我的死党单元第八作文五年级下册范本五份

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  我的死党单元第八作文五年级下册 1

  我们大家都有很多的死党,说实话我也有一个死党,就是我的好朋友王菁珂。

  从一走进校园入学的那一天开始,我和她分到了一个班里学*,经过三年时间的接触,我们成为无话不谈、形影不离的好朋友,也成为死党!建立了深不可摧的友谊!在这个世界上,有一种被称之为友谊的东西,它没有亲情那么重,也没有爱情那么甜,可是我们却不能缺少。

  她是我学*的好榜样,头脑灵活,学*成绩一直名列前茅,同学喜欢,老师大爱,虽然我紧跟其后,却无法超越。而她乐于助人的精神更值得称赞。那天,由于刚下过雨,地上有点滑,我和几个同学你追我赶玩得正欢时,我一不小心摔到了。当我站起来的时候,觉得鼻子好疼啊!同学都围过来看我,说:“丁雅宁,你的鼻子出血了!”我听了,害怕极了,不知道该怎么办。这时,王菁珂安慰我说:“别怕,没关系,我和你一起去医务室让校医看看。”然后她陪我去了医务室。等医生给我清洗、消毒后。她微笑着对我说:“还疼吗?以后要小心啊!”我摇摇头,又点点头。

  她就是我最棒的死党,如果你更想了解她,就到校园来找我慢慢聊。

  我的死党单元第八作文五年级下册 2

  你,还是我的朋友吗?你,还是小时候天真的她吗?不是,随着年龄的发展,你变了,你变得可怕,变得多心,对我完全不信任了……

  还记得在三年级时,本来是一个开心的开学,可竟然是我们俩最后的学期“你们好。我是新同学王思慧”教室里传来一个温柔的声音,我当时看见着新朋友,很开心,一下课就和她聊了起来,完全忘记了我的死党,最*,我经常和新同学一起走,每次都会叫上死党,可她总是找个理由不和我们走,她好冷漠,好悲伤,完全失去了小时候的开心。

  终于有一天,她终于忍不住和我翻脸了,她一下课,就冷冷得和我说“你和她去玩吧!我们绝交!”最后一句话,不停得在我的耳边回响,我走出了班级,瞧这外边的蓝天,泪不禁躺了下来,我们的友情,不仅一个同学,3年,我们同甘共苦,一起努力学*,现在,你,说我背叛了你,我好痛,痛在心中。而你,以后一直尽量不和我说话,我们就这样迷迷糊糊过了一个学期。第二个学期,一个震撼人心的消息让我崩溃了。你转学了,你抛开我了。你忘了我们的誓言,忘了我们的友情。你还记得我吗?今天是你的生日,或许你不记得我的生日了,可我将永远把你记在心中……

  我的死党单元第八作文五年级下册 3

  我们再小的时候总有几个玩伴和我们最好,他也不例外,嘿嘿,他是谁,我的死党,李无。

  他有黑眼睛,长长的睫毛,樱桃嘴,还带着秀气的眼镜。他很乖,可是却和我臭气相投,他也是个乳臭未干的毛小子,这样说来吧也不是,而且富二代一个,他的成绩总在班上前三,可是我这种成绩一般的人,有时会不好意思的再和他在一起,他却没嫌弃我。我喜欢什么,只要我喜欢的,他会买来和我一起分享。呵呵,每次请客都是我说他出钱,搞得我都不好意思在和他一起上学了。也就是那天我才知道,什么是友情。

  那次放学我自己独自一人悄悄的走在某个小巷里,他发现了我。并把我叫住,说:你干嘛去。玩去呗,你去嘛。我说,呵呵,你不会又要去恶作剧吧?哈哈,你真聪明。我说。他大声的说:就这一次哦。我说:好的。我们俩来到了文景山。他说:你来这干嘛这个恶作剧我不干了。好吧,好吧,回家吧。我们俩消失在那个小巷。

  我的死党单元第八作文五年级下册 4

  小学六年的时间毫不留情的匆匆留过,真是让我体味到了流年似水的滋味。晚上我呆呆得坐在空旷矿的屋子里感到是那么的乏味。

  是啊,上了初中我好像是一盆盆栽的花朵只能在泥土盆里寻找养料。好孤单好无味。无奈,我翻开了相册,小学好友那一张张的笑脸又展现在我眼前,我一下子变得好开心。嗯。照片里的这个漂亮女孩是我的超级死党:瑶。她长的是在清秀,从她的身上我好像看到了林黛玉妹妹的娇弱,让人怜惜,其实啊,她可不像林妹妹那么多愁善感她是一个名副其实的乐天派,天不怕,地不怕。我们俩在一起真的算是一对黄金搭档,每天在一起笑呵呵的,由于成绩也不错老师也很喜欢我们。

  我的死党瑶,时间像流水一般一去不复返了,虽然现在不常见面,但我们还是永远的好朋友,别忘了我们的格言:时间可以冲淡一切但冲淡不了我们的友谊,我们的友谊是水晶。

  我的死党单元第八作文五年级下册 5

  当我转到流塘小学,当一切还很陌生,当第一次英语考试成绩出来了,我考了99分,然而也有一位同学和我考同样的分数,他就是我的学*死党叶堃玉!

  从一年级到二年级,我的成绩一直是前三名,当然也总是拿全班成绩第一,没有一位老师否定我,但自从我转到流塘小学的三(4)班,我的第一就被叶堃玉独占了!这可是让我十分气恼,期中考试后,我就主动向叶堃玉发出英语挑战书:叶堃玉,我跟你说,我期中考试英语成绩绝对能考过你!叶堃玉爽快地答应了。你猜结果呢?不是差1分,就是差0。5分!哈哈,我赢了!下课后,他便站在我面前显摆。不服不服!我再来!数学考试我绝对考得过你!我一急之下四马追击,发誓一定要追回这亏本了的分数,看我画个圈圈诅咒你!哈哈,我可是有百分之百的信心考上onehundred(一百)!果然不出我所料,我光明正大地得到了这张奖状!再次下课后,他急了:我敢打赌,我语文考试绝对考得过你!好啊,拉钩!这场交易成功!语文课,老师发了语文试卷,第一个上场的居然是叶堃玉!这还不够,他居然还取得了全年级唯一一个onehundred(一百)!天啊,我大获全败了!我画个圈圈诅咒你!我偷偷诅咒他。以后,我就给他取了个外号死叶子!哈哈,真形象!

  我要在这里郑重发誓:我一定要超过叶堃玉!如果超不过我就跟我爷爷姓!哈,我爷爷也姓杨!


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我的死党单元第八作文五年级下册范本五份(扩展1)

——五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文范文十份

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 1

很久很久以前,森林里住着一只很喜欢看书的啄木鸟。一天,他看了一本书——《小鹿斑比》。从此,他有了新的烦恼:自己的理想是什么呢?

早上,阳光明媚,啄木鸟来到小河边找理想。他看见一只蜜蜂在一朵玫瑰上采蜜,于是问道:“蜜蜂姐姐,你能教我采蜜吗?”“可以呀!”蜜蜂回答。可是啄木鸟怎么学也学不会,只好放弃这个理想。

中午,艳阳高照,他懒洋洋地走在森林里寻找他的理想。突然,“森林超市”四个字映入了他的眼帘。他灵机一动,心想:要不我去当个售货员,说不定还能吃到美味的零食呢!

于是,他去问超市的老板熊伯伯:“熊伯伯您好,我可以跟你学*售货吗?”熊伯伯立马答应了。不一会儿,小猴来买香蕉,大象来买花生……可啄木鸟又不会算账,手忙脚乱的,只好又放弃这个理想。

黄昏时,太阳西沉。啄木鸟闷闷不乐地走在回家的路上,心想:看来我是找不到理想了。这时,不远处传来大树爷爷的**,他急忙飞过去,用尖尖的嘴巴在树干上敲来敲去,“咚,咚,咚”忙个不停。这可以是他自己天生的本领哟!

过了一会儿,他发现大树爷爷体内有虫子,让大树爷爷忍耐一下,自己很快就会把虫子捉住的。又过了一会儿,他对大树爷爷说:“我已经把您体内的虫子全捉住了,这下您可以放心了。”大树爷爷连忙说:“谢谢你,啄木鸟!”啄木鸟很有成就感地回答道:“爷爷,不用谢,这是我的天职。”回家时,他心想:把自己本职的事情做好并发挥到极致,这不正是自己苦苦寻找的理想吗?

不久后,啄木鸟成了森林里著名的“神医”。

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 2

在深山中的森林里,参天大树屹立在山坡上,森林里,时而传来鸟鸣声声,时而传来虫鸣声声……但是也时常有不和谐的声音传来。

“咔、咔、咔……”在一片空地上传来了这样的声音,声音未落,随着一声巨大的声音,一棵大树应声而落,随着扬起了一些木屑和土渣。

倒下的树旁边站着一个男人,他手里拿着一把锃亮的斧头,上面还粘着些许木屑。他脖子上站着一只棕色的啄木鸟正在不停地啄着他那脖子,同时,叽叽喳喳地叫:“这段木头里一定有虫。”

可是男人根本不理会啄木鸟真正的意思是什么。“咔、咔……”木头传来断裂声,与此同时树干上出现了一条粗大的裂纹。他好像还不满足,又两斧头下去,树终于倒了下来,又扬起不少尘土。

看见这样的场景,啄木鸟也很无奈,它被樵夫抓走,每天的工作都是对樵夫说这段木头里一定有虫。其实啄木鸟是想告诉樵夫他自己的脑袋里是有虫子的,要不然怎么会砍树。啄木鸟只能用叹息送走大树的生命。

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 3

大自然的奥秘不可计数,需要我们留心观察,仔细探索。

有一天,我看见绿油油的树林里有一只机灵的啄木鸟,时不时地往树洞里左啄啄右啄啄。走*一看,原来它在捉虫啊!它用嘴巴敲敲树洞,敲完之后啄木鸟好像发现了什么,舌头往树洞里一伸,居然捉住了一条白白胖胖的大虫子。我还没反应过来,虫子就被啄木鸟吞到它那圆滚滚的肚子里了。看到这样一个场景,我心里不由地冒出了几个问号:为什么它要用嘴巴敲打树洞呢?为什么它啄虫的速度这么快,它怎么判断有虫呢?它敲打树洞这么急,为什么不会得脑震荡?我带着疑问去网上查找资料。原来啄木鸟用嘴敲击树木,根敲击树洞发出的“笃笃”声来辨别树里面有没有害虫。啄木鸟不会得脑震荡,原来是因为它的脑壳不但坚硬,而且周围还有一层海绵状骨骼,里面吸附着许多液体,起到了较好的减震消震作用。

看到啄木鸟拥有如此神奇的本领,我就想发明一个捕虫机器人。他会用眼睛扫描树洞里是否有虫子,用电波回声来判断虫子的存在!一旦发现虫子,它就会用它那“螃蟹”般的大钳子,钳子中有一股吸力,将树洞里正想逃之夭夭的虫子吸抓出来,并把虫子吞到自己坚硬的,含有消化液的大肚子里。可是应该怎么防震呢?当然它还有一双巨大的手,只要一开始捉虫,它就会用那双巨大的手,紧紧地“抱”住大树,它内部也配有海绵状组织物,起到了有效的防震作用。

这里告诉我们,世间万物都是人类的好老师,只要细致的观察,耐心的'研究,总能从它们身上得到启发,而发明和创造出一些对我们人类有用的工具。我也要好好的学*,用心的观察世界,探寻大自然深藏的秘密。将来或许有意想不到的发现哦!

