我永远也忘不了她――我一二年级时的老师。
那是一个月光朦胧的'夜晚，我和妈妈在家乐福中悠闲地购物。突然，我觉得肚子有点难受，看来不得不去一次洗手间了。临走时，我再三叮嘱妈妈：“一定要在原地等我，千万别走开！”尽管如此，可等我回来寻找妈妈时，她早已消失得无影无踪了。
突然，一张熟悉得面孔映入我的眼帘，咦？这不是我的班主任毕老师吗？我心中充满了希望，冲上前，急切地叫了一声：“毕老师！”老师回头一看，惊讶地说：“季骁滢，怎么是你？”老师抬起头，朝我身后看了看，疑惑地问：“大人没有陪你吗？”听了老师的话，委屈的泪夺眶而出，我呜咽着对老师：“我刚刚去上厕所，等我回来妈妈就不不见了！”老师一听，马上放下手中的购物车，紧紧地拉住我的手，带着我在家乐福中寻找。我们时而穿梭在拥挤的人海中，时而出现在一排排食品架前，几乎跑遍了整个家乐福，可妈妈还是不见踪影。我的泪珠禁不住又流了下来，老师看到了，马上用手擦去我的泪珠，安慰到：“放心，你妈妈说不定在哪里等你呢！”见我不哭了，她又踮起脚尖，四处眺望，看得出来，她比我还着急。“我有办法了！走！我们去服务台用广播联系她。”
果然，这一招还真管用，不一会儿，焦急的妈妈就出现在我眼前，我急切地扑向妈妈的怀里，紧紧地抱住了她。当妈妈想对毕老师说声谢谢时，老师却已经走远了。
如今，毕老师已不再教我，可她对我还是那样充满着无私的爱，这是一位老师对学生真诚的关怀。
我想大声说：“谢谢您，毕老师！”
有一种职业，工资微薄且十分辛苦，为我们尽心尽力却不求任何回报，看到我们取得好的成绩便是对他们最大的回报。
巴金曾经说过：“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。”我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。
我的语文老师就是一个这样无私的人民教师。我可喜欢听他讲课了，因为他讲课的方式十分特别。到底是怎么个特别法呢？就说他本人吧！明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。有时他正正儿八经的讲课时会时不时把难点编成一个笑话时常逗的同学们捧腹大笑，瞬间把课堂气氛变活跃了。所以同学们都喜欢他把课程、知识点讲成了一个个有趣的段子。老师的幽默使同学们感到非常轻松、快乐，可是老师为了准备这一个段子，在课下要付出多少辛勤的劳动阿！
其实我的语文老师他并不永远都幽默风趣也会有严厉的时候比如有个同学在老师写板书时与旁边的同学说话被老师的“千里耳”听到了，结果老师转过身狠狠的瞪了一眼，那位同学被吓的手足发麻、冷汗涔涔，从这以后这位同学再也不敢在课堂上捣乱了。其实我们都知道“宽而不畏，严而见爱。”老师都是为了我们好！
辛勤的老师，伴随我走过了六年的风风雨雨，让我从咿咿呀呀学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。我亲爱的语文老师--李春江老师，我一直想谢谢您，可就是没机会，现在请我对你说一声：“谢谢您”！
老师是润物无声的春雨；老师是迷途上的灯塔；老师是含辛茹苦的园丁。老师给予我们知识与关爱，使我们慢慢成长。
刚接触地理陈老师的时候，并没有使我留下很深的印象。方框眼镜，长发，不高的身板，再加上不大的声音，总让别人觉得有点沉闷。我们也没有过多的接触。
有一次，我因生病而缺了一节地理课。周三的早上最后一节是地理课，下课后，我拿着书本找到了正在收拾东西的陈老师。
“不好意思，老师，我上节课没来……”我有些犹豫，欲言又止，想让老师帮忙讲下重点，但又不好意思耽误陈老师吃午饭的时间。
“行啊，我们上节课学了……”没想到陈老师丝毫不犹豫，马上就放下刚拿起来的书，爽快地答应了，开始了“讲课”。
“你看这里，为什么会形成这样的地势？主要是因为……”陈老师手指着书，耐心地讲解着，每一个小知识点她都没有放过，还不时地停下来偏过头看着我，问我有没有听懂或她是不是讲太快了。
“你看着题，问的是……”甚至连课本上的*题，她都不厌其烦地一题题解释给我听，我没听懂时，只会支支吾吾的回答，她一眼遍看了出来我的不解，又耐心地解释一遍，丝毫没有不耐烦。如此反复数次，其间还时不时侧头确认我是否真的听懂了。
最后，老师还把她的书递给我，“你先拿着看，把笔记补全了，有不会的可以下午再来问我。”她露出让我感到亲切的熊人。我接过了书，书中密密麻麻地记着字，分别用不同颜色的笔做了标注，这些小细节让我深刻感受到了老师的尽职尽责。
我的心中油然生起对陈老师的感激与敬佩。虽然她的身板不高，但她离去的身影在我看来，似乎高大了不少。
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们：老师像夏季的暖风把知识送给我们；老师像秋天的落叶带走我们的错误；老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
我最喜欢是英语老师--林老师。她又高又瘦，穿着黑色的制服，手里拿着粉笔。一张和蔼可亲的脸，总是那么慈祥。黑边眼镜中透出的目光，那么炯炯有神，那么和善。
我喜欢林老师的原因有两个：一是因为英语很重要，要好好学，出国的时候就会方便一些。她除了给我教授上课的内容，还会打开投影仪，给我看一段全英文美剧。她一段段给我们放，然后一段段停下来耐心地给我讲解常用单词、词组以及句子，并说明重点掌握的部分。讲解完毕后再进行重播时，我们就轻松地融入其中的剧情当中，同学们都学会了许多的词句和语法，从中找到了学*英语的快乐。
二是因为林老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。林老师教的很好，她每次讲的我都能记住。记得有一次，我们在学英语单词，有十多名同学咋怎么也记不住“street”这个单词。只见她眼珠一转，说道：“s”是死掉的意思，街上有许多汽车，排的尾气把树熏死了，所以说是“street.”我们恍然大悟，笑声久久回荡在整个教室中。
我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
初见曾老师，随和活泼的天性，儒雅淡定的气质，让我很快喜欢上了她。
曾老师业务精湛，授课方式更是丰富多变。拿作文教学来说，她不是空洞生硬的说教，而是循循善诱，适时点拨。她教会了我写作就是在倾诉、在思考，她时不时用书中的话来描绘我们身边的人和事，使我们常常沉浸到书中，流连忘返。
记得有一次作文课，我们要写一篇“是与否”的作文。看到这个题目，我就犯难了，完全不知从何处下笔。正当我苦思无果、抓耳挠腮之际，曾老师缓缓走到我的身边，她摸了摸我的头，用她那独特的嗓音轻轻地说了一句“记得咱们刚进行的辩论赛吗？”哈哈！我茅塞顿开，思如泉涌，下笔如神。
这就是我的曾老师。希望我沿着曾老师的足迹，长大以后当一名教师。
我有一个美术老师，我很喜欢他。美术老师个子高高的，脸方方的，戴着一副眼镜，显得很文气，很威严；他常常爱穿休闲服装，显得很随和，很精神。放暑假时，妈妈送我到他那里学美术。刚开始，我画什么都不像，他就细心地给我辅导。
有一天，他看我画得很差，便根据我的基础把我调到小班。那班的同学都在笑话我说：“大班调小班，大班调小班。”我听了难过地真想钻进地洞里。老师刚好也在旁边，温和地安慰我说：“你还小，不要听他们胡说。”听了老师的话，我的心情好多了。心里暗暗攒劲一定要好好画，提高自己的绘画水*。
在小班里，我开始认真地听，认真地看。老师特别关注我，看我在那里不会画，就给我耐心地指导，帮助我话不会画的地方。一段时间之后，我在老师的耐心帮助下，取得了很大的进步呢！
这就是我的美术老师，我很喜欢他！
——我的新老师初中作文600字汇总10篇
一条大讲，二排杨柳，三座拱桥，画一幅俭朴的绘舒；鲜嫩的绿草，高大的教授教养楼，繁忙的人群让画卷充斥着活气；最后，一笔“欢声笑语”装点整个校园……
“哎，别发愣了，上课了！”同学在一旁督促路。
“哦…”我从理想中醒来，脑海里还残留着那漂亮的画卷。
儿时的向往老是那样的纯挚，渴望着能到新的校园去看看。不久，幻想成实了。
六年级的时间未经逝去了，象征着咱们要步进始中，学会独破生涯。固然良久以前就到元马中教往功也盼望着本人能到这面读书。新的校园新的老师，新的同窗，这所有不再是空想。
从拥挤的己群中找到了自人的学室，很宽阔，也很晶莹。我找到一处座位卧佳后，“今后”的同学也皆陆断进入教室，一张张生疏的面貌浮现在眼前。不时还有我归头，我不知如何是恶，只能为难的一啼。等同学们全体入入教室，我找到了以返的搭档缓和的心境才得以舒慢。刚聊了多少句，冥冥之中却发明多了那集体，记得以前在一讫时是如许快活啊！以去的一弛张笑容也让我铭刻于心。再望瞅四周的新共学似乎都很折得来，不时还含没启心的笑颜，但总感到有点不天然。
不一会儿，老师在大野的嘈杂声中走了出去。尔的第一印象即是老师很和气戴着一副眼镜，有一种莫名的亲热感。直觉告知我，昔后的课业会有前所未有的感触。老师用那详带严正又风趣的话语，向大家先容了大家，还不断说了一下从彼的阅历，我很爱好，好像很钝就意识了面前的老师。励志的话语只管听伏去并不怎么刻骨铭口，但却有一种暖血沸腾，蠢蠢欲动的感到。
一阵悦耳的铃声传遍了全部校园，我从教室里走了出来，散步在校园的小路上，亮媚的阳光，明丽的花朵，葱绿的柳枝，古朴的拱桥，无数的同学，无数的欢声笑语……
新的校园，新的老师，新的同学，新的生活，不一样的感想，如新生的花朵，露苞待抬……
在家里呆着，数学、语文、英语，都能解决，但科学怎么办？在我发愁的时候，一位新老师主动要求给我教课，还有一个新同学主动要求陪我学*，他们分别是妈妈和爸爸。妈妈这个“假”老师，我觉得不比我们学校的科学老师差嘛！爸爸同学跟我一起学，还给我的学*增加了兴趣呢！
课前两小时
在距上家庭科学课的前两个小时的时候，妈妈老师忙忙碌碌地打开电脑上网查资料（因为有些东西她也不会），每道题都查好几个答案，觉得哪一个最对用哪个（谁让咱没有教案呢）。最后，她将没有学过的都抄到书上了，得多于两千字，这个“老师”真是认真。
上课期间
上课了，妈妈讲得很生动，引人入胜。在讲大音叉小音叉谁发出的声大的时候，我不明白为什么小音叉发出的声音大。妈妈说物体振动的快与慢和振动幅度的大与小决定发出的声音大与小，我怎么也不信。不管妈妈怎么反驳，我还是怎么也不信。所以妈妈用了一个方法，让我们把两条腿举起来，爸爸就像一个大音叉，我就仿佛是个小音叉。然后，妈妈用同样大的力气打我们的腿，爸爸同学的振动小，我的要大些，假如换成真正的大音叉和小音叉，振动幅度越大发出的声音越大，我这个小音叉比爸爸那个大音叉振动的幅度大，小音叉所发出的声音自然要比大音叉的声音大了。我这下心服口服了。能够想出这么好的方法，妈妈真是个天才“老师”。
有这么个老师，和这样一个同学，真是让我学*的乐趣“倍倍加”。
步入初中，我迎来了新的生活，也迎来了新的老师。老师是一盏明灯，指引我们前进的路；老师是一根蜡烛燃烧自己，照亮别人；老师是辛勤的园丁，培育了祖国的花朵。
七年级开学的第一天，当我刚踏进教室，第一眼看到的是您——黄老师。您的个子高高的，瘦瘦的，一张严肃的脸，鼻梁上架着一副眼镜，显得非常稳重。
我找了一个靠*讲台的位置坐下来没多久，你就开始自我介绍了，并让我们也打一个自我介绍的草稿。我比较内向，不喜欢当着全班人面前说话，可是每个人都要自我介绍，我不禁紧张起来了。当到我时，我因为紧张，语速很快，并且声音很小，所以很快就说完了，很多同学都没有听到。您告诉我们：不要害怕，这是你们锻炼自己的好机会。听了这句话，我不再紧张，再上台介绍了一遍自己，谢谢您让我不再胆小。
