“同学们，我们今天来学古诗三首，把书翻到25页……”臧老师在讲台上讲课，同学们专心致志地听着。突然，只听见“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音传来，原来教室里闯进一位不速之客——蜜蜂。
这蜜蜂可不是普通的蜜蜂，体型要大一倍!黑得发亮，黄得刺眼，吓得同学们啊，魂都要飘走了!而一旁的甘志凌则兴奋得直蹦，急忙跑到胡蝶那儿：“胡蝶，你快看!”“哇——是……”可怜的胡蝶同学立马喊出声。“啊——”靠窗的女生开始纷纷“展示”海豚音。教室乱成了一锅粥!第一个同学叫了，大家都跟着齐声喊。有的同学三五成群，抱成一团，躲进角落;有的同学绕着教室跑来跑去，像一只只小兔子，还有的同学索性跑出了教室!而老师只能在一旁干瞪眼。
我看着那些“仓皇逃窜”的同学，摇摇头，他们一点常识都没有，不知道见到蜜蜂不动就不会被蛰吗?
没过一会儿“不速之客”见自己闹出的动静有点大，终于飞走了!老师大大地表扬了我，说我一直坐在位置上不动，多淡定!我在心里偷偷乐开了花。
今天数学课上，来了一位会飞的“不速之客”——小麻雀。
它身体轻盈，动作灵活，黑乎乎的小脑袋上长了一双水汪汪的如水晶般的大眼睛，在黑色脑袋的衬托下格外显眼。那双大眼睛下还长了一个橘色的、尖利的长嘴，长嘴上似乎有一道弯弯的倒勾。它的鼻子，是我没有观察到呢？还是根本没有？我也不确定。麻雀的身体是灰黑色相间的，有一部分像是被水泥溅过一般，另一部分像被烤糊了一样，黑黑的，给人一种密不透风的感觉，它看上去很可爱。
它很倒霉，刚飞进教室就被同学们的尖叫声吓得惊恐万分，像一只没头苍蝇一样到处乱飞。可能是太紧张了，它的翅膀掉了许多羽毛，最后它撞上了玻璃，砰的一声。我们大家以为它可能会昏过去，可它又惊慌失措地飞到了空调上。由于上面没有打扫，所以有许多灰尘，再加上它在上面用力的扑腾。而我坐在空调下，那些灰尘全部落到了我的课桌和书包上，我有些生气了。
在下课铃打响时，小麻雀急急忙忙飞出了教室，邓老师不忘给大家开个小玩笑说道：“下课了，麻雀出去玩儿了。而你们因为看小麻雀导致课没有上完，不能出去玩儿，这样对你们“百害无一利’，对吧？”我们大家都哄堂大笑起来。
哎！小麻雀，我们到底该爱你还是恨你呢？
今天上数学课的时候，班里飞进来一只小东西，像个蛾子。因为我正好坐在窗边，又在认认真真地抄笔记，所以“不速之客”的突然到来吓出了我一身冷汗。我刚想缓缓，还没回过神，却又被吓了一大跳。
原来我们班的捣蛋王“吴吴”看见了这个小东西的到来，又是喊又是叫的，说什么“哦呀”、“妈呀”，其他的男生听到了也跟着叫起来。特别是在我身后的“宋彦猫”，像个大喇叭一样绘声绘声地描述着这个小东西有多“牛”。教室里顿时变成了一锅粥。
再看那个可怜的小东西，它好像被吓坏了一样，在教室里飞来撞去，一会儿碰到电灯上，一会儿又弹到某某同学的座位上。不一会儿，急得团团转的它看到了一扇小窗户，它原以为窗户是开着的，可事实却正好相反，它猛地一下撞到了那扇小窗户，又被反“弹”到了“邓邓”的座位上。“邓邓”被吓坏了，一个劲地往外挪，同时嘴里说：“好大……一个麻雀！”“哦？”，“是麻雀，不是蛾子吗？”是不是我听错了哟。其他同学也很好奇，想要去看看，都离开了自己的座位。
不料，邓老师把桌子狠狠地一拍，大家都吓了一跳，只得连滚带爬地回了座位。旁边响起了邓老师那威严的声音：“你们再这样，下课10分钟就没有了。”同学们一听，都鸦雀无声了。
在我看来，邓老师真是个大好人啊，要不，再这样下去，我的耳朵就没救了！因为……教室里实在是太吵了！
当你看到这个作文题目时，你一定以为有人闯进我们班了。其实，这个“不速之客”不是人，而是一只你想不到的小昆虫。
一天我们正在上语文课，一只小飞蛾突然闯了进来。大家吓得乱跳乱窜，有的躲到桌子底下，有的紧紧抱着同桌不肯放手，有的跑来跑去，还有的干脆躺在地上装死。只有老师站在讲台上一副不急不慌的样子，她大声喊道：“安静!回到座位上。”同学们立刻安静下来，坐到位子上。刚才吵吵闹闹的教室一下子变得安安静静了。老师担心同学会伤害到小飞蛾，眼珠子一转，想到了一个办法。
她叫靠*窗户的同学把玻璃打开，让小飞蛾自己飞出去，可是这只小飞蛾就像眼睛瞎了似的，总是故意用头朝墙上撞，大开的窗户就在眼前，它就是看不见，怎么也飞不出去。我们在一旁看着干着急。
最后，小飞蛾碰着碰着，觉得不好玩了，就从窗户飞走了。小飞蛾飞走后，教室里重新恢复了*静，老师又在讲台上卖力地讲课，可同学们根本集中不了注意力，在座位上交头接耳，窃窃私语。老师见状，干脆不讲课了，她给我们布置了一篇作文，叫《飞蛾闯进了课堂》。
可恨的小飞蛾!因为你的造访，我们又得绞尽脑汁，搜肠刮肚了……
那一天，班上来了位不速之客，跟着我往下瞧瞧吧。
有一次，我们在上语文课的时候，突然张欣妍大叫了一声，她的眼睛充满了惊慌，同学们都往张欣妍那里看，汪老师也走了过来，问：“张欣妍，你为什么叫？”张欣妍惊慌地说：“窗帘上有一只蝙蝠。”同学们马上往窗帘上看，果然发现了一只黑色的小蝙蝠。我们班的同学，有的有一点儿害怕，有的很害怕，都躲到桌子底下了。汪老师开玩笑地说：“我们昨天刚学‘蝙蝠和雷达’，蝙蝠知道了，所以过来看看我们是怎样说它的。”汪老师刚说完，同学们都笑了，我心想：汪老师太有想象力了吧，蝙蝠怎么知道我们昨天刚学“蝙蝠和雷达”呢？想到这里，我也笑了。
忽然，汪老师说：“现在我们不要管蝙蝠，而是上课，听明白了吗！”同学们看到汪老师有一些严肃了，便不管蝙蝠了，认真地听老师讲课，但有一些同学管不住自己，还时常往蝙蝠那里看。
过了一会，蝙蝠开始飞了，它飞到了另一个窗帘上，汪老师说：“同学们，刚才蝙蝠没有撞到我们吧，是因为它在用超声波来探路的。”老师说完又开始给我们讲课了。过了十几分钟，蝙蝠又开始到处飞了，它一下往这边飞，一下往那边飞，老师只好把门打开，但是蝙蝠还是在教室里飞来飞去，许多同学吓得都躲到桌子底下了。又过了两三分钟，蝙蝠才依依不舍地飞走了。
这位不速之客让我们的课堂变得有一些有趣了，不是吗？
——班里来了不速之客合集五篇
一个阳光明媚，晴空万里的上午，周老师正在滔滔不绝地给我们讲课。突然，一只披着黑灰色外袍，长着一对灵动轻巧小翅膀的小鸟，“扑棱扑棱”地飞进了教室。教室里霎时沸腾了起来，有的同学坐在椅子上尖叫，有的同学吓得呆若木鸡，还有的同学跑来跑去，想要抓住这个“不速之客”。
这个“不速之客”也被同学们的惊叫声吓到了，嘶声力竭地叫着，两只灵巧的翅膀拼命地扑腾着，一会飞到这边，一会飞到那边。这下同学们的吵闹声更大了，整间教室仿佛一下子变成了菜市场。小鸟好几次都想飞出教室，却每次都会被玻璃挡回来，它不停地哀鸣着，像是在呼唤同伴，又像是在找它的妈妈。最后小鸟实在没有力气，从空中掉了下来，教室里顿时鸦雀无声，大家都屏息凝神等着看老师怎么处理这个“不速之客”。
这时，周老师小心翼翼地用双手将这个可怜的小家伙捧了起来，看着那黑豆一样的小眼睛，笑了起来，轻轻地抚摸着它柔软的羽毛，拍了张照片留作纪念后，就把这个“不速之客”给放飞了。小鸟飞出去后，又飞回窗户旁，叽叽喳喳地叫了几声，好像在说：“谢谢你，谢谢你！”