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 4

树林里有一只美丽的啄木鸟。它翅膀上的羽毛是五颜六色的,一张红色的嘴巴又尖又长,尾巴上的羽毛又黑又亮。可是,啄木鸟不喜欢自己的尾巴。她看见很多小动物都有一条漂亮的尾巴,她想:要是我也有一条漂亮的尾巴就好了。

于是,啄木鸟来到小猫家。她羡慕地看着小猫的尾巴,诚恳地问道:“小猫哥哥,你的尾巴又细又长,真漂亮!我也想要一条你这样的尾巴,你能借给我用一用吗?”小猫想了想,回答说:“不行啊,我上窜下跳的时候要用尾巴来*衡身体呢。你去找别人借吧。”啄木鸟听了,默默地飞走了。

啄木鸟飞呀飞,她飞到了小兔家。看着小兔毛茸茸的短尾巴,她喜欢极了。啄木鸟恳切地对小兔说:“小兔姐姐,你的尾巴像个毛毛球,真漂亮!我也想要一条你这样的尾巴,你能借给我用一用吗?”小兔立刻回答说:“不行啊,我在直立的时候要用尾巴作支撑以防摔倒呢。你去找别人借吧。”啄木鸟听了,难过地飞走了。

啄木鸟飞呀飞,她飞到了大象家。看着大象灵活地甩动尾巴,她真诚地对大象说:“大象伯伯,您的尾巴真灵活!我也想要一条你这样的尾巴,您能借给我用一用吗?”大象摇摇头,说:“不行啊,我要用尾巴驱赶蚊虫呢。”他盯着啄木鸟的尾巴,疑惑不解地问:“你自己有一条坚硬有力的尾巴,它能帮助你支撑在树皮表面不至于跌落。你为什么还要找别人借呢?”

啄木鸟转过头看着自己的尾巴,不好意思地说:“原来我的尾巴有这么大的作用呀!我不应该嫌它不漂亮。谢谢您,大象伯伯。”

从此,啄木鸟再也不向别人借尾巴了。

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 5

朋友们,看过这么一幅漫画吗:在拥挤的公交车上,一位衣着时尚的女士身边站着一位衣衫褴褛、满目愁容、拄着拐杖、穿着破旧黑色棉布鞋的老人,女士斜着眼睛表情凶狠的对老人说:“都是因为你一直站在这害得我装睡,现在好了,睡过了这么多站!”漫画中的老人愁容中夹杂着无奈的苦笑。看过这幅漫画后我也只是*惯性的笑了笑,而后却有些哭笑不得。原因很简单:一幅简单的漫画看似逗乐所用折射出的却是这位外表光鲜亮丽的女士她的修养与内涵。

这幅漫画采用的是当下最典型的“做文明人”的事例——公车让座。很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦,心想:一个被咀嚼过这么多遍的大众化题材一点新意也没有。其实不然,如果每个人都做好了也就没有人在再这种事情上做文章了。有一句话叫做“细节决定成败”。并不是只有轰轰烈烈的大事才叫做真,才值得颂扬。

电视记者拍到了这么一段画面:一位老人走上了一辆已经完全没有座位的可坐的车,一名年轻的男子从座位上跳了下来向老人示意后便向后门走去,又坐了两三站和老人同时下车。经记者后来采访:老人开始以为年轻人马上就要下车了,而年轻人则说:“没想过要别人感谢自己,这是自己力所能及的事,应该做的”。

看到这个报道后,我的脑海里立刻浮现出那幅漫画的情景,不由发出感叹:多么鲜明的差别啊!我相信,在现实生活中,想这个年轻男士一样的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一样的人也不在少数。现在正值烟台文明创城的关键时期,人人有责。文明,就是要从每个人做起。一幅漫画、一段足以告诉我们该怎样做。

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 6

在我的房间里,挂着一幅《小鸭下水》的漫画。它可有意思了:上面印着鸭子家庭发生的故事。有一天,小鸭子看见班上的一位同学学会了游泳,在学校里可出风头了,一会儿蛙泳,一会儿仰泳,神气极了。它好羡慕,放学后一回到家就闹着要学游泳。它的父母对它百依百顺,很快就答应了,并且准备好了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的。在路上,鸭妈妈背着鸭宝宝,一手拿着游泳圈,累得满头大汗。鸭爸爸呢——它紧紧得跟在后面,一手撑着大大的太阳伞,一手提着食品袋,也同样累得大汗淋漓。这幅漫画讽刺了当今社会家长对孩子的过分溺爱。呼吁广大家长们不要给孩子太多的溺爱,要让孩子自己去实践生活。

我在报纸上也曾看过这样一则报道:有一位神童,经过了一番努力考上了国内的一所名牌大学。可是因为他只知道学*,对其它事情都不会做,甚至连基本的生活都不能自理,要他的母亲为他打理,因此被受同学的嘲笑,身心受到严重刺激。为了他的健康成长,学校只好命其退学。仔细推究,那都是溺爱惹的祸。

还有一个故事,那是发生在富翁身上事。有个富翁,他有一个儿子,但这个富翁从不轻易地满足自己儿子的要求。有一次,他的儿子请求他买一辆山地车,可他的父亲却说:“你先修整好院子里的那块草坪,我会按月发给你工资。”旁人对此很不理解,说:“你那么有钱,为什么连一辆山地车都不给孩子买呢?”那位富翁父亲回答:“我并不想宠坏孩子,我要让我的孩子从小学会自立,自己去赚钱!”一个月后,富翁的儿子高高兴兴地领着自己赚的钱买了一辆山地车。与前面的那一位母亲相比,这位父亲是明智的。如果孩子不接受生活上的磨练,将来能成为栋梁之材吗?

我以前在家里同样也是个小公主,爸爸妈妈不要我做除了学*以外的任何事情。但是有一天,吃完晚饭后,我正准备做英语作业,妈妈却对我说:“从今天开始,碗由你洗。如遇到特殊的情况则可以帮帮你的忙。”我当时虽然有些惊讶,不明白妈妈为什么会突然之间要我洗碗,但我还是很高兴地接受了这个任务,于是我学会了洗碗。当天晚上,妈妈送了一幅《小鸭下水》的漫画给我,此时我明白了妈妈的良苦用心,我把这幅画挂在了我的房间里。慢慢地,我还学会了一些别的生活技巧。这些都是父母放手锻炼的结果。

看着这幅漫画,再次引起了我的深思。祖国的未来需要我们来建设,21世纪需要我们来描绘,我们连民族赖以生存的道德素质都不具备,还能干些什么大事呢?我们不能像鸭子宝宝那样,我们要独立地面对生活。否则,将永远躺在父母怀里哭!

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 7

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  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 8

啄木鸟在森林里找工作,他在森林里找了一整天,都没有找到一份合适自己的工作,啄木鸟感到非常失望。

第二天,他来到了森林医院去找工作。他有礼貌地问医生和护士,但是百灵鸟护士却说:“我们不可以让你当护士,因为森林医院今年已经有很多很多名护士啦,你去找青蛙医生吧!”于是啄木鸟便去找青蛙医生,啄木鸟看见了青蛙,便问:“请问你能让我做森林医生吗?”“可以呀!但是要先通过考核!”青蛙医生认真地说。啄木鸟谢过青蛙后,就赶快跑回家复*了。啄木鸟复*的时候一口水都来不及喝呢,连休息都忘了。因为他觉得自己还有很多很多专业知识没有掌握好。

第三天,啄木鸟拿着考试用品早早来到了考场。啄木鸟发现考官是一只燕子,考试不是自己一个人考试,而是有很多很多的竞争对手。考试开始了,卷子一共有三张,考试时间是三小时,到点收卷。大家听了都开始认真的作答,过了一会儿,考官又说:“我给大家提示一下:把字写漂亮,卷面要干净整洁,不能乱涂乱画!”啄木鸟非常认真地写,写完后还从上到下仔细地检查了一遍。考官把试卷收齐后对大家说:“考试结束,请大家先休息,三天后公布成绩。”啄木鸟跟燕子考官道别后开开心心地回家了。

三天后,成绩公布出来了,啄木鸟得了满分,非常高兴,同时也当上了森林医生。有一天,他听说玫瑰花生病了就马上带上药箱来到她家里。这时候玫瑰花已经有气无力,快要枯死了。啄木鸟认认真真的,从头到脚为玫瑰花仔细地检查。还到小河边挑水给她喝,然后拿出一瓶药水吩咐她:只要每天喝,就会好的。

过了几天,玫瑰花的病治好了玫瑰花,她非常感谢啄木鸟,啄木鸟非常开心。从此以后,他下定决心却帮助别人治病,踏踏实实地做一名森林医生。

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 9

我正在睡梦中,突然被一阵嘈杂的声音吵醒了,随后,听见“轰”的一声,顿时,地动山摇,好像发生地震一般。我赶紧从家里飞出来,只见一棵棵大树轰然倒地。旁边的一棵大树朋友,正在伐木工人手中那把锋利的斧头折磨下,痛苦地**着,它用最后的力气呼喊着:“救救我,救救我,救救……”

我是一只住在大森林里的啄木鸟,树木的朋友,被人们称为“森林医生”。

从前,我和好朋友们快乐地生活在大森林里,为树木唱歌,为树木看病,而大树哥哥便成了我们捉迷藏的天然屏障,朋友们在森林里过着无忧无虑的幸福生活。

可是有一天,灾难降临在了这个美丽的大家园中。那天,我正在睡梦中,突然被一阵嘈杂的声音吵醒了,随后,听见“轰”的一声,顿时,地动山摇,好像发生地震一般。我赶紧从家里飞出来,只见一棵棵大树轰然倒地。旁边的一棵大树朋友,正在伐木工人手中那把锋利的斧头折磨下,痛苦地**着,它用最后的力气呼喊着:“救救我,救救我,救救……”听了这声音,我的心痛极了,如刀割一般。

我飞到那个伐木人身上,怒视着他的木头脑袋,想:这段木头里一定有害虫,不然他怎么会有这样愚蠢的想法?为了眼前的利益,他们竟不想今后的生活,不想森林资源的重要性。如果没了森林,就会造成水土流失、洪水泛滥的严重后果。可说来说去,遭受灾难的还是人类自己呀。森林资源被破坏后,绿洲就会变成沙漠,人类就会在劫难逃。

要知道,地球是我们人类赖以生存的家园,如果人类继续破坏地球上的森林资源,那么人类将会有灭顶之灾,将会受到大自然的严重惩罚。所以,从现在开始,人类就要保护地球,保护森林资源,让我们鸟类和人类重新生活在这美丽的大森林中。

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 10

这是一幅极具讽刺特色的漫画,画的是在一个葱郁的森林里,一个手持斧头的“木头”人,趁着天黑没人,在一片郁郁葱葱的树林中,肆意地滥砍乱伐,嘴里还叼根烟。原本在栖息的啄木鸟,落在他的肩上,怒目圆睁地望着他那榆木般的脑袋,心想:这段木头里一定有虫。有”无知虫“”糊涂虫“。

啄木鸟想得没有错,如果那“木头”人的脑袋没虫的话,他砍这些树有什么用呢?他的表情已经暴露了他内心的贪婪,否则,怎么连啄木鸟想要啄他,他都没有感觉呢?其实,在现实生活中,脑子有“虫”的人,并非少数,不是因为他们不懂得环保,只是他们的环保之心,早已让金钱和贪婪给埋没了。他们属于“知法犯法”的人。

看了这幅漫画,我在笑的同时,也感到很可悲。因为人们的随意破坏森林、滥砍滥伐。这样给人们带来了一系列的生态灾难。水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化······这难道不是人们随意滥砍滥伐造成的吗?难道这个脑袋里有”虫“的人不知道森林资源的重要性吗?

我们在《只有一个地球》中知道了,水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以不断再生,长期为人类作贡献的,但是,因为人类的滥砍滥伐、随意破坏自然环境,不顾后果的滥用化学品,不但使他们不能再生,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了严重的威胁。大家不要忘记,在地球资源枯竭的时候,我们人类也难逃一劫,因为是和人类生存的星球,只有地球。

我们在不知不觉中,对大自然带来严重的伤害。可偏偏有的人明明知道这样做不好,还不加节制地滥用,结果导致严重的生态灾难,人人都说:“我爱我们的地球!”既然爱,为何不让我们的行动来表示呢?人类的生活越来越好,难道环保意识就变浅了吗?

