未来学校_小学生六年级作文实用5篇

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  未来学校_小学生六年级作文 1

  20xx年,我想看我的学校,于是我就打车去我的学校,到了学校,我发现学校已经搬家了,我就赶紧导航去找我的学校,手机把我带到了大海上,“咦?学校怎么会在大海上呢?”

  我就游过去看看,到了大门口,我看到一个机器人在给老师和同学检测,我进去时,机器人也帮我检测。原来学校老师和同学的名字都在他脑子里。我进了学校我就要去操场,沿着操场的方向走去,操场怎么也不见了呢?变成游泳馆了,我对着游泳馆说:“操场呢?操场呢?”于是,水就慢慢的没了,变成操场,我感到很神奇。操场有各种健身的东西,小朋友都可以在操场上玩健身器材。我又想去图书馆,我到了图书馆,我发现图书馆变成了轮滑馆,我对着轮滑馆说:“图书馆呢?我可是每天都在读书的!”轮滑馆就下去了,图书馆就上来了。图书馆有很多我们没有看过的书,小朋友都可以看我们没看过的书。

  我想实现这个梦想,我就要好好学*,将来我也要建一个那么大的学校。

  未来学校_小学生六年级作文 2

  20xx年的今天,同学们约好在学校集中,闹钟响了起来,机器人为我准备了早餐,吃完早餐,我的机器人变成了飞船带着我到学校,在一路上我看见了许多同学,我真不敢相信连郑慈文、刘伟、李弘它们都当上了设计师,到了学校,我按了一下门铃,一老奶奶出来了,真没想到那竟然是何老师,何老师把门打开就进去了。

  一进校园,先看见我们小时侯的植物园有多了很多花草树木,等同学们到齐了,老师先带我们参观地下操场,在操场旁边有很多不用太阳的花草树木,在里面做操,冬暖夏凉,很安全,然后参观教室,同学们都不用被背书包,每人有一部手提电脑,上课老师讲什么都会发运到手提电脑中,我们真很羡慕他们有手提电脑,我们小时侯连电脑都老些坏的,所以才羡慕他们。

  闹钟响了,妈妈叫醒我,我真希望这不是个梦。

  未来学校_小学生六年级作文 3

  我在溱水路小学上学已经2年半了,我每天都在想象未来的学校是什么样子的。我想,未来的学校随着科技的发展一定会非常智能,比如:

  楼梯已经成了自动控制的电梯,如果电梯很拥挤的话,它就会提醒同学们:“请不要拥挤,注意安全!”。

  当同学们走到教室里,课桌上会有一排按钮,上面标有各种课程的名字。上课的时候,只需按动课程按钮,相应的课本就会自动放到课桌上面,真是太方便了!

  每当写错字的时候,桌兜里一个自动批改作业机器就会提醒你:“字写错了!”。按动纠正按钮,它就会告诉你正确的字是什么。交作业时,只需在显示屏上写上你要交给谁,作业本就会“飞”到他的身边。下课了,同学们就会乘电梯到楼下的操场自由的活动。

  这就是我想象的未来的学校。怎么样,不错吧!

  未来学校_小学生六年级作文 4

  时光飞逝,转眼间就到了20xx年,我乘坐着飞船来到了我心目中的未来学校。

  校门口有个机器人,欢迎我们来到学校。机器人什么难题都难不倒他,机器人还会为新来的小朋友提供学校美丽的画面。校园的中心是个大型的操场,上空有个蓬子,下雨时,它可以为我们遮雨;晴空时,上面的顶蓬会开出五颜六色的花朵,美丽极了!

  操场分为两层,第一层是一条绿色的跑道,中间有一个足球场,同学可以做游戏,踢足球;第二层是设有先进的体育设施,有电子篮球场、游泳池、乒乓球场……这些都是用电子机器控制的。操场周围有花园,里面有花、草、还有果子呢!操场前面是一栋教学楼,房子里冬暖夏凉,黑板还可以用电脑教学。你写字姿势不对,会发出信号,要你纠正;书本是海带做的,墨水是果汁做成的,再也不会产生垃圾污染环境了。

  啊!我心目中的未来学校多么令人神往!这一切还要靠我们脚踏实地认真学*,长大去创造,去实现美好的梦想。

  未来学校_小学生六年级作文 5

  20年后,我国科技超越了美国,成为全世界最先进的国家之一,特别是我国发明的“跨世界学校”!

  走进一所小学,看见的是绿色的大操场,跑道旁栽满了各种各样的树,空气特别新鲜。不远处有一个人工湖,里面有许多金鱼、水草,非常漂亮!旁边是一个模仿大海的游泳池,水很蓝,人工波浪像真的一样。许多同学在里面欢快地游着,边上还有人工沙摊,上面还有贝壳呢!而且这个游泳池可以折叠,很方便。

  走进教室,我发现在黑板的位置上是个多啦A梦式的闹钟。一位担任老师的机器人向我解释:“黑板是折叠式的,一按按钮,黑板就会自动擦干净,再折叠起来,成为一个小闹钟。忘了说了,学校没有电子铃,因为铃声会刺击学生的耳朵,只好由闹钟“代劳”了。”

  教室里的课桌是一流的:桌面上有很多按钮,红色的是升降钮;按白色按钮可以出现一个小机器人,帮同学们检查作业;绿色按钮可以让桌子折叠……椅子上有两个调节器,一个是角度按钮,另一个也是升降钮。看见这一切都让我惊呆了。

  “跨世界学校”真好!


未来学校_小学生六年级作文实用5篇扩展阅读


未来学校_小学生六年级作文实用5篇(扩展1)

——未来的学校_小学生六年级作文实用10份

  未来的学校_小学生六年级作文 1

  哇!时光过得真快,转眼间已经20xx年了。我迈着轻快的步子,高高兴兴地走进校园。

  学校的环境非常好。瞧!花坛边的花五颜六色,有黄色、有红色、有蓝色、有紫色……花坛中间长着一颗参天大树,树上的每一片叶子都很大,其实每片叶子就是一个教室。上课时,墙壁会变成蓝色,让我们认真听讲;下课时,墙壁会变成绿色,让我们保护眼睛;夏天墙壁会变成白色,让我们感到清爽凉快;冬天墙壁会变成红色,让我们感到温暖。

  学校的墙角有一朵巨大无比的花。它其实是一个美丽的图书馆,是面有好多书,科普类、植物百科、动物大全、国家地理……是面放着美妙的古典音乐,图书馆内散发着植物的清香,同学们在这安静的看书,阅读。多么好呀!

  学校的桌椅是电子产品,能自动消毒,能检查学生的坐姿是否端正,握笔姿势是否正确,然后根据智能系统发出安全提示。桌子旁边有一个选择器,上面可以选择,自动清理,它就会把低于的书放进书,然后把你的桌子擦的一尘不染,上面还可以选择拿书,点击后它选择语文、数学、英语或是其它书。

  学校的垃圾桶会自动倒垃圾,不会让你跑过去倒垃圾了,而且它会自动清洗,不会发出臭味。学校的门是红外线智能信息电子产品,通过微声波红外线来确认的信息,要无法识别你的话,就会发出安全警报。

  学校是个正方形,前后是两棵“树”,(所谓的教学楼)。学校的围墙刷上的彩色的油漆,这油漆,无毒无异味、又坚硬、还隔音。左右两边是电子智能微声波和超声波构成的电梯,那可不是想去几层楼就去几层楼,而是直接去图书馆、教室、操场。几乎是刚按下按键就到地方了,速度快的惊人。

  学校右边有高科技食堂,如果你想吃什么就告诉这台机器,你想吃的东西就会闪电般的出现在你的眼前,你就可以吃到你想吃的东西了。

  叮铃铃,叮铃铃……闹钟响了,原来是一场梦啊,我现在还记得梦中的情境,我相信只要我努力,我们的学校真的会那么有趣和美丽。

  未来的学校_小学生六年级作文 2

  欢迎来未来学校应聘,我是校长,欢迎你!

  这就是我们的教学大楼,建成了大树的样子,其实它和树一样能够光合作用,因为产生丰富的氧气,同学们很健康。图书馆里的书籍,都在集成卡片里,孩子们只要将自己的指纹对上图书馆的基因按钮,就可以自动阅读,孩子们的知识体系会自动更新。

  作为未来学校的老师,您需要努力学*更为先进的技术,进行课程体系的构建和内容的研发,您将专门负责基因构建的课程研究。

  咱们的教学楼,有自动辨别人脸的功能。你不用担心所谓刷卡,现在都是刷脸。就是说每一位同学进入教学楼大门时,它门上的多功能监控器就会自动扫描这位同学的脸,然后向量子电脑查询这张脸。要是查到了呢,它就亮绿灯,然后放行;要是查不到呢,它就亮红灯,我们学校的监控系统就会自动送你回家。双胞胎要增加指纹识别。

  你可以看看脚下,就知道咱们的学校是建在云彩上的,我们是利用自动悬浮粘黏技术,将宇宙中的漂浮颗粒凝结在一起,成为一块坚硬的大陆,只是它的重量几乎可以忽略不计,故而它可以自带悬浮,看起来有点像传说中的空岛。它带有自动变色的功能,让我们看起来很美丽。

  这边是咱们的图书馆,图书馆就是一部超级光脑,里面保存着所有的智能,你可以常驻在此,随心所欲来浏览宇宙文明文化。

  我们正在和外星球一起来研究宇宙文明,欢迎你的加盟我们的团队。

  未来的学校_小学生六年级作文 3

  时代在发展,科技在进步,我们未来的学校会是什么样的呢?

  首先,我们未来的学校非常安全,坏人根本想进都进不了呢!未来的学校会有真假识别机,当机器识别出是本校学生、本校的老师和门卫叔叔时,只要用大拇指一按识别机,学校的门就会自动打开,要是坏人想进入的话,就会从地下升起一个防弹墙,如果外人强行进入就会发起报警声,学校安保**就会出动,没有人能闯进来。

  一进学校就像走进大自然花园,可以闻到一股股清香扑鼻的味道,这沁人心脾的香味是学校四周的绿树丛林中飘出来的,校园丛林里有北方的树、南方的花、东方的果、西方的草,真是十全十美呀!

  未来的学校还有一个大操场,上面的草都是真的,操场的边缘有桃树、有樱花树和柳树,像在林间一样。在操场上,我们可以踢足球和打篮球,还可以打羽毛球和跳绳,伴着鸟语花香,让人陶醉。

  有时候同学们玩累了就按一下手表,手表能让人们时空转移,瞬间回到学校教室,这应该就是我们未来的学校吧。

  未来的学校_小学生六年级作文 4

  太阳当空照,花儿对我笑,我高高兴兴地背着书包来到未来的学校。

  走到校门口,只见有几位机器人保安员正在值勤,其中一位机器人保安用他的眼睛对着我扫描了下,然后和蔼可亲地说:“殷颢同学,欢迎你再次来到学校!”