呀，真是一个淘气又懂礼貌的“不速之客”啊！
今天，数学课上来了一位“不速之客”，把全班吓得哇哇大叫。猜猜它是谁？不是蜘蛛，不是蜜蜂——对了！是一只麻雀。
数学课上，我们正在专心致志地做题。“啊！”不知道谁喊了一声，把桌子上的尺子都震掉了。我这才注意到，从窗外飞来了一只小麻雀。全班又是叫又是闹，还有的直接躲在桌子底下呢！全班像是见了鬼似的，完全没有了纪律。胆子小一点儿的，只能大喊“救命！天呐！”；胆子大一点儿的，直接下座位去捉麻雀，数学课已经乱成了一锅粥。
“叮叮叮”下课铃响了，因为我们的课还没讲完，所以我们都没出去玩。本来，我以为麻雀会和我们“同甘共苦”，结果它一听到下课铃就像火箭似的冲出窗外，好像还唱着“下课喽！”邓老师说：“这只麻雀除了干扰你们学*，让你们考低分以外没什么用处，而且它还下课了，你们却没有下课。你们也是，一个个像没见过麻雀似的，‘啊！麻雀！’‘天呐’，真的是。”
仔细一想，这只麻雀的确没啥好怕的，也确实不好玩，但我还是希望它能在我们教室旁边的那棵小树上住下来，每天和我们一起上课一起玩。不过，从这么高的窗子急速冲下去，真怕麻雀忘了“踩刹车”而受伤啊！
在今天的数学课中，教室里来了一位会飞的“不速之客”——麻雀。当邓老师在讲台上讲课时，我也低头抄笔记，突然听到一声大叫，“啊！吓死我了！”抬头一看，是一只小麻雀！
这麻雀一进教室，全班都轰动起来。它满教室飞，同学们在座位上东倒西歪地闪躲，他们看起来似乎很怕麻雀。就算邓老师用他的神器——戒尺敲桌子也不太管用。
之后，小麻雀的飞行也有点紧张了，我猜是被我们的吵闹声吓到了吧？小麻雀想飞出去了，以为玻璃是可以穿过去的，加快速度往窗户直冲过去，只听“当”的一声，小麻雀掉在储物箱上半死不活，纹丝不动。
过了几分钟，小麻雀又开始活动了，在教室里飞来飞去。接着和四小组的前面几名同学擦肩而过，吓得他们眼珠子都要跳出来了。麻雀绕着教室转了几圈，小心地飞出了窗外。
下课了，一些同学到窗边去找麻雀，可麻雀已经消失得无影无踪。
今天数学课上来了一位“不速之客”，这位不速之客就是一只小麻雀。
这只小麻雀可能还以为今天是国庆放假，上课了20分钟才从窗外飞进来。它像是早上没睡醒，在教室里东飞飞西飞飞，最后找到一个空柜子坐好。我们迟到几分钟都要被老师骂，它上课20分钟了才来。我们看着它，老师却说我们上课不专心。这麻雀好像有点坐不住，飞到我同桌黄子睿的书包上站着，胆小的黄子睿被吓死了，一直要把它赶走。
下课铃响了，就是因为我们上课去关注小麻雀，老师还没有讲完也没布置作业。但是小麻雀按捺不住想走了，我们好想和它玩一会儿，不忍心让它飞走。希望老师快快讲完，布置完作业让我们和它玩一会儿，但是小麻雀没有读心术，直接飞出了窗外。
老师终于让我们下课休息了。我们立马望着窗外，看看麻雀飞到哪里去了？可小麻雀早就无影无踪了。
我在想，要是这位“不速之客”静悄悄地飞进来，安安静静地坐在一个小角落安静听课，那我们就会早一些下课了，在课间就可以和小麻雀交朋友了。
“哇！”“多可爱”，“天哪”，它怎么飞进来的，“小可怜！”哎，数学课闹翻天！一位冒失的“不速之客”闯进了教室——一只误打误撞的小麻雀。年幼的它，嘴角还有绒毛呢！
我并不是第一个发现这位“冒险家”的人，是靠窗的同学的欢呼雀跃、推推搡搡引起了我的注意。它扑棱一声从窗台上展开墨绿的翅膀，蹿到了我座位后的P哥座位旁。年幼的它重重地摔在地上，无可奈何地拍打着小翅膀，拼命地想飞入一个储物箱。可惜它太小、太弱不禁风，还只是个小毛孩儿呢！
过了一会儿，这位“不速之客”利用最后一丝力气，摇摇晃晃地飞到了空调上，用嘴啄着胸前的绒毛。可怜巴巴的样子，令好几个女生都忍不住怜爱地看着它，杨颜溪都快伸出手，试图捧起它了。大家的目光停滞在这位非常不幸的“不速之客”身上，再也离不开了。
终于，它似乎下定决心要飞回大自然，回到妈妈身边，回到它的兄弟姐妹身边。只见它冲教室点点头，又望了整个教室一眼，好像要把每一样新鲜东西尽收眼底，回去向它的家人讲述这次旅行。然后它猛地一蹦，“哧溜”飞走了。
下课铃又响起了小曲，孩子们的笑声已在回荡。而我们却还在窗边，探出头，四下张望，寻找小鸟的身影。
——班里来了不速之客作文优选【五】篇
我像往常一样走在学校的走廊上，忽然看见不远处有个黑色的小身影。我按捺不住好奇心，走*一看：一双黑珍珠一般的大眼睛，一张又长又尖的嘴巴、一双黑里透黄强有力的小爪子，凑成了一只灵巧的小鸟。腹部羽毛松软，背上羽毛像一件整齐外衣披在身。它挺直着身子，绅士般地站立着。突然，只听见“咻咻”两声，小鸟飞落在我的书包上。我一下子紧张起来，生怕它啄我。可我慢慢地走动，它还是一动不动停在我的书包上，看来它并不怕我，我俩还挺有缘。
走进教室后，同学们发现我的书包上带来了一位“不速之客”，原本安静的教室瞬间炸开了锅。有的同学围着我目瞪口呆，有的同学指着我哈哈大笑，还有的同学冲上来想抓我书包上的小鸟。这时小鸟竖起它的翅膀，飞到我腰上的书包带上，我一动都不敢动了。我和小鸟对视了几秒，一转眼，小鸟就飞到班级的黑板上，小脑袋不停地左转右转。只见它一会儿四处张望，一会儿飞来飞去，参观了班级的每个角落，好像把我们班级当成了它自己的家一样。最后它落在李徐东的桌子底下安安静静不动了。
“叮当叮当”上课铃响了，我们依依不舍地离开小鸟，开始上课了。出乎意料的是，在上课期间小鸟一声不吭，好像知道我们在上课，不能大声喧哗。这果然是一位非常聪明乖巧的“不速之客”啊！
一到下课时间，同学们又立即放下手中的课本，向小鸟奔去，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。突然，它飞到窗户旁边，望着自己窗外的同伴，同学们着急得大喊大叫，生怕它飞走了。可它拍拍翅膀还是跟着同伴飞走了，大家都很失落。不一会儿，李徐东的桌上突然发现了小鸟留下来的纪念品——鸟屎，大家又哄堂大笑起来。它给我们带来了那么多乐趣，我们会很想念它的，多盼望明天它还能来小叮当班级做客。
“麻雀！麻雀！啊！”宋彦希大声叫道。
“什么？！在哪里，快告诉我！在哪儿呀！”“我根本就没看到！”……同学们七嘴八舌地说了起来。顿时，教室炸开了锅。
“在这儿！在这儿！”王势坤站起来，指着我的桌子旁。我低头一看，呀，是一只麻雀！我情不自禁地把椅子向后移了移。就在我移椅子的时候，那只小麻雀如离弦之箭，“嗖”的一声飞到了文奕博的脚下，又从我眼前冲过，我紧闭双眼，心都快蹦出来了。鸟儿飞过的那一刻，我感受到了它的温度。可是，这种我与鸟儿彼此之间的共鸣一秒就结束了……它简直就是一束光！
此时此刻，我觉得害怕麻雀就是个笑话，它那么天真，那么纯洁，那么可爱，有什么好怕的？我想到了，三年级时我还和鸟儿玩耍过，抚摸它的羽毛，是那么柔软，这和天使根本就没有区别。
可是，这只小麻雀在我快乐之时撞在了桌角上，落到了同桌邓忻妮的脚边。不！小麻雀在挣扎着，我是那么难过，那么难受。我好想把它抱起来，像疼爱雪芳鸟一样。可惜，这时正在上课。
“飞起来了！”不知谁喊了一声。我用自己那双充满失望的眼睛望向窗边。只见一只小鸟，一只像光像天使一样的鸟儿飞向了远方。是去树林、大海？是去那没有人知道的地方……我的双眼不再是悲伤的，而是充满期待的……
