把爱心传递作文(精选五篇)

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  把爱心传递作文 1

  小时候,我一看到路边的乞丐就心酸,我不知道该怎么帮他们,好可怜呀!可我妈妈就是不让我给他们钱,说他们是骗子。可有一天,我们一家看到了一件事,让我们异常感动,也让妈妈改变了偏见。

  那是暑假里的一天,大雨倾盆,只见一个六七岁的小男孩打着一把被雨水冲得油亮的小花伞,胖乎乎的小手还提着一块蛋糕,不停地向前跑着,一路上激起的雨水搅和着泥浆溅在他的裤子上,他却满不在乎。突然不知为什么,小男孩忽然停住了脚步,他那滴溜溜的眼睛注视着百货大楼的墙脚处。哦!原来那里有一个衣衫褴褛的乞丐,饿得脸色发青,冻得浑身发抖,小男孩走上前看看乞丐,又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黄黄的,中间那层奶油似乎要流出来了,显得更香,更诱人了。小男孩咽咽口水,嘴角动了动,真想一口吞掉,但望一眼乞丐,一种同情心油然而生,他咬咬牙,把蛋糕捧了过去:“叔叔、呶!”听到这样甜蜜而又纯真的童音,乞丐睁开了惺松的眼睛,小男孩那稚气可爱的小脸上露出了天真无邪的笑容,两个小酒窝儿圆圆的。乞丐颤颤巍巍地接过蛋糕,还没来得及说句感谢的话,小男孩就蹦蹦跳跳地走了

  多么感人的一幕啊!一个小男孩居然抵制了蛋糕的诱惑,毫不犹豫地帮助了别人,真让人佩服呀!连妈妈看了都情不自禁地向小男孩投去赞赏的目光。

  “我也要向他学*!”我心里默默地念叨着。

  于是,第二天,有人看一个扎马尾辫的小女孩拿着50元钱高兴地走进邮局,对邮递员阿姨说“阿姨,这50元损给四川灾区的小朋友!”“好呀,你叫什么名字?”那个阿姨准备在汇款单上写上她的名字,可阿姨抬起头时,发现那个小女孩早已消失了。

  哈哈,不用猜,那个小女孩就是我。

  把温馨传递,把祝福传递,把爱心传递!你听有人在唱:“只要人人都出一点爱,世界将会变成美好的家园……”是的,只要人人都献出一份爱,世界会变得更加温馨、更加美好!

  把爱心传递作文 2

  在*时的学*和生活中,我最喜欢帮助别人,因为你的爱心会让他们得到更多的快乐,自己也会很开心,我希望大家都能把爱心传递下去,这样我们的生活就会更美好。

  还记得上周未,我正在窗前看书,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷,他肯定没来得及回家。这么大雨,他会躲在哪儿呢?他会淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈,屏息静气地找出一盒感冒灵装在兜里,然后蹑手蹑脚地穿上雨衣,拿上一把雨伞,悄悄摸到门边,轻轻地打开防盗门,然后飞一般冲了出去。

  雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿地,刚一转弯,就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷,他躲在屋檐下,举着一个硬纸壳遮住头,正缩成一团瑟瑟发抖呢!我连忙跑上前,撑开雨伞,遮在老爷爷头上,从口袋里掏出感冒药递了过去:“爷爷,天太冷了,你快把药吃了吧,别感冒了,这把伞给您,快回家吧。”老爷爷先是一怔,接着伸出粗糙的大手,颤巍巍地接过药和伞,动情地说:“好孩子,谢谢你,你真善良!”听了老爷爷的话,我忘记了寒冷,高高兴兴地跑回了家,任由雨水打在脸上,但是我的心里特别快乐。

  回去我把这件事情告诉了妈妈,妈妈表扬了我,说我做的很对。是啊,我们每一个人都应该把爱心传递下去,帮助那些需要帮助的人,这样我们的生活会更加美满。

  把爱心传递作文 3

  慈善在商人的眼中是一笔巨大的财富;慈善在媒体的眼中是一条巨大的价值线。以前总以为慈善离我们遥不可及,毕竟我们不是慈善家,偶尔也只是在学校捐款,但是现在我才明白,慈善是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心。

  一般人会认为做慈善就是要捐赠几十万元去帮助人,可是我认为做慈善为别人捐献出的一分钱一角钱的普通人和捐赠成千上万的人一样值得尊敬。因为,在慈善的天*上,他们是等重的。只要我们对他人心怀善意,在别人需要时哪怕只能给予微不足道的帮助,我们也一样慈善。比如: 无偿献血,为人指路,送老爷爷老奶奶过马路,在公交车上为孕妇、老人、孩子、残疾人让座……别看这些事很小,这就是在做慈善。

  还记得中央电视台采访时候问到的那句话吗?还记得那些所谓的“你幸福吗”的字眼吗?倘若把这些疑问统统放到眼下,那么我相信在黔西北山区的孩子们一定会眨着童真的眼睛把拥有充足的水当成生命中最幸福的事情。春去秋来,在他们瘦弱的身躯下永远是沉甸甸的水桶。也许你看到的是水被他们挑了起来,可是我看到的却是压在这些孩子们身上的重担。回想起来,我不觉有些惭愧。只要我们珍惜每一滴浪费的水,那就应该能给他们家乡省下一个湖泊,其实你珍惜每一滴浪费的水,就等于传递了一份大爱心。

  爱心是困难中不求回报的一点帮助;爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰;爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮助,你若不能借出,那么你给予她一个微笑,给予她一点希望,让她振作起来,那何尝不是一种爱心?你若不能给予她帮助,那么你在心中默默祈祷,那何尝不是一种爱心?

  “不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”只要我们人人献出一份爱,那社会会充满温暖,家庭会充满幸福。慈善是一件很小很小的事情,它就在我的身边。

  把爱心传递作文 4

  金钱在我们的生活中扮演着举足轻重的角色,纸钞的出现,也渐渐减少了零钱的使用。虽然零钱面额不高,但妥善的运用也可以发挥极大的价值。

  有一次我去超市买饮料,在柜台结帐时,我看到了一个透明小盒子,上面有张失学儿童的照片,他纯净天真的笑靥和背景脏乱贫瘠的环境,形成了强烈的对比,盒子上面写着“募款”,而盒子底部也堆积了些硬币和发票,店员将饮料和找回的零钱交到我手上,我掂了掂手上的零钱,本来思索着要再买些东西,但我看了一下募款箱,就未加迟疑的将钱币通通丢入其中,叮叮当当声音响起……。

  走出超市时,一股莫名的成就感涌上心头,虽然那只是微乎其微的小数目,但那些零钱的意义却远远超乎了手中的那瓶饮料。我常常在想,如果全世界的人,每个人都捐出一块钱,来帮助那些弱势族群,那能发挥多大的力量?我们常常认为自己的力量太过薄弱,而迟迟不愿伸出援手。但积沙成塔的道理,也可以让每个

  人

  手上零碎的钱币发挥极大的价值,当你愿意贡献出一己之力时,你的零钱可能可以让孤儿有个温暖的家;让重大疾病患者有更完善的照顾;让非洲难民有食物和水供得暖饱。你简单的举动,也能改变许多人的生命。

  俗话说:“莫以善小而不为。”当你在烦恼口袋里的零钱不知如何使用时,你可以将它捐出去,帮助你所能助的,零钱可以这样用,它将发挥出最真实而美丽的价值。我们何乐而不为呢?

  把爱心传递作文 5

  那次,是我第一次一个人坐公交车。可我身上没有零钱,只有一张20元的纸币,而那辆公交车是无人售票车,我只好向周围的人换零钱。可是那些大人要么不理我,要么身上也没有这么多零钱。哎!这下可怎么办呢?

  在一个停靠站,忽然上来一个大姐姐。只见她鹅蛋型的脸上带着微笑,露出两个小小的酒窝,甜甜的,让人一看就很想亲*。我对自己说,她一定是我的救星。于是,我大步向她走去,问她:“大姐姐,我可以用20元和你换一些零钱吗?”

  她并没有说什么,只是对我笑笑。本来我以为她和那些大人一样,没有想到,她居然从口袋里掏出几个硬币投了进去,然后让我坐下。那时我虽然还小,但是我清楚的很,我知道那个大姐姐帮我付了钱,因为她投进去4元,实际上每位乘客只需要投进去2元就可以了。

  大姐姐找个座位坐了下来。我走到她身边,也坐了下来,对她说:“大姐姐,那两元钱我一定会还你的!”说着,便掏出了那张20元纸币。

  大姐姐终于开口说话了:“我不要你还我那两元钱,我只要你答应我,以后在别人需要帮助的时候,你也去尽力帮助别人就行了,这叫‘爱心传递’!”她微笑着对我说。我感动极了,认真地点了点头。

  从此以后,我每次坐公交车时,总要多带几元钱,好帮助那些需要帮助的人。我之所以这样做,是因为要像大姐姐说的那样,把这份爱心传递下去!


把爱心传递作文(精选五篇)扩展阅读


把爱心传递作文(精选五篇)(扩展1)

——爱心传递作文素材(精选10篇)

  爱心传递作文素材 1

  今天,我和爸爸妈妈趁着假期到宁波天一广场尽情的玩了一天,我们先后逛了银泰百货,品尝了城隍庙的特色小吃,心情愉悦,满载而归的准备回家了。

  从天一广场回家要座公交车。在等车的时候,我多么渴望公交车上有几个空位子,可以让我酸胀的小脚好好休息一下。过了一小会,公交车来了,我和爸爸妈妈顺着人群好不容易挤了进去。车上的人真多啊,有一二岁的小毛头,有和我差不多大的小学生,还有许多叔叔阿姨。车上一个空位子都没有了,我们一家三口也只有和其他人一样站着了。

  忽然,我前面的一位叔叔站了起来,和蔼地对我说:“小朋友,来,过来坐吧!”。我有点不好意思的说了声:“谢谢叔叔”,就过去座了下来。

  公交车还在继续前行,上车的人多,下车的人少,车上的人一直是熙熙融融,连个插脚的地方都不好找。我的脚稍微放松了下,暗自庆幸遇到了好心的叔叔,觉得双脚舒服了多了。公交车又到了一站,我看见一个叔叔抱着一个小女孩,吃力的挤上车,随即就靠着车窗蹲在地上。他怀抱里的小女孩已经睡着了。爸爸看到后问那个叔叔:“这孩子怎么了?”那个叔叔露出疲倦的神态说:“女儿发烧了,我们刚从医院看病回来。”我一听,连忙站了起来,对叔叔说:“叔叔,这个位子你来坐吧!”叔叔再三推辞,终于在我和爸爸妈妈的说服下坐了下来。对我说:“谢谢你啊,小朋友”。我急忙摆摆手说:“不用谢,这是我应该做的”。

  虽然站着公交车上我的脚非常麻,像无数个小蚂蚁在脚上爬来爬去一样,但我的心里确美滋滋的,我觉得我做了一件帮助别人的好事情。

  通过这个事情我明白了:记住别人对自己的帮助,也学会帮助他人。帮助别人,就是帮助自己。这样,别人快乐,自己也会更加的快乐。让爱心从你我他传递下去吧!我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间!

  爱心传递作文素材 2

  盼星星,盼月亮,终于迎来了一年一度的国庆节。回忆起来,我已送走了十一个国庆节,往年我都开心地度过,今年呢?