  走进校园,一阵花香扑鼻而来,宽阔的操场变成了一座美丽的花园。花园里百花盛开,争奇斗艳,红的似火、粉的像霞、白的如雪......五颜六色,美不胜收。每当下课或体育课时,操场就会自动恢复成原来的样子,上面设施齐全,应有尽有,可高级了!

  走进教室,同学们都安静地坐在多功能课桌椅上。每张课桌旁都安装了一个自动警报器,只要有人上课做小动作或考试作弊,警报器就会自动亮红灯警告,可先进了!原来的黑板不见了,取而代之的是一块大大的电子屏。老师上课讲解的内容会自动出现在屏幕上,再也不用辛苦地写粉笔字了,可方便了!

  我走到自己的座位前正准备坐下,“叮铃铃......叮铃铃......”,突然一阵闹铃声吵醒了我。哦,原来这只是一声梦啊!希望我的美梦早日实现。

  未来的学校_小学生六年级作文 5

  今年是2231年,是一个智能机器人时代,在这个时代,几乎可以用机器人的地方就不会有人。

  首先是教师。与以前有什么不同呢?以前是真正的老师在讲台上讲课,然而现在是一个机器人老师在讲台上与同学互动。同学也很喜欢这种机器人老师,因为这种机器人有感情,它会笑,会哭。这种机器教师和人的外形几乎一样,而且这种教师很聪明,它知道很多知识。所有数据全都储存在一个很小的芯片中,它会根据当天给学生讲的知识,及时给学生出试卷,便于更好的巩固复*。还会根据学生各方面的情况自动调节讲课的速度。

  然后就是教室的变化了。在这个时代每个学校都有上千个教室,因为,每个教室只有一个学生和一个老师。这样可以让孩子们更好的学*知识,不会像以前总是有个别的学生交头接耳,不认真听课,导致学*一落千丈。现在虽然不会有这种让人头疼的现象了,也有些学生们总会感到很无聊,因为他们感受不到同学之间的友情。我们可以多交朋友,丰富我们的课余生活。

  最后就是我最喜欢的是学校的餐厅。未来的餐厅,大家不用像以前那样分饭,而是在进入餐厅时,机器人通过扫描你的大脑,迅速识别出你想吃的午餐是什么,五分钟就可以搭配完成,放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩饭,如果有剩饭,会根据剩饭的多少来给予相应的惩罚,严重者会被停食1天,所以就算很方便我们也要节约呀。你如果吃完想吃点甜点,你可以到前台选择,你也不必担心你想吃的甜点没有,因为学校的厨师机器人里有一个小芯片,在这个芯片中有所有关于食物配方,不管什么吃的配方都在这个小芯片中,但机器人不会创新,所以你自己刚想出来的新菜系机器人它是不会的。

  现在的学校到处都是机器人,简直太方便了!

  未来的学校_小学生六年级作文 6

  我乘着时空飞机来到了2149年的学校,准备在这里学*一天。我一来到这儿,就惊呆了:这真是一个高科技学校啊!我迫不及待地走进里面学*。

  来到校门口,抬头一看,三幢教学楼分别是三角形、*行四边形和梯形的。我要上的教学楼是梯形的。我来到门口,电脑会自动检查我们有没有带红领巾,如果有人没带,电脑会给他们班扣一分。来到电梯前,只要按下“某某班”按钮,一眨眼,你就会来到自己班门前。

  “叮零零……”上课铃响了。第一节课是语文课。同学们打开桌上的手提电脑,屏幕上出现了王老师和蔼可亲的面容。“现在开始上课。”在课堂上,同学们又是成语接龙,又是猜字谜,不仅掌握了基础知识,还了解了许多课外知识。下课了,同学们打开“作业菜单”,哈,都是一些趣味题,同学们越做越有趣,越做越带劲,不一会儿就做完了。

  第二节课是体育课。体育课是由机器人老师汤姆给我们上的。汤姆老师带着我们来到了太空实验室,让我们在失重的情况下做各种各样的造型,我们开心极了。

  数学课了,夏老师出现在屏幕上,她不像以前那样拿着又大又重的三角板和量角器,想知道为什么吗?其实我也不知道,咱们就等着看好戏吧。

  夏老师讲得眉飞包舞,当她要用尺子时,黑板上自动出现了一把大尺子,夏老师用这把大尺子画出一个个漂亮的图形,而且也不用她自己移尺子,尺子也不会掉,真是太神奇了!

  午饭时间到了,我和几个同学结伴,向“巧克力餐厅”“进攻”。

  为什么叫“巧克力”呢?因为我们只要吃一块巧克力就能饱。可别小看了它哦,这里面含有丰富的维生素和蛋白质,所以我们的身体都很健康。

  时间过得飞快,一眨眼,一天的学*过去了。我来到“学生通道”,按下写有自己名字的按钮,屏幕上就出现了自己一天的表现成绩。我得了满分,真开心!

  真希望我能快点进入这样的学校上学!

  未来的学校_小学生六年级作文 7

  社会进步了,火车提速了。科技越来越进步,未来的学校也变得越来越高科技。

  每天上学时,乘坐空浮车,在键盘上按下目的地「学校」,它就无声飞起穿越立体空中道路来到校门口,学生只要戴一枚戒指上学,每个人的戒指上面都镶着一颗人造宝石,宝石的里面有一片芯片,可以辨识身分,进校门时只要感应一下戒指,大门就会自动打开,然后全自动计算机就会将已经到校的资料送到校长那里,这样就不怕有学生没到学校了。到了教室以后,专属机器人就会帮我拉开椅子,接着再将今天的行程告诉我,还会列一张清单告诉我们最好先做什么事情。上课时,将戒指上的宝石插入桌子上的小洞中,桌面就会浮出课本的影像,点一下课本上的图片,它就会变成3D立体图片让我们彷佛身在其中。

  中午要吃饭时轻轻的按一下戒指,就会跳出一个视窗,上面有餐厅的菜单,在荧幕上选择要吃的东西,机器人还会帮你预留位置,将你点的食物放在位置上,免得到餐厅后就没位置了。吃完中餐就是睡午觉的时间,午睡时桌上都会放着一个柔软的枕头,机器人会帮我们带上眼罩让我们能睡的又香又甜。下课时,约一些朋友到操场打球,有时候还能找机器人一起打球呢!打完球又渴又饿,机器人就会帮你送上一杯清凉解渴的水来,还有些可口的零食,但是吃完零时候一定要丢到垃圾桶,如果丢到地上的话,地面会马上感应到,系统就会立刻将你送到导师面前。打扫时间,叫出清洁机器人将垃圾吸走、分类,拖地时按下一个蓝色按钮,机器人就立刻变形,变形后的机器人会一边喷水一边拖地板,拖完后的地板又湿又滑,这时只要按下橘色的按钮机器人就会将地板擦干。

  虽然,科技是用来造福人类,但就算科技再怎么进步我们不能过度依赖机器,不然大家都靠着机器做事,身体就会变得不健康,所以,有些事情我们也要自己动手去做才行,不能忘了生命在于运动,健康的身体才是最重要的。

  未来的学校_小学生六年级作文 8

  到了21世纪,科学飞速发展,那时学校也将焕然一新,宛如梦幻一般。

  从你来到学校见到的是,高大的教学楼,它是用了顶级的特殊的材料制作而成的,这种特殊的塑料强度比钢材还要坚硬,而它的重量却像泡沫那样轻盈。这种房子的制作过程也相对比较简单,施工现场只有几个机器人正在有条不紊地工作,用不了多长时间,房子就可以投入使用了。

  如果你是一个细心的人,就会发现学校怎么没有操场啊?这个你就不必担心了,原来为了节省用地,操场都被设在地下了。下课了,自动升降机会把你带入地下操场,四周都是发光板,里面如同白昼一样,丝毫不会影响***和锻炼身体。

  走进教室你首先看到的是变化多端的墙壁,它可以随着环境变化而变化;下课了,墙壁会变成绿色,让同学们作文可以缓解一下自己疲劳的大脑;上课时墙壁又变成了蓝色,大家看了就不会过于紧张,要是光线不好,它又变成了白色,从来不会影响同学们学*。

  在墙壁中有一块黑板大小的显示屏,这就是黑板。显示屏和智能电脑相连,老师在电脑里输入程序,黑板上就很快显示了。

  还有一排排整齐的智能课桌,它的功能还真不少呢!这种课桌装有自动监控装置。老师上课时,只要有人思想开小差或者在下面做小动作,它会立马提示你,直到你完全做好为止。考试时,如果有人作弊,这种课桌就会亮出红灯,作为警告。上课时,只要打开桌子盖便有电脑显示屏和键盘,同学们可以用电脑和老师对话交流互动学*,十分高效便捷。

  同学们,未来的学校是美好的,让我们为这一天早日到来而刻苦钻研,勇于探索吧!

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  未来的学校_小学生六年级作文 9

  我常常遐想着校园的美好蓝图,想着想着,我突然掉入了时间的旋涡,来到了未来的学校。

  首先映入我的眼帘的是校门口的两个机器人保安。它们身上设有智能读卡器,只要学生们一靠*,身份就能被自动确认,大门也就会自动打开,有效地防止了外人进入校园。校园更安全了。为了更全面地欣赏到园内的美景,我踏着欢快的脚步走进了这美丽的校园,

  只见操场中央有一棵参天大榕树,树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上,还可以载你到校园里的任何地方。下雨时,椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键,机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案,夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。

  我从学生们的口中得知国雄教学楼下建了一个巨大地下室,那是“多功能场景变换室”。需要时一按遥控器,地面上就会打开一道神秘之门,顺着门内的楼梯我便进入到一个长100米,宽50米的特大运动场,学生们在那里做操、**、文艺汇演不用害怕风吹雨打。场馆四周的墙壁是一块块屏幕,场内有个场景转换器,它运用了“海市蜃楼”的原理,不但能把地面上的阳光输送进来,还能将你最喜欢的场景随意更换进来,令人仿佛身临其境,感觉奇妙极了!

  当我正想试试这场景的更换功能时,突然觉得脸上火辣辣的,感觉好像有人掐我似的,我突然从甜美的睡梦中醒来。原来是美梦一场啊!为了实现这未来的梦想,就让我们共同努力,让梦想早日实现吧!

  未来的学校_小学生六年级作文 10

  时光已逝,一晃十几年过去了。在15年后,我又回到了我那伟大的母校面前,那就是虞城实验小学。

  你想跟我去我那伟大的母校?走吧,我带你去看看我伟大的母校!