今天上了一节非常有趣的数学课。
这节数学课上老师讲题讲的得会书绘声绘色，同学个个听得聚精会神，就在这时一件不寻常的事情发生了，“嗡嗡嗡”的声音响了起来，同学们抬头一看，原来是只蜜蜂。我们都知道，如果有人被蜜蜂蛰到，后果是不堪设想的。就这样，我们精彩的数学课中断了，咱们都屏住呼吸，就怕蜜蜂和那位同学来个亲密接触。就在这时，我旁边的张大胆拿着厚厚的本子，正准备朝蜜蜂砸去，蜜蜂好像早已知道有人要伤害自己，一个掉头朝他扑过去。张大胆立刻坐好，吓得面如土色，眼睛紧紧盯着蜜蜂，看着它的一举一动，就在蜜蜂离他的额头，大约只有一厘米的时候，就开始在他的头顶上盘旋着，张大胆紧闭双眼像个木头人，什么动作都不敢做。
这时数学老师紧锁眉头，恐怕哪个同学受到伤害，劝我们不要离这个家伙太*。同学们你一言我一语，讨论着该怎样对付这个特殊的客人。忽然间飞来了一本本子直朝蜜蜂砸去，蜜蜂轻快的身体往旁边一闪，没被砸中。“No!没砸中”，蜜蜂一回头，用他的火眼金睛观察是谁伤害了它，最后锁定目标是最角落的那个人，它用同样的方式回击他，好像在对他说：“你尽管竟敢来伤害我，你可知道我的厉害？”
这个时候，班里乱成了一锅粥，同学们也不知道该怎么是好，忽然又有许多本子接二连三的地飞过来，这回蜜蜂招架不住了，“砰”的一下被打得晕头转向，最终死掉了。数学老师对我们说：“蜜蜂不大会蛰人，如果蛰了人，双方都得同归于尽，只有惹急了才会蛰人呢！”
这个不请自来的不速之客，请你以后不要来我们教室了，这样的话你就不会受到伤害，我们也不会错过这精彩的课堂了。
数学课上，同学们正在安安静静地埋头做*题。突然，门后的一阵“喵、喵”声打破了原来的宁静，班级里来了一位不速之客，教室顿时变得热闹起来。
所有人的目光都投向了后门，只见一只猫正昂首挺胸，迈着轻快的步伐走了进来。一身雪白且毛绒绒的皮毛，像一团棉花；一条细长的尾巴，悠闲地左右摇摆着；一双圆溜溜的大眼睛发着蓝光，好不神气的样子，好像在跟我们打招呼。
突然，边上有个同学叫起来："看，那有只猫！”那边胆子小的女生如浪花般散开，一边紧盯着那只猫，一边嘴里还嘀咕着：“呀！小心别让它咬到，要不然会打针的。”这边调皮的男生却学起猫叫来，特别是我们班上的调皮捣蛋鬼—小木。他刚好坐在后排，便自告奋勇地冲到前面，拍着胸脯跟老师说道：“老师，让我来把它赶出去吧。”“那你小心点，不要让它抓到你。”数学老师关心地说道。小木蹑手蹑脚地走向小猫，慢慢地弯下腰，张开手臂，猛地一抓，可机灵的小猫像火箭一样，“嗖”的一下，逃出了他的魔爪，刘小阳脚下没站稳，直接来了个大马趴。“哈哈哈……"同学们都纷纷捧腹大笑起来。只见那获胜的小猫蹿上了讲台，跳上了老师的讲桌，得意洋洋地走来走去，像极了一名威武的将军，在炫耀着自己的胜利。
这时，只见数学老师拿出了“武器”—长直尺，迅速地冲向讲台，小猫见势不妙，只好灰溜溜地逃出了门外。
教室里顿时又恢复了往常的安静……
“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆……”
教室里，语文老师正激情地读着《少年中国说》的片段，当老师读到中心句时，转身在黑板上写下一串板书。正在这时，一阵“嗡嗡”声吸引了同学们的注意，讲台下的同学们立刻骚动起来。
呀，原来是只蜜蜂，它小小的，穿着一身金黄的衣服，尾部插着一根刺。“嗡嗡嗡——”蜜蜂落在了一个胆小女生的课桌上。“啊！”伴随着一声“撕心裂肺”的尖叫声，这位女生立刻闪到了同桌身后，没想到她的同桌胡玄宇可是著名的调皮鬼，他坏笑着用右手举起语文书就往蜜蜂身上拍。蜜蜂也许感觉到气压变了，灵巧地躲开了胡玄宇的“进攻”，胡玄宇大叫：“嗨！小样，看我不打死你。”胡玄宇索性站了起来，三步并作两步来到蜜蜂旁边，其余的捣蛋鬼大笑着起哄：“加油！加油！打败蜜蜂！”正在乐头上的胡玄宇和众多捣蛋鬼，似乎把讲台上的老师当作了空气，只知道忘我地玩耍，殊不知讲台上的黄老师正吹胡子瞪眼呢。“你们到底有完没完！”黄老师生气了，捣蛋鬼们先是停住了叫喊，接着挺直腰板坐好，装模作样，假装认真听老师说。
“嗡嗡嗡”蜜蜂又降在黄老师的手上，黄老师眉头一皱，左手挥着，想赶走蜜蜂，嘴里还念着：“去，去！”“哈哈哈哈”笑声又传开了，只见黄老师面无表情地走下讲台，拿着书，打开窗台，送走了这位不速之客。
蜜蜂“小客人”走后，教室里安静了，琅琅书声又响了起来：“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”
——班里来了不速之客作文350字合集五篇
今天，我们第一节课是数学课。正当我们上着课时，突然来了一位“不速之客”。它猛地从窗户那边冲了进来，顿时，我和同学们都尖叫起来。我同桌李婵希倒是不慌不忙地问我：“只不过是一只小鸟而已，你怕啥呀？”我说：“我确实很怕鸟。”没想到她说：“我也怕。”
那位“不速之客”从窗户那儿立马飞到了门那边。就在这时，我不再理会这只小鸟，而是继续抄笔记。过了一会儿，我抄好了笔记，于是问同桌：“那只鸟是不是飞走了？”我同桌说：“没有啊，它飞到空调上去了，我向空调那儿一看，不错，它就是在那儿呢！
过了一会儿，它围绕着空调那儿转了两圈，我以为它想要在另外一个地方休息呢。结果，它又回到了空调那儿。下课铃刚响，那位“不速之客”就一溜烟儿地冲出了教室。
而我们呢，因为上课时间耽误了几分钟，所以下课就留堂了几分钟。邓老师走了以后，班上好多同学都跑到窗户边望着下面，想看看那只鸟儿飞去哪里了。而我还是坐在自己的座位上，我想：“反正去了窗边也是看不到的，还不如不去呢！”
今天数学课上，来了一位会飞的“不速之客”——小麻雀。
它身体轻盈，动作灵活，黑乎乎的小脑袋上长了一双水汪汪的如水晶般的大眼睛，在黑色脑袋的衬托下格外显眼。那双大眼睛下还长了一个橘色的、尖利的长嘴，长嘴上似乎有一道弯弯的倒勾。它的鼻子，是我没有观察到呢？还是根本没有？我也不确定。麻雀的身体是灰黑色相间的，有一部分像是被水泥溅过一般，另一部分像被烤糊了一样，黑黑的，给人一种密不透风的感觉，它看上去很可爱。
它很倒霉，刚飞进教室就被同学们的尖叫声吓得惊恐万分，像一只没头苍蝇一样到处乱飞。可能是太紧张了，它的翅膀掉了许多羽毛，最后它撞上了玻璃，砰的一声。我们大家以为它可能会昏过去，可它又惊慌失措地飞到了空调上。由于上面没有打扫，所以有许多灰尘，再加上它在上面用力的扑腾。而我坐在空调下，那些灰尘全部落到了我的课桌和书包上，我有些生气了。
在下课铃打响时，小麻雀急急忙忙飞出了教室，邓老师不忘给大家开个小玩笑说道：“下课了，麻雀出去玩儿了。而你们因为看小麻雀导致课没有上完，不能出去玩儿，这样对你们“百害无一利’，对吧？”我们大家都哄堂大笑起来。
哎！小麻雀，我们到底该爱你还是恨你呢？
初秋的早上，湛蓝的天空一望无垠。害羞的风儿轻轻拨动着树枝，提醒好动的叶子开始上课了。伴随着耀眼的阳光，老师走上讲台，开始了今天的课堂。
