对话的作文 (菁华9篇)

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对话的作文1

  我:大家好,欢迎来到今天的《对话》节目。今天我们请到的是失败、机遇、成功三位朋友。现在请你们三位先自我介绍一下好吗?

  失败:大家好!我就是你们最不喜欢的失败。我的出现总是伴随着眼泪和哀叹。

  机遇:你们好啊!我是机遇,通常我一出现总是给你们带来惊喜和不安,但总的来说你们还算是喜欢我的对吧

  成功:我就是成功!我知道你们都希望我常常来拜访你们,我就不多说了!

  我:那么今天我们来聊聊你们三位的关系,也好给大家一些成功的经验吧!失败,你和机遇的关系怎么样呢?你什么时候会出现呢?

  失败:你们一定认为我和机遇的关系很不好吧?你们也认为我和成功甚至是没关系的。但其实说老实话,我们三个的关系都相当不错呢!只有当我们三个弄了别扭我才会自己出来散心,又刚好会被哪个倒霉鬼碰到啊!

  机遇:对啊!失败你还记得吗?l 7 9 4年的时候,英国有个叫道尔顿的小子,不是发表了个论文来说色盲的事吗?那不就是咱仨一起碰到他呗!

  成功:我想起来了。他发觉自己视觉有问题,感到非常失望,不就是先碰了失败了吗?结果机遇你追上去,刚好道尔顿也算脑筋灵敏,一把抓住了你,不就我上他的门了吗!

  我:啊?原来是这样!原来你们三个关系那么密切啊!人们常常觉得失败了就无法挽回,结果弄了半天机遇和戍功,你们俩就跟在后面呀!可为什么人们总是很少找到你们呢?

  失败:哎!你们看来我就不是扫把星吗?大多数人只要碰到我马上一蹶不振,再也看不到希望,一辈子失败了。可是能找到成功的人都是看到我之后还是继续寻找机遇,只要找到了机遇,再合理的利用它,当然就能让成功自动上门啦!

  机遇:其实那个日本商人安藤百福不也是这样吗!成功的人啊,都是首先在看到了失败后会懂得抓住醚后跟来的我,并且好好运用我找到成功的。大多数人不成功,就是因为看不到失败之后还有个我,我之后还有个成功啊!

  成功:所以啊!要想看到我。说难也难,说易也易,就是看你明不明白在失败以后不要被打倒,要立马站起来寻找机遇,再好好利用它来找我啊!

  我:原来如此!听了你们三位的对话,我和大家都终于明白原来成功如此简单!就是看你懂不懂得在失败中寻找机遇,在机遇中寻求成功!感谢你们三位!欢迎收看今天的《对话》,我们下期再见!

对话的作文2

  从好友家出来,便坐上了公共汽车,又开始了我*1小时的车程。

  脑海中依旧是我们刚刚激动的对话,那是我们很久以来那么敞开心扉的一次对话,我们在共同评论着一位老师,曾经在我们各自的心中都占有着最重要的位置。为了A老师,我们甚至可以抛开我们的8年的友谊。

  “你来啦,外面热吗?快进来吧。”望着眼前这个有点陌生的脸孔,她变了,无论是内在还是外表。

  “还好吧,稍微有点热,你在干吗呢?”我略带惊异的说道。

  我们就这样走进了她的房间,她家我已经去过好多次了,不知为何,这次的感觉有些奇怪。

  “你说A老师还教我们吗?”她问道。

  “也许吧,我觉得她肯定还会教我们的。”我说完话,就不再说什么了,气氛慢慢的安静下来,我们像是在进行着最高级别的谈判,安静而又严肃。

  “现在想想,我们那时候真不是一般的幼稚唉,对A老师说话真是不经过大脑就说出来了。其实那时候进门的时候我是想控制一下自己的,可是最终却总是话越说越多,声音越说越响,要我是A老师,我肯定会渐渐讨厌这个学生的。”她略带些激动的说道。

  “就是啊,那时候,我都拼命的想要表现着自己,都想让A老师能特别的关注自己。但那怎么可能呢?哪怕当初我们在A老师心中有那么一点点的位置,那我们只能占据是A老师的百分之一,甚至连百分之一都没有。而A老师对于我们当时来说,她占据我们百分之99。每个人都拼命在A老师面前做最完美的自己。”我接着她的话说道。

  我们对话中的“那时候”,“当时”也只不过是一两个月之前的事。成长中的我们在拼命变化着,无论是身体,外表,还是思想,内心。在这个快节奏的时代,有什么是不变化的呢?

  “而现在,A老师对于我来说,那只是一个高高在上的神,是多么的触不可及!跟A老师在一起的,只能是完美的,毫无缺陷的!可我却永远也成为不了那样的人!我不会再像以前那样子了。我们要学会埋葬!要学会如何保持人与人之间的距离。”我的心情激动着,澎湃着,伤心着,难过着,用我这辈子最温柔的声音轻轻的道着。像是汩汩清澈的溪水,缓缓的流着,可是谁也不会明白,当初变成溪水时气势澎湃的泉水所做的巨大付出。

  好友一愣,她有点惊诧,但很快又回应过来。没错,我们的确长大了不少,明白了不少。

  “我们已经好久都没有像今天这样说话了吧?”她问道。

  “没错,还真要感谢A老师呢,是A老师让我们之间结了冰,又融化了我们之间的冰。我常在想,如果不是A老师,换成B老师,C老师的话,我们到现在还能明白这些吗?”

  “也会吧,这是上天的安排,也许这就是所谓的缘分吧!”在她的眼中,有了一丝向往,一丝憧憬,一丝留恋,一丝惆怅。

  我们呼朋引伴的绿草时代,我们促膝长谈的漫漫长夜。

  我们的爱,恨,感动,伤怀。

  我们的过去,我们的现在,我们无期遥远的未来。

  在我们无数次的对话中,渐渐长大。

对话的作文3

  星期天,我来到时间电话前准备与去世的姥爷对话,没想到在拨电话时把“未来键”当做了“过去键”,进入了未来时间光缆。

  我拨完号码,电话里“嘟”的声音。嘿,通了,我连忙喊了声:“姥爷好!”谁知那人却满腔的不高兴,他说:“你是谁啊?,我才31岁,怎么成了姥爷啦?”嘿,奇怪!“请问您叫什么名字呢?”我疑惑地问。他说:“我叫陈昶旭。”他怎么跟我同名同姓呢?我连忙解释道:“可能是我拨错了。你说你叫陈昶旭,我也叫陈昶旭呀!”“你多大了?”“11岁。”“别忘了,今年可是20xx年啊,我就是20年后的你啊!”

  我茫然地望着荧屏上的号码,才知道我按的是“未来键”而且按了一个“二十,”所以对方是20年后的我。我连忙问:“你现在做什么工作?”他说:“我现在是一位海洋生物学家,专门从事海洋生物研究。”“真的?”那当然,我能骗你?我们在太*洋的中心4000米的深处,发现了一种水下植物,在这不见阳光的地方,除了这种植物,再也没有其他植物、动物。“时间不早了,我还要去开会呢,再见!”

  从此以后,我不在认真学*了,上课经常走神,反正我长大了是一个生物学家。我从*均90分一路跌到到60分。一转眼3个星期过去了,我又来到时间电话旁,与20年后的我对话,打通后,我迫不及待地问:“又发现什么新动植物没?”“别说了,我连工作都没了。我问你,你怎么了?学*这么糟,还指望我有什么工作啊!”我听了他的话脸上火辣辣的,直到挂电话我一句话也没说。心里想;现在的我和未来是息息相关的,今天不努力,就没有未来的成功。

  从此,我刻苦学*,再也不敢马马虎虎了。

对话的作文4

  又是一年清明。早春的清晨仍带着微凉的'湿气,粘在皮肤上,让人浑身不自在。母亲跪在墓前,一张张给姥爷烧去纸钱。烟灰四散,刺得人想要落泪。我盯着母亲微微颤抖的肩膀和头上藏不住的白发,思绪飘忽,回想起数年前我与母亲的那场对话。

  一声响亮的摔门声后,屋外的争吵声骤然停止。我悄悄溜进母亲的房间,坐在她的身边。她抬起头,刺眼的红眼眶和几乎要溢出来的泪水迫使我把刚刚涌到嘴边的劝慰咽了下去。我握紧拳头,心已被愤懑占据,“姥爷怎么能这样对您!您也是为他好啊!”我几乎压抑不住自己的音量,抱怨着客厅里那个老人粗鲁的行为。“他不想跟咱们去北京治病,是怕我们奔波破费。”母亲用龟裂的手擦了擦眼睛,低声为自己的父亲辩解。

  我看向窗外,河面大片大片的泛着金光,晃得人眼睛生疼,不合时宜的骄阳照进房间,试图点亮这里,但余下的不过是刺目的光与让人烦躁的温度。我忽然想起家中的情景:母亲端来水果时的温柔目光;母亲与父亲的相视一笑;我们三人一直以来的相互让步与关心。又转念,却是来到老家后,母亲与姥爷不断的争吵与冲突。

  “就算是这样,他也不应该骂您,更不应该打您啊!这哪里有一点亲人间和和气气的样子!”我心中更加不满,接着,又细数几个老人的“不合格”之处。

  “他只是控制不住自己的脾气罢了,哪一次打过之后他不后悔的?”她打断我的抱怨,轻声说道,“他性子急,我又倔,吵起来是一定的。再说,亲人间的联系又怎会像你说的那样简单……”说着,她竟又向我讲起她儿时姥爷曾为他们做过的种种。阳光打在她的发丝上,生出一丝柔和的光芒,原本脸上的悲伤和气愤全都消失无踪,取而代之的,是淡淡的微笑。我一时有些痴了,带着满腹的迷茫和疑惑,静静地听着。

  太阳终于穿破薄雾,散出金光,身上阴冷的湿气急速褪去,温暖的感觉通达四肢百骸,流入心中。

  母亲终于站起身。我牵起她的手,又拉住身边的父亲。

  也许方式不同,也许会有不满和争吵,但爱却始终韧如丝,始终坚若磐石,绝无转移,也如阳光,纵使时而令人心烦,时而隐于雾中,却定会重现自己的温柔和煦,暖人心田。

对话的作文5

  大自然的每一个领域都是美妙绝伦的,是人类的母亲。但随着科技的'发展,人类开始疏远这位伟大的母亲,心甘情愿地把自己与大地隔绝。是啊,有多久没有去拥抱可爱的大自然了呢?让我们去拜访大自然,并与大自然中的“朋友”对话。

  走在幽静的小路上,小草是第一个久违的故友。它们像一片地毯,嫩绿嫩绿,贪婪地吸吮着晶莹的露珠。小虫儿也不甘寂寞,为远归的游子演奏一首首大自然的乐曲,和着清风飘向远方。清风中渗透了一股淡淡的清香,原来是花儿在向我们召唤,把我们向引那一两点闪光的红宝石。大树则在绿色的海洋里挺身而出,默默地注视着蓝天白云。树叶们却按捺不住心里的那份儿好奇,推着挤着,歪着脑袋看着我。

  天空中掠过黑色的剪影,一只,两只……成千成百的鸟儿你追我赶,比赛谁飞得更高,更远!再往前走,是一条叮咚流淌的小溪。鱼儿在水中捉迷藏,“噗通”一声,只留下一阵水花,散在石头上。那石头,也许——也许是大地的孩子。不知从何时起,便在这儿,守护着母亲吧!它见证了无数的沧海桑田,身上满怀的皱纹,给人一种悲凉。于是,“大自然是人们的母亲么?”我问它。它给了我最好的回答——沉默。它望着我,闪过一丝可怜的目光,还饱含着对人类的轻蔑。是啊,大自然就是人类的母亲。而人类呢?又是否,尊重了大自然呢?我们是不是应该做得更好呢?我深思着这个问题……

  山谷里回荡着一个久远的声音,大自然是人类的母亲啊!

对话的作文6

  对话,是人与人沟通的方式,可以增进彼此的了解并有所收获。

  寒假,同学约我凌晨去*看升旗。一大早我不情愿的出了门,空中几声乌鸦的哀鸣让我*添了几分郁闷:这大冷天的干嘛自己找罪受?

  天色有些昏暗,阳光的照射并不能给人带来温暖,眼前的*远不如曾经的人山人海,游客少的都能数出来。我呼出一口气缓解心情,只见它在空中逐渐变为白雾,这更加肯定了我对今天看升旗是个错误的决定,我嗔怪的说道:“我原以为今天*会有不少人呢,没想到大家都不傻啊。”“终究还是有人的,”他对我说“升旗应是庄严的,这该受到每个国人的景仰,站在这里的人,无不是热爱做过的人。”“爱国可以通过很多方式来表达,而不只是站在这里挨冻吧?”他不再言语,只是凝望着一缕阳光穿破阴云,照射在大地上。

  一阵风吹过,寒鸦的哀鸣打破了寂静,我不由得打了个寒战,可当我望向他时,只见他腰板挺的直直,眼神中透着坚定,我不由得问他:“难道爱国真有如此大的力量?”“对于我来说就是这样的!”