  先带你看学校大门,大门是面部识别系统,扫描学生面部,只有本校的学生、老师以及学校领导人。要是有外人来到学校,面部识别系统就会发起警报。而我是跟门卫说明情况才进去的。

  进去以后,看见的就是高大雄伟的教学楼。教学楼有100多层呢,教学楼还是用薄壳结构造成的,教学楼还有自动空气净化功能,教学楼还有这里的楼梯改造成了电梯。电梯里还有非常多的按钮,每个按钮都有它的用处,如:一个上显示着(6,3)就是表示六三班、还有再带你去教室看看吧!教室里有台自动清洁机器人,可以把垃圾分类,还有就是学生不用再打扫卫生了。教室里桌子是电子课桌,电子课桌上有*面电脑装制。*面电脑装制可以显示语文、数学、英语这三门课本,*面电脑上不仅能出现课本,还可以显示一些资料。教室里不仅仅只有这些,还有电子黑饭。电子黑板上装了个语音系统,老师说的话都显示上去了,然后在传到同学们的电子课桌上。教室墙壁有隔音系统,无论外面有多大的噪音,教室里都听不到。

  最后再带你去宽阔的操场上。操场上的墙壁有非常多的按钮,每个按钮都可以切换一个运动场地。如:足球场、篮球场、游乐场。我才你会说,摔倒了会不会摔疼?不会摔疼的,因为地是用塑胶地面造成的。

  这就是我要带你参观的虞城县实验小学。怎么样我的母校好吧!


未来学校_小学生六年级作文实用5篇(扩展2)

——未来的家乡_小学生六年级作文实用5份

  未来的家乡_小学生六年级作文 1

  今天,我来到了我2114年的家乡,我的家乡发生了巨大的变化。在街道上有种着两排树,楼房全变成了悬浮式的。在我家后院停着一辆太阳能汽车,那时我上学用的。上学用的书包可以变大,也可以变小,就像《西游记》中孙悟空用的“如意金箍棒”。在马路上,来来往往的行人消失了,每条马路上都有了一台机器——“马斯”。马斯是一台代步机,你只要走到里面,说出你想去的地方,你就会迅速到达你想去的那个地方。

  不一会儿,我感到有些饿了,就走进一家餐馆,找到一张桌子,坐了下来。可是,我等了很长时间,不见有饭菜上来。不经意间,我的胳膊碰到了一个按钮,桌子就忽然就分成了两半,里面有一个盘子,盘子里只有一个丸子和一杯水。我把盘子拿了出来,桌子又“啪”的一声合上了。我好奇地把丸子含在嘴里,啊,这个丸子既有烧鸡的味道,还有烤鸭的味道,真是香极了。奇怪的是,吃了这小小的一粒丸子,我马上就精力充沛了。这时,我发现桌子上有一张纸条,我看完纸条才明白,这丸子是万能丸子,吃一粒就能结饱。

  吃完饭后,我又住进了一间房子,这间房子的地面使用特殊材料制成的,只要有灰尘或垃圾落在地面上,地面就会自动把灰尘收进地下。地下有许多神奇的管道,收进地下的灰尘就靠它们送进垃圾箱。房间的窗户也十分特殊,它既能保护眼睛,又能起到望远镜的效果,真是一举两得呀!

  怎么样?这就是我未来的家乡,美不美呀?

  未来的家乡_小学生六年级作文 2

  弟弟要结婚了,他邀请我回故乡参加他的婚礼,我答应了。

  这天,我开着我的节能汽车来到村子里。一进村门口,眼前的景象让我大吃一惊,啊!村门口的牌子真漂亮,如果不是导航来到这里,我还真不认得这是我的故乡呢。一个人看见我惊讶的看着村门口的牌子,就对我说:“喂,告诉你吧,这个门牌可是用太阳能的呢,又节约能源又环保。”我惊叹不已。一进村里,我再次大吃一惊,房子居然是悬浮在天空中的,而且房子是用玻璃盖的,我敲了敲,这种玻璃比金子还硬,肯定刀枪不入。

  我来到了弟弟的家中。一到家,一个机器人用流利的普通话对我说:“请您脱掉鞋子,穿上流滑鞋。”我立刻照办,穿上了他所说的流滑鞋,好神奇,房子立刻在我眼前变成了冰盖房子。突然我的鞋子里跳出来一个遥控器,我按上键,这流滑鞋竟然自己向上走去,好神奇呀!流滑鞋直接把我带到了饭桌前,饭桌上坐了一桌年轻人,我问弟弟:“爸爸呢?”弟弟指了指一个年轻人,对我说:“这就是爸爸。”我当然不相信,说:“别玩了,弟弟。我们爸爸有那么年轻吗?”“这是因为爸爸吃了永不衰老药,一吃完就变年轻了,而且永远也不会再衰老了。”弟弟说道。我感叹家乡的科技真是太发达了。吃完饭后,我开着我的节能汽车出去兜风,结果我发现马路上一辆车都没有。接着我把看到的景象告诉弟弟,弟弟说现在大家开的都是隐形汽车,这种汽车可以穿过任意的东西,这样既不会有车祸又不会堵车,多好呀!

  二十年后故乡变化真大呀!有时间我一定要常回来看看。

  未来的家乡_小学生六年级作文 3

  “哇!几年不见,这油城我都快不认识了!”从国外回来的舅舅赞叹不已,边说还边拍手呢。

  “啊!原来的*房,变成了高楼大厦,有二三十层,让人惊叹不已,还出现了许多的高档小区呢!有:金地小区、风华府邸、怡园小区等等。以前是上楼梯,而现在基本上都是坐电梯,小区里的旧楼房个个都带上了红帽子,坐在楼顶的人是冬暖夏凉。许多楼道都扩宽了。什么燕山道、会战道、潜山道都加上了隔离栏,是日益增多的汽车更安全了。环境也变了,花草和绿树把小区环抱着像花园一样,风景真是让人赏心悦目呀!小区里还有图书馆、乒乓球馆、棋牌馆都建了起来。生活在这里的人感到格外幸福。

  几十年后我的家乡会更大的,让人大吃一惊,最有名的会战道像一道道彩虹的立交桥,绕来绕去,像一条龙一样。晚上的立交桥如同银河从天而降。楼房红帽不见了,建了空中花园、空中果园、空中游泳场。孩子们在上面玩得可开心了。有时候可以去上面采摘各种各样的水果,有的时候可以去上面的游泳场,还有时候可以去上面的花园里许多的花香。小区里还有足球场。还有电影院、电子图书馆等等的高科技新发明。学校也变了,每个人的课桌上都有一台电脑,墙壁上挂满了彩灯……

  我真希望未来的家乡快点到。

  未来的家乡_小学生六年级作文 4

  我乘着时光列车,来到20xx年,欣赏着家乡孝义的秀丽风光,深感家乡的环境有了翻天覆地的变化。

  家乡的土山是我们儿时常常结伴攀爬的,那时候的山上大多光秃秃的,隐隐约约有些不高不低的树木点缀其间,但并不是郁郁葱葱。如今,山上长满了绿绿的树木,树木多而茂盛,一棵挨着一棵,像草原上的哨兵。密密层层的枝叶遮住了阳光,挡住了风雨,为小鸟提供了良好的生存环境。早晨,阳光透过树梢像千万把利剑直射地面,洒下斑斑点点的光影。树底下长满了野草,野花也到处都是,这儿一丛,那儿一簇,像个美丽的百花园。远远望去,山包像一个绿绿的大绒团,里面夹杂着黄的、白的、鹅黄色的野花,真像个美丽的大花坛。

  家乡山脚下的溪水原先有些浑浊,再加上人们不爱护环境,水面上偶尔也会有些塑料袋、手纸等垃圾。但现在,从山间流过的溪水,犹如一块碧玉和翡翠,溪水清澈见底,可以看见水底的沙石和游动的小鱼小虾。我们捧起一汪溪水,送到嘴里,顿时感到凉凉的、甜甜的。

  走在家乡的街道上,仰望着蓝蓝的天空,呼吸着清新的空气,看着干净整洁的环境,令我心旷神怡。的确,我们的家乡汽车尾气排放量减少了,空气噪音消失了,雾霾天气不见了,到处山清水秀,这是我们共同保护环境的成果,10年后我们的家乡一定会是我想象中的美景。

  未来的家乡_小学生六年级作文 5

  时间飞逝,转眼间二十年过去了,我想;好长时间没回家乡了,家乡的变化肯定很大。想到这里,我迫不及待地开着飞船回到家乡。

  家乡的变化真大呀!看的我眼花缭乱,目不暇接。现在的房子分两种,一种是卡通型的房子,形状各异,有机器猫形状、米老鼠形状、喜洋洋形状等各种形状。来到门口,大门是用手纹打开的。一进门,就听到优美的音乐声,家里有一个高智能的机器人,它每天会为你处理各种繁杂家务,是我们的知心朋友。每当有自然灾害来临,房子会发出警报,一按按扭就会升到空中,灾难过去,就自动回到地面。另一种房子是在地下的,它冬暖夏凉,按照主人的需求自动调节温度、湿度、光线,并输入新鲜的氧气,住着非常舒适。当然,它还配有先进的防震系统,就算有八级地震也会化解成象树叶落下来一样小小的震动。是不是很神奇?

  大街上,行驶的全是新型的太阳能汽车。以前污染环境的面包车、公共汽车早已被淘汰了。现在的汽车是没有噪音、不排废气的。家乡的小河变的清澈见底,鱼虾自由自在地追逐嬉戏。周围的树木郁郁葱葱,鲜花五彩缤纷,小鸟欢快地唱歌。家乡就象一个大花园,绿草如茵,繁花似锦,又象一幅美丽的画卷,吸引了众多的游客来观光旅游。

  啊!未来的家乡真美丽!


未来学校_小学生六年级作文实用5篇(扩展3)

——畅想未来·未来的学校_小学生六年级作文(精选五篇)

  畅想未来·未来的学校_小学生六年级作文 1

  在20xx年的中国,每个城市的学校都焕然一新,不再是普普通通的样子,外观、内部都发生巨大的变化,想要了解吗?就跟我一起去了解吧!