正当我们听得津津有味之时，突然从窗外飞进了一位不速之客。只见它扇动着一对美丽的翅膀，一会儿飞到老师的讲台上，一会儿盘旋在同学们的头顶上，好生调皮。那轻盈灵动的翅膀扇啊扇啊，好似扇走了课堂的炎热；那五彩斑斓的翅膀扇啊扇啊，又似扇来了课间的美好。
大家都被这不速之客深深地吸引了，不约而同地屏住呼吸，生怕吓走了它。就连*时严肃的老师都忍不住停下脚步
只见它左顾右盼，终于找到了心仪的处所。它落在一株百合上，静静地站在那里，细长的触角竖的直直的，看来是要和我们一起上课呢！有了这位新同学的陪伴，大家听得更有劲了。
叮铃铃，下课了。大家回头寻它，才发现这位不速之客早已离开，它悄悄地走了，不同于它绚丽地来。
再见了，小蝴蝶，今朝别离后，何日君再来？
同学们，李白写的这首《望天门山》表达了喵喵喵！这只小猫咪一口气连叫三声，这是明摆着要跟我们语文老师一比高低的节奏啊，此刻，我们所有人都被这只有趣的小猫咪吸引了。
来呀，捉猫呀！汪星睿大喊一声，不知谁回应一声好！班级里迅速沸腾了。我迅速跳到猫的身边，猛地一把抓住猫尾，使用了无人能敌的杀手锏挠痒痒。以前我在一本书上看到说，挠痒痒时一定要挠猫的头下方。我就用上这个方法，我挠呀挠呀，猫咪滚呀滚呀，不一会儿小猫咪就被我制服了。
瞬间，全班人都把目光投在我身上，那目光中带着羡慕，我的心情自然是美滋滋的，同时我也在纠结这只猫的去处，叶奇辉开口问道：嗨，你还不快把猫交给保安？我立刻声音响亮地答：好！
等我从值班室回来，听见张老师问大家：同学们，今天我们班是不是来了个不速之客？同学们异口同声地回答：是的。张老师接着问：那你们知道是谁捉住了不速之客的？王悠然捉住的！张老师，点了点头说：大家都记得这么清楚，下课让组长发作文本，今晚写一篇作文名字就叫《班里来了不速之客》。
啊前一秒大家还在兴奋，后一秒大家又开始叹气了。
班里来了不速之客，小猫咪，今天是你让我们班的班级与众不同，同时你让我的作文又多了一个素材，我要对你说声谢谢！
“叮铃铃”上课了，同学们有序地回到教室。语文老师开始讲课了，同学们认真地听课，教室里鸦雀无声，我隐隐约约都能听到同桌的喘气声。突然“叽叽叽”一只披着黑袍的小燕子飞来了。它的羽毛黑亮亮的，带着一些光泽，是一只出生不久的小燕子呢！
小燕子像是迷路了一样，东窜窜，西窜窜，这里转一转，那里踢一踢，可爱极了！我们班有的同学吓得叫出声来，还躲在课桌底下；有的同学甚至还跑到教室门口；有的同学则大胆的上去摸一摸，吓得小燕子一会飞到窗户上，一会飞到讲桌上，有的时候差点落到同学们头上……语文老师让我们不要乱动，她皱着眉头，感觉很纳闷，像是在思索：这个小燕子究竟从哪里来的呢？
这时，一位同学站了起来，指向窗外，说“你们看，那是什么？”大家一看，原来窗外走廊上面墙上有个鸟窝！鸟窝里的燕子妈妈用惊恐的目光看着我们，嘴里还叼着虫子，看样子是刚刚捉虫子回来。有个热心而又胆大的同学把小燕子轻轻的抱起来，慢慢地把它放到燕子窝。燕子妈妈“叽叽叽”叫了几声，仿佛在说：“谢谢”。
送走了小燕子，班级里顿时又恢复了*静，语文老师接着讲课了……
——我家里来了客人的作文 (菁华5篇)
今天我家突然来了一个客人，那个客人是我妈妈的朋友，具妈妈所说的话我了解到，妈妈的那个朋友是从日本回来的。我听到这个消息，既是惊喜，又是紧张，我还听妈妈说，那个客人还有一个孩子，让我多照顾那孩子一下。
在知道这个消息的时候，我很是紧张，直到妈妈所说的那个客人来到我家。那个时候我正在洗水果，突然间外面的铃声响了起来。“叮咚，叮咚”我听到了这个铃声，顿时紧张地跑到门口，我开了门，便见到一位穿得时髦贵气一副的妇女，看样子很年轻，还带着一副黑色墨镜，那肤色柔柔的长裙垂在小腿边，她白皙的手还牵着一个小男孩，那小男孩穿得很帅气。他们两个人给我的感觉就是太过贵气了，来到我家会不会很不适应呢？毕竟我们家也不是什么有钱人。
我紧张又有礼貌地开口问道:“请问您是我家的客人吗？”话一出口，她把墨镜摘了下来，露出一副很美的面孔，她朝我笑了笑，我便知是了，于是我领着他们来到客厅坐下，之后急匆匆地跑到正在做菜的妈妈旁边那说道:“妈，那个客人来了，我该怎么做？”我不是很会照顾客人，可妈妈还要做菜给客人吃。妈妈说让我陪她聊天，待会就过去。
我听了妈妈的话，便心惊胆战地来到那客人面前，我坐在她的旁边，心一直扑通扑通地跳着。只听那个阿姨笑着对我说:“你就是我闺蜜的孩子吗？看起来这可爱，还这么懂礼貌！”我听后顿时脸红了起来，并且和她聊得有说有笑。我突然发现，那个阿姨并不是我想象中会嫌弃我们家一样的那种人，她是一个很*易*人，而且很慈祥的人。
爸爸回来了，看到他顿时和她打了招呼，之后从冰箱拿出可乐给她。我连忙跑到还没洗完的水果那，洗干净就端上来给这个阿姨。爸爸和阿姨聊得也很好，我不好意思打扰他们大人聊天，便和她的孩子玩了起来。妈妈端着煮熟地菜出来了，那个阿姨还夸妈妈煮的菜很香。我有礼貌地帮那阿姨盛了一碗饭，阿姨谢过我后，妈妈和她聊的很开心，还帮她的孩子夹着菜。
这天，我们过得很开心，我们家来的那个客人很好很和善，又是热情，不得不说，这个客人也深得去喜爱。
今天，我家来了一位小客人，他叫王乐言。
我们一起去玩。我骑自行车，他耍水枪。我叫他在我楼下等我。我过了一会儿过来，他就不见了。我想，我如果没有把王乐言安安全全带回家，妈妈和爸爸一定会打我的。我就上上下下，左左右右找王乐言。没有找到。我回到家，王乐言居然回到了家，我很生气，因为弟弟王乐言太不礼貌了，不告诉我就回家了。但是在妈妈的帮助下，我和王乐言又和好了。如果下次王乐言再不告诉我就走了的话，我就不跟他玩了。这次我还是原谅了他。
今天，我们家里来了一批“客人”，它们暂住在我们家的水箱里。问它们是谁？嘻嘻，这是个秘密！我只能告诉你，它们都是很威风的“大将”呢！不信？听我慢慢道来。
它们举着锋利的“铁钳”，披着坚固的“战甲”，好不威风！可是这些看似沉重的装备却没有影响“大将”们的行动。瞧，“水下石油钻井机”轰隆隆地向这儿过来了。可是，还没等“钻井机”伸入水面，它们就已经在一眨眼间逃得远远的了。它们的反应怎么这么快？莫非是身上装了弹射装置？“一看不知道，查了才知晓。”“请教”了百科全书之后，我才知道，“大将”们的足后还有8只硬鳞脚，可以增加它们的跳跃力。原来是这样，我说它们怎么跳得那么高呢！
它们的速度已经让我吃了一惊，它们的吃食却让我大跌眼镜,眼镜碎了！因为它们软不吃，硬不吃，偏偏对那发臭的腐肉情有独钟！它们先稍作试探，然后抱着食物就啃！唉，先别吃啊，“大将”！等我错过去再吃！
它们有的很爱运动，总是把我扔进去的一块橡皮当足球玩。它们也很爱“思考”，经常静静地卧在一旁，望着天花板，俨然一副哲学家的模样。它们那“低头深思”的样子，把我们全家人都逗笑了。
它们叫大将，顾名思义，肯定很好斗。这不，一位“大将”现在就向另一位发起挑战了。两位摆好架势，便开始了它们的“比武大会”。看，一位使出“降龙十八掌”欲先发制人；另一位则使出“一阳指”想一招定胜负；另一位可没那么好打发，使出“控鹤功”将其牢牢抓住……它俩你追我赶，终于分了个胜负，败得浑身挂彩，灰溜溜地向远处游去；胜者则在水中欢快地跳起了舞……
这就是我们家的“新客人”——虾。虽然它们明天就要成为餐桌上的美味，可我依旧喜欢它们欢快的身影，它们有趣的姿态。
