今天下午，我和妹妹特别想吹泡泡，我对姑姑说：“姑姑，我们想吹泡泡。”姑姑说：“好吧，但你们有泡泡液吗？”妹妹说：“可以去外面买呀！”我说：“可是这附*没有卖的呀？要不我们试着用水和洗洁净自己配点吧！”
我先取了半杯水，倒入了一点点的洗洁净，用吸管搅了搅，可是，没有吹出泡泡来，这是什么原因？不会是洗洁净太少了吧。我又和妹妹向杯中倒入了大约一瓶盖的洗洁净，再一次的搅拌后，泡泡在杯中升了起来，用吸管蘸上一点，用嘴一吹，一个大大的泡泡挂在了我的吸管上，我和妹妹高兴的跳了起来，我们成功了！
我和妹妹分别拿吸管吹起了泡泡，一个个，一串串五彩美丽的泡泡飞向空中。妹妹突然吹吹出了一个很大很大的泡泡，大的 盖 住了妹妹的头，可是一不小心，泡泡破了，妹妹很伤心。我又吹了一对双泡泡，妹妹说：“姐姐，你的双泡泡好像也要破呀！”我说：“不会破的，我的没有你的大。”过了一会，我的泡泡也没有破。这时妹妹吹出了一个葫芦形的泡泡，开始是下面的小，上面的大，但过了一会，却成了下面的大上面的小，真好玩。我们慢慢掌握着吸管蘸泡泡液的多少、用嘴吹泡泡时用劲的大小，大大小小的、各种形状的、美丽的七彩泡泡就从我和妹妹的吸管中飘满了屋中……
我想，我在以后的学*中如果再遇到了难题，也应当向今天这样，认真的思考、钻研、不放弃，把问题解决好。
上周，小记者班的老师让我们带吹泡泡的工具，准备让我们描写泡泡，我高兴得一蹦三尺高，早早地把工具准备好了。
今天，我怀着愉快的心情踏进小记者班，心想：同学们一定已经忍不住拿出来玩了吧！果然不出我所料，大家已经把教室闹翻了天，教室的地板可以滑冰了！我看着他们玩得那么开心，我真想玩，可是我的泡泡水只有一点点，如果现在吹了，待会儿就没得吹了。这时候上课铃声响了，同学们都回到教室里坐好了。老师眉开眼笑地对我们说：“现在，同学们把吹泡泡的工具拿出来，活动10分钟！”话音未落，同学们已经把工具准备好，开始吹了。顿时整个教室都要炸开了锅。
我也拿出工具，先用管子蘸了一下泡泡水，然后鼓起腮帮使劲吹，可什么也没吹出来，只吹了一滴泡泡水。于是，我就坐下来观察周围同学是怎样吹的：我旁边的慧敏是先用管子蘸了一下泡泡水，然后轻轻地吹，吹出了一串晶莹透亮的泡泡。同学们吹出来的泡泡，漂亮极了：有的像珍珠，有的像米老鼠，有的像一串冰糖葫芦，还有的像一串珍珠项链……大小不一，形状千奇百怪，每个泡泡肚子里都可以撑船，胖乎乎的！我学着他们的样子，用管子蘸了一下泡泡水，轻轻地吹，哇！一连串的泡泡调皮地从管子里蹦了出来，真可爱！泡泡飘啊飘，飞上了天，仿佛也把我带上了天。在灯光照耀下，泡泡的颜色可多了：有淡黄的，有青绿的，有紫红的，还有浅蓝的……五彩缤纷，五光十色。
今天，我懂得了做什么事情要细心观察，才会做得更好。
“快吹啊！别输给他！”“加油啊！你肯定能赢过她的！”五爱小学的操场上怎么那么热闹呢？ 哦！原来是我们班的同学正在何老师的带领下吹泡泡呢！
当何老师宣布让我们自由活动时，我就迫不及待地拿出吸管和肥皂水。我先用吸管蘸了一点肥皂水，然后把嘴凑向吸管一头，轻轻一吹，慢慢地，吸管那头冒出了一个小小的肥皂泡。我憋住气，继续小心翼翼地，慢慢地，轻轻地吹。渐渐地，吸管那头的泡泡越来越大，我本想把它轻轻地提上天空，可没想到它竟然在我面前爆了。顿时，我的脸上充满了小泡沫，而我却开心地笑了。我又用吸管蘸了一点肥皂水，鼓足气用力一吹，许多小泡泡像一群调皮的孩子从吸管里挤出来。
大家也纷纷吹起了泡泡。一个个大大小小的泡泡从吸管中挤身飞出。这些泡泡大的像石榴，小的却如西瓜籽般，十分有趣。有的泡泡只有一个，如同一颗大葡萄；有的泡泡两个挨在一起，仿佛一个小葫芦；还有的泡泡串成一串，多像一串好吃的冰糖葫芦啊！它们在阳光的照耀下，呈现出不同的颜色，红的、绿的‘黄的……多像披上了一件七彩衣！
一阵微风吹过，泡泡们开始玩耍啦！你瞧，这个落到了花朵上，那个飞到了树叶上，还有的飘到了六年级教室的窗口……我们在操场上笑啊，叫啊！同学们有的挥舞双手去抓泡泡，有的追着泡泡跑，有的仰起头把泡泡吹上天空……整个操场成了泡泡的世界，欢乐的海洋！
快乐的时光总是匆匆流过。转眼间，半节课过去了，何老师让我们排队上楼了。我们只好依依不舍地离开了操场。看着满天的泡泡，我们开心地笑了起来。
我童年中，有许许多多有趣的游戏，最让我觉得有趣的是——吹泡泡。
记得有一次，弟弟叫我去吹泡泡。我先拿出管子和杯子，再把胶粘好。我趁弟弟没防备，就一本正经地说：“郑有豪。”他回过头来，我使劲一吹，把泡泡吹到他的脸上。弟弟很生气，也把泡泡吹到我脸上，就这样，我吹你，你吹我，高兴地玩着。
弟弟突然停下来对我说：“姐姐，我们吹泡泡比赛吧。”“好啊！”我兴奋地说。我们一会儿歪着头吹，一会儿仰着脸吹，有时还跳着笑着追泡泡，那泡泡像五颜六色的气球在半空中飘呀飘。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的玩童在半空中追逐嬉戏；有的成群结队像空降兵在缓缓飘落；有的三四个贴在一起像在说悄悄话。过了好久，我们分不出胜负。我灵机一动，小心翼翼地吹出一个又大又圆的泡泡把它停在半空中，然后又对弟弟说：“豪豪，你看我吹得泡泡多大啊！这一局我赢了吧！”弟弟点点头，羡慕极了。
我望着那五颜六色的泡泡，真想坐着泡泡船飞越千山万水，去看看万里长城；我还想跟着泡泡船一起飞，飞到北京***去瞻仰伟大领袖***的遗容；我还像跟着泡泡船飞到海南岛去看椰子树.......