我们要有所行动,不能再伐木毁林了。我们一定要多植树造林。树木对我们的生活与生存有着密切的关系。比如:树木能美化我们的生活环境;一亩树林每天能产生48公斤的氧气,可以满足65个人一天的需求,洁净的氧气是我们生活中不可缺少的;树木能贮存水分,五万亩树木所贮存的水可以组成一个小型水库,有了更多的树木,我们的水资源和其他资源才能得以保障。树木对我们的生存实在有太大的作用了,为了我们能更好地生活下去,请不要再伐木毁林了。

地球养育着我们,她是那么的无私,那么的伟大,地球只有一个,如果它被破坏了,我们别无去处。我们一定要精心保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。我们要精心保护地球上的各种资源!从保护我们身边的一草一木,一山一水做起,让我们共同行动起来,为保护我们可爱的家园献出全部的力量吧!


我的死党单元第八作文五年级下册范本五份(扩展2)

——五年级下册第八单元作文:我最喜欢的老师范本五份

  五年级下册第八单元作文:我最喜欢的老师 1

  在我的记忆中,有着一位让我印象最深的老师,她就是袁老师。

  她长着一头短短的卷发,水汪汪的大眼睛,一个高挺的鼻子,像一座小山,一张小巧玲珑的樱桃小嘴,格外可爱。

  袁老师对我们的要求很严格,她不仅要求我们学*要认真,还要讲究卫生,袁老师最不喜欢看到我们咬指甲,有一次袁老师正在给我们讲课,周洲就摇起了指甲,袁老师看见了很生气:“同学们,你们看周洲在干什么呀?”周洲一边抖着腿,一边眯着眼享受美味,袁老师笑了:“看,周洲在吃薯条呢。”下课后,袁老师把周周喊到了办公室,还跟周洲说了很多关于指甲卫生的话,从此以后桌改掉了咬指甲的坏毛病。

  袁老师虽然课堂上要求严格,但是*时他却十分的*易*人,有一次中午我们去学校食堂吃饭,突然下起了倾盆大雨,我没有带伞,突然一个温柔的声音出现在我的耳旁:“卜周楠,就把伞借给你。”顿时我的心里像吃了糖似的,甜甜的。

  十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我难以忘怀。

  五年级下册第八单元作文:我最喜欢的老师 2

  我崇敬名人、伟人,但我更敬佩的是我身边的一位普通的人,这就是我的班主任—吕颖老师。

  吕老师,一双浓浓的眉毛,一双乌黑的眼睛,小巧又高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,把她那一米六左右的身材和不胖不瘦的身材衬托得更美丽。

  吕老师不但美丽,而且也是一位慈祥、善良的*似于妈妈的好老师。有一次,第六节课也就是下午第二节课,我的头有些痛,吕老师发现我一个劲地使劲用头撞桌子就问我:“你怎么了?”我小声说:“头难受。”老师问我:“怎么样,用不用给你妈妈打电话?”我摇了摇头,老师一下课就来到我旁边问我这问我那,还有时用手摸我的额头。一会儿,妈妈就来了,第二天,吕老师问我:“好点了吗?”

  吕老师虽然慈祥,但她有时也很严厉。有一次我因为贪玩,把作业十几分钟就糊弄完了。第二天我正在擦黑板,老师走过来对我说:“卢傲雪,在老师心中你是一个好学生,今天作业怎么写成这样,下次就找家长了。”

  看,这就是我漂亮、慈祥和严厉的老师,快毕业了,我真舍不得她。

  五年级下册第八单元作文:我最喜欢的老师 3

  我喜爱的老师那就要数我一、二年级的语文老师——王林。王老师她不仅温柔,还像孩子一样天真活泼可爱。

  我们的王老师喜欢把自己的童年编成故事给我们听,把我们带入五彩缤纷的梦中。每次,在我们不开心的时候,王老师都会讲故事给我们听,把我们从不快乐的境地带到快乐的境地。老师说,她小时候也非常爱听她的姥姥给她讲故事,有憨厚可爱的猪八戒偷吃西瓜,结果被滑倒了,真是自作自受啊!老师说她尤其爱听神话故事,如《嫦娥奔月》、《女娲造人》、《**开天辟地》等,王老师讲的故事中《女娲造人》的故事我印象最深,讲的是女娲娘娘下界游玩,看见地上没有任何东西,就捏了一些小泥娃娃,有男有女,女娲让她们结婚生子,直到现在的当今社会,人与人之间的品德和修养!直到现在的文明社会。这个故事至今仍回荡在我的耳边。

  王老师特别温柔,有一次,有一个同学把教室玻璃砸碎了,老师不但没有责怪他,像一个温柔的小兔子一样说:“下次要小心。”还叫他们把玻璃修好。同学们不亦乐乎地答应了王老师,嘴上挂着微笑走了。

  我喜欢王老师,因为她和蔼可亲。

  五年级下册第八单元作文:我最喜欢的老师 4

  她,像一颗北斗指明了我前进的道路;她,像一缕阳光温暧了我寂寞的心田;她,像一缕春风抚慰了我孤独的心灵。她就是我最喜欢的黄老师。

  那时她刚带我们班数学课,有一次,她叫我们回答问题,同学们都没举手,黄老师便指名让我回答。我抬着头慢慢地站起来,结结巴巴,语无率次地回答着,声音小的简直比蚊子哼哼还小。同学们笑了,我把头埋的更深,脸红的像一块烧红的煤炭,黄老师没有骂我,而是亲切地说:“你别害怕,也别紧张,回答错了我不会骂你的,只要敢于回答问题就的好样的。”这时老师的眼里流露出鼓励的目光。顷刻间,我鼓起勇气,用响亮的声音流利地回答。“回答完全正确!”老师高兴得表扬了我。

  我开始有点喜欢黄老师了。

  星期一下午,黄老师告诉我,学校举行奥数比赛,让我去参加,我受宠若惊,开心极了。从那以后,每天放学,黄老师都会在教室里辅导我,天气很热,汗水流满了她的面颊,可是她还是不停地为我辅导,每次我让老师休息一会,她都是笑笑,用手擦汗,又接着给我讲题目,我在心里默默的大喊:老师,您休息一会吧,我的眼睛湿润了,比赛那天,我取得了好成绩,我想这成绩里包含了黄老师多少的辛苦……。

  或许黄老师早已不记得曾经对我的鼓励,然而我却记得异常清晣,黄老师那甜美地笑容,将变成我心中束美丽的花朵,它永远不枯竭,而且时时散发出阵阵的与幽香……

  我真的喜欢上黄老师。

  五年级下册第八单元作文:我最喜欢的老师 5

  其实我有很多喜欢的老师,不过最喜欢的还是翟老师了!

  翟老师的个子不高,头发理的很短,再加上*时经常穿着宽松的牛仔裤,与我们在一起就像一个大朋友。他的眼睛不大,不过是雪亮雪亮的,在课堂上谁做小动作都逃不出他的火眼金睛。他的鼻子高高的,感觉既严肃又英俊。

  翟老师不管干什么,脸上都带着特殊的笑容。有一次,上完音乐课老师把我们留下来,准备动用“家法”。一会儿翟老师找来了,当他知道是因为我们表现不好时,他皱着眉头,脸上的表情非常怪异。我们正担心他大发雷霆时,再一看他的嘴,嘴角还挂着一种怪异的笑容,谁也看不出来他接下来想干什么。最后我们还是被他那特殊的批评方式征服了。

  翟老师上课也带着一股幽默的劲儿。他从不严厉的训斥我们,都是用一些幽默搞笑的语言把我们说得不好意思,我们就不闹了。他每讲一篇课文就会讲一个关于这篇课文的故事,伴着故事我们知道了如何处事,懂得了怎样做人。他上每一堂课时都充满活力,这种活力传染给了每一个学生,而他就像一个永远不用充电的机器人。讲课时语言简洁,声音洪亮,还时不时的讲上一两句名人名言,让人感觉他很有学问。

  翟老师就是这样一位让我们又尊敬又喜爱的好老师。


我的死党单元第八作文五年级下册范本五份(扩展3)

——小学五年级语文下册第八单元作文范本五份

  小学五年级语文下册第八单元作文 1

  这天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自我。在我眼前,空间变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它必须是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,此刻它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一齐分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律,它们自**着自我的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去十分得意的小蚂蚁,我想它必须是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察飘过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察必须很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

  我愿拉着你的手,一齐去蚂蚁的王国散散步。

  小学五年级语文下册第八单元作文 2

  波澜壮阔的大海让人看得目瞪口呆,雄伟的名川大山让人惊叹连连,水*如镜的湖泊让人心旷神怡,这些旅游胜地固然美丽,但在我心中却一直认为最*凡的景物是最美丽的。尤其是在我家的阳台上观日出,这里的风景独好!

  清晨,天空暂别黑暗,我便起床去参观让我魂牵梦绕的美景了。天边刚刚泛起一点鱼肚白,整个大地被寂静笼罩着,人们也还在安详地酣睡着,没有犬吠,也没有鸟鸣,四周都是静悄悄的。突然,天与地交接的地方洒出几道金色的光芒,太阳露出了它的额头,那是一条火红的线条,周围的雾气都被照散了,渐渐地,金黄色的像是弯弯的月牙,又好似一把明晃晃的镰刀。不一会,太阳露出了半个脸,慢慢地,一个熊熊燃烧的火球终于悬挂在天空中,就连周围几朵洁白的云儿也被映照得通红的。太阳越升越高,直至金色的光芒洒满整个大地。

  清晨的那一抹金色也许**凡凡,但却让我心中充满了力量。金色的阳光洒在我的身上,暖暖的;我沐浴着灿烂的阳光,甜甜的。这种感觉真是美妙极了!我爱日出,我家阳台前的日出!

  小学五年级语文下册第八单元作文 3

  仰头看天,一片片的云。

  我喜爱天上的云。喜爱它纯白的似惊鸿若游龙的身影,喜爱它如千军若万马,奔腾翻涌,生生不息,*卷苍穹的魄势。它,是大自然的瑰宝。

  小时候,常常躺在草地上,与伙伴们一齐对天上团团的云“品头论足”。云们在空中追逐,用幻化的纯白点缀着蔚蓝的天空。洁净!润泽!娴雅!沸扬!偶尔还会有无忧的鸟雀展翅在云们柔美的羽翼下,翱翔于蓝天。我的童年,在云的呵护下,如金色般烂漫。天上的云,载着我童真的梦幻。

  天晴了,云又朦胧在天际。火红的灿阳悄悄地躲在云的`背后,仍有丝缕的阳光透过缝隙美丽着大地。九重天穹乃云的舞台,他们荡漾在碧天之上,似棉絮,如雪莲,像少女的脸庞,若飞翔的鸿雁。他们款款而行,像风*浪静的海面扬起的白帆,自信地飘泊,自信地展现他们最迷人的姿态。或聚或散,忽淡忽浓,而又流云奔涌,生生不息。片片浮云,纷飞飘散,错乱有致,宛如一幅以蓝天为底蕴的大自然油彩画。又恰似万缕的思绪,飘过心中的天空。天上的云,载着我青春的遐想。

  夕阳西下,彩云满天。烂漫的夕阳灿光映红了天,而那飘浮的云也被染成玫瑰,与五彩缤纷的天空融为一体。万道霞光射向天幕上一朵朵凸现的絮绒,橘红,深红,朱红,既而与夕阳交相辉映,仿佛那光亮的发源失散于天际。朵朵云霞又如朵朵灿阳,如海市蜃楼般辉煌于西方。他在奇妙的变幻着,色彩有节奏的越来越深,最终化为浓墨画似的几笔重涂,更显深沉妩媚。太阳最终暗淡下来,被远方错落的林立高楼所湮没。而云霞仍不肯放过表演的机会,用耀眼的光辉勾勒着薄暮的天空,似神话般美丽。我仿佛看到了明日的阳光灿烂,明日的朵朵白云。天上的云,载着我灿烂的期望。

  那云已不在天上,而已飘扬在我的心中。是那湾记忆!是那缕思绪!是那道期望!我俨然也成为一片云,用云般的辉煌美丽飘扬在生命的天空中,用云般的感悟领略装扮苍穹的喜悦。无论明日的天气怎样,我都会永远地飘扬,飘扬……

  仰头看天,一片片的云……

  小学五年级语文下册第八单元作文 4

  等待着,等待着,成熟的秋风来了,秋姑娘的脚步由远至*了。

  印象里,秋天的格调,秋天的意蕴,秋天的声音——完美、深沉

  一切都像被金黄的颜料渲染过般;乘着秋风,披着朦胧的纱衣。高粱被沉重的果实压弯了腰,树叶被执拗的秋风卷起,抛在空中,混合着成熟的果香,沁入金灿灿的世界。

  小草在落叶的覆盖下摇曳着,秋天的女神不急不慢地、优雅地挥舞着金黄柔和的纱巾,用低沉沙哑的声音轻吟道:“落叶归根,化为尘埃……”眨眼间,碧绿的小草被凋零的世界染上了脆弱的颜色。在随着每一丝秋天飘过的气息而日渐寒冷的天气里,他们躲在金黄的落叶下瑟瑟发抖,用微小的声音婉转着秋季的最后一阕颂歌。

  踏着凋零的秋叶,迎着清凉的秋风,任凭夕阳的余晖洒遍抚红满山的枫叶。秋风吹跑了白云,又为澄清明朗的天空带来阴沉的雨丝。看,像银针,像细丝,像绸缎,随着秋风着,编织成一层厚厚的锦缎。树叶禁不住这深邃的召唤,飘落下来,在枯黄的小草上洒下了一层黄昏。

  树叶在无情的秋风中瑟缩颤抖,拼命的将大树攀住,充满了对生的渴求。阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下,枯黄的秋叶在空中翻飞,无可奈何的随风飘散,是怎样的孤立无助。

  美丽的季节,人也是快乐的,城里乡下,家家户户,老老小小,地里的农民因成熟的果实微笑着,孩子们被漫山遍野新奇的色彩所吸引,欢笑着,嬉戏着……

  秋天像初升的晨光,为人们驱走黑暗,带来新的期望。

  秋天像正午的太阳,将温暖带到人间,笑着,跑着。

  秋天像落日的余晖,展现着别样的风采!