  放假的第二天,我一个人去坐公交车,因为妈妈前几天先去外婆家了,如果我要去的话就只能一个人去坐公交车。想想妈妈也是趁着这个机会要让我锻炼锻炼,我也没多想就上路了。那天我只带了五十元的纸币,没有想到要带零钱,等看到有人在投币的时候,我才记起身上没零钱,没办法,只好找周围的人换零钱,可他们不是不理我,就是没那么多零钱,哎!这下可怎么办呢?没人跟我换,我只得干着急呀!到了下一站,上来了一位大姐姐,她鹅蛋形的脸上带着笑容,亲切极了,还有两个小小的、浅浅的酒窝,甜甜的。看她的样子,肯定很好说话。我对自己说,一定是老天爷看我可怜,才送我个救星。于是,我大步流星地向她走去,问她:“大姐姐,我可以用五十元和你换一些零钱吗?”她并没有说什么,只是对我笑笑而已,我本以为她和车上的其他乘客一样,这下我真是吃不完要兜着走了,却万万没有想到,她居然从口袋里掏出几个硬币投了进去。我清楚地看见这位心地善良的大姐姐投了四个硬币,啊!是那位大姐姐帮我付了钱,因为她投进去的是四个硬币,实际上每个乘客只需要投两元钱就可以了。大姐姐找了位置坐下来。我走到她身边也坐了下来,对她说:“姐姐,谢谢你帮我,我欠你的钱一定会还的。”大姐姐终于开口说话了:“我不要你还我两元钱,只要你答应我一件事,在别人有困难的时候你伸去援助之手,尽你最大的力量去帮助别人,那也就足够了,这就叫作“爱心传递”!我感动极了,认真地点了点头。

  所谓“爱心传递”正是要帮助有困难的人,同时也让他们去帮助其他有困难的人,让我们为“爱心传递”鼓掌,加油,也一起来加入他们的行列吧!

  爱心传递作文素材 3

  从幼儿园,我参加过很多很多的爱心捐款。但这一次让我十分感动。

  在一个凉爽的早晨,我走着欢快的步伐进入教室,正好看到大家争先恐后的一个一个伸着手想要第一个交钱。而我已不想一个人,就随着“大队人马”伸手捐钱。

  这时,涌来的人“堆”(还没有堆**堆啦!)里出现了一个矮小的同学,我乍眼一看。呀!是赵昊。只见他伸出手把钱给了尚老师。老师一看是一张一百元!这时我才知道二十元只是微小的一笔 ,老师小声说 :“赵昊,你不用拿这么多的,要不就捐二十元吧!”赵昊吞吞吐吐的说:“不了,太少了。” 老师又说:“那!三十元吧”。赵昊一边说一边摇头“不,还是有点太少了!”老师说: “那四十元吧因为已经很多了!”赵昊这才勉强的说:“哦,那好吧!”但是我知道赵昊很想都捐了。我暗暗发誓一定要向他学*呀!其实让我感动的不是那百元大钞,而是他那一颗无私的心。

  爱心传递作文素材 4

  七月的天气实在是太热了,火辣辣的太阳挂在天上,把大地烤得发烫,知了不住地在枝头高声大叫,令人烦躁。

  “卖冰棍了!五角钱一根,绿豆冰棍!”突然,从窗外传来一阵吆喝声。真是我的大救星,我急急忙忙地从桌上拿了一元钱跑到卖冰棍的地方。一看,我一下子愣住了,在我面前卖冰棍的,居然是一个年龄还没我大的小男孩,只见他额角流出了密密麻麻的汗珠,嘴巴因为长时间没有喝水而干裂,皮肤也被太阳晒得黑黑的。这么小就出来工作?我不由得对这个男孩心生怜悯。我将钱递给了他,他给了我一根冰棍,便开始找钱。我趁他翻兜的时候跑了回去,我边跑边想:如果他有了五角钱,就可以吃一根冰棍,降降温,止止渴……

  “小姐姐,等一等。”我停住脚步。“不用找了,那钱是我给你的,吃根冰棍吧!”谁知,他满脸通红,将钱塞到了我的手中说:“我们学校开展‘手牵手,献爱心’活动,我要把挣的钱献给那些因为家庭贫困,而不能读书的孩子。”我还没有吃几口的冰棍,便掉在了地上,我说:“你能不能帮我给那些儿童,我回家拿钱。”他点点头。我回家拿了一百元,给了他,他开心地笑了,看着他那么高兴,我仿佛看到了所有的贫困儿童都在笑。

  这次虽然没有吃到冰棍,但是我的心里还是喜滋滋的!

  爱心传递作文素材 5

  爱是什么?爱是雨水,能让种子脱离泥土,茁壮成长;爱是阳光,能让冰凉的双手得到温暖,温暖心田。

  为了让爱心传递,学校组织了向社区慰问孤寡老人的活动。同学们带来了许多的慰问品,有牛奶、米、水果、麦片,还有食用油、面条……慰问品被分成三份,我们也被分成了三批队伍,每个队伍慰问一家。

  我们去的是一个贫苦的老奶奶家。老奶奶靠社会政济金和一点点少得可怜的养老费支撑着她的生活。我们来到了老奶奶家的门口,敲响了老奶奶家的门。只听见们“吱嘎”一响,一个苍老的面孔从门缝里探出。老奶奶一见我们,满脸的皱纹就立刻舒展开了。她欢快地把我们请进屋。

  我踏进了老奶奶的屋子,环顾了一下四周。室内家具的陈设极其简单。一张老旧的长木椅、一台不大的液晶电视机 、一张四方的小木桌,都挤在一个面积不到三十*米的小客厅里。这整个客厅还容纳不下我们所有的人。

  我们将慰问品一件一件地送给了老奶奶,老奶奶满心欢喜地接受了我们的慰问品。每一个人都对老奶奶说了一句祝福:

  “祝老奶奶越活越年轻!”

  “祝老奶奶身体健康,万事如意!”

  “谢谢小朋友们的礼物,谢谢你们的问候!”说完,老奶奶就走进了一间小屋子,拿出了一袋葵瓜子,又说,“来来来,我给你们两粒葵瓜子作为回报。”

  “谢谢老奶奶!”

  “谢谢!”

  一句句的“谢谢”声回荡在这间窄小的客厅里。

  “两粒葵瓜子”,这几个字一直在我的脑海里盘旋。我也理解老奶奶的心,所以我也没有要。我没有要并不是因为我嫌弃,而是这两粒葵瓜子给省下下来待客的。

  我们陆续地离开了老奶奶的家。在我离开的时候,望了望老奶奶。老奶奶的脸上依旧挂着微笑,她多么希望我们能在她家留久一点。望着老奶奶孤独的身影,我也渐渐离去了。

  爱心在传递。爱心传送温暖,传递快乐,温暖在人心!

  爱心传递作文素材 6

  在我们的内心深处都有着一颗炽热而又温暖的心,总会因为某些事情激起我们的保护欲,想为他们带来更多的帮助,让他们能获得他们需要的东西。有些人的爱是默默无闻的,在他们的'每一个举动之中惊艳了我们所有人的眼。

  虽然自己也是在农村生活过的,但因为父母的原因,我小时候就被接到了他们身边生活,在城市里面享受到了很多的幸福,漂亮的衣服、好玩的玩具、好吃的食物我都会拥有,与农村的生活相比,幸福太多了。

  上大学后我才深刻的意识到城市的孩子跟农村的孩子的差距有多大。我们在城市里随处可见的高楼大厦和灯光璀璨的霓虹灯都是农村里没有的。特别是生活的条件,极大的限制了农村的孩子。城市里的孩子每天都可以享受美好的生活,在家庭富裕的情况下,每天都游手好闲的,出去逛街买东西都是大手大脚的,毫不拘束;农村的孩子受到最多的教育就是好好学*,将来走出农村,去外面的世界看看,他们把学*看成最重要的事情,因为他们只有通过读书才能改变现有的状态,他们每人可依靠,只能靠自己的努力走出不一样的人生。

  农村里的孩子的眼界与城市的孩子相比还是有一定的区别的,农村的孩子在穿着打扮上没有城市里的孩子那样光鲜亮丽,看到的东西也没有那么广泛,他们可能一时之间无法适应城市里的生活,城市的孩子*惯了养尊处优,到农村之间可能也接受不来这样的生活。所以他们看待事情问题的角度和思维还是有一点不同的。

  所以,我打算每年都会进行一次捐赠活动,把自己不需要或者新买的东西捐赠到贫困或生活不太好的一些孩子家里,希望能给他们带来一点帮助。我也会调动身边的亲朋好友跟我一起行动起来,把这份爱心传递下去。

  爱心传递作文素材 7

  4月21日(星期六),我们一年级开展一场募捐活动,给孙瑞瑶同学的姐姐捐款,她得了白血病。我们班级分了几个小组,分别在商贸中心的不同地方进行募捐活动。

  下午我和妈妈一起来到集合地点商贸中心北门,已经来了两个同学,等了一会儿,同学们和家长都到齐了,我们开始了活动。小组长抱着捐款箱,我和其他几个同学也各有分工,有的同学发宣传册、有 的发爱心小贴画。我们向过往的爷爷、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、哥哥们重复说着为白血病人献爱心的话,他们很认真听着我们说,向捐款箱捐出了钱,献出他们的爱心,活动进行了2个小时。

  活动结束后我们找到苗老师,老师让家长把捐的钱数一下,我妈妈主动和另一个同学妈妈数钱,一共捐了284.4元。在回家的路上,妈妈问我,瑞瑞你累不累呀,我说:“有一点累,但是一想到得病的姐 姐需要钱治病,要为姐姐做点事情,我就不累了”,妈妈听了我说的话后说:“瑞瑞真是一个有爱心的孩子”。

  爱心传递作文素材 8

  下午放学后,突然下起了瓢泼大雨。看着身边陆陆续续回家的同学们,张丽的心情像这乌黑的天空。唉,没人送伞,我只能冒雨回家了!张丽冲出教室,冒着大雨往回家的路上跑去。刚跑出校门不远,就听见有人在叫她:“张丽,等等我!”张丽扭头一看,原来是刘老师。刘老师披着雨衣,跑到张丽面前,问:“怎么冒着雨回家呢?”张丽轻声说道:“我的爸妈都到外地打工去了,奶奶生病了,不能来接我所以……”刘老师二话没说,马上把自己的雨衣脱下去,给张丽披上,说:“喏,给你。”“可是那是您的……”。

  “没关系,老师是大人,淋点雨没事”。张丽穿上雨衣,流着眼泪说:“谢谢老师!”刘老师笑着说:“傻孩子,别哭!”“好奇怪,怎么雨一下子停了呢?不对呀,雨还在下呢,可我怎么没淋到呢?”刘老师很纳闷,回头一看,只见王明正为自己撑着雨伞避雨呢!老师说:“王明,老师没事,你回去吧。”“不,您可以这样做,那我也可以!”王明坚持说。老师听了,感到很欣慰,说:“王明,你真是个好学生!”于是三人继续在雨中前进。

  爱心传递作文素材 9

  “小宝宝,睡觉觉……”广场上有一位年轻的妈妈正抚摸着进入甜蜜梦乡的宝宝。

  但是,这美好的画面被突如其来的大雨破坏了。此时,人们不是匆匆地躲雨,就是打起伞继续行走。这位妈妈也撑起伞为她的小宝宝遮挡着雨点,可是她顾得了宝宝却忽视了自己,一朵朵水花在年轻的母亲身上绽放,很快,她变成了“落汤鸡”。

  突然,年轻的妈妈头顶上的雨停了,她抬头一看,一位少先队员给她撑起了伞。年轻妈妈冲着少先队员笑了笑,笑得那么温柔。少先队员也冲她笑了笑,笑得那么纯真可爱,他们的笑容仿佛阳光冲散了乌云。

  这是个多么动人的画面呀!年轻的妈妈不顾自己给宝宝遮雨。少先队员又为年轻的妈妈提供帮助。如果这列“爱心传递火车”一直向前进,这个世界一定会更加美好。

  爱心传递作文素材 10

  当又一个夏天即将来临的时候,我们遭遇了汶川大地震。只要看到电视里那满目疮痍的画面,痛苦就难以形容。想到灾区那些倒塌的校园里深埋的孩子,我的泪水就会忍不住从心底渗出。

