用纸杯能烧水吗？
今天，我在科学书上看到了一个问题：“用纸杯能烧水吗？”我很好奇，我认为纸杯肯定会被燃烧，而妈妈则认为用纸杯能够烧水，我们争执不下，于是，决定亲自试一下，动手做一做这个科学实验。
我们准备的实验器材是：几个纸杯、一个铁架、一个小板凳、一支蜡烛和一盒火材。
首先，我点燃蜡烛，把它固定在板凳上。再把铁架放在蜡烛上。把纸杯里装半杯水放在铁架上。然后开始仔细观察。我看到纸杯底在火焰的深蓝色内焰中。水杯刚上去，杯底便立刻被熏黑了。又过了一会儿，水杯底突然间被点燃了，我赶紧把水杯拿起来，一摸杯中的水，呀，水变热了！
我马上得出了结论：纸杯能烧水，但是纸杯也会被点燃。妈妈引导我说：“你何不把水杯放到外焰上再试一试呢？”
我一听有道理，于是赶忙用小刀把蜡烛裁短了一厘米左右，再把蜡烛点燃去烧水，这时我看到水杯底正好是在蜡烛的外焰上。起初，杯底是雪白的。然后，慢慢地慢慢地，杯底出现了几个象小米粒大小的小黑点，我一摸杯中的水，哎呀，好烫！
这一次，我又得出了结论，外焰能用纸杯烧水，而且纸杯不会被点燃。
结果，妈妈以二比一赢了！
从这个实验中，我明白了，我们需要大胆猜想，更需要亲手实践，才能知道科学的奥妙！
当你看到这个题目时，一定会很惊讶——纸杯怎么能烧水呢？而今天，郭老师就带领我们做了纸杯烧水的实验。
开始做实验了。郭老师先准备好实验器材。有铁架、蜡烛、纸杯和水。同学们都十分期待实验的开始。
接着，郭老师说：“谁愿意到台上做实验吗？”只见一只只手“刷”地举了起来，因为王新第同学手举得最高，所以老师选他上台做实验。王新第同学快步走到台前，左手拿着铁架，右手拿着蜡烛。把蜡烛放到桌子上，用打火机点燃，然后把铁架放到蜡烛上，再把一只空纸杯放在铁架上烧。不一会儿，杯子里就冒出了浓浓的白烟。
“啊，杯子烧着了！”一位同学大喊到。郭老师疾步走到杯前，憋住气用力一吹，蜡烛灭掉了。再看看杯底，已经被烧成了一个大洞，同学们看了“哈哈”大笑。王新第同学只好灰溜溜地回到了座位上。
这时，郭老师开始做实验了。他先将纸杯里倒上水，再把杯子放到铁架上烤。我们的心弦都绷得紧紧的，生怕杯子再被烧着。过了好一阵子，杯子里冒出了白烟。“咦，好像又烧着了！”“杯子又烧着了！”同学们都争先恐后地说。但郭老师却说是水蒸气。于是同学们都上来摸了摸，水果然变热了。咦，为什么郭老师做实验，杯子没有烧着呢？顿时，教室里“开了锅”。这时，郭老师发言了：“杯子为什麽不会烧着呢？是因为蜡烛的热量都被水吸走了，所以杯子没有被烧着。”我们听了恍然大悟。
原来，生活中处处有科学，只要我们留心观察，就能发现其中的奥秘。
今天，我写完作业，顺手拿起了一本《快乐科学》津津有味的读了起来。这时，我的眼球被一个小实验给吸引住了，实验是将一个纸杯里装满水，然后用火烧，纸杯不仅不会烧坏，最后水还能烧开。我心想，纸杯为什么不会被烧坏呢？于是，我决定尝试一下这个小试验。
准备工作开始了，我将一个小小的纸杯里倒水，又找来了一个打火机，一切准备就绪，我端起水杯，拿起打火机，却感到有些发怵，因为这是我第一次在家里用打火机烧东西。但是，我为了证实这个实验，我将打火机对着纸杯下烧，我的手微微颤抖，心想：如果水杯烧坏了，水就会流下来，不仅会将地板弄湿，打火要也要遭殃。我有点退缩，但是，我那强烈的欲望促使试验继续做了下去。
“嘀！嘀！嘀！”5分钟过去了……10分钟过去了……转眼间半个小时过去了……终于，杯子上冒出了热气，水也冒出了快乐的汽泡儿。与此同时，打火机也英勇的牺牲了。杯子里的水开了，而杯底下却安然无恙，这是怎么回事呢？一串串问号跳到了我的脑海里，我拿起《快乐科学》寻找了答案，原来，当火的热量传递到纸杯时，里面的水也来帮助杯子分担热量，所以纸杯就不会烧坏。如果没有水的帮忙，怕火的纸杯就会承受不了热量。所以就会英勇“牺牲”啦！
这一次实验使我明白了一个深刻的道理，在我们的生活中处处有学问，只要你细心的去观察，勇敢地去实践，就会有所发现，有所收获。
星期六的下午，我在津津有味地看着《科学小实验》这一本书，无意中发现了一个有趣的小实验就是：纸杯烧水。我一看就来趣了，可是心里就产生了许多的问题：纸杯也能烧水吗？它的原理是什么？如果水很少也能烧吗？……为了解开心中的种种疑问，我决定和爸爸一起来做这一个小实验。
这时爸爸跑来跑去，像是在找什么东西，当我跟过去的时候，爸爸的手里多了几样东西，分别是：一块大约长二十厘米，宽七厘米的乳白色的海绵、四根小巧玲珑的彩色生日蜡烛和一个奶白色的纸杯、一个银色的放杯架子。爸爸说：“这些都是准备实验的材料。”
第一次实验，解决：少一点水能不能烧水。首先把蜡烛插上海绵上，再把插上蜡烛的海绵放在放杯架子下，把纸杯加入三分之一的水，把纸杯放到架子上，最后把蜡烛点上火。可是，没过几秒纸杯就着火了。我吓了一跳，心想：不会吧！这么快就着火了。结论：纸杯烧水要是放少了水，是不能烧水的。只能烧杯子。
第二次实验，解决：纸杯能不能烧水。汲取了上一次实验的教训，这一次我把水加得满满的，再放上架子。可能是因为加多了水，所以纸杯没有被烧掉，大约烧了十几分钟，我再看的时候，纸杯的水底起了一些小水泡，亮晶晶的，一个个就像白色的小珍珠。不一会儿，水泡随着温度的上升，升到水面破裂了。这时我把手指伸进水中，水已经变得暖洋洋了。“实验终于成功了！”我高兴得一蹦三尺高。结论：只要加多一些水，纸杯是可以烧水的。
通过这一个实验，我明白了纸杯能烧水的原理：水的沸点是100摄氏度，水沸腾的时候只吸热，不升温，而这个温度没有达到纸杯燃烧的着火点，所以纸杯就能烧水了。
今天语文课时，余老师拿了许多实验工具来，众同学百思不得其解，余老师要干什么？为什么要拿那么多工具？余老师终于开口了：＂今天，我们来做个实验？＂同学们的兴趣一下子降了许多，因为我们已经心知肚明，*作4就是这个内容，肯定要写作文的。但一一
老师一宣布开始时，同学们都不免好奇，产生了许多疑问：纸杯烧水，纸杯不会烧坏吗？真的能把水烧热吗？?众人疑云纷纷，个个都盯着老师。老师先接来了半杯凉水，然后把纸杯放在事先准备好的铁架子上，把接好的凉水倒入杯中，点燃酒精灯，把水杯放在酒精灯上。时间一分一秒的过去了，同学们目不转睛地盯着纸杯。突然有人大叫了一声：＂纸杯烧糊了。＂果真，空气中弥漫着烧焦的味道，杯子底部突出的部分也被烧糊了。教室里突然爆发出一阵喧闹声，同学们七嘴八舌地议论起来，这只杯真的能熬到水烧热的那一刻吗？大约两分钟后，水开始冒水蒸气了。这时余老师拿出温度计一测——40度了！又过了一会，过90度了！可是从到烧开那段时间仿佛有一个世纪。终于水开了。
那么试验成功的原理是什么呢？老师告诉我们：纸杯烧水之所以纸杯不会坏，是因为纸杯的燃点在130度，而水的沸点在100度左右，所以当火烧到纸杯时，就把热量传给水。这样就既保证了纸杯不会坏，也保证了水能烧开啦！
今天，我不仅仅得到了一个原理，还得到了一个启示：一个人的承受力是有限的。当你可以独自面对的时候，自己面对；但有时也需要有人替你分担。
——写纸杯烧水的作文500字 (菁华6篇)
“不好了，不好了，水杯着火了，会不会发生火灾呀！”在我们教室发生一阵阵的尖叫声。哦！原来我们在做一个叫“纸杯烧水”的实验。
老师拿出架子、纸杯、打火机、水和一个蜡烛。老师把水倒进纸杯，又把纸杯放在支架上，点燃蜡烛，放在纸杯底部的中央。
同学们聚精会神的观察着，从上往下看。我发现杯子里面冒出了一些“小斑点”，不时地浮上水面。我又从下往上看，发现下面有黑乎乎的一片，很大，而从上面看却比从下面看小的很多。
过了一会，纸杯的边缘着火了，又过了一会儿，杯子漏水了，老师把火吹灭了，失望地说：“这次失败了，唉。”可是我们没有灰心，又换了一个纸杯，重新开始。
这次，老师小心翼翼地把蜡烛放到杯子底部的中央，点燃。不一会，水开始“啪啪”地响了起来，仿佛要开了一般。大约过了两分钟，水沸腾起来了，而杯底却完好无损。这一次，我们成功了。老师告诉我们：“纸杯不会烧坏的原因是纸杯的着火点比水的沸点高，纸杯把热量传递给了水，所以纸杯不坏，而水能烧热。
原来生活中有这么多奥妙，有些事情只要细心观察，就一定能发现。
纸杯能烧水，你一定不会相信吧？可今天，看到老师的实验，我们亲眼目睹了这一神奇现象。
老师准备好了材料：纸杯数个，架子一个，清水半瓶，打火机和蜡烛各一个。
实验开始了。老师先向纸杯里倒了半杯清水，固定在架子上，然后用打火机把蜡烛点着了，火苗像少女在舞动，又把蜡烛放在了杯子的正下方。