  小学五年级语文下册第八单元作文 5

  前年暑假,我到小姨家住了几天。小姨家住在厦门,我虽然只在小姨家住了两三天,但我感到很快乐。

  到小姨家的时候,已经是傍晚了。爸爸妈妈在小姨家吃过晚饭后就回家了。到小姨家的第一天晚上,我怎么也睡不着。因为我好不容易才出来玩一次,所以我特别兴奋,到了很晚才睡着。但没过多久,我就又醒过来了。那是天才刚刚亮,大概是凌晨四五点吧。醒来后,我就再也睡不着了。一个人呆在阳台看书,等着小姨他们起来。

  第二天是我最开心的一天。那天早晨,小姨和姨丈带着我和表妹,到附*的一个景点去玩。到了那儿,我看见有不少人在骑马。我一下子就被他们吸引住了,我可是从来没骑过马呀!姨丈好像看出了我在想什么,对我说:“你也去骑一骑吧!”我高兴极了,在经过小一的同意后,我第一次坐上了马背,骑上了马。当然,我并不会骑马,控制马的是那里的工作人员,他坐在我的后面,拿着缰绳。我骑的这匹马是棕色的,它跑得并不是很快。我就这样骑着马跑了一圈,感觉还挺有趣的。

  到了第三天,爸爸妈妈就来接我了。我很想在这里多待几天,因为这里实在是太有意思,太好玩了。可是我不得不回家了。我依依不舍地离开了小姨家。

  在厦门住的这些日子,是我最快乐的日子,这几天可真是令人难忘啊!


我的死党单元第八作文五年级下册范本五份(扩展4)

——五年级下册第八单元作文感恩 (菁华5篇)

五年级下册第八单元作文感恩1

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”。这首歌使我明白没有阳光,就没

  有温暖;没有父母,就没有我们。

  “羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽存之念,莫等到欲尽存而亲不在。终留下人生的一大遗憾,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母,正如世纪老人巴金说说:“我是春蚕,吃了桑叶,就要吐丝”。春蚕付出了,也收获了,得到的是人们的赞美与钦佩。

  去年的一天,我坐在沙发上,随意地拿起以个果盘中的一个桔子,那桔子亮澄澄的,我立刻剥了它的皮。突然想起老师教导我们感恩的话,我呆一呆,接着便将剥好的桔子一分为二,一半递给爸爸,一半递给妈妈。没有过多的言语。只见妈妈高兴地露出了甜蜜的微笑,而爸爸则开心地大声说:“谢谢﹗我女儿剥桔子给我吃了﹗”望着爸妈令我难以置信的幸福模样,我突然发现:原来父母是那么容易感到满足,于是,我开始思索,在*凡的生活中,我能做的一些小事不也是感恩的行动吗?我从那以后,我在学*上特别认真刻苦,因为我知道我的点滴成绩会给父母带来无限的快乐和幸福的满足,所以我要用优异是成绩回报父母,放学回家,做完作业,我就顺便拿起笤扫一扫地;吃完饭,我抢着帮妈妈洗洗碗;爸爸看报时,我为他倒上一杯热茶;早上起来,我自己叠被子,自己整理房间……

  同学们,让我们学会感恩吧,感谢爸爸妈妈将我们养育**,感谢爸爸妈妈给予我们的一点一滴,一个感激的眼神,一声温馨的问候,一次真诚的交流,一份满意的答卷;做一个杰出的栋梁…。这就是回报,这就是对父母最好的感恩。

五年级下册第八单元作文感恩2

  六年前,我们怀着无限憧憬来到校园,如今六年以过,我们将面临着离开这个美丽的校园,心中满是不舍。以前美好的日子再也回不来了,这几年我最感谢的就是我的母校。母校,是您教会了我做人的道理,使您在一步一步的指引我走向成功,使我一步一步走向懂事明理。您是成功人士的真正导师,是构建我们知识大厦的建筑师,是奏响我们心灵乐曲的音乐家,我们感谢你母校。小学是人生起步的第一站,是自身成长的新起点。

  其实我发现自己是一个很矛盾的人,既想享受童年的幸福时光,又想冲向中学的大门,可惜是时光不会为我一个人而倒流,岁月不会因我一个人在回,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。母校是我生活了六年的地方,可回头一想就要马上离开了,心中很是不舍。母校就像我们的另一个家一样,但这个家马上就要散了谁会不难过呢?母校就像一根燃烧的红烛,燃烧了自己照亮了我们。母校就像一棵参天大树,保护着树枝下那行嫩绿的小草,母校就像一片蓝天,让我们这些小鸟在这片蓝天中尽情遨翔!母校已经成为我们健康成长的乐园,成为老师们就业的摇篮,成为传播文明铸就未来的精神殿堂!校园一个大家庭,一个美丽的幸福之家!感谢母校,是您让我们在知识的海洋里尽情遨游,是您让我们在成长的道路上尽情展示!时间为何走得那样匆匆,母校为何不留我多住些日子!

五年级下册第八单元作文感恩3

  “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”唐代诗人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人间至美的情感――母子之爱。

  母亲不仅为我塑造了完美的身躯,而且把我养育**,教我文化知识、做人的道理……

  记得有一次,我在学校看见许多同学都有一件玩具,而且非常好玩。回到家里,我想您给我一些钱去买玩具,便拼命地乞求买玩具,但您怎样也不肯。当时,我真的非常憎恨你,憎恨你小气,憎恨你不讲人情,憎恨你……不一会儿,我的心里出现了一个坏念头――偷。不行,不行,偷乃是最可耻的行为;我拼命地挣扎在那个坏念头里,但还是无法摆脱。最终,我还是偷偷摸摸的打开妈妈的钱包,小心翼翼地取出几块钱,拿去买玩具……

  回到家里,你看我手里拿着玩具,便问我:“这个玩具真漂亮,是谁的·”顿时,我惊慌失措,为了不让妈妈知道这个玩具是我偷她的钱买的,说了个谎:“是周树贤的。”妈妈听了,又多问了我几个问题,我一不小心,将事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了知道我偷钱买了这个玩具,便从阳台上拿出一根木棒,狠狠地抽打着我,您边打边哭。当时,我真不觉的那么痛,反而觉得是那么温柔,那么亲切……后来,您又教了我许多道理,你的每一句话都被我深深地印在我的心里……

  直到现在,您的每一句话仍被我记得一清二楚。您是我生活上的大恩人,是我学*上的榜样。等我长大**,一定好好报答你,但父母的恩情又怎能报得了呢?

五年级下册第八单元作文感恩4

  很快就到父亲节了!我要祝贺爸爸父亲节快乐!

  爸爸谢谢你陪伴我到现在,就向您带我跨过山和大海,这些山和大海,就是我成长的路!谢谢!

  我有的时候会惹爸爸生气,但是我知道爸爸还是非常爱我的!

  我原来总是惹爸爸生气,爸爸每天早上送我上学的时候总是会嘱咐我好好学*呀!我想啊,爸爸肯定每次说我说的都很对的呀!那我为啥老是不听还在去做呢!这样还会惹爸爸生气,这到头来还是我不好,那次还惹得爸爸没吃几口饭就不吃了!回家肯定会有一阵“暴风雨”来临了!但是爸爸说过:“要是你不惹事情出来,我们是不可能说你的!但是我知道爸爸再因为我生气,他还会爱着我的!到头来这都是因为我不听话,要是我听话的话,爸爸是不会因为我生气而说我的!唉!父爱还是如此的伟大!伟大的谁也超不过了!

  父亲节的菜我来做!我来做我最擅长的大葱炒鸡蛋!先将3个鸡蛋倒在一个较大的碗里,搅拌100圈,再放点盐,先等油熟好,再把鸡蛋放进去,用锅铲把鸡蛋分成好几块,等鸡蛋半熟的时候,再把葱放进去,(别忘了反转鸡蛋哦!)再过一会就熟了,再将那个较大的碗刷干净,之后再将大葱炒鸡蛋倒在那个碗里面,等它凉了之后就可以吃了!(这可是爸爸教我的呢!)

  爸爸谢谢你陪伴我长大!

五年级下册第八单元作文感恩5

  妈妈常教育我说:“一日为师,终身为父”,老师是我人生的引路人,我们要常怀感恩的心,铭记老师的谆谆教导。

  也许是妈妈的教育,所以我常怀一颗对老师的感恩之心。

  那是一个阳光明媚的夏日,我和以前一样带着对知识的渴望来到学校。当我要满载知识而归的时候,天有不测风云,刚才还是艳阳高照,转眼间便乌云密布,真是“六月的天,孩子的脸”。接着便是倾盆大雨,大地被雨帘笼罩着,发出了可怕的**。

  望着突然而来的雨,望着不打算停歇的雨,我的班主任老师不时抬头望着天空,脸上出现了急躁的神色。我知道,老师一定还在为幼儿园的孩子不能及时回家而着急。我们都知道,老师的孩子最怕雨了,可能现在正大哭着……

  为了让老师及时接孩子回家,我悄悄的离开了教室。因为,我家就在学校大门口,只要出了校门就到了。我先来了爸爸用的雨具,用最快的速度跑到老师跟前气喘吁吁地说:“老师,您……快用雨衣……去接孩子吧。”望着雨衣,老师脸上的愁云便一下子烟消云散了。她一手接过雨衣,一手抚摸着我的头,说:“你真是一个懂事的好孩子,谢谢了。”说完老师便快步的向幼儿园跑去。

  望着老师远去的背影,我脸上露出幸福的笑容,就为我懂得了感恩。外面雨还在下着,这时我仿佛听到一支优美的旋律,在大地上奏响。


我的死党单元第八作文五年级下册范本五份(扩展5)

——五年级下册第八单元的作文 (菁华5篇)