“叮咚，叮咚”，一声声清脆的门铃声响起，这是谁？打开门一看，呀！咱家来新客人咯！
“hello！”这个客人是个黑人，“my name is‘泰迪’！”上下打量，倒有几分“相似”。他的头发卷卷的，眼睛瞪得像铜铃，鼻子塌塌的，手上的汗毛更别提了，长得像毛线，全身上下除了牙齿，都一片黑，可把我吓了“一大跳”。长得真逗！
有句古话说：不可以貌取人！这可“不一定”：这新客人不仅长相逗，行为也同样逗。冒着一丝忐忑，我带他见了我妈妈，“泰迪”一看到沙发，毫不犹豫地坐在了上面。“佳佳，给客人端杯茶！”此时，“泰迪”夸张地露出洁白的牙齿。“嗯，噢，好吧！”等我端来了茶水，递给“泰迪”时，他便说：“哎，茄茄，茄茄，肥肠茄茄（谢谢，谢谢，非常谢谢）！”好一会才发现，原来他在表达他的谢意呢！这不大标准的中文，引得我们哈哈大笑，“呵呵呵” “泰迪”此时有些尴尬，不知道我们在笑什么，但仍与我们一起笑了起来。我立即说：“不谢，不谢，no thanks！”真叫那个逗！
说得正“嗨”，妈妈与“泰迪”要谈生意了，“泰迪”趁还没开始，抓紧时间又处理新招。他高高地把我举起：“you are thin！”说着便把我扔进球池里，“克唉（可爱）” “哈哈哈”“嘻嘻嘻”外国人的中文水*真的不咋地。说着，他变戏法儿地拿出一些小玩意：奇怪的盒子、一辆小汽车……哎呀，盒子打开，就有一个东西跳出来，把我吓得不轻，“泰迪”傻傻地笑着，吐着舌头，说：杯刷李（被耍哩）！哎，这个人真逗！
嘿嘿，“不可以貌取人”到底是说给谁听的？肯定不是“泰迪”。你瞧，他可是什么都逗：相貌逗、礼物“逗”、行为更逗，就连学*人说话也逗得我们哈哈大笑。
瞧，咱家来了个有趣好学的新客人！
那天吃完晚饭，我和爸爸妈妈去屋后的田野散步。我们手拉手走在开满野花的小路上，绿的草，五颜六色的小花，红红的晚霞照在田野上，景色真美！我一路蹦蹦跳跳好不开心。突然，一个小小的黑影从路旁草丛里窜了出来，我吓得“啊”了一声，躲在了爸爸身后。“别怕，是一只小刺猬。”爸爸说，“我去把它抓来。”过了几分钟，爸爸拿衣服包了一只刺猬回来，我欣喜若狂，赶紧催爸爸回家。
回到家，爸爸找了个纸箱子把小刺猬放在了里面。我好奇地一直盯着这位小客人看，小刺猬好像有点害羞，缩成了一团，四条腿又短又小，爪子小小的，背上都是尖尖的刺，好像一个毛茸茸的刺球。我轻轻用草碰了碰它，它好像更加羞涩了，还轻轻抖了抖，缩得更紧了。过了好久，小刺猬才慢慢露出了它的小脑袋，一双黑宝石般的眼睛，脸尖尖的，小小的嘴巴也是尖尖，可爱极了，就连我家小猫都围着它转来转去，好像也忍不住想和这位小客人交朋友。
晚上，我在纸箱里放了几小块苹果，对小刺猬说：“小刺猬，你是我家的小客人，不要客气，一定要好好吃哦！”早上起来看时，发现苹果都被小刺猬吃光了。哈，真开心啊！
过了几天，因为爸爸妈妈要出门，家里没有人，我们把小刺猬带到了外婆家。爸爸问外公：“我们该怎么处理这只刺猬呢？”外公说：“刺猬肉很有营养的，我们把这只刺猬吃了吧。”我在旁边大叫道：“不行不行！我不同意，小刺猬是我家的客人！”爸爸说：“我们没空照料它，该怎么办呢？”我犹豫了好久才对爸爸说：“这只小刺猬这么可爱，动物又是我们人类的朋友，我们还是把它放了吧。”说这话的时候，我心里真的有点舍不得。
我和爸爸抱着纸箱来到外公家的菜地里，轻轻地把小刺猬倒了出来，我朝小刺猬摆摆手：“小刺猬，再见，去找你的爸爸妈妈吧，祝你好运！”小刺猬迟疑了一下，然后迅速地钻进了菜地不见了。
再见，小刺猬，我家的小客人，我会想你的！
——班里的新鲜事作文400字范文5份
要说起我们班里的新鲜事，那可多得不数不胜数。这不，连老师换个发型，都闹得沸沸扬扬的这天，老师抱着书本进来了。大家都很惊奇，咦？这是谁啊！难道我们班换新老师了？等老师转过身来。大家一看，还是林老师，只不过从以前乌黑的长头发变成了金黄的短发。大家看完，都愣了两三秒。接着有的同学捂着嘴偷偷地笑，有的同学转过头与另外一个同学小声议论着。还有的就目不转睛地望着林老师。而和蔼可亲的林老师则笑眯眯地望着同学们，还幽默地说：“这个新造型是不是很棒啊？”同学们回答说：“当然很棒啦。”我们笑也笑够了。老师就让我们收拾心情，开始上课。下课了，同学们都还在议论着林老师的.发型。你听！“你觉得林老师的新发型好看吗？”“我觉得挺好看的，年轻了许多，人也精神。”这时一个同学也加入了议论中：“我可不这样觉得。我觉得原来的黑头发更好，有几分稳重成熟。”“嗯，我也这么觉得。”我说道，“才不是呢，我觉得金发好看。”突然，一个同学坐到了桌子上，说：“老师换了个发型有这么多人关注，谈论，那我今天回去剪个光头，不就成了学生议论的焦点？”接着又是一阵哄堂大笑。一个同学挑拨他说：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同学顿时哑口无言，只好跳下桌子。老师换了发型，确实是很有精神。我们上课也精神了。哈哈，这件事够新鲜吧！老师换发型，我们就议论了好几天，有的同学竟也跟着老师换了发型。要想知道更多我们班的新鲜事，那就快来找我吧，我会一一诉说给你们听。'
说真的，班里头的新鲜事还真不少，你看，这就有了一件。
叮呤呤……下课铃响了，我们班中的“班头篮球”队员又开始活跃起来了，毛锐恺和余金炼这两个队的队长，又开始在班里单挑了，很多人都来围观，我也不例外。他们的规则就是无规则，想尽一切办法，只要把手中的饮料瓶扔进对方背后的垃圾桶里，就算得分。
比赛开始了，毛队长先发球，他先是一个转身，晃过了余金炼，然后准备“投球”了，但是余队长也不甘示弱，从后面紧跟上来，偷偷地把毛队长的球夺了去，然后直冲垃圾桶，以迅雷不及掩耳的速度把“球”扔了出去。“一比零！”，裁判叫道。观众也在欢呼着，毛队长却在一边嘟嘟囔囔。
“第二局开始！”，裁判宣布。毛队长发球。毛队长拿到“球”后，像离弦的箭一样向前冲去，余金炼忙把毛队长拦住，不让他过，只见毛队长身子往左一偏，一个急停，突然转身从右侧闪过了余金炼，稳稳的把“球”投了出去，正中“靶心”！
“一比一！”，裁判叫道。毛锐恺和观众们拍手欢呼起来。
在欢呼声中，上课铃响了，同学们都回到了座位上，不敢出声，而老师全然不知这里刚刚发生过一场激烈而又有趣的比赛。
为了保护环境，我们老师就制定了一项规定：要是谁桌子底下或是抽屉里有垃圾，就必须按组长的要求去做。所以我们都提高了警惕。只要一有垃圾，我们就赶紧自觉地丢到垃 圾桶里，也不敢放到抽屉里了，所以垃圾几乎都不见了。就算有一点也是在搓斗里，教室就像刚打扫过一样。这样也方便打扫教室的'同学，免得在打扫一遍了，而且环境也好多了。
我们课间的情况也变了。我们以前都是下课跑到楼下操场玩，到上课了才回到教室里，这样经常会有很多同学迟到，而且这些同学还会被罚站，我们议论了一番，决定在教室周围玩，没过几天，我们被 撞了好多人，然后我们就干脆在教室里玩，要不就是写作业或讨论问题，除了需要上厕所的同学，其他的几乎都呆在教室里，大家一下就像长大了很多。
现在我们班里有了干净的学*环境和积极地学校氛围，让我们从此都养成良好的*惯。