  思绪回到曾经,在学校的升旗仪式上,他高声的唱**,歌声响彻操场,事后我问他为什么那么认真,他说:“唱响**是热爱祖国的表现,热爱祖国不是每天把我爱祖国挂在嘴边,而是应该为其付出行动。”

  眼前,*战士已护卫着**向前踏步,他们的眼中也透出坚定,当**响起时,我和他一起大声的唱**,我的内心从未如此热血澎湃,*在空中飘扬。那一抹红色,让每个人心中的自豪油然而生,当红旗升到最高点时,太阳划破阴云,普照整片大地,闪耀着无尽的光辉。

  我看向他,对他说:“谢谢你,让我懂了爱国的真正意义。”“爱国可以影响身边的人,当有越来越多的人爱国,那么祖国就会强盛起来。”

  空中的**迎风飘扬,而我的内心也因这一段对话而感触颇多。

对话的作文7

  诗歌,像一颗闪亮的珍珠,在历史的长河中闪耀;诗歌就像一颗星星,照亮了整个天空;诗歌就像一座灯塔,驱散人们心中的阴霾。

  古往今来,丰富多彩的诗歌被添加到*历史的长卷中。一年四季,在诗的长河中,都是那么的生机勃勃。

  春天充满希望。古人云:园满春不可闭,墙外一杏出。当你刚从严冬中恢复过来的时候,突然惊讶的发现,春姑娘不知道什么时候到了,而且一直都是春天。春天的到来给大地披上了一层生机勃勃的绿色外衣,就像王安石说的春风是绿的,江南岸是绿的,明月几时会照耀我?春天也多愁善感。白居易曾经说过,乱花,会得到迷人的眼神。只有浅草才能没有马蹄铁。

  夏天充满热情。当你走出空调房,站在烈日之外,你会觉得夏天在紧紧拥抱着你。当你走到河边,看着河面映出的荷花和树木的影子,不禁会想,小河只露出尖角,蜻蜓立在上面。

  秋天多愁善感。枫叶,纷纷落下,我会停下来看看二月的霜叶是什么红色。秋天改变了所有的风景。一轮明月会让人不经意间感受到秋思溺水家庭的悲伤。秋天让流浪者继续前行,举起我的杯子,我请求明月给我带来我的影子,让我们三个在一起。秋天是另一个美丽的季节。星星从空旷的地方俯下身子,月亮顺流而下,令人想起美妙而美丽的画面,古典的美向我走来。

  冬天洁白纯净。古人说,就像春天的大风,在夜里刮开了一万颗梨树的花瓣,世界被银包裹着,不忍被玷污。但是有时候到了冬天,他就像一个严厉而残忍的人。他走了一千条路,却没有在一百座山上留下足迹,也没有鸟,让人不寒而栗。冬天没有春天那么有希望,没有夏天那么有激情,没有秋天那么多愁善感。是独一无二的。四季中,我独爱冬天。

  诗歌为我打开了一扇窗。诗歌是一颗珍珠,照亮了我的整个心灵。我也和她交心了。万千事物中,我只爱你!

对话的作文8

  阴雨霏霏的秋季,我独自漫步在乡间的小路上,不时阵阵秋风吹来,让人感到丝丝寒意。

  忽然,一阵微风拂过,带来阵阵花香,顺着风吹来的方向,我撇头望去,只见一棵桂花树,枝头挂满了桂花,在一户人家门前傲然挺立。我走到桂花树下,看见树杈间、枝叶间,都开满了嫩黄的桂花,虽然很小,但十分茂盛。我站在树下,一阵阵花香沁人心脾,微风拂过发出“沙沙”的声音,好像每朵桂花都在讲述它的故事。这时正值金秋十月,是桂花开得最茂盛的季节,是它花香最浓郁的季节,但亦是它凋零的季节。

  渐渐地,下起了微微的细雨,豆大的雨点打在路面上,溅起了点点泥水,同样,也打在了桂花上,一朵朵桂花随雨而落。只见一个个嫩黄而细小的身影在我眼前一闪而过,落在了泥泞的小路上。我不禁伸出双手,想要挽救几朵桂花,但只是杯水车薪。我的手上只留下了几朵残缺的花朵,夹带着滴滴雨珠,香味却仍存。而地面上,落下的桂花何止千百?它们密密麻麻地重叠在小路上,嫩黄的身躯大多已被掩盖,却依旧散发着芳香,尽管没有之前那么浓烈,却依旧使人陶醉,沁人心脾。我望着地上那零零散散的桂花,却看到它们脸上仍洋溢着笑容,我不禁感到不解和惋惜。

  突然,那棵树的枝头拂过了我的头,发出“沙沙”的声音,似在安慰我。我抬头望着那棵树,它像一位深邃的老者微笑地站在我的面前,告诉我“落红不是无情物”。我伸手去触碰桂树的枝干,慢慢拂去。仅仅几秒,我却觉得有几个小时,而在这几个小时里,桂树向我讲述了它一生的故事,是那么的*凡,但又是那么的伟大。

  从初春就开始积蓄力量,不就是为了这一个月的绽放吗?将自己的芳香留在了世上,凋零了又有什么所谓呢?

  桂花树的生活就是如此,朴质、*凡,但却把最迷人、最芬芳的花香留在了世上,而自己只剩下光秃的枝干,它却说:“这有什么所谓呢?”

  告别桂花树,但它的芬芳永存。

对话的作文9

  总有一部电影,它扣人心弦;总有一部电影,它不落俗套,与众不同;也总有一部电影,拨开我心灵的迷雾,潜滋暗长中,教我如何面对恐惧。

  它,描绘了一个这样的故事:飞船失事,船上幸存一对父子,父亲身受重伤,只好由儿子承担重获与总部联系方式的重任。可那是废弃了千百年以后的地球,到处危险重重,地球上孕育了怪兽,它只能嗅到人类的恐惧。四处皆静,迷雾满溢,这样安静,谁又不会心生恐惧。我的心紧张地绷起,屏住了呼吸,生怕四周也有这么可怕的东西。心中泛起疑问,男孩怎么会不害怕,不被发现呢?

  它不语,只是继续放映着,男孩终究是害怕了,被行踪诡异的怪兽发现了,他躺在地上,绝望无助地望着天空,眼周泛起无尽恐惧,他想起父亲,父亲在等他的成功归来,也想起父亲语重心长的话,“恐惧从来只是人们心中幻想,并非真实存在,只有弱者选择逃避,害怕根源便是心中没有理想与责任。而强者,是打破这种幻想,肩负起自己的责任。”瞬间,男孩眼中闪出光亮,犹如流星滑过夜空一般惊艳。他抓起身边的武器,勇敢站了起来,可怕的怪物,也不再看见他。“我要把爸爸带回家。”他竭力吼道。因为除了他,再没人能拯救父子俩。他勇敢地刺穿怪物胸膛,最终完成了任务。

  我恍然大悟。原来战胜恐惧便是如此,肩负责任,不惧困难,大步向前。电影以生动而惊险的一帧帧画面,解答了我的心头疑惑,也如历经岁月磨炼出来的宝剑,供我披荆斩棘,勇往直前。没有什么能真正让我们害怕,只是自己胆子小怕事,不敢承担。不就如人类几十万年来向地球索取,却害怕自然加以变本加厉的报复。原来大家都这样,忘却了责任,忘却了应去的远方。

  电影结束,意味悠长。和电影一番对话,使人明智,使人开朗,它化作心头一片隽永的刺青,好在起风的夜里,供我力量,克服恐惧,砥砺前行。


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对话的作文 (菁华9篇)(扩展1)

——对话的作文 (菁华9篇)

对话的作文1

  星期日中午,白云在天空中飘荡,暖暖的春风轻抚脸庞。我带着弟弟准备去公园玩。

  没想到“啪”的一声巨响,把路边的行人都吓呆了,我停下脚步,决定看个究竟。哎呀!原来是一辆大卡车爆胎了。这辆车的主人从车上下来,狠狠地踢了大卡车一脚,生气的说:“这个破车,老是爆胎”。车无奈的说:“主人呀,这不是我的错,是你为了多赚钱,总把货物堆了又堆,使我超重了啊”!话音刚落,被压坏的大路怒气冲冲的说:“你们这些坏家伙,把我压得破烂不堪,青一块紫一块的,真实岂有此理”。

  哇!不到一分钟,大卡车的后面排满了各种各样的车,人们埋怨道:“车真多呀!一定会堵车的”。在一旁的车子说:“你们先别动,让我们先过去”。“呸”!一位叔叔肆无忌惮的吐了一口痰。我挤上前去说:“叔叔这样做不文明”。他却充耳不闻,我只好无奈的走开了。

  这时,大路发出凄厉的痛苦声:“人类呀!我们也是城市的容貌之一,你们不是在创建卫生城市吗?请不要忘了我们,一定要爱护我们,保护城市的.容貌,梅花城市的环境吧”!

对话的作文2

  汽车带给了我们好处,也带给了我们坏处。最*,*常常发生车祸,死的死,伤的伤,没有好结果。亲属们都为车祸而死的家人痛哭流涕。

  这一天晚上我做了一个梦,这个梦很有趣:由于今天科学技术非常发达,连车、路都有嘴巴和眼睛,能说话,会呼吸。早上,他们默默无闻的工作着,到了清冷的夜晚中,他们就肆无忌惮地埋怨着,埋怨这天地的不公,说:“为什么我们要被别人践踏?”突然,一个人类出来了,他昂起头,骄傲地说:“我们高智商的人类就应该践踏低智商的!”“那为什么你们冤枉我们,说我们某个零件不灵,导致车祸发生,因而被法律制裁。”这时,一辆红色宝马开过来。“如果我们受到了伤害,你会不会帮我们修补?no,你们不会。因为你们冷酷、无情,说不好听的,就是没有人性。你看我,这光滑的‘皮肤’上被你们无情地给蹭破了。你再看看,车子的外表都被撞坏了。你们以为我们只是机器,只是一条*凡的道路,并不感觉到疼痛。no,你们又错了,。我们也有感觉,也有情感,只是你们没有感觉到。”公路说。

  这个人的心好像被动摇了一下,他感觉到了自身的错误,但他并没有说出来,他不想被汽车和公路说得没有面子,于是反驳道:“哪里,机械怎么可能有感觉?再说了,你们的创伤又不是我修补。路的修补是*的,车的修补是保养公司的,关我啥屁事?”

  “我们给予了你们这们多,为你们牺牲了这么多,竟然连一点点的回报都没有,真是‘狗咬吕洞宾,不识好人心’啊!”

  “为什么,为什么,我们的存在就像一口空气一样,没人在乎过。为什么……”这句话一直在空中回荡。

  终于,那个人彻底被感动了。他一回去,就叫*把路修好,叫保养公司把车修好,还吩咐保姆以后要好好爱护车和路。

  经过这个梦,我悟出了这样一个道理:我们要珍惜、爱护身边所有帮助你的人,不然他们将会抛弃你,埋怨你,痛恨你,甚至报复你。

  在这里,我还要向全国人民呼吁:好好爱惜你所拥有的,要文明行车,避免可怕的车祸再次发生,导致车毁人亡。

对话的作文3

  上帝:听说人间变了,你去看看。

  天使:遵命。

  “加油!加油!”喊叫声此起彼伏,震耳欲聋。

  两个班的正在进行拔河比赛,双方一个劲往后倒,脸红的像关公。此时大家都明白:坚持就是胜利。突然,小明往后迈了一步正踩在后面人的脚上。“唉,这时踩人算什么”说着还一脚。小明差点摔倒。“泥鳅”被对方拉了过去。

  “叮叮”做完操的同学像退去的潮水,流到了窄小的阶梯。阶梯里的人摩肩接踵。“闪开,开水来啦。”前面的人让出一条道。突然半路杀出个“程咬金”来,一个瘦小的男生“凌波微步”上楼。我惊愕,抬头一看,几个红字瞪着眼:上楼梯,右慢行。

  上帝:怎么样了?

  天使:和谐被关在阴暗的杂物间。

  上帝:我看你的行动。

  天使把团结种子,守则种子播撒在校园的每个角落。

  种子在脊土上生根发芽,根深蒂固。

  天使:和谐是一把保护伞,把混乱挡在伞外,伞内则是*安。请让行动吹开尘土,满园和谐。

对话的作文4

  孤寂的雨飘飘洒洒的落下,侵占着心田中每一片情丝,不知不觉与其对话,把心中的孤寂向外泼洒。

  蓦然回首,孤寂依旧。时间如飞梭,飞快的在纵横间溜走。高中的生活就是意味着快节奏,一不留神就会栽个大跟头。带着憧憬出发,踩着奋斗奔踏,与理想招手,与梦想交流,其中不免会有孤寂的踩踏。从开学到先在,我,经常与孤寂对话,那种无奈,那种感触,真的无法表达,心都累了!

  也许性格真能注定一切,也许是性格让我不善表达。我只会纸上谈兵,只会用手中的笔随心所欲的画,画出让人难以理解的想法。

  这一切的一切,使孤寂在其中应运而生。让孤寂侵蚀着快乐的念头,奋斗的想法。

  唉,性格又强迫我与孤寂对话。

  愿友谊天长地久,让友情关怀你我他。

  随着年龄的增长,思维的成熟,独立的必要性增强,越来越体会到友谊的重要。

  友谊的交响乐在高中又一次奏起,友谊的建立让我欣喜,让我把幼稚抛弃。人生有一知己难能可贵,现在我开始寻觅。

  友谊让心灵得到安慰,让心语得到倾诉,让激情再次燃烧。但在这个时代,毕竟是奋斗的时代,朋友,一个个仿佛飞在天边,我内心的孤寂无法找个人倾诉,我不愿阻碍他们的前进之路,我不能自私,也许,也许只可独处!