五年级下册第八单元的作文1

  这个暑假,爸爸妈妈为了让我锻炼出一颗独立、坚毅、永不放弃的心,决定让我一个人独自去去参加去北京的夏令营训练活动。

  在北京,我和夏令营训练团一起去了很多地方,有*广场、*城楼、故宫等名胜古迹。这些地方我都玩得很开心,都很有意义。但是在八达岭长城上发生了一件事使我难忘又后悔。

  我在长城下观看长城,看见长城连绵起伏,像一条龙在山间游玩。我们的行走尽头就是*写的“不到长城非好汉”那块碑那儿,然后回去。我们进了入口后,看见脚下的石条,我只是看着就觉得这石条十分重,可能一个就有几百斤重吧!这让我不得不佩服当时修建长城的人,因为在那时没有起重机,没有吊车,甚至连汽车都没有。那些人能修建这样长的城墙真是了不起。长城上每隔三百米就有一个屯兵用的堡垒,我们走过了4、5个堡垒的路程后,虽然还差一个堡垒的路程就到那快石碑那儿了,但我已经筋疲力尽了,不能爬了。我就坐在一个大石条上休息。其他队员已经走上了那快石碑那儿了。休息了一会儿,被我们甩在后面的导游跟了上来,她对我说:“杨屹立,你怎么不走了呢?”我说:“我累得不行了,不走了!”导游说:“那事后你可别后悔呀!”我没说话。自己和几个掉队的小伙伴停了下来,原地等到他们回来。

  回家后,我非常后悔,这次夏令营活动不就是要锻炼我独立、坚毅、持之以恒的性格品质么,而我没有做到,后来我十分后悔,我没成为一个坚持到底的人;而且,胜利就在眼前,我却没最后的努力。现在,导游的那句话经常在我耳边响起。下次,我如果还能去北京的话,我一定要再到长城当“好汉”。

五年级下册第八单元的作文2

  我们的校园位于东二路77号,是一座美丽的校园。站在校门口,“新世纪小学”这五个烫金大字在阳光的照耀下,显得格外引人注目,右边的墙上挂满了奖状,每当有外人进来的时候都会不由自主的望着那些奖状,知道那是新世纪小学这几年来的荣誉。

  走进校园,看见的是笔直的校道,这条小道很宽敞,可同时走六个班级,旁边载满了花草树木。校道的左边是一块提示牌,它可以告诉你怎样能到食堂、教学楼等地方。右边是操场,操场上有很多运动设备。操场真大啊 !在哪儿容纳三十六个班级也绰绰有余,一点儿都不觉得拥挤。正前方是司令台,周一**下抒怀在那儿举行,司令台下方是红色的橡胶跑道,这条跑道有250米长,旁边栽着绿油油的树木,显得格外精神。操场后边是一座“小花园”,春天,迎春花竞相开放,为操场增添了许多春意。

  向左转,就到了教学楼前,我们学校的分为a幢和b幢。a幢是4~6年级的班级,而b幢却是1~3年级的班级。教室的设备很齐全,每一间都有电子白板、空调、电脑等物品。每一间教室的布置都不相同,都有自己班级的风格和特色,美丽极了!

  啊!这样一个温馨、美丽的校园呀!能在这样的校园里成长,我们感到无比的幸福,无比的自豪!

五年级下册第八单元的作文3

  秋之韵

  秋天来了让我们一齐去看秋景吧!

  秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽秋风一吹到脸上就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头能够看见一朵朵白云在空中飞真是天高云淡还能够看到一排排大雁排成“人”字向南方飞去。

  秋天果子丰收了!你看水果摊的水果也多了有桔子、柿子、梨……秋天的水果看了真让人想一口吞下去连皮也不吐。水果好像在说:“老朋友我们又见面了。秋天到了我们都出来了你们快来尝尝吧我可好吃了吃了包你心服口服。”

  我们这儿可是桔乡呢野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里你不靠*它们那是很难看得到的;还有黄绿相间的远远就能闻到一股淡淡的清香怪不得人们说:“春华秋实”啊!

  秋天可真美啊!秋天把金黄色给了银杏叶把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来在空中翩翩飞舞像一只只彩蝶飞到了地上给大地铺上了一张五颜六色的地毯真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了远远望去像金色的海洋。桂花也开了随着秋风吹过给人们送来了阵阵清香真是沁人心肺。

  秋天也是一个户外活动的好季节。秋天放风筝的人个性多假日的草坪上、公园里抬头就能看见许多风筝在飞翔给人一种美丽的遐想。当然也能够去爬山既能够锻炼身体又能够增强意志。

  我深深地爱你——秋天。

五年级下册第八单元的作文4

  荷

  在众多高大美丽的植物中,我最喜爱荷。它那秀雅的姿态,独特的风韵,一向为我所爱。

  瞧,那曲曲折折的荷塘,布满了墨绿色的荷叶。荷叶出水很高,像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的叶子中间,点缀着些美丽的花儿。有的在金色的阳光下袅娜的开着,那姿态多像一个美丽端庄的十八岁姑娘;有的似开非开,含苞欲放,那娇嫩美丽还透着点可爱的样貌真像一个脸红羞涩的可爱女孩。微风过处,送来丝丝淡淡的清香。还有那在水面漂浮的整片整片的浮萍,亲亲热热地挤挨在一齐,不留一点空隙,宛如一段段纯净光洁的绿绸漂浮在水面上。金色阳光从蔚蓝的天空照射下来,一切都是那么安详,那么美。

  忽然,天色陡然变暗,豆大的雨点从灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下来……几分钟后,暴雨骤停,一缕缕阳光透过云层照射着荷塘。一滴滴天空的眼泪映着金色的阳光在摇晃的荷叶上滚来滚去,好似一个个碧玉盘子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿态更加别具一格,无论是奶白的,还是淡粉的,也不管是绽开的,或是欲放的,都更显出了几分娇媚。

  啊!出淤泥而不染的荷,端庄秀雅亭亭玉立的荷!呵,我赞美你!我喜爱你!

五年级下册第八单元的作文5

  我家门前的小巷

  我的家在襄樊市星火路小巷。这是一条古老的小巷,它从武商一向连通到中南板材市场,路不宽,人很多。个性是周末,小巷里人山人海,车水马龙。每一天,小巷里弥漫着人们的喧闹声和车辆的喇叭声,合成了一首欢快的交响曲。

  小巷两旁的小店小摊特多。有很多小店卖牛肉面。每一天早晨又辣又麻的牛肉面香味飘满了整个小巷;有的小店卖馍馍,刚出笼的馍馍热气滕滕(应为“腾‘),白乎乎的……地上的小摊,有的摆的是刚从地里摘来的青菜,黄瓜,鲜嫩嫩的;有的摆的是刚从河里捕来的鱼,又蹦又跳,水灵灵的……

  *几年,小巷的人口不断增多,因为有许多外来的移民到襄樊打工,做生意。瞧,小巷边那家卖馍的,她是安陆人。她家生意可好喽!每一天黄昏买馍馍的队伍排得老长!看,那个拉着三轮车卖四川辣菜的,说着一口四川话,肯定是四川人啦!

  小巷以前两边有很多低矮的*房,路灯也很幽暗。此刻的小巷焕然一新了。瞧,那个倒闭了的钉丝厂,破烂的厂房变成了这天的富跃香格里拉公寓了。公寓前灯火明亮。菜场旁那个每一天晚上制造噪音的老式工厂也被拆除了,立刻就要建起高楼大厦。

  算算看,我在这条小巷生活快10年了。我深深地爱上了这条小巷,虽然她没有**路的繁华,没有长虹路的灯火辉煌,更没有汉江大道的气派,但我爱她的朴实。


我的死党单元第八作文五年级下册范本五份(扩展6)

——五年级下册语文第八单元作文优选【10】份

  五年级下册语文第八单元作文 1

  好想有个星期八!为什么?因为我忙呀!

  我在班里是班长,要管理班级里的大小事情,每天小腿就像灌满铅一样,乏透了!

  好不容易回到家,想歇会儿吧,还有那么多家庭作业。只好叹口气,打开书包,翻开书本。

  好不容易盼到了周末,本应该出去玩玩,或是在家里休息休息。可我除了要完成老师布置的作业外,其他的“档期”也排得满满的。周六要学英语,周日还要学弹琴。

  总之,一天到晚都没有能停歇的时侯,只能眼睁睁看着别的同学像出笼的小鸟——自由自在。

  看看我们班的小华,人家都去过桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黄山、华山……几乎整个中国都让他游遍了!小丫也去过不少地方,长江三峡、丽江古城、洞庭湖……

  偶尔有别的同学邀我一起出去玩,可我一想到爸爸妈妈那严厉的目光,就不寒而栗(lì),只好垂头丧气地摇摇头。

  周末不是快乐玩耍的日子吗?别的小朋友都可以跟着爸爸妈妈一起游山玩水,为什么我就不行呢?哪怕是跟爸爸妈妈逛逛街也好啊!

  真希望能有一个星期八,可以让我休息一下,可以让我自由支配这一天。亲爱的上帝!求求你,请赐予我一个星期八——一个属于我自己的星期八,一个只有游戏和欢声笑语的星期八!哪怕这一天能在梦里实现也让我心满意足!

  五年级下册语文第八单元作文 2

  我的同桌,她是班里的画画能手,也是老师的得力助手。

  她天天把一幅红眼镜架在鼻梁上,看起来很博学的样子,其实也不怎么样。特别是数学上,她如果一题错了,就算是老师讲过,也会有大概五成的几率还是会问我:“嘿,同桌,这一道题怎么做啊?”我就讲给她听,可是她居然还有时候听不懂!我也无奈了,固然我是个数学学霸,但是也经不起她一再二、二再三地听不懂,我只能在她问我的时候,拿出我的作业本让她抄。

  其实,她还有一个怪癖,就是除了语文课之外,在别的课做作业时会来几首歌。甚至还有一次,在美术课上画画之时,她忽然用她“悦耳”的高音唱起了《感恩的心》,我当时就被吓得从椅子上摔了下来。下课后,我的脑子被她的魔音给震得嗡嗡响,没想到在数学课上,她又唱起了歌……回家后,我“沉浸”在她的魔音之中无法自拔,过了半个多小时,我才自***,晃悠晃悠地去做作业了。

  她虽然唱歌不好,但她做事深受老师的信任,她经常帮老师拿东西、倒水什么的,是我们班班主任的得力助手。

  她,就是我们班一个活泼可爱的同学——徐芮!

  五年级下册语文第八单元作文 3

  今天,跟往常一样,我无精打采地准备喝妈妈帮我买好的牛奶,刚拉开纸盒一看。哇!我竟然中了一百万,这对*常运气不好的我来说,简直是天下掉下来的大礼物呀!

  钱是用来干什么的?当然是用来消费的啦!可是我手头的一百万现金用来干什么呢?买玩具,买书,买好多好吃的……想了半天也没想出个好主意,唉!原来有钱人的烦恼也这么多呀!

  正当我冥思苦想的时候,电视传来了一条新闻:贫困山区的孩子们十分可怜,他们为了上学每天不得不起早贪黑地走好几里崎岖的山路。为此她们的小脚磨出了许多血泡……突然,我机灵一动,我何不用这一百万为他们修一条通往学校的小路呢?我立马拿起手机拨通了希望工程的电话,激动地告诉了他们我的计划……没过几天,一条*坦的小路修好了。放学了,山区的孩子们手拉手着手蹦蹦跳跳的走在夕阳的余晖中……看着他们远去的背影,我心里也美滋滋的,心想,这笔钱花的真有意义呀!

  剩下的钱,我打算带着我的家人们环游五彩缤纷的世界,到世界各地,呼吸新鲜的空气,遨游广阔的天地……

  假如再有一百万,我还有很多很多有意思的事要去干!