一分钟，两分钟，三分钟……。大约五分钟过去了。细心的人会发现杯子从上往下看就像一盏灯，从上往下看黑乎乎的，什么也看不清，一些小而密的气泡聚集在杯底，上面还冒着水蒸气，用鼻子闻一闻，还会闻到一股难闻的气味。
时间一分一秒的过去了，水慢慢沸腾起来，也渐渐的变成了黄色。有同学喊道：“纸杯边沿不会烧起来吧？”我心想：纸杯会不会烧着？我的心不由自主的紧张起来。
老师问道：“你们说纸杯能不能给捅破？”有的同学回答说：“会！”有的同学说不会！老师用手捅了一下纸杯，竟然完好无损！而老师的手上却沾满了黑乎乎的“黑墨水。”
老师对我们说：“纸杯的原理是：纸杯的着火点比水的沸点高，纸杯把热量传递给了水，所以，纸杯不会被烧着。”
做完这次实验我心想：科学的世界真是太奇妙了啊！
星期五下午第三节课是科学课，洪老师布置了作业，让我们在家里做纸杯烧水的实验。
到了星期六下午，我和爸爸开始做实验。我们准备的材料有：纸杯、绳子、蜡烛、衣架、凳子和打火机。我们先在纸杯口的两侧各钻一个小孔，把绳子穿过小孔，绑在衣架上，衣架挂在凳子上，然后往纸杯装水，水不需要太满，半杯就可以了，再用打火机把蜡烛点燃，放在纸杯下面，让火焰正好在纸杯的底部。
过了一会儿，纸杯开始冒汽了，我用手试了一下水温，水真得热了。水汽越来越浓，杯底也有了小水泡。水泡越来越多，水温也越来越高。大约过了十多分钟，水真得烧开了，咕噜咕噜直响。奇怪的是，纸杯只是底部被烧黑，却没有被烧坏。
爸爸告诉我，水的沸点是100摄氏度，而纸的燃点是100多摄氏度，比水的沸点高，所以，水被烧开了，纸杯也不会被点燃。
这次实验真有趣啊！科学的奥秘真是神奇！从现在开始，我要好好学*，争取掌握更多的科学知识，去解开更多的科学之谜！
乍一听这题目，是不是觉得很好奇呢？纸杯烧水，水会不会烧开呢？纸杯会不会烧破？让我们来一探究竟吧！
准备材料：一根蜡烛、一个纸杯、打火机。
首先，在纸杯内加入三分之一的清水，用打火机点燃蜡烛，一只手轻轻地拿住纸杯，慢慢地移到小火苗上方，哇！小火苗开始燃烧着杯底，纸杯竟然没破，而且底下还出现了一圈一圈的黑斑，像龙卷风一样非常漂亮。这时开始计时。
接着，火苗渐渐变大了，杯底出现了几个小泡泡，一碰，泡泡还不破，一直在杯底徘徊。大约过了五分钟，水变得有点暖和了，冒起了断断续续的白烟，风一吹，烟就消失了。
然后，杯底已经被烧得黑乎乎一片，我的心像一根紧绷的弦一样，眼睛紧紧盯着杯子中的水一动不动。忽然，从杯子的旁边冒出了一缕黑烟，杯里的小泡泡也浮了上来，水像发力一样沸腾，小泡泡不停地爆炸，水不停地跳跃，杯里十分激烈，像在演奏一首交响曲。
实验结束了，原来纸杯烧水并不会烧破纸杯。这是因为水有吸热的作用，并且在形成水蒸汽的时候又是放热的过程，这两个过程是同时的。只要水不干的情况下杯子是不会破的。
科学真是有趣又奇妙啊！
今天的金笔课堂上，老师带着我们进行了一次“纸杯烧水”的实验。
实验前，老师问了我们一个问题：“用蜡烛的火苗烧纸杯的底部，会不会烧坏？”这还用问？“会！”我脱口而出。“一定会！”“不会，这么简单的问题老师还用问。”同学们议论纷纷，各抒己见。“停！”老师发话了。“纸杯到底能不能烧坏，我们就来做个实验吧。”说完，老师便拿出一个纸杯，然后点燃一根蜡烛放在纸杯的底部，一会儿，纸杯的底部开始发黑，慢慢地，纸杯底部出现了一点儿火苗，然后迅速扩大，最后整个纸杯都着火了。我“我猜对了。”我心里暗暗得意。有的同学默默不语，我想一定是猜错了。
第二个实验开始了，老师往纸杯里倒了半杯凉水，又让我们猜测了：“这次能不能烧着？”“能！”“不能！”老师说：“长大你的眼睛，下面就是见证奇迹的时刻！”老师说着把蜡烛放在盛了半杯凉水的纸杯下面。一会儿，纸杯底部开始发黑，又过了一会儿，纸杯还是安然无恙，三分钟、五分钟、气氛中……就这样一直僵持着。这时老师笑着说：“谁来摸一下纸杯里面水的温度？”有个同学上台摸了一下。“啊，好烫！”她尖叫道。这是怎么回事呢？同学们都很纳闷。
后来经过老师的讲解，我们明白了原来是热传导原理：纸杯的纸燃点在100度以上。纸杯传热快，火烧在纸杯底部，热量迅速传到纸杯的水中。纸杯底部的温度没有达到100度，热量就被水吸走了。热量是自发由热源到冷源传递的，只要纸杯里有水，纸杯温度就不会超过100度，水也就永远不会燃。
这次试验不仅有趣，而且还让我们学会了知识，真是一举两得呀！
今天，我怀着好奇的心情，举行了一次实验：纸杯烧水。
开始实验之前，我先准备好了实验器材：一个普通纸杯里面装着半杯水、一个酒精灯、一个大大的支架、一个打火机、一个温度计。首先，我将纸杯放到支架的一个位置上，调整好高低，用打火机点好酒精灯，再把酒精灯放在纸杯下，实验开始了！一开始，我以为会把纸杯烧出一个大洞，可是，过了1分钟后，纸杯却安然无恙，真是不可思议！很快，两分钟过去了，纸杯依然安然无恙，只是杯中的水在咕溜咕溜的上下乱蹦，犹如无数水滴在害怕的想要逃跑。这是为什么呢？原来是因为下面的火正在贪婪的咬着杯底呢！
过了大概3分钟多一点吧，杯底已经变的紫色的了。我蹲在桌子下面，仔细地观察它的变化：刚刚还是紫色的，现在它的周围开始泛起一个一个小小的黄黄的小点，这时，杯底又开始变颜色了，深紫色、灰色、淡淡的黑色。此时，杯子上冒出了一团一团的青烟。这是怎么回事？这时我又把温度计放入杯子里。哇！竟然已经70℃了！这真不可思议！又过了大概4，5分钟吧，水便烧开了：100℃，整整100℃！我不敢相信，以为这个杯子不对。于是我又拿了个一模_样的杯子，烧！可仅仅过了十几秒，杯子便烧出了大洞。呵呵。实验圆满结束啦！可这又是为什么呢？我百思不得其解，于是我查了一下资料，发现其中的奥秘：原来，任何物体都有自己的燃烧点，纸杯的燃烧点是180℃左右，所以很快就会烧着。而水的燃烧点只有100℃，所以你怎么烧也达不到180℃。
这次做的小实验，使我明白了道理，真是太有趣，太神奇了！
——纸杯烧水作文500字优选【五】篇
今天，我们在教室里玩了一个好玩的游戏，叫纸杯烧水。
上课的时候，我看老师拿了两个纸杯，我想今天要干什么呀？我的心里直犯嘀咕。一会儿，老师问了一句：“用火烧纸杯会不会烧着？”我想：这还用问吗？当然能了，“能！”“不能！”还些喊声打断了我的思路，我抬头一看，呀！教室里炸开了锅，有的同学一拍桌子坚定的说“能！”还有的同学很不甘心，他站在桌子上，放开嗓音，大声地喊：“不能”还有的同学挠着头，说：“到底是能还是不能？”
开始试验了，我紧张得就像揣着一只调皮的小兔子。只见那一个同学大声地喊：“纸杯加油，纸杯加油！”我注意到纸杯底部渐渐变黑，逐渐开始冒起了烟，烧出一个洞，最后把纸杯点着了。太好了我猜对了，我乐的一蹦三尺高，有的同学垂头丧气地趴在桌子上，我猜呀，他们一定是猜错了。但大部分同学都兴高采烈的，他们一定也是猜对了。实验还在继续，老师问：“那在纸杯里倒上水，会不会烧着？”教室里立刻又炸开了锅，我想：这回不会了，有的同学和我一样，觉得不会，而另一些同学却说：“刚才能烧着现在也一定能烧着。”实验又开始了，纸杯的底部慢慢变黑，我真替纸杯捏一把冷汗呀！三十秒过去了……一分钟过去了……两分钟过去了……纸杯果然安然无恙只是纸杯底黑了。哈哈，我又猜对了。
大自然的奥秘可真神奇呀！
今天我做了一个实验，实验的名字叫《用纸杯烧水》。妈妈说：“纸杯能烧开水”。“不等水开纸杯先烧着了！”爸爸说。立刻，我们家成了两派。“我来做一做，”我说。“事实胜于雄辩吗”。
我准备了一根蜡烛，一个纸杯，再往里面装一小杯水。准备好后，点燃蜡烛，实验开始了……我端着纸杯在火苗上烧，顿时，红色的火苗像一条贪吃的蛇，伸着长长的舌头，贪婪的舔着洁白而光滑的纸杯底。我真担心纸杯会烧起来，可纸杯毫不畏惧，镇定地站在蜡烛上，没有一点投降的迹象。纸杯被火苗烧黑了，看着被火苗“舔”的黑乎乎的杯底，我的心里像装了一只活蹦乱跳的小兔子，“咚咚”“咚咚”的跳个不停。
十分钟过去了，纸杯完好无损，十五分钟过去了，纸杯的底部完全被熏黑了，好像用了好几年的*底锅的锅底，但毫无损坏。这时，纸杯里水的温度上去了，那温度能把我的手给烫起泡来。我急得像热锅上的蚂蚁，团团转转，心想，咋还没开呀，等它开了我的手上该满是泡了！过了一会，我热的忍不住了，就两只手换来换去，别人看了还以为我在玩传纸杯呢。