这些并不引人注目的泡泡给我们带来不少快乐，小伙伴们，你们觉得吹泡泡有趣吗？
今天是星期六，第三节课上，冯老师说让我们吹泡泡。我们听到了就都高兴得喊了起来。今天真特别，冯老师没有批评我们，让大家尽情地喊叫了好一会儿，他才让八位语文组长走上去拿装有肥皂水的瓶子来吹泡泡。
语文组长走上去拿起瓶子，拔出吹泡泡的那个塑料小圆圈就吹起了泡泡来了。有的组长吹出来的泡泡真多，多得连我都数不过来，简直不知道他吹出了多少个泡泡。有的吹出来的泡泡很少很少，只有一两个就没有了，看来他是不会吹泡泡。这些泡泡有红色的，有绿色的，有半红半绿的，有白色的……真是五颜六色，美丽极了。这一些泡泡还千姿百态，各不相同。有一些泡泡好像刚被妈妈生出来一样。这一些泡泡在空中飘了不久，突然一下子就不见了。
我疑惑不解，于是就问冯老师。冯老师说：“这是因为那些肥皂泡泡不能够在空气中逗留太久。”这时候，有的学生在大声说：“吹慢点，吹慢点……”冯老师立刻叫他走上去。那个同学低着头慢慢地走上去，他的样子真可怜，看来要挨批评了。可是，冯老师却没有批评他，反而表扬他会吹泡泡，还让他也去吹泡泡。这一下他显得十分高兴，还得意地向我们看了一遍。然后，他才拿起瓶子和塑料圆圈开始吹起了泡泡来。果然他是会吹泡泡的。他吹得比较慢，吹出来的泡泡像拳头那么大，而且一个连着一个，变成了一大串。
他在上面吹了好一会儿，冯老师才让他下来。我真羡慕！早知道冯老师是那么通情达理，我也喊一喊，也就可以上去吹一吹泡泡了。
——有趣的吹泡泡游戏作文(精选五篇)
今天我们坐在教室里等待着老师的到来，这时只见可乐老师面带微笑的走了进来，我们看出来了，今天是作文课，这时可乐老师对我们说：同学们，今天我们来做一个游戏；“吹泡泡游戏大赛”，老师话刚说完教室里像炸了锅一样，大家已经迫不及待了，于是一场大赛就此拉开了帷幕。
首先可乐老师不知从哪里带来一把口香糖放在我们的面前，我们眼睛直直的盯着口香糖，这时可乐老师说：同学们先打开你的糖纸，我低头一看，原来是西瓜口味的一边红一边绿真是奇特呀，于是老师有说：现在请把口香糖放到嘴里，说完只见同学们像一头饥饿的狼一样向着泡泡糖发起了攻击，我的感受是起初还是硬硬的经过口水的不停的润泡泡糖就越来越软了。
这时可乐老师突然说咱们开始比赛吧！于是可乐老师为我们女生队起了一个必胜名字，那就是――大泡泡队。比赛正是开始了，首先我们大泡泡对派出的是我，男生队派出的是白浩然，我们的规则是，看谁吹的时间长，谁就胜利。同学们开始我们记录时间，等呀等太好了只剩几秒了，突然泡泡糖破了一个洞，慢慢的蔫了，我心里想着关键时候你一定要争气啊，刚好泡泡堂还没有彻底蔫下去，对方一直就没有把泡泡吹起来，那就代表我赢了，这时我看着女生队正在为我鼓掌！
老师向我走过来，问我吃饱泡的技巧是什么呢？我说：先把它弄*，再拿舌头尖儿顶置往使劲一吹就好了。这时可乐老师对同学说，做什么事都得讲究方法和勇于战胜对方的精神，才能有最终好的`结果，我们学*也是一样的希望大家在每一次的上课里都能够有进步！这时下课的铃声响了，通过这个游戏让我明白了这一点，我喜欢这个游戏。
听！教室里传来哈哈的笑声，为什么呢？因为我们班在吹泡泡。
吹泡泡有两个环节，一是小组选代表比赛，可以选择A，B两种比赛方式。A是比谁吹得多，B是比谁吹得大。我选择了A，我先把泡泡器拧开，然后把泡泡器放在瓶口抹一抹，“哗”的一下子吹出了好多泡泡，就这样我认真地吹着，竟然取得了胜利。
再看看其他同学，他们有的把泡泡吹的到处都是；有的同学一个泡泡都吹不出来，急得像热锅上的蚂蚁；还有的同学吹了一个好大的泡泡，得到了老师和同学的称赞……
你看！这些泡泡形态各异，有的四五个拼接在一起，像一列过山车，时而冲上云霄，时而俯冲大地；有的不停碰撞，像一个个孩子在开碰碰车，非常快乐；有的泡泡慢慢降落，像一个个小伞兵降落到地面去执行任务了；有的泡泡漫天飞舞，来回盘旋，像一片小行星带，到处是陨石……
下课了，我们要与泡泡们暂时分别了，如果我是一个泡泡，我会漂洋过海去寻找我的同伴，我的梦想。
我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。在课余，我喜欢跑步、打羽毛球、爬山、下棋……其中最让我感受到快乐、最有趣的是那次和小区的小朋友们一起玩的吹泡泡游戏。
那是一个烈日炎炎的夏天，我和小区的小朋友们都在树荫下玩耍，有的枪战，有的玩躲猫猫……好一个热闹的场面。这时看见一个大哥哥一边吹着泡泡，一边向我们走来，我们都被他吹的泡泡吸引住了，都围上去要和他一起玩。小朋友们都跑回家，拿自己吹泡泡的“武器”去了。我也像一只快乐的小鹿，跑回家拿来一小桶肥皂水和一根塑料管，我们三个一群、五个一伙的开始吹泡泡了。我用塑料管沾了一点肥皂水，鼓起腮帮用了九牛二虎之力，可一个泡泡都没有吹出来，反而弄了一脸的肥皂水，把我的眼睛都扎红了，疼的我嗷嗷叫，这真是“偷鸡不成蚀把米”啊！看着其他小朋友们都吹着一串串的泡泡，急的我直跺脚。我一边擦着脸上的肥皂水，一边认真观察小朋友们都是怎么吹的，然后学着他们的样子用管子的头轻轻的沾了点肥皂水轻轻一吹，果然飞出了几个小泡泡，然后我用管子小心谨慎的多沾了一点肥皂水，啊哈！一个个小巧玲珑的泡泡像机关枪的子弹一样飞了出来，又像是一个个五彩的气球扬长而去，我看着远处的小泡泡，心里有种说不出的喜悦。这使我想起了台湾同胞，于是我对那些泡泡说：“肥皂泡啊，肥皂泡，请你把我的祝福带给台湾的小朋友吧！希望他们早日回到祖国怀抱。这是一个小朋友大声的喊道：“我们大家向一个方向吹吧。”只听“呼”的一声，无数的彩色泡泡像葫芦、像皮球、像一串串葡萄……在阳光的沐浴下飞向蓝天，把我们每个人的祝福带给贫困区的小朋友们、台湾同胞、带给远方的亲人……我们也彷佛变成了一条条快乐的小鱼，遨游在泡泡的海洋里，游啊游……
这时我彷佛也变成了泡泡，跨过大海、越过高山、穿过森林，飞向远方，飞向未来……这真是一次快乐有趣的吹泡泡游戏啊！
今天早晨，我们小组组织去公园里吹泡泡。每位同学各自带好自己准备的材料----吹泡管、一杯自来水、毛巾和洗洁精。
我们兴高采烈地来到了约定好的集合的地点，很快大家都到齐了，“吹泡泡喽”大家一起欢呼着。我们都急忙拿出书包里准备的.材料，这时，家长看见我们这么兴奋、着急，便提醒我们说：“要先把吹泡泡的水给准备好哦”。于是，我们先把洗洁精倒入一个储水的瓶子里，然后搅拌着，啊！快看，杯子里的水竟然变成了淡灰色。