  面对友谊的不知所措,让我又与孤寂对话。

  学*,是这个激烈竞争时代的主流,终身学*也许才能不被这个时代所抛弃。作为高中的一份子,难道我们不应该这样吗?

  前几次考试,给了我几个重重的耳光,感谢这耳光,感谢他把我从迷途中拉回。耳光让我惊醒,醒悟又给我指明道路——唯有认真,勤奋才可出成绩!

  我也付诸了行动,数学的领悟让我欣慰,物理复杂的公式又让烦恼复辟。每天与书对话,用笔作战,虽然快乐是有的,但孤寂也总会来捣乱。是他差点让我放弃,让我不知努力,让我认为自己已经被这个时代潮流所唾弃。

  无奈,孤寂在任何时候都会慢慢走来。

  悲哀,孤寂让世界变得憔悴苍白。

  叹息,孤寂让一切都快乐不起来。

  与孤寂对话,请你把孤寂的大手让开,不要让消极的一面展开。

对话的作文5

  那是一场有着重要意义的考试。

  坐在那个陌生,而又专属于我的位置上,心中五味杂陈。父母的叮嘱,老师的强调,甚至是能把人折磨成半死的函数图象,都一并在脑海浮现。

  这,是一个学渣,在考试之前再正常不过的表现。手心的汗,干了又湿,湿了又干。

  报道的长队中,出现了一个再熟悉不过的身影欧阳,我班知名女学霸。作为挚交,又是考场里唯一熟识的同学,我急切地想向她寻求心理安慰。站起来,竟双腿发抖!

  欧阳走的不紧不慢,却没有对号入座,而是径直朝我走来:“早!吃早饭了吗?”语气异常轻松,与室内凝重的气氛形成了鲜明的对比。

  一时语塞,我象征性地拍拍她:“大姐,今天考联赛,你问这问题是否有些不合时宜?”“我当然知道,不过就是场普通考试吗,缓和气氛。”说着,指着我那抖个不停的双腿,捂嘴偷笑。

  一起去洗手间的路上,我的大脑已是一片空白,颇为沉重地问她:“万一考不好你会怎么做?”却看见了一张洋溢着笑容的面孔,一个心理多么强大的人才能有这般表情!“管它考得如何,反正这三小时过去就**了,我还得赶三亚的飞机呢!”对此,我只想说,呵呵。

  这,是铃响五分钟前,最后的,简短的,属于我和欧阳学渣与学霸之间的对话。同样是身在考场,我则心乱如麻,她则气定神闲。学渣的言语是苍白的,学霸的语调是欢快的。*日里亦是这样:上课回答问题时,我冥思苦想,她脱口而出;遇到老师问好,我十分害羞,她热情大方;同学间交流探讨,我三言两语,她滔滔不绝

  为何,究竟什么导致了这天壤之别?学*的态度,扎实的基础,抑或与生俱来的自信?这场对话,使我沉思许久:技高人胆大,在学*上投入的精力我还远不及她;有了真才实学,我才能像她一样从容,自信,强大。

  从此,从这场对话开始,我决定从学渣蜕变为一个真正的学霸。

对话的作文6

  我:大家好,欢迎来到今天的《对话》节目。今天我们请到的是失败、机遇、成功三位朋友。现在请你们三位先自我介绍一下好吗?

  失败:大家好!我就是你们最不喜欢的失败。我的出现总是伴随着眼泪和哀叹。

  机遇:你们好啊!我是机遇,通常我一出现总是给你们带来惊喜和不安,但总的来说你们还算是喜欢我的对吧

  成功:我就是成功!我知道你们都希望我常常来拜访你们,我就不多说了!

  我:那么今天我们来聊聊你们三位的关系,也好给大家一些成功的经验吧!失败,你和机遇的关系怎么样呢?你什么时候会出现呢?

  失败:你们一定认为我和机遇的关系很不好吧?你们也认为我和成功甚至是没关系的。但其实说老实话,我们三个的关系都相当不错呢!只有当我们三个弄了别扭我才会自己出来散心,又刚好会被哪个倒霉鬼碰到啊!

  机遇:对啊!失败你还记得吗?l794年的时候,英国有个叫道尔顿的小子,不是发表了个论文来说色盲的事吗?那不就是咱仨一起碰到他呗!

  成功:我想起来了。他发觉自己视觉有问题,感到非常失望,不就是先碰了失败了吗?结果机遇你追上去,刚好道尔顿也算脑筋灵敏,一把抓住了你,不就我上他的门了吗!

  我:啊?原来是这样!原来你们三个关系那么密切啊!人们常常觉得失败了就无法挽回,结果弄了半天机遇和戍功,你们俩就跟在后面呀!可为什么人们总是很少找到你们呢?

  失败:哎!你们看来我就不是扫把星吗?大多数人只要碰到我马上一蹶不振,再也看不到希望,一辈子失败了。可是能找到成功的人都是看到我之后还是继续寻找机遇,只要找到了机遇,再合理的利用它,当然就能让成功自动上门啦!

  机遇:其实那个日本商人安藤百福不也是这样吗!成功的人啊,都是首先在看到了失败后会懂得抓住醚后跟来的我,并且好好运用我找到成功的。大多数人不成功,就是因为看不到失败之后还有个我,我之后还有个成功啊!

  成功:所以啊!要想看到我。说难也难,说易也易,就是看你明不明白在失败以后不要被打倒,要立马站起来寻找机遇,再好好利用它来找我啊!

  我:原来如此!听了你们三位的对话,我和大家都终于明白原来成功如此简单!就是看你懂不懂得在失败中寻找机遇,在机遇中寻求成功!感谢你们三位!欢迎收看今天的《对话》,我们下期再见!

对话的作文7

  阴雨霏霏的秋季,我独自漫步在乡间的小路上,不时阵阵秋风吹来,让人感到丝丝寒意。

  忽然,一阵微风拂过,带来阵阵花香,顺着风吹来的方向,我撇头望去,只见一棵桂花树,枝头挂满了桂花,在一户人家门前傲然挺立。我走到桂花树下,看见树杈间、枝叶间,都开满了嫩黄的桂花,虽然很小,但十分茂盛。我站在树下,一阵阵花香沁人心脾,微风拂过发出“沙沙”的声音,好像每朵桂花都在讲述它的故事。这时正值金秋十月,是桂花开得最茂盛的季节,是它花香最浓郁的季节,但亦是它凋零的季节。

  渐渐地,下起了微微的细雨,豆大的雨点打在路面上,溅起了点点泥水,同样,也打在了桂花上,一朵朵桂花随雨而落。只见一个个嫩黄而细小的身影在我眼前一闪而过,落在了泥泞的小路上。我不禁伸出双手,想要挽救几朵桂花,但只是杯水车薪。我的手上只留下了几朵残缺的花朵,夹带着滴滴雨珠,香味却仍存。而地面上,落下的桂花何止千百?它们密密麻麻地重叠在小路上,嫩黄的身躯大多已被掩盖,却依旧散发着芳香,尽管没有之前那么浓烈,却依旧使人陶醉,沁人心脾。我望着地上那零零散散的桂花,却看到它们脸上仍洋溢着笑容,我不禁感到不解和惋惜。

  突然,那棵树的枝头拂过了我的头,发出“沙沙”的声音,似在安慰我。我抬头望着那棵树,它像一位深邃的老者微笑地站在我的面前,告诉我“落红不是无情物”。我伸手去触碰桂树的枝干,慢慢拂去。仅仅几秒,我却觉得有几个小时,而在这几个小时里,桂树向我讲述了它一生的故事,是那么的*凡,但又是那么的伟大。

  从初春就开始积蓄力量,不就是为了这一个月的绽放吗?将自己的芳香留在了世上,凋零了又有什么所谓呢?

  桂花树的生活就是如此,朴质、*凡,但却把最迷人、最芬芳的花香留在了世上,而自己只剩下光秃的枝干,它却说:“这有什么所谓呢?”

  告别桂花树,但它的芬芳永存。

对话的作文8

  从前,有一套桌椅,他们是一对非常要好的朋友,每天都开开心心的。可是,自从他们换了小主人后,他们每天变得闷闷不乐的,一点也不像之前那么开心活泼了,为什么呢?

  这件事还得从那天开始讲。那一天,老师要给同学们重新排座位,这对桌椅之前的小主人被老师调走了,桌椅的主人变成了一个调皮捣蛋的同学。这个小主人呀,一点也不爱护它们,桌子每天都被他画得脏兮兮的,难看死了,他甚至拿着小刀往桌子上刻字,桌子伤心极了。椅子呢!更别说了,人家本来有四条腿,可它的小主人每次坐时非得让它“金鸡独立,”一堂课下来别提多累了,很不舒服,而且整个凳子都变得摇晃起来。

  叮铃铃……,下课了,小主人推开桌子,踢开椅子,飞一般跑出了教室,桌椅两个终于可以放松一下了,椅子说:“桌子桌子,你每天累不累呀?自从换了新主人,一堂课下来,我的一条腿都快断了。”“我倒是没那么累,但是他天天在我身上乱涂乱画,我都快没脸见人了,”桌子生气地说到。“咱们必须惩罚一下他”,椅子喘着粗气说到,“如果他上课时还让我一条腿站着,我就使劲摇晃,让他从凳子上摔下来!”“如果他还往我身上乱画我也使劲摇晃,让他写不成字。”桌子附和道。他们就这样打成了一致。上课了,小主人回到了座位上,只要他不好好坐着,椅子就使劲摇晃,好几次他都墩了个大屁蹲;只要他乱涂乱画,桌子也使劲摇晃,好几次他完不成作业被老师罚站。就这样过了几天,小主人受不了了,生气地吼道:“你们这破桌烂椅怎么回事?能不能别晃了,想害死我呀!”桌子椅子一起说道:“我们可以不晃,但你也要学会爱护我们呀。”小主人吓了一跳,他一直以为没有知觉的桌椅原来也是有感情的,小主人难为情地说:“对不起,我知道错了。”

  从此那个小主人无论坐在哪里,都会精心爱护帮助他学*的桌椅。

对话的作文9

  陶兄:久仰您隐士之名,今日我有幸与您交流真是幸甚,也劳你在百忙之中指教。*日,我拜读您的大作,深深地为您的“”不为五斗米折腰”所震撼,深深地为您的“衣沾不足惜,自使愿无违”所折服,深深地为您“倚南窗以寄殷,审容膝之易安”所感慨,深深地为您“采菊东篱下,悠然南山”之闲适所艳羡。您的大作无一不表现出您对污浊社会的憎恶,无一不表现出您对闲适田园生活之喜爱。酒,是您的钟爱;诗,是您的精神寄托;菊是您的品性化身。您居陋而不悲,因为那里没有污浊;您食不果腹而不急,因为您有精神食粮;您的庄稼“草盛豆苗稀”而不烦,因为您的志向没有违背您的初衷……

  我对您真是佩服的五体投地,我和陶兄一样,十分喜爱菊。菊,乃花之隐逸者也,可我有一事不明。隐,不就是在一味地逃避吗?为什么不学莲之“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”?为什么不像梅“零落尘泥碾作尘,只有香如故”?与其一味逃避,不如与那污浊社会一搏,哪怕是以卵击石,也留得千古美名。我还有一事想请教陶兄,酒,乃是文人墨客们皆爱之物。苏轼之言“明月几时有,把酒问青天”;曹孟德酾酒临江,横槊赋诗写出“对酒当歌,人生几何?”,边塞诗人王翰之言“葡萄美酒夜光杯”……

  可到最后有哪个不是“借酒消愁愁更愁”?既然如此,为何还要喝得大醉增加自己的苦痛呢?陶兄您也可谓诗坛中爱酒的名人。您能告诉我原因吗?您是否亦是为了逃避而用酒麻醉自己的心灵,用酒为自己的处境诉不*,用酒为自己的灵魂疗伤呢?我所问有不对之处,还望陶兄您海涵。我也希望陶兄您能“他人皆醉我独醒”,希望您能勇敢地面对现实,成为污浊社会中的一缕清泉。人各有志,只要您认为自己所为没有违背原则,则此生无撼矣!

  就此搁笔,打扰了!


对话的作文 (菁华9篇)(扩展2)

——五年级对话作文 (菁华9篇)

五年级对话作文1

  随着*经济的发展,越来越多的人买了车,道路变得越来越拥挤,堵车更是不可避免。因为堵车,人们的生活变得很不方便。终于有一天,人们再了忍受不了:“为什么!为什么?我每天8点上班,4点就要起床了!路上要堵车三个半小时!”“为什么5点就要起床了,还天天迟到?天天被老师骂,我真受不了!”“我每天睡不到五个小时,时间全耗在路上了!”最终,路和车都感到委屈极了,决定和人类好好谈一谈。

  路说:“这么多车,天天压着我,我一点都不舒服,你们人类能不能为我们路想一想?”“就是,就是,天天工作,累死了!”

  车说:“你们真好意思的,路那么窄,又不*整,还设红绿灯,害得我们老堵车,真是没法活了!”