眨眼间，四十五分钟过去了，背离的气泡像赶集似的聚在杯子底部，好热闹啊！杯子里的水泡越来越多，都快挤不开了，慢慢地纸杯里又冒出缕缕轻烟，水开了。“爸爸，纸杯能烧开水。”我大喊。可这是为什么呢？妈妈告诉我纸杯烧水时，水把纸杯里的热量都吸收了，所以纸杯实际温度并不高，就算加热到水沸腾的时候也只有一百摄氏度，同时热量转化成水蒸气蒸发掉了，这个温度达不到纸的燃点（一百八十摄氏度），所以纸杯不会漏，还能把水烧开。
科学世界可真奇妙，那里有很多我们不知道的知识，我以后一定要研究更多的科学原理，明白更多的科学道理！
今天科学课上，老师给我们布置了一项家庭作业——用纸杯烧开水。我刚一听到这个作业，还有点不相信，纸杯怎么会烧水呢？一烧纸杯不就着了吗？
回到家，我半信半疑地拿出了两个纸杯和一根蜡烛。我先把蜡烛固定在一个纸杯底上，再用打火机把蜡烛点着。然后把另外一个纸杯装一些水，上面盖个盖子，放到蜡烛上开始烧水，一分钟，二分钟……过了一会儿，我看到玻璃盖上有很多水蒸气，说明里面的水已经热了。我打开盖用手一摸，果然是热呼呼的，这说明我的实验成功了。
看来，用纸杯烧水还是可以的，不过，为什么纸杯装上水，就不会被火烧着了呢？我刚开始是以为这个蜡烛太小，火量不够，于是，我又换了一大蜡烛，结果还是一样。我翻开书本，仔细看书，上网查资料，终于明白了：在一个标准大气压下（这点还是不明白），水的沸点是100℃，而纸的着火点是183℃，烧水的时候，水不断从纸杯上吸收热量，即使烧开后，水的温度也保持沸点不变，从而使纸的温度不致超过183℃。水吸走了纸上的热，水温便升高了，水热到一百摄氏度就开始沸腾。在大气压力下，水温不会再升高，因此在水蒸发干以前，纸杯达不到燃烧的温度。
这个科学小实验，让我知道了如果你很感兴趣的事情，就要自己动手试一试，科学小实验，还是很有趣的。
“烧开啦！烧开啦！”教室里传来我们激烈的叫喊声。咦，你知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们在做“纸杯烧水”的实验。
我们做实验的材料有：纸杯、打火机、蜡烛和水。一听说是用纸杯烧水我心里浮现起一连串的疑问：纸杯怎么可能烧开水呢？纸杯会不会被烧着呢？水真的会被烧开吗？为了解开心中的疑问，我迫不及待地想看这个实验是怎么做的。
实验开始了。老师先用打火机把蜡烛点燃，然后往纸杯里倒了四分之一的水，为了让我们确定没有作弊，老师还特意让我们试了一下水温。我心生疑惑：这么冰凉的水能被烧开吗？接着老师把纸杯放到蜡烛的火苗上，刹那间，我发现纸杯的底部由雪白变成了黑色。
大约过了两分钟，纸杯的底部变得越来越黑，这时老师把纸杯移开，又让我们试了一下水温。啊，水已经升温了，看来试验马上就能成功了！老师又把纸杯放到蜡烛的火苗上继续烧，纸杯的底部已经完全变黑了，在它的两边还时不时地窜出一些小火芯来，我真怕纸杯燃烧起来。过了一会，我往纸杯里一看，发现水里有许多小气泡，杯口也飘起缕缕白烟，这都是水烧开的特征啊！老师连忙把纸杯移开，我一个箭步冲上去，把手伸进水里，啊，烫死我啦！试验成功啦！
最后，老师揭示了原理：原来纸杯的着火点比水的沸度高，纸杯的热量传给了水，所以水烧开了，担纸杯却没有烧着。我恍然大悟。
通过这个实验，既锻炼了我们的动手能力，又学到了一个科学知识。看来，生活中处处皆学问啊！
纸杯烧水，你一定不相信吧？可今天，我们在金笔作文学校做了一次实验，亲眼目睹了这一神奇的现象。
纸杯烧水，准备的材料是：一个水杯，一个架子，一个打火机，还有一根蜡烛。
老师先倒半杯水，然后把水杯放到固定好的架子上，用打火机点燃蜡烛放在杯子的中央，这时，你会看到杯底黑乎乎的一片，再从上面看，你会看到火光在杯子边上，像一个火圈，边上还有很多气泡。过了两分钟，你会看到杯底有很多黑色的烟，杯子里出现了很多水蒸气，往里看气泡更大了，一个一个往上跑，好像水要往下渗了，但是底部的火苗还是没有灭，又过了一会儿。我心里开始紧张了，这个杯子会被烧坏吗？我心里正在犯嘀咕，过了一会儿，我听见了水发出“啪啪”的响声，水杯还是没有被烧坏，但是散发出了难闻的气味。老师把蜡烛往外移了移，这时我才松了一口气。大约又过了两份钟，纸杯里的水沸腾起来了，我们的试验成功了！老师问：“要是我们用手按一下，这个底会不会掉下来？”有一部分同学说会，有一部分同学说不会，那到底是会还是不会呢？这时，老师用手按了一下，我闭上了眼睛，真怕杯子里的水洒出来。不过，我担心的事情始终没有发生，杯底完好无损，这真是太神奇了！
这个原理是这样的：纸杯的着火点比水的沸点高，纸杯把热量传递给了水，所以，纸杯不会被烧着。这是我做过最有趣的实验，下次我一定会再一次认真观察。
——写纸杯烧水的作文500字范文五份
纸杯烧水，你一定不相信吧？可今天，我们在金笔作文学校做了一次实验，亲眼目睹了这一神奇的现象。
纸杯烧水，准备的材料是：一个水杯，一个架子，一个打火机，还有一根蜡烛。
老师先倒半杯水，然后把水杯放到固定好的架子上，用打火机点燃蜡烛放在杯子的中央，这时，你会看到杯底黑乎乎的一片，再从上面看，你会看到火光在杯子边上，像一个火圈，边上还有很多气泡。过了两分钟，你会看到杯底有很多黑色的烟，杯子里出现了很多水蒸气，往里看气泡更大了，一个一个往上跑，好像水要往下渗了，但是底部的火苗还是没有灭，又过了一会儿。我心里开始紧张了，这个杯子会被烧坏吗？我心里正在犯嘀咕，过了一会儿，我听见了水发出“啪啪”的响声，水杯还是没有被烧坏，但是散发出了难闻的气味。老师把蜡烛往外移了移，这时我才松了一口气。大约又过了两份钟，纸杯里的水沸腾起来了，我们的试验成功了！老师问：“要是我们用手按一下，这个底会不会掉下来？”有一部分同学说会，有一部分同学说不会，那到底是会还是不会呢？这时，老师用手按了一下，我闭上了眼睛，真怕杯子里的水洒出来。不过，我担心的事情始终没有发生，杯底完好无损，这真是太神奇了！
这个原理是这样的：纸杯的着火点比水的沸点高，纸杯把热量传递给了水，所以，纸杯不会被烧着。这是我做过最有趣的实验，下次我一定会再一次认真观察。
今天，老师在课堂上做了一个有趣的实验——纸杯烧水。实验材料有：一个纸杯，一杯凉水，两根蜡烛，一个打火机和一根铁丝。
实验开始了，老师先把两根蜡烛固定在一起，用打火机点燃，再把凉水倒进纸杯里。接着，老师将铁丝绕成一个圆圈，围住纸杯，放在蜡烛上方。点燃的火苗像两条贪吃的蛇，时不时地吐出“蛇信子”，将杯底“舔”出了几条黑黑的印子，同学们都惊讶极了，纷纷围了上来。一不小心，老师点燃了杯底边缘的地方，有个同学急忙大喊：“救命啊，快来救火啊！”老师一鼓作气，把火吹灭了。这时，杯底已经发黑了。有人把手伸进了杯子，没有一丝热气，只不过杯底冒出了几颗小水珠。过了一会儿就出现了无数小水珠。杯子上面也有了一些水蒸气，水渐渐烫了。
老师开玩笑说：“谁要来个‘水煮凤爪’？”同学们都畏手畏脚的，不敢尝试，我也不敢。后来，一个男生踊跃地伸出手指，摸了摸杯子里的水，抽出来的时候，手指有些发红了，水快烧开啦！
过了一会儿，杯壁上出现了一些黑斑点。火苗似乎生气了，火势越来越旺，好像在说：“气死我了，我竟然烧不了这小小的纸杯！”纸杯不为所动，得意洋洋地说：“这是水娃娃在保护我，不管你怎么烧都烧不着我。”在我们大家的一致见证下，实验成功了。
随后，老师一点鼠标，上面出现了一则原理：水的沸点是100摄氏度，纸杯的沸点是180摄氏度。所以纸杯不会被烧着，但水却烧开了。
这个实验可真有趣呀！
周末的早上，闲来无事，我随手拿起了一本书，无意中看见了一个小实验，书上说，如果在纸杯里装上水，用火烧，纸杯不会烧着，水还可以烧开！我大笑着在书上写了“荒唐”两字。不过再一想，我没证实过就乱写，那岂不是更荒唐吗？
于是，我打算亲手做这个小实验，我按照书上的要求找来了材料：纸杯、半杯清水、蜡烛、打火机、筷子是我自加的。
首先往纸杯里加入三分之一的凉水，然后用筷子穿过纸杯上端，架在燃烧的蜡烛上，用烛光最热的地方对准纸杯底部中间的位置，我用筷子举着纸杯等了好一会儿，还不见一点变化，我一着急，手一歪，火一下子点燃了纸杯，只听“呲”的一声，蜡烛灭了，火把纸杯底部烧漏了，水洒了出来，“哎呀，失败了”我一下子就灰心丧气了。看着一桌子的水，我想起了妈妈的话“失败乃成功之母”，于是我又打起精神再来一遍，这一次我更加小心和仔细，耐心地等了几分钟，纸杯里先是冒出了一缕缕白烟，接着纸杯底部出现了许多小气泡……我开心极了，这气泡是水被烧开的象征啊！又等了大约一分钟水就沸腾啦，我大叫着“成功了！成功了！水烧开啦！”