哈哈，终于制作好吹泡泡的水，可以开始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同学们一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不轻不重慢慢地吹了起来。这时，我看见我吹的泡泡有一个碗那么大，可正要飞走时它“啪”的一下破了，我赶紧闭上了眼睛，因为害怕泡泡水会进入眼睛。我又继续蘸了水开始吹了一下，“太好了，我的泡泡飞起来了”我高兴极了，坚持着吹呀吹呀，不一会儿，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，我和同学看着这些可爱的泡泡，感觉它们有的像一个小葫芦；有的像被妈妈抱着的小婴儿；也有的像几个好朋友互相手牵着手；还有的像孩子们的小脸蛋。“啊！真美呀！”我们说，我们好似在泡泡里看见了一个不一样的世界。
活动愉快的结束了，我爱吹泡泡，它不仅可以给我们带来欢乐，而且它还会带着我们的心愿飞向远方，那可是孩子们的世界哦！
听！教室里传来哈哈的笑声，为什么呢？因为我们班在吹泡泡。
吹泡泡有两个环节，一是小组选代表比赛，可以选择A，B两种比赛方式。A是比谁吹得多，B是比谁吹得大。我选择了A，我先把泡泡器拧开，然后把泡泡器放在瓶口抹一抹，“哗”的一下子吹出了好多泡泡，就这样我认真地吹着，竟然取得了胜利。
再看看其他同学，他们有的`把泡泡吹的到处都是；有的同学一个泡泡都吹不出来，急得像热锅上的蚂蚁；还有的同学吹了一个好大的泡泡，得到了老师和同学的称赞……
你看！这些泡泡形态各异，有的四五个拼接在一起，像一列过山车，时而冲上云霄，时而俯冲大地；有的不停碰撞，像一个个孩子在开碰碰车，非常快乐；有的泡泡慢慢降落，像一个个小伞兵降落到地面去执行任务了；有的泡泡漫天飞舞，来回盘旋，像一片小行星带，到处是陨石……
下课了，我们要与泡泡们暂时分别了，如果我是一个泡泡，我会漂洋过海去寻找我的同伴，我的梦想。
——吹泡泡游戏小学作文通用5篇
今天，老师教我们画方圆。画方圆?同学们好奇极了，在台下窃窃私语，都不知道老师的葫芦里装的是什么药。随后老师公布了游戏规则，同时左手画圆，右手画方，时间为一分钟。
在同学们紧张的练*之后，比赛终于开始了。毫无疑问，男生组猜拳败阵。上场的是男生组的一名男生，他自告奋勇走上讲台，跃跃欲试。他迫不及待地用手指在电子板上比画。虽然还没有轮到我比赛，但我浑身的神经线都绑紧了，暗想：如果男生组赢了，那我们女生岂不是很没面子?我抬头继续观战，想从别人那学到一些技巧，令我万万没想到的是，只见他左手画的圆不像，线条弯弯曲曲，右手画的正方形到是有那么点像圆。哈哈，没想他右手的"东施效颦"比原来的"西施"还要像。女生们纷纷别过头去，一个个幸灾乐祸的样子。
接下来轮到我了。哎呀，我可是在台下总结了好多经验呢!我信心满满地站起身，面带笑容，大步流星地走上了讲台。走到电子黑板前，我的身子突然僵了僵。我是最后一个选手，如果发挥失常怎么办?嗯!管它三七二十一呢!欣子，你一定要相信自己呀!我闭闭眼睛为自己鼓舞最后一口气。我缓缓抬起双手，重心往黑板上一放。因为右手比较灵活，所以我命令它在一旁画方形;我把注意放到左手上，鼓励它尽力画好一个圆。就在我收笔的那一刻，我还担心自己没画好呢!台下却传来老师和同学们的一阵阵欢呼与感叹。
哈哈哈哈……教室里一片欢腾，这是在干什么呀？那是我们在吹泡泡呢！吹泡泡！吹泡泡！吹了一个大泡泡！迎着欢快的儿歌声，我们吹起了泡泡。
吹泡泡可简单了！先拧开装着肥皂水的瓶盖子，接着用带圈的小棒沾上肥皂水，然后嘴巴靠*圈轻轻地吹气，泡泡就从圈里冒了出来，变成一个个又轻又圆的球儿，光影零乱、四散纷飞。就像一个个娃娃从教室里一窝蜂地跑出来一样。
这肥皂泡可美丽了！有樱桃般的粉红色，有芒果般的浅黄色，有珍珠般的银白色，有绿叶般的浅绿色，有苹果般的大红色，还有小河水似的清澈透明……所有的颜色聚集在一个泡泡上面，真是美极了！
泡泡不但颜色美，而且各种各样，千姿百态。有时，我吹得太轻，这球儿会变得很大很大，微微颤动；有时，我用力一吹，就会冒出许多小泡泡，不像大泡泡那样孤单，它们三两个挨在一起，成为双、三胞胎呢！一起向着天空飞去！透过阳光，泡泡映着我，我的头变得好圆，像个大头娃娃；映着楼房，楼房挺起了大肚子；映着小伙伴们，大家都变成了庞然大物了！
大泡泡带着三两个小泡泡，成群结队地包着我们的快乐与希望，飞向大海，奔向草地，飘向蓝天。它们那么绚丽，那么多彩，那么清澈，这美好的一幕永远留在了我的心间。
吹泡泡吹泡泡，
泡泡飞呀飞的远。
飞进了教室里，
同学们一起追着跑。
教室变成了泡泡的海洋。
每当听到这首歌谣的时候，我就回想起我和同学们一起吹泡泡的快乐时刻。
吹泡泡游戏开始了，第一轮我们来的是吹泡泡比拼。老师一声令下，我的心里很冷静，有两个同学来比拼，要比谁吹的高，吹的多。两位比拼的同学是我和杨子勋。裁判是卜梓桐，只听裁判一声令下，吹泡泡比拼开始了。我把吹具放在嘴前，撅起嘴巴，轻轻一吹，吹出了许多泡泡，泡泡们争先恐后地飞了出来，我吹了很多泡泡，像五颜六色的彩虹，泡泡们飞的很高，有的都要冲到天花板上了，有的好像要给我表演杂技，但是它们刚碰到天花板就爆炸了。
而对手杨子勋太紧张，没有吹出泡泡来，过了好一会儿，才吹出一个像苹果那么大的泡泡。他的泡泡飞的很低，很快就落到了地上，泡泡落在地上，成了一个蜂巢。一旁的同学大声的说：“仇实赢了，仇实赢了！”我脸上露出了灿烂的笑容。因为我吹的泡泡又多，飞的又高，所以我赢了。
接着大家在吹泡泡比赛中吹了很多泡泡，我们都迫不及待地去打泡泡，在我打泡泡的时候打的开心极了，我一转身，好像变成了泡泡的大队长。我率领5百人马，和小朋友们打了仗。可我不小心被同学的头发刺爆了，我才意识到我不是泡泡。
吹泡泡游戏真好玩，给我们带来了快乐。我真想做个泡泡，它虽然生命短暂，但可以给大家带来快乐。
今天天气特别好，阳光充足，想起漂亮的泡泡游戏正适合这样的天气，可是我自己却不会做，还是请妈妈来帮忙吧！
妈妈说，让我们来变个魔术吧！首先我们准备好一些材料：铁丝，杯子，胶水，水，洗洁精。接下来的魔术便开始了。
我站在妈妈的跟前，仔细地看着妈妈的一举一动。第一步，把那根细细长长的铁丝被弯成圈圈；第二步，往杯子里挤进去一些洗洁精，然后又往杯子里注满水，之后加一些胶水进去；第三步，用铁圈均匀地搅拌杯子里的液体。等搅拌好后，妈妈说：“不可思议的事情就要发生了!”