*日，我们班发生了一件莫名其妙的事情：星期一本来该我们组扫地，奇怪的是，我们却发现，地已经提前被人打扫的干干净净，我想：“早上我们这组值日的同学还没有来，那么会是谁呢？”
我和吕启硕还有几个组员决定去侦查这件事，当时，我们几个同学潜伏在一个地方观察情况。过了一会儿，从教室里传来脚步声，我们都竖起耳朵，睁大眼睛，心里像是揣了一只小兔一样，怦怦直跳。脚步声渐渐*了，只见一个同学手里拿着扫把，正在聚精会神的扫地，我们定睛一看，真是做梦也没有想到，那个人竟然是“调皮捣蛋”的王雨新同学。这时我们忍不住都“现身”了。王雨新看到我们，感到很意外，再经过我们七嘴八舌的夸奖，他的脸一下子红到了耳朵根。事情终于真相大白，水落石出了。我们都非常高兴，就把这件事告诉了老师，老师在课堂上重重的表扬了王雨新同学，同学们也为他鼓起了热烈的掌声。
通过这件事，我们侦察小组的同学一商量，决定把校园里的这件新鲜事写在板报上，让同学们去学*它，赞美他。
一阵阵欢笑声和叫好声，不时从我们六年级教室里传出来，吸引了不少别班的同学好奇的隔窗朝里张望。原来我们班出了一件新鲜事。前不久，我们班的“搞笑王子”刘达和“幽默大王”董志刚，自愿成立了“刘董组合”，他们决定在今天举办一个“刘董演唱会”，以表达对小学六年生活的眷恋。
他们的举动得到了班委会的支持。“‘刘董演唱会’现在开始。”随着班长余志文的报幕，“刘董组合”闪亮登场了。只见刘达瘦削的脸上戴着一幅大墨镜，没鼻子也没脸的，一个字形容就是“酷”；而董志刚则拿着扫把当吉他，边走边用手敲着扫把，嘴里还发出“哐、哐”的'声音，活脱脱就是一歌星嘛。
他们走到讲台中央，立定、转身、鞠躬后，他们向同学们介绍到：“大家中午好，我是台湾歌手刘志刚。”“我是香港歌手董达。”他们的介绍还没完，我们台下的“观众”早已笑得前俯后仰，他们将名字张冠李戴，这不是纯搞笑嘛。“下面，我们给大家带来一首《麻猫爱老鼠》，希望大家喜欢。”说着，刘达就扭起了谁也看不懂的舞，董志刚就弹起了他的“吉他”。你听，他们已经唱起来了：“我爱你，爱着你，就像麻猫爱老鼠，不管有多少风雨，我都会一直追着你，从楼上，追到楼下，忽然你爬进老鼠洞……”这是什么歌呀，惹得同学们哈哈大笑，瞧，杨强银笑得缩成了一团，查鹏飞刚喝进嘴的酸奶一口喷了出来，我也笑得捂住了肚子……接下来，他们又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑调，引起一阵阵欢笑声和叫好声。
“演唱会”持续了*一个小时，最后在一片欢呼声中结束了。这次的活动给我们的小学生活抹上了一抹难忘的色彩。
——一件有趣的事_有趣的事的作文400字实用5份
学前班的学*生活丰富多彩，有很多有趣的事，其中有一件事令我终生难忘。
那一天，阳光明媚，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，真是一个做游戏的好天气。老师带着我们一起去操场做游戏——摸瞎子。我们一听一蹦三尺高。
我们先找来一个红布条绑在其中一个人的头上，蒙住他的眼睛，再原地转5圈，最后让他开始抓人，抓到谁谁就当“瞎子”。
我们都非常喜欢当“瞎子”，所以都故意走在“瞎子”面前，让“瞎子”抓。轮到我当“瞎子”的时候，我心花怒放，心想：哈哈！我一定要把握这一次的机会，让自己的“瞎子生涯”能延长下去。同学们也定了一个规矩：不能故意让“瞎子”来抓，不可以站着一动不动。
我被红布条蒙上眼睛，转了5圈，感觉天旋地转，整个世界都在跟我着我旋转，过了一会儿。才停了下来。我东摸摸，西碰碰，迟迟没摸到人。我缓慢地用脚向前探路，伸着双手。突然我摸到了一个人的肩膀，她却没动，我以为她是想当“瞎子”故意不动的，我特别生气地说：“你怎么不遵守游戏规则呢？”她还是一动不动，像座雕像，我很纳闷，便摘下红布条一看，目瞪口呆，原来是胡老师！同学们都哄堂大笑，有的捂着嘴小声笑，有的边笑边晃动着身体，还有的肚子都笑疼了，肩膀一颠一颠的。我脸不由自主地抽动了一下，火辣辣的，也尴尬的笑了。
这真是一件有趣的事呀！
生活中，有许许多多的事情，有开心的、有难过的……很多事情随着时间的流逝都淡忘了，但有一件很有趣的事却令我至今记忆犹新。
事情发生在前年的寒假。因为要过年了，所以二姨、小姨他们都从遥远的江西带着孩子聚到了姥姥家。因为姨妈家的、舅舅家的孩子们都比我小，都还没到上学的年龄，所以我打算教他们点知识。我先把小弟弟们都叫到一起，告诉他们现在我就是老师，他们就是学生了，让他们坐下听课。在讲课前，我告诉他们一会儿我讲课的时候谁认真听讲，我就用我的零花钱给他买好吃的。因为小姨家的弟弟和小舅家的弟弟太小了，所以我只能由着他们随便动。我先教他们数字，从1数到5，他们学的都很认真，不一会儿就都会了。我再继续教他们拼音，我一个一个的领着他们读：“a、o、e、i……”我刚要接着读u，忽然二姨家的小弟弟站起来大叫：“2”。天啊！他竟然把拼音的i想象成数字1了，真是令我哭笑不得啊！我连忙给他纠正，可是他却说：“你不就是这么教的吗？读完1就读2，我没错啊，是你错了。”二姨家的弟弟死活不改，我真拿这个倔强的小弟弟没有办法，看来我还是年龄小，没有经验，当不了老师。哎！我这群小弟弟啊！
我现在一回想起这件事，就不由自主的笑个不停。
在我色彩斑斓的童年中，有许许多多有趣的事。他们就像我记忆沙滩上的“五彩贝壳”一样五光十色。今天，我要在这些贝壳中，捡起一颗令人发笑又充满童趣的“贝壳”。
中秋节前，我妈妈叫亲戚到我家来过中秋。所以，我们家顺便大扫除了一下，我和两岁的弟弟也不例外。爸爸妈妈和我忙得没空管弟弟。我是爸爸妈妈的小帮手，跟着他们忙上忙下。而弟弟看着我们都在干活，没人和他玩，便自己玩了起来。突然，他看见一袋点过了的小爆竹，兴趣大发。他学着爸爸的样子用打火机打火，却怎么也点不着，急得眼泪都出来了。就用刚才抓了一手的爆竹灰的小手去擦眼泪。结果，擦成了一个“小包公”。我看见后，带他到爸爸面前。爸爸见了他那副样子，笑得眼泪都出来了。然后，我带他到妈妈面前。妈妈见了，笑得腰都直不起来。我又看了他一眼，实在是笑得肚子痛。弟弟不知道我们“莫名其妙”的在笑什么，见我们笑得那么欢，也想凑个热闹——就跟着我们一起“傻笑”！
你说我弟弟的这件事可不可笑？
今天，我们一家四口来到花园附*的高尔夫球场。
最先映于眼帘的是一排排修剪得整整齐齐的大大小小的花圃，它们像静候宾客的主人一样迎接人们的到来。风儿吹过，白杨树演奏出一曲曲“哗哗……”的迎宾曲。
我们找了一块绿草如茵，绿树林立的*地上休息。这时，一只想爬山的蚂蚁误以为妈妈的脚是一座山，没有丝毫犹豫就往上爬。爬到中途看它是否有些蹒跚不前的样子，来来去去的想找“捷径”。一边爬一边吃力地唠叨：“远看只是一个小山包，可其实很高呀!”“啊!终于爬上山顶了，咦，这里怎么光秃秃的?”爬到“山顶”的蚂蚁才发现，它来到了一座“秃山”，没有草、花、树、木，更没有水。这时，妹妹走了过来，说：“妈妈，你的脚上有只大蚂蚁!”妈妈吓了一跳，脚动了起来。蚂蚁更是吓得不轻，惊惶失措地往“山”下跑，边跑还边叫道：“对不起，我只是路过!”