有一次您在公布班委时，我正在下面做小动作，突然听到自己的名字，抬头一看，您正在看着我，我急忙站起来，您微笑着说：“恭喜刘语馨同学当语文课代表，大家为她鼓掌。”说完全班一阵掌声，当时我高兴极了，没想到能得到您的认可，我真的非常感谢您给了我这个机会。
老师，谢谢您给我机会，让我从以前的那个世界走出来，走到大家的身边，让我变得更加自信。
光阴似箭，日月如梭。快乐的暑假过去了，迎来一个新的学期，今年我已经是初中生了，进入新的学校，升上了七年级，分到了四班，我开心的不知道怎么用言语来表达我此刻的心情，迎来了新的老师、新的同学，几张新的面孔让我觉得又陌生、又兴奋，如果要问我开学以来最喜欢那个老师，我一定毫不犹豫地回答：“可亲可敬的语文老师。”我们的新语文老师虽然才和我们接触一个星期，却给我留下了深刻的印象。
我的新语文老师，个子高高的，常常穿着一套棕色的裙子，漂亮极了！留着乌黑发亮的长发，红润的嘴唇和高高的鼻梁，一双炯炯有神的大眼睛。她上课的时候很严肃，眼睛瞪得大大的，但是下课的时候，我们却又像朋友一样有说有笑，可有意思了！
她对待我们像对待自己的亲人朋友一样，下课时，同学们都喜欢和老师一起说笑。因为，我们能感觉到老师对我们很热情，她就像我们的亲人一样。但是上课的时候，她比较严肃，认真的给我们讲课。你不要看老师上课严肃，她的声音既洪亮，又标准，让我们听起来毫不费劲，老师讲起课来，娓娓动听，让我们身临其境，都沉醉在老师的课堂之中，多开心的一节课啊！如果没有同学惹她生气，她是不会无缘无故对我们发脾气的，老师上课讲的知识特别多，我们学的也很多，听得我津津有味。我非常喜欢上语文老师的课。
老师的工作很辛苦，她像辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我非常喜欢这句话，我也从心里敬佩我的语文老师，唯一能报答老师的只有好好学*，把各门功课做好，做一个守纪律、学*成绩突出的好学生！
最*我新换了一个钢琴老师，是男的。说起这个我就有点忿忿不*，明明学钢琴的女孩子比较多，但是为什么钢琴家基本上都是男的？从学琴开始，我好像都没认识过一个女钢琴家，难道只是因为男的手长，手大？我真是百思不得其解。
这个钢琴老师看起来就很有艺术家的气质。因为老师的头发不仅是卷的，还是长头发，虽然有点胖，但是传说中的艺术家就是这个样子对不对！
我上第一节课的时候，就明白了老师不仅是看起来有艺术家的感觉，本身也是非常有实力的。老师检查了一下我的曲目，说我现在弹的曲子级别有点低……于是布置了新的曲子。
当然，老师给我布置的曲子让我感到了深深地压力。因为我第一次弹得真的是乱七八糟，一塌糊涂。开始弹的时候因为音的跨度和比较高的问题，看一个音符就要认半天，弹得断断续续的，我真是一脸懵逼。但是万万没想到，老师居然还夸我识谱快！我真是受宠若惊，可能是由于曲子太难了，所以我才弹得这么不好，而且又是第一次弹，我的心里瞬间就*衡了许多。
随后，老师也弹了一遍曲子。老师的手指在黑白键盘上跳动，一个个悦耳的音符从钢琴里跃出，音符小精灵们组合成的优美的旋律一次次的在老师的手下诞生，老师的指尖好像有魔法一样，我听得如痴如醉。
可很快，我反应过来，这和我弹的真的是同一首曲子吗？老师指尖下流泻出来的音乐，真是把我深深地击倒了，特别是后来老师还说了一句，好久没有弹了有点生……直接让我风中凌乱。好久没弹能弹成这样啊！我玻璃心碎一地啊！
我知道自己不可能跟老师比，但是想想还是有点小心塞。我相信，只要我努力，就一定能！嗯……努力追上老师……吧……感觉有点底气不足。我还是要努力！加油！
啊！学校的变化可真大。不仅加多了一个班，连我们的班主任也换了，她会是谁呢？长得漂不漂亮呢？大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的；有的猜她教英语的；有的猜她很漂亮，就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……
她走进了教室，表情非常严肃。我在心里暗暗的想：啊，惨了！着老师那么严肃，她一定会很凶。她先做了一下自我介绍，她说：“我姓刘，是从深圳小学转过来的，我是学心理学的，我专门教毕业班，我从来没有批评过学生，还问我们信不信。”顿时，教室里一片喧闹，大家都不约而同的说：“我们不信”我当然也说不信拉，哪个老师会不批评学生呢？
刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛，白白的脸蛋，笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。
我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右，但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了，她果真没有批评过学生，而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法，也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课，大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃，大家可以各抒己见，自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言，因为答错了老师就会说你。不知为什么，自从您教我们这几天后，我自己感觉灵感就来了，似乎自己变得勇敢了，上课敢举手发言问题了。
老师啊！您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕那样，奉献了自己，装饰了别人；您就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您就像辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。老师，您辛苦了。
暑假过的真快，一眨巴眼就过去了。感觉真是“嗖”一下子就过完了。
今天来到学校，没有一点儿陌生感，感觉好像是过了一个周末又回来一样。校园里，充溢着书香的味道还带着一股树木的淡淡的清香。
我见到了许多朋友，我们开心的谈天说地，聊的热火朝天。听说我们班有好几个老师都换了，但是具体是谁也不清楚。直到下午第三节课我们才知道是英语、数学、政治老师换了。就在我还想着我们的新老师会是什么样子的时候，老班走进来说：“同学们，一会儿咱们的新数学老师要跟大家说几句话。”我的内心瞬间激动起来，想要迫不及待地见到她。
叮叮叮上课了，伴随着欢快的上课铃声，一位身穿飘逸长裙的女老师缓缓地走进教室。她扎了一个低低的马尾，发梢卷卷的，微微发黄。老师微笑的站在讲台上，我们激动的看着这位新来的和蔼可亲的数学老师。
新数学老师一开口，透亮的声音中夹杂着些微沙哑。老师说她已经教书30年了，可以说是桃李满门了。老师一副经验十足的样子，让我感觉很幸福。老师对我们说了许多关于学*数学的注意事项。最后，老师还说她有老花眼，经常犯糊涂，会把一写成二，希望大家仔细听课，认真监督老师犯错。
没事儿，我们以前的数学老师也犯这个毛病，没有人是完美的。我非常喜欢我们这个新的数学老师，当然以前的数学老师，我也喜欢。所有老师，我都喜欢哈哈哈。
刚开学的时候，我有些紧张，迈入校园，一切都是新的，陌生的环境，陌生的老师，好不适应这一切啊。脑子里有些空白，迷茫地踏进教室，我见到了她——我的老师。
见到她的第一眼：双眼皮，大眼睛，挺立的鼻梁，嘴角微微上扬，看起来很温柔、很慈祥。她示意我坐到后面的位置去，我坐下来放下书包，开始听她讲课，我感觉她的课和她一样温柔。这是我中学生活的第一堂课，是由她带领着我探索了这新的知识领域。这是一个全新的开始，一个好的开始。在她的教导下，这些题变得简单易懂，不会枯燥无味，我认真去听了，和以前上课不一样，没有开小差，因为有她，每分每秒都是美好的。
她很是心软。老师总说如果以后这么简单的题都错，手里的戒尺可不留情了，真的到了这一天，她可不是这样的。那高扬的细手里面握着一把半米长的戒尺，每位同学都大气不敢出，不忍看见那位同学被打的样子，所有的人都紧闭双眼，等待那一声“啪”，可是半晌也没有听到的，我试探性地睁开了一只眼，只见她的手缓缓落下，语重心长地为那位同学讲解，这时我才懂，这只不过是她的“装腔作势”罢了。
她总是爱笑。只要她一笑，她的眼睛就会弯成月牙，就好像春风拂过水面，好像清泉流淌在大山谷。
她每天不辞辛劳地为我们批改作业，休息时间都在批改，都是为了我们好好学，作业上一个个红精灵，好像有魔力似的。她会为我们讲解许多不会的题，加班加点的。
老师犹如一盏明灯，照亮我们的路途；老师犹如斜风细雨，洗涤着我们的心灵；老师犹如参天大树，为我们遮风挡雨。老师，您辛苦了！
开学不久，班上的数学老师就生病了，所以学校只好换了个老师。看了一眼新老师后，我就记住了新老师有一双大大的手，笑眯眯的脸蛋，还有他是男性，姓余，刚从学校毕业的。
一开始，我以为这样的老师来上课的话，就可以做些小动作，可是每次只要我想要做小动作，余老师就好象有感应一样，马上收起笑容，严厉地说：“潘佳杰，做端正，不要做小动作。”我听后，连忙坐端正，从此再也不敢做小动作了。有时，我还在偷偷观察余老师，他脑袋上是不是放了摄像头。
虽说余老师很严厉，但是只要有同学哪道题目不会做时，他总会耐心的教，一遍不够两遍，直到同学把这题会做才肯离去。所以，我觉得余老师严厉中还是带有几分仁慈或是关爱吧。
在课间和余老师闲聊时，我还了解到了一个情报。那就是这么大的余老师居然和我一样最喜欢吃肯得基了，什么缤纷全家桶、蛋塔、牛气冲天、汉堡等等，都是余老师喜欢消灭的对象，看见了决不放过，一定吃个净光光。还有可乐、雪碧……这下我对余老师的好感是一下子增加了，恨不得一下子长大，做余老师的朋友。
越到期末，我就越喜欢余老师。在最后上学的一天，余老师要走了，写下了自己的QQ号码和QQ姓名，全班人都抄了，可我没抄，我也不知道自己为什么不抄。
可我就喜欢余老师下学期再来教自己数学，那就太好了。
今天第二节作文课下课，王老师笑眯眯地走进教室对我们说：“同学们，老师昨天从长沙买回来辆新车子，你们想去看看吗?”“想!”我们异口同声地说。一个同学轻轻地问：“我们能坐一坐吗?”王老师笑而不答。我们兴高采烈地来到一楼活动室，只见活动室外面停着三辆车，可看起来都不像新的。
我们正纳闷儿，王老师突然变戏法般地从一个袋子里拿出一辆玩具遥控车。我们恍然大悟—一原来王老师说的新车子是辆玩具车。我们轮流传看着这辆精致的车子，只见车子底部有一个小小的很不起眼的开关，四个车轮小巧玲珑，车子后面还有一个奇怪的车牌“BMWX6”。“王老师，这车还是名牌呢，牛!”有人认出那是宝马的标志，惊叹道。
看着这辆漂亮的“宝马”，同学们纷纷摩拳擦掌地想上前“驾驶”一番。老师笑着喊了申佳仪同学上台操作。申佳仪一点儿都不熟练，车子老是在原地打转，急得她汗都出来了。轮到李诗上场了，只见她手忙脚乱地操纵着遥控器，调皮的车子一会儿撞墙，一会儿碰桌子，一会儿又猛地向我们冲来，吓得我们连连后退。
王老师最后请高手唐成上场，只见“警车”在唐成熟练地操纵下快速行驶着，一会儿前进，一会儿后退，一会儿灵活地打圈圈，一会儿快速地钻到桌子底下，又从另一个方向蹿出来，令我们赞叹不已。
王老师的这辆新“宝马”，拉*了我们和老师间的距离。大家其乐融融，玩得真痛快!
