后，全班同学都笑我，说我昨天去干吗了，怎么连这点书都被不好，还当什么语文课代表啊！我听了，面红耳赤，真恨不得找个地洞钻进去。这时候，施老师却鼓励的对我说：“不错，下次声音再大些就好了，不愧是语文课代表！”又对其他同学严厉的说：“你们也别老嘲笑别人，要是你们能背的流利那就上来背一背啊！能一字不漏的背下来吗？
嗯！”听了施老师的话，我心里感动极了！因为，老师是为了给我勇气，让我不害怕别人的指责。 施老师，谢谢您给了我鼓励，谢谢您默默的燃烧自己，照亮我，使我不再害怕。谢谢您像园丁一样栽培着我们。谢谢您像雨水一样，滋润了我们干渴的心田。老师，谢谢您，您就像晋葛洪所说的：明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。的确是呀，老师，您对我们的恩情的确比天还高，同时也莫过了父母对我们的恩情。因为，您就像我们的再生父母，您对我们的恩情，我们是无以回报的。我们会永远记住您对我们的恩情。谢谢您，老师。
老师是蜡烛，牺牲了自己让少了别人；老师是大树，为我们遮荫蔽阳；老师是园丁，修剪我们这些参差不起的小树；老师是雨伞，为我们遮风挡雨；老师是……
记得有一次期末考试，我没考好，心里十分难受，真想重新再考一次，但是这仅仅80多分的成绩却已经成为了现实，留在我的脑海中，我感恩，我的老师。
这时，老师没有责备我，而是耐心的安慰我：“这次没考好没有关系，每个人都有失败的时候嘛。人生就入大海中的一叶扁舟，随时面临着被大浪吞灭的危险。这次的失败不代表下次的失败，只要你努力，下次一定会成功。”
听了老师这番话，我那悲伤的心灵里射入了一缕阳光，让我得到了温暖。
从此，我努力学*，终于在一学期后的另一次期末考试中取得了优异的成绩。这次的成功主要是因为老师对我的教导，否则，我不可能很快从悲伤中醒过来，更好的努力，更好地面对自己，更好地面对未来。
老师，您就像春天里的花朵，为我们制造芬芳；您就像夏日里的蒲扇，带个我们凉爽；您就像秋天里的风，吹得我们心情舒适；您就像冬天里那一缕缕阳光，为我们照亮一片全新的'世界！
老师，我感谢您，感谢您那一句句“失败了不怕，要尽快扬起风帆，继续努力”。让我体会到了“失败是成功之母”的真正含义。
让我们带着美好的希望，共同迎接未来吧！
老师这个称谓大家再熟悉不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的希望，大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼，可有谁真正体谅老师？
老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了的。我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是——碧绿的树林！我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级的学生，总不懂事，老师给我们上堂课，可以说累得很。一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师和颜悦色地上课，课后，老师的喉咙难受至极，喝口水，下堂课继续上，宁可身体累垮，也不落下一节课。洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的声音早已变得沙哑，看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润她那沙哑的嗓子；也想为她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重的心情。这样的事情还有很多很多，我是说不完的！老师啊！你为我们奉献了太多，也无数次得感动了我们！我们难道就没有一丝感恺和伤感？老师啊！你就是那清晨的阳光！照顾着我们这些幼嫩的绿草！都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭！为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作！为了我们，您累垮了身体！老师为我们担忧，为我们病痛！我们要体恤老师。
今天是教师节，是老师的节日，也是所有老师的生日，在今天，在永远，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师，让她得到一丝小小的安慰吧！
——我的老师张老师作文400字(五)份
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生。在童星老师就像我们父母，为我们传授知识，更为我们打理生活。在众多辛勤的老师中我最喜欢我的语文老师张老师。
张老师喜欢穿一身暗黄色衣服，有一头又黑又亮的头发像黑缎子一样，浓浓的眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学*，她的嘴巴笑起来很温暖。就像我们的妈妈一样。
和所有老师一样，张老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们一遍遍的'讲解，嗓子都哑了。还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的张老师。