  人说:“你们汽车不能开快点吗,你们路不能多分几层吗,害得我们出行总是不方便。”

  真是的……,人、路、车的`争执还在继续,最终有一个人想出了解决办法。不如把汽车改成水、陆、空多用车,这样堵车的问题就好多了,路也不会太难受了。

  这个故事告诉我们遇到问题不要着急,要多动脑筋,创新思维,想法解决。

五年级对话作文2

  咳……咳……,现在许多人都买车了,在也没有多少人管我的死活了,排放出来

  烟,某一天的一个早晨。人,车,路展开了对话。让我们来听一听他们讲的'是什么吧!

  真是害死我了!咳……咳……!”路说到。“您在说什么啊!”车问。“还好意思说我们,排放出来的废气呛死我了!”路说。“我们车本来就是要走在路上的,不走在路上我们上哪?难道要上天吗?”车说道:“那你们也不能咳…咳…太过分啊!你们放出来的烟想害死我吗?咳…咳…”“咦,真是好玩,您老,恐怕是老了,受不起了,也不能怪我呀!是您自己……!”“你居然说我老!”路差点晕过去。“是谁啊?这么吵?”车的主人,人说道。他把头往外一伸,看到车和路在争吵。说了一句:“你们干嘛呀!想干嘛呀!”“正好,你快来给我们评评理,是我对,还是他对!”车说。车和路把事情经过从头到尾并且添油加醋的告诉了人。人刚刚皱着的眉头顿施展开来了。他说:“路,我和车是不好,对不起呀!车!快给路说‘对不起’。“为什么?”“快给路说!”“好吧,路,对不起!”“知错能改就是好孩子,哈~~~!”

  听了这段话,我听懂了,车越来越多了,废气排放也成了问题。我希望科学家可以发明一种可以不用汽油并且不排放废气的车就ok了!

五年级对话作文3

  随着科技越来越发达,汽车也迈进了每家每户。这些汽车给我们带来的方便,同时也带来了一些意想不到的东西。有人汽车就会有路。

  一天,陈先生骑他的汽车来到了大马路上,大马路上的车可真多呀!陈先生对汽车说:"汽车你能不能开的再快一点呀?"汽车说:"主人我不能再快了,因为前面的车堵得太厉害了,根本就没有一个地方可以走呀。"陈先生说:"那可不可以走人行道呀,那不是车很少吗。"汽车说:"我们不能从那里走,我们会不小心撞伤路人的,撞伤路人我们就倒霉了"陈先生说:"不行,我只要快,我才不管他撞不撞的到路人呢。"汽车说:"不行,不行,主人你这样做是不对的。"陈先生说:"我才不管。"这是传来了一阵低沉的声音,原来是马路爷爷,马路爷爷说:"汽车说得对,你因该从机动车道走,而不是从人行道上走。我请你想想两个问题,第一,如果所有的行人和非机动车,都包机动车道上走,你想想会是什么样的情况啊!第二,如果所有的汽车,都从人行道上又会是一个什么样的情况。"陈先生好好的想了想,说:"对不起,我没想到会是这个结果。"马路爷爷说:"知错就改还是好的,希望你曾经以后,不要再犯这种错误了。"正在这时,汽车对马路爷爷说:"马路爷爷,我的主人还有一个毛病,就是我的主人开车时,总喜欢把垃圾从车窗出去,我怎么说他都不听,他总是说:'你是主人还是我是主人,听你的还听我的啊!'马路爷爷,我希望你能帮他改正的错误。"马路爷爷说:"我帮你。"马路爷爷对陈先生说:"陈先生,我听说你经常乱丢垃圾。"陈先生红着脸说:"你怎么知道的。"马路爷爷说:"这个不管你是,只要你能改掉这个坏*惯那,就好了。"陈先生说:"我一定会改了。"

  从那以后,陈先生再也不像之前那个样子了,并且他还提醒他身边的人不要像他之前的样子了。

五年级对话作文4

  昏昏沉沉的中午,我抵不准那阵阵困意,进入了那甜美的梦乡。梦中,朵朵白云将我带到了那传说中的仙境——精灵王国。我眼睛并没有因为白云的带领而打开。但等我迷迷糊糊打开我的“心灵之窗”时,我惊讶了,因为我真的来到了精灵王国,我“腾”地一下起床,诧异地看着他们,我不相信地揉揉眼,甚至捏了自己一下,但是感觉到了疼痛感,我才相信这不是做梦。

  我真的到了精灵王国!我无力地瘫下,蜷缩成一团,恐惧地看着他们,生怕他们一不小心或者一个冲动伤害到我。

  这时,其中一朵云围在我的身边,眨巴眨巴可爱的大眼睛对我说:“别怕,我们是精灵王国的精灵,我们都很善良的。”听完,我终于鼓起勇气对他们说:“你们为什么把我带到这里?”刚刚对我说话的那朵云精灵说:“你们人类天天开车,车尾排出的尾气,升到天空中,是我们的小伙伴都受到了伤害,变成了小黑云,就连任劳任怨的道路也受不了啊!”

  他们拨开云层,道路上车水马龙,水泄不通,汽车更是多之又多,车尾排出的尾气那刺鼻的气味让我的眼睛被熏得直流泪,这些尾气升上天空之后,还污染了大气层,真是罪恶啊!

  看到这样的画面,我坚定地对他们说:“我来帮你们!”我回到了地面,有一条路说:“人类真是可恶,把各种垃圾扔在路上,都弄脏了我的衣服,清洁工总是不打扫,害得我脏兮兮的。”一旁的轿车也气愤地说:“就是,主人天天开着我到处跑。害得我这么脏,还总是不帮我洗,真是的!”

  这时我更加坚定了决心,我跑到世界各地广播,呼吁大家要保护环境,少开车,要低碳环保。

  转眼再观赏一番,世界已再也不那么乌烟瘴气了,而是整齐干净的。

  天上不再有黑云,全是雪白雪白的。这是,路上的垃圾卷都乖乖回到了垃圾箱里,路上一尘不染,好不干净。那辆车对我说:“瞧,主人天天不开我,还帮我打扫,我现在可是闪亮亮滴!”

  我欣慰地笑了,也许是人类缺乏为他人着想的心与意识吧,也许悟性还没到那种不需要别人去点拨就可以相同的程度吧。不过这才是人类,在意识到自己错误的时候可以去改正,去忏悔。

五年级对话作文5

  “五。一”小长假,路上的人和车真多啊!

  公路上车水马龙,川流不息;街道里煕煕攘攘,人头攒动,人和车在道路上组成了一支流动大军,有的勿勿赶路回家与亲人团聚,有的休闲自得逛街观景,可亲可敬的“马路天使”交警叔叔和“马路美容师”环卫阿姨则是坚守在工作岗位上,为人、车、路辛勤地服务着。

  今天过节,人、车、路三兄弟也有机会聚在一起叙叙友情了,可仨兄弟刚碰面,就因“环境污染是谁的错”这个头疼难题又争吵起来。大哥人抢先说:“弟弟们,你们的车又多又挤,路也是又窄又脏,怎么把环境搞得这么差?害得我都没玩的兴致了。”二哥车赶忙说:“这不是我的错,都是你们人、路联手破坏,才让环境变得这么糟糕。你们人越来越多,还大量制造汽车,而路还是那个路,叫我们车怎么开呀?都怪你们,都是你们的错!”

  三弟路听了二位兄长的话,一下子就恼火了:“我虽排行老小,但你们也太欺负人了,我打小起就看着人和车像蚂蚁一样越来越多。大哥你也太不爱干净了,垃圾随手扔,口香糖到处吐,弄得我身上脏兮兮的。还有二哥你也不像话,车子太多不说,还乱停乱放,时常堵塞交通,道路都快变成停车场了,整天压在我们身上,我气都快喘不上来了。”路说到这里,伸手摸了摸二哥车头,礼貌地又说:“二哥你个头长得虽比我们路小,但我尊重你,叫你一声二哥。你知道吗?自我出生后,就见到你们屁股上蹶着个小尾巴,整天冒着黑烟,呛得我够戗!其实最该做深刻检讨的还是大哥,你老是在我们身上挖这刨那、开膛剖肚,想干什么就干什么,叫我们三天两头饱尝手术的痛苦,身上留下了累累伤疤,道路的美丽全让你们俩给破坏了,环境污染都是你们哥哥的错,真是太不像话了!”

  听完三弟的一*话,哥俩的脸腾地一下红了起来,自己觉得很亏理,异口同声地说:“对不起!我们人、车在好多地方做得太不好了。”大哥说:“我们人类太随心所欲了,太不尊重三弟和其它大自然小弟们的感受了。”二哥也说:“我们车类太重于自我炫耀了,以为我们车类可以策马奔腾,驰骋万里,其实没有你三弟的帮助,我可是寸步难行啊!”大哥二哥又异口同声地说:“我们兄弟俩太自私了,为了自己方便和享受,污染了环境,也害苦了你这位默默奉献的小弟,我们以后再也不会做同样的错事了,还要想办法把以前的错事改过来呢。”“知错能改,善莫大焉。”三弟谅解道。

  此时,一家三类兄弟又开心地拥抱在一起,生态环境因人和车的忏悔和改正而变得美丽起来,更因人、车、路三兄弟的和谐相处,变得更加文明友好!

五年级对话作文6

  一天,阳光明媚,晴空万里,一大早小明开车去上海玩。可是小明一到高速公路那儿,就堵车了。过了好长时间,小明看了看手表,不看不知道,一看吓一跳,现在已经12点30分了,看来今天是堵在路上了,连中饭都吃不成了。

  小明自言自语道:“唉!这车要堵到什么时候啊?”

  点点------汽车说道:“都怪我们汽车王国的车太多了,才会造成堵车的。”

  “你是谁?”小明警惕起来,他四处张望,寻找说话的人。

  “我是汽车王国的点点车,您是我的主人。”

  小明松了一口气,问:“点点,你看,天怎么没有以前那么蓝了啊?”

  小小----沪宁高速公路的路,发话了:“都是你们汽车王国的车惹的祸,害得我还染上了肺炎!”

  点点不解地问:“天没以前蓝为什么是我的错,还有,我们为什么害得你染上肺炎呢?”

  小小愁眉苦脸地说:“你们汽车王国的车天天排放废气,污染了空气,天当然没以前蓝啦,我每天吸的都是你们排放的废气,就被染上了肺炎了。如果你们汽车排放的不是废气就好了。”

  于是,小明想了想说:“那这样吧,以后我们人类都改用自行车当交通工具吧!”

  点点叫了起来:“那我们汽车不是没有用了吗?”

  小明说:“点点,你不要着急,我要加快我的实验进度,你们汽车还是有用的,以后*距离的就改成走路或自行车,远距离的就用我发明的新型太阳能汽车,不排放废气的车,好吗?”

  大家一致同意。

  以后,我们头顶上又变成了蓝蓝的天,又有了清新的空气了。

五年级对话作文7

  清晨,我准备去公园散散步,正走在路上,忽然听到一声叹息。循声望去,原来是大马路在抱怨呢。

  我问道:“你怎么了?”

  “唉,现在车水马龙,乌烟瘴气,到处灰蒙蒙的一片,呛得我都喘不气来了,再这样,我就要*了,都是汽车惹的祸。”马路怨声怨气的说道。

  一辆疾驰的小汽车戛然而止,不乐意地说:“这跟我们汽车有什么关系,还不都是人,不管远*都要开着我,路上车多了,尾气自然也就多了。”

  “别吵了,都是我们的错,”坐在汽车里人说,“我们不应该不管远*都开着车,其实有的地方可以走路,也可以骑自行车,但是我们为了要面子、图舒服,都要开着车来来去去,这样不但造成环境被污染,而且造成了交通堵塞。”

  “是啊,其实不开车或少开车,既可以减少环境污染,也可以增强你们的体质,锻炼你们的身体,还可以减轻我的负担。”马路附和道。

  “回家我一定劝劝爸爸妈妈,尽量不开车,坚持低碳出行,保护我们共同的家园!”我向他们保证。

  低碳环保,绿色出行,从我做起!

五年级对话作文8

  人发明了车,有了漂亮的车,又诞生了坚实的路,便捷的道路又方便了人。所以人、路、车息息相关,密不可分。

  人类为了便捷,时时刻刻依赖于车,车的过度频繁使用,而压坏了路,人又麻烦了。*日里“和睦相处三兄弟”这一天终于吵了起来。

  被雾霾严重影响的人气急败坏地说:“车,你怎么把环境弄得乌烟瘴气呢?有了你,我们人类要少活多少年。”

  车听了不高兴了,说“人啊!你怎么反怪起我来了,明明是你往我肚子里倒汽油,还一天到晚的命令我开上东,开上西的,把我累得压得喘不过气,不乌烟瘴气才怪呢!”

  这时路撇着嘴巴,说:“你们俩都不是什么好家伙,要不是你们,每天都在公路上奔驰,还乱扔垃圾,把我的脸上压得坑坑洼洼的,而且青一块,紫一块,我已被你们人类弄得面目全非了,如果不是你们,我会像现在这般痛苦呢?人类还天天打着“整顿超载超限”的.口号,可实际呢?只是为了人类个别人中饱私囊......’’话还没说完,路就痛哭起来!