  我们无法亲临受灾现场救助灾区人民,只能遥寄一份爱心。我们举行了一次捐款活动,有的捐10元,有的捐15元,有的捐30元瞧!俞鑫同学拿着一个袋子走上讲台,里面有5元的,1元的,1角的那数量不断攀登,伴着一阵叫声,整整100元。

  显然,那是他省吃俭用攒下来的。我知道他是个单亲家庭,家境贫寒,他从来不光顾小店,可今天募捐活动有条不紊地开展着,钱多钱少谁都没有在意,只有那一只只往募捐箱放钱的手;那一颗颗在传递爱的心;那一句句发自肺腑的话这是我班最美的风景。钱虽然不多,但汇流成河,我们不能靠*灾区人民,但愿温暖你们。

  我们虽不能在你们最无助的时候伸出我们有形的手,不能在山崩地裂、屋顶坍塌的时候给你们一副坚实的臂膀,不能在你们被压在狰狞的断壁残垣下苦苦支撑的时候用自己的力气推开它们,不能在你们困在小镇里饥寒交迫、恐惧孤独的时候为你们带来衣食和笑容,这种种的遗憾,让我们心痛不已,可是我们无时无刻不都在牵挂着你们。

  我们共捐了1500左右,但这捐款背后包含着我们对地震灾区的一片爱心,愿这爱心跨越三千里,与你们心连心。


把爱心传递作文(精选五篇)(扩展2)

——把爱心传递实用五份

  把爱心传递 1

  在5月12日那天,我们中国人的心都在流泪﹗

  那是个天气不错的下午,在四川汶川每个家庭都在享受各个家庭快乐时光,可他们却不知道噩运已经悄悄降临到他们身上,死神也盯上了他们,就在那天下午时钟走到2点28分时,随着一声“轰隆”声,发生了一场特大地震,里氏达到7。8级。正当人们还没来的及反应是怎么回事,房屋顿时倒塌。我入简直不敢相信自己的眼晴,这还是从前那个美丽可爱的四川吗?以前的高山流水去哪儿了?以前的

  和谐城市去哪儿了?为什么现在只有人们惊恐害怕的眼神呢?

  我想发生地震后,许多人都在电视上看到了,许许多多有关四川汶川发生地震后的画面,当然,我也看到了:在过去地震后的一个星期左右,正当救援人员在努力寻找生还者的时候,突然,有一位救援人员发现土里仿佛有什么时候硬硬的东西,那位救援人员马上叫来其它的救援人员一起挖掘,大约过了二个小时左右,救援人员惊讶的发现这是个人,可因为被埋在那里时间太长而变成了雕塑了,这个雕塑是一位母亲紧紧抱着一名女孩,用自己的身体挡住倒塌下来的东西,母亲是多么伟大,为了保护女儿,到最后一秒都不放弃。

  我希望大家每个人都献出一份爱心,温暖四川人民的心,我想不久的将来,四川一定会更美丽,更可爱﹗

  把爱心传递 2

  记住别人对自我的帮忙,学会帮忙他人。

  生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不明白他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自我收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮忙后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮忙过他的人家去,真诚地说一声多谢;有的人在得知自我的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮忙更多的人,自我却欣然应对死亡。

  还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自我的潜力去帮忙他人,温暖世界。作文

  禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加完美,理解一份帮忙,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

  行走在生命的道路上,我们正拥有着最完美的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?作文

  也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自我的生命去感谢以前帮忙过你的人;用坦诚的爱心去帮忙需要你帮忙的人。奉献自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮忙他人。

  丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮忙丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮忙别人吗?

  因此,帮忙别人,就是帮忙自我,记住别人的帮忙,就是学会帮忙别人。

  把爱心传递 3

  今天,我看了一篇文章《义卖——王洪禧的故事》,受益匪浅。这篇文章来自美德少年文学故事丛书《模拟外交官》。文章主要写了王洪禧进行义卖,用赚来的钱给福利院的孩子们买新年礼物——手套、围脖等,只卖出三分之一,有一位阿姨买了四条围脖,可东西并没有全部都卖完,眼看天快黑了,他们便喊道:“义卖义卖,王洪禧亲自现场举办义卖活动。”这下火了,街上的大人小孩都在抢购,东西一抢而空,共赚了260元,全给福利院孩子买了礼物。

  看到这儿,我不禁想起了我的校友朱云清姐姐,她是我们周老师任教的上一届学生中的得意门生——泰州市“美德少年”。2008年的“5。12”的汶川大地震让世人震惊,四面八方都伸出援助之手,纷纷献出爱心。朱云清姐姐也不例外,不仅捐出了自己所有的零花钱,还带着全班同学在“为灾区献一份爱心,为生命撑一片蓝天”的口号下,到我姜堰步行街发动群众募捐。短短的一下午,共筹集三千多元现金,捐献给灾区,为灾区重建添砖加瓦作出了一份贡献。这种精神真值得我们学*。

  现在我们班周龙飞同学由于基础不够扎实,成绩不理想,每次考试总是不及格。同桌刘婧慧同学决定帮助他。每次同桌互背课文时,只要周龙飞没背掉,即使到了下课,刘婧慧也会叮嘱他,让他背,直到背完为止。由于刘婧慧同学的热心帮助,现在,周龙飞考试成绩由以往的不及格上升到了及格,家长感谢刘婧慧同学,同学夸奖她,老师表扬她,还要求我们大家向她学*哩!

  是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  把爱心传递 4

  爱心是一片照射在冬日里的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是一泓人生沙漠的清泉,使疲惫口渴的人感到可贵的清凉。把爱心一直传递下去,这也是我们的责任!

  1979年诺贝尔和*获奖者德兰修女,被誉为继1952年史怀泽博士获得诺贝尔和*奖以来最没有争议的一位得奖者,也是20世纪80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都无偿地奉献给广大生活在苦难中人民,然而,当她去世时,她的全部个人财产,就只有一张耶稣受难像、一双凉鞋和三件旧衣服而已,但她传递给人们的是挽救苦难的无尽爱心。

  这时,又令我想起一名中国人——杜聪,哥伦比亚大学学生,哈佛硕士。本来略有洁癖的他,放弃了法国银行副总裁的职位,辞去年薪百万的工作,走进中国一个个的爱滋村,专职投助孤儿。4年里,他创办智行基金会,已经让4000多名爱滋孤儿回到学校,其中已有400多个考上高中,超过100个考上大学。他牺牲了许多,但他拥有的爱心使许多人绝处逢生。

  风,把种子送往到大地的每一角落,于是传递生命到处是繁花似锦;文化,把中华民族的精神与力量传递给一代又一代的学子,于是有了源远流长的中国传统文化历史;爱心,把冬日的温暖传递给人们,于是有了无私奉献、舍己为人的感人精神。

  就这样,传递,在人类历史长河中生生不息,岁岁不改,源远流长。

  把爱心传递 5

  传递总发生在人们的身边,而传递的东西,却各不相同。但有一点是一样的,都期望把完美的盼望传递给他人。

  今年六一儿童节和往常一样,学校会安排一些活动给我们,这次的活动是跳蚤市场——义卖。校长在前几天便说过,她*日去参观了一所小学,却惊讶地发现,这所学校十分简陋,无法为学生供给更好的设备来帮忙学*。顿时校长的内心充满了怜悯,决心让这次活动得到的所有资金,统统给予这所小学,并由衷地期望这所小学能用这笔资金,来购买更好的设备,还学生们一个更好的学*环境与硬件设施,以此来大大改善他们的学*条件。

  同学们也十分兴奋,为义卖做了各式各样的准备活动。每个人都捐赠两本到三本书,更有甚者捐四到五本!看到此场景,我便有种说不出的感慨。

  同学们在活动中十分热情,我这就来给你们一一描述下那时的场面:宽阔的操场上,现场都是人,哪儿哪儿都是人头攒动,水泄不通。烈炎炎的太阳还挂在天空,更使同学们的热情高了一层楼。每个班摊上的人都卖力地向别人介绍、吆喝。前来参加的家长也毫不示弱,个个拿出自我的绝活来吸引人们的眼球。走到哪儿都能看到怀里满是买的书的同学们,他们脸上都洋溢着欣喜的神情。我不禁想,再过几个周,这神情便会出此刻贫困小学的同学们的脸上。想到那里,我便不由自主地笑了。

  这次义卖活动对我们和被资助小学都意义非凡。我们当事人在捐书、买书、卖书的过程中,为贫困小学献出爱心,就是在传递爱心。而贫困小学的学生们则会得到更好的条件,这不正把校长对他们的完美盼望传递了吗?

  传递者,幸福于被传递者的喜悦;被传递者,喜悦于传递者的爱心。


把爱心传递作文(精选五篇)(扩展3)

——爱心传递_爱心作文500字(精选五篇)

  爱心传递_爱心作文500字 1

  天空是这么湛蓝,草坪上的我们玩得多开心呀!脸上洋溢着笑容,可这一切都来之不易。

  我和同学来到草坪上,拿起一架智能飞机来到空旷的草原上玩耍,智能飞机在我们的感应下,飞得很高。可突然微风轻轻吹来,智能飞机一下失灵了,越飞越偏,而且一会儿高一会儿低。我们都非常着急,生怕它飞到大树上。果不其然,它真飞到大树上,这下可称遭了。大树又高又壮,树杈非常多,又浓密,根本看不到。连一个影都没有。我们非常着急,因为这可是好朋友新买的,刚玩没多久。

  垂头丧气的我俩坐在树底下,望着,希望能看到些什么,可越看越是着急,腿不停地跺,似乎整块地都要塌了。这时,我们正做坐以待毙时,一位保安叔叔走了过来看着我们,问有什么事,我们哭哭啼啼的说:“玩具车飞到树上了。”当时那保安应该是正要上班,一听到我们说完赶紧跑,我们都以为他要上班没时间,没想到这位保安叔叔从不知何处搬来了一架梯子来。

  站在梯子上,不停摇晃着树木,汗像雨一样,哗啦直流。虽然有时树遮着,还是抑不住当时的炎热。我和黄睿其实早就放弃了,在下面喊道:“算了吧!”可是保安叔叔还在不停地寻找。过去了半个小时,一个人走了过来说:“你赶紧去保安亭上班,我不能再代替你了。”这才,保安叔叔无奈地走了,还跟我们说了声不好意思。

  望着阳光拂照在他的脸颊,那背影仿佛就是英雄。虽然玩具最终没能弄下来,但他乐于助人的爱心精神值得我们点赞。望着他已远去的背影,这儿只留下了他奉献爱心的痕迹。

  爱心传递_爱心作文500字 2

  茫茫人海中,有过多少回眸与眺望,有过多少命中注定的擦肩而过和街头偶遇,有过多少”不打不相识“,虽是历史长河里的渺渺云烟,但因感动的火花激情碰撞,便有了诗一样的色彩和意境。

  一天傍晚,我伫立在窗前,注视着那鲜艳美丽的晚霞。我不经意间向小路边瞥去,顿时目光被一个拉车老人吸引。他的皮肤黝黑,瘦得像皮包骨,就像炸过火的肉丸一样,并且他拉着个重达百斤的破三轮车,走在坑坑洼洼的小路上,不仅车快散架了,连他的骨头也散架了,单薄的身体在风中摇摇欲坠,衣服像被老鼠啃过似的,破洞之处数不胜数。

  我有点同情他,打算去帮助他,突然,有一个穿着时髦的小孩子身轻如燕地向老人的车跑去。那小孩子轻轻地对老人说:“老爷爷,我帮您。”之后,小孩子双腿一前一后,双手紧紧抓住三轮车的后面,后腿用力一蹬,前脚抓地来支持身体,把全身的力量注入他略显瘦弱的双臂,他像一个杠杆一样一推又一收又一推,老人控制方向让车子成功离开了这坑洼泥泞的小土路。