还有一只爱爬山的蚂蚁，也爬上了“山”，它已经看到刚才那只蚂蚁的“惨状”，可还是被“香气”勾引上来。妈妈又故意抖动着脚。这下可好，吓得那只蚂蚁以为“地震”了，一口气“滚”下了“山”。
后来，陆陆续续的还有几只“目不识脚”的蚂蚁爬上了“山”，可它们都没有前面两只那么幸运，而是被妈妈“无情”的大手拍了下去。
这群蚂蚁，共同演了一场“爬山戏”，用课文中的话就是“它们来到了一个从来没有体验过的地方”。
还记得那是去年暑假的军训，在宿舍中闲的没事干，便与宿舍的同学上演了一场“前无古人后无来者”的“奥斯卡”大戏，戏已开场，快看：
姚某披了个毯子，神情十分陶醉地说：“美丽的女人都自带光芒，啊，就是像我这样的！”随后在地上走了几圈，那些自恋的话语也从未停过。我实在看不下去了，便“踹”了她一脚，却不料她大喊一声：“啊！你做为本王的王妃，竟敢谋杀本王！”“呵，你是哪门子的王，野王吗？”“本王可是太子，竟敢对本王出言不逊，该当何罪！”（后面便是一系列的互怼）。也不知怎的，我们渐渐演到了“招妃子”的戏份。只见“某太子”一转身，突然笑着说：“呦，姑娘倒有几分姿色，做本王的侧妃可好？”突然成为“侧妃”的陶某某满头的省略号（生无可恋）。这“太子”是那么容易罢休的人吗，“啊，父皇啊，儿臣出息了，有两个老婆啦！”作为“皇帝”的张某某只能说，“好，儿子乖。”再后来，沈某某变成了“太上皇”，卢某某也成了“侧妃”。
终于演完了，这“太子”也消停了会儿，要睡觉了，可是，这“太子”睡在“正妃”和“侧妃”之间，为了能够有大一点的位置，便说“正（侧）妃”分别是用海飞丝和飘柔洗的脚（无语），有什么办法呢，只好妥协了。
“太子”终于睡下，大戏也渐渐拉上了帷幕。
——不速之客_400字_小学作文(5)份
五月的天气已经很热了，下午上课没精神，容易困乏。尽管第一节是大家爱上的语文课，但也避免不了打瞌睡。大家都努力克制住自己，但还是外甥打灯笼——照旧。
语文老师使出浑身解数，提高嗓门儿，用幽默的语言试着活跃课堂上的气氛，可同学们仍然是无精打采，一声不吭的，课堂很沉闷。
忽然，一只小飞虫从开着的窗户飞了进来，在教室的上面飞来飞去，“嗡嗡”地乱叫。飞虫的到来打破了原来那沉闷的气氛，同学们像凉水浇头似的都精神起来了，眼睛都偷偷地盯着这只可爱、活泼的小飞虫，生怕它飞走了。这一切，张老师都看在眼里，为了不影响上课，还是若无其事地继续讲他的课。这只调皮的小家伙好像故意扰乱课堂，起初还飞得高高，可现在它越飞越低，最后竟然在张老师的面前停下，“嗡嗡嗡”一直叫个不停。“哈哈哈”这副情景把同学们逗乐了，同学们笑个不停，课堂气氛瞬间欢乐起来。
“丁零零”刚好下课了，小飞虫也刚好飞走了。但笑声还久久地回荡在教室里。
六月的一天，我们一家和表哥一家在一起吃饭，我正在“大吃大喝”时，听见哥哥对姑姑说“它不吃稻子”。我顿时起了好奇心，“它”指的是谁？
放暑假了，我来到哥哥家玩，中午，我一边吃饭一边走神，突然我被表哥碰了一下，“电脑”顿时“短路”。等我重新“升级”时，扒了口饭，立刻由米饭想起了稻子，又由稻子想起了哥哥口中的“它”。我赶紧吃完饭，准备一问究竟。
哥哥好像看穿了我的心思，他对我说：“我们家阳台上有一只斑鸠在那儿做了窝，生了一个蛋，钻出了一只小斑鸠。”
我赶紧跑到阳台上，哇！小斑鸠，它妈妈大概找食去了。小斑鸠一身乌黑的羽毛，带着那点点白色“珍珠”，黄色的小嘴与机警的眼睛是它的武器。如果你敢打扰它，它便会毫不客气地啄你一下，可爱极了。这真是：此鸟只应树上有，阳台能得几回见啊！
第二天，我发现小鸟扑腾着飞起来了。“啪！”它摔回了窝，它的嘴张了一下，似乎想说：好疼啊，妈妈，你快回来！
这只小斑鸠很可爱，你说是不是？
一个阳光明媚，鸟语花香的早晨。同学们早早的来到学校，一只小蜘蛛也顺着楼道悄悄的爬进了六零三班的大家园，带着小书包，穿着新衣服，也早早的来到它的座位。它的到来，令同学们很惊讶，引起了老师和同学们奇异的目光。小蜘蛛看着老师和同学们，心里不由自主的想：呀！没想到我的到来，有那么多同学看着我，大家好像很喜欢我似的！铃声响了，上课了，同学们以最快的速度坐回座位，开始朗读着课文，小蜘蛛虽然不会读，但是它依然静静的坐在座位上，看着同学们上课看着他们读书，心里美滋滋的。时间一分一秒的过去，到了放学同学们都走光了，留下了小蜘蛛和冷清的教室，小蜘蛛等待着妈妈来接它，可是妈妈还没来，小蜘蛛一边望着窗外的月光，星星，一边对着外面自言自语地说：“妈妈为什么还没来接我，同学们都回家了！”时间又一分一秒的过去。
第二天旱晨，同学们陆续的走进教室，同学们抬头一看，发现可爱的小蜘蛛安静地待在它那座位上，等待着同学的到来。等待一个大家园热闹的时刻，同学们都望着它，早己把它当作朋友，到了第二天的夜晚，月亮特别的圆，月光特别的美。小蜘蛛听到一把熟悉的声音在喊它：“蛛蛛，你在哪？”“妈妈！妈妈！我在这儿！”小蜘蛛知道妈妈来了，把头伸出窗外，看见在一面墙上，有一个熟悉的身影在向上爬。最后小蜘蛛和妈妈团聚了。第三天早晨，同学们发现小蜘蛛不见了，有的人说：“它走了！”它走去哪呢？它回家和父母团聚了！
今天，我们上课的时候，南方老师还没到，教室里竟来了一位不速之客——狗狗。
狗狗一进来，大家就纷纷议论道。有人大叫一声：“哇！，好可爱。”有人又激动的说：“我知道，它是前台老师老带来的柴犬，叫啊土。”好像要传遍整个世界，说自己知道的多。
狗狗的身体是米黄色的，它有个好像被水冲洗过的鼻子，一张好似三角形的嘴巴，它老喜欢把尾巴放在自己的背上，狗狗还有四条细细的腿。
这时我们班的白永信拿出自己吃过的半根香肠来逗啊土，白永信把香肠拿在手上时，它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香肠，好像马上就要吃掉香肠一样，当啊土正要吃香肠时，白永信突然把香肠往上一拿，于是啊土就跳起来，咬住了那半根香肠，当啊土吃完香肠，就高兴的咬起自己的尾巴来，可怎么也咬不住，啊土那表情可真好笑。
正当我们玩的高兴时，前台老师进来，说：“对不起，啊土太调皮，乱跑打扰到你们了。”说完，就带走了啊土。
过了一会儿，啊土又回来了，南方老师又把它带到我这里了。
“叮铃铃——”上课了！同学们争先恐后的回到座位上，一切如往常一样，但今天，来了一位不速之客。
“善待地球就是善待自己说的是……”老师在讲台上说着课文，恰好说到了一句重点，我连忙做着笔记。“刷刷”的写字声汇成一曲悠悠的小令，窗外“沙沙”的落叶声增添了几分色彩。
突然，有人惊叫：“呀——！”
抬起头，只见一只鸽子飞到了黑板上方，它左看看，右看看，上瞧瞧，下望望，把我们的注意力全都吸引过去了，老师似乎有些恼火，可我们依旧盯着那只鸽子。鸽子饶有兴趣地看着我们，仿佛在说：“咦？他们在干什么呢？为什么总是望着我？哈哈，看来我还挺有吸引力的嘛！算了，粉丝们，我要回去了，拜拜。”它拍拍翅膀便飞出了教室，大家又一次尖叫起来。