  人听了,一脸厌恶地说:“如果没有我,你现在还不知道在什么鬼地方呢?如果不是我天天给你洗洗脸,你还不知脏成什么样呢?我修筑你就是为了方便我们的,不从你身上赚钱,我怎么活啊。”

  路气得涨红了脸生气地说:“要致富,先铺路。我让你们走,可要好好保护啊。不是你们的超载超限,我的上衣怎么会裂开呢?我的裤子怎么会大洞小洞呢?你们是要钱不要命。可也不能用我的生命去换啊!汽车也不是什么好东西,天天放尾气,日日践踏我。你们想想一百年前,天是那么那么的蓝,水是那么那么的清,如今被你们弄成这样了,你们对得起大自然吗?”

  人、车听了都惭愧地低下头,他们发誓以后要保护坏境,把汽车变成更环保的行驶工具,又快又轻便又环保,还要保护路面,延长路的寿命。

  昔日的“三兄弟”如今又和好如初的在一起了。路**整整,车干干净净,人开开心心,他们在各自的工作岗位上履行自己的义务,人关心路,路保护车,车爱护人,人、车、路心心相印。从此大自然又恢复了往日的生机!

五年级对话作文9

  数学课代表正在发数学书,忽然,他身子一歪,把我的数学书掉进洗过拖把的水里。

  “主人,主人,救我呀!”数学书在水里挣扎着。

  我赶紧丢下手中的活,从黑黑的拖把水里捞起数学书,“没事吧?”我抽出面巾纸擦拭着数学书身子。

  “哈哈……别擦……擦了,我……哈哈哈……我痒……哈哈哈哈!”数学书笑得浑身都颤抖,“把我晾在走廊上吧。”

  我乖乖地照做了,“这样总行了吧。”

  “嗯,太舒服了,唉!掉进黑黑水里真不好受,又臭又深,我差点都喝了两口。”数学书悲伤地向我诉苦。

  “没事的。”我说。

  渐渐地,数学书湿漉漉的身子晒干了,可是,又一个问题出现了,晒干的数学书皱皱的,很不*整,“哇哇,好丑!”数学书伤心的哭了。 “你看,你虽然皱皱的,也很好看啊,像穿了百褶裙一样呢。”我试着去安慰数学书。

  “啊,真的!也挺好看的嘛。”数学书露出了笑容。


对话的作文 (菁华9篇)(扩展3)

——写人对话作文 (菁华9篇)

写人对话作文1

  一天早上,我写完了作业,一蹦一跳的来到了客厅休息,我打开了大柜子,发现了一个小盒子里有个KT猫。好可爱的猫猫,雪白的身子,头上带来一朵粉色的蝴蝶结,黄鼻子,红衣服,,奇怪的是KT猫的`头顶是空的,里面有个装着木屑的纱布包。我忙问妈妈:“这是什么呀?”,妈妈说:“这是个给你的惊喜,你一个,妹妹一个,妹妹还小,由妈妈来帮忙养,你只要往里浇水,过几天就会有惊喜出现!”

  我照妈妈的话去做了,过了几天,妹妹的已经有惊喜发现了--KT猫的头上长满了绿油油的小草,好像长

  了一头的绿头发,而我的还没有惊喜长出来,我就奇怪的问妈妈:“妈妈,我的是不是坏了,咋还没惊喜出现呢?”妈妈问我:“那你浇水了吗?”,“嗯”,“你浇的是什么水啊?”,我拿了一瓶胶水过来给妈妈看,妈妈先是愣了一下,然后笑得上气不接下气了。

  妈妈笑完告诉我,是浇水,不是胶水。我不好意思的也笑了。

写人对话作文2

  “吱吱,咕咕,叽叽……”咦,这么晚了,还有谁在说话呢?难道是大老鼠作的文章吗?不,仔细听,原来,是五个手指在辩论呢。

  “我宣布:辩论大赛,现在开始。”德高望重的蛐蛐大叔发言了。“哗哗哗……”讲台下面响起了雷鸣般的掌声。灵巧的小姆指弟弟首先说话:“我们五个兄弟姐妹中,我觉得俺的本领最大,最会主人的宠爱,主人把我保护得好好的,很少受伤。”小姆指说完,抬头看了一眼已经受伤的大姆指。四个手指都不理他。小姆指碰了个软钉子,心里很不是滋味,不服气地问:“那你们说,你们有什么好的?”“我们的作家主人靠的是写作,写作离得开我吗?”大姆指负伤奋力反驳。无名指说:“主人练毛笔字时,我不参与怎么行?”“主人都没给你取名字,主人不喜欢你!”食指大声反抗无名指。“你们都比我矮,我的本领大!”中指得意洋洋地说……

  他们聊了一会儿,像传染一样,呵欠连天,上眼皮和下眼皮打起架来,蛐蛐大叔也睡觉了,指头们都进入了梦乡……

  夜深了,工作了一天的人们都已进入了甜蜜的梦乡。在这静静的深夜里,房间里传来了五个手指兄弟的'对话。

  大拇指首先说话,他摇摇头叹口气说:“我是五个指头中最累的,是主人用的最多的。按电梯,翻书,拿斧头,把不*的东西压*都是我的工作,我是你们中最辛苦的了,你们谁都比不过我!”

  “要说最累的,应该就是我!”食指哭着说:“小主人什么都不会做,害得我总是伤痕累累的。一次劳动课,小主人不会用针线缝口袋,针头老是扎进我的身体,弄得我满身鲜血淋淋的。我总是旧伤未愈又添新伤。”

  这时,中指坐了起来,接着说:“咱们真是同病相怜,小主人写字时,我必须弓着腰和你们俩合作,用勃子去撑笔杆,瞧,这儿都磨掉了一块皮,还有一条伤痕。”“咱们的命运真惨!

  “不要说了,说什么你们也不如我,看我身体敏捷,动作迅速,每当小主人弹钢琴时,我都得受最重的苦,特别是那首《丰收锣鼓》几乎都是要我弹。你们几个呢?哼,简直就是扮演者的一部分了,而我却是主角。”无名指说完便骄傲地把头扭了过去。

  这时,小指也忍不住,也出了声:“我比你们还惨,我每天被冻得像一根小红萝卜头,你们怎么体会得了?”说完就缩进了被子。

  终于,在悲痛的叹息中,五兄弟伸展着疲惫的身子入睡了。

  在一个夜深人静的晚上,人们都睡熟了。这时,大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话……

  大拇指对四个伙伴说:“我们五个人当中,我最矮,但最肥,我虽然长得不怎么样,但有时人们还用得上我呢!”大家说:“大拇指说有时人们还用得上它,我们也有时用得上,不过俗话说,团结起来力量大,我们应该团结。”

  接着,食指说:“我的个子比较高的个子比较高,身上有些皱纹,站着有点斜斜的,不过人们写字还需要我们团结起来呢!”中指说:“我从左到右,从右到左是排在第三,也就是中间,所以我叫中指。我们五个长得都不相同,名字也不一样,大家说,我说得对吗?”另外四个伙伴都不约而同地说:“对极了!”

写人对话作文3

  教学目的

  1.通过赏识《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的人物对话,品味人物对话中父母的语言,体会提示语在表现人物个性中的效果。

  2.了解对话提示语的四种表现形式。

  3.能根据提示语的位置恰当地使用标点符号。

  4.能够根据具体的语境灵活交叉运用不同的提示语写好人物对话。

  教学重点

  品味对话提示语在表现人物个性中的效果。

  教学难点

  能够灵活交叉运用不同的提示语写好人物对话。

  教学准备

 课件、作文纸、字典

  教学过程

  第一课时

  一、揭示*作内容

  同学们,上节课我们学*了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,读了课文,我们感受到父母的鼓励和批评都饱含着爱。这节课我们仿照课文中精彩的人物对话,也来写一个对话片段。(板书:仿写人物对话)。

  二、品读精彩片段,体会提示语的精妙。

  1. 我们先来回顾课文的对话片段。自由读课文5-14自然段,思考:这部分主要写了什么?

  快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。

  “这是什么?”他伸手拿起了我的诗。

  “亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。

  “对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。

  我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。

  “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

  我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。

  “亲爱的,我真不懂你是什么意思!” 母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”

  “我不明白”,父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”

  我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。

  2.交流;谁能用简练的话说说部分的主要内容是什么?(针对巴迪写的诗父母发生的争吵)

  3.交流:对于巴迪写的诗,父亲的观点是怎样的?

  作者成年后,再看这首诗,他有什么感觉?

  (板书:父亲 实事求是)

  母亲呢?(板书:母亲 鼓励儿子)

  4.小结:父母因为观点不同而发生了争论(板书:争论)。

  5.比较对话。

  出示:

  快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。

  “这是什么?”父亲说。

  “亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲说。

  “对不起,我自己会判断的。”父亲说。

  我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。

  “我看这首诗糟糕透了。”父亲说。

  我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。

  “亲爱的,我真不懂你是什么意思!” 母亲说,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”

  “我不明白”,父亲说,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”

  我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。

  (1)大家看,我把对话做了一些修改,读一读,有什么感觉?

  (2)交流:这样写感觉怎么样?

  (3)小结:只用“说”,虽然也能清楚地表达父母的观点,但是像课文那样,让人物带上动作、表情来说话,揣摩人物的心理来写话更能让人置身于争论的情境中(边说边板书:动作、表情、心理)。

  三、赏识美文,加深对话的认识。

  ⒊《羚羊木雕》节选

  “那只羚羊哪儿去了?”妈妈突然问我。

  妈妈说的`羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我的桌子角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。

  “爸爸不是说给我了吗?”我小声地说。

  “我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想象的那么简单。

  “我把它收起来了。”

  “放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动,低着头不敢看她。

  “要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。

  “没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。

  “送给谁了?告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。

  “送给万芳了,她是我最好的朋友。”

  “你想在就去把它要回来!”妈妈坚定地说, “那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”

  “不!”我哭着喊了起来。

  1.快速默读。思考:这个争论的片段中,妈妈的观点是什么?“我”呢?

  2.交流:这个争论的片段中,妈妈的观点是什么?“我”呢?作者张之路同样也让人物带上动作、表情来说话,揣摩人物的心理写对话,让我们清楚地了解到人物对事情的态度。

  四、自主创作人物对话

  1.生活中,你有没有遇到过因为某件事跟别人意见不一致而发生的争论呢?

  2.交流(商场里、马路上、家里、学校、公交车上、菜市场……)?

  因为时间关系,咱们在写的时候最好是开门见山,直接进入争论场景。

  3.学生起草,老师巡视。

  4.全班交流。

  (1)指名读。

  (2)交流:你听出来了吗?他(她)是因为什么事与别人争论?

  (3)老师引领学生具体修改。

  (4)小结:好文章是改出来的。要想你的文章出采,就要舍得花时间精力修改润色。

写人对话作文4

  大家!看过守护甜心吗?守护甜心里的人物还记得吗?我来帮你回忆吧!几斗、维世、亚梦、丫丫、莉莫、歌呗、抚子、?M彦、立花等等人物。非常好的动漫哦!

  里面讲的是一群五六年级的守护着,他们各有守护甜心,其中歌呗有两个,该叫他?M彦还是抚子呢!他也有两个;亚梦她有四个哦!四个!每个都各有各的特技,小兰是运动型的守护甜心,mekei是艺术型的`守护甜心,小丝是料理型的守护甜心。多棒啊!

  所有看过守护甜心的人我一直有一个问题:你说亚梦和几斗配还是和维世配?几斗属于内心善良,但为了别人,他宁愿扮坏人角色的一个人,他为了亚梦在默默的付出。维世是一个像王子一样温柔的人,是亚梦的一见钟情的对象(在没有遇到几斗以前),他温柔、善良让所有女孩都为之动心。

  我觉得几斗他为了亚梦在努力压制自己的感情,他对亚梦的才是最真的爱!

  所以,我觉得亚梦和几斗配!你觉得呢?

写人对话作文5

  晚上,在明亮的灯光下,我和妈妈一起坐在床前,翻阅《黑马》这本书。看着妈妈读得津津有味,我的话匣子情不自禁打开了。

  “妈妈,这本书好看吗?”我好奇地问。

  “嗯,蛮好的。看完代序心灵为之震撼!”妈妈边说边看,眼睛还是不离书本。

  “你现在看了有什么感受?说给我听听呀!”我摇着妈妈的手说。

  “我被作者母亲的行为深深感动,感到这位母亲的无私和博爱。有其母,必有其女,我相信作者也同样有这份爱!”

  我眨巴着眼睛问妈妈:“看了这本书有什么启发?”

  妈妈摸摸我的小脸蛋:“妈妈突然觉得肩上有千斤重担。”

  “千斤重担,在哪儿?”我朝妈妈肩上左看右看,百思不解。

  “它是一份责任,一种奉献。作为妈妈应当爱护自己的孩子,鼓励自己的孩子,引导自己的孩子,陪伴自己的'孩子,和孩子共同编写成长之书!”妈妈意味深长地说。

  我轻轻地点了点头:“妈妈,你觉得这本书怎么样?喜欢其中哪个故事?”