——初中作文我身边的好老师600字汇总5篇
“叮呤呤”上课了!只见门口走进来一位满面春风的老师。她是谁呢?她就是我的语文程老师。
程老师有着一头乌黑的卷发，两只眼睛虽小，但是眼神特别好。一张樱桃小嘴天天都在微笑。总是穿着粉色的衣服和黑色的裤子，看起来十分简朴。
程老师是一位“双面”老师。她的第一面是严厉。记得那一次，班里上语文课时很吵闹。这时，只见程老师渐渐抬起头，双眼一瞪，怒目圆睁地扫了一眼台下的情况。一瞬间，教室里鸦雀无声，一根针掉落在地上都听见。就在这时，程老师气愤地说道：“昨天的作业怎么回事，讲了还有这么多人错!”同学们听完后，心都加速跳了起来。接着，程老师严肃地握起戒尺，报出了这些人的“大名”。“啪嗒，啪嗒”戒尺打人的声音顿时响起。
当然，程老师还有着另一个面目，那便是仁慈、和蔼可亲。上次，程老师提出了一个问题。我们班半天没有一个人举手，于是程老师便随便找了个同学回答。她双眼一望，便让我回答。我颤抖着腿站了起来，不知怎么回答。程老师盯了我半天，我被瞪得不知所措，于是，随口说了一个错误答案。程老师看了看我，仁慈的说：“答错了没关系，发言了就行!请坐”我听后，感到心里暖洋洋的!
这就是我的“双面”老师，一个严格又仁慈的老师。
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是一个非常神圣和高尚的职业。 在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。
自从我上了六年级后，卢老师就任我们班的班主任兼语文老师。卢老师虽然个子不高，但她却无私地为我们奉献，她有一头美丽的卷发，眼睛炯炯有神，能洞察我们的心思，也难怪，她也是从学生时代过来的嘛!卢老师爱笑，嘴角上经常挂着笑容，格外的亲切，她幽默、自信、开朗、豁达。
卢老师教学生动，感情丰富。上她的课，时间总是过得很快。卢老师讲课非常详细，无论是分析课文，还是讲解词语，卢老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……卢老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
每天早晨，卢老师都早早得来到教室里，督促我们抓紧时间早读，毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。教师晚上下班是5点30，但卢老师都到6点后等值日的同学走了后，才离开校门。只要卢老师没有课，她就会在班上改作业，同时也是希望我们有什么不懂的问题能够下课去问她，利用好身边的每一个资源。卢老师视教室为她的家，每当哪里不干净时，她总会想法把污渍清理了，看到哪里有废纸，她都会低头拾起来。
卢老师对待我们如母亲对待子女一般。自从她成为我们的班主任，便把爱心*均分成51份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。每当我们有不明白的问题是，她都会全力帮我们解答，直到我们弄懂为止。我们考得不好时，老师比我们还着急。我们有哪里伤了，他会给我们关心的问候……
啊!敬爱的卢老师，您是园丁，我们是花朵，您用辛勤的汗水来哺育我们，希望我们早日成为祖国的栋梁之材，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学*，争取用自己优异的成绩来报答您!
在我的生活中，少不了一位我最敬爱的老师，那就是从一年级一直教我们到五年级的班主任——兰老师。兰老师，您虽然只是学校的一名普通教师，但对于我们班来说，您却是一位教学经验非常丰富，指引我们我们成长的一位优秀的老师。 记得您刚带我们班的时候，我们都还是六、七岁的小孩子，大多数同学的胆子非常小，上课不积极举手发言，生怕回答错了会受到您的批评。每当这个时候，您总会亲切又和蔼的对我们说：“别害怕，不用紧张，就是回答错了，我也不会责怪你们，只要勇于发言就是好的。”并流露出鼓励的目光。您的一次又一次的鼓励，使得我们的距离越来越进了，也开始大胆地说出了自己的想法，开始对课堂感兴趣了。兰老师，您不仅对我们有慈母般的关怀和抚爱，在日常生活中也教会了我们该怎么做人。
记得有一次，您正在上课，同学们都在认认真真的听课。突然，一位同学肚子疼，忍不住“哇”的一声，把吃过的饭菜吐了一地，教室里顿时乱做一团。这时，您走了过去，那出餐巾纸，给那位同学擦掉身上的脏物，然后叫了两位同学送这位同学到医务室。随后，您又叫了几位同学把吐在地上的脏物清理干净。正因为您那种冷静、沉着的精神感化了我们，才使得我们象兄弟姐妹一样团结、互助。
兰老师，您知道吗，您当时那种冷静、沉着的精神让我们感动，我们也为有着一位这样冷静、沉着的老师感到骄傲！
我的老师是位“孙悟空”。他擅长七十二变，我们经常被他的七十二变逗得哈哈大笑，他用自己小小的眼睛和幽默的嘴巴很快就跟我们打成一片。
第一变：“开门见山”谈笑风生。刚开始我认为他一定是个很严肃的老师，因为他小小的眼睛里充满着浓浓的“杀气”，让我觉得害怕。可是我错了，他一进教室就给我们做了个小游戏：“我的名字像雨滴，虽说像也不像，右边有三横，加一竖，猜猜我的名字是什么？”他刚说完，我们就哈哈大笑。我们的笑声都可以把屋顶给掀翻了。
第二变：“进入主题”喜怒无常。“做了自我介绍，就应该发课本上课了吧！真不知道上课时老师是不是还那么有趣？”我心想。老师做完自我介绍，并没有一一将课本发给我们。而是像个机器人，把课本发完。到发完时我们又开始大笑。可是，他看到我们哈哈大笑，自己却不高兴了，那如同花儿般和善的脸立刻变成了狂风暴雨，电闪雷鸣般的模样。他呵斥道：“不要再笑了，再笑，到外面去笑个够，谁还笑啊！不想学你可以跟我说，我让你从学易优里滚出去！”听完老师说的话，我们都不再笑了，教室里安静得连一片羽毛落在教室的地上也能听见。
第三变：开心教学，知识渊博。每次上课，老师都可以带领我们走进深奥的数学王国，使我们爱上数学，沉浸在数学的奥秘之中。
这就是我的老师——汪老师。他是个喜怒无常又和蔼可亲的人。
老妈总说痣长在嘴边的人，一定是一位大美女。正巧我们班的语文老师章老师就是一位大美女，但是她最*总是喝奶茶，但又担心会发胖。被夹在发胖与美食诱惑的她，到底会选择什么呢？
我去办公室批改数学作业时，又看见她打开手机。直见她两眼发金光，嘴巴吧嗒了几下，又在嘴里吞咽下那由几个泡泡组成的口水。我蹑手蹑脚地踮起脚尖，偷偷瞟了一眼。哦！你瞧，她又在点外卖——奶茶，真是一个无敌的吃货！
正当选择好自己心爱不能自已的奶茶时，连走路时她那自然卷的头发也是上下左右，四处窜来窜去的。此刻的她，就像一只花果山里跑出来的小毛猴，脸上笑得像开了一朵向日葵。你看，走路还一扭一扭的，无不展示着自己抢到奶茶时的喜悦。我从没见过章老师这么开心。
没过多久，外卖到了。章老师又笑了，她小心翼翼地揭开塑料袋，跟乌龟一样把头伸得老长老长，嘴巴张得老大老大，眼睛睁得老圆老圆，生怕奶茶长腿跑了。揭开后，她立刻捧着奶茶，插上吸管，咕噜咕噜地喝着正香，嘴里还不停地咀嚼着那些q弹的珍珠。味道好极了！她还不由地与同事们分享：“我的眼光就是不错，果然好喝。你们要不要来一口？”
在一杯杯奶茶的诱惑下，章老师也渐渐变胖了，一低头就隐隐约约的可以看见她那双下巴。嘴上虽说要减肥，但她依然喝着那心爱的奶茶。
燃烧卡路里？她没有。虽然她是变胖了，但她还是我们班最美的老师。
——我的初中语文老师作文600字汇总5篇
一只手伸了过来。“没事吧？”清柔的女声响起。
“扭到脚了……”痛得有些变形的童音。女孩的脸皱成了包子，白皙的小脸上已满是汗珠。
“来，我背你。”她蹲下，把乌黑柔顺的长发披到粉嫩的脸旁。她身形纤柔，看起来弱不禁风。
“没事，我能走……嘶！”双腿没了力气。“算了吧，您。您背不动我的，还是叫人来吧。”
“不行，”她斩钉截铁地说，“我来背你，现在就去医务室……”
坚持要背受伤学生的这位身体纤弱的女子，就是我初中的第一位语文老师蒋老师，受伤女生就是我。
“现在请把语文书翻到课文《春》”。
我怔怔地看着她，还在想那件事……
她目光扫向我说：“谭诗来回答一下吧。”我作势站起。
“唉，等等，你的脚还没好呢，坐下说！”她有些急。
“总结一下《春》的内容，给每一段拟一个小标题。”她微笑着，眼眉弯成小月牙，嘴角笑出小酒窝。
思索片刻，我答道：“草长咏春图，繁花叹春图，和风颂春图，细雨润春图，众生迎春图”
她的笑意更浓了，墨染的眸子里有些惊奇。她向全班同学招呼：“我们一起来读一下……”
我们班同学都是刚升入初中的，相处时间不长，师生之间大多互不了解，自从我的作文《军训生涯，磨练钢铁意志》在学校得了一等奖，我才引起了师生们的注意，蒋老师更是关注，她总笑着在同学们面前夸我说：“你真棒！”
新入初中，蒋老师对我的帮助，对我的厚爱，我铭记在心。著名作家魏巍的文章《我的老师》中，蔡芸芝老师帮助魏巍排除过生活和精神上的困扰，让作家魏巍对蔡老师产生了一种无比感激和依赖之情，蒋老师对我的帮助和厚爱，也同样让我对蒋老师产生了这样的情感。
很希望，我的初中语文，一直由蒋老师带。
古人有云： “古之学者必有师，谓师者，所以传道授业解惑也”这说明了，从古至今的所有读书的人都一定有老师。而我也当然不例外，从小学步入初中，也曾有过学学多多的老师。可上了初中后，他(她)们的身影在我的脑海中却显得十分模糊，而迎来的却是将会伴随我走过三年春秋的新老师们!