  当小孩子打算悄悄离开时,那老人转过头,微笑地说;“小朋友,你真是乐于助人,想你这样的好人已经很少见了,爷爷谢谢你了。”“不客气,老爷爷。”小孩子在微风中,蹦蹦跳跳地离开了,就像超人打败小怪兽后凯旋。

  我的心中不禁泛起了感动的涟漪,“人间自有真情在”,在这人情冷漠的信息化社会中,能遇见这股爱心的暖流是多么弥足珍贵。

  爱心传递_爱心作文500字 3

  又是一个“爱心日”。

  星期二下午,我们学校部分少先队员在少先大队辅导员肖主任的带领下到敬老院开展了献爱心的活动。

  下午2:00左右,我们乘坐的车经过红土坡,开进了敬老院。敬老院是个大院子,里面有三栋楼房,环境十分优美,院子周围是郁郁葱葱的橘林。

  一下车,映入我眼帘的是院子中老人们投向我们那慈祥、亲切的目光,我们像一群快乐的小鸟围着他们欢快地歌唱。顿时,原来冷冷清清的院子变得热闹起来。

  我们围在老人身边,给他们表演节目,拉二胡、吹葫芦丝、跳舞、唱歌、表演双簧……我们担心爷爷、奶奶们听不懂,还耐心地为他们讲解节目的内容。那优美的舞蹈让爷爷奶奶们喜笑颜开,悦耳的歌声使爷爷奶奶们陶醉。看着爷爷奶奶们高兴的样子,我们又问爷爷奶奶生活过得好不好,他们异口同声地说:“好!好!有党和**的关心,我们过得能不好吗?”

  时间过得真快啊!我们要返回学校了。临别时,我们每一位同学都和爷爷奶奶们亲切话别,爷爷奶奶们都含着不舍的热泪朝我们挥手,我们坐在车上从车窗口探出头来高喊“爷爷奶奶——再见!”

  这个短暂的下午,老人们完全把我们当成了自己的亲孙子,亲孙女。我想,爷爷奶奶们一定不舍得我们走,一定会想我们的。因为,天底下哪有爷爷奶奶们不思念自己的孙子孙女呢?同样,我们也会思念敬老院里的老爷爷、老奶奶们的。

  尊老爱幼是中华民族的传统美德。关爱老人、孝敬老人,是我们每个少先队员应该传承的文明礼仪。我期待着下个“爱心日”早日到来!

  爱心传递_爱心作文500字 4

  7月15日上午,义乌市皖松小学出现了别开生面的一幕,星期天的早晨竟然热闹非凡,教学楼里传来阵阵欢笑声,走进房间一看,满桌的饺皮、肉馅,饱满的饺子摆了一排又一排。义乌爱心公社联合浙江师范大学经管学院义乌“燃梦创想”实践队、浙江工商大学实践队等等社会各界爱心人士组织了欢乐暑假爱心夏令营活动,为外来建设者子女包饺子送爱心。

  一大早实践队员们便赶到了学校,马不停蹄地开始了包饺子的活儿,晶莹可爱的小饺子不一会儿便铺了一桌。“虽然对于包饺子没有经验,手法也不熟练,但因为是在帮助别人,所以感受到了很多快乐。”实践队员郑方圆说。

  在志愿者们的共同努力下,两小时就包出了一万四千多个饺子,午饭时每一个孩子都吃上了香喷喷的饺子,纷纷露出了开心的笑容。经义乌爱心公社人员介绍,皖松小学的孩子们的家庭都不宽裕,父母*时忙于生计,这样一顿丰盛的饺子宴其实有些奢侈。

  有的小班的孩子还处在长身体的阶段,争先恐后地添饺子,队员们感到很欣慰,却又有些担心孩子们的胃吃不消。“惊讶之余,更多的则是心酸。农民工和他们的孩子需要更多的关怀。”负责为孩子们添饺子的林艳艳这样说。

  “热心帮忙的人真的很多,大概有百来个。”实践队员吴雪倩感叹道,“还有很多义工带来的小孩也加入了帮忙,我想爱心就是这样一代代传递下去的吧。”

  实践队员包饺子

  孩子们排队吃饺子

  爱心传递_爱心作文500字 5

  今天下午,我们在家长的陪同下来到华龙东门开展了“为十小五年级白血病患者孙x谦同学募捐活动”。我们小队共六个人,2点钟开始募捐时,我们六个人一起行动,可效果不好。在妈妈的提议 下,我们分成了两个小组分别在南北两边开展募捐。我和张浩然、张欣然一组到东门的南边活动。刚开始我们都不好意思开口,在家长的鼓励下渐渐募捐到了好几笔善款,此后我们信心大增,募捐款越 来越多,到下午4点活动结束时我们小组共募捐了1008.3元。希望孙x谦姐姐能早日康复!

  妈妈的话:这次募捐活动组织的非常成功,通过这个活动孩子感受到了仁爱之心的伟大,也很好的锻炼了孩子独立沟通的能力。我们这个小组共6个同学,黄泽怿、姚佳琪、王世杰、张浩然、张 欣然和薛紫缘。看着孩子们从一开始的胆怯、羞涩到后来的勇敢、大方,作为家长心里真的是高兴和欣慰。黄泽怿前一天晚上把脚崴伤了,本来我想给他请假不参加了,可他坚持要参加活动,整个下午 儿子都坚持这一瘸一拐的开展募捐工作,可我们又不能过多的去帮助他,心里很不是滋味,到了晚上得知全年级募捐款达到了三万六之多,我和孩子都非常高兴,我们的辛苦有了这么可喜的收获,我们 的爱心真是无比之大呀!衷心希望孙x谦同学能够在我们的关怀下早日康复!早返校园!


把爱心传递作文(精选五篇)(扩展4)

——爱心传递宣传口号 40句菁华

1、凝聚慈善精神,纾解民厄民困!

2、发展慈善事业,为国为民分忧!

3、携手慈善,助残济困,共创和谐!

4、盛开慈善之花,遍结慈善之果!

5、慈善你我他,和谐千万家!

6、帮困助学好风尚,敬老扶残真善举!

7、我为人人,人人为我;奉献爱心,诚捐善款!

8、爱满人间,情暖人心!

9、弘扬人道博爱精神,倡导帮困助残风尚!

10、关心慈善事业发展,关爱社会弱势群体!

11、奉献你我爱心,共建和谐社会!

12、爱心大舞台,有你更精彩。

13、爱意无限,真情永在。

14、帮困助学,敬老扶残。

15、播洒爱心,成就未来。

16、播洒爱心,点燃希望。

17、成长路上有爱同行。

18、传递爱心,人间温馨。

19、慈善公益人人参与,奉献爱心从我做起。

20、慈善融真情,爱心无止境。

21、大爱善举,牵手你我他;慈心为民,同奔现代化。

22、奉献爱心,构建和谐。

23、奉献爱心,收获希望。

24、公益献爱心,真情暖人心。

25、关心社会福利事业,关爱社会弱势群体。

26、爱是彩虹,五彩缤纷。

27、帮助别人,快乐自己。

28、不怕货比货,只怕无爱心。

29、倡导助人为乐新风,促进精神文明建设。

30、多关心别人,给生活留点美好的回忆。

31、奉献爱心,传递温情。

32、扶贫救困,片片爱心;净化心灵,升华人格。

33、感谢社会各界对慈善事业的关心和支持。

34、全民动员,用爱心温暖身边的人。

35、伸出您温暖的双手,献出您无限的爱意。

36、身在下城,心系贫困,慈善捐款,尽已所能。

37、为智慧慷慨解囊,凭知识扶危济困。

38、献出一份爱心,收获无数温暖。

39、献出一份爱心,托起一片希望。

40、献出一份爱心,温暖世间真情。


把爱心传递作文(精选五篇)(扩展5)

——爱心传递实用10篇

  爱心传递 1

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每次听到这首歌,我都会想起那件事。

  那天,我去超市购物,到了超市门口,看到一位衣衫褴褛、骨瘦如柴的残疾中年人,他有一张布满皱纹的脸,和一双青筋绽起的手,一只跛了的脚,成为了他最与众不同的特点,他似一件被抛弃的物品一样坐在角落。在他面前放了一张发黄的纸,上面写着他的不幸遭遇,其中最让我印象深刻的是:我要挣钱去给我那生病的老母亲治病……我站住看了看,又摸了摸口袋,心想:这钱是妈妈给我让我买东西的,我自己的零花钱只有两元钱,太少了根本帮不了他,就走开了。

  我从超市出来后,又看了眼那个角落,这时,一位大哥哥走到跟前,掏出了100元放在那个残疾人面前。只见他穿着工程服,皮肤黝黑,看上去也不像是有钱人,旁边有人看到后惊叹:“哇,这么大方,别人都给五毛一元的,你是他亲戚吗?”这个大哥哥面带微笑,诚恳地说:“我不认识他,也不是很有钱,但我的日子比他好过许多,我只想尽自己的力量去帮助需要帮助的人,我一人的力量是有限的,如果有更多的爱心人士加入进来,爱心的力量是无限的”。旁边的人都若有所思地点了点头。这时大哥哥已匆匆离开了。我也被这位大哥哥的话鼓舞着走上前,掏出仅有的两元钱放在残疾人面前,只见他双手合十连忙道谢,我当初还以为他会嫌少了呢,现在看来我想错了,我心里高兴极了,相比用这两元钱买个冰棍吃,我现在的做法更有意义呢!

  从那次以后,我也像那位大哥哥一样,尽自己的力量去帮助需要帮助的人,让我真切感受到了“帮助别人快乐自己”这句话,我也要用自己的行动感染身边的人一起加入到爱心队伍中来,尽管力量很微薄也不放弃,*时把零花钱攒下来,相信爱心一点点汇聚足以成江河。让爱传递下去。

  爱心传递 2

  一天,我走在大街上,看见一位老人拄着拐仗走路十分不稳。这时来了一个在奔跑的小男孩,只听“砰、啪”一声响,老人与孩子倒在了地上,可孩子并未向老人说对不起,而是拍拍身子走了。我见到这一目,本想立即去救老人,可又转念一想“对呀,*几天报纸上说有些老人故意跌倒,等有人来扶的时候就说是他干的!”所以我只是站在一边装作看风筝。这时有一位刚刚买好菜的高个子大叔走过,他见那位老人跌倒在地上,就三步并作两步的跑去把老人扶起,又见老人那么瘦弱,就把一篮鸡蛋送给了老人。这时经过旁边的两个姑娘见老人受了伤停住了脚步,用一张干净的纸巾擦去腿上的污泥,然后拦住一辆出租车,把老人送去了医院。

  不久,那三个大好人的事迹被登上了宁波报纸,得到了大家的交口称赞。我想下次再遇到这样的情况,我也要做一个敢于担当的人。

  爱心传递 3

  四月四日那天,我很早就从暖暖地被窝里爬起来,因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书,为那里建“爱心图书馆”的日子。

  迎着和煦的春风,我们来到小记者协会门前,我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地,我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书,有小记者们自愿捐出的,还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们,看着他们渴望知识的眼睛,希望这些图书能让他们知道更多的知识,带给他们更多的乐趣!

  捐赠仪式结束了,小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是拔河比赛,比赛紧张地进行着,双方都互不相让,使出了吃奶的力气,最终小记者队胜利,我们欢呼起来。第二项是两人三足跑,这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默契……比赛一项一项地进行着,在比赛中我们互相沟通,我们的感情加深了,我们的距离拉*了。

  互动游戏结束后,我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净,养了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,还没有我的手掌大呢,真可爱!他的父母很热情的招待了我们,还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了,我气喘吁吁地爬到山顶,往远处望去,真有一览众山小的感觉!