但是，这是什么原理呢？它有什么奥秘呢？我跑去打开电脑一查究竟，原来是这样啊！纸杯的着火点比水的沸点要高，在纸杯被加热的过程中，纸杯把热量传给了水，水烧开了，但纸杯没有达到燃点也就没烧着啊！
这个实验真是太有趣了！它给我的.生活添加了更多的科学色彩！
今天我做了一个有趣的实验——纸杯烧水。
首先，我找来纸杯、水和蜡烛，我把水倒进了纸杯，又把蜡烛点燃之后，就开始烧水了。把盛满水的纸杯放在火上烤，可真担心火会把纸杯烧破。开始水还是冰凉冰凉的，跟先前一样，并没有变化，我耐着性子慢慢等。过了一会儿，水开始发热，但并不明显，不过这点变化就足以令我欣喜若狂了，又过了一阵子，水变得温温的了，拿着很舒服，但有一点像人发烧的感觉，我有点厌烦了，讨厌！为什么烧个水也这么慢？可我不想半途而废，只好继续等。水逐渐开始冒烟，不过烟很小，我的手心也有点出汗。又过了一会儿，水面似乎有点儿动，泛着波纹，就像一个老太太满脸的皱纹，这位“水奶奶”老得也太快了吧，简直快的吓人，皱纹又加深了也增多了！可不久之后“水奶奶”好像返老还童了，皱纹消失了，变成了一个个小泡泡，每个小泡泡就好像一个孩子的脸，似乎都在冲我笑呢，不过依我看这群“孩子”肯定都在发高烧，要不他们的身体怎么会那么热呢。
火烧纸杯怎么会不破呢？原来水只要到了一百度就会变成水蒸气蒸发掉，在最后一滴水蒸发干净前，纸杯最底下始终保持一百度，可纸杯的燃点是高于一百度的，所以水蒸发干净之前纸杯是始终不会着的。
这次实验对我而言是一个自由又有趣的课堂，让我在实验中知道了许多道理。这次试验真好。
当你看到这个题目时，一定会很惊讶——纸杯怎么能烧水呢？而今天，郭老师就带领我们做了纸杯烧水的实验。
开始做实验了。郭老师先准备好实验器材。有铁架、蜡烛、纸杯和水。同学们都十分期待实验的开始。
接着，郭老师说：“谁愿意到台上做实验吗？”只见一只只手“刷”地举了起来，因为王新第同学手举得最高，所以老师选他上台做实验。王新第同学快步走到台前，左手拿着铁架，右手拿着蜡烛。把蜡烛放到桌子上，用打火机点燃，然后把铁架放到蜡烛上，再把一只空纸杯放在铁架上烧。不一会儿，杯子里就冒出了浓浓的白烟。
“啊，杯子烧着了！”一位同学大喊到。郭老师疾步走到杯前，憋住气用力一吹，蜡烛灭掉了。再看看杯底，已经被烧成了一个大洞，同学们看了“哈哈”大笑。王新第同学只好灰溜溜地回到了座位上。
这时，郭老师开始做实验了。他先将纸杯里倒上水，再把杯子放到铁架上烤。我们的心弦都绷得紧紧的，生怕杯子再被烧着。过了好一阵子，杯子里冒出了白烟。“咦，好像又烧着了！”“杯子又烧着了！”同学们都争先恐后地说。但郭老师却说是水蒸气。于是同学们都上来摸了摸，水果然变热了。咦，为什么郭老师做实验，杯子没有烧着呢？顿时，教室里“开了锅”。这时，郭老师发言了：“杯子为什麽不会烧着呢？是因为蜡烛的热量都被水吸走了，所以杯子没有被烧着。”我们听了恍然大悟。
原来，生活中处处有科学，只要我们留心观察，就能发现其中的奥秘。
——公鸡作文400字三年级汇总五篇
奶奶家养着一只大公鸡，它头上的鸡冠像一团火焰，一双眼睛虽然小，但是很有神，一张尖尖的嘴，啄在人身上十分疼，身上羽毛像五彩战袍，脚上穿着金黄色的长筒靴，非常威风，走路时大摇大摆的，像一位大将军。
大公鸡非常好斗呢！有一次奶奶丢了一点玉米籽过去，旁边的小鸡也过来吃了，这时大公鸡忙跑过来，嘴里还咕咕的叫，好像在说：“干嘛吃我的东西，它拍到膀飞上去，啄了一下那只小鸡，吓得小鸡逃跑了，大公鸡高兴地去吃了玉米。
有一天，奶奶洗好的青菜放到台子上了，一不溜神就被大公鸡蹬掉了，奶奶拿起棍就打，公鸡吓得飞到了院墙上，还咯咯地叫起来，飞的时候两边的翅膀还扑嗒扑嗒的响，尾巴一翘，翅膀一张，脖子一伸，腰一塌，头一昂，嘴里发出“喔喔喔“地叫了起来，那声音像喇叭一样，可洪亮了。
大公鸡，吃饱之后，喜欢找个稻草堆，打个窝，身体压着翅膀呼呼睡起大觉来，大公鸡曾经为我们做了不少贡献，用洪亮的声音叫我们起床，不厌其烦地，日复一日地工作着。默默地为我们奉献着，我喜欢大公鸡。
我很喜欢我老家那只神气十足的小公鸡。
它头上长着火把般的冠子，披着一身红彤彤的羽毛，显得既美丽又威武。
每天清晨，小公鸡站在阳台上“喔喔”地叫，催人们快快起床。
*时，小公鸡还是一个捉虫的小能手呢！尽管有些虫子很机敏，可是也逃不过小公鸡的眼睛。记得有一次，我看见一条虫子刚从树上爬下草丛散步，就被小公鸡给盯上了，只见小公鸡飞快地跑过去，用它那尖利地嘴巴，一下子就把小虫子逮住并很神速吞到肚子里，许多的小虫子就这样成了小公鸡的一顿顿美餐。
有一次我回老家时，看见小公鸡慢悠悠的在地上东啄西啄，我急忙放下行李，从厨房抓出一把米，撒在地上，小公鸡急跑过来，欢快地吃着，可小公鸡吃得正欢时，不知谁家的大公鸡也跑过来抢食，这可把小公鸡惹火了，就飞扑过去，用它那利嘴狠狠地啄那只大公鸡，理亏的大公鸡也奋起反抗，恶狠狠地反啄小公鸡，就这样两只公鸡好像急红了眼的冤家斗难舍难分，谁都不甘示弱。打斗几分钟后，小公鸡一下子窜到大公鸡的后面，向上飞扑下来，对准大公鸡的红冠子猛啄几口，啄得大公鸡头上鲜血直流，“喔喔”大叫，吓得逃跑了。这时，你瞧，小公鸡昂首挺胸站在那望着败逃的大公鸡，一副战后得冠、神气十足的大将风范，让人喜欢又好笑。
我越来越喜欢老家的这只美丽、勇猛的小公鸡。
叽叽叽每天早上我都被小鸡的`叫声吵醒，它们就象被宠坏的孩子，在纸箱中，吵着嚷着，好像在说该让我们到外边玩玩去啦！
我把它们一只只抓了出来,放在地上。哇！把它们快活的一会儿扑棱扑棱翅膀，一会儿贴着地面上赛跑，一会又啄着我的玩具。不好、那个小火球要逃跑，我以百米冲刺的劲来个倒地铲球，砰的一声关上门。叽叽叽.的叫个不停。我想斗它们玩玩，拿出水彩笔在白纸上画了几条小虫子，然后把纸铺在地上,它们叽叽喳喳在叫,好像在说:快看,有着么多小虫子我们怎么没见过呀?吵一阵儿，它们冲上去，抢着去啄，当当当把纸啄了好几个窟窿，也没吃到一条小虫子。气的它们直瞪眼睛、伸着脖子直叫。我顺势一提，伸手一抓，把黄线团捉住，它惊慌地叫着，把我逗的捧腹大笑。小鸡们一会就忘了上当受骗，又快活地玩儿起来。
每天我一写完作业，就会捧着盒子把小鸡带到楼下草地上，让它们啄啄小虫子，玩玩沙子，互相追逐，一会儿，我一不留神，它们就跑的很远，但我只要拍拍小手，叫上两声咕咕它们就飞快的跑回来，特别有意思。那时的我特别自豪。
我和小鸡之间的故事永远也讲不完
院子里一位老奶奶养了一只大公鸡。它非常的勤快，每天早晨天还没亮就会喔喔喔地叫我们起床。它也非常漂亮，头上顶着一顶美丽的鸡冠，走起路来总是昂着头，就像大将军似的。它身上的羽毛五彩缤纷，漂亮极了！它的尾巴摆动起来，就像一把美丽的大彩扇，非常讨人喜欢！
有一天，我和小伙伴去逗它玩。一些人在边上围着它，不让它逃走，另一些人就跟着我一起去挖蚯蚓给这公鸡吃。我们先找来一只小碗，然后把挖到的蚯蚓放进碗里，再轻轻地端到公鸡前面。我们本来想看着它吃，但是它好像有点害怕，同时又显得很高傲，高昂着头看着我们，过了很久，一条虫子也没有吃。它心里好像在想，我才不吃你们的东西呢！
后来，我们就决定先不理它，先玩一个游戏后再来看这只公鸡。就在我们玩游戏的时候，它趁我们不注意，就悄悄地把蚯蚓一条条啄起来吃了。我们去看它时，它就像没吃一样，站在那儿轻松地拍打着翅膀，好像是说，你们没看见吧，我才没吃呢。
这两天，我们早上没有再听见它的呼唤声，周末了，也不见它出外面来玩。我们都很想念它，也很担心它。它会去哪儿呢？是被那位老奶奶送人了？卖掉了？还是被老奶奶吃掉了？
我的外婆家住在农村，她在院子里养了一群鸡，其中最漂亮的是一只大公鸡。
别看大公鸡的眼睛小小的，眼神可锐利着呢！再加上它那又硬又尖的嘴壳，别提有多威猛了。
大公鸡不但长得好看，还很有“派头”，行动也很有“派头”。它很爱干净，从不像别的鸡一样，稀泥、水塘……什么地方都去。它吃东西很讲究，每次我把米饭和谷子撒在地上，别的鸡都一拥而上，东啄啄西啄啄，看到哪儿吃到哪儿。大公鸡却不紧不慢地用爪子在谷子上拨来拨去，把较小较瘪的谷子拨拉到一边，专吃那些谷粒大的、饱满的。每次看到它那讲究的样子，我都忍不住发笑。
大公鸡还是一个“英雄”呢！有一次我在外婆的菜园里玩，草丛里突然窜出一条狗来，我吓得一动也不敢动，只知道一边发抖一边叫外婆。这时，在菜园里玩耍的大公鸡跑了过来，也不知道是狗胆小还是鸡胆大，狗竟然被来势汹汹的大公鸡给吓跑了！唉，连只鸡的胆子都比我大啊！大公鸡总算是“救”了我，我特地抓了一大把玉米给它，向它表示感谢。