张老师对我们的学**惯要求非常严格。安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，绝对没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的张老师。
张老师总是在进门的时候，问问我们昨晚睡得怎么样，冷不冷；还会摸摸我们的小脸蛋，提醒我们要勤抹抹脸；更会在我们出门时不厌其烦的提醒要穿外套。这就是贴心的张老师。
因为张老师，我把童星当成了我的家，把同学们当作弟兄。在这里。我要说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了。”
我三年级的班主任是于姣龙——于老师。于老师有一头黑发，黑色中还带有一点淡淡的金色，看起来像是城堡里的公主。
她的脸上从来不失笑容，每天总是笑嘻嘻的，每次看到她的时候，之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课，我们来到班级时，她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱，我还记得有一次，一个同学生病了，她显得比谁都着急，马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候，于老师在我心里的形象便会更加高大几分。
我三年级时写的字很难看，于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想：诶！我什么时候才能回家啊！“啪”于老师拍了一下我的头说：“想什么呢？你看，你的字都写歪了，认真写！”我望着于老师，看到了难得的严肃，我不敢怠慢，赶忙完成了任务。于老师看我的字有进步，便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。
第二天，同学们在后面吵吵闹闹的，我忍不住好奇，过去一看，立即惊呆了：我写的字居然被挂在板报上，上面写着有进步！我的脸像个大苹果，觉得特别内疚，我现在格外想和于老师说：“谢谢您，老师！”
我很高兴，我有一个亲如母亲的老师——于老师。
我的老师叫——郑岩。她人很善良，有着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑亮丽的长发，还有两条又细又长的大白腿，人别说有多美了。
她总是扎着个马尾辫，背着个双肩包，穿着一些休闲的衣服。但是不管她穿什么，依然是校园里一朵最艳丽的花。
她对学生很和蔼，但唯独对我，是最严厉的。
那天，我们要去上体育课，老师让我们写完作文再出去上体育课。我为了上体育课，就没好好写，老师看到了，把我留在了班级。她让我重写一份。我心里很不服气，明明不止我一个不好好写的，可她偏偏留下了我，我留下了委屈的眼泪。
老师看到了，语重心长的跟我说：‘’你知道我为什么只留你么？‘’我摇了摇头。‘’我只会对学*好的人严厉，而那个人就是你。‘’我脆弱的心灵抗不下这一击，不争气的眼泪又流了出来。
我永远记住了这件事，它深深地印在了我的心里。
是她，改变了我，我现在的学*成绩不怎么好，但是，她教会了我，做事情一定要做到最好。
我的老师，谢谢您。
我爱你。
我们的数学老师也是我们的副班主任---赵老师，赵老师带着一副眼镜，扎个小辫子，有一点很神奇，就是赵老师的性格。
赵老师的性格十分古怪，温柔的时候像一团毛线，一点攻击力也没有，幽默风趣，她的课通俗易懂就像白居易的诗。生气的时候像一个火球，炙热的烘烤着我们。
三年级赵老师刚开始教我的时候，我的数学成绩飞速上升，跟窜天猴似的。赵老师说我找到了数学思维，我开心的不得了，课上更是积极回答问题，赵老师见到我都笑眯眯。但这种情况没能一如既往，这学期我的数学成绩飞速下降，跟掉到地洞似的。赵老师问：“最*又有什么活动？忙得作业都不改了？跟我走！”当时我的心都快跳出嗓子眼了，此时空气死一般的寂静，让我想起一句话“真是暴风雨前的宁静”。呼~呼~我舒了一口气，你可能会问：这都死到临头了，为什么还舒了一口气？哈哈，真是天助我也！原来上课铃响了。赵老师说：“你先回去上课吧”！我心里的那块石头总算落了地，这场风波就此结束。
虽然有时赵老师很凶，但我们都知道这是为我们好，我喜欢赵老师，更喜欢上赵老师的数学课。
虽然我现在已是五年级的学生了，但我没有遗忘四年级时的情形，相反地，我还常常会议起那时的生活。而更令我怀念的是一位老师——徐老师。徐老师是我念四年级时的英文老师，她个子挺高，有一张瓜子脸，有一双葡萄般的眼睛，有一张樱桃小嘴，伶牙俐齿，有一把乌黑的秀发，外表看来，她似乎很严肃，当你与她接触时，才知道她是多么和蔼可亲。但使我最敬佩的，还是她那认真的处事态度。她对我们的要求很高，什么事都要我们力求做到十全十美，所以起初大家都故意挑剔。但实际上，若不是她那样认真，又怎样改善当时我们马马虎虎的学*态度。
当我遇到疑难的时候，她就会像同辈一样和我们一起切磋研究，绝不自持有学问而摆出傲慢的态度。这一来，恰恰使我们在讨论中获益不少。因此，有人曾打趣说：“徐老师头上的白发，相信一定是‘认真’换回来的。”
记得在期终考试时，我从她手上接过英语测验卷时，她对我说了一番语重心长的话，顿时使我的眼眶红了起来，勉强咽下了感动的泪水。她的一番勉励，至今还深深地印在我的脑海里，使我毕生难忘。
徐老师循循善诱的教导，为我以后打下了坚实的基础，所以我最敬佩徐老师。