  在这里我们结识更多的新朋友,我们给彼此都带来了快乐,希望他们在知识的海洋里尽情地畅游,我们的爱会永远和你们在一起!我们会把爱心继续传递下去!

  爱心传递 4

  今天是捐款的日子,我拿着一张5元钞票刚到教室,就看到同学们把老师围成一个圈,争先恐后地给灾区捐款,脸上布满了笑容,拿着有10元、20元、50元的。

  这时,我的目光锁定在一个矮个子上,他叫赵昊,也是来捐款的,只见他手里拿着一张面值巨大的钞票——100元!当尚老师看到赵昊的捐款时,亲切地问赵昊“你为什么要捐这么多钱?”赵昊答道:“这 样可以让更多灾区的小朋友进入学校读书了。”老师小声地又问20元够多了,怎么不捐20元呢?“

  赵昊不住的说太少了,而且还不停地摇头。老师又说捐30元呢?赵昊头摇的更很了,而且连连摆手,坚定不移地说:”不,还是太少了。“好像非把这些钱全部捐出去似的。最后勉强捐了40元钱。这时 ,尚老师说:”我通过和赵昊他妈沟通,知道了赵昊从来不肯用压岁钱、零花钱来买零食、玩具。在今天一下子捐出这么多钱,使我们感动,而我们感动得不是百元大钞,而是他那有爱心的行为。我想 赵昊真是一个有爱心的孩子,我也要向他学*。

  今天的爱心捐款让我明白了帮助别人也在帮助自己,帮助别人自己也感到快乐。

  爱心传递 5

  在我的一张书桌上,有它那小巧玲珑的身影,它精美绝伦,是由一个深蓝色的硬板与十四张纸融为一炉,组成了一个人见人爱的台历。

  打开这本台历的扉页,一行行整整齐齐的字映入了我的眼帘。里面主要写了:公民参与国家通用语言文字的规范化,标准化建设。

  有了扉页,不可能没有首页啊!只见,第一页上那些惟妙惟肖的小动物显得格外活泼可爱。瞧!一只小猪手里挂着“富贵盈门”四个大字,它笑容满面,头上带着一个“金壁辉煌”的头饰,不知向谁拜年呢!旁边一些经过打扮都锦上添花,给原本漂亮的封面,增添了不少“勃勃生机”!

  一本台历总是缺少不了生肖吧!牛,对于我来说它憨厚老实,对人类勤勤恳恳,是人类的好帮手,给人类带来了无穷的`乐趣,它是付出不求回报。好样的,牛!只见在台历上的它俏皮可爱,是人类的好助手。瞧!它穿着一身朴素的衣服,头戴一个小红帽,脚穿一双小小的、可爱的绣花鞋,有一副可爱的模样!它,忠厚老实,皮不是吹的,手握一把小黄刀,好似雄纠纠、气昂昂地保卫我们的祖国呢!图片上的小牛,看上去正向我们拜年呢!另一只手里一块“*安”的牌子映入了我的眼帘,使我难以忘怀。集智慧与自信于一身,工作条理分明,将领袖之才,对家庭负责,信奉权威,但有时流于顽固保守,这可是牛的一贯工作作风吧!

  一本小小的台历,会使我原本乏味的生活带来一定的欢乐与笑声,会让我知道时间过得有多快,让我铭记了鲁迅先生的一句名言:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。

  爱心传递 6

  今天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走*一看,原来是我们班的xx同学蹲在地上。

  xx一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。

  “xx,你怎么了?”“xx,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“xx,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”

  尽管大家你一言,我一语地问着,可xx仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。

  这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻xx,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。

  只见老师和xx交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。xx虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。

  顿时,教室里的气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,xx就要离开我们,走向社会了!”

  老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着xx。

  “你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。xx在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是,‘天有不测风云’。前几天,xx的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。xx也将要走向社会了!”

  “不!老师,xx不能离开,我要帮助他!”

  “老师,我也要帮助他!”

  紧接着,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自己的一份力量帮助xx同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。xx也展开了笑脸。

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间!”在歌声中,大家将永远传递着这份爱心,让着一份份爱永恒不衰!

  爱心传递 7

  今天,我们郑州航空港区中心学校的开学典礼是别样的、有爱心的。每个学生拿出自己口袋里的压岁钱来捐给我校烧伤学生——一(二)班孟晗小朋友。

  1月18日晚,我校孟晗小弟弟,因家中半夜失火,身体面积绝大部分被烧伤。目前还在郑州市第一人民医院救治,状况不容乐观,发烧未退。每天花费大约六千元,已花掉二十万元,他的爸爸、妈妈为凑医疗费,正准备卖房。

  为了帮助他们全家渡过难关,于是我校学生进行了“捐出爱心压岁钱,传递生命接力棒”活动。虽然有的小学生捐出了一元钱,但也代表自己的一片爱心之意,一元钱对我们来说是个小小的数目,如果一千、两千名同学每个学生捐出一元钱,对于孟晗一家人来说是个多么大的帮助啊!

  如果你们有爱心,就来帮助小孟晗一家人吧!只要人人都献出一点点爱心,世界将变得更加美好!你们快来捐出自己的爱心吧!滴水之恩当涌泉相报,送上你们最真诚的祝福,祈祷小孟晗能早日康复!

  传递爱心,让我们的整个校园充满爱心!传递爱心,让全社会充满浓浓的爱心!

  爱心传递 8

  爱心是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;

  爱心是出现在沙漠的泉水,使面临绝境的人重新看到生活的希望;

  爱心是一首飘扬在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得慰藉。

  ——题记

  中央电视台播出一则公益广告:在一间简陋的小房屋里,生活着一家人,他们的生活虽然拮据,但是却十分美满。

  每当夜幕降临时,一位劳累了一天的年轻妈妈就会准时回到家为家中的老小洗脚。年轻的妈妈先给儿子小鹏洗脚。只见她边洗边给儿子讲《小鸭子》的故事,洗完儿子的脚让儿子先在床上看书,然后又给患有腿疾的老奶奶洗脚。她轻轻地、甜甜地说了声:“妈!我帮您洗脚!”身体瘦小,两鬓斑白的老奶奶那布满皱纹的脸上露出了欣慰的笑容,深情的望着衣着朴素、面容憔悴的媳妇,为了支撑起照顾腿脚不太方便的自己和一个年幼孩子的重担,她从早忙到晚,日渐消瘦的脸上被一些凌乱的头发遮住了,老奶奶不由自主的伸出她那枯瘦的手帮媳妇理一理头发,嘴里不停地说:“忙了一天,歇一会吧,累了吧!”年轻的妈妈笑着说:“妈,我不累,照顾您是应该的!烫烫脚对您身体有好处。”顿时,一股爱意从婆婆的脚跟涌上心头。她惬意地闭上双眼,享受着这份甜,这份美,这份人世间最感人的情——爱心、孝心。她那饱经风霜的脸上露出了幸福的笑容······

  妈妈给奶奶洗脚的这一幕碰巧感动了躲在门后的小鹏,他好像突然明白了什么似的,便马上跑进了厨房。年轻的妈妈给老奶奶洗完脚,正要回屋里看小鹏时,竟发现房间里空无一人。当年轻的妈妈感到一脸疑惑时,“妈妈,洗脚!”一声充满稚气的声音从妈妈背后传出来。妈妈转过身一看,小鹏正跌跌撞撞地端着一盆热水向妈妈走来,而衣服、脸已被溅出来的水花弄湿了,但他的脸上却溢满了天真的笑容:“妈妈,坐下我给您洗脚。”一种莫名的感动涌上妈妈的心头,她的脸上露出幸福的笑容。小鹏学着妈妈的样子,边用毛巾帮妈妈擦脚,揉按穴位,边给妈妈说《小鸭子》的故事,还不忘问问妈妈:“妈妈,舒服吧!我以后天天给您洗脚。”妈妈微笑着点点头,那甜蜜的笑容,活像一朵盛开的红玫瑰。

  夜深了,微弱的灯光照着小鹏灿烂的笑容,也照着一份不灭的爱心!

  其实,父母是孩子最好的老师,爱心是我们每个人手中的火炬,只要我们燃烧起手中的火炬,把热情传递给每一个 ,把爱心传递给未来,我相信,明天的世界定会充满爱。

  爱心是云,点缀整片天空;

  爱心是雨,滋润大地万物;

  爱心是树,遮挡炽热夏阳。

  爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人感到感情的滋润。

  爱心传递 9

  爱,可以是父母对儿女的爱;可以是儿女对父母的爱;可以是朋友对朋友的爱。但是最无私的,是人与人之间的爱心。

  有一次,我看见一个小女孩在浇花坪的喷水器旁边经过,不小心被淋了一身水,全身冻的直发抖。这时,一位好心的叔叔毫不犹豫地把身上的外套脱下,披到小女孩的身上。

  我对这事的感触很深。因为社会上正需要这样的人,如果人人都有一个纯真的爱心,那是这个社会将是多么美好。我想:我应该将这样的爱心传递下去。

  于是,我就学着那位叔叔一样,传递着爱心:一天,我在上学的路上看到一个一年级的小同学哭了,我询问后的知,是他的笔记本丢了。我也是毫不犹豫地把我自己的新笔记本拿出来,送给了他。他跟我说了声谢谢,我说,不用谢,只要你多帮助别人就行了。

  爱心,可以是在别人需要帮助时伸出援手;可以是在别人危难之际挺身而出;也可以是在别人有不幸时给予一点支持。

  爱心,在生活的每一个地方都有体现,可以是在别人淋雨时给她披件衣服的时候;可以是在别人受到坏人威胁见义勇为的时候;可以是在给地震受灾人民捐款的时候。

  爱心其实无处不在,让我们一起快乐成长,传递爱心吧!

  爱心传递 10

爱心传递

雨稀稀落落的下着,大街上却热闹非凡,五颜六色的雨伞像一朵朵盛开在水中的莲花,很美。过往的行人欢笑着走过,双脚溅起一朵朵透明的水花,伴随欢笑声,发出和谐的声音。一个小女孩,混杂在人闹的人群中安静的走着,雨水顺着她的脸颊一滴一滴的滑落,她不禁打了一个寒颤,“好冷”,她想。她是一个孤儿,从小失去父爱与母爱,加上先天的哑巴,让弱小的她承受了很大的打击,“啪”,她脚下一滑,跌到在地上,雨水湿透了她的全身,她在地上痛苦的挣扎着,过往的行人把她围住,小声的议论着:“看!她多可怜”,“好惨的命运啊!”“我好同情她”,这一句接一句的怜悯让女孩心里更加的难过,一向坚强的她忽然全身无力,她停止了挣扎,安静的躺在这冷得如她的心一样的地上痛苦着,泪水与雨水混在一起,分不清是泪还是雨。忽然,一阵阵清脆的声音传入她的耳里,她抬起头,看到一枚枚硬币从人们手中洒落到她的周围,不一会儿,她的周围就有了很多面值不等的'纸币与硬币,但是,她并不开心,她想告诉人们,她要的不是怜悯,但她无法说出口,她又开始挣扎,她想逃离这里,这样下去只会让她更加伤心,可是,她已经被冻僵了。她需要人们的帮助。她抬起头,用求助的目光扫射着周围的每一个人,但人们都避开了她的目光,没有人愿意触碰她湿透了的身体,女孩缓缓的低下了头,泪水再次从她的眼眶里涌了出来,她心里有说不出的难过,忽然,她感觉有人在向她走来,她抬起头,看到一个似乎比她小的男孩,伸着手站在她的面前,女孩眨了眨眼睛,颤抖的伸出自己早已冻僵的手,放到了男孩的手心,忽然,她感觉有一股暖流流入自己的心里,这男孩的手心,竟如此的温暖。此时,男孩握紧了女孩的手,把她从地上拉了起来,女孩感激的看着男孩,她想说一声谢谢,但是……她说不出口。男孩看到她忧郁的样子,醒悟似的拿出一颗糖,递到女孩的面前,说:“姐姐,我告诉你一个秘密哦,你只要把这糖吃了,你就可以唱出这个世界上最甜的歌!”男孩说完,对着女孩灿烂的一笑,然后蹦跳着走远了,女孩看着他渐渐远去的背影,流下了快乐的泪水,再看看她手中的糖,在心里谱写了一首世界上最甜的歌,与此同时,她笑了……

这个世上,是什么让泪水变成微笑?是什么让心与心之间如此贴*?是爱心,有了爱心,我们才可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落。

让每个人心中都有爱,让我们用爱感化身边的人,让我们用爱拥抱世界!