  “很好呀,赞一个!是一本用心灵和爱编写的好书。我最喜欢(做一个最好的你)这个故事,努力了,拼搏了,一生无怨无悔。妈妈告诉你,我一定做最棒的妈妈,陪伴你共同阅读《黑马》,最一个最好的自己,你也要加油哦。”

  “耶!”我欢呼“妈妈万岁!”扑上去紧紧抱住妈妈。

写人对话作文6

  知识点归纳:

  写人的作文技巧 语言

  动作

  神态

  心理 外貌

  1、写好人物的形象。

  人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

  2、抓住人物的特点:每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活*惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

  3、选用典型事例。

  人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

  4、运用细节描写。

  细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

  小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

  一、写一个人。

  记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

  (一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

  1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

  2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

  3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

  4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

  (二)通过几件事写一个人。

  我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。 通过几件事写一个人,要注意以下几点:

  1、几件事不能相互矛盾,,人物的'性格在几件事中要和谐、统一。

  2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。四年级作文对话

  3、通过对比的方法写一个人。

  通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

  通过对比的方法写一个人要注意:

  (1)要突出主要人物及其主要特点。

  (2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

  二、写两个人

  写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

  (一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

  (二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

  三、写几个人。

  写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。 这类作文有以下几种写法。四年级作文对话

  (一)列人物表似的介绍。

  (二)有代表性的介绍。

  (三)以一件事为线索写几个人。

  (四)通过几件事写几个人。四年级作文对话

  写人篇

  我的妈妈 妈妈今年虽然已经35岁了,可是她显得特别年轻。她长得瘦瘦的,眼睛大大的,看上去就像一位舞蹈老师。

  我的妈妈像我的老师,每天孜孜不倦的教我英语,使我的英语成绩有了很大提升。妈妈也快乐的笑了,——她的付出终于有了回报了。

  她很有耐心,每当我学*出现了难处时,她总是帮我克服,对于讲学*上的问题,她乐此不疲。一遍又一遍??

  我很不懂事,经常惹她生气,可她总是不生气,只是淡淡的笑笑。向我点明一下我的错误就走了,她从不打我。我听话多了。

  别以为大人只会摆大人的架子,我的妈妈就是个例外,她经常和我们一起玩,她跳绳跳得很好,上一次体育课妈妈送我去上学。我让她做个示范。谁知她连着跳了100下,同学们惊得目瞪口呆,纷纷竖起大拇指,我骄傲极了。

  我爱您。我敬爱的妈妈。您的爱像黎明的晨光,给我带来光明;您的爱是雨中的伞,为我遮起一片晴空。

  我最敬佩的一个人

  在生活中,有许许多多的人是值得我们敬佩的,有亲爱的爸爸妈妈,有尊敬的老师??而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。

  那是一次,我和小伙伴们在街道旁玩耍,玩着玩着,我们又渴又累,于是到了附*的超市买矿泉水,一边大口喝着一边高兴地聊着。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔,一点也不在意。正当我们准备继续玩的时候。一位清洁工大妈拉着垃圾车走来,看到满地的水瓶无奈地叹道:“这又是谁乱扔的垃圾呀?现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了,脸“唰”地一下红了,不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉:“对不起,大妈,那些垃圾是我们扔的。”我们正准备接受“暴风雨”的来临,不料大妈却微笑地说:“没关系,下次注意点,保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。这时,我仔细打量着这位大妈:长着一张瓜子脸,额头上有几丝皱纹,眼睛小小的,嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大,那么的亲切。

写人对话作文7

  邻居家搬走半个多月了,两盆花儿放在走廊里快干枯了。

  早饭后,我和爸爸帮邻居浇花,浇完花进门时,由于风大,门顺着风劲儿关死了。而我的手未来得及抽出,被卡在门框的锁眼里,当时,痛得我“哇哇”大叫着:“爸妈快来,我的手被挤了。”接着我用左手压住门把,使劲的往外推,才抽出了右手。眼看着我的左手中指被挤扁了,中指背面被挤破了,正在流血。这时,爸爸跑到我身边问:“挤到什么程度?手指头断了吗?还能轻微地动一下吗?”我强忍着钻心刺骨的疼痛,眼泪止不住的往下掉。我跟爸爸说:“快点给我治治,带我去医院吧,我快受不了了!”

  怎么这么痛呢?我实在顶不住了,我嘴里嘀咕着。不一会儿,挤扁的中指肿了起来。此时,我感觉整个手都在肿胀、揪心的痛。难怪爸爸说:“十指连心,肯定痛吗!坚强一些,我这就带你去医院。”说着,爸爸背我到楼下,打了一辆车,直奔401医院。

  来到401医院,爸爸又背着我一路小跑到了急诊外科。急诊外科的刘大夫看了看说:“你的手怎么了?”爸爸和我把事情的经过都描述了一遍,刘大夫很快开了一张拍片子的单子,爸爸又一路小跑着交完款,带我到负一楼的'放射科去拍片子。医生领我到拍片室里,此时的我,忐忑不安地心怦怦直跳,手已经麻木了。过了一会儿,医生说:“小朋友,出来吧。等一会儿结果就出来了。”

  10分钟后,结果出来了,爸爸又带着我去刘大夫那儿,刘大夫看了一下片子,就对

  爸爸说:“孩子手骨裂了,带孩子到十楼手外科门诊去诊断治疗。”接着,我和爸爸乘电梯到十楼手外科手术室。来到手术室,医师看了看片子,又看了看我的伤势,询问了一些情况,就开始给我消毒,当消毒液触到我的伤口时,一阵凉飕飕的刺痛使我咬紧牙关,感觉全身都在疼痛地抖动着。消完毒后,医师又用纱布把我的手缠起来。这时,医师说:“为了不影响你写字,我给你做了个石膏固定托来固定你的指头。”包扎好后,医师还嘱咐我:“尽量把手举起来,高于心脏的位置,防止血液倒流肿胀!”说完后,爸爸又背着我离开医院,跑到公交车站。上了公交车后,我想:爸爸不顾自己的工作把我送到401医院,爸爸真疼爱我呀,处处为我着想。

  意外呀,意外带来了疼痛,同时也有一次展示了那伟大的父爱。

写人对话作文8

  去年暑假,我有幸游览了著名的风景区太姥山,这一趟太姥之旅,给我留下了美好的回忆。我不仅欣赏到了到如诗如画的美丽风景,更收获了一份弥足珍贵的爱的教育……

  那天早晨,我、弟弟和舅舅到太姥山景区游玩。刚开始,天还下着蒙蒙的细雨,但我们的游兴却浓。不一会儿,雨过天晴,天边出现了一道七色的彩虹,真美!

  突然,我看到前面有一个衣衫褴褛的乞丐正在蹒跚前行,过往的游人见他走来,纷纷像避瘟神一样避着他,眼里透着厌恶。这时,一名在景区巡逻的保安发现了他。“你是怎么进来的?”他大声地问。“我买了票进来的',真的,我有买票……”乞丐低声说。“是吗?”保安冷笑一声,“那好,请把票出示一下!”“我……我把票扔了,我看到很多人也把票扔了……”乞丐涨红了脸说。“少废话,没票就给我出去!”保安上来揪着乞丐的衣领,要把他往外撵,可乞丐坚持说自己有买票,倔强地不肯出去,双方就这样僵持着。

  这时,围观的人群也开始议论起来了,是啊,一张门票要一百多块呢,他一个乞丐,怎么买得

  起呢?他一定是混进来的。这时,一个年青人分开人群走了出来,他对保安说:“让他留下来吧,他的门票钱,我出。”付完钱,他又分开人群,在人们惊讶的目光中,默默地离开了。

  人群渐渐散开了,弟弟和舅舅继续欣赏着山上的美景,舅舅还说:“石奇,洞异,峰险,雾多,真不愧是人间仙境!”可我不知为什么,却似乎怎么也提不起什么兴致,我在想着刚才那个年轻人,我真想不通,他为什么要为一个素不相识的乞丐付门票钱呢?

  登到山顶的时候,我意外地碰到了他。我鼓起勇气,问他为什么要这么做?他告诉我,他也曾经是个穷人,深深体会穷人的难处。他说:“那个乞丐已经一无所有,我们为什么不能对他宽容一点,为什么要践踏他仅剩的一点尊严呢?”

  年轻人下山了,渐行渐远,我望着他的背影,却觉得他越发高大起来。我在他的身上,看到了一颗美好的心灵。

写人对话作文9

  “吱吱,咕咕,叽叽……”咦,这么晚了,还有谁在说话呢?难道是大老鼠作的文章吗?不,仔细听,原来,是五个手指在辩论呢。

  “我宣布:辩论大赛,现在开始。”德高望重的蛐蛐大叔发言了。“哗哗哗……”讲台下面响起了雷鸣般的掌声。灵巧的小姆指弟弟首先说话:“我们五个兄弟姐妹中,我觉得俺的本领最大,最会主人的宠爱,主人把我保护得好好的,很少受伤。”小姆指说完,抬头看了一眼已经受伤的大姆指。四个手指都不理他。小姆指碰了个软钉子,心里很不是滋味,不服气地问:“那你们说,你们有什么好的?”“我们的作家主人靠的是写作,写作离得开我吗?”大姆指负伤奋力反驳。无名指说:“主人练毛笔字时,我不参与怎么行?”“主人都没给你取名字,主人不喜欢你!”食指大声反抗无名指。“你们都比我矮,我的本领大!”中指得意洋洋地说……

  他们聊了一会儿,像传染一样,呵欠连天,上眼皮和下眼皮打起架来,蛐蛐大叔也睡觉了,指头们都进入了梦乡……

  夜深了,工作了一天的人们都已进入了甜蜜的梦乡。在这静静的深夜里,房间里传来了五个手指兄弟的.对话。

  大拇指首先说话,他摇摇头叹口气说:“我是五个指头中最累的,是主人用的最多的。按电梯,翻书,拿斧头,把不*的东西压*都是我的工作,我是你们中最辛苦的了,你们谁都比不过我!”

  “要说最累的,应该就是我!”食指哭着说:“小主人什么都不会做,害得我总是伤痕累累的。一次劳动课,小主人不会用针线缝口袋,针头老是扎进我的身体,弄得我满身鲜血淋淋的。我总是旧伤未愈又添新伤。”

  这时,中指坐了起来,接着说:“咱们真是同病相怜,小主人写字时,我必须弓着腰和你们俩合作,用勃子去撑笔杆,瞧,这儿都磨掉了一块皮,还有一条伤痕。”“咱们的命运真惨!

  “不要说了,说什么你们也不如我,看我身体敏捷,动作迅速,每当小主人弹钢琴时,我都得受最重的苦,特别是那首《丰收锣鼓》几乎都是要我弹。你们几个呢?哼,简直就是扮演者的一部分了,而我却是主角。”无名指说完便骄傲地把头扭了过去。

  这时,小指也忍不住,也出了声:“我比你们还惨,我每天被冻得像一根小红萝卜头,你们怎么体会得了?”说完就缩进了被子。

  终于,在悲痛的叹息中,五兄弟伸展着疲惫的身子入睡了。

  在一个夜深人静的晚上,人们都睡熟了。这时,大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话……

  大拇指对四个伙伴说:“我们五个人当中,我最矮,但最肥,我虽然长得不怎么样,但有时人们还用得上我呢!”大家说:“大拇指说有时人们还用得上它,我们也有时用得上,不过俗话说,团结起来力量大,我们应该团结。”

  接着,食指说:“我的个子比较高的个子比较高,身上有些皱纹,站着有点斜斜的,不过人们写字还需要我们团结起来呢!”中指说:“我从左到右,从右到左是排在第三,也就是中间,所以我叫中指。我们五个长得都不相同,名字也不一样,大家说,我说得对吗?”另外四个伙伴都不约而同地说:“对极了!”


对话的作文 (菁华9篇)(扩展4)

——人车路的对话作文 (菁华9篇)

人车路的对话作文1

  汽车行驶在一条凹凸不*,坑坑洼洼的道路上,有一次这条公路终于忍不住了,对车说:"你为什么把我弄成这样,遍体鳞伤,青一块,紫一块,洒这么多油在我身上,弄得我满身臭气难闻奄奄一息。"汽车说:“这也不能怨我,我控制不住自己,主人高兴时,猛的一开,又突然猛的一刹;不高兴时,还是猛的'一开,又猛的一刹;下雨天和下雪天时更厉害,主人把我这么折腾,还不保养我,导致零件损坏,零件松散,所以汽油,机油泄露了,主人这样用我,我觉得我已筋疲力竭快散架了。”于是公路和汽车在一起商量对策,协商好便走了。

  第二天,汽车的主人还是照样开着,突然停了下来,原来前面凸出了一个很大的土丘,挡住了他的去路,他回头准备绕道行驶,发现后面也被挡住了。他下了车,一看发现地面上凹凸不*,还有很多油,空气中散发着刺鼻的汽油味,这时他才想起来,主人不好意思地低下了头。他对汽车和公路说:我以后会文明行车,并好好保养车,以后再也不干这种事了。"说完凸起的土,已经没有了,他开着车去修理了。

人车路的对话作文2

  这天,天气晴朗。我走在柏油马路上,沐浴着和煦的阳光,感受着微风的轻抚,好不惬意!

  忽然,只听得“嗖——”的一声,一辆蓝色跑车杰克从我眼前划过。阳光下,跑车杰克尽情展示自己的靓丽身姿,十分炫酷。

  这时,一位身着白衬衫、黑西服,系着红领带的叔叔生气地说:“杰克,你得意啥呢?看看你排出的尾气,害得我喘不过气。扬起的灰尘,更是令人厌恶,迷得人都睁不开眼!”