自从在上学以来，校长要求我们要全面发展。所以，在初中就多了们学科，也就是多了四位老师。不过在他(她)们当中，使我印象最深的还是我的语文老师――龙老师。
在我们开学的第一天，第三节课就是语文课。当龙老师进入教室时，我们议论纷纷，猜想着老师姓什么。我见他穿着马挂，皮鞋尖尖的，头发也怪怪的，全身打扮比其他老师要高贵得多。心想：这肯定不是啥好老师。他突然说“安静”班上随后就变得鸦雀无声，目不斜视地注视着讲台上。他戴着话筒，趴在讲台上。突然很幽默的说：“同学们，我们今天不上课，来聊会天吧!”这语气中带着几分调皮和豪放。我们一脸疑惑：来教室不上课，聊什么天啊!过了一会儿，龙老师说：“从今天起，我就是你们的语文老师了，你们肯定会问，我叫什么，是吧!”随即，就用粉笔在黑板上用草书写了个“龙”字，那字我当时都还没看明白，就听老师说：“我姓龙，你们以后就叫我龙老师吧!”从那天起，我就认识我的新语文老师。
从那天起，我就认识我的新语文老师，本来我对他的印象不是很好，可经过跟他一番聊天后，心里竟然对他产生了一种崇高的敬意!
龙老师跟我们讲他以前是做艺术的，后来因为有一些原因，使龙老师不得不教语文。不过，龙老师的读书语文成绩非常好，就是语文和英语太差了，所以只得做老师。龙老师跟我们说这话时，眼中略带一点感叹，我也十分喜欢文学，所以很同情龙老师。后天就是教师节了，我先跟我的龙老师说声：祝龙老师教师节快乐!
希望以后能跟我的龙老师相处融洽，建立一座良好的师生关系。
古人有云：“古之学者必有师，谓师者，所以传道授业解惑也”这说明了，从古至今的所有读书的人都一定有老师。而我也当然不例外，从小学步入初中，也曾有过学学多多的老师。可上了初中后，他（她）们的身影在我的脑海中却显得十分模糊，而迎来的却是将会伴随我走过三年春秋的新老师们！
自从在上学以来，校长要求我们要全面发展。所以，在初中就多了们学科，也就是多了四位老师。不过在他（她）们当中，使我印象最深的还是我的语文老师——龙老师。
在我们开学的第一天，第三节课就是语文课。当龙老师进入教室时，我们议论纷纷，猜想着老师姓什么。我见他穿着马挂，皮鞋尖尖的，头发也怪怪的，全身打扮比其他老师要高贵得多。心想：这肯定不是啥好老师。他突然说“安静”班上随后就变得鸦雀无声，目不斜视地注视着讲台上。他戴着话筒，趴在讲台上。突然很幽默的说：“同学们，我们今天不上课，来聊会天吧！”这语气中带着几分调皮和豪放。我们一脸疑惑：来教室不上课，聊什么天啊！过了一会儿，龙老师说：“从今天起，我就是你们的语文老师了，你们肯定会问，我叫什么，是吧！”随即，就用粉笔在黑板上用草书写了个“龙”字，那字我当时都还没看明白，就听老师说：“我姓龙，你们以后就叫我龙老师吧！”从那天起，我就认识我的新语文老师。
从那天起，我就认识我的`新语文老师，本来我对他的印象不是很好，可经过跟他一番聊天后，心里竟然对他产生了一种崇高的敬意！
龙老师跟我们讲他以前是做艺术的，后来因为有一些原因，使龙老师不得不教语文。不过，龙老师的读书语文成绩非常好，就是语文和英语太差了，所以只得做老师。龙老师跟我们说这话时，眼中略带一点感叹，我也十分喜欢文学，所以很同情龙老师。后天就是教师节了，我先跟我的龙老师说声：祝龙老师教师节快乐！
希望以后能跟我的龙老师相处融洽，建立一座良好的师生关系。
我的写作老师叫张伯，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度*视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的'大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情*静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理!”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
张伯老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗?”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了!”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
今天是我上初中第一天上语文课，我的心情十分紧张，我在想，我的语文老师是什么样的呢？
“叮铃铃”上课了，同学们都在教室里等着老师。忽然，有一个手里拿着教科书，梳着一个辫子，身体偏旁的一个人走到我们班讲台上，我想：这应该就是我们班的语文老师吧。语文老师的脾气很凶的，吓得我们一动也不敢动，但我知道，这完全是为了我们好。语文老师挺辛苦的，当她给我们班上完课，她又要去给230班上课，晚上又要批改作业到很晚。
我们班同学大多数都不太喜欢上语文课，因为语文老师太凶了，同学们都怕语文老师。但是，她也是在教育我们呀！
记得有一次上课，老师给我们讲一篇《走一步，再走一步》这篇课文，老师叫我们把课文分成两段，一段是遇险，一段是脱险，过了一会儿，有人举手了，说是1—14段为一段，15—23为一段，老师又说有没有人跟他不一样的呢？后来，有人举手了，说是1—15段为一段，16—23段为一段，老师把这两种都写在了黑板上，老师说：“觉得第一种好的请举手！”我回头一望，根本只有二三个人，老师又说：选择第二种的人请举手。同学们齐刷刷的举起了手，后来，老实说，有没有人觉得第一种好，并说出他的理由，有一个同学举手了，他把第一种解释了一下，老师又说，选择第一种的人请举手，现在，选择第一种的人要多得多，这回老师笑了，他把正确答案说出来了，其实是第二种，同学们都笑了。
“叮铃铃”下课了。这次，同学们上课特别轻松，同学们开始对语文不那么讨厌了。我想：老师能让同学们对她的看法一百八十度大转弯，这应该就是语文老师的特别之处吧！
——我的老师的初中生优秀作文600字汇总10篇
俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”而对于我来说，一生之计在于启蒙老师。我的启蒙语文老师姓阎，我们都叫她阎老师。
从我们一年级来到这个校园的时候，我们就喜欢上了这的一草一木，喜欢上了阎老师，阎老师经常给我们举行活动，每次作文都是她带着我们写，给我们讲怎样写作文能生动、感人、活泼，所以每次作文不管是好学生还是坏学生，都能写出一篇好作文。
这个校园是美好的，到处都是欢声笑语。可不幸的是，我们只在这里生活了两年，就要拆迁了，因为要重新盖学校。所以，从三年级开始我们就到了别的学校。
在那里，阎老师不能随便给我们举行活动，在那里我们的回忆不是那么美好。
终于到了五年级，我们又回到了自己的校园，阎老师终于有了笑容。五年级下册时，阎老师告诉我们要举办一个诗词晚会，因为有了这个任务，阎老师一天比一天忙碌。因为她是教务处的主任，又是我们班的语文老师。她既要处理教务处的事情，又要给我们上课，又要给我们排练，还要改作业。一刻都停不下，我们天天看在眼里，担忧在心里。
终于功夫不负有心人，阎老师给我们终于准备好啦，我们也都排练得很熟练。阎老师的眉头终于舒展开来。阎老师也给我们订好了演出时间。就在5月28号，还有一星期零3天。在这一星期零3天里，我一定把动作在练几遍，在演出上为阎老师争光。因为我有一个这样的老师，我感到自豪。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们，老师如果是大海，那我们就是小鱼，老师如果是太阳，那我们就是小草小花，太阳会永远哺育着我们！
一双炯炯有神的眼睛，一个秀气的鼻梁，一张樱桃似的小嘴巴，能说会道。一头黑色瀑布般的长长的秀发。没错！这就是我的班主任兼语文老师。
我的班主任姓郑，同学们都亲切的叫她郑老师。郑老师有时温柔，有时严肃。我们大吵大闹的时候她就严肃，我们认真听课的时候她很温柔。郑老师练了一手好字，她常常教我们练字，因此我们班又多了一些写字好看的同学。
郑老师是个为他人着想的人。有一次，一个同学犯了错误，同学们都在旁边起哄，叫他抄课文。可郑老师说：“我可以给你三次改正机会，如果你屡教不改，我就会严重的处罚。”
郑老师不仅能为他人着想，还很关心同学。
有一次，郑老师在讲台桌上仔细地讲课，我们都认真地在听。突然，有一只小手往上举，同学们都看向了他，看到了那个同学竟然流鼻血了。郑老师二话不说，立马放下课本。拿起卫生纸向那位同学冲了过去。郑老师站在那位同学面前担忧的问道：“鼻血流的是哪边？”那位同学说：“左边。”郑老师在那位同学的右耳边吹了吹，又把那位同学右手举上来，把他的鼻子用纸小心地塞住。那位同学立刻止血了。郑老师的这个小妙招真管用呀！
老师！您是辛勤的园丁，给我们灌溉知识；老师！您是明亮的路灯，在黑暗中给我们指出知识的道路；老师！您是蜡烛，给了我们光明，却燃烧了自己。郑老师，在这里我要对您说一句：“老师，您辛苦了！谢谢您给我们关心和关爱，传授了我们许许多多的知识，以及做人的道理。
郑老师！谢谢您！”
教师，是人类灵魂的工程师，字典上的解释是：教育或培养人类的人。自从上学，老师就教我们读书识字，在我的记忆中最难忘的要数教我的刘老师了。
她，中等的身材，较瘦。她有一双乌黑的秀发，一双明亮的大眼睛流露出乐观、坚定的目光。她说话很和蔼，总是面带微笑。教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。
刘老师是我们的班主任，教我们数学和语文。记得我刚来上学时。因换了一个新的环境，加上我胆子又小。所以上课时总不敢回答问题。刘老师为了训练我的胆量。她上课提问题时常常喊我，而我很胆怯，说话声音象蚊子一样，可是，她的眼睛慈祥的看着我，好像对我说：“别害怕，加油，你一定行。”课下刘老师还和我谈话，慢慢的，我的胆子越来越大了，课上不但敢回答问题了，而且声音也越来越大了，每次考试我都能考在全班前几名了。在全市数学口算比赛中，我还取得了全市第一名的好成绩。我的这些进步，我的这些成绩都离不开刘老师的对我辛勤的培育。刘老师，我要大声说：“谢谢您。”你对我的恩情像大海一样深。
刘老师不但关心我的学*，而且还十分关心我的生活。上学期，快考期末时，我得了传染病——水痘。为了不传染其他同学，我在家里进行了隔离。所以不能去上学。为了让我在家安心地休息。刘老师时常打电话安慰我，让我不要着急。在家里安心地养病，落下的功课，上学后，老师会给你补上的。刘老师还给我讲班级上的一些事情，使我在家里的日子不再单调。刘老师就是这样一位对工作认真负责，对学生充满爱心的老师。