把爱心传递作文(精选五篇)(扩展6)

——爱心传递的演讲稿优选【5】篇

  爱心传递的演讲稿 1

  爱是世界上最纯洁,也是最温暖的爱是无限的爱是不朽的每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长.亲情.友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑.有句歌词:爱是一道光,如此美妙.对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来.让我们勇往直前,永不会灭.

  在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱.家长是为了我们好.因为我们是家长的掌上明珠.我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长.

  课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己.因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好. 爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻.

  当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦.就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思.就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕.赞许,而是嫉恨.厌恶.帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界. 爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人.人人都需要爱,让世界都充满爱吧!

  世间的〝爱〞是永恒的,是不变的,是永存于世的所有的'惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切.一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀.甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人.

  因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单.让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真.善.美的鲜花.

  即使你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,却不愿为一些需要帮助的人送出关怀,那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗?

  爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单.让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真.善.美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!

  爱心传递的演讲稿 2

  世上有样东西,不染纤尘而又熠熠生辉;世上有样东西,玲珑剔透而又等量齐观。那就是爱心。爱心是人间最美的传递,是彼此依偎的暖意。传递爱心,奏一曲人间绝唱,让我神州大地,铺上阳光的金亮。

  这位白手起家的富翁并非贪名好利之辈。虽然出身贫寒,却愿意捐赠;虽然家财万贯,却愿意施舍。因为他从贫寒中来,知晓人间疾苦,更愿意用自己的财富,传递彼此的爱心。

  是谁不忍村民病苦,上山采药编纂医书?是谁不惧前途艰险,毅然从医施药传递爱心?纵使高山的巍峨磨破了他的草鞋,纵使枝叶的交错纵横了他单薄的衣襟。为了村民,试问他如何能够放弃?李时珍,一代医师,成就一本《本草纲目》,传递救死扶伤的爱心,将医师仁爱之美德,弘扬于世,奏人间之绝唱。

  是谁献血筹钱,为孩子们提供学*的.殿堂?是谁舍己为人,情愿用不被磨蚀的热情,传递世间最美的爱心?他是郭明义,他触碰了中国人心中最柔软的琴弦。

  是谁开着保时捷风光无限地在都市中穿梭?是谁一腔热血,在烈火中救援十数人而献出年轻的生命?他是年仅25岁的周江疆,被人视作“富二代”的人物。可是,他用最质朴的爱心,在狰狞的火舌间创造了最美的奇迹,人间绝唱。

  孔子曾说“仁者爱人”,是的,一个怀着仁爱之心的人当然愿意给予,愿意传递自己的爱心。这句话跨越千年而光芒不减,纵跃滚滚红尘却屡试不爽。是的,我们需要一个彼此给与,彼此传递爱心的世界,在这一波又一波的正能量间找到自己的存在。

  反观当下,这物欲横流的世界存在多少难能可贵的爱心?“良心油条哥”刘洪安的走红,却侧面揭露了社会冷漠的本质。“我不过是做了大家都该做的事”。刘洪安的淡然令人汗颜。一系列的“最美”令人咋舌,最美这个,最美那个,却都是许多人性的基本美啊!“最美”,其实不需要仰视,它就在你周围,就在你心间。拷问自己,你的爱心还有多少,你还愿意给予多少,传递多少?

  传递爱心,有时只是一张纸的厚度,那是给予。传递爱心,有时仅是一句话的内容,那是关怀。传递爱心,人人有责,莫让“不以恶小而为之”成为底线,要将传递爱心的上线提高,只要人人都献出一点爱,那便是一曲荡气回肠的人间绝唱了。

  爱心,传递,它是人间最美的祝福。或许我们没有富翁腰缠万贯的家产,但是只要我们愿意,我们所能传递的爱,还有很多。

  爱心传递的演讲稿 3

  爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。

  在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。

  课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。

  爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

  当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的'追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

  爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!

  世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

  因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

  即使你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,却不愿为一些需要帮助的人送出关怀,那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗?

  爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!

  爱心传递的演讲稿 4

  爱是冬日里一片温暖的阳光,是雨中的一把雨伞.一些住在贫困山区的孩子生活非常困难,所以〝河南商报〞举行了一场——〝图书传爱心,公益助梦想〞的活动.

  活动现场挂了很多幅图片,有一张令我印象非常深刻.是一位九十多岁的老奶奶,她每天出去捡废品,她把捡废品换来的钱买成围棋.跳棋放在村子中,让住在村子里的老爷爷老奶奶用来解闷.而她自己却十分节俭,*常人们吃一半的面包扔在地上,她就捡起来当饭吃.

  其中有一张是一对姐弟和他们妈妈的`照片,他们的妈妈生病住院了,姐弟俩没有钱,就住在一个狭小的楼道里,但他们姐弟俩却从来不嫌苦,每天悉心的照顾生病的母亲,如果天气晴了,他们会坐在窄小的楼梯口陪着妈妈一起晒太阳. 还有一张是一个八岁的小男孩,他吃到爱心人士送给他的一块面包,却说:〝我从未吃过如此美味的东西〞;还有一个七岁的小男孩,他的父亲去世,妈妈离家出走,他由于太想念自己的妈妈,他管奶奶叫〝妈妈〞;有一个孩子晚上打开窗户,透过窗户看到一丝光,他凝视着远方,在想〝外面的世界到底是什么样子的?〞因为他从来没有离开过村子.还有很多很多……

  每一张照片背后都有一个动人的故事,看完这些照片,我和他们相比,觉得自己是那么的不懂事.他们有些年龄比我小,却能独立生活,还能帮忙分担家务.而我生活上有些事情还不能自理,事事还要父母帮忙.他们虽然生活在逆境当中,却依然乐观积极的面对生活,他们是那么的坚强,像一棵小草一样,不怕风吹雨打,以后我要向他们学*.学会自立.学会坚强.学会勇敢.学会感恩.学会爱并传递爱. 今天,我虽然仅仅只捐了一本书,但以后我要把更多的爱奉献给山区的孩子们.有机会我想让父母带着我去当地看看他们,也希望更多的人参与进来奉献爱.传递爱.

  只要人人都献出一点爱,他们就会感受到爱的温暖.山区里的孩子们就会幸福起来!让我们为做那个给予他人温暖的人而努力!

  爱心传递的演讲稿 5

  爱是世界上最纯洁,也是最温暖的爱是无限的爱是不朽的每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长.亲情.友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑.有句歌词:爱是一道光,如此美妙.对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来.让我们勇往直前,永不会灭.

  在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱.家长是为了我们好.因为我们是家长的掌上明珠.我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长.

  课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己.因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好. 爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻.

  当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦.就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思.就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕.赞许,而是嫉恨.厌恶.帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界. 爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人.人人都需要爱,让世界都充满爱吧!

  世间的〝爱〞是永恒的,是不变的,是永存于世的所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切.一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的'奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀.甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人.

  因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单.让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真.善.美的鲜花.

  即使你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,却不愿为一些需要帮助的人送出关怀,那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗?

  爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单.让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真.善.美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!


把爱心传递作文(精选五篇)(扩展7)

——《爱心传递》主题班会教案实用5篇

  《爱心传递》主题班会教案 1

  一、活动目的

  通过本次活动,为班级家庭贫困、学*有困难的小朋友送爱心,引导学生为社会、为他人、为有困难的小伙伴献一份真诚、献一份真情,帮助少先队员从小树立“一方有难、八方支援”的集体主义精神;帮助队员在关心他人、服务他人的同时,形成友爱待人的情感,乐于助人的品格,教育学生懂得珍惜优越的生活环境,

  二、活动主题

  “手拉手”献爱心

  三、活动方针

  以班级为主导,以师生为主体,以“手拉手”互助活动为纽带。

  四、活动时间及地点

  1、时间:星期四下午

  2、地点:一年一班教室

  五、活动前期的准备

  1、提前一天确定参加人员及人数。

  2、参加活动,自备捐献物品。

  3、全体学生穿冬季校服,佩戴红领巾。

  4、遵守活动纪律,保持会场的秩序,展示出一名优秀小学生的精神面貌。

  5、建议学生提前准备一张代表友谊的,自己亲手画的小卡片或者图画,活动中送给小伙伴。

  6、捐献物品以实物为主,每个孩子准备2——3本书(请用红丝带认真捆绑),铅笔不限,这些物品将由学生自己亲手捐赠与小伙伴。

  七、活动环节

  1、在班级里开展一次“手拉手”的'活动动员,鼓励学生节约出零花钱,赠送贫困小伙伴最需要的学*用具。

  2、了解小伙伴学*的情况,了解小伙伴家庭的生活状况,交流学*和生活的感受。

  3、学生代表发言,小伙伴之间捐赠物品。

  4、给小伙伴送一张励志小卡片,可邀请“手拉手”小伙伴互留通信方式,形成长久的互帮互助小伙伴、

  《爱心传递》主题班会教案 2

  活动目标

  1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师工作的意义。

  2.大胆尝试用美工的形式表达自己对老师的爱戴。

  3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。

  活动准备

  1.经验准备:活动前一天与家长一起参与过幼儿园黄色横幅上的教师节祝福留言活动。

  2.物质准备:各色心形卡纸、水彩笔、蜡笔幼儿人手一份、黄色横幅上祝福签名的活动摄像。

  活动过程

  一、谈话引题

  1.引导幼儿观看祝福签名活动片段。

  2.谈话:刚才你们从录像里看到了什么?你和爸爸(妈妈)参加了吗?在那上面写了些什么?这些祝福语是谁写的?是写给谁的?为什么要写这些祝福语呢!

  3.教师小结:9月10日是教师节,是老师的节日,老师工作很辛苦,所以每当教师节来临时小朋友和家长们都会用自己的方式来表达对老师的尊敬与爱戴。

  二、做颗爱心给老师

  1.昨天你在黄色的.横幅上给老师留下了什么祝福语,是谁帮你写的?为什么需要爸爸(妈妈)来写呢!(因为我们还不会写字)

  2.今天是9月10日教师节,你们准备怎样来庆祝老师的节日呢!