  五年级下册语文第八单元作文 4

  读完了这本书使我深受感触。书中的人物盛欣怡当应对妈妈患上不愈之症,她是如此的坚强,独自应对生活的压力和接连不断的噩耗。她没有向困难屈服,而是不断的迎难而上,不管妈妈是多么的苛刻,她依然无微不至地照顾着妈妈,她不仅仅学会了做家务,在学*是也取得了进步。然而上天并没有因为他的坚强而感动,无情地夺走了她妈妈宝贵的生命。在这人生中的重创后她学会了坚强应对生活,微笑走向未来。

  盛欣怡的故事深深打动了我,这让我想起了沙漠边缘的白杨树,顶着炎炎烈日,忍着沙漠的干渴,面临着狂风的袭卷,它依然坚强的竖立在沙漠边;在严冬中黯然绽放的梅花,它不畏大雪的制压,不畏寒冷的气候,不畏寒风的收刮,但它还是坚强的在风雪里绽放;悬崖峭壁上顽强生长的迎客松,不屈不饶是它的精神,毫不畏惧是它的风格,坚韧挺拔是它的品质,它不畏风雨的挺立在峭壁上;它们像盛欣怡一样在恶劣的环境中,坚强应对生活,不屈不饶。我们要向它们学*不屈不饶,坚强的精神。

  我们要学会坚强,打破困难这道贴墙。

  我们要学会坚强,跨越困难的荆棘林。

  我们要学会坚强,游过困难这条河流。

  五年级下册语文第八单元作文 5

  浪漫无比的七夕节,团团圆圆的元宵节,凄凉的清明节……其中,最热闹的应该就是春节了。

  春节是农历的第一天,人们脸上洋溢着喜庆的笑容。穿新衣戴新帽,象征着辞旧迎新,吉祥如意等美好的愿望。

  关于春节还有一个故事呢。据说,古时候有一种怪兽叫作年,每当春节一到,它就会下山把猪、牛、羊等动物抓走。人们对它又恨又怕,可又一点办法也没有。后来,人们发现年害怕红色和爆炸声,于是,到了春节,人们就放鞭炮、贴春联吓跑年。这些*俗就这样流传下来了。

  在春节的众多*俗中,我最喜欢的就是放烟花了。随着一声巨响,一朵朵烟花飞上云霄,在天空中绽放开来。如果天空是个大池塘,那烟花就是顽皮的孩童投进池中的一粒粒小石子,在池中荡出一圈圈美丽的波纹……

  一箱烟花,有一个一个陆续飞上天的,也有好几朵烟花结伴而行的,它们像是要在天空比美,各自拿出看家本领,跳出它们独有的舞姿,那场面可真让人沉醉。

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,新的一年开始了。

  五年级下册语文第八单元作文 6

  我很喜欢看小鸟在天空自由自在的飞来飞去,就好像我自己也随着它们一起飞翔一样。这是它们最自然最真实的状态,就像我爱蹦蹦跳跳一样。

  每次妈妈看到我蹦蹦跳跳的时候,爸爸就会说现在多跳跳吧,等长大就不会再像现在这么自由蹦蹦跳跳了。我没有太听懂爸爸的这句话,但是我听见了他让我多跳跳,那肯定是在夸我。可是有一天我看见一只关在笼子里的鸟,它很想要飞翔,可是却被囚禁在了里面。难道爸爸说的以后不能是和小鸟一样吗。

  笼子里的小鸟看到笼子外面的鸟儿能自由的飞翔,它多么羡慕啊,它觉得自己被关在笼子里真没意思,失去了自由真可怜。就在这时有一群鸟儿飞来围在笼子旁边叽叽喳喳的叫着,原来那是笼子里小鸟的家人来了准备救它出去呢!我觉得关在笼子里的小鸟失去了自由,不能自由自在的在天空中飞翔是很痛苦的,就象我们人类失去自由会很不快乐一样!

  所以我们人类应该把这只小鸟放回到大自然当中去,让它能和它的伙伴们一起自由的飞翔。

  鸟儿喜欢自由地飞翔,鸟儿喜欢自在地歌唱……它们是我们人类的好朋友,所以我们以后可要保护小鸟,不要让它们被关在笼子里而失去自由!

  五年级下册语文第八单元作文 7

  轻轻地,轻轻地,春姑娘打开了春天的大门,我家的桃花就这样其中最美的一角。

  桃花已经开了不少了。花朵挨挨挤挤的、懒洋洋的“躲”在枝头晒太阳。桃花的颜色有两种,一种粉色,一种白色,粉色代表喜庆,白色代表纯洁,桃花把我家打扮成了花的海洋。树上的桃花不但颜色美,姿态也很美呢!有的低下了头,好像一个害羞的小姑娘,有的两三朵靠在一齐像几个要好的姐妹在说悄悄话,还有的弯下了枝头像在给我们敬礼呢……这美丽的花朵千姿百态,把我家的花园打扮得更加美丽。

  这么多的桃花,一朵比一朵美丽,一朵朵,一枝枝,院子里简直就这样花的海洋。此时假如我能把眼前的院子画下来,那我就这样一位了不起的画家。

  我仿佛觉得自我就这样一棵桃花树,站在院子里,一阵春风吹来,枝条上的桃花就随着春风翩翩起舞。风停了,我默默地站在那儿。花蝴蝶飞来,告诉我花朵的美丽。小桃花对我说,感谢我把它养大……过了一下,我才记起我不这样桃花树,我这样在看桃花呢!

  五年级下册语文第八单元作文 8

  在宝蓝石一样的天空中,漂浮着雪一样的云。它们在天空中无忧无虑地飘荡着,或浓或淡,还不时地变换着形状。白云有时候像一只小白兔,在向前奔跑着,好像有人在追它似的;有时像一个小姑娘,在跳着好看的舞蹈,仿佛在表演节目;有时像一个含苞欲放的花骨朵,迎着微风左右摇摆,就像一个羞答答的小姑娘。

  在每天的不同时间,云的景象也是千姿百态的。

  清晨,太阳升起来了,但乌云像一张厚被子似的遮住了它,所以它只好给乌云镶上一条闪亮的金边,好像在告诉我们,它在那儿。有时云层不厚,阳光透过云层间的缝隙直射下来,像千把闪着金光的长剑,云也因为借了太阳的光变成玫瑰色,艳丽极了。

  傍晚,太阳落山了,但它的余晖染红了半边天,似火的晚霞仿佛要把整个世界溶化。这时,老人们看见了,便会笑眯眯地说:“明天又是个大晴天。”小孩子们看见了,会欢叫起来:“火烧云喽!”

  在晴朗的夜晚,小星星们眨着顽皮的眼睛出现了,天空中只有几丝云在慢慢移动,它就像丝带一样把小星星遮得时隐时现,看上去好像在和人捉迷藏呢。

  啊!多美呀!我真希望自己也变成一朵云,在无边无际的天空中,自由自在地漫游。

  五年级下册语文第八单元作文 9

  秋天来了让我们一齐去看秋景吧!

  秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽秋风一吹到脸上就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头能够看见一朵朵白云在空中飞真是天高云淡还能够看到一排排大雁排成“人”字向南方飞去。

  秋天果子丰收了!你看水果摊的水果也多了有桔子、柿子、梨……秋天的水果看了真让人想一口吞下去连皮也不吐。水果好像在说:“老朋友我们又见面了。秋天到了我们都出来了你们快来尝尝吧我可好吃了吃了包你心服口服。”

  我们这儿可是桔乡呢野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里你不靠*它们那是很难看得到的;还有黄绿相间的远远就能闻到一股淡淡的清香怪不得人们说:“春华秋实”啊!

  秋天可真美啊!秋天把金黄色给了银杏叶把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来在空中翩翩飞舞像一只只彩蝶飞到了地上给大地铺上了一张五颜六色的地毯真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了远远望去像金色的海洋。桂花也开了随着秋风吹过给人们送来了阵阵清香真是沁人心肺。

  秋天也是一个户外活动的好季节。秋天放风筝的人个性多假日的草坪上、公园里抬头就能看见许多风筝在飞翔给人一种美丽的遐想。当然也能够去爬山既能够锻炼身体又能够增强意志。

  我深深地爱你——秋天。

  五年级下册语文第八单元作文 10

  我家门前的小巷

  我的家在襄樊市星火路小巷。这是一条古老的小巷,它从武商一向连通到中南板材市场,路不宽,人很多。个性是周末,小巷里人山人海,车水马龙。每一天,小巷里弥漫着人们的喧闹声和车辆的喇叭声,合成了一首欢快的交响曲。

  小巷两旁的小店小摊特多。有很多小店卖牛肉面。每一天早晨又辣又麻的牛肉面香味飘满了整个小巷;有的小店卖馍馍,刚出笼的馍馍热气滕滕(应为“腾‘),白乎乎的……地上的小摊,有的摆的是刚从地里摘来的青菜,黄瓜,鲜嫩嫩的;有的摆的是刚从河里捕来的鱼,又蹦又跳,水灵灵的……

  *几年,小巷的人口不断增多,因为有许多外来的移民到襄樊打工,做生意。瞧,小巷边那家卖馍的,她是安陆人。她家生意可好喽!每一天黄昏买馍馍的队伍排得老长!看,那个拉着三轮车卖四川辣菜的,说着一口四川话,肯定是四川人啦!

  小巷以前两边有很多低矮的*房,路灯也很幽暗。此刻的小巷焕然一新了。瞧,那个倒闭了的钉丝厂,破烂的厂房变成了这天的富跃香格里拉公寓了。公寓前灯火明亮。菜场旁那个每一天晚上制造噪音的老式工厂也被拆除了,立刻就要建起高楼大厦。

  算算看,我在这条小巷生活快10年了。我深深地爱上了这条小巷,虽然她没有**路的繁华,没有长虹路的灯火辉煌,更没有汉江大道的气派,但我爱她的朴实。


我的死党单元第八作文五年级下册范本五份(扩展7)

——五年级下册语文第八单元作文:寒假记事(5)份

  五年级下册语文第八单元作文:寒假记事 1

  时间过得真快,一眨眼,快乐的寒假生活总是很快结束,回顾整个寒假,我觉得我过得充实而又快乐。

  刚放寒假不久,我们全家来了一次大扫除,那天一大早,我们就开始分工:爸爸擦柜子,妈妈擦地板,我擦玻璃。

  说行动就行动,我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍,然后找来了“好帮手”“一擦净”。我把里面的两块海棉弄湿,将“一擦净”的一半放在里面,另一半放在外面,紧贴着玻璃,“啪”吸胶吸住了,我用线牵住外面的一半,然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦了

  五扇窗,擦过的窗户干净极了,甚至让爸爸看外面时,撞起了一个包。

  为了奖励我,爸爸答应去钓鱼的时候也带上我,但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后,爸爸带我来到野外的一个大池塘,拿出钓鱼竿,帮我放上蚯蚓,我选了一个地方,把它甩下去,然后静静地等着鱼上钩。等了半天,一点动静也没有,我几乎想扔下钓鱼竿去玩了,可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了,又不甘心输给他,就只好拿着鱼竿干等,眼睛直勾勾的盯着浮标,忽然浮标微微颤动了一下,我揉揉眼睛,它又动了一下,我确信鱼上钩,就一把将鱼竿提起,哈哈,一条大鱼,我朝爸爸昂了昂头,爸爸也用惊讶的眼神看着我,我真是太开心了!

  有了一个好的开头,我自信了,不再轻易想放弃了。于是,幸运女神降临到了我头上,大鱼小鱼都来吃鱼饵,我来了一次大丰收。回到家,爸爸妈妈都不得不向我竖起大拇指,我也好佩服自己。

  对了,你的寒假过得怎么样,是不是也像我一样充实而又快乐呢?

  五年级下册语文第八单元作文:寒假记事 2

  早上我又去吃之前那家早餐店,其实也不是特别地想吃,只是刚好路过,觉得一直心心念念的圆粉还没有吃到,那就再进去点一碗。

  这一次我是和姐姐一起去的。一进店里,我就特地问了服务员,“你们这的粉条是只有宽粉吗?”

  服务员回答说,圆粉和宽粉都有的。我一听就开心了,原来他们也有我所喜欢的宽粉,可能我没有特地说,人家就是默认了宽粉。

  于是我让姐姐先点,她点了一份面条,而我和服务员说要粉条,要圆粉,服务员还跟我确认了一遍,我再次说圆粉。

  等候了有十分钟左右,取餐台上是我们的号码,我过去端的时候,发现我的那一份又是宽粉,不由地抱怨了起来:“怎么可以这样,我要的是圆粉,怎么又是宽粉呢?”