刘老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。刘老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。
老师是辛勤的园丁，不管是风吹日晒，都努力地照顾我们；老师是燃烧的蜡烛，在我们身上浪费了青春年华；老师是黑暗中的一盏明灯，让迷芒的我们找到了前进的方向。老师，这个*凡而又伟大的职业，同样有着简单而又感人的故事，每一件事都让我们耿耿于怀，我的一位老师就是这样子。
告别了熟悉的小学，我来到了陌生的中学。我即将面对新的老师和同学，一切都是这么陌生，我依然期待中学生活。
开学前一个星期，我和爸爸妈妈带着住宿用品来到学校找老师报到。我第一次见到了我的班主任——陈老师。陈老师的面容很慈祥，看上去很和蔼。
学校组织了军训活动，第一天就有同学晕倒了，陈老师看到后急忙地把那位晕倒同学扶到校医室。军训第二天晚上，陈老师还把我们召集到教室里来，告诉我们只要熬过这一天，就离军训结束不久了。陈老师说的话鼓励了我们，让我们一直坚持到了军训结束。
陈老师在讲课的时候，他生怕我们不理解内容，对难理解的题目都一丝不苟的讲解。他还经常给学*成绩差的同学单独补课。
陈老师很关心我们，刚开学不久，老师还到我们的宿舍里去，叫我们早点入睡。最令我感动的是陈老师帮我们拿行李的事。每周的星期五，当我收拾好行李的时候，兴高采烈的奔向校门，由于行李太重，老师看到之后说：“我来帮你拿行李，你先去校门口。”看到老师拿着那么重的行李，我至今还忘不了；看到老师一脸的汗水，我深受感动。
这就是我的老师——陈老师，一个关心学生的老师。
老师是教给我们知识的人，也是保护我们、关心我们的人。
这几天我和妈妈经常在手机上看到家长抱怨孩子太难管教了，让快点开学，但却没有想过老师的情况。
比如:我的语文老师李晓宁老师，不仅要管我们班63个人，还要管她自己的两个孩子，但是老师却从来没有说过累。老师每天早上在群里督促我们早读，给我们来录制网课视频，每天晚上我们都睡觉了，老师还在群里边又发送明天早上起来该写什么，背什么，读什么，预*内容等。我们上完网课后写完老师布置的作业，老师都会督促我们认真完成作业，批改我们的作业。表面看起来好像我们每天上网课、写作业很累，其实最累的是老师。
如果我们不好好学*，怎么对得起老师对我们的良苦用心呢？
而有的同学恰恰相反，不仅不好好学*，而且也不按时交作业！老师无可奈何，在群里面每一天发送着一条又一条的消息，每条消息都是让我们认真完成作业，按时交作业，但是仍有部分同学不听老师的话。我想问问这些同学：你们没有一颗感知关爱的心吗？
静静的深夜里群星在闪耀，老师的窗前灯光仍明亮。为什么我们的老师还不入眠？因为还有几个磨蹭的同学作业未提交！请大家看一看，我们的老师是多么认真负责呀！
虽然老师要每天为我们提供新知识很累，但是听我们老师说这也是一件很快乐的事情。因为老师教了我们更多的新知识，丰富了我们的思想，增长了我们的智慧。对老师们来说，看着自己的学生学有所成可能就是一件非常快乐的事吧！
老师为我们付出了那么多的心血，我们要好好爱我们的老师，不让老师为我们操心，不让老师太劳累。我们一定要好好学*，成为老师的骄傲！
一头乌黑的长发；一双炯炯有神的眼睛，时而严厉，时而温柔；高高的鼻梁。这就是我的英语老师——穆老师。
三年级开学的第一天，穆老师来到了我们班，做完自我介绍后又匆忙地走了。我们很纳闷：为什么这个老师就待了5分钟呢？不一会儿，穆老师提着一大袋的棒棒糖回来了，笑着而又神秘地说：“你们每个人上台表演一个才艺，就能得到一个糖。”
当轮到我的时候，我就背了一首古诗，因为只有我的才艺很“渺小”。我不敢去看老师，准备回座位时，老师喊住了我：“你的糖还没拿呢！”我接过糖后，老师在我耳边轻轻地说：“加油！”
从三年级到五年级我一直属于中上等学生。在五年级时，我考了全班第一，老师与同学都用赞许的目光看着我。
到了六年级月考时，我的成绩一落千丈，从原本第一直接窜向了十几名。在英语课上，我一直低着头，逃避老师的目光。该来的还是来了：“刘奕彤，跟我去办公室一趟儿！”从教室到办公室的路明明隔着两座楼，可不知怎么回事，一眨眼，我就来到了穆老师的办公桌旁。
老师并没有吵我，而是喝了一口水，就像什么事情都没有发生似的。我的心里如十五个吊桶打水——七上八下。在这短短的几十秒内，我的手心已冒出汗。
“你这次怎么考得这么差！你的成绩能不能对得起你的妈妈每天起早贪黑地为了你。有了一点儿进步，就沾沾自喜……”“老……老师，我下次一定可以考好。”“切，就你，我看还是算了吧！”
我垂头丧气地回到了班级，便开始了我的“魔鬼训练”。每天刷题，上课认真听讲……果然，我的努力换来了回报：我又重回到了我的第一位置。穆老师欣慰地笑了，原来老师之前用的是激将法呀！
我的老师不是很伟大，但她却是前进道路上的一盏明灯。
我的小学老师是王秀芬老师。
王老师稍胖较矮，一脸的和蔼慈祥，在我的记忆中，她十分爱笑，笑起来十分的慈祥。
王老师在教育上从不使用暴力，只有一次，我语文考了80分，老师的手刚要打找我，却停住了，只说了句：“回去改错吧!”
课上我的字写得如烂草般，王老师却手把手教我。
课下，王老师把她们家的书借阅给我们看。有时还会教我们一两句英语，虽然王老师不教英语，但假期也会虚心求学。
冬天，漫天的白雪。我们这群男生便也打起了雪仗。如果有谁的手冻疼了，王老师便将他带到学校暖房取暖。
王老师如此关爱我们，我们便发奋学*。
有一次，我有一道题不会，便去问王老师。王老师说完答案，我写上就走，王老师叫住我，问：“你为什么不问为什么这道题选B?”我一脸茫然。老师便说：“一道题要的不是答案，是方法。”王老师便给我分析起来。
最好玩的是作文课，题目是“兔子”。我们在城**大，怎么会熟悉兔子呢?这时老师竟抱来一只白兔子，那红宝石似得眼睛，那雪白的绒毛，让我们顿时有了灵感。
放暑假，我考了全年级第一，高兴地跑来跑去，却一不小心磕在了石头上。同学们连忙找到王老师给我包扎。当时，我觉得心中十分温暖。
那天，当我看见王老师的白车开走时，心中恋恋不舍，只是望着那白车的背影，知道漫长的的暑假来了。
可惜，上三年级时，我被转到了新校，王老师接手二年级，从此我再也没听过王老师讲课。
啊!王老师，我何时可以再听您讲课!
每个人肯定都有自己的老师，而且不止一个，老师的责任重大，我们都很尊敬老师。老师是一位拥有丰富知识和爱心的人。
从一年级到四年级，我们班主任是何老师。在班级和课堂上，何老师用凶凶的目光注视那些调皮捣蛋爱说话的同学，但是下课时老师就用温和的眼神看待我们。而且我发现何老师喜欢笑，笑逐颜开；何老师每次笑时，那红红的嘴巴就张开了，露出了一口“伶牙俐齿”。呵呵！
何老师很关心同学。那是一年级下学期某一天中午的事：那天放学了，哗啦啦一阵大雨，似银河倒泻，沧海倾盆，冷风嗖嗖，冻得我瑟瑟发抖。我和几位同学躲在学校门口的大树下，期盼着有人给我送雨伞或者大雨快点停止。就在这时，何老师送完路队刚好回到学校看见了我们，她走向前来，用*时温和的声音说道：“你们没有带雨伞吗？”我们点了点头“那这把雨伞你们先打吧，路上小心”何老师用担心的眼光看着我们，用那双冬天冻伤的手把雨伞递给我们，我们缓缓地撑开雨伞。何老师用书挡着雨，向办公室跑去，她慈祥的身影在雨中慢慢远去。那天我穿得衣服很少，但在何老师的雨伞中我却感觉很温暖。
何老师不仅有爱心，而且教育有方。每次上作文兴趣班时，总是先让我们实践，再写作文。何老师让我们带水果、一起做、一起吃水果拼盘；让我们带悠悠球，举办悠悠球大比拼，还带我们去植物园玩。我们总能在实践中找到快乐、发现哲理。
因为今年何老师有事情，不当我们的班主任了。何老师教了我们四年，我想对何老师说一声：“谢谢您！”
我将会把何老师对我的爱珍藏在我记忆的深处。
老师，一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师，是我人生的引路人。老师，是一把金钥匙，打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师，她就是刘老师。
刘老师，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛，一张樱桃小嘴非常爱笑，看上去非常美丽。
刘老师不仅人长得漂亮，还时常用教育我们。
记得那一次，老师给了一张单元试卷给我们考试，老师已经说了昨天要复*，我也有认真复*了，在做题的时候，我并没有遇到“拦路虎”，一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品，大家加油!”听了这句话，我感觉自己胸有成竹，一定能拿下第一。
果然，第二天成绩出来了，如我所愿，我拿了全班第一，我心里美滋滋的，心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时，我一点也没有听进去，我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后，我上课也就没有以前那么认真了，作业也马虎应对，心思不在学*上。
在第二次考试成绩后，我的成绩居然到了不及格的层次，我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头，这时，一位沉重的脚步向我走了过来，我抬起头，是老师。老师走到我的桌子前，抚摸着我的头，亲切地对我说;“别灰心，老师发现你有些骄傲了，你是因为骄傲才会退步的呀，我们现在要努力，成绩很快就能上去了，加油!”老师说完，就朝讲台走去了，老师的一番话，鼓励了我，这时，我下定决心要好好学*，不能太骄傲，这时，刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。
刘老师在我心目中是一位好老师，她时常用一些道理老教育我们，这就是我的好老师。
记得在一次的语文课上，老师提出了一个简单的问题，结果没有一个人举手回答，我们的语文丁老师便很生气，问我们想怎么样，结果依旧是鸦雀无声。我们的沉默加剧了老师的愤怒，她便也不再说话，等待着我们的回答。空气似乎是凝结住了，周围只剩下了有规律的呼吸声，时间也仿佛是停泄一般，一分一秒都是那么的漫长。最终，没有一个人能打破这片被“禁锢”住的空间，直至下课。这件事并没有因此结束，除非我们打破所有的静寂，拿出解决的方法，否则我们将继续浪费时间来**……
后来，我们终于解决了这个问题，以后的课上就再也没这样了，但我们也付出了应有的代价。吃一堑，长一智，有智何苦吃一堑?