  外观的变化可是让人意想不到的,小学都是集中在一起的,都建在教学区,小学区分四个地方,教学部在东边占地6000*方米,整个楼一眼看去让人觉得阳光又不失严谨,十分漂亮。整个教学楼防震、防火,防洪水,整栋大楼有50个监控摄像头,围墙外还有电网,让非法份子无机可乘。休闲部在南边,是学生们运动、娱乐的场所,从旁边经过总能听到球落地声和人们爽朗的笑声。休闲部旁是操场,人们在操场上挥洒着汗水,为一年一届的校运会努力,每次校运会观众*上都会座无隙地。西边是食堂和宿舍,是让学生和老师休息用的。2100年学生们晚上是在学校住宿的,宿舍里配备着电脑,在11点老师会切断电脑电源。北边是图书馆。整个图书馆的窗户是落地窗,是为了让充足的阳光照射进来,落地窗很坚硬,10个人压在上面都不会破损。学校有校车接送,校车是不用付费的,如果在食堂来不及到教学楼,可以乘坐校车去。整个校园处处充满了绿色,让人心旷神怡。

  在20xx年科技发达的学校,早已不是一个老师对一群学生,而是用电脑受教。学生每人一台电脑,不用带书,也不用带电脑,因为电脑是镶嵌在自己的桌子里,电脑是手写的,桌子上的电脑是和宿舍里的电脑合并的,按下宿舍的按钮自动切换,就可以换到宿舍电脑上。一到上课时间电脑会自动出现这节课的内容,如果不好好学*,被监督老师发现,会封锁这个人一个星期的娱乐界面和罚抄生字50遍。在未来的学校增加了许多有趣的课程,比如有恐龙课,太空课,机械课……让人们插上想象的翅膀飞向知识的王国。

  这就是未来的学校,充满了无限向往,每个人都对未来充满了好奇,我们要好好学*,天天向上发明创造出更美好的学校

  畅想未来·未来的学校_小学生六年级作文 2

  20xx年的一个早上,阳关明媚,天空万里无云,鸟语花香。我在街上慢慢的走着,突然眼前一亮,一座奇特的建筑出现在我的眼前——一所刚建成的学校。

  我走进那所学校,在中间有一座大的黄白相间的教学楼,地上有5层,是教室,地下有4层,那是美术、音乐、体育等等教室。学校里还有篮球场、足球场、排球场……应有尽有。最显眼的要数学校东边的那个仙女雕塑了。她身姿优美,亭亭玉立。吆!她是嫦娥。再仔细一看,原来雕塑的表面是一层太阳能板,用来给整所学校发电的,余下的电存起来,以备后期使用。在雕塑旁,是四座喷泉,阳光下波光粼粼,就像一颗颗繁星,好看极了!学校的周围是大花坛,里面的花儿竞相绽放,环境很是美好。

  走进教学楼,我惊呆了,这里没有老师,一个机器人来回走动着,正在上课。期间除了机器人和学生,其他人不得随便进入。课上很安静,学生们在认真听讲。我趴在窗台上往里看。定睛一瞧,原来每个学生的书桌上都嵌着一台电脑,同学们在里面发言、提问,上课生动有趣。我不禁听了入了迷,过了好一会儿,我才回过神来——我是来参观的。

  我又来到足球场,学生们正在机器人的组织下举行足球比赛呢。我坐在观众*上,津津有味地看着。不好!足球向我飞来了!可是,当它快要飞过来时,被一层碳纤维网挡住了,弹了回去。真是有惊无险!比赛是机器人计分,由机器人当裁判,其效果不亚于电视特效。

  比赛结束后,我还参观了新校园的各个角落,意犹未尽……此时已到傍晚时分。我回到家,想:未来有许多事情等待着我们,只要我们努力,未来就一定会成为现实!

  畅想未来·未来的学校_小学生六年级作文 3

  在未来的学校里,会种一片茂密的小树林,把教学楼搭建在郁郁葱葱的小树林里。我们早读时,可以在小树林里读书,让朗朗的读书声飘荡在学校的每一个角落。打了下课铃后,小学生可以在树林里玩捉迷藏、荡秋千、走钢丝……让校园变得生机勃勃。

  上课时,如果老师嗓子哑了或生病了,可以用机器人代替上课,让老师不再费心。上体育课时,在操场上有各种体育健身器材,我们可以高高兴兴地玩个痛快。上美术课时,老师会带我们到学校“美景区”,这里种着苍翠欲滴的小树林,嫩绿的小草、灿烂绽放的花朵把这里点缀得更加美丽。老师让我们在这里写生,并选出一个优秀小画家,把画贴在展览板上。上音乐课时,课桌上会出现一台收音机,输入自己想听的乐曲,就可以自由欣赏倾听自己最喜欢的音乐,优美的音乐流淌在每个人的心间,使人陶醉在优美的音乐世界。

  我们未来的学校里,有一方清澈见底的小池塘,池塘底部五彩缤纷的鹅卵石清晰可见。小鱼在水里自由自在地游来游去,波光粼粼的水面上冒出小鱼吐出的水泡泡。小虾像一位驼背老爷爷似的在水里巡逻。小螃蟹威武地挥动着两只大钳子向小鱼小虾示*:你们谁都不准碰我,要不我就不客气了!

  未来的校园里到处都是奇花异草,花朵一年四季灿烂绽放,对我们展露出最美的笑容。小草四季常青,一年四季也不舍得脱掉它那碧绿的衣裳,怎么也看不够这个美丽的世界。当你漫步于校园,浓浓的花香使你忘记一切忧愁,心中洒满灿烂的阳光。

  未来的校园里,小鸟在蔚蓝的天空中自由翱翔;小猴子攀在树枝上,两手抓住树枝荡秋千,红红的屁股让人发笑;温顺的梅花鹿在溪边饮水,看着自己的影子照镜子……

  我相信,未来的学校不是梦,我们正在一步步地靠*它!

  畅想未来·未来的学校_小学生六年级作文 4

  马上就快要小学毕业了,我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学,还有令我快乐成长的母校,虽然依依不舍,但我更加期待的,却是走向中学的新生活。在临毕业的时候,我们还要去参观一下寅寺中学。一路上同学们有说有笑,不一会就到了学校。校园里有许多人,不知道他们是不是在欢迎我们。看着校园里的一草一木,总觉得它们在窃窃私语,好像在讨论着什么。我们站在校园里等待着别的学校的到来。都来了!我们开始参观,首先走进了一条安静的走廊,走廊的墙壁上贴着许多优秀的作品有:栩栩如生的毛笔字,活灵活现的画,让我记忆最深刻的是那几幅静物素描,我都不敢相信自己的眼睛,画的也太好了吧!走廊两边还有许多教室,舞蹈教室,微机室,很多。对了,在走廊的尽头有一幅画,上边画着威武霸气的老虎,可逼真了。

  又参观了中学生的餐厅,桌上摆着美味可口的食物,看着看着我的肚子咕咕叫了起来。接着要吃饭了,宋培梁,何召衡,王浩宇,高英杰,马中明,马欣宇,我,何鲁娅在一起吃。我给同学们盛菜,宋培梁给同学们舀汤,一人一个鸡腿。吃完饭我们把东西都收拾好,坐了一会。马欣宇说:我明天就回变成一个三百六十斤的大胖子了。逗得我们哈哈大笑。

  马上就要回去了,我们在树荫底下集合站队,站好队我们有秩序的上了大巴,不舍的走了。一想起马上就要来这里上学了,有点难过,又有点开心。难过的是我要离开我的母校了,快乐的是又有一个新的学校迎接我了。马上就要来到这个威严的学校,以后的中学生活会更加紧张。所以,在六年级的最后几天里,一定要好好学*,不让小学六年留下遗憾,给它画上圆满的句号。

  在小学生活的最后几天里,好好努力吧!留给母校一个好印象。

  畅想未来·未来的学校_小学生六年级作文 5

  转眼间,50年就到了,未来的学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的:

  在一个美丽富饶的城市——潮州,有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的,就连学生的学*用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子,桌子就是像一台电脑,安装了许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上。假如你还要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能键,说我要打印材料,桌子就变成了打印机,你装好纸就可以打印了,你说神不神奇?

  这所学校有100多米高,学生上课或下课都是坐电梯,这里的老师都是智能型机器人,而且个个都是神奇的老师,无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里,并不是用分数来衡量学生学*好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学*的学生都很轻松,也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……

  未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术,人人都可以自己动手做自己想要的东西,自己的学*用品。如:电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑,发挥你的聪明才智,创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里,学校的各门学科都是全开放的,学生想学*哪国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学*电脑查找各种学*资料,并且有机会还会到月球上去考查呢!转眼间,50年后的学校是多么美呀!,假如我还是一个小孩,我肯定会到这所未来的学校去读书。


未来学校_小学生六年级作文实用5篇(扩展4)

——月亮_小学生六年级作文实用5份

  月亮_小学生六年级作文 1

  月是故乡圆!古往今来,多少骚人墨客望月遐想,对月咏唱。

  今夜伏案窗前,仰望天际皎洁澄清的月亮,散发着柔和光辉,凝视着这晶莹明亮的月儿,在溶溶的月色中我的思绪也跟着渺远的驰骋!

  某年的秋天我和友人在旅途中,乘客车从中尼公路,由尼泊尔返回**日喀则途中。车窗外万里无云,蓝蓝的苍穹映在青青的高原上,显得格外空旷与恬格外空旷与恬静。窗外景致犹如一幅大自然流动画廊,转换交替着。因地处高原,斜阳在晚上接*十点才悄悄地隐没在远远西方。一轮明月已若隐若现的扑在天边,当夜幕降临的时候,明镜般的月亮高高的悬在漆黑的夜空中,如水的清辉静静倾泻在大地上,大地升上了一层薄薄的烟雾,使这渺无人迹的高原,更显苍凉。

  车厢外夜凉如水,万籁俱寂;车厢内也是寂静无声,偌大的车厢,只有寥寥数个面带倦容的乘客在打盹儿。月亮的光影掠过车内,一明一暗的晃动着。此情此景,忽尔一股浓烈思乡情绪涌上心头,是日正值农历八月十五,在这人月两圆的佳节,如能和家人共度,是何等乐事!

  此刻我体会到为什么古人在异地面对着明月,会那样思潮起伏,感慨万千!

  小时候曾相信月亮里有嫦娥、玉兔、吴刚砍伐玉桂树等神话。长大了明白人们在中秋夜里,虔诚地膜拜月亮,原来是对这一轮圆月有他们的憧憬,也许现实真的令他们失望了,便将理想托付出虚无缥缈的天上。

  明亮的月光覆盖大地,浪漫的民族感情,美丽的神话故事,把月亮点缀得更圆!更亮!更美!

  月亮_小学生六年级作文 2

  夜幕降临,月儿升空,吃完晚饭,我和妈妈去自在公园走月亮。

  抬头仰望天空,一轮明月挂在空中,像小船似的漂泊在星海之际,一片缓缓流动的白云,一会儿遮盖住月儿明亮的面容,一会儿又从月亮脸上轻轻飘过,月儿又将它似水的光芒洒给大地人间。月亮旁,一闪一闪的小星星,就像月亮的`孩子依偎在妈妈身边。

  小路两旁,月光透过树叶间的缝隙,倾斜下皎洁的月光。走了一段路,前面是引江枢纽,微风吹过,水面泛起一阵阵微波,银光闪闪。放眼望去,眼前景色好似一幅月夜水墨画,美丽极了。

  走累了,坐在长椅上休息。草丛里,虫儿们好像在开联欢会,蟋蟀唱着歌,青蛙指挥着它们的乐团,不时地鸣叫着。柳树姑娘的长辫子随风摆动,发出“沙沙,沙沙”的声响,在月光下,它们组成了一支完美的乐队,弹奏了优美动听的月光曲。

  河边的健身器材摆放整齐,孩子们在气垫床上快乐地玩耍,父母们细心地守护在旁边。一棵棵风景名树和花草散发出诱人的香味,弥漫在空气中,明亮的月光照亮了河边的每一个角落。

  夜晚最美丽的就是那轮月亮,它将皎洁的月光洒向大地,因此大地不再黑暗。

  多美的人夜晚啊!我和妈妈走月亮……

  月亮_小学生六年级作文 3

  夜幕降临,繁星点点,月亮出来了。

  月亮是一个淘气的娃娃。他偷偷地溜出了家门,跑到了银河边。银河像一条宁静的小河,星星就是里面闪光的鹅卵石,月亮娃娃开心极了,他咧开嘴,大笑起来,不一会儿就将自己变成了小船般的月牙,在银河里悠悠飘荡。

  月亮是个善解人意的姑娘。晚上,稻草人独自站立在空旷寂静的田野里。月亮看到稻草人这么孤单,于是将自己皎洁的月光照在稻草人身上,给他安慰。一阵风吹来,稻草人轻轻地摇晃起了脑袋,似乎在感谢月亮呢!