妈妈拿出铁圈，轻轻地吹了一下，哇，一个大大的圆圆的泡泡从铁圈里飞了出去，透明的，五光十色的，太漂亮了！我禁不住用手摸它一下，呀，它太脆弱了，变成几滴水落到了地上。我从妈妈手里接过铁圈，学着她的样子吹了起来，哇，泡泡真的也变了出来，我兴奋不已，一个劲地吹呀吹，泡泡多了起来，也慢慢地在消失着。
不知道妈妈什么时候做了各种形状的铁圈，放到我的面前，我试着拿了一个心形的圈圈，我幻想着心形泡泡的出现。可是，它还是圆圆的，为什么？妈妈笑着说让我们上网查查吧。
经查我知道了，因为泡泡内部的气压和外部的气压是相同的，它有最大的表面膨胀力和均衡力，除了在重力的影响下，少有变形以外，所以是很接*圆的。
原来泡泡还有这么多的学问哟！
今天早晨，我们小组组织去公园里吹泡泡。每位同学各自带好自己准备的材料——吹泡管、一杯自来水、毛巾和洗洁精。
我们兴高采烈地来到了约定好的集合的地点，很快大家都到齐了，“吹泡泡喽”大家一起欢呼着。我们都急忙拿出书包里准备的材料，这时，家长看见我们这么兴奋、着急，便提醒我们说：“要先把吹泡泡的水给准备好哦”。于是，我们先把洗洁精倒入一个储水的瓶子里，然后搅拌着，啊！快看，杯子里的水竟然变成了淡灰色。
哈哈，终于制作好吹泡泡的水，可以开始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同学们一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不轻不重慢慢地吹了起来。这时，我看见我吹的泡泡有一个碗那么大，可正要飞走时它“啪”的一下破了，我赶紧闭上了眼睛，因为害怕泡泡水会进入眼睛。我又继续蘸了水开始吹了一下，“太好了，我的泡泡飞起来了”我高兴极了，坚持着吹呀吹呀，不一会儿，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，我和同学看着这些可爱的泡泡，感觉它们有的像一个小葫芦；有的像被妈妈抱着的小婴儿；也有的像几个好朋友互相手牵着手；还有的像孩子们的小脸蛋。“啊！真美呀！”我们说，我们好似在泡泡里看见了一个不一样的世界。
活动愉快的结束了，我爱吹泡泡，它不仅可以给我们带来欢乐，而且它还会带着我们的心愿飞向远方，那可是孩子们的世界哦！
——童年有趣的游戏作文实用5篇
最*我迷上了一个新游戏——算24点。一个可以让头脑活动，简单又刺激的数学游戏。
算24点大家应该都玩过吧?就是两个人每人出2张扑克牌，随便你用加减乘除，只要谁用更快的速度可以算出24点，谁就赢了!我以前其实也玩过，不过每次都没有玩很久，我一直以为自己实力不赖，直到前两天，我以前的邻居伊一妹妹来我家玩，我才发现自己有多弱。
伊一比我小几个月，她现在上二年级，她是个很文静很聪明的小女孩，魔方玩得很溜，还弹得一手好钢琴，那天在我家，她邀请我跟她一起玩算24点，我欣然答应了。我怎么也没想到，我竟然不是她的对手，准确地说，我完败了!好多次牌刚刚放下来，她就举手说她算好了，有几次我甚至连她的答案都来不及听清楚，我的大脑跟不上伊一妹妹的运算速度，我被打击到了!
我觉得自己不能一直输下去，马上调整心态，也跟伊一讨教方法，妈妈在旁边也指导我说，把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，2和12，再相乘求解，不要急，熟能生巧，做的题多了脑袋就自然转得快了!果然，我也开始赢了，赢一局、赢两局……虽然赢得不多，信心和兴趣却都被激发出来了!
伊一妹妹走了后，我又拉着妈妈陪我玩，我觉得这游戏真的太棒了!紧张地等待出牌，快速地思考组合牌面，一算出24点兴奋地就想跳起来，妈妈也很厉害，但是我发现自己也慢慢悟出技巧，我越“战”越勇，那天晚上，我和妈妈玩到十点才收手。
接下去的几天，我和妈妈每天也都会玩一会儿算24点，再后来有同学来我家玩，我也会邀请她们跟我算24点，我觉得每天动动脑，一定也能提高我的算数能力，这真的比刷手机、看电视有意义，我喜欢算24点这个游戏!
童年是一个令人怀念的时代，童年的游戏更是如此。
“叮铃铃！”下课了，同学们嘻嘻哈哈地跑到了门外，玩起了各式各样的游戏。有的在栏靠上玩起了“斗笔”；有的拿着刚刚叠好的纸飞机飞来飞去；有的在玩“纸上游戏”；有的在玩挑花；还有的在玩编花篮。
其中，最受大家喜爱的就要数挑花和编花篮了，而最受女生喜爱的当然是编花篮了。
“编花篮，编花篮！”顾名思义，就是用腿来编花篮。
“起！起！”同学们喊着口号，挨个儿把腿叠起来。第一位同学首先将右腿钩成“直角”，在同一侧，第二位同学双手搭在第一位同学的肩膀上，也将钩好的“直角”垂直搭在第一位的腿上。第三位同学也是如此搭上，再用脚牢牢地钩住第一位同学的关节处，形成一个完美的三角形花篮。
三位同学手拉手，转着圈，有节奏地用左脚跳起来。接着又喊起来“编花篮，编花篮，花篮里边儿有小孩......”旁观者的我看得入迷了。突然，有一位同学抽出了脚，其他两位同学感到重心不稳，全部松开了脚。没办法，这游戏规则就是当一人松开了脚，三人就要重新搭起花篮才能继续玩下去。
同学们又鼓足勇气，再次搭起了一个比之前更坚固的花篮，转起了圈。看着她们眉开眼笑地玩着，我情不自禁地想到了一句话：众人一条心，黄土变成金。
这次作文课是猜球做游戏，老师说他会用耳朵猜起我们藏的球，我摸摸脑袋死也不相信。 开始猜球了我们把球放在三号杯里，这是大家都凑了进来看热闹，只见老师先把耳朵放在一号杯，然后是二号杯，最后是三号杯了，我焦急得像热锅上的蚂蚁一样，恨不得让时间过得快一点。只见老师拿开三号杯，“哇”同学们一见，目瞪口呆，个个都坚起了大拇指。“哇噻”老师真棒呀!教室里一下子沸腾起来，但我们不服气。 第二次，我们派了两个代表去，他们把球放到一个杯子里，然后左移来右移去的，看 的大家眼花乱，最后向大家弄了个数字“3”，老师转过来时，我们就呆若木鸡了，老师二话没说就把耳朵贴在了“3”号杯子上，把杯拿了上来，球现身了，老师真棒!难道他会算吗? 我们还是不信，让他再来一次，我假装在藏球，把球拿到了手上，说:“好了。”老师一转身就告诉了我们直接的答案，杯子里没球，我好奇怪，老师怎么会知道呢? 我想:一定是老师有千里眼，或者有旋风耳吧!这时老师才告诉我们是一位同学通风报信的，“谁不会呀!”“就是呀!”我想，对呀!这骗局谁不会呀!
每逢周末，爸爸妈妈都会带着我去乡下看爷爷奶奶。在爷爷家我可以挖土豆，抓蛤蜊，网螺蛳，网小鱼小虾，这也是我最快乐的周末时光。
爷爷家旁边有条小溪，常常会有一条条活蹦乱跳的小鱼跃出水面。那小鱼、那激起的水花都会引起我不少童年美好的遐想，因为我童年时最爱玩的就是网鱼。
这天，我和爸爸又来爷爷家小溪边网鱼玩了。我提着水桶，手里拿着网来到小溪边，开始了网鱼大作战。