一、多言易失
有一次，我们在上阅览课，因为丁老师晚到了一会儿，我们就叽叽喳喳的开始了废话，“声势”过大，而且我们并没有因为时间的推移而安静下来，而是越来越吵闹，也愈发的忘乎所以。这时，丁老师走了进来，脸上写满了惊奇，不明白我们为何会如此的吵闹，怒斥着让我们返**室。或许我们太爱说废话了，特别是在不允许的情况下。我们只好一个个耷拉着脑袋走出了阅览室。后来呢，也就没后来了。
二、点点滴滴
丁老师有时也会带领着我们做一些有趣的事，她曾经在下雪时带着我们去观察雪花，我们在漫天的雪花中奔跑，互相砸着小雪球。她曾经让我们观察过多云时的太阳，橙色的光芒，一点也不刺眼，反而有些美丽。
后记：回首以前的时光，面对曾经的点点滴滴，虽然老师曾严厉的批评过我们，可透过岁月再次回想时，这何尝不是一种深沉的爱。
——我的家乡岳池初中作文600字汇总十篇
我的家乡在黄陵县，这是人文初祖的圣地，这里有轩辕黄帝的陵寝。这是一座山清水秀的美丽小城，正是这座小城给了我们太多幸福的体验。
小城是一座中外闻名的旅游城市，是游子们每年都要来拜谒的地方。潺潺流淌的沮水环绕着郁郁葱葱的桥山，安谧而美好。黄帝的陵寝就在桥山上，遍山都是四季苍翠的松柏，生机勃勃。每年到清明节和重阳节都要举行盛大的祭祀仪式，人们怀着寻根问祖的情结回到小城，我想小城带给他们的也是幸福的体验吧。
而小城也在与时俱进的发展中。这几年小城展开了新区建设，新区干净、美丽、整洁，街道更宽了，绿化更美了，设施越来越完善，人们的生活条件也越来越好，附*的村民都住上了楼房。单是听听这些小区的名字就忍不住心生美好了呢，龙湾小区、沮水苑、龙泉山庄、水岸华府……老城区的人们也纷纷在新区买房定居。每天清晨和傍晚，有许多老人绕着新区在散步，或者在花园的凉亭中休息，更有年轻人在跑步健身，幸福洋溢在每个人脸上。一到春天街道两旁的樱花都开放了，处处都是粉粉嫩嫩的花朵，芬芳馥郁、浓香醉人。
小城有“天然氧吧”之称的森林公园，吸引了很多游客来参观。今年大街小巷都贴上了全运会的宣传画，树立起了全运会标志，因为我们的小城很荣幸地被选为全运会山地车的比赛场地。森林公园是一大片原始森林，里面古木参天，道路曲折蜿蜒，是举行山地车比赛的好地方。大家都对这场体育盛事充满期待，相信我们美丽的小城也会把幸福带给每个参赛选手，带给更多关注小城的人。
行走在小城的大街小巷，感受着小城的精神魅力，体味着小城给我们带来的幸福体验，瞬间心生温暖。小城幸福多，也有你和我，欢迎你也到小城来，相信这会是一场幸福的旅程。
我的家乡是一个美丽的地方，这里虽不比江南那样四季如春，也不能与苏杭西湖的美艳相媲美。但我却深深的爱这这片土地，因为这儿是生我养我的地方，是我的家。
我的家乡很有特色，不同的季节会有不同的景色，单单是这一点，就比那千篇一律的暖春多了几分生气，它是有变化的。这也是我喜欢它的理由之一。
美丽的春天。
春姑娘迈着轻盈的步子向我们靠*，柳树姑娘让春风妈妈给她梳着乌黑亮泽的秀发，那是细软如绸缎般的嫩芽，给春天增添了几分生气，小草也不示弱，它冒着料峭的春寒，坚强的拔出了纤细的草尖儿，给大地妈妈铺上了一层地毯。鸟儿在树叶间唱歌传情，婉而富有层次的歌声打动了春姑娘，也与清风流水应和着。
活力四射的夏天。
热情的夏姑娘跳着轻快的舞步赶来了，鸣蝉在树叶里长吟，它叫着“知了，知了”。小草也长得非常茂盛，由淡绿变成了深绿。季节的背景由清脆的绿色换成了活力四射的红色。太阳火辣辣的，正如人们那待人火辣辣、热乎乎的性格。
秋高气爽的秋天。
秋姑娘捧着累累的硕果走来了，她唱着动听的歌。田野里，望去，一大片一大片的金黄，宛如金色的海洋，波浪翻滚，斗志昂扬。果实们一个个你争我抢，拼命卖弄着自己的成就：
石榴裂开了嘴，高粱笑弯了腰，苹果映红了面颊大雁整齐的排成“人”字。
奇异美丽的冬天。
冬爷爷带着新年的祝福慢慢走来了，他给小朋友们带来了许多礼物。他还给大地披上了银装，给大树点缀上了饰物。最好的礼物是给孩子带来了雪人。
我爱我的家乡！
我的家乡在千岛湖，那里一年四季风景如画，十分美丽。
春天，我的家乡绿树繁茂，鲜花盛开。我家旁边有一条小河，小河旁有一棵棵柳树，透过清澈的河水可以看到柳枝摇来摇去，像小姑娘的辫子一样，惹人喜爱。河里的小鱼也十分有趣，一条条五彩缤纷，偶尔还会吐出几个小泡泡呢！其实最让我回忆的并不是这些，而是那一望无际的草地。记得小时候，我一有不顺心的事，就会躺在草地上，摘下一枝花，闻着芬芳的花香，顿时感到所有的烦恼都离我而去了……
夏天，人们穿着各种各样的夏装：短裙、衬衫、背心……他们一边拿着冰棍，一边拿着扇子，悠闲地散步在田间小路上。荷花也盛开了，奶奶院子里有一片水塘是专门用来种荷花的。有白荷花和粉荷花，它们簇拥在一起，令人流连忘返！
秋天，外婆种的桂花树开了金黄色的花，摇一摇，桂花就会像黄色的雨一样飘落下来。回忆以前，我在秋天最爱做的两件事就是吃桂花糕和做桂花香袋。奶奶做的桂花糕松松软软，咬一口，就会有一股清香弥漫在口齿之间。我还经常把桂花树下散落的桂花花瓣收集起来，做成了一个个的桂花香袋呢！
冬天的家乡是孩子们玩耍的天地，大家打雪球、堆雪人，玩得十分开心。我也和小伙伴们一起疯玩，猛然发现每一片雪花的形状都不一样呢！我玩累了，躺在雪地上，伸出舌头来舔雪。“雪是甜的，雪是甜的。”我这么对伙伴们说着，喊着，我们的嘻笑声在空旷的雪地中回荡，久久不会散去……。
我爱我的家乡，我爱我家乡的春、夏、秋、冬！
我的家乡在甘肃省康县，是陕、甘、川三省交界的地方，虽然这里没有什么名胜古迹，但它却是一个山水秀丽、休养生息的好地方。这里有巍峨耸立的白云山，就像一个绿巨人一样长年累月地守护着我们，这里有清澈见底的燕子河，就像一条碧绿的玉带，生生不息的缠绕着我们，这里物产丰富、风景如画。
春天来了，万物复苏冰雪融化，小草发出了嫩嫩的绿芽，山上的树木也吐出了新芽，有的还开出了小花，燕子，从南方飞了回来，用这里的泥土筑造它的新家，远处的山坡上、田地里，农民伯伯埋下了希望的种子，等待秋天有一份收获。
夏天，山上的树木郁郁葱葱，燕子河水清澈见底，天空是那么那么的蓝，每年这个时候小雨也多了起来，在雨水的滋润下，无论小树小草，还是田野里的庄稼都是绿油油的，这时我的家乡，就像一片绿色的海洋。
秋天，放眼望去，白云山就像一幅美丽的山水画，有红的枫叶，黄的银杏叶，有绿的竹叶，有半黄半绿的白杨树，有一树一树的柿子，就像一串串红红的灯笼一样，高高地挂在那里。奶奶家的菜园里就更美了：有火红火红的辣椒，有紫色的茄子，西红柿也脱了绿装，换上了红色的衣裳，田地里玉米长得又高又壮这里的秋天是五颜六色的，是五彩缤纷的，就像走进了童话世界一样。
冬天，花草树木枯萎，但在一场大雪的装扮下，一切都变得那么美丽，山上的树白了，地上的房子也白了，燕子河也慢慢结冰了，结冰后的河面就像一块大大的玻璃一样，把它罩了起来，我的家乡被银装素裹以后变得分外妖娆。
我的家乡一年四季风景如画，我爱我的家乡，也欢迎大家来这里游玩、做客。这里有看不完的美景，吃不完的美食。
美丽的康县，我等你！
通渭是我的家乡，也是艺术的天堂，所以通渭是我心目中最棒的艺术城哦！当然这里还有一年一度的“书画艺术节”等待着大家来哦！
说到我的家乡通渭的“书画艺术节”，这名气可不小，可是传遍全国的，因为每个人都知道我们的“书画艺术”。每年的艺术节全国各地的书画艺术家会汇聚在这里，来到书画的海洋，他们互相学*，互相欣赏，互相切磋，无数优秀的书画作品在这里呈现，然后传入全国各地，分享我们的艺术墨宝，“书画艺术节”真正是一场书画艺术的盛宴！
我们通渭的老百姓，最喜欢远方的客人来做客了。当你一进入通渭的地界，文化广场上大大的“书”字一定会首先引入眼帘，您再往前走，在通向书画城的每个路灯上，每面墙上都会通渭的书法作品，让你的每个蓓蕾都充斥着文化艺术的气息，这些都展现了我们通渭的书法，展现了我们通渭的艺术，更展现了我们通渭的文化。
当您再走进通渭的每户人家，也许您看到的并不是高高大大的.楼房，而只是低矮的**房，可是您会发现勤劳的通渭人会把简陋的家打扫的干干净净，更亮眼的是会在每面墙上挂上字画，确实在这里，每一个人即使不会写两下，也是会欣赏书法的，这也是作为一个通渭人值得引以为傲的！
在书画艺术的熏陶之下，我们通渭的娃娃从小就练就一笔好字，我还偷偷的告诉您啊！我们每周还开设了一节书法课呢，这可是我们最期待的一节课哦！
这就是我的家乡——通渭，艺术的通渭，如果您也是书画爱好者，就一定要来我们通渭做客呀！下一届的“通渭文化艺术节”，我们不见不散哦！
我的家乡--襄阳，她位于湖北省的西北部。她有着两千八百年的历史，美丽的汉江从她的身边流过，她是汉江上的一颗璀璨的明珠。
襄阳有远*闻名的古隆中。因为它是诸葛亮隐居的地方，诸葛亮是一个军事家、政治家，著名的三顾茅庐和《隆中对》就出自于这里。在这里还有许多秀丽的景色，不仅有枝繁叶茂的树木，还有一年四季的各种颜色的花，春天有五颜六色的牡丹花、桃花，夏天有玉兰花，秋天有海棠花，冬天有梅花，让人感觉进入了花的世界。
襄阳不仅有着古代的遗址而且还有不少现代的新式建筑。沃尔玛购物中心大楼是我最喜欢去的地方，那里的商品琳琅满目，应有尽有，每个人出来的时候都会带着笑容拿着大包小包的东西。这里还有许多游乐设施，也是小朋友游玩的天堂。特别是五楼的多乐梦想城，让许多小朋友流连往返。在这里你可以实现到你长大了才能做的梦想：可以当医生、警察、飞行员等等。每个梦想职业工作让你了解到工作的辛苦和快乐。
襄阳还有许许多多的地方特色小吃，比如牛肉面、宜城大虾、襄阳黄酒等，这中间要数襄阳牛肉面最有名，它的味道就是三个字：辣、麻、鲜，面的颜色是嫩黄色的。每天早上店主就会抓一把面放入面篓里，放在热气腾腾的开水里捞一下，再将面倒入碗里，店老板再往面加入一些牛油、牛肉，再加上一些葱花或香菜。就这样一碗得喷喷有牛肉面就出锅了，闻起来香气扑鼻，光是香气就让人只流口水，恨不得让人想立即吃上一口。
我爱我的家乡，我爱家乡的美丽，更爱家乡的亲人。
一抹绿，映出她的轮廓，坚硬的城墙，绘出她的面庞，她清秀的样子，如素色的霜，长白，那个令我热血沸腾斗志昂扬的家乡。
抬头，敞开心房，仰望蓝天，脑海里忽然闪出许多记忆里的片段，细细品读，那是爷爷小时候讲给我的故事啊。
以前，长白只是一个边陲小镇，爷爷回忆起小时候，从家走去长白需要几天之久，穿着一双补过好几次的鞋，踩在满是泥泞的路上，偶尔经过的车，总会溅起一波水花洒到他们身上，走出山林，才能到达目地。他们回来的山路上时不时蹿出几只动物：松鼠、蛇、野猪或是熊瞎子，危机四伏，山路崎岖而又狭窄，还有可能滑下山坡，这是要有多么强大的魄力才能完成的事。到了爸爸他们的年代，已经不必走去了，一路上骑着自行车还能哼着小曲，当时已经是如此满足的了。可是到了我们这个时代，方便的汽车、客车取代了步行、骑自行车，路途变得安全而又舒坦了，这让我想起语文课上老师说的“时代在改变”、“社会在发展”。
对啊！长白的飞速发展使我们能过上好的生活，她像母亲一样洒下甘霖滋润每个人的心，是多么的温暖。每次来到长白，看着边边角角的花，看着又一座座建筑腾空而起，行人在街道上摩肩接踵……心底的骄傲跃然飞起，点燃了我的热血，决心像是石头一样压在心底，那样的沉重！
在这个长白走过的每一步，去过的每一个地方都留有我的痕迹，落日的飞蝶，秋枫落叶，冬日赏着光怪陆离的焰心……今朝忆起，久念不忘！我相信，有朝一日，我会用自己的努力报答我爱的家乡。在这，令我幸福，在这，发出心底的感叹，守护我的家乡！我挚爱的母亲！
我的家乡位于太湖之中，四面环水，是一个山清水秀的好地方。她，就是风景秀丽的西山岛。
我的家乡今非昔比。听爷爷奶奶说，以前西山离城里很远，而且四面环水没有路，交通很不方便，只好坐船出行。但就算坐船也要几个小时才能到达市区，所以这里比较落后。为了解决这些问题，大家齐心协力建造了太湖大桥，开车到市里只要一小时了。很多人开车去城里卖特产，也有很多城里人开车到西山来玩。西山变得热闹起来。去年太湖大桥旁边又造了第二座大桥，这样我们就不用担心堵车了，去任何地方都很方便。
我的家乡不仅出行方便了，还变得美丽了。“美丽乡村建设”把家家户户的房子粉刷一新，一条条乡间小路也变得**整整，桥上的栏杆也变新变结实了。白墙上，你能看见美丽可爱的插画，述说着家乡的变化。你还能看见一块块菜地井然有序，不像从前那样杂乱。
为了让老人安享晚年，**特意为老人提供了便民服务，让老人不用自己做家务。为了让百姓的心聚集起来，每个村都特意组织了一些活动，比如：教大家制作纸扇、倡议垃圾分类等。
另外，岛上的民宿也多了。游客也会争相来到这里。到林屋洞打卡五光十色的洞穴，到石公山打卡有名的一线天，到缥缈峰来打卡太湖雄伟的第一峰，到太湖花海来打卡美丽的粉带子、向日葵。游客多了，这里的特产也卖出去了，飘香的碧螺春、香甜的枇杷、润肺的枇杷膏、鲜美的太湖白鱼、红透了的桔子……只要你想要，这里什么都有。
这就是我的家乡，这里有美丽的景色，有便利的交通环境，还有丰富的特产，欢迎大家前来游玩!