  3.出示彩色心形卡纸,引导幼儿大胆想象用自己的方式让祝福呈现在爱心上。

  4.幼儿自选彩色卡纸,鼓励幼儿用绘画的方式装饰爱心来呈现对老师的祝福。(如画一朵花表示一个字,一句祝福语有几个字就画几朵花等等)

  三、送上甜甜的祝福

  1.鼓励幼儿把装饰好的爱心送给老师,送上爱心的同时要大胆的说出自己“画”的祝福。

  2.教师把幼儿装饰好的爱心一一呈现在主题墙上的人。)

  《爱心传递》主题班会教案 3

  教学目标

  情感与态度:使学生体验和认识到自己是在爸妈的关心下成长的,父母为自己的健康成长付出了无私的爱。从而激发学生感激父母、热爱父母的感情。

  行为与*惯:指导学生用自己的方式为父母做点力所能及的事,从小处学会关心、体贴父母。

  知识与技能:培养学生搜集、加工、整合信息的能力,知道父母把自己养大不容易,学会回报父母。

  过程与方法:通过调查、寻访、共同回忆等亲情活动,以及诵读儿歌、演唱歌曲、情景体验和孝心行动等活动,让学生感受父母的关爱的幸福,懂得要心存感激,学会关心父母。

  教学重点

  指导学生用自己的方式为父母做点力所能及的事,从小处学会关心、体贴父母。

  教学难点

  懂得要心存感激,学会关心父母。

  教学准备

  教师准备:自己小时候和家人在一起的幸福照片,回忆小时候父母关爱自己的事例,以作示范。

  学生准备:

  1.收集爸爸妈妈关爱自己成长的点滴小事例,以备交流时用。

  2.一些和家人在一起的幸福生活照片及小时候穿过的衣物。

  课时安排

  2课时。

  第一课时完成教材P36-P38页内容,话题为“爸爸妈妈都爱我”。

  第二课时完成教材P39-P40页内容,话题为“我在长大”。

  教学过程

  第一课时

  活动一妈妈的爱在哪里

  1.播放短片《小三三的一天》,老师对画面进行描述。

  一大早,太阳公公就露出了笑脸,小闹钟唱起了歌,可爱的小三三起床了,妈妈赶紧抱起小三三,迅速穿好衣服,替三三刷牙洗脸,涂抹面霜后,把早已准备好的小手帕放进她的兜里,又从厨房里端出冲调好的美味牛奶,和嫩嫩的鸡蛋,为小三三系上小兜,甜甜地看着她吃着营养丰富的早餐……

  2.大家快来找一找:妈妈的爱在哪里?

  3.学生发言:(配背景音乐《世上只有妈妈好》)

  (1)妈妈的爱藏在香香的`衣服里,每天夜里,在小三三甜甜入睡后,妈妈还在洗手间里用心地搓洗着衣服。

  (2)妈妈的爱藏在美味的牛奶里,每天早晨,全家人还在梦乡里,妈妈就悄悄地起床,为小三三准备好营养的早餐。

  (3)妈妈的爱藏在小牙刷里……

  (4)妈妈的爱藏在温暖的臂弯里……

  4.师小结:是啊,在我们成长的道路上,妈妈默默地为我们做好了太多的准备,其实不只是小三三,不只是妈妈,我们每个亲人都在这样爱着我们。

  活动二爱的火车

  1.举例示范:教师出示自己与家人一起的照片,讲一讲小时候父母关爱自己的故事。

  2.教师引导:老师是在家人的关爱中长大的。在你的成长旅途中,除了爱你的妈妈,还有哪些关心你们的家人?让我们都来讲一个“爱的故事”,把我们“爱的火车”开起来。

  3.教师宣布自己是“火车头”,师生一起诵读儿歌“爱的火车”(见教材38页),火车“呜呜”开动。

  4.同学举手要求“火车请开到这里来”,火车开到他身边,当他讲完一个家人关心自己的故事后,就跟在老师后面坐上一节车厢,这样,“爱的火车”越开越长。

  活动三同样的爱

  1.教师导入:父母长辈总是无微不至地关爱着我们,但他们对我们的爱有着不同的表达方式。爱,有时候会深藏在背后,需要你慢慢体会。

  2.看图思考:当爸爸妈妈批评你时,你还能体会到其中的爱吗?

  3.分组讨论:把你的故事将给大家听,让大家分享你的爱。

  4.欣赏歌曲:《小乌鸦爱妈妈》。

  5.想一想,你有没有像小乌鸦一样也为爸爸妈妈做点什么呢?

  6.竞赛表演,思孝敬之行

  (1)公布比赛规则

  (2)必答题

  ①爸爸加班去了,这时妈妈生病了,你会怎么做?

  ②妈妈过生日,你会怎么做?

  ③爸爸妈妈工作很忙,没有时间照顾你,你会怎么做?

  …………

  (3)抢答题

  ①奶奶烧了一桌好菜,我……

  ②爸爸答应星期天带我去买滑板车。可工作忙,他没有买。我……

  ③早上时间紧张,妈妈忙着做早餐,我……

  …………

  (4)公布竞赛结果。

  7.教师小结:家人的爱是温暖的他们对我们的关爱总是那样无微不至。家人的爱也是严格的,因为他们希望我们成为一个独立、自主的人,一个知错就改的人,一个懂得体谅、关心别人的人。

  《爱心传递》主题班会教案 4

  活动目标:

  1、在听听、看看、说说中欣赏文学作品,理解故事的主要情节以及故事所蕴含的深刻寓意。

  2、能大胆清楚的用语言自己对故事的理解。

  3、感受爱与被爱,懂得感恩。

  活动准备:

  音乐:《做好的朋友》、《爱之祝贺》、《奉献》

  视频:《爱心树》

  《爱心树》大图书

  活动过程:

  1、(出示大图书《爱心树》告诉幼儿今天老师带来了一本好看又很有意义的书,一起看看。

  封面上有什么?

  介绍作者

  猜猜书里讲的是关于大叔和男孩的一个怎样的故事?

  2、教师翻动图书,开始讲述:放音乐《最好的朋友》

  “从前,有一颗大树,它喜欢上一个男孩”男孩在哪里呢?

  “男孩每天跑到树下,采集树叶,给自己做皇冠想象自己就是森林之王。”

  你看他还怎么做的?(爬上树干)小男孩在哪里呢?

  (吃苹果)你怎么知道他再吃苹果的?

  还会怎么和大树玩?(和大树捉迷藏)

  玩累了他怎么做的?(累了的`时候就在树荫里睡觉)

  总结:大树和男孩玩的真好,他采集树叶、爬上树干荡秋千、吃苹果还和大树捉迷藏真开心,男孩爱大树。现在老师就是这棵大树,谁来做这个男孩,用自己的方式来表达对大树的爱。

  我们看看书上的男孩是怎么表达他对大树的爱的?

  4、但是时光流逝,孩子逐渐长大接下来会发生什么事呢?

  5、看视频(00:56——02:14)放音乐《爱之祝贺》

  有一天孩子回来了,他是来干什么的?

  大树怎么帮助他的?

  为什么大树把满树的苹果都给了孩子,心里却还很快乐?

  6、很久很久孩子没有回来看望大树,大树心里怎么样?

  终于有一天那孩子回来了。他回来以后又怎么样了呢?(看视频2:25——3:05不关掉视频中的声音)

  幼儿回答后看视频2:16——3:36

  为什么大树的树枝都没有了还是很快乐?

  7、孩子把树枝带走了,又有很长时间爱你没回来看望大树,但他终于又回来时,大树心情怎么样?猜猜这次孩子回来是为了什么?

  8、我们看看故事里是怎么说的?(看视频3:37——4:55)

  总结:大树把苹果、树枝、树干都给了孩子,大树很快乐,但是心里却有些,,,,,,,有些什么呢?为什么?

  9、现在大树什么都没有了,只剩下一个老树墩了,孩子又回来了,(看视频4:56——结束)

  故事听完了你有什么想说的?有什么想问的?

  是呀,当大黄素只有一个树墩时,它还愿意给孩子当凳子坐,当孩子在这凳子上坐下时,他会想到什么呢?

  10放音乐《奉献》

  在我们的生活中,谁就像这棵大树?为什么?

  爸爸妈 妈为我们付出这么多,我们该为爸爸妈 妈做些什么呢?让我们今天回家就大声的对爸爸妈 妈说一声:“妈 妈我爱你。”

  《爱心传递》主题班会教案 5

  活动目标:

  1.初步理解文学作品中所蕴涵的一种无私的爱。

  2.能积极地思考问题,大胆地表达自己的感受。

  3.能理解妈妈对自己无私的爱,并交流分享爱妈妈的情感。

  4.培养幼儿敏锐的观察能力。

  5.在活动中将幼儿可爱的'一面展现出来。

  活动准备:

  1.作品课件;妈妈的头像画一幅。

  2.小图片五幅:树叶王冠、苹果玩具、树枝房子、轮船、树桩(辅以快乐与伤心的表情图)。

  活动过程:

  (一)谈话导入,激发幼儿倾听故事的兴趣。

  1.呈现绘本。

  教师:今天,老师带来了一本书,上面有什么?这是一棵怎样的树?

  2.简略介绍作品中的主角。

  (二)阅读并理解故事,感受大树无私的爱。

  1.边观看课件边倾听故事第一小节。

  教师:大树为什么感到很快乐?

  2.倾听故事第二小节。

  教师:孩子摘走了树上的苹果,大树为什么感到很快乐?

  3.倾听故事第三小节。

  教师:没有了树枝,大树为什么还感到快乐呢?

  4.倾听故事第四小节。

  教师:没有了苹果、树枝、树干,只剩下树桩了,大树为什么还感到快乐?

  5.理解大树无私的爱。

  教师:你觉得这是一棵怎样的树?

  (三)激发爱妈妈的情感。

  1.引导幼儿说说妈妈是怎样爱自己的。

  2.组织幼儿讨论:大树心坎里会想些什么?

  3.幼儿交流分享爱妈妈的方式。

  结束:教师鼓励幼儿大声说出对妈妈的爱,进一步激发爱妈妈的情感。

  活动延伸:

  区域活动:在爱心卡上将爱妈妈的方法画下来。

  家园共育:回家说句妈妈爱听的话,做件让妈妈高兴的事。

  活动反思:

  讲述了耐人寻味的故事,这种深沉的爱,是无私的给予和奉献,令人在百读不厌中细细体味蕴藏其中“爱”的哲理,非常的感人!因此我是运用妈妈的口吻来对孩子们讲述这个故事的,并且全程我都配有轻柔的钢琴曲作为背景音乐;我把自己先融入到角色当中去,以情带情,深入孩子内心世界,激发幼儿对家人和朋友的关爱之情!


把爱心传递作文(精选五篇)(扩展8)

——让爱心传递下去作文(精选5篇)

  让爱心传递下去作文 1

  生活不是一条大路,可以一路风顺,它如一条坎坷的小路。你可能会被误会,你可能会被不理解,你也有可能会被欺负。但请你记住四个字“将心比心”。

  我在一次去买东西的时候,看到一个老奶奶正在焦急地给买东西的人解释什么,我走进一听才知道原来是老奶奶给她正在参加运动会的孙女买巧克力,可买完东西一掏口袋发现钱不见了,很着急。她给卖东西的人解释,卖东西的人不相信,硬让老奶奶把拿的东西放下,老奶奶的孙女那急需巧克力,所以老奶奶很着急。

  我知道了事情的原因,把自己原要买零食的钱给了老奶奶,零食没买成,但却让我明白了一个道理,“那就是乐于助人”。我们的亲人和我们自己就会在生活中不遇到困难吗?我们就会一番风顺吗?不会。我们在别人遇到困难的时候帮助了别人,只有我们自己坚持乐于助人,我们整个社会才会和谐共处。

  让爱心传递下去作文 2

  乔依醒来,发现妻子已经做好了早饭。他连忙起床洗漱,之后一边吃饭一边和妻子谈起了昨天傍晚时他为老妇人修车的事。乔依的妻子听了十分惊讶,也把老妇人接济她的事一五一十地告诉了丈夫。

  “这就是爱之链啊!”乔依不禁感叹道。

  妻子为乔依收拾好了包裹,乔依拎着包裹,继续出门寻找工作。妻子则在小餐馆里面忙活。

  忽然一个小男孩进入了餐馆,他全身褴褛不堪,在他身边有一位慈祥的老奶奶。她上前一步,用乞求的眼神望着女店主,问道:“请问您能给孩子一些东西吃吗?我只有这些钱了。”她那只伸出的皱巴巴的手里只有为数不多的钱,只够买一个菜包子。但是一个菜包子怎么够呢?女店主推开老太太的手,诚恳地说道:“不用付钱,你们尽情地吃吧。”“我们要怎么报答你呢?”“你们只需要在别人有困难的时候尽自己所能帮他一把,这就算是报恩了。”“可......”老太太还是有些为难。“您俩放心地吃吧。”“太感谢你了!”“让爱心继续传递下去吧......”