  “嗤——关我什么事儿!要不是你们总是让我们家族的成员‘喝’那刺鼻的汽油,我们怎么会排放尾气呢!”杰克来了个急刹车,一脸的不服。

  “你……你……”叔叔一时气得说不出话来。

  “都别吵了!”这时,马路说话了,“你们俩都有错。看看我,身上青一块紫一块的,都是你们人类驾驶汽车在我身上碾压造成的。再看,你们人类往我身上扔垃圾,害得我浑身脏兮兮的;你们让汽车‘喝’汽油,更不对了,汽车排出的.废气让我患上了严重的‘哮喘’……”

  听了马路语重心长的谈话,杰克和叔叔都不好意思地低下了头,相互道了歉。叔叔更是握着杰克的手说:“我们一定想方设法,设计更科学、更先进的燃油系统,让你不再‘喝’汽油,让你吃得更爽,跑得更欢!”

  “叮铃铃……”闹钟响了,该起床了!原来,这是一场梦啊!梦醒来,我还在回味,回味叔叔最后说的话:“设计更科学、更先进的燃油系统,让汽车不再‘喝’汽油,让汽车吃得更爽,跑得更欢!”

人车路的对话作文3

  每天人、车、路都会聚在一起,但是他们都对对方视而不见。终于有一个人、一辆车、一条路。

  很快就沟通了,因为他们来自不同的地方;人来自美国,车来自意大利,路来自*。他们都觉得对方怪怪的,没有见过。

  人说:“这车真不一样,出去溜一圈。”

  车听了主人的话高兴地说:“我是在哪里生产的?”

  “在意大利,对就是在意大利。”

  “这里就是美丽的意大利吧。”

  “不不不,这里是美丽的*,意大利可不长这样。”车听见了这声音一惊,看了看四周才知道是路在说话“*虽然外表美丽,但是空气污染严重,我身体到处沾满了灰尘。还好有清洁工,我才能天天洗澡,不然我早就变成了一个垃圾堆了。”“*人浪费水资源不保护环境卫生......这些坏毛病导致*到了资源匮乏的地步。这大多数都是因为车才这样的,所以我不喜欢车。”“但是车也有好处的,它可以方便人行走啊,车还是有很多好处。”“看来我以后还是少开汽车吧。”人感叹到。

人车路的对话作文4

  有一天,人类叔叔、汽车哥哥和路公公相遇了,他们很高兴见到对方,便互相打起招呼。

  这时,汽车得意洋洋地说:“哈,我是人类最棒的交通工具,有了我们,交通发达、便捷,”说着汽车开心地吹起了口哨,“而且,因为人类,我们的模样越来越漂亮,作用也越来越大!”人类叔叔听到夸赞的话语,立马得瑟起来,趾高气昂地说:“人类的'大脑是智慧的结晶,能发明出千奇百怪的东西,发明汽车这不算什么。”路公公听了,皱着眉头清了清嗓子说:“该死的汽车,你就会讨好主人,人类发明的汽车虽然给生活带来便捷,但整天在我的身体上压来压去,还排出难闻的汽车尾气,影响了我的身体健康,也会给所有的人类带来危害。”

  路的一*话,让人类顿时醒悟:“唯有人类共同维护才能创造出健康的环境,路公公你放心,在不久的将来,我相信我们的下一代一定会发明出轻盈、利用光能行驶的汽车,不但减轻了对你的压力,还保护了环境。”路公公高兴地笑着说:“真希望这一天能早点到来!”

  他们说着笑着,忘记了刚才相互的埋怨,而是兴高采烈地向前行驶着,

  朋友们,通过人、车、路的一*话,你得到了什么启示呢?我相信,你们会和我一样,都有一颗保护地球、保护环境的美好心灵。

人车路的对话作文5

  星期一的早晨,我背着书包去上学,刚出小区门,我就听到旁边的小巷子里传来争吵声,而且声音很奇怪,不像是人类的声音,于是我快步走过去想看个究竟。

  我悄悄走过去一看,便呆住了,巷子里一个人也没,只有一辆小汽车停在那儿,仔细一听,原来是汽车和巷子里的路在争谁对人的功劳大。汽车讲:“人们因为有了我,不管去哪儿都方便了许多,而且还能在朋友面前威风一下。”路不服气地撇撇嘴:“你只能在我身上开来开去,没有我,人们哪儿也去不了。”车大声叫:“不是为了我,人类会把你修得这么宽阔美丽吗?”车恨恨地讲:“就为了让你好走,我的身体被人类摧残个不停,你看,多少绿地变成了停车场,而且,你还不断的在我身上造成各种灾祸,使多少人失去了生命?”两方争来争去,突然,它们发现了站在一旁的我,但一齐大叫道:“那边有个人在看我们笑话,都是人,才让我们不得安宁?”我赶紧让它们冷静一下,告诉它们:“人类是有很多做得不对的地方,比如不遵守交通规则而造成各种事故,还有对森林、农田、绿地的毁坏对土地资源的浪费,但不是所有的人都是这样的,现在对我们小学生就开始教育,不乱扔垃圾,要遵守交规,要多植树,讲环保等等,人类以后会越变越好的。”但人类的所作所为让它们俩根本不信,一齐向我扑来,我吓得大叫着飞奔逃避。

  “叮叮叮”,一阵清脆的闹铃声把我叫醒了,原来是场梦啊!

人车路的对话作文6

  黑色将世间的一切事物都笼罩,月色朦胧,树影婆娑,风儿轻轻的吹拂着群星那晶莹的脸庞。大地已经沉睡,除了偶然一两声狗叫声,冷落的街道士寂静无声的。

  几声呢喃细语打破了城市寂静的一角,原来是人,车,路在小声地说话。

  人灰头土脸表情沮丧的说:“我是一个爱护环境的人,每天看着马路上的车,从排气管里排出的毒气,都让人恶心,看着天空变浑浊,不再那么蓝,空气也不再新鲜,我的心都要碎了,我发现我开始厌恶我的同类”。

  车也满脸愁容,它伤心地说:“我为人类提供了方便,可他们却不爱我,他们让我身体便肮脏,却从未清洗;他们让我体内进入”病毒“却不带我去”看病“;他们让我身体出现裂痕,却不带我去保养,看着自己放出的”臭气“污染了整个天空,我感觉自己就是个恶魔”。

  路更是痛苦:“我让人类走上*坦,不再崎岖,可他们哪里爱我,他们对我乱投垃圾,却很少替我打扫;他们将我原来*坦的胸膛挖掘开,再装上去,他们这样只是因为上级的夸奖,可他们在意过我吗?我生气了,引发了灾难,他们求饶,我又心软翻过了他们,可他们顽固不灵,依旧我行我素,我真是太痛恨他们了。”路说着说着,就哭了起来。

  虽然夜是安静祥和的,可人,车。路的脸上全是愁,忧,痛苦和沮丧,他们为人类的未来而担忧,更为地球母亲而担心,但他们也同样坚信:“在未来的.某一天,有一个是车制造厂,能将一辆快捷环保的福车推向市场,载着人类向一个新的时代奔去。

人车路的对话作文7

  早晨,阳关普照大地,一辆东风悦达起亚从大路上疾驰而过。

  大路对汽车说:“你可真好。可以到处奔跑,而我却不能,只能躺在这儿,让你们行走,哎!”

  汽车又对大路说:“没关系,我和你一样,你为人类服务的,如果没有人开着我,我怎么会到处奔跑呢?别灰心,只要我们努力为人类服务。总有一天,会得到人们的夸奖!”

  大路说:“嗯,我会让这条路更直、更*整,让你在上面快速行驶。”

  过了几天,这辆车又来到这条路上。那个司机说:“这东风悦达起亚车可真好,十分省油,而且提速也很快。这儿的道路真*整,汽车开在上面,就像坐飞机在天空中一样,没有一点感觉。”

  大路和汽车开心的说:“的确,不经历风雨,怎能见彩虹,如果我们不热情的为人们服务,为人的生活带来方便,怎能得到人们的夸奖呢?”

  通过这个对话,我明白:不管事物多昂贵,如果不充分发挥它,就和一件废品一样,虽然东风悦达起亚没有法拉利那样贵,但是,只要你充分发挥它,就能和法拉利一样快捷。

人车路的对话作文8

  科学在进步,时代在发展,现在每家每户都有一辆汽车。人行道上没有一个行人,马路上没有自行车,电动车,只有汽车。

  在一个没有月亮的深夜,一辆宝马车和马路在不服气的争吵着。宝马车一脸愁容的说:“哎,我的命真苦啊,我每天想要跑到正常速度都是不可能的了,一小时最快也只能跑到六公里左右。”马路嚷嚷起来:“你还命苦?我的命比你还苦!整天被几百辆汽车踩在脚底下,我撑着你们也得不到夸奖!没有我,你们一小时可能连一米也都开不了!”宝马汽车一听,无可奈何的说:“哎,我又没犯错,还要被人骂,我才是最惨的呢。”一位先生正在街上散步,偶然听到了宝马车和马路的对话,应声道:“你们不要抱怨了,和你们相比,人们是非常不方便的。”随后,宝马车和马路异口同声地朝这位先生大吼:“你们人类有什么不方便的!!!”先生说:“我们会上班迟到,聚会迟到······因此我们会耽误很对事,我们是最不方便的,但是我也会呼吁人们珍惜,保护你们,不会让你们受苦了。”宝马车和马路一起说:“就这么定了。”

  之后人们认识到了自己的错误,纷纷开始保护地球上的一切。

人车路的对话作文9

  人开着小汽车在高速公路上跑着,一切都像*常一样宁静。

  就在这时候,汽车厌烦地看着公路说:“你看你,黑得像只乌鸦,胖得像只肥猪,又丑又胖,实在是脏了我的美眼啊!”但大度的高速公路没有和汽车吵架。

  第二天,汽车变了个样:全身蔚蓝,高大又很长,它又像昨天一样厌烦地说道:“你这个破铜烂铁,又在这里惹人烦!看看我,闪闪亮亮,金碧辉煌,实在是世界上绝无仅有的艺术收藏珍品呀!”这时,公路说:“你只不过换了外表,就敢说自己是艺术珍品,世界上比你好的车多的是,别那么炫耀自己,你会吃亏的!”“你这个垃圾路没你我们也能开,对不对?”只见汽车对车内的人说道。车上的人也说:就是,就是,垃圾路!”“你,你们!”公路生气地说。但车和人听都没听,一下子就跑掉了。

  第三天,车和人又来了,他们一句话都还没说,高速公路就不见了。“我去海边度假了,你们不是说没我也能开吗?试试啊!”说完,公路拿着行礼飞走了。“不,公路你回来!”汽车大喊道。“哇!我不想死!”车里的人惨叫道。后面的车子也全部摔了下去,发生了大爆炸,很多人都受了伤。了解情况的警察火速赶去海边,向正在冲浪的公路说明了情况,并代表所有的有车人给高速公路道歉,原谅了他们的公路又飞回自己的工作岗位。

  从此,高速公路又恢复了大家向往的*静。


对话的作文 (菁华9篇)(扩展5)

——对话优秀作文 (菁华9篇)

对话优秀作文1

  文具盒里吵吵闹闹,吵个不停的是各种各样的文具。

  瞧!它们的眼睛瞪的多大,嗓门提得多高。橡皮穿着一身衣服,说:“要是没有我,小主人写错字的时候,谁来帮他擦去那些字呢?”

  砂胶听了,说:“哼,你别吹了,你还不是只能擦去铅笔写的字,可我却不一样,我还可以擦去圆珠笔和水笔呢!而且我也能擦去铅笔写的字呀!”

  “一大清早的,有什么好吵的呢!”铅笔穿着一身“斑马衣”,伸了伸懒腰“真是的,我昨晚没睡好觉,连黑眼圈都出来了,你们还在那儿扰人清梦,真是的,有什么问题要我解决啊?”

  “铅笔,你说说,我和它谁对主人比较有用?”他们俩异口同声地说了出来。

  “这个……橡皮只能擦去我写的字,可是砂胶容易擦破纸,我不知道啊!”铅笔想了一想,骄傲地说:“好了,好了,别说了,如果没有我,主人就就不能写字了,所以,没了我,你们照样对主人没有用!”

  圆珠笔和水笔站出来了:“什么呀!什么呀!没了你还有我们呢,铅笔一写就会被抹掉,可是我们俩不会那么轻易被抹掉,所以说,我们是对主人最有用的。”铅笔理直气壮地说:“你们算什么东西!如果你们写错了字,要好久才能够擦掉,而且还很有可能会让砂胶把本子擦破,换做我,用橡皮轻轻一擦就擦掉了,哪像你们那么麻烦呀!”

  “你们别吵了,面对现实吧!要是没有我,那么小主人连线时就会把线练得歪歪斜斜的,多纳看啊,而且还会被他的老师骂!所以嘛,我才是王者!”直尺震住了他们。

  “什么呀,你算哪根葱!我才是这里的王者……”不好了,大家打了起来。

  主人来了,他看见此情景,非常生气,都快急哭了。

  “你们在干什么,自相残杀吗?你们这样我会伤心的。不要再吵了”主人哭了起来,“我缺了你们任何一样东西那都不行,我买你们是来用的,你们这样,我该如何是好呀!什么都是相等的,我一样也不能缺少,你们要和谐啊!”