  “你要的就是宽粉呀,我都真切地听到你说了两遍,人家服务员还跟你确认了,你自己再次说就是要宽粉。”姐姐一边吃面,一边很是坚定地说道。

  “怎么可能,我说的是圆粉。”我不服气。

  “**嘛骗你,就是你自己说的。”姐姐仍是一脸地肯定。

  这下子轮到我不坚定了,回想着自己刚才是不是真的说错点了宽粉。难道是服务员在说“要宽粉还是圆粉”的时候,我不假思索选了第一个,也难怪人家服务员跟我再次确认,因为我一开始就是询问的圆粉。

  无奈,我还是没能吃到自己更喜欢的圆粉,但通过这件事我也明白,有时候是自己太过于执着了,反而有点儿魔怔了,一直在想不要宽粉,心有所想,反而脱口而出,自己还不自知。同时也要明白,任何事都要认真,要学会思考。

  五年级下册语文第八单元作文:寒假记事 3

  寒假终于到了,寒假是我们最快乐的时光。寒假,我们可以去旅游,可以去走亲访友,也可以去陌生的城**长世面。

  寒假的时候,最有趣的时候,莫过于春节了,春节是我国传统的节日,也是中华民族最隆重的节日,家家到了春节都会忙活起来,我们家也不例外。

  今天是春节,不同往日,所以要准备好一切,早上一起来,就听到鞭炮声,太喜庆了,我们也要出去放鞭炮,我都不知道准备了这么多鞭炮,有二踢脚,三角雷,宝宝乐,魔术弹,窜天猴,还有几挂大地红,说到放鞭炮,这里有个*俗,你知道为什么放鞭炮吗?除了把年吓走,还是为了接财神,接财神比的是谁家放的鞭炮响,谁家放的鞭炮多,这样才能接财神。放完了鞭炮,就回屋包饺子。嘿嘿,不是谁吃到包钱的饺子好吗,包钱的饺子是我包的,那饺子让我包的,都没法看了,但我还是坚持包了下去,但是我可吃到钱了,大家都异口同声的说:你呀是咱家的独苗,今年有福,年年都有福啊。吃完了饺子,就给长辈说好话,说啊,今天是春节祝你新春快乐,大吉大利,然后长辈说,呵呵真懂事,来个给红包。呵呵,压岁钱就到手了。

  春节时最有意思的还是春晚,你说央视春晚?不!是辽视春晚。谁还看央视春晚啊,你看那些明星,不是跑调,就是跟不上。看看咱辽宁春晚,赵本山《相亲2》多有意思,都得大家捧腹大笑;还有一些明星,唱得不咋地,起码他不跑调啊。当然还得数数,我们看完辽视春晚的重播,再看央视春晚的到数。5、4、3、2、1

  新年来了,祝大家新年快乐,大吉大利,在新的一年里,新年新气象。

  五年级下册语文第八单元作文:寒假记事 4

  人们都说洗象池的猴子像居士,清音阁的猴子像强盗,这次我们来到清音阁去体会一下被“强盗”“抢”的感觉。

  我们从雷洞坪来到清音阁。第二天一早,大家便兴致勃勃地向猴区出发,我们怀着激动和害怕的心情走进了猴区里,刚走上铁索桥就看见一只绿眼睛、大身子、长着长毛的一只老青猴。

  哈哈!原来齐天大圣是这个样子,真丑呀!我心里暗暗发笑。它坐在桥上,东张西望好像在找什么,一旦有游人从它身边走过,它就呲牙咧嘴地围着游人转,只见它要不是用手抓住游人的衣服,要不就是把手伸进人们的包里抢东西,像极了电视里的土匪在拦路抢劫。这使许多游人又兴奋又心惊胆颤,胆小的人不由得失声尖叫起来,有的甚至被吓哭了。

  爸爸也不例外,一不留神,放在外衣兜里的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一只蓝眼睛、嘴下有两个小“袋”的小猴子跑到了游人处,看着游人吱吱地叫着,好像在对游人说:“你们倒是给我一些吃的呀!我都饿了!天呀!”有许多游人像听懂了它的话一样,把身上的东西喂给了它。

  我们继续向前走,我惊奇地发现约有90%的游人高举着双手,对着猴子做着“投降”的姿式,慢慢地向前走着,原来这是告诉猴子们:我这里没有可以吃的东西,不要跑过来“抢”我。

  为了和猴子们合影留念,就请那里的工作人员来为我们照相,工作人员做了一个手式,一只经过训练,用于和游人照相的小猴子,灵活地爬上一棵树,在一枝横着落的树枝上等着工作人员为它下命令。

  我站在横枝下,把拿着东西的手摊开,小猴子在工作人员的指挥下十分配合地从树上挂下来,在我的手上拿吃的,另一个工作人员赶紧按下快门,把这宝贵的一瞬间记录下来了。

  这次在猴区玩直是又高兴又害怕,总之十分快乐的。

  五年级下册语文第八单元作文:寒假记事 5

  今天,姐姐我和姑妈决定去怡儿姐姐家去玩,在路上,姐姐说:“李非越,我下车去买个红薯。”我说:“姐姐,你买红薯来干什么呢?姐姐回答说:“待会儿去了怡儿家,烤红薯。”“哦”

  我们一来到怡儿姐家,看到她们在搞大扫除。姐姐说:“别打扰姨爹他们,我们去找怡儿姐玩去。”“好的,”我说。我到处去找怡儿姐。突然,我听到我回来的声音。我确定这声音是怡儿姐的。我大声地说:“姐姐!怡儿回来了!”姐姐说“知道了。”怡儿姐说:“你们两个咋来了。”姐姐说:“我们来玩的。”我说:“姐姐什么时候开工啊!”姐姐满怀疑惑地问:“开什么工?”我回答说:“烤红薯

  啊!”姐姐说:“好的。”我到处去找打火机,结果是两手空空。我问:“姐姐,你找到打火机了吗?”姐姐从包里拿出了个蜡烛。我赶紧把蜡烛拿到了厨房,用火把它给点燃了。我和姐姐都喜出望外。我把姐姐买的那几个红薯给拿了过来。姐姐用铲子挖了坑,把红薯放了进去。我用扫把把树叶扫进了簸箕里。我边走边说:“柴来了,柴来了。”姐姐用周围的树枝搭了个架,并用我找来的树叶撒在树枝架上。用蜡烛给点燃了。我说:“姐姐,这红薯要多久才能烤好啊1”姐姐回答说:“大约要个十几分钟。”我看火太小了,我就到处去找柴火。我突然发现有一桶花生油在白菜里,我立即把花生油拿起来。

  我大吼一声:“姐姐,快让开!”只见火越烧越旺。姐姐问我:“李非越,你倒什么呀!把火弄得这么旺!”我说:“是花生油。”姐姐吃惊的望着我。我看火越


我的死党单元第八作文五年级下册范本五份(扩展8)

——五年级下册第八单元作文:学会感恩实用五篇

  五年级下册第八单元作文:学会感恩 1

  今天,妈妈累了,叫我给她倒杯水。当时我正在写作业,嘴里嗯了一声,却没有去倒,妈妈只有自己去倒水了。停了一会儿,我猛然回头,发现妈妈靠在沙发上睡着了。或许是良心发现吧,我突然觉得妈妈实在是太累了,而我连杯水都没有给她倒,真是对不起她。

  在姥姥家,妈妈在她的姐弟当中排行老大,她还有一个妹妹和一个弟弟。妈妈上初中的时候,年龄和我现在的年龄差不多。由于家庭生活困难,妈妈只得辍学回家,帮父母做农活。又过了几年,遇上了“农转非”的机会。因为文化程度不高,只得在县城一家很不景气的绵纺厂上了班,不但工作辛苦,而且薪水也不高。她每天下班回到家,总是累得连路都走不动,还要忙着做饭,洗衣服。而我每天都是衣来伸手,饭来张口,连杯水都不肯给妈妈倒。好好想来,我觉得自己真是太自私了。据我所知,像我这样自私的同龄人还有很多。父母辛辛苦苦供我们上学,我们为什么就不知道感恩父母,帮父母做些力所能及的事情呢?

  大家都知道,乌鸦虽然外表丑陋,但在养老、敬老方面,堪称动物中的楷模。当乌鸦年老不能外出觅食的时候,它的子女就四处寻找可口的食物,衔回来,嘴对嘴的喂给老乌鸦,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。乌鸦尚有反哺之情,我们作为人类,更应该学会感恩。

  感恩是我们中华民族的传统美德,是每个人做人的基本道德标准。我们每个人都是父母所生,父母所养。我们的学*、生活,都要依靠父母的辛勤劳动。多少父母在孩子生病的时候忧心如焚;多少父母为了使孩子吃好穿好,宁愿自己节衣缩食;多少父母为了使孩子生活得更好一点儿,废寝忘食,忘我的工作。孟郊的《游子呤》说得好:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。这是对母爱的歌颂。父母之爱如春天阳光般的温暖、博大,区区小草般的我们,怎么能报答得了呢?

  我们应该学会感恩。“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念创物维艰”。我们应该从现在做起,从生活中的点滴小事做起,注意节约,养成良好的生活*惯。在家帮助父母多做一些力所能及的家务活。同时,还要好好学*,天天向上,以优异的学*成绩来报答父母的养育之恩。

  五年级下册第八单元作文:学会感恩 2

  长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前,我在试问自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,问一问着芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨,而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆难过的脚步,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为过于沉重,而忽略了感恩的心!

  也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影;也许挫折,我才体会到鼓励的真诚;也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。

  生活给予我的同时,也赐予了我一颗感恩的心。对于热爱生活的人,他从来不吝啬,就看你有没有一颗感恩的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的风景。我们感谢上苍,世界之所以如此美丽是因为有了四季的轮回。有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不*,你也就有了一颗从容淡然的心!

  我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。

  清晨,当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个明媚的一天。

  入夜,夜幕中的天空繁星星点点,我打开日记,用笨拙的笔记录这一天的生活感受。四周笼罩着夜的温柔,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。

  相聚,酒甜歌美,情浓意深。我感谢上苍,给了我这么多的好朋友。香醇的生活,如歌的友情。

  走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的浩博。生活的每一天,我都充满着感恩的情怀。我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了回报。用心去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。所以,每天我都有一个好心情,幸福的享受着每一天。

  我感恩,感恩生活,感恩朋友,感恩大自然。每天,我都以一颗感动的心去面对生活中的一切。

  五年级下册第八单元作文:学会感恩 3

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”这动听的歌声带给我们感恩的心,这优美的旋律牵引我们无穷的遐想……

  “谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这些古人名言一直被我们千万遍吟诵。“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”“喝水不忘挖井人”这些故事大到没齿老人,小到几岁孩童也都听过,还有“滴水之恩,涌泉相报”“衔环结草,以报恩德”这些成语我们也不陌生。是呀!感恩之心,人该有之。每个人都托起一颗感恩的心,生活将充满阳光,世界将充满温馨。

  感恩于父母,是父母给了我们生命。从我们呱呱落地,母亲就用甘甜的乳汁抚养我们长大,教我们说话,带我们走路。当我们有了点滴进步,父母适时的表扬如小溪流水,叮叮当当流进我们的心田;当我们受到委屈时,父母为我们撑起一把遮阳伞,给我们一块心灵的栖息之地。父母的爱犹如一盏灯,照亮我们的一生。

  感恩于老师,是老师给了我们知识。黑板上飞洒着老师的汗水,笔触尖流淌着老师的期盼。老师,用人类最崇高的情感——爱,播种希冀,播种理想,播种力量。他们用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。看,满园桃李,哪一朵花上没有老师的心血,哪一颗果上没有老师的笑影?