和小鱼“作战”，我可不能掉以轻心。刚开始我使用了第一招“守株待兔”，我蹲在溪边轻轻地把网浸入水中，目不转睛盯着溪水，慢慢等了起来。这些小家伙太聪明了，它们好像知道我在网它们，全都躲在石缝里不出来，等了大半天也没网到一条鱼。我的.第一招计划只能以失败告终。
“哼，我就不信网不着你们！”我斗志不减，使用了第二招“胡缠烂打”。我拿着网瞄准了小溪桥下面的那块阴着的地方，仔细“侦查敌情”，有情况！我发现了一些小鱼的踪迹，我用迅雷不及掩耳之势猛地把网捞了起来，凑*一看，四条银光闪闪的小鱼乖乖地成为我的“俘虏”。耶！作战成功！我开心地将他们放入水桶中。这时我发现不远处泥里冒出一个泡泡，我带着好奇心把那团泥捞了起来，哇，没想到这你里面有一条三厘米的泥鳅呢！我收获满满，开开心心地回家了。
网鱼大作战可真刺激！网鱼不仅带给了我快乐，还为我的童年增添了色彩！
天似乎要折磨我们，连续几天不间断地发出强烈的热光，难受得我们一出门，就恨不得像箭一样，射进浴缸，冲个冰凉凉的冷水澡，把全身的热气都浇灭。今天，总算盼来了我们非常非常渴望的打水仗。
还没到游泳的地方，我们就在车里换好了泳衣。到池塘附*时，我们真恨不得从车里直接跳进水里。终于到池塘了，我们飞快地潜入水中。“啊！真爽呀！这里简直就是天然避暑池呀！”伴随着我们的呼声，水花四溅。
舒服够了，我们就开始了水枪大战。正当我站着欣赏周围风景的时候，一股强劲的水柱直冲我后背。
“是谁拿水枪射我啊！”我心中燃起一团怒火，心想：射我的人都不会有好下场的，难道忘记我是‘玩水大咖’吗？转头一看，原来是‘可恨’的哥哥呀！
只见不远处的他正得意洋洋地举着水枪扫射着我。‘哼’看我怎么狠狠地收拾你！我迅速低头把水枪塞进水里；再把拉杆狠狠地向上拉，把水灌满；然后头缩进水里，埋伏起来；最后把水枪直挺挺地对准哥哥。“嗖”一根又粗又强的水柱向哥哥扑去。
看到射自己的人被自己反击，我乐得不可开交。我憋着笑，想：看你以后还敢不敢射我！张牙舞爪抵御的哥哥缓过劲来，急忙四处寻找是谁射他。还没等他关注我，我就钻入水中——溜之大吉了。
直到天色暗下来，水池也有了一丝睡意，我们才恋恋不舍地回家了。
带着‘打水仗’的愉悦，我进入了梦乡。
——有趣的吹泡泡作文 (菁华6篇)
期盼已久的吹泡泡大赛终于拉开了帷幕，小伙伴们个个摩拳擦掌，高兴地欢呼起来。
大家开心的像一只只活蹦乱跳的小鸟，迅速地冲进大厅，争先恐后地拿起吸管，嘟起小嘴巴吹了起来。一串串五彩缤纷的泡泡就乖乖地飞了出来。这些可爱的小精灵们，好像在瓶子里被禁锢了太久，这下都欢快的跳跃着、舞蹈着，好奇地张望着这个精彩的世界。一时间，客厅成了泡泡的海洋。
看着漫天飞舞的泡泡，我既高兴又难过。因为我的泡泡就像一个个害羞的小姑娘迟迟不肯现身，到现在都没有被我吹出来。老师注意到了一脸痛苦的我，查明原因后小心翼翼地给我的泡泡器注入了一些热水。老师轻轻拧上盖子，上下摇晃两下，紧接着拧开盖子，拿起泡泡棒轻轻一吹，小泡泡们就争先恐后地跑了出来。我兴奋地接过老师手中的.泡泡瓶，拿起泡泡器猛地大口吹气，可泡泡仍无影无踪。我不甘心又小心翼翼地吹了一下，泡泡好像故意和我作对，还是不肯露头。我懊恼地拿着泡泡棒随手一挥，没想到泡泡们轻而易举地飞了出来。看着诞生的小泡泡，我开心的又挥了起来，一个个泡泡在我的舞动下，犹如一条条小鱼般快活地游来游去。
神奇又美妙的泡泡给大家带来了无穷的乐趣，今天玩得真开心啊！
今天的语文课是吹泡泡，大家乐开了花。
我们成群结队的来到操场上，一下子像炸开了锅，三的一群、俩的一伙，迫不及待的开始吹泡泡，有的鼓起腮帮吹起了泡泡，有的像武士一样拿着泡管乱吹；泡泡有的'晶莹剔透的轻轻地飘落，有的光彩夺目、五彩缤纷的飞翔着，有的泡泡像一个水晶球顽皮的翻着筋斗，亮晶晶的，映衬着太阳那绚丽的光芒。我跟好朋友蔡文湟在高台上吹泡泡，那是为了吹得更高更远。蔡文湟嘟着嘴，“呼”地吹了一下，我也轻轻吹了一下，啊，绚丽多彩的泡泡像一串串珍珠一样连在一起，像在追逐，像在玩耍，像在飞翔实。还有的团在一起说悄悄话呢！瞧，陈文吹了一个苹果般大的泡泡，摇摇晃晃地向上飞去，突然，我一个飞跃，把大泡泡小心翼翼地贴在泡管上，蔡文湟吹着淘气的泡泡，我则在一旁用“剑”捅着泡泡在捣蛋。
最有趣的是吴永达，抱着一挺“机关枪”，“哒、哒、哒”，一群顽皮的泡泡接二连三的冒出来，一大群同学围着他转，我嫉妒地牙发酸呀。最搞笑的数陈文了，蔡文煌突然朝陈文一阵猛吹，陈文的头上、身上、耳朵上粘满了一堆堆的泡泡，还有一滴泡泡液进了嘴，我们捂着肚子哈哈大笑。还有林宇欣手上的泡泡也不甘示弱，时而高、时而低、时而大、时而小，我不禁直呼：“啊，好美啊！”操场上回荡着我们的欢笑声，我们沉浸在欢乐的海洋中。
这真是一堂有趣的课，给我们带来了无穷的乐趣！
听！教室里传来哈哈的笑声，为什么呢？因为我们班在吹泡泡。
吹泡泡有两个环节，一是小组选代表比赛，可以选择A，B两种比赛方式。A是比谁吹得多，B是比谁吹得大。我选择了A，我先把泡泡器拧开，然后把泡泡器放在瓶口抹一抹，“哗”的一下子吹出了好多泡泡，就这样我认真地吹着，竟然取得了胜利。
再看看其他同学，他们有的把泡泡吹的到处都是；有的同学一个泡泡都吹不出来，急得像热锅上的蚂蚁；还有的同学吹了一个好大的泡泡，得到了老师和同学的称赞……
你看！这些泡泡形态各异，有的.四五个拼接在一起，像一列过山车，时而冲上云霄，时而俯冲大地；有的不停碰撞，像一个个孩子在开碰碰车，非常快乐；有的泡泡慢慢降落，像一个个小伞兵降落到地面去执行任务了；有的泡泡漫天飞舞，来回盘旋，像一片小行星带，到处是陨石……
下课了，我们要与泡泡们暂时分别了，如果我是一个泡泡，我会漂洋过海去寻找我的同伴，我的梦想。
从小到大，我玩过很多种游戏，其中觉的最有趣的一种游戏就是“吹泡泡”。
有一天，下着毛毛细雨，不能到别的地方去玩，于是我就坐在椅子上着磨着要玩什么游戏。妈妈走到我的'身边问“你为什么而苦恼呢？”我说：“妈妈，现在下着毛毛雨，我要到哪里去玩？”妈妈说：“玩吹泡泡呀！”我听了妈妈的话马上就去找做泡泡所需要的材料。过了几分钟，我把所需要的材料都找齐了，有一性杯，有吸管，还有一瓶洗洁精。
我要开始制作泡泡液了。我先用一次性杯盛满水，再滴上风滴洗洁精，然后再用吸管把杯子里的泡泡液和弄和弄，泡泡液就做好了。
接下来我要来吹泡泡了，我拿着做好的泡泡液向亭子走去。我坐在椅子上，左手拿着泡泡液，右手拿着吸管，用那吸管沾上那泡泡液吹了起来。那些泡泡们一个个地从吸管里跑了出来，一个个在空中飞来飞去，有的四、五个粘在一起，像在说悄悄话，有的像一个个可爱的小姑娘穿着彩衣在空中纷纷起舞……
吹泡泡真有趣，我至今还未忘记。
在我的童年生活中,我喜欢许多的游戏，譬如说：放风筝、捉迷藏、老鹰捉小鸡等等。其中，我最喜欢的是吹泡泡。