让我没有想到的是，没过两天，外婆真的把它杀了，做成了红烧鸡。我问外婆：“为什么要杀了大公鸡？”外婆说：“它老了，没用了。”没用就该死吗？我伤心地哭了。那天，我没有吃一块鸡肉。
——小狗作文300字三年级汇总五篇
我 家的小狗是我从姥姥家抱的，才40多天大，胖嘟嘟的，我给它起名叫可可——可爱的可，它非常可爱，我很喜欢。
可 可很懂事。刚到我家的时候，它随地大小便，我心里有点烦，我妈妈试着把报纸铺到地上，说看可可会不会在上面撒尿，没想到它真的把报纸当成了厕所，天天都跑到那上面撒。一次，我哥哥正 抱着它玩，它突然很急躁，把它往地上一放，它急匆匆地跑到它的厕所撒去了。
可可喜欢音乐。我一弹钢琴它就屁颠屁颠地跑过来，站那认真听，嘴里还不停地发出呜呜——旺旺——的伴唱呢。
可可还会特技表演。 一次我拿食物引诱它，它竟然像人一样站起来，走了两步，我当时惊呆了，那样子太可爱了。
可可有时也很淘气，甚至是可恶，我哥哥叫他“可可恶”。每天吃中午饭的时候，它总扒着沙发巾往上爬，有时我们抱它，它还会轻咬我们，抓我们。虽然这样，我还是很喜欢它。
我喜欢可可！
我家有只调皮捣蛋的小狗，尖尖的爪子，毛茸茸的耳朵，一摇一摆的尾巴，眼睛像蓝色的宝石，披着雪白的衣裳，看起来像个美丽的公主。
小狗一看见我就飞快的向我跑去，我常常给小狗骨头吃，它总是跑进桌子底下，它吃时狼吞虎咽，瞧他吃的样，好像不让别人吃它的食物似的。
它还没有名字，我想了想，想出来的名字都不好听。小狗先没有名字，再想想，想不出来，给小狗取名子还挺难。我找我小弟来帮忙给小狗取名字，我小弟说：“这点小事还用找我，随便取个名字就是了，我看叫逗逗。”我说：“这个名字还不错。”小狗常常跟我吃好吃的，常常跟我玩耍，常常跟我一起长大，我忘不了我和小狗度过的美好时光。
小狗有了名字很开心，我一叫它的名字它就跑过来。逗逗的耳朵能听见西面八方的声音，我拿个小棍子敲铁初中，会发出声音，小狗就汪汪叫，叫到口干舌燥为止。
我喜欢我的小狗。
我家有一只小狗,它的名字叫：耗子。它身上雪白雪白的。要是陌生人从它身边过的话，它就会旺旺的叫起来，并且追着陌生人;要是经常来往的人，它就会摇头摆尾;要是是家里的人，它也会摇头摆尾，并且跟上去，亲切的用嘴添家里人的腿。
它喜欢玩小球。记的有一次，我的同学在我家和我打乒乓球，我正在兴致勃勃的打时，我把乒乓球打在了旁边的汽车底下，我的同学跑去捡时，一件意想不到的事情发生了：乒乓球不见了，我和同学到处找乒乓球，最后我们看见我家的小狗“耗子”嘴里叼了一个像黄颜色的小球，我想，我们丢了一个乒乓球也是一个黄颜色的小球。于是我走过去看，它的嘴里叼的球正时我们要找到球，我立刻把球拿了出来。
我真喜欢我家这只淘气的小狗，它给我们带来了快乐、带来了幸福。
姥姥家有一只可爱的小狗，它一见到人就“汪汪”叫，所以给它起名叫“汪汪”。
汪汪可惹人喜爱啦！它长着一双黑宝石似的眼睛，一眨一眨的，好看极了。它的耳朵可灵敏呢，只要一有人接*到它的狗窝旁，它就汪汪的叫几声。它鼻子黑黑的，就像一块小黑炭。它的嘴巴只有叫的时候，才能看见，其他时候就被它那纯白的毛遮住了。它的皮毛又白又滑，像擦过油一样，在阳光的照射下闪闪发光。它四肢灵活，走起路来又轻又慢，像一个文静的小姑娘。它的尾巴小小的，像一个白色的绒球。
汪汪吃东西可有意思呢。有一次它饿极了，特别希望我这个小主人能喂它食物。于是，它用它那水汪汪的眼睛看着我，又用它那小爪爪，指指它吃饭用的小碗，一副可怜的乞求相。我看着它可怜的样子，只好把自己的饭给它倒了点。它立刻高兴地看着我，对我摇摇尾巴，然后狼吞虎咽地开吃了。
汪汪可机灵了，有一次，姐姐准备偷偷溜进门看电视，汪汪听到了姐姐的脚步声，赶紧跟进来，冲着姐姐就叫，把姐姐吓了一大跳，然后又追着姐姐跑了老半天，才肯罢休。
汪汪是我的一个不会说话的好伙伴，我最喜欢姥姥家的汪汪了。
有一天妈妈买回了一只小狗，小小的一只，在妈妈怀里瑟瑟发抖，妈妈说它是不*惯陌生的环境，过一会就好了。我了然的点点头，我很喜欢它把它起名叫小小。
小小是只小花狗，头部是黑、白、棕色三种颜色组成的，亮晶晶的眼睛非常可爱。身体是棕色的，尾巴和四只爪子是白色的，看起来很漂亮。它喜欢吃牛肉粒，每次吃饭的时候，它就一直跟着妈妈屁股后面，希望吃到它最爱的牛肉粒。它还很喜欢自己的尾巴，一空下来，它就打着圈儿追自己的尾巴。可是每次都差一点点就是咬不到，我笑得肚子都痛了。每天我放学回来，小小就摇着尾巴在大门口欢迎我，好像在说：“小主人，你终于回来了！我都想你了。”看！它是不是很有趣、很可爱呢！
小小在我家呆的越久，我们之间的感情就越深。我要和小小做朋友，因为它是人类忠实的朋友。
——捉迷藏作文500字_三年级作文汇总5篇
小河马**特别喜欢星星，每天晚上都会坐在院子里数星星。
“星星那么漂亮，要是我也有一颗该多好啊！”**自言自语道，“我今天就去抓星星。”她大叫一声，一把抓起角落的小网，飞奔着去找同样喜欢星星的小猴子卡卡。
不出所料，卡卡果然也坐在房顶上数星星呢！他的梦想也是拥有一颗星星，他和**早就想在晚上一起去抓星星了。“我们一起去抓星星吧！”**叫道。卡卡听到了，一下子从房顶跳下来问道：“到哪里才能找到星星呢？”
**把他拉到小河边，“你看！”卡卡向下一看，叫了起来“呀！好多星星！”**一把捂住他的嘴，不让他大声吵，生怕星星被吓跑了。他们俩把网放进水里，轻轻网住一颗星星，往上一提，星星不见了。
“这星星太淘气了，我一网住它就跑了！”**生气地说。他们试了好几次，可是有的跑掉了，有的碎了。星星好像在和他们捉迷藏，到底怎样才能捉住它们呢？**又拉着卡卡来到森林边。
“我曾看见星星挂在枝头上。”**说。“因为这我才带你来这里的，因为你会爬树啊！”二人从下往上看，只见一颗颗闪亮亮的星星果然挂在枝头上，还眨着眼睛呢，好像在说：“你们快来抓我呀！你们快来抓我呀！我就不信你们抓得到我。”
卡卡身手敏捷，哧溜哧溜就上了树，到了上面看了看，发现星星竟然又不见了，抬头一看，它们跑到天上去了。他从一棵树上跳到另一颗树上，可还是找不到星星。**叫道：“我们不要抓星星了，看来它们喜欢玩捉迷藏的游戏，咱们和它们一起玩这个游戏吧！”
“好了没有啊！你们怎么藏那么久啊！”表弟已经等我们藏起来，等得有些不耐烦了。藏这么久还没有藏好，这一点都怪表姐，她说要带我们藏到一个表弟找不到的地方。
没想到那个地方反倒找不着了，害得我们只好重新找地方藏，更害得表弟蒙着眼睛等这么长时间。“再等会儿，好了叫你！”我大声地冲表弟喊着，我、表姐以及表妹三个人都听见我这一声喊之后，表弟不大不小声地埋怨。
当我们终于找了一个地方藏起来后，表妹冲表弟喊了一声，“好啦！你可以摘下红领巾，来找我们啦！”说完话的表妹在我们面前做了一个屏住呼吸的动作，弄得我跟表姐捂着嘴想笑。我们这一次藏的地方，最后还是表姐找的，我觉得挺隐蔽，表弟应该找不着了。正当我和表姐表妹一起在狭小的空间里努力把呼吸声控制在最小时，表弟的手触碰到了我们所藏的狭小空间外面。
我们藏的地方是表姐家院子里的一个小储物室，基本上没有什么用处了，如果表弟一找就找到这，打开了把我们找到了的话，那表弟真是厉害！正当我们紧张得心都跳到嗓子眼儿时，表弟忽然离开了储物室的门外。
我们仨在里面不知道表弟的脑回路是怎么转了一圈，都找到门口了，又错过了这里的。不过没找到更好，我们仨在里面又开始捂着嘴笑，静静地等待表弟找不到我们时，再发牢骚。
果然，隔了好一会儿之后，表弟开始大喊了，那声音像是要哭出来了：“你们藏到哪里去了啊！我把这里都找遍了，你们人呢！”我们注意到表弟的声音其实离我们这里非常*，可以说一门之隔再多几步路吧，可我们这可爱的表弟，竟没有发现。我们仨又捂着嘴在里面偷着乐了。
今天，天气晴朗，我和张瀚泽按昨天的约定一起到小区的公园里玩捉迷藏的游戏。
我们早早地就来到了公园，先在公园转了一圈，仔细观察适合各自藏身的地方；然后按剪刀石头布的方式，赢的一方先藏。第一局我先藏，只见他很认真地闭上眼睛，念着“一、二、三……十，姐姐我来找你了哦”，我一边监督他一边又快又轻地躲到了一把大石椅下面——周围还有很多树丛，很是隐蔽。刚一躲好，就听见噔——噔的脚步声朝这边跑来。我屏住呼吸，心里暗想：不要再过来了，不要看见我。果然，他瞄了一眼就离开了，我暗暗得意。但是一会儿，他又回来了，我心想：难道是发现我了吗？果然，他一下子就把我从椅子下面抓了出来。他高兴得跳了起来，好像寻到了稀世珍宝一样！