  月亮是个爱美的女孩。她来到池塘上,池塘里的水,清澈见底,*滑如镜,月亮见了,十分高兴,左照照、右照照!池塘里的青蛙见了,“呱呱”地叫了起来,好像在说:“月亮,你真美呀!”月亮似乎也听到了青蛙的赞美,羞得满脸通红,躲到云弟弟的身后去了。

  月亮是个善良的老人。他看到公园冰冷的椅子上躺着一个流浪汉,流浪汉又冷又饿,瑟瑟发抖。月亮努力地靠*流浪汉,把月光洒在他的身上,像是给他盖上了一床温暖的棉被。渐渐地,流浪汉不发抖了,沉沉地睡去了。

  月亮也累了,闭上了眼睛,睡觉去了。

  月亮_小学生六年级作文 4

  天,拉下了帷幕;星星,也躲回了家。惟留下月亮,被乌云包围着,点亮一片微弱的光,在那浩瀚的夜空中,显得格外的孤独和无助……

  站在洋溢着秋实气息的院子里,伫足抬头,那鱼鳞般的云、昏黄色的月,吸引了我的目光。

  暗灰色的云,像极了一条鱼身,鳞片般地叠加着。每片的边缘,泛着一点微光,像是从地面反射似的。

  思绪一飘,那乌云又变成了瓦片做的屋顶,一片压着一片,延伸到天边。那“瓦片”的中央,插着一把“宝剑”,泛起了鳞鳞的微光,那“宝剑”是什么?其实呀,那是被云半遮的月。被乌云遮住半边脸的月亮,留下虚弱的微光,倍显无助,像掉进了天的海洋,气息奄奄,让人有种想拉一把的冲动。

  是云动了,还是月动了?我发现月亮的光变得强了些,赶紧停下思绪,仔细观察。月亮在缓缓地移动!正在吃惊之余,月亮已挣脱了那片鳞云的包围,向东慢慢运行。黄色褪了下来,变成了雪一样的`胶洁,像一位披着白纱的少女,朦朦胧胧,周身散发着梦幻般的气息,给人一种捉摸不定的感觉。

  然而,好景不长,不一会儿,月亮又掉进了别一片鳞鳞的云团里,光亮比以前还要弱,又回到可怜的昏黄,仿佛一个蛋黄,与蛋清一样的天空合为一体,映出一种别样的风韵。

  或许,月亮困了,拉来云彩做成的棉被盖在身上,做一个秋夜甜美的梦。

  月亮_小学生六年级作文 5

  今年的中秋节到了,盼着看月亮的我,好不容易等到了夜晚,本来想着学*古人举头望明月,对月抒怀的我却赶上了,那圆圆的月亮被浓浓的云朵给遮了个严严实实。唉!又是一个没有月亮的中秋节。回到屋里,爸爸拿出早就准备好的月饼,对我说:过节了,吃月饼赏月咯!我低下头,幽幽地说:爸,今天没有月亮诶!

  爸爸听了之后,想了想,对我说:原楷,你的想象力不是很丰富吗?你为什么不在你的脑袋里想象一下今晚的月亮啊?我一听,心想:对啊,我为什么不自己想象一下今晚的月亮是什么样子呢?于是我就开始沐浴在想象的海洋里了:今晚的月亮可真圆啊!我对爸爸说,爸爸听了,说:那你能不能想想今晚的月亮像什么呢!像一只明亮的眼睛!我对爸爸说,爸爸又问:为什么像一只明亮的眼睛啊?

  我认真地回答道:因为月亮很喜欢地球上的景色啊,每当云朵遮住月亮时,就像闭上眼睛,可是又忍不住偷偷地睁开再看一眼,所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛。恩,非常不错,你小子的脑袋瓜子就是机灵!爸爸赞叹道。原楷!啊,干嘛啊?爸爸?我看见你一直咱站在那里不动所以才叫你嘛。我正在想象,可是你却打断了我的思维,哦,那些月饼呢,我要吃。放在桌子上呢。原来想象中的月亮比现实中的月亮还要美丽,这是因为它是想象出来的。


未来学校_小学生六年级作文实用5篇(扩展5)

——月夜_小学生六年级作文实用5份

  月夜_小学生六年级作文 1

  夕阳收起最后一抹余晖,慢慢地,沉下去了。火烧云的色彩慢慢淡了。一轮明月,从东海之上缓缓上升。黑夜由东往西拉开了帷幕,天色渐渐暗了下来。喧嚣的声音远去了。一切都是那样静谧。

  这时候,最适宜到操场去散步。

  操场上没有多少灯火,所以我可以尽情享受这寂静的月夜。仰望星空,那月儿明亮亮的,挂在云端。云或静静舒展着,或团成一团,或像棉花,或似柳絮。夜凉如水,云就像飞花流锦一样,浮在水中,飘着。几颗明星在空中闪烁,似宝石,似明灯,似那不知是谁的眸子,秋波流转。这样的月和这样的星,衬得那夜,更为神秘。

  倏地,几个轻盈的身影,从我头顶上空划过。啊,原来是蝙蝠啊!我还是第一次发现这儿有蝙蝠。它们扇动着翅膀,出来觅食,飞鸟般灵巧。它们,是夜的精灵吗?原来,月夜中还有这样的趣味,《记承天寺夜游》当中的苏东坡发现了月下松柏的交错之美,看来我也发现了其他夜的精灵呢。

  它们的出现,让我更为迷恋这恬静的夜——那黑蓝的天,那飘浮的云,那明亮的月,那闪烁的星,那凉爽的风,那新鲜的空气,那无华的朴实,那宁静的环境,还有那轻盈的蝙蝠,绘成了一幅迷人的风景画卷。这风景画卷,虽没有什么花枝招展,也没有什么色彩斑斓,但它却是自然而朴实的。而那赏画的我,是在画里,还是在画外呢?我,也是一幅画吗?无人知晓。

  这景色,多么让人心旷神怡,神清气爽。我真想躺下来,仰望星空,吟一首小诗,但一定要低声细语,不要打破了那幽静。

  那个月夜至今仍让我难忘,永远留在我的脑海中。它让我学会欣赏自然,向往自然。

  月夜_小学生六年级作文 2

  夜好静,偶尔吹过一阵小风,弄得树叶“沙沙”作响。一轮明月高挂天空,皎洁的月光散布大地,我独自一人坐在学校青藤蔓旁的石凳上,耳朵上的耳机重复地唱着杰伦的《星晴》。抬头,目光穿过树叶间的缝隙,望月。

  好久,好久,没有像现在这样轻松悠闲了,但想起后天就得进行这学期最重要的一次考试——期末考,方才那种轻松一下子化作紧张,渐渐流露在面孔上,记得妈妈昨天说过,“一定要考好”一定要考好。

  我收回了停留在月亮上的目光,轻轻的闭上了眼,用右手在胸前不停地画着十字,心中一遍又一遍地祈祷,一定要考好,一定要考好……之后,缓缓睁开双眼,抬头,望月。“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……”突然想起苏轼的《水调歌头》,不知道这是第几次在望月时想起这首诗,我想,因为喜欢,所以才会不由得想起,我相信这是前兆,考好的前兆,能够进步的前兆……

  不乞求天晴,只乞求将不会有暴风雨。我想要的,真的很简单——听妈妈的话,走好自己的路,考上所好的大学,找份理想的工作,写好自己的小说,也便足够了。

  “手牵手一步两步三步四步望着天,看星星一颗两颗三颗四颗连成线,背对背默默许下心愿,看远方的星星否听的见,看远方的星如果听的见……它一定实现……”杰伦的声音久久地回荡在我的脑海当中。我在想——如果我向星星许愿,它真的会帮我实现么?

  我坚信,梦不会离我太远……注:这篇文章是我在期末考试前写的。

  月夜_小学生六年级作文 3

  独自坐在阁楼上,仰望着皎洁的月亮,闪闪发光的星星,月夜,好美丽。

  “为什么?为什么?”我尖叫。那刻,我哭了。

  爸爸,请理解我,女儿有自己的梦想,女儿需要争取一次次的机会去展示才华,请不要阻止我。

  爸爸,请相信我,我能行,我已经12岁了,我需要时间,我需要考虑,请给我一个安静的空间。

  “网上的人都是骗子!”。您又伤害了我,请不要那么肯定,您知道吗?我是多么的痛苦,仿佛千万个匕首。这,我想您不会明白的。

  爸爸,您可以尽情的去伤害我,尽情的去骂我,但无论您怎么做,女儿的理想都不会改变,您,永远都不能够阻止住我渴望文学的脚步,我要去争取一次次的机会,逐步走向成功的彼岸。如果我说错了,请原谅。

  谢谢你,媛,你能够在我最需要你的时候出现,给予我建议。对,你说得很对,我不能够放弃,我要努力,我要奋斗,我要争取!

  妈妈,您为何也不支持我呢?我需要您的支持,我更需要您的理解。也许您是受爸爸的影响吧,也许你们都是合伙吧。我的性格您知道,我很倔强,我的信念是任何人都无法动摇的。

  爸妈,您们的心情我能够理解,您不就是担心我掉入网络骗子的陷阱吗?ROOT,是荷友们公认的,值得信任的人,我问他是否是真的,他说;“是真的,本站有介绍。”再说了,小荷那么多人,不可能只有我一人收到那封邮件了吧,怎么没有人举报?所以,我请你们能够理解我,让我静下心来去争取一次次的机会!如果您不相信,就尽情的骂吧。无论如何,女儿无怨无悔!

  月夜,好美丽。

  月夜_小学生六年级作文 4

  农历七月十五的夜晚,月亮升起来了,从树梢上升起来了。

  是在濠河里淘洗过吗?月盘是那样的洁白,月光是那样的皎洁,照亮了高高的屋檐,照亮了小区里的大松树,也照亮了,照亮了小区里的荷塘和石子路。

  到了这时,小区的一切都会变得扑朔迷离,十分梦幻。

  你看,皎洁的月光洒在镜子似的塘面上,小水塘变得波光粼粼,像洒上了一层星星点点的碎银。在水中,一个圆圆的月亮露出了脑袋,忽然泼剌一声,一道银光闪过,水里的月亮哗啦一声碎了。一片树叶轻轻的飘入水中,水面泛起了层层涟漪。

  在池塘边上有一条石子路,石子路围绕着两个大花坛,月光洒在石子路上,像洒上了一层银粉,在大花坛里,只有夜来香一枝独放,银灿灿的月光给夜来香镶上一层银边,真美呀!