你知道吗，泡泡要在阴雨天气吹最好，那样不容易破。泡泡水可以有许多东西来做。可以用洗洁精、洗衣粉、洗头膏，还可以用洗衣服用剩的碎肥皂放在容器里，加上水搅搅，它们融化在水里泡泡水就制成了。吹的时候可以用笔套管、饮料吸管等。吹的方法更简单，只要拿吹管沾点泡泡水，仰起脸轻轻的一吹，那圆圆的气泡便会从管子那头渐渐长大。我轻轻一抖泡泡就飞走了，那圆圆的气泡在空中飞呀飞，我接着沾，不停地吹。那泡泡像顽皮的孩子从气管里蹦蹦跳跳飞跑了。我再对着飞动的气泡轻轻吹口气，它们越飞越高。看着那一个个五彩缤纷的球儿，是那么的光亮、那么的晶莹、那么的自由自在，我也多想变成一个泡泡飞向远方呀。
这肥皂泡可好看了，大的像核桃一样大，小的犹如绿豆。中间的大大小小的数不胜数，那吹起的泡泡上有五彩的光在上面打转，飘飘悠悠的。我一会朝上吹，一会朝下吹，一会转着吹，那些泡泡也在头顶、脚下、四周飘浮。我看着闪闪的小泡，觉得好像在童话世界一般。
亲爱的同学们，你们喜欢吹泡泡吗？快和我一起来吹泡泡吧！
今天早晨，我们小组组织去公园里吹泡泡。每位同学各自带好自己准备的材料----吹泡管、一杯自来水、毛巾和洗洁精。
我们兴高采烈地来到了约定好的集合的地点，很快大家都到齐了，“吹泡泡喽”大家一起欢呼着。我们都急忙拿出书包里准备的材料，这时，家长看见我们这么兴奋、着急，便提醒我们说：“要先把吹泡泡的水给准备好哦”。于是，我们先把洗洁精倒入一个储水的瓶子里，然后搅拌着，啊！快看，杯子里的水竟然变成了淡灰色。
哈哈，终于制作好吹泡泡的水，可以开始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同学们一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不轻不重慢慢地吹了起来。这时，我看见我吹的泡泡有一个碗那么大，可正要飞走时它“啪”的一下破了，我赶紧闭上了眼睛，因为害怕泡泡水会进入眼睛。我又继续蘸了水开始吹了一下，“太好了，我的泡泡飞起来了”我高兴极了，坚持着吹呀吹呀，不一会儿，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，我和同学看着这些可爱的泡泡，感觉它们有的像一个小葫芦；有的像被妈妈抱着的小婴儿；也有的像几个好朋友互相手牵着手；还有的像孩子们的小脸蛋。“啊！真美呀！”我们说，我们好似在泡泡里看见了一个不一样的世界。
活动愉快的结束了，我爱吹泡泡，它不仅可以给我们带来欢乐，而且它还会带着我们的心愿飞向远方，那可是孩子们的世界哦！
——吹泡泡童年趣事作文 (菁华5篇)
轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串的泡泡，它们穿着彩色的衣裳，真漂亮！泡泡飞了，我们跑着追：“泡泡，我的泡泡！”
“我在这里呢！”奥，花瓣上有个晶莹的.“泡泡”在滚来滚去——你是我的泡泡吗？你是在滑滑梯，还是荡秋千呀？
“我们在这里呢！”咦，葡萄藤上长出许多晶莹的“泡泡”，有红的，有紫的，五光十色好可爱——你们是我的泡泡吗？你们是在一起做游戏吧？
轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飞呀飞，飞到花园里，飞到藤架上，飞到蓝蓝的天上，哇！我的泡泡长大啦，长成了一个圆圆的太阳。
今天天气晴朗，万里无云。我在院子里玩吹泡泡。
刚开始，我使劲吹，一个泡泡也没有吹出来，我很生气，不想吹了。妈妈说；“做任何事情都要认真思考。你使得劲太大了，泡泡早就吹破了，怎么会吹出来呢！
你要轻轻地吹才能吹出打泡泡。”我按照妈妈说的，用一点儿力吹，果然吹出了一个五彩的`大泡泡。我快速地吹，吹出力许多大小不同的泡泡，五颜六色的泡泡满天飞。我一会儿打泡泡，一会儿追泡泡，玩得可开心了。
轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串的泡泡，它们穿着彩色的衣裳，真漂亮！泡泡飞了，我们跑着追：“泡泡，我的泡泡！”
“我在这里呢！”奥，花瓣上有个晶莹的“泡泡”在滚来滚去——你是我的泡泡吗？你是在滑滑梯，还是荡秋千呀？
“我们在这里呢！”咦，葡萄藤上长出许多晶莹的“泡泡”，有红的，有紫的，五光十色好可爱——你们是我的泡泡吗？你们是在一起做游戏吧？
轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飞呀飞，飞到花园里，飞到藤架上，飞到蓝蓝的.天上，哇！我的泡泡长大啦，长成了一个圆圆的太阳。
童年的趣事就像天上的星星一样，多的数不过来，我愿意摘下最亮的那一颗星与你分享。
记得四岁那年，我爸爸给我买了一瓶泡泡水，我非常的喜欢，但是却不知道怎样才能吹出泡泡，于是我动脑筋想啊想:“吹泡泡是用口吹，是不是跟口有关呢？诶，我知道了！应该是泡泡水倒入口中才能吹出泡泡。
想好之后，我毫不犹豫的把泡泡水倒入囗里，就在这一瞬间，我的口中像喝了药似的，苦极了，我大喊了一声:“爸爸！”爸爸听到叫喊声，急忙跑过来，急切地问我:"怎么啦？”“我的嘴里好苦，好难受。”我含糊的说着。爸爸看了看我的`嘴巴，对我说:“你喝了什么？”我说:“我只想吹泡泡而已。”我委屈极了。爸爸大笑了起来，笑够了就对我说:“吹泡泡不是这样吹的。”说完，爸爸帮我处理了一下，又气又笑。
过了一会儿，爸爸告诉我吹泡泡的方法，我迫不及待的试了一下，我用嘴大力地对着管子吹了起来，咦？泡泡为什么不出来呢？我一头雾水，连试了好几遍泡泡都不出来，是不是因为害羞呢？在一旁的爸爸笑着走了过来对我说:“ 吹泡泡的时候不要这么大力，要慢慢的、轻轻的吹。”我按照爸爸说的做，用小嘴轻轻的吹了一下，果然，一个个七彩梦幻的泡泡像蝴蝶一样飞了出来。在阳光下，美丽的泡泡飞舞着，欢声笑语荡漾着。
童年是美好的，但也是短暂的，我多么希望回到那个天真烂漫的童年呀！
童年的趣事就像天上的星星一样，多的数不过来，我愿意摘下最亮的那一颗星与你分享。
记得四岁那年，我爸爸给我买了一瓶泡泡水，我非常的.喜欢，但是却不知道怎样才能吹出泡泡，于是我动脑筋想啊想:“吹泡泡是用口吹，是不是跟口有关呢？诶，我知道了！应该是泡泡水倒入口中才能吹出泡泡。
想好之后，我毫不犹豫的把泡泡水倒入囗里，就在这一瞬间，我的口中像喝了药似的，苦极了，我大喊了一声:“爸爸！”爸爸听到叫喊声，急忙跑过来，急切地问我:"怎么啦？”“我的嘴里好苦，好难受。”我含糊的说着。爸爸看了看我的嘴巴，对我说:“你喝了什么？”我说:“我只想吹泡泡而已。”我委屈极了。爸爸大笑了起来，笑够了就对我说:“吹泡泡不是这样吹的。”说完，爸爸帮我处理了一下，又气又笑。