第二局，轮到他藏了，随着一声令下，他像一道闪电似的跑开了。当我睁开眼时他早已跑得无影无踪了。他会藏在哪里呢？会在那个大石椅下呢还是在别处？不管怎么样先去那里看看，没有！再看四周也没有。难道他像孙悟空一样会隐身吗？正在想的适合，看见亭子边的大柱子后面有个人影在晃动，肯定是他。我悄悄地从另一面绕到他的后面，趁他还在自我陶醉的时候吓得他人仰马翻，“哈哈，看我厉害吧，一下子就找到你了，哈哈……”
今天我们玩得真开心，捉迷藏真有趣！
你是否还记得儿时的游戏？在空洞昏暗的大屋里和伙伴们捉迷藏。“不要动哦！”“我要捉你们了！”话音一落，一趟精彩的旅程就开始了。记得小时侯一次次兴奋地打开门，企图找到小伙伴；抑或一次次为找不到安全的藏身之地而既紧张又兴奋，满屋子乱窜。
喜欢如此无聊的游戏，你是扮演什么角色呢？在这百折千转的人生，一切像捉迷藏一样时隐时现。
当我扮演寻找者的角色时，我总是很着急地寻找一道道门中他们的踪迹。我试图快速打开每一道门，很多时候都是徒劳无获。后来才懂得，每一扇门后还有无数个角落，你无法一一获悉。每次的失望沮丧，每次的欣喜若狂，每次的冥思苦想，每次的满怀希望。人啊！我渐渐懂得，那扇门不会为你而敞开，那扇门也许不可逾越，那扇门可能会扑空希望，那扇门其实不属于你。所以，寻找时不要急着开门，也许你会因此而头破血流，遍体鳞伤。正确地分析，自信地把握，调整好心情才去迎接挑战。
那躲藏者呢？躲藏者毫无安全感，而又充满恐惧紧张。游戏开始时忙着找隐秘的地方，又害怕会“一子错，满盘皆输”。开始寻找时躲藏者又得准备，摒住呼吸，惟恐被捉出来，惶惶不可终日。此外，当寻找者已找出其他的人时，躲藏者又添加了一份恐惧，于是当威胁走*时，要适时变换自己的位置。所以躲藏者需要极大的心理素质，经过无数次思想斗争，全身心地脱离某人的记忆。但结果相同，你终究会受伤。
我在快乐英语写作业，每天中午都有2个小时的午休时间，老师都要求我们睡午觉，可是今天中午，我们谁也不想睡，于是大家提议来玩捉迷藏。我们规定第一局用猜拳来决定谁第一个来捉，我们称捉的人为“鬼”，游戏中，谁第一个被找到，一下局就由谁来当“鬼”。
我猜拳输了，第一局理所当然是由我来当“鬼”，我背着墙数数，数到十就睁开眼睛出发找人。“快乐英语”地方很大。但是除了桌子就是椅子，没什么特别隐蔽的地方。找第一个人的时候很顺利，我推开第一个教室的门，就看到门后有一个浅浅的身影，我哈哈大笑着让他自己乖乖现身。
后面的小伙伴也被我一一找了出来，他们有的躲在桌子底下，有的躲在冰箱角落，可是只要仔细搜查还是很容易发现的。最后我数了数人数，发现还差了一个人，看来最后一个小伙伴躲猫猫的“功力”很深厚呀！我一圈一圈地找，每个角落都不放过，可是找了半天还是没发现，我有点泄气，呆呆地站在大厅中央回望四周，突然我看到窗帘飘动了一下，我赶忙跑去查看，果然杜渠帆在那儿屏息挺立装帘子。总算找齐了所有人，我松了一口气，这真是考验智力考验眼力的游戏啊！
第二局很快开始了，轮到任鑫磊来当“鬼”捉我们，我先躲在椅子后面，可想想还是不太安全，于是又跑到仓库里面，藏在了大纸箱的后面，我自认为躲得非常隐蔽，可才几分钟，大家都被“鬼”给揪了出来，每个人都哈哈地嘲笑别人躲藏的地点。
快乐的时间总是很短暂的，我们才刚刚玩了几局，午休就结束了，大家又乖乖回到座位上写作业去了。
——秋作文500字-三年级作文(精选五篇)
嘘，告诉你，秋姑娘来了！你看，她有一头飘逸的秀发和一张俊秀的脸，身上穿着金黄色的连衣裙，手里还拿着一枝金色的画笔呢！
秋姑娘来到了公园里。她一挥画笔，花儿就变了颜色，慢慢闭上眼睛睡着了；小草穿上了黄色的衬衫，高兴得手舞足蹈；大树的叶子也被渲染了，有的变黄，有的变红。秋风吹来，树叶一片片地飘落下来，像蝴蝶一样在空中盘旋，似乎在给秋姑娘伴舞呢！有的叶子落在湖水里，小鱼游过来，把它当作伞。
秋姑娘来到了田野里。她刚一踏进田野，高粱就羞红了脸，棉花也裂开雪白的嘴笑了。秋姑娘听到了农民伯伯高兴的谈笑声：“今年又是一个大丰收，你看咱们的玉米，个个都是珍珠宝啊！”秋姑娘瞅瞅那些玉米，只见她们一会儿甩甩头，一会儿整整衣服，似乎要跟秋姑娘比美呢！
秋姑娘来到了果园里。迎面扑来的果香让秋姑娘陶醉了，她挥着画笔在果林间穿梭着，银铃般的笑声在空中回荡。那些苹果、石榴、山楂也跟着笑起来，苹果和山楂笑红了脸，石榴咧嘴大笑，晶莹透亮的牙齿都露出来了。哈哈哈……过路人被这里的热闹景象吸引了，都在驻足观看，侧耳倾听。
秋姑娘继续向前走着。无论走到哪里，她都会用神奇的画笔描绘出一幅又一幅美丽的画卷，给人们带来美的享受。
我爱秋天，更希望可爱的秋姑娘永驻人间！
秋天，踏着金子般在阳光下闪闪发光的枫叶，披着被秋菊映得金灿灿的秋霜，推着田野里金色的滚滚麦浪，*了，*了……“停车坐爱枫亭晚，霜叶红于二月花”。可我却认为秋天是用金色装扮的季节。
不知不觉，秋到了。活泼的唱着欢快的歌儿、你推我挤地流着的小溪水，秋来后它们也累了，只好慢慢地散着步。溪流旁边的野菊花吮吸了晶莹剔透、清澈甘甜的溪水，伸了伸懒腰，撑起小球似的花骨朵，然后渐渐地伸开了卷曲的花瓣，吐出了短毛线般的花蕊，绽开了那金色的笑脸，便纵身一挺，亭亭玉立，朝天怒放。它对着金色的火球般的太阳，铺开几片肥硕的叶子，贪婪地吸收太阳的万丈光芒。小溪边的枫树，是形影不离地陪伴了小溪几十年的伙伴。现在它已经是一棵参天大树了，它“哗-唰-”地抖落着那些五颜六色的叶子，那些枫叶便在空中翩翩起舞，如同一只只蝴蝶，不过它们一会儿就会落在地上，一片叠一片，一块叠一块，一层叠一层，层层叠叠，织成了一地彩金，如同大地披着一床带花纹的金地毯，厚厚实实、色彩斑斓。忽然一阵凉爽的秋风吹来，又把地毯做成了枫树金色的长袍。还有附*那块田野，它的东边一整片是着了火、染了色、洒了金的树林，左边是一间间红砖碧瓦、整整齐齐的房子，右边是一个农贸市场，熙熙攘攘的人们进进出出，呈现出一派车水马龙、热火朝天的景象。再看那田野，金色的'麦子扬眉吐气、昂首挺胸，把头往后仰着，摆着手向我们做着鬼脸。偶尔一阵阵风儿卷起一波波麦浪，放着金色的魅力，秋天的光彩，把秋的风格表现得淋漓尽致。
在田野里，勤劳的农民们正忙着收割。这一片片金子，泼进了他们的心田，令他们露出了笑脸，是那么的甜，甜得似蜜……
啊！好一派秋之景！
我最爱读古诗了，其中，我最喜欢的两句诗句就是“空山新雨后，天气晚来秋。”还有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”每当我读到这里时，便会情不自禁地想起了那美丽而又迷人的秋天的景色来。
家乡的秋天景色宜人，那连绵起伏的山岭就像一幅美丽而又漂亮的山水画。一天爸爸、妈妈带我到了*顶山游玩，这可是我向往已久的地方了。我们到了*顶山上，我向四周一看，感觉非常震惊，到了山上，我看到了远方有许多的花。其中有菊花，有蝴蝶兰，有月季花，还有茉莉花呢！我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么这里有这么多的花呢？以前到别的地方怎么就没有花呢？”妈妈听了，微笑地说：“傻孩子，这里会有这么多的花，还不是这里有许多爱护花的人来保护它们，才会有这么的花吗？”我听了妈妈这么一说，顿时恍然大悟，连声说：“我懂了妈妈，我也应该保护它们的安全，让它们长得更加美丽、漂亮。”妈妈快乐地说：“好孩子，你就像是它们的英雄啊！”说完，我们又继续向上走，一路上都能看见许多美丽的花，它们实在太漂亮了。最后，我和爸爸、妈妈终于都走上了山顶，我最后明白了花也是有生命的，我要保护它们，爸爸看见了我和妈妈这样的对话就说：“你们一大一小的，都会来保护它们了。”
啊！迷人的秋天，我爱你，因为你把美丽都奉献给了整个世界，世界因你而更加令人陶醉。
秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野染成了一片金黄；秋天，是位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔.秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那谁才是秋天里的主角呢那就是树叶.
漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶，仔细地观察着.原来是枫叶.瞧，她多美呀！那向周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿状.上面的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起.她的颜色更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来.我知道，枫叶不仅有耀眼的红色，还有黄色，绿色等一系列迷人的颜色.看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色的黄色落叶中，只有枫叶是红色的难道是因为秋阳的熏染，还是因为离开了树妈妈我边遐思，边把她轻轻地放在手心里，继续思索着……
不单是枫叶可爱，还有许多树叶也非常有趣.瞧，我现在就找到了一个好东西，那就是冬青树叶.别看他其貌不扬，身手可是非常"厉害"的.边缘那锋利的刺，就是他的防身武器.冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的黄色有了几屡生机.比起娇嫩的花朵，倒也别有一番情趣.
远处，又飘下了几片树叶.我连忙跑过去，捡起它们.有穿着"迷你裙"的银杏，有高贵典雅的梧桐，有……
我爱秋天，但我更爱秋天的树叶.因为它们，世界才更加美丽；因为它们，生活才更加多彩.
卸去了迷你夏装，一阵阵凉风把五光十色的装饰吹起，爱美的女孩们在略带寒意的风中毫无羁绊地打扮着撩人的酮体，又是一个尽情展示靓丽的季节。
花儿退去了艳丽，阵阵落红飘向生命的故乡，一路炫耀着曾经的美丽；芳香的大地承载了生命的过往，将片片芳魂珍藏，化作春泥，化作希望，化作无尽的遐想。而在这凉爽的秋风中开放的花儿大多不像夏天的同伴那么娇艳浓香，以淡定素雅的风姿诠释着生命的内涵，就像职业女性一样默默开放，雅致而有担当。
我终于明白了为什么会有热辣的夏天，这是大自然和人们开的一个玩笑，考验着你的耐力，也悄悄地收集你的牢骚；是大自然给我们的恩赐，赐予了生命足够的能量。
秋风不解东君信，如今的季节交替没有了往昔的不知不觉，仿佛一夜间酷热变成了秋凉，有如快节奏的生活，在你还没弄明白怎么回事就不得不去接受新的考验、新的挑战。
看田野片片金黄，枝头熟果飘香，多少靓男俊女步入殿堂，人们在惬意的凉风中享受着收获的喜悦；
天凉好个秋，从燥热夏季走过了的人们，有了冷静思考的时空，整理一下冲动的思绪，部署着年内年外大事小情。
记得也是这样的凉秋，一样的阳光，一样的窗前，一样的风吹草低，一样的牧童短笛，月光下芳草间，舞动蝶儿飞，箫声醉，三弄梅花，悔！悔！悔！夜深人静的秋顿觉寒意，秋风中的仙子娇声低吟，和唱蝶儿飞，心儿碎，三弄梅花，怨！怨！怨！
走过秋冬春夏，喜怒哀乐又是秋；三百六十五个不同的日子留下一路的欢歌，一路的辛劳，一路的爽朗，一路的委屈，让这凉爽的秋风见证。
——雨作文500字_雨的作文_三年级作文汇总五篇
“下雨了！下雨了！”，我觉得是一个无聊、烦透的日子，因为不能出去玩，上学穿着雨衣很不舒服，下课了只能待在教室或走廊。
可是对青蛙、蜗牛、小鸭子却是一个美丽的日子，因为它们可以开开心心的唱歌、快快乐乐的玩泥巴。
“下雨天”，对卖雨衣、雨伞的商人是一个大赚的日子，因为他们的生意会更好。还有对农夫也是个开心的日子，因为有了雨水，农作物就不会枯死了。
雨呀！雨呀！您为人类服务、贡献那么多，大家都应该要好好的感谢您。
在世上有很多消暑妙方，可是我想应该很少人跟我一样吧！
我的消暑妙方要先让自己热，你们猜得到是什么吗？就让我来告诉你，答案就是“在运动时，身体会流很多汗，当要休息时，就会觉得“好热”，这时就可以使用我这招了，那就是在流汗时，因为身体上会有水，再拿电风扇吹自己，这时就是一阵“凉爽”，不过在吹的时候，要多穿一些衣服，以免吹完就生了。”
如果在运动完很热，不如是试试我这招，说不定真的有用，如果想要更凉一点，可是又没冷气时，就在电风扇前放一块大冰块，吹的时候就可以像在吹冷气一样。另外我在介绍一个最笨的方法，那就是“心静自然凉”，因为这招对许多好动儿都没用，不过对和尚可能会有用，因为和尚要剃光头可能是会热，但他们坐禅时，只要心一静下来就不会热了。
夏天的太阳像个大大的红气球挂在天空，人们有的人在家里面吹空调，有的人在家里面吹电风扇，还有的小孩在游泳池里欢快的游泳，知了趴在树上知了知了的叫着，好像在说：热死了热死了，小狗吐出粉红色的舌头，好像在说：好热呀好热呀，夏天最幸运的动物就数青蛙和小鱼了，因为青蛙和小鱼可以在河里面欢快的游泳。树木被晒得抬不起头来，只有荷花象亭亭玉立的姑娘站在荷塘中间，
夏天的天气变化多端，刚开始是烈日炎炎，不一会儿就乌云密布，雷电交加，这时天空就变暗了下来，这时候就有人们欢呼着下雨了下雨了！人们急忙把自己带的东西装好，准备回家躲雨，而卖东西的人就把自己的东西收拾好，躲到帐篷底下，防止自己的东西被雨淋湿，过了一会儿，雨象倒豆子一样落了下来，每一粒都象透明的珍珠一样，落在了树叶上，树叶上落满了水珠，下雨的时候，蚂蚁急忙带着自己的行李向高处搬家，下雨之后，树木露出了笑脸，好像说谢谢你雨水，车就象轮船一样，在潮湿的马路上奔驰，小狗摇着尾巴，好像在说好凉快呀好凉快呀，知了也不叫了，荷花上面沾满了水珠，滚来滚去，象小珍珠一样在荷叶上面，鱼浮出水面游泳，人们急忙回家，把自己的衣服收拾好，地面上象开了一朵朵花一样，我开心极了，因为下过雨后，天气很凉快。
我意犹未尽的想起你，总是在下雨的时候。
蓝色，忧郁，我的眼睛，经不起任何风沙。
那晚的一场梦，让我从凡世惊醒，拾起破碎的记忆，却整不出完美的序幕。
屋顶的月亮，那么亮却那么冰凉。几年前你的身影，拉长了每一丝清澈的月光，转眼间，你的身影我再也找不着，是岁月带走了你，留下一伦青月，独自守着空旷。
昔日，灿烂的笑容，而今早已泛黄，想重新再笑一次，却发现已经力不从心。
一只蝴蝶冒冒失失闯进我的世界，我想问它是不是你的化身，河边的风听懂了我的话语，转眼间却不见了你，我努力地寻找，终于发现花间摇曳的你，我没去，因为你落在了我儿时的天堂。
前方有一段路，看不见尽头的路，路的指标指向天堂。你一定生活在那里，想去找你，可暂时不行，你要在那里等我，请在那里等我！
梦之前，关上所有的门窗。悲伤之后，影藏着深的空旷。欲望之前，呼唤有爱的`远方。飞翔之后，等待安静的释放。
街头的一盏红晕下，千年的等待，换来一生的孤独。我等待你的背影在灯光的压抑下收缩。忧伤的旋律何时在耳边轻轻泛起，安静的雨天悲伤潜伏在每一次漫长的呼吸里面，想逃避现实，过去和未来，却怎么也挣脱不了命运这片领域。
黑暗中吹来的风把这世界吹的一览无余，少了你的呵护，我的眼睛被它吹的留下长长的泪水，撕心裂肺地去想你，歇斯底里地去呼唤你，你是否能感觉的到有人在为你哭泣，你是否看见了有人为你把脸上的泪水擦了一遍又一遍，直到泪水都干了。
街上人渐渐多了起来，还有肯德基大叔在店门口拉客。各式的霓虹灯摆着不同图案在夜幕下炫耀。
我没有太多想法，只是觉得这个城市太躁动，太不和谐。我就看见过有城管一把掀翻老人家打起来的遮雨棚，然后把所有东西带走，留下满地破碎的物件。
我想很多我猜很多，可是找不到答案，我究竟来街上干什么。爸爸妈妈吵架了。吵得很凶，我不知道为什么他们第一次吵架会那么凶。我惶恐不安，打开门就跑出来了。他们私掠了我的内心，我只能逃避，以及退却。
街上一点一点的多了很多情侣，相拥着，在店里店外瞎逛着。他们不是在逛街，是在享受生活给的福泽。我开始嫉妒他们，我开始想象如果我的爸妈也这样该多好。如果真的是这样，他们会撑怎样的伞，穿怎样的衣服。——他们还在吵吧？！
开始下雨了，下的不大，但是我可以感觉到，天在哭呢。街上一大片一大片的都是伞，红的绿的黄的，我看着看着眼睛就花了，模模糊糊一片，因为我眼里都是雨水，或者泪水。
我渡步走着，低着头，雨水从脸颊流下来，在下巴打一个圈，滴落下来。
雨下大了，越来越大了。我躲进一个公共电话亭，拿起话筒不知该打给谁。我没带雨伞， 我想到我的家人，他们是不会来为我送伞了他们有自己的打算，我还是在街上再呆一会儿吧？！
从此更轻松，我把脸趴在玻璃幕上，看着外面。雨滴滑落下来，画了一条线。