  河边,一棵棵柳树梳洗着她们碧绿的头发。蝉退出了历史的舞台,随之而来的是躲在草丛里的蝈蝈们,它们一天天不知疲倦的叫着“蝈蝈蝈蝈”。那一大片的草地是最好的“望星台”,躺在草地上仰望天空,一颗颗星星像点点宝石在空中眨眼睛。闪闪烁烁的小星星悬挂在空中,这些小星星好像离我们十分遥远,又似乎触手可及、摇摇欲坠。你说,它们认识我吗?它们会跟我聊天吗?它们会给我唱歌吗?渐渐地,我有点分不清它们到底是星星,还是钻石,或者是萤火虫。

  我望着月光,似乎看到了貌美如花的嫦娥,她抱着可爱的玉兔,望着大地,思念自己的夫君——后羿。她笑盈盈地舞蹈着,长袖随风飘舞,那是她在和后羿居住时常跳的舞吗?那是她即兴创作的思君舞吗?

  寂静的深夜,美丽的月亮,闪烁的星星,这一切都是那么的梦幻。

  月夜_小学生六年级作文 5

  这是一个多么迷人的月夜,大圆盘似的月亮高高的挂在天幕上,四周朦胧闪烁着星星,我独自一人坐在窗台前,一眼不发。

  曾经被称为快乐天使的我,今天却变成了一个“闷葫芦”。姑姑的话又在我的耳边响起,“虽然这次数学考试考得不理想,但是别泄气,优秀的成绩属于你,不过,你一定要付出努力!”姑姑着意味深长的话语,又是安慰又是鼓励。但是我的心里好象有块沉甸甸的大石头,永远也落不下来,压得我喘不过气儿,“唉——”,我一遍又一遍的唠叨:考得太差了,考得太差了……

  记得在幼儿圆的时候,老师教我们一首歌:

  爸爸是船,

  妈妈是帆,

  载着我驶向远方……

  想着想着,爸爸和妈妈对我的爱,不禁鼻子一酸,一颗颗泪珠从我的眼帘里掉了出来,掉在了数学试卷那刻骨铭心的分数上,逐渐地越扩越大,漫漫地变模糊了。

  望着那皎洁的天空,月亮防出柔和的光芒,星星在四周若影若现,似乎在捉迷藏。窗前,月光下,爸爸还没有收往,还在不停地编织。灯光里,妈妈还在不停地洗碗、刷碟……

  一阵阵微风吹来,我感到一阵清凉,自言自语的说:“我该好好的睡一觉了。”

  那一夜,我含着眼泪做了一个好梦。

  爸爸是船,

  妈妈是帆,

  载着我驶向远方……


未来学校_小学生六年级作文实用5篇(扩展6)

——冲浪_小学生六年级作文实用5份

  冲浪_小学生六年级作文 1

  对于数学智力大冲浪,我觉得非常有趣,每次做到这样的题目,我们在快乐的问答、思考、提示和改错中,不知不觉的掌握了不少的数学知识,还养成了认真听题和喜欢开动脑筋思考问题的好*惯。

  有一次,我遇到了一题智力大冲浪,可把我难住了。题目是这样的:小兰买了8个面包,小华买了6个面包,小明买了7个面包,小兰比小华多用14元钱,小明花了多少钱?我思考了好一会儿,还是想不出该怎么做.这时,妈妈过来看了一下题,又看了一下我的脸,妈妈看到我皱着眉头,就知道我不会了。妈妈就开始给我讲解这道题目。妈妈问我:小兰比小华多买了几个面包?我说:“8-6=2(个),小兰比小华多买了2个面包。 ”妈妈又问:14元等于多少角呢?我说: “1元等于10角,那么就是140角。 ”那么那2个面包当中1个面包是多少钱呢?妈妈问。140/2=70(角),我说。这时我终于明白应该怎么做了。8-6=2(个)。14元=140角。140/2=70(角)。70角=7元。7*7=49(元)。小明花了49元。我高兴的对妈妈说。妈妈又问我:7*7=49(元)中第一个7表示什么意思,第二个7又是什么意思?我说: “第一个7是一个面包7元钱,第二个7是小明买7个面包。 ”妈妈说: “对了。 ”

  现在,我觉得智力大冲浪其实很简单、很有趣,只要我们多动脑筋,什么问题都会解决的。

  冲浪_小学生六年级作文 2

  星期二,我和表姐、妈妈爸爸还有一些小伙伴们一起去象山松兰山的一个海滩上玩。

  那天中午,我们吃了饭,大人们说先睡一觉再去游泳,但我们小孩却急着要去,于是决定让我们孩子提前半小时去。可,睡时我却激动得睡不着了,哪怕使用了“三大快睡法”也不管用。

  时间过得可真慢我好不容易等到了三点半,此时钟表就像我的救星。我马上爬起来迫不及待穿好游泳衣,套上游泳圈和我的三个小伙伴向大海进军。远看这沙滩像金黄地毯一样铺在海边,走*一看却是一个小坑一个小坑的脚印。我站在又软又有点烫的沙滩上,深深的了一口气,看着蔚蓝的天空,蓝得没有一丝云朵。又看看那湛蓝的大海还拍打着白色的浪花,好像在献花给我们。

  到了海里,我们就坐在游泳圈上冲浪。只见一个雪白的大浪像猛虎一样向我们扑来。这气势如同排山倒海,吓得我尖叫起来。哗——的一声,我们被冲到了岸上。还没等我们回过神来海浪却悄无声息的退回去了。“哇!真是太刺激了!”毛梓宁叫道。大人们又七手八脚地把我们推回海里,只见第二个浪向我们冲来,这个浪可真大呀!它像个发怒的巨人,用它全身的力量进攻我们,想要打败我们,没那么容易,可他居然把我从游泳圈上冲了下来,还让我在水里翻了个跟头。“咳咳咳”我被盐海水呛得喘不过气来。这可恶的海水,我可不服输。我要当个勇敢的弄潮儿。到岸上喝了口水,又跑回来去迎接浪的到来。,浪好像也猜到我的想法就向我奔来,亲密的和我接了个吻,于是我就在它的怀抱里飘荡,晃晃悠悠,真舒服!

  时间可真快,天快黑了,我依依不舍的朝大海挥手。

  这次海上冲浪给我留下快乐而无法抹去的留念。

  冲浪_小学生六年级作文 3

  上一周,我报名参加了一个夏令营,时间两天一夜,心里非常激动。经过了四个小时的奔波,终于到达了目的地。

  这里好玩的项目有很多,我最喜欢的是游泳。时间一点一点的过去了,终于到了游泳的时间,我们换好泳装,拿着水枪像是要去打仗似的。教练先下水走到水中央,然后另一个教练关照我们不要往深水区的地方走,会有危险。说完我们就立马地下水打水仗了。

  当我正用水枪喷别人的时候,我们一个宿舍的人喷了我一下,说让我往后看,我以为有什么新鲜事就看了一下,没想到他趁我不注意又喷了我一下,他可真狡猾。我并不在意,可没有一会儿他又用了同样的方法骗了我一次,我想我不能在被同一个人欺负了,就开始小心地防范他。

  我和最要好的朋友跑了过来,一起向对手发起猛烈的进攻。玩的正起劲的时候突然听到了警报声,教练告诉大家不用在意继续玩,可过了五分钟在深水处涌出了一股大浪。宽十几米,高两三米,我还不知情,上次骗我的舍友提醒我,浪就要撞到我了,可我却以为他又要骗我,就不理会他继续玩,就这样我被这股大浪给淹没了。

  大浪过后,我们又是一轮水战。虽然有水灌进了耳朵里,嘴巴里也到处都是,难受死了,但是我喜欢这种生活,因为它充满了欢声笑语。

  冲浪_小学生六年级作文 4

  今天,我们怀着万分激动的心情前往我们梦寐以求的地方——南召宝天曼。去参加我们朝思暮想的天河冲浪活动。

  早上五点出发,经过了四个多小时的漫长行程,我们终于到达了山清水秀、草木丛生、水波粼粼的南召宝天曼。我们本想着接下来就要顺水冲浪洗去一身的臭汗,可是没想到光是排队等待就有一个多小时,而且还完全暴露在烈日之下。这的待客之道简直就像烈火一样的热情呀!我多么希望能有一片树荫来给我们遮挡阳光呀!但愿他们能早日改变这样的现状,否则就不那么财源滚滚了。

  烈日下的暴晒真是让我度分如小时呀!难熬,难受!在毒日下,我突然想到了老舍先生写的《骆驼祥子》中的场面,他们还在拉车,真是他们的感觉是坐在屋里凉爽的我们想象不到的。这时,我的烦躁不安、充满抱怨的心静了下来,虽然我不是为了生计在烈日下奔波,但我是为了欢乐,可能凡事皆如此,欢乐前总需要经受些考验吧!受住了考验,到来的就是快乐,万一经受不住,一生气,扭头走人了,那就白白受热花钱受气了。

  没有经过冲浪的人不会有哪一种真实的感受,这儿的水挺大,漩涡也挺多,河道不够宽敞,冲浪的人很多,所以小船一艘接着一艘。虽然,到处都有拿着工具的处理麻烦的人,但还是由于小船顺水漂的时候很顺利,一旦横过来了,万一遇到河道窄,就容易翻船,真是挺危险的。和我们一块的弟弟比较胆小,遇到漩涡时,水一下子溅的浑身上下都是,甚至鼻子里都有,刺激的同时还感觉很不舒服,弟弟终于受不了了,大叫着要下去,确实,他下船时,腿都是抖的,可能由于冷,但更多的是害怕吧!看来,冲浪的刺激不是好寻的呀!

  冲浪_小学生六年级作文 5

  看到这个题目,你可千万别以为我是个敢与大海风浪搏斗的男生哟!告诉你吧,我可是个实实在在的girl!而且,我喜欢的不是海上冲浪,而是——网上冲浪。说起我的“冲浪史”,不长,也就两年多,可谓是个“菜鸟”(新手)。不过,在小时候,我已和网络结成了不解之缘。在我的成长路上,也和网络有个小故事呢!在我二年级时,看到妈妈办公室里的叔叔阿姨们手握鼠标,“嗒嗒”地点几下,顿时,那电视机似的小屏幕上立刻闪烁起许多好看的东西。我常常喜欢站在电脑旁,痴痴地看着别人熟练地操作。网络,就这样“俘虏”了我的心。随着年龄的增长,我对网上冲浪越发有兴趣了。

  我缠着妈妈,让她教我上网,可妈妈一直没时间。唉,真是惨矣!直到四年级,老师在第一堂电脑课上就说要教我们上网,我在心里直呼三声“万岁”!渐渐地,我的“冲浪技术”越来越高了,网上冲浪,已经成了我生活中不可缺少的一部分。疲劳时,在网上找首轻音乐听听;

  郁闷时,在qq上和朋友们聊聊天,倾诉苦水;开心时,就在网上狂打一阵游戏……而且,网络也帮过我的大忙呢!在上新课前,老师让我们搜索一些与课文有关的资料。我没有像同学们一样去翻书,而是打开电脑,启动搜索引擎,鼠标只轻轻一点,成百上千的资料便呈现在我眼前。怎么样,方便吧!四年级下半学期,我得知了小主人网站的网址,就在“网上投稿中心”中投了几篇,没想到竟然都发表了!我的喜悦之情溢于言表。

  读着自己在网上发表的文章,一种自信和成就感包围了我。网上冲浪,带给了我多么大的快乐啊!我的课余生活因为有了网上冲浪而变得更加丰富多彩,我是快乐的“冲浪少年”!