“叮铃铃--”下课了！同学们跑出教室，我翻开笔记本，上面有这样一句话：地球是无私的，人类是自私的。如果地球上的动物都死去了，人类也会灭亡，让我们一起来保护这颗微小、美丽而脆弱的星球吧！
也许那位不速之客，就是来告诉我们这个道理的！
——捉蝴蝶_一件有趣的事作文400字（精选5篇）
暑假的时候，我会想到好多好多好玩的事情。比如捉蝴蝶。蓝蓝的天空碧云如洗，几片白云在天上悠闲地散步。看到这么好的天气，我做完今天的妈妈给我布置的暑假作业后，就老想跑出去玩，我推开窗户，看见我们家院子里有好多蝴蝶在飞来飞去。马上我想起了要去捉蝴蝶。接着我便拿起网和瓶子飞快的跑下楼去了。
到了院子，我看到一只蝴蝶正停在花盆上，我就小心翼翼的靠*蝴蝶。当我拿起网子正要往蝴蝶放的时候，蝴蝶好像发现我似的，一拍翅膀飞走了。逃过了我的围捕，可我一不小心摔了个嘴啃泥。我跺了跺脚，拍了怕裤子上的灰尘，想，我一定会捉到你的。马上我又向蝴蝶发起了“进攻”，一只蝴蝶正悠闲的爬在花儿上面。我便悄悄地走过去，然后轻轻的拿起网袋看准了机会。网袋一放，蝴蝶就这样进入了我的网子里。有了之前的经验我又捉了好多的蝴蝶。而且个个很漂亮。有蓝的。黑的，紫的。
就这样我捉到等妈妈下班的时间，看到妈妈一进家门。我就兴高采烈的拿去放着蝴蝶的瓶子，告诉妈妈我今天捉了好多蝴蝶。可妈妈说：“宝贝，把蝴蝶放了吧，你把蝴蝶多捉了。那它就不能播种种子了哦。那么它的朋友蜜蜂也不会采到甜甜的蜜了哦。那我们的大自然可不就不美丽了嘛？”我想了一下妈妈的话，觉得妈妈说的很有道理，于是。我把瓶子里的蝴蝶多放了回去，这时候蝴蝶又在花丛中飞了起来。我看着它们心里更是美美的。
今天，自然课老师说：“我们下一次要上有关蝴蝶的课，大家回去最好捉一只蝴蝶观察。”我想：我住的小区不是有许多蝴蝶吗？可以去捉一只呀！
放学了，我一走进小区就看见一只五颜六色的蝴蝶，于是，我兴奋地把书包放在长凳上。伸手去抓蝴蝶。可是，没想到蝴蝶扑扇着精致的翅膀一飞，就躲过去了，还飞到我眼前转了个圈，好像在嘲笑我。
于是，我决定用背后袭击的方法，出其不意地“逮捕”它，我轻轻地踮着脚，慢慢挪向蝴蝶，生怕被蝴蝶发现了，我离蝴蝶越来越*，眼看就要抓到它了。不知哪里露出了破绽，我又被蝴蝶发现了，于是蝴蝶快速地飞了起来，我用目光追寻着它，可惜我不会飞，不一会儿蝴蝶就不见了。等蝴蝶再飞起来时，它小心翼翼地看了看四周，发现了一朵开得十分灿烂的玫瑰花，其实，这是我布下的“天罗地网”，正等着蝴蝶上钩呢！果不其然，蝴蝶向我放置的玫瑰花这边飞来。我躲在大树后面拿着事先准备好的瓶子，等蝴蝶停在花上时，就猛地把它盖住。最终，蝴蝶还没弄清是怎么一会事，就进到了我的瓶子里，被我成功抓获。只见它在瓶子里飞了两下就放弃挣扎了，好像在后悔地说：“真不应该上当的，哎！”
于是，我背上书包，拿着战利品开心地回家了。
通过抓蝴蝶，我明白了光靠蛮力是不行的，要多开动脑筋。
去年清明节，爸爸妈妈带我回老家，一回到家，我去找老家的小朋友一起玩。
我们来到村头，这里种满了许多的油菜花，真是一片黄色的花海，美丽极了！还有翩翩起舞的蝴蝶，有白色、有黄色、还有身上有各种花纹的蝴蝶，这时，一位朋友提议说：“咋们捉几只蝴蝶做标本吧！”我们都同意了。
我们走到花跟前，不一会儿，我发现一只飞舞的蝴蝶，我追着蝴蝶跑，向前跑了一会儿，蝴蝶落在了一朵花上。我猫着腰，抿着嘴，不敢大声呼吸，生怕吓跑的蝴蝶，蹑手蹑脚地走到花的跟前，伸出我的左手，然后右手迅速的与左手合拢起来，打开一看，没有蝴蝶，抬头一看，蝴蝶就在我的头上，我很失望。朋友们也没捉到，可我们没有放弃。
我们接着追，蝴蝶又落在一朵花上，我和朋友向前跑着，去捉它，蝴蝶停在花上，我让朋友站在哪，我悄悄地走过去，我用大拇指和食指去夹蝴蝶的翅膀，可是蝴蝶太灵敏了，马上觉察到，飞走了，我用失望的眼神看着朋友。
我站在那儿想了想，跑回家去，拿了一个竹竿和一块纱布，找一条铁丝，弯成圆形，裹上纱布，就成了一个网，绑在竹竿上，这时我们来到了花中间，往网里面放些花，我把网放在蝴蝶多的地方，蝴蝶飞了进去，我和朋友非常的高兴。
智慧真是太棒了，让我轻而易举的捉到的蝴蝶，如果没有智慧，就没有我们现在的高科技，智慧真是太伟大了！
XX年06月30日 星期六 天气：晴
今天下午，是一个特别的下午。
我和一个小伙伴一起在草坪上玩，草坪上开着许多颜色鲜艳的小野花。在空中，飞着许多蝴蝶。蝴蝶的颜色可真多！有黄的、有白的、有黑的、有彩色的……这些蝴蝶闪动着轻盈的翅膀翩翩起舞，真像美丽的仙女。我被这些美丽的蝴蝶吸引住了，我真想拥有它们啊。我不由自主地扑向一只蝴蝶。“哎哟！”我竟扑了一个空。小伙伴见我摔倒在地，怒气冲天地说：“这群该死的蝴蝶，我一定要捉住你们，”他的话音未落，就向一只蝴蝶扑去。“哦耶！”他捉住了一只蝴蝶。我这个伤员只能帮他看管这只蝴蝶了。
他总共捉了两只蝴蝶，一只还能飞，所以我只好把这只蝴蝶握在手中。还有一只，虽然还活着，却飞不了了，我让它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。
我把它们带回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！这只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只对我笑了笑。
我找了一个盒子，把它们放了进去。我心想：等那只白蝴蝶伤养好了，我再把它们一并放走吧。想着想着我就带着它们去采花了，准备把花儿放在盒子里，让花儿陪伴它们呢。
小时候，我住在莫干山上，那儿山清水秀，鸟语花香，让我的童年变得更加有趣。
一天，我痴迷地望着窗外一只只美丽的花蝴蝶。咦！我为什么不自己去抓几只呢？于是，我拎着一个小盒子，出发了。
我来到了一眼清泉旁，这里的水清澈得就像一块白玉，没有一点瑕疵。一只只蝴蝶在泉水旁飞来飞去，红蝴蝶、白蝴蝶如同精灵般成群地飞，五彩斑斓，美不胜收。
我放下盒子，四处望了望，发现了一只洁白的胡蝶。哈哈，小蝴蝶，我一定会抓住你的！我小心翼翼地踮着脚走了过去，它扑闪着翅膀，像是要飞走了，我一心急，一下子冲了过去，可一块可恶的石头绊到了我，我不但没抓到漂亮的蝴蝶，还摔了个狗啃泥。
“哼！可恶的石头！”我生气地把石头丢到了一边。
又得重新来过了。这次，我发现了一只更美丽的蝴蝶。它全身金光闪闪，在一群蝴蝶中简直是鹤立鸡群。
可那只蝴蝶像个淘气的小孩，总是飞过来，飞过去，我被它耍得团团转。晕死我了，小家伙，你给我等着。我愤愤不*地想着。
它仿佛听见了我的话，乖乖地停在了石头上，我见时机到来，一下子扑了上去。我抓住了蝴蝶，但因此脑袋上多了个大包子。可我并不在意，将我收获的“战利品”开心地收入囊中。
“哈哈，你终于被我抓住了吧！”我一边想，一边竟仰天大笑起来。在一旁帮我上药的奶奶看着我傻笑着，担心地说：“这丫头不会被撞傻了吧？！”