过了一会儿，爸爸告诉我吹泡泡的方法，我迫不及待的试了一下，我用嘴大力地对着管子吹了起来，咦？泡泡为什么不出来呢？我一头雾水，连试了好几遍泡泡都不出来，是不是因为害羞呢？在一旁的爸爸笑着走了过来对我说:“ 吹泡泡的时候不要这么大力，要慢慢的、轻轻的吹。”我按照爸爸说的做，用小嘴轻轻的吹了一下，果然，一个个七彩梦幻的泡泡像蝴蝶一样飞了出来。在阳光下，美丽的泡泡飞舞着，欢声笑语荡漾着。
童年是美好的，但也是短暂的，我多么希望回到那个天真烂漫的童年呀！
——吹泡泡作文500字菁选
【精华】吹泡泡作文500字4篇
在日常学*、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的吹泡泡作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。
在灿烂的阳光下，一串串泡泡轻轻飘过，散发出七彩色的光，我不由得停下了脚步，回忆起童年的美好时光。
我出生在乡下，记忆中门前是一条长长的河。河旁长满了青青的草，小时候，我总爱和姐姐一起到爷爷的船上吹泡泡。
清晨的阳光照醒了我，一听到爷爷在楼下喂鸡的声音，我便立刻叫醒姐姐飞奔下楼，吵着闹着要爷爷带我们去船上吹泡泡。半杯水，加一些洗精，再拿两只吸管便是我和姐姐小时候唯一的玩具。“吱吱——”“爷爷要划船了，我们快去！”姐姐一听到爷爷的船声，便立即拉着我去找爷爷。
早晨的阳光暖暖，将大地染上了金色。小鸟在天上跳起了舞，似乎是被我们的笑声感染了。爷爷轻轻地划着船，水面上的波澜一圈一圈的。“呼——”一个个泡泡在阳光下发出了彩色的光，映在水面上，把鱼儿都吸引来了。“爷爷，看我吹的那个泡泡多大”“爷爷，看我吹了多少泡泡！”我和姐姐不时的让爷爷观看我们吹的泡泡。爷爷呢，无论看了多少遍，也都不厌烦，总是笑着夸赞，我们听了心里总是比吃了蜜还甜。
吹累了，爷爷便将船往回划。回家的路上，河面上都是我和姐姐吹的`泡泡。五颜六色的，总是能引得河边的孩子跑过来看，每到那是我和姐姐的心里总是美滋滋的。躺在船上，望着成群的泡泡，我总是会问爷爷：“这些泡泡会飞到哪里去呢？”爷爷总是笑眯眯的说：“他们会带着美好的回忆自己的梦想，向远方飘去，从不停歇。”
金色的阳光洒满大地，一阵风吹过，暖暖的。鸟儿还在唱歌，大树仍在跳着舞，我在心里默默地想，我也要像这些泡泡一样，不断为自己的梦想努力。
灿烂阳光下，那串泡泡缓缓飘去，我加快了脚步，跟随着这些泡泡，向着未来，怀着梦想，不断向前，永不停歇。
小时候我玩过很多游戏，有捉迷藏、有吹泡泡、有摸鱼、还有点鼻子大作战，其中，我最喜欢吹泡泡了，今天，我要陪着妹妹一起吹泡泡玩儿，妹妹听了之后，妹妹开心的笑了起来，心里像吃了蜜糖一样甜。
我一宣布开始，妹妹便连忙拿出泡泡瓶，拧开盖子，用泡泡棒蘸些黏稠的泡泡水，然后鼓起两腮，凑*泡泡圈，慢慢地吹起来。快看！泡泡迫不及待地从泡泡圈里钻出来，泡泡便在空中漫天飞舞真好看！可把妹妹高兴坏了，在我身旁又是蹦又是跳的，像一只活蹦乱跳的小兔子真可爱！妹妹又开始吹出一串串泡泡的时候，我故意瞄准泡泡，用手把泡泡触破，可把妹妹急坏了，撅着小嘴巴，嘴里念叨着，讨厌的哥哥，坏哥哥，坏哥哥……
我也拿着泡泡瓶轻轻的一吹，泡泡也从瓶子里慢悠悠的飞了起来，它们大小不一，形状各异，有的是一串串的像水晶葡萄，落在妹妹的头上，就像一个个好看的小发卡；有的两个挨在一起，就像一对形影不离的好朋友；还有的一大一小，大的把小的包在里面，像一个婴儿舒服地躺在母亲的'肚子里一样。它们在阳光的照射下，颜色更加丰富多彩，有红色、绿色、蓝色、黄色、彩色，泡泡在空中自由自在地飞，就像一只只冲破牢笼的小鸟，是多么美丽呀！
时间很短暂，泡泡被我们吹的差不多了，看起来妹妹好像没玩过瘾，反反复复地在那里吹着，它们带着我们的欢笑声，打闹声，一个个飞向远方，飞到每一个人的心里。让我不经意的想起自己的童年是多么快乐，自由，天真可爱…
我喜欢吹泡泡，我更喜欢跟妹妹一起吹泡泡，更喜欢这美好的童年时光！
上个星期五下午放学时，曾老师组织我们全班同学在教室门前的空地上玩吹泡泡的游戏，我们高兴得像只山雀似的。
曾老师先让我们排好队，等大家安静下来后，曾老师就让我们一组一组轮流吹，还要我们仔细观察吹泡泡的动作、神态和场面。
先是一二组的同学吹，他们拿着泡泡水在前面站成一排，我们在下面仰着头，静静地看着。开始吹泡泡了，只见他们拿着吹管，先蘸上一点泡泡水，再把吹管放在嘴边，嘟起小嘴，轻轻地吹一口气，就吹出一个个又轻又圆的泡泡来，它们像小仙女一样，在空中跳起了欢快的舞蹈。他们有的吹出了许多玲珑的小球儿，四散纷飞，有的吹出了一串串珍珠一样的泡泡，就像一群顽皮的.小精灵，排着队飞了出来，还有的不慌不忙地吹出一个又一个大泡泡，像气球似的在空中飘浮。
轮到我们这组了，我迫不及待地拿着吹管轻轻地吹了一口气，泡泡们像顽皮的小孩，争先恐后的跑了出来，飘向空中，不久，就无声的散裂了。
最后，曾老师让我们全班同学一起吹，我们都尽情地吹，顿时，空中飘满了大大小小的泡泡，在那阳光的照耀下，是那么五彩缤纷、光彩夺目呀!我们在泡泡下用手掌扇着风，希望它们飞得高一些，它们有的仿佛飘过田野、飞越高山、渡过天河、跟着夕阳西去。我也想变成一个泡泡，白天跟太阳公公说悄悄话;夜晚，坐在月亮上，跟星星弟弟做游戏呀!
今天下午。我们玩得很愉快!
昨天，老师让我们回家自己做一杯泡泡水和准备一根管子带到学校来。
我回到家，找了一个有盖得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗洁精、肥皂，就忙开了。
我先用小刀一点一点切肥皂，把肥皂削了一块下来。把杯子里倒入了半杯洗洁精，把肥皂放进去，加了一些水，用筷子搅了搅，一杯泡泡水就OK啦！
今天班会课时，老师让我们把做好的泡泡水、小管子拿出来。她说：“今天天公不作美，正好下雨了，大家拿着工具，到二楼走廊去吹。”
我们来到二楼走廊，蘸了点自己做的泡泡水，开始吹了。
我把吸管放入口中，“呼噜、呼噜”地吹起来，那时，我的力气用得有些大，吹得有些急，老是吹出一串很小的泡泡，很不好看。我又蘸了一点泡泡水开重新吹。这回，我把力气放小了，慢慢地吹。我发现，我吹时，泡泡开始是白色透明的，慢慢变大了，就有了各种颜色：红色、黄色、粉色、蓝色。我把管子轻轻一提，泡泡就从管子上落下来，哈哈，有个大泡泡里面好像还有一个小泡泡呢！我想：可能是泡泡妈妈的大肚子里的小宝宝要出来了呢！于是我故意轻轻一吹，呀！泡泡妈妈的'肚子裂开了，泡泡小弟弟钻出来了！我赶快把我的理想“装”进去，想让它帮我实现理想。谁知它那么调皮，竟然跑到树叶哥哥头上，把树叶当马骑呢！
我越看，越觉得那彩色泡泡混合交织在一起、加上那沙沙下雨、绿色树叶的配合，就像大自然妈妈日夜编织的一块色彩丰富的**布。或许，她已知道了我们的到来，正在用那麻布给我们每个人都做一件毛衣、毛裤、围巾和我们一年四季都穿的衣服呢！