未来学校_小学生六年级作文实用5篇(扩展7)

——困难_小学生六年级作文实用5篇

  困难_小学生六年级作文 1

  我出生于内蒙古,按内蒙古的*俗,不管男女老少都得会骑马,这是蒙古人的象征!

  9岁以后,父母就开始让我学骑马,可马儿却让我望而生畏,生怕马儿用它那强劲有力的蹄子踹我。但蒙古规矩不可破,对于这个古老的规矩我又能如何?虽然我心里一万个不愿意,但父母逼得太紧,我只好跨上了马背。“呀!”不好,我刚跨上马,马儿就发疯一般在草原上飞奔,我吓得魂都丢了。这时,马儿突然一跃,我险些被颠下马背。爸爸看到这种情景,虽心疼,可也很无奈,只得在我背后大喊:“新龙,快抓紧缰绳,要是害怕就伏下身子,当心被颠下来。”听了爸爸的话,我提起精神,手紧紧抓住缰绳,马儿又一跃,我赶紧伏下身子,这才没被颠下来。慢慢地,我掌握了一些骑马的技巧,马儿开始变得听话起来,这时的我长长地舒了口气,为自己刚才胆小的行为害羞。不一会儿,我已经可以熟练地操纵着马儿在草地上飞驰了,可以操纵马儿飞过一条一米多宽的小溪,可以随时随地地来个悬崖勒马——急转弯,还可以……又练了一些时日,我骑马的技术已是炉火纯青了,我甚至可以从容不迫地在马背上做上几个后空翻。现在我才知道,骑马的感觉原来这么好!

  我们为人处事不和骑马一样吗?在困难面前,我们不能退缩,不能知难而退,应该知难而进,当你战胜困难时,你会觉得原来战胜困难的感觉是那么好。

  困难_小学生六年级作文 2

  最*读了《走一步,再走一步》这 篇课文,让我了解到怎样去面对生活中遇到的大困难。

  文中讲述的是作者莫顿·亨特童年时一次脱险的经历:在美国费城七月的某一天,和几莫顿·亨特个小伙伴因为玩弹子玩腻了,然后玩爬悬崖,一直有病的他忘记了母亲不要冒险的训诫,和小伙伴们一起爬上了悬崖,胆小的作者爬到一个石架上,吓得再也不敢动了,直到夜晚,父亲找到他,在父亲的鼓励和引导下,成功脱险。通过这个故事,让我懂得了:在生活中如果遇到大困难,不要总是想着如何让一下子就能把整个大困难都解决,只要把它看做一小步,一小步,想着自己已经距离目标不远了,这样便会产生无穷的动力和信心。走了这一步,再去走下一步,就这样一步一步的走下去,再大的困难也不怕!

  记得有一次做数学题,题很难,我绞尽脑汁也做不出来,空想着突然能把提做出来,后来爸爸帮我把这道题分解成几步去做,分段理解,很快解决了问题。

  是的,在人生的道路上,不管遇到多么大的困难,只要不怕困难,有信心战胜困难,把大困难分解成小困难,然后一个个去解决,终将战胜整个大困难。

  困难_小学生六年级作文 3

  困难就像一座独木桥,桥下是湍急的河水。

  胆小的人,在过桥之前就害怕了。

  懦弱的人,在过桥之后就害怕了。

  坚强的人,在任何时候都不会感到害怕。

  一个坚强的人,心中没有“害怕”这个词,他对任何事物都只是充满了好奇,对任何事物都有征服欲。在经过困难的独木桥之后,他被生活重用,像一颗闪闪发亮的金子,不论被世俗的尘土埋得有多么深,总有一天会发出耀眼的光芒,因为它是金子,而不是普通的沙石。

  胆小的人,遇到困难之前,就放弃了挑战,丧失了自信,自然一事无成,只能被社会淘汰。他不会受到重用,因为他放弃了自己。

  懦弱的人,在世俗的洪流中被磨练得圆滑了,像被磨去了棱角的鹅卵石,只是虚有其表,他只能被人捧在手心中。任人摆布。踏青没有自己的主见,自然也就放弃了自己。

  在遇到困难之后,即一定要让自己成为一个坚强的人,即使失败了,也不能放弃。

  遇到挫折,困难之后,如果自己失败了,不要气馁,忘掉一切,毕竟,那些都已经过去了。你只要记住失败的教训,然后微笑着对自己说:“我可以错,我可以失败,但我不能一错在错。”

  如果你微笑着去面对困难,你会发现,克服它其实很容易,它决不可能打倒你自己。

  记住,一定要笑对困难。

  

  困难_小学生六年级作文 4

  早晨,天空阴沉沉的,一丝丝风也没有,天空爷爷板着脸,好像生气了似的。蜻蜓在低飞,好像在说:“大家注意了!就快要下雨了!”所以人们都无可奈何地抱怨着:“这天气怎么这么差?”街上的人们匆匆忙忙地往家里赶,有的还边走边自言自语:“别这么快就下雨啦!”这时我正站在窗前,静静地等待观雨。

  不一会儿,只见一道闪电在天空中划过,天空爷爷的心仿佛被“撕”开一道大口子,撕心裂肺的雷声响了起来。只见天空乌云密布,好像披上了一件黑纱袍。顿时,雨点就像成千上万断了线的珠子落下来,发出轻微的“沙沙沙”的响声。雨点落到地上,立刻变成小水花,一朵散了,接着一朵又开;落在小花小草上,它们便扬起脸亲吻着雨珠;落在湖里,它们像在湖里玩蹦蹦床,跳向湖心又蹦向岸边;落到小石头上又滚下来,像在玩滑滑梯,好看极了!我如痴如醉地观看着。雨越下越急,越下越大,仿佛是从天而降的瀑布,整个城市都笼罩在白茫茫的雨中。马路上早已水流成河,人们都挽起裤腿趟着水,小心翼翼地向前走着。

  过了一阵子,大雨终于停了,太阳公公已经把乌云“赶”走了,还露出了慈祥的笑脸,把自己那份温暖的阳光洒满大地,空气清新了很多,街上的积水退了,行人渐渐多了,彩虹姐姐也穿着迷人的七彩服羞答答地出来了。我觉得这雨后彩虹就像我们在生活的过程中遇到挫折和困难时,只要用自己的力量战胜和克服它,往后的生活一定会是美好的。

  困难_小学生六年级作文 5

  自由,是每个人都向往的。可以在自己那小小的空间里看看书,画画画,听听音乐,甚至睡上一小会觉儿。可是,你知道吗,这其他好难!

  星期六早上,为了能过上一个轻松的双休,我睁着睡眼蒙?的眼睛,花了两个小时,终于做完了学校布置的家庭作业。“啊!终于做完了!”我打了个哈欠,然后准备画一会儿画。画笔还没拿起来呢,妈妈就进来了,只见她手里拿了一张练*卷,笑眯眯地对我说道:“瑶瑶,快把这张英语卷子做了吧!”我抱怨道:“我才刚刚写完作业呢!”妈妈的笑容立马消失了,对我吼道:“别人比你成绩好的都在做,你多做一点儿又怎么了!”我只好乖乖拿起笔就范。唉!真难!

  好不容易做完了英语试卷,我正准备吁一口气,爸爸又进来了。他拿着一张数学试卷,和蔼可亲地对我说:“瑶瑶,这是一张数学易错题试卷,快点儿做吧!”我嘟囔着:“可我刚刚做完一张啊!”爸爸振振有词地说:“你没听说过‘天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感’吗?”我只好拿起笔,继续与试卷战斗。唉!真难!

  我只需要一点点儿的自由,哪怕只是那短短的十分钟,什么也不想……

  唉!真难!


未来学校_小学生六年级作文实用5篇(扩展8)

——小学生六年级作文 选择实用5份

  小学生六年级作文 选择 1

  从前,一只鸟妈妈在一棵大树上生了两只小鸟。

  过了几年后,两只小鸟经过鸟妈妈的精心照顾,终于长大了。鸟妈妈对它们说:’我的孩子们,碧绿茂密的森林才是适合你们生存的地方,去吧,去大森林里独立生活吧!

  鸟妈妈走后,一只小鸟说:“大森林里全是绿色,而且充满危险,我才不去呢!我要飞向鸟笼里,那里丰衣足食,我要飞向鸟笼!”说着这只小鸟便飞向了鸟笼,而另一只小鸟飞向了森林。

  飞向鸟笼的小鸟,跟随着卖鸟的艺人,每天还要跟着别人学话或放开歌喉唱歌。有时候如果不唱主人就不喂它吃饭。

  而在森林里的那只小鸟,交了好多朋友,跟随伙伴经历了许多有趣的事。

  时间如飞箭,转眼间两年过去了。两只小鸟又在它们以前出生的地方相见了,那只飞向森林的小鸟变得高大勇猛,而飞向鸟笼的小鸟还和以前一样大。

  成长的道路有时候是自己选择的,方向和信念不同,人们最后的结果往往会大相径庭。

  小学生六年级作文 选择 2

  大家都知道,有选择就有放弃。

  人生道路条条:荣华富贵的、艰难困苦的、*凡的、伟大的、健康的、无忧无虑的,至于违抗法规这条道路,则是走向黑暗的道路,我们多半都不会选择。

  我以前为自己作出了选择——荣华富贵,但随着年龄的增长,我的选择也发生了变化——我又选择了*凡的度过一生,不受任何疾病的烦恼。我明白,我的选择还会改变。

  人生是一个交叉路口,走到了那里,凭着我们的兴趣和理想,会走上不同的道路。有人失败了,重新走回交叉路口,做出另一种选择。有人失败了,就永远的倒在路上。有人成功了,就长久地停在半路上,最终还是一个失败者。有人成功了,对自己的成功还不满意,又更加努力地往前走,好运也和他碰面,取得了永远的成功。

  谁都想成功,但有些人不想努力,所以成了失败者。还有些人因为丧气,不想再奋斗。还有人为了成功而拼搏向前,走向了成功之路。

  总之,我要做一个好就好到底、不好就重新走的人。

  小学生六年级作文 选择 3

  十年一次的重选村长日又来到了,蔬菜王国里正热热闹闹地进行着村长选举。

  “我,我才是当村长的料儿,你瞧瞧你傻不拉叽的,还是早点死了心吧!”苦瓜对土豆说。

  “你当村长?哈哈!那是异想天开,你要是当上了村长,老天爷眼睛肯定瞎了,只有我才能有资格做村长,你还是回家收菜去吧,一会儿又被我偷了,可不怪我!”土豆反驳道。

  “你们两个别做白日梦了,我才是真正的村长。”黄瓜说。“我,是我!”“不对,是我!”“是我,就是我!”“大家都别说了,当不当都一样,更重要的是村长和村民要团结,不是像你们一样吵来吵去。”茄子小弟说道。这句话被老村长听到了,他笑了,是那种灿烂的笑,接着他又发话:“我宣布,这一届的村长是——茄子小弟!”“为什么是他?”“为什么不是我?”“我应该才是村长。”“怎么是我?”茄子小弟很意外。“你的那句话,我认为你能做好村长的。”西红柿前村长说。“好!我一定会好好当村长的。”“嗯!”