  感恩于生活,是生活给了我们多彩的人生。生活中的甜酸苦辣让我们的人生色彩斑斓。当我们有了一点成绩而沾沾自喜时,生活会对我们说:欲穷大地三千界,须上高峰八百盘。要有鸿鹄之志,才能领略无限的风光;当我们遇到挫折畏惧前行时,生活又会告诉我们:磨难是金,坚韧能使大海的波澜变成纤柔的涟漪,人生的品格在无数次摔打中百炼成钢。

  感恩于大自然,是大自然给了我们生命的源泉。没有阳光就没有日子的温暖,没有雨露就没有五谷的丰登,没有水源就没有生命。大自然敞开博大的胸怀,向人类奉献无私的爱。巍巍高山,潺潺流水,花开花谢,潮涨潮落,大自然的鬼斧神工给我们创造了一个奇妙的生存空间。

  感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的拥有。托起感恩的心,学会宽容,学会付出,懂得回报,去发现生活中的美好。托起感恩的心,让生活充满阳光,让世界充满温馨。

  五年级下册第八单元作文:学会感恩 4

  感恩这两个字意味深长,大家经常会听到,看上去是简单的感恩二字,我们在生活中会听到,会看到,但是其实没有那么简单,我们身边有太多让我们感恩的人了,或许是在我们的现在,我们的过去,我们的将来,都有,在成长过程中我们最应该感恩的人是我们的父母,在我们学*的过程中我们要感恩老师,在我们生活当中,我们要感恩同学,感恩朋友,或许这是我们都知道的,但是做到感恩这两个字也不简单,有这个意识是不够的,真正的感恩不是有了意识就算是感恩,需要我们主动的行动起来,其实我们谁都听过要学会感恩,但是总是听一写那样的鸡汤有什么用呢?能够付出行动吗,还是说听完之后会想到这一点,然后没过几天又忘了,我感觉感恩这两个字还是要付出行动。

  我们呢身边有三种要感恩的人,父母,师长,同学朋友,其实有时候想一想更多的是反思,我们首先要感恩父母,是否已经很久没有给父母亲一个拥抱了,是否很久没有给父母亲发一条暖心的短信了,我们回到家中经常就是躺在家里什么也不干,有时候甚至会以为母亲多唠叨了一句,跟母亲顶嘴,嫌母亲烦,这种行为我觉得很不应该,在家里母亲每天照顾我们的衣食住行,总是给我们一些我们察觉不到的温暖,生怕我们吃不好,睡不好,这些其实仔细去观察都能发现的,可能是现在的网络这么发达,生活中各种娱乐,拉开了跟父母的距离吧,只是我们没有感觉到罢了,我们应该放下手机好好地去陪陪父母。

  我们也要感恩老师,老师是我们学*过程中的明灯,指引着我们前行,老师是最值得我们尊敬的人,是我们身边的导师在学*中,我们经常会遇到各种各样的困难,但是老师都会第一时间帮我们解决,有时候想想真的很感动。

  想一想老师站在讲台上的背影,是不是觉得有有力量,为我们讲课的样子,给我们传授知识的样子真的很可敬,但是我们有时候也会跟老师产生冲突,甚至我们有时候也会伤害到老师,我们真的应该好好反思一下,我们应该感恩老师才是。

  在*时的生活当中,我们要感恩同学,感恩身边的朋友,我们*时生活当中,同学也是给予我们帮助的对象,在生活当中同学是我们接触最多的,上课,下课总是在跟同学打交道,或多或少同学都有帮助过我们,仔细想想确实是这样,可以微化到日常的一件小事,所以我们要感恩同学。

  一定要知行合一。

  五年级下册第八单元作文:学会感恩 5

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的**,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。从踏进学校大门的第一天起,我已记不清有多少老师曾为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,他们毫不吝啬的燃烧着自己,点亮了我们的人生旅程。多少个节假日,老师们仍在挥汗如雨备课,上课,批改作业。多少位老师忍着病痛却不肯落下一节课。每节课,每次谈话,"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。

  "感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩。下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很需要感恩多很多的人但是我更要感恩我的老师。


我的死党单元第八作文五年级下册范本五份(扩展9)

——小学五年级下册语文第八单元作文:我最喜欢的老师优选【5】份

  小学五年级下册语文第八单元作文:我最喜欢的老师 1

  教过我的老师有很多,有的性格温顺,有的脾气暴躁,有的严谨认真,有的幽默风趣,有的……但我最喜欢的老师还是我们的班主任——张老师。

  她圆圆的脸蛋,一双弯弯的眉毛下一对如黑宝石般闪闪发亮的眼睛,一张能说会道的嘴,个子不高,戴着一副红色边框的眼镜,头发不长,但看起来特别美丽。

  张老师是一个负责任的好老师。有一次,我们舞蹈队因参加比赛而没有上课,作业也没有完成,张老师为了不让我们落下功课,利用自己的休息时间来给我们补课,指导我们完成作业。张老师讲得特别认真,讲到一半的时候,我分明看见老师的嘴唇开始发干,但老师却一口水也不喝,我特别感动。

  张老师教学有方,她经常组织我们参加各种有趣的语文实践活动。有一次,张老师为了让我们把“规则”这个单元的*作写的更生动、具体,她专门利用午饭后的时间让我们玩“传口令”这个游戏,我们一共分为8个组,每1列为一组,老师分别把绕口令写在一张纸上,由第一个人把绕口令背过传给下一个人,每组最后一个人必须大声的说出这一组的口令,大家说的结果五花八门,但没有一个组说的完全正确,听了他们说的绕口令同学们笑得前俯后仰,就是张老师也忍不住笑了起来。最后张老师引导我们怎样把这篇作文写具体,就这样我们在快乐的活动中渐渐爱上了写作文。

  老师,您就像辛勤的园丁,悉心地照料着我们,而我们就像小树苗一样在您的呵护下茁壮成长,老师,我永远也忘不了您这三年对我们辛勤的付出!我也会用优异的成绩回报您的!

  小学五年级下册语文第八单元作文:我最喜欢的老师 2

  我有一位老师,姓黄,教我们数学。她常穿一件蓝色的大衣,长长的.睫毛,樱桃般的小嘴,一笑起来有两个小酒窝,看起来非常可爱,我们都喜欢上她的课。

  黄老师上课非常特别,一般的老师,上第一节课第一件事就是先立班级规矩,而她不一样,她先让班里的同学一一 自我介绍,并把名字写在黑板上班里,有的同学写字不规范,于是她就手把手教我们写字,并告诉我们:字如其人,字写好了,会给别人留下一个好的印象。

  黄老师爱好运动,童心未泯。一有空她就约其他老师到操场上打乒乓球,如果恰恰遇到我们班上体育课,她就会和我们一起玩耍,打乒乓球,羽毛球等等。有一次,她发现我们班有的同学不爱运动,就和我们一起做游戏,把一根绳子分别绑在两个人的左和右腿上,两个人一组赛跑,先到者为胜,充分调动了我们的热情,也在游戏中培养了我们团结协作的意识。

  黄老师,教学有方,上课时,她总是让我们跟着她的思路探究,鼓励我们大声地说,不懂就问,所以一下课就有一群同学围在她身边问问题。

  黄老师,还给我们讲一种"新怀疑主义,有一节课,她告诉我们1+1≠2,让我们反驳,我花了很长的时间思考,才勉强通过了。她告诉我说:这就是数学的真理。"我们把新怀疑主义"带进了所有的课堂,有时我们的怀疑是错误的,可是也让我们加深了对事物的理解,有时我们的怀疑是对的,让老师去纠正自己的错误,新怀疑主义"让我们受益匪浅。

  这就是我的老师,一个教学有方的好老师

  小学五年级下册语文第八单元作文:我最喜欢的老师 3

  我最喜欢的老师是我们的班主任——赵老师。她中等身材,稍微有点瘦,扎着一头漂亮的卷发。当有同学调皮的时候,赵老师就会很生气,这时候,她就会用冷冷的目光盯着那个人;当我们表现进步或取得好成绩时,赵老师就会不由自主地脸上浮起了笑容。

  赵老师非常关心我们每一个人。无论我们有什么困难她都会想办法帮助我们;如果有同学不舒服,她会像妈妈一样着急地把我们带到医务室检查。

  有一次,赵老师正在给我们上语文课,一切都在正常进行。这时,赵老师盯向了一个地方看了一会儿,然后又把头扭了回来继续上课。没过一会儿,她又盯向了那个地方,然后又扭了回来。赵老师怎么了?我们个个都是丈二各尚——摸不着头脑。又过一会儿,赵老师放下手中的书,快步地走到魏乐瑶身边。我们的目光齐齐地转向了魏乐瑶,这是我们才发现她趴在桌上,看起来已经没有力气了,呈现了一副无精打采的样子。赵老师弯下腰轻声问:“怎么了?”魏乐瑶说:“头痛。”赵老师又摸了摸她的额头说:“赶紧跟我到医务室。”她们一走,我们就议论开了。“魏乐瑶可能是发烧了。”“她应该会没事吧?”……一时,说法众多。很快,赵老师带着魏乐瑶回来了。老师说她发低烧,然后就打电话给魏乐瑶的家长来把她接回家。下课前,赵老师一再地提醒我们:“最*天气冷热无常,容易生病,大家一定要注意身体!”

  赵老师像妈妈一样关心着我们,我也要向她学*,做关心他人的人!

  小学五年级下册语文第八单元作文:我最喜欢的老师 4

  我最喜欢的一位老师是上学期教我们语文的曹老师。

  曹老师他有很多优点,当然他也有缺点噢!他总是喜欢穿着黑色的运动衣跟男同学在操场打篮球,但他偶尔也会在黑板上写错别字喲!曹老师对我们的学*非常的认真,每次我们有不懂的去问他,他总会很细心的给我们讲解,直到我们都听懂为止。哦,对了,老师的身高,我到现在都不知道,尽管我很想知道。

  你知道吗,我发现曹老师和我一样喜欢吃苹果,他经常在中午就吃一个苹果。难道老师和我一样也很喜欢喝奶茶吗?可是美好的时光总是过得很快,前不久,老师离开了我们而去了另外一个城市。这时来了一位新老师,虽然他对我们也很好,但是我们不可能忘记曹老师的,我们非常的想念曹老师……

  时间已经过去了很久,不知远方的他,生活的还好吗?他在老家考试,如果考上了,他就永远不会再来了;如果考不上,曹老师他就可能回来,我真的希望他能考不上而回到我们的身边……

  记得就在同学们说老师要走的那一刻,我的内心一片空白,我难过极了。唉,希望我可以见到曹老师,真的非常希望!我的生日已经过去了,我的心愿也许了,它可能不会实现,但我真的希望它能实现,我多么想念老师啊!曹老师,就算老天爷不帮我实现这个愿望,那你一定要帮我实现啊!我每天都会许愿,每天我都会看到你那因为生气而出现的两个小酒窝,还有你那张充满朝气的脸……

  老师,你一定要回来,我们都希望你能回到我们的身边。

  最后,我想对您说:谢谢您,老师!

  小学五年级下册语文第八单元作文:我最喜欢的老师 5

  以前,我都没有真正写过老师,今天,我就借写作文的机会来写一写我的朱老师,一提起笔,脑海中就闪出许多赞美朱老师的话……

  朱老师的头发长长的,就像一条小河,那像白雪公主的金发就总是挂在两条肩膀上,她还老是在头发上戴着一个粉色的花夹,美丽极了!朱老师的眼睛可是“火眼金睛”,如果教室里有什么风吹草动,朱老师只要用“火眼金睛”一扫,任何人都逃不过朱老师锐利的眼睛;朱老师的鼻子可灵啦!谁只要在她的旁边吃麻辣,她用鼻子―闻就可以闻到味儿。她―闻到味儿,就会马上走过去,对吃麻辣的那个人说:“麻辣是垃圾食品,不能吃!”朱老师的嘴巴甜甜的,就像抹了一层薄薄的蜜。她说起话来,可真是滔滔不绝,头头是道;朱老师还有一双“顺风耳”呢!她的耳朵可灵敏了,只要教室里有人说小话,她都能听见。

  朱老师不胖也不瘦,身材很均匀,走起路来讨入喜欢,声音也很甜美。

  朱老师非常喜欢给我们上作文课,想让我们把作文写得更好,更生动,她希望我们都能成为优秀的小作家,这就是朱老师的兴趣爱好、愿望。

  朱老师的优点是乐于助人,有一次,我们班的一个同学是乘公交车回去的,可她下午没带钱,这时,朱老师对她说:“我给你钱吧!”“谢

  谢朱老师!”同学说。朱老师说:“不用谢!”这就是舍己为人,无私奉献的朱老师!

  朱老师还有一个小缺点噢!那就是她不会做家务活儿,嘘――嘘!小点声!被朱老师听见了,她就会生气的,我真希望朱老师能早点儿改掉这个缺点儿,变成一个完美的朱老师,嘻嘻!

  是谁给了我们的勇气写作文?是谁让我们的作文写得更好?又是谁让我们的知识更渊博?是她!是她!还是她!她就是我们的老师――朱老师!

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