不一会儿，我看见泡泡们借着微风的吹拂，带着我们的理想，从天空飞过、飞过一座座山峰、穿过无边的大海。我们心里充满了快乐、骄傲与希望！
——吹泡泡游戏_寒假趣事500字作文优选【五】份
在寒假里，有很多趣事。其中有一件事最令我难忘，是在春节期间到帆帆家做客的时候发生的事情。
那天，我穿着漂漂亮亮的新衣服，欢欢喜喜地和爸爸妈妈来到小表弟帆帆家做客，帆帆也穿上了崭新的牛仔衣裤。帆帆拿出泡泡水，我们俩就在阳台上吹吹起泡泡来。
泡泡有大有小，五颜六色的。有的像气球；有的像一串串糖葫芦；还有的像兄弟姐妹一样亲热地抱在一起……
帆帆和我有说有笑地吹泡泡。帆帆见我吹了一个三个小泡泡连在一起的泡泡，就弯着腰，捂着肚子哈哈大笑起来。后来，他又伸手去抓泡泡，抓不到就跳起来，还是抓不到。我看到他那副模样，禁不住也笑了起来。
我又吹了一个又大又圆的泡泡，它像一个营养过剩的大胖子，我想戏弄戏弄这个泡泡，把它往上吹，只见这个大胖子一颤一颤的，似乎一不小心就会破裂！他好象在说：哎呀，别再吹啦，我的肚子都快爆炸啦！呼的一声，这个大泡泡破裂了，泡泡水直滴到我的脸上，我想：这个泡泡只能坚持这么一小会呀！真没耐力！
看着看着，我仿佛变成了其中的一个小泡泡，和其它的泡泡一起飞向蓝天，跨过高山，漂过大海……洋洋，洋洋姐姐。帆帆见我看着泡泡发呆，硬是把我从梦境拉回现实！
吹泡泡的游戏太好玩了，玩完了，我还不肯放手呢！
“吹泡泡，吹泡泡，泡泡飞呀飞，飞得高，飞到了天空中，向太阳问号。”每当我听到这首儿歌，就很想吹泡泡。小朋友们，你们喜欢吹泡泡吗？
吹泡泡时少不了两样道具，一样是泡泡水，一样是泡泡棒。泡泡棒有各种形状，有圆形、五角星形、爱心形……吹泡泡时，先要把泡泡棒伸进泡泡水里，然后用劲一甩，机灵的小泡泡就冲出来了。
开始冲泡泡了，有一位同学上来了，他轻轻吹了一口气，哇！小泡泡都飞出来了，他又使劲一吹，出了许多“小学生”，它们冲出教室，又蹦又跳。他又转圈吹了起来，这些小泡泡像子弹一样，往四面八方飞去，哎呀！落在我的作业本上了！小泡泡真调皮。
教室成了一个泡泡世界。一个泡泡像是正在跑步，两个泡泡像一对朋友，蹦蹦跳跳。随着泡泡的增加，一个泡泡变成了一连串泡泡，像毛毛虫一样，从这儿爬到那儿，从那儿爬到这儿。在灯光的照耀下，这些泡泡有了五彩缤纷的颜色，有红色、蓝色、黄色……红色的像红宝石，蓝色的像水晶球，真美丽。
看着这些小泡泡，我仿佛也变成了一个小泡泡。变成一只小兔子形状的泡泡，在草地上自由吃草。过了几天，我觉得没意思，于是又飞上天和太阳问声好，然后和伙伴们分享好消息和奇妙的见闻。我真开心啊！
我爱泡泡，我爱美丽的泡泡！
“哇！这么多泡泡好美啊”同学在干什么呢，原来是在玩吹泡泡游戏啊！
今天，老师拿出一袋泡泡水，有绿色的、有黄色的、还有粉红色的泡泡水呢。老师让我们每个人挑一瓶自己喜欢的颜色，同学们大多挑了绿色和黄色的，可我就是喜欢红色的！
老师还给我们看了好多有关吹泡泡的视频看，上面有个人可以吹到十五层的大泡泡，还有魔术师可以把泡泡吹成像龙一样长。老师还给我们看了蜡笔小新吹泡泡，小新吹泡泡是扭着身体吹泡泡呢。
后来，老师让我们到旁边的走廊里吹泡泡。我先把泡泡瓶的盖子打开，接着用吹管蘸点泡泡水，然后轻轻一吹，哇，美丽的泡泡就飞出来了。但最后五颜六色的泡泡都炸掉了。有些泡泡可跟别的泡泡不一样。有的像一串串冰糖葫芦，有的像五彩缤纷的皮球，还有的像彩色的玻璃珠，还有的像珍珠。
吹泡泡还有技巧呢！如果你轻轻地吹，吹出来的泡泡就又大又圆，如果你重重地吹，泡泡就会像箭一样射出去，变成一堆小泡泡在空中漂游。老师说：“比一比，谁吹的泡泡最多，谁的泡泡最大呢？”原来徐闻苇吹得最多，陈烁吹得最大呢！
我们吹了很多的小泡泡，但它们一下子就不见了我想它们一定是去游玩了，你们看有些泡泡飞到了小草上面了，它们是在闻美丽的花香，还有一些小泡泡飞到宇宙去了，去看宇宙里的星球呢！
彩色的泡泡，象征着彩色的童年，值得留恋，值得回味。
哈哈哈……哈哈哈……咦，三（7）班的教室里怎么传来一浪高过一浪的笑声？哦，原来是班主任孟老师和同学们在一起玩有趣的吹泡泡游戏呢！大家可开心了。
孟老师小心地拿出了一个小巧的瓶子，又高又瘦的瓶子像一位彬彬有礼的绅士，戴着一顶扁扁的黑色礼帽，衣服是透明的，还印着一条绿色的花纹。这位绅士抬着头，挺着胸，精神饱满，样子很好玩。我又看了看瓶子里面，发现在瓶口有许许多多星星似的小泡泡，我暗暗地想：为什么会有小泡泡出现在瓶口？瓶子里到底装了什么？这件事点燃了我的好奇心，让我激动万分。
只见孟老师用一只手把瓶子小心翼翼地拿了起来，又用另外一只手轻轻拧开“黑礼帽”，又从一旁拿起了一根吸管，放在瓶子里蘸了蘸，又放在嘴边一吹，“哇”！同学们异口同声地说道。原来，一个个大大小小，珍珠一样圆润的泡泡从吸管里跑了出来，在教室里漫天飞舞着。泡泡在阳光的照射下变得五颜六色，好看极了。有的同学的手痒痒的，忍不住去戳泡泡，泡泡在手心里破了，感觉冰凉凉的。有的泡泡像在玩刺激的蹦极一样，从吸管里直接往下跳，垂直降落，看起来十分惊险。有的泡泡像芭蕾舞演员一样，迈着轻快的步子，跳出一支优美的舞。有的像亲密无间的好朋友似的，抱在一起。孟老师把吸管朝上方一吹，因为有风，泡泡们越飞越高，但是，同学们都拼命把手往上伸，有的人还跳了起来，脸上露出了快乐的笑容。我也不例外，把手直直伸向上方。
教室里下起了“泡泡雨，同学们的笑声在教室里回荡。这次的吹泡泡游戏真是令人快乐无比，难以忘怀。
今天晚上，我和巫宇圳在我家里的阳台上玩了一次吹泡泡游戏。
我们首先拿了两个一次性杯子，在杯子里加了点洗洁精，再加上了适量的水，添了点白糖，再搅一搅，就制作出了一份成功的泡泡液。
我先拿吸管在泡泡液里搅了搅，让吸管沾上泡泡液，然后我就吹了出去，我本以为吹出去的是泡泡，结果我吹出去的却是一滴肥皂水。我这时候想：“老天真是太不公*了，我第一次吹泡泡就不让我成功。”
正在我想的时候，我看见巫宇圳把吸管放进水里吹出了很多在杯子里的泡泡，我灵机一动，也像他那样，先把泡泡给吹满杯子，然后我再使劲一吹，杯子里的泡泡就像珍珠一样的全部吹出去了，这种方法制作的泡泡又多又简单，简直是世界上最好用的嘴吹泡泡方法。巫宇圳看到我这样，也来学我，我们俩就比起了看谁在杯子里的泡泡吹得最多。
最后我们吹腻了，就想建一座泡泡桥梁，我们先把杯子放在阳台的栏杆上，中间隔着一点点距离，最后我们在杯子里狂吹泡泡，泡泡挤满了杯子，一颗颗晶莹剔透的泡泡不断的`向杯口涌去，像一颗颗明亮的珍珠，又像一颗颗路边闪烁的霓虹灯。我把吸管插入一个大泡泡里，便吹了几个小泡泡，就像一个大圆圈里套上了几个大小不同的小圆圈。
最终，我俩的泡泡手握着手，连成了一座全是泡泡的友谊桥梁。