  “呜——呜——呜——”文具们听得稀里哗啦的,并向主人还有伙伴们道歉“对不起”。

  主人看到它们和好,脸上露出了幸福的笑容。

对话优秀作文2

  打开手机,查看与爸爸的通话记录,从我与爸爸打的第一次电话到现在,通话的时间几手没有超过25秒的。每一次对话都像是发布通知。

  记得四年级暑假时,我有一个广东省的击剑比赛,晚上6点到9点都浸泡在击剑馆里,这也就意味着我的晚饭要当成宵夜吃。

  那天晚上,回到家已经接*9点半了。我一只手拿拖鞋,一手按门铃。“叮咚……”门铃的声音尚未消失,爸爸已经把大门打开了。“怎么这么快?”“听到你扔拖鞋的声音了。”说完,便转身回到沙皮上拿起手机。拿了衣服便往冲凉房走。他见我走去冲凉,便问:”不吃东西了?””刚刚运动完,还不想吃。”我无力地说道。

  暖暖的水把我的疲惫冲走了,但也让我感到了饥饿。我走到厨房,准备吃方便面,但我想到爸爸在,他肯定会阻止我的。所以便把目光投向冰箱里的饺子。这时,爸爸走过来不客气地说:“吃这个有什么益?我回道:“这可是湾仔码头的水饺啊,怎么没益了?"可爸爸仿佛没听到一样,一把夺回饺子,塞进冰箱里。

  “要不我带你出去吃吧。“随即他问。

  “算了,这么晚了,又要开车。”

  “那我煮给你吃?刚好家里有条白瓜。”

  我开始有点不耐烦了,说道:“算了算了,不吃了。”这回,他好像又没听到,把厨房门一关,抽油烟机一开,砧板一放,便开始煮东西了。

  由于饥饿,我此时的嗅觉异常灵敏。一下就闻到了是白瓜汤面的味道。不一会儿,面煮好了。只见爸爸急冲冲地端着面,从厨房冲出来马上放下,两只手使劲按住自己的耳垂。“过来吃吧!知道你喜欢吃面和白瓜,加上你刚刚运动完,想吃点热的东西,所以给你煮了白瓜汤面。”

  我听了以后,我的心仿佛被撞了一下,原以为不怎么和我说话爸爸竟然如此了解自己。想说点什么,却又说不出来,只好以吃面来缓解这种尴尬的场面。

  现在,我比爸爸高,总能看到那有点泛黄的头发里掺着一些白发。再打开手机里的通话记录,对话的时间还是不超过25秒。可我知道,他那些白发是为了我而长的。我知道除了那25秒的通话,爸爸一直在对我说:“我爱你”!

对话优秀作文3

  夜晚,自己躺在床上辗转反侧,总觉得外面有某种东西在呼唤着我。我起身打开窗,扑面而来的清风打在脸上,很凉。

  夜空中的星辰连成了一条亮丽的弧线,点缀在如油墨一般的天空中,一抹圆月更衬托出它们的光彩。

  知了散了晚间的余热,偶尔发出一两声鸣叫,分外地清脆,给远处突兀的森林增添了些许美妙的遐想。我眺望着远方的天际,在这座边陲的小城里,有山有水、有花有草,更有着古老而又宁静的儒雅气息。

  清晨,踩上一双凉鞋,迎着朝阳,走在微凉而又古老的青色石板上,听着雨滴从房檐坠落的声音,一天的心情也变得格外的美妙。

  早市上,熙熙攘攘的人群络绎不绝,小贩那声声清脆的叫卖声,勾勒出小城街道的全貌,吃的、喝的、玩的应有尽有。外加上小城里稀奇古怪而又富有特色的小玩意儿,更添了小城的活力。

  耳中所听尽是生命的呼喊,眼前所见又是历史的沧桑。我一边穿梭在它们之中,一边找寻着这座小城古老而又原始的密码。

  渐渐地,太阳越升越高。像个红红的大火炉一般,照耀着这座从由来已久的小城,无形中散发出某种神秘味道。早市过后,小城里的人们经过弯弯折折的巷子,回到他们赖以生存的故地,同时这些青涩的小巷里也飘满了我童年的记忆。

  这里的茶楼是那么地密集,听书、下棋是老人、孩子们的最爱,午后高大的梧桐树下总是坐满了乘凉听戏的闲人,而且这里的小吃也是那么地丰富,一两串葫芦便可引得邻家的小孩相思许久。

  老树底下,偶有三五个老奶奶抱团在一起缝衣谈天,好不惬意……这儿的一切都展示着这个的小城给我们带来的幸福与快乐。

  傍晚,也是小城最温馨的时刻。灯火通明的院子里,一家人点上蚊灯,其乐融融的坐在一起,边吃边聊,看着天上的月亮升得越来越高,再至睡前的一番人生遐想,父母的几声叮咛,那是多么地令人怀念。

  我关上窗,和衣躺在窗上。慢慢地,小城整个的轮廓都沉入了我的梦乡……

对话优秀作文4

  春天,是万物回复苏的时候,嫩绿的小草从土地中探出了脑袋来,小动物们也渐渐苏醒了,小鸟也从鸟巢中飞了出来,在树枝上“叽叽喳喳”的.叫着好像在说﹕“春天来了,春天来了!”

  那是一个星期六的上午,我在书桌前全神贯注地做作业,我看着窗外美丽的景色,一只又一只的小鸟从远处飞回来了,一只只停在电线杆上,就像一串美丽的音符。

  小鸟站在电线杆上,我看着他,他也看着我。小鸟“叽叽喳喳”的叫着,好像在问我﹕“你有什么心事?你为什么春天了,也不出来?”

  我说﹕“因,因为我作业还没有完成。”

  “那你快做呀!做完了就可以出来呼吸新鲜空气了。”

  小鸟见我写完了,就说﹕“你不是写完了,怎么还不出来呀?”

  我就对小鸟说﹕“我们老师说了‘一寸光阴一寸金,寸光难买寸光阴。’这句名言说明了‘少壮不努力,老大徒伤悲。’的道理啊!意思是说﹕小的时候不努力,老了后悔就来不及了。所以,我们要抓紧时间学*。”

  小鸟听了,展开翅膀飞走了。望着小鸟远去的背影,让我想起来了一首歌﹕小鸟在前面带路,风儿吹向我们……

  想到这儿,我又做起了作业……

对话优秀作文5

  人人都有自己的缺点,喏,我正和我的缺点对话呢!

  我的第一个缺点:粗心。你瞧,我正在做数学作业,一个黑黑的东西跑进了我的体内,不知怎么的,我竟然把132除以2等于22,写成了132除以2等于23!怎么回事啊?哦!原来刚才那个黑黑的东西是我的“粗心缺点”,只要它跑入我的体内,我就会做什么事都会粗心大意。

  我的第二个缺点:懒惰。我正想练琴呢!又一个紫色的东西进入了我的体内,我刚才想弹琴的念头一下烟消云散了,一股懒劲上来了,躺在床上闭目养神呢!咦?这不是我想做的啊?原来,刚才那个紫色的东西是我的“懒惰缺点”,只要它在我的身体里,我就会变得十分懒惰。

  我把它们俩一一从我的体内揪了出来,对它们说;“你们俩被老是跑进我的身体里了,不然我会做不成好孩子的!”

  “张润坤同学,对不起,这并不是我们俩的错,每天,并不是我们自己想进入你的身体里,只是每天都有一个东西在促使我们,我们不得不这样啊!要想让我不在进入你的体内,首先还得靠自己啊!”

  对!如果不是我的态度不认真,怎么会招来一些缺点的呢?我下定决心一定要认真刻苦勤奋的学*,这样,所有的优点才会聚集到我的身上!

  缺点们,拜拜啦!

对话优秀作文6

  有一天,小动物们被森林之王——老虎,聚集起来议论纷纷。老虎走出来,喊了一声"停",这儿立刻沉寂下来。老虎对它们说:"你们有什么意见,或者建议,通通说出来。"

  先是蛇说:"人类把一些瓶子纸团通通往地上乱丢,已经把我的弟弟妹妹都伤的很重;还有些很浪费的人,喝了一半的汽水就怕它丢了又伤到了我的同伴呢。"

  接直又是小兔说:"要类把一些腐烂了的东西都往森林里丢,有几块东西至今还在我家呢。我又拿不动,难闻死了!"

  "好了。"老虎说,"现在小兔和蛇都已经发了言,只好以后你们自己看到垃圾要自觉捡起来,我相信人类会改好的!"

  散会后,小动物们都按照老虎大王的话去做。过了一段时间,人类果真被感动了,不乱丢垃圾了。森林渐渐变得越来越美了!

  从此,森林里没有一点垃圾了。

对话优秀作文7

  有一天,主人把车停在路边等人。

  突然路问:“车小弟,你最*可好哇?你们车辆太多了,我都被你们压得坑坑洼洼,大海都在嘲笑我比它还丑!”

  车说:“你也不能怪我啊!人们又不帮你治。但我也可以帮你问问主人。”

  路高兴了,笑着说:“好哇,好哇!”

  车对主人说:“主人,你好,我觉得得路该修了,一颠一颠的,对我不好啊!”

  主要发话了:“咳咳,是啊,现在*又不管,车一颠一颠的对人体也不好哇!”在一旁的城管局的人无意中听见,回去立即向领导汇报所听到的。

  领导接完电话,立即通知大家开会。

  “咳咳。”领导咳了几场,说:“最*公民们说我们对修路不重视,你们觉得呢?”

  “我也觉得是的,有很长时间不修路了。”一位领导开口说。

  “我同意该修路了。”另一位领导说。

  “明天开始修所有一年以上没修的路。”

  第三天……路又碰到了那辆车,对它说:“我被修好了,你也不颠了,主人身体好了,你们高兴了吧!”

  车说:“是啊,我们现在和主人都很开心呢!”

对话优秀作文8

  时间的脚步总不会停下,*总不会停止,人的一生就仿佛是同春夏秋冬的一场场交谈,或*淡,或热烈,或激愤,或喜悦,对话从人出生就开始,直至死亡,春夏秋冬却仍在与不同的人进行着交谈、对话。

  春,你是四季的开始,是青春的季节,是梦想的时代。轻风与你为伴,细雨为你洗礼,你多么幸福与安闲!和你的交谈总是洋溢着快乐,充盈着喜悦,饱含着对青春的向往,对梦想的渴望;和你的对话是那样的愉快,充实。在与你的对话中,我们将梦想变成了理想,笃定了化理想为现实的决心。但我不得不停止了与春天的对话,因为青春的时光总是短暂的。

  夏,鸣叫的蝉,低垂的树叶,以及耀眼的阳光构成了你。与你的对话总是在燥热中进行,在挥汗中度过。你是奋斗的时代,是追求理想的时代,与你的对话就是为了让心中充满你的热烈的能量。与你的对话,总会让自己大汗淋漓,可你却是那样的敏感,总会在最燥热的时刻,给予大地和大地上的人们一场酣畅淋漓的大雨,六月的雨滴打在我身上,着实是一种享受

  告别了热烈的夏天,就迎来了含蓄的秋天;告别了梦想,追逐了理想,那结果会是怎样,就在秋天,这收获的季节上演了。

  与秋天的对话不能像与春天对话时那么轻松,因为秋天是个成熟的季节,亦不能像同夏对话那么热烈,你只能低声同她交谈。秋日的私语,会替你检查你经历的事件,你收获的成果,为你挑选你最符合理想的果实。你要小心了,如果你在与春夏两季的对话时没有专心,没有好好把握,那么,很可能你会丢失了理想的果实。在秋日的检查来临之前,我们要努力了!

  冬天,是一位严厉的法官,同他的对话是一场没有律师为你辩护的审判。追求到理想的人会被给予在房屋中度过温暖的冬天的权利,而那些没有让理想成为现实的人,则会同房外的树木一样忍受寒风的抽打,暴雪的覆盖

  对话,一直正在进行,而现在这个时候,拿着笔的我们应该是正在同春天对话,愿我们能够享受快乐的梦想,树立在夏日去追求的理想。

对话优秀作文9

  端作业到老师办公室,放下作业,想要关门,“哎,静静妈。”是班主任徐老师的声音,她正在给我妈打电话?我就躲在门后,偷听。

  我把头贴到门上,身体弯着,防止被发现。那时办公室只有徐老师一个人,所以老师开了免提,我听得更清楚了,仔细一听,老师在表扬我,哈哈,回去肯定有糖吃。正想着妈妈该怎么奖励我,一句话,打破了我的得意,“在家里她很懒的,作业也做得很慢,钢琴也没时间练,让我有点担心。”妈妈在电话那头这样跟老师说,树活一张皮,人活一张脸,给点面子行不?再说了,我也没这样差,是有原因的!接着,妈妈又向老师“投诉”道:写字也没练,英语课外书读得又不多……就这样涛涛不绝地讲下去,我非常委屈,怎么可以这样说我,还是不是亲妈呀?在老师面前,我的形象全被毁了!

  我从不解到愤怒,从愤怒到伤心。我不想再听下去了,都是说我坏,没一个说我好。回到家,我一直在生气,妈妈问我怎么了,我把今天下午所有的委屈都说出来,妈妈笑我幼稚。唉,听见妈妈和老师的对话真不好,既生气又伤心,整个人都不好了!以后,我还是耳朵背点好。

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