  让爱心传递下去作文 3

  在公园漫步着,天空中忽然多了几朵乌云。前一秒的阳光明媚,下一秒竟倾盆大雨!

  来往的行车中,我四处找着避雨的地方。终于看到了一棵大树,我站在大树下。终于看到了一棵大树,我站在大树下,不知所措的站在那里看着行走的路人。一颗颗雨滴依然拍打在大地上。本来打算等雨停的时候赶紧睡跑回家,可是等了1分钟,10分钟,20分钟,30分钟,40分钟雨还是没有停。就在我不知道怎么办的时候她出现了。

  她是一位年轻的姐姐,看起来20左右的姐姐。她面相和蔼,戴着圆形眼镜。笑着问道:“小弟弟你怎么啦?是不是没有带伞回家?”“我家里这好远,我在这里等雨停了回家。可是足足等了40多分钟,雨还是没有停。”“嗯,姐姐这里有一把伞,我借给你吧。”“我怎么用你的伞呢?如果我用了你的伞,你怎么回家呢?”“没事,姐姐的家就在这附*。”“可......”还没等我说完她已经开始走了。我站在远处大声问道:“那我要怎么报答你呢?或者怎么把伞还给你呢?”最后我只听见一句话:“让爱心传递下去!”

  把爱心传递下去!

  在了那一刻,我的'双眼红了。对短短的七个字,短短的一句话。却代表这么大的含义。对,让爱心传递下去,也许这样,才是对她最大的感谢,让爱心传递下去不仅仅是一句话。更是一种表达爱心的一种好方式。

  让我们把爱心传递下去,让世界更美好,让世界充满爱心吧!

  让爱心传递下去作文 4

  5月15日上午,义乌市皖松小学出现了别开生面的一幕,星期天的'早晨竟然热闹非凡,教学楼里传来阵阵欢笑声,走进房间一看,满桌的饺皮、肉馅,饱满的饺子摆了一排又一排。义乌爱心公社联合浙江师范大学经管学院义乌“燃梦创想”实践队、浙江工商大学实践队等等社会各界爱心人士组织了欢乐暑假爱心夏令营活动,为外来建设者子女包饺子送爱心。

  一大早实践队员们便赶到了学校,马不停蹄地开始了包饺子的活儿,晶莹可爱的小饺子不一会儿便铺了一桌。“虽然对于包饺子没有经验,手法也不熟练,但因为是在帮助别人,所以感受到了很多快乐。”实践队员郑方圆说。

  在志愿者们的共同努力下,两小时就包出了一万四千多个饺子,午饭时每一个孩子都吃上了香喷喷的饺子,纷纷露出了开心的笑容。经义乌爱心公社人员介绍,皖松小学的孩子们的家庭都不宽裕,父母*时忙于生计,这样一顿丰盛的饺子宴其实有些奢侈。

  有的小班的孩子还处在长身体的阶段,争先恐后地添饺子,队员们感到很欣慰,却又有些担心孩子们的胃吃不消。“惊讶之余,更多的则是心酸。农民工和他们的孩子需要更多的关怀。”负责为孩子们添饺子的林艳艳这样说。

  “热心帮忙的人真的很多,大概有百来个。”实践队员吴雪倩感叹道,“还有很多义工带来的小孩也加入了帮忙,我想爱心就是这样一代代传递下去的吧。”

  让爱心传递下去作文 5

  在公园漫步着,天空中忽然多了几朵乌云。前一秒的阳光明媚,下一秒竟倾盆大雨!

  来往的行车中,我四处找着避雨的地方。终于看到了一棵大树,我站在大树下。终于看到了一棵大树,我站在大树下,不知所措的站在那里看着行走的路人。一颗颗雨滴依然拍打在大地上。本来打算等雨停的时候赶紧睡跑回家,可是等了1分钟,10分钟,20分钟,30分钟,40分钟雨还是没有停。就在我不知道怎么办的时候她出现了。

  她是一位年轻的姐姐,看起来20左右的姐姐。她面相和蔼,戴着圆形眼镜。笑着问道:“小弟弟你怎么啦?是不是没有带伞回家?”“我家里这好远,我在这里等雨停了回家。可是足足等了40多分钟,雨还是没有停。”“嗯,姐姐这里有一把伞,我借给你吧。”“我怎么用你的伞呢?如果我用了你的伞,你怎么回家呢?”“没事,姐姐的家就在这附*。”“可……”还没等我说完她已经开始走了。我站在远处大声问道:“那我要怎么报答你呢?或者怎么把伞还给你呢?”最后我只听见一句话:“让爱心传递下去!”

  把爱心传递下去!

  在了那一刻,我的双眼红了。对短短的七个字,短短的一句话。却代表这么大的含义。对,让爱心传递下去,也许这样,才是对她最大的感谢,让爱心传递下去不仅仅是一句话。更是一种表达爱心的一种好方式。

  让我们把爱心传递下去,让世界更美好,让世界充满爱心吧!


把爱心传递作文(精选五篇)(扩展9)

——爱心传递作文350字优选【5】篇

  爱心传递作文350字 1

  孝是什么?孝是为刚下班的爸爸妈妈送上一杯温水,孝是节日假期陪爷爷奶奶聊聊天,孝是......

  今年我的太姥爷已经九十岁高龄了,他满脸皱纹,白发稀疏。老太爷十几年前生了一场大病,中风了,行动非常不方便,走路需要有人扶着,拿东西也需要别人帮忙,耳朵几乎聋了,生活不能自理。我和奶奶经常带着礼物去看望太姥爷。

  一天,我和奶奶去看望老太爷,刚跨进大门,就看见太姥爷坐在电视机前的沙发椅上,目不转睛地盯着电视屏幕,显得有些孤独。看到我们,他露出了开心的笑容。

  奶奶放下礼物,拿上脸盆和干净的毛巾走进洗手间。过了一会儿,奶奶手上捧着冒着热气的毛巾走向太姥爷,给他轻轻地擦脸,擦手;接着,奶奶又拿来剃须刀,小心仔细地为太姥爷剃胡须……不一会儿功夫,奶奶就把太姥爷洗漱得干干净净。太姥爷更加开心了,脸上挂着和蔼可亲的笑容。那天天气特别好,我和奶奶一左一右扶着太姥爷慢慢地来到院子里的长椅上晒太阳。我拿了一瓶牛奶,先泡在热水里,再拿了一份软面包,撕开外包装掰下一小块,喂给太姥爷喝,取出温牛奶插上吸管,喂进太姥爷嘴里。就这样,我们吃着、聊着、笑着……

  时间过得飞快,转眼就到了要离开的时候。临走前,太姥爷依依不舍地拉着我和奶奶的手,眼里闪着泪花,笑着说:“谢谢你们来看我,我很高兴!”我说:“太姥爷,别伤心,我和奶奶以后天天来!”

  爱心传递作文350字 2

  爱是温暖的,爱是甜蜜的。歌曲《爱的奉献》歌词写到:“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间”。

  寒假的一天,我和妈妈在楼底下乘坐2路公交车去三舅家做客。车上十分拥挤,简直让人气都喘不过来,车上有一位老太太,公交车上的座位满满的。人群中我看见老奶奶住着拐杖努力地站着,但还是站不稳,周围人支撑着,绝对不会倾倒。这时我再也坐不住了,一种强烈的义务感,责任心涌上心头,立即站起挤到她跟前,“奶奶,你年纪这么大了,还站着,这儿有空座,你赶紧坐下”,她挥着颤抖的手,还是说不坐,在我的再三劝导下,把她硬拉到座位上,此时他没有说话,也许车内吵声大,从他的眼神里完全可以看出他对我这种举动表示意外赞赏,小孩子要比**更成熟。虽然我站着,心里确有说不出的幸福滋味。还没走多远,一幕感人事迹又发生了。老奶奶用拐杖支撑身子,慢慢站起来,把座位让给一位左下肢残疾青年,那青年也是不愿意接受,但最终还是坐下来,他们之间表演的不是母子真情,胜似母子真情。

  三舅家还不到三站路就到了,可是从短短距离中,上演了一段长长的爱心传递感人事迹,正体现了中华民族的传统美德。我想,只要多一些这样老奶奶,那么构建和谐,幸福,安康的社会并不遥远。

  爱心传递作文350字 3

  爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水,初中作文传递爱心。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!

  校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

  树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

  说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自*课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐-杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

  没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人。

  爱心传递作文350字 4

  在5月12日那天,我们中国人的心都在流泪﹗那是个天气不错的下午,在四川省汶川每个家庭都在享受各个家庭快乐时光,可他们却不知道噩运已经悄悄降临到他们身上,死神也盯上了他们,就在那天下午时钟走到2点28分时,随着一声“轰隆”声,发生了一场特大地震,里氏达到7。8级。正当人们还没来的及反应是怎么回事,房屋顿时倒塌。我入简直不敢相信自己的眼晴,这还是从前那个美丽可爱的四川省吗?以前的高山流水去哪儿了?以前的

  和谐城市去哪儿了?为什么现在只有人们惊恐害怕的眼神呢?

  我想发生地震后,许多人都在电视上看到了,许许多多有关四川省汶川发生地震后的画面,当然,我也看到了:在过去地震后的一个星期左右,正当救援人员在努力寻找生还者的时候,突然,有一位救援人员发现土里仿佛有什么时候硬硬的东西,那位救援人员马上叫来其它的救援人员一起挖掘,大约过了二个小时左右,救援人员惊讶的发现这是个人,可因为被埋在那里时间太长而变成了雕塑了,这个雕塑是一位母亲紧紧抱着一名女孩,用自己的身体挡住倒塌下来的东西,母亲是多么伟大,为了保护女儿,到最后一秒都不放弃。

  我希望大家每个人都献出一份爱心,温暖四川省人民的心,我想不久的将来,四川省一定会更美丽,更可爱﹗

  爱心传递作文350字 5

  爱无处不在,只不过有人奉献的多有的人现在少!爱是广泛的,如果世界上每个人都献出一份爱心,世界将会变的美丽!

  有一次上课回来的时,那时在下雨,由于跑的太快了被一个箱子给拌倒了,那时我听到了小猫微弱的叫声,我打开箱子看见一只脏兮小猫趴在里面,眼睛充满悲伤,看着我好像在说救救我吧,它脏的分不出来颜色,那双眼睛还是那么无助。我很可怜它,就这样被主人抛弃了心里该有多难过啊!我抱起了它,它温顺的依偎在我的怀里。多么可爱的一只小猫呀,我晚上不回家,不忍心看了,在这雨地里风吹雨打,于是我把它抱回了家?回到家后,我给它洗了澡,喂它吃点吃的,它美满的喵喵叫着,好像是对我的感谢!

  事后不知道从什么时候起我开始关注留守儿童保护中心,那些留守儿童,那些孤儿都很可怜,他们此时此刻的心情不是跟流浪狗流猫的心情一样吗?他们不是更需要关心和爱吗?但是现在有很多人有很多家庭带着自己孩子与那些留守儿童玩那些留守儿童的心理有了爱了,那些孤儿也幸福了,因为他们有了爱他们的亲人朋友。我很崇拜他们,虽然不是自己的但他们一直照顾她(他)虽然是不是自己生的孩子但是还把她(他)当自己生的孩子养?

  世界的这么的美丽,这么的可爱!这里开满了爱与关心,希望世界能开满爱与关心的花,我希望每一个人的心里都开满爱的花!

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