是江南，是水乡。一条柔柔的小溪柔柔地流淌在乡间，人们亲切地叫她“好溪”。
山，连绵不断的山；水，清亮又透澈的水！人们在溪边洗着衣服——水流声、冲刷声、交谈声、欢笑声……和成一片，多么动听的乐声啊！多么扣人心弦的乐声啊！
好溪上有一座小石桥，青青的石板古色古香的，真有几分“苔痕上阶绿”的高雅意味了。儿时，父母总爱带着小小的我走这座小桥。桥是有些旧了的，有几阶石板都有些松动了，走上去会晃的。我总是担心极了，总怕会摇摇晃晃，掉到水里去。爸爸笑着，什么也不说，只是拉紧我的手，到我一起走过这座令我有些害怕的桥，给我留下了深刻的印象……
随着时间的推移，我慢慢地，慢慢地不再害怕小石桥了。恰好相反，我很喜欢这座桥，每每走上桥，我总爱凝望着桥下那一串串泛着白珍珠似的水花儿。多么可爱、纯洁、令人心生喜爱的存在呀！小桥上人来人往，人多时往往都是摩肩擦踵的，我又正好在“发呆”，脚下一不留神，差点摔倒在窄小的桥时，一个妇人扶住了我。我趁此稳住脚，感激地转过头去，谢了谢那位妇人。妇人的眼角弯了弯，亲昵的用乡音说着，不用谢，应当的。
小石桥如今仍是当年在我记忆里的模样，来往的家乡人儿也都是淳朴的，善良的，亲切的。
小石桥承载了我儿时的太多过往，印刻着我从前的点滴。那苍翠欲滴的青苔，那存着岁月磨砺的石板，那桥下唏哩哩的流过的溪水，那水边笑颜相迎的人们，这些都会永存我心。
江南啊，水乡啊。风景好来人更好！我的家乡会是我心中最柔软的净土，最难忘怀的地方……
我的家乡在洞庭湖，那是一个美丽富饶的鱼米之乡。
春天，湖水解冻了，小鱼在湖水中游来游去。鸭妈妈带着小鸭子在湖水中嬉戏。岸边，杨柳姑娘把她长长的头发垂在湖面上，使湖面泛起了层层涟漪。草地上，五颜六色的野花竞相开放。站在高处往下望，一幅多么美丽的画面啊！那里，小朋友们脱下厚厚的棉袄，在草地上奔跑，玩耍。
夏天，太阳大大的，红红的，娇嫩的荷花躲在圆圆的绿绿的荷叶底下，荷叶哥哥为荷花妹妹还有小蜻蜓和池塘了的小鱼小虾们撑开了一把碧绿的大伞。晚上，这里就是青蛙的舞台，“呱，呱，呱”你听，它们优美的合唱把辛苦劳动了一天的农民伯伯带进了甜蜜的梦乡。白天虽然很热，但你不要以为小朋友会厌恶夏天，其实，小朋友在夏天可以做许多事情，比如说：游泳、吃雪糕。夏天，小朋友也很快乐。
秋天，是农民伯伯开心的一个季节，是因为他们的农作物成熟了。田野里，稻子像一片金色的海洋、高粱举起燃烧的火把、棉花露出洁白的笑容、大豆快把肚子给胀破了。果园里。梨树上挂满了金黄的灯笼、苹果露出红红的脸颊、葡萄架上挂满了一串串珍珠，它们挤来挤去，争着让农民伯伯采摘。秋天小朋友们爬到树上摘果实，一边吃，一边玩捉迷藏。秋天，是果实的天堂。
冬天，白皑皑的大雪纷纷落下，到处一片白茫茫的，小朋友们在这么美的地方堆雪人、打雪仗、看雪景，多么快乐。在湖面上已经结了一层厚厚的冰，小朋友们在上面滑来滑去，多么有趣。
??这，就是我的家乡，我深爱的家乡——美丽的洞庭湖，富饶的鱼米之乡。
——说说我心中的好老师作文600字汇总五篇
有一种鲜花，我最惊羡，惊羡于它的粲然开放;有一种清茶，我最渴望，渴望在他的醉人浓香;有一种老师，我最喜爱，喜爱有他的课堂。
不知不觉中，我已经上初二了，我心中的好老师数不胜数，在我看来，老师都是好老师，只不过，有的老师严厉一些罢了，但他们都是希望每一个孩子成为栋梁之才的，难道不是吗?
一头乌黑的短发，一双又大又明亮的眼睛，笑的时候特别帅气，有时候又像一位慈祥的老爷爷一样呵护我们，关爱我们。这就是我心中的好老师——李老师。李老师是一位物理老师，他工作认证负责，上课生动幽默，特别是他的声音很好听，这可是他自己也认同的哦!
李老师给我印象最深的一节课，是初二刚开学的那一节课，他拿了一大堆东西进教室，让我们很是好奇，他先是自我介绍了一番：“啊!这学期呢!我负责教你们物理，我跟你们贾老师呢!以前合作过的，我姓李，以后你们叫我李老师，不要叫我物理老师啊!”全班七嘴八舌讨论开了，因为最后一句话许多老师都说过N遍了。接下来李老师拿起一块铁皮说：“你们看看这是什么?”“铁块”“对，这是一块铁皮，以后在物理课上呢，我们就会用到它，这可是我特意从我的自行车上拆下来的哦，拆的我累死了!”全班哄堂大笑。从那以后，我都特别希望能上物理课，我对物理产生了浓厚的兴趣。又一次。李老师为了做一次实验，还牺牲了他的手机呢!还开玩笑的对我们说：“让你们贾老是重新赔给我一只。”
这就是我心目中的好老师，也是我最喜爱，最敬爱的老师，她在黑板这片浩瀚的大海上，不停地滑动着船桨，用他的所有知识把我们喂饱。
老师难道不是一眼就能看穿学生谎言的吗？那为什么钟老师会那么“木”呢？
我不喜欢上体育课，尤其是跑步，但又不敢说。我有苦难言，好不容易想了个办法——撒谎！可又觉得不太妥当，万一被发现了怎么办？不管了，为了自由冒一次险！
“钟老师，我……我肚子痛……痛，可不可以不……不跑步？”我小声地问道。因为心虚，鼓起的勇气不知去哪里了，说话变得结结巴巴的。完了，一定露馅了！唉，等着写检讨书吧。我不敢直视钟老师，低着头，捂着肚子。“行，你好好休息，实在不行，你就回家吧。”什么？我没听错吧！钟老师居然同意了，还亲切地慰问了一番。我那么烂的演技他也相信？钟老师真“木”！
“谢谢钟老师！”庆幸的同时，我也感到不安。钟老师这么关心自己的学生，我却利用他的关心来“逃课”，真对不起他！这样想着，我暗下决心，下次再也不撒谎了。
转眼间，六年的小学生涯即将结束。毕业典礼上，望着钟老师憨憨的笑脸，我想起了那个谎言，想起了钟老师的“木”，钟老师会不会继续被下一届的学生欺骗呢？“钟老师，对不起，上次体育课我是不想跑步才撒谎的，您相信了，我非常感谢。但希望您以后凡事留个心眼……”得提醒钟老师，让他别太“木”了。“晓雯，你能坦白，我很高兴。我还知道许多同学都撒过谎。”钟老师微笑着说，“我不揭穿你们，是希望能让你们能意识到自己的错误，从而自觉遵守纪律。”
听着钟老师朴实的话语，我们无一不感动。“钟老师，谢谢您！”我们对钟老师鞠了一躬。钟老师欣慰地点点头。
钟老师就是这样，用他的“木”，关爱着我们，教育着我们……
在我们的心中，对老师的要求肯定是不同的，有的.人希望老师温柔，有的人希望老师讲课幽默，还有的人希望老师聪明等等，而我就希望老师讲课幽默、认真，我很幸运，在我的身边就有一位这样的老师。
这个老师是一位数学老师。她讲课风趣、幽默，并且，每一道题她都能给我们指出重点，让我们彻底明白这道题，有时候，她会让我们先自己讨论，比如说一道判断题，她就能让我们先说一说理由，这道题为什么对了或者为什么错了，往往我们班做判断题时，就会是一个人接一个人的发言，最后，看我们说的差不多了，她就会让我们停下来，将这道题仔细讲清楚，如果还有人不会做，她就会认认真真的一遍又一遍的讲，知道那个人听懂为止。这样在我们分辨过后，她再讲，我们就会将这道题记得清清楚楚，再也不会错了。
这个老师不仅幽默，而且还很有耐心。
杨怡在我们班可是出了名的认真。每天下课，都能见到她学*的身影，有时，她在学*上碰到不会的题，就会去问同学，有的时候，同学们也解不出来，她便去问老师。这时，老师就会一遍又一遍的给她讲，讲完后，就会让杨怡再讲一遍，等到杨怡彻底弄懂了之后，才结束了讲解。
这个老师还很负责。
老师在开学之前，总要让几个女生把班里打扫一遍，装饰一番。但是，她自己没有想其他老师那样，让学生自己装饰，而是亲自来到学校，和他们一起干，有时，老师写几个毛笔字让他们贴在墙上，有时剪一朵花装饰教室。
大家猜到这位老师是谁了吗？对，就是我们的班主任赵小茹老师。
书，是我们的好老师，我觉得特别贴切，书能丰富我们的知识，能给予我们帮助，老师也是这样的。
像琴声流过夜空，像花瓣飘过枝头，每次读书多是那么美好。读书生活恰似一片波澜壮阔的大海，也似百鸟栖息的森林。
有一次，我对爸爸说：“爸爸，我去骑自行车，可以吗？”其实，我想趁机好好阅读那本新书。我偷偷把书塞到衣服里，假惺惺地下楼了。我找了个隐蔽的地方，坐了下来。哎哟，一只大蚊子叮了我一下，不管了，等一下爸爸要下来了，还是快点读吧！我囫囵吞枣地读起书来，不时用眼角的余光瞅着天空，估摸着几点了。天色渐晚，我合上书，咽了口气，依依不舍地上了楼。至今我印象深刻呢！
我那些书已不够我阅读了，我苦苦地恳求妈妈给我买书，妈妈终于禁不住我的软磨硬泡，给我买回了三本书。我曾看过一句名言：“温故而知新。”我试图从书中获得新的知识。有些书很有趣，但笑过之后，会似乎明白一些被隐藏起的道理。有句子写得如梦幻一般，会使我感到不现实。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”我经常读书，写作文不算太难。一次，妈妈布置我写一篇《春天来了》，我就跑去触摸春天，我是这样写的：“春姑娘来了，她心灵手巧，用手织出一件翠绿的衣服，为大地披上。她又挥洒下希望的种子，柳树发芽了，桃花开了。人们都爱春天，爱她的生机勃勃，爱她的春光明媚。”妈妈还竖起大拇指呢！
读书也让我有了灵感。每当我遇上一个伤心欲绝的人，我会编织他的悲伤故事；我望着月亮，经常会感到内心的孤独和寂寞；每看到太阳时，我会感到无法形容的喜悦。
书，一位知识博的老师，她会不厌其烦地教你，有了她，你的一生将会受益无穷。
在我们班里，田老师教的时间最长，已经有5年了。但这5年来，没有一个同学讨厌他。反而，还有许多同学喜欢他，因为他会帮助同学解决问题。
田老师之所以是特级教师，其中有一部分就体现他会帮助我们解决问题。
这不，今天，田老师就帮助了我。
数学课上的时候，田老师发了一张卷子下来。一道又一道的数学题映入眼帘。做着做着，田老师走了过来。他看了看我的卷子，对我说：“这一题做错了。实际工作效率提高了20%，那么设计划为100，实际为120，这样的话时间比就是计划：实际=6:5。对不对？”田老师一边说，一边用红笔在我的卷子上写着。
“那就是说工作效率和时间刚好是相反的。是不是呀？”我问田老师，然后指着卷子。