  从此,茄子小弟就做上了村长,很受众蔬菜的喜爱、欢迎。

  小学生六年级作文 选择 4

  既然因为种种缘由,那一份看似可人的兼职还是被搁置了,没有所谓的不甘,也别把时间花在懊恼推断中。

  如果不去选择,那就做一些更值得的事情。

  有时候,我们的付出,不会有立竿见影的效果,但如果不付出,那永远都不会有答案。

  人不能只想着天上掉馅饼的好事,就像是有,也要有能力的人才能衔接到,才能捡得快,捡得多,否则也只能被砸疼的体验。

  即使那时薪看似诱人,可是再想想那来回的时间成本,费用成本,分摊一下,其实并没有特别的可观,尤其是在这样的一个时期。同样的,对于不同的,也就有不同的意义。

  在做出了选择之后,就要想着用同样的时间成本,自己可以发挥出更大的作用,而不是用它来煲剧闲聊,不是用来伤春悲秋,多愁善感,自怨自艾的。如果能把同样的时间,做出更有利于自己发展的事情的话,那它的时薪则是更不可估量的。

  不要只看眼前的利益,学会用长远的目光看待一件事,然后接下来就是实践,行动,复盘,总结。

  在一次次地自我反思中,不断地进步,只有这样,才能对于自己所做的选择,不再后悔。

  小学生六年级作文 选择 5

  许多时候,我们都面临着无奈的选择,这是一个用心来构建的游戏,也是一个经历痛苦选择的过程……

  人是软弱的,在面临着自己亲人的时候,也会有着痛苦般的选择,不断的哭泣……

  先是拿出笔和纸,认真思考二十秒,然后在纸上写出你最亲的四个人。时间是无情的——假如发生了灾难,必须从其中删除一个人,你会删去谁?是爸爸还是妈妈?或者是爷爷奶奶……面临着这样的场面,你会痛苦还是哭泣……

  现在,我删去了第一个亲人,她就是我的外婆。在这样的场面下删去一个最最疼爱我的人,我应该大声的哭,无奈的哭。我想:此时,我手中握的笔也在“无谓地挣扎”……

  虽然我不忍心这样做,但是由于时间的速度,我只好痛苦的删掉了外婆。

  当删掉第二个、第三个时,我恨不得把自己也“杀”掉,可这个游戏不让本人参加,我只好忍着痛苦,把一个个亲人残忍地“杀掉”。

  最后,我留下了一个人——就是我的妈妈……慢慢地,我的心*静了下来,游戏结束了,我再也不那么痛苦,那么悲伤。

  当我们的一个个亲人,喜爱的人都由于时间的关系会离开我们,这是自然的法则。那么,现在就要珍惜身边的一切,好好的把握它。


未来学校_小学生六年级作文实用5篇(扩展9)

——童趣_小学生六年级作文实用5份

  童趣_小学生六年级作文 1

  放学后,我们到车站看见车子还没来,我们就玩儿了一会儿,车子就到了。

  我们坐在车子的最后一排。我、心雨、邵颖瑶和邵屹磊,四个人刚好做满最后一排。邵颖瑶突发奇想,跟我们谈谈以后的事情。我们聊了一会,就看见窗外划过白白的东西。心雨说:“会不会是ufo来接人啊!”(笑)我说:“ufo?我看你是关于飞船的书看多了吧你。”我靠*一点,一看。我双手捏着腮帮说“噢no”他们问:“怎么了?”我说:"噢no,下大雨了。”我问:"你们谁带雨伞了?”我们互相看了一眼,异口同声地说:"没有。”我们拍了一下额头不约而同说:“噢no,完了、完了、完了。”我又说了一句:“完了,我们要被淋成名副其实的"落汤鸡"了.”

  “我到站了,各位"鸡友"们再见了。”他们齐说:“去你的。”

  我一下车就跑,跑一会停一会。衣服湿了,过一会,裤子、鞋子都湿了。回到家还有点儿小感冒。可我一想到他们要跑回家的路比我长。我的心里就有一点儿安慰了。

  童趣_小学生六年级作文 2

  每逢暑假,爸妈总会带着我到乡下的奶奶家避暑,奶奶家门前的河提上有一片柳树林,树木高大茂盛,人们干农活累了,常会在那里小憩,孩童们也喜欢在柳荫下嬉戏。

  “哥,我们一起去捉知了吧。”表弟拎着一个网袋,举着一个长竹竿做的网兜来找我玩,我也闲得无聊,放下手里的书随表弟出门。天气炎热,知了在树上“知了......知了.......”地聒噪长鸣,将原本烦闷无聊的夏日渲染得更加枯燥单调,虽然都是溜着树木的浓荫走,也有风偶尔刮过,但风是带着情绪的,它被烤的闷热,吹给人自然也清凉不起来。

  我抹了一把汗,抬头看我表弟举着网兜,往树干上一只正在肆意嘶叫的知了身上轻轻一扣,然后往下一拉,知了便掉进网兜去了,表弟将网兜放下来。“你好厉害呀,可以让我也捉一只吗?”我充满期待的喊道。“给你,喏,那里有一只”表弟一边将网兜递给我一边指着树上的另一只知了。我小心的学着表弟的样子,往那只知了身上一扣,一拉就带了下来,我兴奋地迅速将网兜收过来,伸手捉住了知了,开心的手舞足蹈。“你快看,你快看,我捉到了耶!”“走,我们再去捉几只......”“好!”说完兴冲冲地拿着网兜往树林深处奔去。

  童趣_小学生六年级作文 3

  每想起这件事,我心中总是充满悔恨。

  那是六年前的事了,爸爸送给我两个粉红色的塑料书皮,上面还印这两只可爱的小白兔呢,我特别喜欢!可是不久,塑料书皮渐渐皱了,小白兔也显得无精打采,好像生病了。我很心疼,想把它抹*,但用尽各种办法也摸不*,怎么办呢!

  有一天,我看见妈妈用电熨斗把一件皱巴巴的衣服烫得**展展的,像新的一样。我忽然有了主意,高兴的差点跳起来。

  妈妈烫完了衣服,断了电源,把电熨斗放桌子上凉着。然后去做饭了。我悄悄取来书皮,学着妈妈的样子,然后把电熨斗提起来一看。哎呀 !这是怎么回事?书皮上的小白兔“飞了,”塑料书皮也皱得更不成样子了。我迷惑不解的朝熨斗看了一眼。噢,小白兔被电熨斗“吃了”。 我既心疼又后悔,坐在床上就“呜呜……”的哭了。

  妈妈听见哭声走过来,看我这这副样子,急忙问道:“南南 ,怎么了?”我边擦泪边断断续续得说:“呜——小白兔——给电熨斗“吃了”!妈妈听了,差点笑弯了腰。他边说,边抚摸着我的头说:“塑料碰到热就会融化,熨斗这么热 ,怎么能熨塑料书皮呢?”我停止了苦泣,半信半疑的点了点头。

  虽然这件事过去了很久,但我也非常后悔,因为这是我最喜欢的书皮啊!

  童趣_小学生六年级作文 4

  童年是一个五彩斑斓的糖果盒,装满了糖果,也装满了笑声。童年的往事宛如一朵朵晶莹的浪花,闪耀在记忆的长河……

  童年的我最爱棒棒糖,漂亮的色彩,吃起来甜丝丝的,讨人喜爱。可是大人们不让我吃太多,怎么办呢?“哈,有办法了,妈妈说‘种瓜得瓜,种豆得豆’,那么种棒棒糖,就一定会长出一树的棒棒糖!”我这么想着,得意极了,连忙拿出我珍藏的三个棒棒糖,撕去包装纸埋进了一个小土坑里。

  这天晚上,我做了一个奇妙的梦:我种的棒棒糖长成了一棵参天大树,书上长满了棒棒糖,红的,黄的,紫的,草莓味的,巧克力味的,苹果味的,在树上朝我们招手。我坐在树杈上,招呼着伙伴们:‘‘快来吃棒棒糖!”伙伴们一拥而上,大家一起吃着,笑着……

  过了一个星期,我来到那个土坑旁,却连棒棒糖的小苗都没见着,我好奇的扒开土一看:天哪,棒棒糖只剩下了一些碎片,一群蚂蚁正在忙碌着。’’我种的是棒棒糖,为什么只能收获蚂蚁?‘‘我百思不得其解,懊恼万分……

  童年如同一颗流星,美好却短暂,愿我的童年永不逝去!

  童趣_小学生六年级作文 5

  小时侯幼稚无知的我,喜欢模仿他人。别人弯弯腰,我也弯弯腰;别人吐口痰,我也吐口唾沫。害得妈妈总是点点我的鼻子笑道:“傻瓜!”可我还是改不了这个*惯。

  有一次,我随妈妈买完东西,走出商场,见门口有位礼仪小姐很有礼貌地向我们点头,说:欢迎下次再来!”嗨,这词儿不错!耳尖的我暗暗记下了。当晚,家里来了客人。站在一旁的我苦苦等待机会,想把刚学到的展示给大家看。好不容易,客人起身要走,我一个箭步冲上前去,大喊一声:“欢迎瑕疵再来!”叔叔、阿姨先是一怔,接着哈哈大笑,摸摸我的脑袋夸我不迭。我尝到了甜头,心里每滋滋的,咦这句话比说”再见“还管用。以后,我经常在与别人道别的时候说这句话。果然有找来很多人的赞许。

  爸爸又要出差了,我真有点舍不得。爸爸动身的那个清晨,我也早早的其床。只见爸爸提着箱子要上车了,我赶忙跑到他跟前,大声说:”爸爸再见,欢迎您有空……有空”我卡壳了。哦,对了。我心里一亮,蹦出一句:“有空再来我家玩。”只见爸爸笑得前俯后仰,回头再看看妈妈,妈妈也笑得合不拢嘴,弄得我丈二和尚摸不着头脑,傻塄塄地站在那儿。

  儿时的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今还历历在木,每一想起也禁不住扑哧一笑。丛中我也明白了一个道理:如果做事不加思索,也会弄巧成拙的,不是吗?

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