我开始想家。想回家。外面太冷了，太黑了。
——我没表情。这种感觉，就像边笑边流泪。
——怎样开始流泪？
——我只好开始沉睡。
天悄悄地、悄悄地亮了，晚上一直没停过的雨，还在一直下着。它们时而变得像小兔走路一样轻轻地，时而又像泰山压顶一样地轰响，真是一个魔术师！
早晨起床，我抬头一望，天空一片黑暗，阴沉沉的，下着大雨，还不时传来阵阵雷声。我见此情景，连忙从柜子里取出雨衣，又拿出雨伞，做好准备。天空仍然面不改色，还是黑着脸，一点儿也不领好心相劝，真固执！
这场调皮的雨，一会儿大，一会儿小，一会儿斜着飘，一会儿竖着下。我想：它真像一个调皮的小娃娃，在和天空玩耍，顺便吓吓那些胆小如鼠的人吧！我才不会上当呢！
吃完早饭，我看见雨终于冲出了乌云的重围，挣脱了残留的那一点点儿枷锁，“哗啦啦，哗啦啦”，快速地冲进了人间。它还嫌威力不够，又请来雷公相助，一雷一雨，显得气势磅礴，声势浩大。
梳完头，穿上雨衣，背上书包，举起雨伞，我走上到学校的路。校园外面的积水，流在台阶旁的一些小缝里，形成一个个小水坑。雨敲打在水坑里，发出“叮当，哗啦”的声音，像在演奏一支美妙的歌曲。
来到操场，我们的活动场也变得一片狼藉，到处都有水洼，旁边的水管扑噜扑噜地吐着气，仿佛在应和着同学们琅琅的书声。
再过后，雨逐渐小了，天空中的乌云也散了，微风也吹进了教室，凉爽又舒适。同学们也纷纷进入课间操的活动中，但兴奋之情久久不能*息。
——三年级作文雪景500字(五)份
一年中有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我却独喜爱冬天下雪景时的景色。
冬天，大雪景纷飞。人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话世界。松的那清香，白雪景的那冰雪景，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美丽。早晨，天气阴沉沉的，看样子要下雪景了。
下午，果然下起了雪景，好大的雪景啊！
起初是雪景粒，就像天上有谁大把大把地撒着白糖，落到地上，发出沙沙的.声音，似乎千万条细蚕在吃蚕叶。不一会儿，雪景粒汇集成了一大片一大片的雪景花，好像许许多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚，雪景停了。走在广阔的道路上，一眼望去，只见白茫茫的一片，真是“千里冰封，万里雪景飘。”有许多孩子在雪景地中堆雪景人，打雪景仗，他们玩得不亦乐乎，充满着童年的欢乐。雪景任凭孩子们将它捏成雪景球，然后砸来砸去，它们虽然被砸的七零八落，但它们从不抱怨，以自己的疼痛来换取我们的欢乐。它们以其特有的方式给我们以快乐，这种精神，我懂得！
雪景，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给我们带来快乐，也让我们欣赏到了一副“瑞雪景美图”！
雪景，自古以来有多少诗人、赞美过它。
天灰蒙蒙的，犹如被炊烟熏黑的一般。不一会儿，豆大的雨点落了下来，我知道，一会将会有一场大雪景落下来。果然，在大雨之后，雪景花，天女散花一般地飘落下来。那一个个八角的雪景花，悠悠地荡下，仿佛一只只小伞纷纷落下。
看，那一只只大蝴蝶纷纷落在树上、路上、屋顶上……
树上，所有的枝条都开满了洁白的梨花，又好像有谁在默默地无私奉献，在树上挂满了银条。在路旁的那一排排松树，仿佛是一个个保卫边疆的哨兵，只是多加了一层外套。看他们那挺拔的身姿，不由得让你肃然起敬。
那远处的山，头顶着一顶洁白无瑕的帽子，山腰被棕绿色环绕着，一道道云，好像是为大山装扮的。美意村地，每一棵树，都显得那么纯洁、美丽，像天真可爱的的小姑娘。
“夜深知雪景重，时闻折竹声。”对呀！夜雪景，就是那么沉，可我们这的雪景，不像诗里的那么沉，它是那么温柔，是轻轻的覆盖在那一棵棵树上，就像白色的披风轻柔的披在身上；大地像铺上了雪景做的大白地毯。看，行人穿的多么厚，像一团棉花。在路上行走时，就像棉花团在街上滚动，滑稽极了。
看，雪景是那么美啊！我都陶醉了。
我喜欢下雪景，里，在时聆听脚踩在雪景地上那“咔吱咔吱”的声音，更在雪景地里自由自在的玩耍。
昨天晚上下了一场大雪景。早上起来，推开窗户，放眼望去，只见白茫茫的一片。无论是街上，房顶上，山上，都被白雪景覆盖了。好像所有的东西都焕然一新。灰色的公路上铺上了白色的地毯，彩色的房顶变成的白色，大树穿上了银装。
在街上有许多小孩在玩雪景，有人在堆雪景人，有人在打雪景仗，还有人在铲除冰雪景。
突然听见有人在叫我：“袁丁，快下来玩雪景呀”。一看，原来是邓莉娜姐妹俩在叫我。我拿着自己的铁锹就下去玩雪景了。
原来她们在玩堆雪景人。我们把雪景集中在一起，弄成一个小雪景球再在地上把它滚圆，不一会儿就滚成一个又大又圆的雪景球，在滚雪景时，遇到了一个困难，就是雪景球很容易裂开，滚一会，补一会，不过功夫不负有心人，最终还是滚好了。接着照前面的方法滚一个小雪景球做雪景人的脑袋。
这身体倒是做好了，可是眼睛、鼻子、嘴和手咋办呢？我灵机一动，跑回家拿了两颗水晶球，红色线和一个胡萝卜。我把两颗水晶球做雪景人的眼睛，把红毛线做雪景人的嘴，胡萝卜放在中间。把扫帚和树枝当做手。不过好像还缺点什么，是什么呢“有了”我拿盆当帽子，捡起枫香球做扣子，就这样，一个雪景人就做出来了，我们欢笑着。
雪景，带给我欢乐，让我在雪景地里奔跑玩耍，让我也冬天感到温暖。
冬天，洁白的雪景花慢慢地飘落下来，落到这里，飘到那里，我们仿佛置身于童话般的雪景白世界。
洁白的花，像一片片白色的棉花；像一块块扯碎了的棉絮；像一片片雪景白的羽毛；还像一个个披着白纱的少女在空中翩翩起舞。雪景花有六瓣，如果给它上上色，就能和一朵鲜艳的花比美了。
雪景花，刚刚飘下来的时候，只是零零碎碎的，这儿有，那儿没有。渐渐地，越下越大，天空爷爷肯定因为没有事干很无聊，在上面扯着一大块，一大块的棉絮，几片雪景花连在了一起，看似只是一片雪景花，其实是由几片雪景花组成的。
它们落在高大的树上，房顶上，道路上，汽车上……给城市增添了一道亮丽的风景线。
雪景后的景色也很美丽。
树上，挂满了银闪闪的“钻石”，远望，像一把撑开的银色大伞。一些可爱的小鸟从这棵树上飞到那棵树上，不间断；则还有一些小鸟一直站在一棵树上，叽叽喳喳地唱着一首十分好听的歌。有时，几只小鸟排成一排，似乎是有一只指挥鸟在指挥似的，这几只鸟唱的整齐极了。过了一会，有人或者汽车来了，他们会成群或者自己飞走，树上的雪景就会陡然间落下来，落到地上，地上的雪景就又会厚一层。
道路上，到处积满了雪景，地上滑溜溜的，仿佛一面刚做出来的镜子。汽车上，已经积了一层厚厚的雪景，这是司机最烦恼的事，这些雪景可够司机处理好一会的了。
房顶上，结了一层透明的冰，摸上去十分光滑，好像是一块铺地的瓷砖那样。
太阳出来了，雪景慢慢融化成水，消失了。真希望雪景多停留一下不要融化成水，再让我们看一眼这洁白的雪景世界。
啊！雪景景真是太美了，一片洁白，简直和童话世界里的景色一样。
早晨起来，我看见外面下起了雪景。我兴奋地大叫：“下雪景啦，下雪景啦！”有的雪景落在屋顶上，有的落在地上，还有的落在树上，真是美极了。
我伸出手去接雪景，雪景白的小雪景花落在我的手上，眨眼之间，雪景花融化了，只留下一点小水珠，晶莹剔透。啊，小雪景花多么像一个害羞的小姑娘！
走在大街上，下雪景和下雾一样，几十步以外什么也看不清楚，天似乎和大地浑然在一起了。雪景花一片片的从天上掉下来，从我身边轻轻的飘过，像银白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪景花有时落在我的衣服上、头发上，有时沾在我的眉毛上。只要你接住它，它就立刻化为一滴水珠，给人一种清凉的享受。如果雪景踩在脚下，松松的，软软的，很是舒服。
看，树上挂满了雪景花，像一朵朵白菊快要傲雪景怒放，洁白又晶莹。地上都铺满了白雪景，闪着银光，向你调皮的眨眼睛。我和我的好朋友们在雪景地里打雪景仗，堆雪景人，玩的很开心。雪景地像是孩子们的世界……
小雪景花，我要赞美你！因为你用自己那雪景白的身躯把祖国的山河打扮的异常美丽，是你给了小朋友欢乐。
我爱你，美丽的冬天。但我更爱冬天的雪景花。如果有人问我最喜欢什么季节，我会说，冬天。因为冬天有我家乡的一场雪景……