“嗯。”田老师回答我。
“那我明白了。“说完，又把田老师写得盖住，然后工工整整地又写了一遍。怎么回事？8÷6是除不尽的，那该怎么办？正当我想着，田老师又走了过来。
他对我说：“怎么了？”
“这个题目除不尽的。”我焦急地说。
“用分数呀！”
“哦！”
虽然对大家来说这关不算什么，可对我来说很重要。
田老师，谢谢您个！虽然，只有几个学期，我可以做你的学生，但是几个月后，你就不能再教我们了。
老师，如果我们是祖国的花朵，那么你们就是辛勤的园丁；如果我们是读书者，那么你们就是写书者；如果你们是父母，那么我们就是孩子……
不错，老师就是这样关照我们，老师把自己所知道的东西，都一字不差地告诉我们。老师，谢谢你们。老师，这一次可能我没有写到你，但我并没有忘记你们呀！
——我的老师_作文600字汇总5篇
教师，像辛勤的园丁，细心地浇灌着祖国的花朵；教师，似燃烧的蜡烛，默默无闻、无私奉献，却不求回报；教师，如洁白的春蚕，将知识的细丝留给我们，而自我却死亡……啊，教师，您的精神，永记我心！
在我的脑海中，我最难忘的教师就是我的小学教师。她是我的数学教师——陈教师。陈教师是个40多岁的人，个子中等，既和蔼，又严格，你必须产生了一个大大的问号吧？
陈教师是和蔼的。在自*或课间的时候，她是那么地和蔼，脸上总是挂着笑容。因为我的数学成绩好，所以是教师的得力助手。记得有一次，我上课听不懂教师讲的，放学便去问教师。教师听了，耐心地给我讲解，但我并没有听进去。教师一遍遍地讲着，丝毫不顾已经到了晚上6点半。等到我听懂了，这才肯回家。教师一遇到这种类型的题，就让我回答。久而久之，我再也不怕了这种难题了。
陈教师是严格的。在上课的时候，她并不许我们放错误，就连班里的“尖子生”也不例外。那一次，教师让我们背诵数学概念，那次，我认为这并不重要，所以没有去背。当教师在抽查时，我低下头，一副“教师别叫我”的模样，没想到，这样就露出了马脚。陈教师一下就点了我，我站起来，嘴里都是乱说的，结果被教师罚抄5次，我抄好时，交给教师，教师语重心长地对我说：“你真让我失望，你怎样能这样这么不认真。教师布置的作业你怎样能不去完成呢？”陈教师是公*的，并不会因为成绩而偏心于谁……
陈教师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
话说孙悟空有七十二变，变化招式很多了吧？可这还是比不上咱们班郑老师的“365变”，天天不带重样的。郑老师那炯炯有神的大眼睛，随便一转，便又有了一个新点子。我偷偷地称呼她为“套路女王”。
一次语文课课上，郑老师像*时一样走进教室，但手里抱着个炖壶，引起了同学的好奇：“老师，这是什么？”她默默地端来一张椅子，把炖壶放上去，插上插头，故作神秘地一笑：“我今天要炖东西给你们吃，猜猜这炖壶里的是什么？”“鸽子汤！”“燕窝！”“红枣！”“白木耳！”整个教室乱成一锅粥，激烈地讨论声一声盖过一声。“停，大家先默写，默完了慢慢猜！”郑老师及时出声给“这锅粥”盖上了“锅盖”。我疯狂地默写，只想快点写完可以有多一点时间猜那炖壶里的到底是什么？
时间一点一滴地过去了，我们的默写结束了。又陷入了“猜猜猜”环节。正当我们的疯狂议论进入尾声时，郑老师又微微一笑，大声宣布：“这节课这么好玩，就来写篇吧。”噢，no，套路太深了，连个“猜猜猜”的小游戏也要写。我就是那只被套中的“小黄牛”，总是要重写再重写。
游戏总是我们的最爱。另一次，郑老师一进门就让我们记忆数字，这个游戏大家都很喜欢，所以教室里又变成了“一锅热粥”。郑老师让我们不断地闭上眼睛，每一次一睁眼，发现数字变长了，一次比一次难记……就这样，我们在郑老师的带领下，也玩得不亦乐乎，还产生了最强大脑。同时，还产生了一篇新！我们又被“套路”了。
你说我们的“套路女王”牛不牛？是不是实至名归？一个游戏，一篇，郑老师想尽一切“套路”帮助我们感受写作的过程，体验生活。虽然，我是只笨“小牛”，总是牢牢被套住，但是在郑老师的引导下，我相信总有一天，我会成功爬过“”这座大山的。
四季,时间在流转,一秋又一秋,师生,绵绵之情,伴着四季不断又不绝.——题记
七十分，对于我这个中等生来说，是前所未有的，凝神着“祖国江山一片红”的试卷，我不禁深深地叹了一口气 。但回想起今天发生的事，让我感到，我并没有失去什么，反而得到了许多。
今天下午，我怀着一颗心惊胆战的心与小徐同学走进了语文梁老师的办公室。虽然语文考试的成绩还未公布于众，但我俩还是迫不及待地想知道自己的成绩。
语文梁老师正飞快地改着试卷，我轻声对梁老师说：“梁老师，试卷改好了吗？”
梁老师微微抬起头，冲我们笑笑，和蔼可亲地说道：“你们快把自己的试卷找出来吧！我把你们先改出来。”嘿！梁老师真神了，连我们肚子里在想什么都能一字不漏的说出来。
小徐最先找出了自己的试卷，老师拿起红笔“挥舞”起来。“嗯，84分还不错。”老师笑着说，小徐也莞尔一笑。
紧接着是我的试卷，哗一改，选择题就扣了整整12分，后面又长龙般的紧挨着许许多多的“*”，我的脸刷的就感觉到滚烫滚烫的。一张卷子下来，扣了整整三十分。
我本以为梁老师会狠狠地把我批评一顿。 我感到很不知所措，呆若木鸡的站着。
梁老师并没有批评我，她笑眯眯地对我说：“考得不是很理想，没关系，下次接着努力！”接着，她帮我把错的题目都一一分析了一次,如:什么地方不该错;什么地方要去读背,文言文的翻译要逐字逐句的翻译……整个过程中，梁老师一直是笑眯眯地，耐心地与我讨论问题。一下子，我觉得我与梁老师之间的距离接*了不少，此刻，我觉得我们不再是师生关系，而是好友关系。
梁老师的每一句话我都听得很仔细。虽然在这五、六分钟里，梁老师只是大致帮我分析了试卷，但我觉得，这其实是对我莫大的支持，说明老师也是看重我的，这让我又得到了自信。
虽然，这次考试不怎么样，但在与梁老师的分析中，我看到了一个尽心尽职的好老师，她的一言一行都鼓励着我，我就是喜欢这样的语文老师……
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开教师。教师像春天的微风把新意吹给我们；教师像夏季的暖风把知识送给我们；教师像秋天的落叶带走我们的错误；教师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好教师，胜过万卷书。”可见，一个好教师对我们的成长有多么的重要。
我有许多教师，他们教会了我不一样的知识。我最喜欢的还是英语教师—王教师。她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王教师的原因有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我期望在那里能学得好一些。二是因为上一节课时王教师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王教师便挥手让他坐下，应对我们说：“学英语就是要不要脸。”教师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学*英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到此刻教师上课时也会提到这句话。
王教师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些教师那样严厉的`批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王教师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最害怕教师提问我了。
花儿要感激阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感激雨露，因为雨露滋润它成长；大地要感激小草，因为小草让它美丽……我要感激我的教师，是您传授给我知识，让我健康成长。
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们；老师像夏季的暖风把知识送给我们；老师像秋天的落叶带走我们的错误；老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
我有许多老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—刘老师。她长着一头卷发，长的并不是很高，但我最喜欢上她的课。我喜欢刘老师的原因有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考80-90多分，只考到一次100分，但在刘老师的教导下，我的英语成绩蒸蒸日上，这次的半期考试我就拿到了141分。二是因为上一节课时刘老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语最重要的就是不要脸，害羞可学不好英语。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学*英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。
刘老师上课有时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的批评，而是顺势给我们做一些知识延伸，多教我们一些道理。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最害怕老师提问我了，而现在，英语课对我来说就是天堂！
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
